在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高自身水平?？偨Y(jié)要客觀公正，準確客觀地反映自己的學(xué)習(xí)和工作情況。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和注意事項，供大家參考。
青年英才工作總結(jié)篇一
青年是國家的希望和未來，也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。為了培養(yǎng)和激勵青年英才，許多行業(yè)和組織都開展了寄語活動。參與這些活動，我受益良多，不僅深受鼓舞，更加明確了自己的發(fā)展目標和責(zé)任。下面，我將從個人成長、社會責(zé)任、創(chuàng)新能力、堅持不懈和成功的關(guān)鍵幾個方面談?wù)勎覍η嗄暧⒉偶恼Z的心得體會。
首先，這些寄語讓我明白了個人成長的重要性。寄語中常常強調(diào)青年要保持積極向上的心態(tài)，勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我。作為青年，我們應(yīng)該在不斷成長的過程中，學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗，不斷豐富自己的見識和能力。同時，也要時刻保持對現(xiàn)實問題的敏感和學(xué)習(xí)的熱情，才能順應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要。只有不斷成長，我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的價值。
其次，社會責(zé)任對于青年英才來說也至關(guān)重要。這些寄語中總是強調(diào)社會責(zé)任的承擔(dān)。青年英才應(yīng)該有社會擔(dān)當和意識，積極參與公益事業(yè)和社區(qū)活動，為社會做貢獻。同時，我們還要關(guān)注社會問題和熱點話題，提出自己的觀點和建議，并積極參與到解決問題的過程中去。只有積極承擔(dān)社會責(zé)任，我們才能為國家和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第三，創(chuàng)新能力是青年英才的重要標志。寄語中常常強調(diào)創(chuàng)新思維和跨界融合的重要性。青年應(yīng)該打破固有的思維模式，勇于嘗試新的事物和思路。在如今快速發(fā)展的信息時代，我們必須有創(chuàng)新的能力，才能跟上時代的步伐。通過培養(yǎng)創(chuàng)新能力，我們能夠在各個領(lǐng)域中有所作為，并展現(xiàn)出自己的才華和獨特之處。
第四，堅持不懈是成功的關(guān)鍵。青年英才寄語常常提到的一個關(guān)鍵詞就是“堅持”。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，應(yīng)該堅持下去。只有經(jīng)歷過失敗和挫折，我們才能更加堅強和成長。同時，也要保持內(nèi)心的熱情和激情，相信自己的能力和前途。相信自己，堅持不懈，我們一定會取得成功。
最后，成功需要有正確的理念和方法。通過參與青年英才寄語活動，我深刻認識到了成功背后的努力和付出。成功不是一蹴而就的，需要我們腳踏實地的努力和不斷攀登的決心。同時，也需要我們有正確的理念和方法，不斷學(xué)習(xí)和反思，不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的行動計劃。只有正確的方法才能指引我們走向成功的道路。
總的來說，參與青年英才寄語活動是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過這些活動，我明確了個人成長、社會責(zé)任、創(chuàng)新能力、堅持不懈和成功的重要性。我相信，只要我們牢記這些寄語，堅持努力，自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的未來，也為社會做出更大的貢獻。
青年英才工作總結(jié)篇二
xx年9月，校園安排我與青年教師張老師、劉老師建立了師徒關(guān)系。當時，我是中學(xué)一級教師，縣教學(xué)能手，20年的教學(xué)經(jīng)歷和6年的班主任經(jīng)驗，校園把兩個青年教師交給了我，也是順理成章的事。況且，我一向樂意與青年人交流，有多年的帶徒經(jīng)歷，我相信必須能與她倆共同提高。
建立師徒關(guān)系后，我們?nèi)嗽谕粋€辦公室、帶同一個年級的語文課，幾乎朝夕相處，給我們指導(dǎo)、交流、合作帶來了方便。一年來，我們從制定計劃、確定教學(xué)目標和重點、難點到方法的選取，以及課后反思，簡直是全程研討。她倆經(jīng)常向我提出有關(guān)教情和學(xué)情的問題，我總是耐心細致地給她們講解，并從理論上分析，實際中論證。同時，我也從她們身上學(xué)到了不少新的知識，掌握了先進的教學(xué)手段，我們真正實現(xiàn)了互幫互學(xué)，師徒相長。
通過一年的互教互學(xué)、互聽互評，我們師徒不僅僅教學(xué)水平有了很大提高，教學(xué)成績在全縣都名列前茅，受到了社會、校園、家長、學(xué)生的'好評。不僅僅如此，一批教學(xué)成果也涌現(xiàn)出來。
張老師撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中語感的培養(yǎng)》在山西省教育學(xué)會組織的課堂教學(xué)改革優(yōu)秀成果評選活動中獲一等獎，20xx年被評為縣教學(xué)能手和校園模范教師。劉老師被評為縣模范教師。
成績的提高，社會的肯定，成果的出現(xiàn)，更增添了我們師徒的信心。今后的教學(xué)中，我們更要加強交流，共同探索教育教學(xué)規(guī)律，繼續(xù)提高教育教學(xué)水平，向名師邁進。
青年英才工作總結(jié)篇三
自動化學(xué)院青年志愿者協(xié)會在四月份通過協(xié)會成員的共同努力開展了一系列實實在在的活動。在三月份工作的基礎(chǔ)上腳踏實地的把工作做好做精。同學(xué)們在各個崗位上得到了很多以前得不到的鍛煉，踏實的工作態(tài)度也得到了學(xué)校學(xué)院老師同學(xué)們的廣泛肯定。接下來的日子里我們也將一如既往。
首先回顧一下四月份的工作情況。
四月的第一個星期，協(xié)會主要著手于維修隊的改組以及4月中旬的活動準備。維修隊成員名單正式確定下來了，并與信息學(xué)院維修隊聯(lián)系，進行活動交流和人力整合，把維修隊活動作為今后我們工作的重點，打造一個優(yōu)秀的志愿服務(wù)團隊。同時協(xié)會在南湖和鑒湖開展了清洗課桌的活動，活動本著“宣傳為主，清洗為輔”的方針開展下去，動員大家參與進來，在鑒湖校區(qū)特別是大一學(xué)生中得到了不錯的反應(yīng)。
四月的第二個星期，協(xié)會在東院組織了一次青年志愿者服務(wù)精神的學(xué)習(xí)，進行了活動工作以及志愿服務(wù)理論知識的交流，總結(jié)了以前我們活動的經(jīng)驗，借此次活動提高大家對志愿服務(wù)工作的認識和活動的積極性。接著在周六，協(xié)會聯(lián)系了各班的團支部，統(tǒng)一部署開展活動，和院學(xué)生會一起組織各支部在東院進行課桌文化的清理活動。此次活動的地點以各支部認建的教室為主。今后協(xié)會也將組織各支部定期進行教室清洗，并進行監(jiān)督。這次活動是我們對青年志愿者協(xié)會與團支部合作活動的一次嘗試，對我們今后發(fā)動志愿者開展活動有重要的意義。
四月的第三個星期，協(xié)會經(jīng)過協(xié)調(diào)聯(lián)系組織了一次義務(wù)賣報活動和一次義捐活動，并與報紙“青年周刊”達成了合作意向。這些款項我們將全部存入陽光基金。在周二，協(xié)會組織10名同學(xué)參加了xx區(qū)社區(qū)與武漢理工大學(xué)志愿服務(wù)隊的服務(wù)對接儀式，并參加了當天舉行了服務(wù)活動。此次活動將作為我們走進社區(qū)的一個跳板，我們也將把社區(qū)服務(wù)堅持到底。周末，我們又組織志愿者打掃了學(xué)院辦公樓、實驗樓的周邊道路、草坪、花壇和衛(wèi)生死角。這里是同學(xué)們平時早讀的好地方，但是在草坪和花壇里面，特別是一些死角衛(wèi)生情況不是很好，協(xié)會將協(xié)助學(xué)院進行衛(wèi)生包干活動，為評估做貢獻。由于大家的積極表現(xiàn)和良好的活動反響，這一活動得到了學(xué)院的表揚。
四月的最后一個星期我們和馬列研究會一道組織開展了學(xué)習(xí)方永剛的活動。此次活動我們以圖片展和報告相結(jié)合的形式開展下來，真實報道了方永剛同志的先進事跡。此次活動不僅從很大程度上向全校師生展現(xiàn)了協(xié)會的精神風(fēng)貌，更成為預(yù)評估專家考察我們學(xué)校時所看到的一個亮點。在四月三十日，協(xié)會與管理學(xué)院青協(xié)一道參加了五四青年節(jié)的社區(qū)服務(wù)活動，協(xié)會維修隊組織人力參加了此次社區(qū)活動，這是我們維修隊第一次走進社區(qū)開展活動，將對我們今后獨立開展社區(qū)活動大有幫助。
本月協(xié)會的工作緊密而周全，全面開展，突出重點。以迎評促建為基準點，以維修隊為亮點，把我們的工作推向了一個新的高潮。本月是青協(xié)活動最多的一個月，一共開展了8個內(nèi)容豐富、形式各異的活動，工作量較大，工作強度高。協(xié)會成員的工作熱情和工作態(tài)度是本月工作得以順利開展的基石。協(xié)會成員在做好本職工作的同時，開創(chuàng)性的進行了一系列的協(xié)調(diào)工作，比如工作小組化、責(zé)任明確化、目標統(tǒng)一化、協(xié)會團隊化等，這些工作是成員們在工作過程中進行的自主調(diào)整和對新的管理方式的探索，對協(xié)會今后的發(fā)展有非常積極的意義。
在每次活動的時候，協(xié)會都力求有更多的人能夠參加到活動中來，這一點協(xié)會將今后與各個團支部建立活動機制，把團支部日常組織的活動與志愿活動聯(lián)系起來，這樣一方面有助于工作的開展，也有利于志愿服務(wù)人次和小時數(shù)的統(tǒng)計。
本月協(xié)會的工作重點在于評建，通過協(xié)會的活動，我們希望能營造一個大的評建的氣氛，能給校園注入一股活力，讓同學(xué)們不僅僅處在評建的環(huán)境中，更重要的是能心系評建。在協(xié)會內(nèi)部，通過一系列評建的活動協(xié)會希望能讓協(xié)會成員成為學(xué)院評建工作的一股主要力量，能夠有建設(shè)性的提出自己的想法，并在評建的工作中得以實施。
同時，協(xié)會積極開展對維修隊的整合工作，并與信息學(xué)院青協(xié)達成了許多共識。在今后的活動中，維修隊將由信息學(xué)院、自動化學(xué)院聯(lián)合管理，重新進行人力資源的`配置，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一活動，爭創(chuàng)品牌。
但是，協(xié)會在活動中仍然存在一些問題，最主要的仍是宣傳方面。好的活動、品牌隊伍得不到相應(yīng)的宣傳，是我們活動的瓶頸。協(xié)會很難在宣傳方面得到新突破的原因是缺少新的宣傳方式和點子。協(xié)會準備積極與兄弟學(xué)院聯(lián)系尋求幫助，盡快找到適合自己的情況的宣傳形式。
在五月，我們還將以迎評促建為基準點，以維修隊為亮點開展工作，力爭在四月工作的基礎(chǔ)上在宣傳方面有所突破。協(xié)會成員將在工作中懷抱著實事求是的精神，認真負責(zé)的開展工作，做出了真實的青協(xié)。
雖然協(xié)會的成果是有限的，但我們獲得的為同學(xué)們志愿服務(wù)的精神回報卻是無窮的。這些指引著我們繼續(xù)前行！
歷史與社會學(xué)系志愿者服務(wù)隊作為院志愿者中心領(lǐng)導(dǎo)下的一只系級服務(wù)隊，在院團委和中心的關(guān)心、指導(dǎo)下，在各兄弟系隊和全系志愿者的支持下，一直秉承"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，倡導(dǎo)"助人自助，提升自我"的服務(wù)理念，踐行"志愿、利他、不為報酬"的隊風(fēng)，以滿腔熱情，積極響應(yīng)院團委、中心提出的工作計劃，開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，充分體現(xiàn)出了我院大學(xué)生團結(jié)友愛、服務(wù)社會的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的力量。
本學(xué)期，我系志愿者活動無論是在活動數(shù)量還是質(zhì)量上都有所突破，共組織、參與志愿者服務(wù)活動達24次。一方面，得益于與中心各部門及各個兄弟系隊的精誠合作。如協(xié)助中心開展的紅歌會、陽光義賣、校運會服務(wù)，協(xié)助管理系開展的圖書館服務(wù)，與外語系合作的老年大學(xué)服務(wù)，還有數(shù)學(xué)系的義務(wù)家教等等。當然，在努力把"綠葉"做好的同時，我系充分結(jié)合專業(yè)特色，開展了社區(qū)系列服務(wù)、建國60周年知識競賽、校園美化、冬衣募捐、手語培訓(xùn)、廢品回收、慈濟慈善基金會冬令物資發(fā)放等形式多樣的志愿者活動，累計參與人數(shù)263人次，平均每次29人次，占全系志愿者總數(shù)的9%。在活動的組織、開展中，都較好的體現(xiàn)了綜合性、多樣性、自愿性、公益性。
在隊伍建設(shè)管理方面，本學(xué)期我隊著重完善管理機制，切實抓好志愿者隊伍的基礎(chǔ)建設(shè)。如建立"志愿者之家"qq群，為志愿者交流搭建平臺；開展"天使計劃"，努力打破班級間交流的界線；實施"志愿服務(wù)保險計劃"，倡導(dǎo)各班積極自主籌辦志愿者服務(wù)活動，以充分調(diào)動各班積極性；制定統(tǒng)一的"歷史系志愿者活動登記表"等，確保志愿服務(wù)工作有序進行。等等。
一直以來，我系堅持"自愿參與、量力而行、講求實效、持之以恒"的服務(wù)原則，在活動中顯示出大學(xué)生志愿者隊伍旺盛的生命力。我們是一個充滿活力的團隊，在未來的發(fā)展道路上，我們會面臨重重的困難，但我們堅信這個青春洋溢、積極向上的團隊在院團委和中心的鼓勵、支持下，在各兄弟系隊和全系志愿者者的共同努力下，我們會總結(jié)過去的經(jīng)驗，推動志愿服務(wù)不斷發(fā)展，我們的志愿者服務(wù)事業(yè)一定會越辦越好！志愿者中心這個大家庭一定會越來越精彩！
展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。下學(xué)期，我隊將著力深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、打造志愿服務(wù)品牌、培養(yǎng)系隊骨干力量，以及在健全完善志愿服務(wù)機制等方面深化改革創(chuàng)新，力爭歷史與社會學(xué)系志愿者服務(wù)隊志愿者服務(wù)更上一層樓。
青年英才工作總結(jié)篇四
我鎮(zhèn)共有人口3萬多，在籍農(nóng)村青年有2500多名。在分類引導(dǎo)青年試點工作中，我們堅持摸清動態(tài)，確定思路，找準突破點，多種渠道在全鎮(zhèn)開展分類引導(dǎo)工作。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、深入調(diào)研，摸清動態(tài)
我們采取三種方式，搞好調(diào)研：一是問卷調(diào)查。印發(fā)800份調(diào)查問卷，按照年齡、職業(yè)、性別、經(jīng)濟狀況的不同選取調(diào)查對象；二是深度訪談。抽調(diào)40名大學(xué)生村官組成20支調(diào)查隊深入全鎮(zhèn)36全村，利用半個月時間，對各類青年進行面對面深度訪談，從學(xué)習(xí)、生活，就業(yè)等多方面開展座談。三是設(shè)立信箱，廣泛征集。在廣平青少年網(wǎng)上設(shè)立電子信箱，開展“你有什么困難”征集活動。經(jīng)過一個多月的調(diào)查研究活動，我們收回問卷710份，召開座談會12次，走訪青年406人，收到問題680個。經(jīng)過分類匯總，42%的農(nóng)村青年認為團組織應(yīng)該為他們解決致富信息、資金、外出務(wù)工信息等難題，30%青年認為團組織應(yīng)該開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，20%的青年認為應(yīng)該多組織開展文化體育拓寬活動，8%的青年認為團組織應(yīng)該組織青年旅游或外出參觀。通過調(diào)研，我們形成了一個高質(zhì)量的調(diào)查報告，掌握了不同青年群體的生活狀況、思想動態(tài)和現(xiàn)實需求。
