心得體會可以幫助我們更好地認識自己，提高自己的能力。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？下面給大家分享幾點經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的一些令人深思的心得體會范文，歡迎大家閱讀和交流。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇一
第一段：引言（150字）
大醫(yī)院進修是每個醫(yī)學專業(yè)人士發(fā)展的一個重要階段。在這段時間內(nèi)，我們能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)和最專業(yè)的醫(yī)學團隊。我曾有幸在一家大醫(yī)院進行了一段時間的進修，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：機會與挑戰(zhàn)（250字）
大醫(yī)院進修提供了豐富的學習機會。首先，我能夠親身參與一些高難度病例的診治過程，這對于進一步提高技術(shù)水平非常有幫助。其次，大醫(yī)院擁有最先進的設(shè)備和技術(shù)，使我能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)，了解最新的科研進展。然而，與機會同時而來的是巨大的挑戰(zhàn)。我需要適應大醫(yī)院的工作強度和節(jié)奏，面對繁忙的工作和復雜的病例，我必須提升自己的專業(yè)能力，保持高度的專注和耐心。
第三段：團隊合作的重要性（300字）
在大醫(yī)院進修期間，我充分體會到了團隊合作的重要性。大醫(yī)院擁有齊全的醫(yī)療團隊，包括主治醫(yī)生、住院醫(yī)生、護士和技術(shù)人員等。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和工作職責，只有良好的團隊合作，才能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。作為一個進修生，我主動與團隊成員溝通合作，尊重他們的意見，并向他們請教和學習。通過與團隊的緊密合作，我不僅學到了專業(yè)知識和技術(shù)，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。
第四段：人文關(guān)懷與患者溝通（300字）
大醫(yī)院進修不僅要關(guān)注醫(yī)學知識和技術(shù)，還需要注重人文關(guān)懷和患者溝通。在大醫(yī)院，我經(jīng)?？吹结t(yī)生和護士們用溫和的語言和微笑來安撫患者，給予他們慰藉和鼓勵。無論醫(yī)生的技術(shù)水平有多高，如果沒有良好的溝通技巧和人文關(guān)懷，也很難贏得患者的信任和滿意。在與患者的接觸中，我學到了如何傾聽患者的需求，并用簡明扼要的語言向他們解釋病情和治療方案，幫助他們更好地理解和配合治療。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
大醫(yī)院進修是一個寶貴的學習機會，我在這段時間內(nèi)不僅提高了專業(yè)技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團隊合作能力和人文關(guān)懷意識。進修結(jié)束后，我深感醫(yī)學是一個不斷學習的領(lǐng)域，我將繼續(xù)努力不懈，不斷追求進步，在臨床實踐中為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
這段大醫(yī)院進修的經(jīng)歷不僅是對我的專業(yè)素養(yǎng)的錘煉，也是對我的人生觀的提升。我相信，只有通過不斷學習和積累，才能成為卓越的醫(yī)學專業(yè)人士。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇二
我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院進修心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xxxxx醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進的`電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇三
為期三個月的急診重癥護理監(jiān)護培訓已結(jié)束，本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次培訓的學習方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容。在eicu培訓中，我們對臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進行更加深入探討和學習，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用（美國pp840）、心電監(jiān)護、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt（連續(xù)性腎臟替代療法）知識，學會了如何進行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學知識與危重病學的繼續(xù)深入學習，使我們不僅掌握了大量的學科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
2.1監(jiān)護儀器的了解監(jiān)護儀器的應用是現(xiàn)代化醫(yī)院不可缺少的重要組成部分，它使臨床護理工作提高到一個新層次。icu集中了眾多先進的監(jiān)護儀器、急救設(shè)備及生命支持裝置，對大量先進監(jiān)護儀器設(shè)備的接觸和學習，使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法與適應證有了更深一步的了解，使每個臨床護士也能夠熟練掌握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法以及保養(yǎng)措施。以前因缺乏對各種監(jiān)護儀及呼吸機的認識和了解，需要專業(yè)人員對儀器進行調(diào)試和管理，設(shè)備裝置如下：以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。
