總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。為參考提供的相關(guān)素材。
研究生自我規(guī)劃書篇一
身處“流時(shí)代”，更需要清晰的、謹(jǐn)慎的做好職業(yè)規(guī)劃，越是發(fā)展快速、變化萬(wàn)千的行業(yè)，越需要盡早規(guī)劃。關(guān)于“規(guī)劃&變化”的問題，以下三個(gè)觀點(diǎn)供職場(chǎng)人思考：
1、把握趨勢(shì)做規(guī)劃，勝過隨波逐流。
不懂預(yù)測(cè)未來的隨波逐流，才真正是在浪費(fèi)發(fā)展的時(shí)間和精力，更糟的是會(huì)錯(cuò)過好機(jī)會(huì)。即使市場(chǎng)不斷變化，產(chǎn)品時(shí)刻推層出新，那么其中所呈現(xiàn)出的“趨勢(shì)”是可預(yù)測(cè)的，而你需要做的'就是，在一個(gè)方向上累積足夠多的信息、知識(shí)和技能，對(duì)未來的趨勢(shì)做出配套的發(fā)展規(guī)劃，讓自己的發(fā)展先行一步，而隨波逐流只會(huì)讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)措手不及。
2、前進(jìn)的方向來自清晰的職業(yè)目標(biāo)。
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的“變化”，你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)才能在風(fēng)浪中掌握住自己的航向，找到屬于你的“新大陸”。
3、大方向不變，靈活調(diào)整分階段目標(biāo)。
明確了終極職業(yè)目標(biāo)，這并不會(huì)將你禁錮在“流時(shí)代”中。大的發(fā)展方向不變，你要做的是根據(jù)每個(gè)發(fā)展階段的不同需求、不同實(shí)際狀況，對(duì)階段性目標(biāo)進(jìn)行微調(diào)，增加或減少階段性任務(wù)。但這并不會(huì)影響你的發(fā)展，如果調(diào)整得當(dāng)，或許還能讓你的發(fā)展加速。在有明確目標(biāo)下的發(fā)展微調(diào)，才能算是靈活的隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚。
沒有預(yù)見、沒有規(guī)劃、沒有目標(biāo)的“隨機(jī)應(yīng)變”都是效率極低的隨波逐流，難以從中獲得真正的成長(zhǎng)，更別談能抓住發(fā)展機(jī)遇。以不變應(yīng)萬(wàn)變的智慧就是讓你未雨綢繆的做好職業(yè)規(guī)劃，沉下心在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持走下去，保持“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的狀態(tài)，無(wú)論迎面而來的是機(jī)會(huì)還是困難，你都能胸有成竹的應(yīng)對(duì)。
研究生自我規(guī)劃書篇二
(一)根據(jù)mbti職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。
熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
性格中可能的劣勢(shì)：過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。
敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視?？偸侨菀紫萑肭楦泻图?xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對(duì)待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
(二)自我綜述。
1、興趣愛好：羽毛球，看書，聽音樂，看電影、歐美劇等。
2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強(qiáng)。
3、劣勢(shì)：見識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。
4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦，踏實(shí)。
5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，有時(shí)不夠自信。
二、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析。
1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。
2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì)，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。
3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。
三、職業(yè)取向分析測(cè)試。
測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：
1、在工作中的優(yōu)勢(shì)。
2、在工作中的劣勢(shì)。
3、適合的崗位特質(zhì)。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃(近十年)。
20__—20__年：在讀研期間這三年里，好好利用在校時(shí)間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。
20__—20__年：進(jìn)入大型國(guó)企或其他相關(guān)部門的市場(chǎng)分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。
20__—20__年：用接下來兩年的時(shí)間努力爭(zhēng)取職位向上游發(fā)展，做到市場(chǎng)經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向著市場(chǎng)經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。
20__—20__年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場(chǎng)能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭(zhēng)取做到市場(chǎng)經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。
五：現(xiàn)實(shí)和職業(yè)規(guī)劃的差距及應(yīng)對(duì)措施。
(一)專業(yè)素質(zhì)方面。
不夠扎實(shí)，只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，中級(jí)和高級(jí)的理論還沒有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來，并在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語(yǔ)和辦公軟件等，水平還不足。
所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，并多思考它的應(yīng)用價(jià)值，在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問題，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題，爭(zhēng)取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。
(二)綜合素質(zhì)方面。
喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變;性格偏溫和型，不喜歡說“不”，有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難;不夠果敢，不敢大膽說出自己的想法，害怕自己犯錯(cuò);口才是任何場(chǎng)合里都迫切需要的一項(xiàng)技能，自己的口才很一般;現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變和觀察能力很一般，對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。
綜合素質(zhì)含糊來看，是一個(gè)很模糊的概念，但在具體場(chǎng)合中，我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn)，并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí)，和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行;積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事;培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì)，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場(chǎng)人應(yīng)有的東西。
研究生自我規(guī)劃書篇三
近日，深圳市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來到南京招聘教師，xx師大英語(yǔ)專業(yè)的研究生小陳專程從廣州趕來求職，卻因本科讀的不是英語(yǔ)專業(yè)，被這家學(xué)校放棄，小陳求職失敗。
研究生，相比本科生擁有著學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)，但是近年來隨著研究生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，研究生已逐漸褪去學(xué)歷優(yōu)勢(shì)的光環(huán)。相比本科生和?？粕?，研究生就業(yè)時(shí)常遭遇尷尬。江蘇212屆高校畢業(yè)生的就業(yè)率數(shù)據(jù)顯示：畢業(yè)研究生就業(yè)率為86.62%，本科生就業(yè)率為9.3%，?？粕蜆I(yè)率為94.1%。與本科、?？凭蜆I(yè)相比，我省研究生連續(xù)三年倒掛。
研究生：期望值過高導(dǎo)致就業(yè)尷尬。
是什么導(dǎo)致了學(xué)歷就業(yè)率倒掛的境遇?記者就此展開采訪。采訪中，不少研究生發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
部分研究生認(rèn)為，個(gè)人期望值過高導(dǎo)致生就業(yè)尷尬。剛剛找到一份工作的應(yīng)屆畢業(yè)生楊同學(xué)說：不少人選擇讀研的初衷是為了將來有一份好工作能有更好的發(fā)展，他們?cè)诰蜆I(yè)崗位的選擇和收入待遇方面都比本科生有更高的期望值，但這種期望在面對(duì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)卻會(huì)有一定的落差，也就是所謂的期望越高失望越大。
而有人認(rèn)為，研究生就業(yè)難的原因更在于自身沒有進(jìn)行明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。研究生韓同學(xué)把他們這個(gè)群體分為三類，一種是目標(biāo)明確型，一種是計(jì)劃變化型，還有一種是迷茫型。目標(biāo)明確型的研究生，對(duì)未來職業(yè)發(fā)展有自己明確的發(fā)展方向并且在一步一個(gè)腳印的向著目標(biāo)邁進(jìn)。而計(jì)劃變化型的學(xué)生，會(huì)結(jié)合社會(huì)變化和自身的情況，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整規(guī)劃，以選擇更適合自己的道路。一般而言，前兩種人都比較好就業(yè)，而第三種迷茫型的，在就業(yè)上容易翻跟頭。
另有一部分研究生則表示，隨著研究生的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再是開啟就業(yè)大門的鑰匙，唯文憑論逐漸被社會(huì)拋棄，用人單位的招聘原則更加理性和務(wù)實(shí)，能力成為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn)。
有關(guān)人士指出，研究生雖然學(xué)歷高，但有不少人在實(shí)踐方面并不比本科生占優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐能力差的研究生得不到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可。
招聘企業(yè)：個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)是王道。
對(duì)于研究生遭遇的就業(yè)尷尬，一些招聘單位表示，無(wú)論是研究生還是本科生，個(gè)人的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是應(yīng)聘者在求職中取勝的重要武器。
中盛光電集團(tuán)在參加近日在南師大舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì)上，只在招聘的技術(shù)性崗位要求研究生學(xué)歷，而其他崗位則要求本科生學(xué)歷即可。該單位招聘負(fù)責(zé)人告訴記者，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)下，用人單位會(huì)優(yōu)中選優(yōu)，在面試過程中，他們更看中的是個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力好、素質(zhì)全面的學(xué)生是他們首要的選擇對(duì)象。
深圳福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的招聘負(fù)責(zé)人也表示，雖然他們此次的招聘要求是本科學(xué)歷，但在招聘現(xiàn)場(chǎng)，也有不少研究生前來報(bào)名。在本科生和研究生同時(shí)應(yīng)聘一個(gè)崗位的情況下，我們會(huì)相應(yīng)的考慮學(xué)歷，但一般來說，我們更看中一個(gè)人的能力和教學(xué)水平。
美聯(lián)英語(yǔ)企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的相關(guān)工作人員則指出，不管是本科生還是研究生都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色，應(yīng)將個(gè)人放在更適合發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的崗位上。就我的招聘經(jīng)驗(yàn)來看，研究生并無(wú)不好就業(yè)之說，只是他們的期望值過高，想找一個(gè)心目中理想的工作。另外，她表示，一旦能力強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生放低姿態(tài)降檔求職時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就很明顯，相比而言，本科生升檔競(jìng)爭(zhēng)勝算很小。
專家：不能單看就業(yè)率要看就業(yè)質(zhì)量。
