總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，找出問題并提供解決方案。在寫總結之前，我們需要先梳理一下所要總結的事物的背景和過程。總結范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運用總結的方法和技巧。
聽力考試申請書版篇一
基本上都是放一遍。但是有些題后面會有一個耳機狀的icon，是提示可以一直聽某句話的，問題也針對那句話提問。
另外，注意新托福聽力是放完聽力文章再出題，比較有挑戰(zhàn)性。
一、練習速記。
很多考生說，在考場聽力過程中，可以聽懂基本上不是太大的問題，但影響答案的因素之一就是記不住。往往在長時間的材料播放結束之后，一些排列在材料前面的信息已經(jīng)被忘記得一干二凈了。各位考生平時要對速記多加練習，尤其是那些關鍵詞和句子，必要時能夠幫助回憶。
二、補充詞匯。
在托?？荚囍?，聽力播放語速比較快，發(fā)音清晰，語調準確，大多數(shù)反應聽不懂的考生，不是因為沒有專心聽，而是因為在詞匯積累還不足夠。因此，學生需要增加托福詞匯量，為考試做好充分的準備。
三、熟悉題型。
我們一直擅長的題海戰(zhàn)術不是紙上談兵，在關鍵時刻還是非常有用的。大量做題可以幫助考生充分掌握考試題型，了解和適應聽力材料的基本基礎方式，可以讓考生在考場上做到淡定、從容。
有條件的同學建議每天早一點起床，利用瑣碎的時間來練習聽力，這是人類身心記憶能力的黃金時刻。
四、概括、抽象保留原則。
當比較概括、抽象的句子出現(xiàn)在選項中，這時考生就要把描述事實、具體的句子劃掉，并選擇表示概括、抽象、比較性的句子。這個原則可以推導出一個包含取大原則，做題的時候應用也很廣泛。一般地當兩個選擇的含義一般相近時，表達更全面一般為正確的選擇。
托福聽力資料要聽幾遍才有效果?反復聽3遍才是理想選擇。
第一遍聽的時候中間不要停下來，要把全文聽完，并試著在本上做筆記，勁量把文章的大意聽出來。即聽完后問自己文章說了什么，至少要知道是哪個場景的。如果連這個問題都答不上來，就再聽一遍，勁量聽出來。
有些同學會覺得開始就這樣做很難，但是要知道新托福聽力就是只放一邊就做題，在這中間也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應這樣的做題方法。
這是在第一遍聽文章大意的基礎之上在進行完善，補充，使筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了那幾件事，有幾個觀點或者有什么類型的事務。這個就是要練習把握文章的主線和抓住文章的結構。記的筆記應該有文章的大致結構，可以看出文章講了那幾件事。
如果沒有聽出來就再聽不斷的聽，全段的聽，在前面記下內容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內容差不多清楚了，記下的內容也差不多可以復述這段話了，就可以進入一句一句，停頓下來精聽。這兩個步驟，要全段的聽，中間不要停。
一句一句的聽，在前面記下的內容上修改和補充，直到全篇精聽完成。如果一些句子很長或者有很多場的單詞表達了比較復雜的意思，課一分成幾次聽寫完，但是注意在分不同幾次時，每一次都要在表達完一個意思后再停，即要以意群來聽寫，不要再沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內容寫下來。
這樣有助于把握句型，分析句式。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內容，意思是不是出來了。再對難點重復聽幾遍，看是不是有所改善。
整個過程就是新托福聽力備考能力提高的關鍵，因為，前面的聽抄是你真實水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)新托福聽力問題，然后再針對性的練習，提高。
怎樣利用英文電影練習托福聽力。
托福聽力的練習需要大家平時找一些英語材料來多聽多練，本文主要為大家推薦的是利用看電影來練習托福聽力，利用電影來練習托福聽力可以主要針對幾個方面來練習，本文為大家一一闡述。
希望本文為大家推薦的方法對大家的托福復習有所幫助。
電影最大的妙處是創(chuàng)造了一種活生生的語言環(huán)境，這個語言環(huán)境包羅萬象——語言、文化、思維。在這個環(huán)境中耳聞目染，你的托福聽力口語就會不斷的提高。
首先語音。這往往也是眾多中國同學最頭痛的地方之一。語音對于口語的作用這里我們不必再強調，而對于托福聽力，語音起著一個骨架的作用。這里最需要強調的就是很多同學對語音中的英美音差別，語音中的連讀失爆，縮讀弱讀的知識相當匱乏。而這直接導致了本可以聽懂的話變成了一句‘不可能’聽懂的話。電影中則會出現(xiàn)很多的語音的各種現(xiàn)象，聽得多了自然也就熟悉了。
其次是文化對托福聽力的影響。電影最主要的一個使命就是通過對不同故事的刻畫去折射文化。大家為什么聽不懂電影或是別人的話，除了語言之外還有一個重要因素就是文化。就拿westwing來說，即使這兩個詞你都會，也準確對應了這里的含義。那么怎么學，當然只有積累，沒有人能什么都知道，而知道了這些文化之后，大家的托福聽力就會建立在一個很高的起點上，有的時候即使聽的不準確也可以猜出聽力材料的內容來。
最后下視聽這種手段對提高托福聽力的重要性。我們從一個測驗說起，當你不看圖像聽一個電影片段的錄音的時候，理解率低至10%，但是如果大家?guī)е鴪D像當然是在沒有任何字幕的情況下再看一遍，理解率就會提升至60%。這個驚人的結果說明圖像也就是肢體語言，背景細節(jié)的在聽力理解中重要性。而我們生活聽力中無時無刻不是在以這種方式交流，試想在生活中除了打電話，有多少時候你會是只聽到聲音。其實磁帶是傳統(tǒng)的練習方式，它更難。因為聽到聲音時每個人腦中的圖像都是不一樣的，這直接影響了理解的準確度。相信如果條件允許，多數(shù)考官更愿意用視頻，或親自考試。所以，電影因為接近生活，在這里顯出它無與倫比的優(yōu)越性。所以學會用電影練聽說，定會事半功倍。
電影對托福聽力的影響不止這些，但是對于托福聽力的考試來說，這幾點基本上是最重要的了。所以，大家可以在自己緊張的復習過程中，用電影來練習托福聽力。最后小編祝大家考試順利。
聽力考試申請書版篇二
提高雅思聽力水平的方法——語音方面，要注意區(qū)分和模仿正確的語音和語調。
事實上，平時練聽力時出現(xiàn)的聽不懂現(xiàn)象，固然有一部分原因是因為詞匯量不夠，或者語速超過了自己能接受的范圍，很重要的一個原因是分辨不出自己其實很熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的界限。這就需要從根本上去改變我們的一些發(fā)音習慣，小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，乃至句讀。目前市面上此類語音類書籍頗多，多數(shù)大同小異，讀者可以自行選擇。不過雅思考試聽力試題中畢竟以英音為主，如果有足夠的興趣和時間，可以去認真揣摩一下英音，并可參考朱鑫茂老先生編著的《簡明當代英語語音》(外研社)。當然大家不必非要轉成英音——自己說英或美甚至澳音，只要了解其中差別，均不會影響雅思聽力答題的。
提高雅思聽力水平的方法——至于詞匯，就雅思聽力而言，難度不是很大。
很多考生都有四、六級的考試經(jīng)歷，不妨把曾經(jīng)背過的詞匯撿起來，可以達到事半功倍的效果。此外，再補充并熟記一些跟雅思聽力場景相關的詞匯，比如聽力教材后附的詞匯匯總，他們才是雅思中的高頻詞匯。在溫習詞匯的過程中，可以順便糾正個別單詞的.發(fā)音，不要再想當然的去按照自己的發(fā)音習慣去猜測一個單詞的發(fā)音，一切應該以音標為主。
提高雅思聽力水平的方法——談到語段，大家不妨把精聽和泛聽結合起來，所謂精聽，有三種方法可以參考。
其一，找一段雅思中的聽力材料，或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀一句，力求聽出每一個細微的單詞。如果一遍不行，單句重新來過，并總結自己聽不出來的原因。
其三、五十分鐘即可;材料也不宜過難。談到泛聽，也并非指什么材料都聽。大家可能平時可能有收聽bbc的習慣，但如果自己只能聽懂60%左右，那這樣的泛聽除了增加了點你的語感外，也就沒有什么其它大作用了。所以即使是泛聽，也要根據(jù)自己的水平，去選擇難度適當?shù)牟牧稀?BR> 提高雅思聽力水平的方法——最后談一談機經(jīng)的問題。
一言以蔽之，機經(jīng)是眾多中國考生對雅思真題的回憶，現(xiàn)在在許多網(wǎng)站均有下載。但正因為是回憶，所以有諸多不確切和不準確之處。對機經(jīng)最務實的態(tài)度是用其所長，避其所短。可以去瀏覽它，了解雅思的考試場景，摘取自己不熟悉的詞匯。但對于絕大多數(shù)考生來說，沒有背的必要。一來機經(jīng)畢竟不是正確答案，二來雅思新題不斷，即使是用舊題，也會跟機經(jīng)有所出入，背了之后反而誤事。
聽力考試申請書版篇三
在英語考試越來越注重全面考核的時代，學生們的英語聽力面臨著很大的考驗。因為傳統(tǒng)教育，是很多學生會寫不會讀或者讀不準，導致在英語考試中聽力頻頻丟分，因此，針對英語考試中的聽寫方面，有五大方法或許可以提高或者改善你的英語聽力水平，從而在考試中取得優(yōu)異的成績。
完成句子題要做的第一步就是劃出核心關鍵詞，目的在于聽前定位。核心詞是一道考題中的靈魂所在，提前抓住核心詞能夠迅速鎖定聽力內容中的有效信息，可以集中考生的注意力。與此同時，注意空格前后內容也十分必要，可以幫考生判斷考題中所缺內容?？紙錾希行┛忌诼狀}前只關注空格前內容，而實際上空格后的信息也一樣重要。
聽力內容里有時核心詞保持不變，原詞定位;有時在聽力中核心詞被替換成同義詞;有時需要定位題干結構。這三種定位的比例在雅思聽力考試中出現(xiàn)的比例分別為：50%-60%，40-50%，5%。而實際上核心詞定位比較容易，出現(xiàn)次數(shù)也最多;同義詞定位占比居中，這也是考生可以提高的部分;而題干結構定位的難度較大，出現(xiàn)次數(shù)比較少。如果雅思聽力考試想拿到高分的同學，應該提高識別同義詞的能力，這需要平時多加積累。
在聽題前可以根據(jù)上下文內容判斷出所需成分及詞性。主語一般都是名詞或動名詞;謂語一般都是動詞或系動詞;表語可以是名詞、形容詞、副詞或介詞;提前想到所需成分詞性的各種可能需要考生具備有一定的語感，這要求考生在平時的練習中多看一些文章多分析句子的結構，培養(yǎng)自己的語感。第一和第二要領在考場上沒有先后順序，可以同時進行。
當雅思聽力出現(xiàn)答案密集題型時，很多考生都比較困惑，經(jīng)常會寫前面題答案時，后面答案就出現(xiàn)了;寫后面答案時，前面的答案又忘記了。在這種情況下，需要考生平時多加練習簡寫的能力，總結出一套適合自己的簡寫方法，比如首字母大寫，符號代替單詞，圖形等等。
