狼圖騰讀后感初中(精選16篇)

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    讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受,對(duì)所讀書籍或文章進(jìn)行思考、評(píng)論和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言,增強(qiáng)作品的藝術(shù)性和感染力。在這里分享一些讀后感范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的啟迪和靈感。
    狼圖騰讀后感初中篇一
    緩緩地將《狼圖騰》合上,心卻仍隨主人公陳陣游走在蒙古大草原上。
    狼,在我的印象中是兇殘的,可惡的。但是,在這本書中,我卻改變了對(duì)它的看法,它是那么的勇敢、有智慧、有團(tuán)隊(duì)精神,而這恰恰是作為這個(gè)時(shí)代的我們所缺少的,也是我們必不可少的品質(zhì)!
    主人公在經(jīng)歷和目睹了幾次與狼群斗爭(zhēng)的場(chǎng)景后,對(duì)狼的敬畏感油然而生,并被它吸引,于是冒險(xiǎn)養(yǎng)了一只小狼,而狼的本是有野性的,自尊心極強(qiáng)的,又怎會(huì)甘于被人類馴服,它無(wú)所畏懼的樣子惹人心疼!而狼群與小狼的嗷叫“對(duì)話”中,種種溫情,卻又因狼群不理解小狼的叫聲時(shí),心中又染上幾許悲傷和遺憾……文章的最后以小狼死了結(jié)尾,同時(shí)草原文明、游牧文明也遭到了毀滅。但作者卻認(rèn)為:人類失去的不僅是草原、狼,真正失去的是人與自然的和諧共存的價(jià)值觀,推動(dòng)的是中華民族早期的圖騰:自由、獨(dú)立、頑強(qiáng)、勇敢的精神,永不屈服、決不投降的性格、意志和尊嚴(yán)!
    當(dāng)時(shí),是中華人民共和國(guó)建設(shè)初期,對(duì)自然環(huán)境破壞較嚴(yán)重,書中將這一事實(shí)講述出來(lái),是想呼吁國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí),要注重生態(tài)文明建設(shè),此觀點(diǎn)符合當(dāng)今可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,很有現(xiàn)實(shí)意義。而文字樸實(shí),情節(jié)刺激、跌宕起伏,情感濃厚,引人深思等特點(diǎn),都是此書受歡迎的原因。但也有評(píng)價(jià)說(shuō):此書以一種令人驚訝的挑戰(zhàn)姿態(tài)歪曲事實(shí),顛覆常識(shí)……可是我認(rèn)為:此書就是將虛構(gòu)、想象與一定的歷史、傳說(shuō)結(jié)合起來(lái),才構(gòu)成了本書最大的特色,而最后將情感升華到哲學(xué)的層面上,又再一次地加深了其內(nèi)涵?!袄切浴迸c“羊性”、“農(nóng)耕文明”與“游牧文明”這個(gè)問題一直被大眾關(guān)注,作者也在最后剖析了這個(gè)問題,發(fā)表了自己的見解。我也深感如此。拿破侖曾說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!蔽覀兺瑯討?yīng)心存野心,勇敢地去拼才可讓此生無(wú)憾!
    讓我們摒棄心中的懦弱和保守,釋放自己的野性,像狼一樣,獨(dú)立、無(wú)所畏懼地去闖去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
    作者:戴銘希。
    說(shuō)起狼,很多人對(duì)它的印象是陰險(xiǎn)、兇狠、狡猾……,可是,當(dāng)你讀完《狼圖騰》后,你對(duì)狼的看法會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化。他們團(tuán)結(jié)、奮不顧身、聰明,在獵殺獵物時(shí)的大智慧,一定會(huì)讓你感到震撼。你也會(huì)理解草原人民為什么把狼視為他們的精神圖騰。
    在牧民們中間,曾流傳著一個(gè)“飛狼傳說(shuō)”的故事。羊圈的墻十分高大,狼是不可能進(jìn)圈侵犯狼群的,可是高大的圍墻還是沒能擋住狼的侵犯,而且從犯罪現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看,這還不是一只狼的杰作。那么狼群是如何進(jìn)入羊圈?大開殺戒后,又是如何有序離開的呢?這樣神出鬼沒的行動(dòng),讓牧民們以為狼是可以飛的動(dòng)物。
    后經(jīng)考察,事實(shí)并非這樣。狼之所以能成功越過(guò)高墻,是因?yàn)橛幸恢粔牙桥吭趬ι袭?dāng)“狼梯”,其他狼后退幾步,猛地向前一沖,踏準(zhǔn)“狼梯”,再一躍,這樣便進(jìn)入羊圈。進(jìn)入羊圈的狼便開始大殺特殺,吃得肚子滾圓。等大家都吃飽了,又開始踏著“狼梯”一個(gè)個(gè)有序離開。吃飽出來(lái)的狼又給以前的壯狼當(dāng)“狼梯”,讓它進(jìn)去享用這個(gè)絕世美餐。通過(guò)這樣的方法,狼群的“殺手們”便都可以吃飽了。也許作文大家會(huì)問:“羊圈里的最后一只狼怎么出來(lái)???”別急,狼可不會(huì)這樣傻,他們?cè)缇退愫贸雎?,在撤離羊圈前,頭狼和狼王會(huì)搬幾只死羊到墻跟前,最后一只狼就是踏著“羊梯”安全撤離的。
    狼會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盯住它的獵物,等黃羊吃飽后、睡夢(mèng)初醒時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。黃羊此時(shí)負(fù)荷很重,跑不動(dòng),沒跑出幾步,腳就抽筋倒在地上,狼只要縱身一躍,一口咬折黃羊的脖子。
    狼很有分享精神,他不會(huì)獨(dú)吞黃羊,會(huì)留下大半拖回狼群,把自己的戰(zhàn)斗成果分享給老狼、病狼、母狼與狼崽。
    打仗講究基本戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略,狼群打獵也很有門道。一般頭狼會(huì)偵查地形,然后在山谷里布防,把黃羊趕到谷底。所有的狼聽命于狼王與頭狼,進(jìn)攻有序。有時(shí)一次獵殺會(huì)持續(xù)很久,從東方魚肚白打到日落西山。
    草原上的狼聰明、勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié),為草原人所敬仰。幾百年來(lái),草原人也一直把狼作為自己心中的圖騰。讀完此書,我也被這種草原狼精神深深的震撼。
    狼圖騰讀后感初中篇二
    我早已拜讀過(guò)這本書的母版《狼圖騰》。對(duì)姜戎書中所描繪的人、狼,牲畜、動(dòng)物、草原幾者之間的密切關(guān)系,神往已久!也對(duì)作者天馬行空的創(chuàng)作手法欽佩不已!更加能深刻體會(huì)出作者對(duì)草原萬(wàn)物及狼的喜愛,依戀之情!在草原上,狼就是草原!草原亦是狼!兩者生死相依!不離不棄!書中,作者用樸實(shí)無(wú)華的文字描繪出狼的強(qiáng)悍卓越!狼超常的智慧和才能!及狼不屈不撓的高貴靈魂!和狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)!還有它和它們的親情,友情!這一處處,一點(diǎn)點(diǎn),字里行間無(wú)不給我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)!
