心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。怎樣寫一篇有價值的心得體會是一個需要思考的問題。4.心得體會是我們在學(xué)習(xí)和實踐中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，是我們對自己的思考和總結(jié)的見證。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇一
近年來，中國教育部門積極推動學(xué)生參加憲法晨讀活動，以提高青少年憲法意識和法治思維。這一活動意義重大，激發(fā)了學(xué)生對憲法的興趣和熱愛，進一步強化了法治教育的深度。本文將以學(xué)生參加憲法晨讀的心得體會為主線，探討憲法晨讀對學(xué)生的影響。
首先，憲法晨讀的目的在于加深學(xué)生對憲法的了解和理解。在憲法晨讀中，學(xué)生們不僅能夠親自接觸到憲法文本，還能通過老師的講解和解讀，更深入地了解憲法的重要性和意義。許多學(xué)生認(rèn)為，憲法是國家的基本法律，對于國家和個人都有著重要的指導(dǎo)作用。通過早上憲法晨讀，他們能夠逐漸把憲法內(nèi)化于心，形成正確的法治意識。同時，憲法晨讀課程也幫助學(xué)生明確了他們作為年輕公民的責(zé)任和義務(wù)，進一步樹立起了對憲法遵守和維護的信念。
其次，憲法晨讀有助于加強學(xué)生的法治思維能力。憲法是法治的基石，學(xué)習(xí)憲法可以培養(yǎng)學(xué)生的法治思維。憲法晨讀課程不僅要求學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。通過憲法晨讀，學(xué)生們能夠感受到憲法和法律的權(quán)威性，了解到法律對社會的影響。這些知識和能力對于培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和法律意識非常重要，使他們能夠在面臨法律問題時，更加理性、客觀地分析并做出正確的判斷。
再次，憲法晨讀增強了學(xué)生的法律自覺性和公民意識。學(xué)生作為國家未來的建設(shè)者和發(fā)展者，對憲法的遵守和尊重至關(guān)重要。在憲法晨讀中，學(xué)生們了解到憲法賦予公民的權(quán)力和權(quán)利，同時也明確了自己應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)和責(zé)任。通過每日的憲法晨讀，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，增強了對法律的敬畏和尊重。他們懂得了自己的權(quán)利不是與生俱來的，而是通過憲法和法律的保障和規(guī)范得以實現(xiàn)的。
最后，憲法晨讀促進了學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)。在憲法晨讀中，學(xué)生們了解到法律的作用不僅僅是保護個人權(quán)益，更關(guān)乎社會安穩(wěn)和公正。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)憲法和法律案例，理解到法律對社會的重要性。這使得他們從小就培養(yǎng)起了為社會貢獻、為他人著想的意識。在日常生活中，學(xué)生們積極參與社會實踐活動，主動傳播和宣傳法治思想，通過自己的努力讓法治成為社會的共識。
總而言之，學(xué)生參加憲法晨讀活動是一項對于培養(yǎng)學(xué)生成為合格公民和有效參與者非常重要的舉措。通過憲法晨讀，學(xué)生們能夠更深入地了解憲法的意義和重要性，加強法治思維能力，樹立正確的法治觀念，增強社會責(zé)任感。在未來的日子里，我們有理由相信，這些參加憲法晨讀的學(xué)生必將成為建設(shè)法治社會的中流砥柱和領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇二
近年來，憲法晨讀逐漸成為了學(xué)校教育中的一項重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法制意識和公民素質(zhì)。通過每天早晨在學(xué)校集體誦讀憲法，提高學(xué)生對法律意識的認(rèn)識，對培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和法治精神意義重大。下面，我將分享我對學(xué)生參加憲法晨讀的心得體會。
首先，學(xué)生參加憲法晨讀可以增強法制意識。在晨讀時，我們會聽到憲法中一些基本條文的誦讀，學(xué)會了很多關(guān)于法律規(guī)范和法治原則方面的知識。這種誦讀將權(quán)威性的憲法文字直接輸入到學(xué)生心中，使學(xué)生從小就能夠?qū)Ψ捎幸欢ǖ恼J(rèn)識和了解。這對于培養(yǎng)學(xué)生愛國、守法、尊法的精神，建立正確的法制觀念有著重要的作用。
同時，憲法晨讀也能夠提高學(xué)生的公民素質(zhì)。憲法是國家的基本法律，它體現(xiàn)了國家對公民的權(quán)利和義務(wù)，為公民提供了法律保障。通過憲法晨讀，學(xué)生可以了解到自己的權(quán)利與義務(wù)，并學(xué)會如何為了國家、為了社會做出自己的貢獻。這種培養(yǎng)意識和觀念的過程，可以使學(xué)生明辨是非，增強道德意識，從而提高自身的公民素質(zhì)。
此外，憲法晨讀也可以德育學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的法治精神。憲法是國家最高法律，它對國家和公民都有著重要的約束作用。每天早晨的憲法晨讀，不僅讓學(xué)生有機會了解憲法的內(nèi)容，更重要的是通過文字的傳遞，讓學(xué)生明確知道法律對每個人都是平等適用的，無論是誰都不能違背法律的規(guī)定。這種法治精神的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成遵紀(jì)守法、守信用、尊重他人的良好行為習(xí)慣。
而最為重要的一點是，憲法晨讀可以加深學(xué)生對國家法律體系的認(rèn)識。憲法是法律的總章程，它規(guī)范了國家機構(gòu)的設(shè)置和職權(quán)范圍，保障了公民的基本權(quán)利。通過晨讀憲法，學(xué)生可以對法律體系的層級關(guān)系和法律規(guī)范的具體內(nèi)容有比較直觀的了解。這將為學(xué)生深入了解國家法律體系打下堅實的基礎(chǔ)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下重要的法律素養(yǎng)基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加憲法晨讀的活動對學(xué)生的法制意識、公民素質(zhì)、德育和法治精神的培養(yǎng)具有重要意義。通過每天早上的憲法晨讀，學(xué)生可以了解國家法律的基本內(nèi)容，具備正確的法律觀念，增強公民素質(zhì)和道德意識，為建設(shè)法治社會貢獻自己的力量。因此，學(xué)校應(yīng)該進一步推廣憲法晨讀活動，使更多的學(xué)生受益于憲法晨讀，成為有法律素養(yǎng)的公民。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇三
今天，我看了“憲法晨讀活動”的直播，看完之后，我有很大的觸動：人生的路是漫長的、坎坷的，在人生路上，我們會經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗，所以我們需要撐起一把生命的保護傘——憲法。
我在“憲法晨讀活動”中知道：有些家庭因為貧困或是重男輕女，就不讓孩子讀書。但是這是違法的，《中華人民共和國未成年人保護法》是根據(jù)憲法制定的，它明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。”“任何組織或者個人，不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。”
還有一些家長不關(guān)心自己的孩子，甚至還暴打自己的孩子，覺得自己生的，自己想怎么對待都可以，別人管不著，但是這也是違法的?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的心理、生理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為?！彼宰鳛榧议L，責(zé)任是很大的。你不能只是剩下小孩，讓他吃飽就好，還要對他們的行為、思想進行引導(dǎo)和培育，讓他成為對社會有用的人。針對這一點，我覺得班內(nèi)有個別同學(xué)的爸爸媽媽有些不負(fù)責(zé)任，對同學(xué)身體健康狀況不關(guān)心，他們沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲也不阻止，這也是在違法。
最后，針對前不久爆出的北京的虐童事件，我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工，尊重小孩子的人格尊嚴(yán)，不能對未成年實施體罰或者其他侮辱他們?nèi)烁窈蜕硇慕】档男袨??！胺擅媲叭巳似降取辈⒉粌H僅是一句口號，它表明了法律保護所有人，不管你是青年、老人還是小娃娃，孩子也生活在憲法的保護傘下，他們也會學(xué)憲法，他們也會用憲法做武器保護自己;同時，這句話也是在告訴大家，只要你犯法，不管你是什么身份，你都會受到法律的嚴(yán)懲。
學(xué)憲法、守憲法、愛憲法，這會讓我們的人生之路平坦而光明!
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇四
我校組織全體教師進行法制學(xué)習(xí)，增強了教師的法制意識，了解了一些法律常識，使我受益匪淺。
從教多年，我認(rèn)識到了依法從教的重要意義。身為教師，通過學(xué)習(xí)，更深刻地理解教師的權(quán)利與義務(wù)，努力做好教育教學(xué)工作的依據(jù)是不違法。教育教學(xué)法規(guī)不違法的基礎(chǔ)是學(xué)法、懂法到守法。針對教師就依法從教，在法律的權(quán)限內(nèi)才體現(xiàn)什么是本職工作，即教師應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識上有了更大的提高，身為教師，必須真正做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。為人師表，教書育人，每位教師都應(yīng)該學(xué)好用好《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，在今天的法制社會里，教師若不學(xué)法、守法，依法從教，就妄為“人民教師”。
社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。
通過法制學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)應(yīng)該繼續(xù)堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷進步，工作才會取得更好的成績!人生軌跡也才會留下更好的印記!
