通過寫心得體會，可以更好地理清思路，提高學習和工作效率。寫心得體會時要注意調(diào)整語氣和語態(tài)，避免過于自夸或過于謙虛。下面是一些寫心得體會的精彩范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫助。
進修感悟與心得體會篇一
第一段：介紹細菌室進修的背景和意義（大約200字）。
細菌室進修是現(xiàn)代醫(yī)學領域一個重要的學術交流和培訓機制，對于醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力的提升有著重要的作用。通過參與細菌室進修，醫(yī)生能夠?qū)嵺`和學習到最新的細菌培養(yǎng)、鑒定、藥敏試驗等技術，進一步了解細菌感染與抗生素應用的相關知識，從而提高臨床診治水平。我有幸參與了一次細菌室進修，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：具體描述參與細菌室進修的流程和學習內(nèi)容（大約300字）。
我的細菌室進修歷時一個月，包括理論學習和實際操作。在理論學習部分，我們學習了細菌的分類、特性、生長環(huán)境和對人體的危害等基礎知識。同時，我們還學習了常見的細菌感染疾病的病理生理學和臨床表現(xiàn)。這些理論知識為我們后續(xù)的實際操作打下了堅實的基礎。在實際操作中，我們學會了如何進行標本采集、培養(yǎng)物準備和細菌的鑒定方法。更重要的是，我們學習了藥敏試驗的技巧和方法，以便實際應用時能更準確地判斷藥物對細菌的敏感性。通過實踐操作，我們更深入地了解了細菌的培養(yǎng)和鑒定過程，也提高了自己的操作技能。
第三段：深入探討細菌室進修對自身成長的影響（大約300字）。
細菌室進修不僅提高了我們的專業(yè)知識，還對我們的思維方式和實踐能力產(chǎn)生了深遠的影響。首先，細菌室進修使我們對科學研究的重要性和嚴謹性有了更深刻的認識。在實踐操作中，我們要準確無誤地操作每一個步驟，以保證實驗結果的準確性。這種嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法可以應用到我們的臨床工作中，確保我們的診斷和治療是科學可信的。此外，細菌室進修也促進了我們的團隊合作和溝通能力。在實際操作中，我們需要與其他實習生和導師密切配合，共同完成實驗任務。這鍛煉了我們的團隊意識和協(xié)作能力，使我們能更好地與其他醫(yī)療團隊成員合作，提供更好的醫(yī)療服務。
第四段：剖析細菌室進修對醫(yī)療工作的積極影響（大約300字）。
細菌室進修對我們的醫(yī)療工作產(chǎn)生著積極的影響。首先，通過細菌室進修，我們可以更準確地判斷細菌感染和選擇合適的抗生素治療。這對提高臨床治療效果和減少抗生素濫用具有十分重要的意義。其次，在學習過程中，我們接觸到了許多先進的技術和設備，這有助于我們了解和應用最新的醫(yī)療技術。細菌培養(yǎng)和鑒定技術的進一步提高，也使我們在疑難病例的診治中更加得心應手。此外，通過細菌室進修，我們的學術交流也得到了拓展，與其他醫(yī)療人員的交流和合作能力得到了提升，為我們的專業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。
第五段：總結進修感悟與展望未來（大約200字）。
通過細菌室進修，我深刻體會到了不斷學習和提高的重要性。作為醫(yī)生，我們需要緊跟醫(yī)學發(fā)展的腳步，不斷更新自己的知識和技巧，以提供更好的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力，為患者提供更好的醫(yī)療保健。我也希望能夠繼續(xù)參與細菌室進修，并將所學應用到實際工作中，為維護人民的健康作出更大的貢獻。
進修感悟與心得體會篇二
感謝院領導，護理部及科主任，護士長給我這次外出進修學習的機會，為期二個月的進修學習生活己經(jīng)結束，這次的學習給我留下了深刻的印象，通過這次進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強了業(yè)務能力，認清了我們科室護理專業(yè)技術上的差距，明確了自己今后學習發(fā)展的方向，現(xiàn)將學習情況和收獲體會總結如下：
這次理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受，通過一個月的理論學習使我們從基礎的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進行全方位系統(tǒng)的學習，而且獲取了更深入更前沿的護理精髓，再通過一個月的臨床實踐使我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責任明確，學習氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救及各種護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2，不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3，每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4，在堅持為病人服務的同時，嚴格要求自己，不斷學習更新知識，提高技術水平。
5，在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6，要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量。
學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的，也許這次學習不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學習更多知識和技能，并將這次所學應用到平時的工作中，更多更好的為患者服務。
進修感悟與心得體會篇三
近年來，進修已成為現(xiàn)代社會人們提高自身能力和素質(zhì)的一種重要手段。進修不僅是個人學習的延續(xù)，更是通過學習獲得新知識、更新自身認知的途徑。通過進修，我深刻感受到學習不僅可以為個人帶來更多的機會，更重要的是可以讓自己更全面、更深入地了解世界和生活。在我的進修過程中，我積累了許多感悟與心得體會，下面將圍繞著這個主題，分享我個人的體驗和收獲。
首先，進修讓我認識到學習是一個自我提升的過程。無論是通過進修課程還是自主學習，學習本身是一種對自己的投資。這種投資不僅能幫助我掌握新的知識和技能，還能夠提升自己的心智和思維方式。我始終相信：只有不斷地學習，不斷地進修，才能夠不斷地改變自己，提高自己的素質(zhì)和能力。進修讓我認識到，學習不僅是為了應對工作和生活的需求，更是為了拓寬自己的視野和思考問題的能力。
其次，進修使我體會到學習需要態(tài)度和方法。在進修的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用正確和積極的態(tài)度去面對學習，才能夠獲得更好的學習效果。同時，學習也需要特定的方法和策略。不同的學科和內(nèi)容需要不同的學習方法，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍地掌握知識。在進修中，我不斷地嘗試各種學習方法，并總結出適合自己的學習策略。例如，在學習時，我注重自主思考和歸納總結，通過講解和寫作等方式將學習的內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識。這樣的學習方式不僅提高了學習效果，也增強了知識的記憶和應用能力。
再次，進修讓我領略到學習的樂趣和無窮的潛力。學習不應該是一種繁重和乏味的任務，而是一種愉悅和充實的體驗。通過進修，我發(fā)現(xiàn)讓自己對學習內(nèi)容感興趣和投入的方法是最有效的學習方法之一。當我對學習的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣時，學習變得輕松、愉快，我可以專注于學習，并取得更好的學習效果。進修讓我意識到，學習的過程是無窮的，它可以伴隨我一生，并且我有足夠的潛力去不斷地學習、進步。正是這種對學習的樂趣和對學習的潛力的發(fā)現(xiàn)，讓我更加愿意不斷進修，持續(xù)學習。
最后，進修使我反思和改變自己的觀念和行為方式。通過進修，我深刻領悟到自己的認知和觀念對學習產(chǎn)生的影響是巨大的。一種正確的觀念會指引我正確的行動，進而提高學習效果；相反，一種錯誤的觀念則會影響我的學習效果和學習興趣。因此，我不斷地調(diào)整和改變自己的觀念和行為方式，以更好地適應學習的要求和挑戰(zhàn)。進修讓我明白“不斷進取，永不停滯”的意義，我愿意不斷地調(diào)整自己的思維方式和行事風格，以求更好地發(fā)展自己。
在進修的道路上，我收獲了許多感悟和體會。學習是一種持續(xù)不斷的努力和投入，進修可以幫助我找到正確的學習方法和策略，以及享受學習的樂趣。同時，進修也讓我反思和改變自己的認知和觀念，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。正如愛因斯坦所說：“學習是朝著無止境而絕對有價值的目標前進的?！蔽覍⒗^續(xù)保持學習的熱情和動力，通過不斷的進修，不斷地提升自己。
進修感悟與心得體會篇四
神經(jīng)外科的病種錯綜復雜，顱腦腫瘤、因車禍等外傷導致的各種顱腦損傷等，病情重，病情變化快，很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識不清、躁動、甚至昏迷等表現(xiàn)，重癥監(jiān)護室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術特別多，且是大手術，因此，術后護理顯得尤為重要。密切觀察生命體征，傷口敷料是否有滲出，各引流管（頭部引流、留置尿管、鼻飼管等）是否通暢，正確的體位，每2小時翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生，嚴格記錄24小時出入量......這些都很重要，不能有一絲疏忽。
這兩個月的時間，我主要學習了危重患者的瞳孔觀察，反映患者的神志意識恢復情況，經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開處吸痰及護理技巧，包括每塊敷料的更換，如何進行口腔護理等。時間雖短，但我感受到了上級科室的人性化服務，處處體現(xiàn)著溫暖。對病人就像對待自己的親人，每天晨間掃床，她們不流于形式，而是認真、及時更換污染床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位同時觀察病人有何不適......，對病人的服務體現(xiàn)在這些小事兒上，注重細節(jié)，給患者更多舒適感。
進修感悟與心得體會篇五
細菌室是醫(yī)學界非常重要的一個環(huán)節(jié)，它承擔著細菌培養(yǎng)和鑒定工作，為醫(yī)生提供準確的細菌鑒定結果。為了提高自己的專業(yè)技能和知識水平，我參加了細菌室的進修，并從中獲得了許多感悟和心得體會。
第二段：增長知識面
在細菌室的進修期間，我結合理論學習與實際操作，深入了解了不同類型的細菌及其病原學特征。通過對細菌的培養(yǎng)、染色和鑒定等操作，我對不同的培養(yǎng)基和試劑有了更加深入的認識。同時，我也學到了許多新技術，如PCR和酶聯(lián)免疫吸附試驗（ELISA），這些技術在細菌鑒定中起到了重要的作用。通過這次進修，我不僅增長了自己的知識面，也提高了自己的細菌鑒定技術。
第三段：加強專業(yè)交流
進修期間，我有機會與來自不同醫(yī)院和科室的醫(yī)護人員進行交流和學習。我們分享了各自的經(jīng)驗和技巧，在實踐中互相借鑒和學習。通過這些交流，我不僅了解到了其他醫(yī)院和科室在細菌鑒定方面的做法，還認識到了自己在某些方面的不足。在進修結束后，我還保持著與他們的聯(lián)系，并定期交流和學習，這為我今后的工作提供了很大的幫助。
第四段：提高質(zhì)量控制意識
參加細菌室進修還讓我更加重視質(zhì)量控制的重要性。在細菌室工作中，一絲不茍的操作和科學嚴謹?shù)膽B(tài)度至關重要，它們直接影響到結果的準確性。在進修期間，我學到了許多質(zhì)量控制的方法和技巧，如正確使用標準品、及時清洗消毒培養(yǎng)器具等。我深刻認識到只有不斷提高質(zhì)量控制意識，才能保證細菌鑒定結果的準確性和可靠性。
第五段：積極應用于臨床工作
通過細菌室的進修，我積累了寶貴的經(jīng)驗和技能，并將其積極應用于臨床工作中。在日常工作中，我注重標本的采集和處理，確保樣品的質(zhì)量；同時，我也嚴格遵守操作規(guī)程和質(zhì)量控制要求，提高了自己的工作效率和準確性。此外，我也將所學的新技術應用于臨床實踐中，如利用PCR技術對病原菌進行快速鑒定，提高了臨床鑒定的準確性和速度。通過應用所學的知識和技能，我能夠更好地為病人提供準確的細菌鑒定結果，進一步提高了醫(yī)療質(zhì)量。
總結：
通過細菌室的進修，我不僅增長了知識面，提高了專業(yè)技術，還加強了與他人的交流和學習，提高了質(zhì)量控制意識，并將所學的知識積極應用于臨床工作中。這次進修帶給了我很多的收獲和啟示，讓我對自己的職業(yè)有了更深的認識和理解。作為一名醫(yī)護人員，我將繼續(xù)努力學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)能力和醫(yī)療質(zhì)量，為病人的健康貢獻自己的力量。
進修感悟與心得體會篇六
“5.12”護士節(jié)已過去了。我的心情格外激動。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護士，對護士這個職業(yè)有著特殊的感情。
提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活?；楹螅斘颐ν暌惶斓墓ぷ?，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚...
