心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，更好地挖掘自己的優(yōu)勢。在寫心得體會時，我們可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進行描述和分析。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能對你有所幫助。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇一
國家的脫貧攻堅戰(zhàn)正在關(guān)鍵時期，大部分人都通過自己的努力達到了豐衣足食，部分達到了小康生活……我國預(yù)計全面脫貧，在政策上、資金上加大了扶貧幫困的力度，一大批貧困戶摘掉了貧困帽子，走上了致富路。但還有一小部分，由于各種原因仍生活在貧困線以下。雖然造成貧困的原因多種多樣，既有客觀原因，又有主觀原因;既有地理條件限制，又有歷史文化等原因;但是當前很多貧困戶之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，其中一個重要原因就是他們?nèi)狈γ撠氈赂坏闹鞠蚝陀職狻Ｓ胸毨羧源嬖凇暗?、靠、要”的依賴思想，自己可以辦的事情不愿辦，自己能解決的不解決，就等政府救濟款和贊助。這種自身缺乏主觀能動性和勤勞致富的思想，領(lǐng)到扶貧款不用于發(fā)展生產(chǎn)而用于吃喝拉撒，單純靠“輸血式”的外部做法，根本無法解決貧困問題。
俗話說“人窮志短”還是有道理的，我們不僅要扶貧還要扶志，把“我是貧困戶，我有困難你們應(yīng)該給我解決”的依賴思想根除，讓他們樹立自力更生的思想和頑強拼搏的精神。
作為村里的一名扶貧干部，我們不僅要把志扶起來，還要扶智。開拓貧困戶的思路和眼界，給其想辦法教方法。俗話說“授人以魚，不如授人以漁”。讓他們有信心有辦法戰(zhàn)勝貧困。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二
為全面推進人口計生系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動的深入開展，結(jié)合市委宣傳部“三下鄉(xiāng)”活動文件精神，我社區(qū)精心組織、積極開展豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”活動，把黨和政府對計生家庭的關(guān)懷送到育齡群眾手中。社區(qū)從以下幾方面開展了宣傳服務(wù)活動。
一、拓寬宣傳渠道，加強宣傳力度
1、大力宣傳了人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的.美好前景。
2、積極協(xié)調(diào)社區(qū)文藝團體和業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，深入社區(qū)工地、流動人口戶中開展文化宣傳，以更好地滿足農(nóng)村群眾對精神文化的需求。
3、注重建立人口計生文化園、人口文化樓道、人口文化示范戶、新家庭文化書屋、人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的陣地，搞好環(huán)境建設(shè)，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務(wù)。
人口計生分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，深入基層開展“三下鄉(xiāng)”活動，把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到群眾身邊?；顒右蛞痪€傾斜，特別要關(guān)注農(nóng)村特殊困難家庭、女兒戶家庭，通過多種形式，讓他們感受人口計生30年成就。
二、抓住工作空閑，組織集中開展計生宣傳培訓(xùn)活動
為了進一步加強基層人口和-基礎(chǔ)工作，提高全市人口計生工作隊伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，分別對社區(qū)及單位計生負責人員進行培訓(xùn)，從人口理論知識、-政策法規(guī)、統(tǒng)計規(guī)化管理、流動人口管理、宣傳、協(xié)會、藥具管理、獎勵幫扶等方面對大家進行了全面、系統(tǒng)、詳實的講解。大家普遍反映此次培訓(xùn)具有學(xué)習扎實、貼近實際、內(nèi)容充實、實用性強等特點，培訓(xùn)效果顯著。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了基層計生干部的業(yè)務(wù)知識和工作積極性，從而為社區(qū)人口計生工作管理水平打下堅實基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇三
____年是我縣被確定為國家級貧困縣以來，扶貧項目落實的開局年，也是全面開展扶貧工作關(guān)鍵性的一年，我鄉(xiāng)認真貫徹“__大”全面建設(shè)小康社會的會議精神，按照“到村入戶，整村推進”的原則，以貧困村為主戰(zhàn)場，貧困戶為對象，堅持“項目到村、資金到戶”的方針，立足本鄉(xiāng)實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，依托項目拉動，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過上級扶貧部門的大力支持和全鄉(xiāng)各族人民的共同奮斗，扶貧工作取得了顯著成效，農(nóng)牧群眾物質(zhì)、文化生活水平有了逐步提高，為我鄉(xiāng)扶貧工作的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
薩爾托海鄉(xiāng)是國家扶貧工作重點鄉(xiāng)，目前仍有貧困戶491戶，共2662人，其中人均670元以下的特困人口為164戶，808人，人均670元至865元之間的低收入人口為327戶，1854人。由于薩爾托海鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，耕地少、草場貧瘠，地處偏遠、信息閉塞，農(nóng)牧民文化素質(zhì)低，各項經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展緩慢，____年人均收入僅達2477元，是青河縣最為貧困的一個鄉(xiāng)。為此我鄉(xiāng)緊緊抓住扶貧重點鄉(xiāng)的機遇，積極申報項目、狠抓項目落實，發(fā)動貧困戶積極性，參與扶貧開發(fā)，開創(chuàng)了薩爾托海鄉(xiāng)扶貧工作的新局面。
一、完善機構(gòu)、建章立制，加強各級扶貧組織管理。
扶貧工作開展的關(guān)鍵在于要加強領(lǐng)導(dǎo)，建立一個完善的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)，有了完整的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，才能確保各項扶貧工作從鄉(xiāng)鎮(zhèn)——農(nóng)牧業(yè)村——貧困戶各個環(huán)節(jié)的順利開展，為此我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組和扶貧辦公室，由鄉(xiāng)黨委書記任組長，親自抓扶貧工作，同時由一名副書記、一名副鄉(xiāng)長具體負責扶貧工作的實施，并在各重點村也相應(yīng)成立了扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組、資金管理小組、項目監(jiān)督小組等各項組織，每個重點村由一名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長，長期負責該村的扶貧工作，同時聘請了村里有威望的老黨員、宗教人士，有文化的年青人、婦女干部，以及關(guān)心公益事業(yè)的農(nóng)牧民群眾等作為小組成員共同參與扶貧工作，監(jiān)督資金的使用和項目的實施。
為了確保扶貧領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)切實能從廣大農(nóng)牧民群眾的利益出發(fā)，組織實施扶貧工作，我鄉(xiāng)還建立了一系列規(guī)章制度，約束領(lǐng)導(dǎo)者的行為，如《扶貧資金管理制度》、《項目招投標制度》《項目監(jiān)督制度》等，還明確規(guī)定了各類領(lǐng)導(dǎo)小組、辦事人員的工作職責，以完備的制度管理扶貧工作，做到從鄉(xiāng)到村各級扶貧組織健全，人員落實、管理嚴格，加快了我鄉(xiāng)扶貧工作的進度。
二、明確重點、理清思路，認真做好項目申報工作。
扶貧項目的確定不但與貧困戶脫貧致富息息相關(guān)，而且直接關(guān)系到全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，為此我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，經(jīng)過了深入調(diào)研和周全考慮。一是廣泛征求廣大農(nóng)牧民群眾的意見，讓農(nóng)牧民群眾提出本村經(jīng)濟發(fā)展的出路，從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法，并將各種建議匯總，了解貧困戶的真實愿望;二是與市場經(jīng)濟緊密結(jié)合，確定我鄉(xiāng)的發(fā)展思路為“發(fā)展三項產(chǎn)業(yè)、搞好四項建設(shè)”，即：全力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、積極調(diào)整種植業(yè)、大力建設(shè)林業(yè);加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓飼草料地建設(shè)，加快牧民定居建設(shè)，促成牲畜良種基地建設(shè)，并緊密圍繞這個思路，確定我鄉(xiāng)的扶貧項目;三是與每年的工作計劃相結(jié)合。我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，首先把當年的工作重點列入規(guī)劃之中，如棚圈建設(shè)、飼草料地開發(fā)等，利用扶貧項目資金，帶動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拉動經(jīng)濟發(fā)展，四是著力解決貧困地區(qū)群眾反映最迫切的問題。在選定項目時，優(yōu)先考慮農(nóng)牧民反映最為強烈的問題，與農(nóng)牧民生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的問題，如哈拉喬拉衛(wèi)生室建設(shè)、別斯鐵列克村吊橋建設(shè)等，都是農(nóng)牧民迫切需要解決的問題，我鄉(xiāng)及時把它列入__年扶貧項目中，進行申報。通過科學(xué)論證、深入調(diào)研、廣泛征求建議，我鄉(xiāng)正確把握扶貧工作為貧困人口服務(wù)、帶動貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的方向，結(jié)合實際，認真做好了扶貧項目的申報，為扶貧工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
二是積極組織勞務(wù)輸出，轉(zhuǎn)移富余勞動力。____我鄉(xiāng)根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一安排，加強勞務(wù)輸出，實現(xiàn)增收。首先組織富余勞動力前往石河子拾棉花，外出務(wù)工等，增加收入;其次要求在本鄉(xiāng)實施的扶貧開發(fā)、水利建設(shè)等項目，必須有10%的勞動力是雇用本鄉(xiāng)農(nóng)牧民，通過參加工程建設(shè)，增加收入。____年我鄉(xiāng)共轉(zhuǎn)移富余勞動力270人，人均增收67元。
____年我鄉(xiāng)的扶貧工作剛剛起步，雖然略有成效，讓部分貧困人群切實享受到了扶貧效益，但離全部實現(xiàn)脫貧的目標還有一段艱難路程要走，但我們相信只要全鄉(xiāng)各族干部群眾，團結(jié)一致，萬眾一心，不怕艱險，就一定使薩爾托海鄉(xiāng)2600余名貧困人口擺脫貧困，過富裕幸福的生活。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇四
扶貧事業(yè)是國家的重要政策，也是現(xiàn)實的一大難題。近年來，為了徹底解決貧困問題，國家投入了大量精力和資源，開展了大規(guī)模的扶貧工作。作為一個普通的公民，我也踐行了自己的社會責任，積極參與扶貧工作。在這個過程中，我深刻地體會到了扶貧的困難和意義。現(xiàn)在，我想回顧一下自己的扶貧經(jīng)歷，總結(jié)一下自己的心得體會。
第二段：扶貧將困難。
扶貧是一項十分艱巨的工作，尤其在我所在的貧困山區(qū)。由于交通不便，人手不夠，經(jīng)驗不足等諸多問題，扶貧工作進展緩慢，效果不盡如人意。此外，貧困戶的思想觀念和行為習慣的根深蒂固也給扶貧工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。有時候，他們?nèi)狈π判暮陀職?，不愿意接受扶貧幫助，使得我們的努力難以得到落實。在現(xiàn)實的工作中，我們也遭遇了很多困難和挫折，但是，我們毫不氣餒，一直堅持不懈地幫助他們擺脫貧困。
第三段：扶貧的意義。
雖然扶貧工作困難重重，但是它的意義和價值是不可替代的。通過扶貧工作，我們可以幫助那些生活在非常困難的地方的人們。扶貧能夠緩解貧富差距，促進社會公平公正，為實現(xiàn)全面小康社會奠定堅實的基礎(chǔ)。扶貧也培養(yǎng)了我們對他人的同情和理解，促進了社會的和諧發(fā)展，為建設(shè)美好中國做出了貢獻。
第四段：扶貧的啟示。
在扶貧工作中，我不僅意識到了扶貧的困難和意義，還得到了很多有益的啟示。首先，扶貧工作需要我們有堅定的信心和毅力，通過不懈的努力和付出，才能夠取得成功。其次，良好的組織能力和團隊合作精神可以大大提高工作效率和質(zhì)量。同時，扶貧工作也要求我們對人的理解和尊重，關(guān)注他們的真實需求，在提供幫助的過程中保持謙遜和細心。
第五段：結(jié)語。
扶貧是一項偉大的事業(yè)，雖然充滿著困難和挑戰(zhàn)，但是我們應(yīng)該繼續(xù)努力，不斷提高扶貧工作的質(zhì)量和效果。希望我們的社會可以越來越多地關(guān)注貧困人群，通過扶貧工作幫助他們走上幸福的道路。我相信，在共同的努力下，我們一定能夠為貧困人民帶來更多的改變和繁榮，推動全國全民共同富裕的偉大目標不斷向前邁進。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇五
作為一名大學(xué)生，在農(nóng)村進行三下鄉(xiāng)活動的時候，禮貌和形象是最重要的。一方面在別人面前看起來要像個大學(xué)生，另一方面就是要傳授一些與我校特色有關(guān)的知識內(nèi)容。不做有損自己形象的事，更不做有損隊伍形象的事，不斷完善自我，提高團隊凝聚力。在隊伍成員之間，我覺得我做到了調(diào)和的作用。我性格比較熱情開朗，我愿意把這份快樂的情緒與大家分享，團隊的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處，我們團隊已經(jīng)相處得像家人一般，和諧而快樂。
二、學(xué)會與孩子交流，協(xié)助團隊工作
我們現(xiàn)在還是大學(xué)生，我們不像專業(yè)的授課老師那么有經(jīng)驗，所以，我們要學(xué)會創(chuàng)新，即能讓小朋友學(xué)到東西，又能調(diào)節(jié)課堂氣氛。除了基本的課堂知識教育，我會準備一些集體小游戲，讓學(xué)生做到在學(xué)習中娛樂，在娛樂中學(xué)習。
除了做好自己組內(nèi)的工作之外，我們每個組之間都要互相幫忙。一方有難，八方支援，整個團隊的成績是要靠所有人一起努力的，我們完成了自身的工作后，便要多為其他組和組員著想，互相排憂解難，團結(jié)合作。
三、記錄三下鄉(xiāng)生活，配合宣傳組宣傳下鄉(xiāng)工作
三下鄉(xiāng)是一次特殊的旅程，我們隊伍的每個人參與其中，我們都有太多太多的感想，我學(xué)會了記錄，不僅僅是為了配合工作，我自己的感觸我愿意寫下來與大家分享，彼此交流心得，能讓隊伍更加團結(jié)，工作也能開展得更順利。
這次三下鄉(xiāng)意義非常重大，我學(xué)到了很多東西，每一次實踐都是一次學(xué)習，希望以后還有機會參與這樣有意義的活動。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇六
按照縣委、政府“干群連心，同步小康”駐、幫、聯(lián)工作布署，印江供電局四名職工從3月起被派往羅場村廣東坪村寨口村竹園村開展駐村幫扶工作。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下，不當之處，敬請批評指正：
一、工作開展情況
半年來主要做了以下工作：
(一)了解村情民意。四個村座落在幽靜的大山中，毗鄰有著名的旅游圣地梵凈山，有各種各樣珍稀動物和植物，農(nóng)民主要以漢族、苗族、土家族聚居。經(jīng)濟收入主要是種植紅苕、洋芋、辣椒等，主要經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)有烤煙、茶葉和畜牧業(yè)，兼以養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)。
(二)深化“一宣四幫”工作內(nèi)容。緊密結(jié)合全縣同步小康創(chuàng)建工作，大力宣傳黨的各項方針政策、黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)理論，宣傳社會公德、公民道德、村規(guī)民約，樹文明新風。積極查找制約發(fā)展的頸瓶，理清發(fā)展思路，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，提高群眾致富能力。幫助改善民生，密切黨群干群關(guān)系，幫助維護社會和諧穩(wěn)定，化解矛盾糾紛20起，幫助加強基層組織建設(shè)，大力發(fā)展基層民主，提高兩委公信力。
(三)大力實施結(jié)對幫扶。圍繞工作規(guī)劃，開展結(jié)對幫扶，扎實做好農(nóng)村民生保障和改善工作。
(四)著力推進“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。以“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”為抓手，積極參與到農(nóng)村小康路、小康水、小康電、小康房、小康訊、小康寨六項行動計劃中。
(五)打造升級版的“干群連心室”。“干群連心室”外掛“干群連心室”、“群眾工作室”“群眾說事室”三室標牌，工作室內(nèi)墻上懸掛了《印江自治縣駐村工作制度》等工作制度牌。制作了駐村干部去向牌、駐村工作組公示牌兩牌，將“干群連心室”打造成了服務(wù)基層、聯(lián)系群眾的“第一服務(wù)窗口”、群眾工作的“第一辦公室”、老百姓的“第一口碑堂”。做好了民情日記、交心談心、駐村工作臺帳等記錄及相關(guān)資料。
(六)幫助理清發(fā)展思路。積極爭取資金項目、技術(shù)等支持和服務(wù)項目，出主意，找項目，傳技術(shù)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，提高群眾創(chuàng)立能力。
(七)幫助改善民生。將情感幫扶與物質(zhì)幫扶并重，進一步密切黨群干群關(guān)系。幫助維護社會和諧穩(wěn)定，引導(dǎo)群眾以理性合法形式訴求。
(八)完善制度，增強凝聚力。緊緊圍繞縣委政府工作要求和目標，把進一步提高村村支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務(wù)來抓，幫助村委完善各項管理制度、會議制度、學(xué)習制度及有關(guān)監(jiān)督機制，建立健全村級財務(wù)制度和村務(wù)公開制度。
(九)深入推進精準扶。以精準扶貧，六個到村到戶為抓手，按照一戶一表，一事一議，一組一冊，一村一檔的要求，以戶為單位，依法準確采集每個家庭收入、成員就業(yè)等生產(chǎn)生活信息。在產(chǎn)業(yè)建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，社會發(fā)展，村民素質(zhì)提高等方面進行村莊整治。
(十)參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。駐村工作組和干部積極參與“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動，解決四個村垃圾池問題。完成養(yǎng)老保險金和新農(nóng)合參合金收取，每月都開了計劃生育例會。
(十一)幫助解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點解決了羅場村王家寨低電壓問題;嶺峰村災(zāi)后重建用電問題;羅場村集鎮(zhèn)配網(wǎng)改造。
二、存在問題和下一步工作打算
一是由于對基層工作缺乏經(jīng)驗，學(xué)習機會較少，搞農(nóng)村工作能力有待提高。二是由于部門資金不足，有許多群眾所反映的問題，未完全落實和解決好，下半年我們工作組還需倍加努力抓好各項工作。
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三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇七
“扶貧總結(jié)心得體會”是一個非常重要的主題，它反映了我們黨的扶貧工作的現(xiàn)狀和成就，也是我們從扶貧工作中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)。在過去的幾年中，我參與了許多扶貧工作，不斷探索和總結(jié)，逐漸形成了一些獨特的想法和體會，今天我想與大家分享一下。
第二段：扶貧工作的頂層設(shè)計。
在扶貧工作中，頂層設(shè)計是非常重要的。我們要建立一套完整的扶貧思路和機制，確定好工作目標和標準，明確分工和責任，加強管理和監(jiān)督。同時，也要注重對各種扶貧政策的質(zhì)量和效果進行及時評估和調(diào)整，不斷提高扶貧工作的針對性和實效性。只有這樣，才能真正做好扶貧工作。
第三段：扶貧工作的具體實施。
作為扶貧工作的具體實施者，我們需要認真貫徹落實國家有關(guān)政策，注重真實情況和實際需求，根據(jù)當?shù)氐馁Y源和特點，確定好扶貧方案和措施。同時，也要加強宣傳和動員，引導(dǎo)和鼓勵貧困戶積極參與扶貧工作，提高其自我發(fā)展和自我救助能力。只有這樣，才能真正實現(xiàn)扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：扶貧工作的特點和難點。
扶貧工作的特點和難點非常明顯。一方面，扶貧工作是一個復(fù)雜而長期的過程，需要我們持之以恒地推進。另一方面，扶貧工作也充滿了挑戰(zhàn)和風險，需要我們有耐心和智慧來解決。例如，扶貧資金管理和使用問題、貧困戶識別和評估標準問題、扶貧成效和效益問題等等。只有準確把握這些特點和難點，我們才能更好地做好扶貧工作。
第五段：結(jié)語。
