心得體會(huì)可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的思維能力和抽象思維能力。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)事件的價(jià)值和意義，是寫一篇完美心得體會(huì)的重要內(nèi)容之一。不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文可以為我們提供更多的思路和啟發(fā)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇一
為集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題，按照__縣委統(tǒng)一部署，__縣__局于7月下旬至8月下旬，扎實(shí)開(kāi)展了集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題。
一是組織得力。為使專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效，__縣__局及時(shí)成立了一把手任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人任成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了調(diào)研，對(duì)調(diào)研活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、參與人員與要求等進(jìn)行了明確部署。
二是形式多樣。專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)以個(gè)人訪談、召開(kāi)座談、問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，面向社會(huì)公布征求意見(jiàn)專用電子郵箱、電話，廣開(kāi)渠道，聽(tīng)取意見(jiàn)。共組織座談3次，走訪農(nóng)戶27戶、企業(yè)9家，收到建議意見(jiàn)54條。
三是實(shí)地調(diào)研。由領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)，組成三個(gè)調(diào)研小組，每個(gè)小組分赴3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。每個(gè)調(diào)研小組在調(diào)研結(jié)束后都要認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議，形成書面調(diào)研報(bào)告，確保調(diào)研質(zhì)量。
四是重點(diǎn)突出。專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)圍繞解決“四風(fēng)”問(wèn)題，結(jié)合__工作實(shí)際，重點(diǎn)調(diào)研__局貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣若干規(guī)定存在的問(wèn)題與不足;__局在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn);對(duì)解決“四風(fēng)”問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的意見(jiàn)建議;對(duì)開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議這四個(gè)方面的內(nèi)容。
五是成效明顯。通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)，收集到很多改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的意見(jiàn)建議。使全局干部職工更清楚的認(rèn)識(shí)到在__工作、__服務(wù)和“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題與不足。在調(diào)研過(guò)程中，該局堅(jiān)持對(duì)問(wèn)題邊查擺，邊整改，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，對(duì)作風(fēng)之弊來(lái)了一次大掃除。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，還進(jìn)一步緊密了干群關(guān)系，提升了全局干部職工的服務(wù)意識(shí)，明晰了今后工作思路，取得了很好的效果。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇二
作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于提升黨員干部的政治素質(zhì)和形象具有重要意義。黨的十八屆三中全會(huì)提出糾治“四風(fēng)”問(wèn)題的目標(biāo)，提倡正風(fēng)反腐的新風(fēng)尚。我通過(guò)參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作，深刻感受到了這一工作的重要性和深遠(yuǎn)影響。以下是我對(duì)糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。
首先，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀念。實(shí)踐證明，“四風(fēng)”問(wèn)題的背后往往是對(duì)黨性觀念的淡漠和喪失。要從根本上解決這一問(wèn)題，就要深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部的黨性修養(yǎng)對(duì)于作風(fēng)建設(shè)的重要性。作風(fēng)建設(shè)必須以黨性修養(yǎng)為基礎(chǔ)，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央保持高度一致。只有樹立正確的價(jià)值觀念，才能真正做到修身齊家治國(guó)平天下。
其次，強(qiáng)化黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)是要強(qiáng)化黨紀(jì)國(guó)法，確保黨員干部在工作中始終遵守規(guī)章制度。只有黨紀(jì)國(guó)法嚴(yán)明，才能夠讓黨員干部在工作中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，提高工作作風(fēng)。通過(guò)加強(qiáng)組織監(jiān)督，發(fā)揮紀(jì)律的約束力，將黨員干部的行為納入規(guī)章制度的約束范圍，才能更好地推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，健康有序地推進(jìn)各項(xiàng)工作。
第三，注重激勵(lì)與約束相結(jié)合，形成制度機(jī)制防止“四風(fēng)”反彈。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷程，需要不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新和建設(shè)。只有形成激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制，才能夠使“四風(fēng)”問(wèn)題得到根本的解決。我們可以通過(guò)加強(qiáng)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立規(guī)范的激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)機(jī)制，形成嚴(yán)肅的懲處機(jī)制，從而讓黨員干部在工作中自覺(jué)遵守紀(jì)律，杜絕黨風(fēng)低下的現(xiàn)象。
第四，發(fā)揚(yáng)民主，廣泛凝聚共識(shí)。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要廣泛凝聚共識(shí)，發(fā)揮廣大黨員干部的主觀能動(dòng)性。要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立民主決策機(jī)制，讓廣大黨員干部參與到作風(fēng)建設(shè)中來(lái)。通過(guò)廣泛凝聚共識(shí)，達(dá)到團(tuán)結(jié)一致、形成強(qiáng)大合力的效果，才能更好地推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)程。
最后，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)效性。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要全員參與，需要廣大黨員干部不斷提高工作能力和水平。要加強(qiáng)黨性教育和作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)，提高干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)。通過(guò)不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)效性，才能更好地推動(dòng)糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展。
總之，糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要全黨的共同努力。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與到這項(xiàng)工作中來(lái)。通過(guò)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、激勵(lì)與約束相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)民主、加強(qiáng)教育培訓(xùn)等措施，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，深入推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的發(fā)展。只有這樣，才能夠?yàn)辄h員干部提供一個(gè)良好的工作環(huán)境，提升黨員干部的素質(zhì)和形象，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)風(fēng)起云涌，為推動(dòng)金融改革與創(chuàng)新發(fā)揮了積極作用。然而，在風(fēng)光的背后，一些不正之風(fēng)也滲透進(jìn)了銀行業(yè)內(nèi)部，給金融秩序帶來(lái)威脅。為了消除這些不良現(xiàn)象，銀行四風(fēng)建設(shè)成為了當(dāng)前的重點(diǎn)工作。在參與并親身經(jīng)歷了銀行四風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我有幸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下將進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，四風(fēng)建設(shè)必須從領(lǐng)導(dǎo)上層下達(dá)，下達(dá)到全員。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入了解和宣講銀行四風(fēng)建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)全員積極參與。作為廣大員工，我們也要時(shí)刻保持高度的責(zé)任意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。只有當(dāng)全員都站在同一戰(zhàn)線上，共同推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)的實(shí)施，才能夠取得更好的效果。
其次，加強(qiáng)自我修養(yǎng)和道德建設(shè)是銀行四風(fēng)建設(shè)的核心。在金融行業(yè)，我們的職業(yè)道德和修養(yǎng)直接決定了我們的服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)形象。銀行業(yè)務(wù)本質(zhì)上是一種信任交易，我們必須保持清正廉潔的行為，絕不能觸碰底線。此外，我們還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提升工作能力和服務(wù)水平。只有不斷完善自己，才能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第三，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)是銀行四風(fēng)建設(shè)的重要手段。在四風(fēng)建設(shè)中，監(jiān)督機(jī)制起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于一些不良現(xiàn)象和腐敗行為，必須依法嚴(yán)肅處理。同時(shí)，相關(guān)部門也應(yīng)建立起有效的監(jiān)督機(jī)制和問(wèn)責(zé)制度，讓違反紀(jì)律者付出相應(yīng)的代價(jià)。只有堅(jiān)持權(quán)力監(jiān)督、信息公開(kāi)和問(wèn)責(zé)制度，才能構(gòu)建更加公正透明的金融環(huán)境。
第四，銀行四風(fēng)建設(shè)需要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。在四風(fēng)建設(shè)中，教育和培訓(xùn)被當(dāng)作重要的手段之一。我們要加強(qiáng)對(duì)銀行員工的道德教育，不斷提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀念，讓他們明白自己在金融行業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，銀行內(nèi)部還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范和內(nèi)控制度的培訓(xùn)，提高員工的防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。只有通過(guò)教育和培訓(xùn)，讓員工意識(shí)到自己的職責(zé)，才能真正推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)。
最后，要加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和合作。銀行四風(fēng)建設(shè)不僅僅是銀行內(nèi)部的事情，也需要得到社會(huì)各界的支持和配合。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，樹立良好的形象。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)與監(jiān)管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)的溝通合作，共同推動(dòng)金融改革與創(chuàng)新，營(yíng)造良好的金融環(huán)境。
總之，銀行四風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前金融改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是銀行業(yè)內(nèi)部對(duì)自身發(fā)展和良好形象所進(jìn)行的自我凈化。要想取得更好的效果，銀行四風(fēng)建設(shè)需要從領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)到全員，加強(qiáng)自我修養(yǎng)和道德建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和合作。相信在全員的共同努力下，我們一定能夠推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)取得更加顯著的成果，為金融改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇四
糾治四風(fēng)是黨的十八大以來(lái)黨中央提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，旨在改變黨員干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。作為一名建設(shè)銀行的干部，我深感這是一項(xiàng)十分緊迫且必須推行的任務(wù)，不僅關(guān)系到全行的形象和發(fā)展，更關(guān)系到我們的發(fā)展前景和未來(lái)。在實(shí)際工作中，我深感糾治四風(fēng)的重要性和必要性，也深得了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到四風(fēng)的危害。
在糾治四風(fēng)的過(guò)程中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到四風(fēng)給我們工作帶來(lái)的危害。形式主義導(dǎo)致我們只注重表面的形式，而忽視了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，使得工作不著邊際，效率低下。官僚主義使得我們依賴規(guī)章制度，對(duì)于問(wèn)題的解決缺乏創(chuàng)新和自主性，制約了我們工作的效果。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)容易引發(fā)工作積極性的下降，影響我們的工作熱情和責(zé)任心。這些危害使得我們認(rèn)識(shí)到糾治四風(fēng)的必要性和緊迫性，只有消除這些不良風(fēng)氣，才能真正提高我們的工作質(zhì)量和效率。
第三段：總結(jié)建設(shè)銀行糾治四風(fēng)的有效經(jīng)驗(yàn)。
我們建設(shè)銀行在糾治四風(fēng)的過(guò)程中積累了一些有效的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他單位和組織也有一定的參考價(jià)值。首先，加強(qiáng)制度建設(shè)是糾治四風(fēng)的基礎(chǔ)，我們建設(shè)銀行制定了一系列的規(guī)章制度，讓每個(gè)人都知道什么是正確的，什么是不正確的。其次，注重教育培訓(xùn)，我們結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了黨員干部的思想覺(jué)悟和工作本領(lǐng)。最后，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，我們建設(shè)銀行建立了一套嚴(yán)密的監(jiān)督機(jī)制，確保糾治四風(fēng)的有效實(shí)施。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于糾治四風(fēng)的其他單位和組織具有一定的指導(dǎo)意義。
第四段：舉例說(shuō)明糾治四風(fēng)的成效。
在糾治四風(fēng)的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了一些改變，看到了一些成效。以前我常常因?yàn)樾问街髁x而陷入繁瑣的工作中，效率低下，但現(xiàn)在我明白了，只有關(guān)注問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，才能找到解決問(wèn)題的途徑。此外，我也看到了許多同事在糾治四風(fēng)的影響下發(fā)生的改變，他們的工作態(tài)度更加積極，為客戶提供了更好的服務(wù)，整個(gè)工作氛圍也更加和諧。這些成效使我更加堅(jiān)定了糾治四風(fēng)的信心，也更加明確了糾治四風(fēng)的重要性。
第五段：展望未來(lái)。
糾治四風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們不能掉以輕心，更不能松懈下來(lái)。在今后的工作中，我們建設(shè)銀行將繼續(xù)加強(qiáng)糾治四風(fēng)的工作，做好制度建設(shè)、教育培訓(xùn)和監(jiān)督檢查，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。同時(shí)，我們也將積極推廣和分享我們的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)槠渌麊挝缓徒M織提供一些有益的借鑒。相信在全體干部的努力下，我們一定能夠更好地完成糾治四風(fēng)的任務(wù)，建設(shè)出更加優(yōu)秀的建設(shè)銀行。
總結(jié)：
糾治四風(fēng)是黨的十八大以來(lái)黨中央提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于建設(shè)銀行而言更是一項(xiàng)緊迫且必須推行的任務(wù)。認(rèn)識(shí)到四風(fēng)的危害后，我們建設(shè)銀行總結(jié)了一些有效的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一些成效。糾治四風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們堅(jiān)定信心，保持警惕，并加強(qiáng)制度建設(shè)、教育培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。相信在全體干部的努力下，我們一定能夠更好地完成糾治四風(fēng)的任務(wù)，建設(shè)出更加優(yōu)秀的建設(shè)銀行。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇五
隨著國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng)的深入推進(jìn)，銀行業(yè)作為金融行業(yè)的重要組成部分，也深入開(kāi)展了銀行四風(fēng)建設(shè)。作為一名銀行從業(yè)人員，我深有體會(huì)地參與其中，通過(guò)實(shí)踐與思考，積累了一些心得與體會(huì)。下面我將就銀行四風(fēng)建設(shè)與實(shí)踐中的感悟，進(jìn)行歸納總結(jié)。
首先，要有效理解“四風(fēng)”的本質(zhì)。銀行四風(fēng)即指銀行工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。而這些風(fēng)氣的產(chǎn)生，往往是由于工作節(jié)奏快、壓力大等原因?qū)е碌?。因此，要從根源上解決這一問(wèn)題，就需要明確四風(fēng)的本質(zhì)，切實(shí)提高全體員工的思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的工作、人生觀念。只有深入理解四風(fēng)，才能在工作中注意慎獨(dú)、杜絕虛假考核和敷衍塞責(zé)等不良行為。
其次，注重嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)肅工作紀(jì)律是銀行四風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，也是制止形式主義等不良風(fēng)氣的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們必須始終堅(jiān)持嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)工作中違紀(jì)違規(guī)行為的監(jiān)督與懲處，確保紀(jì)律嚴(yán)肅執(zhí)行。只有建立起一套科學(xué)、完善的工作紀(jì)律體系，并切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律的執(zhí)行，才能有效遏制銀行四風(fēng)的滋生。
再次，積極營(yíng)造良好的工作氛圍。良好的工作氛圍是銀行四風(fēng)建設(shè)的保障，也是推進(jìn)改革創(chuàng)新工作的需要。作為銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該自覺(jué)踐行實(shí)干精神，拒絕虛假繁瑣的工作，推動(dòng)工作的高效完成。同時(shí)，要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，努力營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍，使每一位員工都能在一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境中工作。
最后，注重提高服務(wù)質(zhì)量。作為銀行從業(yè)人員，我們的最終目標(biāo)是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此我們要時(shí)刻保持服務(wù)意識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以實(shí)際行動(dòng)證明銀行人員服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)烈。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)的研究和改進(jìn)，提高服務(wù)質(zhì)量，為客戶提供更好的金融服務(wù)。
