每個(gè)人都渴望成功，但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題，我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇一
腦海中驀然閃現(xiàn)出去年八月份在北京奧林匹克公園閑逛時(shí)所見(jiàn)景致。陽(yáng)光自密葉的微小縫隙中灑下,才經(jīng)歷過(guò)大雨傾盆的它們，在竹林間閃光，空氣中彌漫著新鮮泥土的氣息，微涼的風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的耳畔，路旁一叢又一叢不知名的小花招招手向我問(wèn)好,微笑鋪滿(mǎn)整個(gè)跑道。
詩(shī)意就在草地里搖曳的韻律中舞蹈，鋪寫(xiě)著它一行行的綠的詩(shī)句。
原是直奔向日葵花田而來(lái)的我們，卻因他人告知花田閉幕，染上了些許的小遺憾，但并沒(méi)有促使我停下發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的腳步。
不愿走那陽(yáng)關(guān)大道，只想探尋小道風(fēng)光。奔跑在半腸小道上，卻不得不被一旁的花朵引領(lǐng)著停下腳步，慢下來(lái)，慢下來(lái)，去發(fā)現(xiàn)那美妙的詩(shī)意。一次又一次駐足雅致風(fēng)光,一次又一次記錄美好時(shí)光。心中萬(wàn)分舒暢,這大自然的美妙詩(shī)意!
手指輕輕搭上木橋，不遠(yuǎn)處，一對(duì)鴛鴦?wù)诤商灵g戲水，在詩(shī)意的荷塘上遍灑著顫躍的浪花，回過(guò)眸去，陽(yáng)光恰好，歲月靜好。
夕陽(yáng)西下,金色的光芒逐漸黯淡,提醒我是返程的時(shí)刻,在林中漫步感受著芳草的溫柔，路旁的花朵使我喜悅!那是上天無(wú)窮的賜予，散播在塵土里，喚醒的無(wú)盡詩(shī)意!
蟋蟀在寂靜的娑羅樹(shù)叢中,重復(fù)著它唧唧的單音,像是在向我訴出離別的哀愁!幾片細(xì)小的花瓣從殘花上零落，幾株碧綠的芳草在路旁舞蹈....處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意!
這時(shí)，我方才恍然大悟，生活就是那最好的詩(shī)人，他滿(mǎn)懷著詩(shī)意，孜孜不倦的譜寫(xiě)著最美的詩(shī)歌!只消一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼眸，你我便能發(fā)現(xiàn)那時(shí)刻被生活虔誠(chéng)的描繪著的無(wú)盡詩(shī)意!
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初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇二
從生命中尋覓樂(lè)趣，在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。
——題記。
入秋時(shí)分，我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道，街道旁的楓樹(shù)被風(fēng)吹得簌簌響，泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著在空中旋舞，打轉(zhuǎn)，落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干，踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風(fēng)起，地上的楓葉被再卷起，帶著一整個(gè)夏季的訴說(shuō)，纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土，本是從塵土孕育，卻貢獻(xiàn)給人一個(gè)夏季的清涼。
我深深地盯著盒子里的蠶繭，眼睛眨也不眨，一個(gè)月前，我把小肉蟲(chóng)帶回來(lái)慢慢養(yǎng)著，它們的生長(zhǎng)進(jìn)程我再分明不過(guò)，就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后，我就開(kāi)端盯著它們了。他要破繭而出了，我猜得到，它可能會(huì)很疼，不然不會(huì)間歇，畢竟蠶繭是那樣厚重，可它只需不脫去外衣，它一輩子都只能被囚禁。繭裂開(kāi)了，我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖，飛出來(lái)了，它的翅膀得到釋放，沒(méi)有留戀地飛向天空，又是一次殘痛的蛻變，可它畢竟勝利了。是的，人生也沒(méi)有那么多隨心所欲，要不然哪來(lái)那么多言不由衷，但請(qǐng)別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更剛強(qiáng)。
轉(zhuǎn)身，幾人轉(zhuǎn)身改動(dòng)了自己終身的命運(yùn)。李白的轉(zhuǎn)身，千古名詩(shī)自手中流下；蘇軾的轉(zhuǎn)身，瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當(dāng)我們拼搏斗爭(zhēng)時(shí)，能否也該驀然回首，看看努力的開(kāi)端離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，勝利就在眼前。那一刻，是喜極而泣，還是繼續(xù)斗爭(zhēng)努力。轉(zhuǎn)身的詩(shī)意盎然顯現(xiàn)，只需最痛苦的堅(jiān)持才配得上最永世的幸福。
生活啊，處處充溢詩(shī)意，去睜大眼睛吧，你一定會(huì)感到從不曾體味過(guò)的。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇三
我不知道詩(shī)意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來(lái)，我的老家是富有詩(shī)意的。
我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹(shù)林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩(shī)意。
我所憧憬的詩(shī)意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩(shī)意之美?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意的本質(zhì)。
現(xiàn)在的城市，越來(lái)越熱鬧，可曾經(jīng)的詩(shī)意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹(shù)木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么，山野里的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了詩(shī)意的綠色，可城市里的樹(shù)木卻讓塵埃玷污了它們充滿(mǎn)詩(shī)意的本質(zhì)？詩(shī)意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩(shī)意了。
與其在塵市之中感受無(wú)趣的熱鬧，還不如在充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩(shī)意之中。我安靜地在這種詩(shī)意中徘徊著。
突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩(shī)意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤(rùn)了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩(shī)意之味。不由得令我想到天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的景象。
在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，想起我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。
我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。
作文二：我的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
回到家后，我又找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：你自己去查查資料呀！對(duì)呀！我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
作文三：泥土里的發(fā)現(xiàn)。
春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過(guò)來(lái)。小草發(fā)芽了，野花也開(kāi)放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里，媽媽去挖野菜去了，我也拿著一把小鏟子挖薺菜，剛挖了幾顆便覺(jué)得沒(méi)趣。于是把泥土挖了一個(gè)深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。我怕太陽(yáng)曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我換了個(gè)地方繼續(xù)扒泥土，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻和一個(gè)個(gè)白色的東西，那是什么？我自言自語(yǔ)的問(wèn)。然后我急忙跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：你覺(jué)得像什么？我左看右看，似乎覺(jué)得什么都不像，歪著腦袋想了好大一會(huì)，對(duì)了媽媽?zhuān)窕?，螞蟻正在撒化肥種地呢。我高興的說(shuō)。媽媽聽(tīng)了都笑彎了腰，我奇怪的問(wèn)：媽媽?zhuān)阈κ裁?？媽媽說(shuō)：傻孩子，螞蟻會(huì)種地呀？這是螞蟻蛋。我驚奇極了：??？蛋怎么這么小呀？螞蟻媽媽長(zhǎng)的就很小，孩子能大了那去呀？媽媽說(shuō)：你千萬(wàn)別把它捏碎了，你想想吧，母親沒(méi)有了孩子會(huì)是多么傷心的呀。不管是人還是動(dòng)物，只要是母親，都非常愛(ài)自己的孩子的。螞蟻媽媽愛(ài)自己的孩子就像媽媽愛(ài)你一樣。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開(kāi)了。
作文四：我的發(fā)現(xiàn)。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們的身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但是在這些妙趣橫生的問(wèn)號(hào)里面，令我最難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密的事了。
一天下午，我和爸爸在家猜謎語(yǔ)。爸爸出謎語(yǔ)了：南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來(lái)將。我冥思苦想著。忽然，我靈光一閃：哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，真聰明，回答正確。我正沉浸在歡樂(lè)中，忽然，腦海里閃出了一個(gè)問(wèn)題：謎語(yǔ)上的單捉飛來(lái)將，難道是說(shuō)蜘蛛只吃活的東西？我疑惑不解地去問(wèn)爸爸，爸爸沖我神秘地笑了笑，說(shuō)：來(lái)，我給你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛，把它放入一個(gè)透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉來(lái)一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了這些工作后，我們便仔細(xì)觀察起來(lái)。蜘蛛對(duì)死蚊子置之不理，向別的地方爬去。難道蜘蛛不吃死蚊子嗎？我心里又產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