2、設(shè)立方案，滲透目標
在調(diào)研基礎(chǔ)上，各團支部結(jié)合實際，制定工作方案，設(shè)立引導(dǎo)目標，規(guī)劃推進步驟，將引導(dǎo)青年的任務(wù)巧妙滲透到活動中，取得了一些成效。一是圍繞解決三個問題開展工作活動。圍繞思想、心理、發(fā)展經(jīng)濟三個熱點問題開展了爭當孝子標兵、創(chuàng)和諧家庭、爭勤勞致富之星等活動。勝營鎮(zhèn)團委拿出了xx元重獎勤勞致富之星。全鎮(zhèn)共評出各類之星30名。二是按照年齡結(jié)構(gòu)不同開展不同活動。對14歲至16歲的青年，鎮(zhèn)團委開展了誦讀國學(xué)、課間操比賽、師愛進萬家、師生一幫一、互助互學(xué)等活動。北溫中學(xué)團委開展的青年紅歌賽活動在縣電視臺報道后引起全縣反響。對16歲至24歲的青年通過青年書屋、星星點火工程，利用鎮(zhèn)文化信息資源共享，開展了我讀書我學(xué)習(xí)活動，激發(fā)了青年學(xué)習(xí)熱情。對24歲以上青年，組織學(xué)習(xí)新農(nóng)技知識，開展了以“我要致富”為主題的系列活動，開拓了致富思路。團縣委聯(lián)系扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、縣職教中心到該鎮(zhèn)勝營村果樹種植村、大棚專業(yè)村舉辦培訓(xùn)班3次。受益青年達500多人次。鎮(zhèn)團委組織青年到山東壽光參觀蔬菜種植2次。全鎮(zhèn)青年今年共建大棚400多畝，畝收益達1萬多元。三是緊跟時代步伐活躍青年思想。通過設(shè)立qq群，吸引在籍農(nóng)村青年入群，在網(wǎng)上設(shè)立心理咨詢師、技術(shù)咨詢室等，對青年思想動態(tài)進行監(jiān)控，引導(dǎo)健康成長。并利用qq群引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的惠農(nóng)政策，結(jié)合青年不甘于現(xiàn)狀、渴望成才的愿望，幫助他們解決實際問題。
3、搭建宣傳平臺，大力宣傳青年事跡。團縣委與縣電視臺、廣平報、宣傳科積極，通過多種渠道廣泛宣傳分類引導(dǎo)活動效果，報道宣傳優(yōu)秀青年事跡。先后推出青年致富明星彭書平、趙世旭等，還積極推薦彭書平爭當省市農(nóng)村致富帶頭人。
在社會主義市場經(jīng)濟體制完善過程中，各種文化交錯碰撞。新事物、新現(xiàn)象層出不窮，少數(shù)農(nóng)村青年受到其中一些不良因素的影響，在思想上出現(xiàn)了一些不良傾向，具體表現(xiàn)為：
1、價值觀上的`不良傾向。在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，少數(shù)農(nóng)村青年過分看重個人利益，唯錢至上，拜金拜物，忽視了社會奉獻與個人精神上的需求及道德建設(shè)。一些青年喜歡與他人攀比，在生活上鋪張浪費，婚喪嫁娶大操大辦。對現(xiàn)實社會缺乏冷靜思考，一味追趕潮流，崇拜明星大款，追求物質(zhì)享受。
2、自我意識及逆反心理增強。在1633歲的農(nóng)村青年中，有很大一部分獨生子女，父母的過分寵愛使一些孩子產(chǎn)生了自高自大、自以為是、唯我獨尊的心理。這種心理一直伴隨著他們的成長，在生活中表現(xiàn)為處處以個人利益為中心。其次是各種不良思想文化的侵蝕，少數(shù)農(nóng)村青年一味追求個性，輕視傳統(tǒng)道德，忽視個人修養(yǎng)。三是現(xiàn)實社會對個人價值、個人利益、個人需求的片面夸大，也造成了個人主義的蔓延和人生觀、價值觀、道德觀的偏斜。
3、少數(shù)青年心理失衡，道德失范。部分農(nóng)村青年心智不夠成熟，自制能力比較差，受到報刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)中的一些不健康內(nèi)容的影響，思想上深受其害，行為越軌。其次是一些農(nóng)村青年由于受教育水平較低，道德文化素養(yǎng)不高，法制意識淡薄，心理發(fā)生扭曲，背離法律、法規(guī)，違背倫理道德。
4、少數(shù)青年滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取心。一方面由于農(nóng)村青年與外界交流較少，思想上還比較保守、狹隘，小農(nóng)意識根深蒂固，生活稍一富足便安于現(xiàn)狀；另一方面是農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對部分農(nóng)村青年來說，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或脫離土地另謀出路，需承擔(dān)一定的風(fēng)險，因此，不愿離開土地，滿足于豐衣足食。另外，由于缺乏市場競爭意識，沒有技術(shù)特長，外部務(wù)工環(huán)境較差，也制約了一些農(nóng)村青年的開拓進取意識。
1、加強思想教育，做好引導(dǎo)工作。一是把思想政治工作同農(nóng)村青年不同層次的思想問題和實際問題結(jié)合起來。多為他們提供“生產(chǎn)指導(dǎo)”、“政策理解”、“思想解惑”、“科技咨詢”、“法律教育”等社會化服務(wù)，把執(zhí)行黨的方針政策變成他們的自覺行動，啟發(fā)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、實現(xiàn)自我價值。二是引導(dǎo)農(nóng)村青年進行“自我教育”。要充分挖掘農(nóng)村青年典型，大張旗鼓的宣傳、表彰，通過典型示范，引導(dǎo)農(nóng)村青年走科技致富、勤勞致富之路。
2、為農(nóng)村青年提供多方面服務(wù)，提升服務(wù)水平。一是創(chuàng)建有形依托，用各類陣地網(wǎng)絡(luò)農(nóng)村青年，創(chuàng)建學(xué)習(xí)陣地。大力創(chuàng)建農(nóng)村青年科技示范園，讓它們成為農(nóng)村青年學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的園地，致富奔小康的實驗田。二是強化農(nóng)村青年學(xué)習(xí)意識，樹立脫貧致富示范群體，強化農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)意識，樹立青年志愿者示范群體，強化農(nóng)村青年奉獻意識。三是提供實在服務(wù)，用有效手段凝聚農(nóng)村青年。要切實維護農(nóng)村青年的合法權(quán)益；要通過職業(yè)培訓(xùn)、信息、政策、心理咨詢和就業(yè)指導(dǎo)等，為農(nóng)村青年增收成才，致富奔小康提供服務(wù)；大力組織勞輸出，積極為農(nóng)村青年提供用工信息等中介服務(wù)，積極組織輸送外出務(wù)工青年，讓他們出去開闊視野，學(xué)習(xí)外地先進管理經(jīng)驗和經(jīng)營之道，然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
3、加強團組織建設(shè)，夯實農(nóng)村青年組織基礎(chǔ)。農(nóng)村基層團組織是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。推進農(nóng)村青年思想建設(shè)工作要與加強基層團建工作緊密結(jié)合。當前，要健全農(nóng)村團組織工作機制，注重發(fā)揮團員青年的先鋒模范作用，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大力增強團員意識，認真做好團員發(fā)展、管理和推優(yōu)入黨工作。積極構(gòu)建以團組織為核心的各項農(nóng)村青年社會化服務(wù)體系，不斷提高服務(wù)水平，更好地為農(nóng)村青年成長和農(nóng)民增收服務(wù)。
青年英才工作總結(jié)篇五
兩年來，我和敏各帶一個平行班，在平時的工作中，無論是教學(xué)上還是班主任工作上，我們都會互相探討，有時甚至為各執(zhí)己見而爭得面紅耳赤，回想這點點滴滴，感覺還是很充實的，因為在做師傅的過程中其實也是自己學(xué)習(xí)的過程，所以今天也正好借此機會，小結(jié)一下兩年來和郭敏蔣小宇一起走過的日子，為這份師徒情留個紀念，也為今后的工作積累一些經(jīng)驗吧。
我上一節(jié)，郭敏上一節(jié)，讓她照著搬過去上。
班主任工作也是悉心指導(dǎo)，從班級布置，班級文化建設(shè)。
新教師的理論功底相對扎實，但缺乏實踐經(jīng)驗，如有的時候我們在商討一個教學(xué)環(huán)節(jié)時，明知道那樣設(shè)計不是很好，但又想不到更科學(xué)有效的設(shè)計，因此，我們除了反復(fù)交流，發(fā)表自己的見解，同時我們還深入學(xué)習(xí)，通過書本中的相關(guān)知識去解開心中之謎。記得我和郭敏看得最認真的一本書是《小學(xué)語文課堂教學(xué)成與敗案例賞析》，這本書每個相同的教學(xué)內(nèi)容有成功與失敗的案例對比，我們通過學(xué)習(xí)，從中知道了什么樣的教學(xué)活動適合學(xué)生，什么樣的問題，才更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我記得去年寒假還是今年暑假，郭敏老師又再次把這本書借回家好好研究，新教師對待工作的激情與執(zhí)著也是我應(yīng)該努力的地方。
提高教學(xué)水平是剛參加工作的`青年教師最想做的，像郭敏，她年輕，有活力，對新事物接受快，吸收也快，而新課程改革更是給了如郭敏這樣的青年教師以用武之地。然而，事實上新教師的缺點也是明顯的，就是教學(xué)經(jīng)驗太少，無法把學(xué)習(xí)的教育理論應(yīng)用到教育實踐中來。
為提高青年教師的教學(xué)水平，備課時，我讓她盡量備詳案，把每一句話都寫下來，備之前認真讀課文，精心鉆研教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點；在設(shè)計教案時，我指導(dǎo)他們進行塊狀設(shè)計，本課時教學(xué)有幾個板塊，每個板塊要達到什么目標，為達到目標，你會設(shè)計哪些教學(xué)活動，這些都是青年教師在設(shè)計教學(xué)過程中需要注意的。而真正到課堂教學(xué)時，通過平時的聽課和評課，我努力讓他們實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變”，即教學(xué)目標的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常聽他們的講課，然后予以中肯的評價，不斷總結(jié)反思，逐步提高。為提高教師的上課水平，達到師徒共長的目的，我們能做到天天聽課，倆人設(shè)計同樣的教案，我先上，郭敏聽，好的保留，感覺不是很恰當合理有效的活動，或者問題設(shè)計，就調(diào)整，通過一階段下來，我感覺不但是郭敏的課堂教學(xué)水平提高了，我自己也在逐漸的成熟起來。
對青年教師的指導(dǎo)，也使我積累了更多的理論經(jīng)驗，提高了教學(xué)技能。所以我覺得學(xué)校的“青藍工程”特別利于教師的成長，我和徒弟們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵、共同進步。郭敏的課堂教學(xué)越來越有自己的個性，也逐漸的得心應(yīng)手起來，去年在區(qū)朗讀比賽中獲得第一名的好成績，同時她也連續(xù)兩年被評為學(xué)校書香教師，一次感動春小教師，今年又被評為春江鎮(zhèn)先進教育工作者，蔣小宇老師工作認真有自己的思考，班級也帶的很出色，我想這些成績的取得，有師傅的指導(dǎo)，有自身的努力，更有學(xué)校積極向上的氛圍在影響著他們，我相信，只要我們切切實實地做好師徒互相學(xué)習(xí)的工作，以共同提高為目標，相信青年教師成長的腳步會邁得更遠更實。
青年英才工作總結(jié)篇六
為了營造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。高橋司法根據(jù)咸安區(qū)司法局頒發(fā)的鄂《社區(qū)矯正辦》18號文件要求，對轄區(qū)服刑在教人員未成年子女進行了排查幫扶活動。在教人員的未成年子女，是近年來社會變革中逐漸衍生出的一個特殊群體，真誠幫扶弱勢青少年群體，服務(wù)青少年的健康成長是司法行政部門做好青少年群眾工作和參與社會管理創(chuàng)新工作的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：
此活動得到了高橋鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了服刑在教人員未成年子女幫扶教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管政法副書記陳輝擔(dān)任組長，司法所所長王亞奎擔(dān)任副組長，王猛、孫相松、周友才、饒輝回等為成員。明確職責(zé)分工、目標任務(wù)和工作措施，全力推動工作開展。
充分利用計生、教育等部門提供的資料，組織人員進行摸底排查。將服刑在教人員子女名單發(fā)放到各村委會，對服刑在教人員未成年子女的基本情況進行了詳細登記和摸底調(diào)查，建立了服刑在教育人員未成年子女的基本信息資料，準確掌握服刑在教人員未成年子女數(shù)量、學(xué)習(xí)、生活狀況和心理動向。初步掌握了服刑在教人員未成年子女所面臨的如經(jīng)濟困難、心理障礙等困難和問題。積極組織相關(guān)單位和個人與服刑在教人員未成年子女結(jié)對，保持聯(lián)系，進行回訪，了解結(jié)對未成年人及其家庭情況，及時反映結(jié)對未成年人的'成長變化情況，有針對性地進行思想、心理和行為習(xí)慣引導(dǎo)，提供力所能及的幫助和服務(wù)。目前，已登記服刑在教人員未成年子女3人，全部建立了基本信息資料，為下一步工作開展打下了堅實基礎(chǔ)。
根據(jù)排查摸底掌握的情況，組織村（社區(qū)）結(jié)對幫扶和關(guān)愛，為進一步組織生活救助和心理干預(yù)，奠定基礎(chǔ)；對服刑在教人員未成年子女中的重點問題青少年，進行引導(dǎo)其克服自卑心理，樹立積極向上的生活態(tài)度。通過司法所、婦聯(lián)、民政、教育、村委會等共同做好思想教育工作，對有違法犯罪傾向的青少年由專人負責(zé)進行法制教育。根據(jù)相關(guān)法律和政策規(guī)定，積極爭取相關(guān)單位和社會各界的支持，為需要幫助的服刑在教人員未成年子女及其家庭提供力所能及的、具體的幫助和服務(wù)；努力形成幫助和服務(wù)的工作流程、工作機制。同時，注重查找問題，總結(jié)經(jīng)驗，探索建立規(guī)范管理長效機制。
（一）關(guān)愛對象的心理防線難以突破。部分關(guān)愛對象不愿接受結(jié)對人員的幫扶，更不愿參與我們舉辦的相關(guān)活動。特別是一些已經(jīng)進入初中或高中就學(xué)的未成年人，正處于青春期成長階段，在父親或母親服刑在教的問題上較為敏感，即使家庭生活存在一定困難也拒絕接受結(jié)對人員的幫助。
（二）活動開展方式有待創(chuàng)新。由于涉及到每個服刑在教人員未成年子女的家庭隱私等問題，為防止過度幫扶影響到孩子的身心健康成長，目前主要進行了送溫暖、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等幫助工作，活動形式比較單一。如何在不影響該類青少年身心健康發(fā)展的前提下，開展更加豐富多彩的活動，給予更多切有實效的幫扶是下一步工作中亟待解決的問題。
青年英才工作總結(jié)篇七
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復(fù)雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。
走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣佛山市第二人民醫(yī)院。在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成...
