總結(jié)是思考前進的必備步驟，是成長的支點。在寫總結(jié)時，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，豐富自己的思考和總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會寫好總結(jié)的要領(lǐng)。
才藝比賽活動策劃篇一
本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發(fā)他們的舞臺表現(xiàn)力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現(xiàn)在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的.活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造一種良好的氛圍。
“夢想寶貝，我最閃亮！”
2、少兒組7-15歲。
報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內(nèi)展現(xiàn)自己，評審團根據(jù)選手的表現(xiàn)，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。
每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現(xiàn)再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節(jié)目錄制。
海選結(jié)束后，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，采用評委現(xiàn)場打分、大眾評審現(xiàn)場投票相結(jié)合的評判標(biāo)準(zhǔn)，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結(jié)束后將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結(jié)束后將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結(jié)束后，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結(jié)束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的pk。
凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現(xiàn)形式均可參賽。
（一）、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容要積極、向上，無政治問題。
（二）、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特征。
1、兩周拍攝一期節(jié)目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極pk，選出“夢想寶貝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。
1、所有參賽選手頒發(fā)《夢想寶貝》證書；
2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發(fā)證書、獎杯；
3、獲獎選手的獎品根據(jù)情況待定。
夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發(fā)揮和鍛煉的舞臺，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節(jié)目，通過設(shè)立大眾評委現(xiàn)場投票、家長參與合作表演等形式，使節(jié)目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現(xiàn)風(fēng)采。
才藝比賽活動策劃篇二
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的`競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復(fù)賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復(fù)賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復(fù)賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長。
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師。
（一）初賽。
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
（三）決賽。
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當(dāng)場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
才藝比賽活動策劃篇三
二、活動主題：
“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園?！?BR> 三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會
四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名由班主任在
[email?protected]
。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學(xué)生查詢并做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
中心東道小學(xué)
20xx年3月
才藝比賽活動策劃篇四
信息化時代，網(wǎng)絡(luò)注定成為生活中不可或缺的一個主題，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網(wǎng)絡(luò)快速的為眾人所知。也正是基于網(wǎng)絡(luò)的便利基礎(chǔ)，與時俱進，揚大旅游烹飪學(xué)院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，利用信息網(wǎng)絡(luò)與平面媒體的聯(lián)動，聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)，打造一個有影響力的，豐富大學(xué)生文化建設(shè)，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的特色文化活動平臺。__年揚州網(wǎng)絡(luò)才藝大賽將通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術(shù)的大學(xué)生們提供一個超越自我、實現(xiàn)夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當(dāng)代大學(xué)生對美好活動的向往，展示大學(xué)生積極向上的精神面貌。
為促進大學(xué)生文藝活動更好更快發(fā)展，增強與社會的交流互動，展示大學(xué)生獨特風(fēng)采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學(xué)生，為大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網(wǎng)絡(luò)才藝大賽發(fā)掘文藝人才，搭建一個與社會聯(lián)系的舞臺，讓他們的.特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生個性與風(fēng)采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協(xié)會
揚州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院社團聯(lián)合會
揚州市力寶廣場
1、張貼海報1張。張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。傳單內(nèi)容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設(shè)置。
3、校內(nèi)到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：
（1）在班長處填寫報名表
（2）校外，到揚州各大高校門口分發(fā)傳單，現(xiàn)場報名。
5、宣傳內(nèi)容：
（1）活動目的
（2）活動時間
（3）活動流程和前期準(zhǔn)備
（4）報名方式
報名時間：4月5日—4月13日
初賽時間：4月20日
比賽時間：4月27日
揚州市力寶廣場
揚州各高校學(xué)生、廣大市民
1、在各班班長處領(lǐng)取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網(wǎng)上報名
3、電話熱線報名
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成
2、活動宣傳工作：由院社聯(lián)骨干交流中心、活動部負(fù)責(zé)。
3、資金來源：
（1）尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協(xié)議。
