長(zhǎng)期的自我總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們需要更加注重個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇一
我運(yùn)用唯物辯證法的對(duì)立統(tǒng)一法則，對(duì)上述幾種關(guān)系作了較為系統(tǒng)深入的分析，得出了一些在教學(xué)法上有所創(chuàng)新、對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的見(jiàn)解。我認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)是要解決學(xué)生已有知識(shí)技能和待學(xué)知識(shí)技能的矛盾；教學(xué)過(guò)程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)幫助下，運(yùn)用已有知識(shí)技能掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程；在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是主導(dǎo)作用與主體作用的關(guān)系。由于學(xué)生的已有知識(shí)技能不足以使自身獨(dú)立地掌握待學(xué)知識(shí)技能，非有教師的指導(dǎo)幫助不行，教師的主導(dǎo)作用在教學(xué)中有決定性作用：決定學(xué)生發(fā)揮主體作用的程度，決定學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的好壞。但學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程，終究是學(xué)生自身的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過(guò)程，教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用。綜上可見(jiàn)，學(xué)生的學(xué)有賴于教師的教，教師的教有待于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)；只有教促進(jìn)了學(xué)，教才算是起了應(yīng)起的作用，外因才算是通過(guò)內(nèi)因而發(fā)生了作用。如果教未能促成學(xué)，責(zé)任應(yīng)在教師。
教師的主導(dǎo)作用怎樣才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用？這需要對(duì)學(xué)生的主體作用作出深入的辯證分析，有個(gè)深刻透徹的理解。學(xué)生的主體作用可分解為自動(dòng)地學(xué)和能動(dòng)地學(xué)兩個(gè)方面。自動(dòng)地學(xué)又可分為自覺(jué)地學(xué)和自發(fā)地學(xué)兩個(gè)方面；能動(dòng)地學(xué)又可分為高效地學(xué)和獨(dú)立地學(xué)兩個(gè)方面。為了使學(xué)生自動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)既有志，又有趣；志以使學(xué)生自覺(jué)地刻苦地學(xué)習(xí)，趣以使學(xué)生自發(fā)地樂(lè)于學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生能動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生既有正確的學(xué)習(xí)方法，又有自學(xué)能力；學(xué)習(xí)方法正確，就能高效地學(xué)，有了自學(xué)能力，就能獨(dú)立地學(xué)。既自動(dòng)地學(xué)，又能動(dòng)地學(xué)，學(xué)生就會(huì)逐步擺脫對(duì)教師的依賴，充分發(fā)揮主體作用，成為學(xué)習(xí)的主人?？梢?jiàn)，志、趣、方、能是學(xué)生發(fā)揮主體作用的四根支柱，幫助學(xué)生樹(shù)立這四根學(xué)習(xí)支柱，乃是教師的主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用的途徑。
1985年秋，華中師范大學(xué)與廣西師范大學(xué)主辦以教授專家為主的中南地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)法討論會(huì)，邀請(qǐng)我擔(dān)任大會(huì)主講人之一。我從英語(yǔ)教學(xué)的角度作了題為《教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用》的報(bào)告，反應(yīng)很好，大會(huì)總結(jié)時(shí)稱贊我的發(fā)言“既是教學(xué)法報(bào)告，又是辯證法報(bào)告；在運(yùn)用辯證法指導(dǎo)教學(xué)法研究上，很有啟發(fā)意義?！蔽疫M(jìn)一步將講稿整理成為針對(duì)各科教學(xué)的文章，對(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的前提、途徑、手段、條件作了系統(tǒng)論述，在《廣西教育通訊》上發(fā)表。內(nèi)參雙月刊《桂林市文化研究》（現(xiàn)名桂林發(fā)展研究）將題目改為《要重視發(fā)揮教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用》予以刊登。我還寫(xiě)了一篇《幫助學(xué)生樹(shù)立四根學(xué)習(xí)支柱》，在中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第四次年會(huì)大會(huì)上宣讀，《中小學(xué)外語(yǔ)》1988年3期首篇刊載。以上兩文分別獲得桂林市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)和桂林市社科聯(lián)三等獎(jiǎng)。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇二
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠(yuǎn)大，任務(wù)十分重大。，而路途遙遠(yuǎn)。這就表明了有志之士可成大事也。
我國(guó)的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。
楚霸王項(xiàng)羽有著遠(yuǎn)大的志向，他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍決一死戰(zhàn)，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因?yàn)樗贻p時(shí)就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第，伐無(wú)道，誅暴秦。試想一下，如果他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，怎么會(huì)有氣吞山河的氣概呢？葛洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅(jiān)之人，不會(huì)像困難屈服，經(jīng)過(guò)困難之后。迎接他們的將是成功。我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因?yàn)橛姓葒?guó)人的遠(yuǎn)大的志向所以他才棄醫(yī)從文，從零開(kāi)始，愣是拯救萬(wàn)民于水火之中，成為萬(wàn)人敬仰的大文豪。
所以說(shuō)，志向遠(yuǎn)大的人一定會(huì)成就大事，為萬(wàn)民所敬仰。那志向不遠(yuǎn)大的人又如何呢？
在唐朝時(shí)有一個(gè)詩(shī)人他整天無(wú)所事事，總幻想著不立志，不努力就遠(yuǎn)近聞名。誠(chéng)然，這是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終，他還是碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸?zé)o大志，是不可能成功的。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因?yàn)樗⑾铝税肯杼炜盏拇笾?；大海之所以能洶涌澎湃是因?yàn)樗⑾铝税萑f(wàn)物的大志；高大的竹子之所以能勢(shì)如破竹，是因?yàn)樗⑾赂┮暼f(wàn)物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛；像大海一樣包容萬(wàn)物；像竹子一樣勢(shì)如破竹。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇三
1)忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
2)當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著!——朗費(fèi)羅。
3)行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
4)世界上最勝利的人常常不是最有才氣的人。
5)不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語(yǔ)?應(yīng)務(wù)》。
6)天行健，君子以自強(qiáng)不息?！兑捉?jīng)》。
7)含淚播種的人一定能含笑收獲。
8)不要刻意去曲解別人的善意，你應(yīng)當(dāng)往好的地方想。
9)小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。
10)如果你真的愛(ài)他，那么你必須容忍他部份的缺點(diǎn)。
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初中英語(yǔ)勵(lì)志篇四
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，這是每個(gè)人都必須擁有的一種態(tài)度，也很難得珍惜。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，我不知道哪位老師明天要參加考試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只能和同學(xué)們同時(shí)生活。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
我不知道那支筆要倒塌了。我搖了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分會(huì)被沉默和恐慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的.懦弱!