    這確實(shí)是一本好書!也毫無(wú)疑問的是一本奇書!
    既然這是一本奇書!那么我殷切盼望能讀精它!因?yàn)橹挥凶x精它,你才能意識(shí)到自己有如何的強(qiáng)悍和卓越!才能意識(shí)到自己的智慧和才能有幾多!才能意識(shí)到不屈不撓的高貴靈魂深藏在心靈何處!才能意識(shí)到堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)是怎樣歃血為盟的!更才能意識(shí)到其實(shí)親情,友情他們悄然包圍著你,與你同在!
    既然這是一本好書!同時(shí)也是一本奇書!那么我毫不吝嗇祝愿韓玖能讀活它!因?yàn)橹挥凶x活它,那么你才能領(lǐng)悟到如何運(yùn)用自己的強(qiáng)悍和卓越去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)目標(biāo),最終“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!”才能領(lǐng)悟到運(yùn)用自己的智慧和才能去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,造福社會(huì)!回報(bào)祖國(guó)!才能領(lǐng)悟到不屈不撓的高貴靈魂時(shí)刻伴隨你左右,他需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣去激活!才能領(lǐng)悟到堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)隨處可在,只要彼此多一點(diǎn)點(diǎn)包容!多一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)!多一點(diǎn)點(diǎn)信任!那么,你和你的團(tuán)隊(duì)――強(qiáng)者無(wú)敵!更才能領(lǐng)悟到其實(shí)親情很簡(jiǎn)單,他需要一些你的嘮叨!一些你的問候!一些你的回家――看看!而友情需要的也不多,關(guān)心,幫助,包括尊重和信任!詩(shī)云;“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎!”此時(shí),把書讀活的你應(yīng)該做的更好!
    “讀懂,讀精,讀活!”三者相輔相成,缺一不可!當(dāng)三者合而為一的時(shí)候,你的心靈已悄然烙上一道屬于你的圖騰!
    好書!奇書!我不禁拍案叫絕!此刻望著埋案苦讀,渾然不覺的我,不禁噓不已!感慨萬(wàn)分!古人云;“盡信書,則不如無(wú)書!”我卻說(shuō);“書不盡,則不如無(wú)書!書已盡,則人者貴也!”此時(shí),腦海中思緒萬(wàn)千,感觸頗深!猛然間耳邊唱起一道佳句;“抵死猶能逼虎豹,危生原不怕羆熊!”唉!不禁嘆之!狼也――人之楷模!
    那一天,我想:“做人當(dāng)學(xué)狼!”
    狼圖騰讀后感初中篇三
    山溫水軟的江南,有著細(xì)雨如絲小巷,丁香一樣的姑娘,這是一個(gè)折扇輕搖,翰墨流芳之地,而這生活著我。一望無(wú)際的草原,有著簡(jiǎn)單溫馨的蒙古包,嘎斯邁一樣勇敢的姑娘這是一個(gè)馬鞭力揮,奶茶飄香之地,而這生活著崇拜狼圖騰的人。
    《狼圖騰》封面上那雙幽綠得發(fā)亮的眼睛,尤為醒目,這本書帶給我的不僅僅是視野文化上的碰撞,更是精神上的洗禮。
    書中提到狼會(huì)“飛”,而狼仿佛帶我穿越了時(shí)空來(lái)到了__時(shí)期的草原,就像愛麗絲穿過(guò)了兔子洞遇見的新世界般神奇又令人向往。站在草原上,聽見了豪邁悅耳的祝酒歌,當(dāng)然,還有駭人的狼嚎,看見了知青陳陣跟著畢利格阿爸窺視狼群狩獵,見識(shí)了狼群偷襲羊群的高明手段,而又挖狼洞,養(yǎng)小狼,面臨狼災(zāi)……一個(gè)漢人與狼糾纏出一段愛恨交織的情感。我敬佩陳陣的勇敢,當(dāng)然草原是最不缺勇敢之士的,還有嘎斯邁抓狼尾時(shí),巴圖遇上白毛風(fēng)時(shí),巴雅爾鉆狼洞時(shí),都是英勇無(wú)畏。最崇拜的還是畢利格阿爸,崇尚騰格里和狼圖騰的阿爸,阿爸愛狼也最了解狼,那是一種守護(hù)的愛。他對(duì)草原之道諳熟于心,守護(hù)著草原、狼和牧民,平衡著這三角的關(guān)系。我總覺得阿爸有狼一樣的眼睛,睿智深邃,還有很亮很亮。閱讀至半,我開始為阿爸感到悲哀,悲阿爸一生守護(hù)在高新槍炮面前渺小地化為一抹黑煙,很久很久才升上騰格里,哀狼群的命運(yùn)開始走向衰落。
