三年級讀克雷洛夫寓言讀后感(專業(yè)18篇)

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    讀后感的寫作可以是心情的宣泄,也可以是思緒的整理,是一種發(fā)泄情感和訴說心聲的方式。4.讀后感的語言要樸素自然,表達(dá)要準(zhǔn)確清晰,用詞要恰當(dāng)?shù)皿w。小編為大家準(zhǔn)備了一些有趣的讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的閱讀興趣。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇一
    讀后感悟是指讀一本書、一篇文章、一段話、幾句名言、一首音樂,然后把感悟和感悟?qū)戇M(jìn)一篇文章,叫做讀后感悟。讀后感是閱讀筆記,是應(yīng)用寫作研究中常用的文體之一??傊?,就是看完這本書后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    我讀了《神奇的玩具店》后覺得很奇怪。奇怪在哪兒呢?它們在晚上居然會復(fù)活,早上就一動不動。
    它們居然在沒有人看管的時候就幫助老爺爺掛燈籠……。
    你說奇怪不奇怪?不過我還是很喜歡這本書,因為故事里有一位心善使者——鐵皮小狗。
    鐵皮小狗會主動幫其他小動物定制節(jié)目,讓他們行動。遇到難題就第一時間幫他們解決。這種助人為樂的精神非常值得我學(xué)習(xí)。
    在暑假期間我讀了一本書,書名叫《神奇玩具店》,這本書很有趣,由八個故事組成,每個小故事我都很喜歡。
    玩具店里有很多很多的玩具,比如拖拉機(jī)、大汽車、布娃娃、橡皮小鴨子、黑絨小熊等等。它們每到夜里都會發(fā)生一些奇怪又有趣的事。它們會幫助售貨員阿姨和售貨員爺爺掛燈籠、掃地、擦玻璃;也經(jīng)常一起玩游戲。它們都很善良,每天過得都很快樂。
    其中我最喜歡的一個故事是"小熊學(xué)開拖拉機(jī)",這個故事告訴了我做事情不能半途而廢。不管你有多美好的理想,要是你不用心學(xué)習(xí),還是成不了一個有用的人。
    所以我以后要好好學(xué)習(xí),讓自己成為一個對社會有用的人!
    一天,我剛出門就看到一個商店,上面寫著“神奇玩具店”。真奇怪,前幾天都沒有??!
    我好奇地走過去。當(dāng)我過去的時候,發(fā)現(xiàn)也沒有什么好玩兒的。正當(dāng)我要離開的時候,一個長胡子的老爺爺叫住了我說:“小朋友,這里有很多玩具,買一個唄!”我看了看玩具柜,那里面有一輛小火車。“就它了!”老爺爺給我打包好,然后給我一個按鈕。老爺爺說:“按下這個按鈕會有神奇的事哦!”我回到家了以后,好奇的按了一下按鈕。神奇的事情發(fā)生了,我變成一輛小火車,原來那輛小火車不見了!我意識到了,我就那輛小火車!我的鼻子變成了煙囪!我一吐氣就會發(fā)出“嗚嗚”的聲音。我的眼睛變成了燈泡!我一眨眼就開啟了燈!嚇得我用小火車的輪胎按了一下按鈕,“嗖”的一下我又變回來了。我很吃驚!