2.2監(jiān)護技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進行的。大量監(jiān)護儀器的使用要求我們要具備相應的監(jiān)護技術(shù)。掌握監(jiān)護技術(shù)，使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴展了護理范圍，使每位臨床護理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進行正確的護理。
3.1監(jiān)測觀察病情能力護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
3.2提高應變能力臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護理技術(shù)操作能力?？频膶W習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。
4.1非語言溝通方式的表達護患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導致護患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式，護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進入icu后，護患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通（眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式）。在護患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護士對患者的反應、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負性心理反應，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護士針對患者的特點，探視時間適當靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護士盡量減少聲光刺激，說話嚴謹，走路輕快，并提供非語言性指導，建立一個友好的環(huán)境和氣氛。
4.4規(guī)范各項操作流程隨著科學技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。
通過短短3個月進修學習，使我們更能適應工作的需要，適應醫(yī)學科學的發(fā)展，不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量，對促進今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?個月的培訓中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇四
近年來，隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展和人們對健康意識的提高，大醫(yī)院成為醫(yī)學研究和臨床實踐的重要場所。作為一名年輕的醫(yī)生，我有幸參與了一次為期三個月的大醫(yī)院進修，此次經(jīng)歷使我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在進修期間的體會和心得，包括學術(shù)交流、病案討論、臨床技能的提升等方面。
首先，大醫(yī)院進修給予了我與一流專家學習交流的機會。在進修期間，我參與了多次國際學術(shù)會議，并有幸與來自世界各地的權(quán)威專家進行了面對面的交流。這些專家們在各自的領(lǐng)域中積累了豐富的經(jīng)驗和研究成果，他們的分享和講座不僅開拓了我的學術(shù)視野，還激發(fā)了我對醫(yī)學研究的熱情。同時，我還有機會與這些專家進行深入的學術(shù)討論，從中我了解到了一些前沿的研究進展和技術(shù)應用。這些寶貴的學習機會讓我認識到了自己的不足，同時也激勵著我不斷努力提升自己的學術(shù)水平。
其次，大醫(yī)院進修加強了我在臨床實踐中的技能和經(jīng)驗。在進修期間，我有幸與大量的疑難病例接觸，并有機會與一流的專家們共同討論診斷和治療方案。從專家們身上，我學到了很多處理疑難病例的技巧和策略。與此同時，我還有機會親自參與手術(shù)和操作，從而提高了我的操作技能和臨床經(jīng)驗。在與專家們的密切合作中，我真切感受到了團隊合作的重要性和協(xié)同工作的意義。這不僅要求我們要注重個人專業(yè)素養(yǎng)的提升，還需要我們培養(yǎng)良好的溝通能力和團隊精神，這將是我將來臨床工作中至關(guān)重要的素質(zhì)。
第三，大醫(yī)院進修讓我深刻認識到醫(yī)學領(lǐng)域的不斷變化與進步。醫(yī)學是一門不斷發(fā)展的科學，新的診療技術(shù)和理論不斷涌現(xiàn)。在進修期間，我了解到了許多新的診療方法和器械的應用。這不僅提醒著我要保持學習的熱情和時刻保持更新的知識，還使我深刻認識到了我們所處的時代是一個醫(yī)學科技翻天覆地變化的時代。作為一名醫(yī)生，我應該緊跟時代的步伐，不斷學習新的知識和技能，以便更好地服務(wù)患者，提供更好的醫(yī)療保健。