針對(duì)研究生就業(yè)率倒掛的現(xiàn)象，南師大研究生院黨工委書記聶守平教授發(fā)表了自己的看法。他表示，研究生就業(yè)的問題不能用就業(yè)率說話，還得看就業(yè)質(zhì)量。在我看來，研究生的就業(yè)問題并沒那么突出。研究生一般都有明確的打算，相比本科生，研究生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性要高，隱性就業(yè)、靈活就業(yè)或創(chuàng)業(yè)也要考慮在研究生就業(yè)里面。
針對(duì)研究生就業(yè)前的準(zhǔn)備，聶教授給了幾點(diǎn)建議。他表示，研究生首先得有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)結(jié)合社會(huì)發(fā)展，不斷調(diào)整步伐，引導(dǎo)自己走上適合自身發(fā)展的道路;其次，研究生應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不能閉門造車，脫離實(shí)際。聶教授號(hào)召研究生多深入基層，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、使命感，到社會(huì)上發(fā)現(xiàn)問題、拓寬思路。此外，聶教還授鼓勵(lì)研究生可適當(dāng)?shù)膰L試創(chuàng)業(yè)，要拓寬工作領(lǐng)域，放寬工作類型，放開就業(yè)視角。年輕人后勁十足，在日漸多元化的今天，對(duì)創(chuàng)業(yè)要有一定的信心，畢竟國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域給予較多的政策支持和關(guān)懷。
南師大社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委書記、高級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師王新文副教授也指出，研究生、本科生和?？粕木蜆I(yè)率不同，主要和這三個(gè)層次的人才培養(yǎng)模式不一樣。王教授建議，面對(duì)就業(yè)，研究生首先要保持一個(gè)良好的心態(tài)，不能讓求職寒冬氛圍打亂了自己的陣腳。另外，他也強(qiáng)調(diào)，研究生要注重專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)相互結(jié)合。很多研究生就業(yè)難就是僅停留在理論層面，實(shí)踐和動(dòng)手能力不盡如人意。動(dòng)手能力不僅指理工科要具備這類素質(zhì)，文科也要同樣具備，要去社會(huì)中實(shí)踐，讓自己在社會(huì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中不斷成長(zhǎng)。
研究生自我規(guī)劃書篇四
對(duì)于就讀于香港大學(xué)研究生第二年的james而言，這是他為國(guó)際投行香港分部實(shí)習(xí)的第二年。
這兩年，他都會(huì)利用自己的暑期來到這個(gè)公司打工。他實(shí)習(xí)的部門是：投資銀行的交易團(tuán)隊(duì)。
雖然，短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但他表示已確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展，他認(rèn)為之后的工作將集中于交易部門。
他說，做買方的工作比銀行里提供的那些職位的工作內(nèi)容更容易。
另一方面，james覺得，他對(duì)交易員的名片抬頭并不太在意，最最吸引他加入交易團(tuán)隊(duì)的原因是，作為一個(gè)交易員，會(huì)每天被許多人所尊重。當(dāng)然，交易成功客觀的傭金也是一比不小的收入。他希望早日可以列進(jìn)百萬(wàn)級(jí)的中產(chǎn)階級(jí)也是一方面原因。
與大多數(shù)前往普通銀行，任職柜臺(tái)專員，咨詢專柜等崗位做起的實(shí)習(xí)生比起來。正因?yàn)閖ames在實(shí)習(xí)工作中得到了尊重。使得他迅速確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展。
在新加坡當(dāng)?shù)氐耐顿Y銀行實(shí)習(xí)的jenny表示：
今年是jenny第一年實(shí)習(xí)。她的實(shí)習(xí)工作是：分析師助理。在結(jié)束了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作后，她表示雖然投行工作非常艱苦，需要耗費(fèi)大量的加班時(shí)間，但她仍然愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。她的理想是從事私募股權(quán)工作。
她在未來的十年計(jì)劃中，將自己的發(fā)展與職位掛鉤。
她認(rèn)為投資銀行的長(zhǎng)時(shí)間高壓工作可以令她更快的實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和對(duì)物質(zhì)方面的追求。能成為一個(gè)副總裁級(jí)別的管理人員，將是她今后十年職場(chǎng)的目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn)，近年來的實(shí)習(xí)生對(duì)于個(gè)人精神層面的追求變得極為重要。無(wú)論是在投資銀行從事交易員，獲得各界人士的尊重，還是憑一己之力從分析師助理做起，奮斗到總裁的位置。
這一切的現(xiàn)象表示，新近的投資銀行從業(yè)人員將比過去的工作者更有拼勁，也更有野心。
高頓財(cái)經(jīng)cfa研究中心olivia老師對(duì)年輕銀行家在未來十年所需要的技能建議：
對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)到的新加坡而言，ibd的實(shí)習(xí)生的普通話語(yǔ)言能力越來越重要。新加坡某銀行總裁表示：“在未來，中國(guó)市場(chǎng)的增長(zhǎng)將成為亞洲的一種必然趨勢(shì)。新加坡的交易團(tuán)隊(duì)，需要會(huì)說普通話的工作者，能夠更好的與中國(guó)企業(yè)產(chǎn)生交易。只有這樣，才能在新加坡的就業(yè)市場(chǎng)有長(zhǎng)至10年的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。”
目前，不止是新加坡當(dāng)?shù)赝顿Y銀行認(rèn)為。一個(gè)全能的金融人才會(huì)更受到投資銀行的歡迎和青睞。當(dāng)你由一個(gè)部門調(diào)往另外一個(gè)部門，必須在很快的時(shí)間內(nèi)上手。亞洲金融的迅速發(fā)展，和新加坡投資銀行的景氣現(xiàn)狀，都沒有足夠的時(shí)間給那些生手在工作時(shí)間學(xué)習(xí)。
所以，掌握一門完善的金融技能就顯得非常重要。除了研究生本身在大學(xué)掌握的校園知識(shí)，也應(yīng)盡快讀取cfa（全球特許金融分析師）的技能證書。他可以更快，更好幫助實(shí)習(xí)生在工作中適應(yīng)自己的崗位工作。
一位非常有抱負(fù)的年輕銀行家認(rèn)為，雖然她目前的狀況依然還在實(shí)習(xí)。但她相信，如果在一家大型企業(yè)工作必須盡快學(xué)習(xí)足夠多的管理經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵诓痪玫膶?，或許自己就會(huì)晉升為企業(yè)的管理層，如果尚未建立領(lǐng)導(dǎo)能力，是無(wú)法勝任的。同時(shí)，她還認(rèn)為，在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，可以幫助企業(yè)成長(zhǎng)出謀劃策。
職業(yè)教育研究生心理健康研究論文。
研究生自我規(guī)劃書篇五
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):。
您好!我由衷地感謝您，在百忙中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的自我推薦信。
我是南京河海大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)20xx屆碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)，很想成為中南勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院的一員，謹(jǐn)向您推薦自己。
在本科四年和保送研究生的三年期間，本著"艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索"的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并積極參加社會(huì)實(shí)踐。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)廣泛地涉獵了大量書籍，不斷拓寬知識(shí)面和社會(huì)閱歷，積極參與生產(chǎn)和科研項(xiàng)目。
我的計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)水平良好。計(jì)算機(jī)通過了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，能熟練地運(yùn)用vb、vc、fortran語(yǔ)言編制程序，并為同學(xué)和自己編制過不少實(shí)用的程序;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業(yè)軟件。英語(yǔ)通過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。
在校期間的學(xué)習(xí)和生活，使我懂得求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取是職業(yè)生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為單位的發(fā)展竭盡全力。
再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)，謝謝!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
xxx。
2017年xx月xx日。
研究生自我規(guī)劃書篇六
我今年xx歲了，25歲研究生畢業(yè)，工作，回頭看看，應(yīng)該說走了不少的彎路，有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)在開一個(gè)小公司，賺的錢剛夠養(yǎng)家糊口的?？纯催@些剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)前景也很迷茫，想拋磚引玉，談?wù)勛约旱目捶ǎ窒抻诶砉た频膶W(xué)生，我對(duì)文科的不懂，身邊的朋友也沒有這一類型的。
91年研究生畢業(yè)，那時(shí)出路就是1種：留在北京的國(guó)營(yíng)單位，搞一個(gè)北京戶口，這是最好的選擇。到后來的2～3年內(nèi)，戶口落定了，又分成4條出路：
1、上國(guó)內(nèi)的大企業(yè)，如：華為。
2、自己做公司，做產(chǎn)品開發(fā)；
3、上外企，比如：愛立信、諾基亞。
4、自己做公司，做買賣；
5、移民加拿大。
我想，首先要看自己適合做什么？做技術(shù)還是做買賣。
做技術(shù)，需要你對(duì)技術(shù)感興趣。我掰著數(shù)了一遍，我們研究生班的30來號(hào)人，實(shí)際上，適合做技術(shù)的，大概只有3、4個(gè)人，這幾個(gè)人，1個(gè)現(xiàn)在還在華為，3個(gè)移民加拿大了，現(xiàn)在這4個(gè)人混的還可以，在華為的同學(xué)也移民加拿大了，他在華為呆了6年，在華為獎(jiǎng)金工資加起來大概30萬(wàn)吧，還有華為的股票，再過幾年，華為的股票一上市，也能值個(gè)100～200萬(wàn)。要是一畢業(yè)就去華為，那現(xiàn)在就絕對(duì)不是這個(gè)數(shù)字了。
在外企，我想他們主要就是技術(shù)支持和銷售，但是技術(shù)是學(xué)不到的，當(dāng)然不能一概而論，我指的是象愛立信和諾基亞，真正的研發(fā)不會(huì)在中國(guó)做的，學(xué)到的也不如在華為多，其它的中興我不是很了解，我想應(yīng)該也不錯(cuò)啊。
一個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口飯吃，還吃的不錯(cuò)，這是傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。
任何技術(shù)都是要在某個(gè)行業(yè)去應(yīng)用，這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)越大當(dāng)然越好；要在一個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)，做深做精，成為絕對(duì)的專家，這是走技術(shù)道路的人的選擇。不要跳來跳去，在中國(guó)，再小的`行業(yè)你要做精深了，都可以產(chǎn)生很大的利潤(rùn)。
研究生剛畢業(yè)的時(shí)候，做產(chǎn)品開發(fā)的有不少人，都是自己拍拍腦子，覺得這個(gè)產(chǎn)品有市場(chǎng)，就自己出來做?，F(xiàn)在看來，我的這些同學(xué)，做產(chǎn)品開發(fā)的成功的沒有一例，為什么？資源不足。
1．資金，剛畢業(yè)的學(xué)生啊，就是沒錢；沒錢，也意味著你開發(fā)的東西都是小產(chǎn)品；而且只能哥幾個(gè)自己上，研發(fā)、生產(chǎn)、銷售都是一個(gè)人或者幾個(gè)人自己來，沒有積累，什么都是重新來過。
我看到的，我這個(gè)班上開發(fā)產(chǎn)品的，自己還在堅(jiān)持的，只剩下一個(gè)人了，說實(shí)在的，到現(xiàn)在，沒有自己的汽車，也沒有自己的房子，混的挺慘的?，F(xiàn)在出國(guó)的不說了，在外企、在華為，至少都是幾十萬(wàn)的年薪了，還有各種福利，就是產(chǎn)品開發(fā)成功了，又能如何？也就是這樣了，但是以前那些年，都沒有金錢的積累，等于白干。
我身邊的一個(gè)自動(dòng)化系的研究生班的同學(xué)，能靠自己開發(fā)產(chǎn)品活得還可以的，也只有2個(gè)人。說明這條路不是那么好走的啊。
研究生自我規(guī)劃書篇七
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。
該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。
該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、銷售等類型的工作。
xx年寒假實(shí)習(xí)期間在國(guó)美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。
能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績(jī)，多次獲得公司表彰。
本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂于鉆研，擅長(zhǎng)銷售和推廣之類的工作。
有敏感的市場(chǎng)覺察能力，能夠勝任營(yíng)銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。
該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)碩士研究生推薦信模板碩士研究生推薦信模板。
在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位!
