每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調整自己的步伐。提升個人能力和素質，是每個人都應該不斷努力的方向。這些總結范文可以幫助我們了解總結的寫作技巧和表達方式。
紅色調研社會實踐心得篇一
紅色文化社會實踐心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
紅色文化是一種具有深刻內涵的文化形式，它代表著中國共產(chǎn)黨領導下的革命歷程和革命精神。在這次紅色文化社會實踐中，我深刻地認識到了紅色文化的價值和意義。
首先，紅色文化社會實踐讓我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨領導下的革命歷程。在參觀了革命歷史紀念館和革命遺址后，我深刻地感受到了革命先烈們的英勇奮斗和無私奉獻精神，也更加深刻地認識到了革命勝利的來之不易。
其次，紅色文化社會實踐讓我更加深刻地認識到了紅色文化的內涵和價值。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導下的革命精神，是中國人民寶貴的精神財富。在實踐中，我深刻地認識到了紅色文化的精神內涵，也更加深刻地認識到了紅色文化的價值所在。
最后，紅色文化社會實踐讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。在參觀革命歷史紀念館和革命遺址時，我深刻地認識到了自己的不足之處，也更加深刻地認識到了自己的不足之處。
總之，這次紅色文化社會實踐讓我深刻地認識到了紅色文化的價值和意義，也讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中，我將更加努力地學習紅色文化，更加積極地參與社會實踐，更加認真地對待自己的不足之處。
紅色調研社會實踐心得篇二
如今的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了90個歲月，在這期間，它經(jīng)歷了汗與血的揮散，生命的存亡與犧牲，鑄就了現(xiàn)在黨的春天，它給予我們的不僅是現(xiàn)在和平的時代。強大的中國，更多的是多年前侵略者侵略中國那段屈辱歷史背后所隱藏的中國人民的偉大精神，這種精神的堅強不屈，即使是前面是洋車大炮我們也不懼，即使是面對敵人的殘酷刑法，我們也堅韌不拔，頑強到底。
多年前那血腥的一幕幕仿佛還在我們的腦海中揮之不去，那么多人民的生命就躺在了我們的面前，鮮血的濃稠味道依稀還在我們鼻息間存在。那是殘酷的，特別是南京大屠殺的慘案，慘絕舞蹈的兩名日本軍官最后竟然相約以比賽的方式來殺害，折磨中國人民，那樣的歷史，孩子的無助，彷徨，與家人的凄厲的生死離別。絕望籠罩在中國之上的天空。然而，也正是在這背后隱藏了一股強大的力量與精神。它是外國侵略者搶不去奪不走的。
現(xiàn)在如今，強大的中歐依然誕生，過去的一切都已過去，中國如東方屹立不倒的巨龍，終于在關鍵時刻及時蘇醒。從此以后，繁榮昌盛的中國將到來，中國人民站起來了。在今年，中國政府就展開了大規(guī)模的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，本次閱兵彰顯了我國堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平。為世界展示了現(xiàn)今的中國有能力維護世界，不再似70年前的腐敗中國。
70年前的戰(zhàn)爭讓我明白了落后就要挨打不僅僅是一句口號，還是一種對現(xiàn)實的抒寫，革命先烈們?yōu)榱俗鎳?，為了我們今天美好的生活拋頭顱灑熱血。為了我們現(xiàn)在今天的美好日子，和平時代付出了太多太多。我們應當從小就有全心全意為人民謀利益的遠大理想，肩負著愛國愛民的崇高信念；發(fā)揚革命的英雄主義精神，這就是愛國的根本。
紅色調研社會實踐心得篇三
今天在夾金山干部學院四天三夜的培訓結束了，這三天半學院通過現(xiàn)場、移動課堂、專題教學、體驗式教學、社會實踐教學、音像教學等多種手段，讓我們深刻體驗到了紅軍長征的堅定信念、革命前輩的心中信仰，我們此次培訓收獲頗豐，是一次補鈣之旅。
今天的小組發(fā)言我作為代表上臺講話，從四個方面展示這幾天的學習成果。（p.s：感謝組里的哥哥姐姐把發(fā)言機會給我）。
入校體驗。
剛進校，學校墻上的紅色標語、學校廣播循環(huán)播放的紅色軍旅歌曲再加上發(fā)給我們的紅軍服裝，讓我們彷佛一下子回到那個革命年代，看著自己身著的這身紅裝讓我們感到親切和自豪。
小組情誼。
在這三天的活動里，我們組站隊積極，唱歌響亮，在排練節(jié)目時積極參與，表演節(jié)目時賣力表現(xiàn)，小組討論發(fā)言深刻，這些均體現(xiàn)出當代大學生積極向上朝氣蓬勃的正能量，而且組員團結友愛、互幫互助，在這次活動中收獲了志同道合的友情。
雪山感觸。
夾金山是中央紅軍和紅四方面軍會師必須翻越的第一座雪山，在抵達雪山之前，我們對雪山的天氣和情況是毫無概念的，剛到雪山時，突然下起了雪，本來穿著雨衣整裝待發(fā)的我們還沒有開始爬山就被嚴峻的天氣困住了，于是乎只能坐車到埡口，到了埡口后，入目的是一片白茫茫的雪地，又冷又滑、能見度很低，而且是很刺眼的我們只是站在山頂沒有向前行進都感到身體不適眼睛刺痛，想來紅軍當時是克服了多大的身體不適一直往前走啊，回程路上和晚上的視頻教學更讓我們感觸深刻，視頻里的故事情節(jié)讓我們禁不住落淚，紅軍前輩的理想信念實在讓我們感動和敬佩。
走好新的長征路。
作為黨員干部，我們要把挑戰(zhàn)極限、不勝不休的夾金山精神帶回去并廣為傳揚。在這幾天的學習里，我們認識到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，只有這支紀律嚴明、信念堅定的紅軍才能數(shù)次翻越雪山，才能完成長征這一人類史上的偉大壯舉。在平常學生黨支部活動中，我們也要像本次活動一樣，充實完善教學內容和形式，以身作則，既把紀律擺在明處，也要用溫情感染支部成員，把黨支部鍛煉成為一支信念堅定、紀律嚴明的隊伍。
最后，我們會不忘初心，牢記共產(chǎn)黨員的使命和責任，當好新時代的共產(chǎn)黨員，走好新時代的長征路。
紅色調研社會實踐心得篇四
第一段：引言（150字）。
在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的祖國經(jīng)歷了一段光輝燦爛的紅色歲月。為了追憶那段革命先烈的崇高精神和偉大實踐，我們組織了一次紅色社會實踐活動。在這個活動中，我們深入了解了革命歷史，參觀了紅色革命的圣地，更重要的是體驗了革命先烈們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小Ｔ谧窇浖t色社會實踐中，我們受到了巨大的觸動和教育，收獲了深刻的心得體會。
第二段：感受紅色革命歷史（250字）。
通過追憶紅色革命歷史，我們更加深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和無私精神。我們走進了革命先烈們生活過的艱苦環(huán)境，參觀了紅軍紀念館、烈士陵園和革命舊址等紅色革命的重要場所。這些地方充滿了悲壯的氛圍，讓我們感受到了當年英勇犧牲的革命先烈們的偉大。
第三段：緬懷先烈對比現(xiàn)實（250字）。
在追憶紅色社會實踐中，我們深刻反思了自己的現(xiàn)實生活。我們意識到，相對于革命先烈們的英勇犧牲，我們的生活是如此安逸與平庸。我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)從貧窮和落后中走出，取得了令世人矚目的成就，但同時我們也看到了一些問題的存在。革命先烈們?yōu)榱宋覀兊男腋８冻隽艘磺校覀冇胸熑卫^續(xù)努力，不辜負他們的期望。
第四段：追憶紅色精神的意義（250字）。
紅色社會實踐使我們深刻認識到紅色精神的重要性。革命的紅色精神代表著堅定的信仰、勇往直前的精神和無私奉獻的品質。這些紅色精神是我們今天發(fā)揚光大的重要品質，也是我們在面對困難和挑戰(zhàn)時不可或缺的力量。追憶紅色社會實踐激勵著我們發(fā)揚紅色精神，立下追求理想的信念。
第五段：倡導紅色精神行動（300字）。
作為新時代的青年，我們應當秉持紅色精神，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈努力。我們應該努力學習，把紅色精神內化為我們的思想認識和行動準則，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。不管是在學習中，工作中，還是在社會中，我們都要時刻想著革命先烈們的犧牲和奉獻，牢記他們的信念和精神，努力做一個有擔當、有責任、有作為的時代新青年。
總結：
通過追憶紅色社會實踐，我們深刻領悟了紅色精神的偉大，認識到了革命先烈們的犧牲與奉獻。紅色精神是我們今天應該發(fā)揚的重要品質，也是我們面對難題時的底氣和動力。我們要牢記革命先烈們的信念，立志成為新時代的時代新青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
紅色調研社會實踐心得篇五
為了深入開展園區(qū)警示教育，強化園區(qū)黨員干部紀律規(guī)矩意識，引導黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀國法防線，近日，江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。
