總結是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。解決問題的能力是在職場中非常重要的技能。接下來將為你展示一些總結寫作的技巧和竅門，希望能幫到你。
校歌比賽主持詞結束語篇一
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
a：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發(fā)成霜，紅顏不再。
b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，那里以前星光燦爛，那里以前歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校201#年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，多謝大家!
校歌比賽主持詞結束語篇二
運動場外，啦啦隊員們?yōu)檫\動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，并用心投稿，展現(xiàn)了良好的道德精神風尚。
全體裁判員始終嚴格要求自我，認真負責，堅持標準，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務，團結協(xié)作，顧全大局，有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。
同學們，學校舉辦運動會，是期望透過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的潛力;發(fā)揚不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神;增進群眾榮譽感;更期望同學們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。
教師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了第一小學的蓬勃發(fā)展;也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因為，是你們在場的每一個人的用心表現(xiàn)，書寫了本次運動會的絢麗華章!
最終，我宣布：__縣第一小學第_屆秋季運動會圓滿閉幕!
校歌比賽主持詞結束語篇三
男：春天來臨，我們團場的發(fā)展已經(jīng)踏上了開往春天的列車，作為團場的一份子，我們一定要為發(fā)展而鼓號、為進步而吶喊、為騰飛而努力，趁著春風，揚起理想，輝煌自己的人生。請欣賞八連舞蹈《大吉大利》。
女：今天是個好日子，今天廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天團機關的女職工們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞機關干部表演的舞蹈《看透愛情看透你》。
女：與你牽手，是快樂、是幸福。把你放飛，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們明美麗的家園明天更美好!最后請欣賞醫(yī)院、社區(qū)服務中心帶來的《妹妹你真好》。(結束語)。
男：各位領導，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。
女：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，團場的干部職工們能和我們團黨委一道努力付出，共同推進新團場文化建設。
男：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——224團的明天更輝煌!
女：愿今天給大家?guī)須g樂和吉祥，好，“廣場舞比賽”文藝演出到此結束。
男：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。
合：再見!
校歌比賽主持詞結束語篇四
女一：美好的未來，光輝的前程，鼓舞我們共同奮斗;
男：時代在召喚，未來在呼喚，走到一起來，為明天相約同行，為未來一路并肩;我們一路同行，奔向未來。
女二：河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽到此結束，感謝大家的光臨指導!再次感謝江西恒生西夏王貿易有限責任公司的熱情贊助，祝貴公司“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得~成功!
祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
校歌比賽主持詞結束語篇五
非常感謝__的精彩發(fā)言，是啊歷時三周籃球聯(lián)賽的賽事已經(jīng)結束，參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動__，使得每場賽事都非常的激烈、精彩。
運動員們都共同發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現(xiàn)了“說道做到，進心盡力”的企業(yè)文化精神。
最后有請蔡總宣布：20__夏季運動會籃球賽正式閉幕!
好，本次的籃球賽閉幕式到此結束，請大家有序散場，我們明年再戰(zhàn)。(鞠躬)。
校歌比賽主持詞結束語篇六
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等
（2）、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞結束語篇七
今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負著年級的重托，更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯(lián)手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報以熱情的掌聲，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學，二號選手是初一年級1班的xx同學，三號選手是高一年級9班的xx同學，四號選手是初三年級8班的xx同學，五號選手是初二年級8班的xx同學，六號選手是初一年級1班的xx同學，七號選手是高二年級9班的xx同學，八號選手是高二年級7班的xx同學，九號選手是初二年級8班的xx同學，十號選手是初三年級8班的。
讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!
現(xiàn)在，我宣布：三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽現(xiàn)在開始!
最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校副校長做重要講話!
十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點燃文明的火種，吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風，肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽基本結束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里，我們要腳踏實地，勤奮學習，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，將無愧于學校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的三中人。
最后，誠摯地祝福我們三中教育事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下!祝老師們工作順利，家庭幸福!祝同學們生活愉快，學習進步!
今天的演講比賽到這里就圓滿結束了!謝謝大家!
校歌比賽主持詞結束語篇八
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：~~~~~~~~~~~~~~~~
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：”動感青春“舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
校歌比賽主持詞結束語篇九
尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了__有限公司和__大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請各代表隊的教練員和運動員入場。(放運動員進行曲)。
下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓：______。
請崔股長宣布比賽結果。
下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。
下面請劉局長講話。
下面進行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領獎。
請教練員和運動員退場。
校歌比賽主持詞結束語篇十
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。
感謝x科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
校歌比賽主持詞結束語篇十一
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記?
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾?
主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往?
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想?
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望?
主持1：第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結束！
合：謝謝大家。
校歌比賽主持詞結束語篇十二
男：同學們;。
男女：大家:下午好!
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。
女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：同學們，再見!
