虛度時(shí)光讀后感(精選15篇)

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    讀后感是衡量一個(gè)人對(duì)文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。接下來(lái)是一些讀者朋友們的讀后感分享,他們對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)可都是非常高哦。
    虛度時(shí)光讀后感篇一
    今天,我讀了一篇《時(shí)光老人和流浪漢》,文章講述這樣的一個(gè)故事:時(shí)光老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì),而流浪漢依然不知悔改,光陰虛度,因此后悔一生。
    這個(gè)故事,讓我陷入了沉思。在我身邊,這樣的故事時(shí)常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢,浪費(fèi)時(shí)間,得過(guò)且過(guò)。我也做過(guò)跟流浪漢一樣的事。
    在文中,我感受最深的句子是“如果不珍惜時(shí)間,給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!庇幸淮紊蠑?shù)學(xué)課,老師在非常認(rèn)真地講課,同學(xué)們也都在認(rèn)真聽(tīng)講,而我卻在桌子底下目不轉(zhuǎn)睛地看一本課外書(shū),根本沒(méi)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容。結(jié)果,數(shù)學(xué)作業(yè)我不會(huì)做,考試才考了76分。當(dāng)我拿著那張76分的試卷,臉都紅了。我很后悔,假如再給我一次機(jī)會(huì),上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)再在課堂上看課外書(shū),影響學(xué)習(xí)。
    還有一次,我在中心花園和小伙伴們玩耍,玩得很盡興,結(jié)果忘記了回家的時(shí)間。到了6點(diǎn)半,我才急忙跑回家。媽媽很生氣,說(shuō):“你去哪兒了?為什么不跟我說(shuō)?你把一天的美好時(shí)間都白白浪費(fèi)了。你同學(xué)一直在學(xué)習(xí),而你卻一直在玩,他們學(xué)到了知識(shí),你卻只知道玩!”那天,我從7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè),一直到10點(diǎn)多都沒(méi)有做完,累得不行。這時(shí)我才知道,沒(méi)有節(jié)制的玩耍就是在浪費(fèi)時(shí)間,讓你的學(xué)習(xí)和生活都變得一團(tuán)糟。
    經(jīng)過(guò)這一件事,我下定決心,再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間,要用寶貴的時(shí)間去做更多有用的事。
    顏真卿說(shuō)過(guò),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這句話讓我懂得,在少年時(shí)代要勤奮學(xué)習(xí),不要像流浪漢一樣整天玩,這樣,到了老年時(shí)代,才不會(huì)后悔以前做過(guò)的事。
    虛度時(shí)光讀后感篇二
    斯特·卡西拉買了一幢豪華的別墅。此后,他每天下班回來(lái),總看見(jiàn)有個(gè)人從他花園里扛走一只箱子,裝上卡車?yán)摺?BR>    他還來(lái)不及叫喊,那人就走了。這一天他決定開(kāi)車去追。那輛卡車走得很慢,最后停在城郊的峽谷旁。
    卡西拉下車后,發(fā)現(xiàn)陌生人把箱子卸下來(lái)扔進(jìn)了山谷。山谷里已經(jīng)堆滿了箱子,規(guī)模、式樣都差不多。
    他走過(guò)去問(wèn):“剛才我看見(jiàn)您從我家扛走一只箱子,箱子里裝的是什么?這一堆箱子又是干什么用的?”
    小學(xué)生作文大全。
    ”
    “什么日子?”
