它是思考和總結的過程，可以幫助我們更好地認識自己，提高自我認知能力。寫心得體會不僅要總結過去的經驗，更需要給出對未來的規(guī)劃和改進措施。雖然這些心得體會并不適用于每個人的具體情況，但它們能夠為我們提供不同的思考角度和解決問題的思路。
記者講座心得體會篇一
近日，我參加了一場由知名記者舉辦的講座，主題是關于新聞報道和新聞素養(yǎng)。通過這次講座，我收獲了很多，對新聞報道和新聞素養(yǎng)有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我在講座中的心得體會。
首先，講座中提到了新聞報道的重要性。記者強調，新聞報道是社會進步和發(fā)展的推動力。通過報道社會問題，新聞可以引起公眾對問題的關注，從而推動社會改革和進步。記者的職責就是通過客觀、全面、準確地報道來傳播現實狀況。聆聽這些話語，我深感做一名記者是一份有責任感的職業(yè)，必須要對社會負責。
其次，記者講座中提到了新聞報道的原則。講座強調了報道中的客觀性、公正性和真實性等原則。記者的職責是通過客觀的觀察和調查，呈現事實真相。對我來說，這是最重要的一點。在今天的信息爆炸時代，假新聞、謠言傳播屢見不鮮。記者應該清楚自己的身份和職責，堅持事實真相，不偏不倚地向公眾傳遞信息。這也是保持記者專業(yè)形象和公信力的關鍵。
第三，講座中還提到了記者的工作態(tài)度和素養(yǎng)。記者是一個特殊職業(yè)，要求記者具備穩(wěn)定的心態(tài)和超強的時間管理能力。記者的工作，往往需要忍受壓力和面對不確定性。記者要對自己負責，同時也要對公眾負責。講座中提到，記者需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括扎實的語言表達能力、廣泛的知識儲備和良好的人際溝通能力。這些要求使我深感記者這個職業(yè)的不易，也讓我明白了做一名優(yōu)秀的記者需要不斷努力和學習。
第四，講座中還進行了新聞報道的案例分析。通過這些案例，我明白了新聞報道的復雜性和困難性。案例分析涉及了不同類型的新聞報道，包括突發(fā)事件報道、深度調查報道和專題報道。這些案例分析讓我意識到，一個好的新聞報道需要記者綜合運用多種技巧和手段，包括聆聽、觀察、分析和整合信息等。同時，記者還需要具備跨學科的知識，了解社會、經濟、政治等不同領域的動態(tài)。這對于提高新聞報道的質量和深度至關重要。
最后，在講座中，記者還強調了責任和道德。記者的職責是為公眾提供準確、全面和及時的信息，而責任和道德也是記者必須嚴格遵守的原則。記者要盡力避免刻意渲染、失實報道和刻意傷害他人的行為。記者在報道的過程中要尊重每個被報道者的權利和隱私，不侵犯他人的權益。堅守道德底線，是記者保持職業(yè)操守和公信力的基礎。
通過這次記者講座，我深刻認識到新聞報道的重要性和復雜性。作為一名大學生，我將會在今后的學習和生活中更加注重新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。我會積極學習相關的知識，提高自己的綜合能力，鍛煉自己的觀察力和思考力。同時，我將始終保持對事實的求真精神，遵循新聞報道的原則和道德標準。我相信，通過自己的努力和實踐，我一定能夠成為一名合格的記者，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
記者講座心得體會篇二
中新社是中國和新加坡共同創(chuàng)辦的國際性通訊社，為加強兩國之間的交流與合作起到了重要作用。為了進一步深化兩國記者之間的交流，中新社特邀請了一位經驗豐富的記者進行講座，對此我深感榮幸。在這次講座中，我學到了許多關于記者職業(yè)的知識和技巧，也更加深刻地認識到自己在未來的工作中所面臨的挑戰(zhàn)和責任。
在講座的第一部分，記者詳細介紹了中新社的發(fā)展歷程和成就。從成立至今的20多年中，中新社一直致力于報道中國和新加坡的政治、經濟、文化等各個方面的新聞。他們注重客觀、真實的報道原則，力求創(chuàng)造出更多的報道價值。通過聽講座，我了解到，中新社不僅在報紙和網絡媒體方面有很高的影響力，同時也在社交媒體等新媒體平臺上發(fā)揮著重要作用。這讓我深刻認識到，在當前信息爆炸的時代，作為一名記者，不僅要掌握傳統媒體的報道方式，同時也要善于運用新媒體平臺，提高自己的專業(yè)水平。
在講座的第二部分，記者向我們講解了記者的職責和要求。記者在報道過程中應秉持客觀、公正的原則，力求真實地反映事實。記者要有獨立思考的能力，在面對復雜的新聞事件時，要善于分辨真假信息，提高自己的判斷能力。此外，記者還需要有良好的素質和職業(yè)操守，尊重他人的隱私和尊嚴，不捏造事實和歪曲事實。這些要求對我來說是一個很好的提示和警示，也給予了我對未來工作的準備方向。畢竟，只有在腳踏實地、不斷追求真理的基礎上，才能成為一名合格的記者。
在講座的第三部分，記者與我們分享了一些采訪的經驗和技巧。記者告訴我們，在做采訪時，要有良好的溝通能力和表達能力，與被采訪人進行良好的互動。要善于傾聽，認真記錄對方的觀點和見解。同時，記者還要有耐心和毅力，經常保持更新對新聞的敏感度，及時了解事態(tài)發(fā)展。這些技巧對于我來說是非常寶貴的，它們不僅幫助我更好地與他人溝通，也幫助我更好地調查、報道新聞。
在講座的最后一部分，記者分享了一些對于未來記者發(fā)展的建議和展望。他表示，記者這個職業(yè)面臨許多挑戰(zhàn)，包括對信息的快速處理和準確傳遞。他鼓勵我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，緊跟時代的腳步，適應新聞報道的新技術和方式。此外，他還特別強調記者在報道過程中要持有獨立、中立的立場，不受任何利益影響。作為一名年輕的記者，這些建議對我來說非常寶貴，它們將成為我今后工作中的指南和動力。
通過參加這次中新社記者講座，我不僅了解了中新社的發(fā)展歷程和成果，更加明白了記者應具備的素質和職責。同時，我也學到了許多有關采訪技巧和新聞報道的經驗。我深知，作為一名記者，我將面臨巨大的責任和挑戰(zhàn)，但這也是一份充滿魅力和意義的職業(yè)。我將秉持著客觀、真實的原則，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為傳遞更多有價值的信息努力奮斗。同時，我也期待著參加更多這樣的講座和培訓，不斷學習和進步，成為一名優(yōu)秀的記者。
記者講座心得體會篇三
在當今信息爆炸的時代，新聞媒體的作用愈發(fā)顯著。作為一個時代的見證者和記錄者，記者的職責重大。為了拓寬自己的視野，我參加了一場記者講座。通過這次講座，我收獲頗多，深刻認識到新聞的魅力與責任。
首先，講座中的嘉賓向我們展示了記者是如何通過自己的調查和報道來揭露社會問題并推動社會進步的。他們介紹了一些親歷的案例，如揭露食品安全問題、反腐倡廉等，深深打動了我。這些記者通過執(zhí)著和堅持，挖掘事實真相，為人民的生活提供了有力的監(jiān)督和引導。看到他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力，我深感作為一名記者的職責之重。
其次，講座中嘉賓對新聞報道的道德原則進行了深入講解。他們強調新聞工作要客觀公正、真實準確，不能捏造事實，更不能為了迎合搞噱頭而夸大事實。記者的職責是提供真實可信的信息，而不是制造輿論。記者要堅守良心，秉持真理，對待新聞事實要有敬畏之心。這些道德原則的引導使我深感記者的責任與擔當。
進入第三部分，講座中的嘉賓強調了記者需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。他們說記者要具備一定的專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。記者要善于觀察和思考，具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?。此外，記者還要具備靈活的應變能力和高效的溝通技巧。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對于記者日常的新聞采訪和報道工作至關重要。通過聽講座，我對記者的要求更加明確，也意識到自身還需要不斷提高。
第四部分，講座還介紹了記者的工作環(huán)境和工作壓力。尤其是在當下競爭激烈的新聞行業(yè)，新聞從業(yè)者要面對快節(jié)奏的工作、突發(fā)事件的高壓處理，以及被媒體監(jiān)督的公眾關注。聽到這些，我深感記者不僅要有才華，還需要有堅強的心理素質和良好的自我管理能力。記者需要不斷磨礪自己，保持積極的工作態(tài)度，才能在這個行業(yè)中立足。
最后，講座中的嘉賓還鼓勵我們保持對新聞行業(yè)的熱愛和對社會的關注。他們說新聞是公共利益的守護者，記者要像守夜人一樣關注和守護社會的進步與公正。記者要發(fā)現問題、解決問題，喚起公眾的覺醒與參與。這些激勵使我對新聞行業(yè)充滿了敬意，也使我對未來的記者之路更加堅定。
通過這次記者講座，我對新聞行業(yè)有了更深入的了解，并明確了作為一名記者的責任與擔當。記者不僅是第四權力的代表，更是社會的監(jiān)督者和行動者。記者的工作是一項權威和神圣的職責，需要我們不斷學習和提升自己的能力，為社會的進步和人民的福祉而努力。我希望通過自己的努力，將來能成為一名優(yōu)秀的記者，為社會傳遞更多的正能量。