第四，大醫(yī)院進修也讓我認識到醫(yī)學事業(yè)的重要性和責任感。在大醫(yī)院，我見識到了患者的痛苦和無助，也看到了醫(yī)生們?yōu)榱嘶颊叨找箠^斗的身影。這讓我深深地意識到了醫(yī)學事業(yè)的偉大和醫(yī)生的責任重大。進修期間，我親眼目睹了一名病?；颊弑痪o急救治，看到了他家屬滿臉的感激和淚水。這些經(jīng)歷使我更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心，并且激勵我要努力學習和提升自己的技能，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，大醫(yī)院進修是我醫(yī)學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅加深了我對醫(yī)學領(lǐng)域的認識和了解，還培養(yǎng)了我的臨床技能和溝通能力。通過這次進修，我認識到自己的不足之處，并下定決心要不斷學習和提升自己。我相信，只有通過不斷地學習和改進，才能更好地為患者服務(wù)，為保障人們的健康做出更大的貢獻。我將永遠感恩這次進修帶給我的寶貴經(jīng)歷，并將繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇五
在醫(yī)院領(lǐng)導的關(guān)懷以及護理部主任的支持下，我很榮幸被派到xxx醫(yī)院護理部進行了為期1個月的進修學習。通過進修學習，使我深刻地認識到了自己在護理管理上存在的不足，在護理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了xxx醫(yī)院先進的護理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學習體會
總結(jié)
如下：
一、實行崗位責任制整體護理管理，護理工作繁忙卻有序開展。各個科室每個新入院病人都要進行壓瘡、跌倒或墜床、生活自理能力評估和帶管入院病人進行導管風險評估，達到高風險分值必須上報護理部并采取相應的預防措施。
二、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化。xxx醫(yī)院正在外科試點智慧病房，護士站的病人一覽表由電子平臺顯示，上面有所有病人的信息。而在病人的床頭，電子信息平板替代傳統(tǒng)的床頭卡，病人的基本信息和相關(guān)的護理信息在上面一覽無余。例如護士要為病人留置導尿，只需要操作后在上面相應項目上勾選就可以，然后在護士站把它打印出來，節(jié)省了書寫護理記錄的時間，使護士有更多的時間去護理病人。
三、
實行醫(yī)護一體化的管理新模式。實現(xiàn)了醫(yī)護聯(lián)合查房，醫(yī)生與護士共同進行查房、術(shù)前討論和疑難危重病例討論。醫(yī)生會針對患者個性化的病情特點為護士進行專業(yè)的講解，而護士會就自己不理解或有異議的地方向醫(yī)生提問，從而極大地提升護士的業(yè)務(wù)水平。在查房過程中，主管醫(yī)生和責任護士共同匯報病人病情，既給了護士一個展現(xiàn)的機會，也促進護士全面了解病人情況，督促護士不斷鉆研業(yè)務(wù)的良好動力。
四、合理調(diào)配人力資源。實行apn排班制度，合理安排各班次的人力銜接，實現(xiàn)彈性排班。建立機動護士、應急隊員人才庫，遇到突發(fā)事件如搶救、科室人員不足，由科室護士長向護理部提出申請，護理部統(tǒng)一調(diào)配機動護士或應急隊員進行支援，確保臨床護理質(zhì)量，切實保障患者安全。
五、建立后備護士長人才庫，實行后備護士長競聘選拔。對競聘選拔出的后備護士長對其進行定向培養(yǎng)，完善護理管理用人機制，使優(yōu)秀人才進入護士長崗位，提升護理管理隊伍綜合素質(zhì)，同時為聘任新護士長做好前期準備工作。
六、設(shè)立臨床支持部，將醫(yī)院的各種藥品、各種標本及患者的轉(zhuǎn)運工作進行統(tǒng)一管理，將原來分散在各科室的內(nèi)勤人員集中歸口管理。成立臨床支持部后，為醫(yī)療護理工作提供后勤保障，有效地減少了護理人員非專業(yè)性技術(shù)性工作時間，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，給患者提供更安全、更滿意、更專業(yè)的服務(wù)。
通過一個月的進修學習，我受益匪淺。我學到了先進的護理管理理念，學會了如何制定工作計劃打表推進，學會了如何在工作中使用護理質(zhì)量管理工具，學會了如何應用科學的方法對護理工作進行創(chuàng)新。在今后的工作中，我要用“學習”做杠桿，用“堅持不懈”做支點，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，做一名優(yōu)秀的護理管理者。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇六
第一段：引言（外醫(yī)院進修的背景和意義）
進修是提高醫(yī)學專業(yè)技能和知識水平的重要途徑之一，對于醫(yī)生來說尤為重要。在我國，外醫(yī)院進修逐漸成為醫(yī)生們的新選擇，這不僅能夠接觸到國際先進的醫(yī)療技術(shù)和管理理念，還可以拓寬專業(yè)視野，提高學術(shù)研究水平。近期，我有幸在某外國醫(yī)院進行了為期三個月的進修，下面將結(jié)合個人經(jīng)歷總結(jié)聚焦于外醫(yī)院進修所得的心得體會。
第二段：學術(shù)交流和合作（專業(yè)學術(shù)與團隊協(xié)作）
作為醫(yī)療衛(wèi)生工作者，進修的目的之一是為了提高專業(yè)素養(yǎng)。在外醫(yī)院進修期間，我盡可能主動參與科室的學術(shù)交流活動，與當?shù)氐尼t(yī)生一起討論疑難病例和共同研究項目，從中獲益匪淺。通過與他們的交流，我不僅對于某些病種的治療方法有了新的認識，還深刻地認識到專業(yè)學術(shù)交流的重要性。此外，在外醫(yī)院進修期間，我還積極參與到該醫(yī)院的團隊協(xié)作中，與他們一同討論和制定治療方案、協(xié)助手術(shù)等，這個過程讓我更加深刻地體會到團隊合作的重要性，并學到了一些管理團隊的經(jīng)驗和技巧。
第三段：醫(yī)院管理與服務(wù)理念（管理視角和患者服務(wù)）
在外醫(yī)院進修期間，我著重關(guān)注醫(yī)院管理與服務(wù)理念的學習和體驗。與國內(nèi)醫(yī)院相比，外國醫(yī)院在管理方面更加科學、規(guī)范和人性化。比如，在患者服務(wù)方面，他們更加注重病人的整體健康，不僅提供醫(yī)療治療，還關(guān)注患者的心理和生活狀況。在醫(yī)院管理方面，外國醫(yī)院更加注重規(guī)范和標準化，通過嚴格的管理和科學的評估體系使醫(yī)院更加高效運作。在這方面，我的進修經(jīng)歷讓我深刻認識到醫(yī)院管理對于醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的重要影響，這將對我今后的臨床工作產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：跨文化交流與思維方式（文化差異與交流方法）