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，憲法在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，對于我們來說，了解憲法的內(nèi)容和精神，增強法治意識，具備法律意識變得非常重要。為了普及憲法知識，提高全民法治水平，激發(fā)人們對憲法的興趣，我參加了一次憲法晨讀活動，并在此基礎(chǔ)上制作了一段短視頻，記錄了這一活動的經(jīng)歷和體會。
憲法晨讀活動是由我所在社區(qū)組織開展的一個早晨的集體讀書活動。每天早晨，大家都會在社區(qū)廣場集合，由專門的憲法講師和志愿者帶領(lǐng)大家一起朗讀憲法?；顒觾?nèi)容包括憲法的基本原則、社會公平正義的要求、公民的基本權(quán)利義務(wù)等。通過這個活動，大家能夠更好地了解憲法的內(nèi)容，增強法治觀念，提高法律意識。
我是一個普通的大學(xué)生，對憲法知識一直沒有太多的了解。在參加憲法晨讀活動之前，我對憲法只是有些糊涂的概念，不知道具體內(nèi)容和法治的重要性。通過這次活動，我有了更深入的了解和體會。
首先，活動的氛圍非常好。清晨的陽光灑在廣場上，人們精神飽滿，熱情高漲。大家身穿統(tǒng)一的活動服，手持印有憲法LOGO的旗幟，莊重而肅穆。整個廣場回蕩著朗朗的讀書聲，彰顯了法治的力量和尊嚴(yán)。
其次，講師和志愿者的講解非常生動有趣。他們以通俗易懂的語言，通過講述憲法的歷史背景、制定過程和重要內(nèi)容，幫助大家更好地理解和記憶。在他們的引導(dǎo)下，我明白了憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力；憲法保障了公民的基本權(quán)利和社會公平正義的要求；憲法是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。
最后，活動的互動環(huán)節(jié)使我對憲法有了更深入的感受。講師組織了小組討論、問答競賽等形式，讓我們積極參與到活動中來。通過互動，我與其他參與者共同思考問題、交流見解，不僅促進了我對法治的理解，還增強了我的團隊合作意識和對憲法的認(rèn)同感。
受到憲法晨讀活動的啟發(fā)和感受，我決定制作一段憲法晨讀活動心得體會視頻，希望通過分享我的經(jīng)歷和感受，讓更多的人了解憲法、關(guān)注憲法。為了制作這段視頻，我首先整理了憲法晨讀活動的素材，包括現(xiàn)場拍攝的照片、活動的錄音等。然后，我在視頻中加入了配樂和字幕，使觀看者更好地理解和感受到憲法晨讀活動的氛圍和重要性。
在制作視頻的過程中，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，更加深了我對憲法和法治的理解。通過整理素材、選擇音樂和文字，我深入思考了憲法晨讀活動的核心價值和意義。我明白了憲法晨讀活動不僅是普及憲法知識的一種方式，更是培養(yǎng)公民法治意識、推動社會進步的一項重要工作。
通過制作視頻，我感受到了宣傳法治理念的重要性。我希望通過分享這段視頻，能夠引起更多人的關(guān)注和關(guān)心，讓更多人加入憲法晨讀活動，提高法治水平，共同建設(shè)法治社會。
五、總結(jié)。
通過參加憲法晨讀活動并制作相關(guān)視頻，我深刻體會到了憲法的重要性和憲法晨讀活動的意義。憲法不僅是國家的根本大法，更是保障公民權(quán)益和社會公平正義的重要工具。而憲法晨讀活動不僅是宣傳法治理念的一種方式，更是培養(yǎng)公民法治意識、推動社會進步的一項重要工作。我希望，通過分享我的經(jīng)歷和感受，能夠引起更多人對憲法的關(guān)注和重視，共同努力構(gòu)建法治社會，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇六
__年__月__日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規(guī)講座，講座分為兩個部分，上午主要就教師權(quán)利展開話題，下午則是對教師義務(wù)做主要介紹，這次培訓(xùn)使我受益頗深。
1、充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師，學(xué)法與用法要成為一個重要內(nèi)容，必須要自覺學(xué)習(xí)法律知識，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學(xué)中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運用法律來保護自己，能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識，不僅使自己知法守法，也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能護法。
2、加強青少年法律法制教育，增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看，這正是法制觀念淡薄的結(jié)果，這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學(xué)生了解法律常識，但至少我可以從身邊的學(xué)生入手，向他們宣傳法律知識，讓他們知法、守法、用法、護法，這也許就是我做為一個教師所應(yīng)盡的也是必盡的責(zé)任之一。
3、在教育教學(xué)過程中，想方設(shè)法完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。在工作中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象應(yīng)作為我的最終奮斗目標(biāo)。
4、注重職業(yè)道德修養(yǎng)，真正做到職業(yè)道德規(guī)范所規(guī)定的六條內(nèi)容是基本。教育教學(xué)中嚴(yán)格落實規(guī)范內(nèi)容，教書育人，為人師表，關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，認(rèn)真完成學(xué)校所給予的工作和任務(wù)，積極做好教育教學(xué)工作，使自己滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。我會以此次學(xué)習(xí)為契機，力爭做一名合格的人民教師。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇七
近年來，我國全面加強憲法的宣傳教育工作，其中一項重要舉措就是開展了看憲法晨讀活動。作為一名積極參與晨讀活動的人，我深有感觸。通過這一活動，我不僅加深了對憲法的理解，更明白了憲法對個人和社會的重要意義。下面將從三個方面進行主觀感受的介紹：第一，晨讀活動的參與感；第二，憲法對公民權(quán)益的保障；第三，憲法在國家建設(shè)中的重要作用。
首先，晨讀活動的參與感是我最直觀的感受之一。每天早上，當(dāng)我走進校園，迎面而來的便是幾十個同學(xué)們正在校門口集結(jié)的場景。大家手中都拿著憲法小冊子，一個個認(rèn)真地念著，眼神中洋溢著對憲法的敬意和熱愛。而且，我們鏗鏘有力的嗓音融合在一起，形成了一種莊嚴(yán)、肅穆的氛圍。這種參與感深深地激發(fā)了我對憲法的興趣和學(xué)習(xí)的動力。
其次，晨讀活動使我更加清晰地認(rèn)識到憲法對公民權(quán)益的保障作用。憲法是國家的根本大法，是保障公民權(quán)益的基石。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，如人身自由、言論自由等。在現(xiàn)實生活中，如果我們的權(quán)益受到侵犯，在憲法的保護下，我們有權(quán)利維護自己的利益，可以通過法律渠道尋求幫助。而且，憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，如遵守法律，維護國家利益等。只有全面認(rèn)識憲法，才能更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三，晨讀活動讓我更加深刻地認(rèn)識到憲法在國家建設(shè)中的重要作用。憲法是一個國家的憲法體制和政權(quán)運作的基礎(chǔ)。我相信，只有依法治國，才能實現(xiàn)一個國家的穩(wěn)定和發(fā)展。憲法為我們的國家提供了法制建設(shè)的基本框架，明確了國家治理的原則和目標(biāo)，為各項制度的實施提供了依據(jù)。在我國的社會主義建設(shè)中，憲法更是具有里程碑式的意義。憲法將中國特色社會主義的理念和原則具體化，為我們的國家保持長期穩(wěn)定、實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要法律依據(jù)。
總之，參與看憲法晨讀活動，使我深受教育和點化。通過這一活動，我不僅充分感受到了晨讀活動的參與感，更從中加深了對憲法的認(rèn)識。憲法不僅為公民的權(quán)益提供了保障，更在我們國家的建設(shè)中扮演著重要角色。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記憲法，在言行舉止中遵守憲法，努力為法治建設(shè)做出貢獻。希望看憲法晨讀活動能夠在全國范圍內(nèi)持續(xù)開展，為我們的國家建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇八
首先，憲法晨讀讓我明白了憲法是國家根本的法律文件。在晨讀過程中，我了解到憲法規(guī)定了國家的根本制度、各民族的平等與團結(jié)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。憲法體現(xiàn)了國家的根本原則和基本制度，具有極高的權(quán)威性。每天早晨，當(dāng)我們起床之后，第一時間讀憲法，讓我們牢記憲法是國家和社會運作的基石，不可侵犯的底線。晨讀的過程中，我們默讀，甚至可以背誦憲法的相關(guān)條文，這些努力都是為了能更好地遵守憲法、模范遵從法律的行為。通過憲法晨讀，一方面培養(yǎng)了學(xué)生良好的法治意識，另一方面也幫助我們建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，憲法晨讀讓我明白了人民是國家的主人。憲法的核心理念之一就是人民至上，人民是國家的根本力量。通過晨讀，我知道了享有權(quán)力是國家的人民，國家的其他一切機關(guān)和組織都是為人民服務(wù)的。這一觀念使我深刻認(rèn)識到，作為未來的接班人，我們需要為人民負(fù)責(zé)，為人民的利益而努力。每天早晨，晨讀課上我和同學(xué)們都會一起高唱國歌，為的是向人民致敬，向偉大的祖國致敬。我們深切體會到，只有人民的意志才是最重要的，只有人民的利益才是至上的。
再次，憲法晨讀讓我明白了憲法是引領(lǐng)社會發(fā)展的基本準(zhǔn)則。憲法是國家的總章程和發(fā)展的道路圖。通過憲法晨讀，我了解到憲法的重要作用是制定國家政策和法律的基本準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國家的根本任務(wù)和經(jīng)濟發(fā)展的方向，明確了國家的基本法律制度和民眾的權(quán)益保護。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才能在遇到困難時，有正確的判斷力和行動力，才能在未來的發(fā)展中，為包括自己在內(nèi)的國家和社會做出貢獻。在憲法晨讀中，我們不僅僅是簡單地讀憲法，更是用心體味其中的價值觀，用行動踐行其中的精神。
最后，憲法晨讀讓我明白了法治是我們國家的基本國策。法治是社會文明進步的標(biāo)志和保障。在晨讀的過程中，我了解到法治是我們國家發(fā)展的根本方向，是我們共同的追求。在憲法晨讀中，我們會結(jié)合實際案例，講解憲法的具體內(nèi)容和意義。通過案例分析，我們可以更好地理解憲法中的法律條文，加深對法治的認(rèn)識。憲法晨讀是一種具有示范效應(yīng)的學(xué)習(xí)方式，通過每天的晨讀，我們可以把法律和憲法、法治的理念滲透到日常生活中，影響著自己身邊的一切，從而形成一種積極向上的社會風(fēng)尚。
總之，通過參與憲法晨讀，我感受到了憲法的重要性以及法治對我們個人和整個社會的影響。憲法晨讀不僅僅是一種形式，更是一種信念，是引領(lǐng)我們走向文明社會的靈魂活動。憲法晨讀使我清楚地認(rèn)識到憲法的價值和意義，也讓我更加自覺地遵守法律、尊重法制。今后，我將繼續(xù)堅持憲法晨讀，不斷加強自己的法制觀念，以實際行動為法治建設(shè)貢獻自己的力量。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇九
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進程，有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、始終沿著中國特色社會主義道理前進、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本法制保障。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。通過歷次憲法修改實踐，已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機制。1982年憲法公布施行后，根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和發(fā)展，分別進行了4次修改。使我國憲法不斷與時俱進、完善發(fā)展，有力推動和保障了當(dāng)合國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強了我國社會之一法治和政治建設(shè)。
歷史證明，凡是憲法修改和實施得好的時候，法治就能發(fā)展進步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當(dāng)前中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎(chǔ)，筑牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心，要推動憲法實施，維護憲法的尊嚴(yán)和，為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十
第一段：引入晨讀活動的意義和目的（200字左右）。
憲法作為國家的根本大法，保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是全體公民共同遵守的法律準(zhǔn)則。為了增強公民的憲法意識和法治觀念，我校每天早晨組織一次晨讀活動，讓全體師生集中到校園廣場，共同朗讀憲法。這一活動的目的是通過朗讀憲法，弘揚憲法精神，增強公民的法律素養(yǎng)和國家意識。
第二段：晨讀活動的重要性和帶來的收獲（200字左右）。
參與晨讀活動，我深刻體會到了憲法對我們生活的指引作用。在朗讀憲法的過程中，我逐漸認(rèn)識到，在現(xiàn)代社會，了解憲法和遵守憲法是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。憲法代表了國家的意志，保障了我們的基本人權(quán)和公平正義，只有充分認(rèn)識和尊重憲法，才能更好地維護自己的權(quán)益，享受法律的保護。
第三段：晨讀活動對我個人的影響（200字左右）。
晨讀活動讓我深刻認(rèn)識到了自己的公民身份和責(zé)任。作為一名學(xué)生，我要主動了解國家的法律制度，知曉自己的權(quán)利和義務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)好文化知識，還要培養(yǎng)正確的法治觀念。通過晨讀活動，我增強了自己的法律意識和國家意識，以積極的姿態(tài)融入社會，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：晨讀活動的促進校園文化建設(shè)（200字左右）。