（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領(lǐng)導(dǎo)出席比賽。
（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負(fù)責(zé)人進行友好協(xié)商。
4、人員物資準(zhǔn)備工作：
（1）評委、主持人的確定
（2）節(jié)目和演出人員的確定，以及各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好演出前的組織訓(xùn)練工作
（3）海報、宣傳資料的制作
1、活動發(fā)起與報名：（4月5日—4月13日）
才藝比賽活動策劃篇五
“青春飛揚”校園合唱比賽。
二：活動背景。
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展。
三：活動目的及意義。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動形式。
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒?，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動時間、地點、及參與對象。
活動時間：2016年10月。
地點：多功能大廳。
參與對象：以2016級新生和2015級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。
六：組織結(jié)構(gòu)：
（主辦方，協(xié)辦方）主辦方：校合唱團。
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院。
七：前期準(zhǔn)備。
7.1宣傳a:由各班級輔導(dǎo)員及班干在班級內(nèi)部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導(dǎo)員全程參與。（包括一起合唱）。
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內(nèi)，作為對自己的宣傳。三是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
7.2報名。
a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至**浦江學(xué)院郵箱。
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）。
主持人兩名（一男一女）。
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓）。
會計兩名（算評委分?jǐn)?shù)）。
點評老師一名。
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）。
催場5名，包括一名負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)待場隊伍）。
現(xiàn)場場務(wù)若干（負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場秩序）。
技術(shù)員若干（負(fù)責(zé)海報制作，現(xiàn)場燈光，現(xiàn)場音效。）。
外聯(lián)若干（負(fù)責(zé)商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響）攝影3名（兩名機動，一名固定）。
機動：若干。
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）。
8.3活動流程。
1：開場合唱團大合唱***。
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）。
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。4：每三次節(jié)目評委點評一次。
5：院團委秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，及時交給主持人公布。
6：合唱團人員歌唱表演。
7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書)。
9：主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
10：比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
8.4獎項設(shè)置。
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）。
8.5獎項評選辦法。
一二三等獎：由評委打分后產(chǎn)生。
才藝比賽活動策劃篇六
信息化時代，網(wǎng)絡(luò)注定成為生活中不可或缺的一個主題，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網(wǎng)絡(luò)快速的為眾人所知。也正是基于網(wǎng)絡(luò)的便利基礎(chǔ)，與時俱進，揚大旅游烹飪學(xué)院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，利用信息網(wǎng)絡(luò)與平面媒體的聯(lián)動，聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)，打造一個有影響力的，豐富大學(xué)生文化建設(shè)，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網(wǎng)絡(luò)才藝大賽將通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術(shù)的大學(xué)生們提供一個超越自我、實現(xiàn)夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當(dāng)代大學(xué)生對美好活動的向往，展示大學(xué)生積極向上的精神面貌。
為促進大學(xué)生文藝活動更好更快發(fā)展，增強與社會的交流互動，展示大學(xué)生獨特風(fēng)采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學(xué)生，為大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網(wǎng)絡(luò)才藝大賽發(fā)掘文藝人才，搭建一個與社會聯(lián)系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生個性與風(fēng)采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協(xié)會
揚州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院社團聯(lián)合會
揚州市力寶廣場
1、張貼海報1張
張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳
傳單內(nèi)容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設(shè)置。
3、校內(nèi)到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：(1)在班長處填寫報名表
(2)校外，到揚州各大高校門口分發(fā)傳單，現(xiàn)場報名。
5、宣傳內(nèi)容：(1)活動目的
(2)活動時間
(3)活動流程和前期準(zhǔn)備
(4)報名方式
報名時間：4月5日-4月13日
初賽時間：4月20日
比賽時間：4月27日
揚州市力寶廣場
揚州各高校學(xué)生、廣大市民
1、在各班班長處領(lǐng)取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網(wǎng)上報名
3、電話熱線報名
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成
2、活動宣傳工作：由院社聯(lián)骨干交流中心、活動部負(fù)責(zé)。
3、資金來源：
(1)、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協(xié)議。
(2)向院團委申請一定活動資金并邀請領(lǐng)導(dǎo)出席比賽。
((3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負(fù)責(zé)人進行友好協(xié)商。
4、人員物資準(zhǔn)備工作：
(1)評委、主持人的確定
(2)節(jié)目和演出人員的確定，以及各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好演出前的組織訓(xùn)練工作
(3)海報、宣傳資料的制作
1、活動發(fā)起與報名：(4月5日-4月13日)
才藝比賽活動策劃篇七
一、活動目的和意義：
（1）弘揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
（2）立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
（3）積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
二、活動的主題和宗旨：
活動主題：放飛夢想，活出你的stley。
活動宗旨：憧憬夢想，在舞臺縈繞青春。展示才藝，活出自己的stley！