    “對(duì)。您白白浪費(fèi)掉的時(shí)光、虛度的年華。您曾盼望美好的時(shí)光,但美好時(shí)光到來(lái)后,您又干了些什么呢?您過(guò)來(lái)瞧瞧,它們個(gè)個(gè)完美無(wú)缺,根本沒(méi)有用過(guò),不過(guò)現(xiàn)在……”
    卡西拉走過(guò)來(lái),順手打開(kāi)了一個(gè)箱子。
    箱子里有一條暮秋時(shí)節(jié)的道路。他的未婚妻格拉茲正在那里一個(gè)。
    人慢慢走著。
    他打開(kāi)第二個(gè)箱子,里面是一間病房。他弟弟約蘇躺在病床上等他歸去。
    他打開(kāi)第三只箱子,原來(lái)是他那所老房子。他那條忠實(shí)的狗杜克,臥在柵欄門口等他。它等他兩年了,已經(jīng)骨瘦如柴。
    卡拉西感到心口被什么東西夾了一下,絞疼起來(lái)。陌生人像審判官一樣,一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁。
    卡西拉說(shuō):“先生,請(qǐng)您讓我取回這三只箱子吧。我求求您。起碼還給我三天吧。我有錢,您要多少都行?!?BR>    陌生人做了個(gè)根本不可能的手勢(shì)。意思是說(shuō),太遲了,已無(wú)法挽回。說(shuō)罷,那人和箱子一起消失了。
    夜幕悄悄降臨,把大地籠罩在黑暗之中。
    虛度時(shí)光讀后感篇三
    讀過(guò)一篇文章,是一個(gè)碌碌無(wú)為過(guò)了一生的人,在瀕臨死亡之既遇到了時(shí)光老人,老人由于憐憫他,于是答應(yīng)讓他的人生從來(lái)一次,但是最后的結(jié)局也無(wú)非是無(wú)所作為的一生從來(lái)了一次。
    時(shí)光本就不能倒退,假設(shè)就算倒退了,那個(gè)我所事事的人還是無(wú)所事事,時(shí)光老人最后嘆了一口氣,我猜,如果真的有時(shí)光老人,他應(yīng)該再也不會(huì)因?yàn)橥樾牡雇藭r(shí)光了。
    讀了這篇文章,相信很多人都會(huì)厭惡文中的那個(gè)無(wú)為人士,覺(jué)得他太不爭(zhēng)氣了,還有的人覺(jué)得遺憾,時(shí)間都從來(lái)一次了,他都不懂的把握。
    其實(shí)這篇文章的那個(gè)人就是現(xiàn)實(shí)生活中很多人的寫(xiě)照,他們由于對(duì)現(xiàn)狀的不滿,和對(duì)過(guò)去的悔恨,總是幻想,如果時(shí)間可以從來(lái),他們要怎樣怎樣的輝煌,怎樣怎樣出人頭地,這篇文章就給了他們一個(gè)機(jī)會(huì),告訴他們,就是時(shí)光倒退了也無(wú)濟(jì)于事,他們寧愿用時(shí)間去進(jìn)行那無(wú)謂的遐想,也不去想想要怎么改變自己,只要他們努力一點(diǎn),少抱怨一點(diǎn),生活就會(huì)改變,可是他們永遠(yuǎn)不會(huì),這就是這種人的可悲之處。
    總之我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們:要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法,而不要只會(huì)抱怨,不然會(huì)死的很慘。
    虛度時(shí)光讀后感篇四
    每天在我們的玩耍下度過(guò),晚上后懊惱不已,抱怨著今天的虛度光陰,卻不知在抱怨里,時(shí)光也在不知不覺(jué)的度過(guò)……不每一點(diǎn)時(shí)間,相信沒(méi)有人能做到,但是要做到盡量去節(jié)約它,去利用它。釣魚(yú)有人認(rèn)為這是在浪費(fèi)時(shí)間,玩物喪志,但是釣魚(yú)可以鍛煉自己的耐性,讓自己身心得以放松…!
    虛度時(shí)間,會(huì)給人帶來(lái)一種惰性,帶來(lái)一些習(xí)慣,如果你有了這些,可以試著慢慢改過(guò)來(lái),不然以后會(huì)為自己的行為而后悔。
    虛度時(shí)光讀后感篇五
    今天,我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《流浪漢和時(shí)光老人》。
    人們都說(shuō):“世界上最公平的是時(shí)間,時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁。”然而在同一時(shí)間里,有的`人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲,有的人學(xué)的東西卻少的可憐,甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。
    四年級(jí)時(shí),我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢,十分后悔小時(shí)候虛度光陰,于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子??闪骼藵h還像小時(shí)候一樣,最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí),這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘,提醒我要抓緊每一天,每一分,每一秒。
    古往今來(lái),一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游,還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧。努力,請(qǐng)從今天做起,從現(xiàn)在的第一秒做起。
    虛度時(shí)光讀后感篇六
     以下是最美的時(shí)光讀后感范文,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀:
     今天看完了桐華的最美的時(shí)光,后半段幾乎是哭著看完的。我沒(méi)想到結(jié)局是這樣的,不過(guò)或許這是最好的結(jié)局了。于他、于他,或是于她。
