教案要與教材內(nèi)容相結(jié)合，充分利用教學(xué)資源提供多樣性的教學(xué)體驗(yàn)。教案中的教學(xué)方法應(yīng)該多樣化，靈活運(yùn)用，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求和個性特點(diǎn)。教案的規(guī)范編寫有助于提高教師教學(xué)效率和效果。
可愛的小貓教案篇一
2、通過小組合作，進(jìn)一步體會減法的含義，理解得數(shù)是零的減法算式。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于思考、觀察問題、解決問題的能力。
1、理解減法得數(shù)是零的含義。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察思考解決問題的能力。
自主、合作、探究。
課件。
活動一：創(chuàng)造情境。
（一）出示圖片：生日圖1。
教師談話：今天是10月12日，是小明的生日，很多小朋友都給他過生日來了，小明不僅準(zhǔn)備了生日蛋糕，還準(zhǔn)備了小朋友們愛吃的東西．他知道小朋友們最愛吃的是魚，于是，他就去河里釣了一兜魚，（出示圖片：生日圖2）回到家中，把魚倒進(jìn)了盆里。（出示圖片：生日圖3）。
活動二：觀察思考學(xué)習(xí)新知識。
（一）教師提問：請同學(xué)們仔細(xì)觀察畫面，你們猜想到什么？
（二）根據(jù)盆里魚的條數(shù)和小貓吃的魚，以小組為單位進(jìn)行討論，看哪個組列的算式多，并說一說每個算式的意思。
（三）小結(jié)：我們通過猜想畫面的意思列出了這么多的算式，那么這些算式都是減法算式，利用減法我們解決了還剩下多少的問題，這充分體現(xiàn)了你們善于思考問題的結(jié)果。
（四）教師：每一組同學(xué)都有×-×=0這個算式，這個算式表示盆里沒有一條魚了．這時(shí)，小明又急又氣，只好讓爸爸、媽媽到超市再買幾條魚。（出示圖片：生日圖4）。
（五）教師談話：這時(shí)小明和小朋友們下樓做游戲去了。（出示圖片：套圈圖）。
（出示圖片：吹泡泡）。
教師：請同學(xué)們觀察他們在做什么游戲？在這些游戲中你們發(fā)現(xiàn)了什么？
教師：我們在玩游戲中也學(xué)到了一些數(shù)學(xué)知識，可見數(shù)學(xué)就在我們身邊。
活動三：結(jié)合實(shí)際鞏固啟發(fā)思維。
（一）小朋友們正玩的高興的時(shí)候，這時(shí)爸爸媽媽把美味餐準(zhǔn)備好了，招呼小朋友們上樓吃飯。
（二）老師：我們?yōu)樾∶鞒皇咨湛鞓犯璋桑。ǔ鍪緢D片：數(shù)學(xué)故事）。
從這幅畫面中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你能解決這個問題嗎？
這節(jié)課你們學(xué)到了什么？高興！你們一樣高興，因?yàn)橥ㄟ^給小明過生日，我們學(xué)到了數(shù)學(xué)知識，而且能運(yùn)用這些數(shù)學(xué)知識，解決生活中的簡單的實(shí)際問題。
可愛的小貓教案篇二
寫作要求：語言幽默風(fēng)趣；事例典型具體；感情真摯自然；評價(jià)實(shí)事求是。
釋題。
（1）今天我們的寫作題目是什么？從題目中你了解到什么？
（2）。
小結(jié)：把自己的畫像寫下來，讓別人了解你的外表，了解你的性格，了解你的愛好，了解你的特長，寫出自己與眾不同的地方，這就是特點(diǎn)了。
給自己畫像。
（1）照鏡子，觀察自己的樣貌。
（2）用幽默風(fēng)趣的'語言講出自己與眾不同的外表特點(diǎn)。
（3）引導(dǎo)學(xué)生描述外表。
（4）引導(dǎo)學(xué)生在講述自己外表特點(diǎn)的同時(shí)還要加插議論。
（5）小結(jié)。
（6）用幽默風(fēng)趣的話加上議論向大家介紹自己。
自述性格。
（1）人有什么性格。
（2）寫性格特點(diǎn)的順序：總起句（陳述）敘事（典型具體）議論（實(shí)事求是）。
（3）啟發(fā)學(xué)生用陳述句的形式講一個總起句的開頭。
（4）引導(dǎo)敘事部分要典型具體。
（5）引導(dǎo)學(xué)生給自己以實(shí)事求是的議論。
（6）用總起句敘事議論的方法介紹自己的性格特點(diǎn)。
自述愛好或特點(diǎn)。
（1）寫作順序：總起句（問句）敘事抒情（真摯自然）介紹自已的愛好或特長。
（2）自我介紹。
（3）你認(rèn)為同學(xué)們的發(fā)言哪部分講得好，好在哪里？
（4）引導(dǎo)學(xué)生給自己來一個實(shí)事求是的評價(jià)。
布局謀篇。
（1）指導(dǎo)分段。
（2）重新明確寫作要求。
小結(jié)。
可愛的小貓教案篇三
（共2課時(shí)，第1課時(shí)）。
1．通過觀察情境活動，進(jìn)一步鞏固對減法的認(rèn)識。
2．理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義。
3．初步體驗(yàn)加減法互逆關(guān)系的思想。
重點(diǎn)：理解得數(shù)是0的減法算式的'實(shí)際意義。
難點(diǎn)：初步體驗(yàn)加減法互逆關(guān)系的思想。
課件，計(jì)數(shù)器。
教學(xué)日期：20xx年x月x日
一談話導(dǎo)入。
學(xué)生可能會說：
因?yàn)樾∝埐粚Ｐ?，一會兒干這個，一會兒干那個，所以沒有釣著魚。
因?yàn)樾∝堖€小，它還沒有學(xué)會釣魚。
生：還是會釣不到魚。
生：一共釣了多少條魚？
師：問題想得好，這也正是老師想提的問題。你們會列算式嗎?試一試。
學(xué)生嘗試列式，教師巡視指導(dǎo)。
師：誰愿意告訴大家你的想法?怎么列的算式?
學(xué)生可能會說：小貓1條魚也沒釣到，媽媽釣到了3條魚，列算式就是0+3=3。
師：太陽快落山了，小貓和媽媽回到家。媽媽把3條魚做好了，出去辦點(diǎn)事。小貓?jiān)诩业葖寢?，等了好長時(shí)間，媽媽還沒有回來，小貓會怎么做呢?你們想知道嗎?看動畫吧!(課件出示：教材第30頁情景圖)。
師：結(jié)果怎樣?
生：小貓把魚吃完了。
師：3條魚都小貓吃了，那么列式就是3。
可愛的小貓教案篇四
活動目標(biāo)：
1.用筆畫出自己臉部的主要特征。
2通過繪畫發(fā)現(xiàn)自己與別人的不同之處。
活動準(zhǔn)備：繪畫紙、油畫棒水彩筆若干。
活動過程：
2.談話活動：說說自己與別人不同之處。（照鏡子）注意幼兒語言的完整。
3.交待活動要求，引導(dǎo)幼兒繪畫。
a、請幼兒抓住自己臉部的某一特征，用碳筆在紙上畫出自己的頭及臉部特征。
b、用粉筆在邊緣上進(jìn)行加粗，然后涂抹。
4.幼兒作畫，教師巡視指導(dǎo)，提醒幼兒在紙上畫出一個大大的頭，畫面要畫大，畫滿。能突出自己的某一特征。
5.綜合展示幼兒作品，幼兒自主評價(jià)。
欣賞作品同伴之間用較完整的語言交流自己的作品。
活動反思。
美術(shù)活動《可愛的我》，要求小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官，然后畫一張自己可愛的臉。活動一開始，為了使幼兒的興趣更高。我先和孩子們玩了一個指五官的小游戲。我說：眼睛眼睛在哪里？孩子們指著自己的眼睛說：眼睛眼睛在這里。雖然是一個很簡單的`游戲，但是孩子們的興趣都很高。接下來我拿起照相機(jī)拍幼兒的照片放到多媒體中，讓幼兒看看自己的五官是怎樣的。然后討論五官的形狀和五官的位置。于是小朋友都討論開了：眼睛是有點(diǎn)橢圓形的，在鼻子的上面；鼻子在中間；耳朵在臉的兩邊；嘴巴在鼻子的下面。孩子們對于五官的位置都掌握的很好。于是我說：“那你們再摸摸看，頭上還有什么呢？”小朋友馬上回答我：還有頭發(fā)。有辮子?！庇谑俏以诩埳袭嬃艘粋€小女孩和一個小男孩，在示范的過程中我邊問幼兒五官的位置邊畫，讓幼兒更好的鞏固五官的正確位置。接下來就請孩子們自己看著鏡子把自己的模樣畫下來。沒過多久，速度快的小朋友就畫完了，他們把畫拿過來給我看，于是我利用幻燈片將畫畫得好的小朋友的畫展示在多媒體上。部分的幼兒的繪畫水平較弱畫不是很漂亮，但很可愛，在展示幼兒作品時(shí)，孩子們看到自己的作品都很開心，體驗(yàn)了繪畫的樂趣，同時(shí)老師也鼓勵他們下次畫得更好。
可愛的小貓教案篇五
1、運(yùn)用深淡墨的繪畫方法表現(xiàn)小貓可愛的動態(tài)。
2、感受水墨畫深淡墨變化表現(xiàn)的美感，喜歡可愛的`小貓咪。
水桶、毛筆、宣紙、調(diào)色盆、墨汁、調(diào)色盒、范例畫。
觀察小貓的外形及動態(tài)。
你看到過小貓嗎?小貓長得怎么樣的?
