作為家長會的發(fā)言稿講(實(shí)用16篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步,激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動力。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。接下來是一些實(shí)際案例的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。
    作為家長會的發(fā)言稿講篇一
    尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:
    大家好!
    我是王嘉翔小朋友的媽媽,今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯(lián)歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機(jī)會讓我榮幸的作為家長代表在此發(fā)言。
    個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年開心,萬事如意!也請?jiān)试S我代表家長,向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的尚老師、毛老師,何老師和張老師致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!
    家長代表,我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經(jīng)度過了愉快、充實(shí)而難忘的兩年半的時間。這兩年多來,看到在孩子幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,作為家長,我感到由衷的驕傲與自豪,而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育,正是在你們的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下,小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環(huán)境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責(zé)任心把小朋友們培養(yǎng)成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以,請?jiān)试S我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們,真誠的說一聲,你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們一直以來的默默奉獻(xiàn),感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。作為孩子?jì)寢?,我祝福小朋友們。可愛的小朋友們,你們升入大班也已?jīng)有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機(jī)的葉子,你們是媽媽爸爸以及所有關(guān)愛你們的親人的好孩子,也是老師們的好孩子,你們吸吮著老師們的甘泉,不斷的成長和進(jìn)步。媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容,也為你們能每天獲得開心感到幸福和欣慰。老師們給予了你們開心,又帶領(lǐng)你們在知識的海洋里翱翔,你們的成長,凝聚了老師太多的心血和汗水。很快,你們在幼兒園的生活即將結(jié)束,半年后將進(jìn)入新的人生路途。在此,我代表媽媽爸爸及所有關(guān)愛你們的人祝你們身體健康,開心成長。
    語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝,我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運(yùn)。
    最后,我再一次祝愿各位老師工作順利、事業(yè)有成;祝愿所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝愿小朋友們開心健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年聯(lián)歡會圓滿成功。
    謝謝大家!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇二
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    二十六年前,我懷著對教師職業(yè)的憧憬與向住之情,在高考錄取志愿表上鄭重地選擇了師范院校,幾年后,我終于成了一名光榮的中學(xué)教師。
    初為人師的我,教育教學(xué)上大多只能憑借在大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)時的點(diǎn)滴積累,教學(xué)多是照搬書本上的知識,以及自己少得可憐的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生講解,盡管有時也補(bǔ)充講解一些相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,自認(rèn)為效果應(yīng)該不錯,然而事與愿違,由于教材處理不當(dāng),難易把握不好,所以一節(jié)課盡管我講得口干舌燥,精疲力盡,但學(xué)生接受知識的情況并不理想,考試成績總是不佳。此時此刻,我才感覺到做好一名教師的不容易,怪不得人們要把教師比喻成“園丁”、“人梯”、“蠟燭”、“鋪路石”等等。
    接下來的日子里,為了上好每一堂課,課前我總是做好充分的準(zhǔn)備,針對學(xué)生的不同特點(diǎn),查閱資料,精心設(shè)計(jì),做到備課又備人,那時候,我多么希望自己的每一堂課學(xué)生們不是緊鎖眉頭,枯燥無味,而是歡樂愉快,輕松學(xué)習(xí),為此,我備課、看書、批改作業(yè),常常熬到深夜,我感覺很累很累。有同事也從旁勸說,算啦,何必那么投入呢,教師工作是良心工作,馬虎過得去得算了。我也為此動搖過,想輕輕松松敷衍了事算了,但一走進(jìn)教室,瞧見同學(xué)們那一雙雙渴求知識的眼睛,我又向我自己妥協(xié)了。是呀,教師工作是良心工作,我得對得起我自己的良心,我要用教案、作業(yè)去鋪就我的人生!
    此后的教學(xué)中,我不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,把功夫用在課下,注意收集學(xué)生對課堂的反映,注意查閱相關(guān)資料,做到要給學(xué)生一杯水,自己必須具備一桶水,而且是時時更新的一桶水,只有掌握淵博的科學(xué)文化知識,才能解決好教師和學(xué)生、一桶水和一杯水的關(guān)系。
    但作為一個教師,光熱愛自己的事業(yè)還不行,還得熱愛學(xué)生。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果教師僅僅熱愛事業(yè),那么,他只能是個好教師,如果教師僅僅像父母一樣熱愛學(xué)生,那么他將比那種雖然讀過許多書,但確不愛事業(yè),也不愛學(xué)生的教師好,如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完善的教師?!蓖欣系脑?,堅(jiān)定了我教書育人的信念。我要用愛去教書育人,我要用愛去鑄造學(xué)生的靈魂!