為什么我不能像其他人一樣在關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)作?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉給了我一個(gè)安靜寬闊的舞臺(tái)，讓我唱獨(dú)白，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生。
我懂了!懂了題，也了解生活。
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是一扇門(mén)，為生命打開(kāi)金色大道。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇五
初中勵(lì)志事跡導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初中勵(lì)志事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：作為一名初中生發(fā)生在你身邊有哪些勵(lì)志的時(shí)間呢?只要我們善于觀察就一定可以發(fā)現(xiàn)。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料，供你參考。1xx，男，土家族，年12月出生，湖南省縣人，...作為一名初中生發(fā)生在你身邊有哪些勵(lì)志的時(shí)間呢?只要我們善于觀察就一定可以發(fā)現(xiàn)。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料，供你參考。
1xx，男，土家族，年12月出生，湖南省縣人，現(xiàn)就讀于xx縣xx中學(xué)，現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
努力學(xué)習(xí)成果豐碩他明白，只有知識(shí)才能改變他及家庭的命運(yùn)，只有知識(shí)才能讓他擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的使命。因此在校期間，他刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，虛心向上，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，三年學(xué)習(xí)總成績(jī)?cè)趯I(yè)排名第一。每一位教過(guò)他的老師對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)和人品都給予高度的評(píng)價(jià)，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。入學(xué)至今，先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校"三好學(xué)生"、校"三好學(xué)生標(biāo)兵"、市"模范共青團(tuán)員"等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得不是他資本的炫耀，而是他辛勤汗水的體現(xiàn)，相信每一份付出都會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，每一個(gè)理想插上翅膀都會(huì)翱翔。
生活勤儉樸素大方xx同學(xué)生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比，從不亂花一分錢(qián)。作為農(nóng)民的兒子，他早就明白了生活的困難，父母艱辛，做人的道理。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)，能夠供一個(gè)大學(xué)生已經(jīng)相當(dāng)不易,況且他們家在供兩個(gè)大學(xué)生，困難可想而知。但是這一切，xx同學(xué)卻只能自己承擔(dān)。為了解決自己的生活費(fèi)用，在校期間他利用課余時(shí)間在外做家教，給一個(gè)高三的學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。雖然生活拮據(jù)了點(diǎn)，但他卻覺(jué)得很滿足，因?yàn)樗J(rèn)為在艱苦奮斗后感受成功是人生最大的收獲，從而使他面對(duì)困難時(shí)，樂(lè)觀向上、積極面對(duì)，同時(shí)成就了他今天永不言敗、自強(qiáng)不息的性格。
己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀在學(xué)校，她是一名好學(xué)生，刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。從入學(xué)到現(xiàn)在，她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是熊先艷上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上，她思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的"上課缺了黃馨，課堂氣氛上不來(lái)!"她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是黃馨的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。
她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，她的習(xí)作和日記，都被老師做為來(lái)示范。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她牢記老師的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，有時(shí)連飯也顧不上吃。從上學(xué)到現(xiàn)在，她先后多次在學(xué)校組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她有一股執(zhí)著向上的追求。"向上"是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，黃馨同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈"向上"的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上："做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做最好的自己"。
二、工作負(fù)責(zé)，能力突出她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是老師的小助手。作為班干部及大隊(duì)干部，具有雙重身份，在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到大隊(duì)、班級(jí)工作兩不誤。
在學(xué)校，黃馨嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為學(xué)習(xí)委員，她處處以。
身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。每天7：10她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最受稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，熊先艷同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。她平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事。
三、
文明禮貌，樂(lè)于助人黃馨同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對(duì)周?chē)泥従?、老師、同學(xué)都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助她們?？吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫她們，教給她們學(xué)習(xí)方法，在她的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。她樂(lè)于助人。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念，在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。黃馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
四、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)在家里，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。同時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。她是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。因?yàn)闆](méi)有爺爺奶奶的照顧，有時(shí)候，她的爸爸媽媽有事情不在家的時(shí)候，她能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。
她積極肯干勞動(dòng)，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞。
動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。有一次搬石頭鋪路勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)的她還是不到十歲，每次一般就是三塊石頭一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓她少端點(diǎn)兒，她卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說(shuō)："我能行，我不累。"又去干了。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動(dòng)，冒著炎熱的太陽(yáng)，同學(xué)們干了一會(huì)兒就無(wú)精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來(lái)，同學(xué)們?cè)谒墓奈柘乱布娂姽钠饎艁?lái)。鏟完草她又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了，她竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每人買(mǎi)了一根冰淇淋......向這樣的事跡太多了。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
3我是××，男，漢族，1988年9月出生在××省××市××村的一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，現(xiàn)在是××大學(xué)××學(xué)院××級(jí)××班的一名學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，思想健康，積極進(jìn)步，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，生活樸素。我的個(gè)人事跡情況如下：
給家里增加了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，而目前又患有腰間盤(pán)突出癥，無(wú)法從事重體力勞動(dòng)，家里的所有負(fù)擔(dān)就一下子全壓在父親一人的身上。然而，家庭每年卻還要東拼西湊，支出大量費(fèi)用供我上午讀書(shū)。在父母身上，我讀懂了最無(wú)私的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信只有努力拼搏，才能讓我早日為父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，只有知識(shí)才能讓我有能力改變自己家庭的命運(yùn)，才能擔(dān)起對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
二、學(xué)無(wú)止境，天道酬勤"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，相信只有知識(shí)才能改變家庭和命運(yùn)的我，始始終把學(xué)習(xí)放在首位。面對(duì)工科課程，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，從未退縮過(guò)，遇到疑難點(diǎn)，我就迎難而上，努力去克服學(xué)習(xí)上的困難。因此，也取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。大學(xué)期間，一次性順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加社會(huì)實(shí)踐，連續(xù)三次被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐學(xué)生積極分子，所在赴?？诮鹇构I(yè)區(qū)農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查服務(wù)團(tuán)曾被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，社會(huì)實(shí)踐論文獲得校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事和國(guó)家的方針政策，并積極向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)自身的實(shí)踐，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)了解黨的知識(shí)、思想。經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)和自身的努力，我于2020年12月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，從那一刻起，我更加銘記黨組織的諄諄教導(dǎo)，以身作則，處處發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。
四、勤儉生活，熱情待人為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我爭(zhēng)取過(guò)學(xué)校許多勤工助學(xué)的崗位，因此我明白了生活費(fèi)來(lái)之不易，平常便更加節(jié)儉，從不去攀比。但是，欣慰的是，國(guó)家、學(xué)校出臺(tái)了很多困難生資助政策，這給予了我巨大的幫助，也使我因此能夠順利完成學(xué)業(yè)。這也讓我深切感受到了黨的溫暖與學(xué)校的關(guān)懷。在平常的生活中，我一直熱情待人，與人為樂(lè)，與周?chē)瑢W(xué)相處融洽。因而，我也得到了大家的熱情幫助與關(guān)懷，使我的大學(xué)生活充滿了陽(yáng)關(guān)與溫暖。
黨支部副書(shū)記，配合指導(dǎo)老師，認(rèn)真、嚴(yán)格地做好支部黨員的發(fā)展工作，同時(shí)積極開(kāi)展支部活動(dòng)，發(fā)揮支部黨員在學(xué)校之中的先鋒模范作用。
