總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評估，可以幫助我們更好地成長。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的描述。希望大家能夠善于發(fā)現(xiàn)范文中的優(yōu)點和缺點，從中得到啟發(fā)，提高自己的寫作能力。
大比拼工作總結(jié)篇一
今天早上，天氣明朗，已經(jīng)等了一個星期的我們終于可以在戶外上課了，還要在外面寫生。
上次，老師宣布下節(jié)課我們在戶外上課還玩游戲，我們高興地跳了起來，你不知道我為這個已經(jīng)等了9個星期了。到了響水湖公園我們在西門口燈籠處集合。那里花木盛開，小草非常美而且害羞地才露出頭。
第一個游戲開始了，老師說：“現(xiàn)在宣布第一個游戲，我們一起拔河吧!”我們一個個躍躍欲試，沒一會兒，眼看勝利在前，我們一起用勁拉，果然，我們贏了!老師說三局兩勝，我恨得咬牙切齒，然后我們開始了，我們換了一個位置，開始了!我們像原來一樣老師一喊開始我們就賣力地拉了起來，然后我們贏了，我們說：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要加油!”
然后，第一輪比賽a組贏了，我們大失所望，隊長鼓勵我們說：“不要放棄，團(tuán)結(jié)就是力量?！蔽覀冞@才振作起來。
第二輪比賽開始了，吹起氣球，再扎起來，然后夾著氣球跑，只要?dú)馇蛘司鸵匦卤荣?，然后我們團(tuán)結(jié)起來后，果然打敗了他們。
玩了游戲之后，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
大比拼工作總結(jié)篇二
今天，我們作文班舉行了“記憶力大比拼”這個活動作文課。同學(xué)們都躍躍欲試，氣氛濃烈。
一個同學(xué)上去寫了4個5位數(shù)的數(shù)據(jù)，我立刻專心專意地記起來，我的方法自然是死記硬背。我說了不下20遍，嘴皮子都干了，自己嘗試背，結(jié)果差不多都錯了。比如17，我說成了11；14，我說成了16.......看自己錯這么多，我心里很失望，又記了十幾遍，才結(jié)結(jié)巴巴背出來，這時教室里鬧聲一片，同學(xué)們的記憶聲與說話音混雜一起。
競爭異常激烈。首先，劉瀚遠(yuǎn)同學(xué)忐忑不安走上臺，眼睛直盯天花板，手指還不停地卷動，起初背得很流暢，卻在最后一串?dāng)?shù)字那兒卡住了，沒辦法，在一片的“下臺”聲中，他尷尬地走下了臺。彭耀可同學(xué)如獲至寶，興致勃勃又走上臺，用手捂住耳朵，在第二串?dāng)?shù)字難倒了。在一旁站著的劉瀚遠(yuǎn)卷土重來，流暢地背出所有數(shù)字，成為了初賽的獲勝者?！芭九九尽保瑢W(xué)們都為他鼓起了熱烈的掌聲。
第二輪開始了，經(jīng)歷第一次失敗的彭耀可不甘心，她搶占先機(jī)，迫不及待地跑上臺，一氣呵成，背出了第二輪的數(shù)字，成功進(jìn)入決賽。
最后的決賽，劉瀚遠(yuǎn)與彭耀可都竭盡全力背記。劉瀚遠(yuǎn)第一個上臺，沒想到，卡殼了，一臉尷尬地說：“我背不到！”彭耀可乘機(jī)而上，雖然有點停頓，卻擁奪冠軍。
頒獎之后，一位專業(yè)人士給我們上了一節(jié)數(shù)據(jù)記憶訣竅課。她交給我們一種好方法。她先寫五串?dāng)?shù)字，讓我們記憶一下教室的位置，并編個號。如：1前門、2.電腦....大家記好，老師讓我們說出數(shù)字的諧音，如19記藥酒，15記鸚鵡....接著把教室的物品與數(shù)字的諧音聯(lián)系在一塊：鸚鵡（15）站在音響上；藥酒（19）翻了灑在電腦上。學(xué)了這個方法我覺得比死記硬背好多了。這些數(shù)字同學(xué)們不超過5分鐘就記熟了。真是個神方法。
這次活動我雖然沒上臺，卻讓我意識到了自身的不足。還學(xué)到記東西的方法。今天受益匪淺?。?BR> 大比拼工作總結(jié)篇三
“哈哈哈……”往日里該書聲朗朗的教室里，現(xiàn)在卻是笑聲不斷，并不時夾雜著同學(xué)們拍桌子，跺腳的聲音。
經(jīng)過一輪的熱身賽，海量選拔出來了三位選手，首先上場的，是我們的種子選手一a同學(xué)。他嘴角上揚(yáng)，彎出一個完美的弧度，臉上洋溢著燦爛的笑容，再加上一口潔白亮麗的牙齒，讓人感覺有陽光撲喇喇的灑進(jìn)心房的感覺。
接著第二個上場的，是班里的搗蛋大王兼嘻哈小王子一b同學(xué)，他站在講臺前，原本嘻嘻哈哈的表情不見了，此時他右手比劃成槍的形狀，放在脖頸前，左手插在褲兜里，下巴微揚(yáng)，嘴巴緊抿著，彎起一個微微的弧度，眸子里流露出藐視全世界的神情，但帥，帥不過三秒，他舌頭一吐，眼睛一眨，瞬間又變回到剛才，那嬉皮笑臉的模樣，大家強(qiáng)忍住笑意，但有幾個還是忍不住“哈哈哈”地捂著肚子笑了。
e同學(xué)一臉媚笑，雙手捧著他那張“桃花臉”，睜著那雙令人作嘔的大眼睛，肥厚的嘴唇都成了一個小圓球，還有滿臉的麻麻，似乎都在他臉上舞蹈起來，“oh，mygood”，真不愧是我們班的“大嘔像”。但他還嫌笑聲不夠熱烈，立馬一改他的招牌動作，他先是把嘴角使勁上揚(yáng)，都快咧到耳根子，兩腮的.肌肉由于過度擠壓而突了出來。接著用食指和中指抵住鼻孔，霸氣逼人的沖天鼻便這樣“誕生”了。然后眼睛則瞇成了一條縫，略帶嘲諷，讓人覺得手癢癢的。有一種想沖到講臺上去揍他一頓的沖動。他又瞬間變臉，向觀眾們?nèi)φ故局皟A國傾城”的笑容，而他的眉毛呈八字往下垂，眸子中流露出幾分憂郁，這無疑再次點中了同學(xué)們的笑穴，笑聲此起彼伏，笑的東倒西歪，有些同學(xué)甚至還笑到了笑的鉆到了桌子底下。
大比拼工作總結(jié)篇四
下午剛走進(jìn)教室，就看到每張課桌上都擺滿了東西，各種各樣的蔬菜、水果，還有奶油、果凍、巧克力棒，做菜的工具也是一應(yīng)俱全：刀、案板、削皮器、擦子，還有各種調(diào)味品……嗬！真可謂是全副武裝！同學(xué)們躍躍欲試，就等老師一聲令下了！
比賽開始了，每個小隊分兩個小組，每個小組在一堂課的時間內(nèi)最少要做兩道菜，多者不限。瞧，這才剛開始了，教室里就沸騰起來了。