晨讀活動不僅對我個人有積極影響，也為整個校園文化建設(shè)起到了積極促進作用。通過集體朗讀憲法，我們不僅感受到了憲法的力量，更增強了師生之間的凝聚力和歸屬感。大家共同朗讀，心靈產(chǎn)生共鳴，為校園文化注入了法治的元素，培養(yǎng)了尊法守法的意識。
第五段：對未來的展望和個人的努力方向（200字左右）。
通過參與晨讀活動，我明確了自己未來的努力方向。作為一名青年學(xué)生，我將努力掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)，做一個遵紀(jì)守法、有社會責(zé)任感的公民。我也會積極參與到社會實踐中，關(guān)心國家大事，關(guān)注社會熱點，為國家的建設(shè)貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與到義務(wù)守法教育中，推動法治觀念的普及和宣傳，培養(yǎng)更多的具有法治意識的公民。
總結(jié)：
通過參與晨讀活動，我深刻認(rèn)識到憲法對我們每個公民的重要意義和作用。晨讀活動不僅讓我增強了法律意識和國家意識，也促進了校園文化的建設(shè)。我將把晨讀活動作為在校期間的一項堅持，做一個遵紀(jì)守法的公民，為國家的法治建設(shè)貢獻自己的力量。我相信，通過全體公民的共同努力，我們的祖國會日益繁榮富強，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十一
憲法是根本大法的地位始終不可動搖，因為它不僅保護著群眾的個人權(quán)益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。
就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場上每個人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會尊重憲法的存在意義，也要對它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法，我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解，才會發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護憲法，我們要大力弘揚和主動維護憲法的實施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護自己利益，進一步推進法治化！
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實施進行，圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習(xí)憲法，從今天做起，去遵守、去維護和運用！
大家行動起來吧！走進憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起！
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十二
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進程，有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，有力推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們每個人心中都應(yīng)有一個憲法，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳憲法理念，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，在建設(shè)法治中國的道路上不斷向前。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十三
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，深化___年教育系統(tǒng)“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，我院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳文件要求，高度重視、精心組織、積極開展憲法宣傳教育及主題演講活動，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍，促進廣大青年學(xué)生深入了解憲法、弘揚憲法精神，增強法治觀念。
一、高度重視、明確工作思路與總體實施方案。
我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（教政法廳函〔___〕40號）和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（蘇教法函[___]1號）等相關(guān)文件精神，將活動作為落實“七五”普法規(guī)劃的一項重要任務(wù)，在深刻領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路，研究制定了活動總體實施方案：
第一，在奧藍學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知，要求學(xué)院（中心）高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，盡快動員部署，認(rèn)真組織實施。
第二，要求___級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動”網(wǎng)頁學(xué)習(xí)憲法知識。同時，以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極發(fā)動其他年級學(xué)生參與活動中。
第三，各學(xué)院（中心）要選出至少1名學(xué)生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四，學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院（中心）選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設(shè)立一二三等獎和優(yōu)勝獎，獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。
根據(jù)學(xué)院活動總體實施方案，各二級學(xué)院認(rèn)真落實學(xué)校要求，結(jié)合院系特點制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動，取得良好效果。
二、全面宣傳，營造學(xué)法遵法守法濃厚氛圍。
為提高活動的效率和實施效果，學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺，做好新媒體宣傳工作，鼓勵學(xué)生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，學(xué)習(xí)憲法知識，大力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度，向?qū)W生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級學(xué)院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳，在官方微信平臺全力推送憲法知識，進一步增強全體學(xué)生對憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識，弘揚了憲法精神，維護了憲法權(quán)威。
學(xué)院啟動校院兩級聯(lián)動機制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學(xué)院，各二級學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開學(xué)工辦會議，針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各級學(xué)生組織相互配合，利用年級大會、學(xué)生干部會議等形式對學(xué)生進行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生深入了解憲法精神。
三、形式多樣，開展系列活動激發(fā)學(xué)生熱情。
1、組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
學(xué)院組織___級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進行注冊和自主學(xué)習(xí)，同時，也積極發(fā)動其他年級的同學(xué)參與到活動中來，使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡(luò)平臺集中學(xué)習(xí)，學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式，所學(xué)內(nèi)容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念，同時告訴同學(xué)們，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從于憲法，只有人人平等的權(quán)利和義務(wù)，沒有凌駕于任何人之上的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性，要想最終實現(xiàn)法治社會和法治國家，那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，把法治當(dāng)成一種生活方式，最終目標(biāo)才算實現(xiàn)。
2、開展憲法主題班會。
學(xué)院組織各班級積極開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式，向?qū)W生普及憲法知識，大力弘揚憲法精神，增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識到憲法不僅是公民的權(quán)利保障，更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開展憲法教育講座。
學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識到：行使個人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基，是法治的.靈魂，人們沒有法治精神，社會沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無水之源。
4、開展憲法主題演講比賽。
各二級學(xué)院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學(xué)生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動的方式，從故事入手，循序漸進導(dǎo)入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認(rèn)識和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識，豐富了學(xué)生們的校園生活，也鍛煉了他們的個人能力。
11月23日，南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，15名選手各展風(fēng)采，各抒己見，與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認(rèn)真評比，10名選手最終進入決賽。
此外，還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學(xué)院陸續(xù)開展。
四、總結(jié)推廣，利用網(wǎng)絡(luò)平臺擴大活動影響。
學(xué)院認(rèn)真落實文件要求，積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一，充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，加強了師生對憲法的認(rèn)識，營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工程。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十四
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，深入貫徹落實中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法的部署，推動憲法宣傳教育形成熱潮，中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室決定開展“憲法宣傳周”活動。
在12月4日國家憲法日當(dāng)天，繼續(xù)組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動，十多萬所學(xué)校、千萬師生通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)直播同步參與、共同誦讀，組織優(yōu)秀選手進行展演，營造儀式感，讓青少年感受憲法的尊嚴(yán)。
憲法是國家根本大法，它在整個法律體系中具有重要的地位。了解、學(xué)習(xí)自己國家的憲法，嚴(yán)格遵守憲法，自覺維護憲法的尊嚴(yán)，是一個公民最基本的素質(zhì)要求。每一個公民學(xué)習(xí)憲法的意義在于：一是，學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法權(quán)威，從而堅定自己的愛國主義情懷?二是，學(xué)習(xí)憲法有助于公民了解自身的基本權(quán)利和義務(wù)，從而使公民樹立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點，明白既沒有脫離權(quán)利的義務(wù)，也沒有脫離義務(wù)的權(quán)利，更好地運用憲法維護自身的合法利益。三是，學(xué)習(xí)憲法還有助于每個公民積極投身到推進國家的民主政治建設(shè)和法制建設(shè)的進程中去，為實現(xiàn)依憲治國的目標(biāo)，端正自己的憲法觀和權(quán)利觀，牢固樹立起中國特色社會主義民主與法治理念。
在我心中，憲法是神圣的，它像是一塊盾牌，可以用來保護自己，使自己不受傷害。它使重男輕女的父母們明白了人人平等的重要性;它讓遭受虐待的兒童可以保護自己;它使年邁的老人不至于孤苦無依;它使失學(xué)的兒童可以重回學(xué)?！ぁぁぁぁぁねㄟ^“憲法晨讀活動”，我從各位演講者的演講中對憲法有了更加具象的認(rèn)識，也更加明白了憲法存在的重要性、必要性與意義。
以前一說起憲法，我總覺得離自己很遙遠(yuǎn)，可是在各位小學(xué)組演講者的演講中，我卻發(fā)現(xiàn)憲法就在我們的身邊，她時刻用自己的身軀保護著我們，也約束著我們的行為，讓我們不至于走錯路，走歪路。
最后，我想向同學(xué)們發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、尊重憲法，做到時刻以它來要求自己、保護自己!
