總結(jié)是對過去時光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。以下是小編為大家整理的一些實用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇一
近年來，為鼓勵人們閱讀、提高讀書素養(yǎng)，各地紛紛開展了書香讀書活動。這一活動旨在推廣閱讀文化，讓更多的人受益于讀書的力量。我也參加了書香讀書活動，在此分享我的心得體會。
首先，書香讀書活動為我們提供了更多的閱讀資源。在活動期間，不僅會有大量的圖書館展出和借閱，還會設(shè)立各種展覽、講座和演出，在多個方面介紹書籍和閱讀文化。我在這次活動中看到了許多我從未見過的書籍，感受到了書香芬芳所帶來的深邃感受。我還參加了一些有關(guān)閱讀的講座，從中了解了許多有關(guān)圖書的知識和讀書技巧。這些豐富的資源讓我對閱讀有了更加全面的認識，并深深地感受到閱讀所帶來的信息與啟示。
其次，書香讀書活動也帶給我了更多的內(nèi)心啟迪。很多活動的主題都著眼于提高我們的人文素養(yǎng)和思想境界，例如有關(guān)哲學(xué)、社會文化、歷史和藝術(shù)等相關(guān)講座和展覽。通過這些活動，我深刻理解到閱讀對自己的內(nèi)心提升的作用。比如在讀一些小說時，我會深深地感悟到作品所蘊含的思想與情感，也更加懂得寬容、理解和珍惜，在人生的道路中它們都是十分重要的品質(zhì)。
再次，書香讀書活動也讓我進一步認識了自己。在閱讀中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心對于某些題材或作者比較癡迷，并有一種向往探索和發(fā)現(xiàn)的心態(tài)。同時，我也在閱讀中找到了許多自己的缺陷和劣勢，從而激發(fā)我更加認真地對待自己的不足和提高自我的意識。這種發(fā)現(xiàn)和認識讓我更加堅定了對閱讀與文學(xué)的熱愛，同時也使我更從容地迎接生活的挑戰(zhàn)和起伏。
最后，書香讀書活動也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在活動中，我結(jié)識了不少與我相近文學(xué)興趣或愛好的人，我們會討論自己最近看的書籍或分享自己對于作品的解讀和領(lǐng)悟。這種心靈相伴的感覺十分美好和幸福，也讓我深刻感受到閱讀帶給我們的文學(xué)情懷和精神上的支柱。
總之，我在書香讀書活動中獲得了不少心靈和思想上的滋養(yǎng)。通過本次經(jīng)歷，我感受到了閱讀的魅力和意義，也意識到自己要不斷努力地去珍惜閱讀這個最美、最高尚的活動。希望書香讀書活動能夠越推越火，讓更多的人實現(xiàn)閱讀與人生的美好結(jié)合。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇二
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在工作之余能夠有時間讀書是一件非常幸福的事情。最近，我們醫(yī)院推出了一項精彩的讀書活動——書香醫(yī)院讀書活動，我有幸參與其中，并且深受啟發(fā)和感動。在這次讀書活動中，我收獲了許多，有了新的思考和領(lǐng)悟，今天我想與大家分享一下我對于這次活動的心得體會。
首先，書香醫(yī)院讀書活動讓我重新認識了閱讀的重要性。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們的工作永遠都是與病人的健康問題打交道，往往忙得沒有時間和精力去讀書。但是通過這次讀書活動，我意識到，閱讀不僅僅是為了提高自己的學(xué)識水平，更是為了拓寬自己的視野，提高自己的思考能力。在閱讀中，我們可以看到不同領(lǐng)域的知識，可以了解到不同的故事和思想，這些都會對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。因此，我決定以后要抽出更多的時間來讀書，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次，書香醫(yī)院讀書活動讓我對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這次活動中，我們不僅讀了許多醫(yī)學(xué)類的書籍，還讀了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的作品。這些書籍讓我對人類的生活和社會有了更加深入的認識，讓我對世界有了不一樣的理解。在我看來，一名醫(yī)務(wù)工作者需要具備廣泛的知識和視野，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)。因此，我決定以后要不斷地閱讀各類書籍，讓自己的知識面更加廣闊。
再次，書香醫(yī)院讀書活動讓我更加珍惜時間。在活動中，我們每個人都有固定的閱讀時間，每天至少半小時。之前，我總是覺得自己沒有時間讀書，工作太忙，但是通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都可以抽出時間來做一些自己喜歡的事情。只要我們稍微調(diào)整一下自己的生活習(xí)慣，安排一下自己的時間，就可以擁有更多的時間來閱讀和學(xué)習(xí)。通過這次活動，我意識到時間的珍貴，決心合理安排自己的時間，不再浪費。
最后，書香醫(yī)院讀書活動讓我在讀書的過程中找到了樂趣。在平時的工作中，我們經(jīng)常面對一些疑難雜癥和高強度的工作壓力，生活中的瑣事也時常困擾著我們。然而，在閱讀中，我找到了一種舒緩和放松的方式。當我沉浸在書海中時，壓力和煩惱都會拋諸腦后，能夠享受閱讀帶來的樂趣。通過這次活動，我更加珍視讀書的時光，將閱讀作為一種樂趣來對待，這讓我感到非常愉快。
綜上所述，書香醫(yī)院讀書活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感動。我重新認識到了閱讀的重要性，對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解，更加珍惜時間，找到了在閱讀中的樂趣。通過這次活動，我不僅提高了自己的學(xué)識水平，也對自己的工作有了更加明確的認識和方向。我相信，在未來的工作中，我會更加努力，積極運用所學(xué)的知識，為病人的健康貢獻自己的力量。同時，我也會將閱讀融入到生活中，享受到閱讀帶來的樂趣。我期待著未來的讀書活動，希望能夠通過這些活動不斷地豐富和提升自己，在工作中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)才能。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇三
近日，我校舉辦了一場別開生面的讀書活動——書香讀書節(jié)。通過這場豐富多彩的活動，我收獲頗多，深刻體會到讀書的重要性和樂趣。以下是我對書香讀書節(jié)活動的心得體會。
首先，在書香讀書節(jié)活動中，我對閱讀充滿了熱愛和渴望。以往，我只是把讀書當作學(xué)習(xí)的一種手段，缺乏對閱讀的熱情。然而，在書香讀書節(jié)活動中，我看到了許多同學(xué)展示的閱讀心得和體會，他們的言辭中流露出對書籍的喜愛和渴望?？吹竭@些，我也受到了啟發(fā)，從而對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過這次活動，我意識到閱讀不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是一種享受和提升自我的機會。
其次，在書香讀書節(jié)活動中，我提高了閱讀理解和思辨能力。讀書是一個思考和理解的過程，只有真正讀懂了書中的內(nèi)涵，才能從中獲得收獲。通過這次活動，我參加了同學(xué)們組織的讀書分享會，聽取了不同同學(xué)對于同一本書的理解。在這個過程中，我學(xué)會了透過字面上的文字去思考作者真正表達的意思，從而加深了對書中內(nèi)容的理解。同時，我也認識到不同人對同一本書有不同的解讀，這就需要我們具備思辨能力，能夠去思考并形成自己的觀點。通過這樣的思辨過程，我深感閱讀不僅僅是被動接收的過程，更是主動思考和積極交流的過程。
再次，在書香讀書節(jié)活動中，我感受到了書籍的魅力和陶冶作用。書籍是人類智慧和文化的結(jié)晶，通過閱讀書籍，我們可以吸取前人的智慧，引領(lǐng)了自己的思想和行為。在這次活動中，我們學(xué)校圖書館舉辦了一個書籍展覽，展示了一些經(jīng)典的文學(xué)著作和科普圖書。我看到了大量的著名作家的作品，各種各樣的圖書讓我目不暇接，產(chǎn)生了想要閱讀的欲望。通過這次展覽，我感受到了書籍的獨特魅力，深刻認識到了書籍對于我們的影響和陶冶作用。
最后，在書香讀書節(jié)活動中，我體會到了閱讀的樂趣和放松的功效。忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我感到疲憊和壓力，而閱讀是我放松心情的有效途徑。通過這次讀書節(jié)活動，我有機會去欣賞和閱讀了許多好書，沉浸在其中，暫時拋開了繁雜的事務(wù)和壓力。與書中的人物共鳴，融入其中，我感受到了閱讀帶給我的心靈的安寧和慰藉。通過書香讀書節(jié)活動，我體會到了閱讀給予我們的樂趣和放松的功效，這使我更加堅定了閱讀的信念和決心。
總之，書香讀書節(jié)活動是我校一次意義深遠的活動，不僅增強了同學(xué)們的閱讀興趣和能力，也讓我們深刻認識到了閱讀的重要性和樂趣。通過這次活動，我明白了讀書不僅是為了滿足學(xué)業(yè)要求，更是為了提升自我、豐富自己的精神世界。從現(xiàn)在起，我將更加積極地閱讀各類好書，充實自己的內(nèi)涵，提高自身的素質(zhì)。我相信通過不斷的閱讀，我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中走的更加輕松和自信。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇四
驀然回首，走上這三尺講臺已經(jīng)有十個年頭了，十多年的時間，作為一名青年教師的我伴著書香在慢慢成長。
初踏講臺，年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁，但更多的是忐忑與迷惘：如何才能更好地駕馭課堂，怎樣當好一名合格的班主任，怎樣才能和學(xué)生有著心與心的交流，這一切成了我成長的攔路虎，我不斷向名師請教，我不斷地摸索前行。
記得走上教師工作崗位之初，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書共一百條建議，字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念，這時我走上三尺講臺后所讀的第一本專業(yè)書籍，給初為人師的我以無限的啟迪與感悟。細讀一百條建議，擁有了無數(shù)收獲。我學(xué)著建議來和學(xué)生相處，學(xué)生將我看成了大姐姐，關(guān)系的融洽，課堂的互動，讓我嘗試了成功的喜悅。
隨著工作的推進，我越來越深刻地感覺到自己知識的貧乏，如何更好地解讀文本，更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問題，我迫切地需要智慧的支持，于是我開始閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,及時了解同行們對于教育最前沿的思考和探索，突破了時間和空間的束縛，我看到了一些特級教師的成長經(jīng)驗和他們那一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講余映潮講語文》，在這樣“零距離”的接觸中，日積月累，我終于悟到了“厚積薄發(fā)”之義。
每年的教師節(jié)，學(xué)校所贈予我們的節(jié)日禮物是書。其中讓我印。
