心得體會(huì)具有記錄個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的作用，也可以用于分享和交流。寫心得體會(huì)時(shí)要避免空泛和廢話，要突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己的想法和感受。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的技巧和方法，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇一
1、維護(hù)國(guó)家安全，人人有責(zé)。
2、筑安全長(zhǎng)城，興鉆井經(jīng)濟(jì)。
3、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)安全不會(huì)錯(cuò)。
4、工作為了生活好，安全為了活到老。
5、筑起人民防線，維護(hù)國(guó)家安全。
6、國(guó)家穩(wěn)，天下穩(wěn);百姓安，天下安。
7、上路戴安全，安全戴上路。
8、措施到位校園安全有保障。
9、為了你的幸福，請(qǐng)你注意安全。
10、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
11、生命至高無尚，安全責(zé)任為天。
12、禮讓放在先，安全大于天。
13、安全人人抓，幸福千萬家。
14、安全措施做足，家庭美滿幸福。
15、維護(hù)國(guó)家安全是全黨全國(guó)人民的共同任務(wù)。
16、安全之水長(zhǎng)流，幸福之樹長(zhǎng)青。
17、維護(hù)國(guó)家安全，共筑和諧校園。
18、保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家安全。
19、心頭常亮安全燈，平安生活伴人生。
20、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
21、維護(hù)國(guó)家安全，筑牢人民防線。
22、全員參與，安全在心;完善管理，永創(chuàng)佳績(jī)。
23、生命誠(chéng)可貴，安全大于天。
24、安全在于心細(xì)，事故出自大意。
25、安全來自警惕，事故出于麻痹。
26、黃金有價(jià)人無價(jià)，人生安全事最大。
27、分分秒秒珍惜生命，時(shí)時(shí)刻刻重視安全。
28、努力踐行總體國(guó)家安全觀。
29、讀安全課本，掌生命之握。
30、安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇二
近日，我參與了由全國(guó)家庭教育研究會(huì)組織的全國(guó)家庭教育宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)以“培養(yǎng)健康家庭，打造美好未來”為主題，通過舉辦家庭教育講座、舉辦親子游戲展示等多種形式，向廣大家庭傳播關(guān)于健康家庭教育的知識(shí)和方法。這次活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的一部分，也是他們終身受益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過家庭教育，孩子能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、規(guī)范的行為習(xí)慣，形成積極的人生態(tài)度。而家庭教育的成功與否，不僅關(guān)系到孩子個(gè)體的健康成長(zhǎng)，也涉及到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。因此，提高家庭教育水平，構(gòu)建和諧美滿的家庭關(guān)系，對(duì)每一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。
在全國(guó)家庭教育宣傳活動(dòng)中，我深感此次活動(dòng)的特點(diǎn)是宣傳力度大、內(nèi)容實(shí)用，既有理論知識(shí)的普及，也有實(shí)際操作的演示。講座內(nèi)容包括教育心理學(xué)知識(shí)、家庭溝通技巧、有效親子互動(dòng)等多個(gè)方面。同時(shí)，活動(dòng)設(shè)置了豐富多彩的親子游戲展示，讓家長(zhǎng)們切身體驗(yàn)到了親子間默契和快樂的重要性。這種多方位、全方位的宣傳方式有效地增強(qiáng)了家庭教育的引導(dǎo)力量。
通過參加此次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的核心是教育方式和教育理念的改變。在傳統(tǒng)觀念中，家長(zhǎng)普遍認(rèn)為教育是以傳授知識(shí)為主，而現(xiàn)代家庭教育更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，鼓勵(lì)他們面對(duì)困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)韌的品質(zhì)。同時(shí)，我也注意到，家庭教育需要注重情感交流和尊重孩子的個(gè)性和需求，不僅要對(duì)孩子進(jìn)行智力的教育，更要注重情感的培養(yǎng)和親子的互動(dòng)。只有培養(yǎng)健全的人格，孩子的全面發(fā)展才能真正實(shí)現(xiàn)。
第五段：展望家庭教育的未來。
家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要家長(zhǎng)們傾注時(shí)間和精力去耐心引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。只有家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育有正確的認(rèn)識(shí)和理解，才能夠更好地履行自己的角色。在我看來，今后的家庭教育宣傳活動(dòng)應(yīng)該持續(xù)加大力度，提高全社會(huì)對(duì)家庭教育的關(guān)注度和重視程度。同時(shí)，政府、學(xué)校和社會(huì)組織也應(yīng)該加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作，共同推進(jìn)家庭教育的發(fā)展。通過全社會(huì)的共同努力，我相信未來的家庭教育一定能夠取得更大的成就，為培養(yǎng)更多有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人才做出貢獻(xiàn)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來，家庭教育問題逐漸受到社會(huì)的關(guān)注，被認(rèn)為是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素。為了提高家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育的重視和對(duì)教育的正確認(rèn)識(shí)，全國(guó)范圍內(nèi)開展了一系列家庭教育宣傳活動(dòng)。在參與這些宣傳活動(dòng)的過程中，我深受啟發(fā)，得到了很多的收獲和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，也是孩子性格形成和人生觀念建立的重要場(chǎng)所。通過參與家庭教育宣傳活動(dòng)，我深刻理解到培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀是家庭教育的核心任務(wù)。家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)孩子的健康成長(zhǎng)，塑造他們的人格和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能為孩子的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，家庭教育需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升。家庭教育的方法和技巧是可以學(xué)習(xí)和提升的。在家庭教育宣傳活動(dòng)中，我了解到了很多有關(guān)教育的重要理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如尊重孩子的個(gè)性、傾聽孩子的心聲、正確引導(dǎo)孩子的行為等。這些宣傳活動(dòng)為家長(zhǎng)們提供了學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地教育自己的孩子。
第三，家庭氛圍對(duì)孩子的影響不可忽視。在家庭中，父母的言傳身教對(duì)孩子的塑造起著不可忽視的作用。參與家庭教育宣傳活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，親子關(guān)系的健康與和諧是孩子發(fā)展的重要保障。一個(gè)溫暖、和諧的家庭氛圍能夠培養(yǎng)孩子積極樂觀、獨(dú)立自信的品質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
第四，家長(zhǎng)們應(yīng)用積極的方式與孩子溝通。在家庭教育宣傳活動(dòng)中，老師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通重要性。與孩子建立良好的溝通渠道，有助于了解孩子內(nèi)心的需求和困擾。在日常生活中，家長(zhǎng)們要?jiǎng)?chuàng)造條件，與孩子進(jìn)行心靈深處的交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
最后，家庭教育需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。家庭教育是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同合作。在家庭教育宣傳活動(dòng)中，我看到了社會(huì)各界對(duì)家庭教育的重視和支持。我們需要更多的相關(guān)機(jī)構(gòu)和社會(huì)力量加入到家庭教育宣傳中來，共同努力，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，在全國(guó)家庭教育宣傳活動(dòng)中，我深切感受到了家庭教育的重要性和必要性。通過參與這些宣傳活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的知識(shí)和方法，認(rèn)識(shí)到家庭教育需要家長(zhǎng)們的持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。家庭教育需要家庭成員的共同努力和全社會(huì)的關(guān)注和支持。我相信，只要我們共同努力，重視家庭教育，我們的孩子將擁有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，邁向更美好的未來。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇四
