護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)(模板21篇)

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考問(wèn)題,提升自己的思維能力和分析能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注重條理性,可以使用分段和標(biāo)題等方式使文章結(jié)構(gòu)清晰。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇一
    我在骨科三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這段時(shí)間里,能遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,勤奮努力,為人大度,從不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重,工作認(rèn)真仔細(xì),深受患者和領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練,更是一種考驗(yàn)。同樣我的收獲無(wú)疑也是豐裕的。通過(guò)在骨科的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)而后知不足,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    省醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感悟和收獲。
    1、“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。
    2、臨床護(hù)士具有良好的溝通能力和親和力,對(duì)病人的整體評(píng)估和相應(yīng)的康教育落實(shí)到位。
    3、人性化管理在工作中的體現(xiàn),尤其是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在管理工作中的運(yùn)用。
    4、全員參與的質(zhì)量管理,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和優(yōu)點(diǎn),盡量減少處罰環(huán)境帶給護(hù)士的心理壓力和不安。
    5、實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)流程,通過(guò)環(huán)節(jié)質(zhì)量和過(guò)程質(zhì)量的不斷改進(jìn),逐步提高整體質(zhì)量。
    在進(jìn)修的日子,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)的同時(shí),我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動(dòng)其他同事,重點(diǎn)加強(qiáng)臨床護(hù)士的??浦R(shí)、對(duì)病人的評(píng)估能力和病情觀察能力、健康教育實(shí)施能力、親和力和溝通能力、人文知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面,使我們的工作得以更好的發(fā)展。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇二
    五月的陽(yáng)光溫暖明媚,五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個(gè)喜慶的五月,我們又一次迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。我院領(lǐng)導(dǎo)為緩解護(hù)士們平時(shí)工作的壓力,營(yíng)造輕松愉快的氛圍,增強(qiáng)她們的歸屬感,特別舉辦了以“愛(ài)心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。
    120帶來(lái)的詩(shī)歌情景劇《白衣天使夢(mèng)》雖然沒(méi)有華麗的辭藻,但卻是護(hù)士現(xiàn)實(shí)工作的親身感受和真實(shí)寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦,再配上優(yōu)美深情的舞蹈,不僅引起了護(hù)士們強(qiáng)烈的共鳴,也打動(dòng)了臺(tái)下所有觀眾。兒科的《輸液風(fēng)波》,讓我們深深體會(huì)到了兒科護(hù)士的辛酸。面對(duì)因?yàn)闆](méi)有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責(zé)、謾罵,我們的護(hù)士只是默默的忍耐、承受。但我們的護(hù)士,還是會(huì)以飽滿的熱情,用愛(ài)心、細(xì)心、耐心,責(zé)任心去迎接每一名患兒,?護(hù)每一位患兒。
    我們消毒供應(yīng)中心,在主任的帶領(lǐng)下,參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》,雖然不直接服務(wù)病人,但一直堅(jiān)持“全心全意服務(wù)于臨床”的理念,為保障全院醫(yī)療護(hù)理工作安全而默默無(wú)聞地辛勤工作。
    情景劇的表演,展示了護(hù)理人員的天使風(fēng)彩,也表現(xiàn)了護(hù)理人員蓬勃向上,愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情操,在全院引起了強(qiáng)烈反響。通過(guò)這次表演,大家更加熱愛(ài)和珍惜自己的工作崗位,并紛紛表示,在今后的工作中,要以精湛的技術(shù),熱情的服務(wù),讓每一位患者高興而來(lái),滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇三
    xx年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛(ài)心施護(hù)”工作方案。如今,xx年就要過(guò)去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒(méi)有什么不同,還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理。可是,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠(chéng)的微笑來(lái)對(duì)待每個(gè)住院的病人,用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
    曾經(jīng),我以為微笑沒(méi)有什么難做到的,我這個(gè)人本身就喜歡笑??沙D昀墼碌男χ灰泶┳o(hù)士服,開(kāi)始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡(jiǎn)單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因?yàn)樗鼇?lái)源于我們健康、積極的心態(tài),來(lái)源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑,不僅僅是護(hù)士仁愛(ài)之心的自然流露,還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。
    微笑,在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天,病人對(duì)我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方,很無(wú)助,很迷茫的時(shí)候,看到一個(gè)微笑著的友人,關(guān)心的問(wèn)你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時(shí),你的內(nèi)心是什么樣一種感覺(jué)?而我們每天都在扮演著那個(gè)友人,每天都在讓不同的病人遇見(jiàn),在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對(duì)疾病,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)予以幫助,和他們一起面對(duì)。比如,我們常常會(huì)遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對(duì)這不滿,對(duì)那也懷疑??墒?,我每天上班來(lái)到病房,并沒(méi)有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時(shí)候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會(huì)去在意,繼續(xù)用平和的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):我是你的責(zé)任護(hù)士,今天特地來(lái)看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ?,?qǐng)盡管說(shuō)。護(hù)士該說(shuō)的,該提供的幫助,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來(lái),在一次給他拔針的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長(zhǎng),就拿來(lái)指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長(zhǎng)指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒(méi)有說(shuō)話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)指甲不見(jiàn)了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候,還能聽(tīng)到他說(shuō)起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變,我的心里頭會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)?,護(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會(huì)一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對(duì)他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說(shuō)還是不好說(shuō)的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候,我體會(huì)到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我們的人格同時(shí)在對(duì)患者的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風(fēng),拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對(duì)愛(ài)的本能。
    用你真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù),其實(shí)沒(méi)有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài),有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。對(duì)一位首次來(lái)住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,會(huì)給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí),給予一個(gè)贊許的微笑,說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當(dāng)處于臨終或“回天無(wú)術(shù)”的病人時(shí),除了做好必要的解釋,坦誠(chéng)自己的內(nèi)疚和無(wú)奈之外,也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服,工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會(huì)面帶微笑,真誠(chéng)地微笑。
