通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己的長處和不足。寫心得體會時可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和范例，以提高寫作的質(zhì)量。以下是小編精選的一些心得體會范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇一
衛(wèi)生是保持健康最基本的要求，這也是我們一直在強調(diào)的。而孩子們身處于成長發(fā)育的階段，衛(wèi)生對于他們來說更是重要的話題。為了讓孩子們養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生們進行了一次衛(wèi)生測試，我們來聽聽孩子們對衛(wèi)生的心得和感悟。
第二段：介紹孩子們的衛(wèi)生測試及測試結(jié)果。
每位學(xué)生在衛(wèi)生測試中都認(rèn)真答題，根據(jù)自己的實際生活情況進行回答。我們將孩子們的答卷進行仔細(xì)整理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分孩子的衛(wèi)生消毒知識掌握得還不夠好。比如，很多孩子經(jīng)常習(xí)慣摸到公共設(shè)施、地鐵扶手等會污染的物品后不洗手，他們對于衛(wèi)生狀況的重視度不夠。不過，也有些孩子表現(xiàn)得非常好，他們能夠遵守學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)定，不隨地亂扔垃圾，講究個人衛(wèi)生，很好地掌握了實用的衛(wèi)生消毒知識。
在測試結(jié)果中，我們發(fā)現(xiàn)，一些表現(xiàn)非常好的學(xué)生總結(jié)了自己的經(jīng)驗并分享給了大家，這些經(jīng)驗對于大家來說非常實用。孩子們表示：“衛(wèi)生是一種信仰，不能馬虎，要時刻謹(jǐn)記洗手等基本衛(wèi)生常識，養(yǎng)成好的習(xí)慣?！薄拔覀円P(guān)注每個細(xì)節(jié)，不隨地扔垃圾，干凈衛(wèi)生的環(huán)境能讓我們保持身心健康?！薄霸诠矆龊?，我們要盡力避免觸碰公共物品，如果確實不可避免，一定要注意及時洗手，確保自己的衛(wèi)生安全?！边@些心得體會，不僅是孩子們對于衛(wèi)生知識的總結(jié)，也是對于學(xué)習(xí)和生活的總結(jié)。
第四段：闡述衛(wèi)生的重要性和對孩子們的影響。
衛(wèi)生對于孩子的健康成長和學(xué)習(xí)都有著十分重要的影響。如果不重視衛(wèi)生，孩子們會容易感染各種疾病，甚至引發(fā)傳染病。另外，非常臟亂的環(huán)境不會僅影響孩子的身體健康，還會影響他們的身心健康。一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，不僅能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情，同時更能夠培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)衛(wèi)生測試并對孩子們發(fā)出呼吁。
做衛(wèi)生測試是一項有益的活動，通過這次測試，不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了衛(wèi)生的重要性，更讓他們深刻地感受到了自身的不足。我們希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中，每個孩子都能夠切實地學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生知識，并將之內(nèi)化為自己的良好習(xí)慣，不斷提升自身的衛(wèi)生素質(zhì)。這樣我們就可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們的生活更加健康、幸福。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
小學(xué)講衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子終身健康習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。近期，我參加了學(xué)校舉辦的一次衛(wèi)生講座，收獲頗豐。在講座中，我們學(xué)到了許多衛(wèi)生的知識和技能，并深刻認(rèn)識到保持身體健康的重要性。通過這次講座，我不僅從小事做起，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，而且明白了它對個人和社會的意義。
第二段：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（250字）。
學(xué)校的衛(wèi)生講座教導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。首先，我們每天早晨一定要洗臉?biāo)⒀?，保持口腔清潔。其次，學(xué)校教導(dǎo)我們要保持衣物整潔，每天換洗干凈的衣服，并在活動中學(xué)會收拾整理。另外，講座還強調(diào)了要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，用肥皂洗手，特別是在吃飯、上廁所之后，以避免細(xì)菌和病毒的傳播。最后，學(xué)校教導(dǎo)我們室內(nèi)外要保持整潔，定期清理衛(wèi)生，維護整個環(huán)境的清潔。
第三段：個人責(zé)任與社會意義（250字）。
學(xué)校的衛(wèi)生講座不僅讓我們明白了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，還讓我們認(rèn)識到了這對個人和整個社會的意義。首先，個人責(zé)任意味著我們要對自己的身體負(fù)責(zé)，保持健康的身體和清潔，從小事做起，積累起來，才能成為一個健康的人。而社會意義則是指我們要保護他人和社區(qū)的健康。如果每個人都能養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，那么整個社會的衛(wèi)生環(huán)境就會更加清潔，病菌的傳播也會大大減少。
第四段：衛(wèi)生知識的運用（300字）。
通過衛(wèi)生講座，我們學(xué)到了許多實用的衛(wèi)生知識，也學(xué)會了如何運用這些知識。比如，我們知道要用肥皂洗手，但我們也學(xué)到了正確的洗手方法：用流動的水濕潤雙手，取適量肥皂打出泡沫，搓揉雙手、指縫、指關(guān)節(jié)和指尖，搓洗至少20秒后充分沖洗干凈。此外，我們了解到清潔的重要性，養(yǎng)成了勤打掃的好習(xí)慣。我們還學(xué)習(xí)到了如何正確分類垃圾，保護環(huán)境，以及如何在食物、水等方面避免細(xì)菌和病毒的侵害。
第五段：結(jié)尾與展望（200字）。
經(jīng)過這次衛(wèi)生講座，我深刻認(rèn)識到保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，并從具體行動中實踐、養(yǎng)成了這些習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了個人良好衛(wèi)生習(xí)慣與社會健康之間的聯(lián)系，也意識到自己的責(zé)任與義務(wù)。從今以后，我將更加注重個人的衛(wèi)生習(xí)慣，并積極影響身邊的人們。通過廣泛宣傳衛(wèi)生知識，我希望能夠為整個社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的家園更加美好和健康。
（總計：1100字）。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇三
洗澡是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑粌H可以讓我們身心舒適，還能幫助我們保持衛(wèi)生。在長期的洗澡過程中，我積累了一些關(guān)于講衛(wèi)生的心得體會，這些經(jīng)驗不僅適用于個人，也適用于家庭。接下來，我將從清潔身體、清洗器具、保護皮膚、洗澡順序和建立良好習(xí)慣等幾個方面，分享一些有關(guān)洗澡講衛(wèi)生的心得體會。
首先，保持身體的清潔是洗澡的首要任務(wù)。洗澡時，應(yīng)選擇溫度適宜的洗澡水，一般來說，37-40度的溫水是比較理想的。此外，使用洗發(fā)水、沐浴露等洗滌劑時，要注意選擇對皮膚較為溫和的產(chǎn)品。在清洗身體時，要用毛巾或洗澡用具徹底清洗每個部位，特別是容易被忽視的腋下、腳底等部位。同時，不要忘記清洗指甲、口腔、頭發(fā)等。
其次，我們還要注重清洗洗澡器具，特別是浴巾、洗澡球等。這些器具容易滋生細(xì)菌和霉菌，所以在使用后要及時清洗、晾曬，以免細(xì)菌滋生。此外，定期更換洗澡器具也是必要的，推薦每3個月更換一次浴巾，每個月更換一次洗澡球。
除此之外，我們還應(yīng)該保護好皮膚，在洗澡過程中，要避免使用過于刺激的洗滌劑，避免擦洗過度，以免損傷皮膚。在用毛巾擦干身體時，要輕柔地拍打皮膚，而不是過于用力搓擦。另外，洗完澡后，要及時使用保濕類的護膚品，以保持皮膚的水潤。
洗澡的順序也是講衛(wèi)生的一個關(guān)鍵點，一般來說，應(yīng)該先洗頭發(fā)，然后洗身體，最后才洗臀部。這是因為洗頭發(fā)時使用的洗發(fā)水和護發(fā)素等產(chǎn)品有可能殘留在頭發(fā)上，我們洗完頭發(fā)后再洗身體，可以避免這些殘留物接觸到身體其他部位。
最后，要建立良好的洗澡衛(wèi)生習(xí)慣。每次洗澡前，要先用肥皂洗手，這樣可以殺滅手上的細(xì)菌，避免病菌傳播。另外，在洗澡前后要保持良好的通風(fēng)，盡量減少細(xì)菌和霉菌的滋生。還要注意個人洗漱用品的個人專用，避免交叉感染。
