通過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，避免使用太多復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會(huì)，我整理了一些范文供大家參考。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
河南一直以來(lái)都是一個(gè)具有燦爛文化的地方，擁有著悠久的歷史和獨(dú)特的地域特色。在這樣一個(gè)充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)必需品，為了能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不被邊緣化，許多人決定選擇去河南培訓(xùn)。本文就是整理了我在參加河南培訓(xùn)的過(guò)程中得到的心得體會(huì)，來(lái)為大家展示一下河南培訓(xùn)的魅力。
第二段：河南培訓(xùn)的特點(diǎn)
在河南，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)以盡快結(jié)束課程為主要目標(biāo)，不注重學(xué)生的實(shí)際掌握情況。但是，在我參加的河南培訓(xùn)中，總體來(lái)說(shuō)都是很注重學(xué)生實(shí)際掌握情況的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師也非常有耐心地給我們提供了足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的技能和水平，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟到掌握知識(shí)的重要性。
第三段：河南培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
相比于其他省市，河南的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格實(shí)惠，但是質(zhì)量并不亞于其他地方。老師們都非常有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的教育也很有耐心，這點(diǎn)非常重要。而且，河南本身就是一個(gè)具有濃厚文化底蘊(yùn)的地方，所以在河南的培訓(xùn)課程中，自然會(huì)受到河南文化的熏陶，并且這對(duì)于學(xué)習(xí)和探索這里的文化也是非常有幫助的。
第四段：經(jīng)歷收獲
在參加河南培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻地感受到了“慢學(xué)習(xí)”的魅力，也體驗(yàn)到了河南文化的魅力。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育目標(biāo)非常具體，而且如果學(xué)員有任何需要，他們都會(huì)提供幫助。在這里，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，這也是這次經(jīng)歷給我留下的美好回憶之一。除了技能提升外，河南培訓(xùn)也讓我更加了解了這個(gè)地方所包含的文化底蘊(yùn)，對(duì)我的人生也起到了一定的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)
河南培訓(xùn)給了我一次很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我不僅學(xué)到了知識(shí)，還提升了自己的態(tài)度和觀念。在這里，我感受到了河南文化的魅力、河南培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，也在這里得到了全方位的幫助和指導(dǎo)。最終，我決定將我的學(xué)習(xí)成果付出實(shí)際行動(dòng)，不斷推進(jìn)自己的事業(yè)和生活，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，河南省培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展，吸引了大量的學(xué)員前來(lái)學(xué)習(xí)，以提高自身的知識(shí)和能力。我曾有幸參加了一次河南培訓(xùn)，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我不禁感慨良多，下面我將從自我調(diào)整、學(xué)習(xí)技巧、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐應(yīng)用、未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面總結(jié)我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，我在培訓(xùn)中學(xué)到了重要的自我調(diào)整能力。培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們都是來(lái)自不同的背景和學(xué)科，各自有著不同的問(wèn)題和困惑。在這樣一個(gè)大環(huán)境中，必須要有良好的自我調(diào)整能力才能適應(yīng)和融入整體。我發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和思維方式，可以更好地理解和吸收所學(xué)的知識(shí)。此外，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接受他人的不同觀點(diǎn)和建議，以便更好地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和思維模式。
其次，學(xué)習(xí)技巧是我在培訓(xùn)中重要的心得體會(huì)之一。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)合自身特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。例如，掌握合理的時(shí)間管理技巧，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間；使用有效的記憶和復(fù)習(xí)方法，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握和加深理解。此外，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，可以更好地保持學(xué)習(xí)的連貫性和持續(xù)性。
第三，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，并與他們進(jìn)行了深入的交流和合作。通過(guò)集思廣益和協(xié)力合作，我更好地解決了許多難題和困惑。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了我的組織能力和溝通技巧，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以將個(gè)人的力量最大化，更能夠激發(fā)不同成員的潛力和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)共享共贏的目標(biāo)。
第四，實(shí)踐應(yīng)用是我在培訓(xùn)中得以加深理解并獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了大量的理論知識(shí)和技巧，但僅僅停留在理論層面顯然是不夠的。因此，在培訓(xùn)結(jié)束后，我積極投入到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)際操作和應(yīng)用，逐漸將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，而且加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度。同時(shí)，實(shí)踐過(guò)程中的反思和總結(jié)，使我能夠不斷優(yōu)化和提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
最后，參加河南培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃更加明確和有信心。培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅獲得了優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，而且結(jié)識(shí)了很多行業(yè)內(nèi)的專家和精英，擴(kuò)大了我的人脈和視野。這些都為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)遇和選擇。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能緊跟社會(huì)的發(fā)展腳步和要求，并取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
總之，河南培訓(xùn)是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我從中獲得了重要的自我調(diào)整能力、學(xué)習(xí)技巧、團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐應(yīng)用和未來(lái)規(guī)劃等方面的心得體會(huì)。這次培訓(xùn)不僅使我個(gè)人受益匪淺，而且提升了我整體素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在培訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的事情。可以說(shuō)，只要你有學(xué)習(xí)的欲望與決心，就會(huì)不停地去探索學(xué)習(xí)之路。作為一名培訓(xùn)師，我有幸的參與了許多培訓(xùn)，今天我想和大家分享一下我在參加河南培訓(xùn)的過(guò)程中所得到的心得和體會(huì)，希望能夠與大家交流、學(xué)習(xí)。
第二段：河南培訓(xùn)介紹
所參加的河南培訓(xùn)分別是在鄭州和洛陽(yáng)，涉及到人際溝通、演講技巧、產(chǎn)品知識(shí)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)期間我遇見(jiàn)了許多優(yōu)秀的培訓(xùn)師，借此也提高了自己的專業(yè)水平和教學(xué)技巧。此外，河南培訓(xùn)還為我們提供了完善的學(xué)習(xí)資源，如講義、課件、視頻等，使我們更好的了解到培訓(xùn)的內(nèi)容和知識(shí)。
第三段：心得收獲
通過(guò)參加河南培訓(xùn)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，河南培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐與理論結(jié)合，讓我們不僅更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能實(shí)際運(yùn)用到生活中去，開始更自信地面對(duì)情境。其次，河南培訓(xùn)也注重促進(jìn)學(xué)員之間的交流，通過(guò)多種培訓(xùn)方式如小組討論、角色扮演等，增加了我們與他人的交流的技巧、有效解決問(wèn)題的能力。最后，河南培訓(xùn)更讓我們明白，培訓(xùn)只是一種工具，學(xué)習(xí)并不只是參加培訓(xùn)課程，更重要的是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。
第四段：提高教學(xué)理念
通過(guò)河南培訓(xùn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我發(fā)現(xiàn)我之前所掌握的教學(xué)理念仍有很大的提高空間。以前我在教學(xué)上注重將課程內(nèi)容灌輸給學(xué)生，而現(xiàn)在我更注重想幫助學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)員的積極主動(dòng)性。此外，河南培訓(xùn)還讓我意識(shí)到一個(gè)很重要的教育原則：有教無(wú)類，讓每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)得到發(fā)展和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加河南培訓(xùn)，我漸漸地明白了學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不能停止的道理，同時(shí)也理解了教育的價(jià)值。河南培訓(xùn)以先進(jìn)的教育理念和高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)，在激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和提高我的專業(yè)技能方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。期望今后能夠有更多這樣的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，與各位分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn)，一起努力前行。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在心理健康教育的推動(dòng)下，越來(lái)越多的人開始關(guān)注和參與培訓(xùn)活動(dòng)，提升個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。我有幸參加了河南省舉辦的培訓(xùn)課程，收獲頗豐，現(xiàn)在我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
河南省的培訓(xùn)課程內(nèi)容主要涵蓋了兩個(gè)方面：職業(yè)能力提升和心理健康教育。職業(yè)能力提升方面，培訓(xùn)集中在軟實(shí)力的培養(yǎng)。通過(guò)講座和小組討論，我們了解了如何提升溝通、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等技能。心理健康教育方面，培訓(xùn)注重了解情緒管理和心理健康保護(hù)的方法。學(xué)員們積極參與互動(dòng)，共同進(jìn)步。
第三段：收獲與感悟。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多。首先，我深刻理解到了職業(yè)素質(zhì)的重要性。無(wú)論是什么行業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。其次，我意識(shí)到心理健康對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。只有健康的心態(tài)才能面對(duì)挫折、壓力和困難。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在小組討論和互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，這使我在與他人合作時(shí)更加順利。
第四段：實(shí)踐轉(zhuǎn)化。
培訓(xùn)結(jié)束后，我積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在工作中，我更主動(dòng)地與同事進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，提高了工作效率。同時(shí)，我也更加關(guān)注自己的心理健康。我通過(guò)參加健身運(yùn)動(dòng)，與朋友聚會(huì)等活動(dòng)，釋放壓力，保持良好的心態(tài)。此外，我還積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在合作中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加河南省的培訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)職業(yè)能力和心理健康的知識(shí)，更加深入地了解了如何將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。我堅(jiān)信，只有不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同時(shí)，保持良好的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作也是個(gè)人發(fā)展的重要因素。感謝河南省提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農(nóng)校寬敞的會(huì)議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點(diǎn)小學(xué)校長(zhǎng)和教師省級(jí)集中培訓(xùn)。短短兩天的學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了幾位專家名師的報(bào)告。他們立足自身工作實(shí)際，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，我感覺(jué)受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長(zhǎng)分別所作的題為《我的成長(zhǎng)之路》和《德育與班主任工作》的報(bào)告，讓我深受啟發(fā)。下面簡(jiǎn)談自己的學(xué)習(xí)心得：
趙琴老師在報(bào)告中就“如何提高自己的教學(xué)水平”這一話題，用四個(gè)字來(lái)進(jìn)行了概括：練、賽、學(xué)、研。練，即：把握機(jī)會(huì)，練就本領(lǐng)；賽，即：賽出精彩，享受快樂(lè)；學(xué)，即：學(xué)中反思，促進(jìn)成長(zhǎng)；研，即：鉆研教材，提高能力。同時(shí)她結(jié)合自身的教學(xué)與管理，從個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長(zhǎng)歷程、工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場(chǎng)學(xué)習(xí)的老師們的贊賞。
