競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。寫總結(jié)時(shí)，我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn)，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇一
公司人力資源及各位評(píng)委：
我叫xxx，性別x，漢族，20xx年x月出生，學(xué)歷xx，20xx年x月參加工作。根據(jù)本單位崗位設(shè)置實(shí)施意見，在工作的一年來(lái)經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格，并且已取得了初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱，按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合助理會(huì)計(jì)師的聘任條件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請(qǐng)，特申請(qǐng)被聘為助理會(huì)計(jì)師。在今后的工作中我將始終遵守水電工程局的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
特此申請(qǐng)，望予以聘任為盼！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：劉xx。
20xx年10月29日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審。我于xx年分配進(jìn)xx省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于xx年取得了中教一級(jí)職稱資格證書。
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的
學(xué)習(xí)
興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，提高了個(gè)人的教學(xué)能力；購(gòu)買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野，廣交語(yǔ)文教育界朋友，開有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客” 。
在
生活
和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的'古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用
愛
心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
1、xxxx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與xxxxxx省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》。
現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇三
本人xxx，現(xiàn)年xx歲，男，漢族。20xx年x月畢業(yè)于xxxxx學(xué)院xxxx專業(yè)，xx學(xué)歷，同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價(jià)員。同年，應(yīng)聘于xxx，xxx擔(dān)任技術(shù)員，20xx年x月應(yīng)聘到xxx公司項(xiàng)目部負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
自工作以來(lái)，我抱著樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和踏實(shí)勤勉的工作精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下，勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不論何時(shí)何地，我始終懷著對(duì)本職工作的無(wú)限熱愛，不斷地虛心請(qǐng)教，潛心學(xué)習(xí)，并及時(shí)把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績(jī)，獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同行的`一致好評(píng)。
建筑行業(yè)是一項(xiàng)又苦又累的工作，這項(xiàng)工作日曬雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志是難以忍受的，也是難以堅(jiān)持的，但是我為了是施展自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，再苦、再累也無(wú)所謂，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，同時(shí)吸取書本中的知識(shí)，總結(jié)了一套有效的施工方法。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出成績(jī)。通過(guò)二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請(qǐng)助理工程師職稱的評(píng)定，請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇四
本人于20xx年x月畢業(yè)于x大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年x月參加教學(xué)工作，現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和教學(xué)工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。教學(xué)工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，教學(xué)工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)教學(xué)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的教學(xué)工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇五
人事處：
我于20xx年7月畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，于20xx年x月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在這工作的時(shí)間里里，我承擔(dān)過(guò)了視覺(jué)1001-1002、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過(guò)教鞭這近一年時(shí)間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我，經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”。因此在平時(shí)，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。
這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過(guò)我的不懈努力，不斷充實(shí)自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路，更努力、更堅(jiān)信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：20xx年xx月xx日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇六
第一條為貫徹實(shí)施國(guó)家和北京市關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行“社會(huì)化評(píng)審，企業(yè)自主聘任”的規(guī)定，并鼓勵(lì)員工積極參加公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及執(zhí)業(yè)資格考評(píng)，加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，更好地留住人才、用好人才，根據(jù)《集團(tuán)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理辦法》，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于公司專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。凡在公司各專業(yè)技術(shù)崗位工作、具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（以下簡(jiǎn)稱“職稱”）的專業(yè)技術(shù)人員，符合聘任條件的均可申請(qǐng)應(yīng)聘相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第二章專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任。
第三條本辦法所稱的專業(yè)技術(shù)職務(wù)從專業(yè)級(jí)別上分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專家級(jí)四個(gè)級(jí)別，從專業(yè)系列上分為工程系列、財(cái)會(huì)系列、經(jīng)濟(jì)系列和其他系列。
第四條專業(yè)技術(shù)人員凡符合聘任條件的，均可聘任同級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)；對(duì)于個(gè)別專業(yè)技術(shù)人員不符合本級(jí)別聘任條件而滿足下一級(jí)別聘任條件的可低聘；對(duì)專業(yè)技術(shù)人員不符合聘任條件的不予聘任。
第五條專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的能力要求。
(一)專家級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，熟悉本專業(yè)國(guó)內(nèi)外的科研技術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，能夠?qū)?guó)內(nèi)外先進(jìn)理論、方法、技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作，具有專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的開拓能力，能夠創(chuàng)造性的運(yùn)用先進(jìn)的專業(yè)理論知識(shí)解決工作中的關(guān)鍵性、復(fù)雜性技術(shù)問(wèn)題，能夠在工作實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)中提出獨(dú)特的、開創(chuàng)性的見解，是專業(yè)學(xué)術(shù)技術(shù)和行業(yè)的帶頭人。能夠撰寫高水平的有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，能指導(dǎo)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)。
(二)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的技術(shù)、科研、管理動(dòng)態(tài)，根據(jù)本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，能夠結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際，制定或?qū)彶楣ぷ鞣桨福e極地創(chuàng)造性地開展工作，是實(shí)施方案的骨干力量。具有創(chuàng)新精神，能夠解決工作中的困難或重大問(wèn)題，研究總結(jié)寫出有指導(dǎo)意義或推廣意義的論文。能夠指導(dǎo)中、初1級(jí)人員的學(xué)習(xí)和工作。
(三)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠制定工作方案，獨(dú)立開展工作并完成任務(wù)。自覺(jué)應(yīng)用本行業(yè)的新技術(shù)、新理論，積極進(jìn)行工作改進(jìn)與創(chuàng)新。就解決普遍性業(yè)務(wù)問(wèn)題，能夠開展工作研究、調(diào)查研究，寫出研究報(bào)告，撰寫工作論文。指導(dǎo)初級(jí)人員工作和學(xué)習(xí)。
(四)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)，在中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，按要求完成指定的具體工作任務(wù)。對(duì)承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)行分析和處理，能寫出總結(jié)報(bào)告。
第六條聘任條件。
(一)遵守國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)要求，具有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作；
(三)年度考核為“合格”以上；
(四)在某一專業(yè)技術(shù)崗位工作，并取得與聘任級(jí)別相應(yīng)的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（職稱）；其中：
3、通過(guò)其他渠道取得的專業(yè)技術(shù)職稱，確實(shí)具備專業(yè)能力，并滿足下列條件的可以申請(qǐng)聘任：
（1）1969年12月31日前出生，在某一專業(yè)技術(shù)崗位上工作，并取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)；
（3）年度績(jī)效考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)良。
第七條職（執(zhí)）業(yè)資格聘任條件。
(一)持有職（執(zhí)）業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員在本崗位或相關(guān)崗位工作，方可聘任；不在本崗位或相關(guān)崗位的應(yīng)不執(zhí)行職（執(zhí)）業(yè)資格聘任。
(二)持有執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員，其執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)在我公司的，方可聘任。
第八條具有下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員，在聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)應(yīng)低聘或不聘：
(一)專業(yè)技術(shù)工作能力差，業(yè)務(wù)水平低，達(dá)不到本級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的能力要求；