總結(jié)起來，洗澡時我們應(yīng)該注意清潔身體、清洗器具、保護皮膚、洗澡順序和建立良好習(xí)慣。只有保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能在洗澡的同時，達(dá)到更有效的清潔身體的目的。當(dāng)然，這些心得體會不僅適用于個人，也適用于家庭，通過培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以共同打造一個健康潔凈的生活環(huán)境。讓我們每一次洗澡都成為一個衛(wèi)生的儀式，讓身體得到充分的清潔與放松。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇四
第一段：引入衛(wèi)生的重要性（150字）。
衛(wèi)生是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它與我們的健康和幸福緊密相關(guān)。在小學(xué)期間，我們從老師、家長和社會環(huán)境中接受了許多關(guān)于衛(wèi)生的教育。通過掌握正確的衛(wèi)生知識和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以避免疾病的發(fā)生，保持健康的身體。近期，我在學(xué)校組織的衛(wèi)生日活動中有了一些新的認(rèn)識和體會。
第二段：家庭和個人衛(wèi)生的重要性（250字）。
首先，我明白了家庭衛(wèi)生對于個人健康的重要性。掃除小區(qū)衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)有些家庭在家門前亂倒垃圾，有的庭院里雜草叢生。這樣不僅影響了整個小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，還容易滋生細(xì)菌和病菌，給家人的健康帶來威脅。我決定從自己做起，努力維護家庭的衛(wèi)生。于是我每天都會把家門前掃得干干凈凈，庭院里也沒有雜草和垃圾。家里的衛(wèi)生習(xí)慣不僅能保證我的健康，也鍛煉了我的毅力和責(zé)任心。
第三段：學(xué)校和公共場所衛(wèi)生的重要性（250字）。
其次，我意識到學(xué)校和公共場所的衛(wèi)生對我們健康的重要性。在衛(wèi)生日活動中，我和同學(xué)們一起打掃了學(xué)校的教室和走廊。原本臟亂的環(huán)境被我們清理得煥然一新，空氣也變得清新了。這讓我體會到衛(wèi)生環(huán)境的必要性。我明白了每個人都應(yīng)該積極參與到學(xué)校和公共場所的衛(wèi)生工作中，不僅給自己提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也使得整個社會更加美好。衛(wèi)生日活動讓我懂得了自己對于環(huán)境的責(zé)任，我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神，積極參與衛(wèi)生工作。
第四段：培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣對我們的影響（250字）。
除此之外，正確培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣對我們健康成長也有著重要的影響。在學(xué)校的課堂上，老師教我們每天洗手、刷牙、剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣?？墒俏也]有真正理解這些習(xí)慣為什么重要。衛(wèi)生日活動中，我和同學(xué)們一起展示了正確的洗手、刷牙姿勢和注意事項。原來，只有每天堅持做到這些，我們才能防止細(xì)菌和病毒的侵害?，F(xiàn)在我明白了衛(wèi)生習(xí)慣不僅僅是形式化的行為，而是我們健康生活的標(biāo)志。我會堅持做到每天洗手、刷牙、剪指甲等這些衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的身體。
第五段：總結(jié)衛(wèi)生帶給我們的好處（200字）。
在這次衛(wèi)生日活動中，我深深地認(rèn)識到衛(wèi)生對我們生活的重要性。它不僅僅是保護自己和身邊的人，也是我們對于環(huán)境的責(zé)任。通過正確培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以遠(yuǎn)離疾病，并能保持健康的身體和心態(tài)。每個人都應(yīng)該參與到衛(wèi)生工作中，從家庭到學(xué)校、公共場所，讓我們的周圍都變得潔凈、美麗，并共同享受衛(wèi)生帶來的好處。我相信，只有每個人都重視衛(wèi)生，我們的社會和世界才會變得更加美好！
講文明講衛(wèi)生心得體會篇五
衛(wèi)生是每個人都應(yīng)該重視的問題，無論是小孩還是大人。而培養(yǎng)寶寶形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅能讓他們保持身體健康，也能讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在我認(rèn)真觀察寶寶們的日常生活中，我發(fā)現(xiàn)他們對衛(wèi)生的重視程度遠(yuǎn)高于成人。以下將從小編的觀察和分享，介紹寶寶講衛(wèi)生的心得體會。
第二段：勤洗手。
寶寶們十分注重保持手的清潔。無論是吃飯前、上廁所后，還是接觸到垃圾后，他們都會主動去洗手。這讓我想起了成年人經(jīng)常忽視的洗手問題。寶寶們的衛(wèi)生意識體現(xiàn)在他們通過洗手來防止病菌的傳播，他們深刻理解了洗手對于健康的重要性。
第三段：保持環(huán)境整潔。
寶寶們在日常生活中也非常講究環(huán)境的整潔。無論是他們的玩具、床鋪、還是自己的身體，都保持得一塵不染。他們會主動清理房間，整理自己的物品，并保持身體的清潔。這種習(xí)慣的養(yǎng)成讓寶寶們遠(yuǎn)離了病毒和細(xì)菌，同時還培養(yǎng)了他們的動手能力和獨立性。
第四段：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
寶寶們對飲食也非常講究。他們喜歡吃新鮮的水果和蔬菜，注重均衡飲食。對于垃圾食品，他們都能自覺避免。寶寶們的這種飲食習(xí)慣不僅對身體有益，更是給成年人一個很好的啟示。通過寶寶們的表現(xiàn)，我們應(yīng)該重視自己的飲食問題，堅持健康的生活方式。
第五段：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
寶寶們還注重保持自己的個人衛(wèi)生習(xí)慣。無論是刷牙、洗澡還是梳頭，他們都做得非常認(rèn)真細(xì)致。寶寶們明白，保持個人衛(wèi)生是自己的責(zé)任，也是對他人的尊重。這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣讓他們養(yǎng)成了良好的形象和自信心。
結(jié)尾。
通過觀察寶寶們講衛(wèi)生的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。作為成年人，我們更應(yīng)該以身作則，努力培養(yǎng)寶寶們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們終身受益。同時，我們也應(yīng)該從寶寶們身上學(xué)習(xí)，改掉自身的不良習(xí)慣，注重衛(wèi)生，更好地保護自己和他人的健康。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇六
第一段引言：
衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，而培養(yǎng)寶寶的良好衛(wèi)生習(xí)慣是每個家長的重要任務(wù)之一。在過去的日子里，我和兒子一起探索了許多關(guān)于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。通過這個過程，寶寶漸漸明白了保持身體健康和干凈的重要性。讓我們一起來看看他在這方面的心得體會。
第二段培養(yǎng)良好的洗手習(xí)慣：
寶寶很快學(xué)會了洗手的重要性。他明白每天洗手是防止病菌傳播的重要一步，尤其是在用餐前后和外出回家后需要徹底清潔手部。寶寶發(fā)現(xiàn)用肥皂和溫水洗手最為有效，他也教會了爸爸媽媽如何正確洗手。此外，寶寶還時刻提醒周圍的人洗手，特別是在他看到別人咳嗽或打噴嚏時，他會小聲提醒說：“記得洗手哦！”
第三段保持整潔的環(huán)境：
寶寶在保持自身衛(wèi)生的同時，也逐漸認(rèn)識到保持周圍環(huán)境的整潔同樣重要。他喜歡幫助爸爸媽媽整理玩具，規(guī)定要把玩具放回原位，防止細(xì)菌滋生。寶寶還經(jīng)常提醒家人注意臥室和廚房的清潔，他覺得只有保持整潔才能讓家人遠(yuǎn)離細(xì)菌的侵襲。
第四段正確使用紙巾：
寶寶在學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識時遇到了一些挑戰(zhàn)，包括正確使用紙巾。起初，寶寶常常將用過的紙巾亂丟，直到有一天，寶寶感到不舒服，因為他鍛煉時隨地亂丟紙巾，導(dǎo)致自己的身體變得不整潔。寶寶意識到自己錯誤的行為，于是主動向家人和老師道歉，并承諾以后會將紙巾放進垃圾桶。現(xiàn)在，寶寶很自覺地將用過的紙巾放進垃圾桶，不再隨意丟棄。他堅信只有每個人都積極行動，才能保持一個干凈整潔的環(huán)境。
第五段創(chuàng)造健康的生活方式：
除了學(xué)習(xí)保持個人和環(huán)境的干凈，寶寶還開始努力創(chuàng)造一個健康的生活方式。他提醒家人多喝水，少吃垃圾食品，并堅持進行戶外鍛煉。寶寶還和家人一起制定了每天的作息時間表，確保每天有足夠的休息時間。他意識到，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣可以讓身體和心理更加健康。
總結(jié)：
通過這段時間的學(xué)習(xí)和探索，寶寶從中汲取了許多關(guān)于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。他明白了保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的重要性，并通過自身的努力和行動，慢慢地培養(yǎng)起了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。寶寶的成長過程中，衛(wèi)生意識的強化將伴隨他的一生，保護他的健康和幸福。而作為家長，我們對寶寶的引導(dǎo)和陪伴，將幫助他在未來的成長道路上更加健康和有力。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇七