在張校長(zhǎng)的報(bào)告中，他講述了他多年的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和心得。教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。報(bào)告中，張校長(zhǎng)以他風(fēng)趣幽默的'談話方式，結(jié)合他們學(xué)校從創(chuàng)建到成為今天人人認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)校的建立過(guò)程，向我們闡述了他如何幫助引導(dǎo)教師和學(xué)生建立自己的規(guī)劃目標(biāo)。他認(rèn)為一所好的學(xué)校既要注重校園文化的建設(shè)也要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，報(bào)告中，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了讀書、學(xué)習(xí)的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽(yáng)光。她建議老師們堅(jiān)持每天讀書?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，教育教學(xué)中，我們的確應(yīng)多讀書，要與書為友，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己、武裝自己。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的途徑有多種，我們不僅要學(xué)書本、看新聞，還要多向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、有效的做法，并結(jié)合自身實(shí)際，靈活加以運(yùn)用。這樣，通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠(yuǎn)的。無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)，還是教學(xué)理論、教學(xué)方法，乃至個(gè)人成長(zhǎng)等方面，自己收獲多多。我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，力爭(zhēng)使自己的教育教學(xué)再上新臺(tái)階！最后對(duì)于后進(jìn)生的幫扶問(wèn)題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)難度更大一些。首先深入調(diào)查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓后進(jìn)生表現(xiàn)。然后設(shè)法找閃光點(diǎn)大力表?yè)P(yáng)，最后用閱讀激起學(xué)困生的興趣。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國(guó)培計(jì)劃".對(duì)于一個(gè)剛剛踏入教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，去之前，內(nèi)心是激動(dòng)的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語(yǔ)文講臺(tái)時(shí)的不知所以。還記得第一次聽(tīng)湯瑾老師現(xiàn)場(chǎng)繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家講的都是同一個(gè)道理——用"語(yǔ)文"教語(yǔ)文。
聽(tīng)了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長(zhǎng)安老師也說(shuō)，因?yàn)榻萄械淖罡举Y源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒(méi)有試種就永遠(yuǎn)只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說(shuō)的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學(xué)生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗(yàn)田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來(lái)。劉決生老師還說(shuō)，教師專業(yè)要提升，教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進(jìn)，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進(jìn)步。而教研的過(guò)程恰恰就是教師學(xué)習(xí)的過(guò)程。做教研難嗎？幾位老師都說(shuō)不難。而且不少老師都引用了葉瀾說(shuō)的話"一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學(xué)反思難嗎？不難，但也絕不簡(jiǎn)單。我們面臨的問(wèn)題越多，其實(shí)面臨的機(jī)遇也越多。以前總是聽(tīng)到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教，基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見(jiàn)識(shí)少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒(méi)人能輔導(dǎo)"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛(ài)孩子"……其實(shí)我們可以基于這些問(wèn)題進(jìn)行研究。沒(méi)有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步？我們的課題就來(lái)了，踏踏實(shí)實(shí)研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會(huì)有的。
語(yǔ)文老師難當(dāng)，小學(xué)語(yǔ)文老師更難當(dāng)。我剛開始以為教語(yǔ)文必須會(huì)"聽(tīng)說(shuō)讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"琴棋書畫詩(shī)",后來(lái)發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"說(shuō)學(xué)逗唱演",再后來(lái)發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學(xué)，真是要努力做一位其大無(wú)外、其小無(wú)內(nèi)、剛?cè)岵?jì)、陰陽(yáng)相和的全能型教師。語(yǔ)文首先是教什么？怎么教？如果只會(huì)逼著學(xué)生背書默字，上課絲毫沒(méi)有人文性。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下，大家都在摸著石頭過(guò)河。但歸根到底，作為一名語(yǔ)文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹》。不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法理論，讓自己的教學(xué)水平與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的語(yǔ)文課堂同時(shí)具備工具性、人文性、綜合性和實(shí)踐性。做學(xué)生們"喜聞樂(lè)見(jiàn)"的素質(zhì)語(yǔ)文，教能適應(yīng)新時(shí)代的素質(zhì)學(xué)生。
如果說(shuō)之前不知如何教語(yǔ)文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠(yuǎn)的地方。整堂課展示了一個(gè)我自己從未有過(guò)甚至從未想過(guò)的語(yǔ)文角度、詩(shī)歌角度。擴(kuò)展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰(shuí)？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進(jìn)，馬教授通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例，清清楚楚地告訴我什么是詩(shī)歌、詩(shī)歌之美和如何教詩(shī)歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語(yǔ)文宇宙里，把詩(shī)歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來(lái)，層層剝開讓我細(xì)細(xì)的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說(shuō)過(guò)，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自坐在田頭，聽(tīng)水稻"嗝吱嗝吱"生長(zhǎng)的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽(tīng)到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學(xué)用在課堂上的時(shí)候，我也能在課堂上聽(tīng)到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩(shī)歌美，語(yǔ)文更美。我覺(jué)得回到教學(xué)崗位以后，第一個(gè)要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語(yǔ)文本身就是美的，字美、詞美、語(yǔ)言也美，當(dāng)然我之前教的語(yǔ)文也是美的。但如果把這種美放在坐標(biāo)軸上，0是不美，1是美，一萬(wàn)、一千萬(wàn)也是美。我以前教的語(yǔ)文能美到幾分？當(dāng)然語(yǔ)文老師不是美學(xué)大師，而且即使我能教出一千萬(wàn)分的美，小學(xué)生也接受不了。但就在學(xué)生能接受的范圍之內(nèi)，我覺(jué)得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩(shī)歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語(yǔ)文的美傳遞給孩子，要把詩(shī)歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學(xué)生，只有這樣孩子才能真正愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上詩(shī)歌，愛(ài)上中華文化，才能去主動(dòng)發(fā)掘其中的美，然后更加愛(ài)上語(yǔ)文。作為一位語(yǔ)文老師，我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩(shī)詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當(dāng)之無(wú)愧的文化瑰寶。且不說(shuō)陰陽(yáng)五行等等與語(yǔ)文關(guān)系不大的古文化，就僅僅的文學(xué)方面的"風(fēng)、雅、頌、賦、比、興",以及今天學(xué)到的其他詩(shī)歌技巧、詩(shī)境詩(shī)意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺(jué)得都不算是一名合格的語(yǔ)文老師。今天只學(xué)到了一些鳳毛麟角，打開了詩(shī)歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機(jī)會(huì)能學(xué)到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國(guó)培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個(gè)個(gè)偏僻村莊，化為那一縷縷詩(shī)香。
還有一位可愛(ài)的人，那是外剛內(nèi)柔、粗中有細(xì)的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語(yǔ)文課堂教學(xué)的診斷與評(píng)價(jià)》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學(xué)上，還有班級(jí)管理上，教學(xué)準(zhǔn)備上。教學(xué)、教研不能僅僅是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺(tái)，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學(xué)校里聽(tīng)課一定很興奮，興奮之余也會(huì)感到枯燥，但一定要沉淀下來(lái)?；貋?lái)之后也要先由內(nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說(shuō)得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺(tái)，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"。
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂(lè)著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來(lái)慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向，接下來(lái)就要準(zhǔn)備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一、導(dǎo)言（引入駐村培訓(xùn)的背景和目的）。
近年來(lái)，為了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，我國(guó)各地紛紛進(jìn)行了駐村培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名參與者，我不僅有幸親身體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程和成就，而且從中深刻領(lǐng)悟到了許多重要的體會(huì)和感悟。
二、體驗(yàn)一（認(rèn)識(shí)到駐村培訓(xùn)的重要性）。
首先，駐村培訓(xùn)的重要性不可忽視。在我參與的駐村培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)方面都與農(nóng)村振興密切相關(guān)。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的實(shí)際需求和訴求，并與居民面對(duì)面交流，進(jìn)一步了解了他們的生活環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r。這些親身接觸和了解成為了我們制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)和依據(jù)。
三、體驗(yàn)二（密切結(jié)合自身實(shí)際情況）。
其次，駐村培訓(xùn)需要密切結(jié)合自身實(shí)際情況。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)僅僅了解到一個(gè)地區(qū)的情況是不夠的，更重要的是如何將駐村培訓(xùn)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與我們自身的實(shí)際情況相結(jié)合，做出真正適合當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略布局。這就要求我們?cè)隈v村培訓(xùn)的過(guò)程中，不僅要關(guān)注當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)和需求，還要從自身層面考慮如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能來(lái)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改善和發(fā)展。
四、體驗(yàn)三（駐村培訓(xùn)的成效和收獲）。
再次，駐村培訓(xùn)取得了顯著的成效和收獲。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，并建立了深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。此外，我們還在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，這些都為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的借鑒和指導(dǎo)。同時(shí)，駐村培訓(xùn)還促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的思想覺(jué)醒，激發(fā)了他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展。
五、體驗(yàn)四（駐村培訓(xùn)的不足與展望）。
最后，我們要客觀認(rèn)識(shí)到駐村培訓(xùn)在一些方面的不足，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出展望。駐村培訓(xùn)過(guò)程中的組織安排、內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等都需要進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。同時(shí)，我們還要積極開展評(píng)估和反思，不斷優(yōu)化培訓(xùn)成果的應(yīng)用效果。此外，需要加強(qiáng)對(duì)駐村培訓(xùn)的落地和推廣工作，讓更多的農(nóng)村地區(qū)受益于這個(gè)機(jī)制，并推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得更加廣泛而深入的成效。
六、結(jié)語(yǔ)。
總而言之，駐村培訓(xùn)是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要抓手，通過(guò)參與其中并親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到其重要性和作用，明確了自己在其中的角色和責(zé)任。同時(shí)，駐村培訓(xùn)的成效和收獲也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們必將以更加飽滿的激情和熱情投身到鄉(xiāng)村振興事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想不懈努力。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)逐漸成為一種重要的輔助方式，通過(guò)向鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高他們的管理和技術(shù)能力，有效推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展。自己也有幸參加了一期駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。以下是我對(duì)駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的心得和體會(huì)。
