總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。在總結(jié)中，要注意言之有物，不要空洞和冗長。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。
技能大賽發(fā)言稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我?！奥殬I(yè)素質(zhì)技能大賽啟動儀式”，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向深切關(guān)懷我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！
學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師們。在這里，我聆聽到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與教導(dǎo)，得到了老師的教育和關(guān)懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們?nèi)〉昧艘豁?xiàng)項(xiàng)好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業(yè)技術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
我們作為一名中職生，除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應(yīng)該注重實(shí)際動手能力的培養(yǎng)。因?yàn)橹挥袚碛辛艘患贾L，我們才能立足于這個(gè)充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學(xué)生都能更好的成長成才，學(xué)院在改進(jìn)教學(xué)方面作出了很大努力，探究科學(xué)的教學(xué)方法，拓寬我們學(xué)習(xí)技能的平臺，特別是學(xué)院舉辦的專業(yè)技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強(qiáng)訓(xùn)練，熟練掌握技能。
我堅(jiān)信，大家通過堅(jiān)定的意志，不斷學(xué)習(xí)，善于把握機(jī)會發(fā)現(xiàn)機(jī)會，一定會走向成功。因?yàn)槌晒Φ拇箝T總是為那些有準(zhǔn)備的人打開。
同學(xué)們，技能改變命運(yùn)，職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報(bào)。讓我們共同努力，學(xué)好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術(shù)熟練的優(yōu)秀人才。
讓我們每一名同學(xué)都積極踴躍的參與到職業(yè)素質(zhì)技能大賽的各項(xiàng)賽事中來，利用課余時(shí)間走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，勤學(xué)苦練，抓住這次鍛煉自己的機(jī)會。同時(shí)，我也預(yù)祝各位參賽同學(xué)在比賽中取得優(yōu)秀成績。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇二
大家好!
很榮幸能夠代表全市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理崗位創(chuàng)新技能大賽參賽選手發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表此次參賽的選手，向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
技能大賽根據(jù)全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“建高地、亮絕活、爭先鋒”活動的實(shí)施意見，本著公平公正公開的原則拉開帷幕。此次大賽將提高護(hù)士的工作積極性，培養(yǎng)護(hù)士對專業(yè)知識的愛好，進(jìn)而促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
作為白衣天使，我們的職責(zé)就是促進(jìn)健康，減輕痛苦，為患者提供良好的服務(wù)。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，必須有扎實(shí)的理論知識和過硬的操作技能。本次大賽無疑為我們提供了這樣一個(gè)平臺。在這個(gè)平臺上，我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過技能大賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)不足，鎖定目標(biāo)，確立方向，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
最后我代表參賽選手宣誓，在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，尊重評委，尊重對手，保證大賽順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真對待比賽，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自11數(shù)控三班的xx，今天能作為參加20xx年日照市中職學(xué)校技能比賽的參賽選手發(fā)言，我倍感榮幸。
這次比賽我作為數(shù)控車團(tuán)隊(duì)的成員，獲得了日照市中職學(xué)校技能比賽現(xiàn)代制造技術(shù)數(shù)控車項(xiàng)目第一名，我相信這只是一個(gè)開始，它讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更自信。在這里。首先我要感謝學(xué)校為我們搭建這個(gè)展示自我的舞臺，感謝學(xué)校給我們這次參賽的機(jī)會;再一點(diǎn)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵和支持;第三點(diǎn)，感謝指導(dǎo)老師張老師對我的指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個(gè)練習(xí)的工件就包括了：電費(fèi)、水費(fèi)、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期，學(xué)校為了讓我們在比賽中取得優(yōu)異的成績更是聘請了省內(nèi)著名專家，山東技師學(xué)院的李希老師到學(xué)校為我們現(xiàn)場輔導(dǎo)。并且，學(xué)校在我們?nèi)〉昧撕贸煽兒筮€要獎勵我們。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的。我的班主任劉蘭波老師經(jīng)常教導(dǎo)我“要做一個(gè)感恩的人”，我聽進(jìn)去了，同時(shí)，我覺得，我們必須要再一步努力，才能更好的對得起學(xué)校為我們這樣的付出啊!
再一點(diǎn)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵和支持。在這里我要特別的感謝我們的李校長，在比賽前的一段日子里，我們曾經(jīng)有許多的解決不了的問題，是他主動的找到了我們，并和藹的傾聽了我們的`意見，迅速的解決了我們的技術(shù)問題，讓我們練技能的熱情更加高漲，追求完美的決心也更加堅(jiān)定了。
第三點(diǎn)，感謝指導(dǎo)老師張老師對我的指導(dǎo)和幫助。我的指導(dǎo)教師張麗莉老師是今年剛來我們學(xué)校的新老師。漂亮，和氣是展現(xiàn)給我們的第一印象。工作嚴(yán)謹(jǐn)、做事細(xì)心是在我們交流中展現(xiàn)出的亮點(diǎn)。在技能比賽準(zhǔn)備階段，張老師一直陪我們加班加點(diǎn)，中午在車間，晚上下班后還在車間，周末加班也有她忙碌的身影。在張老師的指導(dǎo)和幫助下，我和我們數(shù)控團(tuán)隊(duì)的馬璐璐很順利的在這次比賽中分獲一、二名的好成績。
我是從農(nóng)村走出來的孩子，我深深地知道父母的艱辛和不易。曾經(jīng)我也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，小學(xué)初中沒少被老師批評，那時(shí)候，不遵守學(xué)校紀(jì)律的我一直就是老師心中的壞孩子。后來也在外邊工作過，但感覺一直不理想。再往后也就是現(xiàn)在，在許多因素的作用下的我來到了現(xiàn)在的學(xué)校-日照市科技學(xué)校。剛剛來的時(shí)候也沒少犯錯(cuò)誤。為此經(jīng)常受到老師和父母的批評，同學(xué)的不接待。直到有一天，學(xué)校選拔數(shù)控技能小組在我們11級展開。開始我并沒有給予過多的關(guān)注，但當(dāng)我到車間去參觀，看到“技能成就人生”這句語后，感觸很深。
曾經(jīng)的一切努力不都是為了“人生”兩個(gè)字嗎?那么，現(xiàn)在來到了這里不也是為了練習(xí)技能成就人生嗎?剎那間，我一下子明白了，并下定了努力練習(xí)技能的決心。于是我報(bào)了數(shù)控技能小組，并選擇了數(shù)控車。在那些日子里，課堂上努力地聽老師講課，課下時(shí)間積極學(xué)習(xí)技能操作基礎(chǔ)知識，終于在選拔中脫穎而出。在以后的練習(xí)中也或多或少的遇到了很多困難，但我當(dāng)時(shí)有了目標(biāo)也就不覺得很難了。通過各種方法解決問題，在解決問題的過程中用心思考，記錄。因此學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終在20xx年日照市技能比賽中老師們選擇了我，也成就了現(xiàn)在的我。
最后我想引用一句話結(jié)束今天的演講，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望與各位同學(xué)共勉!
我的演講到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。謝謝!
技能大賽發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
很高興今天我們能歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽開幕儀式即動員大會。我是來自xx班的xx。在此，請?jiān)试S我代表參賽選手對精心籌備大賽各項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
“大賽點(diǎn)亮人生，技能改變命運(yùn)”。職業(yè)技能大賽是一個(gè)展示平臺，通過競賽可以展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采，展示各系專業(yè)教學(xué)成果;職業(yè)技能大賽也是一個(gè)交流平臺，在競賽中，我們與來自各系各專業(yè)選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自專業(yè)評委老師的精彩點(diǎn)評，能夠更進(jìn)一步了解職業(yè)技能大賽的意義所在。通過本次技能競賽，我們可以審視自身差距，鞭策我們更加努力地學(xué)習(xí)知識、掌握技能，同時(shí)我們也將與參賽選手、專家評委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層次、多角度的`“互動場”，這對于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機(jī)會，它是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是我們?nèi)松幸豁摼实钠隆?BR> 能夠參加技能大賽是我們每個(gè)參賽選手的榮耀，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，只要我們努力了，我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。
在這里，請?jiān)试S我代表參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律、服從賽點(diǎn)工作人員和評委的指揮、文明參賽、規(guī)范操作、遵守安全操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備設(shè)施，重在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩，充分展示高等職業(yè)院校學(xué)生的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌!