第一段：開頭介紹寶寶講衛(wèi)生的重要性（200字）。
衛(wèi)生對于我們每個人來說都是重要的，它關(guān)系著我們的健康和生活質(zhì)量。特別是對于寶寶們來說，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣更是至關(guān)重要的。最近我和我的媽媽一起參加了一個關(guān)于寶寶講衛(wèi)生的活動，我深深體會到了講衛(wèi)生的重要性。在這個活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識，也培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。下面我將分享我在這次活動中體會到的寶寶講衛(wèi)生心得。
第二段：寶寶如何保持口腔衛(wèi)生（200字）。
口腔衛(wèi)生對于寶寶的牙齒健康非常重要。通過這次活動，我學(xué)到了正確刷牙的方法。首先，我們應(yīng)該選用適合寶寶年齡的牙刷和牙膏，然后用溫水將牙刷先放入口中浸濕，再擠適量的牙膏。接下來，我們要用正確的刷牙姿勢，將刷毛輕輕貼在牙齒上，以小圓圈的方式刷動。同時，我們要刷牙的每一面，注意刷牙時間不少于兩分鐘。通過正確的刷牙方法，我能夠保持口腔清潔，預(yù)防蛀牙的發(fā)生。
第三段：寶寶如何保持手部衛(wèi)生（200字）。
手是我們接觸最多東西的部位，因此保持手部衛(wèi)生尤為重要。在這次活動中，我學(xué)到了正確洗手的方法。在洗手前，先用流水將手幫透濕，然后擠適量的洗手液。將兩只手掌互相搓揉，同時注意徹底清洗手指的間隙和指甲。洗手時間要持續(xù)至少20秒，最后用流水沖洗干凈。通過正確洗手的方法，我能夠預(yù)防疾病傳播和細(xì)菌感染，保護自己和身邊的人。
第四段：寶寶如何保持身體衛(wèi)生（200字）。
在這次活動中，我還學(xué)到了保持身體衛(wèi)生的重要性。首先，保持良好的個人衛(wèi)生，如勤洗澡、換洗衣服等。其次，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，保證營養(yǎng)均衡。此外，定期鍛煉身體，增強體質(zhì)，也是保持身體健康的重要措施之一。通過這些做法，我能夠保持身體清潔，預(yù)防病菌傳播，提高自己的免疫力。
通過這次寶寶講衛(wèi)生的活動，我深刻認(rèn)識到了講衛(wèi)生的重要性。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于預(yù)防疾病，保護健康。我學(xué)會了正確的刷牙、洗手和保持身體衛(wèi)生的方法，通過這些努力，我能夠遠(yuǎn)離疾病，保持健康成長。我也將繼續(xù)努力，將講衛(wèi)生的知識傳遞給身邊的人，共同創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇八
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
衛(wèi)生整治活動已告一段落，感謝老師、同學(xué)們對學(xué)生會工作的支持和配合，良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要繼續(xù)保持，讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個潔凈、和諧、美好的家園。
校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的'工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時心情舒暢，同時也體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌，為我們學(xué)好知識創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。所以，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園為己任，自覺維護校園清潔衛(wèi)生；
2、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾，扔進垃圾桶；
3、樹立節(jié)約意識，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?BR> 4、愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾扔垃圾桶，提醒、制止亂扔垃圾的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任，自我約束，相互督查。撿起一塊垃圾，留下一方潔凈，做保護校園的“綠色衛(wèi)士”，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。
倡議人：
xx年xx月xx日。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好?。ň瞎?BR> 我是凱本中心小學(xué)一名普通的學(xué)生，我想問大家一個問題，行嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（美）。
美麗的--校--園----我--的家！這就是我們共同的家-----一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長的搖籃——他就是“凱本中心小學(xué)”。
無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學(xué)們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛(wèi)生清潔，書聲瑯瑯--的--校--園。
同學(xué)們，今--天，當(dāng)我走進校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學(xué)校里讀書，如果不努力學(xué)習(xí)，哪行??！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，離不開黨的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦，當(dāng)然也離不開全體同學(xué)們齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？（不容易）！如果沒有大家的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有一塵不染，優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新，綠樹蔥郁 的校園里生活，健康的成長。
然而，在我們的同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學(xué)想想，你 是否有這樣的不文明行為呢？你這樣做不感到慚愧嗎？ 在你自己的小家里也是這樣做啊：不講衛(wèi)生、亂扔垃圾，隨地吐痰呢？不會吧。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地，洗洗衣服，講要究個人衛(wèi)生；爸爸說：要常理發(fā)、常洗手，免得病從口入；學(xué)校老師說：要做一個講衛(wèi)生、講文明、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
是啊，同學(xué)們，有一個美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才---更有學(xué)習(xí)的熱情。我們大多數(shù)同學(xué)從早到晚都在學(xué)校里，這里就是我們的第--二--個家呀，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我希望人人伸出一雙手，自覺維護好身邊環(huán)境，在 學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不--隨地吐痰；管住我們的手，不--亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不要--踐踏綠草，不要--在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所----有不--文--明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓文明之花 在凱本中心小學(xué)這個大家庭永遠(yuǎn)綻放！
同學(xué)們，我們能做到嗎？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）謝謝！謝謝?。ň瞎?BR> 講文明講衛(wèi)生心得體會篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自x年級x班的xxx，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了?；卮鸩徽_。
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應(yīng)從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十二
同學(xué)們，早上好，我是五年級xxx,今天我演講的主題是“文明講衛(wèi)生”
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
