總結(jié)不僅能夠提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和自我反省的能力。把握總結(jié)的要點(diǎn)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，使文章更具吸引力和說(shuō)服力。希望大家能夠通過(guò)這些總結(jié)范文，獲得更多的寫作思路和技巧。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
回首一學(xué)期的大學(xué)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
一學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過(guò)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)后已沒(méi)有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。
首先，我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺(jué)就去睡了;在宿舍到了睡覺(jué)時(shí)間而說(shuō)話或下棋不去睡覺(jué);作業(yè)想寫了才寫;書(shū)想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)就是要去改正的。
最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒(méi)及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒(méi)去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
客觀因素是不會(huì)說(shuō)改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。
高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，首先我感覺(jué)到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜?lái)后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒(méi)什么大的變化，對(duì)于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒(méi)有什么不適應(yīng)，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學(xué)的管理制度相對(duì)高中十分寬松，作息時(shí)間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格，所以基本上沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里，由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí)，也可以使其無(wú)聊而空虛。可是我順了大流，跟其他的學(xué)生一樣沒(méi)有好好安排課余生活，不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
所以總體來(lái)說(shuō)自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣，加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
同學(xué)們都開(kāi)始在談?wù)撝谀┛荚嚭突丶业氖?，不斷的提醒著我，一學(xué)期就快結(jié)束了。在這一學(xué)期，沒(méi)了大一時(shí)的新奇，沒(méi)有大二時(shí)的迷茫，大三的我成熟了很多。
1、除了上課認(rèn)真聽(tīng)課以外，課外時(shí)間我并沒(méi)有浪費(fèi)，這學(xué)期考過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)。
2、準(zhǔn)備了英語(yǔ)六級(jí)的考試，雖然由于今年遇到了六級(jí)考試的改革，結(jié)果還是未知數(shù)，但在學(xué)習(xí)中也學(xué)到了很多的知識(shí)。
3、我對(duì)暑期在蚌埠找到的教育培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作也做了總結(jié)，知道了在教育理論與實(shí)踐之間還存在著很大的差距，有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)樗鶎W(xué)的東西的不夠而對(duì)教師工作造成很大的阻力，于是在這一學(xué)期中，我針對(duì)了自己在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，又回到了圖書(shū)館中閱讀相關(guān)書(shū)籍、向老師請(qǐng)教并參與了班級(jí)組織的到學(xué)校去見(jiàn)習(xí)，聽(tīng)優(yōu)秀的老師如何講課，借以充實(shí)豐富自己的專業(yè)知識(shí)和教師基本功底。
4、其余的時(shí)間我更喜歡到圖書(shū)館借上幾本自己喜歡的書(shū)，靜靜的閱讀，然后寫下自己的感悟，感覺(jué)在這樣的閱讀過(guò)程中，有時(shí)甚至比上課能有更多的感悟與領(lǐng)會(huì)。也許這就是老師講的大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂吧。
1、由于已經(jīng)大三了，自己也從曲藝社團(tuán)里退了下來(lái)，不再擔(dān)任社團(tuán)的副社長(zhǎng)，但是今年陪伴這大一大二的.學(xué)弟學(xué)妹們一起見(jiàn)證了我們社團(tuán)的專場(chǎng)晚會(huì)，心中很感動(dòng)，這是有我參與的最后一屆晚會(huì)了，看著自己呆了兩年半的社團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)在是進(jìn)步，心里覺(jué)得欣慰和滿足。也算是大學(xué)社團(tuán)生活的完美落幕了！
2、從班干隊(duì)伍里退了出來(lái)，不過(guò)今年的元旦晚會(huì)還是由我擔(dān)任的主持人，也和室友一起表演了一個(gè)小品，和同學(xué)一起度過(guò)了難忘的元旦之夜。知道明年大四再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我們都是精心地去準(zhǔn)備，用力的去表演。有時(shí)在不知不覺(jué)中流露出即將離別的憂傷與不舍讓人在狂歡中總有些落寞。
3、少了一些集體活動(dòng)也讓我有更多的精力做自己的事兒，一是參加了系里的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，雖然只拿到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但這個(gè)比賽對(duì)于我的意義卻并不只是一個(gè)比賽，它讓我開(kāi)始審視自己、定位自己，并且認(rèn)真去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，更加明白卻了以后的路的方向。
4、周末或者假期的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)到學(xué)?；蛘咄饷孀咦撸瑫駮裉?yáng)，吹吹風(fēng)，拍拍照片，感受時(shí)光給我們的恩賜。期間參加了學(xué)校的攝影比賽，拿到一個(gè)三等獎(jiǎng)，比較業(yè)余，但這也是我的業(yè)余愛(ài)好之一，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)算是一個(gè)鼓勵(lì)吧。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，還是忙碌而充實(shí)的，也有很大的收獲。但是也有一些不足，由于早期的時(shí)間安排有些不合理，沒(méi)有做好臨時(shí)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及偶爾的懶散心理，導(dǎo)致最初的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有全部達(dá)成：原計(jì)劃看二十本課外書(shū)看了十六本，自學(xué)ps技術(shù)只學(xué)到了皮毛。新的一年又有新的事情要做了，只有寒假少玩點(diǎn)，把剩下的補(bǔ)上來(lái)了。
在來(lái)年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)給自己制定一份兒新的目標(biāo)與計(jì)劃，并更加合理的安排自己的時(shí)間，以期能很好的一步步的完成自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不辜負(fù)家人的厚望，不辜負(fù)幫助我的人的心血，不辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想。
這是一個(gè)既賦予了很多人希望，又充斥了很多失望的地方。這是一個(gè)時(shí)點(diǎn)的`概念，所有人只能講，我們?cè)M(jìn)來(lái)過(guò)，看過(guò)。挺好看的。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期悄然流逝?；仡欉@短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，歷歷在目。心里不免自問(wèn)：“我學(xué)到了什么？”如果說(shuō)上學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是考研的適應(yīng)期的話，那么這學(xué)期定要是努力備戰(zhàn)期了。所謂適應(yīng)期即適應(yīng)考研生活，調(diào)整好自己的心態(tài)；而備戰(zhàn)期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的目標(biāo)并為之而奮斗。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別在與如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘自己和重用自己?！?BR> 大三的上學(xué)期，科目明顯比大二減少了，自由的時(shí)間也多了。不過(guò)我并沒(méi)有放松無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)一個(gè)沉重的觀乎我的將來(lái)甚至命運(yùn)的話題——考研。大三上學(xué)期的前一階段我基本游走在考研中，忙著找更加資深的輔導(dǎo)班，確立自己的考研方向所考的學(xué)校等等每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都像一個(gè)關(guān)卡，我著實(shí)費(fèi)了一番精力。雖然到目前為止，我依然不太清晰自己的水平所能達(dá)到的高校，自己所喜歡的專業(yè)是什么，有哪些專業(yè)可供我選擇。但一段時(shí)間的摸索最起碼讓我堅(jiān)定了自己要考研的決心，我也相信隨著我的努力，一切都會(huì)清晰。
生活中我變的更加自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。“衛(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見(jiàn)證。我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，四個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)，我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對(duì)方，熟悉對(duì)方，我們習(xí)慣了共同起床，共同上學(xué)，共同進(jìn)出。我們是比血緣更親密的姐妹，風(fēng)雨同舟，友誼長(zhǎng)青。
學(xué)習(xí)上，我絲毫沒(méi)有倦怠，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。面對(duì)一些較難的課程如實(shí)變函數(shù)等，一開(kāi)始幾周幾乎不理解，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，“強(qiáng)化”了一陣后，對(duì)講的內(nèi)容也能理解了。正常的晚自習(xí)除了看教科書(shū)，其實(shí)也可以看些別的。我總覺(jué)得我們的知識(shí)面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí)，也常去圖書(shū)館看看散文或者其他類型的雜志。
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，已是不屬于我們這些大哥哥大姐姐的熱鬧。據(jù)聽(tīng)說(shuō)搞得很不錯(cuò)，其實(shí)我特羨慕那些運(yùn)動(dòng)員，可以奔馳在塑膠跑道上藍(lán)天白云下。運(yùn)動(dòng)不是我的專長(zhǎng)，但適宜的鍛煉能讓我們體格強(qiáng)迫。以便更好地學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)以考試落幕，這次也不例外。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，復(fù)印店都異常熱鬧，各種各樣的資料，老師的課件，往年的卷子，老師的范圍無(wú)一不是我們所渴望的。期末月我們奔走在考試中，愁、樂(lè)、苦百感交集。
舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)。大三下的我們已沒(méi)有時(shí)間和心情去享受象牙塔安逸的生活，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入紛繁復(fù)雜的社會(huì)。生活總是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，等待我們的機(jī)會(huì)很多，而我所要做的就是做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。大三下以及接下來(lái)的日子，我將為考研而奮斗，希望我能就喜歡的專業(yè)考上一所理想的學(xué)校。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
我們班有一些學(xué)生存在這樣或那樣的問(wèn)題，有時(shí)他們可能會(huì)給老師帶來(lái)很多的愉悅和興奮;有時(shí)他們又可能會(huì)給老師帶來(lái)很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚?duì)一部分學(xué)生施以愛(ài)心，而對(duì)另一部分學(xué)生毫無(wú)感情，不僅會(huì)造成師生之間的感情對(duì)立，而且會(huì)影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說(shuō)是教師的失職嗎?我們既要愛(ài)“金鳳凰”，也要愛(ài)“丑小鴨”，把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生。對(duì)待差生要以表?yè)P(yáng)為主，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，多給他們一些鼓勵(lì)，只有這樣，才能使差生感覺(jué)到集體的溫暖，促使他們身心全面發(fā)展。
一、調(diào)整心態(tài)，從頭做起。
遇到一些問(wèn)題學(xué)生或問(wèn)題事，不妨先給自己一個(gè)思想，壓住陣腳，事已經(jīng)出來(lái)了，就事論事，不要扯其他的事情。給學(xué)生一種感覺(jué)，老師不放過(guò)一件學(xué)生的錯(cuò)誤，但也不隨意冤枉任何一位學(xué)生或任何一件事情。
不翻舊帳，不跟學(xué)生反過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去的說(shuō)道以前的毛病和錯(cuò)誤。相信學(xué)生，他會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他的尊重而可能改變自己。
二、關(guān)心、鼓勵(lì)差生，用優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)問(wèn)題學(xué)生。
班上有一些學(xué)生常常不按時(shí)完成作業(yè)，我為此多次批評(píng)、訓(xùn)斥，但都不能解決問(wèn)題，怎么辦呢?不妨表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)吧!于是我就開(kāi)始有意識(shí)地多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，結(jié)果出乎意料，幾星期的時(shí)間里全班學(xué)生沒(méi)有不按時(shí)完成作業(yè)的一天比一天少，而且班上的學(xué)習(xí)氣氛也與過(guò)去不大一樣?！皵?shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心，我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的力量，使他們看到“明天的快樂(lè)”。每位差生都有其優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，我們要幫助差生找到賴以進(jìn)步的優(yōu)點(diǎn)，多一些鼓勵(lì)，從而樹(shù)立他們的自信心，增強(qiáng)他們克服困難的勇氣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
三、老師的每一份愛(ài)心都要或直接或間接地讓學(xué)生知道，打消學(xué)生對(duì)我們的戒備心理。
使他們跟我們站在一起，不要輕易把學(xué)生推到我們的對(duì)立面，那樣我們會(huì)很難堪的。
四、經(jīng)常跟問(wèn)題學(xué)生交流。
讓他不經(jīng)意間說(shuō)出自己的想法和做法，這時(shí)候就可以幫助他，形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力，好象老師在關(guān)注著他，他就會(huì)百倍的信心來(lái)完成自己的計(jì)劃。
問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，并非一朝一夕之事，他們雖然為數(shù)不多，但影響面大，破壞的潛在因素大。我們只有持之以恒，從點(diǎn)滴做起，以誠(chéng)相見(jiàn)，言傳身教，相信沒(méi)有不被感化的問(wèn)題學(xué)生。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
作為一個(gè)班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，從教大學(xué)生多年來(lái)，一只擔(dān)當(dāng)班主任工作，我能真切實(shí)在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無(wú)私愛(ài)心的閃耀。如果說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個(gè)事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?；仡櫛緦W(xué)期工作，總結(jié)如下:。
一:加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育教育他們?cè)鰪?qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用。
酒吧交際花如狼似虎，下藥迷暈12男!