總之，扶貧工作是我們黨的一項重要任務(wù)，也是我們建設(shè)美好社會的必由之路。通過不懈的努力和積累，我們在扶貧工作中已經(jīng)獲得了一些成功和經(jīng)驗，但是，我們也還需要繼續(xù)加強自我反思和學(xué)習，不斷探索和創(chuàng)新，以更好的方式和效果推進扶貧工作。希望我們能夠珍惜和發(fā)揮扶貧工作的優(yōu)勢和潛力，不斷推進和加強我國扶貧事業(yè)的發(fā)展。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇八
近年來，中國政府一直致力于脫貧攻堅，取得了顯著成效，我也參與了其中一部分的工作。在這個過程中，我深刻體會到了扶貧工作的艱辛和重要性。下面是我對這段經(jīng)歷的總結(jié)心得體會。
第一段：深入貧困地區(qū)，了解基層情況。
扶貧工作的第一步就是要深入到貧困地區(qū)去了解和了解當?shù)氐那闆r。在參與扶貧工作的過程中，我親自走訪了一些貧困家庭，實地了解了他們的生活狀態(tài)，聽取了他們的煩惱和需求。同時，我們需要了解政府的扶貧政策和計劃，了解資金的來源和使用情況，以便更好地服務(wù)于貧困人口。
第二段：多渠道籌集資金，精準扶貧。
資金對于扶貧工作的影響極大，怎樣正確合理地使用資金以達到有效的扶貧效果是很重要的。政府的扶貧資金有限，因此我們還需要通過各種途徑籌措資金，如組織募捐、志愿者地毯式走訪、發(fā)起公益活動等方式，以提供更多的錢和物資，用于貧困人群的幫助。同時，我們要珍惜每一分錢，精準地對扶貧對象進行分析和評估，對他們的需求進行統(tǒng)計，為人口精準地送去“救濟”。
第三段：促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)脫貧。
貧困人口的“貧窮”是有其根源的，在農(nóng)村地區(qū)，由于基礎(chǔ)設(shè)施落后、缺乏科技和知識支持、與城市的發(fā)展不齊等原因，農(nóng)民易陷入守舊的種植、養(yǎng)殖等“單一產(chǎn)業(yè)陷阱”，收入水平不高。為了根治貧困，我們需要發(fā)揮產(chǎn)業(yè)扶貧的作用，開展種養(yǎng)殖培訓(xùn)和公司貸款等項目，以幫助當?shù)刎毨嗣裾莆崭嗟募寄芎图夹g(shù)，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和知識水平的提高。
第四段：引導(dǎo)貧困人口自我發(fā)展，實現(xiàn)自我脫貧。
除了資金和產(chǎn)業(yè)的扶持外，更有一種無私而無形的力量，在扶貧工中起到了至關(guān)重要的作用：希望。在與貧困人口接觸的過程中，我深切感受到了“自我發(fā)展和自我脫貧”的重要性。我們要積極引導(dǎo)貧困人口自尊自信，與他們認真溝通，讓他們意識到自己是社會的一份子，應(yīng)盡自己的力所能及的義務(wù)和責任，同時也能從中得到幫助。只有讓他們有了自我發(fā)展的意識，才有可能實現(xiàn)真正的脫貧。
第五段：加緊設(shè)立健全機制，推動扶貧工作的意義。
扶貧的過程是一個不斷改進的過程。在幫助貧困人群脫貧的同時，我們也需要不斷加強和完善扶貧機制，以便實現(xiàn)更多的扶貧效果。以目前的做法來看，我們應(yīng)當增加扶貧資金的投入、改善教育機會，在促進就業(yè)和發(fā)展產(chǎn)業(yè)的同時，提高政策對貧困人口的負擔和支持力度。
總之，扶貧是一項長期而艱巨的工作，需要涉足各個方面，要不斷轉(zhuǎn)變觀念、完善機制、加強政策落實，不斷探索和創(chuàng)新，才能實現(xiàn)讓所有貧困人口得到幫助和走出困境的目標。我相信，在不久的將來，我們將實現(xiàn)全面脫貧的目標。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇九
古人云：倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。
一是不斷加強理論聯(lián)系實際，用黨的最新理論知識指導(dǎo)扶貧工作的實踐。
二是強化業(yè)務(wù)本事與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者供給可靠信息，為確實貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實的工作作風，扶貧工作者的作風尤其要踏實，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實。扶貧工作應(yīng)對的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛財，取之有道;富不傲物，貧不易志。從平時抓起，從點滴做起，做到依法行政，清白做人。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十
這次我們的活動地點主要是汨羅屈子文化園，這里主要是關(guān)于屈原的一系列故事與經(jīng)歷，它是一個弘揚傳統(tǒng)文化的一個景區(qū)。我們也是來到這里進行調(diào)研采訪工作的。最讓我印象深刻的是青年雙創(chuàng)孵化基地。它的行程相比較于快樂，當然也是學(xué)習過程。包粽子，做艾條，學(xué)劃龍舟等等，這些活動不僅僅是學(xué)習，更是傳承，現(xiàn)在機器代替率太大，手工的逐漸消失，也相當于中華傳統(tǒng)文化的逐漸衰弱！從這些活動中我深刻感受到，中華傳統(tǒng)文化并不是單一無趣的，相反，里面的。知識和樂趣是無窮的。在這科技進步的時代，相對于融入生活的手工傳承可能更吸引人，更能讓人們所接受，一些相關(guān)企業(yè)學(xué)校什么的也可開展相應(yīng)的教育手工活動，培養(yǎng)孩子的手工能力，更是中國傳統(tǒng)文化的傳承。
雖然只有三天，但是三下鄉(xiāng)活動最終還是宣告結(jié)束。在這天中，有過酸，有過汗，也曾勞累不已，但我們也收獲了很多，收獲了知識，收獲了友誼，收獲了歷史文化。三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗活，幫助他，弘揚傳統(tǒng)化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。感謝學(xué)校能夠給我提供這么個寶貴的平臺，感謝師路的關(guān)與照顧，也感謝同學(xué)們的陪伴！
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十一
全國科技助力精準扶貧工作要深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢固樹立“四個意識”，緊緊圍繞中央脫貧攻堅決策部署，廣泛動員各級科技組織和廣大科技工作者積極投身脫貧攻堅，以幫助建檔立卡貧困村(戶)增收增智為目標，通過科技培訓(xùn)、對口援助、結(jié)對幫扶、典型示范、考核激勵等有效方式，不斷建立完善工作機制，深入推動全國科技助力精準扶貧工程動員部署電視電話會議精神和《科技助力精準扶貧工程實施方案》各項目標任務(wù)要求落地生根，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
一、廣泛動員科技組織和專家投身脫貧攻堅。
緊緊圍繞《科技助力精準扶貧工程實施方案》提出的“千、萬、十萬”目標要求，今年在重點貧困縣推動完善和新建500個以上農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會、5000個以上農(nóng)技協(xié)組織，廣泛動員各類科技組織和5萬名以上科技專家積極參與科技助力精準扶貧，實現(xiàn)科技服務(wù)在重點貧困縣基本覆蓋。
1.大力動員各類科技組織積極參與科技助力精準扶貧。大力推動各級學(xué)會、農(nóng)技協(xié)(聯(lián)合會)、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)技推廣站、農(nóng)技專家服務(wù)站等科技組織，通過與建檔立卡貧困村(戶)結(jié)成幫扶對子，簽訂幫扶協(xié)議書等方式，開展科技培訓(xùn)、技術(shù)推廣、科普活動，幫助對接市場等。大力推動有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會(聯(lián)合體)，建立各級學(xué)會，特別是農(nóng)科、醫(yī)科和工科學(xué)會對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的科技信息與人才幫扶機制，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，實現(xiàn)增收脫貧。大力推動適合發(fā)展“一村一品”的貧困村建立和完善農(nóng)技協(xié)，建設(shè)科普中國鄉(xiāng)村e站，助力培育新型經(jīng)營主體，打造特色品牌。
2.大力組織動員廣大科技工作者開展科技助力精準扶貧。推動各級科協(xié)組織、學(xué)會、農(nóng)技推廣站，農(nóng)技協(xié)(聯(lián)合會)以及高校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)合作社等組織機構(gòu)，通過結(jié)對幫扶、定點扶貧、對口援助、購買服務(wù)等方式，廣泛組織發(fā)動科技工作者參與脫貧攻堅，大力開展科技培訓(xùn)、技術(shù)推廣、成果轉(zhuǎn)化、決策咨詢等科技服務(wù)。充分調(diào)動和激發(fā)科技工作者投身科技助力精準扶貧的積極性，確保每年至少一半以上的時間參與科技助力精準扶貧。中國科協(xié)將會同農(nóng)業(yè)部和國務(wù)院扶貧辦組織實施專家科技服務(wù)專項，通過政府購買服務(wù)、ppp模式、公開招投標、定向委托、志愿服務(wù)等方式，擇優(yōu)支持一批科技專家為貧困地區(qū)提供精準科技服務(wù)。
3.加大優(yōu)質(zhì)科技資源向貧困地區(qū)集聚。推動把科技助力精準扶貧工程納入貧困地區(qū)脫貧攻堅總體部署，統(tǒng)籌各類幫扶資源，加大對科技扶貧的支持力度。加大基層科普行動計劃、科技館體系建設(shè)、科普信息化建設(shè)、科技教育體系建設(shè)等科普優(yōu)質(zhì)資源向貧困地區(qū)傾斜。加大創(chuàng)新助力工程在貧困地區(qū)的實施力度，大力促進創(chuàng)新資源向貧困地區(qū)流動和轉(zhuǎn)移。大力推動經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、項目、技術(shù)、人才、農(nóng)技協(xié)組織等優(yōu)質(zhì)科技資源向貧困地區(qū)轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)精準對接。
二、精準幫扶建檔立卡貧困村(戶)增智增收。
以國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣為主戰(zhàn)場，圍繞需求、精準對接、分類施策，今年努力實現(xiàn)科技助力幫扶50萬以上建檔立卡貧困人口增智增收和穩(wěn)定脫貧。
4.大力組織開展科技致富培訓(xùn)。圍繞貧困地區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營實際需求，大力組織開展農(nóng)村實用致富技術(shù)培訓(xùn)，使每個接受培訓(xùn)的建檔立卡貧困勞動人口至少掌握1-2項脫貧致富的實用技術(shù)和技能。大力組織開展農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，幫助貧困地區(qū)培養(yǎng)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理、扎住根的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和新型職業(yè)農(nóng)民。結(jié)合貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的需求，發(fā)揮東西協(xié)作培訓(xùn)優(yōu)勢，大力組織開展專業(yè)技能、安全生產(chǎn)、公共知識、法律道德、城市生活等方面知識和技能培訓(xùn)，幫助一批貧困群眾到發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移就業(yè)。
5.大力組織推廣農(nóng)村致富先進實用技術(shù)。圍繞貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增產(chǎn)增收實際需求，大力組織高校、科研院所、龍頭企業(yè)等，加大貧困地區(qū)新品種、新技術(shù)、新模式的開發(fā)、引進、集成和推廣力度。大力組織推廣先進實用的種植、養(yǎng)殖、特色、加工等增收致富新技術(shù)、新品種。接長科技助力精準扶貧手臂，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+科技精準扶貧”新模式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在幫助增智增收方面的獨特優(yōu)勢。
6.大力加強科普服務(wù)有效供給。加大貧困地區(qū)青少年科技教育，組織開展貧困地區(qū)科技教師、青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，大力增加貧困家庭青少年參加青少年科技活動的機會。圍繞貧困地區(qū)衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)等需求，大力組織開展經(jīng)常性科普活動，破除封建迷信和偽科學(xué)的消極影響。充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)作用，強力推動科普中國e站在貧困地區(qū)落地應(yīng)用，大力開展科普信息精細分類和精準推送服務(wù)，努力推動科普中國服務(wù)覆蓋全國10萬以上的建檔立卡貧困村。加大科普中國信息內(nèi)容向貧困地區(qū)免費分送力度，推動貧困地區(qū)新聞媒體開設(shè)科普欄目，提高貧困地區(qū)群眾的科普獲得感。
三、扎實做好對口援疆援藏和定點扶貧工作。
緊緊圍繞中央推進精準扶貧的戰(zhàn)略部署，以新疆、西藏、環(huán)京津、山西呂梁等的貧困地區(qū)為重點，強化責任，加強協(xié)作，攻堅克難，不折不扣地把中央交付的對口援疆援藏和定點扶貧工作任務(wù)落到實處。
7.深入推動實施援疆科技增效工程。緊緊圍繞中央確定的維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標，充分發(fā)揮新疆的科普全媒體傳播平臺、科技館、流動科技館、科普大篷車、少數(shù)民族科普工作隊、駐村干部等作用，加大雙語科普內(nèi)容資源開發(fā)，大力推動科普進村、進社區(qū)、進學(xué)校、進宗教場所，促進科學(xué)精神和科學(xué)知識在新疆各民族群眾特別是青少年中廣泛傳播，提高抵御極端宗教和迷信思想侵蝕的能力。推動對口援疆省市科協(xié)、全國學(xué)會的工作力度，采用請過來、走進去等方式，組織專家到對口市州和縣進行咨詢、輔導(dǎo)和培訓(xùn)，同時積極組織受援方的基層科協(xié)干部到東中部發(fā)達省市培訓(xùn)學(xué)習。大力推動新疆農(nóng)技協(xié)(聯(lián)合會)的發(fā)展壯大，積極組織相關(guān)全國學(xué)會開展產(chǎn)學(xué)研用合作和科技成果轉(zhuǎn)化，助推新疆建設(shè)成為中亞地區(qū)具有重要影響力和輻射力的科技中心，促進新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團城鎮(zhèn)化建設(shè)。
8.深入推動實施援藏科技增效工程。圍繞中央確定的西藏工作總體要求，以實現(xiàn)到20西藏公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達到5%的目標，細分人群編譯漢藏雙語的公民科學(xué)素質(zhì)系列讀本，免費精準配發(fā)到相應(yīng)人群。加大西藏一線科學(xué)教師和骨干科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，廣泛組織西藏青少年參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年高?？茖W(xué)營、青少年科學(xué)素質(zhì)大會等科技活動，為西藏青少年提供參與全國科技活動和競賽的機會。搭建藏漢雙語科普傳播平臺，加強雙語科普隊伍建設(shè)，加大西藏特色雙語科普作品開發(fā)創(chuàng)作，大力推動科普中國在西藏落地應(yīng)用，支持科普中國e站落戶到校園、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟，積極推動西藏地區(qū)電視臺開設(shè)科普欄目。推動“創(chuàng)新驅(qū)動助力工程”在西藏的實施，積極引導(dǎo)對口幫扶省市優(yōu)質(zhì)科技資源向西藏地區(qū)轉(zhuǎn)移。推動全國學(xué)會和對口援藏科協(xié)有針對性地選派科技人才“組團式”赴藏開展工作。
9.大力組織實施環(huán)京津貧困地區(qū)萬名脫貧帶頭人培育行動。圍繞中央關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧工程的部署和要求，深入推動環(huán)京津貧困地區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)扶貧共同行動，組織實施新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人輪訓(xùn)計劃、現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)計劃。圍繞環(huán)京津貧困地區(qū)職業(yè)農(nóng)民提升學(xué)歷層次需求，取送教下鄉(xiāng)、農(nóng)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，實施農(nóng)村實用人才培養(yǎng)學(xué)歷提升計劃。實施農(nóng)村實用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)項目，組織環(huán)京津貧困地區(qū)種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社負責人及大學(xué)生村官等開展培訓(xùn)交流。大力開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)系列行動，支持貧困地區(qū)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦新型經(jīng)營主體，支持開展環(huán)京津貧困地區(qū)脫貧帶頭人培育和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員技能培訓(xùn)，認定一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、實訓(xùn)見習基地，通過舉辦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)項目推介等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新全程服務(wù)。
四、推動建立完善科技助力精準扶貧長效機制。
以全國科技助力精準扶貧工作考核機制為支點，全面構(gòu)建完善組織領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)對幫扶、對口援助、東西協(xié)作、定點扶貧、社會動員、評價激勵等機制，確保今年科技助力精準扶貧各項目標任務(wù)層層落實。
10.建立完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制。推動各級科協(xié)、農(nóng)業(yè)部門和扶貧部門聯(lián)合成立科技助力精準扶貧工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善工作機制，明確目標任務(wù)，強化責任落實，加大投入支持力度，督促本地區(qū)本部門科技助力精準扶貧工作的組織實施和評估考核。指導(dǎo)推動農(nóng)技協(xié)、農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會等基層扶貧科技組織組建，強化能力建設(shè)，與貧困戶、貧困地區(qū)新型經(jīng)營主體精準對接。
11.建立完善協(xié)作幫扶機制。做好建檔立卡貧困村(戶)與科技服務(wù)對接，摸清建檔立卡貧困村(戶)對科技服務(wù)的實際需求，精細分類需求、精準對接服務(wù)、精心施策助力。按照中央關(guān)于東西部扶貧協(xié)作以及援疆援藏的總體要求，加大東部有幫扶任務(wù)的省市科協(xié)組織與西部接受幫扶的省區(qū)市科協(xié)組織進一步工作對接，完善東西部縣(市、區(qū))結(jié)對關(guān)系，細化幫扶舉措。創(chuàng)新科技助力精準扶貧的模式，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，探索采用眾籌、眾包、眾扶等方式，以及“互聯(lián)網(wǎng)+科技助力精準扶貧”模式、政府與企業(yè)合作的ppp模式等。
12.建立完善科技助力精準扶貧工作考核機制。制定全國科技助力精準扶貧工作考核評估辦法，從今年開始對科技助力精準扶貧的組織單位進行考核，對參與科技助力精準扶貧的科技組織和科技專家進行評估，對年度科技助力精準扶貧工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀組織單位、先進團隊和先進個人進行表揚嘉獎。加大對“李保國式”的科技助力精準扶貧先進人物和事跡的宣傳。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十二
梅州夏令營結(jié)束了，今天早上結(jié)營了。
回想起來這幾天雖然熱，雖然累，但是快樂著。創(chuàng)造了不一樣的回憶。這一周，我們12個學(xué)生一起吃飯，一起上課，一起排練，一起討論，一起學(xué)習。從不同的人眼中認識每一個學(xué)生，從不同的人身上，學(xué)習不同的優(yōu)點，從授課過程中學(xué)習教育教學(xué)技能，從日常生活中學(xué)會溝通。根據(jù)不同的學(xué)生特點，摸索不同的教育方法，把知識帶給他們，把歡聲笑語送給大家，把記憶留在深處，把懷念留在心中。
天下沒有不散筵席，該來的總是會來。我們給這群孩子帶去歡聲笑語，帶去知識教育，我們奉獻一顆真心，獻出我們的真誠，和他們交往，和他們學(xué)習，不論他們是否會記得我們，我也只希望他們，能夠好好學(xué)習天天向上，學(xué)業(yè)有成，然后走出大麻鎮(zhèn)，走出大埔縣，去看看更廣闊的世界。
今天是我給大班上的植物課以及普及相關(guān)的天文知識，給小班上知識競賽課。一下午的課下來發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，比如備課不充分，上課方式欠生動有趣等缺點。這對我的教師經(jīng)驗的積累有很大的作用，讓我認識到要成為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅僅要掌握知識體系，還要站在學(xué)生的角度上去理解他們的思維方式，與他們拉近距離。現(xiàn)在我開始享受這個社會實踐的日子了，珍惜與孩子們一起打鬧的時間，享受每天下課后與隊友們一起分享今天所發(fā)生的與學(xué)生的點點滴滴，珍惜與孩子們與隊友們一起排練的時間......