首先，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)提供了密集而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們每天都有專門的課程安排，包括鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村金融、鄉(xiāng)村治理等方面的知識(shí)。這些課程不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還讓我們對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的各個(gè)方面有了深入了解。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了實(shí)地考察和案例分析的機(jī)會(huì)，讓我們親身參與并了解成功的鄉(xiāng)村發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣的培訓(xùn)方式，我們的學(xué)習(xí)效果非常顯著，不僅提高了我們的理論水平，還增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。
其次，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)促進(jìn)了鄉(xiāng)村干部的交流與合作。在培訓(xùn)班上，我們來(lái)自不同地區(qū)、不同部門的鄉(xiāng)村干部齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)、共同討論，互相交流和分享各自的工作體會(huì)。通過(guò)這樣的交流，我們可以了解其他地方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到更多的成功之道，尋找到適合自己地方的發(fā)展模式。在實(shí)踐中，我們還可以相互合作，共同開展一些項(xiàng)目，共同解決一些問(wèn)題。這種合作不僅提高了我們的工作效率，還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
第三，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)激發(fā)了鄉(xiāng)村干部的思考和創(chuàng)新能力。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解到了鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，同時(shí)也了解到了解決這些問(wèn)題的方法和策略。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)地考察讓我們看到了一些鄉(xiāng)村干部通過(guò)創(chuàng)新思維和努力工作所取得的巨大成就。這些成功案例激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了一系列的小組討論和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，通過(guò)集思廣益，我們找到了很多解決問(wèn)題的創(chuàng)新方法。這不僅提高了我們的問(wèn)題解決能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神。
第四，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)提高了鄉(xiāng)村干部的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還加強(qiáng)了思想政治教育和道德品質(zhì)培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和要求，增強(qiáng)了我們的黨性和忠誠(chéng)意識(shí)。我們還進(jìn)行了各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為更好地服務(wù)農(nóng)民和推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)讓鄉(xiāng)村干部樹立了正確的工作觀念。通過(guò)與培訓(xùn)班的同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們有持之以恒的精神和責(zé)任心。同時(shí)，我們也要樹立正確的工作觀念，要以人民為中心，要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，努力為農(nóng)民提供更好的服務(wù)和幫助。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，也下定決心在今后的工作中始終如一地貫徹落實(shí)。
總之，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)是一種非常有意義的學(xué)習(xí)和實(shí)踐方式，對(duì)于提高鄉(xiāng)村干部的綜合素質(zhì)和推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展具有重要作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還拓寬了視野，提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地為農(nóng)民服務(wù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，培訓(xùn)已成為社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，幫助人們提升自身能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。本人有幸參加河南培訓(xùn)活動(dòng)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并收獲了許多。在這片熱土上，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)河南的文化、人情風(fēng)景都有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
河南培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。無(wú)論是工程技術(shù)方面，還是管理和市場(chǎng)拓展方面，都有專家主講并提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我通過(guò)參與培訓(xùn)，了解到了許多最新的業(yè)界動(dòng)態(tài)和工作方法。例如，在市場(chǎng)拓展方面，我學(xué)到了如何制定合理的市場(chǎng)策略和實(shí)施方案，從而提升銷售業(yè)績(jī)。在工程技術(shù)方面，我了解到了一些新的技術(shù)和設(shè)備，有助于提高工作效率和質(zhì)量。這些知識(shí)和技能對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
第三段：學(xué)習(xí)與交流。
除了培訓(xùn)內(nèi)容本身，河南培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。在培訓(xùn)期間，我和來(lái)自各行各業(yè)的朋友們互相交流心得和經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)小組討論、案例分析等形式，共同探討問(wèn)題，共享經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)和交流的氛圍，使我不僅在課堂上學(xué)到了知識(shí)，更在與他人的交流中開拓了眼界，提高了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：河南的文化與人情風(fēng)景。
在培訓(xùn)休息時(shí)間，我有機(jī)會(huì)游覽了河南的一些名勝景點(diǎn)，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。河南作為中原文化的發(fā)源地，擁有豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。我游覽了洛陽(yáng)的龍門石窟和白馬寺，感受到了這些古老建筑的巍峨和莊嚴(yán)。在鄭州的黃河風(fēng)情園，我欣賞到了民俗表演和傳統(tǒng)手工藝品。這些文化遺產(chǎn)和民俗風(fēng)情深深地吸引了我，讓我對(duì)河南的文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，河南的人情風(fēng)景也給我留下了深刻的印象。人們的熱情和友好讓我感受到了這片土地上的溫暖和美好。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)河南的培訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了這個(gè)地方的文化和人情風(fēng)景。這次培訓(xùn)經(jīng)歷不僅為我的職業(yè)發(fā)展提供了重要推動(dòng)力，更在心靈上豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，這次培訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，將繼續(xù)激勵(lì)和推動(dòng)我的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，也希望能有更多的機(jī)會(huì)去其他地方參加培訓(xùn)，擴(kuò)展自己的眼界和知識(shí)面。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：介紹培訓(xùn)的背景和意義（200字）
河南作為中國(guó)人口最多的省份之一，擁有眾多企業(yè)和勞動(dòng)力資源。為了提高人才素質(zhì)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，河南省政府頻繁組織各類培訓(xùn)活動(dòng)。近期我有幸參加了一次由政府主辦的培訓(xùn)，此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在繁忙的工作和生活之余，我參加培訓(xùn)已然成為一種必要的投資和自我提升的途徑。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）
此次培訓(xùn)的主題是現(xiàn)代管理與領(lǐng)導(dǎo)力。在這次培訓(xùn)中，我們了解了各種管理理論和先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)技巧，學(xué)習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)有效溝通、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員以及如何應(yīng)對(duì)各種管理情況。培訓(xùn)采用了多種有效的教學(xué)模式，如案例分析、小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。
第三段：培訓(xùn)的收獲和體會(huì)（300字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多對(duì)我個(gè)人和公司管理都具有重要意義的知識(shí)和技能。首先，我了解到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的區(qū)別。在此前的管理實(shí)踐中，我往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)指令性領(lǐng)導(dǎo)，此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于激發(fā)員工創(chuàng)造力和發(fā)揮潛能的重要性。其次，我學(xué)到了更加有效的團(tuán)隊(duì)合作方法。培訓(xùn)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的角色都非常重要，有效的溝通和協(xié)作可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。最后，培訓(xùn)還幫助我提升了自我管理能力，并學(xué)會(huì)了如何在日常工作中有效應(yīng)對(duì)各種管理挑戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)的亮點(diǎn)和創(chuàng)新(200字)
此次培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一是講師的積極互動(dòng)和案例分享。講師使用了生動(dòng)有趣的案例，讓我們更易于理解和記憶。此外，講師還非常鼓勵(lì)學(xué)員們參與討論和提問(wèn)，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，培訓(xùn)還采用了先進(jìn)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，方便學(xué)員們進(jìn)行課后學(xué)習(xí)和交流。這些創(chuàng)新方式大大提升了培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望（300字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了新知識(shí)和技能，更重要的是掌握了一種學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的重要性，因此我確定了自己的發(fā)展規(guī)劃。我計(jì)劃利用工作之余的時(shí)間參加更多的培訓(xùn)，并積極參與行業(yè)研究和學(xué)術(shù)交流。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我將會(huì)在工作中獲得更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還希望將所學(xué)知識(shí)和技能分享給團(tuán)隊(duì)成員，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
總結(jié)：在河南省政府舉辦的這次培訓(xùn)中，我通過(guò)豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新的教學(xué)方式以及互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，獲得了豐富的知識(shí)和技能。這次培訓(xùn)不僅促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，也為我今后的職業(yè)發(fā)展鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也將會(huì)將自己學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我定能取得更加出色的成績(jī)。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近期，我有幸前往河南參加了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行，互相交流思想和經(jīng)驗(yàn)。下面我將從培訓(xùn)的意義、知識(shí)的獲取、交流的重要性、實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及感悟的收獲五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)給我上了一堂有意義的課。培訓(xùn)的意義在于幫助學(xué)員拓寬視野，了解業(yè)界最新的發(fā)展趨勢(shì)。在河南培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還參觀了一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。通過(guò)實(shí)地考察，我們對(duì)行業(yè)內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)有了更直觀的了解，這對(duì)我們今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。
其次，培訓(xùn)是一次知識(shí)的獲取之旅。在河南的培訓(xùn)中，我們接觸到了許多新的信息和理論，從中學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧。這些知識(shí)不僅增加了我在這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了我解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和定位，讓我更加明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
第三，在培訓(xùn)中，我體會(huì)到了交流的重要性。與其他參訓(xùn)的同行們相互交流，可以互學(xué)互鑒，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這樣的交流不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還可以知道其他同行們的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)交流，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，和他們互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第四，實(shí)踐是培訓(xùn)的重要組成部分。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅要聽(tīng)講座、參觀，還要進(jìn)行一些實(shí)際操作。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)可以幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和水平。
最后，這次培訓(xùn)讓我收獲頗多。在河南培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了一種積極向上的心態(tài)。通過(guò)和其他同行的交流，我看到了他們的努力和奮斗，也看到了自己的不足和不足之處。這讓我深感到學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被時(shí)代所淘汰。
總之，去河南參加培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，我通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。在今后的工作中，我將不斷努力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，不斷提升自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不懈努力！
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
