歷史總結(jié)是一項重要的任務(wù)，通過它我們可以加深對過去的了解，從而更好地面對未來。寫好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。以下是小編為大家整理的成長總結(jié)，希望對大家的成長有所指引。
簡歷講座心得篇一
近日，我參加了一場關(guān)于簡歷撰寫的講座，講座內(nèi)容豐富，讓我受益匪淺。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于撰寫簡歷的技巧和注意事項，也明白了簡歷在求職過程中的重要性。以下是我對這次講座的體會心得。
第一段：講座的介紹和基本內(nèi)容。
這次講座是由一位經(jīng)驗豐富的人力資源專家主持，主要針對求職者如何撰寫一份令人滿意的簡歷進(jìn)行講解。他首先強(qiáng)調(diào)了簡歷在求職過程中的重要性，簡歷是求職者向用人單位展示自己能力和經(jīng)歷的第一步，如果簡歷沒有吸引力，很可能會錯失面試的機(jī)會。接下來，他詳細(xì)介紹了簡歷的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，包括個人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能等。他還提到了如何突出自己的特長和亮點，引起用人單位的注意。
第二段：學(xué)到的撰寫技巧和注意事項。
在講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于撰寫簡歷的技巧和注意事項。首先，在個人信息中，我要注意寫清楚自己的聯(lián)系方式，確保用人單位能夠方便地與我聯(lián)系。其次，在教育經(jīng)歷中，我要突出自己所學(xué)專業(yè)的重要課程和獲得的榮譽(yù)，這能夠更好地展示我的學(xué)習(xí)能力和成績。在工作經(jīng)驗方面，講師強(qiáng)調(diào)了寫清楚自己在每份工作中的職責(zé)和所取得的成就，這可以讓用人單位了解我在工作中的能力和價值。最后，在專業(yè)技能中，我要寫清楚自己的專業(yè)技能和熟練程度，這會讓用人單位更加了解我的能力。
第三段：關(guān)于簡歷設(shè)計的建議。
除了簡歷內(nèi)容的重要性，講師還提到了簡歷的設(shè)計。他說，一個好的簡歷需要在視覺上給人以舒適和專業(yè)的感覺。簡歷的字體應(yīng)該選擇常見的字體，如Arial或TimesNewRoman，并注意字號的大小適中，以保證閱讀的舒適性。他還提到了簡歷中使用適當(dāng)?shù)母袷胶头侄?，以及合適的行距和間距，可以使簡歷更整潔和易讀。
第四段：講座帶來的啟示和思考。
通過這次講座，我意識到簡歷是與用人單位建立聯(lián)系的重要媒介。一份好的簡歷可以表達(dá)我自身的能力和潛力，吸引用人單位的注意，從而得到面試的機(jī)會。同時，我也認(rèn)識到簡歷的撰寫是一個動態(tài)的過程，需要根據(jù)不同的求職崗位和要求進(jìn)行調(diào)整和完善。這需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的撰寫能力和對用人單位需求的了解。
第五段：結(jié)論和展望。
通過這次講座，我深刻地意識到了撰寫簡歷的重要性和技巧。我將運用所學(xué)到的知識和技巧來完善我的簡歷，提高自己在求職過程中的競爭力。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，以提高自己的求職能力和適應(yīng)不同求職環(huán)境的能力。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和努力提升的過程中，我才能更好地展示自己的價值并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
綜上所述，這次簡歷講座給予了我許多寶貴的啟示和思考。通過學(xué)習(xí)簡歷撰寫的技巧和注意事項，我明白了簡歷的重要性和撰寫的方法。我將運用所學(xué)到的知識和技巧來改進(jìn)我的簡歷，并不斷提升自己的求職能力。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己一定能夠成功地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
簡歷講座心得篇二
第一段：介紹簡歷的重要性及講座的背景和目的（字?jǐn)?shù)：230）
完善簡歷對于找工作來說至關(guān)重要。在競爭激烈的求職市場中，一個精心設(shè)計的簡歷可以提升你的競爭力。最近，我有幸參加了一場關(guān)于完美簡歷的講座，這場講座是由一位經(jīng)驗豐富的人力資源專家主講的。講座的目的是教會我們?nèi)绾巫珜懸粋€令人印象深刻的簡歷，幫助我們在求職過程中脫穎而出。
第二段：簡歷的基本要素及格式的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
講座的第一個重點是簡歷的基本要素。簡歷應(yīng)該包括個人信息，教育背景，工作經(jīng)驗，技能和興趣愛好等內(nèi)容。我們被告知要確保在簡歷中注明聯(lián)系方式，并且要確保簡潔明了地傳達(dá)我們的技能和經(jīng)驗。另外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡歷的格式的重要性。一個清晰和有序的簡歷可以讓雇主更容易閱讀和理解。我們也被鼓勵使用無襯線字體和適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，以幫助簡歷更易于閱讀。
第三段：強(qiáng)調(diào)簡歷中的關(guān)鍵信息和關(guān)于自己的陳述（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第二部分，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷中的關(guān)鍵信息。他指出了寫簡歷的一個重要原則：抓住雇主的注意力。我們被教導(dǎo)要根據(jù)求職崗位的具體要求來調(diào)整簡歷的內(nèi)容，突出自己相關(guān)的技能和經(jīng)驗，以突顯自己的優(yōu)勢。此外，我們還被鼓勵寫一個簡短但有力的自我陳述，突出個人特點和職業(yè)目標(biāo)。這樣做可以讓雇主更好地了解我們，同時也增加了簡歷的吸引力。
第四段：講座中的關(guān)鍵技巧和建議（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第三部分，講師分享了一些關(guān)鍵技巧和建議來提高我們的簡歷質(zhì)量。一條重要的建議是避免使用術(shù)語和行業(yè)特定的縮略語，以便讓更廣泛的雇主能夠理解我們的簡歷。他還建議我們使用動詞和數(shù)字來描述我們的工作經(jīng)歷，這樣可以更具體地展示我們的成就和責(zé)任。此外，我們還被提醒要檢查和校對我們的簡歷，確保沒有拼寫或語法錯誤。
第五段：總結(jié)及感想（字?jǐn)?shù)：220）
總的來說，這場完美簡歷講座給我?guī)砹嗽S多有價值的信息和見解。我現(xiàn)在更加了解如何撰寫一個令人印象深刻的簡歷，并且知道了在求職過程中需要注意的關(guān)鍵要素。通過這場講座，我意識到一個令人印象深刻的簡歷可以為我在求職市場上脫穎而出提供重要的競爭優(yōu)勢。我會利用這些新學(xué)到的知識，不斷完善我的簡歷，并在今后的求職過程中取得更大的成功。
簡歷講座心得篇三
第一段：引言（100字）。
最近，在學(xué)校組織的一次求職指導(dǎo)講座中，我有幸參加了一場關(guān)于求職簡歷的講座。這場講座不僅使我對求職簡歷有了更深入的了解，而且讓我深刻體會到了一個精心打磨的簡歷對于求職成功的重要性。在這篇文章中，我將分享我在講座中所得到的心得體會。
第二段：簡歷的重要性（250字）。
在講座中，演講者首先強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性。他激動地說：“簡歷是求職的敲門磚！”這句話讓我印象深刻。他解釋說，簡歷是與用人單位建立聯(lián)系的第一步，簡歷的質(zhì)量直接影響到能否得到面試機(jī)會。一個精心制作的簡歷能夠讓用人單位對你的簡歷產(chǎn)生興趣，從而提高你獲得面試機(jī)會的可能性。因此，我們在編寫簡歷時必須要注意簡歷的語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)和排版等方面的細(xì)節(jié)，力求做到完美。
第三段：簡歷的基本要素（350字）。
接下來，演講者詳細(xì)介紹了簡歷的基本要素。他強(qiáng)調(diào)了簡歷的三大核心要素：個人信息、求職目標(biāo)和教育背景與工作經(jīng)歷。其中，個人信息包括姓名、聯(lián)系方式和地址等基本信息，求職目標(biāo)要明確而具體，以便用人單位了解你的求職意向，而教育背景和工作經(jīng)歷要詳細(xì)列舉，突出自己的成績和能力。此外，演講者還提到推薦信、個人陳述和社會實踐等附加要素，這些補(bǔ)充材料可以進(jìn)一步突出你的競爭優(yōu)勢。對于每個要素，演講者都給出了一些實用的指導(dǎo)意見，如如何清晰、簡潔地表達(dá)個人信息，如何突出個人特長與成果等。
第四段：簡歷的設(shè)計與排版（300字）。
在講座的第二部分，演講者分享了關(guān)于簡歷的設(shè)計與排版的技巧。他強(qiáng)調(diào)了簡歷的整潔與美觀，建議使用簡潔的字體和排版格式，并注意段落的分隔與字號的調(diào)整。此外，他還提醒大家留白的重要性，合理運用空白空間來突出信息和提高簡歷的可讀性。演講者還強(qiáng)調(diào)要避免簡歷過長或過短，因為簡歷的長度也會影響用人單位對你的評價。在本節(jié)講座中，我掌握了一些簡歷排版技巧，這對我的求職之路有著積極的影響。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
通過這次講座，我對求職簡歷有了更深入的理解。一個精心制作的簡歷不僅可以引起用人單位的關(guān)注，還可以展示個人的才能和潛力。因此，我決心在以后的求職過程中，認(rèn)真對待自己的簡歷，注重每一個細(xì)節(jié)，并逐漸完善自己的簡歷。這次講座給我提供了一個寶貴的機(jī)會來學(xué)習(xí)與了解求職簡歷，我相信這將對我未來的求職道路產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
通過這次求職簡歷講座，我對求職簡歷的重要性有了更深入的了解。簡歷是求職的敲門磚，一個精心制作的簡歷能夠使你脫穎而出。講座中詳細(xì)介紹了簡歷的基本要素和設(shè)計與排版技巧，給予了我很大的啟發(fā)。我相信，在今后的求職過程中，我會根據(jù)講座中的指導(dǎo)意見，努力制作出一份完美的簡歷，提高自己的求職成功率。
簡歷講座心得篇四
在求職過程中，簡歷的重要性不言而喻。為了更好地了解簡歷制作的技巧和注意事項，筆者參加了一次簡歷講座，并在此做出了一些心得體會。
段落二：發(fā)現(xiàn)問題。
在講座中，講師重點強(qiáng)調(diào)了簡歷中存在的一些常見問題，例如：排版混亂、使用模板、語言錯誤等等。這些問題在我們的簡歷中或多或少的存在，甚至可能成為我們面試被淘汰的主要原因。
段落三：掌握技巧。
了解了常見問題，講座還為我們提供了許多簡歷編輯技巧。其中讓我印象最深的是“用數(shù)據(jù)說話”的方法。在簡歷中加入相關(guān)的工作經(jīng)驗數(shù)據(jù)，例如客戶滿意度提升率、業(yè)績增長情況等，讓簡歷更有說服力和可信度。另外，講座中還介紹了一些實用的簡歷模板和求職網(wǎng)站，這些工具可以方便我們制作出更加優(yōu)秀的簡歷。
段落四：探討未來。
簡歷講座并非只是關(guān)注眼前的問題，還聚焦了我們的未來。講座中提到了在職業(yè)發(fā)展過程中，最重要的是對自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)的清晰認(rèn)知。制作好的簡歷只是一步，我們還需要在職業(yè)發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)和成長。講座通過分享職場心得，提供了給我們許多實用的職業(yè)建議，使我們有了更好的職業(yè)規(guī)劃。
段落五：總結(jié)。
通過本次簡歷講座，我意識到簡歷是求職過程中非常重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)如何制作優(yōu)秀的簡歷不僅能夠讓我們獲得更好的求職機(jī)會，同時也有利于我們充分認(rèn)識自己，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。感謝講師提供給我們這樣一次實用的學(xué)習(xí)機(jī)會。
簡歷講座心得篇五
近日，我參加了一場關(guān)于簡歷特訓(xùn)的講座，對于尋找工作的我來說，這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次講座，我深刻理解了一份好的簡歷對于求職成功的重要性。以下是我對這場講座的心得體會。
第一段：介紹簡歷特訓(xùn)講座的背景和內(nèi)容
這場講座由一位資深人力資源經(jīng)理主講，他在開場白中告訴我們一個令人震驚的數(shù)字：現(xiàn)在的招聘人員平均只會花7秒鐘掃過一份簡歷。這就意味著，如果你的簡歷不能在短短的幾秒鐘內(nèi)吸引對方的眼球，那么你的簡歷很可能會被直接淘汰。因此，他向我們詳細(xì)介紹了如何寫一份出色的簡歷，以及如何在有限的空間中展示自己的最大優(yōu)勢。
第二段：學(xué)到的寫簡歷的技巧和要點
在講座中，我學(xué)到了如何將簡歷設(shè)計成一份吸引人的亮點。首先，我們應(yīng)該突出自己的個人標(biāo)簽和特長，比如通過用粗體字突出自己的職業(yè)目標(biāo)或者最擅長的技能。其次，我們還需要使用有力的動詞來描述我們過去工作中的成就和經(jīng)歷，比如使用“推動”、“提升”等詞語，以展示自己對工作的熱情和積極性。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡歷內(nèi)容的精簡和梳理，在簡歷中只保留最重要、最具有代表性的經(jīng)歷和成就，避免冗長和廢話。
第三段：講座中的案例分析
這次講座不僅有理論知識的講解，還有實際的案例分析。這讓我更直觀地理解了一份優(yōu)秀簡歷的核心要素。講座中，演講者用兩份簡歷作為案例進(jìn)行了比較分析。一份是一個畢業(yè)生的簡歷，內(nèi)容詳實但過于冗長，另一份是一個有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者的簡歷，內(nèi)容簡潔有力。通過對比，我們清晰地看到了簡歷中確實需要精簡和突出的地方。演講者還解析了每一個部分，告訴我們?nèi)绾卧诤啔v中展示自己的優(yōu)勢，以及如何結(jié)合崗位需求來調(diào)整自己的簡歷。
第四段：講座對我的啟發(fā)和改進(jìn)
這次講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我對于我的簡歷有了新的認(rèn)識。以前，我總覺得簡歷只是一種簡單的書面表達(dá)，只需列舉出自己的經(jīng)歷和技能即可。但通過這次講座，我明白了簡歷不僅僅是一張紙，它是我向招聘人員展示自己的機(jī)會。我要借鑒講座中的技巧和要點，重新審視自己的簡歷，并進(jìn)行必要的改進(jìn)，使其更加吸引人，凸顯自己的優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