在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國主義教育活動中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀念館和張謇墾牧教育紀念館。在紀念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而“勤勞簡樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實事求是、敢為前驅”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。
參觀結束后，在抗大九分校紀念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴地唱起國歌，以表達自己的愛國情懷,同時也接受了一次深刻的廉政警示教育。
有關領導總結了此次參觀活動的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。
同時，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅定信念，繼承發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強拼搏、勇往直前、加油實干，為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻自己的力量。同時，要進一步加強自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強自重、自省、自警、自勵意識，扎實做好自己的本職工作，永保廉潔本色。
紅色調研社會實踐心得篇六
紅色教育是指利用具有時代特征、民族特色的紅色文化，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，比如組織觀看紅色電影、聆聽紅色故事、詠唱紅色歌曲、參觀紅色教育基地等。將紅色教育作為青少年凈心正行的首選課，既是新時期加強中小學生思想道德建設的客觀需要，也是積極響應中央關于加強青少年黨史教育的具體舉措。
紅色教育以史勵志。讀史可以明鑒，知古可以鑒今。通過紅色教育，讓青少年清楚地了解中華民族曾經(jīng)落后挨打的屈辱歷史，知曉新中國從站起來到富起來、強起來的風雨歷程與艱難困苦，從而在憶苦思甜中，深刻領悟在革命戰(zhàn)爭中那些革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍生忘死、前赴后繼的奉獻與犧牲，深刻領會在社會主義建設中那些愛國志士舍小家、顧大家，披肝瀝膽、鞠躬盡瘁的拼搏與付出。前事不忘，后事之師。通過紅色教育，引導青少年從小樹立“天下興亡、匹夫有責”的時代責任感和歷史使命感，傳承紅色基因，繼承革命遺志，“立鴻鵠志，做奮斗者”，早日成為建設祖國、保衛(wèi)祖國的棟梁之材。
紅色教育以人正己。希臘有句名言，“用道德的示范來造就一個人，顯然比用法律來約束他更有價值。”在紅色教育中，無論是從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來，還是為了崇高信仰視死如歸，發(fā)出“砍頭不要緊、只要主義真”吶喊的夏明翰，無論是為了偉大的革命事業(yè)勇于犧牲的黃繼光、邱少云，還是把“為人民服務”進行到底的張思德、雷鋒，他們都是當代青少年的道德示范。榜樣的力量是無窮的。用這些道德示范去影響、教育、激勵一代又一代青少年，有利于他們在新時期正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，有利于根除他們的拜金主義、享樂主義、奢靡之風，有利于他們在未來的人生道路上，不畏困難，不畏邪惡，不惑于心，敢于堅持真理，勇于擔當作為，努力成為一個時代的擔當與楷模。
紅色教育以恩篤行。我國北宋政治家、文學家史馬光曾指出，“人之患，在于不讀史”，其言下之意是告誠后人要多學歷史，以史明志，以史鑒行，還應在學史悟史中培育感恩之心。感恩，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個人應該堅守的基本道德準則。我國的紅色文化遍布大江南北，載體豐富多彩，是當代青少年最生動、最實用、最營養(yǎng)的感恩教育題材。充分利用紅色文化去熏陶、培育和浸潤廣大青少年的感恩之心，是各級教育工作者的責任。通過紅色教育，讓廣大青少年深刻領會到，今天所擁有的和諧安寧環(huán)境，今天所享有的幸福美滿生活，今天所獲得的健康快樂成長，均是源于中國共產(chǎn)黨的英明領導和矢志不渝的宗旨履行，源于我們偉大的祖國日新月異、翻天覆地地向好發(fā)展與繁榮富強，源于各族人民的團結拼博與艱苦奮斗?！盁釔圩鎳橇⑸碇尽⒊刹胖?，要讓廣大青少年，從小懂得飲水思源，把感恩篤行真正體現(xiàn)到愛黨、愛國、愛民的實際行動中去。
紅色教育以責立志。好男兒志在四方，青少年當志存高遠。在紅色文化中，像延安精神、長征精神、井崗山精神、西柏坡“趕考”精神，它們都是當代青少年修身立志的寶貴精神財富。通過紅色教育，引導青少年從紅色文化中學思踐悟，明辨是非，獲取力量，啟發(fā)他們認真思考人生的價值和意義所在，深悟“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”的道理，從小立志做大事，不立志做大官，把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓紅色教育堅定青少年自信的腳步，獲得守正創(chuàng)新、展翅高飛的力量。
紅色調研社會實踐心得篇七
經(jīng)過五天的紅色之旅，不單單是接受了一次愛國主義教育，更是一次心靈的震撼和洗禮，更多的是感慨和收獲。
井岡山，革命的搖籃，新中國的起源地，是毛主席的星星之火可以燎原的出處所在。也了解了在艱苦條件下，井岡山在新中國成立中它的地位。
在歷時兩天的行程中，我懷著無比崇敬的心情和對革命老區(qū)崇高的敬意，參觀每一個景點。在井岡山烈士陵園門前的重溫入黨宣誓，更是心潮澎湃，甚至比當年的入黨宣誓更勝一籌。隨后參觀了黃洋界哨口、大井朱毛故居、小井紅軍醫(yī)院、造幣廠，瞻仰了井岡山革命博物館等。一路上我感受著道路的蜿蜒崎嶇，雖有山路給身體所帶來的不適，但是所到之處，我無不被每件歷史實物及革命先輩英勇事跡所感染，一切的不適都煙消雨散，腦海中不斷浮現(xiàn)電影中革命先輩帶領老區(qū)人民與敵人浴血奮戰(zhàn)的動人場景；小井紅四軍醫(yī)院舊址是一座古老的二層木樓，十分簡陋，顏色呈灰黑色，如浴火后的殘體。當年，為了改善紅軍傷病員的醫(yī)療條件，湘贛邊界黨的第二次代表大會決定建設較好的紅軍醫(yī)院。紅軍官兵們紛紛將平時發(fā)的伙食尾子募捐出來，軍民們自己動手，就地取材，在小井建成了這所杉木皮蓋的屋面、全木質結構、上下兩層共32間的紅軍住院部，取名紅光醫(yī)院，里面光線很暗，條件更是無法想象的簡陋，竹子的手術刀、鑷子、山上采的草藥等等可正是這里，醫(yī)治了許許多多將士，使得他們能重上戰(zhàn)場與敵廝殺。
尤其是在小井紅軍醫(yī)院曾志的女兒陶斯亮對她母親一生的評價，對我觸動很大，她說：您所奉獻的`超出一個女人，您所給予的遠遠超出一個母親。同樣是女人同樣是母親，而烈士為了革命事業(yè)的成功，為了新中國的誕生，她所做出的貢獻和犧牲，是我們現(xiàn)代女性所不能比的。她具有常人難于超越的崇高信仰，而我作為新時代女性自愧不如。
從井岡山開始，星星之火燃遍九州。井岡山，中國革命的搖籃！井岡山精神也將激勵我繼續(xù)努力！
通過此次紅色之旅，使我又一次受到了深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，我深深感悟到井岡山革命根據(jù)地的神圣和先烈們的偉大，一次次在心里經(jīng)歷了前所未有震撼，井岡山現(xiàn)在一片祥和寧靜，槍聲和炮聲早以不復存在，只有青山依舊，訴說著人間的悲喜。如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn)，那里有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境?；仡檻?zhàn)火硝煙的年代我們更應珍惜和平年代的幸福生活。
在今后平凡的工作崗位中，我更加要好好珍惜、求真務實、扎實工作，一定要發(fā)揚紅軍的光榮傳統(tǒng)，弘揚井岡山精神，以新時期共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，做好本職工作，把井岡山精神融入到我們的學習、工作、生活當中。接受了深刻的革命傳統(tǒng)教育，追憶了井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強斗爭的感人歷史，緬懷了一代偉人的豐功偉績，以堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神激發(fā)我們的革命熱情，更加堅定了我工作的信心，在今后的工作與生活中，碰到困難在所難免，但就像毛主席水調歌頭《重上井岡山》所述：世上無難事，只要肯登攀。我愿為我我所熱愛老齡事業(yè)作出自己的一份貢獻！
紅色調研社會實踐心得篇八
為了加深我們對黨史的認識，提高思想政治素質，我們單位策劃了這次參觀延安革命勝地的紅色之旅。
久居張家口，享受于舒適的生活，在出發(fā)前，雖然對革命老區(qū)的艱苦有一定的估計，卻還是沒有想到，我們的革命圣地延安，生活竟然還是如此的艱苦。我們在電視里看到窯洞的時候一定覺得很希奇，可是久居于窯洞的那些老區(qū)人民啊，卻受到地理狀況等等方面不利因素的影響，飽受缺水之苦。據(jù)說，延安住窯洞的百姓，一年到頭竟然只能洗一次澡，這著實讓我們瞠目結舌——老區(qū)人民生活之艱苦深深地楸動著我們每一位的心!