通過培訓(xùn)，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學(xué)會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。
xx年xx月，我參加了教育機構(gòu)市場部新員工入職培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的主要是市場團隊新同事，以及實訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓(xùn)，董事長、總經(jīng)理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓(xùn)講師，與我們進行了深入交...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門不到兩個月的`我們在結(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的學(xué)習(xí)機會，同時也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個星期來對我們細心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導(dǎo)。
青年英才工作總結(jié)篇八
為了讓本地和外地流動青年擁有一個“共同的家”，增強流動青年的歸屬感，激發(fā)外來青年為“第二故鄉(xiāng)”奮斗的熱情，在我鎮(zhèn)團委積極幫助下，我們曉慧農(nóng)家院建立了這個青年社，青年社除了為本地和外來流動團員青年提供有關(guān)政策咨詢和維權(quán)等服務(wù)外，還定期組織團員青年參加文體活動，拉近團員之間的距離，使其能安心工作、安心生活、安心學(xué)習(xí)。
我們曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園成立于xx年，是集生態(tài)觀光農(nóng)活體驗，果品種植，采摘，餐飲住宿，娛樂為一體的綜合性場所。xx年4月成立了現(xiàn)在的青年社。現(xiàn)有青年員工10人，有果林30畝，體驗農(nóng)田10畝，客房10間，可提供40人住宿，200人同時就餐。曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園曾榮獲市級雙學(xué)雙比示范單位，負責(zé)人張曉慧曾榮獲市級創(chuàng)業(yè)明星。自從成立了青年社以來，我們曉慧農(nóng)家院青年社一直緊緊圍繞著上級團組織的中心工作。在我縣團委、鎮(zhèn)團委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們青年社以曉慧農(nóng)家院為載體，以豐富農(nóng)村青年文化生活、服務(wù)青年成長發(fā)展、促進扶植創(chuàng)業(yè)青年、帶動區(qū)域經(jīng)濟為主要目標來開展農(nóng)村青年綜合性組織建設(shè)工作。今年4月份以來，我們青年社一直積極發(fā)揮自己的先鋒模范作用，共計組織開展各式各樣的青年活動十余次，服務(wù)青年270余人。主要開展如下活動：
一、積極開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動。在我們曉慧農(nóng)家院青年社的帶動下，由我們曉慧農(nóng)家院青年社牽頭，將來我鎮(zhèn)的游客分流引介到我鎮(zhèn)其他的優(yōu)秀的農(nóng)家院中去，為其他的農(nóng)家院提供創(chuàng)造機會，這大大提高了我鎮(zhèn)青年的創(chuàng)業(yè)熱情，使我村由起先的20家民俗戶，發(fā)展到現(xiàn)在的60家民俗戶。帶動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，發(fā)揮了我們曉慧農(nóng)家院的積極作用。
二、積極開展技能實踐活動。我們青年社積極發(fā)揮自己的作用，對我鎮(zhèn)的`務(wù)工人員進行技能崗位培訓(xùn)，自我青年社成立以來，共計開辦了，三期培訓(xùn)課程，培訓(xùn)了15名來自我鎮(zhèn)各個行業(yè)的務(wù)工人員，分別對他們進行了禮儀、語言和管理等方面培訓(xùn)。在今年的暑假期間，我們青年社積極開展社會實踐活動，利用暑期長假，給我鎮(zhèn)大學(xué)生提供一個就業(yè)實習(xí)的崗位。今年暑假期間我們青年社共接納了5名大學(xué)生。并對他們進行技能培訓(xùn)，讓他們提早的接觸社會，了解社會現(xiàn)狀，鍛煉自己的各方面能力，并積累社會經(jīng)驗。
三、積極開展綠色環(huán)?；顒?。我們曉慧青年社與北京“綠洲”旅行社聯(lián)合開展驢友活動，每季度末組織5—10名野外活動愛好者在我鎮(zhèn)附近的山區(qū)進行露營活動，并且，利用我們曉慧農(nóng)家院青年社的陣地，在我青年社的果林開辟出一片青年實驗田，讓來自市里城區(qū)的青年體驗農(nóng)村生活，種植綠色無污染的蔬菜水果，拉近城鄉(xiāng)距離，促進我鎮(zhèn)民俗旅游的發(fā)展。
四、積極開展聯(lián)誼交友活動。我們曉慧農(nóng)家院青年社不定期的組織我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年來我青年社進行交流座談，開辦茶話會。將各自的優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營經(jīng)驗與大家進行分享，促進我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年之間的交流，更好為我鎮(zhèn)社會主義各方面事業(yè)的建設(shè)服務(wù)。
青年英才工作總結(jié)篇九
第一段：引言和背景介紹（200字）。
青年時期是一個人成長、發(fā)展的重要時期，英才更是青年群體中的佼佼者。青年英才在成長的過程中，既需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，也會收獲各種成就和體會。本文著重討論青年英才所獲得的心得體會，以展示他們成長之路上的收獲和意義。
第二段：自我發(fā)現(xiàn)與努力（200字）。
青年英才之所以能夠成為佼佼者，一方面是因為他們在成長過程中通過自我發(fā)現(xiàn)和努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在面對困難和挫折時，他們懂得自我調(diào)整和鼓勵，擁有強大的自信心。他們愿意主動去學(xué)習(xí)、去思考、去探索新的領(lǐng)域，不斷挖掘自己的潛力，不斷突破自己的極限。通過長期的努力和自我超越，他們逐漸成為獨當一面的英才。
第三段：團隊協(xié)作與溝通（200字）。
青年英才在成長的過程中，不僅要有個人能力的提升，還需要學(xué)會與他人進行團隊協(xié)作和良好的溝通。只有善于團結(jié)和合作，才能在激烈的競爭環(huán)境中取得更好的成績。青年英才需要學(xué)會尊重他人的意見，善于傾聽并與他人交流，從中吸取更多的知識和經(jīng)驗。在團隊中，他們不僅能夠有效地分工合作，還能夠激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和潛能。團隊協(xié)作和良好的溝通能力，使得青年英才更加出色地完成各種任務(wù)和項目。
第四段：社會責(zé)任和影響力（200字）。
青年英才在成長的過程中，還應(yīng)該意識到自己作為一個積極向上的力量，應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任。他們應(yīng)該關(guān)心社會問題，并積極參與公益事業(yè)和社區(qū)建設(shè)。他們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，在所從事的工作和活動中發(fā)揮良好的示范作用。他們的努力和影響力，不僅能夠改變個人的命運，也能夠影響和改變整個社會的態(tài)度和發(fā)展方向。
第五段：價值觀與人生追求（200字）。
青年英才在成長的過程中，應(yīng)該明確自己的價值觀和人生追求。他們應(yīng)該樹立正確的人生觀和世界觀，正確認識自己的目標和意義。通過思考和思考，他們能夠找到真正感興趣的事情，并為之不懈努力。不管是在事業(yè)發(fā)展還是人生選擇上，青年英才應(yīng)該始終秉持著正確的價值觀和人生追求，不斷追求自己內(nèi)心的滿足和價值的實現(xiàn)。
結(jié)束語：總結(jié)思考（100字）。
青年英才通過自我發(fā)現(xiàn)和努力，獲得了成長和發(fā)展。他們通過團隊協(xié)作和良好的溝通，取得了更好的成績和效果。他們通過承擔(dān)社會責(zé)任和發(fā)揮影響力，為社會做出了貢獻。他們通過明確價值觀和人生追求，實現(xiàn)了內(nèi)心的滿足和價值的實現(xiàn)。青年英才的成長，不僅對自己有意義，對整個社會和國家都具有積極的影響。
青年英才工作總結(jié)篇十
毛澤東曾說：“青年是我國最有生氣的力量，是祖國的希望，是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。”青年一代作為祖國的未來，肩負著時代的使命和歷史的責(zé)任。這是一段歷史，也是一段使命。在成長的過程中，我們在學(xué)習(xí)、生活、工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，也收到了許多來自前輩和領(lǐng)導(dǎo)的寄語。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷，談一談對青年英才寄語的心得體會。
首先，青年英才寄語中最常見的主題之一就是激情和努力。年輕的我們正值壯年，充滿活力和激情。領(lǐng)導(dǎo)和前輩們常常鼓勵我們要抱著對工作的激情和熱愛去努力工作。我記得在我的第一份工作中，我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我：“只有對工作滿懷激情，才能取得更好的成績?！边@句話深深地影響了我。我發(fā)現(xiàn)，只有真正對自己的工作充滿熱情，才能有動力去學(xué)習(xí)和成長。在以后的工作中，我時刻保持對工作的激情，不斷尋找工作的意義和價值，在工作中展現(xiàn)出自己的能力和才華。
其次，傳承和創(chuàng)新也是青年英才寄語中常提到的內(nèi)容。我們生活在一個時代變革和科技創(chuàng)新的時代，作為青年英才，我們要繼承前人的成果，同時也要主動擁抱新事物，不斷創(chuàng)新和超越。我在實習(xí)期間遇到了一位前輩，他寄語我：“要保持對新技術(shù)和新領(lǐng)域的關(guān)注，勇于嘗試和學(xué)習(xí)。”通過這句話，我理解到傳承是基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則是發(fā)展的動力。在日常工作中，我努力學(xué)習(xí)新知識，積極參與團隊的創(chuàng)新項目，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只有不斷創(chuàng)新，才能不斷進步。
再次，溝通和合作是青年英才寄語中非常重要的一部分。在團隊工作中，良好的溝通和協(xié)作能力不僅可以提高工作效率，也能增進團隊的凝聚力和和諧度。我曾遇到的一位領(lǐng)導(dǎo)曾說：“多和團隊成員溝通，搭建良好的人際關(guān)系，才能更好地完成工作?！闭沁@番話，讓我明白了團隊合作的重要性。在以后的工作中，我學(xué)會了傾聽他人的建議，尊重并接納不同的觀點，注重與他人的協(xié)調(diào)和配合，從而提高了工作效率和團隊的凝聚力。
此外，青年英才寄語中還少不了對責(zé)任和擔(dān)當?shù)膹娬{(diào)。青年一代肩負著時代的使命和歷史的責(zé)任，必須勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。在我的第一份工作中，我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我：“不要逃避困難和壓力，要主動承擔(dān)起責(zé)任?！边@番話讓我明白，只有勇于擔(dān)當，才能解決問題和取得進步。在每一次工作中，我都努力承擔(dān)起自己的責(zé)任，時刻保持對工作的責(zé)任感和使命感，努力做好每一項工作。正是因為這種擔(dān)當精神，我在工作中克服了許多困難，取得了一定的成績。
最后，青年英才寄語中的一些智慧和經(jīng)驗給了我們寶貴的指導(dǎo)和啟示。正所謂前人栽樹，后人乘涼。在成長的過程中，我們要學(xué)會從他人的經(jīng)驗和智慧中汲取養(yǎng)分。在我剛加入工作不久，一位年長的同事對我說：“無論做什么工作，要保持虛心好學(xué)的心態(tài)?！边@句話一直深深地印在了我的腦海里。我明白了，只有保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能不斷進步，不斷提高自己。因此，我時刻保持虛心好學(xué)的姿態(tài)，樂于向他人學(xué)習(xí)和請教。
青年英才寄語是我們成長道路上的重要指南，是我們前行的動力和方向。通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧，也收獲了許多成功和成長。在未來的道路上，我們會繼續(xù)努力，堅持激情和努力，繼承和創(chuàng)新，加強溝通和合作，勇于擔(dān)當責(zé)任，并持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。相信隨著我們的努力，青春的力量會在我們的肩頭綻放出美麗的光芒。
青年英才工作總結(jié)篇十一
青年是國家的未來和希望，培養(yǎng)青年英才是每個國家的執(zhí)政者必不可少的責(zé)任。近年來，我國大力推行青年英才培養(yǎng)計劃，讓更多有才華的年輕人得到機會展示自己的能力。通過參與這個計劃，我深刻體會到青年英才的重要性，以及在成長過程中所得到的寶貴經(jīng)驗。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)機會。
作為一名參與青年英才計劃的學(xué)生，我有幸得到了許多豐富的學(xué)習(xí)機會。每年，我們有機會參加各種專業(yè)講座、學(xué)術(shù)研討會和實踐項目，與國內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)者和企業(yè)家交流思想，分享經(jīng)驗。這些學(xué)習(xí)機會讓我擴展了眼界，開闊了思維，對于自身專業(yè)知識的積累和發(fā)展起到了重要作用。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
青年人擁有無限的潛力，要發(fā)揮這個潛力，就需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。在參與青年英才計劃的過程中，我有機會接觸到一些有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，并參與了一些領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練項目。這些訓(xùn)練項目通過模擬真實的領(lǐng)導(dǎo)情境，讓我掌握了有效的決策方法和領(lǐng)導(dǎo)團隊的技巧。這對于我今后在社會中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)有著重要的指導(dǎo)作用。