別看我們平時笨手笨腳的，這會兒都像模像樣的，連老師都忍不住夸我們頗有廚師的風(fēng)范呢！瞧，南瓜組的成員們有的挽起袖子，在案板上認(rèn)真地切香蕉；有的在切黃瓜，有的細(xì)心地削果皮，精心地設(shè)計造型；也有的小心地擠著奶油。再看那邊，高手們正在別具匠心的在切好的果盤上撒上各色巧克力棒，紅蘋果上插上圣女果、紫葡萄，然后置上一頂別致的小花傘，還有黃色的橘子瓣均勻地擺放……老師不時地在我們中間走動，看見好的創(chuàng)意就分享給大家，我猜想她肯定沒想到我們有這般非凡的才能吧！
我們陶醉在自己的佳作中，這時小評委們已經(jīng)把自己親手做的標(biāo)志放在了自己心儀的菜前面。經(jīng)過評委們的評選，選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，其它均為優(yōu)秀獎。看著自己的勞動成果被同學(xué)們欣賞，我們小組個個臉上洋溢著興奮的笑容。評選完后，這些拼盤便被我們這些小饞貓們一掃而光。
真希望老師以后多組織一些這樣的活動！
大比拼工作總結(jié)篇五
快樂大作文355教室正在舉行一場如火如荼的成語大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語的海洋。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來介紹一下成語比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個組，分別是櫻桃隊、蘋果隊、西瓜隊、桃子隊。我是櫻桃隊隊員。共有兩輪比賽，哪一個隊說的'成語多，哪一隊就贏了。我要把我學(xué)過的成語一字不漏地說出來，大家拭目以待吧。
比賽終于開始了，第一輪是成語數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊長身邊。大家把隊長團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后，七嘴八舌地給隊長報成語，如“三心二意，一心一意”。到了激動人心的時刻，隊長開始報的時候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來了，我們隊暫時領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在下一輪比賽中再接再厲，爭取取得成語大賽的冠軍。
第二輪比賽是成語動物園。老師一聲令下，我一個箭步?jīng)_了過去，給隊長提供成語，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個隊長都匯總報完后，第二輪桃子隊贏了。但是我們櫻桃隊兩輪比賽加起來的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語。
大比拼工作總結(jié)篇六
今天真的是快樂的一天，因為我媽媽說她要舉辦一個烹飪比賽。
在母親的命令下，游戲開始了。第一個上場的球員是老將媽媽，媽媽宣布要做糖醋排骨。聽到媽媽說我想做這道菜，我很開心：這是有福的。我看見我媽把切好的.排骨放進(jìn)鍋里三次。我還沒來得及細(xì)看，糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夾了一塊，放進(jìn)嘴里嚼著，大聲說：“媽媽做的菜真好吃。
然后，自稱廚師我爸出來了，我爸說做我喜歡吃的可樂雞翅。爸爸開始做，卻看到爸爸快速的把洗好的雞翅在反面切好，然后準(zhǔn)備好所有的食材。過了一會兒，雞翅煮好了。在沸騰的油鍋里，雞翅逐漸成熟，顏色由白色變?yōu)榻瘘S色，散發(fā)出香味。爸爸一邊做一邊說：這次比賽你一定能拿一等獎。爸爸捉弄我：用鍋鏟出一些雞翅向上拋，雞翅就飛到了空中。就在爸爸想用鍋抓它們的時候，雞翅像仙女一樣掉在了他身邊。我和我媽都笑了，我爸尷尬到了極點。
是的，輪到我了。我從冰箱里拿出三個雞蛋，打算做的菜是煎蛋。我開始炒菜，媽媽指導(dǎo)。我先把鍋煮好，撒上油。鍋冒煙的時候，我媽叫我打開蛋殼。因為緊張，打不開，鍋在燒。我慌慌張張的時候，我媽拿著雞蛋，在鍋邊摸了摸，放進(jìn)煮好的鍋里。雞蛋在鍋里響。我媽叫我撒醬油，我撒成醋，我爸笑得合不攏嘴。過了一會兒，我把雞蛋翻過來。我媽催我加滿，一著急，雞蛋就黃了黑了。最后炒了兩個比較好的雞蛋，但是味道有點差。
頒獎時間到了。媽媽第一，我第二，爸爸第三。就這樣，一場熱鬧有趣的家常菜比賽在笑聲中結(jié)束了。這笑聲留在我的腦海里。
大比拼工作總結(jié)篇七
哎，終于吃完了這難以下咽的晚飯?？纯醋雷由系娘埐?，色香味一樣也不沾邊。我實在忍無可忍了，對爸媽“發(fā)飆”：“你們看看這一盤盤菜，真倒胃口?！卑职忠汇?，思考了一會兒，說：“那我們舉行一場廚藝大比拼，請奶奶來當(dāng)評委吧?！甭犃诉@個主意，我和媽媽都舉雙手贊成。時間定在周日。
這一回，我可是志在必得，冠軍非我莫屬。思來想去，我決定做最拿手的紅燒牛肉蓋澆面，用自己的“私房錢”買了兩斤牛肉和掛面，然后，特地去問了一下外婆做鹵紅燒牛肉的“工藝”。聽了外婆的介紹，我更加自信了。
我扳著指頭數(shù)算，終于到了星期天。奶奶，不！裁判大人已經(jīng)像模像樣地坐在評委席。我得知媽媽要做花甲，爸爸要做清蒸魚時，不禁心頭咯噔了一下，有點害怕。那兩樣菜可是最能顯示他們的看家本領(lǐng)的呀！
各就各位，比賽開始了！我先從袋子中拿了一把掛面放進(jìn)鍋中，然后放入水。等面條煮好后，我再切好生姜，將洗好的牛肉切成絲后放進(jìn)碗中，加入鹽、味精、醬油和生姜。接著，到了我大顯身手的時刻。在平底鍋中放入腌制好的牛肉，用木鏟炒一炒，然后倒入半碗水，蓋上鍋蓋。我把湯鍋里的面盛了起來，從衣兜里偷偷取出外婆囑咐買的佐料。這可是我的“秘籍”哦。哎呀，糟了，牛肉有點糊味了。我手忙腳亂，立刻把牛肉倒進(jìn)碗里，撒上香菜。還好，紅燒牛肉蓋澆面色澤醬紅，味道香濃，雖然算不得“味道好極了”，自我感覺還是不錯的。
大比拼工作總結(jié)篇八
當(dāng)他們的主人成了全省十佳青年企業(yè)家。相片掛上了英雄榜。他家的“伙計”們—一群電器可高興了，他們覺得這也有他們的一份功勞。