在寫完答案后還需要對答案的詞性進行檢查?？紙錾?，動詞時態(tài)是考生常犯的錯誤。動詞的時態(tài)需要考生通過上下文進行推測。而時態(tài)又是完成句子題中的重點考查對象，所以考生在平時的練習中，應該加強對于時態(tài)、詞性的關注。
聽力考試申請書版篇四
這一點極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，盡快根據(jù)題干和選項預測可能出現(xiàn)的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。
要努力努力努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數(shù)字等。對于那些一時拿不準、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。
在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，并做適當記錄，比如人名、地名、數(shù)字、時間等都是需要記下的，可以采用簡單的符號或阿拉伯數(shù)字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。
這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。
1. 有數(shù)字的題：在聽數(shù)字時，聽到的第一個數(shù)字往往不是答案，答案是在第二個或經(jīng)過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之后才能得出答案。
2. 對話時第二個人重復第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調。
3. 常識推理。選項中有時會有不用聽說話內容就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據(jù)自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎上的，所以還是要求學生有扎實的英語基本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語短語儲備。
其實總的來說在聽力過程中注意到以下幾個方面，聽力難關就會迎刃而解。
聽力考試申請書版篇五
在中高考的時候，一般發(fā)下來試卷十分鐘之內不能答題，但是這十分鐘可以看題目。
看什么？主要是看英語聽力！（當然首先要檢查試卷完整性）
如果沒有這十分鐘的話，在廣播播放試卷說明的時候，也要把最前面的短對話給看一遍。
因為短對話時間比較短，而且只讀一遍，后面的長對話時間比較長，而且讀兩遍。
快速閱覽試題和選項
在閱讀題目時很多童鞋們也會走神，那么童鞋們就要給自己心理暗示，強迫自己快速閱讀題目和選項。過程中，要找出題目關鍵詞，以便用來定位信息。
速記
在聽力中?？嫉狞c有時間，地點，人物，數(shù)字—比如價格，甚至還包括簡單的計算，如果大家僅僅是靠聽是遠遠不夠的。
還要在草稿紙上速記一下自己所聽到的內容，為自己選擇正確的答案作參考
聽力考試申請書版篇六
引導語：托福聽力考試技巧，由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)整理而成，謝謝您的閱讀。
1. 訓練要有針對性
大家要防止走入一種誤區(qū)，就是泛泛地去聽voa, cnn之類的英語音頻。其實很多時候，聽懂和做題目是有很大區(qū)別的。不是戴著耳機一直聽，一直聽，就能做好聽力題目的。所以，我們一定要在做題中，訓練自己的聽力水平。聽力考試是有針對性的，因此，我們在聽的過程中，一定要結合題目，如此才能檢測、提升我們的做題水平。那么，以真題為素材就是一個很有針對性的選擇。一方面可以了解題型和出題的傾向，一方面可以實戰(zhàn)性地進行訓練。
2. 切忌反復循環(huán)
聽力內容如果放了幾遍都聽不出來，就不要再執(zhí)著地聽下去了。這時，你一定是遇到知識的盲點了?；蛘哂猩~、不熟悉的表達、連讀之類的。這時候，我們要做的就是翻開錄音文稿，來看聽力內容，找出知識盲點，掃除聽力障礙。將這些知識盲點都打通，再去聽，就會有一個提高了。不然反復多次的聽其實聽不懂的內容，只能是浪費時間。
3. 背誦一些聽力容易出現(xiàn)的詞匯
在平時的練習中，要多積累一些聽力易出現(xiàn)的詞匯。當這些詞出現(xiàn)時，也能大概反映出文章要說的內容了。聽力考試大多是常識性考試，如果遇到聽不太懂的情況，也能憑借這些詞匯，大致猜出來一二了。
4. 學會做聽力筆記
在聽的過程中，切忌盲聽。否則初聽后感覺良好。但是一做題，就發(fā)現(xiàn)很多題目拿不準，尤其是細節(jié)類的試題。所以，在聽的過程中，一定要學會做筆記。這一點是很重要的。所以，在平時的練習中，也要注意學做筆記，為之后的做題提供支撐。
5. 做好精聽
做好一篇精聽，所能掌握的內容要比一篇泛聽多得多，收獲也會多得多。所以，平時練習時，不能貪多，貪多嚼不爛，還不如不嚼。多篇泛聽其實還不如老老實實做好一篇精聽，將聽力中反映出來的.盲點各個擊破，收獲會更大一些。
6、堅持以聽力真題為根本
沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前，不要去聽friends，voa，空中美語，等，特別是不要聽瘋狂英語。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3，那么你聽力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬不要好高騖遠。
7、聽4次ok，再不懂就看文章
全部聽完真題，你可以試著背托福聽力里面一些句子，有些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解，其實很多聽不懂是由于1，連讀 2。詞匯不認識 3。習語不懂。試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程，如果你聽多次不懂，也不肯翻文字出來背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認真背一下，再結合磁帶讀幾次，這個東西就是你自己的，何必反復聽，聽到最后還是不懂，費時費力。
8、單詞是大前提，名詞要特別重視
建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。
9、簡短答案不可忽視
托福聽力中對于四個選項都很簡短的長對話答案，要先有印象，這些答案往往是時間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對話開頭，你就盯住選項，聽到哪個選哪個，盡管放心不會錯，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因為答案短，則對話提及的時間也短。
10、一邊聽對話一邊做題
11、不用誦讀，重點在聽和背
托福聽力練習時要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習語背一下以外，聽一次的效果遠比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會，第二很多人很多單詞讀音不標準。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實戰(zhàn)。
12、加入激情到學習中
主張在托福聽力中要精聽，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時間有限。所以你不要希望聽磁帶和mp3次數(shù)多了就可以達到融會貫通的境界-不可能。
聽力考試申請書版篇七
雅思考試對于準備去西方國家讀書的同學們來說，十分重要。它不僅是用于學校申請的重要指標，更是檢測我們在國外學習生活交流的重要工具。下面網(wǎng)小編為大家?guī)黻P于雅思聽力的步驟。
在這整個考試中，聽力和閱讀都屬于輸入型學習，考察我們考生被動的溝通能力;而寫作和口語 這兩方面都歸屬輸出型學習的測試方式，考核的是主動溝通能力。那對于所有主動溝通來說，需要充分展示我們考生對于所掌握的語言的靈活度的使用和技巧。而對于被動溝通而言，需要掌握考試既定的游戲規(guī)則和規(guī)律，方能拿到雅思高分的通行證。
對于雅思聽力而言，在短短的三十分鐘時間如何最快的檢測出我們烤鴨的水平，任何出題的思路會存在一定的局限性。對于我們烤鴨們而言，最主要的溝通方式就是通過聽覺辨析語音重點信息;努力盡力捕捉最核心信息的要素。通過答案的書寫反饋反應展現(xiàn)烤鴨們對于測試題目的理解和運用。因此，在這項考試中，雅思聽力的考點詞顯得尤為重要。
那么考點詞又是什么了?針對雅思聽力的規(guī)定好的內容。section 1和2都是生活類場景;section 3和4都是屬于學術類場景。然后這些詞匯從何而來呢?據(jù)我們的調查，雅思聽力的音頻是從大學生的學習生活中搜集而來，尤其是留學生。所以，這樣的詞匯往往具備實用性強的特征。比如是沒有價值的，學習生活中不被提及的單詞，通常不會設置為考點詞。換言之，聽力考點詞對于烤鴨們的口語水平的測試起到了絕對強的使用價值，而且都是非常珍貴的來自考官的口頭語言，表達精準而不失原味，簡單易學。對于每本雅思劍橋書后的聽力原文，我們大多數(shù)烤鴨都可以先做聽力題目，再來朗讀背誦聽力原文的方式讓我聽說科目齊頭并進，讓聽力原文做到一文兩用的價值。
剛才討論了雅思聽力的考點詞，那么如何準確使用和把握呢?我們可以從三個方面來推究，那就是聽前準備、聽中語音和聽后檢查。
在我們拿到雅思考卷的時候，應該如何準備呢?首先，應當快速的瀏覽一下卷面的內容，然后細節(jié)的去仔細尋找題干上關鍵的內容。關于這篇文章的話題及其題型的'基本解題思路和注意事項。然而，對于填空題和選擇題的把握又不太一樣。填空題要求的是聽個別單詞，一般不超過三個單詞和一個數(shù)字，至少一個單詞。所以，我們要把卷面中比較核心的信息題干首先做一個整理，把有用的信息先篩選出來。那么，對于選擇題來說，最好的方式就是要學會詳略得當?shù)娜タ搭}，特別是選項里的內容的把握就顯得格外重要。我們需要做到的是把選項中最有該選項特征的一類詞全部把它圈出來，比如大寫的專有名詞、有比較級的、數(shù)字之類的詞尤為重要。
在真正的語音開始播放的時候，這時候需要烤鴨們要做到眼耳手三并用?？搭}，聽內容，加速寫?？搭}的前奏在聽前準備已經(jīng)完成了一大半，這時候的看題主要是在聽語音的時候，尋找與題干題有呼應的考點詞。比如住宿場景，聽到家具之類的詞的時候，通過平時的讀寫場景詞匯表，就可以很快捕捉到有用的信息。而每當這個時候嗎，應當馬上飛速寫下來。好記性不如爛筆頭的道理在聽力考試尤為重要。很多烤鴨不習慣邊寫邊做，但往往聽完一篇聽力后，之前要填寫的考點詞會忘記個別，這樣是得不償失的，并且不符合雅思聽力考試要求的規(guī)則。所以，我們需要在做到平時多多讀背詞匯，在考試中，聽力的敏感度就相對應的加強了。