我們，參觀的非常多的革命先輩辦公處所，都有一個共同的特征，那就是簡樸而又莊重。革命先輩，總是怕投身革命的時間不夠似的，把自己的臥室經(jīng)常性地和辦公地點相臨近或者干脆并為一室，這樣就可以擠出盡量多的時間去工作。在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一幕幕這樣的畫面——在戰(zhàn)火紛飛的年代，前線將士們奮勇殺敵，而我們的革命先輩，就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”，為我們中華民族贏得了一場又一場艱苦的戰(zhàn)役，為新中國的建立和全國人民的解放作出了難以估量的貢獻。
一路走來，無論是從寶塔山到棗園，楊家?guī)X，這一個個歷史的豐碑，篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊鴬^斗的痕跡，仿佛把我的思緒拉回到那個遙遠的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以說是接受了一趟生動的黨課教育。
我將把這次“紅色旅游”所汲取到的精神運用到今后工作和學習當中。翼實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷的鞭策自己勤于思考，勤于學習，要以更高昂的工作熱情，更認真的工作態(tài)度，在今后工作和學習中取得長足的進步。
紅色調研社會實踐心得篇九
紅色經(jīng)典社會實踐是中國共產(chǎn)黨和紅軍長征的歷史遺留問題。在大多數(shù)青年學生眼中，經(jīng)典一詞已經(jīng)與古董沾上了較濃的關系。但實足夠清楚的是，經(jīng)典性不是通過時間的考驗而得來的，而是通過它持久而有效地影響人們的語言和精神。在本次的紅色經(jīng)典社會實踐中，我對這個本來看似陳舊的話題進行了新的探索和思考，收獲頗豐，在此和讀者分享我的心得與感受。
紅色經(jīng)典社會實踐是一個非常好的機會，它允許我們將理論與實踐相結合。通過實際操作和實地參觀，我們能夠更深刻地了解和理解革命的偉大歷程，并且能夠將此帶回學校學習和日常生活中使用。例如，我們參觀了草地電力公司的福利院和相應的紀念館，這讓我們能夠更了解革命先烈們的付出，我們不能忘記他們的精神也不應輕視他們的貢獻。
第三段：紅色經(jīng)典——提升我們的思想境界。
紅色經(jīng)典是大量先烈們留下的重要文獻之一。這些文件內容豐富，涉及了革命的各個方面，高度凝練了馬列主義的理論，并為社會主義建設提供了寶貴的經(jīng)驗和信息。除此之外，閱讀和研究這些經(jīng)典也可以提升我們全面和深度的認識和思考能力，進一步構建我們的思想境界和人文素質。例如，在實踐中，我們看到了《毛澤東選集》中“一切反動派都是紙老虎”的理論很好地解釋了對抗性和困難性，這深深地拓展了我們對革命和生命的理解。
第四段：紅色經(jīng)典——激勵和激發(fā)美好的人性。
一個社會的人性是整體社會文明的重要基礎。紅色經(jīng)典社會實踐不僅增強了我們對革命歷史的了解和認知，還激勵我們把人類精神和社會文明推向更高的境界。閱讀和學習這些文獻不僅能為我們提供嶄新的思考角度，而且能夠幫助我們成為更好的人。這也是我在參加實踐中收獲最大的感受之一。例如，我們在重走長征路中，越過雪山、峽谷、鹽渠及走錯路線，這些都磨礪了我們的毅力和活力，也強化了我們的團結意識。
第五段：結論。
紅色經(jīng)典社會實踐是一個走進歷史浸泡其中的絕好機會。通過參加實踐活動，我們了解了那個歷史時期的挑戰(zhàn)和付出，并對自身在未來在社會主義歷史和革命建設中扮演的角色有了更深刻的認識。我們更加明白把文化遺產(chǎn)傳承好的重要性，這對我們今天仍然在建設人民的中國也有重要啟示。我們深信，通過這些事實，我們會更加努力拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
紅色調研社會實踐心得篇十
社會實踐是大學生學習的重要課程之一。通過社會實踐，不僅能夠將學校學到的知識應用于實踐中，還可以更深刻地了解社會，豐富自己的閱歷和經(jīng)驗。我參加的這次社會實踐以紅色文化為主題，不僅讓我深入了解了我國的革命歷史和文化傳承，還讓我體驗到了紅色文化對當代社會的影響。
紅色文化是指以中國共產(chǎn)黨領導的工人、農(nóng)民和革命軍隊為主體的革命文化。它是中國革命歷史的一部分，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。紅色文化包括紅色經(jīng)典、紅色地方、紅色旅游等多種形式，表現(xiàn)了中華民族的英雄主義、愛國主義和進步精神。
第三段：參觀革命遺址的感想。
在社會實踐中，我和同學們參觀了北京的幾處革命遺址，如毛主席紀念堂、中華人民共和國成立紀念館、抗日戰(zhàn)爭紀念館等。這些地方向我們展示了共產(chǎn)黨人為了國家民族利益而進行的卓越斗爭，感受到他們?yōu)榱艘粋€愿望不妥協(xié)的斗志和堅定的信仰。
在這些地方，我特別深刻地感受到了毛澤東同志對我們的影響。他用自己的智慧和實踐推翻了舊時代，創(chuàng)造了新時代。毛澤東同志帶領中國人民在困難的時刻，建立了我們強大的國家力量。取得這份成就所打下的基礎至今仍有一定的推動作用。
紅色文化不僅是一種過去的歷史記憶，更是當代社會的影響源泉。在現(xiàn)今的社會背景下，許多人對紅色文化的追求和接受不僅是對歷史的認識和崇尚，更是對文化的傳承和發(fā)揚。紅色文化在當代社會中仍具有非常重要的意義。一方面，它鼓舞著人們的精神力量，為我們提醒著革命前輩和先輩們所做的努力；另一方面，它也成為了現(xiàn)代社會的一種文化符號，時刻提醒著人們保持清醒的頭腦，努力地做到用我們的力量去繼承和發(fā)揚醫(yī)生倫理的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
這次社會實踐讓我更多地了解了中國革命史上的英雄事跡和紅色文化精神，充分感受到那些革命先烈為建立一個獨立、自由的國家所付出的努力。同時，這也讓我深刻認識到只有找準自己的目標，用實踐去完善自己的人生，才能不斷提高自己的綜合素質，成為一個真正有用的人。通過這次實踐，我明白了只有保持學習的心態(tài)，不斷探究新的知識和技能，才能成為一個有能力為國家家有的人。我相信將來，我可以在紅色文化的基礎上不斷豐富自己的思想和文化深度，讓自己成為一個更有用的人。
紅色調研社會實踐心得篇十一
時間一晃而過，這個假期的時間過得特別的快，這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西。
學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動手能力，我相信經(jīng)過不斷的社會實踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。
雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學會協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達能力，交際能力。
這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境，通過這次的社會實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡?，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實踐能力。在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。
經(jīng)過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。
紅色調研社會實踐心得篇十二
大學生暑假社會實踐報告社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生而言，在暑假有充足的時間進行實踐活動，是給了其一個認識社會、了解社會，以及提高自我能力的重要的機會。
(二)實踐內容
廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調研報告：
人物：張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然
調研經(jīng)歷：調研團隊于2018.7.11傍晚在廣西柳州市匯合之后，搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨，團隊趕往事先聯(lián)系好的融水縣民宗局，進行了本次課題——少數(shù)民族特色村寨治理的調研活動。
在融水縣民宗局的調研過程中，團隊不僅獲取了該地少數(shù)民族特色村寨治理情況的資料，還進一步了解到現(xiàn)階段地方政府在少數(shù)民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題：資金、人力和政策。
當日下午，團隊在取得民宗局的資料之后，成功聯(lián)系到了當?shù)氐姆掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢，并對其進行了專門的訪談。