    但是,第二天,那個玩具店就消失了。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇二
    寓言就像一個機(jī)器貓的口袋,袋子很小,卻能掏出很多東西來。最近我讀了一本叫克雷洛夫寓言的書,書中都是由小動物做主人公,各個故事雖然短小精悍,但是小故事里蘊(yùn)含這許多大道理。通過讀寓言我們可以把這些道理運(yùn)用到實際生活中供我們參考。這本書我覺得讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》,狐貍和葡萄主要寫了一只很餓的狐貍溜進(jìn)果園,園子里的葡萄已成熟,狐貍見了口水流得滿地都是,但是,它們掛得太高,狐貍怎么也夠不到。狐貍折騰了一個鐘頭,最后還是不得不垂頭喪氣的溜走了。
    讀了這篇文章我知道了做事不能半途而廢,要堅持到底。在生活當(dāng)中我們會遇到各種各樣的困難,不能退縮,要堅持不懈勇往直前。
    寓言就像是輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師,它給我們帶來了知識,讓我們在生活中一步步成長。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇三
    每則寓言就是一塊金子。今天我就把“金子”買了回來――一本《克雷洛夫寓言》。
    翻開書,書中一個個酸甜苦辣的故事映入眼簾,我看得津津有味。這本《克雷洛夫寓言》好像我家里的那本《小故事大道理》一樣?!犊死茁宸蛟⒀浴防镉袥]看過的故事,也有看過的,如:《執(zhí)政的象》、《守財奴》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍與葡萄》等等。讓我感受最深刻的故事是《老農(nóng)夫與他的長工》。這個故事講的是老農(nóng)夫和他的長工斯杰潘在地里干完活回家路上遇到一只熊,它向農(nóng)夫發(fā)起攻擊,農(nóng)夫求救。斯杰潘用斧頭把熊腦袋劈下來,老農(nóng)夫得救后,不但沒有謝長工斯杰潘,反而大罵起來:“蠢家伙,你只顧胡來,把這張熊皮給弄毀了!你賠我熊皮!”那我又想問這農(nóng)夫:“那如果反過來,你是不是為了一張熊皮讓人被吃了呀?”斯杰潘救了農(nóng)夫的命,農(nóng)夫不僅不感激他,反過來卻責(zé)怪他。這不僅沒良心,更是吝嗇得很要命。在生活中有一種人,大禍臨頭時,對救助的人萬分感激;一旦災(zāi)禍過去時,又對自己的恩人吹毛求疵。這種人真是太自私、太過分了!讀了這本書,我明白了很多做人的道理。
    我剛說的只是其中一個,其實書中也有其它的“金子”??赡軐δ銈儊碚f,它只是一本中層厚的、普普通通的書。但對于我來說,這本《克雷洛夫寓言》卻是一個大大的金庫!
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    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇四
    《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書,有著永久的藝術(shù)魅力和實用價值。
    現(xiàn)在,我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大海》吧!
    故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。
    咒罵起大海來。
    海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說:“如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?”
    讀了這篇寓言,讓我明白了:評價一個人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值,而不去學(xué)習(xí)和利用長處,那么許多有利的條件就會失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。
    老師和同學(xué)們都說我聰明,學(xué)習(xí)起來不覺得困難,這是我的長處;但我寫字、做事又很慢,經(jīng)常在規(guī)定的時間內(nèi)完不成作業(yè)和事情,這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會更棒的!
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇五
    《克雷洛夫寓言》這本書是以動物為角色,一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的大道理。我覺得這本書不僅故事有趣,還增長了我們的智慧。我們劉老師常說:“每天讀一篇故事,每天就會增加一點知識,懂得一點人生道理?!蔽艺罩鴦⒗蠋熣f的話去做,覺得自己無論在知識上,還是在理解能力上都有進(jìn)步。
    這本書中令我印象最深刻的是《狗的友誼》。這個故事主要講了兩只好吃懶做的狗,吃飽喝足后就躺在一起談天說地,說要做永遠(yuǎn)的兄弟,誰也不背叛誰??墒呛髞頌榱艘桓穷^,他們就翻臉了,把對方咬得頭破血流。
    這個故事讓我明白了,有些友誼表面上看似牢不可破,其實是經(jīng)不起考驗的,一旦遇見沖突,這樣的友誼變得一文不值。
    其實有一次,我和哥哥因為都想吃最后一塊巧克力而鬧起矛盾?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時要讓給哥哥,那么我便學(xué)會了分享,哥哥也會更愛我。
    這本書不僅教給了我知識,還教會了我積極向上的生活態(tài)度和做人的一些道理。我愛這本書,小朋友們,你們也可以讀讀這本書哦!
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇六
    《克雷洛夫寓言》是俄國作家克雷洛夫?qū)懙?。《克雷洛夫寓言》全是一些小故事,但簡單的小故事之中卻蘊(yùn)含著大道理。如《愛模仿的猴子》、《守財奴》、《隱士和熊》、《梭子魚吃老鼠》……都給我留下了深刻的印象。其中,我最喜歡《隱士和熊》了。
    《隱士和熊》主要說了:一位好心的人和一只健壯的熊成了好朋友。有一天,他們倆去森林里的草地上溜達(dá),隱士走累了,就躺下打了個盹兒。這時,一只蒼蠅飛過來落在了隱士身上,熊兩次驅(qū)趕蒼蠅,但每次蒼蠅都似乎和他作對似的又飛了回來。第三次,蒼蠅又飛了過來,落在了隱士的腦袋上,熊怒不可遏,捧起一塊笨重的大石頭向隱士的腦袋砸過去,結(jié)果可想而知!