第四段：團隊合作精神。
青年英才計劃注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。在項目中，我們需要與其他參與者合作完成任務(wù)，這要求我們學(xué)會溝通、協(xié)調(diào)和合作。通過與不同背景和專業(yè)的學(xué)生一起工作，我學(xué)會了尊重他人的意見，善于傾聽和包容。團隊合作精神不僅提高了我們的工作效率，更培養(yǎng)了我們的集體榮譽感與責(zé)任感。
第五段：實踐鍛煉與成長。
最后，青年英才計劃為我們提供了實踐鍛煉與成長的機會。通過實踐項目，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際問題中，鍛煉解決問題的能力和實施策略的能力。這種實踐鍛煉對于提升我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力有著重要的推動作用。同時，在實踐中我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，通過解決這些問題，我們能夠不斷成長，提高自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。
結(jié)論：
青年英才計劃為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機會、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺、強調(diào)團隊合作精神和實踐鍛煉與成長的機遇。參與這個計劃，讓我認識到自己的優(yōu)點和不足，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在未來，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的潛力，為國家的發(fā)展做出更多貢獻。我相信，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，青年英才定能在各個領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
青年英才工作總結(jié)篇十二
青年是祖國的未來，是建設(shè)美好社會的中堅力量。在當今發(fā)展迅速的時代，青年人承擔(dān)著更多的責(zé)任和使命，青年英才更是社會矚目的群體。青年英才們在實現(xiàn)自我價值的同時，也應(yīng)該肩負起為國家和人民作出貢獻的重任。在此，我就我的體會與大家分享一下。
第二段：自我認知。
眾所周知，作為一名有為青年，要成為一名有價值的人才，首先要進行自我認知。也就是說，要了解自己的優(yōu)點和不足，不斷完善自我。我覺得，在自我認知中首先要堅持審視自己的思想、言行和行為舉止，認真思考自己的優(yōu)勢和不足，獨立思考，不斷學(xué)習(xí)和成長。
第三段：努力拼搏。
在這個競爭激烈的時代，只有努力拼搏才有可能實現(xiàn)自我價值。作為青年英才，在成長過程中，必須樹立牢固的信念，并且時刻保持一顆進取心。只有時刻保持一顆腳踏實地，敢于創(chuàng)新和不斷進取的心，才能夠贏得更多的機遇。同時，也應(yīng)該知道自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，并且為實現(xiàn)這些目標而持續(xù)努力。
第四段：鍛煉自己。
從鍛煉自己方面，我覺得，只有經(jīng)過艱苦的鍛煉，才能夠擁有強大的心理承受能力、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。為了實現(xiàn)自我價值，應(yīng)該通過培養(yǎng)自己的完美技能、擴展自己的知識面，并且與頂尖人才溝通，取長補短。在不斷訓(xùn)練的過程中，要有明確的目的和計劃，解決自己的短板，從而提高自己的競爭力。
第五段：立足社會未來。
在這個時代中，青年英才們只有創(chuàng)新和改變，才能夠為未來的社會做出足夠的貢獻。創(chuàng)新和改變，不僅僅是指技術(shù)方面的創(chuàng)新，更主要的是要引領(lǐng)社會文化的轉(zhuǎn)變和社會價值觀的升華。建設(shè)和諧、公正、和發(fā)展的社會對于青年英才必欲刻耳。
結(jié)尾：
總之，作為一名有為青年，我們不僅僅要為自我價值而奮斗，更為了國家和人民的利益而奮斗。我們要不斷探尋自己的方向，堅持不懈追求自我提升和完美。相信在不斷的努力中，我們一定會成為一個有價值、有使命感、有正能量的青年英才。
青年英才工作總結(jié)篇十三
青年英才，是指具備超常才能和潛力的年輕人，他們不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，在各行各業(yè)中也有著突出的表現(xiàn)。在這個充滿競爭的社會中，如何成為一名青年英才成為了許多人追尋的目標。在我自己的成長過程中，我也有許多的體驗和感悟，今天我就來分享一下我的心得和體會。
段落二：實現(xiàn)目標的方法。
成為一名青年英才，首先要明確自己的目標是什么，并不斷完善自己的能力，努力實現(xiàn)這些目標。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常會制定一些具體的目標，并設(shè)立時間節(jié)點，來驅(qū)使自己不斷進步。同時，也要學(xué)會充分利用資源，把握機會，進行自我提升。常聽人說：“機會是留給有準備的人的”，我深知這話的真諦，所以我會時刻保持警覺，不斷學(xué)習(xí)和積累，以便能夠抓住機會，實現(xiàn)自己的目標。
段落三：迎接挑戰(zhàn)和困難。
成為一名青年英才，除了要有明確的目標和不斷提升的能力，還要具有一顆勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣和心態(tài)。在實現(xiàn)目標的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我們不能退縮，也不能放棄，而是要勇敢面對，在挑戰(zhàn)中成長，在困難中錘煉自己。我曾經(jīng)遇到過許多挫折和失敗，但是我從來不會因此就氣餒或者放棄，而是總是保持一顆積極樂觀的心態(tài)，并且繼續(xù)為實現(xiàn)自己的目標而努力。
段落四：擁有團隊意識。
成為一名青年英才也需要具有團隊意識和合作精神。其實在很多領(lǐng)域中，個人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能夠產(chǎn)生更大的價值和效果。我曾經(jīng)參與過一個由多個團隊合作的項目，這個項目的成功離不開每個團隊成員的共同努力和協(xié)作。在這個項目中，我不僅練就了團隊合作的技能，還學(xué)會了如何與他人進行交流和溝通，這些經(jīng)驗和技能在我之后的學(xué)習(xí)和工作中都非常有幫助。
段落五：總結(jié)。
成為一名青年英才，需要具備多方面的素質(zhì)，并且不斷追求卓越。通過設(shè)定目標，勇敢迎接挑戰(zhàn)，擁有團隊合作意識，積極思考和學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才能夠成為一名出色的青年英才。當然，這不是一蹴而就的事情，需要我們不斷努力和積累，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英才夢想。
青年英才工作總結(jié)篇十四
1.時間安排：
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學(xué)期完成）。
2.地點。
理工校區(qū)四樓會議室。
3.培訓(xùn)形式：
1）每次一個小時講座（講座必須講本學(xué)院真實發(fā)生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導(dǎo)老師出案例進行討論）。
2）對外交流學(xué)習(xí)。
4.參與人員。
所有30歲以下青年輔導(dǎo)員。
5.培訓(xùn)課程設(shè)置：
第一部分：輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)。
一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記。
二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人：葛振東副書記。
學(xué)生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長。
四、教務(wù)管理與學(xué)生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長。
五、學(xué)生工作學(xué)習(xí)（外出工作交流）。
第二部分：輔導(dǎo)員工作拓展。
六、學(xué)生公寓管理、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成以及如何促進師生關(guān)系。主講人：王志梅。
七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌。
九、學(xué)生干部隊伍建設(shè)與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍。
十、如何促進學(xué)生通過四六級考試和大學(xué)生學(xué)習(xí)問題。主講人：李春婉。
第三部分：輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新以及提高。
這部分介紹輔導(dǎo)員如何進行創(chuàng)新性地進行工作，以及輔導(dǎo)員如何拓展自身素質(zhì)。
十一、如何開展科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等共青團工作。主講：張新繼。
十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學(xué)生工作。主講人：賈海利。
十三、如何準備以及開展學(xué)生的就業(yè)工作。主講人：待定。
十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定。
第四部分：輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)。
十六、高校思想政治輔導(dǎo)員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及培訓(xùn)總結(jié)：趙志華院長。
6、培訓(xùn)考核。
一、每人完成一份不少于字的培訓(xùn)總結(jié)；
二、08級新輔導(dǎo)員需完成培訓(xùn)答辯。
學(xué)生工作部。
附錄：
需購進部分閱讀書籍，書目如下：
一、雜志。
《河南教育》、《大學(xué)生就業(yè)》。
二、書籍。
[
青年英才工作總結(jié)篇十五
青年是國家和社會發(fā)展的未來和希望。作為青年英才，我們肩負著更多的責(zé)任和使命。近日，我參加了一次名為“青年英才寄語”的座談會，與許多具有豐富經(jīng)驗和成功經(jīng)歷的長者進行了交流和互動，從中獲益良多。在這次座談會上，我深受啟發(fā)，對青年的責(zé)任和使命有了更加深刻的理解。以下，我將結(jié)合個人學(xué)習(xí)和生活的體會，就“青年英才寄語”的主題，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，青年英才應(yīng)有遠大的理想和目標。理想是人生的航標，沒有理想，就像沒有燈塔的船只一樣迷失方向。座談會上，長者們耐心傾聽每位青年的寄語，鼓勵我們要有遠大的目標。他們分享了自己青年時代的追夢故事，告誡我們要懷揣夢想，不忘初心，堅定信念，為人人的幸福和社會的進步而努力奮斗。
其次，青年英才要具備良好的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。座談會上，長者們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，他們說：“知識是力量，學(xué)以致用才能變廢為寶?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我們的眼界會變得更加開闊，思維會變得更加靈活，解決問題的能力也會得到提升。而且，在實現(xiàn)自己的理想和目標的過程中，綜合素質(zhì)如溝通、領(lǐng)導(dǎo)、團隊合作等也是不可或缺的。
此外，青年英才要有堅強的意志和毅力。在人生的道路上，總會遇到各種困難和挫折。只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。座談會上，長者們給予了我們許多鼓勵和支持，他們說：“成大事者必先立小志，不畏艱難方見勇士?！币蔀橛率?，我們必須要有決心和毅力，要相信自己的潛力和能力。只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷突破自我，就一定能夠取得輝煌的成就。
最后，青年英才要有責(zé)任心和社會擔(dān)當。作為當代青年，我們要有意識地承擔(dān)起推動社會進步和解決現(xiàn)實問題的責(zé)任。座談會上，長者們提到他們在青年時代為國家和社會做出的貢獻，他們希望我們能夠成為有作為的青年，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。因此，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)國家發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)注社會熱點問題，關(guān)心弱勢群體，參與公益活動，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，參加這次“青年英才寄語”的座談會，讓我深刻認識到了青年英才的責(zé)任和使命。我們應(yīng)有遠大的理想和目標，具備良好的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)，擁有堅強的意志和毅力，有責(zé)任心和社會擔(dān)當。只有這樣，我們才能成為有作為的青年英才，為國家和社會的發(fā)展進步做出貢獻。我相信，在時代的召喚下，我們這一代青年將會不負眾望，踏實努力，創(chuàng)造出輝煌的未來！
青年英才工作總結(jié)篇一
青年是國家的希望和未來，也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。為了培養(yǎng)和激勵青年英才，許多行業(yè)和組織都開展了寄語活動。參與這些活動，我受益良多，不僅深受鼓舞，更加明確了自己的發(fā)展目標和責(zé)任。下面，我將從個人成長、社會責(zé)任、創(chuàng)新能力、堅持不懈和成功的關(guān)鍵幾個方面談?wù)勎覍η嗄暧⒉偶恼Z的心得體會。
首先，這些寄語讓我明白了個人成長的重要性。寄語中常常強調(diào)青年要保持積極向上的心態(tài)，勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我。作為青年，我們應(yīng)該在不斷成長的過程中，學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗，不斷豐富自己的見識和能力。同時，也要時刻保持對現(xiàn)實問題的敏感和學(xué)習(xí)的熱情，才能順應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需要。只有不斷成長，我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的價值。