蒙可暢，廣西融水苗族自治縣有一名遠近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路，并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中，調研團隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經(jīng)出現(xiàn)了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現(xiàn)象。以往山區(qū)的大多數(shù)年輕人都往外走，真正愿意留在縣里的年輕人很少，但近兩年已經(jīng)有不少年輕人在外面學會了新思維和新手藝，再回到融水家鄉(xiāng)，用自己學會的互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)業(yè)，這樣又帶動了更多年輕人回到原來農(nóng)村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子，通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目，能夠更好地對接市場需求和融水的特色產(chǎn)品，相當于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團融水縣委的指導下，蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會，主要幫助該縣的80后、90后青年學習移動互聯(lián)網(wǎng)技術，幫扶創(chuàng)業(yè)項目，開發(fā)當?shù)氐纳贁?shù)民族特色產(chǎn)品。
最后，在學習蒙總創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗的同時，調研團隊也充分意識到：當前，雖然我國經(jīng)濟社會各方面飛速發(fā)展，但在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構下，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的種種問題已經(jīng)不容忽視。遠遠落后于時代發(fā)展的農(nóng)村，正熱切地渴望著擁有新技術、懂得互聯(lián)網(wǎng)、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學生這類群體，讓城市與農(nóng)村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道，讓改革創(chuàng)新的紅利助推農(nóng)村面貌脫胎換骨，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，不僅為大學生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺，更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻了智慧和力量。
紅色調研社會實踐心得篇十三
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
8月9號早上，我們____海之南實踐隊從?？诔霭l(fā)，前往__市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨__周年暑期社會實踐活動。__市__省的一個縣級市，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心，革命先驅楊善集、王文明在這里點燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國工農(nóng)紅軍瓊崖獨立支隊女子特務連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領導下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園，采訪__旅游局的領導和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實踐活動。9號下午，我們前往__市政府旅游局，與旅游局的領導進行了座談，我們每個隊員各司其職，分別負責采訪，記錄，拍照，我的任務是進行拍照，文化局領導對我們實踐隊的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們詳細地介紹了__市紅色娘子軍文化的保留和保護現(xiàn)狀以及發(fā)展狀況，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢，以及__市在弘揚紅色文化過程中好的經(jīng)驗。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園，由于事先和__市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機錄下了我們在紀念園里活動的點點滴滴。當我們進入大門，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號角。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號角代表中國共產(chǎn)黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀念館前，紀念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設計師精心設計的，也有著特殊意義。在紀念館內，里面向我們展示當年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。走出紀念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，臥室。在客廳里，我們又拜訪了紀念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅，并和她交談，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝愿她壽比南山。最后我們去看了一場表演，節(jié)目的名稱是《勇斗南霸天》?？粗輪T們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。
在紀念園里，印象最深刻的是與紀念園園長的交談，園長已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負責紀念園的管理，把老阿婆當成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最后我們在紀念園里與游客們進行了互動，分發(fā)調查問卷和傳單，呼吁他們關注紅色文化，了解他們對紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動游客們進行橫幅簽名，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。
這次實踐活動進行的十分成功，由于我們已經(jīng)進行了充分的前期準備，確定了我們隊伍的隊名，口號，隊旗，隊徽，確定了不同隊員的具體任務，對實踐地點進行了充分的了解，以及與相關領導取得了聯(lián)系，因此整個實踐行程安排的很合理，很順利，這次實踐活動我的收獲是學習了紅色娘子軍的精神：
一是學習她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困，走向富裕。紅色娘子軍為了實現(xiàn)這個革命目標，沖破家庭和社會重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關頭，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功。
二是學習她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神。
三是學習她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦，戰(zhàn)時不怕死，這是海南婦女革命本質的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國之寶，民之源，人之氣!
四是學習她們以民為本，全心全意為人民服務的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊、宣傳隊，又是群眾工作隊。她們從群眾中來，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務，因而得到群眾真心實意的擁護。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉!
紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存、發(fā)展、自由的典范，她的影響已跨越時代，跨越國界，得到世界人民的認可，是中國人民的驕傲。建國__多年，海南解放__多年，特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為__、__改革開放發(fā)展的精神品牌，是經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的精神財富。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅定不移為振興中華民族，建設具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學習、工作、生活中自強不息，艱苦奮斗的本質!弘揚臨危不懼英勇獻身的精神!履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力!
紅色調研社會實踐心得篇十四
今年暑假，我全程參加了一項名為“紅色社會實踐”的活動。通過此次活動，我深入了解了中國革命的歷史，體驗到了紅色精神的強大感染力，也更加明確了個人的責任與使命。
第二段：了解歷史。
在實踐活動中，我們參觀了延安革命紀念館、長征紀念館等歷史文物，親身感受了紅軍長征的艱辛與不屈不撓的精神。在聽取講解后，我對中國革命的歷史有了更為清晰的認識。以前我只是對這些歷史事件有一些模糊的印象，而通過實地走訪與專業(yè)講解，我才真正理解了那個時期人們所處的困境和他們?yōu)榱死硐胨冻龅呐Α?BR> 第三段：感受紅色精神。