夏始春余日，葉嫩花初笑，金秋風(fēng)雨時(shí)，危木亦蕭蕭。鷹擊長(zhǎng)空，虎嘯山林，蝴蝶振翅，誓絕滄海，人生何處無(wú)精彩，拼搏時(shí)刻激情應(yīng)滿懷，我想說(shuō)，只要我不拒絕風(fēng)雨的無(wú)情，希望的地平線就不會(huì)拒絕我的不懈追求。我會(huì)用行動(dòng)表示，我擁有一雙會(huì)飛翔的翅膀。我希望在我的身上，能充分展示一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的我，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，我將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇六
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎?，另一種則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，但誰(shuí)曾想過(guò)我們會(huì)向失敗低頭。
向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，這意味著你應(yīng)該自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開(kāi)心。成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者；失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的.一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它將隨時(shí)隨地陪伴你，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么！
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了！比一個(gè)同時(shí)成功的強(qiáng)人更好，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊！
向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇七
1、人在的時(shí)候，以為來(lái)日方長(zhǎng)什么都有機(jī)會(huì)，其實(shí)人生是減法，見(jiàn)一面，少一面。
2、別人怎么看你，和你毫無(wú)關(guān)系，你要怎么活，也和別人毫無(wú)關(guān)系。
3、面子到底多少錢(qián)一斤，我們?yōu)槭裁匆诤鮿e人的看法。
4、有一天你會(huì)明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。
5、不聞不問(wèn)不一定是忘記了，但一定是疏遠(yuǎn)了，彼此沉默太久就連主動(dòng)都需要勇氣。
6、不要在心情糟爛差的時(shí)候，用決絕的話傷害愛(ài)你的人。
7、有時(shí)候，沒(méi)有下一次，沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)，沒(méi)有暫停繼續(xù)。有時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒(méi)機(jī)會(huì)了。
8、用心甘情愿的態(tài)度，去過(guò)隨遇而安的生活。
9、所有的問(wèn)題都是自己的問(wèn)題。
10、有時(shí)候，我們明明原諒了那個(gè)人，卻無(wú)法真正快樂(lè)起來(lái)，那是因?yàn)?，你忘了原諒自己?BR> 11、一個(gè)人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。可以沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有名牌，但不能沒(méi)有快樂(lè)。
12、其實(shí)，人都是很賤的，愛(ài)你寵你的人你不稀罕，對(duì)你冷若冰霜的卻是窮追不舍。最后搞的遍體鱗傷的還是自己。
13、不要的東西，再好也是垃圾。
14、真正的牛逼不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是你患難的時(shí)候還有多少人認(rèn)識(shí)你。
15、那些不需要解釋的事情，從你張嘴那一刻起，你已經(jīng)輸了。
很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)！
距離，產(chǎn)生的不是美，而是詮釋了不堪一擊的愛(ài)情！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇八
一朵花，生長(zhǎng)在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢(mèng)想，縱使被人忽視；縱使執(zhí)著的鮮血淋漓；它仍堅(jiān)持綻放。
不要失去信心，只要堅(jiān)持信念，終會(huì)心花怒放。
卡車(chē)匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪？“四周一片寂靜。他又重復(fù)了一邊風(fēng)輕輕地回答：”這是一片荒地?！澳阋?jiàn)過(guò)花么？”“當(dāng)然““我要開(kāi)花！”“這不可能！”說(shuō)完風(fēng)不屑的看了它一眼走了。
從此它心底埋下了一個(gè)愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養(yǎng)分，焦陽(yáng)無(wú)情炙烤，風(fēng)雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長(zhǎng)大了發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對(duì)自己的不公，一旁的一顆老樹(shù)用盡全力對(duì)它說(shuō)：“孩子，我相信你會(huì)開(kāi)花，堅(jiān)持?！耙脠?jiān)持讓自己開(kāi)花它在心里默念著。
許久，天剛剛亮?xí)r，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周?chē)且黄岷?，死寂。他用?jiān)持換來(lái)花開(kāi)，用堅(jiān)持得來(lái)成功，用堅(jiān)持元了心中的夢(mèng)。那是一朵玫瑰，雖然孤獨(dú)，卻依舊芳香。
那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅(jiān)持。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇九
站在路的前端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)考研的汽笛已經(jīng)鳴響，考研的風(fēng)帆已經(jīng)啟航，作為新一輪的考研人我們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方。漫漫長(zhǎng)路定是荊棘密布，坎坷征途必將困難重重，沒(méi)有人知道有多少挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，沒(méi)有人知道有多少挫折與磨練。只有經(jīng)歷了才知道路途的艱辛，只要走過(guò)了才知道自己的堅(jiān)強(qiáng)，而要想走到最后我們必須堅(jiān)定信念，必須擁抱夢(mèng)想。
這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，相信勤能補(bǔ)拙，卻只有堅(jiān)持才能勝利，而笑到最后的才會(huì)笑的最好。沒(méi)有人在開(kāi)始時(shí)就愿意接受失敗，沒(méi)有人在理想中不愿自己堅(jiān)強(qiáng)，但這條路上必將會(huì)有很多人停止了，倒下了，到達(dá)終點(diǎn)的勇士只是少數(shù)?；蛟S這就是現(xiàn)實(shí)，也是差距，誰(shuí)能不畏路上的荊棘密布，誰(shuí)能不怕途中的狂風(fēng)暴雨，誰(shuí)能抵住一路上的種種誘惑，誰(shuí)又能忍受漫漫長(zhǎng)路的孤獨(dú)與寂寞，形形色色人生，習(xí)慣這樣的方式嗎，或許別無(wú)選擇，不悔是自己的信念，選擇了就要勇敢的走到底。
天空覆蓋著我們所有人的心，陰晴雨雪，變化萬(wàn)千，我想獲勝的一個(gè)利器便是積極的心態(tài)，心態(tài)也將決定你的成敗。這條路上我們不止一次的困惑與迷茫，不止一次的面對(duì)誘惑與孤寂，不止一次的承受壓力和焦慮，不止一次的在堅(jiān)持與放棄中徘徊，而最終我們將以一顆怎樣的心態(tài)來(lái)接受這些，撫平棱角，將是我們成功的關(guān)鍵。放開(kāi)心去面對(duì)一切困難，雖然每天都迎著朝陽(yáng)，但要把握白晝珍貴的時(shí)光，坦然一切，堅(jiān)持你的理想。
靜思考，面對(duì)初期選擇時(shí)的困惑與迷茫，面對(duì)暑期復(fù)習(xí)時(shí)的炎熱和煩躁，面對(duì)著無(wú)數(shù)學(xué)子報(bào)名的壓力與恐懼，面對(duì)著很多人找工作賺錢(qián)時(shí)的誘惑和反思，面對(duì)著永遠(yuǎn)復(fù)習(xí)不完的文字和題海，面對(duì)著考場(chǎng)失利的擔(dān)憂和緊張，面對(duì)著客觀存在的紛繁復(fù)雜的一切，你又作何感想，內(nèi)心深處的自信與驕傲在這一刻爆發(fā)，我們才會(huì)清楚自己究竟有多強(qiáng)大。
很少有人能輕松的說(shuō)一句無(wú)所謂而一笑而過(guò)，我們兼凡人，走著凡人路，所以不可能一下子變得如此超然與灑脫?？佳?，讓我們都在這種平凡的生活中體會(huì)著不凡的經(jīng)歷，領(lǐng)略著不凡的風(fēng)景。
在這樣的一條路上，或驚喜或失望，也許你不會(huì)知道下一個(gè)阻礙會(huì)來(lái)自什么地方，內(nèi)心在空洞中也會(huì)產(chǎn)生或多或少的遐想，無(wú)盡的擔(dān)憂也讓問(wèn)題成倍的擴(kuò)大，變成沉重的負(fù)擔(dān)。問(wèn)題永遠(yuǎn)是越解決越少而越拖延越多。我想每個(gè)人不需要企盼一帆風(fēng)順、一切如意，不需要企圖遇到問(wèn)題都能輕易解決，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的磨礪總會(huì)出現(xiàn)，只是當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，能以飽滿的斗志來(lái)想辦法克服，不要逃避，困難也讓我們承認(rèn)自己會(huì)遇到問(wèn)題，承認(rèn)有很多問(wèn)題自己很難輕易解決，這也是我們要認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。
青春是人生的最美財(cái)富，縱觀整個(gè)人生，漫漫長(zhǎng)路且是一個(gè)過(guò)程，一點(diǎn)一滴都是積累?？佳惺钱?dāng)前的一件大事，但畢竟又只是生命過(guò)程中的一段征程。它的確很重要，但卻決非全部。所以我們要對(duì)人生有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)考研有一個(gè)清醒的衡量。失敗會(huì)影響你的心情，學(xué)著重視它但不要太在意，沉浸其中的陰影，戰(zhàn)勝它不要太清高，學(xué)著品味這份艱辛，贊美這段旅途。
明天太陽(yáng)依舊會(huì)照耀你的床前，面對(duì)人生的每一天，都可以看作是新的起點(diǎn)，每一刻都可以作為新的開(kāi)始，所以認(rèn)真走好每一步，過(guò)好每一天。對(duì)于考研，我們放眼未來(lái)而不要拘束在現(xiàn)在，也許我們會(huì)走錯(cuò)一步，但不要停止前行的腳步，把握正確的人生方向，我們就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
考研路上也不會(huì)缺少好書(shū)相伴，哲人的思想為我們指引方向，成功者的事跡也會(huì)成為我們的榜樣。志同道合的伙伴，在失落時(shí)為你撐起一把傘，彼此共勉，快樂(lè)取代孤獨(dú)，溫馨代替無(wú)助。抱著經(jīng)歷風(fēng)雨歷練的心態(tài)去積極面對(duì)，風(fēng)雨就不再可怕，而當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中自由歌唱，坦然面對(duì)時(shí)，我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)一切都逝去時(shí)我們便可以驕傲的說(shuō)；我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，結(jié)果已不再重要，我們已成長(zhǎng)了??考研，讓拼搏的青春化繭成蝶。暖風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，催人感覺(jué)到夏的味道。一個(gè)人呆在久違的私房，或許很久沒(méi)有這樣靜心聆聽(tīng)風(fēng)的聲音了。一個(gè)氣氛恬靜的夜晚，我想自己終于有時(shí)間品味化繭為蝶的苦澀，感受苦盡甘來(lái)的喜悅。生活很玄妙，也許路就在一瞬間轉(zhuǎn)彎，考研，充實(shí)我一程。
經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹。為了這一天的到來(lái)，我付出了太多的心血與汗水；忍受了太久的孤獨(dú)與寂寞；承受了太多的苦澀與辛酸?再回首，一切似乎歷歷在目又好像那么的遙遠(yuǎn)；再回首，一切似乎都是甜蜜又好像那么的苦澀；再回首，一切似乎都很可愛(ài)又好像那么的慘。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
去年有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很?chē)?yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，初中七年級(jí)的學(xué)生們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情愿了！
去年十二月，我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備初中七年級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。初中生懂的英語(yǔ)比較少，我沒(méi)法將臺(tái)詞寫(xiě)下來(lái)讓他們自己去背，只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的'加班幾乎壓垮了我，我真想甩手不干了。
有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了，我說(shuō)：“你們累了，就早點(diǎn)休息吧！”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō)：“老師，咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”看著孩子們汗津津的小臉，我突然感到自己是那么的軟弱。我說(shuō)，你們不怕，老師也不怕，咱們一起練。排練結(jié)束后，我和孩子們一起笑著鬧著，心里感受到一種從未有過(guò)的輕松，我知道是孩子們幫助了我，鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí)，淚水再也忍不住地流了下來(lái)，作為一名人民教師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十一
1.全力以赴，良心無(wú)愧;奮力拼搏，青春無(wú)悔。
2.青春無(wú)限，活力無(wú)限;積極追求，力爭(zhēng)第一。