記者講座心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場關于記者臥底的講座，這令我受益匪淺。在這場講座中，我深入了解了記者臥底的工作原理和技巧，也更加堅定了自己在新聞事業(yè)中的責任與使命。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，記者臥底的工作原理讓我大開眼界。在講座中，講師通過舉例講解，讓我們了解了記者臥底的一般流程。從準備、搜集信息、了解目標人物、建立關系到進入內部、獲取證據、記錄、露面整理等，整個過程的復雜性和技巧性讓我深感敬佩。記者臥底需要有深厚的專業(yè)知識與技巧，需要對目標進行認真研究與調查，才能更好地揭示事實真相。這也提醒我，作為一名記者，要不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的工作能力，才能勝任更加復雜和具有挑戰(zhàn)性的任務。
其次，記者臥底的成功離不開良好的心理素質。在講座中，講師強調了記者臥底需要具備的心理素質，如冷靜、堅韌、機智等。一個記者臥底需要在面臨各種壓力和風險時能保持冷靜，處理好自己的情緒，從容應對各種突發(fā)情況。堅韌的意志讓記者臥底堅持下去，即便面臨困難，也要堅定地追求真相。同時，記者臥底還需要機智，能靈活應對各種復雜情況，從而獲取更多的信息和證據。通過這次講座，我認識到要成為一名優(yōu)秀的記者，除了積累專業(yè)知識，還需要不斷培養(yǎng)自己的心理素質，讓自己在嚴峻的工作環(huán)境中能夠應對自如。
此外，記者臥底的任務還需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。講座中，講師提到，記者臥底在獲取信息和證據時，往往需要與其他人合作，而這一點需要記者具備良好的溝通和協調能力。在這個講座中，我們還進行了幾個團隊合作的案例分析，通過分析案例中的合作方式和溝通模式，我深刻理解到團隊合作對于記者臥底任務的重要性。一個高效的團隊合作能夠讓記者臥底在充滿風險的任務中更加安全、順利地完成。通過這幾個案例分析，我體會到作為一個記者，不僅要自己具備各種能力與素質，還需要懂得與他人合作，從而提高工作效率和工作質量。
最后，記者臥底的工作需要謹遵道德底線。講座中，講師提到記者臥底在獲取信息和證據時，需要小心謹慎，不能越過道德底線。記者在揭露真相的同時，也需要尊重人格尊嚴，保護被采訪對象的隱私。這引發(fā)了我對記者職業(yè)道德的思考。作為一名記者，我們要在追求真相和道德底線之間找到平衡點，保持自己的職業(yè)操守。這次講座讓我認識到，記者不僅要有勇氣揭示黑暗面，還需要有責任感和使命感，始終堅守道德底線，為社會公正與正義發(fā)聲。
通過這次關于記者臥底的講座，我對記者臥底的工作原理和技巧有了更加深入的了解，也更加意識到了記者臥底工作的要求和挑戰(zhàn)。作為一名準備步入新聞事業(yè)的學生，我深感責任重大，需要在專業(yè)知識和工作素養(yǎng)方面持續(xù)提升自己。記者臥底作為新聞事業(yè)中的一環(huán)，具有特殊的職責與使命，他們用自己的工作為社會公正與正義發(fā)聲，用自己的努力為改變時代做出貢獻。我相信，只要堅定信念，持之以恒，將來我也能夠成為一名優(yōu)秀的記者，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
記者講座心得體會篇五
在當今社會，記者作為第一負責人，在傳遞正向信息上扮演著關鍵的角色。但是這一工作的重要性往往被大眾所忽視。最近我參加了一次“記者堅守崗位講座”，講座中的記者們訴說了他們堅守崗位的心路歷程，讓我更加深刻地認識到記者的責任。在本文中，我將會分享我對這次講座的體會和感悟。
第二段：信息傳遞的重要性。
講座中的記者們表示，他們身為資訊傳遞者的一份子，必須傾聽社會的聲音，將真實的信息傳遞給大眾。因為社會的正常運轉需要誠信、透明、公正的信息流，而這些是記者應該堅守的價值。這個時代需要智慧和正義的光芒，記者們就是這個時代的公正使者。
第三段：人民日益增長的信息需求。
當前，人們對于信息的需求量正在不斷地增加。于是，記者應該更好地為公眾服務，為了社會的未來，為了國家的穩(wěn)定做出貢獻。記者要時刻關注時事，發(fā)起報道，讓更多的合理聲音得到傳播，讓更多的人了解真實的社會狀況。
第四段：逆境下堅守記者的職責。
有時候，記者也會遇到突發(fā)事件，甚至有時候會墮入行業(yè)公信度標準的糾葛之中，但是記者們依舊要保持頭腦清醒，以快慢論事，依法依規(guī)從事自己的工作。這些不幸事件本身就意味著，記者們必須保持清醒并始終堅守他們的核心價值。
第五段：結論。
通過這次講座，我更加意識到了作為一個公眾傳播人員的責任重大。記者不論遇到何種困難奮斗，在人民群眾中間傳播正確的思想道德、新思維以及知識體系，維護公民的合法權益，推動社會的和諧發(fā)展，這也是人們對于記者的期待和希望所在。我相信我也會堅守這個職責，傳遞正面的信息，制造健康的文明環(huán)境，承擔起自己的社會責任。
記者講座心得體會篇六
記者臥底是一種勇敢而富有挑戰(zhàn)性的工作方式，可以讓記者深入社會各個角落，揭示隱藏的真相。最近，我有幸參加了一場關于記者臥底的講座，為我打開了一扇通向新聞業(yè)內部的窗戶。在講座上，我了解到了許多關于記者臥底的技巧和心得，這為未來自己的記者職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第二段：記者臥底的重要性與挑戰(zhàn)。
記者臥底作為一種調查手法，旨在通過深入生活實地，暗中采訪來揭露真相。這樣的調查方式讓記者能夠目睹真實的情況，為讀者呈現生動而有力的故事。然而，記者臥底的工作并不容易，它需要記者具備良好的身份偽裝能力和高強度的心理素質。講座中，專業(yè)的記者們給我們分享了自己的經驗，他們提到臥底調查要有詳盡的計劃、處理頭緒要靈活并且需要面對各種不可預測的情況，這些都要求記者具備高超的專業(yè)技能和足夠的智慧。
在講座中，專家們向我們介紹了一些記者臥底的關鍵技巧和要點。首先是合理的身份偽裝，包括改變姓名、造就一個可信的背景故事，以及學會應付各種尷尬場面。其次是探索思維的應用，記者需要在臥底調查期間盡可能多地拓展思維方式和角度，這樣才能獲取更全面的信息。最后，還有如何應對突發(fā)狀況和危險風險的技巧，記者需要提前進行安全培訓，了解自我保護的方法，確保自己的人身安全。
記者臥底是一項高風險的工作，無論是在個人安全還是倫理責任上都需要慎重對待。記者臥底不能違背基本的倫理規(guī)范，不能侵犯他人的權益和隱私。講座中，我們了解到了記者臥底調查存在著一些監(jiān)督和約束機制，如同行記者的監(jiān)督、法律法規(guī)的規(guī)范等等。記者臥底需要在行使權力和追求真相之間找到平衡，做到所報道的事情真實、準確、客觀、公正。保持良好的道德底線不僅能夠得到讀者的信任，也是記者良好職業(yè)形象的體現。
第五段：結語。
通過參加這場記者臥底講座，我對記者臥底這種調查方式有了更深層次的理解。記者臥底需要勇氣、聰明和道德底線，能夠為公眾揭示真實的事實，為社會發(fā)展做出貢獻。作為一名記者，我將努力提升自己的專業(yè)能力和道德水平，爭取未來能夠勝任更多的臥底調查任務，為人民群眾的利益和社會的進步盡自己的一份責任。記者臥底作為調查的一種重要手段，需要記者們不懈的努力和勇氣，才能更好地發(fā)揮它的價值。
記者講座心得體會篇七
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲?，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學生篇。
社會篇強調《兩個必須，兩個一定》：
1、要學會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’：
1、會看，要學會觀察。
2、會想，要學會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學會畫出各種圖（外觀圖、結構圖、三視圖、統計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結構。比如為實現儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結構，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現人生價值，為建設中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應應用于我們的各項專業(yè)研究領域中，以便于促進科學技術的快速發(fā)展，提升科學研究的質量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
記者講座心得體會篇八
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現出來。侯局長無論從領導角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認真學習的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義，在具備務實精神的現在社會，尤為重要。我科認為，“愛崗敬業(yè)”的實質就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團結，勇于改革、努力提高業(yè)務本領，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