俗話說(shuō):火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、為人師表，率先垂范。
俗話說(shuō):“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類的禮貌用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，相信在今后的工作中，我會(huì)以更大的信心和熱情投入到工作中去，加倍努力，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
回首大三這一年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信：用心就一定能夠贏得精彩!
這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認(rèn)真研習(xí)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線，方針和政策，以嚴(yán)格的態(tài)度堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，使我從中學(xué)到了很多。
在學(xué)習(xí)上：在這一年里，先后取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)和助理會(huì)計(jì)師，這對(duì)我今后的工作有很大的幫助，也是對(duì)我這一學(xué)年努力最好的肯定。功課學(xué)習(xí)，比去年有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，取得丙等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得“校優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。
在生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道，樂(lè)于助人不僅能夠鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
想很簡(jiǎn)短的結(jié)束，所以分條總結(jié)：
1?？荚嚦鰜?lái)了兩門，有一門是分?jǐn)?shù)實(shí)在是不好看啊，呵呵，雖然不低，可是別人都考了老高啊，是太看得起自己了，覺(jué)得自己一天就可以解決別人一直以來(lái)看的，這種心態(tài)是要改正下了。
2。該完成的事情沒(méi)有完成，課題的事情也一直拖著，懸著。
3。唯一值得慶幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以及在這個(gè)社會(huì)，學(xué)校自己的定位，既然注定要從最底層爬上來(lái)，就應(yīng)該以最平和的心態(tài)去面對(duì)，感恩生活已經(jīng)給予我這么多，這么可愛(ài)的家庭，這么多關(guān)心自己愛(ài)護(hù)自己的人，只是覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀不夠給他們完美的回報(bào)。
4。本來(lái)要在大三上學(xué)期完成的事情都推遲了，而且推了很多，計(jì)劃中的很多事情都沒(méi)有完成。而且一直以來(lái)的嬉戲哈哈的心態(tài)也沒(méi)有改變，不知道是不是應(yīng)該相信瞑瞑中會(huì)有注定，以前不信，但是我現(xiàn)在相信是有的，不是迷信，而是一種潛在的力量與信念。
5。最后想對(duì)自己說(shuō)一點(diǎn)，按自己的計(jì)劃，把大學(xué)里的遺憾減少到最少。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三末聲?；厥走@一年多走過(guò)的時(shí)光，感覺(jué)自己還是有一些收獲的。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)三年的`時(shí)光，現(xiàn)在的我，已由來(lái)時(shí)的滿懷希望，到進(jìn)來(lái)之后的迷茫，最后發(fā)展成為對(duì)學(xué)校的了解，在了解的過(guò)程中慢慢滋養(yǎng)出了愛(ài)。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過(guò)，感覺(jué)那時(shí)的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時(shí)間劃過(guò)后留下的又是對(duì)大二滿滿的期待?，F(xiàn)在，我期待新學(xué)期的到來(lái)，期待更多的美好。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了20xx年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。
在不知不覺(jué)中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X(jué)是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到長(zhǎng)興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問(wèn)面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛(ài)幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，認(rèn)真細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時(shí)就和他多交流，希望他與我多說(shuō)話，經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于有了很大的進(jìn)步，如：會(huì)自己對(duì)老師說(shuō)“我要上廁所”；會(huì)自己說(shuō)“我還要吃飯”；會(huì)自己排到隊(duì)伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個(gè)勁兒地說(shuō)些自己的無(wú)奈與感謝的話，她說(shuō)她非常感謝我們對(duì)昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對(duì)昕昕媽媽說(shuō)：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng)，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級(jí)，所以平時(shí)就經(jīng)常性的不在班級(jí)里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回眸走過(guò)的這一學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
其實(shí)大二第一學(xué)期真的過(guò)的很快，開(kāi)學(xué)那天好像也才過(guò)去不久，大二第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過(guò)也有成長(zhǎng)的地方?，F(xiàn)在我分三部分來(lái)總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺(jué)跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時(shí)間，有點(diǎn)遺憾就是沒(méi)好好把握好那些空閑的時(shí)間，歸根到底還是懶惰。我覺(jué)得好的一面是這學(xué)期身體沒(méi)以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了，不過(guò)沒(méi)有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來(lái)又要開(kāi)始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能，其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場(chǎng)跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個(gè)沒(méi)必要說(shuō)哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開(kāi)始補(bǔ)考，課本也是看了又看，還好補(bǔ)考通過(guò)了，更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒(méi)掛科，最好爭(zhēng)取以后都不要掛科啦，補(bǔ)考是件很麻煩的事情，接下來(lái)就是期中考試，其實(shí)期中考試也沒(méi)什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來(lái)就是英語(yǔ)四級(jí)啦，我的英語(yǔ)一向都是很垃圾的，這次考四級(jí)的之前本來(lái)是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的，怎么說(shuō)呢，還是因?yàn)閼芯蜎](méi)實(shí)行好，所以考四級(jí)的時(shí)候算是裸考了，也不能說(shuō)算是，根本就是裸考了，做四級(jí)的時(shí)候似乎什么都不懂，不過(guò)也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒(méi)什么希望通過(guò)了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證，這次不像以前那么沖動(dòng)了，先報(bào)基礎(chǔ)，慢慢來(lái)，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問(wèn)話。最后就是期末考試?yán)?，?科我是覺(jué)得我會(huì)掛的，最后還是老師給力，低分飄過(guò)。所以也變成了那種一直說(shuō)掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會(huì)討厭我。。。總的來(lái)說(shuō)吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo)，也沒(méi)有一個(gè)很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書(shū)館什么的這學(xué)期沒(méi)去過(guò)，估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒(méi)學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒(méi)什么好講的，從大學(xué)開(kāi)始以來(lái)，沒(méi)去參加過(guò)什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過(guò)迎接新生的志愿者，其他的好像也沒(méi)什么印象很深刻的了。對(duì)了，就是開(kāi)學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長(zhǎng)了。所以這學(xué)期在這方面也沒(méi)什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學(xué)過(guò)怎么寫個(gè)人總結(jié)，學(xué)到的東西都還給老師了。希望在xx年能有一個(gè)明確的目標(biāo)或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒(méi)什么時(shí)間去發(fā)呆了，再說(shuō)什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒(méi)意思了。。。很多東西還真是到時(shí)候才能有一定的計(jì)劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老教師結(jié)對(duì)子，進(jìn)行“一帶一”活動(dòng)，這是營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。在本學(xué)期，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)了新教師，我知道師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)虛空的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任共同成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，我和方老師一起，共同收獲了辛苦與快樂(lè)。為了今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)工作，現(xiàn)將本次幫教活動(dòng)做一小結(jié)：
我想：要想做好“一帶一”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓方老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期，方老師做到了依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。
1、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她，學(xué)會(huì)分享。在方老師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和方老師，在幫帶中共同進(jìn)步。
2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，樹(shù)立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求通過(guò)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，鼓勵(lì)方老師多閱讀教育理論書(shū)籍，領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的精神，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
3、師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課，在日常的教學(xué)中，我們通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期，我聽(tīng)了方老師六節(jié)語(yǔ)文課，課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高、方老師的課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了她在教學(xué)過(guò)程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高方老師對(duì)教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)方老師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，方老師面對(duì)我提出的一些不足之處，能認(rèn)真反思，虛心接受建議和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),方教師成長(zhǎng)很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。
5、要求方老師學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作。只有博采眾長(zhǎng)，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手，在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師共同探討的過(guò)程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，為開(kāi)賢學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
9月10號(hào)早上6：36我和爸爸到了合肥，八點(diǎn)多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學(xué)。校車開(kāi)進(jìn)安醫(yī)大那一刻起，我就明白，我不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)一只腳踏進(jìn)社會(huì)的人。時(shí)間溜得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也改變了很多。
生活應(yīng)該算是變化最大的，高中時(shí)我在外面租房子，媽媽來(lái)陪我，給我做飯洗衣服；而現(xiàn)在一切都要自己動(dòng)手。高中的生活兩點(diǎn)點(diǎn)一線：自己的小窩—教室；然后以輕松的大學(xué)生活激勵(lì)自己。進(jìn)入大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，這里的生活并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，雖然有著各色各樣的社團(tuán)，我參加了輪滑社和乒乓球社，課程卻不是簡(jiǎn)單了些。尤其是醫(yī)學(xué)，課程多，內(nèi)容也比較繁瑣，每天要起的很早跑去教室自習(xí)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，會(huì)抱怨，但是時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)這種生活，把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣。媽媽常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我一直銘記于心。所以，我會(huì)堅(jiān)持下去。
我算是個(gè)“外生內(nèi)熟”的人，結(jié)交新朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小困難。得知自己被錄取的時(shí)候，我加入了一個(gè)安醫(yī)大新生群，結(jié)識(shí)了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里，我們四個(gè)算是很談得來(lái)的朋友，閨蜜。雖然大家彼此性格不同，卻從未吵過(guò)架，總是有說(shuō)有笑的。我們四個(gè)偶爾一起逛街，一起去吃火鍋，這個(gè)學(xué)期留下了很多歡樂(lè)時(shí)光，大部分都是與朋友們一起度過(guò)的。
學(xué)習(xí)是我唯一要愧疚的地方。高考完三個(gè)月把我的懶散全釋放了出來(lái)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)讓我一度懈怠了學(xué)習(xí)。大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間被我用來(lái)放縱自己的懶惰，我比較宅，總是在寢室里，寧愿對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，也不愿去看那苦悶呆板的課本。在臨近考試的那段日子里，我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本，每天跑去教室或圖書(shū)館“預(yù)習(xí)”。雖說(shuō)我很幸運(yùn)地躲開(kāi)了“掛科”，但是成績(jī)也不夠理想。一分耕耘一分收獲，我的懶惰和不夠認(rèn)真造成了我這樣的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)課時(shí)，我和搭檔動(dòng)手能力不好，也因此耽誤了不少時(shí)間。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也感受到了大學(xué)知識(shí)與高中知識(shí)的不同，它不再讓我們直接依賴課本，而是通過(guò)課外深入了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和主動(dòng)擴(kuò)展知識(shí)面；而且課本也變得有專業(yè)性，里面的內(nèi)容比高中更加詳細(xì)深入。時(shí)間走了再也不會(huì)回來(lái)，我也不會(huì)去用現(xiàn)在的時(shí)間后悔過(guò)去。立足當(dāng)下，計(jì)劃未來(lái)，我不能再懶散下去。下學(xué)期，將會(huì)有一個(gè)勤奮的我，認(rèn)真地聽(tīng)課，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。
我不大喜歡湊熱鬧，所以社團(tuán)只報(bào)了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒(méi)有課的時(shí)候會(huì)興沖沖地到操場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑和乒乓球技術(shù)，但是聚會(huì)的時(shí)候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出勇氣多與人交往，融入社團(tuán)的大集體。
這學(xué)期總的對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)如何獨(dú)立地生活，如何只靠自己去做事，如何判斷是非。雖然我只是初入大學(xué)，道行尚淺，但在下個(gè)學(xué)期，在我人生路上，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正不足，做到更好。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的大三的一學(xué)期又過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，時(shí)間就像流水匆匆流過(guò)，所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著，就像學(xué)期開(kāi)始時(shí)我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著對(duì)于未來(lái)人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)?學(xué)期末了，大家也都有了一個(gè)方向，奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對(duì)這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作，總結(jié)如下：
這學(xué)期整體看起來(lái)活動(dòng)不多，因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動(dòng)不多不代表沒(méi)有活動(dòng)，在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動(dòng)，比如“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，并且取得圓滿成功，被登上院報(bào)活動(dòng)表彰，對(duì)團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定!