    狼群真的“飛”了,飛過(guò)了邊境,去了遠(yuǎn)方。然后鼠災(zāi)成患,黃災(zāi)接踵而至,額侖草原毀了,主導(dǎo)者是自私的人類,口口聲聲喊著人定勝天,殊不知主宰者是自然,強(qiáng)大而又脆弱。迷失的人迷失了,但旅途中的人要避免迷失。望眼草原,卻“遙看草色近卻無(wú)”,回想過(guò)去,我仿佛看見畢利格阿爸站在草坡上,雖煢煢孑立,形單影只,卻欣然于此時(shí)的片刻安寧,獨(dú)得其樂,只是那時(shí)還沒有__,只有綠油油的草和草原上遵守自然之道的萬(wàn)物。
    狼圖騰讀后感初中篇四
    這本書主要講述了作者下放到內(nèi)蒙古額倫大草原,在草原上鉆過(guò)狼洞、掏過(guò)狼崽、養(yǎng)過(guò)小狼、與狼戰(zhàn)斗過(guò)、也與狼共患難。正是這段草原生活經(jīng)歷使作者認(rèn)識(shí)了狼不屈的精神,見識(shí)了狼的智慧,認(rèn)識(shí)到狼群和草原自然生態(tài)和諧共生的關(guān)系;而和狼相比人的愚昧、貪心、無(wú)知,以為消滅狼草原就能更加美好,最終狼被人消滅,但由此造成額倫草原80%的草場(chǎng)沙化,生態(tài)環(huán)境毀滅。
    讀這本書的過(guò)程中,我常被書中描寫狼群與黃羊、馬群、獵狗等作戰(zhàn)的場(chǎng)面吸引、震撼。狼是天生的軍事家,它們?cè)趹?zhàn)斗中表現(xiàn)出以團(tuán)隊(duì)為中心,頑強(qiáng)不屈、視死如歸、講策略、聽指揮的精神。比如:狼捕獵黃羊,黃羊跑的快狼追不上,那么狼就潛伏在黃羊周圍靜靜等待時(shí)機(jī),等黃羊吃飽或是黃羊半夜起來(lái)撒尿,突然沖出來(lái)圍攻捕殺;狼圍獵馬群,狼沒有馬高,那么只能通過(guò)每一次跳躍撕咬撲在馬背上與做出馬同歸于盡的精神,擊潰馬群。狼群在每一次戰(zhàn)斗中都講策略,聽頭狼指揮,有負(fù)責(zé)探聽消息的,也有負(fù)責(zé)斷后的。
    如果沒有狼,草原上的黃羊、旱獺、野兔、老鼠會(huì)吃光草、啃壞草皮、在草原上打洞,正因?yàn)橛辛死牵拍茏尣菰槐黄茐?。所以蒙古人說(shuō)狼沒有了,草原就完了,因此把狼作為圖騰、崇敬狼。
    這本書給我最深的印象就是狼的戰(zhàn)斗精神,勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧、頑強(qiáng),正是有這樣的精神才能戰(zhàn)無(wú)不勝。相比起來(lái),我膽小,甚至一個(gè)人睡覺都害怕;遇到困難,常常想放棄退縮;做事情也常常粗心、不假思考。今后,我要做一個(gè)有"狼性"--勇敢、堅(jiān)毅的人。
    書中的主人公是陳陣,他作為北京知青與楊克一同來(lái)到了內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì)放牧。在草原生活中,他結(jié)識(shí)了一位非常睿智的老人——畢力格,以及他的兒子巴圖一家。自從陳陣在“軍馬事件”中得知群狼合作獵殺軍馬的過(guò)程后,陳陣越來(lái)越想養(yǎng)一只自己可摸可抱的小狼崽。于是他和楊克一起上山找狼窩,功夫不負(fù)有心人,他們找呀找,終于找到了一個(gè)狼窩。他們趁著母狼外出找食,偷偷掏出了一只小狼崽,并將它帶回牧場(chǎng)。
    后來(lái),小狼崽越長(zhǎng)越大,陳陣和楊克叫它“小狼”,他們和小狼快樂地生活著。過(guò)了許多天,陳陣和小狼去散步,路過(guò)有狼群排泄物的地方時(shí),小狼居然也向那個(gè)地方撒了一泡尿,這可是在給狼群“通風(fēng)報(bào)信”啊!嚇得陳陣狠拽小狼準(zhǔn)備逃走,慌亂中,小狼摔了一個(gè)跟頭,它氣急敗壞地把陳陣咬了一口,陳陣差點(diǎn)就沒命了。
    從那以后,陳陣再也不敢那樣對(duì)小狼了。又過(guò)了幾個(gè)月,放牧大隊(duì)組織搬家,小狼不愿去,陳陣就把鐵鏈捆在牛車上拉著小狼,小狼被拖了四五里,勒破了喉嚨,血流不止,四只爪子也磨破了,小狼一天比一天虛弱,陳陣看不下去,迫于各種壓力,最終,他親手結(jié)束了小狼的生命。陳陣望著小狼的遺體,傷心地說(shuō):“小狼,在我的夢(mèng)里咬我,狠狠地咬吧!”許多年過(guò)去了,陳陣回到了北京。這些年里,小狼經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在他的夢(mèng)里,夢(mèng)中的小狼從沒有咬過(guò)他,而且還經(jīng)常抱他的小腿、蹭他的膝蓋、給他撒嬌!它是那么的可愛、天真!
