當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈，作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，還需要不斷學習前進，不斷豐富自己的領(lǐng)導素養(yǎng)。在我從孩童成長為一名成熟的領(lǐng)導者的過程中，我通過學習先進領(lǐng)導者的心得體會，不斷提升自己的領(lǐng)導能力。以下是我從學習先進領(lǐng)導心得中得到的體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，學會關(guān)注員工的成長與發(fā)展。作為一名領(lǐng)導者，我們不能只關(guān)注自己的工作任務(wù)和業(yè)績指標，更應該關(guān)注員工的成長與發(fā)展。只有幫助員工實現(xiàn)自身的成長目標，才能激發(fā)他們的潛力和積極性，讓他們成為組織中的中流砥柱。因此，在學習先進領(lǐng)導者的心得中，我明白了發(fā)展員工是作為一名領(lǐng)導者的重要職責之一。我學會與員工進行溝通和交流，了解他們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求，幫助他們制定個人成長計劃，并為他們提供必要的支持和機會。通過這樣的方式，我不僅能提升員工的工作效率和滿意度，也能夠培養(yǎng)和留住有才華的員工，為組織的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，學習善于傾聽和溝通。作為一名領(lǐng)導者，與員工、同事甚至上級的良好溝通和有效的傾聽能力是非常重要的。在我學習先進領(lǐng)導心得的過程中，我發(fā)現(xiàn)這是建立良好團隊合作和解決問題的關(guān)鍵。我學會用心傾聽他人的意見和建議，注重發(fā)掘各方的共識和解決問題的最佳方案。在舉行團隊會議時，我會鼓勵員工積極發(fā)表自己的看法和想法，并耐心傾聽。我清楚地認識到，只有有效地傾聽和溝通，才能建立和諧的工作關(guān)系和良好的工作氛圍，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和團隊凝聚力，提高工作效率和質(zhì)量。
再次，學習正確處理團隊內(nèi)部的沖突和矛盾。團隊中的沖突和矛盾時常存在，作為一名領(lǐng)導者，要學會正確處理和化解這些問題。在學習先進領(lǐng)導的心得體會中，我深刻認識到，通過正確的溝通和合理的處理方式，可以將團隊內(nèi)部的矛盾和沖突轉(zhuǎn)化為促進團隊成長的機會。我學會耐心地聽取各方的意見和訴求，尋找共同點，化解分歧。同時，我也敢于承擔起調(diào)和矛盾的責任，積極尋找解決問題的辦法，鼓勵團隊成員主動解決問題，以達到共贏的結(jié)果。通過這樣的方法，我不僅能夠化解問題，增強團隊的凝聚力，還能夠更好地推動工作的進展。
最后，學習保持學習的態(tài)度和自我提升。學習是一輩子的事情，作為一名領(lǐng)導者更是如此。在學習先進領(lǐng)導心得體會中，我認識到持續(xù)學習是提升自身領(lǐng)導能力和適應變化的重要途徑。我通過不斷閱讀相關(guān)書籍、參加培訓和學習先進領(lǐng)導經(jīng)驗，不斷充實自己的知識儲備和提升自己的技能水平。同時，我還積極參與行業(yè)和領(lǐng)導力的交流活動，與其他領(lǐng)導者進行經(jīng)驗分享和互動，爭取更多的學習機會和思維碰撞。通過這樣的學習過程，我不僅能夠提高自己的領(lǐng)導能力，還能夠著眼于未來，不斷適應復雜多變的社會和市場環(huán)境，為組織的成功做出更大的貢獻。
學習先進領(lǐng)導者的心得體會讓我深刻認識到作為一名領(lǐng)導者，努力學習和提升自己是非常重要的。通過關(guān)注員工的成長與發(fā)展、善于傾聽和溝通、正確處理團隊內(nèi)部的沖突和矛盾，以及保持學習的態(tài)度和自我提升，我相信我能夠不斷提高自己的領(lǐng)導能力，成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導者。希望我的這些心得體會能對廣大領(lǐng)導者有所啟發(fā)，一起共同學習進步，為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇二
在過去的一段時間里，我有幸參與了一次全面的領(lǐng)導學習。這次學習涵蓋了多個領(lǐng)域，包括領(lǐng)導力理論、團隊管理、決策制定、溝通技巧等。在此，我將分享一些關(guān)于領(lǐng)導學習的心得體會。
首先，我深刻理解到領(lǐng)導力并非僅僅是職位賦予的權(quán)力，而是依賴于一系列技能和品質(zhì)。領(lǐng)導力包括傾聽、理解、引導和激勵團隊的能力，以及在困難情況下做出決策的智慧。此外，良好的領(lǐng)導力還要求具備高度的責任感和關(guān)注細節(jié)的耐心。
在團隊管理方面，我學習到如何有效地分配任務(wù)，如何建立和維護一個積極的工作環(huán)境，以及如何傾聽和理解團隊成員的需求。同時，我也了解到如何給予足夠的支持和激勵，以激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)新精神。
在決策制定方面，我學習到如何清晰地表達問題和目標，以便團隊成員能夠理解和支持決策。此外，我也學會了如何在有限的資源和限定時間內(nèi)，制定出最合理的決策。
最后，在溝通技巧方面，我了解到溝通并非僅僅是用嘴說話，還包括傾聽和理解他人的觀點和需求。我學習到通過積極傾聽和有效提問，可以更好地理解團隊成員的需求，從而更好地協(xié)調(diào)工作。
總的來說，這次領(lǐng)導學習讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的領(lǐng)導技能，也更加深入地理解了團隊管理和溝通的重要性。我期待在未來的工作中，將這些學習到的知識和技能應用到實踐中，不斷提升自己的領(lǐng)導能力。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇三
金秋十月，黨的十九大舉世矚目。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程，書寫出一篇篇精彩的中國故事。這5年，中國百姓收獲了滿滿的幸福感，在黨的十九大召開前夕，從白山黑水之間到海角椰林之畔，從浪花朵朵的大海之濱到牛羊歡奔的雪域高原，各地群眾紛紛來信來電為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導點贊。黨的十九大有關(guān)工作機構(gòu)陸續(xù)收到各地群眾的自發(fā)來信和制作的刺繡、剪紙、書法等作品，表達了對中國共產(chǎn)黨的深厚感情，對祖國繁榮昌盛的良好祝愿，對未來美好生活的熱切向往，期盼黨的十九大為中國開啟改革發(fā)展的新篇章。
更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更舒適的居住條件、更高水平的教育和醫(yī)療服務(wù)……黨的十八大以來，密集出臺的一系列惠民利民舉措，讓群眾生產(chǎn)生活發(fā)生巨大變化。內(nèi)蒙古自治區(qū)的郭永財、馮秀華夫婦來信說，上世紀60年代他們來到內(nèi)蒙古當伐木工人，住了幾十年土坯房，每年冬天還要挨幾個月凍?，F(xiàn)在，他們住在棚改安置的新樓房。全家人坐在亮堂堂、暖洋洋的新居，不禁感慨：老百姓能住這么好的房子，都是托了共產(chǎn)黨和總書記的福!
全面實現(xiàn)小康社會的路上，要靠脫貧攻堅不讓一個群眾掉隊。南京大學的學生陸福志說，作為從邊疆貧困縣云南富寧瑤族山瑤支系走出來的第一個本科大學生，他在成長過程中深切感受到中央扶貧政策給山瑤群眾生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，家鄉(xiāng)人民作為精準扶貧的受益者，對黨中央滿懷感恩之情。河南省的張賢書來信說，前幾年，他家乘著政策扶持的東風搞起了酥梨種植，并加入了村里的農(nóng)業(yè)合作社，得到了不少技術(shù)輔導和銷售幫助，去年純收入達10多萬元?，F(xiàn)在家里吃穿不愁，還蓋了新房、買了新車，每年至少出門旅游一次，日子過得就像大酥梨一樣甜。
各地區(qū)、各部門、各條戰(zhàn)線形成了改革全面發(fā)力、蹄疾步穩(wěn)的嶄新局面，全面深化改革取得巨大成就，讓群眾感受到撲面的改革新風。德國華僑王邵華、山東省的陶沛江說，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過剩產(chǎn)能號準了經(jīng)濟社會發(fā)展的脈搏，只要上下同欲、不懈奮斗，既定發(fā)展目標就一定能實現(xiàn)。湖南省的黃海濤、河南省的龐勐說，全面深化改革為中國蓬勃發(fā)展注入了新動力，以習近平同志為核心的黨中央駕駛著“改革號”破浪前行，譜寫了一部波瀾壯闊的改革史詩、一段民族復興的騰飛神話。
良法善治，深入推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能維護群眾合法權(quán)益、守護社會公平正義、保障黨和國家長治久安。浙江省的易水、新疆維吾爾自治區(qū)的楊志勇等說，黨的十八大以來，司法機關(guān)先后糾正了呼格案、聶樹斌案等冤假錯案，廣大群眾從中感受到了司法機關(guān)刀刃向內(nèi)、刮骨療傷的決心。上海市的孫豐說，民法總則將社會主義核心價值觀融入法律體系，引導人們崇德向善、維護公序良俗，在全社會樹立了正確的價值導向。從現(xiàn)實來看，最近幾年，人們辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的觀念逐步增強，社會也不像前些年那么浮躁了，這與國家法治體系不斷完善、教化引導作用日益增強密不可分。
破釜沉舟去藩籬、治頑疾、立規(guī)矩、正風氣，全面從嚴治黨順應了黨心民心所向，開啟了管黨治黨新篇。上海市的丁祥泳、寧夏回族自治區(qū)的耿峻等人來信說，八項規(guī)定的條款看似平常，但針對的都是人民群眾最關(guān)注、反映最強烈的問題，得到了老百姓的衷心擁護和支持。特別是習近平總書記等中央領(lǐng)導以身作則、以上率下，為全黨樹立了標桿。幾年下來，黨員干部大吃大喝幾近絕跡，揮霍公款亂象得到有效遏制，群眾都在感嘆：“共產(chǎn)黨的好作風又回來了!”北京市的周鳳義、王紅陽等來信說，有腐必反、有貪必肅，“打虎”“拍蠅”戰(zhàn)功卓著，全面從嚴治黨贏得了社會各界交口稱贊，廣大群眾“真心希望這場反腐敗斗爭持續(xù)不斷地進行下去”。
回首5年來取得的巨大成就，各地群眾更加滿懷熱情地迎接黨的十九大勝利召開。廣西壯族自治區(qū)南丹縣的覃學開，感恩黨為他們引來了泉水、修筑了水泥路，寄來了繡著“壯鄉(xiāng)兒女永遠跟黨走，和各族人民共筑中國夢”的壯錦。浙江杭州的魯立清、王玉枝夫婦也精心制作了“祝黨的十九大勝利召開”的巨幅剪紙作品，祝愿偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇四
全國人民期盼已久的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會勝利召開，總書記的報告內(nèi)容豐富。黨的十九大報告是新時代綱領(lǐng)性文件。習總書記的報告立意高遠、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語樸實，開辟了馬克思主義中國化的新境界。報告內(nèi)容全面科學，體現(xiàn)了十八大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔當，為民造福。整個報告氣勢恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來，對于中華民族走向世界舞臺中央充滿信心，是今后相當長一段時期內(nèi)指導我們開展工作的綱領(lǐng)性文獻和行動指南。報告提出了“中國特色社會主義進入了新時代”“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個方面闡明了“新時代中國特色社會主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個方面論述了新時代中國特色社會主義的“基本方略”。令人鼓舞，對黨的建設(shè)充滿信心，對國家發(fā)展前途充滿了期待，對人民更美好的生活充滿期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標”突出了宗旨意識。通篇洋溢著實干精神，強調(diào)必須通過艱巨的付出和艱苦的努力才能實現(xiàn)黨的奮斗目標。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿馬克思主義哲學智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報告提出了新時代中國特色社會主義思想，確定了新目標，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景和民族自豪感。新時代中國特色社會主義思想，是新時代中國特色社會主義建設(shè)實踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國人民思想，實現(xiàn)兩個一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強大的精神動力和理論支持。提出了“新時代黨的建設(shè)總要求”，對全面從嚴治黨，對加強黨的自身建設(shè)提出了新要求。習總書記明確指出，從嚴治黨永遠在路上，充分展示了中國共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個大國執(zhí)政黨的高度自信。學習貫徹黨的十九大精神，既要深入學習，系統(tǒng)、全面、準確地把握黨的十九大會議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺地將十九大精神貫徹到工作實際中。對于我們學院來說，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學習貫徹黨的十九大精神要使之成為學院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強大動力，我們要結(jié)合實際，腳踏實地，改革創(chuàng)新，銳意進取，促進發(fā)展。積極開展辦學思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學好報告，深刻認識十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。貫徹落實大會精神，對于黨和國家事業(yè)繼往開來，對于中國特色社會主義前途命運，對于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠的意義。我們學院的事業(yè)發(fā)展一定要堅持黨管高校原則，堅持社會主義辦學方向;一定要以黨的十九大精神作指導，要繼續(xù)深入探討、堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。務(wù)必堅持人民主體地位，立德樹人，呼應人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。
二是分專題研讀報告，深刻理解十九大報告的精髓。習總書記的報告是一份新時代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來黨中央帶領(lǐng)全國人民通過五年的艱苦奮斗，我們的國家和民族帶來了歷史性變革。報告進一步明確了新時代中國共產(chǎn)黨的使命與擔當，闡述了新的歷史階段我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國理政體系中的重點問題，回應了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學院的各項事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過全院上下的共同努力，實現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺階。特別是學院從嚴治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實做到“反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學院各級領(lǐng)導干部要深刻領(lǐng)會“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國夢做出自己的貢獻!