象最為深刻的便是魏書生老師的《班主任工作漫談》，魏老師以大量生動感人的實例，全面敘說了自己獨具特色的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施，娓娓道來，如數(shù)家珍，讓我這個依舊孩子氣，處理班級問題極其沖動的新班主任有了深刻的體會，我漸漸明白要想當好一名班主任必須時刻持有一份淡定的心態(tài)、一種樂觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責(zé)的工作激情，暴躁、斥責(zé)不能根本地解決問題，蹲下身來，和學(xué)生進行心與心的交流顯得更為重要。通過閱讀專業(yè)書籍，我汲取教育教學(xué)的精神營養(yǎng)，并把這種精神營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自己的工作能力和綜合素質(zhì)，充分提高教育教學(xué)效果。也因為讀書，我也深刻地感覺到自己學(xué)識的稚嫩與教學(xué)藝術(shù)的不足。讀書成了我的一面教學(xué)鏡子，從書中我進一步認識自己，擺正自己的位置。
“筆參造化神始足，腹有詩書氣自華”。除了為了教學(xué)而讀書，其實更重要的還是為了自己而讀書，為了自我而學(xué)習(xí)，它以完善人生和豐富人性、充實文化底蘊和生活情趣、體驗人生為目的?！霸纯Ｕ吡鏖L，根深者葉茂?！敝挥卸嘧x經(jīng)典，才能提升自己的素養(yǎng)，使自己的一言一行都具品位。通過閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書。
在繁忙的工作之余，讀兩本自己喜歡的書，沐浴在文字的甘霖里，讓浮躁的心靜下來。在讀中滋養(yǎng)自己的精神，在讀中修整自己的言語。書頁打開了心扉，豐富著我的精神世界。
工作是繁忙而瑣碎的，也許能真正靜下心來讀書的時間并不多，
但我堅信閱讀是伴我一路前行的摯友，與書為伴，少份浮躁，少份沖動；多份沉靜，多份睿智。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇五
近年來，我國的讀書氛圍得到了極大的提升，越來越多的人重視起讀書的意義和作用。為了進一步弘揚讀書文化，激發(fā)全民閱讀的熱情，我校舉辦了一年一度的書香讀書節(jié)活動。在此次活動中，我深切感受到了讀書帶來的精神享受和人文情懷。以下是我對這次讀書節(jié)活動的心得體會。
首先，書香讀書節(jié)活動讓我深入了解了一些經(jīng)典著作，豐富了我的知識儲備。在這次活動中，我們班級組織了一次圖書展覽，展示了各類經(jīng)典文學(xué)作品和社科院編撰的書籍。我看到了《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，這些書籍都是我熟知的名字，但卻未曾親自讀過。通過開展這次活動，我得以近距離接觸這些經(jīng)典著作，進一步了解了文學(xué)的魅力和藝術(shù)的內(nèi)涵。同時，我們還邀請了一些知名作家和學(xué)者開展主題講座，讓我們了解到更多有關(guān)文學(xué)和學(xué)術(shù)的知識。通過這次活動，我充實了自己的知識儲備，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
其次，書香讀書節(jié)活動提高了我個人的閱讀能力和閱讀興趣。在我們學(xué)校的讀書節(jié)活動中，開辟了一個個精心設(shè)計的讀書角落，供同學(xué)們放松身心、沉浸閱讀。在這里，我可以隨心所欲地選擇自己想讀的書籍，靜靜地享受閱讀的樂趣。這種心無旁騖的閱讀環(huán)境讓我感受到了書籍給我?guī)淼挠鋹偤头潘桑刮覍﹂喿x產(chǎn)生了更大的興趣。此外，學(xué)校還組織了“讀書達人”的比賽，通過參與比賽，我提高了自己的閱讀速度和理解能力。有了這樣的比賽平臺，我更主動地去尋找、選擇、閱讀大量的書籍，努力提高自己的閱讀能力。
再次，書香讀書節(jié)活動讓我明白了讀書的價值和意義。通過這次活動，我認識到讀書不只是追求知識的堆砌，更是一種修養(yǎng)和境界的追求。在經(jīng)典著作中，我看到了人性的善惡、生活的真實和歷史的變遷，通過閱讀，我開始思考人生的意義和價值。讀書可以讓人在知識的海洋中航行，在人文情懷的英靈之路上行走。讀書能夠讓我更加理性地思考問題，更加成熟地看待世界。通過這次活動，我進一步認識到了讀書對于個人人文素質(zhì)的提升和社會進步的推動至關(guān)重要。
最后，書香讀書節(jié)活動讓我有機會與作者相遇，與同學(xué)進行交流，增加了我的社交經(jīng)驗和人際關(guān)系。在這次活動中，我認識到同樣愛好讀書的同學(xué)，我們一起討論、分享讀書心得，這種交流讓我收獲了思想的碰撞和情感上的共鳴。與作家和學(xué)者的交流也讓我受益匪淺，他們的才華和見解讓我受到很大的啟發(fā)。這次活動不僅豐富了我的讀書體驗，也讓我結(jié)交了一些志同道合的朋友，拓寬了我的人脈和社交能力。
通過參與書香讀書節(jié)活動，我深切感受到讀書帶給我無窮的精神享受和人文情懷。我學(xué)到了知識，提高了閱讀能力和興趣，認識到了讀書的價值和意義，增加了社交經(jīng)驗和人際關(guān)系。我相信，讀書不僅僅是一種娛樂方式，更是一種人生追求。通過讀書，我能夠走近作者，認識到世界的多樣性和復(fù)雜性，不斷完善自己。我將繼續(xù)堅持讀書，不斷豐富自己的內(nèi)涵，享受閱讀帶給我的樂趣，將書香永遠融入我的人生。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇六
第一段：介紹書香讀書節(jié)的背景和目的（200字）
書香讀書節(jié)是一個專門為推廣閱讀而設(shè)立的活動，每年都有各類閱讀活動在全國范圍內(nèi)舉行。其目的是號召人們把讀書當作一種生活方式，并通過讀書來提高個人的素養(yǎng)和能力。讀書被認為是一種高效的獲取知識和開拓思維的方法，可以擴展我們的視野，提高閱讀能力和表達能力。書香讀書節(jié)旨在引導(dǎo)人們立足現(xiàn)在，關(guān)注未來，通過讀書來增長智慧和見識。
第二段：個人參與書香讀書節(jié)活動的感想（300字）
我對書香讀書節(jié)活動非常感興趣，因此我積極地參與其中。在活動期間，我參加了各種書展、讀書分享會和閱讀比賽。通過參與這些活動，我深刻體會到了讀書的樂趣和收獲。書展上有各種類型的書籍，讓我大開眼界，從文學(xué)、歷史、科學(xué)到哲學(xué)、經(jīng)濟、藝術(shù)，每一本書都是一個世界。在讀書分享會上，我和其他讀書愛好者一起分享讀書的心得和體會，互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)。通過閱讀比賽，我不僅鍛煉了閱讀和表達能力，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。
第三段：書香讀書節(jié)活動帶給我生活的變化（300字）
參與書香讀書節(jié)活動后，我逐漸養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會抽出一段時間來讀書，無論是紙質(zhì)書還是電子書。通過閱讀，我感到自己的思維變得更加開闊，眼界也得到了拓寬。我已經(jīng)讀完了許多經(jīng)典名著和當代優(yōu)秀作品，多元化的閱讀讓我能夠獲得更多的信息和知識。閱讀還讓我變得更有自信，我能夠用正確的語言表達自己的觀點，并與人進行深入的交流。
第四段：書香讀書節(jié)活動對社會的意義（200字）
書香讀書節(jié)活動對社會的意義非常重大。通過舉辦各種形式的閱讀活動，吸引人們?nèi)プx書，不僅可以提高人們的素養(yǎng)和能力，還能夠豐富社會文化氛圍，促進文化交流與發(fā)展。閱讀不僅僅是個人的事情，它關(guān)乎整個社會的進步。通過讀書，人們可以了解世界各地的文化和思想，增強文化認同感和文化自信心。閱讀還可以促進創(chuàng)新思維和提高解決問題的能力，對于推動社會和經(jīng)濟的發(fā)展有著積極的影響。
第五段：總結(jié)書香讀書節(jié)活動帶給我的收獲（200字）
書香讀書節(jié)活動不僅讓我體驗到了讀書的樂趣，還讓我獲得了許多知識和思考的能力。通過參與活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們一起分享和交流讀書心得，互相激勵。讀書不僅讓我個人受益，還使我更加關(guān)注社會、關(guān)心他人。我相信通過讀書，我可以成為一個更加優(yōu)秀、更有智慧的人。書香讀書節(jié)活動使我明白了閱讀的重要性，并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀的動力，讓我相信讀書能夠改變自己，也能夠改變世界。
通過參與書香讀書節(jié)活動，我深刻體會到了閱讀的重要性和價值。它不僅僅是提高自己的學(xué)習(xí)能力，更是開拓自己的視野、提升自己的文化素養(yǎng)的一種方式。通過讀書，我們可以獲得知識、增長見識，同時也可以享受到閱讀帶來的快樂和滿足。書香讀書節(jié)活動無疑是一個推廣閱讀、倡導(dǎo)閱讀的平臺，讓更多的人加入到閱讀的行列中，共同享受閱讀帶來的樂趣和益處。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇七
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責(zé)任。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的`習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到班級博客，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。
從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個人讀書，很少有不認識的字，也成了家里一個“小小知識家”。
上了小學(xué)后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字數(shù)寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。
2016年初，我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學(xué)家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹;從回答問題也回答不好，到自已出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”一本書是一個臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
為了讓更多的父母參與親子共讀，投身到培養(yǎng)孩子讀書興趣的教育中來，在本學(xué)期便開展了“書香家庭”活動。最近，學(xué)校舉辦了“書香家庭”評選活動。此次活動得到了不少家庭的大力支持，全校有4個家庭進行了積極申報。
為了讓“書香家庭”成為名副其實的“書香家庭”，學(xué)期伊始，學(xué)校就積極與各個家庭結(jié)對子。
首先，學(xué)校向“書香家庭”推薦閱讀好書。適合孩子年齡和心理成長的書，才能讓他們感興趣，也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。因此，我們學(xué)校利用校信通短信，向家長推薦適合孩子閱讀的書籍。鼓勵學(xué)生每人帶一本課外書到學(xué)校，利用課余時間,讓孩子每天多讀課外書，增加孩子的閱讀量。帶頭參與到讀書活動中，常和學(xué)生交流、探討讀書心得，盡量引導(dǎo)學(xué)生感受讀書的快樂。
根據(jù)孩子的年齡特點和認知規(guī)律、閱讀興趣，開始給孩子們推薦整本書，我們先后推薦了《童年》、《唐詩300首》、《名人傳》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《愛的教育》、《昆蟲記》等等。今年的主要目標就是培養(yǎng)孩子們的讀書和寫作興趣。孩子們怕寫作，主要是覺得沒什么可寫，不知道怎么寫，我要引導(dǎo)孩子多觀察周圍事物的變化，幫助孩子積累素材。
