讀后感是衡量一個(gè)人對(duì)文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。接下來(lái)是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)可都是非常高哦。
虛度時(shí)光讀后感篇一
今天，我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個(gè)故事：時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個(gè)故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費(fèi)時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。我也做過(guò)跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間，給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！庇幸淮紊蠑?shù)學(xué)課，老師在非常認(rèn)真地講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做，考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再在課堂上看課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說(shuō)：“你去哪兒了？為什么不跟我說(shuō)？你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識(shí)，你卻只知道玩！”那天，我從7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一直到10點(diǎn)多都沒(méi)有做完，累得不行。這時(shí)我才知道，沒(méi)有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間，讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。
經(jīng)過(guò)這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。
顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句話讓我懂得，在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí)，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時(shí)代，才不會(huì)后悔以前做過(guò)的事。
虛度時(shí)光讀后感篇二
斯特·卡西拉買了一幢豪華的別墅。此后，他每天下班回來(lái)，總看見(jiàn)有個(gè)人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車?yán)摺?BR> 他還來(lái)不及叫喊，那人就走了。這一天他決定開(kāi)車去追。那輛卡車走得很慢，最后停在城郊的峽谷旁。
卡西拉下車后，發(fā)現(xiàn)陌生人把箱子卸下來(lái)扔進(jìn)了山谷。山谷里已經(jīng)堆滿了箱子，規(guī)模、式樣都差不多。
他走過(guò)去問(wèn)：“剛才我看見(jiàn)您從我家扛走一只箱子，箱子里裝的是什么？這一堆箱子又是干什么用的？”
小學(xué)生作文大全。
”
“什么日子？”
“對(duì)。您白白浪費(fèi)掉的時(shí)光、虛度的年華。您曾盼望美好的時(shí)光，但美好時(shí)光到來(lái)后，您又干了些什么呢？您過(guò)來(lái)瞧瞧，它們個(gè)個(gè)完美無(wú)缺，根本沒(méi)有用過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在……”
卡西拉走過(guò)來(lái)，順手打開(kāi)了一個(gè)箱子。
箱子里有一條暮秋時(shí)節(jié)的道路。他的未婚妻格拉茲正在那里一個(gè)。
人慢慢走著。
他打開(kāi)第二個(gè)箱子，里面是一間病房。他弟弟約蘇躺在病床上等他歸去。
他打開(kāi)第三只箱子，原來(lái)是他那所老房子。他那條忠實(shí)的狗杜克，臥在柵欄門口等他。它等他兩年了，已經(jīng)骨瘦如柴。
卡拉西感到心口被什么東西夾了一下，絞疼起來(lái)。陌生人像審判官一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁。
卡西拉說(shuō)：“先生，請(qǐng)您讓我取回這三只箱子吧。我求求您。起碼還給我三天吧。我有錢，您要多少都行?！?BR> 陌生人做了個(gè)根本不可能的手勢(shì)。意思是說(shuō)，太遲了，已無(wú)法挽回。說(shuō)罷，那人和箱子一起消失了。
夜幕悄悄降臨，把大地籠罩在黑暗之中。
虛度時(shí)光讀后感篇三
讀過(guò)一篇文章，是一個(gè)碌碌無(wú)為過(guò)了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時(shí)光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來(lái)一次，但是最后的結(jié)局也無(wú)非是無(wú)所作為的一生從來(lái)了一次。
時(shí)光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個(gè)我所事事的人還是無(wú)所事事，時(shí)光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時(shí)光老人，他應(yīng)該再也不會(huì)因?yàn)橥樾牡雇藭r(shí)光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會(huì)厭惡文中的那個(gè)無(wú)為人士，覺(jué)得他太不爭(zhēng)氣了，還有的人覺(jué)得遺憾，時(shí)間都從來(lái)一次了，他都不懂的把握。
其實(shí)這篇文章的那個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的寫(xiě)照，他們由于對(duì)現(xiàn)狀的不滿，和對(duì)過(guò)去的悔恨，總是幻想，如果時(shí)間可以從來(lái)，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)，告訴他們，就是時(shí)光倒退了也無(wú)濟(jì)于事，他們寧愿用時(shí)間去進(jìn)行那無(wú)謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點(diǎn)，少抱怨一點(diǎn)，生活就會(huì)改變，可是他們永遠(yuǎn)不會(huì)，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會(huì)抱怨，不然會(huì)死的很慘。
虛度時(shí)光讀后感篇四
每天在我們的玩耍下度過(guò)，晚上后懊惱不已，抱怨著今天的虛度光陰，卻不知在抱怨里，時(shí)光也在不知不覺(jué)的度過(guò)……不每一點(diǎn)時(shí)間，相信沒(méi)有人能做到，但是要做到盡量去節(jié)約它，去利用它。釣魚(yú)有人認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間，玩物喪志，但是釣魚(yú)可以鍛煉自己的耐性，讓自己身心得以放松…！
虛度時(shí)間，會(huì)給人帶來(lái)一種惰性，帶來(lái)一些習(xí)慣，如果你有了這些，可以試著慢慢改過(guò)來(lái)，不然以后會(huì)為自己的行為而后悔。
虛度時(shí)光讀后感篇五
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《流浪漢和時(shí)光老人》。
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁。”然而在同一時(shí)間里，有的`人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
虛度時(shí)光讀后感篇六
以下是最美的時(shí)光讀后感范文，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀：
今天看完了桐華的最美的時(shí)光，后半段幾乎是哭著看完的。我沒(méi)想到結(jié)局是這樣的，不過(guò)或許這是最好的結(jié)局了。于他、于他，或是于她。
之前有在網(wǎng)上看過(guò)連載，可是沒(méi)有追完就被什么事情打擾了，直到三天前在唐人街偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)(當(dāng)然名字換了，原本連載的時(shí)候叫做被時(shí)光掩埋的秘密，后來(lái)?yè)Q成了最美的時(shí)光)，上面寫(xiě)了陸勵(lì)成和蘇曼，熟悉的名字讓我當(dāng)時(shí)就買了下來(lái)。
宋翊在蘇曼記憶中的模樣常常與我記憶中的那個(gè)人重疊在一起。陽(yáng)光的笑容還有籃球。蘇曼記憶中的蘇曼也與當(dāng)年的我一樣，不敢為他吶喊，不敢送水，甚至自己可能都沒(méi)被他記住。
陸勵(lì)成。
他應(yīng)該是我除了莫紹謙以外第二喜歡的角色吧。有才、沉穩(wěn)、默默守護(hù)……原本以為他最后會(huì)和蘇曼在一起的，可是卻沒(méi)有。
helen說(shuō)，多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子，永遠(yuǎn)不知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)她。
我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡，才會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他，獨(dú)自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹(shù)，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯(cuò)過(guò)了一段真心的愛(ài)情。
我看書(shū)總有一個(gè)壞習(xí)慣，就是把自己當(dāng)做女主，所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。