真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
由于工作需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業(yè)，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節(jié)日快樂!向你們道聲，辛苦了!
進修感悟與心得體會篇七
進修是人們在工作之余或是退休后的一種重要學習方式，通過進修，我們可以拓寬知識面，提高自身綜合素質(zhì)。而在進修的過程中，我們也會獲得一些寶貴的感悟與心得體會。本文將從目標明確、學習方法、交流與分享、實踐應用以及持之以恒等五個方面，談談我在進修中的感悟與體會。
第二段：目標明確。
進修過程中，明確學習目標是非常重要的一步。我曾經(jīng)參加了一期與我所從事工作密切相關的進修班，為了明確我的目標，我在進修之前制定了一個明確的計劃。我列出了想要學到的知識點和技能，并設定了一個實際可行的時間表。在整個進修的過程中，我不斷審視并調(diào)整我的目標，確保我可以在規(guī)定的時間內(nèi)實現(xiàn)自己的進步。通過這種方式，我可以更清晰地看到前進的方向，提高我的學習效果。
第三段：學習方法。
在進修中，學習方法的選擇也是非常重要的。在我個人的經(jīng)驗中，結合實際工作中的問題學習是一種非常有效的方法。每當我遇到工作中的困惑，我會嘗試從進修中學到的知識中找到解決方案。此外，借助現(xiàn)代技術手段，如網(wǎng)絡學習平臺和在線課程，也是非常便捷高效的學習方法之一。通過這種學習方法的選擇和靈活運用，我能夠更好地掌握知識和技能，提高自身的專業(yè)能力。
第四段：交流與分享。
在進修的過程中，交流與分享是相當重要的環(huán)節(jié)。我記得有一次，我在與一位同行交流時，不僅學到了他的經(jīng)驗和技巧，也向他分享了我在課程中學到的一些新知識。這種雙向的交流與分享，讓我受益匪淺。通過與他人分享，我不僅鞏固了自己的學習成果，也可以幫助他人解決問題，提高整體的學習效果。因此，我非常推崇在進修中積極參與交流與分享，進一步拓寬自己的視野。
第五段：實踐應用與持之以恒。
無論是什么樣的進修方式，最終都需要將所學知識應用到實踐中。在我的進修過程中，我盡量將所學的理論知識運用到實際工作中。通過不斷的實踐，我在工作中遇到的問題也逐漸減少，并能夠更好地解決遇到的困難。此外，持之以恒也是進修的關鍵。每個人的學習過程都是不斷積累和進步的過程，只有堅持不懈，才能夠真正取得長期的成果。在我將進修當作一種習慣后，我發(fā)現(xiàn)進修對于我的個人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進作用。
結論：
通過進修，我收獲了許多寶貴的感悟與心得體會。明確學習目標、選擇合適的學習方法、積極參與交流與分享、將所學知識實踐應用并堅持不懈，是我在進修過程中得到的重要啟示。我相信，只要我們在進修中不斷探索，不斷學習，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的個人價值，為社會作出更大的貢獻。
進修感悟與心得體會篇八
第一段：引言（150字）
細菌室進修是醫(yī)學領域中一種重要的學習與進修機會，對于提高醫(yī)務人員的專業(yè)能力和技術水平有著積極的作用。我參加了一次為期一個月的細菌室進修，通過這段時間的學習與實踐，我收獲頗豐，并對細菌室工作與細菌檢測技術有了更為深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在細菌室進修中的感悟與心得，希望能夠與大家共同探討和交流。
第二段：對細菌室的認識與重要性（250字）
細菌室是一種特殊的實驗室，專門用于進行細菌的培養(yǎng)、鑒定和藥敏試驗等。它是細菌學研究的重要平臺，也是臨床醫(yī)學中不可或缺的一環(huán)。細菌室不僅要求操作者有極高的操作技巧，同時還要具備嚴謹?shù)乃季S方式和高度負責的工作態(tài)度。在細菌室進修的過程中，我通過親身實踐了解了細菌室的重要性以及對于醫(yī)學領域的重要意義，深刻認識到了細菌室在臨床病例的診斷和治療中所起到的不可替代的作用。
第三段：細菌室進修的收獲（300字）
在細菌室進修的一個月里，我主要學習了細菌學的基本知識、細菌培養(yǎng)與鑒定技術以及藥敏試驗的操作方法等。通過實際操作和實驗，我不僅對細菌的分類、生長環(huán)境等有了更深入的了解，還學會了根據(jù)不同菌株判斷細菌的陽性或陰性、選擇適當?shù)目股剡M行藥敏試驗等技術要點。此外，我還通過與老師和同事的交流互動，了解了細菌室工作的流程和注意事項，提升了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。通過細菌室進修，我不僅提高了自己的細菌學知識水平，更重要的是培養(yǎng)了判斷和解決問題的能力。
第四段：心得與體會（300字）
在細菌室進修中，我認識到細菌檢測的重要性與復雜性。細菌室工作需要嚴謹?shù)膶嶒灢僮?、精準的技術判斷和高度的責任心。我體會到了“嚴謹是工作的前提，細致是工作的保證”的道理。進修期間，我時常對自己的工作進行反思和總結，及時修正錯誤，以確保實驗的準確性和可靠性。同時，我還學會了與同事的合作與溝通，共同解決實驗中遇到的問題，并能夠領導團隊有效地進行協(xié)作。細菌室進修不僅提升了我的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了我對工作的責任感和團隊協(xié)作精神。
第五段：展望與結語（200字）
通過細菌室進修，我認識到細菌學在醫(yī)學領域的重要性，并提高了自己的細菌學水平和實驗技術。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和深化細菌學知識，不斷提高自己的技術水平和專業(yè)能力，為臨床診斷與治療提供更強有力的支撐。同時，我也將把細菌室進修中的心得體會運用到實際工作中，注重細節(jié)和實驗過程的控制，力求提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。
總結：細菌室進修是一次寶貴的學習機會，通過這次進修，我不僅加深了對細菌學的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和實驗技術水平。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，為臨床醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。
進修感悟與心得體會篇九
進修是一種不斷學習和提升的過程，通過進修我們可以不斷拓寬知識面，增加自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升個人能力和競爭力。在我多年的進修經(jīng)歷中，我深深感悟到了進修的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。以下是我對進修感悟以及心得體會的總結。
首先，進修可以不斷拓寬知識面?，F(xiàn)代社會知識更新速度極快，如果不進行學習和進修，我們很容易被時代所淘汰。通過不斷進修，我們可以學到最新的知識和技能，了解行業(yè)前沿的發(fā)展趨勢，從而保持在行業(yè)中的競爭力。我自己曾經(jīng)進行過一次為期一年的進修，學習了一門新的編程語言。這門編程語言在當時剛剛興起，但通過進修，我快速學習掌握了這門語言，并將其應用到了我的工作中。這使我在工作中更加高效，也為我贏得了更多的機會和發(fā)展空間。
其次，進修可以增加個人專業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我們可能一直都在做著相同的工作，從而導致我們對其他相關領域的了解和認識不夠深入。通過進修，我們可以學習到其他領域的知識和技能，從而更好地理解和把握工作的全貌。曾經(jīng)有一次，我報名參加了一門市場營銷的進修課程。通過這門課程，我深入了解了市場營銷的原理和方法，并學會了如何進行市場研究和市場推廣。這個知識對我工作中的決策和操作都起到了積極的指導作用，使我在市場中更加游刃有余。
第三，進修可以提升個人能力和競爭力。在現(xiàn)代社會競爭激烈的環(huán)境下，擁有更高的能力和競爭力顯得格外重要。通過進修，我們可以不斷提升自身的能力和技能，拓寬自己的思維和眼界。在我個人的進修經(jīng)驗中，最讓我感到受益匪淺的是一次領導力培訓班。在培訓班中，我學到了很多關于領導力的理論和實踐經(jīng)驗，也結識了一些在不同行業(yè)中有著豐富領導經(jīng)驗的導師。通過這次進修，我提升了自己的管理能力和團隊合作意識，也在事業(yè)上邁出了更大的步伐。
第四，進修可以培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力。進修需要繼續(xù)投入時間和精力，需要我們付出較高的學習成本。而且，進修往往是一種自主選擇的行為，需要我們自覺管理好自己的進修計劃。通過進修，我逐漸養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣，也學會了如何有效管理我自己的學習時間和學習資源。這種自我管理能力在我個人的工作和生活中也派上了很大的用場，使我更加高效和有條理地完成各項任務。
最后，進修可以推動個人的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功。在現(xiàn)代社會中，職業(yè)發(fā)展需要不斷學習和提升。通過進修，我們可以學到新的技能和知識，提升自身的競爭力，從而更好地適應工作的需求和變革。進修還可以讓我們結識更多的人脈資源，拓展自己的人際關系，為事業(yè)的發(fā)展積累更多的機會和平臺。我曾經(jīng)參加過一次行業(yè)研討會，通過這次研討會，我結識了很多業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，并與他們進行了深入的交流和合作。這些人脈資源成為我日后事業(yè)發(fā)展的重要支持和助力。
綜上所述，進修對個體學習和發(fā)展具有重要的意義。通過進修，我們可以不斷拓寬知識面，增加個人專業(yè)素養(yǎng)，提升個人能力和競爭力。進修還可以培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力，推動個人的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功。因此，我將繼續(xù)進行進修，并將其作為自己學習和成長的重要方式和路徑。
進修感悟與心得體會篇十
進修是一種自我提升的方式，在不斷學習和交流中不斷充實自己。我曾參加過多次進修，每次都收獲頗豐。在這篇文章中，我想分享一些我在進修學習中得到的感悟和心得體會。
第二段：關于進修的重要性
進修可以幫助我們提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習新的知識和技能，適應不斷變化的社會和職場環(huán)境。通過進修，我們可以與來自不同地區(qū)、不同領域的人一起交流學習，開拓視野，增強溝通能力和人際關系。同時，進修也是一種對自己的投資，可以提高自信心和競爭力。
第三段：我的進修感悟
在進修學習中，我認識到一個人的成長不能僅僅依靠自身的努力，還需要有身邊的人的幫助和支持。與他人交流學習，在思想和方法上的碰撞，常常給我啟示和幫助。此外，進修還教會了我如何掌握更好的學習方法和技巧，在提高學習效率的同時保持好的心態(tài)和心理狀態(tài)。
第四段：進修帶給我職業(yè)化提升
我參加的進修都與我的職業(yè)有關，這些教育和培訓不僅為我提供了與領域內(nèi)頂尖人士交流的機會，還幫助我保持了在職業(yè)方向上的前瞻性和關注度，以及在業(yè)界的影響力和認知度。同時，進修也讓我認識到了自己的不足之處，不斷完善自己，提升自己。
第五段：總結進修的價值體現(xiàn)
進修是人生不斷進步的重要途徑，它通過學習、交流、培訓讓我們不斷地提升自己、完善自己。得到了豐富的知識、提高了自身的綜合素質(zhì)，進修還可以幫助我們更好地融入職場。每次進修的收獲都豐富多彩，讓我不斷地成長和進步。所以，我鼓勵每位有機會的人都要參加相關的進修活動，讓自己得到更好的提升和發(fā)展。
進修感悟與心得體會篇十一
作為一名職場人士，不斷提升自己的能力與素質(zhì)，是非常必要的。而進修就是一種提升自己的方式，無論是技術方面，還是職業(yè)知識方面，進修都能夠讓我們學到更多、更深入的知識。在今年，我也參加了一場進修班的學習，不僅學到了新知識，更多的是感受到了進修的意義和價值。
第二段：學習的難度與挑戰(zhàn)
進修班雖然是在工作之外進行的，但很多時候需要花費大量的時間和精力。課程內(nèi)容極為豐富，有時候需要趕作業(yè)、看書、做筆記，在這個過程中不斷地碰到挑戰(zhàn)與困難。隨著學習的深入，我開始體會到了學習的艱辛和對自己的嚴格要求。