它喜歡做哪些動作?
(幼兒模仿動作)。
你喜歡小貓什么樣的動作?
觀察討論范例。
什么地方用深墨、什么地方用淡墨?
教師示范。
難點(diǎn)：表現(xiàn)小貓多種可愛的動態(tài)，添畫一些相應(yīng)的背景。
三、小貓的集會。
作品展示。
可愛的小貓教案篇六
習(xí)作內(nèi)容：
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小貓的特點(diǎn)，突出小貓的可愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小貓的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
作前準(zhǔn)備：
結(jié)合語文實(shí)踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小貓的特點(diǎn)和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過程:：
在上一節(jié)口語交際課中，我們認(rèn)識了那只可愛的小貓，看，老師今天把它請來了。仔細(xì)瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
1、看一看，小貓哪些地方最可愛。
出示小貓圖片，讓同學(xué)們自由說出小貓最可愛的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)。
你們的家中養(yǎng)過貓嗎？沒養(yǎng)過貓的同學(xué)見過貓嗎？看來大家對貓也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小貓。
同學(xué)們自由說說生活中見到的小貓。
4、夸一夸，你最喜歡的'小貓的特征。
1、激趣，引出錄像。
2、看一看，初步感知貓的動作習(xí)性。
同學(xué)們自由敘說他們所見到的小貓的可愛之處。
3、再次感知錄像中小貓的可愛，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。
4、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小貓可愛的地方，能把它說給同學(xué)們聽。小組交流，互相說！
6、夸一夸，每人都夸自己的小貓好！
同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！
板書設(shè)計(jì)：
可愛的小貓教案篇七
1、運(yùn)用深淡墨的繪畫方法表現(xiàn)小貓可愛的動態(tài)。
【活動準(zhǔn)備】。
水桶、毛筆、宣紙、調(diào)色盆、墨汁、調(diào)色盒、范例畫。
【活動過程】。
一、小貓咪來了。
*觀察小貓的外形及動態(tài)。
你看到過小貓嗎？小貓長得怎么樣的？
它喜歡做哪些動作？
（幼兒模仿動作）。
你喜歡小貓什么樣的動作？
*觀察討論范例。
什么地方用深墨、什么地方用淡墨？
*教師示范。
難點(diǎn)：表現(xiàn)小貓多種可愛的動態(tài)，添畫一些相應(yīng)的背景。
三、小貓的集會。
*作品展示。
可愛的小貓教案篇八
我家養(yǎng)了一只貓，它的毛是黑黃兩色的，黑色的眼睛活像兩顆耀眼的寶石，長長的尾巴左右搖動，可愛極了！
它吃東西時(shí)，總是先用鼻子聞聞；睡覺時(shí)，身體縮成一個團(tuán)，在地上一動不動，安靜極了！
別看它睡覺時(shí)那么安靜，可平日里卻是個“淘氣包”。有一次，媽媽買了新的毛線。小貓看見了，既害怕又好奇，最后，由于抵抗不住好奇的力量，慢慢地走向毛線。它用爪子碰了碰毛線，毛線滾了一下，它嚇得趕緊躲到沙發(fā)后面，只露出小腦袋。我見了，哈哈大笑起來，小貓用疑惑的目光看了我?guī)籽?，又盯著那毛線，見沒有危險(xiǎn)，便開始瘋玩起來。終于，它玩累了，看到家里一片狼藉，便用乞求的目光看向我，我只好幫它把家里收拾干凈。哎，我對它真是又愛又恨?。?BR> 它雖然非常淘氣，卻很聰明。有一次，我在家里很無聊，便想捉弄捉弄小貓。我拿了一根繩子，一頭扎著魚干，手里拿著另一頭，在小貓面前晃啊晃，晃呀晃，它像沒有興趣一樣，一動不動。正當(dāng)我失望放松警惕時(shí)，小貓使勁一躍，奪走我手中的魚干。當(dāng)我回過神時(shí)，小貓已經(jīng)把美味的魚干吃掉了。(語文迷)。
我喜歡我家的小貓，它可愛、淘氣、聰明！
點(diǎn)評：熟練運(yùn)用“以綱帶目法”，寫出了小貓的特點(diǎn)！
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可愛的小貓教案篇九
1、鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識，能正確區(qū)分長方形、三角形、橢圓形。
2、發(fā)展動手操作能力、初步培養(yǎng)幼兒的歸類能力。
3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、幼兒每人1張練習(xí)紙2、幼兒人手一個圖形片的胸飾、錄音機(jī)、韻律磁帶。
3、小老鼠頭飾一個活動過程：
一、看表演，激發(fā)幼兒活動的興趣。
師：誰來了呀？（小老鼠）。小老鼠肚子餓了，它找啊找，找啊找，找到了什么呀？（一支鉛筆）。
二、游戲活動，鞏固幼兒認(rèn)識并區(qū)分圖形。
1、師：小老鼠找到了一只鉛筆，它們會怎么樣呢？（幼兒自由猜想）鉛筆說：我來給你畫一副畫吧。
2、教師直接在黑板上畫畫，鞏固幼兒區(qū)分各種圖形。
提問：最后，鉛筆畫出了什么??？（貓）老鼠嚇得干嗎？（讓幼兒學(xué)一學(xué)，玩一玩）。
3、讓幼兒找一找、說一說，小貓是由哪些圖形組成？分別有幾個？
三、涂色活動：給小貓穿漂亮的衣服教師提出要求，幼兒在給貓涂色時(shí)，要將一樣的圖形用相同的顏色進(jìn)行涂色。
四、韻律活動：圖形寶寶做游戲1、教師引導(dǎo)幼兒相互交流自己是什么圖形寶寶。
2、圖形寶寶隨著音樂聽要求做游戲。
將各種圖形放在區(qū)域活動中，讓幼兒用圖形拼貼出各種物體。
可愛的小貓教案篇十
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小貓的特點(diǎn)，突出小貓的可愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小貓的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
結(jié)合語文實(shí)踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小貓的特點(diǎn)和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。