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十五
作為一項全民法治宣傳活動，憲法晨讀直播旨在通過每日直播宣讀憲法，普及憲法知識，推廣法治精神，倡導(dǎo)全民尊法學(xué)法用法。最近，我也加入了這個早上必須要做的晨讀活動，不僅受益良多，而且深受啟發(fā)。
第二段：提高政治素質(zhì)。
首先，參與憲法晨讀直播活動使我不斷提高政治素質(zhì)。在較短的時間內(nèi)，每天聽到的內(nèi)容都能使我領(lǐng)會到逐漸豐富的法律法規(guī)知識和法律思維邏輯，加深對國家法律制度的理解，夯實法治觀念，增強做人做事的法律意識。在實際生活中，我仍會通過日報、雜志及網(wǎng)絡(luò)中遇到或發(fā)生的案例及事件，觸摸法治的現(xiàn)實意義，反思自己的行為是否恰當(dāng)，這也讓我更加規(guī)避常見的違反法律法規(guī)的誘惑。
第三段：提高審美素質(zhì)。
其次，通過憲法晨讀直播，我開始構(gòu)建自己的審美意識，讓我不斷從長遠(yuǎn)的角度思考和計劃自己的未來。晨讀中，每段的講解和法律條文的解讀都以字正腔圓、朗朗上口的宣讀方式呈現(xiàn)，這也漸漸地讓我發(fā)掘其背后的詩意，提高自己的審美素質(zhì)，更加欣賞國家的文化底蘊和法治建設(shè)的深厚歷史。同時，我也更加理性的考較和度量事物，而不是盲目跟從，從而更好地與周圍的環(huán)境互動。
第四段：增加社會責(zé)任感。
最后，參與晨讀活動還能讓我更加有社會責(zé)任感。通過聽?wèi)椃l文的解讀及講解，我思考到了自己的社會角色與責(zé)任。作為一個公民應(yīng)該歸納出自己的義務(wù)和責(zé)任，不僅僅是自己設(shè)定的目標(biāo)。我們也應(yīng)該滿足社會期望，為他人的居安生活而協(xié)作。這種以全民為中心的倡導(dǎo)和鼓勵態(tài)度，也讓我對社會發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。
第五段：總結(jié)。
總之，參與憲法晨讀直播活動，擁有多重益處：包括提高政治、審美素質(zhì)，增強社會責(zé)任感等等，這些都使我更加了解到自己的社會角色和應(yīng)盡的責(zé)任，不斷提升自己的堅定信念和思想道德水準(zhǔn)。最終，這也讓我更好地適應(yīng)時代要求，發(fā)展自己，服務(wù)社會。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十六
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，擁有最高法律效力。在本次憲法晨讀活動中，讓我對其有了更加深刻的認(rèn)識，明白憲法是以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的結(jié)果。令我印象最深的是第五條所闡述的依法治國，令我想起黨的___報告對中國特色社會主義法治提出新要求，加強憲法實施和監(jiān)督，推進合憲性審查工作，我相信隨著相關(guān)措施的不斷推進，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義制度，堅持中國特色社會主義法治理論，人民生活將會越發(fā)美好。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十七
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。-___就曾明確指出，法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。作為一名大學(xué)生，我們要從自身做起，學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法，弘揚憲法精神，做一名遵紀(jì)守法，信仰憲法的合格大學(xué)生，從社會之后，我們要把憲法作為自己的行為準(zhǔn)則，依法辦事，絕不做違法亂紀(jì)之事。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十八
第一段：介紹憲法晨讀活動的背景和意義（200字）。
憲法晨讀活動是近年來備受關(guān)注的一項中國傳統(tǒng)文化活動。隨著社會的發(fā)展和人們法制觀念的提高，法治教育被越來越多地重視起來。作為國家最高法律文件，憲法是法治的基石，保證了國家的政治穩(wěn)定和社會秩序的正常運轉(zhuǎn)。憲法晨讀活動的目的就是通過真正理解憲法的內(nèi)容和精神，引導(dǎo)人們遵守法律、維護法治，推動社會進步。我也參加了這一激動人心的活動，并拍攝了一段心得體會視頻。
第二段：對活動過程和感受的描述（300字）。
在這次憲法晨讀活動中，我和許多關(guān)心法治的市民一起聚集在一起，手拿憲法書、面向國旗，按照憲法晨讀的要求，共同誦讀憲法。這個活動充滿了莊重和肅穆的氛圍。誦讀的過程中，我深刻感受到憲法所規(guī)定的人民享有的權(quán)利和義務(wù)是極其廣泛和重要的。憲法是一部為了保護人們權(quán)益、促進社會和諧的法律，它有力地守護著我們的法治國家。
通過憲法晨讀活動，我還了解到了憲法的基本原則和價值觀。憲法重視人民的主體地位和民主法治、平等互利的原則。同時，憲法強調(diào)了和平與發(fā)展的關(guān)系，積極倡導(dǎo)和平解決爭端、推動社會進步。這些原則和價值觀使我對我們國家的法律制度有了更深入的了解和認(rèn)識。我深信只有遵守憲法，才能真正享受到法治帶來的幸福和社會的進步。
第三段：對晨讀活動的啟示和影響（300字）。
參加憲法晨讀活動給我留下了深刻的影響。憲法是國家的根本大法，是國民共同的法律信仰和道德準(zhǔn)則。我意識到每個公民都有保護和維護憲法的責(zé)任，無論是國家機關(guān)還是普通百姓，都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守憲法的規(guī)定，并且將憲法的精神融入自己的日常生活之中。
憲法晨讀活動使我更加明確了一個合法社會的基本要素：法律的尊嚴(yán)和公民的法律意識。在現(xiàn)代社會中，個人利益和公共利益往往會發(fā)生沖突，而唯有堅持憲法、遵守法律，才能找到平衡和解決之道。我們每個人都要有法律意識，學(xué)會通過法律的途徑來解決問題，而不是使用暴力或采取無視法律的行為。
憲法晨讀活動在我國法治教育中的地位和作用越來越重要。通過大規(guī)模地組織憲法晨讀活動，可以進一步普及憲法知識，增強公民的法治意識，樹立正確的法律觀念。學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)等可以結(jié)合自身的實際，利用現(xiàn)代科技手段，推動憲法晨讀活動的創(chuàng)新和發(fā)展，使更多的人參與其中。
我希望未來的憲法晨讀活動能夠更廣泛、更深入地開展，不僅僅停留在誦讀憲法的表面，還能通過法治教育、法規(guī)宣傳等形式，增加公眾對法律的理解和尊重。只有廣大公民都掌握了基本的憲法知識，才能在行為上更好地遵守和維護法律，共同建設(shè)一個公平、正義、法治的社會。
第五段：總結(jié)全文觀點，強調(diào)憲法晨讀活動的重要性（200字）。
憲法是國家的根本大法，是法治社會的基石。憲法晨讀活動通過誦讀憲法，使人們更加深入地了解憲法的內(nèi)容和精神，提高公民的法治意識。憲法晨讀活動激發(fā)了我對法律的尊重和法治社會建設(shè)的熱情，同時也讓我認(rèn)識到個人有權(quán)利也有義務(wù)以法律為準(zhǔn)繩行事。我相信，只有通過憲法晨讀活動這樣的法治教育形式，才能使全社會真正理解和把握法治的內(nèi)涵和價值，共同維護國家的法律權(quán)威和社會的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十九
為積極貫徹實施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于20--年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動，通過本次活動取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開動員大會，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。
二、營造氛圍。
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動。
1.國旗下講話。11月28日，將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。
2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識，學(xué)生們加深了對憲法知識的進一步了解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇二十
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識?！耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，黨的十六大報告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。
對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，推進依法治省，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
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學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇一
近年來，中國教育部門積極推動學(xué)生參加憲法晨讀活動，以提高青少年憲法意識和法治思維。這一活動意義重大，激發(fā)了學(xué)生對憲法的興趣和熱愛，進一步強化了法治教育的深度。本文將以學(xué)生參加憲法晨讀的心得體會為主線，探討憲法晨讀對學(xué)生的影響。