我相信很多真正去過考場的烤鴨對于聽力的最后10分鐘時間，都會有特別冗長的感覺，而此時大部分同學做的不是睡覺，就是東張西望 或者就是盯著哪里發(fā)呆。其實，這是非常不會利用考試時間的表現(xiàn)。我們說，一個好的聽后檢查有時很有可能本來是7分，最后是6.5的結局。而這是為什么呢? 在我們平時的練習中，大部分同學都是以書面做題的方式或者電子版做題的方式，很少會多此一舉的去填寫答題卡。但是真實考試的時候，需要做這樣一步。但我見過不少同學在?？茧A段就會有考卷上和答題紙上的答案不一致的情況，特別是關于簡單單詞的拼寫問題。大部分同學會忽略這些細節(jié)。同時，關于答案的語境、內容、詞性、大小寫、單復數(shù)、語法、時態(tài)等等的問題應當逐一檢查過來。
綜上所述，希望同學們在通往雅思聽說7分以上的路上，更為順利、迅速的達到自己理想的目標，雅思路上痛并快樂著。
聽力考試申請書版篇八
應對雅思聽力考試，首先，必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。第二，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。第三，堅持練習聽寫的能力?？忌诼犃^程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。
學語言光聽不說是不行的，如何提高說是許多學生頭痛的問題，在此提供一個習口語的方法：跟讀+復述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模仿語音語調。跟讀練習可以從模仿詞組開始，然后再是句子，熟練后就能夠整段模仿了。復述是在跟讀的基礎上，聽完一個句子或語段，然后進行復述，這個時候是不可以看錄音原文的，這個方法也可以鍛煉記憶能力。具體練的時候要循序漸進，可由一兩句開始，聽完后用自己的話（英語）把所聽到的內容說出來，一遍復述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近于背誦，但在基礎逐漸打起來后，就會慢慢放開，由死到活。在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復述大意或作內容概要。不管是跟讀還是復述原文，都需要花費大量的時間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來，但是只要堅持一段時間，每天各做30分鐘左右，你就會發(fā)現(xiàn)自己的語言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念，根據(jù)自己的水平選擇從二還是從三開始。在跟讀的時候要不斷比較自己和錄音原文的區(qū)別，一般要讀準一句話需要花兩到三遍左右，才能準確模仿語音。
在聽力教材中出現(xiàn)的生詞要背，詞組和句型更是要熟練掌握。
猜答案，那么賭哪個呢？對了，當然是選a了，因為這個說得是光明面嗎！你想雅思是給外國人考的，而考生不是要移民就是要留學，英聯(lián)邦國家就算有陰暗面會在考題中反映嗎，把自己說得太差了，誰還上他們那兒去呀！這個法則還可以進行推廣，就是一般來講太偏激，太奇怪的選項也不大可能對，反正就是憑常識去蒙，再者，如果有一個選項與其他選項性質不同，那么它就很可能是對的，比如別的都是細節(jié)，它是概括性的等等。但是大家一定要注意這些都是沒有辦法時的辦法，始終要立足于聽，而且這些方法也不是百分百可靠，畢竟，小概率事件并不等于不發(fā)生。還是回到上面那題吧，是選a，narrator說得是雖然我們組織人手裁減，但還是高效運作，去年一共幫助了240個學生（倒數(shù)第二題的答案），之所以要說這個是因為此處有一順序混亂，是大家要密切注意的。
聽力考試申請書版篇九
考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是mission impossible。
2，專設10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉變。
以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能"聽天由命"，考生本人已"無力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是"天外飛仙"，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是"天助我也"。
3，雅思聽力與別的英語考試的題型不大一樣。
在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的'題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的應試思路是針對這一難點的唯一法寶。
4，雅思聽力部分沒有托?；蛩牧壷薪?jīng)常出現(xiàn)的短對話，四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。
前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學術性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環(huán)保問題，管理問題。
而第三部分的內容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內容靈活多變，但"萬變不離其宗"，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律，對解題也是很有幫助的。
聽力考試申請書版篇十
基于上面的三大特點，雅思考生會遇到什么樣的問題呢？專家將在下文中為大家一一分析。
第一、走神
要一個考生集中精神30分鐘，并且專注地聽幾大段的英文，對于全球那么多母語非英語的考生來說簡直就是非常折磨的事情。再加上還需要完成試卷上的40個題目，這對于許多考生來說，尤其是基礎較薄弱的考生，根本就是不可能完成的任務。很多考生在考完試之后都抱怨，在聽到第3部分甚至是第4部分的時候，思想總會不由自主的渙散，導致大面積的答案沒有跟上，也就無法取得滿意的分數(shù)了。
第二、混亂
如果僅僅看一篇內容，也許很多考生都不會有很大問題，或者僅僅是聽一個7分鐘的材料，明白大意也不會是一件難事。但是當你需要先看懂試卷上的內容，再聽懂5分鐘的材料，并且根據(jù)所聽的內容來完成試卷為給信息的時候，不少考生就會感到非?；靵y。自己無法在看和聽中平衡，部分考生甚至干脆在聽的時候選擇不看試卷，當然他們考試的失敗是可想而知的。
第三、忘詞
由于聽力考試大部分都是填空題，精確的填寫詞匯是非常重要的一環(huán)。由于時間的關系和思想緊張的原因，考試的時候很有可能會寫錯詞，甚至產(chǎn)生幻聽。而這個就是聽力考試中失分最多的一項。有位考生在考完試后無不遺憾的對我說：“老師，我考試的時候忽然忘記male和female哪一個是男了。”
由于聽力考試的特點和這幾個問題，我們應該如何解決呢？考生應從以下幾方面著手考慮：
為什么考試會走神呢？
因為要堅持30分鐘認真聽英語是一件非常難的事情。尤其是對于聽力不是特別好的同學來說，要將一大篇內容都聽懂，是要耗費非常多的腦力的，于是在認真聽了10-15分鐘的聽力以后，大腦會下意識的屏蔽一些英語信號，讓其適當緩解一會，這樣就會導致我們剛剛所說的思想渙散。要解決這個問題就需要在聽力過程中適當放棄一些無用信息，在一些無關緊要的地方強迫自己“分神”。這樣大腦有些許休息以后，再進行到下面的聽力也就不會走神了。
而混亂是什么原因造成的呢？
由于在練習英語的時候過分注重單純的聽力或者是閱讀或者是單純的背詞匯。而真正在考試或者和人交流中，所有的聽說讀寫都是一起進行的。要解決這個問題就是需要在自己練習聽力的過程中做到邊聽邊看邊讀邊寫。手眼耳口并用，在平時的練習中就能夠做到“分神”控制。簡單的說就是聽看——聽讀——聽寫的一個過程。
而對于忘詞這個問題就需要平時的長時間練習了。
我們剛剛提到單純背詞匯并不是一個最好的解決忘詞的辦法。于是在閱讀中背詞，在聽力中背詞才是最好的記憶方法。這樣可以將詞匯這個文字信號更加好的融入聲音信號中。
綜上所述，建議考生們應該在平時的練習中加強自己分神的訓練，也就是讓自己的眼耳口心結合起來。不過分神并不是要大家在平時的練習和考試的時候漫無目的的胡想，而是要找到關鍵點。聽過這樣的方式我們可以不用僅僅關注聽力的大意，而是去注重聽力的細節(jié)。
聽力考試申請書版篇十一
雅思聽力高分要練習條件反射。我們所要達到的雅思聽力境界，應該是一聽就熟悉，一聽就明白，就好比是"條件反射"一般。如果那到這個境界，口語交流一般沒有問題;通過考試更是小菜一碟。
那么如何達到雅思聽力的"條件反射"呢?
雅思聽力高分技巧：多聽之前的準備。這里的準備，不是指的硬件的準備，什么磁帶啦、收音機啦、聽力通啦什么的，盡管這些一個都不能少。這里的準備是指語言學習的積累準備，比如詞匯量、比如一定的語法基礎。要想聽懂雅思的聽力，你至少總要掌握類似英語四、六級的詞匯量。要聽懂美國之音的新聞廣播，那voa提供的1500詞，總要事先瀏覽一遍，不會的挑出來，熟悉一下。如果語法的工夫比較扎實，能夠根據(jù)上下文的大意猜測詞匯、判斷句型，那么這些準備都是有益的。
雅思聽力高分技巧：除了多"聽"，還是"多聽"。要達到"條件反射"的目標，一定要在"聽"字上下工夫，而且是要"多聽"。多聽，是形成"條件反射"的必要條件。多聽，是要多注音發(fā)音，做到能自然辨音的結果，一聽就知道發(fā)的哪個詞。多聽，可以使你在聽上一句的時候，已經(jīng)知道下一句的大體內容了。多聽，可以"精聽"，也可以"返聽"，兩者缺一不可。很多人對"多"的理解很不夠。以為聽懂幾篇文章，就達到了目的。要知道，語言的學習不是一日工夫。尤其是缺乏語言環(huán)境的非母語的學習，尤其需要"量"的鋪墊。沒有這個認識，想通過"速成"突破聽力，是不可能。但我們可以借助工具、借助科學的方法，縮短這個時間。
雅思聽力高分技巧：堅持聽寫練習。這個方面的重要性，已經(jīng)在其它文章中反復強調了，不再贅述。
雅思聽力高分技巧：提高聽力，工夫在"聽"外。這里的"聽"外一方面是指聽之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學英語的目的、動力、恒心等這些主觀的因素。這些問題不解決，光是前期痛苦的聽寫這一項工夫就會使很多人望而卻步。一定要經(jīng)常給自己鼓勁，給自己獎勵。堅持，對語言學習，怎么強調都不為過。"汝今能持否?"