其次，積極倡導(dǎo)親子共讀活動。2016年3月，開學(xué)之初利用家長會，老師講解班級微信的好處，并一一介紹了加入班級微信的方法，建議家長開通微信。班級微信就是學(xué)校和家長、學(xué)生互動交流的平臺。家長朋友可以互相交流，在教育孩子時出現(xiàn)的疑惑和問題，也可以通過微信了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時也可提出班級建設(shè)意見或建議。
提供有利的條件，督促孩子堅持每天閱讀課外書不少于30分鐘。興趣是最好的老師，家長要給孩子樹立良好的榜樣，多和孩子一起讀讀書，并跟孩子交流讀后感，以自己的讀書熱情去激發(fā)孩子的讀書興趣，并全程記錄共讀全過程，把讀書感悟?qū)懺谖⑿派稀?BR> 本次“書香家庭”評選活動從制定方案、宣傳發(fā)動到評選結(jié)束，歷經(jīng)兩個多月的時間。從上報材料來看，差距較大，總體效果不是很理想。主要表現(xiàn)在：
（1）家長的重視程度和在準備材料方面存在一定差距。不能否認，本次活動的.出發(fā)點是正向的，但家長對此次活動的認識和重視程度卻千差萬別。有自始至終就非常支持重視且按學(xué)校制定的實施方案真正付諸行動的，如五年級馮晨好家庭、六年級馮玉霖家庭他們申報材料的內(nèi)容和時間上就能證明。
但大部分家庭的申報材料，是在學(xué)?；虬嘀魅蔚亩酱偬嵝严虏抛稣砗蜏蕚涞?。缺少了評選細則中的好幾項內(nèi)容，如親子讀書計劃、親子共讀相關(guān)記錄、孩子的讀書心得或小練筆等等。還有部分家庭雖然重視，但在準備材料方面沒有經(jīng)驗，無從下手，也有的家長在編輯材料方面有一定難度，不會把圖片、孩子證書的影印件等整理到一個文檔中。
（2）在活動的開展中，我們也遇到了很多困惑。有的家長對這項活動認識不夠，有些家長因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書；有的家長堅持的時間不長，一天、兩天可以，一星期、兩星期還行，可是時間長了就堅持不下去了。有的家庭藏書數(shù)量還遠遠不足，條件差一點的甚至沒有孩子的讀書角，讀書體系還不夠健全，書香家庭的讀書氛圍還不十分濃厚。
（3）作為學(xué)校，我們能體諒不同家庭的不同表現(xiàn)，因為家長在文化程度、工作性質(zhì)、工作條件等方面存在著較大差異，所以決定了在申報材料方面的參差不齊。
（4）作為家長，也應(yīng)總結(jié)反思一下自己在此次活動中的表現(xiàn)，真正為孩子的讀書、成長，為爭創(chuàng)“書香家庭”盡到心力了嗎？是心有余力不足？還是根本就沒有參與意識和競爭意識？如果每位家長能跟孩子換位思考一下，也許您就不會“己所不欲，勿施于人”，而對孩子苛刻要求或求全責(zé)備了。
（1）不可否認的是，通過“書香家庭”活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)孩子與家長之間的溝通越來越多，家長對孩子的輔導(dǎo)能力越來越強了，親子共讀，豐富了家庭文化生活，讀書活動讓不少學(xué)生家長放下?lián)淇?，丟掉電視，離開電腦，和孩子一起走進了書鄉(xiāng)，每天晚上抽出一定的時間和孩子一起閱讀。讀書活動讓家長和孩子的視野都開闊了，孩子的識字量增加了，閱讀能力也提高了。
（2）通過這次活動，我們還評出了優(yōu)秀“書香家庭”。六年級的馮玉霖家庭光榮的被學(xué)校授予“書香家庭”稱號，并頒發(fā)了《書香家庭》證書。家長感言，說這一次的活動，再次重溫了他們童年的讀書夢，讓他們再次感受到了書香的魅力。“書香家庭”活動的開展，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書興趣，實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。此次活動學(xué)生、老師以及家長都獲益匪淺。
一本書，兩代人。“書香家庭”活動的開展讓我們看到了這樣的溫馨畫面：家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。有的家長還把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級微信”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。“書香家庭”活動讓書香浸潤到了學(xué)生的家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。馮玉霖的爸爸說，讀書增強了親子溝通，促進了家庭和諧。
營造“書香校園”，讓我們的孩子們熱愛讀書，需要學(xué)校教師的引領(lǐng)，營造“書香家庭”，更需要家長的大力支持。一個愛書的家庭對孩子的影響力是巨大的，為了凝聚更多的“書香家庭”參與到學(xué)校文化建設(shè)中來，我們希望通過今后的努力，讓每個家庭都能建設(shè)好孩子的書房，爭取讓更多的孩子和父母共同享受讀書的樂趣，讓家庭彌漫書香，讓書香潤澤生命。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇八
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的 教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責(zé)任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有"近朱者赤，近墨者黑"。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到"班級博客"，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達
書香家庭讀書活動體會與收獲篇九
我的家總是充滿了書香氣息，伴著這種氣息，我逐步成長。
每當放學(xué)回家，我總習(xí)慣性的丟下書包，拿起書在書房一坐，一看就是半小時。老媽不叫我，我都不肯罷休。一天，我將手伸上書架摸索，忽然有種似曾相識的感覺，拿下來一看，“呀！這不是我小時候最喜歡的書嗎？”我輕輕撫摸我的老朋友，不禁陷入了回憶。
小時候，我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽著爸爸低沉又帶點磁性的聲音，我總是瞪大眼睛細細聽，不聽完最后一個字不肯睡覺，爸爸也常說：“你這個小家伙，這么愛聽故事？”也許我愛講故事也是受此熏陶吧！
雖然爸媽都是實打?qū)嵉牡皖^族，但在平日里，我卻總在書房見到他們的身影。一次我跑進書房，媽媽正在房間看書，房間到處彌漫著淡淡的書香，還有一種讓人凝神靜氣的獨特香味——媽媽每次學(xué)習(xí)時都喜歡點的檀香。我抬頭一看，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。她時而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的長嘆，時而又如釋重負地露出難以發(fā)覺的笑。
在這樣的環(huán)境下，我不知不覺學(xué)會了識字，終于能暢游“書?！?，我興奮又開心。我日漸沉迷，如饑似渴的讀著，像是墜入了深深的書海，無人能將我“救贖”，我卻抱緊了書籍，只是，享受著下墜的過程。這時，看手機的爸媽也會羞愧地放下手機，和我一起與書蟲為伍。“爸爸媽媽，我今天看完了流浪地球，逃逸時代的部分……”；“我今天看完了記憶古董店2，明天就把一整套都看完……”這時，爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐，可我在閱讀之路上狂奔疾馳，爸爸媽媽怎么也追不上。“哈哈！我也許是‘走火入魔’了吧！”我常這樣取笑自己。
一天天過去，我們一家都得到了書香的熏陶。通過閱讀，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺我走遍了全世界，又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。
父母給了我這樣一個書香之家，我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴，才是最高級的陪伴。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十
讀書是每個人都應(yīng)該擁有的習(xí)慣。但由于現(xiàn)代人的生活忙碌，很多人忽略了讀書的重要性。為了喚起人們對讀書的興趣，同時也在校園里推廣閱讀文化，我所在學(xué)校舉行了一次名為“書香讀書活動”的讀書活動。在活動中，我收獲了很多收獲和體驗，本文將分享我的一些心得體會。
我一直很喜歡讀書，所以我主動參加了這次讀書活動?；顒恿鞒贪▓D書展示、讀書分享、閱讀心得交流等環(huán)節(jié)，其中最令我印象深刻的是讀書分享環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)要求我們選擇一本自己喜歡或剛讀完的書，介紹書的內(nèi)容、作者、主題以及自己對這本書的評價。在分享的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀過的書籍層次不同，但是大家都在閱讀過程中獲得了很多有關(guān)生活、人性、情感方面的思考，這讓我更加深入地了解到讀書的魅力和意義。
在交流環(huán)節(jié)中，我也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多。我們互相分享了一些閱讀的技巧和方法，這些方法有的是通過自己積累經(jīng)驗總結(jié)出來的，有的則是通過閱讀經(jīng)驗豐富的老師或?qū)＜曳窒?。這些分享都極大地幫助我提高了我的閱讀水平和效率。
三、感悟閱讀的造福作用。
閱讀的作用遠比我們想象中的更為廣泛。首先，閱讀是我們獲得知識和信息的途徑。通過閱讀可以了解到很多的歷史文化、人物、事件等等，可以拓寬自己的視野和增長見識。其次，閱讀還能增強人的語言表達能力。通常，讀過的書籍內(nèi)容和語言都比較深入、較為嚴謹，具有很高的語言或者思維難度。通過讀書可以鍛煉自己的語言運用能力和思維能力，提高自己的表達能力。再者，閱讀也是人類修養(yǎng)的一部分，通過閱讀可以感悟到文化的重要性，并且可以提高我們的人文素養(yǎng)。
四、書香氛圍的影響力。
通過這次讀書活動，整個校園都營造出了濃厚的書香氛圍。在校內(nèi)的各個地方，都能看到圖書館、教室、辦公室等等處處有書。這使得讀書成為了一種時尚、一種文化。這種書香氛圍也對我們能夠在學(xué)校愉快學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響力。不僅如此，在平時的生活中，我們也能夠更加容易地找到閑暇時間，把握時間來閱讀。
五、對個人生活的影響。
這次讀書活動對我個人的影響也非常大。從活動開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)形成了每天至少讀書一小時的閱讀習(xí)慣，這不僅讓我對自己的生活充滿了期待，更讓我感到生活變得更加豐富多彩。
總之，通過這次讀書活動，我意識到讀書的重要性和閱讀的深刻魅力。閱讀不僅可以使我們獲得知識和信息，增加我們的見識和知識量，而且也可以促使我們擁有更良好的文化素質(zhì)。這樣的活動不僅是為了推廣閱讀文化，更是為了讓我們能夠更好地融身于文化氛圍之中。我希望這樣的讀書活動能夠頻繁舉行，讓更多的人加入到閱讀的行列之中。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十一
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十二