在“最美的時(shí)光”里也是，我終究是沒(méi)有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的存在，而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵(lì)成，即冷即熱，即遠(yuǎn)即近，在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。
剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”，這樣一個(gè)tacky problem于我真的回答不了，因?yàn)樵跁r(shí)光里，我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊，十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅(jiān)持的下去，也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣，她對(duì)宋翊，是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注，宋翊是她的夢(mèng)想。
但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí)，這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了，他不能給她完整的愛(ài)，他不能全身心投入地去愛(ài)她。
而這些，陸勵(lì)成可以，陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類，他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時(shí)光的什么，因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光，認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成，見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。
靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn)，不著急。
沒(méi)錯(cuò)，《最美的時(shí)光》就是我元旦看的那本書(shū)，熬夜且差點(diǎn)兒把眼看瞎了的那本書(shū)。
這本書(shū)是@他們姑姑 送的，剛拿到書(shū)的時(shí)候我們都不知道作者的大名，查了資料之后才了解原來(lái)是《步步驚心》的作者。書(shū)的內(nèi)容更是沒(méi)有任何了解，但是我喜歡這種感覺(jué)，越是不了解的東西才越是有驚喜，果然驚喜出現(xiàn)了。
我之所以能把一本小說(shuō)看下去，無(wú)非兩個(gè)原因：看了開(kāi)頭之后，一是看最后一頁(yè)不知道結(jié)果如何，一個(gè)是看中間節(jié)連不上，如果這兩個(gè)條件都具備，我想我就必須全本看完的?！蹲蠲赖臅r(shí)光》具備了。別問(wèn)我這部小說(shuō)有沒(méi)有《步步驚心》好看?我只能說(shuō)沒(méi)有電視劇好看。
這本書(shū)吸引我的另外一個(gè)原因就是挑起的回憶。回憶是曾經(jīng)的事實(shí)，事實(shí)那么真切的發(fā)生過(guò)，那時(shí)候怎么會(huì)那樣?現(xiàn)在想來(lái)什么感覺(jué)都沒(méi)有，那個(gè)時(shí)候怎么那么刻骨銘心。一切的一切如電影回放般歷歷在目，言猶在耳。但好像又不是發(fā)生在自己的身上，因?yàn)楝F(xiàn)在想來(lái)真切卻沒(méi)了曾經(jīng)的感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話，我不喜歡小說(shuō)的結(jié)尾，男主角和女主角從此幸福的生活在一切也太主流且不現(xiàn)實(shí)了。沒(méi)錯(cuò)，我的現(xiàn)實(shí)生活是我根本沒(méi)有和男主角在一起，甚至都沒(méi)有正式開(kāi)始，卻也留下了深深的遺憾，所以我對(duì)于作者為女主角安排的結(jié)局各種羨慕嫉妒恨。陸琪說(shuō)(大概)：關(guān)于感情，我們都是從身上拔出別人插的刀，再插到另外一個(gè)人身上，所有的感情傷害都是循環(huán)往復(fù)的。
這本書(shū)就很好地體現(xiàn)了這句話，我真心希望女主角和男二在一起，可是他們沒(méi)有?，F(xiàn)實(shí)生活中如果真有這樣的故事，我覺(jué)得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不僅沒(méi)和男主角在一起，也沒(méi)有個(gè)對(duì)我刻骨銘心的男二。
好吧!我承認(rèn)我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)與書(shū)中的情節(jié)了，我亂了。
我真心承認(rèn)以上文字沒(méi)有完全表達(dá)出我的真情實(shí)感，因?yàn)槲覜](méi)法集中精力一氣呵成寫(xiě)完，完全的東拼西湊。
虛度時(shí)光讀后感篇七
1.誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。(伊朗)。
2.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)(布封)。
3.最浪費(fèi)不起的是時(shí)間(丁肇中)。
4.想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。--徐特立。
5.節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。--魯迅。
6.人誤地一時(shí)，地誤人一年。
7.勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨(英國(guó))。
8.起早外出的跛子追不上。(日本)。
9.辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀(布萊克)。
10.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
11.時(shí)間像彈簧，可以縮短也可以拉長(zhǎng)。(柬埔寨)。
12.時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。(拉丁美洲)。
13.光陰潮汐不等人。(緬甸)。
14.光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕。
15.時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。(赫胥黎)。
16.時(shí)間待人是平等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同。
19.時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。----魯迅。
20.想要有空余時(shí)間，就不要浪費(fèi)時(shí)間?！惶m克林。
21.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人--陶淵明。
22.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧隆?BR> 23.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?BR> 24.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。--達(dá)爾文。
25.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。----郭沫若。
26.明日復(fù)明日，明日何其多!
27.少壯不努力，老大徒傷悲。
29.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。抓住今天，盡可能少的信賴明天。
30.光景不待人，須叟發(fā)成絲。——李白。
31.不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
32.朝看水東流，暮看日西沉。
33.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
34.光陰易逝，豈容我待。
35.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
36.黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
37.渴望的東西卻被時(shí)間而改變了。
38.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
39.莫等閑，白了少年頭，空悲切。
40.你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
虛度時(shí)光讀后感篇八
圣人孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！备嬖V我們時(shí)光是一去不回的。而看完《時(shí)光收藏者》這本書(shū)，我想說(shuō)：“時(shí)光固然無(wú)法停留，但美好的時(shí)光值得珍藏。”
故事是從一個(gè)以“時(shí)光收藏人”為夢(mèng)想的小女孩開(kāi)始的。因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)光收藏人用她父母曾經(jīng)的一片花瓣挽回了瀕臨破裂的家庭，讓小女孩看到了過(guò)去美好時(shí)光的神奇作用，從心底萌生了成為“時(shí)光收藏人”的夢(mèng)想之芽。
書(shū)中有一段話：一個(gè)人的時(shí)光，有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時(shí)光特別難熬，美好的時(shí)光卻容易逝去。所以，我們更應(yīng)該珍藏那些美好的、柔軟的時(shí)光，用它驅(qū)散心頭的陰霾，把生活過(guò)成詩(shī)。
看完書(shū)的同時(shí)，我剛好又看到了在朋友圈刷屏的小詩(shī)：
《苔》
白日不到處，
青春恰自來(lái)。
苔花如米小，