這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開(kāi)始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來(lái)很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。
1、支部組織工作還存在一些不足，加上一些客觀原因，工作計(jì)劃沒(méi)有能夠充分落實(shí)實(shí)施。
2、每次組織活動(dòng)時(shí)，不能照顧到所有同學(xué)，有些同學(xué)本來(lái)就不是很活躍，所以不能很好的融入到活動(dòng)中去，這是團(tuán)支部工作沒(méi)有做好。
在總結(jié)這學(xué)期的工作之后，對(duì)于以后的工作要做到反思不足吸取教訓(xùn)，團(tuán)支部的組織建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，盡量組織一些勞逸結(jié)合的團(tuán)支部活動(dòng)，在組織活動(dòng)的同時(shí)還要特別注意做到大家共同參與，活動(dòng)之后要反復(fù)總結(jié)不足，為做好以后的工作做好鋪墊。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)光如白馬過(guò)隙，xx轉(zhuǎn)瞬即逝。在這剛剛走過(guò)的一年里，我的人生也有了很大的變化，我的寶寶出生了，這讓我對(duì)我的職業(yè)更加覺(jué)得要有責(zé)任，對(duì)班級(jí)的孩子要更加有耐心，愛(ài)心和細(xì)心。產(chǎn)假歸來(lái)，和孩子們度過(guò)了xx的尾聲，對(duì)照成長(zhǎng)計(jì)劃，細(xì)細(xì)看來(lái)，現(xiàn)將計(jì)劃做如下總結(jié)：
1、教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣才能不斷的充實(shí)自己。我為了提高自己的教學(xué)能力，虛心向幼兒園名師學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用休息時(shí)間去聽(tīng)課，向她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
2、用閱讀與寫作來(lái)提升自身素養(yǎng)，博覽群書(shū)，勤寫讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，好記性不如爛筆頭，做讀書(shū)筆記使我寫文章時(shí)文思泉涌。
反思就是挑戰(zhàn)自己，使自己保持一顆不斷進(jìn)取的心，虛心好學(xué)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我。
1.撰寫的論文《淺談小班幼兒數(shù)學(xué)教育生活化之實(shí)踐研究》獲xx市優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
2.負(fù)責(zé)的課題《在小班幼兒生活過(guò)度環(huán)節(jié)中開(kāi)展游戲化數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究》獲園級(jí)優(yōu)秀課題成果獎(jiǎng)。
由于是產(chǎn)假的原因，未能參加到幼兒園里的許多業(yè)務(wù)項(xiàng)目，接下來(lái)在工作上，我要更加上心，做出更好的業(yè)績(jī)和成績(jī)！
“要平凡，不要平庸”中有這樣一句話，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是一句簡(jiǎn)單的話，進(jìn)步對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都可以做到，但每天都進(jìn)步，恐怕大多數(shù)人都難以完成。我也是一位平凡的老師，如何使自己平凡的同時(shí)不做平庸之人，我相信就是要在以后的工作中，努力做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
大三學(xué)年的上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，它不等我們和他告別就悄悄的畫上了句號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)人剛醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了一樣，大三是我們大學(xué)生活中重要的一年，這一年，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，更重要的我們要學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)與人交往的能力。這一個(gè)學(xué)期比以前要輕松的太多了，大一大二我們每天都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在想起來(lái)真的像老師說(shuō)的那樣當(dāng)你堅(jiān)持走過(guò)你覺(jué)得很艱難的日子時(shí)，再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你一生的財(cái)富。說(shuō)實(shí)話，大三的生活才有點(diǎn)像別人的大學(xué)生活，我們可以提前放學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候我們就自由了，真的，當(dāng)我們擁有這樣的待遇時(shí)我們每個(gè)人都不知所措，我們做夢(mèng)都想不到我們?cè)诖髮W(xué)還可以這樣。我們學(xué)校一直管理嚴(yán)格，現(xiàn)在我仍然記得我報(bào)這所學(xué)校時(shí)招生簡(jiǎn)章上的一句話，高中我們輸了，大學(xué)我們一定要贏。大一時(shí)，我就像又復(fù)讀了一年，其實(shí)復(fù)讀都沒(méi)有我在大學(xué)用功讀書(shū)，在大一大二我真的是這些年最吃苦的學(xué)習(xí)了。大三了，走在校園里看著學(xué)弟學(xué)妹們，有時(shí)候覺(jué)得他們傻，因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)他們忙碌的身影，但后來(lái)仔細(xì)想想，他們就是曾經(jīng)的我。只不過(guò)我已經(jīng)走過(guò)了該走的路，而他們正沿著我們?cè)?jīng)的路出發(fā)。
如果讓我選擇，只要能讓我學(xué)到知識(shí)就是再苦我都愿意。我只是普通的一個(gè)學(xué)生，坦白來(lái)講，我覺(jué)得自己進(jìn)入社會(huì)就像一個(gè)傻子，如果自己沒(méi)有本領(lǐng)我如何與別人競(jìng)爭(zhēng)。大三了，老師有時(shí)候也會(huì)和我們講就業(yè)的.問(wèn)題，我看來(lái)就業(yè)其實(shí)就是生存問(wèn)題，將來(lái)以何種方式生存？怎樣生存？在哪生存？我不知道自己能不能經(jīng)得起社會(huì)的考驗(yàn)。
我很感謝鎬京學(xué)院，因?yàn)樗o我提供了一個(gè)舞臺(tái)，也許，我不是最好的，也許，我不是最優(yōu)秀的，但是他永遠(yuǎn)都是我的母校，我將在這里生活了四年，從陌生到熟悉，我們之間早已建立了深厚的感情，是任何東西都代替不了，也磨滅不了的。我不知道學(xué)習(xí)的英語(yǔ)對(duì)我的生活會(huì)有什么樣的影響，但我知道我學(xué)了很多，相信在以后的人生道路上，英語(yǔ)將是我的一筆財(cái)富。
大三意味著，我的大學(xué)生活，更甚至是我人生的學(xué)生生涯就快結(jié)束了。想到這，我覺(jué)得特別悲傷，我不知道，在我以后的道路上會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻。我想大家都一樣上學(xué)的時(shí)候總覺(jué)得自己辛苦，但是真正到社會(huì)上我們可能會(huì)體會(huì)什么是真正的辛苦。在剩下的大學(xué)時(shí)光，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)自己應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)，提高自己各方面的能力，希望自己進(jìn)入社會(huì)可以很好的生存下去。另外，我還要珍惜和我的同學(xué)和老師相處的日子，大家相遇就是緣分，我要珍惜這樣來(lái)之不易的緣分，不知道畢業(yè)后，是不是有的人今生就無(wú)緣再相見(jiàn)了？我希望我們班將來(lái)一切都好，在接下來(lái)的日子里我們會(huì)共同努力，相互幫助都找到一份好工作的，加油！
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七
20__年的夏天，我們來(lái)到了這座地處南國(guó)邊陲的城市，進(jìn)入了美麗的__，加入了運(yùn)行部。__是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體，是一個(gè)學(xué)習(xí)電力知識(shí)和技能的好場(chǎng)所，更是一個(gè)鍛煉人的地方。我們有幸加入這個(gè)集體，也看到前輩們已經(jīng)為我們做出良好的表率，他們將__優(yōu)秀的國(guó)電文化根植在這里，用汗水澆灌在這片土地上，取得了驕人的成績(jī)。這更讓我們有了進(jìn)步的動(dòng)力。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。我深知要想做一名合格、優(yōu)秀的__人，前面還有一段很長(zhǎng)的路要走，還有很多東西要學(xué)。
其實(shí)，在我們這批新員工進(jìn)入__之前，公司領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)為我們未來(lái)的半年實(shí)習(xí)期間作了一份詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和安排。結(jié)合新員工所學(xué)專業(yè)，把我們分配到各個(gè)能夠充分展現(xiàn)自己才華和技能的部門，為新員工量身設(shè)計(jì)了適合自身發(fā)展的課程。此外，部門為了讓我們更快地能夠?qū)崿F(xiàn)單崗操作，提前上崗，盡早實(shí)現(xiàn)五值三倒，積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，通過(guò)的集中授課、現(xiàn)場(chǎng)查系統(tǒng)、班組的技術(shù)問(wèn)答、學(xué)習(xí)疑問(wèn)解答、機(jī)爐電每月的培訓(xùn)考試等幾個(gè)模塊，既注重理論培訓(xùn)，更注重指導(dǎo)性和實(shí)操性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”是我對(duì)從學(xué)校走到工作崗位的最大感觸。對(duì)于新員工，熟悉現(xiàn)場(chǎng)是首要的學(xué)習(xí)任務(wù)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)也是接下來(lái)一系列培訓(xùn)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是最有效的培訓(xùn)方式，可以讓我們一邊親身體驗(yàn)日常的巡檢工作，一邊加深對(duì)理論知識(shí)的理解，對(duì)我們能盡快掌握安全生產(chǎn)知識(shí)和個(gè)人崗位技能的提升，以及進(jìn)一步鉆研實(shí)際操作技能也將起到事半功倍的作用。讓我們走出十幾年的書(shū)本式教育，真真切切地走到了我們__自己機(jī)組的現(xiàn)場(chǎng)，感受實(shí)操與理論的相同與不同。
理論學(xué)習(xí)
專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并沒(méi)因?yàn)榇髮W(xué)的畢業(yè)而就此終止。在__，理論的學(xué)習(xí)一直還在延續(xù)。工作的特定性決定了我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的方向，在大學(xué)，我們學(xué)得很“泛”，在__，我們必須學(xué)得“精”，具備針對(duì)性，針對(duì)__機(jī)組設(shè)備的學(xué)習(xí)。在工作之余，部門領(lǐng)導(dǎo)為我們不但安排了每個(gè)輪班的學(xué)習(xí)班，讓我們參與值內(nèi)的學(xué)習(xí)和討論當(dāng)中去，去學(xué)習(xí)最近機(jī)組出現(xiàn)的大小故障和問(wèn)題的原因經(jīng)過(guò)以及處理的方案。還安排了運(yùn)行部正式員工專門為我們授課，從升壓站、調(diào)節(jié)保安油系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)到軸封系統(tǒng)，以一名巡檢的角度為我們講解作為一名合格的巡檢需要掌握的技能，同時(shí)也講解每一步操作的理論依據(jù)。只有掌握一定的理論知識(shí)才能更好、更快的做好自己的工作。才能滿足作為一名合格運(yùn)行人員的需要。
一對(duì)一培訓(xùn)由于每位員工的學(xué)習(xí)方式和理解能力的不同，就必然會(huì)造成每位新員工在學(xué)習(xí)的各個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候能夠理解和不能理解的地方不一樣。為進(jìn)一步提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，在我們剛進(jìn)入值內(nèi)學(xué)習(xí)的第一天，我們12名新員工與12名師傅“一對(duì)一”簽訂了師徒合同，由工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力較強(qiáng)的巡檢干與新員工建立“一對(duì)一”的培訓(xùn)模式。這種非常行之有效的培訓(xùn)模式使我們的學(xué)習(xí)不足的地方進(jìn)行更加有效的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。正所謂“前車之轍，后車之鑒”。在工作中，師傅在他們以前的工作中也會(huì)遇到各式各樣意想不到的問(wèn)題，在和師傅進(jìn)行工作交流過(guò)程中，他們把工作經(jīng)驗(yàn)逐一傳授給我們，從而加快自己的進(jìn)步。
抽查、摸底考試
1月14到16號(hào)，公司對(duì)我們這批新員工進(jìn)行了摸底考試，由李總為領(lǐng)導(dǎo)的公司和部門主要負(fù)責(zé)人逐一對(duì)我們每位新員工進(jìn)行了面試，在面試過(guò)程，當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有立馬進(jìn)入了下一問(wèn)題，而是對(duì)我們進(jìn)行了循引導(dǎo)，讓我們感觸較深的還有公司領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。
其實(shí)，這次面試只是公司和部門對(duì)我們員工進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次技術(shù)問(wèn)答和理論測(cè)試測(cè)試的縮影，公司對(duì)新員工培訓(xùn)這塊投入了大量的精力。也正是因?yàn)檫@樣，才能為實(shí)現(xiàn)我們新員工提前定崗轉(zhuǎn)正，運(yùn)行部五值三倒奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。然而我們也充分認(rèn)識(shí)到了我們離這一目標(biāo)還有一段距離，但是不可否認(rèn)的是，我們正在越來(lái)越接近這個(gè)目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年，我們進(jìn)入公司已經(jīng)半年多了?，F(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)自己的工作了，在師傅的培養(yǎng)之下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之中，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。但是古人云“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在以后的工作中，我們必將會(huì)更加腳踏實(shí)地，更加努力，不斷地提高自身的素質(zhì)，為做一名優(yōu)秀的__人而努力！
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十八
天天扳指算著寒假的到來(lái)，十只手指不夠用，變成一百只手指，用完了后，才想到用十進(jìn)制，而且寫總結(jié)只要用兩根手指，早知這樣，何必當(dāng)初?可是扳過(guò)的手指在也扳不回來(lái)，而且再?zèng)]有多扳一次的機(jī)會(huì)了，很榮幸，這是我用十只手指寫出來(lái)的文章.