(二)不能履行本專業(yè)技術(shù)崗位所規(guī)定的崗位職責(zé)；
(三)不在專業(yè)技術(shù)崗位上工作；
(四)年度考核為“不合格”；
(五)在履行專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)發(fā)生重大失誤或錯(cuò)誤；
(六)有違紀(jì)違法或嚴(yán)重違規(guī)行為或受行政警告以上處分的`。
第九條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任原則上不得跨系列聘任。應(yīng)選聘具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱的人員從事某一崗位專業(yè)技術(shù)工作。
第十條由其他單位調(diào)入本單位的專業(yè)技術(shù)人員，試用期滿經(jīng)考核能勝任工作，符合該級(jí)別聘任條件的，可以聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第三章聘任工作的組織。
第十一條集團(tuán)及我公司成立兩級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)高級(jí)與專家級(jí)、初級(jí)與中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和審批職能。
第十二條公司組建綜合專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)，負(fù)責(zé)本單位初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作以及本單位高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的推薦工作。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)由公司總經(jīng)理牽頭并擔(dān)任主任委員，由在各專業(yè)系列具有較高專業(yè)技術(shù)水平、作風(fēng)正派、辦事公道、工作認(rèn)真、有較高威望的具有中、高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員出任委員，其中具有中級(jí)職稱的委員應(yīng)取得該職稱三年以上。委員會(huì)人數(shù)以5-9人為宜。
第十三條為落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于用人單位聘用權(quán)，公司成立以主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各專業(yè)系統(tǒng)主管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任組成的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)審定、批準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)的聘任意見。
第四章聘任的程序和管理。
第十四條個(gè)人申報(bào)。
專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位要求和聘任條件，結(jié)合本人實(shí)際情況進(jìn)行自主。
申報(bào)，并將以下材料報(bào)送到本人所在部門（或項(xiàng)目部）：（1）《北京住總集團(tuán)xx級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》一式二份；（2）職稱證書復(fù)印件；（3）職稱申報(bào)表；（4）論文；（5）學(xué)歷證書；（6）低一級(jí)別的職稱證書；（7）業(yè)績(jī)材料復(fù)印件。
要求申報(bào)材料齊全、簽名和印章完整有效、無(wú)修改或涂抹。申報(bào)人應(yīng)對(duì)提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，對(duì)存在問(wèn)題的材料不得申報(bào)。
第十五條部門（或項(xiàng)目部）推薦。
專業(yè)技術(shù)人員所在部門（或項(xiàng)目部）對(duì)照崗位任職條件和聘任要求進(jìn)行審核，填寫意見后報(bào)公司綜合辦公室。公司綜合辦公室審核后，按聘任權(quán)限上報(bào)各級(jí)聘任委員會(huì)。
第十六條各級(jí)聘任委員會(huì)要有全體委員三分之二以上（不含三分之。
二）人員出席才能開會(huì)。會(huì)議由主任委員主持。會(huì)議就申報(bào)人員提交的材料和聘任條件進(jìn)行審議，采取無(wú)記名當(dāng)場(chǎng)投票方式進(jìn)行表決。申報(bào)人必須獲得到會(huì)委員的三分之二以上（不含三分之二）同意才算通過(guò)。表決票由綜合辦公室妥善保存，保存期限為一年。宣布表決結(jié)果后，會(huì)議組織人員要認(rèn)真填寫“會(huì)議紀(jì)要”，并經(jīng)到會(huì)全體委員簽字。
第十七條聘任領(lǐng)導(dǎo)小組要召開專門會(huì)議，在充分審議聘任委員會(huì)提交的聘任意見的基礎(chǔ)上，批準(zhǔn)符合條件的專業(yè)技術(shù)人員的聘任。
第十八條通過(guò)聘任的專業(yè)技術(shù)人員，要將《集團(tuán)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》存入本人檔案。
第十九條聘任工作原則上在每年年初進(jìn)行，對(duì)通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考取得專業(yè)技術(shù)資格和職（執(zhí)）業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員，可根據(jù)需要于下半年增加聘任一次。專業(yè)技術(shù)人員取得新一級(jí)別或新一系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，經(jīng)聘任委員會(huì)審核同意，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后進(jìn)行聘任。
第五章職稱津貼。
第二十條經(jīng)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任審定后，專業(yè)技術(shù)人員可以享受相應(yīng)的職稱津貼待遇（參照集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。
享受職稱津貼的人員，必須將相關(guān)證書交至辦公室統(tǒng)一管理并調(diào)劑使用，否則不享受職稱津貼待遇。
第二十一條同時(shí)持有職稱和職（執(zhí)）業(yè)資格的人員，符合北京市及集團(tuán)聘任條件的均可申請(qǐng)聘任，職稱津貼本著就高不就低的原則發(fā)放。特殊情況下，根據(jù)公司需要，經(jīng)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，也可適當(dāng)調(diào)高職稱津貼。
第二十二條對(duì)于持有職稱證書但不在本專業(yè)崗位工作的專業(yè)技術(shù)人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，但可按下浮一檔享受職稱津貼。
第二十三條對(duì)于持有職（執(zhí)）業(yè)資格但不在本專業(yè)崗位工作的人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，也不享受職稱津貼。
第二十四條對(duì)于持有執(zhí)業(yè)資格且在本專業(yè)崗位上工作，但不能在本公司注冊(cè)的人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，也不享受職稱津貼。
第二十五條實(shí)行年薪制的領(lǐng)導(dǎo)，不享受職稱津貼。
第二十六條。
第二十七條。
第六章附則。
本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。本辦法由負(fù)責(zé)解釋并組織修訂。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇七
一、個(gè)人基本情況：
本人xxx，19xx年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今23年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢師、人才測(cè)評(píng)師、創(chuàng)新能力培訓(xùn)師雙師資格，現(xiàn)任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書記。我于xx年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績(jī)。
(一)教學(xué)、科研：
教學(xué)課時(shí)量為：xx年394;xx年592;xx年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。
科研為：
2、發(fā)表專著一部，22萬(wàn)字;。
3、參編教材一部，4萬(wàn)字。
4、主持、主研省級(jí)、廳級(jí)課題4個(gè)，都已結(jié)項(xiàng)。
(二)：主持了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課的建設(shè)，并被推薦參加了省精品課的評(píng)選。
(三)組織了幾次教學(xué)活動(dòng)。
主要有：職業(yè)規(guī)劃講座、職業(yè)規(guī)劃比賽、職業(yè)規(guī)劃教學(xué)座談會(huì);組織兩課教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎(chǔ)教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國(guó)60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我院演講史上的一個(gè)突破。特別強(qiáng)調(diào)的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團(tuán)委和各系部的大力支持和幫助，基礎(chǔ)部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣傳、選拔、預(yù)選、輔導(dǎo)的整個(gè)過(guò)程中，積極配合，團(tuán)結(jié)合作，才取得的這個(gè)成績(jī)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，xx年評(píng)為優(yōu)秀教師;10年在評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。
(四)最大收獲：通過(guò)系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格。
三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
1、首先是我對(duì)教師角色的定位，對(duì)教學(xué)崗位的`熱愛。23年的專心教學(xué)和努力可以證明。
2、我認(rèn)為我符合該崗位的條件。
四、工作設(shè)想。
(一)以國(guó)家政策為指導(dǎo)，以學(xué)院規(guī)劃為指針。
(二)努力修身養(yǎng)性、做好本職工作。我的做法：
1、每周至少拿出半天時(shí)間到書店看書;。
2、每周六上午到省藝術(shù)中心聽《燕趙講壇》講座;。
3、努力使自己的教學(xué)科研上水平。
(三)德育教研室的工作。
教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務(wù)是育人。10年《中央宣傳部教育部5號(hào)文件》對(duì)我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務(wù)就是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施這個(gè)文件。
經(jīng)過(guò)多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽(yáng)光成長(zhǎng)室》作為“兩課”實(shí)踐基地，目的就是更好實(shí)現(xiàn)育人功能。最終結(jié)果我們按學(xué)院的要求執(zhí)行。
(四)支部的工作。
上學(xué)期我接任支部書記后已發(fā)展一名入黨積極分子為預(yù)備黨員;還發(fā)展了3名教師為入黨積極分子。今后會(huì)積極配合學(xué)院的工作，做好該項(xiàng)工作。
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初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：___。
申請(qǐng)日期：__年_月_日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇九
人事處：
我于xxx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，于xxx年8月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在這工作的時(shí)間里里，我承擔(dān)過(guò)了視覺(jué)1001-1002、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過(guò)教鞭這近一年時(shí)間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我，經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”。因此在平時(shí)，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過(guò)我的不懈努力，不斷充實(shí)自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路，更努力、更堅(jiān)信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十
為進(jìn)一步深化我校教育人事制度改革，根據(jù)《事業(yè)單位實(shí)行聘用制辦法》、省教育廳關(guān)于《中小學(xué)校聘用制實(shí)施細(xì)則》文件精神，結(jié)合我校人事制度改革的實(shí)際，按編按崗全面推進(jìn)教師聘用合同制，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以全面貫徹國(guó)家教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，推進(jìn)教師聘任制，建立公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的教師管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)個(gè)體教師的工作積極性，努力打造一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究決定，并通過(guò)全體教職工會(huì)議表決同意，成立xx中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、聘用原則。
（一）堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
（二）堅(jiān)持定編定崗聘用的原則。