在上一節(jié)口語交際課中，我們認(rèn)識了那只可愛的小貓，看，老師今天把它請來了。仔細(xì)瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
1、看一看，小貓哪些地方最可愛。
出示小貓圖片，讓同學(xué)們自由說出小貓最可愛的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)。
你們的家中養(yǎng)過貓嗎？沒養(yǎng)過貓的同學(xué)見過貓嗎？看來大家對貓也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小貓。
同學(xué)們自由說說生活中見到的小貓。
4、夸一夸，你最喜歡的小貓的特征。
1、激趣，引出錄像。
2、看一看，初步感知貓的動作習(xí)性。
同學(xué)們自由敘說他們所見到的小貓的可愛之處。
3、再次感知錄像中小貓的可愛，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。
4、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小貓可愛的地方，能把它說給同學(xué)們聽。小組交流，互相說！
6、夸一夸，每人都夸自己的小貓好！
同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！
板書設(shè)計(jì)：
可愛的小貓教案篇十一
我家有一只咪。它長著黑白相間的毛，看起來就像一只小老虎。也許這就是它名字的由來吧。一雙大眼睛又黑又亮像兩個燈炮。它眼睛下面長著一個粉紅色的小鼻子可小了，不仔細(xì)看還會以為是一個小小的疤痕呢！最有趣的`要數(shù)它嘴巴上的胡子了，小貓很小的時(shí)候就有幾根長胡子像個小老頭。它頭頂上有兩只尖尖的耳朵像兩個三角形，總是豎著，好像在聽著什么。
這只小貓非常愛吃魚。它自從來到我家一日三餐都離不開魚，而且每次都吃的津津有味。有一天姥姥說：“讓小貓換換口味吧，給它吃點(diǎn)肉和火腿吧！”我拿了些肉和火腿向小貓的食盤走去，小貓一見來吃的了，就興奮的以最快的速度跑到食盤旁“喵喵”的叫著，似乎在要求我快把吃的給它。我把肉和火腿放進(jìn)盤里，沒想到它理都不理。我想它可能是沒看見吧！就把食盤放到小貓嘴邊，可它不但不吃還沖我不滿的“喵喵”直叫。沒辦法，我只好拿來魚給它吃，看著小貓兒狼吞虎咽的吃著魚，我心想“這只小貓可真饞嘴呀！”
我家的小貓不但饞嘴，還很貪玩。平常我們總是把它關(guān)在家里，但它只要一聽到開門聲就蹲在門口，準(zhǔn)備沖出去玩?zhèn)€痛快。一個星期天的中午，吃過午飯我感到很無聊，就想帶小貓出去玩會，沒想到剛一出家門，小貓就從我懷里跳出去跑向草叢，一眨眼就不見了蹤影。無論我怎樣呼喊，它就是不出來。我?guī)缀醢巡輩卜藗€底朝天，也沒找到它。我只好請媽媽幫忙，媽媽說：“不用找了，它玩夠了就回來了?！笨墒俏易蟮扔业染褪遣灰娝貋?。一直等到吃晚飯看電視的時(shí)候它也沒回來。我想：它是不是迷路了？正在我胡思亂想的時(shí)候，突然門外傳來“喵喵”聲，是小貓回來了，我頓時(shí)喜上眉稍，趕快把門打開，果然是這只貪玩的小貓。
這就是我家的小貓，即饞嘴又貪玩的小貓咪！
可愛的小貓教案篇十二
它高興的時(shí)候，跳上桌來，喵喵直叫，好像它的歌聲有多美妙；它不高興的時(shí)候，你給它喂食，它就是一口不吃，好像怕胖了，身材會不好看似的。它吃飯時(shí)，總是細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗西餐似的；休息時(shí)，更是溫文爾雅，雙腳并攏，躺在地上，不一會兒就睡著了，還有輕微的呼嚕聲呢，仍然像是哼著搖籃曲呢！
每當(dāng)它睡醒了，我就帶它去公園玩耍。有一次，我把小貓放在高一點(diǎn)的地方，讓它滑下來，結(jié)果它淚汪汪地看著我，喵喵地叫著，好像在說：放我下來吧，我怕，我怕！我看著它那個膽小樣，哈哈大笑，真是一只。
可愛的小貓教案篇十三
我家有一只聰明可愛的小貓，這只貓是我過生日的時(shí)候，爸爸送給我的。它的名字叫：小白。
小白可漂亮了。它的皮毛有1厘米長，全身黃白相間。它有一個圓圓的頭，頭上有一對三角形的耳朵，它的聽覺十分靈敏。它那一雙明亮的眼睛里，長著一對會變的瞳孔，凌晨和傍晚像棗核，中午是一條線，晚上又大又圓。它有一張三半嘴，嘴兩邊一共有六根胡須，它的胡須是丈量鼠洞用的，鼠洞比胡須寬，它就可以進(jìn)去。
我家小貓不愛吃魚，愛吃菜。小白剛到我們家的時(shí)候，我喂它一條魚，它不吃，因而我就想：不會它愛吃菜吧?我又喂了它一片菜葉，它吃的可香了。
小白不但可愛，還是捉鼠的能手呢!
有一次，我們剛吃完飯，覺得小白不對勁，原來，小白看見了一個鼠洞，它在離鼠洞有一米的地方裝睡，忽然，一只老鼠探出頭來，一看，沒有人，傻乎乎地走出來，老鼠看見有綠光，想跑，可晚了，小白已像箭一樣地跑過去，捉住了它，吃了。小白向我看了看，我向小白說：小白，你成功了!
從此，它成了我最虔誠的伙伴。
可愛的小貓教案篇十四
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我家養(yǎng)了一只小白貓，它很可愛，也有點(diǎn)兒調(diào)皮，我很喜歡它。
它的毛摸起來很柔軟，也很光滑，像搽過油似的，在陽光下閃爍著金光。它有一雙鋼鈴似的綠眼睛，在陽光下，它的眼睛會瞇成一條線，而在陰天和晚上，它的眼睛又變得大大的，既像一對綠寶石，又像兩顆綠珍珠。它的嘴巴兩邊各長了幾根細(xì)長的胡須，就像測量尺一樣，能夠測量鼠洞的大小。它的腳底有一層厚厚的肉墊，這使它走起路來悄無聲息。
當(dāng)它捉到老鼠時(shí)，總會來向我報(bào)告，好像在說：“主人你看，我捉到老鼠了！”然后就津津有味地吃起來了。
我真喜歡這只小貓啊！
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可愛的小貓教案篇十五
說起吃魚的動物大家一定第一個想到的是小貓吧!我家就有一只，它有兩個三角形的耳朵，一雙綠色明亮的眼睛，像兩顆綠寶石，還有一個嗅覺靈敏的鼻子，鼻子下面的嘴巴可就是很貪吃了，每次只要見到吃的就會立即撲上去，嘴巴兩旁六根胡須一搖一搖的，真可愛。身上的絨毛摸起來軟軟的，四肢不粗也不細(xì)，長尾巴老是喜歡左搖右晃，可愛極了!
有一次，我拿了一條魚，被我家的那只小饞貓看見了，它連忙撲過來從我手中搶過魚，就津津有味地吃了起來。吃完了之后舔了舔嘴，然后對我“喵喵喵”地叫，好像在說“真好吃，真好吃，謝謝小主人?！?BR> 告訴你們，它可會捉老鼠了。有一次，吃飯的時(shí)候，我到廚房房去拿碗筷，突然，出現(xiàn)了一只老鼠，我就大叫:“有老鼠啊!”我家的貓聽見了，連忙跑過來，老鼠看見貓來了，拔腿就跑，貓發(fā)現(xiàn)老鼠要逃，馬上追了過去，追到另一個房間時(shí)，終于壓住了老鼠，然后用嘴叼著老鼠去外面了，不用想都知道它去享用美餐了。我連忙鼓掌，說:“真厲害”，貓都害羞地叫了。
我相信你也很想養(yǎng)一只這么厲害的貓吧!