好似若有所思，嗯，又一學(xué)期過(guò)去了，又要寫五百字的總結(jié)了。
我這學(xué)期失去了很多東西，這樣才能收獲到各種各樣的東西。學(xué)習(xí)上，我注意到了許多的東西。
1.我的語(yǔ)文雖然有作文的小技，但還是基礎(chǔ)不扎實(shí)，期中考試基礎(chǔ)扣分過(guò)多，主要是文言文的字詞解釋，看來(lái)我在期終考試上要好好復(fù)習(xí)一下。
2.作文雖有小技，但語(yǔ)言天馬行空，要是降落到位還好，就怕越飛越高，成為星座，還是要像張城捷一樣腳踏實(shí)地，走好每一步。
3.數(shù)學(xué)成績(jī)忽上忽下，極其不穩(wěn)定，除了函數(shù)外都一無(wú)所知，照現(xiàn)在的情況看，我必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，照別人說(shuō)，考試?yán)砜谱罾帧?BR> 4.英語(yǔ)，一門外語(yǔ)，七年級(jí)上學(xué)期被推崇備至的學(xué)科，因?yàn)?基礎(chǔ)好，就不怕學(xué)不好""鐘老師像陳亮一樣精干"，所以加強(qiáng)英語(yǔ)的重?fù)?dān)全壓在鐘老師身上，我們忘記去分擔(dān)，全班的英語(yǔ)水平普遍下降，現(xiàn)在九十分以上已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。真希望聽(tīng)見(jiàn)"下周英語(yǔ)默寫，m1默到m12錯(cuò)xxx個(gè)抄幾遍"的話。
5.英語(yǔ)的作文比起語(yǔ)文的作文遜色多了，字?jǐn)?shù)又少，六十個(gè)字，語(yǔ)文六百個(gè)字，英語(yǔ)作文一扣三分，語(yǔ)文作文一扣九分，拽死了?英語(yǔ)終于要發(fā)威，作文一扣五分，這下語(yǔ)文沒(méi)話說(shuō)了。
6.科學(xué)已經(jīng)有興趣，并且連連獲勝，可就是比不上牛頓(程勝東)，所以還是學(xué)學(xué)莫泊桑(張城捷)吧。
7.社會(huì)，陳亮的拿手好戲，只要跟隨陳亮主義社會(huì)主義建設(shè)精神社會(huì)就沒(méi)問(wèn)題了，關(guān)鍵還是看底下的人實(shí)施的到不到位。
8.思品被社會(huì)打敗，看來(lái)社會(huì)是重點(diǎn)，不用學(xué)思品。
當(dāng)然是認(rèn)真的，不是開(kāi)玩笑，語(yǔ)文有可能在基礎(chǔ)或作文上打下滑鐵盧，數(shù)學(xué)可能因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的分?jǐn)?shù)的方差算錯(cuò)零點(diǎn)零零零幾，就放棄平均數(shù)了，英語(yǔ)用成現(xiàn)在時(shí)而不是過(guò)去式而扣五分，科學(xué)如果不注意，不光是牛頓能超過(guò)我，就連莫泊桑也行，所以要好好通上電路來(lái)算算我的電阻是個(gè)什么大概，家用電壓二百二十伏電得活我不，社會(huì)還是，還是認(rèn)真點(diǎn)吧，理提綱不要理錯(cuò)。
正如我日思夜想的一樣，態(tài)度決定一切。
我的字就是一個(gè)軍隊(duì)，不過(guò)是由一大堆醉鬼組成的，站的歪歪扭扭但看上去很有藝術(shù)感，我要用這支軍隊(duì)去逐鹿群雄，所以，它就需要一個(gè)教官去收拾它，天天跑圈，鍛煉一學(xué)期后，終于站出個(gè)樣來(lái)了。
終于敢跟別人交流了，就這一點(diǎn)算超前了，敢跟老師交流了，還會(huì)開(kāi)玩笑，成為良民了。
我的軍隊(duì)要跑圈，我自然也要跑圈，可是我卻跑成了東亞病夫，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都要有噴嚏，所以，我要多吃飯補(bǔ)充我肋骨上的肉，不要受涼。
玩笑開(kāi)的足夠了，也不敢開(kāi)了。
失去了刻骨銘心的是，我把徐老師說(shuō)成了孔乙己，以致讓我在也不敢面對(duì)他了，和勞技老師叫陣，毀了我積攢一年的形象。
每一根指頭上都鍍滿了傷口，不過(guò)也許有些糖漿粘在上面，時(shí)時(shí)刻刻都想去沾一口，何況我沒(méi)有用十進(jìn)制，有幾千個(gè)指頭去添，不過(guò)也要加強(qiáng)扳指的力度，哪怕是在風(fēng)雪載途的冬天，在這個(gè)學(xué)年一定會(huì)做的出色的，天哪，總結(jié)寫完了，我還要總結(jié)呢。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十九
本人于20xx年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員，具體分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開(kāi)展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)也積極配合學(xué)院老師開(kāi)展其他相關(guān)工作。經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認(rèn)真研讀馬列經(jīng)典著作，并堅(jiān)持自己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。同時(shí)在思想上認(rèn)清自己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足，在學(xué)校學(xué)工部的組織下，積極參加各項(xiàng)關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn)，比如參加了武漢大學(xué)黨委副書(shū)記駱郁庭老師的《提高新形勢(shì)下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)校長(zhǎng)謝尚果老師的《革新教育理念，推進(jìn)依法治校新常態(tài)》、學(xué)校學(xué)工部長(zhǎng)鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長(zhǎng)李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長(zhǎng)石麗琴老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個(gè)專題的培訓(xùn)講座，從而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)和本領(lǐng)，真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。
本學(xué)期，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)工部文件要求做好50％工作日的時(shí)間要求，具體安排在周一、周二全天和周五上午定點(diǎn)在學(xué)工辦辦公室進(jìn)行值班，做好日常事務(wù)管理工作。除此之外，在周末或者工作日不值班的情況下，還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員不定期的進(jìn)到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面情況，及時(shí)做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時(shí)我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院研究生教學(xué)秘書(shū)、本科生教學(xué)秘書(shū)等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事務(wù)的事。我認(rèn)真指導(dǎo)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)部門和相關(guān)班級(jí)開(kāi)展學(xué)院“健康成長(zhǎng)，勵(lì)志成才”特色品牌系列活動(dòng)，指導(dǎo)幫助學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在服務(wù)中成才。我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的黨建工作，主要是低年級(jí)學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)于正常值班工作之外，只要學(xué)生有需求，我就會(huì)第一時(shí)間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助，努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和問(wèn)題。
本學(xué)期，我認(rèn)真履行職責(zé)，深受學(xué)生的歡迎，并在自己的崗位上取得不錯(cuò)的成績(jī)。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真的進(jìn)行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生工作研究會(huì)第23次年會(huì)，提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大學(xué)生入黨后持續(xù)先進(jìn)性教育》入選論文集，并被學(xué)工專家評(píng)為二等獎(jiǎng)。我認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校組織的各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，有一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，有多個(gè)班級(jí)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進(jìn)班級(jí)體。我還親身參與、組織和指導(dǎo)本科13級(jí)思想政治教育2班申報(bào)并榮獲全國(guó)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“示范團(tuán)支部”稱號(hào)。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的個(gè)各項(xiàng)工作任務(wù)，所取得的這些成績(jī)都是大家共同努力的結(jié)果，感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持，感謝學(xué)生們的積極配合和默默付出。
在本學(xué)期的工作中，我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足，比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠，很多時(shí)候還不能完全掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，不能充分及時(shí)的幫助學(xué)生解決困難；在黨建工作上，對(duì)于黨員的發(fā)展管理，我還不是很熟悉，有時(shí)還不能完全更好的指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作；學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，崗位工作量大，有時(shí)出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
我深知成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力。每一個(gè)人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)的人生都是那么的一帆風(fēng)順。在今后的工作中，我將進(jìn)一步擺好心態(tài)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，以迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一
回首一學(xué)期的大學(xué)生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
一學(xué)期的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二
考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過(guò)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)后已沒(méi)有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。
首先，我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解?，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺(jué)就去睡了;在宿舍到了睡覺(jué)時(shí)間而說(shuō)話或下棋不去睡覺(jué);作業(yè)想寫了才寫;書(shū)想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)就是要去改正的。
最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒(méi)及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒(méi)去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
客觀因素是不會(huì)說(shuō)改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。
高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，首先我感覺(jué)到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜?lái)后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒(méi)什么大的變化，對(duì)于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒(méi)有什么不適應(yīng)，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學(xué)的管理制度相對(duì)高中十分寬松，作息時(shí)間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格，所以基本上沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里，由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí)，也可以使其無(wú)聊而空虛。可是我順了大流，跟其他的學(xué)生一樣沒(méi)有好好安排課余生活，不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
所以總體來(lái)說(shuō)自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣，加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三
同學(xué)們都開(kāi)始在談?wù)撝谀┛荚嚭突丶业氖?，不斷的提醒著我，一學(xué)期就快結(jié)束了。在這一學(xué)期，沒(méi)了大一時(shí)的新奇，沒(méi)有大二時(shí)的迷茫，大三的我成熟了很多。
1、除了上課認(rèn)真聽(tīng)課以外，課外時(shí)間我并沒(méi)有浪費(fèi)，這學(xué)期考過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)。
2、準(zhǔn)備了英語(yǔ)六級(jí)的考試，雖然由于今年遇到了六級(jí)考試的改革，結(jié)果還是未知數(shù)，但在學(xué)習(xí)中也學(xué)到了很多的知識(shí)。