（三）堅(jiān)持只有勝任教學(xué)工作方能聘任的原則。
（四）堅(jiān)持本校在職教職工優(yōu)先聘用的原則。
（五）堅(jiān)持按積分從高到低依次聘任的原則。
（六）應(yīng)聘教師要服從學(xué)校的考評(píng)結(jié)果，無(wú)故鬧事者，后果自負(fù)，構(gòu)成重大影響的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
四、聘用條件。
（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，師德良好，遵紀(jì)守法。
（二）努力做好本職工作，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教風(fēng)端正，為人師表，無(wú)違背《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的行為。
（三）對(duì)所教學(xué)科有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，勝任學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
（四）積極承擔(dān)班主任工作和其他社會(huì)工作，服從學(xué)校工作安排，積極幫助初級(jí)職稱的教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
（五）擔(dān)任學(xué)校行政工作，能盡職盡責(zé)，較好的.完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得一定的成績(jī)。
（六）無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，任職期間年度考核均為合格及其以上等次。
（七）學(xué)校聘用教職工必須符合國(guó)家法律法規(guī)及有關(guān)政策的規(guī)定。
五、競(jìng)聘對(duì)象：
全校具備中學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)條件的教師。
六、聘用辦法與程序。
（一）召開全體教職工會(huì)議，通過(guò)教師職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
（二）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行考評(píng)。
（三）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后評(píng)議。
（四）公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報(bào)教育局人事局審批。
（五）校長(zhǎng)頒發(fā)聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。
七、考評(píng)辦法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
以教師任現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)?yōu)橹?，兼顧教師的工作年限、任職年限、學(xué)歷和職務(wù)等，由教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)加分，得出評(píng)價(jià)指標(biāo)積分，作為聘任的主要依據(jù)。
（一）學(xué)歷分：大專7分；大本10分。
（二）教齡分：0.3分/年。封頂6分。
（三）職齡分:1.5分/年。取得資格未聘每年加1分。
（四）職務(wù)分：普通教師2.5分，班主任3.5分，教研組長(zhǎng)3分，班子成員3.5分（兼任兩項(xiàng)職務(wù)的以最高一項(xiàng)分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）。
（五）班主任分：任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任職務(wù)每年加1分。
（六）教師評(píng)議：20分去掉5個(gè)最高分，5個(gè)最低分，取平均分。
（八）出勤考核20分：5年內(nèi)每年出全勤給20分，事假每天扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課曠會(huì)每節(jié)次扣1分。當(dāng)年度事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月或病假累計(jì)超過(guò)三個(gè)月或曠課5節(jié)以上者取消當(dāng)年聘任資格（以受聘當(dāng)年辦公室、各處室檢查統(tǒng)計(jì)考勤結(jié)果給分）。
（九）教學(xué)成績(jī)50分近5年平均成績(jī)（見績(jī)效工資考核方案）。
（十）教師教學(xué)比賽記10分：近5年來(lái)在各級(jí)教育部門（學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)競(jìng)賽或匯演、匯展中獲得等次獎(jiǎng)。省級(jí)教壇新星8分，市級(jí)教壇新星6分，區(qū)級(jí)教壇新星4分。
教學(xué)競(jìng)賽或匯演、匯展獲獎(jiǎng)。
國(guó)家級(jí)1次8分。
省級(jí)一等級(jí)1次7分，二等獎(jiǎng)1次6分，三等獎(jiǎng)1次5分。
市級(jí)一等1次5分，二等級(jí)1次4分，三等獎(jiǎng)1次3分。
區(qū)級(jí)一等1次4分，二等獎(jiǎng)1次3分，三等獎(jiǎng)1次2分。
上述二項(xiàng)，同一項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)只計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不累計(jì)計(jì)分。累計(jì)不超過(guò)10分。
（十一）、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽分：
a：近5年輔導(dǎo)學(xué)生參加省教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。
國(guó)家級(jí)1人次6分。
省級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。
市區(qū)級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。
b：近5年來(lái)，輔導(dǎo)（指導(dǎo)）學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上的教育部門舉辦的文藝匯演、匯展或體育比賽中獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
國(guó)家級(jí)1人次6分。
省級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。
市區(qū)級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。
體育比賽前2名視為一等獎(jiǎng)、3——5名視為二等獎(jiǎng)、6——8視為三等獎(jiǎng)。
上述二項(xiàng)，同一人在同一輪次或同一項(xiàng)目在不同輪次參賽，按最高分計(jì)分，不累計(jì)計(jì)分。以任現(xiàn)職期間計(jì)，封頂10分。
（十二）教研成果分10分：（論文、課例、優(yōu)秀教案、課件制作、自制教具等。論文必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，其它方面的計(jì)0分。學(xué)術(shù)專著不包括學(xué)生習(xí)題類書籍，如××課課練等）。
1、評(píng)比獲獎(jiǎng)分：國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)分別記6分、5分、4分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分、2分；市一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分。區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2分、1分、0.5分。
2、論著、論文發(fā)表分：正式出版教育教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本學(xué)科學(xué)術(shù)專著一本，計(jì)10分，合著者主編5分，參與者3分。每發(fā)表一篇國(guó)家級(jí)記6分，省級(jí)記4分，市級(jí)記3分，區(qū)級(jí)計(jì)2分。以正式期刊(cn或issn刊號(hào))及行政印章為準(zhǔn)。學(xué)術(shù)刊物含學(xué)術(shù)報(bào)紙，不包括論文集、副刊、增刊。
以任現(xiàn)職期間計(jì)，此項(xiàng)封頂10分。
（十三）課題研究記10分：應(yīng)包括教育行政部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的文件或課題立項(xiàng)批準(zhǔn)書，課題研究報(bào)告，結(jié)題報(bào)告（或階段性成果報(bào)告、總結(jié)），批準(zhǔn)立項(xiàng)手續(xù)不全的，計(jì)0分。市級(jí)、區(qū)級(jí)課題（不含子課題）本人須課題組主要成員，省級(jí)以上課題的子課題（需市教研部門確認(rèn)），可按市級(jí)課題評(píng)分。
結(jié)題的評(píng)分（國(guó)家級(jí)8分，省級(jí)6分，市級(jí)5分，區(qū)級(jí)4分）。
未結(jié)題的評(píng)分：國(guó)家級(jí)7分，省級(jí)5、市級(jí)4分，區(qū)級(jí)3分（課題研究正在進(jìn)行，提供階段性成果報(bào)告或總結(jié)，否則計(jì)0分）。
（十四）獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分：
1、綜合獎(jiǎng)（一般為勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人、模范教師、優(yōu)秀教師等稱號(hào)）。
國(guó)家級(jí)10分，省級(jí)8分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分。
2、單項(xiàng)表彰：（一般為鄉(xiāng)級(jí)及以上的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師等）。
教育部9分，教育廳7分，市教育局5分，區(qū)教育局3分。
以任現(xiàn)職期間計(jì)，封頂10分(由各級(jí)黨委授予的先進(jìn)稱號(hào)的得分與同級(jí)政府相同)。
（十五）、有下列行為之一，性質(zhì)嚴(yán)重且造成不良影響的，取消當(dāng)年聘任資格。
1、有較大教學(xué)事故一次以上的（見《教育教學(xué)工作事故認(rèn)定和處理辦法》）。
2、提供的各種證件有造假的。
3、從事第二職業(yè)、未經(jīng)批準(zhǔn)在外兼課的。
4、亂訂資料、亂收費(fèi)的。
5、有其他損害教師形象或?qū)W校聲譽(yù)的違法、違紀(jì)行為的。
（十六）、特殊情況加分由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。教師提供的證件必須是原始件。
本方案已于201x年8月30日全體教職工會(huì)議表決通過(guò)，現(xiàn)予公布實(shí)施。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十一
xx市職改辦：
我叫xxx，男，漢族，出生于xx年，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xx普師專業(yè)，同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷，xx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。
任教以來(lái)，本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失，服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。
在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育，實(shí)施新課改，在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考（評(píng)）等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念，運(yùn)用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來(lái)，在自己的。不懈努力之下，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`肯定，學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)歷練，使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格，故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
致此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
日期：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年xx月參加工作，現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學(xué)教師xx技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富xx知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件xx技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十三
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xxxx年7月畢業(yè)于寧德師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后分配到寧德第十二中學(xué)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，xxxx年9月被評(píng)定中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年，各方面已符合中學(xué)二級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任與教研組長(zhǎng)工作方面。
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任兩年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(zhǎng)工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班團(tuán)干部中的隊(duì)伍建設(shè)。
班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班團(tuán)干部中的隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。