三、活動主辦方：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
活動承辦方：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院文娛。
四、活動范圍：籃球場。
1、參賽要求：
（1）比賽內(nèi)容正面向上，有創(chuàng)新思想。
（2）由于部分演出需要他人合作，但評分標(biāo)準(zhǔn)為“個人得分”
開場：集體舞。
2、復(fù)賽選拔。
個人作品展示（5分鐘內(nèi)）。
評委提問。
人氣投票團評委征集（選出人氣獎）。
3、決賽。
作品展示，須準(zhǔn)備多種才藝。問答。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。
參加最后的決賽。網(wǎng)上投票，評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
評委老師：黃老師，葉老師，高書記等等。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：10月28號——10月29號。
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
場地布置：彩球，彩帶，紅毯布置，
獎品：待定。
廣播音效：廣播站，社團部。
參賽表演：4個人一組評委亮分。
六、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。（后附具體形式）。
七、活動人員組織及安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
院文娛：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
社團部：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）。
廣播站：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
治保部：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎頒發(fā)冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。
謝幕12組個人/團體選手。
八、預(yù)計經(jīng)費。
舞臺：背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（150）舞臺搭建以及音響設(shè)備等（600）。
九。附：宣傳計劃。
為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、噴繪。
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1）初期：
本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學(xué)院的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品；同時在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
2）中期：本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主，同時為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3）后期：本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。
2、廣播臺。
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。
才藝比賽活動策劃篇八
贊助單位：
邀請嘉賓：藝術(shù)系學(xué)生會主席，上屆文藝部部長，友系代表
活動口號：魅力校園，活力無限；相約青春，相聚美麗；引時尚潮流，秀大學(xué)風(fēng)采
活動對象：10屆藝術(shù)系新生
活動時間：__年12月8號
場地選擇：教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。
才藝比賽活動策劃篇九
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）。
幼兒園大操場。
人員分工：
評委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置：中班年級組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當(dāng)評委。
獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1．節(jié)目內(nèi)容（1分）：內(nèi)容健康、積極向上。
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿。
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺表現(xiàn)（3分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
才藝比賽活動策劃篇十
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會
通信與信息工程學(xué)院體育部
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活。
3.督促大學(xué)生進行體育鍛煉，增強其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準(zhǔn)備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團體賽,分初賽和決賽。
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的.團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:
1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多，負(fù)責(zé)人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負(fù)責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負(fù)責(zé)張貼海報。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容。
冠軍隊：發(fā)放獎狀
亞軍隊：發(fā)放獎狀
季軍隊：發(fā)放獎狀
1.活動具備實用性，增強體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全，趣味性強，調(diào)動學(xué)生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經(jīng)費在50元以下。
才藝比賽活動策劃篇十一
共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
一、活動背景
墻內(nèi)開花墻外香，春城陽光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
二、活動目的
（1）通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、
向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2）通過此次公益活動，提高公司品牌形象。
三、主辦單位
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司
四、活動主題
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
五、活動時間
20xx年8月9日上午8點半-12點
六、活動方式
（1）物資準(zhǔn)備
八、活動安排
20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前
到達出發(fā)點新亞洲體育城。
十、活動須知
（一）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結(jié)友愛的態(tài)度參加。
（二）擔(dān)戶外活動中的所有風(fēng)險，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)
還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。
（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”
帶齊更換
衣物和自行車修配工具，準(zhǔn)備好常用藥品。
（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。
（六）本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動，參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)。
九、活動預(yù)算
附件：自行車騎行活動報名表填報單位：
才藝比賽活動策劃篇十二
為進一步豐富大學(xué)生課余生活，全面推進素質(zhì)教育，展示大學(xué)生藝術(shù)教育成果，彰顯青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學(xué)們的表達能力和自我表現(xiàn)能力，讓同學(xué)們更深入地了解和踐行學(xué)校的校訓(xùn)，特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動”