其次，社會責(zé)任對于青年英才來說也至關(guān)重要。這些寄語中總是強調(diào)社會責(zé)任的承擔(dān)。青年英才應(yīng)該有社會擔(dān)當和意識，積極參與公益事業(yè)和社區(qū)活動，為社會做貢獻。同時，我們還要關(guān)注社會問題和熱點話題，提出自己的觀點和建議，并積極參與到解決問題的過程中去。只有積極承擔(dān)社會責(zé)任，我們才能為國家和社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
第三，創(chuàng)新能力是青年英才的重要標志。寄語中常常強調(diào)創(chuàng)新思維和跨界融合的重要性。青年應(yīng)該打破固有的思維模式，勇于嘗試新的事物和思路。在如今快速發(fā)展的信息時代，我們必須有創(chuàng)新的能力，才能跟上時代的步伐。通過培養(yǎng)創(chuàng)新能力，我們能夠在各個領(lǐng)域中有所作為，并展現(xiàn)出自己的才華和獨特之處。
第四，堅持不懈是成功的關(guān)鍵。青年英才寄語常常提到的一個關(guān)鍵詞就是“堅持”。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，應(yīng)該堅持下去。只有經(jīng)歷過失敗和挫折，我們才能更加堅強和成長。同時，也要保持內(nèi)心的熱情和激情，相信自己的能力和前途。相信自己，堅持不懈，我們一定會取得成功。
最后，成功需要有正確的理念和方法。通過參與青年英才寄語活動，我深刻認識到了成功背后的努力和付出。成功不是一蹴而就的，需要我們腳踏實地的努力和不斷攀登的決心。同時，也需要我們有正確的理念和方法，不斷學(xué)習(xí)和反思，不斷優(yōu)化和調(diào)整自己的行動計劃。只有正確的方法才能指引我們走向成功的道路。
總的來說，參與青年英才寄語活動是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過這些活動，我明確了個人成長、社會責(zé)任、創(chuàng)新能力、堅持不懈和成功的重要性。我相信，只要我們牢記這些寄語，堅持努力，自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)更好的未來，也為社會做出更大的貢獻。
青年英才工作總結(jié)篇二
xx年9月，校園安排我與青年教師張老師、劉老師建立了師徒關(guān)系。當時，我是中學(xué)一級教師，縣教學(xué)能手，20年的教學(xué)經(jīng)歷和6年的班主任經(jīng)驗，校園把兩個青年教師交給了我，也是順理成章的事。況且，我一向樂意與青年人交流，有多年的帶徒經(jīng)歷，我相信必須能與她倆共同提高。
建立師徒關(guān)系后，我們?nèi)嗽谕粋€辦公室、帶同一個年級的語文課，幾乎朝夕相處，給我們指導(dǎo)、交流、合作帶來了方便。一年來，我們從制定計劃、確定教學(xué)目標和重點、難點到方法的選取，以及課后反思，簡直是全程研討。她倆經(jīng)常向我提出有關(guān)教情和學(xué)情的問題，我總是耐心細致地給她們講解，并從理論上分析，實際中論證。同時，我也從她們身上學(xué)到了不少新的知識，掌握了先進的教學(xué)手段，我們真正實現(xiàn)了互幫互學(xué)，師徒相長。
通過一年的互教互學(xué)、互聽互評，我們師徒不僅僅教學(xué)水平有了很大提高，教學(xué)成績在全縣都名列前茅，受到了社會、校園、家長、學(xué)生的'好評。不僅僅如此，一批教學(xué)成果也涌現(xiàn)出來。
張老師撰寫的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中語感的培養(yǎng)》在山西省教育學(xué)會組織的課堂教學(xué)改革優(yōu)秀成果評選活動中獲一等獎，20xx年被評為縣教學(xué)能手和校園模范教師。劉老師被評為縣模范教師。
成績的提高，社會的肯定，成果的出現(xiàn)，更增添了我們師徒的信心。今后的教學(xué)中，我們更要加強交流，共同探索教育教學(xué)規(guī)律，繼續(xù)提高教育教學(xué)水平，向名師邁進。
青年英才工作總結(jié)篇三
自動化學(xué)院青年志愿者協(xié)會在四月份通過協(xié)會成員的共同努力開展了一系列實實在在的活動。在三月份工作的基礎(chǔ)上腳踏實地的把工作做好做精。同學(xué)們在各個崗位上得到了很多以前得不到的鍛煉，踏實的工作態(tài)度也得到了學(xué)校學(xué)院老師同學(xué)們的廣泛肯定。接下來的日子里我們也將一如既往。
首先回顧一下四月份的工作情況。
四月的第一個星期，協(xié)會主要著手于維修隊的改組以及4月中旬的活動準備。維修隊成員名單正式確定下來了，并與信息學(xué)院維修隊聯(lián)系，進行活動交流和人力整合，把維修隊活動作為今后我們工作的重點，打造一個優(yōu)秀的志愿服務(wù)團隊。同時協(xié)會在南湖和鑒湖開展了清洗課桌的活動，活動本著“宣傳為主，清洗為輔”的方針開展下去，動員大家參與進來，在鑒湖校區(qū)特別是大一學(xué)生中得到了不錯的反應(yīng)。
四月的第二個星期，協(xié)會在東院組織了一次青年志愿者服務(wù)精神的學(xué)習(xí)，進行了活動工作以及志愿服務(wù)理論知識的交流，總結(jié)了以前我們活動的經(jīng)驗，借此次活動提高大家對志愿服務(wù)工作的認識和活動的積極性。接著在周六，協(xié)會聯(lián)系了各班的團支部，統(tǒng)一部署開展活動，和院學(xué)生會一起組織各支部在東院進行課桌文化的清理活動。此次活動的地點以各支部認建的教室為主。今后協(xié)會也將組織各支部定期進行教室清洗，并進行監(jiān)督。這次活動是我們對青年志愿者協(xié)會與團支部合作活動的一次嘗試，對我們今后發(fā)動志愿者開展活動有重要的意義。
四月的第三個星期，協(xié)會經(jīng)過協(xié)調(diào)聯(lián)系組織了一次義務(wù)賣報活動和一次義捐活動，并與報紙“青年周刊”達成了合作意向。這些款項我們將全部存入陽光基金。在周二，協(xié)會組織10名同學(xué)參加了xx區(qū)社區(qū)與武漢理工大學(xué)志愿服務(wù)隊的服務(wù)對接儀式，并參加了當天舉行了服務(wù)活動。此次活動將作為我們走進社區(qū)的一個跳板，我們也將把社區(qū)服務(wù)堅持到底。周末，我們又組織志愿者打掃了學(xué)院辦公樓、實驗樓的周邊道路、草坪、花壇和衛(wèi)生死角。這里是同學(xué)們平時早讀的好地方，但是在草坪和花壇里面，特別是一些死角衛(wèi)生情況不是很好，協(xié)會將協(xié)助學(xué)院進行衛(wèi)生包干活動，為評估做貢獻。由于大家的積極表現(xiàn)和良好的活動反響，這一活動得到了學(xué)院的表揚。
四月的最后一個星期我們和馬列研究會一道組織開展了學(xué)習(xí)方永剛的活動。此次活動我們以圖片展和報告相結(jié)合的形式開展下來，真實報道了方永剛同志的先進事跡。此次活動不僅從很大程度上向全校師生展現(xiàn)了協(xié)會的精神風(fēng)貌，更成為預(yù)評估專家考察我們學(xué)校時所看到的一個亮點。在四月三十日，協(xié)會與管理學(xué)院青協(xié)一道參加了五四青年節(jié)的社區(qū)服務(wù)活動，協(xié)會維修隊組織人力參加了此次社區(qū)活動，這是我們維修隊第一次走進社區(qū)開展活動，將對我們今后獨立開展社區(qū)活動大有幫助。
本月協(xié)會的工作緊密而周全，全面開展，突出重點。以迎評促建為基準點，以維修隊為亮點，把我們的工作推向了一個新的高潮。本月是青協(xié)活動最多的一個月，一共開展了8個內(nèi)容豐富、形式各異的活動，工作量較大，工作強度高。協(xié)會成員的工作熱情和工作態(tài)度是本月工作得以順利開展的基石。協(xié)會成員在做好本職工作的同時，開創(chuàng)性的進行了一系列的協(xié)調(diào)工作，比如工作小組化、責(zé)任明確化、目標統(tǒng)一化、協(xié)會團隊化等，這些工作是成員們在工作過程中進行的自主調(diào)整和對新的管理方式的探索，對協(xié)會今后的發(fā)展有非常積極的意義。
在每次活動的時候，協(xié)會都力求有更多的人能夠參加到活動中來，這一點協(xié)會將今后與各個團支部建立活動機制，把團支部日常組織的活動與志愿活動聯(lián)系起來，這樣一方面有助于工作的開展，也有利于志愿服務(wù)人次和小時數(shù)的統(tǒng)計。
本月協(xié)會的工作重點在于評建，通過協(xié)會的活動，我們希望能營造一個大的評建的氣氛，能給校園注入一股活力，讓同學(xué)們不僅僅處在評建的環(huán)境中，更重要的是能心系評建。在協(xié)會內(nèi)部，通過一系列評建的活動協(xié)會希望能讓協(xié)會成員成為學(xué)院評建工作的一股主要力量，能夠有建設(shè)性的提出自己的想法，并在評建的工作中得以實施。
同時，協(xié)會積極開展對維修隊的整合工作，并與信息學(xué)院青協(xié)達成了許多共識。在今后的活動中，維修隊將由信息學(xué)院、自動化學(xué)院聯(lián)合管理，重新進行人力資源的`配置，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一活動，爭創(chuàng)品牌。
但是，協(xié)會在活動中仍然存在一些問題，最主要的仍是宣傳方面。好的活動、品牌隊伍得不到相應(yīng)的宣傳，是我們活動的瓶頸。協(xié)會很難在宣傳方面得到新突破的原因是缺少新的宣傳方式和點子。協(xié)會準備積極與兄弟學(xué)院聯(lián)系尋求幫助，盡快找到適合自己的情況的宣傳形式。
在五月，我們還將以迎評促建為基準點，以維修隊為亮點開展工作，力爭在四月工作的基礎(chǔ)上在宣傳方面有所突破。協(xié)會成員將在工作中懷抱著實事求是的精神，認真負責(zé)的開展工作，做出了真實的青協(xié)。
雖然協(xié)會的成果是有限的，但我們獲得的為同學(xué)們志愿服務(wù)的精神回報卻是無窮的。這些指引著我們繼續(xù)前行！
歷史與社會學(xué)系志愿者服務(wù)隊作為院志愿者中心領(lǐng)導(dǎo)下的一只系級服務(wù)隊，在院團委和中心的關(guān)心、指導(dǎo)下，在各兄弟系隊和全系志愿者的支持下，一直秉承"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿者精神，倡導(dǎo)"助人自助，提升自我"的服務(wù)理念，踐行"志愿、利他、不為報酬"的隊風(fēng)，以滿腔熱情，積極響應(yīng)院團委、中心提出的工作計劃，開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動，充分體現(xiàn)出了我院大學(xué)生團結(jié)友愛、服務(wù)社會的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的力量。
本學(xué)期，我系志愿者活動無論是在活動數(shù)量還是質(zhì)量上都有所突破，共組織、參與志愿者服務(wù)活動達24次。一方面，得益于與中心各部門及各個兄弟系隊的精誠合作。如協(xié)助中心開展的紅歌會、陽光義賣、校運會服務(wù)，協(xié)助管理系開展的圖書館服務(wù)，與外語系合作的老年大學(xué)服務(wù)，還有數(shù)學(xué)系的義務(wù)家教等等。當然，在努力把"綠葉"做好的同時，我系充分結(jié)合專業(yè)特色，開展了社區(qū)系列服務(wù)、建國60周年知識競賽、校園美化、冬衣募捐、手語培訓(xùn)、廢品回收、慈濟慈善基金會冬令物資發(fā)放等形式多樣的志愿者活動，累計參與人數(shù)263人次，平均每次29人次，占全系志愿者總數(shù)的9%。在活動的組織、開展中，都較好的體現(xiàn)了綜合性、多樣性、自愿性、公益性。
在隊伍建設(shè)管理方面，本學(xué)期我隊著重完善管理機制，切實抓好志愿者隊伍的基礎(chǔ)建設(shè)。如建立"志愿者之家"qq群，為志愿者交流搭建平臺；開展"天使計劃"，努力打破班級間交流的界線；實施"志愿服務(wù)保險計劃"，倡導(dǎo)各班積極自主籌辦志愿者服務(wù)活動，以充分調(diào)動各班積極性；制定統(tǒng)一的"歷史系志愿者活動登記表"等，確保志愿服務(wù)工作有序進行。等等。
一直以來，我系堅持"自愿參與、量力而行、講求實效、持之以恒"的服務(wù)原則，在活動中顯示出大學(xué)生志愿者隊伍旺盛的生命力。我們是一個充滿活力的團隊，在未來的發(fā)展道路上，我們會面臨重重的困難，但我們堅信這個青春洋溢、積極向上的團隊在院團委和中心的鼓勵、支持下，在各兄弟系隊和全系志愿者者的共同努力下，我們會總結(jié)過去的經(jīng)驗，推動志愿服務(wù)不斷發(fā)展，我們的志愿者服務(wù)事業(yè)一定會越辦越好！志愿者中心這個大家庭一定會越來越精彩！
展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。下學(xué)期，我隊將著力深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、打造志愿服務(wù)品牌、培養(yǎng)系隊骨干力量，以及在健全完善志愿服務(wù)機制等方面深化改革創(chuàng)新，力爭歷史與社會學(xué)系志愿者服務(wù)隊志愿者服務(wù)更上一層樓。
青年英才工作總結(jié)篇四
我鎮(zhèn)共有人口3萬多，在籍農(nóng)村青年有2500多名。在分類引導(dǎo)青年試點工作中，我們堅持摸清動態(tài)，確定思路，找準突破點，多種渠道在全鎮(zhèn)開展分類引導(dǎo)工作。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、深入調(diào)研，摸清動態(tài)
我們采取三種方式，搞好調(diào)研：一是問卷調(diào)查。印發(fā)800份調(diào)查問卷，按照年齡、職業(yè)、性別、經(jīng)濟狀況的不同選取調(diào)查對象；二是深度訪談。抽調(diào)40名大學(xué)生村官組成20支調(diào)查隊深入全鎮(zhèn)36全村，利用半個月時間，對各類青年進行面對面深度訪談，從學(xué)習(xí)、生活，就業(yè)等多方面開展座談。三是設(shè)立信箱，廣泛征集。在廣平青少年網(wǎng)上設(shè)立電子信箱，開展“你有什么困難”征集活動。經(jīng)過一個多月的調(diào)查研究活動，我們收回問卷710份，召開座談會12次，走訪青年406人，收到問題680個。經(jīng)過分類匯總，42%的農(nóng)村青年認為團組織應(yīng)該為他們解決致富信息、資金、外出務(wù)工信息等難題，30%青年認為團組織應(yīng)該開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，20%的青年認為應(yīng)該多組織開展文化體育拓寬活動，8%的青年認為團組織應(yīng)該組織青年旅游或外出參觀。通過調(diào)研，我們形成了一個高質(zhì)量的調(diào)查報告，掌握了不同青年群體的生活狀況、思想動態(tài)和現(xiàn)實需求。
2、設(shè)立方案，滲透目標