第二天，我和爸爸又來(lái)到盒子前仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來(lái)的地方，可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛，就在網(wǎng)上安靜地趴著。昨天的死蚊子沒(méi)有被吃掉，是因?yàn)橹┲脒€沒(méi)有織網(wǎng)嗎？我又產(chǎn)生了疑問(wèn)。我把死蚊子放在網(wǎng)上，但蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)，不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動(dòng)了網(wǎng)的邊緣，蜘蛛好像有反應(yīng)了，向顫動(dòng)的方向爬去，但爸爸一把筆收回去，蜘蛛就停下來(lái)了。
看著眼前的現(xiàn)象，我恍然大悟：原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)獵物的。
只要學(xué)會(huì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了。
作本文來(lái)自爸，我走了。
父親正在忙什么，頭也不抬地哦了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應(yīng)答，再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神。小說(shuō)里德深情款款，在我們身上蹤影全無(wú)。秋天的落葉為什么葉面在下，葉背在上。聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)，你們都會(huì)忍不住大笑，因?yàn)樘鞖獾木壒?？不是的。下面我就告訴你吧。
記得那時(shí)星期天的下午，風(fēng)和日歷，我在院子里玩，院子里有一棵高大的樹(shù)。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子。不一會(huì)，院里的地上到處是一片片金黃的葉子，腳踩在上面軟綿綿的。我無(wú)意間看見(jiàn)地上的落葉整么全都是葉面在上，葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對(duì)比一看沒(méi)什么不同，但又為什么。。我連忙跑上樓把葉子丟了下去，又急忙跑下來(lái)一看，嘿，這到底是整么呢？好像是受了大自然的指使。我于是端來(lái)一些水把水珠滴在葉面上，水珠一下子就滾落下來(lái)了。我又把水滴再葉背上，水好像被粘住似的，一滴水也沒(méi)滾落下來(lái)。
以后我每天留心觀察，拾起幾片葉子，那著放大鏡仔細(xì)觀察，有時(shí)竟耽誤了上學(xué)的時(shí)間，可也沒(méi)有好結(jié)果。我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽。媽。為什么秋天的落葉落下來(lái)總是葉背在上，葉面在下。這大概是天氣的，哎/你這小孩整么總是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。沒(méi)辦法，只好來(lái)到書(shū)房查閱。我如饑似渴的`查找啊，終于找到了，書(shū)上說(shuō)葉面的細(xì)胞緊密分量重，而葉背的細(xì)胞疏松分量輕。答案找到后我心里甜甜的。
童年，是一個(gè)美好的開(kāi)始，而我對(duì)童年的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
作文七：春天的發(fā)現(xiàn)。
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
春天來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
我發(fā)現(xiàn)，春天的小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。
哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人啊！一仰頭，望見(jiàn)了云邊緣有一層光圈，那是太陽(yáng)的光芒。噢，這景色多么奇異、多么美妙！
在花卉園里，花壇里面，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢地移動(dòng)著不計(jì)數(shù)的小蝸牛。嗡、嗡、嗡幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)，我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，哦，原來(lái)是幾只麻雀，正在歡快地跳躍枝頭上。在這個(gè)六月天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多變而充滿(mǎn)生機(jī)的夏天。
中午，太陽(yáng)公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽(yáng)光烤著大地，地面像一個(gè)大蒸爐，發(fā)出沸油般的火焰。
池塘里一下子熱鬧起來(lái)，一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開(kāi)的小綠傘。
呱呱呱，呱呱呱，是誰(shuí)在荷葉上唱歌？原來(lái)是青蛙哥哥在荷葉上作詩(shī)歌。荷葉上的一排露珠說(shuō)：青蛙哥哥，我們來(lái)當(dāng)詩(shī)歌的省略號(hào)吧！青蛙大哥連聲說(shuō)好。四條小魚(yú)躍出水面說(shuō)：我們來(lái)當(dāng)雙引號(hào)吧。青蛙連點(diǎn)頭，青蛙哥哥的詩(shī)作好了：呱呱呱，呱呱呱。
本來(lái)是明天，說(shuō)變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時(shí)會(huì)下，記住了這些諺語(yǔ)，隨時(shí)下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的時(shí)候，到了中午，小草那尖尖的腦袋塌啦下來(lái)了，身上的水份都被太陽(yáng)吸收了。
公園里，春天長(zhǎng)出新芽的小樹(shù)在夏天的陽(yáng)光撫照下長(zhǎng)成大樹(shù)，它給人們帶來(lái)了清涼。
看，在綠時(shí)成蔭的樹(shù)下坐滿(mǎn)了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機(jī)，有的年輕人躺在草地上看書(shū)，老人家在下棋，有的聊天，上至國(guó)家大事，下至民間小事。蟬在樹(shù)上叫著：熱死了、熱死了。好一派和諧的景像。
小朋友們，你們?cè)谙奶炖锇l(fā)現(xiàn)了什么？
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇四
她還教鸚鵡讀詩(shī)，逗它玩耍，難道這一切不富有詩(shī)意嗎？這些平常的東西，被黛玉點(diǎn)綴了詩(shī)意。
回到現(xiàn)在，高一的我每天奔波與學(xué)校和家中間，不停息、不間斷的學(xué)習(xí)讓我感到了生活的乏味。還記得初中時(shí)的自己，生活富有生機(jī)，夢(mèng)想是能和別人打一場(chǎng)籃球賽。而現(xiàn)在，就連夢(mèng)想也悄然變化――“考出好成績(jī)，早點(diǎn)吃飯、睡覺(jué)?！?BR> 直到有一天，我覺(jué)醒了，或許我也應(yīng)該為“那碗水”里加點(diǎn)詩(shī)意。
雨后放學(xué)的路上，樹(shù)葉上的水滴引起了我的注意。雨后的樹(shù)葉顯得那樣綠意盎然，更加充滿(mǎn)生機(jī)。
夜晚的天文臺(tái)上，星空引起了我的注意。望遠(yuǎn)鏡下的星星顯得那樣閃閃發(fā)亮，那樣炫麗無(wú)比。
家門(mén)前的樓梯下，螞蟻引起了我的注意。在一塊“巨大”的面包屑面前，蟻群顯得如此團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。
煙仔、鸚鵡、樹(shù)葉、星空、螞蟻，這些平時(shí)被忽略的失誤竟散發(fā)出如此的詩(shī)意，讓我驚奇。或許這種生活才屬于我，才是讓人幸福的生活。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇五
放假在家，學(xué)習(xí)累了，倦了，便坐在落地窗前歇歇。
我打開(kāi)了窗戶(hù)，一股略涼的寒氣鉆進(jìn)了我的袖口，衣領(lǐng)。我覺(jué)得十分舒服，風(fēng)兒略過(guò)，帶走了我的心煩，迷茫與疲倦，整個(gè)人在風(fēng)中神清氣爽，心曠神怡。風(fēng)兒，多么神奇?。∥疑斐鍪?，想去接一縷風(fēng)兒，可風(fēng)兒似乎有意識(shí)地躲著，從我的指縫間溜走，是那么不著痕跡。嘴角揚(yáng)了揚(yáng)。
過(guò)了一回兒，風(fēng)兒走了，太陽(yáng)懶洋洋地升到高處。太陽(yáng)光，可真好。
我泡了杯奶茶，輕輕押了一口，茶香四溢，縷縷白煙升騰，頗有煉丹的感覺(jué)。陽(yáng)光早已迫不及待地射了進(jìn)來(lái)，黃燦燦的，如碎金子般撒了我一身。剛才的涼氣頓消，取之而來(lái)的是一股暖洋洋的氣息，如同一雙手，撫過(guò)我的每一寸肌膚。溫暖的氣息伴著奶茶的香味氤氳在空中。驀地發(fā)現(xiàn)，周?chē)拿恳淮缈諝?，都是芬芳香甜的。我用力地嗅了嗅，滿(mǎn)足地笑了笑。
陽(yáng)光，風(fēng)兒，可真是好?。『孟霑r(shí)光就定格在這一刻。
可嘴角的向上的弧度，卻從未變。幾位老爺爺剛打完拳回來(lái)，臉上滿(mǎn)是紅光，爽朗的笑聲回蕩在空中……人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒，眼角的笑意明媚了整個(gè)秋天。
我用心發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意，它在生活的每一個(gè)角落，用心感受。詩(shī)意是那么簡(jiǎn)單！
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇六
宇宙大約200億歲，太陽(yáng)大約100億歲，地球大約40億歲。我們?nèi)祟?lèi)自己呢？至今沒(méi)有活過(guò)150歲的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那么我們?cè)鯓釉谶@短短數(shù)十年間提升自我，創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？沒(méi)錯(cuò)，過(guò)有詩(shī)意的生活便是最佳選擇了。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。這樣的生活，讓人感到無(wú)比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉(xiāng)間草地間，陶醉于。感受著這無(wú)拘無(wú)束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂(lè)，享受著青菜豆腐的樂(lè)趣。浪漫是美的，詩(shī)意的生活更是美的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像杜甫那樣。現(xiàn)實(shí)，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責(zé)。這樣的生活，讓人感到無(wú)比踏實(shí)。看著腳下的臺(tái)階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此有意義。沒(méi)錯(cuò)！詩(shī)意的生活是有意義的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像白居易那樣。
有的詩(shī)一作出來(lái)變成了打油詩(shī)，但人卻絕不會(huì)一生下來(lái)便成為“打油人”。《三字經(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善。”沒(méi)有人能預(yù)料到一個(gè)真真正正的人的作為，直到那個(gè)真真正正的人停下來(lái)，永遠(yuǎn)地閉上眼。
詩(shī)意地生活？沒(méi)錯(cuò)，清注意是“地”而不是“的”。不是指過(guò)著那詩(shī)情畫(huà)意的生活，而是雖然不能過(guò)著詩(shī)中那般無(wú)悠無(wú)慮的生活，卻依然不懈追求著生活的品質(zhì)，人生的價(jià)值。