3、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面。
我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)?？疾闀r(shí)能做到試題合理，評(píng)分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在xxxx學(xué)年被評(píng)為“蕉城區(qū)優(yōu)秀教師”。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)書，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十四
尊敬的xxxx：
本人于20xx年x月畢業(yè)于xxxxxx師范學(xué)校，20xx年x月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語(yǔ)文教師，x20xx年xx月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已x年，各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任x年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(zhǎng)工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)x年。
1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。
經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在xxxx~xxxx學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十五
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和品德教育的質(zhì)量,取決于老師隊(duì)伍的質(zhì)量，那么如何寫好自己的聘請(qǐng)書呢;下面是有老師職稱聘任。
申請(qǐng)書。
歡迎參閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫×××，于19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系，同年進(jìn)入××××中學(xué)，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，于20xx年晉升為中教一級(jí)教師?；仡欉^(guò)去的十年，主要。
工作總結(jié)。
如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是**同學(xué)在19xx年獲得**區(qū)中考狀元。**同學(xué)在20xx年高考中獲得**區(qū)文綜狀元，博獲得**區(qū)第*名的好成績(jī)。
三、潛心鉆研，完善自我從教十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19xx參加了**區(qū)“青年教師評(píng)優(yōu)課”，獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對(duì)高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了*大學(xué)碩士進(jìn)修班，主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)等門課程。成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱資格證書。
一、教學(xué):。
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野，廣交語(yǔ)文教育界朋友，開有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客”。
二、師德：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
三、業(yè)績(jī)：
20xx-20xx年度獲萬(wàn)年縣委縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。
2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名，20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。20xx年至今有多名學(xué)生高考。
作文。
入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析，萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20xx——20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)ea09—086)。
現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十六
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月畢業(yè)于思南師范，以后一邊工作一邊學(xué)習(xí)，20xx年本科學(xué)業(yè)已經(jīng)完成。3月被評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師任職資格，現(xiàn)板場(chǎng)中學(xué)語(yǔ)文教師，先申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我能較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任工作方面。
我熱愛學(xué)校工作，至今已擔(dān)任十年班主任工作。在任班主任期間，我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，在我的精心教育和積極引導(dǎo)下，同學(xué)們的知識(shí)文化水平有了較大程度的提升，一部分學(xué)生考上了省級(jí)一類高中，在十年的班主任工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，任職以來(lái)我堅(jiān)持推行新課改，要求自己轉(zhuǎn)變思路，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)，激活課堂，讓學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué)，取得了一定成績(jī)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，，開展讀書活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班團(tuán)干**伍建設(shè)。
班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班團(tuán)干**伍建設(shè)我一向非常重視。
3、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)幾年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。并且被評(píng)為—沿河縣優(yōu)秀教師。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：xxx。
20**年4月10日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十七
本人于***年*月畢業(yè)于******師范學(xué)校，***年*月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語(yǔ)文教師，****年**月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已*年，各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任與教研組長(zhǎng)工作方面。
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任*年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的'班主任與教研組組長(zhǎng)工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面。
我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)*年。
1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。
經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在20xx~20xx學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：***。
*****年*月**日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十九
類別：——————————————。
填表時(shí)間：年月日。
中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部制。
填表說(shuō)明。
1、本表供取得《醫(yī)師資格證書》后申請(qǐng)醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)使用。2、一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實(shí)、字跡要端正清楚。3、封面、表3-4由申請(qǐng)人填寫，表5-6由有關(guān)部門填寫，封面的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼由注冊(cè)主管部門填寫。
4、表內(nèi)的年月日時(shí)間，一律用公歷阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。5、申請(qǐng)執(zhí)業(yè)級(jí)別請(qǐng)選填執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。6、申請(qǐng)執(zhí)業(yè)類別請(qǐng)選填臨床、中醫(yī)、口腔或公共衛(wèi)生。7、學(xué)歷應(yīng)填寫與申請(qǐng)類別相應(yīng)的最高學(xué)歷。8、“相片”一律用近期二寸免冠正面半身照。
9、填寫欄中聘用科目時(shí)，申請(qǐng)臨床、口腔類別的按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療科目名錄》一級(jí)科目填寫；申請(qǐng)中醫(yī)類別的，按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療科目名錄》二級(jí)科目填寫；申請(qǐng)公共衛(wèi)生類別的，參照公共衛(wèi)生醫(yī)師職業(yè)分類填寫。10、取得醫(yī)帥資格證書后二年內(nèi)首次注冊(cè)者不填寫業(yè)務(wù)水平考核機(jī)構(gòu)或組織的名稱和培訓(xùn)時(shí)間及考核結(jié)果、考核和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或組織的意見欄目。11、如填寫內(nèi)容較多，可另加附頁(yè)。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇二十
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本人王光安，男，漢族，1977年11月出生，7月泰安師專漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，19參加教育教學(xué)工作，20xx年12月取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格。現(xiàn)在任教于新泰市汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)。
任職以來(lái)，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教學(xué)，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)一級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)學(xué)校的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。所教學(xué)科也深受學(xué)生的喜愛。
對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來(lái)，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
我還積極參加教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文、課件獲市、鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
特此申請(qǐng)。
新泰市汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)。
20xx年8月29日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于--年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)，于2013年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:。
教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年見習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)三級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人:。
日期：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇一
公司人力資源及各位評(píng)委：
我叫xxx，性別x，漢族，20xx年x月出生，學(xué)歷xx，20xx年x月參加工作。根據(jù)本單位崗位設(shè)置實(shí)施意見，在工作的一年來(lái)經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格，并且已取得了初級(jí)會(huì)計(jì)師職稱，按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合助理會(huì)計(jì)師的聘任條件。根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請(qǐng)，特申請(qǐng)被聘為助理會(huì)計(jì)師。在今后的工作中我將始終遵守水電工程局的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
特此申請(qǐng)，望予以聘任為盼！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：劉xx。
20xx年10月29日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審。我于xx年分配進(jìn)xx省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于xx年取得了中教一級(jí)職稱資格證書。