隨著社會(huì)發(fā)展，國(guó)家對(duì)家庭教育的重視程度越來越高。為了加強(qiáng)家庭教育宣傳工作，近期，我參加了全國(guó)家庭教育宣傳培訓(xùn)班，對(duì)于家庭教育宣傳的重要性以及傳播策略有了更加深入的理解。下面我將結(jié)合培訓(xùn)中的內(nèi)容，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，家庭教育宣傳的重要性不容忽視。家庭教育是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是整個(gè)社會(huì)教育體系的基石。而家庭教育的質(zhì)量，直接關(guān)系到兒童的發(fā)展成長(zhǎng)，甚至關(guān)系到國(guó)家的未來。因此，加強(qiáng)家庭教育宣傳，提高家庭教育的質(zhì)量，勢(shì)在必行。家庭教育宣傳可以更廣泛地影響家庭的教育觀念和行為方式，為家庭提供正確的教育方法和指導(dǎo)，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)有才華、有責(zé)任心、有良好品德的未來公民。
其次，家庭教育宣傳的目標(biāo)受眾要明確確定。在家庭教育宣傳的過程中，目標(biāo)受眾可以劃分為家長(zhǎng)和未成年人兩個(gè)群體。對(duì)于家長(zhǎng)而言，在家庭教育宣傳中，要強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性和家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待家庭教育，提供家長(zhǎng)教育的支持和服務(wù)，幫助他們樹立正確的教育觀念。對(duì)于未成年人而言，家庭教育宣傳要讓他們了解家庭教育是什么以及家庭教育的目的和意義，引導(dǎo)他們珍惜家庭教育的機(jī)會(huì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
第三，家庭教育宣傳的內(nèi)容要有針對(duì)性。對(duì)于家長(zhǎng)而言，家庭教育宣傳的內(nèi)容可以包括家庭教育的基本概念和原則、家庭教育的方法和技巧、家庭教育中常見的問題和解決辦法等。通過為家長(zhǎng)提供科學(xué)、實(shí)用的家庭教育知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)家庭教育的興趣，提升他們的家庭教育水平。對(duì)于未成年人而言，家庭教育宣傳的內(nèi)容可以包括關(guān)于家庭的溫暖與關(guān)愛、家庭成員間的親情與責(zé)任、家庭教育的重要性等。通過為未成年人傳遞正確的家庭教育觀念和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自信心。
第四，家庭教育宣傳的方式和手段要多樣化。家庭教育宣傳可以通過各種渠道進(jìn)行，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等?？梢酝ㄟ^舉辦家庭教育講座、家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育活動(dòng)等方式，讓更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來，共同學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。對(duì)于未成年人而言，可以通過開展家庭教育主題教育活動(dòng)、家族之間的交流互動(dòng)、優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗(yàn)的分享等方式，激發(fā)他們對(duì)家庭教育的興趣，樹立正確的家庭教育觀念。
最后，家庭教育宣傳需要全社會(huì)的共同參與和支持。家庭教育不是一家之事，而是全社會(huì)的事。只有全社會(huì)共同努力，才能提高家庭教育的質(zhì)量，為孩子們打造一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。政府要加大家庭教育宣傳工作的支持力度，制定相關(guān)政策，提供相關(guān)資源。學(xué)校要開展家庭教育宣傳工作，與家庭共同育人。社區(qū)要提供家庭教育的咨詢服務(wù)，解決家庭教育中的問題。家庭成員要相互幫助、相互支持，形成良好的家庭教育氛圍。
總之，家庭教育宣傳工作的開展，對(duì)于提高家庭教育的質(zhì)量、改善社會(huì)發(fā)展的質(zhì)量具有重要意義。大家應(yīng)該共同努力，形成全社會(huì)、全方位、多層次的家庭教育宣傳格局，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件，為國(guó)家的未來培養(yǎng)更多的人才。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇五
孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長(zhǎng)的希望和寄托。孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著們的心，涉及全家的幸福。孩子就像海綿一樣，模仿能力極強(qiáng)，能吸收他們注意到的一切。父母是孩子的第一任老師，也是他們的榜樣，在他們周圍時(shí)，我們要注意你所說或所做的每一件事。如何能把自己的孩子教育成個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)未來的棟梁，是孩子成長(zhǎng)的過程也是我們家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程，家長(zhǎng)作為孩子的第一老師要為人師表家長(zhǎng)的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。人們常說：父母是孩子最重要的榜樣。要想教出一個(gè)有道德有修養(yǎng)的.孩子，首先就要以身作則。做好孩子的楷模，要言行致，要求孩子做到的自己首先要做到。孩子們也是有自己的思想，他們也特別希望自己的想法會(huì)飯別入所接受，我們就要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，和孩子交朋友。在一些必要的時(shí)候要懂得換位思考站在孩了的角度看待問題，給他們自己選擇的權(quán)利，讓孩子們感受到父母的關(guān)愛，讓他們認(rèn)為父母是生命中可以分享快樂、分擔(dān)憂愁并值得信賴的朋友。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇六
4月15日是第6個(gè)全民國(guó)家安全教育日。記者從省司法廳、省法宣辦獲悉，為提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，全省開展全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)。
據(jù)了解，今年國(guó)家安全教育日的活動(dòng)主題為“踐行總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營(yíng)造慶祝建黨100周年良好氛圍?！?BR> 宣傳重點(diǎn)包括：深入宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于總體國(guó)家安全觀和國(guó)家安全工作的重要論述，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、維護(hù)國(guó)家安全的豐富內(nèi)涵和重大意義;大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，不斷增強(qiáng)全體公民的國(guó)家安全意識(shí);著重宣傳國(guó)家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、核安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法等涉國(guó)家安全法律，突出宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)。
各地組織形式多樣特色鮮明的基層法治宣傳活動(dòng)，突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，加大宣傳力度，在全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍。省司法廳、省法宣辦聯(lián)合新浪微博、微博安徽在“安徽普法”政務(wù)微博開通“我是國(guó)家安全守護(hù)者”微話題，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民共同關(guān)注國(guó)家安全，為維護(hù)國(guó)家安全建言獻(xiàn)策。
同時(shí)，著力抓好重點(diǎn)對(duì)象的國(guó)家安全法治宣傳教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)家安全普法教育，把國(guó)家安全相關(guān)法律作為國(guó)家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容，納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制清單，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課堂、學(xué)法考試等多種載體渠道，強(qiáng)化考查考核，推動(dòng)國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的能力。廣泛深入開展青少年國(guó)家安全法治宣傳教育，讓青少年從小樹立國(guó)家安全意識(shí)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇七
1、每個(gè)公民都要自覺維護(hù)國(guó)家安全利益。
2、平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。
3、保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家安全。
4、工作為了生活好，安全為了活到老。
5、總體國(guó)家安全觀是指導(dǎo)國(guó)家安全工作的強(qiáng)大思想武器。
6、人人講安全，安全為人人。
7、人人講安全，家家保平安。
8、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
9、上路戴安全，安全戴上路。
10、車輪一轉(zhuǎn)想責(zé)任，油門緊連行人命。
11、樹立企業(yè)安全形象，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。
12、安全，我們永恒的旋律。
13、安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
14、高舉安全發(fā)展大旗，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)而奮斗。
15、維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。
16、安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
17、安全在我心中，生命在我手中。
18、遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。
19、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
20、維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。
21、國(guó)家主權(quán)，國(guó)家安全，始終要放在第一位。
22、筑起人民防線，維護(hù)國(guó)家安全。
23、夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)!