     之前有在網(wǎng)上看過(guò)連載,可是沒(méi)有追完就被什么事情打擾了,直到三天前在唐人街偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)(當(dāng)然名字換了,原本連載的時(shí)候叫做被時(shí)光掩埋的秘密,后來(lái)?yè)Q成了最美的時(shí)光),上面寫(xiě)了陸勵(lì)成和蘇曼,熟悉的名字讓我當(dāng)時(shí)就買了下來(lái)。
     宋翊在蘇曼記憶中的模樣常常與我記憶中的那個(gè)人重疊在一起。陽(yáng)光的笑容還有籃球。蘇曼記憶中的蘇曼也與當(dāng)年的我一樣,不敢為他吶喊,不敢送水,甚至自己可能都沒(méi)被他記住。
     陸勵(lì)成。
     他應(yīng)該是我除了莫紹謙以外第二喜歡的角色吧。有才、沉穩(wěn)、默默守護(hù)……原本以為他最后會(huì)和蘇曼在一起的,可是卻沒(méi)有。
     helen說(shuō),多么幸運(yùn)的女子,絲毫不知道他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子,永遠(yuǎn)不知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)她。
     我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡,才會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。
     但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成,那種草根出頭的韌勁,那種金融人精的氣態(tài),那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他,獨(dú)自一人在北京打拼,但是他的身后,是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭,西北的農(nóng)村,高山,大樹(shù),小院,以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他,生活中幽默隨性的他,家中古靈精怪的他,偏偏就錯(cuò)過(guò)了一段真心的愛(ài)情。
     我看書(shū)總有一個(gè)壞習(xí)慣,就是把自己當(dāng)做女主,所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。
     在“最美的時(shí)光”里也是,我終究是沒(méi)有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的存在,而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二,只是,我真的真的很喜歡陸勵(lì)成,即冷即熱,即遠(yuǎn)即近,在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。
     剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”,這樣一個(gè)tacky problem于我真的回答不了,因?yàn)樵跁r(shí)光里,我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊,十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅(jiān)持的下去,也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣,她對(duì)宋翊,是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注,宋翊是她的夢(mèng)想。
     但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí),這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了,他不能給她完整的愛(ài),他不能全身心投入地去愛(ài)她。
     而這些,陸勵(lì)成可以,陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類,他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。
     不想再吐槽時(shí)光的什么,因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚,讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光,認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成,見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。
     靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn),不著急。
     沒(méi)錯(cuò),《最美的時(shí)光》就是我元旦看的那本書(shū),熬夜且差點(diǎn)兒把眼看瞎了的那本書(shū)。
     這本書(shū)是@他們姑姑 送的,剛拿到書(shū)的時(shí)候我們都不知道作者的大名,查了資料之后才了解原來(lái)是《步步驚心》的作者。書(shū)的內(nèi)容更是沒(méi)有任何了解,但是我喜歡這種感覺(jué),越是不了解的東西才越是有驚喜,果然驚喜出現(xiàn)了。
     我之所以能把一本小說(shuō)看下去,無(wú)非兩個(gè)原因:看了開(kāi)頭之后,一是看最后一頁(yè)不知道結(jié)果如何,一個(gè)是看中間節(jié)連不上,如果這兩個(gè)條件都具備,我想我就必須全本看完的?!蹲蠲赖臅r(shí)光》具備了。別問(wèn)我這部小說(shuō)有沒(méi)有《步步驚心》好看?我只能說(shuō)沒(méi)有電視劇好看。