第三段：學習的成就與樂趣
盡管學習過程中有時很累很煩，但是當我的成績出現(xiàn)時，我更加珍惜這次進修的機會，同時也感到自己的付出是值得的。通過進修班的學習，我不僅學習到了新的知識，也培養(yǎng)了自己的思考能力和總結能力，上課時與同學們的互動交流，更讓我感到學習的樂趣所在。
第四段：進修的意義與價值
通過這次進修，我深刻地認識到進修對職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。無論是對于行業(yè)領域內(nèi)的專業(yè)知識深入學習，還是通過針對性的進修提升自身的核心能力和綜合素質(zhì)，都能讓我們更快速、更好地適應職場環(huán)境，進而實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。在當前的社會背景下，進修已成為不可或缺的一個環(huán)節(jié)，也是職業(yè)人士應該堅持的一種學習方式。
第五段：總結
通過這次進修班的學習，我感到自己受益匪淺。在今后的職業(yè)道路上，我將更加重視進修學習的機會和方式，學習更多有用的知識，提升自己的職場素養(yǎng)，讓自己在職業(yè)生涯中不斷實現(xiàn)進步與突破。同時，我也希望能夠通過自己的經(jīng)驗，為其他有類似需要的人提供一定的參考和建議，一起分享進修的意義與價值。
進修感悟與心得體會篇十二
我的唯一一次軍訓印象還停留在大學階段，距今整整20年了。這次參加一院黨校45期進修班的軍訓，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗的味道，但經(jīng)歷過來卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！
當數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個人的隊列，卻能輕而易舉的營造出恢弘的氣勢;一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法，看他們訓練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！
給我們第三小組訓練的班長，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓練；通過講解腳掌受力分布要領，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓只有簡單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個動作。他還是一點一點的講解，做分解示范動作，又一點一點的糾正我們動作的錯誤，規(guī)范嚴格，也顯示出軍人過硬的基矗軍訓短暫，收獲的卻是一生的受益。
雖然在院工作也十幾年了，對武警的印象仍停留在營門哨卡。這次軍訓，武警支隊不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓練之外，還開展了籃球、拔河等多項活動，觀看了武警隊列、格斗操表演、武裝押運工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務，有了更多的交流和了解，同時也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。
或許是出于對年齡的考慮，本次軍訓，武警在排課上，沒有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時間！不過也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營，了解武警部隊，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強了團隊的凝聚力。最后長征學院劉校長到軍訓現(xiàn)場指導、檢查軍訓成果，所有軍訓隊員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。
黨校軍訓，看似形式，融入其中，卻是一個過程，一個挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過程。經(jīng)歷這次培訓，我們這些領導干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻力量。
進修感悟與心得體會篇十三
20xx年6月，盛夏。我接到了四川大學華西醫(yī)院寄來的進修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏；感激：醫(yī)院領導、科室主任和護士長給予我外出進修學習的機會；擔憂:學習結束后不能帶回新的知識；開心：能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學習彼此會有幫助；不舍：要離開才一歲半牙牙學語的寶寶，不能每日陪伴他。9月伊始，我還是踏上了開往成都的客車開始了進修學習的生活。來到一個陌生的城市；接觸到一群陌生的人；在一個陌生的環(huán)境里工作，心中的緊張油然而生。隨著時間的推移，由陌生到了解再到熟知；時光竟如箭飛逝，半年進修學習已經(jīng)結束，而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
1、醫(yī)生下達電子醫(yī)囑后護士站電腦床位一覽表上就會在相應的床位上顯示一個“鈴鐺“的標示，提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑，臨時醫(yī)囑，新開的長期醫(yī)囑，新開的臨時醫(yī)囑，停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進行區(qū)分，便于工作人員分辨。
2、電子病歷：新入院的病人都會有首次評估，主要填寫一些病人的基本資料，主訴，院外的檢查結果，入院后的治療措施。針對不同的科室的護理記錄都會有一個書寫的模版，只要你點擊模版就會出現(xiàn)相應的護理記錄，只需要你填上一些相應的文字數(shù)據(jù)，大大縮短書寫記錄的時間。
3、pda：又稱掌上電腦，它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當護士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼，就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼，pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容，執(zhí)行醫(yī)囑的時間，執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進行醫(yī)囑查對，以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點在華西臨床教學樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座，有獎問答，闖關游戲等多種豐富的專題活動。
2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務人員及保潔人員進行院感知識的培訓。
3、床單位消毒徹底，病人出院后有專用的床單位消毒機對病床，被褥，枕芯進行消毒；
4、陪伴床由該病區(qū)護工統(tǒng)一管理，按時發(fā)放登記并定期消毒；
5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑；以提醒和方便醫(yī)護人員及時進行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6、對于特殊感染的病人如：綠膿，鮑曼等都有醒目的隔離標識。（盡管如此，我在icu進修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼）。
1、工作人員充足，工作細化（呼吸科共有87張床位，分成四個小組一個護理小組每天會有二至三個護理人員，上午還會有個中班護士輸液。中班都由4名護士上，每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分，有三名夜班護士還有三個加強班。不會急診收病人，床位都是通過預約的，要有出院才會收新病人；如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護室。）。
2、基礎護理。
1）每一位病人穿病員服，臟后及時更換。
2）為保證病人的頭發(fā)、口腔、指（趾）甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護士上基礎護理班，負責更換床單元，剪指甲等。
3）各種管道標示清晰，胃管、尿管都會在末端寫上留職日期，
以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者，在每一個注射器上都會據(jù)藥物的名字貼上相應顏色的標簽；每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4）加強巡視，貼近病床，減少或杜絕呼叫。（但也有漠視呼叫的情況）。
6）做好安全防范，防止病人跌倒、墜床。
3、健康教育。
1、微笑服務。
帶我的老師姓杜，整天都笑瞇瞇的；我們小組的病員都很喜歡她；我也很喜歡她。在跟她學習的三個月中讓我學會了怎樣與病人有效的溝通：微笑，不慍不火，耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護理。
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進修期間最常聽到的，幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護士長提到；也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外；每一位病員做b超，ct等檢查都是由工人護送；臨床收集的標本以及所需用藥都會及時送出和送達。
學海無涯！通過進修學習，我們學到的或許不止我所提及的這些。身為一名護理工作者，守護生命的衛(wèi)士，該我們學習的也遠遠不夠。通過這次進修學習讓我徹悟了許多，不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用；我院也即將實行醫(yī)院信息化管理；這些都預示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力，學習無止境。”親愛的各位同仁，讓我們一起努力，攜手譜寫仁濟醫(yī)學中心輝煌新篇章。
進修感悟與心得體會篇十四
婦產(chǎn)科進修心得體會轉(zhuǎn)眼間，進修xx個月將近尾聲，首先非常感謝領導給予我機會去上級醫(yī)院學習，其實是感謝各位帶教老師的指導，此行收獲很大，在今后的工作中我會學以致用，以下是我進修的心得，與大家分享一下：
1.談話；
2.產(chǎn)程觀察。
3.手術。備血。
4.產(chǎn)前檢查。
5.我的一天。1、帶教老師的縫合技術值得一贊，各層組織對合得很整齊，動作利索且輕柔，掌握了這一點是我進修最大的收獲。
2、搶救技術及時有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告醫(yī)生，及時處理，醫(yī)護人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學習才行。
3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計較，不推三倒四，年輕人應該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。
5、病歷書寫嚴格謹慎，不能寫錯字，不能涂改，記錄及時、真實、準確、簡潔、隨時隨記、重點突出，該寫的寫，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴格要求。
6、他們大多數(shù)面對的是高知識分子，所以解釋工作做得很細致，而且當病人問到比較尷尬的問題或者疑難的問題時，都很靈活地解答，醫(yī)患溝通方面也是值得我們?nèi)W習的。
進修感悟與心得體會篇十五