外國醫(yī)院進修的另一個重要方面是跨文化交流和思維方式的學習。與國內(nèi)醫(yī)院不同，外國醫(yī)院存在明顯的文化差異，這要求我們更加開放地對待不同的文化和思維方式。在進修期間，我積極參與各種社交活動，與當?shù)蒯t(yī)生和患者進行交流，了解他們的生活習慣和觀念。同時，我也向他們介紹了我國的醫(yī)療技術(shù)和經(jīng)驗，促進了中外之間的交流與合作。通過這樣的跨文化交流，我不僅拓寬了視野，還能夠更加廣泛地合作和交流，在國際衛(wèi)生事業(yè)中立足立場。
第五段：總結(jié)與展望（進修的啟示與思考）
此次外醫(yī)院進修經(jīng)歷讓我受益匪淺，既增長了專業(yè)知識和技能，又拓寬了學術(shù)視野和文化認識。通過和國外醫(yī)生的交流和合作，我對專業(yè)學術(shù)與團隊協(xié)作、醫(yī)院管理與服務(wù)理念以及跨文化交流和思維方式有了更深入的了解。這將對我今后的臨床工作和科研工作產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)努力，將所學到的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果做好貢獻。
總之，外醫(yī)院進修作為提高專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，對醫(yī)生來說具有重要意義。通過個人的外醫(yī)院進修心得體會，我們可以看到，學術(shù)交流與合作、醫(yī)院管理與服務(wù)理念、跨文化交流與思維方式等方面的學習和體驗對于醫(yī)生個人的專業(yè)發(fā)展和醫(yī)療質(zhì)量的提高有著重要的影響。因此，在今后的職業(yè)發(fā)展中，我們應該不斷地學習、交流和進修，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為國內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇七
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、
教學
、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1.先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇八
培訓進修是一種持續(xù)學習和不斷進步的方式，它不僅可以幫助我們在職場中更好地發(fā)揮自己的能力，還可以增強我們的自信和職業(yè)競爭力。在我的工作生涯中，我參加了很多培訓進修活動，今天我想分享一下我的心得體會。
段落二：學習借鑒的重要性
參加培訓進修最大的收獲之一是學習借鑒。在生活和工作中，我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而好的培訓進修活動通常會提供一系列解決問題的方法和技巧。與此同時，與其他參與者交流和互動也可以幫助我們了解其他行業(yè)的經(jīng)驗和技術(shù)，有助于豐富我們的思維和解決問題的能力。
段落三：培訓進修帶來的重要技能
參加培訓進修活動不僅可以學習到知識和技能，還可以幫助我們提高自己的溝通能力、領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力。這些能力在職場中至關(guān)重要，幫助我們更好地與同事、客戶和上級合作，推動工作的高效實施和業(yè)績的提升。此外，培訓進修還可以幫助我們完善自己的職業(yè)素養(yǎng)，如時間管理、公共演講、客戶服務(wù)等。
段落四：實踐與總結(jié)的重要性
學習知識和技能的同時，實踐和總結(jié)也是不可忽視的環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以將學到的知識和技能應用到實際情況中，并在實踐中不斷探索最優(yōu)解決方案。同時，在實踐中積累的經(jīng)驗也可以總結(jié)出有效的經(jīng)驗和教訓，為今后的工作提供參考和借鑒。
段落五：學以致用的重要性
最后，學以致用是培訓進修的最終目標。所學知識和技能如果不能在實際工作中進行應用，就將變得雞肋和無用。因此，在學習和實踐之后，我們必須將知識和技能應用到實際工作中，并持續(xù)不斷地將其優(yōu)化和升級。只有這樣，我們才能獲得真正的成長和進步，并在職場中不斷創(chuàng)造價值。
總結(jié)：
通過參加培訓進修活動，我們可以拓展眼界，學習借鑒，提升技能和職業(yè)素養(yǎng)，并在實踐中鞏固和優(yōu)化所學。學以致用是培訓進修的最終目標，只有學以致用，才能不斷提高自己的職業(yè)競爭力并在職場中獲得成功。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇九
第一段：引言（150字）
進修醫(yī)院是醫(yī)學教育和提高專業(yè)技能的重要方式，對于醫(yī)生來說尤為必要。近期，我有幸在一家知名醫(yī)院進行為期兩個月的進修，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過參與臨床工作、交流與學習，我積累了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，也感受到了醫(yī)院工作的挑戰(zhàn)與成就。在此，我將分享我的心得體會，希望能對其他醫(yī)學從業(yè)者有所啟發(fā)。
第二段：臨床實踐的重要性（250字）
在進修醫(yī)院期間，我主要參與了臨床實踐，這是我個人認為最有意義的一部分。通過觀察和參與真實的醫(yī)療工作，我深刻理解了醫(yī)學與實踐的結(jié)合之重要性。在該醫(yī)院，我們不僅接觸并處理了各類常見病與多發(fā)病情況，還接觸到了疑難雜癥，這給了我一個極好的機會去發(fā)現(xiàn)與思考解決問題的方法。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了每個病例都有其獨特性，在治療上需要因人而異，靈活應對。同時，臨床實踐也提醒了我，在患者面前，我們要時刻保持謙遜與專注，合理安排時間與資源，提供盡可能的幫助與關(guān)懷。