聽力考試申請書版篇十二
第一、重視預測，合理取舍。聽力具有很強的未知性、隨機性和時限性。提前閱讀是做好聽力理解的重要保證。在平時訓練中，要時刻記得聽前認真快速瀏覽試題，捕捉一切可以從題面上得到的信息。做到接受準確，反映及時，適時地預測和取舍。要善于利用前后句、上下文加以推理和判斷，特別注意利用關鍵詞、暗示詞、過渡句，如：although，however，because，asaresult等，對上下文或將要發(fā)生的事情及結果作出符合邏輯的推測，及時捕捉住與主題有關的重點，排除那些與主題無關、平淡、次要的信息，把注意力始終放在抓主題上。當然也不要輕信自己的預測，也不可聽信片言只語，而要從整體上去理解，去推斷。
第二、顧全大局，大膽猜測。在聽的時候，不管是聽幾遍，都不可掉以輕心。要注重句子和短文的整體內容，抓住重點詞語和要點，不要強求聽清每一單詞。聽到陌生的詞或詞組，要一帶而過，切不可因局部的冥思苦想而因小失大，影響整體。要聯(lián)系上下文，去獲取有用的信息，即使有些內容沒聽清，也不必緊張，以免影響后面在聽的過程中的理解。聽完后，要及時整理并針對性地答題，對于實在沒有聽清的，也可以調用平時的積累，聯(lián)系上下文去感悟推測。有背景的錄音材料聽起來會有一定的干擾，但學生應努力聽清車站、商場、飯店或其他嘈雜背景下的對話，即使沒有聽得很清楚，也可結合平時的經(jīng)驗和積累進行猜測，猜測到對話者的身份和相互關系等等。
第三、眼耳并用，快速記錄。雖然聽力理解主要依靠聽覺信息，但與聽覺信息相關的文字、圖表等視覺信息對聽力理解也有很大的幫助。對話或獨白中的具體信息如時間、地點、人物等是聽力檢測的重點項目，因為這些要素有助于理解和把握對話和獨白的要義。尤其對when,where,who,whom,whose,how，why等要聽得準確。聽時要邊聽邊記，強化記憶，記錄時要有重點，有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯數(shù)字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分。聽力測試時，要指導學生把重點放在問題所設置的考點上，注意首句、關鍵詞和關鍵句，并迅速在草稿紙上記下文中提到的相關信息，特別是與who，what，where，which，why，when,how,whose等有關的一些信息。
第四、聽后檢查，適時修正。
聽力考試如同解答其他試題一樣，答完后需要檢查。盡管沒有播放錄音，但我們可以利用大腦中殘存的記憶和筆記內容讓聽力內容再現(xiàn)，更進一步確定答案是否正確。
聽力考試申請書版篇十三
聽力測試的主要形式有：對話理解，短文理解。對話理解是考查學生在一定語境或情景中所表現(xiàn)出的快速反應、推理判斷能力;短文理解則是在此基礎上考查學生對一個結構比較完整，意義相對連貫的語段的理解能力，是一種高層次、有難度的聽力測試形式。
1、理解對話的主旨大意。
2、獲取對話中具體信息。
為了說明和解釋主旨，對話或獨白中需要一些具體信息，如時間、地點、人物、年代、價錢等，這些信息對理解對話，把握對話主旨是不可缺少的內容，且在試題中占相當大的比例。這類題要求學生在聽清，聽懂信息的同時，還要對所聽到的信息做簡單的處理。有的也需要考生進行簡單的計算。
3、推斷對話發(fā)生的背景、地點及對話者之間的關系。對對話背景、地點、對話者之間關系的理解程度，體現(xiàn)了一個人對口語的理解能力。
4、理解領會對話的觀點、態(tài)度及意圖。
這類考題要求考生不但能理解錄音原文的主旨大意，而且還要通過文中的重要細節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等，這類題能測試出考生在聽力方面的綜合素質。
【培養(yǎng)良好的聽力習慣，掌握正確的答題技巧】。
多聽是提高聽力的前提，但如何去聽，如何獲得準確的信息，則就不是多聽聽能解決的問題了。多聽是增強語感，提高聽力之本，若再加上正確的聽力方法，掌握必要的技巧及對策，則可獲得事半功倍的效果。
1、利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。
2、克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優(yōu)化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的題目。
3、目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、數(shù)字(howmany/howmuch)、選擇(which...)等，以便檢查答案。
4、注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。
5、不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
聽力考試申請書版篇十四
根據(jù)近年雅思聽力的發(fā)展趨勢來看，聽力難度有增加的趨勢，這主要表現(xiàn)在場景的變化更加豐富，核心詞的替換現(xiàn)象更加普遍。這就需要我們采用一種立體的聽力訓練法。橫向來看我們要以聽抄和快速讀題的方法作為基礎，縱向我們要進行單詞，場景和題型三個層面的突破。
同學們聽力成績不高的一個重要原因在于對雅思考試的出題思路不熟悉。因為雅思考試考察的不僅是對主要內容的把握，同時也考察同學們對細節(jié)的把握，即‘所聽即所答’。這里的兩個難點一個是細節(jié)往往容易被忽視，特別是沒有得到系統(tǒng)訓練之前，第二個就是單詞的拼寫。所以，對于這種以考察細節(jié)為主的考試類型最好的訓練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎上發(fā)展起來的聽力訓練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個‘三遍’是指同學們應該在脫離聽力原文的基礎上以句子為單位把聽力材料先聽三遍，這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛才第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分，因為這就是對沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。最后一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次，很顯然最后的這個三次是在發(fā)音正確的基礎上增強同學們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進的三遍訓練結束后，同學們對于這個語言點就完全可以掌握了。最后的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜，即達到了一定的訓練強度，又不至于負擔過重。
對于聽抄的內容同學們又有一個認識上的誤區(qū)。有很多同學喜歡用英語新聞聽力如voa或bbc或者是新概念英語來練習雅思聽力。這兩種材料對于練習聽力是有很大的幫助的，但是由于雅思聽力的內容主要是survivingenglish和campusenglish，主要的場景涉及的是學生的學習生活，如住房場景，圖書館場景，課堂學習場景和研究場景。這些與以上兩種聽力材料的內容重合性太小，所以往往同學們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞匯在雅思聽力中的復現(xiàn)率很低，因此對于雅思聽力來說它們無疑不是一種高效的復習材料。所以建議同學們就把劍1-劍6的聽力內容或是市面上的一些仿真模擬題作為聽抄的主要內容。如果還有時間，建議同學們聽一些電影聽力，以生活為主要題材的一些肥皂劇就是不錯的選擇，例如friends等。
另外一個影響同學們雅思聽力的主要因素是同學們的讀題能力。雅思聽力的每個section都會給考生一定的時間讀題，而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時間內用精讀的方法把每個單詞都讀完是不可能做到的，所以就需要同學們有選擇性的讀，快速的讀，這就需要同學們培養(yǎng)和熟練掌握速讀能力和題型定位法。所謂的速讀就是學會抓住一個句子的keywords，簡單的來說也就是這個句子的主干，如果從詞性上分析，大致包括句子中的名詞，動詞，形容詞這三類。同學們平時可以找一些英語文章，單詞難度不要太高，保證90%以上的內容都要能夠看懂。這樣每天練習10-20個句子，每個句子用掃視的方法，只看關鍵詞，剛開始的時候可以邊看邊用筆畫出來，慢慢可以過渡到只看不畫，每個句子爭取在2秒內讀完。
而所謂題型定位法要根據(jù)題型的不同而有針對性的選擇讀題內容。根據(jù)近年來雅思考試的趨勢來看，表格填空題，填空題和選擇題是考得比較多的三種題型，下面以表格填空題的讀題方法為例來解讀一下題型定位法。
1.瀏覽表格的標題，圖例和說明文字。瀏覽標題的主要目的是為了確定文章論述的??的過程就會得心應手很多。
2.瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等于對表格的內容進行了分類閱讀，為部分內容的預測提供了良好的線索和基礎。
3.直接進入出題的空格找關鍵詞，如果空格中沒有關鍵詞的題目還一定要注意空格的前后左右。用這些詞來進行答案的定位。而對于沒有出題的句子在這里就建議大家不要浪費時間來閱讀了。
4.進行有效預測。預測一般有兩個思路，第一可以通過空格前后的語法和邏輯關系預測所填內容的詞性，第二可以通過空格前后和橫縱軸的內容預測所填答案的范圍。進行了適當?shù)念A測后可以讓我們在聽的過程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。
聽力立體訓練法的周期一般是三個月時間。在這三個月的時間中，橫向的聽抄和速讀練習是應該貫穿始終堅持去做的，而縱向的三個層次可以分階段來做。第一個月的時間應該以單詞突破為主，這里需要強調的一點是雅思的單詞不僅要做到會聽，還一定要做到會拼寫，所以一定要保證三遍以上的循環(huán)才行。第二個月的時間應該以場景和題型的突破為主，各個擊破并輔之以單詞的復習。而最后一個月要進入綜合訓練的環(huán)節(jié)，每周完整地做兩到三套真題，并且根據(jù)做題的情況對單詞，場景和題型進行總結回顧式的復習，對于薄弱環(huán)節(jié)重點突破。
聽力考試申請書版篇一
基本上都是放一遍。但是有些題后面會有一個耳機狀的icon，是提示可以一直聽某句話的，問題也針對那句話提問。
