心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。寫心得體會時，可以借鑒優(yōu)秀的范文或參考資料，但要注意保持自己的思考和表達獨立性。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會，它們或許能給你帶來一些啟發(fā)和啟示。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇一
作為一名工程領(lǐng)域的從業(yè)者，我們都知道，安全管理規(guī)章制度對于工程項目來說是非常重要的。這些規(guī)章制度不僅對于我們的生產(chǎn)經(jīng)營活動具有指導和控制作用，也對于保護我們的工作環(huán)境和生命財產(chǎn)安全起到至關(guān)重要的作用。因此，作為職場人士，我們需要充分認識到安全管理規(guī)章制度的重要性，嚴格遵守相關(guān)規(guī)定。
第一段：認識安全管理規(guī)章制度的重要性
安全管理規(guī)章制度是一系列的管理條例、規(guī)定和標準，是保障生命財產(chǎn)安全的基本途徑。例如，企業(yè)要開展工程建設(shè)，在施工之前，必須進行嚴格的安全檢查，制定相應(yīng)的安全管理制度，控制施工過程中可能發(fā)生的各種事故。這種嚴格的工作方式不僅體現(xiàn)了企業(yè)的責任和義務(wù)，也為員工和社會提供了一個安全的環(huán)境，保障生命財產(chǎn)安全。
第二段：掌握安全管理規(guī)章制度的要求
我們作為職場人員，需要深入了解和掌握相應(yīng)的安全管理規(guī)章制度的要求。例如，在施工現(xiàn)場，我們必須具備各種必要的安全保障措施，包括手提鋼板夾、卸料防滑墊等，同時，在運輸過程中也需要嚴格保證車輛和道路安全。如果我們在工作過程中違反了規(guī)定，導致事故的發(fā)生，那么，我們必須承擔相應(yīng)的責任。
第三段：加強安全管理規(guī)章制度培訓
為了讓工程從業(yè)者更好地了解和掌握安全管理規(guī)章制度的重要性以及相應(yīng)的要求，我們需要加強培訓和教育。例如，在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立安全培訓中心，讓員工了解和熟知安全知識和相關(guān)制度；同時，還要積極配合政府開展各種安全應(yīng)急演練，評估和改進我們的安全管理機制，不斷提升企業(yè)安全保障能力。
第四段：落實安全管理規(guī)章制度工作
了解安全管理規(guī)章制度的重要性和要求并不足夠，我們還要在工作中嚴格落實相應(yīng)的工作要求。例如，在施工現(xiàn)場，我們需要嚴格落實紅線范圍，注意安全防護措施，千萬不能因為一時的疏忽和馬虎而導致事故的發(fā)生。同時，我們還需要加強團隊協(xié)作，增強安全意識，共同為企業(yè)的安全發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)與展望
在實際工作中，我們需要認識到安全管理規(guī)章制度的重要性，并且從自身做起，嚴格落實相關(guān)要求，做到從源頭上遏制事故的發(fā)生。除此之外，我們還需要積極參與相關(guān)培訓和演練，將相關(guān)內(nèi)容落實到實際工作中，推動企業(yè)的安全發(fā)展。希望未來的每一位從業(yè)者能夠認真對待安全要求，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇二
近日，我參加了公司組織的一次規(guī)章制度培訓。這次培訓讓我深刻體會到了規(guī)章制度對組織管理的重要性，也讓我重新認識到自己在實際工作中的不足之處。通過這次培訓，我對規(guī)章制度的理解有了進一步的深化，也深刻體會到自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，規(guī)章制度培訓讓我意識到了規(guī)章制度對于組織管理的重要性。在培訓中，講師詳細解讀了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為準則、工作紀律規(guī)定等等。這些規(guī)章制度的制定不僅是為了規(guī)范員工的行為，更是為了確保組織的正常運轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的制定能夠明確工作職責和權(quán)限，提升組織的效率，減少人為因素對工作的干擾。在實際工作中，我曾經(jīng)遇到過一些問題，沒有及時查閱規(guī)章制度，導致工作進展緩慢，從而影響了整個團隊的工作效率。通過這次培訓，我認識到了規(guī)章制度的重要性，并決心在以后的工作中更加注重遵守規(guī)章制度，從而更好地發(fā)揮個人的職能作用。
其次，規(guī)章制度培訓讓我認清自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。培訓中，講師通過案例分析和互動討論，讓我們意識到了在實際工作中常見的違反規(guī)章制度的行為，如擅自修改報告、私自調(diào)整工作時間等。當我看到這些案例時，不禁想起了自己以前在工作中犯過的錯誤。比如，有一次，我為了趕進度，私自將工作時間延長了很久，導致了身心俱疲，影響了個人的生活和工作。通過這次培訓，我意識到了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，也明白了規(guī)章制度存在的合理性和必要性。
再次，規(guī)章制度培訓讓我深化了對規(guī)章制度的理解。培訓中，講師特意強調(diào)了規(guī)章制度的層級性和約束性。在實際工作中，我常常將規(guī)章制度看作是一種準則，但在培訓中，我才明白規(guī)章制度的真正意義是對于行為的規(guī)范和約束。規(guī)章制度存在的目的是為了明確工作的規(guī)范和程序，避免出現(xiàn)混亂和沖突。只有每個員工都能嚴格遵守規(guī)章制度，才能使組織的工作更加有序、高效。從培訓中我明白了規(guī)章制度的理念和目標，也進一步認識到規(guī)章制度對于組織管理的重要性。
最后，規(guī)章制度培訓喚起了我對自我管理的思考。在培訓中，講師鼓勵我們將規(guī)章制度的精神融入到自己的日常工作和生活中。規(guī)章制度對員工的行為進行了規(guī)范，而作為員工，我們也有責任對自己的行為進行管理和規(guī)范。通過這次培訓，我深刻體會到了自我管理的重要性，明白了只有我自己主動遵守規(guī)章制度，才能更好地發(fā)揮個人的潛力和職能作用。因此，我決定將規(guī)章制度作為自我管理的一條重要準則，時刻謹記養(yǎng)成良好的工作習慣和紀律約束，努力做到自覺遵守規(guī)章制度。
總之，規(guī)章制度培訓讓我明確了規(guī)章制度對于組織管理的重要性，認清了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，并深化了對規(guī)章制度的理解。這次培訓不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了規(guī)章制度對于組織和個人的意義。作為一名員工，我將時刻牢記規(guī)章制度的存在，并將其內(nèi)化于心，外化于行，更好地發(fā)揮個人的職能作用，為組織的發(fā)展做出貢獻。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇三
規(guī)章制度是組織和企業(yè)為了規(guī)范員工行為、維護正常秩序而制定的一系列規(guī)則和制度。而規(guī)章制度培訓則是為了讓員工對這些規(guī)章制度有更深入的了解，確保其能正確應(yīng)用于工作實踐中。在我所就職的公司中，最近進行了一次關(guān)于規(guī)章制度的培訓，我通過這次培訓收獲良多。
段落二：了解公司規(guī)章制度的重要性。
這次培訓讓我明白了了解公司規(guī)章制度的重要性。在沒有充分了解規(guī)章制度之前，我對其中很多規(guī)定都存在疑惑和不理解。這不僅會影響我的工作表現(xiàn)，還可能因為不按規(guī)章制度辦事而引發(fā)糾紛甚至是沖突。通過培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司運營的重要性，只有深入了解并且遵守規(guī)章制度，我們才能更好地發(fā)揮個人的能力，提高工作效率。
在這次培訓中，我們系統(tǒng)地學習了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為規(guī)范、工作紀律、安全防護等方面的規(guī)定。這次培訓使我對公司的規(guī)章制度有了更詳細的了解，明確了我在工作中的義務(wù)和權(quán)益。通過培訓，我不僅掌握了公司的工作流程，還了解到了應(yīng)急和安全防護的重要性。這些知識對保障員工的身體健康和工作安全至關(guān)重要。
這次規(guī)章制度培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先，我意識到只有遵守規(guī)章制度，才能樹立自身的良好形象。規(guī)章制度是公司對員工行為預(yù)先規(guī)定的底線，只有做到不能做的事情，才能真正體現(xiàn)自己的誠信和職業(yè)能力。其次，我明白了規(guī)章制度在工作中的指導作用。通過遵循規(guī)章制度，我可以更好地規(guī)劃工作，避免錯誤和失誤。最重要的是，規(guī)章制度對于員工的個人安全起到了重要保障作用，我會更加關(guān)注和遵守安全防護的規(guī)定，確保自身的安全。
段落五：持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。
通過這次規(guī)章制度培訓，我認識到持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅是一種要求，更是一種約束和約定。只有每個人持續(xù)遵守規(guī)章制度，才能形成共同遵守的良好氛圍。我將把這次培訓的收獲牢記于心，始終保持對規(guī)章制度的敬畏之心，持續(xù)遵守公司制定的規(guī)章制度，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對公司的規(guī)章制度有了更深入的了解，明確了在工作中的責任和義務(wù)。培訓給我?guī)砹撕芏嗟淖兓?，我意識到了遵守規(guī)章制度的重要性，并且明白了規(guī)章制度對個人安全的重要保障作用。我將持續(xù)遵守規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
規(guī)章制度是組織機構(gòu)運行的基石，它規(guī)定了員工的行為準則及工作流程，對于組織的正常運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。在一家大型企業(yè)任職的我經(jīng)歷了一次規(guī)章制度培訓，通過此次培訓，我深刻體會到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關(guān)系（200字）。
規(guī)章制度是組織內(nèi)部約定俗成的準則，它不僅是員工們工作的指導方針，更是保證企業(yè)正常運營的基礎(chǔ)。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內(nèi)部秩序和工作效率。培訓中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責是相互關(guān)聯(lián)的。只有每位員工都嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責，工作才能高效順暢進行。
第三段：規(guī)章制度與員工個人發(fā)展的關(guān)系（300字）。
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運營至關(guān)重要，對每個員工個人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個明確的行為準則，幫助員工清楚工作職責和目標，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時間，提高工作效率。同時，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀律意識和責任感，提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。
通過規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認識。我意識到每一條規(guī)章制度都是有意而設(shè)立的，是基于企業(yè)長期經(jīng)驗的總結(jié)和吸取教訓的結(jié)果。在具體工作中，我會時刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實際，在工作中始終保持高度的責任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)（300字）。
規(guī)章制度的培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認識，同時也從中汲取了寶貴的學習和進步的動力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺。因此，我將會始終將規(guī)章制度融入工作當中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務(wù)于組織的發(fā)展。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇五
隨著社會發(fā)展和進步，機關(guān)規(guī)章制度培訓也逐漸成為了現(xiàn)代管理的必備工具。為了更好地了解和學習這方面的知識，我參加了機關(guān)規(guī)章制度培訓。在這次培訓中，我認識到了其重要性和必要性，對學習到的知識也深有感觸。
第二段：學習過程。
在培訓中，我們主要學習了機關(guān)規(guī)章制度遵守原則、機關(guān)規(guī)章制度的利與弊、機關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督等方面的知識。通過老師的引導，我們掌握了一定的理論知識，并深刻認識到了機關(guān)規(guī)章制度的重要性和必要性。同時，通過實際案例、分組討論等形式，我們也增進了交流與合作能力，更好地理解了機關(guān)規(guī)章制度實施的具體過程。
第三段：學習體會。
在學習過程中，我深刻認識到了機關(guān)規(guī)章制度的嚴謹性和必要性。不僅是機關(guān)內(nèi)部，其對外部環(huán)境的影響也極其重要。機關(guān)規(guī)章制度的制定、實施和監(jiān)督是一個與時俱進的進程，需要不斷地完善和更新，以適應(yīng)不斷變化的社會需求。機關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行不僅是對法律法規(guī)的遵守，更是對機關(guān)工作效率和績效的提升。同時，學習培訓也讓我意識到了自身在制度遵守和執(zhí)行方面的不足，我在今后的工作中也會更加注重規(guī)章制度的遵守和執(zhí)行，提高自身的管理水平。
第四段：思考與建議。
機關(guān)規(guī)章制度的制定、實施和監(jiān)督需要全員參與，需要各部門共同合作協(xié)作。因此，我認為機關(guān)部門應(yīng)該注重機關(guān)規(guī)章制度培訓的持續(xù)性和全員性，每年進行一次必修培訓，同時加強對新干部、新員工的培訓。同時，更需要加強實際操作和案例分析的訓練，使學員能夠更好地將學到的知識運用到實際工作中。
第五段：結(jié)尾。
機關(guān)規(guī)章制度培訓是一種必要的進階培訓，學習到的知識和經(jīng)驗將對我們今后的工作和生活產(chǎn)生積極和深遠的影響。我們應(yīng)該珍惜這次學習機會，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動，以更好地貢獻自己的智慧和力量。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇六
機關(guān)規(guī)章制度培訓是機關(guān)單位為了保證工作效率、促進隊伍建設(shè)而進行的一項必要的工作。本文作者在參加培訓后，對機關(guān)規(guī)章制度培訓展開了深刻的反思和總結(jié)，感悟頗豐。以下將分享作者在機關(guān)規(guī)章制度學習培訓中的體會與感悟。
二段：培訓內(nèi)容分析。
機關(guān)規(guī)章制度的培訓內(nèi)容，主要圍繞各項行政管理規(guī)章制度和標準制度展開，包括財務(wù)管理、人事管理、信息安全管理等方面。其中，財務(wù)管理是機關(guān)規(guī)章制度培訓中比較重要和復雜的部分之一。在學習培訓過程中，需要對各項稅收政策、財務(wù)條例、內(nèi)部控制制度等相關(guān)知識進行深入學習。此外，人事管理方面也是機關(guān)規(guī)章制度培訓的重點，主要是關(guān)于員工的考評、晉升調(diào)整、獎勵等規(guī)定在細節(jié)和實操方面的深入了解。
機關(guān)規(guī)章制度培訓涉及的知識點繁多，要求參觀者具有一定的專業(yè)知識和嚴密的思維邏輯能力。本文作者認為，通過機關(guān)規(guī)章制度的培訓，可以充分的了解機關(guān)工作的制度規(guī)定、很全面的了解組織架構(gòu)的情況。本文作者還認為，這種培訓能夠極大提升機關(guān)工作的效率,因為了解這些規(guī)定和細節(jié)，可以使自己在日常工作中不至于犯錯，可以更加規(guī)范、穩(wěn)定地開展工作。
機關(guān)規(guī)章制度的學習，對于機關(guān)工作的順利開展具有極為重要的作用。首先，規(guī)章制度可以幫助管理人員更好地處理和解決機關(guān)工作中遇到的各種問題和困難。其次，機關(guān)規(guī)章制度的學習可以提升機關(guān)員工的責任感和專業(yè)素養(yǎng)，以保證行政管理的規(guī)范性、透明性和公平性。
五段：總結(jié)。
通過機關(guān)規(guī)章制度培訓，作者對機關(guān)行政管理體系、組織架構(gòu)、內(nèi)部控制機制等內(nèi)容的熟悉程度進一步提高。作者認為，規(guī)章制度不僅僅是一種制度或規(guī)定，更是一種理念和文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。要想讓機關(guān)管理規(guī)章制度真正發(fā)揮作用，必須要注重制度建設(shè)和實施，強調(diào)規(guī)章制度的宣傳教育和培訓，以此推動機關(guān)行政管理的專業(yè)化、“科學化”和現(xiàn)代化。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇七
1.2提高本公司員工安全意識和安全素質(zhì)，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2.1本制度適用于本公司全體員工，包括與公司質(zhì)量管理體系有關(guān)的所有工作人員和代表公司工作的人員。
3.1公司級安全教育由綜合職能部負責，并作相關(guān)記錄。
3.2制造部級安全培訓由各生產(chǎn)制造部負責，并作相關(guān)記錄。
3.3班組級安全培訓由各生產(chǎn)制造部按實際情況進行，由班組長或工段長負責，并作相關(guān)記錄。
3.4本公司員工在公司內(nèi)調(diào)動工作崗位時，接收部門應(yīng)對其進行二、三級安全教育。
3.5綜合職能部負責組織特種作業(yè)人員的培訓、考核、取證工作；負責建立特種作業(yè)人員檔案。
3.6生產(chǎn)管理部、各生產(chǎn)制造部負責電工操作工的.管理。
3.7生產(chǎn)管理部負責公司內(nèi)車輛駕駛員的管理。
4.1公司級管理人員安全教育培訓。
4.1.1公司主要負責人、分管安全生產(chǎn)工作副職及安全生產(chǎn)專職管理人員每年接受有資質(zhì)的安全生產(chǎn)培訓單位培訓，并取得相應(yīng)的安全管理資格證書。
4.1.2公司級干部、中層干部及職能、技術(shù)管理人員、班組長、工段長、安全技術(shù)干部每年組織進行一次安全培訓、考核，外請有關(guān)安全專家上課。
4.1.3公司組織全體員工每年進行一次安全培訓和實際操作演練。
4.1.4綜合職能部負有管理職責按規(guī)定做好教育內(nèi)容和考核情況記錄和建立健全安全教育檔案。
4.2從業(yè)人員崗前安全教育培訓。
4.2.1新從業(yè)人員在上崗前必須經(jīng)過公司、生產(chǎn)制造部、班組三級安全培訓教育，培訓合格方可上崗作業(yè)。新從業(yè)人員在試用期內(nèi)，經(jīng)二次安全培訓考查不合格，即予辭退。
4.2.2公司級安全教育培訓由公司綜合職能部負責，并按規(guī)定做好教育者和受教育者雙方簽字的安全培訓記錄和臺帳。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇八
近日，我參加了公司舉辦的規(guī)章制度培訓課程，給我留下了深刻的印象。通過這次培訓，我不僅了解到了公司的相關(guān)規(guī)章制度，而且也深刻明白了規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。在此分享一下我的心得體會。
首先，規(guī)章制度是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的基石。沒有規(guī)章制度的企業(yè)就如同一片茫茫大海中的船只，沒有方向和歸屬感。通過培訓，我了解到公司的規(guī)章制度涵蓋了員工的各個方面，包括工作時間、休假制度、紀律要求等等，這些制度既是對員工行為的引導，也是對企業(yè)運作的規(guī)范。只有大家遵守規(guī)章制度，才能使企業(yè)各項工作有條不紊地進行下去。
其次，規(guī)章制度能夠提高員工的工作積極性和凝聚力。在培訓中，老師給我們舉了一個生動的例子：如果一家公司沒有休假制度，那么員工就很難安心工作，總會想著什么時候能夠休假放松一下。而有了假期制度，員工可以合理安排自己的工作和生活，提高了工作的積極性和效率。另外，規(guī)章制度也能夠在一定程度上降低企業(yè)的人員流動率，提高員工的凝聚力。員工了解到公司對他們的關(guān)懷和照顧，就會更加愿意為公司付出。
再次，規(guī)章制度可以維護員工的權(quán)益。通過培訓，我了解到公司的規(guī)章制度中有明確的勞動權(quán)益保護條款。例如，關(guān)于工資結(jié)算和發(fā)放方面的規(guī)定，明確了員工應(yīng)享受的工資待遇和支付時間。這樣一來，員工就有了明確的依據(jù)，一旦發(fā)生工資糾紛等問題，就能夠依據(jù)規(guī)章制度維權(quán)。這不僅保護了員工的權(quán)益，也維護了企業(yè)的形象和聲譽。
最后，規(guī)章制度還能夠促進企業(yè)文化建設(shè)。在培訓課程中，老師強調(diào)了規(guī)章制度與企業(yè)文化的關(guān)系，指出規(guī)章制度是企業(yè)文化的具體化、細化。規(guī)章制度中融入了公司的核心價值觀和行為準則，通過培訓讓員工了解和接受這些價值觀和準則，有助于形成良好的企業(yè)文化氛圍。規(guī)章制度不僅是員工行為的規(guī)范，更是一種信條和共識，能夠使員工在工作中更加認同和奉行公司的價值觀。
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。規(guī)章制度不僅是企業(yè)運轉(zhuǎn)的基石，還能夠提高員工的工作積極性和凝聚力，維護員工的權(quán)益，促進企業(yè)文化建設(shè)。作為一名員工，我將會積極遵守規(guī)章制度，努力營造良好的工作氛圍，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望企業(yè)能夠持續(xù)加強對規(guī)章制度的培訓和宣傳，以確保員工對規(guī)章制度的深入理解和貫徹落實，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇九
規(guī)章制度是指為了維護組織內(nèi)部秩序和順利運行而制定的一套規(guī)定，它對于一個組織的良好運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。為了確保員工對規(guī)章制度的理解和遵守，許多組織都會進行規(guī)章制度培訓。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓課程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容介紹。
在這次規(guī)章制度培訓中，我們學習了公司的各項規(guī)章制度，包括行為規(guī)范、勞動紀律、安全與保密等方面。通過講解和案例分析，我們了解了規(guī)章制度的背景、目的和重要性，學習了如何正確遵守規(guī)章制度，并且還了解了違反規(guī)章制度可能帶來的后果和風險。
第三段：體會一——規(guī)章制度的重要性。
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度的重要性。一個有序運行的組織需要統(tǒng)一的行為準則來規(guī)范員工的行為，規(guī)章制度就是為此而設(shè)計的。它不僅可以確保員工間相互尊重，也能夠維護公司的形象，保障員工的權(quán)益。規(guī)章制度憑借其權(quán)威性和約束力，使員工在工作中有一個明確的底線和參照標準。只有遵守和執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能確保工作的順利進行。
第四段：體會二——遵守規(guī)章制度的益處。
通過規(guī)章制度培訓，我還深刻認識到遵守規(guī)章制度所帶來的益處。首先，它能夠減少沖突和矛盾。在工作中，當每個人都按照規(guī)章制度行事時，就能避免因個人意見和偏見引發(fā)的沖突，減少組織內(nèi)部的矛盾。其次，它能夠提高工作效率。規(guī)章制度對于員工的行為和工作流程進行了明確的規(guī)定，有利于提高工作效率和減少錯誤出現(xiàn)的可能性。最后，它是公司文化和價值觀的體現(xiàn)。遵守規(guī)章制度不僅是一種行為準則，也是一種價值觀的表達，它能夠弘揚企業(yè)的正能量和團隊的凝聚力。
第五段：體會三——自我約束和規(guī)范意識。
通過參加規(guī)章制度培訓，我認識到了自我約束和規(guī)范意識的重要性。在培訓中，我們通過討論和案例分析了一些違反規(guī)章制度的后果和風險，這讓我深深意識到任何一次違反或疏忽都可能帶來不可預(yù)料的后果。因此，我將更加注重遵守規(guī)章制度，加強對自己行為的規(guī)范和約束，時刻保持警惕。同時，我也將積極引導身邊的人遵守規(guī)章制度，共同營造一個遵紀守法、和諧有序的工作環(huán)境。
結(jié)尾：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和必要性有了更加深刻的認識。遵守規(guī)章制度不僅是我們作為員工的責任，也是對自己和組織負責的體現(xiàn)。我相信，在我個人的努力和公司全體員工的共同努力下，我們能夠在遵守規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)展和進步。只有讓規(guī)章制度成為我們行為的準星，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十
第一條為貫徹國家“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，落實《北京市實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉辦法》，完善民辦學校設(shè)置管理，促進我市民辦教育健康有序發(fā)展，結(jié)合實際制定本規(guī)定。
第二條本辦法所稱民辦非學歷教育培訓機構(gòu)，指國家機構(gòu)以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦不具備頒發(fā)學歷證書資格的民辦學校（以下簡稱民辦非學歷教育培訓機構(gòu)）。申請設(shè)立實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、技術(shù)等級培訓的民辦教育培訓機構(gòu)，以及各部門、各單位面向本部門、本單位職工開展的非學歷教育培訓，不適用本規(guī)定。
第三條設(shè)置非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)適應(yīng)本市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，符合地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實際需求。
第四條非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)堅持黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律、法規(guī)，保證教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才；接受政府的管理、監(jiān)督、檢查、評估和審計。