第三段：溝通與人際關(guān)系的重要性（250字）
進修期間，我充分認識到醫(yī)生與患者之間的溝通與人際關(guān)系對醫(yī)療的影響。每一個患者都有著自己的故事和生活背景，他們期望醫(yī)生能夠真正傾聽和理解。因此，與患者進行有效的溝通，建立良好的人際關(guān)系是醫(yī)生應該具備的核心素養(yǎng)。我親身經(jīng)歷了一些與患者的溝通挑戰(zhàn)，這讓我深刻認識到清晰表達、有效傳遞和真誠傾聽的重要性。同時，我也學到了在醫(yī)院工作中，與同事之間的良好合作與互助是解決問題與提供患者最優(yōu)化服務(wù)的重要保障。
第四段：學習與自我提高（250字）
在進修期間，我也得到了許多學習和自我提高的機會。醫(yī)學知識的更新速度快，因此，我們要不斷學習與更新自己的知識。在進修過程中，我參加了多個病例討論會、學術(shù)報告會以及科研項目。通過與其他醫(yī)生和專家的交流與討論，我開拓了視野，深入了解了各個學科的前沿探索方向，也學會了如何閱讀和批判性思考學術(shù)論文。此外，我還學到了如何進行有效的病歷和研究論文寫作，這些都非常有益于我的進一步發(fā)展和專業(yè)提升。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過這段進修經(jīng)歷，我不僅對醫(yī)學理論知識有了更深入的理解，也對醫(yī)學從業(yè)者應具備的素質(zhì)與能力有了更清晰的認識。臨床經(jīng)驗的積累、溝通能力的提升以及學習方法的改進都成為我今后職業(yè)生涯中的重要基礎(chǔ)。未來，我計劃不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極踐行醫(yī)學倫理，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也將繼續(xù)學習與進修，不斷更新我的知識，探索醫(yī)學領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展。進修醫(yī)院是提高并實踐醫(yī)學技能的寶貴機會，我相信通過我的進一步努力與學習，我會成為一名更出色的醫(yī)生。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十
首先，感謝院領(lǐng)導、科主任，護士長給了我這次進修學習的時機。在短短的時間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)平安防護等諸多地方值得我們學習。其次通過此次培訓學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、標準化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分表達對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情況，結(jié)合時代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。時代化就是要不斷學習國內(nèi)外先進的護理思想適應社會開展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的效勞。這些不僅是培訓學習的新思想，也是時代對于護理提出的新的要求。
隨著時代的開展，對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會開展的需要。通過這次培訓中，我學到了許多新知識。
首先1.護理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞，護士各種效勞除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分表達對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
2.這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護理平安，防止醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種平安標識齊全，注意平安、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的考前須知，以此來防止糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高效勞質(zhì)量，防止醫(yī)療糾紛，這一點也值得我們學習和借鑒。
4.通過本科階段護理理論的學習，我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備，搶救物品齊全；病人概況及交班報告應由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學術(shù)語；進修護士或?qū)嵙曌o士填寫交班報告時，帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。相比擬人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
通過學習和比擬，我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題。例如
1.效勞態(tài)度不夠好，我們的護理效勞還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的'護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
2.護理觀念落后與時代脫軌，我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的護理模式，沒有與時代開展的要求想適應。
3.管理制度比擬松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī)