綜上所述，銀行四風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要的工作。在銀行四風(fēng)的改進(jìn)過(guò)程中，我們必須深入理解四風(fēng)的本質(zhì)，堅(jiān)守嚴(yán)肅工作紀(jì)律，營(yíng)造良好的工作氛圍，提高服務(wù)質(zhì)量。只有這樣，我們才能推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)取得更加明顯的成效，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要時(shí)刻牢記銀行人的角色和責(zé)任，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力，做到誠(chéng)信守法、服務(wù)至上，為銀行業(yè)維護(hù)良好的形象和信譽(yù)而努力。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇六
作為一名銀行職員，我們時(shí)刻牢記著以服務(wù)為本、以客戶為中心的原則，一直秉持著廉潔高效的職業(yè)道德。然而，在銀行的發(fā)展中也難免出現(xiàn)一些不規(guī)范的行為，這些行為有時(shí)候甚至直接危及了客戶的資金安全。為了更好的規(guī)范銀行工作，銀監(jiān)會(huì)提出了“銀行四風(fēng)”的建設(shè)，即“五個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)必須”、“十個(gè)具體要求”，意在規(guī)范銀行工作，提高銀行服務(wù)水平。與此同時(shí)，我們銀行職員也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“銀行四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)以致用。
第二段：五個(gè)不準(zhǔn)。
“銀行四風(fēng)”的五個(gè)不準(zhǔn)是指：不搞奢華低俗文化活動(dòng)、不收送任何形式的禮品禮金、不通過(guò)關(guān)系等不正當(dāng)手段謀取利益、不利用銀行權(quán)力干預(yù)企業(yè)和市場(chǎng)、不從事與工作無(wú)關(guān)的營(yíng)利性活動(dòng)。我們銀行職員要自覺(jué)做到，不以個(gè)人利益為重，不接受賄賂、回扣、小費(fèi)等不正當(dāng)?shù)氖找妫徊粡氖屡c工作無(wú)關(guān)的第二職業(yè)，不參與任何利益沖突的活動(dòng)。只有這樣，才能讓客戶信任我們，銀行能夠保持良好的聲譽(yù)。
第三段：五個(gè)必須。
“銀行四風(fēng)”的五個(gè)必須是指：必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、必須加強(qiáng)對(duì)工作流程和制度的監(jiān)管、必須加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理、必須加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和考核、必須加強(qiáng)對(duì)公眾舉報(bào)的及時(shí)處理。這五個(gè)必須是銀行工作的基本要求，我們銀行職員要深入研究相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)工作流程和制度的了解，加強(qiáng)自我內(nèi)務(wù)管理和培訓(xùn)，做到知曉并遵守各項(xiàng)規(guī)定。同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，做到對(duì)公眾的舉報(bào)及時(shí)響應(yīng)并進(jìn)行處理。
第四段：十個(gè)具體要求。
“銀行四風(fēng)”的十個(gè)具體要求是指：加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德和廉政建設(shè)的教育、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范企業(yè)文化建設(shè)、加強(qiáng)履約管理、建立信用考核制度、規(guī)范招投標(biāo)工作、加強(qiáng)對(duì)外公開(kāi)和信息發(fā)布、建立防范和治理風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)非法集資的打擊、提高金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)水平。這十個(gè)具體要求是銀行工作的保障，我們銀行職員要認(rèn)真履行職業(yè)道德，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)；要嚴(yán)格履約管理和信用考核制度，在招投標(biāo)工作中確保公平公正；要注重信息披露，建立防范和治理風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制，加強(qiáng)非法集資的打擊；要提高金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)水平，保障客戶的資金安全。
第五段：結(jié)尾。
“銀行四風(fēng)”建設(shè)的實(shí)施，對(duì)于銀行職工來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)肅而又熱烈的事業(yè)，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，更需要在日常工作中一步一個(gè)腳印地付諸實(shí)踐。希望我們每一個(gè)銀行職員都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，做一名符合大眾期待、有擔(dān)當(dāng)、有良知、務(wù)實(shí)勇毅的銀行從業(yè)者，為銀行工作的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視銀行系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，提出了“銀行四風(fēng)”建設(shè)的要求，即防止形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。作為銀行從業(yè)人員，我深切感受到了黨組織對(duì)銀行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的重視，并通過(guò)調(diào)研和實(shí)踐，總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為要從自身做起，堅(jiān)持理想信念。銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，其員工往往具有較高的職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。但是，個(gè)別員工在長(zhǎng)期的工作環(huán)境中，難免會(huì)受到各種不良風(fēng)氣的影響。因此，我們必須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份和使命，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，秉持良好的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。只有保持清醒的頭腦，做到心中有黨、心中有人民，才能在工作中遠(yuǎn)離形式主義、官僚主義等不良風(fēng)氣。
其次，加強(qiáng)組織建設(shè)，做好制度建設(shè)，是銀行四風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。銀行作為國(guó)有企業(yè)，受到黨和國(guó)家的嚴(yán)格監(jiān)督，各項(xiàng)工作都必須按照黨的要求和國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷完善銀行內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，規(guī)范員工行為，嚴(yán)防各種違規(guī)操作。同時(shí)，要注重人員培訓(xùn)和警示教育，提高員工的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)員工的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和法律防范能力。
此外，要加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展。形式主義、官僚主義等行為常常與信息不對(duì)稱和權(quán)力過(guò)于集中有關(guān)。因此，我們應(yīng)當(dāng)推進(jìn)信息公開(kāi)和決策透明，加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，引導(dǎo)公眾關(guān)注銀行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)，推動(dòng)銀行內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制的運(yùn)行。只有廣泛凝聚社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)銀行四風(fēng)建設(shè)從內(nèi)部到外部的全面推進(jìn)，才能夠形成銀行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的合力。
最后，要加強(qiáng)對(duì)干部的教育和管理，起到示范作用。作為銀行系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到廉潔自律，嚴(yán)于律己，勤政為民。要注重員工精神激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制建設(shè)，建立健全能夠激勵(lì)先進(jìn)、約束不良的激勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制。只有給予正確的導(dǎo)向和清晰的目標(biāo)，才能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。
總之，銀行四風(fēng)建設(shè)是具有重大意義的一項(xiàng)工作。要從自身做起，堅(jiān)持理想信念；加強(qiáng)組織建設(shè)，做好制度建設(shè)；加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督；加強(qiáng)對(duì)干部的教育和管理。只有全面推進(jìn)銀行四風(fēng)建設(shè)，才能夠提升銀行的整體形象和服務(wù)質(zhì)量，更好地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。銀行四風(fēng)建設(shè)的任務(wù)繁重，但只有堅(jiān)持下去，才能夠切實(shí)落實(shí)黨和國(guó)家的要求，構(gòu)建風(fēng)清氣正的銀行業(yè)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇八
自從展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，一些官員落馬的消息經(jīng)常見(jiàn)諸媒體。大多是公車私用、***吃喝、***旅游、***送禮、辦宴席收禮金等一些本來(lái)被以為微不足道的小事兒。這些小事兒因媒體的報(bào)導(dǎo)一夜之間成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，成了領(lǐng)導(dǎo)干部避而遠(yuǎn)之的大題目，與之相干的題目成了人們茶余飯后的談資，同時(shí)同樣成了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)比自己、警省自己的鏡子。但就在這樣的環(huán)境下，仍有人覺(jué)得四風(fēng)不是甚么大事，不就是送點(diǎn)東西、吃頓飯，有那末嚴(yán)重嗎？卻不知，這一件件小事兒反映著黨的作風(fēng)建設(shè)的大事兒，關(guān)系著黨的生命線。千里之堤，潰于蟻**，也正是這些小事兒傷了群眾、毀了干部，侵害著黨在人民群眾心目中的形象，腐蝕著國(guó)家的基業(yè)。因此，一定要認(rèn)清四風(fēng)的嚴(yán)重性、危害性和固執(zhí)性、反復(fù)性，下決心糾正四風(fēng)，堅(jiān)持不懈、馳而不息抓下往。不過(guò)，群眾在對(duì)違規(guī)違紀(jì)職員落馬拍手稱快之余，又心存疑慮：
(完）。
附送：
慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。找事要實(shí)，就是要從實(shí)際動(dòng)身謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決題目，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同道虔誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇九
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)重要活動(dòng)。不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實(shí)存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等問(wèn)題，我們必須面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，并抓緊時(shí)間想辦法解決。黨要管黨、從嚴(yán)治黨。問(wèn)題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往時(shí)出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，我們?nèi)绾螐母旧辖鉀Q“四風(fēng)”問(wèn)題，在筆者看來(lái)，從以下幾方面做起：
習(xí)近平總書記指出：教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。從這一要求可以看出，方法已經(jīng)明確，要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身認(rèn)真抓好落實(shí)。
照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，與中央八項(xiàng)規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，看自己是否是在全心全意為人民服務(wù)，是否做一名人民的公仆。
正衣冠。就是要求廣大黨員干部要時(shí)時(shí)以黨章的規(guī)定和要求為鏡，從自己做起，從現(xiàn)在改起，不斷進(jìn)行自我反省、自我警醒，對(duì)黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務(wù)實(shí)的個(gè)人形象和驕人的工作業(yè)績(jī)，引得人民群眾的信任和愛(ài)戴。
洗洗澡。就是要求廣大黨員干部要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠(yuǎn)保持黨的純潔性和先進(jìn)性，不管身處何種環(huán)境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。
治治病。就是要求廣大黨員干部要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)，針對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十
黨中央頒布關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定以來(lái)，全國(guó)各地相繼出現(xiàn)了有令不行，有禁不止，公然違反八項(xiàng)規(guī)定，大肆追求享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，下面是四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)，僅供參考。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)xx強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題。
這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)重要活動(dòng)。
不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實(shí)存在四風(fēng)等問(wèn)題，我們必須面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，并抓緊時(shí)間想辦法解決。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨。
問(wèn)題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往時(shí)出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，我們?nèi)绾螐母旧辖鉀Q“四風(fēng)”問(wèn)題，在筆者看來(lái)，從以下幾方面做起：
習(xí)xx總書記指出：教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
從這一要求可以看出，方法已經(jīng)明確，要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身認(rèn)真抓好落實(shí)。
照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，與中央八項(xiàng)規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，看自己是否是在全心全意為人民服務(wù)，是否做一名人民的公仆。
正衣冠。
對(duì)黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務(wù)實(shí)的個(gè)人形象和驕人的工作業(yè)績(jī)，引得人民群眾的信任和愛(ài)戴。
洗洗澡。
就是要求廣大黨員干部要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠(yuǎn)保持黨的純潔性和先進(jìn)性，不管身處何種環(huán)境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。
治治病。
就是要求廣大黨員干部要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)，針對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。
使學(xué)校面貌錦上添花，讓勤奮學(xué)子如沐春風(fēng)，在如此舒適愜意的環(huán)境里教書育人，快樂(lè)和幸福無(wú)處不在。
“四風(fēng)”建設(shè)工作穩(wěn)步有序。
一、指導(dǎo)思想:
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的建設(shè)者，辦好人民滿意的教育。
二、工作部署:
學(xué)校召開(kāi)了校領(lǐng)委成員會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
對(duì)加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，同時(shí)要求大家充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”建設(shè)的重要意義，并以此為契機(jī)整頓校風(fēng)、改進(jìn)教風(fēng)、凈化考風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，以促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長(zhǎng):馮學(xué)華
副組長(zhǎng):楊登海 李曙光
組 員:李志峰 王愛(ài)國(guó) 周 成 李友新楊群賢 李友初曾神香
三、動(dòng)員會(huì)議:
學(xué)校在召開(kāi)了校委成員和黨員干部會(huì)議后，又召開(kāi)了全體教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了建設(shè)“四風(fēng)”的有關(guān)文件材料，出版了“四風(fēng)”專題板報(bào)。
要求全體教師切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)建設(shè)，以形成良好的學(xué)校氛圍。
同時(shí)要求教師從我做起，刮起一陣春風(fēng)，讓快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活的學(xué)生在春風(fēng)里花兒一樣綻放。
四、活動(dòng)安排:
1、由政務(wù)處，教務(wù)處和學(xué)生會(huì)，團(tuán)委會(huì)牽頭各班每周日晚自習(xí)召開(kāi)一次以考紀(jì)考風(fēng)教育、學(xué)風(fēng)教育和班風(fēng)教育為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。
2、每學(xué)期在全校學(xué)生中開(kāi)展一次讀書活動(dòng)，并將公布讀書活動(dòng)的積極分子，出版讀書心得。
3、每學(xué)年在全體教師中開(kāi)展一次讀書活動(dòng)。
要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師多寫教學(xué)反思，每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文，上一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)年讀一本教學(xué)專著。
4、每學(xué)期在全體教師中開(kāi)展“三洲中學(xué)名師”評(píng)選和“三洲中學(xué)骨干教師”評(píng)選業(yè)績(jī)公示。
5、不定時(shí)進(jìn)行備、教、輔、改檢查，并將結(jié)果在學(xué)校《教育簡(jiǎn)訊》上予以公示。
6、學(xué)校校園廣播每天報(bào)道學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物和事件。
7、學(xué)校要求全體教師撰寫“四風(fēng)”建設(shè)心得體會(huì)。
8、學(xué)校第七屆“玉樹杯”演講比賽將在5月中旬舉行。
9、每學(xué)月由教導(dǎo)室牽頭出一期“四風(fēng)”建設(shè)?？?BR> 五、總結(jié)表彰:
為了讓“四風(fēng)”在我校蔚然成風(fēng)，學(xué)校結(jié)合教育局新修訂的《監(jiān)利縣中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估方案》《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》，制定學(xué)校有關(guān)具體獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)突出的教師個(gè)人、班級(jí)集體進(jìn)行表彰。
1、每學(xué)年舉行一次師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生提名占百分之30，教師評(píng)比占百分之40，自我評(píng)比與材料占百分之30。
民主測(cè)評(píng)出學(xué)校的師德標(biāo)兵進(jìn)行鼓勵(lì)，同時(shí)報(bào)請(qǐng)教管組給予表彰，并加分納入名師，骨干教師和職稱評(píng)定。
2、對(duì)于在全縣教師教學(xué)比武，撰寫學(xué)科論文、課題研究等方面成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰。
3、每月召開(kāi)一次全體教師的教學(xué)例會(huì)和全體班主任例會(huì)。
及時(shí)通報(bào)學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)和各線工作業(yè)績(jī)并在學(xué)校《教育簡(jiǎn)訊》中進(jìn)行階段性小結(jié)。
十八大強(qiáng)調(diào)圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
要堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義、官liao主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。
我們黨要領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，就必須按照十八大的要求，始終把黨的作風(fēng)建設(shè)抓實(shí)抓好。
一、黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)狀況
黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)全黨努力，當(dāng)前黨的作風(fēng)總的是好的，黨的思想路線、政治路線和精神面貌是好的。
嚴(yán)重影響了黨和政府同人民群眾的關(guān)系，制約著改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。