首先跳出來的是吸塵器?！敖裉觳坏覀兊闹魅顺闪耸眩覀兊淖∷苍u上了“最衛(wèi)生”。我們的主人在這樣的環(huán)境中生活工作多舒服??！看看這么大的房子連邊邊角角都吸得一塵不染。我真是功不可抹”。洗衣機(jī)不屑地“你搞的只是環(huán)境，而我是直接為主人服務(wù)。你看站在臺上，我們的主人那一塵不染的西服，那潔凈的領(lǐng)帶……是我使我們的“十佳”每天衣著光鮮整潔。那照片上明擺著，全是我的功勞，再說他迎來送往，每天都煥然一新，這形象是我為他樹起來的。
微波爐，電磁爐等呵呵一笑“你為主人服務(wù)那只表面文章，而我們才是從里到外的服務(wù)。如果沒有我們燒制的美味佳肴，給主人必須的營養(yǎng)，他穿得再漂亮卻面黃肌艘，有氣無力，能有精力與外商談判嗎？”微波爐回憶道；“記得有一次，主人剛從外地回來，馬上要趕一個商業(yè)洽談，于是將飯拿到我的肚子里，按動電鈕，才兩分鐘，一切搞定。主人吃飽了飯，又神采奕奕地洽談去了。又取得了一個新的勝利。
“聰明和才智是吃出來的，我們給大腦輸送了最需要的營養(yǎng)，我們的企業(yè)家才能夠邊工作邊自學(xué)，成就今天的事業(yè)。如果靠你們啊，我們的主人餓得前心貼后背，只能是徒有其表羅。
冰箱在一旁發(fā)話了，“要說營養(yǎng)，我才是首功呢！主人兩個星期才上一趟超市，赤日炎炎，那魚啊肉啊，早都變質(zhì)了。沒有我在這大熱天制冷，保住了食品的鮮美，主人吃了腐爛變質(zhì)的東西，壞了肚子，洽談席上，他不斷去廁所，還有什么企業(yè)家光輝形象？”
主人摸摸它說：“別顧著抬高自己，貶低他們。你們各有所長，都是我工作生活的好幫手，我都離不開你們。你們共同構(gòu)成了現(xiàn)代化生活。”大家心服口服，都準(zhǔn)備跟隨主人再創(chuàng)輝煌。
大比拼工作總結(jié)篇九
前言：
為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)大學(xué)生的記憶力，促進(jìn)師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚(yáng)文明競技優(yōu)良傳統(tǒng)，提高大學(xué)生記憶力為目的，經(jīng)研究，決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：
一、活動主題。
大比拼工作總結(jié)篇十
一聽老師說要舉行記憶力大比拼，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我想我的記憶力超強(qiáng)，考記憶簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。
老師把紙片展示出來的那一剎那，所有的眼睛都瞪得溜圓，似乎再瞪大一點眼珠都會飛出來了。巴不得此刻多長一雙眼睛，把每一個字每一個詞都印在腦子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨著。時間在一秒一秒地溜走，我想：要是拿來照相機(jī)把這些詞語拍下來，該多好呀！
十秒鐘之后，丁老師把紙片給拿走了。
最緊張的時候到了――憑著記憶默寫詞語。一開始，同學(xué)們一個個筆走如飛，教室里雅雀無聲，只聽見筆尖在寫字的聲音。一會兒，我的記憶受阻了，糟糕，還有1個詞語，怎么辦呢？我心急如焚，筆尖敲著腦袋，后來我看了看同桌，他才寫了2個詞語。后來我有了信心，我仔細(xì)的想這些詞語，都是表示顏色的，“青”么的，后面好像是一個“梅”字，我靈機(jī)一動，對，是“青梅竹馬”！這一輪，我全記住了，得分10分（滿分）。我非常開心。
最后一輪開始了，老師拿出了一組數(shù)字。老師讓我們找規(guī)律去記憶。，幾秒鐘過后，紙片在眼前消失了。我只記住了前幾個數(shù)字：1、3、7、15…。.對！找規(guī)律！可是究竟有什么規(guī)律呢？我盡力讓自己冷靜地思考，突然不知從哪閃現(xiàn)的'靈感，我猛然發(fā)現(xiàn)后面的數(shù)是前面一個數(shù)的兩倍多1。我心中一陣狂喜，“刷、刷、刷”，一會兒功夫，其它幾個數(shù)都被我寫出來了。老師見了，滿意地點點頭。
最后，老師宣布我是今天的“記憶之星”。
比賽讓我獲得無限快樂，同時也知道了無論做任何事都必須開動腦筋找規(guī)律，只有找到了竅門，才會事半功倍。（指導(dǎo)教師丁銘軍）。
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
大比拼工作總結(jié)篇十一
三(3)班班隊活動設(shè)計。
活動目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生搜集成語。
2、多媒體課件和實物投影儀。
3、準(zhǔn)備若干張答題紙。
活動方法：
1、把學(xué)生分為4組進(jìn)行活動。
2、2名學(xué)生作為主持人，1名記時員，教師負(fù)責(zé)評定并為優(yōu)勝組記分貼小星星。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
百步穿（）雨后春（）（）（）一現(xiàn)。
出水（）（）投（）報（）（）（）滿天下。
參考答案：
望（梅）止渴（柳）暗花明。
百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現(xiàn)。
出水（芙）（蓉）投（桃）報（李）（桃）（李）滿天下。
四、成語生肖園。
主1：你屬什么？
主2：……你呢？下面我們一起去生肖園看看。
師生共看課件（十二生肖郵票，1984-生肖郵票）。
主1：我來說一下這一園的競賽規(guī)則，以小組為單位競答而且要含有十二生肖的成語，不重復(fù)，5分鐘內(nèi)能寫出最多的為優(yōu)勝組，取三名獎與小星星。
參考答案：
鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）。
汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）。
虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）。
守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）。
虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、
千軍萬馬）亡羊補(bǔ)牢（掛羊頭賣狗肉）。
殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）。
狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯。
五、趣味成語園。
主2：經(jīng)過緊張的競答，接下來我們到成語趣味園輕松一下：
（1）看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個成語。
a、0、1、2、5、6、7、8、9、
b、0、1、2、3、4、5、6、7、9。
8
（a：丟三落四b：七上八下）。
六、“我演你猜”說成語。
主1：落后的學(xué)生不要心急，還有機(jī)會贏。下面是“我演你猜”每組選派代表用動作表演或解釋3個成語，但不能出現(xiàn)成語中的任何字，否則無效，而且不能超過3分鐘。本組的其他學(xué)生猜，猜中一個得一顆小星星。
（1、一鳴驚人、鳥語花香、虎頭蛇尾2、金雞獨(dú)立、望梅止渴、畫餅充饑、3、膽小如鼠、畫蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸魚、拾金不昧、井底之蛙.）.
七、師生共小結(jié)。
主2：大家玩得開心嗎？最后各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句，要求這句話中要用上一個成語。
2、師小結(jié)，給優(yōu)勝組（小星星最多的前二名）頒獎。
（參考答案：1、今天，我們漫游成語世界，滿載而歸。2、成語世界，其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界，我們受益匪淺）。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界，成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里，我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中。）。
大比拼工作總結(jié)篇十二
一個陽光明媚的早晨，水果們在一起舉辦了一場比拼，看看誰是最厲害的。
首先上場的是穿著粉色蓬蓬裙的水蜜桃小姐和身體健壯的西瓜先生。有些觀眾瞪大眼睛說：“水蜜桃小姐，你難道嬌小，就干脆別比了吧！萬一你被西瓜先生打傷了，那該怎么辦？”水蜜桃小姐卻用她嬌嫩的聲音說道：“沒關(guān)系，就是因為你們總是說我不行，我才要試一試，就算我失敗了，我也不傷心?！北荣愰_始了，雙方擺好架勢，準(zhǔn)備比拼。沒想到西瓜先生上來就是一個泰山壓頂，把水蜜桃小姐打的狼狽不堪。檸檬裁判宣布：第一輪西瓜先生獲勝。
第二次上場的還是西瓜先生，另一位是香蕉先生?？墒沁€沒開場，西瓜先生一滾，就把香蕉先生壓成了“香蕉餅”。檸檬裁判宣布：第二輪還是西瓜先生獲勝。
大比拼工作總結(jié)篇十三
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。對嗎？”“太好了！我們贏定了。”“對了，對了，沒有錯?！币粓黾ち业闹R戰(zhàn)爭正在作文課上拉開了帷幕。
對方組的馬淋艷自信地走上了講臺，盡管她扎著兩個麻花辮，眼睛一閃一閃地像在告訴我們，“我一定會為我們對爭光的。”當(dāng)她一轉(zhuǎn)頭，看了一遍題目，用手拍了拍頭，眉毛一周皺說：“我一定可以的，加油！馬淋艷?！彼年犛岩荒樈辜?，臉紅得像火山要爆發(fā)一樣“我選擇b《水滸傳》?！薄按_定嗎？”“我十分確定?！薄皩Σ粚?，同學(xué)們？”“哈哈！錯了，錯了，我們組贏定了，你們還是早一點點束毛待斃吧！我們還不會讓你們輸?shù)奶珣K！”這時馬淋艷低著頭向著自己的座位走去，她的`隊友遺憾的嘆了一口氣，同時我們也松了一口氣，因為我們不用那么急了，著急贏那么一次了。
終于輪到我們隊了，我們派出了語文的小學(xué)渣——小明。我們可都是實力高手呀！但是我對他不抱任何的希望，不過沒有關(guān)系，反正我們分多的是，扣了他一分都沒有關(guān)系，我們加不加，扣不扣都是一個字“勝”，所以我們對小明不報什么太大的希望了。
小明看了看題目十分勉強(qiáng)，因為他長的黑黑的，高高的個子，粗胳膊粗腿的，一定不可能對。可是他扭轉(zhuǎn)了不可能的現(xiàn)實，他居然答對了！我們發(fā)出了一陣歡呼聲和掌聲。小明默默地走回了自己的座位，我們心里面都覺得不可思議。
終于到我了，我心里想“我會不會對呢？會不會為我們組爭光呢？不過像我這種學(xué)霸一定沒有問題，誰讓我是王瑛琦呢！”我一看這個題目也沒有那么的難嘛。“我選擇b”“答對了”當(dāng)我聽到這個字時我不知有多開心和激動了。因為我是學(xué)霸，哈哈！
這場比賽結(jié)束了，我看了看分?jǐn)?shù)，太好了！我們竟然雙勝了！我特別的開心！
大比拼工作總結(jié)篇一
今天早上，天氣明朗，已經(jīng)等了一個星期的我們終于可以在戶外上課了，還要在外面寫生。
上次，老師宣布下節(jié)課我們在戶外上課還玩游戲，我們高興地跳了起來，你不知道我為這個已經(jīng)等了9個星期了。到了響水湖公園我們在西門口燈籠處集合。那里花木盛開，小草非常美而且害羞地才露出頭。
第一個游戲開始了，老師說：“現(xiàn)在宣布第一個游戲，我們一起拔河吧!”我們一個個躍躍欲試，沒一會兒，眼看勝利在前，我們一起用勁拉，果然，我們贏了!老師說三局兩勝，我恨得咬牙切齒，然后我們開始了，我們換了一個位置，開始了!我們像原來一樣老師一喊開始我們就賣力地拉了起來，然后我們贏了，我們說：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要加油!”