通過這次簡歷特訓(xùn)講座，我認(rèn)識到了一份好的簡歷對于求職至關(guān)重要。簡歷是我們向招聘人員展示自己的第一印象，也是我們獲得面試機(jī)會的關(guān)鍵。同時，我也從講座中學(xué)到了許多寫簡歷的技巧和要點，這些知識將對我今后的求職之路產(chǎn)生重要影響。我將會通過重新審視和改進(jìn)自己的簡歷，提高自己的競爭力。我相信，只要我認(rèn)真實踐講座中學(xué)到的知識，我一定能夠在激烈的求職競爭中脫穎而出，找到一份理想的工作。
簡歷講座心得篇六
最近，我參加了一場關(guān)于簡歷寫作的講座。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我對撰寫簡歷有了更深入的了解和認(rèn)識。在這次講座中，講師向我們提供了許多寶貴的建議和技巧，使我在撰寫簡歷方面受益匪淺。
第二段：重視格式和布局。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷的格式和布局對于求職者的重要性。一個整潔、條理清楚的簡歷可以給HR經(jīng)理留下良好的第一印象，同時也能提高自己的競爭力。我學(xué)到了簡歷的基本結(jié)構(gòu)，如何突出重點信息，以及如何使用合適的字體和字號。我發(fā)現(xiàn)，在使用清晰、有序的布局后，我的簡歷變得更加專業(yè)。
第三段：突出自己的亮點。
在講座中，我們還學(xué)到了如何在簡歷中突出自己的亮點。講師建議我們在經(jīng)歷和技能中找到與目標(biāo)崗位相關(guān)的方面，并用簡明扼要的語言來概括。此外，他還提到了在簡歷中加入成就和榮譽(yù)的重要性。這些亮點能夠引起雇主的興趣，使簡歷從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。我在實踐中嘗試了這些建議，并發(fā)現(xiàn)我的簡歷更加突出了我個人的優(yōu)勢和實力。
第四段：注重語言和用詞。
在講座中，講師還強(qiáng)調(diào)了語言和用詞在簡歷中的重要性。他告訴我們要使用簡潔明了的語句，避免冗長和復(fù)雜的句子。此外，他還提到了避免使用過于專業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語以及注意使用動詞時的時態(tài)一致性。這些細(xì)節(jié)可以提高簡歷的可讀性和易理解性，讓HR經(jīng)理更容易理解和評估我們的優(yōu)勢。我學(xué)到了如何使用簡潔、精準(zhǔn)的語言來吸引讀者的注意，并嘗試在我的簡歷中應(yīng)用這些建議。
第五段：結(jié)語。
通過參加這場簡歷講座，我對撰寫簡歷有了更全面、深入的認(rèn)識。講師提供的寶貴建議和技巧讓我受益匪淺。我現(xiàn)在能夠更好地理解并應(yīng)用簡歷的格式和布局，突出自己的亮點，注重語言和用詞。這些都是成功撰寫一份出色簡歷的關(guān)鍵因素。我相信這些知識和技能將在未來的求職過程中幫助我取得更好的成果。因此，我將繼續(xù)提升自己的簡歷寫作能力，以便能夠更好地展示自己的優(yōu)勢和實力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
簡歷講座心得篇七
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人開始關(guān)注如何寫一份出色的簡歷以脫穎而出。為了提升自己的簡歷寫作能力，我特地參加了一場關(guān)于簡歷寫作的講座。在這個講座中，我收獲了很多有用的建議和技巧，讓我對于如何寫一份精彩的簡歷有了更深入的理解。
首先，在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷首要需要突出的是個人的特長和優(yōu)勢。他提到，簡歷不僅是一個自我推銷的工具，更應(yīng)當(dāng)是凸顯自己個人特色的展示平臺。因此，在編寫簡歷時，我們要詳細(xì)列出自己的工作經(jīng)歷和所獲得的成就，并強(qiáng)調(diào)與應(yīng)聘職位相關(guān)的技能和能力。這樣一來，用人單位才能更快地了解我們的能力和潛力。
其次，講座中還提到了關(guān)于簡歷的格式和排版的重要性。講師強(qiáng)調(diào)，一個簡潔而清晰的簡歷會給人留下良好的第一印象。因此，我們要盡量保持簡歷的整潔，避免使用過多的花哨格式和顏色。此外，使用適當(dāng)?shù)淖煮w和字號也是非常重要的，可以提高簡歷的可讀性。
除了格式和排版，講座中還強(qiáng)調(diào)了簡歷的內(nèi)容必須具有針對性。講師建議我們在寫簡歷時，要根據(jù)不同的應(yīng)聘職位進(jìn)行調(diào)整和修改，突出與該職位相關(guān)的經(jīng)驗和技能。這樣一來，我們的簡歷才能更好地滿足用人單位的需求，增加自己的競爭力。
此外，講座中還涉及到如何編寫一份吸引人的求職信。講師表示，求職信是簡歷的重要組成部分，它可以為自己的簡歷增色不少。在求職信中，我們要簡明扼要地介紹自己的優(yōu)勢和動機(jī)，表達(dá)對于應(yīng)聘職位的熱情和渴望。同時，求職信還應(yīng)當(dāng)突出自己的對公司的研究和了解，展示自己的拓展能力和適應(yīng)能力。只有這樣，我們的求職信才能引起用人單位的興趣，進(jìn)一步提升自己的求職成功率。
最后，講座中提到了網(wǎng)絡(luò)簡歷的重要性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的招聘公司和企業(yè)開始依賴網(wǎng)絡(luò)來招聘人才。因此，擁有一個個人專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)簡歷是非常重要的。講師強(qiáng)調(diào)，我們要確保自己的個人信息準(zhǔn)確無誤，并且及時更新。此外，我們還可以通過利用社交媒體平臺來提升自己的網(wǎng)絡(luò)影響力，增加自己的曝光度。
通過這場簡歷講座，我對于如何寫一份出色的簡歷有了更全面的認(rèn)識。我明白了簡歷不僅僅是個人經(jīng)歷的一份簡要陳述，更應(yīng)當(dāng)是一個展示自己能力和特長的機(jī)會。此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于簡歷格式、求職信編寫和網(wǎng)絡(luò)簡歷的技巧和建議。我相信這些知識和經(jīng)驗，將對我的求職之路起到積極的推動作用。
簡歷講座心得篇八
求職簡歷對于找工作來說是至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅僅是一張紙，更是展示個人能力、經(jīng)歷和潛力的重要工具。為了更好地了解如何撰寫一份出色的求職簡歷，我參加了一場求職簡歷講座。在本文中，我將分享我在這次講座上的所學(xué)和心得體會。
第二段：重點1——簡歷內(nèi)容
講座的第一個重點是簡歷內(nèi)容的撰寫。演講者強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性，他表示一個出色的簡歷可以為求職者取得更多的面試機(jī)會。簡歷應(yīng)該包括個人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和證書等內(nèi)容。同時，簡歷的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，突出關(guān)鍵信息和成就。
第三段：重點2——簡歷格式
在講座的第二部分，演講者介紹了簡歷的格式要求。他強(qiáng)調(diào)了簡歷應(yīng)該整潔、規(guī)范，并且要與所申請的職位相匹配。例如，對于技術(shù)類職位，簡歷需要突出技術(shù)技能和項目經(jīng)驗；對于銷售類職位，簡歷需要突出銷售成績和商業(yè)洞察力。此外，簡歷的排版要合理，字體大小適中，避免過多裝飾。
第四段：重點3——自我推銷
在講座的第三部分，演講者講解了如何在簡歷中進(jìn)行自我推銷。他強(qiáng)調(diào)了在撰寫簡歷時要充分展示自己的優(yōu)勢和成就。例如，通過列舉一些能夠證明自己能力和潛力的具體成就，如項目的成功管理、提升銷售額等。此外，演講者還鼓勵求職者使用有力的動詞和定量數(shù)據(jù)，以增加簡歷的說服力。
第五段：總結(jié)
通過這次求職簡歷講座，我了解到了撰寫一份優(yōu)秀簡歷的重要性。一個好的簡歷不僅僅是一份工具，更是一份對自己的自信和能力的展示。為了撰寫出色簡歷，我們需要關(guān)注簡歷內(nèi)容的撰寫，簡歷格式的要求以及如何進(jìn)行自我推銷。希望通過這次講座的學(xué)習(xí)和實踐，我可以在今后的求職過程中更加成功地展示自己。
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簡歷講座心得篇九
最近，我參加了一場關(guān)于簡歷特訓(xùn)的講座。這場講座讓我受益匪淺，對于如何撰寫出一份優(yōu)秀的簡歷有了更深入的了解。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性。他指出，簡歷是求職者與企業(yè)間的第一次接觸，它不僅是個人學(xué)術(shù)和職業(yè)經(jīng)歷的簡介，更是一份宣傳自己的工具。簡歷的質(zhì)量直接影響著用人單位對求職者的第一印象，因此在撰寫簡歷時，要做到簡明扼要、重點突出，并且與所申請的職位要求相符。通過這次講座，我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的簡歷能夠提高我的競爭力，因此在撰寫簡歷時要盡量凸顯自己的亮點和特長。
其次，講座中詳細(xì)介紹了如何規(guī)范和優(yōu)化簡歷的格式。講師強(qiáng)調(diào)了簡歷的整潔和清晰，指出不同的行業(yè)和職位可能對簡歷的格式要求有所區(qū)別，但要保持基本的規(guī)范性。比如，簡歷頁數(shù)要盡量控制在1-2頁之間，避免太長或太短；字體和字號要選擇清晰易讀的，可以使用加粗或斜體來突出重點；排布要合理，可以采用倒排法，將較重要的信息放在簡歷的前面，吸引用人單位的注意力。此外，講座中還強(qiáng)調(diào)了簡歷中不要出現(xiàn)錯別字和語法錯誤，因為這會嚴(yán)重影響求職者的專業(yè)形象。
第三，講座中給了我們一些建議和技巧，如何在簡歷中突出自己的優(yōu)勢。講師提醒我們要根據(jù)自己的優(yōu)勢和目標(biāo)職位的要求，有針對性地撰寫簡歷。例如，如果你在某個項目中取得了顯著業(yè)績，可以在簡歷中突出強(qiáng)調(diào)這個項目和自己的貢獻(xiàn)；如果你參加了一些社團(tuán)活動，可以將這些經(jīng)歷作為自己的特長，表明自己具備良好的團(tuán)隊合作能力等。通過講座，我明白了簡歷并不是簡單地羅列工作經(jīng)歷和教育背景，而是要將自己的成就和經(jīng)驗與求職職位的要求相結(jié)合，突出自己的競爭力。
第四，講座中還提到了簡歷中需要注意的一些細(xì)節(jié)。例如，簡歷中的個人信息部分要準(zhǔn)確完整，包括聯(lián)系方式、電子郵件地址等；教育背景和工作經(jīng)歷要按照時間順序排列，以便于用人單位了解自己的成長過程；自我評價部分要真實客觀，避免夸大和虛假；參加過的培訓(xùn)和證書也應(yīng)該在簡歷中體現(xiàn)出來，以顯示自己的專業(yè)素養(yǎng)和進(jìn)取精神。這些細(xì)節(jié)非常重要，可以體現(xiàn)求職者的綜合素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度。
最后，在講座的結(jié)尾，講師還與我們分享了一些簡歷模板和范文。這些模板和范文為我們提供了一個參考和借鑒的方向，讓我們更好地理解如何把握簡歷的重點。通過分析這些優(yōu)秀簡歷的結(jié)構(gòu)和用詞，我意識到一個好的簡歷應(yīng)該具備清晰的架構(gòu)和簡明的表達(dá)，重點突出，并且言之有物。這對于我撰寫簡歷時提供了很好的指導(dǎo)。
總之，這場簡歷特訓(xùn)講座讓我對如何撰寫一份成功的簡歷有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)講座中的知識和技巧，我相信我能夠撰寫出一份更加出色的簡歷，提高自己的求職競爭力。我非常感激這場講座給我?guī)淼膯l(fā)和幫助。未來，我會繼續(xù)努力，用優(yōu)秀的簡歷為自己的未來鋪路。
簡歷講座心得篇十
今天，得到要去聽講座的通知，據(jù)說還是音樂講座。
懷著疑惑，我來到了五報，已經(jīng)有幾個隊友在這里等著了。過了一會，一位披著長卷發(fā)的人進(jìn)來了。不用問一準(zhǔn)是江柏安教授了，搞藝術(shù)的人都愛把自己打扮得與眾不同，豪放不羈。
教授首先講了音樂的定義：音樂是通過有組織的樂音，在時間里的流動來創(chuàng)造藝術(shù)形象，表達(dá)思想感情表現(xiàn)生活感受的一種表現(xiàn)性時間藝術(shù)，是人類歷史上最早的藝術(shù)種類之一，也是人們最喜愛的藝術(shù)種類之一。關(guān)于音樂的組織性在學(xué)初中物理時，物理老師就講過，如果沒有規(guī)律可循那就成了噪音了。接著，江教授就用一段很普遍的旋律為我們解釋了，音樂的規(guī)律性。原以為音樂的規(guī)律性是一段旋律的重復(fù)，現(xiàn)在才猛然發(fā)現(xiàn)樂譜中一個小節(jié)，小節(jié)與小節(jié)之間都有規(guī)律，音符之間彼此連系，互相達(dá)到一種平衡。雖然學(xué)過樂器，看了那么多張樂譜，卻從沒發(fā)現(xiàn)還有這樣的規(guī)律。以前的音樂學(xué)習(xí)真的很淺薄。
接著江老師又講了音樂具有時間、聲音、情感、表演特性。情感特性又分為基本特性和社會特性。音樂的形象是抽象的概括的隨意的，音樂本無象，聽者使之成象。音樂的內(nèi)涵只可意會不可言傳。音樂的聲音無外乎是好聽有趣有意味的聲音。
關(guān)于講座的題目，“如何聽音樂”江教授讓我們每天傾聽15分鐘的音樂，在聽音樂時什么事都不要做，全身心投入到音樂中去。聽音樂是要花時間的，但我們?nèi)ヱ雎犚魳匪ǖ臅r間是值得的。我們獲得的是音樂的美感，是內(nèi)心情感的升華，是對情操的陶冶。音樂使我們生活變得高雅。真正的音樂未必是一首歌，我們在大街小巷聽到的流行歌曲并不是真正的音樂。像江教授所說很多人聽流行歌曲，有的甚至為之瘋狂，人們在很大程度上聽的是寂寞。人們沒有去關(guān)注音樂，而是在關(guān)注這些歌的歌詞。聽到這里我才發(fā)現(xiàn)為什么以前一旦有了流行歌曲的歌詞，過了不久就會把這些歌忘到腦后去。而再去彈小時候彈過的曲子會很欣慰，一種幸福的感覺由心底升起，似乎是去見一個久未謀面的好友。
在講座中江教授并沒有一直在講音樂，還通過音樂講了人生的哲理。告訴我們每個人“要有奮斗的目標(biāo)，要有實現(xiàn)目標(biāo)的志氣”不管現(xiàn)在的處境如何，我們都應(yīng)該努力使自己和家人過得更好。在夢想面前人人都是平等的，每個人都應(yīng)該有自己努力的方向，而不應(yīng)該得過且過，混日子。更令我震撼的是另一句話“不怕你不跟著別人的腳步走，就怕你跟著別人的腳步走”，每個人的目標(biāo)不一樣，因而每個人所要走的路也不一樣，適合別人的未必適和自己。自己決定自己的步伐，掌握自己的未來。而不要人云亦云，總跟著別人走。這一句話點醒了我，進(jìn)入大學(xué)雖然得到了一些鍛煉，但也常常感到丟失了自己。經(jīng)過這樣的點撥我似乎又找到了自己。
這次的講座讓我受益匪淺，不但對音樂有了更深的理解也獲得了許多的人生哲理。不虛此行啊!