    每個學(xué)生不可能是一個模式里生產(chǎn)出來的機(jī)器,他們都有自己的個性。不管他們是聰明的,還是遲鈍的;是聽話的還是頑皮的,都應(yīng)該堅(jiān)信,他們是能夠教育好的學(xué)生。xxxx年,我擔(dān)任學(xué)校初三(2)班班主任時,學(xué)生李某,初二時是全校出了名的“壞學(xué)生”,升入初三并班時,沒有一個班主任肯要他,并班結(jié)束兩天后,他還沒找到接收班級,最后家長帶著他,哭哭啼啼來找我,說實(shí)話,我心里十分矛盾,害怕一個螺螄打壞一鍋湯,可他和家長已是抱著最后一線希望來找我了,作為人師,又豈可將他拒之門外?在他父子兩人的一再要求下,我答應(yīng)暫時收留他,并向他交代了班上的有關(guān)規(guī)章制度,向他提出:“遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)”兩點(diǎn)要求,他一一都答應(yīng)了,臨走,家長再三向我表示感謝,說今后有用得著他的時候,一定盡力幫忙,我笑著連連點(diǎn)頭。為了找到轉(zhuǎn)化李某的有效方法,第二天,我對他在原來班上的表現(xiàn)及家庭情況進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查了解,原來,他出生在小販之家,父母平時很少過問他在學(xué)校的表現(xiàn),放學(xué)回家也不會叫他做家庭作業(yè),只會注重讓他幫忙看守小攤??词匦偟慕?jīng)歷使他過早地懂得了錢的重要性,同時還染上了一些江湖義氣。他將看守小攤時卡下的錢拿到學(xué)校里肆意亂花,買別人為自己做作業(yè)、掃地,還常常逃課,請幫他做作業(yè)、掃地等所謂有恩之人坐洋芋攤、逛臺球室,或在學(xué)校圍墻外邊的莊稼地里聚眾賭博。也曾多次為了錢的輸贏打架斗毆。而父母的態(tài)度出人意料:他讀得進(jìn)去就隨他讀,萬一讀不進(jìn)也沒辦法。明知他對讀書不感興趣,還要他繼續(xù)讀,為的是怕將來受他責(zé)怪——不讓他讀書,所以只好盡到本分??磥韱栴}的關(guān)鍵首先是家長。于是,我先找家長,說自己“遇害到了困難,正用得上他,希望他一定盡力幫忙”。家長還認(rèn)為是我個人的什么大事,笑著滿口答應(yīng)。等我一說明原因,他卻顯得有些教為難又有些無所謂地道:“……我只上過小學(xué)二年級,普通一點(diǎn)賒欠往來賬都記不了,如果教育輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),肯定不行!”我神色認(rèn)真嚴(yán)肅地道:“這事沒你的配合與盡力幫忙,絕對辦不好!我不是要你向孩子講什么大道理或輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),而是兩個任務(wù):
    (1)每天督促他按時到校,按時回家,在家做好家庭作業(yè);
    (2)幫你看守小攤時私自卡錢沒有——發(fā)現(xiàn)問題,及時與我聯(lián)系”。
    我與他詳談了對教育孩子的打算,談了家長配合的必要性與重要性,幫助他端正對待孩子的思想。做通了其父母的思想工作,然后,我抓住該生一方面自由散漫,經(jīng)常逃學(xué),另一方面又不想讀書,不愿退學(xué)離校及一方面不愿認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面又用錢買別人替自己做作業(yè)等矛盾心理,利用他“思想上蘊(yùn)藏著要求進(jìn)步的火種”,時常找他談心,對他采取“持久戰(zhàn)”的思想教育,幫助他明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性。在關(guān)心、幫助的同時,對他嚴(yán)格要求,毫不放松,經(jīng)過半學(xué)期的正確引導(dǎo),又得到家長的較好配合,李某逐漸改掉了原來的不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得刻苦用功了,作文還經(jīng)常得到語文老師的夸獎,多次當(dāng)作范文在班上朗讀。初三畢業(yè)時,竟以優(yōu)異成績考取了重點(diǎn)高中,后又升入大學(xué),畢業(yè)后現(xiàn)已是一家公司的董事長。想起這位學(xué)生的轉(zhuǎn)變與成長,我心中每每感到無限快慰。
    這就是愛的偉大力量,這就是教育的無限快樂!這就是教師職業(yè)的無尚光榮!
    如今,二十多年過去了,經(jīng)過我們班主任和任課教師教育轉(zhuǎn)化的學(xué)生一茬又一茬,在中學(xué)階段學(xué)到了知識技能的學(xué)生我們送走了一撥又一撥,這期間,我們有的老師已兩鬢染霜,身體憔悴,有的老師為了使自己的教學(xué)求真向善,創(chuàng)新探索不斷,有的甚至積勞成疾,病倒在三尺講臺上。但我們無怨無悔,我們深知,教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
    現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會,教育是我們這個社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,面對這無比神圣的事業(yè),我們責(zé)無旁貸,只有不斷學(xué)習(xí),生命才有意義,只有學(xué)習(xí)成功,生命才會美好和精彩。我們要精鉆業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新,努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)不斷變化的教育教學(xué)需要,努力做到以高尚的師德回報社會,以精湛的業(yè)務(wù)投身教學(xué),以真摯的情感熱愛學(xué)生,以全新的觀念面向未來。用智慧啟迪學(xué)學(xué)生的智慧,用真情激發(fā)學(xué)生的真情,用意志鑄造學(xué)生的意志,用心靈照亮學(xué)生的心靈,用人格影響學(xué)生的人格,使課堂成為激發(fā)學(xué)生生命活力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的舞臺,成為教師每天用熱情洋溢寫就的生命歷程,讓學(xué)生從自己的生命美好,生命精彩和生命價值中去感受生命的美好、精彩和價值。
    四海有天堪寄夢,萬山無地不留詩,為了試驗(yàn)區(qū)教育更加美好的明天,我們一定會生命不息,奮斗不止,給黨和人民的教育事業(yè)交上一份滿意的答卷。
    作為家長會的發(fā)言稿講篇三
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    我的孩子是本學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的。就在這短短的幾天里,我發(fā)現(xiàn)孩子變得快樂了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
    在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。你會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
    在家庭中,還要培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)。一是培養(yǎng)孩子的耐挫力?,F(xiàn)在孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng),卻聽不進(jìn)批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自己克服。為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。二是培養(yǎng)孩子的“肚量”?,F(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點(diǎn),看別人缺點(diǎn),甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。因此,家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同們一起游戲,活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,避免孩子為一點(diǎn)兒事就鉆牛角尖。三是培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心?,F(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進(jìn)取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進(jìn)取心。其實(shí),家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心理,可以從以下幾方面著手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認(rèn)要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵說:“你行,你真行。”這樣,孩子會倍受鼓舞,努力進(jìn)取的決心可想而知了。其次,當(dāng)孩子有些失敗時,盡量不要訓(xùn)斥孩子,而是耐心細(xì)致地給孩子找原因,分析情況,確定改進(jìn)方法。試想,如果孩子稍有不順父母就譴責(zé),這樣的孩子日后他的進(jìn)取心會上哪兒呢?第三,對于一些特別膽小怕事的孩子,家長應(yīng)多加鼓勵,少批評甚至不批評,讓他們通過努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心。四是培養(yǎng)孩子的成功意識。孩子年紀(jì)小,易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進(jìn)步,哪怕是做成的一只“紙飛機(jī)”,搭成了一輛“大卡車”,家長都得適當(dāng)夸獎鼓勵。這樣,他們的自信心足了,心情更好了,也會向著更高的目標(biāo)去奮進(jìn),相反,如果家長無端訓(xùn)斥,就會大大挫傷孩子的積極性,變得畏縮軟弱,失去信心,影響今后發(fā)展,作為家長,都應(yīng)看到自己孩子獨(dú)特的優(yōu)勢,發(fā)揮其特長,努力培養(yǎng)孩子的成功意識??傊说男睦硭刭|(zhì),會對人的一生起重大作用,家長在教育子女時,切莫輕視了良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