參觀紅色革命基地時，我不僅了解了中國共產(chǎn)黨的初心與目標，還深入感受到了紅色精神的偉大與激勵。紅色精神注重團結、拼搏、奉獻，這是每一個共產(chǎn)黨員所應具備的品質。在參觀過程中，我看到了紅軍士兵艱苦的訓練，也聽到了許多紅軍戰(zhàn)士的英勇事跡。這些故事激勵著我，讓我明白只有努力奮斗，不斷追求進步，才能夠實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：明確責任與使命。
通過這次實踐活動，我更加明確了自己的責任與使命。我們是當代中國青年，我們要繼承和發(fā)揚先輩們的紅色精神，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。作為一名大學生，我更應該有社會責任感，關心社會發(fā)展，與時俱進，不斷提升自己的綜合素質。同時，我也意識到，作為一名學生，勤奮學習是我最基本的責任，只有取得優(yōu)異的成績，我才有更多機會為國家作貢獻。
第五段：總結體會。
參與紅色社會實踐，對我來說是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過這次實踐活動，我對中國革命的歷史有了更深入的了解，進一步感受到紅色精神的偉大與激勵。同時，我也明確了自己的責任與使命，要為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。這次實踐活動讓我更加堅定了自己的信念，也為我今后的成長道路指明了方向。我相信，只要我們勇于擔當，腳踏實地，就能夠實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。
紅色調研社會實踐心得篇一
紅色文化社會實踐心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
紅色文化是一種具有深刻內涵的文化形式，它代表著中國共產(chǎn)黨領導下的革命歷程和革命精神。在這次紅色文化社會實踐中，我深刻地認識到了紅色文化的價值和意義。
首先，紅色文化社會實踐讓我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨領導下的革命歷程。在參觀了革命歷史紀念館和革命遺址后，我深刻地感受到了革命先烈們的英勇奮斗和無私奉獻精神，也更加深刻地認識到了革命勝利的來之不易。
其次，紅色文化社會實踐讓我更加深刻地認識到了紅色文化的內涵和價值。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領導下的革命精神，是中國人民寶貴的精神財富。在實踐中，我深刻地認識到了紅色文化的精神內涵，也更加深刻地認識到了紅色文化的價值所在。
最后，紅色文化社會實踐讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。在參觀革命歷史紀念館和革命遺址時，我深刻地認識到了自己的不足之處，也更加深刻地認識到了自己的不足之處。
總之，這次紅色文化社會實踐讓我深刻地認識到了紅色文化的價值和意義，也讓我更加深刻地認識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中，我將更加努力地學習紅色文化，更加積極地參與社會實踐，更加認真地對待自己的不足之處。
紅色調研社會實踐心得篇二
如今的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了90個歲月，在這期間，它經(jīng)歷了汗與血的揮散，生命的存亡與犧牲，鑄就了現(xiàn)在黨的春天，它給予我們的不僅是現(xiàn)在和平的時代。強大的中國，更多的是多年前侵略者侵略中國那段屈辱歷史背后所隱藏的中國人民的偉大精神，這種精神的堅強不屈，即使是前面是洋車大炮我們也不懼，即使是面對敵人的殘酷刑法，我們也堅韌不拔，頑強到底。
多年前那血腥的一幕幕仿佛還在我們的腦海中揮之不去，那么多人民的生命就躺在了我們的面前，鮮血的濃稠味道依稀還在我們鼻息間存在。那是殘酷的，特別是南京大屠殺的慘案，慘絕舞蹈的兩名日本軍官最后竟然相約以比賽的方式來殺害，折磨中國人民，那樣的歷史，孩子的無助，彷徨，與家人的凄厲的生死離別。絕望籠罩在中國之上的天空。然而，也正是在這背后隱藏了一股強大的力量與精神。它是外國侵略者搶不去奪不走的。
現(xiàn)在如今，強大的中歐依然誕生，過去的一切都已過去，中國如東方屹立不倒的巨龍，終于在關鍵時刻及時蘇醒。從此以后，繁榮昌盛的中國將到來，中國人民站起來了。在今年，中國政府就展開了大規(guī)模的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，本次閱兵彰顯了我國堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護世界和平。為世界展示了現(xiàn)今的中國有能力維護世界，不再似70年前的腐敗中國。
70年前的戰(zhàn)爭讓我明白了落后就要挨打不僅僅是一句口號，還是一種對現(xiàn)實的抒寫，革命先烈們?yōu)榱俗鎳?，為了我們今天美好的生活拋頭顱灑熱血。為了我們現(xiàn)在今天的美好日子，和平時代付出了太多太多。我們應當從小就有全心全意為人民謀利益的遠大理想，肩負著愛國愛民的崇高信念；發(fā)揚革命的英雄主義精神，這就是愛國的根本。
紅色調研社會實踐心得篇三
今天在夾金山干部學院四天三夜的培訓結束了，這三天半學院通過現(xiàn)場、移動課堂、專題教學、體驗式教學、社會實踐教學、音像教學等多種手段，讓我們深刻體驗到了紅軍長征的堅定信念、革命前輩的心中信仰，我們此次培訓收獲頗豐，是一次補鈣之旅。
今天的小組發(fā)言我作為代表上臺講話，從四個方面展示這幾天的學習成果。（p.s：感謝組里的哥哥姐姐把發(fā)言機會給我）。
入校體驗。
剛進校，學校墻上的紅色標語、學校廣播循環(huán)播放的紅色軍旅歌曲再加上發(fā)給我們的紅軍服裝，讓我們彷佛一下子回到那個革命年代，看著自己身著的這身紅裝讓我們感到親切和自豪。
小組情誼。
在這三天的活動里，我們組站隊積極，唱歌響亮，在排練節(jié)目時積極參與，表演節(jié)目時賣力表現(xiàn)，小組討論發(fā)言深刻，這些均體現(xiàn)出當代大學生積極向上朝氣蓬勃的正能量，而且組員團結友愛、互幫互助，在這次活動中收獲了志同道合的友情。
雪山感觸。
夾金山是中央紅軍和紅四方面軍會師必須翻越的第一座雪山，在抵達雪山之前，我們對雪山的天氣和情況是毫無概念的，剛到雪山時，突然下起了雪，本來穿著雨衣整裝待發(fā)的我們還沒有開始爬山就被嚴峻的天氣困住了，于是乎只能坐車到埡口，到了埡口后，入目的是一片白茫茫的雪地，又冷又滑、能見度很低，而且是很刺眼的我們只是站在山頂沒有向前行進都感到身體不適眼睛刺痛，想來紅軍當時是克服了多大的身體不適一直往前走啊，回程路上和晚上的視頻教學更讓我們感觸深刻，視頻里的故事情節(jié)讓我們禁不住落淚，紅軍前輩的理想信念實在讓我們感動和敬佩。
走好新的長征路。
作為黨員干部，我們要把挑戰(zhàn)極限、不勝不休的夾金山精神帶回去并廣為傳揚。在這幾天的學習里，我們認識到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，只有這支紀律嚴明、信念堅定的紅軍才能數(shù)次翻越雪山，才能完成長征這一人類史上的偉大壯舉。在平常學生黨支部活動中，我們也要像本次活動一樣，充實完善教學內容和形式，以身作則，既把紀律擺在明處，也要用溫情感染支部成員，把黨支部鍛煉成為一支信念堅定、紀律嚴明的隊伍。
最后，我們會不忘初心，牢記共產(chǎn)黨員的使命和責任，當好新時代的共產(chǎn)黨員，走好新時代的長征路。
紅色調研社會實踐心得篇四
第一段：引言（150字）。
在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的祖國經(jīng)歷了一段光輝燦爛的紅色歲月。為了追憶那段革命先烈的崇高精神和偉大實踐，我們組織了一次紅色社會實踐活動。在這個活動中，我們深入了解了革命歷史，參觀了紅色革命的圣地，更重要的是體驗了革命先烈們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小Ｔ谧窇浖t色社會實踐中，我們受到了巨大的觸動和教育，收獲了深刻的心得體會。
第二段：感受紅色革命歷史（250字）。
通過追憶紅色革命歷史，我們更加深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和無私精神。我們走進了革命先烈們生活過的艱苦環(huán)境，參觀了紅軍紀念館、烈士陵園和革命舊址等紅色革命的重要場所。這些地方充滿了悲壯的氛圍，讓我們感受到了當年英勇犧牲的革命先烈們的偉大。
第三段：緬懷先烈對比現(xiàn)實（250字）。
在追憶紅色社會實踐中，我們深刻反思了自己的現(xiàn)實生活。我們意識到，相對于革命先烈們的英勇犧牲，我們的生活是如此安逸與平庸。我們的國家現(xiàn)在已經(jīng)從貧窮和落后中走出，取得了令世人矚目的成就，但同時我們也看到了一些問題的存在。革命先烈們?yōu)榱宋覀兊男腋８冻隽艘磺校覀冇胸熑卫^續(xù)努力，不辜負他們的期望。
第四段：追憶紅色精神的意義（250字）。
紅色社會實踐使我們深刻認識到紅色精神的重要性。革命的紅色精神代表著堅定的信仰、勇往直前的精神和無私奉獻的品質。這些紅色精神是我們今天發(fā)揚光大的重要品質，也是我們在面對困難和挑戰(zhàn)時不可或缺的力量。追憶紅色社會實踐激勵著我們發(fā)揚紅色精神，立下追求理想的信念。
第五段：倡導紅色精神行動（300字）。
作為新時代的青年，我們應當秉持紅色精神，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈努力。我們應該努力學習，把紅色精神內化為我們的思想認識和行動準則，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。不管是在學習中，工作中，還是在社會中，我們都要時刻想著革命先烈們的犧牲和奉獻，牢記他們的信念和精神，努力做一個有擔當、有責任、有作為的時代新青年。