3、我對(duì)暑期在蚌埠找到的教育培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作也做了總結(jié)，知道了在教育理論與實(shí)踐之間還存在著很大的差距，有些時(shí)候也會(huì)因?yàn)樗鶎W(xué)的東西的不夠而對(duì)教師工作造成很大的阻力，于是在這一學(xué)期中，我針對(duì)了自己在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，又回到了圖書(shū)館中閱讀相關(guān)書(shū)籍、向老師請(qǐng)教并參與了班級(jí)組織的到學(xué)校去見(jiàn)習(xí)，聽(tīng)優(yōu)秀的老師如何講課，借以充實(shí)豐富自己的專業(yè)知識(shí)和教師基本功底。
4、其余的時(shí)間我更喜歡到圖書(shū)館借上幾本自己喜歡的書(shū)，靜靜的閱讀，然后寫下自己的感悟，感覺(jué)在這樣的閱讀過(guò)程中，有時(shí)甚至比上課能有更多的感悟與領(lǐng)會(huì)。也許這就是老師講的大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂吧。
1、由于已經(jīng)大三了，自己也從曲藝社團(tuán)里退了下來(lái)，不再擔(dān)任社團(tuán)的副社長(zhǎng)，但是今年陪伴這大一大二的.學(xué)弟學(xué)妹們一起見(jiàn)證了我們社團(tuán)的專場(chǎng)晚會(huì)，心中很感動(dòng)，這是有我參與的最后一屆晚會(huì)了，看著自己呆了兩年半的社團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)在是進(jìn)步，心里覺(jué)得欣慰和滿足。也算是大學(xué)社團(tuán)生活的完美落幕了！
2、從班干隊(duì)伍里退了出來(lái)，不過(guò)今年的元旦晚會(huì)還是由我擔(dān)任的主持人，也和室友一起表演了一個(gè)小品，和同學(xué)一起度過(guò)了難忘的元旦之夜。知道明年大四再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我們都是精心地去準(zhǔn)備，用力的去表演。有時(shí)在不知不覺(jué)中流露出即將離別的憂傷與不舍讓人在狂歡中總有些落寞。
3、少了一些集體活動(dòng)也讓我有更多的精力做自己的事兒，一是參加了系里的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，雖然只拿到一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但這個(gè)比賽對(duì)于我的意義卻并不只是一個(gè)比賽，它讓我開(kāi)始審視自己、定位自己，并且認(rèn)真去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，更加明白卻了以后的路的方向。
4、周末或者假期的時(shí)候，我喜歡和同學(xué)到學(xué)?；蛘咄饷孀咦撸瑫駮裉?yáng)，吹吹風(fēng)，拍拍照片，感受時(shí)光給我們的恩賜。期間參加了學(xué)校的攝影比賽，拿到一個(gè)三等獎(jiǎng)，比較業(yè)余，但這也是我的業(yè)余愛(ài)好之一，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)算是一個(gè)鼓勵(lì)吧。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，還是忙碌而充實(shí)的，也有很大的收獲。但是也有一些不足，由于早期的時(shí)間安排有些不合理，沒(méi)有做好臨時(shí)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及偶爾的懶散心理，導(dǎo)致最初的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有全部達(dá)成：原計(jì)劃看二十本課外書(shū)看了十六本，自學(xué)ps技術(shù)只學(xué)到了皮毛。新的一年又有新的事情要做了，只有寒假少玩點(diǎn)，把剩下的補(bǔ)上來(lái)了。
在來(lái)年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)給自己制定一份兒新的目標(biāo)與計(jì)劃，并更加合理的安排自己的時(shí)間，以期能很好的一步步的完成自己的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不辜負(fù)家人的厚望，不辜負(fù)幫助我的人的心血，不辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想。
這是一個(gè)既賦予了很多人希望，又充斥了很多失望的地方。這是一個(gè)時(shí)點(diǎn)的`概念，所有人只能講，我們?cè)M(jìn)來(lái)過(guò)，看過(guò)。挺好看的。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期悄然流逝?；仡欉@短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，歷歷在目。心里不免自問(wèn)：“我學(xué)到了什么？”如果說(shuō)上學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是考研的適應(yīng)期的話，那么這學(xué)期定要是努力備戰(zhàn)期了。所謂適應(yīng)期即適應(yīng)考研生活，調(diào)整好自己的心態(tài)；而備戰(zhàn)期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的目標(biāo)并為之而奮斗。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別在與如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘自己和重用自己?！?BR> 大三的上學(xué)期，科目明顯比大二減少了，自由的時(shí)間也多了。不過(guò)我并沒(méi)有放松無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)一個(gè)沉重的觀乎我的將來(lái)甚至命運(yùn)的話題——考研。大三上學(xué)期的前一階段我基本游走在考研中，忙著找更加資深的輔導(dǎo)班，確立自己的考研方向所考的學(xué)校等等每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都像一個(gè)關(guān)卡，我著實(shí)費(fèi)了一番精力。雖然到目前為止，我依然不太清晰自己的水平所能達(dá)到的高校，自己所喜歡的專業(yè)是什么，有哪些專業(yè)可供我選擇。但一段時(shí)間的摸索最起碼讓我堅(jiān)定了自己要考研的決心，我也相信隨著我的努力，一切都會(huì)清晰。
生活中我變的更加自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。“衛(wèi)生百分百”那是我們的口號(hào)和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見(jiàn)證。我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，四個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè)的樂(lè)隊(duì)，我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂(lè)的演奏達(dá)到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對(duì)方，熟悉對(duì)方，我們習(xí)慣了共同起床，共同上學(xué)，共同進(jìn)出。我們是比血緣更親密的姐妹，風(fēng)雨同舟，友誼長(zhǎng)青。
學(xué)習(xí)上，我絲毫沒(méi)有倦怠，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。面對(duì)一些較難的課程如實(shí)變函數(shù)等，一開(kāi)始幾周幾乎不理解，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，“強(qiáng)化”了一陣后，對(duì)講的內(nèi)容也能理解了。正常的晚自習(xí)除了看教科書(shū)，其實(shí)也可以看些別的。我總覺(jué)得我們的知識(shí)面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識(shí)水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識(shí)，也常去圖書(shū)館看看散文或者其他類型的雜志。
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，已是不屬于我們這些大哥哥大姐姐的熱鬧。據(jù)聽(tīng)說(shuō)搞得很不錯(cuò)，其實(shí)我特羨慕那些運(yùn)動(dòng)員，可以奔馳在塑膠跑道上藍(lán)天白云下。運(yùn)動(dòng)不是我的專長(zhǎng)，但適宜的鍛煉能讓我們體格強(qiáng)迫。以便更好地學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)以考試落幕，這次也不例外。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，復(fù)印店都異常熱鬧，各種各樣的資料，老師的課件，往年的卷子，老師的范圍無(wú)一不是我們所渴望的。期末月我們奔走在考試中，愁、樂(lè)、苦百感交集。
舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)。大三下的我們已沒(méi)有時(shí)間和心情去享受象牙塔安逸的生活，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入紛繁復(fù)雜的社會(huì)。生活總是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，等待我們的機(jī)會(huì)很多，而我所要做的就是做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。大三下以及接下來(lái)的日子，我將為考研而奮斗，希望我能就喜歡的專業(yè)考上一所理想的學(xué)校。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五
我們班有一些學(xué)生存在這樣或那樣的問(wèn)題，有時(shí)他們可能會(huì)給老師帶來(lái)很多的愉悅和興奮;有時(shí)他們又可能會(huì)給老師帶來(lái)很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚?duì)一部分學(xué)生施以愛(ài)心，而對(duì)另一部分學(xué)生毫無(wú)感情，不僅會(huì)造成師生之間的感情對(duì)立，而且會(huì)影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說(shuō)是教師的失職嗎?我們既要愛(ài)“金鳳凰”，也要愛(ài)“丑小鴨”，把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生。對(duì)待差生要以表?yè)P(yáng)為主，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，多給他們一些鼓勵(lì)，只有這樣，才能使差生感覺(jué)到集體的溫暖，促使他們身心全面發(fā)展。
一、調(diào)整心態(tài)，從頭做起。
遇到一些問(wèn)題學(xué)生或問(wèn)題事，不妨先給自己一個(gè)思想，壓住陣腳，事已經(jīng)出來(lái)了，就事論事，不要扯其他的事情。給學(xué)生一種感覺(jué)，老師不放過(guò)一件學(xué)生的錯(cuò)誤，但也不隨意冤枉任何一位學(xué)生或任何一件事情。
不翻舊帳，不跟學(xué)生反過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去的說(shuō)道以前的毛病和錯(cuò)誤。相信學(xué)生，他會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他的尊重而可能改變自己。
二、關(guān)心、鼓勵(lì)差生，用優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)問(wèn)題學(xué)生。
班上有一些學(xué)生常常不按時(shí)完成作業(yè)，我為此多次批評(píng)、訓(xùn)斥，但都不能解決問(wèn)題，怎么辦呢?不妨表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)吧!于是我就開(kāi)始有意識(shí)地多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，結(jié)果出乎意料，幾星期的時(shí)間里全班學(xué)生沒(méi)有不按時(shí)完成作業(yè)的一天比一天少，而且班上的學(xué)習(xí)氣氛也與過(guò)去不大一樣?！皵?shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心，我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的力量，使他們看到“明天的快樂(lè)”。每位差生都有其優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，我們要幫助差生找到賴以進(jìn)步的優(yōu)點(diǎn)，多一些鼓勵(lì)，從而樹(shù)立他們的自信心，增強(qiáng)他們克服困難的勇氣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
三、老師的每一份愛(ài)心都要或直接或間接地讓學(xué)生知道，打消學(xué)生對(duì)我們的戒備心理。
使他們跟我們站在一起，不要輕易把學(xué)生推到我們的對(duì)立面，那樣我們會(huì)很難堪的。
四、經(jīng)常跟問(wèn)題學(xué)生交流。
讓他不經(jīng)意間說(shuō)出自己的想法和做法，這時(shí)候就可以幫助他，形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力，好象老師在關(guān)注著他，他就會(huì)百倍的信心來(lái)完成自己的計(jì)劃。
問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，并非一朝一夕之事，他們雖然為數(shù)不多，但影響面大，破壞的潛在因素大。我們只有持之以恒，從點(diǎn)滴做起，以誠(chéng)相見(jiàn)，言傳身教，相信沒(méi)有不被感化的問(wèn)題學(xué)生。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六
作為一個(gè)班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，從教大學(xué)生多年來(lái)，一只擔(dān)當(dāng)班主任工作，我能真切實(shí)在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無(wú)私愛(ài)心的閃耀。如果說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那班主任老師就是這個(gè)事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?；仡櫛緦W(xué)期工作，總結(jié)如下:。
一:加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育教育他們?cè)鰪?qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。
二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用。
酒吧交際花如狼似虎，下藥迷暈12男!
俗話說(shuō):火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。
三、為人師表，率先垂范。
俗話說(shuō):“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類的禮貌用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì)，相信在今后的工作中，我會(huì)以更大的信心和熱情投入到工作中去，加倍努力，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七
回首大三這一年來(lái)的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信：用心就一定能夠贏得精彩!