然后，第一輪比賽a組贏了，我們大失所望，隊長鼓勵我們說：“不要放棄，團(tuán)結(jié)就是力量?！蔽覀冞@才振作起來。
第二輪比賽開始了，吹起氣球，再扎起來，然后夾著氣球跑，只要?dú)馇蛘司鸵匦卤荣?，然后我們團(tuán)結(jié)起來后，果然打敗了他們。
玩了游戲之后，我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
大比拼工作總結(jié)篇二
今天，我們作文班舉行了“記憶力大比拼”這個活動作文課。同學(xué)們都躍躍欲試，氣氛濃烈。
一個同學(xué)上去寫了4個5位數(shù)的數(shù)據(jù)，我立刻專心專意地記起來，我的方法自然是死記硬背。我說了不下20遍，嘴皮子都干了，自己嘗試背，結(jié)果差不多都錯了。比如17，我說成了11；14，我說成了16.......看自己錯這么多，我心里很失望，又記了十幾遍，才結(jié)結(jié)巴巴背出來，這時教室里鬧聲一片，同學(xué)們的記憶聲與說話音混雜一起。
競爭異常激烈。首先，劉瀚遠(yuǎn)同學(xué)忐忑不安走上臺，眼睛直盯天花板，手指還不停地卷動，起初背得很流暢，卻在最后一串?dāng)?shù)字那兒卡住了，沒辦法，在一片的“下臺”聲中，他尷尬地走下了臺。彭耀可同學(xué)如獲至寶，興致勃勃又走上臺，用手捂住耳朵，在第二串?dāng)?shù)字難倒了。在一旁站著的劉瀚遠(yuǎn)卷土重來，流暢地背出所有數(shù)字，成為了初賽的獲勝者?！芭九九尽保瑢W(xué)們都為他鼓起了熱烈的掌聲。
第二輪開始了，經(jīng)歷第一次失敗的彭耀可不甘心，她搶占先機(jī)，迫不及待地跑上臺，一氣呵成，背出了第二輪的數(shù)字，成功進(jìn)入決賽。
最后的決賽，劉瀚遠(yuǎn)與彭耀可都竭盡全力背記。劉瀚遠(yuǎn)第一個上臺，沒想到，卡殼了，一臉尷尬地說：“我背不到！”彭耀可乘機(jī)而上，雖然有點停頓，卻擁奪冠軍。
頒獎之后，一位專業(yè)人士給我們上了一節(jié)數(shù)據(jù)記憶訣竅課。她交給我們一種好方法。她先寫五串?dāng)?shù)字，讓我們記憶一下教室的位置，并編個號。如：1前門、2.電腦....大家記好，老師讓我們說出數(shù)字的諧音，如19記藥酒，15記鸚鵡....接著把教室的物品與數(shù)字的諧音聯(lián)系在一塊：鸚鵡（15）站在音響上；藥酒（19）翻了灑在電腦上。學(xué)了這個方法我覺得比死記硬背好多了。這些數(shù)字同學(xué)們不超過5分鐘就記熟了。真是個神方法。
這次活動我雖然沒上臺，卻讓我意識到了自身的不足。還學(xué)到記東西的方法。今天受益匪淺?。?BR> 大比拼工作總結(jié)篇三
“哈哈哈……”往日里該書聲朗朗的教室里，現(xiàn)在卻是笑聲不斷，并不時夾雜著同學(xué)們拍桌子，跺腳的聲音。
經(jīng)過一輪的熱身賽，海量選拔出來了三位選手，首先上場的，是我們的種子選手一a同學(xué)。他嘴角上揚(yáng)，彎出一個完美的弧度，臉上洋溢著燦爛的笑容，再加上一口潔白亮麗的牙齒，讓人感覺有陽光撲喇喇的灑進(jìn)心房的感覺。
接著第二個上場的，是班里的搗蛋大王兼嘻哈小王子一b同學(xué)，他站在講臺前，原本嘻嘻哈哈的表情不見了，此時他右手比劃成槍的形狀，放在脖頸前，左手插在褲兜里，下巴微揚(yáng)，嘴巴緊抿著，彎起一個微微的弧度，眸子里流露出藐視全世界的神情，但帥，帥不過三秒，他舌頭一吐，眼睛一眨，瞬間又變回到剛才，那嬉皮笑臉的模樣，大家強(qiáng)忍住笑意，但有幾個還是忍不住“哈哈哈”地捂著肚子笑了。
e同學(xué)一臉媚笑，雙手捧著他那張“桃花臉”，睜著那雙令人作嘔的大眼睛，肥厚的嘴唇都成了一個小圓球，還有滿臉的麻麻，似乎都在他臉上舞蹈起來，“oh，mygood”，真不愧是我們班的“大嘔像”。但他還嫌笑聲不夠熱烈，立馬一改他的招牌動作，他先是把嘴角使勁上揚(yáng)，都快咧到耳根子，兩腮的.肌肉由于過度擠壓而突了出來。接著用食指和中指抵住鼻孔，霸氣逼人的沖天鼻便這樣“誕生”了。然后眼睛則瞇成了一條縫，略帶嘲諷，讓人覺得手癢癢的。有一種想沖到講臺上去揍他一頓的沖動。他又瞬間變臉，向觀眾們?nèi)φ故局皟A國傾城”的笑容，而他的眉毛呈八字往下垂，眸子中流露出幾分憂郁，這無疑再次點中了同學(xué)們的笑穴，笑聲此起彼伏，笑的東倒西歪，有些同學(xué)甚至還笑到了笑的鉆到了桌子底下。
大比拼工作總結(jié)篇四
下午剛走進(jìn)教室，就看到每張課桌上都擺滿了東西，各種各樣的蔬菜、水果，還有奶油、果凍、巧克力棒，做菜的工具也是一應(yīng)俱全：刀、案板、削皮器、擦子，還有各種調(diào)味品……嗬！真可謂是全副武裝！同學(xué)們躍躍欲試，就等老師一聲令下了！
比賽開始了，每個小隊分兩個小組，每個小組在一堂課的時間內(nèi)最少要做兩道菜，多者不限。瞧，這才剛開始了，教室里就沸騰起來了。
別看我們平時笨手笨腳的，這會兒都像模像樣的，連老師都忍不住夸我們頗有廚師的風(fēng)范呢！瞧，南瓜組的成員們有的挽起袖子，在案板上認(rèn)真地切香蕉；有的在切黃瓜，有的細(xì)心地削果皮，精心地設(shè)計造型；也有的小心地擠著奶油。再看那邊，高手們正在別具匠心的在切好的果盤上撒上各色巧克力棒，紅蘋果上插上圣女果、紫葡萄，然后置上一頂別致的小花傘，還有黃色的橘子瓣均勻地擺放……老師不時地在我們中間走動，看見好的創(chuàng)意就分享給大家，我猜想她肯定沒想到我們有這般非凡的才能吧！