最后，我僅代表信息與藝術(shù)系全體師生預(yù)祝20xx年安徽xxxxx學(xué)院職業(yè)技能大賽圓滿成功!謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
經(jīng)過三天緊張激烈的角逐，中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽正式落下帷幕。在此我代表xxx對在本次技能大賽中取得優(yōu)異成績的教師表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇筚惛冻鲂燎趧趧拥慕M委會成員和積極參加比賽的老師們表示衷心的感謝！
本次大賽，策劃籌備嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，開展安全順利，成績顯著、突出，是我市一次體育盛會。參賽者們真正把本次活動當(dāng)作一次教學(xué)基本功大比武，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了我市體育教師的專業(yè)能力，更彰顯了老師們積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的斗志。
為有效推動“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，本次體育技能大賽活動，旨在提升全市體育教師崗位技能，發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的主陣地作用，也是我市推行素質(zhì)教育、推進(jìn)陽光體育的重要舉措。讓我們以本次技能大賽為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真研究和實(shí)施“陽光體育”工程，積極開展豐富多彩的體育活動。同時(shí)，要讓體育技能大賽常態(tài)化、多樣化，讓體育運(yùn)動貫穿學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活，讓他們積極行動起來，熱愛體育，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。也希望同學(xué)們今后能夠堅(jiān)持鍛煉、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為實(shí)現(xiàn)我們創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展的目標(biāo)而奮斗；再次讓我們以熱烈的掌聲祝賀體育技能大賽順利閉幕。
技能大賽發(fā)言稿篇六
大家上午好！
今天，我很榮幸能代表xx市第六屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先，請?jiān)试S我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平，證明我們職校學(xué)生的價(jià)值。技能大賽無疑是一個(gè)最好的平臺，在這個(gè)平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過技能大賽，展示我們的技藝，審視自身的'差距，鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵。
各位參賽選手，職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)校、為全市的職業(yè)教育發(fā)展。
技能大賽發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校20xx技能節(jié)活動在這里隆重啟動了！本次技能節(jié)活動是我校學(xué)生技能水平的一次集中展示，也是是我校辦學(xué)特色、教學(xué)成果和學(xué)生專業(yè)技能水平的大檢閱，是同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的一次好機(jī)會；我們相信：本次技能節(jié)的舉辦，必將有力地推動我校不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。在此，我代表學(xué)校向?yàn)檫@次技能節(jié)的開展精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備付出辛勤勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示最親切的問候和衷心的感謝！
沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。黨的十六大以來，國家歷任領(lǐng)導(dǎo)人多次作出重要批示，“我國職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者?！薄按罅Πl(fā)展職業(yè)教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計(jì)。”“一流技工是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級不可缺少的力量”，充分體現(xiàn)黨和國家對職業(yè)教育、對技能人才培養(yǎng)工作的高度重視。去年11月22日我校學(xué)生xxx、xxx、xxx三位同學(xué)分別獲得廣東省首屆中高職院校學(xué)前教育專業(yè)技能大賽綜合能力二、三等獎，充分展示了學(xué)校的辦學(xué)成果和學(xué)生發(fā)展成才的榜樣力量。
為了給同學(xué)們成長成才營造良好的文化氛圍，提供技能展示的舞臺，創(chuàng)造創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)會；也為拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，積淀就業(yè)創(chuàng)業(yè)的資本，經(jīng)過近年的努力，學(xué)校把技能節(jié)辦成一個(gè)品牌活動，彰顯我校的辦學(xué)特色和技能優(yōu)勢。希望每一位同學(xué)都要認(rèn)真練好技能，學(xué)好理論，成為具有良好素質(zhì)，掌握專業(yè)技能的高級技術(shù)人才。希望每一位教師在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，努力探索教學(xué)的新方法，促進(jìn)我校教學(xué)水平再上新的臺階，以實(shí)際行動為社會與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才而做出貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。同時(shí)希望通過技能競賽能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的興趣，提高技能訓(xùn)練的熱情，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感；希望本次技能節(jié)能成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)、切磋技藝、共同提高的盛會；也希望全體師生能夠根據(jù)要求，遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，文明參賽、安全參賽，客觀公正、齊心協(xié)力，賽出成績，比出技能，展出才藝，確保本屆技能節(jié)精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。
最后，預(yù)祝20xx年技能節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇八
我?guī)У陌嗍歉叨?班按大家說法那是一個(gè)雙差班，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，行為習(xí)慣差，自尊心畸形發(fā)展，自信心不足，情感心態(tài)很敏感自制力不強(qiáng)，因此在要把這樣的班級建立和諧班級的難度可想而知，但是我本著不放棄，不拋棄、一步一個(gè)腳印，不急與求成的，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則正在完成這個(gè)任務(wù)。和學(xué)生們接觸兩個(gè)多月以來我有很多感觸，在這里我總結(jié)以下幾點(diǎn)。希望同人們給予批評指正：
我認(rèn)為制定與班級情況相適應(yīng)的切實(shí)可行的獎懲嚴(yán)明的和諧班級制度是建立和諧班級的前提：俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，要建設(shè)一個(gè)和諧班級沒有一個(gè)與班級情況相適應(yīng)的切實(shí)可行的獎懲嚴(yán)明的和諧班級制度是難以想象的不可能實(shí)現(xiàn)的，它是建立和諧班級的基礎(chǔ)，在班級制度的制定上我以學(xué)校各項(xiàng)制度要求為藍(lán)本充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和主人翁精神，從而增加了學(xué)生對規(guī)定的認(rèn)同感，也增強(qiáng)制度的可操作性。并且根據(jù)具體情況不斷修訂，用嚴(yán)明的紀(jì)律來告訴學(xué)生那些事是能做的哪些事是不能做的。從而為和諧班級的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班委會是班主任的左右手，選好班干部至關(guān)重要，在班干部的產(chǎn)生上我采取的方法是自愿報(bào)名與學(xué)生推薦相結(jié)合，經(jīng)過一段時(shí)間的考查然后最終確定的辦法。事實(shí)證明選出的班干部都是學(xué)生信服，班主任放心的班干部。他們在工作中給了班主任以極大支持為班級進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。班務(wù)工作安排我本著事事有人做，人人有事做的原則，把班級工作責(zé)任到人。這樣就作到了分工細(xì)化責(zé)任明確，使班級管理得心應(yīng)手。
差班的學(xué)生自尊心是很強(qiáng)的，有些甚至是畸形發(fā)展，對老師的話很敏感，對老師的所作所為更挑剔，所以班主任工作更難做，在以前的工作中我抓住一點(diǎn)就是感情給夠，一視同仁。不只關(guān)心他們的學(xué)習(xí)好壞，還關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的思想成長，不是他們犯了錯(cuò)誤就抓住不放，一棍子打死而是耐心教育，給孩子改過的機(jī)會，孩子病了到醫(yī)務(wù)室，我不管工作多么忙都要抽出時(shí)間前去探望：孩子病了回家了，我一般都要打電話詢問病情的好壞，孩子沒錢了只要是我有一般都會借給他們。感冒和胃疼是孩子們的常見病，我的辦公桌里，放的有藥，只要孩子病了來了一般我都給他們吃一點(diǎn)：天熱的時(shí)候我告訴他們要多喝水：天冷了我提醒他們添加衣服，以防感冒。雖然這些事情看起來都很小卻能讓孩子們體會到老師的關(guān)愛。這樣以后作起工作來阻力就小了，班級就容易理順。為和諧班級的建立進(jìn)一步作好了鋪墊。
差班的學(xué)行為習(xí)慣上有較大的問題，遇事愛沖動，所以布置任務(wù)貫徹學(xué)校要求時(shí)的難度更大，一般我不會采取壓制措施，而是盡最大努力講清道理，一般在講明道理的情況之下，在加上前面的感情鋪墊各項(xiàng)工作還是能比較好的開展的。
在這一點(diǎn)上我強(qiáng)調(diào)大家來到九班遇到一起就是緣分，同學(xué)之間的友誼是純真的是經(jīng)的起考驗(yàn)的，以后到社會上同學(xué)關(guān)系也是很重要的一種關(guān)系。在講清道理之后，我還充分利用了學(xué)習(xí)小組讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，在紀(jì)律上相互提醒，在思想上加強(qiáng)交流；再抓住學(xué)校舉辦各項(xiàng)活動的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感教育教育，以增強(qiáng)班級的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會包容、學(xué)會欣賞、學(xué)會體諒，學(xué)會多看別人長處和優(yōu)點(diǎn)，作到己所不欲勿施于人從而使學(xué)生建立深厚的純真的友誼，形成良好的和諧的生生關(guān)系。
建立良好的師生關(guān)系是建立和諧班級重要一環(huán)，我注意到老師不能高高在上，也不能無原則的與學(xué)生過分親近，任課老師尤其是班主任在生活學(xué)習(xí)上要多關(guān)心學(xué)生，在思想上要多跟學(xué)生交流溝通，把握他們的思想動態(tài)，這樣工作起來才能有的放矢。才能增進(jìn)師生之間的了解很理解，并且我還注意了一點(diǎn)就是理解不是放任，人性化不是無原則。只有作到恩威并用，感情投入和紀(jì)律約束雙管齊下才能收到良好的效果。
俗話說身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的班主任首先要做到，并且要做好，班主任以身作則率先垂范一般會收到事半功倍的效果，比如要求學(xué)生們早晨6：30提前到班學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持6：30以前就到班級門口等候?qū)W生。晚自習(xí)要求學(xué)生18：40到班學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持18：30就到教室門口等候?qū)W生，這樣堅(jiān)持下來現(xiàn)在班級所有學(xué)生幾乎都能按要求進(jìn)班并且在進(jìn)班以后能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。有班主任在孩子們有主心骨，能安然的學(xué)習(xí)，當(dāng)然有利于和諧班級的建設(shè)。