    《狼圖騰》這本書以少有的視角,向我們展示了草原狼身上特有的那種孤傲、冷血而悲涼、桀驁不馴、團(tuán)結(jié)、極具忍耐力的精神。同時(shí)也告訴我們,大自然自有其物競(jìng)天擇的生存規(guī)律,人類應(yīng)該順其自然,而不應(yīng)該過(guò)多地去干涉和破壞這種平衡。
    《狼圖騰》這本書,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝!我推薦給大家,希望你也能喜歡這本書!
    狼圖騰讀后感初中篇五
    本書講述了三十年前,自愿到內(nèi)蒙古額侖草原插隊(duì)的知青―陳陣的故事。他在與蒙古草原狼的戰(zhàn)斗、纏綿中,體會(huì)到了狼的本質(zhì)。他掏狼崽,養(yǎng)小狼,并與親愛的小狼共患難,是蒙古草原狼,帶他來(lái)到了千年迷霧的中心,狼的狡黠與智慧,狼的素質(zhì)與軍事才能,狼的頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的性格和積極進(jìn)取的精神,以及草原人對(duì)草原狼的愛與憎、至尊崇拜與無(wú)比虔誠(chéng),以及狼旗、狼牙等細(xì)節(jié)描寫,均使陳陣沉迷其中。
    草原狼圖騰是強(qiáng)悍的民族性格的象征,只有真正了解狼,了解狼圖騰,并把狼圖騰當(dāng)做自己的至尊崇拜,華夏民族才得以延續(xù),才能蓬勃發(fā)展。
    狼圖騰讀后感初中篇六
    《狼圖騰》,從題目中就透露出狼的優(yōu)秀、莊嚴(yán)與神圣。作家姜戎以史詩(shī)般的敘述手法和深邃的人文胸懷吟唱了一曲游牧文明和草原生態(tài)的挽歌。
    整本書都在以事件來(lái)描述狼的精神、特質(zhì),還有蒙古人既受狼害又與狼不可分離,既恨狼又敬畏、崇拜狼,所謂“學(xué)狼,護(hù)狼,拜狼,殺狼”的圖騰崇拜和精神悖論。
    在閱讀《狼圖騰》時(shí),看到那些讓人血脈噴張的狼群捕食獵物的故事,更是能使我鮮明的看到狼群的威力。狼群由狼王指揮,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,協(xié)同作戰(zhàn)。比如圍捕黃羊的時(shí)候,有狼去尋找大雪坑,有狼去伏擊,在總攻的時(shí)候也是井井有條,狂而不亂。更讓人稱絕的是,狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒有混亂。
    身處草原,就會(huì)置身于這個(gè)巨大的食物鏈中,任何生物都有被吃的命運(yùn),要想占據(jù)食物鏈上端的位置,就必須在殘酷的現(xiàn)實(shí)中磨練自己,造就卓越的品質(zhì)。草原殘酷的生存狀態(tài)就是“不是你死,就是我亡”,生存的法則就是“弱肉強(qiáng)食”。狼擁有血性,它們十分勇猛,有尊嚴(yán)。草原狼決不屈服于人類,即使小狼從小就被人類飼養(yǎng),但在它骨子里還保留著草原狼的尊嚴(yán)與氣概。
    在戰(zhàn)略上,狼十分精湛,草原狼圍捕黃羊的戰(zhàn)役,縱橫捭闔,一氣呵成。真正的作戰(zhàn)時(shí)間不過(guò)十幾分鐘,但是作戰(zhàn)前狼群耐心的伏擊、細(xì)致的觀察,營(yíng)造了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的緊張氛圍;而作戰(zhàn)時(shí)迅雷不及掩耳,頗有些卑鄙卻極其實(shí)用的狼抓黃羊的絕招,又讓我們拍案叫絕,贊嘆不已。這動(dòng)靜之間,卻又將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀(jì)律性淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。
    狼在自衛(wèi)時(shí)的機(jī)智與狡詐也是驚人的,它摸清了人類的動(dòng)機(jī),知道對(duì)自己不利,指引錯(cuò)路,誘導(dǎo)人類。
    自古以來(lái),在漢人眼里狼是奸詐的動(dòng)物。什么狼狽為奸,狼心狗肺都是關(guān)于狼的貶義詞。但其實(shí)狼在這個(gè)蒙古草原中起了不可或缺的作用。這也是畢利格老人年對(duì)漢人不尊重狼而不滿的原因。在蒙古人眼中,狼的一切都是優(yōu)秀的,雖然有時(shí)會(huì)捕殺自己的馬、羊,但他們只是阻止,并不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的殺掉大群狼群,如果沒有了草原狼,黃羊就會(huì)大量繁殖而不削減,草原上的草也會(huì)被黃羊大量啃食,牛羊馬沒有了食物會(huì)被餓死,牧民沒有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源與食物來(lái)源對(duì)蒙古民族來(lái)說(shuō)正是最大的毀滅。不僅是狼重要,在這個(gè)龐大的生物鏈中,每一樣都不可缺失。
    這本書告訴我們的是我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不能因?yàn)橐患核嚼_亂生態(tài)系統(tǒng),不然會(huì)有毀滅性的后果。還有,做人要擁有一些狼性,不能像羔羊一樣任人宰割?,F(xiàn)在,我們中華民族就像是一個(gè)羊羔民族,沒有狼的機(jī)智、勇猛,更沒有狼的骨氣與尊嚴(yán)。但愿我們能夠做到書中所表達(dá)的一切。
    這篇,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對(duì)大家有所幫助,希望大家暑假過(guò)的開心。
    狼圖騰讀后感初中篇七
    讀了《狼圖騰》我有三種感覺,第一就是我覺得游牧民族真是要比咱們這些靠天吃飯的民族強(qiáng)的太多了,成吉思汗能成功不是偶然的,而是必然的,第二是“稂”一種低級(jí)動(dòng)物,但我們這些高級(jí)動(dòng)物要向它學(xué)習(xí)的東西太很多,老一輩人和我們說(shuō)狼的時(shí)候把它都丑化了,但我從狼圖騰中讀到的理解的狼是聰明,勇敢,團(tuán)結(jié),第三是自然界環(huán)境的惡化是我們一手造成的,為什么百年前北京還叫北平的時(shí)候,那時(shí)的北京沒有沙塵暴,就是因?yàn)榻?jīng)過(guò)百年的破壞,不遵守自然的規(guī)律而造成的,讓原本美麗的大草原變成了造成天氣惡化的原兇,大家都醒醒吧,不要等到南極北極都融化了讓地球變成一片汪洋大海的時(shí)候在覺悟,那時(shí)以經(jīng)一切都......完了!!!