    每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國(guó)際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過(guò)了五個(gè)春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
    我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是您的朋友、親人。即使是面對(duì)口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因?yàn)槲覀兌际乔那拈_(kāi)放著的向日葵,有著一樣的陽(yáng)光般的微笑。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇四
    醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。
    首先,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
    1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
    2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自己,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?BR>    4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
    短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇五
    門診護(hù)士是醫(yī)院中重要的一環(huán),他們是患者與醫(yī)療系統(tǒng)之間的紐帶?;颊咴陂T診期間可能面臨許多難題和挑戰(zhàn),需要門診護(hù)士提供專業(yè)的照顧和支持。門診護(hù)士不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要具備良好的溝通和服務(wù)技巧,以確?;颊咴陂T診期間得到最好的待遇和體驗(yàn)。
    第二段:門診護(hù)士態(tài)度對(duì)患者的影響
    門診護(hù)士的態(tài)度對(duì)患者有著深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)友善、耐心和關(guān)心的門診護(hù)士可以為患者帶來(lái)安慰和信心,幫助他們減輕緊張和焦慮感。相反,一個(gè)冷漠和不耐煩的護(hù)士不僅不能給予患者足夠的關(guān)懷,還可能給他們帶來(lái)更多的不安和困惑。因此,門診護(hù)士的態(tài)度對(duì)患者的治療效果和體驗(yàn)有著重要的影響。
    第三段:我作為門診護(hù)士的心得體會(huì)
    作為一名門診護(hù)士,我深刻體會(huì)到自己的態(tài)度對(duì)患者的重要性。首先,我要保持樂(lè)觀積極的心態(tài),展現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)心和熱情。我會(huì)盡力為患者提供溫暖的環(huán)境和親切的服務(wù),讓他們感到賓至如歸。其次,我要保持良好的溝通技巧和傾聽(tīng)能力。我會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)患者的需求和疑慮,并耐心解答他們的問(wèn)題,確保他們對(duì)醫(yī)療和治療方案有清晰的理解。最后,我要保持專業(yè)的知識(shí)和技能水平,合理安排門診的各項(xiàng)工作,確?;颊叩玫礁哔|(zhì)量的診療服務(wù)。
    第四段:遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)如何保持良好的態(tài)度
    在門診工作過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)患者可能因病情或其他原因情緒不穩(wěn)定,這可能會(huì)給護(hù)士帶來(lái)壓力和挑戰(zhàn)。在這種情況下,我會(huì)保持冷靜和理解的態(tài)度,盡量理解患者的困難和需求,并提供合適的支持和幫助。我會(huì)從尊重和愛(ài)心的角度出發(fā),試圖解決問(wèn)題并給予患者最好的照顧。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    作為一名門診護(hù)士,在與患者的接觸中,我明白自己的態(tài)度對(duì)患者的影響是深遠(yuǎn)而重要的。通過(guò)保持良好的態(tài)度,我可以給予患者最好的護(hù)理和支持,讓他們?cè)陂T診期間感受到關(guān)懷和溫暖。我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平,為患者提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)和照顧。
    (以上內(nèi)容根據(jù)1200字要求作了適當(dāng)修改)
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇六
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    護(hù)士,這個(gè)職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根,每一位患者的病情變化注定隨時(shí)牽動(dòng)著我的心靈。四年以前,我頂著親戚朋友們各種反對(duì)的聲音和失望的面孔,毅然決然地選擇了這個(gè)看似卑賤的專業(yè),只因我熱愛(ài)這份職業(yè),我適合這個(gè)崗位,我追求護(hù)理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天,我已經(jīng)成為一名真正的護(hù)士,終于切身體會(huì)到干我們這行的酸甜苦辣,但是我從來(lái)不曾后悔我當(dāng)年的選擇,我慶幸自己堅(jiān)持了自己的心愿,可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實(shí)與快樂(lè),實(shí)現(xiàn)自己能夠步入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想。
    今年四月,我懷揣著無(wú)限的憧憬來(lái)到了天津腫瘤醫(yī)院,帶著無(wú)比緊張好奇的心情跟隨帶隊(duì)老師來(lái)到了a座七樓的結(jié)直腸腫瘤科,看到本科室護(hù)士長(zhǎng)馬老師的第一眼就感覺(jué)非常親切而舒服,馬老師熱情和藹地帶我認(rèn)識(shí)了我更衣的地方并給我介紹我的帶教王老師,我的職業(yè)生涯便從此起航。
    剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境不適應(yīng)是肯定的,但我每天不斷充實(shí)自己,努力讓自己適應(yīng)這里的工作節(jié)奏、工作方法,虛心聽(tīng)取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時(shí)記錄整理。我屬于慢熱型的人,一開(kāi)始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及,但我每天都在心里暗示自己:時(shí)間可以證明我能把這些工作做好,我也相信自己能頂住壓力承擔(dān)起一名新護(hù)士的責(zé)任。如今我已經(jīng)慢慢適應(yīng)并愛(ài)上了這個(gè)科室,工作沒(méi)以前那么生疏了,變得很有節(jié)奏感,被不同老師各自獨(dú)到的工作技巧所吸引折服。其實(shí)我清楚現(xiàn)在雖然每天能基本完成任務(wù),但我所學(xué)到的還只是皮毛,有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的東西我還不了解,盡管已經(jīng)工作了半年,還是每天有各種小問(wèn)題的出現(xiàn)令我再怎么小心都無(wú)法避免,這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到原來(lái)護(hù)理事業(yè)蘊(yùn)藏著這么多有待于研究解決的問(wèn)題,它激發(fā)著我不斷探索的動(dòng)力,磨練著我堅(jiān)韌不拔的個(gè)性。我是一個(gè)只要做就得把事情做完美的人,我喜歡這個(gè)職業(yè)在于它能開(kāi)發(fā)出我的內(nèi)部潛能,讓我從理論結(jié)合實(shí)踐中掌握更多的護(hù)理竅門和護(hù)理原理。這個(gè)過(guò)程雖然漫長(zhǎng)而艱難,但我決不會(huì)停止學(xué)習(xí)的腳步。
    還記得第一次給病人換鎖穿么?因?yàn)樵趯?shí)習(xí)單位幾乎沒(méi)見(jiàn)到過(guò)鎖穿就更別提鎖穿換藥了,所以在新單位第一次進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí)動(dòng)作很不熟練不協(xié)調(diào),越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無(wú)菌區(qū),貼的粘膏既不平整又難看,覺(jué)得自己真沒(méi)用,挫敗感油然而生。但帶教王老師一點(diǎn)都沒(méi)有批評(píng)我,還耐心地幫我一一指點(diǎn),并給我提供了更多的練習(xí)機(jī)會(huì),在幾百次上千次的摸索實(shí)踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了,很是有成就感,這與帶教老師的細(xì)心傳授是密不可分的。
    還記得第一天來(lái)到科里的監(jiān)護(hù)室工作護(hù)士長(zhǎng)馬老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那些話么?她那天對(duì)我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目,每一句話都說(shuō)得那么中肯,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著非凡的意義而受用終身!大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好,準(zhǔn)備工作做得越充分就越有利于后面操作的進(jìn)行,現(xiàn)在一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不怕慢以后熟練了就好了,她說(shuō)她也知道每天我們的工作量很大節(jié)奏很快,但不要為了工作而工作。來(lái)到監(jiān)護(hù)室一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),在這里會(huì)接觸到更??频臇|西,不懂的地方要及時(shí)問(wèn)老師并做好
    總結(jié)
    ,只有這樣我才能迅速地成長(zhǎng)。所以每當(dāng)工作中遇到困難我都會(huì)想起這些金玉良言,它指導(dǎo)我解決了很多問(wèn)題,在此真心感謝馬老師的栽培。
    還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么?那時(shí)我工作剛幾個(gè)禮拜,穿刺技術(shù)還不是很嫻熟,而且因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有做過(guò)抽血的操作,心里有些沒(méi)底,再加上緊張,第一針就沒(méi)有穿刺成功。本想找其他老師幫忙,但叔叔卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,你能扎好的,說(shuō)著他毫不猶豫地伸出了另一只手臂,旁邊的家屬也跟著說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事的,扎吧!當(dāng)時(shí)被他們的舉動(dòng)感動(dòng)不已,但畢竟基本功差,再好的血管還是讓我扎不出血來(lái),真是把我急壞了,看出我的焦急,大叔立刻鼓勵(lì)我說(shuō)別著急別著急,慢慢來(lái),再來(lái)再來(lái),說(shuō)著旁邊的家屬指著大叔另一根血管說(shuō)再試試這兒。記得那次我第四針才采集成功,心中交織著對(duì)那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對(duì)自己狠了心,先拿自己練,今后不能再因?yàn)槲业臒o(wú)端失誤讓本來(lái)深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛!借此機(jī)會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)那位大叔說(shuō)聲對(duì)不起,謝謝您!
    轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在結(jié)直腸科成長(zhǎng)磨練了半年多,早已融入了這個(gè)家一般溫馨的工作環(huán)境,每位老師對(duì)我這個(gè)新員工都關(guān)懷備至,這讓我對(duì)這里產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)。外圍崗與監(jiān)護(hù)室崗的工作流程雖說(shuō)已經(jīng)非常熟悉了,但工作中還需注意個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的完善,需要我不斷地總結(jié)反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學(xué)習(xí)以外,單位還每周安排我們新護(hù)士培訓(xùn),并定期進(jìn)行考核以便讓大伙充分掌握所學(xué)知識(shí),使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位,可謂用心良苦!所以我們更應(yīng)該用心學(xué)習(xí)不斷探索不辜負(fù)老師們對(duì)我們的殷切期望!
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇七
    隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們對(duì)健康的重視,門診護(hù)士的工作變得越來(lái)越重要。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員,門診護(hù)士承擔(dān)著診斷、治療和護(hù)理病人的重要責(zé)任。門診護(hù)士的態(tài)度直接影響著患者的感受和治療效果。因此,作為一名門診護(hù)士,我深深體會(huì)到了護(hù)理工作中良好態(tài)度的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。
    首先,作為一名門診護(hù)士,我時(shí)刻銘記著“責(zé)任心和愛(ài)心”的理念。每次接待一位患者,我會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)病情和癥狀,認(rèn)真記錄每一個(gè)細(xì)節(jié),確保醫(yī)生能夠得到準(zhǔn)確的信息。在治療過(guò)程中,我不僅僅關(guān)注疾病本身,更注重患者的心理健康。我會(huì)傾聽(tīng)患者的傾訴,給予他們關(guān)心和鼓勵(lì),讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)。通過(guò)與患者的溝通和交流,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)溫暖、耐心、以患者為中心的態(tài)度,不僅可以緩解患者的疼痛,更能讓他們感受到身心的舒暢。
    其次,與患者的交流和溝通是門診護(hù)士工作中非常重要的一環(huán)。作為門診護(hù)士,我要做到始終保持耐心、友好和真誠(chéng)的態(tài)度,尊重和盡量理解每個(gè)患者的想法和需求。當(dāng)患者有痛苦、焦慮或不理解的時(shí)候,我們要善于用平靜和理性的語(yǔ)言進(jìn)行解釋,澄清他們的疑慮和擔(dān)憂。通過(guò)與患者的有效溝通,我發(fā)現(xiàn),及時(shí)解答患者對(duì)疾病、治療和護(hù)理方面的疑問(wèn),不僅可以改善其滿意度,還能促進(jìn)他們積極配合治療,提高治療效果。
    此外,作為門診護(hù)士,我深刻認(rèn)識(shí)到敬業(yè)是我們職業(yè)的基本要求。門診護(hù)士要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),把盡職盡責(zé)作為自己工作的原則。作為一名醫(yī)務(wù)人員,首先要具備專業(yè)知識(shí)和技能,不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)水平。同時(shí),我們也要不斷關(guān)注最新的醫(yī)療進(jìn)展和護(hù)理理念,不斷提升自己的護(hù)理技能,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外,我們還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心和緊迫感,隨時(shí)做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,確?;颊叩陌踩褪孢m。
    最后,作為門診護(hù)士,我深信團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。門診護(hù)理工作需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他專業(yè)人員緊密合作。我始終堅(jiān)信,團(tuán)隊(duì)合作能夠增強(qiáng)我們的工作效率和質(zhì)量。我們應(yīng)該積極與其他醫(yī)療人員溝通交流,相互學(xué)習(xí)和幫助。只有通過(guò)互相配合、相互尊重,我們才能更好地為患者提供全面的、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    總而言之,門診護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。良好的態(tài)度能夠讓患者感受到我們的關(guān)愛(ài)和溫暖,加速他們的康復(fù)過(guò)程。作為門診護(hù)士,我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任心和愛(ài)心的重要性,重視與患者的交流和溝通,始終保持敬業(yè)的精神和團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過(guò)持之以恒地努力和不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我相信我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的門診護(hù)士。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇八
    隨著醫(yī)療水平的進(jìn)步和人口的增長(zhǎng),門診在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。門診護(hù)士作為醫(yī)院醫(yī)生與患者之間的重要紐帶,其態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量對(duì)患者的感受和醫(yī)院形象有著深遠(yuǎn)的影響。在我的多年工作經(jīng)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到門診護(hù)士應(yīng)該具備的態(tài)度和心得,以下將分五個(gè)部分介紹。
    首先,作為一名門診護(hù)士,我認(rèn)識(shí)到專業(yè)性和耐心是我工作中最重要的品質(zhì)。作為醫(yī)護(hù)人員,我們必須具備廣泛的醫(yī)療知識(shí)和技能,以便給患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。此外,由于患者來(lái)到門診通常是因?yàn)樯眢w不適,心情可能會(huì)較為焦慮和脆弱,因此我們要以耐心的態(tài)度對(duì)待每一位患者,并與他們建立起信任的關(guān)系。正是這些品質(zhì)的結(jié)合,使得我能夠?yàn)槊恳晃换颊咛峁┳罴训尼t(yī)療服務(wù)。
    其次,與患者的溝通和理解是我在門診工作中獲得的重要心得。每天接觸的患者來(lái)自各個(gè)社會(huì)階層和文化背景,因此他們的需求和期望也各不相同。我們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解患者的意見(jiàn)和建議,并根據(jù)他們的實(shí)際情況提供個(gè)體化的護(hù)理。在與患者的溝通中,我發(fā)現(xiàn)耐心、尊重和同情心是無(wú)比重要的。只有通過(guò)與患者及其家屬的溝通,我們才能更好地滿足他們的需求,從而提升他們的治療效果和滿意度。
    第三,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是門診工作中不可或缺的一部分。門診環(huán)境通常非常繁忙,醫(yī)護(hù)人員需要密切合作才能完成各種工作,避免出現(xiàn)差錯(cuò)。在我工作的醫(yī)院,我們護(hù)士一直秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們相互支持、互相幫助,共同面對(duì)日益增加的工作壓力。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們的工作更加高效,而且增強(qiáng)了我們對(duì)工作的熱情和使命感。在團(tuán)隊(duì)合作中,我也學(xué)到了互相尊重和傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)的重要性。