（一）舉辦者應(yīng)為國家機構(gòu)以外的社會組織或具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民個人。
（二）擬任非學歷教育機構(gòu)校長年齡不超過70周歲，身體健康，能專職主持日常工作，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關(guān)教育教學經(jīng)驗。
（三）具有穩(wěn)定的辦學經(jīng)費來源，注冊資金不少于50萬元（其中20萬元為風險資金）。
（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩(wěn)定的辦學場地和教學用房，校舍面積不低于500平方米，其中教學面積不少于80％。房屋產(chǎn)權(quán)清楚，租用期或使用期限不低于3年，適合辦學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應(yīng)設(shè)在一處。
（五）舉辦計算機專業(yè)培訓應(yīng)具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦其他專業(yè)性較強的培訓應(yīng)具有與辦學規(guī)模相適應(yīng)的教學設(shè)備和場所；有一定數(shù)量的圖書資料。
（六）舉辦非全日制高等教育自學考試助學輔導機構(gòu)的，其校舍建筑總面積應(yīng)不少于1000平方米；舉辦全日制高等教育自學考試助學輔導機構(gòu)的，校舍建筑總面積應(yīng)不少于3000平方米，并按照辦學規(guī)模保持生均不低于10平方米的建筑面積。設(shè)備總值應(yīng)不少于100萬元，圖書資料不少于10000冊。按照不低于20∶1的生師比配備專任教師，參照有關(guān)規(guī)定配備班主任等學生教育管理人員。
（七）非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)當設(shè)立理事會、董事會或其他形式的決策機構(gòu)（組成人數(shù)應(yīng)為不少于5人的單數(shù)），其中三分之一以上的董事或者理事應(yīng)當具有5年以上的教育教學經(jīng)驗。
（八）舉辦專業(yè)性較強、對公民身心健康、安全影響較大的培訓須經(jīng)政府有關(guān)行政管理部門審核。民辦非學歷教育培訓機構(gòu)不得舉辦軍事、警察、宗教、政治等類培訓。
（九）有完善的辦學章程、教學計劃或方案。
（十）有2名以上具有專業(yè)資質(zhì)的財務(wù)人員。
（十一）有一定數(shù)量與開辦專業(yè)和辦學規(guī)模相適應(yīng)的教師。
（十二）2名以上專職行政管理人員。
第六條申請舉辦民辦非學歷教育培訓機構(gòu)，由申辦者向擬設(shè)地所在區(qū)縣教育行政部門提出。凡申請舉辦衛(wèi)生、體育、保安等內(nèi)容的教育機構(gòu)，須先經(jīng)區(qū)縣相關(guān)行政主管部門審核同意后，由區(qū)縣教育行政部門審批。
第七條申請辦學應(yīng)提交下列材料：
（一）辦學申辦報告。須寫明舉辦者、校長和學校名稱、辦學校址、經(jīng)費籌措來源及數(shù)額及管理使用辦法，辦學內(nèi)容、培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件（設(shè)施、設(shè)備等）、內(nèi)部管理體制。舉辦者為單位的應(yīng)加蓋單位公章，舉辦者為公民個人的應(yīng)由本人簽字。
（二）舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應(yīng)提交法人證書、營業(yè)執(zhí)照的原件及復印件。個人舉辦者應(yīng)提交本人戶口本、身份證原件及復印件。
（三）擬任培訓機構(gòu)校長的資格證明文件及檔案關(guān)系所在單位意見。職稱證書或?qū)W歷證書原件及復印件，戶口本、身份證原件及復印件。
（四）辦學場地證明。自有辦學場地需提交相應(yīng)的房屋和土地產(chǎn)權(quán)證明復印件。
（應(yīng)加蓋公章）；租賃場地應(yīng)提交出租方的房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明的復印件（需加蓋產(chǎn)權(quán)單位公章）、租賃協(xié)議（租賃協(xié)議應(yīng)寫明校舍總面積和租賃期限）、消防治安、衛(wèi)生合格證明文件。
1．機構(gòu)名稱、辦學地址；
2．辦學宗旨、內(nèi)容、規(guī)模、層次、形式等；
3．資產(chǎn)數(shù)額、來源、性質(zhì)等；
4．理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
5．學校的法定代表人；
6．出資人是否要求合理回報；
7．學校自行終止的條件；
8．章程修改程序；
9．學校應(yīng)規(guī)定的其他事項。
（六）學校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)首屆會議決議（應(yīng)寫明時間、地點、參加人、決議內(nèi)容，包括通過學校辦學章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）、理事長（董事長）及理事（董事）身份證、戶口本原件及復印件。
（七）擬聘財會人員會計證原件及復印件。
（八）所設(shè)專業(yè)教師資格證書（專業(yè)資格證書、專業(yè)技術(shù)職稱或技術(shù)等級證書）原件及復印件。
（九）教學計劃。教學計劃中應(yīng)寫明教學目標、開設(shè)課程、學習期限、教學安排、使用教材、考核方式。
（十）必要的教學設(shè)備和圖書資料的購置證明。
（十一）聯(lián)合出資舉辦民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的應(yīng)提交經(jīng)過公證的聯(lián)合辦學協(xié)議，并寫明出資數(shù)額、方式和各自權(quán)利、義務(wù)，爭議調(diào)解解決方式等。
第八條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)聘請專兼職教師和管理人員均需經(jīng)其所在單位同意，并簽訂合法、公正的聘用合同。
第九條教育機構(gòu)對聘用的專職教職工，應(yīng)依據(jù)國家的有關(guān)法律和政策規(guī)定，保障其工資、福利待遇，辦理社會保障和醫(yī)療保險等。
第十條區(qū)縣教育行政部門接受申辦者的辦學申請后，對符合辦學基本條件，申報材料齊全的申辦者，可組織有關(guān)專家進行考察和集中評議，并根據(jù)本區(qū)縣教育發(fā)展規(guī)劃、教育結(jié)構(gòu)布局和教育需求等進行審批。
第十一條經(jīng)批準的民辦非學歷教育培訓機構(gòu)，由區(qū)、縣教育行政部門發(fā)給《民辦學校辦學許可證》，并報市教育委員會備案。
第十二條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的名稱應(yīng)符合國家行政法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，不得損害社會公共利益。名稱一般應(yīng)為“××培訓（專修、研修、自修、補習、輔導）學校或中心”，不得稱做“××學院”，名稱前須冠以“××區(qū)（縣）”的字樣。
第十三條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)按照審批機關(guān)核準的'章程，建立并完善各項規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)部管理，確保教育教學質(zhì)量，依法開展辦學活動。
第十四條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)領(lǐng)取《民辦學校辦學許可證》后，需到法人登記主管機關(guān)辦理法人登記，到區(qū)縣技術(shù)監(jiān)督局辦理法人代碼證書，到銀行開設(shè)帳號，到區(qū)地稅局辦理稅務(wù)登記。將刻制印章的式樣、開戶銀行及帳號報審批機關(guān)備案。第十五條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)開展辦學活動所使用的名稱須同審批機關(guān)核準的名稱相一致。
第十六條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)發(fā)布的招生簡章和廣告應(yīng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)當真實準確，應(yīng)當與向?qū)徟鷻C關(guān)備案的內(nèi)容相一致。
第十七條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)不得設(shè)立分支機構(gòu)，不得將招生和其承擔的教育教學任務(wù)委托或承包給其他單位、中介機構(gòu)和個人實施。
第十八條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的收費項目和標準，應(yīng)報價格管理部門備案并公示。在交費時應(yīng)將有關(guān)退費辦法向?qū)W生進行公示，并與學生簽訂退費協(xié)議，退費時依照協(xié)議處理。
第十九條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)當建立學生注冊登記制度和學生學業(yè)成績檔案。
第二十條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)變更辦學地址或在審批機關(guān)批準的區(qū)域以外增設(shè)教學地點，應(yīng)重新辦理審批、登記手續(xù)。民辦非學歷教育培訓機構(gòu)在審批機關(guān)批準的區(qū)域內(nèi)增設(shè)教學地點，應(yīng)當報審批機關(guān)備案。
第二十一條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)于每一年度結(jié)束后，向?qū)徟鷻C關(guān)報告年度辦學基本情況。報告內(nèi)容包括：
（一）年度財務(wù)審計報告。包括：辦學資金是否到位、有無轉(zhuǎn)移、抽逃、挪用現(xiàn)象；財務(wù)收支及管理、納稅、票據(jù)使用情況；合理回報數(shù)額、留存發(fā)展基金是否達到年度凈資產(chǎn)增加額的25％等情況。
（二）由校長簽署的學校依法辦學情況的書面報告。
（三）民辦學校年度辦學情況登記表。
（四）房產(chǎn)或房屋租賃證明的原件和復印件及衛(wèi)生、消防、公安部門的證明文件。
（五）舉辦者資質(zhì)證明（法人證書、營業(yè)執(zhí)照及校長、董事長（理事長）身份證明）復印件。
第二十二條區(qū)、縣教育行政部門要組織有關(guān)人員定期或不定期地對民辦非學歷教育培訓機構(gòu)進行檢查、督導、評估，加強對民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的管理監(jiān)督。加強與財政、稅務(wù)、物價、審計、工商、勞動保障等部門的協(xié)作，配合有關(guān)部門依法開展管理工作。
第二十三條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)變更名稱、層次、類別應(yīng)報審批機關(guān)批準。變更舉辦者應(yīng)報審批機關(guān)核準。
第二十四條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)合并，應(yīng)當進行財產(chǎn)清查和財務(wù)結(jié)算，并由合并后的民辦非學歷教育培訓機構(gòu)妥善安置原在校學生。
第二十五條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)因故無法開展正常的教育教學活動的，舉辦者或校董事會根據(jù)章程規(guī)定要求停辦的，應(yīng)當依法進行財產(chǎn)審計和清算，在妥善安置在校學生后，審批機關(guān)可予以解散或停辦。
第二十六條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)終止時，應(yīng)由審批機關(guān)收回辦學許可證和銷毀印章，并辦理注銷登記。
第二十七條本規(guī)定自20xx年9月1日起施行。原《北京市高等教育機構(gòu)設(shè)置辦法（試行）》（京教社〔2002〕5號）、《北京市民辦自學考試助學及其他文化教育學校設(shè)置標準》（京教計〔2004〕78號）同時廢止。
第二十八條本規(guī)定由北京市教育委員會負責解釋。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十一
醫(yī)院安全管理原則是：安全管理要和優(yōu)質(zhì)服務(wù)有機地結(jié)合起來，實行內(nèi)緊外松的管理原則。
一、醫(yī)院安全管理檢查內(nèi)容：
1.各項安全制度、安全操作規(guī)程是否落實。
2.接待會客登記等各項手續(xù)是否健全并按要求辦理。
3.門窗是否牢靠，下班后是否關(guān)窗鎖門。
4.各種鑰匙的管理是否嚴格，有無交接手續(xù)，有無漏洞。
5.辦公室的印章、票款、貴重物品、重要文件的存放是否安全可靠。
6.財務(wù)制度、庫房管理制度是否落實，有無漏洞。
7.各種電器設(shè)備、消防器材、設(shè)施、報警系統(tǒng)等是否完好和靈敏有效。
8.易燃、易爆、劇毒等危險品的存放是否安全可靠。
9.有無火患及其他不安全因素。
10、各個部門值班情況，有無脫崗現(xiàn)象。
11、各部領(lǐng)導對安全工作是否重視，對檢查發(fā)現(xiàn)的不安全因素是否認真整改。
1、各部門、各崗位的領(lǐng)導和工作人員每天要結(jié)合服務(wù)工作對所負責的區(qū)域進行檢查巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理和報告。
2、每月由行政部組織專門人員，對醫(yī)院各部位進行一次全面安全檢查。
3、行政部對各部門各崗位的安全情況隨時可進行監(jiān)督檢查，各部門領(lǐng)導要予以支持和合作。醫(yī)院安全保衛(wèi)負責人每日詳細填寫《安全工作檢查日記》。
4、重要節(jié)日前夕或有重大活動時，由醫(yī)院行政部組織全面檢查。
5、公安機關(guān)、消防監(jiān)督機關(guān)來醫(yī)院進行安全檢查時，各部門要予以協(xié)作。
6、每次安全檢查情況，行政部要認真記錄登記，建立安全檢查檔案。對經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，要及時通知有關(guān)部門。
7、各部門對存在的不安全隱患，要按要求的期限認真整改，一時解決不了的，要及時報告行政部，同時必須采取臨時安全措施，保證安全。
三、醫(yī)院鑰匙管理規(guī)定。
1、醫(yī)院所有鑰匙統(tǒng)一由行政部辦理登記配給并辦理更換手續(xù);。
2、醫(yī)院任何場所之鑰匙(財務(wù)室及金倉庫除外)，行政部留存一套備用。
3、行政部建立鑰匙發(fā)放登記檔案，將鑰匙發(fā)出、更換日期、使用地點、數(shù)量、領(lǐng)取者姓名、所屬部門及領(lǐng)取原因等分項進行登記，并由登記人、領(lǐng)取人同時簽字。
4、凡屬行政部配發(fā)的鑰匙，如已磨損不能使用，或其他原因須報廢必須由部門負責人出具證明，并將鑰匙一起報行政部注銷。
四、醫(yī)院消防管理規(guī)定。
認真貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防工作方針和上級有關(guān)消防安全規(guī)指示，結(jié)合本部門工作，做好消防工作。嚴格遵守消防條例、法規(guī)、防火制度和操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，制止任何違反消防制度的行為。
1、布置和組織本單位的防火宣傳教育工作，制定防火安全制度，消除火災(zāi)隱患。
2、對本部門的防火重點要專人負責，采取必要的安全措施和健全各項防火安全，發(fā)現(xiàn)隱患及整改。
3、維護保養(yǎng)消防器材和消防設(shè)備，不得隨意挪動和損壞。
4、做好上班前、下班后的安全檢查工作。
5、發(fā)現(xiàn)火險積極撲救并及時準確報警，控制火災(zāi)發(fā)展。
6、熟悉本崗位的環(huán)境、設(shè)備、物品及安全操作規(guī)程，做好班前班后的防火安全檢查，清楚安全出入口的位置，熟悉消防器材、消防設(shè)備的擺放位置、使用方法、并做好保管工作。
7、對存放易燃易爆危險品的地方或物資庫，嚴禁吸煙和動用明火，各類物品按條例有關(guān)規(guī)定存放，保持安全通道的暢通。)。
8、不準在辦公室存放易燃易爆、有毒和腐蝕性物品，對暫時使用的易燃、可燃品要.及時清理。不準將衣物放在臺燈罩上烘干或在室內(nèi)、房間內(nèi)焚燒物品，下班前要關(guān)閉電腦等用電器。
9、不準使用電器設(shè)備加熱東西，如因工作和維修使用電烙鐵或其他電熱工具時要注意防火安全，人離時要切斷電源。
10、不準亂拉亂接電線，因工作需要時必須經(jīng)行政部批準。
11、外來施工人員須在醫(yī)院內(nèi)夜間作業(yè)時，必須由行政部批準并安排專人實施安全管理。
1、應(yīng)本著高度負責的原則對來院顧客做好手術(shù)或治療前診斷，對各類手術(shù)或治療手段的禁忌癥要科學識別，禁止違規(guī)。
2、對顧客的術(shù)前檢查或化驗要嚴謹規(guī)范，及時提供準確、完整的檢驗報告，嚴防漏查、誤查事故的發(fā)生。
3、嚴格執(zhí)行無菌操作，認真做好"三查七對"，隨時檢查醫(yī)療設(shè)施設(shè)備的完好性、無菌性和藥品、試劑等管理的規(guī)范性，認真做好各種治療記錄。
4、醫(yī)生按規(guī)范要求認真填寫病歷、書寫醫(yī)囑，準確交待相關(guān)注意事項，以高度負責的態(tài)度做好留守值班等工作，謹防差錯事故發(fā)生。
5、護理治療人員嚴格遵照醫(yī)囑進行治療，患者有特殊要求時，須及時請教經(jīng)治醫(yī)生，不能擅作主張。
6、認真做好顧客術(shù)前術(shù)后的照像及手術(shù)(治療)協(xié)議等客戶資料、收集與整理工作，確?？蛻糍Y料齊全。
7、男醫(yī)生需在隱蔽區(qū)域為女患者做身體檢查時，必須要在一名女護士在場時方可進行，否則視為嚴重違規(guī)，記過一次。
8、醫(yī)生不得私自給患者實施手術(shù)同意書約定范圍之外的其它手術(shù)，否則視為嚴重違規(guī)，記過一次，若發(fā)生醫(yī)療糾紛或事故，由責任人負擔相應(yīng)的經(jīng)濟、行政甚至法律責任。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十二
為規(guī)范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關(guān)工作的有效實施，營造“求知、團結(jié)、安全、和-諧”的班級氛圍，根據(jù)培訓工作實際，特制定本細則。
一、例會制度
1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。
2、傳達總公司黨委總經(jīng)理以及學院的有關(guān)文件、指示和要求。
3、每位學員匯報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。
4、總結(jié)上階段學習及生活情況，布置下階段工作。
5、匯報班級經(jīng)費使用情況。
6、培訓班其他重要事項。
二、學習制度
1、全體學員的學習工作由領(lǐng)隊（蔡加謀）負責；每組組長是每個學習小組的負責人，負責與學習，考察等相關(guān)的一切事物的布置和落實，每周填寫學習組學習情況表。
2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動；發(fā)現(xiàn)一次作曠課半天處理。
3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意說話及做其他與培訓無關(guān)的事情，不準抽煙，關(guān)閉手機或調(diào)至震動狀態(tài)。
4、認真記錄學習筆記，每周抽查一次學習筆記；結(jié)合專題學習和自己工作實際，每位學員需每周撰寫一篇周記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據(jù)之一。
5、每個小組設(shè)學習秘書一名，配合組長做好各類學習資料的搜集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結(jié)果等原始材料歸檔，并妥善保管。
6、特殊情況不能按時參加學習者，應(yīng)事先由學員本人提出書面請假并報領(lǐng)隊（蔡加謀）確認，未經(jīng)請假以曠課論處；請假一天以內(nèi)者，由領(lǐng)隊（蔡加謀）批準；超過兩天（含）以上，領(lǐng)隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示；對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經(jīng)培訓班全體成員大會集體協(xié)商后向總公司黨委、總經(jīng)理室匯報提請作嚴肅處理。
三、生活制度
1、全體學員的生活由領(lǐng)隊（徐柯峰）負責；休息時間學員外出，必須向領(lǐng)隊（徐柯峰）書面請假，并注明出去和返回時間；原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。
2、學員住宿必須在規(guī)定寢室，嚴禁外出過夜；工作日培訓期間，晚間統(tǒng)一由學?；虬嗉壈才抛粤暬蚧顒樱瓌t上不得隨意離開學校區(qū)域。
3、禁止在寢室內(nèi)喝酒、賭博；保持宿舍清潔衛(wèi)生工作，節(jié)約水電。
4、注意保管好自己的.財物，安全用電；每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。
5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦游戲室、卡拉ok廳等）。
6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。
教學工作是學校工作的中心，是檢驗學校工作的重要標準之一，是創(chuàng)辦名牌學校、錘煉名牌教師、培養(yǎng)大批英才的重要手段。為此特制訂教學工作實施細則如下：
1、珠寶培訓備課
（1）備課是搞好教學工作的基礎(chǔ)，是上好課的前提。教師應(yīng)根?據(jù)教學大綱和本學科的目的要求，首先應(yīng)認真通讀教材，掌握知識的系統(tǒng)性，明確教學的重點、難點和關(guān)鍵，探討教學方法。
（2）劃分章節(jié)、課時，要從教材實際和學生實際出發(fā)，博覽教學參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。
（3）個人備課和集體備課相結(jié)合，允許不同意見的爭論和不同教法的試驗。
（4）經(jīng)常儲備一周的課時，不許教一節(jié)備一節(jié)，不準上無準備的課，每節(jié)課都要寫出教案。
（5）對布置的作業(yè)，教師應(yīng)先作一遍，以便輔導學生和掌握分量。
（6）實驗課前要做好充分準備，上實驗課時，要教育學生遵守操作規(guī)程，注意人身安全。
（7）認真選擇教法，精心設(shè)計教學程序，做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業(yè)。
（8）教案書寫要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學過程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。
（9）同頭課要統(tǒng)一教材，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度。
（10）教務(wù)處協(xié)助學校領(lǐng)導定期檢查教案，一般情況下，每學期組織兩次檢查。平時不定期隨時抽查教案。
2、上課
（1）上課是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學的總要求是加強“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，拓寬思路。
（2）對每一堂課的安排，要精心構(gòu)思。做到：加強基礎(chǔ)，反復鞏固，重點突出，詳略得當；難點抓準，分步克服；例題精選，講述正確；密度合理，分量適中。
（3）提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導學生通過分析、綜合、對比、推理、判斷等思維過程，探索問題的答案，吸收知識營養(yǎng)。提倡學生發(fā)言，搞活課堂氣氛。
（4）講究教學藝術(shù)。教師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴肅切忌呆板。教學語言要規(guī)范簡練，邏輯性強，生動形象，富有感情。板書要簡明工整，設(shè)計科學，布局得當。教具使用恰到好處，演示實驗操作正確。
（5）重視課堂練習。各科課堂教學要有講有練，通過練習啟發(fā)較好的學生，推動中等生，督促差生，實現(xiàn)教學均衡，避免兩極分化。促進后進變先進的轉(zhuǎn)化過程。
3、批改作業(yè)
（1）批改作業(yè)，是鞏固和檢查教學效果的重要方式，是促進學生對所學知識的消化和鞏固的手段。要求學生必須認真作好作業(yè)，教師必須認真批改作業(yè)。
（2）布置作業(yè)要精選，分量要適當。要指導學生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求學生正確、整潔、按時、獨立完成作業(yè)。
（3）教師要認真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時，批改量夠，整潔認真，批語具有指導意義，并且要留有批改記錄。
（4）檢查作業(yè)批改情況。教務(wù)處、學校領(lǐng)導要定期不定期檢查學生作業(yè)，檢查的內(nèi)容主要是：作業(yè)次數(shù)，每班本數(shù)，實批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。
4、輔導
（1）了解學生,分類指導。教師必須了解學生的學習情況，從雙基、能力、學風、方法諸方面衡量學生的素質(zhì)，參考考試成績，分類排隊，因材施教，針對不同程度的學生，用不同的方式及時進行有計劃的輔導。
（2）注意培養(yǎng)拔尖學生。對基礎(chǔ)扎實、智商較高、學習成績突出的學生，要發(fā)揮其特長。在學好各門課的基礎(chǔ)上，?能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。
（3）做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對學習成績較差的學生的性格特點、弱點進行具體幫助和教育。以端正學習態(tài)度，加強學習紀律，培養(yǎng)好的學習習慣，克服自卑心理，增強學習信心，幫助他們掃除學習上的障礙。加強基礎(chǔ)，剖析難點，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學習較好的同學共同前進。
5、考核
（1）考核是檢查教學質(zhì)量，評定學生成績，督促學生認真學習的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)?？己恕Ｈ纾禾釂?、演板、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學期按規(guī)定時間進行的兩次大考，要認真組織。
（2）考前要組織學生復習所學課程，注意知識的系統(tǒng)性，把握教材，歸類綜合，突出重點、難點、疑點，要指導學生復習的方法，提高學生的學習效率和應(yīng)變能力。
（3）認真做好命題工作。每門學科應(yīng)根據(jù)大綱要求，有計劃地安排，努力建立學校各級段、各學科的試題庫。試題要求既能考查學生掌握“雙基”的情況,又能考查學生的智能情況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現(xiàn)。
（4）認真做好監(jiān)考工作，督促學生嚴格遵守考場紀律，以求實、求真的考風，推動勤奮多思的學風。
（5）認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀地評定學生成績。要做好學生學習質(zhì)量分析，肯定成功方面，正視缺漏現(xiàn)象，及時向?qū)W生反饋考試情況。
二、聽課制度
為加強相互學習，促進教學改革，推動教學活動，擴大教研成果，發(fā)現(xiàn)正反典型，提高教學質(zhì)量，特制訂本制度：