冶金化工系
全日制在校生
(一)報名階段
報名時間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個人報名方式，各系(部)至少推薦3名學(xué)生，未被系(部)推薦的學(xué)生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段
(1)初賽時間：擬定4月17日 地點：東區(qū)階b
(2)復(fù)賽階段：擬定4月24日 地點：東區(qū)階b
(3)決賽階段：擬定x月8日 地點：東區(qū)階b
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹，復(fù)賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(四)比賽順序由抽簽決定。
(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘，復(fù)賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準(zhǔn)備音樂
(一)評比標(biāo)準(zhǔn)：
儀表形象：(2分)
(1)著裝整齊，大方得體。(1分)
(2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
演講內(nèi)容：(5分)
(3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(1分)
(4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)
(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(2分)
語言藝術(shù)：(3分)
(6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)
(7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(1分)
(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(二)評比方法：
由評委打分，十分制(保留小數(shù)點后兩位)，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名
才藝比賽活動策劃篇十三
為加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學(xué)生在學(xué)校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
1. 最美的瞬間——人物
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎品。
才藝比賽活動策劃篇十四
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
才藝比賽活動策劃篇十五
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
主辦：商紡游泳社團和商紡學(xué)院學(xué)生會
主辦人：商紡游泳社社長馬雙野
商紡學(xué)院全體學(xué)生
1，宣傳動員階段
時間：xxxx
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2，組織報名階段
時間：xxxx
各班級體委負(fù)責(zé)組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單，原則上由各班班主任擔(dān)任參賽隊領(lǐng)隊。報名隊員應(yīng)提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4，開幕式
時間xxxxx
地點：學(xué)校游泳館
5，正式比賽階段
時間：xxxx
周日中午11-1時。
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分?jǐn)?shù)加倍。
2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。
注：如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。
接力項目：每單位限報1隊
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商，出臺了一套完整而細(xì)致的安全預(yù)案。
8，閉幕式暨頒獎典禮
時間：xxxx(決賽進行后)
地點：商紡學(xué)院
根據(jù)比賽具體進程等詳細(xì)情況另行設(shè)計。
才藝比賽活動策劃篇十六
1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。
2、比賽規(guī)則：初賽階段根據(jù)抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制，進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式，采取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負(fù)者積0分)，最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。
3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權(quán)，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格，并進行通報。
才藝比賽活動策劃篇十七
：學(xué)校操場
1、跳小繩：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。
2、踢毽：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。
3、長繩：三、四、五、六年級5分鐘跑長繩（搖繩手除外）。一二年級可以一名教師一名學(xué)生搖繩。
4、跳繩、踢毽不可兼報。
1、跳繩：參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進行，若踩繩子一次為失誤不計數(shù)，可繼續(xù)跳（可并腳跳或雙腳交替），累計2分鐘所踢次數(shù)。
2、長繩：每班上場人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%（搖繩手除外）不能鉆越，中途不能換人，累計5分鐘所跳次數(shù)。
3、踢毽：毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢，累計2分鐘所踢次數(shù)。
盤踢：用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢，左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。
4、比賽順序：從高年級到低年級，先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。
1、個人名次：每年級各項取前三名。
2、長繩為班級間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。
備注：報名表必須于12月22日前交體育組，班主任組織學(xué)生進行練習(xí)，做好比賽準(zhǔn)備，注意學(xué)生的健康，安全。
裁判長：
裁判員：
計時員：
統(tǒng)計員：
才藝比賽活動策劃篇十八
1、內(nèi)容要求：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求：400字以上。
4、報送時間：各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。
才藝比賽活動策劃篇一
本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發(fā)他們的舞臺表現(xiàn)力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現(xiàn)在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的.活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造一種良好的氛圍。
“夢想寶貝，我最閃亮！”
2、少兒組7-15歲。
報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內(nèi)展現(xiàn)自己，評審團根據(jù)選手的表現(xiàn)，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。
每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現(xiàn)再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節(jié)目錄制。