    我覺得這故事也可以叫“好心辦壞事的熊”,因為熊原來是出于好心,想砸死蒼蠅,讓隱士睡個安慰覺,但他被憤怒沖昏了頭腦,連這樣做會連朋友一起砸死也沒想到。
    這個故事告訴我們:千萬不要交愚蠢的朋友,因為殷勤過分的愚蠢比任何敵人都要危險。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇七
    《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大經(jīng)典名著之一。
    我最喜歡書中《狼和狐貍》這則寓言故事。故事主要講的是:狐貍享用完豐盛的食物后,將沒吃完的肉藏了起來。當(dāng)一只狼向它訴說饑餓時,狐貍表示同情,并客氣地、慷慨地給狼施舍干草。
    讀完這則故事,我的感想是:對于屬于自己的東西理應(yīng)珍惜,但是當(dāng)他人遇到困難時,我們更應(yīng)該與人共同分享,這樣才能建立起和諧的友誼,獲得知心朋友。
    這則寓言讓我想起了街頭的乞丐,雖然乞丐群體中有一些狡猾的職業(yè)乞丐令人憤怒,但那種人畢竟是少數(shù)。所以當(dāng)我們遇見乞丐時,希望大家不要都當(dāng)冷漠的路人。你的寬容、善良、施舍帶給他們的不僅是物質(zhì)上的幫助,更是靈魂上的幫助。我堅信只要人人都獻(xiàn)出一點兒愛,世界將越來越和諧、美好。
    這本書讓我對“真、善、美,假、惡、丑”有了新的認(rèn)識和理解,讓我樹立了正確的為人處世觀和積極的生活態(tài)度。有利于我成長為健康、向上、有益于社會的人。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇八
    讀了這本書,我喜歡的故事有;蒼蠅和蜜蜂、風(fēng)箏、紙花與鮮花等,它們都有要學(xué)習(xí)的地方,比如:蒼蠅和蜜蜂這個故事要學(xué)習(xí)的地方是要勤勞,紙花和鮮花這個故事要學(xué)習(xí)的地方是要知道:誰都不是十全十美的,要理解別人。
    我非常喜歡的故事是《隱士和熊》,這個故事很可笑,熊想幫隱士把臉上的蒼蠅打死,可是蒼蠅死了,隱士也被他砸死了。這個故事說明了,做每件事前,一定要去想一想,這件事該不該做,不要弄巧成拙了。
    寓言就像一個機(jī)器貓的口袋,袋子很小,卻能掏出很多東西來。最近我讀了一本叫克雷洛夫寓言的書,書中都是由小動物做主人公,各個故事雖然短小精悍,但是小故事里蘊(yùn)含這許多大道理。通過讀寓言我們可以把這些道理運(yùn)用到實際生活中供我們參考。這本書我覺得讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》,狐貍和葡萄主要寫了一只很餓的狐貍溜進(jìn)果園,園子里的葡萄已成熟,狐貍見了口水流得滿地都是,但是,它們掛得太高,狐貍怎么也夠不到。狐貍折騰了一個鐘頭,最后還是不得不垂頭喪氣的溜走了。
    讀了這篇文章我知道了做事不能半途而廢,要堅持到底。在生活當(dāng)中我們會遇到各種各樣的困難,不能退縮,要堅持不懈勇往直前。
    寓言就像是輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師,它給我們帶來了知識,讓我們在生活中一步步成長。
    《克雷洛夫寓言》是一本寓言書,它的作者是俄國人克雷洛夫。
    本書里有《貓和廚子》、《隱士和熊》、《農(nóng)夫和蛇》、《馬和騎師》等寓言,而每個寓言后面都會講訴寓言故事的道理。
    我最喜歡的寓言有《隱士和熊》、《杰米揚(yáng)的湯》、《農(nóng)夫和蛇》、《狗的友誼》和《猴大媽和她的眼鏡》等等。我現(xiàn)在就說說我為什么喜歡這些寓言吧。首先《隱士和熊》這個寓言告訴我們的是愚蠢的朋友比任何敵人都要危險,而《農(nóng)夫和蛇》這個寓言是說一個人交上壞朋友,那你最好的朋友都不會和你玩,最后《杰米揚(yáng)的湯》則告訴我們再好的東西,如果不加節(jié)制地強(qiáng)加于人,就會和杰米揚(yáng)的湯一樣令人討厭。
    我覺得這本書寫得非常好,因為它不僅讓人懂得了許多的道理,還可以解除沒事人的煩惱。
    讀了《克雷洛夫寓言》后,我覺得這本書很有道理,它讓我掌握了許多知識。這本書共有183個小故事,每一個故事都有一個深刻的道理。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮,也是世界文化的精華,是我們成長中不可缺少的精神食糧。
    其中令我難忘的《隱士和熊》這個故事告訴我們:緊急的時候得到幫助是寶貴的,然而并不是人人都會給予適當(dāng)?shù)膸椭?。但愿我們別交上愚蠢的朋友,因為殷勤過分的蠢才,比任何敵人還要危險。從《狗的友誼》中讓我明白了:人世間充滿了這樣的友誼——聽他們的話,你以為他們是同心同德,丟給他們一根骨頭就成了狗?!鄂r花與紙花》又告訴我們一個道理:不能經(jīng)受坎坷的人,只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難,挑戰(zhàn)困難的人才是真正經(jīng)受得了風(fēng)雨的人。