     這本書(shū)吸引我的另外一個(gè)原因就是挑起的回憶。回憶是曾經(jīng)的事實(shí),事實(shí)那么真切的發(fā)生過(guò),那時(shí)候怎么會(huì)那樣?現(xiàn)在想來(lái)什么感覺(jué)都沒(méi)有,那個(gè)時(shí)候怎么那么刻骨銘心。一切的一切如電影回放般歷歷在目,言猶在耳。但好像又不是發(fā)生在自己的身上,因?yàn)楝F(xiàn)在想來(lái)真切卻沒(méi)了曾經(jīng)的感覺(jué)。
     說(shuō)實(shí)話,我不喜歡小說(shuō)的結(jié)尾,男主角和女主角從此幸福的生活在一切也太主流且不現(xiàn)實(shí)了。沒(méi)錯(cuò),我的現(xiàn)實(shí)生活是我根本沒(méi)有和男主角在一起,甚至都沒(méi)有正式開(kāi)始,卻也留下了深深的遺憾,所以我對(duì)于作者為女主角安排的結(jié)局各種羨慕嫉妒恨。陸琪說(shuō)(大概):關(guān)于感情,我們都是從身上拔出別人插的刀,再插到另外一個(gè)人身上,所有的感情傷害都是循環(huán)往復(fù)的。
     這本書(shū)就很好地體現(xiàn)了這句話,我真心希望女主角和男二在一起,可是他們沒(méi)有?,F(xiàn)實(shí)生活中如果真有這樣的故事,我覺(jué)得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不僅沒(méi)和男主角在一起,也沒(méi)有個(gè)對(duì)我刻骨銘心的男二。
     好吧!我承認(rèn)我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)與書(shū)中的情節(jié)了,我亂了。
     我真心承認(rèn)以上文字沒(méi)有完全表達(dá)出我的真情實(shí)感,因?yàn)槲覜](méi)法集中精力一氣呵成寫(xiě)完,完全的東拼西湊。
    虛度時(shí)光讀后感篇七
    1.誰(shuí)把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。(伊朗)。
    2.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)(布封)。
    3.最浪費(fèi)不起的是時(shí)間(丁肇中)。
    4.想成事業(yè),必須寶貴時(shí)間,充分利用時(shí)間。--徐特立。
    5.節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。--魯迅。
    6.人誤地一時(shí),地誤人一年。
    7.勤勉的人,每周七個(gè)全天;懶惰的人,每周七個(gè)早晨(英國(guó))。
    8.起早外出的跛子追不上。(日本)。
    9.辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀(布萊克)。
    10.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
    11.時(shí)間像彈簧,可以縮短也可以拉長(zhǎng)。(柬埔寨)。
    12.時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。(拉丁美洲)。
    13.光陰潮汐不等人。(緬甸)。
    14.光陰有腳當(dāng)珍惜,書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕。
    15.時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。(赫胥黎)。
    16.時(shí)間待人是平等的,而時(shí)間在每個(gè)人手里的價(jià)值卻不同。
    19.時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。----魯迅。
    20.想要有空余時(shí)間,就不要浪費(fèi)時(shí)間?!惶m克林。
    21.盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人--陶淵明。
    22.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人?!璧隆?BR>    23.合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!喔?BR>    24.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。--達(dá)爾文。
    25.時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。----郭沫若。
    26.明日復(fù)明日,明日何其多!
    27.少壯不努力,老大徒傷悲。
    29.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。抓住今天,盡可能少的信賴明天。
    30.光景不待人,須叟發(fā)成絲。——李白。
    31.不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
    32.朝看水東流,暮看日西沉。
    33.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
    34.光陰易逝,豈容我待。
    35.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
    36.黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面。
    37.渴望的東西卻被時(shí)間而改變了。