簡歷講座心得篇十一
健全人格是中學(xué)生學(xué)生走向社會必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學(xué)生生理及心理發(fā)展的。高中學(xué)生正處于“自我意識”和“獨立意識”的覺醒和發(fā)展中后期，他們在長大過程中，還有許多不完備的地方，必須依靠教師需要的指點和希望。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學(xué)生的興趣和愛好，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生對學(xué)習(xí)、前途充滿信心。從現(xiàn)代意識、自我認(rèn)知、基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則等方面人手，教會學(xué)生學(xué)會自我評價、自我調(diào)節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點，以期達(dá)到人格塑造不斷完善進(jìn)而的目標(biāo)。
進(jìn)入青春期的高中學(xué)生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會產(chǎn)生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經(jīng)驗不足，感情易沖動，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識早戀的脆弱性，順利渡過青春期，需要對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。閑談是對學(xué)生進(jìn)行心理情緒的朋友家有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機(jī)，以有關(guān)青春期、性心理現(xiàn)階段的知識為引導(dǎo)，層層分析，就會深入學(xué)生心靈，使學(xué)生從中得到啟迪。此外，還有“_現(xiàn)象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的問題，教師如果能運用相關(guān)的心理學(xué)知識進(jìn)行教育引導(dǎo)，其勝過說服力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蒼白的說教。
我校將青春期教育列人了學(xué)生思想品德教育范圍，定期學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行成年教育，其中等等現(xiàn)代的青年觀，青春期生理、心理知識，觀看青春期知識錄像帶，設(shè)計、發(fā)放、分析調(diào)查問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為篇章，利用進(jìn)行討論多種形似組織學(xué)生座談會討論，指導(dǎo)他們擯棄純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限，認(rèn)清科學(xué)的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想和崇高的志向，教育學(xué)生師生珍惜青春期大好時光，專心學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識自我，做到自愛、自尊、自重、自強(qiáng)，具有一定的`心靈控制能力。
人的心理活動有其隱蔽性的一面，學(xué)生希望通過咨詢，尤其是個別解決的方式來咨詢心中藏而不露的一些心理問題。為消除學(xué)生對心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種混淆偏見和誤解，在咨詢工作中我們始終遵守保密原則，一切從預(yù)防著手。教師利用個別談話、個別教育的時機(jī)，針對學(xué)生的實際情況，運用心理咨詢技術(shù)，對部分有心理問題、心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢淬滅，從而加強(qiáng)學(xué)生的個別教育。如對性格內(nèi)向孤僻不善交往的學(xué)生可結(jié)合有關(guān)社會心理學(xué)知識、進(jìn)行社會交往和社會適應(yīng)的教育;對那些所謂“屢教不改”的學(xué)生則指導(dǎo)其進(jìn)行意志品質(zhì)的鍛煉;對學(xué)習(xí)成績高的學(xué)生，既要幼兒教育進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，又要教給他們科學(xué)的觀察、記憶、思維的方法，使他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，求得較大進(jìn)步;對由于心理健康問題所造成的學(xué)員學(xué)生在情緒、性格和人際關(guān)系上才上均的缺陷等，都應(yīng)想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危險性和后果后果。在進(jìn)行個別教育、心理咨詢時，要語氣溫和、態(tài)度誠懇，要選擇適當(dāng)?shù)膱鏊M(jìn)行交談。這樣，更有利地幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會和認(rèn)識自己，完善自己，潛意識促使學(xué)生自我精神保健的自覺和自我精神支持系統(tǒng)的完善。
在新生人校后，學(xué)校每年對學(xué)生成功進(jìn)行體檢，對卡片每一位學(xué)生建立身體健康卡片，以便了解和掌握學(xué)生乳房發(fā)育狀況。音樂課定期對學(xué)生進(jìn)行健康測試，學(xué)校制定出了課間操達(dá)標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了呂塞質(zhì)量一覽表，從快、靜、齊三方面對各班課間操的質(zhì)量進(jìn)行考核，由此，提高了課間操的質(zhì)量，也使正處于青春期生長發(fā)育的學(xué)生得到了鍛煉，更利于身體健康。
教師可以運用觀察、實驗、量表測量等方法了解和掌握每一個學(xué)生的心理發(fā)展特點和水平，建立起每位學(xué)生的心理檔案。如：可以通過心理學(xué)量表測量出學(xué)生的技術(shù)水平智力發(fā)展水平、性格特征、氣質(zhì)類型等心理特性;也可通過觀察、實驗等方法了解學(xué)生的心理過程、情感意志、自我意識、社會交往能力等方面的心理發(fā)展?fàn)顩r;也可以通過學(xué)生中學(xué)生的言論舉止、筆記文章、行為表現(xiàn)等了解學(xué)生的典型心理。教職員工然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學(xué)活動。
通過上述工作的開展，使我們愈加了解學(xué)生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學(xué)生互助的年齡特征，又兼顧每個學(xué)生的個性特點，對其心理變化、發(fā)展過程推進(jìn)作系統(tǒng)的動態(tài)的觀察，真正做到因材施教、有的放矢，對癥下藥。
簡歷講座心得篇十二
近年來就業(yè)競爭日益激烈，良好的簡歷成為求職者與用人單位之間的橋梁。為了幫助大學(xué)生更好地理解簡歷的重要性，提高簡歷的撰寫能力，我們學(xué)校特別邀請了一位經(jīng)驗豐富的HR經(jīng)理進(jìn)行了一場簡歷講座。講座主要目的是幫助同學(xué)們深入了解簡歷的要素和撰寫技巧，為將來的求職之路打下基礎(chǔ)。
第二段：簡要介紹簡歷講座的內(nèi)容和收獲（200字）。
在講座中，HR經(jīng)理首先介紹了簡歷的基本要素，如個人信息、教育背景、工作經(jīng)驗、技能等，并強(qiáng)調(diào)了簡歷的結(jié)構(gòu)和排版的重要性。通過具體的案例分析，他向我們展示了成功的簡歷樣例，并對不同類型的簡歷給出了建議。此外，他還分享了一些招聘市場的趨勢和用人單位注重的技能。通過整個講座，我了解了求職者在簡歷上需要重點突出的內(nèi)容和應(yīng)該避免的錯誤，收獲了寶貴的簡歷撰寫經(jīng)驗。
第三段：深入探討簡歷講座帶來的啟示和思考（200字）。
聽完講座后，我深刻認(rèn)識到一個優(yōu)秀的簡歷對于求職者來說是多么重要。簡歷是求職過程中的第一印象，用人單位僅憑簡歷就會決定是否繼續(xù)考慮該求職者。因此，簡歷的撰寫應(yīng)當(dāng)格外慎重。而在講座中，我也意識到簡歷并非簡單地羅列個人信息和經(jīng)歷，而是要有重點和針對性地展示與崗位要求相匹配的能力和特長。簡歷要力求簡練、清晰并突出自己的優(yōu)勢，通過高亮關(guān)鍵詞和用詞精準(zhǔn)配合，吸引用人單位的眼球，增加自己的競爭力。
第四段：總結(jié)簡歷講座對個人發(fā)展的幫助（200字）。
這場簡歷講座對我個人的發(fā)展幫助巨大。首先，在前期的求職準(zhǔn)備過程中，我將更加注重對自己經(jīng)歷和技能的整理和歸納，以符合用人單位對于崗位的需求。其次，我會進(jìn)一步提升自己的寫作能力，注重簡潔明了的同時，通過語言技巧突出我的特長和優(yōu)勢。最后，我將充分利用簡歷講座中的經(jīng)驗和技巧，完善我的簡歷，并不斷調(diào)整更新，以適應(yīng)不同崗位的需求。我相信，通過這些努力，我將能夠提高自己的職業(yè)競爭力，更快地實現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)。
第五段：對簡歷講座的反思和對學(xué)校能更好幫助學(xué)生的建議（200字）。
通過這次簡歷講座，我認(rèn)識到講座對于學(xué)生的幫助非常大，但現(xiàn)有的講座時間僅僅只能是初步介紹，沒有太多實際的操作與指導(dǎo)。我建議學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步深入地開設(shè)簡歷撰寫的實踐課程，并請相關(guān)行業(yè)專家作為兼職教師，共同為學(xué)生提供其他方面的幫助和指導(dǎo)。此外，學(xué)校還可以舉辦一系列求職輔導(dǎo)活動，如模擬面試、職業(yè)規(guī)劃講座等，為學(xué)生提供更全面的就業(yè)指導(dǎo)與幫助。這樣的舉措將有助于提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展需求。
簡歷講座心得篇十三
簡歷是用來獲取面試機(jī)會的。我的簡歷從來就是2頁：一頁中文，一頁英文。在簡歷的寫作上，我認(rèn)為“只有用心的簡歷，沒有萬能的簡歷?！?BR> 我不像有些人，只有一個簡歷，并且試圖通過這個“萬能簡歷”叩開hr的心房。我是先找到感興趣的職位，覺得適合自己，然后再著手做簡歷。
個人最大的感受就是--簡歷的寫作要有明確得針對性。有些人喜歡只做一個簡歷，然后什么工作都用這個簡歷，這種方法100%是失敗的。因為任何不同的工作，對人的要求都是不同的，所以制作簡歷時一定要清楚這個工作需要什么，然后再在簡歷中告訴用人單位你們的要求我一一符合。
我的做法是這樣的：我準(zhǔn)備了兩種類型的簡歷：一種是萬能型的，就是一般的簡歷，看到有些職位自己夠格，但又不是心儀的，就可以比較隨意地發(fā)過去。第二種就是“特別制作”的，針對自己心儀的公司，我會仔細(xì)地看公司的招聘廣告，分析其工作職責(zé)和用人要求，了解公司文化等其他內(nèi)容，然后有針對性地修改簡歷。我覺得這樣做，一方面可以讓用人單位一目了然，覺得你符合他們的要求；另一方面會讓用人單位感覺出你的誠意，因為你特別為這個公司這個職位做了一個新簡歷。
我到上海的第一份工作是在一個市場咨詢公司做市場研究員。公司當(dāng)初的招聘要求非常清楚，英文優(yōu)秀，擅長寫作，具有市場調(diào)研經(jīng)驗，對市場有一定的了解。因此我做簡歷時，對以上要求一一滿足：我有英語專業(yè)八級證書，在大學(xué)發(fā)表過作品，唯一欠缺的是“市場調(diào)研經(jīng)驗”，但我曾經(jīng)做過一次市場訪問員，雖然只是偶爾的一次，但其實很重要，同樣能寫在簡歷中，這樣既表明了有過這個經(jīng)驗，又表明了對這個偉德的興趣。同時，我還在簡歷中表示，在大學(xué)時學(xué)習(xí)過市場的有關(guān)課程，而且成績很好。因此，我本來可以說是在“經(jīng)驗”這項乏善可陳，可我根據(jù)自身特點，花心思在簡歷中增加了這些東西，最后不但得到了面試機(jī)會，而且順利進(jìn)入了這家公司！
tips：在這個“特別制作”的簡歷中，要明顯地告訴用人單位，他所提出的條件你都符合。
我的第二份工作也是在一個市場咨詢公司，但是做偉德話銷售的，賣的是會議、偉德等。我的第二份工作的要求是：有市場工作經(jīng)驗，英文好，性格開朗，因為是偉德話銷售的關(guān)系，喜歡和人溝通這項能力在招聘要求上被鄭重提出。我認(rèn)為自己能得到第二份工作，90%是因為第一份工作的緣故。我在求職第二份工作時在簡歷里面寫得很清楚，自己做的是市場研究，主要客戶有xx跨國企業(yè)等等，而且用英語寫報告（突顯英語能力），向客戶展示調(diào)研結(jié)果（溝通能力）。針對市場這個偉德，有了這樣的背景，自然會使自己受到青睞了。
tips：可以適度放大自己的工作經(jīng)驗和能力，這并不是欺騙，但前提是：你真的涉及過這些具體工作；第二，你必須具備做這些工作的能力。
我的第三份工作就是偉德視臺了。第二份工作其實感覺還不錯的，可后來公司倒閉了。雖然有些不幸，可自己想想未免不是件好事。因為我是學(xué)文的，自己最喜歡最希望偉德的還是與文化相關(guān)的工作。所以當(dāng)看到偉德視臺在招人時，我馬上就開始行動了。他們招的是國際部的公關(guān)，要求是對市場很熟悉有研究，并且英文口頭和書面的表達(dá)能力都要強(qiáng)。我之前偉德的市場工作經(jīng)驗正好契合，所以我把那些工作經(jīng)驗寫進(jìn)去，很容易地得到了他們的offer。
tips：由于我的第二份工作的實際時間才兩個月左右，雖然是因為公司倒閉，但很可能被hr過濾掉，因此我就適當(dāng)?shù)匕严嚓P(guān)工作時間有意識地模糊掉，只寫上年份。
最后，我期許已久的機(jī)會終于來臨——一家國際知名媒體招聘編輯。我把我在偉德視臺工作時的采訪經(jīng)驗寫得非常詳細(xì)，把這段經(jīng)驗當(dāng)作重頭戲精心描繪，幾乎占了簡歷的一半分量。而我以前做市場的經(jīng)驗我只是寫了一行。果然，我獲得了這份工作。到此為止，我終于找到了自己事業(yè)的歸宿——做和文化有關(guān)系的工作。我現(xiàn)在的感覺非常好，因為終于找到自己喜歡的文字傳媒工作。
tips：要把自己想像為讀簡歷的人，他想看到什么，你就寫什么，你要處處告訴他：“我就是你要找的人！”要有“舍得”的精神，把所有和這個工作沒有關(guān)系的經(jīng)驗砍掉，只突出和這個工作有關(guān)系的經(jīng)驗。（完）。
簡歷講座心得篇十四
8月28日下午，在富縣高級中學(xué)多功能廳，我有幸聆聽了青年教育家、演講家劉希良(劉老師目前是新陽光心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓(xùn)師，亞洲八大著名心理咨詢機(jī)構(gòu)“燈塔心理咨詢公司”終身簽約咨詢師和講師)教授的報告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且被賦予深刻的社會意義，它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。教師不僅要教好書，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德;在作為上，體現(xiàn)師德;在社會實踐中，進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡。只有在實踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅。
如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，劉希良教授指出：
一、愛崗敬業(yè)，打造自己的亮點。要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。