三是要密切聯(lián)系實際深讀報告，以十九大精神指導學院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學院開展廣泛大討論，在深化改革中切實履行育人職責，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢征程中奉獻自己的才智。當前特別要堅持改革創(chuàng)新，進一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時宜的思想觀念和長期遺留下來的體制機制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅持以人民為中心，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學院的教育教學必須全面實施素質(zhì)教育，全面落實立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進育人方式、辦學模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會主義zd工作者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇五
這次領(lǐng)導學習，我參加了由公司組織的一系列的領(lǐng)導課程，課程內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導力、溝通技巧、團隊管理、決策分析等多個方面。課程結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
首先，我深入了解了領(lǐng)導力的重要性。一個好的領(lǐng)導者，不僅要有出色的戰(zhàn)略眼光，還要有果斷、有效的執(zhí)行能力。通過課程的學習，我明白了領(lǐng)導力并不僅僅關(guān)乎決策，更是一種凝聚力、一種激發(fā)團隊潛能的能力。
其次，我在溝通技巧上有了顯著的提升。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的共鳴。我學會了如何傾聽，如何表達，如何在保持自我觀點的同時，尊重他人的意見。
再次，團隊管理方面，我學到了如何有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團隊成員的積極性，如何處理團隊矛盾，使團隊達到最優(yōu)化。
最后，在決策分析方面，我了解了如何進行全面的信息收集，如何進行有效的風險評估，如何在復雜情況下做出明智的決策。
這次領(lǐng)導學習，對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學到了許多知識，還讓我深入理解了領(lǐng)導力的本質(zhì)，提高了我的溝通技巧，增強了我的團隊管理能力，提升了我處理復雜問題的能力。我將以這些經(jīng)驗為基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于公司，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，作為一名員工或?qū)W生，如何在工作和學習中更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，成為了我們必須面對和解決的問題。通過學習并實踐領(lǐng)導指示，不僅可以提高工作和學習的效率，還可以培養(yǎng)良好的領(lǐng)導力和團隊合作精神。在我和我的團隊的實際工作和學習中，我深感領(lǐng)導指示的重要性，也總結(jié)出一些心得體會。
第一，正確理解領(lǐng)導的意圖是領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導指示的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導指示過程中，了解領(lǐng)導的意圖非常重要，因為只有正確理解了領(lǐng)導的意圖，才能準確地理解和執(zhí)行領(lǐng)導的指示。在實際工作中，有時我們可能會覺得領(lǐng)導的一些指示不明確或難以理解，這時候我們應該積極主動地與領(lǐng)導溝通，詢問領(lǐng)導的具體意圖，以確保我們正確地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示。只有在正確理解領(lǐng)導的意圖的基礎(chǔ)上，我們才能更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，為工作和學習取得良好的效果奠定基礎(chǔ)。
第二，要積極配合領(lǐng)導的指示，做到及時行動。在工作中，諸多任務(wù)和工作可能同時存在，一些重要的事情和指示稍有不慎可能會被忽略。因此，當我們收到領(lǐng)導的指示后，要盡快做好記錄，并且及時采取行動。及時行動不僅能保證工作進度的順利推進，同時也能夠在工作中表現(xiàn)出良好的態(tài)度和責任心，贏得領(lǐng)導的信任和贊賞。此外，適時向領(lǐng)導匯報工作進展情況，也能讓領(lǐng)導更好地了解自己的工作狀態(tài)，進一步提高工作效率和質(zhì)量。
第三，要注重團隊合作，營造良好的工作氛圍。領(lǐng)導指示是一個整體團隊執(zhí)行的過程，在執(zhí)行指示的過程中，注重團隊合作至關(guān)重要。要與團隊成員充分溝通，分享自己對領(lǐng)導指示的理解和想法，互相幫助和支持，共同完成工作任務(wù)。在團隊中，每個人所承擔的角色和責任都不同，而且每個人的經(jīng)驗和思路也不盡相同，因此，在執(zhí)行領(lǐng)導指示的過程中聽取他人的意見和建議，也是非常重要的。通過良好的團隊合作，不僅能夠更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，還能夠提高團隊的整體效能，取得更好的工作成果。
第四，要持續(xù)學習和改進自己的執(zhí)行能力。學習領(lǐng)導指示不僅僅是一次性的過程，要持續(xù)地學習和改進自己的執(zhí)行能力。在實踐中，我們可能會遇到一些困難和挫折，無法完美地執(zhí)行領(lǐng)導的指示。這時候，我們要勇于面對和解決問題，學會從錯誤中吸取教訓，并與領(lǐng)導和團隊成員一同探討，共同尋找解決辦法。同時，要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，增強自己的判斷能力和應變能力，以更好地應對各種工作任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第五，要堅持創(chuàng)新和追求卓越。領(lǐng)導指示是工作和學習的方向和目標，但我們不能僅僅局限于執(zhí)行領(lǐng)導的指示，而應該積極主動地創(chuàng)新和追求卓越。在執(zhí)行領(lǐng)導指示的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，勇于提出自己的想法和建議，并與領(lǐng)導和團隊共同探討，以求得更好的解決方案。同時，要時刻保持對工作和學習的熱情和動力，不斷追求卓越，提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為個人和團隊的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和成就。
總之，學習領(lǐng)導指示是一項重要而又必要的工作和學習技能，通過正確理解領(lǐng)導的意圖、積極配合領(lǐng)導的指示、注重團隊合作、持續(xù)學習和改進自己的執(zhí)行能力，以及堅持創(chuàng)新和追求卓越，我們可以更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，為工作和學習帶來更好的效果和成果。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的學習與執(zhí)行能力，為個人和團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇七
全國人民期盼已久的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會勝利召開，總書記的報告內(nèi)容豐富。黨的十九大報告是新時代綱領(lǐng)性文件。習近平總書記的報告立意高遠、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語樸實，開辟了馬克思主義中國化的新境界。報告內(nèi)容全面科學，體現(xiàn)了十八大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔當，為民造福。整個報告氣勢恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來，對于中華民族走向世界舞臺中央充滿信心，是今后相當長一段時期內(nèi)指導我們開展工作的綱領(lǐng)性文獻和行動指南。報告提出了“中國特色社會主義進入了新時代”“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個方面闡明了“新時代中國特色社會主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個方面論述了新時代中國特色社會主義的“基本方略”。令人鼓舞，對黨的建設(shè)充滿信心，對國家發(fā)展前途充滿了期待，對人民更美好的生活充滿期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標”突出了宗旨意識。通篇洋溢著實干精神，強調(diào)必須通過艱巨的付出和艱苦的努力才能實現(xiàn)黨的奮斗目標。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿馬克思主義哲學智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報告提出了新時代中國特色社會主義思想，確定了新目標，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景和民族自豪感。新時代中國特色社會主義思想，是新時代中國特色社會主義建設(shè)實踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國人民思想，實現(xiàn)兩個一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強大的精神動力和理論支持。提出了“新時代黨的建設(shè)總要求”，對全面從嚴治黨，對加強黨的自身建設(shè)提出了新要求。習近平總書記明確指出，從嚴治黨永遠在路上，充分展示了中國共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個大國執(zhí)政黨的高度自信。學習貫徹黨的十九大精神，既要深入學習，系統(tǒng)、全面、準確地把握黨的十九大會議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺地將十九大精神貫徹到工作實際中。對于我們學院來說，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學習貫徹黨的十九大精神要使之成為學院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強大動力，我們要結(jié)合實際，腳踏實地，改革創(chuàng)新，銳意進取，促進發(fā)展。積極開展辦學思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學好報告，深刻認識十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。貫徹落實大會精神，對于黨和國家事業(yè)繼往開來，對于中國特色社會主義前途命運，對于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠的意義。我們學院的事業(yè)發(fā)展一定要堅持黨管高校原則，堅持社會主義辦學方向;一定要以黨的十九大精神作指導，要繼續(xù)深入探討、堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。務(wù)必堅持人民主體地位，立德樹人，呼應人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。
二是分專題研讀報告，深刻理解十九大報告的精髓。習近平總書記的報告是一份新時代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來黨中央帶領(lǐng)全國人民通過五年的艱苦奮斗，我們的國家和民族帶來了歷史性變革。報告進一步明確了新時代中國共產(chǎn)黨的使命與擔當，闡述了新的歷史階段我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國理政體系中的重點問題，回應了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學院的各項事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過全院上下的共同努力，實現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺階。特別是學院從嚴治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實做到“反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學院各級領(lǐng)導干部要深刻領(lǐng)會“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國夢做出自己的貢獻!
三是要密切聯(lián)系實際深讀報告，以十九大精神指導學院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學院開展廣泛大討論，在深化改革中切實履行育人職責，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢征程中奉獻自己的才智。當前特別要堅持改革創(chuàng)新，進一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時宜的思想觀念和長期遺留下來的體制機制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅持以人民為中心，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學院的教育教學必須全面實施素質(zhì)教育，全面落實立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進育人方式、辦學模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會主義zd工作者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇八
作為一個職場新人，我深知在工作中與領(lǐng)導的配合和順利溝通的重要性。在過去的一段時間里，我通過學習和領(lǐng)導的指示不斷鍛煉自己，積累了一些關(guān)于配合領(lǐng)導指示的心得體會。下面是我對此的一些思考和總結(jié)。
首先，理解領(lǐng)導的意圖是配合指示的前提。在工作中，領(lǐng)導的指示往往是根據(jù)整體目標和規(guī)劃來制定的，有著一定的考量和深意。作為下屬，我們首先需要明確領(lǐng)導的意圖，確切理解他們的期望和目標是什么。明確了領(lǐng)導的目標后，我們就能更好地理解他們的指示，并更好地配合完成任務(wù)。例如，當領(lǐng)導要求我們在一個項目中增加了解決方案時，我們可以通過進一步挖掘項目的背景和需求來理解領(lǐng)導的意圖，并在前期的規(guī)劃中充分考慮這一點，以實現(xiàn)領(lǐng)導的期望。
其次，溝通是與領(lǐng)導配合的重要環(huán)節(jié)。在配合領(lǐng)導指示的過程中，良好的溝通是非常關(guān)鍵的。通過與領(lǐng)導溝通，我們可以更好地理解他們的意圖，也可以表達自己的想法和困難。而領(lǐng)導也可以通過溝通，給我們更多細致的指導和幫助。因此，我們要積極主動地與領(lǐng)導溝通，及時向他們匯報進展和問題，讓他們了解我們的困難和想法。在溝通中，我們要學會傾聽和理解，不僅僅是把自己的想法表達出來，還要積極接受領(lǐng)導的建議和指導，共同達到更好的配合效果。
同時，及時反饋和總結(jié)也是學習領(lǐng)導指示的重要環(huán)節(jié)。在完成領(lǐng)導指示的任務(wù)后，我們應該及時向領(lǐng)導反饋，讓他們知道我們完成了任務(wù)，并向他們匯報具體的成果和產(chǎn)出。通過及時的反饋，我們可以增強領(lǐng)導的信任和對我們的認可，也可以得到他們的進一步指導和建議。此外，在任務(wù)完成后，我們應該總結(jié)經(jīng)驗并進行自我評估，分析自己在配合領(lǐng)導指示方面的不足之處，并尋找改進的辦法。通過不斷總結(jié)和改進，我們可以提高配合領(lǐng)導指示的能力，更好地完成工作。
最后，積極主動地為領(lǐng)導提供幫助也是配合領(lǐng)導指示的重要方式。作為下屬，我們的職責不僅僅是按照領(lǐng)導的指示去完成任務(wù)，還應該積極主動地為領(lǐng)導提供幫助。當領(lǐng)導需要我們幫助時，我們要積極配合，盡力提供幫助。在工作中，我們可以主動思考和研究，并提供一些備選方案和想法，讓領(lǐng)導看到我們的價值和能力。通過積極主動地為領(lǐng)導提供幫助，我們可以更好地與領(lǐng)導配合，也能夠更好地學習和提升自己。
學習領(lǐng)導指示需要我們多方面的努力和思考，但通過不斷的實踐和積累，我們可以逐漸提高自己的配合能力，更好地完成工作。在與領(lǐng)導配合的過程中，我們要理解領(lǐng)導的意圖，注重溝通，及時反饋和總結(jié)，并積極主動地為領(lǐng)導提供幫助。希望通過這些心得體會，我能夠在工作中更好地與領(lǐng)導配合，提高自己的能力和價值。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇九
以下是一篇關(guān)于領(lǐng)導學習心得體會的文章：
領(lǐng)導學習心得體會
在過去的幾個月里，我有幸參加了一次為期兩周的領(lǐng)導力培訓課程。這次培訓讓我受益匪淺，不僅增強了我的領(lǐng)導技能，也讓我更加深入地理解了領(lǐng)導力的本質(zhì)和重要性。
在這次培訓中，我們學習了如何有效地溝通、如何激勵團隊、如何制定戰(zhàn)略以及如何處理危機等領(lǐng)導力核心技能。通過各種互動式的教學方式，我們不斷地參與、實踐和反思。這種學習方式使我更加深入地理解了領(lǐng)導力的內(nèi)涵，并讓我在實踐中不斷提升自己的領(lǐng)導技能。
在這次培訓中，我特別喜歡其中一個模塊，那就是“領(lǐng)導力與個人價值觀”。在這個模塊中，我們探討了如何將個人的價值觀和信念融入到領(lǐng)導力中，以及如何以身作則，成為團隊中的榜樣。這讓我意識到，作為一名領(lǐng)導者，我們的行為和決策不僅會影響團隊的表現(xiàn)，還會影響團隊成員的價值觀和信念。
通過這次培訓，我不僅學到了許多新的領(lǐng)導技能和知識，還深刻認識到了領(lǐng)導力的本質(zhì)和重要性。我意識到，領(lǐng)導力不僅僅是一種技能，更是一種使命和責任。作為領(lǐng)導者，我們的目標不僅僅是帶領(lǐng)團隊取得成功，更是要為社會和組織創(chuàng)造更大的價值。
最后，我想說的是，領(lǐng)導力培訓不僅是一種學習和成長的機會，更是一種挑戰(zhàn)和考驗。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導力，并將所學到的知識和技能應用到實踐中。我相信，通過不斷的學習和成長，我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十
作為一名民政工作者，我們的職責是為了解決社會問題全心全意地為大眾做出貢獻。作為一個民政機關(guān)的領(lǐng)導者，學習和思考是必須的。最近，我參加了本地區(qū)舉辦的關(guān)于民政領(lǐng)導的培訓班，從中我學到了很多新的知識和領(lǐng)悟，也深感自己還有許多需要改進的地方。
二段：知識與經(jīng)驗
在培訓班中，我們學習了民政發(fā)展的歷史和民政工作的重點。我對于民政的工作范圍以及如何更好地處理民政問題有了更深入的認識。我意識到，為社區(qū)服務(wù)的行為和態(tài)度是成功解決民政問題的關(guān)鍵。在實踐中，民政工作者要與公民建立信任，了解他們的需求，并采取行動以滿足這些需求， 這樣才能創(chuàng)造一個真正有益和平等的社會。除此之外，我也學到了如何更好地管理團隊，如何有效地與他人合作。作為一名領(lǐng)導者，我認為與團隊的溝通協(xié)調(diào)至關(guān)重要，要尊重每一個人的能力和成果，并且要時刻關(guān)注團隊的幸福指數(shù)和人際關(guān)系。
第三段：反思自我成長
在學習的過程中，我也意識到自己不足的地方。我的時間管理不是很好，這經(jīng)常給我?guī)砝Щ?。我需要多學習時間管理的技巧，以便更好地完成工作并為社會做出貢獻。此外，在溝通的過程中，我還需要更加謹慎小心，不應該只關(guān)注結(jié)果而忽略過程，更應該關(guān)注每一個人的感受，共同成長。
第四段：實際運用
學習完之后，我感覺到自己在工作上有了不小的變化。目前，我主要是將這些新的領(lǐng)悟應用于我的民政機關(guān)工作之中，更加明確我應該關(guān)注哪些問題，如何更好地解決民政問題，以及如何在民政機關(guān)中形成一個更加有組織和協(xié)作的團隊。此外，這些知識我也會帶到社區(qū)中去，教育大眾去將社區(qū)變得更加友好和包容。
第五段：總結(jié)
總之，民政領(lǐng)導學習既有理論上的知識點也有實際上的經(jīng)驗方法，對于我們來說是十分珍貴的。在學習的時候，我們不能只顧眼前的東西，更要關(guān)注如何將這些領(lǐng)悟應用于實踐中，將它們變成我們各自工作的重要組成部分。在未來的工作中，我也會繼續(xù)挖掘和實踐這些知識知道一個更深刻更加有效的層面。無論是作為一名民政工作者還是一個領(lǐng)導者，我都將會用這些知識去擴大自己的影響，為社會做出更多更大的貢獻。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十一
領(lǐng)導者能力的高低直接關(guān)乎著企業(yè)能做多大、能走多遠。學習領(lǐng)導力，讓我們共同進步。以下本站小編為你帶來學習領(lǐng)導力心得體會，希望對你有所幫助!