__區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬(wàn)人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過(guò)對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問(wèn)題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說(shuō)有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)兀⒆汩L(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
駐村以來(lái)，我嚴(yán)格按照組織部的要求，積極開展村情民意調(diào)研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調(diào)解、富民強(qiáng)村服務(wù)、民主制度規(guī)范、組織建設(shè)督導(dǎo)等自身職責(zé)工作，收獲很大，感觸很多。
一、要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團(tuán)。
必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺架子，不能讓領(lǐng)導(dǎo)架子成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有三心即愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢(shì)群體比較多。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等工作，讓他們體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，所以農(nóng)村指導(dǎo)員要懷有愛(ài)民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠(chéng)心，群眾才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭(zhēng)做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，做到以誠(chéng)相待，以理服人。
最后，還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對(duì)一些政策往往會(huì)不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導(dǎo)致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過(guò)程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在?zhèn)區(qū)擴(kuò)建征地工作中，群眾普遍認(rèn)為補(bǔ)償款過(guò)低，抵觸情緒較大，工作進(jìn)展緩慢。通過(guò)邀請(qǐng)老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會(huì)議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國(guó)家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴(kuò)建的意義，詳細(xì)了解群眾后顧之憂，共同想對(duì)策，解決群眾失地后的收入問(wèn)題，征地工作逐漸得要了群眾的認(rèn)可和支持，并得以順利開展。
二、要做好農(nóng)村工作，必須了解相關(guān)的涉農(nóng)政策法規(guī)。
干農(nóng)村工作不僅要了解村情民意，還要了解國(guó)家的相關(guān)農(nóng)村政策，否則就不會(huì)取得其他干部和群眾的信任，沒(méi)有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)三農(nóng)的政策、法律法規(guī)，比如《農(nóng)村工作手冊(cè)》《農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)》《計(jì)生工作條例》《村委會(huì)組織法》以及村內(nèi)制定的相關(guān)制度等。
三、要做好農(nóng)村工作，必須處理與其他村干部的關(guān)系。
協(xié)調(diào)好村委與村支部的關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤(rùn)滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽(tīng)或偏幫一方，這在許多農(nóng)村是有先例的。俗話說(shuō)村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有凝聚力，就發(fā)動(dòng)不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在于制度的落實(shí)，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
四、要做好農(nóng)村工作，必須真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難。
辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進(jìn)性教育這個(gè)載體，工作中從實(shí)際出發(fā)，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農(nóng)村。并通過(guò)實(shí)地調(diào)查總結(jié)，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助村里申報(bào)落實(shí)項(xiàng)目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實(shí)際困難，保護(hù)他們的最大權(quán)益，始終以讓群眾滿意來(lái)要求自己。
五、要做好農(nóng)村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則。
雖說(shuō)做農(nóng)村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻(xiàn)，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導(dǎo)而不要領(lǐng)導(dǎo)。要擺正自己的位置，針對(duì)工作中的實(shí)際，提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助村兩委當(dāng)好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強(qiáng)班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農(nóng)村工作指導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權(quán)范圍內(nèi)的事。三是參與而不要干預(yù)。農(nóng)村工作指導(dǎo)員既要當(dāng)好民情民意的調(diào)查員、民事糾紛的調(diào)解員、政策法規(guī)的宣傳員，富民強(qiáng)村的服務(wù)員，組織建設(shè)的督導(dǎo)員，全方位地參與到農(nóng)村基層建設(shè)中去，同時(shí)要把握好一個(gè)度，不把自己的意志強(qiáng)加給村班子集體，多做溝通、協(xié)商的工作，以自己的真心和誠(chéng)意贏得村兩委組織和群眾的信賴。
六、做好農(nóng)村工作，要充分依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾。
駐村干部在村里開展工作，不能單打獨(dú)斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來(lái)組織開展和實(shí)施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會(huì)議要依靠他們?nèi)フ偌?，上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施，開展活動(dòng)要依靠他們?nèi)ソM織等等。依靠村干部開展工作，要對(duì)他們信任、支持和尊重。當(dāng)然，依靠不是依賴。駐村干部肩負(fù)著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強(qiáng)村級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在依靠他們開展工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。
最后，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。
我叫孫長(zhǎng)影，是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮(zhèn)南寨村的干部。在全市深入開展萬(wàn)名干部下基層三問(wèn)三解三服務(wù)三促進(jìn)活動(dòng)中，按照市上要求和單位的安排，我堅(jiān)持體民情、解民意原則，與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，深入了解所在村群眾的生產(chǎn)生活、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、文化生活、婦女發(fā)展等方面急需解決的問(wèn)題。通過(guò)半個(gè)月駐村工作和生活，我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我?guī)c(diǎn)感想和體會(huì)，不妥之處，還望大家批評(píng)指正。
接到駐村通知時(shí)，我家庭困難重重：父母身體不好，老公在外地，孩子年齡小需要我照顧，但我還是暗下決心，堅(jiān)決服從安排，邁開步子、深入群眾，放下架子、貼近群眾，撲下身子、服務(wù)群眾，一定要補(bǔ)上這一課。我按照單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，努力找準(zhǔn)三問(wèn)、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)活動(dòng)與農(nóng)村民政工作之間的結(jié)合點(diǎn)，理清思路，明確目標(biāo)，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感投入到駐村工作之中。
在駐村前，每天在機(jī)關(guān)只要將分配的工作干好，就是完成任務(wù)。但作為駐村干部卻不一樣，今天協(xié)助搞計(jì)劃生育工作，明天配合收合作醫(yī)療費(fèi)用，下次有可能是幫助化解鄰里糾紛，工作復(fù)雜多變，應(yīng)接不暇。為此，我先從了解村情入手，以一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)，利用一切機(jī)會(huì)深入村組農(nóng)戶，與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時(shí)，由于道路交通條件差，近的就步行，遠(yuǎn)的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺，以朋友姿態(tài)走村入戶，與農(nóng)民朋友交心談心，訪貧問(wèn)苦，把他們反映的問(wèn)題都寫在本上，記在心中。
駐村之前，局里領(lǐng)導(dǎo)就叮囑過(guò)：群眾利益無(wú)小事，一枝一葉總是情。要把機(jī)關(guān)良好的工作作風(fēng)帶到農(nóng)村基層，認(rèn)真扎實(shí)開展好扶貧幫帶工作。
村民的事無(wú)小事，把村民的事時(shí)刻放在心上，真心為群眾服務(wù)，是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計(jì)用真情服務(wù)、從小事入手贏得群眾對(duì)我的理解和支持。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說(shuō)心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因?yàn)槲蚁嘈?，只要把老百姓?dāng)成自己的家人，腳踏實(shí)地為他們做好事，就一定會(huì)得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會(huì)熱情接待，詢問(wèn)有什么需要，主動(dòng)把他們帶到有關(guān)人員那里去辦理，盡量提供方便。遇到來(lái)訪群眾，我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，疏導(dǎo)情緒，靠前協(xié)助，耐心勸解。
農(nóng)村是一個(gè)大舞臺(tái)，它教會(huì)了我知識(shí)，磨練了我的意志，考驗(yàn)了我的能力。我從村民身上學(xué)到了勤勞、智慧和樸實(shí)，從村干部身上學(xué)到了一線處理問(wèn)題的方法，農(nóng)村成了我新的課堂，實(shí)踐成了我最好的老師，在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富。
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng);在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我滿懷喜悅的心情來(lái)到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊(duì)進(jìn)村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問(wèn)題。這次走訪活動(dòng)主要以為民服務(wù)、查找問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動(dòng)就業(yè)等各方面需要解決的問(wèn)題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個(gè)自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個(gè)行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積2000多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策都已基本落實(shí)到位，但仍存在問(wèn)題，由于群眾知識(shí)欠缺有很多不理解的地方，致使對(duì)國(guó)家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方，該村會(huì)計(jì)想出了很好的辦法，每周出一次板報(bào)，板報(bào)及時(shí)宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策。
該村是由四個(gè)自然村組成，但只有一臺(tái)變壓器，由于負(fù)荷量小，致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問(wèn)題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒(méi)有校車。了解到這些困難問(wèn)題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計(jì)教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思，和家山不是個(gè)例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學(xué)路程遠(yuǎn)，是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。
通過(guò)這次三查三進(jìn)三解活動(dòng)開展，給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會(huì)，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺(jué)得非常有意義，通過(guò)這次活動(dòng)使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，農(nóng)民一定會(huì)很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會(huì)煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機(jī)會(huì)，在工作中增強(qiáng)才干，在學(xué)習(xí)中增加知識(shí)，在實(shí)踐中增加自己的人生閱歷。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次全市村干部培訓(xùn)班，從的外出參觀到市委黨校的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一是學(xué)無(wú)止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆、全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng)，也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過(guò)的村書記。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
河南一直以來(lái)都是一個(gè)具有燦爛文化的地方，擁有著悠久的歷史和獨(dú)特的地域特色。在這樣一個(gè)充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)必需品，為了能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不被邊緣化，許多人決定選擇去河南培訓(xùn)。本文就是整理了我在參加河南培訓(xùn)的過(guò)程中得到的心得體會(huì)，來(lái)為大家展示一下河南培訓(xùn)的魅力。
第二段：河南培訓(xùn)的特點(diǎn)
在河南，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)以盡快結(jié)束課程為主要目標(biāo)，不注重學(xué)生的實(shí)際掌握情況。但是，在我參加的河南培訓(xùn)中，總體來(lái)說(shuō)都是很注重學(xué)生實(shí)際掌握情況的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師也非常有耐心地給我們提供了足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的技能和水平，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我領(lǐng)悟到掌握知識(shí)的重要性。
第三段：河南培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
相比于其他省市，河南的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格實(shí)惠，但是質(zhì)量并不亞于其他地方。老師們都非常有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的教育也很有耐心，這點(diǎn)非常重要。而且，河南本身就是一個(gè)具有濃厚文化底蘊(yùn)的地方，所以在河南的培訓(xùn)課程中，自然會(huì)受到河南文化的熏陶，并且這對(duì)于學(xué)習(xí)和探索這里的文化也是非常有幫助的。