二、以愛心對待學(xué)子是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師德表現(xiàn)在對學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時刻關(guān)愛學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
三、不斷的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
四、以身作則，率先垂范。教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個合格的教師，才能成就劉老師所說的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來對待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會形成自己的核心競爭力。有了核心競爭力，上課時所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來就會輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會取得事半功倍的效果。
五、要多與學(xué)生談心，多激勵、多鼓勵他們，因為一句話可能改變?nèi)说囊簧?。我們無意間說的一句話就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
六、一個人要正確對待錯誤。人一輩子不可能不犯錯誤，重要的是我們?nèi)绾螌Υe誤，要承認(rèn)并改正錯誤。
今后，我會努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競爭力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。劉教授提出的“打造教師個人核心競爭力”的觀點，為我今后的成長、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而劉教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會覺得充實，有意義。
打造核心的競爭力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教高三，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點點抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，從而提高成績。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫好字，背好書，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對學(xué)生的最直接、最直觀的教育，潛移默化的影響是無窮盡的。
總之，劉希良教授的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競爭力的教師。
簡歷講座心得篇十五
最近，我們學(xué)校舉辦了一場關(guān)于完美簡歷的講座。這次講座由一位知名的職業(yè)顧問來主講，他具有豐富的招聘經(jīng)驗和資深的人力資源管理背景。講座旨在幫助我們學(xué)生了解如何制作一份出色的簡歷，以提高我們在就業(yè)競爭中的優(yōu)勢。
第二段：簡歷的重要性和實際應(yīng)用
講座中，職業(yè)顧問告訴我們簡歷在求職過程中的重要性。他強(qiáng)調(diào)說，簡歷是我們與雇主接觸的第一印象，它決定了是否能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。一個糟糕的簡歷可能會使我們在眾多求職者中被忽略，而一份出色的簡歷則能讓我們脫穎而出。職業(yè)顧問還分享了一些成功的簡歷實例，讓我們更好地理解簡歷在實際應(yīng)用中的作用。
第三段：制作完美簡歷的要點
在講座中，職業(yè)顧問向我們介紹了制作完美簡歷的要點。首先，簡歷應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括個人信息、教育背景、工作經(jīng)驗、實習(xí)經(jīng)歷、技能和興趣愛好等。其次，簡歷應(yīng)該突出重點，并重點突出與求職崗位相關(guān)的經(jīng)驗和能力。此外，選擇簡潔明了的格式和字體也是必要的，以保證簡歷的易讀性。最后，要注意簡歷中的拼寫和語法錯誤，這是一個簡歷的致命傷。
第四段：職業(yè)顧問的經(jīng)驗分享和建議
除了講解簡歷的制作要點，職業(yè)顧問還與我們分享了一些他個人的經(jīng)驗和建議。他告訴我們，在制作簡歷時要注重個性化，突出自己的特長和優(yōu)勢。此外，我們還可以通過添加項目經(jīng)驗、社會實踐和志愿者經(jīng)歷等來增加簡歷的亮點。此外，他還提醒我們要根據(jù)不同的崗位要求調(diào)整簡歷內(nèi)容，以提高與崗位的匹配度。最后，他強(qiáng)調(diào)了簡歷的真實性和誠信性，不要夸大自己的經(jīng)驗和能力，要實事求是地呈現(xiàn)自己。
第五段：對講座的總結(jié)和感悟
通過這次講座，我深刻地意識到了完美簡歷對于求職的重要性。我學(xué)到了許多制作簡歷的技巧和方法，這將對我未來的就業(yè)之路起到極大的幫助。我也發(fā)現(xiàn)自己以前制作簡歷時存在的一些問題，并且在講座結(jié)束后對自己的簡歷進(jìn)行了修改和優(yōu)化。我相信，憑借這些寶貴的經(jīng)驗和建議，我將能夠制作出一份更出色的簡歷，進(jìn)一步提高自己在就業(yè)市場上的競爭力。我感謝學(xué)校舉辦這樣一場有價值的講座，它不僅為我們提供了重要的求職技巧，也為我們的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。
簡歷講座心得篇十六
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織，我有幸兩次聆聽了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長、教師、專家，領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程，確實使我受益匪淺，謹(jǐn)此發(fā)表感言，與聽眾、讀者共勉。
一、個人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史
據(jù)我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長、書記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎、全國中小學(xué)外語教師園丁獎、廣東省“南粵優(yōu)秀校長‘、全國勞動模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級教師稱號。在求學(xué)路上，林教授也是不懈進(jìn)取，勇攀高峰，他的學(xué)歷從中專到大專，又到本科，再進(jìn)修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué)，開始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅，到達(dá)事業(yè)的另一個頂峰?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，林教授獲得榮譽(yù)和成功的背后，不知蘊(yùn)藏著多少的艱辛和困難。所以說，他個人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線的校長、教師去研究和學(xué)習(xí)，是打造良好人生觀、世界觀、價值觀，激勵人、啟迪人的一部杰作。
二、生動的故事蘊(yùn)含哲理，催人奮進(jìn)
我有幸兩次聆聽林教授的講座，一次是在七月初的小學(xué)校長提高培訓(xùn)班上，另一次是因為林教授是我們組的指導(dǎo)教師，更因為他的課確實精彩，因此萌生了我要邀請他到校指導(dǎo)，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學(xué)校長培訓(xùn)班上，林教授以題為《校長成長因素分析》的報告打動了在座的每一位校長。講座沒有高深的理論，卻把握住了校長的心理，以故事說理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個故事都蘊(yùn)含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊蟲的悲哀”，說明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說明了要解放思想，克服思維定勢，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說明培植的力量要有生命力，培植的過程是漫長的，要樹立榜樣，解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來，每一個觀點都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗，用事實來說明道理，就更有說服力。也通過讓校長們思考、討論后，去反思、總結(jié)，明白道理，豐富了我們的辦學(xué)思路。
時隔兩個月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例，加以說明，富有哲理，很有說服力，激勵人心，催人奮進(jìn)，這是符合“解放思想，建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求，是對教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵志教育，是對“如何樹立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂的人生”的主題很好的詮釋，同時也是對我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵聽眾
一場出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽眾的心理，拉近與聽眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級教師)、優(yōu)秀校長(南粵優(yōu)秀校長，辦學(xué)成功)，因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力，他時時表揚(yáng)、激勵校長、教師，讓校長、教師參與，讓校長朗讀故事，讓校長領(lǐng)悟其中哲理，走到校長當(dāng)中，經(jīng)常前后走動，激勵校長，讓坐在后面的校長往前移，通過眼神、手勢、語言與校長、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽眾易于接受他的觀點，林教授情真意切，聲情并茂，其獨特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵斗志，追求卓越
暑假期間林教授來到了我校，給予我校辦學(xué)很好的建議，也對我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo)，更難能可貴的是，他對我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo)，他的到來使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來了一股“強(qiáng)勁的東風(fēng)”，推動我們積極進(jìn)取，克服在辦學(xué)中存在的問題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學(xué)校，但如能克服困難，樹立辦特色學(xué)校堅定信念，追求卓越、超越自我，就能促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展。
簡歷講座心得篇十七
4月27日，我很榮幸參加了偉德局組織的“三名”偉德偉德，有幸聽了涂煥應(yīng)副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己偉德偉德事業(yè)一生的使命》，使我對偉德的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于偉德事業(yè)的熱愛，對于偉德規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達(dá)到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、偉德要優(yōu)秀，就必須注重細(xì)節(jié)。
涂老師在講座時強(qiáng)調(diào)：老師要講好每一節(jié)課，因為學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細(xì)節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內(nèi)容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的偉德工作在細(xì)節(jié)上出問題。
二、偉德是主主導(dǎo)、學(xué)生是主體。
式的滿堂灌。
師生人格的平等。
雖然師生在學(xué)識、年齡、經(jīng)驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在偉德教學(xué)過程中，絕不能做出有損學(xué)生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學(xué)生。偉德一定要謹(jǐn)言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對偉德的態(tài)度要端正。
涂老師說，現(xiàn)在偉德對偉德存在著三種態(tài)度，即把偉德當(dāng)作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學(xué)者型偉德的必備條件；把偉德當(dāng)作職業(yè)來做，可能成為一名合格的偉德；還有一種把偉德當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來做的，那就是對學(xué)生的一種犯罪，是對偉德的褻瀆。我一定要把事業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)，認(rèn)真對待學(xué)生，認(rèn)真對待每一項工作，對偉德始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質(zhì)，做一個合格的偉德。
涂老師講到，新時代的偉德要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強(qiáng)的競爭意識，善于與人合作，具有健康的偉德狀態(tài)和身體素質(zhì)，這是對偉德基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質(zhì)。
六、偉德要勤思考，勤動筆。
偉德要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的。
偉德教學(xué)工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的偉德教學(xué)思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學(xué)生，做到教學(xué)相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標(biāo)準(zhǔn)還差很很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我要把這次學(xué)到的東西盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用到偉德教學(xué)過程中去，結(jié)合自己的實際情況，努力向同行學(xué)習(xí)請教，多讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)的偉德教學(xué)理念，讓自己更加進(jìn)一步接近名師的要求。