帶著不舍與感動，我們返程了！每一段旅途都是感受人生的契機，每一次經(jīng)歷都是付出與成長的機會。感謝這一路上有隊友們的陪伴，感謝這一路小朋友們帶給我們的歡聲笑語與感動，就像我們每天都排練的歌曲《感恩的心》一樣，花開花落，我一樣會珍惜。離別不是殤別，而是更好的出發(fā)。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十三
營銷扶貧是一種有著積極影響的商業(yè)行為，它可以幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，并促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。在實施營銷扶貧的過程中，我們不僅要關(guān)注商業(yè)利益，還要重視社會責任，注重可持續(xù)發(fā)展。通過這段時間的實踐和反思，我對營銷扶貧有了更深入的理解和體會。本文將對我個人的心得體會進行總結(jié)，以期對后續(xù)的工作有所啟示。
首先，在營銷扶貧過程中，了解和尊重當?shù)氐奈幕土曀资欠浅Ｖ匾?。貧困地區(qū)的居民有著獨特的生活方式和價值觀念，他們往往對自己的土地和傳統(tǒng)文化情感深厚。作為營銷者，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和決策，不應(yīng)強加我們的產(chǎn)品或觀念給他們。而是要通過傾聽和理解的方式，與他們進行有效的溝通和交流，以便更好地滿足他們的需求。只有真正融入當?shù)氐奈幕?，才能達到更好的市場效果。
其次，與當?shù)卣蜕鐓^(qū)積極合作也是營銷扶貧的關(guān)鍵。政府和社區(qū)是貧困地區(qū)的重要組成部分，他們對當?shù)氐陌l(fā)展起著決定性的作用。作為企業(yè)，我們應(yīng)當與政府和社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，共同制定和實施扶貧計劃。通過與政府合作，我們可以獲得更多的政策支持和資源，為當?shù)鼐用裉峁└玫纳唐泛头?wù)。同時，通過與社區(qū)合作，我們能夠更好地了解當?shù)氐男枨蠛蜖顩r，制定更切實可行的營銷策略。
另外，營銷扶貧還需要注重產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和優(yōu)化。貧困地區(qū)往往缺乏產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)支持，導(dǎo)致居民的收入水平低下。作為營銷者，我們應(yīng)該幫助當?shù)匕l(fā)展具有競爭力的產(chǎn)業(yè)，提升居民的產(chǎn)業(yè)鏈水平。例如，通過技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持，幫助當?shù)鼐用裉岣呱a(chǎn)和銷售的能力。此外，我們還可以參與到當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品加工、文化旅游等產(chǎn)業(yè)中，推動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。只有幫助當?shù)亟⑵鸱€(wěn)定而有競爭力的產(chǎn)業(yè)鏈，才能實現(xiàn)可持續(xù)的扶貧效果。
而要實現(xiàn)這一目標，傳播和宣傳也是不可或缺的。貧困地區(qū)的居民往往對外部信息了解有限，因此，營銷者應(yīng)該利用好各種傳媒渠道，積極宣傳自己的產(chǎn)品和服務(wù)，讓更多的消費者了解到產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，提高銷售額。同時，我們還要通過各種渠道宣傳和傳播貧困地區(qū)的文化和故事。這些宣傳不僅可以幫助增加當?shù)氐闹群陀绊懥?，也可以提高居民的自我認同感。通過宣傳和傳播，我們能夠更好地引導(dǎo)消費者的消費意識，激發(fā)他們對貧困地區(qū)的關(guān)注和支持。
最后，營銷扶貧需要持續(xù)的關(guān)注和投入。扶貧工作需要時間和資源的積累，不能一蹴而就。作為企業(yè)，我們應(yīng)該將營銷扶貧作為一項長期的任務(wù)，持續(xù)關(guān)注和投入。只有經(jīng)過長時間的積累，才能實現(xiàn)良好的扶貧效果。同時，我們還要不斷完善自己的扶貧計劃和策略，根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。只有不斷地學(xué)習和進步，才能更好地為貧困地區(qū)的居民提供幫助和支持。
綜上所述，營銷扶貧是一項有著巨大社會意義的工作。在實施過程中，我們要尊重當?shù)匚幕?、與政府社區(qū)合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈、做好宣傳傳播，并持續(xù)關(guān)注和投入。通過這些措施，我們能夠更好地幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。同時，也能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會責任。在今后的工作中，我將更加注重實踐和創(chuàng)新，不斷完善自己的營銷扶貧方案，為貧困地區(qū)的居民提供更好的幫助和支持。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十四
目的：體察民情，了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，增長才干。
地點：保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)龍居村。
組織者：長城學(xué)院院團委。
1、為龍據(jù)村希望小學(xué)捐獻數(shù)百元的學(xué)習用品，和校領(lǐng)導(dǎo)進行交談，聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。
2、進行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。
3、攀登了海拔800多米的享有空中葡萄園，滿城吐魯番之稱得大西梁山。
4、進行了信任背摔的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
龍居村共有200多戶人家，但是居住分布不均，分幾片集聚。村里有一所希望小學(xué)，村里有享有空中葡萄園，滿城吐魯番之稱得葡萄園。村里面有梨樹，杏樹，蘋果樹等經(jīng)濟作物。
村里有些大中專學(xué)生，在和村民交談時，他們說現(xiàn)在不上學(xué)時沒有什么出路的。通過這些話我們也了解了現(xiàn)在的農(nóng)民的認識也有了很大的提高，也懂得了科學(xué)技術(shù)是農(nóng)民致富的基本途徑。但是在一個大叔的口中得知他的孩子每年要交學(xué)費5000多元，每月的生活費130元，我們聽之后對他的生活費很感驚訝。和人家的生活費相比我們是人家的好幾倍，這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家，他說家里有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當兵已經(jīng)是士官長了。兒媳和小孫子到在新疆，家里就剩老兩口了。家里也沒什么地了，就有點果木了老倆口干點吃飯也香。邸爺爺說村里的醫(yī)療還可以，唯一不滿意的就是山里的果子到熟時不能及時的運出大山，不能賣個好價錢?？傊敫幌刃蘼愤@是硬道理。聽一家打工的農(nóng)民他們愿意去外面打工，前提是把家里農(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動力的一種辦法，這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。
通過以上的數(shù)據(jù)可以說明一些問題，雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入還相差很遠。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對教育有了一些認識，但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善，但是離想象的水平還差很遠。所以我們要盡量進行知識的宣傳，要運用我們學(xué)的知識去建設(shè)新農(nóng)村。
葡萄園，但是這還沒有到山頂，我們只是稍作了休息又開始了征程。這次可不比我們剛走過的路，在山頂有個亭子在這倒拿個亭子根本就沒有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時的夢想，我們在沒有路的情況下開始了我們的旅程，世上本沒有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵下我們實現(xiàn)了我們的夢想到達了頂峰。在那時，大家的心情都很激動，都在喊著我們成功了，我們實現(xiàn)了，這是人生一大快事，這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過了稍事的休息后，我們在歌聲中回到了山腳下。往上一看，我們太有成就感了，我們用了4個小時登上并返回了海拔1000余米的大梁山。
拓展素質(zhì)訓(xùn)練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開始了訓(xùn)練。這需要摔得人對下面接的人相當?shù)男湃危菦]有這種信任的程度，肯定不是直挺的摔下來的而是坐下來的，那就是對下面人的一個考驗了。給我印象最深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋€背摔的張彬老師，因為他是第一個而且做了兩次對我的印象很深。因為是第一個好像是對我們沒有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來的，但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗或許是對我們有了充分的信任，就完美的直挺的就下來了。這個活動做起來不是特別難但是需要對隊友的相當信任。
通過這幾項活動我們大家都曉得了，現(xiàn)在社會講究的是團隊精神。團結(jié)、進取、奮進是我們當代大學(xué)生所需要的，也應(yīng)該是我們長城學(xué)院必備的精神食糧。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。在無數(shù)活生生的典型事例中，我受到了深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會責任感也隨之增強?？傊?，這次三下鄉(xiāng)的實踐活動，使我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進一步的提高。我深深地懂得：只有到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
吃飯在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒覺得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們在學(xué)校的那么好吃，但是有一種說不出的感覺。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來我去的我吃著饅頭說著心中的無限的堆滿頭的熱愛之情。聊天先前覺得上層領(lǐng)導(dǎo)是我們所接觸不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一項快事。他們給我講了他們過來的經(jīng)驗，指導(dǎo)我們以后該怎么去做，怎么去做人，怎么正確地走向社會，怎么能夠充分的發(fā)揮個人的才智去奉獻社會。
校歌(勘探隊之歌)先前知識會唱這首歌，但是沒覺得這個這么得好聽，這么的有道理，這么的能唱出我們地大長城學(xué)子的心聲。
參觀這次我看到了xx真正的農(nóng)村了，他們是xx幾千年所延續(xù)下來的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫著話來裝飾自己的房屋，我們露宿的加連院門就沒有，也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲，雞的啼叫總之該有的聲音也都有了。
1、大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動，是當年五四青年開創(chuàng)的走向社會，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一，就是希望在社會實踐活動中，認識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。
2、短短的幾天下鄉(xiāng)活動，使我學(xué)習到了許多課本上學(xué)不到的東西，真正感受到當?shù)剞r(nóng)村貧困的一面，與大城市的物質(zhì)生活相比，簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設(shè)、搞開放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠農(nóng)村仍然是落后的，貧困的，農(nóng)村的各項建設(shè)都有待長足的提高。這對于我們這樣一個農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家來說是一件多么不容易的事呀!作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們的任務(wù)任重而道遠。
3、以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點小小的挫折就抱怨生活的不公，認為自己是不幸的。三下鄉(xiāng)的體驗使我認識到自己是多么的幸運，和那些人相比，自己的一點點困難根本是微不足道的，應(yīng)該樹立起一個積極的生活態(tài)度來面對生活。自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。
4、當代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個較熱的話題。在多位廠長、老板給我們的建議中，都要求我們掌握一定的科技知識，提升自己的能力。我想起某電影中的一句經(jīng)典對白：二十一世紀最重要的是什么――人才。人才是當今世界極受重視的群體，而要成為人才，知識與技能是必不可少的。所以，我們要走出校園，踏入社會前，一定要努力進行自我增值，掌握好知識。另外，無論做什么事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡簡單單兩個方面，卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅持著自己的信念，付出多倍努力，花費多倍心思，不輕言放棄。天才是百分之一的靈感，加上百分這九十九的血汗。
5、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個重要課題，xx是一個有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國，這一點尤其突出，特別是xx已加入o，農(nóng)村的經(jīng)濟將面臨更大的考驗。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點，大加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力，實行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，實現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營，同時也要大力發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)身的發(fā)展之道。
這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健Ｎ彝ㄟ^積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準備。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十五
段落一：引言（大約200字）。
教育扶貧是我國減貧工作的重要組成部分。自2015年以來，中國政府大力推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。經(jīng)過多年的實踐與探索，我深感教育是解決貧困問題的根本出路。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了不少心得體會，下面將對此進行總結(jié)。
段落二：關(guān)注教育資源配置（大約250字）。
教育資源的不均衡是導(dǎo)致貧困地區(qū)教育發(fā)展滯后的主要原因之一。因此，要實現(xiàn)教育扶貧的目標，首先要關(guān)注教育資源的配置。政府應(yīng)加大對貧困地區(qū)的投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供良好的學(xué)習環(huán)境。同時，要加強對教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，確保教育資源能夠公平、合理地分配到每個學(xué)校，每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源的福利。
段落三：加強教育師資隊伍建設(shè)（大約250字）。
教師是教育扶貧工作中最核心的力量。要實現(xiàn)貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展，必須加強教師的培養(yǎng)與隊伍建設(shè)。政府應(yīng)制定相應(yīng)的政策，增加貧困地區(qū)的教師招聘計劃，提高教師待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)從教。同時，要加強對教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高他們的教學(xué)能力和教育意識，以便更好地為貧困學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
段落四：重視教育教學(xué)改革（大約300字）。
教育扶貧不能僅僅停留在資源的調(diào)配和隊伍建設(shè)上，還需深入進行教育教學(xué)改革。貧困地區(qū)學(xué)生的特點和需求與城市學(xué)生有所不同，因此教學(xué)模式必須進行相應(yīng)的調(diào)整。要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，進行多元化的教學(xué)方法探索，提供多種學(xué)習方式和機會，讓每個孩子都能得到適合自己的教育。
段落五：加強社會參與，形成合力（大約200字）。
教育扶貧是全社會的責任，需要政府、學(xué)校、家庭和社會各界的共同參與。政府應(yīng)進一步加大政策扶持力度，為教育扶貧提供良好的政策保障。學(xué)校要積極推行教育扶貧工作，為貧困學(xué)生提供更好的學(xué)習條件和機會。家庭應(yīng)重視教育的重要性，培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣和能力。社會各界要積極投身到教育扶貧事業(yè)中，提供更多的支持和幫助，為貧困地區(qū)的教育發(fā)展貢獻力量。
結(jié)語（大約100字）。
教育扶貧是一項長期的任務(wù)，涉及到眾多的方面。只有通過政府、學(xué)校、家庭和社會的共同努力，才能實現(xiàn)貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展。希望未來能夠有更多的人關(guān)注到教育扶貧工作，并為之貢獻自己的力量，讓每個孩子都能有公平、公正的教育機會，共同推動構(gòu)建更加美好的社會。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十六
為期九天的東行記三下鄉(xiāng)社會服務(wù)實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了.活動雖然結(jié)束，我們東行記下鄉(xiāng)隊伍也早已從揭陽桃山回到各自的目的地,但是回憶起過去9天的點點滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福.回到學(xué)校后，回想去過去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和桃山結(jié)下的不解之緣吧。
到桃山中學(xué)支教,給我們東行記所有隊員帶來了大筆的財富.初次踏上講臺的我們,沒有經(jīng)過嚴格的師范技能訓(xùn)練,也沒有先前的經(jīng)驗,也正是因為如此,我們更加認真嚴肅對待此次支教活動.從撰寫教案到試講,從試講到完善教案,隊員們都傾盡自己的精力與心血,把自己最精華的一面展示和傳授給桃山中學(xué)的孩子們,讓孩子們在其中學(xué)有所獲,學(xué)有所成.
在支教過程中,自己擔任三班的班主任.三班的同學(xué)是一群聰明勤奮的初二學(xué)生,面臨著升入初三的任務(wù)與壓力,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)既有準初三生的冷靜與沉著,但也不乏青少年的朝氣與激情,可謂具有山的沉穩(wěn)和水的靈動,動靜結(jié)合,達到最穩(wěn)定的組合狀態(tài).同學(xué)們在學(xué)習的過程中創(chuàng)新進取,各有一套適合自己的學(xué)習方法,并且互相交流互相溝通,取長補短,在學(xué)習中不斷完善自己的學(xué)習方法.看著三班的同學(xué)在學(xué)習中一點點的進步一點點的前進,自己心里也挺欣慰的.
三班是一個團結(jié)奮進的班集體.“不蒸饅頭爭口氣,三班一定會勝利!”這響亮的口號鼓勵著一個個三班同學(xué)團結(jié)進取.無論在籃球賽上,趣味運動會上,還是在團隊培訓(xùn)上,三班同學(xué)體現(xiàn)出的班級凝聚力都感動著我們每一位隊員,每位同學(xué)都為自己的班級榮譽努力著﹑奮斗著.自己每天為三班同學(xué)付出一點一滴,即使再辛苦再累也沒關(guān)系,因為自己是用心去對待這群學(xué)生,好像他們就是我自己真正的學(xué)生一樣.
可愛的三班同學(xué),給我留下了深刻的印象.帥帥的王子家偉,爽朗的曉婷,正直的文浩,可愛的潔芝,淘氣的偉鑫,數(shù)學(xué)棒棒的謝彬,好學(xué)的川東……那天別離之時突然想讓時間倒流,或者停止,舍不得離開大家.雖說人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是傷離別,心里充滿著傷感與不舍.
在這9天里，體驗了生活中的酸甜苦辣咸。宣傳那天的早起，起來后的停水，至今還記憶猶新。上午回來后到村委會載水時的歡聲與笑語，還在耳邊回蕩。小屁孩的調(diào)皮，海靜的穩(wěn)重，文浩的大氣……那天，是我最開心的一天。以前在家里從來都是過著衣來伸手飯來張口的幸福日子，從不擔心家里停水?，F(xiàn)在體會到了停水的難處與不便，然后又享受了為大家載水的快樂與幸福。雖然天公不作美，在我們載水的路途中竟然刮起了大風，下起了大雨，但是被淋成落湯雞的我們依然享受著這難得的幸福與快樂。
桃山，真是個有趣的地方。山徬水，水環(huán)山，山水相繞，在那里居住的9天里猶如生活在仙山瓊境。大雨洗禮后的桃山更是妖嬈多彩。剛好遇上臺風的我們，同時再加上停水，我們東行記體驗了一次歷史上最刺激的洗漱。19號早上起床后依然停水，由于晚上下了一整晚的暴風雨，所以我們就想出了最原始的取水方法，用桶去取天臺上的雨水。當時興奮的我們一個勁地裝了二十多桶水，那種感覺實在是太刺激了。
時間總是匆匆流逝，在這短短的時間內(nèi)，自己體驗到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時光，更是一種生活的從容。
在桃山中學(xué)支教的9天堪稱為自己的快樂之旅.在這9天的時間里,同學(xué)們學(xué)會了感恩,培養(yǎng)了自己的興趣,學(xué)會了如何學(xué)習,這樣我們的初衷也就達到了,此時我們也可以高興自豪地跟同學(xué)們告別.