24、建設(shè)海西謀發(fā)展，護(hù)航福建新跨越。
25、讀安全課本，掌生命之握。
26、維護(hù)國(guó)家安全，共筑人民防線。
27、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
29、國(guó)家安全工作歸根結(jié)底是保障人民利益。
30、維護(hù)國(guó)家安全是公民的神圣義務(wù)。
31、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。
32、國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。
33、筑牢人民防線，維護(hù)國(guó)家安全。
34、增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安!
35、藥品安全層層把關(guān)，健康生活人人受益。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇八
為切實(shí)做好國(guó)家安全宣傳教育工作，根據(jù)湖北省教育廳《關(guān)于全省教育系統(tǒng)開展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（鄂教綜治辦〔2016〕1號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就長(zhǎng)江大學(xué)國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任
二、指導(dǎo)思想
開展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)要以黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以系列重要講話精神為指引，以《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》的學(xué)習(xí)普及和實(shí)施為主要內(nèi)容，以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對(duì)象，結(jié)合學(xué)校法制教育總體安排和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，豐富載體，突出計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，切實(shí)提高師生的國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教育系統(tǒng)陣地防線建設(shè)，維護(hù)好國(guó)家安全。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月5日至5月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）舉辦一次專題講座。以分管學(xué)生工作的副書記、院系國(guó)家安全聯(lián)絡(luò)員、及院系部分信息員代表為主要對(duì)象，邀請(qǐng)荊州市國(guó)家安全局專家作一次國(guó)家安全知識(shí)專題講座。擬定4月14日（星期四）
下午地點(diǎn)：11教學(xué)術(shù)報(bào)告廳
（二）以院系為單位組織學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關(guān)法律知識(shí)（進(jìn)長(zhǎng)江大學(xué)保衛(wèi)處網(wǎng)站政策法規(guī)法律法規(guī)欄下載）；組織觀看《反間諜風(fēng)云》、《微信陷阱》影片（以院為單位到保衛(wèi)處國(guó)?？瓶截悾?，以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)。各學(xué)院將組織學(xué)習(xí)活動(dòng)情況于4月20前上報(bào)保衛(wèi)處國(guó)?？?。（由國(guó)?？平M織4月7日開始，4月20前完成。）
（三）制作宣傳展板集中開展宣傳活動(dòng)，以漫畫形式選擇典型案例，以案釋法。（重點(diǎn)宣傳反恐怖主義法。由國(guó)保科組織在東西兩校區(qū)巡展，展版展放時(shí)間：截止5月20日）
五、有關(guān)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)家安全關(guān)乎國(guó)家的存亡，是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利的基本保證。各院系學(xué)生管理人員要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家安全宣傳教育的重大意義，實(shí)行輔導(dǎo)員落實(shí)制，豐富宣傳內(nèi)容，注重實(shí)效方式，認(rèn)真開展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)。
（二）正面宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院系要堅(jiān)持正面宣傳的方針，及時(shí)做好活動(dòng)報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果，并認(rèn)真做好活動(dòng)資料的收集、整理、歸檔和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇九
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國(guó)防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的興衰得失以及當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)事動(dòng)態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，明確自己肩負(fù)的歷史使命。
每個(gè)學(xué)生組織宣傳部以海報(bào)形式宣傳國(guó)防教育。突出我們“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國(guó)防”的主題，突出國(guó)防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見》和新修訂的《全民國(guó)防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。讓學(xué)生能在空閑的時(shí)候更加了解國(guó)防，關(guān)心國(guó)防。
我院還在第五教學(xué)樓一樓開展關(guān)于國(guó)防教育的藝術(shù)展覽。同學(xué)們積極展現(xiàn)自己的才能，用畫筆把我們國(guó)防教育主題突出的生動(dòng)活現(xiàn)。
各系部利用晚自習(xí)組織自己學(xué)生觀看革命題材影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生們?cè)跉v史中更明白國(guó)防的重要性，把自己現(xiàn)在的生活和我們國(guó)家的國(guó)防聯(lián)系起來。本次國(guó)防教育活動(dòng)就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國(guó)防精神，國(guó)防意識(shí)，國(guó)防觀念并沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國(guó)防教育將作為我校的長(zhǎng)期教育活動(dòng)，融入到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任感，使命感，錘煉國(guó)防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國(guó)防建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十
按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》將每年4月15日定為“全民國(guó)家安全教育日”的規(guī)定。近期，市委宣傳部、市委政法委、x警備區(qū)、市國(guó)安局、市普法辦、市文明辦、市網(wǎng)信辦七家單位在市主城及各轄區(qū)聯(lián)合部署啟動(dòng)了以“維護(hù)國(guó)家安全，人人參與，人人受益”為主題的系列宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)從3月中旬開始至4月底結(jié)束，為期一個(gè)半月。期間，有關(guān)部門將圍繞貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，以深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《x市實(shí)施國(guó)家安全法規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，推廣全國(guó)間諜行為與線索舉報(bào)熱線“12339”為重點(diǎn)，廣泛宣傳公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利，喚醒人人維護(hù)國(guó)家安全的自覺意識(shí)。
本次活動(dòng)重點(diǎn)面向社會(huì)公眾。我市國(guó)家安全機(jī)關(guān)將聯(lián)合各級(jí)國(guó)安辦，陸續(xù)走進(jìn)市級(jí)部門、有關(guān)區(qū)縣、大型企業(yè)、高校等，以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、法治講座、法治培訓(xùn)班等形式，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)家安全宣傳教育。通過在重要商圈舉辦主題集中展覽等多種寓教于樂的形式，為市民奉上一系列別開生面的國(guó)家安全主題教育，提高國(guó)家安全防范意識(shí)和能力。
該活動(dòng)是我市首次在全市范圍內(nèi)開展重點(diǎn)面向公眾的大規(guī)模國(guó)家安全宣傳教育。目前，國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽等具體活動(dòng)已有序推動(dòng)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十一
家風(fēng),是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長(zhǎng)輩對(duì)后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。
媽媽告訴我,做人一定要孝順。
古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我,語重心長(zhǎng)地說:“我們要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安安靜靜地等長(zhǎng)輩們來。從那以后,“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里,漸漸生根發(fā)芽。
外婆身體不好,行動(dòng)不便,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清楚,媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽,猜測(cè)外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果?，F(xiàn)在我們中學(xué)生,并不能也沒必要為父母做什么驚天動(dòng)地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說,為人處世要講禮。