校歌比賽主持詞結束語篇十三
女：今天，我們?yōu)榍啻鹤囗懥艘皇资准ぐ旱捻灨琛?BR> 男：今日，我們?yōu)槿松⑾铝艘粋€個遠大的志向。
女：同學們，行動吧！讓我們帶上十足的信心，直掛云帆，乘風破浪！
男：朋友們，奮斗吧！讓我們插上拼搏的翅膀，在湛藍的天空下勇敢地翱翔！
女：讓我們一起高呼：
合：勵志成才，青春萬歲，
男：朋友們，xx二中“勵志成才”演講比賽到此結束。
女：朋友們再見。
男：再見。
校歌比賽主持詞結束語篇十四
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現(xiàn)了學校的教育理念、辦學特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學校優(yōu)良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。
女：校歌猶如學校的精神圖騰，與?；铡⑿Ｓ柕认嗟靡嬲?。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是學校：范連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標準：
1、隊員上下場保持安靜，服從調度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
校歌比賽主持詞結束語篇十五
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：當日歷又翻開新的一頁；
男：當小樹又增加一個年輪；
女：當冬天又翱翔著雄鷹；
男：當春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!
男：唱起來吧!
女：唱出你的風采，
男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見
男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進
女：團結拼搏、開拓進取，
男：用我們的.熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
校歌比賽主持詞結束語篇十六
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的.共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
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校歌比賽主持詞結束語篇十七
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠，我們就能走得多遠；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
女：他們分別是xxxxxxxxxxxxxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學們，再見！
校歌比賽主持詞結束語篇十八
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到xxx歌手大賽復賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的到來!
男：今晚來到現(xiàn)場的還有xxx團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
男：是的'，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝。
女：沒錯，相信經(jīng)過選手們的精心準備，今晚的比賽一定會異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍、綠、紅、黃、黑五組進行比賽，每組先小組合唱再進行個人演唱。
女：每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復賽現(xiàn)在，正式開始!
校歌比賽主持詞結束語篇十九
男：尊敬的各位領導：
女：各位來賓：
男：敬愛的老師，同學們：
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠，我們就能走得多遠；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
女：他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學們，再見！
校歌比賽主持詞結束語篇二十
合：大家下午好！
男：在我們的`迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂。
女：祝愿祖國繁榮富強。
男：祝愿我們古城初級中學。
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。
（2）、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞結束語篇二十一
女：尊敬的各位家長、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：當日歷又翻開新的一頁；
男：當小樹又增加一個年輪；
女：當冬天又翱翔著雄鷹；
男：當春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至！
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累；
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功！
女：唱起來吧！男：唱起來吧！
女：唱出你的風采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”；
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭?。ㄉ耍?。
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中：
1、歌曲內容積極向上1分。
2、演唱有一定的技巧與難度3分。
3、與伴奏帶音樂配合得當3分。
4、服飾、動作搭配得當1.5分。
5、整體效果1.5分。
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統(tǒng)分，去掉一個分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：（以后依次類推）。
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進，
女：團結拚搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天！
合：你們辛苦了！
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家——身體健康！萬事如意！我們明年再見！再見！
校歌比賽主持詞結束語篇一
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
a：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發(fā)成霜，紅顏不再。
b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，那里以前星光燦爛，那里以前歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校201#年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，多謝大家!
校歌比賽主持詞結束語篇二
運動場外，啦啦隊員們?yōu)檫\動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，并用心投稿，展現(xiàn)了良好的道德精神風尚。
全體裁判員始終嚴格要求自我，認真負責，堅持標準，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務，團結協(xié)作，顧全大局，有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。
同學們，學校舉辦運動會，是期望透過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的潛力;發(fā)揚不怕吃苦、奮發(fā)向上、勇于拼搏的精神;增進群眾榮譽感;更期望同學們把在賽場上表現(xiàn)出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。
教師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了第一小學的蓬勃發(fā)展;也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因為，是你們在場的每一個人的用心表現(xiàn)，書寫了本次運動會的絢麗華章!
最終，我宣布：__縣第一小學第_屆秋季運動會圓滿閉幕!
校歌比賽主持詞結束語篇三
男：春天來臨，我們團場的發(fā)展已經(jīng)踏上了開往春天的列車，作為團場的一份子，我們一定要為發(fā)展而鼓號、為進步而吶喊、為騰飛而努力，趁著春風，揚起理想，輝煌自己的人生。請欣賞八連舞蹈《大吉大利》。
女：今天是個好日子，今天廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天團機關的女職工們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞機關干部表演的舞蹈《看透愛情看透你》。
女：與你牽手，是快樂、是幸福。把你放飛，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們明美麗的家園明天更美好!最后請欣賞醫(yī)院、社區(qū)服務中心帶來的《妹妹你真好》。(結束語)。
男：各位領導，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。
女：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，團場的干部職工們能和我們團黨委一道努力付出，共同推進新團場文化建設。
男：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——224團的明天更輝煌!