第四段：經(jīng)歷收獲
在參加河南培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻地感受到了“慢學(xué)習(xí)”的魅力，也體驗(yàn)到了河南文化的魅力。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育目標(biāo)非常具體，而且如果學(xué)員有任何需要，他們都會(huì)提供幫助。在這里，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，這也是這次經(jīng)歷給我留下的美好回憶之一。除了技能提升外，河南培訓(xùn)也讓我更加了解了這個(gè)地方所包含的文化底蘊(yùn)，對(duì)我的人生也起到了一定的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)
河南培訓(xùn)給了我一次很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我不僅學(xué)到了知識(shí)，還提升了自己的態(tài)度和觀念。在這里，我感受到了河南文化的魅力、河南培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，也在這里得到了全方位的幫助和指導(dǎo)。最終，我決定將我的學(xué)習(xí)成果付出實(shí)際行動(dòng)，不斷推進(jìn)自己的事業(yè)和生活，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，河南省培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展，吸引了大量的學(xué)員前來(lái)學(xué)習(xí)，以提高自身的知識(shí)和能力。我曾有幸參加了一次河南培訓(xùn)，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我不禁感慨良多，下面我將從自我調(diào)整、學(xué)習(xí)技巧、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐應(yīng)用、未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面總結(jié)我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，我在培訓(xùn)中學(xué)到了重要的自我調(diào)整能力。培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們都是來(lái)自不同的背景和學(xué)科，各自有著不同的問(wèn)題和困惑。在這樣一個(gè)大環(huán)境中，必須要有良好的自我調(diào)整能力才能適應(yīng)和融入整體。我發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和思維方式，可以更好地理解和吸收所學(xué)的知識(shí)。此外，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接受他人的不同觀點(diǎn)和建議，以便更好地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和思維模式。
其次，學(xué)習(xí)技巧是我在培訓(xùn)中重要的心得體會(huì)之一。在培訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)合自身特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。例如，掌握合理的時(shí)間管理技巧，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間；使用有效的記憶和復(fù)習(xí)方法，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握和加深理解。此外，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，可以更好地保持學(xué)習(xí)的連貫性和持續(xù)性。
第三，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，并與他們進(jìn)行了深入的交流和合作。通過(guò)集思廣益和協(xié)力合作，我更好地解決了許多難題和困惑。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了我的組織能力和溝通技巧，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以將個(gè)人的力量最大化，更能夠激發(fā)不同成員的潛力和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)共享共贏的目標(biāo)。
第四，實(shí)踐應(yīng)用是我在培訓(xùn)中得以加深理解并獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了大量的理論知識(shí)和技巧，但僅僅停留在理論層面顯然是不夠的。因此，在培訓(xùn)結(jié)束后，我積極投入到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)際操作和應(yīng)用，逐漸將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，而且加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度。同時(shí)，實(shí)踐過(guò)程中的反思和總結(jié)，使我能夠不斷優(yōu)化和提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
最后，參加河南培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃更加明確和有信心。培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅獲得了優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，而且結(jié)識(shí)了很多行業(yè)內(nèi)的專家和精英，擴(kuò)大了我的人脈和視野。這些都為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)遇和選擇。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能緊跟社會(huì)的發(fā)展腳步和要求，并取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
總之，河南培訓(xùn)是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我從中獲得了重要的自我調(diào)整能力、學(xué)習(xí)技巧、團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐應(yīng)用和未來(lái)規(guī)劃等方面的心得體會(huì)。這次培訓(xùn)不僅使我個(gè)人受益匪淺，而且提升了我整體素質(zhì)和能力。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在培訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的事情。可以說(shuō)，只要你有學(xué)習(xí)的欲望與決心，就會(huì)不停地去探索學(xué)習(xí)之路。作為一名培訓(xùn)師，我有幸的參與了許多培訓(xùn)，今天我想和大家分享一下我在參加河南培訓(xùn)的過(guò)程中所得到的心得和體會(huì)，希望能夠與大家交流、學(xué)習(xí)。
第二段：河南培訓(xùn)介紹
所參加的河南培訓(xùn)分別是在鄭州和洛陽(yáng)，涉及到人際溝通、演講技巧、產(chǎn)品知識(shí)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)期間我遇見(jiàn)了許多優(yōu)秀的培訓(xùn)師，借此也提高了自己的專業(yè)水平和教學(xué)技巧。此外，河南培訓(xùn)還為我們提供了完善的學(xué)習(xí)資源，如講義、課件、視頻等，使我們更好的了解到培訓(xùn)的內(nèi)容和知識(shí)。
第三段：心得收獲
通過(guò)參加河南培訓(xùn)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，河南培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐與理論結(jié)合，讓我們不僅更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能實(shí)際運(yùn)用到生活中去，開始更自信地面對(duì)情境。其次，河南培訓(xùn)也注重促進(jìn)學(xué)員之間的交流，通過(guò)多種培訓(xùn)方式如小組討論、角色扮演等，增加了我們與他人的交流的技巧、有效解決問(wèn)題的能力。最后，河南培訓(xùn)更讓我們明白，培訓(xùn)只是一種工具，學(xué)習(xí)并不只是參加培訓(xùn)課程，更重要的是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。
第四段：提高教學(xué)理念
通過(guò)河南培訓(xùn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我發(fā)現(xiàn)我之前所掌握的教學(xué)理念仍有很大的提高空間。以前我在教學(xué)上注重將課程內(nèi)容灌輸給學(xué)生，而現(xiàn)在我更注重想幫助學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)員的積極主動(dòng)性。此外，河南培訓(xùn)還讓我意識(shí)到一個(gè)很重要的教育原則：有教無(wú)類，讓每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)得到發(fā)展和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加河南培訓(xùn)，我漸漸地明白了學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不能停止的道理，同時(shí)也理解了教育的價(jià)值。河南培訓(xùn)以先進(jìn)的教育理念和高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)，在激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和提高我的專業(yè)技能方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用。期望今后能夠有更多這樣的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，與各位分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn)，一起努力前行。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在心理健康教育的推動(dòng)下，越來(lái)越多的人開始關(guān)注和參與培訓(xùn)活動(dòng)，提升個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。我有幸參加了河南省舉辦的培訓(xùn)課程，收獲頗豐，現(xiàn)在我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
河南省的培訓(xùn)課程內(nèi)容主要涵蓋了兩個(gè)方面：職業(yè)能力提升和心理健康教育。職業(yè)能力提升方面，培訓(xùn)集中在軟實(shí)力的培養(yǎng)。通過(guò)講座和小組討論，我們了解了如何提升溝通、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等技能。心理健康教育方面，培訓(xùn)注重了解情緒管理和心理健康保護(hù)的方法。學(xué)員們積極參與互動(dòng)，共同進(jìn)步。
第三段：收獲與感悟。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多。首先，我深刻理解到了職業(yè)素質(zhì)的重要性。無(wú)論是什么行業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。其次，我意識(shí)到心理健康對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。只有健康的心態(tài)才能面對(duì)挫折、壓力和困難。最后，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在小組討論和互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，這使我在與他人合作時(shí)更加順利。
第四段：實(shí)踐轉(zhuǎn)化。
培訓(xùn)結(jié)束后，我積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在工作中，我更主動(dòng)地與同事進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，提高了工作效率。同時(shí)，我也更加關(guān)注自己的心理健康。我通過(guò)參加健身運(yùn)動(dòng)，與朋友聚會(huì)等活動(dòng)，釋放壓力，保持良好的心態(tài)。此外，我還積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在合作中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加河南省的培訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)職業(yè)能力和心理健康的知識(shí)，更加深入地了解了如何將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。我堅(jiān)信，只有不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同時(shí)，保持良好的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作也是個(gè)人發(fā)展的重要因素。感謝河南省提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年11月10日和11日兩天，在臨沂農(nóng)校寬敞的會(huì)議室里，我參加了莒南縣省扶貧工作重點(diǎn)小學(xué)校長(zhǎng)和教師省級(jí)集中培訓(xùn)。短短兩天的學(xué)習(xí)中，我聆聽(tīng)了幾位專家名師的報(bào)告。他們立足自身工作實(shí)際，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，我感覺(jué)受益匪淺。尤其是趙琴老師和王德君校長(zhǎng)分別所作的題為《我的成長(zhǎng)之路》和《德育與班主任工作》的報(bào)告，讓我深受啟發(fā)。下面簡(jiǎn)談自己的學(xué)習(xí)心得：
趙琴老師在報(bào)告中就“如何提高自己的教學(xué)水平”這一話題，用四個(gè)字來(lái)進(jìn)行了概括：練、賽、學(xué)、研。練，即：把握機(jī)會(huì)，練就本領(lǐng)；賽，即：賽出精彩，享受快樂(lè)；學(xué)，即：學(xué)中反思，促進(jìn)成長(zhǎng)；研，即：鉆研教材，提高能力。同時(shí)她結(jié)合自身的教學(xué)與管理，從個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)管理、校本課程開發(fā)等方面，介紹了自己的成長(zhǎng)歷程、工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)方法。最后她所展示出的自己所取得的成就，深得在場(chǎng)學(xué)習(xí)的老師們的贊賞。
在張校長(zhǎng)的報(bào)告中，他講述了他多年的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和心得。教師不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。報(bào)告中，張校長(zhǎng)以他風(fēng)趣幽默的'談話方式，結(jié)合他們學(xué)校從創(chuàng)建到成為今天人人認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)校的建立過(guò)程，向我們闡述了他如何幫助引導(dǎo)教師和學(xué)生建立自己的規(guī)劃目標(biāo)。他認(rèn)為一所好的學(xué)校既要注重校園文化的建設(shè)也要注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，報(bào)告中，幾位專家都強(qiáng)調(diào)了讀書、學(xué)習(xí)的重要性。趙老師指出，讀書就是為生命收藏陽(yáng)光。她建議老師們堅(jiān)持每天讀書?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，教育教學(xué)中，我們的確應(yīng)多讀書，要與書為友，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己、武裝自己。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的途徑有多種，我們不僅要學(xué)書本、看新聞，還要多向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、有效的做法，并結(jié)合自身實(shí)際，靈活加以運(yùn)用。這樣，通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)，逐步提高、發(fā)展自我。
兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間是短暫的，可是在我心中留下的影響是深遠(yuǎn)的。無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)，還是教學(xué)理論、教學(xué)方法，乃至個(gè)人成長(zhǎng)等方面，自己收獲多多。我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，力爭(zhēng)使自己的教育教學(xué)再上新臺(tái)階！最后對(duì)于后進(jìn)生的幫扶問(wèn)題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)難度更大一些。首先深入調(diào)查摸底找出原因，其次創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓后進(jìn)生表現(xiàn)。然后設(shè)法找閃光點(diǎn)大力表?yè)P(yáng)，最后用閱讀激起學(xué)困生的興趣。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