“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請(qǐng)問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里,記在心里。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),注意禮儀。
奶奶教育我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。
奶奶是個(gè)勤快的人,每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語重心長(zhǎng)地告訴我粒粒皆辛苦,不要浪費(fèi)糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特別有創(chuàng)意,經(jīng)常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠(chéng)實(shí)等等,我會(huì)銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就去找你們老師?！?媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個(gè)能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點(diǎn)不可少。
第一個(gè)是“善良”。
有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關(guān)懷體恤之心，才會(huì)愛這個(gè)世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個(gè)人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時(shí)光里成己達(dá)人，才對(duì)得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人，他們?cè)@樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會(huì)有報(bào)應(yīng)?！边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
第二個(gè)是“勤儉”。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出。”“能不為息患挫志，自不為安樂肆志;在官無儻來一金，居家無浪費(fèi)一金?！薄罢衲思衣?，好就孝悌一邊做去;成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C(jī)取巧、不勞而獲，鋪張浪費(fèi)。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重活累活苦活。
第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)無止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。父親常對(duì)我們兄弟姐妹說：“知識(shí)從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅(jiān)持讀書看報(bào)，可以說“活到老，學(xué)到老”。
心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路越長(zhǎng)，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
家風(fēng)是一個(gè)家庭、一個(gè)家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個(gè)家庭，老人要宣揚(yáng)家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經(jīng)驗(yàn)一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個(gè)盜墓賊，沒一個(gè)善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個(gè)人的規(guī)律，當(dāng)違背了這一規(guī)律，人就有災(zāi)難。
馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么?答：剛強(qiáng)。問：你最崇敬的女人的品格是什么?答：溫柔。其是，這個(gè)話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當(dāng)自強(qiáng)。這里的自強(qiáng)一則是韌性剛強(qiáng)，一則是有理想抱負(fù)。男人無志，家道不興。一個(gè)男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么?農(nóng)村人說，女人不柔，把財(cái)趕走。所謂旺夫相，實(shí)則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài)，不是女漢子，更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。
家和萬事興。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，強(qiáng)盛祥和很重要，對(duì)一個(gè)家庭而言，和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里，長(zhǎng)者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時(shí)俊彥，如曾國(guó)藩之孫曾紀(jì)澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權(quán)，李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁?jiǎn)⒊鍌€(gè)兒子三個(gè)院士，一個(gè)上西典軍校，一個(gè)上南開大學(xué)。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)?！对鴩?guó)藩家書》便是明證。
城市化之前的中國(guó)農(nóng)村是熟人社會(huì)，那時(shí)，家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對(duì)方的家道，說到張家李家，有時(shí)甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數(shù)人在這個(gè)問題上要么不說，要么只說好。但是，有實(shí)在人說實(shí)在話。有人會(huì)這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個(gè)好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個(gè)龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。
國(guó)是千萬家，家是最小國(guó)。試想，如果家家都有好家風(fēng)、好家道，自然就會(huì)有好社會(huì)、好世道。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
作為一個(gè)尋常百姓家，我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠(chéng)待人?！鄙钪校猿霰匦?，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十二
4月15日，觀看了省委教育工委、省教育廳開展了以“貫徹總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和素養(yǎng)，夯實(shí)以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會(huì)基礎(chǔ)”為主題的'2023年全民國(guó)家安全教育日啟動(dòng)儀式暨大中小學(xué)思政課集體備課展示活動(dòng)。對(duì)于國(guó)家安全有了更新的認(rèn)識(shí)。
“大河有水小河滿，大河無水小河干?！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！本S護(hù)國(guó)家安全是我們每個(gè)公民的義務(wù)，我們都應(yīng)該成為維護(hù)國(guó)家安全的受益者、參與者、維護(hù)者。
作為一名思政課教師，國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)，我們不僅個(gè)人要做到四個(gè)“不要”，四個(gè)“自覺”，更要教育學(xué)生國(guó)家安全的重要性(），引導(dǎo)學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)，時(shí)刻保持安全警惕之心，樹立總體國(guó)家安全觀，根植愛國(guó)主義思想。
我們每個(gè)公民都要肩負(fù)起自身責(zé)任和使命，共同捍衛(wèi)國(guó)家安全，守護(hù)美麗家園。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十三
上個(gè)星期，三個(gè)班一起開了國(guó)家安全教育教育主題班會(huì)，我感觸很深。從前我從不認(rèn)為自己身邊有什么危險(xiǎn)，可以說是一個(gè)危險(xiǎn)意識(shí)薄弱的人，是這一次的班會(huì)提高了我的警惕性，讓我懂得了——危險(xiǎn)無處不在，在外行走，要多觀察，細(xì)心點(diǎn)，學(xué)會(huì)去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
是我國(guó)很久前就存在的一個(gè)恐怖組織，他們給人們洗腦，企圖以這種方式來使得西藏從中國(guó)分離出去。還有一些人因?yàn)檫M(jìn)入了邪教，就去宣傳之類的，對(duì)于這些邪教組織應(yīng)當(dāng)特別小心，不要誤入歧途，不小心進(jìn)去了，指不定命都沒了，所以在面對(duì)這些黑暗勢(shì)力的時(shí)候要學(xué)會(huì)多問幾個(gè)為啥呢，多想想，不要被帶籠子了。
軍事間諜這也是很恐怖的，一些國(guó)家把軍事間諜放在我國(guó)的軍區(qū)，他們和平常的人一樣，甚至還比平常的人好說話。他們通過qq附近搜索加我國(guó)的軍人，企圖從他們那里盜走軍事機(jī)密，所以在知道了有軍事間諜后，應(yīng)立即與國(guó)家機(jī)關(guān)聯(lián)系，不要輕舉妄動(dòng)，打草驚蛇，稍微留意下他們的動(dòng)向。
世界恐怖組織，把紐約炸了的恐怖組織，我是真不知道他們腦袋在想什么，報(bào)復(fù)社會(huì)?報(bào)復(fù)個(gè)人?還是別的?不懂，不理解。對(duì)于這個(gè)我也是關(guān)注比較少的，但是這些恐怖組織存在，過去的15年，在發(fā)生的有記錄在案的61000多起恐怖襲擊事件中，超過14萬人喪生。相比2000年，2014年的死亡人數(shù)增加了九倍。在這組死難人數(shù)中，西方國(guó)家比例少于3%。勿庸置疑的是，所有恐怖事件最大的受難者，主要還是在中東。iep發(fā)布的這份報(bào)告顯示，去年，死于暴恐事件最多的是伊拉克人，其次是尼日利亞、敘利亞、巴基斯坦和阿富汗。這些人加起來總?cè)藬?shù)的3/4。
大學(xué)生殺人事件也是層出不窮，各種各樣殺人的奇葩理由，比如，是有的臭襪子，就殺了個(gè)人，不如感情糾紛。。。。。。。