今天天津天士力制藥集團培訓中心的jacike li老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導力培訓課程，短短的三個小時，我們學到了很多在校園學習不到的東西，可以說是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學校，我們要學的要做的真的還有很多。
所謂領(lǐng)導力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導其實就是通過別人來完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機會，這就是領(lǐng)導!所以，領(lǐng)導者可以不必擅長某些專業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢人只管好投資回報以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來負責經(jīng)營，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運營和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。
大學生是未來經(jīng)濟社會的生力軍和領(lǐng)導力量，對于領(lǐng)導力的培養(yǎng)尤為重要。通過這一節(jié)系統(tǒng)的培訓，我相信大家對領(lǐng)導力也有了自己更深刻的認識，對于自己領(lǐng)導力的培養(yǎng)也會制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導未來。
一、這次領(lǐng)導力提升培訓內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領(lǐng)導理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會到，創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益激烈的競爭局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上，開創(chuàng)出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營之路，是當務(wù)之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責任。通過這次學習，讓我深刻的認識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅實保證。
二、在圍繞領(lǐng)導力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個培訓的過程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營模式、領(lǐng)導理念、創(chuàng)新經(jīng)濟、商業(yè)模式等方面，把不同的學科、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯(lián)起來進行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實際，導入的核能領(lǐng)導——教練型領(lǐng)導力(心靈拓展)課程，對我的觸動很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時刻充滿了感恩之心與責任心。在今后的工作中，我一定會把在北大學到的知識與經(jīng)營工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導力的運用上，不斷跨越過去的經(jīng)驗和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責任心，懷有一顆感恩心，才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責任心，才會勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會凝聚行動。所以在以后的工作中，我一定會加大對干部職工的培訓教育力度，在團結(jié)進取的氛圍中，強化團隊意識，樹立團隊精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個堅實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項存款余額38億元，較年初增長4億元，增幅12%，同比多增6879萬元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達我縣全年存款增長任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元，較年初下降1172萬元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個百分點。新增貸款中不良貸款2303.73萬元，比年初減少46.09萬元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個百分點。實現(xiàn)撥備前利潤954萬元。
面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會將新學到的知識與理念，科學的融入到自己的工作中去。團結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認真貫徹科學發(fā)展觀，深入落實“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅持為“三農(nóng)” 服務(wù)的宗旨和“風險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動為總抓手，解放思想，負重加壓，開拓奮進，創(chuàng)業(yè)圖強，保證完成辦事處下達的全年指標任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻。
通過這次培訓學習，讓我學到了很多東西，在理論、實踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會以“北大精神”時刻要求和激勵自己，充分運用自己學到的知識，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學習的
培訓心得體會
，望指正。
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學-河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、
國學
精髓、金融法規(guī)、實事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步——與人同樂才會其樂無窮。
此次學習培訓共分為三個部分：一是名師講授，來自北京大學、人民大學、銀監(jiān)會、黨校等的著名教授、學者分別從領(lǐng)導心理、經(jīng)營管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進行深入淺出的剖析，對涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識;二是溝通交流，在授課之余進行多次互動交流，對各層面存在的問題進行及時的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當吸收;三是心靈拓展，通過核能領(lǐng)導力的引導，體驗了成功與失敗、目標與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領(lǐng)導力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區(qū)的同學們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實知識，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點,學習收獲頗豐。同時，如此系統(tǒng)地學習也強化了我服務(wù)大局的意識，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標，加強學習、提升管理能力是多么重要。總體來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氛圍，對我們是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導力提升培訓是省聯(lián)社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次接受高端教育的機會，讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，獲得了經(jīng)驗。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機構(gòu)管理者，上負領(lǐng)導壓力，下對員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長是管理人員重大而神圣的使命，金融機構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓學習，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L險教育的成果，強化了對遵紀守法必要性的認識，增強了依法合規(guī)經(jīng)營的熱情和自覺性，提高了工作中的自律意識，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴格要求自己做到忠于職守，履職責、強素質(zhì)、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實、高效”的工作作風為目標，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”來要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項法律法規(guī)，并做到遵紀守法，嚴于律己，盡職盡責，恪盡職守，崇尚道德，促進規(guī)范經(jīng)營，營造公平有序的競爭環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營風險。
其四，學以致用，用以提高。通過認真學習研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對問題能及時拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務(wù)，作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。
此次領(lǐng)導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學習和鍛煉的機會。我堅信在此次培訓學員飽嘗北大文化氣息后，必將會培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達到“聚是一團火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責任完成好上級組織交給的每一項工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對這次領(lǐng)導力提升培訓學習的心得體會，如有不當請批評指正。
幾年前，有人打我手機向我推薦《西點領(lǐng)導力》課程，聽完對方介紹后，我就掛斷了對方的電話。我心里想，我一個企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導力嗎?我應該給你們培訓培訓領(lǐng)導力才對，絕對是一個打著美國西點軍校旗號來賣產(chǎn)品的培訓機構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費了我的時間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點領(lǐng)導力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來每隔一段時間他們還是邀請我去參加課程，不管我怎么拒絕，語氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來說服我去參加《西點領(lǐng)導力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進了這個課堂，我想看看這個培訓機構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開《西點領(lǐng)導力》課程。第一天上課，因為是《西點領(lǐng)導力》課程，有別于其他的領(lǐng)導力課程的是，首先是
軍訓
教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習慣從細節(jié)抓起。下一個環(huán)節(jié)來有一個活動，教練安排學員之間互相認識，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個課程，其中有：上汽集團、中國移動、新希望集團、東風汽車、德國舍弗勒集團、住友化學、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經(jīng)營哲學思想，我才意識到這個老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個老師講的內(nèi)容對企業(yè)老總做經(jīng)營管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風。
在此，特將3天2晚的培訓收獲與個人心得寫出來，一方面，回顧并梳理重要知識點。與已經(jīng)參加過《西點領(lǐng)導力》課程的學員伙伴做一個分享和總結(jié);另一方面，負責任地將我對《西點領(lǐng)導力》課程的真實感受、體驗、真相寫出來，算是我對企達的彌補，企達團隊是真正用心研究這個課程，這個課程是有價值的。也為即將要走進這個課堂的伙伴們做個方向指引。領(lǐng)導力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導力水平，我們才能走得更遠更好。方光華先生是一個負責任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實戰(zhàn)案例的經(jīng)驗，太值得我們與他交流學習了。
第一天：“算盤”與“論語”
第一天，軍事教練開始組織了一個很有意義的互動活動，一下子沉悶的課堂開始活躍起來，輕松起來。破冰后，課程正式進行，第一天的第一個模塊：領(lǐng)導力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營決策能力訓練。在第一個模塊中，老師反復強調(diào)領(lǐng)導只有先領(lǐng)導好自己，才能領(lǐng)導團隊。一個懂得激勵自己的人，才能很好地激勵他人。高層領(lǐng)導要一手抓利潤，一手抓人心，兩手要同時抓，一個也不能放松，領(lǐng)導力是后天可以訓練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導力精辟定義。領(lǐng)導力：領(lǐng)導打造團隊、運行組織、駕馭資源的綜合能力，以達成組織與個人目標。如何讓領(lǐng)導力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導完成任務(wù)與目標必備的能力，軟能力是領(lǐng)導他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團隊。硬能力靠學習與訓練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點，只有起點。硬能力重點發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營決策能力、營銷創(chuàng)新能力、運營與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進一步強化領(lǐng)導力，分享了軍隊的核心價值觀、解放軍軍規(guī)、西點軍校的精神、西點領(lǐng)導作風習慣、西點領(lǐng)導力法則、領(lǐng)導力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個卓越領(lǐng)導不竭追求。課程中軍事化訓練科目，融入了解放軍是組織目標和價值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。
訓心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來到《西點領(lǐng)導力》課堂，通過系統(tǒng)的學習，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營目標選擇與考核方向，我們達成了一致。這個部分給我們帶來的價值非常大。
第二天：綜合能力全面提升
第二天8：30，所有參訓學員都準時抵達，無一人遲到，課程準時開始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓科目，并領(lǐng)唱《西點領(lǐng)導力》主題曲，我們學習狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時老師又開始主講第二天課程。老師強調(diào)，一個真正有領(lǐng)導力高管，他所擁有的知識結(jié)構(gòu)必須是復合型，而不應是專業(yè)型，這樣決策時才會自然地思考局部與整體。老師從營銷創(chuàng)新、運營與改善、人力資源與開發(fā)三個不同維度展開系統(tǒng)訓練，這三個維度對應企業(yè)三大重要的職能部門：市場營銷部門、運營部門、人力資源部門，一個高管在觀看這三大職能部門時，不能割裂開來，要將他們當作一個整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運營效能才能體現(xiàn)出最大化。在營銷創(chuàng)新能力訓練部分，很多創(chuàng)新的營銷策略非常實用，對于完善與改進現(xiàn)有公司的營銷模式，意義重大。回到公司組織了高管會議，討論現(xiàn)有銷售通路與營銷方式，發(fā)現(xiàn)營銷渠道的許多弊端，課程中學到的很多方法都能應用到現(xiàn)有營銷實踐當中，成效明顯。