    最后,家長要鼓勵孩子多運(yùn)動。運(yùn)動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時,更要鼓勵孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運(yùn)動,這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。
    康、工作順利、家庭美滿!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇四
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會,我代表汽修12班全體師生,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
    本班的基本情況是:汽修12班,原有學(xué)生31名,當(dāng)兵一人,轉(zhuǎn)入普高一人,中途退學(xué)1人,現(xiàn)有28名同學(xué),均為男生。其中住校生17人,跑校生11人。班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期取得的榮譽(yù)有,軍訓(xùn)匯報表演三等獎,廣播體操比賽,頑強(qiáng)拼搏獎,拔河比賽第二名。同學(xué)們在生活中團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取,整個班級充滿了生機(jī)和活力,洋溢著奮發(fā)和向上。
    本學(xué)期我的主要工作有:
    自尊自愛,熱愛祖國
    誠實(shí)守信,禮貌待人
    遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
    嚴(yán)于律已,遵守公德
    勤勞儉樸,孝敬父母
    (一)班干部各司其職
    在每周班會上指出五人值周管理小組,班長為組長,另外四名組員每周輪流產(chǎn)生,每天課外活動逐一向班主任匯報反映全班方方面面的問題和不足。
    班長主管紀(jì)律,班副分管衛(wèi)生,學(xué)習(xí)委員主管課堂,作業(yè),生活委員任宣主管衛(wèi)生,文體委員主管兩操。還有五個學(xué)習(xí)興趣小組,幫助全班同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。
    (二)作業(yè)收繳制度
    各科當(dāng)天作業(yè),課代表將未交作業(yè)學(xué)生名單送給學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員當(dāng)晚匯報給班主任,班主任第二天第一個早自習(xí)查問未交作業(yè)的學(xué)生。
    (三)課堂課間自習(xí)紀(jì)律制度
    違反課堂課間自習(xí)的同學(xué),由值周班干部和組長當(dāng)天及時匯報給班主任,班主任當(dāng)即對其批評教育,引導(dǎo)責(zé)成該生反思改正。
    (一)樹立安全意識
    這點(diǎn)幾乎是每月每周甚至是每天都在說,安全重如泰山,安全上出了問題,一切工作都沒有任何意義。班級通過每周的班會安全教育、日常的安全強(qiáng)調(diào)和發(fā)生的安全事故等來讓學(xué)生逐漸牢固地樹立人人講安全、事事講安全、時時講安全和處處講安全的安全意識。
    (二)排除安全隱患、防止安全事故
    重點(diǎn)是下列學(xué)生的安全問題:
    1、跑校生的騎自行車的安全。
    2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全。
    3、當(dāng)然還要注意的是食物安全和財(cái)產(chǎn)安全。
    1、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生有:
    2、進(jìn)步較大學(xué)生有:
    孩子的教育是與學(xué)校、家庭和社會三方面密切相關(guān)的,尤其是家庭教育和學(xué)校教育的配合顯得更加重要,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的廷續(xù)和升華。家庭是孩子的天然學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,都說明了家庭教育的必要性和重要性。
    作為家長會的發(fā)言稿講篇五
    我們這個班總體上是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,學(xué)生的上進(jìn)心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性很高。家長都能夠積極配合支持班級開展的一些工作。特別是在對待學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,各位家長都傾盡了大量的心血,在此,我們表示衷心的感謝!
    在班級管理上,我是從一下兩方面著手的:即一是嚴(yán),二是愛,我的嚴(yán)是在課堂紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求,而在平時的一些生活小事上,我則突出愛字。即讓學(xué)生體會到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),我的想法是當(dāng)學(xué)生如果出現(xiàn)錯誤時,要怕老師,而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流,感情的親近,有利于學(xué)生的發(fā)展。
    課堂教學(xué)上,我注意從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,盡量地讓學(xué)生在課堂上都有發(fā)言的機(jī)會,盡量地把他們的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來,盡量地使他們在輕松有趣的氛圍中學(xué)到知識。在作業(yè)方面,我以嚴(yán)為主,即每天的作業(yè)我都要改,如果有不完成的就讓其補(bǔ)上,課堂作業(yè)就更是如此了。在背誦課文方面,由于學(xué)生多,老師逐個檢查是不現(xiàn)實(shí)的,我就以小組為單位,以表格的形式,讓其互相檢查并簽字證實(shí),有時也讓家長配合檢查并簽字為證。在一段時間內(nèi)向全班同學(xué)宣讀并表揚(yáng)背誦快的同學(xué),這樣就可以起到鼓勵背誦快的,促進(jìn)背誦慢的之目的。
    在本學(xué)期內(nèi),我們共進(jìn)行了階段測驗(yàn)10次之多,就測驗(yàn)的情況,每次都讓其和學(xué)生家長見面。
    學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?,所以我想,我們?yīng)該攜起手來,對學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量,努力使他們成為祖國的有用人才。
    祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
    祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇六
    尊敬的位家長:
    您們好!
    感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
    半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
    當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
    1、在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。
    2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
    有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