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的
學(xué)習(xí)
興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，提高了個(gè)人的教學(xué)能力；購(gòu)買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野，廣交語(yǔ)文教育界朋友，開有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客” 。
在
生活
和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的'古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用
愛
心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
1、xxxx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與xxxxxx省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》。
現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇三
本人xxx，現(xiàn)年xx歲，男，漢族。20xx年x月畢業(yè)于xxxxx學(xué)院xxxx專業(yè)，xx學(xué)歷，同年取得陜西建筑廳頒發(fā)的施工員、造價(jià)員。同年，應(yīng)聘于xxx，xxx擔(dān)任技術(shù)員，20xx年x月應(yīng)聘到xxx公司項(xiàng)目部負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。
自工作以來(lái)，我抱著樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和踏實(shí)勤勉的工作精神，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和前輩的關(guān)心幫助下，勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘任為施工員、技術(shù)員、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不論何時(shí)何地，我始終懷著對(duì)本職工作的無(wú)限熱愛，不斷地虛心請(qǐng)教，潛心學(xué)習(xí)，并及時(shí)把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績(jī)，獲公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同行的`一致好評(píng)。
建筑行業(yè)是一項(xiàng)又苦又累的工作，這項(xiàng)工作日曬雨淋，晴天一身汗，雨天一身泥。這樣的環(huán)境沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志是難以忍受的，也是難以堅(jiān)持的，但是我為了是施展自己的抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，再苦、再累也無(wú)所謂，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐，同時(shí)吸取書本中的知識(shí)，總結(jié)了一套有效的施工方法。
我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認(rèn)真完成自己的工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出成績(jī)。通過(guò)二年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請(qǐng)助理工程師職稱的評(píng)定，請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇四
本人于20xx年x月畢業(yè)于x大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年x月參加教學(xué)工作，現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和教學(xué)工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。教學(xué)工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，教學(xué)工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)教學(xué)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的教學(xué)工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇五
人事處：
我于20xx年7月畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，于20xx年x月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在這工作的時(shí)間里里，我承擔(dān)過(guò)了視覺(jué)1001-1002、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過(guò)教鞭這近一年時(shí)間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我，經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”。因此在平時(shí)，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。
這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過(guò)我的不懈努力，不斷充實(shí)自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路，更努力、更堅(jiān)信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：20xx年xx月xx日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇六
第一條為貫徹實(shí)施國(guó)家和北京市關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行“社會(huì)化評(píng)審，企業(yè)自主聘任”的規(guī)定，并鼓勵(lì)員工積極參加公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格及執(zhí)業(yè)資格考評(píng)，加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，更好地留住人才、用好人才，根據(jù)《集團(tuán)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理辦法》，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于公司專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。凡在公司各專業(yè)技術(shù)崗位工作、具有初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（以下簡(jiǎn)稱“職稱”）的專業(yè)技術(shù)人員，符合聘任條件的均可申請(qǐng)應(yīng)聘相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第二章專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任。
第三條本辦法所稱的專業(yè)技術(shù)職務(wù)從專業(yè)級(jí)別上分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、專家級(jí)四個(gè)級(jí)別，從專業(yè)系列上分為工程系列、財(cái)會(huì)系列、經(jīng)濟(jì)系列和其他系列。
第四條專業(yè)技術(shù)人員凡符合聘任條件的，均可聘任同級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)；對(duì)于個(gè)別專業(yè)技術(shù)人員不符合本級(jí)別聘任條件而滿足下一級(jí)別聘任條件的可低聘；對(duì)專業(yè)技術(shù)人員不符合聘任條件的不予聘任。
第五條專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的能力要求。
(一)專家級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，熟悉本專業(yè)國(guó)內(nèi)外的科研技術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，能夠?qū)?guó)內(nèi)外先進(jìn)理論、方法、技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作，具有專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的開拓能力，能夠創(chuàng)造性的運(yùn)用先進(jìn)的專業(yè)理論知識(shí)解決工作中的關(guān)鍵性、復(fù)雜性技術(shù)問(wèn)題，能夠在工作實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)中提出獨(dú)特的、開創(chuàng)性的見解，是專業(yè)學(xué)術(shù)技術(shù)和行業(yè)的帶頭人。能夠撰寫高水平的有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，能指導(dǎo)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)。
(二)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的技術(shù)、科研、管理動(dòng)態(tài)，根據(jù)本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，能夠結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際，制定或?qū)彶楣ぷ鞣桨福e極地創(chuàng)造性地開展工作，是實(shí)施方案的骨干力量。具有創(chuàng)新精神，能夠解決工作中的困難或重大問(wèn)題，研究總結(jié)寫出有指導(dǎo)意義或推廣意義的論文。能夠指導(dǎo)中、初1級(jí)人員的學(xué)習(xí)和工作。
(三)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠制定工作方案，獨(dú)立開展工作并完成任務(wù)。自覺(jué)應(yīng)用本行業(yè)的新技術(shù)、新理論，積極進(jìn)行工作改進(jìn)與創(chuàng)新。就解決普遍性業(yè)務(wù)問(wèn)題，能夠開展工作研究、調(diào)查研究，寫出研究報(bào)告，撰寫工作論文。指導(dǎo)初級(jí)人員工作和學(xué)習(xí)。
(四)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員應(yīng)具備的能力。
具有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)，在中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，按要求完成指定的具體工作任務(wù)。對(duì)承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)行分析和處理，能寫出總結(jié)報(bào)告。
第六條聘任條件。
(一)遵守國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)要求，具有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作；
(三)年度考核為“合格”以上；
(四)在某一專業(yè)技術(shù)崗位工作，并取得與聘任級(jí)別相應(yīng)的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格（職稱）；其中：
3、通過(guò)其他渠道取得的專業(yè)技術(shù)職稱，確實(shí)具備專業(yè)能力，并滿足下列條件的可以申請(qǐng)聘任：
（1）1969年12月31日前出生，在某一專業(yè)技術(shù)崗位上工作，并取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)；
（3）年度績(jī)效考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)良。
第七條職（執(zhí)）業(yè)資格聘任條件。
(一)持有職（執(zhí)）業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員在本崗位或相關(guān)崗位工作，方可聘任；不在本崗位或相關(guān)崗位的應(yīng)不執(zhí)行職（執(zhí)）業(yè)資格聘任。
(二)持有執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員，其執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)在我公司的，方可聘任。
第八條具有下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員，在聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)應(yīng)低聘或不聘：
(一)專業(yè)技術(shù)工作能力差，業(yè)務(wù)水平低，達(dá)不到本級(jí)別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的能力要求；
(二)不能履行本專業(yè)技術(shù)崗位所規(guī)定的崗位職責(zé)；
(三)不在專業(yè)技術(shù)崗位上工作；
(四)年度考核為“不合格”；
(五)在履行專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)發(fā)生重大失誤或錯(cuò)誤；
(六)有違紀(jì)違法或嚴(yán)重違規(guī)行為或受行政警告以上處分的`。
第九條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任原則上不得跨系列聘任。應(yīng)選聘具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱的人員從事某一崗位專業(yè)技術(shù)工作。
第十條由其他單位調(diào)入本單位的專業(yè)技術(shù)人員，試用期滿經(jīng)考核能勝任工作，符合該級(jí)別聘任條件的，可以聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第三章聘任工作的組織。
第十一條集團(tuán)及我公司成立兩級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)高級(jí)與專家級(jí)、初級(jí)與中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和審批職能。