也學(xué)牡丹開(kāi)?！?BR> 讓這首沉睡了三百年的小詩(shī)一夜間蘇醒過(guò)來(lái)的，是去貴州烏蒙山區(qū)支教的梁俊、岑楨。20xx年，他們來(lái)到百度百科中描述為“中國(guó)最窮的地方之一”的石門坎村，用了兩年多時(shí)間，讓這片僻靜苦寒的深山里傳出一群孩童動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他們?cè)诖禾斐班l(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”；在夏天唱“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”；在冬天唱“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”……。這歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山變得明亮起來(lái)，更讓山區(qū)的孩子變得明亮起來(lái)。他們用許多個(gè)被跳蚤咬、天寒地凍的不美好，為孩子們撐起了一片美好的天空。孩子們從吟唱的詩(shī)中懂得：沒(méi)有陽(yáng)光，不代表沒(méi)有青春。即使細(xì)小如苔花，也可以如牡丹一樣綻放！對(duì)曾經(jīng)茫然看不到未來(lái)的山里孩子來(lái)說(shuō)，梁老師、岑老師是將希望的種子撒進(jìn)他們心里的人，是為他們創(chuàng)造美好時(shí)光的人。也許這些孩子未來(lái)的路上還有很多難熬的時(shí)光，但相信這段與詩(shī)、與歌相伴的美好時(shí)光會(huì)珍藏在他們內(nèi)心深處，讓他們每每回想起來(lái)都會(huì)自然地露出微笑，擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。
如果可以，我也想成為一個(gè)“時(shí)光收藏人”，幫人們保管曾經(jīng)的美好時(shí)光，在他們需要時(shí)給予提醒。但現(xiàn)在，我首先要做的是：收藏好自己的美好時(shí)光。
虛度時(shí)光讀后感篇九
時(shí)間是令人不解的存在，它在我們欣喜若狂或是失望沮喪的時(shí)候不緊不慢地流逝，而我們慢慢意識(shí)到，時(shí)光如梭，歲月無(wú)聲。但是，有時(shí)我們會(huì)感到自己好像只是在虛度光陰，而沒(méi)有真正意義的回憶和感悟。所以，本文將會(huì)探討一下“時(shí)光虛度”的話題以及我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)它。
第二段：從生活中的種種現(xiàn)象分析。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中充斥著各種各樣的豐富多彩的活動(dòng)，但是我們是否真正意義上的去感受過(guò)這些活動(dòng)，去認(rèn)真思考它們對(duì)我們的意義呢？比如，我們每天會(huì)看各種新聞、八卦，但卻很少會(huì)好好思考這些信息對(duì)自己的影響。我們時(shí)常會(huì)說(shuō)“時(shí)間真快”，但是我們又有多少時(shí)間是真正用來(lái)回首過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思考方向的呢？在日常的生活中，我們總是用忙碌作為借口，掩蓋自己的懶惰和不思考，以至于不知不覺(jué)中，時(shí)光就悄悄溜走了。
第三段：從理論的角度分析。
社會(huì)學(xué)家們?yōu)椤皶r(shí)光虛度”提出了更深刻的解析。例如，金融危機(jī)、環(huán)境破壞等事件，通過(guò)媒體的快速傳播，我們每天都在關(guān)注和談?wù)摗＿@些事件引起了我們關(guān)于社會(huì)性、公正性、道德性等方面的思考，但這些思考常常淺嘗輒止，沒(méi)有真正深入到本質(zhì)上去思考，而這就造成了我們的思想虛度。同時(shí)我們又常常為了追求短暫的快樂(lè)而忽略了自己的長(zhǎng)期情感需求，從而忽略了生命的真正意義。
第四段：怎樣避免虛度生活。
怎樣避免時(shí)間的虛度呢？首先，我們要努力充實(shí)自己的生活，學(xué)會(huì)感受生命的每一個(gè)瞬間，認(rèn)真思考每一段經(jīng)歷對(duì)我們的影響。其次，我們應(yīng)該注重身心健康，建立積極面對(duì)生活的心態(tài)。還要善于總結(jié)，對(duì)于每段經(jīng)歷、所得經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)該仔細(xì)總結(jié)，將其融合到自己的生命故事中去。最后，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生活習(xí)慣，在休息時(shí)間里選擇能夠提高自己的閱讀、學(xué)習(xí)、沉淀和感悟的方式。
第五段：結(jié)束及總結(jié)。
總之，時(shí)間不可有退無(wú)前，所有的過(guò)錯(cuò)與悔恨都是無(wú)法挽回的．因此，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立珍惜時(shí)間的意識(shí)，活在當(dāng)下、學(xué)會(huì)欣賞生命之美，不虛度人生，珍惜最美好的時(shí)光。感謝時(shí)間給我們帶來(lái)的每一刻，讓我們心存感激，去擁抱更高質(zhì)量的人生。
虛度時(shí)光讀后感篇十
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就從指縫間溜走，讓人不禁感慨萬(wàn)千。時(shí)間是我們的真實(shí)財(cái)富，然而往往在追求名利、忙碌工作的過(guò)程中，我們常常忽略了珍貴的時(shí)光。因此，我們要時(shí)刻銘記，珍惜每一分每一秒，莫讓時(shí)光虛度。
第二段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己向往達(dá)成的目標(biāo)，然而，很多人卻因?yàn)殚L(zhǎng)期的拖延和紛繁復(fù)雜的事務(wù)，不斷錯(cuò)失時(shí)機(jī)，最終讓時(shí)光從指尖溜過(guò)。要避免這樣的懊悔，我們必須學(xué)會(huì)有效地規(guī)劃時(shí)間。制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃表，給自己一個(gè)明確的時(shí)刻表；將時(shí)間分配給不同的重要事務(wù)，并嚴(yán)格執(zhí)行。只有這樣，我們才能合理安排時(shí)間，提高效率，不虛度寶貴的光陰。
第三段：嘗試新事物與擴(kuò)展興趣愛(ài)好。
人的一生很短暫，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能可以開(kāi)發(fā)。透過(guò)時(shí)間倒流，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在許多事情上都有不同的興趣和潛力。因此，莫讓時(shí)光虛度也意味著要敢于嘗試新事物，并拓展我們的興趣愛(ài)好。培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好，可以提升我們對(duì)生活的熱情和積極性。學(xué)習(xí)一門樂(lè)器，參加體育活動(dòng)，旅行探索未知的地方，皆可使我們充實(shí)人生，增添色彩。
第四段：注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順，路上難免會(huì)遇到挫折和困難。而正是這些考驗(yàn)，時(shí)刻提醒我們時(shí)光的寶貴和脆弱。為了在日后的挑戰(zhàn)中更加淡然從容，我們應(yīng)該注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)。閱讀是一種提升自我的方式，通過(guò)閱讀，我們可以培養(yǎng)與他人交流的能力，豐富自己的見(jiàn)識(shí)，并且成為一個(gè)更加優(yōu)秀和睿智的人。此外，大自然是一個(gè)上帝賜予我們的珍寶，我們應(yīng)該多出門與自然親密接觸，減輕壓力，平衡思維。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們要學(xué)會(huì)珍惜每分每秒，把握住每個(gè)機(jī)會(huì)。規(guī)劃時(shí)間、嘗試新事物、注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)，是我們?cè)趹?yīng)對(duì)時(shí)光流逝的過(guò)程中所需具備的品質(zhì)。我們要銘記于心，在有限的生命中，讓時(shí)光得到最好的利用，不讓自己對(duì)過(guò)去的懊悔成為未來(lái)的遺憾。
虛度時(shí)光讀后感篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，時(shí)間顯得更加緊迫。在面對(duì)瑣事的同時(shí)，我們不禁會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝，但又無(wú)能為力地看著時(shí)間虛度。時(shí)光虛度不僅意味著我們?cè)谏钪械睦速M(fèi)，也代表我們未能更好地培養(yǎng)自己。因此，我們應(yīng)該從如何有效利用時(shí)間、如何把握自己的時(shí)間的角度思考，來(lái)避免時(shí)光的虛度。
首先，我們應(yīng)該意識(shí)到時(shí)間的寶貴。每個(gè)人都有同樣的時(shí)間供我們支配，但是我們?nèi)绾畏峙鋾r(shí)間卻是不同的。雖然說(shuō)出門左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)只是一瞬間的決定，但這一次決定卻會(huì)影響我們下一步的方向。正是因?yàn)闀r(shí)間定了我們的發(fā)展軌跡，所以我們應(yīng)該把時(shí)間當(dāng)作最寶貴的財(cái)富來(lái)對(duì)待。當(dāng)我們清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間寶貴的時(shí)候，我們才會(huì)意識(shí)到我們不能虛度時(shí)間。
其次，我們可以通過(guò)有效規(guī)劃和管理時(shí)間來(lái)盡量避免虛度時(shí)光。每天都會(huì)有那么多瑣事、打擾和不必要的事情出現(xiàn)在我們的身邊。但是，如果我們能夠制定合理的計(jì)劃，安排好自己的時(shí)間，我們就可以避免拖拉和迷失。每天早晨，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的任務(wù)清單，將重要的事情優(yōu)先安排。同時(shí)，我們也需要立下目標(biāo)和時(shí)間限制，以避免任務(wù)的延期和浪費(fèi)。當(dāng)我們有了規(guī)劃和管理時(shí)間的意識(shí)，我們就可以更好地應(yīng)對(duì)瑣事，并且更加高效地利用時(shí)間。