    通過這本書讓我感悟到了世界,對“真、善、美、假、丑、惡”的認(rèn)識和理解,讓我樹立了一種正確的為人處世觀,開闊了我的視野,讓我的想象插上飛翔的翅膀,在文學(xué)的海洋中翱翔。
    伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家,在他的筆下,《克雷洛夫寓言》誕生了。
    我看完了《克雷洛夫寓言》,覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號,而都是生動的性格,具有典型意義的性格??死茁宸虻闹S刺的利劍,首先指向沙皇的'暴政:《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統(tǒng)治階級對于勞動人民的壓迫,《魚的跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為,無情的拆穿了他的假仁假義。痛切地反對農(nóng)奴制度的,是《鯛魚》,深刻地把法律面前的平等和不平等對比的是《狼和羊》。
    《克雷洛夫寓言》讀后感講了這么多,我們該歇歇了。談?wù)効死茁宸蜻@個人吧!克雷洛夫始終站在人民這一邊,維護(hù)人民的利益,特別是勤勞、勇敢、善良、聰慧的人。他的文章諷刺了沙皇,使現(xiàn)在的人民變得勤快、勇敢、善聰明,再也沒有奴隸社會了。但是,在一些人身上還能找到它們的殘余。
    《克雷洛夫寓言》寫得可真好??!我最喜歡的一篇文章是:《獅子和狼》。故事的大意是:獅子在吃一個羊,一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉,獅子把它抓過來吃了,邊吃邊說:“小狗不懂事,所以我隨它大吃大喝,可你不是年幼的畜生啊?!蔽蚁矚g這篇文章的原因是:他把動物的生動性格都寫進(jìn)去了,讓人讀起來很美,多好看??!
    你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎?
    最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。
    《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書,有著永久的藝術(shù)魅力和實用價值。
    現(xiàn)在,我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大?!钒?!
    故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。
    風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜,跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了,望了望大海,咒罵起大海來。
    海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說:“如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?”
    讀了這篇寓言,讓我明白了:評價一個人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值,而不去學(xué)習(xí)和利用長處,那么許多有利的條件就會失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。
    老師和同學(xué)們都說我聰明,學(xué)習(xí)起來不覺得困難,這是我的長處;但我寫字、做事又很慢,經(jīng)常在規(guī)定的時間內(nèi)完不成作業(yè)和事情,這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會更棒的!
    最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書,給我印象最深的一個故事是——《航海者和大?!?。
    這個故事主要講得是:一個航海者剛出海就遇到了大風(fēng),一陣大風(fēng),他掉進(jìn)大海里,又被大風(fēng)吹上了沙灘。風(fēng)暴消失了,航海者醒過來了,他渾身劇痛,這時的大海風(fēng)平浪靜,和昨天洶涌的大海比起來,簡直相差十萬八千里。于是,航海者生氣了,他望了望平靜的大海,開始罵起大海來。海神娘娘聽不下去了,她浮出海面,生氣地說:“這件事你責(zé)怪我,那也太不公道了!明明是風(fēng)神在搗亂……”
    但是沒有了風(fēng),船又怎么航行呢?