另外，注意新托福聽力是放完聽力文章再出題，比較有挑戰(zhàn)性。
一、練習速記。
很多考生說，在考場聽力過程中，可以聽懂基本上不是太大的問題，但影響答案的因素之一就是記不住。往往在長時間的材料播放結束之后，一些排列在材料前面的信息已經(jīng)被忘記得一干二凈了。各位考生平時要對速記多加練習，尤其是那些關鍵詞和句子，必要時能夠幫助回憶。
二、補充詞匯。
在托?？荚囍?，聽力播放語速比較快，發(fā)音清晰，語調準確，大多數(shù)反應聽不懂的考生，不是因為沒有專心聽，而是因為在詞匯積累還不足夠。因此，學生需要增加托福詞匯量，為考試做好充分的準備。
三、熟悉題型。
我們一直擅長的題海戰(zhàn)術不是紙上談兵，在關鍵時刻還是非常有用的。大量做題可以幫助考生充分掌握考試題型，了解和適應聽力材料的基本基礎方式，可以讓考生在考場上做到淡定、從容。
有條件的同學建議每天早一點起床，利用瑣碎的時間來練習聽力，這是人類身心記憶能力的黃金時刻。
四、概括、抽象保留原則。
當比較概括、抽象的句子出現(xiàn)在選項中，這時考生就要把描述事實、具體的句子劃掉，并選擇表示概括、抽象、比較性的句子。這個原則可以推導出一個包含取大原則，做題的時候應用也很廣泛。一般地當兩個選擇的含義一般相近時，表達更全面一般為正確的選擇。
托福聽力資料要聽幾遍才有效果?反復聽3遍才是理想選擇。
第一遍聽的時候中間不要停下來，要把全文聽完，并試著在本上做筆記，勁量把文章的大意聽出來。即聽完后問自己文章說了什么，至少要知道是哪個場景的。如果連這個問題都答不上來，就再聽一遍，勁量聽出來。
有些同學會覺得開始就這樣做很難，但是要知道新托福聽力就是只放一邊就做題，在這中間也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應這樣的做題方法。
這是在第一遍聽文章大意的基礎之上在進行完善，補充，使筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了那幾件事，有幾個觀點或者有什么類型的事務。這個就是要練習把握文章的主線和抓住文章的結構。記的筆記應該有文章的大致結構，可以看出文章講了那幾件事。
如果沒有聽出來就再聽不斷的聽，全段的聽，在前面記下內容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內容差不多清楚了，記下的內容也差不多可以復述這段話了，就可以進入一句一句，停頓下來精聽。這兩個步驟，要全段的聽，中間不要停。
一句一句的聽，在前面記下的內容上修改和補充，直到全篇精聽完成。如果一些句子很長或者有很多場的單詞表達了比較復雜的意思，課一分成幾次聽寫完，但是注意在分不同幾次時，每一次都要在表達完一個意思后再停，即要以意群來聽寫，不要再沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內容寫下來。
這樣有助于把握句型，分析句式。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內容，意思是不是出來了。再對難點重復聽幾遍，看是不是有所改善。
整個過程就是新托福聽力備考能力提高的關鍵，因為，前面的聽抄是你真實水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)新托福聽力問題，然后再針對性的練習，提高。
怎樣利用英文電影練習托福聽力。
托福聽力的練習需要大家平時找一些英語材料來多聽多練，本文主要為大家推薦的是利用看電影來練習托福聽力，利用電影來練習托福聽力可以主要針對幾個方面來練習，本文為大家一一闡述。
希望本文為大家推薦的方法對大家的托福復習有所幫助。
電影最大的妙處是創(chuàng)造了一種活生生的語言環(huán)境，這個語言環(huán)境包羅萬象——語言、文化、思維。在這個環(huán)境中耳聞目染，你的托福聽力口語就會不斷的提高。
首先語音。這往往也是眾多中國同學最頭痛的地方之一。語音對于口語的作用這里我們不必再強調，而對于托福聽力，語音起著一個骨架的作用。這里最需要強調的就是很多同學對語音中的英美音差別，語音中的連讀失爆，縮讀弱讀的知識相當匱乏。而這直接導致了本可以聽懂的話變成了一句‘不可能’聽懂的話。電影中則會出現(xiàn)很多的語音的各種現(xiàn)象，聽得多了自然也就熟悉了。
其次是文化對托福聽力的影響。電影最主要的一個使命就是通過對不同故事的刻畫去折射文化。大家為什么聽不懂電影或是別人的話，除了語言之外還有一個重要因素就是文化。就拿westwing來說，即使這兩個詞你都會，也準確對應了這里的含義。那么怎么學，當然只有積累，沒有人能什么都知道，而知道了這些文化之后，大家的托福聽力就會建立在一個很高的起點上，有的時候即使聽的不準確也可以猜出聽力材料的內容來。
最后下視聽這種手段對提高托福聽力的重要性。我們從一個測驗說起，當你不看圖像聽一個電影片段的錄音的時候，理解率低至10%，但是如果大家?guī)е鴪D像當然是在沒有任何字幕的情況下再看一遍，理解率就會提升至60%。這個驚人的結果說明圖像也就是肢體語言，背景細節(jié)的在聽力理解中重要性。而我們生活聽力中無時無刻不是在以這種方式交流，試想在生活中除了打電話，有多少時候你會是只聽到聲音。其實磁帶是傳統(tǒng)的練習方式，它更難。因為聽到聲音時每個人腦中的圖像都是不一樣的，這直接影響了理解的準確度。相信如果條件允許，多數(shù)考官更愿意用視頻，或親自考試。所以，電影因為接近生活，在這里顯出它無與倫比的優(yōu)越性。所以學會用電影練聽說，定會事半功倍。
電影對托福聽力的影響不止這些，但是對于托福聽力的考試來說，這幾點基本上是最重要的了。所以，大家可以在自己緊張的復習過程中，用電影來練習托福聽力。最后小編祝大家考試順利。
聽力考試申請書版篇二
提高雅思聽力水平的方法——語音方面，要注意區(qū)分和模仿正確的語音和語調。
事實上，平時練聽力時出現(xiàn)的聽不懂現(xiàn)象，固然有一部分原因是因為詞匯量不夠，或者語速超過了自己能接受的范圍，很重要的一個原因是分辨不出自己其實很熟悉的單詞，以及單詞與單詞之間的界限。這就需要從根本上去改變我們的一些發(fā)音習慣，小到元音、輔音，大到弱讀、連讀，乃至句讀。目前市面上此類語音類書籍頗多，多數(shù)大同小異，讀者可以自行選擇。不過雅思考試聽力試題中畢竟以英音為主，如果有足夠的興趣和時間，可以去認真揣摩一下英音，并可參考朱鑫茂老先生編著的《簡明當代英語語音》(外研社)。當然大家不必非要轉成英音——自己說英或美甚至澳音，只要了解其中差別，均不會影響雅思聽力答題的。
提高雅思聽力水平的方法——至于詞匯，就雅思聽力而言，難度不是很大。
很多考生都有四、六級的考試經(jīng)歷，不妨把曾經(jīng)背過的詞匯撿起來，可以達到事半功倍的效果。此外，再補充并熟記一些跟雅思聽力場景相關的詞匯，比如聽力教材后附的詞匯匯總，他們才是雅思中的高頻詞匯。在溫習詞匯的過程中，可以順便糾正個別單詞的.發(fā)音，不要再想當然的去按照自己的發(fā)音習慣去猜測一個單詞的發(fā)音，一切應該以音標為主。
提高雅思聽力水平的方法——談到語段，大家不妨把精聽和泛聽結合起來，所謂精聽，有三種方法可以參考。
其一，找一段雅思中的聽力材料，或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀一句，力求聽出每一個細微的單詞。如果一遍不行，單句重新來過，并總結自己聽不出來的原因。
其三、五十分鐘即可;材料也不宜過難。談到泛聽，也并非指什么材料都聽。大家可能平時可能有收聽bbc的習慣，但如果自己只能聽懂60%左右，那這樣的泛聽除了增加了點你的語感外，也就沒有什么其它大作用了。所以即使是泛聽，也要根據(jù)自己的水平，去選擇難度適當?shù)牟牧稀?BR> 提高雅思聽力水平的方法——最后談一談機經(jīng)的問題。
一言以蔽之，機經(jīng)是眾多中國考生對雅思真題的回憶，現(xiàn)在在許多網(wǎng)站均有下載。但正因為是回憶，所以有諸多不確切和不準確之處。對機經(jīng)最務實的態(tài)度是用其所長，避其所短。可以去瀏覽它，了解雅思的考試場景，摘取自己不熟悉的詞匯。但對于絕大多數(shù)考生來說，沒有背的必要。一來機經(jīng)畢竟不是正確答案，二來雅思新題不斷，即使是用舊題，也會跟機經(jīng)有所出入，背了之后反而誤事。
聽力考試申請書版篇三
在英語考試越來越注重全面考核的時代，學生們的英語聽力面臨著很大的考驗。因為傳統(tǒng)教育，是很多學生會寫不會讀或者讀不準，導致在英語考試中聽力頻頻丟分，因此，針對英語考試中的聽寫方面，有五大方法或許可以提高或者改善你的英語聽力水平，從而在考試中取得優(yōu)異的成績。
完成句子題要做的第一步就是劃出核心關鍵詞，目的在于聽前定位。核心詞是一道考題中的靈魂所在，提前抓住核心詞能夠迅速鎖定聽力內容中的有效信息，可以集中考生的注意力。與此同時，注意空格前后內容也十分必要，可以幫考生判斷考題中所缺內容?？紙錾希行┛忌诼狀}前只關注空格前內容，而實際上空格后的信息也一樣重要。
聽力內容里有時核心詞保持不變，原詞定位;有時在聽力中核心詞被替換成同義詞;有時需要定位題干結構。這三種定位的比例在雅思聽力考試中出現(xiàn)的比例分別為：50%-60%，40-50%，5%。而實際上核心詞定位比較容易，出現(xiàn)次數(shù)也最多;同義詞定位占比居中，這也是考生可以提高的部分;而題干結構定位的難度較大，出現(xiàn)次數(shù)比較少。如果雅思聽力考試想拿到高分的同學，應該提高識別同義詞的能力，這需要平時多加積累。
在聽題前可以根據(jù)上下文內容判斷出所需成分及詞性。主語一般都是名詞或動名詞;謂語一般都是動詞或系動詞;表語可以是名詞、形容詞、副詞或介詞;提前想到所需成分詞性的各種可能需要考生具備有一定的語感，這要求考生在平時的練習中多看一些文章多分析句子的結構，培養(yǎng)自己的語感。第一和第二要領在考場上沒有先后順序，可以同時進行。
當雅思聽力出現(xiàn)答案密集題型時，很多考生都比較困惑，經(jīng)常會寫前面題答案時，后面答案就出現(xiàn)了;寫后面答案時，前面的答案又忘記了。在這種情況下，需要考生平時多加練習簡寫的能力，總結出一套適合自己的簡寫方法，比如首字母大寫，符號代替單詞，圖形等等。
在寫完答案后還需要對答案的詞性進行檢查?？紙錾?，動詞時態(tài)是考生常犯的錯誤。動詞的時態(tài)需要考生通過上下文進行推測。而時態(tài)又是完成句子題中的重點考查對象，所以考生在平時的練習中，應該加強對于時態(tài)、詞性的關注。
聽力考試申請書版篇四