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十七
晨曦計劃扶貧助學(xué)關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學(xué)生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學(xué)生的家庭情況，自強故事，及了解當?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問卷的形式將情況反映給中心。
自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于晨曦計劃的資料，宣傳手冊。并且準備了一些推薦信息表，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格。
2月5日，我通過當?shù)匦W(xué)，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子。在確定目標和掌握相關(guān)信息后，我開始了對這11名貧困學(xué)生的上門訪問。每次到學(xué)生家后，我首先做自我介紹和介紹晨曦計劃的相關(guān)情況，在做完這些介紹后，我開始與學(xué)生家長進行溝通，了解他們家的一些基本情況，學(xué)生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下，家長會問一些較細致的問題，比如晨曦計劃決定資助貧困學(xué)生后受資助的學(xué)生能得到哪些幫助等等。與學(xué)生家長溝通后，我也會和被推薦的學(xué)生交流，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學(xué)。這些單純美好的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的幫助才能實現(xiàn)。
通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困學(xué)生，之后我到他們的學(xué)校與老師交流，了解這些孩子在校成績與平時表現(xiàn)。對于確定的'這幾名學(xué)生老師給了很高的評價，說他們都是成績優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學(xué)肯上進的有進步學(xué)生。
2月25日，我?guī)е@九名學(xué)生的資料以及村級問卷，分別去了村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評價。
晨曦計劃的寒假實踐活動中，我推薦了九名學(xué)生，了解了他們各自家庭的基本情況，同時了解兩個村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。
這次寒假實踐，讓我有了許多體會和感觸。
我是小學(xué)年的畢業(yè)生，當時全校約有一百學(xué)生，十幾位老師。學(xué)校的圖書館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在，當?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六年級的學(xué)生全部集中在鄉(xiāng)中心小學(xué)實行全日制封閉教育。家庭條件好點的學(xué)生也都轉(zhuǎn)學(xué)到縣城，鄉(xiāng)中心小學(xué)去上學(xué)，而家庭貧困的學(xué)生則留在了村小學(xué)。年小學(xué)共有十三名學(xué)生，包括一年級一名，二年級三名，三年級一名，學(xué)前班八名。學(xué)校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校園充滿學(xué)生朗朗書聲和歡笑聲，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學(xué)校因有些班級爆滿，而農(nóng)村學(xué)校一個年級只有一個學(xué)生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。
在回訪中常有家長問我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿足孩子的需求，同時又有同學(xué)間的相互比較，會使貧困學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過多的交流。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時心理輔導(dǎo)以及同學(xué)的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負擔。
調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育認識不夠全面。他們認為教育孩子只是老師的責任，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長，看到父母的行為就會模仿。有些家長在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯覺，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識都不及家長給孩子的一個錯誤信息。
貧困兒童也是祖國的未來，需要我們每個人，每個家庭，學(xué)校以及社會的關(guān)心和愛護。這樣，他們才能沒有心理負擔，像正常家庭孩子一樣健康成長。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十八
除了日常支教之外，我和幾個小伙伴跟隨著楊處和村書記的腳步去到了村里幾戶人家，這幾戶人家里都有今年剛剛高考完的畢業(yè)生。這次走訪的目的除了了解村里的教育情況外，還要宣傳國家資助政策。通過走訪，我發(fā)現(xiàn)村里的高考成績多數(shù)都是在本科線附近，家庭條件不算太差，其實不需要用到貸款助學(xué)這一項，反而是對國家學(xué)校獎學(xué)金政策有所疑問。
在學(xué)校在家里，扮演不同的角色，其實最后目的都是為了自己的發(fā)展和養(yǎng)家糊口?，F(xiàn)在的讀書是為了以后不讀書。而我還是好好讀書，以后為社會、為教育、為環(huán)境貢獻自己的一份微薄的力量，成為有用之才。
六點半起來做早餐，好吧，煮的蛋又破了。
七點左右阿捷說有個小孩在門口，我一猜肯定是羅奕寶，果不出所料是他，嘴邊的唾液痕跡還沒洗掉，問他今天怎么那么早，他說被鑼鼓聲吵醒睡不著了。這孩子知道今天我們要走了。整個上午一直問我氣球還要不要，我說表演完就不要了可以給他帶回家。后來說不能給他，他失望走了，結(jié)果不久又回來了，最終還是如愿帶走了氣球?？蓯鄣暮⒆?，這幾天你真的帶給我很多的感動，給你寫的信不知道你能不能讀懂。有緣再見吧，這幾天上學(xué)路上有你這個同伴真好。
上午匯演圓滿結(jié)束了，這幾天排練的孩子們真是辛苦了，在我眼里，你們都是最棒的，或許是你們第一次上臺表演，其實這也是我?guī)н^的最小的學(xué)生。你們的可愛的臉龐會一直留在我心底，經(jīng)過教室你們叫我姐姐和我打招呼的時候，我覺得是一種很棒的感覺呢。6天，我們帶不了太多的東西給你們，短短六天的陪伴希望能給你們的生活帶來些許的快樂，希望你們好好學(xué)習，將來走到外面更大的世界里面去。真的和很舍不得這群可愛的孩子，有些孩子以為我們會一直住在中隊，開學(xué)就能教你們了。如果還有機會的話，我還會來看你們的。6天讓我對這里產(chǎn)生了感情，以后提到梅州，我會想起大埔，想起大麻鎮(zhèn)的這些日子這些可愛的人兒，謝謝你們。
謝謝交警大隊的所有交警和楊處，還有阿姨，你們對我們這些學(xué)生真的很上心，沒有你們我們的實踐活動不會進展得如此順利；感謝親自帶隊潘書記和何熒居老師的指導(dǎo)，謝謝你們給我提供了大學(xué)最后一次參加實踐的機會，這是大學(xué)里面最有意義的一次實踐活動。還要謝謝一起的志愿者，這幾天的共同生活和支教讓我認識了這群有愛心又好相處的你們，和你們相處很愉快。就像潘書記說的，我們能夠一起生活一個星期，這真是一種很難得的緣分，這是大學(xué)很珍貴的回憶。
謝謝這7天遇到的所有人！我覺得自己很幸運能認識你們。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十九
“精準扶貧”是黨中央、國務(wù)院制定實施的重大戰(zhàn)略政策，是實現(xiàn)全面建成小康社會與共同富裕的重要舉措，是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴瑞金精準扶貧調(diào)研隊在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黃沙村進行實地調(diào)研，總的來說，“精準扶貧”對于廣大困難群眾來說，起到了較為明顯的作用和效果，大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高，大部分困難群眾實現(xiàn)了脫貧，并且有相當一部分群眾實現(xiàn)了致富，在20__年前全部消除貧困現(xiàn)象和實現(xiàn)全部貧困人口脫貧是可以實現(xiàn)的。
但是，在精準扶貧政策實施過程中，也存在一些問題，有的還是比較突出的，群眾反映也是比較強烈的，主要集中在精準扶貧的準和實兩方面。
在“準”這一方面，精準扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”，這當然是很好的.，但是在落實中，一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調(diào)查中，就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評定程序過于繁瑣，往往一些貧困群眾被評上貧困戶要走很多程序，花費很長的時間，并且一些干部為了實現(xiàn)所謂的盡快脫貧，刻意減少貧困戶指標、提高審核標準。還有，由于一些干部手中掌握指標和貧困戶的審核權(quán)，就出現(xiàn)了私相授受、權(quán)錢交易的現(xiàn)象，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補助，而該幫助的困難群眾卻沒有得到應(yīng)有的政策幫助。這樣有些困難群眾實際上處于貧困狀態(tài)，但卻得不到國家政策的幫助，導(dǎo)致這些群眾還是生活在溫飽線以下，生活十分貧困。
在“實”這一方面，在對某地區(qū)的調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)了精準扶貧落實不到位的情況。被調(diào)查的群眾反映一些干部為了政績，刻意降低脫貧的標準，本來沒有達到脫貧標準的群眾，實現(xiàn)了“被脫貧”。還有，被調(diào)查的一些群眾反映國家給的困難補助并沒有完全兌現(xiàn)，如某市政府規(guī)定的貧困戶補助標準為每人每月240元，然而困難群眾實際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項目方面，也存在暫時性能夠幫助困難群眾實現(xiàn)“脫貧”，而不能長期化、常態(tài)化，可以說是變相的注重輸血而不是能夠?qū)崿F(xiàn)造血。一些干部甚至是對群眾進行“封嘴”，要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調(diào)查訪談，都只能說正面的，絕不能說負面的。
“準”和“實”是精準扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題，政府部門必須給予高度重視和認真對待，及時針對問題進行整改和糾正，切切實實地把精準扶貧這項惠民的國家重大政策落到實處，讓政策不打折，不變味，不變質(zhì)，讓困難群眾切切實實享受到國家政策帶來的實惠與好處。
為此，政府部門應(yīng)從“準”和“實”所反映的問題對癥下藥。對于“準”所反映的問題，政府部門要切實深入困難群眾當中，對于困難群眾評定貧困戶要把嚴格審定與簡化程序提高效率相結(jié)合，對于在評定時期的困難群眾要采取過渡性應(yīng)急救助措施，以困難群眾實際為出發(fā)點，以困難群眾為中心，切實解決困難群眾的困難。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十
扶貧工作是我國乃至全球發(fā)展事業(yè)中的重要一環(huán)，現(xiàn)在正處在脫貧攻堅的決勝階段。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在不斷深入調(diào)研和實踐中，提出了一系列扶貧工作的重要指示和要求。我在學(xué)習中央領(lǐng)導(dǎo)的扶貧講話中，深受啟迪和教育，感受到了扶貧工作的重要性和緊迫性，也深刻理解了我自己的責任和擔當，下面我將針對其中的幾點進行總結(jié)和體會。
第二段：關(guān)注貧困地區(qū)和群眾。
扶貧工作首先需要關(guān)注貧困地區(qū)和群眾，要為貧困地區(qū)的脫貧致富制定全面的規(guī)劃和具體的措施。同時，還要將幫扶政策精準地落實到每一個貧困家庭，幫助他們找到脫貧致富的路徑和方法。此外，還要關(guān)注貧困群眾的日常生活，因為生活品質(zhì)的提升是脫貧的基礎(chǔ)，例如醫(yī)療、教育、住房等方面的保障都應(yīng)該得到充分的關(guān)注和支持。
第三段：推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)。
扶貧工作需要重點推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)，因為只有通過這些途徑，貧困地區(qū)和群眾才能獲得可持續(xù)的收入來源。要為地區(qū)和產(chǎn)業(yè)注入發(fā)展的活力，開展技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動帶動貧困群眾入股、分紅和就業(yè)。同時還需要重視就業(yè)扶貧，發(fā)揮政府引導(dǎo)作用，積極推動就業(yè)培訓(xùn)，鼓勵企業(yè)在貧困地區(qū)招聘人員，促進貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
第四段：強化政策落實和透明問責。
扶貧工作需要強化政策落實和透明問責。政府要為貧困地區(qū)和群眾制定切實可行的扶貧政策，同時，在政策實施過程中，要切實做到責任到人，要求地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭親自抓、親自管、親自負責，確保扶貧政策的精準落實。此外，還要保障信息公開和問責機制的建設(shè)，提高監(jiān)督力度，讓群眾有更多的話語權(quán)和參與權(quán)。
第五段：加強人才培養(yǎng)和支持力度。
扶貧工作需要加強人才培養(yǎng)和支持力度。因為只有有專業(yè)的和能力強的扶貧干部，才能適應(yīng)復(fù)雜的地理環(huán)境和行政管理體制，有能力制定科學(xué)的扶貧計劃和實施方案。因此，政府要加強對扶貧工作相關(guān)人才的培養(yǎng)、選拔和激勵，支持和鼓勵優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)工作，為貧困地區(qū)的發(fā)展注入新的活力和動力。
結(jié)語。
扶貧工作對于我國的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要，我們每一個人都應(yīng)該積極參與和支持，做到心懷感恩、富有愛心和實際行動，為貧困地區(qū)和人民群眾的脫貧致富奉獻力量。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十一
教育扶貧是一個重要的社會課題。近年來，我國積極推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。通過參與教育扶貧工作，我深刻體會到了教育扶貧的重要性和意義。以下是我對教育扶貧的心得體會總結(jié)。
首先，教育扶貧要立足于解決貧困地區(qū)的教育問題。貧困地區(qū)教育資源匱乏，教育水平低下是貧困的一個重要原因。因此，教育扶貧必須從根源上解決教育問題。我曾經(jīng)參與過西部某縣的教育扶貧工作，發(fā)現(xiàn)該縣的學(xué)校設(shè)施簡陋，師資力量薄弱，學(xué)生們的學(xué)習條件十分困難。因此，我們采取了多種措施，包括招募優(yōu)秀的教師和志愿者，修建學(xué)校設(shè)施，組織各類培訓(xùn)活動等，逐步改善了該縣的教育環(huán)境。通過這些措施，學(xué)生們的學(xué)習積極性和成績得到了提高，為他們改變了貧困現(xiàn)狀提供了更多機會。
其次，教育扶貧要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。貧困地區(qū)的學(xué)生在經(jīng)濟條件和家庭環(huán)境等方面存在不利因素，容易面臨學(xué)業(yè)輟學(xué)或沒有更高的教育機會的問題。因此，教育扶貧不僅要注重提供良好的教育資源，更要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。我參與的教育扶貧項目中，我們不僅提供學(xué)習課程，還為學(xué)生提供了豐富多樣的興趣班、才藝培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)等服務(wù)。通過這些綜合性的教育服務(wù)，學(xué)生們得到了身心的全面發(fā)展，提高了他們的自信心和綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
再次，教育扶貧要注重家庭教育與教師培訓(xùn)。家庭教育和教師培訓(xùn)是教育扶貧工作中的兩個重要環(huán)節(jié)。貧困家庭往往缺乏教育意識和教育資源，不能給孩子提供足夠的支持和引導(dǎo)。因此，教育扶貧要注重提升家庭教育水平，幫助貧困家庭更好地理解和參與子女的教育。此外，教師培訓(xùn)也是教育扶貧中不可或缺的一部分。貧困地區(qū)的教師往往面臨著專業(yè)技能不足和資源匱乏的問題，無法提供高質(zhì)量的教學(xué)。因此，通過加強教師培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)水平和教育意識，可以改善貧困地區(qū)的教育質(zhì)量。
最后，教育扶貧要秉持可持續(xù)發(fā)展的原則。教育扶貧不僅僅是一次性的援助，更要注重長期的、可持續(xù)的發(fā)展。僅僅靠短期的教育援助，不能真正改變貧困地區(qū)的教育狀況。因此，我參與的教育扶貧項目中，我們注重培養(yǎng)貧困地區(qū)的教育干部和師資隊伍，建立起學(xué)校的管理體制和教育體系。同時，我們也注重與政府、企業(yè)和社會力量合作，共同推動教育扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。只有通過持續(xù)的努力，教育扶貧工作才能夠取得更加長遠和深遠的效果。
總之，教育扶貧是一個重要的社會責任，也是一個長期而艱巨的任務(wù)。通過參與教育扶貧工作，我深刻認識到了教育扶貧的重要性和意義。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)堅持教育扶貧的原則和方向，加大投入和力度，通過全社會的共同努力，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教育機會，讓他們擁有更加美好的未來。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十二
近年來，中國取得了顯著的減貧成果，但仍有大量貧困人口需要幫助。在貧困地區(qū)，教育扶貧被廣泛認為是最有效的手段之一。通過提供教育資源和培養(yǎng)人力資本，人們可以擺脫貧困并追求更好的生活。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了一些心得體會，下面是我的總結(jié)。
首先，關(guān)注教育資源的公平分配至關(guān)重要。貧困地區(qū)往往缺乏基礎(chǔ)教育資源，學(xué)校設(shè)施簡陋，師資力量不足。因此，我們應(yīng)該著眼于改善教育資源的分配，并確保每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。這需要政府部門制定合理的政策和投入充足的資金，同時還需要社會各界的共同參與和支持。
其次，注重職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的開展。貧困地區(qū)的勞動力市場往往存在結(jié)構(gòu)性問題，即缺乏技能的勞動力與工作機會不匹配。因此，注重職業(yè)教育和技能培訓(xùn)對于幫助貧困人口擺脫貧困非常重要。這些教育項目可以為貧困地區(qū)的居民提供相關(guān)技能，并為他們提供就業(yè)機會，從而實現(xiàn)自身價值的提升。
第三，注重教育內(nèi)容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)。貧困地區(qū)的教育往往注重知識的灌輸，缺乏培養(yǎng)創(chuàng)新思維和綜合能力的教學(xué)方式。因此，我們應(yīng)推動教育內(nèi)容的創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，貧困人口可以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，并有望改變他們的命運。
第四，加強家庭教育和社區(qū)教育的互動。家庭教育是兒童教育的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。貧困地區(qū)的家庭往往缺乏教育資源和教育觀念，因此，我們應(yīng)該通過加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，提高家長和社區(qū)對教育的重視程度，以提高孩子的學(xué)習動力和學(xué)習環(huán)境。
最后，建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。教育扶貧涉及到大量的投入和資源，為了確保這些資源能夠有效利用并取得預(yù)期效果，需要建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。政府部門應(yīng)加強對教育扶貧工作的監(jiān)管和評估，確保資源的真正到位，并對扶貧項目進行及時跟蹤評估，及時調(diào)整和改進工作方案。
總的來說，教育扶貧是擺脫貧困的重要手段之一。通過關(guān)注教育資源的公平分配、注重職業(yè)教育和技能培訓(xùn)、注重教育內(nèi)容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)、加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，以及建立健全的監(jiān)督機制和評估體系，我們可以更好地幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，實現(xiàn)自身價值的提升，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十三
省長李_輕車簡從，赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶，走訪農(nóng)戶，深入了解革命老區(qū)扶貧情況，研究部署當前和今后一個時期的扶貧開發(fā)工作。要準確把握扶貧開發(fā)面臨的新形勢新任務(wù)新要求，以精準發(fā)力突破重點難點，以精準施策促進脫貧致富，確保打贏全面建成小康社會決勝階段的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。
油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫西岸，屬庫區(qū)一線村，全村605戶村民中有100戶貧困戶，脫貧攻堅任務(wù)較重。李_這次走訪住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂，子女們靠經(jīng)營茶園和外出務(wù)工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之長，很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，李錦斌十分高興，鼓勵他們在家鄉(xiāng)施展才華，爭當致富帶頭人。
農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù)。李錦斌對貧困戶生活十分關(guān)心。在走訪的20多戶村民中，貧困戶占到一半以上。每到一戶，李錦斌都詳細詢問他們的難處，了解保障政策的落實情況。新莊組村民黃尊俊是因為患病、子女就學(xué)以及缺乏勞動力等綜合因素致貧的農(nóng)戶，李錦斌十分關(guān)心他的生活，與他結(jié)成了幫扶對子，并與當?shù)馗刹恳黄穑芯看祟愐驈?fù)雜因素致貧對象的幫扶問題。他指出，在全面建成小康社會決勝階段的奮進征程上，不能讓一戶貧困戶掉隊。要統(tǒng)籌運用產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓(xùn)、教育扶貧及社保托底等綜合措施，解決好他們的生產(chǎn)生活問題，讓他們與全國同步進入小康。