    這就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
    3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
    但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
    4、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),有時卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
    4、孩子動作慢,怎么辦。
    首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。
    我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
    今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
    1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!毙湟字币惨讖潯埃议L們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
    2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
    3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5——10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
    以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇七
    尊敬的各位家長:
    大家好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提出寶貴意見。
    今天的家長會首先由我代表校長室簡要匯報學(xué)校工作,然后由各班班主任和任課老師與各位家長進(jìn)行交流。下面就由我向各位家長簡要匯報學(xué)校工作。
    各位家長,在剛剛過去的幾個月時間里,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長的支持下,全校師生凝心聚力,拼搏進(jìn)取,取得了許多可喜的成績:學(xué)校被評為寶應(yīng)縣衛(wèi)生工作先進(jìn)單位,榮獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、縣經(jīng)典誦讀作文大賽優(yōu)秀組織獎,我校乒乓球獲揚(yáng)州市首批“百佳社團(tuán)”稱號,“民間工藝剪紙團(tuán)隊(duì)”榮獲揚(yáng)州市藝術(shù)教育特色團(tuán)隊(duì),器樂社團(tuán)、合唱社團(tuán)、剪紙社團(tuán)被評為寶應(yīng)縣百優(yōu)團(tuán)隊(duì),在揚(yáng)州市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲第一名,在揚(yáng)州市田徑比賽中獲得第四名,在縣藝術(shù)節(jié)錄像評比中獲得一等獎,在縣首次師德師風(fēng)“點(diǎn)述點(diǎn)評”活動中獲到好評,王新甫、沈志彬、陳華、張德英、徐士才、繆云龍、陳平、王杏梅、沈劍燁、芮函等12位老師受到縣、市表彰,楊家珍、繆云龍等9位教師在縣教學(xué)競賽中獲獎,王新甫、居孝香、張宏寬、相容美等5位老師在市、縣骨干教師考核中評為優(yōu)秀,教師論文在國、省、市發(fā)表、獲獎130多篇,于靚和呂璇兩位同學(xué)被評為縣文明好少年,刁君慧等4位同學(xué)被評為縣三好生,史可欣等4位同學(xué)被評為縣環(huán)保小衛(wèi)士,王詩佳同學(xué)被評為揚(yáng)州市孝德之星,祁聞在縣少兒才藝大賽中評為十佳主持人,盛夏、管益民等數(shù)十名同學(xué)在縣、市競賽中獲獎,周云澤等數(shù)十位同學(xué)在《作文周刊》《揚(yáng)州日報》《新作文》等刊物上發(fā)表習(xí)作100多篇。
    各位家長,以上成績既是城中小學(xué)的榮耀,也是我們?nèi)熒⑷w家長的榮耀。近年來,隨著社會的發(fā)展,城市中心的東移,城中小學(xué)的地理優(yōu)勢已日漸削弱,但城中小學(xué)的規(guī)模卻在不斷擴(kuò)大,條件在不斷完善,內(nèi)涵在不斷發(fā)展,質(zhì)量在不斷提升……我們城中小學(xué)這一品牌是幾代城中人,包括在座的各位努力的結(jié)果。近年來,寶應(yīng)教育一直走在揚(yáng)州的前列,教學(xué)質(zhì)量年年攀升,寶應(yīng)教育已經(jīng)成為寶應(yīng)的名片。今年是揚(yáng)州市教育質(zhì)量科研年,為追求更高質(zhì)量,積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,深入實(shí)施教育惠民工程,辦人民滿意教育,本學(xué)期我校側(cè)重以下三項(xiàng)工作:
    一是精致管理。10月28、29日,全市第七次學(xué)校精致管理現(xiàn)場推進(jìn)會在我縣隆重舉行。揚(yáng)州市副市長董玉海出席會議并發(fā)表重要講話。市教育局余如進(jìn)局長作大會主報告。我縣提供了八個中小學(xué)、幼兒園精致管理的現(xiàn)場,副縣長楊洪國在大會上致歡迎辭,縣教育局局長蔡祥云對近年來我縣推進(jìn)中小學(xué)精致管理工作的歷程和成效作了介紹。會議播放了20xx年度揚(yáng)州市市學(xué)校常規(guī)管理百校行和我縣完善創(chuàng)新管理機(jī)制、推進(jìn)學(xué)校精致管理的專題片,表揚(yáng)并推廣78所學(xué)校116個優(yōu)秀管理項(xiàng)目,曝光批評了96所學(xué)校183個管理薄弱環(huán)節(jié)。會議還宣讀了市教育局通報決定,對連續(xù)三年百校行曝光的3所常規(guī)管理落后學(xué)校進(jìn)行通報批評,對連續(xù)兩年曝光的14所學(xué)校進(jìn)行了大會口頭警告。為貫徹落實(shí)市精致管理現(xiàn)場推進(jìn)會精神,我校已經(jīng)召開了全體教師會,組織教師自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校細(xì)化了各項(xiàng)常規(guī)要求,開展班級一日常規(guī)百分賽、班級文化布置評比、流動紅旗評比、文明辦公室評比等一系列活動,進(jìn)一步規(guī)范師生行為,促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托,下一階段,我校將進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,讓校園更優(yōu)美;強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,讓教育更精致;強(qiáng)化校園管理,讓行為更文明。進(jìn)一步精致教學(xué)流程管理,讓課堂更高效;精致教育科研管理,讓支撐更有力;精致質(zhì)量評估管理,讓結(jié)果更精彩。我們堅(jiān)信,只要我們齊心協(xié)力,常抓不懈,頂真碰硬,反復(fù)抓,抓反復(fù),就一定能讓校園更安全,更優(yōu)美,更整潔,更文明,更和諧。為此,我希望各位家長在以下幾方面能密切配合學(xué)校教育您的孩子。第一是加強(qiáng)安全教育,重點(diǎn)是交通安全和食品安全,督促孩子自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不進(jìn)網(wǎng)吧,不玩游戲,不吃零食,不扔廢紙和雜物,按時上學(xué),按時回家,不要過早到校,上午7:30值日教師到校,11:20放學(xué),下午1:30值日教師到校,5:00靜校。第二是接送孩子請?jiān)趯W(xué)校制定區(qū)域有序等候,也就是巷子兩頭,不得進(jìn)入巷子,更不得到校門口接送孩子,以免交通堵塞,影響交通秩序,學(xué)校對違規(guī)學(xué)生和班級將給予通報批評。
    作為家長會的發(fā)言稿講篇八
    尊敬的'各位家長:
    下午好!
    非常感謝各位家長準(zhǔn)時參加我們這次家長會,在此,我代表全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
    今天我講話的內(nèi)容包括五個方面:
    一是作息時間的要求;
    二是接送孩子的問題;
    三是談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求;四是對學(xué)生家庭作業(yè)的要求;五是家庭教育的重要性。