為一個身心和諧發(fā)展的人。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動；鳥兒因為有了浩瀚的藍(lán)天，才會自在地飛翔；學(xué)生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時，保鮮一世；文明是光，帶來陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。那么，我們應(yīng)該學(xué)做一個怎樣的人我認(rèn)為，首先，我們應(yīng)該從文明開始，學(xué)做文明之人，創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”；有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀；有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”；有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞；還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風(fēng)。
然而，我們又該如何去做一個文明的學(xué)生，如何去完善自我呢文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生；文明的學(xué)生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細(xì)節(jié)；文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符；在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時，世界很大；當(dāng)文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力；我們可以不美麗，但我們要文明！
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒；文明社會，靠的是大家的堅持不懈；文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿講文明禮貌。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十四
文明風(fēng)吹花千樹，和-諧岳陽滿眼春。多年來，我市始終按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提升城市品位、完善城市功能，努力營造整潔、秀美、宜居的城市環(huán)境，并于20xx年獲得國家衛(wèi)生城市稱號。作為岳陽市民，我們是城市的主人，是城市文明的建設(shè)者和推動者，更是城市文明的受益者。為在全市上下進一步倡導(dǎo)講文明的社會新風(fēng)，動員全市人民以更加飽滿的熱情參與全國文明城市創(chuàng)建，共樹文明形象，我們特向全體市民發(fā)出倡議：
一、學(xué)禮儀、揚美德，樹立文明新風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳文明禮儀知識，大興踐行文明禮儀之風(fēng)，做到儀表端莊，穿戴整潔，樸素大方。講禮貌用語，不說臟話，遵守社會公德。身體力行，助人為樂，孝老愛幼、禮貌待人。弘揚家庭美德，團結(jié)互助，理解尊重他人，與人和睦相處。移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，自覺抵制黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式。
二、講衛(wèi)生、守秩序，爭當(dāng)文明市民。自覺維護公共環(huán)境，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施，自覺維護公共衛(wèi)生，踴躍參加愛國衛(wèi)生運動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。自覺遵守公共場所文明行為準(zhǔn)則，排隊候車不擁擠，不在公共場所大聲喧嘩，不亂搭亂建，不亂擺攤點。自覺遵守交通規(guī)則，不亂停車輛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不爭搶座位，主動為乘車有困難的人讓座，努力營造良好的公共秩序。
三、積極投身志愿服務(wù)，不斷完善服務(wù)體系。弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織各類志愿者參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護社會秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動，人人爭做文明新風(fēng)的傳播員、美化城市環(huán)境的管-理-員、維護社會秩序的監(jiān)督員。以關(guān)愛幫困、便民利民為重點，積極開展社區(qū)志愿服務(wù)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人等弱勢群體提供生活救助和照料服務(wù)。
朋友們，建設(shè)文明和-諧岳陽是我們共同的追求。讓我們迅速行動起來，加入到“講文明”活動中來，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄岳陽文明形象。我們相信，明天的岳陽，環(huán)境將更加優(yōu)美，社會將更加和-諧，人民也一定會更加幸福!
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會倍感心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，有益于我們的身心健康；優(yōu)美的環(huán)境，有益于我們的學(xué)習(xí)成長；優(yōu)美的環(huán)境，有益于我們學(xué)校的美好形象。
多年來，我校雖一直努力綠化、美化、凈化我們的校園，積極營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，在我們的校園里，還不時地出現(xiàn)同學(xué)們隨手亂丟的垃圾，如廢紙團、食品包裝袋、瓜子皮、果皮、塑料袋等。這些不分場所、隨意丟棄的垃圾，與優(yōu)美的校園環(huán)境非常的不協(xié)調(diào)！長此以往，我們的校園環(huán)境必將會受到嚴(yán)重地破壞，也必將會影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，影響到我們二中的聲譽。
您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？那么，讓我們攜手同行，從我做起，共同反對亂丟亂棄行為，講究衛(wèi)生，凈化校園，為營造一個干凈和諧的校園努力吧！
在此，陽谷二中德育處向全校師生發(fā)出倡議：
1、以愛護校園為已任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、不亂丟果皮、紙屑、煙頭、塑料袋等廢棄物，在校園內(nèi)不吃零食等。
3、愛護公物，不在桌椅、墻壁上亂畫。
4、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔、亂倒廢棄物，做到垃圾入池。
5、自覺撿起地面上的廢紙、塑料袋、各種包裝袋，多走幾步放入垃圾箱。
老師們、同學(xué)們，“校園是我家，保持環(huán)境靠大家”，讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，用實際行動肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，從我做起，從小事做起，我們的口號是：“保護環(huán)境，舉手之勞；從我做起，校園更美好！”
陽谷二中德育處
20xx年2月27日
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:。
當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中，會感到空氣清新;當(dāng)我們嬉戲在開闊平整的操場上，也會感到心曠神怡;當(dāng)我們端坐在干凈整潔的教室里，更會感到精神煥發(fā)。人人都喜歡有這么一個衛(wèi)生整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個文明衛(wèi)生的校園環(huán)境有利于老師們開心工作，也有利于學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能反映出學(xué)校師生是否具有高尚的品德。
我認(rèn)為，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對于文明衛(wèi)生工作相當(dāng)重視，同學(xué)們對于衛(wèi)生環(huán)境的清理、保護做得也比較好?？墒牵杂幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象發(fā)生:在我們校園的一些拐角處，偶爾還能看見瓜皮果殼被丟棄在地上;在教室的地磚上，有時也能看見地上有一些不雅觀的頑固污漬，清除非常困難，這是同學(xué)們吃的口香糖隨地亂吐的結(jié)果。在洗碗的水池中，經(jīng)?？梢钥吹绞２耸ｏ堧S意亂倒，導(dǎo)致水池下水管道堵塞，影響正常使用。
為此，我倡議大家在保持原有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣外，還應(yīng)當(dāng)注意:。
1、不要在校園內(nèi)吃瓜子、口香糖等零食。
2、不要在校園內(nèi)隨地吐痰和亂扔垃圾。
3、不要將剩菜剩飯傾倒在水池中，以避免水池堵塞。
4、養(yǎng)成“你丟我撿”的好習(xí)慣，用實際行動來教育和糾正身邊那些不文明的同學(xué)和現(xiàn)象。
讓我們攜起手來，用自己的實際行動，共同創(chuàng)造一個干凈、整潔、文明的校園，并把這些良好的風(fēng)尚帶出校園，帶到社會的每個角落!