揮別了手術室，又迎來了新的一站——消毒供應中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無菌觀念卻不遜于手術室，在組長的帶領下我們來到了3號樓負一樓的地方，消毒供應中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前，總會覺得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當我親眼目睹是，我只能用四個字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談論的時候，老師來了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕，讓我開始覺得原來不僅僅手術室無菌觀念強，消毒供應中心，真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋，讓我們在進門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋，出門時換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領著我們熟悉供應室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個地方大致構成了消毒供應中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個區(qū)域工作，第一天我被分到了無菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過得器械，包裝過以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開門的，一面進器械，一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應中心地全部含義，它承擔了各個科室所有重復使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚，接下來得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強。在無菌區(qū)的這一天，跟著老師學會了如何擺放包裝好的器械，器械進鍋時選擇何種模式，它是以種預真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗，試驗結果完好，則說明這個鍋滅菌效果好，才能使用，對于進入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實驗，監(jiān)測結果正確才能使用。擺放包布時，還要嚴格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時便可出鍋。
第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學會了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學會了打包。每到下午，馮老師都會給我們機會讓我們練習打包。一到打包都會格外地興奮，幾個同學比賽著，總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期，來到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達到93度，消毒三分鐘即可達到消毒，化學浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動，使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認識到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應中心的每一天，都在體會工作在里面人員的不易。老師們應該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結束，又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
進修感悟與心得體會篇十六
隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展，對我們護士的要求也越來越高，我們現(xiàn)有的知識以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護理的需求。我們只有不斷加強自身的學習，不斷更新護理理念，學習新的護理知識才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護理部領導、科主任、護士長的關心和支持下，本人有機會在今年9月前往重慶呼吸icu進行為期三個月進修學習，在這短短的三個月時間里，我學到了很多新的知識和理念，現(xiàn)將總結如下：
根據(jù)我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦Ｖ夭∪说膿尵群妥o理工作；如何使用icu各種儀器（如心電監(jiān)護、輸液泵、注射泵，呼吸機等）的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設備先進，教學師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位，30余名護士，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。icu極為重視進修工作，專門安排了院方及icu資深護師進行講課，主要講授了呼吸系統(tǒng)疾病臨床基礎護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理和各種儀器的使用，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學術交流研討等多種形式，教學內(nèi)容豐富。
通過學習我在危重癥患者的治療和護理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護理的病種很多。主要有：
肺部感染、aecopd、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面，得到了一定的提高。在這期間，我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內(nèi)容，如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護理；各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調(diào)節(jié)等。同時還學會各種管道的護理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等，特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護理上有了更深一步的認識，在人工氣道的建立和氣道管理上，有了較前也更明確的認識，例如：適應癥，操作準備與配合，氣道濕化的多種方法等，通過多次實踐，我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內(nèi)營養(yǎng)方面，特別強調(diào)的是腸內(nèi)營養(yǎng)的方法：連續(xù)性泵入法和分次注入法，以及營養(yǎng)過程中的觀察和護理，特別是對于入速的講究，令我倍感受教。
同時，掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機的使用；掌握中心靜脈壓的測定；熟悉了無創(chuàng)呼吸機的適應癥及使用方法，在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認識和掌握，比如，通氣壓力支持和呼氣末正壓的調(diào)節(jié)，以及其它參數(shù)的設置方面，收獲不少，特別是序貫脫機的方法；對動脈學的采集水平較前有了很大的提高，基本了解了血氣分析儀的使用和數(shù)據(jù)分析。
在呼吸icu里不僅學到了各種危重病人的護理知識和各種先進儀器的使用，在感染控制方面也有很大的收獲?？剖以O有專門的護士持續(xù)檢測科室的感染控制情況，定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個床頭都放有一個物品專用箱（里面放置有體溫計、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊）專人專用，避免交叉感染。在監(jiān)護室內(nèi)設有感染區(qū)和非感染區(qū)，感染區(qū)內(nèi)另設有隔離病房，對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內(nèi)進行隔離，并根據(jù)隔離的類型懸掛相應的標識，標識上注明有醫(yī)護人員在進行操作時需采取的措施，在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護用具（如防護目鏡、防護服、一次性口罩、防護面罩、防水圍裙等）以便醫(yī)護人員在對特殊病人進行操作是取用。在每個床尾都放置有消手液和手套，子監(jiān)護室內(nèi)好設有多個洗手池并配有專門的擦手紙，每個醫(yī)務人員在接觸病人前后都嚴格按照手衛(wèi)生的要求進行消手或洗手。通過隔離傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人員多方面的介入，大大降低了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
icu環(huán)境幽雅、人員配置合理，分區(qū)科學（生活區(qū)工作區(qū)分開），根據(jù)病情合理安排病人，病房設施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧全部固定在架上，可隨意調(diào)節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范。
通過此次進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
進修感悟與心得體會篇十七
認漢字是外國人學習漢語的一個關鍵所在。漢字教學的成功與否，直接關系著漢語教學的整體效果。漢字聯(lián)想記憶其實不只是簡單的字形聯(lián)想記憶，而至少包括以下這些方法：
一、字義聯(lián)想。
通過聯(lián)想字形中各部分所代表的意義，記憶該字的整體意義。比如“安”就是“家中有女人”，有了女人就會“安全”、“安心”；“?！本褪恰按┑?、吃的有很多”。
二、字源聯(lián)想。
通過漢字的來源及演變的歷史來記憶漢字的字形和字義。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字，就可以先利用甲骨文中的字形，讓學生猜測字義。然后再逐一寫出它們的演變形式，學生會感受到古老漢字文化的魅力。這種方法對記憶字形是非常有幫助的。
三、字形聯(lián)想。
根據(jù)現(xiàn)代漢字字形像什么或者接近什么，從而進行記憶或者比較記憶的一種方法。例如，很多西方國家的學生記憶漢字的竹字頭，就當作兩個k。另外就是通過形近字的聯(lián)想，比如學了“天”就聯(lián)想到和“大”、“人”、“太”等字的區(qū)別，這樣不斷通過形近字比較，提高其認知漢字的能力。
四、詞匯聯(lián)想。
通過由單字構成的.詞語，而聯(lián)想到這個字的寫法。比如學習“先生”的時候，學生會聯(lián)想到“學生”、“醫(yī)生”，因為他們都有一個共同的語素“生”，這樣，“生”這個字再一次刺激大腦反應，從而加深印象。
五、字音聯(lián)想。
通過和同音字、音近字的比較來記憶生字。例如看到“哪”想起“那”，一方面字形相近，另一方面字音也相似，這樣有意識地思考兩者之間的區(qū)別，有意識地運用兩個漢字，就會弄對外漢語教師培訓考試海外輸出基地清它們的差別。
總之，在海外中文教學中，在沒有中文環(huán)境的條件下，發(fā)揮學生的自主聯(lián)想記憶、特長記憶漢字，幫助他們提高學習漢語的積極性，提高漢語學習的效果，是行之有效的。
進修感悟與心得體會篇一
第一段：介紹細菌室進修的背景和意義（大約200字）。
細菌室進修是現(xiàn)代醫(yī)學領域一個重要的學術交流和培訓機制，對于醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力的提升有著重要的作用。通過參與細菌室進修，醫(yī)生能夠?qū)嵺`和學習到最新的細菌培養(yǎng)、鑒定、藥敏試驗等技術，進一步了解細菌感染與抗生素應用的相關知識，從而提高臨床診治水平。我有幸參與了一次細菌室進修，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：具體描述參與細菌室進修的流程和學習內(nèi)容（大約300字）。