簡歷講座心得篇十八
近日，我有幸參加了一場關(guān)于簡歷撰寫技巧的講座，對于怎樣有效地撰寫一份吸引人眼球的簡歷，我受益匪淺。在這場講座中，演講者分享了許多實用的建議和技巧，讓我深刻理解到了簡歷的重要性以及寫好簡歷的必要性。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，一份好的簡歷一定要突出自己的優(yōu)勢和特點。演講者告訴我們，一份好的簡歷應(yīng)該是精簡而又突出重點的。在簡歷中，重要的是要突出自己的優(yōu)勢和特點，使得招聘者能夠一眼看到你在這方面的擅長和經(jīng)驗。在撰寫簡歷時，我們要有意識地將相關(guān)的經(jīng)歷和技能放在顯著的位置，同時盡量減少無關(guān)緊要的內(nèi)容。這樣，招聘者在快速過目的時候，能夠迅速看到你的優(yōu)勢。
其次，要注意簡歷的可讀性。演講者強(qiáng)調(diào)說，招聘者通常在很短的時間內(nèi)過目大量簡歷，因此讓簡歷易讀對于你的求職前景非常重要。在簡歷撰寫中，我們應(yīng)該注意使用清晰、簡潔明了的語言，避免冗長、復(fù)雜的句子和術(shù)語。此外，適當(dāng)使用項目符號、分段和標(biāo)題，以便招聘者更容易找到他們感興趣的內(nèi)容。最重要的是，要注意用字規(guī)范，避免出現(xiàn)拼寫錯誤或語法錯誤。
除了突出優(yōu)勢和牢記簡歷可讀性，演講者還特別強(qiáng)調(diào)了簡歷的個性化。在如今激烈的求職市場上，招聘者經(jīng)常會面對大量類似的簡歷，因此一份個性化的簡歷可以使你脫穎而出。我們可以通過簡歷的格式、字體和整體設(shè)計來凸顯個性。同時，在簡歷中加入一些個人特點和亮點，也能夠吸引招聘者的注意力。然而，我們要特別注意合適的個性化程度。過度的個性化可能會讓招聘者覺得過于張揚(yáng)，也會對簡歷的整體形象造成負(fù)面的影響。
最后，我認(rèn)識到了實習(xí)經(jīng)歷和志愿者活動對簡歷的重要性。演講者強(qiáng)調(diào)說，招聘者在看簡歷時非常重視候選人的實習(xí)經(jīng)驗和志愿者活動。這些經(jīng)歷可以展示一個人的能力和素養(yǎng)，同時也能夠表明他們的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。在簡歷中，我們應(yīng)該將實習(xí)和志愿者經(jīng)歷放在顯著位置，并用簡潔明了的語言描述我們在這些經(jīng)歷中取得的成就和學(xué)習(xí)到的東西。
通過這次簡歷講座，我不僅學(xué)到了撰寫簡歷的技巧和方法，更加深入地了解了簡歷的重要性和寫好簡歷的必要性。我將這些理念融入到我的簡歷中，相信會對我的求職申請產(chǎn)生積極的影響。
總之，簡歷講座給了我寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過這次講座，我學(xué)會了如何編寫簡明扼要的簡歷，以及如何突出自己的優(yōu)勢和特點。同時，我也明白了簡歷的個性化和可讀性對于求職成功的重要性。我相信這些心得將會對我未來的求職之路產(chǎn)生積極的影響。
簡歷講座心得篇一
近日，我參加了一場關(guān)于簡歷撰寫的講座，講座內(nèi)容豐富，讓我受益匪淺。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于撰寫簡歷的技巧和注意事項，也明白了簡歷在求職過程中的重要性。以下是我對這次講座的體會心得。
第一段：講座的介紹和基本內(nèi)容。
這次講座是由一位經(jīng)驗豐富的人力資源專家主持，主要針對求職者如何撰寫一份令人滿意的簡歷進(jìn)行講解。他首先強(qiáng)調(diào)了簡歷在求職過程中的重要性，簡歷是求職者向用人單位展示自己能力和經(jīng)歷的第一步，如果簡歷沒有吸引力，很可能會錯失面試的機(jī)會。接下來，他詳細(xì)介紹了簡歷的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，包括個人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能等。他還提到了如何突出自己的特長和亮點，引起用人單位的注意。
第二段：學(xué)到的撰寫技巧和注意事項。
在講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于撰寫簡歷的技巧和注意事項。首先，在個人信息中，我要注意寫清楚自己的聯(lián)系方式，確保用人單位能夠方便地與我聯(lián)系。其次，在教育經(jīng)歷中，我要突出自己所學(xué)專業(yè)的重要課程和獲得的榮譽(yù)，這能夠更好地展示我的學(xué)習(xí)能力和成績。在工作經(jīng)驗方面，講師強(qiáng)調(diào)了寫清楚自己在每份工作中的職責(zé)和所取得的成就，這可以讓用人單位了解我在工作中的能力和價值。最后，在專業(yè)技能中，我要寫清楚自己的專業(yè)技能和熟練程度，這會讓用人單位更加了解我的能力。
第三段：關(guān)于簡歷設(shè)計的建議。
除了簡歷內(nèi)容的重要性，講師還提到了簡歷的設(shè)計。他說，一個好的簡歷需要在視覺上給人以舒適和專業(yè)的感覺。簡歷的字體應(yīng)該選擇常見的字體，如Arial或TimesNewRoman，并注意字號的大小適中，以保證閱讀的舒適性。他還提到了簡歷中使用適當(dāng)?shù)母袷胶头侄?，以及合適的行距和間距，可以使簡歷更整潔和易讀。
第四段：講座帶來的啟示和思考。
通過這次講座，我意識到簡歷是與用人單位建立聯(lián)系的重要媒介。一份好的簡歷可以表達(dá)我自身的能力和潛力，吸引用人單位的注意，從而得到面試的機(jī)會。同時，我也認(rèn)識到簡歷的撰寫是一個動態(tài)的過程，需要根據(jù)不同的求職崗位和要求進(jìn)行調(diào)整和完善。這需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的撰寫能力和對用人單位需求的了解。
第五段：結(jié)論和展望。
通過這次講座，我深刻地意識到了撰寫簡歷的重要性和技巧。我將運用所學(xué)到的知識和技巧來完善我的簡歷，提高自己在求職過程中的競爭力。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，以提高自己的求職能力和適應(yīng)不同求職環(huán)境的能力。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和努力提升的過程中，我才能更好地展示自己的價值并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
綜上所述，這次簡歷講座給予了我許多寶貴的啟示和思考。通過學(xué)習(xí)簡歷撰寫的技巧和注意事項，我明白了簡歷的重要性和撰寫的方法。我將運用所學(xué)到的知識和技巧來改進(jìn)我的簡歷，并不斷提升自己的求職能力。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己一定能夠成功地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
簡歷講座心得篇二
第一段：介紹簡歷的重要性及講座的背景和目的（字?jǐn)?shù)：230）
完善簡歷對于找工作來說至關(guān)重要。在競爭激烈的求職市場中，一個精心設(shè)計的簡歷可以提升你的競爭力。最近，我有幸參加了一場關(guān)于完美簡歷的講座，這場講座是由一位經(jīng)驗豐富的人力資源專家主講的。講座的目的是教會我們?nèi)绾巫珜懸粋€令人印象深刻的簡歷，幫助我們在求職過程中脫穎而出。
第二段：簡歷的基本要素及格式的重要性（字?jǐn)?shù)：250）
講座的第一個重點是簡歷的基本要素。簡歷應(yīng)該包括個人信息，教育背景，工作經(jīng)驗，技能和興趣愛好等內(nèi)容。我們被告知要確保在簡歷中注明聯(lián)系方式，并且要確保簡潔明了地傳達(dá)我們的技能和經(jīng)驗。另外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡歷的格式的重要性。一個清晰和有序的簡歷可以讓雇主更容易閱讀和理解。我們也被鼓勵使用無襯線字體和適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，以幫助簡歷更易于閱讀。
第三段：強(qiáng)調(diào)簡歷中的關(guān)鍵信息和關(guān)于自己的陳述（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第二部分，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷中的關(guān)鍵信息。他指出了寫簡歷的一個重要原則：抓住雇主的注意力。我們被教導(dǎo)要根據(jù)求職崗位的具體要求來調(diào)整簡歷的內(nèi)容，突出自己相關(guān)的技能和經(jīng)驗，以突顯自己的優(yōu)勢。此外，我們還被鼓勵寫一個簡短但有力的自我陳述，突出個人特點和職業(yè)目標(biāo)。這樣做可以讓雇主更好地了解我們，同時也增加了簡歷的吸引力。
第四段：講座中的關(guān)鍵技巧和建議（字?jǐn)?shù)：250）
在講座的第三部分，講師分享了一些關(guān)鍵技巧和建議來提高我們的簡歷質(zhì)量。一條重要的建議是避免使用術(shù)語和行業(yè)特定的縮略語，以便讓更廣泛的雇主能夠理解我們的簡歷。他還建議我們使用動詞和數(shù)字來描述我們的工作經(jīng)歷，這樣可以更具體地展示我們的成就和責(zé)任。此外，我們還被提醒要檢查和校對我們的簡歷，確保沒有拼寫或語法錯誤。
第五段：總結(jié)及感想（字?jǐn)?shù)：220）
總的來說，這場完美簡歷講座給我?guī)砹嗽S多有價值的信息和見解。我現(xiàn)在更加了解如何撰寫一個令人印象深刻的簡歷，并且知道了在求職過程中需要注意的關(guān)鍵要素。通過這場講座，我意識到一個令人印象深刻的簡歷可以為我在求職市場上脫穎而出提供重要的競爭優(yōu)勢。我會利用這些新學(xué)到的知識，不斷完善我的簡歷，并在今后的求職過程中取得更大的成功。
簡歷講座心得篇三
第一段：引言（100字）。
最近，在學(xué)校組織的一次求職指導(dǎo)講座中，我有幸參加了一場關(guān)于求職簡歷的講座。這場講座不僅使我對求職簡歷有了更深入的了解，而且讓我深刻體會到了一個精心打磨的簡歷對于求職成功的重要性。在這篇文章中，我將分享我在講座中所得到的心得體會。
第二段：簡歷的重要性（250字）。
在講座中，演講者首先強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性。他激動地說：“簡歷是求職的敲門磚！”這句話讓我印象深刻。他解釋說，簡歷是與用人單位建立聯(lián)系的第一步，簡歷的質(zhì)量直接影響到能否得到面試機(jī)會。一個精心制作的簡歷能夠讓用人單位對你的簡歷產(chǎn)生興趣，從而提高你獲得面試機(jī)會的可能性。因此，我們在編寫簡歷時必須要注意簡歷的語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)和排版等方面的細(xì)節(jié)，力求做到完美。
第三段：簡歷的基本要素（350字）。
接下來，演講者詳細(xì)介紹了簡歷的基本要素。他強(qiáng)調(diào)了簡歷的三大核心要素：個人信息、求職目標(biāo)和教育背景與工作經(jīng)歷。其中，個人信息包括姓名、聯(lián)系方式和地址等基本信息，求職目標(biāo)要明確而具體，以便用人單位了解你的求職意向，而教育背景和工作經(jīng)歷要詳細(xì)列舉，突出自己的成績和能力。此外，演講者還提到推薦信、個人陳述和社會實踐等附加要素，這些補(bǔ)充材料可以進(jìn)一步突出你的競爭優(yōu)勢。對于每個要素，演講者都給出了一些實用的指導(dǎo)意見，如如何清晰、簡潔地表達(dá)個人信息，如何突出個人特長與成果等。
第四段：簡歷的設(shè)計與排版（300字）。
在講座的第二部分，演講者分享了關(guān)于簡歷的設(shè)計與排版的技巧。他強(qiáng)調(diào)了簡歷的整潔與美觀，建議使用簡潔的字體和排版格式，并注意段落的分隔與字號的調(diào)整。此外，他還提醒大家留白的重要性，合理運用空白空間來突出信息和提高簡歷的可讀性。演講者還強(qiáng)調(diào)要避免簡歷過長或過短，因為簡歷的長度也會影響用人單位對你的評價。在本節(jié)講座中，我掌握了一些簡歷排版技巧，這對我的求職之路有著積極的影響。
第五段：總結(jié)與反思（200字）。
通過這次講座，我對求職簡歷有了更深入的理解。一個精心制作的簡歷不僅可以引起用人單位的關(guān)注，還可以展示個人的才能和潛力。因此，我決心在以后的求職過程中，認(rèn)真對待自己的簡歷，注重每一個細(xì)節(jié)，并逐漸完善自己的簡歷。這次講座給我提供了一個寶貴的機(jī)會來學(xué)習(xí)與了解求職簡歷，我相信這將對我未來的求職道路產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
通過這次求職簡歷講座，我對求職簡歷的重要性有了更深入的了解。簡歷是求職的敲門磚，一個精心制作的簡歷能夠使你脫穎而出。講座中詳細(xì)介紹了簡歷的基本要素和設(shè)計與排版技巧，給予了我很大的啟發(fā)。我相信，在今后的求職過程中，我會根據(jù)講座中的指導(dǎo)意見，努力制作出一份完美的簡歷，提高自己的求職成功率。
簡歷講座心得篇四
在求職過程中，簡歷的重要性不言而喻。為了更好地了解簡歷制作的技巧和注意事項，筆者參加了一次簡歷講座，并在此做出了一些心得體會。
段落二：發(fā)現(xiàn)問題。
在講座中，講師重點強(qiáng)調(diào)了簡歷中存在的一些常見問題，例如：排版混亂、使用模板、語言錯誤等等。這些問題在我們的簡歷中或多或少的存在，甚至可能成為我們面試被淘汰的主要原因。
段落三：掌握技巧。
了解了常見問題，講座還為我們提供了許多簡歷編輯技巧。其中讓我印象最深的是“用數(shù)據(jù)說話”的方法。在簡歷中加入相關(guān)的工作經(jīng)驗數(shù)據(jù)，例如客戶滿意度提升率、業(yè)績增長情況等，讓簡歷更有說服力和可信度。另外，講座中還介紹了一些實用的簡歷模板和求職網(wǎng)站，這些工具可以方便我們制作出更加優(yōu)秀的簡歷。
段落四：探討未來。
簡歷講座并非只是關(guān)注眼前的問題，還聚焦了我們的未來。講座中提到了在職業(yè)發(fā)展過程中，最重要的是對自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)的清晰認(rèn)知。制作好的簡歷只是一步，我們還需要在職業(yè)發(fā)展中不斷學(xué)習(xí)和成長。講座通過分享職場心得，提供了給我們許多實用的職業(yè)建議，使我們有了更好的職業(yè)規(guī)劃。
段落五：總結(jié)。
通過本次簡歷講座，我意識到簡歷是求職過程中非常重要的一環(huán)。學(xué)習(xí)如何制作優(yōu)秀的簡歷不僅能夠讓我們獲得更好的求職機(jī)會，同時也有利于我們充分認(rèn)識自己，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。感謝講師提供給我們這樣一次實用的學(xué)習(xí)機(jī)會。
簡歷講座心得篇五
近日，我參加了一場關(guān)于簡歷特訓(xùn)的講座，對于尋找工作的我來說，這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次講座，我深刻理解了一份好的簡歷對于求職成功的重要性。以下是我對這場講座的心得體會。
第一段：介紹簡歷特訓(xùn)講座的背景和內(nèi)容
這場講座由一位資深人力資源經(jīng)理主講，他在開場白中告訴我們一個令人震驚的數(shù)字：現(xiàn)在的招聘人員平均只會花7秒鐘掃過一份簡歷。這就意味著，如果你的簡歷不能在短短的幾秒鐘內(nèi)吸引對方的眼球，那么你的簡歷很可能會被直接淘汰。因此，他向我們詳細(xì)介紹了如何寫一份出色的簡歷，以及如何在有限的空間中展示自己的最大優(yōu)勢。
第二段：學(xué)到的寫簡歷的技巧和要點
在講座中，我學(xué)到了如何將簡歷設(shè)計成一份吸引人的亮點。首先，我們應(yīng)該突出自己的個人標(biāo)簽和特長，比如通過用粗體字突出自己的職業(yè)目標(biāo)或者最擅長的技能。其次，我們還需要使用有力的動詞來描述我們過去工作中的成就和經(jīng)歷，比如使用“推動”、“提升”等詞語，以展示自己對工作的熱情和積極性。此外，講座還強(qiáng)調(diào)了簡歷內(nèi)容的精簡和梳理，在簡歷中只保留最重要、最具有代表性的經(jīng)歷和成就，避免冗長和廢話。