針對上述問題，我認為應該學習借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人效勞的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認識的轉(zhuǎn)變，通過學習整體護理理論，學習與之相關(guān)的護理程序、護理哲理及護士行為準則，了解國內(nèi)外護理學開展的動態(tài)，明確開展整體護理的意義。同時根據(jù)病人的特點，學習相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識、預防保健知識、疾病護理等有關(guān)專科理論的新進展，使我們在觀念上得到根本轉(zhuǎn)變，開闊視野與思路，進而做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想根底。.其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學的東西學以致用。經(jīng)過學習，我明白了醫(yī)院要適應醫(yī)學科學的開展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學開展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我的期望。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十一
我們生活在一個變化迅速的時代，每個人都需要不斷學習和進修，才能適應不同的發(fā)展環(huán)境和更好地實現(xiàn)自己的價值。因此，我參加了許多培訓和進修課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加培訓進修的心得體會。
第二段：深入介紹個人參加的培訓和進修
在個人職業(yè)生涯規(guī)劃中，我認為不斷地學習和進修是重要的。因此，我參加了許多培訓和進修課程，其中包括了職業(yè)技能，領(lǐng)導力，心理健康，溝通技巧等方面的培訓。這些課程涵蓋了我職業(yè)生涯中所面臨的各種挑戰(zhàn)和機遇，讓我不斷地更新自己的知識和技能，同時也使我更加了解了自己的優(yōu)劣勢。
第三段：分享培訓進修帶來的收獲
通過參加這些課程，我不僅學習到了許多實用的知識和技能，如如何更好地管理時間、如何在工作中做到自我激勵、如何有效地溝通等等，而且還讓我對自己的職業(yè)生涯有了更加清晰的規(guī)劃和目標。這些課程讓我更加了解了自己的潛力和優(yōu)勢，幫助我更好地把握職業(yè)發(fā)展的機會，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我的人際關(guān)系和溝通技能也有了明顯的改善，這對我的工作和人生都有很大的幫助。
第四段：分享培訓進修中面對的挑戰(zhàn)
當然，參加培訓和進修的過程中，也會面臨一些挑戰(zhàn)。比如，時間和精力上的投入可能會影響到工作和家庭；一些課程的學習難度大，需要投入更多的時間和精力來掌握；一些課程的主題可能與自己的興趣和專業(yè)背景不符合，需要更多的閱讀和思考來適應。但是，這些挑戰(zhàn)也可以通過付出更多的努力和時間來克服。
第五段：對個人未來的規(guī)劃
通過參加這些課程，我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和目標，同時也上升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信，隨著時代的變化，我還需要不斷地學習和進修，才能適應未來的發(fā)展環(huán)境。因此，我將繼續(xù)參加各種培訓和進修課程，不斷提升自己的能力，實現(xiàn)更高的職業(yè)和人生價值。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十二
首先感謝院部,護理部領(lǐng)導為我提供這次參加省護理學會主辦的“福建省重癥監(jiān)護理論與技能新進展”的學習機會。通過一周的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從重癥醫(yī)學科病人的特殊性出發(fā)，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性。
通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點：
1、如福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院的林雁娟護士長給我們講護士與icu病人的溝通問題，首先icu病人都是無家屬陪伴的，一進icu又沒家屬在旁邊，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，覺得自己肯定病的很重，家屬還不在旁邊照顧，更會產(chǎn)生負面影響，有不舒服的地方也不敢和醫(yī)務(wù)人員說，心里很沉重，覺得自己只能等死了。面對這種病人，我們護士要做好解釋工作，告知患者家屬就在外面，不要緊張，有什么事直接告訴我們，多和病人聊天，詢問病人有無那里不舒服，每次和病人講話的時候語氣都要柔和一點，要面帶微笑，還要把口罩拿下，讓病人覺得你就像他的親人一樣，不再恐懼。還有一種病人就是神志清楚，但是有氣管插管或氣管切開的病人，這種病人不能說話，有什么需求又無法表達，更容易產(chǎn)生恐懼和消極心理。面對這種病人，我們護士更要做好解釋工作，給病人做任何一項護理或醫(yī)療操作，都應該解釋清楚，讓病人知道你要準備給他做什么。另外，護士可以做一些常規(guī)的卡片，上面有患者常規(guī)所需的信息，患者可以通過卡片來表達自己的需求，如小便、大便、吃飯等等。還有護士要更關(guān)心這種病人，偶爾撫摸病人的面額部，也可以減少病人的恐懼感，讓病人覺得你在關(guān)心他，給他信心。