    與此同時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到文化敏感是門診護(hù)士工作中必備的素質(zhì)?,F(xiàn)代社會(huì)多元化的特點(diǎn)決定了我們會(huì)遇到各種不同文化背景的患者。我們作為門診護(hù)士,必須了解并尊重不同文化的習(xí)俗和信仰,以避免任何沖突或誤解的發(fā)生。在我的經(jīng)驗(yàn)中,一些患者可能由于文化差異而對(duì)某些醫(yī)療措施持有保留態(tài)度。我們需要傾聽(tīng)他們的擔(dān)憂,并盡力解釋和解決這些問(wèn)題,確保他們可以接受并獲得最佳的醫(yī)療護(hù)理。
    最后,作為一名門診護(hù)士,我明確了自己的責(zé)任和使命,也建立了自己的職業(yè)信念。我深信門診護(hù)士的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理,更要擔(dān)負(fù)起教育和預(yù)防工作。通過(guò)宣傳健康知識(shí),我們可以幫助患者了解自身的疾病和預(yù)防措施,從而減少患者對(duì)門診的依賴。此外,我們還應(yīng)該積極投身于科研和持續(xù)的學(xué)習(xí),以不斷提高自己的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。我相信只有不斷進(jìn)取,才能給予患者最好的醫(yī)療護(hù)理。
    總結(jié)起來(lái),作為一名門診護(hù)士,我明白專業(yè)性和耐心、與患者的溝通和理解、團(tuán)隊(duì)合作、文化敏感以及明確的責(zé)任和使命是我工作中最重要的品質(zhì)和心得。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高自己,我們才能更好地為患者服務(wù),并為醫(yī)院形象貢獻(xiàn)力量。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇九
    作為醫(yī)護(hù)人員之一的護(hù)士,幾乎每天都需要與患者們打交道。護(hù)士的職責(zé)不僅包括照顧病人的生活起居,更涵蓋了對(duì)病人身體及心理方面的關(guān)注和救助。每一位護(hù)士在面對(duì)患者時(shí)所呈現(xiàn)出的態(tài)度,都直接影響著病人的治愈程度和心態(tài)。在我的幾年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)中,我從中獲得了一些護(hù)士態(tài)度上的心得和體會(huì)。
    第二段:敬重患者
    一個(gè)有親和力和耐心的態(tài)度,能夠很好地消除病人的恐懼和疑慮,讓病人感受到尊重和信任。在護(hù)理病人時(shí),我們不應(yīng)該僅僅只是對(duì)患者的疾病進(jìn)行治療,更要敬重他們對(duì)人生的理解和看法。在醫(yī)療護(hù)理中心的許多個(gè)案中,甚至有些患者在失去自由、喪失尊嚴(yán)、痛苦和孤獨(dú)的時(shí)候展現(xiàn)了無(wú)盡的頑強(qiáng)與活力。
    第三段:肯定患者
    在護(hù)理病人的時(shí)候,肯定及尊重患者的個(gè)人選擇、信仰、意愿和目標(biāo),能夠讓病人感到自信和振奮。在幫助患者制定治療計(jì)劃的時(shí)候,我們需要尊重他們的意愿和想法,將病人與醫(yī)護(hù)人員形成一個(gè)合力治療的團(tuán)隊(duì),建立良好的溝通與信任。
    第四段:心態(tài)端正
    護(hù)士的心態(tài)在照顧病人的時(shí)候具有至關(guān)重要的作用。只有在心情平和、積極向上,并對(duì)自己所行的工作感到有意義時(shí),才能充分發(fā)揮自己身為護(hù)士的技能和經(jīng)驗(yàn)。護(hù)士需要時(shí)刻提醒和啟發(fā)自己,那就是不斷地學(xué)習(xí)和充電,保持一顆平和的心態(tài)和對(duì)工作的熱愛(ài)。
    第五段:充分使用技能
    護(hù)士所具備的技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o病人帶來(lái)極大的幫助。我們絕不能將自己的長(zhǎng)處放置在一旁,護(hù)士需要盡可能地發(fā)揮自己的所長(zhǎng),照顧患者。利用自己的專業(yè)特長(zhǎng),讓患者吃上可口的飯菜、舒適的住院環(huán)境甚至是化療前的患者護(hù)理,在某種程度上,護(hù)士的關(guān)注和照顧已經(jīng)幫助了病人擺脫孤獨(dú)和恐懼。
    結(jié)論:
    綜上所述,當(dāng)我們作為一名護(hù)士在照顧患者時(shí),我們的態(tài)度和心態(tài)都對(duì)治療和治愈患者影響深遠(yuǎn)。深入認(rèn)識(shí)并貫徹以上心得,是每個(gè)護(hù)士進(jìn)步的動(dòng)力,也是讓病人得到尊卑之分、得到最好的醫(yī)療護(hù)理和治療的應(yīng)盡之責(zé)。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告別校園,懷揣夢(mèng)想,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為了xxx醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,崗前培訓(xùn)尤為重要!它是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過(guò)渡階段,是不可缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這個(gè)職業(yè),為以后的工作指明了方向。
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀等進(jìn)行了深入的講解。xx老師合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。
    理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程。xx老師的核心制度的講解,讓我受益匪淺,為我能夠在臨床上勝任護(hù)理工作給予了很大的幫助。聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。在外科大護(hù)士長(zhǎng)的那堂課上,我深深地體會(huì)到了細(xì)心的重要性。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病人病情的變化,尤其是危重病人,需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。
    所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì),多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項(xiàng)護(hù)理措施,做好各項(xiàng)護(hù)理記錄及交接班工作,嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。在院感的課堂上,我認(rèn)識(shí)到了院感的重要性,一定要加強(qiáng)預(yù)防控制,強(qiáng)化無(wú)菌觀念,增強(qiáng)法律意識(shí)。掌握一定的預(yù)防醫(yī)院感染的知識(shí)與技術(shù),不僅可以減少感染的發(fā)生與擴(kuò)散,而且可以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。醫(yī)院作為患者最集中的地方,而護(hù)士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,提高自我防范的意識(shí),只有做好自身的防護(hù)工作,才能更好的護(hù)理患者。
    操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,xx老師手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問(wèn)中讓我們真正體會(huì)到了操作前有教育,操作時(shí)有指導(dǎo),操作后有總結(jié)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深,我不僅提高了動(dòng)手操作能力,更是加強(qiáng)了我的理論知識(shí)。xx老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
    常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。xx老師在護(hù)理禮儀課上充分給我們展示了護(hù)理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護(hù)士的魅力!非常感謝xx老師這段時(shí)間不辭辛苦的指導(dǎo)與教誨,她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與認(rèn)真讓我非常感動(dòng),她讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切!