營與改善能力訓練方面，如何實現(xiàn)用最小的投入達成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實現(xiàn)流程與體系的標準化，老師列出企業(yè)38項標準流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運營，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運作效能，高管應密切關(guān)注應收與應付款周轉(zhuǎn)率及庫存周轉(zhuǎn)率，對于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓練方面，老師反復強調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理起點是人，終點是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團隊打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個卓越團隊?老師與軍事教練分享了團隊系統(tǒng)打造的五個步驟。第一步：選人，第二步：訓“煉”，第三步：績效考核，第四步：機制創(chuàng)新，第五步：團隊文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導領(lǐng)導們用心、認真、重視選人。與此同時，老師還分享了許多世界級公司選人的方法與標準，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓練團隊的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績效等于無效，如何有效地實施績效考核，給我們介紹了“七步績效管理模式”。原來我們認為目標管理與績效管理是兩個不同模式，總是割裂使用，其實目標管理與績效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標管理就沒有績效管理，過去我們公司，目標管理是由管理部門主導實施，而績效管理則由人力資源部門主導實施。談到目標分解，老師介紹了一個“四要素”法，行之有效。談到機制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營者，如何建立一套有效的激勵機制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價值創(chuàng)造，對利潤負責，對結(jié)果負責。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵機制。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對領(lǐng)導同樣如此重要，一個企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團隊文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團隊領(lǐng)導秘笈，從麥布萊德先生身上學會很多領(lǐng)導技巧與領(lǐng)導藝術(shù)，對于完善我們的領(lǐng)導方式至關(guān)重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項目積極準備，軍事教練引導我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營銷總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團隊文化。每個小組相當于一個虛擬企業(yè)，課堂就是市場。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場規(guī)則。各小組進行討論最后制定營銷策略?？偛弥鲗Ц鹘M成員籌措資金，組委會現(xiàn)場設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實企業(yè)所處環(huán)境，進行企業(yè)系統(tǒng)運營沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實現(xiàn)績效最好。當然這個“沙盤模擬”訓練最能體現(xiàn)和反應出團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導力與團隊整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。
第三天：學到、悟到、用到、得到
第三天一開始，軍事教練同樣組織了軍事科目訓練。第三天上午進行了《九型人格與領(lǐng)導力》，知人者智，自知者明。認識自己的性格，可以揚長避短，認識下屬的性格，可做到知人善用，認識上司性格，可以更多理解上司的領(lǐng)導方式。這部分對我太重要，方老師講得很精彩。通過學習，我認識到了自己的性格類型，我也清楚認識到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點，能做一些區(qū)分了。真誠的溝通，合作共事，從了解人性、了解性格開始，九型人格能幫助我們認識自己，了解上司，了解下屬，了解周邊的人，幫助我們提升領(lǐng)導力。這次我參加復訓，碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導力》出版，老師現(xiàn)場簽名贈書，很受感動，感謝恩師。
第三天下午，驚心動魄的軍事訓練后，緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項目正式開始。首先由各組營銷總監(jiān)組織隊友上臺推廣與促銷產(chǎn)品，每家公司上臺促銷時間10分鐘，我們組是第三個上臺展示，我們精心準備好了ppt與實物展臺，我們營銷策略極富創(chuàng)意，促銷人員也很有專業(yè)，現(xiàn)場迎來了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后，又一輪軍事訓練團隊展示及訓練項目，緊接著教練宣布銷售活動正式開始。各組總裁率先帶領(lǐng)團隊進行銷售，就像比利時總統(tǒng)到別國訪問還不忘銷售自己國家的鋼鐵一樣，體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷售官，各組團隊成員也都蓄勢待發(fā)，積極尋找目標客戶，銷售產(chǎn)品，達成最佳銷售業(yè)績。做企業(yè)經(jīng)營管理的都知道，利潤=收入--成本--費用，各組拼命增加收入，力爭奪冠，整過現(xiàn)場氣氛活躍，組員戰(zhàn)斗士氣高漲，現(xiàn)場一片沸騰。成王敗寇，以成果論英雄，最后評論勝負的結(jié)果為六項指標：銷售收入、利潤、利潤率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報率、凈資產(chǎn)收益率。組委會現(xiàn)場配置專業(yè)財務(wù)人士，指導各組完成財務(wù)報表，專人核定財務(wù)數(shù)據(jù)，指導各組計算出核心財務(wù)指標，組委會再依據(jù)各組取得總成績進行綜合排名排序，現(xiàn)場展示各組戰(zhàn)績。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒有取得冠軍，但我們團隊每個成員都是積極參與，用心付出。我們在參與過程中，認識到營銷戰(zhàn)略、營銷策略、銷售定價、銷售活動、團隊、領(lǐng)導、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要，將學到的財務(wù)知識充分加以應用，用財務(wù)指標評估經(jīng)營績效，用財務(wù)數(shù)據(jù)來分析各項經(jīng)營決策活動的科學性?！镑閼?zhàn)”項目最能促進知識的應用與轉(zhuǎn)化，真正能體現(xiàn)出了學以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過程中體驗到的經(jīng)驗與教訓，完全可以復制到企業(yè)商戰(zhàn)活動中。最后老師對各組的表現(xiàn)情況進行了一次全面點評，老師的點評給我留下了深刻印象，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€環(huán)節(jié)，對業(yè)績不佳的公司，老師都分析出了他們經(jīng)營管理中存在的致命問題。像“鏖戰(zhàn)”這種實戰(zhàn)型演練項目，是我以前參加各種培訓未曾經(jīng)歷過的。還有整過“鏖戰(zhàn)”項目，組委會都控制得如此從容、有次序，一定是百戰(zhàn)不殆了。“鏖戰(zhàn)”結(jié)束各項指標當場展示，經(jīng)營業(yè)績現(xiàn)場揭曉，這一切都超出我的想象，這是一次團隊學習成果大檢閱。
3天2晚課程結(jié)束后，覺得時間過得很快，我還深深沉浸在《西點領(lǐng)導力》學習氛圍中，依依不舍，我已經(jīng)融入這個氛圍了，我已經(jīng)完成習慣并喜歡上這種學習與訓練的方式了，我在想，太棒了，我下期還要來復訓。一起學習的企業(yè)家朋友與我的深切的感受，大家都戀戀不舍得離開了這個課堂了。與君共處，終需有別，我們互留聯(lián)系方式，成為了《西點領(lǐng)導力》學習伙伴的致友。記得了，課程的復訓服務(wù)非常好，讓我們能對課程知識體系溫故而知新，真的是一個完整的工商管理學習體系，是一種對學員伙伴終身都負責的做法。分享個人學習感受時，我除了感謝《西點領(lǐng)導力》課程組，感謝企達團隊，感謝方老師，通過對《西點領(lǐng)導力》課程的學習，使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導師方光華老師站在同一起跑線上來思考，來學習，來感悟未來，系統(tǒng)提升了領(lǐng)導力，更新了我的知識結(jié)構(gòu)，提升了企業(yè)經(jīng)營管理運營能力，縮短了我自己摸索至少3-5年的時間，這個課程對企業(yè)經(jīng)營管理者來說太有用了。
結(jié)束語：
《西點領(lǐng)導力》課程絕對是培訓行業(yè)中的一個經(jīng)典課程，是一個能解決實際問題，真正能更新知識體系，提高我們認知，提升領(lǐng)導力的實戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程，完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營管理規(guī)律的時間，可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系，可以促進我們改變領(lǐng)導方式，最終成為一個卓有成效的領(lǐng)導者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十二
20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導力培訓班”，聆聽了四位專家型校長的專題報告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場講座的主講是4位校長，更是專家，角色本身就具極強說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學規(guī)劃了學校信息化建設(shè)進程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學校日常教育教學、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學校推向全國知名學校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學的韓相福校長，以學校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個面臨倒閉的山區(qū)學校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長近距離的溝通，相互取長補短，進而就“保障措施”達成了共識，這些措施是貼近校情、可操作的，推進層次是明晰的。
一、認真學習：校長要依法依規(guī)辦學，要認真學習政策文件及前沿性的報告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機遇，依法依規(guī)辦學。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標：濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
四、堅定信心：學校信息化建設(shè)需要一點淡定，不可急功近利；更需要堅持，因為在打下一定基礎(chǔ)，形成一定規(guī)模時，其高效程度是不可估量的。
五、科學規(guī)劃：學校信息化建設(shè)應根據(jù)學校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是：
1、建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況，對內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學科教學整合合理性和科學性的能力。
4、建立學生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。
5、建立教師教學資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺。
7、建立學生風采展示平臺。
六、明確工作原則：堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進與展示激勵相結(jié)合的工作原則。
七、強力保障：于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施，這是一個系統(tǒng)的保障體系，我們應根據(jù)學校實際情況，制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
不久前有幸親自上了一堂清華大學吳維庫教授的課,做了近十多年企業(yè)管理者的我，對管理應有的幾個"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認為高層次一點的和后天成份頗濃的"領(lǐng)導力"尤為重要，更不可缺少。"領(lǐng)導力"聽起來較難實質(zhì)化，是一種內(nèi)在的，令人信服的領(lǐng)導者對被領(lǐng)導者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無大將風度尤其是女人更被稱為小家子氣。
然的領(lǐng)袖的無形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團）各級在職管理者應該要刻不容緩的開展。
我個人認為領(lǐng)導力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領(lǐng)導力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強；相反我認為更應該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強。
1、威嚇力：領(lǐng)導者可以借此力（如調(diào)職、降級、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報償力：透過適當?shù)膱髢斒侄危有?、升職等）來影響下屬的行為?BR> 4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗、靈通信息、技術(shù)或準確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
其實上述每種力對部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認為對上述兩者影響程度大的應算是專家力及吸引力。我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達到最高，那么則要增進此兩者（專家力、吸引力）的強度。應當將此兩力作為領(lǐng)導的關(guān)鍵因素。聽完吳教授的領(lǐng)導力及領(lǐng)導力藝術(shù)后，我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。我們管理者要增進專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能，如會計主任在賬目處理上之技能，生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能，網(wǎng)站設(shè)計人員在策劃設(shè)計時對公司風格的把握，it行業(yè)非技術(shù)人員對產(chǎn)品的功能性認識等。概念技能則指部門本身之認識力，對部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難，只要提供適當?shù)挠柧毤僖詴r日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點減少，做得更完善，則我們各級管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實際工作中，要達到此境界，則本身應該多加強學習、多積累，才有可能逐步去改善。
力的增強有賴于人際技能之培養(yǎng)，是指運用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識處理問題的能力。培養(yǎng)此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹立大多數(shù)人認同的價值觀、人生觀、管理觀，運用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實就是吸引力強，若上司沒此吸引力則很可能只運用其他力，收效會變小。所以在瞬息萬變的社會中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認為可以從你的身上學到知識的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強。否則，我們必須認真思考，加快充電步伐，讓自己的知識面、處理問題能力、被人欣賞面加強，我們每位領(lǐng)導者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導力也就會得到實質(zhì)性的提升。
光陰似箭、時不待我，以上之所見，也只是本人培訓后的所思所想所感，我也會在自己以后的工作中不斷為之努力去做，盡量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十三
民政部門是負責社會救助、婚姻登記、社會團體注冊等國家級行政事務(wù)的部門，是國家的公益事業(yè)和社會服務(wù)行業(yè)的重要組成部分。近年來，隨著社會事務(wù)的不斷增多和現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，民政工作面臨著越來越多的新問題和新挑戰(zhàn)。為了更好地推進民政工作，提高個人從事民政工作的素質(zhì)和水平，我們不斷地學習領(lǐng)導講話和有關(guān)條例法規(guī)，并結(jié)合自身工作實踐把學習貫穿于落實。
一、認真學習領(lǐng)導講話和有關(guān)條例法規(guī)
作為從事民政工作的人員，我們要認真學習領(lǐng)導講話和有關(guān)條例法規(guī)，加強專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識的學習，努力提升自己技能水平。通過深入學習，我們不僅能夠更好地了解民政政策的制定原則，還能夠提高自己對新問題的解決能力，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
二、以實際工作為切入點，提高工作質(zhì)量
作為一個基層工作者，我們不僅要知道如何學習，還要知道如何將所學的知識運用到具體的工作中，讓所做的每一件事都越來越好，服務(wù)人民的能力也就越強。因此，在實際工作中，我們要切實提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，為老百姓提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得社會信任和好評。
三、注重溝通交流，提高合作能力
民政工作涉及到很多各種各樣的問題，而家庭困難、福利事務(wù)、婚姻家庭、慈善公益等要求我們有良好的溝通能力和合作能力。因此，我們在日常工作中注重與相關(guān)部門、群眾進行溝通交流，加強應急機制和服務(wù)流程的協(xié)同配合，推動各項工作的順利開展，協(xié)同攻堅，共同建設(shè)和諧社會。
四、突出創(chuàng)新思維，推進民政工作
民政部門的工作與時俱進，我們需要不斷創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方式方法、創(chuàng)新服務(wù)形式推進民政工作。我們要及時了解社會變化和民意動向，開展實物、服務(wù)“立體化”、“全過程”、 “一站式”務(wù)實創(chuàng)新，為人民提供更加精細化、個性化的服務(wù)，不斷滿足民眾日益增長的需求。
五、認真履行職責，倡導新風尚
作為一個民政工作者，我們應該對公職人員的基本要求貫徹到底，嚴格履行職責，落實最嚴的廉政要求，積極倡導社會主義道德和良好風尚。我們要把民政工作看作一種事業(yè)，時時刻刻把個人的成長與社會的公益事業(yè)聯(lián)系起來，心懷感激、勇攀高峰，加強職業(yè)道德的培養(yǎng)，用自己的實際行動回饋社會，做好民政服務(wù)的新標桿。
總之，民政工作是一項充滿使命感、責任感的公益事業(yè)，我們必須心懷感激、滿懷信心與熱情從事這項工作，從學習做起，逐漸提高工作技能，進一步擴大知識面和技能范圍，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，全面提高服務(wù)水平，為社會和人民做出應有的貢獻。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