可愛的小貓教案篇十六
小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無瑕，像一朵白云似的。一雙眼睛藍(lán)熒熒的.。晚上，它的眼睛會發(fā)亮，像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我們稱它為“陰陽耳”。
小貓可聰明了。我每次放學(xué)回來，它都會圍著我“喵喵”地叫，好像在說：“歡迎你回來，我的小主人?！庇幸淮危夷昧艘恍┟罪埥o它吃，可它一點(diǎn)兒也不吃，直瞅著我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津有味地吃。
我家的小貓還是捉老鼠的高手呢！記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間里有“吱吱”的響聲。小貓豎起耳朵仔細(xì)聽，當(dāng)它辨清方向后，立刻像離弦的箭一樣沖過來。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鉆進(jìn)去。就在老鼠猶豫的時(shí)候，小貓迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了小貓的美味佳肴。
小貓是我家的開心果，我們越來越喜歡它了。
可愛的小貓教案篇十七
我喜歡小動物，但最喜歡的是小貓。
奶奶家養(yǎng)了一只兩個月大的小貓，它長得胖呼呼的，全身雪白雪白的，從遠(yuǎn)處看像是一團(tuán)毛絨絨的雪球。小貓的眼睛圓圓的，眼球是黃色的，里面是黑色的，像一個玻璃球。別看小貓年紀(jì)小，嘴邊卻長了長長的胡須，它的胡須可以捉老鼠，還可以幫小貓保持身體平衡。小貓的爪子很鋒利，平時(shí)不伸出來，只有在抓東西的時(shí)候，才會用到鋒利的爪子。
有一次，我跟小貓玩。我給它扔了一個線球，它嚇得往后跳了一步。過了幾分鐘，小貓看它沒有動，就慢慢地走過去，用前爪動了動線球，球仍然不動，就大膽地走過去，把線球抱在懷里咬來咬去。忽然它又站了起來，用前爪把線球往天上一拋，像排球運(yùn)動員一樣。等線球落到地上后，小貓“喵喵”地一聲撲上去，用嘴緊緊地咬住，像是捉到老鼠一樣不松口，直到把線球咬爛。
看著，我越來越喜歡它了。
可愛的小貓教案篇十八
1、叔叔家有一只活潑。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
2、我家養(yǎng)了一只。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來的。小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。
3、小貓活蹦亂跳，天真可愛，像三歲小男孩似的。它吃飯的時(shí)候，不像小狗那樣吃食，而是用鼻子聞一聞，再慢條斯理地吃起來。如果貓?jiān)诔燥垥r(shí)，小狗也去爭食的話。小貓一點(diǎn)兒也不示弱，就會用爪子抓小狗的頭，甚至與小狗廝打起來。
4、我家以前養(yǎng)了一只活潑可愛的貓，它的身子主要要是黑色的毛，背部有一些白色的毛，白色和黑色相互搭配，顯得很鮮明、漂亮。小貓小巧玲瓏的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛，它的三角嘴兩邊分別長著又長又硬的胡須，細(xì)長的.尾巴走起路來一搖一擺，很是威風(fēng)，它的四個爪子特別鋒利，是專門用來捉老鼠的。
5、小貓長得并不特別，和其他的貓差不多，但我很喜歡它。它長著一身灰白相間的毛，亮油油的。兩只尖尖的耳朵總是高高的豎起，似乎在聽著什么。小貓的眼睛大大的，鼻子呈肉色，摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小，嘴邊還有幾根長長的胡須。一條尾巴總是翹得老高，就像一根天線直直地立在空中。
6、小貓和小狗打架時(shí)，小狗總是讓著小貓。不過，有一次，小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵，小狗生氣地咬了小貓的背部，小貓一溜煙地跑了。那次，我狠狠地打了小狗一頓。以后，小狗再也不敢欺負(fù)小貓了。
7、我家樓下有個小女養(yǎng)了一只非常。這只小貓長著一身又白又長的毛，在它圓圓的小腦袋上，長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變;早晨像棗核;中午就變成了細(xì)線;夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發(fā)亮。
8、外婆家有一只活潑。它渾身雪白，沒有一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一團(tuán)銀白色的雪球在地上滾來滾去。小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發(fā)出幽幽的藍(lán)光。平時(shí)，小貓總是懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點(diǎn)聲響?？墒?，要是抓起老鼠來，它的動作又非常麻利，簡直就跟閃電一樣。
9、“喵……喵……”我的小貓又向我撒嬌了。小貓長得非?？蓯?，一身黃茸茸的毛，光亮亮的。圓圓的眼睛顯得炯炯有神。小貓的爪子平時(shí)都藏在毛茸茸的腳掌里，只有在緊要關(guān)頭才會大顯身手。白天，小貓總躺在我的床邊瞇著眼睡覺，無論你怎么叫，它理也不理，懶洋洋的;一到晚上，它可就來精神了：瞪著兩個燈泡似的眼睛，放著亮亮的光，到處尋來覓去，好像一個巡邏兵。小貓要是餓了，有時(shí)在地上打滾，用尾巴繞我的腳，還“喵喵…”的直叫，現(xiàn)出一副怪可憐的樣子。有時(shí)自己去捕捉老鼠，而且大多數(shù)次都是滿載而歸，偶爾幾次是一無所獲。
10、每天中午，當(dāng)溫暖的陽光普照大地，這時(shí)的小貓們喜歡趴在草坪上懶洋洋地曬太陽，它們瞇著眼睛，四肢舒服地?cái)傞_著，不時(shí)翻個身，小嘴張得大大的，打著哈欠，仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有人經(jīng)過時(shí)，它們也只是懶懶地看上一眼，然后便又呼呼睡去。
11、奶奶家有一只人見人愛的小貓，我給它取了個名，叫“小淘氣”。它長著黑白相間的絨毛，從遠(yuǎn)處看，它就像一個黑白相間的“大絨球”，它的耳朵十分靈敏，一點(diǎn)兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵，它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊!它的腳長著肉團(tuán)，走起路來，不會發(fā)出聲音，抓老鼠時(shí)，老鼠根本不知道貓的到來。
12、小貓開始在陽光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶時(shí)，它忽然跳了起來，撲向蝴蝶，可是摔了個狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終于，小貓決定放棄。
13、小貓看見地上有個毛絨球，覺的很新奇。于是，它伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓?jiān)酵嬖綆?。看小貓那認(rèn)真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。
14、小貓全身雪白，沒有一點(diǎn)雜毛。剛到我家時(shí)，胖得像個小肉球，因?yàn)楫?dāng)時(shí)跟我們不太熟悉，所以常常到床底下躲起來，除了出來吃飯，我們基本上看不到它的影子。經(jīng)過一段時(shí)間的精心喂養(yǎng)，小貓跟我們漸漸熟了，它不再像以前那樣躲起來，它現(xiàn)在已經(jīng)敢大膽地跟我們“玩”了。
15、小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚骨頭似的，傲傲地動著。它的小腳像小梅花。
可愛的小貓教案篇十九
我家有一只——貓咪，它長得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡直像個小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵，鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的毛潔白如雪，滾動起來真像個大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴總是翹得老高。
我家的貓咪可是個出色的“足球”運(yùn)動員。怎樣，你不相信？那我就把我家貓咪“踢球”的情況解說解說。
我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。貓咪看見了，馬上奔跑過去。開始，貓咪小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動了一下。這時(shí)，貓咪放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。貓咪來來回回地踢著，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見貓咪前爪按在地上，后爪用力蹬著地，弓著腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤，可是，果凍盒不但沒被裹出來，反而碰遠(yuǎn)了，這次，貓咪伸長前爪，用力一裹，終于把果凍盒裹出來了。貓咪又玩起了果凍盒。
這樣天真咪我能不喜歡嗎？
可愛的小貓教案篇二十
以前，我的奶奶在老家養(yǎng)了兩只可愛的小貓，他們一個叫大大，一個叫小小，因?yàn)橐粋€大一個小。
每年暑假，我會回老家看看，最開心的事情就是和這兩只可愛的小貓玩耍。它們的毛非常柔軟，兩只眼睛是藍(lán)藍(lán)的，就像藍(lán)寶石一樣，在黑夜里閃閃發(fā)光。
兩只小貓很愛上竄下跳，一會兒從地板跳到房頂，一會兒跳到大樹上，但是一到吃飯時(shí)間他們就回來找我要魚吃。它們吃得多，食量可大了，每回都得準(zhǔn)備兩份飯給它們吃，這就是我的小貓，我很喜歡它們。
可愛的小貓教案篇二十一
我家附近有一只，我放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去和它玩。
但是我發(fā)現(xiàn)它總是趴在那里懶洋洋的一動不動，像死了一樣。其實(shí)它是在睡覺?？墒俏彝砩铣鰜砩⒉降臅r(shí)候它總是在那里活蹦亂跳的，我突然想到老鼠也是夜里出來偷東西的，可能是貓的這個特點(diǎn)是專門用來針對老鼠的吧。有時(shí)候我想趁它睡覺的時(shí)候嚇?biāo)幌拢l知道它竟然在我還沒到的時(shí)候就直接躲了過去。這說明貓和我們?nèi)祟愃X的時(shí)候不一樣，我們?nèi)祟愃臅r(shí)候是一點(diǎn)知覺都沒有的，而貓睡覺的時(shí)候還是有一定的警惕性的。
貓的脾氣還有倔強(qiáng)，又一次我在叫它，它竟然像沒聽見似的，大搖大擺地走開了，我跑過去追它，它一感覺到就使出它的爬樹功夫爬上了樹，再敏捷的跳到墻上去，又大搖大擺的走開了。我想，狗可不像貓一樣，狗非常的聽從主人的命令，貓可能不這樣想，它總認(rèn)為它和我們?nèi)祟愐粯佑凶饑?yán)，所以它才會大模大樣的。
有時(shí)候我還會帶點(diǎn)東西給它吃，它也非常高興?？墒俏野l(fā)現(xiàn)它吃完東西之后經(jīng)常用舌頭去舔爪子，有時(shí)候它總是用舌頭舔身體，總是一邊轉(zhuǎn)著身子一邊舔，可是又經(jīng)常舔不到，我看著就像我們在洗澡一樣。原來貓也這么愛干凈呀!狗這一點(diǎn)克比不上貓，在雨天狗出去玩兒一會兒，一回來滿身都是泥巴，還要我們?nèi)藥退丛枵媸锹闊?BR> 小貓可真有趣啊!你們有什么喜歡的小動物嗎?