    人類社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,讀到《狼圖騰》這樣一部以狼為敘事主體的史詩(shī)般小說(shuō),實(shí)在是當(dāng)代讀者的幸運(yùn)。千百年來(lái),占據(jù)正統(tǒng)主導(dǎo)地位的鴻學(xué)巨儒,畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對(duì)狼的誤解與偏見,更遑論為狼寫一部書,與狼為伍探微求真了。
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    狼圖騰讀后感初中篇八
    最近我十分關(guān)注有關(guān)草原的事情,這是為什么呢?因?yàn)槲易x了姜戎編寫的《狼圖騰》,這本書讓我知道草原生物鏈缺一不可,它是保持草原生態(tài)平衡,讓草原充滿生機(jī)的保護(hù)神。
    草原生物鏈按從高到低的等級(jí)排列順序,由人、食肉動(dòng)物、食草動(dòng)物和草組成。幾千年來(lái),茂盛的牧草是牛羊、黃羊、野兔和草原鼠等食草動(dòng)物的美味。狼等食肉動(dòng)物捕食草原鼠等食草動(dòng)物,控制食草動(dòng)物對(duì)草原肆意破壞,特別告訴大家,其實(shí)狼很怕人,只有在冬天等極端條件下,自然食物嚴(yán)重缺少時(shí),才偷偷跑到牧區(qū)偷食牛羊,它們很聰敏,專挑老弱病殘下手,省事省力。對(duì)于狼的偷食,牧民恨之入骨,但智慧的牧民知道,這是自然規(guī)律的需求,雖然自己有損失,但它們是保護(hù)草原,維持草原生機(jī)的神圣力量。牧民劃分四季牧場(chǎng)進(jìn)行放牧牛羊,既不破壞草原,又為大家提供美味的鮮肉,閑暇之余打狼捕獵,保護(hù)牛羊不受豺狼之害。就這樣,草原風(fēng)平浪靜,人不打狼、狼不打羊,成群的牛羊像松軟的棉花,在碧綠的草原上流動(dòng),到處充滿了生機(jī)。
    但在五六十年代,由于大批內(nèi)地人員涌入草原,在人們還流傳著“打不盡豺狼,絕不下戰(zhàn)場(chǎng)”的口號(hào)。由于外來(lái)人員不懂得草原自然規(guī)律,瘋狂殺死草原狼,造成狼的數(shù)量減少,剩余的都跑到境外去了。食草動(dòng)物因?yàn)闆]有了天敵,瘋狂繁殖,大量吃草及破壞草根,造成草原植被破壞。因?yàn)橥寥罌]有植物保護(hù),就像人沒有衣服,直接暴露在空氣中,牧草慢慢枯萎,水土逐漸流失,土壤逐漸沙化。一到秋冬刮風(fēng)季節(jié),黃沙漫天,造成內(nèi)蒙古草原頻繁出現(xiàn)沙塵暴,甚至沙塵暴多次吹到了北京。因?yàn)榭諝赓|(zhì)量變差,致使呼吸道疾病的發(fā)病率直線上升,嚴(yán)重危害人們的身體健康。
    閱讀了《狼圖騰》,我知道了自然界中食物鏈的重要性,破壞任何一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)給自然界造成無(wú)法彌補(bǔ)損失,都會(huì)給人們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。書中還有很對(duì)關(guān)于人和狼的精彩故事,下次我再給大家分享,同時(shí)積極給大家推薦這本好書,在字里行間體會(huì)人與自然的奇妙!
    狼圖騰讀后感初中篇九
    總之在人們心目中,狼是一個(gè)丑惡的形象。其實(shí)這都是錯(cuò)誤的,狼,并不像人們所想的那樣,它自身有許多的優(yōu)點(diǎn),人們有許多東西都是從狼身上學(xué)來(lái)的。蒙古人把狼當(dāng)作自己民族的圖騰去敬仰,是有原因的,因?yàn)槔切允莾?yōu)秀的,更重要的,還有團(tuán)結(jié)和配合。狼是向往自由的動(dòng)物,它們?cè)诿晒湃说男闹芯褪亲杂?,?jiān)強(qiáng)和智慧的象征。
    我們應(yīng)該向狼學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的精神,學(xué)習(xí)它們那種遇到困難還能勇往直前的精神。我之所以喜愛這本書,是因?yàn)樗鼘F(tuán)結(jié)的草原狼剖析的淋漓盡致,寫出了狼的個(gè)性和品質(zhì)。它們就是不羈的生命!