xxx。
20xx月xx日。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇一
衛(wèi)生是保持健康最基本的要求，這也是我們一直在強調(diào)的。而孩子們身處于成長發(fā)育的階段，衛(wèi)生對于他們來說更是重要的話題。為了讓孩子們養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生們進行了一次衛(wèi)生測試，我們來聽聽孩子們對衛(wèi)生的心得和感悟。
第二段：介紹孩子們的衛(wèi)生測試及測試結(jié)果。
每位學(xué)生在衛(wèi)生測試中都認(rèn)真答題，根據(jù)自己的實際生活情況進行回答。我們將孩子們的答卷進行仔細(xì)整理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分孩子的衛(wèi)生消毒知識掌握得還不夠好。比如，很多孩子經(jīng)常習(xí)慣摸到公共設(shè)施、地鐵扶手等會污染的物品后不洗手，他們對于衛(wèi)生狀況的重視度不夠。不過，也有些孩子表現(xiàn)得非常好，他們能夠遵守學(xué)校的衛(wèi)生規(guī)定，不隨地亂扔垃圾，講究個人衛(wèi)生，很好地掌握了實用的衛(wèi)生消毒知識。
在測試結(jié)果中，我們發(fā)現(xiàn)，一些表現(xiàn)非常好的學(xué)生總結(jié)了自己的經(jīng)驗并分享給了大家，這些經(jīng)驗對于大家來說非常實用。孩子們表示：“衛(wèi)生是一種信仰，不能馬虎，要時刻謹(jǐn)記洗手等基本衛(wèi)生常識，養(yǎng)成好的習(xí)慣?！薄拔覀円P(guān)注每個細(xì)節(jié)，不隨地扔垃圾，干凈衛(wèi)生的環(huán)境能讓我們保持身心健康?！薄霸诠矆龊?，我們要盡力避免觸碰公共物品，如果確實不可避免，一定要注意及時洗手，確保自己的衛(wèi)生安全?！边@些心得體會，不僅是孩子們對于衛(wèi)生知識的總結(jié)，也是對于學(xué)習(xí)和生活的總結(jié)。
第四段：闡述衛(wèi)生的重要性和對孩子們的影響。
衛(wèi)生對于孩子的健康成長和學(xué)習(xí)都有著十分重要的影響。如果不重視衛(wèi)生，孩子們會容易感染各種疾病，甚至引發(fā)傳染病。另外，非常臟亂的環(huán)境不會僅影響孩子的身體健康，還會影響他們的身心健康。一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，不僅能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情，同時更能夠培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)衛(wèi)生測試并對孩子們發(fā)出呼吁。
做衛(wèi)生測試是一項有益的活動，通過這次測試，不僅讓學(xué)生們認(rèn)識到了衛(wèi)生的重要性，更讓他們深刻地感受到了自身的不足。我們希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中，每個孩子都能夠切實地學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生知識，并將之內(nèi)化為自己的良好習(xí)慣，不斷提升自身的衛(wèi)生素質(zhì)。這樣我們就可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們的生活更加健康、幸福。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
小學(xué)講衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子終身健康習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。近期，我參加了學(xué)校舉辦的一次衛(wèi)生講座，收獲頗豐。在講座中，我們學(xué)到了許多衛(wèi)生的知識和技能，并深刻認(rèn)識到保持身體健康的重要性。通過這次講座，我不僅從小事做起，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，而且明白了它對個人和社會的意義。
第二段：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣（250字）。
學(xué)校的衛(wèi)生講座教導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。首先，我們每天早晨一定要洗臉?biāo)⒀?，保持口腔清潔。其次，學(xué)校教導(dǎo)我們要保持衣物整潔，每天換洗干凈的衣服，并在活動中學(xué)會收拾整理。另外，講座還強調(diào)了要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，用肥皂洗手，特別是在吃飯、上廁所之后，以避免細(xì)菌和病毒的傳播。最后，學(xué)校教導(dǎo)我們室內(nèi)外要保持整潔，定期清理衛(wèi)生，維護整個環(huán)境的清潔。
第三段：個人責(zé)任與社會意義（250字）。
學(xué)校的衛(wèi)生講座不僅讓我們明白了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，還讓我們認(rèn)識到了這對個人和整個社會的意義。首先，個人責(zé)任意味著我們要對自己的身體負(fù)責(zé)，保持健康的身體和清潔，從小事做起，積累起來，才能成為一個健康的人。而社會意義則是指我們要保護他人和社區(qū)的健康。如果每個人都能養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，那么整個社會的衛(wèi)生環(huán)境就會更加清潔，病菌的傳播也會大大減少。
第四段：衛(wèi)生知識的運用（300字）。
通過衛(wèi)生講座，我們學(xué)到了許多實用的衛(wèi)生知識，也學(xué)會了如何運用這些知識。比如，我們知道要用肥皂洗手，但我們也學(xué)到了正確的洗手方法：用流動的水濕潤雙手，取適量肥皂打出泡沫，搓揉雙手、指縫、指關(guān)節(jié)和指尖，搓洗至少20秒后充分沖洗干凈。此外，我們了解到清潔的重要性，養(yǎng)成了勤打掃的好習(xí)慣。我們還學(xué)習(xí)到了如何正確分類垃圾，保護環(huán)境，以及如何在食物、水等方面避免細(xì)菌和病毒的侵害。
第五段：結(jié)尾與展望（200字）。
經(jīng)過這次衛(wèi)生講座，我深刻認(rèn)識到保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，并從具體行動中實踐、養(yǎng)成了這些習(xí)慣。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了個人良好衛(wèi)生習(xí)慣與社會健康之間的聯(lián)系，也意識到自己的責(zé)任與義務(wù)。從今以后，我將更加注重個人的衛(wèi)生習(xí)慣，并積極影響身邊的人們。通過廣泛宣傳衛(wèi)生知識，我希望能夠為整個社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的家園更加美好和健康。
（總計：1100字）。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇三
洗澡是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑粌H可以讓我們身心舒適，還能幫助我們保持衛(wèi)生。在長期的洗澡過程中，我積累了一些關(guān)于講衛(wèi)生的心得體會，這些經(jīng)驗不僅適用于個人，也適用于家庭。接下來，我將從清潔身體、清洗器具、保護皮膚、洗澡順序和建立良好習(xí)慣等幾個方面，分享一些有關(guān)洗澡講衛(wèi)生的心得體會。
首先，保持身體的清潔是洗澡的首要任務(wù)。洗澡時，應(yīng)選擇溫度適宜的洗澡水，一般來說，37-40度的溫水是比較理想的。此外，使用洗發(fā)水、沐浴露等洗滌劑時，要注意選擇對皮膚較為溫和的產(chǎn)品。在清洗身體時，要用毛巾或洗澡用具徹底清洗每個部位，特別是容易被忽視的腋下、腳底等部位。同時，不要忘記清洗指甲、口腔、頭發(fā)等。
其次，我們還要注重清洗洗澡器具，特別是浴巾、洗澡球等。這些器具容易滋生細(xì)菌和霉菌，所以在使用后要及時清洗、晾曬，以免細(xì)菌滋生。此外，定期更換洗澡器具也是必要的，推薦每3個月更換一次浴巾，每個月更換一次洗澡球。
除此之外，我們還應(yīng)該保護好皮膚，在洗澡過程中，要避免使用過于刺激的洗滌劑，避免擦洗過度，以免損傷皮膚。在用毛巾擦干身體時，要輕柔地拍打皮膚，而不是過于用力搓擦。另外，洗完澡后，要及時使用保濕類的護膚品，以保持皮膚的水潤。
洗澡的順序也是講衛(wèi)生的一個關(guān)鍵點，一般來說，應(yīng)該先洗頭發(fā)，然后洗身體，最后才洗臀部。這是因為洗頭發(fā)時使用的洗發(fā)水和護發(fā)素等產(chǎn)品有可能殘留在頭發(fā)上，我們洗完頭發(fā)后再洗身體，可以避免這些殘留物接觸到身體其他部位。
最后，要建立良好的洗澡衛(wèi)生習(xí)慣。每次洗澡前，要先用肥皂洗手，這樣可以殺滅手上的細(xì)菌，避免病菌傳播。另外，在洗澡前后要保持良好的通風(fēng)，盡量減少細(xì)菌和霉菌的滋生。還要注意個人洗漱用品的個人專用，避免交叉感染。
總結(jié)起來，洗澡時我們應(yīng)該注意清潔身體、清洗器具、保護皮膚、洗澡順序和建立良好習(xí)慣。只有保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能在洗澡的同時，達(dá)到更有效的清潔身體的目的。當(dāng)然，這些心得體會不僅適用于個人，也適用于家庭，通過培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以共同打造一個健康潔凈的生活環(huán)境。讓我們每一次洗澡都成為一個衛(wèi)生的儀式，讓身體得到充分的清潔與放松。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇四