這次我有幸去安師大參加"村小教師訪名校"的"國(guó)培計(jì)劃".對(duì)于一個(gè)剛剛踏入教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，去之前，內(nèi)心是激動(dòng)的、忐忑的、期待的！
還記得第一次走上語(yǔ)文講臺(tái)時(shí)的不知所以。還記得第一次聽(tīng)湯瑾老師現(xiàn)場(chǎng)繪本課堂的震撼和遙不可及。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家講的都是同一個(gè)道理——用"語(yǔ)文"教語(yǔ)文。
聽(tīng)了劉決生老師的課，更讓我深刻的感受到作為一線教師教研的重要性。馬長(zhǎng)安老師也說(shuō)，因?yàn)榻萄械淖罡举Y源在我們的手里。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒(méi)有試種就永遠(yuǎn)只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。而在教育研究中，甚至比農(nóng)業(yè)更加"資源緊張",有句話說(shuō)的好"種壞了莊稼耽誤掉一季子，教壞了學(xué)生耽誤人一輩子！",而教育的"試驗(yàn)田"掌握在我們手里，所以教研需要第一線教師的參與。而我們教師也需要參與到教研中來(lái)。劉決生老師還說(shuō)，教師專業(yè)要提升，教研是必經(jīng)之路。教改在不斷的推進(jìn)，教育形式在不斷的改變，教師也要不斷的充電進(jìn)步。而教研的過(guò)程恰恰就是教師學(xué)習(xí)的過(guò)程。做教研難嗎？幾位老師都說(shuō)不難。而且不少老師都引用了葉瀾說(shuō)的話"一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思有可能成為名師。"寫三年的教學(xué)反思難嗎？不難，但也絕不簡(jiǎn)單。我們面臨的問(wèn)題越多，其實(shí)面臨的機(jī)遇也越多。以前總是聽(tīng)到老師在抱怨"農(nóng)村的孩子難教，基本功太差"、"農(nóng)村的孩子見(jiàn)識(shí)少、閱讀量小、寫不出好作文"、"都是留守兒童，家里沒(méi)人能輔導(dǎo)"、"留守兒童都是祖輩在照看，太溺愛(ài)孩子"……其實(shí)我們可以基于這些問(wèn)題進(jìn)行研究。沒(méi)有研究，或者成果不大。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步？我們的課題就來(lái)了，踏踏實(shí)實(shí)研究下去，"深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花",成果早晚會(huì)有的。
語(yǔ)文老師難當(dāng)，小學(xué)語(yǔ)文老師更難當(dāng)。我剛開始以為教語(yǔ)文必須會(huì)"聽(tīng)說(shuō)讀寫書",然后發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"琴棋書畫詩(shī)",后來(lái)發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"說(shuō)學(xué)逗唱演",再后來(lái)發(fā)現(xiàn)還得會(huì)"生旦凈末丑"……什么都得懂，什么都要學(xué)，真是要努力做一位其大無(wú)外、其小無(wú)內(nèi)、剛?cè)岵?jì)、陰陽(yáng)相和的全能型教師。語(yǔ)文首先是教什么？怎么教？如果只會(huì)逼著學(xué)生背書默字，上課絲毫沒(méi)有人文性。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下，大家都在摸著石頭過(guò)河。但歸根到底，作為一名語(yǔ)文教師，還是要努力地提升我們自己的能力，自己的素養(yǎng)。正如王裕凱老師所講的故事《做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋果樹》。不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法理論，讓自己的教學(xué)水平與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的語(yǔ)文課堂同時(shí)具備工具性、人文性、綜合性和實(shí)踐性。做學(xué)生們"喜聞樂(lè)見(jiàn)"的素質(zhì)語(yǔ)文，教能適應(yīng)新時(shí)代的素質(zhì)學(xué)生。
如果說(shuō)之前不知如何教語(yǔ)文，有一種被教授們帶上高樓，望盡天涯路的感受。那么馬教授就是帶到了更遠(yuǎn)的地方。整堂課展示了一個(gè)我自己從未有過(guò)甚至從未想過(guò)的語(yǔ)文角度、詩(shī)歌角度。擴(kuò)展的視野太開闊了，真的像是一下子被帶到了外太空，以至于課程的前二十分鐘我一直有一種"我是誰(shuí)？我在哪？我要干什么？"的茫然感。而隨著課程的推進(jìn)，馬教授通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例，清清楚楚地告訴我什么是詩(shī)歌、詩(shī)歌之美和如何教詩(shī)歌。他猶如神奇的魔法師，在浩瀚的語(yǔ)文宇宙里，把詩(shī)歌這朵最璀璨奪目的星云信手拈來(lái)，層層剝開讓我細(xì)細(xì)的觀察它的美麗與神奇。記得袁隆平老先生說(shuō)過(guò)，他最喜歡做的事就是夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自坐在田頭，聽(tīng)水稻"嗝吱嗝吱"生長(zhǎng)的聲音。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽(tīng)到了自己身心發(fā)出的"嗝吱嗝吱"的'聲音。我相信，等我回到課堂，把今日所學(xué)用在課堂上的時(shí)候，我也能在課堂上聽(tīng)到這種聲音。
整堂課給我的第一感受就是"美"課美，教授美，詩(shī)歌美，語(yǔ)文更美。我覺(jué)得回到教學(xué)崗位以后，第一個(gè)要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。語(yǔ)文本身就是美的，字美、詞美、語(yǔ)言也美，當(dāng)然我之前教的語(yǔ)文也是美的。但如果把這種美放在坐標(biāo)軸上，0是不美，1是美，一萬(wàn)、一千萬(wàn)也是美。我以前教的語(yǔ)文能美到幾分？當(dāng)然語(yǔ)文老師不是美學(xué)大師，而且即使我能教出一千萬(wàn)分的美，小學(xué)生也接受不了。但就在學(xué)生能接受的范圍之內(nèi)，我覺(jué)得我以前的課都是不合格的，不僅僅是詩(shī)歌。今天的課讓我有緊迫感，要把語(yǔ)文的美傳遞給孩子，要把詩(shī)歌的美傳遞給孩子，要把中華文化的美傳遞給學(xué)生，只有這樣孩子才能真正愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上詩(shī)歌，愛(ài)上中華文化，才能去主動(dòng)發(fā)掘其中的美，然后更加愛(ài)上語(yǔ)文。作為一位語(yǔ)文老師，我們應(yīng)該把孩子帶上這條良性循環(huán)之路。
然后就是再一次被我大中華的傳統(tǒng)文化給震撼了。古詩(shī)詞是中華文化登峰造極的創(chuàng)作，是當(dāng)之無(wú)愧的文化瑰寶。且不說(shuō)陰陽(yáng)五行等等與語(yǔ)文關(guān)系不大的古文化，就僅僅的文學(xué)方面的"風(fēng)、雅、頌、賦、比、興",以及今天學(xué)到的其他詩(shī)歌技巧、詩(shī)境詩(shī)意。如果不能把這些文化傳遞給下一代，不能把這些寫作方法傳遞給下一代，我覺(jué)得都不算是一名合格的語(yǔ)文老師。今天只學(xué)到了一些鳳毛麟角，打開了詩(shī)歌文化一扇小小的窗戶，我希望以后有機(jī)會(huì)能學(xué)到更多。
十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。安師大國(guó)培的禮堂里也灑滿了一片星光。傳播到徽州的一個(gè)個(gè)偏僻村莊，化為那一縷縷詩(shī)香。
還有一位可愛(ài)的人，那是外剛內(nèi)柔、粗中有細(xì)的齊魯漢子尹教授，也是我們班主任，他主講的《語(yǔ)文課堂教學(xué)的診斷與評(píng)價(jià)》真的讓我有了更多的反思。不僅僅是課堂教學(xué)上，還有班級(jí)管理上，教學(xué)準(zhǔn)備上。教學(xué)、教研不能僅僅是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還要有同伴，有平臺(tái)，有理論，有研究。用教研的武器武裝自己，把自己徹底變成一名研究型教師。
他還非常貼心的提醒我們，這幾天封閉在學(xué)校里聽(tīng)課一定很興奮，興奮之余也會(huì)感到枯燥，但一定要沉淀下來(lái)?；貋?lái)之后也要先由內(nèi)到外完成角色的轉(zhuǎn)變。他還有一句話說(shuō)得好："做一名教師，首先要站穩(wěn)講臺(tái)，其次坐穩(wěn)書桌，再者走穩(wěn)江湖"。
是的，這幾天接觸到的信息量太大了，我的腦子每天都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，興奮并思索著，疲憊并快樂(lè)著。但這不是常規(guī)的狀態(tài)，還得平靜下來(lái)慢慢的沉淀。路已經(jīng)有了方向，接下來(lái)就要準(zhǔn)備好行囊，奔上心中那光輝燦爛的地方。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一、導(dǎo)言（引入駐村培訓(xùn)的背景和目的）。
近年來(lái)，為了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，我國(guó)各地紛紛進(jìn)行了駐村培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名參與者，我不僅有幸親身體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程和成就，而且從中深刻領(lǐng)悟到了許多重要的體會(huì)和感悟。
二、體驗(yàn)一（認(rèn)識(shí)到駐村培訓(xùn)的重要性）。
首先，駐村培訓(xùn)的重要性不可忽視。在我參與的駐村培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)方面都與農(nóng)村振興密切相關(guān)。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的實(shí)際需求和訴求，并與居民面對(duì)面交流，進(jìn)一步了解了他們的生活環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r。這些親身接觸和了解成為了我們制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)和依據(jù)。
三、體驗(yàn)二（密切結(jié)合自身實(shí)際情況）。
其次，駐村培訓(xùn)需要密切結(jié)合自身實(shí)際情況。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)僅僅了解到一個(gè)地區(qū)的情況是不夠的，更重要的是如何將駐村培訓(xùn)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與我們自身的實(shí)際情況相結(jié)合，做出真正適合當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略布局。這就要求我們?cè)隈v村培訓(xùn)的過(guò)程中，不僅要關(guān)注當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)和需求，還要從自身層面考慮如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能來(lái)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改善和發(fā)展。
四、體驗(yàn)三（駐村培訓(xùn)的成效和收獲）。
再次，駐村培訓(xùn)取得了顯著的成效和收獲。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，并建立了深厚的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。此外，我們還在實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，這些都為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的借鑒和指導(dǎo)。同時(shí)，駐村培訓(xùn)還促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的思想覺(jué)醒，激發(fā)了他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展。
五、體驗(yàn)四（駐村培訓(xùn)的不足與展望）。
最后，我們要客觀認(rèn)識(shí)到駐村培訓(xùn)在一些方面的不足，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展做出展望。駐村培訓(xùn)過(guò)程中的組織安排、內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等都需要進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)。同時(shí)，我們還要積極開展評(píng)估和反思，不斷優(yōu)化培訓(xùn)成果的應(yīng)用效果。此外，需要加強(qiáng)對(duì)駐村培訓(xùn)的落地和推廣工作，讓更多的農(nóng)村地區(qū)受益于這個(gè)機(jī)制，并推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略取得更加廣泛而深入的成效。
六、結(jié)語(yǔ)。
總而言之，駐村培訓(xùn)是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要抓手，通過(guò)參與其中并親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到其重要性和作用，明確了自己在其中的角色和責(zé)任。同時(shí)，駐村培訓(xùn)的成效和收獲也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為推動(dòng)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們必將以更加飽滿的激情和熱情投身到鄉(xiāng)村振興事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想不懈努力。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)逐漸成為一種重要的輔助方式，通過(guò)向鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高他們的管理和技術(shù)能力，有效推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展。自己也有幸參加了一期駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了它的重要性和意義。以下是我對(duì)駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的心得和體會(huì)。
首先，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)提供了密集而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們每天都有專門的課程安排，包括鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村金融、鄉(xiāng)村治理等方面的知識(shí)。這些課程不僅擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還讓我們對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的各個(gè)方面有了深入了解。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了實(shí)地考察和案例分析的機(jī)會(huì)，讓我們親身參與并了解成功的鄉(xiāng)村發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣的培訓(xùn)方式，我們的學(xué)習(xí)效果非常顯著，不僅提高了我們的理論水平，還增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。
其次，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)促進(jìn)了鄉(xiāng)村干部的交流與合作。在培訓(xùn)班上，我們來(lái)自不同地區(qū)、不同部門的鄉(xiāng)村干部齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)、共同討論，互相交流和分享各自的工作體會(huì)。通過(guò)這樣的交流，我們可以了解其他地方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到更多的成功之道，尋找到適合自己地方的發(fā)展模式。在實(shí)踐中，我們還可以相互合作，共同開展一些項(xiàng)目，共同解決一些問(wèn)題。這種合作不僅提高了我們的工作效率，還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
第三，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)激發(fā)了鄉(xiāng)村干部的思考和創(chuàng)新能力。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解到了鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，同時(shí)也了解到了解決這些問(wèn)題的方法和策略。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)地考察讓我們看到了一些鄉(xiāng)村干部通過(guò)創(chuàng)新思維和努力工作所取得的巨大成就。這些成功案例激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了一系列的小組討論和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，通過(guò)集思廣益，我們找到了很多解決問(wèn)題的創(chuàng)新方法。這不僅提高了我們的問(wèn)題解決能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神。