記者講座心得體會篇九
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應該成為我們不斷前進的內驅動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印?！弊鳛榻處?，應該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
記者講座心得體會篇十
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學生講座心得體會
轉眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當代青年學生的信仰、責任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應邀為全院學生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細致的區(qū)別來幫助同學們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責任和夢想，并通過事例來加深同學們對責任二字的認識；他建議同學們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現場互動，讓同學們在享受輕松愉快時刻的同時也學會了如何堅持自己的信仰、責任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學生黨員、學生干部和第五期黨校學員結合‘雷鋒精神’系列活動，深入學習貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當代大學生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學院理事長、黨委書記應恩民老師應邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設’報告。學院黨委副書記章益國主持報告會，學生處等相關部門老師、學生黨員、學生干部、第五期黨校學員參加了報告會。應書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內涵及其特征，指出結合中國特色社會主義理論體系建設呈現出的時代價值。應書記指出，現時代大學生思想政治教育尤其是結合目前的‘雷鋒精神’學習過程中廣泛深入實現雷鋒精神與現時代青年需要結合；有利于堅定青年大學生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學生的愛國情感；有利于增強青年大學生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學生的道德境界。應書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學習雷鋒刻苦鉆研的學習精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現時代的雷鋒精神引領當代大學生健康成長成才。聽完講座，思考著：當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。總而言之，大學四年，豐富又那么讓我受益無窮。
記者講座心得體會篇十一
近年來，記者答記者問活動成為了媒體界的一種常見形式。記者答記者問，就是指一位記者通過媒體平臺回答其他記者提出的問題，從而加深互相間的了解，增強媒體企業(yè)間的溝通與合作，提高媒體行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這種活動的意義不僅于此，還可以激勵記者不斷地積累經驗、學習知識、提升能力，為打造精品新聞做出貢獻。
提高記者答記者問的效果，有必要遵循一些策略要點。首先是了解活動背景及其規(guī)則，在開始之前做好準備；其次是盡量選擇自己擅長的領域作為回答對象，保障問題的質量和答案的真實性；還有，回答的內容可以進行簡明扼要的概括，主要強調自己身為記者的工作感悟；需要重點承擔報道對象與受眾的傳遞橋梁作用。最后，為了提高答記者問的效果和質量，要保持適當的沉默和熱情。
答記者問活動有可能存在錯誤，為避免這些錯誤，需要注意一些細節(jié)。首先是不要過分強調自己的觀點、態(tài)度或價值取向，即使要發(fā)表個人觀點，也要細致地加以闡述，避免產生誤解。其次是不要過多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的問題，以保護自己和他人的安全。此外，要避免過度引用他人的觀點，產生抄襲的錯誤，以及避免簡單地復述某個問題的口胡。最重要的，人的神經是非常敏感的，在答問的過程中，千萬不要產生對他人刻薄、侮辱或者傷害的言語，以求和諧面對此次活動。
在答記者問的過程中，最佳的實踐方法有很多。首先，要表現出自己的專業(yè)知識和工作能力，在問題被提出時能迅速作出個人見解和分析；其次，如果對某個問題有所疑問，可以直接詢問提問者或者其他媒體同事，從而產生更深入的思考和探討；此外，要保持和諧的溝通，體現“共同成長”的原則，以為共同發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結。
記者答記者問活動是一種增強媒體行業(yè)內部互相合作、增進理解和交流的良好形式。通過答記者問活動，可以提高個人的工作能力、積累經驗、學習知識，建立媒體人之間的友誼和信任。在答記者問過程中，需要遵循一些策略，注意一些細節(jié)，倡導最佳實踐的方式，為媒體事業(yè)的健康和發(fā)展作出貢獻。
記者講座心得體會篇十二
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。上班伊始，開始了解、熟悉、學習這個新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設備集團有限公司。從公司的組織架構圖學習到：行政中心主要負責公關、宣傳、后勤、人事等事宜;采供財務部主要負責公司的財務工作及變壓器元器件采購及供應等事宜。有7名職員，采供財務部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名;質檢技術部主要負責產品的技術支持、質量保證;銷售部主要負責公司產品：s9、s11系列油浸式變壓器;scb10、sgb10系列干式變壓器;非金合金變壓器、特種變壓器等產品的宣傳與銷售;了解并學習了公司的各項規(guī)章制度和組織架構，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、虛心請教，總結積累，較好的完成了領導安排的各項工作任務。1.整理采購外協計劃這項入門工作，給我在6個月的見習期間奠定了良好的基礎，在后續(xù)的工作中能熟練的協助領導進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2.見習初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作。
自己，在競爭中讓自己立于不敗之地;只有學會從實踐中學習，從學習中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領導布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導老師和同事的幫助與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學到了專業(yè)技術，積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導老師給予的幫助。
記者講座心得體會篇十三
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：怎樣超越傳統，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們去找回自己的自信，只要幫助他們去挖掘他們身上的潛力，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應該允許學生犯錯誤。教師應該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師列舉當今社會怪“現象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現的怪現象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關系?？隙▽Ψ?。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉入中性話題。如來自哪個學校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學習、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領，尋找相互感興趣話題的本領。同時，良好的人際關系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當事人雙方，特別是給女方帶來不可預見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關于大學生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。大學生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當前大學生的主體，對他們教育不當而造成的后遺癥是導致大學生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習性，不但易使大學生誘發(fā)心理疾病，還會使人產生暴力傾向和行為。