有人認(rèn)為生活是一成不變的，并甘于生活的一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩(shī)中的意境終是詩(shī)人們所描繪的虛幻意境，而普通人又如何擁有如此生活呢？但是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春色；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的迷人夏荷；“停車(chē)作愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào)；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的醉人雪景并不罕見(jiàn)。相反，在四季交替的時(shí)節(jié)，這類(lèi)美景早以數(shù)不見(jiàn)鮮了。可為何有人說(shuō)無(wú)法領(lǐng)略到生活中的詩(shī)意呢？這不是因?yàn)槊谰暗亩嗌俣窃谟趥€(gè)人心境問(wèn)題。
對(duì)于生活中的詩(shī)意以及情趣，我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂(lè)源泉啊。只有帶著一顆純真的，熱愛(ài)生活的心，我們才能詩(shī)意地生活，活在詩(shī)意中。
古今詩(shī)人之所以寫(xiě)出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求，但更多的來(lái)源于生活啊。由此可知，詩(shī)意就來(lái)自于生活，我們一直都生活在詩(shī)意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩(shī)歌，只要懷著一顆純真的赤子之心，那就是詩(shī)意地生活。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇七
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩(shī)意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)能使我們更加懂得去珍惜。于是，我們便更加用心地去譜寫(xiě)生活中的詩(shī)意，擁有了詩(shī)意，便擁有了對(duì)生活的真，生活的善，生活的美。
錯(cuò)過(guò)春季一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，錯(cuò)過(guò)夏天一個(gè)清新的早晨，錯(cuò)過(guò)秋天那最紅的一片楓葉，錯(cuò)過(guò)冬天多年才有的一場(chǎng)雪……錯(cuò)過(guò)那一種詩(shī)意。
我們?cè)陂喿x中品味，在品味中升華。不論曾經(jīng)如何，也不問(wèn)將會(huì)怎樣，我們雖徒增了幾分“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟與“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的膽略，但這已足夠！
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩(shī)意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)能使我們更加懂得去珍惜。
詩(shī)意———不要企圖用什么語(yǔ)言來(lái)描繪，因?yàn)檎Z(yǔ)言已經(jīng)變得蒼白……。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇八
當(dāng)混沌無(wú)光的黑夜再次降臨，久違的恐懼又一次涌上心頭。但爽朗空中，那一顆顆或明或暗的星星，總能讓人在迷茫困頓中得到慰藉。找到一種安全，一種歸屬感。這，就是詩(shī)意。
夜晚，了卻了一天的辛勤漫步在小區(qū)中，稀稀疏疏的光線將樹(shù)葉搖曳的魅影投擲在光滑的地面上，張牙舞爪，令喜歡疑神疑鬼的我心頭一震，不禁瞪大了眼睛，毫不猶豫地加快了回家的步伐，這夜晚黑暗的一切都讓我膽怯，恐懼。陰風(fēng)，碎聲，疏影，仿佛在頭腦中交織出一首陰沉壓抑的曲子，讓心情難以釋放。
一碗熱騰騰的面出乎意料的出現(xiàn)在眼前，面相極好，還有綠油油的蔥花，壞心情一騎絕塵而去，不由得迎上前去，那種難以言喻的溫情，仿佛在無(wú)影無(wú)形間占據(jù)了我的心靈，炙手可熱，火紅滾燙，在曲折離奇的生活中宛如芳香的紫藤花，溫婉感性，成熟美好。這面，并不是與眾不同，并不是鮮美多滋，卻是家人在辛勞后仍然為我著想，考慮的表現(xiàn)。
翻炒是情感的升溫，糖醋是情感的蜜意。
家人的溫情，是萬(wàn)縷芳華醞釀的`平凡詩(shī)意，是千縷情愫蘊(yùn)含的溫暖詩(shī)意，是一種千金難換，鏤骨銘心的詩(shī)意。
發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)如星辰般璀璨閃爍的詩(shī)意，那是家人的溫暖，是家人的溫情。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇九
不知從幾時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我在憧憬著很多很多東西。雖然有過(guò)幾次不算太短的旅行經(jīng)歷，但時(shí)間大多是在車(chē)上度過(guò)的。對(duì)于那些我無(wú)法觸及的稍縱既逝的景色來(lái)說(shuō)，我只能用“瞥見(jiàn)”形容。所以如果讓我用盡一生的時(shí)間去欣賞那些蔥郁的樹(shù)木抑或通紅的夕陽(yáng)的話(huà)，我想我會(huì)愿意的。
詩(shī)意仿佛被遺忘了的，喧鬧踐踏覆蓋了它的本質(zhì)。人們肆無(wú)忌憚地以毫無(wú)意義的方式剝奪著蘊(yùn)藏在綠色中的雅致。詩(shī)意需要恪存在每個(gè)人的心中，但決不是以掠奪的方式。人們對(duì)它的向往化作欲見(jiàn)的心情，那踐踏又是從何而來(lái)呢？香格里拉，似乎被遺忘了很久。這片神奇的土地曾勾起我的無(wú)限向往去踏上它。而今我寧愿只站在它的邊緣。去看盡用眼睛所能目視到的一切，然后振開(kāi)雙臂，讓略帶沙石的風(fēng)撲向我，把我的衣角卷起，把我的頭發(fā)卷亂，讓她一特有的方式接受我的存在，這就足夠了。
然而，我沒(méi)有到過(guò)許多詩(shī)意的山水，所以我憧憬看見(jiàn)真正的美麗。彼時(shí)我?guī)н^(guò)鄉(xiāng)下的一些小山村，那里沒(méi)有多么顯赫的山嶺，也沒(méi)有多么雄壯的名字，那里只有村民們自己起名的小丘，倒也覺(jué)得無(wú)比親切。游弋在山間的石道上，就仿佛置身于曠世的絕艷。此時(shí)我便忘卻了那些此的震撼，或許是因?yàn)樗挠H切，或許是因?yàn)樗缓芏嗟娜诉z忘，或許這就是詩(shī)意的本質(zhì)。
我突然發(fā)現(xiàn)我愈法厭惡華麗的文字，感覺(jué)從那些柔軟但虛偽的文字中讀不出令我感動(dòng)的字眼。綠色中不應(yīng)充斥著憂(yōu)傷，不應(yīng)象小四說(shuō)的那樣充斥著所謂的傷感。綠色是詩(shī)意的天堂，棲居在這樣的綠色中不應(yīng)讓雜念玷污了它的本質(zhì)。詩(shī)意居于綠色。
我沒(méi)有在山村生活過(guò)，所以我沒(méi)有機(jī)會(huì)去感受這個(gè)地方給予的一切。兒時(shí)記憶中的山村應(yīng)該是貧窮與饑餓的世界，但現(xiàn)在我透過(guò)所有的笑容看見(jiàn)了它讓人安然。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十
從生命中尋覓樂(lè)趣，在生活中。
——題記。
入秋時(shí)分，我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道，街道旁的楓樹(shù)被風(fēng)吹得簌簌響，泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著在空中旋舞，打轉(zhuǎn)，落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干，踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風(fēng)起，地上的楓葉被再卷起，帶著一整個(gè)夏季的訴說(shuō)，纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土，本是從塵土孕育，卻貢獻(xiàn)給人一個(gè)夏季的清涼。
我深深地盯著盒子里的蠶繭，眼睛眨也不眨，一個(gè)月前，我把小肉蟲(chóng)帶回來(lái)慢慢養(yǎng)著，它們的生長(zhǎng)進(jìn)程我再分明不過(guò)，就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后，我就開(kāi)端盯著它們了。他要破繭而出了，我猜得到，它可能會(huì)很疼，不然不會(huì)間歇，畢竟蠶繭是那樣厚重，可它只需不脫去外衣，它一輩子都只能被囚禁。繭裂開(kāi)了，我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖，飛出來(lái)了，它的翅膀得到釋放，沒(méi)有留戀地飛向天空，又是一次殘痛的蛻變，可它畢竟勝利了。是的，人生也沒(méi)有那么多隨心所欲，要不然哪來(lái)那么多言不由衷，但請(qǐng)別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更剛強(qiáng)。
轉(zhuǎn)身，幾人轉(zhuǎn)身改動(dòng)了自己終身的命運(yùn)。李白的轉(zhuǎn)身，千古名詩(shī)自手中流下；蘇軾的轉(zhuǎn)身，瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當(dāng)我們拼搏斗爭(zhēng)時(shí)，能否也該驀然回首，看看努力的開(kāi)端離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，勝利就在眼前。那一刻，是喜極而泣，還是繼續(xù)斗爭(zhēng)努力。轉(zhuǎn)身的詩(shī)意盎然顯現(xiàn)，只需最痛苦的堅(jiān)持才配得上最永世的幸福。
生活啊，處處充溢詩(shī)意，去睜大眼睛吧，你一定會(huì)感到從不曾體味過(guò)的。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十一
近日，我們班舉行了一次名為“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到了濃濃的詩(shī)意。
“面朝大海，春暖花開(kāi)……”當(dāng)謝文浩同學(xué)高聲朗誦起這首現(xiàn)代詩(shī)時(shí)，我體會(huì)到了這首詩(shī)里那廣闊的詩(shī)意。是啊，我們做人不正是需要面朝大海，春暖花開(kāi)的胸懷嗎？只有經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折，才能獲得最后的成功。于是，“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美好詩(shī)意，成為了我記憶里的珍珠。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這憂(yōu)戀故鄉(xiāng)的詩(shī)意，也時(shí)常在我眼前閃爍。作者借著天上的那輪明月，表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情，令人十分傷感。這種詩(shī)意，十分耐人尋味。
其實(shí)不只有詩(shī)中含有詩(shī)，生活中也有濃濃的詩(shī)意。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十二
有人說(shuō)，秋天是一年四季中最有詩(shī)意的季節(jié)，而冬天是最沒(méi)有詩(shī)意的季節(jié)?？晌艺J(rèn)為冬天才是最有詩(shī)意的季節(jié)。特別是那個(gè)冬天。
固然，冬天是蕭索孤寂的。我在寒冬中逆風(fēng)而行，心也被這風(fēng)吹得孤寂荒蕪。我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我就傻了。一直自信的我在紅色的分?jǐn)?shù)下頹唐了。周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)仿佛如近在耳畔的譏笑，又像是遠(yuǎn)在天邊的聲音。
我暈眩地走出教室。冬日的夜晚來(lái)得很快，馬路兩邊的路燈發(fā)出微軟的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的燈光下，我更加暈眩了。周?chē)孟褚粋€(gè)人也沒(méi)有，馬路上也空蕩蕩的，偶爾飛馳而來(lái)的車(chē)把空氣撕裂，風(fēng)猛烈地刮在我臉上，伴隨的還有刺耳的鳴笛聲。就連風(fēng)也要嘲笑我。沒(méi)人，沒(méi)綠色，沒(méi)心情……我的心從落魄變成了對(duì)寒冷孤寂的不滿(mǎn)，又變成了對(duì)冬天的不滿(mǎn)?！斑@是什么世道啊，考試考砸了還遇到這種鬼天氣！”我低聲嘟囔著，伸出凍傷的手擦了擦鼻涕。