另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排生活和工作，以充實(shí)時(shí)間。在如今這個(gè)社會(huì)，我們很難完全把工作和生活分開(kāi)。但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在工作和生活的平衡中找到自己的空間。我們可以通過(guò)合理安排工作和生活的時(shí)間，來(lái)解決焦慮和緊張。比如，我們可以嘗試每周選擇一個(gè)晚上去花上幾個(gè)小時(shí)做自己喜歡的事情，如閱讀、鍛煉或者是放松身心。同時(shí)，在工作之余，我們也可以花時(shí)間陪伴家人、朋友或者追求自己的興趣愛(ài)好。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅可以讓我們更好地放松和調(diào)整狀態(tài)，還可以讓我們更有動(dòng)力去面對(duì)之后的工作。
除此之外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，去培養(yǎng)自己。雖然我們經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，但如果我們能合理地利用瑣碎的碎片時(shí)間，我們可以學(xué)到很多東西。例如，我們可以利用上下班途中的時(shí)間聽(tīng)一些自己感興趣的音頻書(shū)籍或者課程，或者在工作間隙中讀些郵件、文獻(xiàn)等。這些看似微小的時(shí)間都可以變成我們不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們經(jīng)常保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不一定是那么緊迫，而是可以成為我們持續(xù)進(jìn)步的推動(dòng)力。
綜上所述，我們不能讓時(shí)光虛度。在如何有效利用時(shí)間、如何把握自己的時(shí)間的角度思考，可以提高我們的時(shí)間管理能力和自我培養(yǎng)能力。通過(guò)制定合理的計(jì)劃、合理安排生活和工作、珍惜時(shí)間去培養(yǎng)自己，我們可以更好地避免時(shí)光的虛度，并且在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
虛度時(shí)光讀后感篇十二
老塔的心里話合集，在里面不僅探討了電影，更大的篇幅還有對(duì)人生和社會(huì)發(fā)展的思考。
這本書(shū)也可以叫做《一個(gè)藝術(shù)家的良心》，俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族，從陀思妥耶夫斯基流傳下來(lái)的傳統(tǒng)可見(jiàn)一斑。
看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》，反對(duì)愛(ài)森斯坦，反對(duì)雜耍蒙太奇，熱愛(ài)自然主義，熱愛(ài)布列松。對(duì)于老塔認(rèn)為的電影需是純粹詩(shī)性的理念我不太贊同（也看得出他對(duì)單純敘事或故事構(gòu)造和好萊塢式營(yíng)造電影的不屑）有些地方也顯得過(guò)于獨(dú)斷專行（認(rèn)為電影就是應(yīng)該以非邏輯語(yǔ)言敘事，讓觀眾用心感受）
老塔認(rèn)為觀眾品味變差，就是因?yàn)檫@些可口可樂(lè)電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權(quán)的，沒(méi)有人強(qiáng)迫觀眾去觀影。不能因?yàn)橛^眾選擇可口可樂(lè)而不是苦口良藥，而去責(zé)怪可口可樂(lè)的出現(xiàn)。從這一點(diǎn)看來(lái)，老塔還是有些想當(dāng)然了。
的確，他出身在一個(gè)藝術(shù)修養(yǎng)很高，且宗教氛圍濃厚的家庭，maybe也如他所說(shuō)，他始終沒(méi)有脫離群眾在進(jìn)行創(chuàng)作，但有時(shí)候能感受到老塔邏輯的不能自洽。
真誠(chéng)該如何定義？
但這也是這本書(shū)的魅力之處，讀者看到的是一個(gè)毫不掩飾自我的導(dǎo)演，一個(gè)真誠(chéng)的導(dǎo)演，一個(gè)真誠(chéng)，坦率，時(shí)刻自省，帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對(duì)精神細(xì)膩體察的敏感，尤其是全書(shū)的后四分之一，對(duì)現(xiàn)代人精神淪喪，企圖以物質(zhì)替代精神追求的論調(diào)仿佛一個(gè)耳光，抽的我生疼。
虛度時(shí)光讀后感篇十三
總給街道多了些寧?kù)o。
睜開(kāi)雙眼。
默默地凝望。
你慵懶俏皮的模樣。
獨(dú)自起身。
準(zhǔn)備略顯單調(diào)的早餐。
打開(kāi)音樂(lè)。
窩在沙發(fā)上。
等你悠悠的醒來(lái)。
半晌的.天空。
依然瀝瀝。
撐起小傘。
漫漫的游走。
去逛超市。
才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢。
相視一笑、淡淡無(wú)言。
城市的節(jié)拍。
有些輕快。
刻意把節(jié)奏拉的很慢。
每件事的發(fā)生。
都如呼吸般舒緩、自然。
就這樣。
牽手、停留、或者尋覓……。
從一秒到天荒。
虛度時(shí)光讀后感篇十四
時(shí)光如流水般匆匆流逝，當(dāng)我們回首過(guò)往時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己虛度了許多寶貴的時(shí)間。而對(duì)于如何避免時(shí)光虛度，我親身經(jīng)歷了一段時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。下面將從明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、專注注意力、克服拖延和珍惜當(dāng)下五個(gè)方面分別闡述。
第二段：明確目標(biāo)。
對(duì)于每一個(gè)階段或任務(wù)，明確目標(biāo)是成功的第一步。當(dāng)我們擁有明確的目標(biāo)時(shí)，才能更好地規(guī)劃和安排時(shí)間。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)制定明確目標(biāo)的習(xí)慣。首先，我們要搞清楚自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么，然后將目標(biāo)細(xì)化成具體可行的小步驟。只有將目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)階段，才能更好地理清思路、積極行動(dòng)起來(lái)。
第三段：制定計(jì)劃。
一旦明確了目標(biāo)，就需要制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃是指我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)而事先排定的安排。合理制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于有序安排時(shí)間。可以利用工具，如日歷或時(shí)間管理軟件，將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。此外，可以利用周計(jì)劃或重要任務(wù)清單來(lái)幫助自己更好地把握時(shí)間。制定計(jì)劃的重要性在于避免時(shí)間的虛度，使我們能在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。
第四段：專注注意力。
專注是提高效率的重要因素之一。在信息爆炸的時(shí)代，我們常常容易被各種干擾分散注意力，導(dǎo)致時(shí)間虛度。要提高專注力，我們可以采取一些策略，如關(guān)閉手機(jī)通知，遠(yuǎn)離社交媒體，創(chuàng)造一個(gè)安靜的工作環(huán)境。此外，采取番茄工作法等時(shí)間管理技巧也可以幫助我們更好地集中注意力。只有擁有高度集中的心流體驗(yàn)，我們才能在有限時(shí)間內(nèi)更高效地工作和學(xué)習(xí)。
第五段：克服拖延。
拖延是讓時(shí)光虛度的一個(gè)主要原因。當(dāng)我們拖延時(shí)，任務(wù)越積累，時(shí)間越緊迫，我們就越容易產(chǎn)生壓力和焦慮，導(dǎo)致無(wú)法高效工作。要克服拖延，我們可以采取以下幾個(gè)措施。首先，明確任務(wù)的重要性和緊急性，有意識(shí)地給予自己壓力，使其具備“遠(yuǎn)離舒適區(qū)”的意識(shí)。其次，將任務(wù)拆分成小的時(shí)間塊，設(shè)定時(shí)間限制，并獎(jiǎng)勵(lì)自己完成任務(wù)。最后，培養(yǎng)做事情的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)性和自律性，不再依賴外界壓力。
第六段：珍惜當(dāng)下。
最后，我們不能忘記珍惜當(dāng)下。時(shí)間是有限的，每一刻都是無(wú)法復(fù)制和回溯的。我們需要意識(shí)到時(shí)間的珍貴，并學(xué)會(huì)在其中找到快樂(lè)和幸福?？梢試L試學(xué)會(huì)放松，與家人朋友共度時(shí)光，也可以培養(yǎng)自身的興趣愛(ài)好，用時(shí)間去追逐夢(mèng)想。只有在珍惜當(dāng)下的過(guò)程中，我們才能更加充實(shí)和滿足。
結(jié)尾段：總結(jié)。
時(shí)光虛度是人們普遍存在的問(wèn)題，但只有當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴并采取措施時(shí)，才能更好地利用時(shí)間，不再虛度。明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、專注注意力、克服拖延和珍惜當(dāng)下，是幾個(gè)關(guān)鍵的方法。我們應(yīng)該將這些方法融入日常生活中，并不斷堅(jiān)持實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)更有意義和充實(shí)的人生。
虛度時(shí)光讀后感篇十五
我還想連落日一起浪費(fèi)，比如散步。
一直消磨到星光滿天。
我還要浪費(fèi)風(fēng)起的時(shí)候。
坐在走廊發(fā)呆，直到你眼中烏云。
全部被吹到窗外。
我已經(jīng)虛度了世界，它經(jīng)過(guò)我。
疲倦，又像從未被愛(ài)過(guò)。
但是明天我還要這樣，虛度。
滿目的花草，生活應(yīng)該像它們一樣美好。
一樣無(wú)意義，像被虛度的電影。
那些絕望的愛(ài)和赴死。
為我們帶來(lái)短暫的沉默。
一起虛度短的沉默，長(zhǎng)的無(wú)意義。
一起消磨精致而蒼老的'宇宙。
比如靠在欄桿上，低頭看水的鏡子。
直到所有被虛度的事物。
在我們身后，長(zhǎng)出薄薄的翅膀。
虛度時(shí)光讀后感篇一