除了在學(xué)校老師的 教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，是我們每一位做家長的責(zé)任。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于書香家庭讀書
心得體會
吧!
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興?？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度
倡議書
和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺，用有限的時間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素?zé)o時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責(zé)解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫
讀后感
，父母負責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責(zé)解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責(zé)提示。
五、定期或不定期采購新書(來源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心
寄語
》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和
三字經(jīng)
之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我：“毛主席讀書就喜歡在書本上做記號，我是向主席學(xué)習(xí)!”我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校個同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十三
我們是一對普通的人民教師，我們的家庭是一個普通的三口之家，我和我愛人都是蒙古族學(xué)校老師，有一個乖巧懂事的女兒，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，她學(xué)習(xí)上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的。好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。
讀書使人品德高尚；讀書使人謙卑有禮；讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。讀書能讓我們獲得知識，能讓我們懂的做人的道理能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。這正是我們一家所追求的目標。
女兒出生后，我們每天早上和晚上陪著她看書，睡前給她講故事。孩子在很小的時候就養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，不讓爸爸媽媽督促，早晨起床前就開始讀自己喜愛的圖書，于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。
到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，我們每次出門或者是趕上休息日期都會給她購買各種讀物，同時專門購置了小書架，為她設(shè)置了書房和書柜。到現(xiàn)在家里已經(jīng)添置了大小書架三個，孩子很少玩手機游戲，每天保持2—3個小時的閱讀習(xí)慣。這個好習(xí)慣在升入初中后對課程增加，難度加深的各科目的學(xué)習(xí)中起到了很大的促進作用，能順利地完成各種閱讀理解，特別是對寫作文幫助特別大，看到題目就能很快的構(gòu)思組織語言材料，毫不費力地寫出好文章。
現(xiàn)在，我們下班以后晚上或者周末休息時，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂?？磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和愛人現(xiàn)在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實每個階段對每本書的理解是不同的。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學(xué)習(xí)中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。我相信，我們的家庭書香味會越來越濃。
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長！以書相伴，幸福人生！
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十四
"讀書的孩子最好"，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為"有聲小說"。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我："主席讀書就喜歡在書本上做記號，我是向主席學(xué)習(xí)!"我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校個同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實、勇敢、堅強......讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十五
閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的.一個非常重要的途徑?！弊尯⒆印岸嘧x書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來，以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的，與孩子一起開展讀書活動，使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業(yè)原因，我們是不斷學(xué)習(xí)，所以讀書也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患Ｊ?，?jīng)常利用飯前飯后，睡覺前的一些時間看書，學(xué)習(xí)。從孩子很小的時候，我和妻子就很重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規(guī)律，所以效果也不好。
上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表揚，嘗到了讀書樂趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣方面堅持不懈，并取得了較為理想的效果。
《伊索寓言》故事都會想一想，說一說它的寓意，這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨立思考的能力，總結(jié)文章中心思想的能力。
妻子本來就是一個愛讀書的人，我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng)，在讀書活動的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養(yǎng)，孩子養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，為家里節(jié)省了不少電費，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時，當孩子把“讀書小明星”，“書香家庭”的喜報拿回家時，孩子的心情何止“高興”二字，做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語，但生活在一個文明的社會里，孩子的文化底蘊就決定了他將來結(jié)識的朋友，生活的質(zhì)量。
閱讀，徜徉在書香世界里，讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中，我不但體味著孩子成長的快樂，更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大，會有自己越來越豐富的心靈世界，會有自己的思考和選擇，會有獨自讀書的那份安然。因為他已經(jīng)喜歡讀書，熱愛讀書，會讀書了。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十六
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn)，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)，靠自己生存。
望子成龍是天下父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。我們知道，一個人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。
現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，孩子的未來關(guān)系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題，但大多數(shù)家長都能認識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候，給她買各種有圖畫的卡片，連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對那些顏色單調(diào)的都敬而遠之;到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課，有時候她會記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對。
句就把孩子打發(fā)到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話，會極大的挫傷孩子的積極性，這時候，如果家長能夠坐下來，耐心的傾聽，做個忠實的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書，她會把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事，只要她有一點點收獲，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。
從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會到，環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會從單純的模仿到主動的學(xué)習(xí)。前一段時間我有一個專業(yè)技術(shù)考試，經(jīng)常熬夜看書，等到考試結(jié)束后，孩子還會經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以達到潛移默化的效果。
在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長我們的見識，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!