推薦人：
日 期：xxxx年xx月xx日
資料共享平臺(tái)《研究生學(xué)習(xí)推薦信模板》(http://)。
本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的'能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“**杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
研究生保研推薦信模板。
在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)之后，***經(jīng)常與老師和同學(xué)交流學(xué)術(shù)問題，并取得了學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)第三的成績(jī)。
同時(shí)作為學(xué)習(xí)委員，積極建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，為其他同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，架起了老師與學(xué)生溝通的橋梁。
在工作方面，***擔(dān)任人力資源管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)其他幾位負(fù)責(zé)人，組織開展了“模擬招聘”大賽，吸引百余名學(xué)生參與，大賽全真模擬了企業(yè)招聘流程，進(jìn)行了簡(jiǎn)歷篩選、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)、面試等環(huán)節(jié)，獲得了參賽者的認(rèn)可。
人力協(xié)會(huì)的工作體現(xiàn)了***良好的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在科研方面，***參與了學(xué)校的科研立項(xiàng)活動(dòng)，在調(diào)研中，他認(rèn)真完成每一份問卷，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神。
他參與的幾項(xiàng)科研活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得了學(xué)校的表彰。
在社會(huì)經(jīng)歷方面，***參與了新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司的“暑期實(shí)習(xí)營(yíng)”，在**分公司完成1個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作，并且因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)被評(píng)為“杰出營(yíng)員”。
另外***還作為**市人口普查員參與了全國(guó)第*次人口普查，高質(zhì)量完成了任務(wù)，體現(xiàn)了較高的工作能力和人際溝通能力。
推薦人：***
研究生自我規(guī)劃書篇八
（一）根據(jù)mbti職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。
熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
性格中可能的劣勢(shì)：過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。
敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視?？偸侨菀紫萑肭楦泻图?xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對(duì)待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
（二）自我綜述。
1、興趣愛好：羽毛球，看書，聽音樂，看電影、歐美劇等。
2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強(qiáng)。
3、劣勢(shì)：見識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。
4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦，踏實(shí)。
5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，有時(shí)不夠自信。
1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。
2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì)，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。
3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。
測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：
1、在工作中的優(yōu)勢(shì)。
2、在工作中的劣勢(shì)。
3、適合的崗位特質(zhì)。
20xx—20xx年：在讀研期間這三年里，好好利用在校時(shí)間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。
20xx—20xx年：進(jìn)入大型國(guó)企或其他相關(guān)部門的市場(chǎng)分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。
20xx—20xx年：用接下來兩年的時(shí)間努力爭(zhēng)取職位向上游發(fā)展，做到市場(chǎng)經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向著市場(chǎng)經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。
20xx—20xx年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場(chǎng)能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭(zhēng)取做到市場(chǎng)經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。
（一）專業(yè)素質(zhì)方面。
不夠扎實(shí)，只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，中級(jí)和高級(jí)的理論還沒有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來，并在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語(yǔ)和辦公軟件等，水平還不足。
所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，并多思考它的應(yīng)用價(jià)值，在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問題，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題，爭(zhēng)取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。
（二）綜合素質(zhì)方面。
喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變；性格偏溫和型，不喜歡說“不”，有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難；不夠果敢，不敢大膽說出自己的想法，害怕自己犯錯(cuò)；口才是任何場(chǎng)合里都迫切需要的一項(xiàng)技能，自己的口才很一般；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變和觀察能力很一般，對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。
綜合素質(zhì)含糊來看，是一個(gè)很模糊的概念，但在具體場(chǎng)合中，我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn)，并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí)，和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行；積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)；善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事；培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作；多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì)，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場(chǎng)人應(yīng)有的東西。
研究生自我規(guī)劃書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)之后，***經(jīng)常與老師和同學(xué)交流學(xué)術(shù)問題，并取得了學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)第三的成績(jī)。
同時(shí)作為學(xué)習(xí)委員，積極建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，為其他同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，架起了老師與學(xué)生溝通的橋梁。
在工作方面，***擔(dān)任人力資源管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)其他幾位負(fù)責(zé)人，組織開展了“模擬招聘”大賽，吸引百余名學(xué)生參與，大賽全真模擬了企業(yè)招聘流程，進(jìn)行了簡(jiǎn)歷篩選、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)、面試等環(huán)節(jié)，獲得了參賽者的認(rèn)可。
人力協(xié)會(huì)的工作體現(xiàn)了***良好的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在科研方面，***參與了學(xué)校的科研立項(xiàng)活動(dòng)，在調(diào)研中，他認(rèn)真完成每一份問卷，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神。
他參與的幾項(xiàng)科研活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得了學(xué)校的表彰。
在社會(huì)經(jīng)歷方面，***參與了新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司的“暑期實(shí)習(xí)營(yíng)”，在**分公司完成1個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作，并且因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)被評(píng)為“杰出營(yíng)員”。
另外***還作為**市人口普查員參與了全國(guó)第*次人口普查，高質(zhì)量完成了任務(wù)，體現(xiàn)了較高的工作能力和人際溝通能力。
研究生自我規(guī)劃書篇十
入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：
(一)課程安排。
第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ)?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。
(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級(jí)，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽1-2小時(shí)的vo-a或瘋狂英語(yǔ)。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累，相信我只要堅(jiān)持下來總會(huì)有成效。
所以只能去圖書館多借幾本書來彌補(bǔ)自己的不足。
(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。
(4)在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。
(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭(zhēng)取一次性通過。
(二)掌握各種學(xué)習(xí)工具。
(1)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來練習(xí)口語(yǔ)跟聽力。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。
(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣，提高自己書面表達(dá)能力，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無(wú)從下手，沒東西可說。
研究生自我規(guī)劃書篇十一
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧二年半的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
做為一名黨員，本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，密切關(guān)注和學(xué)習(xí)黨的政策方針，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
專業(yè)學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，參加了托業(yè)考試，為自己的工作打下了基礎(chǔ)。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī).
研究生自我規(guī)劃書篇十二
資料共享平臺(tái)《研究生學(xué)習(xí)推薦信模板》()。
本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的.課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“**杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
(推薦人姓名、蓋章)。
研究生自我規(guī)劃書篇十三
______同學(xué)，系______大學(xué)、______學(xué)院，______專業(yè)，2007級(jí)全日制博士研究生，______，_______。通過近兩年的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐，積累了較多巖土工程的經(jīng)驗(yàn)。
《預(yù)應(yīng)力______法》一文，是該同學(xué)經(jīng)過2個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)，結(jié)合以前結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，提出了巖土工程___法。通過工程實(shí)踐證明，該______設(shè)計(jì)方法能一定程度的解決自然條件下巖土工程的不確知性、多樣性與“一次性設(shè)計(jì)”之間的矛盾，實(shí)用性強(qiáng)，理論可靠，效果良好。
建議貴編輯部擇優(yōu)予以發(fā)表。
職稱：教授、博士生導(dǎo)師。
單位：______大學(xué)。
院系：______學(xué)院。
研究領(lǐng)域：巖石與結(jié)構(gòu)工程力學(xué)理論及工程應(yīng)用方面的研究。
日期：______
研究生自我規(guī)劃書篇十四
第一步，明確申請(qǐng)?jiān)盒?。美?guó)研究生選校不僅僅要參考綜合排名，更重要的是研究生專業(yè)排名。綜合排名反應(yīng)的是學(xué)校本科教育總體的實(shí)力，并不能具體反映某個(gè)專業(yè)的實(shí)力。比如在電子電氣工程領(lǐng)域，伊力諾依香檳分校uiuc這所學(xué)校是專業(yè)排名十分靠前的，擁有眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威教授，申請(qǐng)難度十分大。建議商科的同學(xué)們，選擇學(xué)校的時(shí)候還要額外關(guān)注學(xué)校周圍商業(yè)環(huán)境。比如身處紐約芝加哥國(guó)際化大都市，能夠極大豐富我們的商業(yè)見識(shí)。當(dāng)然周圍很多大型公司的高管也會(huì)出現(xiàn)在課堂上成為授課老師。這種優(yōu)勢(shì)是其他小城市的學(xué)校所無(wú)法享受的。
第二步，寫作文書材料。文書材料的撰寫一定要符合招生院校的要求。學(xué)校希望從這些文書中看到申請(qǐng)人的特質(zhì)。所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候切莫抄襲模板，埋沒了自己的特長(zhǎng)。部分文科專業(yè)在申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)要求提交writingsample，主要是用來測(cè)試申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)。模板類語(yǔ)言可以用在每一所學(xué)校的文書中，但使用這些語(yǔ)言也會(huì)讓招生官認(rèn)為，申請(qǐng)者沒有用心地去寫作文書材料，給學(xué)校的印象非常不好。
第三步，寄送材料等待面試通知。需要寄送的材料包括我們上文提到的tg成績(jī)單，大學(xué)成績(jī)單，以及財(cái)力證明等等。學(xué)校會(huì)在admissionrequirement里邊有詳細(xì)的介紹，關(guān)于寄送地址，需要寄送的材料清單。部分美國(guó)大學(xué)在錄取之前會(huì)給申請(qǐng)人發(fā)面試通知，通過電話或視頻的方式跟申請(qǐng)人進(jìn)行溝通。如果有面試的話，學(xué)校一般會(huì)提前通知申請(qǐng)人。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要抓住機(jī)會(huì)。
面試通過以后，一般錄取通知書都將在1-2個(gè)月后尾隨而至，美國(guó)研究生申請(qǐng)工作就算正式結(jié)束，學(xué)生只需要準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)簽證，按照錄取通知書附帶的要求準(zhǔn)備相關(guān)留學(xué)行程及安排體檢等內(nèi)容。
研究生自我規(guī)劃書篇十五
2013年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開帷幕，政治復(fù)習(xí)的啟動(dòng)也已經(jīng)提上日程。從近兩年考研真題看，政治理論考試所涉及的知識(shí)面更加廣泛、考查方式更加靈活、備考難度亦相應(yīng)加大。同時(shí)，由于政治的考察范圍較廣，考生自己復(fù)習(xí)很難把握重點(diǎn)，很容易把時(shí)間浪費(fèi)在許多根本不可能出考題的知識(shí)點(diǎn)上，因此考生在備考過程中需要借助一定的老師和資料的輔助。根據(jù)最新政治考研大綱和歷年考試命題規(guī)律，有針對(duì)性的給出最權(quán)威的講解和最科學(xué)時(shí)間的訓(xùn)練，從而大大提升考生的學(xué)習(xí)效率和考試得分。
一般來講，政治理論的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面：知識(shí)層面、理論層面和技巧層面，而相應(yīng)的，我們把政治的備考分為三個(gè)主要的'階段：即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。在此理論基礎(chǔ)上，我們大致諾列了了2013年考研政治復(fù)習(xí)的詳細(xì)的全程規(guī)劃，希望對(duì)考生備考有所幫助。
第一階段：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段（3月―6月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：通過本階段學(xué)習(xí)，了解考研政治的考查內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和總體要求，了解和初步理解政治各學(xué)科的基本概念、基本理論和基本框架，形成政治備考的知識(shí)和理論基礎(chǔ)，以及備考的戰(zhàn)略與策略。
第二階段：理論強(qiáng)化階段（7月―10月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的關(guān)鍵時(shí)期，其主要目標(biāo)是通過系統(tǒng)化的課程和集約化的教材強(qiáng)化對(duì)政治各考點(diǎn)的理解和運(yùn)用，鞏固應(yīng)試的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。主要任務(wù)集中在三個(gè)方面，一是集中系統(tǒng)地聽課，二是深化理解教材知識(shí)點(diǎn)，三是通過訓(xùn)練強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。
第三階段：沖刺升華階段（11月―1月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的核心時(shí)期，其目標(biāo)直接指向應(yīng)試能力的大幅提升，針對(duì)政治得高分的目標(biāo)，考生需要全方位安排備考任務(wù)，主要有以下五個(gè)方面：一是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、二是時(shí)事熱點(diǎn)的了解、三是考試重點(diǎn)的整理、四是應(yīng)試技巧的提升、五是模擬試題的訓(xùn)練等。
研究生自我規(guī)劃書篇十六
1.自我推薦信選擇哪種模版?是用彩色的還是黑白的?這些都不是很重要，但是一定要保證簡(jiǎn)潔!簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度最好保證在1頁(yè)以內(nèi)：首先，導(dǎo)師并沒有那么多時(shí)間細(xì)細(xì)查看長(zhǎng)篇大論;其次，我們真正值得寫在考研推薦信中的經(jīng)歷其實(shí)并沒有那么多。
2.姓名的字號(hào)在不影響美觀間接的前提下，可以適當(dāng)調(diào)整為大一點(diǎn)的字號(hào)。醒目!好記!