角色轉換與適應障礙。該情況頻頻出現在大一新生中間，這種不適應如果得不到及時調整，便會產生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學生還會因長期不適應而退學。
交際困難造成心理壓力?，F代大學生的交際困難主要表現為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當的家教方式、單親家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產生。
一是智力正常。這是大學生學習、生活與工作的基本心理條件，也是適應周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學術講座心得體會學術講座報告。
進入研究生院已經一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術業(yè)專攻之外，也應盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹的理性思維，所以，更應該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網上數據庫上的網上資源。正確利用網上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內外著名專家來校進行的學術講座。通過參加學術講座，我們既可以了解到了各領域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領域的探索之心。學術講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學術講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學術講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應該如何利用網上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結，同心同德合作攻關。
團結協作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結協作的結果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷搿⒄w觀念和團結互愛、互助合作的精神。其次，通過學術講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術講座，給了我們一個與學術界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學術講座，將使我能初步領略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎。
記者講座心得體會篇一
近日，我參加了一場由知名記者舉辦的講座，主題是關于新聞報道和新聞素養(yǎng)。通過這次講座，我收獲了很多，對新聞報道和新聞素養(yǎng)有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我在講座中的心得體會。
首先，講座中提到了新聞報道的重要性。記者強調，新聞報道是社會進步和發(fā)展的推動力。通過報道社會問題，新聞可以引起公眾對問題的關注，從而推動社會改革和進步。記者的職責就是通過客觀、全面、準確地報道來傳播現實狀況。聆聽這些話語，我深感做一名記者是一份有責任感的職業(yè)，必須要對社會負責。
其次，記者講座中提到了新聞報道的原則。講座強調了報道中的客觀性、公正性和真實性等原則。記者的職責是通過客觀的觀察和調查，呈現事實真相。對我來說，這是最重要的一點。在今天的信息爆炸時代，假新聞、謠言傳播屢見不鮮。記者應該清楚自己的身份和職責，堅持事實真相，不偏不倚地向公眾傳遞信息。這也是保持記者專業(yè)形象和公信力的關鍵。
第三，講座中還提到了記者的工作態(tài)度和素養(yǎng)。記者是一個特殊職業(yè)，要求記者具備穩(wěn)定的心態(tài)和超強的時間管理能力。記者的工作，往往需要忍受壓力和面對不確定性。記者要對自己負責，同時也要對公眾負責。講座中提到，記者需要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，包括扎實的語言表達能力、廣泛的知識儲備和良好的人際溝通能力。這些要求使我深感記者這個職業(yè)的不易，也讓我明白了做一名優(yōu)秀的記者需要不斷努力和學習。
第四，講座中還進行了新聞報道的案例分析。通過這些案例，我明白了新聞報道的復雜性和困難性。案例分析涉及了不同類型的新聞報道，包括突發(fā)事件報道、深度調查報道和專題報道。這些案例分析讓我意識到，一個好的新聞報道需要記者綜合運用多種技巧和手段，包括聆聽、觀察、分析和整合信息等。同時，記者還需要具備跨學科的知識，了解社會、經濟、政治等不同領域的動態(tài)。這對于提高新聞報道的質量和深度至關重要。
最后，在講座中，記者還強調了責任和道德。記者的職責是為公眾提供準確、全面和及時的信息，而責任和道德也是記者必須嚴格遵守的原則。記者要盡力避免刻意渲染、失實報道和刻意傷害他人的行為。記者在報道的過程中要尊重每個被報道者的權利和隱私，不侵犯他人的權益。堅守道德底線，是記者保持職業(yè)操守和公信力的基礎。
通過這次記者講座，我深刻認識到新聞報道的重要性和復雜性。作為一名大學生，我將會在今后的學習和生活中更加注重新聞素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。我會積極學習相關的知識，提高自己的綜合能力，鍛煉自己的觀察力和思考力。同時，我將始終保持對事實的求真精神，遵循新聞報道的原則和道德標準。我相信，通過自己的努力和實踐，我一定能夠成為一名合格的記者，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
記者講座心得體會篇二
中新社是中國和新加坡共同創(chuàng)辦的國際性通訊社，為加強兩國之間的交流與合作起到了重要作用。為了進一步深化兩國記者之間的交流，中新社特邀請了一位經驗豐富的記者進行講座，對此我深感榮幸。在這次講座中，我學到了許多關于記者職業(yè)的知識和技巧，也更加深刻地認識到自己在未來的工作中所面臨的挑戰(zhàn)和責任。
在講座的第一部分，記者詳細介紹了中新社的發(fā)展歷程和成就。從成立至今的20多年中，中新社一直致力于報道中國和新加坡的政治、經濟、文化等各個方面的新聞。他們注重客觀、真實的報道原則，力求創(chuàng)造出更多的報道價值。通過聽講座，我了解到，中新社不僅在報紙和網絡媒體方面有很高的影響力，同時也在社交媒體等新媒體平臺上發(fā)揮著重要作用。這讓我深刻認識到，在當前信息爆炸的時代，作為一名記者，不僅要掌握傳統媒體的報道方式，同時也要善于運用新媒體平臺，提高自己的專業(yè)水平。
在講座的第二部分，記者向我們講解了記者的職責和要求。記者在報道過程中應秉持客觀、公正的原則，力求真實地反映事實。記者要有獨立思考的能力，在面對復雜的新聞事件時，要善于分辨真假信息，提高自己的判斷能力。此外，記者還需要有良好的素質和職業(yè)操守，尊重他人的隱私和尊嚴，不捏造事實和歪曲事實。這些要求對我來說是一個很好的提示和警示，也給予了我對未來工作的準備方向。畢竟，只有在腳踏實地、不斷追求真理的基礎上，才能成為一名合格的記者。
在講座的第三部分，記者與我們分享了一些采訪的經驗和技巧。記者告訴我們，在做采訪時，要有良好的溝通能力和表達能力，與被采訪人進行良好的互動。要善于傾聽，認真記錄對方的觀點和見解。同時，記者還要有耐心和毅力，經常保持更新對新聞的敏感度，及時了解事態(tài)發(fā)展。這些技巧對于我來說是非常寶貴的，它們不僅幫助我更好地與他人溝通，也幫助我更好地調查、報道新聞。
在講座的最后一部分，記者分享了一些對于未來記者發(fā)展的建議和展望。他表示，記者這個職業(yè)面臨許多挑戰(zhàn)，包括對信息的快速處理和準確傳遞。他鼓勵我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，緊跟時代的腳步，適應新聞報道的新技術和方式。此外，他還特別強調記者在報道過程中要持有獨立、中立的立場，不受任何利益影響。作為一名年輕的記者，這些建議對我來說非常寶貴，它們將成為我今后工作中的指南和動力。