1、領(lǐng)導成員分組包干，業(yè)務(wù)主管副校長和教務(wù)處長統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教務(wù)處根據(jù)領(lǐng)導意見分別安排到各班級聽課。把科別、主講人、班級提前通知該班級，以便提前調(diào)好課程。
2、教務(wù)處長每月聽課不得少于兩節(jié)。課前做好一切準備，課后做好座談記錄。
3、教師每周聽課不少于１節(jié)。大力提倡同頭課、同科教師經(jīng)常相互聽課。聽課領(lǐng)導和教師要做好聽課記錄。
4、抓好座談和總結(jié)。聽課后要立即組織座談，主講教師必須參加座談，直接聽取意見，交流自己的教學設(shè)想和體會。
5、堅持聽課制度，嚴肅聽課紀律。領(lǐng)導、教師不得以工作忙或調(diào)不開課為由拒絕參加聽課。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十三
一、填空題：（每空2分）。
1、安全生產(chǎn)工作堅持、的方針，管生產(chǎn)必須管安全的原則。
2、登高作業(yè)必須系或設(shè)。所用安全用具必須，嚴禁冒險作業(yè)。高處作業(yè)時嚴禁工具、材料等物件，交叉作業(yè)上下人員必須戴好，要有人監(jiān)護。
3、檢修設(shè)備前，應(yīng)先檢查、是否切，并在開關(guān)處掛警示牌，并有人監(jiān)護。。
4、設(shè)備上的安全防護裝置（如剎車、防護罩）未裝好之前，不準，不準。
5、上下分層檢修時，禁止方向同時工作，要有具體的安全措施。
6、移動電動工具必須先安裝等安全裝置方可使用。行燈、機床、鉗臺等局部照明電壓不得超過伏，進入容器內(nèi)和潮濕場所不得超過伏。
7、使用手提砂輪機時應(yīng)戴好，并安裝。
8、檢修使用的吊拉工具（、、等）必須進行認真檢查，要符合吊拉中的安全要求。
9、使用千斤頂，不準，底部要墊平，工作時要，隨落隨撤墊木。
10、使用吊車時，必須使用專用鋼絲繩，吊車上行時注意鋼絲繩不要。吊物過程中，禁止。
11、鉆鑄鐵和黃銅時，不要用嘴去吹切屑，以免切屑粉末，鉆韌金屬時，掛出的長條鐵屑不要用手去拉，以免。
二、斷題（每題2分）。
1、清除鐵屑可以手拉嘴吹（）。
2、高空作業(yè)前應(yīng)該檢查梯子、腳手架是否堅固可靠（）。
3、砂輪機旋轉(zhuǎn)方向不必與外罩所標方向一致（）。
4、銼刀不可以作撬棒使用，否則銼刀會斷裂，造成事故。（）。
5、拆卸彈簧時，要當心彈簧的彈力防止彈傷人，在拉彈簧時，當心手指擠傷。（）。
6、電鉆和其他設(shè)備的線路不必電工去接，自己可以隨便接線和拆線。（）。
7、鉗工在使用大的扳手裝卸螺栓、螺母時，要緩慢旋轉(zhuǎn)，要防止扳手脫扣傷人。（）。
8、吊起機件下不準站人，吊運時要有專人指揮，統(tǒng)一行動，防止擠傷。（）。
9、可以使用汽油等揮發(fā)性強的可燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣服。（）。
10、可以跨越或攀登正在運行中的設(shè)備、護攔、坑等部位。（）。
三、選擇題（每題3分）。
2、鉗工在工作過程中突然斷電，以下哪幾項需要切斷：a、電源b、氣源c、油源。
4、檢查兩機件的孔是否重合應(yīng)使用；a、手b、頂尖c、金屬棒。
5、合理調(diào)整軸承間隙，可保證軸承壽命，提高：a、速度b、磨損c、旋轉(zhuǎn)精度。
6、轉(zhuǎn)速高的大齒輪裝好后應(yīng)作平衡檢查，以免工作時：a、松動b、脫落c、振動。
7、設(shè)備吊裝時，：a、必須由起重工配合吊裝b、自己吊裝c、隨意吊裝。
8、手電鉆裝卸鉆頭時，必須用：a、鑰匙b、榔頭c、鐵棍d、管鉗。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十四
1、企業(yè)安全的第一責任人是()。
a、生產(chǎn)主管b、安全主管c、車間主任d、廠長(經(jīng)理)。
2、企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)定，管生產(chǎn)必須管()。
a、安全b、效益c、生活d、進度。
4、消防工作應(yīng)貫徹()的方針》。
a、安全生產(chǎn)，人人有責b、安全第一，預(yù)防為主c、預(yù)防為主，防消結(jié)合。
5、安全檢查的內(nèi)容包括查領(lǐng)導、查思想、()。
a、查賬目b、查制度c、查技術(shù)。
6、查事故隱患就是要查安全管理漏洞、人的不安全行為和()。
a、人的不安全思想b、家屬工作的配合c、物的不安全狀態(tài)。
7、所有機器的危險部分，應(yīng)()來確保工作安全。
a、標上機器制造商品牌b、涂上警示顏色c、安裝合適的安全防護裝置。
8、新員工操作機器設(shè)備前，應(yīng)()。
a、進行培訓與指導b、讓其獨立操作c、配備工具。、
9、在()什么情況下，不可進行機器的維修工作。
a、沒有安全員在場。b、機器在開動中。c、沒有操作手冊。
10、機器防護罩的主要作用是(。
)a、使機器較為美觀。b、防止發(fā)生操作事故。c、防止機器受到損壞。
11、操作轉(zhuǎn)動的機器設(shè)備時，不應(yīng)佩戴()a、戒指b、手套c、手表。
12、金屬切割過程中最有可能發(fā)生()。
a、中毒b、觸電事故c、眼睛受傷事故。
13、機器停用時要關(guān)上電源，是為了。
a、節(jié)省能源b、預(yù)防事故c、保養(yǎng)機器。
14、操作旋轉(zhuǎn)機器時，不準戴手套的原因是()。
a、容易順壞b、較易纏上機器的轉(zhuǎn)動部分，發(fā)生事故c、手部出汗。
15、安全防護裝置的目的是防止()。
a、工件丟失b、工人身體或手部受到傷害c、物件進去機器里面。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十五
安全管理規(guī)章制度是一家公司或組織用來保障員工安全、避免生產(chǎn)事故以及維持生產(chǎn)環(huán)境的一套規(guī)范性措施。對于一個新入職的員工來說，熟悉相關(guān)規(guī)章制度是工作的基礎(chǔ)之一。在我工作初期，對于這些規(guī)章制度有了一些認識和理解，感受頗深。下面是我對于安全管理規(guī)章制度的心得體會。
通過實際的工作經(jīng)驗，我逐漸認識到規(guī)章制度對工作的重要性。首先，規(guī)章制度是保障員工安全的有力措施。在工作過程中，如果沒有相關(guān)規(guī)定和制度，那么很容易出現(xiàn)各種安全問題，造成不可估量的損失。其次，規(guī)章制度有利于規(guī)范生產(chǎn)環(huán)境，提高工作效率。在規(guī)范的生產(chǎn)環(huán)境下，員工的工作效率會大幅提升，而且會使得公司的工作流程更加流暢。
第三段：理解規(guī)章制度與改善自身素質(zhì)的關(guān)系。
規(guī)章制度體現(xiàn)了一家公司或組織的規(guī)范性管理體系，但是對于員工而言，更是一次提高自我素質(zhì)的機會。遵守規(guī)章制度不但有利于員工的工作表現(xiàn)，還能夠提高員工在組織內(nèi)的職業(yè)地位。在遵守規(guī)章制度的過程中，員工不斷提升自我素質(zhì)，相應(yīng)地也會更有可能得到公司的認可。
第四段：遇到問題要及時反饋。
在遵守規(guī)章制度的時候，有時候會發(fā)現(xiàn)一些問題。如果這些問題不及時反饋，就會因為不及時的處理而引發(fā)更大的問題。相反，如果能夠及時反饋，那么就有可能防止或避免一些潛在的安全風險。在遇到問題時，提出自己的意見并積極參與后續(xù)解決方案的討論是員工必須具備的素養(yǎng)。
第五段：嚴格遵守規(guī)章制度，才能提高自身素質(zhì)。
總之，規(guī)章制度對于組織和個人而言都是非常重要的，熟悉相關(guān)規(guī)定并堅守規(guī)章制度才能真正地保障組織的正常運轉(zhuǎn)和員工的安全。同時，員工在遵守規(guī)章制度的過程中也能夠不斷提升自我素質(zhì)，提高自己的職業(yè)競爭力。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注相關(guān)規(guī)章制度的更新變化，嚴格遵守規(guī)章制度，才能為公司和個人的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十六
安全生產(chǎn)教育是企業(yè)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理工作規(guī)范化、程序化、科學化最重要的基礎(chǔ)工作。為不斷提高公司管理人員和廣大員工的安全第一思想意識，增強搞好安全生產(chǎn)、勞動保護工作的責任感和自覺性，特制定本制度。
凡新招（聘）、見習期大中專畢業(yè)生、實習生、到生產(chǎn)班組勞動的管理員以及臨時務(wù)工人員都必須進行三級安全教育。經(jīng)考試合格者，方可領(lǐng)用勞動防護用品進入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場。
（1）新工到達分配項目后，由安全員陪同到安全生產(chǎn)管理部領(lǐng)取“三級安全教育卡”及試卷，安全生產(chǎn)管理部專職安全員負責開展公司級安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
公司區(qū)域內(nèi)特殊、危險部位及安全規(guī)定；公司內(nèi)歷年典型的工傷事故案列。
（3）時間：兩天。
（1）公司各部門在新員工調(diào)入本部門時，由主管安全領(lǐng)導負責開展安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
公司各部門生產(chǎn)產(chǎn)品（工作）特點及相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
公司各部門危險作業(yè)場所和危險源及應(yīng)注意的事項；
公司各部門歷年發(fā)生的工傷事故案例。
（3）時間：一天。
（1）新調(diào)入人員進入部門班組后，由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
班組工作性質(zhì)及職責范圍；設(shè)備、設(shè)施的性質(zhì)及安全裝置；
本崗位的安全操作規(guī)程及規(guī)章制度；正確保管、使用勞動防護。
（3）時間：半天。
進行三級安全教育后，根據(jù)安全生產(chǎn)管理部下發(fā)的“三級安全教育卡”經(jīng)考核合格后，受教育人員教育者按照教育卡逐項內(nèi)容填寫，并簽字加蓋本部門公章后，交安全生產(chǎn)管理部存檔備案。經(jīng)安全生產(chǎn)管理部確認新員工符合上崗資格后，開據(jù)單據(jù)（調(diào)令）通知供應(yīng)部門發(fā)放相應(yīng)的勞動防護用品。
班組長教育。
1、班組是企業(yè)的細胞，是公司管理和員工從事生產(chǎn)勞動的基本單位，做好班組安全生產(chǎn)管理，是公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)保障。
2、班組長必須對本班組的安全生產(chǎn)、勞動保護和安全教育負責。
3、凡公司內(nèi)各項目班組長，必須參加由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部、工會組織的分批輪訓教育，班組教育應(yīng)每二年進行一次。
4、公司各單位可根據(jù)本單位生產(chǎn)、管理工作的特點，開展定期和不定期的班組長培訓。
5、教育內(nèi)容：
班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則；
班組如何處理、分析工傷事故。
6、教育時間：八小時。
特種作業(yè)人員培訓、復訓教育。
1、特種作業(yè)人員在生產(chǎn)過程擔負著特殊的任務(wù)，它具有技術(shù)性強、危險性大、不安全因素多、發(fā)生事故影響面廣的特點。因此，必須進行專門的安全技術(shù)培訓，并經(jīng)過嚴格的考試，合格后發(fā)證，持證才能上崗。
2、特種作業(yè)人員范圍：
（1）電工。
（2）電、氣焊工。
（3）吊車工。
（4）廠內(nèi)機動車輛（電瓶車、叉車）。
（5）壓力容器操作工。
（6）剪、沖、壓工。
（7）電梯工。
3、凡要從事特種作業(yè)人員，須由公司各單位提出書面申請，經(jīng)安全生產(chǎn)管理部、人力資源部審批、衛(wèi)生部門體檢合格后，方可進行相關(guān)工種的安全培訓與實習。特種作業(yè)學員在實習期內(nèi)嚴禁獨立作業(yè)。
4、申請辦理特種作業(yè)學習證詳見“特種作業(yè)人員培訓與復審管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
5、特種作業(yè)實習期限：
電工：二年。
電、氣焊工：半年。
吊車工：半年。
廠內(nèi)機動車輛：半年。
壓力容器操作工：三個月。
剪、沖、壓工：三個月。
耐壓試驗工：三個月。
電梯工：三個月。
6、特種作業(yè)學員培訓、實習期滿后，必須經(jīng)市、區(qū)級勞動安全部門考核合格后，持證才能上崗。
7、人力資源部應(yīng)密切配合安全生產(chǎn)管理部開展有關(guān)特種作業(yè)人員內(nèi)、外的培訓事宜。
8、持有特種作業(yè)安全操作證的人員，每年必須進行一次公司內(nèi)部的專業(yè)性的復訓教育，復訓率必須達到100%。
9、復訓教育由安全生產(chǎn)管理部負責組織，參加復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席，必須由所在部門主管領(lǐng)導開據(jù)證明，到安全生產(chǎn)管理部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者，安全生產(chǎn)管理部有權(quán)取消本人特種作業(yè)上崗資格。
10、調(diào)入本公司的特種作業(yè)人員，必須持證到安全生產(chǎn)管理部進行驗證、復訓，否則不準從事特種作業(yè)工作。
變換工種教育。
1、公司內(nèi)各單位的工種調(diào)換到工種平衡的相對穩(wěn)定，是保證公司安全生產(chǎn)管理的有利措施。因此，人事調(diào)動、工種變換必須由各單位申請，人力資源部審批、安全生產(chǎn)管理部負責進行變換工種教育。
2、變換工種人員自人力資源部簽署調(diào)令三日內(nèi)，到安全生產(chǎn)管理部接受變換工種教育，未經(jīng)教育進入新崗位者，單位主管領(lǐng)導及責任者按違章指揮與違章作業(yè)處罰。
3、變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
4、同一般工種變更為特種作業(yè)工種，必須嚴格執(zhí)行公司“特種作業(yè)培訓與復訓管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
1、全員安全教育是企業(yè)做好安全生產(chǎn)與勞動工作的重要前提，是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環(huán)節(jié)。全員安全教育必須全員參加。
2、全員安全教育由人力資源部與安全生產(chǎn)管理部負責組織開展。
正確使用勞動防護用品及保管；
安全技術(shù)知識；
工傷事故的緊急救護及自救措施；
工傷事故案例及教訓。
4、人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作，因故缺勤者安全生產(chǎn)管理部負責進行教育。
5、全員教育需經(jīng)考核，不合格者必須經(jīng)過二次培訓與補考，合格后方可上崗工作。
公司管理層人員教育。
1、加強公司管理人員的安全教育，切實貫徹本崗位安全生產(chǎn)責任制，為保證全公司廣大員工樹立安全思想，增強遵章守紀的自覺性，實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到積極的作用。
2、公司管理人員必須接受由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部安排的安全培訓。
3、培訓內(nèi)容：
國家有關(guān)勞動保護政策、方針及安全生產(chǎn)監(jiān)察條例；
工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則；
結(jié)合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
4、公司管理人員的培訓率要求100%，所有管理人員必須按時分批、分期參加培訓，無故不參加培訓或經(jīng)考核不合格者，不得進入管理崗位。
復工教育。
1、凡長期脫離工作崗位，又回到原崗位之前，必須接受復工教育。
2、復工教育范圍：
（1）外出學習或外借半年以上人員；（2）產(chǎn)假半年以上人員；
（3）病休半年以上人員；（4）工傷痊愈的上崗人員。
3、復工人員的教育同三級安全教育程序相同，無復工手續(xù)，單位領(lǐng)導不得安排其工作，無復工手續(xù)上崗作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為違章作業(yè)論處。
四新教育。
四新即：新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料。
2、四新的投產(chǎn)使用，要求操作者采用新的.操作方法，因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關(guān)重要。
3、四新教育內(nèi)容：
新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點及操作方法；
新訂安全管理制度及安全操作規(guī)程內(nèi)容和要求；
正確使用個人防護用品的要求。
新工人或轉(zhuǎn)崗員工的上崗培訓。
（1）新參加工作的人員比起已經(jīng)工作了一段時間并了解作業(yè)場所的危害的人，出的事故要多一些。在上崗程序中，正式的安全衛(wèi)生培訓應(yīng)是其中的一部分。在工作條件發(fā)生了變化和或者加大了風險的情況，有關(guān)人員也應(yīng)當進行安全衛(wèi)生培訓。培訓在必要時，必須周期性地重復開展或者根據(jù)新情況的需要來進行。
（2）培訓也可以彩自學的方式，還可以使用先進的技術(shù)手段。
（3）新工人或轉(zhuǎn)崗人員上崗培訓的關(guān)鍵內(nèi)容有：
組織新參加工作人員對單位全面的安全計劃、安全政策進行學習和討論。
培養(yǎng)安全哲學觀點，安全哲學認為：安全和生產(chǎn)以及單位的其他活動，具有同等的重要性；發(fā)生事故是有原因的，是可以預(yù)防的；事故預(yù)防是管理者的主要責任之一。每一個員工對其自身和其他人員的安全都有個人的責任。
地方、國家和單位的安全衛(wèi)生規(guī)則或法規(guī)都要得到貫徹，破壞了規(guī)則及法規(guī)的人都可能受到某種形式的紀律處理。
部門主管及其他管理隊伍的成員在安全衛(wèi)生方面的作用是，對于可能發(fā)生的問題采取行動和提出意見，并對工作中所出現(xiàn)的安全衛(wèi)生方面的問題提供咨詢建議。
凡有必要時，穿戴個體防護用品不是個人的選擇或決定，它是一種勞動條件。
一旦發(fā)生工傷事故，不論情況如何輕微，工人都應(yīng)該尋求急救或者醫(yī)療處理并立即向主管報告。
防火及緊急狀態(tài)的處置方法。
勞動保護知識、享受的權(quán)益和義務(wù)，應(yīng)得到僉福利。
新參加工作的人員，應(yīng)該了解有關(guān)向工人及其代表進行安全與健康咨詢的安排。
作業(yè)培訓。
在技能培訓中，應(yīng)該包括對安全法規(guī)應(yīng)用的解釋，部門的規(guī)則及方法，在需要使用個體防護用品的場所情況下，要對其使用進行演示，要提供所有必需的安全文件、如開工允許文件、安全手冊及化學品信息手冊等。同時，也要講述應(yīng)急及撤離過程的實際應(yīng)用。這種培訓可以由主管來完成，但是它應(yīng)該是按規(guī)范認真地計劃和組織。
主管和經(jīng)理培訓。
對于各級主管和經(jīng)理的培訓，保證他們了解職業(yè)安全衛(wèi)生方面的職責和貫徹公司的安全政策是必要的。由于管理的關(guān)系而造成的災(zāi)難、事故和其他安全衛(wèi)生問題，經(jīng)過調(diào)查，主要表現(xiàn)在下面幾個方面：
（1）對安全系統(tǒng)無知，不知道自己工作中的職業(yè)安全衛(wèi)生方面的要求。
（2）未能或者未能恰當?shù)貓?zhí)行職業(yè)安全衛(wèi)生規(guī)則。
（3）未能檢查和糾正不安全、不衛(wèi)生的條件。
（4）未能適當?shù)貙と诉M行培訓、教育。
（5）未能通過參與討論，提高安全衛(wèi)生知識，動員工人并樹立榜樣。
光是靠管理者對職業(yè)安全衛(wèi)生負責任并且檢查是不夠的，必須告訴他們具體的責任范圍和如何完成這些責任。在培訓主管、經(jīng)理時，應(yīng)包括的關(guān)鍵內(nèi)容是：
單位的安全計劃和政策；
單位的法律框架工作和責任；
應(yīng)用到作業(yè)場所具體的法律、法規(guī)；
安全檢查技術(shù)和要求；
事故的起因及后果；
基本事故的預(yù)防技術(shù)；
紀律程序及應(yīng)用；
對可能出現(xiàn)在工作場所危害的控制，包括機械安全、防火、材料處理、與工業(yè)相關(guān)的特種設(shè)備的危害、使用個體防護用品等。
動員雇員對公司的職業(yè)安全衛(wèi)生的目標認同和行動的方法。
高層經(jīng)理也應(yīng)了解這些信息，國為這些信息使他們能更好地全面理解下級的任務(wù)，有更好的是非標準，而就安全衛(wèi)生的預(yù)防問題作出更好的時效方面的決策。
特殊專業(yè)技術(shù)培訓。
（1）急救培訓。
事故預(yù)防被證明是一個重要的因素，對于幫助事故中的傷員有明顯的好處。參加急救培訓的人員有更好的安全意識，而所發(fā)生的事故也少。
（2）駕駛培訓。
在不同的國家和地區(qū)，法律規(guī)定對特殊車輛的駕駛培訓的考核，有具體的要求。
（3）消防培訓。
要進行全員包括新上崗人員的消防培訓，聽到火警警報時應(yīng)如何行動。培訓中應(yīng)包括：
在火險情況下，從建筑物中撤離的計劃，包括集合地點；
如何使用所提供的消防設(shè)施；
如何使用其他保護設(shè)備，包括消防水龍頭和其他防護系統(tǒng)，知道消防門必須清除周圍障礙；
知道如何報警；作業(yè)場所禁煙規(guī)則；
進行清掃，知道可燃液體處理規(guī)則；
作業(yè)場所的特殊消防要求。
應(yīng)該強調(diào)：消防培訓要進行實力和實況演練，以便在火險中有效地發(fā)揮作用。
（4）再培訓。
根據(jù)實踐的效果或者時間間隔，甚至作業(yè)環(huán)境或引入了新的風險時，都要對在崗工人開展更培訓。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十七
第一條為了加強社會消防安全教育培訓工作，提高公民消防安全素質(zhì)，有效預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位（以下統(tǒng)稱單位）、社區(qū)居民委員會、村民委員會依照本規(guī)定開展消防安全教育培訓工作。
第三條公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門應(yīng)當按照各自職能，依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓工作，并納入相關(guān)工作檢查、考評。
各部門應(yīng)當建立協(xié)作機制，定期研究、共同做好消防安全教育培訓工作。
第四條消防安全教育培訓的內(nèi)容應(yīng)當符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱的要求，主要包括：
（一）國家消防工作方針、政策；
（二）消防法律法規(guī)；
（三）火災(zāi)預(yù)防知識；
（四）火災(zāi)撲救、人員疏散逃生和自救互救知識；
（五）其他應(yīng)當教育培訓的內(nèi)容。
第五條公安機關(guān)應(yīng)當履行下列職責，并由公安機關(guān)消防機構(gòu)具體實施：
（一）掌握本地區(qū)消防安全教育培訓工作情況，向本級人民政府及相關(guān)部門提出工作建議；
（二）協(xié)調(diào)有關(guān)部門指導和監(jiān)督社會消防安全教育培訓工作；
（四）定期對社區(qū)居民委員會、村民委員會的負責人和專（兼）職消-防-隊、志愿消-防-隊的負責人開展消防安全培訓。
第六條教育行政部門應(yīng)當履行下列職責：
（一）將學校消防安全教育培訓工作納入教育培訓規(guī)劃，并進行教育督導和工作考核；
（二）指導和監(jiān)督學校將消防安全知識納入教學內(nèi)容；
（三）將消防安全知識納入學校管理人員和教師在職培訓內(nèi)容；
（四）依法在職責范圍內(nèi)對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行審批和監(jiān)督管理。
第七條民政部門應(yīng)當履行下列職責：
（二）指導社區(qū)居民委員會、村民委員會和各類福利機構(gòu)開展消防安全教育培訓工作；
（三）負責消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)的登記，并實施監(jiān)督管理。
第八條人力資源和社會保障部門應(yīng)當履行下列職責：
（一）指導和監(jiān)督機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位將消防安全知識納入干部、職工教育、培訓內(nèi)容；
（二）依法在職責范圍內(nèi)對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行審批和監(jiān)督管理。
第九條住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行政部門應(yīng)當指導和監(jiān)督勘察設(shè)計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位、施工圖審查機構(gòu)、城市燃氣企業(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、風景名勝區(qū)經(jīng)營管理單位和城市公園綠地管理單位等開展消防安全教育培訓工作，將消防法律法規(guī)和工程建設(shè)消防技術(shù)標準納入建設(shè)行業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)人員的繼續(xù)教育和從業(yè)人員的崗位培訓及考核內(nèi)容。
第十條文化、文物行政部門應(yīng)當積極引導創(chuàng)作優(yōu)秀消防安全文化產(chǎn)品，指導和監(jiān)督文物保護單位、公共娛樂場所和公共圖書館、博物館、文化館、文化站等文化單位開展消防安全教育培訓工作。
第十一條廣播影視行政部門應(yīng)當指導和協(xié)調(diào)廣播影視制作機構(gòu)和廣播電視播出機構(gòu)，制作、播出相關(guān)消防安全節(jié)目，開展公益性消防安全宣傳教育，指導和監(jiān)督電影院開展消防安全教育培訓工作。
第十二條安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當履行下列職責：
（三）將消防法律法規(guī)和有關(guān)消防技術(shù)標準納入注冊安全工程師培訓及執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容。
第十三條旅游-行政部門應(yīng)當指導和監(jiān)督相關(guān)旅游企業(yè)開展消防安全教育培訓工作，督促旅行社加強對游客的消防安全教育，并將消防安全條件納入旅游飯店、旅游景區(qū)等相關(guān)行業(yè)標準，將消防安全知識納入旅游從業(yè)人員的崗位培訓及考核內(nèi)容。
第十四條單位應(yīng)當根據(jù)本單位的特點，建立健全消防安全教育培訓制度，明確機構(gòu)和人員，保障教育培訓工作經(jīng)費，按照下列規(guī)定對職工進行消防安全教育培訓：
（一）定期開展形式多樣的消防安全宣傳教育；
（二）對新上崗和進入新崗位的職工進行上崗前消防安全培訓；
（三）對在崗的職工每年至少進行一次消防安全培訓；
（四）消防安全重點單位每半年至少組織一次、其他單位每年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練。
單位對職工的消防安全教育培訓應(yīng)當將本單位的火災(zāi)危險性、防火滅火措施、消防設(shè)施及滅火器材的操作使用方法、人員疏散逃生知識等作為培訓的重點。
第十五條各級各類學校應(yīng)當開展下列消防安全教育工作：
（一）將消防安全知識納入教學內(nèi)容；
（二）在開學初、放寒（暑）假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育；
（三）結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育；
（四）組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗；
（五）每學年至少組織學生開展一次應(yīng)急疏散演練；