可愛的小貓教案篇一
2、通過小組合作，進(jìn)一步體會減法的含義，理解得數(shù)是零的減法算式。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于思考、觀察問題、解決問題的能力。
1、理解減法得數(shù)是零的含義。
2、培養(yǎng)學(xué)生觀察思考解決問題的能力。
自主、合作、探究。
課件。
活動一：創(chuàng)造情境。
（一）出示圖片：生日圖1。
教師談話：今天是10月12日，是小明的生日，很多小朋友都給他過生日來了，小明不僅準(zhǔn)備了生日蛋糕，還準(zhǔn)備了小朋友們愛吃的東西．他知道小朋友們最愛吃的是魚，于是，他就去河里釣了一兜魚，（出示圖片：生日圖2）回到家中，把魚倒進(jìn)了盆里。（出示圖片：生日圖3）。
活動二：觀察思考學(xué)習(xí)新知識。
（一）教師提問：請同學(xué)們仔細(xì)觀察畫面，你們猜想到什么？
（二）根據(jù)盆里魚的條數(shù)和小貓吃的魚，以小組為單位進(jìn)行討論，看哪個組列的算式多，并說一說每個算式的意思。
（三）小結(jié)：我們通過猜想畫面的意思列出了這么多的算式，那么這些算式都是減法算式，利用減法我們解決了還剩下多少的問題，這充分體現(xiàn)了你們善于思考問題的結(jié)果。
（四）教師：每一組同學(xué)都有×-×=0這個算式，這個算式表示盆里沒有一條魚了．這時(shí)，小明又急又氣，只好讓爸爸、媽媽到超市再買幾條魚。（出示圖片：生日圖4）。
（五）教師談話：這時(shí)小明和小朋友們下樓做游戲去了。（出示圖片：套圈圖）。
（出示圖片：吹泡泡）。
教師：請同學(xué)們觀察他們在做什么游戲？在這些游戲中你們發(fā)現(xiàn)了什么？
教師：我們在玩游戲中也學(xué)到了一些數(shù)學(xué)知識，可見數(shù)學(xué)就在我們身邊。
活動三：結(jié)合實(shí)際鞏固啟發(fā)思維。
（一）小朋友們正玩的高興的時(shí)候，這時(shí)爸爸媽媽把美味餐準(zhǔn)備好了，招呼小朋友們上樓吃飯。
（二）老師：我們?yōu)樾∶鞒皇咨湛鞓犯璋桑。ǔ鍪緢D片：數(shù)學(xué)故事）。
從這幅畫面中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你能解決這個問題嗎？
這節(jié)課你們學(xué)到了什么？高興！你們一樣高興，因?yàn)橥ㄟ^給小明過生日，我們學(xué)到了數(shù)學(xué)知識，而且能運(yùn)用這些數(shù)學(xué)知識，解決生活中的簡單的實(shí)際問題。
可愛的小貓教案篇二
寫作要求：語言幽默風(fēng)趣；事例典型具體；感情真摯自然；評價(jià)實(shí)事求是。
釋題。
（1）今天我們的寫作題目是什么？從題目中你了解到什么？
（2）。
小結(jié)：把自己的畫像寫下來，讓別人了解你的外表，了解你的性格，了解你的愛好，了解你的特長，寫出自己與眾不同的地方，這就是特點(diǎn)了。
給自己畫像。
（1）照鏡子，觀察自己的樣貌。
（2）用幽默風(fēng)趣的'語言講出自己與眾不同的外表特點(diǎn)。
（3）引導(dǎo)學(xué)生描述外表。
（4）引導(dǎo)學(xué)生在講述自己外表特點(diǎn)的同時(shí)還要加插議論。
（5）小結(jié)。
（6）用幽默風(fēng)趣的話加上議論向大家介紹自己。
自述性格。
（1）人有什么性格。
（2）寫性格特點(diǎn)的順序：總起句（陳述）敘事（典型具體）議論（實(shí)事求是）。
（3）啟發(fā)學(xué)生用陳述句的形式講一個總起句的開頭。
（4）引導(dǎo)敘事部分要典型具體。
（5）引導(dǎo)學(xué)生給自己以實(shí)事求是的議論。
（6）用總起句敘事議論的方法介紹自己的性格特點(diǎn)。
自述愛好或特點(diǎn)。
（1）寫作順序：總起句（問句）敘事抒情（真摯自然）介紹自已的愛好或特長。
（2）自我介紹。
（3）你認(rèn)為同學(xué)們的發(fā)言哪部分講得好，好在哪里？
（4）引導(dǎo)學(xué)生給自己來一個實(shí)事求是的評價(jià)。
布局謀篇。
（1）指導(dǎo)分段。
（2）重新明確寫作要求。
小結(jié)。
可愛的小貓教案篇三
（共2課時(shí)，第1課時(shí)）。
1．通過觀察情境活動，進(jìn)一步鞏固對減法的認(rèn)識。
2．理解得數(shù)是0的減法算式的實(shí)際意義。
3．初步體驗(yàn)加減法互逆關(guān)系的思想。
重點(diǎn)：理解得數(shù)是0的減法算式的'實(shí)際意義。
難點(diǎn)：初步體驗(yàn)加減法互逆關(guān)系的思想。
課件，計(jì)數(shù)器。
教學(xué)日期：20xx年x月x日
一談話導(dǎo)入。
學(xué)生可能會說：
因?yàn)樾∝埐粚Ｐ?，一會兒干這個，一會兒干那個，所以沒有釣著魚。
因?yàn)樾∝堖€小，它還沒有學(xué)會釣魚。
生：還是會釣不到魚。
生：一共釣了多少條魚？
師：問題想得好，這也正是老師想提的問題。你們會列算式嗎?試一試。
學(xué)生嘗試列式，教師巡視指導(dǎo)。
師：誰愿意告訴大家你的想法?怎么列的算式?
學(xué)生可能會說：小貓1條魚也沒釣到，媽媽釣到了3條魚，列算式就是0+3=3。
師：太陽快落山了，小貓和媽媽回到家。媽媽把3條魚做好了，出去辦點(diǎn)事。小貓?jiān)诩业葖寢?，等了好長時(shí)間，媽媽還沒有回來，小貓會怎么做呢?你們想知道嗎?看動畫吧!(課件出示：教材第30頁情景圖)。
師：結(jié)果怎樣?
生：小貓把魚吃完了。
師：3條魚都小貓吃了，那么列式就是3。
可愛的小貓教案篇四
活動目標(biāo)：
1.用筆畫出自己臉部的主要特征。
2通過繪畫發(fā)現(xiàn)自己與別人的不同之處。
活動準(zhǔn)備：繪畫紙、油畫棒水彩筆若干。
活動過程：
2.談話活動：說說自己與別人不同之處。（照鏡子）注意幼兒語言的完整。
3.交待活動要求，引導(dǎo)幼兒繪畫。
a、請幼兒抓住自己臉部的某一特征，用碳筆在紙上畫出自己的頭及臉部特征。
b、用粉筆在邊緣上進(jìn)行加粗，然后涂抹。
4.幼兒作畫，教師巡視指導(dǎo)，提醒幼兒在紙上畫出一個大大的頭，畫面要畫大，畫滿。能突出自己的某一特征。
5.綜合展示幼兒作品，幼兒自主評價(jià)。
欣賞作品同伴之間用較完整的語言交流自己的作品。
活動反思。
美術(shù)活動《可愛的我》，要求小朋友在多媒體中觀察有哪些自己器官，然后畫一張自己可愛的臉。活動一開始，為了使幼兒的興趣更高。我先和孩子們玩了一個指五官的小游戲。我說：眼睛眼睛在哪里？孩子們指著自己的眼睛說：眼睛眼睛在這里。雖然是一個很簡單的`游戲，但是孩子們的興趣都很高。接下來我拿起照相機(jī)拍幼兒的照片放到多媒體中，讓幼兒看看自己的五官是怎樣的。然后討論五官的形狀和五官的位置。于是小朋友都討論開了：眼睛是有點(diǎn)橢圓形的，在鼻子的上面；鼻子在中間；耳朵在臉的兩邊；嘴巴在鼻子的下面。孩子們對于五官的位置都掌握的很好。于是我說：“那你們再摸摸看，頭上還有什么呢？”小朋友馬上回答我：還有頭發(fā)。有辮子?！庇谑俏以诩埳袭嬃艘粋€小女孩和一個小男孩，在示范的過程中我邊問幼兒五官的位置邊畫，讓幼兒更好的鞏固五官的正確位置。接下來就請孩子們自己看著鏡子把自己的模樣畫下來。沒過多久，速度快的小朋友就畫完了，他們把畫拿過來給我看，于是我利用幻燈片將畫畫得好的小朋友的畫展示在多媒體上。部分的幼兒的繪畫水平較弱畫不是很漂亮，但很可愛，在展示幼兒作品時(shí)，孩子們看到自己的作品都很開心，體驗(yàn)了繪畫的樂趣，同時(shí)老師也鼓勵他們下次畫得更好。
可愛的小貓教案篇五
1、運(yùn)用深淡墨的繪畫方法表現(xiàn)小貓可愛的動態(tài)。
2、感受水墨畫深淡墨變化表現(xiàn)的美感，喜歡可愛的`小貓咪。
水桶、毛筆、宣紙、調(diào)色盆、墨汁、調(diào)色盒、范例畫。
觀察小貓的外形及動態(tài)。
你看到過小貓嗎?小貓長得怎么樣的?