    靜水流深,滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后,逝雪淺,幽香遠(yuǎn),春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開(kāi)一天堂!護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院這個(gè)溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,做好那一葉,一花的美麗!
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十一
    作為一名護(hù)士,工作的核心之一是態(tài)度。良好的態(tài)度不僅能夠促進(jìn)醫(yī)療護(hù)理工作的順利進(jìn)行,還可以對(duì)患者產(chǎn)生積極的影響,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和信任。本文將分享我在護(hù)理工作中的一些態(tài)度心得和體會(huì)。
    第二段:積極主動(dòng)的溝通
    在護(hù)理工作中,和患者的溝通是非常關(guān)鍵的。作為一個(gè)護(hù)士,我堅(jiān)持積極主動(dòng)地和患者進(jìn)行溝通,了解患者的需求和感受。在此過(guò)程中,我也會(huì)面帶微笑,關(guān)心患者的健康狀況和生活情況,并提供適當(dāng)?shù)姆答伜徒ㄗh,讓患者感受到我的關(guān)心和熱情。
    第三段:尊重患者的權(quán)益
    在護(hù)理工作中,我們要始終尊重患者的權(quán)益,包括尊重他們的意愿和決定,保護(hù)他們的隱私和安全。有時(shí)候,患者的意愿可能和我們的想法不一致,但作為護(hù)士,我們需要尊重他們的想法,并盡力滿足他們的需求。此外,我們還需要嚴(yán)格遵守醫(yī)療行業(yè)的道德和法律規(guī)定,確?;颊叩碾[私和安全得到保障。
    第四段:耐心細(xì)致的護(hù)理
    作為護(hù)士,我們負(fù)責(zé)患者的生命和健康,需要對(duì)患者的病情進(jìn)行全面的了解和檢查。在此過(guò)程中,我們需要耐心細(xì)致地進(jìn)行護(hù)理,注意細(xì)節(jié),并為患者提供適當(dāng)?shù)闹委熀妥o(hù)理。在給患者做一些繁瑣的護(hù)理工作時(shí),我會(huì)與患者進(jìn)行交流,讓他們感受到我的心意和耐心。
    第五段:總結(jié)和展望
    護(hù)理工作需要良好的態(tài)度和專業(yè)的技能,而良好的態(tài)度也是專業(yè)精神中的重要方面。通過(guò)以上幾點(diǎn),我更加明確了作為護(hù)士的態(tài)度要求,也更加堅(jiān)定了自己向著專業(yè)護(hù)士的目標(biāo)前行。未來(lái),我將繼續(xù)努力去完善自己的護(hù)理技能和態(tài)度,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、周到和全面的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十二
    人生的道路上,無(wú)數(shù)的選擇和困難擺在我們面前。在這過(guò)程中,態(tài)度顯得尤為重要。經(jīng)歷和實(shí)踐告訴我們,雖然我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)的高低起伏,但只要我們積極面對(duì),并且以一種良好的態(tài)度去處理生活中的各種問(wèn)題,便能征服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    二、堅(jiān)持積極的生活態(tài)度
    積極的生活態(tài)度是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一。不管你處在什么樣的環(huán)境中,積極的態(tài)度都能讓你更加自信、有動(dòng)力,還能激發(fā)你的創(chuàng)造力。我認(rèn)為,活在當(dāng)下很重要,積極地面對(duì)眼前的生活。遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)先審視自己,從自身出發(fā),去尋找解決辦法。這種態(tài)度不但讓我不會(huì)輕易放棄,而且讓我在處理困難時(shí)步步向前。
    三、堅(jiān)持正面思考的心態(tài)
    我始終堅(jiān)持正面思考的心態(tài)。正面思考不僅是一種生活態(tài)度,更是一種成功的智慧。當(dāng)我們傾向于思考自己能做什么、能成功的可能性,而不是想那些負(fù)面的東西時(shí),我們的自信和創(chuàng)意就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。從這個(gè)角度看,正面思考的心態(tài)就是創(chuàng)造力的源泉。
    四、克服困難和挫折的能力
    人生充滿了困難和挫折,這是不可避免的事實(shí)。我們需要學(xué)會(huì)克服這些挑戰(zhàn)。如此一來(lái),我們才能想辦法向前走。無(wú)論你遇到的問(wèn)題有多么棘手,都需要保持冷靜和積極的態(tài)度。學(xué)會(huì)克服困難并且通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。只有將自己放在挫折的前沿,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的價(jià)值,然后在接下來(lái)的人生中取得更大的成功。
    五、結(jié)束語(yǔ)
    在我的成長(zhǎng)歷程中,良好的生活態(tài)度和正面的思考方式起到了重要的作用。我堅(jiān)信,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),擁有良好的生活態(tài)度和正面的思考方式,是取得成功的關(guān)鍵。回顧往昔,我能夠克服種種困難并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這都得益于我這種持續(xù)的心態(tài)。因此,我將一直以積極、陽(yáng)光和積極正面的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信在這樣的心態(tài)引領(lǐng)下,我們每個(gè)人都能創(chuàng)造出自己的價(jià)值!