3.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán);他山之石，可以攻玉。
4.山不厭高，海不厭深;養(yǎng)怡之福，可得永年。
5.不驕不餒，邁向成功;腳踏實(shí)地，早日?qǐng)A夢(mèng)。
6.刻苦求真，努力奮斗，沒(méi)有付出，何來(lái)回報(bào)。
7.勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏;自重自信，奮斗不息。
8.奮發(fā)向上，居安思危;立志立信，寧敗毋欺。
9.心中有夢(mèng)，展翅翱翔，若為夢(mèng)圓，奮發(fā)圖強(qiáng)。
10.零三零三，奮勇?tīng)?zhēng)先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
11.十班十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
12.乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
13.團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏;激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。
14.天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。
15.樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念;腳踏實(shí)地，超越自我。
16.謀事在天，成事在人;因勢(shì)利導(dǎo)，融會(huì)貫通。
17.尊人尊己，友誼第一;少說(shuō)多做，學(xué)習(xí)第一。
18.勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏;自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
19.博學(xué)強(qiáng)識(shí)，時(shí)不我待;黑發(fā)勤學(xué)，自首不悔。
20.書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯;以勤為徑，以苦作舟。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十二
31、如果你想擁有的更多，那希望就不應(yīng)寄托在別人身上。
32、別去羨慕別人的風(fēng)光，有本事自己闖一片輝煌。
33、人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。
34、在人生的牌局中，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己。
35、和勤奮的.人在一起，你不會(huì)懶惰。
36、能讓自己登高的，不是借用他人的肩膀。
37、世界上沒(méi)有強(qiáng)大的敵人只有不夠強(qiáng)大的自己。
38、十年后的你一定會(huì)很幸福，再堅(jiān)持一下。-致自己。
39、不管背影多么滄桑總有一天我會(huì)笑的漂亮。
40、別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。
41、不斷的失去讓我變得無(wú)所畏懼。
42、告訴自己：想不開(kāi)就不想，得不到就不要。
43、你要相信自己已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)可以一個(gè)人面對(duì)這世間的離別動(dòng)蕩。
44、人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
45、前面的路布滿荊棘，我有過(guò)遲疑，卻從未后退。
46、我相信，路總會(huì)有平坦的一面……。
47、寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔。
48、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，過(guò)了今天就是明天。
49、低頭哭過(guò)別忘了抬頭繼續(xù)走。
50、不要被任何人打亂自的腳步，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣清楚和在乎自己夢(mèng)想。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十三
青春是珍貴的禮物，也是我們生命中的黃金時(shí)光。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們強(qiáng)壯健康。是時(shí)候讓我們準(zhǔn)備好成為負(fù)責(zé)任的公民。
我們變老了。在我們年輕的時(shí)候，我們熱情高漲我們自己的目標(biāo)。我們也努力克服我們生活中的障礙方式。
如果我們意識(shí)到青春是多么珍貴，我們就會(huì)在年輕時(shí)得到滿足以及當(dāng)我們變老的時(shí)候。如果我們浪費(fèi)青春，我們將度過(guò)余生我們的生活希望我們能再次年輕。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十四
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。
不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。
態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。
良好的習(xí)慣是成功的保證。
好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。
心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十五
經(jīng)歷了酸、甜、苦、咸，你才能真正成為一個(gè)有意義的人。年輕的時(shí)間是有限的，它可能會(huì)在你不注意的情況下過(guò)去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么時(shí)，總是為時(shí)已晚。把握好年輕意味著一個(gè)更好的時(shí)間在不久的將來(lái)等著你，或者情況可能相反。
所以在年輕的時(shí)候做點(diǎn)什么吧，盡管你可能不會(huì)像這些偉人那樣取得成就，盡管不是為了整個(gè)世界，只是為了你自己，為了周?chē)娜耍?BR> 年輕就像盛開(kāi)的花朵，盛開(kāi)時(shí)它們是如此美麗，它們讓人感到快樂(lè)，但隨著時(shí)間的推移，它們枯萎后，大多數(shù)人認(rèn)為它們是丑陋的。年輕也是如此，我們年輕時(shí)熱情洋溢，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們可能會(huì)失去熱情。不要讓有限的時(shí)間流逝，沒(méi)有留下任何有意義的東西。
每個(gè)年輕人和個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、咸，才能真正成為一個(gè)年輕人。這是一個(gè)美麗而神奇的時(shí)代。可能沒(méi)有被你注意到。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么的時(shí)候，它總是太年輕，這意味著一個(gè)更好的時(shí)間在不久的將來(lái)等著你，或者情況可能相反。
過(guò)去，從這些偉人的角度來(lái)看，他們都充分利用了自己的青春，做了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有益的事情，作為一個(gè)年輕人，他們是后人，所以每個(gè)人都?xì)J佩在青春時(shí)期做得好，雖然你可能在這些好人做的事情上得不到成就，但不是整個(gè)世界，只是為了自己，為了身邊的人！
年輕人就像盛開(kāi)的花朵。當(dāng)它們?nèi)绱嗣利愂㈤_(kāi)時(shí)，讓人心滿意足，但久而久之，有人覺(jué)得它們丑，所以年輕人也是如此。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們可能會(huì)逐漸失去激情和年齡。一定要及時(shí)珍惜，不要讓有限的時(shí)間流逝而不留任何意義。
青春勵(lì)志英語(yǔ)演講(中英文)3當(dāng)你慢慢睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線從哪里進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽(tīng)，看看是否有你能識(shí)別的新聲音；用你的身體和精神去感受，看看你是否能感受到空氣中的清新。
是的，是的，是的。這是新的一天。這是不同的一天。今天天氣真好！最重要的是，它。這是你生活的一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)你將做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，并將你的生活提升到一個(gè)前所未有的水平的開(kāi)始。
在你心中。你可以清楚地看到你想要的東西，你想去的地方，你想發(fā)展的關(guān)系，以及你渴望達(dá)到的職位。
在一切如你所愿的那一天，你可以聽(tīng)到你快樂(lè)幸福的笑聲。當(dāng)神奇的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，你可以看到周?chē)说奈⑿?。你可以感覺(jué)到你的臉變紅了，你的心跳加快了，你的血液流遍了你的全身，流遍了你身體的每一個(gè)角落！
你知道這一切都是真實(shí)的，只要你有信心，有激情，有承諾！(忠誠(chéng))而你自信，你被動(dòng)，你投入！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，以新的方式使用你的身體，接近新的人，問(wèn)新的問(wèn)題。
你將帶著絕對(duì)的激情度過(guò)你生命中的每一天，你將通過(guò)你所說(shuō)的話和你采取的行動(dòng)來(lái)展示你的激情。
你會(huì)把所有的時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上。面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
你對(duì)卓越的追求永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你想要最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，通往世界上所有美好事物的大門(mén)將向你敞開(kāi)，但那扇門(mén)的鑰匙就在你手中。你必須盡你的職責(zé)。你必須忠實(shí)地遵循你制定的計(jì)劃，并采取你計(jì)劃的行動(dòng)；你絕不能放棄，也絕不能害怕。我知道你一定要做到，你一定能做到，你一定會(huì)做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在站直了，握緊拳頭，興奮起來(lái)，大聲喊出來(lái):
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
當(dāng)你慢慢睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽(tīng)，看有沒(méi)有你能聽(tīng)出來(lái)的新聲音；感受你的身體和精神，看看你是否能感受到新鮮的空氣。
是的，是的，這是新的一天，這是不同的一天，這是光明的一天！最重要的是，這是你人生的一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)你必須做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，把你的生活帶到一個(gè)前所未有的(前所未有的)水平。
在你的腦海里，你可以清晰地看到你想要什么，你打算去哪里，你渴望發(fā)展的關(guān)系，以及你職位的成就。
你可以聽(tīng)到你的笑聲、快樂(lè)和幸福的日子，你夢(mèng)想的一切都發(fā)生了。當(dāng)這個(gè)神奇的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，你可以看到周?chē)娜宋⑿?，你可以感覺(jué)到你的臉變紅，你的心跳加快，你的血液在你的身體里，你存在的每個(gè)角落！
你知道這一切都是真的，只要你有信心，有熱情，有決心！你有信心，你熱情，你答應(yīng)！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，用新的方式接觸新的人，問(wèn)新的問(wèn)題。
你將生活的每一天都充滿了絕對(duì)的激情，你會(huì)用你的言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)展示你的激情。
你會(huì)把時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上，永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于困難的挑戰(zhàn)。
你對(duì)卓越的追求不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你值得擁有最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，世界上所有的好事都會(huì)向你敞開(kāi)，但關(guān)鍵是你必須做好自己的事，你必須忠實(shí)地按照你的計(jì)劃去做，去行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須做到這一點(diǎn)，你一定能做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在，堅(jiān)定地站起來(lái)，握緊拳頭，激動(dòng)起來(lái)，大聲喊出來(lái):
我必須這么做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我必須這么做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我必須這么做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十六
32、二零一四年，我要快樂(lè)，新的開(kāi)始、新的堅(jiān)持，希望一切都是新的，我會(huì)好好的!
33、未來(lái)一片迷茫，我只好帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖。
34、靠誰(shuí)都不如靠自己。
35、別管今天如何，起碼你還有明天。
36、即使沒(méi)有人給你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕感謝自己認(rèn)真的付出。
37、明天你好我不會(huì)再跌倒。
38、做自己的主人做生活的強(qiáng)者。
39、想要擁有從未擁有過(guò)的東西，就要去做你從未做過(guò)的事情。
40、有時(shí)候必須自己做自己的英雄。
41、在無(wú)路的旅途上奔跑，將流光拋至身后。
42、奮斗就會(huì)有美好的`未來(lái)。
43、今日甜蜜的憂傷，是明日的激勵(lì)。
44、容不得懦弱只能堅(jiān)強(qiáng)。
45、奮斗吧，改變不了起點(diǎn)但可以改變終點(diǎn)。
46、你如繼續(xù)悲觀，必定只會(huì)孤單。
47、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
48、命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。
49、決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度!