    38.明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
    39.莫等閑,白了少年頭,空悲切。
    40.你若需要時(shí)間,還得自己把他造出來(lái)。
    虛度時(shí)光讀后感篇八
    圣人孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!备嬖V我們時(shí)光是一去不回的。而看完《時(shí)光收藏者》這本書(shū),我想說(shuō):“時(shí)光固然無(wú)法停留,但美好的時(shí)光值得珍藏。”
    故事是從一個(gè)以“時(shí)光收藏人”為夢(mèng)想的小女孩開(kāi)始的。因?yàn)橐粋€(gè)時(shí)光收藏人用她父母曾經(jīng)的一片花瓣挽回了瀕臨破裂的家庭,讓小女孩看到了過(guò)去美好時(shí)光的神奇作用,從心底萌生了成為“時(shí)光收藏人”的夢(mèng)想之芽。
    書(shū)中有一段話:一個(gè)人的時(shí)光,有些是美好的,有些是痛苦的。痛苦的時(shí)光特別難熬,美好的時(shí)光卻容易逝去。所以,我們更應(yīng)該珍藏那些美好的、柔軟的時(shí)光,用它驅(qū)散心頭的陰霾,把生活過(guò)成詩(shī)。
    看完書(shū)的同時(shí),我剛好又看到了在朋友圈刷屏的小詩(shī):
    《苔》
    白日不到處,
    青春恰自來(lái)。
    苔花如米小,
    也學(xué)牡丹開(kāi)?!?BR>    讓這首沉睡了三百年的小詩(shī)一夜間蘇醒過(guò)來(lái)的,是去貴州烏蒙山區(qū)支教的梁俊、岑楨。20xx年,他們來(lái)到百度百科中描述為“中國(guó)最窮的地方之一”的石門坎村,用了兩年多時(shí)間,讓這片僻靜苦寒的深山里傳出一群孩童動(dòng)聽(tīng)的歌聲。他們?cè)诖禾斐班l(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”;在夏天唱“脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)”;在冬天唱“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧”……。這歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山變得明亮起來(lái),更讓山區(qū)的孩子變得明亮起來(lái)。他們用許多個(gè)被跳蚤咬、天寒地凍的不美好,為孩子們撐起了一片美好的天空。孩子們從吟唱的詩(shī)中懂得:沒(méi)有陽(yáng)光,不代表沒(méi)有青春。即使細(xì)小如苔花,也可以如牡丹一樣綻放!對(duì)曾經(jīng)茫然看不到未來(lái)的山里孩子來(lái)說(shuō),梁老師、岑老師是將希望的種子撒進(jìn)他們心里的人,是為他們創(chuàng)造美好時(shí)光的人。也許這些孩子未來(lái)的路上還有很多難熬的時(shí)光,但相信這段與詩(shī)、與歌相伴的美好時(shí)光會(huì)珍藏在他們內(nèi)心深處,讓他們每每回想起來(lái)都會(huì)自然地露出微笑,擁有繼續(xù)前行的動(dòng)力。
    如果可以,我也想成為一個(gè)“時(shí)光收藏人”,幫人們保管曾經(jīng)的美好時(shí)光,在他們需要時(shí)給予提醒。但現(xiàn)在,我首先要做的是:收藏好自己的美好時(shí)光。
    虛度時(shí)光讀后感篇九
    時(shí)間是令人不解的存在,它在我們欣喜若狂或是失望沮喪的時(shí)候不緊不慢地流逝,而我們慢慢意識(shí)到,時(shí)光如梭,歲月無(wú)聲。但是,有時(shí)我們會(huì)感到自己好像只是在虛度光陰,而沒(méi)有真正意義的回憶和感悟。所以,本文將會(huì)探討一下“時(shí)光虛度”的話題以及我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)它。
    第二段:從生活中的種種現(xiàn)象分析。
    我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中充斥著各種各樣的豐富多彩的活動(dòng),但是我們是否真正意義上的去感受過(guò)這些活動(dòng),去認(rèn)真思考它們對(duì)我們的意義呢?比如,我們每天會(huì)看各種新聞、八卦,但卻很少會(huì)好好思考這些信息對(duì)自己的影響。我們時(shí)常會(huì)說(shuō)“時(shí)間真快”,但是我們又有多少時(shí)間是真正用來(lái)回首過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思考方向的呢?在日常的生活中,我們總是用忙碌作為借口,掩蓋自己的懶惰和不思考,以至于不知不覺(jué)中,時(shí)光就悄悄溜走了。
    第三段:從理論的角度分析。
    社會(huì)學(xué)家們?yōu)椤皶r(shí)光虛度”提出了更深刻的解析。例如,金融危機(jī)、環(huán)境破壞等事件,通過(guò)媒體的快速傳播,我們每天都在關(guān)注和談?wù)摗_@些事件引起了我們關(guān)于社會(huì)性、公正性、道德性等方面的思考,但這些思考常常淺嘗輒止,沒(méi)有真正深入到本質(zhì)上去思考,而這就造成了我們的思想虛度。同時(shí)我們又常常為了追求短暫的快樂(lè)而忽略了自己的長(zhǎng)期情感需求,從而忽略了生命的真正意義。
    第四段:怎樣避免虛度生活。
    怎樣避免時(shí)間的虛度呢?首先,我們要努力充實(shí)自己的生活,學(xué)會(huì)感受生命的每一個(gè)瞬間,認(rèn)真思考每一段經(jīng)歷對(duì)我們的影響。其次,我們應(yīng)該注重身心健康,建立積極面對(duì)生活的心態(tài)。還要善于總結(jié),對(duì)于每段經(jīng)歷、所得經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)該仔細(xì)總結(jié),將其融合到自己的生命故事中去。最后,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生活習(xí)慣,在休息時(shí)間里選擇能夠提高自己的閱讀、學(xué)習(xí)、沉淀和感悟的方式。