我們陶醉在自己的佳作中，這時小評委們已經(jīng)把自己親手做的標(biāo)志放在了自己心儀的菜前面。經(jīng)過評委們的評選，選出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，其它均為優(yōu)秀獎。看著自己的勞動成果被同學(xué)們欣賞，我們小組個個臉上洋溢著興奮的笑容。評選完后，這些拼盤便被我們這些小饞貓們一掃而光。
真希望老師以后多組織一些這樣的活動！
大比拼工作總結(jié)篇五
快樂大作文355教室正在舉行一場如火如荼的成語大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語的海洋。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來介紹一下成語比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個組，分別是櫻桃隊、蘋果隊、西瓜隊、桃子隊。我是櫻桃隊隊員。共有兩輪比賽，哪一個隊說的'成語多，哪一隊就贏了。我要把我學(xué)過的成語一字不漏地說出來，大家拭目以待吧。
比賽終于開始了，第一輪是成語數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊長身邊。大家把隊長團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后，七嘴八舌地給隊長報成語，如“三心二意，一心一意”。到了激動人心的時刻，隊長開始報的時候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來了，我們隊暫時領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在下一輪比賽中再接再厲，爭取取得成語大賽的冠軍。
第二輪比賽是成語動物園。老師一聲令下，我一個箭步?jīng)_了過去，給隊長提供成語，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個隊長都匯總報完后，第二輪桃子隊贏了。但是我們櫻桃隊兩輪比賽加起來的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語。
大比拼工作總結(jié)篇六
今天真的是快樂的一天，因為我媽媽說她要舉辦一個烹飪比賽。
在母親的命令下，游戲開始了。第一個上場的球員是老將媽媽，媽媽宣布要做糖醋排骨。聽到媽媽說我想做這道菜，我很開心：這是有福的。我看見我媽把切好的.排骨放進(jìn)鍋里三次。我還沒來得及細(xì)看，糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夾了一塊，放進(jìn)嘴里嚼著，大聲說：“媽媽做的菜真好吃。
然后，自稱廚師我爸出來了，我爸說做我喜歡吃的可樂雞翅。爸爸開始做，卻看到爸爸快速的把洗好的雞翅在反面切好，然后準(zhǔn)備好所有的食材。過了一會兒，雞翅煮好了。在沸騰的油鍋里，雞翅逐漸成熟，顏色由白色變?yōu)榻瘘S色，散發(fā)出香味。爸爸一邊做一邊說：這次比賽你一定能拿一等獎。爸爸捉弄我：用鍋鏟出一些雞翅向上拋，雞翅就飛到了空中。就在爸爸想用鍋抓它們的時候，雞翅像仙女一樣掉在了他身邊。我和我媽都笑了，我爸尷尬到了極點。
是的，輪到我了。我從冰箱里拿出三個雞蛋，打算做的菜是煎蛋。我開始炒菜，媽媽指導(dǎo)。我先把鍋煮好，撒上油。鍋冒煙的時候，我媽叫我打開蛋殼。因為緊張，打不開，鍋在燒。我慌慌張張的時候，我媽拿著雞蛋，在鍋邊摸了摸，放進(jìn)煮好的鍋里。雞蛋在鍋里響。我媽叫我撒醬油，我撒成醋，我爸笑得合不攏嘴。過了一會兒，我把雞蛋翻過來。我媽催我加滿，一著急，雞蛋就黃了黑了。最后炒了兩個比較好的雞蛋，但是味道有點差。
頒獎時間到了。媽媽第一，我第二，爸爸第三。就這樣，一場熱鬧有趣的家常菜比賽在笑聲中結(jié)束了。這笑聲留在我的腦海里。
大比拼工作總結(jié)篇七
哎，終于吃完了這難以下咽的晚飯?？纯醋雷由系娘埐?，色香味一樣也不沾邊。我實在忍無可忍了，對爸媽“發(fā)飆”：“你們看看這一盤盤菜，真倒胃口?！卑职忠汇?，思考了一會兒，說：“那我們舉行一場廚藝大比拼，請奶奶來當(dāng)評委吧?！甭犃诉@個主意，我和媽媽都舉雙手贊成。時間定在周日。
這一回，我可是志在必得，冠軍非我莫屬。思來想去，我決定做最拿手的紅燒牛肉蓋澆面，用自己的“私房錢”買了兩斤牛肉和掛面，然后，特地去問了一下外婆做鹵紅燒牛肉的“工藝”。聽了外婆的介紹，我更加自信了。
我扳著指頭數(shù)算，終于到了星期天。奶奶，不！裁判大人已經(jīng)像模像樣地坐在評委席。我得知媽媽要做花甲，爸爸要做清蒸魚時，不禁心頭咯噔了一下，有點害怕。那兩樣菜可是最能顯示他們的看家本領(lǐng)的呀！
各就各位，比賽開始了！我先從袋子中拿了一把掛面放進(jìn)鍋中，然后放入水。等面條煮好后，我再切好生姜，將洗好的牛肉切成絲后放進(jìn)碗中，加入鹽、味精、醬油和生姜。接著，到了我大顯身手的時刻。在平底鍋中放入腌制好的牛肉，用木鏟炒一炒，然后倒入半碗水，蓋上鍋蓋。我把湯鍋里的面盛了起來，從衣兜里偷偷取出外婆囑咐買的佐料。這可是我的“秘籍”哦。哎呀，糟了，牛肉有點糊味了。我手忙腳亂，立刻把牛肉倒進(jìn)碗里，撒上香菜。還好，紅燒牛肉蓋澆面色澤醬紅，味道香濃，雖然算不得“味道好極了”，自我感覺還是不錯的。
大比拼工作總結(jié)篇八
當(dāng)他們的主人成了全省十佳青年企業(yè)家。相片掛上了英雄榜。他家的“伙計”們—一群電器可高興了，他們覺得這也有他們的一份功勞。