在調(diào)研基礎(chǔ)上，各團支部結(jié)合實際，制定工作方案，設(shè)立引導(dǎo)目標，規(guī)劃推進步驟，將引導(dǎo)青年的任務(wù)巧妙滲透到活動中，取得了一些成效。一是圍繞解決三個問題開展工作活動。圍繞思想、心理、發(fā)展經(jīng)濟三個熱點問題開展了爭當孝子標兵、創(chuàng)和諧家庭、爭勤勞致富之星等活動。勝營鎮(zhèn)團委拿出了xx元重獎勤勞致富之星。全鎮(zhèn)共評出各類之星30名。二是按照年齡結(jié)構(gòu)不同開展不同活動。對14歲至16歲的青年，鎮(zhèn)團委開展了誦讀國學(xué)、課間操比賽、師愛進萬家、師生一幫一、互助互學(xué)等活動。北溫中學(xué)團委開展的青年紅歌賽活動在縣電視臺報道后引起全縣反響。對16歲至24歲的青年通過青年書屋、星星點火工程，利用鎮(zhèn)文化信息資源共享，開展了我讀書我學(xué)習(xí)活動，激發(fā)了青年學(xué)習(xí)熱情。對24歲以上青年，組織學(xué)習(xí)新農(nóng)技知識，開展了以“我要致富”為主題的系列活動，開拓了致富思路。團縣委聯(lián)系扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、縣職教中心到該鎮(zhèn)勝營村果樹種植村、大棚專業(yè)村舉辦培訓(xùn)班3次。受益青年達500多人次。鎮(zhèn)團委組織青年到山東壽光參觀蔬菜種植2次。全鎮(zhèn)青年今年共建大棚400多畝，畝收益達1萬多元。三是緊跟時代步伐活躍青年思想。通過設(shè)立qq群，吸引在籍農(nóng)村青年入群，在網(wǎng)上設(shè)立心理咨詢師、技術(shù)咨詢室等，對青年思想動態(tài)進行監(jiān)控，引導(dǎo)健康成長。并利用qq群引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的惠農(nóng)政策，結(jié)合青年不甘于現(xiàn)狀、渴望成才的愿望，幫助他們解決實際問題。
3、搭建宣傳平臺，大力宣傳青年事跡。團縣委與縣電視臺、廣平報、宣傳科積極，通過多種渠道廣泛宣傳分類引導(dǎo)活動效果，報道宣傳優(yōu)秀青年事跡。先后推出青年致富明星彭書平、趙世旭等，還積極推薦彭書平爭當省市農(nóng)村致富帶頭人。
在社會主義市場經(jīng)濟體制完善過程中，各種文化交錯碰撞。新事物、新現(xiàn)象層出不窮，少數(shù)農(nóng)村青年受到其中一些不良因素的影響，在思想上出現(xiàn)了一些不良傾向，具體表現(xiàn)為：
1、價值觀上的`不良傾向。在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，少數(shù)農(nóng)村青年過分看重個人利益，唯錢至上，拜金拜物，忽視了社會奉獻與個人精神上的需求及道德建設(shè)。一些青年喜歡與他人攀比，在生活上鋪張浪費，婚喪嫁娶大操大辦。對現(xiàn)實社會缺乏冷靜思考，一味追趕潮流，崇拜明星大款，追求物質(zhì)享受。
2、自我意識及逆反心理增強。在1633歲的農(nóng)村青年中，有很大一部分獨生子女，父母的過分寵愛使一些孩子產(chǎn)生了自高自大、自以為是、唯我獨尊的心理。這種心理一直伴隨著他們的成長，在生活中表現(xiàn)為處處以個人利益為中心。其次是各種不良思想文化的侵蝕，少數(shù)農(nóng)村青年一味追求個性，輕視傳統(tǒng)道德，忽視個人修養(yǎng)。三是現(xiàn)實社會對個人價值、個人利益、個人需求的片面夸大，也造成了個人主義的蔓延和人生觀、價值觀、道德觀的偏斜。
3、少數(shù)青年心理失衡，道德失范。部分農(nóng)村青年心智不夠成熟，自制能力比較差，受到報刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)中的一些不健康內(nèi)容的影響，思想上深受其害，行為越軌。其次是一些農(nóng)村青年由于受教育水平較低，道德文化素養(yǎng)不高，法制意識淡薄，心理發(fā)生扭曲，背離法律、法規(guī)，違背倫理道德。
4、少數(shù)青年滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取心。一方面由于農(nóng)村青年與外界交流較少，思想上還比較保守、狹隘，小農(nóng)意識根深蒂固，生活稍一富足便安于現(xiàn)狀；另一方面是農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，對部分農(nóng)村青年來說，轉(zhuǎn)變生產(chǎn)觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)或脫離土地另謀出路，需承擔(dān)一定的風(fēng)險，因此，不愿離開土地，滿足于豐衣足食。另外，由于缺乏市場競爭意識，沒有技術(shù)特長，外部務(wù)工環(huán)境較差，也制約了一些農(nóng)村青年的開拓進取意識。
1、加強思想教育，做好引導(dǎo)工作。一是把思想政治工作同農(nóng)村青年不同層次的思想問題和實際問題結(jié)合起來。多為他們提供“生產(chǎn)指導(dǎo)”、“政策理解”、“思想解惑”、“科技咨詢”、“法律教育”等社會化服務(wù)，把執(zhí)行黨的方針政策變成他們的自覺行動，啟發(fā)他們建設(shè)家鄉(xiāng)、實現(xiàn)自我價值。二是引導(dǎo)農(nóng)村青年進行“自我教育”。要充分挖掘農(nóng)村青年典型，大張旗鼓的宣傳、表彰，通過典型示范，引導(dǎo)農(nóng)村青年走科技致富、勤勞致富之路。
2、為農(nóng)村青年提供多方面服務(wù)，提升服務(wù)水平。一是創(chuàng)建有形依托，用各類陣地網(wǎng)絡(luò)農(nóng)村青年，創(chuàng)建學(xué)習(xí)陣地。大力創(chuàng)建農(nóng)村青年科技示范園，讓它們成為農(nóng)村青年學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的園地，致富奔小康的實驗田。二是強化農(nóng)村青年學(xué)習(xí)意識，樹立脫貧致富示范群體，強化農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)意識，樹立青年志愿者示范群體，強化農(nóng)村青年奉獻意識。三是提供實在服務(wù)，用有效手段凝聚農(nóng)村青年。要切實維護農(nóng)村青年的合法權(quán)益；要通過職業(yè)培訓(xùn)、信息、政策、心理咨詢和就業(yè)指導(dǎo)等，為農(nóng)村青年增收成才，致富奔小康提供服務(wù)；大力組織勞輸出，積極為農(nóng)村青年提供用工信息等中介服務(wù)，積極組織輸送外出務(wù)工青年，讓他們出去開闊視野，學(xué)習(xí)外地先進管理經(jīng)驗和經(jīng)營之道，然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
3、加強團組織建設(shè)，夯實農(nóng)村青年組織基礎(chǔ)。農(nóng)村基層團組織是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。推進農(nóng)村青年思想建設(shè)工作要與加強基層團建工作緊密結(jié)合。當前，要健全農(nóng)村團組織工作機制，注重發(fā)揮團員青年的先鋒模范作用，不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大力增強團員意識，認真做好團員發(fā)展、管理和推優(yōu)入黨工作。積極構(gòu)建以團組織為核心的各項農(nóng)村青年社會化服務(wù)體系，不斷提高服務(wù)水平，更好地為農(nóng)村青年成長和農(nóng)民增收服務(wù)。
青年英才工作總結(jié)篇五
兩年來，我和敏各帶一個平行班，在平時的工作中，無論是教學(xué)上還是班主任工作上，我們都會互相探討，有時甚至為各執(zhí)己見而爭得面紅耳赤，回想這點點滴滴，感覺還是很充實的，因為在做師傅的過程中其實也是自己學(xué)習(xí)的過程，所以今天也正好借此機會，小結(jié)一下兩年來和郭敏蔣小宇一起走過的日子，為這份師徒情留個紀念，也為今后的工作積累一些經(jīng)驗吧。
我上一節(jié)，郭敏上一節(jié)，讓她照著搬過去上。
班主任工作也是悉心指導(dǎo)，從班級布置，班級文化建設(shè)。
新教師的理論功底相對扎實，但缺乏實踐經(jīng)驗，如有的時候我們在商討一個教學(xué)環(huán)節(jié)時，明知道那樣設(shè)計不是很好，但又想不到更科學(xué)有效的設(shè)計，因此，我們除了反復(fù)交流，發(fā)表自己的見解，同時我們還深入學(xué)習(xí)，通過書本中的相關(guān)知識去解開心中之謎。記得我和郭敏看得最認真的一本書是《小學(xué)語文課堂教學(xué)成與敗案例賞析》，這本書每個相同的教學(xué)內(nèi)容有成功與失敗的案例對比，我們通過學(xué)習(xí)，從中知道了什么樣的教學(xué)活動適合學(xué)生，什么樣的問題，才更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我記得去年寒假還是今年暑假，郭敏老師又再次把這本書借回家好好研究，新教師對待工作的激情與執(zhí)著也是我應(yīng)該努力的地方。
提高教學(xué)水平是剛參加工作的`青年教師最想做的，像郭敏，她年輕，有活力，對新事物接受快，吸收也快，而新課程改革更是給了如郭敏這樣的青年教師以用武之地。然而，事實上新教師的缺點也是明顯的，就是教學(xué)經(jīng)驗太少，無法把學(xué)習(xí)的教育理論應(yīng)用到教育實踐中來。
為提高青年教師的教學(xué)水平，備課時，我讓她盡量備詳案，把每一句話都寫下來，備之前認真讀課文，精心鉆研教材，明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點；在設(shè)計教案時，我指導(dǎo)他們進行塊狀設(shè)計，本課時教學(xué)有幾個板塊，每個板塊要達到什么目標，為達到目標，你會設(shè)計哪些教學(xué)活動，這些都是青年教師在設(shè)計教學(xué)過程中需要注意的。而真正到課堂教學(xué)時，通過平時的聽課和評課，我努力讓他們實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變”，即教學(xué)目標的轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變。經(jīng)常聽他們的講課，然后予以中肯的評價，不斷總結(jié)反思，逐步提高。為提高教師的上課水平，達到師徒共長的目的，我們能做到天天聽課，倆人設(shè)計同樣的教案，我先上，郭敏聽，好的保留，感覺不是很恰當合理有效的活動，或者問題設(shè)計，就調(diào)整，通過一階段下來，我感覺不但是郭敏的課堂教學(xué)水平提高了，我自己也在逐漸的成熟起來。
對青年教師的指導(dǎo)，也使我積累了更多的理論經(jīng)驗，提高了教學(xué)技能。所以我覺得學(xué)校的“青藍工程”特別利于教師的成長，我和徒弟們相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵、共同進步。郭敏的課堂教學(xué)越來越有自己的個性，也逐漸的得心應(yīng)手起來，去年在區(qū)朗讀比賽中獲得第一名的好成績，同時她也連續(xù)兩年被評為學(xué)校書香教師，一次感動春小教師，今年又被評為春江鎮(zhèn)先進教育工作者，蔣小宇老師工作認真有自己的思考，班級也帶的很出色，我想這些成績的取得，有師傅的指導(dǎo)，有自身的努力，更有學(xué)校積極向上的氛圍在影響著他們，我相信，只要我們切切實實地做好師徒互相學(xué)習(xí)的工作，以共同提高為目標，相信青年教師成長的腳步會邁得更遠更實。
青年英才工作總結(jié)篇六
為了營造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。高橋司法根據(jù)咸安區(qū)司法局頒發(fā)的鄂《社區(qū)矯正辦》18號文件要求，對轄區(qū)服刑在教人員未成年子女進行了排查幫扶活動。在教人員的未成年子女，是近年來社會變革中逐漸衍生出的一個特殊群體，真誠幫扶弱勢青少年群體，服務(wù)青少年的健康成長是司法行政部門做好青少年群眾工作和參與社會管理創(chuàng)新工作的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：
此活動得到了高橋鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了服刑在教人員未成年子女幫扶教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由分管政法副書記陳輝擔(dān)任組長，司法所所長王亞奎擔(dān)任副組長，王猛、孫相松、周友才、饒輝回等為成員。明確職責(zé)分工、目標任務(wù)和工作措施，全力推動工作開展。
充分利用計生、教育等部門提供的資料，組織人員進行摸底排查。將服刑在教人員子女名單發(fā)放到各村委會，對服刑在教人員未成年子女的基本情況進行了詳細登記和摸底調(diào)查，建立了服刑在教育人員未成年子女的基本信息資料，準確掌握服刑在教人員未成年子女數(shù)量、學(xué)習(xí)、生活狀況和心理動向。初步掌握了服刑在教人員未成年子女所面臨的如經(jīng)濟困難、心理障礙等困難和問題。積極組織相關(guān)單位和個人與服刑在教人員未成年子女結(jié)對，保持聯(lián)系，進行回訪，了解結(jié)對未成年人及其家庭情況，及時反映結(jié)對未成年人的'成長變化情況，有針對性地進行思想、心理和行為習(xí)慣引導(dǎo)，提供力所能及的幫助和服務(wù)。目前，已登記服刑在教人員未成年子女3人，全部建立了基本信息資料，為下一步工作開展打下了堅實基礎(chǔ)。
根據(jù)排查摸底掌握的情況，組織村（社區(qū)）結(jié)對幫扶和關(guān)愛，為進一步組織生活救助和心理干預(yù)，奠定基礎(chǔ)；對服刑在教人員未成年子女中的重點問題青少年，進行引導(dǎo)其克服自卑心理，樹立積極向上的生活態(tài)度。通過司法所、婦聯(lián)、民政、教育、村委會等共同做好思想教育工作，對有違法犯罪傾向的青少年由專人負責(zé)進行法制教育。根據(jù)相關(guān)法律和政策規(guī)定，積極爭取相關(guān)單位和社會各界的支持，為需要幫助的服刑在教人員未成年子女及其家庭提供力所能及的、具體的幫助和服務(wù)；努力形成幫助和服務(wù)的工作流程、工作機制。同時，注重查找問題，總結(jié)經(jīng)驗，探索建立規(guī)范管理長效機制。
（一）關(guān)愛對象的心理防線難以突破。部分關(guān)愛對象不愿接受結(jié)對人員的幫扶，更不愿參與我們舉辦的相關(guān)活動。特別是一些已經(jīng)進入初中或高中就學(xué)的未成年人，正處于青春期成長階段，在父親或母親服刑在教的問題上較為敏感，即使家庭生活存在一定困難也拒絕接受結(jié)對人員的幫助。
（二）活動開展方式有待創(chuàng)新。由于涉及到每個服刑在教人員未成年子女的家庭隱私等問題，為防止過度幫扶影響到孩子的身心健康成長，目前主要進行了送溫暖、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等幫助工作，活動形式比較單一。如何在不影響該類青少年身心健康發(fā)展的前提下，開展更加豐富多彩的活動，給予更多切有實效的幫扶是下一步工作中亟待解決的問題。
青年英才工作總結(jié)篇七
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領(lǐng)域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復(fù)雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。
走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣佛山市第二人民醫(yī)院。在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成...