（六）對寄宿學生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育和應(yīng)急疏散演練。
各級各類學校應(yīng)當至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。
第十六條中小學校和學前教育機構(gòu)應(yīng)當針對不同年齡階段學生認知特點，保證課時或者采取學科滲透、專題教育的方式，每學期對學生開展消防安全教育。
小學階段應(yīng)當重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、火場自救逃生常識等方面的教育。
初中和高中階段應(yīng)當重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。
學前教育機構(gòu)應(yīng)當采取游戲、兒歌等寓教于樂的方式，對幼兒開展消防安全常識教育。
第十七條高等學校應(yīng)當每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等開設(shè)消防安全教育欄目，對學生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)自救他救知識和火災(zāi)案例教育。
第十八條國家支持和鼓勵有條件的普通高等學校和中等職業(yè)學校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，設(shè)置消防類專業(yè)或者開設(shè)消防類課程，培養(yǎng)消防專業(yè)人才，并依法面向社會開展消防安全培訓。
人民警察訓練學校應(yīng)當根據(jù)教育培訓對象的特點，科學安排培訓內(nèi)容，開設(shè)消防基礎(chǔ)理論和消防管理課程，并列入學生必修課程。
師范院校應(yīng)當將消防安全知識列入學生必修內(nèi)容。
第十九條社區(qū)居民委員會、村民委員會應(yīng)當開展下列消防安全教育工作：
（一）組織制定防火安全公約；
（四）利用社區(qū)、鄉(xiāng)村廣播、視頻設(shè)備定時播放消防安全常識，在火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、農(nóng)業(yè)收獲季節(jié)、重大節(jié)日和鄉(xiāng)村民俗活動期間，有針對性地開展消防安全宣傳教育。
社區(qū)居民委員會、村民委員會應(yīng)當確定至少一名專（兼）職消防安全員，具體負責消防安全宣傳教育工作。
第二十條物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當在物業(yè)服務(wù)工作范圍內(nèi)，根據(jù)實際情況積極開展經(jīng)常性消防安全宣傳教育，每年至少組織一次本單位員工和居民參加的滅火和應(yīng)急疏散演練。
第二十一條由兩個以上單位管理或者使用的同一建筑物，負責公共消防安全管理的單位應(yīng)當對建筑物內(nèi)的單位和職工進行消防安全宣傳教育，每年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練。
第二十二條歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿(mào)市場、體育場館、會堂、醫(yī)院、客運車站、客運碼頭、民用機場、公共圖書館和公共展覽館等公共場所應(yīng)當按照下列要求對公眾開展消防安全宣傳教育：
（一）在安全出口、疏散通道和消防設(shè)施等處的醒目位置設(shè)置消防安全標志、標識等；
（二）根據(jù)需要編印場所消防安全宣傳資料供公眾取閱；
（三）利用單位廣播、視頻設(shè)備播放消防安全知識。
養(yǎng)老院、福利院、救助站等單位，應(yīng)當對服務(wù)對象開展經(jīng)常性的用火用電和火場自救逃生安全教育。
第二十三條旅游景區(qū)、城市公園綠地的經(jīng)營管理單位、大型群眾性活動主辦單位應(yīng)當在景區(qū)、公園綠地、活動場所醒目位置設(shè)置疏散路線、消防設(shè)施示意圖和消防安全警示標識，利用廣播、視頻設(shè)備、宣傳欄等開展消防安全宣傳教育。
導游人員、旅游景區(qū)工作人員應(yīng)當向游客介紹景區(qū)消防安全常識和管理要求。
第二十四條在建工程的施工單位應(yīng)當開展下列消防安全教育工作：
（一）建設(shè)工程施工前應(yīng)當對施工人員進行消防安全教育；
（三）對明火作業(yè)人員進行經(jīng)常性的消防安全教育；
（四）組織滅火和應(yīng)急疏散演練。
在建工程的建設(shè)單位應(yīng)當配合施工單位做好上述消防安全教育工作。
第二十五條新聞、廣播、電視等單位應(yīng)當積極開設(shè)消防安全教育欄目，制作節(jié)目，對公眾開展公益性消防安全宣傳教育。
第二十六條公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、安全監(jiān)管、旅游部門管理的培訓機構(gòu)，應(yīng)當根據(jù)教育培訓對象特點和實際需要進行消防安全教育培訓。
第二十七條國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經(jīng)費，舉辦消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)，面向社會從事消防安全專業(yè)培訓的，應(yīng)當經(jīng)省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門依法批準，并到省級民政部門申請民辦非企業(yè)單位登記。
第二十八條成立消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)應(yīng)當符合下列條件：
（一）具有法人條件，有規(guī)范的名稱和必要的組織機構(gòu)；
（二）注冊資金或者開辦費一百萬元以上；
（三）有健全的組織章程和培訓、考試制度；
（四）具有與培訓規(guī)模和培訓專業(yè)相適應(yīng)的專（兼）職教員隊伍；
（六）消防安全專業(yè)培訓需要的其他條件。
前款第（四）項所指專（兼）職教員隊伍中，專職教員應(yīng)當不少于教員總數(shù)的二分之一；具有建筑、消防等相關(guān)專業(yè)中級以上職稱，并有五年以上消防相關(guān)工作經(jīng)歷的教員不少于十人；消防安全管理、自動消防設(shè)施、滅火救援等專業(yè)課程應(yīng)當分別配備理論教員和實習操作教員不少于兩人。
第二十九條申請成立消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)，依照國家有關(guān)法律法規(guī)，應(yīng)當向省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門申請。
省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門受理申請后，可以征求同級公安機關(guān)消防機構(gòu)的意見。
省級公安機關(guān)消防機構(gòu)收到省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門移送的申請材料后，應(yīng)當配合對申請成立消防安全培訓專業(yè)機構(gòu)的師資條件、場地和設(shè)施、設(shè)備、器材等進行核查，并出具書面意見。
教育行政部門或者人力資源和社會保障部門根據(jù)有關(guān)民辦職業(yè)培訓機構(gòu)的規(guī)定，并綜合公安機關(guān)消防機構(gòu)出具的書面意見進行評定，符合條件的予以批準，并向社會公告。
第三十條消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)應(yīng)當按照有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章和章程規(guī)定，開展消防安全專業(yè)培訓，保證培訓質(zhì)量。
消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)開展消防安全專業(yè)培訓，應(yīng)當將消防安全管理、建筑防火和自動消防設(shè)施施工、操作、檢測、維護技能作為培訓的重點，對經(jīng)理論和技能操作考核合格的人員，頒發(fā)培訓證書。
消防安全專業(yè)培訓的收費標準，應(yīng)當符合國家有關(guān)規(guī)定，并向社會公布。
第三十一條省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應(yīng)當依法對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行管理，監(jiān)督、指導消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)依法開展活動。
省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應(yīng)當對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)定期組織質(zhì)量評估，并向社會公布監(jiān)督評估情況。省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門在對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行質(zhì)量評估時，可以邀請公安機關(guān)消防機構(gòu)專業(yè)人員參加。
第三十二條地方各級人民政府及有關(guān)部門對在消防安全教育培訓工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人，應(yīng)當給予表彰獎勵。
單位對消防安全教育培訓工作成績突出的職工，應(yīng)當給予表彰獎勵。
第三十三條地方各級人民政府公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門不依法履行消防安全教育培訓工作職責的，上級部門應(yīng)當給予批評；對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，根據(jù)權(quán)限依法給予批評教育或者建議有權(quán)部門給予處分。
公安機關(guān)消防機構(gòu)工作人員在協(xié)助審查消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)的工作中疏于職守的，由上級機關(guān)責令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
第三十四條學校未按照本規(guī)定第十五條、第十六條、第十七條、第十八條規(guī)定開展消防安全教育工作的，教育、公安、人力資源和社會保障等主管部門應(yīng)當按照職責分工責令其改正，并視情對學校負責人和其他直接責任人員給予處分。
第三十五條單位違反本規(guī)定，構(gòu)成違反消防管理行為的，由公安機關(guān)消防機構(gòu)依照《中華人民共和國消防法》予以處罰。
第三十六條社會組織或者個人未經(jīng)批準擅自舉辦消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)的，或者消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)在培訓活動中有違法違規(guī)行為的，由教育、人力資源和社會保障、民政等部門依據(jù)各自職責依法予以處理。
第三十七條全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱由公安部會同教育部、人力資源和社會保障部共同制定。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十八
建立安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的制訂、審批、檢查落實方法，確保所有安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的完善和執(zhí)行。
2、范圍。
全體員工、所有崗位。
3、職責。
3.2評審管理職能部門為相關(guān)管理人員、技術(shù)人員、操作人員和工會負責安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的評審工作，編制評審報告。
3.3安全科根據(jù)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程匯總清單后，負責文件的發(fā)放。
3.4各班組、班組對本我廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程及時進行宣貫，傳達給相關(guān)方。
4、程序。
4.1制訂程序。
由各管理班組等編寫，由主要負責人審批，由安全科保管。
由各管理班組編寫，由主要負責人審批，由安全科保管。
4.2內(nèi)容。
a.正常開、停車操作程序；
b.各種操作參數(shù)、指標的控制；
c.安全注意事項和異常處理方法；
d.事故應(yīng)急處理措施；
e.接觸物品（油漆、天拿水、汽油等）的危險性；
f.個體安全防護措施；
4.2.1企業(yè)在新工藝、新技術(shù)、新裝置投用前，組織編制新的操作規(guī)程。
4.2評審。
4.2.1由主要負責人組織至少3年一次，或需要時的“安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程”符合性評審會議。由評審管理職能部門提供評審會議所需的文件和資料。
4.2.2主要負責人負責我廠級不符合項的檢查、糾正措施和驗證；并由評審管理職能部門負責執(zhí)行過程。
4.2.3主要負責人制定我廠“安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程”；由評審管理職能部門負責我廠“安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程”版本更新、修訂計劃的實施。
4.2修訂。
4.2.1在發(fā)生以下情況時，應(yīng)及時對相關(guān)的規(guī)章制度或操作規(guī)程進行評審、修訂：
（1）當國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程、標準廢止、修訂或新頒布時。
（2）當企業(yè)歸屬、體制、規(guī)模發(fā)生重大變化時。
（3）當生產(chǎn)設(shè)施新建、擴建、改建時。
（4）當工藝、技術(shù)路線和裝置設(shè)備發(fā)生變更時。
（5）當上級安全監(jiān)督部門提出相關(guān)整改意見時。
（6）當安全檢查、風險評價過程中發(fā)現(xiàn)涉及規(guī)章制度層面的問題時。
（7）當分析重大事故和重復事故原因，發(fā)現(xiàn)制度性因素時。
（8）其他相關(guān)事項。
4.2.2文件修訂形式。
（1）根據(jù)文件修改通知單（內(nèi)容），持有文件者進行手改，并填寫修改記錄。
（2）根據(jù)發(fā)放的文件修改頁，持有文件者進行換頁，并填寫修改記錄。
（3）根據(jù)新發(fā)放的修改、改版文件，持有文件者憑原文件進行更換。
（4）對于改版、發(fā)放新文件，原文件收回，廢止。
4.5宣傳培訓。
4.5.1安全科及時組織相關(guān)管理人員和操作人員培訓學習修訂后的安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十九
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見與精神，結(jié)合本校實際，特制訂安全教育措施和制度如下：
一、安全教育措施
1、成立安全工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校安全工作
每月組織召開安全辦公會，對各部門存在的安全問題，提出處理辦法及措施；建立安全問題月檢查制度，每學期組織不少于三次安全大排查，對排查的問題責任到人，限期整改。
2、加強宣傳教育，強化安全意識
（2）定期召開家長座談會，建立學校、社會、家庭“三結(jié)合”的安全教育網(wǎng)絡(luò)；
（3）利用每年的安全教育宣傳周活動，強化安全教育，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
二、安全教育責任制
為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，特制定崗位責任。
1、校長職責
（1）對學校安全工作負總責，制訂切實可行的安全教育制度；
（2）加強對各職能部門的督促檢查，落實安全制度；
（4）切實解決學校安全工作的不安全隱患，建立嚴格的外出活動報批制度。
2、總務(wù)處職責
（1）及時進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；
（2）加強對食堂從業(yè)人員的教育，嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)；
（4）加強學校用電安全，定期組織對用電設(shè)備進行必要的檢查。
3、教務(wù)處職責
（2）督促所屬部門科室加強消防器材的管理與使用；
（3）有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。
4、政教處職責
（2）加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆現(xiàn)象；
（4）督促班主任加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校信息。
5、教職工職責
（1）嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素；
（3）文明執(zhí)教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對由此導致的學生傷亡、出走等后果堅決追究當事人責任。
三、常規(guī)制度
1、校內(nèi)安全
（1）不帶與學習無關(guān)的物品進校，進校后立即進教室學習；
（2）自覺維護安全的校園環(huán)境，不拿公物玩耍；
（3）遵守學校安全教育規(guī)章制度；
（4）課間文明活動，不做不安全的活動；
（5）在校時間學生不得擅自離開校園，有事需請假同意后方可離校；
（6）同學之間不打架、不罵人，有問題及時報告老師；
（7）學校食堂杜絕不潔食品出售，保持師生食用品清潔、衛(wèi)生。
2、校外安全
（1）不玩火，不玩電，不玩水，不玩游戲機，外出游泳需由家長同行；
（2）謹慎用火，野外不用火，嚴禁參加森林火災(zāi)撲救；
（3）注意講究衛(wèi)生，飯前便后洗手；
（4）在家聽父母長輩教導，不做不安全之事，離家外出需告知家長。
3、交通安全
（1）上、下學行路時靠右行走，不抄近路，不奔跑，不爭擠，按時到校，及時回家；
（2）騎自行車上路時，不騎英雄車，不并行、不追逐，安全行使；
（3）自覺遵守“一看、二慢、三通過”等交通規(guī)則。
4、師生集體外出活動安全
（1）建立師生集體外出活動提前報告制度，提倡徒步運足，按規(guī)定使用證照齊全車輛；
（2）活動前學校對活動地點、設(shè)施、交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。
5、校舍、設(shè)施安全
（1）班級任課教師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即采取措施；
（2）執(zhí)行假期值班制度。
根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見，結(jié)合本校實際，特制訂安全教育措施和制度如下：
（一）安 全 教 育 措 施
一、遵照“誰主管，誰負責”的原則，建立以校長任組長，
各部門負責人等同志為組員的安全教育組織網(wǎng)絡(luò)，負責學校師生的安全教育工作
1、學校堅持三檢查制度（開學、期中、期末統(tǒng)一檢查）。
2、各部門堅持平時常查、常抓，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。
二、建立安全意識，組織安全講座，落實安全措施。
1、各校每學期要制訂好安全教育工作計劃，用“請進來”的辦法定期組織師生進行安全知識講座。
2、定期召開家長座談會，建立學校、社會、家庭“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò)。
3、建立上學、放學校門口領(lǐng)導、老師、校警值班保衛(wèi)制度。
4、開展以班為單位，學習交通安全常識和其他安全自我保護知識，開展安全知識競賽。
5、學校規(guī)定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學，十二歲以上學生須家長打報告學校同意后方可騎自行車上學。
（二）安 全 教 育 責 任 制
為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，特制定崗位責任。
一、校長職責：
1、對學校安全工作負總責，制訂一整套切實可行的`安全教育制度；
2、加強對各職能部門的督促檢查，落實安全制度；
4、切實解決學校工作中的不安全隱患，建立嚴格的外出活動報批制度（班主任、輔導員向向?qū)W校職能部門報批，職能部門向校長報批，校長向區(qū)教育局報批）。
二、總務(wù)處職責：
1、及時進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；
2、加強對小店、食堂等從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，禁止無證經(jīng)營，嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)；
4、加強學校用電安全，定期組織對用電設(shè)備進行必要的檢查。
5、加強對學生外出用車的管理，保證學生用車的安全。
三、教導處、政教處職責：
2、貫徹落實學校安全教育規(guī)章制度，并進行督促檢查；
3、有計劃地組織開展各項教育教學活動，并使安全工作落到實處，做到誰組織誰負責；
4、建立安全事故報告制度，做到及時、準確。
四、班主任職責：
3、加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆事件的發(fā)生
4、做好排隊放學的組織工作，嚴格執(zhí)行學校的安全規(guī)定；
5、加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校信息。
五、教職工職責：
1、嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素，注意設(shè)施安全；
3、嚴格遵守值周值日的注意事項，注意師生、校園的安全；
4、文明執(zhí)教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。
（三）常 規(guī) 制 度
一、校內(nèi)安全：
1、不帶與學習無關(guān)的物品進校，進校后即進教室學習。
2、坐姿端正，學習用品和教室用品擺放整齊，自覺維護安全的校園環(huán)境，愛護公物，不拿公物玩耍。
3、文明行走，不奔跑，不跳躍，上下樓梯靠右行，不扒護攔和其他不安全處所。
4、課間文明活動，不大吵大鬧，不追逐奔走，不做不安全的活動。
5、在校時間不得離開校園（午膳生包括午后休息時間），有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假，同意后方可離開。
6、同學之間團結(jié)友愛，不罵人、不打架，有問題及時向老師報告。
7、學校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗，師生食用品應(yīng)保持清潔、衛(wèi)生，杜絕“三無”食品和不潔食品出售。
二、校外安全：
1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機，沒有大人陪伴不單獨外出游泳。
2、謹慎用火，野外不用火，嚴禁參加火災(zāi)撲救。
3、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃過期、霉變食品，不喝生水，飯前便后勤洗手。
4、在家聽從父母長輩教導，不做不安全的事，離家外出要告知家長。
5、不跟陌生人聊天，不吃陌生人的任何東西，不跟陌生人走，不給陌生人帶路。
三、交通安全：
1、上學、放學各班實行排隊放學，由老師帶出校門。路上自然排成縱隊，靠右行走，不閑蕩，不奔跑，不爭擠，不抄近路。按時到校，及時回家，不在途中做不安全游戲。
2、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好，經(jīng)常檢查，騎車不帶人和其他有礙安全的物品，不騎快車，不顯本事，不并行，不追逐，安全行駛，12歲以下學生不得騎車。
3、紅燈停、綠燈行，行人過馬路走人行橫道，自覺遵守交通規(guī)則。
4、過馬路走斑馬線，“一停、二看、三通過”，自覺聽從道口管理人員指揮。
四、師生集體外出活動安全：
1、建立學校師生集體外出活動報告制度，外出活動均須提前向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠足，嚴格按規(guī)定使用證照齊全的車輛，保證活動絕對安全。
2、學校在活動前須對活動的地點，設(shè)施，交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。
五、校舍、設(shè)施安全：
1、學校定期對校舍、設(shè)施進行檢查和維修，各班主任及指導老師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即采取措施。
2、建立校長具體負責制，各班特別是各班主任，應(yīng)時刻對教室保持高度警惕，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)險情，果斷處置，及時報告。
3、建立假期值班制度。
六、低年級學生接送安全：
必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀律性教育，要求上學、放學均須家長安全接送，老師安全護送；不接送的家長須簽訂安全責任書。
七.建立事故報告制度：
各班對偶發(fā)事件和事故均須對事故的原因、經(jīng)過、結(jié)果等情況及時向校長報告，切忌不聞不問，更不允許隱瞞掩蓋，逃避責任。
以上制度望各班、各教師貫徹執(zhí)行，凡因執(zhí)行不嚴而造成安全事故的，不但對當年的評優(yōu)、晉級一票否決，而且要追究當事人和相關(guān)人的相關(guān)責任。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇二十
一、為進一步加強股份公司安全生產(chǎn)工作，規(guī)范安全生產(chǎn)管理，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合股份公司生產(chǎn)經(jīng)營特點，對原集團公司安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度進行了修訂，形成了《中國水利水電建設(shè)股份有限公司安全生產(chǎn)管理制度》（以下簡稱《管理制度》）。
二、《管理制度》包括25個管理辦法，針對股份公司安全機構(gòu)設(shè)置、檢查考核、教育培訓、事故管理、檔案管理以及各級管理人員的安全責任等做出了明確規(guī)定。同時，對特種設(shè)備安全管理、重大危險（源）因素、消防、民用爆炸物品、安全技術(shù)等制定了專門的管理辦法。
三、《管理制度》中，“各單位”是指股份公司所屬全資和控股公司；“二級單位”是指“各單位”所屬或直管的分局（工程處）、施工局（項目部、聯(lián)營體）以及所屬的全資和控股公司；“項目部”是指各“二級單位”所屬或直管的項目部。
四、《管理制度》適用于股份公司總部、所屬各單位及其二級單位、項目部。
五、股份公司的安全生產(chǎn)方針：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
六、股份公司安全管理目標：規(guī)范管理，持續(xù)改進；杜絕較大及以上事故，逐步消滅一般事故，建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。
七、股份公司在安全生產(chǎn)管理工作中，堅持以人為本，珍愛生命，安全發(fā)展的理念，堅持“技術(shù)可能、經(jīng)濟可行、風險可控、管控可及”的原則，堅決反對在安全生產(chǎn)不受控條件下的趕工搶工，堅決反對在安全生產(chǎn)不受控條件下的產(chǎn)值規(guī)模擴張；堅決反對企業(yè)減少必要安全投入形成的非正常業(yè)績利潤。
八、股份公司實行安全生產(chǎn)崗位責任制度，堅持誰在崗誰負責、誰主管誰負責的原則；堅持責任明確，分工負責，齊抓共管的原則；堅持分級管理，各負其責，自上而下逐級監(jiān)管的原則。
九、各單位在貫徹落實《管理制度》的同時，應(yīng)根據(jù)各自的生產(chǎn)經(jīng)營特點，制訂實施細則，完善本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