以上就是我的感想，我們大學(xué)生還是應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀、生命觀、世界觀。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇一
1、維護(hù)國(guó)家安全，人人有責(zé)。
2、筑安全長(zhǎng)城，興鉆井經(jīng)濟(jì)。
3、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)安全不會(huì)錯(cuò)。
4、工作為了生活好，安全為了活到老。
5、筑起人民防線，維護(hù)國(guó)家安全。
6、國(guó)家穩(wěn)，天下穩(wěn);百姓安，天下安。
7、上路戴安全，安全戴上路。
8、措施到位校園安全有保障。
9、為了你的幸福，請(qǐng)你注意安全。
10、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
11、生命至高無尚，安全責(zé)任為天。
12、禮讓放在先，安全大于天。
13、安全人人抓，幸福千萬家。
14、安全措施做足，家庭美滿幸福。
15、維護(hù)國(guó)家安全是全黨全國(guó)人民的共同任務(wù)。
16、安全之水長(zhǎng)流，幸福之樹長(zhǎng)青。
17、維護(hù)國(guó)家安全，共筑和諧校園。
18、保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家安全。
19、心頭常亮安全燈，平安生活伴人生。
20、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
21、維護(hù)國(guó)家安全，筑牢人民防線。
22、全員參與，安全在心;完善管理，永創(chuàng)佳績(jī)。
23、生命誠(chéng)可貴，安全大于天。
24、安全在于心細(xì)，事故出自大意。
25、安全來自警惕，事故出于麻痹。
26、黃金有價(jià)人無價(jià)，人生安全事最大。
27、分分秒秒珍惜生命，時(shí)時(shí)刻刻重視安全。
28、努力踐行總體國(guó)家安全觀。
29、讀安全課本，掌生命之握。
30、安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇二
近日，我參與了由全國(guó)家庭教育研究會(huì)組織的全國(guó)家庭教育宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)以“培養(yǎng)健康家庭，打造美好未來”為主題，通過舉辦家庭教育講座、舉辦親子游戲展示等多種形式，向廣大家庭傳播關(guān)于健康家庭教育的知識(shí)和方法。這次活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中最重要的一部分，也是他們終身受益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過家庭教育，孩子能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、規(guī)范的行為習(xí)慣，形成積極的人生態(tài)度。而家庭教育的成功與否，不僅關(guān)系到孩子個(gè)體的健康成長(zhǎng)，也涉及到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。因此，提高家庭教育水平，構(gòu)建和諧美滿的家庭關(guān)系，對(duì)每一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。
在全國(guó)家庭教育宣傳活動(dòng)中，我深感此次活動(dòng)的特點(diǎn)是宣傳力度大、內(nèi)容實(shí)用，既有理論知識(shí)的普及，也有實(shí)際操作的演示。講座內(nèi)容包括教育心理學(xué)知識(shí)、家庭溝通技巧、有效親子互動(dòng)等多個(gè)方面。同時(shí)，活動(dòng)設(shè)置了豐富多彩的親子游戲展示，讓家長(zhǎng)們切身體驗(yàn)到了親子間默契和快樂的重要性。這種多方位、全方位的宣傳方式有效地增強(qiáng)了家庭教育的引導(dǎo)力量。
通過參加此次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的核心是教育方式和教育理念的改變。在傳統(tǒng)觀念中，家長(zhǎng)普遍認(rèn)為教育是以傳授知識(shí)為主，而現(xiàn)代家庭教育更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，鼓勵(lì)他們面對(duì)困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)韌的品質(zhì)。同時(shí)，我也注意到，家庭教育需要注重情感交流和尊重孩子的個(gè)性和需求，不僅要對(duì)孩子進(jìn)行智力的教育，更要注重情感的培養(yǎng)和親子的互動(dòng)。只有培養(yǎng)健全的人格，孩子的全面發(fā)展才能真正實(shí)現(xiàn)。
第五段：展望家庭教育的未來。
家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要家長(zhǎng)們傾注時(shí)間和精力去耐心引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。只有家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育有正確的認(rèn)識(shí)和理解，才能夠更好地履行自己的角色。在我看來，今后的家庭教育宣傳活動(dòng)應(yīng)該持續(xù)加大力度，提高全社會(huì)對(duì)家庭教育的關(guān)注度和重視程度。同時(shí)，政府、學(xué)校和社會(huì)組織也應(yīng)該加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作，共同推進(jìn)家庭教育的發(fā)展。通過全社會(huì)的共同努力，我相信未來的家庭教育一定能夠取得更大的成就，為培養(yǎng)更多有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人才做出貢獻(xiàn)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇三
近年來，家庭教育問題逐漸受到社會(huì)的關(guān)注，被認(rèn)為是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素。為了提高家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育的重視和對(duì)教育的正確認(rèn)識(shí)，全國(guó)范圍內(nèi)開展了一系列家庭教育宣傳活動(dòng)。在參與這些宣傳活動(dòng)的過程中，我深受啟發(fā)，得到了很多的收獲和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，也是孩子性格形成和人生觀念建立的重要場(chǎng)所。通過參與家庭教育宣傳活動(dòng)，我深刻理解到培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀是家庭教育的核心任務(wù)。家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)孩子的健康成長(zhǎng)，塑造他們的人格和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能為孩子的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，家庭教育需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升。家庭教育的方法和技巧是可以學(xué)習(xí)和提升的。在家庭教育宣傳活動(dòng)中，我了解到了很多有關(guān)教育的重要理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如尊重孩子的個(gè)性、傾聽孩子的心聲、正確引導(dǎo)孩子的行為等。這些宣傳活動(dòng)為家長(zhǎng)們提供了學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地教育自己的孩子。
第三，家庭氛圍對(duì)孩子的影響不可忽視。在家庭中，父母的言傳身教對(duì)孩子的塑造起著不可忽視的作用。參與家庭教育宣傳活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，親子關(guān)系的健康與和諧是孩子發(fā)展的重要保障。一個(gè)溫暖、和諧的家庭氛圍能夠培養(yǎng)孩子積極樂觀、獨(dú)立自信的品質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
第四，家長(zhǎng)們應(yīng)用積極的方式與孩子溝通。在家庭教育宣傳活動(dòng)中，老師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通重要性。與孩子建立良好的溝通渠道，有助于了解孩子內(nèi)心的需求和困擾。在日常生活中，家長(zhǎng)們要?jiǎng)?chuàng)造條件，與孩子進(jìn)行心靈深處的交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。
最后，家庭教育需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。家庭教育是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)共同合作。在家庭教育宣傳活動(dòng)中，我看到了社會(huì)各界對(duì)家庭教育的重視和支持。我們需要更多的相關(guān)機(jī)構(gòu)和社會(huì)力量加入到家庭教育宣傳中來，共同努力，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
總之，在全國(guó)家庭教育宣傳活動(dòng)中，我深切感受到了家庭教育的重要性和必要性。通過參與這些宣傳活動(dòng)，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的知識(shí)和方法，認(rèn)識(shí)到家庭教育需要家長(zhǎng)們的持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。家庭教育需要家庭成員的共同努力和全社會(huì)的關(guān)注和支持。我相信，只要我們共同努力，重視家庭教育，我們的孩子將擁有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，邁向更美好的未來。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇四
隨著社會(huì)發(fā)展，國(guó)家對(duì)家庭教育的重視程度越來越高。為了加強(qiáng)家庭教育宣傳工作，近期，我參加了全國(guó)家庭教育宣傳培訓(xùn)班，對(duì)于家庭教育宣傳的重要性以及傳播策略有了更加深入的理解。下面我將結(jié)合培訓(xùn)中的內(nèi)容，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，家庭教育宣傳的重要性不容忽視。家庭教育是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是整個(gè)社會(huì)教育體系的基石。而家庭教育的質(zhì)量，直接關(guān)系到兒童的發(fā)展成長(zhǎng)，甚至關(guān)系到國(guó)家的未來。因此，加強(qiáng)家庭教育宣傳，提高家庭教育的質(zhì)量，勢(shì)在必行。家庭教育宣傳可以更廣泛地影響家庭的教育觀念和行為方式，為家庭提供正確的教育方法和指導(dǎo)，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)有才華、有責(zé)任心、有良好品德的未來公民。