善于發(fā)現(xiàn)問并善于題解決問題，有一次我一天內(nèi)兩次發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生和外班學(xué)生在一起竊竊私語一見到我來就迅速散開，我感覺學(xué)生一定有事情瞞著我，所以我找來學(xué)生進(jìn)行了解，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在密謀打架，我對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了深入的教育與勸導(dǎo)，最終避免了一次打架事件的發(fā)生。
總之建立和諧班級不僅需要班主任付出巨大努力，更需要學(xué)生的理解與支持，只有老師學(xué)生擰成一股繩勁往一處使，心往一處想才能真正的建立起和諧班級。
這是我上一段班主任工作的一點(diǎn)感悟，有不妥之處還望各位同人批評指正，謝謝大家。
技能大賽發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在我校技能大賽表彰會上，我有幸作為指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言，我的心情是復(fù)雜的，激動、不安、更多的是深深的感激。
第一感激校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了展示技能的舞臺。我們知道技能大賽是教師展示導(dǎo)演才能，學(xué)生發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有這個(gè)舞臺，就不會有優(yōu)秀的導(dǎo)演和出色的演員產(chǎn)生！是你們這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者高度重視技能人才的培養(yǎng)，加大對教學(xué)投入，積極改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，為我們創(chuàng)造條件，給了我們?nèi)轿坏闹С?，從而保證本次技能大賽順利進(jìn)行，并取得了令人滿意的成果。第二我感激參與技能大賽的所有教師。是你們在技能大賽的組織和平時(shí)的工作中用行動詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！在大賽準(zhǔn)備階段，我親眼看到各個(gè)專業(yè)的很多老師在校加班加點(diǎn)、廢寢忘食手把手地輔導(dǎo)學(xué)生，這種無私的奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度影響著每名學(xué)生，同時(shí)也深深的感染著我，促進(jìn)了我的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力。
要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！這種美好的記憶會鞭策你勇往直前、奮斗不止！有位獲得全國“五一”勞動獎?wù)碌募紟熢f過這樣一句話：“我們可以沒有文憑，但是我們絕對不能沒有技能”。是呀！同學(xué)們，你獲得的技能會是你一生的獎狀。這張獎狀是用金錢買不到的，它會成就你的美好未來，讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
同學(xué)們，20xx年我校技能大賽已經(jīng)結(jié)束，一次大賽并不是句號，更不是人生的全部。我們要勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為更好的學(xué)習(xí)技能早作準(zhǔn)備。在這里我借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
最后讓我們?nèi)w師生為學(xué)校的發(fā)展，全身心的奉獻(xiàn)和永恒的支持，共同創(chuàng)建大興安嶺技工學(xué)校的輝煌。
謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天在這里歡聚一堂，舉行我院第xx屆科技技能節(jié)“百項(xiàng)技能大賽”開幕式，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感到萬分榮幸。
高職教育擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的重任，因此作為一個(gè)合格的高職學(xué)生，我認(rèn)為除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應(yīng)該注重實(shí)際動手能力的培養(yǎng)，有了一技之長，我們才能立足于這個(gè)充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。
參與本次技能大賽有著三種美麗和感動。
第一種美麗和感動來自于我院的領(lǐng)導(dǎo)們。是他們用行動證明了什么是高-瞻遠(yuǎn)矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個(gè)老師們展示導(dǎo)演才能，同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有這個(gè)舞臺，是不會有優(yōu)秀的導(dǎo)演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者—--院領(lǐng)導(dǎo)!
第二種美麗和感動來自于參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業(yè)、責(zé)任和奉獻(xiàn)!他們無私的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為，對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有特色。
第三種美麗和感動來自于我們參加技能大賽的全體同學(xué)們?！耙环莞?，一份收獲?！碑?dāng)你付出汗水和全部努力時(shí)，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的!
我堅(jiān)信通過不斷學(xué)習(xí)新知識和善于把握機(jī)會才能成功,因?yàn)槌晒偸墙o那些有準(zhǔn)備的人。作為在校的高職學(xué)生，還沒有真正走上工作崗位，最主要的還是缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們一定能很好地立足與社會，并有所成就，我想學(xué)院組織技能大賽目的也在于此。
我在此感謝所有參與幫助，關(guān)心和支持本次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，并預(yù)祝我院第六科技技能節(jié)“百項(xiàng)大賽”圓滿成功!謝謝!
技能大賽發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸今天能做為學(xué)生代表在這次大會上發(fā)言。
08年對于我們黨和國家是具有特殊意義的一年,對于我們學(xué)院的發(fā)展也是具有重要意義的一年。今年我系結(jié)合學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量年”組織了一系列具有時(shí)特色的活動，以鍛煉學(xué)生實(shí)踐技能水平的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能比賽也隆重開幕。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的特長和技能。我們要遵守學(xué)院的校紀(jì)校和課堂紀(jì)律。課余時(shí)間積極參加學(xué)院及系組織的各種活動，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷拓寬知識面，提高自己的技能水平。隨著社會發(fā)展節(jié)奏的加快，要想跟上社會的發(fā)展步伐，大學(xué)生特別是我們職業(yè)院校的學(xué)生必須適應(yīng)社會發(fā)展需要，全面提高自身的素質(zhì)，只有具有了較高的素質(zhì)，才能夠不被這個(gè)競爭激烈社會所淘汰，時(shí)代呼喚新一代的大學(xué)生，祖國需要高素質(zhì)的人才，在新世紀(jì)新形勢下，只有具備更多更好的職業(yè)技能，才能在社會有立足之地。
人生有了目標(biāo)才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才，扎根基層，為國爭光”的理想目標(biāo)，才有了我們不斷向上，銳意進(jìn)去的動力。我們要在遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，樹立目標(biāo)，立志成才，熟練掌握各種職業(yè)技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才！
我系組織的這次職業(yè)技能比賽的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合、與理論知識相結(jié)合、與社會實(shí)際相結(jié)合、與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核我們學(xué)生的專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的。比賽所選課題既聯(lián)系專業(yè)知識，又聯(lián)系社會熱點(diǎn)，這樣即能開闊我們的視野，擴(kuò)大我們的接觸領(lǐng)域，提高我們的水平，展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風(fēng)采，起到以賽促學(xué)的目的。
在我系老師的努力工作和同學(xué)們的的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我系的教育成果正在不斷鞏固擴(kuò)大，希望我們?nèi)w同學(xué)乘德育學(xué)習(xí)之東風(fēng)，上下一心、左右聯(lián)動，弘揚(yáng)自主學(xué)習(xí)精神，用聰明才智、用心血和汗水，在相對艱苦的環(huán)境下展示自我、在大漠放飛夢想，為我系的發(fā)展和騰飛，盡一分應(yīng)盡的責(zé)任，做一分應(yīng)該做的努力！
“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵”，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，有我們學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)愛，有我們各路選手的盡情參與，更有我們?nèi)道蠋煹膬A情呵護(hù)，我們的選手們一定能賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出我們經(jīng)管系的豐采；備受全院師生矚目的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能大賽，一定能圓滿成功！
最后，讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，在技能大賽中取得優(yōu)異成績！
謝謝！
技能大賽發(fā)言稿篇十二
經(jīng)過大家的共同努力，20xx年第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了圓滿成功，今天我們在這里舉行閉幕式進(jìn)行總結(jié)表彰活動。首先，我代表第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽組委會和新聞出版總署向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀！向所有參賽選手、專家裁判和工作人員表示衷心的感謝！向承辦大賽的中國印刷技術(shù)協(xié)會、中國報(bào)業(yè)協(xié)會、各省（區(qū)、市）新聞出版局、印協(xié)、報(bào)協(xié)和有關(guān)單位表示衷心的感謝和親切的慰問！向支持第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽活動的單位和幫助我們做好宣傳工作的各新聞媒體和朋友們表示衷心的感謝！
剛才，會議聽取了第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽總體情況介紹，專家們對賽事活動進(jìn)行了技術(shù)點(diǎn)評，而且交流了組織實(shí)施比賽的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。會議還聽取了獲獎選手代表們的體會和心得交流，展現(xiàn)出了大賽的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。總體上看，在各有關(guān)部門的密切配合、通力合作下，第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了豐碩的成果。
第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽設(shè)置了平版印刷工、平版制版工、網(wǎng)版印刷工三個(gè)競賽工種，共七個(gè)組別。圍繞印刷業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略，大賽工種涉及面不斷拓展，參賽對象既有印刷企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干，也有職業(yè)院校的青年后備技能人才。參賽企業(yè)除大型國有企業(yè)外，民營骨干企業(yè)也參與到大賽中來。大賽動員參賽人數(shù)超百萬，在三個(gè)工種七個(gè)組別的競賽中，全國31個(gè)省（區(qū)、市）都有賽事參與。共選拔出658名選手進(jìn)入最后的總決賽，技能水平明顯高于首屆。
大賽借鑒了首屆賽事的組織經(jīng)驗(yàn)，組建了各省分賽區(qū)的組委會，組織各工種技術(shù)專家研究制定了決賽的技術(shù)實(shí)施方案、命題要點(diǎn)、裁判規(guī)則等技術(shù)文件，起草了各項(xiàng)制度，并嚴(yán)格按照組織實(shí)施，做到了大賽有方案、落實(shí)有措施、安全有保障。在比賽工種上充分考慮了適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，周密部署、細(xì)致安排、廣泛宣傳、積極發(fā)動，確保了各項(xiàng)競賽的順利開展。