3.聯(lián)系方式一定要保證準(zhǔn)確無(wú)誤，這個(gè)是常識(shí)了，不強(qiáng)調(diào)。需要注意的是，在復(fù)試期間最好把手機(jī)調(diào)成響鈴模式(不介意的可以開到最大音量)，保證自己不要因?yàn)檎饎?dòng)、靜音錯(cuò)過了關(guān)鍵電話)。
4.英語(yǔ)能力突出的同學(xué)，可以在簡(jiǎn)歷中好好展示一番，導(dǎo)師們對(duì)研究生期間學(xué)生的英語(yǔ)能力是很看重的。
5.自我評(píng)價(jià)部分不要只寫“本人性格**，吃苦耐勞，熱愛科研，勇于挑戰(zhàn)，善于創(chuàng)新”之類的空話，要搭配真實(shí)的經(jīng)歷。比如寫熱愛科研時(shí)，可以簡(jiǎn)略描述一下本科甚至高中期間的科研經(jīng)歷，如果有同學(xué)已經(jīng)發(fā)表過文章就可以寫出來。總之，切忌空口形容。
6.教育經(jīng)歷部分，如果本科之前的經(jīng)歷和廣大人民群眾一樣，只是一心只讀圣賢書的話，可以不寫，只要讓導(dǎo)師了解你一下本科的學(xué)校、專業(yè)就可以。最后如果一頁(yè)紙還有很多留白的話，可以適當(dāng)補(bǔ)充一下本科期間與所選專業(yè)有關(guān)的課程。
7.興趣不是很重要，但是特長(zhǎng)可以突出，導(dǎo)師們對(duì)多才多藝的學(xué)生還是很有好感的。雖然不會(huì)起決定性作用，但是可以加分，便于導(dǎo)師記住你(大家都知道，被導(dǎo)師記住是一件特別幸福美好的事)。
8.考研成績(jī)就不多說了，誰(shuí)都知道很重要啦。
9.導(dǎo)師如果收到簡(jiǎn)歷太多，99%的概率會(huì)交給自己的學(xué)生進(jìn)行篩選，所以簡(jiǎn)歷措辭的時(shí)候最好讓導(dǎo)師和師兄/姐看了都很愉快。
個(gè)人建議就那么多啦，大家酌情參考把。祝大家復(fù)試順利!
研究生自我規(guī)劃書篇十七
我今年39歲了，25歲研究生畢業(yè)，工作，回頭看看，應(yīng)該說走了不少的彎路，有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)在開一個(gè)小公司，賺的錢剛夠養(yǎng)家糊口的?？纯催@些剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)前景也很迷茫，想拋磚引玉，談?wù)勛约旱目捶ǎ窒抻诶砉た频膶W(xué)生，我對(duì)文科的不懂，身邊的朋友也沒有這一類型的。
91年研究生畢業(yè)，那時(shí)出路就是1種：留在北京的國(guó)營(yíng)單位，搞一個(gè)北京戶口，這是最好的選擇。到后來的2～3年內(nèi)，戶口落定了，又分成4條出路：
1、上國(guó)內(nèi)的'大企業(yè)，如：華為。
2、自己做公司，做產(chǎn)品開發(fā)；
3、上外企，比如：愛立信、諾基亞。
4、自己做公司，做買賣；
5、移民加拿大。
我想，首先要看自己適合做什么？做技術(shù)還是做買賣。
做技術(shù)，需要你對(duì)技術(shù)感興趣。我掰著數(shù)了一遍，我們研究生班的30來號(hào)人，實(shí)際上，適合做技術(shù)的，大概只有3、4個(gè)人，這幾個(gè)人，1個(gè)現(xiàn)在還在華為，3個(gè)移民加拿大了，現(xiàn)在這4個(gè)人混的還可以，在華為的同學(xué)也移民加拿大了，他在華為呆了6年，在華為獎(jiǎng)金工資加起來大概30萬(wàn)吧，還有華為的股票，再過幾年，華為的股票一上市，也能值個(gè)100～200萬(wàn)。要是一畢業(yè)就去華為，那現(xiàn)在就絕對(duì)不是這個(gè)數(shù)字了。
要是做技術(shù)，最好的就是上大公司，國(guó)內(nèi)的大型企業(yè)，象華為中興肯定是首選，能學(xué)到很多東西。華為雖然累，但是，年輕人不能怕累，要是到老了，還需要去打拼，那才是真的累啊。
一個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口飯吃，還吃的不錯(cuò)，這是傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。
任何技術(shù)都是要在某個(gè)行業(yè)去應(yīng)用，這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)越大當(dāng)然越好；要在一個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)，做深做精，成為絕對(duì)的專家，這是走技術(shù)道路的人的選擇。不要跳來跳去，在中國(guó)，再小的行業(yè)你要做精深了，都可以產(chǎn)生很大的利潤(rùn)。
研究生剛畢業(yè)的時(shí)候，做產(chǎn)品開發(fā)的有不少人，都是自己拍拍腦子，覺得這個(gè)產(chǎn)品有市場(chǎng)，就自己出來做?，F(xiàn)在看來，我的這些同學(xué)，做產(chǎn)品開發(fā)的成功的沒有一例，為什么？資源不足。
1．資金，剛畢業(yè)的學(xué)生啊，就是沒錢；沒錢，也意味著你開發(fā)的東西都是小產(chǎn)品；而且只能哥幾個(gè)自己上，研發(fā)、生產(chǎn)、銷售都是一個(gè)人或者幾個(gè)人自己來，沒有積累，什么都是重新來過。
我看到的，我這個(gè)班上開發(fā)產(chǎn)品的，自己還在堅(jiān)持的，只剩下一個(gè)人了，說實(shí)在的，到現(xiàn)在，沒有自己的汽車，也沒有自己的房子，混的挺慘的?，F(xiàn)在出國(guó)的不說了，在外企、在華為，至少都是幾十萬(wàn)的年薪了，還有各種福利，就是產(chǎn)品開發(fā)成功了，又能如何？也就是這樣了，但是以前那些年，都沒有金錢的積累，等于白干。
我身邊的一個(gè)自動(dòng)化系的研究生班的同學(xué)，能靠自己開發(fā)產(chǎn)品活得還可以的，也只有2個(gè)人。說明這條路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2個(gè)同學(xué)，
研究生自我規(guī)劃書篇十八
1.自我推薦信選擇哪種模版?是用彩色的還是黑白的?這些都不是很重要，但是一定要保證簡(jiǎn)潔!簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度最好保證在1頁(yè)以內(nèi)：首先，導(dǎo)師并沒有那么多時(shí)間細(xì)細(xì)查看長(zhǎng)篇大論;其次，我們真正值得寫在考研推薦信中的經(jīng)歷其實(shí)并沒有那么多。
2.姓名的字號(hào)在不影響美觀間接的前提下，可以適當(dāng)調(diào)整為大一點(diǎn)的字號(hào)。醒目!好記!
3.聯(lián)系方式一定要保證準(zhǔn)確無(wú)誤，這個(gè)是常識(shí)了，不強(qiáng)調(diào)。需要注意的是，在復(fù)試期間最好把手機(jī)調(diào)成響鈴模式(不介意的可以開到最大音量)，保證自己不要因?yàn)檎饎?dòng)、靜音錯(cuò)過了關(guān)鍵電話)。
4.英語(yǔ)能力突出的同學(xué)，可以在簡(jiǎn)歷中好好展示一番，導(dǎo)師們對(duì)研究生期間學(xué)生的英語(yǔ)能力是很看重的。
5.自我評(píng)價(jià)部分不要只寫“本人性格**，吃苦耐勞，熱愛科研，勇于挑戰(zhàn)，善于創(chuàng)新”之類的空話，要搭配真實(shí)的經(jīng)歷。比如寫熱愛科研時(shí)，可以簡(jiǎn)略描述一下本科甚至高中期間的科研經(jīng)歷，如果有同學(xué)已經(jīng)發(fā)表過文章就可以寫出來。總之，切忌空口形容。
6.教育經(jīng)歷部分，如果本科之前的經(jīng)歷和廣大人民群眾一樣，只是一心只讀圣賢書的話，可以不寫，只要讓導(dǎo)師了解你一下本科的學(xué)校、專業(yè)就可以。最后如果一頁(yè)紙還有很多留白的話，可以適當(dāng)補(bǔ)充一下本科期間與所選專業(yè)有關(guān)的課程。
7.興趣不是很重要，但是特長(zhǎng)可以突出，導(dǎo)師們對(duì)多才多藝的學(xué)生還是很有好感的。雖然不會(huì)起決定性作用，但是可以加分，便于導(dǎo)師記住你(大家都知道，被導(dǎo)師記住是一件特別幸福美好的事)。
8.考研成績(jī)就不多說了，誰(shuí)都知道很重要啦。
9.導(dǎo)師如果收到簡(jiǎn)歷太多，99%的概率會(huì)交給自己的學(xué)生進(jìn)行篩選，所以簡(jiǎn)歷措辭的時(shí)候最好讓導(dǎo)師和師兄/姐看了都很愉快。
個(gè)人建議就那么多啦，大家酌情參考把。祝大家復(fù)試順利!