我的細菌室進修歷時一個月，包括理論學習和實際操作。在理論學習部分，我們學習了細菌的分類、特性、生長環(huán)境和對人體的危害等基礎知識。同時，我們還學習了常見的細菌感染疾病的病理生理學和臨床表現(xiàn)。這些理論知識為我們后續(xù)的實際操作打下了堅實的基礎。在實際操作中，我們學會了如何進行標本采集、培養(yǎng)物準備和細菌的鑒定方法。更重要的是，我們學習了藥敏試驗的技巧和方法，以便實際應用時能更準確地判斷藥物對細菌的敏感性。通過實踐操作，我們更深入地了解了細菌的培養(yǎng)和鑒定過程，也提高了自己的操作技能。
第三段：深入探討細菌室進修對自身成長的影響（大約300字）。
細菌室進修不僅提高了我們的專業(yè)知識，還對我們的思維方式和實踐能力產(chǎn)生了深遠的影響。首先，細菌室進修使我們對科學研究的重要性和嚴謹性有了更深刻的認識。在實踐操作中，我們要準確無誤地操作每一個步驟，以保證實驗結果的準確性。這種嚴謹?shù)膽B(tài)度和方法可以應用到我們的臨床工作中，確保我們的診斷和治療是科學可信的。此外，細菌室進修也促進了我們的團隊合作和溝通能力。在實際操作中，我們需要與其他實習生和導師密切配合，共同完成實驗任務。這鍛煉了我們的團隊意識和協(xié)作能力，使我們能更好地與其他醫(yī)療團隊成員合作，提供更好的醫(yī)療服務。
第四段：剖析細菌室進修對醫(yī)療工作的積極影響（大約300字）。
細菌室進修對我們的醫(yī)療工作產(chǎn)生著積極的影響。首先，通過細菌室進修，我們可以更準確地判斷細菌感染和選擇合適的抗生素治療。這對提高臨床治療效果和減少抗生素濫用具有十分重要的意義。其次，在學習過程中，我們接觸到了許多先進的技術和設備，這有助于我們了解和應用最新的醫(yī)療技術。細菌培養(yǎng)和鑒定技術的進一步提高，也使我們在疑難病例的診治中更加得心應手。此外，通過細菌室進修，我們的學術交流也得到了拓展，與其他醫(yī)療人員的交流和合作能力得到了提升，為我們的專業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。
第五段：總結進修感悟與展望未來（大約200字）。
通過細菌室進修，我深刻體會到了不斷學習和提高的重要性。作為醫(yī)生，我們需要緊跟醫(yī)學發(fā)展的腳步，不斷更新自己的知識和技巧，以提供更好的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力，為患者提供更好的醫(yī)療保健。我也希望能夠繼續(xù)參與細菌室進修，并將所學應用到實際工作中，為維護人民的健康作出更大的貢獻。
進修感悟與心得體會篇二
感謝院領導，護理部及科主任，護士長給我這次外出進修學習的機會，為期二個月的進修學習生活己經(jīng)結束，這次的學習給我留下了深刻的印象，通過這次進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強了業(yè)務能力，認清了我們科室護理專業(yè)技術上的差距，明確了自己今后學習發(fā)展的方向，現(xiàn)將學習情況和收獲體會總結如下：
這次理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受，通過一個月的理論學習使我們從基礎的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進行全方位系統(tǒng)的學習，而且獲取了更深入更前沿的護理精髓，再通過一個月的臨床實踐使我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責任明確，學習氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救及各種護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2，不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3，每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4，在堅持為病人服務的同時，嚴格要求自己，不斷學習更新知識，提高技術水平。
5，在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6，要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量。
學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的，也許這次學習不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓?，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學習更多知識和技能，并將這次所學應用到平時的工作中，更多更好的為患者服務。
進修感悟與心得體會篇三
近年來，進修已成為現(xiàn)代社會人們提高自身能力和素質(zhì)的一種重要手段。進修不僅是個人學習的延續(xù)，更是通過學習獲得新知識、更新自身認知的途徑。通過進修，我深刻感受到學習不僅可以為個人帶來更多的機會，更重要的是可以讓自己更全面、更深入地了解世界和生活。在我的進修過程中，我積累了許多感悟與心得體會，下面將圍繞著這個主題，分享我個人的體驗和收獲。
首先，進修讓我認識到學習是一個自我提升的過程。無論是通過進修課程還是自主學習，學習本身是一種對自己的投資。這種投資不僅能幫助我掌握新的知識和技能，還能夠提升自己的心智和思維方式。我始終相信：只有不斷地學習，不斷地進修，才能夠不斷地改變自己，提高自己的素質(zhì)和能力。進修讓我認識到，學習不僅是為了應對工作和生活的需求，更是為了拓寬自己的視野和思考問題的能力。
其次，進修使我體會到學習需要態(tài)度和方法。在進修的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用正確和積極的態(tài)度去面對學習，才能夠獲得更好的學習效果。同時，學習也需要特定的方法和策略。不同的學科和內(nèi)容需要不同的學習方法，只有找到適合自己的學習方法，才能事半功倍地掌握知識。在進修中，我不斷地嘗試各種學習方法，并總結出適合自己的學習策略。例如，在學習時，我注重自主思考和歸納總結，通過講解和寫作等方式將學習的內(nèi)容內(nèi)化為自己的知識。這樣的學習方式不僅提高了學習效果，也增強了知識的記憶和應用能力。
再次，進修讓我領略到學習的樂趣和無窮的潛力。學習不應該是一種繁重和乏味的任務，而是一種愉悅和充實的體驗。通過進修，我發(fā)現(xiàn)讓自己對學習內(nèi)容感興趣和投入的方法是最有效的學習方法之一。當我對學習的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣時，學習變得輕松、愉快，我可以專注于學習，并取得更好的學習效果。進修讓我意識到，學習的過程是無窮的，它可以伴隨我一生，并且我有足夠的潛力去不斷地學習、進步。正是這種對學習的樂趣和對學習的潛力的發(fā)現(xiàn)，讓我更加愿意不斷進修，持續(xù)學習。
最后，進修使我反思和改變自己的觀念和行為方式。通過進修，我深刻領悟到自己的認知和觀念對學習產(chǎn)生的影響是巨大的。一種正確的觀念會指引我正確的行動，進而提高學習效果；相反，一種錯誤的觀念則會影響我的學習效果和學習興趣。因此，我不斷地調(diào)整和改變自己的觀念和行為方式，以更好地適應學習的要求和挑戰(zhàn)。進修讓我明白“不斷進取，永不停滯”的意義，我愿意不斷地調(diào)整自己的思維方式和行事風格，以求更好地發(fā)展自己。
在進修的道路上，我收獲了許多感悟和體會。學習是一種持續(xù)不斷的努力和投入，進修可以幫助我找到正確的學習方法和策略，以及享受學習的樂趣。同時，進修也讓我反思和改變自己的認知和觀念，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。正如愛因斯坦所說：“學習是朝著無止境而絕對有價值的目標前進的?！蔽覍⒗^續(xù)保持學習的熱情和動力，通過不斷的進修，不斷地提升自己。
進修感悟與心得體會篇四
神經(jīng)外科的病種錯綜復雜，顱腦腫瘤、因車禍等外傷導致的各種顱腦損傷等，病情重，病情變化快，很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識不清、躁動、甚至昏迷等表現(xiàn)，重癥監(jiān)護室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術特別多，且是大手術，因此，術后護理顯得尤為重要。密切觀察生命體征，傷口敷料是否有滲出，各引流管（頭部引流、留置尿管、鼻飼管等）是否通暢，正確的體位，每2小時翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生，嚴格記錄24小時出入量......這些都很重要，不能有一絲疏忽。
這兩個月的時間，我主要學習了危重患者的瞳孔觀察，反映患者的神志意識恢復情況，經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開處吸痰及護理技巧，包括每塊敷料的更換，如何進行口腔護理等。時間雖短，但我感受到了上級科室的人性化服務，處處體現(xiàn)著溫暖。對病人就像對待自己的親人，每天晨間掃床，她們不流于形式，而是認真、及時更換污染床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位同時觀察病人有何不適......，對病人的服務體現(xiàn)在這些小事兒上，注重細節(jié)，給患者更多舒適感。
進修感悟與心得體會篇五
細菌室是醫(yī)學界非常重要的一個環(huán)節(jié)，它承擔著細菌培養(yǎng)和鑒定工作，為醫(yī)生提供準確的細菌鑒定結果。為了提高自己的專業(yè)技能和知識水平，我參加了細菌室的進修，并從中獲得了許多感悟和心得體會。
第二段：增長知識面
在細菌室的進修期間，我結合理論學習與實際操作，深入了解了不同類型的細菌及其病原學特征。通過對細菌的培養(yǎng)、染色和鑒定等操作，我對不同的培養(yǎng)基和試劑有了更加深入的認識。同時，我也學到了許多新技術，如PCR和酶聯(lián)免疫吸附試驗（ELISA），這些技術在細菌鑒定中起到了重要的作用。通過這次進修，我不僅增長了自己的知識面，也提高了自己的細菌鑒定技術。
第三段：加強專業(yè)交流
進修期間，我有機會與來自不同醫(yī)院和科室的醫(yī)護人員進行交流和學習。我們分享了各自的經(jīng)驗和技巧，在實踐中互相借鑒和學習。通過這些交流，我不僅了解到了其他醫(yī)院和科室在細菌鑒定方面的做法，還認識到了自己在某些方面的不足。在進修結束后，我還保持著與他們的聯(lián)系，并定期交流和學習，這為我今后的工作提供了很大的幫助。
第四段：提高質(zhì)量控制意識
參加細菌室進修還讓我更加重視質(zhì)量控制的重要性。在細菌室工作中，一絲不茍的操作和科學嚴謹?shù)膽B(tài)度至關重要，它們直接影響到結果的準確性。在進修期間，我學到了許多質(zhì)量控制的方法和技巧，如正確使用標準品、及時清洗消毒培養(yǎng)器具等。我深刻認識到只有不斷提高質(zhì)量控制意識，才能保證細菌鑒定結果的準確性和可靠性。
第五段：積極應用于臨床工作
通過細菌室的進修，我積累了寶貴的經(jīng)驗和技能，并將其積極應用于臨床工作中。在日常工作中，我注重標本的采集和處理，確保樣品的質(zhì)量；同時，我也嚴格遵守操作規(guī)程和質(zhì)量控制要求，提高了自己的工作效率和準確性。此外，我也將所學的新技術應用于臨床實踐中，如利用PCR技術對病原菌進行快速鑒定，提高了臨床鑒定的準確性和速度。通過應用所學的知識和技能，我能夠更好地為病人提供準確的細菌鑒定結果，進一步提高了醫(yī)療質(zhì)量。
總結：
通過細菌室的進修，我不僅增長了知識面，提高了專業(yè)技術，還加強了與他人的交流和學習，提高了質(zhì)量控制意識，并將所學的知識積極應用于臨床工作中。這次進修帶給了我很多的收獲和啟示，讓我對自己的職業(yè)有了更深的認識和理解。作為一名醫(yī)護人員，我將繼續(xù)努力學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)能力和醫(yī)療質(zhì)量，為病人的健康貢獻自己的力量。
進修感悟與心得體會篇六
“5.12”護士節(jié)已過去了。我的心情格外激動。因為我也曾經(jīng)是一位身著白衣的護士，對護士這個職業(yè)有著特殊的感情。
提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
身心疲憊。初來醫(yī)院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活?；楹螅斘颐ν暌惶斓墓ぷ?，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚...