這一點極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，盡快根據(jù)題干和選項預測可能出現(xiàn)的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。
要努力努力努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數(shù)字等。對于那些一時拿不準、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。
在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，并做適當記錄，比如人名、地名、數(shù)字、時間等都是需要記下的，可以采用簡單的符號或阿拉伯數(shù)字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。
這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。
1. 有數(shù)字的題：在聽數(shù)字時，聽到的第一個數(shù)字往往不是答案，答案是在第二個或經(jīng)過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之后才能得出答案。
2. 對話時第二個人重復第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調。
3. 常識推理。選項中有時會有不用聽說話內容就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據(jù)自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎上的，所以還是要求學生有扎實的英語基本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語短語儲備。
其實總的來說在聽力過程中注意到以下幾個方面，聽力難關就會迎刃而解。
聽力考試申請書版篇五
在中高考的時候，一般發(fā)下來試卷十分鐘之內不能答題，但是這十分鐘可以看題目。
看什么？主要是看英語聽力！（當然首先要檢查試卷完整性）
如果沒有這十分鐘的話，在廣播播放試卷說明的時候，也要把最前面的短對話給看一遍。
因為短對話時間比較短，而且只讀一遍，后面的長對話時間比較長，而且讀兩遍。
快速閱覽試題和選項
在閱讀題目時很多童鞋們也會走神，那么童鞋們就要給自己心理暗示，強迫自己快速閱讀題目和選項。過程中，要找出題目關鍵詞，以便用來定位信息。
速記
在聽力中?？嫉狞c有時間，地點，人物，數(shù)字—比如價格，甚至還包括簡單的計算，如果大家僅僅是靠聽是遠遠不夠的。
還要在草稿紙上速記一下自己所聽到的內容，為自己選擇正確的答案作參考
聽力考試申請書版篇六
引導語：托福聽力考試技巧，由應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)整理而成，謝謝您的閱讀。
1. 訓練要有針對性
大家要防止走入一種誤區(qū)，就是泛泛地去聽voa, cnn之類的英語音頻。其實很多時候，聽懂和做題目是有很大區(qū)別的。不是戴著耳機一直聽，一直聽，就能做好聽力題目的。所以，我們一定要在做題中，訓練自己的聽力水平。聽力考試是有針對性的，因此，我們在聽的過程中，一定要結合題目，如此才能檢測、提升我們的做題水平。那么，以真題為素材就是一個很有針對性的選擇。一方面可以了解題型和出題的傾向，一方面可以實戰(zhàn)性地進行訓練。
2. 切忌反復循環(huán)
聽力內容如果放了幾遍都聽不出來，就不要再執(zhí)著地聽下去了。這時，你一定是遇到知識的盲點了?；蛘哂猩~、不熟悉的表達、連讀之類的。這時候，我們要做的就是翻開錄音文稿，來看聽力內容，找出知識盲點，掃除聽力障礙。將這些知識盲點都打通，再去聽，就會有一個提高了。不然反復多次的聽其實聽不懂的內容，只能是浪費時間。
3. 背誦一些聽力容易出現(xiàn)的詞匯
在平時的練習中，要多積累一些聽力易出現(xiàn)的詞匯。當這些詞出現(xiàn)時，也能大概反映出文章要說的內容了。聽力考試大多是常識性考試，如果遇到聽不太懂的情況，也能憑借這些詞匯，大致猜出來一二了。
4. 學會做聽力筆記
在聽的過程中，切忌盲聽。否則初聽后感覺良好。但是一做題，就發(fā)現(xiàn)很多題目拿不準，尤其是細節(jié)類的試題。所以，在聽的過程中，一定要學會做筆記。這一點是很重要的。所以，在平時的練習中，也要注意學做筆記，為之后的做題提供支撐。
5. 做好精聽
做好一篇精聽，所能掌握的內容要比一篇泛聽多得多，收獲也會多得多。所以，平時練習時，不能貪多，貪多嚼不爛，還不如不嚼。多篇泛聽其實還不如老老實實做好一篇精聽，將聽力中反映出來的.盲點各個擊破，收獲會更大一些。
6、堅持以聽力真題為根本
沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前，不要去聽friends，voa，空中美語，等，特別是不要聽瘋狂英語。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3，那么你聽力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬不要好高騖遠。
7、聽4次ok，再不懂就看文章
全部聽完真題，你可以試著背托福聽力里面一些句子，有些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解，其實很多聽不懂是由于1，連讀 2。詞匯不認識 3。習語不懂。試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程，如果你聽多次不懂，也不肯翻文字出來背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認真背一下，再結合磁帶讀幾次，這個東西就是你自己的，何必反復聽，聽到最后還是不懂，費時費力。
8、單詞是大前提，名詞要特別重視
建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。
9、簡短答案不可忽視
托福聽力中對于四個選項都很簡短的長對話答案，要先有印象，這些答案往往是時間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對話開頭，你就盯住選項，聽到哪個選哪個，盡管放心不會錯，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因為答案短，則對話提及的時間也短。
10、一邊聽對話一邊做題
11、不用誦讀，重點在聽和背
托福聽力練習時要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習語背一下以外，聽一次的效果遠比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會，第二很多人很多單詞讀音不標準。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實戰(zhàn)。
12、加入激情到學習中
主張在托福聽力中要精聽，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時間有限。所以你不要希望聽磁帶和mp3次數(shù)多了就可以達到融會貫通的境界-不可能。
聽力考試申請書版篇七
雅思考試對于準備去西方國家讀書的同學們來說，十分重要。它不僅是用于學校申請的重要指標，更是檢測我們在國外學習生活交流的重要工具。下面網(wǎng)小編為大家?guī)黻P于雅思聽力的步驟。
在這整個考試中，聽力和閱讀都屬于輸入型學習，考察我們考生被動的溝通能力;而寫作和口語 這兩方面都歸屬輸出型學習的測試方式，考核的是主動溝通能力。那對于所有主動溝通來說，需要充分展示我們考生對于所掌握的語言的靈活度的使用和技巧。而對于被動溝通而言，需要掌握考試既定的游戲規(guī)則和規(guī)律，方能拿到雅思高分的通行證。
對于雅思聽力而言，在短短的三十分鐘時間如何最快的檢測出我們烤鴨的水平，任何出題的思路會存在一定的局限性。對于我們烤鴨們而言，最主要的溝通方式就是通過聽覺辨析語音重點信息;努力盡力捕捉最核心信息的要素。通過答案的書寫反饋反應展現(xiàn)烤鴨們對于測試題目的理解和運用。因此，在這項考試中，雅思聽力的考點詞顯得尤為重要。
那么考點詞又是什么了?針對雅思聽力的規(guī)定好的內容。section 1和2都是生活類場景;section 3和4都是屬于學術類場景。然后這些詞匯從何而來呢?據(jù)我們的調查，雅思聽力的音頻是從大學生的學習生活中搜集而來，尤其是留學生。所以，這樣的詞匯往往具備實用性強的特征。比如是沒有價值的，學習生活中不被提及的單詞，通常不會設置為考點詞。換言之，聽力考點詞對于烤鴨們的口語水平的測試起到了絕對強的使用價值，而且都是非常珍貴的來自考官的口頭語言，表達精準而不失原味，簡單易學。對于每本雅思劍橋書后的聽力原文，我們大多數(shù)烤鴨都可以先做聽力題目，再來朗讀背誦聽力原文的方式讓我聽說科目齊頭并進，讓聽力原文做到一文兩用的價值。
剛才討論了雅思聽力的考點詞，那么如何準確使用和把握呢?我們可以從三個方面來推究，那就是聽前準備、聽中語音和聽后檢查。
在我們拿到雅思考卷的時候，應該如何準備呢?首先，應當快速的瀏覽一下卷面的內容，然后細節(jié)的去仔細尋找題干上關鍵的內容。關于這篇文章的話題及其題型的'基本解題思路和注意事項。然而，對于填空題和選擇題的把握又不太一樣。填空題要求的是聽個別單詞，一般不超過三個單詞和一個數(shù)字，至少一個單詞。所以，我們要把卷面中比較核心的信息題干首先做一個整理，把有用的信息先篩選出來。那么，對于選擇題來說，最好的方式就是要學會詳略得當?shù)娜タ搭}，特別是選項里的內容的把握就顯得格外重要。我們需要做到的是把選項中最有該選項特征的一類詞全部把它圈出來，比如大寫的專有名詞、有比較級的、數(shù)字之類的詞尤為重要。
在真正的語音開始播放的時候，這時候需要烤鴨們要做到眼耳手三并用?？搭}，聽內容，加速寫?？搭}的前奏在聽前準備已經(jīng)完成了一大半，這時候的看題主要是在聽語音的時候，尋找與題干題有呼應的考點詞。比如住宿場景，聽到家具之類的詞的時候，通過平時的讀寫場景詞匯表，就可以很快捕捉到有用的信息。而每當這個時候嗎，應當馬上飛速寫下來。好記性不如爛筆頭的道理在聽力考試尤為重要。很多烤鴨不習慣邊寫邊做，但往往聽完一篇聽力后，之前要填寫的考點詞會忘記個別，這樣是得不償失的，并且不符合雅思聽力考試要求的規(guī)則。所以，我們需要在做到平時多多讀背詞匯，在考試中，聽力的敏感度就相對應的加強了。