這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認(rèn)真研習(xí)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線，方針和政策，以嚴(yán)格的態(tài)度堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，使我從中學(xué)到了很多。
在學(xué)習(xí)上：在這一年里，先后取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)和助理會(huì)計(jì)師，這對(duì)我今后的工作有很大的幫助，也是對(duì)我這一學(xué)年努力最好的肯定。功課學(xué)習(xí)，比去年有了一定的進(jìn)步，學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，取得丙等獎(jiǎng)學(xué)金并獲得“校優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。
在生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道，樂(lè)于助人不僅能夠鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八
想很簡(jiǎn)短的結(jié)束，所以分條總結(jié)：
1?？荚嚦鰜?lái)了兩門，有一門是分?jǐn)?shù)實(shí)在是不好看啊，呵呵，雖然不低，可是別人都考了老高啊，是太看得起自己了，覺(jué)得自己一天就可以解決別人一直以來(lái)看的，這種心態(tài)是要改正下了。
2。該完成的事情沒(méi)有完成，課題的事情也一直拖著，懸著。
3。唯一值得慶幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以及在這個(gè)社會(huì)，學(xué)校自己的定位，既然注定要從最底層爬上來(lái)，就應(yīng)該以最平和的心態(tài)去面對(duì)，感恩生活已經(jīng)給予我這么多，這么可愛(ài)的家庭，這么多關(guān)心自己愛(ài)護(hù)自己的人，只是覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀不夠給他們完美的回報(bào)。
4。本來(lái)要在大三上學(xué)期完成的事情都推遲了，而且推了很多，計(jì)劃中的很多事情都沒(méi)有完成。而且一直以來(lái)的嬉戲哈哈的心態(tài)也沒(méi)有改變，不知道是不是應(yīng)該相信瞑瞑中會(huì)有注定，以前不信，但是我現(xiàn)在相信是有的，不是迷信，而是一種潛在的力量與信念。
5。最后想對(duì)自己說(shuō)一點(diǎn)，按自己的計(jì)劃，把大學(xué)里的遺憾減少到最少。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三末聲?；厥走@一年多走過(guò)的時(shí)光，感覺(jué)自己還是有一些收獲的。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)三年的`時(shí)光，現(xiàn)在的我，已由來(lái)時(shí)的滿懷希望，到進(jìn)來(lái)之后的迷茫，最后發(fā)展成為對(duì)學(xué)校的了解，在了解的過(guò)程中慢慢滋養(yǎng)出了愛(ài)。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過(guò)，感覺(jué)那時(shí)的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時(shí)間劃過(guò)后留下的又是對(duì)大二滿滿的期待?，F(xiàn)在，我期待新學(xué)期的到來(lái)，期待更多的美好。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十
歲月如流水，送走了20xx年忙碌的身影；冬雨將所有的灰塵洗凈，迎來(lái)了20xx年輕快的腳步，走過(guò)人生的每一步，我們都不得不感慨歲月流逝的疾速，同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一點(diǎn)一滴的付出，所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。
在不知不覺(jué)中自20xx年參加工作已有11年的光景了。自工作以來(lái)，我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人，兢兢業(yè)業(yè)做事?？偟母杏X(jué)是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加園本培訓(xùn)，新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。
我能努力鉆研業(yè)務(wù)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到長(zhǎng)興三大幼兒園參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，融入到自己的工作當(dāng)中去。課堂上我能組織好教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)幼兒的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)幼兒的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，教學(xué)中提問(wèn)面向全體幼兒，注意引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
熱愛(ài)幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒，認(rèn)真細(xì)心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處；信任幼兒，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性；關(guān)心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展；鼓勵(lì)幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
特殊幼兒特殊對(duì)待，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦。比如我們班有一位特殊孩子叫盧昕皓，他的自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都很差，行為習(xí)慣也與別的孩子不一樣。于是我平時(shí)就和他多交流，希望他與我多說(shuō)話，經(jīng)過(guò)不懈地努力，他終于有了很大的進(jìn)步，如：會(huì)自己對(duì)老師說(shuō)“我要上廁所”；會(huì)自己說(shuō)“我還要吃飯”；會(huì)自己排到隊(duì)伍中去……昕昕的媽媽很高興，拉著我的手一個(gè)勁兒地說(shuō)些自己的無(wú)奈與感謝的話，她說(shuō)她非常感謝我們對(duì)昕昕的照顧和關(guān)心，我感到很自豪，對(duì)昕昕媽媽說(shuō)：“放心吧，這是我們應(yīng)該做的！”
我能熱情接待家長(zhǎng)，運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，互相溝通，共同商討教育方法，協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下，都尊重幼兒家長(zhǎng)，耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng)，讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，我負(fù)責(zé)幼兒園業(yè)務(wù)工作，本學(xué)期我們幼兒園創(chuàng)省二級(jí)，所以平時(shí)就經(jīng)常性的不在班級(jí)里，讓與我一起搭班的老師承受了很多額外的工作。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
回眸走過(guò)的這一學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)時(shí)刻刻的反思才能讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。揮一揮手，告別昨天；抬頭遠(yuǎn)望，燦爛的明天等待著我不斷奮進(jìn)！
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一
其實(shí)大二第一學(xué)期真的過(guò)的很快，開(kāi)學(xué)那天好像也才過(guò)去不久，大二第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過(guò)也有成長(zhǎng)的地方?，F(xiàn)在我分三部分來(lái)總結(jié)，分別是生活、學(xué)業(yè)跟工作。
首先是生活方面，感覺(jué)跟大一的時(shí)候已經(jīng)有了明顯的差別，少了許多繁瑣的事情，多了很多空閑時(shí)間，有點(diǎn)遺憾就是沒(méi)好好把握好那些空閑的時(shí)間，歸根到底還是懶惰。我覺(jué)得好的一面是這學(xué)期身體沒(méi)以前那么差，吃嘛嘛香，目前體重已經(jīng)達(dá)到110多斤了，不過(guò)沒(méi)有經(jīng)常鍛煉，所以體能還是不行，下學(xué)期體育又要考試，看來(lái)又要開(kāi)始規(guī)劃時(shí)間去鍛煉體能，其實(shí)也就是堅(jiān)持去球場(chǎng)跑步就好。在感情方面吧，還是繼續(xù)單身，似乎這個(gè)沒(méi)必要說(shuō)哈。最后還是要謝謝同學(xué)老師的照顧才行。
然后就是學(xué)業(yè)啦，這也是最重要的一方面。由于大一下學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心而導(dǎo)致的掛科，所以一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，但學(xué)校很晚才開(kāi)始補(bǔ)考，課本也是看了又看，還好補(bǔ)考通過(guò)了，更幸運(yùn)的是這學(xué)期也沒(méi)掛科，最好爭(zhēng)取以后都不要掛科啦，補(bǔ)考是件很麻煩的事情，接下來(lái)就是期中考試，其實(shí)期中考試也沒(méi)什么好考的，就數(shù)學(xué)分析跟概率論考而已。再接下來(lái)就是英語(yǔ)四級(jí)啦，我的英語(yǔ)一向都是很垃圾的，這次考四級(jí)的之前本來(lái)是有計(jì)劃好復(fù)習(xí)的，怎么說(shuō)呢，還是因?yàn)閼芯蜎](méi)實(shí)行好，所以考四級(jí)的時(shí)候算是裸考了，也不能說(shuō)算是，根本就是裸考了，做四級(jí)的時(shí)候似乎什么都不懂，不過(guò)也不知道怎么的最后也把題目都做了，還是等下次再考吧，這次沒(méi)什么希望通過(guò)了。這學(xué)期也報(bào)了證券考證，這次不像以前那么沖動(dòng)了，先報(bào)基礎(chǔ)，慢慢來(lái)，應(yīng)該是今年3月份考吧。印象最深的還是那次逃課被輔導(dǎo)員叫去辦公室問(wèn)話。最后就是期末考試?yán)?，?科我是覺(jué)得我會(huì)掛的，最后還是老師給力，低分飄過(guò)。所以也變成了那種一直說(shuō)掛科什么的最后考的很順利的人，這樣似乎很多人會(huì)討厭我。。。總的來(lái)說(shuō)吧，學(xué)習(xí)也就那樣，馬馬虎虎，沒(méi)有一個(gè)很高的目標(biāo)，也沒(méi)有一個(gè)很明確的方向，該學(xué)什么就學(xué)什么，還有，圖書(shū)館什么的這學(xué)期沒(méi)去過(guò)，估計(jì)以后都會(huì)很少去的。這學(xué)期也沒(méi)學(xué)什么其他的課外知識(shí)技能那些東西。
最后就是工作方面，在這方面吧，似乎沒(méi)什么好講的，從大學(xué)開(kāi)始以來(lái)，沒(méi)去參加過(guò)什么兼職，最多也就是學(xué)校里面安排的任務(wù)，這學(xué)期有參加過(guò)迎接新生的志愿者，其他的好像也沒(méi)什么印象很深刻的了。對(duì)了，就是開(kāi)學(xué)那會(huì)把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交給了新班長(zhǎng)了。所以這學(xué)期在這方面也沒(méi)什么好總結(jié)的了。
以上不知道算不算是份總結(jié)啦，雖然有學(xué)過(guò)怎么寫個(gè)人總結(jié)，學(xué)到的東西都還給老師了。希望在xx年能有一個(gè)明確的目標(biāo)或者方向，看了下學(xué)期的課表還真是就上課已經(jīng)沒(méi)什么時(shí)間去發(fā)呆了，再說(shuō)什么下學(xué)期好好努力的那些話已經(jīng)沒(méi)意思了。。。很多東西還真是到時(shí)候才能有一定的計(jì)劃，只是希望以后能不再那么懶惰、不再那么討厭麻煩，也不再那么內(nèi)向沉默。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二
為了全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平，學(xué)校組織新老教師結(jié)對(duì)子，進(jìn)行“一帶一”活動(dòng)，這是營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。在本學(xué)期，我負(fù)責(zé)指導(dǎo)了新教師，我知道師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)虛空的形式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。我深深感到身上的責(zé)任共同成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，我和方老師一起，共同收獲了辛苦與快樂(lè)。為了今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)工作，現(xiàn)將本次幫教活動(dòng)做一小結(jié)：
我想：要想做好“一帶一”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。我首先要以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓方老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。讓她明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期，方老師做到了依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)，沒(méi)有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。
1、我對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她，學(xué)會(huì)分享。在方老師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持她走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和方老師，在幫帶中共同進(jìn)步。
2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，樹(shù)立“以人為本，育人為本”的新理念。這要求通過(guò)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在工作的同時(shí)，鼓勵(lì)方老師多閱讀教育理論書(shū)籍，領(lǐng)會(huì)《新課標(biāo)》的精神，時(shí)刻不忘提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
3、師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評(píng)課，在日常的教學(xué)中，我們通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期，我聽(tīng)了方老師六節(jié)語(yǔ)文課，課后及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此提高、方老師的課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了她在教學(xué)過(guò)程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高方老師對(duì)教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)方老師如何寫好課后反思，如何做好培優(yōu)輔差工作，并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況，指導(dǎo)她如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，方老師面對(duì)我提出的一些不足之處，能認(rèn)真反思，虛心接受建議和指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),方教師成長(zhǎng)很快，在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高，基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。
5、要求方老師學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作。只有博采眾長(zhǎng)，才能在自己的教學(xué)中得心應(yīng)手，在指導(dǎo)青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師共同探討的過(guò)程，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，為開(kāi)賢學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
專科大三第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三
9月10號(hào)早上6：36我和爸爸到了合肥，八點(diǎn)多我們坐著校車到了安徽醫(yī)科大學(xué)。校車開(kāi)進(jìn)安醫(yī)大那一刻起，我就明白，我不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)一只腳踏進(jìn)社會(huì)的人。時(shí)間溜得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，也改變了很多。
生活應(yīng)該算是變化最大的，高中時(shí)我在外面租房子，媽媽來(lái)陪我，給我做飯洗衣服；而現(xiàn)在一切都要自己動(dòng)手。高中的生活兩點(diǎn)點(diǎn)一線：自己的小窩—教室；然后以輕松的大學(xué)生活激勵(lì)自己。進(jìn)入大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，這里的生活并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，雖然有著各色各樣的社團(tuán)，我參加了輪滑社和乒乓球社，課程卻不是簡(jiǎn)單了些。尤其是醫(yī)學(xué)，課程多，內(nèi)容也比較繁瑣，每天要起的很早跑去教室自習(xí)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累，會(huì)抱怨，但是時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)這種生活，把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣。媽媽常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我一直銘記于心。所以，我會(huì)堅(jiān)持下去。
我算是個(gè)“外生內(nèi)熟”的人，結(jié)交新朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小困難。得知自己被錄取的時(shí)候，我加入了一個(gè)安醫(yī)大新生群，結(jié)識(shí)了一些和我一樣的新生朋友。在寢室里，我們四個(gè)算是很談得來(lái)的朋友，閨蜜。雖然大家彼此性格不同，卻從未吵過(guò)架，總是有說(shuō)有笑的。我們四個(gè)偶爾一起逛街，一起去吃火鍋，這個(gè)學(xué)期留下了很多歡樂(lè)時(shí)光，大部分都是與朋友們一起度過(guò)的。
學(xué)習(xí)是我唯一要愧疚的地方。高考完三個(gè)月把我的懶散全釋放了出來(lái)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)讓我一度懈怠了學(xué)習(xí)。大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間被我用來(lái)放縱自己的懶惰，我比較宅，總是在寢室里，寧愿對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，也不愿去看那苦悶呆板的課本。在臨近考試的那段日子里，我才撿起自己已經(jīng)荒廢了許久的課本，每天跑去教室或圖書(shū)館“預(yù)習(xí)”。雖說(shuō)我很幸運(yùn)地躲開(kāi)了“掛科”，但是成績(jī)也不夠理想。一分耕耘一分收獲，我的懶惰和不夠認(rèn)真造成了我這樣的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)課時(shí)，我和搭檔動(dòng)手能力不好，也因此耽誤了不少時(shí)間。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也感受到了大學(xué)知識(shí)與高中知識(shí)的不同，它不再讓我們直接依賴課本，而是通過(guò)課外深入了解學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和主動(dòng)擴(kuò)展知識(shí)面；而且課本也變得有專業(yè)性，里面的內(nèi)容比高中更加詳細(xì)深入。時(shí)間走了再也不會(huì)回來(lái)，我也不會(huì)去用現(xiàn)在的時(shí)間后悔過(guò)去。立足當(dāng)下，計(jì)劃未來(lái)，我不能再懶散下去。下學(xué)期，將會(huì)有一個(gè)勤奮的我，認(rèn)真地聽(tīng)課，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。
我不大喜歡湊熱鬧，所以社團(tuán)只報(bào)了輪滑社和乒乓球社。偶爾雙休日或者晚上沒(méi)有課的時(shí)候會(huì)興沖沖地到操場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑和乒乓球技術(shù)，但是聚會(huì)的時(shí)候我并不常去。下學(xué)期希望我能夠拿出勇氣多與人交往，融入社團(tuán)的大集體。
這學(xué)期總的對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸學(xué)會(huì)如何獨(dú)立地生活，如何只靠自己去做事，如何判斷是非。雖然我只是初入大學(xué)，道行尚淺，但在下個(gè)學(xué)期，在我人生路上，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正不足，做到更好。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四
一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的大三的一學(xué)期又過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，時(shí)間就像流水匆匆流過(guò)，所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著，就像學(xué)期開(kāi)始時(shí)我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著對(duì)于未來(lái)人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)?學(xué)期末了，大家也都有了一個(gè)方向，奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對(duì)這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作，總結(jié)如下：
這學(xué)期整體看起來(lái)活動(dòng)不多，因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動(dòng)不多不代表沒(méi)有活動(dòng)，在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動(dòng)，比如“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，并且取得圓滿成功，被登上院報(bào)活動(dòng)表彰，對(duì)團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定!