真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
由于工作需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業(yè)，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節(jié)日快樂!向你們道聲，辛苦了!
進修感悟與心得體會篇七
進修是人們在工作之余或是退休后的一種重要學習方式，通過進修，我們可以拓寬知識面，提高自身綜合素質(zhì)。而在進修的過程中，我們也會獲得一些寶貴的感悟與心得體會。本文將從目標明確、學習方法、交流與分享、實踐應用以及持之以恒等五個方面，談談我在進修中的感悟與體會。
第二段：目標明確。
進修過程中，明確學習目標是非常重要的一步。我曾經(jīng)參加了一期與我所從事工作密切相關的進修班，為了明確我的目標，我在進修之前制定了一個明確的計劃。我列出了想要學到的知識點和技能，并設定了一個實際可行的時間表。在整個進修的過程中，我不斷審視并調(diào)整我的目標，確保我可以在規(guī)定的時間內(nèi)實現(xiàn)自己的進步。通過這種方式，我可以更清晰地看到前進的方向，提高我的學習效果。
第三段：學習方法。
在進修中，學習方法的選擇也是非常重要的。在我個人的經(jīng)驗中，結合實際工作中的問題學習是一種非常有效的方法。每當我遇到工作中的困惑，我會嘗試從進修中學到的知識中找到解決方案。此外，借助現(xiàn)代技術手段，如網(wǎng)絡學習平臺和在線課程，也是非常便捷高效的學習方法之一。通過這種學習方法的選擇和靈活運用，我能夠更好地掌握知識和技能，提高自身的專業(yè)能力。
第四段：交流與分享。
在進修的過程中，交流與分享是相當重要的環(huán)節(jié)。我記得有一次，我在與一位同行交流時，不僅學到了他的經(jīng)驗和技巧，也向他分享了我在課程中學到的一些新知識。這種雙向的交流與分享，讓我受益匪淺。通過與他人分享，我不僅鞏固了自己的學習成果，也可以幫助他人解決問題，提高整體的學習效果。因此，我非常推崇在進修中積極參與交流與分享，進一步拓寬自己的視野。
第五段：實踐應用與持之以恒。
無論是什么樣的進修方式，最終都需要將所學知識應用到實踐中。在我的進修過程中，我盡量將所學的理論知識運用到實際工作中。通過不斷的實踐，我在工作中遇到的問題也逐漸減少，并能夠更好地解決遇到的困難。此外，持之以恒也是進修的關鍵。每個人的學習過程都是不斷積累和進步的過程，只有堅持不懈，才能夠真正取得長期的成果。在我將進修當作一種習慣后，我發(fā)現(xiàn)進修對于我的個人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進作用。
結論：
通過進修，我收獲了許多寶貴的感悟與心得體會。明確學習目標、選擇合適的學習方法、積極參與交流與分享、將所學知識實踐應用并堅持不懈，是我在進修過程中得到的重要啟示。我相信，只要我們在進修中不斷探索，不斷學習，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的個人價值，為社會作出更大的貢獻。
進修感悟與心得體會篇八
第一段：引言（150字）
細菌室進修是醫(yī)學領域中一種重要的學習與進修機會，對于提高醫(yī)務人員的專業(yè)能力和技術水平有著積極的作用。我參加了一次為期一個月的細菌室進修，通過這段時間的學習與實踐，我收獲頗豐，并對細菌室工作與細菌檢測技術有了更為深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在細菌室進修中的感悟與心得，希望能夠與大家共同探討和交流。
第二段：對細菌室的認識與重要性（250字）
細菌室是一種特殊的實驗室，專門用于進行細菌的培養(yǎng)、鑒定和藥敏試驗等。它是細菌學研究的重要平臺，也是臨床醫(yī)學中不可或缺的一環(huán)。細菌室不僅要求操作者有極高的操作技巧，同時還要具備嚴謹?shù)乃季S方式和高度負責的工作態(tài)度。在細菌室進修的過程中，我通過親身實踐了解了細菌室的重要性以及對于醫(yī)學領域的重要意義，深刻認識到了細菌室在臨床病例的診斷和治療中所起到的不可替代的作用。
第三段：細菌室進修的收獲（300字）
在細菌室進修的一個月里，我主要學習了細菌學的基本知識、細菌培養(yǎng)與鑒定技術以及藥敏試驗的操作方法等。通過實際操作和實驗，我不僅對細菌的分類、生長環(huán)境等有了更深入的了解，還學會了根據(jù)不同菌株判斷細菌的陽性或陰性、選擇適當?shù)目股剡M行藥敏試驗等技術要點。此外，我還通過與老師和同事的交流互動，了解了細菌室工作的流程和注意事項，提升了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。通過細菌室進修，我不僅提高了自己的細菌學知識水平，更重要的是培養(yǎng)了判斷和解決問題的能力。
第四段：心得與體會（300字）
在細菌室進修中，我認識到細菌檢測的重要性與復雜性。細菌室工作需要嚴謹?shù)膶嶒灢僮?、精準的技術判斷和高度的責任心。我體會到了“嚴謹是工作的前提，細致是工作的保證”的道理。進修期間，我時常對自己的工作進行反思和總結，及時修正錯誤，以確保實驗的準確性和可靠性。同時，我還學會了與同事的合作與溝通，共同解決實驗中遇到的問題，并能夠領導團隊有效地進行協(xié)作。細菌室進修不僅提升了我的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了我對工作的責任感和團隊協(xié)作精神。
第五段：展望與結語（200字）
通過細菌室進修，我認識到細菌學在醫(yī)學領域的重要性，并提高了自己的細菌學水平和實驗技術。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和深化細菌學知識，不斷提高自己的技術水平和專業(yè)能力，為臨床診斷與治療提供更強有力的支撐。同時，我也將把細菌室進修中的心得體會運用到實際工作中，注重細節(jié)和實驗過程的控制，力求提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。
總結：細菌室進修是一次寶貴的學習機會，通過這次進修，我不僅加深了對細菌學的了解，還提高了自己的專業(yè)能力和實驗技術水平。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，為臨床醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻。
進修感悟與心得體會篇九
進修是一種不斷學習和提升的過程，通過進修我們可以不斷拓寬知識面，增加自身的專業(yè)素養(yǎng)，提升個人能力和競爭力。在我多年的進修經(jīng)歷中，我深深感悟到了進修的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。以下是我對進修感悟以及心得體會的總結。
首先，進修可以不斷拓寬知識面?，F(xiàn)代社會知識更新速度極快，如果不進行學習和進修，我們很容易被時代所淘汰。通過不斷進修，我們可以學到最新的知識和技能，了解行業(yè)前沿的發(fā)展趨勢，從而保持在行業(yè)中的競爭力。我自己曾經(jīng)進行過一次為期一年的進修，學習了一門新的編程語言。這門編程語言在當時剛剛興起，但通過進修，我快速學習掌握了這門語言，并將其應用到了我的工作中。這使我在工作中更加高效，也為我贏得了更多的機會和發(fā)展空間。
其次，進修可以增加個人專業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我們可能一直都在做著相同的工作，從而導致我們對其他相關領域的了解和認識不夠深入。通過進修，我們可以學習到其他領域的知識和技能，從而更好地理解和把握工作的全貌。曾經(jīng)有一次，我報名參加了一門市場營銷的進修課程。通過這門課程，我深入了解了市場營銷的原理和方法，并學會了如何進行市場研究和市場推廣。這個知識對我工作中的決策和操作都起到了積極的指導作用，使我在市場中更加游刃有余。
第三，進修可以提升個人能力和競爭力。在現(xiàn)代社會競爭激烈的環(huán)境下，擁有更高的能力和競爭力顯得格外重要。通過進修，我們可以不斷提升自身的能力和技能，拓寬自己的思維和眼界。在我個人的進修經(jīng)驗中，最讓我感到受益匪淺的是一次領導力培訓班。在培訓班中，我學到了很多關于領導力的理論和實踐經(jīng)驗，也結識了一些在不同行業(yè)中有著豐富領導經(jīng)驗的導師。通過這次進修，我提升了自己的管理能力和團隊合作意識，也在事業(yè)上邁出了更大的步伐。
第四，進修可以培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力。進修需要繼續(xù)投入時間和精力，需要我們付出較高的學習成本。而且，進修往往是一種自主選擇的行為，需要我們自覺管理好自己的進修計劃。通過進修，我逐漸養(yǎng)成了每天堅持學習的習慣，也學會了如何有效管理我自己的學習時間和學習資源。這種自我管理能力在我個人的工作和生活中也派上了很大的用場，使我更加高效和有條理地完成各項任務。
最后，進修可以推動個人的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功。在現(xiàn)代社會中，職業(yè)發(fā)展需要不斷學習和提升。通過進修，我們可以學到新的技能和知識，提升自身的競爭力，從而更好地適應工作的需求和變革。進修還可以讓我們結識更多的人脈資源，拓展自己的人際關系，為事業(yè)的發(fā)展積累更多的機會和平臺。我曾經(jīng)參加過一次行業(yè)研討會，通過這次研討會，我結識了很多業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，并與他們進行了深入的交流和合作。這些人脈資源成為我日后事業(yè)發(fā)展的重要支持和助力。
綜上所述，進修對個體學習和發(fā)展具有重要的意義。通過進修，我們可以不斷拓寬知識面，增加個人專業(yè)素養(yǎng)，提升個人能力和競爭力。進修還可以培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力，推動個人的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功。因此，我將繼續(xù)進行進修，并將其作為自己學習和成長的重要方式和路徑。
進修感悟與心得體會篇十
進修是一種自我提升的方式，在不斷學習和交流中不斷充實自己。我曾參加過多次進修，每次都收獲頗豐。在這篇文章中，我想分享一些我在進修學習中得到的感悟和心得體會。
第二段：關于進修的重要性
進修可以幫助我們提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習新的知識和技能，適應不斷變化的社會和職場環(huán)境。通過進修，我們可以與來自不同地區(qū)、不同領域的人一起交流學習，開拓視野，增強溝通能力和人際關系。同時，進修也是一種對自己的投資，可以提高自信心和競爭力。
第三段：我的進修感悟
在進修學習中，我認識到一個人的成長不能僅僅依靠自身的努力，還需要有身邊的人的幫助和支持。與他人交流學習，在思想和方法上的碰撞，常常給我啟示和幫助。此外，進修還教會了我如何掌握更好的學習方法和技巧，在提高學習效率的同時保持好的心態(tài)和心理狀態(tài)。
第四段：進修帶給我職業(yè)化提升
我參加的進修都與我的職業(yè)有關，這些教育和培訓不僅為我提供了與領域內(nèi)頂尖人士交流的機會，還幫助我保持了在職業(yè)方向上的前瞻性和關注度，以及在業(yè)界的影響力和認知度。同時，進修也讓我認識到了自己的不足之處，不斷完善自己，提升自己。
第五段：總結進修的價值體現(xiàn)
進修是人生不斷進步的重要途徑，它通過學習、交流、培訓讓我們不斷地提升自己、完善自己。得到了豐富的知識、提高了自身的綜合素質(zhì)，進修還可以幫助我們更好地融入職場。每次進修的收獲都豐富多彩，讓我不斷地成長和進步。所以，我鼓勵每位有機會的人都要參加相關的進修活動，讓自己得到更好的提升和發(fā)展。
進修感悟與心得體會篇十一
作為一名職場人士，不斷提升自己的能力與素質(zhì)，是非常必要的。而進修就是一種提升自己的方式，無論是技術方面，還是職業(yè)知識方面，進修都能夠讓我們學到更多、更深入的知識。在今年，我也參加了一場進修班的學習，不僅學到了新知識，更多的是感受到了進修的意義和價值。
第二段：學習的難度與挑戰(zhàn)