領(lǐng)導班子學習心得體會，是一個反思和總結(jié)的過程。作為一支領(lǐng)導班子，不僅要在工作中取得成績，更要不斷提高自身素養(yǎng)和領(lǐng)導能力。因此，學習讓我們成為更好的領(lǐng)導，更好地引領(lǐng)團隊向前發(fā)展。在過去的一段時間里，我們班子認真深入地開展了一系列學習活動，包括專題研討、培訓講座、書籍閱讀等，通過這些學習，我們不僅增長了知識，還體驗到了成長的喜悅。下面，我將分享一些我個人的心得體會。
第二段：學習的重要性（200字）
學習是一種持續(xù)發(fā)展的動力和基石。在學習的過程中，我們不僅充實了自己的知識儲備，還提高了思維能力和解決問題的能力。學習可以開闊我們的眼界，讓我們了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。學習還可以改變我們的思維方式和觀念，拓寬我們的思路和思考問題的角度。通過學習，我意識到只有不斷學習，才能緊跟時代的步伐，應對日新月異的挑戰(zhàn)，成為一個真正有競爭力的領(lǐng)導者。學習也讓我們更加自信和堅定，不斷追求卓越。
第三段：學習的成果和收獲（250字）
在學習的過程中，我們?nèi)〉昧嗽S多成果和收獲。首先，我們完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，讓自己具備了更廣闊的視野和更深刻的理解力。在專題研討中，我們深入探討了領(lǐng)導力、團隊管理等問題，從不同角度和層面進行思考和探索。在培訓講座中，我們聆聽了業(yè)界專家的講解和分享，獲取了許多實用的經(jīng)驗和方法。通過書籍閱讀，我們接觸了大量經(jīng)典著作，從中汲取了智慧和靈感。其次，學習讓我們體驗到了成長的喜悅。在學習的過程中，我們解決了許多困擾已久的問題，掌握了新的工作技能，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。這些成果和成長讓我們更加自信和積極，勇于面對各種新的挑戰(zhàn)。
第四段：學習的啟示和反思（300字）
學習除了給我們帶來成果和收獲，還給我們帶來了許多啟示和反思。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加注重時間管理和自我規(guī)劃。有時候，由于種種原因，我沒有把學習放在優(yōu)先位置，沒有堅持和計劃好學習的時間，導致進度不夠快，收獲不夠大。我認識到，學習不能只是口頭上的承諾，而是要通過實際行動來付諸實踐。另外，我也意識到學習不能只停留在表面，要注重深入思考和實踐。有時候，我在閱讀書籍或聽講座時，只是停留在理解層面，缺乏思考和實踐的環(huán)節(jié)。學習應該是一個綜合的過程，要通過實踐來檢驗和鞏固所學的知識和技能。
第五段：學習的未來計劃（250字）
學習是一個無止境的過程，我深知自己還有許多需要學習和提升的地方。未來，我將繼續(xù)注重學習，提高自己的個人素質(zhì)和領(lǐng)導能力。首先，我將制定一個合理的學習計劃，明確學習的目標和時間，確保學習不被其他瑣事所干擾。其次，我將積極參與各種培訓和研討，通過交流和學習他人的經(jīng)驗，不斷充實自己的知識和能力。另外，我還將保持與時俱進，關(guān)注各行各業(yè)的發(fā)展動態(tài)，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。最后，我將不斷反思和總結(jié)學習的經(jīng)驗和方法，及時調(diào)整學習的方向和方法，確保學習的效果和成果。我相信通過持續(xù)學習，我會成為一個更好的領(lǐng)導者，為團隊的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
總結(jié)：
通過這一段時間的學習，我深刻認識到學習的重要性以及學習帶來的成果和成長。學習不僅是一種提高自身能力和素養(yǎng)的途徑，還能給予我們更廣闊的視野和更深刻的認識。通過學習，我明確了今后的學習方向和計劃，也發(fā)現(xiàn)了自身需要改進和提高的地方。我相信，通過持續(xù)學習，我們的領(lǐng)導班子會不斷成長和進步，帶領(lǐng)團隊取得更好的成績。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和競爭的日益激烈，作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，還需要不斷學習前進，不斷豐富自己的領(lǐng)導素養(yǎng)。在我從孩童成長為一名成熟的領(lǐng)導者的過程中，我通過學習先進領(lǐng)導者的心得體會，不斷提升自己的領(lǐng)導能力。以下是我從學習先進領(lǐng)導心得中得到的體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，學會關(guān)注員工的成長與發(fā)展。作為一名領(lǐng)導者，我們不能只關(guān)注自己的工作任務(wù)和業(yè)績指標，更應該關(guān)注員工的成長與發(fā)展。只有幫助員工實現(xiàn)自身的成長目標，才能激發(fā)他們的潛力和積極性，讓他們成為組織中的中流砥柱。因此，在學習先進領(lǐng)導者的心得中，我明白了發(fā)展員工是作為一名領(lǐng)導者的重要職責之一。我學會與員工進行溝通和交流，了解他們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求，幫助他們制定個人成長計劃，并為他們提供必要的支持和機會。通過這樣的方式，我不僅能提升員工的工作效率和滿意度，也能夠培養(yǎng)和留住有才華的員工，為組織的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，學習善于傾聽和溝通。作為一名領(lǐng)導者，與員工、同事甚至上級的良好溝通和有效的傾聽能力是非常重要的。在我學習先進領(lǐng)導心得的過程中，我發(fā)現(xiàn)這是建立良好團隊合作和解決問題的關(guān)鍵。我學會用心傾聽他人的意見和建議，注重發(fā)掘各方的共識和解決問題的最佳方案。在舉行團隊會議時，我會鼓勵員工積極發(fā)表自己的看法和想法，并耐心傾聽。我清楚地認識到，只有有效地傾聽和溝通，才能建立和諧的工作關(guān)系和良好的工作氛圍，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和團隊凝聚力，提高工作效率和質(zhì)量。
再次，學習正確處理團隊內(nèi)部的沖突和矛盾。團隊中的沖突和矛盾時常存在，作為一名領(lǐng)導者，要學會正確處理和化解這些問題。在學習先進領(lǐng)導的心得體會中，我深刻認識到，通過正確的溝通和合理的處理方式，可以將團隊內(nèi)部的矛盾和沖突轉(zhuǎn)化為促進團隊成長的機會。我學會耐心地聽取各方的意見和訴求，尋找共同點，化解分歧。同時，我也敢于承擔起調(diào)和矛盾的責任，積極尋找解決問題的辦法，鼓勵團隊成員主動解決問題，以達到共贏的結(jié)果。通過這樣的方法，我不僅能夠化解問題，增強團隊的凝聚力，還能夠更好地推動工作的進展。
最后，學習保持學習的態(tài)度和自我提升。學習是一輩子的事情，作為一名領(lǐng)導者更是如此。在學習先進領(lǐng)導心得體會中，我認識到持續(xù)學習是提升自身領(lǐng)導能力和適應變化的重要途徑。我通過不斷閱讀相關(guān)書籍、參加培訓和學習先進領(lǐng)導經(jīng)驗，不斷充實自己的知識儲備和提升自己的技能水平。同時，我還積極參與行業(yè)和領(lǐng)導力的交流活動，與其他領(lǐng)導者進行經(jīng)驗分享和互動，爭取更多的學習機會和思維碰撞。通過這樣的學習過程，我不僅能夠提高自己的領(lǐng)導能力，還能夠著眼于未來，不斷適應復雜多變的社會和市場環(huán)境，為組織的成功做出更大的貢獻。
學習先進領(lǐng)導者的心得體會讓我深刻認識到作為一名領(lǐng)導者，努力學習和提升自己是非常重要的。通過關(guān)注員工的成長與發(fā)展、善于傾聽和溝通、正確處理團隊內(nèi)部的沖突和矛盾，以及保持學習的態(tài)度和自我提升，我相信我能夠不斷提高自己的領(lǐng)導能力，成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導者。希望我的這些心得體會能對廣大領(lǐng)導者有所啟發(fā)，一起共同學習進步，為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇二
在過去的一段時間里，我有幸參與了一次全面的領(lǐng)導學習。這次學習涵蓋了多個領(lǐng)域，包括領(lǐng)導力理論、團隊管理、決策制定、溝通技巧等。在此，我將分享一些關(guān)于領(lǐng)導學習的心得體會。
首先，我深刻理解到領(lǐng)導力并非僅僅是職位賦予的權(quán)力，而是依賴于一系列技能和品質(zhì)。領(lǐng)導力包括傾聽、理解、引導和激勵團隊的能力，以及在困難情況下做出決策的智慧。此外，良好的領(lǐng)導力還要求具備高度的責任感和關(guān)注細節(jié)的耐心。
在團隊管理方面，我學習到如何有效地分配任務(wù)，如何建立和維護一個積極的工作環(huán)境，以及如何傾聽和理解團隊成員的需求。同時，我也了解到如何給予足夠的支持和激勵，以激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)新精神。
在決策制定方面，我學習到如何清晰地表達問題和目標，以便團隊成員能夠理解和支持決策。此外，我也學會了如何在有限的資源和限定時間內(nèi)，制定出最合理的決策。
最后，在溝通技巧方面，我了解到溝通并非僅僅是用嘴說話，還包括傾聽和理解他人的觀點和需求。我學習到通過積極傾聽和有效提問，可以更好地理解團隊成員的需求，從而更好地協(xié)調(diào)工作。
總的來說，這次領(lǐng)導學習讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的領(lǐng)導技能，也更加深入地理解了團隊管理和溝通的重要性。我期待在未來的工作中，將這些學習到的知識和技能應用到實踐中，不斷提升自己的領(lǐng)導能力。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇三
金秋十月，黨的十九大舉世矚目。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程，書寫出一篇篇精彩的中國故事。這5年，中國百姓收獲了滿滿的幸福感，在黨的十九大召開前夕，從白山黑水之間到海角椰林之畔，從浪花朵朵的大海之濱到牛羊歡奔的雪域高原，各地群眾紛紛來信來電為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導點贊。黨的十九大有關(guān)工作機構(gòu)陸續(xù)收到各地群眾的自發(fā)來信和制作的刺繡、剪紙、書法等作品，表達了對中國共產(chǎn)黨的深厚感情，對祖國繁榮昌盛的良好祝愿，對未來美好生活的熱切向往，期盼黨的十九大為中國開啟改革發(fā)展的新篇章。
更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更舒適的居住條件、更高水平的教育和醫(yī)療服務(wù)……黨的十八大以來，密集出臺的一系列惠民利民舉措，讓群眾生產(chǎn)生活發(fā)生巨大變化。內(nèi)蒙古自治區(qū)的郭永財、馮秀華夫婦來信說，上世紀60年代他們來到內(nèi)蒙古當伐木工人，住了幾十年土坯房，每年冬天還要挨幾個月凍?，F(xiàn)在，他們住在棚改安置的新樓房。全家人坐在亮堂堂、暖洋洋的新居，不禁感慨：老百姓能住這么好的房子，都是托了共產(chǎn)黨和總書記的福!
全面實現(xiàn)小康社會的路上，要靠脫貧攻堅不讓一個群眾掉隊。南京大學的學生陸福志說，作為從邊疆貧困縣云南富寧瑤族山瑤支系走出來的第一個本科大學生，他在成長過程中深切感受到中央扶貧政策給山瑤群眾生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，家鄉(xiāng)人民作為精準扶貧的受益者，對黨中央滿懷感恩之情。河南省的張賢書來信說，前幾年，他家乘著政策扶持的東風搞起了酥梨種植，并加入了村里的農(nóng)業(yè)合作社，得到了不少技術(shù)輔導和銷售幫助，去年純收入達10多萬元?，F(xiàn)在家里吃穿不愁，還蓋了新房、買了新車，每年至少出門旅游一次，日子過得就像大酥梨一樣甜。
各地區(qū)、各部門、各條戰(zhàn)線形成了改革全面發(fā)力、蹄疾步穩(wěn)的嶄新局面，全面深化改革取得巨大成就，讓群眾感受到撲面的改革新風。德國華僑王邵華、山東省的陶沛江說，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過剩產(chǎn)能號準了經(jīng)濟社會發(fā)展的脈搏，只要上下同欲、不懈奮斗，既定發(fā)展目標就一定能實現(xiàn)。湖南省的黃海濤、河南省的龐勐說，全面深化改革為中國蓬勃發(fā)展注入了新動力，以習近平同志為核心的黨中央駕駛著“改革號”破浪前行，譜寫了一部波瀾壯闊的改革史詩、一段民族復興的騰飛神話。
良法善治，深入推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能維護群眾合法權(quán)益、守護社會公平正義、保障黨和國家長治久安。浙江省的易水、新疆維吾爾自治區(qū)的楊志勇等說，黨的十八大以來，司法機關(guān)先后糾正了呼格案、聶樹斌案等冤假錯案，廣大群眾從中感受到了司法機關(guān)刀刃向內(nèi)、刮骨療傷的決心。上海市的孫豐說，民法總則將社會主義核心價值觀融入法律體系，引導人們崇德向善、維護公序良俗，在全社會樹立了正確的價值導向。從現(xiàn)實來看，最近幾年，人們辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的觀念逐步增強，社會也不像前些年那么浮躁了，這與國家法治體系不斷完善、教化引導作用日益增強密不可分。
破釜沉舟去藩籬、治頑疾、立規(guī)矩、正風氣，全面從嚴治黨順應了黨心民心所向，開啟了管黨治黨新篇。上海市的丁祥泳、寧夏回族自治區(qū)的耿峻等人來信說，八項規(guī)定的條款看似平常，但針對的都是人民群眾最關(guān)注、反映最強烈的問題，得到了老百姓的衷心擁護和支持。特別是習近平總書記等中央領(lǐng)導以身作則、以上率下，為全黨樹立了標桿。幾年下來，黨員干部大吃大喝幾近絕跡，揮霍公款亂象得到有效遏制，群眾都在感嘆：“共產(chǎn)黨的好作風又回來了!”北京市的周鳳義、王紅陽等來信說，有腐必反、有貪必肅，“打虎”“拍蠅”戰(zhàn)功卓著，全面從嚴治黨贏得了社會各界交口稱贊，廣大群眾“真心希望這場反腐敗斗爭持續(xù)不斷地進行下去”。
回首5年來取得的巨大成就，各地群眾更加滿懷熱情地迎接黨的十九大勝利召開。廣西壯族自治區(qū)南丹縣的覃學開，感恩黨為他們引來了泉水、修筑了水泥路，寄來了繡著“壯鄉(xiāng)兒女永遠跟黨走，和各族人民共筑中國夢”的壯錦。浙江杭州的魯立清、王玉枝夫婦也精心制作了“祝黨的十九大勝利召開”的巨幅剪紙作品，祝愿偉大祖國繁榮昌盛、國泰民安。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇四
全國人民期盼已久的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會勝利召開，總書記的報告內(nèi)容豐富。黨的十九大報告是新時代綱領(lǐng)性文件。習總書記的報告立意高遠、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語樸實，開辟了馬克思主義中國化的新境界。報告內(nèi)容全面科學，體現(xiàn)了十八大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔當，為民造福。整個報告氣勢恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來，對于中華民族走向世界舞臺中央充滿信心，是今后相當長一段時期內(nèi)指導我們開展工作的綱領(lǐng)性文獻和行動指南。報告提出了“中國特色社會主義進入了新時代”“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個方面闡明了“新時代中國特色社會主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個方面論述了新時代中國特色社會主義的“基本方略”。令人鼓舞，對黨的建設(shè)充滿信心，對國家發(fā)展前途充滿了期待，對人民更美好的生活充滿期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標”突出了宗旨意識。通篇洋溢著實干精神，強調(diào)必須通過艱巨的付出和艱苦的努力才能實現(xiàn)黨的奮斗目標。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿馬克思主義哲學智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報告提出了新時代中國特色社會主義思想，確定了新目標，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景和民族自豪感。新時代中國特色社會主義思想，是新時代中國特色社會主義建設(shè)實踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國人民思想，實現(xiàn)兩個一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強大的精神動力和理論支持。提出了“新時代黨的建設(shè)總要求”，對全面從嚴治黨，對加強黨的自身建設(shè)提出了新要求。習總書記明確指出，從嚴治黨永遠在路上，充分展示了中國共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個大國執(zhí)政黨的高度自信。學習貫徹黨的十九大精神，既要深入學習，系統(tǒng)、全面、準確地把握黨的十九大會議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺地將十九大精神貫徹到工作實際中。對于我們學院來說，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學習貫徹黨的十九大精神要使之成為學院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強大動力，我們要結(jié)合實際，腳踏實地，改革創(chuàng)新，銳意進取，促進發(fā)展。積極開展辦學思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學好報告，深刻認識十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。貫徹落實大會精神，對于黨和國家事業(yè)繼往開來，對于中國特色社會主義前途命運，對于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠的意義。我們學院的事業(yè)發(fā)展一定要堅持黨管高校原則，堅持社會主義辦學方向;一定要以黨的十九大精神作指導，要繼續(xù)深入探討、堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。務(wù)必堅持人民主體地位，立德樹人，呼應人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。
二是分專題研讀報告，深刻理解十九大報告的精髓。習總書記的報告是一份新時代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來黨中央帶領(lǐng)全國人民通過五年的艱苦奮斗，我們的國家和民族帶來了歷史性變革。報告進一步明確了新時代中國共產(chǎn)黨的使命與擔當，闡述了新的歷史階段我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國理政體系中的重點問題，回應了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學院的各項事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過全院上下的共同努力，實現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺階。特別是學院從嚴治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實做到“反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學院各級領(lǐng)導干部要深刻領(lǐng)會“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國夢做出自己的貢獻!