“冬天，就是這么沒(méi)有意思么？”
我猛一回頭，還真是他。他當(dāng)是沒(méi)看見(jiàn)我注意他，還在那邊站著裝酷，如雪中的一座雕塑。
“你今天破例?。 蔽也唤悬c(diǎn)吃驚他出現(xiàn)在這里，又想打斷他旁若無(wú)人的站姿。
“還不是為了你，這么晚不回家，考砸了也不用這樣吧。早上出門(mén)前還吹牛，現(xiàn)在蔫了吧。”
“你怎么知道今天考試?。俊蔽液孟笸蝗幌肫鹗裁?，“哦，家校通干的好事?！?BR> “你看燈下的雪花好美啊。”他冷不叮爆出一句話(huà)。我不想看，也懶得理他。“真的，你看嘛?！蔽矣悬c(diǎn)好奇，又覺(jué)得他很好笑，就抬頭看，算是給點(diǎn)面子，反正今天心情不好，不如隨便看幾眼。我抬頭看，一團(tuán)團(tuán)，一片片雪花在一點(diǎn)點(diǎn)燈光下旋轉(zhuǎn)，飛舞。有幾片不小心沾到燈罩上，迅速消失了。這如夢(mèng)一般充滿(mǎn)詩(shī)意的景色，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！剛才只有昏暗的景色，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！剛才只有昏暗的光的燈，現(xiàn)在成了有魔法的神柱，在寒風(fēng)中創(chuàng)造出夢(mèng)境。我的心情一下子好多了，冰冷的心一下子迸濺出溫暖的火花，如冬日的精靈，飛舞在詩(shī)的夢(mèng)境中。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十三
詩(shī)意簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，卻包含著很多理解，詩(shī)意是一種靠?jī)?nèi)心理解的詞。
詩(shī)意我認(rèn)為是一種美，一種不復(fù)雜，但又高貴的美。
記得我小的時(shí)候經(jīng)常和媽媽一起去姥爺家。那時(shí)候還小什么都不懂，只知道姥爺家有很多小玩意很好看，大大小小的放了整整一面墻。那里總是我去姥爺家的第一站。從那時(shí)候起我就喜歡那種簡(jiǎn)單而高貴的青花瓷。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得姥爺最喜愛(ài)的那個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子的光澤那是沒(méi)得可說(shuō)的，顏色主體為白色，但是盤(pán)子的白色隱隱的有一些想冒卻沒(méi)有冒出來(lái)的亮藍(lán)色，那是我和姥爺?shù)谝淮瓮獬鲇瓮娴臅r(shí)候買(mǎi)的，也是我最后一次和姥爺出去買(mǎi)那些簡(jiǎn)而不單的詩(shī)意青花瓷了。
記得那天姥爺說(shuō)帶我去買(mǎi)那些什么瓶什么碗的，我激動(dòng)的半夜沒(méi)有睡，早上太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起，我就早早的起了床，想趕快看到我的最?lèi)?ài)，雖然我什么都不懂，但是我知道我愛(ài)那種東西，愛(ài)那種詩(shī)一般的感覺(jué)。終于到了我期盼已久的目的地，我左看看西瞧瞧，好像魚(yú)兒找到了海洋似得去我欣賞我愛(ài)的那種美。每進(jìn)入一間房子都會(huì)給我一種更加愛(ài)青花瓷的心。看著眼前的這番景象，我更加的領(lǐng)略到了那種青花瓷帶給我簡(jiǎn)而不單的詩(shī)一般的感覺(jué)。
現(xiàn)在我對(duì)青花瓷的心一點(diǎn)都沒(méi)有變，我還會(huì)經(jīng)常去我和姥爺去的那個(gè)地方，那個(gè)地方并不大，但卻飽含著我對(duì)青花瓷的喜愛(ài)，我對(duì)詩(shī)意的追求，我對(duì)姥爺那種不變的愛(ài)。
再次來(lái)到我到姥爺家的第一站，小心翼翼的拿起那老爺最喜愛(ài)的盤(pán)子，好好地端詳端詳，我對(duì)詩(shī)意的追求不會(huì)變，我只會(huì)更加的愛(ài)青花瓷。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十四
詩(shī)意是一杯淡淡的茶，詩(shī)意是一首淺淺的歌，詩(shī)意是一枝濃香的玫瑰。
——題記。
破土。
當(dāng)冬天的寒冷還未散盡，小草就等不及要破土而出了。那草籽積蓄了一冬的力量，此刻就要爆發(fā)了。往上鉆！往上鉆！那嫩芽仿佛承受不住這重力，要被壓折了腰。但它仍然拼命地?cái)D、鉆，歷經(jīng)痛苦后，地面上才增添了這淡淡的綠。當(dāng)我的雙眼被這點(diǎn)點(diǎn)新綠所刺痛。我不由得為這單調(diào)的世界上根的色彩而歡欣。草的破土就是為了使這世界更加斑斕，這就是一種詩(shī)意。
深情。
我總認(rèn)為母親不夠在意我，她并沒(méi)電視劇里母親的慈愛(ài)，更不曾讓我感到那種如陽(yáng)光般的愛(ài)。那次，我讓媽媽陪我出去玩，可她卻推說(shuō)著不愿意出去。我的疲勞轟炸總不起作用，結(jié)果就一氣之下跑了出去。我剛走了一截路，她就追了上來(lái)，摟住我的肩，像是怕失去一樣，她反復(fù)地叮囑我，不要不吱聲就跑了出去，沒(méi)有大人的陪伴，外面的世界是很危險(xiǎn)的。那樣的溫柔是我第一次那樣深切地感受到的。母親就如一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，她總會(huì)給你一些意外和驚喜。母愛(ài)也是一種詩(shī)意。
穿越。
當(dāng)我的思想穿越到唐朝，亦會(huì)看到另一種詩(shī)意。他在燈下含淚寫(xiě)出《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》來(lái)祭奠那些妻離子散、家破人亡的人們；他不顧自家已是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”，大呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破愛(ài)凍死亦足！”這就是杜甫，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，一個(gè)有詩(shī)意的人。
重生。
當(dāng)毛毛蟲(chóng)在厚厚的繭里掙扎，它注定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受著撕心裂肺的痛苦一層一層地沖破蟲(chóng)繭時(shí)，它是否彷徨過(guò)？當(dāng)它沖破蟲(chóng)繭，扇動(dòng)著輕盈的翅膀在花間飛舞時(shí)，之前的痛苦、絕望煙消云散，它實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美麗的自我，獲得了重生。它亦充滿(mǎn)著詩(shī)意。
我們的生命，因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn)才更加溫馨和感動(dòng)，正因?yàn)橛辛嗽?shī)意，才更加充實(shí)和豐富。只要我們做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉，也定能夠有一個(gè)精彩的人生。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十五
初夏，江南。
一場(chǎng)雨不期而至，輕輕的柔柔的從天空飄下。斜斜的，密密的；像牛毛，像細(xì)絲，像輕煙，籠罩著這清的山，綠的水，古樸的大樹(shù)，各色的小花。煙霧中傳來(lái)子規(guī)啼聲，宛轉(zhuǎn)悅耳，每一聲都在催促著人們勤耕作，莫辜負(fù)這夏日時(shí)光。
山下那一座座冒著炊煙的房子中，臉上寫(xiě)滿(mǎn)勤勞與滄桑的妻子們?yōu)檎煞驕?zhǔn)備好了早餐，又去忙著才桑葉喂蠶。忙完了這些工作，你看她又坐在窗前，手里不不停地織布，不時(shí)抬頭望望丈夫回家的路，當(dāng)看見(jiàn)了丈夫的身影，眼睛里充滿(mǎn)了幸福。
吃過(guò)早飯的孩子們，拿上鐮刀，為家里的牲畜割上一筐青草，插秧歸來(lái)的父親，看著懂事的兒女，早已忘卻了辛苦。
走出院門(mén)，望著草木茂盛蔥蘢一片的山陵原野，水色與天光交相輝映，滿(mǎn)眼亮白?？墒切量嗟霓r(nóng)民沒(méi)有時(shí)間欣賞這如畫(huà)般美景，他們又開(kāi)始了新的勞作。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十六
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)則凄涼。我走在雨中，風(fēng)呼呼地從我身后刮來(lái)，手里攥著那張考砸的試卷。媽媽?zhuān)以撛鯓酉蚰淮兀课壹鼻械叵胫?BR> 我想不回家，又怕你擔(dān)心；回家告訴你這爛成績(jī)，終不愿意?；丶业穆肥悄敲词煜ぃ欢驮谶@熟悉的路上遇見(jiàn)了你，你的臉上流露出焦急而又期盼的神情，就像老鳥(niǎo)等待著歸巢的小鳥(niǎo)，那么熱烈。
你終究還是看見(jiàn)了我，徑直跑過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把試卷塞進(jìn)書(shū)包。我撐著傘，你把我護(hù)在左邊，雨卻無(wú)情地打濕著你的右臂。
回到家，你放好雨傘，替我摘下書(shū)包，我不安地把試卷交給您。你我都知道，這是期中考試，是大考，當(dāng)時(shí)你是多么希望我考好?。∷懔税?，這次沒(méi)有考好，下次多努力點(diǎn)就行了。你親切地說(shuō)，我還是低著頭，不敢抬起頭看你。我知道，你的眼中一定充滿(mǎn)了失望。你突然伸出手，輕輕地?fù)崦业念^，慢慢地，慢慢地說(shuō)：“別傷心了，失敗是成功之母，下次一定會(huì)考好的。”我緩緩地抬起頭，眼晴里閃著淚光，注視著你。第一次，我真的第一次發(fā)現(xiàn)，眼前你的臉頰是那么美麗，那么有詩(shī)意。望著你濃黑的眸子，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
拿著卷子回到房間，看到桌上你早已準(zhǔn)備的熱騰騰的牛奶，嘗一口，這杯牛奶比以前的還要香，還要甜?？~緲不定的熱氣里，仿佛看到了你那忙碌的身影。只是時(shí)光偷走了你的青春，把你消磨得暗淡無(wú)光，面容憔悴了。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十七
在這偌大的世界里，四時(shí)之景，各有不同，亦皆有其詩(shī)意之美。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锛舅坪踝怨乓詠?lái)就是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅，當(dāng)杜牧為之駐足時(shí)，它們就注定了留芳千古。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅葉飄落，卻灑下一地的寂寞，不要說(shuō)她們從此結(jié)束生命，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！饼徸哉淇粗@滿(mǎn)眼繁華，將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上，而那楓葉似乎也有了靈性，有詩(shī)人在蕭瑟的秋風(fēng)中無(wú)語(yǔ)凝望。
原來(lái)在這世界里，春天的楊柳，夏日的荷花，秋季的紅葉，嚴(yán)冬的白雪，各有不同，亦皆有其獨(dú)特的詩(shī)意之美。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇一
腦海中驀然閃現(xiàn)出去年八月份在北京奧林匹克公園閑逛時(shí)所見(jiàn)景致。陽(yáng)光自密葉的微小縫隙中灑下,才經(jīng)歷過(guò)大雨傾盆的它們，在竹林間閃光，空氣中彌漫著新鮮泥土的氣息，微涼的風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的耳畔，路旁一叢又一叢不知名的小花招招手向我問(wèn)好,微笑鋪滿(mǎn)整個(gè)跑道。
詩(shī)意就在草地里搖曳的韻律中舞蹈，鋪寫(xiě)著它一行行的綠的詩(shī)句。
原是直奔向日葵花田而來(lái)的我們，卻因他人告知花田閉幕，染上了些許的小遺憾，但并沒(méi)有促使我停下發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的腳步。
不愿走那陽(yáng)關(guān)大道，只想探尋小道風(fēng)光。奔跑在半腸小道上，卻不得不被一旁的花朵引領(lǐng)著停下腳步，慢下來(lái)，慢下來(lái)，去發(fā)現(xiàn)那美妙的詩(shī)意。一次又一次駐足雅致風(fēng)光,一次又一次記錄美好時(shí)光。心中萬(wàn)分舒暢,這大自然的美妙詩(shī)意!