第十二條公司組建綜合專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)，負(fù)責(zé)本單位初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作以及本單位高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的推薦工作。專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)由公司總經(jīng)理牽頭并擔(dān)任主任委員，由在各專業(yè)系列具有較高專業(yè)技術(shù)水平、作風(fēng)正派、辦事公道、工作認(rèn)真、有較高威望的具有中、高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員出任委員，其中具有中級(jí)職稱的委員應(yīng)取得該職稱三年以上。委員會(huì)人數(shù)以5-9人為宜。
第十三條為落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于用人單位聘用權(quán)，公司成立以主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭、各專業(yè)系統(tǒng)主管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任組成的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)審定、批準(zhǔn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)的聘任意見。
第四章聘任的程序和管理。
第十四條個(gè)人申報(bào)。
專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位要求和聘任條件，結(jié)合本人實(shí)際情況進(jìn)行自主。
申報(bào)，并將以下材料報(bào)送到本人所在部門（或項(xiàng)目部）：（1）《北京住總集團(tuán)xx級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》一式二份；（2）職稱證書復(fù)印件；（3）職稱申報(bào)表；（4）論文；（5）學(xué)歷證書；（6）低一級(jí)別的職稱證書；（7）業(yè)績(jī)材料復(fù)印件。
要求申報(bào)材料齊全、簽名和印章完整有效、無(wú)修改或涂抹。申報(bào)人應(yīng)對(duì)提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，對(duì)存在問(wèn)題的材料不得申報(bào)。
第十五條部門（或項(xiàng)目部）推薦。
專業(yè)技術(shù)人員所在部門（或項(xiàng)目部）對(duì)照崗位任職條件和聘任要求進(jìn)行審核，填寫意見后報(bào)公司綜合辦公室。公司綜合辦公室審核后，按聘任權(quán)限上報(bào)各級(jí)聘任委員會(huì)。
第十六條各級(jí)聘任委員會(huì)要有全體委員三分之二以上（不含三分之。
二）人員出席才能開會(huì)。會(huì)議由主任委員主持。會(huì)議就申報(bào)人員提交的材料和聘任條件進(jìn)行審議，采取無(wú)記名當(dāng)場(chǎng)投票方式進(jìn)行表決。申報(bào)人必須獲得到會(huì)委員的三分之二以上（不含三分之二）同意才算通過(guò)。表決票由綜合辦公室妥善保存，保存期限為一年。宣布表決結(jié)果后，會(huì)議組織人員要認(rèn)真填寫“會(huì)議紀(jì)要”，并經(jīng)到會(huì)全體委員簽字。
第十七條聘任領(lǐng)導(dǎo)小組要召開專門會(huì)議，在充分審議聘任委員會(huì)提交的聘任意見的基礎(chǔ)上，批準(zhǔn)符合條件的專業(yè)技術(shù)人員的聘任。
第十八條通過(guò)聘任的專業(yè)技術(shù)人員，要將《集團(tuán)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表》存入本人檔案。
第十九條聘任工作原則上在每年年初進(jìn)行，對(duì)通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考取得專業(yè)技術(shù)資格和職（執(zhí)）業(yè)資格的專業(yè)技術(shù)人員，可根據(jù)需要于下半年增加聘任一次。專業(yè)技術(shù)人員取得新一級(jí)別或新一系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的，經(jīng)聘任委員會(huì)審核同意，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后進(jìn)行聘任。
第五章職稱津貼。
第二十條經(jīng)各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會(huì)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任審定后，專業(yè)技術(shù)人員可以享受相應(yīng)的職稱津貼待遇（參照集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。
享受職稱津貼的人員，必須將相關(guān)證書交至辦公室統(tǒng)一管理并調(diào)劑使用，否則不享受職稱津貼待遇。
第二十一條同時(shí)持有職稱和職（執(zhí)）業(yè)資格的人員，符合北京市及集團(tuán)聘任條件的均可申請(qǐng)聘任，職稱津貼本著就高不就低的原則發(fā)放。特殊情況下，根據(jù)公司需要，經(jīng)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，也可適當(dāng)調(diào)高職稱津貼。
第二十二條對(duì)于持有職稱證書但不在本專業(yè)崗位工作的專業(yè)技術(shù)人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，但可按下浮一檔享受職稱津貼。
第二十三條對(duì)于持有職（執(zhí)）業(yè)資格但不在本專業(yè)崗位工作的人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，也不享受職稱津貼。
第二十四條對(duì)于持有執(zhí)業(yè)資格且在本專業(yè)崗位上工作，但不能在本公司注冊(cè)的人員，不進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，也不享受職稱津貼。
第二十五條實(shí)行年薪制的領(lǐng)導(dǎo)，不享受職稱津貼。
第二十六條。
第二十七條。
第六章附則。
本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。本辦法由負(fù)責(zé)解釋并組織修訂。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇七
一、個(gè)人基本情況：
本人xxx，19xx年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今23年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢師、人才測(cè)評(píng)師、創(chuàng)新能力培訓(xùn)師雙師資格，現(xiàn)任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書記。我于xx年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績(jī)。
(一)教學(xué)、科研：
教學(xué)課時(shí)量為：xx年394;xx年592;xx年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。
科研為：
2、發(fā)表專著一部，22萬(wàn)字;。
3、參編教材一部，4萬(wàn)字。
4、主持、主研省級(jí)、廳級(jí)課題4個(gè)，都已結(jié)項(xiàng)。
(二)：主持了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課的建設(shè)，并被推薦參加了省精品課的評(píng)選。
(三)組織了幾次教學(xué)活動(dòng)。
主要有：職業(yè)規(guī)劃講座、職業(yè)規(guī)劃比賽、職業(yè)規(guī)劃教學(xué)座談會(huì);組織兩課教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎(chǔ)教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國(guó)60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我院演講史上的一個(gè)突破。特別強(qiáng)調(diào)的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團(tuán)委和各系部的大力支持和幫助，基礎(chǔ)部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣傳、選拔、預(yù)選、輔導(dǎo)的整個(gè)過(guò)程中，積極配合，團(tuán)結(jié)合作，才取得的這個(gè)成績(jī)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，xx年評(píng)為優(yōu)秀教師;10年在評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。
(四)最大收獲：通過(guò)系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格。
三、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
1、首先是我對(duì)教師角色的定位，對(duì)教學(xué)崗位的`熱愛。23年的專心教學(xué)和努力可以證明。
2、我認(rèn)為我符合該崗位的條件。
四、工作設(shè)想。
(一)以國(guó)家政策為指導(dǎo)，以學(xué)院規(guī)劃為指針。
(二)努力修身養(yǎng)性、做好本職工作。我的做法：
1、每周至少拿出半天時(shí)間到書店看書;。
2、每周六上午到省藝術(shù)中心聽《燕趙講壇》講座;。
3、努力使自己的教學(xué)科研上水平。
(三)德育教研室的工作。
教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務(wù)是育人。10年《中央宣傳部教育部5號(hào)文件》對(duì)我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務(wù)就是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施這個(gè)文件。
經(jīng)過(guò)多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽(yáng)光成長(zhǎng)室》作為“兩課”實(shí)踐基地，目的就是更好實(shí)現(xiàn)育人功能。最終結(jié)果我們按學(xué)院的要求執(zhí)行。
(四)支部的工作。
上學(xué)期我接任支部書記后已發(fā)展一名入黨積極分子為預(yù)備黨員;還發(fā)展了3名教師為入黨積極分子。今后會(huì)積極配合學(xué)院的工作，做好該項(xiàng)工作。
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初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)！
申請(qǐng)人：___。
申請(qǐng)日期：__年_月_日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇九
人事處：
我于xxx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，于xxx年8月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在這工作的時(shí)間里里，我承擔(dān)過(guò)了視覺(jué)1001-1002、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授。教書育人，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過(guò)教鞭這近一年時(shí)間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我，經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”。因此在平時(shí)，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過(guò)我的不懈努力，不斷充實(shí)自己和完善自我，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路，更努力、更堅(jiān)信地做好自己，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。
本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十
為進(jìn)一步深化我校教育人事制度改革，根據(jù)《事業(yè)單位實(shí)行聘用制辦法》、省教育廳關(guān)于《中小學(xué)校聘用制實(shí)施細(xì)則》文件精神，結(jié)合我校人事制度改革的實(shí)際，按編按崗全面推進(jìn)教師聘用合同制，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以全面貫徹國(guó)家教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，推進(jìn)教師聘任制，建立公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的教師管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)個(gè)體教師的工作積極性，努力打造一支德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究決定，并通過(guò)全體教職工會(huì)議表決同意，成立xx中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、聘用原則。
（一）堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
（二）堅(jiān)持定編定崗聘用的原則。
（三）堅(jiān)持只有勝任教學(xué)工作方能聘任的原則。
（四）堅(jiān)持本校在職教職工優(yōu)先聘用的原則。
（五）堅(jiān)持按積分從高到低依次聘任的原則。
（六）應(yīng)聘教師要服從學(xué)校的考評(píng)結(jié)果，無(wú)故鬧事者，后果自負(fù)，構(gòu)成重大影響的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
四、聘用條件。
（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，師德良好，遵紀(jì)守法。
（二）努力做好本職工作，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教風(fēng)端正，為人師表，無(wú)違背《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的行為。