總結：
通過追憶紅色社會實踐，我們深刻領悟了紅色精神的偉大，認識到了革命先烈們的犧牲與奉獻。紅色精神是我們今天應該發(fā)揚的重要品質，也是我們面對難題時的底氣和動力。我們要牢記革命先烈們的信念，立志成為新時代的時代新青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
紅色調研社會實踐心得篇五
為了深入開展園區(qū)警示教育，強化園區(qū)黨員干部紀律規(guī)矩意識，引導黨員干部自覺筑牢思想道德和黨紀國法防線，近日，江海產(chǎn)業(yè)園黨員干部參觀了紅色教育基地抗大九分校。
在這次廉政警示暨傳統(tǒng)愛國主義教育活動中，大家懷著崇敬的心情參觀了抗大九分校紀念館和張謇墾牧教育紀念館。在紀念館里，一張張圖片、一幅幅畫面、一件件陳列物品，展現(xiàn)了“抗大”可歌可泣的戰(zhàn)斗歷程和不朽功績，大家的思緒仿佛一下子被帶到了那個戰(zhàn)火紛飛、艱苦抗戰(zhàn)的年代，而“勤勞簡樸、廉潔奉公、艱苦奮斗、實事求是、敢為前驅”的抗大精神更是烙印在每位黨員干部心中。
參觀結束后，在抗大九分校紀念館前，園區(qū)全體黨員干部莊嚴地唱起國歌，以表達自己的愛國情懷,同時也接受了一次深刻的廉政警示教育。
有關領導總結了此次參觀活動的目的和意義并指出，參觀抗大九分校是為了緬懷革命先烈，傳承革命精神，磨礪園區(qū)黨員干部吃苦耐勞、廉潔奉公、艱苦奮斗、努力拼搏的意志。
同時，園區(qū)黨員干部紛紛表示要堅定信念，繼承發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、頑強拼搏、勇往直前、加油實干，為江海產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展奉獻自己的力量。同時，要進一步加強自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德;要不斷加強自重、自省、自警、自勵意識，扎實做好自己的本職工作，永保廉潔本色。
紅色調研社會實踐心得篇六
紅色教育是指利用具有時代特征、民族特色的紅色文化，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，比如組織觀看紅色電影、聆聽紅色故事、詠唱紅色歌曲、參觀紅色教育基地等。將紅色教育作為青少年凈心正行的首選課，既是新時期加強中小學生思想道德建設的客觀需要，也是積極響應中央關于加強青少年黨史教育的具體舉措。
紅色教育以史勵志。讀史可以明鑒，知古可以鑒今。通過紅色教育，讓青少年清楚地了解中華民族曾經(jīng)落后挨打的屈辱歷史，知曉新中國從站起來到富起來、強起來的風雨歷程與艱難困苦，從而在憶苦思甜中，深刻領悟在革命戰(zhàn)爭中那些革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍生忘死、前赴后繼的奉獻與犧牲，深刻領會在社會主義建設中那些愛國志士舍小家、顧大家，披肝瀝膽、鞠躬盡瘁的拼搏與付出。前事不忘，后事之師。通過紅色教育，引導青少年從小樹立“天下興亡、匹夫有責”的時代責任感和歷史使命感，傳承紅色基因，繼承革命遺志，“立鴻鵠志，做奮斗者”，早日成為建設祖國、保衛(wèi)祖國的棟梁之材。
紅色教育以人正己。希臘有句名言，“用道德的示范來造就一個人，顯然比用法律來約束他更有價值。”在紅色教育中，無論是從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來，還是為了崇高信仰視死如歸，發(fā)出“砍頭不要緊、只要主義真”吶喊的夏明翰，無論是為了偉大的革命事業(yè)勇于犧牲的黃繼光、邱少云，還是把“為人民服務”進行到底的張思德、雷鋒，他們都是當代青少年的道德示范。榜樣的力量是無窮的。用這些道德示范去影響、教育、激勵一代又一代青少年，有利于他們在新時期正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，有利于根除他們的拜金主義、享樂主義、奢靡之風，有利于他們在未來的人生道路上，不畏困難，不畏邪惡，不惑于心，敢于堅持真理，勇于擔當作為，努力成為一個時代的擔當與楷模。
紅色教育以恩篤行。我國北宋政治家、文學家史馬光曾指出，“人之患，在于不讀史”，其言下之意是告誠后人要多學歷史，以史明志，以史鑒行，還應在學史悟史中培育感恩之心。感恩，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個人應該堅守的基本道德準則。我國的紅色文化遍布大江南北，載體豐富多彩，是當代青少年最生動、最實用、最營養(yǎng)的感恩教育題材。充分利用紅色文化去熏陶、培育和浸潤廣大青少年的感恩之心，是各級教育工作者的責任。通過紅色教育，讓廣大青少年深刻領會到，今天所擁有的和諧安寧環(huán)境，今天所享有的幸福美滿生活，今天所獲得的健康快樂成長，均是源于中國共產(chǎn)黨的英明領導和矢志不渝的宗旨履行，源于我們偉大的祖國日新月異、翻天覆地地向好發(fā)展與繁榮富強，源于各族人民的團結拼博與艱苦奮斗?！盁釔圩鎳橇⑸碇尽⒊刹胖?，要讓廣大青少年，從小懂得飲水思源，把感恩篤行真正體現(xiàn)到愛黨、愛國、愛民的實際行動中去。
紅色教育以責立志。好男兒志在四方，青少年當志存高遠。在紅色文化中，像延安精神、長征精神、井崗山精神、西柏坡“趕考”精神，它們都是當代青少年修身立志的寶貴精神財富。通過紅色教育，引導青少年從紅色文化中學思踐悟，明辨是非，獲取力量，啟發(fā)他們認真思考人生的價值和意義所在，深悟“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”的道理，從小立志做大事，不立志做大官，把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓紅色教育堅定青少年自信的腳步，獲得守正創(chuàng)新、展翅高飛的力量。
紅色調研社會實踐心得篇七
經(jīng)過五天的紅色之旅，不單單是接受了一次愛國主義教育，更是一次心靈的震撼和洗禮，更多的是感慨和收獲。
井岡山，革命的搖籃，新中國的起源地，是毛主席的星星之火可以燎原的出處所在。也了解了在艱苦條件下，井岡山在新中國成立中它的地位。
在歷時兩天的行程中，我懷著無比崇敬的心情和對革命老區(qū)崇高的敬意，參觀每一個景點。在井岡山烈士陵園門前的重溫入黨宣誓，更是心潮澎湃，甚至比當年的入黨宣誓更勝一籌。隨后參觀了黃洋界哨口、大井朱毛故居、小井紅軍醫(yī)院、造幣廠，瞻仰了井岡山革命博物館等。一路上我感受著道路的蜿蜒崎嶇，雖有山路給身體所帶來的不適，但是所到之處，我無不被每件歷史實物及革命先輩英勇事跡所感染，一切的不適都煙消雨散，腦海中不斷浮現(xiàn)電影中革命先輩帶領老區(qū)人民與敵人浴血奮戰(zhàn)的動人場景；小井紅四軍醫(yī)院舊址是一座古老的二層木樓，十分簡陋，顏色呈灰黑色，如浴火后的殘體。當年，為了改善紅軍傷病員的醫(yī)療條件，湘贛邊界黨的第二次代表大會決定建設較好的紅軍醫(yī)院。紅軍官兵們紛紛將平時發(fā)的伙食尾子募捐出來，軍民們自己動手，就地取材，在小井建成了這所杉木皮蓋的屋面、全木質結構、上下兩層共32間的紅軍住院部，取名紅光醫(yī)院，里面光線很暗，條件更是無法想象的簡陋，竹子的手術刀、鑷子、山上采的草藥等等可正是這里，醫(yī)治了許許多多將士，使得他們能重上戰(zhàn)場與敵廝殺。
尤其是在小井紅軍醫(yī)院曾志的女兒陶斯亮對她母親一生的評價，對我觸動很大，她說：您所奉獻的`超出一個女人，您所給予的遠遠超出一個母親。同樣是女人同樣是母親，而烈士為了革命事業(yè)的成功，為了新中國的誕生，她所做出的貢獻和犧牲，是我們現(xiàn)代女性所不能比的。她具有常人難于超越的崇高信仰，而我作為新時代女性自愧不如。
從井岡山開始，星星之火燃遍九州。井岡山，中國革命的搖籃！井岡山精神也將激勵我繼續(xù)努力！
通過此次紅色之旅，使我又一次受到了深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，我深深感悟到井岡山革命根據(jù)地的神圣和先烈們的偉大，一次次在心里經(jīng)歷了前所未有震撼，井岡山現(xiàn)在一片祥和寧靜，槍聲和炮聲早以不復存在，只有青山依舊，訴說著人間的悲喜。如果沒有先烈們的浴血奮戰(zhàn)，那里有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境?；仡檻?zhàn)火硝煙的年代我們更應珍惜和平年代的幸福生活。
在今后平凡的工作崗位中，我更加要好好珍惜、求真務實、扎實工作，一定要發(fā)揚紅軍的光榮傳統(tǒng)，弘揚井岡山精神，以新時期共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，做好本職工作，把井岡山精神融入到我們的學習、工作、生活當中。接受了深刻的革命傳統(tǒng)教育，追憶了井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強斗爭的感人歷史，緬懷了一代偉人的豐功偉績，以堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神激發(fā)我們的革命熱情，更加堅定了我工作的信心，在今后的工作與生活中，碰到困難在所難免，但就像毛主席水調歌頭《重上井岡山》所述：世上無難事，只要肯登攀。我愿為我我所熱愛老齡事業(yè)作出自己的一份貢獻！
紅色調研社會實踐心得篇八
為了加深我們對黨史的認識，提高思想政治素質，我們單位策劃了這次參觀延安革命勝地的紅色之旅。
久居張家口，享受于舒適的生活，在出發(fā)前，雖然對革命老區(qū)的艱苦有一定的估計，卻還是沒有想到，我們的革命圣地延安，生活竟然還是如此的艱苦。我們在電視里看到窯洞的時候一定覺得很希奇，可是久居于窯洞的那些老區(qū)人民啊，卻受到地理狀況等等方面不利因素的影響，飽受缺水之苦。據(jù)說，延安住窯洞的百姓，一年到頭竟然只能洗一次澡，這著實讓我們瞠目結舌——老區(qū)人民生活之艱苦深深地楸動著我們每一位的心!