    第五段:結(jié)束及總結(jié)。
    總之,時(shí)間不可有退無(wú)前,所有的過(guò)錯(cuò)與悔恨都是無(wú)法挽回的.因此,我們應(yīng)該牢固樹(shù)立珍惜時(shí)間的意識(shí),活在當(dāng)下、學(xué)會(huì)欣賞生命之美,不虛度人生,珍惜最美好的時(shí)光。感謝時(shí)間給我們帶來(lái)的每一刻,讓我們心存感激,去擁抱更高質(zhì)量的人生。
    虛度時(shí)光讀后感篇十
    時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就從指縫間溜走,讓人不禁感慨萬(wàn)千。時(shí)間是我們的真實(shí)財(cái)富,然而往往在追求名利、忙碌工作的過(guò)程中,我們常常忽略了珍貴的時(shí)光。因此,我們要時(shí)刻銘記,珍惜每一分每一秒,莫讓時(shí)光虛度。
    第二段:學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
    每個(gè)人心中都有一個(gè)自己向往達(dá)成的目標(biāo),然而,很多人卻因?yàn)殚L(zhǎng)期的拖延和紛繁復(fù)雜的事務(wù),不斷錯(cuò)失時(shí)機(jī),最終讓時(shí)光從指尖溜過(guò)。要避免這樣的懊悔,我們必須學(xué)會(huì)有效地規(guī)劃時(shí)間。制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃表,給自己一個(gè)明確的時(shí)刻表;將時(shí)間分配給不同的重要事務(wù),并嚴(yán)格執(zhí)行。只有這樣,我們才能合理安排時(shí)間,提高效率,不虛度寶貴的光陰。
    第三段:嘗試新事物與擴(kuò)展興趣愛(ài)好。
    人的一生很短暫,每個(gè)人都有無(wú)限的潛能可以開(kāi)發(fā)。透過(guò)時(shí)間倒流,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在許多事情上都有不同的興趣和潛力。因此,莫讓時(shí)光虛度也意味著要敢于嘗試新事物,并拓展我們的興趣愛(ài)好。培養(yǎng)個(gè)人興趣愛(ài)好,可以提升我們對(duì)生活的熱情和積極性。學(xué)習(xí)一門樂(lè)器,參加體育活動(dòng),旅行探索未知的地方,皆可使我們充實(shí)人生,增添色彩。
    第四段:注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)。
    人生的道路并不是一帆風(fēng)順,路上難免會(huì)遇到挫折和困難。而正是這些考驗(yàn),時(shí)刻提醒我們時(shí)光的寶貴和脆弱。為了在日后的挑戰(zhàn)中更加淡然從容,我們應(yīng)該注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng)。閱讀是一種提升自我的方式,通過(guò)閱讀,我們可以培養(yǎng)與他人交流的能力,豐富自己的見(jiàn)識(shí),并且成為一個(gè)更加優(yōu)秀和睿智的人。此外,大自然是一個(gè)上帝賜予我們的珍寶,我們應(yīng)該多出門與自然親密接觸,減輕壓力,平衡思維。
    第五段:結(jié)尾總結(jié)。
    時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們要學(xué)會(huì)珍惜每分每秒,把握住每個(gè)機(jī)會(huì)。規(guī)劃時(shí)間、嘗試新事物、注重個(gè)人成長(zhǎng)和修養(yǎng),是我們?cè)趹?yīng)對(duì)時(shí)光流逝的過(guò)程中所需具備的品質(zhì)。我們要銘記于心,在有限的生命中,讓時(shí)光得到最好的利用,不讓自己對(duì)過(guò)去的懊悔成為未來(lái)的遺憾。
    虛度時(shí)光讀后感篇十一
    隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快,時(shí)間顯得更加緊迫。在面對(duì)瑣事的同時(shí),我們不禁會(huì)感嘆時(shí)光的飛逝,但又無(wú)能為力地看著時(shí)間虛度。時(shí)光虛度不僅意味著我們?cè)谏钪械睦速M(fèi),也代表我們未能更好地培養(yǎng)自己。因此,我們應(yīng)該從如何有效利用時(shí)間、如何把握自己的時(shí)間的角度思考,來(lái)避免時(shí)光的虛度。
    首先,我們應(yīng)該意識(shí)到時(shí)間的寶貴。每個(gè)人都有同樣的時(shí)間供我們支配,但是我們?nèi)绾畏峙鋾r(shí)間卻是不同的。雖然說(shuō)出門左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)只是一瞬間的決定,但這一次決定卻會(huì)影響我們下一步的方向。正是因?yàn)闀r(shí)間定了我們的發(fā)展軌跡,所以我們應(yīng)該把時(shí)間當(dāng)作最寶貴的財(cái)富來(lái)對(duì)待。當(dāng)我們清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間寶貴的時(shí)候,我們才會(huì)意識(shí)到我們不能虛度時(shí)間。