各省賽區(qū)有針對性地組織了大規(guī)模技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組委會針對參加決賽的選手組織了三次大規(guī)模賽前培訓(xùn)班。每一場實(shí)際操作比賽后，都組織技術(shù)專家對比賽過程進(jìn)行技術(shù)點(diǎn)評，受到了廣大參賽選手的熱烈響應(yīng)，效果顯著。大賽嚴(yán)把命題關(guān)，初賽的理論考試嚴(yán)格按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求命題，實(shí)際操作的命題融入了印刷行業(yè)未來發(fā)展趨勢的命題內(nèi)容，引領(lǐng)了行業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向，大賽命題的科學(xué)性、規(guī)范性得到了參賽單位和選手的高度肯定。
全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽舉辦兩屆以來，通過廣泛的社會動員，把“知識改變命運(yùn)，技能成就夢想”的理念深入到廣大職工和選手的心中，既是對職工技能水平的一次全面檢驗(yàn)，也是職工時(shí)代風(fēng)采和主人翁精神的一次充分展示，產(chǎn)生了良好的社會影響。大賽是迄今全國規(guī)模最大、涉及工種最多、社會影響最廣的印刷類職業(yè)技能競賽，對于提升我國印刷業(yè)技術(shù)水平、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)振興有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。
本次大賽最重要的成果是選拔了一批技術(shù)精湛、技藝超群的優(yōu)秀技能人才。初步統(tǒng)計(jì)，本次大賽將產(chǎn)生30名“全國技術(shù)能手”，全行業(yè)有一百多名選手晉升為“省級技術(shù)能手”，有一百幾十名晉升為技師。一大批青年高技能人才脫穎而出，在崗位上發(fā)揮骨干和示范作用。
《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出，“堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐”。人才是科技的載體，創(chuàng)新的主體；特別是其中的高層次創(chuàng)新型人才。可見，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵在于人才。黨的十七屆五中全會為今后五年的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，這對人才工作提出了更高要求。職業(yè)技能競賽是培養(yǎng)和選拔技能人才的重要途徑，也是高技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容。高素質(zhì)的勞動者是行業(yè)優(yōu)化升級的直接動力，加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切需要，這需要我們加快高技能人才培養(yǎng)的步伐。開展職業(yè)技能大賽是發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)和掌握技能的有效形式，我們將繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)工作，總結(jié)這次大賽的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的做法，使大賽更符合產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)際；要圍繞“改進(jìn)、提高、規(guī)范、透明”的工作思路，不斷提高大賽的質(zhì)量和水平，使大賽一屆比一屆辦得更好。
同志們，人才是第一資源，發(fā)展是第一要務(wù)，全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，必須圍繞發(fā)展抓人才、抓好人才促發(fā)展，形成人才支撐發(fā)展、發(fā)展造就人才的生動局面。20xx年第二屆印刷行業(yè)職業(yè)技能競賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，但高技能人才培養(yǎng)工作仍然任重道遠(yuǎn)。我相信，通過社會各方面的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更好更多的高技能人才，為推動我國出版印刷行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我宣布：20xx年全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽勝利閉幕。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們,大家上午好!
首先請?jiān)试S我代表此次參賽的同學(xué)，對給予我們這次展示機(jī)會的`領(lǐng)導(dǎo)，對辛勤培育我們的老師，還有對支持本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有深入實(shí)踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質(zhì)的提高，本次技能大賽就為我們提供了這樣一個(gè)平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應(yīng)用于具體實(shí)際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際。
技能大賽本著培養(yǎng)我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多的同學(xué)參與進(jìn)來，共同展示我們金塔汽修學(xué)子的精神風(fēng)貌，同時(shí)也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會，使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。
最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：
1、我們將認(rèn)真對待此次比賽，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真聽取各位評委建議。保證大賽順利進(jìn)行。
2、我們將認(rèn)真對待比賽結(jié)果，對比賽過程中出現(xiàn)的缺陷，賽后謙虛求教，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，將所學(xué)知識完善。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝金塔汽修中專專業(yè)技能大賽圓滿成功。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評審專家：
大家上午好！今天，我們期待已久的全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽就要拉開帷幕了，作為參賽教師，我們感到既興奮又緊張。我是****學(xué)院參賽選手****。在此，我代表全體參賽選手，向精心組織籌備這次大賽的組委會、及承辦大賽的西安工程技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示衷心的感謝！
作為一名教師，我深深感到，要培養(yǎng)出適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動者，不僅要具備高尚的師德、豐富的理論知識和精湛的技能，而且要掌握高超的教育教學(xué)能力和不斷創(chuàng)新的教學(xué)手段和教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計(jì)大賽為我們搭建了一個(gè)施展教學(xué)技能的平臺，為我們提供了互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良機(jī)。通過大賽，展示我們教學(xué)一線教師的風(fēng)采、證明自身的價(jià)值、審視差距、確立目標(biāo)和方向、鞭策我們積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步，全面提升技工院校教育教學(xué)質(zhì)量。
請大賽組委會放心，我們?nèi)w參賽選手將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽，嚴(yán)格遵守參賽選手守則，服從比賽安排，尊重專家，服從評判，賽出水平，爭取取得優(yōu)異的成績。
預(yù)祝20xx年全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽圓滿成功！謝謝大家！
20xx年12月21日
技能大賽發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫××，是×屆旅游班的一名學(xué)生，×月×日，我有幸代表學(xué)校參加了20xx年××市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，獲得了“××服務(wù)一等獎”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。
首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛，對技能大賽的重視。在實(shí)訓(xùn)過程中，×校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是鼓勵著我們，無論我們比賽上有什么需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。為了能夠讓我們安心準(zhǔn)備比賽，學(xué)校專門給我們騰出一間教室，我們堅(jiān)持每天拋單500下，制定了每周的計(jì)劃，每天從上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)50，下午1點(diǎn)30到5點(diǎn)30，晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30，正是我們刻苦的訓(xùn)練，和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績。
我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的×老師，從平時(shí)訓(xùn)練到比賽結(jié)束，您對我們無微不至的關(guān)心，愛護(hù)。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個(gè)人時(shí)間，只有陪伴我們的每時(shí)每刻。我們在訓(xùn)練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當(dāng)我們感到挫敗時(shí)，您總會對我們說：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的!”今天，我們沒有辜負(fù)您的期望，取得了滿意的成績?！晾蠋煟x謝您!
最后，我還要感謝我的姐妹們，短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)齻€(gè)人一起哭，一起笑，一起吵鬧，甚至連感冒我們都一起，這是難得的默契。從初選到參賽，從一敗涂地到今天的成績，我們一起見證了什么叫友誼，什么叫毅力;面對乏味的訓(xùn)練，我們有過氣餒，有過抱怨，但我們一直堅(jiān)信，有付出就一定會有回報(bào)，這讓我們明白了做任何事都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。當(dāng)我們經(jīng)過近兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練勇敢地站在賽場時(shí)，我們展現(xiàn)出的是一種從未有過的從容。回想比賽當(dāng)天的上午，其他學(xué)校的參賽選手都換好了服裝，做好了比賽前的準(zhǔn)備，而我們卻沒有任何的著裝準(zhǔn)備，但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝，站在賽場時(shí)，在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光，其他學(xué)校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神，在那一剎那，我突然覺得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻，××打了頭陣，而我與×××則在等候區(qū)既緊張又擔(dān)心，我們只能祝愿她能有出色的表現(xiàn)，果然，她取得了優(yōu)異的成績，這也讓我們兩又多了一份自信，當(dāng)比賽時(shí)，放上枕頭的最后一秒，我們欣然一笑，因?yàn)?，我們覺得我們終于成功了，近兩個(gè)月的努力成果，就在這一刻體現(xiàn)了它的價(jià)值!比賽結(jié)束，當(dāng)我們坐在觀摩區(qū)，觀看其他選手比賽時(shí)，有許多人紛紛稱贊我們，對我們的表現(xiàn)表示肯定。當(dāng)其他學(xué)校老師、同學(xué)問起我們是哪所學(xué)校的選手時(shí)，我們自豪的說：“我們是×××中學(xué)的學(xué)生!”
是的!我們是×××中學(xué)的學(xué)生，我們?yōu)榇烁械津湴?，為此感到自豪，但是我相信我們會在今后的學(xué)習(xí)上更努力，更頑強(qiáng)!希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力拼搏，取得更優(yōu)異的成績!