其次，家庭教育宣傳的目標(biāo)受眾要明確確定。在家庭教育宣傳的過程中，目標(biāo)受眾可以劃分為家長(zhǎng)和未成年人兩個(gè)群體。對(duì)于家長(zhǎng)而言，在家庭教育宣傳中，要強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性和家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待家庭教育，提供家長(zhǎng)教育的支持和服務(wù)，幫助他們樹立正確的教育觀念。對(duì)于未成年人而言，家庭教育宣傳要讓他們了解家庭教育是什么以及家庭教育的目的和意義，引導(dǎo)他們珍惜家庭教育的機(jī)會(huì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。
第三，家庭教育宣傳的內(nèi)容要有針對(duì)性。對(duì)于家長(zhǎng)而言，家庭教育宣傳的內(nèi)容可以包括家庭教育的基本概念和原則、家庭教育的方法和技巧、家庭教育中常見的問題和解決辦法等。通過為家長(zhǎng)提供科學(xué)、實(shí)用的家庭教育知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)家庭教育的興趣，提升他們的家庭教育水平。對(duì)于未成年人而言，家庭教育宣傳的內(nèi)容可以包括關(guān)于家庭的溫暖與關(guān)愛、家庭成員間的親情與責(zé)任、家庭教育的重要性等。通過為未成年人傳遞正確的家庭教育觀念和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和自信心。
第四，家庭教育宣傳的方式和手段要多樣化。家庭教育宣傳可以通過各種渠道進(jìn)行，如電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等?？梢酝ㄟ^舉辦家庭教育講座、家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育活動(dòng)等方式，讓更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來，共同學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。對(duì)于未成年人而言，可以通過開展家庭教育主題教育活動(dòng)、家族之間的交流互動(dòng)、優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗(yàn)的分享等方式，激發(fā)他們對(duì)家庭教育的興趣，樹立正確的家庭教育觀念。
最后，家庭教育宣傳需要全社會(huì)的共同參與和支持。家庭教育不是一家之事，而是全社會(huì)的事。只有全社會(huì)共同努力，才能提高家庭教育的質(zhì)量，為孩子們打造一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。政府要加大家庭教育宣傳工作的支持力度，制定相關(guān)政策，提供相關(guān)資源。學(xué)校要開展家庭教育宣傳工作，與家庭共同育人。社區(qū)要提供家庭教育的咨詢服務(wù)，解決家庭教育中的問題。家庭成員要相互幫助、相互支持，形成良好的家庭教育氛圍。
總之，家庭教育宣傳工作的開展，對(duì)于提高家庭教育的質(zhì)量、改善社會(huì)發(fā)展的質(zhì)量具有重要意義。大家應(yīng)該共同努力，形成全社會(huì)、全方位、多層次的家庭教育宣傳格局，為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件，為國(guó)家的未來培養(yǎng)更多的人才。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇五
孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長(zhǎng)的希望和寄托。孩子的成長(zhǎng)，牽動(dòng)著們的心，涉及全家的幸福。孩子就像海綿一樣，模仿能力極強(qiáng)，能吸收他們注意到的一切。父母是孩子的第一任老師，也是他們的榜樣，在他們周圍時(shí)，我們要注意你所說或所做的每一件事。如何能把自己的孩子教育成個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)未來的棟梁，是孩子成長(zhǎng)的過程也是我們家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程，家長(zhǎng)作為孩子的第一老師要為人師表家長(zhǎng)的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。人們常說：父母是孩子最重要的榜樣。要想教出一個(gè)有道德有修養(yǎng)的.孩子，首先就要以身作則。做好孩子的楷模，要言行致，要求孩子做到的自己首先要做到。孩子們也是有自己的思想，他們也特別希望自己的想法會(huì)飯別入所接受，我們就要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，和孩子交朋友。在一些必要的時(shí)候要懂得換位思考站在孩了的角度看待問題，給他們自己選擇的權(quán)利，讓孩子們感受到父母的關(guān)愛，讓他們認(rèn)為父母是生命中可以分享快樂、分擔(dān)憂愁并值得信賴的朋友。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇六
4月15日是第6個(gè)全民國(guó)家安全教育日。記者從省司法廳、省法宣辦獲悉，為提高全民國(guó)家安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，全省開展全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)。
據(jù)了解，今年國(guó)家安全教育日的活動(dòng)主題為“踐行總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，營(yíng)造慶祝建黨100周年良好氛圍?！?BR> 宣傳重點(diǎn)包括：深入宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于總體國(guó)家安全觀和國(guó)家安全工作的重要論述，充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、維護(hù)國(guó)家安全的豐富內(nèi)涵和重大意義;大力宣傳憲法規(guī)定的關(guān)于公民維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)，不斷增強(qiáng)全體公民的國(guó)家安全意識(shí);著重宣傳國(guó)家安全法、反間諜法、反恐怖主義法、核安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法等涉國(guó)家安全法律，突出宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、野生動(dòng)物保護(hù)法、國(guó)境衛(wèi)生檢疫法等法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)。
各地組織形式多樣特色鮮明的基層法治宣傳活動(dòng)，突出非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，加大宣傳力度，在全社會(huì)形成維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍。省司法廳、省法宣辦聯(lián)合新浪微博、微博安徽在“安徽普法”政務(wù)微博開通“我是國(guó)家安全守護(hù)者”微話題，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民共同關(guān)注國(guó)家安全，為維護(hù)國(guó)家安全建言獻(xiàn)策。
同時(shí)，著力抓好重點(diǎn)對(duì)象的國(guó)家安全法治宣傳教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部國(guó)家安全普法教育，把國(guó)家安全相關(guān)法律作為國(guó)家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容，納入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，納入“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制清單，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課堂、學(xué)法考試等多種載體渠道，強(qiáng)化考查考核，推動(dòng)國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的能力。廣泛深入開展青少年國(guó)家安全法治宣傳教育，讓青少年從小樹立國(guó)家安全意識(shí)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇七
1、每個(gè)公民都要自覺維護(hù)國(guó)家安全利益。
2、平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。
3、保守國(guó)家秘密，維護(hù)國(guó)家安全。
4、工作為了生活好，安全為了活到老。
5、總體國(guó)家安全觀是指導(dǎo)國(guó)家安全工作的強(qiáng)大思想武器。
6、人人講安全，安全為人人。
7、人人講安全，家家保平安。
8、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
9、上路戴安全，安全戴上路。
10、車輪一轉(zhuǎn)想責(zé)任，油門緊連行人命。
11、樹立企業(yè)安全形象，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)。
12、安全，我們永恒的旋律。
13、安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
14、高舉安全發(fā)展大旗，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)而奮斗。
15、維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。
16、安全編織幸福的花環(huán)，違章釀成悔恨的苦酒。
17、安全在我心中，生命在我手中。
18、遵守規(guī)則，歡笑的親人。違章行車，獰笑的是死神。
19、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
20、維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。
21、國(guó)家主權(quán)，國(guó)家安全，始終要放在第一位。
22、筑起人民防線，維護(hù)國(guó)家安全。
23、夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)!
24、建設(shè)海西謀發(fā)展，護(hù)航福建新跨越。
25、讀安全課本，掌生命之握。
26、維護(hù)國(guó)家安全，共筑人民防線。
27、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
29、國(guó)家安全工作歸根結(jié)底是保障人民利益。
30、維護(hù)國(guó)家安全是公民的神圣義務(wù)。
31、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。
32、國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。
33、筑牢人民防線，維護(hù)國(guó)家安全。
34、增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，保障國(guó)家長(zhǎng)治久安!