第一段：引入衛(wèi)生的重要性（150字）。
衛(wèi)生是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，它與我們的健康和幸福緊密相關(guān)。在小學(xué)期間，我們從老師、家長和社會環(huán)境中接受了許多關(guān)于衛(wèi)生的教育。通過掌握正確的衛(wèi)生知識和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以避免疾病的發(fā)生，保持健康的身體。近期，我在學(xué)校組織的衛(wèi)生日活動中有了一些新的認(rèn)識和體會。
第二段：家庭和個人衛(wèi)生的重要性（250字）。
首先，我明白了家庭衛(wèi)生對于個人健康的重要性。掃除小區(qū)衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)有些家庭在家門前亂倒垃圾，有的庭院里雜草叢生。這樣不僅影響了整個小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，還容易滋生細(xì)菌和病菌，給家人的健康帶來威脅。我決定從自己做起，努力維護家庭的衛(wèi)生。于是我每天都會把家門前掃得干干凈凈，庭院里也沒有雜草和垃圾。家里的衛(wèi)生習(xí)慣不僅能保證我的健康，也鍛煉了我的毅力和責(zé)任心。
第三段：學(xué)校和公共場所衛(wèi)生的重要性（250字）。
其次，我意識到學(xué)校和公共場所的衛(wèi)生對我們健康的重要性。在衛(wèi)生日活動中，我和同學(xué)們一起打掃了學(xué)校的教室和走廊。原本臟亂的環(huán)境被我們清理得煥然一新，空氣也變得清新了。這讓我體會到衛(wèi)生環(huán)境的必要性。我明白了每個人都應(yīng)該積極參與到學(xué)校和公共場所的衛(wèi)生工作中，不僅給自己提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也使得整個社會更加美好。衛(wèi)生日活動讓我懂得了自己對于環(huán)境的責(zé)任，我將繼續(xù)發(fā)揚這種精神，積極參與衛(wèi)生工作。
第四段：培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣對我們的影響（250字）。
除此之外，正確培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣對我們健康成長也有著重要的影響。在學(xué)校的課堂上，老師教我們每天洗手、刷牙、剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣?？墒俏也]有真正理解這些習(xí)慣為什么重要。衛(wèi)生日活動中，我和同學(xué)們一起展示了正確的洗手、刷牙姿勢和注意事項。原來，只有每天堅持做到這些，我們才能防止細(xì)菌和病毒的侵害?，F(xiàn)在我明白了衛(wèi)生習(xí)慣不僅僅是形式化的行為，而是我們健康生活的標(biāo)志。我會堅持做到每天洗手、刷牙、剪指甲等這些衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的身體。
第五段：總結(jié)衛(wèi)生帶給我們的好處（200字）。
在這次衛(wèi)生日活動中，我深深地認(rèn)識到衛(wèi)生對我們生活的重要性。它不僅僅是保護自己和身邊的人，也是我們對于環(huán)境的責(zé)任。通過正確培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，我們可以遠(yuǎn)離疾病，并能保持健康的身體和心態(tài)。每個人都應(yīng)該參與到衛(wèi)生工作中，從家庭到學(xué)校、公共場所，讓我們的周圍都變得潔凈、美麗，并共同享受衛(wèi)生帶來的好處。我相信，只有每個人都重視衛(wèi)生，我們的社會和世界才會變得更加美好！
講文明講衛(wèi)生心得體會篇五
衛(wèi)生是每個人都應(yīng)該重視的問題，無論是小孩還是大人。而培養(yǎng)寶寶形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅能讓他們保持身體健康，也能讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在我認(rèn)真觀察寶寶們的日常生活中，我發(fā)現(xiàn)他們對衛(wèi)生的重視程度遠(yuǎn)高于成人。以下將從小編的觀察和分享，介紹寶寶講衛(wèi)生的心得體會。
第二段：勤洗手。
寶寶們十分注重保持手的清潔。無論是吃飯前、上廁所后，還是接觸到垃圾后，他們都會主動去洗手。這讓我想起了成年人經(jīng)常忽視的洗手問題。寶寶們的衛(wèi)生意識體現(xiàn)在他們通過洗手來防止病菌的傳播，他們深刻理解了洗手對于健康的重要性。
第三段：保持環(huán)境整潔。
寶寶們在日常生活中也非常講究環(huán)境的整潔。無論是他們的玩具、床鋪、還是自己的身體，都保持得一塵不染。他們會主動清理房間，整理自己的物品，并保持身體的清潔。這種習(xí)慣的養(yǎng)成讓寶寶們遠(yuǎn)離了病毒和細(xì)菌，同時還培養(yǎng)了他們的動手能力和獨立性。
第四段：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
寶寶們對飲食也非常講究。他們喜歡吃新鮮的水果和蔬菜，注重均衡飲食。對于垃圾食品，他們都能自覺避免。寶寶們的這種飲食習(xí)慣不僅對身體有益，更是給成年人一個很好的啟示。通過寶寶們的表現(xiàn)，我們應(yīng)該重視自己的飲食問題，堅持健康的生活方式。
第五段：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
寶寶們還注重保持自己的個人衛(wèi)生習(xí)慣。無論是刷牙、洗澡還是梳頭，他們都做得非常認(rèn)真細(xì)致。寶寶們明白，保持個人衛(wèi)生是自己的責(zé)任，也是對他人的尊重。這種良好的衛(wèi)生習(xí)慣讓他們養(yǎng)成了良好的形象和自信心。
結(jié)尾。
通過觀察寶寶們講衛(wèi)生的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。作為成年人，我們更應(yīng)該以身作則，努力培養(yǎng)寶寶們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們終身受益。同時，我們也應(yīng)該從寶寶們身上學(xué)習(xí)，改掉自身的不良習(xí)慣，注重衛(wèi)生，更好地保護自己和他人的健康。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇六
第一段引言：
衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，而培養(yǎng)寶寶的良好衛(wèi)生習(xí)慣是每個家長的重要任務(wù)之一。在過去的日子里，我和兒子一起探索了許多關(guān)于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。通過這個過程，寶寶漸漸明白了保持身體健康和干凈的重要性。讓我們一起來看看他在這方面的心得體會。
第二段培養(yǎng)良好的洗手習(xí)慣：
寶寶很快學(xué)會了洗手的重要性。他明白每天洗手是防止病菌傳播的重要一步，尤其是在用餐前后和外出回家后需要徹底清潔手部。寶寶發(fā)現(xiàn)用肥皂和溫水洗手最為有效，他也教會了爸爸媽媽如何正確洗手。此外，寶寶還時刻提醒周圍的人洗手，特別是在他看到別人咳嗽或打噴嚏時，他會小聲提醒說：“記得洗手哦！”
第三段保持整潔的環(huán)境：
寶寶在保持自身衛(wèi)生的同時，也逐漸認(rèn)識到保持周圍環(huán)境的整潔同樣重要。他喜歡幫助爸爸媽媽整理玩具，規(guī)定要把玩具放回原位，防止細(xì)菌滋生。寶寶還經(jīng)常提醒家人注意臥室和廚房的清潔，他覺得只有保持整潔才能讓家人遠(yuǎn)離細(xì)菌的侵襲。
第四段正確使用紙巾：
寶寶在學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識時遇到了一些挑戰(zhàn)，包括正確使用紙巾。起初，寶寶常常將用過的紙巾亂丟，直到有一天，寶寶感到不舒服，因為他鍛煉時隨地亂丟紙巾，導(dǎo)致自己的身體變得不整潔。寶寶意識到自己錯誤的行為，于是主動向家人和老師道歉，并承諾以后會將紙巾放進垃圾桶。現(xiàn)在，寶寶很自覺地將用過的紙巾放進垃圾桶，不再隨意丟棄。他堅信只有每個人都積極行動，才能保持一個干凈整潔的環(huán)境。
第五段創(chuàng)造健康的生活方式：
除了學(xué)習(xí)保持個人和環(huán)境的干凈，寶寶還開始努力創(chuàng)造一個健康的生活方式。他提醒家人多喝水，少吃垃圾食品，并堅持進行戶外鍛煉。寶寶還和家人一起制定了每天的作息時間表，確保每天有足夠的休息時間。他意識到，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣可以讓身體和心理更加健康。
總結(jié)：
通過這段時間的學(xué)習(xí)和探索，寶寶從中汲取了許多關(guān)于衛(wèi)生的知識和經(jīng)驗。他明白了保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的重要性，并通過自身的努力和行動，慢慢地培養(yǎng)起了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。寶寶的成長過程中，衛(wèi)生意識的強化將伴隨他的一生，保護他的健康和幸福。而作為家長，我們對寶寶的引導(dǎo)和陪伴，將幫助他在未來的成長道路上更加健康和有力。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇七