今天，我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個(gè)故事：時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個(gè)故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費(fèi)時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。我也做過(guò)跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間，給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！庇幸淮紊蠑?shù)學(xué)課，老師在非常認(rèn)真地講課，同學(xué)們也都在認(rèn)真聽(tīng)講，而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容。結(jié)果，數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做，考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機(jī)會(huì)，上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再在課堂上看課外書(shū)，影響學(xué)習(xí)。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說(shuō)：“你去哪兒了？為什么不跟我說(shuō)？你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，而你卻一直在玩，他們學(xué)到了知識(shí)，你卻只知道玩！”那天，我從7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一直到10點(diǎn)多都沒(méi)有做完，累得不行。這時(shí)我才知道，沒(méi)有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間，讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。
經(jīng)過(guò)這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間，要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。
顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這句話讓我懂得，在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí)，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時(shí)代，才不會(huì)后悔以前做過(guò)的事。
虛度時(shí)光讀后感篇二
斯特·卡西拉買了一幢豪華的別墅。此后，他每天下班回來(lái)，總看見(jiàn)有個(gè)人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車?yán)摺?BR> 他還來(lái)不及叫喊，那人就走了。這一天他決定開(kāi)車去追。那輛卡車走得很慢，最后停在城郊的峽谷旁。
卡西拉下車后，發(fā)現(xiàn)陌生人把箱子卸下來(lái)扔進(jìn)了山谷。山谷里已經(jīng)堆滿了箱子，規(guī)模、式樣都差不多。
他走過(guò)去問(wèn)：“剛才我看見(jiàn)您從我家扛走一只箱子，箱子里裝的是什么？這一堆箱子又是干什么用的？”
小學(xué)生作文大全。
”
“什么日子？”
“對(duì)。您白白浪費(fèi)掉的時(shí)光、虛度的年華。您曾盼望美好的時(shí)光，但美好時(shí)光到來(lái)后，您又干了些什么呢？您過(guò)來(lái)瞧瞧，它們個(gè)個(gè)完美無(wú)缺，根本沒(méi)有用過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在……”
卡西拉走過(guò)來(lái)，順手打開(kāi)了一個(gè)箱子。
箱子里有一條暮秋時(shí)節(jié)的道路。他的未婚妻格拉茲正在那里一個(gè)。
人慢慢走著。
他打開(kāi)第二個(gè)箱子，里面是一間病房。他弟弟約蘇躺在病床上等他歸去。
他打開(kāi)第三只箱子，原來(lái)是他那所老房子。他那條忠實(shí)的狗杜克，臥在柵欄門口等他。它等他兩年了，已經(jīng)骨瘦如柴。
卡拉西感到心口被什么東西夾了一下，絞疼起來(lái)。陌生人像審判官一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁。
卡西拉說(shuō)：“先生，請(qǐng)您讓我取回這三只箱子吧。我求求您。起碼還給我三天吧。我有錢，您要多少都行?！?BR> 陌生人做了個(gè)根本不可能的手勢(shì)。意思是說(shuō)，太遲了，已無(wú)法挽回。說(shuō)罷，那人和箱子一起消失了。
夜幕悄悄降臨，把大地籠罩在黑暗之中。
虛度時(shí)光讀后感篇三
讀過(guò)一篇文章，是一個(gè)碌碌無(wú)為過(guò)了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時(shí)光老人，老人由于憐憫他，于是答應(yīng)讓他的人生從來(lái)一次，但是最后的結(jié)局也無(wú)非是無(wú)所作為的一生從來(lái)了一次。
時(shí)光本就不能倒退，假設(shè)就算倒退了，那個(gè)我所事事的人還是無(wú)所事事，時(shí)光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時(shí)光老人，他應(yīng)該再也不會(huì)因?yàn)橥樾牡雇藭r(shí)光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會(huì)厭惡文中的那個(gè)無(wú)為人士，覺(jué)得他太不爭(zhēng)氣了，還有的人覺(jué)得遺憾，時(shí)間都從來(lái)一次了，他都不懂的把握。
其實(shí)這篇文章的那個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的寫(xiě)照，他們由于對(duì)現(xiàn)狀的不滿，和對(duì)過(guò)去的悔恨，總是幻想，如果時(shí)間可以從來(lái)，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個(gè)機(jī)會(huì)，告訴他們，就是時(shí)光倒退了也無(wú)濟(jì)于事，他們寧愿用時(shí)間去進(jìn)行那無(wú)謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點(diǎn)，少抱怨一點(diǎn)，生活就會(huì)改變，可是他們永遠(yuǎn)不會(huì)，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會(huì)抱怨，不然會(huì)死的很慘。
虛度時(shí)光讀后感篇四
每天在我們的玩耍下度過(guò)，晚上后懊惱不已，抱怨著今天的虛度光陰，卻不知在抱怨里，時(shí)光也在不知不覺(jué)的度過(guò)……不每一點(diǎn)時(shí)間，相信沒(méi)有人能做到，但是要做到盡量去節(jié)約它，去利用它。釣魚(yú)有人認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間，玩物喪志，但是釣魚(yú)可以鍛煉自己的耐性，讓自己身心得以放松…！
虛度時(shí)間，會(huì)給人帶來(lái)一種惰性，帶來(lái)一些習(xí)慣，如果你有了這些，可以試著慢慢改過(guò)來(lái)，不然以后會(huì)為自己的行為而后悔。
虛度時(shí)光讀后感篇五
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《流浪漢和時(shí)光老人》。
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁。”然而在同一時(shí)間里，有的`人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
虛度時(shí)光讀后感篇六
以下是最美的時(shí)光讀后感范文，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀：
今天看完了桐華的最美的時(shí)光，后半段幾乎是哭著看完的。我沒(méi)想到結(jié)局是這樣的，不過(guò)或許這是最好的結(jié)局了。于他、于他，或是于她。
之前有在網(wǎng)上看過(guò)連載，可是沒(méi)有追完就被什么事情打擾了，直到三天前在唐人街偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)(當(dāng)然名字換了，原本連載的時(shí)候叫做被時(shí)光掩埋的秘密，后來(lái)?yè)Q成了最美的時(shí)光)，上面寫(xiě)了陸勵(lì)成和蘇曼，熟悉的名字讓我當(dāng)時(shí)就買了下來(lái)。
宋翊在蘇曼記憶中的模樣常常與我記憶中的那個(gè)人重疊在一起。陽(yáng)光的笑容還有籃球。蘇曼記憶中的蘇曼也與當(dāng)年的我一樣，不敢為他吶喊，不敢送水，甚至自己可能都沒(méi)被他記住。
陸勵(lì)成。
他應(yīng)該是我除了莫紹謙以外第二喜歡的角色吧。有才、沉穩(wěn)、默默守護(hù)……原本以為他最后會(huì)和蘇曼在一起的，可是卻沒(méi)有。
helen說(shuō)，多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子，永遠(yuǎn)不知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)她。
我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡，才會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他，獨(dú)自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹(shù)，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯(cuò)過(guò)了一段真心的愛(ài)情。
我看書(shū)總有一個(gè)壞習(xí)慣，就是把自己當(dāng)做女主，所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。