首先，憲法晨讀的目的在于加深學(xué)生對憲法的了解和理解。在憲法晨讀中，學(xué)生們不僅能夠親自接觸到憲法文本，還能通過老師的講解和解讀，更深入地了解憲法的重要性和意義。許多學(xué)生認(rèn)為，憲法是國家的基本法律，對于國家和個人都有著重要的指導(dǎo)作用。通過早上憲法晨讀，他們能夠逐漸把憲法內(nèi)化于心，形成正確的法治意識。同時，憲法晨讀課程也幫助學(xué)生明確了他們作為年輕公民的責(zé)任和義務(wù)，進一步樹立起了對憲法遵守和維護的信念。
其次，憲法晨讀有助于加強學(xué)生的法治思維能力。憲法是法治的基石，學(xué)習(xí)憲法可以培養(yǎng)學(xué)生的法治思維。憲法晨讀課程不僅要求學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。通過憲法晨讀，學(xué)生們能夠感受到憲法和法律的權(quán)威性，了解到法律對社會的影響。這些知識和能力對于培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和法律意識非常重要，使他們能夠在面臨法律問題時，更加理性、客觀地分析并做出正確的判斷。
再次，憲法晨讀增強了學(xué)生的法律自覺性和公民意識。學(xué)生作為國家未來的建設(shè)者和發(fā)展者，對憲法的遵守和尊重至關(guān)重要。在憲法晨讀中，學(xué)生們了解到憲法賦予公民的權(quán)力和權(quán)利，同時也明確了自己應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)和責(zé)任。通過每日的憲法晨讀，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，增強了對法律的敬畏和尊重。他們懂得了自己的權(quán)利不是與生俱來的，而是通過憲法和法律的保障和規(guī)范得以實現(xiàn)的。
最后，憲法晨讀促進了學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)。在憲法晨讀中，學(xué)生們了解到法律的作用不僅僅是保護個人權(quán)益，更關(guān)乎社會安穩(wěn)和公正。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)憲法和法律案例，理解到法律對社會的重要性。這使得他們從小就培養(yǎng)起了為社會貢獻、為他人著想的意識。在日常生活中，學(xué)生們積極參與社會實踐活動，主動傳播和宣傳法治思想，通過自己的努力讓法治成為社會的共識。
總而言之，學(xué)生參加憲法晨讀活動是一項對于培養(yǎng)學(xué)生成為合格公民和有效參與者非常重要的舉措。通過憲法晨讀，學(xué)生們能夠更深入地了解憲法的意義和重要性，加強法治思維能力，樹立正確的法治觀念，增強社會責(zé)任感。在未來的日子里，我們有理由相信，這些參加憲法晨讀的學(xué)生必將成為建設(shè)法治社會的中流砥柱和領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇二
近年來，憲法晨讀逐漸成為了學(xué)校教育中的一項重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法制意識和公民素質(zhì)。通過每天早晨在學(xué)校集體誦讀憲法，提高學(xué)生對法律意識的認(rèn)識，對培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和法治精神意義重大。下面，我將分享我對學(xué)生參加憲法晨讀的心得體會。
首先，學(xué)生參加憲法晨讀可以增強法制意識。在晨讀時，我們會聽到憲法中一些基本條文的誦讀，學(xué)會了很多關(guān)于法律規(guī)范和法治原則方面的知識。這種誦讀將權(quán)威性的憲法文字直接輸入到學(xué)生心中，使學(xué)生從小就能夠?qū)Ψ捎幸欢ǖ恼J(rèn)識和了解。這對于培養(yǎng)學(xué)生愛國、守法、尊法的精神，建立正確的法制觀念有著重要的作用。
同時，憲法晨讀也能夠提高學(xué)生的公民素質(zhì)。憲法是國家的基本法律，它體現(xiàn)了國家對公民的權(quán)利和義務(wù)，為公民提供了法律保障。通過憲法晨讀，學(xué)生可以了解到自己的權(quán)利與義務(wù)，并學(xué)會如何為了國家、為了社會做出自己的貢獻。這種培養(yǎng)意識和觀念的過程，可以使學(xué)生明辨是非，增強道德意識，從而提高自身的公民素質(zhì)。
此外，憲法晨讀也可以德育學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的法治精神。憲法是國家最高法律，它對國家和公民都有著重要的約束作用。每天早晨的憲法晨讀，不僅讓學(xué)生有機會了解憲法的內(nèi)容，更重要的是通過文字的傳遞，讓學(xué)生明確知道法律對每個人都是平等適用的，無論是誰都不能違背法律的規(guī)定。這種法治精神的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成遵紀(jì)守法、守信用、尊重他人的良好行為習(xí)慣。
而最為重要的一點是，憲法晨讀可以加深學(xué)生對國家法律體系的認(rèn)識。憲法是法律的總章程，它規(guī)范了國家機構(gòu)的設(shè)置和職權(quán)范圍，保障了公民的基本權(quán)利。通過晨讀憲法，學(xué)生可以對法律體系的層級關(guān)系和法律規(guī)范的具體內(nèi)容有比較直觀的了解。這將為學(xué)生深入了解國家法律體系打下堅實的基礎(chǔ)，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下重要的法律素養(yǎng)基礎(chǔ)。
總之，學(xué)生參加憲法晨讀的活動對學(xué)生的法制意識、公民素質(zhì)、德育和法治精神的培養(yǎng)具有重要意義。通過每天早上的憲法晨讀，學(xué)生可以了解國家法律的基本內(nèi)容，具備正確的法律觀念，增強公民素質(zhì)和道德意識，為建設(shè)法治社會貢獻自己的力量。因此，學(xué)校應(yīng)該進一步推廣憲法晨讀活動，使更多的學(xué)生受益于憲法晨讀，成為有法律素養(yǎng)的公民。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇三
今天，我看了“憲法晨讀活動”的直播，看完之后，我有很大的觸動：人生的路是漫長的、坎坷的，在人生路上，我們會經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗，所以我們需要撐起一把生命的保護傘——憲法。
我在“憲法晨讀活動”中知道：有些家庭因為貧困或是重男輕女，就不讓孩子讀書。但是這是違法的，《中華人民共和國未成年人保護法》是根據(jù)憲法制定的，它明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。”“任何組織或者個人，不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。”
還有一些家長不關(guān)心自己的孩子，甚至還暴打自己的孩子，覺得自己生的，自己想怎么對待都可以，別人管不著，但是這也是違法的?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的心理、生理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為?！彼宰鳛榧议L，責(zé)任是很大的。你不能只是剩下小孩，讓他吃飽就好，還要對他們的行為、思想進行引導(dǎo)和培育，讓他成為對社會有用的人。針對這一點，我覺得班內(nèi)有個別同學(xué)的爸爸媽媽有些不負(fù)責(zé)任，對同學(xué)身體健康狀況不關(guān)心，他們沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲也不阻止，這也是在違法。
最后，針對前不久爆出的北京的虐童事件，我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工，尊重小孩子的人格尊嚴(yán)，不能對未成年實施體罰或者其他侮辱他們?nèi)烁窈蜕硇慕】档男袨??！胺擅媲叭巳似降取辈⒉粌H僅是一句口號，它表明了法律保護所有人，不管你是青年、老人還是小娃娃，孩子也生活在憲法的保護傘下，他們也會學(xué)憲法，他們也會用憲法做武器保護自己;同時，這句話也是在告訴大家，只要你犯法，不管你是什么身份，你都會受到法律的嚴(yán)懲。
學(xué)憲法、守憲法、愛憲法，這會讓我們的人生之路平坦而光明!
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇四
我校組織全體教師進行法制學(xué)習(xí)，增強了教師的法制意識，了解了一些法律常識，使我受益匪淺。
從教多年，我認(rèn)識到了依法從教的重要意義。身為教師，通過學(xué)習(xí)，更深刻地理解教師的權(quán)利與義務(wù)，努力做好教育教學(xué)工作的依據(jù)是不違法。教育教學(xué)法規(guī)不違法的基礎(chǔ)是學(xué)法、懂法到守法。針對教師就依法從教，在法律的權(quán)限內(nèi)才體現(xiàn)什么是本職工作，即教師應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識上有了更大的提高，身為教師，必須真正做到愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。為人師表，教書育人，每位教師都應(yīng)該學(xué)好用好《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，在今天的法制社會里，教師若不學(xué)法、守法，依法從教，就妄為“人民教師”。
社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。
通過法制學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)應(yīng)該繼續(xù)堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷進步，工作才會取得更好的成績!人生軌跡也才會留下更好的印記!