2、福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的護士長王美容給我們講了重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染的預防和控制，icu病人病情比較重，高齡患者多，侵入性醫(yī)療操作多，護理工作量大，發(fā)生內(nèi)源性或外源性醫(yī)院感染的機會就增加。所以icu的醫(yī)院感染很重要，首先工作服要保持清潔，任何人進入icu都要更鞋和更衣，還有要加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生，而且要有效洗手，兩個床鋪就要有一個洗手池。再是感染病人與非感染病人分開放置，特殊感染要單間，每個護理單元要有一個單間。嚴格限制探視人員。還要遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程等等。
3、福建省立醫(yī)院護理部主任林惠珠給我們講了胸部物理治療在預防肺部并發(fā)癥中的應用，強調(diào)了肺部體療包括翻身、拍背、吸痰、呼吸訓練、震顫、體位引流的重要性。還教會我們環(huán)狀軟骨按壓法。學習了很多肺部物理治療的技巧。
作為一名臨床護士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時，讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。
建設(shè)性意見：
1、護士長可以做一些病人常規(guī)需要的一些卡片，例如大便、小便、吃飯等等，便于護士與插管病人的溝通。
2、加強護士的業(yè)務(wù)培訓，熟練掌握危重病人的搶救措施。
3、加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生。嚴格限制icu的探視。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十三
人的一生都需要不斷學習與進修，無論是在工作中還是日常生活中，都需要不斷提升自己的知識和技能。在過去的一段時間里，我參加了一次進修培訓，并且收獲頗豐。以下是我對這次培訓的心得體會。
第一段：切實需求與目標
在參加進修培訓之前，我會對自己進行一番思考，確定自己的真實需求和目標。畢竟時間和精力是有限的，如果只是隨便去參加培訓，可能效果并不好。所以，我選擇了與自己工作相對應的培訓課程，并將其作為提高自己專業(yè)能力的一個契機。
第二段：主動學習與積極參與
參加培訓不僅僅是坐在課堂上聆聽，更重要的是積極主動地學習與參與。我發(fā)現(xiàn)主動提問和與他人互動交流，能夠更好地加深自己對知識的理解和掌握。在這次培訓中，我拋開了對外界評價的顧慮，毫不猶豫地與他人分享自己的見解和想法，也積極向老師請教問題，從而更好地吸收和應用所學知識。
第三段：筆記整理與思考總結(jié)
培訓課程中所講授的內(nèi)容多而雜，只靠記憶是遠遠不夠的。因此，我在課程中認真做好了筆記，并將其整理歸納成系統(tǒng)的知識框架。同時，我會反思所學內(nèi)容的應用場景和實際意義，提煉出精華，并與實際工作相結(jié)合，形成自己的思考總結(jié)。
第四段：持續(xù)學習與實踐運用
培訓只是學習的一個起點，真正能夠在工作中發(fā)揮作用，還需要持續(xù)學習與實踐運用。所以，我會立即將所學的知識運用到實際工作中，并在實踐中不斷調(diào)整與完善。同時，我還會通過閱讀專業(yè)書籍和參與相關(guān)討論，進一步拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：價值反思與成長進步
培訓結(jié)束后，我會對自己進行一次價值反思，思考這次培訓對我的成長與進步產(chǎn)生了哪些積極的影響。并將這些成果以及自己的感悟和認識分享給他人，以期對更多人產(chǎn)生積極的影響。同時，我也會為自己設(shè)定下一個階段的學習目標，并付諸行動，繼續(xù)不斷地追求更高的進步。
總之，進修培訓是我個人不斷學習和提升的重要方式之一。通過切實的需求和目標、主動的學習與積極的參與、筆記整理與思考總結(jié)、持續(xù)學習與實踐運用以及價值反思與成長進步，我能夠在培訓中獲得更多的知識和啟發(fā)，將其應用于實際工作中，從而實現(xiàn)個人價值的不斷提升。我相信，在未來的學習與進修過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的學習方法，以更好地提高自己的能力和素質(zhì)。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十四
進修醫(yī)院是為了增加醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識和技能而設(shè)立的培訓機構(gòu)。作為一名醫(yī)生，我有幸參加了一個為期兩周的進修醫(yī)院的培訓課程。在這段時間里，我深入了解了醫(yī)院的各個科室，并學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：臨床技能培訓的收獲
在進修醫(yī)院期間，我主要參與了臨床技能的培訓。首先，我學到了如何妥善進行各類臨床操作，包括靜脈采血、皮下注射等。通過反復練習，我掌握了正確的操作步驟和技巧，提高了操作的準確性和安全性。其次，在參與實際診療工作時，我學會了如何進行全面的病史詢問和體格檢查，從而幫助醫(yī)生正確診斷和制定治療方案。最后，我還學到了臨床診斷和治療的一些技巧和方法，例如如何進行輔助檢查的選擇和解讀，如何合理使用藥物等。這些知識和技能的學習對我的臨床工作產(chǎn)生了積極的影響，使我能夠更好地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。
第三段：與醫(yī)生的交流與學習
與進修醫(yī)院的醫(yī)生進行交流和學習是我進修期間的一大亮點。在與他們的交流中，我不僅了解了他們獨特的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識，還深入了解了醫(yī)生的工作方式和職業(yè)素養(yǎng)。他們接受高強度的工作壓力，每天忙于門診和病房工作，但他們對患者始終保持了耐心和關(guān)懷，從不抱怨。與他們交流的過程中，我學到了許多如何處理復雜疾病和與患者溝通的技巧，這對我將來的醫(yī)生職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：對醫(yī)院管理的認識