在“最美的時(shí)光”里也是，我終究是沒(méi)有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的存在，而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵(lì)成，即冷即熱，即遠(yuǎn)即近，在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。
剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”，這樣一個(gè)tacky problem于我真的回答不了，因?yàn)樵跁r(shí)光里，我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊，十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅(jiān)持的下去，也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣，她對(duì)宋翊，是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注，宋翊是她的夢(mèng)想。
但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí)，這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了，他不能給她完整的愛(ài)，他不能全身心投入地去愛(ài)她。
而這些，陸勵(lì)成可以，陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類，他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時(shí)光的什么，因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光，認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成，見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。
靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn)，不著急。
沒(méi)錯(cuò)，《最美的時(shí)光》就是我元旦看的那本書(shū)，熬夜且差點(diǎn)兒把眼看瞎了的那本書(shū)。
這本書(shū)是@他們姑姑 送的，剛拿到書(shū)的時(shí)候我們都不知道作者的大名，查了資料之后才了解原來(lái)是《步步驚心》的作者。書(shū)的內(nèi)容更是沒(méi)有任何了解，但是我喜歡這種感覺(jué)，越是不了解的東西才越是有驚喜，果然驚喜出現(xiàn)了。
我之所以能把一本小說(shuō)看下去，無(wú)非兩個(gè)原因：看了開(kāi)頭之后，一是看最后一頁(yè)不知道結(jié)果如何，一個(gè)是看中間節(jié)連不上，如果這兩個(gè)條件都具備，我想我就必須全本看完的?！蹲蠲赖臅r(shí)光》具備了。別問(wèn)我這部小說(shuō)有沒(méi)有《步步驚心》好看?我只能說(shuō)沒(méi)有電視劇好看。
這本書(shū)吸引我的另外一個(gè)原因就是挑起的回憶。回憶是曾經(jīng)的事實(shí)，事實(shí)那么真切的發(fā)生過(guò)，那時(shí)候怎么會(huì)那樣?現(xiàn)在想來(lái)什么感覺(jué)都沒(méi)有，那個(gè)時(shí)候怎么那么刻骨銘心。一切的一切如電影回放般歷歷在目，言猶在耳。但好像又不是發(fā)生在自己的身上，因?yàn)楝F(xiàn)在想來(lái)真切卻沒(méi)了曾經(jīng)的感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話，我不喜歡小說(shuō)的結(jié)尾，男主角和女主角從此幸福的生活在一切也太主流且不現(xiàn)實(shí)了。沒(méi)錯(cuò)，我的現(xiàn)實(shí)生活是我根本沒(méi)有和男主角在一起，甚至都沒(méi)有正式開(kāi)始，卻也留下了深深的遺憾，所以我對(duì)于作者為女主角安排的結(jié)局各種羨慕嫉妒恨。陸琪說(shuō)(大概)：關(guān)于感情，我們都是從身上拔出別人插的刀，再插到另外一個(gè)人身上，所有的感情傷害都是循環(huán)往復(fù)的。
這本書(shū)就很好地體現(xiàn)了這句話，我真心希望女主角和男二在一起，可是他們沒(méi)有?，F(xiàn)實(shí)生活中如果真有這樣的故事，我覺(jué)得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不僅沒(méi)和男主角在一起，也沒(méi)有個(gè)對(duì)我刻骨銘心的男二。
好吧!我承認(rèn)我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)與書(shū)中的情節(jié)了，我亂了。
我真心承認(rèn)以上文字沒(méi)有完全表達(dá)出我的真情實(shí)感，因?yàn)槲覜](méi)法集中精力一氣呵成寫(xiě)完，完全的東拼西湊。
虛度時(shí)光讀后感篇七
1.誰(shuí)把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。(伊朗)。
2.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)(布封)。
3.最浪費(fèi)不起的是時(shí)間(丁肇中)。
4.想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。--徐特立。
5.節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。--魯迅。
6.人誤地一時(shí)，地誤人一年。
7.勤勉的人，每周七個(gè)全天;懶惰的人，每周七個(gè)早晨(英國(guó))。
8.起早外出的跛子追不上。(日本)。
9.辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀(布萊克)。
10.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
11.時(shí)間像彈簧，可以縮短也可以拉長(zhǎng)。(柬埔寨)。
12.時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。(拉丁美洲)。
13.光陰潮汐不等人。(緬甸)。
14.光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕。
15.時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。(赫胥黎)。
16.時(shí)間待人是平等的，而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同。
19.時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。----魯迅。
20.想要有空余時(shí)間，就不要浪費(fèi)時(shí)間?！惶m克林。
21.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人--陶淵明。
22.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人?！璧隆?BR> 23.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?BR> 24.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。--達(dá)爾文。
25.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。----郭沫若。
26.明日復(fù)明日，明日何其多!
27.少壯不努力，老大徒傷悲。
29.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。抓住今天，盡可能少的信賴明天。
30.光景不待人，須叟發(fā)成絲。——李白。
31.不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
32.朝看水東流，暮看日西沉。
33.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
34.光陰易逝，豈容我待。
35.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
36.黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
37.渴望的東西卻被時(shí)間而改變了。
38.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
39.莫等閑，白了少年頭，空悲切。
40.你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
虛度時(shí)光讀后感篇八
圣人孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！备嬖V我們時(shí)光是一去不回的。而看完《時(shí)光收藏者》這本書(shū)，我想說(shuō)：“時(shí)光固然無(wú)法停留，但美好的時(shí)光值得珍藏。”
故事是從一個(gè)以“時(shí)光收藏人”為夢(mèng)想的小女孩開(kāi)始的。因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)光收藏人用她父母曾經(jīng)的一片花瓣挽回了瀕臨破裂的家庭，讓小女孩看到了過(guò)去美好時(shí)光的神奇作用，從心底萌生了成為“時(shí)光收藏人”的夢(mèng)想之芽。
書(shū)中有一段話：一個(gè)人的時(shí)光，有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時(shí)光特別難熬，美好的時(shí)光卻容易逝去。所以，我們更應(yīng)該珍藏那些美好的、柔軟的時(shí)光，用它驅(qū)散心頭的陰霾，把生活過(guò)成詩(shī)。
看完書(shū)的同時(shí)，我剛好又看到了在朋友圈刷屏的小詩(shī)：
《苔》
白日不到處，
青春恰自來(lái)。
苔花如米小，