通過參加這次中新社記者講座，我不僅了解了中新社的發(fā)展歷程和成果，更加明白了記者應具備的素質和職責。同時，我也學到了許多有關采訪技巧和新聞報道的經驗。我深知，作為一名記者，我將面臨巨大的責任和挑戰(zhàn)，但這也是一份充滿魅力和意義的職業(yè)。我將秉持著客觀、真實的原則，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為傳遞更多有價值的信息努力奮斗。同時，我也期待著參加更多這樣的講座和培訓，不斷學習和進步，成為一名優(yōu)秀的記者。
記者講座心得體會篇三
在當今信息爆炸的時代，新聞媒體的作用愈發(fā)顯著。作為一個時代的見證者和記錄者，記者的職責重大。為了拓寬自己的視野，我參加了一場記者講座。通過這次講座，我收獲頗多，深刻認識到新聞的魅力與責任。
首先，講座中的嘉賓向我們展示了記者是如何通過自己的調查和報道來揭露社會問題并推動社會進步的。他們介紹了一些親歷的案例，如揭露食品安全問題、反腐倡廉等，深深打動了我。這些記者通過執(zhí)著和堅持，挖掘事實真相，為人民的生活提供了有力的監(jiān)督和引導。看到他們?yōu)榻鉀Q問題所作的努力，我深感作為一名記者的職責之重。
其次，講座中嘉賓對新聞報道的道德原則進行了深入講解。他們強調新聞工作要客觀公正、真實準確，不能捏造事實，更不能為了迎合搞噱頭而夸大事實。記者的職責是提供真實可信的信息，而不是制造輿論。記者要堅守良心，秉持真理，對待新聞事實要有敬畏之心。這些道德原則的引導使我深感記者的責任與擔當。
進入第三部分，講座中的嘉賓強調了記者需要良好的職業(yè)素養(yǎng)。他們說記者要具備一定的專業(yè)知識，不斷提升自己的專業(yè)能力。記者要善于觀察和思考，具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?。此外，記者還要具備靈活的應變能力和高效的溝通技巧。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)對于記者日常的新聞采訪和報道工作至關重要。通過聽講座，我對記者的要求更加明確，也意識到自身還需要不斷提高。
第四部分，講座還介紹了記者的工作環(huán)境和工作壓力。尤其是在當下競爭激烈的新聞行業(yè)，新聞從業(yè)者要面對快節(jié)奏的工作、突發(fā)事件的高壓處理，以及被媒體監(jiān)督的公眾關注。聽到這些，我深感記者不僅要有才華，還需要有堅強的心理素質和良好的自我管理能力。記者需要不斷磨礪自己，保持積極的工作態(tài)度，才能在這個行業(yè)中立足。
最后，講座中的嘉賓還鼓勵我們保持對新聞行業(yè)的熱愛和對社會的關注。他們說新聞是公共利益的守護者，記者要像守夜人一樣關注和守護社會的進步與公正。記者要發(fā)現問題、解決問題，喚起公眾的覺醒與參與。這些激勵使我對新聞行業(yè)充滿了敬意，也使我對未來的記者之路更加堅定。
通過這次記者講座，我對新聞行業(yè)有了更深入的了解，并明確了作為一名記者的責任與擔當。記者不僅是第四權力的代表，更是社會的監(jiān)督者和行動者。記者的工作是一項權威和神圣的職責，需要我們不斷學習和提升自己的能力，為社會的進步和人民的福祉而努力。我希望通過自己的努力，將來能成為一名優(yōu)秀的記者，為社會傳遞更多的正能量。
記者講座心得體會篇四
近日，我有幸參加了一場關于記者臥底的講座，這令我受益匪淺。在這場講座中，我深入了解了記者臥底的工作原理和技巧，也更加堅定了自己在新聞事業(yè)中的責任與使命。以下是我對此次講座的心得體會。
首先，記者臥底的工作原理讓我大開眼界。在講座中，講師通過舉例講解，讓我們了解了記者臥底的一般流程。從準備、搜集信息、了解目標人物、建立關系到進入內部、獲取證據、記錄、露面整理等，整個過程的復雜性和技巧性讓我深感敬佩。記者臥底需要有深厚的專業(yè)知識與技巧，需要對目標進行認真研究與調查，才能更好地揭示事實真相。這也提醒我，作為一名記者，要不斷充實自己的專業(yè)知識，提高自己的工作能力，才能勝任更加復雜和具有挑戰(zhàn)性的任務。
其次，記者臥底的成功離不開良好的心理素質。在講座中，講師強調了記者臥底需要具備的心理素質，如冷靜、堅韌、機智等。一個記者臥底需要在面臨各種壓力和風險時能保持冷靜，處理好自己的情緒，從容應對各種突發(fā)情況。堅韌的意志讓記者臥底堅持下去，即便面臨困難，也要堅定地追求真相。同時，記者臥底還需要機智，能靈活應對各種復雜情況，從而獲取更多的信息和證據。通過這次講座，我認識到要成為一名優(yōu)秀的記者，除了積累專業(yè)知識，還需要不斷培養(yǎng)自己的心理素質，讓自己在嚴峻的工作環(huán)境中能夠應對自如。
此外，記者臥底的任務還需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。講座中，講師提到，記者臥底在獲取信息和證據時，往往需要與其他人合作，而這一點需要記者具備良好的溝通和協調能力。在這個講座中，我們還進行了幾個團隊合作的案例分析，通過分析案例中的合作方式和溝通模式，我深刻理解到團隊合作對于記者臥底任務的重要性。一個高效的團隊合作能夠讓記者臥底在充滿風險的任務中更加安全、順利地完成。通過這幾個案例分析，我體會到作為一個記者，不僅要自己具備各種能力與素質，還需要懂得與他人合作，從而提高工作效率和工作質量。
最后，記者臥底的工作需要謹遵道德底線。講座中，講師提到記者臥底在獲取信息和證據時，需要小心謹慎，不能越過道德底線。記者在揭露真相的同時，也需要尊重人格尊嚴，保護被采訪對象的隱私。這引發(fā)了我對記者職業(yè)道德的思考。作為一名記者，我們要在追求真相和道德底線之間找到平衡點，保持自己的職業(yè)操守。這次講座讓我認識到，記者不僅要有勇氣揭示黑暗面，還需要有責任感和使命感，始終堅守道德底線，為社會公正與正義發(fā)聲。
通過這次關于記者臥底的講座，我對記者臥底的工作原理和技巧有了更加深入的了解，也更加意識到了記者臥底工作的要求和挑戰(zhàn)。作為一名準備步入新聞事業(yè)的學生，我深感責任重大，需要在專業(yè)知識和工作素養(yǎng)方面持續(xù)提升自己。記者臥底作為新聞事業(yè)中的一環(huán)，具有特殊的職責與使命，他們用自己的工作為社會公正與正義發(fā)聲，用自己的努力為改變時代做出貢獻。我相信，只要堅定信念，持之以恒，將來我也能夠成為一名優(yōu)秀的記者，為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
記者講座心得體會篇五
在當今社會，記者作為第一負責人，在傳遞正向信息上扮演著關鍵的角色。但是這一工作的重要性往往被大眾所忽視。最近我參加了一次“記者堅守崗位講座”，講座中的記者們訴說了他們堅守崗位的心路歷程，讓我更加深刻地認識到記者的責任。在本文中，我將會分享我對這次講座的體會和感悟。
第二段：信息傳遞的重要性。
講座中的記者們表示，他們身為資訊傳遞者的一份子，必須傾聽社會的聲音，將真實的信息傳遞給大眾。因為社會的正常運轉需要誠信、透明、公正的信息流，而這些是記者應該堅守的價值。這個時代需要智慧和正義的光芒，記者們就是這個時代的公正使者。
第三段：人民日益增長的信息需求。
當前，人們對于信息的需求量正在不斷地增加。于是，記者應該更好地為公眾服務，為了社會的未來，為了國家的穩(wěn)定做出貢獻。記者要時刻關注時事，發(fā)起報道，讓更多的合理聲音得到傳播，讓更多的人了解真實的社會狀況。
第四段：逆境下堅守記者的職責。
有時候，記者也會遇到突發(fā)事件，甚至有時候會墮入行業(yè)公信度標準的糾葛之中，但是記者們依舊要保持頭腦清醒，以快慢論事，依法依規(guī)從事自己的工作。這些不幸事件本身就意味著，記者們必須保持清醒并始終堅守他們的核心價值。
第五段：結論。
通過這次講座，我更加意識到了作為一個公眾傳播人員的責任重大。記者不論遇到何種困難奮斗，在人民群眾中間傳播正確的思想道德、新思維以及知識體系，維護公民的合法權益，推動社會的和諧發(fā)展，這也是人們對于記者的期待和希望所在。我相信我也會堅守這個職責，傳遞正面的信息，制造健康的文明環(huán)境，承擔起自己的社會責任。
記者講座心得體會篇六
記者臥底是一種勇敢而富有挑戰(zhàn)性的工作方式，可以讓記者深入社會各個角落，揭示隱藏的真相。最近，我有幸參加了一場關于記者臥底的講座，為我打開了一扇通向新聞業(yè)內部的窗戶。在講座上，我了解到了許多關于記者臥底的技巧和心得，這為未來自己的記者職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的參考。
第二段：記者臥底的重要性與挑戰(zhàn)。
記者臥底作為一種調查手法，旨在通過深入生活實地，暗中采訪來揭露真相。這樣的調查方式讓記者能夠目睹真實的情況，為讀者呈現生動而有力的故事。然而，記者臥底的工作并不容易，它需要記者具備良好的身份偽裝能力和高強度的心理素質。講座中，專業(yè)的記者們給我們分享了自己的經驗，他們提到臥底調查要有詳盡的計劃、處理頭緒要靈活并且需要面對各種不可預測的情況，這些都要求記者具備高超的專業(yè)技能和足夠的智慧。
在講座中，專家們向我們介紹了一些記者臥底的關鍵技巧和要點。首先是合理的身份偽裝，包括改變姓名、造就一個可信的背景故事，以及學會應付各種尷尬場面。其次是探索思維的應用，記者需要在臥底調查期間盡可能多地拓展思維方式和角度，這樣才能獲取更全面的信息。最后，還有如何應對突發(fā)狀況和危險風險的技巧，記者需要提前進行安全培訓，了解自我保護的方法，確保自己的人身安全。