    狼圖騰讀后感初中篇十
    微風(fēng)吹拂狼毫,王者氣息向微風(fēng)更深處漫溯,沒有鷹的天空,藍(lán)天失去尊嚴(yán),沒有狼的草原,等于沒有生命。銳利的眼光,主宰草原動(dòng)物的存亡,鋪天蓋地的冰雪冷凍不了沸騰的狼血,飛奔的馬蹄,揚(yáng)起的塵土,英勇的牧民與狼共舞。獨(dú)崇勇士的佩刀,狼血灑在草原,狼魂歸屬獵刀。呼嘯的寒風(fēng)穿不透幽黑深邃的狼洞,那里孕育著騰格里的希望。
    處處聞啼鳥
    童昔年少,朗朗上口“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊”在神州的北方,有一個(gè)神圣的殿堂,草原的天空藍(lán)得與草瑕接,天衣無(wú)縫,湖水是草原的乳汁,養(yǎng)育一代又一代草原生命,夕陽(yáng)的余輝染紅浮動(dòng)的白云,把天空折射得金黃金黃,仿佛是為草原披上迷人的嫁裝,碎碎的野花點(diǎn)綴一方綠毯,幽幽芳香牽引多少魂飛夢(mèng)繞?山獺,黃羊,綿羊,草原狼……奏起元古的天籟,匯成成吉思汗的凱歌,薄薄草原上演繹千年物競(jìng)天擇。
    夜來(lái)風(fēng)雨聲
    是誰(shuí)配槍草原橫行,是誰(shuí)焚燒牧野,是誰(shuí)要把農(nóng)耕世界強(qiáng)加給草原…….寒風(fēng)吹不走狼的悲傷,寒雪凍不住復(fù)仇欲望。羊群,馬群,傷痕累累,鮮血淋漓,噴涌的血灑在雪地,冰冷的大雪又覆蓋著血,殘酷草原,重復(fù)著萬(wàn)年的殘酷。狼群在靜靜地蒙古高原草皮上,殘酷吞噬著無(wú)數(shù)鮮活的生靈,烙下一代又一代殘酷血印。狼狗相撲,套馬桿,佩刀無(wú)情地被機(jī)槍代 替,牧場(chǎng)被農(nóng)場(chǎng)無(wú)知清洗,神圣的狼洞成了永恒的回憶。
    花落知多少
    往事猶如黑白照片,清晰了久違的記憶,模糊了含恨的雙眼,仿佛一座大山瞬間在你眼前崩潰,白毛風(fēng)四處放肆搜索,瘋狂尋找狼的蹤跡,再也聽不到狼嚎,取而代之的是寒風(fēng)的咆哮,凄凄的雨滴清洗狼的蹤跡,和草原上的每一棵小草告別,隨著蒙古勇士遠(yuǎn)去,一片片草原沙化一聲聲比利格老人的吶喊,無(wú)知的人停不下貪婪的心,騰格里帶著沙塵暴,席卷草的靈魂,把草原的一切帶到一個(gè)狼的天堂。狼的故事,在人間,曇花一現(xiàn)。
    千年狼文化,等一切風(fēng)塵落定,可堪回首?
    狼圖騰讀后感初中篇十一
    春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),陽(yáng)光穿透云層,將冬日暖陽(yáng)照耀大地。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b?比如:拖地、洗襪子等等,這些活真難干,拖地時(shí)要彎下腰,拖完后,腰又痛又酸的。
    第一次看到《狼圖騰》這本書,黑黑的封面,只有一對(duì)狼眼睛,犀利地盯著我,我被這樣的書吸引了。
    陳陣——是本書的主人公。陳陣本來(lái)懼怕狼,但狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和不屈的性格、草原人對(duì)狼的愛和恨、傳說(shuō)的魔力,都無(wú)一不使陳陣癡迷于額侖草原這片狼的土地,這片生養(yǎng)出成吉思汗的土地,正是這一點(diǎn)一點(diǎn),也讓我們通過(guò)陳陣的視角,剖開了狼神秘的面紗。
    最深刻的場(chǎng)景就是狼圍著黃羊三面伏擊的那個(gè)場(chǎng)景,睿智的狼在雪地里匍匐一整夜,只為等待最好的時(shí)機(jī),徹底地捕獲獵物,“打仗沒耐性哪成,光靠狼的狠勁還不夠......大馬犯迷糊小狼也能把它咬死”。一場(chǎng)仗,一席話,讓我震驚了好久!有時(shí)候,或許不是我們本身與成功差那么遠(yuǎn),關(guān)鍵是,我們要選好那個(gè)與成功最接近的時(shí)刻踏出步伐,不然一切都是徒勞。
    草原上生長(zhǎng)的野性的靈魂,被我們傳為蠢笨、貪婪而殘忍的代表,狼沒有發(fā)出過(guò)一點(diǎn)的辯解。它們行事低調(diào),可是當(dāng)它們悄然而至、躍然而出,在天地人的眼中,都充滿無(wú)限的懼怕——狼來(lái)了!這就是狼的魅力所在,不用吹噓自己,等待時(shí)機(jī)用實(shí)力證明自己。
    我呢?有時(shí)候我希望被別人打上聰明的標(biāo)簽,有時(shí)候因?yàn)樾⌒〉氖Ю货瓴徽瘢瑓s沒有發(fā)想過(guò)——狼:壓抑光芒、引出獵物、有序圍剿、趕至絕路,最后才到享受獵物。天下沒有免費(fèi)的午餐,要做狼,就要學(xué)會(huì)在最艱難的環(huán)境里匍匐前進(jìn),在等待的煎熬中挺立,在無(wú)盡的失敗中積累經(jīng)驗(yàn)。
    打仗,是輸是贏,全看你是不是狼!