十、各單位要在認真貫徹oshms18000職業(yè)安全健康管理體系標準的同時，積極研究和引進其他先進的安全生產(chǎn)管理思想和工作方法，不斷提高員工的安全生產(chǎn)意識，不斷提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理標準化、規(guī)范化、制度化。
十一、海外業(yè)務(wù)安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)遵守項目所在國法律法規(guī),按照“不低于股份公司國內(nèi)安全生產(chǎn)管理標準”原則開展管理工作。
十二、本《管理制度》由股份公司安全生產(chǎn)委員會負責解釋。
十三、本《管理制度》以股份公司正式文件發(fā)布，自發(fā)布之日起執(zhí)行，原《中國水利水電建設(shè)集團公司安全規(guī)章制度》版同時廢止。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇一
作為一名工程領(lǐng)域的從業(yè)者，我們都知道，安全管理規(guī)章制度對于工程項目來說是非常重要的。這些規(guī)章制度不僅對于我們的生產(chǎn)經(jīng)營活動具有指導和控制作用，也對于保護我們的工作環(huán)境和生命財產(chǎn)安全起到至關(guān)重要的作用。因此，作為職場人士，我們需要充分認識到安全管理規(guī)章制度的重要性，嚴格遵守相關(guān)規(guī)定。
第一段：認識安全管理規(guī)章制度的重要性
安全管理規(guī)章制度是一系列的管理條例、規(guī)定和標準，是保障生命財產(chǎn)安全的基本途徑。例如，企業(yè)要開展工程建設(shè)，在施工之前，必須進行嚴格的安全檢查，制定相應(yīng)的安全管理制度，控制施工過程中可能發(fā)生的各種事故。這種嚴格的工作方式不僅體現(xiàn)了企業(yè)的責任和義務(wù)，也為員工和社會提供了一個安全的環(huán)境，保障生命財產(chǎn)安全。
第二段：掌握安全管理規(guī)章制度的要求
我們作為職場人員，需要深入了解和掌握相應(yīng)的安全管理規(guī)章制度的要求。例如，在施工現(xiàn)場，我們必須具備各種必要的安全保障措施，包括手提鋼板夾、卸料防滑墊等，同時，在運輸過程中也需要嚴格保證車輛和道路安全。如果我們在工作過程中違反了規(guī)定，導致事故的發(fā)生，那么，我們必須承擔相應(yīng)的責任。
第三段：加強安全管理規(guī)章制度培訓
為了讓工程從業(yè)者更好地了解和掌握安全管理規(guī)章制度的重要性以及相應(yīng)的要求，我們需要加強培訓和教育。例如，在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立安全培訓中心，讓員工了解和熟知安全知識和相關(guān)制度；同時，還要積極配合政府開展各種安全應(yīng)急演練，評估和改進我們的安全管理機制，不斷提升企業(yè)安全保障能力。
第四段：落實安全管理規(guī)章制度工作
了解安全管理規(guī)章制度的重要性和要求并不足夠，我們還要在工作中嚴格落實相應(yīng)的工作要求。例如，在施工現(xiàn)場，我們需要嚴格落實紅線范圍，注意安全防護措施，千萬不能因為一時的疏忽和馬虎而導致事故的發(fā)生。同時，我們還需要加強團隊協(xié)作，增強安全意識，共同為企業(yè)的安全發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)與展望
在實際工作中，我們需要認識到安全管理規(guī)章制度的重要性，并且從自身做起，嚴格落實相關(guān)要求，做到從源頭上遏制事故的發(fā)生。除此之外，我們還需要積極參與相關(guān)培訓和演練，將相關(guān)內(nèi)容落實到實際工作中，推動企業(yè)的安全發(fā)展。希望未來的每一位從業(yè)者能夠認真對待安全要求，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的力量。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇二
近日，我參加了公司組織的一次規(guī)章制度培訓。這次培訓讓我深刻體會到了規(guī)章制度對組織管理的重要性，也讓我重新認識到自己在實際工作中的不足之處。通過這次培訓，我對規(guī)章制度的理解有了進一步的深化，也深刻體會到自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，規(guī)章制度培訓讓我意識到了規(guī)章制度對于組織管理的重要性。在培訓中，講師詳細解讀了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為準則、工作紀律規(guī)定等等。這些規(guī)章制度的制定不僅是為了規(guī)范員工的行為，更是為了確保組織的正常運轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的制定能夠明確工作職責和權(quán)限，提升組織的效率，減少人為因素對工作的干擾。在實際工作中，我曾經(jīng)遇到過一些問題，沒有及時查閱規(guī)章制度，導致工作進展緩慢，從而影響了整個團隊的工作效率。通過這次培訓，我認識到了規(guī)章制度的重要性，并決心在以后的工作中更加注重遵守規(guī)章制度，從而更好地發(fā)揮個人的職能作用。
其次，規(guī)章制度培訓讓我認清自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處。培訓中，講師通過案例分析和互動討論，讓我們意識到了在實際工作中常見的違反規(guī)章制度的行為，如擅自修改報告、私自調(diào)整工作時間等。當我看到這些案例時，不禁想起了自己以前在工作中犯過的錯誤。比如，有一次，我為了趕進度，私自將工作時間延長了很久，導致了身心俱疲，影響了個人的生活和工作。通過這次培訓，我意識到了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，也明白了規(guī)章制度存在的合理性和必要性。
再次，規(guī)章制度培訓讓我深化了對規(guī)章制度的理解。培訓中，講師特意強調(diào)了規(guī)章制度的層級性和約束性。在實際工作中，我常常將規(guī)章制度看作是一種準則，但在培訓中，我才明白規(guī)章制度的真正意義是對于行為的規(guī)范和約束。規(guī)章制度存在的目的是為了明確工作的規(guī)范和程序，避免出現(xiàn)混亂和沖突。只有每個員工都能嚴格遵守規(guī)章制度，才能使組織的工作更加有序、高效。從培訓中我明白了規(guī)章制度的理念和目標，也進一步認識到規(guī)章制度對于組織管理的重要性。
最后，規(guī)章制度培訓喚起了我對自我管理的思考。在培訓中，講師鼓勵我們將規(guī)章制度的精神融入到自己的日常工作和生活中。規(guī)章制度對員工的行為進行了規(guī)范，而作為員工，我們也有責任對自己的行為進行管理和規(guī)范。通過這次培訓，我深刻體會到了自我管理的重要性，明白了只有我自己主動遵守規(guī)章制度，才能更好地發(fā)揮個人的潛力和職能作用。因此，我決定將規(guī)章制度作為自我管理的一條重要準則，時刻謹記養(yǎng)成良好的工作習慣和紀律約束，努力做到自覺遵守規(guī)章制度。
總之，規(guī)章制度培訓讓我明確了規(guī)章制度對于組織管理的重要性，認清了自己在遵守規(guī)章制度方面的不足之處，并深化了對規(guī)章制度的理解。這次培訓不僅讓我受益匪淺，也讓我明白了規(guī)章制度對于組織和個人的意義。作為一名員工，我將時刻牢記規(guī)章制度的存在，并將其內(nèi)化于心，外化于行，更好地發(fā)揮個人的職能作用，為組織的發(fā)展做出貢獻。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇三
規(guī)章制度是組織和企業(yè)為了規(guī)范員工行為、維護正常秩序而制定的一系列規(guī)則和制度。而規(guī)章制度培訓則是為了讓員工對這些規(guī)章制度有更深入的了解，確保其能正確應(yīng)用于工作實踐中。在我所就職的公司中，最近進行了一次關(guān)于規(guī)章制度的培訓，我通過這次培訓收獲良多。
段落二：了解公司規(guī)章制度的重要性。
這次培訓讓我明白了了解公司規(guī)章制度的重要性。在沒有充分了解規(guī)章制度之前，我對其中很多規(guī)定都存在疑惑和不理解。這不僅會影響我的工作表現(xiàn)，還可能因為不按規(guī)章制度辦事而引發(fā)糾紛甚至是沖突。通過培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于公司運營的重要性，只有深入了解并且遵守規(guī)章制度，我們才能更好地發(fā)揮個人的能力，提高工作效率。
在這次培訓中，我們系統(tǒng)地學習了公司的各項規(guī)章制度，包括員工行為規(guī)范、工作紀律、安全防護等方面的規(guī)定。這次培訓使我對公司的規(guī)章制度有了更詳細的了解，明確了我在工作中的義務(wù)和權(quán)益。通過培訓，我不僅掌握了公司的工作流程，還了解到了應(yīng)急和安全防護的重要性。這些知識對保障員工的身體健康和工作安全至關(guān)重要。
這次規(guī)章制度培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓?。首先，我意識到只有遵守規(guī)章制度，才能樹立自身的良好形象。規(guī)章制度是公司對員工行為預(yù)先規(guī)定的底線，只有做到不能做的事情，才能真正體現(xiàn)自己的誠信和職業(yè)能力。其次，我明白了規(guī)章制度在工作中的指導作用。通過遵循規(guī)章制度，我可以更好地規(guī)劃工作，避免錯誤和失誤。最重要的是，規(guī)章制度對于員工的個人安全起到了重要保障作用，我會更加關(guān)注和遵守安全防護的規(guī)定，確保自身的安全。
段落五：持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。
通過這次規(guī)章制度培訓，我認識到持續(xù)遵守規(guī)章制度的重要性。規(guī)章制度不僅是一種要求，更是一種約束和約定。只有每個人持續(xù)遵守規(guī)章制度，才能形成共同遵守的良好氛圍。我將把這次培訓的收獲牢記于心，始終保持對規(guī)章制度的敬畏之心，持續(xù)遵守公司制定的規(guī)章制度，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對公司的規(guī)章制度有了更深入的了解，明確了在工作中的責任和義務(wù)。培訓給我?guī)砹撕芏嗟淖兓?，我意識到了遵守規(guī)章制度的重要性，并且明白了規(guī)章制度對個人安全的重要保障作用。我將持續(xù)遵守規(guī)章制度，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
規(guī)章制度是組織機構(gòu)運行的基石，它規(guī)定了員工的行為準則及工作流程，對于組織的正常運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。在一家大型企業(yè)任職的我經(jīng)歷了一次規(guī)章制度培訓，通過此次培訓，我深刻體會到規(guī)章制度的重要性，對于我的職業(yè)生涯和個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。
第二段：規(guī)章制度與組織間的關(guān)系（200字）。
規(guī)章制度是組織內(nèi)部約定俗成的準則，它不僅是員工們工作的指導方針，更是保證企業(yè)正常運營的基礎(chǔ)。只有有了規(guī)章制度，企業(yè)才能保持良好的內(nèi)部秩序和工作效率。培訓中，我們了解到不同的規(guī)章制度與各崗位的工作職責是相互關(guān)聯(lián)的。只有每位員工都嚴格按照規(guī)章制度執(zhí)行自己的職責，工作才能高效順暢進行。
第三段：規(guī)章制度與員工個人發(fā)展的關(guān)系（300字）。
規(guī)章制度不僅對企業(yè)運營至關(guān)重要，對每個員工個人職業(yè)發(fā)展同樣具有重要影響。規(guī)章制度為員工提供了一個明確的行為準則，幫助員工清楚工作職責和目標，并促使員工合理規(guī)劃和安排工作時間，提高工作效率。同時，規(guī)章制度也能夠幫助員工培養(yǎng)紀律意識和責任感，提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平。
通過規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和作用有了更深刻的認識。我意識到每一條規(guī)章制度都是有意而設(shè)立的，是基于企業(yè)長期經(jīng)驗的總結(jié)和吸取教訓的結(jié)果。在具體工作中，我會時刻牢記執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，并將其貫徹于實際，在工作中始終保持高度的責任感和工作效率，以不斷提升自己的專業(yè)能力。
第五段：總結(jié)（300字）。
規(guī)章制度的培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過深入了解規(guī)章制度的背景和意義，我不僅對其重要性有了更加深刻的認識，同時也從中汲取了寶貴的學習和進步的動力。規(guī)章制度不僅是組織的基石，更是每個員工職業(yè)生涯發(fā)展的重要保障。作為一名員工，只有深刻理解并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能為組織創(chuàng)造價值、為自身發(fā)展提供更廣闊的舞臺。因此，我將會始終將規(guī)章制度融入工作當中，真正做到合規(guī)、規(guī)范，以更好地服務(wù)于組織的發(fā)展。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇五
隨著社會發(fā)展和進步，機關(guān)規(guī)章制度培訓也逐漸成為了現(xiàn)代管理的必備工具。為了更好地了解和學習這方面的知識，我參加了機關(guān)規(guī)章制度培訓。在這次培訓中，我認識到了其重要性和必要性，對學習到的知識也深有感觸。
第二段：學習過程。
在培訓中，我們主要學習了機關(guān)規(guī)章制度遵守原則、機關(guān)規(guī)章制度的利與弊、機關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行和監(jiān)督等方面的知識。通過老師的引導，我們掌握了一定的理論知識，并深刻認識到了機關(guān)規(guī)章制度的重要性和必要性。同時，通過實際案例、分組討論等形式，我們也增進了交流與合作能力，更好地理解了機關(guān)規(guī)章制度實施的具體過程。
第三段：學習體會。
在學習過程中，我深刻認識到了機關(guān)規(guī)章制度的嚴謹性和必要性。不僅是機關(guān)內(nèi)部，其對外部環(huán)境的影響也極其重要。機關(guān)規(guī)章制度的制定、實施和監(jiān)督是一個與時俱進的進程，需要不斷地完善和更新，以適應(yīng)不斷變化的社會需求。機關(guān)規(guī)章制度的執(zhí)行不僅是對法律法規(guī)的遵守，更是對機關(guān)工作效率和績效的提升。同時，學習培訓也讓我意識到了自身在制度遵守和執(zhí)行方面的不足，我在今后的工作中也會更加注重規(guī)章制度的遵守和執(zhí)行，提高自身的管理水平。
第四段：思考與建議。
機關(guān)規(guī)章制度的制定、實施和監(jiān)督需要全員參與，需要各部門共同合作協(xié)作。因此，我認為機關(guān)部門應(yīng)該注重機關(guān)規(guī)章制度培訓的持續(xù)性和全員性，每年進行一次必修培訓，同時加強對新干部、新員工的培訓。同時，更需要加強實際操作和案例分析的訓練，使學員能夠更好地將學到的知識運用到實際工作中。
第五段：結(jié)尾。
機關(guān)規(guī)章制度培訓是一種必要的進階培訓，學習到的知識和經(jīng)驗將對我們今后的工作和生活產(chǎn)生積極和深遠的影響。我們應(yīng)該珍惜這次學習機會，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動，以更好地貢獻自己的智慧和力量。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇六
機關(guān)規(guī)章制度培訓是機關(guān)單位為了保證工作效率、促進隊伍建設(shè)而進行的一項必要的工作。本文作者在參加培訓后，對機關(guān)規(guī)章制度培訓展開了深刻的反思和總結(jié)，感悟頗豐。以下將分享作者在機關(guān)規(guī)章制度學習培訓中的體會與感悟。
二段：培訓內(nèi)容分析。
機關(guān)規(guī)章制度的培訓內(nèi)容，主要圍繞各項行政管理規(guī)章制度和標準制度展開，包括財務(wù)管理、人事管理、信息安全管理等方面。其中，財務(wù)管理是機關(guān)規(guī)章制度培訓中比較重要和復雜的部分之一。在學習培訓過程中，需要對各項稅收政策、財務(wù)條例、內(nèi)部控制制度等相關(guān)知識進行深入學習。此外，人事管理方面也是機關(guān)規(guī)章制度培訓的重點，主要是關(guān)于員工的考評、晉升調(diào)整、獎勵等規(guī)定在細節(jié)和實操方面的深入了解。
機關(guān)規(guī)章制度培訓涉及的知識點繁多，要求參觀者具有一定的專業(yè)知識和嚴密的思維邏輯能力。本文作者認為，通過機關(guān)規(guī)章制度的培訓，可以充分的了解機關(guān)工作的制度規(guī)定、很全面的了解組織架構(gòu)的情況。本文作者還認為，這種培訓能夠極大提升機關(guān)工作的效率,因為了解這些規(guī)定和細節(jié)，可以使自己在日常工作中不至于犯錯，可以更加規(guī)范、穩(wěn)定地開展工作。
機關(guān)規(guī)章制度的學習，對于機關(guān)工作的順利開展具有極為重要的作用。首先，規(guī)章制度可以幫助管理人員更好地處理和解決機關(guān)工作中遇到的各種問題和困難。其次，機關(guān)規(guī)章制度的學習可以提升機關(guān)員工的責任感和專業(yè)素養(yǎng)，以保證行政管理的規(guī)范性、透明性和公平性。
五段：總結(jié)。
通過機關(guān)規(guī)章制度培訓，作者對機關(guān)行政管理體系、組織架構(gòu)、內(nèi)部控制機制等內(nèi)容的熟悉程度進一步提高。作者認為，規(guī)章制度不僅僅是一種制度或規(guī)定，更是一種理念和文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。要想讓機關(guān)管理規(guī)章制度真正發(fā)揮作用，必須要注重制度建設(shè)和實施，強調(diào)規(guī)章制度的宣傳教育和培訓，以此推動機關(guān)行政管理的專業(yè)化、“科學化”和現(xiàn)代化。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇七
1.2提高本公司員工安全意識和安全素質(zhì)，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
2.1本制度適用于本公司全體員工，包括與公司質(zhì)量管理體系有關(guān)的所有工作人員和代表公司工作的人員。
3.1公司級安全教育由綜合職能部負責，并作相關(guān)記錄。
3.2制造部級安全培訓由各生產(chǎn)制造部負責，并作相關(guān)記錄。
3.3班組級安全培訓由各生產(chǎn)制造部按實際情況進行，由班組長或工段長負責，并作相關(guān)記錄。
3.4本公司員工在公司內(nèi)調(diào)動工作崗位時，接收部門應(yīng)對其進行二、三級安全教育。
3.5綜合職能部負責組織特種作業(yè)人員的培訓、考核、取證工作；負責建立特種作業(yè)人員檔案。
3.6生產(chǎn)管理部、各生產(chǎn)制造部負責電工操作工的.管理。
3.7生產(chǎn)管理部負責公司內(nèi)車輛駕駛員的管理。
4.1公司級管理人員安全教育培訓。
4.1.1公司主要負責人、分管安全生產(chǎn)工作副職及安全生產(chǎn)專職管理人員每年接受有資質(zhì)的安全生產(chǎn)培訓單位培訓，并取得相應(yīng)的安全管理資格證書。
4.1.2公司級干部、中層干部及職能、技術(shù)管理人員、班組長、工段長、安全技術(shù)干部每年組織進行一次安全培訓、考核，外請有關(guān)安全專家上課。
4.1.3公司組織全體員工每年進行一次安全培訓和實際操作演練。
4.1.4綜合職能部負有管理職責按規(guī)定做好教育內(nèi)容和考核情況記錄和建立健全安全教育檔案。
4.2從業(yè)人員崗前安全教育培訓。
4.2.1新從業(yè)人員在上崗前必須經(jīng)過公司、生產(chǎn)制造部、班組三級安全培訓教育，培訓合格方可上崗作業(yè)。新從業(yè)人員在試用期內(nèi)，經(jīng)二次安全培訓考查不合格，即予辭退。
4.2.2公司級安全教育培訓由公司綜合職能部負責，并按規(guī)定做好教育者和受教育者雙方簽字的安全培訓記錄和臺帳。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇八
近日，我參加了公司舉辦的規(guī)章制度培訓課程，給我留下了深刻的印象。通過這次培訓，我不僅了解到了公司的相關(guān)規(guī)章制度，而且也深刻明白了規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。在此分享一下我的心得體會。
首先，規(guī)章制度是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的基石。沒有規(guī)章制度的企業(yè)就如同一片茫茫大海中的船只，沒有方向和歸屬感。通過培訓，我了解到公司的規(guī)章制度涵蓋了員工的各個方面，包括工作時間、休假制度、紀律要求等等，這些制度既是對員工行為的引導，也是對企業(yè)運作的規(guī)范。只有大家遵守規(guī)章制度，才能使企業(yè)各項工作有條不紊地進行下去。
其次，規(guī)章制度能夠提高員工的工作積極性和凝聚力。在培訓中，老師給我們舉了一個生動的例子：如果一家公司沒有休假制度，那么員工就很難安心工作，總會想著什么時候能夠休假放松一下。而有了假期制度，員工可以合理安排自己的工作和生活，提高了工作的積極性和效率。另外，規(guī)章制度也能夠在一定程度上降低企業(yè)的人員流動率，提高員工的凝聚力。員工了解到公司對他們的關(guān)懷和照顧，就會更加愿意為公司付出。
再次，規(guī)章制度可以維護員工的權(quán)益。通過培訓，我了解到公司的規(guī)章制度中有明確的勞動權(quán)益保護條款。例如，關(guān)于工資結(jié)算和發(fā)放方面的規(guī)定，明確了員工應(yīng)享受的工資待遇和支付時間。這樣一來，員工就有了明確的依據(jù)，一旦發(fā)生工資糾紛等問題，就能夠依據(jù)規(guī)章制度維權(quán)。這不僅保護了員工的權(quán)益，也維護了企業(yè)的形象和聲譽。
最后，規(guī)章制度還能夠促進企業(yè)文化建設(shè)。在培訓課程中，老師強調(diào)了規(guī)章制度與企業(yè)文化的關(guān)系，指出規(guī)章制度是企業(yè)文化的具體化、細化。規(guī)章制度中融入了公司的核心價值觀和行為準則，通過培訓讓員工了解和接受這些價值觀和準則，有助于形成良好的企業(yè)文化氛圍。規(guī)章制度不僅是員工行為的規(guī)范，更是一種信條和共識，能夠使員工在工作中更加認同和奉行公司的價值觀。
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度對于企業(yè)的重要性。規(guī)章制度不僅是企業(yè)運轉(zhuǎn)的基石，還能夠提高員工的工作積極性和凝聚力，維護員工的權(quán)益，促進企業(yè)文化建設(shè)。作為一名員工，我將會積極遵守規(guī)章制度，努力營造良好的工作氛圍，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望企業(yè)能夠持續(xù)加強對規(guī)章制度的培訓和宣傳，以確保員工對規(guī)章制度的深入理解和貫徹落實，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇九
規(guī)章制度是指為了維護組織內(nèi)部秩序和順利運行而制定的一套規(guī)定，它對于一個組織的良好運轉(zhuǎn)至關(guān)重要。為了確保員工對規(guī)章制度的理解和遵守，許多組織都會進行規(guī)章制度培訓。最近，我參加了一次規(guī)章制度培訓課程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容介紹。
在這次規(guī)章制度培訓中，我們學習了公司的各項規(guī)章制度，包括行為規(guī)范、勞動紀律、安全與保密等方面。通過講解和案例分析，我們了解了規(guī)章制度的背景、目的和重要性，學習了如何正確遵守規(guī)章制度，并且還了解了違反規(guī)章制度可能帶來的后果和風險。
第三段：體會一——規(guī)章制度的重要性。
通過這次培訓，我深刻認識到規(guī)章制度的重要性。一個有序運行的組織需要統(tǒng)一的行為準則來規(guī)范員工的行為，規(guī)章制度就是為此而設(shè)計的。它不僅可以確保員工間相互尊重，也能夠維護公司的形象，保障員工的權(quán)益。規(guī)章制度憑借其權(quán)威性和約束力，使員工在工作中有一個明確的底線和參照標準。只有遵守和執(zhí)行規(guī)章制度，我們才能確保工作的順利進行。
第四段：體會二——遵守規(guī)章制度的益處。
通過規(guī)章制度培訓，我還深刻認識到遵守規(guī)章制度所帶來的益處。首先，它能夠減少沖突和矛盾。在工作中，當每個人都按照規(guī)章制度行事時，就能避免因個人意見和偏見引發(fā)的沖突，減少組織內(nèi)部的矛盾。其次，它能夠提高工作效率。規(guī)章制度對于員工的行為和工作流程進行了明確的規(guī)定，有利于提高工作效率和減少錯誤出現(xiàn)的可能性。最后，它是公司文化和價值觀的體現(xiàn)。遵守規(guī)章制度不僅是一種行為準則，也是一種價值觀的表達，它能夠弘揚企業(yè)的正能量和團隊的凝聚力。
第五段：體會三——自我約束和規(guī)范意識。
通過參加規(guī)章制度培訓，我認識到了自我約束和規(guī)范意識的重要性。在培訓中，我們通過討論和案例分析了一些違反規(guī)章制度的后果和風險，這讓我深深意識到任何一次違反或疏忽都可能帶來不可預(yù)料的后果。因此，我將更加注重遵守規(guī)章制度，加強對自己行為的規(guī)范和約束，時刻保持警惕。同時，我也將積極引導身邊的人遵守規(guī)章制度，共同營造一個遵紀守法、和諧有序的工作環(huán)境。
結(jié)尾：
通過這次規(guī)章制度培訓，我對規(guī)章制度的重要性和必要性有了更加深刻的認識。遵守規(guī)章制度不僅是我們作為員工的責任，也是對自己和組織負責的體現(xiàn)。我相信，在我個人的努力和公司全體員工的共同努力下，我們能夠在遵守規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)展和進步。只有讓規(guī)章制度成為我們行為的準星，我們才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十
第一條為貫徹國家“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，落實《北京市實施〈中華人民共和國民辦教育促進法〉辦法》，完善民辦學校設(shè)置管理，促進我市民辦教育健康有序發(fā)展，結(jié)合實際制定本規(guī)定。
第二條本辦法所稱民辦非學歷教育培訓機構(gòu)，指國家機構(gòu)以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦不具備頒發(fā)學歷證書資格的民辦學校（以下簡稱民辦非學歷教育培訓機構(gòu)）。申請設(shè)立實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、技術(shù)等級培訓的民辦教育培訓機構(gòu)，以及各部門、各單位面向本部門、本單位職工開展的非學歷教育培訓，不適用本規(guī)定。
第三條設(shè)置非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)適應(yīng)本市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，符合地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和實際需求。
第四條非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)堅持黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律、法規(guī)，保證教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才；接受政府的管理、監(jiān)督、檢查、評估和審計。