第四，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)提高了鄉(xiāng)村干部的綜合素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還加強(qiáng)了思想政治教育和道德品質(zhì)培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和要求，增強(qiáng)了我們的黨性和忠誠(chéng)意識(shí)。我們還進(jìn)行了各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也為更好地服務(wù)農(nóng)民和推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)讓鄉(xiāng)村干部樹立了正確的工作觀念。通過(guò)與培訓(xùn)班的同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們有持之以恒的精神和責(zé)任心。同時(shí)，我們也要樹立正確的工作觀念，要以人民為中心，要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，努力為農(nóng)民提供更好的服務(wù)和幫助。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，也下定決心在今后的工作中始終如一地貫徹落實(shí)。
總之，駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)是一種非常有意義的學(xué)習(xí)和實(shí)踐方式，對(duì)于提高鄉(xiāng)村干部的綜合素質(zhì)和推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展具有重要作用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還拓寬了視野，提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地為農(nóng)民服務(wù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，培訓(xùn)已成為社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，幫助人們提升自身能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。本人有幸參加河南培訓(xùn)活動(dòng)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并收獲了許多。在這片熱土上，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)河南的文化、人情風(fēng)景都有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
河南培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。無(wú)論是工程技術(shù)方面，還是管理和市場(chǎng)拓展方面，都有專家主講并提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我通過(guò)參與培訓(xùn)，了解到了許多最新的業(yè)界動(dòng)態(tài)和工作方法。例如，在市場(chǎng)拓展方面，我學(xué)到了如何制定合理的市場(chǎng)策略和實(shí)施方案，從而提升銷售業(yè)績(jī)。在工程技術(shù)方面，我了解到了一些新的技術(shù)和設(shè)備，有助于提高工作效率和質(zhì)量。這些知識(shí)和技能對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。
第三段：學(xué)習(xí)與交流。
除了培訓(xùn)內(nèi)容本身，河南培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。在培訓(xùn)期間，我和來(lái)自各行各業(yè)的朋友們互相交流心得和經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)小組討論、案例分析等形式，共同探討問(wèn)題，共享經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)和交流的氛圍，使我不僅在課堂上學(xué)到了知識(shí)，更在與他人的交流中開拓了眼界，提高了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：河南的文化與人情風(fēng)景。
在培訓(xùn)休息時(shí)間，我有機(jī)會(huì)游覽了河南的一些名勝景點(diǎn)，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。河南作為中原文化的發(fā)源地，擁有豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。我游覽了洛陽(yáng)的龍門石窟和白馬寺，感受到了這些古老建筑的巍峨和莊嚴(yán)。在鄭州的黃河風(fēng)情園，我欣賞到了民俗表演和傳統(tǒng)手工藝品。這些文化遺產(chǎn)和民俗風(fēng)情深深地吸引了我，讓我對(duì)河南的文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，河南的人情風(fēng)景也給我留下了深刻的印象。人們的熱情和友好讓我感受到了這片土地上的溫暖和美好。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)河南的培訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了這個(gè)地方的文化和人情風(fēng)景。這次培訓(xùn)經(jīng)歷不僅為我的職業(yè)發(fā)展提供了重要推動(dòng)力，更在心靈上豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，這次培訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，將繼續(xù)激勵(lì)和推動(dòng)我的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，也希望能有更多的機(jī)會(huì)去其他地方參加培訓(xùn)，擴(kuò)展自己的眼界和知識(shí)面。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：介紹培訓(xùn)的背景和意義（200字）
河南作為中國(guó)人口最多的省份之一，擁有眾多企業(yè)和勞動(dòng)力資源。為了提高人才素質(zhì)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，河南省政府頻繁組織各類培訓(xùn)活動(dòng)。近期我有幸參加了一次由政府主辦的培訓(xùn)，此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在繁忙的工作和生活之余，我參加培訓(xùn)已然成為一種必要的投資和自我提升的途徑。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）
此次培訓(xùn)的主題是現(xiàn)代管理與領(lǐng)導(dǎo)力。在這次培訓(xùn)中，我們了解了各種管理理論和先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)技巧，學(xué)習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)有效溝通、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員以及如何應(yīng)對(duì)各種管理情況。培訓(xùn)采用了多種有效的教學(xué)模式，如案例分析、小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。
第三段：培訓(xùn)的收獲和體會(huì)（300字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多對(duì)我個(gè)人和公司管理都具有重要意義的知識(shí)和技能。首先，我了解到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的區(qū)別。在此前的管理實(shí)踐中，我往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)指令性領(lǐng)導(dǎo)，此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于激發(fā)員工創(chuàng)造力和發(fā)揮潛能的重要性。其次，我學(xué)到了更加有效的團(tuán)隊(duì)合作方法。培訓(xùn)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的角色都非常重要，有效的溝通和協(xié)作可以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。最后，培訓(xùn)還幫助我提升了自我管理能力，并學(xué)會(huì)了如何在日常工作中有效應(yīng)對(duì)各種管理挑戰(zhàn)。
第四段：培訓(xùn)的亮點(diǎn)和創(chuàng)新(200字)
此次培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一是講師的積極互動(dòng)和案例分享。講師使用了生動(dòng)有趣的案例，讓我們更易于理解和記憶。此外，講師還非常鼓勵(lì)學(xué)員們參與討論和提問(wèn)，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，培訓(xùn)還采用了先進(jìn)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，方便學(xué)員們進(jìn)行課后學(xué)習(xí)和交流。這些創(chuàng)新方式大大提升了培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望（300字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅獲得了新知識(shí)和技能，更重要的是掌握了一種學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的重要性，因此我確定了自己的發(fā)展規(guī)劃。我計(jì)劃利用工作之余的時(shí)間參加更多的培訓(xùn)，并積極參與行業(yè)研究和學(xué)術(shù)交流。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我將會(huì)在工作中獲得更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還希望將所學(xué)知識(shí)和技能分享給團(tuán)隊(duì)成員，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。
總結(jié)：在河南省政府舉辦的這次培訓(xùn)中，我通過(guò)豐富的培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新的教學(xué)方式以及互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，獲得了豐富的知識(shí)和技能。這次培訓(xùn)不僅促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，也為我今后的職業(yè)發(fā)展鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也將會(huì)將自己學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中。我相信，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，我定能取得更加出色的成績(jī)。
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
近期，我有幸前往河南參加了一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行，互相交流思想和經(jīng)驗(yàn)。下面我將從培訓(xùn)的意義、知識(shí)的獲取、交流的重要性、實(shí)踐的機(jī)會(huì)以及感悟的收獲五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)給我上了一堂有意義的課。培訓(xùn)的意義在于幫助學(xué)員拓寬視野，了解業(yè)界最新的發(fā)展趨勢(shì)。在河南培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還參觀了一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)。通過(guò)實(shí)地考察，我們對(duì)行業(yè)內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)有了更直觀的了解，這對(duì)我們今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。
其次，培訓(xùn)是一次知識(shí)的獲取之旅。在河南的培訓(xùn)中，我們接觸到了許多新的信息和理論，從中學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧。這些知識(shí)不僅增加了我在這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了我解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和定位，讓我更加明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
第三，在培訓(xùn)中，我體會(huì)到了交流的重要性。與其他參訓(xùn)的同行們相互交流，可以互學(xué)互鑒，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這樣的交流不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還可以知道其他同行們的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)交流，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，和他們互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第四，實(shí)踐是培訓(xùn)的重要組成部分。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅要聽(tīng)講座、參觀，還要進(jìn)行一些實(shí)際操作。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)可以幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和水平。
最后，這次培訓(xùn)讓我收獲頗多。在河南培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了一種積極向上的心態(tài)。通過(guò)和其他同行的交流，我看到了他們的努力和奮斗，也看到了自己的不足和不足之處。這讓我深感到學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被時(shí)代所淘汰。
總之，去河南參加培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，我通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。在今后的工作中，我將不斷努力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，不斷提升自己的專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)不懈努力！
河南駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
參加這次村干部培訓(xùn)會(huì)，更讓我如何做好當(dāng)好大學(xué)生村干部奠定了基礎(chǔ)，對(duì)《如何做好新時(shí)期的信訪和群眾工作》、《如何抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《新形勢(shì)下農(nóng)村工作政策產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)及農(nóng)村工作方法》、《農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)》、《科學(xué)發(fā)展觀》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，大學(xué)生村官要懂得知曉大局，把握區(qū)情，明確村官的使命感和職責(zé)。即使轉(zhuǎn)變角色明確職責(zé)，能夠準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好大學(xué)生村官本職工作，加強(qiáng)管理，做一個(gè)樸實(shí)的人，時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾辦好事、辦實(shí)事。
一、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須知曉大局，把握區(qū)情。
__區(qū)轄48個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，80個(gè)社，總?cè)丝?9.4萬(wàn)人，農(nóng)業(yè)人口9.4萬(wàn)人，根據(jù)區(qū)委要求，做好鄉(xiāng)村建設(shè)。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，上面千條線，下面一根穿。
二、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須轉(zhuǎn)變角色，明確職責(zé)。
村官要準(zhǔn)確定位，做好村情民意的調(diào)查員，當(dāng)好富民強(qiáng)村的促進(jìn)員，當(dāng)好群眾事務(wù)代辦員，當(dāng)好弱勢(shì)群體的救助員，當(dāng)好遠(yuǎn)程教育的操作員。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過(guò)對(duì)他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問(wèn)題，堅(jiān)持向鄉(xiāng)黨委和村兩委早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和辦事能力。
三、要當(dāng)好大學(xué)生村干部必須注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好大學(xué)生村官，始終向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問(wèn)題的能力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不斷提高工作能力，要當(dāng)好村委會(huì)主任助理的角色，加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，適應(yīng)農(nóng)村工作，加強(qiáng)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，對(duì)待工作要踏實(shí)誠(chéng)懇，遇事要理性對(duì)待，及時(shí)向村兩委商量，處理事務(wù)要說(shuō)有事實(shí)依據(jù)的話，表達(dá)上要思路清晰有條理，做一個(gè)廉潔型村官。