    狼圖騰讀后感初中篇十二
    《狼圖騰》這本書,我早有耳聞。暑假中我把這本書徹底讀了一遍。讀完后,我心中思緒萬(wàn)千。這,才是真正的精神盛宴。
    我認(rèn)為,中華文明的信仰一直缺少著一種重要的東西——狼的精神。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)狼有誤解,它在人們心中一直是陰險(xiǎn)狡詐的負(fù)面形象,就連字典里也全是“狼心狗肺”、“狼狽為奸”之類的詞語(yǔ)。不過(guò),這本書卻徹底改變了我曾經(jīng)有些愚昧的想法。
    在蒙古人心中,狼就是神的化身,是智商和體能,聰明與智慧,忠誠(chéng)與狡詐等一系列完美的結(jié)合。這個(gè)古老的種族,在千萬(wàn)年的演變中不斷完善自己,因而得以在惡劣的環(huán)境中生存,成為草原霸主。我仿佛穿越了千年迷霧,也同作者一起揭開了狼與蒙古人身上不可思議的謎團(tuán)。
    可以說(shuō),是狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能和頑強(qiáng)的性格,狼的團(tuán)隊(duì)精神和家族責(zé)任感造就了不可一世的蒙古騎兵,造就了“一代天驕”成吉思汗,造就了世界上最大的地跨亞歐非三大洲的國(guó)家。蒙古人在長(zhǎng)期的與狼斗智斗勇的過(guò)程中近乎完美地學(xué)到了狼的精神,這也是蒙古族及其他少數(shù)民族為何文化水平低下,卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中所向披靡,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)傳奇的原因?!秾O子兵法》享譽(yù)世界,但孫武也許不知道,其實(shí)狼幾萬(wàn)年前就把“圍魏救趙”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
    狼是草原上不可缺少的物種,是它控制了草原上羊、兔、馬等物種的數(shù)量,保證了草原生態(tài)的平衡,是它逼迫著蒙古馬日夜奔跑,產(chǎn)生了世界聞名的馬種,亦是它成就了傳奇的蒙古民族。
    我似乎能與作者一同進(jìn)入草原,草原狼的精神喚醒了我沉睡的心?,F(xiàn)在,盡管一望無(wú)際的草原不復(fù)存在,草原狼已日益稀少,面對(duì)這曾經(jīng)輝煌的歷史曾經(jīng)破碎的山河,我還是真心的希望呼喚起中華民族內(nèi)心的狼性。
    狼圖騰讀后感初中篇十三
    捧起那本書,凝視著黑色封皮上的那雙眼睛,那雙眼睛高傲、不羈。而那雙眼睛的主人骨子里的狼性毫無(wú)保留地從中流露,使人看一眼,就打心底里畏懼。
    我不知道我是以怎樣的心情翻開它的,或許是敬畏,或許是好奇,這我并不大清楚,就是如此,我拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》。
    那一幕幕,深刻地印在我的腦海里,我感到血液在血管里沸騰,身體里的那份狼性也隨之迸發(fā)——我渴望與他們一樣,奮力拼搏,而不是平平淡淡的過(guò)完一生。
    狼機(jī)智,勇敢,團(tuán)結(jié),敢于拼搏,又富有戰(zhàn)略??梢哉f(shuō),狼是人類的導(dǎo)師,若沒有了狼,就不再有那一代天驕——彎弓射大雕的成吉思汗,也不曾有蒙古,有草原……它們守護(hù)著食物鏈,是騰格里的代表者,維護(hù)著草原的一片凈土。
    我以為草原會(huì)因?yàn)橛欣堑拇嬖冢瑫?huì)更加美麗。卻不曾想人的貪婪無(wú)恥。往往事與愿違:農(nóng)耕的蒙古人用盡了辦法,狼大批大批地死亡,幾乎滅絕,看著老鼠的數(shù)量變多,草籽被破壞,一片草原幾乎只剩下荒地??粗翘禊Z、小狼、二郎的死亡,我想哭,想?yún)群?,想咆哮,卻發(fā)不出一絲聲音。
    我想去那草原上,看著蒙古狼在月光下奔跑,嗥鳴……
    狼圖騰讀后感初中篇十四
    在我國(guó)的文學(xué)作品中,狼,一直是一種令人討厭的生物,我們都認(rèn)為狼是一種狡詐多疑的動(dòng)物,兇殘無(wú)比,殘忍,清朝的蒲松齡還專門寫了幾篇關(guān)于狼的文章,一系列的貶義詞如狼子野心、狼心狗肺都從它們身上來(lái)的;在西方,童話故事中的小紅帽中的大灰狼也是壞人的代名詞。
    可在《狼圖騰》這本書中,卻給我?guī)?lái)了不一樣的視覺,給我展現(xiàn)了狼真正的精神面目。
    首先,狼是大自然的清道夫。神奇的草原中,不斷有被捕獵的動(dòng)物殘骸和病死的動(dòng)物,正是因?yàn)橛欣牵菰喜艣]有腐爛的動(dòng)物尸體,所以生態(tài)平衡才能得以維護(hù),也正是有狼的存在才使自然優(yōu)勝劣汰,使得強(qiáng)壯的物種得以繁衍生息,使得草園生機(jī)勃勃!
    狼圖騰讀后感初中篇十五
    尊敬的畢格利老人:
    您好!