    看了這個故事,讓我明白了:評價一個人,應(yīng)該既看到他的長處,又要看到他的短處。
    老師和同學(xué)們都說我很聰明,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加活動,認(rèn)真完成體育鍛煉和課外閱讀等,這是我的長處;但我有時做事不專心,沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè),這是我的短處。以后我一定要學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處,這樣我一定會更棒的!
    克雷洛夫寓言是克雷洛夫為小朋友寫的一篇優(yōu)美的寓言故事。
    讓我們印象最深刻的就是老鷹和雞的故事。
    有一只老鷹在天空中飛,飛了很久,就覺得很累,于是它就在雞棚上面休息了一下。這實在是一個不明智的選擇,去什么地方不比這里強(qiáng)??!但作為雞中之王的老鷹絕對不會是傻子,它肯定有自己的想法。但這卻被一只正在家里抱窩的母雞看到了,這只自認(rèn)為很聰明的母雞發(fā)話了,它對自己的親家母說道:“親愛的親家母,老鷹憑什么受人家尊敬,還是鳥中之王?不就是大家以它的飛翔本領(lǐng)高超,是一流的嗎?我要是愿意,也能辦到,這沒有什么了不起的。今后我們都別傻里傻氣地把老鷹看作鳥中之王,身價比我們高得多?!蹦鸽u不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆,老鷹本來只想休息一下,并給母雞一個榮耀,今后這些可以幫它們大忙的,可是母雞一直說個沒完,老鷹實在不耐煩了,說道:“你講的一點都沒錯,但很不全面,老鷹的確有時不如雞飛的高,比如現(xiàn)在我就和你們一樣都處于一個高度??墒悄銊e忘了,我是從上空中下來的,我有時可以沒有你飛的高,但你永遠(yuǎn)不會飛上空中的。”
    我想,人也一樣,有作為的人,超越別人靠的是奮斗和努力,無作為的人,超越別人是靠的嘲諷和妒忌。人一生有了嫉妒心,心胸就必然狹隘;目光就必然短淺;虛榮心也隨之產(chǎn)生。這種人無真本領(lǐng)又不求上進(jìn),只想把別人拉下來顯示自己的高度。因此,這種人是永遠(yuǎn)不能成材有用的。
    所以我們?nèi)粘I钪虚g也不能有嫉妒心。比如說:你的成績不如你的同桌,考試也經(jīng)常比他差,這時候,我們就不應(yīng)該嫉妒他,應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),多看課外書,讓自己的成績提高起來,和同桌一樣好。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇九
    《克雷洛夫寓言》是俄國著名寓言作家伊萬?安德烈耶維奇?克雷洛夫的作品,在這本書中一書,收集了他一生創(chuàng)作的203篇寓言小故事,讀《克雷洛夫寓言》有感。別看這些故事短小,但是語言優(yōu)美、寓意深刻,還常常借助動物和植物的形象來說明大道理,讀后感《讀《克雷洛夫寓言》有感》。
    《克雷洛夫寓言》中有一個故事――《寡婦和下金蛋的母雞》,我特別喜歡,并且從中受到了很大的啟發(fā)。故事中寡婦收養(yǎng)了瘦骨伶仃沒有主人的母雞,母雞為了報答寡婦,于是,生出了許多金蛋。寡婦希望得到更多的金蛋,就喂它很多高營養(yǎng)的飼料,可是,母雞卻再下不出金蛋了。由于她的貪心,寡婦的生活跟原來一樣貧窮了?,F(xiàn)實生活中,也有許多像寡婦一樣得寸進(jìn)尺的人,他們往往破壞自然規(guī)律貪小失大,所以,在以后的生活中我們可不能做這樣貪心的人。
    一本好書能夠教會我們許多知識和道理,《克雷洛夫寓言》就是這樣一本值得品讀的好書。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十
    最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書?!犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q是一部寓言作品的經(jīng)典,是一朵世界文學(xué)的奇花,是一部偉大的不朽之作,一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書,有著永久的藝術(shù)魅力。