（一）舉辦者應(yīng)為國家機構(gòu)以外的社會組織或具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民個人。
（二）擬任非學歷教育機構(gòu)校長年齡不超過70周歲，身體健康，能專職主持日常工作，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關(guān)教育教學經(jīng)驗。
（三）具有穩(wěn)定的辦學經(jīng)費來源，注冊資金不少于50萬元（其中20萬元為風險資金）。
（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩(wěn)定的辦學場地和教學用房，校舍面積不低于500平方米，其中教學面積不少于80％。房屋產(chǎn)權(quán)清楚，租用期或使用期限不低于3年，適合辦學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應(yīng)設(shè)在一處。
（五）舉辦計算機專業(yè)培訓應(yīng)具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦其他專業(yè)性較強的培訓應(yīng)具有與辦學規(guī)模相適應(yīng)的教學設(shè)備和場所；有一定數(shù)量的圖書資料。
（六）舉辦非全日制高等教育自學考試助學輔導機構(gòu)的，其校舍建筑總面積應(yīng)不少于1000平方米；舉辦全日制高等教育自學考試助學輔導機構(gòu)的，校舍建筑總面積應(yīng)不少于3000平方米，并按照辦學規(guī)模保持生均不低于10平方米的建筑面積。設(shè)備總值應(yīng)不少于100萬元，圖書資料不少于10000冊。按照不低于20∶1的生師比配備專任教師，參照有關(guān)規(guī)定配備班主任等學生教育管理人員。
（七）非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)當設(shè)立理事會、董事會或其他形式的決策機構(gòu)（組成人數(shù)應(yīng)為不少于5人的單數(shù)），其中三分之一以上的董事或者理事應(yīng)當具有5年以上的教育教學經(jīng)驗。
（八）舉辦專業(yè)性較強、對公民身心健康、安全影響較大的培訓須經(jīng)政府有關(guān)行政管理部門審核。民辦非學歷教育培訓機構(gòu)不得舉辦軍事、警察、宗教、政治等類培訓。
（九）有完善的辦學章程、教學計劃或方案。
（十）有2名以上具有專業(yè)資質(zhì)的財務(wù)人員。
（十一）有一定數(shù)量與開辦專業(yè)和辦學規(guī)模相適應(yīng)的教師。
（十二）2名以上專職行政管理人員。
第六條申請舉辦民辦非學歷教育培訓機構(gòu)，由申辦者向擬設(shè)地所在區(qū)縣教育行政部門提出。凡申請舉辦衛(wèi)生、體育、保安等內(nèi)容的教育機構(gòu)，須先經(jīng)區(qū)縣相關(guān)行政主管部門審核同意后，由區(qū)縣教育行政部門審批。
第七條申請辦學應(yīng)提交下列材料：
（一）辦學申辦報告。須寫明舉辦者、校長和學校名稱、辦學校址、經(jīng)費籌措來源及數(shù)額及管理使用辦法，辦學內(nèi)容、培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件（設(shè)施、設(shè)備等）、內(nèi)部管理體制。舉辦者為單位的應(yīng)加蓋單位公章，舉辦者為公民個人的應(yīng)由本人簽字。
（二）舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應(yīng)提交法人證書、營業(yè)執(zhí)照的原件及復印件。個人舉辦者應(yīng)提交本人戶口本、身份證原件及復印件。
（三）擬任培訓機構(gòu)校長的資格證明文件及檔案關(guān)系所在單位意見。職稱證書或?qū)W歷證書原件及復印件，戶口本、身份證原件及復印件。
（四）辦學場地證明。自有辦學場地需提交相應(yīng)的房屋和土地產(chǎn)權(quán)證明復印件。
（應(yīng)加蓋公章）；租賃場地應(yīng)提交出租方的房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明的復印件（需加蓋產(chǎn)權(quán)單位公章）、租賃協(xié)議（租賃協(xié)議應(yīng)寫明校舍總面積和租賃期限）、消防治安、衛(wèi)生合格證明文件。
1．機構(gòu)名稱、辦學地址；
2．辦學宗旨、內(nèi)容、規(guī)模、層次、形式等；
3．資產(chǎn)數(shù)額、來源、性質(zhì)等；
4．理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
5．學校的法定代表人；
6．出資人是否要求合理回報；
7．學校自行終止的條件；
8．章程修改程序；
9．學校應(yīng)規(guī)定的其他事項。
（六）學校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)首屆會議決議（應(yīng)寫明時間、地點、參加人、決議內(nèi)容，包括通過學校辦學章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）、理事長（董事長）及理事（董事）身份證、戶口本原件及復印件。
（七）擬聘財會人員會計證原件及復印件。
（八）所設(shè)專業(yè)教師資格證書（專業(yè)資格證書、專業(yè)技術(shù)職稱或技術(shù)等級證書）原件及復印件。
（九）教學計劃。教學計劃中應(yīng)寫明教學目標、開設(shè)課程、學習期限、教學安排、使用教材、考核方式。
（十）必要的教學設(shè)備和圖書資料的購置證明。
（十一）聯(lián)合出資舉辦民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的應(yīng)提交經(jīng)過公證的聯(lián)合辦學協(xié)議，并寫明出資數(shù)額、方式和各自權(quán)利、義務(wù)，爭議調(diào)解解決方式等。
第八條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)聘請專兼職教師和管理人員均需經(jīng)其所在單位同意，并簽訂合法、公正的聘用合同。
第九條教育機構(gòu)對聘用的專職教職工，應(yīng)依據(jù)國家的有關(guān)法律和政策規(guī)定，保障其工資、福利待遇，辦理社會保障和醫(yī)療保險等。
第十條區(qū)縣教育行政部門接受申辦者的辦學申請后，對符合辦學基本條件，申報材料齊全的申辦者，可組織有關(guān)專家進行考察和集中評議，并根據(jù)本區(qū)縣教育發(fā)展規(guī)劃、教育結(jié)構(gòu)布局和教育需求等進行審批。
第十一條經(jīng)批準的民辦非學歷教育培訓機構(gòu)，由區(qū)、縣教育行政部門發(fā)給《民辦學校辦學許可證》，并報市教育委員會備案。
第十二條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的名稱應(yīng)符合國家行政法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，不得損害社會公共利益。名稱一般應(yīng)為“××培訓（專修、研修、自修、補習、輔導）學校或中心”，不得稱做“××學院”，名稱前須冠以“××區(qū)（縣）”的字樣。
第十三條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)按照審批機關(guān)核準的'章程，建立并完善各項規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)部管理，確保教育教學質(zhì)量，依法開展辦學活動。
第十四條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)領(lǐng)取《民辦學校辦學許可證》后，需到法人登記主管機關(guān)辦理法人登記，到區(qū)縣技術(shù)監(jiān)督局辦理法人代碼證書，到銀行開設(shè)帳號，到區(qū)地稅局辦理稅務(wù)登記。將刻制印章的式樣、開戶銀行及帳號報審批機關(guān)備案。第十五條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)開展辦學活動所使用的名稱須同審批機關(guān)核準的名稱相一致。
第十六條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)發(fā)布的招生簡章和廣告應(yīng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)當真實準確，應(yīng)當與向?qū)徟鷻C關(guān)備案的內(nèi)容相一致。
第十七條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)不得設(shè)立分支機構(gòu)，不得將招生和其承擔的教育教學任務(wù)委托或承包給其他單位、中介機構(gòu)和個人實施。
第十八條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的收費項目和標準，應(yīng)報價格管理部門備案并公示。在交費時應(yīng)將有關(guān)退費辦法向?qū)W生進行公示，并與學生簽訂退費協(xié)議，退費時依照協(xié)議處理。
第十九條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)當建立學生注冊登記制度和學生學業(yè)成績檔案。
第二十條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)變更辦學地址或在審批機關(guān)批準的區(qū)域以外增設(shè)教學地點，應(yīng)重新辦理審批、登記手續(xù)。民辦非學歷教育培訓機構(gòu)在審批機關(guān)批準的區(qū)域內(nèi)增設(shè)教學地點，應(yīng)當報審批機關(guān)備案。
第二十一條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)應(yīng)于每一年度結(jié)束后，向?qū)徟鷻C關(guān)報告年度辦學基本情況。報告內(nèi)容包括：
（一）年度財務(wù)審計報告。包括：辦學資金是否到位、有無轉(zhuǎn)移、抽逃、挪用現(xiàn)象；財務(wù)收支及管理、納稅、票據(jù)使用情況；合理回報數(shù)額、留存發(fā)展基金是否達到年度凈資產(chǎn)增加額的25％等情況。
（二）由校長簽署的學校依法辦學情況的書面報告。
（三）民辦學校年度辦學情況登記表。
（四）房產(chǎn)或房屋租賃證明的原件和復印件及衛(wèi)生、消防、公安部門的證明文件。
（五）舉辦者資質(zhì)證明（法人證書、營業(yè)執(zhí)照及校長、董事長（理事長）身份證明）復印件。
第二十二條區(qū)、縣教育行政部門要組織有關(guān)人員定期或不定期地對民辦非學歷教育培訓機構(gòu)進行檢查、督導、評估，加強對民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的管理監(jiān)督。加強與財政、稅務(wù)、物價、審計、工商、勞動保障等部門的協(xié)作，配合有關(guān)部門依法開展管理工作。
第二十三條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)變更名稱、層次、類別應(yīng)報審批機關(guān)批準。變更舉辦者應(yīng)報審批機關(guān)核準。
第二十四條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)合并，應(yīng)當進行財產(chǎn)清查和財務(wù)結(jié)算，并由合并后的民辦非學歷教育培訓機構(gòu)妥善安置原在校學生。
第二十五條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)因故無法開展正常的教育教學活動的，舉辦者或校董事會根據(jù)章程規(guī)定要求停辦的，應(yīng)當依法進行財產(chǎn)審計和清算，在妥善安置在校學生后，審批機關(guān)可予以解散或停辦。
第二十六條民辦非學歷教育培訓機構(gòu)終止時，應(yīng)由審批機關(guān)收回辦學許可證和銷毀印章，并辦理注銷登記。
第二十七條本規(guī)定自20xx年9月1日起施行。原《北京市高等教育機構(gòu)設(shè)置辦法（試行）》（京教社〔2002〕5號）、《北京市民辦自學考試助學及其他文化教育學校設(shè)置標準》（京教計〔2004〕78號）同時廢止。
第二十八條本規(guī)定由北京市教育委員會負責解釋。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十一
醫(yī)院安全管理原則是：安全管理要和優(yōu)質(zhì)服務(wù)有機地結(jié)合起來，實行內(nèi)緊外松的管理原則。
一、醫(yī)院安全管理檢查內(nèi)容：
1.各項安全制度、安全操作規(guī)程是否落實。
2.接待會客登記等各項手續(xù)是否健全并按要求辦理。
3.門窗是否牢靠，下班后是否關(guān)窗鎖門。
4.各種鑰匙的管理是否嚴格，有無交接手續(xù)，有無漏洞。
5.辦公室的印章、票款、貴重物品、重要文件的存放是否安全可靠。
6.財務(wù)制度、庫房管理制度是否落實，有無漏洞。
7.各種電器設(shè)備、消防器材、設(shè)施、報警系統(tǒng)等是否完好和靈敏有效。
8.易燃、易爆、劇毒等危險品的存放是否安全可靠。
9.有無火患及其他不安全因素。
10、各個部門值班情況，有無脫崗現(xiàn)象。
11、各部領(lǐng)導對安全工作是否重視，對檢查發(fā)現(xiàn)的不安全因素是否認真整改。
1、各部門、各崗位的領(lǐng)導和工作人員每天要結(jié)合服務(wù)工作對所負責的區(qū)域進行檢查巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理和報告。
2、每月由行政部組織專門人員，對醫(yī)院各部位進行一次全面安全檢查。
3、行政部對各部門各崗位的安全情況隨時可進行監(jiān)督檢查，各部門領(lǐng)導要予以支持和合作。醫(yī)院安全保衛(wèi)負責人每日詳細填寫《安全工作檢查日記》。
4、重要節(jié)日前夕或有重大活動時，由醫(yī)院行政部組織全面檢查。
5、公安機關(guān)、消防監(jiān)督機關(guān)來醫(yī)院進行安全檢查時，各部門要予以協(xié)作。
6、每次安全檢查情況，行政部要認真記錄登記，建立安全檢查檔案。對經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的不安全隱患，要及時通知有關(guān)部門。
7、各部門對存在的不安全隱患，要按要求的期限認真整改，一時解決不了的，要及時報告行政部，同時必須采取臨時安全措施，保證安全。
三、醫(yī)院鑰匙管理規(guī)定。
1、醫(yī)院所有鑰匙統(tǒng)一由行政部辦理登記配給并辦理更換手續(xù);。
2、醫(yī)院任何場所之鑰匙(財務(wù)室及金倉庫除外)，行政部留存一套備用。
3、行政部建立鑰匙發(fā)放登記檔案，將鑰匙發(fā)出、更換日期、使用地點、數(shù)量、領(lǐng)取者姓名、所屬部門及領(lǐng)取原因等分項進行登記，并由登記人、領(lǐng)取人同時簽字。
4、凡屬行政部配發(fā)的鑰匙，如已磨損不能使用，或其他原因須報廢必須由部門負責人出具證明，并將鑰匙一起報行政部注銷。
四、醫(yī)院消防管理規(guī)定。
認真貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防工作方針和上級有關(guān)消防安全規(guī)指示，結(jié)合本部門工作，做好消防工作。嚴格遵守消防條例、法規(guī)、防火制度和操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，制止任何違反消防制度的行為。
1、布置和組織本單位的防火宣傳教育工作，制定防火安全制度，消除火災(zāi)隱患。
2、對本部門的防火重點要專人負責，采取必要的安全措施和健全各項防火安全，發(fā)現(xiàn)隱患及整改。
3、維護保養(yǎng)消防器材和消防設(shè)備，不得隨意挪動和損壞。
4、做好上班前、下班后的安全檢查工作。
5、發(fā)現(xiàn)火險積極撲救并及時準確報警，控制火災(zāi)發(fā)展。
6、熟悉本崗位的環(huán)境、設(shè)備、物品及安全操作規(guī)程，做好班前班后的防火安全檢查，清楚安全出入口的位置，熟悉消防器材、消防設(shè)備的擺放位置、使用方法、并做好保管工作。
7、對存放易燃易爆危險品的地方或物資庫，嚴禁吸煙和動用明火，各類物品按條例有關(guān)規(guī)定存放，保持安全通道的暢通。)。
8、不準在辦公室存放易燃易爆、有毒和腐蝕性物品，對暫時使用的易燃、可燃品要.及時清理。不準將衣物放在臺燈罩上烘干或在室內(nèi)、房間內(nèi)焚燒物品，下班前要關(guān)閉電腦等用電器。
9、不準使用電器設(shè)備加熱東西，如因工作和維修使用電烙鐵或其他電熱工具時要注意防火安全，人離時要切斷電源。
10、不準亂拉亂接電線，因工作需要時必須經(jīng)行政部批準。
11、外來施工人員須在醫(yī)院內(nèi)夜間作業(yè)時，必須由行政部批準并安排專人實施安全管理。
1、應(yīng)本著高度負責的原則對來院顧客做好手術(shù)或治療前診斷，對各類手術(shù)或治療手段的禁忌癥要科學識別，禁止違規(guī)。
2、對顧客的術(shù)前檢查或化驗要嚴謹規(guī)范，及時提供準確、完整的檢驗報告，嚴防漏查、誤查事故的發(fā)生。
3、嚴格執(zhí)行無菌操作，認真做好"三查七對"，隨時檢查醫(yī)療設(shè)施設(shè)備的完好性、無菌性和藥品、試劑等管理的規(guī)范性，認真做好各種治療記錄。
4、醫(yī)生按規(guī)范要求認真填寫病歷、書寫醫(yī)囑，準確交待相關(guān)注意事項，以高度負責的態(tài)度做好留守值班等工作，謹防差錯事故發(fā)生。
5、護理治療人員嚴格遵照醫(yī)囑進行治療，患者有特殊要求時，須及時請教經(jīng)治醫(yī)生，不能擅作主張。
6、認真做好顧客術(shù)前術(shù)后的照像及手術(shù)(治療)協(xié)議等客戶資料、收集與整理工作，確?？蛻糍Y料齊全。
7、男醫(yī)生需在隱蔽區(qū)域為女患者做身體檢查時，必須要在一名女護士在場時方可進行，否則視為嚴重違規(guī)，記過一次。
8、醫(yī)生不得私自給患者實施手術(shù)同意書約定范圍之外的其它手術(shù)，否則視為嚴重違規(guī)，記過一次，若發(fā)生醫(yī)療糾紛或事故，由責任人負擔相應(yīng)的經(jīng)濟、行政甚至法律責任。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十二
為規(guī)范中青年骨干培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關(guān)工作的有效實施，營造“求知、團結(jié)、安全、和-諧”的班級氛圍，根據(jù)培訓工作實際，特制定本細則。
一、例會制度
1、堅持每周召開一次培訓班全體成員例會。
2、傳達總公司黨委總經(jīng)理以及學院的有關(guān)文件、指示和要求。
3、每位學員匯報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。
4、總結(jié)上階段學習及生活情況，布置下階段工作。
5、匯報班級經(jīng)費使用情況。
6、培訓班其他重要事項。
二、學習制度
1、全體學員的學習工作由領(lǐng)隊（蔡加謀）負責；每組組長是每個學習小組的負責人，負責與學習，考察等相關(guān)的一切事物的布置和落實，每周填寫學習組學習情況表。
2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動；發(fā)現(xiàn)一次作曠課半天處理。
3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意說話及做其他與培訓無關(guān)的事情，不準抽煙，關(guān)閉手機或調(diào)至震動狀態(tài)。
4、認真記錄學習筆記，每周抽查一次學習筆記；結(jié)合專題學習和自己工作實際，每位學員需每周撰寫一篇周記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據(jù)之一。
5、每個小組設(shè)學習秘書一名，配合組長做好各類學習資料的搜集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收獲和考查考核結(jié)果等原始材料歸檔，并妥善保管。
6、特殊情況不能按時參加學習者，應(yīng)事先由學員本人提出書面請假并報領(lǐng)隊（蔡加謀）確認，未經(jīng)請假以曠課論處；請假一天以內(nèi)者，由領(lǐng)隊（蔡加謀）批準；超過兩天（含）以上，領(lǐng)隊（徐柯峰）負責向總公司匯報請示；對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經(jīng)培訓班全體成員大會集體協(xié)商后向總公司黨委、總經(jīng)理室匯報提請作嚴肅處理。
三、生活制度
1、全體學員的生活由領(lǐng)隊（徐柯峰）負責；休息時間學員外出，必須向領(lǐng)隊（徐柯峰）書面請假，并注明出去和返回時間；原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。
2、學員住宿必須在規(guī)定寢室，嚴禁外出過夜；工作日培訓期間，晚間統(tǒng)一由學?；虬嗉壈才抛粤暬蚧顒樱瓌t上不得隨意離開學校區(qū)域。
3、禁止在寢室內(nèi)喝酒、賭博；保持宿舍清潔衛(wèi)生工作，節(jié)約水電。
4、注意保管好自己的.財物，安全用電；每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。
5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦游戲室、卡拉ok廳等）。
6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣著大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。
教學工作是學校工作的中心，是檢驗學校工作的重要標準之一，是創(chuàng)辦名牌學校、錘煉名牌教師、培養(yǎng)大批英才的重要手段。為此特制訂教學工作實施細則如下：
1、珠寶培訓備課
（1）備課是搞好教學工作的基礎(chǔ)，是上好課的前提。教師應(yīng)根?據(jù)教學大綱和本學科的目的要求，首先應(yīng)認真通讀教材，掌握知識的系統(tǒng)性，明確教學的重點、難點和關(guān)鍵，探討教學方法。
（2）劃分章節(jié)、課時，要從教材實際和學生實際出發(fā)，博覽教學參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。
（3）個人備課和集體備課相結(jié)合，允許不同意見的爭論和不同教法的試驗。
（4）經(jīng)常儲備一周的課時，不許教一節(jié)備一節(jié)，不準上無準備的課，每節(jié)課都要寫出教案。
（5）對布置的作業(yè)，教師應(yīng)先作一遍，以便輔導學生和掌握分量。
（6）實驗課前要做好充分準備，上實驗課時，要教育學生遵守操作規(guī)程，注意人身安全。
（7）認真選擇教法，精心設(shè)計教學程序，做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業(yè)。
（8）教案書寫要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學過程到位、體現(xiàn)教法到位、布置作業(yè)到位。
（9）同頭課要統(tǒng)一教材，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度。
（10）教務(wù)處協(xié)助學校領(lǐng)導定期檢查教案，一般情況下，每學期組織兩次檢查。平時不定期隨時抽查教案。
2、上課
（1）上課是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學的總要求是加強“雙基”，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，拓寬思路。
（2）對每一堂課的安排，要精心構(gòu)思。做到：加強基礎(chǔ)，反復鞏固，重點突出，詳略得當；難點抓準，分步克服；例題精選，講述正確；密度合理，分量適中。
（3）提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導學生通過分析、綜合、對比、推理、判斷等思維過程，探索問題的答案，吸收知識營養(yǎng)。提倡學生發(fā)言，搞活課堂氣氛。
（4）講究教學藝術(shù)。教師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，嚴肅切忌呆板。教學語言要規(guī)范簡練，邏輯性強，生動形象，富有感情。板書要簡明工整，設(shè)計科學，布局得當。教具使用恰到好處，演示實驗操作正確。
（5）重視課堂練習。各科課堂教學要有講有練，通過練習啟發(fā)較好的學生，推動中等生，督促差生，實現(xiàn)教學均衡，避免兩極分化。促進后進變先進的轉(zhuǎn)化過程。
3、批改作業(yè)
（1）批改作業(yè)，是鞏固和檢查教學效果的重要方式，是促進學生對所學知識的消化和鞏固的手段。要求學生必須認真作好作業(yè)，教師必須認真批改作業(yè)。
（2）布置作業(yè)要精選，分量要適當。要指導學生完成作業(yè)的方法，部分試題要作適當提示。要嚴格要求學生正確、整潔、按時、獨立完成作業(yè)。
（3）教師要認真批改作業(yè)，要求是：收發(fā)及時，批改量夠，整潔認真，批語具有指導意義，并且要留有批改記錄。
（4）檢查作業(yè)批改情況。教務(wù)處、學校領(lǐng)導要定期不定期檢查學生作業(yè)，檢查的內(nèi)容主要是：作業(yè)次數(shù)，每班本數(shù)，實批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。
4、輔導
（1）了解學生,分類指導。教師必須了解學生的學習情況，從雙基、能力、學風、方法諸方面衡量學生的素質(zhì)，參考考試成績，分類排隊，因材施教，針對不同程度的學生，用不同的方式及時進行有計劃的輔導。
（2）注意培養(yǎng)拔尖學生。對基礎(chǔ)扎實、智商較高、學習成績突出的學生，要發(fā)揮其特長。在學好各門課的基礎(chǔ)上，?能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。
（3）做好差生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)針對學習成績較差的學生的性格特點、弱點進行具體幫助和教育。以端正學習態(tài)度，加強學習紀律，培養(yǎng)好的學習習慣，克服自卑心理，增強學習信心，幫助他們掃除學習上的障礙。加強基礎(chǔ)，剖析難點，疏通思路，指導方法，使他們逐步跟上學習較好的同學共同前進。
5、考核
（1）考核是檢查教學質(zhì)量，評定學生成績，督促學生認真學習的重要措施。教師應(yīng)采取多種形式做到經(jīng)?？己恕Ｈ纾禾釂?、演板、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學期按規(guī)定時間進行的兩次大考，要認真組織。
（2）考前要組織學生復習所學課程，注意知識的系統(tǒng)性，把握教材，歸類綜合，突出重點、難點、疑點，要指導學生復習的方法，提高學生的學習效率和應(yīng)變能力。
（3）認真做好命題工作。每門學科應(yīng)根據(jù)大綱要求，有計劃地安排，努力建立學校各級段、各學科的試題庫。試題要求既能考查學生掌握“雙基”的情況,又能考查學生的智能情況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現(xiàn)。
（4）認真做好監(jiān)考工作，督促學生嚴格遵守考場紀律，以求實、求真的考風，推動勤奮多思的學風。
（5）認真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀地評定學生成績。要做好學生學習質(zhì)量分析，肯定成功方面，正視缺漏現(xiàn)象，及時向?qū)W生反饋考試情況。
二、聽課制度
為加強相互學習，促進教學改革，推動教學活動，擴大教研成果，發(fā)現(xiàn)正反典型，提高教學質(zhì)量，特制訂本制度：
1、領(lǐng)導成員分組包干，業(yè)務(wù)主管副校長和教務(wù)處長統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教務(wù)處根據(jù)領(lǐng)導意見分別安排到各班級聽課。把科別、主講人、班級提前通知該班級，以便提前調(diào)好課程。
2、教務(wù)處長每月聽課不得少于兩節(jié)。課前做好一切準備，課后做好座談記錄。
3、教師每周聽課不少于１節(jié)。大力提倡同頭課、同科教師經(jīng)常相互聽課。聽課領(lǐng)導和教師要做好聽課記錄。