××中學(xué)，為了美好的明天，我們——加油!謝謝大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
技能大賽發(fā)言稿篇一
親愛的老師，同學(xué)們：大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我?！奥殬I(yè)素質(zhì)技能大賽啟動儀式”，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向深切關(guān)懷我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！
學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師們。在這里，我聆聽到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與教導(dǎo)，得到了老師的教育和關(guān)懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們?nèi)〉昧艘豁?xiàng)項(xiàng)好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業(yè)技術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
我們作為一名中職生，除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應(yīng)該注重實(shí)際動手能力的培養(yǎng)。因?yàn)橹挥袚碛辛艘患贾L，我們才能立足于這個(gè)充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學(xué)生都能更好的成長成才，學(xué)院在改進(jìn)教學(xué)方面作出了很大努力，探究科學(xué)的教學(xué)方法，拓寬我們學(xué)習(xí)技能的平臺，特別是學(xué)院舉辦的專業(yè)技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強(qiáng)訓(xùn)練，熟練掌握技能。
我堅(jiān)信，大家通過堅(jiān)定的意志，不斷學(xué)習(xí)，善于把握機(jī)會發(fā)現(xiàn)機(jī)會，一定會走向成功。因?yàn)槌晒Φ拇箝T總是為那些有準(zhǔn)備的人打開。
同學(xué)們，技能改變命運(yùn)，職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報(bào)。讓我們共同努力，學(xué)好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，真正成為一名思想成熟，知識牢固，技術(shù)熟練的優(yōu)秀人才。
讓我們每一名同學(xué)都積極踴躍的參與到職業(yè)素質(zhì)技能大賽的各項(xiàng)賽事中來，利用課余時(shí)間走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，勤學(xué)苦練，抓住這次鍛煉自己的機(jī)會。同時(shí)，我也預(yù)祝各位參賽同學(xué)在比賽中取得優(yōu)秀成績。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇二
大家好!
很榮幸能夠代表全市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理崗位創(chuàng)新技能大賽參賽選手發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表此次參賽的選手，向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
技能大賽根據(jù)全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“建高地、亮絕活、爭先鋒”活動的實(shí)施意見，本著公平公正公開的原則拉開帷幕。此次大賽將提高護(hù)士的工作積極性，培養(yǎng)護(hù)士對專業(yè)知識的愛好，進(jìn)而促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
作為白衣天使，我們的職責(zé)就是促進(jìn)健康，減輕痛苦，為患者提供良好的服務(wù)。要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，必須有扎實(shí)的理論知識和過硬的操作技能。本次大賽無疑為我們提供了這樣一個(gè)平臺。在這個(gè)平臺上，我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過技能大賽，我們能夠發(fā)現(xiàn)不足，鎖定目標(biāo)，確立方向，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。
最后我代表參賽選手宣誓，在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，尊重評委，尊重對手，保證大賽順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真對待比賽，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位同學(xué)：
大家好!
我是來自11數(shù)控三班的xx，今天能作為參加20xx年日照市中職學(xué)校技能比賽的參賽選手發(fā)言，我倍感榮幸。
這次比賽我作為數(shù)控車團(tuán)隊(duì)的成員，獲得了日照市中職學(xué)校技能比賽現(xiàn)代制造技術(shù)數(shù)控車項(xiàng)目第一名，我相信這只是一個(gè)開始，它讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更自信。在這里。首先我要感謝學(xué)校為我們搭建這個(gè)展示自我的舞臺，感謝學(xué)校給我們這次參賽的機(jī)會;再一點(diǎn)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵和支持;第三點(diǎn)，感謝指導(dǎo)老師張老師對我的指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個(gè)練習(xí)的工件就包括了：電費(fèi)、水費(fèi)、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期，學(xué)校為了讓我們在比賽中取得優(yōu)異的成績更是聘請了省內(nèi)著名專家，山東技師學(xué)院的李希老師到學(xué)校為我們現(xiàn)場輔導(dǎo)。并且，學(xué)校在我們?nèi)〉昧撕贸煽兒筮€要獎勵我們。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的。我的班主任劉蘭波老師經(jīng)常教導(dǎo)我“要做一個(gè)感恩的人”，我聽進(jìn)去了，同時(shí)，我覺得，我們必須要再一步努力，才能更好的對得起學(xué)校為我們這樣的付出啊!
再一點(diǎn)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵和支持。在這里我要特別的感謝我們的李校長，在比賽前的一段日子里，我們曾經(jīng)有許多的解決不了的問題，是他主動的找到了我們，并和藹的傾聽了我們的`意見，迅速的解決了我們的技術(shù)問題，讓我們練技能的熱情更加高漲，追求完美的決心也更加堅(jiān)定了。
第三點(diǎn)，感謝指導(dǎo)老師張老師對我的指導(dǎo)和幫助。我的指導(dǎo)教師張麗莉老師是今年剛來我們學(xué)校的新老師。漂亮，和氣是展現(xiàn)給我們的第一印象。工作嚴(yán)謹(jǐn)、做事細(xì)心是在我們交流中展現(xiàn)出的亮點(diǎn)。在技能比賽準(zhǔn)備階段，張老師一直陪我們加班加點(diǎn)，中午在車間，晚上下班后還在車間，周末加班也有她忙碌的身影。在張老師的指導(dǎo)和幫助下，我和我們數(shù)控團(tuán)隊(duì)的馬璐璐很順利的在這次比賽中分獲一、二名的好成績。
我是從農(nóng)村走出來的孩子，我深深地知道父母的艱辛和不易。曾經(jīng)我也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，小學(xué)初中沒少被老師批評，那時(shí)候，不遵守學(xué)校紀(jì)律的我一直就是老師心中的壞孩子。后來也在外邊工作過，但感覺一直不理想。再往后也就是現(xiàn)在，在許多因素的作用下的我來到了現(xiàn)在的學(xué)校-日照市科技學(xué)校。剛剛來的時(shí)候也沒少犯錯(cuò)誤。為此經(jīng)常受到老師和父母的批評，同學(xué)的不接待。直到有一天，學(xué)校選拔數(shù)控技能小組在我們11級展開。開始我并沒有給予過多的關(guān)注，但當(dāng)我到車間去參觀，看到“技能成就人生”這句語后，感觸很深。
曾經(jīng)的一切努力不都是為了“人生”兩個(gè)字嗎?那么，現(xiàn)在來到了這里不也是為了練習(xí)技能成就人生嗎?剎那間，我一下子明白了，并下定了努力練習(xí)技能的決心。于是我報(bào)了數(shù)控技能小組，并選擇了數(shù)控車。在那些日子里，課堂上努力地聽老師講課，課下時(shí)間積極學(xué)習(xí)技能操作基礎(chǔ)知識，終于在選拔中脫穎而出。在以后的練習(xí)中也或多或少的遇到了很多困難，但我當(dāng)時(shí)有了目標(biāo)也就不覺得很難了。通過各種方法解決問題，在解決問題的過程中用心思考，記錄。因此學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終在20xx年日照市技能比賽中老師們選擇了我，也成就了現(xiàn)在的我。
最后我想引用一句話結(jié)束今天的演講，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望與各位同學(xué)共勉!
我的演講到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。謝謝!
技能大賽發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
很高興今天我們能歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽開幕儀式即動員大會。我是來自xx班的xx。在此，請?jiān)试S我代表參賽選手對精心籌備大賽各項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
“大賽點(diǎn)亮人生，技能改變命運(yùn)”。職業(yè)技能大賽是一個(gè)展示平臺，通過競賽可以展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采，展示各系專業(yè)教學(xué)成果;職業(yè)技能大賽也是一個(gè)交流平臺，在競賽中，我們與來自各系各專業(yè)選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自專業(yè)評委老師的精彩點(diǎn)評，能夠更進(jìn)一步了解職業(yè)技能大賽的意義所在。通過本次技能競賽，我們可以審視自身差距，鞭策我們更加努力地學(xué)習(xí)知識、掌握技能，同時(shí)我們也將與參賽選手、專家評委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層次、多角度的`“互動場”，這對于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機(jī)會，它是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是我們?nèi)松幸豁摼实钠隆?BR> 能夠參加技能大賽是我們每個(gè)參賽選手的榮耀，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，只要我們努力了，我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。
在這里，請?jiān)试S我代表參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律、服從賽點(diǎn)工作人員和評委的指揮、文明參賽、規(guī)范操作、遵守安全操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備設(shè)施，重在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩，充分展示高等職業(yè)院校學(xué)生的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌!