    您是土生土長(zhǎng)的蒙古人,是蒼茫草原上游牧民族的代表,是真正懂得人與自然應(yīng)和諧共處的人。這使我不得不感嘆:在"__"時(shí)期,鮮少有人會(huì)意識(shí)到"平衡"和"度"的重要性,只要有可開發(fā)利用的,就絕無(wú)一絲猶豫和手軟。而您卻在"眾人皆醉"的情況下,從生活中得到一個(gè)通俗而深刻的真理:大自然的平衡不容破壞,否則定會(huì)遭到大自然的反擊。
    因此您敬畏狼圖騰,這是不無(wú)道理的:狼群對(duì)維持草原生態(tài)平衡做出了何等的貢獻(xiàn)!沒有它們,整個(gè)草原就將失衡而變得荒涼。除此以外,它們還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),比如團(tuán)結(jié)、等待和智慧。它們懂得分工合作,統(tǒng)一聽從頭狼的命令;它們懂得等待時(shí)機(jī),在捕獵時(shí)不是橫沖直撞,而是待獵物吃飽后再伺機(jī)而動(dòng);它們懂得找天然的狩獵場(chǎng)和冷凍庫(kù),為下一代小狼保存充足的食物。
    您在狼群走后,帶人搬走了一些黃羊,這種行為是狼群默許的,它們相信您不會(huì)斷絕狼群的生路。您多年來(lái)從不辜負(fù)這份信任,而這一次,永不滿足的人的欲望,在這個(gè)特殊時(shí)期愈發(fā)高漲:包主任組織人搬走了所有的黃羊,又命令您帶人殺死全部的小狼。您知道這些舉動(dòng)會(huì)威脅到狼群的安全,以至于危及草原的生態(tài)平衡。然而迫于命令,您不得不這樣做。果然,大自然的報(bào)復(fù)已經(jīng)到來(lái):馬群遭遇襲擊,昔日肥美的草原也變成了荒地。您帶領(lǐng)大家搬到了內(nèi)蒙古最后的自然草原——天鵝湖附近。然而等抵達(dá)時(shí),那里已經(jīng)被西蒙古人兇猛的城鎮(zhèn)建設(shè)弄得面目全非……最后的凈土也逐漸消失。
    說(shuō)到這里,您是否已經(jīng)失望?因?yàn)檫@些觸怒自然的舉動(dòng)到處都是。但現(xiàn)在可不是啦!近幾年來(lái)人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡的重要性,向大自然悔過(guò)的行動(dòng)已經(jīng)開始了:禁止捕殺動(dòng)物,退耕還林,規(guī)劃牧區(qū)……人們盡最大的努力減少對(duì)生態(tài)和土地的破壞,努力使生態(tài)再度恢復(fù)平衡的狀態(tài)。內(nèi)蒙古草原逐漸得到了恢復(fù),不再到處是放牧過(guò)度的荒地,一步步走回了自然的軌道。
    一點(diǎn)一滴,我們用行動(dòng)反省著先前的錯(cuò)誤。我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),那片翠色如織的草原,那灣碧藍(lán)如洗的天鵝湖以及那群純潔美麗的天鵝,定會(huì)再次出現(xiàn)在草原,向人們展示大自然最淳樸和原始的美。
    祝
    草原夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!
    狼圖騰讀后感初中篇十六
    在這個(gè)假期,老師推薦我看了《狼圖騰》這本書,開始我還沒有理解老師讓我讀這本書的意義,當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)深入的閱讀后,深深的被狼的精神所感動(dòng),那就是群體團(tuán)結(jié)合作的力量。無(wú)論在什么樣的情況下它們都要集體行動(dòng),而這種團(tuán)結(jié)在一起的力量最為強(qiáng)大。
    書上有一段給我留下特別深刻的印象。
    那是一個(gè)狂風(fēng)怒吼,墨色似漆,伸手不見五指的夜晚,巴圖趕了一批軍馬回營(yíng)地,可突然刮起了白毛風(fēng),他知道狼最擅長(zhǎng)利用這天氣圍殲馬群的。為了保證馬群的安全,他拼命控制著馬群??墒撬畈辉赣龅降氖逻€是無(wú)可避免地發(fā)生了,他發(fā)現(xiàn)每匹馬的側(cè)面、前面或后面都跟著兩三匹大狼。那些狼糾纏在馬群旁邊,邊跑邊咬。
    危險(xiǎn)當(dāng)頭,這些訓(xùn)練有素的戰(zhàn)馬很快從慌亂中醒過(guò)神來(lái),在領(lǐng)頭馬的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn)。頭馬長(zhǎng)嘶一聲,群馬立刻調(diào)整成與狼抗戰(zhàn)的隊(duì)形,馬與馬之間一字排開密不透風(fēng)。揚(yáng)起馬啼猛烈踩踏地面,把一些沒有逃出去的狼全部踩死。這絕地反擊太有氣勢(shì),簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。
    可好景不長(zhǎng),馬越跑離水泡就越近,聰明的狼也意識(shí)到了這一點(diǎn)。狼群在頭狼的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致的把馬群往水泡方向逼近。而那水泡就像惡魔張開的大嘴,就等著狼群給它送來(lái)的一頓肥馬大餐。
    每一匹狼都謹(jǐn)守著自己的職責(zé),在狼王的號(hào)領(lǐng)下,外圍的狼對(duì)馬群形成了圍攻、追趕的陣容,這些戰(zhàn)斗力極強(qiáng),生性善戰(zhàn)的狼冒著生命的危險(xiǎn)也要沖上去咬馬的肚皮,不徹底征服獵物它們是不會(huì)罷休的。而狼們掛在馬肚子上雖然占據(jù)優(yōu)勢(shì)可也等于掛在死亡架上一樣,狼和馬在奔跑時(shí)的顫動(dòng)合起來(lái)的力量確實(shí)能夠讓狼把馬的肚皮撕開,可于此同時(shí)馬也會(huì)拼命的用后蹄蹬踢狼的下半身,一旦被踢中,狼必然骨斷皮開,被馬踩踏而死。但它們從來(lái)不畏懼死亡,寧可同歸于盡也要戰(zhàn)斗到底。它們前赴后繼,和伙伴協(xié)同作戰(zhàn),很快馬群就被趕到了水泡,死傷過(guò)半。
    狼群就是靠著這種團(tuán)結(jié)的力量和英勇無(wú)畏的精神打敗了比自己強(qiáng)大的軍馬群。在這片草原上,成了名副其實(shí)的王者。這就是狼的團(tuán)結(jié)之美,團(tuán)結(jié)就是力量。
    在我們學(xué)校里通過(guò)團(tuán)結(jié)合作獲得成功的例子也有很多,就比如我們的拔河比賽,靠的就是團(tuán)結(jié),如果不團(tuán)結(jié),哪怕只有一兩個(gè)同學(xué)不使力氣的話,那就必輸無(wú)疑了。只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,我們的集體才能成為一個(gè)堅(jiān)不可摧、奮發(fā)向上的集體。
    我們都要學(xué)習(xí)狼的這種精神,牢牢記住團(tuán)結(jié)就是力量,相互合作,積極進(jìn)取,共同攜手攀登人生的高峰。