研究生自我規(guī)劃書篇一
身處“流時(shí)代”，更需要清晰的、謹(jǐn)慎的做好職業(yè)規(guī)劃，越是發(fā)展快速、變化萬(wàn)千的行業(yè)，越需要盡早規(guī)劃。關(guān)于“規(guī)劃&變化”的問題，以下三個(gè)觀點(diǎn)供職場(chǎng)人思考：
1、把握趨勢(shì)做規(guī)劃，勝過隨波逐流。
不懂預(yù)測(cè)未來的隨波逐流，才真正是在浪費(fèi)發(fā)展的時(shí)間和精力，更糟的是會(huì)錯(cuò)過好機(jī)會(huì)。即使市場(chǎng)不斷變化，產(chǎn)品時(shí)刻推層出新，那么其中所呈現(xiàn)出的“趨勢(shì)”是可預(yù)測(cè)的，而你需要做的'就是，在一個(gè)方向上累積足夠多的信息、知識(shí)和技能，對(duì)未來的趨勢(shì)做出配套的發(fā)展規(guī)劃，讓自己的發(fā)展先行一步，而隨波逐流只會(huì)讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)措手不及。
2、前進(jìn)的方向來自清晰的職業(yè)目標(biāo)。
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的“變化”，你只有提前通過規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)才能在風(fēng)浪中掌握住自己的航向，找到屬于你的“新大陸”。
3、大方向不變，靈活調(diào)整分階段目標(biāo)。
明確了終極職業(yè)目標(biāo)，這并不會(huì)將你禁錮在“流時(shí)代”中。大的發(fā)展方向不變，你要做的是根據(jù)每個(gè)發(fā)展階段的不同需求、不同實(shí)際狀況，對(duì)階段性目標(biāo)進(jìn)行微調(diào)，增加或減少階段性任務(wù)。但這并不會(huì)影響你的發(fā)展，如果調(diào)整得當(dāng)，或許還能讓你的發(fā)展加速。在有明確目標(biāo)下的發(fā)展微調(diào)，才能算是靈活的隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚。
沒有預(yù)見、沒有規(guī)劃、沒有目標(biāo)的“隨機(jī)應(yīng)變”都是效率極低的隨波逐流，難以從中獲得真正的成長(zhǎng)，更別談能抓住發(fā)展機(jī)遇。以不變應(yīng)萬(wàn)變的智慧就是讓你未雨綢繆的做好職業(yè)規(guī)劃，沉下心在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持走下去，保持“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的狀態(tài)，無(wú)論迎面而來的是機(jī)會(huì)還是困難，你都能胸有成竹的應(yīng)對(duì)。
研究生自我規(guī)劃書篇二
(一)根據(jù)mbti職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。
熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
性格中可能的劣勢(shì)：過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。
敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視?？偸侨菀紫萑肭楦泻图?xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對(duì)待;取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
(二)自我綜述。
1、興趣愛好：羽毛球，看書，聽音樂，看電影、歐美劇等。
2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強(qiáng)。
3、劣勢(shì)：見識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。
4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦，踏實(shí)。
5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，有時(shí)不夠自信。
二、社會(huì)，學(xué)校，家庭環(huán)境分析。
1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。
2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì)，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。
3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。
三、職業(yè)取向分析測(cè)試。
測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：
1、在工作中的優(yōu)勢(shì)。
2、在工作中的劣勢(shì)。
3、適合的崗位特質(zhì)。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃(近十年)。
20__—20__年：在讀研期間這三年里，好好利用在校時(shí)間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。
20__—20__年：進(jìn)入大型國(guó)企或其他相關(guān)部門的市場(chǎng)分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。
20__—20__年：用接下來兩年的時(shí)間努力爭(zhēng)取職位向上游發(fā)展，做到市場(chǎng)經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向著市場(chǎng)經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。
20__—20__年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場(chǎng)能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭(zhēng)取做到市場(chǎng)經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。
五：現(xiàn)實(shí)和職業(yè)規(guī)劃的差距及應(yīng)對(duì)措施。
(一)專業(yè)素質(zhì)方面。
不夠扎實(shí)，只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，中級(jí)和高級(jí)的理論還沒有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來，并在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語(yǔ)和辦公軟件等，水平還不足。
所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，并多思考它的應(yīng)用價(jià)值，在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問題，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題，爭(zhēng)取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。
(二)綜合素質(zhì)方面。
喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變;性格偏溫和型，不喜歡說“不”，有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難;不夠果敢，不敢大膽說出自己的想法，害怕自己犯錯(cuò);口才是任何場(chǎng)合里都迫切需要的一項(xiàng)技能，自己的口才很一般;現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變和觀察能力很一般，對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。
綜合素質(zhì)含糊來看，是一個(gè)很模糊的概念，但在具體場(chǎng)合中，我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn)，并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí)，和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行;積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng);善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事;培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作;多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì)，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場(chǎng)人應(yīng)有的東西。
研究生自我規(guī)劃書篇三
近日，深圳市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來到南京招聘教師，xx師大英語(yǔ)專業(yè)的研究生小陳專程從廣州趕來求職，卻因本科讀的不是英語(yǔ)專業(yè)，被這家學(xué)校放棄，小陳求職失敗。
研究生，相比本科生擁有著學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)，但是近年來隨著研究生隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，研究生已逐漸褪去學(xué)歷優(yōu)勢(shì)的光環(huán)。相比本科生和?？粕?，研究生就業(yè)時(shí)常遭遇尷尬。江蘇212屆高校畢業(yè)生的就業(yè)率數(shù)據(jù)顯示：畢業(yè)研究生就業(yè)率為86.62%，本科生就業(yè)率為9.3%，?？粕蜆I(yè)率為94.1%。與本科、?？凭蜆I(yè)相比，我省研究生連續(xù)三年倒掛。
研究生：期望值過高導(dǎo)致就業(yè)尷尬。
是什么導(dǎo)致了學(xué)歷就業(yè)率倒掛的境遇?記者就此展開采訪。采訪中，不少研究生發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。
部分研究生認(rèn)為，個(gè)人期望值過高導(dǎo)致生就業(yè)尷尬。剛剛找到一份工作的應(yīng)屆畢業(yè)生楊同學(xué)說：不少人選擇讀研的初衷是為了將來有一份好工作能有更好的發(fā)展，他們?cè)诰蜆I(yè)崗位的選擇和收入待遇方面都比本科生有更高的期望值，但這種期望在面對(duì)現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)卻會(huì)有一定的落差，也就是所謂的期望越高失望越大。
而有人認(rèn)為，研究生就業(yè)難的原因更在于自身沒有進(jìn)行明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。研究生韓同學(xué)把他們這個(gè)群體分為三類，一種是目標(biāo)明確型，一種是計(jì)劃變化型，還有一種是迷茫型。目標(biāo)明確型的研究生，對(duì)未來職業(yè)發(fā)展有自己明確的發(fā)展方向并且在一步一個(gè)腳印的向著目標(biāo)邁進(jìn)。而計(jì)劃變化型的學(xué)生，會(huì)結(jié)合社會(huì)變化和自身的情況，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整規(guī)劃，以選擇更適合自己的道路。一般而言，前兩種人都比較好就業(yè)，而第三種迷茫型的，在就業(yè)上容易翻跟頭。
另有一部分研究生則表示，隨著研究生的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，研究生的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不再是開啟就業(yè)大門的鑰匙，唯文憑論逐漸被社會(huì)拋棄，用人單位的招聘原則更加理性和務(wù)實(shí)，能力成為選拔人才的首要標(biāo)準(zhǔn)。
有關(guān)人士指出，研究生雖然學(xué)歷高，但有不少人在實(shí)踐方面并不比本科生占優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐能力差的研究生得不到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可。
招聘企業(yè)：個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)是王道。
對(duì)于研究生遭遇的就業(yè)尷尬，一些招聘單位表示，無(wú)論是研究生還是本科生，個(gè)人的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是應(yīng)聘者在求職中取勝的重要武器。
中盛光電集團(tuán)在參加近日在南師大舉辦的一場(chǎng)招聘會(huì)上，只在招聘的技術(shù)性崗位要求研究生學(xué)歷，而其他崗位則要求本科生學(xué)歷即可。該單位招聘負(fù)責(zé)人告訴記者，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)下，用人單位會(huì)優(yōu)中選優(yōu)，在面試過程中，他們更看中的是個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力好、素質(zhì)全面的學(xué)生是他們首要的選擇對(duì)象。
深圳福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的招聘負(fù)責(zé)人也表示，雖然他們此次的招聘要求是本科學(xué)歷，但在招聘現(xiàn)場(chǎng)，也有不少研究生前來報(bào)名。在本科生和研究生同時(shí)應(yīng)聘一個(gè)崗位的情況下，我們會(huì)相應(yīng)的考慮學(xué)歷，但一般來說，我們更看中一個(gè)人的能力和教學(xué)水平。
美聯(lián)英語(yǔ)企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的相關(guān)工作人員則指出，不管是本科生還是研究生都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的角色，應(yīng)將個(gè)人放在更適合發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的崗位上。就我的招聘經(jīng)驗(yàn)來看，研究生并無(wú)不好就業(yè)之說，只是他們的期望值過高，想找一個(gè)心目中理想的工作。另外，她表示，一旦能力強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生放低姿態(tài)降檔求職時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就很明顯，相比而言，本科生升檔競(jìng)爭(zhēng)勝算很小。
專家：不能單看就業(yè)率要看就業(yè)質(zhì)量。