女：愿今天給大家?guī)須g樂和吉祥，好，“廣場舞比賽”文藝演出到此結束。
男：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。
合：再見!
校歌比賽主持詞結束語篇四
女一：美好的未來，光輝的前程，鼓舞我們共同奮斗;
男：時代在召喚，未來在呼喚，走到一起來，為明天相約同行，為未來一路并肩;我們一路同行，奔向未來。
女二：河西學院首屆大學生健美操、街舞大獎賽決賽到此結束，感謝大家的光臨指導!再次感謝江西恒生西夏王貿易有限責任公司的熱情贊助，祝貴公司“親情聚端陽，杞濃情更濃”張掖大型促銷活動取得~成功!
祝大家晚安!
合：朋友們，再見!
校歌比賽主持詞結束語篇五
非常感謝__的精彩發(fā)言，是啊歷時三周籃球聯(lián)賽的賽事已經(jīng)結束，參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動__，使得每場賽事都非常的激烈、精彩。
運動員們都共同發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現(xiàn)了“說道做到，進心盡力”的企業(yè)文化精神。
最后有請蔡總宣布：20__夏季運動會籃球賽正式閉幕!
好，本次的籃球賽閉幕式到此結束，請大家有序散場，我們明年再戰(zhàn)。(鞠躬)。
校歌比賽主持詞結束語篇六
合：大家下午好！
我是主持人：xx
我是主持人：xx
男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜！（國歌完后，請全體師生坐下）
男：金秋送爽萬里河山披錦繡
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂
女：祝愿祖國繁榮富強
男：祝愿我們古城初級中學
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等
（2）、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞結束語篇七
今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負著年級的重托，更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯(lián)手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報以熱情的掌聲，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學，二號選手是初一年級1班的xx同學，三號選手是高一年級9班的xx同學，四號選手是初三年級8班的xx同學，五號選手是初二年級8班的xx同學，六號選手是初一年級1班的xx同學，七號選手是高二年級9班的xx同學，八號選手是高二年級7班的xx同學，九號選手是初二年級8班的xx同學，十號選手是初三年級8班的。
讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!
現(xiàn)在，我宣布：三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽現(xiàn)在開始!
最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校副校長做重要講話!
十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點燃文明的火種，吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風，肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽基本結束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里，我們要腳踏實地，勤奮學習，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，將無愧于學校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的三中人。
最后，誠摯地祝福我們三中教育事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下!祝老師們工作順利，家庭幸福!祝同學們生活愉快，學習進步!
今天的演講比賽到這里就圓滿結束了!謝謝大家!
校歌比賽主持詞結束語篇八
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：~~~~~~~~~~~~~~~~
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：”動感青春“舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
校歌比賽主持詞結束語篇九
尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了__有限公司和__大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請各代表隊的教練員和運動員入場。(放運動員進行曲)。
下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓：______。
請崔股長宣布比賽結果。
下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。
下面請劉局長講話。
下面進行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領獎。
請教練員和運動員退場。
校歌比賽主持詞結束語篇十
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。
感謝x科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力?，F(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
校歌比賽主持詞結束語篇十一
主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記?
主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾?
主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往?
主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。
主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想?
主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望?
主持1：第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結束！
合：謝謝大家。
校歌比賽主持詞結束語篇十二
男：同學們;。
男女：大家:下午好!
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
男：這，將是才藝的'較量，更是信心和勇氣的比拼;。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。
男：心有多大，舞臺就有多大;。
女：想得多遠，我們就能走得多遠;。
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始!
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。
女：他們分別是xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
女：一幕幕眾人合唱的感情xx;。
男：一陣陣掌聲雷動;。
女：一聲聲喝彩助威;。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女：同學們，再見!
校歌比賽主持詞結束語篇十三
女：今天，我們?yōu)榍啻鹤囗懥艘皇资准ぐ旱捻灨琛?BR> 男：今日，我們?yōu)槿松⑾铝艘粋€個遠大的志向。
女：同學們，行動吧！讓我們帶上十足的信心，直掛云帆，乘風破浪！
男：朋友們，奮斗吧！讓我們插上拼搏的翅膀，在湛藍的天空下勇敢地翱翔！
女：讓我們一起高呼：
合：勵志成才，青春萬歲，
男：朋友們，xx二中“勵志成才”演講比賽到此結束。
女：朋友們再見。
男：再見。
校歌比賽主持詞結束語篇十四
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現(xiàn)了學校的教育理念、辦學特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學校優(yōu)良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。
女：校歌猶如學校的精神圖騰，與?；铡⑿Ｓ柕认嗟靡嬲?。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是學校：范連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統(tǒng)計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標準：
1、隊員上下場保持安靜，服從調度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人?！闭坡曈姓埬昙壈酁槲覀兂懶８?。
校歌比賽主持詞結束語篇十五
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：當日歷又翻開新的一頁；
男：當小樹又增加一個年輪；
女：當冬天又翱翔著雄鷹；
男：當春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!