這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開(kāi)始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來(lái)很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。
1、支部組織工作還存在一些不足，加上一些客觀原因，工作計(jì)劃沒(méi)有能夠充分落實(shí)實(shí)施。
2、每次組織活動(dòng)時(shí)，不能照顧到所有同學(xué)，有些同學(xué)本來(lái)就不是很活躍，所以不能很好的融入到活動(dòng)中去，這是團(tuán)支部工作沒(méi)有做好。
在總結(jié)這學(xué)期的工作之后，對(duì)于以后的工作要做到反思不足吸取教訓(xùn)，團(tuán)支部的組織建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，盡量組織一些勞逸結(jié)合的團(tuán)支部活動(dòng)，在組織活動(dòng)的同時(shí)還要特別注意做到大家共同參與，活動(dòng)之后要反復(fù)總結(jié)不足，為做好以后的工作做好鋪墊。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)光如白馬過(guò)隙，xx轉(zhuǎn)瞬即逝。在這剛剛走過(guò)的一年里，我的人生也有了很大的變化，我的寶寶出生了，這讓我對(duì)我的職業(yè)更加覺(jué)得要有責(zé)任，對(duì)班級(jí)的孩子要更加有耐心，愛(ài)心和細(xì)心。產(chǎn)假歸來(lái)，和孩子們度過(guò)了xx的尾聲，對(duì)照成長(zhǎng)計(jì)劃，細(xì)細(xì)看來(lái)，現(xiàn)將計(jì)劃做如下總結(jié)：
1、教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣才能不斷的充實(shí)自己。我為了提高自己的教學(xué)能力，虛心向幼兒園名師學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用休息時(shí)間去聽(tīng)課，向她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。
2、用閱讀與寫作來(lái)提升自身素養(yǎng)，博覽群書(shū)，勤寫讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，好記性不如爛筆頭，做讀書(shū)筆記使我寫文章時(shí)文思泉涌。
反思就是挑戰(zhàn)自己，使自己保持一顆不斷進(jìn)取的心，虛心好學(xué)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我。
1.撰寫的論文《淺談小班幼兒數(shù)學(xué)教育生活化之實(shí)踐研究》獲xx市優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
2.負(fù)責(zé)的課題《在小班幼兒生活過(guò)度環(huán)節(jié)中開(kāi)展游戲化數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究》獲園級(jí)優(yōu)秀課題成果獎(jiǎng)。
由于是產(chǎn)假的原因，未能參加到幼兒園里的許多業(yè)務(wù)項(xiàng)目，接下來(lái)在工作上，我要更加上心，做出更好的業(yè)績(jī)和成績(jī)！
“要平凡，不要平庸”中有這樣一句話，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是一句簡(jiǎn)單的話，進(jìn)步對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都可以做到，但每天都進(jìn)步，恐怕大多數(shù)人都難以完成。我也是一位平凡的老師，如何使自己平凡的同時(shí)不做平庸之人，我相信就是要在以后的工作中，努力做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十六
大三學(xué)年的上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，它不等我們和他告別就悄悄的畫上了句號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)人剛醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了一樣，大三是我們大學(xué)生活中重要的一年，這一年，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，更重要的我們要學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)與人交往的能力。這一個(gè)學(xué)期比以前要輕松的太多了，大一大二我們每天都要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在想起來(lái)真的像老師說(shuō)的那樣當(dāng)你堅(jiān)持走過(guò)你覺(jué)得很艱難的日子時(shí)，再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你一生的財(cái)富。說(shuō)實(shí)話，大三的生活才有點(diǎn)像別人的大學(xué)生活，我們可以提前放學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候我們就自由了，真的，當(dāng)我們擁有這樣的待遇時(shí)我們每個(gè)人都不知所措，我們做夢(mèng)都想不到我們?cè)诖髮W(xué)還可以這樣。我們學(xué)校一直管理嚴(yán)格，現(xiàn)在我仍然記得我報(bào)這所學(xué)校時(shí)招生簡(jiǎn)章上的一句話，高中我們輸了，大學(xué)我們一定要贏。大一時(shí)，我就像又復(fù)讀了一年，其實(shí)復(fù)讀都沒(méi)有我在大學(xué)用功讀書(shū)，在大一大二我真的是這些年最吃苦的學(xué)習(xí)了。大三了，走在校園里看著學(xué)弟學(xué)妹們，有時(shí)候覺(jué)得他們傻，因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)他們忙碌的身影，但后來(lái)仔細(xì)想想，他們就是曾經(jīng)的我。只不過(guò)我已經(jīng)走過(guò)了該走的路，而他們正沿著我們?cè)?jīng)的路出發(fā)。
如果讓我選擇，只要能讓我學(xué)到知識(shí)就是再苦我都愿意。我只是普通的一個(gè)學(xué)生，坦白來(lái)講，我覺(jué)得自己進(jìn)入社會(huì)就像一個(gè)傻子，如果自己沒(méi)有本領(lǐng)我如何與別人競(jìng)爭(zhēng)。大三了，老師有時(shí)候也會(huì)和我們講就業(yè)的.問(wèn)題，我看來(lái)就業(yè)其實(shí)就是生存問(wèn)題，將來(lái)以何種方式生存？怎樣生存？在哪生存？我不知道自己能不能經(jīng)得起社會(huì)的考驗(yàn)。
我很感謝鎬京學(xué)院，因?yàn)樗o我提供了一個(gè)舞臺(tái)，也許，我不是最好的，也許，我不是最優(yōu)秀的，但是他永遠(yuǎn)都是我的母校，我將在這里生活了四年，從陌生到熟悉，我們之間早已建立了深厚的感情，是任何東西都代替不了，也磨滅不了的。我不知道學(xué)習(xí)的英語(yǔ)對(duì)我的生活會(huì)有什么樣的影響，但我知道我學(xué)了很多，相信在以后的人生道路上，英語(yǔ)將是我的一筆財(cái)富。
大三意味著，我的大學(xué)生活，更甚至是我人生的學(xué)生生涯就快結(jié)束了。想到這，我覺(jué)得特別悲傷，我不知道，在我以后的道路上會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻。我想大家都一樣上學(xué)的時(shí)候總覺(jué)得自己辛苦，但是真正到社會(huì)上我們可能會(huì)體會(huì)什么是真正的辛苦。在剩下的大學(xué)時(shí)光，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)自己應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)，提高自己各方面的能力，希望自己進(jìn)入社會(huì)可以很好的生存下去。另外，我還要珍惜和我的同學(xué)和老師相處的日子，大家相遇就是緣分，我要珍惜這樣來(lái)之不易的緣分，不知道畢業(yè)后，是不是有的人今生就無(wú)緣再相見(jiàn)了？我希望我們班將來(lái)一切都好，在接下來(lái)的日子里我們會(huì)共同努力，相互幫助都找到一份好工作的，加油！
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十七
20__年的夏天，我們來(lái)到了這座地處南國(guó)邊陲的城市，進(jìn)入了美麗的__，加入了運(yùn)行部。__是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體，是一個(gè)學(xué)習(xí)電力知識(shí)和技能的好場(chǎng)所，更是一個(gè)鍛煉人的地方。我們有幸加入這個(gè)集體，也看到前輩們已經(jīng)為我們做出良好的表率，他們將__優(yōu)秀的國(guó)電文化根植在這里，用汗水澆灌在這片土地上，取得了驕人的成績(jī)。這更讓我們有了進(jìn)步的動(dòng)力。合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。我深知要想做一名合格、優(yōu)秀的__人，前面還有一段很長(zhǎng)的路要走，還有很多東西要學(xué)。
其實(shí)，在我們這批新員工進(jìn)入__之前，公司領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)為我們未來(lái)的半年實(shí)習(xí)期間作了一份詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和安排。結(jié)合新員工所學(xué)專業(yè)，把我們分配到各個(gè)能夠充分展現(xiàn)自己才華和技能的部門，為新員工量身設(shè)計(jì)了適合自身發(fā)展的課程。此外，部門為了讓我們更快地能夠?qū)崿F(xiàn)單崗操作，提前上崗，盡早實(shí)現(xiàn)五值三倒，積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，通過(guò)的集中授課、現(xiàn)場(chǎng)查系統(tǒng)、班組的技術(shù)問(wèn)答、學(xué)習(xí)疑問(wèn)解答、機(jī)爐電每月的培訓(xùn)考試等幾個(gè)模塊，既注重理論培訓(xùn)，更注重指導(dǎo)性和實(shí)操性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”是我對(duì)從學(xué)校走到工作崗位的最大感觸。對(duì)于新員工，熟悉現(xiàn)場(chǎng)是首要的學(xué)習(xí)任務(wù)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)也是接下來(lái)一系列培訓(xùn)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是最有效的培訓(xùn)方式，可以讓我們一邊親身體驗(yàn)日常的巡檢工作，一邊加深對(duì)理論知識(shí)的理解，對(duì)我們能盡快掌握安全生產(chǎn)知識(shí)和個(gè)人崗位技能的提升，以及進(jìn)一步鉆研實(shí)際操作技能也將起到事半功倍的作用。讓我們走出十幾年的書(shū)本式教育，真真切切地走到了我們__自己機(jī)組的現(xiàn)場(chǎng)，感受實(shí)操與理論的相同與不同。
理論學(xué)習(xí)
專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并沒(méi)因?yàn)榇髮W(xué)的畢業(yè)而就此終止。在__，理論的學(xué)習(xí)一直還在延續(xù)。工作的特定性決定了我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的方向，在大學(xué)，我們學(xué)得很“泛”，在__，我們必須學(xué)得“精”，具備針對(duì)性，針對(duì)__機(jī)組設(shè)備的學(xué)習(xí)。在工作之余，部門領(lǐng)導(dǎo)為我們不但安排了每個(gè)輪班的學(xué)習(xí)班，讓我們參與值內(nèi)的學(xué)習(xí)和討論當(dāng)中去，去學(xué)習(xí)最近機(jī)組出現(xiàn)的大小故障和問(wèn)題的原因經(jīng)過(guò)以及處理的方案。還安排了運(yùn)行部正式員工專門為我們授課，從升壓站、調(diào)節(jié)保安油系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)到軸封系統(tǒng)，以一名巡檢的角度為我們講解作為一名合格的巡檢需要掌握的技能，同時(shí)也講解每一步操作的理論依據(jù)。只有掌握一定的理論知識(shí)才能更好、更快的做好自己的工作。才能滿足作為一名合格運(yùn)行人員的需要。
一對(duì)一培訓(xùn)由于每位員工的學(xué)習(xí)方式和理解能力的不同，就必然會(huì)造成每位新員工在學(xué)習(xí)的各個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候能夠理解和不能理解的地方不一樣。為進(jìn)一步提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，在我們剛進(jìn)入值內(nèi)學(xué)習(xí)的第一天，我們12名新員工與12名師傅“一對(duì)一”簽訂了師徒合同，由工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作能力較強(qiáng)的巡檢干與新員工建立“一對(duì)一”的培訓(xùn)模式。這種非常行之有效的培訓(xùn)模式使我們的學(xué)習(xí)不足的地方進(jìn)行更加有效的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。正所謂“前車之轍，后車之鑒”。在工作中，師傅在他們以前的工作中也會(huì)遇到各式各樣意想不到的問(wèn)題，在和師傅進(jìn)行工作交流過(guò)程中，他們把工作經(jīng)驗(yàn)逐一傳授給我們，從而加快自己的進(jìn)步。
抽查、摸底考試