4、抓好座談和總結(jié)。聽課后要立即組織座談，主講教師必須參加座談，直接聽取意見，交流自己的教學設(shè)想和體會。
5、堅持聽課制度，嚴肅聽課紀律。領(lǐng)導、教師不得以工作忙或調(diào)不開課為由拒絕參加聽課。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十三
一、填空題：（每空2分）。
1、安全生產(chǎn)工作堅持、的方針，管生產(chǎn)必須管安全的原則。
2、登高作業(yè)必須系或設(shè)。所用安全用具必須，嚴禁冒險作業(yè)。高處作業(yè)時嚴禁工具、材料等物件，交叉作業(yè)上下人員必須戴好，要有人監(jiān)護。
3、檢修設(shè)備前，應(yīng)先檢查、是否切，并在開關(guān)處掛警示牌，并有人監(jiān)護。。
4、設(shè)備上的安全防護裝置（如剎車、防護罩）未裝好之前，不準，不準。
5、上下分層檢修時，禁止方向同時工作，要有具體的安全措施。
6、移動電動工具必須先安裝等安全裝置方可使用。行燈、機床、鉗臺等局部照明電壓不得超過伏，進入容器內(nèi)和潮濕場所不得超過伏。
7、使用手提砂輪機時應(yīng)戴好，并安裝。
8、檢修使用的吊拉工具（、、等）必須進行認真檢查，要符合吊拉中的安全要求。
9、使用千斤頂，不準，底部要墊平，工作時要，隨落隨撤墊木。
10、使用吊車時，必須使用專用鋼絲繩，吊車上行時注意鋼絲繩不要。吊物過程中，禁止。
11、鉆鑄鐵和黃銅時，不要用嘴去吹切屑，以免切屑粉末，鉆韌金屬時，掛出的長條鐵屑不要用手去拉，以免。
二、斷題（每題2分）。
1、清除鐵屑可以手拉嘴吹（）。
2、高空作業(yè)前應(yīng)該檢查梯子、腳手架是否堅固可靠（）。
3、砂輪機旋轉(zhuǎn)方向不必與外罩所標方向一致（）。
4、銼刀不可以作撬棒使用，否則銼刀會斷裂，造成事故。（）。
5、拆卸彈簧時，要當心彈簧的彈力防止彈傷人，在拉彈簧時，當心手指擠傷。（）。
6、電鉆和其他設(shè)備的線路不必電工去接，自己可以隨便接線和拆線。（）。
7、鉗工在使用大的扳手裝卸螺栓、螺母時，要緩慢旋轉(zhuǎn)，要防止扳手脫扣傷人。（）。
8、吊起機件下不準站人，吊運時要有專人指揮，統(tǒng)一行動，防止擠傷。（）。
9、可以使用汽油等揮發(fā)性強的可燃液體擦洗設(shè)備、用具和衣服。（）。
10、可以跨越或攀登正在運行中的設(shè)備、護攔、坑等部位。（）。
三、選擇題（每題3分）。
2、鉗工在工作過程中突然斷電，以下哪幾項需要切斷：a、電源b、氣源c、油源。
4、檢查兩機件的孔是否重合應(yīng)使用；a、手b、頂尖c、金屬棒。
5、合理調(diào)整軸承間隙，可保證軸承壽命，提高：a、速度b、磨損c、旋轉(zhuǎn)精度。
6、轉(zhuǎn)速高的大齒輪裝好后應(yīng)作平衡檢查，以免工作時：a、松動b、脫落c、振動。
7、設(shè)備吊裝時，：a、必須由起重工配合吊裝b、自己吊裝c、隨意吊裝。
8、手電鉆裝卸鉆頭時，必須用：a、鑰匙b、榔頭c、鐵棍d、管鉗。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十四
1、企業(yè)安全的第一責任人是()。
a、生產(chǎn)主管b、安全主管c、車間主任d、廠長(經(jīng)理)。
2、企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)定，管生產(chǎn)必須管()。
a、安全b、效益c、生活d、進度。
4、消防工作應(yīng)貫徹()的方針》。
a、安全生產(chǎn)，人人有責b、安全第一，預(yù)防為主c、預(yù)防為主，防消結(jié)合。
5、安全檢查的內(nèi)容包括查領(lǐng)導、查思想、()。
a、查賬目b、查制度c、查技術(shù)。
6、查事故隱患就是要查安全管理漏洞、人的不安全行為和()。
a、人的不安全思想b、家屬工作的配合c、物的不安全狀態(tài)。
7、所有機器的危險部分，應(yīng)()來確保工作安全。
a、標上機器制造商品牌b、涂上警示顏色c、安裝合適的安全防護裝置。
8、新員工操作機器設(shè)備前，應(yīng)()。
a、進行培訓與指導b、讓其獨立操作c、配備工具。、
9、在()什么情況下，不可進行機器的維修工作。
a、沒有安全員在場。b、機器在開動中。c、沒有操作手冊。
10、機器防護罩的主要作用是(。
)a、使機器較為美觀。b、防止發(fā)生操作事故。c、防止機器受到損壞。
11、操作轉(zhuǎn)動的機器設(shè)備時，不應(yīng)佩戴()a、戒指b、手套c、手表。
12、金屬切割過程中最有可能發(fā)生()。
a、中毒b、觸電事故c、眼睛受傷事故。
13、機器停用時要關(guān)上電源，是為了。
a、節(jié)省能源b、預(yù)防事故c、保養(yǎng)機器。
14、操作旋轉(zhuǎn)機器時，不準戴手套的原因是()。
a、容易順壞b、較易纏上機器的轉(zhuǎn)動部分，發(fā)生事故c、手部出汗。
15、安全防護裝置的目的是防止()。
a、工件丟失b、工人身體或手部受到傷害c、物件進去機器里面。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十五
安全管理規(guī)章制度是一家公司或組織用來保障員工安全、避免生產(chǎn)事故以及維持生產(chǎn)環(huán)境的一套規(guī)范性措施。對于一個新入職的員工來說，熟悉相關(guān)規(guī)章制度是工作的基礎(chǔ)之一。在我工作初期，對于這些規(guī)章制度有了一些認識和理解，感受頗深。下面是我對于安全管理規(guī)章制度的心得體會。
通過實際的工作經(jīng)驗，我逐漸認識到規(guī)章制度對工作的重要性。首先，規(guī)章制度是保障員工安全的有力措施。在工作過程中，如果沒有相關(guān)規(guī)定和制度，那么很容易出現(xiàn)各種安全問題，造成不可估量的損失。其次，規(guī)章制度有利于規(guī)范生產(chǎn)環(huán)境，提高工作效率。在規(guī)范的生產(chǎn)環(huán)境下，員工的工作效率會大幅提升，而且會使得公司的工作流程更加流暢。
第三段：理解規(guī)章制度與改善自身素質(zhì)的關(guān)系。
規(guī)章制度體現(xiàn)了一家公司或組織的規(guī)范性管理體系，但是對于員工而言，更是一次提高自我素質(zhì)的機會。遵守規(guī)章制度不但有利于員工的工作表現(xiàn)，還能夠提高員工在組織內(nèi)的職業(yè)地位。在遵守規(guī)章制度的過程中，員工不斷提升自我素質(zhì)，相應(yīng)地也會更有可能得到公司的認可。
第四段：遇到問題要及時反饋。
在遵守規(guī)章制度的時候，有時候會發(fā)現(xiàn)一些問題。如果這些問題不及時反饋，就會因為不及時的處理而引發(fā)更大的問題。相反，如果能夠及時反饋，那么就有可能防止或避免一些潛在的安全風險。在遇到問題時，提出自己的意見并積極參與后續(xù)解決方案的討論是員工必須具備的素養(yǎng)。
第五段：嚴格遵守規(guī)章制度，才能提高自身素質(zhì)。
總之，規(guī)章制度對于組織和個人而言都是非常重要的，熟悉相關(guān)規(guī)定并堅守規(guī)章制度才能真正地保障組織的正常運轉(zhuǎn)和員工的安全。同時，員工在遵守規(guī)章制度的過程中也能夠不斷提升自我素質(zhì)，提高自己的職業(yè)競爭力。因此，我們應(yīng)該時刻關(guān)注相關(guān)規(guī)章制度的更新變化，嚴格遵守規(guī)章制度，才能為公司和個人的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十六
安全生產(chǎn)教育是企業(yè)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理工作規(guī)范化、程序化、科學化最重要的基礎(chǔ)工作。為不斷提高公司管理人員和廣大員工的安全第一思想意識，增強搞好安全生產(chǎn)、勞動保護工作的責任感和自覺性，特制定本制度。
凡新招（聘）、見習期大中專畢業(yè)生、實習生、到生產(chǎn)班組勞動的管理員以及臨時務(wù)工人員都必須進行三級安全教育。經(jīng)考試合格者，方可領(lǐng)用勞動防護用品進入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場。
（1）新工到達分配項目后，由安全員陪同到安全生產(chǎn)管理部領(lǐng)取“三級安全教育卡”及試卷，安全生產(chǎn)管理部專職安全員負責開展公司級安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
公司區(qū)域內(nèi)特殊、危險部位及安全規(guī)定；公司內(nèi)歷年典型的工傷事故案列。
（3）時間：兩天。
（1）公司各部門在新員工調(diào)入本部門時，由主管安全領(lǐng)導負責開展安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
公司各部門生產(chǎn)產(chǎn)品（工作）特點及相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
公司各部門危險作業(yè)場所和危險源及應(yīng)注意的事項；
公司各部門歷年發(fā)生的工傷事故案例。
（3）時間：一天。
（1）新調(diào)入人員進入部門班組后，由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。
（2）教育內(nèi)容：
班組工作性質(zhì)及職責范圍；設(shè)備、設(shè)施的性質(zhì)及安全裝置；
本崗位的安全操作規(guī)程及規(guī)章制度；正確保管、使用勞動防護。
（3）時間：半天。
進行三級安全教育后，根據(jù)安全生產(chǎn)管理部下發(fā)的“三級安全教育卡”經(jīng)考核合格后，受教育人員教育者按照教育卡逐項內(nèi)容填寫，并簽字加蓋本部門公章后，交安全生產(chǎn)管理部存檔備案。經(jīng)安全生產(chǎn)管理部確認新員工符合上崗資格后，開據(jù)單據(jù)（調(diào)令）通知供應(yīng)部門發(fā)放相應(yīng)的勞動防護用品。
班組長教育。
1、班組是企業(yè)的細胞，是公司管理和員工從事生產(chǎn)勞動的基本單位，做好班組安全生產(chǎn)管理，是公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)保障。
2、班組長必須對本班組的安全生產(chǎn)、勞動保護和安全教育負責。
3、凡公司內(nèi)各項目班組長，必須參加由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部、工會組織的分批輪訓教育，班組教育應(yīng)每二年進行一次。
4、公司各單位可根據(jù)本單位生產(chǎn)、管理工作的特點，開展定期和不定期的班組長培訓。
5、教育內(nèi)容：
班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則；
班組如何處理、分析工傷事故。
6、教育時間：八小時。
特種作業(yè)人員培訓、復訓教育。
1、特種作業(yè)人員在生產(chǎn)過程擔負著特殊的任務(wù)，它具有技術(shù)性強、危險性大、不安全因素多、發(fā)生事故影響面廣的特點。因此，必須進行專門的安全技術(shù)培訓，并經(jīng)過嚴格的考試，合格后發(fā)證，持證才能上崗。
2、特種作業(yè)人員范圍：
（1）電工。
（2）電、氣焊工。
（3）吊車工。
（4）廠內(nèi)機動車輛（電瓶車、叉車）。
（5）壓力容器操作工。
（6）剪、沖、壓工。
（7）電梯工。
3、凡要從事特種作業(yè)人員，須由公司各單位提出書面申請，經(jīng)安全生產(chǎn)管理部、人力資源部審批、衛(wèi)生部門體檢合格后，方可進行相關(guān)工種的安全培訓與實習。特種作業(yè)學員在實習期內(nèi)嚴禁獨立作業(yè)。
4、申請辦理特種作業(yè)學習證詳見“特種作業(yè)人員培訓與復審管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
5、特種作業(yè)實習期限：
電工：二年。
電、氣焊工：半年。
吊車工：半年。
廠內(nèi)機動車輛：半年。
壓力容器操作工：三個月。
剪、沖、壓工：三個月。
耐壓試驗工：三個月。
電梯工：三個月。
6、特種作業(yè)學員培訓、實習期滿后，必須經(jīng)市、區(qū)級勞動安全部門考核合格后，持證才能上崗。
7、人力資源部應(yīng)密切配合安全生產(chǎn)管理部開展有關(guān)特種作業(yè)人員內(nèi)、外的培訓事宜。
8、持有特種作業(yè)安全操作證的人員，每年必須進行一次公司內(nèi)部的專業(yè)性的復訓教育，復訓率必須達到100%。
9、復訓教育由安全生產(chǎn)管理部負責組織，參加復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席，必須由所在部門主管領(lǐng)導開據(jù)證明，到安全生產(chǎn)管理部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者，安全生產(chǎn)管理部有權(quán)取消本人特種作業(yè)上崗資格。
10、調(diào)入本公司的特種作業(yè)人員，必須持證到安全生產(chǎn)管理部進行驗證、復訓，否則不準從事特種作業(yè)工作。
變換工種教育。
1、公司內(nèi)各單位的工種調(diào)換到工種平衡的相對穩(wěn)定，是保證公司安全生產(chǎn)管理的有利措施。因此，人事調(diào)動、工種變換必須由各單位申請，人力資源部審批、安全生產(chǎn)管理部負責進行變換工種教育。
2、變換工種人員自人力資源部簽署調(diào)令三日內(nèi)，到安全生產(chǎn)管理部接受變換工種教育，未經(jīng)教育進入新崗位者，單位主管領(lǐng)導及責任者按違章指揮與違章作業(yè)處罰。
3、變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
4、同一般工種變更為特種作業(yè)工種，必須嚴格執(zhí)行公司“特種作業(yè)培訓與復訓管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
1、全員安全教育是企業(yè)做好安全生產(chǎn)與勞動工作的重要前提，是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環(huán)節(jié)。全員安全教育必須全員參加。
2、全員安全教育由人力資源部與安全生產(chǎn)管理部負責組織開展。
正確使用勞動防護用品及保管；
安全技術(shù)知識；
工傷事故的緊急救護及自救措施；
工傷事故案例及教訓。
4、人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作，因故缺勤者安全生產(chǎn)管理部負責進行教育。
5、全員教育需經(jīng)考核，不合格者必須經(jīng)過二次培訓與補考，合格后方可上崗工作。
公司管理層人員教育。
1、加強公司管理人員的安全教育，切實貫徹本崗位安全生產(chǎn)責任制，為保證全公司廣大員工樹立安全思想，增強遵章守紀的自覺性，實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到積極的作用。
2、公司管理人員必須接受由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部安排的安全培訓。
3、培訓內(nèi)容：
國家有關(guān)勞動保護政策、方針及安全生產(chǎn)監(jiān)察條例；
工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則；
結(jié)合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
4、公司管理人員的培訓率要求100%，所有管理人員必須按時分批、分期參加培訓，無故不參加培訓或經(jīng)考核不合格者，不得進入管理崗位。
復工教育。
1、凡長期脫離工作崗位，又回到原崗位之前，必須接受復工教育。
2、復工教育范圍：
（1）外出學習或外借半年以上人員；（2）產(chǎn)假半年以上人員；
（3）病休半年以上人員；（4）工傷痊愈的上崗人員。
3、復工人員的教育同三級安全教育程序相同，無復工手續(xù)，單位領(lǐng)導不得安排其工作，無復工手續(xù)上崗作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為違章作業(yè)論處。
四新教育。
四新即：新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料。
2、四新的投產(chǎn)使用，要求操作者采用新的.操作方法，因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關(guān)重要。
3、四新教育內(nèi)容：
新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點及操作方法；
新訂安全管理制度及安全操作規(guī)程內(nèi)容和要求；
正確使用個人防護用品的要求。
新工人或轉(zhuǎn)崗員工的上崗培訓。
（1）新參加工作的人員比起已經(jīng)工作了一段時間并了解作業(yè)場所的危害的人，出的事故要多一些。在上崗程序中，正式的安全衛(wèi)生培訓應(yīng)是其中的一部分。在工作條件發(fā)生了變化和或者加大了風險的情況，有關(guān)人員也應(yīng)當進行安全衛(wèi)生培訓。培訓在必要時，必須周期性地重復開展或者根據(jù)新情況的需要來進行。
（2）培訓也可以彩自學的方式，還可以使用先進的技術(shù)手段。
（3）新工人或轉(zhuǎn)崗人員上崗培訓的關(guān)鍵內(nèi)容有：
組織新參加工作人員對單位全面的安全計劃、安全政策進行學習和討論。
培養(yǎng)安全哲學觀點，安全哲學認為：安全和生產(chǎn)以及單位的其他活動，具有同等的重要性；發(fā)生事故是有原因的，是可以預(yù)防的；事故預(yù)防是管理者的主要責任之一。每一個員工對其自身和其他人員的安全都有個人的責任。
地方、國家和單位的安全衛(wèi)生規(guī)則或法規(guī)都要得到貫徹，破壞了規(guī)則及法規(guī)的人都可能受到某種形式的紀律處理。
部門主管及其他管理隊伍的成員在安全衛(wèi)生方面的作用是，對于可能發(fā)生的問題采取行動和提出意見，并對工作中所出現(xiàn)的安全衛(wèi)生方面的問題提供咨詢建議。
凡有必要時，穿戴個體防護用品不是個人的選擇或決定，它是一種勞動條件。
一旦發(fā)生工傷事故，不論情況如何輕微，工人都應(yīng)該尋求急救或者醫(yī)療處理并立即向主管報告。
防火及緊急狀態(tài)的處置方法。
勞動保護知識、享受的權(quán)益和義務(wù)，應(yīng)得到僉福利。
新參加工作的人員，應(yīng)該了解有關(guān)向工人及其代表進行安全與健康咨詢的安排。
作業(yè)培訓。
在技能培訓中，應(yīng)該包括對安全法規(guī)應(yīng)用的解釋，部門的規(guī)則及方法，在需要使用個體防護用品的場所情況下，要對其使用進行演示，要提供所有必需的安全文件、如開工允許文件、安全手冊及化學品信息手冊等。同時，也要講述應(yīng)急及撤離過程的實際應(yīng)用。這種培訓可以由主管來完成，但是它應(yīng)該是按規(guī)范認真地計劃和組織。
主管和經(jīng)理培訓。
對于各級主管和經(jīng)理的培訓，保證他們了解職業(yè)安全衛(wèi)生方面的職責和貫徹公司的安全政策是必要的。由于管理的關(guān)系而造成的災(zāi)難、事故和其他安全衛(wèi)生問題，經(jīng)過調(diào)查，主要表現(xiàn)在下面幾個方面：
（1）對安全系統(tǒng)無知，不知道自己工作中的職業(yè)安全衛(wèi)生方面的要求。
（2）未能或者未能恰當?shù)貓?zhí)行職業(yè)安全衛(wèi)生規(guī)則。
（3）未能檢查和糾正不安全、不衛(wèi)生的條件。
（4）未能適當?shù)貙と诉M行培訓、教育。
（5）未能通過參與討論，提高安全衛(wèi)生知識，動員工人并樹立榜樣。
光是靠管理者對職業(yè)安全衛(wèi)生負責任并且檢查是不夠的，必須告訴他們具體的責任范圍和如何完成這些責任。在培訓主管、經(jīng)理時，應(yīng)包括的關(guān)鍵內(nèi)容是：
單位的安全計劃和政策；
單位的法律框架工作和責任；
應(yīng)用到作業(yè)場所具體的法律、法規(guī)；
安全檢查技術(shù)和要求；
事故的起因及后果；
基本事故的預(yù)防技術(shù)；
紀律程序及應(yīng)用；
對可能出現(xiàn)在工作場所危害的控制，包括機械安全、防火、材料處理、與工業(yè)相關(guān)的特種設(shè)備的危害、使用個體防護用品等。
動員雇員對公司的職業(yè)安全衛(wèi)生的目標認同和行動的方法。
高層經(jīng)理也應(yīng)了解這些信息，國為這些信息使他們能更好地全面理解下級的任務(wù)，有更好的是非標準，而就安全衛(wèi)生的預(yù)防問題作出更好的時效方面的決策。
特殊專業(yè)技術(shù)培訓。
（1）急救培訓。
事故預(yù)防被證明是一個重要的因素，對于幫助事故中的傷員有明顯的好處。參加急救培訓的人員有更好的安全意識，而所發(fā)生的事故也少。
（2）駕駛培訓。
在不同的國家和地區(qū)，法律規(guī)定對特殊車輛的駕駛培訓的考核，有具體的要求。
（3）消防培訓。
要進行全員包括新上崗人員的消防培訓，聽到火警警報時應(yīng)如何行動。培訓中應(yīng)包括：
在火險情況下，從建筑物中撤離的計劃，包括集合地點；
如何使用所提供的消防設(shè)施；
如何使用其他保護設(shè)備，包括消防水龍頭和其他防護系統(tǒng)，知道消防門必須清除周圍障礙；
知道如何報警；作業(yè)場所禁煙規(guī)則；
進行清掃，知道可燃液體處理規(guī)則；
作業(yè)場所的特殊消防要求。
應(yīng)該強調(diào)：消防培訓要進行實力和實況演練，以便在火險中有效地發(fā)揮作用。
（4）再培訓。
根據(jù)實踐的效果或者時間間隔，甚至作業(yè)環(huán)境或引入了新的風險時，都要對在崗工人開展更培訓。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十七
第一條為了加強社會消防安全教育培訓工作，提高公民消防安全素質(zhì)，有效預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本規(guī)定。
第二條機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位（以下統(tǒng)稱單位）、社區(qū)居民委員會、村民委員會依照本規(guī)定開展消防安全教育培訓工作。
第三條公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門應(yīng)當按照各自職能，依法組織和監(jiān)督管理消防安全教育培訓工作，并納入相關(guān)工作檢查、考評。
各部門應(yīng)當建立協(xié)作機制，定期研究、共同做好消防安全教育培訓工作。
第四條消防安全教育培訓的內(nèi)容應(yīng)當符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱的要求，主要包括：
（一）國家消防工作方針、政策；
（二）消防法律法規(guī)；
（三）火災(zāi)預(yù)防知識；
（四）火災(zāi)撲救、人員疏散逃生和自救互救知識；
（五）其他應(yīng)當教育培訓的內(nèi)容。
第五條公安機關(guān)應(yīng)當履行下列職責，并由公安機關(guān)消防機構(gòu)具體實施：
（一）掌握本地區(qū)消防安全教育培訓工作情況，向本級人民政府及相關(guān)部門提出工作建議；
（二）協(xié)調(diào)有關(guān)部門指導和監(jiān)督社會消防安全教育培訓工作；
（四）定期對社區(qū)居民委員會、村民委員會的負責人和專（兼）職消-防-隊、志愿消-防-隊的負責人開展消防安全培訓。
第六條教育行政部門應(yīng)當履行下列職責：
（一）將學校消防安全教育培訓工作納入教育培訓規(guī)劃，并進行教育督導和工作考核；
（二）指導和監(jiān)督學校將消防安全知識納入教學內(nèi)容；
（三）將消防安全知識納入學校管理人員和教師在職培訓內(nèi)容；
（四）依法在職責范圍內(nèi)對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行審批和監(jiān)督管理。
第七條民政部門應(yīng)當履行下列職責：
（二）指導社區(qū)居民委員會、村民委員會和各類福利機構(gòu)開展消防安全教育培訓工作；
（三）負責消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)的登記，并實施監(jiān)督管理。
第八條人力資源和社會保障部門應(yīng)當履行下列職責：
（一）指導和監(jiān)督機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位將消防安全知識納入干部、職工教育、培訓內(nèi)容；
（二）依法在職責范圍內(nèi)對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行審批和監(jiān)督管理。
第九條住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行政部門應(yīng)當指導和監(jiān)督勘察設(shè)計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位、施工圖審查機構(gòu)、城市燃氣企業(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、風景名勝區(qū)經(jīng)營管理單位和城市公園綠地管理單位等開展消防安全教育培訓工作，將消防法律法規(guī)和工程建設(shè)消防技術(shù)標準納入建設(shè)行業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)人員的繼續(xù)教育和從業(yè)人員的崗位培訓及考核內(nèi)容。
第十條文化、文物行政部門應(yīng)當積極引導創(chuàng)作優(yōu)秀消防安全文化產(chǎn)品，指導和監(jiān)督文物保護單位、公共娛樂場所和公共圖書館、博物館、文化館、文化站等文化單位開展消防安全教育培訓工作。
第十一條廣播影視行政部門應(yīng)當指導和協(xié)調(diào)廣播影視制作機構(gòu)和廣播電視播出機構(gòu)，制作、播出相關(guān)消防安全節(jié)目，開展公益性消防安全宣傳教育，指導和監(jiān)督電影院開展消防安全教育培訓工作。
第十二條安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當履行下列職責：
（三）將消防法律法規(guī)和有關(guān)消防技術(shù)標準納入注冊安全工程師培訓及執(zhí)業(yè)資格考試內(nèi)容。
第十三條旅游-行政部門應(yīng)當指導和監(jiān)督相關(guān)旅游企業(yè)開展消防安全教育培訓工作，督促旅行社加強對游客的消防安全教育，并將消防安全條件納入旅游飯店、旅游景區(qū)等相關(guān)行業(yè)標準，將消防安全知識納入旅游從業(yè)人員的崗位培訓及考核內(nèi)容。
第十四條單位應(yīng)當根據(jù)本單位的特點，建立健全消防安全教育培訓制度，明確機構(gòu)和人員，保障教育培訓工作經(jīng)費，按照下列規(guī)定對職工進行消防安全教育培訓：
（一）定期開展形式多樣的消防安全宣傳教育；
（二）對新上崗和進入新崗位的職工進行上崗前消防安全培訓；
（三）對在崗的職工每年至少進行一次消防安全培訓；
（四）消防安全重點單位每半年至少組織一次、其他單位每年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練。
單位對職工的消防安全教育培訓應(yīng)當將本單位的火災(zāi)危險性、防火滅火措施、消防設(shè)施及滅火器材的操作使用方法、人員疏散逃生知識等作為培訓的重點。
第十五條各級各類學校應(yīng)當開展下列消防安全教育工作：
（一）將消防安全知識納入教學內(nèi)容；
（二）在開學初、放寒（暑）假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育；
（三）結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育；
（四）組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗；
（五）每學年至少組織學生開展一次應(yīng)急疏散演練；
（六）對寄宿學生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育和應(yīng)急疏散演練。
各級各類學校應(yīng)當至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。
第十六條中小學校和學前教育機構(gòu)應(yīng)當針對不同年齡階段學生認知特點，保證課時或者采取學科滲透、專題教育的方式，每學期對學生開展消防安全教育。
小學階段應(yīng)當重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、火場自救逃生常識等方面的教育。