三是要密切聯(lián)系實際深讀報告，以十九大精神指導學院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學院開展廣泛大討論，在深化改革中切實履行育人職責，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢征程中奉獻自己的才智。當前特別要堅持改革創(chuàng)新，進一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時宜的思想觀念和長期遺留下來的體制機制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅持以人民為中心，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學院的教育教學必須全面實施素質(zhì)教育，全面落實立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進育人方式、辦學模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會主義zd工作者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇五
這次領(lǐng)導學習，我參加了由公司組織的一系列的領(lǐng)導課程，課程內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導力、溝通技巧、團隊管理、決策分析等多個方面。課程結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
首先，我深入了解了領(lǐng)導力的重要性。一個好的領(lǐng)導者，不僅要有出色的戰(zhàn)略眼光，還要有果斷、有效的執(zhí)行能力。通過課程的學習，我明白了領(lǐng)導力并不僅僅關(guān)乎決策，更是一種凝聚力、一種激發(fā)團隊潛能的能力。
其次，我在溝通技巧上有了顯著的提升。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的共鳴。我學會了如何傾聽，如何表達，如何在保持自我觀點的同時，尊重他人的意見。
再次，團隊管理方面，我學到了如何有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團隊成員的積極性，如何處理團隊矛盾，使團隊達到最優(yōu)化。
最后，在決策分析方面，我了解了如何進行全面的信息收集，如何進行有效的風險評估，如何在復雜情況下做出明智的決策。
這次領(lǐng)導學習，對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學到了許多知識，還讓我深入理解了領(lǐng)導力的本質(zhì)，提高了我的溝通技巧，增強了我的團隊管理能力，提升了我處理復雜問題的能力。我將以這些經(jīng)驗為基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于公司，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，作為一名員工或?qū)W生，如何在工作和學習中更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，成為了我們必須面對和解決的問題。通過學習并實踐領(lǐng)導指示，不僅可以提高工作和學習的效率，還可以培養(yǎng)良好的領(lǐng)導力和團隊合作精神。在我和我的團隊的實際工作和學習中，我深感領(lǐng)導指示的重要性，也總結(jié)出一些心得體會。
第一，正確理解領(lǐng)導的意圖是領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導指示的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導指示過程中，了解領(lǐng)導的意圖非常重要，因為只有正確理解了領(lǐng)導的意圖，才能準確地理解和執(zhí)行領(lǐng)導的指示。在實際工作中，有時我們可能會覺得領(lǐng)導的一些指示不明確或難以理解，這時候我們應該積極主動地與領(lǐng)導溝通，詢問領(lǐng)導的具體意圖，以確保我們正確地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示。只有在正確理解領(lǐng)導的意圖的基礎(chǔ)上，我們才能更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，為工作和學習取得良好的效果奠定基礎(chǔ)。
第二，要積極配合領(lǐng)導的指示，做到及時行動。在工作中，諸多任務(wù)和工作可能同時存在，一些重要的事情和指示稍有不慎可能會被忽略。因此，當我們收到領(lǐng)導的指示后，要盡快做好記錄，并且及時采取行動。及時行動不僅能保證工作進度的順利推進，同時也能夠在工作中表現(xiàn)出良好的態(tài)度和責任心，贏得領(lǐng)導的信任和贊賞。此外，適時向領(lǐng)導匯報工作進展情況，也能讓領(lǐng)導更好地了解自己的工作狀態(tài)，進一步提高工作效率和質(zhì)量。
第三，要注重團隊合作，營造良好的工作氛圍。領(lǐng)導指示是一個整體團隊執(zhí)行的過程，在執(zhí)行指示的過程中，注重團隊合作至關(guān)重要。要與團隊成員充分溝通，分享自己對領(lǐng)導指示的理解和想法，互相幫助和支持，共同完成工作任務(wù)。在團隊中，每個人所承擔的角色和責任都不同，而且每個人的經(jīng)驗和思路也不盡相同，因此，在執(zhí)行領(lǐng)導指示的過程中聽取他人的意見和建議，也是非常重要的。通過良好的團隊合作，不僅能夠更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，還能夠提高團隊的整體效能，取得更好的工作成果。
第四，要持續(xù)學習和改進自己的執(zhí)行能力。學習領(lǐng)導指示不僅僅是一次性的過程，要持續(xù)地學習和改進自己的執(zhí)行能力。在實踐中，我們可能會遇到一些困難和挫折，無法完美地執(zhí)行領(lǐng)導的指示。這時候，我們要勇于面對和解決問題，學會從錯誤中吸取教訓，并與領(lǐng)導和團隊成員一同探討，共同尋找解決辦法。同時，要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，增強自己的判斷能力和應變能力，以更好地應對各種工作任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第五，要堅持創(chuàng)新和追求卓越。領(lǐng)導指示是工作和學習的方向和目標，但我們不能僅僅局限于執(zhí)行領(lǐng)導的指示，而應該積極主動地創(chuàng)新和追求卓越。在執(zhí)行領(lǐng)導指示的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，勇于提出自己的想法和建議，并與領(lǐng)導和團隊共同探討，以求得更好的解決方案。同時，要時刻保持對工作和學習的熱情和動力，不斷追求卓越，提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為個人和團隊的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和成就。
總之，學習領(lǐng)導指示是一項重要而又必要的工作和學習技能，通過正確理解領(lǐng)導的意圖、積極配合領(lǐng)導的指示、注重團隊合作、持續(xù)學習和改進自己的執(zhí)行能力，以及堅持創(chuàng)新和追求卓越，我們可以更好地領(lǐng)會和執(zhí)行領(lǐng)導的指示，為工作和學習帶來更好的效果和成果。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的學習與執(zhí)行能力，為個人和團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇七
全國人民期盼已久的中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會勝利召開，總書記的報告內(nèi)容豐富。黨的十九大報告是新時代綱領(lǐng)性文件。習近平總書記的報告立意高遠、思想精深，內(nèi)涵豐富、用語樸實，開辟了馬克思主義中國化的新境界。報告內(nèi)容全面科學，體現(xiàn)了十八大以來我們黨帶領(lǐng)全國人民砥礪前行，取得了成果豐碩。黨中央勇于擔當，為民造福。整個報告氣勢恢宏，極具創(chuàng)新性。特別是展望未來，對于中華民族走向世界舞臺中央充滿信心，是今后相當長一段時期內(nèi)指導我們開展工作的綱領(lǐng)性文獻和行動指南。報告提出了“中國特色社會主義進入了新時代”“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，從八個方面闡明了“新時代中國特色社會主義思想”的基本內(nèi)涵，從十四個方面論述了新時代中國特色社會主義的“基本方略”。令人鼓舞，對黨的建設(shè)充滿信心，對國家發(fā)展前途充滿了期待，對人民更美好的生活充滿期盼?！叭嗣竦拿篮蒙钍屈h的奮斗目標”突出了宗旨意識。通篇洋溢著實干精神，強調(diào)必須通過艱巨的付出和艱苦的努力才能實現(xiàn)黨的奮斗目標。辯證唯物主義的方法論貫穿全文，充滿馬克思主義哲學智慧，極大彰顯了黨的創(chuàng)新活力。報告提出了新時代中國特色社會主義思想，確定了新目標，體現(xiàn)著我們黨的理論自信、道路自信、制度自信和文化自信，展現(xiàn)了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景和民族自豪感。新時代中國特色社會主義思想，是新時代中國特色社會主義建設(shè)實踐和發(fā)展的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新成果，是統(tǒng)一全黨全國人民思想，實現(xiàn)兩個一百年發(fā)展戰(zhàn)略，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強大的精神動力和理論支持。提出了“新時代黨的建設(shè)總要求”，對全面從嚴治黨，對加強黨的自身建設(shè)提出了新要求。習近平總書記明確指出，從嚴治黨永遠在路上，充分展示了中國共產(chǎn)黨作為世界上黨員人數(shù)最多和作為一個大國執(zhí)政黨的高度自信。學習貫徹黨的十九大精神，既要深入學習，系統(tǒng)、全面、準確地把握黨的十九大會議精神的精髓，做到十九大精神入腦、入心，自覺地將十九大精神貫徹到工作實際中。對于我們學院來說，特別是提出了教育發(fā)展的前景和任務(wù)，指出教育是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學習貫徹黨的十九大精神要使之成為學院深化事業(yè)單位改革、優(yōu)化內(nèi)部全面規(guī)范管理的理論支撐、思想指南和強大動力，我們要結(jié)合實際，腳踏實地，改革創(chuàng)新，銳意進取，促進發(fā)展。積極開展辦學思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，凝心集力。
一是要原原本本學好報告，深刻認識十九大的歷史性意義。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義發(fā)展的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。貫徹落實大會精神，對于黨和國家事業(yè)繼往開來，對于中國特色社會主義前途命運，對于發(fā)展和保障最廣大人民根本利益具有十分深遠的意義。我們學院的事業(yè)發(fā)展一定要堅持黨管高校原則，堅持社會主義辦學方向;一定要以黨的十九大精神作指導，要繼續(xù)深入探討、堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。務(wù)必堅持人民主體地位，立德樹人，呼應人民需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高全體教職工的歸屬感、獲得感、幸福感和滿意度。
二是分專題研讀報告，深刻理解十九大報告的精髓。習近平總書記的報告是一份新時代的綱領(lǐng)性文件。十八大以來黨中央帶領(lǐng)全國人民通過五年的艱苦奮斗，我們的國家和民族帶來了歷史性變革。報告進一步明確了新時代中國共產(chǎn)黨的使命與擔當，闡述了新的歷史階段我國發(fā)展的戰(zhàn)略安排和具體方略，全面論述了治國理政體系中的重點問題，回應了廣大人民的重大關(guān)切。我們要把學院的各項事業(yè)以釘釘子精神一件事情一件事情地辦好，通過全院上下的共同努力，實現(xiàn)事業(yè)單位改革上臺階。特別是學院從嚴治黨要繼續(xù)加大力度，抓好思想觀念的提升，切實做到“反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展”。學院各級領(lǐng)導干部要深刻領(lǐng)會“打鐵還需自身硬”的內(nèi)涵，在今后的工作中還需要不斷提升自我，為實現(xiàn)偉大的歷史任務(wù)和民族振興中國夢做出自己的貢獻!
三是要密切聯(lián)系實際深讀報告，以十九大精神指導學院發(fā)展。我們要不忘初心，牢記使命。結(jié)合學院事業(yè)單位改革，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)知名警官職業(yè)學院開展廣泛大討論，在深化改革中切實履行育人職責，在全面提升育人能力上做好文章，全院教職工都要力爭在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢征程中奉獻自己的才智。當前特別要堅持改革創(chuàng)新，進一步深化事業(yè)單位改革，首先是破除不合時宜的思想觀念和長期遺留下來的體制機制弊端。發(fā)展教育事業(yè)必須堅持以人民為中心，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。學院的教育教學必須全面實施素質(zhì)教育，全面落實立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進育人方式、辦學模式、專業(yè)設(shè)置、管理體制、保障機制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有警務(wù)特色的社會主義zd工作者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇八
作為一個職場新人，我深知在工作中與領(lǐng)導的配合和順利溝通的重要性。在過去的一段時間里，我通過學習和領(lǐng)導的指示不斷鍛煉自己，積累了一些關(guān)于配合領(lǐng)導指示的心得體會。下面是我對此的一些思考和總結(jié)。
首先，理解領(lǐng)導的意圖是配合指示的前提。在工作中，領(lǐng)導的指示往往是根據(jù)整體目標和規(guī)劃來制定的，有著一定的考量和深意。作為下屬，我們首先需要明確領(lǐng)導的意圖，確切理解他們的期望和目標是什么。明確了領(lǐng)導的目標后，我們就能更好地理解他們的指示，并更好地配合完成任務(wù)。例如，當領(lǐng)導要求我們在一個項目中增加了解決方案時，我們可以通過進一步挖掘項目的背景和需求來理解領(lǐng)導的意圖，并在前期的規(guī)劃中充分考慮這一點，以實現(xiàn)領(lǐng)導的期望。
其次，溝通是與領(lǐng)導配合的重要環(huán)節(jié)。在配合領(lǐng)導指示的過程中，良好的溝通是非常關(guān)鍵的。通過與領(lǐng)導溝通，我們可以更好地理解他們的意圖，也可以表達自己的想法和困難。而領(lǐng)導也可以通過溝通，給我們更多細致的指導和幫助。因此，我們要積極主動地與領(lǐng)導溝通，及時向他們匯報進展和問題，讓他們了解我們的困難和想法。在溝通中，我們要學會傾聽和理解，不僅僅是把自己的想法表達出來，還要積極接受領(lǐng)導的建議和指導，共同達到更好的配合效果。
同時，及時反饋和總結(jié)也是學習領(lǐng)導指示的重要環(huán)節(jié)。在完成領(lǐng)導指示的任務(wù)后，我們應該及時向領(lǐng)導反饋，讓他們知道我們完成了任務(wù)，并向他們匯報具體的成果和產(chǎn)出。通過及時的反饋，我們可以增強領(lǐng)導的信任和對我們的認可，也可以得到他們的進一步指導和建議。此外，在任務(wù)完成后，我們應該總結(jié)經(jīng)驗并進行自我評估，分析自己在配合領(lǐng)導指示方面的不足之處，并尋找改進的辦法。通過不斷總結(jié)和改進，我們可以提高配合領(lǐng)導指示的能力，更好地完成工作。
最后，積極主動地為領(lǐng)導提供幫助也是配合領(lǐng)導指示的重要方式。作為下屬，我們的職責不僅僅是按照領(lǐng)導的指示去完成任務(wù)，還應該積極主動地為領(lǐng)導提供幫助。當領(lǐng)導需要我們幫助時，我們要積極配合，盡力提供幫助。在工作中，我們可以主動思考和研究，并提供一些備選方案和想法，讓領(lǐng)導看到我們的價值和能力。通過積極主動地為領(lǐng)導提供幫助，我們可以更好地與領(lǐng)導配合，也能夠更好地學習和提升自己。
學習領(lǐng)導指示需要我們多方面的努力和思考，但通過不斷的實踐和積累，我們可以逐漸提高自己的配合能力，更好地完成工作。在與領(lǐng)導配合的過程中，我們要理解領(lǐng)導的意圖，注重溝通，及時反饋和總結(jié)，并積極主動地為領(lǐng)導提供幫助。希望通過這些心得體會，我能夠在工作中更好地與領(lǐng)導配合，提高自己的能力和價值。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇九
以下是一篇關(guān)于領(lǐng)導學習心得體會的文章：
領(lǐng)導學習心得體會
在過去的幾個月里，我有幸參加了一次為期兩周的領(lǐng)導力培訓課程。這次培訓讓我受益匪淺，不僅增強了我的領(lǐng)導技能，也讓我更加深入地理解了領(lǐng)導力的本質(zhì)和重要性。
在這次培訓中，我們學習了如何有效地溝通、如何激勵團隊、如何制定戰(zhàn)略以及如何處理危機等領(lǐng)導力核心技能。通過各種互動式的教學方式，我們不斷地參與、實踐和反思。這種學習方式使我更加深入地理解了領(lǐng)導力的內(nèi)涵，并讓我在實踐中不斷提升自己的領(lǐng)導技能。
在這次培訓中，我特別喜歡其中一個模塊，那就是“領(lǐng)導力與個人價值觀”。在這個模塊中，我們探討了如何將個人的價值觀和信念融入到領(lǐng)導力中，以及如何以身作則，成為團隊中的榜樣。這讓我意識到，作為一名領(lǐng)導者，我們的行為和決策不僅會影響團隊的表現(xiàn)，還會影響團隊成員的價值觀和信念。
通過這次培訓，我不僅學到了許多新的領(lǐng)導技能和知識，還深刻認識到了領(lǐng)導力的本質(zhì)和重要性。我意識到，領(lǐng)導力不僅僅是一種技能，更是一種使命和責任。作為領(lǐng)導者，我們的目標不僅僅是帶領(lǐng)團隊取得成功，更是要為社會和組織創(chuàng)造更大的價值。
最后，我想說的是，領(lǐng)導力培訓不僅是一種學習和成長的機會，更是一種挑戰(zhàn)和考驗。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導力，并將所學到的知識和技能應用到實踐中。我相信，通過不斷的學習和成長，我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十
作為一名民政工作者，我們的職責是為了解決社會問題全心全意地為大眾做出貢獻。作為一個民政機關(guān)的領(lǐng)導者，學習和思考是必須的。最近，我參加了本地區(qū)舉辦的關(guān)于民政領(lǐng)導的培訓班，從中我學到了很多新的知識和領(lǐng)悟，也深感自己還有許多需要改進的地方。
二段：知識與經(jīng)驗
在培訓班中，我們學習了民政發(fā)展的歷史和民政工作的重點。我對于民政的工作范圍以及如何更好地處理民政問題有了更深入的認識。我意識到，為社區(qū)服務(wù)的行為和態(tài)度是成功解決民政問題的關(guān)鍵。在實踐中，民政工作者要與公民建立信任，了解他們的需求，并采取行動以滿足這些需求， 這樣才能創(chuàng)造一個真正有益和平等的社會。除此之外，我也學到了如何更好地管理團隊，如何有效地與他人合作。作為一名領(lǐng)導者，我認為與團隊的溝通協(xié)調(diào)至關(guān)重要，要尊重每一個人的能力和成果，并且要時刻關(guān)注團隊的幸福指數(shù)和人際關(guān)系。
第三段：反思自我成長
在學習的過程中，我也意識到自己不足的地方。我的時間管理不是很好，這經(jīng)常給我?guī)砝Щ?。我需要多學習時間管理的技巧，以便更好地完成工作并為社會做出貢獻。此外，在溝通的過程中，我還需要更加謹慎小心，不應該只關(guān)注結(jié)果而忽略過程，更應該關(guān)注每一個人的感受，共同成長。
第四段：實際運用
學習完之后，我感覺到自己在工作上有了不小的變化。目前，我主要是將這些新的領(lǐng)悟應用于我的民政機關(guān)工作之中，更加明確我應該關(guān)注哪些問題，如何更好地解決民政問題，以及如何在民政機關(guān)中形成一個更加有組織和協(xié)作的團隊。此外，這些知識我也會帶到社區(qū)中去，教育大眾去將社區(qū)變得更加友好和包容。
第五段：總結(jié)
總之，民政領(lǐng)導學習既有理論上的知識點也有實際上的經(jīng)驗方法，對于我們來說是十分珍貴的。在學習的時候，我們不能只顧眼前的東西，更要關(guān)注如何將這些領(lǐng)悟應用于實踐中，將它們變成我們各自工作的重要組成部分。在未來的工作中，我也會繼續(xù)挖掘和實踐這些知識知道一個更深刻更加有效的層面。無論是作為一名民政工作者還是一個領(lǐng)導者，我都將會用這些知識去擴大自己的影響，為社會做出更多更大的貢獻。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十一
領(lǐng)導者能力的高低直接關(guān)乎著企業(yè)能做多大、能走多遠。學習領(lǐng)導力，讓我們共同進步。以下本站小編為你帶來學習領(lǐng)導力心得體會，希望對你有所幫助!