1月14到16號(hào)，公司對(duì)我們這批新員工進(jìn)行了摸底考試，由李總為領(lǐng)導(dǎo)的公司和部門主要負(fù)責(zé)人逐一對(duì)我們每位新員工進(jìn)行了面試，在面試過(guò)程，當(dāng)遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有立馬進(jìn)入了下一問(wèn)題，而是對(duì)我們進(jìn)行了循引導(dǎo)，讓我們感觸較深的還有公司領(lǐng)導(dǎo)的平易近人。
其實(shí)，這次面試只是公司和部門對(duì)我們員工進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次技術(shù)問(wèn)答和理論測(cè)試測(cè)試的縮影，公司對(duì)新員工培訓(xùn)這塊投入了大量的精力。也正是因?yàn)檫@樣，才能為實(shí)現(xiàn)我們新員工提前定崗轉(zhuǎn)正，運(yùn)行部五值三倒奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。然而我們也充分認(rèn)識(shí)到了我們離這一目標(biāo)還有一段距離，但是不可否認(rèn)的是，我們正在越來(lái)越接近這個(gè)目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年，我們進(jìn)入公司已經(jīng)半年多了?，F(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越熱愛(ài)自己的工作了，在師傅的培養(yǎng)之下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之中，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。但是古人云“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在以后的工作中，我們必將會(huì)更加腳踏實(shí)地，更加努力，不斷地提高自身的素質(zhì)，為做一名優(yōu)秀的__人而努力！
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十八
天天扳指算著寒假的到來(lái)，十只手指不夠用，變成一百只手指，用完了后，才想到用十進(jìn)制，而且寫總結(jié)只要用兩根手指，早知這樣，何必當(dāng)初?可是扳過(guò)的手指在也扳不回來(lái)，而且再?zèng)]有多扳一次的機(jī)會(huì)了，很榮幸，這是我用十只手指寫出來(lái)的文章.
好似若有所思，嗯，又一學(xué)期過(guò)去了，又要寫五百字的總結(jié)了。
我這學(xué)期失去了很多東西，這樣才能收獲到各種各樣的東西。學(xué)習(xí)上，我注意到了許多的東西。
1.我的語(yǔ)文雖然有作文的小技，但還是基礎(chǔ)不扎實(shí)，期中考試基礎(chǔ)扣分過(guò)多，主要是文言文的字詞解釋，看來(lái)我在期終考試上要好好復(fù)習(xí)一下。
2.作文雖有小技，但語(yǔ)言天馬行空，要是降落到位還好，就怕越飛越高，成為星座，還是要像張城捷一樣腳踏實(shí)地，走好每一步。
3.數(shù)學(xué)成績(jī)忽上忽下，極其不穩(wěn)定，除了函數(shù)外都一無(wú)所知，照現(xiàn)在的情況看，我必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，照別人說(shuō)，考試?yán)砜谱罾帧?BR> 4.英語(yǔ)，一門外語(yǔ)，七年級(jí)上學(xué)期被推崇備至的學(xué)科，因?yàn)?基礎(chǔ)好，就不怕學(xué)不好""鐘老師像陳亮一樣精干"，所以加強(qiáng)英語(yǔ)的重?fù)?dān)全壓在鐘老師身上，我們忘記去分擔(dān)，全班的英語(yǔ)水平普遍下降，現(xiàn)在九十分以上已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。真希望聽(tīng)見(jiàn)"下周英語(yǔ)默寫，m1默到m12錯(cuò)xxx個(gè)抄幾遍"的話。
5.英語(yǔ)的作文比起語(yǔ)文的作文遜色多了，字?jǐn)?shù)又少，六十個(gè)字，語(yǔ)文六百個(gè)字，英語(yǔ)作文一扣三分，語(yǔ)文作文一扣九分，拽死了?英語(yǔ)終于要發(fā)威，作文一扣五分，這下語(yǔ)文沒(méi)話說(shuō)了。
6.科學(xué)已經(jīng)有興趣，并且連連獲勝，可就是比不上牛頓(程勝東)，所以還是學(xué)學(xué)莫泊桑(張城捷)吧。
7.社會(huì)，陳亮的拿手好戲，只要跟隨陳亮主義社會(huì)主義建設(shè)精神社會(huì)就沒(méi)問(wèn)題了，關(guān)鍵還是看底下的人實(shí)施的到不到位。
8.思品被社會(huì)打敗，看來(lái)社會(huì)是重點(diǎn)，不用學(xué)思品。
當(dāng)然是認(rèn)真的，不是開(kāi)玩笑，語(yǔ)文有可能在基礎(chǔ)或作文上打下滑鐵盧，數(shù)學(xué)可能因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的分?jǐn)?shù)的方差算錯(cuò)零點(diǎn)零零零幾，就放棄平均數(shù)了，英語(yǔ)用成現(xiàn)在時(shí)而不是過(guò)去式而扣五分，科學(xué)如果不注意，不光是牛頓能超過(guò)我，就連莫泊桑也行，所以要好好通上電路來(lái)算算我的電阻是個(gè)什么大概，家用電壓二百二十伏電得活我不，社會(huì)還是，還是認(rèn)真點(diǎn)吧，理提綱不要理錯(cuò)。
正如我日思夜想的一樣，態(tài)度決定一切。
我的字就是一個(gè)軍隊(duì)，不過(guò)是由一大堆醉鬼組成的，站的歪歪扭扭但看上去很有藝術(shù)感，我要用這支軍隊(duì)去逐鹿群雄，所以，它就需要一個(gè)教官去收拾它，天天跑圈，鍛煉一學(xué)期后，終于站出個(gè)樣來(lái)了。
終于敢跟別人交流了，就這一點(diǎn)算超前了，敢跟老師交流了，還會(huì)開(kāi)玩笑，成為良民了。
我的軍隊(duì)要跑圈，我自然也要跑圈，可是我卻跑成了東亞病夫，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都要有噴嚏，所以，我要多吃飯補(bǔ)充我肋骨上的肉，不要受涼。
玩笑開(kāi)的足夠了，也不敢開(kāi)了。
失去了刻骨銘心的是，我把徐老師說(shuō)成了孔乙己，以致讓我在也不敢面對(duì)他了，和勞技老師叫陣，毀了我積攢一年的形象。
每一根指頭上都鍍滿了傷口，不過(guò)也許有些糖漿粘在上面，時(shí)時(shí)刻刻都想去沾一口，何況我沒(méi)有用十進(jìn)制，有幾千個(gè)指頭去添，不過(guò)也要加強(qiáng)扳指的力度，哪怕是在風(fēng)雪載途的冬天，在這個(gè)學(xué)年一定會(huì)做的出色的，天哪，總結(jié)寫完了，我還要總結(jié)呢。
?？拼笕谝粚W(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十九
本人于20xx年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員，具體分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開(kāi)展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)也積極配合學(xué)院老師開(kāi)展其他相關(guān)工作。經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認(rèn)真研讀馬列經(jīng)典著作，并堅(jiān)持自己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。同時(shí)在思想上認(rèn)清自己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足，在學(xué)校學(xué)工部的組織下，積極參加各項(xiàng)關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn)，比如參加了武漢大學(xué)黨委副書(shū)記駱郁庭老師的《提高新形勢(shì)下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)校長(zhǎng)謝尚果老師的《革新教育理念，推進(jìn)依法治校新常態(tài)》、學(xué)校學(xué)工部長(zhǎng)鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長(zhǎng)李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長(zhǎng)石麗琴老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個(gè)專題的培訓(xùn)講座，從而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)和本領(lǐng)，真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。
本學(xué)期，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)工部文件要求做好50％工作日的時(shí)間要求，具體安排在周一、周二全天和周五上午定點(diǎn)在學(xué)工辦辦公室進(jìn)行值班，做好日常事務(wù)管理工作。除此之外，在周末或者工作日不值班的情況下，還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員不定期的進(jìn)到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面情況，及時(shí)做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時(shí)我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院研究生教學(xué)秘書(shū)、本科生教學(xué)秘書(shū)等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事務(wù)的事。我認(rèn)真指導(dǎo)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)相關(guān)部門和相關(guān)班級(jí)開(kāi)展學(xué)院“健康成長(zhǎng)，勵(lì)志成才”特色品牌系列活動(dòng)，指導(dǎo)幫助學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在服務(wù)中成才。我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的黨建工作，主要是低年級(jí)學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)于正常值班工作之外，只要學(xué)生有需求，我就會(huì)第一時(shí)間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助，努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難和問(wèn)題。
本學(xué)期，我認(rèn)真履行職責(zé)，深受學(xué)生的歡迎，并在自己的崗位上取得不錯(cuò)的成績(jī)。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真的進(jìn)行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生工作研究會(huì)第23次年會(huì)，提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大學(xué)生入黨后持續(xù)先進(jìn)性教育》入選論文集，并被學(xué)工專家評(píng)為二等獎(jiǎng)。我認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校組織的各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，有一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)，有多個(gè)班級(jí)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進(jìn)班級(jí)體。我還親身參與、組織和指導(dǎo)本科13級(jí)思想政治教育2班申報(bào)并榮獲全國(guó)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“示范團(tuán)支部”稱號(hào)。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的個(gè)各項(xiàng)工作任務(wù)，所取得的這些成績(jī)都是大家共同努力的結(jié)果，感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持，感謝學(xué)生們的積極配合和默默付出。
在本學(xué)期的工作中，我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不足，比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠，很多時(shí)候還不能完全掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，不能充分及時(shí)的幫助學(xué)生解決困難；在黨建工作上，對(duì)于黨員的發(fā)展管理，我還不是很熟悉，有時(shí)還不能完全更好的指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作；學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，崗位工作量大，有時(shí)出現(xiàn)了畏難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
我深知成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力。每一個(gè)人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來(lái)的，沒(méi)有誰(shuí)的人生都是那么的一帆風(fēng)順。在今后的工作中，我將進(jìn)一步擺好心態(tài)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，以迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。