最后，我僅代表信息與藝術(shù)系全體師生預(yù)祝20xx年安徽xxxxx學(xué)院職業(yè)技能大賽圓滿成功!謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
經(jīng)過三天緊張激烈的角逐，中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽正式落下帷幕。在此我代表xxx對在本次技能大賽中取得優(yōu)異成績的教師表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇筚惛冻鲂燎趧趧拥慕M委會成員和積極參加比賽的老師們表示衷心的感謝！
本次大賽，策劃籌備嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，開展安全順利，成績顯著、突出，是我市一次體育盛會。參賽者們真正把本次活動當(dāng)作一次教學(xué)基本功大比武，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，展示了我市體育教師的專業(yè)能力，更彰顯了老師們積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的斗志。
為有效推動“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，本次體育技能大賽活動，旨在提升全市體育教師崗位技能，發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的主陣地作用，也是我市推行素質(zhì)教育、推進(jìn)陽光體育的重要舉措。讓我們以本次技能大賽為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真研究和實(shí)施“陽光體育”工程，積極開展豐富多彩的體育活動。同時(shí)，要讓體育技能大賽常態(tài)化、多樣化，讓體育運(yùn)動貫穿學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活，讓他們積極行動起來，熱愛體育，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。也希望同學(xué)們今后能夠堅(jiān)持鍛煉、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為實(shí)現(xiàn)我們創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展的目標(biāo)而奮斗；再次讓我們以熱烈的掌聲祝賀體育技能大賽順利閉幕。
技能大賽發(fā)言稿篇六
大家上午好！
今天，我很榮幸能代表xx市第六屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先，請?jiān)试S我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí)，成為一名合格的對社會有用的高技能人才，證明自己的技能水平，證明我們職校學(xué)生的價(jià)值。技能大賽無疑是一個(gè)最好的平臺，在這個(gè)平臺上我們可以交流心得，切磋技藝，共同進(jìn)步。通過技能大賽，展示我們的技藝，審視自身的'差距，鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識，掌握技能。通過技能大賽，發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵。
各位參賽選手，職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺，我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長，為學(xué)校、為全市的職業(yè)教育發(fā)展。
技能大賽發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我校20xx技能節(jié)活動在這里隆重啟動了！本次技能節(jié)活動是我校學(xué)生技能水平的一次集中展示，也是是我校辦學(xué)特色、教學(xué)成果和學(xué)生專業(yè)技能水平的大檢閱，是同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的一次好機(jī)會；我們相信：本次技能節(jié)的舉辦，必將有力地推動我校不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。在此，我代表學(xué)校向?yàn)檫@次技能節(jié)的開展精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備付出辛勤勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示最親切的問候和衷心的感謝！
沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。黨的十六大以來，國家歷任領(lǐng)導(dǎo)人多次作出重要批示，“我國職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者?！薄按罅Πl(fā)展職業(yè)教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)大計(jì)。”“一流技工是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級不可缺少的力量”，充分體現(xiàn)黨和國家對職業(yè)教育、對技能人才培養(yǎng)工作的高度重視。去年11月22日我校學(xué)生xxx、xxx、xxx三位同學(xué)分別獲得廣東省首屆中高職院校學(xué)前教育專業(yè)技能大賽綜合能力二、三等獎，充分展示了學(xué)校的辦學(xué)成果和學(xué)生發(fā)展成才的榜樣力量。
為了給同學(xué)們成長成才營造良好的文化氛圍，提供技能展示的舞臺，創(chuàng)造創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)會；也為拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，積淀就業(yè)創(chuàng)業(yè)的資本，經(jīng)過近年的努力，學(xué)校把技能節(jié)辦成一個(gè)品牌活動，彰顯我校的辦學(xué)特色和技能優(yōu)勢。希望每一位同學(xué)都要認(rèn)真練好技能，學(xué)好理論，成為具有良好素質(zhì)，掌握專業(yè)技能的高級技術(shù)人才。希望每一位教師在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，努力探索教學(xué)的新方法，促進(jìn)我校教學(xué)水平再上新的臺階，以實(shí)際行動為社會與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才而做出貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得更多的榮譽(yù)。同時(shí)希望通過技能競賽能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的興趣，提高技能訓(xùn)練的熱情，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感；希望本次技能節(jié)能成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)、切磋技藝、共同提高的盛會；也希望全體師生能夠根據(jù)要求，遵守規(guī)則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，文明參賽、安全參賽，客觀公正、齊心協(xié)力，賽出成績，比出技能，展出才藝，確保本屆技能節(jié)精神文明和物質(zhì)文明雙豐收。
最后，預(yù)祝20xx年技能節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇八
我?guī)У陌嗍歉叨?班按大家說法那是一個(gè)雙差班，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，行為習(xí)慣差，自尊心畸形發(fā)展，自信心不足，情感心態(tài)很敏感自制力不強(qiáng)，因此在要把這樣的班級建立和諧班級的難度可想而知，但是我本著不放棄，不拋棄、一步一個(gè)腳印，不急與求成的，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則正在完成這個(gè)任務(wù)。和學(xué)生們接觸兩個(gè)多月以來我有很多感觸，在這里我總結(jié)以下幾點(diǎn)。希望同人們給予批評指正：
我認(rèn)為制定與班級情況相適應(yīng)的切實(shí)可行的獎懲嚴(yán)明的和諧班級制度是建立和諧班級的前提：俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，要建設(shè)一個(gè)和諧班級沒有一個(gè)與班級情況相適應(yīng)的切實(shí)可行的獎懲嚴(yán)明的和諧班級制度是難以想象的不可能實(shí)現(xiàn)的，它是建立和諧班級的基礎(chǔ)，在班級制度的制定上我以學(xué)校各項(xiàng)制度要求為藍(lán)本充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和主人翁精神，從而增加了學(xué)生對規(guī)定的認(rèn)同感，也增強(qiáng)制度的可操作性。并且根據(jù)具體情況不斷修訂，用嚴(yán)明的紀(jì)律來告訴學(xué)生那些事是能做的哪些事是不能做的。從而為和諧班級的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班委會是班主任的左右手，選好班干部至關(guān)重要，在班干部的產(chǎn)生上我采取的方法是自愿報(bào)名與學(xué)生推薦相結(jié)合，經(jīng)過一段時(shí)間的考查然后最終確定的辦法。事實(shí)證明選出的班干部都是學(xué)生信服，班主任放心的班干部。他們在工作中給了班主任以極大支持為班級進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。班務(wù)工作安排我本著事事有人做，人人有事做的原則，把班級工作責(zé)任到人。這樣就作到了分工細(xì)化責(zé)任明確，使班級管理得心應(yīng)手。
差班的學(xué)生自尊心是很強(qiáng)的，有些甚至是畸形發(fā)展，對老師的話很敏感，對老師的所作所為更挑剔，所以班主任工作更難做，在以前的工作中我抓住一點(diǎn)就是感情給夠，一視同仁。不只關(guān)心他們的學(xué)習(xí)好壞，還關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的思想成長，不是他們犯了錯(cuò)誤就抓住不放，一棍子打死而是耐心教育，給孩子改過的機(jī)會，孩子病了到醫(yī)務(wù)室，我不管工作多么忙都要抽出時(shí)間前去探望：孩子病了回家了，我一般都要打電話詢問病情的好壞，孩子沒錢了只要是我有一般都會借給他們。感冒和胃疼是孩子們的常見病，我的辦公桌里，放的有藥，只要孩子病了來了一般我都給他們吃一點(diǎn)：天熱的時(shí)候我告訴他們要多喝水：天冷了我提醒他們添加衣服，以防感冒。雖然這些事情看起來都很小卻能讓孩子們體會到老師的關(guān)愛。這樣以后作起工作來阻力就小了，班級就容易理順。為和諧班級的建立進(jìn)一步作好了鋪墊。
差班的學(xué)行為習(xí)慣上有較大的問題，遇事愛沖動，所以布置任務(wù)貫徹學(xué)校要求時(shí)的難度更大，一般我不會采取壓制措施，而是盡最大努力講清道理，一般在講明道理的情況之下，在加上前面的感情鋪墊各項(xiàng)工作還是能比較好的開展的。
在這一點(diǎn)上我強(qiáng)調(diào)大家來到九班遇到一起就是緣分，同學(xué)之間的友誼是純真的是經(jīng)的起考驗(yàn)的，以后到社會上同學(xué)關(guān)系也是很重要的一種關(guān)系。在講清道理之后，我還充分利用了學(xué)習(xí)小組讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上相互關(guān)心，在紀(jì)律上相互提醒，在思想上加強(qiáng)交流；再抓住學(xué)校舉辦各項(xiàng)活動的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感教育教育，以增強(qiáng)班級的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會包容、學(xué)會欣賞、學(xué)會體諒，學(xué)會多看別人長處和優(yōu)點(diǎn)，作到己所不欲勿施于人從而使學(xué)生建立深厚的純真的友誼，形成良好的和諧的生生關(guān)系。
建立良好的師生關(guān)系是建立和諧班級重要一環(huán)，我注意到老師不能高高在上，也不能無原則的與學(xué)生過分親近，任課老師尤其是班主任在生活學(xué)習(xí)上要多關(guān)心學(xué)生，在思想上要多跟學(xué)生交流溝通，把握他們的思想動態(tài)，這樣工作起來才能有的放矢。才能增進(jìn)師生之間的了解很理解，并且我還注意了一點(diǎn)就是理解不是放任，人性化不是無原則。只有作到恩威并用，感情投入和紀(jì)律約束雙管齊下才能收到良好的效果。
俗話說身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的班主任首先要做到，并且要做好，班主任以身作則率先垂范一般會收到事半功倍的效果，比如要求學(xué)生們早晨6：30提前到班學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持6：30以前就到班級門口等候?qū)W生。晚自習(xí)要求學(xué)生18：40到班學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持18：30就到教室門口等候?qū)W生，這樣堅(jiān)持下來現(xiàn)在班級所有學(xué)生幾乎都能按要求進(jìn)班并且在進(jìn)班以后能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。有班主任在孩子們有主心骨，能安然的學(xué)習(xí)，當(dāng)然有利于和諧班級的建設(shè)。
善于發(fā)現(xiàn)問并善于題解決問題，有一次我一天內(nèi)兩次發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生和外班學(xué)生在一起竊竊私語一見到我來就迅速散開，我感覺學(xué)生一定有事情瞞著我，所以我找來學(xué)生進(jìn)行了解，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在密謀打架，我對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了深入的教育與勸導(dǎo)，最終避免了一次打架事件的發(fā)生。
總之建立和諧班級不僅需要班主任付出巨大努力，更需要學(xué)生的理解與支持，只有老師學(xué)生擰成一股繩勁往一處使，心往一處想才能真正的建立起和諧班級。
這是我上一段班主任工作的一點(diǎn)感悟，有不妥之處還望各位同人批評指正，謝謝大家。
技能大賽發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在我校技能大賽表彰會上，我有幸作為指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言，我的心情是復(fù)雜的，激動、不安、更多的是深深的感激。
第一感激校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了展示技能的舞臺。我們知道技能大賽是教師展示導(dǎo)演才能，學(xué)生發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有這個(gè)舞臺，就不會有優(yōu)秀的導(dǎo)演和出色的演員產(chǎn)生！是你們這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者高度重視技能人才的培養(yǎng)，加大對教學(xué)投入，積極改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，為我們創(chuàng)造條件，給了我們?nèi)轿坏闹С?，從而保證本次技能大賽順利進(jìn)行，并取得了令人滿意的成果。第二我感激參與技能大賽的所有教師。是你們在技能大賽的組織和平時(shí)的工作中用行動詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！在大賽準(zhǔn)備階段，我親眼看到各個(gè)專業(yè)的很多老師在校加班加點(diǎn)、廢寢忘食手把手地輔導(dǎo)學(xué)生，這種無私的奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度影響著每名學(xué)生，同時(shí)也深深的感染著我，促進(jìn)了我的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力。
要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！這種美好的記憶會鞭策你勇往直前、奮斗不止！有位獲得全國“五一”勞動獎?wù)碌募紟熢f過這樣一句話：“我們可以沒有文憑，但是我們絕對不能沒有技能”。是呀！同學(xué)們，你獲得的技能會是你一生的獎狀。這張獎狀是用金錢買不到的，它會成就你的美好未來，讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
同學(xué)們，20xx年我校技能大賽已經(jīng)結(jié)束，一次大賽并不是句號，更不是人生的全部。我們要勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為更好的學(xué)習(xí)技能早作準(zhǔn)備。在這里我借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。
最后讓我們?nèi)w師生為學(xué)校的發(fā)展，全身心的奉獻(xiàn)和永恒的支持，共同創(chuàng)建大興安嶺技工學(xué)校的輝煌。
謝謝大家!