也學(xué)牡丹開(kāi)?！?BR> 讓這首沉睡了三百年的小詩(shī)一夜間蘇醒過(guò)來(lái)的，是去貴州烏蒙山區(qū)支教的梁俊、岑楨。20xx年，他們來(lái)到百度百科中描述為“中國(guó)最窮的地方之一”的石門坎村，用了兩年多時(shí)間，讓這片僻靜苦寒的深山里傳出一群孩童動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他們?cè)诖禾斐班l(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”；在夏天唱“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”；在冬天唱“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”……。這歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山變得明亮起來(lái)，更讓山區(qū)的孩子變得明亮起來(lái)。他們用許多個(gè)被跳蚤咬、天寒地凍的不美好，為孩子們撐起了一片美好的天空。孩子們從吟唱的詩(shī)中懂得：沒(méi)有陽(yáng)光，不代表沒(méi)有青春。即使細(xì)小如苔花，也可以如牡丹一樣綻放！對(duì)曾經(jīng)茫然看不到未來(lái)的山里孩子來(lái)說(shuō)，梁老師、岑老師是將希望的種子撒進(jìn)他們心里的人，是為他們創(chuàng)造美好時(shí)光的人。也許這些孩子未來(lái)的路上還有很多難熬的時(shí)光，但相信這段與詩(shī)、與歌相伴的美好時(shí)光會(huì)珍藏在他們內(nèi)心深處，讓他們每每回想起來(lái)都會(huì)自然地露出微笑，擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。
如果可以，我也想成為一個(gè)“時(shí)光收藏人”，幫人們保管曾經(jīng)的美好時(shí)光，在他們需要時(shí)給予提醒。但現(xiàn)在，我首先要做的是：收藏好自己的美好時(shí)光。
虛度時(shí)光讀后感篇九
時(shí)間是令人不解的存在，它在我們欣喜若狂或是失望沮喪的時(shí)候不緊不慢地流逝，而我們慢慢意識(shí)到，時(shí)光如梭，歲月無(wú)聲。但是，有時(shí)我們會(huì)感到自己好像只是在虛度光陰，而沒(méi)有真正意義的回憶和感悟。所以，本文將會(huì)探討一下“時(shí)光虛度”的話題以及我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)它。
第二段：從生活中的種種現(xiàn)象分析。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中充斥著各種各樣的豐富多彩的活動(dòng)，但是我們是否真正意義上的去感受過(guò)這些活動(dòng)，去認(rèn)真思考它們對(duì)我們的意義呢？比如，我們每天會(huì)看各種新聞、八卦，但卻很少會(huì)好好思考這些信息對(duì)自己的影響。我們時(shí)常會(huì)說(shuō)“時(shí)間真快”，但是我們又有多少時(shí)間是真正用來(lái)回首過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思考方向的呢？在日常的生活中，我們總是用忙碌作為借口，掩蓋自己的懶惰和不思考，以至于不知不覺(jué)中，時(shí)光就悄悄溜走了。
第三段：從理論的角度分析。
社會(huì)學(xué)家們?yōu)椤皶r(shí)光虛度”提出了更深刻的解析。例如，金融危機(jī)、環(huán)境破壞等事件，通過(guò)媒體的快速傳播，我們每天都在關(guān)注和談?wù)摗＿@些事件引起了我們關(guān)于社會(huì)性、公正性、道德性等方面的思考，但這些思考常常淺嘗輒止，沒(méi)有真正深入到本質(zhì)上去思考，而這就造成了我們的思想虛度。同時(shí)我們又常常為了追求短暫的快樂(lè)而忽略了自己的長(zhǎng)期情感需求，從而忽略了生命的真正意義。
第四段：怎樣避免虛度生活。
怎樣避免時(shí)間的虛度呢？首先，我們要努力充實(shí)自己的生活，學(xué)會(huì)感受生命的每一個(gè)瞬間，認(rèn)真思考每一段經(jīng)歷對(duì)我們的影響。其次，我們應(yīng)該注重身心健康，建立積極面對(duì)生活的心態(tài)。還要善于總結(jié)，對(duì)于每段經(jīng)歷、所得經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)該仔細(xì)總結(jié)，將其融合到自己的生命故事中去。最后，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生活習(xí)慣，在休息時(shí)間里選擇能夠提高自己的閱讀、學(xué)習(xí)、沉淀和感悟的方式。
第五段：結(jié)束及總結(jié)。
總之，時(shí)間不可有退無(wú)前，所有的過(guò)錯(cuò)與悔恨都是無(wú)法挽回的．因此，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立珍惜時(shí)間的意識(shí)，活在當(dāng)下、學(xué)會(huì)欣賞生命之美，不虛度人生，珍惜最美好的時(shí)光。感謝時(shí)間給我們帶來(lái)的每一刻，讓我們心存感激，去擁抱更高質(zhì)量的人生。
虛度時(shí)光讀后感篇十
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就從指縫間溜走，讓人不禁感慨萬(wàn)千。時(shí)間是我們的真實(shí)財(cái)富，然而往往在追求名利、忙碌工作的過(guò)程中，我們常常忽略了珍貴的時(shí)光。因此，我們要時(shí)刻銘記，珍惜每一分每一秒，莫讓時(shí)光虛度。
第二段：學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己向往達(dá)成的目標(biāo)，然而，很多人卻因?yàn)殚L(zhǎng)期的拖延和紛繁復(fù)雜的事務(wù)，不斷錯(cuò)失時(shí)機(jī)，最終讓時(shí)光從指尖溜過(guò)。要避免這樣的懊悔，我們必須學(xué)會(huì)有效地規(guī)劃時(shí)間。制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃表，給自己一個(gè)明確的時(shí)刻表；將時(shí)間分配給不同的重要事務(wù)，并嚴(yán)格執(zhí)行。只有這樣，我們才能合理安排時(shí)間，提高效率，不虛度寶貴的光陰。
第三段：嘗試新事物與擴(kuò)展興趣愛(ài)好。
人的一生很短暫，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能可以開(kāi)發(fā)。透過(guò)時(shí)間倒流，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在許多事情上都有不同的興趣和潛力。因此，莫讓時(shí)光虛度也意味著要敢于嘗試新事物，并拓展我們的興趣愛(ài)好。培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好，可以提升我們對(duì)生活的熱情和積極性。學(xué)習(xí)一門樂(lè)器，參加體育活動(dòng)，旅行探索未知的地方，皆可使我們充實(shí)人生，增添色彩。
第四段：注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順，路上難免會(huì)遇到挫折和困難。而正是這些考驗(yàn)，時(shí)刻提醒我們時(shí)光的寶貴和脆弱。為了在日后的挑戰(zhàn)中更加淡然從容，我們應(yīng)該注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)。閱讀是一種提升自我的方式，通過(guò)閱讀，我們可以培養(yǎng)與他人交流的能力，豐富自己的見(jiàn)識(shí)，并且成為一個(gè)更加優(yōu)秀和睿智的人。此外，大自然是一個(gè)上帝賜予我們的珍寶，我們應(yīng)該多出門與自然親密接觸，減輕壓力，平衡思維。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們要學(xué)會(huì)珍惜每分每秒，把握住每個(gè)機(jī)會(huì)。規(guī)劃時(shí)間、嘗試新事物、注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)，是我們?cè)趹?yīng)對(duì)時(shí)光流逝的過(guò)程中所需具備的品質(zhì)。我們要銘記于心，在有限的生命中，讓時(shí)光得到最好的利用，不讓自己對(duì)過(guò)去的懊悔成為未來(lái)的遺憾。
虛度時(shí)光讀后感篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，時(shí)間顯得更加緊迫。在面對(duì)瑣事的同時(shí)，我們不禁會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝，但又無(wú)能為力地看著時(shí)間虛度。時(shí)光虛度不僅意味著我們?cè)谏钪械睦速M(fèi)，也代表我們未能更好地培養(yǎng)自己。因此，我們應(yīng)該從如何有效利用時(shí)間、如何把握自己的時(shí)間的角度思考，來(lái)避免時(shí)光的虛度。
首先，我們應(yīng)該意識(shí)到時(shí)間的寶貴。每個(gè)人都有同樣的時(shí)間供我們支配，但是我們?nèi)绾畏峙鋾r(shí)間卻是不同的。雖然說(shuō)出門左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)只是一瞬間的決定，但這一次決定卻會(huì)影響我們下一步的方向。正是因?yàn)闀r(shí)間定了我們的發(fā)展軌跡，所以我們應(yīng)該把時(shí)間當(dāng)作最寶貴的財(cái)富來(lái)對(duì)待。當(dāng)我們清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間寶貴的時(shí)候，我們才會(huì)意識(shí)到我們不能虛度時(shí)間。
其次，我們可以通過(guò)有效規(guī)劃和管理時(shí)間來(lái)盡量避免虛度時(shí)光。每天都會(huì)有那么多瑣事、打擾和不必要的事情出現(xiàn)在我們的身邊。但是，如果我們能夠制定合理的計(jì)劃，安排好自己的時(shí)間，我們就可以避免拖拉和迷失。每天早晨，我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的任務(wù)清單，將重要的事情優(yōu)先安排。同時(shí)，我們也需要立下目標(biāo)和時(shí)間限制，以避免任務(wù)的延期和浪費(fèi)。當(dāng)我們有了規(guī)劃和管理時(shí)間的意識(shí)，我們就可以更好地應(yīng)對(duì)瑣事，并且更加高效地利用時(shí)間。