第一段：開頭介紹寶寶講衛(wèi)生的重要性（200字）。
衛(wèi)生對于我們每個人來說都是重要的，它關(guān)系著我們的健康和生活質(zhì)量。特別是對于寶寶們來說，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣更是至關(guān)重要的。最近我和我的媽媽一起參加了一個關(guān)于寶寶講衛(wèi)生的活動，我深深體會到了講衛(wèi)生的重要性。在這個活動中，我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識，也培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。下面我將分享我在這次活動中體會到的寶寶講衛(wèi)生心得。
第二段：寶寶如何保持口腔衛(wèi)生（200字）。
口腔衛(wèi)生對于寶寶的牙齒健康非常重要。通過這次活動，我學(xué)到了正確刷牙的方法。首先，我們應(yīng)該選用適合寶寶年齡的牙刷和牙膏，然后用溫水將牙刷先放入口中浸濕，再擠適量的牙膏。接下來，我們要用正確的刷牙姿勢，將刷毛輕輕貼在牙齒上，以小圓圈的方式刷動。同時，我們要刷牙的每一面，注意刷牙時間不少于兩分鐘。通過正確的刷牙方法，我能夠保持口腔清潔，預(yù)防蛀牙的發(fā)生。
第三段：寶寶如何保持手部衛(wèi)生（200字）。
手是我們接觸最多東西的部位，因此保持手部衛(wèi)生尤為重要。在這次活動中，我學(xué)到了正確洗手的方法。在洗手前，先用流水將手幫透濕，然后擠適量的洗手液。將兩只手掌互相搓揉，同時注意徹底清洗手指的間隙和指甲。洗手時間要持續(xù)至少20秒，最后用流水沖洗干凈。通過正確洗手的方法，我能夠預(yù)防疾病傳播和細(xì)菌感染，保護自己和身邊的人。
第四段：寶寶如何保持身體衛(wèi)生（200字）。
在這次活動中，我還學(xué)到了保持身體衛(wèi)生的重要性。首先，保持良好的個人衛(wèi)生，如勤洗澡、換洗衣服等。其次，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，保證營養(yǎng)均衡。此外，定期鍛煉身體，增強體質(zhì)，也是保持身體健康的重要措施之一。通過這些做法，我能夠保持身體清潔，預(yù)防病菌傳播，提高自己的免疫力。
通過這次寶寶講衛(wèi)生的活動，我深刻認(rèn)識到了講衛(wèi)生的重要性。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于預(yù)防疾病，保護健康。我學(xué)會了正確的刷牙、洗手和保持身體衛(wèi)生的方法，通過這些努力，我能夠遠(yuǎn)離疾病，保持健康成長。我也將繼續(xù)努力，將講衛(wèi)生的知識傳遞給身邊的人，共同創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇八
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
衛(wèi)生整治活動已告一段落，感謝老師、同學(xué)們對學(xué)生會工作的支持和配合，良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要繼續(xù)保持，讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個潔凈、和諧、美好的家園。
校園衛(wèi)生環(huán)境的好壞直接影響到全體師生的'工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作時心情舒暢，同時也體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌，為我們學(xué)好知識創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。所以，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園為己任，自覺維護校園清潔衛(wèi)生；
2、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾，扔進垃圾桶；
3、樹立節(jié)約意識，做到人走燈滅，人走水?dāng)啵?BR> 4、愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫；
5、從我做起，從現(xiàn)在做起，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾扔垃圾桶，提醒、制止亂扔垃圾的行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任，自我約束，相互督查。撿起一塊垃圾，留下一方潔凈，做保護校園的“綠色衛(wèi)士”，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。
倡議人：
xx年xx月xx日。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好?。ň瞎?BR> 我是凱本中心小學(xué)一名普通的學(xué)生，我想問大家一個問題，行嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）（美）。
美麗的--校--園----我--的家！這就是我們共同的家-----一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長的搖籃——他就是“凱本中心小學(xué)”。
無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學(xué)們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛(wèi)生清潔，書聲瑯瑯--的--校--園。
同學(xué)們，今--天，當(dāng)我走進校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學(xué)校里讀書，如果不努力學(xué)習(xí)，哪行??！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，離不開黨的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦，當(dāng)然也離不開全體同學(xué)們齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？（不容易）！如果沒有大家的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有一塵不染，優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息；讓我們有干凈清新，綠樹蔥郁 的校園里生活，健康的成長。
然而，在我們的同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學(xué)想想，你 是否有這樣的不文明行為呢？你這樣做不感到慚愧嗎？ 在你自己的小家里也是這樣做啊：不講衛(wèi)生、亂扔垃圾，隨地吐痰呢？不會吧。我在家里，媽媽常常叫我掃掃地，洗洗衣服，講要究個人衛(wèi)生；爸爸說：要常理發(fā)、常洗手，免得病從口入；學(xué)校老師說：要做一個講衛(wèi)生、講文明、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
是啊，同學(xué)們，有一個美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才---更有學(xué)習(xí)的熱情。我們大多數(shù)同學(xué)從早到晚都在學(xué)校里，這里就是我們的第--二--個家呀，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我希望人人伸出一雙手，自覺維護好身邊環(huán)境，在 學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不--隨地吐痰；管住我們的手，不--亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不要--踐踏綠草，不要--在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所----有不--文--明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓文明之花 在凱本中心小學(xué)這個大家庭永遠(yuǎn)綻放！
同學(xué)們，我們能做到嗎？（把話筒對準(zhǔn)觀眾）謝謝！謝謝?。ň瞎?BR> 講文明講衛(wèi)生心得體會篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自x年級x班的xxx，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了?；卮鸩徽_。
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應(yīng)從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十二
同學(xué)們，早上好，我是五年級xxx,今天我演講的主題是“文明講衛(wèi)生”
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