需要強(qiáng)調(diào)的是，中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)是最不應(yīng)該出問(wèn)題的。
這是因?yàn)?，中?guó)共產(chǎn)黨從一開(kāi)始就同群眾有密切聯(lián)系。
一方面，黨是人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)者和先鋒隊(duì);另一方面，黨又必須緊密聯(lián)系人民群眾，依靠人民群眾，黨一旦脫離人民群眾，就失去了自己賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，就不能取得革命和建設(shè)的成功。
立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本立場(chǎng)和宗旨，執(zhí)政前是這樣，執(zhí)政后也是這樣。
當(dāng)前黨員干部作風(fēng)建設(shè)上出現(xiàn)的問(wèn)題，從根本上講還是黨所面臨的客觀環(huán)境、任務(wù)等和過(guò)去相比有了很大不同。
其中的關(guān)鍵就是執(zhí)政，因?yàn)閳?zhí)政就是掌握權(quán)力。
執(zhí)政是黨取得革命勝利的標(biāo)志，也使我們黨面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
這個(gè)挑戰(zhàn)表現(xiàn)為如何提高執(zhí)政能力，用手中的權(quán)力更好地為人民服務(wù)，同時(shí)如何防止權(quán)力對(duì)黨的侵蝕。
除客觀因素外，黨的作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題也有主觀方面的原因。
一是沒(méi)有把黨風(fēng)放到黨性的高度看問(wèn)題。
黨性是魂，黨風(fēng)是形;黨性是黨風(fēng)的內(nèi)在本質(zhì)，黨風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn);黨性決定黨風(fēng)，黨風(fēng)體現(xiàn)黨性。
作風(fēng)問(wèn)題說(shuō)到底是黨性問(wèn)題。
黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。
如果認(rèn)為黨風(fēng)是外部形象的表現(xiàn)，不從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上看問(wèn)題，放松自身的思想改造，也就不能樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。
二是抓黨風(fēng)沒(méi)有持久性。
務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)，把工作的'著力點(diǎn)真正放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上，放到研究解決黨的建設(shè)中的突出問(wèn)題上。
二、新形勢(shì)下黨的作風(fēng)建設(shè)的新要求
作風(fēng)建設(shè)是為黨的歷史任務(wù)服務(wù)的。
黨的傳統(tǒng)的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)在歷史上發(fā)揮了它的作用，這些經(jīng)驗(yàn)直到今天依然是我們要發(fā)揚(yáng)的。
但也要看到，今天黨所處的客觀環(huán)境、面臨的任務(wù)和過(guò)去相比有很大不同，相應(yīng)地，黨的作風(fēng)建設(shè)的要求也應(yīng)該有所不同。
今天就是要按照黨的十八大的要求，堅(jiān)持實(shí)干富民、實(shí)干興邦，敢于開(kāi)拓，勇于擔(dān)當(dāng)，多干讓人民滿意的好事實(shí)事。
第一，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。
思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)的基礎(chǔ)。
在全面建成小康社會(huì)的新的歷史時(shí)期，要開(kāi)創(chuàng)我們事業(yè)的新局面，必須把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)放在首位，這是黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造性的決定因素。
我們黨能否始終做到這一點(diǎn)，決定著中國(guó)的發(fā)展前途和命運(yùn)。
在新的歷史階段，我們面對(duì)的國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，國(guó)內(nèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)十分艱巨，一些從未遇到過(guò)甚至從未想到過(guò)的事情層出不窮， 其中的許多具體問(wèn)題完全要靠解放思想、實(shí)事求是地去探索、去開(kāi)創(chuàng)。
因此，堅(jiān)持和弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，仍然是我們黨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
第二，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，這是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。
他人的實(shí)際，自己的實(shí)際;“理論聯(lián)系實(shí)際”，就是要把馬克思主義理論同客觀的現(xiàn)實(shí)情況以及群眾的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，以馬克思主義理論指導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、分析客觀現(xiàn)實(shí)，去指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)。
同時(shí)，又在客觀實(shí)際不斷變化，群眾的實(shí)踐活動(dòng)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，充實(shí)、豐富和發(fā)展馬克思主義理論。
第三，堅(jiān)持真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)的工作作風(fēng)。
這些都毒化了社會(huì)風(fēng)氣，扭曲了黨的形象，侵蝕了黨的肌體，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，如果任其發(fā)展，就會(huì)從根本上動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十一
報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。聯(lián)系到我們自身，我們偶爾也存在類似“四風(fēng)”問(wèn)題。那么如何解決好這些問(wèn)題，我的體會(huì)就是：
一要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、錘煉黨性修養(yǎng)。
切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不把工作忙、事情多作為放松學(xué)習(xí)的借口，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)解決世界觀、方法論、認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題，增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持以黨章為鏡，經(jīng)常照一照、對(duì)一對(duì)，勤“洗澡”，?！爸尾 保皶r(shí)清除精神上的灰土和污垢，糾正行為偏差，提升思想境界，切實(shí)做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二要做到令行禁止，切實(shí)發(fā)揮模范作用。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更要以身作則、率先垂范、以上率下，切實(shí)發(fā)揮起模范帶頭作用。特別是在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)要求上，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從嚴(yán)要求自己，帶頭貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格廉潔從政。確保取得群眾見(jiàn)實(shí)效的整改成果。對(duì)吃喝、賭博、紅包、走讀等“小四風(fēng)”問(wèn)題帶頭給予抵制。在這里我要作出鄭重承諾：不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡，不利用公款吃喝玩樂(lè);不接受服務(wù)對(duì)象“紅包”、禮品;不參與任何賭博活動(dòng);堅(jiān)決克服上班走讀、游離群眾現(xiàn)象。請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
三要從改進(jìn)工作作風(fēng)入手，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。
一是工作要更務(wù)實(shí)。干工作、辦事情，都要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)決克服形式主義。堅(jiān)持按制度辦事，凡是與中央八項(xiàng)規(guī)定相違背的，自己絕對(duì)不做。同時(shí)，也要不顧及人情面子，敢于抵制。二是作風(fēng)要更扎實(shí)。認(rèn)真研究和消化這次通過(guò)談心及多種渠道征求到的意見(jiàn)建議，消除自己身上不同程度存在的官僚氣習(xí)和衙門作風(fēng)，革除自己身上別人看得清、自己抓不著的毛病，堅(jiān)持經(jīng)常與機(jī)關(guān)干部、直屬單位負(fù)責(zé)人談心，加強(qiáng)對(duì)年輕干部引導(dǎo)、教育和培養(yǎng)。三是生活要更平實(shí)。把艱苦奮斗精神融入生活各個(gè)方面，從生活方式和生活觀念上的改變，消除享樂(lè)主義生存的土壤。
四要深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾。
把深入基層調(diào)查研究作為密切聯(lián)系群眾的重要途徑，擠出時(shí)間、克服困難，多到基層走一走，尤其是薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校，形成常態(tài)化、制度化。一是注重調(diào)研針對(duì)性和實(shí)效性，做到帶課題、找需求、刨問(wèn)題、解難題、出成果，真正把政策、服務(wù)、支持送下去，把需求、建議、經(jīng)驗(yàn)帶上來(lái)，從群眾中獲真知。二是豐富聯(lián)系群眾方式，采取對(duì)口聯(lián)系、結(jié)對(duì)幫扶等多種方式，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，提高自己為民務(wù)實(shí)清廉的真情。三是改進(jìn)調(diào)查研究方式，探索“體驗(yàn)式”調(diào)研，每年堅(jiān)持以普通群眾朋友身份，接觸一線，辦一兩件具體事務(wù)，與群眾真溝通、真融合。
五要堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。
帶頭身體力行、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，加快工作思路和方法轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，重點(diǎn)圍繞市委、市政府的工作部署與人民群眾的期望，扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)我市教育發(fā)展的各項(xiàng)工作，重點(diǎn)是牽頭抓好教育教學(xué)質(zhì)量，加快教育資源整合的步伐，使全市教育資源分布日趨合理，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，滿足人民群眾對(duì)我市教育高水平的期望。把抓謀劃與抓落實(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，強(qiáng)化首當(dāng)其責(zé)意識(shí)，率先擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為。破除經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義、部門主義等束縛，振奮精神，凝聚力量，把做好工作、做好干部、好黨員、好同事作為自己的畢生追求。
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四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十二
市委、市府決定在全市開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我市的建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我市領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們市走出困境的根本保證。我們領(lǐng)導(dǎo)干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。
第1頁(yè)設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。著眼于黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，錦濤總書記明確提出在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)，這就是勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓鋪干、務(wù)求實(shí)效，艱苦歷斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康。
第2頁(yè)烈不滿。因此，必須引起我們每一個(gè)gcd員的深思和警覺(jué)。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，gcd人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點(diǎn)。
首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小&平理論，以此作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。
第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
第三，要善于學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在從事的工作，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，沒(méi)有豐富的文化知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
三、
充滿激情地積極投身到社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
學(xué)習(xí)整頓的目的還是要每一個(gè)黨員干部努力干好本職工作，樹立起良好的思想作風(fēng)、黨風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部作風(fēng)。
第3頁(yè)因此廣電部門更要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于組織部發(fā)出通知要求，認(rèn)真貫徹胡*錦~濤同志在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上重要精神切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，按照要求找差距、找問(wèn)題，切實(shí)解決在工作和生活中存在的作風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
第4頁(yè)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十三
黨的十九大確立的一系列新思想、新理論，新方針、新政策，是我們下一步做好各項(xiàng)公安工作的根本綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。近日，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，新華社發(fā)表的一篇的文章，引起了全國(guó)的廣泛關(guān)注，習(xí)近平對(duì)文章做出重要批示，對(duì)糾“四風(fēng)”、強(qiáng)化作風(fēng)提出了具體要求，習(xí)近平總書記指出：文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題，再次表明“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”?！案鞯貐^(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對(duì)表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題，拿出過(guò)硬措施，扎扎實(shí)實(shí)地改?！保弧案骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”、“在即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果?！?BR> 形式主義、官僚主義在一定程度上存在的10種表現(xiàn)：
有的政務(wù)服務(wù)熱線電話長(zhǎng)期無(wú)人接聽(tīng)；有的政府網(wǎng)站更新的內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，政務(wù)公開(kāi)、便民服務(wù)等欄目幾乎成為僵尸欄目。
作為一名黨員干部，要按照市局的部署要求，圍繞四風(fēng)的“十種表現(xiàn)”要帶頭積極行動(dòng)，緊跟步伐，狠抓落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展好糾“四風(fēng)”工作，全面整改自身存在的問(wèn)題。具體體會(huì)如下：
全體公安民警要通過(guò)糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做楊市長(zhǎng)要求的做“讓黨放心的明白人、人民滿意的貼心人、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人、心存敬畏的正派人、懂得感恩的幸福人”。要把開(kāi)展糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為落實(shí)深入貫徹學(xué)習(xí)十九大精神的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決黨員民警存在的“十種表現(xiàn)”讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，推動(dòng)全區(qū)公安機(jī)關(guān)黨的建設(shè)持久深入和全面進(jìn)步。
要將開(kāi)展糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，向基層所隊(duì)延伸，通過(guò)查找和糾正“四風(fēng)”的“十種表現(xiàn)”，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)遼河公安跨越式發(fā)展提供不竭動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保障。
一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的管理、一流的業(yè)績(jī)，需要一流的隊(duì)伍來(lái)實(shí)施、來(lái)推進(jìn)、來(lái)完成。我們要緊緊抓住開(kāi)展糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，迅速清醒起來(lái)，迅速自覺(jué)起來(lái)，迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，筑牢忠誠(chéng)警魂；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，聚焦防控風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化底線思維，勇于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步對(duì)照查找和整改這樣和那樣的問(wèn)題，補(bǔ)齊隊(duì)伍建設(shè)短板，確保公安隊(duì)伍肌體健康。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十四
“四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，狠剎“四風(fēng)”是全黨全民的共識(shí)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平為總書記的黨中央基于深刻的危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)和高度的歷史責(zé)任感，狠抓作風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定，以具體行動(dòng)讓人民群眾感受到黨風(fēng)好轉(zhuǎn)的新氣象，得到了全黨全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，我們也必須清醒意識(shí)到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風(fēng)”需要持之以恒的努力。必須立足于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和和貫徹黨的群眾路線、剎風(fēng)整紀(jì)的自覺(jué)性。
不能屈”,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。廣大黨員干部應(yīng)按照習(xí)近平總書記的要求，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，全心全意為人民服務(wù)，掌權(quán)不忘責(zé)任重，位高不失公仆心，勤政為民，為政清廉，淡泊名利，一心為公；模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。
（２）加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。制度建設(shè)是保障。只有加強(qiáng)黨的相關(guān)制度建設(shè)，才能有效地反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，密切黨群關(guān)系。相關(guān)制度建設(shè)，包括黨內(nèi)民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當(dāng)前要著重健全黨的機(jī)關(guān)和黨員干部聯(lián)系群眾的制度，如領(lǐng)導(dǎo)干部親自處理來(lái)信來(lái)訪制度、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內(nèi)批評(píng)制度等。同時(shí)要針對(duì)現(xiàn)實(shí)中有章不循、有制度不執(zhí)行情況，建立各種監(jiān)督機(jī)制，包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等，以促使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
（３）加強(qiáng)黨的群眾路線教育，幫助黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)。群眾觀點(diǎn)，是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，我們共產(chǎn)黨人一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了人民群眾。群眾路線，是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢(shì)，是我們黨的傳世之寶。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關(guān)系，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，密切聯(lián)系人民群眾。要堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，從人民偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量；要體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠(chéng)心為民，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的冷暖安危時(shí)刻放在心上；要緊緊地依靠人民群眾，在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾，真正同群眾打成一片，同群眾建立唇齒相依的密切關(guān)系，使黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線在黨員干部頭腦中深深扎下根來(lái)，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線。
講的是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾觀點(diǎn)，是群眾路線的核心內(nèi)容，如果說(shuō)一切為了群眾講的目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾講的就是手段問(wèn)題，就是如何去做，采取什么樣的方式去做的問(wèn)題。這是因?yàn)椋?BR> 第
講的是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內(nèi)容，從群眾來(lái)到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法是同從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的認(rèn)識(shí)過(guò)程是完全統(tǒng)一致的。是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)造性應(yīng)用，這就把黨的實(shí)事求是的思想路線有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。要做到從群眾來(lái)到群眾中去，首先要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向群眾調(diào)查工作，做到從群眾中來(lái)只是完成了領(lǐng)導(dǎo)工作的第一步，更重要的是將這些集中起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識(shí)到這些意見(jiàn)是符合他們的根本利益的，號(hào)召群眾行動(dòng)起來(lái)，化作他們自覺(jué)的行動(dòng)，使黨的路線方針、政策轉(zhuǎn)化為人民群眾改造世界觀的物質(zhì)力量，同時(shí)，毛澤東還強(qiáng)調(diào)從群眾中來(lái)，到群眾中去的過(guò)程中，必須采取一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。
通過(guò)參加我院xx院長(zhǎng)舉辦的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。我們黨發(fā)展壯大的歷程，中國(guó)革命取得勝利的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。正因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們的黨才得到不斷壯大，我們的事業(yè)才得到不斷的前進(jìn)，我們的黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富的豐富，執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員、干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無(wú)知、野蠻、不講理，怕接觸群眾、對(duì)話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭(zhēng)利，濫用人民賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，甚至給國(guó)家造成了財(cái)產(chǎn)的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢(shì)下，發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。中央看到了問(wèn)題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，十分及時(shí)，相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決實(shí)際問(wèn)題，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，反對(duì)形式主義，要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題；反對(duì)官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題；反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費(fèi)和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。
“四風(fēng)”危險(xiǎn)，是思想腐敗的病根，威脅著我黨的健康，影響了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。在新的時(shí)期，更要深刻認(rèn)識(shí)到它的危害性?；仡櫄v史蘇聯(lián)的解體，東歐幾個(gè)國(guó)家的蛻變，究其原因是多方面的，但是國(guó)家腐敗，黨的性質(zhì)發(fā)生了變化是最根本的。我們國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也產(chǎn)生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問(wèn)題，并非一日形成的，解決也不是一次教育活動(dòng)能夠消除的。必須抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，使問(wèn)題的解決落到實(shí)處。還要長(zhǎng)期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開(kāi)展深入的教育實(shí)踐活動(dòng)。要求我們與黨中央在思想上、行動(dòng)上保持一致，認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實(shí)。
自己是一名醫(yī)務(wù)工作者，一名普通干部，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無(wú)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，分析原因，不斷提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，堅(jiān)定理念和信仰，與中央始終保持一致，認(rèn)真把群從路線落到實(shí)處。
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反四風(fēng)、堅(jiān)持八項(xiàng)規(guī)定。
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
黨的十八大決定在全黨普遍深入開(kāi)展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開(kāi)展這一活動(dòng)，是直面新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要；是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要；是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如習(xí)近平總書記指出的那樣“新形勢(shì)下，我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問(wèn)題，??打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！币虼?，我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來(lái)，積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問(wèn)題的集中表現(xiàn)?！八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，可以說(shuō)號(hào)脈很準(zhǔn)，對(duì)癥下藥，切中要害。盡管“四風(fēng)”問(wèn)題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無(wú)疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此，我們必須端正認(rèn)識(shí)，克服“與己無(wú)關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對(duì)待，切實(shí)做到：橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己。
我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子，在查擺自身問(wèn)題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問(wèn)題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該自覺(jué)利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽(tīng)取群眾的心聲和的意見(jiàn)，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)?？傊?，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，掃除“四風(fēng)”積弊，必須深入扎實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，決不能以形式主義對(duì)付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。
2015-5-26。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校的四風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)情況，談一談。
心得體會(huì)。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“作風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
江在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。”
為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
x在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)是一種無(wú)形的力量，具有強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用、凝聚作用和規(guī)范作用，它可振奮人的精神，激勵(lì)人的斗志，約束人的行為。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)來(lái)源于道德建設(shè)的加強(qiáng)與完善，這項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，需要全校學(xué)生和教師的共同努力，端正學(xué)風(fēng)，完善教風(fēng)，勤奮探索，為實(shí)現(xiàn)良好校風(fēng)而努力。
校風(fēng)，一所學(xué)校的風(fēng)氣。即全體教職員工、學(xué)生在共同的目標(biāo)指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共同努力而形成的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一種特有風(fēng)尚。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等。它是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無(wú)形的力量，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志。
教風(fēng)，指教師的教學(xué)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)氛圍，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生、提高教書育人質(zhì)量的一個(gè)重要因素。它所體現(xiàn)的是教師履行職責(zé)的職業(yè)道德和思想風(fēng)尚的高低，以及教師教學(xué)水平的高低和治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)與否。就是一個(gè)特殊的生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)的是兩種“產(chǎn)品”，一種是人才，一種是文化。而教師就是該企業(yè)的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者的態(tài)度一定程度上決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。
學(xué)風(fēng)，從廣義上講包括教風(fēng)。從狹義上講就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校寶貴的財(cái)富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志。一所學(xué)校的校風(fēng)，從教與學(xué)兩個(gè)方面來(lái)考察，就是指的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。也即教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成了一所學(xué)校校風(fēng)的核心內(nèi)容。而教風(fēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的重要作用。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)也相互影響、相互制約。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是優(yōu)良教風(fēng)的必然要求與最終結(jié)果，沒(méi)有好的教風(fēng)就沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)就會(huì)成為一句空話，教學(xué)質(zhì)量也就沒(méi)法保證。學(xué)校的關(guān)鍵是教師。教師肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”和塑造學(xué)生完整人格的任務(wù)，教師的勞動(dòng)價(jià)值最終體現(xiàn)在學(xué)生身上。師生之間的關(guān)系不僅是教育者和被教育者的關(guān)系，同時(shí)也是管理者和被管理者的關(guān)系，成熟者和未成熟者的關(guān)系，先知者與后知者的關(guān)系，長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系。因此，教師兼有的多種角色，其社會(huì)行為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中有著非常重要的作用，學(xué)校必須重視教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。要建立與辦學(xué)特點(diǎn)相適應(yīng)的師資管理理念和機(jī)制，在專、兼職教師隊(duì)伍中開(kāi)展師德教育和教風(fēng)建設(shè)，并配以相應(yīng)的政策措施，積極鼓勵(lì)教師帶好班、上好課。教師要樹立主人翁精神，強(qiáng)化教書育人責(zé)任意識(shí)，與學(xué)生建立相互尊重的現(xiàn)代師生關(guān)系，以崇高的人格魅力影響和帶好學(xué)生，以優(yōu)良的教風(fēng)帶好學(xué)風(fēng)。要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、明確工作重點(diǎn)，切實(shí)抓好“五大陣地”建設(shè)：
要真正形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，對(duì)于這一項(xiàng)長(zhǎng)效性的工作，既要有長(zhǎng)期的規(guī)劃，又要有近期的目標(biāo)。校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)既是高校全局性的大事，又是許多具體事情的積累，一定要注意處理好宏觀和微觀的關(guān)系，從大處著眼，從小處著手，切實(shí)從具體事情做起，一件一件抓落實(shí)。
根據(jù)目前學(xué)校工作的特點(diǎn)和實(shí)踐給予的昭示，我們應(yīng)該牢牢抓住校園、教研室、教室(課堂)、食堂和宿舍這五大區(qū)域中所反映出來(lái)的風(fēng)氣，突出各自的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展多種形式的教育、整頓、競(jìng)賽、檢查、評(píng)比等活動(dòng)，使其成為校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的“五大前沿陣地”。
1、校園。是優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)賴以存在的主要陣地，也是最能顯現(xiàn)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)面貌的重要窗口。師生員工的文明行為、整個(gè)學(xué)校的面貌秩序、校園文化科技活動(dòng)，無(wú)不在這里充分顯示出來(lái)。所以我們要采取各種措施，促使校園秩序進(jìn)一步穩(wěn)定，校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅，全體師生員工舉止更加文明，科技文化活動(dòng)更加活躍，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、崇尚知識(shí)、勇于成才蔚然成風(fēng)。
2、教研室。端正教風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口，教研室又是教師集體活動(dòng)的最直接單位。要形成良好教風(fēng)，就要首先從教研室抓起。各個(gè)教研室要認(rèn)真徹底地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)工作制度和要求，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，采取有力的措施改善教風(fēng)。一要加強(qiáng)教師的思想教育工作;二要注重師德建設(shè);三要嚴(yán)格管理，堅(jiān)持互相聽(tīng)課制度，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和考核制度;四要加強(qiáng)教師的崗前崗位培訓(xùn);五要積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。以此全面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性，提高教師的教學(xué)水平，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量。
3、教室(課堂)。包括圖書館在內(nèi)的這塊陣地，是充分展示教師“教”和學(xué)生“學(xué)”這兩者相輔相承的領(lǐng)地，也是文明行為、衛(wèi)生狀況等眾多風(fēng)貌綜合反映的場(chǎng)所。教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，都將在這里“驗(yàn)光”。教書育人，為人師表，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的風(fēng)尚也在這里不斷顯現(xiàn)。我們要抓住教學(xué)和衛(wèi)生這兩個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促。教師在課堂上進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);學(xué)生通過(guò)深入細(xì)致地鉆研教材、積極思考、大膽提問(wèn)，可以促使教師不斷學(xué)習(xí)和補(bǔ)充新知識(shí)，提高授課技巧和水平，進(jìn)而促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。這樣才能真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
4、食堂。主要反映學(xué)生與教職員工之間的行為舉止、服務(wù)規(guī)范等方面的基本因素。衛(wèi)生狀況、節(jié)糧愛(ài)糧、就餐秩序隨一日三餐同步展現(xiàn)出來(lái)。所以我們要加強(qiáng)食堂的設(shè)施建設(shè)，改善衛(wèi)生狀況及服務(wù)意識(shí)。創(chuàng)造文明就餐、文明服務(wù)、互謙互讓、相互溝通、相互諒解的和諧就餐氣氛和育人環(huán)境。
5、宿舍。是反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明程度和衛(wèi)生狀況等全面情況的廣闊地帶，也是高校學(xué)生管理和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)往往被疏忽的最薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間最長(zhǎng)，人員最集中，問(wèn)題也最多。這一區(qū)域搞不好，將影響和波及學(xué)生和學(xué)校的風(fēng)貌。宿舍風(fēng)氣對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，具有良好風(fēng)氣的宿舍，成員們的學(xué)習(xí)成績(jī)、參與集體活動(dòng)的積極性等方面都明顯好于其它宿舍。我們近年來(lái)通過(guò)抓宿舍文化建設(shè)，取得了較好的效果，促進(jìn)了宿舍成員之間的團(tuán)結(jié)融合，同時(shí)也促進(jìn)了宿舍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍給與極大重視和較大投入，采取多種方法，努力創(chuàng)建和營(yíng)造一個(gè)文明、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
建立健全必要的。
規(guī)章制度。
是學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件，規(guī)范的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律是形成優(yōu)良風(fēng)氣的基本保證。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)努力從廣義上去做好學(xué)校方方面面的工作，即包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)治校、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校在制定政策的時(shí)候，要充分考慮到學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。要在宣傳貫徹國(guó)家教委和省教委制定的有關(guān)規(guī)定的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定符合學(xué)校自身發(fā)展情況的規(guī)章制度，使校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)逐步規(guī)范化、科學(xué)化，使基礎(chǔ)管理逐步上升到符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)性管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)化，真正實(shí)現(xiàn)依法治校。
總之，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，必須明確工作重點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，全校上下齊抓共管、長(zhǎng)抓不懈，才能取得實(shí)效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十六
四風(fēng)問(wèn)題就是黨在新形勢(shì)下面臨的事關(guān)生死存亡的嚴(yán)峻考題。以下本站小編為你帶來(lái)關(guān)于四風(fēng)建設(shè)。
心得體會(huì)。
希望對(duì)你有所幫助!
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！痹谛碌臍v史條件下，在院黨支委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅(jiān)持“三照”，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
首先，“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是我院黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。全院每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)照黨章的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問(wèn)題，應(yīng)該如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對(duì)黨章的學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入、不細(xì)致，以至于對(duì)黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)該的。黨員要時(shí)刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時(shí)刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，“照一照”先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品格，是每一個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對(duì)先進(jìn)人物和事跡，學(xué)歸學(xué)，做歸做，缺乏落實(shí)到行動(dòng)上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了不少，自身的黨性修養(yǎng)卻沒(méi)有得到較大提高。古人云，加強(qiáng)自身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見(jiàn)賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實(shí)查找差距和不足，自覺(jué)向先進(jìn)看齊。
再次，“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。
最后黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實(shí)際，搞。
自我評(píng)價(jià)。
自我肯定自我吹噓，要深入基層，深入實(shí)踐，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，并以此為參照，對(duì)照整改。
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我積極主動(dòng)參加各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件讀本，通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，針對(duì)自身在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照和剖析，深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，另一方面將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。作為黨員干部，要堅(jiān)決同“四風(fēng)”作斗爭(zhēng)，從思想根源上杜絕“四風(fēng)”的浸染：
1.正確把握學(xué)習(xí)方向，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。首先要學(xué)懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)定理想信念，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向。其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展工作要做的基本準(zhǔn)備，也是很重要的政治素養(yǎng)。除此之外，結(jié)合工作需要，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，為了把工作做好，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握財(cái)務(wù)的基本知識(shí)、基建的基本流程、電教領(lǐng)域的基本知識(shí)框架以及做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行。
崗位職責(zé)。
所必備的其它知識(shí)，努力使自己真正成為業(yè)務(wù)型、專家型的黨員干部。
2.牢記宗旨，堅(jiān)定信念，一切從群眾利益出發(fā)。
工作中，自覺(jué)克服形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，經(jīng)常深入基層和工作一線，時(shí)刻把師生的安危冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。平時(shí)在與同事們共事的過(guò)程中，勤溝通、多交心，大事講原則、小事講風(fēng)格，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班子整體合力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，嚴(yán)守黨和人民交給的政治責(zé)任和政治任務(wù)工作中不搞特權(quán)，遵紀(jì)守法，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓作風(fēng)建設(shè)真正取得實(shí)實(shí)在在的成效。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，對(duì)于不需要簽發(fā)的文件，以通知公告的形式下發(fā)，減少流程。堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，紙質(zhì)雙面打印，辦公室沒(méi)有人要關(guān)掉空調(diào)，能乘坐公共交通工具的，就不要公車接送，厲行節(jié)約真正從自我，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，給同志們樹立好的榜樣。
4.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，搞好廉潔自律。
工作中要牢記黨的宗旨，自覺(jué)講黨性，牢固樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵(lì)，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
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四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇一
為集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題，按照__縣委統(tǒng)一部署，__縣__局于7月下旬至8月下旬，扎實(shí)開(kāi)展了集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題。
一是組織得力。為使專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效，__縣__局及時(shí)成立了一把手任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人任成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了調(diào)研，對(duì)調(diào)研活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、參與人員與要求等進(jìn)行了明確部署。
二是形式多樣。專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)以個(gè)人訪談、召開(kāi)座談、問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，面向社會(huì)公布征求意見(jiàn)專用電子郵箱、電話，廣開(kāi)渠道，聽(tīng)取意見(jiàn)。共組織座談3次，走訪農(nóng)戶27戶、企業(yè)9家，收到建議意見(jiàn)54條。
三是實(shí)地調(diào)研。由領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)，組成三個(gè)調(diào)研小組，每個(gè)小組分赴3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。每個(gè)調(diào)研小組在調(diào)研結(jié)束后都要認(rèn)真梳理意見(jiàn)建議，形成書面調(diào)研報(bào)告，確保調(diào)研質(zhì)量。
四是重點(diǎn)突出。專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)圍繞解決“四風(fēng)”問(wèn)題，結(jié)合__工作實(shí)際，重點(diǎn)調(diào)研__局貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣若干規(guī)定存在的問(wèn)題與不足;__局在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn);對(duì)解決“四風(fēng)”問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的意見(jiàn)建議;對(duì)開(kāi)展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議這四個(gè)方面的內(nèi)容。
五是成效明顯。通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)，收集到很多改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的意見(jiàn)建議。使全局干部職工更清楚的認(rèn)識(shí)到在__工作、__服務(wù)和“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題與不足。在調(diào)研過(guò)程中，該局堅(jiān)持對(duì)問(wèn)題邊查擺，邊整改，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，對(duì)作風(fēng)之弊來(lái)了一次大掃除。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，還進(jìn)一步緊密了干群關(guān)系，提升了全局干部職工的服務(wù)意識(shí)，明晰了今后工作思路，取得了很好的效果。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇二
作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于提升黨員干部的政治素質(zhì)和形象具有重要意義。黨的十八屆三中全會(huì)提出糾治“四風(fēng)”問(wèn)題的目標(biāo)，提倡正風(fēng)反腐的新風(fēng)尚。我通過(guò)參與糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作，深刻感受到了這一工作的重要性和深遠(yuǎn)影響。以下是我對(duì)糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。
首先，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀念。實(shí)踐證明，“四風(fēng)”問(wèn)題的背后往往是對(duì)黨性觀念的淡漠和喪失。要從根本上解決這一問(wèn)題，就要深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部的黨性修養(yǎng)對(duì)于作風(fēng)建設(shè)的重要性。作風(fēng)建設(shè)必須以黨性修養(yǎng)為基礎(chǔ)，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在思想上始終與黨中央保持高度一致。只有樹立正確的價(jià)值觀念，才能真正做到修身齊家治國(guó)平天下。
其次，強(qiáng)化黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)是要強(qiáng)化黨紀(jì)國(guó)法，確保黨員干部在工作中始終遵守規(guī)章制度。只有黨紀(jì)國(guó)法嚴(yán)明，才能夠讓黨員干部在工作中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，提高工作作風(fēng)。通過(guò)加強(qiáng)組織監(jiān)督，發(fā)揮紀(jì)律的約束力，將黨員干部的行為納入規(guī)章制度的約束范圍，才能更好地推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，健康有序地推進(jìn)各項(xiàng)工作。
第三，注重激勵(lì)與約束相結(jié)合，形成制度機(jī)制防止“四風(fēng)”反彈。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷程，需要不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新和建設(shè)。只有形成激勵(lì)與約束相結(jié)合的機(jī)制，才能夠使“四風(fēng)”問(wèn)題得到根本的解決。我們可以通過(guò)加強(qiáng)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立規(guī)范的激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)機(jī)制，形成嚴(yán)肅的懲處機(jī)制，從而讓黨員干部在工作中自覺(jué)遵守紀(jì)律，杜絕黨風(fēng)低下的現(xiàn)象。
第四，發(fā)揚(yáng)民主，廣泛凝聚共識(shí)。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要廣泛凝聚共識(shí)，發(fā)揮廣大黨員干部的主觀能動(dòng)性。要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立民主決策機(jī)制，讓廣大黨員干部參與到作風(fēng)建設(shè)中來(lái)。通過(guò)廣泛凝聚共識(shí)，達(dá)到團(tuán)結(jié)一致、形成強(qiáng)大合力的效果，才能更好地推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)程。
最后，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)效性。糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)需要全員參與，需要廣大黨員干部不斷提高工作能力和水平。要加強(qiáng)黨性教育和作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)，提高干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)。通過(guò)不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高作風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)效性，才能更好地推動(dòng)糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展。
總之，糾治四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)，需要全黨的共同努力。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與到這項(xiàng)工作中來(lái)。通過(guò)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、激勵(lì)與約束相結(jié)合、發(fā)揚(yáng)民主、加強(qiáng)教育培訓(xùn)等措施，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，深入推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的發(fā)展。只有這樣，才能夠?yàn)辄h員干部提供一個(gè)良好的工作環(huán)境，提升黨員干部的素質(zhì)和形象，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)風(fēng)起云涌，為推動(dòng)金融改革與創(chuàng)新發(fā)揮了積極作用。然而，在風(fēng)光的背后，一些不正之風(fēng)也滲透進(jìn)了銀行業(yè)內(nèi)部，給金融秩序帶來(lái)威脅。為了消除這些不良現(xiàn)象，銀行四風(fēng)建設(shè)成為了當(dāng)前的重點(diǎn)工作。在參與并親身經(jīng)歷了銀行四風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我有幸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下將進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，四風(fēng)建設(shè)必須從領(lǐng)導(dǎo)上層下達(dá)，下達(dá)到全員。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入了解和宣講銀行四風(fēng)建設(shè)的重要意義，引導(dǎo)全員積極參與。作為廣大員工，我們也要時(shí)刻保持高度的責(zé)任意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。只有當(dāng)全員都站在同一戰(zhàn)線上，共同推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)的實(shí)施，才能夠取得更好的效果。
其次，加強(qiáng)自我修養(yǎng)和道德建設(shè)是銀行四風(fēng)建設(shè)的核心。在金融行業(yè)，我們的職業(yè)道德和修養(yǎng)直接決定了我們的服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)形象。銀行業(yè)務(wù)本質(zhì)上是一種信任交易，我們必須保持清正廉潔的行為，絕不能觸碰底線。此外，我們還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提升工作能力和服務(wù)水平。只有不斷完善自己，才能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第三，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)是銀行四風(fēng)建設(shè)的重要手段。在四風(fēng)建設(shè)中，監(jiān)督機(jī)制起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于一些不良現(xiàn)象和腐敗行為，必須依法嚴(yán)肅處理。同時(shí)，相關(guān)部門也應(yīng)建立起有效的監(jiān)督機(jī)制和問(wèn)責(zé)制度，讓違反紀(jì)律者付出相應(yīng)的代價(jià)。只有堅(jiān)持權(quán)力監(jiān)督、信息公開(kāi)和問(wèn)責(zé)制度，才能構(gòu)建更加公正透明的金融環(huán)境。
第四，銀行四風(fēng)建設(shè)需要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。在四風(fēng)建設(shè)中，教育和培訓(xùn)被當(dāng)作重要的手段之一。我們要加強(qiáng)對(duì)銀行員工的道德教育，不斷提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德觀念，讓他們明白自己在金融行業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，銀行內(nèi)部還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范和內(nèi)控制度的培訓(xùn)，提高員工的防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。只有通過(guò)教育和培訓(xùn)，讓員工意識(shí)到自己的職責(zé)，才能真正推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)。
最后，要加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和合作。銀行四風(fēng)建設(shè)不僅僅是銀行內(nèi)部的事情，也需要得到社會(huì)各界的支持和配合。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，樹立良好的形象。同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)與監(jiān)管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)的溝通合作，共同推動(dòng)金融改革與創(chuàng)新，營(yíng)造良好的金融環(huán)境。
總之，銀行四風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前金融改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是銀行業(yè)內(nèi)部對(duì)自身發(fā)展和良好形象所進(jìn)行的自我凈化。要想取得更好的效果，銀行四風(fēng)建設(shè)需要從領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)到全員，加強(qiáng)自我修養(yǎng)和道德建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通和合作。相信在全員的共同努力下，我們一定能夠推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)取得更加顯著的成果，為金融改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇四
糾治四風(fēng)是黨的十八大以來(lái)黨中央提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，旨在改變黨員干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。作為一名建設(shè)銀行的干部，我深感這是一項(xiàng)十分緊迫且必須推行的任務(wù)，不僅關(guān)系到全行的形象和發(fā)展，更關(guān)系到我們的發(fā)展前景和未來(lái)。在實(shí)際工作中，我深感糾治四風(fēng)的重要性和必要性，也深得了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到四風(fēng)的危害。
在糾治四風(fēng)的過(guò)程中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到四風(fēng)給我們工作帶來(lái)的危害。形式主義導(dǎo)致我們只注重表面的形式，而忽視了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，使得工作不著邊際，效率低下。官僚主義使得我們依賴規(guī)章制度，對(duì)于問(wèn)題的解決缺乏創(chuàng)新和自主性，制約了我們工作的效果。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)容易引發(fā)工作積極性的下降，影響我們的工作熱情和責(zé)任心。這些危害使得我們認(rèn)識(shí)到糾治四風(fēng)的必要性和緊迫性，只有消除這些不良風(fēng)氣，才能真正提高我們的工作質(zhì)量和效率。
第三段：總結(jié)建設(shè)銀行糾治四風(fēng)的有效經(jīng)驗(yàn)。
我們建設(shè)銀行在糾治四風(fēng)的過(guò)程中積累了一些有效的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他單位和組織也有一定的參考價(jià)值。首先，加強(qiáng)制度建設(shè)是糾治四風(fēng)的基礎(chǔ)，我們建設(shè)銀行制定了一系列的規(guī)章制度，讓每個(gè)人都知道什么是正確的，什么是不正確的。其次，注重教育培訓(xùn)，我們結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了黨員干部的思想覺(jué)悟和工作本領(lǐng)。最后，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，我們建設(shè)銀行建立了一套嚴(yán)密的監(jiān)督機(jī)制，確保糾治四風(fēng)的有效實(shí)施。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于糾治四風(fēng)的其他單位和組織具有一定的指導(dǎo)意義。
第四段：舉例說(shuō)明糾治四風(fēng)的成效。
在糾治四風(fēng)的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了一些改變，看到了一些成效。以前我常常因?yàn)樾问街髁x而陷入繁瑣的工作中，效率低下，但現(xiàn)在我明白了，只有關(guān)注問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，才能找到解決問(wèn)題的途徑。此外，我也看到了許多同事在糾治四風(fēng)的影響下發(fā)生的改變，他們的工作態(tài)度更加積極，為客戶提供了更好的服務(wù)，整個(gè)工作氛圍也更加和諧。這些成效使我更加堅(jiān)定了糾治四風(fēng)的信心，也更加明確了糾治四風(fēng)的重要性。
第五段：展望未來(lái)。
糾治四風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們不能掉以輕心，更不能松懈下來(lái)。在今后的工作中，我們建設(shè)銀行將繼續(xù)加強(qiáng)糾治四風(fēng)的工作，做好制度建設(shè)、教育培訓(xùn)和監(jiān)督檢查，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。同時(shí)，我們也將積極推廣和分享我們的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)槠渌麊挝缓徒M織提供一些有益的借鑒。相信在全體干部的努力下，我們一定能夠更好地完成糾治四風(fēng)的任務(wù)，建設(shè)出更加優(yōu)秀的建設(shè)銀行。
總結(jié)：
糾治四風(fēng)是黨的十八大以來(lái)黨中央提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于建設(shè)銀行而言更是一項(xiàng)緊迫且必須推行的任務(wù)。認(rèn)識(shí)到四風(fēng)的危害后，我們建設(shè)銀行總結(jié)了一些有效的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一些成效。糾治四風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們堅(jiān)定信心，保持警惕，并加強(qiáng)制度建設(shè)、教育培訓(xùn)和監(jiān)督檢查。相信在全體干部的努力下，我們一定能夠更好地完成糾治四風(fēng)的任務(wù)，建設(shè)出更加優(yōu)秀的建設(shè)銀行。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇五
隨著國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng)的深入推進(jìn)，銀行業(yè)作為金融行業(yè)的重要組成部分，也深入開(kāi)展了銀行四風(fēng)建設(shè)。作為一名銀行從業(yè)人員，我深有體會(huì)地參與其中，通過(guò)實(shí)踐與思考，積累了一些心得與體會(huì)。下面我將就銀行四風(fēng)建設(shè)與實(shí)踐中的感悟，進(jìn)行歸納總結(jié)。
首先，要有效理解“四風(fēng)”的本質(zhì)。銀行四風(fēng)即指銀行工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。而這些風(fēng)氣的產(chǎn)生，往往是由于工作節(jié)奏快、壓力大等原因?qū)е碌?。因此，要從根源上解決這一問(wèn)題，就需要明確四風(fēng)的本質(zhì)，切實(shí)提高全體員工的思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的工作、人生觀念。只有深入理解四風(fēng)，才能在工作中注意慎獨(dú)、杜絕虛假考核和敷衍塞責(zé)等不良行為。
其次，注重嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)肅工作紀(jì)律是銀行四風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，也是制止形式主義等不良風(fēng)氣的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我們必須始終堅(jiān)持嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)工作中違紀(jì)違規(guī)行為的監(jiān)督與懲處，確保紀(jì)律嚴(yán)肅執(zhí)行。只有建立起一套科學(xué)、完善的工作紀(jì)律體系，并切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律的執(zhí)行，才能有效遏制銀行四風(fēng)的滋生。
再次，積極營(yíng)造良好的工作氛圍。良好的工作氛圍是銀行四風(fēng)建設(shè)的保障，也是推進(jìn)改革創(chuàng)新工作的需要。作為銀行從業(yè)人員，我們應(yīng)該自覺(jué)踐行實(shí)干精神，拒絕虛假繁瑣的工作，推動(dòng)工作的高效完成。同時(shí)，要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，努力營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍，使每一位員工都能在一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境中工作。
最后，注重提高服務(wù)質(zhì)量。作為銀行從業(yè)人員，我們的最終目標(biāo)是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此我們要時(shí)刻保持服務(wù)意識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以實(shí)際行動(dòng)證明銀行人員服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)烈。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)的研究和改進(jìn)，提高服務(wù)質(zhì)量，為客戶提供更好的金融服務(wù)。
綜上所述，銀行四風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要的工作。在銀行四風(fēng)的改進(jìn)過(guò)程中，我們必須深入理解四風(fēng)的本質(zhì)，堅(jiān)守嚴(yán)肅工作紀(jì)律，營(yíng)造良好的工作氛圍，提高服務(wù)質(zhì)量。只有這樣，我們才能推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)取得更加明顯的成效，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要時(shí)刻牢記銀行人的角色和責(zé)任，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力，做到誠(chéng)信守法、服務(wù)至上，為銀行業(yè)維護(hù)良好的形象和信譽(yù)而努力。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇六
作為一名銀行職員，我們時(shí)刻牢記著以服務(wù)為本、以客戶為中心的原則，一直秉持著廉潔高效的職業(yè)道德。然而，在銀行的發(fā)展中也難免出現(xiàn)一些不規(guī)范的行為，這些行為有時(shí)候甚至直接危及了客戶的資金安全。為了更好的規(guī)范銀行工作，銀監(jiān)會(huì)提出了“銀行四風(fēng)”的建設(shè)，即“五個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)必須”、“十個(gè)具體要求”，意在規(guī)范銀行工作，提高銀行服務(wù)水平。與此同時(shí)，我們銀行職員也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)“銀行四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)以致用。
第二段：五個(gè)不準(zhǔn)。
“銀行四風(fēng)”的五個(gè)不準(zhǔn)是指：不搞奢華低俗文化活動(dòng)、不收送任何形式的禮品禮金、不通過(guò)關(guān)系等不正當(dāng)手段謀取利益、不利用銀行權(quán)力干預(yù)企業(yè)和市場(chǎng)、不從事與工作無(wú)關(guān)的營(yíng)利性活動(dòng)。我們銀行職員要自覺(jué)做到，不以個(gè)人利益為重，不接受賄賂、回扣、小費(fèi)等不正當(dāng)?shù)氖找妫徊粡氖屡c工作無(wú)關(guān)的第二職業(yè)，不參與任何利益沖突的活動(dòng)。只有這樣，才能讓客戶信任我們，銀行能夠保持良好的聲譽(yù)。
第三段：五個(gè)必須。
“銀行四風(fēng)”的五個(gè)必須是指：必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、必須加強(qiáng)對(duì)工作流程和制度的監(jiān)管、必須加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理、必須加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和考核、必須加強(qiáng)對(duì)公眾舉報(bào)的及時(shí)處理。這五個(gè)必須是銀行工作的基本要求，我們銀行職員要深入研究相關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)工作流程和制度的了解，加強(qiáng)自我內(nèi)務(wù)管理和培訓(xùn)，做到知曉并遵守各項(xiàng)規(guī)定。同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，做到對(duì)公眾的舉報(bào)及時(shí)響應(yīng)并進(jìn)行處理。
第四段：十個(gè)具體要求。
“銀行四風(fēng)”的十個(gè)具體要求是指：加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德和廉政建設(shè)的教育、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、規(guī)范企業(yè)文化建設(shè)、加強(qiáng)履約管理、建立信用考核制度、規(guī)范招投標(biāo)工作、加強(qiáng)對(duì)外公開(kāi)和信息發(fā)布、建立防范和治理風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)非法集資的打擊、提高金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)水平。這十個(gè)具體要求是銀行工作的保障，我們銀行職員要認(rèn)真履行職業(yè)道德，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)；要嚴(yán)格履約管理和信用考核制度，在招投標(biāo)工作中確保公平公正；要注重信息披露，建立防范和治理風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制，加強(qiáng)非法集資的打擊；要提高金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)水平，保障客戶的資金安全。
第五段：結(jié)尾。
“銀行四風(fēng)”建設(shè)的實(shí)施，對(duì)于銀行職工來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)肅而又熱烈的事業(yè)，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，更需要在日常工作中一步一個(gè)腳印地付諸實(shí)踐。希望我們每一個(gè)銀行職員都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，做一名符合大眾期待、有擔(dān)當(dāng)、有良知、務(wù)實(shí)勇毅的銀行從業(yè)者，為銀行工作的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視銀行系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，提出了“銀行四風(fēng)”建設(shè)的要求，即防止形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。作為銀行從業(yè)人員，我深切感受到了黨組織對(duì)銀行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的重視，并通過(guò)調(diào)研和實(shí)踐，總結(jié)了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為要從自身做起，堅(jiān)持理想信念。銀行作為金融行業(yè)的重要組成部分，其員工往往具有較高的職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。但是，個(gè)別員工在長(zhǎng)期的工作環(huán)境中，難免會(huì)受到各種不良風(fēng)氣的影響。因此，我們必須時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的身份和使命，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，秉持良好的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。只有保持清醒的頭腦，做到心中有黨、心中有人民，才能在工作中遠(yuǎn)離形式主義、官僚主義等不良風(fēng)氣。
其次，加強(qiáng)組織建設(shè)，做好制度建設(shè)，是銀行四風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。銀行作為國(guó)有企業(yè)，受到黨和國(guó)家的嚴(yán)格監(jiān)督，各項(xiàng)工作都必須按照黨的要求和國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷完善銀行內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，規(guī)范員工行為，嚴(yán)防各種違規(guī)操作。同時(shí)，要注重人員培訓(xùn)和警示教育，提高員工的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，增強(qiáng)員工的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和法律防范能力。
此外，要加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展。形式主義、官僚主義等行為常常與信息不對(duì)稱和權(quán)力過(guò)于集中有關(guān)。因此，我們應(yīng)當(dāng)推進(jìn)信息公開(kāi)和決策透明，加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，引導(dǎo)公眾關(guān)注銀行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)，推動(dòng)銀行內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制的運(yùn)行。只有廣泛凝聚社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)銀行四風(fēng)建設(shè)從內(nèi)部到外部的全面推進(jìn)，才能夠形成銀行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的合力。
最后，要加強(qiáng)對(duì)干部的教育和管理，起到示范作用。作為銀行系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到廉潔自律，嚴(yán)于律己，勤政為民。要注重員工精神激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制建設(shè)，建立健全能夠激勵(lì)先進(jìn)、約束不良的激勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制。只有給予正確的導(dǎo)向和清晰的目標(biāo)，才能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)銀行四風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。
總之，銀行四風(fēng)建設(shè)是具有重大意義的一項(xiàng)工作。要從自身做起，堅(jiān)持理想信念；加強(qiáng)組織建設(shè)，做好制度建設(shè)；加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督；加強(qiáng)對(duì)干部的教育和管理。只有全面推進(jìn)銀行四風(fēng)建設(shè)，才能夠提升銀行的整體形象和服務(wù)質(zhì)量，更好地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。銀行四風(fēng)建設(shè)的任務(wù)繁重，但只有堅(jiān)持下去，才能夠切實(shí)落實(shí)黨和國(guó)家的要求，構(gòu)建風(fēng)清氣正的銀行業(yè)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇八
自從展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，一些官員落馬的消息經(jīng)常見(jiàn)諸媒體。大多是公車私用、***吃喝、***旅游、***送禮、辦宴席收禮金等一些本來(lái)被以為微不足道的小事兒。這些小事兒因媒體的報(bào)導(dǎo)一夜之間成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，成了領(lǐng)導(dǎo)干部避而遠(yuǎn)之的大題目，與之相干的題目成了人們茶余飯后的談資，同時(shí)同樣成了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)比自己、警省自己的鏡子。但就在這樣的環(huán)境下，仍有人覺(jué)得四風(fēng)不是甚么大事，不就是送點(diǎn)東西、吃頓飯，有那末嚴(yán)重嗎？卻不知，這一件件小事兒反映著黨的作風(fēng)建設(shè)的大事兒，關(guān)系著黨的生命線。千里之堤，潰于蟻**，也正是這些小事兒傷了群眾、毀了干部，侵害著黨在人民群眾心目中的形象，腐蝕著國(guó)家的基業(yè)。因此，一定要認(rèn)清四風(fēng)的嚴(yán)重性、危害性和固執(zhí)性、反復(fù)性，下決心糾正四風(fēng)，堅(jiān)持不懈、馳而不息抓下往。不過(guò)，群眾在對(duì)違規(guī)違紀(jì)職員落馬拍手稱快之余，又心存疑慮：
(完）。
附送：
慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。找事要實(shí)，就是要從實(shí)際動(dòng)身謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決題目，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同道虔誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正直。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇九
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)重要活動(dòng)。不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實(shí)存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等問(wèn)題，我們必須面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，并抓緊時(shí)間想辦法解決。黨要管黨、從嚴(yán)治黨。問(wèn)題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往時(shí)出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，我們?nèi)绾螐母旧辖鉀Q“四風(fēng)”問(wèn)題，在筆者看來(lái)，從以下幾方面做起：
習(xí)近平總書記指出：教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。從這一要求可以看出，方法已經(jīng)明確，要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身認(rèn)真抓好落實(shí)。
照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，與中央八項(xiàng)規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，看自己是否是在全心全意為人民服務(wù)，是否做一名人民的公仆。
正衣冠。就是要求廣大黨員干部要時(shí)時(shí)以黨章的規(guī)定和要求為鏡，從自己做起，從現(xiàn)在改起，不斷進(jìn)行自我反省、自我警醒，對(duì)黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務(wù)實(shí)的個(gè)人形象和驕人的工作業(yè)績(jī)，引得人民群眾的信任和愛(ài)戴。
洗洗澡。就是要求廣大黨員干部要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠(yuǎn)保持黨的純潔性和先進(jìn)性，不管身處何種環(huán)境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。
治治病。就是要求廣大黨員干部要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)，針對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十
黨中央頒布關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定以來(lái)，全國(guó)各地相繼出現(xiàn)了有令不行，有禁不止，公然違反八項(xiàng)規(guī)定，大肆追求享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，下面是四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)，僅供參考。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)xx強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題。
這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)重要活動(dòng)。
不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實(shí)存在四風(fēng)等問(wèn)題，我們必須面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，并抓緊時(shí)間想辦法解決。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨。
問(wèn)題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往時(shí)出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，我們?nèi)绾螐母旧辖鉀Q“四風(fēng)”問(wèn)題，在筆者看來(lái)，從以下幾方面做起：
習(xí)xx總書記指出：教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
從這一要求可以看出，方法已經(jīng)明確，要求我們廣大黨員干部結(jié)合自身認(rèn)真抓好落實(shí)。
照鏡子，就是要求廣大黨員干部要“一日三省吾身”，每天將自己的所做所為與黨章規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，與中央八項(xiàng)規(guī)定等紀(jì)律規(guī)定進(jìn)行對(duì)照，看自己是否是在全心全意為人民服務(wù)，是否做一名人民的公仆。
正衣冠。
對(duì)黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務(wù)實(shí)的個(gè)人形象和驕人的工作業(yè)績(jī)，引得人民群眾的信任和愛(ài)戴。
洗洗澡。
就是要求廣大黨員干部要以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠(yuǎn)保持黨的純潔性和先進(jìn)性，不管身處何種環(huán)境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合污。
治治病。
就是要求廣大黨員干部要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)，針對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。
使學(xué)校面貌錦上添花，讓勤奮學(xué)子如沐春風(fēng)，在如此舒適愜意的環(huán)境里教書育人，快樂(lè)和幸福無(wú)處不在。
“四風(fēng)”建設(shè)工作穩(wěn)步有序。
一、指導(dǎo)思想:
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的建設(shè)者，辦好人民滿意的教育。
二、工作部署:
學(xué)校召開(kāi)了校領(lǐng)委成員會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
對(duì)加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，同時(shí)要求大家充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”建設(shè)的重要意義，并以此為契機(jī)整頓校風(fēng)、改進(jìn)教風(fēng)、凈化考風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，以促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長(zhǎng):馮學(xué)華
副組長(zhǎng):楊登海 李曙光
組 員:李志峰 王愛(ài)國(guó) 周 成 李友新楊群賢 李友初曾神香
三、動(dòng)員會(huì)議:
學(xué)校在召開(kāi)了校委成員和黨員干部會(huì)議后，又召開(kāi)了全體教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了建設(shè)“四風(fēng)”的有關(guān)文件材料，出版了“四風(fēng)”專題板報(bào)。
要求全體教師切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)建設(shè)，以形成良好的學(xué)校氛圍。
同時(shí)要求教師從我做起，刮起一陣春風(fēng)，讓快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活的學(xué)生在春風(fēng)里花兒一樣綻放。
四、活動(dòng)安排:
1、由政務(wù)處，教務(wù)處和學(xué)生會(huì)，團(tuán)委會(huì)牽頭各班每周日晚自習(xí)召開(kāi)一次以考紀(jì)考風(fēng)教育、學(xué)風(fēng)教育和班風(fēng)教育為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。
2、每學(xué)期在全校學(xué)生中開(kāi)展一次讀書活動(dòng)，并將公布讀書活動(dòng)的積極分子，出版讀書心得。
3、每學(xué)年在全體教師中開(kāi)展一次讀書活動(dòng)。
要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師多寫教學(xué)反思，每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文，上一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)年讀一本教學(xué)專著。
4、每學(xué)期在全體教師中開(kāi)展“三洲中學(xué)名師”評(píng)選和“三洲中學(xué)骨干教師”評(píng)選業(yè)績(jī)公示。
5、不定時(shí)進(jìn)行備、教、輔、改檢查，并將結(jié)果在學(xué)校《教育簡(jiǎn)訊》上予以公示。
6、學(xué)校校園廣播每天報(bào)道學(xué)校“四風(fēng)”建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物和事件。
7、學(xué)校要求全體教師撰寫“四風(fēng)”建設(shè)心得體會(huì)。
8、學(xué)校第七屆“玉樹杯”演講比賽將在5月中旬舉行。
9、每學(xué)月由教導(dǎo)室牽頭出一期“四風(fēng)”建設(shè)?？?BR> 五、總結(jié)表彰:
為了讓“四風(fēng)”在我校蔚然成風(fēng)，學(xué)校結(jié)合教育局新修訂的《監(jiān)利縣中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估方案》《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)范》，制定學(xué)校有關(guān)具體獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)突出的教師個(gè)人、班級(jí)集體進(jìn)行表彰。
1、每學(xué)年舉行一次師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，學(xué)生提名占百分之30，教師評(píng)比占百分之40，自我評(píng)比與材料占百分之30。
民主測(cè)評(píng)出學(xué)校的師德標(biāo)兵進(jìn)行鼓勵(lì)，同時(shí)報(bào)請(qǐng)教管組給予表彰，并加分納入名師，骨干教師和職稱評(píng)定。
2、對(duì)于在全縣教師教學(xué)比武，撰寫學(xué)科論文、課題研究等方面成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰。
3、每月召開(kāi)一次全體教師的教學(xué)例會(huì)和全體班主任例會(huì)。
及時(shí)通報(bào)學(xué)?！八娘L(fēng)”建設(shè)和各線工作業(yè)績(jī)并在學(xué)校《教育簡(jiǎn)訊》中進(jìn)行階段性小結(jié)。
十八大強(qiáng)調(diào)圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
要堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義、官liao主義，以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。
我們黨要領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，就必須按照十八大的要求，始終把黨的作風(fēng)建設(shè)抓實(shí)抓好。
一、黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)狀況
黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)全黨努力，當(dāng)前黨的作風(fēng)總的是好的，黨的思想路線、政治路線和精神面貌是好的。
嚴(yán)重影響了黨和政府同人民群眾的關(guān)系，制約著改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。
需要強(qiáng)調(diào)的是，中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)是最不應(yīng)該出問(wèn)題的。
這是因?yàn)?，中?guó)共產(chǎn)黨從一開(kāi)始就同群眾有密切聯(lián)系。
一方面，黨是人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)者和先鋒隊(duì);另一方面，黨又必須緊密聯(lián)系人民群眾，依靠人民群眾，黨一旦脫離人民群眾，就失去了自己賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，就不能取得革命和建設(shè)的成功。
立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本立場(chǎng)和宗旨，執(zhí)政前是這樣，執(zhí)政后也是這樣。
當(dāng)前黨員干部作風(fēng)建設(shè)上出現(xiàn)的問(wèn)題，從根本上講還是黨所面臨的客觀環(huán)境、任務(wù)等和過(guò)去相比有了很大不同。
其中的關(guān)鍵就是執(zhí)政，因?yàn)閳?zhí)政就是掌握權(quán)力。
執(zhí)政是黨取得革命勝利的標(biāo)志，也使我們黨面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
這個(gè)挑戰(zhàn)表現(xiàn)為如何提高執(zhí)政能力，用手中的權(quán)力更好地為人民服務(wù)，同時(shí)如何防止權(quán)力對(duì)黨的侵蝕。
除客觀因素外，黨的作風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題也有主觀方面的原因。
一是沒(méi)有把黨風(fēng)放到黨性的高度看問(wèn)題。
黨性是魂，黨風(fēng)是形;黨性是黨風(fēng)的內(nèi)在本質(zhì)，黨風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn);黨性決定黨風(fēng)，黨風(fēng)體現(xiàn)黨性。
作風(fēng)問(wèn)題說(shuō)到底是黨性問(wèn)題。
黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。
如果認(rèn)為黨風(fēng)是外部形象的表現(xiàn)，不從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上看問(wèn)題，放松自身的思想改造，也就不能樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。
二是抓黨風(fēng)沒(méi)有持久性。
務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)，把工作的'著力點(diǎn)真正放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上，放到研究解決黨的建設(shè)中的突出問(wèn)題上。
二、新形勢(shì)下黨的作風(fēng)建設(shè)的新要求
作風(fēng)建設(shè)是為黨的歷史任務(wù)服務(wù)的。
黨的傳統(tǒng)的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)在歷史上發(fā)揮了它的作用，這些經(jīng)驗(yàn)直到今天依然是我們要發(fā)揚(yáng)的。
但也要看到，今天黨所處的客觀環(huán)境、面臨的任務(wù)和過(guò)去相比有很大不同，相應(yīng)地，黨的作風(fēng)建設(shè)的要求也應(yīng)該有所不同。
今天就是要按照黨的十八大的要求，堅(jiān)持實(shí)干富民、實(shí)干興邦，敢于開(kāi)拓，勇于擔(dān)當(dāng)，多干讓人民滿意的好事實(shí)事。
第一，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)。
思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)的基礎(chǔ)。
在全面建成小康社會(huì)的新的歷史時(shí)期，要開(kāi)創(chuàng)我們事業(yè)的新局面，必須把加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)放在首位，這是黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下保持先進(jìn)性和創(chuàng)造性的決定因素。
我們黨能否始終做到這一點(diǎn)，決定著中國(guó)的發(fā)展前途和命運(yùn)。
在新的歷史階段，我們面對(duì)的國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，國(guó)內(nèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)十分艱巨，一些從未遇到過(guò)甚至從未想到過(guò)的事情層出不窮， 其中的許多具體問(wèn)題完全要靠解放思想、實(shí)事求是地去探索、去開(kāi)創(chuàng)。
因此，堅(jiān)持和弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，仍然是我們黨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。
第二，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，這是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。
他人的實(shí)際，自己的實(shí)際;“理論聯(lián)系實(shí)際”，就是要把馬克思主義理論同客觀的現(xiàn)實(shí)情況以及群眾的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，以馬克思主義理論指導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、分析客觀現(xiàn)實(shí)，去指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)。
同時(shí)，又在客觀實(shí)際不斷變化，群眾的實(shí)踐活動(dòng)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，充實(shí)、豐富和發(fā)展馬克思主義理論。
第三，堅(jiān)持真抓實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)的工作作風(fēng)。
這些都毒化了社會(huì)風(fēng)氣，扭曲了黨的形象，侵蝕了黨的肌體，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，如果任其發(fā)展，就會(huì)從根本上動(dòng)搖我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十一
報(bào)告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。聯(lián)系到我們自身，我們偶爾也存在類似“四風(fēng)”問(wèn)題。那么如何解決好這些問(wèn)題，我的體會(huì)就是：
一要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝、錘煉黨性修養(yǎng)。
切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不把工作忙、事情多作為放松學(xué)習(xí)的借口，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)一系列重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)解決世界觀、方法論、認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題，增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持以黨章為鏡，經(jīng)常照一照、對(duì)一對(duì)，勤“洗澡”，?！爸尾 保皶r(shí)清除精神上的灰土和污垢，糾正行為偏差，提升思想境界，切實(shí)做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二要做到令行禁止，切實(shí)發(fā)揮模范作用。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更要以身作則、率先垂范、以上率下，切實(shí)發(fā)揮起模范帶頭作用。特別是在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)要求上，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從嚴(yán)要求自己，帶頭貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格廉潔從政。確保取得群眾見(jiàn)實(shí)效的整改成果。對(duì)吃喝、賭博、紅包、走讀等“小四風(fēng)”問(wèn)題帶頭給予抵制。在這里我要作出鄭重承諾：不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡，不利用公款吃喝玩樂(lè);不接受服務(wù)對(duì)象“紅包”、禮品;不參與任何賭博活動(dòng);堅(jiān)決克服上班走讀、游離群眾現(xiàn)象。請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
三要從改進(jìn)工作作風(fēng)入手，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。
一是工作要更務(wù)實(shí)。干工作、辦事情，都要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)決克服形式主義。堅(jiān)持按制度辦事，凡是與中央八項(xiàng)規(guī)定相違背的，自己絕對(duì)不做。同時(shí)，也要不顧及人情面子，敢于抵制。二是作風(fēng)要更扎實(shí)。認(rèn)真研究和消化這次通過(guò)談心及多種渠道征求到的意見(jiàn)建議，消除自己身上不同程度存在的官僚氣習(xí)和衙門作風(fēng)，革除自己身上別人看得清、自己抓不著的毛病，堅(jiān)持經(jīng)常與機(jī)關(guān)干部、直屬單位負(fù)責(zé)人談心，加強(qiáng)對(duì)年輕干部引導(dǎo)、教育和培養(yǎng)。三是生活要更平實(shí)。把艱苦奮斗精神融入生活各個(gè)方面，從生活方式和生活觀念上的改變，消除享樂(lè)主義生存的土壤。
四要深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾。
把深入基層調(diào)查研究作為密切聯(lián)系群眾的重要途徑，擠出時(shí)間、克服困難，多到基層走一走，尤其是薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校，形成常態(tài)化、制度化。一是注重調(diào)研針對(duì)性和實(shí)效性，做到帶課題、找需求、刨問(wèn)題、解難題、出成果，真正把政策、服務(wù)、支持送下去，把需求、建議、經(jīng)驗(yàn)帶上來(lái)，從群眾中獲真知。二是豐富聯(lián)系群眾方式，采取對(duì)口聯(lián)系、結(jié)對(duì)幫扶等多種方式，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，提高自己為民務(wù)實(shí)清廉的真情。三是改進(jìn)調(diào)查研究方式，探索“體驗(yàn)式”調(diào)研，每年堅(jiān)持以普通群眾朋友身份，接觸一線，辦一兩件具體事務(wù)，與群眾真溝通、真融合。
五要堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。
帶頭身體力行、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，加快工作思路和方法轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，重點(diǎn)圍繞市委、市政府的工作部署與人民群眾的期望，扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)我市教育發(fā)展的各項(xiàng)工作，重點(diǎn)是牽頭抓好教育教學(xué)質(zhì)量，加快教育資源整合的步伐，使全市教育資源分布日趨合理，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，滿足人民群眾對(duì)我市教育高水平的期望。把抓謀劃與抓落實(shí)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，強(qiáng)化首當(dāng)其責(zé)意識(shí)，率先擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為。破除經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義、部門主義等束縛，振奮精神，凝聚力量，把做好工作、做好干部、好黨員、好同事作為自己的畢生追求。
共
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2
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1
2
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十二
市委、市府決定在全市開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我市的建設(shè)史上的一個(gè)創(chuàng)舉。通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使我市領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們市走出困境的根本保證。我們領(lǐng)導(dǎo)干部要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。
第1頁(yè)設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。著眼于黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)，錦濤總書記明確提出在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中要大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)，這就是勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓鋪干、務(wù)求實(shí)效，艱苦歷斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康。
第2頁(yè)烈不滿。因此，必須引起我們每一個(gè)gcd員的深思和警覺(jué)。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，gcd人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點(diǎn)。
首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小&平理論，以此作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。
第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
第三，要善于學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在從事的工作，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，沒(méi)有豐富的文化知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
三、
充滿激情地積極投身到社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
學(xué)習(xí)整頓的目的還是要每一個(gè)黨員干部努力干好本職工作，樹立起良好的思想作風(fēng)、黨風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部作風(fēng)。
第3頁(yè)因此廣電部門更要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于組織部發(fā)出通知要求，認(rèn)真貫徹胡*錦~濤同志在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上重要精神切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，按照要求找差距、找問(wèn)題，切實(shí)解決在工作和生活中存在的作風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
第4頁(yè)。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十三
黨的十九大確立的一系列新思想、新理論，新方針、新政策，是我們下一步做好各項(xiàng)公安工作的根本綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。近日，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，新華社發(fā)表的一篇的文章，引起了全國(guó)的廣泛關(guān)注，習(xí)近平對(duì)文章做出重要批示，對(duì)糾“四風(fēng)”、強(qiáng)化作風(fēng)提出了具體要求，習(xí)近平總書記指出：文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題，再次表明“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性反復(fù)性。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：糾正‘四風(fēng)’不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”?！案鞯貐^(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對(duì)表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題，拿出過(guò)硬措施，扎扎實(shí)實(shí)地改?！保弧案骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”、“在即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果?！?BR> 形式主義、官僚主義在一定程度上存在的10種表現(xiàn)：
有的政務(wù)服務(wù)熱線電話長(zhǎng)期無(wú)人接聽(tīng)；有的政府網(wǎng)站更新的內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，政務(wù)公開(kāi)、便民服務(wù)等欄目幾乎成為僵尸欄目。
作為一名黨員干部，要按照市局的部署要求，圍繞四風(fēng)的“十種表現(xiàn)”要帶頭積極行動(dòng)，緊跟步伐，狠抓落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展好糾“四風(fēng)”工作，全面整改自身存在的問(wèn)題。具體體會(huì)如下：
全體公安民警要通過(guò)糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做楊市長(zhǎng)要求的做“讓黨放心的明白人、人民滿意的貼心人、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)在人、心存敬畏的正派人、懂得感恩的幸福人”。要把開(kāi)展糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為落實(shí)深入貫徹學(xué)習(xí)十九大精神的一項(xiàng)重要任務(wù)，切實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決黨員民警存在的“十種表現(xiàn)”讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，推動(dòng)全區(qū)公安機(jī)關(guān)黨的建設(shè)持久深入和全面進(jìn)步。
要將開(kāi)展糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，向基層所隊(duì)延伸，通過(guò)查找和糾正“四風(fēng)”的“十種表現(xiàn)”，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)遼河公安跨越式發(fā)展提供不竭動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保障。
一流的標(biāo)準(zhǔn)、一流的管理、一流的業(yè)績(jī)，需要一流的隊(duì)伍來(lái)實(shí)施、來(lái)推進(jìn)、來(lái)完成。我們要緊緊抓住開(kāi)展糾“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，迅速清醒起來(lái)，迅速自覺(jué)起來(lái)，迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，筑牢忠誠(chéng)警魂；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，聚焦防控風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化底線思維，勇于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步對(duì)照查找和整改這樣和那樣的問(wèn)題，補(bǔ)齊隊(duì)伍建設(shè)短板，確保公安隊(duì)伍肌體健康。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十四
“四風(fēng)”嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，狠剎“四風(fēng)”是全黨全民的共識(shí)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平為總書記的黨中央基于深刻的危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)和高度的歷史責(zé)任感，狠抓作風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定，以具體行動(dòng)讓人民群眾感受到黨風(fēng)好轉(zhuǎn)的新氣象，得到了全黨全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，我們也必須清醒意識(shí)到，冰凍三尺非一日之寒，革除“四風(fēng)”需要持之以恒的努力。必須立足于保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持教育、制度、懲治并重，把集中整治與建立長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和和貫徹黨的群眾路線、剎風(fēng)整紀(jì)的自覺(jué)性。
不能屈”,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。廣大黨員干部應(yīng)按照習(xí)近平總書記的要求，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，全心全意為人民服務(wù)，掌權(quán)不忘責(zé)任重，位高不失公仆心，勤政為民，為政清廉，淡泊名利，一心為公；模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。
（２）加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。制度建設(shè)是保障。只有加強(qiáng)黨的相關(guān)制度建設(shè)，才能有效地反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，密切黨群關(guān)系。相關(guān)制度建設(shè)，包括黨內(nèi)民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、廉潔從政制度、反腐倡廉制度等。當(dāng)前要著重健全黨的機(jī)關(guān)和黨員干部聯(lián)系群眾的制度，如領(lǐng)導(dǎo)干部親自處理來(lái)信來(lái)訪制度、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層特別是貧困地區(qū)鍛煉和幫助工作的制度以及黨內(nèi)批評(píng)制度等。同時(shí)要針對(duì)現(xiàn)實(shí)中有章不循、有制度不執(zhí)行情況，建立各種監(jiān)督機(jī)制，包括黨組織的監(jiān)督、黨員的監(jiān)督、民主黨派的監(jiān)督、輿論媒介的監(jiān)督等，以促使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
（３）加強(qiáng)黨的群眾路線教育，幫助黨員干部牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)。群眾觀點(diǎn)，是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，我們共產(chǎn)黨人一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了人民群眾。群眾路線，是我們黨區(qū)別其他任何政黨特有的政治優(yōu)勢(shì)，是我們黨的傳世之寶。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，擺正公仆與主人的關(guān)系，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，密切聯(lián)系人民群眾。要堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，從人民偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量；要體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠(chéng)心為民，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的冷暖安危時(shí)刻放在心上；要緊緊地依靠人民群眾，在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾，真正同群眾打成一片，同群眾建立唇齒相依的密切關(guān)系，使黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線在黨員干部頭腦中深深扎下根來(lái)，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
群眾路線是黨的根本工作路線，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線。
講的是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾觀點(diǎn)，是群眾路線的核心內(nèi)容，如果說(shuō)一切為了群眾講的目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾講的就是手段問(wèn)題，就是如何去做，采取什么樣的方式去做的問(wèn)題。這是因?yàn)椋?BR> 第
講的是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內(nèi)容，從群眾來(lái)到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法是同從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的認(rèn)識(shí)過(guò)程是完全統(tǒng)一致的。是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)造性應(yīng)用，這就把黨的實(shí)事求是的思想路線有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。要做到從群眾來(lái)到群眾中去，首先要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向群眾調(diào)查工作，做到從群眾中來(lái)只是完成了領(lǐng)導(dǎo)工作的第一步，更重要的是將這些集中起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識(shí)到這些意見(jiàn)是符合他們的根本利益的，號(hào)召群眾行動(dòng)起來(lái)，化作他們自覺(jué)的行動(dòng)，使黨的路線方針、政策轉(zhuǎn)化為人民群眾改造世界觀的物質(zhì)力量，同時(shí)，毛澤東還強(qiáng)調(diào)從群眾中來(lái)，到群眾中去的過(guò)程中，必須采取一般號(hào)召和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。
通過(guò)參加我院xx院長(zhǎng)舉辦的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。我們黨發(fā)展壯大的歷程，中國(guó)革命取得勝利的歷程，就是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。正因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們的黨才得到不斷壯大，我們的事業(yè)才得到不斷的前進(jìn)，我們的黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)財(cái)富的豐富，執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員、干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無(wú)知、野蠻、不講理，怕接觸群眾、對(duì)話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員干部與民爭(zhēng)利，濫用人民賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，甚至給國(guó)家造成了財(cái)產(chǎn)的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢(shì)下，發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。中央看到了問(wèn)題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，十分及時(shí)，相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決實(shí)際問(wèn)題，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，反對(duì)形式主義，要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題；反對(duì)官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題；反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費(fèi)和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。
“四風(fēng)”危險(xiǎn)，是思想腐敗的病根，威脅著我黨的健康，影響了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。在新的時(shí)期，更要深刻認(rèn)識(shí)到它的危害性?；仡櫄v史蘇聯(lián)的解體，東歐幾個(gè)國(guó)家的蛻變，究其原因是多方面的，但是國(guó)家腐敗，黨的性質(zhì)發(fā)生了變化是最根本的。我們國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也產(chǎn)生了一大批官員腐敗、奢靡拜金的現(xiàn)象。這些問(wèn)題，并非一日形成的，解決也不是一次教育活動(dòng)能夠消除的。必須抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，使問(wèn)題的解決落到實(shí)處。還要長(zhǎng)期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開(kāi)展深入的教育實(shí)踐活動(dòng)。要求我們與黨中央在思想上、行動(dòng)上保持一致，認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實(shí)。
自己是一名醫(yī)務(wù)工作者，一名普通干部，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無(wú)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，分析原因，不斷提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，堅(jiān)定理念和信仰，與中央始終保持一致，認(rèn)真把群從路線落到實(shí)處。
簽名：
年
月
日
反四風(fēng)、堅(jiān)持八項(xiàng)規(guī)定。
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。加深了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
黨的十八大決定在全黨普遍深入開(kāi)展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開(kāi)展這一活動(dòng)，是直面新形勢(shì)下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要；是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要；是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的需要。正如習(xí)近平總書記指出的那樣“新形勢(shì)下，我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問(wèn)題，??打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！币虼?，我們一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策和部署上來(lái)，積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問(wèn)題的集中表現(xiàn)?！八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，可以說(shuō)號(hào)脈很準(zhǔn)，對(duì)癥下藥，切中要害。盡管“四風(fēng)”問(wèn)題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無(wú)疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此，我們必須端正認(rèn)識(shí)，克服“與己無(wú)關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對(duì)待，切實(shí)做到：橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己。
我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子，在查擺自身問(wèn)題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問(wèn)題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該自覺(jué)利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽(tīng)取群眾的心聲和的意見(jiàn)，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)?？傊?，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，掃除“四風(fēng)”積弊，必須深入扎實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，決不能以形式主義對(duì)付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。
2015-5-26。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十五
學(xué)校的四風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)情況，談一談。
心得體會(huì)。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“作風(fēng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
江在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。”
為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
x在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?BR> 為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)是一種無(wú)形的力量，具有強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用、凝聚作用和規(guī)范作用，它可振奮人的精神，激勵(lì)人的斗志，約束人的行為。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)來(lái)源于道德建設(shè)的加強(qiáng)與完善，這項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，需要全校學(xué)生和教師的共同努力，端正學(xué)風(fēng)，完善教風(fēng)，勤奮探索，為實(shí)現(xiàn)良好校風(fēng)而努力。
校風(fēng)，一所學(xué)校的風(fēng)氣。即全體教職員工、學(xué)生在共同的目標(biāo)指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共同努力而形成的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一種特有風(fēng)尚。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等。它是一種學(xué)校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無(wú)形的力量，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志。
教風(fēng)，指教師的教學(xué)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)氛圍，是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生、提高教書育人質(zhì)量的一個(gè)重要因素。它所體現(xiàn)的是教師履行職責(zé)的職業(yè)道德和思想風(fēng)尚的高低，以及教師教學(xué)水平的高低和治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)與否。就是一個(gè)特殊的生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)的是兩種“產(chǎn)品”，一種是人才，一種是文化。而教師就是該企業(yè)的生產(chǎn)者。生產(chǎn)者的態(tài)度一定程度上決定了產(chǎn)品的質(zhì)量。
學(xué)風(fēng)，從廣義上講包括教風(fēng)。從狹義上講就是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校寶貴的財(cái)富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志。一所學(xué)校的校風(fēng)，從教與學(xué)兩個(gè)方面來(lái)考察，就是指的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。也即教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成了一所學(xué)校校風(fēng)的核心內(nèi)容。而教風(fēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著基礎(chǔ)性的重要作用。教風(fēng)與學(xué)風(fēng)也相互影響、相互制約。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是優(yōu)良教風(fēng)的必然要求與最終結(jié)果，沒(méi)有好的教風(fēng)就沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)就會(huì)成為一句空話，教學(xué)質(zhì)量也就沒(méi)法保證。學(xué)校的關(guān)鍵是教師。教師肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、解惑”和塑造學(xué)生完整人格的任務(wù)，教師的勞動(dòng)價(jià)值最終體現(xiàn)在學(xué)生身上。師生之間的關(guān)系不僅是教育者和被教育者的關(guān)系，同時(shí)也是管理者和被管理者的關(guān)系，成熟者和未成熟者的關(guān)系，先知者與后知者的關(guān)系，長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系。因此，教師兼有的多種角色，其社會(huì)行為在學(xué)風(fēng)建設(shè)中有著非常重要的作用，學(xué)校必須重視教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。要建立與辦學(xué)特點(diǎn)相適應(yīng)的師資管理理念和機(jī)制，在專、兼職教師隊(duì)伍中開(kāi)展師德教育和教風(fēng)建設(shè)，并配以相應(yīng)的政策措施，積極鼓勵(lì)教師帶好班、上好課。教師要樹立主人翁精神，強(qiáng)化教書育人責(zé)任意識(shí)，與學(xué)生建立相互尊重的現(xiàn)代師生關(guān)系，以崇高的人格魅力影響和帶好學(xué)生，以優(yōu)良的教風(fēng)帶好學(xué)風(fēng)。要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、明確工作重點(diǎn)，切實(shí)抓好“五大陣地”建設(shè)：
要真正形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，對(duì)于這一項(xiàng)長(zhǎng)效性的工作，既要有長(zhǎng)期的規(guī)劃，又要有近期的目標(biāo)。校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)既是高校全局性的大事，又是許多具體事情的積累，一定要注意處理好宏觀和微觀的關(guān)系，從大處著眼，從小處著手，切實(shí)從具體事情做起，一件一件抓落實(shí)。
根據(jù)目前學(xué)校工作的特點(diǎn)和實(shí)踐給予的昭示，我們應(yīng)該牢牢抓住校園、教研室、教室(課堂)、食堂和宿舍這五大區(qū)域中所反映出來(lái)的風(fēng)氣，突出各自的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展多種形式的教育、整頓、競(jìng)賽、檢查、評(píng)比等活動(dòng)，使其成為校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的“五大前沿陣地”。
1、校園。是優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)賴以存在的主要陣地，也是最能顯現(xiàn)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)面貌的重要窗口。師生員工的文明行為、整個(gè)學(xué)校的面貌秩序、校園文化科技活動(dòng)，無(wú)不在這里充分顯示出來(lái)。所以我們要采取各種措施，促使校園秩序進(jìn)一步穩(wěn)定，校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅，全體師生員工舉止更加文明，科技文化活動(dòng)更加活躍，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、崇尚知識(shí)、勇于成才蔚然成風(fēng)。
2、教研室。端正教風(fēng)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的突破口，教研室又是教師集體活動(dòng)的最直接單位。要形成良好教風(fēng)，就要首先從教研室抓起。各個(gè)教研室要認(rèn)真徹底地貫徹執(zhí)行學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)工作制度和要求，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，采取有力的措施改善教風(fēng)。一要加強(qiáng)教師的思想教育工作;二要注重師德建設(shè);三要嚴(yán)格管理，堅(jiān)持互相聽(tīng)課制度，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和考核制度;四要加強(qiáng)教師的崗前崗位培訓(xùn);五要積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。以此全面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性，提高教師的教學(xué)水平，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量。
3、教室(課堂)。包括圖書館在內(nèi)的這塊陣地，是充分展示教師“教”和學(xué)生“學(xué)”這兩者相輔相承的領(lǐng)地，也是文明行為、衛(wèi)生狀況等眾多風(fēng)貌綜合反映的場(chǎng)所。教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，都將在這里“驗(yàn)光”。教書育人，為人師表，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的風(fēng)尚也在這里不斷顯現(xiàn)。我們要抓住教學(xué)和衛(wèi)生這兩個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格的檢查督促。教師在課堂上進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);學(xué)生通過(guò)深入細(xì)致地鉆研教材、積極思考、大膽提問(wèn)，可以促使教師不斷學(xué)習(xí)和補(bǔ)充新知識(shí)，提高授課技巧和水平，進(jìn)而促進(jìn)教風(fēng)建設(shè)。這樣才能真正達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
4、食堂。主要反映學(xué)生與教職員工之間的行為舉止、服務(wù)規(guī)范等方面的基本因素。衛(wèi)生狀況、節(jié)糧愛(ài)糧、就餐秩序隨一日三餐同步展現(xiàn)出來(lái)。所以我們要加強(qiáng)食堂的設(shè)施建設(shè)，改善衛(wèi)生狀況及服務(wù)意識(shí)。創(chuàng)造文明就餐、文明服務(wù)、互謙互讓、相互溝通、相互諒解的和諧就餐氣氛和育人環(huán)境。
5、宿舍。是反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明程度和衛(wèi)生狀況等全面情況的廣闊地帶，也是高校學(xué)生管理和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)往往被疏忽的最薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間最長(zhǎng)，人員最集中，問(wèn)題也最多。這一區(qū)域搞不好，將影響和波及學(xué)生和學(xué)校的風(fēng)貌。宿舍風(fēng)氣對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要，具有良好風(fēng)氣的宿舍，成員們的學(xué)習(xí)成績(jī)、參與集體活動(dòng)的積極性等方面都明顯好于其它宿舍。我們近年來(lái)通過(guò)抓宿舍文化建設(shè)，取得了較好的效果，促進(jìn)了宿舍成員之間的團(tuán)結(jié)融合，同時(shí)也促進(jìn)了宿舍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍給與極大重視和較大投入，采取多種方法，努力創(chuàng)建和營(yíng)造一個(gè)文明、健康、整潔、衛(wèi)生的宿舍文化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
建立健全必要的。
規(guī)章制度。
是學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件，規(guī)范的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律是形成優(yōu)良風(fēng)氣的基本保證。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)努力從廣義上去做好學(xué)校方方面面的工作，即包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)治校、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校在制定政策的時(shí)候，要充分考慮到學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。要在宣傳貫徹國(guó)家教委和省教委制定的有關(guān)規(guī)定的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定符合學(xué)校自身發(fā)展情況的規(guī)章制度，使校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)逐步規(guī)范化、科學(xué)化，使基礎(chǔ)管理逐步上升到符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化管理，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)性管理向科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)化，真正實(shí)現(xiàn)依法治校。
總之，校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)乎學(xué)校的生存與發(fā)展至關(guān)重要的系統(tǒng)工程，必須明確工作重點(diǎn)，找準(zhǔn)突破口，全校上下齊抓共管、長(zhǎng)抓不懈，才能取得實(shí)效。
四風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)篇十六
四風(fēng)問(wèn)題就是黨在新形勢(shì)下面臨的事關(guān)生死存亡的嚴(yán)峻考題。以下本站小編為你帶來(lái)關(guān)于四風(fēng)建設(shè)。
心得體會(huì)。
希望對(duì)你有所幫助!
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！痹谛碌臍v史條件下，在院黨支委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅(jiān)持“三照”，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
首先，“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是我院黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。全院每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)照黨章的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問(wèn)題，應(yīng)該如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對(duì)黨章的學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入、不細(xì)致，以至于對(duì)黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)該的。黨員要時(shí)刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時(shí)刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。
其次，“照一照”先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品格，是每一個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對(duì)先進(jìn)人物和事跡，學(xué)歸學(xué)，做歸做，缺乏落實(shí)到行動(dòng)上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了不少，自身的黨性修養(yǎng)卻沒(méi)有得到較大提高。古人云，加強(qiáng)自身修養(yǎng)要"聞人有善，若己有之"。黨員應(yīng)見(jiàn)賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實(shí)查找差距和不足，自覺(jué)向先進(jìn)看齊。
再次，“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。
最后黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實(shí)際，搞。
自我評(píng)價(jià)。
自我肯定自我吹噓，要深入基層，深入實(shí)踐，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲，并以此為參照，對(duì)照整改。
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我積極主動(dòng)參加各項(xiàng)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件讀本，通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，針對(duì)自身在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行對(duì)照和剖析，深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，另一方面將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。作為黨員干部，要堅(jiān)決同“四風(fēng)”作斗爭(zhēng)，從思想根源上杜絕“四風(fēng)”的浸染：
1.正確把握學(xué)習(xí)方向，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。首先要學(xué)懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會(huì)了貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)定理想信念，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進(jìn)方向。其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展工作要做的基本準(zhǔn)備，也是很重要的政治素養(yǎng)。除此之外，結(jié)合工作需要，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，為了把工作做好，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握財(cái)務(wù)的基本知識(shí)、基建的基本流程、電教領(lǐng)域的基本知識(shí)框架以及做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行。
崗位職責(zé)。
所必備的其它知識(shí)，努力使自己真正成為業(yè)務(wù)型、專家型的黨員干部。
2.牢記宗旨，堅(jiān)定信念，一切從群眾利益出發(fā)。
工作中，自覺(jué)克服形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，經(jīng)常深入基層和工作一線，時(shí)刻把師生的安危冷暖掛在心上，誠(chéng)心誠(chéng)意為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。平時(shí)在與同事們共事的過(guò)程中，勤溝通、多交心，大事講原則、小事講風(fēng)格，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班子整體合力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，嚴(yán)守黨和人民交給的政治責(zé)任和政治任務(wù)工作中不搞特權(quán)，遵紀(jì)守法，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓作風(fēng)建設(shè)真正取得實(shí)實(shí)在在的成效。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，對(duì)于不需要簽發(fā)的文件，以通知公告的形式下發(fā)，減少流程。堅(jiān)持厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，紙質(zhì)雙面打印，辦公室沒(méi)有人要關(guān)掉空調(diào)，能乘坐公共交通工具的，就不要公車接送，厲行節(jié)約真正從自我，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，給同志們樹立好的榜樣。
4.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，搞好廉潔自律。
工作中要牢記黨的宗旨，自覺(jué)講黨性，牢固樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵(lì)，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
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