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，憲法在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，對于我們來說，了解憲法的內(nèi)容和精神，增強法治意識，具備法律意識變得非常重要。為了普及憲法知識，提高全民法治水平，激發(fā)人們對憲法的興趣，我參加了一次憲法晨讀活動，并在此基礎(chǔ)上制作了一段短視頻，記錄了這一活動的經(jīng)歷和體會。
憲法晨讀活動是由我所在社區(qū)組織開展的一個早晨的集體讀書活動。每天早晨，大家都會在社區(qū)廣場集合，由專門的憲法講師和志愿者帶領(lǐng)大家一起朗讀憲法?；顒觾?nèi)容包括憲法的基本原則、社會公平正義的要求、公民的基本權(quán)利義務(wù)等。通過這個活動，大家能夠更好地了解憲法的內(nèi)容，增強法治觀念，提高法律意識。
我是一個普通的大學(xué)生，對憲法知識一直沒有太多的了解。在參加憲法晨讀活動之前，我對憲法只是有些糊涂的概念，不知道具體內(nèi)容和法治的重要性。通過這次活動，我有了更深入的了解和體會。
首先，活動的氛圍非常好。清晨的陽光灑在廣場上，人們精神飽滿，熱情高漲。大家身穿統(tǒng)一的活動服，手持印有憲法LOGO的旗幟，莊重而肅穆。整個廣場回蕩著朗朗的讀書聲，彰顯了法治的力量和尊嚴(yán)。
其次，講師和志愿者的講解非常生動有趣。他們以通俗易懂的語言，通過講述憲法的歷史背景、制定過程和重要內(nèi)容，幫助大家更好地理解和記憶。在他們的引導(dǎo)下，我明白了憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力；憲法保障了公民的基本權(quán)利和社會公平正義的要求；憲法是社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。
最后，活動的互動環(huán)節(jié)使我對憲法有了更深入的感受。講師組織了小組討論、問答競賽等形式，讓我們積極參與到活動中來。通過互動，我與其他參與者共同思考問題、交流見解，不僅促進了我對法治的理解，還增強了我的團隊合作意識和對憲法的認(rèn)同感。
受到憲法晨讀活動的啟發(fā)和感受，我決定制作一段憲法晨讀活動心得體會視頻，希望通過分享我的經(jīng)歷和感受，讓更多的人了解憲法、關(guān)注憲法。為了制作這段視頻，我首先整理了憲法晨讀活動的素材，包括現(xiàn)場拍攝的照片、活動的錄音等。然后，我在視頻中加入了配樂和字幕，使觀看者更好地理解和感受到憲法晨讀活動的氛圍和重要性。
在制作視頻的過程中，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，更加深了我對憲法和法治的理解。通過整理素材、選擇音樂和文字，我深入思考了憲法晨讀活動的核心價值和意義。我明白了憲法晨讀活動不僅是普及憲法知識的一種方式，更是培養(yǎng)公民法治意識、推動社會進步的一項重要工作。
通過制作視頻，我感受到了宣傳法治理念的重要性。我希望通過分享這段視頻，能夠引起更多人的關(guān)注和關(guān)心，讓更多人加入憲法晨讀活動，提高法治水平，共同建設(shè)法治社會。
五、總結(jié)。
通過參加憲法晨讀活動并制作相關(guān)視頻，我深刻體會到了憲法的重要性和憲法晨讀活動的意義。憲法不僅是國家的根本大法，更是保障公民權(quán)益和社會公平正義的重要工具。而憲法晨讀活動不僅是宣傳法治理念的一種方式，更是培養(yǎng)公民法治意識、推動社會進步的一項重要工作。我希望，通過分享我的經(jīng)歷和感受，能夠引起更多人對憲法的關(guān)注和重視，共同努力構(gòu)建法治社會，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇六
__年__月__日在臨高縣人民大會堂參加了法律法規(guī)講座，講座分為兩個部分，上午主要就教師權(quán)利展開話題，下午則是對教師義務(wù)做主要介紹，這次培訓(xùn)使我受益頗深。
1、充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師，學(xué)法與用法要成為一個重要內(nèi)容，必須要自覺學(xué)習(xí)法律知識，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學(xué)中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運用法律來保護自己，能夠幫助別人。平時積極宣傳法律知識，不僅使自己知法守法，也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能護法。
2、加強青少年法律法制教育，增強他們的法律意識尤為重要。從我國青少年犯罪率屢增不減這一情況看，這正是法制觀念淡薄的結(jié)果，這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學(xué)生了解法律常識，但至少我可以從身邊的學(xué)生入手，向他們宣傳法律知識，讓他們知法、守法、用法、護法，這也許就是我做為一個教師所應(yīng)盡的也是必盡的責(zé)任之一。
3、在教育教學(xué)過程中，想方設(shè)法完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。在工作中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象應(yīng)作為我的最終奮斗目標(biāo)。
4、注重職業(yè)道德修養(yǎng)，真正做到職業(yè)道德規(guī)范所規(guī)定的六條內(nèi)容是基本。教育教學(xué)中嚴(yán)格落實規(guī)范內(nèi)容，教書育人，為人師表，關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，認(rèn)真完成學(xué)校所給予的工作和任務(wù)，積極做好教育教學(xué)工作，使自己滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。我會以此次學(xué)習(xí)為契機，力爭做一名合格的人民教師。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇七
近年來，我國全面加強憲法的宣傳教育工作，其中一項重要舉措就是開展了看憲法晨讀活動。作為一名積極參與晨讀活動的人，我深有感觸。通過這一活動，我不僅加深了對憲法的理解，更明白了憲法對個人和社會的重要意義。下面將從三個方面進行主觀感受的介紹：第一，晨讀活動的參與感；第二，憲法對公民權(quán)益的保障；第三，憲法在國家建設(shè)中的重要作用。
首先，晨讀活動的參與感是我最直觀的感受之一。每天早上，當(dāng)我走進校園，迎面而來的便是幾十個同學(xué)們正在校門口集結(jié)的場景。大家手中都拿著憲法小冊子，一個個認(rèn)真地念著，眼神中洋溢著對憲法的敬意和熱愛。而且，我們鏗鏘有力的嗓音融合在一起，形成了一種莊嚴(yán)、肅穆的氛圍。這種參與感深深地激發(fā)了我對憲法的興趣和學(xué)習(xí)的動力。
其次，晨讀活動使我更加清晰地認(rèn)識到憲法對公民權(quán)益的保障作用。憲法是國家的根本大法，是保障公民權(quán)益的基石。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利，如人身自由、言論自由等。在現(xiàn)實生活中，如果我們的權(quán)益受到侵犯，在憲法的保護下，我們有權(quán)利維護自己的利益，可以通過法律渠道尋求幫助。而且，憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，如遵守法律，維護國家利益等。只有全面認(rèn)識憲法，才能更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三，晨讀活動讓我更加深刻地認(rèn)識到憲法在國家建設(shè)中的重要作用。憲法是一個國家的憲法體制和政權(quán)運作的基礎(chǔ)。我相信，只有依法治國，才能實現(xiàn)一個國家的穩(wěn)定和發(fā)展。憲法為我們的國家提供了法制建設(shè)的基本框架，明確了國家治理的原則和目標(biāo)，為各項制度的實施提供了依據(jù)。在我國的社會主義建設(shè)中，憲法更是具有里程碑式的意義。憲法將中國特色社會主義的理念和原則具體化，為我們的國家保持長期穩(wěn)定、實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要法律依據(jù)。
總之，參與看憲法晨讀活動，使我深受教育和點化。通過這一活動，我不僅充分感受到了晨讀活動的參與感，更從中加深了對憲法的認(rèn)識。憲法不僅為公民的權(quán)益提供了保障，更在我們國家的建設(shè)中扮演著重要角色。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記憲法，在言行舉止中遵守憲法，努力為法治建設(shè)做出貢獻。希望看憲法晨讀活動能夠在全國范圍內(nèi)持續(xù)開展，為我們的國家建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇八
首先，憲法晨讀讓我明白了憲法是國家根本的法律文件。在晨讀過程中，我了解到憲法規(guī)定了國家的根本制度、各民族的平等與團結(jié)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。憲法體現(xiàn)了國家的根本原則和基本制度，具有極高的權(quán)威性。每天早晨，當(dāng)我們起床之后，第一時間讀憲法，讓我們牢記憲法是國家和社會運作的基石，不可侵犯的底線。晨讀的過程中，我們默讀，甚至可以背誦憲法的相關(guān)條文，這些努力都是為了能更好地遵守憲法、模范遵從法律的行為。通過憲法晨讀，一方面培養(yǎng)了學(xué)生良好的法治意識，另一方面也幫助我們建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，憲法晨讀讓我明白了人民是國家的主人。憲法的核心理念之一就是人民至上，人民是國家的根本力量。通過晨讀，我知道了享有權(quán)力是國家的人民，國家的其他一切機關(guān)和組織都是為人民服務(wù)的。這一觀念使我深刻認(rèn)識到，作為未來的接班人，我們需要為人民負(fù)責(zé)，為人民的利益而努力。每天早晨，晨讀課上我和同學(xué)們都會一起高唱國歌，為的是向人民致敬，向偉大的祖國致敬。我們深切體會到，只有人民的意志才是最重要的，只有人民的利益才是至上的。
再次，憲法晨讀讓我明白了憲法是引領(lǐng)社會發(fā)展的基本準(zhǔn)則。憲法是國家的總章程和發(fā)展的道路圖。通過憲法晨讀，我了解到憲法的重要作用是制定國家政策和法律的基本準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國家的根本任務(wù)和經(jīng)濟發(fā)展的方向，明確了國家的基本法律制度和民眾的權(quán)益保護。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才能在遇到困難時，有正確的判斷力和行動力，才能在未來的發(fā)展中，為包括自己在內(nèi)的國家和社會做出貢獻。在憲法晨讀中，我們不僅僅是簡單地讀憲法，更是用心體味其中的價值觀，用行動踐行其中的精神。
最后，憲法晨讀讓我明白了法治是我們國家的基本國策。法治是社會文明進步的標(biāo)志和保障。在晨讀的過程中，我了解到法治是我們國家發(fā)展的根本方向，是我們共同的追求。在憲法晨讀中，我們會結(jié)合實際案例，講解憲法的具體內(nèi)容和意義。通過案例分析，我們可以更好地理解憲法中的法律條文，加深對法治的認(rèn)識。憲法晨讀是一種具有示范效應(yīng)的學(xué)習(xí)方式，通過每天的晨讀，我們可以把法律和憲法、法治的理念滲透到日常生活中，影響著自己身邊的一切，從而形成一種積極向上的社會風(fēng)尚。
總之，通過參與憲法晨讀，我感受到了憲法的重要性以及法治對我們個人和整個社會的影響。憲法晨讀不僅僅是一種形式，更是一種信念，是引領(lǐng)我們走向文明社會的靈魂活動。憲法晨讀使我清楚地認(rèn)識到憲法的價值和意義，也讓我更加自覺地遵守法律、尊重法制。今后，我將繼續(xù)堅持憲法晨讀，不斷加強自己的法制觀念，以實際行動為法治建設(shè)貢獻自己的力量。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇九
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進程，有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、始終沿著中國特色社會主義道理前進、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本法制保障。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。通過歷次憲法修改實踐，已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機制。1982年憲法公布施行后，根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和發(fā)展，分別進行了4次修改。使我國憲法不斷與時俱進、完善發(fā)展，有力推動和保障了當(dāng)合國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強了我國社會之一法治和政治建設(shè)。
歷史證明，凡是憲法修改和實施得好的時候，法治就能發(fā)展進步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當(dāng)前中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎(chǔ)，筑牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心，要推動憲法實施，維護憲法的尊嚴(yán)和，為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十
第一段：引入晨讀活動的意義和目的（200字左右）。
憲法作為國家的根本大法，保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是全體公民共同遵守的法律準(zhǔn)則。為了增強公民的憲法意識和法治觀念，我校每天早晨組織一次晨讀活動，讓全體師生集中到校園廣場，共同朗讀憲法。這一活動的目的是通過朗讀憲法，弘揚憲法精神，增強公民的法律素養(yǎng)和國家意識。
第二段：晨讀活動的重要性和帶來的收獲（200字左右）。
參與晨讀活動，我深刻體會到了憲法對我們生活的指引作用。在朗讀憲法的過程中，我逐漸認(rèn)識到，在現(xiàn)代社會，了解憲法和遵守憲法是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。憲法代表了國家的意志，保障了我們的基本人權(quán)和公平正義，只有充分認(rèn)識和尊重憲法，才能更好地維護自己的權(quán)益，享受法律的保護。
第三段：晨讀活動對我個人的影響（200字左右）。
晨讀活動讓我深刻認(rèn)識到了自己的公民身份和責(zé)任。作為一名學(xué)生，我要主動了解國家的法律制度，知曉自己的權(quán)利和義務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)好文化知識，還要培養(yǎng)正確的法治觀念。通過晨讀活動，我增強了自己的法律意識和國家意識，以積極的姿態(tài)融入社會，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：晨讀活動的促進校園文化建設(shè)（200字左右）。
晨讀活動不僅對我個人有積極影響，也為整個校園文化建設(shè)起到了積極促進作用。通過集體朗讀憲法，我們不僅感受到了憲法的力量，更增強了師生之間的凝聚力和歸屬感。大家共同朗讀，心靈產(chǎn)生共鳴，為校園文化注入了法治的元素，培養(yǎng)了尊法守法的意識。
第五段：對未來的展望和個人的努力方向（200字左右）。
通過參與晨讀活動，我明確了自己未來的努力方向。作為一名青年學(xué)生，我將努力掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)，做一個遵紀(jì)守法、有社會責(zé)任感的公民。我也會積極參與到社會實踐中，關(guān)心國家大事，關(guān)注社會熱點，為國家的建設(shè)貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與到義務(wù)守法教育中，推動法治觀念的普及和宣傳，培養(yǎng)更多的具有法治意識的公民。