它喜歡做哪些動作?
(幼兒模仿動作)。
你喜歡小貓什么樣的動作?
觀察討論范例。
什么地方用深墨、什么地方用淡墨?
教師示范。
難點(diǎn)：表現(xiàn)小貓多種可愛的動態(tài)，添畫一些相應(yīng)的背景。
三、小貓的集會。
作品展示。
可愛的小貓教案篇六
習(xí)作內(nèi)容：
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小貓的特點(diǎn)，突出小貓的可愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小貓的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
作前準(zhǔn)備：
結(jié)合語文實(shí)踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小貓的特點(diǎn)和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過程:：
在上一節(jié)口語交際課中，我們認(rèn)識了那只可愛的小貓，看，老師今天把它請來了。仔細(xì)瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
1、看一看，小貓哪些地方最可愛。
出示小貓圖片，讓同學(xué)們自由說出小貓最可愛的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)。
你們的家中養(yǎng)過貓嗎？沒養(yǎng)過貓的同學(xué)見過貓嗎？看來大家對貓也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小貓。
同學(xué)們自由說說生活中見到的小貓。
4、夸一夸，你最喜歡的'小貓的特征。
1、激趣，引出錄像。
2、看一看，初步感知貓的動作習(xí)性。
同學(xué)們自由敘說他們所見到的小貓的可愛之處。
3、再次感知錄像中小貓的可愛，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。
4、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小貓可愛的地方，能把它說給同學(xué)們聽。小組交流，互相說！
6、夸一夸，每人都夸自己的小貓好！
同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！
板書設(shè)計(jì)：
可愛的小貓教案篇七
1、運(yùn)用深淡墨的繪畫方法表現(xiàn)小貓可愛的動態(tài)。
【活動準(zhǔn)備】。
水桶、毛筆、宣紙、調(diào)色盆、墨汁、調(diào)色盒、范例畫。
【活動過程】。
一、小貓咪來了。
*觀察小貓的外形及動態(tài)。
你看到過小貓嗎？小貓長得怎么樣的？
它喜歡做哪些動作？
（幼兒模仿動作）。
你喜歡小貓什么樣的動作？
*觀察討論范例。
什么地方用深墨、什么地方用淡墨？
*教師示范。
難點(diǎn)：表現(xiàn)小貓多種可愛的動態(tài)，添畫一些相應(yīng)的背景。
三、小貓的集會。
*作品展示。
可愛的小貓教案篇八
我家養(yǎng)了一只貓，它的毛是黑黃兩色的，黑色的眼睛活像兩顆耀眼的寶石，長長的尾巴左右搖動，可愛極了！
它吃東西時(shí)，總是先用鼻子聞聞；睡覺時(shí)，身體縮成一個團(tuán)，在地上一動不動，安靜極了！
別看它睡覺時(shí)那么安靜，可平日里卻是個“淘氣包”。有一次，媽媽買了新的毛線。小貓看見了，既害怕又好奇，最后，由于抵抗不住好奇的力量，慢慢地走向毛線。它用爪子碰了碰毛線，毛線滾了一下，它嚇得趕緊躲到沙發(fā)后面，只露出小腦袋。我見了，哈哈大笑起來，小貓用疑惑的目光看了我?guī)籽?，又盯著那毛線，見沒有危險(xiǎn)，便開始瘋玩起來。終于，它玩累了，看到家里一片狼藉，便用乞求的目光看向我，我只好幫它把家里收拾干凈。哎，我對它真是又愛又恨?。?BR> 它雖然非常淘氣，卻很聰明。有一次，我在家里很無聊，便想捉弄捉弄小貓。我拿了一根繩子，一頭扎著魚干，手里拿著另一頭，在小貓面前晃啊晃，晃呀晃，它像沒有興趣一樣，一動不動。正當(dāng)我失望放松警惕時(shí)，小貓使勁一躍，奪走我手中的魚干。當(dāng)我回過神時(shí)，小貓已經(jīng)把美味的魚干吃掉了。(語文迷)。
我喜歡我家的小貓，它可愛、淘氣、聰明！
點(diǎn)評：熟練運(yùn)用“以綱帶目法”，寫出了小貓的特點(diǎn)！
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可愛的小貓教案篇九
1、鞏固幼兒對圖形的認(rèn)識，能正確區(qū)分長方形、三角形、橢圓形。
2、發(fā)展動手操作能力、初步培養(yǎng)幼兒的歸類能力。
3、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、幼兒每人1張練習(xí)紙2、幼兒人手一個圖形片的胸飾、錄音機(jī)、韻律磁帶。
3、小老鼠頭飾一個活動過程：
一、看表演，激發(fā)幼兒活動的興趣。
師：誰來了呀？（小老鼠）。小老鼠肚子餓了，它找啊找，找啊找，找到了什么呀？（一支鉛筆）。
二、游戲活動，鞏固幼兒認(rèn)識并區(qū)分圖形。
1、師：小老鼠找到了一只鉛筆，它們會怎么樣呢？（幼兒自由猜想）鉛筆說：我來給你畫一副畫吧。
2、教師直接在黑板上畫畫，鞏固幼兒區(qū)分各種圖形。
提問：最后，鉛筆畫出了什么??？（貓）老鼠嚇得干嗎？（讓幼兒學(xué)一學(xué)，玩一玩）。
3、讓幼兒找一找、說一說，小貓是由哪些圖形組成？分別有幾個？
三、涂色活動：給小貓穿漂亮的衣服教師提出要求，幼兒在給貓涂色時(shí)，要將一樣的圖形用相同的顏色進(jìn)行涂色。
四、韻律活動：圖形寶寶做游戲1、教師引導(dǎo)幼兒相互交流自己是什么圖形寶寶。
2、圖形寶寶隨著音樂聽要求做游戲。
將各種圖形放在區(qū)域活動中，讓幼兒用圖形拼貼出各種物體。
可愛的小貓教案篇十
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小貓的特點(diǎn)，突出小貓的可愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小貓的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
結(jié)合語文實(shí)踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小貓的特點(diǎn)和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。