通過培訓(xùn)，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學(xué)會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。
xx年xx月，我參加了教育機構(gòu)市場部新員工入職培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的主要是市場團隊新同事，以及實訓(xùn)中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓(xùn)，董事長、總經(jīng)理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓(xùn)講師，與我們進行了深入交...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務(wù)，更好的適應(yīng)工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓(xùn)，充分反應(yīng)了公司對人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門不到兩個月的`我們在結(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的學(xué)習(xí)機會，同時也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個星期來對我們細心灌輸?shù)母魑焕蠋?、領(lǐng)導(dǎo)。
青年英才工作總結(jié)篇八
為了讓本地和外地流動青年擁有一個“共同的家”，增強流動青年的歸屬感，激發(fā)外來青年為“第二故鄉(xiāng)”奮斗的熱情，在我鎮(zhèn)團委積極幫助下，我們曉慧農(nóng)家院建立了這個青年社，青年社除了為本地和外來流動團員青年提供有關(guān)政策咨詢和維權(quán)等服務(wù)外，還定期組織團員青年參加文體活動，拉近團員之間的距離，使其能安心工作、安心生活、安心學(xué)習(xí)。
我們曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園成立于xx年，是集生態(tài)觀光農(nóng)活體驗，果品種植，采摘，餐飲住宿，娛樂為一體的綜合性場所。xx年4月成立了現(xiàn)在的青年社。現(xiàn)有青年員工10人，有果林30畝，體驗農(nóng)田10畝，客房10間，可提供40人住宿，200人同時就餐。曉慧農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園曾榮獲市級雙學(xué)雙比示范單位，負責(zé)人張曉慧曾榮獲市級創(chuàng)業(yè)明星。自從成立了青年社以來，我們曉慧農(nóng)家院青年社一直緊緊圍繞著上級團組織的中心工作。在我縣團委、鎮(zhèn)團委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們青年社以曉慧農(nóng)家院為載體，以豐富農(nóng)村青年文化生活、服務(wù)青年成長發(fā)展、促進扶植創(chuàng)業(yè)青年、帶動區(qū)域經(jīng)濟為主要目標來開展農(nóng)村青年綜合性組織建設(shè)工作。今年4月份以來，我們青年社一直積極發(fā)揮自己的先鋒模范作用，共計組織開展各式各樣的青年活動十余次，服務(wù)青年270余人。主要開展如下活動：
一、積極開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動。在我們曉慧農(nóng)家院青年社的帶動下，由我們曉慧農(nóng)家院青年社牽頭，將來我鎮(zhèn)的游客分流引介到我鎮(zhèn)其他的優(yōu)秀的農(nóng)家院中去，為其他的農(nóng)家院提供創(chuàng)造機會，這大大提高了我鎮(zhèn)青年的創(chuàng)業(yè)熱情，使我村由起先的20家民俗戶，發(fā)展到現(xiàn)在的60家民俗戶。帶動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，發(fā)揮了我們曉慧農(nóng)家院的積極作用。
二、積極開展技能實踐活動。我們青年社積極發(fā)揮自己的作用，對我鎮(zhèn)的`務(wù)工人員進行技能崗位培訓(xùn)，自我青年社成立以來，共計開辦了，三期培訓(xùn)課程，培訓(xùn)了15名來自我鎮(zhèn)各個行業(yè)的務(wù)工人員，分別對他們進行了禮儀、語言和管理等方面培訓(xùn)。在今年的暑假期間，我們青年社積極開展社會實踐活動，利用暑期長假，給我鎮(zhèn)大學(xué)生提供一個就業(yè)實習(xí)的崗位。今年暑假期間我們青年社共接納了5名大學(xué)生。并對他們進行技能培訓(xùn)，讓他們提早的接觸社會，了解社會現(xiàn)狀，鍛煉自己的各方面能力，并積累社會經(jīng)驗。
三、積極開展綠色環(huán)?；顒?。我們曉慧青年社與北京“綠洲”旅行社聯(lián)合開展驢友活動，每季度末組織5—10名野外活動愛好者在我鎮(zhèn)附近的山區(qū)進行露營活動，并且，利用我們曉慧農(nóng)家院青年社的陣地，在我青年社的果林開辟出一片青年實驗田，讓來自市里城區(qū)的青年體驗農(nóng)村生活，種植綠色無污染的蔬菜水果，拉近城鄉(xiāng)距離，促進我鎮(zhèn)民俗旅游的發(fā)展。
四、積極開展聯(lián)誼交友活動。我們曉慧農(nóng)家院青年社不定期的組織我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年來我青年社進行交流座談，開辦茶話會。將各自的優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營經(jīng)驗與大家進行分享，促進我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年之間的交流，更好為我鎮(zhèn)社會主義各方面事業(yè)的建設(shè)服務(wù)。
青年英才工作總結(jié)篇九
第一段：引言和背景介紹（200字）。
青年時期是一個人成長、發(fā)展的重要時期，英才更是青年群體中的佼佼者。青年英才在成長的過程中，既需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，也會收獲各種成就和體會。本文著重討論青年英才所獲得的心得體會，以展示他們成長之路上的收獲和意義。
第二段：自我發(fā)現(xiàn)與努力（200字）。
青年英才之所以能夠成為佼佼者，一方面是因為他們在成長過程中通過自我發(fā)現(xiàn)和努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在面對困難和挫折時，他們懂得自我調(diào)整和鼓勵，擁有強大的自信心。他們愿意主動去學(xué)習(xí)、去思考、去探索新的領(lǐng)域，不斷挖掘自己的潛力，不斷突破自己的極限。通過長期的努力和自我超越，他們逐漸成為獨當一面的英才。
第三段：團隊協(xié)作與溝通（200字）。
青年英才在成長的過程中，不僅要有個人能力的提升，還需要學(xué)會與他人進行團隊協(xié)作和良好的溝通。只有善于團結(jié)和合作，才能在激烈的競爭環(huán)境中取得更好的成績。青年英才需要學(xué)會尊重他人的意見，善于傾聽并與他人交流，從中吸取更多的知識和經(jīng)驗。在團隊中，他們不僅能夠有效地分工合作，還能夠激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和潛能。團隊協(xié)作和良好的溝通能力，使得青年英才更加出色地完成各種任務(wù)和項目。
第四段：社會責(zé)任和影響力（200字）。
青年英才在成長的過程中，還應(yīng)該意識到自己作為一個積極向上的力量，應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任。他們應(yīng)該關(guān)心社會問題，并積極參與公益事業(yè)和社區(qū)建設(shè)。他們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，在所從事的工作和活動中發(fā)揮良好的示范作用。他們的努力和影響力，不僅能夠改變個人的命運，也能夠影響和改變整個社會的態(tài)度和發(fā)展方向。
第五段：價值觀與人生追求（200字）。
青年英才在成長的過程中，應(yīng)該明確自己的價值觀和人生追求。他們應(yīng)該樹立正確的人生觀和世界觀，正確認識自己的目標和意義。通過思考和思考，他們能夠找到真正感興趣的事情，并為之不懈努力。不管是在事業(yè)發(fā)展還是人生選擇上，青年英才應(yīng)該始終秉持著正確的價值觀和人生追求，不斷追求自己內(nèi)心的滿足和價值的實現(xiàn)。
結(jié)束語：總結(jié)思考（100字）。
青年英才通過自我發(fā)現(xiàn)和努力，獲得了成長和發(fā)展。他們通過團隊協(xié)作和良好的溝通，取得了更好的成績和效果。他們通過承擔(dān)社會責(zé)任和發(fā)揮影響力，為社會做出了貢獻。他們通過明確價值觀和人生追求，實現(xiàn)了內(nèi)心的滿足和價值的實現(xiàn)。青年英才的成長，不僅對自己有意義，對整個社會和國家都具有積極的影響。
青年英才工作總結(jié)篇十
毛澤東曾說：“青年是我國最有生氣的力量，是祖國的希望，是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。”青年一代作為祖國的未來，肩負著時代的使命和歷史的責(zé)任。這是一段歷史，也是一段使命。在成長的過程中，我們在學(xué)習(xí)、生活、工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，也收到了許多來自前輩和領(lǐng)導(dǎo)的寄語。以下將結(jié)合個人經(jīng)歷，談一談對青年英才寄語的心得體會。
首先，青年英才寄語中最常見的主題之一就是激情和努力。年輕的我們正值壯年，充滿活力和激情。領(lǐng)導(dǎo)和前輩們常常鼓勵我們要抱著對工作的激情和熱愛去努力工作。我記得在我的第一份工作中，我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我：“只有對工作滿懷激情，才能取得更好的成績?！边@句話深深地影響了我。我發(fā)現(xiàn)，只有真正對自己的工作充滿熱情，才能有動力去學(xué)習(xí)和成長。在以后的工作中，我時刻保持對工作的激情，不斷尋找工作的意義和價值，在工作中展現(xiàn)出自己的能力和才華。
其次，傳承和創(chuàng)新也是青年英才寄語中常提到的內(nèi)容。我們生活在一個時代變革和科技創(chuàng)新的時代，作為青年英才，我們要繼承前人的成果，同時也要主動擁抱新事物，不斷創(chuàng)新和超越。我在實習(xí)期間遇到了一位前輩，他寄語我：“要保持對新技術(shù)和新領(lǐng)域的關(guān)注，勇于嘗試和學(xué)習(xí)。”通過這句話，我理解到傳承是基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則是發(fā)展的動力。在日常工作中，我努力學(xué)習(xí)新知識，積極參與團隊的創(chuàng)新項目，不斷提高自己的技能和能力。我相信，只有不斷創(chuàng)新，才能不斷進步。
再次，溝通和合作是青年英才寄語中非常重要的一部分。在團隊工作中，良好的溝通和協(xié)作能力不僅可以提高工作效率，也能增進團隊的凝聚力和和諧度。我曾遇到的一位領(lǐng)導(dǎo)曾說：“多和團隊成員溝通，搭建良好的人際關(guān)系，才能更好地完成工作?！闭沁@番話，讓我明白了團隊合作的重要性。在以后的工作中，我學(xué)會了傾聽他人的建議，尊重并接納不同的觀點，注重與他人的協(xié)調(diào)和配合，從而提高了工作效率和團隊的凝聚力。
此外，青年英才寄語中還少不了對責(zé)任和擔(dān)當?shù)膹娬{(diào)。青年一代肩負著時代的使命和歷史的責(zé)任，必須勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。在我的第一份工作中，我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我：“不要逃避困難和壓力，要主動承擔(dān)起責(zé)任?！边@番話讓我明白，只有勇于擔(dān)當，才能解決問題和取得進步。在每一次工作中，我都努力承擔(dān)起自己的責(zé)任，時刻保持對工作的責(zé)任感和使命感，努力做好每一項工作。正是因為這種擔(dān)當精神，我在工作中克服了許多困難，取得了一定的成績。
最后，青年英才寄語中的一些智慧和經(jīng)驗給了我們寶貴的指導(dǎo)和啟示。正所謂前人栽樹，后人乘涼。在成長的過程中，我們要學(xué)會從他人的經(jīng)驗和智慧中汲取養(yǎng)分。在我剛加入工作不久，一位年長的同事對我說：“無論做什么工作，要保持虛心好學(xué)的心態(tài)?！边@句話一直深深地印在了我的腦海里。我明白了，只有保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能不斷進步，不斷提高自己。因此，我時刻保持虛心好學(xué)的姿態(tài)，樂于向他人學(xué)習(xí)和請教。
青年英才寄語是我們成長道路上的重要指南，是我們前行的動力和方向。通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧，也收獲了許多成功和成長。在未來的道路上，我們會繼續(xù)努力，堅持激情和努力，繼承和創(chuàng)新，加強溝通和合作，勇于擔(dān)當責(zé)任，并持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。相信隨著我們的努力，青春的力量會在我們的肩頭綻放出美麗的光芒。
青年英才工作總結(jié)篇十一
青年是國家的未來和希望，培養(yǎng)青年英才是每個國家的執(zhí)政者必不可少的責(zé)任。近年來，我國大力推行青年英才培養(yǎng)計劃，讓更多有才華的年輕人得到機會展示自己的能力。通過參與這個計劃，我深刻體會到青年英才的重要性，以及在成長過程中所得到的寶貴經(jīng)驗。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)機會。
作為一名參與青年英才計劃的學(xué)生，我有幸得到了許多豐富的學(xué)習(xí)機會。每年，我們有機會參加各種專業(yè)講座、學(xué)術(shù)研討會和實踐項目，與國內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)者和企業(yè)家交流思想，分享經(jīng)驗。這些學(xué)習(xí)機會讓我擴展了眼界，開闊了思維，對于自身專業(yè)知識的積累和發(fā)展起到了重要作用。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