50、世上沒(méi)有什么可能不可能，只有你想要不想要。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇一
我運(yùn)用唯物辯證法的對(duì)立統(tǒng)一法則，對(duì)上述幾種關(guān)系作了較為系統(tǒng)深入的分析，得出了一些在教學(xué)法上有所創(chuàng)新、對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的見(jiàn)解。我認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)是要解決學(xué)生已有知識(shí)技能和待學(xué)知識(shí)技能的矛盾；教學(xué)過(guò)程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)幫助下，運(yùn)用已有知識(shí)技能掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程；在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是主導(dǎo)作用與主體作用的關(guān)系。由于學(xué)生的已有知識(shí)技能不足以使自身獨(dú)立地掌握待學(xué)知識(shí)技能，非有教師的指導(dǎo)幫助不行，教師的主導(dǎo)作用在教學(xué)中有決定性作用：決定學(xué)生發(fā)揮主體作用的程度，決定學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的好壞。但學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程，終究是學(xué)生自身的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過(guò)程，教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用。綜上可見(jiàn)，學(xué)生的學(xué)有賴于教師的教，教師的教有待于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)；只有教促進(jìn)了學(xué)，教才算是起了應(yīng)起的作用，外因才算是通過(guò)內(nèi)因而發(fā)生了作用。如果教未能促成學(xué)，責(zé)任應(yīng)在教師。
教師的主導(dǎo)作用怎樣才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用？這需要對(duì)學(xué)生的主體作用作出深入的辯證分析，有個(gè)深刻透徹的理解。學(xué)生的主體作用可分解為自動(dòng)地學(xué)和能動(dòng)地學(xué)兩個(gè)方面。自動(dòng)地學(xué)又可分為自覺(jué)地學(xué)和自發(fā)地學(xué)兩個(gè)方面；能動(dòng)地學(xué)又可分為高效地學(xué)和獨(dú)立地學(xué)兩個(gè)方面。為了使學(xué)生自動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)既有志，又有趣；志以使學(xué)生自覺(jué)地刻苦地學(xué)習(xí)，趣以使學(xué)生自發(fā)地樂(lè)于學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生能動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生既有正確的學(xué)習(xí)方法，又有自學(xué)能力；學(xué)習(xí)方法正確，就能高效地學(xué)，有了自學(xué)能力，就能獨(dú)立地學(xué)。既自動(dòng)地學(xué)，又能動(dòng)地學(xué)，學(xué)生就會(huì)逐步擺脫對(duì)教師的依賴，充分發(fā)揮主體作用，成為學(xué)習(xí)的主人?？梢?jiàn)，志、趣、方、能是學(xué)生發(fā)揮主體作用的四根支柱，幫助學(xué)生樹(shù)立這四根學(xué)習(xí)支柱，乃是教師的主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用的途徑。
1985年秋，華中師范大學(xué)與廣西師范大學(xué)主辦以教授專家為主的中南地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)法討論會(huì)，邀請(qǐng)我擔(dān)任大會(huì)主講人之一。我從英語(yǔ)教學(xué)的角度作了題為《教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用》的報(bào)告，反應(yīng)很好，大會(huì)總結(jié)時(shí)稱贊我的發(fā)言“既是教學(xué)法報(bào)告，又是辯證法報(bào)告；在運(yùn)用辯證法指導(dǎo)教學(xué)法研究上，很有啟發(fā)意義?！蔽疫M(jìn)一步將講稿整理成為針對(duì)各科教學(xué)的文章，對(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的前提、途徑、手段、條件作了系統(tǒng)論述，在《廣西教育通訊》上發(fā)表。內(nèi)參雙月刊《桂林市文化研究》（現(xiàn)名桂林發(fā)展研究）將題目改為《要重視發(fā)揮教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用》予以刊登。我還寫(xiě)了一篇《幫助學(xué)生樹(shù)立四根學(xué)習(xí)支柱》，在中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第四次年會(huì)大會(huì)上宣讀，《中小學(xué)外語(yǔ)》1988年3期首篇刊載。以上兩文分別獲得桂林市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)和桂林市社科聯(lián)三等獎(jiǎng)。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇二
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠(yuǎn)大，任務(wù)十分重大。，而路途遙遠(yuǎn)。這就表明了有志之士可成大事也。
我國(guó)的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。
楚霸王項(xiàng)羽有著遠(yuǎn)大的志向，他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍決一死戰(zhàn)，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因?yàn)樗贻p時(shí)就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第，伐無(wú)道，誅暴秦。試想一下，如果他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，怎么會(huì)有氣吞山河的氣概呢？葛洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅(jiān)之人，不會(huì)像困難屈服，經(jīng)過(guò)困難之后。迎接他們的將是成功。我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因?yàn)橛姓葒?guó)人的遠(yuǎn)大的志向所以他才棄醫(yī)從文，從零開(kāi)始，愣是拯救萬(wàn)民于水火之中，成為萬(wàn)人敬仰的大文豪。
所以說(shuō)，志向遠(yuǎn)大的人一定會(huì)成就大事，為萬(wàn)民所敬仰。那志向不遠(yuǎn)大的人又如何呢？
在唐朝時(shí)有一個(gè)詩(shī)人他整天無(wú)所事事，總幻想著不立志，不努力就遠(yuǎn)近聞名。誠(chéng)然，這是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終，他還是碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸?zé)o大志，是不可能成功的。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因?yàn)樗⑾铝税肯杼炜盏拇笾?；大海之所以能洶涌澎湃是因?yàn)樗⑾铝税萑f(wàn)物的大志；高大的竹子之所以能勢(shì)如破竹，是因?yàn)樗⑾赂┮暼f(wàn)物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛；像大海一樣包容萬(wàn)物；像竹子一樣勢(shì)如破竹。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇三
1)忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
2)當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著!——朗費(fèi)羅。
3)行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
4)世界上最勝利的人常常不是最有才氣的人。
5)不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語(yǔ)?應(yīng)務(wù)》。
6)天行健，君子以自強(qiáng)不息?！兑捉?jīng)》。
7)含淚播種的人一定能含笑收獲。
8)不要刻意去曲解別人的善意，你應(yīng)當(dāng)往好的地方想。
9)小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。
10)如果你真的愛(ài)他，那么你必須容忍他部份的缺點(diǎn)。
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初中英語(yǔ)勵(lì)志篇四
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，這是每個(gè)人都必須擁有的一種態(tài)度，也很難得珍惜。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，我不知道哪位老師明天要參加考試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只能和同學(xué)們同時(shí)生活。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
我不知道那支筆要倒塌了。我搖了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分會(huì)被沉默和恐慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的.懦弱!