培育龍頭企業(yè)、增強主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競爭力是產(chǎn)業(yè)扶貧的重中之重。李錦斌調(diào)研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司，鼓勵公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢，進一步改良品種、保證品質(zhì)、打造品牌、提升品位，不斷做大做強，帶動更多茶農(nóng)致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠，吸納本村60多人就業(yè)，李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策，不斷擴大市場規(guī)模，帶動更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產(chǎn)大戶王國成成立了茶葉專業(yè)合作社，李錦斌與他一起修剪茶樹，了解合作社經(jīng)營情況。他要求當?shù)馗刹咳罕婍槕?yīng)市場規(guī)律，集中資源優(yōu)勢，創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機制，努力依托茶資源，走出一條一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子。
發(fā)展村級公益事業(yè)，提升公共服務(wù)均等化水平，是扶貧攻堅的重要內(nèi)容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達7萬元，為發(fā)展村級公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經(jīng)濟來源。李錦斌考察了電站運行情況，要求當?shù)乜偨Y(jié)經(jīng)驗，積極探索，不斷創(chuàng)新提升貧困戶收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調(diào)研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學(xué)、村文化樂園等村級公共服務(wù)設(shè)施，強調(diào)要積極順應(yīng)群眾新需求，更新觀念，拓寬思路，廣泛調(diào)動政府、社會和村民各方力量，不斷提升農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務(wù)水平。
走訪過程中，李錦斌利用晚上時間與多位基層干部群眾代表座談交流，對他們提出的發(fā)展生產(chǎn)融資難、村組通道路建設(shè)難、飲水安全難保障、農(nóng)村污水處理設(shè)施滯后、文化娛樂設(shè)施缺乏等問題，一一認真記錄，與大家共商解決方案，安排落實措施。他鼓勵面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準扶貧的路子走得更準、把村支部建得更強，加快脫貧致富奔小康的步伐。
駐村走訪結(jié)束后，李錦斌在金寨縣召開了扶貧攻堅工作及規(guī)劃情況調(diào)研座談會。他指出，“十三五”時期既是全面建成小康社會的決勝階段，也是推進脫貧攻堅工程的決勝階段。各級各部門要充分認清扶貧開發(fā)進入了新階段、面臨的新目標、擔負著新要求，進一步強化發(fā)展、精準、統(tǒng)籌、改革、共享的理念，把目標任務(wù)設(shè)定好，把方法路徑選擇準，把政策措施研究透，以硬碰硬的決心、實打?qū)嵉霓k法、超常規(guī)的努力，把脫貧攻堅工程這一的民生工程、民心工程抓緊抓實抓好。要緊盯扶貧攻堅決勝目標，突出精準扶貧脫貧的著力重點，著力提升產(chǎn)業(yè)扶貧精準度、智力扶貧精準度、金融扶貧精準度、基礎(chǔ)設(shè)施扶貧精準度、保障扶貧精準度、社會扶貧精準度。要強化扶貧工作責任保障、項目保障、政策保障、機制保障，確保扶貧開發(fā)扎實推進，奮力奪取扶貧攻堅的新勝利。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇一
國家的脫貧攻堅戰(zhàn)正在關(guān)鍵時期，大部分人都通過自己的努力達到了豐衣足食，部分達到了小康生活……我國預(yù)計全面脫貧，在政策上、資金上加大了扶貧幫困的力度，一大批貧困戶摘掉了貧困帽子，走上了致富路。但還有一小部分，由于各種原因仍生活在貧困線以下。雖然造成貧困的原因多種多樣，既有客觀原因，又有主觀原因;既有地理條件限制，又有歷史文化等原因;但是當前很多貧困戶之所以多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，其中一個重要原因就是他們?nèi)狈γ撠氈赂坏闹鞠蚝陀職狻Ｓ胸毨羧源嬖凇暗?、靠、要”的依賴思想，自己可以辦的事情不愿辦，自己能解決的不解決，就等政府救濟款和贊助。這種自身缺乏主觀能動性和勤勞致富的思想，領(lǐng)到扶貧款不用于發(fā)展生產(chǎn)而用于吃喝拉撒，單純靠“輸血式”的外部做法，根本無法解決貧困問題。
俗話說“人窮志短”還是有道理的，我們不僅要扶貧還要扶志，把“我是貧困戶，我有困難你們應(yīng)該給我解決”的依賴思想根除，讓他們樹立自力更生的思想和頑強拼搏的精神。
作為村里的一名扶貧干部，我們不僅要把志扶起來，還要扶智。開拓貧困戶的思路和眼界，給其想辦法教方法。俗話說“授人以魚，不如授人以漁”。讓他們有信心有辦法戰(zhàn)勝貧困。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二
為全面推進人口計生系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動的深入開展，結(jié)合市委宣傳部“三下鄉(xiāng)”活動文件精神，我社區(qū)精心組織、積極開展豐富多彩的“三下鄉(xiāng)”活動，把黨和政府對計生家庭的關(guān)懷送到育齡群眾手中。社區(qū)從以下幾方面開展了宣傳服務(wù)活動。
一、拓寬宣傳渠道，加強宣傳力度
1、大力宣傳了人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展的.美好前景。
2、積極協(xié)調(diào)社區(qū)文藝團體和業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動小組，深入社區(qū)工地、流動人口戶中開展文化宣傳，以更好地滿足農(nóng)村群眾對精神文化的需求。
3、注重建立人口計生文化園、人口文化樓道、人口文化示范戶、新家庭文化書屋、人口計生宣傳欄、文化圖書室等基層公共服務(wù)設(shè)施的陣地，搞好環(huán)境建設(shè)，做到照常開放，為基層群眾提供良好服務(wù)。
人口計生分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，深入基層開展“三下鄉(xiāng)”活動，把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到群眾身邊?；顒右蛞痪€傾斜，特別要關(guān)注農(nóng)村特殊困難家庭、女兒戶家庭，通過多種形式，讓他們感受人口計生30年成就。
二、抓住工作空閑，組織集中開展計生宣傳培訓(xùn)活動
為了進一步加強基層人口和-基礎(chǔ)工作，提高全市人口計生工作隊伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，分別對社區(qū)及單位計生負責人員進行培訓(xùn)，從人口理論知識、-政策法規(guī)、統(tǒng)計規(guī)化管理、流動人口管理、宣傳、協(xié)會、藥具管理、獎勵幫扶等方面對大家進行了全面、系統(tǒng)、詳實的講解。大家普遍反映此次培訓(xùn)具有學(xué)習扎實、貼近實際、內(nèi)容充實、實用性強等特點，培訓(xùn)效果顯著。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了基層計生干部的業(yè)務(wù)知識和工作積極性，從而為社區(qū)人口計生工作管理水平打下堅實基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇三
____年是我縣被確定為國家級貧困縣以來，扶貧項目落實的開局年，也是全面開展扶貧工作關(guān)鍵性的一年，我鄉(xiāng)認真貫徹“__大”全面建設(shè)小康社會的會議精神，按照“到村入戶，整村推進”的原則，以貧困村為主戰(zhàn)場，貧困戶為對象，堅持“項目到村、資金到戶”的方針，立足本鄉(xiāng)實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，依托項目拉動，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過上級扶貧部門的大力支持和全鄉(xiāng)各族人民的共同奮斗，扶貧工作取得了顯著成效，農(nóng)牧群眾物質(zhì)、文化生活水平有了逐步提高，為我鄉(xiāng)扶貧工作的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
薩爾托海鄉(xiāng)是國家扶貧工作重點鄉(xiāng)，目前仍有貧困戶491戶，共2662人，其中人均670元以下的特困人口為164戶，808人，人均670元至865元之間的低收入人口為327戶，1854人。由于薩爾托海鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，耕地少、草場貧瘠，地處偏遠、信息閉塞，農(nóng)牧民文化素質(zhì)低，各項經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展緩慢，____年人均收入僅達2477元，是青河縣最為貧困的一個鄉(xiāng)。為此我鄉(xiāng)緊緊抓住扶貧重點鄉(xiāng)的機遇，積極申報項目、狠抓項目落實，發(fā)動貧困戶積極性，參與扶貧開發(fā)，開創(chuàng)了薩爾托海鄉(xiāng)扶貧工作的新局面。
一、完善機構(gòu)、建章立制，加強各級扶貧組織管理。
扶貧工作開展的關(guān)鍵在于要加強領(lǐng)導(dǎo)，建立一個完善的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)，有了完整的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，才能確保各項扶貧工作從鄉(xiāng)鎮(zhèn)——農(nóng)牧業(yè)村——貧困戶各個環(huán)節(jié)的順利開展，為此我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組和扶貧辦公室，由鄉(xiāng)黨委書記任組長，親自抓扶貧工作，同時由一名副書記、一名副鄉(xiāng)長具體負責扶貧工作的實施，并在各重點村也相應(yīng)成立了扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組、資金管理小組、項目監(jiān)督小組等各項組織，每個重點村由一名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長，長期負責該村的扶貧工作，同時聘請了村里有威望的老黨員、宗教人士，有文化的年青人、婦女干部，以及關(guān)心公益事業(yè)的農(nóng)牧民群眾等作為小組成員共同參與扶貧工作，監(jiān)督資金的使用和項目的實施。
為了確保扶貧領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)切實能從廣大農(nóng)牧民群眾的利益出發(fā)，組織實施扶貧工作，我鄉(xiāng)還建立了一系列規(guī)章制度，約束領(lǐng)導(dǎo)者的行為，如《扶貧資金管理制度》、《項目招投標制度》《項目監(jiān)督制度》等，還明確規(guī)定了各類領(lǐng)導(dǎo)小組、辦事人員的工作職責，以完備的制度管理扶貧工作，做到從鄉(xiāng)到村各級扶貧組織健全，人員落實、管理嚴格，加快了我鄉(xiāng)扶貧工作的進度。
二、明確重點、理清思路，認真做好項目申報工作。
扶貧項目的確定不但與貧困戶脫貧致富息息相關(guān)，而且直接關(guān)系到全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，為此我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，經(jīng)過了深入調(diào)研和周全考慮。一是廣泛征求廣大農(nóng)牧民群眾的意見，讓農(nóng)牧民群眾提出本村經(jīng)濟發(fā)展的出路，從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法，并將各種建議匯總，了解貧困戶的真實愿望;二是與市場經(jīng)濟緊密結(jié)合，確定我鄉(xiāng)的發(fā)展思路為“發(fā)展三項產(chǎn)業(yè)、搞好四項建設(shè)”，即：全力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、積極調(diào)整種植業(yè)、大力建設(shè)林業(yè);加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓飼草料地建設(shè)，加快牧民定居建設(shè)，促成牲畜良種基地建設(shè)，并緊密圍繞這個思路，確定我鄉(xiāng)的扶貧項目;三是與每年的工作計劃相結(jié)合。我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時，首先把當年的工作重點列入規(guī)劃之中，如棚圈建設(shè)、飼草料地開發(fā)等，利用扶貧項目資金，帶動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拉動經(jīng)濟發(fā)展，四是著力解決貧困地區(qū)群眾反映最迫切的問題。在選定項目時，優(yōu)先考慮農(nóng)牧民反映最為強烈的問題，與農(nóng)牧民生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的問題，如哈拉喬拉衛(wèi)生室建設(shè)、別斯鐵列克村吊橋建設(shè)等，都是農(nóng)牧民迫切需要解決的問題，我鄉(xiāng)及時把它列入__年扶貧項目中，進行申報。通過科學(xué)論證、深入調(diào)研、廣泛征求建議，我鄉(xiāng)正確把握扶貧工作為貧困人口服務(wù)、帶動貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的方向，結(jié)合實際，認真做好了扶貧項目的申報，為扶貧工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。
二是積極組織勞務(wù)輸出，轉(zhuǎn)移富余勞動力。____我鄉(xiāng)根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一安排，加強勞務(wù)輸出，實現(xiàn)增收。首先組織富余勞動力前往石河子拾棉花，外出務(wù)工等，增加收入;其次要求在本鄉(xiāng)實施的扶貧開發(fā)、水利建設(shè)等項目，必須有10%的勞動力是雇用本鄉(xiāng)農(nóng)牧民，通過參加工程建設(shè)，增加收入。____年我鄉(xiāng)共轉(zhuǎn)移富余勞動力270人，人均增收67元。
____年我鄉(xiāng)的扶貧工作剛剛起步，雖然略有成效，讓部分貧困人群切實享受到了扶貧效益，但離全部實現(xiàn)脫貧的目標還有一段艱難路程要走，但我們相信只要全鄉(xiāng)各族干部群眾，團結(jié)一致，萬眾一心，不怕艱險，就一定使薩爾托海鄉(xiāng)2600余名貧困人口擺脫貧困，過富裕幸福的生活。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇四
扶貧事業(yè)是國家的重要政策，也是現(xiàn)實的一大難題。近年來，為了徹底解決貧困問題，國家投入了大量精力和資源，開展了大規(guī)模的扶貧工作。作為一個普通的公民，我也踐行了自己的社會責任，積極參與扶貧工作。在這個過程中，我深刻地體會到了扶貧的困難和意義。現(xiàn)在，我想回顧一下自己的扶貧經(jīng)歷，總結(jié)一下自己的心得體會。
第二段：扶貧將困難。
扶貧是一項十分艱巨的工作，尤其在我所在的貧困山區(qū)。由于交通不便，人手不夠，經(jīng)驗不足等諸多問題，扶貧工作進展緩慢，效果不盡如人意。此外，貧困戶的思想觀念和行為習慣的根深蒂固也給扶貧工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。有時候，他們?nèi)狈π判暮陀職?，不愿意接受扶貧幫助，使得我們的努力難以得到落實。在現(xiàn)實的工作中，我們也遭遇了很多困難和挫折，但是，我們毫不氣餒，一直堅持不懈地幫助他們擺脫貧困。
第三段：扶貧的意義。
雖然扶貧工作困難重重，但是它的意義和價值是不可替代的。通過扶貧工作，我們可以幫助那些生活在非常困難的地方的人們。扶貧能夠緩解貧富差距，促進社會公平公正，為實現(xiàn)全面小康社會奠定堅實的基礎(chǔ)。扶貧也培養(yǎng)了我們對他人的同情和理解，促進了社會的和諧發(fā)展，為建設(shè)美好中國做出了貢獻。
第四段：扶貧的啟示。
在扶貧工作中，我不僅意識到了扶貧的困難和意義，還得到了很多有益的啟示。首先，扶貧工作需要我們有堅定的信心和毅力，通過不懈的努力和付出，才能夠取得成功。其次，良好的組織能力和團隊合作精神可以大大提高工作效率和質(zhì)量。同時，扶貧工作也要求我們對人的理解和尊重，關(guān)注他們的真實需求，在提供幫助的過程中保持謙遜和細心。
第五段：結(jié)語。
扶貧是一項偉大的事業(yè)，雖然充滿著困難和挑戰(zhàn)，但是我們應(yīng)該繼續(xù)努力，不斷提高扶貧工作的質(zhì)量和效果。希望我們的社會可以越來越多地關(guān)注貧困人群，通過扶貧工作幫助他們走上幸福的道路。我相信，在共同的努力下，我們一定能夠為貧困人民帶來更多的改變和繁榮，推動全國全民共同富裕的偉大目標不斷向前邁進。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇五
作為一名大學(xué)生，在農(nóng)村進行三下鄉(xiāng)活動的時候，禮貌和形象是最重要的。一方面在別人面前看起來要像個大學(xué)生，另一方面就是要傳授一些與我校特色有關(guān)的知識內(nèi)容。不做有損自己形象的事，更不做有損隊伍形象的事，不斷完善自我，提高團隊凝聚力。在隊伍成員之間，我覺得我做到了調(diào)和的作用。我性格比較熱情開朗，我愿意把這份快樂的情緒與大家分享，團隊的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處，我們團隊已經(jīng)相處得像家人一般，和諧而快樂。
二、學(xué)會與孩子交流，協(xié)助團隊工作
我們現(xiàn)在還是大學(xué)生，我們不像專業(yè)的授課老師那么有經(jīng)驗，所以，我們要學(xué)會創(chuàng)新，即能讓小朋友學(xué)到東西，又能調(diào)節(jié)課堂氣氛。除了基本的課堂知識教育，我會準備一些集體小游戲，讓學(xué)生做到在學(xué)習中娛樂，在娛樂中學(xué)習。
除了做好自己組內(nèi)的工作之外，我們每個組之間都要互相幫忙。一方有難，八方支援，整個團隊的成績是要靠所有人一起努力的，我們完成了自身的工作后，便要多為其他組和組員著想，互相排憂解難，團結(jié)合作。
三、記錄三下鄉(xiāng)生活，配合宣傳組宣傳下鄉(xiāng)工作
三下鄉(xiāng)是一次特殊的旅程，我們隊伍的每個人參與其中，我們都有太多太多的感想，我學(xué)會了記錄，不僅僅是為了配合工作，我自己的感觸我愿意寫下來與大家分享，彼此交流心得，能讓隊伍更加團結(jié)，工作也能開展得更順利。
這次三下鄉(xiāng)意義非常重大，我學(xué)到了很多東西，每一次實踐都是一次學(xué)習，希望以后還有機會參與這樣有意義的活動。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇六
按照縣委、政府“干群連心，同步小康”駐、幫、聯(lián)工作布署，印江供電局四名職工從3月起被派往羅場村廣東坪村寨口村竹園村開展駐村幫扶工作。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下，不當之處，敬請批評指正：
一、工作開展情況
半年來主要做了以下工作：
(一)了解村情民意。四個村座落在幽靜的大山中，毗鄰有著名的旅游圣地梵凈山，有各種各樣珍稀動物和植物，農(nóng)民主要以漢族、苗族、土家族聚居。經(jīng)濟收入主要是種植紅苕、洋芋、辣椒等，主要經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)有烤煙、茶葉和畜牧業(yè)，兼以養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)。
(二)深化“一宣四幫”工作內(nèi)容。緊密結(jié)合全縣同步小康創(chuàng)建工作，大力宣傳黨的各項方針政策、黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)理論，宣傳社會公德、公民道德、村規(guī)民約，樹文明新風。積極查找制約發(fā)展的頸瓶，理清發(fā)展思路，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，提高群眾致富能力。幫助改善民生，密切黨群干群關(guān)系，幫助維護社會和諧穩(wěn)定，化解矛盾糾紛20起，幫助加強基層組織建設(shè)，大力發(fā)展基層民主，提高兩委公信力。
(三)大力實施結(jié)對幫扶。圍繞工作規(guī)劃，開展結(jié)對幫扶，扎實做好農(nóng)村民生保障和改善工作。
(四)著力推進“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。以“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”為抓手，積極參與到農(nóng)村小康路、小康水、小康電、小康房、小康訊、小康寨六項行動計劃中。
(五)打造升級版的“干群連心室”。“干群連心室”外掛“干群連心室”、“群眾工作室”“群眾說事室”三室標牌，工作室內(nèi)墻上懸掛了《印江自治縣駐村工作制度》等工作制度牌。制作了駐村干部去向牌、駐村工作組公示牌兩牌，將“干群連心室”打造成了服務(wù)基層、聯(lián)系群眾的“第一服務(wù)窗口”、群眾工作的“第一辦公室”、老百姓的“第一口碑堂”。做好了民情日記、交心談心、駐村工作臺帳等記錄及相關(guān)資料。
(六)幫助理清發(fā)展思路。積極爭取資金項目、技術(shù)等支持和服務(wù)項目，出主意，找項目，傳技術(shù)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，提高群眾創(chuàng)立能力。
(七)幫助改善民生。將情感幫扶與物質(zhì)幫扶并重，進一步密切黨群干群關(guān)系。幫助維護社會和諧穩(wěn)定，引導(dǎo)群眾以理性合法形式訴求。
(八)完善制度，增強凝聚力。緊緊圍繞縣委政府工作要求和目標，把進一步提高村村支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務(wù)來抓，幫助村委完善各項管理制度、會議制度、學(xué)習制度及有關(guān)監(jiān)督機制，建立健全村級財務(wù)制度和村務(wù)公開制度。
(九)深入推進精準扶。以精準扶貧，六個到村到戶為抓手，按照一戶一表，一事一議，一組一冊，一村一檔的要求，以戶為單位，依法準確采集每個家庭收入、成員就業(yè)等生產(chǎn)生活信息。在產(chǎn)業(yè)建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，社會發(fā)展，村民素質(zhì)提高等方面進行村莊整治。
(十)參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。駐村工作組和干部積極參與“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動，解決四個村垃圾池問題。完成養(yǎng)老保險金和新農(nóng)合參合金收取，每月都開了計劃生育例會。
(十一)幫助解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點解決了羅場村王家寨低電壓問題;嶺峰村災(zāi)后重建用電問題;羅場村集鎮(zhèn)配網(wǎng)改造。
二、存在問題和下一步工作打算
一是由于對基層工作缺乏經(jīng)驗，學(xué)習機會較少，搞農(nóng)村工作能力有待提高。二是由于部門資金不足，有許多群眾所反映的問題，未完全落實和解決好，下半年我們工作組還需倍加努力抓好各項工作。