四、當(dāng)好大學(xué)生村干部必須加強(qiáng)管理，做好服務(wù)。
要求扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)不斷增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)不斷提高。并嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)。注重實(shí)踐，注重學(xué)習(xí)，立足當(dāng)?shù)兀⒆汩L(zhǎng)遠(yuǎn)，理性投入，理性總結(jié)。
駐村以來(lái)，我嚴(yán)格按照組織部的要求，積極開展村情民意調(diào)研、政策法規(guī)宣傳、群眾信訪調(diào)解、富民強(qiáng)村服務(wù)、民主制度規(guī)范、組織建設(shè)督導(dǎo)等自身職責(zé)工作，收獲很大，感觸很多。
一、要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團(tuán)。
必須把好態(tài)度關(guān)，駐村干部不能擺架子，不能讓領(lǐng)導(dǎo)架子成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有三心即愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢(shì)群體比較多。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對(duì)幫扶等工作，讓他們體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，所以農(nóng)村指導(dǎo)員要懷有愛(ài)民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠(chéng)心，群眾才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭(zhēng)做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當(dāng)成自己的親人、朋友，做到以誠(chéng)相待，以理服人。
最后，還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對(duì)一些政策往往會(huì)不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導(dǎo)致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關(guān)政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過(guò)程中，一定要有耐心，要?jiǎng)又郧?，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在?zhèn)區(qū)擴(kuò)建征地工作中，群眾普遍認(rèn)為補(bǔ)償款過(guò)低，抵觸情緒較大，工作進(jìn)展緩慢。通過(guò)邀請(qǐng)老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會(huì)議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國(guó)家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴(kuò)建的意義，詳細(xì)了解群眾后顧之憂，共同想對(duì)策，解決群眾失地后的收入問(wèn)題，征地工作逐漸得要了群眾的認(rèn)可和支持，并得以順利開展。
二、要做好農(nóng)村工作，必須了解相關(guān)的涉農(nóng)政策法規(guī)。
干農(nóng)村工作不僅要了解村情民意，還要了解國(guó)家的相關(guān)農(nóng)村政策，否則就不會(huì)取得其他干部和群眾的信任，沒(méi)有公信力，工作也就到處碰壁。所以，我在工作之余，自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)三農(nóng)的政策、法律法規(guī)，比如《農(nóng)村工作手冊(cè)》《農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)》《計(jì)生工作條例》《村委會(huì)組織法》以及村內(nèi)制定的相關(guān)制度等。
三、要做好農(nóng)村工作，必須處理與其他村干部的關(guān)系。
協(xié)調(diào)好村委與村支部的關(guān)系，搞好團(tuán)結(jié)，不能搞幫派。駐村干部就像是一支潤(rùn)滑劑，在村委與村支部之間不能偏聽(tīng)或偏幫一方，這在許多農(nóng)村是有先例的。俗話說(shuō)村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看干部，干部隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有凝聚力，就發(fā)動(dòng)不了群眾，就干不成工作。搞好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在于制度的落實(shí)，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。
四、要做好農(nóng)村工作，必須真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難。
辦實(shí)事，解決實(shí)際困難，這是取得群眾信賴的最有效也是唯一的途徑。充分利用黨員先進(jìn)性教育這個(gè)載體，工作中從實(shí)際出發(fā)，把黨的路線、方針、政策不打折扣地貫徹到農(nóng)村。并通過(guò)實(shí)地調(diào)查總結(jié)，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助村里申報(bào)落實(shí)項(xiàng)目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠信息。所以要做群眾的知心人，盡可能幫助他們解決實(shí)際困難，保護(hù)他們的最大權(quán)益，始終以讓群眾滿意來(lái)要求自己。
五、要做好農(nóng)村工作，必須掌握有所為、有所不為的原則。
雖說(shuō)做農(nóng)村工作，一定要撲下身子，多干事少浮夸，講求默默奉獻(xiàn)，但駐村干部還是要掌握有所為而有所不為的原則，不能好吃懶做，但也不能越俎代庖，不能事事全攬下。一是指導(dǎo)而不要領(lǐng)導(dǎo)。要擺正自己的位置，針對(duì)工作中的實(shí)際，提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助村兩委當(dāng)好參謀和助手，拓寬思路，開闊眼界，增強(qiáng)班子的整體合力。二是到位而不要越位。要按照農(nóng)村工作指導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)和要求做好工作，幫助村兩委理清工作思路，不做超越職權(quán)范圍內(nèi)的事。三是參與而不要干預(yù)。農(nóng)村工作指導(dǎo)員既要當(dāng)好民情民意的調(diào)查員、民事糾紛的調(diào)解員、政策法規(guī)的宣傳員，富民強(qiáng)村的服務(wù)員，組織建設(shè)的督導(dǎo)員，全方位地參與到農(nóng)村基層建設(shè)中去，同時(shí)要把握好一個(gè)度，不把自己的意志強(qiáng)加給村班子集體，多做溝通、協(xié)商的工作，以自己的真心和誠(chéng)意贏得村兩委組織和群眾的信賴。
六、做好農(nóng)村工作，要充分依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾駐村工作就是要依靠干部和群眾。
駐村干部在村里開展工作，不能單打獨(dú)斗，很多工作最終還是要依靠村干部、全體黨員、全村人民群眾來(lái)組織開展和實(shí)施，而最主要的還是要依靠村兩委干部。例如，召開會(huì)議要依靠他們?nèi)フ偌?，上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施，開展活動(dòng)要依靠他們?nèi)ソM織等等。依靠村干部開展工作，要對(duì)他們信任、支持和尊重。當(dāng)然，依靠不是依賴。駐村干部肩負(fù)著黨委、政府的重托，在駐村期間要加強(qiáng)村級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在依靠他們開展工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。
最后，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，陶冶情操，錘煉品格，以豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求在艱苦的磨煉中讓青春綻放出絢麗的光彩。
我叫孫長(zhǎng)影，是漢中市民政局駐南鄭縣梁山鎮(zhèn)南寨村的干部。在全市深入開展萬(wàn)名干部下基層三問(wèn)三解三服務(wù)三促進(jìn)活動(dòng)中，按照市上要求和單位的安排，我堅(jiān)持體民情、解民意原則，與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，深入了解所在村群眾的生產(chǎn)生活、子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、文化生活、婦女發(fā)展等方面急需解決的問(wèn)題。通過(guò)半個(gè)月駐村工作和生活，我受益匪淺、感受頗深。今天非常高興、也非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我?guī)c(diǎn)感想和體會(huì)，不妥之處，還望大家批評(píng)指正。
接到駐村通知時(shí)，我家庭困難重重：父母身體不好，老公在外地，孩子年齡小需要我照顧，但我還是暗下決心，堅(jiān)決服從安排，邁開步子、深入群眾，放下架子、貼近群眾，撲下身子、服務(wù)群眾，一定要補(bǔ)上這一課。我按照單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托，努力找準(zhǔn)三問(wèn)、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)活動(dòng)與農(nóng)村民政工作之間的結(jié)合點(diǎn)，理清思路，明確目標(biāo)，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感投入到駐村工作之中。
在駐村前，每天在機(jī)關(guān)只要將分配的工作干好，就是完成任務(wù)。但作為駐村干部卻不一樣，今天協(xié)助搞計(jì)劃生育工作，明天配合收合作醫(yī)療費(fèi)用，下次有可能是幫助化解鄰里糾紛，工作復(fù)雜多變，應(yīng)接不暇。為此，我先從了解村情入手，以一個(gè)小學(xué)生的姿態(tài)，利用一切機(jī)會(huì)深入村組農(nóng)戶，與村民接觸、交流、了解情況。在走訪入戶時(shí)，由于道路交通條件差，近的就步行，遠(yuǎn)的就借助村民摩托車帶著我們翻山越嶺，以朋友姿態(tài)走村入戶，與農(nóng)民朋友交心談心，訪貧問(wèn)苦，把他們反映的問(wèn)題都寫在本上，記在心中。
駐村之前，局里領(lǐng)導(dǎo)就叮囑過(guò)：群眾利益無(wú)小事，一枝一葉總是情。要把機(jī)關(guān)良好的工作作風(fēng)帶到農(nóng)村基層，認(rèn)真扎實(shí)開展好扶貧幫帶工作。
村民的事無(wú)小事，把村民的事時(shí)刻放在心上，真心為群眾服務(wù)，是民政干部最大的心愿。我作為駐村干部必須千方百計(jì)用真情服務(wù)、從小事入手贏得群眾對(duì)我的理解和支持。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說(shuō)心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因?yàn)槲蚁嘈?，只要把老百姓?dāng)成自己的家人，腳踏實(shí)地為他們做好事，就一定會(huì)得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會(huì)熱情接待，詢問(wèn)有什么需要，主動(dòng)把他們帶到有關(guān)人員那里去辦理，盡量提供方便。遇到來(lái)訪群眾，我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，疏導(dǎo)情緒，靠前協(xié)助，耐心勸解。
農(nóng)村是一個(gè)大舞臺(tái)，它教會(huì)了我知識(shí)，磨練了我的意志，考驗(yàn)了我的能力。我從村民身上學(xué)到了勤勞、智慧和樸實(shí)，從村干部身上學(xué)到了一線處理問(wèn)題的方法，農(nóng)村成了我新的課堂，實(shí)踐成了我最好的老師，在村上每一天平凡而忙碌的工作將是我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富。
2月15日，是我最難忘的日子，全縣深入開展三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng);在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我滿懷喜悅的心情來(lái)到十里塬鎮(zhèn)和家山村，我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊(duì)進(jìn)村入戶，積極向群眾宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，了解群眾在生活中遇到的困難和問(wèn)題。這次走訪活動(dòng)主要以為民服務(wù)、查找問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動(dòng)就業(yè)等各方面需要解決的問(wèn)題。
和家山位于十里塬鎮(zhèn)，距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右，該村地理位置偏僻，全村180多戶是由四個(gè)自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個(gè)行政村，全村共有800多人，總耕地面積3000多畝，其中蘋果種植面積600多畝，糧食種植面積2000多畝，苦蕎種植面積200多畝，養(yǎng)植業(yè)40多戶。20__年全村人均年收入2000元左右，主要是以糧食種植和蘋果種植為主，由于該村地理位置偏僻，交通不便，群眾困難很多。
黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策都已基本落實(shí)到位，但仍存在問(wèn)題，由于群眾知識(shí)欠缺有很多不理解的地方，致使對(duì)國(guó)家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方，該村會(huì)計(jì)想出了很好的辦法，每周出一次板報(bào)，板報(bào)及時(shí)宣傳黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策。
該村是由四個(gè)自然村組成，但只有一臺(tái)變壓器，由于負(fù)荷量小，致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn)，電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路，遇到天陰下雨，道路泥濘不堪;水資源也存在很多問(wèn)題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒(méi)有校車。了解到這些困難問(wèn)題，要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計(jì)教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思，和家山不是個(gè)例，像這樣的山村還不少，留守兒童還很多，解決孩子上學(xué)路程遠(yuǎn)，是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。
通過(guò)這次三查三進(jìn)三解活動(dòng)開展，給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會(huì)，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺(jué)得非常有意義，通過(guò)這次活動(dòng)使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，農(nóng)民一定會(huì)很快脫貧致富，和家山村的面貌一定會(huì)煥然一新，更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多，我將珍惜這次駐村機(jī)會(huì)，在工作中增強(qiáng)才干，在學(xué)習(xí)中增加知識(shí)，在實(shí)踐中增加自己的人生閱歷。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì)，這次全市村干部培訓(xùn)班，從的外出參觀到市委黨校的集中學(xué)習(xí)，我想用三個(gè)字來(lái)概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實(shí)”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實(shí)”在授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際;“全”在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽(tīng)課全神貫注。通過(guò)參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感受：
一是學(xué)無(wú)止境，只有不斷的充實(shí)提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會(huì)主義建設(shè)帶頭人和實(shí)用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個(gè)人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實(shí)踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長(zhǎng)了我們?cè)谔幚斫鉀Q糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆、全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個(gè)傳統(tǒng)，也是一個(gè)重大原則。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對(duì)農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。因地置宜、搞活經(jīng)濟(jì)是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅(jiān)定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì)。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過(guò)的村書記。