首先跳出來的是吸塵器?！敖裉觳坏覀兊闹魅顺闪耸眩覀兊淖∷苍u上了“最衛(wèi)生”。我們的主人在這樣的環(huán)境中生活工作多舒服??！看看這么大的房子連邊邊角角都吸得一塵不染。我真是功不可抹”。洗衣機(jī)不屑地“你搞的只是環(huán)境，而我是直接為主人服務(wù)。你看站在臺上，我們的主人那一塵不染的西服，那潔凈的領(lǐng)帶……是我使我們的“十佳”每天衣著光鮮整潔。那照片上明擺著，全是我的功勞，再說他迎來送往，每天都煥然一新，這形象是我為他樹起來的。
微波爐，電磁爐等呵呵一笑“你為主人服務(wù)那只表面文章，而我們才是從里到外的服務(wù)。如果沒有我們燒制的美味佳肴，給主人必須的營養(yǎng)，他穿得再漂亮卻面黃肌艘，有氣無力，能有精力與外商談判嗎？”微波爐回憶道；“記得有一次，主人剛從外地回來，馬上要趕一個商業(yè)洽談，于是將飯拿到我的肚子里，按動電鈕，才兩分鐘，一切搞定。主人吃飽了飯，又神采奕奕地洽談去了。又取得了一個新的勝利。
“聰明和才智是吃出來的，我們給大腦輸送了最需要的營養(yǎng)，我們的企業(yè)家才能夠邊工作邊自學(xué)，成就今天的事業(yè)。如果靠你們啊，我們的主人餓得前心貼后背，只能是徒有其表羅。
冰箱在一旁發(fā)話了，“要說營養(yǎng)，我才是首功呢！主人兩個星期才上一趟超市，赤日炎炎，那魚啊肉啊，早都變質(zhì)了。沒有我在這大熱天制冷，保住了食品的鮮美，主人吃了腐爛變質(zhì)的東西，壞了肚子，洽談席上，他不斷去廁所，還有什么企業(yè)家光輝形象？”
主人摸摸它說：“別顧著抬高自己，貶低他們。你們各有所長，都是我工作生活的好幫手，我都離不開你們。你們共同構(gòu)成了現(xiàn)代化生活。”大家心服口服，都準(zhǔn)備跟隨主人再創(chuàng)輝煌。
大比拼工作總結(jié)篇九
前言：
為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)大學(xué)生的記憶力，促進(jìn)師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚(yáng)文明競技優(yōu)良傳統(tǒng)，提高大學(xué)生記憶力為目的，經(jīng)研究，決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：
一、活動主題。
大比拼工作總結(jié)篇十
一聽老師說要舉行記憶力大比拼，班里立刻炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我想我的記憶力超強(qiáng)，考記憶簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。
老師把紙片展示出來的那一剎那，所有的眼睛都瞪得溜圓，似乎再瞪大一點眼珠都會飛出來了。巴不得此刻多長一雙眼睛，把每一個字每一個詞都印在腦子里。所以有的嘴巴都在情不自禁地念叨著。時間在一秒一秒地溜走，我想：要是拿來照相機(jī)把這些詞語拍下來，該多好呀！
十秒鐘之后，丁老師把紙片給拿走了。
最緊張的時候到了――憑著記憶默寫詞語。一開始，同學(xué)們一個個筆走如飛，教室里雅雀無聲，只聽見筆尖在寫字的聲音。一會兒，我的記憶受阻了，糟糕，還有1個詞語，怎么辦呢？我心急如焚，筆尖敲著腦袋，后來我看了看同桌，他才寫了2個詞語。后來我有了信心，我仔細(xì)的想這些詞語，都是表示顏色的，“青”么的，后面好像是一個“梅”字，我靈機(jī)一動，對，是“青梅竹馬”！這一輪，我全記住了，得分10分（滿分）。我非常開心。
最后一輪開始了，老師拿出了一組數(shù)字。老師讓我們找規(guī)律去記憶。，幾秒鐘過后，紙片在眼前消失了。我只記住了前幾個數(shù)字：1、3、7、15…。.對！找規(guī)律！可是究竟有什么規(guī)律呢？我盡力讓自己冷靜地思考，突然不知從哪閃現(xiàn)的'靈感，我猛然發(fā)現(xiàn)后面的數(shù)是前面一個數(shù)的兩倍多1。我心中一陣狂喜，“刷、刷、刷”，一會兒功夫，其它幾個數(shù)都被我寫出來了。老師見了，滿意地點點頭。
最后，老師宣布我是今天的“記憶之星”。
比賽讓我獲得無限快樂，同時也知道了無論做任何事都必須開動腦筋找規(guī)律，只有找到了竅門，才會事半功倍。（指導(dǎo)教師丁銘軍）。
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
大比拼工作總結(jié)篇十一
三(3)班班隊活動設(shè)計。
活動目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生搜集成語。
2、多媒體課件和實物投影儀。
3、準(zhǔn)備若干張答題紙。
活動方法：
1、把學(xué)生分為4組進(jìn)行活動。
2、2名學(xué)生作為主持人，1名記時員，教師負(fù)責(zé)評定并為優(yōu)勝組記分貼小星星。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
百步穿（）雨后春（）（）（）一現(xiàn)。
出水（）（）投（）報（）（）（）滿天下。
參考答案：
望（梅）止渴（柳）暗花明。
百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現(xiàn)。
出水（芙）（蓉）投（桃）報（李）（桃）（李）滿天下。
四、成語生肖園。
主1：你屬什么？
主2：……你呢？下面我們一起去生肖園看看。
師生共看課件（十二生肖郵票，1984-生肖郵票）。
主1：我來說一下這一園的競賽規(guī)則，以小組為單位競答而且要含有十二生肖的成語，不重復(fù)，5分鐘內(nèi)能寫出最多的為優(yōu)勝組，取三名獎與小星星。