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十三
    《態(tài)度》是一本幫助我們改變觀念、轉(zhuǎn)變思維方式、塑造積極心態(tài)的心靈成長(zhǎng)書籍。通過(guò)閱讀這本書,我深深被書中所描述的豐盛人生和積極的生活態(tài)度所吸引。在接下來(lái)的文章中,我將分享我在閱讀《態(tài)度》中所得到的心得體會(huì)。
    段二:態(tài)度決定一切。
    在《態(tài)度》一書中,作者告訴我們從積極的角度看待生活的重要性和力量。一種積極的態(tài)度能夠讓我們超越困難,找到問(wèn)題的解決方法。這本書告訴了我,我們不能控制生活中發(fā)生的事情,但我們可以選擇自己對(duì)待這些事件的態(tài)度。通過(guò)具有積極態(tài)度的眼光去看待問(wèn)題,我們可以快速反應(yīng)并采取行動(dòng),讓自己走出困境。
    段三:從細(xì)微之間獲得快樂(lè)。
    《態(tài)度》一書讓我明白到,快樂(lè)并不取決于外在的條件,而是取決于我們的心態(tài)。我們可以從日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中獲得快樂(lè)。比如,享受一杯咖啡的香氣、和家人一起吃一頓晚餐、在夜晚散步時(shí)聆聽(tīng)蟬鳴聲等。通過(guò)細(xì)小的事情感受生活中的美好,能夠讓我們的心靈更加豐盈,活在當(dāng)下,而不是被困擾在過(guò)去或未來(lái)。
    段四:積極與樂(lè)觀的力量。
    《態(tài)度》一書中也提到了積極和樂(lè)觀的力量。積極的態(tài)度可以讓我們擁有更多的機(jī)會(huì),樂(lè)觀的心態(tài)可以讓我們從失敗中學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。這本書中給了我很多鼓勵(lì),讓我相信自己能夠做好一切事情。當(dāng)我面臨困難時(shí),我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)積極的態(tài)度和樂(lè)觀的思維方式,我才能在人生的道路上取得更大的成功。
    段五:改變態(tài)度,改變?nèi)松?BR>    《態(tài)度》一書對(duì)我的影響超乎我的想象。它讓我意識(shí)到,充滿積極的態(tài)度不僅能夠改變個(gè)人的生活,還能對(duì)身邊的人產(chǎn)生影響。當(dāng)我們對(duì)待他人的時(shí)候擁有更寬容、更理解的態(tài)度,我們能夠建立更好的人際關(guān)系,幫助他人變得更好。通過(guò)書中的啟示,我改變了我對(duì)待生活和他人的態(tài)度,展現(xiàn)出積極和樂(lè)觀的一面。
    總結(jié):
    《態(tài)度》的閱讀使我有了新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。我意識(shí)到態(tài)度決定一切,它可以改變我的生活,也可以影響他人。通過(guò)書中的理念,我學(xué)會(huì)了從微觀中尋找快樂(lè),發(fā)現(xiàn)生活中的美好;我也學(xué)會(huì)了積極與樂(lè)觀地面對(duì)困境,不斷成長(zhǎng)。這本書改變了我的內(nèi)心世界,讓我成為一個(gè)更加積極向上的人。我相信只要我們擁有正確的態(tài)度,我們的生活會(huì)變得更加充實(shí)和美好。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十四
     春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無(wú)憾,我更會(huì)感到無(wú)悔?!疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。
     我們的工作不驚天動(dòng)地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。
     在骨科,非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo),充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來(lái)的,而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題,都能保持著一份積極向上的心。
     骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì),不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率,這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用,增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性?!拔覀児强泼總€(gè)人的分工不同,但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
     今天,面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
     我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,承載著國(guó)家、社會(huì)、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去,以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
     讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
     最初選擇護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無(wú)關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開(kāi)始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。
     入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來(lái)到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
     真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開(kāi)始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的`搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力,護(hù)士長(zhǎng)安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門,而且她們總會(huì)有巧思妙招來(lái)解決一些條件不足帶來(lái)的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),但老師們從來(lái)不會(huì)嫌棄,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩,有時(shí)候事情是做對(duì)了,但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
     神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長(zhǎng),是堅(jiān)強(qiáng),更是責(zé)任。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
     隨著護(hù)理體制改革的不斷深化,護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí),承擔(dān)了為病人提供健康教育,解決護(hù)理問(wèn)題的責(zé)任。通過(guò)一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐,尤其是通過(guò)給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士,融洽了護(hù)患關(guān)系,又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會(huì)如下。
     1 態(tài)度與行為的要求
     1.1 熱情、親切
     當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽,走進(jìn)病房時(shí),會(huì)成為全病室病人注目的焦點(diǎn),親切的微笑、問(wèn)候,會(huì)感染病人的情緒,帶給病人愉悅,使病人感到親切,好接近,有事便愿意找你解決。對(duì)新入院的病人,尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏,又因患病之苦,往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中,要熱情、親切,一百為病人測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重,一邊告訴病人:我是你的責(zé)任護(hù)士,你有什么問(wèn)題、要求、請(qǐng)隨時(shí)找我,我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境,為病人介紹住院制度;最后要安慰病人,鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣,可以消除病人心理上的障礙,使病人對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。
     1.2 細(xì)致、周到
     責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后,要對(duì)病人逐個(gè)問(wèn)好。否則會(huì)使沒(méi)被詢問(wèn)到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問(wèn)時(shí)注意病人各方面的問(wèn)題,如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要?jiǎng)幼靻?wèn),而且需要?jiǎng)邮置?,如危重病人摸摸脈搏,看看瞳孔:有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速,有無(wú)滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管,敷料等。均要記在心里,這樣才能通過(guò)你所掌握的病人資料,更好的護(hù)理病人,才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。
     2 為病人著想,滿足病人的要求
     每天,當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸,按部就班地完成日常工作時(shí),總會(huì)遇到病人提出的各種問(wèn)題、要求,可能會(huì)打亂原有的工作次序。比如,有的病人工作忙,想早點(diǎn)輸液,輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查,想預(yù)約早點(diǎn); 有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果,等等。這時(shí),責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩,不能因?yàn)樵诿e的事,而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是,先做好評(píng)估,安排工作時(shí),盡可能兼顧病人的要求。
     3 現(xiàn)身說(shuō)法,有助于做好病人的心理護(hù)理