我相信很多真正去過考場的烤鴨對于聽力的最后10分鐘時間，都會有特別冗長的感覺，而此時大部分同學做的不是睡覺，就是東張西望 或者就是盯著哪里發(fā)呆。其實，這是非常不會利用考試時間的表現(xiàn)。我們說，一個好的聽后檢查有時很有可能本來是7分，最后是6.5的結局。而這是為什么呢? 在我們平時的練習中，大部分同學都是以書面做題的方式或者電子版做題的方式，很少會多此一舉的去填寫答題卡。但是真實考試的時候，需要做這樣一步。但我見過不少同學在?？茧A段就會有考卷上和答題紙上的答案不一致的情況，特別是關于簡單單詞的拼寫問題。大部分同學會忽略這些細節(jié)。同時，關于答案的語境、內容、詞性、大小寫、單復數(shù)、語法、時態(tài)等等的問題應當逐一檢查過來。
綜上所述，希望同學們在通往雅思聽說7分以上的路上，更為順利、迅速的達到自己理想的目標，雅思路上痛并快樂著。
聽力考試申請書版篇八
應對雅思聽力考試，首先，必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。第二，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。第三，堅持練習聽寫的能力?？忌诼犃^程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。
學語言光聽不說是不行的，如何提高說是許多學生頭痛的問題，在此提供一個習口語的方法：跟讀+復述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模仿語音語調。跟讀練習可以從模仿詞組開始，然后再是句子，熟練后就能夠整段模仿了。復述是在跟讀的基礎上，聽完一個句子或語段，然后進行復述，這個時候是不可以看錄音原文的，這個方法也可以鍛煉記憶能力。具體練的時候要循序漸進，可由一兩句開始，聽完后用自己的話（英語）把所聽到的內容說出來，一遍復述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近于背誦，但在基礎逐漸打起來后，就會慢慢放開，由死到活。在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復述大意或作內容概要。不管是跟讀還是復述原文，都需要花費大量的時間，而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來，但是只要堅持一段時間，每天各做30分鐘左右，你就會發(fā)現(xiàn)自己的語言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念，根據(jù)自己的水平選擇從二還是從三開始。在跟讀的時候要不斷比較自己和錄音原文的區(qū)別，一般要讀準一句話需要花兩到三遍左右，才能準確模仿語音。
在聽力教材中出現(xiàn)的生詞要背，詞組和句型更是要熟練掌握。
猜答案，那么賭哪個呢？對了，當然是選a了，因為這個說得是光明面嗎！你想雅思是給外國人考的，而考生不是要移民就是要留學，英聯(lián)邦國家就算有陰暗面會在考題中反映嗎，把自己說得太差了，誰還上他們那兒去呀！這個法則還可以進行推廣，就是一般來講太偏激，太奇怪的選項也不大可能對，反正就是憑常識去蒙，再者，如果有一個選項與其他選項性質不同，那么它就很可能是對的，比如別的都是細節(jié)，它是概括性的等等。但是大家一定要注意這些都是沒有辦法時的辦法，始終要立足于聽，而且這些方法也不是百分百可靠，畢竟，小概率事件并不等于不發(fā)生。還是回到上面那題吧，是選a，narrator說得是雖然我們組織人手裁減，但還是高效運作，去年一共幫助了240個學生（倒數(shù)第二題的答案），之所以要說這個是因為此處有一順序混亂，是大家要密切注意的。
聽力考試申請書版篇九
考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是mission impossible。
2，專設10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉變。
以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能"聽天由命"，考生本人已"無力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是"天外飛仙"，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是"天助我也"。
3，雅思聽力與別的英語考試的題型不大一樣。
在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的'題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的應試思路是針對這一難點的唯一法寶。
4，雅思聽力部分沒有托?；蛩牧壷薪?jīng)常出現(xiàn)的短對話，四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。
前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學術性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環(huán)保問題，管理問題。
而第三部分的內容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內容靈活多變，但"萬變不離其宗"，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律，對解題也是很有幫助的。
聽力考試申請書版篇十
基于上面的三大特點，雅思考生會遇到什么樣的問題呢？專家將在下文中為大家一一分析。
第一、走神
要一個考生集中精神30分鐘，并且專注地聽幾大段的英文，對于全球那么多母語非英語的考生來說簡直就是非常折磨的事情。再加上還需要完成試卷上的40個題目，這對于許多考生來說，尤其是基礎較薄弱的考生，根本就是不可能完成的任務。很多考生在考完試之后都抱怨，在聽到第3部分甚至是第4部分的時候，思想總會不由自主的渙散，導致大面積的答案沒有跟上，也就無法取得滿意的分數(shù)了。
第二、混亂
如果僅僅看一篇內容，也許很多考生都不會有很大問題，或者僅僅是聽一個7分鐘的材料，明白大意也不會是一件難事。但是當你需要先看懂試卷上的內容，再聽懂5分鐘的材料，并且根據(jù)所聽的內容來完成試卷為給信息的時候，不少考生就會感到非?；靵y。自己無法在看和聽中平衡，部分考生甚至干脆在聽的時候選擇不看試卷，當然他們考試的失敗是可想而知的。
第三、忘詞
由于聽力考試大部分都是填空題，精確的填寫詞匯是非常重要的一環(huán)。由于時間的關系和思想緊張的原因，考試的時候很有可能會寫錯詞，甚至產(chǎn)生幻聽。而這個就是聽力考試中失分最多的一項。有位考生在考完試后無不遺憾的對我說：“老師，我考試的時候忽然忘記male和female哪一個是男了。”
由于聽力考試的特點和這幾個問題，我們應該如何解決呢？考生應從以下幾方面著手考慮：
為什么考試會走神呢？
因為要堅持30分鐘認真聽英語是一件非常難的事情。尤其是對于聽力不是特別好的同學來說，要將一大篇內容都聽懂，是要耗費非常多的腦力的，于是在認真聽了10-15分鐘的聽力以后，大腦會下意識的屏蔽一些英語信號，讓其適當緩解一會，這樣就會導致我們剛剛所說的思想渙散。要解決這個問題就需要在聽力過程中適當放棄一些無用信息，在一些無關緊要的地方強迫自己“分神”。這樣大腦有些許休息以后，再進行到下面的聽力也就不會走神了。
而混亂是什么原因造成的呢？
由于在練習英語的時候過分注重單純的聽力或者是閱讀或者是單純的背詞匯。而真正在考試或者和人交流中，所有的聽說讀寫都是一起進行的。要解決這個問題就是需要在自己練習聽力的過程中做到邊聽邊看邊讀邊寫。手眼耳口并用，在平時的練習中就能夠做到“分神”控制。簡單的說就是聽看——聽讀——聽寫的一個過程。
而對于忘詞這個問題就需要平時的長時間練習了。
我們剛剛提到單純背詞匯并不是一個最好的解決忘詞的辦法。于是在閱讀中背詞，在聽力中背詞才是最好的記憶方法。這樣可以將詞匯這個文字信號更加好的融入聲音信號中。
綜上所述，建議考生們應該在平時的練習中加強自己分神的訓練，也就是讓自己的眼耳口心結合起來。不過分神并不是要大家在平時的練習和考試的時候漫無目的的胡想，而是要找到關鍵點。聽過這樣的方式我們可以不用僅僅關注聽力的大意，而是去注重聽力的細節(jié)。
聽力考試申請書版篇十一
雅思聽力高分要練習條件反射。我們所要達到的雅思聽力境界，應該是一聽就熟悉，一聽就明白，就好比是"條件反射"一般。如果那到這個境界，口語交流一般沒有問題;通過考試更是小菜一碟。
那么如何達到雅思聽力的"條件反射"呢?
雅思聽力高分技巧：多聽之前的準備。這里的準備，不是指的硬件的準備，什么磁帶啦、收音機啦、聽力通啦什么的，盡管這些一個都不能少。這里的準備是指語言學習的積累準備，比如詞匯量、比如一定的語法基礎。要想聽懂雅思的聽力，你至少總要掌握類似英語四、六級的詞匯量。要聽懂美國之音的新聞廣播，那voa提供的1500詞，總要事先瀏覽一遍，不會的挑出來，熟悉一下。如果語法的工夫比較扎實，能夠根據(jù)上下文的大意猜測詞匯、判斷句型，那么這些準備都是有益的。
雅思聽力高分技巧：除了多"聽"，還是"多聽"。要達到"條件反射"的目標，一定要在"聽"字上下工夫，而且是要"多聽"。多聽，是形成"條件反射"的必要條件。多聽，是要多注音發(fā)音，做到能自然辨音的結果，一聽就知道發(fā)的哪個詞。多聽，可以使你在聽上一句的時候，已經(jīng)知道下一句的大體內容了。多聽，可以"精聽"，也可以"返聽"，兩者缺一不可。很多人對"多"的理解很不夠。以為聽懂幾篇文章，就達到了目的。要知道，語言的學習不是一日工夫。尤其是缺乏語言環(huán)境的非母語的學習，尤其需要"量"的鋪墊。沒有這個認識，想通過"速成"突破聽力，是不可能。但我們可以借助工具、借助科學的方法，縮短這個時間。
雅思聽力高分技巧：堅持聽寫練習。這個方面的重要性，已經(jīng)在其它文章中反復強調了，不再贅述。
雅思聽力高分技巧：提高聽力，工夫在"聽"外。這里的"聽"外一方面是指聽之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學英語的目的、動力、恒心等這些主觀的因素。這些問題不解決，光是前期痛苦的聽寫這一項工夫就會使很多人望而卻步。一定要經(jīng)常給自己鼓勁，給自己獎勵。堅持，對語言學習，怎么強調都不為過。"汝今能持否?"