海選結(jié)束后，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，采用評委現(xiàn)場打分、大眾評審現(xiàn)場投票相結(jié)合的評判標(biāo)準(zhǔn)，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結(jié)束后將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結(jié)束后將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結(jié)束后，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結(jié)束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的pk。
凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現(xiàn)形式均可參賽。
（一）、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容要積極、向上，無政治問題。
（二）、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特征。
1、兩周拍攝一期節(jié)目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極pk，選出“夢想寶貝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。
1、所有參賽選手頒發(fā)《夢想寶貝》證書；
2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發(fā)證書、獎杯；
3、獲獎選手的獎品根據(jù)情況待定。
夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發(fā)揮和鍛煉的舞臺，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節(jié)目，通過設(shè)立大眾評委現(xiàn)場投票、家長參與合作表演等形式，使節(jié)目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現(xiàn)風(fēng)采。
才藝比賽活動策劃篇二
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的`競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。
比賽分三個環(huán)節(jié)，初賽，復(fù)賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式，內(nèi)容不限。
2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服，第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀，第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。
2、復(fù)賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干，凡進入復(fù)賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎：選手家長。
3、最佳創(chuàng)意獎：選手特色老師。
（一）初賽。
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復(fù)賽。
（二）復(fù)賽。
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹，和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
（三）決賽。
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當(dāng)場宣布，其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
才藝比賽活動策劃篇三
二、活動主題：
“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園?！?BR> 三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會
四、活動項目：本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間：20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。
六、活動地點：總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名由班主任在
[email?protected]
。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報名，班內(nèi)組織進行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學(xué)生查詢并做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
中心東道小學(xué)
20xx年3月
才藝比賽活動策劃篇四
信息化時代，網(wǎng)絡(luò)注定成為生活中不可或缺的一個主題，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網(wǎng)絡(luò)快速的為眾人所知。也正是基于網(wǎng)絡(luò)的便利基礎(chǔ)，與時俱進，揚大旅游烹飪學(xué)院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，利用信息網(wǎng)絡(luò)與平面媒體的聯(lián)動，聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)，打造一個有影響力的，豐富大學(xué)生文化建設(shè)，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的特色文化活動平臺。__年揚州網(wǎng)絡(luò)才藝大賽將通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術(shù)的大學(xué)生們提供一個超越自我、實現(xiàn)夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當(dāng)代大學(xué)生對美好活動的向往，展示大學(xué)生積極向上的精神面貌。
為促進大學(xué)生文藝活動更好更快發(fā)展，增強與社會的交流互動，展示大學(xué)生獨特風(fēng)采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學(xué)生，為大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網(wǎng)絡(luò)才藝大賽發(fā)掘文藝人才，搭建一個與社會聯(lián)系的舞臺，讓他們的.特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生個性與風(fēng)采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協(xié)會
揚州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院社團聯(lián)合會
揚州市力寶廣場
1、張貼海報1張。張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳。傳單內(nèi)容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設(shè)置。
3、校內(nèi)到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：
（1）在班長處填寫報名表
（2）校外，到揚州各大高校門口分發(fā)傳單，現(xiàn)場報名。
5、宣傳內(nèi)容：
（1）活動目的
（2）活動時間
（3）活動流程和前期準(zhǔn)備
（4）報名方式
報名時間：4月5日—4月13日
初賽時間：4月20日
比賽時間：4月27日
揚州市力寶廣場
揚州各高校學(xué)生、廣大市民
1、在各班班長處領(lǐng)取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網(wǎng)上報名
3、電話熱線報名
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成
2、活動宣傳工作：由院社聯(lián)骨干交流中心、活動部負(fù)責(zé)。
3、資金來源：
（1）尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協(xié)議。
（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領(lǐng)導(dǎo)出席比賽。
（3）活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負(fù)責(zé)人進行友好協(xié)商。
4、人員物資準(zhǔn)備工作：
（1）評委、主持人的確定
（2）節(jié)目和演出人員的確定，以及各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好演出前的組織訓(xùn)練工作
（3）海報、宣傳資料的制作
1、活動發(fā)起與報名：（4月5日—4月13日）
才藝比賽活動策劃篇五
“青春飛揚”校園合唱比賽。
二：活動背景。
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展。