記者臥底是一項高風險的工作，無論是在個人安全還是倫理責任上都需要慎重對待。記者臥底不能違背基本的倫理規(guī)范，不能侵犯他人的權益和隱私。講座中，我們了解到了記者臥底調查存在著一些監(jiān)督和約束機制，如同行記者的監(jiān)督、法律法規(guī)的規(guī)范等等。記者臥底需要在行使權力和追求真相之間找到平衡，做到所報道的事情真實、準確、客觀、公正。保持良好的道德底線不僅能夠得到讀者的信任，也是記者良好職業(yè)形象的體現。
第五段：結語。
通過參加這場記者臥底講座，我對記者臥底這種調查方式有了更深層次的理解。記者臥底需要勇氣、聰明和道德底線，能夠為公眾揭示真實的事實，為社會發(fā)展做出貢獻。作為一名記者，我將努力提升自己的專業(yè)能力和道德水平，爭取未來能夠勝任更多的臥底調查任務，為人民群眾的利益和社會的進步盡自己的一份責任。記者臥底作為調查的一種重要手段，需要記者們不懈的努力和勇氣，才能更好地發(fā)揮它的價值。
記者講座心得體會篇七
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。以下是小編整理的講座心得體會，希望對大家有幫助！講座心得體會1。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲?，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學會堅強，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！
年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風，給人帶來無限的美好。
當法制意識占據了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現幸福真的不是遠在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。
所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！
巴斯德說過：“科學是沒有國界的，因為他是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把?！睍r代在發(fā)展，科技在進步，國家在強大，在現代社會，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。當然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會有科技，這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午，我榮幸來到多媒體教室，聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個篇幅，社會篇與學生篇。
社會篇強調《兩個必須，兩個一定》：
1、要學會創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學習篇要注重‘六會’：
1、會看，要學會觀察。
2、會想，要學會有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會畫，學會畫出各種圖（外觀圖、結構圖、三視圖、統計圖、電路圖）。
4、會做，有較強的動手能力。
5、會寫，有較強的寫作能力。
6、會說，有較強的口頭表達能力（不緊張、抓重點、科學分析表述、應變能力強）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結構。比如為實現儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結構，或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學發(fā)現和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實現人生價值，為建設中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應應用于我們的各項專業(yè)研究領域中，以便于促進科學技術的快速發(fā)展，提升科學研究的質量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經驗的積累，一個沒有相關知識基礎的人，在該領域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學知識內涵、外延、并在理解的基礎上深入思考和質疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻！
記者講座心得體會篇八
侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現出來。侯局長無論從領導角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認真學習的典范。
尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義，在具備務實精神的現在社會，尤為重要。我科認為，“愛崗敬業(yè)”的實質就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
一步一個腳印地做好工作，我們才會認識到以往工作的不足，提高認識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務實的精神，認清自己肩負的擔子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團結，勇于改革、努力提高業(yè)務本領，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。
記者講座心得體會篇九
x月x日下午，在xx中學，我有幸和xx基地的學員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動，到學習的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國家的強大、民族的志氣，談到對未來的憧憬，作為教師重任在肩，責無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國主義的魂”，作為語文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質的，從教學生“聽說讀寫、語修邏文”到教學生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復修改，作為教師就要嚴謹治學，這應該成為我們不斷前進的內驅動力。
3、要以學生為本，以學生發(fā)展為本。當今社會紛繁復雜，但作為教師應該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內心。就像x老師說的，作為教師，自己要有定力，不能隨風一吹自己就沒了。我們的教育應該讓孩子跟語言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價值觀?！爸挥袑W生真心一片，才能與學生心心相印?！弊鳛榻處?，應該放低姿態(tài)，站在學生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說自己是“草根老師”，她說世界上最遠的距離是“說”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中，不斷拉近“說”和“做”的距離。
記者講座心得體會篇十
（講座心得體會）
(2015屆)
系 別： 外語系
大學生講座心得體會
轉眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時光已走，歲月不代。聽過很多講座，但現在回想起來，對其中兩個主題歷歷在目，令我不時沉思片刻。
一個主題是為“當代青年學生的信仰、責任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講，團市委副書記俞建輝應邀為全院學生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進行比較。他認為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權、博愛等為主，而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后，他分別舉例說明兩者細致的區(qū)別來幫助同學們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責任和夢想，并通過事例來加深同學們對責任二字的認識；他建議同學們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時一定要全面、冷靜的分析，做一個有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統的講座形式，采用了“說實話，重交流”的方式，注重現場互動，讓同學們在享受輕松愉快時刻的同時也學會了如何堅持自己的信仰、責任以及存在于每個人心中的中國夢。