    作息時間:我校自5月6日,正式使用夏季作息時間。早晨學(xué)校開校門的時間是7:30分,下午開校門的時間是2:30分。我們培養(yǎng)孩子養(yǎng)成進(jìn)校門就開始讀書、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。希望各位家長能合理安排孩子時間,要求孩子不遲到、不早到。督促孩子養(yǎng)成中午午休的習(xí)慣。
    盡管學(xué)校經(jīng)常在講不要早到校,并按時開鎖校門,但仍有個別孩子下午1:00多就到了校門口,互相追逐打鬧,既影響周邊住戶的休息,又造成了許多不安全因素。作為家長,我們要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣,指導(dǎo)孩子合理安排時間,合理休息。希望各位家長能根據(jù)學(xué)校開校門的時間,按時督促孩子上學(xué),不在馬路、小賣部等地方逗留,到校后叮囑孩子安靜地上自習(xí),完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    第二個問題,我來說說接送孩子:
    一是提醒各位家長注意接送孩子的位置:送孩子,要求送至學(xué)校大門口即可,不要將孩子直接送到教室門口,要讓孩子自行走進(jìn)校門,以培養(yǎng)孩子的自立能力。
    為了每一位孩子的安全,請配合學(xué)校,督促自己的孩子,放學(xué)、上學(xué)靠右行走,不要三兩人并排。也請您不要把摩托車、自行車、電動車等直接駛進(jìn)校園。
    二是提醒各位家長注意與老師、學(xué)生交流的時間。在老師上課期間,請不要打擾,有事等待老師下課后再談,切忌不待老師下課,直接闖入教室送學(xué)習(xí)用品、食物、鑰匙等,影響教師正常上課。學(xué)生上課時間,各位家長不要在教室門口、校園內(nèi)逗留,以免影響正常的教育教學(xué)秩序。
    第三個問題,談?wù)剬W(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求低年級家長,請您根據(jù)孩子的課程表及任課教師的要求,在每天晚上督促孩子帶好第二天所需的書本、學(xué)習(xí)用品,并逐步養(yǎng)成自己整理書包,整理用具的習(xí)慣。中高年級的家長,請您檢查一下孩子是否每天都能帶齊學(xué)習(xí)用品,據(jù)我們巡視課堂發(fā)現(xiàn),我校每班都有不同人數(shù)的學(xué)生不帶教科書,這直接影響孩子的學(xué)習(xí)。三至六年級學(xué)生上語文課,要求帶齊字典、詞典等工具書。
    另外,學(xué)校不提倡家長給孩子購買《一點(diǎn)通》教輔材料,因?yàn)閷W(xué)生使用后,往往不再動腦筋,直接抄下答案。久而久之,會讓學(xué)生養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。我們也不允許學(xué)生將《一點(diǎn)通》等教輔材料帶到學(xué)校來。學(xué)生上課時服裝要整潔,星期一,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。體育課,要求學(xué)生一律穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋,不得佩帶項(xiàng)鏈、鑰匙、小刀等危險物品;信息技術(shù)課(也就是微機(jī)課)要求學(xué)生戴腳套進(jìn)入,不得帶磁鐵等有損電腦性能的物品。
    進(jìn)入夏季,天氣炎熱,請各位家長注意孩子的穿著,不要讓女孩子穿得過于暴露,男孩子要穿整齊,不要給您的孩子穿奇裝異服上學(xué)。
    另外,春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),請家長注意孩子的個人衛(wèi)生,上學(xué)時為孩子準(zhǔn)備好飲用水,別讓孩子到學(xué)校水泵上嘴對嘴去喝生水。盡量不提供零用錢,要求孩子不買不衛(wèi)生的小吃,不在路邊攤吃早餐、買零食。第四個問題:學(xué)生家庭作業(yè):二至六年級每天都會有一定數(shù)量的家庭作業(yè),以鞏固課內(nèi)知識。各位家長要檢查孩子作業(yè)的完成情況,特別是六日的作業(yè)。每位孩子都要準(zhǔn)備一個記作業(yè)的小本本,將每天的家庭作業(yè)記清楚。家長在檢查作業(yè)時,不要只是問一句“做完作業(yè)了嗎?”,還要拿出記作業(yè)的小本進(jìn)行對照,看他是否確實(shí)完成了,完成的情況如何。
    對孩子的教育在于平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都只有一兩個孩子,沒有什么比我們的孩子更重要了,關(guān)注孩子,多和孩子交流,不要讓一時的疏忽造成終身的遺憾。為了您的孩子全面發(fā)展,您可以讓孩子在完成家庭作業(yè)的同時,參加一些實(shí)踐活動。如:朗讀、閱讀、為孩子選擇電視節(jié)目(不要選擇言情劇、娛樂?。┒嗫措娨曅侣?、科學(xué)知識、多帶孩子進(jìn)行戶外鍛煉,讓他們做力所能及的家務(wù)活。您也可以讓自己的孩子參加一些課外輔導(dǎo)班。
    如英語班、作文輔導(dǎo)班、電腦培訓(xùn)班、音樂、器樂、繪畫輔導(dǎo)班等,多關(guān)注孩子在家時做了些什么,孩子愛好什么,為他們提供條件,別讓我們的孩子輸在起跑線上。
    第五個問題:家庭教育要想讓孩子不罵人,我們自己得不罵人;要想讓孩子不,我們自己得不玩牌、不打麻將;要想讓孩子不斤斤計(jì)較,我們自己得寬于待人;要想讓孩子學(xué)習(xí)好,我們首先得重視孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的成長;要想讓孩子全面發(fā)展,我們首先要投資教育,給孩子的成長提供平臺;要想讓孩子真正成才,我們得學(xué)會賞識自己的孩子。
    “哪怕天下所有人都看不起你的孩子,但你卻應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他。”“中國第一位覺醒的父親”、中央教科所特聘專家、我國賞識教育專家周弘用這樣一句充滿感情的話解讀了賞識教育。
    周弘的女兒周婷婷一生下來就雙耳全聾,四歲半開口說話,23歲時成為中國第一位在美國獲得碩士學(xué)位的聾人留學(xué)生,周婷婷現(xiàn)在波士頓大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
    在周弘看來,沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。女兒8歲時,一天,他出了10道題給她做,女兒只答對了一道。周弘沒有生氣,反而夸獎女兒:“你太了不起了!這么難的題目,你都能做出一道!”女兒不相信地問:“真的嗎?”周弘說:“爸爸小時候碰都不敢碰呢”!女兒聽了這些話,自豪極了,于是,自信心大大增強(qiáng)。
    “太好了”,這是整個講座中出現(xiàn)最多的字眼。在孩子的教育上,態(tài)度很重要,態(tài)度是最好的方法。態(tài)度說簡單點(diǎn)就是要學(xué)會賞識自己的孩子。人人都需要賞識,孩子更是這樣,所以家長們不要吝嗇自己的贊美之詞。
    賞識不等于不批評,“凡事都有兩面性,肯定好的同時,孩子會逐漸意識到不好的一面。”周弘說,批評孩子時,努力創(chuàng)造一個讓孩子感到“不好意思”的環(huán)境,讓他自覺意識到自己的錯誤從而改進(jìn)。他說,女兒成長過程中,自己沒少說“太好了”三個字。周弘說:沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母和老師。
    謝謝大家!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇九
    各位尊敬的家長:
    下午好!很高興再次見到你們!仿佛一轉(zhuǎn)眼的時間,一個學(xué)期就這樣過去了,跟孩子們共同度過的這個學(xué)期,有甜也有苦,但是,看著他們一路的成長,我覺得很欣慰,也很幸福!他們真的是我的驕傲!我骨子里的驕傲!
    今天很高興再次和各位家長在這里探討我們小孩這個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。首先,我就簡單講一下這個學(xué)期以來孩子們學(xué)習(xí)英語的情況吧!我主要從以下三方面來說:
    (1) 預(yù)習(xí):跟讀錄音機(jī),結(jié)合《雙基導(dǎo)學(xué)》以及課文后面的單詞表對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)并大膽嘗試?yán)首x。這點(diǎn)孩子們都做得很好,因?yàn)槊看挝覚z查預(yù)習(xí)情況的時候,我都能發(fā)現(xiàn)他們很認(rèn)真地準(zhǔn)備,這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的,也是在座各位家長辛勤的成果,謝謝你們!