手指輕輕搭上木橋，不遠(yuǎn)處，一對(duì)鴛鴦?wù)诤商灵g戲水，在詩(shī)意的荷塘上遍灑著顫躍的浪花，回過(guò)眸去，陽(yáng)光恰好，歲月靜好。
夕陽(yáng)西下,金色的光芒逐漸黯淡,提醒我是返程的時(shí)刻,在林中漫步感受著芳草的溫柔，路旁的花朵使我喜悅!那是上天無(wú)窮的賜予，散播在塵土里，喚醒的無(wú)盡詩(shī)意!
蟋蟀在寂靜的娑羅樹(shù)叢中,重復(fù)著它唧唧的單音,像是在向我訴出離別的哀愁!幾片細(xì)小的花瓣從殘花上零落，幾株碧綠的芳草在路旁舞蹈....處處洋溢著詩(shī)情畫(huà)意!
這時(shí)，我方才恍然大悟，生活就是那最好的詩(shī)人，他滿(mǎn)懷著詩(shī)意，孜孜不倦的譜寫(xiě)著最美的詩(shī)歌!只消一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼眸，你我便能發(fā)現(xiàn)那時(shí)刻被生活虔誠(chéng)的描繪著的無(wú)盡詩(shī)意!
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初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇二
從生命中尋覓樂(lè)趣，在生活中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意。
——題記。
入秋時(shí)分，我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道，街道旁的楓樹(shù)被風(fēng)吹得簌簌響，泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著在空中旋舞，打轉(zhuǎn)，落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干，踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風(fēng)起，地上的楓葉被再卷起，帶著一整個(gè)夏季的訴說(shuō)，纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土，本是從塵土孕育，卻貢獻(xiàn)給人一個(gè)夏季的清涼。
我深深地盯著盒子里的蠶繭，眼睛眨也不眨，一個(gè)月前，我把小肉蟲(chóng)帶回來(lái)慢慢養(yǎng)著，它們的生長(zhǎng)進(jìn)程我再分明不過(guò)，就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后，我就開(kāi)端盯著它們了。他要破繭而出了，我猜得到，它可能會(huì)很疼，不然不會(huì)間歇，畢竟蠶繭是那樣厚重，可它只需不脫去外衣，它一輩子都只能被囚禁。繭裂開(kāi)了，我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖，飛出來(lái)了，它的翅膀得到釋放，沒(méi)有留戀地飛向天空，又是一次殘痛的蛻變，可它畢竟勝利了。是的，人生也沒(méi)有那么多隨心所欲，要不然哪來(lái)那么多言不由衷，但請(qǐng)別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更剛強(qiáng)。
轉(zhuǎn)身，幾人轉(zhuǎn)身改動(dòng)了自己終身的命運(yùn)。李白的轉(zhuǎn)身，千古名詩(shī)自手中流下；蘇軾的轉(zhuǎn)身，瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當(dāng)我們拼搏斗爭(zhēng)時(shí)，能否也該驀然回首，看看努力的開(kāi)端離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，勝利就在眼前。那一刻，是喜極而泣，還是繼續(xù)斗爭(zhēng)努力。轉(zhuǎn)身的詩(shī)意盎然顯現(xiàn)，只需最痛苦的堅(jiān)持才配得上最永世的幸福。
生活啊，處處充溢詩(shī)意，去睜大眼睛吧，你一定會(huì)感到從不曾體味過(guò)的。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇三
我不知道詩(shī)意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來(lái)，我的老家是富有詩(shī)意的。
我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹(shù)林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩(shī)意。
我所憧憬的詩(shī)意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩(shī)意之美?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意的本質(zhì)。
現(xiàn)在的城市，越來(lái)越熱鬧，可曾經(jīng)的詩(shī)意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹(shù)木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么，山野里的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了詩(shī)意的綠色，可城市里的樹(shù)木卻讓塵埃玷污了它們充滿(mǎn)詩(shī)意的本質(zhì)？詩(shī)意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受不到詩(shī)意了。
與其在塵市之中感受無(wú)趣的熱鬧，還不如在充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩(shī)意之中。我安靜地在這種詩(shī)意中徘徊著。
突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩(shī)意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤(rùn)了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩(shī)意之味。不由得令我想到天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)的景象。
在我老家的山野之中，我們可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，想起我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的千古佳句，自然也會(huì)得到許多啟發(fā)。
我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。
作文二：我的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
回到家后，我又找來(lái)了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)。帶著疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說(shuō)：你自己去查查資料呀！對(duì)呀！我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。
作文三：泥土里的發(fā)現(xiàn)。
春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過(guò)來(lái)。小草發(fā)芽了，野花也開(kāi)放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里，媽媽去挖野菜去了，我也拿著一把小鏟子挖薺菜，剛挖了幾顆便覺(jué)得沒(méi)趣。于是把泥土挖了一個(gè)深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。我怕太陽(yáng)曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我換了個(gè)地方繼續(xù)扒泥土，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻和一個(gè)個(gè)白色的東西，那是什么？我自言自語(yǔ)的問(wèn)。然后我急忙跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：你覺(jué)得像什么？我左看右看，似乎覺(jué)得什么都不像，歪著腦袋想了好大一會(huì)，對(duì)了媽媽?zhuān)窕?，螞蟻正在撒化肥種地呢。我高興的說(shuō)。媽媽聽(tīng)了都笑彎了腰，我奇怪的問(wèn)：媽媽?zhuān)阈κ裁?？媽媽說(shuō)：傻孩子，螞蟻會(huì)種地呀？這是螞蟻蛋。我驚奇極了：??？蛋怎么這么小呀？螞蟻媽媽長(zhǎng)的就很小，孩子能大了那去呀？媽媽說(shuō)：你千萬(wàn)別把它捏碎了，你想想吧，母親沒(méi)有了孩子會(huì)是多么傷心的呀。不管是人還是動(dòng)物，只要是母親，都非常愛(ài)自己的孩子的。螞蟻媽媽愛(ài)自己的孩子就像媽媽愛(ài)你一樣。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開(kāi)了。
作文四：我的發(fā)現(xiàn)。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們的身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但是在這些妙趣橫生的問(wèn)號(hào)里面，令我最難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密的事了。
一天下午，我和爸爸在家猜謎語(yǔ)。爸爸出謎語(yǔ)了：南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來(lái)將。我冥思苦想著。忽然，我靈光一閃：哈，我知道，是蜘蛛，是蜘蛛。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，真聰明，回答正確。我正沉浸在歡樂(lè)中，忽然，腦海里閃出了一個(gè)問(wèn)題：謎語(yǔ)上的單捉飛來(lái)將，難道是說(shuō)蜘蛛只吃活的東西？我疑惑不解地去問(wèn)爸爸，爸爸沖我神秘地笑了笑，說(shuō)：來(lái)，我給你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
爸爸從墻角捉了一只小蜘蛛，把它放入一個(gè)透明的塑料小盒子里，然后在盒子扎了些小孔，又捉來(lái)一只死蚊子，放在小盒子里。等做完了這些工作后，我們便仔細(xì)觀察起來(lái)。蜘蛛對(duì)死蚊子置之不理，向別的地方爬去。難道蜘蛛不吃死蚊子嗎？我心里又產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
第二天，我和爸爸又來(lái)到盒子前仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)死蚊子還在原來(lái)的地方，可是盒子的右上角處多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛，就在網(wǎng)上安靜地趴著。昨天的死蚊子沒(méi)有被吃掉，是因?yàn)橹┲脒€沒(méi)有織網(wǎng)嗎？我又產(chǎn)生了疑問(wèn)。我把死蚊子放在網(wǎng)上，但蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)，不理不睬的。爸爸用筆輕輕觸動(dòng)了網(wǎng)的邊緣，蜘蛛好像有反應(yīng)了，向顫動(dòng)的方向爬去，但爸爸一把筆收回去，蜘蛛就停下來(lái)了。