聽完講座，我思考著我心中的中國夢。的確，在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。成功是因為什么呢？房祖名給過我們一個很好的答案：“成功是因為你失敗不放棄！”當然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，并且要為夢想的實現而奮斗！最后，第五期黨校校長章益國勉勵學生黨員、學生干部和第五期黨校學員結合‘雷鋒精神’系列活動，深入學習貫徹雷鋒精神，在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當代大學生印跡，繼續(xù)弘揚和發(fā)展現時代的雷鋒精神。
另一個令我印象深刻的講座就是應恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義
理論體系建設形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行，學院理事長、黨委書記應恩民老師應邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設’報告。學院黨委副書記章益國主持報告會，學生處等相關部門老師、學生黨員、學生干部、第五期黨校學員參加了報告會。應書記從雷鋒個人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時代進步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內涵及其特征，指出結合中國特色社會主義理論體系建設呈現出的時代價值。應書記指出，現時代大學生思想政治教育尤其是結合目前的‘雷鋒精神’學習過程中廣泛深入實現雷鋒精神與現時代青年需要結合；有利于堅定青年大學生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學生的愛國情感；有利于增強青年大學生的創(chuàng)新意識；有利于提升青年大學生的道德境界。應書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神；強調雷鋒為國為民的奉獻精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學習雷鋒刻苦鉆研的學習精神；發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現時代的雷鋒精神引領當代大學生健康成長成才。聽完講座，思考著：當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。總而言之，大學四年，豐富又那么讓我受益無窮。
記者講座心得體會篇十一
近年來，記者答記者問活動成為了媒體界的一種常見形式。記者答記者問，就是指一位記者通過媒體平臺回答其他記者提出的問題，從而加深互相間的了解，增強媒體企業(yè)間的溝通與合作，提高媒體行業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這種活動的意義不僅于此，還可以激勵記者不斷地積累經驗、學習知識、提升能力，為打造精品新聞做出貢獻。
提高記者答記者問的效果，有必要遵循一些策略要點。首先是了解活動背景及其規(guī)則，在開始之前做好準備；其次是盡量選擇自己擅長的領域作為回答對象，保障問題的質量和答案的真實性；還有，回答的內容可以進行簡明扼要的概括，主要強調自己身為記者的工作感悟；需要重點承擔報道對象與受眾的傳遞橋梁作用。最后，為了提高答記者問的效果和質量，要保持適當的沉默和熱情。
答記者問活動有可能存在錯誤，為避免這些錯誤，需要注意一些細節(jié)。首先是不要過分強調自己的觀點、態(tài)度或價值取向，即使要發(fā)表個人觀點，也要細致地加以闡述，避免產生誤解。其次是不要過多透露自己的私人信息，尤其是涉及到保密的問題，以保護自己和他人的安全。此外，要避免過度引用他人的觀點，產生抄襲的錯誤，以及避免簡單地復述某個問題的口胡。最重要的，人的神經是非常敏感的，在答問的過程中，千萬不要產生對他人刻薄、侮辱或者傷害的言語，以求和諧面對此次活動。
在答記者問的過程中，最佳的實踐方法有很多。首先，要表現出自己的專業(yè)知識和工作能力，在問題被提出時能迅速作出個人見解和分析；其次，如果對某個問題有所疑問，可以直接詢問提問者或者其他媒體同事，從而產生更深入的思考和探討；此外，要保持和諧的溝通，體現“共同成長”的原則，以為共同發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結。
記者答記者問活動是一種增強媒體行業(yè)內部互相合作、增進理解和交流的良好形式。通過答記者問活動，可以提高個人的工作能力、積累經驗、學習知識，建立媒體人之間的友誼和信任。在答記者問過程中，需要遵循一些策略，注意一些細節(jié)，倡導最佳實踐的方式，為媒體事業(yè)的健康和發(fā)展作出貢獻。
記者講座心得體會篇十二
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。上班伊始，開始了解、熟悉、學習這個新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設備集團有限公司。從公司的組織架構圖學習到：行政中心主要負責公關、宣傳、后勤、人事等事宜;采供財務部主要負責公司的財務工作及變壓器元器件采購及供應等事宜。有7名職員，采供財務部部長1名、計劃員1名、會計主管1名、會計1名、出納1名、庫房主管1名，庫管員1名;質檢技術部主要負責產品的技術支持、質量保證;銷售部主要負責公司產品：s9、s11系列油浸式變壓器;scb10、sgb10系列干式變壓器;非金合金變壓器、特種變壓器等產品的宣傳與銷售;了解并學習了公司的各項規(guī)章制度和組織架構，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個大家庭。
三、工作積極、認真、負責，通過不斷學習、虛心請教，總結積累，較好的完成了領導安排的各項工作任務。1.整理采購外協計劃這項入門工作，給我在6個月的見習期間奠定了良好的基礎，在后續(xù)的工作中能熟練的協助領導進行各種變壓器元器件的采購及入庫。
2.見習初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作。
自己，在競爭中讓自己立于不敗之地;只有學會從實踐中學習，從學習中實踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績、出色的完成領導布置的更想工作。在過去的幾個月里，我在指導老師和同事的幫助與關懷下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實踐中學到了專業(yè)技術，積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
至此感謝公司給了我這么好的實習機會，感謝指導老師給予的幫助。
記者講座心得體會篇十三
益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標準，從她平凡而偉大的身上，我們應該學習她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學生充滿期望，期望學生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學生成才當成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻”的真諦。
聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學園地中摸索著：怎樣超越傳統，給學生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細細品味。說實話，從高老師身上學到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學生，既當慈母又當嚴父，在學習上、品德上嚴格要求，在生活上熱心關懷，嚴愛相濟，做學生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們去找回自己的自信，只要幫助他們去挖掘他們身上的潛力，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學生，更包括那些后進生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學海揚帆的信心。
高老師曾經說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學習、品行上的后進生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應該允許學生犯錯誤。教師應該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學生心靈的小徑上。高老師列舉當今社會怪“現象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現的怪現象，要能保持一顆平常心。
掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界?！胺e極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學生，要善待所有的學生，學會激勵，學會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準確，基本上處事就能夠比較得心應手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦蕩蕩”而不“常戚戚”。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。
今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關系?？隙▽Ψ?。人類普遍存在著自尊的需要，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學生，自尊心極強，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學生從入校的第一天起，只要注意加強交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉入中性話題。如來自哪個學校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學習、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領，尋找相互感興趣話題的本領。同時，良好的人際關系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達自己的喜怒哀樂，降低內心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達要清楚、準確、簡練、生動。要學會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
第三個部分是婚前性行為所產生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負責任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當事人雙方，特別是給女方帶來不可預見的嚴重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內容讓我感觸頗深。
中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關愛，我們的祖國即便在金融危機的背景下也能茁壯成長。
通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設的歷史和成就，受到了一次強烈的愛國主義教育。我們不僅從中學到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認識到，只有強兵富國，才能不受別人的欺負和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！
9月30日，報告廳舉辦了一場關于大學生心理健康的講座。情感困惑和危機。大學生對情感方面的問題能否正確認識與處理，已直接影響到大學生的心理健康。大學生因戀愛所造成的情感危機，是誘發(fā)大學生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當前大學生的主體，對他們教育不當而造成的后遺癥是導致大學生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習性，不但易使大學生誘發(fā)心理疾病，還會使人產生暴力傾向和行為。
角色轉換與適應障礙。該情況頻頻出現在大一新生中間，這種不適應如果得不到及時調整，便會產生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學生還會因長期不適應而退學。
交際困難造成心理壓力?，F代大學生的交際困難主要表現為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。
家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學生心理問題的因素，比如不當的家教方式、單親家庭環(huán)境及學校環(huán)境的負面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學習節(jié)奏過于緊張等等。
就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學里眾多高年級學生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產生。
一是智力正常。這是大學生學習、生活與工作的基本心理條件，也是適應周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。
二是情緒健康。其標志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學術講座心得體會學術講座報告。
進入研究生院已經一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學到了很多知識。在這一年半的時間里，在導師的精心培養(yǎng)下，我不僅學到了很多諸如專業(yè)領域方面的知識，掌握了專業(yè)學科的前沿。也學到了許多其他方面的知識，譬如：文學、歷史、哲學、美學等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀的新人類，除了必要的術業(yè)專攻之外，也應盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴謹的理性思維，所以，更應該適當加強一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠遠不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應該也是我們學校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網上數據庫上的網上資源。正確利用網上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學校為了豐富和加強學生的視野，了解學科前沿而邀請國內外著名專家來校進行的學術講座。通過參加學術講座，我們既可以了解到了各領域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領域的探索之心。學術講座給我們帶來的是對于學科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機會淺談一些我對于這研一一年來參加的學術講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進行選題”為主體的學術講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應該如何利用網上資源進行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。
對科技工作者來說，謙虛謹慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進科技人員永遠保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團結，同心同德合作攻關。
團結協作是科技進步不可缺少的條件，任何科學技術的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團結協作的結果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展?？萍脊ぷ髡咭獦淞⑷炙枷搿⒄w觀念和團結互愛、互助合作的精神。其次，通過學術講座，讓我接觸到了學科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學科上的認識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內心無比強大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標，加強自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學術講座，給了我們一個與學術界成功人士面對面的交流機會，這對于那些不善于言談的學生來說是一個非常好的鍛煉機會。通過師生之間的交流，作為學生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學術講座，將使我能初步領略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎。