在總結(jié)心得的過程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要找準適合自己的總結(jié)方式和方法。這些范文中的觀點獨到、觸動人心，值得我們學習借鑒。
考試心得前心得體會篇一
考試后，同學們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能在未來的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題)，那顯然就是投入不足，學習態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓(xùn)練不夠，這也是學習態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、復(fù)習；是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學習，有些同學是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了；有些同學每天有很多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思自己的學習是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學習態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學習習慣，端正的學習態(tài)度。
其次同學們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到；甚至有學生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時間這些習慣，都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。
第三，同學們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的；有沒按老師要求做好充分復(fù)習害怕考試的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時，過分的看重分數(shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。其實過程是最重要的，只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完后總結(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學習的強者，應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以毅力在學習的過程中非常重要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個時，0還是0。
記住一句話：無志之人常立志，有志之人立長志。
考試心得前心得體會篇二
在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵下，我這次很幸運的考上了公務(wù)員?？偝煽?nèi)械谝?。也算是為大學生活劃下了一個圓滿的句號。
有很多同學和朋友問我公務(wù)員考試的經(jīng)驗都有哪些，其實經(jīng)驗談不上。心得和體會的確有一些。獨樂樂不如眾樂樂。寫出來跟大家分享一下。對于有志考公務(wù)員的朋友也算是一個分享和交流。
想說的東西有很多。所以我將會分成準備篇，行測篇，申論篇，面試篇等幾篇來說。這次先說準備的東西。其實我個人覺得在所有的事情當中，準備是最重要的?？脊珓?wù)員是一項選優(yōu)考試或者說是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個人。所以這個職位如果招一個人，那么你考第二跟考第一百一千一萬是沒有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出?那就只有笨鳥先飛。我相信天道酬勤，勤能補拙?？偸怯腥讼肱鲞\氣，妄圖裸考成功。
因為我本人是以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試，就把我個人大致計劃時間和情況先說下?？傮w來說我提前了一年多一點的時間進行準備。在大三的時候我就已經(jīng)決定要考公務(wù)員了。因此大四一年禁足不出。沒有做任何臨時或者長期的工作，沒有任何一次遠足旅行。取而代之的是每天堅持看書做題上自習。風雨無阻。
9月到12月之間是第一輪復(fù)習。這個期間主要是買書，看書，了解公務(wù)員考試的流程。公務(wù)員考試的內(nèi)容。買歷年國考的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站，流程是什么，內(nèi)容有哪些我就不說。不是不告訴大家，而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問題，都想都不想，就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問別人。這在以后復(fù)習當中也是如此。遇到了自己不會的題也不要直接就問別人。一定是要自己先做先查，窮盡自己能力之后，還是解不出來再去找人求出。都是解不出來，可是這個過程當中你卻懂得和收獲了很多。而直接問別人，就算別人告訴了你，你印象也不深刻，還不是你的，考試的時候，你一樣解答不出來。
10月份左右應(yīng)該就是國考報名。12月末的時候就是國考了。每年日期略有不同。但大致一樣。
我第一次國考，行測53 申論41 總分94 過了90分國家分數(shù)線。但是我報的職位人太多，人數(shù)奇高。好像是112點幾來著。連面試都沒進。第一次考試折戟沉沙。
1月到4月。是第二輪復(fù)習。這個時候有了之前的考試經(jīng)驗，主要就是總結(jié)和改進自身不足。查缺補漏。我在這期間做完了所有市面上能買到的省考真題。全都做了一遍。
4月就是省考了。我就是20xx年遼寧省公務(wù)員考試考上的。這次行測58，申論71.5。申論是全市第一。筆試成績129.5。職位成績第二。我們職位招收兩個人。1比2的比例進入面試。
下面說一些我個人覺得需要重點準備的東西：
一、決心
經(jīng)歷了這次公務(wù)員考試我才知道原來這里說的決心。是指百折不撓，就算遇到多少次困難挫折跟失敗，也不放棄的決心!公務(wù)員考試其實挺難的。我認識很多考公務(wù)員的朋友，像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學長。剩下考四五次考上的算是好的?？计甙舜慰忌系乃闶钦５?。還有考了n次還沒有考上的。。。
但是只要有決心，就請相信，勝利就在不遠的前方。有了這樣的決心，不是成功了一半而是成功了一大半!
二、信心
公務(wù)員考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國考的時候，一大早晨坐車去考試的幾乎全是參加公務(wù)員考試的。在西安建筑科技大附近，提前幾天都找不到住的地方。考試當天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學生。什么叫做千軍萬馬過獨木橋?這才是真正的千軍萬馬過獨木橋!
一個職位有一百多人一起報考基本算是正常的。甚至有幾千人報考一個職位的。真可以說是搶破頭。不說別人，我身邊就有人問我，說你覺得你能考上么?幾百個人當中，你就是那個最優(yōu)秀，最棒，最好的么?這些人當中肯定有學校比你好，學習成績比你好的，你能考上么?這不是浪費時間么?有這功夫找個工作，工資都掙好幾個月的了!
那些不是原話，大意卻一點不差。我這個人從來信心滿滿，尤其是對于自己想要做的事情更是不達目的決不罷休。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑，對于我來說更是前進的動力。
對于想考公務(wù)員的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對手和敵人多么強大。其實這場戰(zhàn)爭的對手只有一個人就是你自己。你所要做的也只是，不斷超越和打敗你自己。當你成功的時候你會發(fā)現(xiàn)，你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財富。
考試心得前心得體會篇三
在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復(fù)習，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考試心得前心得體會篇四
考試結(jié)束后，成績出來了，雖然我的目標已經(jīng)達到了，但是錯題不應(yīng)該錯，都是粗心大意。
雖然語文試卷沒有發(fā)下來，但我已經(jīng)知道這個問題錯了。根據(jù)課文內(nèi)容填空，關(guān)于高爾基的問題，考試的時候想了想，想了很多答案都覺得不對勁，無奈。我想當然地填了一個，我知道我不確定。一定是錯的。每次到這個時候，我都深深地感到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的'閱讀和作文不確定，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
我會做數(shù)學考試中的兩個錯誤，因為我犯了同樣的錯誤。如果我看不清楚題目，我會寫得太快，因為我覺得我會做，很簡單。結(jié)果錯了，捶胸頓足為時已晚。
至于英語，聽力錯了。廣播上報的兔子耳朵長，但我覺得兔子耳朵短，寫錯了。這是無可救藥的，低級錯誤。想當然，下次一定要聽清楚，做對。
每次考試總結(jié)，警告自己，下次不能重復(fù)同樣的錯誤，在同一個地方摔倒，但每次都有這樣的錯誤。我秘密下定決心，上述錯誤不能再犯了。一切都害怕認真，我必須努力工作，努力達到更高的水平。
考試心得前心得體會篇五
我覺得通過我過的這十幾門法學課程的感受來看，首先選擇自考科目要是自己感興趣的，因為只有感興趣，你才會抱著一顆平常心，付出應(yīng)該付出的血汗，才會有過關(guān)的正常結(jié)果！
其次是要有能力做到自學?，F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快，各種誘惑也在不斷增強，你想自考，必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓?，投身到自己的學中去，你此時只有比別人放棄更多，付出更多，你將來才會比別人擁有更多，獲得更多的快樂！
另外，你參加自考，還必須要有不達目的誓不休的決心和勇氣，只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒，只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續(xù)前進！
同時，你還要擁有敏銳的嗅覺，不斷收集一些現(xiàn)代氣息，充實自己，更新自己，否則，等你拿到自考畢業(yè)證書時，可能會對現(xiàn)實產(chǎn)生陌生的感覺！
考試心得前心得體會篇六
我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實力，實力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學們認真地聽老師講著，認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭?，我又與同學對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時下功夫，認真學習，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
考試心得前心得體會篇七
期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了。”我當時看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應(yīng)驗了我的第二天所發(fā)生的事情。（關(guān)于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）
成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的?？v觀班里前10名同學的成績，他們的設(shè)計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設(shè)計題分數(shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實操分數(shù)得來的，但設(shè)計題才是我們的重點，可我的設(shè)計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設(shè)計題部分我覺得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學好好的學習，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實至名歸的。
記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo)，也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過我的同學以及朋友。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學不太相信，但那就是事實。我愛好設(shè)計，但自己以前目標不夠明確，沒有好好地學習，就讓學習的機會白白的流失了，在出來社會后，經(jīng)過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越?jīng)]有自信心，我開始后悔當初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結(jié)果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學方式，我的能力有了突飛般的進步?，F(xiàn)在的同學對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當時的廣告語也成為同學們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓(xùn)，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導(dǎo)致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風格是自由的，簡潔的，也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個想法都結(jié)合在一起，結(jié)果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風格，然后就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復(fù)復(fù)地修改，改來改去還是回到原點，本來還打算做10p以上的，結(jié)果時間卻在修改中一點一滴地流逝了，最后，把時間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8p的時候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細心的同學應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結(jié)束了，對于老師的評講，我都認真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點，現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補現(xiàn)在心里的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談?wù)勛约哼M步的方面吧。設(shè)計師是我現(xiàn)在的理想和目標，我要向這個理想和目標不斷努力 ，不斷進步，設(shè)計時我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費半點力氣去做，不愿意破費腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做?，F(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導(dǎo)及同學們的競爭，我的動力越來越強了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學習到一種工作的態(tài)度，學了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學得不夠，例如老師經(jīng)常說我的執(zhí)行力及團隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點，也知道要改正這些缺點，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導(dǎo)，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個同學都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個合格的設(shè)計師。如何評定一個設(shè)計作品呢？設(shè)計作品分“好的設(shè)計”與“對的設(shè)計”， “好的設(shè)計”是從藝術(shù)角度出發(fā)的，追求內(nèi)心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚自我，不在乎別人的看法，而對的設(shè)計是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設(shè)計。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設(shè)計”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩Φ脑O(shè)計”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應(yīng)該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書，就是《設(shè)計與你有關(guān)》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個職業(yè)設(shè)計師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設(shè)計在商業(yè)中的種種，作者不是設(shè)計出身的，但是卻可以在設(shè)計行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設(shè)計這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經(jīng)驗”，同學們都不必灰心，努力過后誰都有機會成為大師。
考試心得前心得體會篇八
馬上又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸通過，也拿到心儀已久的證書，在這里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
眾所周知，無論是官方有關(guān)的統(tǒng)計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計數(shù)字，好像是沒有超過20%的，比如20xx年東莞為11。9%、20xx年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場（每一門課的考場都不同），缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上；早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應(yīng)付的人多，有一部分參加考試的人是在應(yīng)付，有應(yīng)付家長的、有應(yīng)付自己的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，根本就沒有認真?zhèn)淇?。三是學習方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實，但并不是，只要是認真準備、方法得當，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠通過。
一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實自己或者說為了多學點知識，那你還是要看我這篇文章了；如果說，你是為了通過考試、為了拿到證書，那你就繼續(xù)往下讀。
二是要不要報輔導(dǎo)班。這個要區(qū)別對待，因人而異，如果說你是一個自主學習能力很強的人，不用別人的監(jiān)督就能自己搞掂；或者你平時工作不是特別緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就ok了，反之，則還是要報一個班。
三是關(guān)于教輔書。我不建議大家買很多的教輔書來讀，一則因為時間原因，時間短，只有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認為你只需要買教材，還有就是五年真題，而且是必須。
本著從易到難的'原則，當然這只是兄弟所見，不一定正確，我按照法律法規(guī)、實務(wù)、綜合能力的順序來逐一介紹。
一是關(guān)于法律法規(guī)
我認為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我可以負責任的告訴你：不可能，因為時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。
這里邊你需要抓住這樣幾個重點：
1、民政的法規(guī)是重點。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規(guī)是當之無愧的重點。
2、新增加的內(nèi)容是重點。這個不用說了吧，因為新增、所有必要、所以重點。
3、重點是重點。是不是覺著這是句廢話，錯。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個課件聽聽老師劃重點然后結(jié)合真題來看，就可以了。
把握以上三個重點，拿60分沒問題，當然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。
二是關(guān)于實務(wù)
說實話，實務(wù)這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因為書太厚了，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點就是中級的實務(wù)全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實，實務(wù)說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。
答題的時候要注意這樣幾點：一是一定要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要知道社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要點，因為老師很不容易的，天那么熱、每天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點直接告訴老師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個要點都要另起一行，因為答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自己都不相信他在現(xiàn)實中能有效，但理論上可以，你就寫，因為不知道那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分。總之要不停的寫，寫到交卷時間為止，寫滿，不留空白。四是可以用土話，專業(yè)術(shù)語我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自己日常工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗（剛畢業(yè)的孩子可能就吃點虧）來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點，60分沒問題。
三是關(guān)于綜合能力
我認為這個是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習時間基本上全部用在這門課上，分數(shù)還是最低的，73分。
這里我想說的只有一句話：看書、看書、再看書；做題、做題、再做題；總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無他，唯用心耳！??！因為綜合能力是基礎(chǔ)、都是理論知識、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這里邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門課的考試是選擇題，選項會很刁鉆，來不得半點馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能通過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一起，像穿珍珠一樣。當然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。
最后是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0。5分，錯一個就不得分。我可以負責任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0。5分就行了，不想得2分。
考試心得前心得體會篇九
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學期過去了，是時候驗收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總xx分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當拿到語文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考xxx分的實力而只考了xx分，那么還是證明基本功不扎實”。是?。〖毠?jié)往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學的作文居然只有xx分！老師告訴我們，他的作文水平其實遠比實際分數(shù)要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了xx分，這真是“大意失荊州”?。】礃幼?，寫的一手好字也是很重要的。
實際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分，四年級的時候我給自己定的總分目標是xx，到了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上，于是，我將總分目標提到了xx，五年級一期期末考試我總分為xx，人往往需要給自己制定一個目標后才能走的更遠，我再次將目標擴展到了xx，這就意味著我的數(shù)學和英語不能丟分，語文必須要上xx，這次考試過后，大大地刷新了我的認知，因為那個神話般存在，似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標才會有動力！繼續(xù)加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)：真的是得語文者得天下，學霸們比的實際就是語文單科，因為英語和數(shù)學大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上并沒有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點，但我也絕不會驕傲。老師，后續(xù)我會更加努力學習語文，只為明天會更好！
考試心得前心得體會篇十
在每個人的學習生涯中，考試是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是小學期末考試還是大學畢業(yè)考試，都是考驗每個學生學習成果和能力的時刻。然而，在每次考試后，我們都會不斷地回顧自己的學習過程，總結(jié)出一些考試心得和體會，以便在日后更好地面對考試。在這篇文章中，我將分享一些我在考試中的心得和體會。
第二段：提出對考試的態(tài)度
在我看來，考試并不是一件恐怖或困難的事情。相反，我會把它當做一次實驗，一次了解自己實力的機會。我會在學習期間盡力保持學習狀態(tài)，時刻關(guān)注學校老師教授的重點，透徹理解和掌握知識點。我還會注重自己的弱點，加大對這部分內(nèi)容的學習和鞏固，以便在考試中更從容地面對。
第三段：獨立思考和防止粗心大意
在備考期間，我會通過老師布置的試卷來逐步檢驗自己的學習成果。在檢查完試卷后，我會仔細地閱讀并思考每一道題目，不會就自己找資料查閱，解決每一個問題。在答題時也會全神貫注，避免粗心大意。如果遇到難題，我會先放下，過一段時間再回過來解決。這樣可以避免一時的困惑影響后續(xù)考試。
第四段：多加練習和優(yōu)化時間管理
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)多做模擬題有助于提高學習成果的檢驗，可以加深自己對知識的理解，優(yōu)化自己的時間管理能力。在進行模擬考試時，我會給自己加壓，創(chuàng)造出和實際考試一樣的氛圍。這樣可以讓我更加深刻地感受到考試的緊迫性，讓自己更好地適應(yīng)實際考場環(huán)境。
第五段：養(yǎng)成保持心態(tài)的好習慣
在考試的關(guān)鍵時刻，我會著重關(guān)注自己的心態(tài)問題。首先，我會清除雜念，全神貫注做好每一道題目；其次，我會以積極的心態(tài)面對考試，相信自己已經(jīng)做到了最好。即使考試沒有取得理想的成績，我也不會太過失落或消沉，因為我已經(jīng)竭盡全力，朝著自己的目標在前進。這樣的積極反應(yīng)的心態(tài)養(yǎng)成，不僅可以在考試中應(yīng)對突發(fā)狀況，更可以在人生道路上創(chuàng)造持續(xù)的成長和進步。
總結(jié)：
在我的考試心得中，養(yǎng)成良好的自學習慣、獨立思考和優(yōu)化時間管理能力是最重要的。總之，在考試前要保持高度的緊張和充分的準備，流暢地回答問題。在考試期間，要克服心理障礙，保持積極心態(tài)，以便在實際考試中發(fā)揮自己的最大水平。同時，還要注重思考自己在學習中的問題，總結(jié)自己的考試心得和體會，不斷完善自己的學習方法和習慣。這樣，才能在未來的考試中，取得優(yōu)異的成績。
考試心得前心得體會篇十一
于去年十月十四、十五日參加了全國注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試，并順利通過。主要是按照《全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求，對執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀，加深理解，基本掌握了書中的內(nèi)容，才得以通過?，F(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會，與大家共勉。
參加注冊造價師考試者大都是利用工作之余看書學習，要在不足四個月的時間內(nèi)完成四門課目的學習任務(wù)，確實有些緊張。既不能因為時間短任務(wù)重而心里緊張，無所適從，也不能拿到書后束之高閣，不聞不問，憑運氣或作弊僥幸過關(guān)。應(yīng)制定計劃，認真落實，按部就班地完成學業(yè)。
1、制定計劃
全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價管理相關(guān)知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進行論述講解，知識結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學習時應(yīng)至少看兩遍，第一遍對各章節(jié)的內(nèi)容有個初步了解，無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象?？床欢牡胤揭膊灰プ〔环?，避免一個問題卡住，解決起來耽誤時間，影響進度口第二遍是重點把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問題去理解，把各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時間安排
要每天堅持l-2小時，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書沒有效果。每天學習的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會由于勞累失去下次學習的學習興趣和動力，也不要隨意安排，有時間就看，沒空閑就算，這樣完不成學習任務(wù)，徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計劃，并認真付諸實施。
造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個科目，每科都有其重點、難點，學習時，對照考試大綱中"掌握即要求能解決實際工作問題，熟悉即要求對有關(guān)工程造價的知識具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價有關(guān)的廣泛知識"的要求，找出重點，解決難點，把所學知識融為貫通。
1、《工程造價管理相關(guān)知識》與《工程造價的計價與控制》偏重運用，前者是后者的基礎(chǔ)。《相關(guān)知識》的難點在"工程經(jīng)濟與工程財務(wù)"。參加造價師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對工程經(jīng)濟與財務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟是研究投資方案評價與選擇的方法，是對工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點掌握資金時間價值理論、投資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內(nèi)容。資金時間價值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算，用"終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解，一般不會出錯。無論對于國家、集體或個人，項目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評價選擇。進行投資方案評價，首先需要建立一套評價指標，并確定一套科學的評價方案可行與否的標準，評價指標與標準很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過程中，各種因素(比如市場價格的波動)對項目的實現(xiàn)會產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項目最終虧損，這就是進行不確定型分析，估計可變因素對項目實際值與期望值造成的偏差，分析投資風險，使投資人心中有數(shù)。價值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強調(diào)可行性，價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟分析方法，強調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進。以上四個難點，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學習掌握。
2、《工程造價的計價與控制》是造價工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價構(gòu)成
有計價依據(jù)，建設(shè)項目決策、設(shè)計、招投標、施工各階段工程造價的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價)由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費用、建筑安裝工程費用、工程建設(shè)其他費用、預(yù)備費、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費用的構(gòu)成與計算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機械、資金消耗的額度。它由"量""價"相乘得到分部分項工程單價，就掌握建筑安裝工程人工、機械臺班、材料的定額消耗量的確定，工料機單價的組成和編制方法，熟悉費用定額的編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細、由淺入深、由概略到精確的計價過程，在編制項目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計階段是概算造價;施工圖設(shè)計階段作預(yù)算造價;工程招投標階段，通過簽訂承包合同，形成合同價;施工階段對實際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價差等進行調(diào)整計算得結(jié)算價;通過編制竣工決算最終確定實際工程造價。造價工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個階段，采用一定的方法和措施，把工程造價的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價限額內(nèi)，作為造價工程師應(yīng)把決策設(shè)計階段作為控制重點，發(fā)揮投資控制的職能，能動影響投資決策、設(shè)計發(fā)包、施工，學會運用組織、技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的方法去控制工程造價。
3、建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造，了解工程材料、工程施工的基本知識，掌握工程計量的規(guī)則與方法。這其中生疏點在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造，施工及計量。應(yīng)先了解其構(gòu)造，各部分的作用、組成、用途，再進一步熟悉各類工程主要施工程序與方法，在此基礎(chǔ)上掌握工程量計算規(guī)則，進行工程計量。
4、"工程造價案例分析"所涉及知識面寬、綜合性強，是對前三科所學知識的歸納總結(jié)，它在模擬工程造價管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題，考核考生以下五個方面的能力：(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告，并對工程項目進行經(jīng)濟評價的能力;(2)對工程項目設(shè)計、施工方案進行技術(shù)經(jīng)濟分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標工程標底、投標報價和對標書進行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設(shè)全過程中對工程造價實施控制和管理，編制工程結(jié)(決)算，處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補充定額的能力。根據(jù)造價工程師五個方面能力的要求，全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會，組織編寫了《工程造價案例分析》輔導(dǎo)教材。對其中的每個案例，應(yīng)當先仔細讀題，充分領(lǐng)會題意和考核的知識點，綜合運用前三科的基本知識及實際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟作出解答，再對照答案，看自己的分析那些是對的，那些是錯的，為什么出現(xiàn)錯誤，是因為前邊的知識設(shè)有掌握，還是實際工作時的做法有錯誤，自己頭腦中原有的概念不對，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。
看書學習的方法很重要，如方法不當，就會事倍功半，考試的臨場發(fā)揮也是取得好成績的關(guān)鍵。我們學習時還要注意這么幾點：
的知識規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學習時不能脫離自己的工作，應(yīng)聯(lián)系實際去分析掌握。對與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容，理解起來比較容易，與自己工作關(guān)系不大的看起來就有些困難，這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看，才能理解。：
2、平時看書耍圈閱重點，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后，先填寫姓名、考號、防止考試結(jié)束，緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題，不管考場發(fā)生什么情況，都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決，不是自己關(guān)心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒時間對其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容，臨場發(fā)揮正常，就能取得好成績。
考試心得前心得體會篇十二
相信大家一定考過不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗告訴大家，分享一下。
先說說課內(nèi)知識，課內(nèi)積累：上初中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來考點了，現(xiàn)在的考試常用選擇，比如選擇對的一項，這種題提醒大家，一般考一些重點人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復(fù)等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然后是仿寫句子，沒啥說的，仔細點就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫的文章不太順口，我們背課文有些靠想當然背，可要仔細呀。再說閱讀，先說課內(nèi)閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來，如果是一片中心性（大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章）比較強的特別是《風箏》，這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對小兄弟的同情，和對自己的自責。如果靠，使勁往那里答。最后說說課外閱讀，其實也沒啥說的，我簡單提提，第一字詞解釋可以寫上他的同義詞，也可以字面理解，比如“牢不可破”這個成語解釋是牢：結(jié)實、牢靠，破：打碎、破壞。連起來就是結(jié)實牢靠，不可打破。好了先說這些。
再說說一下課外的，現(xiàn)在的出題的人詭計多端，狡猾的很，但不會單單考一些課文理解，字詞等，課外知識也有（不包括課外閱讀），比如：讓你寫一些廣告詞，民族特色，民族風情，等等，特別是讓你要要求寫詩句，比如關(guān)于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時我上五年級，神舟六號事件發(fā)生不久，有一次，我們考試就考了，慘?。骸?，所以希望大家多多注意積累，對身邊的是多多留心啊！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報紙，雖說是小題，但也要仔細。
好了，說完語文，下面是數(shù)學，我在這里說說技巧，先說“圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還有，你們整天算圓的面積，數(shù)可能被不下來，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數(shù)比較陌生，那有可能算錯了。
最后是英語，這更沒啥說的，但我強調(diào)一個事，我們上初中考試，一定有區(qū)別讀音的題，比如這一題：
找出畫線部分讀音不同于其他三個的一項
a。whereb。therec。hered。chair
很多人看了，就會說：“這不簡單嗎，前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個啦！”這下壞了，出錯了，如果你查查字典，就會發(fā)現(xiàn)，那四個劃的讀音是c選項不同（能力有限，不打音標——?。嵝汛蚣賱e耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會，看看前面，有的話直接套上去，因為英語翻來覆去就是那點東西。
怎樣，看了之后，感覺如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見！
考試心得前心得體會篇十三
本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了xx分，其中第一站xx分，第二站xx分，第三站破天荒的得了滿分。xx應(yīng)當算是高分了，自己也覺得這么高分是浪費。為了能更大地挽回這次浪費，就與大家分享一下心路歷程，希望沒有參加過的朋友能夠了解這個考試，然后認真復(fù)習，保證通過這一關(guān)。
給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標題“xxxx年執(zhí)業(yè)中醫(yī)（中西醫(yī)）技能考試試卷…”，第二行是填寫姓名，考號，考區(qū)，題號等，然后就是正文，分別印有：主訴、現(xiàn)病史、既往史婚育史家族史（題中沒有提到的按正常填寫）、體格檢查等。也就是說格式已給出，按照所抽取的題干填寫即可。（注意沒有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有）。
每個人題目不一樣，抽簽產(chǎn)生，或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽，題干中有病人的基本陳述（大約），需自己總結(jié)主訴，有生命體征，相關(guān)異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑒別診斷，中醫(yī)的鑒別中醫(yī)，中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫即可。
題號一定不要抄錯，只要辨證辨病正確，辨病依據(jù)有理，其他的沒有什么大錯誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——氣陰耗傷證，差點辨證錯誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部云絮狀陰影無關(guān)，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結(jié)核，后來回去查書時發(fā)現(xiàn)分類我搞錯了，但最后還是只扣了1。5分。再就是每個病的幾個證型怎么辨，方法就是把每個證型特異性的臨床表現(xiàn)記牢，像是氣陰耗傷型的表現(xiàn)為虛證，但未見形寒肢冷等陽虛癥狀，所以就容易辨別。
三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，考官記錄題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案監(jiān)考你的操作，本站由順序的兩人一組同時步入考場。
1、先是體格檢查，多數(shù)考區(qū)是給出一個模型人，然后由你操作。注意，操作時應(yīng)當一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會被考官發(fā)覺。比如心臟的聽診區(qū)，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測量。
2、再是基本操作。多數(shù)是給出病癥，由你進行取穴，操作中就考察了你對定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學復(fù)習就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來，指不出來的把定位說出來也好，一般都會給分。再就是老師會提問這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應(yīng)當了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點刺出血，還有針刺的注意事項（孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等），要注意。
再就是不要和老師頂撞，即使書中講的不對，或者你有自己的看法，現(xiàn)在請保留。比如第二站時老師監(jiān)考時把答案搞錯了，本來我抽的是x號題，結(jié)果老師拿著y號的答案給我監(jiān)考，然后我怎么操作，老師都說不對，結(jié)果副考官也覺得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結(jié)果搞錯了。他會立即更正，這樣你也不要說什么，繼續(xù)回答就好。他會礙于面子，盡量把分給你。注意：不會時不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話，比如什么“沒有復(fù)習好，求老師多給分”啊，老師一聽就煩，他想給分的話不用你說，不想給的話你也沒辦法。
三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案提問。
1、先是病史采集，我認為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白（一般顯而易見），然后根據(jù)該病的具體表現(xiàn)看該問些什么東西，一般的內(nèi)容各病都要問，特殊的病要著重問些特殊內(nèi)容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦ct等就要著重問一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當成病人提問就好，考官也會讓你這么做的。其實各病采集病史僅有一個固定的模式，按照這個提綱回答就ok了。
2、臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型，請回答臨床表現(xiàn)，治療原則，治療方藥。治療原則實在背不過，根據(jù)證型自己編造就好，臨床表現(xiàn)這個東西，估計學過中醫(yī)的人都能說個差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫(yī)學教材上來，就請背過吧，沒的說。當然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫(yī)治療原則，甚至會有西醫(yī)的治療原則，或者某個病的中醫(yī)分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。
我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：
1、敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用，
2、崩漏急癥中醫(yī)治療方法（要從氣血陰陽、針灸方面答）。
但這樣的題畢竟少數(shù)。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現(xiàn)、治法、方藥，還有一道忘了。
注意：回答完了后，可以多和老師談?wù)勑?，可能你和老師在老鄉(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯(lián)系，這樣，老師一般會給你一些照顧，如果沒有回答上來的話，你可以說一些謙虛的話，老師會給你一些提示的，甚至有的考區(qū)老師會心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的，當然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個方藥時一緊張想不起來了，磨了好久才回答上，回答后我說是某某學校的研究生，正好主考官說自己也是本校老師，主考官說，今天上午也有咱們學校的一個學生，幾乎什么也回答不上來，只能給他個及格，回答這么好的你還是第一個，給咱們學校掙了口氣，我給你個滿分，我從來還沒有給過這樣的分。其他幾站好好表現(xiàn)，然后把筆試過了，再就是在臨床上不要只是一個理論家，要多學習技能。你看，無形中多了一個關(guān)心你的老師，一舉兩得。
總之就是這些考試心得體會，希望對大家有所幫助。大體復(fù)習一下，都能通過的，監(jiān)考官還是仁慈的。
考試心得前心得體會篇十四
1、考試起點上車準備，繞車一周，在左邊車門往后邊車尾繞回來上車（注意觀看考官停好的車輪與實線之前的'30cm距離）。
2、上車起步，關(guān)好車門，調(diào)整座椅，調(diào)整右中左后視鏡（注意觀看右邊后視鏡考官停好的車輪與實線之前的30cm距離）系好安全帶，然后進行燈光考試?？荚嚱Y(jié)束后，查看三個儀表（主要是看這車是否熄火了）側(cè)頭觀看左方交通情況，打左轉(zhuǎn)向燈，掛一擋，放手剎，按喇叭兩聲，松離合起步，聽到語音完成起步后，回左燈。
2、聽到信號指示，靠邊停車時，打右燈，看右邊后視鏡半連動離合30cm追線，聽到指示過程5秒鐘，暗數(shù)5下停車，拉手剎，掛空擋，回右轉(zhuǎn)向燈（追線時候千萬別亂動方向，因為考官停好距離了，好多人就是在這里不合格的，路都沒出去多冤呀）。
4、聽到通過人行橫道，收油通過。
5、聽到通過共交站臺，收油通過后加油進三擋，（時速每小時25公里就進三擋）。
6、看到加減擋排，聽到減二擋，收油減二擋，注意了，做完減擋這時候要馬上加油（因為很快語音就會提示你加三擋的）當聽到請加三擋時，看到時速表上25就掛三擋直走打右轉(zhuǎn)向燈進入直線行駛。
7、當聽到直線行駛時，保持直線走，沒聽到直線行駛完成，不要做任何動作保持直線走就好。
8、當聽到前方路口左轉(zhuǎn)彎時，打左轉(zhuǎn)向燈，進最左邊車道，（記住一定要進最左邊車道才好轉(zhuǎn)）如果左轉(zhuǎn)彎是紅燈那么你就可以緩慢停車空擋，拉手剎，松腳不踩離合和腳剎，休息一下放松一下，因為這個燈很長，變綠燈后掛一擋轉(zhuǎn)彎，進最左邊車道，提二擋直走（記住一定要進最左邊車道這樣能避開超車，語音會報直線行駛，如果你進其它車道那一定會報超車，就要做出超車動作，離掉頭太近，如果車多會完不成就不合格）。
10、當聽到變更車道時，打右轉(zhuǎn)向燈，看右方后視鏡無車時變一條車道拉直，聽到變更車道完成不管它，再變一條車道拉直，不要回右轉(zhuǎn)向燈，一條條變不要一下變過去會不合格，把車開到最右邊。
11、當聽到路口右轉(zhuǎn)彎時，慢慢轉(zhuǎn)過去走中間那條車道，加點油走。
12、當聽到通過學校區(qū)域，收油直走，完成后，打左轉(zhuǎn)向燈變出最左車道，走直回燈，
13、當聽到直行通過路口，別壓線哦，直走，完成后，加油時速可以提到30左右了，因為這里是直線，看到終點，減速打右燈開過終點排聽到合格、踩離合拉直距離實線30公分以內(nèi)停車，空擋，拉手剎，回燈，等語音報完就下車，讓考官開，帶你回起點給交警簽名?；厝ソ又伎颇克模《纪ㄟ^之后就等著拿駕照拉！
考試心得前心得體會篇十五
經(jīng)過了一個學期的學習，我們最后迎來了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。
語文，這次語文考試我沒考到九十分，之后我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)自己的作文失分嚴重，才導(dǎo)致考試成績的不理想，今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。
數(shù)學，這次數(shù)學考試我們班有同學居然考了滿分，為什么我不能考滿分了？智商問題？不不不。不是的。數(shù)學是靠邏輯思維的，我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦！
英語，這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應(yīng)的很快，我的英語成績不但沒有下降，而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績單之前，我以為英語最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語老師換后，我加倍學習，我就應(yīng)考得很高，果不其然，當成績單發(fā)下來時，我望見我英語得了99分，我是第一名。
政史，這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。
總體來說我這次考試是進步了，我今后要繼續(xù)進步。努力進前十名！
考試心得前心得體會篇十六
為了加強我校的考風考紀，在學年期末來臨之際，我校開展了“誠信考試”的活動。
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”?！叭藷o信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，加強大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學思想政治教育的當務(wù)之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應(yīng)當以誠信的態(tài)度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。
所以在此次活動中，我們應(yīng)當做到：
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復(fù)習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應(yīng)當從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。
因此，誠信考試、文明考風應(yīng)當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
考試心得前心得體會篇十七
期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了，從六年級的語文考試成績來看，還是比較令人欣慰的，因為據(jù)我所知，六年級大多數(shù)班級都忙著系統(tǒng)復(fù)習，基本上是在毫無準備的狀態(tài)下應(yīng)戰(zhàn)的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰(zhàn)水平。
從卷面看，學生基礎(chǔ)知識掌握較好，對于書寫也有了明確的認識。閱讀感悟部分還是不很夢想，我想這主要是因為學生沒有養(yǎng)成反復(fù)閱讀、思考的習慣，許多學生大致讀懂點了，就草草落筆，導(dǎo)致對一些問題思考不深入、不到位。習作是一個學生語文知識的綜合體現(xiàn)，從這次習作資料來看，課外閱讀對學生的作文還是起著至關(guān)重要的作用，我們對試卷分析得出的答案是：有課外閱讀積累的學生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。
為了進一步提高六年級語文的教學質(zhì)量，我想對我的教學作以下幾點反思：
1、營造一個良好的團體氛圍。常聽曾教過六年級的教師說，學生到了六年級下半學期就會瘋狂，表現(xiàn)為紀律混亂，糊作非為。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備，但就目前來看，我們班學生還沒有誰表現(xiàn)出會擾亂班級的跡象。我認為對于班級的管理，剛?cè)嵯酀?、寬嚴結(jié)合是有效的手段。如：空閑時，多于學生交流，讓他們感受到自我被信任、被關(guān)心、被尊重，學生的內(nèi)心就會充滿自信和對學習的愉悅感，邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。而對于那些個性異常張揚的學生要密切關(guān)注他們的行為動向，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭要及時制止，經(jīng)過樹立班級進取的輿論導(dǎo)向和行為榜樣，引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展。
2、制定復(fù)習計劃，避免知識遺忘。
1）系統(tǒng)復(fù)習。對五、六年級的課文要逐課進行復(fù)習。復(fù)習要有側(cè)重點，重點課文可多用些時間，非重點課文少用些時間。注意加強學生基礎(chǔ)知識的練習。課文中要求學生掌握的字詞句段，要反復(fù)鞏固，直到學生牢固掌握。當然，在知識講評中，教師要能舉一反三，讓學生觸類旁通，把易錯易混的知識點進行強化訓(xùn)練，這樣會起到事半功倍的效果。
2）歸類復(fù)習。在系統(tǒng)復(fù)習之后應(yīng)留有三到五天的時間進行歸類復(fù)習，將本冊書的知識點進行歸類梳理。學生對知識點掌握得好不好，要經(jīng)過考試進行反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應(yīng)措施進行彌補。
3、要注意激發(fā)興趣，保護學生的學習進取性。教師要多采用鼓勵引導(dǎo)等方式激發(fā)學生學習的熱情，使他們自始至終堅持旺盛的學習欲望。這就要求我們的課堂要有親和力，異常是最終復(fù)習階段，課堂不能拘泥于死板的做試題，而應(yīng)當以不一樣的形式對知識進行系統(tǒng)學習。我是這樣想的，六年的考試，學生已經(jīng)積累了必須的考試經(jīng)驗，所做的題型也是萬變不離其宗，以后這段時間就需要對學生的知識進行拓寬處理，比如多背幾首古詩，多讀幾篇范文，多儲備一些歷年考試熱門話題等。
4、重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。語言的發(fā)展能促進學生語文綜合本事的提高，所以還要保證學生有必須的時間去自主閱讀，讓學生在自我讀懂文章的過程中，增長知識，陶冶情操。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解，充分調(diào)動學生的生活體驗和情感體驗，提高對文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學生閱讀理解的有效手段。
以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法，不妥之處請大家批評指正。
考試心得前心得體會篇十八
考試，是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時候緊皺眉頭，不用說，他一定沒考好。有的則笑容滿面，考得成績很不錯。考試是為了檢測自己的態(tài)度和學習水平，所以，我們要認真對待考試。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了，每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了，我自己心里暗想：不管語文、數(shù)學還是英語，分數(shù)都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習，我更不能辜負老師對我的期望呀！
語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷子上的題，咦，一點都不難，題量也不多，只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑，不假思索地答起題來。
當試卷發(fā)下來之后，我小心翼翼地打開了試卷，唉，還是扣了三分，這還是因為我粗心呀，我應(yīng)該繼續(xù)改掉這個壞習慣。
這次期中考試，雖然我數(shù)學得了98分，語文得了97分，但我有信心在期末考試中拿99分、100分。
考試心得前心得體會篇十九
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
緊張而又快樂的半個學期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望，老師對我的培養(yǎng)，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學們說：“你考的不錯?！彪m然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學們說，沒有關(guān)系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
考試心得前心得體會篇二十
每個人都有適合自己的方法，要總結(jié)哪種方法適合自己。我的方法是：
1、每章的教材看完后就開始做題，做不到的題就看答案，從答案中又找理由，一定要弄清為什么這樣做，因為答案是不可能背下來的。
2、然后分清重點與非重點，重點的內(nèi)容要多化時間去看、去做題。
3、研究歷年的考試題，對考試是很有幫助。它指明了重點與非重點、考試的題型、題量以及難度等等，不可忽視。
4、做模擬題時要按規(guī)定的時間去做，減少隨意性，尤其是掌握好時間的分配。每次考試的時間都感覺嚴重不足。尤其是實務(wù)，其次是財管，經(jīng)濟法的時間相對充足。
5、注意分配好復(fù)習時間，找準自己的薄弱科目，然后分配好時間。
考試心得前心得體會篇二十一
自11月13日中級考完，業(yè)內(nèi)朋友說成績放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過個快樂年吧。其實自從走出考場的那一刻我都是笑嘻嘻的，也不是有多少自信但是總歸心里還是有點把握，雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過結(jié)果還是如愿的，總算榜上有名。此時立馬又接到群主周立冰老師的邀約，說考過的朋友要寫一份心得，以給后來考的朋友有個借鑒，這的確讓我為難了一陣，因為我的心里充滿了負能量，怎能成為大家的指路明燈呢？直到今天，有2位高級考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得，于是我想我也應(yīng)該來談?wù)勛约旱男穆窔v程。
20xx年經(jīng)歷了2次考試，一場是領(lǐng)隊證考試、一場是中級導(dǎo)游證考試。這兩張證對于一個從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來說都是遲到的證書。其實我只是一個目光短淺、安于現(xiàn)狀的人，如果有追求的人應(yīng)該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊和高級導(dǎo)游了。很遺憾我只是和大多數(shù)人的想法一樣，認為導(dǎo)游證等級考試可有可無，反正也沒見得導(dǎo)服費多一點，再加上10多年一直從事op工作，這一拖便拖到了現(xiàn)在。而現(xiàn)在之所以去考，其實也只是為了證明一下自己的能力，至少從事了十幾年了，拿出去的導(dǎo)游證還是初級的，那實在是臉上放不下啊，于是在領(lǐng)隊證考試后我便決定再考個中級。
應(yīng)該說考領(lǐng)隊證我真是花了大力氣的，那時候培訓(xùn)一課不落、背書廢寢忘食。而中級考試，真的是沒有怎么看書了，一是沒時間看，另外一個也真是懶得看。為什么會這樣呢，主要是1、我讀書時本身歷史地理還算優(yōu)秀，導(dǎo)基知識自然問題不大。2、領(lǐng)隊證考了，知識多少還有點相通的。3、領(lǐng)隊證考試也讓我琢磨出了一些考試門道（我覺得這個比較重要）。
考試中，我們經(jīng)常會遇到很多朋友缺考的情況。說實在話，作為競爭對手，我巴不得所有人都缺考，那我就算不考也能通過。但是作為正常的思維，對于缺考-----也就是不戰(zhàn)而降是感到非常遺憾的。棄考無非是2個原因：1、是沒看書認為考不出。2、要帶團沒時間。這里只針對第1個原因來說。如果你對自己有信心一點，去考了萬一能蒙出了呢？哪怕沒考出也去見見題型，這樣來年再考的時候，你的把握是不是大一點？從實用主義來說，交了錢了，那總要給自己機會去證明一下的。
另外考試的時候最怕的就是不會的題目空著。題目空著那就是舉手投降了，老師想放你一馬都沒有機會。我在培訓(xùn)領(lǐng)隊證的時候，培訓(xùn)老師明確說碰到不會的題目也不能讓他空著，瞎填都要填滿。為什么呢？首先不會做是能力問題，填不填滿就是態(tài)度問題。老師閱卷時看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的，這是人之常情。其次，改卷的老師會有審美疲勞，一天要改那么多卷子，說不定改著改著就犯迷糊了，反正看你寫滿了，也就會稀里糊涂的打勾通過了，這些都是有可能的，但是空著，那就直接玩完。
好了這個就是我自己考前和考試中的心得體會。如果做到上面2點，我估計大家的成績也不會差到哪里去。好了，祝各位要考的朋友好運！
考試心得前心得體會篇二十二
gct是碩士學位研究生入學資格考試（graduatecandidatetest）的簡稱。gct考試的時間一般在每年10月的第3周左右，報名時間一般是每年的6-8月，成績公布一般是在來年的1月，接下來的2月-3月是錄取和開學時間。
參加10月聯(lián)考的在職考研，有以下8種類型的專業(yè)碩士需要通過gct全國聯(lián)考：
（1）工程碩士。
（2）農(nóng)業(yè)推廣碩士。
（3）獸醫(yī)碩士。
（4）風景園林碩士。
（5）高等學校教師在職攻讀碩士學位。
（6）中等職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位。
（7）漢語國際教育碩士（新）。
（8）翻譯碩士（新）。
gct全國聯(lián)考與普研，無論在考試科目或者考試難度和題型上都有很大的差異。gct聯(lián)考共計400分，分別考：語言表達能力測試、數(shù)學基礎(chǔ)能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試，即通常所說的語文、數(shù)學、邏輯和外語。
考試科目。
數(shù)學。
邏輯。
英語。
語文。
試題結(jié)構(gòu)。
共50道題，考試時間為45分鐘。試卷包括語法與詞匯結(jié)構(gòu)（10個短句，前5題為詞匯題，后5題為語法題，20分）、閱讀理解（4段獨立的短文，40分）、完型填空（20分）和會話技能四部分（10段英語簡短對話，20分）。
測試能力要求。
（1）邏輯推理能力（2）數(shù)學運算能力（3）空間想象能力（4）綜合思維能力。
對各種信息的理解、判斷、分析、綜合、推理和類比等日常邏輯思維能力。
廣博的知識面：涉及到自然科學、人文與社會科學各個領(lǐng)域；對解題速度要求很高。
考試心得前心得體會篇一
考試后，同學們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能在未來的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題)，那顯然就是投入不足，學習態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓(xùn)練不夠，這也是學習態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、復(fù)習；是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學習，有些同學是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了；有些同學每天有很多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思自己的學習是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學習態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學習習慣，端正的學習態(tài)度。
其次同學們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到；甚至有學生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時間這些習慣，都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。
第三，同學們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的；有沒按老師要求做好充分復(fù)習害怕考試的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時，過分的看重分數(shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。其實過程是最重要的，只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完后總結(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學習的強者，應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以毅力在學習的過程中非常重要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個時，0還是0。
記住一句話：無志之人常立志，有志之人立長志。
考試心得前心得體會篇二
在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵下，我這次很幸運的考上了公務(wù)員?？偝煽?nèi)械谝?。也算是為大學生活劃下了一個圓滿的句號。
有很多同學和朋友問我公務(wù)員考試的經(jīng)驗都有哪些，其實經(jīng)驗談不上。心得和體會的確有一些。獨樂樂不如眾樂樂。寫出來跟大家分享一下。對于有志考公務(wù)員的朋友也算是一個分享和交流。
想說的東西有很多。所以我將會分成準備篇，行測篇，申論篇，面試篇等幾篇來說。這次先說準備的東西。其實我個人覺得在所有的事情當中，準備是最重要的?？脊珓?wù)員是一項選優(yōu)考試或者說是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個人。所以這個職位如果招一個人，那么你考第二跟考第一百一千一萬是沒有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出?那就只有笨鳥先飛。我相信天道酬勤，勤能補拙?？偸怯腥讼肱鲞\氣，妄圖裸考成功。
因為我本人是以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試，就把我個人大致計劃時間和情況先說下?？傮w來說我提前了一年多一點的時間進行準備。在大三的時候我就已經(jīng)決定要考公務(wù)員了。因此大四一年禁足不出。沒有做任何臨時或者長期的工作，沒有任何一次遠足旅行。取而代之的是每天堅持看書做題上自習。風雨無阻。
9月到12月之間是第一輪復(fù)習。這個期間主要是買書，看書，了解公務(wù)員考試的流程。公務(wù)員考試的內(nèi)容。買歷年國考的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站，流程是什么，內(nèi)容有哪些我就不說。不是不告訴大家，而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問題，都想都不想，就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問別人。這在以后復(fù)習當中也是如此。遇到了自己不會的題也不要直接就問別人。一定是要自己先做先查，窮盡自己能力之后，還是解不出來再去找人求出。都是解不出來，可是這個過程當中你卻懂得和收獲了很多。而直接問別人，就算別人告訴了你，你印象也不深刻，還不是你的，考試的時候，你一樣解答不出來。
10月份左右應(yīng)該就是國考報名。12月末的時候就是國考了。每年日期略有不同。但大致一樣。
我第一次國考，行測53 申論41 總分94 過了90分國家分數(shù)線。但是我報的職位人太多，人數(shù)奇高。好像是112點幾來著。連面試都沒進。第一次考試折戟沉沙。
1月到4月。是第二輪復(fù)習。這個時候有了之前的考試經(jīng)驗，主要就是總結(jié)和改進自身不足。查缺補漏。我在這期間做完了所有市面上能買到的省考真題。全都做了一遍。
4月就是省考了。我就是20xx年遼寧省公務(wù)員考試考上的。這次行測58，申論71.5。申論是全市第一。筆試成績129.5。職位成績第二。我們職位招收兩個人。1比2的比例進入面試。
下面說一些我個人覺得需要重點準備的東西：
一、決心
經(jīng)歷了這次公務(wù)員考試我才知道原來這里說的決心。是指百折不撓，就算遇到多少次困難挫折跟失敗，也不放棄的決心!公務(wù)員考試其實挺難的。我認識很多考公務(wù)員的朋友，像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學長。剩下考四五次考上的算是好的?？计甙舜慰忌系乃闶钦５?。還有考了n次還沒有考上的。。。
但是只要有決心，就請相信，勝利就在不遠的前方。有了這樣的決心，不是成功了一半而是成功了一大半!
二、信心
公務(wù)員考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國考的時候，一大早晨坐車去考試的幾乎全是參加公務(wù)員考試的。在西安建筑科技大附近，提前幾天都找不到住的地方。考試當天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學生。什么叫做千軍萬馬過獨木橋?這才是真正的千軍萬馬過獨木橋!
一個職位有一百多人一起報考基本算是正常的。甚至有幾千人報考一個職位的。真可以說是搶破頭。不說別人，我身邊就有人問我，說你覺得你能考上么?幾百個人當中，你就是那個最優(yōu)秀，最棒，最好的么?這些人當中肯定有學校比你好，學習成績比你好的，你能考上么?這不是浪費時間么?有這功夫找個工作，工資都掙好幾個月的了!
那些不是原話，大意卻一點不差。我這個人從來信心滿滿，尤其是對于自己想要做的事情更是不達目的決不罷休。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑，對于我來說更是前進的動力。
對于想考公務(wù)員的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對手和敵人多么強大。其實這場戰(zhàn)爭的對手只有一個人就是你自己。你所要做的也只是，不斷超越和打敗你自己。當你成功的時候你會發(fā)現(xiàn)，你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財富。
考試心得前心得體會篇三
在剛剛結(jié)束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復(fù)習，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考試心得前心得體會篇四
考試結(jié)束后，成績出來了，雖然我的目標已經(jīng)達到了，但是錯題不應(yīng)該錯，都是粗心大意。
雖然語文試卷沒有發(fā)下來，但我已經(jīng)知道這個問題錯了。根據(jù)課文內(nèi)容填空，關(guān)于高爾基的問題，考試的時候想了想，想了很多答案都覺得不對勁，無奈。我想當然地填了一個，我知道我不確定。一定是錯的。每次到這個時候，我都深深地感到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的'閱讀和作文不確定，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
我會做數(shù)學考試中的兩個錯誤，因為我犯了同樣的錯誤。如果我看不清楚題目，我會寫得太快，因為我覺得我會做，很簡單。結(jié)果錯了，捶胸頓足為時已晚。
至于英語，聽力錯了。廣播上報的兔子耳朵長，但我覺得兔子耳朵短，寫錯了。這是無可救藥的，低級錯誤。想當然，下次一定要聽清楚，做對。
每次考試總結(jié)，警告自己，下次不能重復(fù)同樣的錯誤，在同一個地方摔倒，但每次都有這樣的錯誤。我秘密下定決心，上述錯誤不能再犯了。一切都害怕認真，我必須努力工作，努力達到更高的水平。
考試心得前心得體會篇五
我覺得通過我過的這十幾門法學課程的感受來看，首先選擇自考科目要是自己感興趣的，因為只有感興趣，你才會抱著一顆平常心，付出應(yīng)該付出的血汗，才會有過關(guān)的正常結(jié)果！
其次是要有能力做到自學?，F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快，各種誘惑也在不斷增強，你想自考，必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓?，投身到自己的學中去，你此時只有比別人放棄更多，付出更多，你將來才會比別人擁有更多，獲得更多的快樂！
另外，你參加自考，還必須要有不達目的誓不休的決心和勇氣，只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒，只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續(xù)前進！
同時，你還要擁有敏銳的嗅覺，不斷收集一些現(xiàn)代氣息，充實自己，更新自己，否則，等你拿到自考畢業(yè)證書時，可能會對現(xiàn)實產(chǎn)生陌生的感覺！
考試心得前心得體會篇六
我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實力，實力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學們認真地聽老師講著，認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭?，我又與同學對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時下功夫，認真學習，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
考試心得前心得體會篇七
期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了。”我當時看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應(yīng)驗了我的第二天所發(fā)生的事情。（關(guān)于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時拿來消遣一下的，希望老師和同學們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）
成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的?？v觀班里前10名同學的成績，他們的設(shè)計題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設(shè)計題分數(shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實操分數(shù)得來的，但設(shè)計題才是我們的重點，可我的設(shè)計成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設(shè)計題部分我覺得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學好好的學習，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實至名歸的。
記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo)，也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過我的同學以及朋友。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學不太相信，但那就是事實。我愛好設(shè)計，但自己以前目標不夠明確，沒有好好地學習，就讓學習的機會白白的流失了，在出來社會后，經(jīng)過一段時間的磨礪與摧殘，我對自己越來越?jīng)]有自信心，我開始后悔當初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結(jié)果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學方式，我的能力有了突飛般的進步?，F(xiàn)在的同學對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當時的廣告語也成為同學們和老師一時流行的口頭禪，那時的情景是一個教訓(xùn)，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導(dǎo)致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學都是在極短的時間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風格是自由的，簡潔的，也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個想法都結(jié)合在一起，結(jié)果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個完整的表現(xiàn)和一個適合宜家的風格，然后就開始做了。在做前面的時候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復(fù)復(fù)地修改，改來改去還是回到原點，本來還打算做10p以上的，結(jié)果時間卻在修改中一點一滴地流逝了，最后，把時間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8p的時候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細心的同學應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時候也說了我的畫冊像是很突然就結(jié)束了，對于老師的評講，我都認真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點，現(xiàn)在一到睡覺時我都會想起這個作品，有種心痛的感覺。待到放假時，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補現(xiàn)在心里的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談?wù)勛约哼M步的方面吧。設(shè)計師是我現(xiàn)在的理想和目標，我要向這個理想和目標不斷努力 ，不斷進步，設(shè)計時我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費半點力氣去做，不愿意破費腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做?，F(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導(dǎo)及同學們的競爭，我的動力越來越強了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學習到一種工作的態(tài)度，學了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學得不夠，例如老師經(jīng)常說我的執(zhí)行力及團隊凝聚力不行，我知道了自己的缺點，也知道要改正這些缺點，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導(dǎo)，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品，會去思考這個作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個同學都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個合格的設(shè)計師。如何評定一個設(shè)計作品呢？設(shè)計作品分“好的設(shè)計”與“對的設(shè)計”， “好的設(shè)計”是從藝術(shù)角度出發(fā)的，追求內(nèi)心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚自我，不在乎別人的看法，而對的設(shè)計是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設(shè)計。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設(shè)計”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩Φ脑O(shè)計”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應(yīng)該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書，就是《設(shè)計與你有關(guān)》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個職業(yè)設(shè)計師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設(shè)計在商業(yè)中的種種，作者不是設(shè)計出身的，但是卻可以在設(shè)計行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設(shè)計這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個字“經(jīng)驗”，同學們都不必灰心，努力過后誰都有機會成為大師。
考試心得前心得體會篇八
馬上又到了一年社工考試的時候。去年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下我參加了社工師考試，并僥幸通過，也拿到心儀已久的證書，在這里跟大家分享一下考試心得，純屬一家之言，姑妄說之、姑妄聽之。
眾所周知，無論是官方有關(guān)的統(tǒng)計還是周邊同事的說法，社工師考試好像很低、很難，但你不要被這個表象所迷惑，聽我細細給你道來。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計數(shù)字，好像是沒有超過20%的，比如20xx年東莞為11。9%、20xx年徐州不超過20%。乍一看很低，但這是有原因的，一是缺考的人多，去年我所在三個考場（每一門課的考場都不同），缺考人員都在六七位的樣子，也就是在20%以上；早早交卷的也有三五位的樣子，又將近15%。二是應(yīng)付的人多，有一部分參加考試的人是在應(yīng)付，有應(yīng)付家長的、有應(yīng)付自己的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的，根本就沒有認真?zhèn)淇?。三是學習方法不對頭，這個我要在下邊專門講到。
總而言之、言而總之一句話，低是事實，但并不是，只要是認真準備、方法得當，兩個月的備考時間足夠，肯定能夠通過。
一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么，如果說你是為了充實自己或者說為了多學點知識，那你還是要看我這篇文章了；如果說，你是為了通過考試、為了拿到證書，那你就繼續(xù)往下讀。
二是要不要報輔導(dǎo)班。這個要區(qū)別對待，因人而異，如果說你是一個自主學習能力很強的人，不用別人的監(jiān)督就能自己搞掂；或者你平時工作不是特別緊張，有比較充裕的時間來備考，那就不需要報班，只需要買教材和真題就ok了，反之，則還是要報一個班。
三是關(guān)于教輔書。我不建議大家買很多的教輔書來讀，一則因為時間原因，時間短，只有僅僅的兩個月，你不可能消化太多，教輔書太多容易分散你的注意力，成為一盤散沙，我認為你只需要買教材，還有就是五年真題，而且是必須。
本著從易到難的'原則，當然這只是兄弟所見，不一定正確，我按照法律法規(guī)、實務(wù)、綜合能力的順序來逐一介紹。
一是關(guān)于法律法規(guī)
我認為，這門課是最簡單的，書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細，如果說你要想全部掌握的話，我可以負責任的告訴你：不可能，因為時間、精力都不允許同時也是沒有必要的。
這里邊你需要抓住這樣幾個重點：
1、民政的法規(guī)是重點。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè)，民政、司法、綜治、計生、社保等等，但你不要忘記，這個考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部，所有關(guān)于民政的法規(guī)是當之無愧的重點。
2、新增加的內(nèi)容是重點。這個不用說了吧，因為新增、所有必要、所以重點。
3、重點是重點。是不是覺著這是句廢話，錯。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”，跟司考的原則是相同的，你需要從網(wǎng)上找一個課件聽聽老師劃重點然后結(jié)合真題來看，就可以了。
把握以上三個重點，拿60分沒問題，當然還是要把教材通讀一遍，有個總體印象即可。
二是關(guān)于實務(wù)
說實話，實務(wù)這門課，我是在考前10天左右開始看的，教材也沒有做到通讀，因為書太厚了，感覺甚是繁雜，摸不著邊際，只是重點看了一下通用模式和日常沒有接觸過的概念，諸如抗逆力等等。還有一點就是中級的實務(wù)全是主觀題，沒有選擇題，所有你也沒必要死記硬背教材。
其實，實務(wù)說白了就是用社會工作的方法來解決實際問題，根本是要解決問題、核心是要用社會工作的方法。
答題的時候要注意這樣幾點：一是一定要用社會工作的方法，這一點很重要，是靈魂，首先你要知道社會工作方法的核心是“助人自助”，所有一切一切都要圍繞這一點，其他的課程也是一樣。二是條理一定要清晰，不要給閱卷老師找麻煩，不要讓老師從你的答案中找要點，因為老師很不容易的，天那么熱、每天看那么多試卷，很煩的，所有你一要把要點直接告訴老師，用12345678分清楚，字跡盡可能工整，每一個要點都要另起一行，因為答題紙的留白足夠你用。三是要不厭其多，解決問題的途徑和渠道很多，你想到哪里就要寫到哪里，哪怕你自己都不相信他在現(xiàn)實中能有效，但理論上可以，你就寫，因為不知道那一條就有可能碰上答題要點，你就能得分。總之要不停的寫，寫到交卷時間為止，寫滿，不留空白。四是可以用土話，專業(yè)術(shù)語我們不一定能記住，什么通用模式啊等等，我全都忘記了，我就用土話、根據(jù)自己日常工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗（剛畢業(yè)的孩子可能就吃點虧）來答，這個答題方式有缺陷但總比不答要好的多。
做到以上四點，60分沒問題。
三是關(guān)于綜合能力
我認為這個是最難的，也是最核心的，我的復(fù)習時間基本上全部用在這門課上，分數(shù)還是最低的，73分。
這里我想說的只有一句話：看書、看書、再看書；做題、做題、再做題；總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無他，唯用心耳！??！因為綜合能力是基礎(chǔ)、都是理論知識、是我們?nèi)粘＝佑|不到的、是全新的東西。
首先要通讀教材，把書讀厚。你要認真地、逐字逐句的通讀教材，不能錯過一個邊邊角角，必須是通讀兩到三遍，要把書翻厚，這里邊有好多知識點都是需要記憶的、死記硬背的那種，并且不能有絲毫的差錯。因為這門課的考試是選擇題，選項會很刁鉆，來不得半點馬虎，切記。
其次要把書讀薄，考試的難點還不在是記憶，重點是理解，這就要求你把教材吃透，理解每一種理論的核心、每一種方法的要點，做到了然于胸。單純的記憶，你不可能通過這門課的考試，必須用一根繩子把所有的知識點連到一起，像穿珍珠一樣。當然了，我們是為了60分嘛，你也不必要求太高，該舍棄的只有舍棄。
最后是多選的答題技巧，多選題一共5個答案，至少有兩個正確答案，答對一個得0。5分，錯一個就不得分。我可以負責任地告訴你，大部分的多選題，我都是選一個，確保0。5分就行了，不想得2分。
考試心得前心得體會篇九
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學期過去了，是時候驗收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總xx分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當拿到語文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考xxx分的實力而只考了xx分，那么還是證明基本功不扎實”。是?。〖毠?jié)往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學的作文居然只有xx分！老師告訴我們，他的作文水平其實遠比實際分數(shù)要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了xx分，這真是“大意失荊州”?。】礃幼?，寫的一手好字也是很重要的。
實際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分，四年級的時候我給自己定的總分目標是xx，到了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上，于是，我將總分目標提到了xx，五年級一期期末考試我總分為xx，人往往需要給自己制定一個目標后才能走的更遠，我再次將目標擴展到了xx，這就意味著我的數(shù)學和英語不能丟分，語文必須要上xx，這次考試過后，大大地刷新了我的認知，因為那個神話般存在，似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標才會有動力！繼續(xù)加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)：真的是得語文者得天下，學霸們比的實際就是語文單科，因為英語和數(shù)學大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上并沒有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點，但我也絕不會驕傲。老師，后續(xù)我會更加努力學習語文，只為明天會更好！
考試心得前心得體會篇十
在每個人的學習生涯中，考試是必不可少的環(huán)節(jié)。無論是小學期末考試還是大學畢業(yè)考試，都是考驗每個學生學習成果和能力的時刻。然而，在每次考試后，我們都會不斷地回顧自己的學習過程，總結(jié)出一些考試心得和體會，以便在日后更好地面對考試。在這篇文章中，我將分享一些我在考試中的心得和體會。
第二段：提出對考試的態(tài)度
在我看來，考試并不是一件恐怖或困難的事情。相反，我會把它當做一次實驗，一次了解自己實力的機會。我會在學習期間盡力保持學習狀態(tài)，時刻關(guān)注學校老師教授的重點，透徹理解和掌握知識點。我還會注重自己的弱點，加大對這部分內(nèi)容的學習和鞏固，以便在考試中更從容地面對。
第三段：獨立思考和防止粗心大意
在備考期間，我會通過老師布置的試卷來逐步檢驗自己的學習成果。在檢查完試卷后，我會仔細地閱讀并思考每一道題目，不會就自己找資料查閱，解決每一個問題。在答題時也會全神貫注，避免粗心大意。如果遇到難題，我會先放下，過一段時間再回過來解決。這樣可以避免一時的困惑影響后續(xù)考試。
第四段：多加練習和優(yōu)化時間管理
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)多做模擬題有助于提高學習成果的檢驗，可以加深自己對知識的理解，優(yōu)化自己的時間管理能力。在進行模擬考試時，我會給自己加壓，創(chuàng)造出和實際考試一樣的氛圍。這樣可以讓我更加深刻地感受到考試的緊迫性，讓自己更好地適應(yīng)實際考場環(huán)境。
第五段：養(yǎng)成保持心態(tài)的好習慣
在考試的關(guān)鍵時刻，我會著重關(guān)注自己的心態(tài)問題。首先，我會清除雜念，全神貫注做好每一道題目；其次，我會以積極的心態(tài)面對考試，相信自己已經(jīng)做到了最好。即使考試沒有取得理想的成績，我也不會太過失落或消沉，因為我已經(jīng)竭盡全力，朝著自己的目標在前進。這樣的積極反應(yīng)的心態(tài)養(yǎng)成，不僅可以在考試中應(yīng)對突發(fā)狀況，更可以在人生道路上創(chuàng)造持續(xù)的成長和進步。
總結(jié)：
在我的考試心得中，養(yǎng)成良好的自學習慣、獨立思考和優(yōu)化時間管理能力是最重要的。總之，在考試前要保持高度的緊張和充分的準備，流暢地回答問題。在考試期間，要克服心理障礙，保持積極心態(tài)，以便在實際考試中發(fā)揮自己的最大水平。同時，還要注重思考自己在學習中的問題，總結(jié)自己的考試心得和體會，不斷完善自己的學習方法和習慣。這樣，才能在未來的考試中，取得優(yōu)異的成績。
考試心得前心得體會篇十一
于去年十月十四、十五日參加了全國注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試，并順利通過。主要是按照《全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求，對執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀，加深理解，基本掌握了書中的內(nèi)容，才得以通過?，F(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會，與大家共勉。
參加注冊造價師考試者大都是利用工作之余看書學習，要在不足四個月的時間內(nèi)完成四門課目的學習任務(wù)，確實有些緊張。既不能因為時間短任務(wù)重而心里緊張，無所適從，也不能拿到書后束之高閣，不聞不問，憑運氣或作弊僥幸過關(guān)。應(yīng)制定計劃，認真落實，按部就班地完成學業(yè)。
1、制定計劃
全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價管理相關(guān)知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進行論述講解，知識結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學習時應(yīng)至少看兩遍，第一遍對各章節(jié)的內(nèi)容有個初步了解，無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象?？床欢牡胤揭膊灰プ〔环?，避免一個問題卡住，解決起來耽誤時間，影響進度口第二遍是重點把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問題去理解，把各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時間安排
要每天堅持l-2小時，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書沒有效果。每天學習的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會由于勞累失去下次學習的學習興趣和動力，也不要隨意安排，有時間就看，沒空閑就算，這樣完不成學習任務(wù)，徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計劃，并認真付諸實施。
造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個科目，每科都有其重點、難點，學習時，對照考試大綱中"掌握即要求能解決實際工作問題，熟悉即要求對有關(guān)工程造價的知識具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價有關(guān)的廣泛知識"的要求，找出重點，解決難點，把所學知識融為貫通。
1、《工程造價管理相關(guān)知識》與《工程造價的計價與控制》偏重運用，前者是后者的基礎(chǔ)。《相關(guān)知識》的難點在"工程經(jīng)濟與工程財務(wù)"。參加造價師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對工程經(jīng)濟與財務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟是研究投資方案評價與選擇的方法，是對工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點掌握資金時間價值理論、投資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內(nèi)容。資金時間價值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算，用"終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解，一般不會出錯。無論對于國家、集體或個人，項目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評價選擇。進行投資方案評價，首先需要建立一套評價指標，并確定一套科學的評價方案可行與否的標準，評價指標與標準很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過程中，各種因素(比如市場價格的波動)對項目的實現(xiàn)會產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項目最終虧損，這就是進行不確定型分析，估計可變因素對項目實際值與期望值造成的偏差，分析投資風險，使投資人心中有數(shù)。價值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強調(diào)可行性，價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟分析方法，強調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進。以上四個難點，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學習掌握。
2、《工程造價的計價與控制》是造價工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價構(gòu)成
有計價依據(jù)，建設(shè)項目決策、設(shè)計、招投標、施工各階段工程造價的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價)由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費用、建筑安裝工程費用、工程建設(shè)其他費用、預(yù)備費、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費用的構(gòu)成與計算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機械、資金消耗的額度。它由"量""價"相乘得到分部分項工程單價，就掌握建筑安裝工程人工、機械臺班、材料的定額消耗量的確定，工料機單價的組成和編制方法，熟悉費用定額的編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細、由淺入深、由概略到精確的計價過程，在編制項目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計階段是概算造價;施工圖設(shè)計階段作預(yù)算造價;工程招投標階段，通過簽訂承包合同，形成合同價;施工階段對實際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價差等進行調(diào)整計算得結(jié)算價;通過編制竣工決算最終確定實際工程造價。造價工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個階段，采用一定的方法和措施，把工程造價的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價限額內(nèi)，作為造價工程師應(yīng)把決策設(shè)計階段作為控制重點，發(fā)揮投資控制的職能，能動影響投資決策、設(shè)計發(fā)包、施工，學會運用組織、技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的方法去控制工程造價。
3、建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造，了解工程材料、工程施工的基本知識，掌握工程計量的規(guī)則與方法。這其中生疏點在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造，施工及計量。應(yīng)先了解其構(gòu)造，各部分的作用、組成、用途，再進一步熟悉各類工程主要施工程序與方法，在此基礎(chǔ)上掌握工程量計算規(guī)則，進行工程計量。
4、"工程造價案例分析"所涉及知識面寬、綜合性強，是對前三科所學知識的歸納總結(jié)，它在模擬工程造價管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題，考核考生以下五個方面的能力：(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告，并對工程項目進行經(jīng)濟評價的能力;(2)對工程項目設(shè)計、施工方案進行技術(shù)經(jīng)濟分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標工程標底、投標報價和對標書進行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設(shè)全過程中對工程造價實施控制和管理，編制工程結(jié)(決)算，處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補充定額的能力。根據(jù)造價工程師五個方面能力的要求，全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會，組織編寫了《工程造價案例分析》輔導(dǎo)教材。對其中的每個案例，應(yīng)當先仔細讀題，充分領(lǐng)會題意和考核的知識點，綜合運用前三科的基本知識及實際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟作出解答，再對照答案，看自己的分析那些是對的，那些是錯的，為什么出現(xiàn)錯誤，是因為前邊的知識設(shè)有掌握，還是實際工作時的做法有錯誤，自己頭腦中原有的概念不對，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。
看書學習的方法很重要，如方法不當，就會事倍功半，考試的臨場發(fā)揮也是取得好成績的關(guān)鍵。我們學習時還要注意這么幾點：
的知識規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學習時不能脫離自己的工作，應(yīng)聯(lián)系實際去分析掌握。對與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容，理解起來比較容易，與自己工作關(guān)系不大的看起來就有些困難，這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看，才能理解。：
2、平時看書耍圈閱重點，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后，先填寫姓名、考號、防止考試結(jié)束，緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題，不管考場發(fā)生什么情況，都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決，不是自己關(guān)心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒時間對其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容，臨場發(fā)揮正常，就能取得好成績。
考試心得前心得體會篇十二
相信大家一定考過不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗告訴大家，分享一下。
先說說課內(nèi)知識，課內(nèi)積累：上初中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來考點了，現(xiàn)在的考試常用選擇，比如選擇對的一項，這種題提醒大家，一般考一些重點人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復(fù)等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然后是仿寫句子，沒啥說的，仔細點就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫的文章不太順口，我們背課文有些靠想當然背，可要仔細呀。再說閱讀，先說課內(nèi)閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來，如果是一片中心性（大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章）比較強的特別是《風箏》，這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對小兄弟的同情，和對自己的自責。如果靠，使勁往那里答。最后說說課外閱讀，其實也沒啥說的，我簡單提提，第一字詞解釋可以寫上他的同義詞，也可以字面理解，比如“牢不可破”這個成語解釋是牢：結(jié)實、牢靠，破：打碎、破壞。連起來就是結(jié)實牢靠，不可打破。好了先說這些。
再說說一下課外的，現(xiàn)在的出題的人詭計多端，狡猾的很，但不會單單考一些課文理解，字詞等，課外知識也有（不包括課外閱讀），比如：讓你寫一些廣告詞，民族特色，民族風情，等等，特別是讓你要要求寫詩句，比如關(guān)于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時我上五年級，神舟六號事件發(fā)生不久，有一次，我們考試就考了，慘?。骸?，所以希望大家多多注意積累，對身邊的是多多留心啊！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報紙，雖說是小題，但也要仔細。
好了，說完語文，下面是數(shù)學，我在這里說說技巧，先說“圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還有，你們整天算圓的面積，數(shù)可能被不下來，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數(shù)比較陌生，那有可能算錯了。
最后是英語，這更沒啥說的，但我強調(diào)一個事，我們上初中考試，一定有區(qū)別讀音的題，比如這一題：
找出畫線部分讀音不同于其他三個的一項
a。whereb。therec。hered。chair
很多人看了，就會說：“這不簡單嗎，前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個啦！”這下壞了，出錯了，如果你查查字典，就會發(fā)現(xiàn)，那四個劃的讀音是c選項不同（能力有限，不打音標——?。嵝汛蚣賱e耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會，看看前面，有的話直接套上去，因為英語翻來覆去就是那點東西。
怎樣，看了之后，感覺如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見！
考試心得前心得體會篇十三
本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了xx分，其中第一站xx分，第二站xx分，第三站破天荒的得了滿分。xx應(yīng)當算是高分了，自己也覺得這么高分是浪費。為了能更大地挽回這次浪費，就與大家分享一下心路歷程，希望沒有參加過的朋友能夠了解這個考試，然后認真復(fù)習，保證通過這一關(guān)。
給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標題“xxxx年執(zhí)業(yè)中醫(yī)（中西醫(yī)）技能考試試卷…”，第二行是填寫姓名，考號，考區(qū)，題號等，然后就是正文，分別印有：主訴、現(xiàn)病史、既往史婚育史家族史（題中沒有提到的按正常填寫）、體格檢查等。也就是說格式已給出，按照所抽取的題干填寫即可。（注意沒有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有）。
每個人題目不一樣，抽簽產(chǎn)生，或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽，題干中有病人的基本陳述（大約），需自己總結(jié)主訴，有生命體征，相關(guān)異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑒別診斷，中醫(yī)的鑒別中醫(yī)，中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫即可。
題號一定不要抄錯，只要辨證辨病正確，辨病依據(jù)有理，其他的沒有什么大錯誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——氣陰耗傷證，差點辨證錯誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部云絮狀陰影無關(guān)，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結(jié)核，后來回去查書時發(fā)現(xiàn)分類我搞錯了，但最后還是只扣了1。5分。再就是每個病的幾個證型怎么辨，方法就是把每個證型特異性的臨床表現(xiàn)記牢，像是氣陰耗傷型的表現(xiàn)為虛證，但未見形寒肢冷等陽虛癥狀，所以就容易辨別。
三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，考官記錄題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案監(jiān)考你的操作，本站由順序的兩人一組同時步入考場。
1、先是體格檢查，多數(shù)考區(qū)是給出一個模型人，然后由你操作。注意，操作時應(yīng)當一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會被考官發(fā)覺。比如心臟的聽診區(qū)，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測量。
2、再是基本操作。多數(shù)是給出病癥，由你進行取穴，操作中就考察了你對定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學復(fù)習就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來，指不出來的把定位說出來也好，一般都會給分。再就是老師會提問這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應(yīng)當了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點刺出血，還有針刺的注意事項（孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等），要注意。
再就是不要和老師頂撞，即使書中講的不對，或者你有自己的看法，現(xiàn)在請保留。比如第二站時老師監(jiān)考時把答案搞錯了，本來我抽的是x號題，結(jié)果老師拿著y號的答案給我監(jiān)考，然后我怎么操作，老師都說不對，結(jié)果副考官也覺得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結(jié)果搞錯了。他會立即更正，這樣你也不要說什么，繼續(xù)回答就好。他會礙于面子，盡量把分給你。注意：不會時不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話，比如什么“沒有復(fù)習好，求老師多給分”啊，老師一聽就煩，他想給分的話不用你說，不想給的話你也沒辦法。
三個考官，一個主考官，兩個副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機抽取，報考官題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案提問。
1、先是病史采集，我認為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白（一般顯而易見），然后根據(jù)該病的具體表現(xiàn)看該問些什么東西，一般的內(nèi)容各病都要問，特殊的病要著重問些特殊內(nèi)容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦ct等就要著重問一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當成病人提問就好，考官也會讓你這么做的。其實各病采集病史僅有一個固定的模式，按照這個提綱回答就ok了。
2、臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型，請回答臨床表現(xiàn)，治療原則，治療方藥。治療原則實在背不過，根據(jù)證型自己編造就好，臨床表現(xiàn)這個東西，估計學過中醫(yī)的人都能說個差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫(yī)學教材上來，就請背過吧，沒的說。當然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫(yī)治療原則，甚至會有西醫(yī)的治療原則，或者某個病的中醫(yī)分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。
我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：
1、敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用，
2、崩漏急癥中醫(yī)治療方法（要從氣血陰陽、針灸方面答）。
但這樣的題畢竟少數(shù)。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現(xiàn)、治法、方藥，還有一道忘了。
注意：回答完了后，可以多和老師談?wù)勑?，可能你和老師在老鄉(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯(lián)系，這樣，老師一般會給你一些照顧，如果沒有回答上來的話，你可以說一些謙虛的話，老師會給你一些提示的，甚至有的考區(qū)老師會心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的，當然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個方藥時一緊張想不起來了，磨了好久才回答上，回答后我說是某某學校的研究生，正好主考官說自己也是本校老師，主考官說，今天上午也有咱們學校的一個學生，幾乎什么也回答不上來，只能給他個及格，回答這么好的你還是第一個，給咱們學校掙了口氣，我給你個滿分，我從來還沒有給過這樣的分。其他幾站好好表現(xiàn)，然后把筆試過了，再就是在臨床上不要只是一個理論家，要多學習技能。你看，無形中多了一個關(guān)心你的老師，一舉兩得。
總之就是這些考試心得體會，希望對大家有所幫助。大體復(fù)習一下，都能通過的，監(jiān)考官還是仁慈的。
考試心得前心得體會篇十四
1、考試起點上車準備，繞車一周，在左邊車門往后邊車尾繞回來上車（注意觀看考官停好的車輪與實線之前的'30cm距離）。
2、上車起步，關(guān)好車門，調(diào)整座椅，調(diào)整右中左后視鏡（注意觀看右邊后視鏡考官停好的車輪與實線之前的30cm距離）系好安全帶，然后進行燈光考試?？荚嚱Y(jié)束后，查看三個儀表（主要是看這車是否熄火了）側(cè)頭觀看左方交通情況，打左轉(zhuǎn)向燈，掛一擋，放手剎，按喇叭兩聲，松離合起步，聽到語音完成起步后，回左燈。
2、聽到信號指示，靠邊停車時，打右燈，看右邊后視鏡半連動離合30cm追線，聽到指示過程5秒鐘，暗數(shù)5下停車，拉手剎，掛空擋，回右轉(zhuǎn)向燈（追線時候千萬別亂動方向，因為考官停好距離了，好多人就是在這里不合格的，路都沒出去多冤呀）。
4、聽到通過人行橫道，收油通過。
5、聽到通過共交站臺，收油通過后加油進三擋，（時速每小時25公里就進三擋）。
6、看到加減擋排，聽到減二擋，收油減二擋，注意了，做完減擋這時候要馬上加油（因為很快語音就會提示你加三擋的）當聽到請加三擋時，看到時速表上25就掛三擋直走打右轉(zhuǎn)向燈進入直線行駛。
7、當聽到直線行駛時，保持直線走，沒聽到直線行駛完成，不要做任何動作保持直線走就好。
8、當聽到前方路口左轉(zhuǎn)彎時，打左轉(zhuǎn)向燈，進最左邊車道，（記住一定要進最左邊車道才好轉(zhuǎn)）如果左轉(zhuǎn)彎是紅燈那么你就可以緩慢停車空擋，拉手剎，松腳不踩離合和腳剎，休息一下放松一下，因為這個燈很長，變綠燈后掛一擋轉(zhuǎn)彎，進最左邊車道，提二擋直走（記住一定要進最左邊車道這樣能避開超車，語音會報直線行駛，如果你進其它車道那一定會報超車，就要做出超車動作，離掉頭太近，如果車多會完不成就不合格）。
10、當聽到變更車道時，打右轉(zhuǎn)向燈，看右方后視鏡無車時變一條車道拉直，聽到變更車道完成不管它，再變一條車道拉直，不要回右轉(zhuǎn)向燈，一條條變不要一下變過去會不合格，把車開到最右邊。
11、當聽到路口右轉(zhuǎn)彎時，慢慢轉(zhuǎn)過去走中間那條車道，加點油走。
12、當聽到通過學校區(qū)域，收油直走，完成后，打左轉(zhuǎn)向燈變出最左車道，走直回燈，
13、當聽到直行通過路口，別壓線哦，直走，完成后，加油時速可以提到30左右了，因為這里是直線，看到終點，減速打右燈開過終點排聽到合格、踩離合拉直距離實線30公分以內(nèi)停車，空擋，拉手剎，回燈，等語音報完就下車，讓考官開，帶你回起點給交警簽名?；厝ソ又伎颇克模《纪ㄟ^之后就等著拿駕照拉！
考試心得前心得體會篇十五
經(jīng)過了一個學期的學習，我們最后迎來了期末考試，考試前我壓力山大的，考試后我放松愉快。
語文，這次語文考試我沒考到九十分，之后我總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)自己的作文失分嚴重，才導(dǎo)致考試成績的不理想，今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。
數(shù)學，這次數(shù)學考試我們班有同學居然考了滿分，為什么我不能考滿分了？智商問題？不不不。不是的。數(shù)學是靠邏輯思維的，我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦！
英語，這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應(yīng)的很快，我的英語成績不但沒有下降，而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲，拿成績單之前，我以為英語最高分是97分，我以為第一名是張倩玲，我心想英語老師換后，我加倍學習，我就應(yīng)考得很高，果不其然，當成績單發(fā)下來時，我望見我英語得了99分，我是第一名。
政史，這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望，我的政治考到了尖子。而歷史呢，這次我得了37分，沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。
總體來說我這次考試是進步了，我今后要繼續(xù)進步。努力進前十名！
考試心得前心得體會篇十六
為了加強我校的考風考紀，在學年期末來臨之際，我校開展了“誠信考試”的活動。
誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”?！叭藷o信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，加強大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學思想政治教育的當務(wù)之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應(yīng)當以誠信的態(tài)度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。
所以在此次活動中，我們應(yīng)當做到：
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復(fù)習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應(yīng)當從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信校園。
因此，誠信考試、文明考風應(yīng)當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
考試心得前心得體會篇十七
期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了，從六年級的語文考試成績來看，還是比較令人欣慰的，因為據(jù)我所知，六年級大多數(shù)班級都忙著系統(tǒng)復(fù)習，基本上是在毫無準備的狀態(tài)下應(yīng)戰(zhàn)的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰(zhàn)水平。
從卷面看，學生基礎(chǔ)知識掌握較好，對于書寫也有了明確的認識。閱讀感悟部分還是不很夢想，我想這主要是因為學生沒有養(yǎng)成反復(fù)閱讀、思考的習慣，許多學生大致讀懂點了，就草草落筆，導(dǎo)致對一些問題思考不深入、不到位。習作是一個學生語文知識的綜合體現(xiàn)，從這次習作資料來看，課外閱讀對學生的作文還是起著至關(guān)重要的作用，我們對試卷分析得出的答案是：有課外閱讀積累的學生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。
為了進一步提高六年級語文的教學質(zhì)量，我想對我的教學作以下幾點反思：
1、營造一個良好的團體氛圍。常聽曾教過六年級的教師說，學生到了六年級下半學期就會瘋狂，表現(xiàn)為紀律混亂，糊作非為。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備，但就目前來看，我們班學生還沒有誰表現(xiàn)出會擾亂班級的跡象。我認為對于班級的管理，剛?cè)嵯酀?、寬嚴結(jié)合是有效的手段。如：空閑時，多于學生交流，讓他們感受到自我被信任、被關(guān)心、被尊重，學生的內(nèi)心就會充滿自信和對學習的愉悅感，邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。而對于那些個性異常張揚的學生要密切關(guān)注他們的行為動向，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭要及時制止，經(jīng)過樹立班級進取的輿論導(dǎo)向和行為榜樣，引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展。
2、制定復(fù)習計劃，避免知識遺忘。
1）系統(tǒng)復(fù)習。對五、六年級的課文要逐課進行復(fù)習。復(fù)習要有側(cè)重點，重點課文可多用些時間，非重點課文少用些時間。注意加強學生基礎(chǔ)知識的練習。課文中要求學生掌握的字詞句段，要反復(fù)鞏固，直到學生牢固掌握。當然，在知識講評中，教師要能舉一反三，讓學生觸類旁通，把易錯易混的知識點進行強化訓(xùn)練，這樣會起到事半功倍的效果。
2）歸類復(fù)習。在系統(tǒng)復(fù)習之后應(yīng)留有三到五天的時間進行歸類復(fù)習，將本冊書的知識點進行歸類梳理。學生對知識點掌握得好不好，要經(jīng)過考試進行反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應(yīng)措施進行彌補。
3、要注意激發(fā)興趣，保護學生的學習進取性。教師要多采用鼓勵引導(dǎo)等方式激發(fā)學生學習的熱情，使他們自始至終堅持旺盛的學習欲望。這就要求我們的課堂要有親和力，異常是最終復(fù)習階段，課堂不能拘泥于死板的做試題，而應(yīng)當以不一樣的形式對知識進行系統(tǒng)學習。我是這樣想的，六年的考試，學生已經(jīng)積累了必須的考試經(jīng)驗，所做的題型也是萬變不離其宗，以后這段時間就需要對學生的知識進行拓寬處理，比如多背幾首古詩，多讀幾篇范文，多儲備一些歷年考試熱門話題等。
4、重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。語言的發(fā)展能促進學生語文綜合本事的提高，所以還要保證學生有必須的時間去自主閱讀，讓學生在自我讀懂文章的過程中，增長知識，陶冶情操。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解，充分調(diào)動學生的生活體驗和情感體驗，提高對文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學生閱讀理解的有效手段。
以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法，不妥之處請大家批評指正。
考試心得前心得體會篇十八
考試，是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時候緊皺眉頭，不用說，他一定沒考好。有的則笑容滿面，考得成績很不錯。考試是為了檢測自己的態(tài)度和學習水平，所以，我們要認真對待考試。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了，每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了，我自己心里暗想：不管語文、數(shù)學還是英語，分數(shù)都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個目標努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習，我更不能辜負老師對我的期望呀！
語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷子上的題，咦，一點都不難，題量也不多，只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑，不假思索地答起題來。
當試卷發(fā)下來之后，我小心翼翼地打開了試卷，唉，還是扣了三分，這還是因為我粗心呀，我應(yīng)該繼續(xù)改掉這個壞習慣。
這次期中考試，雖然我數(shù)學得了98分，語文得了97分，但我有信心在期末考試中拿99分、100分。
考試心得前心得體會篇十九
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
緊張而又快樂的半個學期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去，當檢測我這學期的成果時我卻馬失前蹄了，我不敢說時因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師·同學·爸爸的期望，老師對我的培養(yǎng)，同學對我的幫助，爸爸對我的鼓勵而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學們說：“你考的不錯?！彪m然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來，臺下家長注視自己的爸爸時，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個字，多丟人，同學們說，沒有關(guān)系下次努力，可讓我聽來卻多少有點諷刺的意味，我恨不得找個縫鉆進去。
可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經(jīng)體驗過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學可以再給我一個機會，下學期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對不起。
考試心得前心得體會篇二十
每個人都有適合自己的方法，要總結(jié)哪種方法適合自己。我的方法是：
1、每章的教材看完后就開始做題，做不到的題就看答案，從答案中又找理由，一定要弄清為什么這樣做，因為答案是不可能背下來的。
2、然后分清重點與非重點，重點的內(nèi)容要多化時間去看、去做題。
3、研究歷年的考試題，對考試是很有幫助。它指明了重點與非重點、考試的題型、題量以及難度等等，不可忽視。
4、做模擬題時要按規(guī)定的時間去做，減少隨意性，尤其是掌握好時間的分配。每次考試的時間都感覺嚴重不足。尤其是實務(wù)，其次是財管，經(jīng)濟法的時間相對充足。
5、注意分配好復(fù)習時間，找準自己的薄弱科目，然后分配好時間。
考試心得前心得體會篇二十一
自11月13日中級考完，業(yè)內(nèi)朋友說成績放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過個快樂年吧。其實自從走出考場的那一刻我都是笑嘻嘻的，也不是有多少自信但是總歸心里還是有點把握，雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過結(jié)果還是如愿的，總算榜上有名。此時立馬又接到群主周立冰老師的邀約，說考過的朋友要寫一份心得，以給后來考的朋友有個借鑒，這的確讓我為難了一陣，因為我的心里充滿了負能量，怎能成為大家的指路明燈呢？直到今天，有2位高級考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得，于是我想我也應(yīng)該來談?wù)勛约旱男穆窔v程。
20xx年經(jīng)歷了2次考試，一場是領(lǐng)隊證考試、一場是中級導(dǎo)游證考試。這兩張證對于一個從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來說都是遲到的證書。其實我只是一個目光短淺、安于現(xiàn)狀的人，如果有追求的人應(yīng)該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊和高級導(dǎo)游了。很遺憾我只是和大多數(shù)人的想法一樣，認為導(dǎo)游證等級考試可有可無，反正也沒見得導(dǎo)服費多一點，再加上10多年一直從事op工作，這一拖便拖到了現(xiàn)在。而現(xiàn)在之所以去考，其實也只是為了證明一下自己的能力，至少從事了十幾年了，拿出去的導(dǎo)游證還是初級的，那實在是臉上放不下啊，于是在領(lǐng)隊證考試后我便決定再考個中級。
應(yīng)該說考領(lǐng)隊證我真是花了大力氣的，那時候培訓(xùn)一課不落、背書廢寢忘食。而中級考試，真的是沒有怎么看書了，一是沒時間看，另外一個也真是懶得看。為什么會這樣呢，主要是1、我讀書時本身歷史地理還算優(yōu)秀，導(dǎo)基知識自然問題不大。2、領(lǐng)隊證考了，知識多少還有點相通的。3、領(lǐng)隊證考試也讓我琢磨出了一些考試門道（我覺得這個比較重要）。
考試中，我們經(jīng)常會遇到很多朋友缺考的情況。說實在話，作為競爭對手，我巴不得所有人都缺考，那我就算不考也能通過。但是作為正常的思維，對于缺考-----也就是不戰(zhàn)而降是感到非常遺憾的。棄考無非是2個原因：1、是沒看書認為考不出。2、要帶團沒時間。這里只針對第1個原因來說。如果你對自己有信心一點，去考了萬一能蒙出了呢？哪怕沒考出也去見見題型，這樣來年再考的時候，你的把握是不是大一點？從實用主義來說，交了錢了，那總要給自己機會去證明一下的。
另外考試的時候最怕的就是不會的題目空著。題目空著那就是舉手投降了，老師想放你一馬都沒有機會。我在培訓(xùn)領(lǐng)隊證的時候，培訓(xùn)老師明確說碰到不會的題目也不能讓他空著，瞎填都要填滿。為什么呢？首先不會做是能力問題，填不填滿就是態(tài)度問題。老師閱卷時看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的，這是人之常情。其次，改卷的老師會有審美疲勞，一天要改那么多卷子，說不定改著改著就犯迷糊了，反正看你寫滿了，也就會稀里糊涂的打勾通過了，這些都是有可能的，但是空著，那就直接玩完。
好了這個就是我自己考前和考試中的心得體會。如果做到上面2點，我估計大家的成績也不會差到哪里去。好了，祝各位要考的朋友好運！
考試心得前心得體會篇二十二
gct是碩士學位研究生入學資格考試（graduatecandidatetest）的簡稱。gct考試的時間一般在每年10月的第3周左右，報名時間一般是每年的6-8月，成績公布一般是在來年的1月，接下來的2月-3月是錄取和開學時間。
參加10月聯(lián)考的在職考研，有以下8種類型的專業(yè)碩士需要通過gct全國聯(lián)考：
（1）工程碩士。
（2）農(nóng)業(yè)推廣碩士。
（3）獸醫(yī)碩士。
（4）風景園林碩士。
（5）高等學校教師在職攻讀碩士學位。
（6）中等職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位。
（7）漢語國際教育碩士（新）。
（8）翻譯碩士（新）。
gct全國聯(lián)考與普研，無論在考試科目或者考試難度和題型上都有很大的差異。gct聯(lián)考共計400分，分別考：語言表達能力測試、數(shù)學基礎(chǔ)能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試，即通常所說的語文、數(shù)學、邏輯和外語。
考試科目。
數(shù)學。
邏輯。
英語。
語文。
試題結(jié)構(gòu)。
共50道題，考試時間為45分鐘。試卷包括語法與詞匯結(jié)構(gòu)（10個短句，前5題為詞匯題，后5題為語法題，20分）、閱讀理解（4段獨立的短文，40分）、完型填空（20分）和會話技能四部分（10段英語簡短對話，20分）。
測試能力要求。
（1）邏輯推理能力（2）數(shù)學運算能力（3）空間想象能力（4）綜合思維能力。
對各種信息的理解、判斷、分析、綜合、推理和類比等日常邏輯思維能力。
廣博的知識面：涉及到自然科學、人文與社會科學各個領(lǐng)域；對解題速度要求很高。