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三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇七
“扶貧總結(jié)心得體會”是一個非常重要的主題，它反映了我們黨的扶貧工作的現(xiàn)狀和成就，也是我們從扶貧工作中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)。在過去的幾年中，我參與了許多扶貧工作，不斷探索和總結(jié)，逐漸形成了一些獨特的想法和體會，今天我想與大家分享一下。
第二段：扶貧工作的頂層設(shè)計。
在扶貧工作中，頂層設(shè)計是非常重要的。我們要建立一套完整的扶貧思路和機制，確定好工作目標和標準，明確分工和責任，加強管理和監(jiān)督。同時，也要注重對各種扶貧政策的質(zhì)量和效果進行及時評估和調(diào)整，不斷提高扶貧工作的針對性和實效性。只有這樣，才能真正做好扶貧工作。
第三段：扶貧工作的具體實施。
作為扶貧工作的具體實施者，我們需要認真貫徹落實國家有關(guān)政策，注重真實情況和實際需求，根據(jù)當?shù)氐馁Y源和特點，確定好扶貧方案和措施。同時，也要加強宣傳和動員，引導(dǎo)和鼓勵貧困戶積極參與扶貧工作，提高其自我發(fā)展和自我救助能力。只有這樣，才能真正實現(xiàn)扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：扶貧工作的特點和難點。
扶貧工作的特點和難點非常明顯。一方面，扶貧工作是一個復(fù)雜而長期的過程，需要我們持之以恒地推進。另一方面，扶貧工作也充滿了挑戰(zhàn)和風險，需要我們有耐心和智慧來解決。例如，扶貧資金管理和使用問題、貧困戶識別和評估標準問題、扶貧成效和效益問題等等。只有準確把握這些特點和難點，我們才能更好地做好扶貧工作。
第五段：結(jié)語。
總之，扶貧工作是我們黨的一項重要任務(wù)，也是我們建設(shè)美好社會的必由之路。通過不懈的努力和積累，我們在扶貧工作中已經(jīng)獲得了一些成功和經(jīng)驗，但是，我們也還需要繼續(xù)加強自我反思和學(xué)習，不斷探索和創(chuàng)新，以更好的方式和效果推進扶貧工作。希望我們能夠珍惜和發(fā)揮扶貧工作的優(yōu)勢和潛力，不斷推進和加強我國扶貧事業(yè)的發(fā)展。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇八
近年來，中國政府一直致力于脫貧攻堅，取得了顯著成效，我也參與了其中一部分的工作。在這個過程中，我深刻體會到了扶貧工作的艱辛和重要性。下面是我對這段經(jīng)歷的總結(jié)心得體會。
第一段：深入貧困地區(qū)，了解基層情況。
扶貧工作的第一步就是要深入到貧困地區(qū)去了解和了解當?shù)氐那闆r。在參與扶貧工作的過程中，我親自走訪了一些貧困家庭，實地了解了他們的生活狀態(tài)，聽取了他們的煩惱和需求。同時，我們需要了解政府的扶貧政策和計劃，了解資金的來源和使用情況，以便更好地服務(wù)于貧困人口。
第二段：多渠道籌集資金，精準扶貧。
資金對于扶貧工作的影響極大，怎樣正確合理地使用資金以達到有效的扶貧效果是很重要的。政府的扶貧資金有限，因此我們還需要通過各種途徑籌措資金，如組織募捐、志愿者地毯式走訪、發(fā)起公益活動等方式，以提供更多的錢和物資，用于貧困人群的幫助。同時，我們要珍惜每一分錢，精準地對扶貧對象進行分析和評估，對他們的需求進行統(tǒng)計，為人口精準地送去“救濟”。
第三段：促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)持續(xù)脫貧。
貧困人口的“貧窮”是有其根源的，在農(nóng)村地區(qū)，由于基礎(chǔ)設(shè)施落后、缺乏科技和知識支持、與城市的發(fā)展不齊等原因，農(nóng)民易陷入守舊的種植、養(yǎng)殖等“單一產(chǎn)業(yè)陷阱”，收入水平不高。為了根治貧困，我們需要發(fā)揮產(chǎn)業(yè)扶貧的作用，開展種養(yǎng)殖培訓(xùn)和公司貸款等項目，以幫助當?shù)刎毨嗣裾莆崭嗟募寄芎图夹g(shù)，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和知識水平的提高。
第四段：引導(dǎo)貧困人口自我發(fā)展，實現(xiàn)自我脫貧。
除了資金和產(chǎn)業(yè)的扶持外，更有一種無私而無形的力量，在扶貧工中起到了至關(guān)重要的作用：希望。在與貧困人口接觸的過程中，我深切感受到了“自我發(fā)展和自我脫貧”的重要性。我們要積極引導(dǎo)貧困人口自尊自信，與他們認真溝通，讓他們意識到自己是社會的一份子，應(yīng)盡自己的力所能及的義務(wù)和責任，同時也能從中得到幫助。只有讓他們有了自我發(fā)展的意識，才有可能實現(xiàn)真正的脫貧。
第五段：加緊設(shè)立健全機制，推動扶貧工作的意義。
扶貧的過程是一個不斷改進的過程。在幫助貧困人群脫貧的同時，我們也需要不斷加強和完善扶貧機制，以便實現(xiàn)更多的扶貧效果。以目前的做法來看，我們應(yīng)當增加扶貧資金的投入、改善教育機會，在促進就業(yè)和發(fā)展產(chǎn)業(yè)的同時，提高政策對貧困人口的負擔和支持力度。
總之，扶貧是一項長期而艱巨的工作，需要涉足各個方面，要不斷轉(zhuǎn)變觀念、完善機制、加強政策落實，不斷探索和創(chuàng)新，才能實現(xiàn)讓所有貧困人口得到幫助和走出困境的目標。我相信，在不久的將來，我們將實現(xiàn)全面脫貧的目標。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇九
古人云：倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。
一是不斷加強理論聯(lián)系實際，用黨的最新理論知識指導(dǎo)扶貧工作的實踐。
二是強化業(yè)務(wù)本事與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者供給可靠信息，為確實貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實的工作作風，扶貧工作者的作風尤其要踏實，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實。扶貧工作應(yīng)對的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個務(wù)必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛財，取之有道;富不傲物，貧不易志。從平時抓起，從點滴做起，做到依法行政，清白做人。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十
這次我們的活動地點主要是汨羅屈子文化園，這里主要是關(guān)于屈原的一系列故事與經(jīng)歷，它是一個弘揚傳統(tǒng)文化的一個景區(qū)。我們也是來到這里進行調(diào)研采訪工作的。最讓我印象深刻的是青年雙創(chuàng)孵化基地。它的行程相比較于快樂，當然也是學(xué)習過程。包粽子，做艾條，學(xué)劃龍舟等等，這些活動不僅僅是學(xué)習，更是傳承，現(xiàn)在機器代替率太大，手工的逐漸消失，也相當于中華傳統(tǒng)文化的逐漸衰弱！從這些活動中我深刻感受到，中華傳統(tǒng)文化并不是單一無趣的，相反，里面的。知識和樂趣是無窮的。在這科技進步的時代，相對于融入生活的手工傳承可能更吸引人，更能讓人們所接受，一些相關(guān)企業(yè)學(xué)校什么的也可開展相應(yīng)的教育手工活動，培養(yǎng)孩子的手工能力，更是中國傳統(tǒng)文化的傳承。
雖然只有三天，但是三下鄉(xiāng)活動最終還是宣告結(jié)束。在這天中，有過酸，有過汗，也曾勞累不已，但我們也收獲了很多，收獲了知識，收獲了友誼，收獲了歷史文化。三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗活，幫助他，弘揚傳統(tǒng)化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。感謝學(xué)校能夠給我提供這么個寶貴的平臺，感謝師路的關(guān)與照顧，也感謝同學(xué)們的陪伴！
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十一
全國科技助力精準扶貧工作要深入貫徹落實黨的、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習貫徹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢固樹立“四個意識”，緊緊圍繞中央脫貧攻堅決策部署，廣泛動員各級科技組織和廣大科技工作者積極投身脫貧攻堅，以幫助建檔立卡貧困村(戶)增收增智為目標，通過科技培訓(xùn)、對口援助、結(jié)對幫扶、典型示范、考核激勵等有效方式，不斷建立完善工作機制，深入推動全國科技助力精準扶貧工程動員部署電視電話會議精神和《科技助力精準扶貧工程實施方案》各項目標任務(wù)要求落地生根，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
一、廣泛動員科技組織和專家投身脫貧攻堅。
緊緊圍繞《科技助力精準扶貧工程實施方案》提出的“千、萬、十萬”目標要求，今年在重點貧困縣推動完善和新建500個以上農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會、5000個以上農(nóng)技協(xié)組織，廣泛動員各類科技組織和5萬名以上科技專家積極參與科技助力精準扶貧，實現(xiàn)科技服務(wù)在重點貧困縣基本覆蓋。
1.大力動員各類科技組織積極參與科技助力精準扶貧。大力推動各級學(xué)會、農(nóng)技協(xié)(聯(lián)合會)、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)技推廣站、農(nóng)技專家服務(wù)站等科技組織，通過與建檔立卡貧困村(戶)結(jié)成幫扶對子，簽訂幫扶協(xié)議書等方式，開展科技培訓(xùn)、技術(shù)推廣、科普活動，幫助對接市場等。大力推動有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會(聯(lián)合體)，建立各級學(xué)會，特別是農(nóng)科、醫(yī)科和工科學(xué)會對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的科技信息與人才幫扶機制，助力鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，實現(xiàn)增收脫貧。大力推動適合發(fā)展“一村一品”的貧困村建立和完善農(nóng)技協(xié)，建設(shè)科普中國鄉(xiāng)村e站，助力培育新型經(jīng)營主體，打造特色品牌。
2.大力組織動員廣大科技工作者開展科技助力精準扶貧。推動各級科協(xié)組織、學(xué)會、農(nóng)技推廣站，農(nóng)技協(xié)(聯(lián)合會)以及高校、科研院所、科技企業(yè)、專業(yè)合作社等組織機構(gòu)，通過結(jié)對幫扶、定點扶貧、對口援助、購買服務(wù)等方式，廣泛組織發(fā)動科技工作者參與脫貧攻堅，大力開展科技培訓(xùn)、技術(shù)推廣、成果轉(zhuǎn)化、決策咨詢等科技服務(wù)。充分調(diào)動和激發(fā)科技工作者投身科技助力精準扶貧的積極性，確保每年至少一半以上的時間參與科技助力精準扶貧。中國科協(xié)將會同農(nóng)業(yè)部和國務(wù)院扶貧辦組織實施專家科技服務(wù)專項，通過政府購買服務(wù)、ppp模式、公開招投標、定向委托、志愿服務(wù)等方式，擇優(yōu)支持一批科技專家為貧困地區(qū)提供精準科技服務(wù)。
3.加大優(yōu)質(zhì)科技資源向貧困地區(qū)集聚。推動把科技助力精準扶貧工程納入貧困地區(qū)脫貧攻堅總體部署，統(tǒng)籌各類幫扶資源，加大對科技扶貧的支持力度。加大基層科普行動計劃、科技館體系建設(shè)、科普信息化建設(shè)、科技教育體系建設(shè)等科普優(yōu)質(zhì)資源向貧困地區(qū)傾斜。加大創(chuàng)新助力工程在貧困地區(qū)的實施力度，大力促進創(chuàng)新資源向貧困地區(qū)流動和轉(zhuǎn)移。大力推動經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、項目、技術(shù)、人才、農(nóng)技協(xié)組織等優(yōu)質(zhì)科技資源向貧困地區(qū)轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)精準對接。
二、精準幫扶建檔立卡貧困村(戶)增智增收。
以國家級扶貧開發(fā)工作重點縣及集中連片特殊困難縣為主戰(zhàn)場，圍繞需求、精準對接、分類施策，今年努力實現(xiàn)科技助力幫扶50萬以上建檔立卡貧困人口增智增收和穩(wěn)定脫貧。
4.大力組織開展科技致富培訓(xùn)。圍繞貧困地區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營實際需求，大力組織開展農(nóng)村實用致富技術(shù)培訓(xùn)，使每個接受培訓(xùn)的建檔立卡貧困勞動人口至少掌握1-2項脫貧致富的實用技術(shù)和技能。大力組織開展農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，幫助貧困地區(qū)培養(yǎng)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理、扎住根的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和新型職業(yè)農(nóng)民。結(jié)合貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的需求，發(fā)揮東西協(xié)作培訓(xùn)優(yōu)勢，大力組織開展專業(yè)技能、安全生產(chǎn)、公共知識、法律道德、城市生活等方面知識和技能培訓(xùn)，幫助一批貧困群眾到發(fā)達地區(qū)轉(zhuǎn)移就業(yè)。
5.大力組織推廣農(nóng)村致富先進實用技術(shù)。圍繞貧困地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增產(chǎn)增收實際需求，大力組織高校、科研院所、龍頭企業(yè)等，加大貧困地區(qū)新品種、新技術(shù)、新模式的開發(fā)、引進、集成和推廣力度。大力組織推廣先進實用的種植、養(yǎng)殖、特色、加工等增收致富新技術(shù)、新品種。接長科技助力精準扶貧手臂，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+科技精準扶貧”新模式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在幫助增智增收方面的獨特優(yōu)勢。
6.大力加強科普服務(wù)有效供給。加大貧困地區(qū)青少年科技教育，組織開展貧困地區(qū)科技教師、青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，大力增加貧困家庭青少年參加青少年科技活動的機會。圍繞貧困地區(qū)衛(wèi)生健康、防災(zāi)減災(zāi)等需求，大力組織開展經(jīng)常性科普活動，破除封建迷信和偽科學(xué)的消極影響。充分發(fā)揮移動互聯(lián)網(wǎng)作用，強力推動科普中國e站在貧困地區(qū)落地應(yīng)用，大力開展科普信息精細分類和精準推送服務(wù)，努力推動科普中國服務(wù)覆蓋全國10萬以上的建檔立卡貧困村。加大科普中國信息內(nèi)容向貧困地區(qū)免費分送力度，推動貧困地區(qū)新聞媒體開設(shè)科普欄目，提高貧困地區(qū)群眾的科普獲得感。
三、扎實做好對口援疆援藏和定點扶貧工作。
緊緊圍繞中央推進精準扶貧的戰(zhàn)略部署，以新疆、西藏、環(huán)京津、山西呂梁等的貧困地區(qū)為重點，強化責任，加強協(xié)作，攻堅克難，不折不扣地把中央交付的對口援疆援藏和定點扶貧工作任務(wù)落到實處。
7.深入推動實施援疆科技增效工程。緊緊圍繞中央確定的維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安的總目標，充分發(fā)揮新疆的科普全媒體傳播平臺、科技館、流動科技館、科普大篷車、少數(shù)民族科普工作隊、駐村干部等作用，加大雙語科普內(nèi)容資源開發(fā)，大力推動科普進村、進社區(qū)、進學(xué)校、進宗教場所，促進科學(xué)精神和科學(xué)知識在新疆各民族群眾特別是青少年中廣泛傳播，提高抵御極端宗教和迷信思想侵蝕的能力。推動對口援疆省市科協(xié)、全國學(xué)會的工作力度，采用請過來、走進去等方式，組織專家到對口市州和縣進行咨詢、輔導(dǎo)和培訓(xùn)，同時積極組織受援方的基層科協(xié)干部到東中部發(fā)達省市培訓(xùn)學(xué)習。大力推動新疆農(nóng)技協(xié)(聯(lián)合會)的發(fā)展壯大，積極組織相關(guān)全國學(xué)會開展產(chǎn)學(xué)研用合作和科技成果轉(zhuǎn)化，助推新疆建設(shè)成為中亞地區(qū)具有重要影響力和輻射力的科技中心，促進新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團城鎮(zhèn)化建設(shè)。
8.深入推動實施援藏科技增效工程。圍繞中央確定的西藏工作總體要求，以實現(xiàn)到20西藏公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達到5%的目標，細分人群編譯漢藏雙語的公民科學(xué)素質(zhì)系列讀本，免費精準配發(fā)到相應(yīng)人群。加大西藏一線科學(xué)教師和骨干科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，廣泛組織西藏青少年參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年高?？茖W(xué)營、青少年科學(xué)素質(zhì)大會等科技活動，為西藏青少年提供參與全國科技活動和競賽的機會。搭建藏漢雙語科普傳播平臺，加強雙語科普隊伍建設(shè)，加大西藏特色雙語科普作品開發(fā)創(chuàng)作，大力推動科普中國在西藏落地應(yīng)用，支持科普中國e站落戶到校園、鄉(xiāng)村、社區(qū)、寺廟，積極推動西藏地區(qū)電視臺開設(shè)科普欄目。推動“創(chuàng)新驅(qū)動助力工程”在西藏的實施，積極引導(dǎo)對口幫扶省市優(yōu)質(zhì)科技資源向西藏地區(qū)轉(zhuǎn)移。推動全國學(xué)會和對口援藏科協(xié)有針對性地選派科技人才“組團式”赴藏開展工作。
9.大力組織實施環(huán)京津貧困地區(qū)萬名脫貧帶頭人培育行動。圍繞中央關(guān)于產(chǎn)業(yè)扶貧工程的部署和要求，深入推動環(huán)京津貧困地區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)扶貧共同行動，組織實施新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人輪訓(xùn)計劃、現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)計劃。圍繞環(huán)京津貧困地區(qū)職業(yè)農(nóng)民提升學(xué)歷層次需求，取送教下鄉(xiāng)、農(nóng)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，實施農(nóng)村實用人才培養(yǎng)學(xué)歷提升計劃。實施農(nóng)村實用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)項目，組織環(huán)京津貧困地區(qū)種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社負責人及大學(xué)生村官等開展培訓(xùn)交流。大力開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)系列行動，支持貧困地區(qū)返鄉(xiāng)人員創(chuàng)辦新型經(jīng)營主體，支持開展環(huán)京津貧困地區(qū)脫貧帶頭人培育和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員技能培訓(xùn)，認定一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū)、實訓(xùn)見習基地，通過舉辦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)項目推介等，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新全程服務(wù)。
四、推動建立完善科技助力精準扶貧長效機制。
以全國科技助力精準扶貧工作考核機制為支點，全面構(gòu)建完善組織領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)對幫扶、對口援助、東西協(xié)作、定點扶貧、社會動員、評價激勵等機制，確保今年科技助力精準扶貧各項目標任務(wù)層層落實。
10.建立完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制。推動各級科協(xié)、農(nóng)業(yè)部門和扶貧部門聯(lián)合成立科技助力精準扶貧工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善工作機制，明確目標任務(wù)，強化責任落實，加大投入支持力度，督促本地區(qū)本部門科技助力精準扶貧工作的組織實施和評估考核。指導(dǎo)推動農(nóng)技協(xié)、農(nóng)技協(xié)聯(lián)合會等基層扶貧科技組織組建，強化能力建設(shè)，與貧困戶、貧困地區(qū)新型經(jīng)營主體精準對接。
11.建立完善協(xié)作幫扶機制。做好建檔立卡貧困村(戶)與科技服務(wù)對接，摸清建檔立卡貧困村(戶)對科技服務(wù)的實際需求，精細分類需求、精準對接服務(wù)、精心施策助力。按照中央關(guān)于東西部扶貧協(xié)作以及援疆援藏的總體要求，加大東部有幫扶任務(wù)的省市科協(xié)組織與西部接受幫扶的省區(qū)市科協(xié)組織進一步工作對接，完善東西部縣(市、區(qū))結(jié)對關(guān)系，細化幫扶舉措。創(chuàng)新科技助力精準扶貧的模式，強化互聯(lián)網(wǎng)思維，探索采用眾籌、眾包、眾扶等方式，以及“互聯(lián)網(wǎng)+科技助力精準扶貧”模式、政府與企業(yè)合作的ppp模式等。
12.建立完善科技助力精準扶貧工作考核機制。制定全國科技助力精準扶貧工作考核評估辦法，從今年開始對科技助力精準扶貧的組織單位進行考核，對參與科技助力精準扶貧的科技組織和科技專家進行評估，對年度科技助力精準扶貧工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀組織單位、先進團隊和先進個人進行表揚嘉獎。加大對“李保國式”的科技助力精準扶貧先進人物和事跡的宣傳。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十二
梅州夏令營結(jié)束了，今天早上結(jié)營了。
回想起來這幾天雖然熱，雖然累，但是快樂著。創(chuàng)造了不一樣的回憶。這一周，我們12個學(xué)生一起吃飯，一起上課，一起排練，一起討論，一起學(xué)習。從不同的人眼中認識每一個學(xué)生，從不同的人身上，學(xué)習不同的優(yōu)點，從授課過程中學(xué)習教育教學(xué)技能，從日常生活中學(xué)會溝通。根據(jù)不同的學(xué)生特點，摸索不同的教育方法，把知識帶給他們，把歡聲笑語送給大家，把記憶留在深處，把懷念留在心中。
天下沒有不散筵席，該來的總是會來。我們給這群孩子帶去歡聲笑語，帶去知識教育，我們奉獻一顆真心，獻出我們的真誠，和他們交往，和他們學(xué)習，不論他們是否會記得我們，我也只希望他們，能夠好好學(xué)習天天向上，學(xué)業(yè)有成，然后走出大麻鎮(zhèn)，走出大埔縣，去看看更廣闊的世界。
今天是我給大班上的植物課以及普及相關(guān)的天文知識，給小班上知識競賽課。一下午的課下來發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，比如備課不充分，上課方式欠生動有趣等缺點。這對我的教師經(jīng)驗的積累有很大的作用，讓我認識到要成為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅僅要掌握知識體系，還要站在學(xué)生的角度上去理解他們的思維方式，與他們拉近距離。現(xiàn)在我開始享受這個社會實踐的日子了，珍惜與孩子們一起打鬧的時間，享受每天下課后與隊友們一起分享今天所發(fā)生的與學(xué)生的點點滴滴，珍惜與孩子們與隊友們一起排練的時間......