看著眼前的現(xiàn)象，我恍然大悟：原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)獵物的。
只要學(xué)會(huì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多的有趣的自然現(xiàn)象了。
作本文來(lái)自爸，我走了。
父親正在忙什么，頭也不抬地哦了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應(yīng)答，再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神。小說(shuō)里德深情款款，在我們身上蹤影全無(wú)。秋天的落葉為什么葉面在下，葉背在上。聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)，你們都會(huì)忍不住大笑，因?yàn)樘鞖獾木壒?？不是的。下面我就告訴你吧。
記得那時(shí)星期天的下午，風(fēng)和日歷，我在院子里玩，院子里有一棵高大的樹(shù)。一陣秋風(fēng)后落下幾片葉子。不一會(huì)，院里的地上到處是一片片金黃的葉子，腳踩在上面軟綿綿的。我無(wú)意間看見(jiàn)地上的落葉整么全都是葉面在上，葉背在上。我隨手拾起幾片葉子對(duì)比一看沒(méi)什么不同，但又為什么。。我連忙跑上樓把葉子丟了下去，又急忙跑下來(lái)一看，嘿，這到底是整么呢？好像是受了大自然的指使。我于是端來(lái)一些水把水珠滴在葉面上，水珠一下子就滾落下來(lái)了。我又把水滴再葉背上，水好像被粘住似的，一滴水也沒(méi)滾落下來(lái)。
以后我每天留心觀察，拾起幾片葉子，那著放大鏡仔細(xì)觀察，有時(shí)竟耽誤了上學(xué)的時(shí)間，可也沒(méi)有好結(jié)果。我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽。媽。為什么秋天的落葉落下來(lái)總是葉背在上，葉面在下。這大概是天氣的，哎/你這小孩整么總是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。沒(méi)辦法，只好來(lái)到書(shū)房查閱。我如饑似渴的`查找啊，終于找到了，書(shū)上說(shuō)葉面的細(xì)胞緊密分量重，而葉背的細(xì)胞疏松分量輕。答案找到后我心里甜甜的。
童年，是一個(gè)美好的開(kāi)始，而我對(duì)童年的發(fā)現(xiàn)更是欣喜。
作文七：春天的發(fā)現(xiàn)。
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
春天來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
我發(fā)現(xiàn)，春天的小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。
哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人啊！一仰頭，望見(jiàn)了云邊緣有一層光圈，那是太陽(yáng)的光芒。噢，這景色多么奇異、多么美妙！
在花卉園里，花壇里面，四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，慢慢地移動(dòng)著不計(jì)數(shù)的小蝸牛。嗡、嗡、嗡幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)，我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，哦，原來(lái)是幾只麻雀，正在歡快地跳躍枝頭上。在這個(gè)六月天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多變而充滿(mǎn)生機(jī)的夏天。
中午，太陽(yáng)公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽(yáng)光烤著大地，地面像一個(gè)大蒸爐，發(fā)出沸油般的火焰。
池塘里一下子熱鬧起來(lái)，一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開(kāi)的小綠傘。
呱呱呱，呱呱呱，是誰(shuí)在荷葉上唱歌？原來(lái)是青蛙哥哥在荷葉上作詩(shī)歌。荷葉上的一排露珠說(shuō)：青蛙哥哥，我們來(lái)當(dāng)詩(shī)歌的省略號(hào)吧！青蛙大哥連聲說(shuō)好。四條小魚(yú)躍出水面說(shuō)：我們來(lái)當(dāng)雙引號(hào)吧。青蛙連點(diǎn)頭，青蛙哥哥的詩(shī)作好了：呱呱呱，呱呱呱。
本來(lái)是明天，說(shuō)變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時(shí)會(huì)下，記住了這些諺語(yǔ)，隨時(shí)下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的時(shí)候，到了中午，小草那尖尖的腦袋塌啦下來(lái)了，身上的水份都被太陽(yáng)吸收了。
公園里，春天長(zhǎng)出新芽的小樹(shù)在夏天的陽(yáng)光撫照下長(zhǎng)成大樹(shù)，它給人們帶來(lái)了清涼。
看，在綠時(shí)成蔭的樹(shù)下坐滿(mǎn)了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機(jī)，有的年輕人躺在草地上看書(shū)，老人家在下棋，有的聊天，上至國(guó)家大事，下至民間小事。蟬在樹(shù)上叫著：熱死了、熱死了。好一派和諧的景像。
小朋友們，你們?cè)谙奶炖锇l(fā)現(xiàn)了什么？
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇四
她還教鸚鵡讀詩(shī)，逗它玩耍，難道這一切不富有詩(shī)意嗎？這些平常的東西，被黛玉點(diǎn)綴了詩(shī)意。
回到現(xiàn)在，高一的我每天奔波與學(xué)校和家中間，不停息、不間斷的學(xué)習(xí)讓我感到了生活的乏味。還記得初中時(shí)的自己，生活富有生機(jī)，夢(mèng)想是能和別人打一場(chǎng)籃球賽。而現(xiàn)在，就連夢(mèng)想也悄然變化――“考出好成績(jī)，早點(diǎn)吃飯、睡覺(jué)?！?BR> 直到有一天，我覺(jué)醒了，或許我也應(yīng)該為“那碗水”里加點(diǎn)詩(shī)意。
雨后放學(xué)的路上，樹(shù)葉上的水滴引起了我的注意。雨后的樹(shù)葉顯得那樣綠意盎然，更加充滿(mǎn)生機(jī)。
夜晚的天文臺(tái)上，星空引起了我的注意。望遠(yuǎn)鏡下的星星顯得那樣閃閃發(fā)亮，那樣炫麗無(wú)比。
家門(mén)前的樓梯下，螞蟻引起了我的注意。在一塊“巨大”的面包屑面前，蟻群顯得如此團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。
煙仔、鸚鵡、樹(shù)葉、星空、螞蟻，這些平時(shí)被忽略的失誤竟散發(fā)出如此的詩(shī)意，讓我驚奇。或許這種生活才屬于我，才是讓人幸福的生活。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇五
放假在家，學(xué)習(xí)累了，倦了，便坐在落地窗前歇歇。
我打開(kāi)了窗戶(hù)，一股略涼的寒氣鉆進(jìn)了我的袖口，衣領(lǐng)。我覺(jué)得十分舒服，風(fēng)兒略過(guò)，帶走了我的心煩，迷茫與疲倦，整個(gè)人在風(fēng)中神清氣爽，心曠神怡。風(fēng)兒，多么神奇?。∥疑斐鍪?，想去接一縷風(fēng)兒，可風(fēng)兒似乎有意識(shí)地躲著，從我的指縫間溜走，是那么不著痕跡。嘴角揚(yáng)了揚(yáng)。
過(guò)了一回兒，風(fēng)兒走了，太陽(yáng)懶洋洋地升到高處。太陽(yáng)光，可真好。
我泡了杯奶茶，輕輕押了一口，茶香四溢，縷縷白煙升騰，頗有煉丹的感覺(jué)。陽(yáng)光早已迫不及待地射了進(jìn)來(lái)，黃燦燦的，如碎金子般撒了我一身。剛才的涼氣頓消，取之而來(lái)的是一股暖洋洋的氣息，如同一雙手，撫過(guò)我的每一寸肌膚。溫暖的氣息伴著奶茶的香味氤氳在空中。驀地發(fā)現(xiàn)，周?chē)拿恳淮缈諝?，都是芬芳香甜的。我用力地嗅了嗅，滿(mǎn)足地笑了笑。
陽(yáng)光，風(fēng)兒，可真是好?。『孟霑r(shí)光就定格在這一刻。
可嘴角的向上的弧度，卻從未變。幾位老爺爺剛打完拳回來(lái)，臉上滿(mǎn)是紅光，爽朗的笑聲回蕩在空中……人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒，眼角的笑意明媚了整個(gè)秋天。
我用心發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意，它在生活的每一個(gè)角落，用心感受。詩(shī)意是那么簡(jiǎn)單！
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇六
宇宙大約200億歲，太陽(yáng)大約100億歲，地球大約40億歲。我們?nèi)祟?lèi)自己呢？至今沒(méi)有活過(guò)150歲的。所以，古人云：“人生苦短”啊！那么我們?cè)鯓釉谶@短短數(shù)十年間提升自我，創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？沒(méi)錯(cuò)，過(guò)有詩(shī)意的生活便是最佳選擇了。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像李白那樣。浪漫，飄逸，豪邁，奔放，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。這樣的生活，讓人感到無(wú)比自由。陶醉于山水美景間，陶醉于小菜米酒間，陶醉于鄉(xiāng)間草地間，陶醉于。感受著這無(wú)拘無(wú)束的自由，享受著這超凡脫俗的快樂(lè)，享受著青菜豆腐的樂(lè)趣。浪漫是美的，詩(shī)意的生活更是美的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像杜甫那樣。現(xiàn)實(shí)，沉重，豪邁，以蒼生為己重，以天下為己責(zé)。這樣的生活，讓人感到無(wú)比踏實(shí)。看著腳下的臺(tái)階，再一步一步向上走；看著眼前的路，按部就班地向前踏去。天下，蒼生，布衣，平民，百姓。這就是生活的全部。這樣的生活，雖然沉重，但在沉重中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此有意義。沒(méi)錯(cuò)！詩(shī)意的生活是有意義的。
過(guò)著有詩(shī)意的生活。就像白居易那樣。
有的詩(shī)一作出來(lái)變成了打油詩(shī)，但人卻絕不會(huì)一生下來(lái)便成為“打油人”。《三字經(jīng)》中說(shuō)：“人之初，性本善。”沒(méi)有人能預(yù)料到一個(gè)真真正正的人的作為，直到那個(gè)真真正正的人停下來(lái)，永遠(yuǎn)地閉上眼。
詩(shī)意地生活？沒(méi)錯(cuò)，清注意是“地”而不是“的”。不是指過(guò)著那詩(shī)情畫(huà)意的生活，而是雖然不能過(guò)著詩(shī)中那般無(wú)悠無(wú)慮的生活，卻依然不懈追求著生活的品質(zhì)，人生的價(jià)值。