參考答案：
鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）。
汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）。
虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）。
守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）。
虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、
千軍萬馬）亡羊補(bǔ)牢（掛羊頭賣狗肉）。
殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）。
狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯。
五、趣味成語園。
主2：經(jīng)過緊張的競答，接下來我們到成語趣味園輕松一下：
（1）看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個成語。
a、0、1、2、5、6、7、8、9、
b、0、1、2、3、4、5、6、7、9。
8
（a：丟三落四b：七上八下）。
六、“我演你猜”說成語。
主1：落后的學(xué)生不要心急，還有機(jī)會贏。下面是“我演你猜”每組選派代表用動作表演或解釋3個成語，但不能出現(xiàn)成語中的任何字，否則無效，而且不能超過3分鐘。本組的其他學(xué)生猜，猜中一個得一顆小星星。
（1、一鳴驚人、鳥語花香、虎頭蛇尾2、金雞獨(dú)立、望梅止渴、畫餅充饑、3、膽小如鼠、畫蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸魚、拾金不昧、井底之蛙.）.
七、師生共小結(jié)。
主2：大家玩得開心嗎？最后各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句，要求這句話中要用上一個成語。
2、師小結(jié)，給優(yōu)勝組（小星星最多的前二名）頒獎。
（參考答案：1、今天，我們漫游成語世界，滿載而歸。2、成語世界，其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界，我們受益匪淺）。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界，成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里，我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中。）。
大比拼工作總結(jié)篇十二
一個陽光明媚的早晨，水果們在一起舉辦了一場比拼，看看誰是最厲害的。
首先上場的是穿著粉色蓬蓬裙的水蜜桃小姐和身體健壯的西瓜先生。有些觀眾瞪大眼睛說：“水蜜桃小姐，你難道嬌小，就干脆別比了吧！萬一你被西瓜先生打傷了，那該怎么辦？”水蜜桃小姐卻用她嬌嫩的聲音說道：“沒關(guān)系，就是因為你們總是說我不行，我才要試一試，就算我失敗了，我也不傷心?！北荣愰_始了，雙方擺好架勢，準(zhǔn)備比拼。沒想到西瓜先生上來就是一個泰山壓頂，把水蜜桃小姐打的狼狽不堪。檸檬裁判宣布：第一輪西瓜先生獲勝。
第二次上場的還是西瓜先生，另一位是香蕉先生?？墒沁€沒開場，西瓜先生一滾，就把香蕉先生壓成了“香蕉餅”。檸檬裁判宣布：第二輪還是西瓜先生獲勝。
大比拼工作總結(jié)篇十三
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。對嗎？”“太好了！我們贏定了。”“對了，對了，沒有錯?！币粓黾ち业闹R戰(zhàn)爭正在作文課上拉開了帷幕。
對方組的馬淋艷自信地走上了講臺，盡管她扎著兩個麻花辮，眼睛一閃一閃地像在告訴我們，“我一定會為我們對爭光的。”當(dāng)她一轉(zhuǎn)頭，看了一遍題目，用手拍了拍頭，眉毛一周皺說：“我一定可以的，加油！馬淋艷?！彼年犛岩荒樈辜?，臉紅得像火山要爆發(fā)一樣“我選擇b《水滸傳》?！薄按_定嗎？”“我十分確定?！薄皩Σ粚?，同學(xué)們？”“哈哈！錯了，錯了，我們組贏定了，你們還是早一點點束毛待斃吧！我們還不會讓你們輸?shù)奶珣K！”這時馬淋艷低著頭向著自己的座位走去，她的`隊友遺憾的嘆了一口氣，同時我們也松了一口氣，因為我們不用那么急了，著急贏那么一次了。
終于輪到我們隊了，我們派出了語文的小學(xué)渣——小明。我們可都是實力高手呀！但是我對他不抱任何的希望，不過沒有關(guān)系，反正我們分多的是，扣了他一分都沒有關(guān)系，我們加不加，扣不扣都是一個字“勝”，所以我們對小明不報什么太大的希望了。
小明看了看題目十分勉強(qiáng)，因為他長的黑黑的，高高的個子，粗胳膊粗腿的，一定不可能對。可是他扭轉(zhuǎn)了不可能的現(xiàn)實，他居然答對了！我們發(fā)出了一陣歡呼聲和掌聲。小明默默地走回了自己的座位，我們心里面都覺得不可思議。
終于到我了，我心里想“我會不會對呢？會不會為我們組爭光呢？不過像我這種學(xué)霸一定沒有問題，誰讓我是王瑛琦呢！”我一看這個題目也沒有那么的難嘛。“我選擇b”“答對了”當(dāng)我聽到這個字時我不知有多開心和激動了。因為我是學(xué)霸，哈哈！
這場比賽結(jié)束了，我看了看分?jǐn)?shù)，太好了！我們竟然雙勝了！我特別的開心！