    現(xiàn)在,我就說其中一個印象最深的故事――《被命運(yùn)女神眷顧過的乞丐》。故事主要講的是一個窮乞丐抱怨上天不公平,富人貪得無厭,而窮人卻一分錢也沒有。剛好命運(yùn)女神路過,她對窮乞丐說:我給你一些金幣,但要用袋子接住,如果金幣掉在地上,就會變成垃圾。乞丐拿著袋子開始接金幣,這時,他看著閃閃的金幣,也變得貪得無厭起來,變得比富人還貪心。當(dāng)袋子快要破的時候,他還說再裝一點。最后,袋子破了,所有的金幣都變成了垃圾。
    這則寓言讓我想起了《格林童話》中的《漁夫和金魚》的故事,故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣,由于貪得無厭,最后變得一無所有。這篇寓言告訴我,人不管什么時候都不能貪心,要適可而止,知足常樂。否則,你就會失去你所擁有的一切。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十一
    讀了《克雷洛夫寓言》這本書后,我覺得這本書很有道理,它讓我掌握了許多知識。書中的每一個故事都蘊(yùn)含著一個深刻的道理。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮,也是世界文化的精華,是我們成長中不可缺少的精神糧食。
    抱怨著自己的命運(yùn),富人貪得無厭,而窮人卻身無分文。這時,命運(yùn)女神忽然出現(xiàn)在乞丐面前,對他說道:“我給你一些金子,但你要接住它只要它從袋子里落到地上,它就會變成一堆垃圾。,我預(yù)先警告你:我奉命堅守我們的嚴(yán)格的.條件,你的袋子已經(jīng)破舊,裝不下許多金幣,只能夠適可而止?!?BR>    這個乞丐高興得簡直透不過氣來,他簡直感覺不到腳下還有大地,他打開他的錢袋,于是金幣十分慷慨地像雨水般落到他的袋子里,袋子已經(jīng)變得十分沉重。“滿足了嗎?”“還沒有?!薄按涌炱评??!薄安慌??!薄扒疲阋呀?jīng)變成克羅伊斯了。”“還少,還少著呢。再扔一小把吧。”“喂,夠了!你瞧,袋子已經(jīng)快撐破啦。”“再來一小把?!钡清X袋馬上就裂開,金幣紛紛落在地上,霎時化為烏有,命運(yùn)女神隱身不見,眼前只看到一只袋子,乞丐照舊成為乞丐。
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    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十二
    今天我認(rèn)真地閱讀了一遍《克雷洛夫寓言》,理解了許多大道理并閱讀了各種各樣精彩的故事。
    其中我最喜歡的故事就是《獅子和蚊子》,獅子為了傲慢怎樣受到蚊子嚴(yán)厲的懲罰。這件事我從別處聽來。獅子非常瞧不起蚊子,蚊子對獅子痛恨入骨。它無法忍受侮辱,蚊子下定決心,要和獅子拚個你死我活。于是自充戰(zhàn)士,自當(dāng)吹號手,盡著嗓門嗡嗡叫,挑動獅子來一次殊死決戰(zhàn)。獅子哈哈大笑,可是我們的蚊子不是開玩笑。它時而從背后、從眼前,時而朝獅子耳朵直叫,它看準(zhǔn)地方,抓準(zhǔn)時機(jī),像鷹鷲一樣落到獅子身上。把整個毒刺扎進(jìn)獅子的屁股,獅子渾身一抖,用尾巴橫掃這個吹號手。我們的.蚊子非常靈活,毫不膽怯,一口叮住獅子的腦門,盡情吮吸獅子的鮮血。獅子搖頭晃腦,抖動它的鬣毛;可是我們的英雄不理這一套,一會兒鉆進(jìn)獅子的鼻孔,一會兒叮咬耳朵。獅子暴跳加雷,發(fā)出極為可怖的吼聲,在盛怒中它的牙齒咬得格格發(fā)響,它的爪子在地上狠命亂抓??植赖呐叵怪車纳职l(fā)生顫抖,恐怖包圍所有野獸,大家躲藏,奔跑:它們爭先恐后四下逃竄,仿佛是洪水沖來了,或者發(fā)生了大火!是誰?是蚊子,弄得大家如此驚慌失措!獅子?xùn)|沖西突、翻身打滾,把力氣都用光,它咕咚一聲倒在地上,乞求和平。
    蚊子已經(jīng)報復(fù)夠了,同意了獅子的求和。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十三
    暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》,覺得這本書挺有意思,并且能啟發(fā)好多做人的道理,其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻。
    我們要記住三人行必有我?guī)?、學(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識永遠(yuǎn)沒有到頂?shù)恼f法,作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步,這樣我們才能成為祖國的棟梁之材,成為優(yōu)秀的接班人,中國才能崛起!