有人認(rèn)為生活是一成不變的，并甘于生活的一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩(shī)中的意境終是詩(shī)人們所描繪的虛幻意境，而普通人又如何擁有如此生活呢？但是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春色；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的迷人夏荷；“停車(chē)作愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào)；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的醉人雪景并不罕見(jiàn)。相反，在四季交替的時(shí)節(jié)，這類(lèi)美景早以數(shù)不見(jiàn)鮮了。可為何有人說(shuō)無(wú)法領(lǐng)略到生活中的詩(shī)意呢？這不是因?yàn)槊谰暗亩嗌俣窃谟趥€(gè)人心境問(wèn)題。
對(duì)于生活中的詩(shī)意以及情趣，我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂(lè)源泉啊。只有帶著一顆純真的，熱愛(ài)生活的心，我們才能詩(shī)意地生活，活在詩(shī)意中。
古今詩(shī)人之所以寫(xiě)出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求，但更多的來(lái)源于生活啊。由此可知，詩(shī)意就來(lái)自于生活，我們一直都生活在詩(shī)意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩(shī)歌，只要懷著一顆純真的赤子之心，那就是詩(shī)意地生活。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇七
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩(shī)意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)能使我們更加懂得去珍惜。于是，我們便更加用心地去譜寫(xiě)生活中的詩(shī)意，擁有了詩(shī)意，便擁有了對(duì)生活的真，生活的善，生活的美。
錯(cuò)過(guò)春季一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，錯(cuò)過(guò)夏天一個(gè)清新的早晨，錯(cuò)過(guò)秋天那最紅的一片楓葉，錯(cuò)過(guò)冬天多年才有的一場(chǎng)雪……錯(cuò)過(guò)那一種詩(shī)意。
我們?cè)陂喿x中品味，在品味中升華。不論曾經(jīng)如何，也不問(wèn)將會(huì)怎樣，我們雖徒增了幾分“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟與“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的膽略，但這已足夠！
生活中，我們失去了卻太多太多，而詩(shī)意正是多失去的重新再擁有，然而這中重新?lián)碛袇s在本質(zhì)上發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)能使我們更加懂得去珍惜。
詩(shī)意———不要企圖用什么語(yǔ)言來(lái)描繪，因?yàn)檎Z(yǔ)言已經(jīng)變得蒼白……。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇八
當(dāng)混沌無(wú)光的黑夜再次降臨，久違的恐懼又一次涌上心頭。但爽朗空中，那一顆顆或明或暗的星星，總能讓人在迷茫困頓中得到慰藉。找到一種安全，一種歸屬感。這，就是詩(shī)意。
夜晚，了卻了一天的辛勤漫步在小區(qū)中，稀稀疏疏的光線將樹(shù)葉搖曳的魅影投擲在光滑的地面上，張牙舞爪，令喜歡疑神疑鬼的我心頭一震，不禁瞪大了眼睛，毫不猶豫地加快了回家的步伐，這夜晚黑暗的一切都讓我膽怯，恐懼。陰風(fēng)，碎聲，疏影，仿佛在頭腦中交織出一首陰沉壓抑的曲子，讓心情難以釋放。
一碗熱騰騰的面出乎意料的出現(xiàn)在眼前，面相極好，還有綠油油的蔥花，壞心情一騎絕塵而去，不由得迎上前去，那種難以言喻的溫情，仿佛在無(wú)影無(wú)形間占據(jù)了我的心靈，炙手可熱，火紅滾燙，在曲折離奇的生活中宛如芳香的紫藤花，溫婉感性，成熟美好。這面，并不是與眾不同，并不是鮮美多滋，卻是家人在辛勞后仍然為我著想，考慮的表現(xiàn)。
翻炒是情感的升溫，糖醋是情感的蜜意。
家人的溫情，是萬(wàn)縷芳華醞釀的`平凡詩(shī)意，是千縷情愫蘊(yùn)含的溫暖詩(shī)意，是一種千金難換，鏤骨銘心的詩(shī)意。
發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)如星辰般璀璨閃爍的詩(shī)意，那是家人的溫暖，是家人的溫情。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇九
不知從幾時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我在憧憬著很多很多東西。雖然有過(guò)幾次不算太短的旅行經(jīng)歷，但時(shí)間大多是在車(chē)上度過(guò)的。對(duì)于那些我無(wú)法觸及的稍縱既逝的景色來(lái)說(shuō)，我只能用“瞥見(jiàn)”形容。所以如果讓我用盡一生的時(shí)間去欣賞那些蔥郁的樹(shù)木抑或通紅的夕陽(yáng)的話(huà)，我想我會(huì)愿意的。
詩(shī)意仿佛被遺忘了的，喧鬧踐踏覆蓋了它的本質(zhì)。人們肆無(wú)忌憚地以毫無(wú)意義的方式剝奪著蘊(yùn)藏在綠色中的雅致。詩(shī)意需要恪存在每個(gè)人的心中，但決不是以掠奪的方式。人們對(duì)它的向往化作欲見(jiàn)的心情，那踐踏又是從何而來(lái)呢？香格里拉，似乎被遺忘了很久。這片神奇的土地曾勾起我的無(wú)限向往去踏上它。而今我寧愿只站在它的邊緣。去看盡用眼睛所能目視到的一切，然后振開(kāi)雙臂，讓略帶沙石的風(fēng)撲向我，把我的衣角卷起，把我的頭發(fā)卷亂，讓她一特有的方式接受我的存在，這就足夠了。
然而，我沒(méi)有到過(guò)許多詩(shī)意的山水，所以我憧憬看見(jiàn)真正的美麗。彼時(shí)我?guī)н^(guò)鄉(xiāng)下的一些小山村，那里沒(méi)有多么顯赫的山嶺，也沒(méi)有多么雄壯的名字，那里只有村民們自己起名的小丘，倒也覺(jué)得無(wú)比親切。游弋在山間的石道上，就仿佛置身于曠世的絕艷。此時(shí)我便忘卻了那些此的震撼，或許是因?yàn)樗挠H切，或許是因?yàn)樗缓芏嗟娜诉z忘，或許這就是詩(shī)意的本質(zhì)。
我突然發(fā)現(xiàn)我愈法厭惡華麗的文字，感覺(jué)從那些柔軟但虛偽的文字中讀不出令我感動(dòng)的字眼。綠色中不應(yīng)充斥著憂(yōu)傷，不應(yīng)象小四說(shuō)的那樣充斥著所謂的傷感。綠色是詩(shī)意的天堂，棲居在這樣的綠色中不應(yīng)讓雜念玷污了它的本質(zhì)。詩(shī)意居于綠色。
我沒(méi)有在山村生活過(guò)，所以我沒(méi)有機(jī)會(huì)去感受這個(gè)地方給予的一切。兒時(shí)記憶中的山村應(yīng)該是貧窮與饑餓的世界，但現(xiàn)在我透過(guò)所有的笑容看見(jiàn)了它讓人安然。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十
從生命中尋覓樂(lè)趣，在生活中。
——題記。
入秋時(shí)分，我穿過(guò)被殘存的夏熱烤炙過(guò)的街道，街道旁的楓樹(shù)被風(fēng)吹得簌簌響，泛黃的楓葉被風(fēng)零零散散吹著在空中旋舞，打轉(zhuǎn)，落下。落在地上的落葉已被風(fēng)吹干，踩上去有脆的響聲。穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，耳邊也回響著那雜亂卻悅耳的聲響。又一陣風(fēng)起，地上的楓葉被再卷起，帶著一整個(gè)夏季的訴說(shuō)，纏綿在眼前。它們不久將歸于塵土，本是從塵土孕育，卻貢獻(xiàn)給人一個(gè)夏季的清涼。
我深深地盯著盒子里的蠶繭，眼睛眨也不眨，一個(gè)月前，我把小肉蟲(chóng)帶回來(lái)慢慢養(yǎng)著，它們的生長(zhǎng)進(jìn)程我再分明不過(guò)，就在剛剛黃白色的蠶繭猛烈巨動(dòng)后，我就開(kāi)端盯著它們了。他要破繭而出了，我猜得到，它可能會(huì)很疼，不然不會(huì)間歇，畢竟蠶繭是那樣厚重，可它只需不脫去外衣，它一輩子都只能被囚禁。繭裂開(kāi)了，我看得到它里面撲閃的翅膀。它猛地一沖，飛出來(lái)了，它的翅膀得到釋放，沒(méi)有留戀地飛向天空，又是一次殘痛的蛻變，可它畢竟勝利了。是的，人生也沒(méi)有那么多隨心所欲，要不然哪來(lái)那么多言不由衷，但請(qǐng)別忘了流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更剛強(qiáng)。
轉(zhuǎn)身，幾人轉(zhuǎn)身改動(dòng)了自己終身的命運(yùn)。李白的轉(zhuǎn)身，千古名詩(shī)自手中流下；蘇軾的轉(zhuǎn)身，瀟灑之氣豪邁萬(wàn)丈。當(dāng)我們拼搏斗爭(zhēng)時(shí)，能否也該驀然回首，看看努力的開(kāi)端離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，勝利就在眼前。那一刻，是喜極而泣，還是繼續(xù)斗爭(zhēng)努力。轉(zhuǎn)身的詩(shī)意盎然顯現(xiàn)，只需最痛苦的堅(jiān)持才配得上最永世的幸福。
生活啊，處處充溢詩(shī)意，去睜大眼睛吧，你一定會(huì)感到從不曾體味過(guò)的。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十一
近日，我們班舉行了一次名為“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到了濃濃的詩(shī)意。
“面朝大海，春暖花開(kāi)……”當(dāng)謝文浩同學(xué)高聲朗誦起這首現(xiàn)代詩(shī)時(shí)，我體會(huì)到了這首詩(shī)里那廣闊的詩(shī)意。是啊，我們做人不正是需要面朝大海，春暖花開(kāi)的胸懷嗎？只有經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折，才能獲得最后的成功。于是，“面朝大海，春暖花開(kāi)”的美好詩(shī)意，成為了我記憶里的珍珠。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這憂(yōu)戀故鄉(xiāng)的詩(shī)意，也時(shí)常在我眼前閃爍。作者借著天上的那輪明月，表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情，令人十分傷感。這種詩(shī)意，十分耐人尋味。
其實(shí)不只有詩(shī)中含有詩(shī)，生活中也有濃濃的詩(shī)意。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十二
有人說(shuō)，秋天是一年四季中最有詩(shī)意的季節(jié)，而冬天是最沒(méi)有詩(shī)意的季節(jié)?？晌艺J(rèn)為冬天才是最有詩(shī)意的季節(jié)。特別是那個(gè)冬天。
固然，冬天是蕭索孤寂的。我在寒冬中逆風(fēng)而行，心也被這風(fēng)吹得孤寂荒蕪。我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我就傻了。一直自信的我在紅色的分?jǐn)?shù)下頹唐了。周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)仿佛如近在耳畔的譏笑，又像是遠(yuǎn)在天邊的聲音。