另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排生活和工作，以充實(shí)時(shí)間。在如今這個(gè)社會(huì)，我們很難完全把工作和生活分開(kāi)。但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在工作和生活的平衡中找到自己的空間。我們可以通過(guò)合理安排工作和生活的時(shí)間，來(lái)解決焦慮和緊張。比如，我們可以嘗試每周選擇一個(gè)晚上去花上幾個(gè)小時(shí)做自己喜歡的事情，如閱讀、鍛煉或者是放松身心。同時(shí)，在工作之余，我們也可以花時(shí)間陪伴家人、朋友或者追求自己的興趣愛(ài)好。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅可以讓我們更好地放松和調(diào)整狀態(tài)，還可以讓我們更有動(dòng)力去面對(duì)之后的工作。
除此之外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，去培養(yǎng)自己。雖然我們經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，但如果我們能合理地利用瑣碎的碎片時(shí)間，我們可以學(xué)到很多東西。例如，我們可以利用上下班途中的時(shí)間聽(tīng)一些自己感興趣的音頻書(shū)籍或者課程，或者在工作間隙中讀些郵件、文獻(xiàn)等。這些看似微小的時(shí)間都可以變成我們不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們經(jīng)常保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不一定是那么緊迫，而是可以成為我們持續(xù)進(jìn)步的推動(dòng)力。
綜上所述，我們不能讓時(shí)光虛度。在如何有效利用時(shí)間、如何把握自己的時(shí)間的角度思考，可以提高我們的時(shí)間管理能力和自我培養(yǎng)能力。通過(guò)制定合理的計(jì)劃、合理安排生活和工作、珍惜時(shí)間去培養(yǎng)自己，我們可以更好地避免時(shí)光的虛度，并且在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
虛度時(shí)光讀后感篇十二
老塔的心里話合集，在里面不僅探討了電影，更大的篇幅還有對(duì)人生和社會(huì)發(fā)展的思考。
這本書(shū)也可以叫做《一個(gè)藝術(shù)家的良心》，俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族，從陀思妥耶夫斯基流傳下來(lái)的傳統(tǒng)可見(jiàn)一斑。
看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》，反對(duì)愛(ài)森斯坦，反對(duì)雜耍蒙太奇，熱愛(ài)自然主義，熱愛(ài)布列松。對(duì)于老塔認(rèn)為的電影需是純粹詩(shī)性的理念我不太贊同（也看得出他對(duì)單純敘事或故事構(gòu)造和好萊塢式營(yíng)造電影的不屑）有些地方也顯得過(guò)于獨(dú)斷專行（認(rèn)為電影就是應(yīng)該以非邏輯語(yǔ)言敘事，讓觀眾用心感受）
老塔認(rèn)為觀眾品味變差，就是因?yàn)檫@些可口可樂(lè)電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權(quán)的，沒(méi)有人強(qiáng)迫觀眾去觀影。不能因?yàn)橛^眾選擇可口可樂(lè)而不是苦口良藥，而去責(zé)怪可口可樂(lè)的出現(xiàn)。從這一點(diǎn)看來(lái)，老塔還是有些想當(dāng)然了。
的確，他出身在一個(gè)藝術(shù)修養(yǎng)很高，且宗教氛圍濃厚的家庭，maybe也如他所說(shuō)，他始終沒(méi)有脫離群眾在進(jìn)行創(chuàng)作，但有時(shí)候能感受到老塔邏輯的不能自洽。
真誠(chéng)該如何定義？
但這也是這本書(shū)的魅力之處，讀者看到的是一個(gè)毫不掩飾自我的導(dǎo)演，一個(gè)真誠(chéng)的導(dǎo)演，一個(gè)真誠(chéng)，坦率，時(shí)刻自省，帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對(duì)精神細(xì)膩體察的敏感，尤其是全書(shū)的后四分之一，對(duì)現(xiàn)代人精神淪喪，企圖以物質(zhì)替代精神追求的論調(diào)仿佛一個(gè)耳光，抽的我生疼。
虛度時(shí)光讀后感篇十三
總給街道多了些寧?kù)o。
睜開(kāi)雙眼。
默默地凝望。
你慵懶俏皮的模樣。
獨(dú)自起身。
準(zhǔn)備略顯單調(diào)的早餐。
打開(kāi)音樂(lè)。
窩在沙發(fā)上。
等你悠悠的醒來(lái)。
半晌的.天空。
依然瀝瀝。
撐起小傘。
漫漫的游走。
去逛超市。
才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢。
相視一笑、淡淡無(wú)言。
城市的節(jié)拍。
有些輕快。
刻意把節(jié)奏拉的很慢。
每件事的發(fā)生。
都如呼吸般舒緩、自然。
就這樣。
牽手、停留、或者尋覓……。
從一秒到天荒。
虛度時(shí)光讀后感篇十四
時(shí)光如流水般匆匆流逝，當(dāng)我們回首過(guò)往時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己虛度了許多寶貴的時(shí)間。而對(duì)于如何避免時(shí)光虛度，我親身經(jīng)歷了一段時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。下面將從明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、專注注意力、克服拖延和珍惜當(dāng)下五個(gè)方面分別闡述。
第二段：明確目標(biāo)。
對(duì)于每一個(gè)階段或任務(wù)，明確目標(biāo)是成功的第一步。當(dāng)我們擁有明確的目標(biāo)時(shí)，才能更好地規(guī)劃和安排時(shí)間。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)制定明確目標(biāo)的習(xí)慣。首先，我們要搞清楚自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么，然后將目標(biāo)細(xì)化成具體可行的小步驟。只有將目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)階段，才能更好地理清思路、積極行動(dòng)起來(lái)。
第三段：制定計(jì)劃。
一旦明確了目標(biāo)，就需要制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃是指我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)而事先排定的安排。合理制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于有序安排時(shí)間。可以利用工具，如日歷或時(shí)間管理軟件，將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。此外，可以利用周計(jì)劃或重要任務(wù)清單來(lái)幫助自己更好地把握時(shí)間。制定計(jì)劃的重要性在于避免時(shí)間的虛度，使我們能在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。
第四段：專注注意力。
專注是提高效率的重要因素之一。在信息爆炸的時(shí)代，我們常常容易被各種干擾分散注意力，導(dǎo)致時(shí)間虛度。要提高專注力，我們可以采取一些策略，如關(guān)閉手機(jī)通知，遠(yuǎn)離社交媒體，創(chuàng)造一個(gè)安靜的工作環(huán)境。此外，采取番茄工作法等時(shí)間管理技巧也可以幫助我們更好地集中注意力。只有擁有高度集中的心流體驗(yàn)，我們才能在有限時(shí)間內(nèi)更高效地工作和學(xué)習(xí)。
第五段：克服拖延。
拖延是讓時(shí)光虛度的一個(gè)主要原因。當(dāng)我們拖延時(shí)，任務(wù)越積累，時(shí)間越緊迫，我們就越容易產(chǎn)生壓力和焦慮，導(dǎo)致無(wú)法高效工作。要克服拖延，我們可以采取以下幾個(gè)措施。首先，明確任務(wù)的重要性和緊急性，有意識(shí)地給予自己壓力，使其具備“遠(yuǎn)離舒適區(qū)”的意識(shí)。其次，將任務(wù)拆分成小的時(shí)間塊，設(shè)定時(shí)間限制，并獎(jiǎng)勵(lì)自己完成任務(wù)。最后，培養(yǎng)做事情的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成主動(dòng)性和自律性，不再依賴外界壓力。
第六段：珍惜當(dāng)下。
最后，我們不能忘記珍惜當(dāng)下。時(shí)間是有限的，每一刻都是無(wú)法復(fù)制和回溯的。我們需要意識(shí)到時(shí)間的珍貴，并學(xué)會(huì)在其中找到快樂(lè)和幸福?？梢試L試學(xué)會(huì)放松，與家人朋友共度時(shí)光，也可以培養(yǎng)自身的興趣愛(ài)好，用時(shí)間去追逐夢(mèng)想。只有在珍惜當(dāng)下的過(guò)程中，我們才能更加充實(shí)和滿足。
結(jié)尾段：總結(jié)。
時(shí)光虛度是人們普遍存在的問(wèn)題，但只有當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴并采取措施時(shí)，才能更好地利用時(shí)間，不再虛度。明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、專注注意力、克服拖延和珍惜當(dāng)下，是幾個(gè)關(guān)鍵的方法。我們應(yīng)該將這些方法融入日常生活中，并不斷堅(jiān)持實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)更有意義和充實(shí)的人生。
虛度時(shí)光讀后感篇十五
我還想連落日一起浪費(fèi)，比如散步。
一直消磨到星光滿天。
我還要浪費(fèi)風(fēng)起的時(shí)候。
坐在走廊發(fā)呆，直到你眼中烏云。
全部被吹到窗外。
我已經(jīng)虛度了世界，它經(jīng)過(guò)我。
疲倦，又像從未被愛(ài)過(guò)。
但是明天我還要這樣，虛度。
滿目的花草，生活應(yīng)該像它們一樣美好。
一樣無(wú)意義，像被虛度的電影。
那些絕望的愛(ài)和赴死。
為我們帶來(lái)短暫的沉默。
一起虛度短的沉默，長(zhǎng)的無(wú)意義。
一起消磨精致而蒼老的'宇宙。
比如靠在欄桿上，低頭看水的鏡子。
直到所有被虛度的事物。
在我們身后，長(zhǎng)出薄薄的翅膀。