     許多病人存在焦慮不安情緒,其原因?yàn)椋簩?duì)自身所患疾病知識(shí)的缺乏;對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時(shí),要體貼病人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心聽(tīng)取病人的述說(shuō),針對(duì)病人的具體情況,給予疏導(dǎo)最好用具體、生動(dòng)的例子,現(xiàn)身說(shuō)法,讓病人信服。如一為肝硬化病人,一年內(nèi)反復(fù)住院,精神差,流露出放棄治療的想法。此時(shí),責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅(jiān)持治療,取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽(tīng),并告之他緩解壓力的方法,鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝疾病。生動(dòng)的例子,比空洞的說(shuō)教,更容易使病人接受,起到了事半功倍的效果。
     4 工作中不把自己的情緒帶給病人
     護(hù)理工作者,與常人一樣,有自己的喜怒哀樂(lè)。一旦來(lái)到病人面前,就要控制好自己的情緒,把一切煩惱丟開(kāi)。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理,還是在于病人交談,做健康教育等,都要專心致志,不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房,勢(shì)必會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。日常工作中,嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理,一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑,這樣往往會(huì)分散你的注意力,會(huì)影響治療、護(hù)理的效果。同時(shí),也會(huì)影響到病人的情緒,讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
     這就要求護(hù)理人員,對(duì)病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理,幫助病人解決護(hù)理問(wèn)題,滿足病人的健康要求,做好病人的心理護(hù)理,切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十五
    隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理,對(duì)護(hù)士的要求也隨之提高。
    道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心,是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù),即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù),在接待患者、分流患者時(shí)才能做到說(shuō)話有理論、溝通有依據(jù),患者才能信服,才能配合好分診工作。
    門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn),包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì),才能與門診的各種性格患者的磨合,消除患者的煩躁與苦惱,同時(shí)要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中,要始終面帶微笑,落落大方的姿態(tài)對(duì)待患者,拉近護(hù)患之間的感情距離。
    門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多,不具有多學(xué)科的知識(shí)是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)外,還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識(shí)。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,不但病原體可以致病,不良的心理因素、社會(huì)環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識(shí),才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。
    門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺(jué)親切、消除陌生感,增加對(duì)護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時(shí)所使用的語(yǔ)言應(yīng)該是親切、柔和的,這樣會(huì)給患者帶來(lái)愉快感。針對(duì)不同的交談對(duì)象采用不同的語(yǔ)言表達(dá)方式,應(yīng)有針對(duì)性的告知患者他們所需要了解的知識(shí),以此增加患者的信任感。
    在門診候診患者中,常有病情發(fā)生突然變化的患者,護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力,認(rèn)真觀察候診患者病情,注意患者的表情、體態(tài)、言語(yǔ)等,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,為患者贏得搶救時(shí)間。
    護(hù)士的情緒狀態(tài),對(duì)患者有著直接的影響。一個(gè)具有良好情緒的護(hù)士,可以穩(wěn)定患者的情緒,取得患者的主動(dòng)配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制,培養(yǎng)自制力,做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒,做到急事不慌、糾纏不怒,始終保持良好的情緒狀態(tài)。總之,門診護(hù)士不再是單純的叫號(hào)護(hù)士,而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己,提高自身素質(zhì),才能把本職工作做好。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十六
    人類的一生中,總會(huì)碰到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在這些困難和挑戰(zhàn)中,人們面臨著艱難的抉擇和掙扎。而良好的心態(tài)和態(tài)度則是戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的重要因素。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)踐生活中所得到的心得體會(huì),談?wù)剳B(tài)度的重要性。
    第二段:態(tài)度對(duì)人生的影響
    態(tài)度決定情緒的方向和思維的品質(zhì)。一個(gè)積極的態(tài)度可以帶來(lái)美好的情緒和成功的思維,而消極的態(tài)度則相反。從這個(gè)角度來(lái)看,態(tài)度對(duì)人生的影響是不可忽視的。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,如果我們能夠以積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,都會(huì)得到更多的成長(zhǎng)和收獲。
    第三段:塑造良好的態(tài)度的方法
    我們可以通過(guò)培養(yǎng)一些習(xí)慣去塑造良好的態(tài)度。例如,保持健康、鍛煉身體、養(yǎng)成閱讀等良好的習(xí)慣。另外,也可以通過(guò)與樂(lè)觀人士的交往,積極學(xué)習(xí)、觀察他們的做法和態(tài)度,不斷提高自己的生活質(zhì)量。
    第四段:正確處理失敗
    失敗是人生不可避免的一部分。正確的處理方式是,要從失敗中吸取教訓(xùn),不斷完善自己,這樣才能夠在逆境中獲得成長(zhǎng)。如果我們把失敗當(dāng)做是崩潰和失落,那么就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)去提高自己的能力和成長(zhǎng)。
    第五段:結(jié)論
    人生中的每一個(gè)階段都有著困難和挑戰(zhàn),心態(tài)和態(tài)度決定著我們?nèi)绾稳ヌ幚磉@些挑戰(zhàn)。在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該始終保持積極的態(tài)度,嘗試尋找解決問(wèn)題的方法,不斷提高自己的能力和知識(shí)。相信只有這樣,我們才能夠在實(shí)踐生活中不斷成長(zhǎng)和提升自我。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十七
    作為一本富有哲理的名著,《態(tài)度》以其深邃的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)引起了廣泛的關(guān)注。這本書通過(guò)一系列的案例和故事,以及作者對(duì)生活、工作和人際關(guān)系的深刻洞察,引導(dǎo)讀者思考人生和態(tài)度的重要性。在閱讀這本書之后,我對(duì)于態(tài)度的理解和認(rèn)知也發(fā)生了深刻的改變。
    第二段:闡述作者對(duì)于態(tài)度的深刻見(jiàn)解。
    《態(tài)度》一書對(duì)于態(tài)度的定義并不簡(jiǎn)單地停留在對(duì)待事情的態(tài)度上,而是從根本上考慮了人們對(duì)待生活和人際關(guān)系的態(tài)度。作者認(rèn)為態(tài)度是人們對(duì)待生活的方法論,是影響人生發(fā)展的關(guān)鍵因素。一種良好的態(tài)度會(huì)帶來(lái)積極的影響,而消極的態(tài)度則會(huì)給人們的生活帶來(lái)阻礙。通過(guò)深入的案例描寫和分析,作者向讀者傳達(dá)了一個(gè)觀點(diǎn):態(tài)度的力量是巨大的,它可以決定一個(gè)人的成就和幸福。
    第三段:探討《態(tài)度》給予讀者的啟示。
    讀完《態(tài)度》后,我對(duì)于態(tài)度的理解和對(duì)待生活的態(tài)度都發(fā)生了深刻的改變。我領(lǐng)悟到了態(tài)度對(duì)于個(gè)人發(fā)展和人際關(guān)系的重要性。以積極的態(tài)度對(duì)待生活能夠帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力和內(nèi)在的滿足,而消極的態(tài)度只會(huì)讓自己沉淪于困境和痛苦之中。通過(guò)學(xué)習(xí)書中所講述的案例和故事,我明白了要想改變自己的人生,首先要調(diào)整自己的態(tài)度,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各種挫折和困難。
    第四段:闡述自己對(duì)待生活態(tài)度的改變。
    在讀完《態(tài)度》后,我開(kāi)始嘗試改變自己的態(tài)度,并以積極的態(tài)度對(duì)待生活中的一切。無(wú)論是在工作上還是生活中遇到的問(wèn)題,我都努力去尋找積極的解決方案,摒棄消極的想法和情緒。我感受到了積極態(tài)度帶來(lái)的力量,事情的發(fā)展越來(lái)越順利,身心的愉悅感也逐漸增強(qiáng)。我明白了一個(gè)道理,即態(tài)度的改變可以改變自己的人生,也可以影響他人的態(tài)度和行為。
    第五段:總結(jié)態(tài)度對(duì)于人生的重要性。
    通過(guò)閱讀《態(tài)度》一書,我深刻認(rèn)識(shí)到了態(tài)度對(duì)于人生的重要性。良好的態(tài)度不僅能夠帶來(lái)自身的發(fā)展和幸福,還能夠影響他人,傳遞積極的能量和正能量。只有以積極的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn)和困境,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷調(diào)整和修正自己的態(tài)度,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。通過(guò)改變自己的態(tài)度,我們可以創(chuàng)造自己的人生,并成為一個(gè)能夠?yàn)樗藥?lái)力量和影響的人。
    通過(guò)閱讀《態(tài)度》這本書,我對(duì)于態(tài)度的認(rèn)知發(fā)生了深刻的改變。以積極的態(tài)度去對(duì)待生活和人際關(guān)系,會(huì)讓人的人生變得燦爛而美好。同時(shí),我們也應(yīng)該意識(shí)到,態(tài)度的改變需要時(shí)間和努力,需要我們不斷去實(shí)踐和調(diào)整。只有我們不斷地提升自己,以良好的態(tài)度去面對(duì)生活中的一切,才能夠成就個(gè)人的幸福和成功。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十八
    作為普通兒科在職護(hù)士的我,在工作當(dāng)中,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
    常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
    面對(duì)的是小兒的時(shí)候,無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
    在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。
    工作過(guò)程當(dāng)中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
    兒科護(hù)士一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè),不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇十九
    在我們的生活中,態(tài)度是至關(guān)重要的。無(wú)論是在工作中、學(xué)習(xí)中還是在人際交往中,一個(gè)積極的、樂(lè)觀的態(tài)度能夠幫助我們克服困難,取得成功。相反,如果我們帶著消極的態(tài)度去面對(duì)問(wèn)題,往往會(huì)讓問(wèn)題變得更加棘手,也會(huì)影響我們的心情和自信心。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度。
    二、管理好自己的情緒
    在保持積極態(tài)度的過(guò)程中,管理好自己的情緒是非常重要的。當(dāng)我們面對(duì)壓力或者挫折的時(shí)候,我們很容易情緒失控,從而產(chǎn)生悲觀、沮喪的情緒。這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)約束自己的情緒??梢酝ㄟ^(guò)冥想、深呼吸等方式來(lái)放松自己的心態(tài),使自己在不斷面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠保持一顆安定的心。
    三、積極擁抱變化
    在現(xiàn)代社會(huì)中,變化是不可避免的。然而,很多人對(duì)變化產(chǎn)生恐懼和排斥的情緒,這也讓他們變得越來(lái)越保守和局限。而在現(xiàn)代社會(huì),有一種積極擁抱變化的態(tài)度越來(lái)越被珍視。這種態(tài)度可以幫助我們把握機(jī)遇,以最好的方式面對(duì)變化并獲得成功。因此,我們應(yīng)該在日常生活中積極擁抱變化,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    四、快樂(lè)是成功的基礎(chǔ)
    快樂(lè)也是關(guān)鍵的成功因素之一。如果我們能夠在學(xué)習(xí)和工作中感受到快樂(lè),那么我們就能夠更加投入地去完成任務(wù),取得更大的成就。相反,如果我們覺(jué)得學(xué)習(xí)和工作讓我們感到焦慮和煩惱,那么我們就很難取得成功。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從日常生活中找到快樂(lè),這也會(huì)讓我們的生活更加美好。
    五、以積極的心態(tài)面對(duì)困難
    最后,我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)困難。困難是每個(gè)人都無(wú)法避免的坎坷,但是我們可以學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)和克服困難。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該多考慮解決問(wèn)題的方法,注重和人溝通,尋求支持和幫助,這些都有助于我們克服困難。在日常生活中,我們也應(yīng)該刻意訓(xùn)練自己的堅(jiān)韌和韌性,使自己更好地適應(yīng)這個(gè)世界的變化和挑戰(zhàn)。
    綜上所述,我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度,管理好自己的情緒和情感,積極擁抱變化,靠快樂(lè)探尋成功的方向,并以積極的心態(tài)去面對(duì)困難。這些都可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí),也可以更好地享受人生的樂(lè)趣。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇二十
    作為一名護(hù)士,我深知醫(yī)院是一個(gè)需要極高責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)的工作場(chǎng)所。多年來(lái),我在護(hù)理崗位上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),這不僅改變了我的人生觀和價(jià)值觀,還使我更加堅(jiān)定了為他人服務(wù)的信念。在這篇文章中,我將分享一些我在工作中得到的體會(huì)。
    首先,作為一名護(hù)士,我深刻認(rèn)識(shí)到,患者的健康和福祉是我們的首要任務(wù)。在日常工作中,我們的主要責(zé)任是提供高質(zhì)量的護(hù)理,確?;颊吣軌虻玫饺?、安全的護(hù)理服務(wù)。我們要傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn),為他們提供真正有效的護(hù)理,始終關(guān)注他們的身體和精神健康。只有通過(guò)精心的護(hù)理和關(guān)懷,我們才能幫助患者恢復(fù)健康。
    其次,護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好的溝通能力。作為一名護(hù)士,我經(jīng)常需要與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作,如醫(yī)生、技師和社工等。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作有助于提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量,保證患者能夠得到及時(shí)的和符合他們需求的護(hù)理。此外,作為患者與家屬之間的橋梁,我們必須學(xué)會(huì)與他們進(jìn)行有效的溝通,給予他們支持和安慰。通過(guò)正面、耐心的交流,我們可以建立信任和友好的關(guān)系,為他們提供最好的護(hù)理。
    除了技術(shù)和溝通能力,情感支持也是護(hù)理工作不可或缺的一部分。很多時(shí)候,患者和家屬不僅僅需要醫(yī)療技能,更需要我們的溫暖和關(guān)心。在病房里,我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)患者情緒的起伏和生活上的困難。在這些時(shí)刻,我們應(yīng)該耐心傾聽(tīng),給予他們安慰和支持,讓他們感到被關(guān)心和重視。有時(shí)候,一句鼓勵(lì)和一次真誠(chéng)的微笑,可能會(huì)給患者帶來(lái)希望和力量。
    然而,護(hù)理工作并非一帆風(fēng)順。當(dāng)患者的狀態(tài)惡化或遇到突發(fā)狀況時(shí),我們必須保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。在壓力和緊張的情況下,我們不能被困擾,而是要迅速采取行動(dòng),保護(hù)患者的安全和利益。此外,我們還需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,不斷提升自己的知識(shí)和技能。只有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和不斷的自我提升,才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜和變化的護(hù)理情況。
    綜上所述,護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要我們承擔(dān)巨大的責(zé)任和義務(wù),但也給了我們無(wú)限的成就感和滿足感。通過(guò)提供高質(zhì)量的護(hù)理和無(wú)私的關(guān)懷,我們可以給予病人希望和力量,幫助他們走出痛苦,重新迎接生活的希望。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的護(hù)理領(lǐng)域,我愿意堅(jiān)守崗位,盡我所能為他人奉獻(xiàn),并繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。護(hù)士職業(yè)讓我感受到了生活的真善美,也成為了我人生中最重要的組成部分。
    護(hù)士態(tài)度心得體會(huì)篇二十一
    還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒(méi)有多大熱情,此刻不知不知覺(jué)已過(guò)了好幾個(gè)月了,原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,此刻卻有了許多抹不去的記憶。
    之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見(jiàn)那是我的不足,并不是他們無(wú)理的要求!如果連患者的需要我都沒(méi)有了解到、沒(méi)有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒(méi)有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
    在護(hù)理工作中我們就應(yīng)是“做”和“說(shuō)”同時(shí)進(jìn)行的,甚至有些時(shí)候“說(shuō)”要比“做”來(lái)得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的職責(zé)護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
    從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開(kāi),首先要取得患者信任,信任是雙方交往的.基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語(yǔ)言。在交流過(guò)程中,要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),善于使用非語(yǔ)言溝通技巧,運(yùn)用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
    “信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細(xì)心,獲取患者的舒心!