帶著不舍與感動，我們返程了！每一段旅途都是感受人生的契機，每一次經(jīng)歷都是付出與成長的機會。感謝這一路上有隊友們的陪伴，感謝這一路小朋友們帶給我們的歡聲笑語與感動，就像我們每天都排練的歌曲《感恩的心》一樣，花開花落，我一樣會珍惜。離別不是殤別，而是更好的出發(fā)。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十三
營銷扶貧是一種有著積極影響的商業(yè)行為，它可以幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，并促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。在實施營銷扶貧的過程中，我們不僅要關(guān)注商業(yè)利益，還要重視社會責任，注重可持續(xù)發(fā)展。通過這段時間的實踐和反思，我對營銷扶貧有了更深入的理解和體會。本文將對我個人的心得體會進行總結(jié)，以期對后續(xù)的工作有所啟示。
首先，在營銷扶貧過程中，了解和尊重當?shù)氐奈幕土曀资欠浅Ｖ匾?。貧困地區(qū)的居民有著獨特的生活方式和價值觀念，他們往往對自己的土地和傳統(tǒng)文化情感深厚。作為營銷者，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和決策，不應(yīng)強加我們的產(chǎn)品或觀念給他們。而是要通過傾聽和理解的方式，與他們進行有效的溝通和交流，以便更好地滿足他們的需求。只有真正融入當?shù)氐奈幕?，才能達到更好的市場效果。
其次，與當?shù)卣蜕鐓^(qū)積極合作也是營銷扶貧的關(guān)鍵。政府和社區(qū)是貧困地區(qū)的重要組成部分，他們對當?shù)氐陌l(fā)展起著決定性的作用。作為企業(yè)，我們應(yīng)當與政府和社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，共同制定和實施扶貧計劃。通過與政府合作，我們可以獲得更多的政策支持和資源，為當?shù)鼐用裉峁└玫纳唐泛头?wù)。同時，通過與社區(qū)合作，我們能夠更好地了解當?shù)氐男枨蠛蜖顩r，制定更切實可行的營銷策略。
另外，營銷扶貧還需要注重產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和優(yōu)化。貧困地區(qū)往往缺乏產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)支持，導(dǎo)致居民的收入水平低下。作為營銷者，我們應(yīng)該幫助當?shù)匕l(fā)展具有競爭力的產(chǎn)業(yè)，提升居民的產(chǎn)業(yè)鏈水平。例如，通過技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持，幫助當?shù)鼐用裉岣呱a(chǎn)和銷售的能力。此外，我們還可以參與到當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品加工、文化旅游等產(chǎn)業(yè)中，推動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。只有幫助當?shù)亟⑵鸱€(wěn)定而有競爭力的產(chǎn)業(yè)鏈，才能實現(xiàn)可持續(xù)的扶貧效果。
而要實現(xiàn)這一目標，傳播和宣傳也是不可或缺的。貧困地區(qū)的居民往往對外部信息了解有限，因此，營銷者應(yīng)該利用好各種傳媒渠道，積極宣傳自己的產(chǎn)品和服務(wù)，讓更多的消費者了解到產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，提高銷售額。同時，我們還要通過各種渠道宣傳和傳播貧困地區(qū)的文化和故事。這些宣傳不僅可以幫助增加當?shù)氐闹群陀绊懥?，也可以提高居民的自我認同感。通過宣傳和傳播，我們能夠更好地引導(dǎo)消費者的消費意識，激發(fā)他們對貧困地區(qū)的關(guān)注和支持。
最后，營銷扶貧需要持續(xù)的關(guān)注和投入。扶貧工作需要時間和資源的積累，不能一蹴而就。作為企業(yè)，我們應(yīng)該將營銷扶貧作為一項長期的任務(wù)，持續(xù)關(guān)注和投入。只有經(jīng)過長時間的積累，才能實現(xiàn)良好的扶貧效果。同時，我們還要不斷完善自己的扶貧計劃和策略，根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。只有不斷地學(xué)習和進步，才能更好地為貧困地區(qū)的居民提供幫助和支持。
綜上所述，營銷扶貧是一項有著巨大社會意義的工作。在實施過程中，我們要尊重當?shù)匚幕?、與政府社區(qū)合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈、做好宣傳傳播，并持續(xù)關(guān)注和投入。通過這些措施，我們能夠更好地幫助貧困地區(qū)的居民改善生活狀況，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。同時，也能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會責任。在今后的工作中，我將更加注重實踐和創(chuàng)新，不斷完善自己的營銷扶貧方案，為貧困地區(qū)的居民提供更好的幫助和支持。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十四
目的：體察民情，了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，增長才干。
地點：保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)龍居村。
組織者：長城學(xué)院院團委。
1、為龍據(jù)村希望小學(xué)捐獻數(shù)百元的學(xué)習用品，和校領(lǐng)導(dǎo)進行交談，聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。
2、進行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。
3、攀登了海拔800多米的享有空中葡萄園，滿城吐魯番之稱得大西梁山。
4、進行了信任背摔的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
龍居村共有200多戶人家，但是居住分布不均，分幾片集聚。村里有一所希望小學(xué)，村里有享有空中葡萄園，滿城吐魯番之稱得葡萄園。村里面有梨樹，杏樹，蘋果樹等經(jīng)濟作物。
村里有些大中專學(xué)生，在和村民交談時，他們說現(xiàn)在不上學(xué)時沒有什么出路的。通過這些話我們也了解了現(xiàn)在的農(nóng)民的認識也有了很大的提高，也懂得了科學(xué)技術(shù)是農(nóng)民致富的基本途徑。但是在一個大叔的口中得知他的孩子每年要交學(xué)費5000多元，每月的生活費130元，我們聽之后對他的生活費很感驚訝。和人家的生活費相比我們是人家的好幾倍，這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家，他說家里有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當兵已經(jīng)是士官長了。兒媳和小孫子到在新疆，家里就剩老兩口了。家里也沒什么地了，就有點果木了老倆口干點吃飯也香。邸爺爺說村里的醫(yī)療還可以，唯一不滿意的就是山里的果子到熟時不能及時的運出大山，不能賣個好價錢?？傊敫幌刃蘼愤@是硬道理。聽一家打工的農(nóng)民他們愿意去外面打工，前提是把家里農(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動力的一種辦法，這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。
通過以上的數(shù)據(jù)可以說明一些問題，雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入還相差很遠。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對教育有了一些認識，但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善，但是離想象的水平還差很遠。所以我們要盡量進行知識的宣傳，要運用我們學(xué)的知識去建設(shè)新農(nóng)村。
葡萄園，但是這還沒有到山頂，我們只是稍作了休息又開始了征程。這次可不比我們剛走過的路，在山頂有個亭子在這倒拿個亭子根本就沒有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時的夢想，我們在沒有路的情況下開始了我們的旅程，世上本沒有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵下我們實現(xiàn)了我們的夢想到達了頂峰。在那時，大家的心情都很激動，都在喊著我們成功了，我們實現(xiàn)了，這是人生一大快事，這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過了稍事的休息后，我們在歌聲中回到了山腳下。往上一看，我們太有成就感了，我們用了4個小時登上并返回了海拔1000余米的大梁山。
拓展素質(zhì)訓(xùn)練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開始了訓(xùn)練。這需要摔得人對下面接的人相當?shù)男湃危菦]有這種信任的程度，肯定不是直挺的摔下來的而是坐下來的，那就是對下面人的一個考驗了。給我印象最深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋€背摔的張彬老師，因為他是第一個而且做了兩次對我的印象很深。因為是第一個好像是對我們沒有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來的，但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗或許是對我們有了充分的信任，就完美的直挺的就下來了。這個活動做起來不是特別難但是需要對隊友的相當信任。
通過這幾項活動我們大家都曉得了，現(xiàn)在社會講究的是團隊精神。團結(jié)、進取、奮進是我們當代大學(xué)生所需要的，也應(yīng)該是我們長城學(xué)院必備的精神食糧。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。在無數(shù)活生生的典型事例中，我受到了深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會責任感也隨之增強?？傊?，這次三下鄉(xiāng)的實踐活動，使我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進一步的提高。我深深地懂得：只有到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
吃飯在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒覺得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們在學(xué)校的那么好吃，但是有一種說不出的感覺。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來我去的我吃著饅頭說著心中的無限的堆滿頭的熱愛之情。聊天先前覺得上層領(lǐng)導(dǎo)是我們所接觸不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一項快事。他們給我講了他們過來的經(jīng)驗，指導(dǎo)我們以后該怎么去做，怎么去做人，怎么正確地走向社會，怎么能夠充分的發(fā)揮個人的才智去奉獻社會。
校歌(勘探隊之歌)先前知識會唱這首歌，但是沒覺得這個這么得好聽，這么的有道理，這么的能唱出我們地大長城學(xué)子的心聲。
參觀這次我看到了xx真正的農(nóng)村了，他們是xx幾千年所延續(xù)下來的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫著話來裝飾自己的房屋，我們露宿的加連院門就沒有，也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲，雞的啼叫總之該有的聲音也都有了。
1、大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動，是當年五四青年開創(chuàng)的走向社會，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一，就是希望在社會實踐活動中，認識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。
2、短短的幾天下鄉(xiāng)活動，使我學(xué)習到了許多課本上學(xué)不到的東西，真正感受到當?shù)剞r(nóng)村貧困的一面，與大城市的物質(zhì)生活相比，簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設(shè)、搞開放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠農(nóng)村仍然是落后的，貧困的，農(nóng)村的各項建設(shè)都有待長足的提高。這對于我們這樣一個農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家來說是一件多么不容易的事呀!作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們的任務(wù)任重而道遠。
3、以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點小小的挫折就抱怨生活的不公，認為自己是不幸的。三下鄉(xiāng)的體驗使我認識到自己是多么的幸運，和那些人相比，自己的一點點困難根本是微不足道的，應(yīng)該樹立起一個積極的生活態(tài)度來面對生活。自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。
4、當代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個較熱的話題。在多位廠長、老板給我們的建議中，都要求我們掌握一定的科技知識，提升自己的能力。我想起某電影中的一句經(jīng)典對白：二十一世紀最重要的是什么――人才。人才是當今世界極受重視的群體，而要成為人才，知識與技能是必不可少的。所以，我們要走出校園，踏入社會前，一定要努力進行自我增值，掌握好知識。另外，無論做什么事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡簡單單兩個方面，卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅持著自己的信念，付出多倍努力，花費多倍心思，不輕言放棄。天才是百分之一的靈感，加上百分這九十九的血汗。
5、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個重要課題，xx是一個有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國，這一點尤其突出，特別是xx已加入o，農(nóng)村的經(jīng)濟將面臨更大的考驗。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點，大加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力，實行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，實現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營，同時也要大力發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)身的發(fā)展之道。
這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健Ｎ彝ㄟ^積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習熱情，我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準備。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十五
段落一：引言（大約200字）。
教育扶貧是我國減貧工作的重要組成部分。自2015年以來，中國政府大力推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。經(jīng)過多年的實踐與探索，我深感教育是解決貧困問題的根本出路。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了不少心得體會，下面將對此進行總結(jié)。
段落二：關(guān)注教育資源配置（大約250字）。
教育資源的不均衡是導(dǎo)致貧困地區(qū)教育發(fā)展滯后的主要原因之一。因此，要實現(xiàn)教育扶貧的目標，首先要關(guān)注教育資源的配置。政府應(yīng)加大對貧困地區(qū)的投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供良好的學(xué)習環(huán)境。同時，要加強對教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，確保教育資源能夠公平、合理地分配到每個學(xué)校，每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源的福利。
段落三：加強教育師資隊伍建設(shè)（大約250字）。
教師是教育扶貧工作中最核心的力量。要實現(xiàn)貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展，必須加強教師的培養(yǎng)與隊伍建設(shè)。政府應(yīng)制定相應(yīng)的政策，增加貧困地區(qū)的教師招聘計劃，提高教師待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)從教。同時，要加強對教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高他們的教學(xué)能力和教育意識，以便更好地為貧困學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
段落四：重視教育教學(xué)改革（大約300字）。
教育扶貧不能僅僅停留在資源的調(diào)配和隊伍建設(shè)上，還需深入進行教育教學(xué)改革。貧困地區(qū)學(xué)生的特點和需求與城市學(xué)生有所不同，因此教學(xué)模式必須進行相應(yīng)的調(diào)整。要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，進行多元化的教學(xué)方法探索，提供多種學(xué)習方式和機會，讓每個孩子都能得到適合自己的教育。
段落五：加強社會參與，形成合力（大約200字）。
教育扶貧是全社會的責任，需要政府、學(xué)校、家庭和社會各界的共同參與。政府應(yīng)進一步加大政策扶持力度，為教育扶貧提供良好的政策保障。學(xué)校要積極推行教育扶貧工作，為貧困學(xué)生提供更好的學(xué)習條件和機會。家庭應(yīng)重視教育的重要性，培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣和能力。社會各界要積極投身到教育扶貧事業(yè)中，提供更多的支持和幫助，為貧困地區(qū)的教育發(fā)展貢獻力量。
結(jié)語（大約100字）。
教育扶貧是一項長期的任務(wù)，涉及到眾多的方面。只有通過政府、學(xué)校、家庭和社會的共同努力，才能實現(xiàn)貧困地區(qū)教育的全面發(fā)展。希望未來能夠有更多的人關(guān)注到教育扶貧工作，并為之貢獻自己的力量，讓每個孩子都能有公平、公正的教育機會，共同推動構(gòu)建更加美好的社會。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十六
為期九天的東行記三下鄉(xiāng)社會服務(wù)實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了.活動雖然結(jié)束，我們東行記下鄉(xiāng)隊伍也早已從揭陽桃山回到各自的目的地,但是回憶起過去9天的點點滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺好溫暖好幸福.回到學(xué)校后，回想去過去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和桃山結(jié)下的不解之緣吧。
到桃山中學(xué)支教,給我們東行記所有隊員帶來了大筆的財富.初次踏上講臺的我們,沒有經(jīng)過嚴格的師范技能訓(xùn)練,也沒有先前的經(jīng)驗,也正是因為如此,我們更加認真嚴肅對待此次支教活動.從撰寫教案到試講,從試講到完善教案,隊員們都傾盡自己的精力與心血,把自己最精華的一面展示和傳授給桃山中學(xué)的孩子們,讓孩子們在其中學(xué)有所獲,學(xué)有所成.
在支教過程中,自己擔任三班的班主任.三班的同學(xué)是一群聰明勤奮的初二學(xué)生,面臨著升入初三的任務(wù)與壓力,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)既有準初三生的冷靜與沉著,但也不乏青少年的朝氣與激情,可謂具有山的沉穩(wěn)和水的靈動,動靜結(jié)合,達到最穩(wěn)定的組合狀態(tài).同學(xué)們在學(xué)習的過程中創(chuàng)新進取,各有一套適合自己的學(xué)習方法,并且互相交流互相溝通,取長補短,在學(xué)習中不斷完善自己的學(xué)習方法.看著三班的同學(xué)在學(xué)習中一點點的進步一點點的前進,自己心里也挺欣慰的.
三班是一個團結(jié)奮進的班集體.“不蒸饅頭爭口氣,三班一定會勝利!”這響亮的口號鼓勵著一個個三班同學(xué)團結(jié)進取.無論在籃球賽上,趣味運動會上,還是在團隊培訓(xùn)上,三班同學(xué)體現(xiàn)出的班級凝聚力都感動著我們每一位隊員,每位同學(xué)都為自己的班級榮譽努力著﹑奮斗著.自己每天為三班同學(xué)付出一點一滴,即使再辛苦再累也沒關(guān)系,因為自己是用心去對待這群學(xué)生,好像他們就是我自己真正的學(xué)生一樣.
可愛的三班同學(xué),給我留下了深刻的印象.帥帥的王子家偉,爽朗的曉婷,正直的文浩,可愛的潔芝,淘氣的偉鑫,數(shù)學(xué)棒棒的謝彬,好學(xué)的川東……那天別離之時突然想讓時間倒流,或者停止,舍不得離開大家.雖說人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是傷離別,心里充滿著傷感與不舍.
在這9天里，體驗了生活中的酸甜苦辣咸。宣傳那天的早起，起來后的停水，至今還記憶猶新。上午回來后到村委會載水時的歡聲與笑語，還在耳邊回蕩。小屁孩的調(diào)皮，海靜的穩(wěn)重，文浩的大氣……那天，是我最開心的一天。以前在家里從來都是過著衣來伸手飯來張口的幸福日子，從不擔心家里停水?，F(xiàn)在體會到了停水的難處與不便，然后又享受了為大家載水的快樂與幸福。雖然天公不作美，在我們載水的路途中竟然刮起了大風，下起了大雨，但是被淋成落湯雞的我們依然享受著這難得的幸福與快樂。
桃山，真是個有趣的地方。山徬水，水環(huán)山，山水相繞，在那里居住的9天里猶如生活在仙山瓊境。大雨洗禮后的桃山更是妖嬈多彩。剛好遇上臺風的我們，同時再加上停水，我們東行記體驗了一次歷史上最刺激的洗漱。19號早上起床后依然停水，由于晚上下了一整晚的暴風雨，所以我們就想出了最原始的取水方法，用桶去取天臺上的雨水。當時興奮的我們一個勁地裝了二十多桶水，那種感覺實在是太刺激了。
時間總是匆匆流逝，在這短短的時間內(nèi)，自己體驗到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時光，更是一種生活的從容。
在桃山中學(xué)支教的9天堪稱為自己的快樂之旅.在這9天的時間里,同學(xué)們學(xué)會了感恩,培養(yǎng)了自己的興趣,學(xué)會了如何學(xué)習,這樣我們的初衷也就達到了,此時我們也可以高興自豪地跟同學(xué)們告別.