為什么我不能像其他人一樣在關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)作?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉給了我一個(gè)安靜寬闊的舞臺(tái)，讓我唱獨(dú)白，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生。
我懂了!懂了題，也了解生活。
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是一扇門(mén)，為生命打開(kāi)金色大道。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇五
初中勵(lì)志事跡導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初中勵(lì)志事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：作為一名初中生發(fā)生在你身邊有哪些勵(lì)志的時(shí)間呢?只要我們善于觀察就一定可以發(fā)現(xiàn)。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料，供你參考。1xx，男，土家族，年12月出生，湖南省縣人，...作為一名初中生發(fā)生在你身邊有哪些勵(lì)志的時(shí)間呢?只要我們善于觀察就一定可以發(fā)現(xiàn)。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料，供你參考。
1xx，男，土家族，年12月出生，湖南省縣人，現(xiàn)就讀于xx縣xx中學(xué)，現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
努力學(xué)習(xí)成果豐碩他明白，只有知識(shí)才能改變他及家庭的命運(yùn)，只有知識(shí)才能讓他擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的使命。因此在校期間，他刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，虛心向上，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，三年學(xué)習(xí)總成績(jī)?cè)趯I(yè)排名第一。每一位教過(guò)他的老師對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)和人品都給予高度的評(píng)價(jià)，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。入學(xué)至今，先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校"三好學(xué)生"、校"三好學(xué)生標(biāo)兵"、市"模范共青團(tuán)員"等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得不是他資本的炫耀，而是他辛勤汗水的體現(xiàn)，相信每一份付出都會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，每一個(gè)理想插上翅膀都會(huì)翱翔。
生活勤儉樸素大方xx同學(xué)生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比，從不亂花一分錢(qián)。作為農(nóng)民的兒子，他早就明白了生活的困難，父母艱辛，做人的道理。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)，能夠供一個(gè)大學(xué)生已經(jīng)相當(dāng)不易,況且他們家在供兩個(gè)大學(xué)生，困難可想而知。但是這一切，xx同學(xué)卻只能自己承擔(dān)。為了解決自己的生活費(fèi)用，在校期間他利用課余時(shí)間在外做家教，給一個(gè)高三的學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。雖然生活拮據(jù)了點(diǎn)，但他卻覺(jué)得很滿足，因?yàn)樗J(rèn)為在艱苦奮斗后感受成功是人生最大的收獲，從而使他面對(duì)困難時(shí)，樂(lè)觀向上、積極面對(duì)，同時(shí)成就了他今天永不言敗、自強(qiáng)不息的性格。
己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為同學(xué)中的佼佼者。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀在學(xué)校，她是一名好學(xué)生，刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。從入學(xué)到現(xiàn)在，她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是熊先艷上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上，她思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的"上課缺了黃馨，課堂氣氛上不來(lái)!"她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是黃馨的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。
她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，她的習(xí)作和日記，都被老師做為來(lái)示范。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她牢記老師的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，有時(shí)連飯也顧不上吃。從上學(xué)到現(xiàn)在，她先后多次在學(xué)校組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她有一股執(zhí)著向上的追求。"向上"是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，黃馨同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈"向上"的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上："做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做最好的自己"。
二、工作負(fù)責(zé)，能力突出她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是老師的小助手。作為班干部及大隊(duì)干部，具有雙重身份，在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到大隊(duì)、班級(jí)工作兩不誤。
在學(xué)校，黃馨嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為學(xué)習(xí)委員，她處處以。
身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。每天7：10她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最受稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，熊先艷同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。她平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事。
三、
文明禮貌，樂(lè)于助人黃馨同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對(duì)周?chē)泥従?、老師、同學(xué)都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助她們?？吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫她們，教給她們學(xué)習(xí)方法，在她的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。她樂(lè)于助人。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念，在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。黃馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
四、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)在家里，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。同時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。她是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。因?yàn)闆](méi)有爺爺奶奶的照顧，有時(shí)候，她的爸爸媽媽有事情不在家的時(shí)候，她能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。
她積極肯干勞動(dòng)，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞。
動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。有一次搬石頭鋪路勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)的她還是不到十歲，每次一般就是三塊石頭一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓她少端點(diǎn)兒，她卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說(shuō)："我能行，我不累。"又去干了。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動(dòng)，冒著炎熱的太陽(yáng)，同學(xué)們干了一會(huì)兒就無(wú)精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來(lái)，同學(xué)們?cè)谒墓奈柘乱布娂姽钠饎艁?lái)。鏟完草她又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了，她竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每人買(mǎi)了一根冰淇淋......向這樣的事跡太多了。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
3我是××，男，漢族，1988年9月出生在××省××市××村的一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，現(xiàn)在是××大學(xué)××學(xué)院××級(jí)××班的一名學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，思想健康，積極進(jìn)步，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，生活樸素。我的個(gè)人事跡情況如下：
給家里增加了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，而目前又患有腰間盤(pán)突出癥，無(wú)法從事重體力勞動(dòng)，家里的所有負(fù)擔(dān)就一下子全壓在父親一人的身上。然而，家庭每年卻還要東拼西湊，支出大量費(fèi)用供我上午讀書(shū)。在父母身上，我讀懂了最無(wú)私的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信只有努力拼搏，才能讓我早日為父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，只有知識(shí)才能讓我有能力改變自己家庭的命運(yùn)，才能擔(dān)起對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
二、學(xué)無(wú)止境，天道酬勤"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，相信只有知識(shí)才能改變家庭和命運(yùn)的我，始始終把學(xué)習(xí)放在首位。面對(duì)工科課程，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，從未退縮過(guò)，遇到疑難點(diǎn)，我就迎難而上，努力去克服學(xué)習(xí)上的困難。因此，也取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。大學(xué)期間，一次性順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加社會(huì)實(shí)踐，連續(xù)三次被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐學(xué)生積極分子，所在赴?？诮鹇构I(yè)區(qū)農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查服務(wù)團(tuán)曾被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，社會(huì)實(shí)踐論文獲得校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。
學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事和國(guó)家的方針政策，并積極向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)自身的實(shí)踐，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)了解黨的知識(shí)、思想。經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)和自身的努力，我于2020年12月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，從那一刻起，我更加銘記黨組織的諄諄教導(dǎo)，以身作則，處處發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。
四、勤儉生活，熱情待人為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我爭(zhēng)取過(guò)學(xué)校許多勤工助學(xué)的崗位，因此我明白了生活費(fèi)來(lái)之不易，平常便更加節(jié)儉，從不去攀比。但是，欣慰的是，國(guó)家、學(xué)校出臺(tái)了很多困難生資助政策，這給予了我巨大的幫助，也使我因此能夠順利完成學(xué)業(yè)。這也讓我深切感受到了黨的溫暖與學(xué)校的關(guān)懷。在平常的生活中，我一直熱情待人，與人為樂(lè)，與周?chē)瑢W(xué)相處融洽。因而，我也得到了大家的熱情幫助與關(guān)懷，使我的大學(xué)生活充滿了陽(yáng)關(guān)與溫暖。
黨支部副書(shū)記，配合指導(dǎo)老師，認(rèn)真、嚴(yán)格地做好支部黨員的發(fā)展工作，同時(shí)積極開(kāi)展支部活動(dòng)，發(fā)揮支部黨員在學(xué)校之中的先鋒模范作用。