    其次,我們可以通過(guò)有效規(guī)劃和管理時(shí)間來(lái)盡量避免虛度時(shí)光。每天都會(huì)有那么多瑣事、打擾和不必要的事情出現(xiàn)在我們的身邊。但是,如果我們能夠制定合理的計(jì)劃,安排好自己的時(shí)間,我們就可以避免拖拉和迷失。每天早晨,我們可以制定一個(gè)詳細(xì)的任務(wù)清單,將重要的事情優(yōu)先安排。同時(shí),我們也需要立下目標(biāo)和時(shí)間限制,以避免任務(wù)的延期和浪費(fèi)。當(dāng)我們有了規(guī)劃和管理時(shí)間的意識(shí),我們就可以更好地應(yīng)對(duì)瑣事,并且更加高效地利用時(shí)間。
    另外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排生活和工作,以充實(shí)時(shí)間。在如今這個(gè)社會(huì),我們很難完全把工作和生活分開(kāi)。但是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在工作和生活的平衡中找到自己的空間。我們可以通過(guò)合理安排工作和生活的時(shí)間,來(lái)解決焦慮和緊張。比如,我們可以嘗試每周選擇一個(gè)晚上去花上幾個(gè)小時(shí)做自己喜歡的事情,如閱讀、鍛煉或者是放松身心。同時(shí),在工作之余,我們也可以花時(shí)間陪伴家人、朋友或者追求自己的興趣愛(ài)好。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅可以讓我們更好地放松和調(diào)整狀態(tài),還可以讓我們更有動(dòng)力去面對(duì)之后的工作。
    除此之外,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,去培養(yǎng)自己。雖然我們經(jīng)常感到時(shí)間不夠用,但如果我們能合理地利用瑣碎的碎片時(shí)間,我們可以學(xué)到很多東西。例如,我們可以利用上下班途中的時(shí)間聽(tīng)一些自己感興趣的音頻書(shū)籍或者課程,或者在工作間隙中讀些郵件、文獻(xiàn)等。這些看似微小的時(shí)間都可以變成我們不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們經(jīng)常保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不一定是那么緊迫,而是可以成為我們持續(xù)進(jìn)步的推動(dòng)力。
    綜上所述,我們不能讓時(shí)光虛度。在如何有效利用時(shí)間、如何把握自己的時(shí)間的角度思考,可以提高我們的時(shí)間管理能力和自我培養(yǎng)能力。通過(guò)制定合理的計(jì)劃、合理安排生活和工作、珍惜時(shí)間去培養(yǎng)自己,我們可以更好地避免時(shí)光的虛度,并且在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
    虛度時(shí)光讀后感篇十二
    老塔的心里話合集,在里面不僅探討了電影,更大的篇幅還有對(duì)人生和社會(huì)發(fā)展的思考。
    這本書(shū)也可以叫做《一個(gè)藝術(shù)家的良心》,俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族,從陀思妥耶夫斯基流傳下來(lái)的傳統(tǒng)可見(jiàn)一斑。
    看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》,反對(duì)愛(ài)森斯坦,反對(duì)雜耍蒙太奇,熱愛(ài)自然主義,熱愛(ài)布列松。對(duì)于老塔認(rèn)為的電影需是純粹詩(shī)性的理念我不太贊同(也看得出他對(duì)單純敘事或故事構(gòu)造和好萊塢式營(yíng)造電影的不屑)有些地方也顯得過(guò)于獨(dú)斷專行(認(rèn)為電影就是應(yīng)該以非邏輯語(yǔ)言敘事,讓觀眾用心感受)
    老塔認(rèn)為觀眾品味變差,就是因?yàn)檫@些可口可樂(lè)電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權(quán)的,沒(méi)有人強(qiáng)迫觀眾去觀影。不能因?yàn)橛^眾選擇可口可樂(lè)而不是苦口良藥,而去責(zé)怪可口可樂(lè)的出現(xiàn)。從這一點(diǎn)看來(lái),老塔還是有些想當(dāng)然了。
    的確,他出身在一個(gè)藝術(shù)修養(yǎng)很高,且宗教氛圍濃厚的家庭,maybe也如他所說(shuō),他始終沒(méi)有脫離群眾在進(jìn)行創(chuàng)作,但有時(shí)候能感受到老塔邏輯的不能自洽。
    真誠(chéng)該如何定義?
    但這也是這本書(shū)的魅力之處,讀者看到的是一個(gè)毫不掩飾自我的導(dǎo)演,一個(gè)真誠(chéng)的導(dǎo)演,一個(gè)真誠(chéng),坦率,時(shí)刻自省,帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對(duì)精神細(xì)膩體察的敏感,尤其是全書(shū)的后四分之一,對(duì)現(xiàn)代人精神淪喪,企圖以物質(zhì)替代精神追求的論調(diào)仿佛一個(gè)耳光,抽的我生疼。
    虛度時(shí)光讀后感篇十三
    總給街道多了些寧?kù)o。
    睜開(kāi)雙眼。
    默默地凝望。
    你慵懶俏皮的模樣。
    獨(dú)自起身。
    準(zhǔn)備略顯單調(diào)的早餐。
    打開(kāi)音樂(lè)。
    窩在沙發(fā)上。
    等你悠悠的醒來(lái)。
    半晌的.天空。
    依然瀝瀝。
    撐起小傘。
    漫漫的游走。
    去逛超市。
    才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢。
    相視一笑、淡淡無(wú)言。
    城市的節(jié)拍。
    有些輕快。
    刻意把節(jié)奏拉的很慢。
    每件事的發(fā)生。
    都如呼吸般舒緩、自然。
    就這樣。
    牽手、停留、或者尋覓……。