在上一節(jié)口語交際課中，我們認(rèn)識了那只可愛的小貓，看，老師今天把它請來了。仔細(xì)瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
1、看一看，小貓哪些地方最可愛。
出示小貓圖片，讓同學(xué)們自由說出小貓最可愛的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)。
你們的家中養(yǎng)過貓嗎？沒養(yǎng)過貓的同學(xué)見過貓嗎？看來大家對貓也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小貓。
同學(xué)們自由說說生活中見到的小貓。
4、夸一夸，你最喜歡的小貓的特征。
1、激趣，引出錄像。
2、看一看，初步感知貓的動作習(xí)性。
同學(xué)們自由敘說他們所見到的小貓的可愛之處。
3、再次感知錄像中小貓的可愛，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。
4、說一說同學(xué)們在錄像中印象最深的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小貓可愛的地方，能把它說給同學(xué)們聽。小組交流，互相說！
6、夸一夸，每人都夸自己的小貓好！
同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！
板書設(shè)計(jì)：
可愛的小貓教案篇十一
我家有一只咪。它長著黑白相間的毛，看起來就像一只小老虎。也許這就是它名字的由來吧。一雙大眼睛又黑又亮像兩個燈炮。它眼睛下面長著一個粉紅色的小鼻子可小了，不仔細(xì)看還會以為是一個小小的疤痕呢！最有趣的`要數(shù)它嘴巴上的胡子了，小貓很小的時(shí)候就有幾根長胡子像個小老頭。它頭頂上有兩只尖尖的耳朵像兩個三角形，總是豎著，好像在聽著什么。
這只小貓非常愛吃魚。它自從來到我家一日三餐都離不開魚，而且每次都吃的津津有味。有一天姥姥說：“讓小貓換換口味吧，給它吃點(diǎn)肉和火腿吧！”我拿了些肉和火腿向小貓的食盤走去，小貓一見來吃的了，就興奮的以最快的速度跑到食盤旁“喵喵”的叫著，似乎在要求我快把吃的給它。我把肉和火腿放進(jìn)盤里，沒想到它理都不理。我想它可能是沒看見吧！就把食盤放到小貓嘴邊，可它不但不吃還沖我不滿的“喵喵”直叫。沒辦法，我只好拿來魚給它吃，看著小貓兒狼吞虎咽的吃著魚，我心想“這只小貓可真饞嘴呀！”
我家的小貓不但饞嘴，還很貪玩。平常我們總是把它關(guān)在家里，但它只要一聽到開門聲就蹲在門口，準(zhǔn)備沖出去玩?zhèn)€痛快。一個星期天的中午，吃過午飯我感到很無聊，就想帶小貓出去玩會，沒想到剛一出家門，小貓就從我懷里跳出去跑向草叢，一眨眼就不見了蹤影。無論我怎樣呼喊，它就是不出來。我?guī)缀醢巡輩卜藗€底朝天，也沒找到它。我只好請媽媽幫忙，媽媽說：“不用找了，它玩夠了就回來了?！笨墒俏易蟮扔业染褪遣灰娝貋?。一直等到吃晚飯看電視的時(shí)候它也沒回來。我想：它是不是迷路了？正在我胡思亂想的時(shí)候，突然門外傳來“喵喵”聲，是小貓回來了，我頓時(shí)喜上眉稍，趕快把門打開，果然是這只貪玩的小貓。
這就是我家的小貓，即饞嘴又貪玩的小貓咪！
可愛的小貓教案篇十二
它高興的時(shí)候，跳上桌來，喵喵直叫，好像它的歌聲有多美妙；它不高興的時(shí)候，你給它喂食，它就是一口不吃，好像怕胖了，身材會不好看似的。它吃飯時(shí)，總是細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗西餐似的；休息時(shí)，更是溫文爾雅，雙腳并攏，躺在地上，不一會兒就睡著了，還有輕微的呼嚕聲呢，仍然像是哼著搖籃曲呢！
每當(dāng)它睡醒了，我就帶它去公園玩耍。有一次，我把小貓放在高一點(diǎn)的地方，讓它滑下來，結(jié)果它淚汪汪地看著我，喵喵地叫著，好像在說：放我下來吧，我怕，我怕！我看著它那個膽小樣，哈哈大笑，真是一只。
可愛的小貓教案篇十三
我家有一只聰明可愛的小貓，這只貓是我過生日的時(shí)候，爸爸送給我的。它的名字叫：小白。
小白可漂亮了。它的皮毛有1厘米長，全身黃白相間。它有一個圓圓的頭，頭上有一對三角形的耳朵，它的聽覺十分靈敏。它那一雙明亮的眼睛里，長著一對會變的瞳孔，凌晨和傍晚像棗核，中午是一條線，晚上又大又圓。它有一張三半嘴，嘴兩邊一共有六根胡須，它的胡須是丈量鼠洞用的，鼠洞比胡須寬，它就可以進(jìn)去。
我家小貓不愛吃魚，愛吃菜。小白剛到我們家的時(shí)候，我喂它一條魚，它不吃，因而我就想：不會它愛吃菜吧?我又喂了它一片菜葉，它吃的可香了。
小白不但可愛，還是捉鼠的能手呢!
有一次，我們剛吃完飯，覺得小白不對勁，原來，小白看見了一個鼠洞，它在離鼠洞有一米的地方裝睡，忽然，一只老鼠探出頭來，一看，沒有人，傻乎乎地走出來，老鼠看見有綠光，想跑，可晚了，小白已像箭一樣地跑過去，捉住了它，吃了。小白向我看了看，我向小白說：小白，你成功了!
從此，它成了我最虔誠的伙伴。
可愛的小貓教案篇十四
作文教學(xué)網(wǎng)uem。
我家養(yǎng)了一只小白貓，它很可愛，也有點(diǎn)兒調(diào)皮，我很喜歡它。
它的毛摸起來很柔軟，也很光滑，像搽過油似的，在陽光下閃爍著金光。它有一雙鋼鈴似的綠眼睛，在陽光下，它的眼睛會瞇成一條線，而在陰天和晚上，它的眼睛又變得大大的，既像一對綠寶石，又像兩顆綠珍珠。它的嘴巴兩邊各長了幾根細(xì)長的胡須，就像測量尺一樣，能夠測量鼠洞的大小。它的腳底有一層厚厚的肉墊，這使它走起路來悄無聲息。
當(dāng)它捉到老鼠時(shí)，總會來向我報(bào)告，好像在說：“主人你看，我捉到老鼠了！”然后就津津有味地吃起來了。
我真喜歡這只小貓啊！
作文教學(xué)網(wǎng)uem
可愛的小貓教案篇十五
說起吃魚的動物大家一定第一個想到的是小貓吧!我家就有一只，它有兩個三角形的耳朵，一雙綠色明亮的眼睛，像兩顆綠寶石，還有一個嗅覺靈敏的鼻子，鼻子下面的嘴巴可就是很貪吃了，每次只要見到吃的就會立即撲上去，嘴巴兩旁六根胡須一搖一搖的，真可愛。身上的絨毛摸起來軟軟的，四肢不粗也不細(xì)，長尾巴老是喜歡左搖右晃，可愛極了!
有一次，我拿了一條魚，被我家的那只小饞貓看見了，它連忙撲過來從我手中搶過魚，就津津有味地吃了起來。吃完了之后舔了舔嘴，然后對我“喵喵喵”地叫，好像在說“真好吃，真好吃，謝謝小主人?！?BR> 告訴你們，它可會捉老鼠了。有一次，吃飯的時(shí)候，我到廚房房去拿碗筷，突然，出現(xiàn)了一只老鼠，我就大叫:“有老鼠啊!”我家的貓聽見了，連忙跑過來，老鼠看見貓來了，拔腿就跑，貓發(fā)現(xiàn)老鼠要逃，馬上追了過去，追到另一個房間時(shí)，終于壓住了老鼠，然后用嘴叼著老鼠去外面了，不用想都知道它去享用美餐了。我連忙鼓掌，說:“真厲害”，貓都害羞地叫了。
我相信你也很想養(yǎng)一只這么厲害的貓吧!