夏始春余日，葉嫩花初笑，金秋風(fēng)雨時(shí)，危木亦蕭蕭。鷹擊長(zhǎng)空，虎嘯山林，蝴蝶振翅，誓絕滄海，人生何處無(wú)精彩，拼搏時(shí)刻激情應(yīng)滿懷，我想說(shuō)，只要我不拒絕風(fēng)雨的無(wú)情，希望的地平線就不會(huì)拒絕我的不懈追求。我會(huì)用行動(dòng)表示，我擁有一雙會(huì)飛翔的翅膀。我希望在我的身上，能充分展示一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的我，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，我將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇六
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎?，另一種則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，但誰(shuí)曾想過(guò)我們會(huì)向失敗低頭。
向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，這意味著你應(yīng)該自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開(kāi)心。成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者；失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的.一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的良知益友，它將隨時(shí)隨地陪伴你，教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么！
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了！比一個(gè)同時(shí)成功的強(qiáng)人更好，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊！
向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇七
1、人在的時(shí)候，以為來(lái)日方長(zhǎng)什么都有機(jī)會(huì)，其實(shí)人生是減法，見(jiàn)一面，少一面。
2、別人怎么看你，和你毫無(wú)關(guān)系，你要怎么活，也和別人毫無(wú)關(guān)系。
3、面子到底多少錢(qián)一斤，我們?yōu)槭裁匆诤鮿e人的看法。
4、有一天你會(huì)明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。
5、不聞不問(wèn)不一定是忘記了，但一定是疏遠(yuǎn)了，彼此沉默太久就連主動(dòng)都需要勇氣。
6、不要在心情糟爛差的時(shí)候，用決絕的話傷害愛(ài)你的人。
7、有時(shí)候，沒(méi)有下一次，沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)，沒(méi)有暫停繼續(xù)。有時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒(méi)機(jī)會(huì)了。
8、用心甘情愿的態(tài)度，去過(guò)隨遇而安的生活。
9、所有的問(wèn)題都是自己的問(wèn)題。
10、有時(shí)候，我們明明原諒了那個(gè)人，卻無(wú)法真正快樂(lè)起來(lái)，那是因?yàn)?，你忘了原諒自己?BR> 11、一個(gè)人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。可以沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有名牌，但不能沒(méi)有快樂(lè)。
12、其實(shí)，人都是很賤的，愛(ài)你寵你的人你不稀罕，對(duì)你冷若冰霜的卻是窮追不舍。最后搞的遍體鱗傷的還是自己。
13、不要的東西，再好也是垃圾。
14、真正的牛逼不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是你患難的時(shí)候還有多少人認(rèn)識(shí)你。
15、那些不需要解釋的事情，從你張嘴那一刻起，你已經(jīng)輸了。
很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)！
距離，產(chǎn)生的不是美，而是詮釋了不堪一擊的愛(ài)情！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇八
一朵花，生長(zhǎng)在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢(mèng)想，縱使被人忽視；縱使執(zhí)著的鮮血淋漓；它仍堅(jiān)持綻放。
不要失去信心，只要堅(jiān)持信念，終會(huì)心花怒放。
卡車(chē)匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪？“四周一片寂靜。他又重復(fù)了一邊風(fēng)輕輕地回答：”這是一片荒地?！澳阋?jiàn)過(guò)花么？”“當(dāng)然““我要開(kāi)花！”“這不可能！”說(shuō)完風(fēng)不屑的看了它一眼走了。
從此它心底埋下了一個(gè)愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養(yǎng)分，焦陽(yáng)無(wú)情炙烤，風(fēng)雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長(zhǎng)大了發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對(duì)自己的不公，一旁的一顆老樹(shù)用盡全力對(duì)它說(shuō)：“孩子，我相信你會(huì)開(kāi)花，堅(jiān)持?！耙脠?jiān)持讓自己開(kāi)花它在心里默念著。
許久，天剛剛亮?xí)r，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周?chē)且黄岷?，死寂。他用?jiān)持換來(lái)花開(kāi)，用堅(jiān)持得來(lái)成功，用堅(jiān)持元了心中的夢(mèng)。那是一朵玫瑰，雖然孤獨(dú)，卻依舊芳香。
那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅(jiān)持。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇九
站在路的前端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)考研的汽笛已經(jīng)鳴響，考研的風(fēng)帆已經(jīng)啟航，作為新一輪的考研人我們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方。漫漫長(zhǎng)路定是荊棘密布，坎坷征途必將困難重重，沒(méi)有人知道有多少挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，沒(méi)有人知道有多少挫折與磨練。只有經(jīng)歷了才知道路途的艱辛，只要走過(guò)了才知道自己的堅(jiān)強(qiáng)，而要想走到最后我們必須堅(jiān)定信念，必須擁抱夢(mèng)想。
這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，相信勤能補(bǔ)拙，卻只有堅(jiān)持才能勝利，而笑到最后的才會(huì)笑的最好。沒(méi)有人在開(kāi)始時(shí)就愿意接受失敗，沒(méi)有人在理想中不愿自己堅(jiān)強(qiáng)，但這條路上必將會(huì)有很多人停止了，倒下了，到達(dá)終點(diǎn)的勇士只是少數(shù)?；蛟S這就是現(xiàn)實(shí)，也是差距，誰(shuí)能不畏路上的荊棘密布，誰(shuí)能不怕途中的狂風(fēng)暴雨，誰(shuí)能抵住一路上的種種誘惑，誰(shuí)又能忍受漫漫長(zhǎng)路的孤獨(dú)與寂寞，形形色色人生，習(xí)慣這樣的方式嗎，或許別無(wú)選擇，不悔是自己的信念，選擇了就要勇敢的走到底。
天空覆蓋著我們所有人的心，陰晴雨雪，變化萬(wàn)千，我想獲勝的一個(gè)利器便是積極的心態(tài)，心態(tài)也將決定你的成敗。這條路上我們不止一次的困惑與迷茫，不止一次的面對(duì)誘惑與孤寂，不止一次的承受壓力和焦慮，不止一次的在堅(jiān)持與放棄中徘徊，而最終我們將以一顆怎樣的心態(tài)來(lái)接受這些，撫平棱角，將是我們成功的關(guān)鍵。放開(kāi)心去面對(duì)一切困難，雖然每天都迎著朝陽(yáng)，但要把握白晝珍貴的時(shí)光，坦然一切，堅(jiān)持你的理想。
靜思考，面對(duì)初期選擇時(shí)的困惑與迷茫，面對(duì)暑期復(fù)習(xí)時(shí)的炎熱和煩躁，面對(duì)著無(wú)數(shù)學(xué)子報(bào)名的壓力與恐懼，面對(duì)著很多人找工作賺錢(qián)時(shí)的誘惑和反思，面對(duì)著永遠(yuǎn)復(fù)習(xí)不完的文字和題海，面對(duì)著考場(chǎng)失利的擔(dān)憂和緊張，面對(duì)著客觀存在的紛繁復(fù)雜的一切，你又作何感想，內(nèi)心深處的自信與驕傲在這一刻爆發(fā)，我們才會(huì)清楚自己究竟有多強(qiáng)大。
很少有人能輕松的說(shuō)一句無(wú)所謂而一笑而過(guò)，我們兼凡人，走著凡人路，所以不可能一下子變得如此超然與灑脫?？佳?，讓我們都在這種平凡的生活中體會(huì)著不凡的經(jīng)歷，領(lǐng)略著不凡的風(fēng)景。
在這樣的一條路上，或驚喜或失望，也許你不會(huì)知道下一個(gè)阻礙會(huì)來(lái)自什么地方，內(nèi)心在空洞中也會(huì)產(chǎn)生或多或少的遐想，無(wú)盡的擔(dān)憂也讓問(wèn)題成倍的擴(kuò)大，變成沉重的負(fù)擔(dān)。問(wèn)題永遠(yuǎn)是越解決越少而越拖延越多。我想每個(gè)人不需要企盼一帆風(fēng)順、一切如意，不需要企圖遇到問(wèn)題都能輕易解決，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的磨礪總會(huì)出現(xiàn)，只是當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，能以飽滿的斗志來(lái)想辦法克服，不要逃避，困難也讓我們承認(rèn)自己會(huì)遇到問(wèn)題，承認(rèn)有很多問(wèn)題自己很難輕易解決，這也是我們要認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。
青春是人生的最美財(cái)富，縱觀整個(gè)人生，漫漫長(zhǎng)路且是一個(gè)過(guò)程，一點(diǎn)一滴都是積累?？佳惺钱?dāng)前的一件大事，但畢竟又只是生命過(guò)程中的一段征程。它的確很重要，但卻決非全部。所以我們要對(duì)人生有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)考研有一個(gè)清醒的衡量。失敗會(huì)影響你的心情，學(xué)著重視它但不要太在意，沉浸其中的陰影，戰(zhàn)勝它不要太清高，學(xué)著品味這份艱辛，贊美這段旅途。
明天太陽(yáng)依舊會(huì)照耀你的床前，面對(duì)人生的每一天，都可以看作是新的起點(diǎn)，每一刻都可以作為新的開(kāi)始，所以認(rèn)真走好每一步，過(guò)好每一天。對(duì)于考研，我們放眼未來(lái)而不要拘束在現(xiàn)在，也許我們會(huì)走錯(cuò)一步，但不要停止前行的腳步，把握正確的人生方向，我們就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。
考研路上也不會(huì)缺少好書(shū)相伴，哲人的思想為我們指引方向，成功者的事跡也會(huì)成為我們的榜樣。志同道合的伙伴，在失落時(shí)為你撐起一把傘，彼此共勉，快樂(lè)取代孤獨(dú)，溫馨代替無(wú)助。抱著經(jīng)歷風(fēng)雨歷練的心態(tài)去積極面對(duì)，風(fēng)雨就不再可怕，而當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中自由歌唱，坦然面對(duì)時(shí)，我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)一切都逝去時(shí)我們便可以驕傲的說(shuō)；我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，結(jié)果已不再重要，我們已成長(zhǎng)了??考研，讓拼搏的青春化繭成蝶。暖風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，催人感覺(jué)到夏的味道。一個(gè)人呆在久違的私房，或許很久沒(méi)有這樣靜心聆聽(tīng)風(fēng)的聲音了。一個(gè)氣氛恬靜的夜晚，我想自己終于有時(shí)間品味化繭為蝶的苦澀，感受苦盡甘來(lái)的喜悅。生活很玄妙，也許路就在一瞬間轉(zhuǎn)彎，考研，充實(shí)我一程。
經(jīng)歷風(fēng)雨，方見(jiàn)彩虹。為了這一天的到來(lái)，我付出了太多的心血與汗水；忍受了太久的孤獨(dú)與寂寞；承受了太多的苦澀與辛酸?再回首，一切似乎歷歷在目又好像那么的遙遠(yuǎn)；再回首，一切似乎都是甜蜜又好像那么的苦澀；再回首，一切似乎都很可愛(ài)又好像那么的慘。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
去年有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很?chē)?yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，初中七年級(jí)的學(xué)生們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情愿了！
去年十二月，我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備初中七年級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。初中生懂的英語(yǔ)比較少，我沒(méi)法將臺(tái)詞寫(xiě)下來(lái)讓他們自己去背，只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的'加班幾乎壓垮了我，我真想甩手不干了。
有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了，我說(shuō)：“你們累了，就早點(diǎn)休息吧！”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō)：“老師，咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”看著孩子們汗津津的小臉，我突然感到自己是那么的軟弱。我說(shuō)，你們不怕，老師也不怕，咱們一起練。排練結(jié)束后，我和孩子們一起笑著鬧著，心里感受到一種從未有過(guò)的輕松，我知道是孩子們幫助了我，鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí)，淚水再也忍不住地流了下來(lái)，作為一名人民教師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十一
1.全力以赴，良心無(wú)愧;奮力拼搏，青春無(wú)悔。
2.青春無(wú)限，活力無(wú)限;積極追求，力爭(zhēng)第一。