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十四
    《克雷洛夫寓言》是俄國杰出的寓言作家克雷洛夫?qū)懙?。在他的寓言里,每個故事都有性格鮮明的主人公,而且植物和動物們被賦予了人的性格和感情。
    在《獅子和蚊子》中,一只蚊子小心的飛到號稱“森林之王”的獅子面前,向這位威風(fēng)凜凜的大王問好,獅子見原來是一只小小的蚊子,為了顯示自己大王的身份,故意對蚊子不理不睬,擺出了冷冰冰的輕蔑態(tài)度。這可把蚊子怒火了,一定要殺殺獅子的銳氣,它飛到獅子的背上、眼睛上和耳朵上,亂盯亂咬,它要是看準(zhǔn)的地方,瞅準(zhǔn)機(jī)會,就像老鷹似的猛撲下來,在獅子的身上猛刺猛蜇。獅子終于受不了了,它倒在地上抖動著身體向蚊子求和。這個故事讓我懂得了不能因為對方外表弱小就輕視他,因為尺有所短,寸有所長。
    在《馬和騎師》中,騎師訓(xùn)練出一匹又乖又聽話的馬兒,他十分得意,覺得可以把馬的韁繩解掉了。被解掉韁繩的馬兒知道自己什么約束也沒有的時候,就無拘無束的撒開四蹄在遼闊的原野上狂奔,再也不聽騎師的話了,后來沖下深谷,摔了個粉身碎骨。以前爸爸媽媽約束我的時候,我常常想:要是沒有人管我就好了,想干嘛就干嘛??戳诉@個故事后,我覺得還是有點約束比較好,要是想做什么就做什么的話,如果是錯的事情那就會害了我自己。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十五
    兩條狗在閑著的時候談起了友誼,他們倆都覺得,天天在一塊兒呆著,又非常相親相愛,相處得又那么好,感情又深,何不交個朋友呢?于是一只狗便開口了:“咱們可以像人們那樣建立友誼,那樣生活會更好的?!绷硪粋€說:“交個朋友多么好啊,生活舒適,心情會更好了?!庇谑?,它們就擁抱起來了。剛好在這時,廚房里扔出一塊骨頭,這兩只狗把剛才談的友誼馬上拋到九霄云外去了,它們倆都像閃電似的向骨頭撲去,你爭我奪,為了這塊骨頭,你啃掉它的毛,它咬傷你的腿,相互爭搶著??梢姸枷氚堰@塊骨頭據(jù)為己有。這說明它們根本不懂友誼,所以,當(dāng)牽涉到自身利益時便互相敵視起來了,不肯謙讓一步。
    寓百的篇幅雖說很短,但它的意義非常深刻。這就是,友誼應(yīng)該是高尚的。我現(xiàn)在還很小,還沒有走進(jìn)社會,還不懂得交朋友。等以后我長大了,就會走上社會,會交上很多的朋友。到那時,我們建立友誼也要真誠,遇到好處,要先人后己,不能為一點點私利而去破壞友誼。在道出寓言的哲理之后,聯(lián)系到現(xiàn)實中的自己,說出了自己的思考和感悟,使整個文章充滿感情。
    從現(xiàn)在開始,就要學(xué)會把方便讓給別人,把困難留給自己。
    現(xiàn)在社會上有些人平時是形影不離、難舍難分的好朋友,可是為了個人的一點
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十六
    今天我看了《克雷洛夫寓言》我讀了里面的《小烏鴉》《橡樹和蘆葦》《狼和小羊》。
    其中小烏鴉講的是,烏鴉看見一只兇猛的老鷹突然向地面的羊群沖去,順眼間他抓住了一只小羊,小烏鴉非常羨慕這只。老鷹他想如果能像老鷹一樣該多好??!這樣才不費(fèi)力氣,小烏鴉在天空中飛來飛去,仔細(xì)地觀察著草地上的羊群,他把羊群中的每一只羊都打量了一番,最后他挑了一只又大又肥的公羊。小烏鴉覺得這只肥羊連狼都舉不動,他使出全身力氣向那只《公羊傳》過去,但是由于用力過猛,它的爪子一下插進(jìn)羊背上的毛里,辦了,他想適合真拖,但是沒成功。結(jié)果,小烏鴉差勁羊毛里的爪子被糾纏住了,但是怎么也拔不出來,小唐敏似乎是不可能的,沒多久在這自作聰明的小烏鴉最后沒有力氣,為了不讓他逃跑不咬人,把它翅膀上的羽毛全部剪掉了,讓不能飛的小烏鴉當(dāng)了孩子們的玩具。