三：活動目的及意義。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識，增強同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動形式。
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒?，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動時間、地點、及參與對象。
活動時間：2016年10月。
地點：多功能大廳。
參與對象：以2016級新生和2015級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊伍。（不允許除該院以外人員參與。）。
六：組織結(jié)構(gòu)：
（主辦方，協(xié)辦方）主辦方：校合唱團。
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院。
七：前期準(zhǔn)備。
7.1宣傳a:由各班級輔導(dǎo)員及班干在班級內(nèi)部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導(dǎo)員全程參與。（包括一起合唱）。
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內(nèi)，作為對自己的宣傳。三是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
7.2報名。
a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至**浦江學(xué)院郵箱。
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）。
主持人兩名（一男一女）。
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓）。
會計兩名（算評委分?jǐn)?shù)）。
點評老師一名。
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）。
催場5名，包括一名負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)待場隊伍）。
現(xiàn)場場務(wù)若干（負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場秩序）。
技術(shù)員若干（負(fù)責(zé)海報制作，現(xiàn)場燈光，現(xiàn)場音效。）。
外聯(lián)若干（負(fù)責(zé)商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響）攝影3名（兩名機動，一名固定）。
機動：若干。
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）。
8.3活動流程。
1：開場合唱團大合唱***。
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）。
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。4：每三次節(jié)目評委點評一次。
5：院團委秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，及時交給主持人公布。
6：合唱團人員歌唱表演。
7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書)。
9：主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
10：比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
8.4獎項設(shè)置。
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）。
8.5獎項評選辦法。
一二三等獎：由評委打分后產(chǎn)生。
才藝比賽活動策劃篇六
信息化時代，網(wǎng)絡(luò)注定成為生活中不可或缺的一個主題，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的消息也通過網(wǎng)絡(luò)快速的為眾人所知。也正是基于網(wǎng)絡(luò)的便利基礎(chǔ)，與時俱進，揚大旅游烹飪學(xué)院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，利用信息網(wǎng)絡(luò)與平面媒體的聯(lián)動，聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)，打造一個有影響力的，豐富大學(xué)生文化建設(shè)，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網(wǎng)絡(luò)才藝大賽將通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，給熱愛藝術(shù)的大學(xué)生們提供一個超越自我、實現(xiàn)夢想的展示舞臺，并通過活動，傳達當(dāng)代大學(xué)生對美好活動的向往，展示大學(xué)生積極向上的精神面貌。
為促進大學(xué)生文藝活動更好更快發(fā)展，增強與社會的交流互動，展示大學(xué)生獨特風(fēng)采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學(xué)生，為大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網(wǎng)絡(luò)才藝大賽發(fā)掘文藝人才，搭建一個與社會聯(lián)系的舞臺，讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生個性與風(fēng)采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協(xié)會
揚州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院社團聯(lián)合會
揚州市力寶廣場
1、張貼海報1張
張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中宣傳
傳單內(nèi)容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設(shè)置。
3、校內(nèi)到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：(1)在班長處填寫報名表
(2)校外，到揚州各大高校門口分發(fā)傳單，現(xiàn)場報名。
5、宣傳內(nèi)容：(1)活動目的
(2)活動時間
(3)活動流程和前期準(zhǔn)備
(4)報名方式
報名時間：4月5日-4月13日
初賽時間：4月20日
比賽時間：4月27日
揚州市力寶廣場
揚州各高校學(xué)生、廣大市民
1、在各班班長處領(lǐng)取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網(wǎng)上報名
3、電話熱線報名
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，于4月之前完成
2、活動宣傳工作：由院社聯(lián)骨干交流中心、活動部負(fù)責(zé)。
3、資金來源：
(1)、尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達成完善的協(xié)議。
(2)向院團委申請一定活動資金并邀請領(lǐng)導(dǎo)出席比賽。
((3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負(fù)責(zé)人進行友好協(xié)商。
4、人員物資準(zhǔn)備工作：
(1)評委、主持人的確定
(2)節(jié)目和演出人員的確定，以及各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好演出前的組織訓(xùn)練工作
(3)海報、宣傳資料的制作
1、活動發(fā)起與報名：(4月5日-4月13日)
才藝比賽活動策劃篇七
一、活動目的和意義：
（1）弘揚校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
（2）立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
（3）積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
二、活動的主題和宗旨：
活動主題：放飛夢想，活出你的stley。
活動宗旨：憧憬夢想，在舞臺縈繞青春。展示才藝，活出自己的stley！
三、活動主辦方：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
活動承辦方：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院文娛。
四、活動范圍：籃球場。
1、參賽要求：
（1）比賽內(nèi)容正面向上，有創(chuàng)新思想。
（2）由于部分演出需要他人合作，但評分標(biāo)準(zhǔn)為“個人得分”
開場：集體舞。
2、復(fù)賽選拔。
個人作品展示（5分鐘內(nèi)）。
評委提問。
人氣投票團評委征集（選出人氣獎）。
3、決賽。
作品展示，須準(zhǔn)備多種才藝。問答。