可愛的小貓教案篇十六
小貓可漂亮了！它全身的毛潔白無瑕，像一朵白云似的。一雙眼睛藍(lán)熒熒的.。晚上，它的眼睛會發(fā)亮，像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我們稱它為“陰陽耳”。
小貓可聰明了。我每次放學(xué)回來，它都會圍著我“喵喵”地叫，好像在說：“歡迎你回來，我的小主人?！庇幸淮危夷昧艘恍┟罪埥o它吃，可它一點(diǎn)兒也不吃，直瞅著我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚放在米飯上，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津有味地吃。
我家的小貓還是捉老鼠的高手呢！記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間里有“吱吱”的響聲。小貓豎起耳朵仔細(xì)聽，當(dāng)它辨清方向后，立刻像離弦的箭一樣沖過來。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鉆進(jìn)去。就在老鼠猶豫的時(shí)候，小貓迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了小貓的美味佳肴。
小貓是我家的開心果，我們越來越喜歡它了。
可愛的小貓教案篇十七
我喜歡小動物，但最喜歡的是小貓。
奶奶家養(yǎng)了一只兩個月大的小貓，它長得胖呼呼的，全身雪白雪白的，從遠(yuǎn)處看像是一團(tuán)毛絨絨的雪球。小貓的眼睛圓圓的，眼球是黃色的，里面是黑色的，像一個玻璃球。別看小貓年紀(jì)小，嘴邊卻長了長長的胡須，它的胡須可以捉老鼠，還可以幫小貓保持身體平衡。小貓的爪子很鋒利，平時(shí)不伸出來，只有在抓東西的時(shí)候，才會用到鋒利的爪子。
有一次，我跟小貓玩。我給它扔了一個線球，它嚇得往后跳了一步。過了幾分鐘，小貓看它沒有動，就慢慢地走過去，用前爪動了動線球，球仍然不動，就大膽地走過去，把線球抱在懷里咬來咬去。忽然它又站了起來，用前爪把線球往天上一拋，像排球運(yùn)動員一樣。等線球落到地上后，小貓“喵喵”地一聲撲上去，用嘴緊緊地咬住，像是捉到老鼠一樣不松口，直到把線球咬爛。
看著，我越來越喜歡它了。
可愛的小貓教案篇十八
1、叔叔家有一只活潑。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
2、我家養(yǎng)了一只。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來的。小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。
3、小貓活蹦亂跳，天真可愛，像三歲小男孩似的。它吃飯的時(shí)候，不像小狗那樣吃食，而是用鼻子聞一聞，再慢條斯理地吃起來。如果貓?jiān)诔燥垥r(shí)，小狗也去爭食的話。小貓一點(diǎn)兒也不示弱，就會用爪子抓小狗的頭，甚至與小狗廝打起來。
4、我家以前養(yǎng)了一只活潑可愛的貓，它的身子主要要是黑色的毛，背部有一些白色的毛，白色和黑色相互搭配，顯得很鮮明、漂亮。小貓小巧玲瓏的面孔上長著一雙炯炯有神的眼睛，它的三角嘴兩邊分別長著又長又硬的胡須，細(xì)長的.尾巴走起路來一搖一擺，很是威風(fēng)，它的四個爪子特別鋒利，是專門用來捉老鼠的。
5、小貓長得并不特別，和其他的貓差不多，但我很喜歡它。它長著一身灰白相間的毛，亮油油的。兩只尖尖的耳朵總是高高的豎起，似乎在聽著什么。小貓的眼睛大大的，鼻子呈肉色，摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小，嘴邊還有幾根長長的胡須。一條尾巴總是翹得老高，就像一根天線直直地立在空中。
6、小貓和小狗打架時(shí)，小狗總是讓著小貓。不過，有一次，小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵，小狗生氣地咬了小貓的背部，小貓一溜煙地跑了。那次，我狠狠地打了小狗一頓。以后，小狗再也不敢欺負(fù)小貓了。
7、我家樓下有個小女養(yǎng)了一只非常。這只小貓長著一身又白又長的毛，在它圓圓的小腦袋上，長著一對小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變;早晨像棗核;中午就變成了細(xì)線;夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發(fā)亮。
8、外婆家有一只活潑。它渾身雪白，沒有一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一團(tuán)銀白色的雪球在地上滾來滾去。小貓的腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發(fā)出幽幽的藍(lán)光。平時(shí)，小貓總是懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點(diǎn)聲響?？墒?，要是抓起老鼠來，它的動作又非常麻利，簡直就跟閃電一樣。
9、“喵……喵……”我的小貓又向我撒嬌了。小貓長得非?？蓯?，一身黃茸茸的毛，光亮亮的。圓圓的眼睛顯得炯炯有神。小貓的爪子平時(shí)都藏在毛茸茸的腳掌里，只有在緊要關(guān)頭才會大顯身手。白天，小貓總躺在我的床邊瞇著眼睡覺，無論你怎么叫，它理也不理，懶洋洋的;一到晚上，它可就來精神了：瞪著兩個燈泡似的眼睛，放著亮亮的光，到處尋來覓去，好像一個巡邏兵。小貓要是餓了，有時(shí)在地上打滾，用尾巴繞我的腳，還“喵喵…”的直叫，現(xiàn)出一副怪可憐的樣子。有時(shí)自己去捕捉老鼠，而且大多數(shù)次都是滿載而歸，偶爾幾次是一無所獲。
10、每天中午，當(dāng)溫暖的陽光普照大地，這時(shí)的小貓們喜歡趴在草坪上懶洋洋地曬太陽，它們瞇著眼睛，四肢舒服地?cái)傞_著，不時(shí)翻個身，小嘴張得大大的，打著哈欠，仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有人經(jīng)過時(shí)，它們也只是懶懶地看上一眼，然后便又呼呼睡去。
11、奶奶家有一只人見人愛的小貓，我給它取了個名，叫“小淘氣”。它長著黑白相間的絨毛，從遠(yuǎn)處看，它就像一個黑白相間的“大絨球”，它的耳朵十分靈敏，一點(diǎn)兒聲音都休想逃過它那靈敏的耳朵，它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊!它的腳長著肉團(tuán)，走起路來，不會發(fā)出聲音，抓老鼠時(shí)，老鼠根本不知道貓的到來。
12、小貓開始在陽光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶時(shí)，它忽然跳了起來，撲向蝴蝶，可是摔了個狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終于，小貓決定放棄。
13、小貓看見地上有個毛絨球，覺的很新奇。于是，它伸出爪子輕拔毛絨球，毛絨球就滾了起來，小貓?jiān)酵嬖綆?。看小貓那認(rèn)真的表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你!”小貓緊追不舍，最后，毛絨球越滾越小，散成了一堆線。小貓?jiān)趺聪胍蚕氩幻靼祝簽槭裁疵q球追著就沒了呢?小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何的走了。
14、小貓全身雪白，沒有一點(diǎn)雜毛。剛到我家時(shí)，胖得像個小肉球，因?yàn)楫?dāng)時(shí)跟我們不太熟悉，所以常常到床底下躲起來，除了出來吃飯，我們基本上看不到它的影子。經(jīng)過一段時(shí)間的精心喂養(yǎng)，小貓跟我們漸漸熟了，它不再像以前那樣躲起來，它現(xiàn)在已經(jīng)敢大膽地跟我們“玩”了。
15、小貓它一身的羽毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡，閃呀閃。一條黑白相間的尾巴，躺在地面上悠然自得地?fù)u著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細(xì)的胡須，好像幾根細(xì)魚骨頭似的，傲傲地動著。它的小腳像小梅花。
可愛的小貓教案篇十九
我家有一只——貓咪，它長得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡直像個小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵，鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的毛潔白如雪，滾動起來真像個大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴總是翹得老高。
我家的貓咪可是個出色的“足球”運(yùn)動員。怎樣，你不相信？那我就把我家貓咪“踢球”的情況解說解說。
我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。貓咪看見了，馬上奔跑過去。開始，貓咪小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動了一下。這時(shí)，貓咪放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。貓咪來來回回地踢著，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見貓咪前爪按在地上，后爪用力蹬著地，弓著腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤，可是，果凍盒不但沒被裹出來，反而碰遠(yuǎn)了，這次，貓咪伸長前爪，用力一裹，終于把果凍盒裹出來了。貓咪又玩起了果凍盒。
這樣天真咪我能不喜歡嗎？
可愛的小貓教案篇二十
以前，我的奶奶在老家養(yǎng)了兩只可愛的小貓，他們一個叫大大，一個叫小小，因?yàn)橐粋€大一個小。
每年暑假，我會回老家看看，最開心的事情就是和這兩只可愛的小貓玩耍。它們的毛非常柔軟，兩只眼睛是藍(lán)藍(lán)的，就像藍(lán)寶石一樣，在黑夜里閃閃發(fā)光。
兩只小貓很愛上竄下跳，一會兒從地板跳到房頂，一會兒跳到大樹上，但是一到吃飯時(shí)間他們就回來找我要魚吃。它們吃得多，食量可大了，每回都得準(zhǔn)備兩份飯給它們吃，這就是我的小貓，我很喜歡它們。
可愛的小貓教案篇二十一
我家附近有一只，我放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去和它玩。
但是我發(fā)現(xiàn)它總是趴在那里懶洋洋的一動不動，像死了一樣。其實(shí)它是在睡覺?？墒俏彝砩铣鰜砩⒉降臅r(shí)候它總是在那里活蹦亂跳的，我突然想到老鼠也是夜里出來偷東西的，可能是貓的這個特點(diǎn)是專門用來針對老鼠的吧。有時(shí)候我想趁它睡覺的時(shí)候嚇?biāo)幌拢l知道它竟然在我還沒到的時(shí)候就直接躲了過去。這說明貓和我們?nèi)祟愃X的時(shí)候不一樣，我們?nèi)祟愃臅r(shí)候是一點(diǎn)知覺都沒有的，而貓睡覺的時(shí)候還是有一定的警惕性的。
貓的脾氣還有倔強(qiáng)，又一次我在叫它，它竟然像沒聽見似的，大搖大擺地走開了，我跑過去追它，它一感覺到就使出它的爬樹功夫爬上了樹，再敏捷的跳到墻上去，又大搖大擺的走開了。我想，狗可不像貓一樣，狗非常的聽從主人的命令，貓可能不這樣想，它總認(rèn)為它和我們?nèi)祟愐粯佑凶饑?yán)，所以它才會大模大樣的。
有時(shí)候我還會帶點(diǎn)東西給它吃，它也非常高興?？墒俏野l(fā)現(xiàn)它吃完東西之后經(jīng)常用舌頭去舔爪子，有時(shí)候它總是用舌頭舔身體，總是一邊轉(zhuǎn)著身子一邊舔，可是又經(jīng)常舔不到，我看著就像我們在洗澡一樣。原來貓也這么愛干凈呀!狗這一點(diǎn)克比不上貓，在雨天狗出去玩兒一會兒，一回來滿身都是泥巴，還要我們?nèi)藥退丛枵媸锹闊?BR> 小貓可真有趣啊!你們有什么喜歡的小動物嗎?