    (3) 復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)包括認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識;認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),并且能夠堅(jiān)持跟讀錄音機(jī)。前面兩點(diǎn)都做得很不錯,但是就是這一點(diǎn)這個學(xué)期讓我不是很滿意,剛開學(xué)的時候,小孩都能按時交作業(yè),作業(yè)質(zhì)量也很不錯,但是,到最近這段時間,不交作業(yè)的小孩越來越多,就算是交了作業(yè)的,作業(yè)質(zhì)量不怎么好,字體糊涂!
    我們都知道,要想學(xué)習(xí)好,三步曲是不可缺少的,哪三步曲呢?預(yù)習(xí)、上課和預(yù)習(xí)。如果小孩都能把前面兩部曲做好,就因?yàn)樽詈笠粋€復(fù)習(xí)不搞好的話,那整個學(xué)習(xí)效果就出不來了。所以,我們也要重視孩子們的作業(yè)。復(fù)習(xí)也是對所學(xué)知識的一個鞏固和提升,希望不要被忽視!下個學(xué)期希望我們能夠共同努力,在這一點(diǎn)上做得更好!
    好了,接下來我來說一下有關(guān)這次期末考的一些情況吧!這次期末考試的時間是20xx年1月5日下午2:30到3:30.卷面共6頁,滿分100分。現(xiàn)在來說一下占分比重吧!聽力占50%,筆試占50%。此外,還要進(jìn)行口語考試,雖然口語考試不算入我們期末的總成績,但是,我還是很重視這個口語考試的,比較英語的學(xué)習(xí)很重要的其中兩點(diǎn)就是聽和說。狠抓“說”就必須要從娃娃抓起!三年級也很關(guān)鍵!我在下個星期會找個時間對孩子們進(jìn)行口語測試的,口語測試主要包括書本上的課文和后面的單詞,口語考試滿分10分。
    下面請看ppt,上面羅列出了期末考卷子的題型,家長可以看看有哪些題型。不過這些我都和孩子們講過的了。每種題型要怎樣做,我也說得很清楚了。請家長放心!
    呵呵。孩子、家長和我都辛苦了一個學(xué)期?,F(xiàn)在就是到了我們孩子見證他們成績的時刻了,所以,我們要做好沖刺這一關(guān)的工作。今天我們坐在這里,就是為了總結(jié)過去,放眼未來。在接下來短短的兩個備考星期里,我們該怎樣輔導(dǎo)我們的小孩呢?以下是我的一些建議:
    (1)每天督促小孩按時按質(zhì)按量地完成作業(yè),并且時刻提醒小孩要注意書寫;
    我知道家長們都很忙,但是,為了我們的小孩,我們再辛苦也是值得的,希望我們hold住,為我們的小孩一起來加油!
    當(dāng)然,在這個重要的關(guān)鍵的時刻,作為老師的我,我也會備好每一節(jié)課,根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)做出“查漏補(bǔ)缺”的工作,不放過任何一個知識點(diǎn),讓我們的小孩都能鞏固知識,并且做出更大的進(jìn)步!
    好了,因?yàn)闀r間問題,今天的家長會就說到這里了哦。如果還有什么問題的話等下可以去我辦公室和我私聊!最后,再過兩天就是圣誕節(jié)了,再過幾天就是新年了,我在這里提前祝在座的家長們圣誕節(jié)快樂!新年快樂!萬事如意!
    謝謝!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇十
    尊敬的各位家長:
    大家上午好!首先匯報一下本次開學(xué)初考試情況。試題中等難度。失分較多的是第三個閱讀理解。有的孩子失分8分之多,其余的題都很容易。
    平均成績17班91,108以上14人,96分以上20人,不及格11人。20班平均89,108以上13人,96分以上15人,不及格13人。
    取得進(jìn)步名單:略。
    接下來說一說本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃和對家長的要求。
    本學(xué)期進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)3月9日到4月12日,復(fù)習(xí)教材。寒假前復(fù)習(xí)了七年級上下冊,開學(xué)從8年級上冊開始復(fù)習(xí)。二輪復(fù)習(xí)從4月13日到5月10日,復(fù)習(xí)專項(xiàng):名詞、代詞、數(shù)詞、非謂語動詞……復(fù)合句等東西。三輪復(fù)習(xí)從5月11日到中考前,做模擬題。
    復(fù)習(xí)用書:中考2號兩本書,紅皮書和黃皮書。紅皮側(cè)重基礎(chǔ),黃皮側(cè)重綜合能力的培養(yǎng)。目前紅皮已經(jīng)做到8上5—6單元,黃皮做到8上1—5綜合測試,請家長檢查一下孩子是否經(jīng)過了一個寒假,還有這兩本書,是否按要求完成作業(yè)了。
    一輪復(fù)習(xí)目的是發(fā)現(xiàn)漏洞,查補(bǔ)漏洞,考點(diǎn)過關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ)。要求孩子在家背單詞,復(fù)習(xí)8上我給記的筆記(我從8上接手的,筆記很全,課上無需再記。)讀課文,背段落,一周聽三次中考模擬聽力題。家長要起到提醒、檢查、督促的作用。每天給孩子核對一下作業(yè),考一考單詞。單詞,我肯定也考,只是,考一遍,孩子還是掌握不好,我曾在兩個班各抽兩名同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn),她們確實(shí)考完之后,訂正完之后,也都沒全部掌握。核對一下作業(yè)很有必要,因?yàn)椋瑢τ诰毩?xí)冊習(xí)題,我上課不是全講,也不一個個對答案,答案在孩子手里,我只是講一些共性問題,一些難點(diǎn)、易錯點(diǎn)。
    第三,根據(jù)本次考試,查看一下孩子試卷,針對孩子的弱項(xiàng),到底他是完形、單選、聽力、閱讀、任務(wù)型閱讀哪些題型失分較多。針對孩子弱項(xiàng)進(jìn)行一些專門練習(xí)。還有,重視錯題。查閱孩子以前練習(xí)冊、試卷、篇子,把孩子錯題抄下來,督促孩子再做一遍。
    最后,我們目前需要一本《初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說明》。這本書上有一些課本上沒涉及到的詞匯。是專家出題的指揮棒。請家長為孩子買一買。
    今后再有什么需要布置的,我會發(fā)校訊通告訴給大家。大家辛苦了。讓我們攜起手來,用100天的拼搏換孩子一生的無悔!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇十一
    親愛的父母、同學(xué)們:
    大家好!