技能大賽發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天在這里歡聚一堂，舉行我院第xx屆科技技能節(jié)“百項(xiàng)技能大賽”開幕式，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，倍感到萬分榮幸。
高職教育擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的重任，因此作為一個(gè)合格的高職學(xué)生，我認(rèn)為除了具備必要的專業(yè)理論知識，還更應(yīng)該注重實(shí)際動手能力的培養(yǎng)，有了一技之長，我們才能立足于這個(gè)充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。
參與本次技能大賽有著三種美麗和感動。
第一種美麗和感動來自于我院的領(lǐng)導(dǎo)們。是他們用行動證明了什么是高-瞻遠(yuǎn)矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個(gè)老師們展示導(dǎo)演才能，同學(xué)們發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有這個(gè)舞臺，是不會有優(yōu)秀的導(dǎo)演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者—--院領(lǐng)導(dǎo)!
第二種美麗和感動來自于參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業(yè)、責(zé)任和奉獻(xiàn)!他們無私的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為，對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有特色。
第三種美麗和感動來自于我們參加技能大賽的全體同學(xué)們?！耙环莞?，一份收獲?！碑?dāng)你付出汗水和全部努力時(shí)，你收獲的是成功，是希望，是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的!
我堅(jiān)信通過不斷學(xué)習(xí)新知識和善于把握機(jī)會才能成功,因?yàn)槌晒偸墙o那些有準(zhǔn)備的人。作為在校的高職學(xué)生，還沒有真正走上工作崗位，最主要的還是缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學(xué)生只要實(shí)現(xiàn)“厚德強(qiáng)能”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們一定能很好地立足與社會，并有所成就，我想學(xué)院組織技能大賽目的也在于此。
我在此感謝所有參與幫助，關(guān)心和支持本次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們，并預(yù)祝我院第六科技技能節(jié)“百項(xiàng)大賽”圓滿成功!謝謝!
技能大賽發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸今天能做為學(xué)生代表在這次大會上發(fā)言。
08年對于我們黨和國家是具有特殊意義的一年,對于我們學(xué)院的發(fā)展也是具有重要意義的一年。今年我系結(jié)合學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量年”組織了一系列具有時(shí)特色的活動，以鍛煉學(xué)生實(shí)踐技能水平的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能比賽也隆重開幕。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的特長和技能。我們要遵守學(xué)院的校紀(jì)校和課堂紀(jì)律。課余時(shí)間積極參加學(xué)院及系組織的各種活動，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷拓寬知識面，提高自己的技能水平。隨著社會發(fā)展節(jié)奏的加快，要想跟上社會的發(fā)展步伐，大學(xué)生特別是我們職業(yè)院校的學(xué)生必須適應(yīng)社會發(fā)展需要，全面提高自身的素質(zhì)，只有具有了較高的素質(zhì)，才能夠不被這個(gè)競爭激烈社會所淘汰，時(shí)代呼喚新一代的大學(xué)生，祖國需要高素質(zhì)的人才，在新世紀(jì)新形勢下，只有具備更多更好的職業(yè)技能，才能在社會有立足之地。
人生有了目標(biāo)才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才，扎根基層，為國爭光”的理想目標(biāo)，才有了我們不斷向上，銳意進(jìn)去的動力。我們要在遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，樹立目標(biāo)，立志成才，熟練掌握各種職業(yè)技能，不斷創(chuàng)新，成為一名學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才！
我系組織的這次職業(yè)技能比賽的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合、與理論知識相結(jié)合、與社會實(shí)際相結(jié)合、與職業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核我們學(xué)生的專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的。比賽所選課題既聯(lián)系專業(yè)知識，又聯(lián)系社會熱點(diǎn)，這樣即能開闊我們的視野，擴(kuò)大我們的接觸領(lǐng)域，提高我們的水平，展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風(fēng)采，起到以賽促學(xué)的目的。
在我系老師的努力工作和同學(xué)們的的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我系的教育成果正在不斷鞏固擴(kuò)大，希望我們?nèi)w同學(xué)乘德育學(xué)習(xí)之東風(fēng)，上下一心、左右聯(lián)動，弘揚(yáng)自主學(xué)習(xí)精神，用聰明才智、用心血和汗水，在相對艱苦的環(huán)境下展示自我、在大漠放飛夢想，為我系的發(fā)展和騰飛，盡一分應(yīng)盡的責(zé)任，做一分應(yīng)該做的努力！
“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵”，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，有我們學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)愛，有我們各路選手的盡情參與，更有我們?nèi)道蠋煹膬A情呵護(hù)，我們的選手們一定能賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出我們經(jīng)管系的豐采；備受全院師生矚目的第二屆“理想·成才”職業(yè)技能大賽，一定能圓滿成功！
最后，讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，在技能大賽中取得優(yōu)異成績！
謝謝！
技能大賽發(fā)言稿篇十二
經(jīng)過大家的共同努力，20xx年第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了圓滿成功，今天我們在這里舉行閉幕式進(jìn)行總結(jié)表彰活動。首先，我代表第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽組委會和新聞出版總署向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀！向所有參賽選手、專家裁判和工作人員表示衷心的感謝！向承辦大賽的中國印刷技術(shù)協(xié)會、中國報(bào)業(yè)協(xié)會、各省（區(qū)、市）新聞出版局、印協(xié)、報(bào)協(xié)和有關(guān)單位表示衷心的感謝和親切的慰問！向支持第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽活動的單位和幫助我們做好宣傳工作的各新聞媒體和朋友們表示衷心的感謝！
剛才，會議聽取了第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽總體情況介紹，專家們對賽事活動進(jìn)行了技術(shù)點(diǎn)評，而且交流了組織實(shí)施比賽的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。會議還聽取了獲獎選手代表們的體會和心得交流，展現(xiàn)出了大賽的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。總體上看，在各有關(guān)部門的密切配合、通力合作下，第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽取得了豐碩的成果。
第二屆全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽設(shè)置了平版印刷工、平版制版工、網(wǎng)版印刷工三個(gè)競賽工種，共七個(gè)組別。圍繞印刷業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略，大賽工種涉及面不斷拓展，參賽對象既有印刷企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干，也有職業(yè)院校的青年后備技能人才。參賽企業(yè)除大型國有企業(yè)外，民營骨干企業(yè)也參與到大賽中來。大賽動員參賽人數(shù)超百萬，在三個(gè)工種七個(gè)組別的競賽中，全國31個(gè)省（區(qū)、市）都有賽事參與。共選拔出658名選手進(jìn)入最后的總決賽，技能水平明顯高于首屆。
大賽借鑒了首屆賽事的組織經(jīng)驗(yàn)，組建了各省分賽區(qū)的組委會，組織各工種技術(shù)專家研究制定了決賽的技術(shù)實(shí)施方案、命題要點(diǎn)、裁判規(guī)則等技術(shù)文件，起草了各項(xiàng)制度，并嚴(yán)格按照組織實(shí)施，做到了大賽有方案、落實(shí)有措施、安全有保障。在比賽工種上充分考慮了適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，周密部署、細(xì)致安排、廣泛宣傳、積極發(fā)動，確保了各項(xiàng)競賽的順利開展。
各省賽區(qū)有針對性地組織了大規(guī)模技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組委會針對參加決賽的選手組織了三次大規(guī)模賽前培訓(xùn)班。每一場實(shí)際操作比賽后，都組織技術(shù)專家對比賽過程進(jìn)行技術(shù)點(diǎn)評，受到了廣大參賽選手的熱烈響應(yīng)，效果顯著。大賽嚴(yán)把命題關(guān)，初賽的理論考試嚴(yán)格按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求命題，實(shí)際操作的命題融入了印刷行業(yè)未來發(fā)展趨勢的命題內(nèi)容，引領(lǐng)了行業(yè)技術(shù)的發(fā)展方向，大賽命題的科學(xué)性、規(guī)范性得到了參賽單位和選手的高度肯定。
全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽舉辦兩屆以來，通過廣泛的社會動員，把“知識改變命運(yùn)，技能成就夢想”的理念深入到廣大職工和選手的心中，既是對職工技能水平的一次全面檢驗(yàn)，也是職工時(shí)代風(fēng)采和主人翁精神的一次充分展示，產(chǎn)生了良好的社會影響。大賽是迄今全國規(guī)模最大、涉及工種最多、社會影響最廣的印刷類職業(yè)技能競賽，對于提升我國印刷業(yè)技術(shù)水平、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)振興有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。