我們，參觀的非常多的革命先輩辦公處所，都有一個共同的特征，那就是簡樸而又莊重。革命先輩，總是怕投身革命的時間不夠似的，把自己的臥室經(jīng)常性地和辦公地點相臨近或者干脆并為一室，這樣就可以擠出盡量多的時間去工作。在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一幕幕這樣的畫面——在戰(zhàn)火紛飛的年代，前線將士們奮勇殺敵，而我們的革命先輩，就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”，為我們中華民族贏得了一場又一場艱苦的戰(zhàn)役，為新中國的建立和全國人民的解放作出了難以估量的貢獻。
一路走來，無論是從寶塔山到棗園，楊家?guī)X，這一個個歷史的豐碑，篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊鴬^斗的痕跡，仿佛把我的思緒拉回到那個遙遠的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以說是接受了一趟生動的黨課教育。
我將把這次“紅色旅游”所汲取到的精神運用到今后工作和學習當中。翼實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷的鞭策自己勤于思考，勤于學習，要以更高昂的工作熱情，更認真的工作態(tài)度，在今后工作和學習中取得長足的進步。
紅色調研社會實踐心得篇九
紅色經(jīng)典社會實踐是中國共產(chǎn)黨和紅軍長征的歷史遺留問題。在大多數(shù)青年學生眼中，經(jīng)典一詞已經(jīng)與古董沾上了較濃的關系。但實足夠清楚的是，經(jīng)典性不是通過時間的考驗而得來的，而是通過它持久而有效地影響人們的語言和精神。在本次的紅色經(jīng)典社會實踐中，我對這個本來看似陳舊的話題進行了新的探索和思考，收獲頗豐，在此和讀者分享我的心得與感受。
紅色經(jīng)典社會實踐是一個非常好的機會，它允許我們將理論與實踐相結合。通過實際操作和實地參觀，我們能夠更深刻地了解和理解革命的偉大歷程，并且能夠將此帶回學校學習和日常生活中使用。例如，我們參觀了草地電力公司的福利院和相應的紀念館，這讓我們能夠更了解革命先烈們的付出，我們不能忘記他們的精神也不應輕視他們的貢獻。
第三段：紅色經(jīng)典——提升我們的思想境界。
紅色經(jīng)典是大量先烈們留下的重要文獻之一。這些文件內容豐富，涉及了革命的各個方面，高度凝練了馬列主義的理論，并為社會主義建設提供了寶貴的經(jīng)驗和信息。除此之外，閱讀和研究這些經(jīng)典也可以提升我們全面和深度的認識和思考能力，進一步構建我們的思想境界和人文素質。例如，在實踐中，我們看到了《毛澤東選集》中“一切反動派都是紙老虎”的理論很好地解釋了對抗性和困難性，這深深地拓展了我們對革命和生命的理解。
第四段：紅色經(jīng)典——激勵和激發(fā)美好的人性。
一個社會的人性是整體社會文明的重要基礎。紅色經(jīng)典社會實踐不僅增強了我們對革命歷史的了解和認知，還激勵我們把人類精神和社會文明推向更高的境界。閱讀和學習這些文獻不僅能為我們提供嶄新的思考角度，而且能夠幫助我們成為更好的人。這也是我在參加實踐中收獲最大的感受之一。例如，我們在重走長征路中，越過雪山、峽谷、鹽渠及走錯路線，這些都磨礪了我們的毅力和活力，也強化了我們的團結意識。
第五段：結論。
紅色經(jīng)典社會實踐是一個走進歷史浸泡其中的絕好機會。通過參加實踐活動，我們了解了那個歷史時期的挑戰(zhàn)和付出，并對自身在未來在社會主義歷史和革命建設中扮演的角色有了更深刻的認識。我們更加明白把文化遺產(chǎn)傳承好的重要性，這對我們今天仍然在建設人民的中國也有重要啟示。我們深信，通過這些事實，我們會更加努力拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
紅色調研社會實踐心得篇十
社會實踐是大學生學習的重要課程之一。通過社會實踐，不僅能夠將學校學到的知識應用于實踐中，還可以更深刻地了解社會，豐富自己的閱歷和經(jīng)驗。我參加的這次社會實踐以紅色文化為主題，不僅讓我深入了解了我國的革命歷史和文化傳承，還讓我體驗到了紅色文化對當代社會的影響。
紅色文化是指以中國共產(chǎn)黨領導的工人、農(nóng)民和革命軍隊為主體的革命文化。它是中國革命歷史的一部分，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。紅色文化包括紅色經(jīng)典、紅色地方、紅色旅游等多種形式，表現(xiàn)了中華民族的英雄主義、愛國主義和進步精神。
第三段：參觀革命遺址的感想。
在社會實踐中，我和同學們參觀了北京的幾處革命遺址，如毛主席紀念堂、中華人民共和國成立紀念館、抗日戰(zhàn)爭紀念館等。這些地方向我們展示了共產(chǎn)黨人為了國家民族利益而進行的卓越斗爭，感受到他們?yōu)榱艘粋€愿望不妥協(xié)的斗志和堅定的信仰。
在這些地方，我特別深刻地感受到了毛澤東同志對我們的影響。他用自己的智慧和實踐推翻了舊時代，創(chuàng)造了新時代。毛澤東同志帶領中國人民在困難的時刻，建立了我們強大的國家力量。取得這份成就所打下的基礎至今仍有一定的推動作用。
紅色文化不僅是一種過去的歷史記憶，更是當代社會的影響源泉。在現(xiàn)今的社會背景下，許多人對紅色文化的追求和接受不僅是對歷史的認識和崇尚，更是對文化的傳承和發(fā)揚。紅色文化在當代社會中仍具有非常重要的意義。一方面，它鼓舞著人們的精神力量，為我們提醒著革命前輩和先輩們所做的努力；另一方面，它也成為了現(xiàn)代社會的一種文化符號，時刻提醒著人們保持清醒的頭腦，努力地做到用我們的力量去繼承和發(fā)揚醫(yī)生倫理的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
這次社會實踐讓我更多地了解了中國革命史上的英雄事跡和紅色文化精神，充分感受到那些革命先烈為建立一個獨立、自由的國家所付出的努力。同時，這也讓我深刻認識到只有找準自己的目標，用實踐去完善自己的人生，才能不斷提高自己的綜合素質，成為一個真正有用的人。通過這次實踐，我明白了只有保持學習的心態(tài)，不斷探究新的知識和技能，才能成為一個有能力為國家家有的人。我相信將來，我可以在紅色文化的基礎上不斷豐富自己的思想和文化深度，讓自己成為一個更有用的人。
紅色調研社會實踐心得篇十一
時間一晃而過，這個假期的時間過得特別的快，這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西。
學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐能力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們可以不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力，增強我與別人溝通的能力，增強了我的動手能力，我相信經(jīng)過不斷的社會實踐，可以不斷的增強我自己的各方面的能力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。
雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合能力，還要不斷的學會協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達能力，交際能力。
這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對應的提高自己的能力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境，通過這次的社會實踐，我明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的面對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡?，這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動手能力，實踐能力。在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。
經(jīng)過這次社會實踐，我懂得了很多，我會更加的努力。
紅色調研社會實踐心得篇十二
大學生暑假社會實踐報告社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于在校大學生而言，在暑假有充足的時間進行實踐活動，是給了其一個認識社會、了解社會，以及提高自我能力的重要的機會。
(二)實踐內容
廣西壯族自治區(qū)柳州市融水苗族自治縣調研報告：
人物：張翰文、戴亞銓、羅詩婷、吳昊然
調研經(jīng)歷：調研團隊于2018.7.11傍晚在廣西柳州市匯合之后，搭乘火車連夜向融水縣出發(fā)。次日早晨，團隊趕往事先聯(lián)系好的融水縣民宗局，進行了本次課題——少數(shù)民族特色村寨治理的調研活動。
在融水縣民宗局的調研過程中，團隊不僅獲取了該地少數(shù)民族特色村寨治理情況的資料，還進一步了解到現(xiàn)階段地方政府在少數(shù)民族特色村寨治理問題上所面臨的三個主要問題：資金、人力和政策。
當日下午，團隊在取得民宗局的資料之后，成功聯(lián)系到了當?shù)氐姆掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)模范人物——蒙可暢，并對其進行了專門的訪談。
蒙可暢，廣西融水苗族自治縣有一名遠近聞名的“電商王”。蒙可暢利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的防止走出了一條在大山深處的創(chuàng)業(yè)致富之路，并帶動、影響了更多年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在與蒙總的交談中，調研團隊了解到“一個好的創(chuàng)業(yè)團隊會給家鄉(xiāng)帶來怎樣的變化”。目前融水已經(jīng)出現(xiàn)了一些年輕人回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“返鄉(xiāng)潮”現(xiàn)象。以往山區(qū)的大多數(shù)年輕人都往外走，真正愿意留在縣里的年輕人很少，但近兩年已經(jīng)有不少年輕人在外面學會了新思維和新手藝，再回到融水家鄉(xiāng)，用自己學會的互聯(lián)網(wǎng)技術創(chuàng)業(yè)，這樣又帶動了更多年輕人回到原來農(nóng)村。而蒙可暢是他們中比較典型的例子，通過這些返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)青年和他們的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目，能夠更好地對接市場需求和融水的特色產(chǎn)品，相當于打通了物流和信息流的瓶頸。并且在共青團融水縣委的指導下，蒙可暢等人發(fā)起成立了融水縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會，主要幫助該縣的80后、90后青年學習移動互聯(lián)網(wǎng)技術，幫扶創(chuàng)業(yè)項目，開發(fā)當?shù)氐纳贁?shù)民族特色產(chǎn)品。