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場拉票。
參加最后的決賽。網(wǎng)上投票，評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
評委老師：黃老師，葉老師，高書記等等。
嘉賓邀請：待定。
決賽時間：10月28號——10月29號。
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等。
場地布置：彩球，彩帶，紅毯布置，
獎品：待定。
廣播音效：廣播站，社團部。
參賽表演：4個人一組評委亮分。
六、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。（后附具體形式）。
七、活動人員組織及安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
院文娛：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
社團部：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見“宣傳計劃”）。
廣播站：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
治保部：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎頒發(fā)冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎。
謝幕12組個人/團體選手。
八、預(yù)計經(jīng)費。
舞臺：背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機噴霧等（150）舞臺搭建以及音響設(shè)備等（600）。
九。附：宣傳計劃。
為增強活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、噴繪。
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1）初期：
本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學(xué)院的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品；同時在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
2）中期：本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主，同時為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3）后期：本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。
2、廣播臺。
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。
才藝比賽活動策劃篇八
贊助單位：
邀請嘉賓：藝術(shù)系學(xué)生會主席，上屆文藝部部長，友系代表
活動口號：魅力校園，活力無限；相約青春，相聚美麗；引時尚潮流，秀大學(xué)風(fēng)采
活動對象：10屆藝術(shù)系新生
活動時間：__年12月8號
場地選擇：教4一樓大廳，考慮到時間問題可以考慮516教室。
才藝比賽活動策劃篇九
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間：
20xx年11月（待定）。
幼兒園大操場。
人員分工：
評委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置：中班年級組。
幕后策劃：戴暢、郭園紅。
音響師：郭園紅。
攝影師：姚媚。
維持秩序：張小鳳。
比賽要求：
1．表演時間在三分鐘左右。
2．自選節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3．比賽時伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式：
評分采取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當(dāng)評委。
獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1．節(jié)目內(nèi)容（1分）：內(nèi)容健康、積極向上。
2．舞臺形象（2分）：衣著得體、精神飽滿。
3．表演技巧（3分）：節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4．舞臺表現(xiàn)（3分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。
才藝比賽活動策劃篇十
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會
通信與信息工程學(xué)院體育部
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作，使同學(xué)間關(guān)系更融洽，學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活。
3.督促大學(xué)生進行體育鍛煉，增強其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，及工作的壓力。
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準(zhǔn)備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團體賽,分初賽和決賽。
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的.團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預(yù)賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:
1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多，負(fù)責(zé)人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負(fù)責(zé)，不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負(fù)責(zé)張貼海報。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容。
冠軍隊：發(fā)放獎狀
亞軍隊：發(fā)放獎狀
季軍隊：發(fā)放獎狀
1.活動具備實用性，增強體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全，趣味性強，調(diào)動學(xué)生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動充分利用現(xiàn)有資源，且器材都簡單普遍。
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經(jīng)費在50元以下。
才藝比賽活動策劃篇十一
共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
一、活動背景
墻內(nèi)開花墻外香，春城陽光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
二、活動目的
（1）通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、
向上、時尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2）通過此次公益活動，提高公司品牌形象。
三、主辦單位
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司
四、活動主題
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
五、活動時間
20xx年8月9日上午8點半-12點
六、活動方式
（1）物資準(zhǔn)備
八、活動安排
20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。
到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前
到達出發(fā)點新亞洲體育城。
十、活動須知
（一）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團結(jié)友愛的態(tài)度參加。
（二）擔(dān)戶外活動中的所有風(fēng)險，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)
還應(yīng)對因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。
（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”
帶齊更換
衣物和自行車修配工具，準(zhǔn)備好常用藥品。
（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。
（六）本活動為非盈利性質(zhì)的騎行活動，參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)。
九、活動預(yù)算
附件：自行車騎行活動報名表填報單位：
才藝比賽活動策劃篇十二