本次大賽最重要的成果是選拔了一批技術(shù)精湛、技藝超群的優(yōu)秀技能人才。初步統(tǒng)計(jì)，本次大賽將產(chǎn)生30名“全國技術(shù)能手”，全行業(yè)有一百多名選手晉升為“省級技術(shù)能手”，有一百幾十名晉升為技師。一大批青年高技能人才脫穎而出，在崗位上發(fā)揮骨干和示范作用。
《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出，“堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐”。人才是科技的載體，創(chuàng)新的主體；特別是其中的高層次創(chuàng)新型人才。可見，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵在于人才。黨的十七屆五中全會為今后五年的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，這對人才工作提出了更高要求。職業(yè)技能競賽是培養(yǎng)和選拔技能人才的重要途徑，也是高技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容。高素質(zhì)的勞動者是行業(yè)優(yōu)化升級的直接動力，加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識技能型高技能人才，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切需要，這需要我們加快高技能人才培養(yǎng)的步伐。開展職業(yè)技能大賽是發(fā)現(xiàn)和選拔高技能人才，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)和掌握技能的有效形式，我們將繼續(xù)推進(jìn)這項(xiàng)工作，總結(jié)這次大賽的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的做法，使大賽更符合產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)際；要圍繞“改進(jìn)、提高、規(guī)范、透明”的工作思路，不斷提高大賽的質(zhì)量和水平，使大賽一屆比一屆辦得更好。
同志們，人才是第一資源，發(fā)展是第一要務(wù)，全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，必須圍繞發(fā)展抓人才、抓好人才促發(fā)展，形成人才支撐發(fā)展、發(fā)展造就人才的生動局面。20xx年第二屆印刷行業(yè)職業(yè)技能競賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，但高技能人才培養(yǎng)工作仍然任重道遠(yuǎn)。我相信，通過社會各方面的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更好更多的高技能人才，為推動我國出版印刷行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我宣布：20xx年全國印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽勝利閉幕。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們,大家上午好!
首先請?jiān)试S我代表此次參賽的同學(xué)，對給予我們這次展示機(jī)會的`領(lǐng)導(dǎo)，對辛勤培育我們的老師，還有對支持本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有深入實(shí)踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質(zhì)的提高，本次技能大賽就為我們提供了這樣一個(gè)平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應(yīng)用于具體實(shí)際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際。
技能大賽本著培養(yǎng)我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多的同學(xué)參與進(jìn)來，共同展示我們金塔汽修學(xué)子的精神風(fēng)貌，同時(shí)也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會，使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。
最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：
1、我們將認(rèn)真對待此次比賽，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真聽取各位評委建議。保證大賽順利進(jìn)行。
2、我們將認(rèn)真對待比賽結(jié)果，對比賽過程中出現(xiàn)的缺陷，賽后謙虛求教，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，將所學(xué)知識完善。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝金塔汽修中專專業(yè)技能大賽圓滿成功。
謝謝大家！
技能大賽發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評審專家：
大家上午好！今天，我們期待已久的全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽就要拉開帷幕了，作為參賽教師，我們感到既興奮又緊張。我是****學(xué)院參賽選手****。在此，我代表全體參賽選手，向精心組織籌備這次大賽的組委會、及承辦大賽的西安工程技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示衷心的感謝！
作為一名教師，我深深感到，要培養(yǎng)出適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動者，不僅要具備高尚的師德、豐富的理論知識和精湛的技能，而且要掌握高超的教育教學(xué)能力和不斷創(chuàng)新的教學(xué)手段和教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計(jì)大賽為我們搭建了一個(gè)施展教學(xué)技能的平臺，為我們提供了互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的良機(jī)。通過大賽，展示我們教學(xué)一線教師的風(fēng)采、證明自身的價(jià)值、審視差距、確立目標(biāo)和方向、鞭策我們積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步，全面提升技工院校教育教學(xué)質(zhì)量。
請大賽組委會放心，我們?nèi)w參賽選手將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽，嚴(yán)格遵守參賽選手守則，服從比賽安排，尊重專家，服從評判，賽出水平，爭取取得優(yōu)異的成績。
預(yù)祝20xx年全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽圓滿成功！謝謝大家！
20xx年12月21日
技能大賽發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫××，是×屆旅游班的一名學(xué)生，×月×日，我有幸代表學(xué)校參加了20xx年××市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，獲得了“××服務(wù)一等獎”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。
首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛，對技能大賽的重視。在實(shí)訓(xùn)過程中，×校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是鼓勵著我們，無論我們比賽上有什么需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。為了能夠讓我們安心準(zhǔn)備比賽，學(xué)校專門給我們騰出一間教室，我們堅(jiān)持每天拋單500下，制定了每周的計(jì)劃，每天從上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)50，下午1點(diǎn)30到5點(diǎn)30，晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30，正是我們刻苦的訓(xùn)練，和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績。
我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的×老師，從平時(shí)訓(xùn)練到比賽結(jié)束，您對我們無微不至的關(guān)心，愛護(hù)。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個(gè)人時(shí)間，只有陪伴我們的每時(shí)每刻。我們在訓(xùn)練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當(dāng)我們感到挫敗時(shí)，您總會對我們說：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的!”今天，我們沒有辜負(fù)您的期望，取得了滿意的成績?！晾蠋煟x謝您!
最后，我還要感謝我的姐妹們，短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我們?nèi)齻€(gè)人一起哭，一起笑，一起吵鬧，甚至連感冒我們都一起，這是難得的默契。從初選到參賽，從一敗涂地到今天的成績，我們一起見證了什么叫友誼，什么叫毅力;面對乏味的訓(xùn)練，我們有過氣餒，有過抱怨，但我們一直堅(jiān)信，有付出就一定會有回報(bào)，這讓我們明白了做任何事都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。當(dāng)我們經(jīng)過近兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練勇敢地站在賽場時(shí)，我們展現(xiàn)出的是一種從未有過的從容。回想比賽當(dāng)天的上午，其他學(xué)校的參賽選手都換好了服裝，做好了比賽前的準(zhǔn)備，而我們卻沒有任何的著裝準(zhǔn)備，但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝，站在賽場時(shí)，在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光，其他學(xué)校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神，在那一剎那，我突然覺得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻，××打了頭陣，而我與×××則在等候區(qū)既緊張又擔(dān)心，我們只能祝愿她能有出色的表現(xiàn)，果然，她取得了優(yōu)異的成績，這也讓我們兩又多了一份自信，當(dāng)比賽時(shí)，放上枕頭的最后一秒，我們欣然一笑，因?yàn)?，我們覺得我們終于成功了，近兩個(gè)月的努力成果，就在這一刻體現(xiàn)了它的價(jià)值!比賽結(jié)束，當(dāng)我們坐在觀摩區(qū)，觀看其他選手比賽時(shí)，有許多人紛紛稱贊我們，對我們的表現(xiàn)表示肯定。當(dāng)其他學(xué)校老師、同學(xué)問起我們是哪所學(xué)校的選手時(shí)，我們自豪的說：“我們是×××中學(xué)的學(xué)生!”
是的!我們是×××中學(xué)的學(xué)生，我們?yōu)榇烁械津湴?，為此感到自豪，但是我相信我們會在今后的學(xué)習(xí)上更努力，更頑強(qiáng)!希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力拼搏，取得更優(yōu)異的成績!
××中學(xué)，為了美好的明天，我們——加油!謝謝大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。