    從一秒到天荒。
    虛度時(shí)光讀后感篇十四
    時(shí)光如流水般匆匆流逝,當(dāng)我們回首過(guò)往時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己虛度了許多寶貴的時(shí)間。而對(duì)于如何避免時(shí)光虛度,我親身經(jīng)歷了一段時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。下面將從明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、專注注意力、克服拖延和珍惜當(dāng)下五個(gè)方面分別闡述。
    第二段:明確目標(biāo)。
    對(duì)于每一個(gè)階段或任務(wù),明確目標(biāo)是成功的第一步。當(dāng)我們擁有明確的目標(biāo)時(shí),才能更好地規(guī)劃和安排時(shí)間。因此,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)制定明確目標(biāo)的習(xí)慣。首先,我們要搞清楚自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么,然后將目標(biāo)細(xì)化成具體可行的小步驟。只有將目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)階段,才能更好地理清思路、積極行動(dòng)起來(lái)。
    第三段:制定計(jì)劃。
    一旦明確了目標(biāo),就需要制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃是指我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)而事先排定的安排。合理制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于有序安排時(shí)間。可以利用工具,如日歷或時(shí)間管理軟件,將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。此外,可以利用周計(jì)劃或重要任務(wù)清單來(lái)幫助自己更好地把握時(shí)間。制定計(jì)劃的重要性在于避免時(shí)間的虛度,使我們能在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。
    第四段:專注注意力。
    專注是提高效率的重要因素之一。在信息爆炸的時(shí)代,我們常常容易被各種干擾分散注意力,導(dǎo)致時(shí)間虛度。要提高專注力,我們可以采取一些策略,如關(guān)閉手機(jī)通知,遠(yuǎn)離社交媒體,創(chuàng)造一個(gè)安靜的工作環(huán)境。此外,采取番茄工作法等時(shí)間管理技巧也可以幫助我們更好地集中注意力。只有擁有高度集中的心流體驗(yàn),我們才能在有限時(shí)間內(nèi)更高效地工作和學(xué)習(xí)。
    第五段:克服拖延。
    拖延是讓時(shí)光虛度的一個(gè)主要原因。當(dāng)我們拖延時(shí),任務(wù)越積累,時(shí)間越緊迫,我們就越容易產(chǎn)生壓力和焦慮,導(dǎo)致無(wú)法高效工作。要克服拖延,我們可以采取以下幾個(gè)措施。首先,明確任務(wù)的重要性和緊急性,有意識(shí)地給予自己壓力,使其具備“遠(yuǎn)離舒適區(qū)”的意識(shí)。其次,將任務(wù)拆分成小的時(shí)間塊,設(shè)定時(shí)間限制,并獎(jiǎng)勵(lì)自己完成任務(wù)。最后,培養(yǎng)做事情的習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成主動(dòng)性和自律性,不再依賴外界壓力。
    第六段:珍惜當(dāng)下。
    最后,我們不能忘記珍惜當(dāng)下。時(shí)間是有限的,每一刻都是無(wú)法復(fù)制和回溯的。我們需要意識(shí)到時(shí)間的珍貴,并學(xué)會(huì)在其中找到快樂(lè)和幸福??梢試L試學(xué)會(huì)放松,與家人朋友共度時(shí)光,也可以培養(yǎng)自身的興趣愛(ài)好,用時(shí)間去追逐夢(mèng)想。只有在珍惜當(dāng)下的過(guò)程中,我們才能更加充實(shí)和滿足。
    結(jié)尾段:總結(jié)。
    時(shí)光虛度是人們普遍存在的問(wèn)題,但只有當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴并采取措施時(shí),才能更好地利用時(shí)間,不再虛度。明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、專注注意力、克服拖延和珍惜當(dāng)下,是幾個(gè)關(guān)鍵的方法。我們應(yīng)該將這些方法融入日常生活中,并不斷堅(jiān)持實(shí)踐,才能實(shí)現(xiàn)更有意義和充實(shí)的人生。
    虛度時(shí)光讀后感篇十五
    我還想連落日一起浪費(fèi),比如散步。
    一直消磨到星光滿天。
    我還要浪費(fèi)風(fēng)起的時(shí)候。
    坐在走廊發(fā)呆,直到你眼中烏云。
    全部被吹到窗外。
    我已經(jīng)虛度了世界,它經(jīng)過(guò)我。
    疲倦,又像從未被愛(ài)過(guò)。
    但是明天我還要這樣,虛度。
    滿目的花草,生活應(yīng)該像它們一樣美好。
    一樣無(wú)意義,像被虛度的電影。
    那些絕望的愛(ài)和赴死。
    為我們帶來(lái)短暫的沉默。
    一起虛度短的沉默,長(zhǎng)的無(wú)意義。
    一起消磨精致而蒼老的'宇宙。
    比如靠在欄桿上,低頭看水的鏡子。
    直到所有被虛度的事物。
    在我們身后,長(zhǎng)出薄薄的翅膀。