總結(jié)：
通過參與晨讀活動，我深刻認(rèn)識到憲法對我們每個公民的重要意義和作用。晨讀活動不僅讓我增強了法律意識和國家意識，也促進了校園文化的建設(shè)。我將把晨讀活動作為在校期間的一項堅持，做一個遵紀(jì)守法的公民，為國家的法治建設(shè)貢獻自己的力量。我相信，通過全體公民的共同努力，我們的祖國會日益繁榮富強，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十一
憲法是根本大法的地位始終不可動搖，因為它不僅保護著群眾的個人權(quán)益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會到法對自身、生活、社會的重要性。
就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個人對憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場上每個人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會尊重憲法的存在意義，也要對它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法，我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解，才會發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護憲法，我們要大力弘揚和主動維護憲法的實施，這是我們作為中國公民的義務(wù)。運用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護自己利益，進一步推進法治化！
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實施進行，圍繞著憲法對國家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習(xí)憲法，從今天做起，去遵守、去維護和運用！
大家行動起來吧！走進憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起！
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十二
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進程，有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，有力推進物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們每個人心中都應(yīng)有一個憲法，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳憲法理念，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威，在建設(shè)法治中國的道路上不斷向前。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十三
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，深化___年教育系統(tǒng)“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，我院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳文件要求，高度重視、精心組織、積極開展憲法宣傳教育及主題演講活動，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍，促進廣大青年學(xué)生深入了解憲法、弘揚憲法精神，增強法治觀念。
一、高度重視、明確工作思路與總體實施方案。
我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（教政法廳函〔___〕40號）和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開展“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》（蘇教法函[___]1號）等相關(guān)文件精神，將活動作為落實“七五”普法規(guī)劃的一項重要任務(wù)，在深刻領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實際情況，明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路，研究制定了活動總體實施方案：
第一，在奧藍學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知，要求學(xué)院（中心）高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，盡快動員部署，認(rèn)真組織實施。
第二，要求___級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)“憲法活動”網(wǎng)頁學(xué)習(xí)憲法知識。同時，以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極發(fā)動其他年級學(xué)生參與活動中。
第三，各學(xué)院（中心）要選出至少1名學(xué)生，制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
第四，學(xué)校開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院（中心）選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級決賽。決賽設(shè)立一二三等獎和優(yōu)勝獎，獲獎選手獲得榮譽證書和獎品。
根據(jù)學(xué)院活動總體實施方案，各二級學(xué)院認(rèn)真落實學(xué)校要求，結(jié)合院系特點制定工作方案，開展了豐富多彩的教育活動，取得良好效果。
二、全面宣傳，營造學(xué)法遵法守法濃厚氛圍。
為提高活動的效率和實施效果，學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺，做好新媒體宣傳工作，鼓勵學(xué)生登錄教育部全國青少年普法教育網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，學(xué)習(xí)憲法知識，大力營造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺加大對憲法知識的宣傳力度，向?qū)W生推送憲法方面的知識。特別是憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位，憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級學(xué)院在pu平臺、官方qq等新媒體平臺進行實時報道宣傳，在官方微信平臺全力推送憲法知識，進一步增強全體學(xué)生對憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識，弘揚了憲法精神，維護了憲法權(quán)威。
學(xué)院啟動校院兩級聯(lián)動機制，將上級文件精神、總體工作部署和要求傳達至各二級學(xué)院，各二級學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開學(xué)工辦會議，針對不同年級特點部署活動具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會中對活動進行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，各級學(xué)生組織相互配合，利用年級大會、學(xué)生干部會議等形式對學(xué)生進行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生深入了解憲法精神。
三、形式多樣，開展系列活動激發(fā)學(xué)生熱情。
1、組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
學(xué)院組織___級學(xué)生登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進行注冊和自主學(xué)習(xí)，同時，也積極發(fā)動其他年級的同學(xué)參與到活動中來，使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過網(wǎng)絡(luò)平臺集中學(xué)習(xí)，學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式，所學(xué)內(nèi)容更為廣泛，對我國的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國外憲法等有了一定了解。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念，同時告訴同學(xué)們，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從于憲法，只有人人平等的權(quán)利和義務(wù)，沒有凌駕于任何人之上的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性，要想最終實現(xiàn)法治社會和法治國家，那么就必須全力推進憲法和法律的宣傳教育，營造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，把法治當(dāng)成一種生活方式，最終目標(biāo)才算實現(xiàn)。
2、開展憲法主題班會。
學(xué)院組織各班級積極開展“學(xué)憲法講憲法”主題班會。主題班會以小講堂、視頻播放、知識問答等方式，向?qū)W生普及憲法知識，大力弘揚憲法精神，增強法治觀念。主題教育活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近青年，利用不同形式的活動方式進行法治宣傳教育，取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識到憲法不僅是公民的權(quán)利保障，更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
3、開展憲法教育講座。
學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國的根本大法這一中心，向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容，以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識到：行使個人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下，不得損害他人利益。法治精神是決定一個國家能否依法治理的前提與根基，是法治的.靈魂，人們沒有法治精神，社會沒有法治風(fēng)尚，法治只能是無水之源。
4、開展憲法主題演講比賽。
各二級學(xué)院積極開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的憲法演講活動。學(xué)生們通過ppt等多種方式豐富演講形式，以生動的方式，從故事入手，循序漸進導(dǎo)入憲法精神，從而展現(xiàn)他們自身對憲法的認(rèn)識和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識，豐富了學(xué)生們的校園生活，也鍛煉了他們的個人能力。
11月23日，南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，15名選手各展風(fēng)采，各抒己見，與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會，慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場評委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈競爭和認(rèn)真評比，10名選手最終進入決賽。
此外，還有“憲法知識競賽”、“憲法晨讀”、“憲法進宿舍”等多種形式活動在各二級學(xué)院陸續(xù)開展。
四、總結(jié)推廣，利用網(wǎng)絡(luò)平臺擴大活動影響。
學(xué)院認(rèn)真落實文件要求，積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時上傳至教育部全國青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出，視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一，充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，加強了師生對憲法的認(rèn)識，營造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
加強憲法教育，是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、培育社會主義核心價值觀的基本要求，是全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)性工程。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十四
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，深入貫徹落實中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法的部署，推動憲法宣傳教育形成熱潮，中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室決定開展“憲法宣傳周”活動。
在12月4日國家憲法日當(dāng)天，繼續(xù)組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動，十多萬所學(xué)校、千萬師生通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)直播同步參與、共同誦讀，組織優(yōu)秀選手進行展演，營造儀式感，讓青少年感受憲法的尊嚴(yán)。
憲法是國家根本大法，它在整個法律體系中具有重要的地位。了解、學(xué)習(xí)自己國家的憲法，嚴(yán)格遵守憲法，自覺維護憲法的尊嚴(yán)，是一個公民最基本的素質(zhì)要求。每一個公民學(xué)習(xí)憲法的意義在于：一是，學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護憲法權(quán)威，從而堅定自己的愛國主義情懷?二是，學(xué)習(xí)憲法有助于公民了解自身的基本權(quán)利和義務(wù)，從而使公民樹立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點，明白既沒有脫離權(quán)利的義務(wù)，也沒有脫離義務(wù)的權(quán)利，更好地運用憲法維護自身的合法利益。三是，學(xué)習(xí)憲法還有助于每個公民積極投身到推進國家的民主政治建設(shè)和法制建設(shè)的進程中去，為實現(xiàn)依憲治國的目標(biāo)，端正自己的憲法觀和權(quán)利觀，牢固樹立起中國特色社會主義民主與法治理念。
在我心中，憲法是神圣的，它像是一塊盾牌，可以用來保護自己，使自己不受傷害。它使重男輕女的父母們明白了人人平等的重要性;它讓遭受虐待的兒童可以保護自己;它使年邁的老人不至于孤苦無依;它使失學(xué)的兒童可以重回學(xué)?！ぁぁぁぁぁねㄟ^“憲法晨讀活動”，我從各位演講者的演講中對憲法有了更加具象的認(rèn)識，也更加明白了憲法存在的重要性、必要性與意義。
以前一說起憲法，我總覺得離自己很遙遠(yuǎn)，可是在各位小學(xué)組演講者的演講中，我卻發(fā)現(xiàn)憲法就在我們的身邊，她時刻用自己的身軀保護著我們，也約束著我們的行為，讓我們不至于走錯路，走歪路。
最后，我想向同學(xué)們發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、尊重憲法，做到時刻以它來要求自己、保護自己!