我暈眩地走出教室。冬日的夜晚來(lái)得很快，馬路兩邊的路燈發(fā)出微軟的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的燈光下，我更加暈眩了。周?chē)孟褚粋€(gè)人也沒(méi)有，馬路上也空蕩蕩的，偶爾飛馳而來(lái)的車(chē)把空氣撕裂，風(fēng)猛烈地刮在我臉上，伴隨的還有刺耳的鳴笛聲。就連風(fēng)也要嘲笑我。沒(méi)人，沒(méi)綠色，沒(méi)心情……我的心從落魄變成了對(duì)寒冷孤寂的不滿(mǎn)，又變成了對(duì)冬天的不滿(mǎn)?！斑@是什么世道啊，考試考砸了還遇到這種鬼天氣！”我低聲嘟囔著，伸出凍傷的手擦了擦鼻涕。
“冬天，就是這么沒(méi)有意思么？”
我猛一回頭，還真是他。他當(dāng)是沒(méi)看見(jiàn)我注意他，還在那邊站著裝酷，如雪中的一座雕塑。
“你今天破例?。 蔽也唤悬c(diǎn)吃驚他出現(xiàn)在這里，又想打斷他旁若無(wú)人的站姿。
“還不是為了你，這么晚不回家，考砸了也不用這樣吧。早上出門(mén)前還吹牛，現(xiàn)在蔫了吧。”
“你怎么知道今天考試?。俊蔽液孟笸蝗幌肫鹗裁?，“哦，家校通干的好事?！?BR> “你看燈下的雪花好美啊。”他冷不叮爆出一句話(huà)。我不想看，也懶得理他。“真的，你看嘛?！蔽矣悬c(diǎn)好奇，又覺(jué)得他很好笑，就抬頭看，算是給點(diǎn)面子，反正今天心情不好，不如隨便看幾眼。我抬頭看，一團(tuán)團(tuán)，一片片雪花在一點(diǎn)點(diǎn)燈光下旋轉(zhuǎn)，飛舞。有幾片不小心沾到燈罩上，迅速消失了。這如夢(mèng)一般充滿(mǎn)詩(shī)意的景色，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！剛才只有昏暗的景色，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！剛才只有昏暗的光的燈，現(xiàn)在成了有魔法的神柱，在寒風(fēng)中創(chuàng)造出夢(mèng)境。我的心情一下子好多了，冰冷的心一下子迸濺出溫暖的火花，如冬日的精靈，飛舞在詩(shī)的夢(mèng)境中。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十三
詩(shī)意簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，卻包含著很多理解，詩(shī)意是一種靠?jī)?nèi)心理解的詞。
詩(shī)意我認(rèn)為是一種美，一種不復(fù)雜，但又高貴的美。
記得我小的時(shí)候經(jīng)常和媽媽一起去姥爺家。那時(shí)候還小什么都不懂，只知道姥爺家有很多小玩意很好看，大大小小的放了整整一面墻。那里總是我去姥爺家的第一站。從那時(shí)候起我就喜歡那種簡(jiǎn)單而高貴的青花瓷。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得姥爺最喜愛(ài)的那個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子的光澤那是沒(méi)得可說(shuō)的，顏色主體為白色，但是盤(pán)子的白色隱隱的有一些想冒卻沒(méi)有冒出來(lái)的亮藍(lán)色，那是我和姥爺?shù)谝淮瓮獬鲇瓮娴臅r(shí)候買(mǎi)的，也是我最后一次和姥爺出去買(mǎi)那些簡(jiǎn)而不單的詩(shī)意青花瓷了。
記得那天姥爺說(shuō)帶我去買(mǎi)那些什么瓶什么碗的，我激動(dòng)的半夜沒(méi)有睡，早上太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起，我就早早的起了床，想趕快看到我的最?lèi)?ài)，雖然我什么都不懂，但是我知道我愛(ài)那種東西，愛(ài)那種詩(shī)一般的感覺(jué)。終于到了我期盼已久的目的地，我左看看西瞧瞧，好像魚(yú)兒找到了海洋似得去我欣賞我愛(ài)的那種美。每進(jìn)入一間房子都會(huì)給我一種更加愛(ài)青花瓷的心。看著眼前的這番景象，我更加的領(lǐng)略到了那種青花瓷帶給我簡(jiǎn)而不單的詩(shī)一般的感覺(jué)。
現(xiàn)在我對(duì)青花瓷的心一點(diǎn)都沒(méi)有變，我還會(huì)經(jīng)常去我和姥爺去的那個(gè)地方，那個(gè)地方并不大，但卻飽含著我對(duì)青花瓷的喜愛(ài)，我對(duì)詩(shī)意的追求，我對(duì)姥爺那種不變的愛(ài)。
再次來(lái)到我到姥爺家的第一站，小心翼翼的拿起那老爺最喜愛(ài)的盤(pán)子，好好地端詳端詳，我對(duì)詩(shī)意的追求不會(huì)變，我只會(huì)更加的愛(ài)青花瓷。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十四
詩(shī)意是一杯淡淡的茶，詩(shī)意是一首淺淺的歌，詩(shī)意是一枝濃香的玫瑰。
——題記。
破土。
當(dāng)冬天的寒冷還未散盡，小草就等不及要破土而出了。那草籽積蓄了一冬的力量，此刻就要爆發(fā)了。往上鉆！往上鉆！那嫩芽仿佛承受不住這重力，要被壓折了腰。但它仍然拼命地?cái)D、鉆，歷經(jīng)痛苦后，地面上才增添了這淡淡的綠。當(dāng)我的雙眼被這點(diǎn)點(diǎn)新綠所刺痛。我不由得為這單調(diào)的世界上根的色彩而歡欣。草的破土就是為了使這世界更加斑斕，這就是一種詩(shī)意。
深情。
我總認(rèn)為母親不夠在意我，她并沒(méi)電視劇里母親的慈愛(ài)，更不曾讓我感到那種如陽(yáng)光般的愛(ài)。那次，我讓媽媽陪我出去玩，可她卻推說(shuō)著不愿意出去。我的疲勞轟炸總不起作用，結(jié)果就一氣之下跑了出去。我剛走了一截路，她就追了上來(lái)，摟住我的肩，像是怕失去一樣，她反復(fù)地叮囑我，不要不吱聲就跑了出去，沒(méi)有大人的陪伴，外面的世界是很危險(xiǎn)的。那樣的溫柔是我第一次那樣深切地感受到的。母親就如一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，她總會(huì)給你一些意外和驚喜。母愛(ài)也是一種詩(shī)意。
穿越。
當(dāng)我的思想穿越到唐朝，亦會(huì)看到另一種詩(shī)意。他在燈下含淚寫(xiě)出《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》來(lái)祭奠那些妻離子散、家破人亡的人們；他不顧自家已是“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”，大呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破愛(ài)凍死亦足！”這就是杜甫，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，一個(gè)有詩(shī)意的人。
重生。
當(dāng)毛毛蟲(chóng)在厚厚的繭里掙扎，它注定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受著撕心裂肺的痛苦一層一層地沖破蟲(chóng)繭時(shí)，它是否彷徨過(guò)？當(dāng)它沖破蟲(chóng)繭，扇動(dòng)著輕盈的翅膀在花間飛舞時(shí)，之前的痛苦、絕望煙消云散，它實(shí)現(xiàn)了一個(gè)美麗的自我，獲得了重生。它亦充滿(mǎn)著詩(shī)意。
我們的生命，因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn)才更加溫馨和感動(dòng)，正因?yàn)橛辛嗽?shī)意，才更加充實(shí)和豐富。只要我們做生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉，也定能夠有一個(gè)精彩的人生。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十五
初夏，江南。
一場(chǎng)雨不期而至，輕輕的柔柔的從天空飄下。斜斜的，密密的；像牛毛，像細(xì)絲，像輕煙，籠罩著這清的山，綠的水，古樸的大樹(shù)，各色的小花。煙霧中傳來(lái)子規(guī)啼聲，宛轉(zhuǎn)悅耳，每一聲都在催促著人們勤耕作，莫辜負(fù)這夏日時(shí)光。
山下那一座座冒著炊煙的房子中，臉上寫(xiě)滿(mǎn)勤勞與滄桑的妻子們?yōu)檎煞驕?zhǔn)備好了早餐，又去忙著才桑葉喂蠶。忙完了這些工作，你看她又坐在窗前，手里不不停地織布，不時(shí)抬頭望望丈夫回家的路，當(dāng)看見(jiàn)了丈夫的身影，眼睛里充滿(mǎn)了幸福。
吃過(guò)早飯的孩子們，拿上鐮刀，為家里的牲畜割上一筐青草，插秧歸來(lái)的父親，看著懂事的兒女，早已忘卻了辛苦。
走出院門(mén)，望著草木茂盛蔥蘢一片的山陵原野，水色與天光交相輝映，滿(mǎn)眼亮白?？墒切量嗟霓r(nóng)民沒(méi)有時(shí)間欣賞這如畫(huà)般美景，他們又開(kāi)始了新的勞作。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十六
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)則凄涼。我走在雨中，風(fēng)呼呼地從我身后刮來(lái)，手里攥著那張考砸的試卷。媽媽?zhuān)以撛鯓酉蚰淮兀课壹鼻械叵胫?BR> 我想不回家，又怕你擔(dān)心；回家告訴你這爛成績(jī)，終不愿意?；丶业穆肥悄敲词煜ぃ欢驮谶@熟悉的路上遇見(jiàn)了你，你的臉上流露出焦急而又期盼的神情，就像老鳥(niǎo)等待著歸巢的小鳥(niǎo)，那么熱烈。
你終究還是看見(jiàn)了我，徑直跑過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把試卷塞進(jìn)書(shū)包。我撐著傘，你把我護(hù)在左邊，雨卻無(wú)情地打濕著你的右臂。
回到家，你放好雨傘，替我摘下書(shū)包，我不安地把試卷交給您。你我都知道，這是期中考試，是大考，當(dāng)時(shí)你是多么希望我考好?。∷懔税?，這次沒(méi)有考好，下次多努力點(diǎn)就行了。你親切地說(shuō)，我還是低著頭，不敢抬起頭看你。我知道，你的眼中一定充滿(mǎn)了失望。你突然伸出手，輕輕地?fù)崦业念^，慢慢地，慢慢地說(shuō)：“別傷心了，失敗是成功之母，下次一定會(huì)考好的。”我緩緩地抬起頭，眼晴里閃著淚光，注視著你。第一次，我真的第一次發(fā)現(xiàn)，眼前你的臉頰是那么美麗，那么有詩(shī)意。望著你濃黑的眸子，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
拿著卷子回到房間，看到桌上你早已準(zhǔn)備的熱騰騰的牛奶，嘗一口，這杯牛奶比以前的還要香，還要甜?？~緲不定的熱氣里，仿佛看到了你那忙碌的身影。只是時(shí)光偷走了你的青春，把你消磨得暗淡無(wú)光，面容憔悴了。
初中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意篇十七
在這偌大的世界里，四時(shí)之景，各有不同，亦皆有其詩(shī)意之美。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锛舅坪踝怨乓詠?lái)就是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅，當(dāng)杜牧為之駐足時(shí)，它們就注定了留芳千古。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紅葉飄落，卻灑下一地的寂寞，不要說(shuō)她們從此結(jié)束生命，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！饼徸哉淇粗@滿(mǎn)眼繁華，將自己胸中大志寄托在了這一片片歸于土地的楓葉上，而那楓葉似乎也有了靈性，有詩(shī)人在蕭瑟的秋風(fēng)中無(wú)語(yǔ)凝望。
原來(lái)在這世界里，春天的楊柳，夏日的荷花，秋季的紅葉，嚴(yán)冬的白雪，各有不同，亦皆有其獨(dú)特的詩(shī)意之美。