今天天津天士力制藥集團培訓中心的jacike li老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導力培訓課程，短短的三個小時，我們學到了很多在校園學習不到的東西，可以說是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學多才，真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身，在學校，我們要學的要做的真的還有很多。
所謂領(lǐng)導力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導其實就是通過別人來完成既定的任務(wù)。有100件事情，一個人都做了，那只能叫做勤勞。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就幫他把所有的事情都辦好了，而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機會，這就是領(lǐng)導!所以，領(lǐng)導者可以不必擅長某些專業(yè)領(lǐng)域的工作，只要能調(diào)動那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢人只管好投資回報以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了，讓聰明人來負責經(jīng)營，聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運營和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。
大學生是未來經(jīng)濟社會的生力軍和領(lǐng)導力量，對于領(lǐng)導力的培養(yǎng)尤為重要。通過這一節(jié)系統(tǒng)的培訓，我相信大家對領(lǐng)導力也有了自己更深刻的認識，對于自己領(lǐng)導力的培養(yǎng)也會制定自己的一套規(guī)劃，從而慢慢提升自己，領(lǐng)導未來。
一、這次領(lǐng)導力提升培訓內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領(lǐng)導理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會到，創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益激烈的競爭局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上，開創(chuàng)出新優(yōu)勢探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營之路，是當務(wù)之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責任。通過這次學習，讓我深刻的認識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅實保證。
二、在圍繞領(lǐng)導力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個培訓的過程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營模式、領(lǐng)導理念、創(chuàng)新經(jīng)濟、商業(yè)模式等方面，把不同的學科、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯(lián)起來進行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實際，導入的核能領(lǐng)導——教練型領(lǐng)導力(心靈拓展)課程，對我的觸動很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時刻充滿了感恩之心與責任心。在今后的工作中，我一定會把在北大學到的知識與經(jīng)營工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導力的運用上，不斷跨越過去的經(jīng)驗和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責任心，懷有一顆感恩心，才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責任心，才會勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會凝聚行動。所以在以后的工作中，我一定會加大對干部職工的培訓教育力度，在團結(jié)進取的氛圍中，強化團隊意識，樹立團隊精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個堅實穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項存款余額38億元，較年初增長4億元，增幅12%，同比多增6879萬元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達我縣全年存款增長任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元，較年初下降1172萬元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個百分點。新增貸款中不良貸款2303.73萬元，比年初減少46.09萬元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個百分點。實現(xiàn)撥備前利潤954萬元。
面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會將新學到的知識與理念，科學的融入到自己的工作中去。團結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認真貫徹科學發(fā)展觀，深入落實“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅持為“三農(nóng)” 服務(wù)的宗旨和“風險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動為總抓手，解放思想，負重加壓，開拓奮進，創(chuàng)業(yè)圖強，保證完成辦事處下達的全年指標任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻。
通過這次培訓學習，讓我學到了很多東西，在理論、實踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會以“北大精神”時刻要求和激勵自己，充分運用自己學到的知識，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學習的
培訓心得體會
，望指正。
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學-河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、
國學
精髓、金融法規(guī)、實事形勢等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步——與人同樂才會其樂無窮。
此次學習培訓共分為三個部分：一是名師講授，來自北京大學、人民大學、銀監(jiān)會、黨校等的著名教授、學者分別從領(lǐng)導心理、經(jīng)營管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進行深入淺出的剖析，對涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識;二是溝通交流，在授課之余進行多次互動交流，對各層面存在的問題進行及時的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當吸收;三是心靈拓展，通過核能領(lǐng)導力的引導，體驗了成功與失敗、目標與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領(lǐng)導力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區(qū)的同學們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗、啟發(fā)思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實知識，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點,學習收獲頗豐。同時，如此系統(tǒng)地學習也強化了我服務(wù)大局的意識，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標，加強學習、提升管理能力是多么重要。總體來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氛圍，對我們是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導力提升培訓是省聯(lián)社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次接受高端教育的機會，讓我開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，獲得了經(jīng)驗。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機構(gòu)管理者，上負領(lǐng)導壓力，下對員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長是管理人員重大而神圣的使命，金融機構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓學習，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L險教育的成果，強化了對遵紀守法必要性的認識，增強了依法合規(guī)經(jīng)營的熱情和自覺性，提高了工作中的自律意識，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴格要求自己做到忠于職守，履職責、強素質(zhì)、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實、高效”的工作作風為目標，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”來要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項法律法規(guī)，并做到遵紀守法，嚴于律己，盡職盡責，恪盡職守，崇尚道德，促進規(guī)范經(jīng)營，營造公平有序的競爭環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營風險。
其四，學以致用，用以提高。通過認真學習研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對問題能及時拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務(wù)，作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。
此次領(lǐng)導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學習和鍛煉的機會。我堅信在此次培訓學員飽嘗北大文化氣息后，必將會培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達到“聚是一團火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責任完成好上級組織交給的每一項工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對這次領(lǐng)導力提升培訓學習的心得體會，如有不當請批評指正。
幾年前，有人打我手機向我推薦《西點領(lǐng)導力》課程，聽完對方介紹后，我就掛斷了對方的電話。我心里想，我一個企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領(lǐng)導力嗎?我應該給你們培訓培訓領(lǐng)導力才對，絕對是一個打著美國西點軍校旗號來賣產(chǎn)品的培訓機構(gòu)。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費了我的時間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點領(lǐng)導力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達公司業(yè)務(wù)員的意志力，后來每隔一段時間他們還是邀請我去參加課程，不管我怎么拒絕，語氣多么的不耐煩，業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來說服我去參加《西點領(lǐng)導力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進了這個課堂，我想看看這個培訓機構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在，而且一直在開《西點領(lǐng)導力》課程。第一天上課，因為是《西點領(lǐng)導力》課程，有別于其他的領(lǐng)導力課程的是，首先是
軍訓
教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習慣從細節(jié)抓起。下一個環(huán)節(jié)來有一個活動，教練安排學員之間互相認識，發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個課程，其中有：上汽集團、中國移動、新希望集團、東風汽車、德國舍弗勒集團、住友化學、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經(jīng)營哲學思想，我才意識到這個老師還是蠻有思想，有內(nèi)涵的，肚子里真有東西的，這時我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個老師講的內(nèi)容對企業(yè)老總做經(jīng)營管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風。
在此，特將3天2晚的培訓收獲與個人心得寫出來，一方面，回顧并梳理重要知識點。與已經(jīng)參加過《西點領(lǐng)導力》課程的學員伙伴做一個分享和總結(jié);另一方面，負責任地將我對《西點領(lǐng)導力》課程的真實感受、體驗、真相寫出來，算是我對企達的彌補，企達團隊是真正用心研究這個課程，這個課程是有價值的。也為即將要走進這個課堂的伙伴們做個方向指引。領(lǐng)導力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現(xiàn)有領(lǐng)導力水平，我們才能走得更遠更好。方光華先生是一個負責任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實戰(zhàn)案例的經(jīng)驗，太值得我們與他交流學習了。
第一天：“算盤”與“論語”
第一天，軍事教練開始組織了一個很有意義的互動活動，一下子沉悶的課堂開始活躍起來，輕松起來。破冰后，課程正式進行，第一天的第一個模塊：領(lǐng)導力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一部分：經(jīng)營決策能力訓練。在第一個模塊中，老師反復強調(diào)領(lǐng)導只有先領(lǐng)導好自己，才能領(lǐng)導團隊。一個懂得激勵自己的人，才能很好地激勵他人。高層領(lǐng)導要一手抓利潤，一手抓人心，兩手要同時抓，一個也不能放松，領(lǐng)導力是后天可以訓練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導力精辟定義。領(lǐng)導力：領(lǐng)導打造團隊、運行組織、駕馭資源的綜合能力，以達成組織與個人目標。如何讓領(lǐng)導力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導完成任務(wù)與目標必備的能力，軟能力是領(lǐng)導他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團隊。硬能力靠學習與訓練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點，只有起點。硬能力重點發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經(jīng)營決策能力、營銷創(chuàng)新能力、運營與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進一步強化領(lǐng)導力，分享了軍隊的核心價值觀、解放軍軍規(guī)、西點軍校的精神、西點領(lǐng)導作風習慣、西點領(lǐng)導力法則、領(lǐng)導力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探索領(lǐng)導力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個卓越領(lǐng)導不竭追求。課程中軍事化訓練科目，融入了解放軍是組織目標和價值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。
訓心得，是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來到《西點領(lǐng)導力》課堂，通過系統(tǒng)的學習，我們統(tǒng)一了思想，經(jīng)營目標選擇與考核方向，我們達成了一致。這個部分給我們帶來的價值非常大。
第二天：綜合能力全面提升
第二天8：30，所有參訓學員都準時抵達，無一人遲到，課程準時開始，軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓科目，并領(lǐng)唱《西點領(lǐng)導力》主題曲，我們學習狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時老師又開始主講第二天課程。老師強調(diào)，一個真正有領(lǐng)導力高管，他所擁有的知識結(jié)構(gòu)必須是復合型，而不應是專業(yè)型，這樣決策時才會自然地思考局部與整體。老師從營銷創(chuàng)新、運營與改善、人力資源與開發(fā)三個不同維度展開系統(tǒng)訓練，這三個維度對應企業(yè)三大重要的職能部門：市場營銷部門、運營部門、人力資源部門，一個高管在觀看這三大職能部門時，不能割裂開來，要將他們當作一個整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運營效能才能體現(xiàn)出最大化。在營銷創(chuàng)新能力訓練部分，很多創(chuàng)新的營銷策略非常實用，對于完善與改進現(xiàn)有公司的營銷模式，意義重大。回到公司組織了高管會議，討論現(xiàn)有銷售通路與營銷方式，發(fā)現(xiàn)營銷渠道的許多弊端，課程中學到的很多方法都能應用到現(xiàn)有營銷實踐當中，成效明顯。
營與改善能力訓練方面，如何實現(xiàn)用最小的投入達成最大的產(chǎn)出，如何優(yōu)化與變革流程，實現(xiàn)流程與體系的標準化，老師列出企業(yè)38項標準流程，為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運營，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運作效能，高管應密切關(guān)注應收與應付款周轉(zhuǎn)率及庫存周轉(zhuǎn)率，對于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓練方面，老師反復強調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理起點是人，終點是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團隊打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個卓越團隊?老師與軍事教練分享了團隊系統(tǒng)打造的五個步驟。第一步：選人，第二步：訓“煉”，第三步：績效考核，第四步：機制創(chuàng)新，第五步：團隊文化建設(shè)。談到選人，老師打了一個經(jīng)典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導領(lǐng)導們用心、認真、重視選人。與此同時，老師還分享了許多世界級公司選人的方法與標準，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓練團隊的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績效等于無效，如何有效地實施績效考核，給我們介紹了“七步績效管理模式”。原來我們認為目標管理與績效管理是兩個不同模式，總是割裂使用，其實目標管理與績效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標管理就沒有績效管理，過去我們公司，目標管理是由管理部門主導實施，而績效管理則由人力資源部門主導實施。談到目標分解，老師介紹了一個“四要素”法，行之有效。談到機制創(chuàng)新，老師結(jié)合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵方式，在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下，如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營者，如何建立一套有效的激勵機制，讓更多的管理者關(guān)注自身的價值創(chuàng)造，對利潤負責，對結(jié)果負責。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關(guān)鍵是我們所選擇的激勵機制。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設(shè)對領(lǐng)導同樣如此重要，一個企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團隊文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團隊領(lǐng)導秘笈，從麥布萊德先生身上學會很多領(lǐng)導技巧與領(lǐng)導藝術(shù)，對于完善我們的領(lǐng)導方式至關(guān)重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項目積極準備，軍事教練引導我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營銷總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)，各小組建立了團隊文化。每個小組相當于一個虛擬企業(yè)，課堂就是市場。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場規(guī)則。各小組進行討論最后制定營銷策略?？偛弥鲗Ц鹘M成員籌措資金，組委會現(xiàn)場設(shè)立銀行，各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實企業(yè)所處環(huán)境，進行企業(yè)系統(tǒng)運營沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合，實現(xiàn)績效最好。當然這個“沙盤模擬”訓練最能體現(xiàn)和反應出團隊領(lǐng)導的領(lǐng)導力與團隊整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。