第三段：講座中的案例分析
這次講座不僅有理論知識的講解，還有實際的案例分析。這讓我更直觀地理解了一份優(yōu)秀簡歷的核心要素。講座中，演講者用兩份簡歷作為案例進(jìn)行了比較分析。一份是一個畢業(yè)生的簡歷，內(nèi)容詳實但過于冗長，另一份是一個有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者的簡歷，內(nèi)容簡潔有力。通過對比，我們清晰地看到了簡歷中確實需要精簡和突出的地方。演講者還解析了每一個部分，告訴我們?nèi)绾卧诤啔v中展示自己的優(yōu)勢，以及如何結(jié)合崗位需求來調(diào)整自己的簡歷。
第四段：講座對我的啟發(fā)和改進(jìn)
這次講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，讓我對于我的簡歷有了新的認(rèn)識。以前，我總覺得簡歷只是一種簡單的書面表達(dá)，只需列舉出自己的經(jīng)歷和技能即可。但通過這次講座，我明白了簡歷不僅僅是一張紙，它是我向招聘人員展示自己的機(jī)會。我要借鑒講座中的技巧和要點，重新審視自己的簡歷，并進(jìn)行必要的改進(jìn)，使其更加吸引人，凸顯自己的優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)
通過這次簡歷特訓(xùn)講座，我認(rèn)識到了一份好的簡歷對于求職至關(guān)重要。簡歷是我們向招聘人員展示自己的第一印象，也是我們獲得面試機(jī)會的關(guān)鍵。同時，我也從講座中學(xué)到了許多寫簡歷的技巧和要點，這些知識將對我今后的求職之路產(chǎn)生重要影響。我將會通過重新審視和改進(jìn)自己的簡歷，提高自己的競爭力。我相信，只要我認(rèn)真實踐講座中學(xué)到的知識，我一定能夠在激烈的求職競爭中脫穎而出，找到一份理想的工作。
簡歷講座心得篇六
最近，我參加了一場關(guān)于簡歷寫作的講座。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我對撰寫簡歷有了更深入的了解和認(rèn)識。在這次講座中，講師向我們提供了許多寶貴的建議和技巧，使我在撰寫簡歷方面受益匪淺。
第二段：重視格式和布局。
在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷的格式和布局對于求職者的重要性。一個整潔、條理清楚的簡歷可以給HR經(jīng)理留下良好的第一印象，同時也能提高自己的競爭力。我學(xué)到了簡歷的基本結(jié)構(gòu)，如何突出重點信息，以及如何使用合適的字體和字號。我發(fā)現(xiàn)，在使用清晰、有序的布局后，我的簡歷變得更加專業(yè)。
第三段：突出自己的亮點。
在講座中，我們還學(xué)到了如何在簡歷中突出自己的亮點。講師建議我們在經(jīng)歷和技能中找到與目標(biāo)崗位相關(guān)的方面，并用簡明扼要的語言來概括。此外，他還提到了在簡歷中加入成就和榮譽(yù)的重要性。這些亮點能夠引起雇主的興趣，使簡歷從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。我在實踐中嘗試了這些建議，并發(fā)現(xiàn)我的簡歷更加突出了我個人的優(yōu)勢和實力。
第四段：注重語言和用詞。
在講座中，講師還強(qiáng)調(diào)了語言和用詞在簡歷中的重要性。他告訴我們要使用簡潔明了的語句，避免冗長和復(fù)雜的句子。此外，他還提到了避免使用過于專業(yè)領(lǐng)域的術(shù)語以及注意使用動詞時的時態(tài)一致性。這些細(xì)節(jié)可以提高簡歷的可讀性和易理解性，讓HR經(jīng)理更容易理解和評估我們的優(yōu)勢。我學(xué)到了如何使用簡潔、精準(zhǔn)的語言來吸引讀者的注意，并嘗試在我的簡歷中應(yīng)用這些建議。
第五段：結(jié)語。
通過參加這場簡歷講座，我對撰寫簡歷有了更全面、深入的認(rèn)識。講師提供的寶貴建議和技巧讓我受益匪淺。我現(xiàn)在能夠更好地理解并應(yīng)用簡歷的格式和布局，突出自己的亮點，注重語言和用詞。這些都是成功撰寫一份出色簡歷的關(guān)鍵因素。我相信這些知識和技能將在未來的求職過程中幫助我取得更好的成果。因此，我將繼續(xù)提升自己的簡歷寫作能力，以便能夠更好地展示自己的優(yōu)勢和實力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
簡歷講座心得篇七
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，越來越多的人開始關(guān)注如何寫一份出色的簡歷以脫穎而出。為了提升自己的簡歷寫作能力，我特地參加了一場關(guān)于簡歷寫作的講座。在這個講座中，我收獲了很多有用的建議和技巧，讓我對于如何寫一份精彩的簡歷有了更深入的理解。
首先，在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷首要需要突出的是個人的特長和優(yōu)勢。他提到，簡歷不僅是一個自我推銷的工具，更應(yīng)當(dāng)是凸顯自己個人特色的展示平臺。因此，在編寫簡歷時，我們要詳細(xì)列出自己的工作經(jīng)歷和所獲得的成就，并強(qiáng)調(diào)與應(yīng)聘職位相關(guān)的技能和能力。這樣一來，用人單位才能更快地了解我們的能力和潛力。
其次，講座中還提到了關(guān)于簡歷的格式和排版的重要性。講師強(qiáng)調(diào)，一個簡潔而清晰的簡歷會給人留下良好的第一印象。因此，我們要盡量保持簡歷的整潔，避免使用過多的花哨格式和顏色。此外，使用適當(dāng)?shù)淖煮w和字號也是非常重要的，可以提高簡歷的可讀性。
除了格式和排版，講座中還強(qiáng)調(diào)了簡歷的內(nèi)容必須具有針對性。講師建議我們在寫簡歷時，要根據(jù)不同的應(yīng)聘職位進(jìn)行調(diào)整和修改，突出與該職位相關(guān)的經(jīng)驗和技能。這樣一來，我們的簡歷才能更好地滿足用人單位的需求，增加自己的競爭力。
此外，講座中還涉及到如何編寫一份吸引人的求職信。講師表示，求職信是簡歷的重要組成部分，它可以為自己的簡歷增色不少。在求職信中，我們要簡明扼要地介紹自己的優(yōu)勢和動機(jī)，表達(dá)對于應(yīng)聘職位的熱情和渴望。同時，求職信還應(yīng)當(dāng)突出自己的對公司的研究和了解，展示自己的拓展能力和適應(yīng)能力。只有這樣，我們的求職信才能引起用人單位的興趣，進(jìn)一步提升自己的求職成功率。
最后，講座中提到了網(wǎng)絡(luò)簡歷的重要性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的招聘公司和企業(yè)開始依賴網(wǎng)絡(luò)來招聘人才。因此，擁有一個個人專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)簡歷是非常重要的。講師強(qiáng)調(diào)，我們要確保自己的個人信息準(zhǔn)確無誤，并且及時更新。此外，我們還可以通過利用社交媒體平臺來提升自己的網(wǎng)絡(luò)影響力，增加自己的曝光度。
通過這場簡歷講座，我對于如何寫一份出色的簡歷有了更全面的認(rèn)識。我明白了簡歷不僅僅是個人經(jīng)歷的一份簡要陳述，更應(yīng)當(dāng)是一個展示自己能力和特長的機(jī)會。此外，我還學(xué)到了很多關(guān)于簡歷格式、求職信編寫和網(wǎng)絡(luò)簡歷的技巧和建議。我相信這些知識和經(jīng)驗，將對我的求職之路起到積極的推動作用。
簡歷講座心得篇八
求職簡歷對于找工作來說是至關(guān)重要的一環(huán)，它不僅僅是一張紙，更是展示個人能力、經(jīng)歷和潛力的重要工具。為了更好地了解如何撰寫一份出色的求職簡歷，我參加了一場求職簡歷講座。在本文中，我將分享我在這次講座上的所學(xué)和心得體會。
第二段：重點1——簡歷內(nèi)容
講座的第一個重點是簡歷內(nèi)容的撰寫。演講者強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性，他表示一個出色的簡歷可以為求職者取得更多的面試機(jī)會。簡歷應(yīng)該包括個人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷、技能和證書等內(nèi)容。同時，簡歷的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，突出關(guān)鍵信息和成就。
第三段：重點2——簡歷格式
在講座的第二部分，演講者介紹了簡歷的格式要求。他強(qiáng)調(diào)了簡歷應(yīng)該整潔、規(guī)范，并且要與所申請的職位相匹配。例如，對于技術(shù)類職位，簡歷需要突出技術(shù)技能和項目經(jīng)驗；對于銷售類職位，簡歷需要突出銷售成績和商業(yè)洞察力。此外，簡歷的排版要合理，字體大小適中，避免過多裝飾。
第四段：重點3——自我推銷
在講座的第三部分，演講者講解了如何在簡歷中進(jìn)行自我推銷。他強(qiáng)調(diào)了在撰寫簡歷時要充分展示自己的優(yōu)勢和成就。例如，通過列舉一些能夠證明自己能力和潛力的具體成就，如項目的成功管理、提升銷售額等。此外，演講者還鼓勵求職者使用有力的動詞和定量數(shù)據(jù)，以增加簡歷的說服力。
第五段：總結(jié)
通過這次求職簡歷講座，我了解到了撰寫一份優(yōu)秀簡歷的重要性。一個好的簡歷不僅僅是一份工具，更是一份對自己的自信和能力的展示。為了撰寫出色簡歷，我們需要關(guān)注簡歷內(nèi)容的撰寫，簡歷格式的要求以及如何進(jìn)行自我推銷。希望通過這次講座的學(xué)習(xí)和實踐，我可以在今后的求職過程中更加成功地展示自己。
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簡歷講座心得篇九
最近，我參加了一場關(guān)于簡歷特訓(xùn)的講座。這場講座讓我受益匪淺，對于如何撰寫出一份優(yōu)秀的簡歷有了更深入的了解。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性。他指出，簡歷是求職者與企業(yè)間的第一次接觸，它不僅是個人學(xué)術(shù)和職業(yè)經(jīng)歷的簡介，更是一份宣傳自己的工具。簡歷的質(zhì)量直接影響著用人單位對求職者的第一印象，因此在撰寫簡歷時，要做到簡明扼要、重點突出，并且與所申請的職位要求相符。通過這次講座，我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的簡歷能夠提高我的競爭力，因此在撰寫簡歷時要盡量凸顯自己的亮點和特長。
其次，講座中詳細(xì)介紹了如何規(guī)范和優(yōu)化簡歷的格式。講師強(qiáng)調(diào)了簡歷的整潔和清晰，指出不同的行業(yè)和職位可能對簡歷的格式要求有所區(qū)別，但要保持基本的規(guī)范性。比如，簡歷頁數(shù)要盡量控制在1-2頁之間，避免太長或太短；字體和字號要選擇清晰易讀的，可以使用加粗或斜體來突出重點；排布要合理，可以采用倒排法，將較重要的信息放在簡歷的前面，吸引用人單位的注意力。此外，講座中還強(qiáng)調(diào)了簡歷中不要出現(xiàn)錯別字和語法錯誤，因為這會嚴(yán)重影響求職者的專業(yè)形象。
第三，講座中給了我們一些建議和技巧，如何在簡歷中突出自己的優(yōu)勢。講師提醒我們要根據(jù)自己的優(yōu)勢和目標(biāo)職位的要求，有針對性地撰寫簡歷。例如，如果你在某個項目中取得了顯著業(yè)績，可以在簡歷中突出強(qiáng)調(diào)這個項目和自己的貢獻(xiàn)；如果你參加了一些社團(tuán)活動，可以將這些經(jīng)歷作為自己的特長，表明自己具備良好的團(tuán)隊合作能力等。通過講座，我明白了簡歷并不是簡單地羅列工作經(jīng)歷和教育背景，而是要將自己的成就和經(jīng)驗與求職職位的要求相結(jié)合，突出自己的競爭力。
第四，講座中還提到了簡歷中需要注意的一些細(xì)節(jié)。例如，簡歷中的個人信息部分要準(zhǔn)確完整，包括聯(lián)系方式、電子郵件地址等；教育背景和工作經(jīng)歷要按照時間順序排列，以便于用人單位了解自己的成長過程；自我評價部分要真實客觀，避免夸大和虛假；參加過的培訓(xùn)和證書也應(yīng)該在簡歷中體現(xiàn)出來，以顯示自己的專業(yè)素養(yǎng)和進(jìn)取精神。這些細(xì)節(jié)非常重要，可以體現(xiàn)求職者的綜合素質(zhì)和職業(yè)態(tài)度。
最后，在講座的結(jié)尾，講師還與我們分享了一些簡歷模板和范文。這些模板和范文為我們提供了一個參考和借鑒的方向，讓我們更好地理解如何把握簡歷的重點。通過分析這些優(yōu)秀簡歷的結(jié)構(gòu)和用詞，我意識到一個好的簡歷應(yīng)該具備清晰的架構(gòu)和簡明的表達(dá)，重點突出，并且言之有物。這對于我撰寫簡歷時提供了很好的指導(dǎo)。
總之，這場簡歷特訓(xùn)講座讓我對如何撰寫一份成功的簡歷有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)講座中的知識和技巧，我相信我能夠撰寫出一份更加出色的簡歷，提高自己的求職競爭力。我非常感激這場講座給我?guī)淼膯l(fā)和幫助。未來，我會繼續(xù)努力，用優(yōu)秀的簡歷為自己的未來鋪路。
簡歷講座心得篇十
今天，得到要去聽講座的通知，據(jù)說還是音樂講座。
懷著疑惑，我來到了五報，已經(jīng)有幾個隊友在這里等著了。過了一會，一位披著長卷發(fā)的人進(jìn)來了。不用問一準(zhǔn)是江柏安教授了，搞藝術(shù)的人都愛把自己打扮得與眾不同，豪放不羈。
教授首先講了音樂的定義：音樂是通過有組織的樂音，在時間里的流動來創(chuàng)造藝術(shù)形象，表達(dá)思想感情表現(xiàn)生活感受的一種表現(xiàn)性時間藝術(shù)，是人類歷史上最早的藝術(shù)種類之一，也是人們最喜愛的藝術(shù)種類之一。關(guān)于音樂的組織性在學(xué)初中物理時，物理老師就講過，如果沒有規(guī)律可循那就成了噪音了。接著，江教授就用一段很普遍的旋律為我們解釋了，音樂的規(guī)律性。原以為音樂的規(guī)律性是一段旋律的重復(fù)，現(xiàn)在才猛然發(fā)現(xiàn)樂譜中一個小節(jié)，小節(jié)與小節(jié)之間都有規(guī)律，音符之間彼此連系，互相達(dá)到一種平衡。雖然學(xué)過樂器，看了那么多張樂譜，卻從沒發(fā)現(xiàn)還有這樣的規(guī)律。以前的音樂學(xué)習(xí)真的很淺薄。
接著江老師又講了音樂具有時間、聲音、情感、表演特性。情感特性又分為基本特性和社會特性。音樂的形象是抽象的概括的隨意的，音樂本無象，聽者使之成象。音樂的內(nèi)涵只可意會不可言傳。音樂的聲音無外乎是好聽有趣有意味的聲音。
關(guān)于講座的題目，“如何聽音樂”江教授讓我們每天傾聽15分鐘的音樂，在聽音樂時什么事都不要做，全身心投入到音樂中去。聽音樂是要花時間的，但我們?nèi)ヱ雎犚魳匪ǖ臅r間是值得的。我們獲得的是音樂的美感，是內(nèi)心情感的升華，是對情操的陶冶。音樂使我們生活變得高雅。真正的音樂未必是一首歌，我們在大街小巷聽到的流行歌曲并不是真正的音樂。像江教授所說很多人聽流行歌曲，有的甚至為之瘋狂，人們在很大程度上聽的是寂寞。人們沒有去關(guān)注音樂，而是在關(guān)注這些歌的歌詞。聽到這里我才發(fā)現(xiàn)為什么以前一旦有了流行歌曲的歌詞，過了不久就會把這些歌忘到腦后去。而再去彈小時候彈過的曲子會很欣慰，一種幸福的感覺由心底升起，似乎是去見一個久未謀面的好友。
在講座中江教授并沒有一直在講音樂，還通過音樂講了人生的哲理。告訴我們每個人“要有奮斗的目標(biāo)，要有實現(xiàn)目標(biāo)的志氣”不管現(xiàn)在的處境如何，我們都應(yīng)該努力使自己和家人過得更好。在夢想面前人人都是平等的，每個人都應(yīng)該有自己努力的方向，而不應(yīng)該得過且過，混日子。更令我震撼的是另一句話“不怕你不跟著別人的腳步走，就怕你跟著別人的腳步走”，每個人的目標(biāo)不一樣，因而每個人所要走的路也不一樣，適合別人的未必適和自己。自己決定自己的步伐，掌握自己的未來。而不要人云亦云，總跟著別人走。這一句話點醒了我，進(jìn)入大學(xué)雖然得到了一些鍛煉，但也常常感到丟失了自己。經(jīng)過這樣的點撥我似乎又找到了自己。
這次的講座讓我受益匪淺，不但對音樂有了更深的理解也獲得了許多的人生哲理。不虛此行啊!