（三）對(duì)所教學(xué)科有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，勝任學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
（四）積極承擔(dān)班主任工作和其他社會(huì)工作，服從學(xué)校工作安排，積極幫助初級(jí)職稱的教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
（五）擔(dān)任學(xué)校行政工作，能盡職盡責(zé)，較好的.完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得一定的成績(jī)。
（六）無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，任職期間年度考核均為合格及其以上等次。
（七）學(xué)校聘用教職工必須符合國(guó)家法律法規(guī)及有關(guān)政策的規(guī)定。
五、競(jìng)聘對(duì)象：
全校具備中學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)條件的教師。
六、聘用辦法與程序。
（一）召開全體教職工會(huì)議，通過(guò)教師職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
（二）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行考評(píng)。
（三）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后評(píng)議。
（四）公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報(bào)教育局人事局審批。
（五）校長(zhǎng)頒發(fā)聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。
七、考評(píng)辦法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
以教師任現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)?yōu)橹?，兼顧教師的工作年限、任職年限、學(xué)歷和職務(wù)等，由教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)加分，得出評(píng)價(jià)指標(biāo)積分，作為聘任的主要依據(jù)。
（一）學(xué)歷分：大專7分；大本10分。
（二）教齡分：0.3分/年。封頂6分。
（三）職齡分:1.5分/年。取得資格未聘每年加1分。
（四）職務(wù)分：普通教師2.5分，班主任3.5分，教研組長(zhǎng)3分，班子成員3.5分（兼任兩項(xiàng)職務(wù)的以最高一項(xiàng)分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）。
（五）班主任分：任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任職務(wù)每年加1分。
（六）教師評(píng)議：20分去掉5個(gè)最高分，5個(gè)最低分，取平均分。
（八）出勤考核20分：5年內(nèi)每年出全勤給20分，事假每天扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課曠會(huì)每節(jié)次扣1分。當(dāng)年度事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月或病假累計(jì)超過(guò)三個(gè)月或曠課5節(jié)以上者取消當(dāng)年聘任資格（以受聘當(dāng)年辦公室、各處室檢查統(tǒng)計(jì)考勤結(jié)果給分）。
（九）教學(xué)成績(jī)50分近5年平均成績(jī)（見績(jī)效工資考核方案）。
（十）教師教學(xué)比賽記10分：近5年來(lái)在各級(jí)教育部門（學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)競(jìng)賽或匯演、匯展中獲得等次獎(jiǎng)。省級(jí)教壇新星8分，市級(jí)教壇新星6分，區(qū)級(jí)教壇新星4分。
教學(xué)競(jìng)賽或匯演、匯展獲獎(jiǎng)。
國(guó)家級(jí)1次8分。
省級(jí)一等級(jí)1次7分，二等獎(jiǎng)1次6分，三等獎(jiǎng)1次5分。
市級(jí)一等1次5分，二等級(jí)1次4分，三等獎(jiǎng)1次3分。
區(qū)級(jí)一等1次4分，二等獎(jiǎng)1次3分，三等獎(jiǎng)1次2分。
上述二項(xiàng)，同一項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)只計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不累計(jì)計(jì)分。累計(jì)不超過(guò)10分。
（十一）、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽分：
a：近5年輔導(dǎo)學(xué)生參加省教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。
國(guó)家級(jí)1人次6分。
省級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。
市區(qū)級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。
b：近5年來(lái)，輔導(dǎo)（指導(dǎo)）學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上的教育部門舉辦的文藝匯演、匯展或體育比賽中獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
國(guó)家級(jí)1人次6分。
省級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。
市區(qū)級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。
體育比賽前2名視為一等獎(jiǎng)、3——5名視為二等獎(jiǎng)、6——8視為三等獎(jiǎng)。
上述二項(xiàng)，同一人在同一輪次或同一項(xiàng)目在不同輪次參賽，按最高分計(jì)分，不累計(jì)計(jì)分。以任現(xiàn)職期間計(jì)，封頂10分。
（十二）教研成果分10分：（論文、課例、優(yōu)秀教案、課件制作、自制教具等。論文必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，其它方面的計(jì)0分。學(xué)術(shù)專著不包括學(xué)生習(xí)題類書籍，如××課課練等）。
1、評(píng)比獲獎(jiǎng)分：國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)分別記6分、5分、4分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分、2分；市一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分。區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2分、1分、0.5分。
2、論著、論文發(fā)表分：正式出版教育教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本學(xué)科學(xué)術(shù)專著一本，計(jì)10分，合著者主編5分，參與者3分。每發(fā)表一篇國(guó)家級(jí)記6分，省級(jí)記4分，市級(jí)記3分，區(qū)級(jí)計(jì)2分。以正式期刊(cn或issn刊號(hào))及行政印章為準(zhǔn)。學(xué)術(shù)刊物含學(xué)術(shù)報(bào)紙，不包括論文集、副刊、增刊。
以任現(xiàn)職期間計(jì)，此項(xiàng)封頂10分。
（十三）課題研究記10分：應(yīng)包括教育行政部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的文件或課題立項(xiàng)批準(zhǔn)書，課題研究報(bào)告，結(jié)題報(bào)告（或階段性成果報(bào)告、總結(jié)），批準(zhǔn)立項(xiàng)手續(xù)不全的，計(jì)0分。市級(jí)、區(qū)級(jí)課題（不含子課題）本人須課題組主要成員，省級(jí)以上課題的子課題（需市教研部門確認(rèn)），可按市級(jí)課題評(píng)分。
結(jié)題的評(píng)分（國(guó)家級(jí)8分，省級(jí)6分，市級(jí)5分，區(qū)級(jí)4分）。
未結(jié)題的評(píng)分：國(guó)家級(jí)7分，省級(jí)5、市級(jí)4分，區(qū)級(jí)3分（課題研究正在進(jìn)行，提供階段性成果報(bào)告或總結(jié)，否則計(jì)0分）。
（十四）獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分：
1、綜合獎(jiǎng)（一般為勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人、模范教師、優(yōu)秀教師等稱號(hào)）。
國(guó)家級(jí)10分，省級(jí)8分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分。
2、單項(xiàng)表彰：（一般為鄉(xiāng)級(jí)及以上的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師等）。
教育部9分，教育廳7分，市教育局5分，區(qū)教育局3分。
以任現(xiàn)職期間計(jì)，封頂10分(由各級(jí)黨委授予的先進(jìn)稱號(hào)的得分與同級(jí)政府相同)。
（十五）、有下列行為之一，性質(zhì)嚴(yán)重且造成不良影響的，取消當(dāng)年聘任資格。
1、有較大教學(xué)事故一次以上的（見《教育教學(xué)工作事故認(rèn)定和處理辦法》）。
2、提供的各種證件有造假的。
3、從事第二職業(yè)、未經(jīng)批準(zhǔn)在外兼課的。
4、亂訂資料、亂收費(fèi)的。
5、有其他損害教師形象或?qū)W校聲譽(yù)的違法、違紀(jì)行為的。
（十六）、特殊情況加分由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。教師提供的證件必須是原始件。
本方案已于201x年8月30日全體教職工會(huì)議表決通過(guò)，現(xiàn)予公布實(shí)施。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十一
xx市職改辦：
我叫xxx，男，漢族，出生于xx年，現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xx普師專業(yè)，同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加陜西師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷，xx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。
任教以來(lái)，本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失，服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。
在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育，實(shí)施新課改，在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考（評(píng)）等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念，運(yùn)用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來(lái)，在自己的。不懈努力之下，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`肯定，學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)歷練，使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格，故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
致此。
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
日期：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年xx月參加工作，現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學(xué)教師xx技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富xx知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件xx技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
日期：20xx年x月xx日
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十三
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
本人于xxxx年7月畢業(yè)于寧德師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后分配到寧德第十二中學(xué)學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，xxxx年9月被評(píng)定中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已四年，各方面已符合中學(xué)二級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任與教研組長(zhǎng)工作方面。
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任兩年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(zhǎng)工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班團(tuán)干部中的隊(duì)伍建設(shè)。
班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班團(tuán)干部中的隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。
3、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面。
我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)?？疾闀r(shí)能做到試題合理，評(píng)分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在xxxx學(xué)年被評(píng)為“蕉城區(qū)優(yōu)秀教師”。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)書，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十四