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十五
作為一項全民法治宣傳活動，憲法晨讀直播旨在通過每日直播宣讀憲法，普及憲法知識，推廣法治精神，倡導(dǎo)全民尊法學(xué)法用法。最近，我也加入了這個早上必須要做的晨讀活動，不僅受益良多，而且深受啟發(fā)。
第二段：提高政治素質(zhì)。
首先，參與憲法晨讀直播活動使我不斷提高政治素質(zhì)。在較短的時間內(nèi)，每天聽到的內(nèi)容都能使我領(lǐng)會到逐漸豐富的法律法規(guī)知識和法律思維邏輯，加深對國家法律制度的理解，夯實法治觀念，增強做人做事的法律意識。在實際生活中，我仍會通過日報、雜志及網(wǎng)絡(luò)中遇到或發(fā)生的案例及事件，觸摸法治的現(xiàn)實意義，反思自己的行為是否恰當(dāng)，這也讓我更加規(guī)避常見的違反法律法規(guī)的誘惑。
第三段：提高審美素質(zhì)。
其次，通過憲法晨讀直播，我開始構(gòu)建自己的審美意識，讓我不斷從長遠(yuǎn)的角度思考和計劃自己的未來。晨讀中，每段的講解和法律條文的解讀都以字正腔圓、朗朗上口的宣讀方式呈現(xiàn)，這也漸漸地讓我發(fā)掘其背后的詩意，提高自己的審美素質(zhì)，更加欣賞國家的文化底蘊和法治建設(shè)的深厚歷史。同時，我也更加理性的考較和度量事物，而不是盲目跟從，從而更好地與周圍的環(huán)境互動。
第四段：增加社會責(zé)任感。
最后，參與晨讀活動還能讓我更加有社會責(zé)任感。通過聽?wèi)椃l文的解讀及講解，我思考到了自己的社會角色與責(zé)任。作為一個公民應(yīng)該歸納出自己的義務(wù)和責(zé)任，不僅僅是自己設(shè)定的目標(biāo)。我們也應(yīng)該滿足社會期望，為他人的居安生活而協(xié)作。這種以全民為中心的倡導(dǎo)和鼓勵態(tài)度，也讓我對社會發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。
第五段：總結(jié)。
總之，參與憲法晨讀直播活動，擁有多重益處：包括提高政治、審美素質(zhì)，增強社會責(zé)任感等等，這些都使我更加了解到自己的社會角色和應(yīng)盡的責(zé)任，不斷提升自己的堅定信念和思想道德水準(zhǔn)。最終，這也讓我更好地適應(yīng)時代要求，發(fā)展自己，服務(wù)社會。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十六
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，擁有最高法律效力。在本次憲法晨讀活動中，讓我對其有了更加深刻的認(rèn)識，明白憲法是以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的結(jié)果。令我印象最深的是第五條所闡述的依法治國，令我想起黨的___報告對中國特色社會主義法治提出新要求，加強憲法實施和監(jiān)督，推進合憲性審查工作，我相信隨著相關(guān)措施的不斷推進，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義制度，堅持中國特色社會主義法治理論，人民生活將會越發(fā)美好。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十七
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。-___就曾明確指出，法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。作為一名大學(xué)生，我們要從自身做起，學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法，弘揚憲法精神，做一名遵紀(jì)守法，信仰憲法的合格大學(xué)生，從社會之后，我們要把憲法作為自己的行為準(zhǔn)則，依法辦事，絕不做違法亂紀(jì)之事。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十八
第一段：介紹憲法晨讀活動的背景和意義（200字）。
憲法晨讀活動是近年來備受關(guān)注的一項中國傳統(tǒng)文化活動。隨著社會的發(fā)展和人們法制觀念的提高，法治教育被越來越多地重視起來。作為國家最高法律文件，憲法是法治的基石，保證了國家的政治穩(wěn)定和社會秩序的正常運轉(zhuǎn)。憲法晨讀活動的目的就是通過真正理解憲法的內(nèi)容和精神，引導(dǎo)人們遵守法律、維護法治，推動社會進步。我也參加了這一激動人心的活動，并拍攝了一段心得體會視頻。
第二段：對活動過程和感受的描述（300字）。
在這次憲法晨讀活動中，我和許多關(guān)心法治的市民一起聚集在一起，手拿憲法書、面向國旗，按照憲法晨讀的要求，共同誦讀憲法。這個活動充滿了莊重和肅穆的氛圍。誦讀的過程中，我深刻感受到憲法所規(guī)定的人民享有的權(quán)利和義務(wù)是極其廣泛和重要的。憲法是一部為了保護人們權(quán)益、促進社會和諧的法律，它有力地守護著我們的法治國家。
通過憲法晨讀活動，我還了解到了憲法的基本原則和價值觀。憲法重視人民的主體地位和民主法治、平等互利的原則。同時，憲法強調(diào)了和平與發(fā)展的關(guān)系，積極倡導(dǎo)和平解決爭端、推動社會進步。這些原則和價值觀使我對我們國家的法律制度有了更深入的了解和認(rèn)識。我深信只有遵守憲法，才能真正享受到法治帶來的幸福和社會的進步。
第三段：對晨讀活動的啟示和影響（300字）。
參加憲法晨讀活動給我留下了深刻的影響。憲法是國家的根本大法，是國民共同的法律信仰和道德準(zhǔn)則。我意識到每個公民都有保護和維護憲法的責(zé)任，無論是國家機關(guān)還是普通百姓，都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守憲法的規(guī)定，并且將憲法的精神融入自己的日常生活之中。
憲法晨讀活動使我更加明確了一個合法社會的基本要素：法律的尊嚴(yán)和公民的法律意識。在現(xiàn)代社會中，個人利益和公共利益往往會發(fā)生沖突，而唯有堅持憲法、遵守法律，才能找到平衡和解決之道。我們每個人都要有法律意識，學(xué)會通過法律的途徑來解決問題，而不是使用暴力或采取無視法律的行為。
憲法晨讀活動在我國法治教育中的地位和作用越來越重要。通過大規(guī)模地組織憲法晨讀活動，可以進一步普及憲法知識，增強公民的法治意識，樹立正確的法律觀念。學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)等可以結(jié)合自身的實際，利用現(xiàn)代科技手段，推動憲法晨讀活動的創(chuàng)新和發(fā)展，使更多的人參與其中。
我希望未來的憲法晨讀活動能夠更廣泛、更深入地開展，不僅僅停留在誦讀憲法的表面，還能通過法治教育、法規(guī)宣傳等形式，增加公眾對法律的理解和尊重。只有廣大公民都掌握了基本的憲法知識，才能在行為上更好地遵守和維護法律，共同建設(shè)一個公平、正義、法治的社會。
第五段：總結(jié)全文觀點，強調(diào)憲法晨讀活動的重要性（200字）。
憲法是國家的根本大法，是法治社會的基石。憲法晨讀活動通過誦讀憲法，使人們更加深入地了解憲法的內(nèi)容和精神，提高公民的法治意識。憲法晨讀活動激發(fā)了我對法律的尊重和法治社會建設(shè)的熱情，同時也讓我認(rèn)識到個人有權(quán)利也有義務(wù)以法律為準(zhǔn)繩行事。我相信，只有通過憲法晨讀活動這樣的法治教育形式，才能使全社會真正理解和把握法治的內(nèi)涵和價值，共同維護國家的法律權(quán)威和社會的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇十九
為積極貫徹實施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于20--年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動，通過本次活動取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、高度重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開動員大會，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。
二、營造氛圍。
為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極活動。
1.國旗下講話。11月28日，將升國旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。
2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識，學(xué)生們加深了對憲法知識的進一步了解。
3.憲法知識講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。
“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
學(xué)生觀看憲法晨讀活動心得體會篇二十
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識?！耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，黨的十六大報告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會決議又進一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法，是依法治國、依法執(zhí)政的根基。
對1982年憲法進行的第四次修改是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，推進依法治省，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
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