3.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán);他山之石，可以攻玉。
4.山不厭高，海不厭深;養(yǎng)怡之福，可得永年。
5.不驕不餒，邁向成功;腳踏實(shí)地，早日?qǐng)A夢(mèng)。
6.刻苦求真，努力奮斗，沒(méi)有付出，何來(lái)回報(bào)。
7.勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏;自重自信，奮斗不息。
8.奮發(fā)向上，居安思危;立志立信，寧敗毋欺。
9.心中有夢(mèng)，展翅翱翔，若為夢(mèng)圓，奮發(fā)圖強(qiáng)。
10.零三零三，奮勇?tīng)?zhēng)先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
11.十班十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
12.乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
13.團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏;激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。
14.天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。
15.樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念;腳踏實(shí)地，超越自我。
16.謀事在天，成事在人;因勢(shì)利導(dǎo)，融會(huì)貫通。
17.尊人尊己，友誼第一;少說(shuō)多做，學(xué)習(xí)第一。
18.勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏;自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
19.博學(xué)強(qiáng)識(shí)，時(shí)不我待;黑發(fā)勤學(xué)，自首不悔。
20.書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯;以勤為徑，以苦作舟。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十二
31、如果你想擁有的更多，那希望就不應(yīng)寄托在別人身上。
32、別去羨慕別人的風(fēng)光，有本事自己闖一片輝煌。
33、人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。
34、在人生的牌局中，發(fā)牌的是上帝，打牌的卻是我們自己。
35、和勤奮的.人在一起，你不會(huì)懶惰。
36、能讓自己登高的，不是借用他人的肩膀。
37、世界上沒(méi)有強(qiáng)大的敵人只有不夠強(qiáng)大的自己。
38、十年后的你一定會(huì)很幸福，再堅(jiān)持一下。-致自己。
39、不管背影多么滄桑總有一天我會(huì)笑的漂亮。
40、別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論有多難，有多遠(yuǎn)。
41、不斷的失去讓我變得無(wú)所畏懼。
42、告訴自己：想不開(kāi)就不想，得不到就不要。
43、你要相信自己已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)可以一個(gè)人面對(duì)這世間的離別動(dòng)蕩。
44、人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。
45、前面的路布滿荊棘，我有過(guò)遲疑，卻從未后退。
46、我相信，路總會(huì)有平坦的一面……。
47、寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔。
48、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，過(guò)了今天就是明天。
49、低頭哭過(guò)別忘了抬頭繼續(xù)走。
50、不要被任何人打亂自的腳步，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣清楚和在乎自己夢(mèng)想。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十三
青春是珍貴的禮物，也是我們生命中的黃金時(shí)光。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們強(qiáng)壯健康。是時(shí)候讓我們準(zhǔn)備好成為負(fù)責(zé)任的公民。
我們變老了。在我們年輕的時(shí)候，我們熱情高漲我們自己的目標(biāo)。我們也努力克服我們生活中的障礙方式。
如果我們意識(shí)到青春是多么珍貴，我們就會(huì)在年輕時(shí)得到滿足以及當(dāng)我們變老的時(shí)候。如果我們浪費(fèi)青春，我們將度過(guò)余生我們的生活希望我們能再次年輕。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十四
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。
不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。
態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。
良好的習(xí)慣是成功的保證。
好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。
心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十五
經(jīng)歷了酸、甜、苦、咸，你才能真正成為一個(gè)有意義的人。年輕的時(shí)間是有限的，它可能會(huì)在你不注意的情況下過(guò)去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么時(shí)，總是為時(shí)已晚。把握好年輕意味著一個(gè)更好的時(shí)間在不久的將來(lái)等著你，或者情況可能相反。
所以在年輕的時(shí)候做點(diǎn)什么吧，盡管你可能不會(huì)像這些偉人那樣取得成就，盡管不是為了整個(gè)世界，只是為了你自己，為了周?chē)娜耍?BR> 年輕就像盛開(kāi)的花朵，盛開(kāi)時(shí)它們是如此美麗，它們讓人感到快樂(lè)，但隨著時(shí)間的推移，它們枯萎后，大多數(shù)人認(rèn)為它們是丑陋的。年輕也是如此，我們年輕時(shí)熱情洋溢，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們可能會(huì)失去熱情。不要讓有限的時(shí)間流逝，沒(méi)有留下任何有意義的東西。
每個(gè)年輕人和個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、咸，才能真正成為一個(gè)年輕人。這是一個(gè)美麗而神奇的時(shí)代。可能沒(méi)有被你注意到。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)發(fā)生了什么的時(shí)候，它總是太年輕，這意味著一個(gè)更好的時(shí)間在不久的將來(lái)等著你，或者情況可能相反。
過(guò)去，從這些偉人的角度來(lái)看，他們都充分利用了自己的青春，做了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有益的事情，作為一個(gè)年輕人，他們是后人，所以每個(gè)人都?xì)J佩在青春時(shí)期做得好，雖然你可能在這些好人做的事情上得不到成就，但不是整個(gè)世界，只是為了自己，為了身邊的人！
年輕人就像盛開(kāi)的花朵。當(dāng)它們?nèi)绱嗣利愂㈤_(kāi)時(shí)，讓人心滿意足，但久而久之，有人覺(jué)得它們丑，所以年輕人也是如此。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們可能會(huì)逐漸失去激情和年齡。一定要及時(shí)珍惜，不要讓有限的時(shí)間流逝而不留任何意義。
青春勵(lì)志英語(yǔ)演講(中英文)3當(dāng)你慢慢睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線從哪里進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽(tīng)，看看是否有你能識(shí)別的新聲音；用你的身體和精神去感受，看看你是否能感受到空氣中的清新。
是的，是的，是的。這是新的一天。這是不同的一天。今天天氣真好！最重要的是，它。這是你生活的一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)你將做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，并將你的生活提升到一個(gè)前所未有的水平的開(kāi)始。
在你心中。你可以清楚地看到你想要的東西，你想去的地方，你想發(fā)展的關(guān)系，以及你渴望達(dá)到的職位。
在一切如你所愿的那一天，你可以聽(tīng)到你快樂(lè)幸福的笑聲。當(dāng)神奇的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，你可以看到周?chē)说奈⑿?。你可以感覺(jué)到你的臉變紅了，你的心跳加快了，你的血液流遍了你的全身，流遍了你身體的每一個(gè)角落！
你知道這一切都是真實(shí)的，只要你有信心，有激情，有承諾！(忠誠(chéng))而你自信，你被動(dòng)，你投入！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，以新的方式使用你的身體，接近新的人，問(wèn)新的問(wèn)題。
你將帶著絕對(duì)的激情度過(guò)你生命中的每一天，你將通過(guò)你所說(shuō)的話和你采取的行動(dòng)來(lái)展示你的激情。
你會(huì)把所有的時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上。面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
你對(duì)卓越的追求永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你想要最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，通往世界上所有美好事物的大門(mén)將向你敞開(kāi)，但那扇門(mén)的鑰匙就在你手中。你必須盡你的職責(zé)。你必須忠實(shí)地遵循你制定的計(jì)劃，并采取你計(jì)劃的行動(dòng)；你絕不能放棄，也絕不能害怕。我知道你一定要做到，你一定能做到，你一定會(huì)做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在站直了，握緊拳頭，興奮起來(lái)，大聲喊出來(lái):
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
當(dāng)你慢慢睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽(tīng)，看有沒(méi)有你能聽(tīng)出來(lái)的新聲音；感受你的身體和精神，看看你是否能感受到新鮮的空氣。
是的，是的，這是新的一天，這是不同的一天，這是光明的一天！最重要的是，這是你人生的一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)你必須做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，把你的生活帶到一個(gè)前所未有的(前所未有的)水平。
在你的腦海里，你可以清晰地看到你想要什么，你打算去哪里，你渴望發(fā)展的關(guān)系，以及你職位的成就。
你可以聽(tīng)到你的笑聲、快樂(lè)和幸福的日子，你夢(mèng)想的一切都發(fā)生了。當(dāng)這個(gè)神奇的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，你可以看到周?chē)娜宋⑿?，你可以感覺(jué)到你的臉變紅，你的心跳加快，你的血液在你的身體里，你存在的每個(gè)角落！
你知道這一切都是真的，只要你有信心，有熱情，有決心！你有信心，你熱情，你答應(yīng)！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，用新的方式接觸新的人，問(wèn)新的問(wèn)題。
你將生活的每一天都充滿了絕對(duì)的激情，你會(huì)用你的言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)展示你的激情。
你會(huì)把時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上，永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于困難的挑戰(zhàn)。
你對(duì)卓越的追求不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你值得擁有最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，世界上所有的好事都會(huì)向你敞開(kāi)，但關(guān)鍵是你必須做好自己的事，你必須忠實(shí)地按照你的計(jì)劃去做，去行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須做到這一點(diǎn)，你一定能做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在，堅(jiān)定地站起來(lái)，握緊拳頭，激動(dòng)起來(lái)，大聲喊出來(lái):
我必須這么做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我必須這么做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我必須這么做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
初中英語(yǔ)勵(lì)志篇十六
32、二零一四年，我要快樂(lè)，新的開(kāi)始、新的堅(jiān)持，希望一切都是新的，我會(huì)好好的!
33、未來(lái)一片迷茫，我只好帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖。
34、靠誰(shuí)都不如靠自己。
35、別管今天如何，起碼你還有明天。
36、即使沒(méi)有人給你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕感謝自己認(rèn)真的付出。
37、明天你好我不會(huì)再跌倒。
38、做自己的主人做生活的強(qiáng)者。
39、想要擁有從未擁有過(guò)的東西，就要去做你從未做過(guò)的事情。
40、有時(shí)候必須自己做自己的英雄。
41、在無(wú)路的旅途上奔跑，將流光拋至身后。
42、奮斗就會(huì)有美好的`未來(lái)。
43、今日甜蜜的憂傷，是明日的激勵(lì)。
44、容不得懦弱只能堅(jiān)強(qiáng)。
45、奮斗吧，改變不了起點(diǎn)但可以改變終點(diǎn)。
46、你如繼續(xù)悲觀，必定只會(huì)孤單。
47、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
48、命是弱者的借口，運(yùn)是強(qiáng)者的謙辭。
49、決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度!
50、世上沒(méi)有什么可能不可能，只有你想要不想要。