針對(duì)研究生就業(yè)率倒掛的現(xiàn)象，南師大研究生院黨工委書記聶守平教授發(fā)表了自己的看法。他表示，研究生就業(yè)的問題不能用就業(yè)率說話，還得看就業(yè)質(zhì)量。在我看來，研究生的就業(yè)問題并沒那么突出。研究生一般都有明確的打算，相比本科生，研究生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性要高，隱性就業(yè)、靈活就業(yè)或創(chuàng)業(yè)也要考慮在研究生就業(yè)里面。
針對(duì)研究生就業(yè)前的準(zhǔn)備，聶教授給了幾點(diǎn)建議。他表示，研究生首先得有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)結(jié)合社會(huì)發(fā)展，不斷調(diào)整步伐，引導(dǎo)自己走上適合自身發(fā)展的道路;其次，研究生應(yīng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不能閉門造車，脫離實(shí)際。聶教授號(hào)召研究生多深入基層，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、使命感，到社會(huì)上發(fā)現(xiàn)問題、拓寬思路。此外，聶教還授鼓勵(lì)研究生可適當(dāng)?shù)膰L試創(chuàng)業(yè)，要拓寬工作領(lǐng)域，放寬工作類型，放開就業(yè)視角。年輕人后勁十足，在日漸多元化的今天，對(duì)創(chuàng)業(yè)要有一定的信心，畢竟國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域給予較多的政策支持和關(guān)懷。
南師大社會(huì)發(fā)展學(xué)院黨委書記、高級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師王新文副教授也指出，研究生、本科生和?？粕木蜆I(yè)率不同，主要和這三個(gè)層次的人才培養(yǎng)模式不一樣。王教授建議，面對(duì)就業(yè)，研究生首先要保持一個(gè)良好的心態(tài)，不能讓求職寒冬氛圍打亂了自己的陣腳。另外，他也強(qiáng)調(diào)，研究生要注重專業(yè)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)相互結(jié)合。很多研究生就業(yè)難就是僅停留在理論層面，實(shí)踐和動(dòng)手能力不盡如人意。動(dòng)手能力不僅指理工科要具備這類素質(zhì)，文科也要同樣具備，要去社會(huì)中實(shí)踐，讓自己在社會(huì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室中不斷成長(zhǎng)。
研究生自我規(guī)劃書篇四
對(duì)于就讀于香港大學(xué)研究生第二年的james而言，這是他為國(guó)際投行香港分部實(shí)習(xí)的第二年。
這兩年，他都會(huì)利用自己的暑期來到這個(gè)公司打工。他實(shí)習(xí)的部門是：投資銀行的交易團(tuán)隊(duì)。
雖然，短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但他表示已確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展，他認(rèn)為之后的工作將集中于交易部門。
他說，做買方的工作比銀行里提供的那些職位的工作內(nèi)容更容易。
另一方面，james覺得，他對(duì)交易員的名片抬頭并不太在意，最最吸引他加入交易團(tuán)隊(duì)的原因是，作為一個(gè)交易員，會(huì)每天被許多人所尊重。當(dāng)然，交易成功客觀的傭金也是一比不小的收入。他希望早日可以列進(jìn)百萬(wàn)級(jí)的中產(chǎn)階級(jí)也是一方面原因。
與大多數(shù)前往普通銀行，任職柜臺(tái)專員，咨詢專柜等崗位做起的實(shí)習(xí)生比起來。正因?yàn)閖ames在實(shí)習(xí)工作中得到了尊重。使得他迅速確認(rèn)了自己未來十年的職業(yè)發(fā)展。
在新加坡當(dāng)?shù)氐耐顿Y銀行實(shí)習(xí)的jenny表示：
今年是jenny第一年實(shí)習(xí)。她的實(shí)習(xí)工作是：分析師助理。在結(jié)束了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作后，她表示雖然投行工作非常艱苦，需要耗費(fèi)大量的加班時(shí)間，但她仍然愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。她的理想是從事私募股權(quán)工作。
她在未來的十年計(jì)劃中，將自己的發(fā)展與職位掛鉤。
她認(rèn)為投資銀行的長(zhǎng)時(shí)間高壓工作可以令她更快的實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和對(duì)物質(zhì)方面的追求。能成為一個(gè)副總裁級(jí)別的管理人員，將是她今后十年職場(chǎng)的目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn)，近年來的實(shí)習(xí)生對(duì)于個(gè)人精神層面的追求變得極為重要。無(wú)論是在投資銀行從事交易員，獲得各界人士的尊重，還是憑一己之力從分析師助理做起，奮斗到總裁的位置。
這一切的現(xiàn)象表示，新近的投資銀行從業(yè)人員將比過去的工作者更有拼勁，也更有野心。
高頓財(cái)經(jīng)cfa研究中心olivia老師對(duì)年輕銀行家在未來十年所需要的技能建議：
對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)到的新加坡而言，ibd的實(shí)習(xí)生的普通話語(yǔ)言能力越來越重要。新加坡某銀行總裁表示：“在未來，中國(guó)市場(chǎng)的增長(zhǎng)將成為亞洲的一種必然趨勢(shì)。新加坡的交易團(tuán)隊(duì)，需要會(huì)說普通話的工作者，能夠更好的與中國(guó)企業(yè)產(chǎn)生交易。只有這樣，才能在新加坡的就業(yè)市場(chǎng)有長(zhǎng)至10年的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。”
目前，不止是新加坡當(dāng)?shù)赝顿Y銀行認(rèn)為。一個(gè)全能的金融人才會(huì)更受到投資銀行的歡迎和青睞。當(dāng)你由一個(gè)部門調(diào)往另外一個(gè)部門，必須在很快的時(shí)間內(nèi)上手。亞洲金融的迅速發(fā)展，和新加坡投資銀行的景氣現(xiàn)狀，都沒有足夠的時(shí)間給那些生手在工作時(shí)間學(xué)習(xí)。
所以，掌握一門完善的金融技能就顯得非常重要。除了研究生本身在大學(xué)掌握的校園知識(shí)，也應(yīng)盡快讀取cfa（全球特許金融分析師）的技能證書。他可以更快，更好幫助實(shí)習(xí)生在工作中適應(yīng)自己的崗位工作。
一位非常有抱負(fù)的年輕銀行家認(rèn)為，雖然她目前的狀況依然還在實(shí)習(xí)。但她相信，如果在一家大型企業(yè)工作必須盡快學(xué)習(xí)足夠多的管理經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樵诓痪玫膶?，或許自己就會(huì)晉升為企業(yè)的管理層，如果尚未建立領(lǐng)導(dǎo)能力，是無(wú)法勝任的。同時(shí)，她還認(rèn)為，在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，可以幫助企業(yè)成長(zhǎng)出謀劃策。
職業(yè)教育研究生心理健康研究論文。
研究生自我規(guī)劃書篇五
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):。
您好!我由衷地感謝您，在百忙中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的自我推薦信。
我是南京河海大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)20xx屆碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)，很想成為中南勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院的一員，謹(jǐn)向您推薦自己。
在本科四年和保送研究生的三年期間，本著"艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索"的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并積極參加社會(huì)實(shí)踐。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)廣泛地涉獵了大量書籍，不斷拓寬知識(shí)面和社會(huì)閱歷，積極參與生產(chǎn)和科研項(xiàng)目。
我的計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)水平良好。計(jì)算機(jī)通過了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，能熟練地運(yùn)用vb、vc、fortran語(yǔ)言編制程序，并為同學(xué)和自己編制過不少實(shí)用的程序;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業(yè)軟件。英語(yǔ)通過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。
在校期間的學(xué)習(xí)和生活，使我懂得求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取是職業(yè)生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為單位的發(fā)展竭盡全力。
再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)，謝謝!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
xxx。
2017年xx月xx日。
研究生自我規(guī)劃書篇六
我今年xx歲了，25歲研究生畢業(yè)，工作，回頭看看，應(yīng)該說走了不少的彎路，有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)在開一個(gè)小公司，賺的錢剛夠養(yǎng)家糊口的?？纯催@些剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)前景也很迷茫，想拋磚引玉，談?wù)勛约旱目捶ǎ窒抻诶砉た频膶W(xué)生，我對(duì)文科的不懂，身邊的朋友也沒有這一類型的。
91年研究生畢業(yè)，那時(shí)出路就是1種：留在北京的國(guó)營(yíng)單位，搞一個(gè)北京戶口，這是最好的選擇。到后來的2～3年內(nèi)，戶口落定了，又分成4條出路：
1、上國(guó)內(nèi)的大企業(yè)，如：華為。
2、自己做公司，做產(chǎn)品開發(fā)；
3、上外企，比如：愛立信、諾基亞。
4、自己做公司，做買賣；
5、移民加拿大。
我想，首先要看自己適合做什么？做技術(shù)還是做買賣。
做技術(shù)，需要你對(duì)技術(shù)感興趣。我掰著數(shù)了一遍，我們研究生班的30來號(hào)人，實(shí)際上，適合做技術(shù)的，大概只有3、4個(gè)人，這幾個(gè)人，1個(gè)現(xiàn)在還在華為，3個(gè)移民加拿大了，現(xiàn)在這4個(gè)人混的還可以，在華為的同學(xué)也移民加拿大了，他在華為呆了6年，在華為獎(jiǎng)金工資加起來大概30萬(wàn)吧，還有華為的股票，再過幾年，華為的股票一上市，也能值個(gè)100～200萬(wàn)。要是一畢業(yè)就去華為，那現(xiàn)在就絕對(duì)不是這個(gè)數(shù)字了。
在外企，我想他們主要就是技術(shù)支持和銷售，但是技術(shù)是學(xué)不到的，當(dāng)然不能一概而論，我指的是象愛立信和諾基亞，真正的研發(fā)不會(huì)在中國(guó)做的，學(xué)到的也不如在華為多，其它的中興我不是很了解，我想應(yīng)該也不錯(cuò)啊。
一個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口飯吃，還吃的不錯(cuò)，這是傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。
任何技術(shù)都是要在某個(gè)行業(yè)去應(yīng)用，這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)越大當(dāng)然越好；要在一個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)，做深做精，成為絕對(duì)的專家，這是走技術(shù)道路的人的選擇。不要跳來跳去，在中國(guó)，再小的`行業(yè)你要做精深了，都可以產(chǎn)生很大的利潤(rùn)。
研究生剛畢業(yè)的時(shí)候，做產(chǎn)品開發(fā)的有不少人，都是自己拍拍腦子，覺得這個(gè)產(chǎn)品有市場(chǎng)，就自己出來做?，F(xiàn)在看來，我的這些同學(xué)，做產(chǎn)品開發(fā)的成功的沒有一例，為什么？資源不足。
1．資金，剛畢業(yè)的學(xué)生啊，就是沒錢；沒錢，也意味著你開發(fā)的東西都是小產(chǎn)品；而且只能哥幾個(gè)自己上，研發(fā)、生產(chǎn)、銷售都是一個(gè)人或者幾個(gè)人自己來，沒有積累，什么都是重新來過。
我看到的，我這個(gè)班上開發(fā)產(chǎn)品的，自己還在堅(jiān)持的，只剩下一個(gè)人了，說實(shí)在的，到現(xiàn)在，沒有自己的汽車，也沒有自己的房子，混的挺慘的?，F(xiàn)在出國(guó)的不說了，在外企、在華為，至少都是幾十萬(wàn)的年薪了，還有各種福利，就是產(chǎn)品開發(fā)成功了，又能如何？也就是這樣了，但是以前那些年，都沒有金錢的積累，等于白干。
我身邊的一個(gè)自動(dòng)化系的研究生班的同學(xué)，能靠自己開發(fā)產(chǎn)品活得還可以的，也只有2個(gè)人。說明這條路不是那么好走的啊。
研究生自我規(guī)劃書篇七
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。
該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。
該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、銷售等類型的工作。
xx年寒假實(shí)習(xí)期間在國(guó)美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。
能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績(jī)，多次獲得公司表彰。
本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂于鉆研，擅長(zhǎng)銷售和推廣之類的工作。
有敏感的市場(chǎng)覺察能力，能夠勝任營(yíng)銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。
該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)碩士研究生推薦信模板碩士研究生推薦信模板。
在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。
總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位!