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十七
晨曦計劃扶貧助學(xué)關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學(xué)生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學(xué)生的家庭情況，自強故事，及了解當?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問卷的形式將情況反映給中心。
自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于晨曦計劃的資料，宣傳手冊。并且準備了一些推薦信息表，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格。
2月5日，我通過當?shù)匦W(xué)，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子。在確定目標和掌握相關(guān)信息后，我開始了對這11名貧困學(xué)生的上門訪問。每次到學(xué)生家后，我首先做自我介紹和介紹晨曦計劃的相關(guān)情況，在做完這些介紹后，我開始與學(xué)生家長進行溝通，了解他們家的一些基本情況，學(xué)生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下，家長會問一些較細致的問題，比如晨曦計劃決定資助貧困學(xué)生后受資助的學(xué)生能得到哪些幫助等等。與學(xué)生家長溝通后，我也會和被推薦的學(xué)生交流，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學(xué)。這些單純美好的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的幫助才能實現(xiàn)。
通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困學(xué)生，之后我到他們的學(xué)校與老師交流，了解這些孩子在校成績與平時表現(xiàn)。對于確定的'這幾名學(xué)生老師給了很高的評價，說他們都是成績優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學(xué)肯上進的有進步學(xué)生。
2月25日，我?guī)е@九名學(xué)生的資料以及村級問卷，分別去了村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評價。
晨曦計劃的寒假實踐活動中，我推薦了九名學(xué)生，了解了他們各自家庭的基本情況，同時了解兩個村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。
這次寒假實踐，讓我有了許多體會和感觸。
我是小學(xué)年的畢業(yè)生，當時全校約有一百學(xué)生，十幾位老師。學(xué)校的圖書館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在，當?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六年級的學(xué)生全部集中在鄉(xiāng)中心小學(xué)實行全日制封閉教育。家庭條件好點的學(xué)生也都轉(zhuǎn)學(xué)到縣城，鄉(xiāng)中心小學(xué)去上學(xué)，而家庭貧困的學(xué)生則留在了村小學(xué)。年小學(xué)共有十三名學(xué)生，包括一年級一名，二年級三名，三年級一名，學(xué)前班八名。學(xué)校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校園充滿學(xué)生朗朗書聲和歡笑聲，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學(xué)校因有些班級爆滿，而農(nóng)村學(xué)校一個年級只有一個學(xué)生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。
在回訪中常有家長問我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿足孩子的需求，同時又有同學(xué)間的相互比較，會使貧困學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過多的交流。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時心理輔導(dǎo)以及同學(xué)的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負擔。
調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育認識不夠全面。他們認為教育孩子只是老師的責任，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長，看到父母的行為就會模仿。有些家長在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯覺，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識都不及家長給孩子的一個錯誤信息。
貧困兒童也是祖國的未來，需要我們每個人，每個家庭，學(xué)校以及社會的關(guān)心和愛護。這樣，他們才能沒有心理負擔，像正常家庭孩子一樣健康成長。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十八
除了日常支教之外，我和幾個小伙伴跟隨著楊處和村書記的腳步去到了村里幾戶人家，這幾戶人家里都有今年剛剛高考完的畢業(yè)生。這次走訪的目的除了了解村里的教育情況外，還要宣傳國家資助政策。通過走訪，我發(fā)現(xiàn)村里的高考成績多數(shù)都是在本科線附近，家庭條件不算太差，其實不需要用到貸款助學(xué)這一項，反而是對國家學(xué)校獎學(xué)金政策有所疑問。
在學(xué)校在家里，扮演不同的角色，其實最后目的都是為了自己的發(fā)展和養(yǎng)家糊口?，F(xiàn)在的讀書是為了以后不讀書。而我還是好好讀書，以后為社會、為教育、為環(huán)境貢獻自己的一份微薄的力量，成為有用之才。
六點半起來做早餐，好吧，煮的蛋又破了。
七點左右阿捷說有個小孩在門口，我一猜肯定是羅奕寶，果不出所料是他，嘴邊的唾液痕跡還沒洗掉，問他今天怎么那么早，他說被鑼鼓聲吵醒睡不著了。這孩子知道今天我們要走了。整個上午一直問我氣球還要不要，我說表演完就不要了可以給他帶回家。后來說不能給他，他失望走了，結(jié)果不久又回來了，最終還是如愿帶走了氣球?？蓯鄣暮⒆?，這幾天你真的帶給我很多的感動，給你寫的信不知道你能不能讀懂。有緣再見吧，這幾天上學(xué)路上有你這個同伴真好。
上午匯演圓滿結(jié)束了，這幾天排練的孩子們真是辛苦了，在我眼里，你們都是最棒的，或許是你們第一次上臺表演，其實這也是我?guī)н^的最小的學(xué)生。你們的可愛的臉龐會一直留在我心底，經(jīng)過教室你們叫我姐姐和我打招呼的時候，我覺得是一種很棒的感覺呢。6天，我們帶不了太多的東西給你們，短短六天的陪伴希望能給你們的生活帶來些許的快樂，希望你們好好學(xué)習，將來走到外面更大的世界里面去。真的和很舍不得這群可愛的孩子，有些孩子以為我們會一直住在中隊，開學(xué)就能教你們了。如果還有機會的話，我還會來看你們的。6天讓我對這里產(chǎn)生了感情，以后提到梅州，我會想起大埔，想起大麻鎮(zhèn)的這些日子這些可愛的人兒，謝謝你們。
謝謝交警大隊的所有交警和楊處，還有阿姨，你們對我們這些學(xué)生真的很上心，沒有你們我們的實踐活動不會進展得如此順利；感謝親自帶隊潘書記和何熒居老師的指導(dǎo)，謝謝你們給我提供了大學(xué)最后一次參加實踐的機會，這是大學(xué)里面最有意義的一次實踐活動。還要謝謝一起的志愿者，這幾天的共同生活和支教讓我認識了這群有愛心又好相處的你們，和你們相處很愉快。就像潘書記說的，我們能夠一起生活一個星期，這真是一種很難得的緣分，這是大學(xué)很珍貴的回憶。
謝謝這7天遇到的所有人！我覺得自己很幸運能認識你們。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇十九
“精準扶貧”是黨中央、國務(wù)院制定實施的重大戰(zhàn)略政策，是實現(xiàn)全面建成小康社會與共同富裕的重要舉措，是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴瑞金精準扶貧調(diào)研隊在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黃沙村進行實地調(diào)研，總的來說，“精準扶貧”對于廣大困難群眾來說，起到了較為明顯的作用和效果，大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高，大部分困難群眾實現(xiàn)了脫貧，并且有相當一部分群眾實現(xiàn)了致富，在20__年前全部消除貧困現(xiàn)象和實現(xiàn)全部貧困人口脫貧是可以實現(xiàn)的。
但是，在精準扶貧政策實施過程中，也存在一些問題，有的還是比較突出的，群眾反映也是比較強烈的，主要集中在精準扶貧的準和實兩方面。
在“準”這一方面，精準扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”，這當然是很好的.，但是在落實中，一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調(diào)查中，就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評定程序過于繁瑣，往往一些貧困群眾被評上貧困戶要走很多程序，花費很長的時間，并且一些干部為了實現(xiàn)所謂的盡快脫貧，刻意減少貧困戶指標、提高審核標準。還有，由于一些干部手中掌握指標和貧困戶的審核權(quán)，就出現(xiàn)了私相授受、權(quán)錢交易的現(xiàn)象，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補助，而該幫助的困難群眾卻沒有得到應(yīng)有的政策幫助。這樣有些困難群眾實際上處于貧困狀態(tài)，但卻得不到國家政策的幫助，導(dǎo)致這些群眾還是生活在溫飽線以下，生活十分貧困。
在“實”這一方面，在對某地區(qū)的調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)了精準扶貧落實不到位的情況。被調(diào)查的群眾反映一些干部為了政績，刻意降低脫貧的標準，本來沒有達到脫貧標準的群眾，實現(xiàn)了“被脫貧”。還有，被調(diào)查的一些群眾反映國家給的困難補助并沒有完全兌現(xiàn)，如某市政府規(guī)定的貧困戶補助標準為每人每月240元，然而困難群眾實際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項目方面，也存在暫時性能夠幫助困難群眾實現(xiàn)“脫貧”，而不能長期化、常態(tài)化，可以說是變相的注重輸血而不是能夠?qū)崿F(xiàn)造血。一些干部甚至是對群眾進行“封嘴”，要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調(diào)查訪談，都只能說正面的，絕不能說負面的。
“準”和“實”是精準扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題，政府部門必須給予高度重視和認真對待，及時針對問題進行整改和糾正，切切實實地把精準扶貧這項惠民的國家重大政策落到實處，讓政策不打折，不變味，不變質(zhì)，讓困難群眾切切實實享受到國家政策帶來的實惠與好處。
為此，政府部門應(yīng)從“準”和“實”所反映的問題對癥下藥。對于“準”所反映的問題，政府部門要切實深入困難群眾當中，對于困難群眾評定貧困戶要把嚴格審定與簡化程序提高效率相結(jié)合，對于在評定時期的困難群眾要采取過渡性應(yīng)急救助措施，以困難群眾實際為出發(fā)點，以困難群眾為中心，切實解決困難群眾的困難。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十
扶貧工作是我國乃至全球發(fā)展事業(yè)中的重要一環(huán)，現(xiàn)在正處在脫貧攻堅的決勝階段。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在不斷深入調(diào)研和實踐中，提出了一系列扶貧工作的重要指示和要求。我在學(xué)習中央領(lǐng)導(dǎo)的扶貧講話中，深受啟迪和教育，感受到了扶貧工作的重要性和緊迫性，也深刻理解了我自己的責任和擔當，下面我將針對其中的幾點進行總結(jié)和體會。
第二段：關(guān)注貧困地區(qū)和群眾。
扶貧工作首先需要關(guān)注貧困地區(qū)和群眾，要為貧困地區(qū)的脫貧致富制定全面的規(guī)劃和具體的措施。同時，還要將幫扶政策精準地落實到每一個貧困家庭，幫助他們找到脫貧致富的路徑和方法。此外，還要關(guān)注貧困群眾的日常生活，因為生活品質(zhì)的提升是脫貧的基礎(chǔ)，例如醫(yī)療、教育、住房等方面的保障都應(yīng)該得到充分的關(guān)注和支持。
第三段：推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)。
扶貧工作需要重點推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)，因為只有通過這些途徑，貧困地區(qū)和群眾才能獲得可持續(xù)的收入來源。要為地區(qū)和產(chǎn)業(yè)注入發(fā)展的活力，開展技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動帶動貧困群眾入股、分紅和就業(yè)。同時還需要重視就業(yè)扶貧，發(fā)揮政府引導(dǎo)作用，積極推動就業(yè)培訓(xùn)，鼓勵企業(yè)在貧困地區(qū)招聘人員，促進貧困人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
第四段：強化政策落實和透明問責。
扶貧工作需要強化政策落實和透明問責。政府要為貧困地區(qū)和群眾制定切實可行的扶貧政策，同時，在政策實施過程中，要切實做到責任到人，要求地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭親自抓、親自管、親自負責，確保扶貧政策的精準落實。此外，還要保障信息公開和問責機制的建設(shè)，提高監(jiān)督力度，讓群眾有更多的話語權(quán)和參與權(quán)。
第五段：加強人才培養(yǎng)和支持力度。
扶貧工作需要加強人才培養(yǎng)和支持力度。因為只有有專業(yè)的和能力強的扶貧干部，才能適應(yīng)復(fù)雜的地理環(huán)境和行政管理體制，有能力制定科學(xué)的扶貧計劃和實施方案。因此，政府要加強對扶貧工作相關(guān)人才的培養(yǎng)、選拔和激勵，支持和鼓勵優(yōu)秀人才到貧困地區(qū)工作，為貧困地區(qū)的發(fā)展注入新的活力和動力。
結(jié)語。
扶貧工作對于我國的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要，我們每一個人都應(yīng)該積極參與和支持，做到心懷感恩、富有愛心和實際行動，為貧困地區(qū)和人民群眾的脫貧致富奉獻力量。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十一
教育扶貧是一個重要的社會課題。近年來，我國積極推進教育扶貧工作，取得了顯著的成效。通過參與教育扶貧工作，我深刻體會到了教育扶貧的重要性和意義。以下是我對教育扶貧的心得體會總結(jié)。
首先，教育扶貧要立足于解決貧困地區(qū)的教育問題。貧困地區(qū)教育資源匱乏，教育水平低下是貧困的一個重要原因。因此，教育扶貧必須從根源上解決教育問題。我曾經(jīng)參與過西部某縣的教育扶貧工作，發(fā)現(xiàn)該縣的學(xué)校設(shè)施簡陋，師資力量薄弱，學(xué)生們的學(xué)習條件十分困難。因此，我們采取了多種措施，包括招募優(yōu)秀的教師和志愿者，修建學(xué)校設(shè)施，組織各類培訓(xùn)活動等，逐步改善了該縣的教育環(huán)境。通過這些措施，學(xué)生們的學(xué)習積極性和成績得到了提高，為他們改變了貧困現(xiàn)狀提供了更多機會。
其次，教育扶貧要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。貧困地區(qū)的學(xué)生在經(jīng)濟條件和家庭環(huán)境等方面存在不利因素，容易面臨學(xué)業(yè)輟學(xué)或沒有更高的教育機會的問題。因此，教育扶貧不僅要注重提供良好的教育資源，更要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。我參與的教育扶貧項目中，我們不僅提供學(xué)習課程，還為學(xué)生提供了豐富多樣的興趣班、才藝培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)等服務(wù)。通過這些綜合性的教育服務(wù)，學(xué)生們得到了身心的全面發(fā)展，提高了他們的自信心和綜合素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
再次，教育扶貧要注重家庭教育與教師培訓(xùn)。家庭教育和教師培訓(xùn)是教育扶貧工作中的兩個重要環(huán)節(jié)。貧困家庭往往缺乏教育意識和教育資源，不能給孩子提供足夠的支持和引導(dǎo)。因此，教育扶貧要注重提升家庭教育水平，幫助貧困家庭更好地理解和參與子女的教育。此外，教師培訓(xùn)也是教育扶貧中不可或缺的一部分。貧困地區(qū)的教師往往面臨著專業(yè)技能不足和資源匱乏的問題，無法提供高質(zhì)量的教學(xué)。因此，通過加強教師培訓(xùn)，提高他們的教學(xué)水平和教育意識，可以改善貧困地區(qū)的教育質(zhì)量。
最后，教育扶貧要秉持可持續(xù)發(fā)展的原則。教育扶貧不僅僅是一次性的援助，更要注重長期的、可持續(xù)的發(fā)展。僅僅靠短期的教育援助，不能真正改變貧困地區(qū)的教育狀況。因此，我參與的教育扶貧項目中，我們注重培養(yǎng)貧困地區(qū)的教育干部和師資隊伍，建立起學(xué)校的管理體制和教育體系。同時，我們也注重與政府、企業(yè)和社會力量合作，共同推動教育扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。只有通過持續(xù)的努力，教育扶貧工作才能夠取得更加長遠和深遠的效果。
總之，教育扶貧是一個重要的社會責任，也是一個長期而艱巨的任務(wù)。通過參與教育扶貧工作，我深刻認識到了教育扶貧的重要性和意義。未來，我們應(yīng)該繼續(xù)堅持教育扶貧的原則和方向，加大投入和力度，通過全社會的共同努力，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教育機會，讓他們擁有更加美好的未來。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十二
近年來，中國取得了顯著的減貧成果，但仍有大量貧困人口需要幫助。在貧困地區(qū)，教育扶貧被廣泛認為是最有效的手段之一。通過提供教育資源和培養(yǎng)人力資本，人們可以擺脫貧困并追求更好的生活。在參與教育扶貧工作的過程中，我積累了一些心得體會，下面是我的總結(jié)。
首先，關(guān)注教育資源的公平分配至關(guān)重要。貧困地區(qū)往往缺乏基礎(chǔ)教育資源，學(xué)校設(shè)施簡陋，師資力量不足。因此，我們應(yīng)該著眼于改善教育資源的分配，并確保每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。這需要政府部門制定合理的政策和投入充足的資金，同時還需要社會各界的共同參與和支持。
其次，注重職業(yè)教育和技能培訓(xùn)的開展。貧困地區(qū)的勞動力市場往往存在結(jié)構(gòu)性問題，即缺乏技能的勞動力與工作機會不匹配。因此，注重職業(yè)教育和技能培訓(xùn)對于幫助貧困人口擺脫貧困非常重要。這些教育項目可以為貧困地區(qū)的居民提供相關(guān)技能，并為他們提供就業(yè)機會，從而實現(xiàn)自身價值的提升。
第三，注重教育內(nèi)容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)。貧困地區(qū)的教育往往注重知識的灌輸，缺乏培養(yǎng)創(chuàng)新思維和綜合能力的教學(xué)方式。因此，我們應(yīng)推動教育內(nèi)容的創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，貧困人口可以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求，并有望改變他們的命運。
第四，加強家庭教育和社區(qū)教育的互動。家庭教育是兒童教育的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。貧困地區(qū)的家庭往往缺乏教育資源和教育觀念，因此，我們應(yīng)該通過加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，提高家長和社區(qū)對教育的重視程度，以提高孩子的學(xué)習動力和學(xué)習環(huán)境。
最后，建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。教育扶貧涉及到大量的投入和資源，為了確保這些資源能夠有效利用并取得預(yù)期效果，需要建立健全的監(jiān)督機制和評估體系。政府部門應(yīng)加強對教育扶貧工作的監(jiān)管和評估，確保資源的真正到位，并對扶貧項目進行及時跟蹤評估，及時調(diào)整和改進工作方案。
總的來說，教育扶貧是擺脫貧困的重要手段之一。通過關(guān)注教育資源的公平分配、注重職業(yè)教育和技能培訓(xùn)、注重教育內(nèi)容的創(chuàng)新和思維方式的培養(yǎng)、加強家庭教育和社區(qū)教育的互動，以及建立健全的監(jiān)督機制和評估體系，我們可以更好地幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，實現(xiàn)自身價值的提升，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
三下鄉(xiāng)扶貧心得體會總結(jié)篇二十三
省長李_輕車簡從，赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶，走訪農(nóng)戶，深入了解革命老區(qū)扶貧情況，研究部署當前和今后一個時期的扶貧開發(fā)工作。要準確把握扶貧開發(fā)面臨的新形勢新任務(wù)新要求，以精準發(fā)力突破重點難點，以精準施策促進脫貧致富，確保打贏全面建成小康社會決勝階段的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。
油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫西岸，屬庫區(qū)一線村，全村605戶村民中有100戶貧困戶，脫貧攻堅任務(wù)較重。李_這次走訪住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂，子女們靠經(jīng)營茶園和外出務(wù)工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之長，很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，李錦斌十分高興，鼓勵他們在家鄉(xiāng)施展才華，爭當致富帶頭人。
農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù)。李錦斌對貧困戶生活十分關(guān)心。在走訪的20多戶村民中，貧困戶占到一半以上。每到一戶，李錦斌都詳細詢問他們的難處，了解保障政策的落實情況。新莊組村民黃尊俊是因為患病、子女就學(xué)以及缺乏勞動力等綜合因素致貧的農(nóng)戶，李錦斌十分關(guān)心他的生活，與他結(jié)成了幫扶對子，并與當?shù)馗刹恳黄穑芯看祟愐驈?fù)雜因素致貧對象的幫扶問題。他指出，在全面建成小康社會決勝階段的奮進征程上，不能讓一戶貧困戶掉隊。要統(tǒng)籌運用產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓(xùn)、教育扶貧及社保托底等綜合措施，解決好他們的生產(chǎn)生活問題，讓他們與全國同步進入小康。
培育龍頭企業(yè)、增強主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競爭力是產(chǎn)業(yè)扶貧的重中之重。李錦斌調(diào)研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司，鼓勵公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢，進一步改良品種、保證品質(zhì)、打造品牌、提升品位，不斷做大做強，帶動更多茶農(nóng)致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠，吸納本村60多人就業(yè)，李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策，不斷擴大市場規(guī)模，帶動更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產(chǎn)大戶王國成成立了茶葉專業(yè)合作社，李錦斌與他一起修剪茶樹，了解合作社經(jīng)營情況。他要求當?shù)馗刹咳罕婍槕?yīng)市場規(guī)律，集中資源優(yōu)勢，創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機制，努力依托茶資源，走出一條一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子。
發(fā)展村級公益事業(yè)，提升公共服務(wù)均等化水平，是扶貧攻堅的重要內(nèi)容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達7萬元，為發(fā)展村級公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經(jīng)濟來源。李錦斌考察了電站運行情況，要求當?shù)乜偨Y(jié)經(jīng)驗，積極探索，不斷創(chuàng)新提升貧困戶收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調(diào)研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學(xué)、村文化樂園等村級公共服務(wù)設(shè)施，強調(diào)要積極順應(yīng)群眾新需求，更新觀念，拓寬思路，廣泛調(diào)動政府、社會和村民各方力量，不斷提升農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務(wù)水平。
走訪過程中，李錦斌利用晚上時間與多位基層干部群眾代表座談交流，對他們提出的發(fā)展生產(chǎn)融資難、村組通道路建設(shè)難、飲水安全難保障、農(nóng)村污水處理設(shè)施滯后、文化娛樂設(shè)施缺乏等問題，一一認真記錄，與大家共商解決方案，安排落實措施。他鼓勵面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準扶貧的路子走得更準、把村支部建得更強，加快脫貧致富奔小康的步伐。
駐村走訪結(jié)束后，李錦斌在金寨縣召開了扶貧攻堅工作及規(guī)劃情況調(diào)研座談會。他指出，“十三五”時期既是全面建成小康社會的決勝階段，也是推進脫貧攻堅工程的決勝階段。各級各部門要充分認清扶貧開發(fā)進入了新階段、面臨的新目標、擔負著新要求，進一步強化發(fā)展、精準、統(tǒng)籌、改革、共享的理念，把目標任務(wù)設(shè)定好，把方法路徑選擇準，把政策措施研究透，以硬碰硬的決心、實打?qū)嵉霓k法、超常規(guī)的努力，把脫貧攻堅工程這一的民生工程、民心工程抓緊抓實抓好。要緊盯扶貧攻堅決勝目標，突出精準扶貧脫貧的著力重點，著力提升產(chǎn)業(yè)扶貧精準度、智力扶貧精準度、金融扶貧精準度、基礎(chǔ)設(shè)施扶貧精準度、保障扶貧精準度、社會扶貧精準度。要強化扶貧工作責任保障、項目保障、政策保障、機制保障，確保扶貧開發(fā)扎實推進，奮力奪取扶貧攻堅的新勝利。