聽力考試申請書版篇十二
第一、重視預測，合理取舍。聽力具有很強的未知性、隨機性和時限性。提前閱讀是做好聽力理解的重要保證。在平時訓練中，要時刻記得聽前認真快速瀏覽試題，捕捉一切可以從題面上得到的信息。做到接受準確，反映及時，適時地預測和取舍。要善于利用前后句、上下文加以推理和判斷，特別注意利用關鍵詞、暗示詞、過渡句，如：although，however，because，asaresult等，對上下文或將要發(fā)生的事情及結果作出符合邏輯的推測，及時捕捉住與主題有關的重點，排除那些與主題無關、平淡、次要的信息，把注意力始終放在抓主題上。當然也不要輕信自己的預測，也不可聽信片言只語，而要從整體上去理解，去推斷。
第二、顧全大局，大膽猜測。在聽的時候，不管是聽幾遍，都不可掉以輕心。要注重句子和短文的整體內容，抓住重點詞語和要點，不要強求聽清每一單詞。聽到陌生的詞或詞組，要一帶而過，切不可因局部的冥思苦想而因小失大，影響整體。要聯(lián)系上下文，去獲取有用的信息，即使有些內容沒聽清，也不必緊張，以免影響后面在聽的過程中的理解。聽完后，要及時整理并針對性地答題，對于實在沒有聽清的，也可以調用平時的積累，聯(lián)系上下文去感悟推測。有背景的錄音材料聽起來會有一定的干擾，但學生應努力聽清車站、商場、飯店或其他嘈雜背景下的對話，即使沒有聽得很清楚，也可結合平時的經(jīng)驗和積累進行猜測，猜測到對話者的身份和相互關系等等。
第三、眼耳并用，快速記錄。雖然聽力理解主要依靠聽覺信息，但與聽覺信息相關的文字、圖表等視覺信息對聽力理解也有很大的幫助。對話或獨白中的具體信息如時間、地點、人物等是聽力檢測的重點項目，因為這些要素有助于理解和把握對話和獨白的要義。尤其對when,where,who,whom,whose,how，why等要聽得準確。聽時要邊聽邊記，強化記憶，記錄時要有重點，有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯數(shù)字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分。聽力測試時，要指導學生把重點放在問題所設置的考點上，注意首句、關鍵詞和關鍵句，并迅速在草稿紙上記下文中提到的相關信息，特別是與who，what，where，which，why，when,how,whose等有關的一些信息。
第四、聽后檢查，適時修正。
聽力考試如同解答其他試題一樣，答完后需要檢查。盡管沒有播放錄音，但我們可以利用大腦中殘存的記憶和筆記內容讓聽力內容再現(xiàn)，更進一步確定答案是否正確。
聽力考試申請書版篇十三
聽力測試的主要形式有：對話理解，短文理解。對話理解是考查學生在一定語境或情景中所表現(xiàn)出的快速反應、推理判斷能力;短文理解則是在此基礎上考查學生對一個結構比較完整，意義相對連貫的語段的理解能力，是一種高層次、有難度的聽力測試形式。
1、理解對話的主旨大意。
2、獲取對話中具體信息。
為了說明和解釋主旨，對話或獨白中需要一些具體信息，如時間、地點、人物、年代、價錢等，這些信息對理解對話，把握對話主旨是不可缺少的內容，且在試題中占相當大的比例。這類題要求學生在聽清，聽懂信息的同時，還要對所聽到的信息做簡單的處理。有的也需要考生進行簡單的計算。
3、推斷對話發(fā)生的背景、地點及對話者之間的關系。對對話背景、地點、對話者之間關系的理解程度，體現(xiàn)了一個人對口語的理解能力。
4、理解領會對話的觀點、態(tài)度及意圖。
這類考題要求考生不但能理解錄音原文的主旨大意，而且還要通過文中的重要細節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等，這類題能測試出考生在聽力方面的綜合素質。
【培養(yǎng)良好的聽力習慣，掌握正確的答題技巧】。
多聽是提高聽力的前提，但如何去聽，如何獲得準確的信息，則就不是多聽聽能解決的問題了。多聽是增強語感，提高聽力之本，若再加上正確的聽力方法，掌握必要的技巧及對策，則可獲得事半功倍的效果。
1、利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。
2、克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優(yōu)化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的題目。
3、目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、數(shù)字(howmany/howmuch)、選擇(which...)等，以便檢查答案。
4、注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。
5、不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
聽力考試申請書版篇十四
根據(jù)近年雅思聽力的發(fā)展趨勢來看，聽力難度有增加的趨勢，這主要表現(xiàn)在場景的變化更加豐富，核心詞的替換現(xiàn)象更加普遍。這就需要我們采用一種立體的聽力訓練法。橫向來看我們要以聽抄和快速讀題的方法作為基礎，縱向我們要進行單詞，場景和題型三個層面的突破。
同學們聽力成績不高的一個重要原因在于對雅思考試的出題思路不熟悉。因為雅思考試考察的不僅是對主要內容的把握，同時也考察同學們對細節(jié)的把握，即‘所聽即所答’。這里的兩個難點一個是細節(jié)往往容易被忽視，特別是沒有得到系統(tǒng)訓練之前，第二個就是單詞的拼寫。所以，對于這種以考察細節(jié)為主的考試類型最好的訓練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎上發(fā)展起來的聽力訓練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個‘三遍’是指同學們應該在脫離聽力原文的基礎上以句子為單位把聽力材料先聽三遍，這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛才第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分，因為這就是對沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。最后一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次，很顯然最后的這個三次是在發(fā)音正確的基礎上增強同學們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進的三遍訓練結束后，同學們對于這個語言點就完全可以掌握了。最后的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜，即達到了一定的訓練強度，又不至于負擔過重。
對于聽抄的內容同學們又有一個認識上的誤區(qū)。有很多同學喜歡用英語新聞聽力如voa或bbc或者是新概念英語來練習雅思聽力。這兩種材料對于練習聽力是有很大的幫助的，但是由于雅思聽力的內容主要是survivingenglish和campusenglish，主要的場景涉及的是學生的學習生活，如住房場景，圖書館場景，課堂學習場景和研究場景。這些與以上兩種聽力材料的內容重合性太小，所以往往同學們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞匯在雅思聽力中的復現(xiàn)率很低，因此對于雅思聽力來說它們無疑不是一種高效的復習材料。所以建議同學們就把劍1-劍6的聽力內容或是市面上的一些仿真模擬題作為聽抄的主要內容。如果還有時間，建議同學們聽一些電影聽力，以生活為主要題材的一些肥皂劇就是不錯的選擇，例如friends等。
另外一個影響同學們雅思聽力的主要因素是同學們的讀題能力。雅思聽力的每個section都會給考生一定的時間讀題，而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時間內用精讀的方法把每個單詞都讀完是不可能做到的，所以就需要同學們有選擇性的讀，快速的讀，這就需要同學們培養(yǎng)和熟練掌握速讀能力和題型定位法。所謂的速讀就是學會抓住一個句子的keywords，簡單的來說也就是這個句子的主干，如果從詞性上分析，大致包括句子中的名詞，動詞，形容詞這三類。同學們平時可以找一些英語文章，單詞難度不要太高，保證90%以上的內容都要能夠看懂。這樣每天練習10-20個句子，每個句子用掃視的方法，只看關鍵詞，剛開始的時候可以邊看邊用筆畫出來，慢慢可以過渡到只看不畫，每個句子爭取在2秒內讀完。
而所謂題型定位法要根據(jù)題型的不同而有針對性的選擇讀題內容。根據(jù)近年來雅思考試的趨勢來看，表格填空題，填空題和選擇題是考得比較多的三種題型，下面以表格填空題的讀題方法為例來解讀一下題型定位法。
1.瀏覽表格的標題，圖例和說明文字。瀏覽標題的主要目的是為了確定文章論述的??的過程就會得心應手很多。
2.瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等于對表格的內容進行了分類閱讀，為部分內容的預測提供了良好的線索和基礎。
3.直接進入出題的空格找關鍵詞，如果空格中沒有關鍵詞的題目還一定要注意空格的前后左右。用這些詞來進行答案的定位。而對于沒有出題的句子在這里就建議大家不要浪費時間來閱讀了。
4.進行有效預測。預測一般有兩個思路，第一可以通過空格前后的語法和邏輯關系預測所填內容的詞性，第二可以通過空格前后和橫縱軸的內容預測所填答案的范圍。進行了適當?shù)念A測后可以讓我們在聽的過程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。
聽力立體訓練法的周期一般是三個月時間。在這三個月的時間中，橫向的聽抄和速讀練習是應該貫穿始終堅持去做的，而縱向的三個層次可以分階段來做。第一個月的時間應該以單詞突破為主，這里需要強調的一點是雅思的單詞不僅要做到會聽，還一定要做到會拼寫，所以一定要保證三遍以上的循環(huán)才行。第二個月的時間應該以場景和題型的突破為主，各個擊破并輔之以單詞的復習。而最后一個月要進入綜合訓練的環(huán)節(jié)，每周完整地做兩到三套真題，并且根據(jù)做題的情況對單詞，場景和題型進行總結回顧式的復習，對于薄弱環(huán)節(jié)重點突破。