35、藥品安全層層把關(guān)，健康生活人人受益。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇八
為切實(shí)做好國(guó)家安全宣傳教育工作，根據(jù)湖北省教育廳《關(guān)于全省教育系統(tǒng)開展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（鄂教綜治辦〔2016〕1號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就長(zhǎng)江大學(xué)國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
提高全民國(guó)家安全意識(shí)，增強(qiáng)全民國(guó)家安全責(zé)任
二、指導(dǎo)思想
開展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)要以黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以系列重要講話精神為指引，以《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》的學(xué)習(xí)普及和實(shí)施為主要內(nèi)容，以全校廣大教職員工、全日制在校碩士生和本科生為對(duì)象，結(jié)合學(xué)校法制教育總體安排和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，豐富載體，突出計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，切實(shí)提高師生的國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教育系統(tǒng)陣地防線建設(shè)，維護(hù)好國(guó)家安全。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月5日至5月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）舉辦一次專題講座。以分管學(xué)生工作的副書記、院系國(guó)家安全聯(lián)絡(luò)員、及院系部分信息員代表為主要對(duì)象，邀請(qǐng)荊州市國(guó)家安全局專家作一次國(guó)家安全知識(shí)專題講座。擬定4月14日（星期四）
下午地點(diǎn)：11教學(xué)術(shù)報(bào)告廳
（二）以院系為單位組織學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關(guān)法律知識(shí)（進(jìn)長(zhǎng)江大學(xué)保衛(wèi)處網(wǎng)站政策法規(guī)法律法規(guī)欄下載）；組織觀看《反間諜風(fēng)云》、《微信陷阱》影片（以院為單位到保衛(wèi)處國(guó)?？瓶截悾?，以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)。各學(xué)院將組織學(xué)習(xí)活動(dòng)情況于4月20前上報(bào)保衛(wèi)處國(guó)?？?。（由國(guó)?？平M織4月7日開始，4月20前完成。）
（三）制作宣傳展板集中開展宣傳活動(dòng)，以漫畫形式選擇典型案例，以案釋法。（重點(diǎn)宣傳反恐怖主義法。由國(guó)保科組織在東西兩校區(qū)巡展，展版展放時(shí)間：截止5月20日）
五、有關(guān)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。國(guó)家安全關(guān)乎國(guó)家的存亡，是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順利的基本保證。各院系學(xué)生管理人員要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家安全宣傳教育的重大意義，實(shí)行輔導(dǎo)員落實(shí)制，豐富宣傳內(nèi)容，注重實(shí)效方式，認(rèn)真開展國(guó)家安全宣傳教育月活動(dòng)。
（二）正面宣傳，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各院系要堅(jiān)持正面宣傳的方針，及時(shí)做好活動(dòng)報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果，并認(rèn)真做好活動(dòng)資料的收集、整理、歸檔和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇九
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國(guó)防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的興衰得失以及當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)事動(dòng)態(tài)，有效培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，明確自己肩負(fù)的歷史使命。
每個(gè)學(xué)生組織宣傳部以海報(bào)形式宣傳國(guó)防教育。突出我們“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國(guó)防”的主題，突出國(guó)防法規(guī)的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見》和新修訂的《全民國(guó)防教育大綱》等重要法規(guī)為主要內(nèi)容進(jìn)行宣傳。讓學(xué)生能在空閑的時(shí)候更加了解國(guó)防，關(guān)心國(guó)防。
我院還在第五教學(xué)樓一樓開展關(guān)于國(guó)防教育的藝術(shù)展覽。同學(xué)們積極展現(xiàn)自己的才能，用畫筆把我們國(guó)防教育主題突出的生動(dòng)活現(xiàn)。
各系部利用晚自習(xí)組織自己學(xué)生觀看革命題材影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生們?cè)跉v史中更明白國(guó)防的重要性，把自己現(xiàn)在的生活和我們國(guó)家的國(guó)防聯(lián)系起來。本次國(guó)防教育活動(dòng)就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國(guó)防精神，國(guó)防意識(shí)，國(guó)防觀念并沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國(guó)防教育將作為我校的長(zhǎng)期教育活動(dòng)，融入到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任感，使命感，錘煉國(guó)防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國(guó)防建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十
按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》將每年4月15日定為“全民國(guó)家安全教育日”的規(guī)定。近期，市委宣傳部、市委政法委、x警備區(qū)、市國(guó)安局、市普法辦、市文明辦、市網(wǎng)信辦七家單位在市主城及各轄區(qū)聯(lián)合部署啟動(dòng)了以“維護(hù)國(guó)家安全，人人參與，人人受益”為主題的系列宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)從3月中旬開始至4月底結(jié)束，為期一個(gè)半月。期間，有關(guān)部門將圍繞貫徹落實(shí)總體國(guó)家安全觀，以深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《x市實(shí)施國(guó)家安全法規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，推廣全國(guó)間諜行為與線索舉報(bào)熱線“12339”為重點(diǎn)，廣泛宣傳公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)和權(quán)利，喚醒人人維護(hù)國(guó)家安全的自覺意識(shí)。
本次活動(dòng)重點(diǎn)面向社會(huì)公眾。我市國(guó)家安全機(jī)關(guān)將聯(lián)合各級(jí)國(guó)安辦，陸續(xù)走進(jìn)市級(jí)部門、有關(guān)區(qū)縣、大型企業(yè)、高校等，以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、法治講座、法治培訓(xùn)班等形式，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)家安全宣傳教育。通過在重要商圈舉辦主題集中展覽等多種寓教于樂的形式，為市民奉上一系列別開生面的國(guó)家安全主題教育，提高國(guó)家安全防范意識(shí)和能力。
該活動(dòng)是我市首次在全市范圍內(nèi)開展重點(diǎn)面向公眾的大規(guī)模國(guó)家安全宣傳教育。目前，國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽等具體活動(dòng)已有序推動(dòng)。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十一
家風(fēng),是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長(zhǎng)輩對(duì)后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。
媽媽告訴我,做人一定要孝順。
古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我,語重心長(zhǎng)地說:“我們要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安安靜靜地等長(zhǎng)輩們來。從那以后,“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里,漸漸生根發(fā)芽。
外婆身體不好,行動(dòng)不便,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清楚,媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽,猜測(cè)外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果?，F(xiàn)在我們中學(xué)生,并不能也沒必要為父母做什么驚天動(dòng)地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。
爸爸說,為人處世要講禮。
“禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請(qǐng)問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里,記在心里。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),注意禮儀。
奶奶教育我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。
奶奶是個(gè)勤快的人,每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語重心長(zhǎng)地告訴我粒粒皆辛苦,不要浪費(fèi)糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特別有創(chuàng)意,經(jīng)常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠(chéng)實(shí)等等,我會(huì)銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!
孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就去找你們老師?！?媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和我說要我做一個(gè)能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點(diǎn)不可少。
第一個(gè)是“善良”。
有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關(guān)懷體恤之心，才會(huì)愛這個(gè)世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個(gè)人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時(shí)光里成己達(dá)人，才對(duì)得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人，他們?cè)@樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會(huì)有報(bào)應(yīng)?！边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我，無論在哪里無論和誰打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。
第二個(gè)是“勤儉”。
父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出。”“能不為息患挫志，自不為安樂肆志;在官無儻來一金，居家無浪費(fèi)一金?！薄罢衲思衣?，好就孝悌一邊做去;成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C(jī)取巧、不勞而獲，鋪張浪費(fèi)。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重活累活苦活。
第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)無止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。父親常對(duì)我們兄弟姐妹說：“知識(shí)從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)?，F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還天天堅(jiān)持讀書看報(bào)，可以說“活到老，學(xué)到老”。
心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路越長(zhǎng)，生活的道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。
家風(fēng)是一個(gè)家庭、一個(gè)家族相傳沿襲下來的體現(xiàn)家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個(gè)家庭，老人要宣揚(yáng)家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生經(jīng)驗(yàn)一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比如附近三個(gè)盜墓賊，沒一個(gè)善終。如有老人無疾而終，父親感慨，說那是好人，修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個(gè)人的規(guī)律，當(dāng)違背了這一規(guī)律，人就有災(zāi)難。
馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品格是什么?答：剛強(qiáng)。問：你最崇敬的女人的品格是什么?答：溫柔。其是，這個(gè)話題與家風(fēng)有關(guān)。男兒當(dāng)自強(qiáng)。這里的自強(qiáng)一則是韌性剛強(qiáng)，一則是有理想抱負(fù)。男人無志，家道不興。一個(gè)男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，否則，在家庭中沒地位。你啃老或吃軟飯，別人能尊重你么?農(nóng)村人說，女人不柔，把財(cái)趕走。所謂旺夫相，實(shí)則是慈眉順眼的賢嫻之態(tài)，不是女漢子，更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說，悍婦不僅不利，而且賤己。
家和萬事興。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，強(qiáng)盛祥和很重要，對(duì)一個(gè)家庭而言，和睦和諧更是關(guān)鍵。比如在家庭里，長(zhǎng)者處事公道，晚輩心服口服。家庭成員之間關(guān)系融洽。有了困難齊心協(xié)力，就沒有過不去的坎兒。
有好家風(fēng)才有好家道，才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少數(shù)。然而，虎父無犬子。他們的后人也往往是一時(shí)俊彥，如曾國(guó)藩之孫曾紀(jì)澤、孫曾廣鈞，左宗堂之子左孝同，張之洞之子張權(quán)，李鴻章之子李經(jīng)方、侄李經(jīng)羲，譚繼詢之子譚嗣同，陳寶箴之子陳三立等等。梁?jiǎn)⒊鍌€(gè)兒子三個(gè)院士，一個(gè)上西典軍校，一個(gè)上南開大學(xué)。我以為，他們的兒子沒有褪化成今天的官二代，這與他們的家風(fēng)家教密切相關(guān)?！对鴩?guó)藩家書》便是明證。
城市化之前的中國(guó)農(nóng)村是熟人社會(huì)，那時(shí)，家風(fēng)家道很重要。比如男女相親后，雙方都要要打聽對(duì)方的家道，說到張家李家，有時(shí)甚至剖根問祖。一般來說寧折十座廟，不拆一家親，大多數(shù)人在這個(gè)問題上要么不說，要么只說好。但是，有實(shí)在人說實(shí)在話。有人會(huì)這樣說，說人家那家人從老到小沒的說。娶媳婦看丈母娘，說丫頭她媽是個(gè)好人，賢慧本分，鍋灶好針線好。如果有什么問題，比如說，有人說，娃娃我不了解，但他們爺爺就是個(gè)龜賊、她奶奶作風(fēng)不正等等。往往或許就是這么一句話一門親事黃了。農(nóng)村稱這種人是“塞磚頭”的。由此足見家風(fēng)家道的重要性。
國(guó)是千萬家，家是最小國(guó)。試想，如果家家都有好家風(fēng)、好家道，自然就會(huì)有好社會(huì)、好世道。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
作為一個(gè)尋常百姓家，我的家風(fēng)就是“踏實(shí)做事、真誠(chéng)待人?！鄙钪校猿霰匦?，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十二
4月15日，觀看了省委教育工委、省教育廳開展了以“貫徹總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和素養(yǎng)，夯實(shí)以新安全格局保障新發(fā)展格局的社會(huì)基礎(chǔ)”為主題的'2023年全民國(guó)家安全教育日啟動(dòng)儀式暨大中小學(xué)思政課集體備課展示活動(dòng)。對(duì)于國(guó)家安全有了更新的認(rèn)識(shí)。
“大河有水小河滿，大河無水小河干?！薄疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！本S護(hù)國(guó)家安全是我們每個(gè)公民的義務(wù)，我們都應(yīng)該成為維護(hù)國(guó)家安全的受益者、參與者、維護(hù)者。
作為一名思政課教師，國(guó)家安全離我們并不遙遠(yuǎn)，我們不僅個(gè)人要做到四個(gè)“不要”，四個(gè)“自覺”，更要教育學(xué)生國(guó)家安全的重要性(），引導(dǎo)學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)，時(shí)刻保持安全警惕之心，樹立總體國(guó)家安全觀，根植愛國(guó)主義思想。
我們每個(gè)公民都要肩負(fù)起自身責(zé)任和使命，共同捍衛(wèi)國(guó)家安全，守護(hù)美麗家園。
國(guó)家教育宣傳心得體會(huì)報(bào)告篇十三
上個(gè)星期，三個(gè)班一起開了國(guó)家安全教育教育主題班會(huì)，我感觸很深。從前我從不認(rèn)為自己身邊有什么危險(xiǎn)，可以說是一個(gè)危險(xiǎn)意識(shí)薄弱的人，是這一次的班會(huì)提高了我的警惕性，讓我懂得了——危險(xiǎn)無處不在，在外行走，要多觀察，細(xì)心點(diǎn)，學(xué)會(huì)去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
是我國(guó)很久前就存在的一個(gè)恐怖組織，他們給人們洗腦，企圖以這種方式來使得西藏從中國(guó)分離出去。還有一些人因?yàn)檫M(jìn)入了邪教，就去宣傳之類的，對(duì)于這些邪教組織應(yīng)當(dāng)特別小心，不要誤入歧途，不小心進(jìn)去了，指不定命都沒了，所以在面對(duì)這些黑暗勢(shì)力的時(shí)候要學(xué)會(huì)多問幾個(gè)為啥呢，多想想，不要被帶籠子了。
軍事間諜這也是很恐怖的，一些國(guó)家把軍事間諜放在我國(guó)的軍區(qū)，他們和平常的人一樣，甚至還比平常的人好說話。他們通過qq附近搜索加我國(guó)的軍人，企圖從他們那里盜走軍事機(jī)密，所以在知道了有軍事間諜后，應(yīng)立即與國(guó)家機(jī)關(guān)聯(lián)系，不要輕舉妄動(dòng)，打草驚蛇，稍微留意下他們的動(dòng)向。
世界恐怖組織，把紐約炸了的恐怖組織，我是真不知道他們腦袋在想什么，報(bào)復(fù)社會(huì)?報(bào)復(fù)個(gè)人?還是別的?不懂，不理解。對(duì)于這個(gè)我也是關(guān)注比較少的，但是這些恐怖組織存在，過去的15年，在發(fā)生的有記錄在案的61000多起恐怖襲擊事件中，超過14萬人喪生。相比2000年，2014年的死亡人數(shù)增加了九倍。在這組死難人數(shù)中，西方國(guó)家比例少于3%。勿庸置疑的是，所有恐怖事件最大的受難者，主要還是在中東。iep發(fā)布的這份報(bào)告顯示，去年，死于暴恐事件最多的是伊拉克人，其次是尼日利亞、敘利亞、巴基斯坦和阿富汗。這些人加起來總?cè)藬?shù)的3/4。
大學(xué)生殺人事件也是層出不窮，各種各樣殺人的奇葩理由，比如，是有的臭襪子，就殺了個(gè)人，不如感情糾紛。。。。。。。
以上就是我的感想，我們大學(xué)生還是應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀、生命觀、世界觀。