進修班雖然是在工作之外進行的，但很多時候需要花費大量的時間和精力。課程內(nèi)容極為豐富，有時候需要趕作業(yè)、看書、做筆記，在這個過程中不斷地碰到挑戰(zhàn)與困難。隨著學習的深入，我開始體會到了學習的艱辛和對自己的嚴格要求。
第三段：學習的成就與樂趣
盡管學習過程中有時很累很煩，但是當我的成績出現(xiàn)時，我更加珍惜這次進修的機會，同時也感到自己的付出是值得的。通過進修班的學習，我不僅學習到了新的知識，也培養(yǎng)了自己的思考能力和總結能力，上課時與同學們的互動交流，更讓我感到學習的樂趣所在。
第四段：進修的意義與價值
通過這次進修，我深刻地認識到進修對職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性。無論是對于行業(yè)領域內(nèi)的專業(yè)知識深入學習，還是通過針對性的進修提升自身的核心能力和綜合素質(zhì)，都能讓我們更快速、更好地適應職場環(huán)境，進而實現(xiàn)自身的職業(yè)目標。在當前的社會背景下，進修已成為不可或缺的一個環(huán)節(jié)，也是職業(yè)人士應該堅持的一種學習方式。
第五段：總結
通過這次進修班的學習，我感到自己受益匪淺。在今后的職業(yè)道路上，我將更加重視進修學習的機會和方式，學習更多有用的知識，提升自己的職場素養(yǎng)，讓自己在職業(yè)生涯中不斷實現(xiàn)進步與突破。同時，我也希望能夠通過自己的經(jīng)驗，為其他有類似需要的人提供一定的參考和建議，一起分享進修的意義與價值。
進修感悟與心得體會篇十二
我的唯一一次軍訓印象還停留在大學階段，距今整整20年了。這次參加一院黨校45期進修班的軍訓，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗的味道，但經(jīng)歷過來卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！
當數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個人的隊列，卻能輕而易舉的營造出恢弘的氣勢;一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法，看他們訓練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！
給我們第三小組訓練的班長，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓練；通過講解腳掌受力分布要領，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓只有簡單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個動作。他還是一點一點的講解，做分解示范動作，又一點一點的糾正我們動作的錯誤，規(guī)范嚴格，也顯示出軍人過硬的基矗軍訓短暫，收獲的卻是一生的受益。
雖然在院工作也十幾年了，對武警的印象仍停留在營門哨卡。這次軍訓，武警支隊不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓練之外，還開展了籃球、拔河等多項活動，觀看了武警隊列、格斗操表演、武裝押運工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務，有了更多的交流和了解，同時也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。
或許是出于對年齡的考慮，本次軍訓，武警在排課上，沒有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時間！不過也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營，了解武警部隊，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強了團隊的凝聚力。最后長征學院劉校長到軍訓現(xiàn)場指導、檢查軍訓成果，所有軍訓隊員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。
黨校軍訓，看似形式，融入其中，卻是一個過程，一個挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過程。經(jīng)歷這次培訓，我們這些領導干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻力量。
進修感悟與心得體會篇十三
20xx年6月，盛夏。我接到了四川大學華西醫(yī)院寄來的進修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏；感激：醫(yī)院領導、科室主任和護士長給予我外出進修學習的機會；擔憂:學習結束后不能帶回新的知識；開心：能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學習彼此會有幫助；不舍：要離開才一歲半牙牙學語的寶寶，不能每日陪伴他。9月伊始，我還是踏上了開往成都的客車開始了進修學習的生活。來到一個陌生的城市；接觸到一群陌生的人；在一個陌生的環(huán)境里工作，心中的緊張油然而生。隨著時間的推移，由陌生到了解再到熟知；時光竟如箭飛逝，半年進修學習已經(jīng)結束，而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
1、醫(yī)生下達電子醫(yī)囑后護士站電腦床位一覽表上就會在相應的床位上顯示一個“鈴鐺“的標示，提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑，臨時醫(yī)囑，新開的長期醫(yī)囑，新開的臨時醫(yī)囑，停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進行區(qū)分，便于工作人員分辨。
2、電子病歷：新入院的病人都會有首次評估，主要填寫一些病人的基本資料，主訴，院外的檢查結果，入院后的治療措施。針對不同的科室的護理記錄都會有一個書寫的模版，只要你點擊模版就會出現(xiàn)相應的護理記錄，只需要你填上一些相應的文字數(shù)據(jù)，大大縮短書寫記錄的時間。
3、pda：又稱掌上電腦，它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當護士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼，就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼，pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容，執(zhí)行醫(yī)囑的時間，執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進行醫(yī)囑查對，以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點在華西臨床教學樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座，有獎問答，闖關游戲等多種豐富的專題活動。
2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務人員及保潔人員進行院感知識的培訓。
3、床單位消毒徹底，病人出院后有專用的床單位消毒機對病床，被褥，枕芯進行消毒；
4、陪伴床由該病區(qū)護工統(tǒng)一管理，按時發(fā)放登記并定期消毒；
5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑；以提醒和方便醫(yī)護人員及時進行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6、對于特殊感染的病人如：綠膿，鮑曼等都有醒目的隔離標識。（盡管如此，我在icu進修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼）。
1、工作人員充足，工作細化（呼吸科共有87張床位，分成四個小組一個護理小組每天會有二至三個護理人員，上午還會有個中班護士輸液。中班都由4名護士上，每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分，有三名夜班護士還有三個加強班。不會急診收病人，床位都是通過預約的，要有出院才會收新病人；如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護室。）。
2、基礎護理。
1）每一位病人穿病員服，臟后及時更換。
2）為保證病人的頭發(fā)、口腔、指（趾）甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護士上基礎護理班，負責更換床單元，剪指甲等。
3）各種管道標示清晰，胃管、尿管都會在末端寫上留職日期，
以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者，在每一個注射器上都會據(jù)藥物的名字貼上相應顏色的標簽；每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4）加強巡視，貼近病床，減少或杜絕呼叫。（但也有漠視呼叫的情況）。
6）做好安全防范，防止病人跌倒、墜床。
3、健康教育。
1、微笑服務。
帶我的老師姓杜，整天都笑瞇瞇的；我們小組的病員都很喜歡她；我也很喜歡她。在跟她學習的三個月中讓我學會了怎樣與病人有效的溝通：微笑，不慍不火，耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護理。
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進修期間最常聽到的，幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護士長提到；也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外；每一位病員做b超，ct等檢查都是由工人護送；臨床收集的標本以及所需用藥都會及時送出和送達。
學海無涯！通過進修學習，我們學到的或許不止我所提及的這些。身為一名護理工作者，守護生命的衛(wèi)士，該我們學習的也遠遠不夠。通過這次進修學習讓我徹悟了許多，不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用；我院也即將實行醫(yī)院信息化管理；這些都預示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力，學習無止境。”親愛的各位同仁，讓我們一起努力，攜手譜寫仁濟醫(yī)學中心輝煌新篇章。
進修感悟與心得體會篇十四
婦產(chǎn)科進修心得體會轉(zhuǎn)眼間，進修xx個月將近尾聲，首先非常感謝領導給予我機會去上級醫(yī)院學習，其實是感謝各位帶教老師的指導，此行收獲很大，在今后的工作中我會學以致用，以下是我進修的心得，與大家分享一下：
1.談話；
2.產(chǎn)程觀察。
3.手術。備血。
4.產(chǎn)前檢查。
5.我的一天。1、帶教老師的縫合技術值得一贊，各層組織對合得很整齊，動作利索且輕柔，掌握了這一點是我進修最大的收獲。
2、搶救技術及時有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告醫(yī)生，及時處理，醫(yī)護人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學習才行。
3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計較，不推三倒四，年輕人應該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。
5、病歷書寫嚴格謹慎，不能寫錯字，不能涂改，記錄及時、真實、準確、簡潔、隨時隨記、重點突出，該寫的寫，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴格要求。
6、他們大多數(shù)面對的是高知識分子，所以解釋工作做得很細致，而且當病人問到比較尷尬的問題或者疑難的問題時，都很靈活地解答，醫(yī)患溝通方面也是值得我們?nèi)W習的。