初中和高中階段應(yīng)當重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。
學前教育機構(gòu)應(yīng)當采取游戲、兒歌等寓教于樂的方式，對幼兒開展消防安全常識教育。
第十七條高等學校應(yīng)當每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等開設(shè)消防安全教育欄目，對學生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)自救他救知識和火災(zāi)案例教育。
第十八條國家支持和鼓勵有條件的普通高等學校和中等職業(yè)學校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，設(shè)置消防類專業(yè)或者開設(shè)消防類課程，培養(yǎng)消防專業(yè)人才，并依法面向社會開展消防安全培訓。
人民警察訓練學校應(yīng)當根據(jù)教育培訓對象的特點，科學安排培訓內(nèi)容，開設(shè)消防基礎(chǔ)理論和消防管理課程，并列入學生必修課程。
師范院校應(yīng)當將消防安全知識列入學生必修內(nèi)容。
第十九條社區(qū)居民委員會、村民委員會應(yīng)當開展下列消防安全教育工作：
（一）組織制定防火安全公約；
（四）利用社區(qū)、鄉(xiāng)村廣播、視頻設(shè)備定時播放消防安全常識，在火災(zāi)多發(fā)季節(jié)、農(nóng)業(yè)收獲季節(jié)、重大節(jié)日和鄉(xiāng)村民俗活動期間，有針對性地開展消防安全宣傳教育。
社區(qū)居民委員會、村民委員會應(yīng)當確定至少一名專（兼）職消防安全員，具體負責消防安全宣傳教育工作。
第二十條物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當在物業(yè)服務(wù)工作范圍內(nèi)，根據(jù)實際情況積極開展經(jīng)常性消防安全宣傳教育，每年至少組織一次本單位員工和居民參加的滅火和應(yīng)急疏散演練。
第二十一條由兩個以上單位管理或者使用的同一建筑物，負責公共消防安全管理的單位應(yīng)當對建筑物內(nèi)的單位和職工進行消防安全宣傳教育，每年至少組織一次滅火和應(yīng)急疏散演練。
第二十二條歌舞廳、影劇院、賓館、飯店、商場、集貿(mào)市場、體育場館、會堂、醫(yī)院、客運車站、客運碼頭、民用機場、公共圖書館和公共展覽館等公共場所應(yīng)當按照下列要求對公眾開展消防安全宣傳教育：
（一）在安全出口、疏散通道和消防設(shè)施等處的醒目位置設(shè)置消防安全標志、標識等；
（二）根據(jù)需要編印場所消防安全宣傳資料供公眾取閱；
（三）利用單位廣播、視頻設(shè)備播放消防安全知識。
養(yǎng)老院、福利院、救助站等單位，應(yīng)當對服務(wù)對象開展經(jīng)常性的用火用電和火場自救逃生安全教育。
第二十三條旅游景區(qū)、城市公園綠地的經(jīng)營管理單位、大型群眾性活動主辦單位應(yīng)當在景區(qū)、公園綠地、活動場所醒目位置設(shè)置疏散路線、消防設(shè)施示意圖和消防安全警示標識，利用廣播、視頻設(shè)備、宣傳欄等開展消防安全宣傳教育。
導游人員、旅游景區(qū)工作人員應(yīng)當向游客介紹景區(qū)消防安全常識和管理要求。
第二十四條在建工程的施工單位應(yīng)當開展下列消防安全教育工作：
（一）建設(shè)工程施工前應(yīng)當對施工人員進行消防安全教育；
（三）對明火作業(yè)人員進行經(jīng)常性的消防安全教育；
（四）組織滅火和應(yīng)急疏散演練。
在建工程的建設(shè)單位應(yīng)當配合施工單位做好上述消防安全教育工作。
第二十五條新聞、廣播、電視等單位應(yīng)當積極開設(shè)消防安全教育欄目，制作節(jié)目，對公眾開展公益性消防安全宣傳教育。
第二十六條公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、安全監(jiān)管、旅游部門管理的培訓機構(gòu)，應(yīng)當根據(jù)教育培訓對象特點和實際需要進行消防安全教育培訓。
第二十七條國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經(jīng)費，舉辦消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)，面向社會從事消防安全專業(yè)培訓的，應(yīng)當經(jīng)省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門依法批準，并到省級民政部門申請民辦非企業(yè)單位登記。
第二十八條成立消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)應(yīng)當符合下列條件：
（一）具有法人條件，有規(guī)范的名稱和必要的組織機構(gòu)；
（二）注冊資金或者開辦費一百萬元以上；
（三）有健全的組織章程和培訓、考試制度；
（四）具有與培訓規(guī)模和培訓專業(yè)相適應(yīng)的專（兼）職教員隊伍；
（六）消防安全專業(yè)培訓需要的其他條件。
前款第（四）項所指專（兼）職教員隊伍中，專職教員應(yīng)當不少于教員總數(shù)的二分之一；具有建筑、消防等相關(guān)專業(yè)中級以上職稱，并有五年以上消防相關(guān)工作經(jīng)歷的教員不少于十人；消防安全管理、自動消防設(shè)施、滅火救援等專業(yè)課程應(yīng)當分別配備理論教員和實習操作教員不少于兩人。
第二十九條申請成立消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)，依照國家有關(guān)法律法規(guī)，應(yīng)當向省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門申請。
省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門受理申請后，可以征求同級公安機關(guān)消防機構(gòu)的意見。
省級公安機關(guān)消防機構(gòu)收到省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門移送的申請材料后，應(yīng)當配合對申請成立消防安全培訓專業(yè)機構(gòu)的師資條件、場地和設(shè)施、設(shè)備、器材等進行核查，并出具書面意見。
教育行政部門或者人力資源和社會保障部門根據(jù)有關(guān)民辦職業(yè)培訓機構(gòu)的規(guī)定，并綜合公安機關(guān)消防機構(gòu)出具的書面意見進行評定，符合條件的予以批準，并向社會公告。
第三十條消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)應(yīng)當按照有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章和章程規(guī)定，開展消防安全專業(yè)培訓，保證培訓質(zhì)量。
消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)開展消防安全專業(yè)培訓，應(yīng)當將消防安全管理、建筑防火和自動消防設(shè)施施工、操作、檢測、維護技能作為培訓的重點，對經(jīng)理論和技能操作考核合格的人員，頒發(fā)培訓證書。
消防安全專業(yè)培訓的收費標準，應(yīng)當符合國家有關(guān)規(guī)定，并向社會公布。
第三十一條省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應(yīng)當依法對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行管理，監(jiān)督、指導消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)依法開展活動。
省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門應(yīng)當對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)定期組織質(zhì)量評估，并向社會公布監(jiān)督評估情況。省級教育行政部門或者人力資源和社會保障部門在對消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)進行質(zhì)量評估時，可以邀請公安機關(guān)消防機構(gòu)專業(yè)人員參加。
第三十二條地方各級人民政府及有關(guān)部門對在消防安全教育培訓工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人，應(yīng)當給予表彰獎勵。
單位對消防安全教育培訓工作成績突出的職工，應(yīng)當給予表彰獎勵。
第三十三條地方各級人民政府公安、教育、民政、人力資源和社會保障、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、文化、廣電、安全監(jiān)管、旅游、文物等部門不依法履行消防安全教育培訓工作職責的，上級部門應(yīng)當給予批評；對直接責任人員由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，根據(jù)權(quán)限依法給予批評教育或者建議有權(quán)部門給予處分。
公安機關(guān)消防機構(gòu)工作人員在協(xié)助審查消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)的工作中疏于職守的，由上級機關(guān)責令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
第三十四條學校未按照本規(guī)定第十五條、第十六條、第十七條、第十八條規(guī)定開展消防安全教育工作的，教育、公安、人力資源和社會保障等主管部門應(yīng)當按照職責分工責令其改正，并視情對學校負責人和其他直接責任人員給予處分。
第三十五條單位違反本規(guī)定，構(gòu)成違反消防管理行為的，由公安機關(guān)消防機構(gòu)依照《中華人民共和國消防法》予以處罰。
第三十六條社會組織或者個人未經(jīng)批準擅自舉辦消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)的，或者消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)在培訓活動中有違法違規(guī)行為的，由教育、人力資源和社會保障、民政等部門依據(jù)各自職責依法予以處理。
第三十七條全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓大綱由公安部會同教育部、人力資源和社會保障部共同制定。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十八
建立安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的制訂、審批、檢查落實方法，確保所有安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全操作規(guī)程的完善和執(zhí)行。
2、范圍。
全體員工、所有崗位。
3、職責。
3.2評審管理職能部門為相關(guān)管理人員、技術(shù)人員、操作人員和工會負責安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的評審工作，編制評審報告。
3.3安全科根據(jù)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程匯總清單后，負責文件的發(fā)放。
3.4各班組、班組對本我廠安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程及時進行宣貫，傳達給相關(guān)方。
4、程序。
4.1制訂程序。
由各管理班組等編寫，由主要負責人審批，由安全科保管。
由各管理班組編寫，由主要負責人審批，由安全科保管。
4.2內(nèi)容。
a.正常開、停車操作程序；
b.各種操作參數(shù)、指標的控制；
c.安全注意事項和異常處理方法；
d.事故應(yīng)急處理措施；
e.接觸物品（油漆、天拿水、汽油等）的危險性；
f.個體安全防護措施；
4.2.1企業(yè)在新工藝、新技術(shù)、新裝置投用前，組織編制新的操作規(guī)程。
4.2評審。
4.2.1由主要負責人組織至少3年一次，或需要時的“安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程”符合性評審會議。由評審管理職能部門提供評審會議所需的文件和資料。
4.2.2主要負責人負責我廠級不符合項的檢查、糾正措施和驗證；并由評審管理職能部門負責執(zhí)行過程。
4.2.3主要負責人制定我廠“安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程”；由評審管理職能部門負責我廠“安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程”版本更新、修訂計劃的實施。
4.2修訂。
4.2.1在發(fā)生以下情況時，應(yīng)及時對相關(guān)的規(guī)章制度或操作規(guī)程進行評審、修訂：
（1）當國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程、標準廢止、修訂或新頒布時。
（2）當企業(yè)歸屬、體制、規(guī)模發(fā)生重大變化時。
（3）當生產(chǎn)設(shè)施新建、擴建、改建時。
（4）當工藝、技術(shù)路線和裝置設(shè)備發(fā)生變更時。
（5）當上級安全監(jiān)督部門提出相關(guān)整改意見時。
（6）當安全檢查、風險評價過程中發(fā)現(xiàn)涉及規(guī)章制度層面的問題時。
（7）當分析重大事故和重復事故原因，發(fā)現(xiàn)制度性因素時。
（8）其他相關(guān)事項。
4.2.2文件修訂形式。
（1）根據(jù)文件修改通知單（內(nèi)容），持有文件者進行手改，并填寫修改記錄。
（2）根據(jù)發(fā)放的文件修改頁，持有文件者進行換頁，并填寫修改記錄。
（3）根據(jù)新發(fā)放的修改、改版文件，持有文件者憑原文件進行更換。
（4）對于改版、發(fā)放新文件，原文件收回，廢止。
4.5宣傳培訓。
4.5.1安全科及時組織相關(guān)管理人員和操作人員培訓學習修訂后的安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇十九
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見與精神，結(jié)合本校實際，特制訂安全教育措施和制度如下：
一、安全教育措施
1、成立安全工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校安全工作
每月組織召開安全辦公會，對各部門存在的安全問題，提出處理辦法及措施；建立安全問題月檢查制度，每學期組織不少于三次安全大排查，對排查的問題責任到人，限期整改。
2、加強宣傳教育，強化安全意識
（2）定期召開家長座談會，建立學校、社會、家庭“三結(jié)合”的安全教育網(wǎng)絡(luò)；
（3）利用每年的安全教育宣傳周活動，強化安全教育，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
二、安全教育責任制
為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，特制定崗位責任。
1、校長職責
（1）對學校安全工作負總責，制訂切實可行的安全教育制度；
（2）加強對各職能部門的督促檢查，落實安全制度；
（4）切實解決學校安全工作的不安全隱患，建立嚴格的外出活動報批制度。
2、總務(wù)處職責
（1）及時進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；
（2）加強對食堂從業(yè)人員的教育，嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)；
（4）加強學校用電安全，定期組織對用電設(shè)備進行必要的檢查。
3、教務(wù)處職責
（2）督促所屬部門科室加強消防器材的管理與使用；
（3）有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。
4、政教處職責
（2）加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆現(xiàn)象；
（4）督促班主任加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校信息。
5、教職工職責
（1）嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素；
（3）文明執(zhí)教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對由此導致的學生傷亡、出走等后果堅決追究當事人責任。
三、常規(guī)制度
1、校內(nèi)安全
（1）不帶與學習無關(guān)的物品進校，進校后立即進教室學習；
（2）自覺維護安全的校園環(huán)境，不拿公物玩耍；
（3）遵守學校安全教育規(guī)章制度；
（4）課間文明活動，不做不安全的活動；
（5）在校時間學生不得擅自離開校園，有事需請假同意后方可離校；
（6）同學之間不打架、不罵人，有問題及時報告老師；
（7）學校食堂杜絕不潔食品出售，保持師生食用品清潔、衛(wèi)生。
2、校外安全
（1）不玩火，不玩電，不玩水，不玩游戲機，外出游泳需由家長同行；
（2）謹慎用火，野外不用火，嚴禁參加森林火災(zāi)撲救；
（3）注意講究衛(wèi)生，飯前便后洗手；
（4）在家聽父母長輩教導，不做不安全之事，離家外出需告知家長。
3、交通安全
（1）上、下學行路時靠右行走，不抄近路，不奔跑，不爭擠，按時到校，及時回家；
（2）騎自行車上路時，不騎英雄車，不并行、不追逐，安全行使；
（3）自覺遵守“一看、二慢、三通過”等交通規(guī)則。
4、師生集體外出活動安全
（1）建立師生集體外出活動提前報告制度，提倡徒步運足，按規(guī)定使用證照齊全車輛；
（2）活動前學校對活動地點、設(shè)施、交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。
5、校舍、設(shè)施安全
（1）班級任課教師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即采取措施；
（2）執(zhí)行假期值班制度。
根據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全教育意見，結(jié)合本校實際，特制訂安全教育措施和制度如下：
（一）安 全 教 育 措 施
一、遵照“誰主管，誰負責”的原則，建立以校長任組長，
各部門負責人等同志為組員的安全教育組織網(wǎng)絡(luò)，負責學校師生的安全教育工作
1、學校堅持三檢查制度（開學、期中、期末統(tǒng)一檢查）。
2、各部門堅持平時常查、常抓，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。
二、建立安全意識，組織安全講座，落實安全措施。
1、各校每學期要制訂好安全教育工作計劃，用“請進來”的辦法定期組織師生進行安全知識講座。
2、定期召開家長座談會，建立學校、社會、家庭“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò)。
3、建立上學、放學校門口領(lǐng)導、老師、校警值班保衛(wèi)制度。
4、開展以班為單位，學習交通安全常識和其他安全自我保護知識，開展安全知識競賽。
5、學校規(guī)定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學，十二歲以上學生須家長打報告學校同意后方可騎自行車上學。
（二）安 全 教 育 責 任 制
為確保安全教育落到實處，明確安全職責，增強安全防范意識，特制定崗位責任。
一、校長職責：
1、對學校安全工作負總責，制訂一整套切實可行的`安全教育制度；
2、加強對各職能部門的督促檢查，落實安全制度；
4、切實解決學校工作中的不安全隱患，建立嚴格的外出活動報批制度（班主任、輔導員向向?qū)W校職能部門報批，職能部門向校長報批，校長向區(qū)教育局報批）。
二、總務(wù)處職責：
1、及時進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；
2、加強對小店、食堂等從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，禁止無證經(jīng)營，嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)；
4、加強學校用電安全，定期組織對用電設(shè)備進行必要的檢查。
5、加強對學生外出用車的管理，保證學生用車的安全。
三、教導處、政教處職責：
2、貫徹落實學校安全教育規(guī)章制度，并進行督促檢查；
3、有計劃地組織開展各項教育教學活動，并使安全工作落到實處，做到誰組織誰負責；
4、建立安全事故報告制度，做到及時、準確。
四、班主任職責：
3、加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆事件的發(fā)生
4、做好排隊放學的組織工作，嚴格執(zhí)行學校的安全規(guī)定；
5、加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校信息。
五、教職工職責：
1、嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素，注意設(shè)施安全；
3、嚴格遵守值周值日的注意事項，注意師生、校園的安全；
4、文明執(zhí)教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。
（三）常 規(guī) 制 度
一、校內(nèi)安全：
1、不帶與學習無關(guān)的物品進校，進校后即進教室學習。
2、坐姿端正，學習用品和教室用品擺放整齊，自覺維護安全的校園環(huán)境，愛護公物，不拿公物玩耍。
3、文明行走，不奔跑，不跳躍，上下樓梯靠右行，不扒護攔和其他不安全處所。
4、課間文明活動，不大吵大鬧，不追逐奔走，不做不安全的活動。
5、在校時間不得離開校園（午膳生包括午后休息時間），有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假，同意后方可離開。
6、同學之間團結(jié)友愛，不罵人、不打架，有問題及時向老師報告。
7、學校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗，師生食用品應(yīng)保持清潔、衛(wèi)生，杜絕“三無”食品和不潔食品出售。
二、校外安全：
1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機，沒有大人陪伴不單獨外出游泳。
2、謹慎用火，野外不用火，嚴禁參加火災(zāi)撲救。
3、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃過期、霉變食品，不喝生水，飯前便后勤洗手。
4、在家聽從父母長輩教導，不做不安全的事，離家外出要告知家長。
5、不跟陌生人聊天，不吃陌生人的任何東西，不跟陌生人走，不給陌生人帶路。
三、交通安全：
1、上學、放學各班實行排隊放學，由老師帶出校門。路上自然排成縱隊，靠右行走，不閑蕩，不奔跑，不爭擠，不抄近路。按時到校，及時回家，不在途中做不安全游戲。
2、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好，經(jīng)常檢查，騎車不帶人和其他有礙安全的物品，不騎快車，不顯本事，不并行，不追逐，安全行駛，12歲以下學生不得騎車。
3、紅燈停、綠燈行，行人過馬路走人行橫道，自覺遵守交通規(guī)則。
4、過馬路走斑馬線，“一停、二看、三通過”，自覺聽從道口管理人員指揮。
四、師生集體外出活動安全：
1、建立學校師生集體外出活動報告制度，外出活動均須提前向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠足，嚴格按規(guī)定使用證照齊全的車輛，保證活動絕對安全。
2、學校在活動前須對活動的地點，設(shè)施，交通等安全措施周密部署，精心組織，確保安全。
五、校舍、設(shè)施安全：
1、學校定期對校舍、設(shè)施進行檢查和維修，各班主任及指導老師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即采取措施。
2、建立校長具體負責制，各班特別是各班主任，應(yīng)時刻對教室保持高度警惕，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)險情，果斷處置，及時報告。
3、建立假期值班制度。
六、低年級學生接送安全：
必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀律性教育，要求上學、放學均須家長安全接送，老師安全護送；不接送的家長須簽訂安全責任書。
七.建立事故報告制度：
各班對偶發(fā)事件和事故均須對事故的原因、經(jīng)過、結(jié)果等情況及時向校長報告，切忌不聞不問，更不允許隱瞞掩蓋，逃避責任。
以上制度望各班、各教師貫徹執(zhí)行，凡因執(zhí)行不嚴而造成安全事故的，不但對當年的評優(yōu)、晉級一票否決，而且要追究當事人和相關(guān)人的相關(guān)責任。
安全規(guī)章制度培訓心得體會篇二十
一、為進一步加強股份公司安全生產(chǎn)工作，規(guī)范安全生產(chǎn)管理，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合股份公司生產(chǎn)經(jīng)營特點，對原集團公司安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度進行了修訂，形成了《中國水利水電建設(shè)股份有限公司安全生產(chǎn)管理制度》（以下簡稱《管理制度》）。
二、《管理制度》包括25個管理辦法，針對股份公司安全機構(gòu)設(shè)置、檢查考核、教育培訓、事故管理、檔案管理以及各級管理人員的安全責任等做出了明確規(guī)定。同時，對特種設(shè)備安全管理、重大危險（源）因素、消防、民用爆炸物品、安全技術(shù)等制定了專門的管理辦法。
三、《管理制度》中，“各單位”是指股份公司所屬全資和控股公司；“二級單位”是指“各單位”所屬或直管的分局（工程處）、施工局（項目部、聯(lián)營體）以及所屬的全資和控股公司；“項目部”是指各“二級單位”所屬或直管的項目部。
四、《管理制度》適用于股份公司總部、所屬各單位及其二級單位、項目部。
五、股份公司的安全生產(chǎn)方針：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
六、股份公司安全管理目標：規(guī)范管理，持續(xù)改進；杜絕較大及以上事故，逐步消滅一般事故，建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。
七、股份公司在安全生產(chǎn)管理工作中，堅持以人為本，珍愛生命，安全發(fā)展的理念，堅持“技術(shù)可能、經(jīng)濟可行、風險可控、管控可及”的原則，堅決反對在安全生產(chǎn)不受控條件下的趕工搶工，堅決反對在安全生產(chǎn)不受控條件下的產(chǎn)值規(guī)模擴張；堅決反對企業(yè)減少必要安全投入形成的非正常業(yè)績利潤。
八、股份公司實行安全生產(chǎn)崗位責任制度，堅持誰在崗誰負責、誰主管誰負責的原則；堅持責任明確，分工負責，齊抓共管的原則；堅持分級管理，各負其責，自上而下逐級監(jiān)管的原則。
九、各單位在貫徹落實《管理制度》的同時，應(yīng)根據(jù)各自的生產(chǎn)經(jīng)營特點，制訂實施細則，完善本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
十、各單位要在認真貫徹oshms18000職業(yè)安全健康管理體系標準的同時，積極研究和引進其他先進的安全生產(chǎn)管理思想和工作方法，不斷提高員工的安全生產(chǎn)意識，不斷提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平，實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理標準化、規(guī)范化、制度化。
十一、海外業(yè)務(wù)安全生產(chǎn)管理工作應(yīng)遵守項目所在國法律法規(guī),按照“不低于股份公司國內(nèi)安全生產(chǎn)管理標準”原則開展管理工作。
十二、本《管理制度》由股份公司安全生產(chǎn)委員會負責解釋。
十三、本《管理制度》以股份公司正式文件發(fā)布，自發(fā)布之日起執(zhí)行，原《中國水利水電建設(shè)集團公司安全規(guī)章制度》版同時廢止。