    我是高一(三班)的岳洋。首先,我謹(jǐn)代表高一(三班)全體同學(xué),歡迎各位家長前來參加今天的家長會。
    時光荏苒,學(xué)生們突然踏上了初中的舞臺。小學(xué)里的嬉鬧嬉戲,小學(xué)里的躁動,活力和環(huán)境都被壓抑在學(xué)習(xí)的緊張和壓力中。我們深深感受到初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡樂。
    從小學(xué)到初中,兩個月后,我們從陌生到熟悉,從新鮮到習(xí)慣。我們和父母一起經(jīng)歷了巨大的.變化和考驗(yàn)?,F(xiàn)在我們很高興地發(fā)現(xiàn)我們都長大了。
    這兩個月來,在各科老師的指導(dǎo)下,我們明確了學(xué)習(xí)的目的,取得了很大的成績。在前三次重要考試中,我們班的成績名列前茅。在文藝方面,我們獲得了體操比賽三等獎。
    生活中,蔣先生很關(guān)心我們。蔣先生每天早上6: 50到校組織我們有秩序的晨讀;中午,我們經(jīng)常在課堂上批改作業(yè);晚上要看晚自習(xí),九點(diǎn)左右才能回家。老師很辛苦。我代表全班感謝姜老師。
    最后,我代表全班感謝各位家長的光臨。我的演講到此結(jié)束,謝謝。
    作為家長會的發(fā)言稿講篇十二
    親愛的叔叔阿姨,敬愛的老師:
    我叫xx,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
    跟其他同學(xué)相比,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,因?yàn)槲业陌职志褪且幻荒昙壍男W(xué)老師。可說句實(shí)在話,他教我的時間很少。今年9月1日踏入郭家小學(xué)的大門時,我只認(rèn)得最常見的幾十個字,拼音也沒學(xué)過,由于我年齡比較小,筆都拿不緊,這跟我們班好多同學(xué)比起來,都有很大的差距??砂职指嬖V我“沒關(guān)系,只要你在課堂上專心聽講,很快就能趕上同學(xué)們的”。
    事實(shí)證明,經(jīng)過兩個月,我進(jìn)步了,而且進(jìn)步還不小。這次考試我考了全班第一名。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
    1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
    2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
    4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強(qiáng)教育。
    為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。
    最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇十三
    親愛的各位家長:
    你們下午好!首先,我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學(xué)校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣一個好榜樣。
    親愛的各位家長,伴隨著孩子們的成長,我們也一起也走過了五年的人生風(fēng)雨,也曾有過矛盾與摩擦,但那都已成為過去。老師們經(jīng)常在一起羨慕的說,你們五年級的家長咋就那么好,那么支持你的共作,那么重視孩子的教育。是的,我也發(fā)自內(nèi)心的感慨,我遇到了一群好家長。在此,誠摯感謝各位對我工作的理解與支持!謝謝大家!我還擁有一群活潑健康的好學(xué)生,是他們帶給我希望與快樂,讓我擁抱一顆年輕的心,孩子們,也謝謝你們!
    在我們大家的共同努力下,我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號!并且在學(xué)校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績,得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的一致好評。
    在過去,我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,深受我的尊敬,例如:
    2、孩子有病或家里有事,家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚(yáng)的是楊萬里與吳鵬的家長。
    請不要只看重今天的成績,今天的成績就是平時表現(xiàn)得結(jié)果,不要責(zé)怪孩子沒考好,要冷靜的從自身或孩子的身上找原因,并幫助孩子克服掉。要時刻牢記,教育不在一朝一夕,教育要伴隨我們一生。
    榮譽(yù)終會成為過去,好的方面需要繼續(xù)保持,在此對各位家長提幾點(diǎn)小小的建議:
    一、孩子在家的不良習(xí)慣要及時向老師反映,以便及時糾正。
    二、在任何時候孩子的教育都要放在第一位。
    三、父母要給孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。
    四、不是緊要的事情盡量不要給孩子請假,影響孩子的學(xué)習(xí)。
    五、家庭作業(yè)要督促完成,并檢查,簽名,附上睡覺時間。
    六、要求孩子在9:00前必須睡覺。
    七、培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣等。
    八、檢查孩子的預(yù)習(xí)情況。
    預(yù)習(xí)的具體內(nèi)容:
    1、自查生字詞。
    2、把課文讀流利、有感情。
    3、一個生字組3個詞。
    4、做課后題。
    5、寫讀后感。
    6、給自然段寫小標(biāo)題。
    7、做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。
    8、根據(jù)內(nèi)容提問并嘗試解答。
    作為家長會的發(fā)言稿講篇十四
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    很榮幸可以站在這里與長輩們交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先,我代表全體同學(xué)向父母傳遞濃濃的愛意,感謝你們十幾年如一日的親情,看著你們鬢角的那一縷青絲,千言萬語道不盡我們心底油然而生的愧疚與感動;其次,我代表初二(11)班的教師團(tuán)隊(duì),感謝你們送來了這么優(yōu)秀的孩子。請接受我真摯的祝福!
    在座的各位家長想必都有望子成龍,望女成鳳的心愿,卻也一直在探索通往成功教育的道路。與同學(xué)們朝夕相處的一個月,我頗有體會,還望長輩們笑納。
    其一,心態(tài)很重要。
    3.考試過程中,若發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)過度緊張或急躁的現(xiàn)象,可暫時擱下筆,閉上眼,深呼吸幾次,再繼續(xù)答卷。
    其二,是關(guān)于電腦的問題。
    其三,培養(yǎng)孩子各方面的綜合能力。
    這次,我們教室前面的黑板布置,是由錢銀鈺,曹馬俊,周彬彬,管洋域,顧佳敏,陳天懿等同學(xué)合力完成的,相信剛剛我所提及的同學(xué)的家長,此刻一定是滿懷著自豪的心情,我個人很欣賞以上幾位同學(xué)的自信與繪畫能力。所以,我想請家長們多多培養(yǎng)孩子的興趣愛好,并鼓勵他們參加班級的建設(shè),讓同學(xué)看到他們的長處,這樣,也會給予他們前進(jìn)的動力。
    其四,人才,人才,先樹人,后樹才,這也是每一個同學(xué)人生路途中的必修課。
    有太多的話題可以說,我想提出其中的一點(diǎn)――團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。邁進(jìn)初二的門檻,我不禁感嘆:“茫茫人海,何其幸運(yùn),我們能夠共同走過接下來的兩年,甚至是更長的時間?!泵\(yùn)將我們?nèi)Τ闪艘粋€共同體,同在一片屋檐下,我們便是一家人,唯有緊密的合作,能讓我們這個團(tuán)體更加優(yōu)秀。最近,我向花老師提出了“一對一”的互助計(jì)劃,現(xiàn)在正在落實(shí)中,我相信,我們初二(11)班的同學(xué),沒有一個人會拒絕幫助別人,沒有一個人會拒絕別人的幫助。讓我們相互扶持,共同走出青春的精彩!