最后，在學習蒙總創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗的同時，調研團隊也充分意識到：當前，雖然我國經(jīng)濟社會各方面飛速發(fā)展，但在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結構下，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的種種問題已經(jīng)不容忽視。遠遠落后于時代發(fā)展的農(nóng)村，正熱切地渴望著擁有新技術、懂得互聯(lián)網(wǎng)、觀念大膽思想新奇的各類人才。通過大學生這類群體，讓城市與農(nóng)村搭建一條信息共享、發(fā)展共享、觀念共享的新渠道，讓改革創(chuàng)新的紅利助推農(nóng)村面貌脫胎換骨，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展，不僅為大學生提供了發(fā)光發(fā)熱的舞臺，更為加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展貢獻了智慧和力量。
紅色調研社會實踐心得篇十三
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
8月9號早上，我們____海之南實踐隊從?？诔霭l(fā)，前往__市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨__周年暑期社會實踐活動。__市__省的一個縣級市，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國內革命戰(zhàn)爭時期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心，革命先驅楊善集、王文明在這里點燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國工農(nóng)紅軍瓊崖獨立支隊女子特務連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領導下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園，采訪__旅游局的領導和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實踐活動。9號下午，我們前往__市政府旅游局，與旅游局的領導進行了座談，我們每個隊員各司其職，分別負責采訪，記錄，拍照，我的任務是進行拍照，文化局領導對我們實踐隊的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們詳細地介紹了__市紅色娘子軍文化的保留和保護現(xiàn)狀以及發(fā)展狀況，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢，以及__市在弘揚紅色文化過程中好的經(jīng)驗。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園，由于事先和__市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機錄下了我們在紀念園里活動的點點滴滴。當我們進入大門，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號角。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號角代表中國共產(chǎn)黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀念館前，紀念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設計師精心設計的，也有著特殊意義。在紀念館內，里面向我們展示當年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。走出紀念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，臥室。在客廳里，我們又拜訪了紀念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅，并和她交談，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝愿她壽比南山。最后我們去看了一場表演，節(jié)目的名稱是《勇斗南霸天》?？粗輪T們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。
在紀念園里，印象最深刻的是與紀念園園長的交談，園長已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負責紀念園的管理，把老阿婆當成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最后我們在紀念園里與游客們進行了互動，分發(fā)調查問卷和傳單，呼吁他們關注紅色文化，了解他們對紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動游客們進行橫幅簽名，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。
這次實踐活動進行的十分成功，由于我們已經(jīng)進行了充分的前期準備，確定了我們隊伍的隊名，口號，隊旗，隊徽，確定了不同隊員的具體任務，對實踐地點進行了充分的了解，以及與相關領導取得了聯(lián)系，因此整個實踐行程安排的很合理，很順利，這次實踐活動我的收獲是學習了紅色娘子軍的精神：
一是學習她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困，走向富裕。紅色娘子軍為了實現(xiàn)這個革命目標，沖破家庭和社會重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關頭，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功。
二是學習她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神。
三是學習她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦，戰(zhàn)時不怕死，這是海南婦女革命本質的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國之寶，民之源，人之氣!
四是學習她們以民為本，全心全意為人民服務的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊、宣傳隊，又是群眾工作隊。她們從群眾中來，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務，因而得到群眾真心實意的擁護。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉!
紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存、發(fā)展、自由的典范，她的影響已跨越時代，跨越國界，得到世界人民的認可，是中國人民的驕傲。建國__多年，海南解放__多年，特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為__、__改革開放發(fā)展的精神品牌，是經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展的精神財富。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅定不移為振興中華民族，建設具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學習、工作、生活中自強不息，艱苦奮斗的本質!弘揚臨危不懼英勇獻身的精神!履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力!
紅色調研社會實踐心得篇十四
今年暑假，我全程參加了一項名為“紅色社會實踐”的活動。通過此次活動，我深入了解了中國革命的歷史，體驗到了紅色精神的強大感染力，也更加明確了個人的責任與使命。
第二段：了解歷史。
在實踐活動中，我們參觀了延安革命紀念館、長征紀念館等歷史文物，親身感受了紅軍長征的艱辛與不屈不撓的精神。在聽取講解后，我對中國革命的歷史有了更為清晰的認識。以前我只是對這些歷史事件有一些模糊的印象，而通過實地走訪與專業(yè)講解，我才真正理解了那個時期人們所處的困境和他們?yōu)榱死硐胨冻龅呐Α?BR> 第三段：感受紅色精神。
參觀紅色革命基地時，我不僅了解了中國共產(chǎn)黨的初心與目標，還深入感受到了紅色精神的偉大與激勵。紅色精神注重團結、拼搏、奉獻，這是每一個共產(chǎn)黨員所應具備的品質。在參觀過程中，我看到了紅軍士兵艱苦的訓練，也聽到了許多紅軍戰(zhàn)士的英勇事跡。這些故事激勵著我，讓我明白只有努力奮斗，不斷追求進步，才能夠實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：明確責任與使命。
通過這次實踐活動，我更加明確了自己的責任與使命。我們是當代中國青年，我們要繼承和發(fā)揚先輩們的紅色精神，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。作為一名大學生，我更應該有社會責任感，關心社會發(fā)展，與時俱進，不斷提升自己的綜合素質。同時，我也意識到，作為一名學生，勤奮學習是我最基本的責任，只有取得優(yōu)異的成績，我才有更多機會為國家作貢獻。
第五段：總結體會。
參與紅色社會實踐，對我來說是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過這次實踐活動，我對中國革命的歷史有了更深入的了解，進一步感受到紅色精神的偉大與激勵。同時，我也明確了自己的責任與使命，要為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。這次實踐活動讓我更加堅定了自己的信念，也為我今后的成長道路指明了方向。我相信，只要我們勇于擔當，腳踏實地，就能夠實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。