她開啟科學(xué)的大門，創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇一
近年來，為鼓勵人們閱讀、提高讀書素養(yǎng)，各地紛紛開展了書香讀書活動。這一活動旨在推廣閱讀文化，讓更多的人受益于讀書的力量。我也參加了書香讀書活動，在此分享我的心得體會。
首先，書香讀書活動為我們提供了更多的閱讀資源。在活動期間，不僅會有大量的圖書館展出和借閱，還會設(shè)立各種展覽、講座和演出，在多個方面介紹書籍和閱讀文化。我在這次活動中看到了許多我從未見過的書籍，感受到了書香芬芳所帶來的深邃感受。我還參加了一些有關(guān)閱讀的講座，從中了解了許多有關(guān)圖書的知識和讀書技巧。這些豐富的資源讓我對閱讀有了更加全面的認識，并深深地感受到閱讀所帶來的信息與啟示。
其次，書香讀書活動也帶給我了更多的內(nèi)心啟迪。很多活動的主題都著眼于提高我們的人文素養(yǎng)和思想境界，例如有關(guān)哲學(xué)、社會文化、歷史和藝術(shù)等相關(guān)講座和展覽。通過這些活動，我深刻理解到閱讀對自己的內(nèi)心提升的作用。比如在讀一些小說時，我會深深地感悟到作品所蘊含的思想與情感，也更加懂得寬容、理解和珍惜，在人生的道路中它們都是十分重要的品質(zhì)。
再次，書香讀書活動也讓我進一步認識了自己。在閱讀中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心對于某些題材或作者比較癡迷，并有一種向往探索和發(fā)現(xiàn)的心態(tài)。同時，我也在閱讀中找到了許多自己的缺陷和劣勢，從而激發(fā)我更加認真地對待自己的不足和提高自我的意識。這種發(fā)現(xiàn)和認識讓我更加堅定了對閱讀與文學(xué)的熱愛，同時也使我更從容地迎接生活的挑戰(zhàn)和起伏。
最后，書香讀書活動也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在活動中，我結(jié)識了不少與我相近文學(xué)興趣或愛好的人，我們會討論自己最近看的書籍或分享自己對于作品的解讀和領(lǐng)悟。這種心靈相伴的感覺十分美好和幸福，也讓我深刻感受到閱讀帶給我們的文學(xué)情懷和精神上的支柱。
總之，我在書香讀書活動中獲得了不少心靈和思想上的滋養(yǎng)。通過本次經(jīng)歷，我感受到了閱讀的魅力和意義，也意識到自己要不斷努力地去珍惜閱讀這個最美、最高尚的活動。希望書香讀書活動能夠越推越火，讓更多的人實現(xiàn)閱讀與人生的美好結(jié)合。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇二
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在工作之余能夠有時間讀書是一件非常幸福的事情。最近，我們醫(yī)院推出了一項精彩的讀書活動——書香醫(yī)院讀書活動，我有幸參與其中，并且深受啟發(fā)和感動。在這次讀書活動中，我收獲了許多，有了新的思考和領(lǐng)悟，今天我想與大家分享一下我對于這次活動的心得體會。
首先，書香醫(yī)院讀書活動讓我重新認識了閱讀的重要性。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們的工作永遠都是與病人的健康問題打交道，往往忙得沒有時間和精力去讀書。但是通過這次讀書活動，我意識到，閱讀不僅僅是為了提高自己的學(xué)識水平，更是為了拓寬自己的視野，提高自己的思考能力。在閱讀中，我們可以看到不同領(lǐng)域的知識，可以了解到不同的故事和思想，這些都會對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。因此，我決定以后要抽出更多的時間來讀書，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次，書香醫(yī)院讀書活動讓我對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解。在這次活動中，我們不僅讀了許多醫(yī)學(xué)類的書籍，還讀了文學(xué)、歷史、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的作品。這些書籍讓我對人類的生活和社會有了更加深入的認識，讓我對世界有了不一樣的理解。在我看來，一名醫(yī)務(wù)工作者需要具備廣泛的知識和視野，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)。因此，我決定以后要不斷地閱讀各類書籍，讓自己的知識面更加廣闊。
再次，書香醫(yī)院讀書活動讓我更加珍惜時間。在活動中，我們每個人都有固定的閱讀時間，每天至少半小時。之前，我總是覺得自己沒有時間讀書，工作太忙，但是通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都可以抽出時間來做一些自己喜歡的事情。只要我們稍微調(diào)整一下自己的生活習(xí)慣，安排一下自己的時間，就可以擁有更多的時間來閱讀和學(xué)習(xí)。通過這次活動，我意識到時間的珍貴，決心合理安排自己的時間，不再浪費。
最后，書香醫(yī)院讀書活動讓我在讀書的過程中找到了樂趣。在平時的工作中，我們經(jīng)常面對一些疑難雜癥和高強度的工作壓力，生活中的瑣事也時常困擾著我們。然而，在閱讀中，我找到了一種舒緩和放松的方式。當我沉浸在書海中時，壓力和煩惱都會拋諸腦后，能夠享受閱讀帶來的樂趣。通過這次活動，我更加珍視讀書的時光，將閱讀作為一種樂趣來對待，這讓我感到非常愉快。
綜上所述，書香醫(yī)院讀書活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感動。我重新認識到了閱讀的重要性，對醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域有了更加深入的了解，更加珍惜時間，找到了在閱讀中的樂趣。通過這次活動，我不僅提高了自己的學(xué)識水平，也對自己的工作有了更加明確的認識和方向。我相信，在未來的工作中，我會更加努力，積極運用所學(xué)的知識，為病人的健康貢獻自己的力量。同時，我也會將閱讀融入到生活中，享受到閱讀帶來的樂趣。我期待著未來的讀書活動，希望能夠通過這些活動不斷地豐富和提升自己，在工作中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)才能。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇三
近日，我校舉辦了一場別開生面的讀書活動——書香讀書節(jié)。通過這場豐富多彩的活動，我收獲頗多，深刻體會到讀書的重要性和樂趣。以下是我對書香讀書節(jié)活動的心得體會。
首先，在書香讀書節(jié)活動中，我對閱讀充滿了熱愛和渴望。以往，我只是把讀書當作學(xué)習(xí)的一種手段，缺乏對閱讀的熱情。然而，在書香讀書節(jié)活動中，我看到了許多同學(xué)展示的閱讀心得和體會，他們的言辭中流露出對書籍的喜愛和渴望?？吹竭@些，我也受到了啟發(fā)，從而對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過這次活動，我意識到閱讀不僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是一種享受和提升自我的機會。
其次，在書香讀書節(jié)活動中，我提高了閱讀理解和思辨能力。讀書是一個思考和理解的過程，只有真正讀懂了書中的內(nèi)涵，才能從中獲得收獲。通過這次活動，我參加了同學(xué)們組織的讀書分享會，聽取了不同同學(xué)對于同一本書的理解。在這個過程中，我學(xué)會了透過字面上的文字去思考作者真正表達的意思，從而加深了對書中內(nèi)容的理解。同時，我也認識到不同人對同一本書有不同的解讀，這就需要我們具備思辨能力，能夠去思考并形成自己的觀點。通過這樣的思辨過程，我深感閱讀不僅僅是被動接收的過程，更是主動思考和積極交流的過程。
再次，在書香讀書節(jié)活動中，我感受到了書籍的魅力和陶冶作用。書籍是人類智慧和文化的結(jié)晶，通過閱讀書籍，我們可以吸取前人的智慧，引領(lǐng)了自己的思想和行為。在這次活動中，我們學(xué)校圖書館舉辦了一個書籍展覽，展示了一些經(jīng)典的文學(xué)著作和科普圖書。我看到了大量的著名作家的作品，各種各樣的圖書讓我目不暇接，產(chǎn)生了想要閱讀的欲望。通過這次展覽，我感受到了書籍的獨特魅力，深刻認識到了書籍對于我們的影響和陶冶作用。
最后，在書香讀書節(jié)活動中，我體會到了閱讀的樂趣和放松的功效。忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我感到疲憊和壓力，而閱讀是我放松心情的有效途徑。通過這次讀書節(jié)活動，我有機會去欣賞和閱讀了許多好書，沉浸在其中，暫時拋開了繁雜的事務(wù)和壓力。與書中的人物共鳴，融入其中，我感受到了閱讀帶給我的心靈的安寧和慰藉。通過書香讀書節(jié)活動，我體會到了閱讀給予我們的樂趣和放松的功效，這使我更加堅定了閱讀的信念和決心。
總之，書香讀書節(jié)活動是我校一次意義深遠的活動，不僅增強了同學(xué)們的閱讀興趣和能力，也讓我們深刻認識到了閱讀的重要性和樂趣。通過這次活動，我明白了讀書不僅是為了滿足學(xué)業(yè)要求，更是為了提升自我、豐富自己的精神世界。從現(xiàn)在起，我將更加積極地閱讀各類好書，充實自己的內(nèi)涵，提高自身的素質(zhì)。我相信通過不斷的閱讀，我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中走的更加輕松和自信。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇四
驀然回首，走上這三尺講臺已經(jīng)有十個年頭了，十多年的時間，作為一名青年教師的我伴著書香在慢慢成長。
初踏講臺，年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁，但更多的是忐忑與迷惘：如何才能更好地駕馭課堂，怎樣當好一名合格的班主任，怎樣才能和學(xué)生有著心與心的交流，這一切成了我成長的攔路虎，我不斷向名師請教，我不斷地摸索前行。
記得走上教師工作崗位之初，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書共一百條建議，字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念，這時我走上三尺講臺后所讀的第一本專業(yè)書籍，給初為人師的我以無限的啟迪與感悟。細讀一百條建議，擁有了無數(shù)收獲。我學(xué)著建議來和學(xué)生相處，學(xué)生將我看成了大姐姐，關(guān)系的融洽，課堂的互動，讓我嘗試了成功的喜悅。
隨著工作的推進，我越來越深刻地感覺到自己知識的貧乏，如何更好地解讀文本，更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問題，我迫切地需要智慧的支持，于是我開始閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,及時了解同行們對于教育最前沿的思考和探索，突破了時間和空間的束縛，我看到了一些特級教師的成長經(jīng)驗和他們那一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講余映潮講語文》，在這樣“零距離”的接觸中，日積月累，我終于悟到了“厚積薄發(fā)”之義。
每年的教師節(jié)，學(xué)校所贈予我們的節(jié)日禮物是書。其中讓我印。