進修感悟與心得體會篇十五
揮別了手術室，又迎來了新的一站——消毒供應中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無菌觀念卻不遜于手術室，在組長的帶領下我們來到了3號樓負一樓的地方，消毒供應中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前，總會覺得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當我親眼目睹是，我只能用四個字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談論的時候，老師來了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕，讓我開始覺得原來不僅僅手術室無菌觀念強，消毒供應中心，真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋，讓我們在進門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋，出門時換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領著我們熟悉供應室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個地方大致構成了消毒供應中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個區(qū)域工作，第一天我被分到了無菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過得器械，包裝過以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開門的，一面進器械，一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應中心地全部含義，它承擔了各個科室所有重復使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚，接下來得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強。在無菌區(qū)的這一天，跟著老師學會了如何擺放包裝好的器械，器械進鍋時選擇何種模式，它是以種預真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗，試驗結果完好，則說明這個鍋滅菌效果好，才能使用，對于進入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實驗，監(jiān)測結果正確才能使用。擺放包布時，還要嚴格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時便可出鍋。
第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學會了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學會了打包。每到下午，馮老師都會給我們機會讓我們練習打包。一到打包都會格外地興奮，幾個同學比賽著，總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期，來到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達到93度，消毒三分鐘即可達到消毒，化學浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動，使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認識到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應中心的每一天，都在體會工作在里面人員的不易。老師們應該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結束，又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
進修感悟與心得體會篇十六
隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展，對我們護士的要求也越來越高，我們現(xiàn)有的知識以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護理的需求。我們只有不斷加強自身的學習，不斷更新護理理念，學習新的護理知識才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護理部領導、科主任、護士長的關心和支持下，本人有機會在今年9月前往重慶呼吸icu進行為期三個月進修學習，在這短短的三個月時間里，我學到了很多新的知識和理念，現(xiàn)將總結如下：
根據(jù)我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦Ｖ夭∪说膿尵群妥o理工作；如何使用icu各種儀器（如心電監(jiān)護、輸液泵、注射泵，呼吸機等）的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設備先進，教學師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位，30余名護士，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。icu極為重視進修工作，專門安排了院方及icu資深護師進行講課，主要講授了呼吸系統(tǒng)疾病臨床基礎護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理和各種儀器的使用，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學術交流研討等多種形式，教學內(nèi)容豐富。
通過學習我在危重癥患者的治療和護理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護理的病種很多。主要有：
肺部感染、aecopd、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面，得到了一定的提高。在這期間，我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內(nèi)容，如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護理；各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調(diào)節(jié)等。同時還學會各種管道的護理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等，特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護理上有了更深一步的認識，在人工氣道的建立和氣道管理上，有了較前也更明確的認識，例如：適應癥，操作準備與配合，氣道濕化的多種方法等，通過多次實踐，我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內(nèi)營養(yǎng)方面，特別強調(diào)的是腸內(nèi)營養(yǎng)的方法：連續(xù)性泵入法和分次注入法，以及營養(yǎng)過程中的觀察和護理，特別是對于入速的講究，令我倍感受教。
同時，掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機的使用；掌握中心靜脈壓的測定；熟悉了無創(chuàng)呼吸機的適應癥及使用方法，在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認識和掌握，比如，通氣壓力支持和呼氣末正壓的調(diào)節(jié)，以及其它參數(shù)的設置方面，收獲不少，特別是序貫脫機的方法；對動脈學的采集水平較前有了很大的提高，基本了解了血氣分析儀的使用和數(shù)據(jù)分析。
在呼吸icu里不僅學到了各種危重病人的護理知識和各種先進儀器的使用，在感染控制方面也有很大的收獲?？剖以O有專門的護士持續(xù)檢測科室的感染控制情況，定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個床頭都放有一個物品專用箱（里面放置有體溫計、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊）專人專用，避免交叉感染。在監(jiān)護室內(nèi)設有感染區(qū)和非感染區(qū)，感染區(qū)內(nèi)另設有隔離病房，對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內(nèi)進行隔離，并根據(jù)隔離的類型懸掛相應的標識，標識上注明有醫(yī)護人員在進行操作時需采取的措施，在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護用具（如防護目鏡、防護服、一次性口罩、防護面罩、防水圍裙等）以便醫(yī)護人員在對特殊病人進行操作是取用。在每個床尾都放置有消手液和手套，子監(jiān)護室內(nèi)好設有多個洗手池并配有專門的擦手紙，每個醫(yī)務人員在接觸病人前后都嚴格按照手衛(wèi)生的要求進行消手或洗手。通過隔離傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人員多方面的介入，大大降低了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
icu環(huán)境幽雅、人員配置合理，分區(qū)科學（生活區(qū)工作區(qū)分開），根據(jù)病情合理安排病人，病房設施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧全部固定在架上，可隨意調(diào)節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范。
通過此次進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
進修感悟與心得體會篇十七
認漢字是外國人學習漢語的一個關鍵所在。漢字教學的成功與否，直接關系著漢語教學的整體效果。漢字聯(lián)想記憶其實不只是簡單的字形聯(lián)想記憶，而至少包括以下這些方法：
一、字義聯(lián)想。
通過聯(lián)想字形中各部分所代表的意義，記憶該字的整體意義。比如“安”就是“家中有女人”，有了女人就會“安全”、“安心”；“?！本褪恰按┑?、吃的有很多”。
二、字源聯(lián)想。
通過漢字的來源及演變的歷史來記憶漢字的字形和字義。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字，就可以先利用甲骨文中的字形，讓學生猜測字義。然后再逐一寫出它們的演變形式，學生會感受到古老漢字文化的魅力。這種方法對記憶字形是非常有幫助的。
三、字形聯(lián)想。
根據(jù)現(xiàn)代漢字字形像什么或者接近什么，從而進行記憶或者比較記憶的一種方法。例如，很多西方國家的學生記憶漢字的竹字頭，就當作兩個k。另外就是通過形近字的聯(lián)想，比如學了“天”就聯(lián)想到和“大”、“人”、“太”等字的區(qū)別，這樣不斷通過形近字比較，提高其認知漢字的能力。
四、詞匯聯(lián)想。
通過由單字構成的.詞語，而聯(lián)想到這個字的寫法。比如學習“先生”的時候，學生會聯(lián)想到“學生”、“醫(yī)生”，因為他們都有一個共同的語素“生”，這樣，“生”這個字再一次刺激大腦反應，從而加深印象。
五、字音聯(lián)想。
通過和同音字、音近字的比較來記憶生字。例如看到“哪”想起“那”，一方面字形相近，另一方面字音也相似，這樣有意識地思考兩者之間的區(qū)別，有意識地運用兩個漢字，就會弄對外漢語教師培訓考試海外輸出基地清它們的差別。
總之，在海外中文教學中，在沒有中文環(huán)境的條件下，發(fā)揮學生的自主聯(lián)想記憶、特長記憶漢字，幫助他們提高學習漢語的積極性，提高漢語學習的效果，是行之有效的。