推薦人：
日 期：xxxx年xx月xx日
資料共享平臺(tái)《研究生學(xué)習(xí)推薦信模板》(http://)。
本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的'能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“**杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
研究生保研推薦信模板。
在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)之后，***經(jīng)常與老師和同學(xué)交流學(xué)術(shù)問題，并取得了學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)第三的成績(jī)。
同時(shí)作為學(xué)習(xí)委員，積極建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，為其他同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，架起了老師與學(xué)生溝通的橋梁。
在工作方面，***擔(dān)任人力資源管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)其他幾位負(fù)責(zé)人，組織開展了“模擬招聘”大賽，吸引百余名學(xué)生參與，大賽全真模擬了企業(yè)招聘流程，進(jìn)行了簡(jiǎn)歷篩選、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)、面試等環(huán)節(jié)，獲得了參賽者的認(rèn)可。
人力協(xié)會(huì)的工作體現(xiàn)了***良好的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在科研方面，***參與了學(xué)校的科研立項(xiàng)活動(dòng)，在調(diào)研中，他認(rèn)真完成每一份問卷，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神。
他參與的幾項(xiàng)科研活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得了學(xué)校的表彰。
在社會(huì)經(jīng)歷方面，***參與了新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司的“暑期實(shí)習(xí)營(yíng)”，在**分公司完成1個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作，并且因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)被評(píng)為“杰出營(yíng)員”。
另外***還作為**市人口普查員參與了全國(guó)第*次人口普查，高質(zhì)量完成了任務(wù)，體現(xiàn)了較高的工作能力和人際溝通能力。
推薦人：***
研究生自我規(guī)劃書篇八
（一）根據(jù)mbti職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我最符合的性格類型是：esfj主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。
非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心。看到周圍的人舒適和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。
熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，對(duì)冷淡和不友善會(huì)受到傷害。需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。
很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。
喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。
性格中可能的劣勢(shì)：過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，有時(shí)缺乏需要考慮自己提供的幫助是不是他人的需要。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式。
敏感的是在做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視?？偸侨菀紫萑肭楦泻图?xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來更宏觀、更客觀的對(duì)待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望。有時(shí)很難變通，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。
（二）自我綜述。
1、興趣愛好：羽毛球，看書，聽音樂，看電影、歐美劇等。
2、優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，責(zé)任心很強(qiáng)。
3、劣勢(shì)：見識(shí)較少，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少。
4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀，熱情開朗，樂于助人，勤奮刻苦，踏實(shí)。
5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，有時(shí)不夠自信。
1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門。這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高。
2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高每年的各類型招聘會(huì)，也給畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)平臺(tái)。
3、家庭環(huán)境：父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見和幫助。家里比較看重素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng)，給自己自由發(fā)揮提供足夠的空間。
測(cè)試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)如下：
1、在工作中的優(yōu)勢(shì)。
2、在工作中的劣勢(shì)。
3、適合的崗位特質(zhì)。
20xx—20xx年：在讀研期間這三年里，好好利用在校時(shí)間，把以后工作所需的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)掌握好。并利用寒暑假和研三實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐工作的實(shí)況和以后自己的就業(yè)方向。
20xx—20xx年：進(jìn)入大型國(guó)企或其他相關(guān)部門的市場(chǎng)分析部門，利用前兩年工作的積極性和熱情，熟練掌握工作流程，把自己份內(nèi)的工作做得出彩，并嘗試一些其他的工作，多學(xué)多看多思考，并希望在管理和協(xié)作能力上能有所提升，為以后自己向管理層邁進(jìn)積極經(jīng)驗(yàn)。
20xx—20xx年：用接下來兩年的時(shí)間努力爭(zhēng)取職位向上游發(fā)展，做到市場(chǎng)經(jīng)理助理的職位，利用之前攢下的工作經(jīng)驗(yàn)和靠近領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向著市場(chǎng)經(jīng)理應(yīng)有的能力和素質(zhì)邁進(jìn)。
20xx—20xx年：用這三年穩(wěn)固好自己的職場(chǎng)能力，積攢好閱歷、能力和人脈，爭(zhēng)取做到市場(chǎng)經(jīng)理的職位，并穩(wěn)固好自己在這個(gè)職位應(yīng)有的付出和地位。
（一）專業(yè)素質(zhì)方面。
不夠扎實(shí)，只是了解一些初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，中級(jí)和高級(jí)的理論還沒有深入學(xué)會(huì)。其次是在理論知識(shí)的活學(xué)活用方面做得不夠好，也計(jì)劃能跟著老師做一些項(xiàng)目來將理論和實(shí)踐具體結(jié)合起來，并在這個(gè)過程中培養(yǎng)自己的邏輯分析能力和觀察能力。專業(yè)基礎(chǔ)工具比如英語(yǔ)和辦公軟件等，水平還不足。
所以目前迫切需要的就是學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，并多思考它的應(yīng)用價(jià)值，在圖書館多泛讀和精讀一些書籍資料。多聽一些學(xué)術(shù)講座，了解一些學(xué)術(shù)前沿問題，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)和老師一起做做項(xiàng)目課題，爭(zhēng)取一切能多學(xué)習(xí)和多“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，逐步把自己的能力培養(yǎng)起來。不斷按時(shí)按量學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在被動(dòng)或者主動(dòng)的情況下熟練辦公軟件和計(jì)量軟件的應(yīng)用等。
（二）綜合素質(zhì)方面。
喜歡改變，但不能很快做出適應(yīng)和改變；性格偏溫和型，不喜歡說“不”，有時(shí)候把握不好分寸會(huì)讓自己很為難；不夠果敢，不敢大膽說出自己的想法，害怕自己犯錯(cuò)；口才是任何場(chǎng)合里都迫切需要的一項(xiàng)技能，自己的口才很一般；現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變和觀察能力很一般，對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)受到阻礙。
綜合素質(zhì)含糊來看，是一個(gè)很模糊的概念，但在具體場(chǎng)合中，我知道自己的每一項(xiàng)薄弱點(diǎn)，并積極的對(duì)自己做出心里按時(shí)按時(shí)，和同學(xué)多交流心得體會(huì)。保持努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，堅(jiān)持每個(gè)計(jì)劃實(shí)行；積極參加班團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)；善于與同學(xué)和老師交流，積極主動(dòng)的做事；培養(yǎng)耐心，認(rèn)真對(duì)待每一件事情和工作；多看書和新聞，提高自己的綜合素質(zhì)，增加文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。尋找能突破自己改變自己的機(jī)會(huì)，敢于表達(dá)自己的想法，勇于嘗試新事物計(jì)劃。在每年的寒暑假和研三期間實(shí)習(xí)，去真真切切的感受和學(xué)習(xí)職場(chǎng)人應(yīng)有的東西。
研究生自我規(guī)劃書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)之后，***經(jīng)常與老師和同學(xué)交流學(xué)術(shù)問題，并取得了學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)第三的成績(jī)。
同時(shí)作為學(xué)習(xí)委員，積極建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，為其他同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，架起了老師與學(xué)生溝通的橋梁。
在工作方面，***擔(dān)任人力資源管理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)其他幾位負(fù)責(zé)人，組織開展了“模擬招聘”大賽，吸引百余名學(xué)生參與，大賽全真模擬了企業(yè)招聘流程，進(jìn)行了簡(jiǎn)歷篩選、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)、面試等環(huán)節(jié)，獲得了參賽者的認(rèn)可。
人力協(xié)會(huì)的工作體現(xiàn)了***良好的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在科研方面，***參與了學(xué)校的科研立項(xiàng)活動(dòng)，在調(diào)研中，他認(rèn)真完成每一份問卷，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神。
他參與的幾項(xiàng)科研活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得了學(xué)校的表彰。
在社會(huì)經(jīng)歷方面，***參與了新華人壽保險(xiǎn)股份有限公司的“暑期實(shí)習(xí)營(yíng)”，在**分公司完成1個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作，并且因?yàn)槌錾谋憩F(xiàn)被評(píng)為“杰出營(yíng)員”。
另外***還作為**市人口普查員參與了全國(guó)第*次人口普查，高質(zhì)量完成了任務(wù)，體現(xiàn)了較高的工作能力和人際溝通能力。
研究生自我規(guī)劃書篇十
入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：
(一)課程安排。
第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ)?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。
(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級(jí)，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽1-2小時(shí)的vo-a或瘋狂英語(yǔ)。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累，相信我只要堅(jiān)持下來總會(huì)有成效。
所以只能去圖書館多借幾本書來彌補(bǔ)自己的不足。
(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。
(4)在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。
(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭(zhēng)取一次性通過。
(二)掌握各種學(xué)習(xí)工具。
(1)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來練習(xí)口語(yǔ)跟聽力。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。
(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣，提高自己書面表達(dá)能力，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無(wú)從下手，沒東西可說。
研究生自我規(guī)劃書篇十一
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧二年半的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
做為一名黨員，本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，密切關(guān)注和學(xué)習(xí)黨的政策方針，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
專業(yè)學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，參加了托業(yè)考試，為自己的工作打下了基礎(chǔ)。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī).
研究生自我規(guī)劃書篇十二
資料共享平臺(tái)《研究生學(xué)習(xí)推薦信模板》()。
本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的.課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。
初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“**杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
(推薦人姓名、蓋章)。
研究生自我規(guī)劃書篇十三
______同學(xué)，系______大學(xué)、______學(xué)院，______專業(yè)，2007級(jí)全日制博士研究生，______，_______。通過近兩年的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐，積累了較多巖土工程的經(jīng)驗(yàn)。
《預(yù)應(yīng)力______法》一文，是該同學(xué)經(jīng)過2個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)，結(jié)合以前結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，提出了巖土工程___法。通過工程實(shí)踐證明，該______設(shè)計(jì)方法能一定程度的解決自然條件下巖土工程的不確知性、多樣性與“一次性設(shè)計(jì)”之間的矛盾，實(shí)用性強(qiáng)，理論可靠，效果良好。
建議貴編輯部擇優(yōu)予以發(fā)表。
職稱：教授、博士生導(dǎo)師。
單位：______大學(xué)。
院系：______學(xué)院。
研究領(lǐng)域：巖石與結(jié)構(gòu)工程力學(xué)理論及工程應(yīng)用方面的研究。
日期：______
研究生自我規(guī)劃書篇十四
第一步，明確申請(qǐng)?jiān)盒?。美?guó)研究生選校不僅僅要參考綜合排名，更重要的是研究生專業(yè)排名。綜合排名反應(yīng)的是學(xué)校本科教育總體的實(shí)力，并不能具體反映某個(gè)專業(yè)的實(shí)力。比如在電子電氣工程領(lǐng)域，伊力諾依香檳分校uiuc這所學(xué)校是專業(yè)排名十分靠前的，擁有眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威教授，申請(qǐng)難度十分大。建議商科的同學(xué)們，選擇學(xué)校的時(shí)候還要額外關(guān)注學(xué)校周圍商業(yè)環(huán)境。比如身處紐約芝加哥國(guó)際化大都市，能夠極大豐富我們的商業(yè)見識(shí)。當(dāng)然周圍很多大型公司的高管也會(huì)出現(xiàn)在課堂上成為授課老師。這種優(yōu)勢(shì)是其他小城市的學(xué)校所無(wú)法享受的。
第二步，寫作文書材料。文書材料的撰寫一定要符合招生院校的要求。學(xué)校希望從這些文書中看到申請(qǐng)人的特質(zhì)。所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候切莫抄襲模板，埋沒了自己的特長(zhǎng)。部分文科專業(yè)在申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)要求提交writingsample，主要是用來測(cè)試申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)。模板類語(yǔ)言可以用在每一所學(xué)校的文書中，但使用這些語(yǔ)言也會(huì)讓招生官認(rèn)為，申請(qǐng)者沒有用心地去寫作文書材料，給學(xué)校的印象非常不好。
第三步，寄送材料等待面試通知。需要寄送的材料包括我們上文提到的tg成績(jī)單，大學(xué)成績(jī)單，以及財(cái)力證明等等。學(xué)校會(huì)在admissionrequirement里邊有詳細(xì)的介紹，關(guān)于寄送地址，需要寄送的材料清單。部分美國(guó)大學(xué)在錄取之前會(huì)給申請(qǐng)人發(fā)面試通知，通過電話或視頻的方式跟申請(qǐng)人進(jìn)行溝通。如果有面試的話，學(xué)校一般會(huì)提前通知申請(qǐng)人。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要抓住機(jī)會(huì)。
面試通過以后，一般錄取通知書都將在1-2個(gè)月后尾隨而至，美國(guó)研究生申請(qǐng)工作就算正式結(jié)束，學(xué)生只需要準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)簽證，按照錄取通知書附帶的要求準(zhǔn)備相關(guān)留學(xué)行程及安排體檢等內(nèi)容。
研究生自我規(guī)劃書篇十五
2013年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開帷幕，政治復(fù)習(xí)的啟動(dòng)也已經(jīng)提上日程。從近兩年考研真題看，政治理論考試所涉及的知識(shí)面更加廣泛、考查方式更加靈活、備考難度亦相應(yīng)加大。同時(shí)，由于政治的考察范圍較廣，考生自己復(fù)習(xí)很難把握重點(diǎn)，很容易把時(shí)間浪費(fèi)在許多根本不可能出考題的知識(shí)點(diǎn)上，因此考生在備考過程中需要借助一定的老師和資料的輔助。根據(jù)最新政治考研大綱和歷年考試命題規(guī)律，有針對(duì)性的給出最權(quán)威的講解和最科學(xué)時(shí)間的訓(xùn)練，從而大大提升考生的學(xué)習(xí)效率和考試得分。
一般來講，政治理論的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面：知識(shí)層面、理論層面和技巧層面，而相應(yīng)的，我們把政治的備考分為三個(gè)主要的'階段：即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。在此理論基礎(chǔ)上，我們大致諾列了了2013年考研政治復(fù)習(xí)的詳細(xì)的全程規(guī)劃，希望對(duì)考生備考有所幫助。
第一階段：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段（3月―6月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：通過本階段學(xué)習(xí)，了解考研政治的考查內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和總體要求，了解和初步理解政治各學(xué)科的基本概念、基本理論和基本框架，形成政治備考的知識(shí)和理論基礎(chǔ)，以及備考的戰(zhàn)略與策略。
第二階段：理論強(qiáng)化階段（7月―10月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的關(guān)鍵時(shí)期，其主要目標(biāo)是通過系統(tǒng)化的課程和集約化的教材強(qiáng)化對(duì)政治各考點(diǎn)的理解和運(yùn)用，鞏固應(yīng)試的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。主要任務(wù)集中在三個(gè)方面，一是集中系統(tǒng)地聽課，二是深化理解教材知識(shí)點(diǎn)，三是通過訓(xùn)練強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。
第三階段：沖刺升華階段（11月―1月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的核心時(shí)期，其目標(biāo)直接指向應(yīng)試能力的大幅提升，針對(duì)政治得高分的目標(biāo)，考生需要全方位安排備考任務(wù)，主要有以下五個(gè)方面：一是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、二是時(shí)事熱點(diǎn)的了解、三是考試重點(diǎn)的整理、四是應(yīng)試技巧的提升、五是模擬試題的訓(xùn)練等。
研究生自我規(guī)劃書篇十六
1.自我推薦信選擇哪種模版?是用彩色的還是黑白的?這些都不是很重要，但是一定要保證簡(jiǎn)潔!簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度最好保證在1頁(yè)以內(nèi)：首先，導(dǎo)師并沒有那么多時(shí)間細(xì)細(xì)查看長(zhǎng)篇大論;其次，我們真正值得寫在考研推薦信中的經(jīng)歷其實(shí)并沒有那么多。
2.姓名的字號(hào)在不影響美觀間接的前提下，可以適當(dāng)調(diào)整為大一點(diǎn)的字號(hào)。醒目!好記!