男：唱起來吧!
女：唱出你的風采，
男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭!(生退)
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分最高分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統(tǒng)分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個最高分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：(以后依次類推)
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見
男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進
女：團結拼搏、開拓進取，
男：用我們的.熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”
合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
校歌比賽主持詞結束語篇十六
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！
甲：今天參賽的.共有11個班集體。希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，獲得好成績！
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：德育處張主任，教導處劉主任，辦公室董主任，后勤處張主任，八年級朱主任，七年級張主任，六年級李主任，財務處董主任，后勤處楊老師。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
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校歌比賽主持詞結束語篇十七
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠，我們就能走得多遠；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
女：他們分別是xxxxxxxxxxxxxxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來??！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學們，再見！
校歌比賽主持詞結束語篇十八
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到xxx歌手大賽復賽現(xiàn)場。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現(xiàn)場的嘉賓和評委。他們分別是。
女：歡迎您的到來!
男：今晚來到現(xiàn)場的還有xxx團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
男：是的'，今晚的20位選手都是在初賽中脫穎而出，他們有自己獨特的演唱技藝。
女：沒錯，相信經(jīng)過選手們的精心準備，今晚的比賽一定會異彩紛呈，高潮迭起。
男：在比賽開始之前，我介紹一下比賽規(guī)則：20位參賽選手每四人一組，分成藍、綠、紅、黃、黑五組進行比賽，每組先小組合唱再進行個人演唱。
女：每位選手的最終成績由個人成績的70%加上小組合唱的30%組成。得分排名前十位的選手直接晉級決賽!
男：事不宜遲，我宣布xxxx歌手大賽復賽現(xiàn)在，正式開始!
校歌比賽主持詞結束語篇十九
男：尊敬的各位領導：
女：各位來賓：
男：敬愛的老師，同學們：
男女：大家：下午好！
男：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春；
女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；
男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；
女：我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想；
男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼；
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放；
男：心有多大，舞臺就有多大；
女：想得多遠，我們就能走得多遠；
男：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來；
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來；
男：現(xiàn)在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。
男女：現(xiàn)在開始！
男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
女：他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！
男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水平賽出個性。讓我們共睹他們的風采。
結束語：
男：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
女：一幕幕眾人合唱的感情xx；
男：一陣陣掌聲雷動；
女：一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！
女：同學們，再見！
校歌比賽主持詞結束語篇二十
合：大家下午好！
男：在我們的`迎國慶歌詠比賽之前，
奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜?。▏柰旰?，請全體師生坐下）。
男：金秋送爽萬里河山披錦繡。
女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
男：今天，在國慶72周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日。
女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖**親72歲華誕之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲。
男：祝愿祖國生日快樂。
女：祝愿祖國繁榮富強。
男：祝愿我們古城初級中學。
合：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
女：比賽評分標準：
1、總分采取10分制。
（1）、音樂基礎：5分。
參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。
（2）、藝術表現(xiàn)：3分。
參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺技等。
（3）、現(xiàn)場感染力：1分。
參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。
（4）、綜合印象：1分。
參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
2、各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始！
校歌比賽主持詞結束語篇二十一
女：尊敬的各位家長、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：當日歷又翻開新的一頁；
男：當小樹又增加一個年輪；
女：當冬天又翱翔著雄鷹；
男：當春天又向我們走來；
合：20xx年的腳步悄然而至！
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累；
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷。
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個音符，插上理想的翅膀；
男：讓每一個和聲，走向明天的成功！
女：唱起來吧！男：唱起來吧！
女：唱出你的風采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”；
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請張校長致辭?。ㄉ耍?。
女：謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委：他們是：
男：本次比賽我們將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎1名。以及“優(yōu)秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評分標準：滿分10分，其中：
1、歌曲內容積極向上1分。
2、演唱有一定的技巧與難度3分。
3、與伴奏帶音樂配合得當3分。
4、服飾、動作搭配得當1.5分。
5、整體效果1.5分。
男：比賽實行現(xiàn)場評分?？偡?0分，評委打分分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后，由評分員進行統(tǒng)分，去掉一個分，一個最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請2號選手作好準備。
男：一號選手去掉一個分：去掉一個最低分，一號選手最后得分：（以后依次類推）。
女：現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉，請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績已統(tǒng)計完畢，下面我宣布獲得本次。
比賽三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男：讓我們振奮精神、與時俱進，
女：團結拚搏、開拓進取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天！
合：你們辛苦了！
女：沙埂小學“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結束。
女：各位家長，各位老師，同學們，祝愿大家——身體健康！萬事如意！我們明年再見！再見！