為一個身心和諧發(fā)展的人。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動；鳥兒因為有了浩瀚的藍(lán)天，才會自在地飛翔；學(xué)生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時，保鮮一世；文明是光，帶來陣陣清香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。那么，我們應(yīng)該學(xué)做一個怎樣的人我認(rèn)為，首先，我們應(yīng)該從文明開始，學(xué)做文明之人，創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”；有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀；有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”；有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學(xué)親密的“成人化”語言也鮮有耳聞；還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風(fēng)。
然而，我們又該如何去做一個文明的學(xué)生，如何去完善自我呢文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生；文明的學(xué)生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細(xì)節(jié)；文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符；在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時，世界很大；當(dāng)文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力；我們可以不美麗，但我們要文明！
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒；文明社會，靠的是大家的堅持不懈；文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿講文明禮貌。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十四
文明風(fēng)吹花千樹，和-諧岳陽滿眼春。多年來，我市始終按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提升城市品位、完善城市功能，努力營造整潔、秀美、宜居的城市環(huán)境，并于20xx年獲得國家衛(wèi)生城市稱號。作為岳陽市民，我們是城市的主人，是城市文明的建設(shè)者和推動者，更是城市文明的受益者。為在全市上下進一步倡導(dǎo)講文明的社會新風(fēng)，動員全市人民以更加飽滿的熱情參與全國文明城市創(chuàng)建，共樹文明形象，我們特向全體市民發(fā)出倡議：
一、學(xué)禮儀、揚美德，樹立文明新風(fēng)。學(xué)習(xí)宣傳文明禮儀知識，大興踐行文明禮儀之風(fēng)，做到儀表端莊，穿戴整潔，樸素大方。講禮貌用語，不說臟話，遵守社會公德。身體力行，助人為樂，孝老愛幼、禮貌待人。弘揚家庭美德，團結(jié)互助，理解尊重他人，與人和睦相處。移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，自覺抵制黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式。
二、講衛(wèi)生、守秩序，爭當(dāng)文明市民。自覺維護公共環(huán)境，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施，自覺維護公共衛(wèi)生，踴躍參加愛國衛(wèi)生運動，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。自覺遵守公共場所文明行為準(zhǔn)則，排隊候車不擁擠，不在公共場所大聲喧嘩，不亂搭亂建，不亂擺攤點。自覺遵守交通規(guī)則，不亂停車輛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不爭搶座位，主動為乘車有困難的人讓座，努力營造良好的公共秩序。
三、積極投身志愿服務(wù)，不斷完善服務(wù)體系。弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織各類志愿者參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護社會秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動，人人爭做文明新風(fēng)的傳播員、美化城市環(huán)境的管-理-員、維護社會秩序的監(jiān)督員。以關(guān)愛幫困、便民利民為重點，積極開展社區(qū)志愿服務(wù)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人等弱勢群體提供生活救助和照料服務(wù)。
朋友們，建設(shè)文明和-諧岳陽是我們共同的追求。讓我們迅速行動起來，加入到“講文明”活動中來，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄岳陽文明形象。我們相信，明天的岳陽，環(huán)境將更加優(yōu)美，社會將更加和-諧，人民也一定會更加幸福!
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會倍感心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，有益于我們的身心健康；優(yōu)美的環(huán)境，有益于我們的學(xué)習(xí)成長；優(yōu)美的環(huán)境，有益于我們學(xué)校的美好形象。
多年來，我校雖一直努力綠化、美化、凈化我們的校園，積極營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，在我們的校園里，還不時地出現(xiàn)同學(xué)們隨手亂丟的垃圾，如廢紙團、食品包裝袋、瓜子皮、果皮、塑料袋等。這些不分場所、隨意丟棄的垃圾，與優(yōu)美的校園環(huán)境非常的不協(xié)調(diào)！長此以往，我們的校園環(huán)境必將會受到嚴(yán)重地破壞，也必將會影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，影響到我們二中的聲譽。
您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？那么，讓我們攜手同行，從我做起，共同反對亂丟亂棄行為，講究衛(wèi)生，凈化校園，為營造一個干凈和諧的校園努力吧！
在此，陽谷二中德育處向全校師生發(fā)出倡議：
1、以愛護校園為已任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、不亂丟果皮、紙屑、煙頭、塑料袋等廢棄物，在校園內(nèi)不吃零食等。
3、愛護公物，不在桌椅、墻壁上亂畫。
4、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰、不亂扔、亂倒廢棄物，做到垃圾入池。
5、自覺撿起地面上的廢紙、塑料袋、各種包裝袋，多走幾步放入垃圾箱。
老師們、同學(xué)們，“校園是我家，保持環(huán)境靠大家”，讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，用實際行動肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，從我做起，從小事做起，我們的口號是：“保護環(huán)境，舉手之勞；從我做起，校園更美好！”
陽谷二中德育處
20xx年2月27日
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
講文明講衛(wèi)生心得體會篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:。
當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中，會感到空氣清新;當(dāng)我們嬉戲在開闊平整的操場上，也會感到心曠神怡;當(dāng)我們端坐在干凈整潔的教室里，更會感到精神煥發(fā)。人人都喜歡有這么一個衛(wèi)生整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個文明衛(wèi)生的校園環(huán)境有利于老師們開心工作，也有利于學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能反映出學(xué)校師生是否具有高尚的品德。
我認(rèn)為，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對于文明衛(wèi)生工作相當(dāng)重視，同學(xué)們對于衛(wèi)生環(huán)境的清理、保護做得也比較好?？墒牵杂幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象發(fā)生:在我們校園的一些拐角處，偶爾還能看見瓜皮果殼被丟棄在地上;在教室的地磚上，有時也能看見地上有一些不雅觀的頑固污漬，清除非常困難，這是同學(xué)們吃的口香糖隨地亂吐的結(jié)果。在洗碗的水池中，經(jīng)?？梢钥吹绞２耸ｏ堧S意亂倒，導(dǎo)致水池下水管道堵塞，影響正常使用。
為此，我倡議大家在保持原有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣外，還應(yīng)當(dāng)注意:。
1、不要在校園內(nèi)吃瓜子、口香糖等零食。
2、不要在校園內(nèi)隨地吐痰和亂扔垃圾。
3、不要將剩菜剩飯傾倒在水池中，以避免水池堵塞。
4、養(yǎng)成“你丟我撿”的好習(xí)慣，用實際行動來教育和糾正身邊那些不文明的同學(xué)和現(xiàn)象。
讓我們攜起手來，用自己的實際行動，共同創(chuàng)造一個干凈、整潔、文明的校園，并把這些良好的風(fēng)尚帶出校園，帶到社會的每個角落!
xxx。
20xx月xx日。