象最為深刻的便是魏書生老師的《班主任工作漫談》，魏老師以大量生動感人的實例，全面敘說了自己獨具特色的班主任工作經(jīng)驗和搞好班級管理的具體措施，娓娓道來，如數(shù)家珍，讓我這個依舊孩子氣，處理班級問題極其沖動的新班主任有了深刻的體會，我漸漸明白要想當好一名班主任必須時刻持有一份淡定的心態(tài)、一種樂觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責(zé)的工作激情，暴躁、斥責(zé)不能根本地解決問題，蹲下身來，和學(xué)生進行心與心的交流顯得更為重要。通過閱讀專業(yè)書籍，我汲取教育教學(xué)的精神營養(yǎng)，并把這種精神營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自己的工作能力和綜合素質(zhì)，充分提高教育教學(xué)效果。也因為讀書，我也深刻地感覺到自己學(xué)識的稚嫩與教學(xué)藝術(shù)的不足。讀書成了我的一面教學(xué)鏡子，從書中我進一步認識自己，擺正自己的位置。
“筆參造化神始足，腹有詩書氣自華”。除了為了教學(xué)而讀書，其實更重要的還是為了自己而讀書，為了自我而學(xué)習(xí)，它以完善人生和豐富人性、充實文化底蘊和生活情趣、體驗人生為目的?！霸纯Ｕ吡鏖L，根深者葉茂?！敝挥卸嘧x經(jīng)典，才能提升自己的素養(yǎng)，使自己的一言一行都具品位。通過閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書。
在繁忙的工作之余，讀兩本自己喜歡的書，沐浴在文字的甘霖里，讓浮躁的心靜下來。在讀中滋養(yǎng)自己的精神，在讀中修整自己的言語。書頁打開了心扉，豐富著我的精神世界。
工作是繁忙而瑣碎的，也許能真正靜下心來讀書的時間并不多，
但我堅信閱讀是伴我一路前行的摯友，與書為伴，少份浮躁，少份沖動；多份沉靜，多份睿智。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇五
近年來，我國的讀書氛圍得到了極大的提升，越來越多的人重視起讀書的意義和作用。為了進一步弘揚讀書文化，激發(fā)全民閱讀的熱情，我校舉辦了一年一度的書香讀書節(jié)活動。在此次活動中，我深切感受到了讀書帶來的精神享受和人文情懷。以下是我對這次讀書節(jié)活動的心得體會。
首先，書香讀書節(jié)活動讓我深入了解了一些經(jīng)典著作，豐富了我的知識儲備。在這次活動中，我們班級組織了一次圖書展覽，展示了各類經(jīng)典文學(xué)作品和社科院編撰的書籍。我看到了《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，這些書籍都是我熟知的名字，但卻未曾親自讀過。通過開展這次活動，我得以近距離接觸這些經(jīng)典著作，進一步了解了文學(xué)的魅力和藝術(shù)的內(nèi)涵。同時，我們還邀請了一些知名作家和學(xué)者開展主題講座，讓我們了解到更多有關(guān)文學(xué)和學(xué)術(shù)的知識。通過這次活動，我充實了自己的知識儲備，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
其次，書香讀書節(jié)活動提高了我個人的閱讀能力和閱讀興趣。在我們學(xué)校的讀書節(jié)活動中，開辟了一個個精心設(shè)計的讀書角落，供同學(xué)們放松身心、沉浸閱讀。在這里，我可以隨心所欲地選擇自己想讀的書籍，靜靜地享受閱讀的樂趣。這種心無旁騖的閱讀環(huán)境讓我感受到了書籍給我?guī)淼挠鋹偤头潘桑刮覍﹂喿x產(chǎn)生了更大的興趣。此外，學(xué)校還組織了“讀書達人”的比賽，通過參與比賽，我提高了自己的閱讀速度和理解能力。有了這樣的比賽平臺，我更主動地去尋找、選擇、閱讀大量的書籍，努力提高自己的閱讀能力。
再次，書香讀書節(jié)活動讓我明白了讀書的價值和意義。通過這次活動，我認識到讀書不只是追求知識的堆砌，更是一種修養(yǎng)和境界的追求。在經(jīng)典著作中，我看到了人性的善惡、生活的真實和歷史的變遷，通過閱讀，我開始思考人生的意義和價值。讀書可以讓人在知識的海洋中航行，在人文情懷的英靈之路上行走。讀書能夠讓我更加理性地思考問題，更加成熟地看待世界。通過這次活動，我進一步認識到了讀書對于個人人文素質(zhì)的提升和社會進步的推動至關(guān)重要。
最后，書香讀書節(jié)活動讓我有機會與作者相遇，與同學(xué)進行交流，增加了我的社交經(jīng)驗和人際關(guān)系。在這次活動中，我認識到同樣愛好讀書的同學(xué)，我們一起討論、分享讀書心得，這種交流讓我收獲了思想的碰撞和情感上的共鳴。與作家和學(xué)者的交流也讓我受益匪淺，他們的才華和見解讓我受到很大的啟發(fā)。這次活動不僅豐富了我的讀書體驗，也讓我結(jié)交了一些志同道合的朋友，拓寬了我的人脈和社交能力。
通過參與書香讀書節(jié)活動，我深切感受到讀書帶給我無窮的精神享受和人文情懷。我學(xué)到了知識，提高了閱讀能力和興趣，認識到了讀書的價值和意義，增加了社交經(jīng)驗和人際關(guān)系。我相信，讀書不僅僅是一種娛樂方式，更是一種人生追求。通過讀書，我能夠走近作者，認識到世界的多樣性和復(fù)雜性，不斷完善自己。我將繼續(xù)堅持讀書，不斷豐富自己的內(nèi)涵，享受閱讀帶給我的樂趣，將書香永遠融入我的人生。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇六
第一段：介紹書香讀書節(jié)的背景和目的（200字）
書香讀書節(jié)是一個專門為推廣閱讀而設(shè)立的活動，每年都有各類閱讀活動在全國范圍內(nèi)舉行。其目的是號召人們把讀書當作一種生活方式，并通過讀書來提高個人的素養(yǎng)和能力。讀書被認為是一種高效的獲取知識和開拓思維的方法，可以擴展我們的視野，提高閱讀能力和表達能力。書香讀書節(jié)旨在引導(dǎo)人們立足現(xiàn)在，關(guān)注未來，通過讀書來增長智慧和見識。
第二段：個人參與書香讀書節(jié)活動的感想（300字）
我對書香讀書節(jié)活動非常感興趣，因此我積極地參與其中。在活動期間，我參加了各種書展、讀書分享會和閱讀比賽。通過參與這些活動，我深刻體會到了讀書的樂趣和收獲。書展上有各種類型的書籍，讓我大開眼界，從文學(xué)、歷史、科學(xué)到哲學(xué)、經(jīng)濟、藝術(shù)，每一本書都是一個世界。在讀書分享會上，我和其他讀書愛好者一起分享讀書的心得和體會，互相啟發(fā)和學(xué)習(xí)。通過閱讀比賽，我不僅鍛煉了閱讀和表達能力，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。
第三段：書香讀書節(jié)活動帶給我生活的變化（300字）
參與書香讀書節(jié)活動后，我逐漸養(yǎng)成了經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。每天晚上，我都會抽出一段時間來讀書，無論是紙質(zhì)書還是電子書。通過閱讀，我感到自己的思維變得更加開闊，眼界也得到了拓寬。我已經(jīng)讀完了許多經(jīng)典名著和當代優(yōu)秀作品，多元化的閱讀讓我能夠獲得更多的信息和知識。閱讀還讓我變得更有自信，我能夠用正確的語言表達自己的觀點，并與人進行深入的交流。
第四段：書香讀書節(jié)活動對社會的意義（200字）
書香讀書節(jié)活動對社會的意義非常重大。通過舉辦各種形式的閱讀活動，吸引人們?nèi)プx書，不僅可以提高人們的素養(yǎng)和能力，還能夠豐富社會文化氛圍，促進文化交流與發(fā)展。閱讀不僅僅是個人的事情，它關(guān)乎整個社會的進步。通過讀書，人們可以了解世界各地的文化和思想，增強文化認同感和文化自信心。閱讀還可以促進創(chuàng)新思維和提高解決問題的能力，對于推動社會和經(jīng)濟的發(fā)展有著積極的影響。
第五段：總結(jié)書香讀書節(jié)活動帶給我的收獲（200字）
書香讀書節(jié)活動不僅讓我體驗到了讀書的樂趣，還讓我獲得了許多知識和思考的能力。通過參與活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們一起分享和交流讀書心得，互相激勵。讀書不僅讓我個人受益，還使我更加關(guān)注社會、關(guān)心他人。我相信通過讀書，我可以成為一個更加優(yōu)秀、更有智慧的人。書香讀書節(jié)活動使我明白了閱讀的重要性，并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和閱讀的動力，讓我相信讀書能夠改變自己，也能夠改變世界。
通過參與書香讀書節(jié)活動，我深刻體會到了閱讀的重要性和價值。它不僅僅是提高自己的學(xué)習(xí)能力，更是開拓自己的視野、提升自己的文化素養(yǎng)的一種方式。通過讀書，我們可以獲得知識、增長見識，同時也可以享受到閱讀帶來的快樂和滿足。書香讀書節(jié)活動無疑是一個推廣閱讀、倡導(dǎo)閱讀的平臺，讓更多的人加入到閱讀的行列中，共同享受閱讀帶來的樂趣和益處。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇七
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責(zé)任。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的`習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到班級博客，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。
從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個人讀書，很少有不認識的字，也成了家里一個“小小知識家”。
上了小學(xué)后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字數(shù)寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字數(shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。
2016年初，我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學(xué)家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹;從回答問題也回答不好，到自已出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”一本書是一個臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
為了讓更多的父母參與親子共讀，投身到培養(yǎng)孩子讀書興趣的教育中來，在本學(xué)期便開展了“書香家庭”活動。最近，學(xué)校舉辦了“書香家庭”評選活動。此次活動得到了不少家庭的大力支持，全校有4個家庭進行了積極申報。
為了讓“書香家庭”成為名副其實的“書香家庭”，學(xué)期伊始，學(xué)校就積極與各個家庭結(jié)對子。
首先，學(xué)校向“書香家庭”推薦閱讀好書。適合孩子年齡和心理成長的書，才能讓他們感興趣，也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。因此，我們學(xué)校利用校信通短信，向家長推薦適合孩子閱讀的書籍。鼓勵學(xué)生每人帶一本課外書到學(xué)校，利用課余時間,讓孩子每天多讀課外書，增加孩子的閱讀量。帶頭參與到讀書活動中，常和學(xué)生交流、探討讀書心得，盡量引導(dǎo)學(xué)生感受讀書的快樂。
根據(jù)孩子的年齡特點和認知規(guī)律、閱讀興趣，開始給孩子們推薦整本書，我們先后推薦了《童年》、《唐詩300首》、《名人傳》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《愛的教育》、《昆蟲記》等等。今年的主要目標就是培養(yǎng)孩子們的讀書和寫作興趣。孩子們怕寫作，主要是覺得沒什么可寫，不知道怎么寫，我要引導(dǎo)孩子多觀察周圍事物的變化，幫助孩子積累素材。