尊敬的xxxx：
本人于20xx年x月畢業(yè)于xxxxxx師范學(xué)校，20xx年x月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語(yǔ)文教師，x20xx年xx月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已x年，各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任x年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的班主任與教研組組長(zhǎng)工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)x年。
1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。
經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在xxxx~xxxx學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十五
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和品德教育的質(zhì)量,取決于老師隊(duì)伍的質(zhì)量，那么如何寫好自己的聘請(qǐng)書呢;下面是有老師職稱聘任。
申請(qǐng)書。
歡迎參閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫×××，于19××年畢業(yè)于××大學(xué)××系，同年進(jìn)入××××中學(xué)，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，于20xx年晉升為中教一級(jí)教師?；仡欉^(guò)去的十年，主要。
工作總結(jié)。
如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是**同學(xué)在19xx年獲得**區(qū)中考狀元。**同學(xué)在20xx年高考中獲得**區(qū)文綜狀元，博獲得**區(qū)第*名的好成績(jī)。
三、潛心鉆研，完善自我從教十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19xx參加了**區(qū)“青年教師評(píng)優(yōu)課”，獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對(duì)高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了*大學(xué)碩士進(jìn)修班，主修教育心理學(xué);同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)等門課程。成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱資格證書。
一、教學(xué):。
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野，廣交語(yǔ)文教育界朋友，開有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客”。
二、師德：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
三、業(yè)績(jī)：
20xx-20xx年度獲萬(wàn)年縣委縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。
2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名，20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。20xx年至今有多名學(xué)生高考。
作文。
入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析，萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20xx——20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)ea09—086)。
現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十六
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月畢業(yè)于思南師范，以后一邊工作一邊學(xué)習(xí)，20xx年本科學(xué)業(yè)已經(jīng)完成。3月被評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師任職資格，現(xiàn)板場(chǎng)中學(xué)語(yǔ)文教師，先申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我能較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任工作方面。
我熱愛學(xué)校工作，至今已擔(dān)任十年班主任工作。在任班主任期間，我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，在我的精心教育和積極引導(dǎo)下，同學(xué)們的知識(shí)文化水平有了較大程度的提升，一部分學(xué)生考上了省級(jí)一類高中，在十年的班主任工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，任職以來(lái)我堅(jiān)持推行新課改，要求自己轉(zhuǎn)變思路，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)，激活課堂，讓學(xué)生好學(xué)樂(lè)學(xué)，取得了一定成績(jī)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，，開展讀書活動(dòng)，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班團(tuán)干**伍建設(shè)。
班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，良好的班風(fēng)就能形成；反之，則影響惡劣，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成。因此對(duì)于班團(tuán)干**伍建設(shè)我一向非常重視。
3、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)幾年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。并且被評(píng)為—沿河縣優(yōu)秀教師。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：xxx。
20**年4月10日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十七
本人于***年*月畢業(yè)于******師范學(xué)校，***年*月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語(yǔ)文教師，****年**月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已*年，各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺(jué)悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái)，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。
一、班主任與教研組長(zhǎng)工作方面。
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任*年班主任與一年的英語(yǔ)組組長(zhǎng)工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長(zhǎng)的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過(guò)這三年的'班主任與教研組組長(zhǎng)工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、抓好德育工作。
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國(guó)新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺(jué)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國(guó)憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班集體建設(shè)。
一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
二、教學(xué)教研工作方面。
我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)*年。
1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作。
經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合。
在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，連續(xù)三年年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在20xx~20xx學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請(qǐng)報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批。
申請(qǐng)人：***。
*****年*月**日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱。
我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái)，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇十九
類別：——————————————。
填表時(shí)間：年月日。
中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部制。
填表說(shuō)明。
1、本表供取得《醫(yī)師資格證書》后申請(qǐng)醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊(cè)使用。2、一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實(shí)、字跡要端正清楚。3、封面、表3-4由申請(qǐng)人填寫，表5-6由有關(guān)部門填寫，封面的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼由注冊(cè)主管部門填寫。
4、表內(nèi)的年月日時(shí)間，一律用公歷阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。5、申請(qǐng)執(zhí)業(yè)級(jí)別請(qǐng)選填執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。6、申請(qǐng)執(zhí)業(yè)類別請(qǐng)選填臨床、中醫(yī)、口腔或公共衛(wèi)生。7、學(xué)歷應(yīng)填寫與申請(qǐng)類別相應(yīng)的最高學(xué)歷。8、“相片”一律用近期二寸免冠正面半身照。
9、填寫欄中聘用科目時(shí)，申請(qǐng)臨床、口腔類別的按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療科目名錄》一級(jí)科目填寫；申請(qǐng)中醫(yī)類別的，按《醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療科目名錄》二級(jí)科目填寫；申請(qǐng)公共衛(wèi)生類別的，參照公共衛(wèi)生醫(yī)師職業(yè)分類填寫。10、取得醫(yī)帥資格證書后二年內(nèi)首次注冊(cè)者不填寫業(yè)務(wù)水平考核機(jī)構(gòu)或組織的名稱和培訓(xùn)時(shí)間及考核結(jié)果、考核和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或組織的意見欄目。11、如填寫內(nèi)容較多，可另加附頁(yè)。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇二十
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本人王光安，男，漢族，1977年11月出生，7月泰安師專漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，19參加教育教學(xué)工作，20xx年12月取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格。現(xiàn)在任教于新泰市汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)。
任職以來(lái)，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教學(xué)，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合中學(xué)一級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)學(xué)校的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。所教學(xué)科也深受學(xué)生的喜愛。
對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來(lái)，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
我還積極參加教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文、課件獲市、鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
特此申請(qǐng)。
新泰市汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)。
20xx年8月29日。
初級(jí)檢驗(yàn)師職稱聘任申請(qǐng)書篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于--年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)，于2013年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:。
教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年見習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)三級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請(qǐng)人:。
日期：