    這個故事告訴我們,不要正確估量自己的人,往往在現(xiàn)實中面前會摔跟頭。
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十七
    三年級的時候,媽媽帶我到新華書店買書。在令人眼花繚亂的書中,我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書。于是,我飛快地把書拿下來,認(rèn)真地讀了起來。這本書的作者是伊萬·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國寓言家、詩人、編輯和劇作家。
    在書中,我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了:19世紀(jì)初法國統(tǒng)帥拿破侖率大軍入侵俄國,人們都驚慌失措地道別,動物們也道別了。一只母雞對烏鴉說:"快走吧,烏鴉老弟。”可烏鴉就是不走,他想著等敵人來了,自己可以投靠敵人,這樣就可以過上平安富足的生活。等到敵人攻城的時侯,發(fā)現(xiàn)糧食都被人們帶走了。餓著肚子的士兵發(fā)現(xiàn)有只烏鴉,正好把他給吃了。就這樣,烏鴉死掉。
    讀了這個故事,我們明白了對敵人不能投靠,張開手臂歡迎他們,他們會殺死你的。我認(rèn)為這只烏鴉是自討苦吃,去投靠敵人他就是個叛徒。要我是那只烏鴉的話,我保證不會投靠別人當(dāng)叛徒。因為如果你投靠別人當(dāng)了叛徒,別人就不會相信你了,你就成了壞人。我討厭這只烏鴉,討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會做那只烏鴉!
    三年級讀克雷洛夫寓言讀后感篇十八
    暑假里,我又一次閱讀了《克雷洛夫寓言》這本書。
    《克雷洛夫寓言》是世界三大寓言作家之一的俄國著名寓言作家克雷洛夫所寫的一部寓言作品的經(jīng)典,雖然我讀過很多遍,但每次讀都會有不同的感受。書中的寓言運(yùn)用幽默諷刺,批判嘲笑了日常生活中的缺陷,進(jìn)而告誡人們應(yīng)該如何完善自己。比如《狐貍和葡萄》告誡人們不要聽信別人諂媚吹捧;《挑剔的待嫁姑娘》告訴人們不要過于挑剔而喪失時機(jī);《主人和老鼠》說的是不要不分青紅皂白怪罪別人;還有要謹(jǐn)慎對待友誼的《小樹林與火》、《狗的友誼》;要謙虛好學(xué)的《狗魚和貓》、要善于看到別人優(yōu)點的《鷹和雞》等等。
    我印象最深的一個寓言是《水手與大?!?,講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜。于是水手生氣了,望了望大海,他咒罵起大海來。海女神聽了很生氣,于是她來到海面,向水手解釋:是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但隨后水手又說:"如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?"
    這篇寓言讓我明白了事物都有兩面性,既有短處,又有長處。待人處事也一樣,如果因為某些方面有缺陷、自己不滿意就否定了它,而不去學(xué)習(xí)和利用長處,那么許多有利的.條件就會失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。
    老師和同學(xué)們都說我聰明,學(xué)習(xí)起來不覺得困難,這是我的長處;但我又有粗心大意、做事慢的習(xí)慣,做作業(yè)時(尤其是數(shù)學(xué))經(jīng)常犯不應(yīng)該犯的錯,這是我的短處。以后我一定要克服粗心大意的習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí)和生活中的事情,這樣的我一定會更棒的!