其次，積極倡導(dǎo)親子共讀活動。2016年3月，開學(xué)之初利用家長會，老師講解班級微信的好處，并一一介紹了加入班級微信的方法，建議家長開通微信。班級微信就是學(xué)校和家長、學(xué)生互動交流的平臺。家長朋友可以互相交流，在教育孩子時出現(xiàn)的疑惑和問題，也可以通過微信了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時也可提出班級建設(shè)意見或建議。
提供有利的條件，督促孩子堅持每天閱讀課外書不少于30分鐘。興趣是最好的老師，家長要給孩子樹立良好的榜樣，多和孩子一起讀讀書，并跟孩子交流讀后感，以自己的讀書熱情去激發(fā)孩子的讀書興趣，并全程記錄共讀全過程，把讀書感悟?qū)懺谖⑿派稀?BR> 本次“書香家庭”評選活動從制定方案、宣傳發(fā)動到評選結(jié)束，歷經(jīng)兩個多月的時間。從上報材料來看，差距較大，總體效果不是很理想。主要表現(xiàn)在：
（1）家長的重視程度和在準備材料方面存在一定差距。不能否認，本次活動的.出發(fā)點是正向的，但家長對此次活動的認識和重視程度卻千差萬別。有自始至終就非常支持重視且按學(xué)校制定的實施方案真正付諸行動的，如五年級馮晨好家庭、六年級馮玉霖家庭他們申報材料的內(nèi)容和時間上就能證明。
但大部分家庭的申報材料，是在學(xué)?；虬嘀魅蔚亩酱偬嵝严虏抛稣砗蜏蕚涞?。缺少了評選細則中的好幾項內(nèi)容，如親子讀書計劃、親子共讀相關(guān)記錄、孩子的讀書心得或小練筆等等。還有部分家庭雖然重視，但在準備材料方面沒有經(jīng)驗，無從下手，也有的家長在編輯材料方面有一定難度，不會把圖片、孩子證書的影印件等整理到一個文檔中。
（2）在活動的開展中，我們也遇到了很多困惑。有的家長對這項活動認識不夠，有些家長因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書；有的家長堅持的時間不長，一天、兩天可以，一星期、兩星期還行，可是時間長了就堅持不下去了。有的家庭藏書數(shù)量還遠遠不足，條件差一點的甚至沒有孩子的讀書角，讀書體系還不夠健全，書香家庭的讀書氛圍還不十分濃厚。
（3）作為學(xué)校，我們能體諒不同家庭的不同表現(xiàn)，因為家長在文化程度、工作性質(zhì)、工作條件等方面存在著較大差異，所以決定了在申報材料方面的參差不齊。
（4）作為家長，也應(yīng)總結(jié)反思一下自己在此次活動中的表現(xiàn)，真正為孩子的讀書、成長，為爭創(chuàng)“書香家庭”盡到心力了嗎？是心有余力不足？還是根本就沒有參與意識和競爭意識？如果每位家長能跟孩子換位思考一下，也許您就不會“己所不欲，勿施于人”，而對孩子苛刻要求或求全責(zé)備了。
（1）不可否認的是，通過“書香家庭”活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)孩子與家長之間的溝通越來越多，家長對孩子的輔導(dǎo)能力越來越強了，親子共讀，豐富了家庭文化生活，讀書活動讓不少學(xué)生家長放下?lián)淇?，丟掉電視，離開電腦，和孩子一起走進了書鄉(xiāng)，每天晚上抽出一定的時間和孩子一起閱讀。讀書活動讓家長和孩子的視野都開闊了，孩子的識字量增加了，閱讀能力也提高了。
（2）通過這次活動，我們還評出了優(yōu)秀“書香家庭”。六年級的馮玉霖家庭光榮的被學(xué)校授予“書香家庭”稱號，并頒發(fā)了《書香家庭》證書。家長感言，說這一次的活動，再次重溫了他們童年的讀書夢，讓他們再次感受到了書香的魅力。“書香家庭”活動的開展，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書興趣，實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。此次活動學(xué)生、老師以及家長都獲益匪淺。
一本書，兩代人。“書香家庭”活動的開展讓我們看到了這樣的溫馨畫面：家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。有的家長還把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級微信”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。“書香家庭”活動讓書香浸潤到了學(xué)生的家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。馮玉霖的爸爸說，讀書增強了親子溝通，促進了家庭和諧。
營造“書香校園”，讓我們的孩子們熱愛讀書，需要學(xué)校教師的引領(lǐng)，營造“書香家庭”，更需要家長的大力支持。一個愛書的家庭對孩子的影響力是巨大的，為了凝聚更多的“書香家庭”參與到學(xué)校文化建設(shè)中來，我們希望通過今后的努力，讓每個家庭都能建設(shè)好孩子的書房，爭取讓更多的孩子和父母共同享受讀書的樂趣，讓家庭彌漫書香，讓書香潤澤生命。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇八
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的 教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責(zé)任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有"近朱者赤，近墨者黑"。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到"班級博客"，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達
書香家庭讀書活動體會與收獲篇九
我的家總是充滿了書香氣息，伴著這種氣息，我逐步成長。
每當放學(xué)回家，我總習(xí)慣性的丟下書包，拿起書在書房一坐，一看就是半小時。老媽不叫我，我都不肯罷休。一天，我將手伸上書架摸索，忽然有種似曾相識的感覺，拿下來一看，“呀！這不是我小時候最喜歡的書嗎？”我輕輕撫摸我的老朋友，不禁陷入了回憶。
小時候，我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽著爸爸低沉又帶點磁性的聲音，我總是瞪大眼睛細細聽，不聽完最后一個字不肯睡覺，爸爸也常說：“你這個小家伙，這么愛聽故事？”也許我愛講故事也是受此熏陶吧！
雖然爸媽都是實打?qū)嵉牡皖^族，但在平日里，我卻總在書房見到他們的身影。一次我跑進書房，媽媽正在房間看書，房間到處彌漫著淡淡的書香，還有一種讓人凝神靜氣的獨特香味——媽媽每次學(xué)習(xí)時都喜歡點的檀香。我抬頭一看，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。她時而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的長嘆，時而又如釋重負地露出難以發(fā)覺的笑。
在這樣的環(huán)境下，我不知不覺學(xué)會了識字，終于能暢游“書?！?，我興奮又開心。我日漸沉迷，如饑似渴的讀著，像是墜入了深深的書海，無人能將我“救贖”，我卻抱緊了書籍，只是，享受著下墜的過程。這時，看手機的爸媽也會羞愧地放下手機，和我一起與書蟲為伍。“爸爸媽媽，我今天看完了流浪地球，逃逸時代的部分……”；“我今天看完了記憶古董店2，明天就把一整套都看完……”這時，爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐，可我在閱讀之路上狂奔疾馳，爸爸媽媽怎么也追不上。“哈哈！我也許是‘走火入魔’了吧！”我常這樣取笑自己。
一天天過去，我們一家都得到了書香的熏陶。通過閱讀，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺我走遍了全世界，又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。
父母給了我這樣一個書香之家，我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴，才是最高級的陪伴。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十
讀書是每個人都應(yīng)該擁有的習(xí)慣。但由于現(xiàn)代人的生活忙碌，很多人忽略了讀書的重要性。為了喚起人們對讀書的興趣，同時也在校園里推廣閱讀文化，我所在學(xué)校舉行了一次名為“書香讀書活動”的讀書活動。在活動中，我收獲了很多收獲和體驗，本文將分享我的一些心得體會。
我一直很喜歡讀書，所以我主動參加了這次讀書活動?；顒恿鞒贪▓D書展示、讀書分享、閱讀心得交流等環(huán)節(jié)，其中最令我印象深刻的是讀書分享環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)要求我們選擇一本自己喜歡或剛讀完的書，介紹書的內(nèi)容、作者、主題以及自己對這本書的評價。在分享的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀過的書籍層次不同，但是大家都在閱讀過程中獲得了很多有關(guān)生活、人性、情感方面的思考，這讓我更加深入地了解到讀書的魅力和意義。
在交流環(huán)節(jié)中，我也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多。我們互相分享了一些閱讀的技巧和方法，這些方法有的是通過自己積累經(jīng)驗總結(jié)出來的，有的則是通過閱讀經(jīng)驗豐富的老師或?qū)＜曳窒?。這些分享都極大地幫助我提高了我的閱讀水平和效率。
三、感悟閱讀的造福作用。
閱讀的作用遠比我們想象中的更為廣泛。首先，閱讀是我們獲得知識和信息的途徑。通過閱讀可以了解到很多的歷史文化、人物、事件等等，可以拓寬自己的視野和增長見識。其次，閱讀還能增強人的語言表達能力。通常，讀過的書籍內(nèi)容和語言都比較深入、較為嚴謹，具有很高的語言或者思維難度。通過讀書可以鍛煉自己的語言運用能力和思維能力，提高自己的表達能力。再者，閱讀也是人類修養(yǎng)的一部分，通過閱讀可以感悟到文化的重要性，并且可以提高我們的人文素養(yǎng)。
四、書香氛圍的影響力。
通過這次讀書活動，整個校園都營造出了濃厚的書香氛圍。在校內(nèi)的各個地方，都能看到圖書館、教室、辦公室等等處處有書。這使得讀書成為了一種時尚、一種文化。這種書香氛圍也對我們能夠在學(xué)校愉快學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響力。不僅如此，在平時的生活中，我們也能夠更加容易地找到閑暇時間，把握時間來閱讀。
五、對個人生活的影響。
這次讀書活動對我個人的影響也非常大。從活動開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)形成了每天至少讀書一小時的閱讀習(xí)慣，這不僅讓我對自己的生活充滿了期待，更讓我感到生活變得更加豐富多彩。
總之，通過這次讀書活動，我意識到讀書的重要性和閱讀的深刻魅力。閱讀不僅可以使我們獲得知識和信息，增加我們的見識和知識量，而且也可以促使我們擁有更良好的文化素質(zhì)。這樣的活動不僅是為了推廣閱讀文化，更是為了讓我們能夠更好地融身于文化氛圍之中。我希望這樣的讀書活動能夠頻繁舉行，讓更多的人加入到閱讀的行列之中。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十一
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十二
除了在學(xué)校老師的 教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭，是我們每一位做家長的責(zé)任。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于書香家庭讀書
心得體會
吧!