為進一步豐富大學(xué)生課余生活，全面推進素質(zhì)教育，展示大學(xué)生藝術(shù)教育成果，彰顯青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學(xué)們的表達能力和自我表現(xiàn)能力，讓同學(xué)們更深入地了解和踐行學(xué)校的校訓(xùn)，特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動”
冶金化工系
全日制在校生
(一)報名階段
報名時間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個人報名方式，各系(部)至少推薦3名學(xué)生，未被系(部)推薦的學(xué)生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段
(1)初賽時間：擬定4月17日 地點：東區(qū)階b
(2)復(fù)賽階段：擬定4月24日 地點：東區(qū)階b
(3)決賽階段：擬定x月8日 地點：東區(qū)階b
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn)，我們在行動”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹，復(fù)賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
(四)比賽順序由抽簽決定。
(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘，復(fù)賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準(zhǔn)備音樂
(一)評比標(biāo)準(zhǔn)：
儀表形象：(2分)
(1)著裝整齊，大方得體。(1分)
(2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
演講內(nèi)容：(5分)
(3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(1分)
(4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)
(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(2分)
語言藝術(shù)：(3分)
(6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)
(7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。(1分)
(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
(二)評比方法：
由評委打分，十分制(保留小數(shù)點后兩位)，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名
才藝比賽活動策劃篇十三
為加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，用鏡頭記錄大中小學(xué)生在學(xué)校成長中的美好瞬間，我校新建xx校區(qū)即日起舉辦“校園最美的瞬間”攝影大賽。
用照片講述校園的故事，用鏡頭捕捉精彩的瞬間，讓瞬間留下珍貴的記憶，讓記憶傳播永恒的美麗。
1. 最美的瞬間——人物
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出人物外在和內(nèi)在之美。
2. 最美的瞬間——故事
以學(xué)校師生為拍攝對象，突出情節(jié)和行為之美。
3. 最美的瞬間——校園
以校園為拍攝對象，突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。
1.我校師生均可參加本次大賽。
“最美的瞬間——人物”拍攝的場景不限，每幅作品限一位教師，主題鮮明。
“最美的瞬間——故事”拍攝的場景不限，作品故事情節(jié)表達完整，主題突出、鮮明，故事情節(jié)和所有人物注釋清楚。
“最美的瞬間——校園”以校園為拍攝對象，作品取景到位，創(chuàng)意新穎，注釋完整。
2.參賽作品限通過電子郵件發(fā)送。郵件請發(fā)送至辦公室郵箱xxx。郵件須注明作者個人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫清對作品的文字說明。
3.本次只接收數(shù)碼照片，黑白彩色影像均可;不接收膠片實物照片。
4.每個月征集一期，每期的參賽截止時間為每月的26日。
參與評獎的作品按照“人物”“故事”“校園”三個主題，每個主題類別首先評選出若干優(yōu)秀作品，頒發(fā)證書，并給予一定的獎品。
才藝比賽活動策劃篇十四
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
才藝比賽活動策劃篇十五
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
主辦：商紡游泳社團和商紡學(xué)院學(xué)生會
主辦人：商紡游泳社社長馬雙野
商紡學(xué)院全體學(xué)生
1，宣傳動員階段
時間：xxxx
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，bbs，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2，組織報名階段
時間：xxxx
各班級體委負(fù)責(zé)組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單，原則上由各班班主任擔(dān)任參賽隊領(lǐng)隊。報名隊員應(yīng)提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4，開幕式
時間xxxxx
地點：學(xué)校游泳館
5，正式比賽階段
時間：xxxx
周日中午11-1時。
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發(fā)獎。并分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分?jǐn)?shù)加倍。
2。團體總分取前三名頒發(fā)獎杯。
注：如單項總參加人數(shù)不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。
接力項目：每單位限報1隊
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商，出臺了一套完整而細(xì)致的安全預(yù)案。
8，閉幕式暨頒獎典禮
時間：xxxx(決賽進行后)
地點：商紡學(xué)院
根據(jù)比賽具體進程等詳細(xì)情況另行設(shè)計。
才藝比賽活動策劃篇十六
1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。
2、比賽規(guī)則：初賽階段根據(jù)抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環(huán)制，進入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式，采取積分制(勝者積2分，和棋者積1分，負(fù)者積0分)，最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎各一名。
3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權(quán)，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請出比賽現(xiàn)場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格，并進行通報。
才藝比賽活動策劃篇十七
：學(xué)校操場
1、跳小繩：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘雙搖跳。
2、踢毽：每班報3男3女。四、五、六年級2分鐘盤踢。
3、長繩：三、四、五、六年級5分鐘跑長繩（搖繩手除外）。一二年級可以一名教師一名學(xué)生搖繩。
4、跳繩、踢毽不可兼報。
1、跳繩：參賽者在直徑為3米的圓圈內(nèi)進行，若踩繩子一次為失誤不計數(shù)，可繼續(xù)跳（可并腳跳或雙腳交替），累計2分鐘所踢次數(shù)。
2、長繩：每班上場人員不少于全班總?cè)藬?shù)的95%（搖繩手除外）不能鉆越，中途不能換人，累計5分鐘所跳次數(shù)。
3、踢毽：毽子落地為一次失誤可繼續(xù)踢，累計2分鐘所踢次數(shù)。
盤踢：用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢，左右腳各踢一次計成績一次。各年級組進行比賽。
4、比賽順序：從高年級到低年級，先長繩比賽。然后跳繩、踢毽同時比。
1、個人名次：每年級各項取前三名。
2、長繩為班級間比賽五分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者獲勝。
備注：報名表必須于12月22日前交體育組，班主任組織學(xué)生進行練習(xí)，做好比賽準(zhǔn)備，注意學(xué)生的健康，安全。
裁判長：
裁判員：
計時員：
統(tǒng)計員：
才藝比賽活動策劃篇十八
1、內(nèi)容要求：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求：400字以上。
4、報送時間：各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。