    謝謝大家!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇十五
    尊敬的各位家長:
    你們好!首先感謝你們抽空參加這次的家長會,在上學(xué)期里有你們的支持和配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們喜歡上幼兒園了,并在各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里,我對你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭屛覀兡艹浞值牧私夂⒆拥男愿裉攸c(diǎn),欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子建立了深厚的感情。因而在這學(xué)期我來到這個中班,擔(dān)任他們老師的時候,我感到由衷的開心和榮幸。
    通過小班一學(xué)年的時間,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定進(jìn)步,具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高;大部分孩子都能自己正確的穿衣穿鞋;會整理自己的玩具;保管自己的物品;孩子多了份責(zé)任感,同時還懂得珍惜自己和別人的勞動成果。平時大家都會用日常禮貌用語,能遵守班級常規(guī),講究個人衛(wèi)生,做到飯前洗手,孩子的這些進(jìn)步與家長的正確引導(dǎo)是分不開的。
    現(xiàn)在我班全部的孩子都能夠自己進(jìn)餐,但是有的孩子會挑食,而我們的方法是,孩子不喜吃的菜,就給他少盛點(diǎn)。但會在飯和湯的分量中加足。再加上老師的鼓勵,他們總能高高興興的把這一碗飯吃完。喝水也一樣,我們每天集體喝水兩次,其他的時間里孩子想喝水,可以自己用小杯子到保溫桶去接水。我們老師每天在園保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里,家長也能夠堅(jiān)持不遷就孩子,不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食,自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    善于發(fā)現(xiàn),勤思考,相信事實(shí)的科學(xué)精神。讓幼兒形成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣,懂得如何去關(guān)注健康,預(yù)防疾病。讓幼兒用音樂和美術(shù)的方式表達(dá)自己所見所聞所想,鼓勵幼兒初步嘗試運(yùn)用繪畫制作等美術(shù)方法,來表達(dá)自己對規(guī)則的理解。本學(xué)期還會教幼兒認(rèn)識一些簡單常規(guī)的字,要求他們能夠認(rèn)讀生字,并且按照正確的書寫格式,寫出漢字。還會培養(yǎng)幼兒的朗誦和背誦能力,這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要就這么多。
    希望家長要經(jīng)常和我們交流,我們老師也會主動和家長交流,我們之間不要存在誤解,當(dāng)孩子在家有了一些特殊表現(xiàn)時,家長應(yīng)該及時和老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園里表現(xiàn)出來,這樣有利于家園配合,糾正孩子的一些不良習(xí)慣。當(dāng)然如果您對我們老師有什么意見和建議的話,我們也希望你們能正面的和我們溝通,我們也很樂意的去接受你們的合理意見,如果您覺得不方便當(dāng)面交流的話,也可以打電話與我們溝通。
    1、為了能讓幼兒參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長盡量讓孩子在8點(diǎn)30之前入園,如果孩子有什么特殊情況不能來園需要請假的,希望家長和老師說一聲。
    2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)和身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子避免意外事故的發(fā)生。
    3、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口衣來伸手。現(xiàn)在幼兒已經(jīng)升入中班,要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,這樣有助孩子更好的適應(yīng)集體生活。在家早晚穿脫衣服可以讓孩子自己完成并知道鼓勵孩子把衣服放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子自己的事情自己做。
    今天的家長會就介紹到這里,我將嚴(yán)格要求自己努力做好中班的教育教學(xué)工作,我衷心的感謝各位家長對我們工作的支持和配合,同時也希望家長能夠多給我們一些寶貴意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力,謝謝大家!
    作為家長會的發(fā)言稿講篇十六
    大家好:
    我是咱們奧尼英語幼兒班mary的爸爸。作為新時代的家長,我和她媽媽比較注意對孩子各時期,教育理念的收集,所以深知幼兒關(guān)鍵期教育的重要性。而孩子學(xué)外語的最佳年齡在3——6歲。所以在孩子3歲以后,我們就有意識的帶孩子,去各種幼兒英語培訓(xùn)學(xué)校試聽。我們試聽過迪斯尼英語,小星星英語,佳音英語,還有吉的堡英語。孩子回來說:“爸爸,我不想學(xué)。”在選擇學(xué)校上,我們完全聽孩子的。只有孩子喜歡了,她才會愿意學(xué)。
    去年七月底,偶然收到一張北外奧尼英語的邀請函。說實(shí)話,剛開始我們不抱太大希望,因?yàn)檫@個學(xué)校不像其他學(xué)校那么有名氣。誰知,孩子試聽一次后,回來興奮得不得了,一直又蹦又跳的嚷嚷:“我要學(xué)!我想在這兒學(xué)!我喜歡這兒的老師!”我們知道,學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)中占有非常重要的作用。再加上她又喜歡這兒的老師。親其師才能信其道。所以我們毫不猶豫的給孩子報了名。
    經(jīng)過十個月的學(xué)習(xí),孩子現(xiàn)在才五歲半,她的口語發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn),并能夠把家人的稱謂,身體各部的名稱,常見的顏色,形狀,水果蔬菜的名稱等等,都能夠準(zhǔn)確快速地用英語說出來。孩子經(jīng)常和她媽媽進(jìn)行簡單的對話,還能唱幾首英文歌給大家聽。有人說:“孩子太小,別讓孩子太累了。一星期兩次課,一次近兩小時,孩子能受得了嗎?”我也曾試探的問孩子:“家音,咱不學(xué)了吧。”誰知孩子立馬反對:“不行,我喜歡!”就這樣,孩子每次都是高高興興地去上課,邊唱邊說地回來。我想這就行了。我們的目標(biāo)是讓孩子覺得英語并不難,給孩子提供一個好的語言環(huán)境。
    孩子在快樂學(xué)習(xí)中,英語水平也在飛速增長。就在剛剛結(jié)束的,xx市小記者杯少兒英語背誦大賽中,我的孩子和其他六歲多的孩子同臺競技,最后竟然得了幼兒組決賽第五名的優(yōu)異成績。這真的太出乎我們的預(yù)料了。我想,這完全得益于北外奧尼獨(dú)特的教材與特有的教學(xué)方法。在這里,我真的很感謝北外奧尼,以及mary的老師——辛迪老師。感謝你們對孩子的培養(yǎng)。
    最后,祝愿北外奧尼越辦越好。讓更多的孩子接受高水平的幼兒英語教育,讓更多的家長一同分享孩子學(xué)習(xí)英語的快樂!