簡歷講座心得篇十一
健全人格是中學(xué)生學(xué)生走向社會必需的一種素質(zhì)，而健全人格的塑造必須遵循學(xué)生生理及心理發(fā)展的。高中學(xué)生正處于“自我意識”和“獨立意識”的覺醒和發(fā)展中后期，他們在長大過程中，還有許多不完備的地方，必須依靠教師需要的指點和希望。我們應(yīng)變“外塑”為“內(nèi)化”，掌握學(xué)生的興趣和愛好，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生對學(xué)習(xí)、前途充滿信心。從現(xiàn)代意識、自我認(rèn)知、基本的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則等方面人手，教會學(xué)生學(xué)會自我評價、自我調(diào)節(jié)、自我控制，從而形成自身較為穩(wěn)定的人格特點，以期達(dá)到人格塑造不斷完善進(jìn)而的目標(biāo)。
進(jìn)入青春期的高中學(xué)生，隨著生理發(fā)育成熟，不可避免地會產(chǎn)生對異性的好奇和對愛情的探求。他們生活經(jīng)驗不足，感情易沖動，自制力缺乏，極易陷入早戀的泥潭。為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識早戀的脆弱性，順利渡過青春期，需要對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)。閑談是對學(xué)生進(jìn)行心理情緒的朋友家有效方法之一。教師若能巧妙地把握時機(jī)，以有關(guān)青春期、性心理現(xiàn)階段的知識為引導(dǎo)，層層分析，就會深入學(xué)生心靈，使學(xué)生從中得到啟迪。此外，還有“_現(xiàn)象”比如“超級女生”、“追求高消費”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的問題，教師如果能運用相關(guān)的心理學(xué)知識進(jìn)行教育引導(dǎo)，其勝過說服力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蒼白的說教。
我校將青春期教育列人了學(xué)生思想品德教育范圍，定期學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行成年教育，其中等等現(xiàn)代的青年觀，青春期生理、心理知識，觀看青春期知識錄像帶，設(shè)計、發(fā)放、分析調(diào)查問卷等。我們以樹立什么樣的人生觀為篇章，利用進(jìn)行討論多種形似組織學(xué)生座談會討論，指導(dǎo)他們擯棄純潔的友誼、真摯的愛情和早戀的界限，認(rèn)清科學(xué)的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想和崇高的志向，教育學(xué)生師生珍惜青春期大好時光，專心學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識自我，做到自愛、自尊、自重、自強(qiáng)，具有一定的`心靈控制能力。
人的心理活動有其隱蔽性的一面，學(xué)生希望通過咨詢，尤其是個別解決的方式來咨詢心中藏而不露的一些心理問題。為消除學(xué)生對心理疾病的神秘感、恐懼感以及羞恥感等種種混淆偏見和誤解，在咨詢工作中我們始終遵守保密原則，一切從預(yù)防著手。教師利用個別談話、個別教育的時機(jī)，針對學(xué)生的實際情況，運用心理咨詢技術(shù)，對部分有心理問題、心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢淬滅，從而加強(qiáng)學(xué)生的個別教育。如對性格內(nèi)向孤僻不善交往的學(xué)生可結(jié)合有關(guān)社會心理學(xué)知識、進(jìn)行社會交往和社會適應(yīng)的教育;對那些所謂“屢教不改”的學(xué)生則指導(dǎo)其進(jìn)行意志品質(zhì)的鍛煉;對學(xué)習(xí)成績高的學(xué)生，既要幼兒教育進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，又要教給他們科學(xué)的觀察、記憶、思維的方法，使他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，求得較大進(jìn)步;對由于心理健康問題所造成的學(xué)員學(xué)生在情緒、性格和人際關(guān)系上才上均的缺陷等，都應(yīng)想辦法幫助他們排除，以免造成不必要的危險性和后果后果。在進(jìn)行個別教育、心理咨詢時，要語氣溫和、態(tài)度誠懇，要選擇適當(dāng)?shù)膱鏊M(jìn)行交談。這樣，更有利地幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會和認(rèn)識自己，完善自己，潛意識促使學(xué)生自我精神保健的自覺和自我精神支持系統(tǒng)的完善。
在新生人校后，學(xué)校每年對學(xué)生成功進(jìn)行體檢，對卡片每一位學(xué)生建立身體健康卡片，以便了解和掌握學(xué)生乳房發(fā)育狀況。音樂課定期對學(xué)生進(jìn)行健康測試，學(xué)校制定出了課間操達(dá)標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計了呂塞質(zhì)量一覽表，從快、靜、齊三方面對各班課間操的質(zhì)量進(jìn)行考核，由此，提高了課間操的質(zhì)量，也使正處于青春期生長發(fā)育的學(xué)生得到了鍛煉，更利于身體健康。
教師可以運用觀察、實驗、量表測量等方法了解和掌握每一個學(xué)生的心理發(fā)展特點和水平，建立起每位學(xué)生的心理檔案。如：可以通過心理學(xué)量表測量出學(xué)生的技術(shù)水平智力發(fā)展水平、性格特征、氣質(zhì)類型等心理特性;也可通過觀察、實驗等方法了解學(xué)生的心理過程、情感意志、自我意識、社會交往能力等方面的心理發(fā)展?fàn)顩r;也可以通過學(xué)生中學(xué)生的言論舉止、筆記文章、行為表現(xiàn)等了解學(xué)生的典型心理。教職員工然后教師可采用卡片的形式建立心理檔案，以便日后的管理和教育、教學(xué)活動。
通過上述工作的開展，使我們愈加了解學(xué)生的心理、生理狀態(tài)。能夠既照顧學(xué)生互助的年齡特征，又兼顧每個學(xué)生的個性特點，對其心理變化、發(fā)展過程推進(jìn)作系統(tǒng)的動態(tài)的觀察，真正做到因材施教、有的放矢，對癥下藥。
簡歷講座心得篇十二
近年來就業(yè)競爭日益激烈，良好的簡歷成為求職者與用人單位之間的橋梁。為了幫助大學(xué)生更好地理解簡歷的重要性，提高簡歷的撰寫能力，我們學(xué)校特別邀請了一位經(jīng)驗豐富的HR經(jīng)理進(jìn)行了一場簡歷講座。講座主要目的是幫助同學(xué)們深入了解簡歷的要素和撰寫技巧，為將來的求職之路打下基礎(chǔ)。
第二段：簡要介紹簡歷講座的內(nèi)容和收獲（200字）。
在講座中，HR經(jīng)理首先介紹了簡歷的基本要素，如個人信息、教育背景、工作經(jīng)驗、技能等，并強(qiáng)調(diào)了簡歷的結(jié)構(gòu)和排版的重要性。通過具體的案例分析，他向我們展示了成功的簡歷樣例，并對不同類型的簡歷給出了建議。此外，他還分享了一些招聘市場的趨勢和用人單位注重的技能。通過整個講座，我了解了求職者在簡歷上需要重點突出的內(nèi)容和應(yīng)該避免的錯誤，收獲了寶貴的簡歷撰寫經(jīng)驗。
第三段：深入探討簡歷講座帶來的啟示和思考（200字）。
聽完講座后，我深刻認(rèn)識到一個優(yōu)秀的簡歷對于求職者來說是多么重要。簡歷是求職過程中的第一印象，用人單位僅憑簡歷就會決定是否繼續(xù)考慮該求職者。因此，簡歷的撰寫應(yīng)當(dāng)格外慎重。而在講座中，我也意識到簡歷并非簡單地羅列個人信息和經(jīng)歷，而是要有重點和針對性地展示與崗位要求相匹配的能力和特長。簡歷要力求簡練、清晰并突出自己的優(yōu)勢，通過高亮關(guān)鍵詞和用詞精準(zhǔn)配合，吸引用人單位的眼球，增加自己的競爭力。
第四段：總結(jié)簡歷講座對個人發(fā)展的幫助（200字）。
這場簡歷講座對我個人的發(fā)展幫助巨大。首先，在前期的求職準(zhǔn)備過程中，我將更加注重對自己經(jīng)歷和技能的整理和歸納，以符合用人單位對于崗位的需求。其次，我會進(jìn)一步提升自己的寫作能力，注重簡潔明了的同時，通過語言技巧突出我的特長和優(yōu)勢。最后，我將充分利用簡歷講座中的經(jīng)驗和技巧，完善我的簡歷，并不斷調(diào)整更新，以適應(yīng)不同崗位的需求。我相信，通過這些努力，我將能夠提高自己的職業(yè)競爭力，更快地實現(xiàn)自己的事業(yè)目標(biāo)。
第五段：對簡歷講座的反思和對學(xué)校能更好幫助學(xué)生的建議（200字）。
通過這次簡歷講座，我認(rèn)識到講座對于學(xué)生的幫助非常大，但現(xiàn)有的講座時間僅僅只能是初步介紹，沒有太多實際的操作與指導(dǎo)。我建議學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步深入地開設(shè)簡歷撰寫的實踐課程，并請相關(guān)行業(yè)專家作為兼職教師，共同為學(xué)生提供其他方面的幫助和指導(dǎo)。此外，學(xué)校還可以舉辦一系列求職輔導(dǎo)活動，如模擬面試、職業(yè)規(guī)劃講座等，為學(xué)生提供更全面的就業(yè)指導(dǎo)與幫助。這樣的舉措將有助于提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展需求。
簡歷講座心得篇十三
簡歷是用來獲取面試機(jī)會的。我的簡歷從來就是2頁：一頁中文，一頁英文。在簡歷的寫作上，我認(rèn)為“只有用心的簡歷，沒有萬能的簡歷?！?BR> 我不像有些人，只有一個簡歷，并且試圖通過這個“萬能簡歷”叩開hr的心房。我是先找到感興趣的職位，覺得適合自己，然后再著手做簡歷。
個人最大的感受就是--簡歷的寫作要有明確得針對性。有些人喜歡只做一個簡歷，然后什么工作都用這個簡歷，這種方法100%是失敗的。因為任何不同的工作，對人的要求都是不同的，所以制作簡歷時一定要清楚這個工作需要什么，然后再在簡歷中告訴用人單位你們的要求我一一符合。
我的做法是這樣的：我準(zhǔn)備了兩種類型的簡歷：一種是萬能型的，就是一般的簡歷，看到有些職位自己夠格，但又不是心儀的，就可以比較隨意地發(fā)過去。第二種就是“特別制作”的，針對自己心儀的公司，我會仔細(xì)地看公司的招聘廣告，分析其工作職責(zé)和用人要求，了解公司文化等其他內(nèi)容，然后有針對性地修改簡歷。我覺得這樣做，一方面可以讓用人單位一目了然，覺得你符合他們的要求；另一方面會讓用人單位感覺出你的誠意，因為你特別為這個公司這個職位做了一個新簡歷。
我到上海的第一份工作是在一個市場咨詢公司做市場研究員。公司當(dāng)初的招聘要求非常清楚，英文優(yōu)秀，擅長寫作，具有市場調(diào)研經(jīng)驗，對市場有一定的了解。因此我做簡歷時，對以上要求一一滿足：我有英語專業(yè)八級證書，在大學(xué)發(fā)表過作品，唯一欠缺的是“市場調(diào)研經(jīng)驗”，但我曾經(jīng)做過一次市場訪問員，雖然只是偶爾的一次，但其實很重要，同樣能寫在簡歷中，這樣既表明了有過這個經(jīng)驗，又表明了對這個偉德的興趣。同時，我還在簡歷中表示，在大學(xué)時學(xué)習(xí)過市場的有關(guān)課程，而且成績很好。因此，我本來可以說是在“經(jīng)驗”這項乏善可陳，可我根據(jù)自身特點，花心思在簡歷中增加了這些東西，最后不但得到了面試機(jī)會，而且順利進(jìn)入了這家公司！
tips：在這個“特別制作”的簡歷中，要明顯地告訴用人單位，他所提出的條件你都符合。
我的第二份工作也是在一個市場咨詢公司，但是做偉德話銷售的，賣的是會議、偉德等。我的第二份工作的要求是：有市場工作經(jīng)驗，英文好，性格開朗，因為是偉德話銷售的關(guān)系，喜歡和人溝通這項能力在招聘要求上被鄭重提出。我認(rèn)為自己能得到第二份工作，90%是因為第一份工作的緣故。我在求職第二份工作時在簡歷里面寫得很清楚，自己做的是市場研究，主要客戶有xx跨國企業(yè)等等，而且用英語寫報告（突顯英語能力），向客戶展示調(diào)研結(jié)果（溝通能力）。針對市場這個偉德，有了這樣的背景，自然會使自己受到青睞了。
tips：可以適度放大自己的工作經(jīng)驗和能力，這并不是欺騙，但前提是：你真的涉及過這些具體工作；第二，你必須具備做這些工作的能力。
我的第三份工作就是偉德視臺了。第二份工作其實感覺還不錯的，可后來公司倒閉了。雖然有些不幸，可自己想想未免不是件好事。因為我是學(xué)文的，自己最喜歡最希望偉德的還是與文化相關(guān)的工作。所以當(dāng)看到偉德視臺在招人時，我馬上就開始行動了。他們招的是國際部的公關(guān)，要求是對市場很熟悉有研究，并且英文口頭和書面的表達(dá)能力都要強(qiáng)。我之前偉德的市場工作經(jīng)驗正好契合，所以我把那些工作經(jīng)驗寫進(jìn)去，很容易地得到了他們的offer。
tips：由于我的第二份工作的實際時間才兩個月左右，雖然是因為公司倒閉，但很可能被hr過濾掉，因此我就適當(dāng)?shù)匕严嚓P(guān)工作時間有意識地模糊掉，只寫上年份。
最后，我期許已久的機(jī)會終于來臨——一家國際知名媒體招聘編輯。我把我在偉德視臺工作時的采訪經(jīng)驗寫得非常詳細(xì)，把這段經(jīng)驗當(dāng)作重頭戲精心描繪，幾乎占了簡歷的一半分量。而我以前做市場的經(jīng)驗我只是寫了一行。果然，我獲得了這份工作。到此為止，我終于找到了自己事業(yè)的歸宿——做和文化有關(guān)系的工作。我現(xiàn)在的感覺非常好，因為終于找到自己喜歡的文字傳媒工作。
tips：要把自己想像為讀簡歷的人，他想看到什么，你就寫什么，你要處處告訴他：“我就是你要找的人！”要有“舍得”的精神，把所有和這個工作沒有關(guān)系的經(jīng)驗砍掉，只突出和這個工作有關(guān)系的經(jīng)驗。（完）。
簡歷講座心得篇十四
8月28日下午，在富縣高級中學(xué)多功能廳，我有幸聆聽了青年教育家、演講家劉希良(劉老師目前是新陽光心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓(xùn)師，亞洲八大著名心理咨詢機(jī)構(gòu)“燈塔心理咨詢公司”終身簽約咨詢師和講師)教授的報告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且被賦予深刻的社會意義，它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。教師不僅要教好書，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德;在作為上，體現(xiàn)師德;在社會實踐中，進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡。只有在實踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅。
如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，劉希良教授指出：
一、愛崗敬業(yè)，打造自己的亮點。要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。
二、以愛心對待學(xué)子是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師德表現(xiàn)在對學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時刻關(guān)愛學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
三、不斷的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
四、以身作則，率先垂范。教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個合格的教師，才能成就劉老師所說的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來對待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會形成自己的核心競爭力。有了核心競爭力，上課時所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來就會輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會取得事半功倍的效果。
五、要多與學(xué)生談心，多激勵、多鼓勵他們，因為一句話可能改變?nèi)说囊簧?。我們無意間說的一句話就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
六、一個人要正確對待錯誤。人一輩子不可能不犯錯誤，重要的是我們?nèi)绾螌Υe誤，要承認(rèn)并改正錯誤。
今后，我會努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競爭力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。劉教授提出的“打造教師個人核心競爭力”的觀點，為我今后的成長、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而劉教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會覺得充實，有意義。