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興?？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度
倡議書
和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺，用有限的時間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素?zé)o時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責(zé)解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫
讀后感
，父母負責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責(zé)解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責(zé)提示。
五、定期或不定期采購新書(來源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
一、營造良好的閱讀環(huán)境
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣，孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心
寄語
》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和
三字經(jīng)
之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我：“毛主席讀書就喜歡在書本上做記號，我是向主席學(xué)習(xí)!”我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校個同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十三
我們是一對普通的人民教師，我們的家庭是一個普通的三口之家，我和我愛人都是蒙古族學(xué)校老師，有一個乖巧懂事的女兒，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，她學(xué)習(xí)上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的。好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。
讀書使人品德高尚；讀書使人謙卑有禮；讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。讀書能讓我們獲得知識，能讓我們懂的做人的道理能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。這正是我們一家所追求的目標。
女兒出生后，我們每天早上和晚上陪著她看書，睡前給她講故事。孩子在很小的時候就養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣，不讓爸爸媽媽督促，早晨起床前就開始讀自己喜愛的圖書，于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。
到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，我們每次出門或者是趕上休息日期都會給她購買各種讀物，同時專門購置了小書架，為她設(shè)置了書房和書柜。到現(xiàn)在家里已經(jīng)添置了大小書架三個，孩子很少玩手機游戲，每天保持2—3個小時的閱讀習(xí)慣。這個好習(xí)慣在升入初中后對課程增加，難度加深的各科目的學(xué)習(xí)中起到了很大的促進作用，能順利地完成各種閱讀理解，特別是對寫作文幫助特別大，看到題目就能很快的構(gòu)思組織語言材料，毫不費力地寫出好文章。
現(xiàn)在，我們下班以后晚上或者周末休息時，大多數(shù)的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂?？磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和愛人現(xiàn)在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒現(xiàn)在又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實每個階段對每本書的理解是不同的。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學(xué)習(xí)中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。我相信，我們的家庭書香味會越來越濃。
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長！以書相伴，幸福人生！
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十四
"讀書的孩子最好"，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為"有聲小說"。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我："主席讀書就喜歡在書本上做記號，我是向主席學(xué)習(xí)!"我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校個同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實、勇敢、堅強......讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十五
閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的.一個非常重要的途徑?！弊尯⒆印岸嘧x書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來，以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的，與孩子一起開展讀書活動，使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業(yè)原因，我們是不斷學(xué)習(xí)，所以讀書也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患Ｊ?，?jīng)常利用飯前飯后，睡覺前的一些時間看書，學(xué)習(xí)。從孩子很小的時候，我和妻子就很重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規(guī)律，所以效果也不好。
上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表揚，嘗到了讀書樂趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣方面堅持不懈，并取得了較為理想的效果。
《伊索寓言》故事都會想一想，說一說它的寓意，這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨立思考的能力，總結(jié)文章中心思想的能力。
妻子本來就是一個愛讀書的人，我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng)，在讀書活動的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養(yǎng)，孩子養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，為家里節(jié)省了不少電費，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時，當孩子把“讀書小明星”，“書香家庭”的喜報拿回家時，孩子的心情何止“高興”二字，做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語，但生活在一個文明的社會里，孩子的文化底蘊就決定了他將來結(jié)識的朋友，生活的質(zhì)量。
閱讀，徜徉在書香世界里，讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中，我不但體味著孩子成長的快樂，更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大，會有自己越來越豐富的心靈世界，會有自己的思考和選擇，會有獨自讀書的那份安然。因為他已經(jīng)喜歡讀書，熱愛讀書，會讀書了。
書香家庭讀書活動體會與收獲篇十六
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn)，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)，靠自己生存。
望子成龍是天下父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。我們知道，一個人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。
現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，孩子的未來關(guān)系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題，但大多數(shù)家長都能認識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候，給她買各種有圖畫的卡片，連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對那些顏色單調(diào)的都敬而遠之;到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課，有時候她會記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對。
句就把孩子打發(fā)到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話，會極大的挫傷孩子的積極性，這時候，如果家長能夠坐下來，耐心的傾聽，做個忠實的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書，她會把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事，只要她有一點點收獲，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。
從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會到，環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會從單純的模仿到主動的學(xué)習(xí)。前一段時間我有一個專業(yè)技術(shù)考試，經(jīng)常熬夜看書，等到考試結(jié)束后，孩子還會經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以達到潛移默化的效果。
在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長我們的見識，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!
她開啟科學(xué)的大門，創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。