第三天：學到、悟到、用到、得到
第三天一開始，軍事教練同樣組織了軍事科目訓練。第三天上午進行了《九型人格與領(lǐng)導力》，知人者智，自知者明。認識自己的性格，可以揚長避短，認識下屬的性格，可做到知人善用，認識上司性格，可以更多理解上司的領(lǐng)導方式。這部分對我太重要，方老師講得很精彩。通過學習，我認識到了自己的性格類型，我也清楚認識到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點，能做一些區(qū)分了。真誠的溝通，合作共事，從了解人性、了解性格開始，九型人格能幫助我們認識自己，了解上司，了解下屬，了解周邊的人，幫助我們提升領(lǐng)導力。這次我參加復訓，碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導力》出版，老師現(xiàn)場簽名贈書，很受感動，感謝恩師。
第三天下午，驚心動魄的軍事訓練后，緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項目正式開始。首先由各組營銷總監(jiān)組織隊友上臺推廣與促銷產(chǎn)品，每家公司上臺促銷時間10分鐘，我們組是第三個上臺展示，我們精心準備好了ppt與實物展臺，我們營銷策略極富創(chuàng)意，促銷人員也很有專業(yè)，現(xiàn)場迎來了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后，又一輪軍事訓練團隊展示及訓練項目，緊接著教練宣布銷售活動正式開始。各組總裁率先帶領(lǐng)團隊進行銷售，就像比利時總統(tǒng)到別國訪問還不忘銷售自己國家的鋼鐵一樣，體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷售官，各組團隊成員也都蓄勢待發(fā)，積極尋找目標客戶，銷售產(chǎn)品，達成最佳銷售業(yè)績。做企業(yè)經(jīng)營管理的都知道，利潤=收入--成本--費用，各組拼命增加收入，力爭奪冠，整過現(xiàn)場氣氛活躍，組員戰(zhàn)斗士氣高漲，現(xiàn)場一片沸騰。成王敗寇，以成果論英雄，最后評論勝負的結(jié)果為六項指標：銷售收入、利潤、利潤率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報率、凈資產(chǎn)收益率。組委會現(xiàn)場配置專業(yè)財務(wù)人士，指導各組完成財務(wù)報表，專人核定財務(wù)數(shù)據(jù)，指導各組計算出核心財務(wù)指標，組委會再依據(jù)各組取得總成績進行綜合排名排序，現(xiàn)場展示各組戰(zhàn)績。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒有取得冠軍，但我們團隊每個成員都是積極參與，用心付出。我們在參與過程中，認識到營銷戰(zhàn)略、營銷策略、銷售定價、銷售活動、團隊、領(lǐng)導、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要，將學到的財務(wù)知識充分加以應用，用財務(wù)指標評估經(jīng)營績效，用財務(wù)數(shù)據(jù)來分析各項經(jīng)營決策活動的科學性?！镑閼?zhàn)”項目最能促進知識的應用與轉(zhuǎn)化，真正能體現(xiàn)出了學以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過程中體驗到的經(jīng)驗與教訓，完全可以復制到企業(yè)商戰(zhàn)活動中。最后老師對各組的表現(xiàn)情況進行了一次全面點評，老師的點評給我留下了深刻印象，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€環(huán)節(jié)，對業(yè)績不佳的公司，老師都分析出了他們經(jīng)營管理中存在的致命問題。像“鏖戰(zhàn)”這種實戰(zhàn)型演練項目，是我以前參加各種培訓未曾經(jīng)歷過的。還有整過“鏖戰(zhàn)”項目，組委會都控制得如此從容、有次序，一定是百戰(zhàn)不殆了。“鏖戰(zhàn)”結(jié)束各項指標當場展示，經(jīng)營業(yè)績現(xiàn)場揭曉，這一切都超出我的想象，這是一次團隊學習成果大檢閱。
3天2晚課程結(jié)束后，覺得時間過得很快，我還深深沉浸在《西點領(lǐng)導力》學習氛圍中，依依不舍，我已經(jīng)融入這個氛圍了，我已經(jīng)完成習慣并喜歡上這種學習與訓練的方式了，我在想，太棒了，我下期還要來復訓。一起學習的企業(yè)家朋友與我的深切的感受，大家都戀戀不舍得離開了這個課堂了。與君共處，終需有別，我們互留聯(lián)系方式，成為了《西點領(lǐng)導力》學習伙伴的致友。記得了，課程的復訓服務(wù)非常好，讓我們能對課程知識體系溫故而知新，真的是一個完整的工商管理學習體系，是一種對學員伙伴終身都負責的做法。分享個人學習感受時，我除了感謝《西點領(lǐng)導力》課程組，感謝企達團隊，感謝方老師，通過對《西點領(lǐng)導力》課程的學習，使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導師方光華老師站在同一起跑線上來思考，來學習，來感悟未來，系統(tǒng)提升了領(lǐng)導力，更新了我的知識結(jié)構(gòu)，提升了企業(yè)經(jīng)營管理運營能力，縮短了我自己摸索至少3-5年的時間，這個課程對企業(yè)經(jīng)營管理者來說太有用了。
結(jié)束語：
《西點領(lǐng)導力》課程絕對是培訓行業(yè)中的一個經(jīng)典課程，是一個能解決實際問題，真正能更新知識體系，提高我們認知，提升領(lǐng)導力的實戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程，完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營管理規(guī)律的時間，可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系，可以促進我們改變領(lǐng)導方式，最終成為一個卓有成效的領(lǐng)導者。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十二
20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導力培訓班”，聆聽了四位專家型校長的專題報告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應用于日常教學需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場講座的主講是4位校長，更是專家，角色本身就具極強說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學規(guī)劃了學校信息化建設(shè)進程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學校日常教育教學、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學校推向全國知名學校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學的韓相福校長，以學校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個面臨倒閉的山區(qū)學校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長近距離的溝通，相互取長補短，進而就“保障措施”達成了共識，這些措施是貼近校情、可操作的，推進層次是明晰的。
一、認真學習：校長要依法依規(guī)辦學，要認真學習政策文件及前沿性的報告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機遇，依法依規(guī)辦學。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國家的大政方針，教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標：濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。力爭實現(xiàn)四個新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發(fā)展機制新突破。
四、堅定信心：學校信息化建設(shè)需要一點淡定，不可急功近利；更需要堅持，因為在打下一定基礎(chǔ)，形成一定規(guī)模時，其高效程度是不可估量的。
五、科學規(guī)劃：學校信息化建設(shè)應根據(jù)學校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是：
1、建好學校網(wǎng)站。學校網(wǎng)站是對外宣傳學校辦學情況，對內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，是學校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風貌和學校的綜合辦學實力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學科教學整合合理性和科學性的能力。
4、建立學生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。
5、建立教師教學資源庫。
6、建立教師交流展示的平臺。
7、建立學生風采展示平臺。
六、明確工作原則：堅持科學規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進與展示激勵相結(jié)合的工作原則。
七、強力保障：于安敏校長提出了：“環(huán)境、隊伍、機制三大保障措施，這是一個系統(tǒng)的保障體系，我們應根據(jù)學校實際情況，制定可操作的、科學規(guī)范的保障措施。
不久前有幸親自上了一堂清華大學吳維庫教授的課,做了近十多年企業(yè)管理者的我，對管理應有的幾個"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認為高層次一點的和后天成份頗濃的"領(lǐng)導力"尤為重要，更不可缺少。"領(lǐng)導力"聽起來較難實質(zhì)化，是一種內(nèi)在的，令人信服的領(lǐng)導者對被領(lǐng)導者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無大將風度尤其是女人更被稱為小家子氣。
然的領(lǐng)袖的無形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團）各級在職管理者應該要刻不容緩的開展。
我個人認為領(lǐng)導力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領(lǐng)導力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強；相反我認為更應該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強。
1、威嚇力：領(lǐng)導者可以借此力（如調(diào)職、降級、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報償力：透過適當?shù)膱髢斒侄危有?、升職等）來影響下屬的行為?BR> 4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗、靈通信息、技術(shù)或準確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動地向上司認同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
其實上述每種力對部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認為對上述兩者影響程度大的應算是專家力及吸引力。我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達到最高，那么則要增進此兩者（專家力、吸引力）的強度。應當將此兩力作為領(lǐng)導的關(guān)鍵因素。聽完吳教授的領(lǐng)導力及領(lǐng)導力藝術(shù)后，我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。我們管理者要增進專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能，如會計主任在賬目處理上之技能，生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能，網(wǎng)站設(shè)計人員在策劃設(shè)計時對公司風格的把握，it行業(yè)非技術(shù)人員對產(chǎn)品的功能性認識等。概念技能則指部門本身之認識力，對部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難，只要提供適當?shù)挠柧毤僖詴r日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點減少，做得更完善，則我們各級管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實際工作中，要達到此境界，則本身應該多加強學習、多積累，才有可能逐步去改善。
力的增強有賴于人際技能之培養(yǎng)，是指運用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識處理問題的能力。培養(yǎng)此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹立大多數(shù)人認同的價值觀、人生觀、管理觀，運用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實就是吸引力強，若上司沒此吸引力則很可能只運用其他力，收效會變小。所以在瞬息萬變的社會中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認為可以從你的身上學到知識的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強。否則，我們必須認真思考，加快充電步伐，讓自己的知識面、處理問題能力、被人欣賞面加強，我們每位領(lǐng)導者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導力也就會得到實質(zhì)性的提升。
光陰似箭、時不待我，以上之所見，也只是本人培訓后的所思所想所感，我也會在自己以后的工作中不斷為之努力去做，盡量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十三
民政部門是負責社會救助、婚姻登記、社會團體注冊等國家級行政事務(wù)的部門，是國家的公益事業(yè)和社會服務(wù)行業(yè)的重要組成部分。近年來，隨著社會事務(wù)的不斷增多和現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，民政工作面臨著越來越多的新問題和新挑戰(zhàn)。為了更好地推進民政工作，提高個人從事民政工作的素質(zhì)和水平，我們不斷地學習領(lǐng)導講話和有關(guān)條例法規(guī)，并結(jié)合自身工作實踐把學習貫穿于落實。
一、認真學習領(lǐng)導講話和有關(guān)條例法規(guī)
作為從事民政工作的人員，我們要認真學習領(lǐng)導講話和有關(guān)條例法規(guī)，加強專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識的學習，努力提升自己技能水平。通過深入學習，我們不僅能夠更好地了解民政政策的制定原則，還能夠提高自己對新問題的解決能力，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
二、以實際工作為切入點，提高工作質(zhì)量
作為一個基層工作者，我們不僅要知道如何學習，還要知道如何將所學的知識運用到具體的工作中，讓所做的每一件事都越來越好，服務(wù)人民的能力也就越強。因此，在實際工作中，我們要切實提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，為老百姓提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得社會信任和好評。
三、注重溝通交流，提高合作能力
民政工作涉及到很多各種各樣的問題，而家庭困難、福利事務(wù)、婚姻家庭、慈善公益等要求我們有良好的溝通能力和合作能力。因此，我們在日常工作中注重與相關(guān)部門、群眾進行溝通交流，加強應急機制和服務(wù)流程的協(xié)同配合，推動各項工作的順利開展，協(xié)同攻堅，共同建設(shè)和諧社會。
四、突出創(chuàng)新思維，推進民政工作
民政部門的工作與時俱進，我們需要不斷創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方式方法、創(chuàng)新服務(wù)形式推進民政工作。我們要及時了解社會變化和民意動向，開展實物、服務(wù)“立體化”、“全過程”、 “一站式”務(wù)實創(chuàng)新，為人民提供更加精細化、個性化的服務(wù)，不斷滿足民眾日益增長的需求。
五、認真履行職責，倡導新風尚
作為一個民政工作者，我們應該對公職人員的基本要求貫徹到底，嚴格履行職責，落實最嚴的廉政要求，積極倡導社會主義道德和良好風尚。我們要把民政工作看作一種事業(yè)，時時刻刻把個人的成長與社會的公益事業(yè)聯(lián)系起來，心懷感激、勇攀高峰，加強職業(yè)道德的培養(yǎng)，用自己的實際行動回饋社會，做好民政服務(wù)的新標桿。
總之，民政工作是一項充滿使命感、責任感的公益事業(yè)，我們必須心懷感激、滿懷信心與熱情從事這項工作，從學習做起，逐漸提高工作技能，進一步擴大知識面和技能范圍，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，全面提高服務(wù)水平，為社會和人民做出應有的貢獻。
學習領(lǐng)導講話心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
領(lǐng)導班子學習心得體會，是一個反思和總結(jié)的過程。作為一支領(lǐng)導班子，不僅要在工作中取得成績，更要不斷提高自身素養(yǎng)和領(lǐng)導能力。因此，學習讓我們成為更好的領(lǐng)導，更好地引領(lǐng)團隊向前發(fā)展。在過去的一段時間里，我們班子認真深入地開展了一系列學習活動，包括專題研討、培訓講座、書籍閱讀等，通過這些學習，我們不僅增長了知識，還體驗到了成長的喜悅。下面，我將分享一些我個人的心得體會。
第二段：學習的重要性（200字）
學習是一種持續(xù)發(fā)展的動力和基石。在學習的過程中，我們不僅充實了自己的知識儲備，還提高了思維能力和解決問題的能力。學習可以開闊我們的眼界，讓我們了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。學習還可以改變我們的思維方式和觀念，拓寬我們的思路和思考問題的角度。通過學習，我意識到只有不斷學習，才能緊跟時代的步伐，應對日新月異的挑戰(zhàn)，成為一個真正有競爭力的領(lǐng)導者。學習也讓我們更加自信和堅定，不斷追求卓越。
第三段：學習的成果和收獲（250字）
在學習的過程中，我們?nèi)〉昧嗽S多成果和收獲。首先，我們完善了自己的知識結(jié)構(gòu)，讓自己具備了更廣闊的視野和更深刻的理解力。在專題研討中，我們深入探討了領(lǐng)導力、團隊管理等問題，從不同角度和層面進行思考和探索。在培訓講座中，我們聆聽了業(yè)界專家的講解和分享，獲取了許多實用的經(jīng)驗和方法。通過書籍閱讀，我們接觸了大量經(jīng)典著作，從中汲取了智慧和靈感。其次，學習讓我們體驗到了成長的喜悅。在學習的過程中，我們解決了許多困擾已久的問題，掌握了新的工作技能，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。這些成果和成長讓我們更加自信和積極，勇于面對各種新的挑戰(zhàn)。
第四段：學習的啟示和反思（300字）
學習除了給我們帶來成果和收獲，還給我們帶來了許多啟示和反思。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加注重時間管理和自我規(guī)劃。有時候，由于種種原因，我沒有把學習放在優(yōu)先位置，沒有堅持和計劃好學習的時間，導致進度不夠快，收獲不夠大。我認識到，學習不能只是口頭上的承諾，而是要通過實際行動來付諸實踐。另外，我也意識到學習不能只停留在表面，要注重深入思考和實踐。有時候，我在閱讀書籍或聽講座時，只是停留在理解層面，缺乏思考和實踐的環(huán)節(jié)。學習應該是一個綜合的過程，要通過實踐來檢驗和鞏固所學的知識和技能。
第五段：學習的未來計劃（250字）
學習是一個無止境的過程，我深知自己還有許多需要學習和提升的地方。未來，我將繼續(xù)注重學習，提高自己的個人素質(zhì)和領(lǐng)導能力。首先，我將制定一個合理的學習計劃，明確學習的目標和時間，確保學習不被其他瑣事所干擾。其次，我將積極參與各種培訓和研討，通過交流和學習他人的經(jīng)驗，不斷充實自己的知識和能力。另外，我還將保持與時俱進，關(guān)注各行各業(yè)的發(fā)展動態(tài)，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。最后，我將不斷反思和總結(jié)學習的經(jīng)驗和方法，及時調(diào)整學習的方向和方法，確保學習的效果和成果。我相信通過持續(xù)學習，我會成為一個更好的領(lǐng)導者，為團隊的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
總結(jié)：
通過這一段時間的學習，我深刻認識到學習的重要性以及學習帶來的成果和成長。學習不僅是一種提高自身能力和素養(yǎng)的途徑，還能給予我們更廣闊的視野和更深刻的認識。通過學習，我明確了今后的學習方向和計劃，也發(fā)現(xiàn)了自身需要改進和提高的地方。我相信，通過持續(xù)學習，我們的領(lǐng)導班子會不斷成長和進步，帶領(lǐng)團隊取得更好的成績。