打造核心的競爭力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教高三，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點點抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，從而提高成績。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫好字，背好書，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對學(xué)生的最直接、最直觀的教育，潛移默化的影響是無窮盡的。
總之，劉希良教授的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競爭力的教師。
簡歷講座心得篇十五
最近，我們學(xué)校舉辦了一場關(guān)于完美簡歷的講座。這次講座由一位知名的職業(yè)顧問來主講，他具有豐富的招聘經(jīng)驗和資深的人力資源管理背景。講座旨在幫助我們學(xué)生了解如何制作一份出色的簡歷，以提高我們在就業(yè)競爭中的優(yōu)勢。
第二段：簡歷的重要性和實際應(yīng)用
講座中，職業(yè)顧問告訴我們簡歷在求職過程中的重要性。他強(qiáng)調(diào)說，簡歷是我們與雇主接觸的第一印象，它決定了是否能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。一個糟糕的簡歷可能會使我們在眾多求職者中被忽略，而一份出色的簡歷則能讓我們脫穎而出。職業(yè)顧問還分享了一些成功的簡歷實例，讓我們更好地理解簡歷在實際應(yīng)用中的作用。
第三段：制作完美簡歷的要點
在講座中，職業(yè)顧問向我們介紹了制作完美簡歷的要點。首先，簡歷應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括個人信息、教育背景、工作經(jīng)驗、實習(xí)經(jīng)歷、技能和興趣愛好等。其次，簡歷應(yīng)該突出重點，并重點突出與求職崗位相關(guān)的經(jīng)驗和能力。此外，選擇簡潔明了的格式和字體也是必要的，以保證簡歷的易讀性。最后，要注意簡歷中的拼寫和語法錯誤，這是一個簡歷的致命傷。
第四段：職業(yè)顧問的經(jīng)驗分享和建議
除了講解簡歷的制作要點，職業(yè)顧問還與我們分享了一些他個人的經(jīng)驗和建議。他告訴我們，在制作簡歷時要注重個性化，突出自己的特長和優(yōu)勢。此外，我們還可以通過添加項目經(jīng)驗、社會實踐和志愿者經(jīng)歷等來增加簡歷的亮點。此外，他還提醒我們要根據(jù)不同的崗位要求調(diào)整簡歷內(nèi)容，以提高與崗位的匹配度。最后，他強(qiáng)調(diào)了簡歷的真實性和誠信性，不要夸大自己的經(jīng)驗和能力，要實事求是地呈現(xiàn)自己。
第五段：對講座的總結(jié)和感悟
通過這次講座，我深刻地意識到了完美簡歷對于求職的重要性。我學(xué)到了許多制作簡歷的技巧和方法，這將對我未來的就業(yè)之路起到極大的幫助。我也發(fā)現(xiàn)自己以前制作簡歷時存在的一些問題，并且在講座結(jié)束后對自己的簡歷進(jìn)行了修改和優(yōu)化。我相信，憑借這些寶貴的經(jīng)驗和建議，我將能夠制作出一份更出色的簡歷，進(jìn)一步提高自己在就業(yè)市場上的競爭力。我感謝學(xué)校舉辦這樣一場有價值的講座，它不僅為我們提供了重要的求職技巧，也為我們的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。
簡歷講座心得篇十六
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織，我有幸兩次聆聽了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長、教師、專家，領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程，確實使我受益匪淺，謹(jǐn)此發(fā)表感言，與聽眾、讀者共勉。
一、個人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史
據(jù)我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長、書記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎、全國中小學(xué)外語教師園丁獎、廣東省“南粵優(yōu)秀校長‘、全國勞動模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級教師稱號。在求學(xué)路上，林教授也是不懈進(jìn)取，勇攀高峰，他的學(xué)歷從中專到大專，又到本科，再進(jìn)修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué)，開始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅，到達(dá)事業(yè)的另一個頂峰?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，林教授獲得榮譽(yù)和成功的背后，不知蘊(yùn)藏著多少的艱辛和困難。所以說，他個人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線的校長、教師去研究和學(xué)習(xí)，是打造良好人生觀、世界觀、價值觀，激勵人、啟迪人的一部杰作。
二、生動的故事蘊(yùn)含哲理，催人奮進(jìn)
我有幸兩次聆聽林教授的講座，一次是在七月初的小學(xué)校長提高培訓(xùn)班上，另一次是因為林教授是我們組的指導(dǎo)教師，更因為他的課確實精彩，因此萌生了我要邀請他到校指導(dǎo)，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學(xué)校長培訓(xùn)班上，林教授以題為《校長成長因素分析》的報告打動了在座的每一位校長。講座沒有高深的理論，卻把握住了校長的心理，以故事說理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個故事都蘊(yùn)含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊蟲的悲哀”，說明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說明了要解放思想，克服思維定勢，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說明培植的力量要有生命力，培植的過程是漫長的，要樹立榜樣，解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來，每一個觀點都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗，用事實來說明道理，就更有說服力。也通過讓校長們思考、討論后，去反思、總結(jié)，明白道理，豐富了我們的辦學(xué)思路。
時隔兩個月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例，加以說明，富有哲理，很有說服力，激勵人心，催人奮進(jìn)，這是符合“解放思想，建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求，是對教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵志教育，是對“如何樹立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂的人生”的主題很好的詮釋，同時也是對我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵聽眾
一場出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽眾的心理，拉近與聽眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級教師)、優(yōu)秀校長(南粵優(yōu)秀校長，辦學(xué)成功)，因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力，他時時表揚(yáng)、激勵校長、教師，讓校長、教師參與，讓校長朗讀故事，讓校長領(lǐng)悟其中哲理，走到校長當(dāng)中，經(jīng)常前后走動，激勵校長，讓坐在后面的校長往前移，通過眼神、手勢、語言與校長、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽眾易于接受他的觀點，林教授情真意切，聲情并茂，其獨特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵斗志，追求卓越
暑假期間林教授來到了我校，給予我校辦學(xué)很好的建議，也對我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo)，更難能可貴的是，他對我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo)，他的到來使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來了一股“強(qiáng)勁的東風(fēng)”，推動我們積極進(jìn)取，克服在辦學(xué)中存在的問題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學(xué)校，但如能克服困難，樹立辦特色學(xué)校堅定信念，追求卓越、超越自我，就能促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展。
簡歷講座心得篇十七
4月27日，我很榮幸參加了偉德局組織的“三名”偉德偉德，有幸聽了涂煥應(yīng)副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己偉德偉德事業(yè)一生的使命》，使我對偉德的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于偉德事業(yè)的熱愛，對于偉德規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達(dá)到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、偉德要優(yōu)秀，就必須注重細(xì)節(jié)。
涂老師在講座時強(qiáng)調(diào)：老師要講好每一節(jié)課，因為學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細(xì)節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內(nèi)容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的偉德工作在細(xì)節(jié)上出問題。
二、偉德是主主導(dǎo)、學(xué)生是主體。
式的滿堂灌。
師生人格的平等。
雖然師生在學(xué)識、年齡、經(jīng)驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在偉德教學(xué)過程中，絕不能做出有損學(xué)生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學(xué)生。偉德一定要謹(jǐn)言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對偉德的態(tài)度要端正。
涂老師說，現(xiàn)在偉德對偉德存在著三種態(tài)度，即把偉德當(dāng)作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學(xué)者型偉德的必備條件；把偉德當(dāng)作職業(yè)來做，可能成為一名合格的偉德；還有一種把偉德當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來做的，那就是對學(xué)生的一種犯罪，是對偉德的褻瀆。我一定要把事業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)，認(rèn)真對待學(xué)生，認(rèn)真對待每一項工作，對偉德始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質(zhì)，做一個合格的偉德。
涂老師講到，新時代的偉德要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強(qiáng)的競爭意識，善于與人合作，具有健康的偉德狀態(tài)和身體素質(zhì)，這是對偉德基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質(zhì)。
六、偉德要勤思考，勤動筆。
偉德要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的。
偉德教學(xué)工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的偉德教學(xué)思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學(xué)生，做到教學(xué)相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標(biāo)準(zhǔn)還差很很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我要把這次學(xué)到的東西盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用到偉德教學(xué)過程中去，結(jié)合自己的實際情況，努力向同行學(xué)習(xí)請教，多讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)的偉德教學(xué)理念，讓自己更加進(jìn)一步接近名師的要求。
簡歷講座心得篇十八
近日，我有幸參加了一場關(guān)于簡歷撰寫技巧的講座，對于怎樣有效地撰寫一份吸引人眼球的簡歷，我受益匪淺。在這場講座中，演講者分享了許多實用的建議和技巧，讓我深刻理解到了簡歷的重要性以及寫好簡歷的必要性。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，一份好的簡歷一定要突出自己的優(yōu)勢和特點。演講者告訴我們，一份好的簡歷應(yīng)該是精簡而又突出重點的。在簡歷中，重要的是要突出自己的優(yōu)勢和特點，使得招聘者能夠一眼看到你在這方面的擅長和經(jīng)驗。在撰寫簡歷時，我們要有意識地將相關(guān)的經(jīng)歷和技能放在顯著的位置，同時盡量減少無關(guān)緊要的內(nèi)容。這樣，招聘者在快速過目的時候，能夠迅速看到你的優(yōu)勢。
其次，要注意簡歷的可讀性。演講者強(qiáng)調(diào)說，招聘者通常在很短的時間內(nèi)過目大量簡歷，因此讓簡歷易讀對于你的求職前景非常重要。在簡歷撰寫中，我們應(yīng)該注意使用清晰、簡潔明了的語言，避免冗長、復(fù)雜的句子和術(shù)語。此外，適當(dāng)使用項目符號、分段和標(biāo)題，以便招聘者更容易找到他們感興趣的內(nèi)容。最重要的是，要注意用字規(guī)范，避免出現(xiàn)拼寫錯誤或語法錯誤。
除了突出優(yōu)勢和牢記簡歷可讀性，演講者還特別強(qiáng)調(diào)了簡歷的個性化。在如今激烈的求職市場上，招聘者經(jīng)常會面對大量類似的簡歷，因此一份個性化的簡歷可以使你脫穎而出。我們可以通過簡歷的格式、字體和整體設(shè)計來凸顯個性。同時，在簡歷中加入一些個人特點和亮點，也能夠吸引招聘者的注意力。然而，我們要特別注意合適的個性化程度。過度的個性化可能會讓招聘者覺得過于張揚(yáng)，也會對簡歷的整體形象造成負(fù)面的影響。
最后，我認(rèn)識到了實習(xí)經(jīng)歷和志愿者活動對簡歷的重要性。演講者強(qiáng)調(diào)說，招聘者在看簡歷時非常重視候選人的實習(xí)經(jīng)驗和志愿者活動。這些經(jīng)歷可以展示一個人的能力和素養(yǎng)，同時也能夠表明他們的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。在簡歷中，我們應(yīng)該將實習(xí)和志愿者經(jīng)歷放在顯著位置，并用簡潔明了的語言描述我們在這些經(jīng)歷中取得的成就和學(xué)習(xí)到的東西。
通過這次簡歷講座，我不僅學(xué)到了撰寫簡歷的技巧和方法，更加深入地了解了簡歷的重要性和寫好簡歷的必要性。我將這些理念融入到我的簡歷中，相信會對我的求職申請產(chǎn)生積極的影響。
總之，簡歷講座給了我寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過這次講座，我學(xué)會了如何編寫簡明扼要的簡歷，以及如何突出自己的優(yōu)勢和特點。同時，我也明白了簡歷的個性化和可讀性對于求職成功的重要性。我相信這些心得將會對我未來的求職之路產(chǎn)生積極的影響。