3.聯(lián)系方式一定要保證準(zhǔn)確無(wú)誤，這個(gè)是常識(shí)了，不強(qiáng)調(diào)。需要注意的是，在復(fù)試期間最好把手機(jī)調(diào)成響鈴模式(不介意的可以開到最大音量)，保證自己不要因?yàn)檎饎?dòng)、靜音錯(cuò)過了關(guān)鍵電話)。
4.英語(yǔ)能力突出的同學(xué)，可以在簡(jiǎn)歷中好好展示一番，導(dǎo)師們對(duì)研究生期間學(xué)生的英語(yǔ)能力是很看重的。
5.自我評(píng)價(jià)部分不要只寫“本人性格**，吃苦耐勞，熱愛科研，勇于挑戰(zhàn)，善于創(chuàng)新”之類的空話，要搭配真實(shí)的經(jīng)歷。比如寫熱愛科研時(shí)，可以簡(jiǎn)略描述一下本科甚至高中期間的科研經(jīng)歷，如果有同學(xué)已經(jīng)發(fā)表過文章就可以寫出來。總之，切忌空口形容。
6.教育經(jīng)歷部分，如果本科之前的經(jīng)歷和廣大人民群眾一樣，只是一心只讀圣賢書的話，可以不寫，只要讓導(dǎo)師了解你一下本科的學(xué)校、專業(yè)就可以。最后如果一頁(yè)紙還有很多留白的話，可以適當(dāng)補(bǔ)充一下本科期間與所選專業(yè)有關(guān)的課程。
7.興趣不是很重要，但是特長(zhǎng)可以突出，導(dǎo)師們對(duì)多才多藝的學(xué)生還是很有好感的。雖然不會(huì)起決定性作用，但是可以加分，便于導(dǎo)師記住你(大家都知道，被導(dǎo)師記住是一件特別幸福美好的事)。
8.考研成績(jī)就不多說了，誰(shuí)都知道很重要啦。
9.導(dǎo)師如果收到簡(jiǎn)歷太多，99%的概率會(huì)交給自己的學(xué)生進(jìn)行篩選，所以簡(jiǎn)歷措辭的時(shí)候最好讓導(dǎo)師和師兄/姐看了都很愉快。
個(gè)人建議就那么多啦，大家酌情參考把。祝大家復(fù)試順利!
研究生自我規(guī)劃書篇十七
我今年39歲了，25歲研究生畢業(yè)，工作，回頭看看，應(yīng)該說走了不少的彎路，有一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)在開一個(gè)小公司，賺的錢剛夠養(yǎng)家糊口的?？纯催@些剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)前景也很迷茫，想拋磚引玉，談?wù)勛约旱目捶ǎ窒抻诶砉た频膶W(xué)生，我對(duì)文科的不懂，身邊的朋友也沒有這一類型的。
91年研究生畢業(yè)，那時(shí)出路就是1種：留在北京的國(guó)營(yíng)單位，搞一個(gè)北京戶口，這是最好的選擇。到后來的2～3年內(nèi)，戶口落定了，又分成4條出路：
1、上國(guó)內(nèi)的'大企業(yè)，如：華為。
2、自己做公司，做產(chǎn)品開發(fā)；
3、上外企，比如：愛立信、諾基亞。
4、自己做公司，做買賣；
5、移民加拿大。
我想，首先要看自己適合做什么？做技術(shù)還是做買賣。
做技術(shù)，需要你對(duì)技術(shù)感興趣。我掰著數(shù)了一遍，我們研究生班的30來號(hào)人，實(shí)際上，適合做技術(shù)的，大概只有3、4個(gè)人，這幾個(gè)人，1個(gè)現(xiàn)在還在華為，3個(gè)移民加拿大了，現(xiàn)在這4個(gè)人混的還可以，在華為的同學(xué)也移民加拿大了，他在華為呆了6年，在華為獎(jiǎng)金工資加起來大概30萬(wàn)吧，還有華為的股票，再過幾年，華為的股票一上市，也能值個(gè)100～200萬(wàn)。要是一畢業(yè)就去華為，那現(xiàn)在就絕對(duì)不是這個(gè)數(shù)字了。
要是做技術(shù)，最好的就是上大公司，國(guó)內(nèi)的大型企業(yè)，象華為中興肯定是首選，能學(xué)到很多東西。華為雖然累，但是，年輕人不能怕累，要是到老了，還需要去打拼，那才是真的累啊。
一個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口飯吃，還吃的不錯(cuò)，這是傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。
任何技術(shù)都是要在某個(gè)行業(yè)去應(yīng)用，這個(gè)行業(yè)市場(chǎng)越大當(dāng)然越好；要在一個(gè)領(lǐng)域之內(nèi)，做深做精，成為絕對(duì)的專家，這是走技術(shù)道路的人的選擇。不要跳來跳去，在中國(guó)，再小的行業(yè)你要做精深了，都可以產(chǎn)生很大的利潤(rùn)。
研究生剛畢業(yè)的時(shí)候，做產(chǎn)品開發(fā)的有不少人，都是自己拍拍腦子，覺得這個(gè)產(chǎn)品有市場(chǎng)，就自己出來做?，F(xiàn)在看來，我的這些同學(xué)，做產(chǎn)品開發(fā)的成功的沒有一例，為什么？資源不足。
1．資金，剛畢業(yè)的學(xué)生啊，就是沒錢；沒錢，也意味著你開發(fā)的東西都是小產(chǎn)品；而且只能哥幾個(gè)自己上，研發(fā)、生產(chǎn)、銷售都是一個(gè)人或者幾個(gè)人自己來，沒有積累，什么都是重新來過。
我看到的，我這個(gè)班上開發(fā)產(chǎn)品的，自己還在堅(jiān)持的，只剩下一個(gè)人了，說實(shí)在的，到現(xiàn)在，沒有自己的汽車，也沒有自己的房子，混的挺慘的?，F(xiàn)在出國(guó)的不說了，在外企、在華為，至少都是幾十萬(wàn)的年薪了，還有各種福利，就是產(chǎn)品開發(fā)成功了，又能如何？也就是這樣了，但是以前那些年，都沒有金錢的積累，等于白干。
我身邊的一個(gè)自動(dòng)化系的研究生班的同學(xué)，能靠自己開發(fā)產(chǎn)品活得還可以的，也只有2個(gè)人。說明這條路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2個(gè)同學(xué)，
研究生自我規(guī)劃書篇十八
1.自我推薦信選擇哪種模版?是用彩色的還是黑白的?這些都不是很重要，但是一定要保證簡(jiǎn)潔!簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度最好保證在1頁(yè)以內(nèi)：首先，導(dǎo)師并沒有那么多時(shí)間細(xì)細(xì)查看長(zhǎng)篇大論;其次，我們真正值得寫在考研推薦信中的經(jīng)歷其實(shí)并沒有那么多。
2.姓名的字號(hào)在不影響美觀間接的前提下，可以適當(dāng)調(diào)整為大一點(diǎn)的字號(hào)。醒目!好記!
3.聯(lián)系方式一定要保證準(zhǔn)確無(wú)誤，這個(gè)是常識(shí)了，不強(qiáng)調(diào)。需要注意的是，在復(fù)試期間最好把手機(jī)調(diào)成響鈴模式(不介意的可以開到最大音量)，保證自己不要因?yàn)檎饎?dòng)、靜音錯(cuò)過了關(guān)鍵電話)。
4.英語(yǔ)能力突出的同學(xué)，可以在簡(jiǎn)歷中好好展示一番，導(dǎo)師們對(duì)研究生期間學(xué)生的英語(yǔ)能力是很看重的。
5.自我評(píng)價(jià)部分不要只寫“本人性格**，吃苦耐勞，熱愛科研，勇于挑戰(zhàn)，善于創(chuàng)新”之類的空話，要搭配真實(shí)的經(jīng)歷。比如寫熱愛科研時(shí)，可以簡(jiǎn)略描述一下本科甚至高中期間的科研經(jīng)歷，如果有同學(xué)已經(jīng)發(fā)表過文章就可以寫出來。總之，切忌空口形容。
6.教育經(jīng)歷部分，如果本科之前的經(jīng)歷和廣大人民群眾一樣，只是一心只讀圣賢書的話，可以不寫，只要讓導(dǎo)師了解你一下本科的學(xué)校、專業(yè)就可以。最后如果一頁(yè)紙還有很多留白的話，可以適當(dāng)補(bǔ)充一下本科期間與所選專業(yè)有關(guān)的課程。
7.興趣不是很重要，但是特長(zhǎng)可以突出，導(dǎo)師們對(duì)多才多藝的學(xué)生還是很有好感的。雖然不會(huì)起決定性作用，但是可以加分，便于導(dǎo)師記住你(大家都知道，被導(dǎo)師記住是一件特別幸福美好的事)。
8.考研成績(jī)就不多說了，誰(shuí)都知道很重要啦。
9.導(dǎo)師如果收到簡(jiǎn)歷太多，99%的概率會(huì)交給自己的學(xué)生進(jìn)行篩選，所以簡(jiǎn)歷措辭的時(shí)候最好讓導(dǎo)師和師兄/姐看了都很愉快。
個(gè)人建議就那么多啦，大家酌情參考把。祝大家復(fù)試順利!