青年人擁有無限的潛力，要發(fā)揮這個潛力，就需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。在參與青年英才計劃的過程中，我有機會接觸到一些有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者，并參與了一些領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練項目。這些訓(xùn)練項目通過模擬真實的領(lǐng)導(dǎo)情境，讓我掌握了有效的決策方法和領(lǐng)導(dǎo)團隊的技巧。這對于我今后在社會中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)有著重要的指導(dǎo)作用。
第四段：團隊合作精神。
青年英才計劃注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。在項目中，我們需要與其他參與者合作完成任務(wù)，這要求我們學(xué)會溝通、協(xié)調(diào)和合作。通過與不同背景和專業(yè)的學(xué)生一起工作，我學(xué)會了尊重他人的意見，善于傾聽和包容。團隊合作精神不僅提高了我們的工作效率，更培養(yǎng)了我們的集體榮譽感與責(zé)任感。
第五段：實踐鍛煉與成長。
最后，青年英才計劃為我們提供了實踐鍛煉與成長的機會。通過實踐項目，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際問題中，鍛煉解決問題的能力和實施策略的能力。這種實踐鍛煉對于提升我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力有著重要的推動作用。同時，在實踐中我們會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，通過解決這些問題，我們能夠不斷成長，提高自己的適應(yīng)能力和抗壓能力。
結(jié)論：
青年英才計劃為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機會、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺、強調(diào)團隊合作精神和實踐鍛煉與成長的機遇。參與這個計劃，讓我認識到自己的優(yōu)點和不足，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在未來，我將繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的潛力，為國家的發(fā)展做出更多貢獻。我相信，在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，青年英才定能在各個領(lǐng)域中取得更加輝煌的成就。
青年英才工作總結(jié)篇十二
青年是祖國的未來，是建設(shè)美好社會的中堅力量。在當今發(fā)展迅速的時代，青年人承擔(dān)著更多的責(zé)任和使命，青年英才更是社會矚目的群體。青年英才們在實現(xiàn)自我價值的同時，也應(yīng)該肩負起為國家和人民作出貢獻的重任。在此，我就我的體會與大家分享一下。
第二段：自我認知。
眾所周知，作為一名有為青年，要成為一名有價值的人才，首先要進行自我認知。也就是說，要了解自己的優(yōu)點和不足，不斷完善自我。我覺得，在自我認知中首先要堅持審視自己的思想、言行和行為舉止，認真思考自己的優(yōu)勢和不足，獨立思考，不斷學(xué)習(xí)和成長。
第三段：努力拼搏。
在這個競爭激烈的時代，只有努力拼搏才有可能實現(xiàn)自我價值。作為青年英才，在成長過程中，必須樹立牢固的信念，并且時刻保持一顆進取心。只有時刻保持一顆腳踏實地，敢于創(chuàng)新和不斷進取的心，才能夠贏得更多的機遇。同時，也應(yīng)該知道自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，并且為實現(xiàn)這些目標而持續(xù)努力。
第四段：鍛煉自己。
從鍛煉自己方面，我覺得，只有經(jīng)過艱苦的鍛煉，才能夠擁有強大的心理承受能力、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。為了實現(xiàn)自我價值，應(yīng)該通過培養(yǎng)自己的完美技能、擴展自己的知識面，并且與頂尖人才溝通，取長補短。在不斷訓(xùn)練的過程中，要有明確的目的和計劃，解決自己的短板，從而提高自己的競爭力。
第五段：立足社會未來。
在這個時代中，青年英才們只有創(chuàng)新和改變，才能夠為未來的社會做出足夠的貢獻。創(chuàng)新和改變，不僅僅是指技術(shù)方面的創(chuàng)新，更主要的是要引領(lǐng)社會文化的轉(zhuǎn)變和社會價值觀的升華。建設(shè)和諧、公正、和發(fā)展的社會對于青年英才必欲刻耳。
結(jié)尾：
總之，作為一名有為青年，我們不僅僅要為自我價值而奮斗，更為了國家和人民的利益而奮斗。我們要不斷探尋自己的方向，堅持不懈追求自我提升和完美。相信在不斷的努力中，我們一定會成為一個有價值、有使命感、有正能量的青年英才。
青年英才工作總結(jié)篇十三
青年英才，是指具備超常才能和潛力的年輕人，他們不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，在各行各業(yè)中也有著突出的表現(xiàn)。在這個充滿競爭的社會中，如何成為一名青年英才成為了許多人追尋的目標。在我自己的成長過程中，我也有許多的體驗和感悟，今天我就來分享一下我的心得和體會。
段落二：實現(xiàn)目標的方法。
成為一名青年英才，首先要明確自己的目標是什么，并不斷完善自己的能力，努力實現(xiàn)這些目標。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常會制定一些具體的目標，并設(shè)立時間節(jié)點，來驅(qū)使自己不斷進步。同時，也要學(xué)會充分利用資源，把握機會，進行自我提升。常聽人說：“機會是留給有準備的人的”，我深知這話的真諦，所以我會時刻保持警覺，不斷學(xué)習(xí)和積累，以便能夠抓住機會，實現(xiàn)自己的目標。
段落三：迎接挑戰(zhàn)和困難。
成為一名青年英才，除了要有明確的目標和不斷提升的能力，還要具有一顆勇于迎接挑戰(zhàn)的勇氣和心態(tài)。在實現(xiàn)目標的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我們不能退縮，也不能放棄，而是要勇敢面對，在挑戰(zhàn)中成長，在困難中錘煉自己。我曾經(jīng)遇到過許多挫折和失敗，但是我從來不會因此就氣餒或者放棄，而是總是保持一顆積極樂觀的心態(tài)，并且繼續(xù)為實現(xiàn)自己的目標而努力。
段落四：擁有團隊意識。
成為一名青年英才也需要具有團隊意識和合作精神。其實在很多領(lǐng)域中，個人的力量是有限的，只有通過與他人合作，才能夠產(chǎn)生更大的價值和效果。我曾經(jīng)參與過一個由多個團隊合作的項目，這個項目的成功離不開每個團隊成員的共同努力和協(xié)作。在這個項目中，我不僅練就了團隊合作的技能，還學(xué)會了如何與他人進行交流和溝通，這些經(jīng)驗和技能在我之后的學(xué)習(xí)和工作中都非常有幫助。
段落五：總結(jié)。
成為一名青年英才，需要具備多方面的素質(zhì)，并且不斷追求卓越。通過設(shè)定目標，勇敢迎接挑戰(zhàn)，擁有團隊合作意識，積極思考和學(xué)習(xí)的心態(tài)，我們才能夠成為一名出色的青年英才。當然，這不是一蹴而就的事情，需要我們不斷努力和積累，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英才夢想。
青年英才工作總結(jié)篇十四
1.時間安排：
每雙周的周五下午2：00，共約14周（分兩個學(xué)期完成）。
2.地點。
理工校區(qū)四樓會議室。
3.培訓(xùn)形式：
1）每次一個小時講座（講座必須講本學(xué)院真實發(fā)生過的事例）、一個小時的分組討論（由當天的指導(dǎo)老師出案例進行討論）。
2）對外交流學(xué)習(xí)。
4.參與人員。
所有30歲以下青年輔導(dǎo)員。
5.培訓(xùn)課程設(shè)置：
第一部分：輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)。
一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人：張立中書記。
二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人：葛振東副書記。
學(xué)生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人：曹鴻飛副院長。
四、教務(wù)管理與學(xué)生成績分析。主講人：劉朝英副院長/夏杰部長。
五、學(xué)生工作學(xué)習(xí)（外出工作交流）。
第二部分：輔導(dǎo)員工作拓展。
六、學(xué)生公寓管理、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成以及如何促進師生關(guān)系。主講人：王志梅。
七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進行心理援助工作。主講人：范曉斌。
九、學(xué)生干部隊伍建設(shè)與如何開展校園文化活動。主講人：米衣軍。
十、如何促進學(xué)生通過四六級考試和大學(xué)生學(xué)習(xí)問題。主講人：李春婉。
第三部分：輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新以及提高。
這部分介紹輔導(dǎo)員如何進行創(chuàng)新性地進行工作，以及輔導(dǎo)員如何拓展自身素質(zhì)。
十一、如何開展科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等共青團工作。主講：張新繼。
十二、如何通過互聯(lián)網(wǎng)、博客、論壇等新生事物做學(xué)生工作。主講人：賈海利。
十三、如何準備以及開展學(xué)生的就業(yè)工作。主講人：待定。
十五、主題教育的策劃以及開展。如感恩教育、自立教育等。主講人：待定。
第四部分：輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)。
十六、高校思想政治輔導(dǎo)員如何提升道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及培訓(xùn)總結(jié)：趙志華院長。
6、培訓(xùn)考核。
一、每人完成一份不少于字的培訓(xùn)總結(jié)；
二、08級新輔導(dǎo)員需完成培訓(xùn)答辯。
學(xué)生工作部。
附錄：
需購進部分閱讀書籍，書目如下：
一、雜志。
《河南教育》、《大學(xué)生就業(yè)》。
二、書籍。
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青年英才工作總結(jié)篇十五
青年是國家和社會發(fā)展的未來和希望。作為青年英才，我們肩負著更多的責(zé)任和使命。近日，我參加了一次名為“青年英才寄語”的座談會，與許多具有豐富經(jīng)驗和成功經(jīng)歷的長者進行了交流和互動，從中獲益良多。在這次座談會上，我深受啟發(fā)，對青年的責(zé)任和使命有了更加深刻的理解。以下，我將結(jié)合個人學(xué)習(xí)和生活的體會，就“青年英才寄語”的主題，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，青年英才應(yīng)有遠大的理想和目標。理想是人生的航標，沒有理想，就像沒有燈塔的船只一樣迷失方向。座談會上，長者們耐心傾聽每位青年的寄語，鼓勵我們要有遠大的目標。他們分享了自己青年時代的追夢故事，告誡我們要懷揣夢想，不忘初心，堅定信念，為人人的幸福和社會的進步而努力奮斗。
其次，青年英才要具備良好的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。座談會上，長者們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，他們說：“知識是力量，學(xué)以致用才能變廢為寶?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我們的眼界會變得更加開闊，思維會變得更加靈活，解決問題的能力也會得到提升。而且，在實現(xiàn)自己的理想和目標的過程中，綜合素質(zhì)如溝通、領(lǐng)導(dǎo)、團隊合作等也是不可或缺的。
此外，青年英才要有堅強的意志和毅力。在人生的道路上，總會遇到各種困難和挫折。只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。座談會上，長者們給予了我們許多鼓勵和支持，他們說：“成大事者必先立小志，不畏艱難方見勇士?！币蔀橛率?，我們必須要有決心和毅力，要相信自己的潛力和能力。只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷突破自我，就一定能夠取得輝煌的成就。
最后，青年英才要有責(zé)任心和社會擔(dān)當。作為當代青年，我們要有意識地承擔(dān)起推動社會進步和解決現(xiàn)實問題的責(zé)任。座談會上，長者們提到他們在青年時代為國家和社會做出的貢獻，他們希望我們能夠成為有作為的青年，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。因此，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)國家發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)注社會熱點問題，關(guān)心弱勢群體，參與公益活動，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，參加這次“青年英才寄語”的座談會，讓我深刻認識到了青年英才的責(zé)任和使命。我們應(yīng)有遠大的理想和目標，具備良好的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)，擁有堅強的意志和毅力，有責(zé)任心和社會擔(dān)當。只有這樣，我們才能成為有作為的青年英才，為國家和社會的發(fā)展進步做出貢獻。我相信，在時代的召喚下，我們這一代青年將會不負眾望，踏實努力，創(chuàng)造出輝煌的未來！