進修醫(yī)院還使我對醫(yī)院管理有了更深入的認識。我了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和工作流程，以及不同科室的職責和協(xié)作方式。我發(fā)現(xiàn)，科室之間的緊密配合和優(yōu)秀的醫(yī)療團隊是醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的基石。同時，我也明白了醫(yī)院管理者要面對的各種挑戰(zhàn)和壓力，包括病人資源的合理調(diào)配、醫(yī)護人員的管理和培訓等。這些認識讓我更全面地了解了醫(yī)院的運行機制和管理理念。
第五段：進修醫(yī)院的反思與展望
通過參加進修醫(yī)院的培訓，我深深感受到了醫(yī)學進修的重要性。在這個快速發(fā)展的時代，醫(yī)學的知識和技術(shù)都在不斷更新，醫(yī)生必須不斷學習和提升自己的綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)努力，在臨床工作中不斷提高自己的專業(yè)水平，盡力為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，我還會不斷學習和研究，關(guān)注醫(yī)學前沿的進展，并不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，為醫(yī)學進步做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過進修醫(yī)院的學習和培訓，我收獲了豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識，提高了自己的醫(yī)療水平和綜合素質(zhì)。與醫(yī)生的交流和學習使我深刻認識到作為一名醫(yī)生的責任和使命，同時也明白了醫(yī)院管理的重要性。我將繼續(xù)努力，持續(xù)學習和提升自己，為病人的健康貢獻自己的力量，同時也為醫(yī)學的發(fā)展做出自己的貢獻。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十五
xxxxx醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往xxxxx醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1.先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以防止手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥方案可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫方案，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低過失率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品〔貨柜號標在藥名后〕以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，防止拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也防止工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低過失率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢效勞過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的'經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的表達。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華〞。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的開展注入新的活力。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇一
第一段：引言（150字）
大醫(yī)院進修是每個醫(yī)學專業(yè)人士發(fā)展的一個重要階段。在這段時間內(nèi)，我們能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)和最專業(yè)的醫(yī)學團隊。我曾有幸在一家大醫(yī)院進行了一段時間的進修，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：機會與挑戰(zhàn)（250字）
大醫(yī)院進修提供了豐富的學習機會。首先，我能夠親身參與一些高難度病例的診治過程，這對于進一步提高技術(shù)水平非常有幫助。其次，大醫(yī)院擁有最先進的設(shè)備和技術(shù)，使我能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)，了解最新的科研進展。然而，與機會同時而來的是巨大的挑戰(zhàn)。我需要適應大醫(yī)院的工作強度和節(jié)奏，面對繁忙的工作和復雜的病例，我必須提升自己的專業(yè)能力，保持高度的專注和耐心。
第三段：團隊合作的重要性（300字）
在大醫(yī)院進修期間，我充分體會到了團隊合作的重要性。大醫(yī)院擁有齊全的醫(yī)療團隊，包括主治醫(yī)生、住院醫(yī)生、護士和技術(shù)人員等。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和工作職責，只有良好的團隊合作，才能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。作為一個進修生，我主動與團隊成員溝通合作，尊重他們的意見，并向他們請教和學習。通過與團隊的緊密合作，我不僅學到了專業(yè)知識和技術(shù)，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。
第四段：人文關(guān)懷與患者溝通（300字）
大醫(yī)院進修不僅要關(guān)注醫(yī)學知識和技術(shù)，還需要注重人文關(guān)懷和患者溝通。在大醫(yī)院，我經(jīng)?？吹结t(yī)生和護士們用溫和的語言和微笑來安撫患者，給予他們慰藉和鼓勵。無論醫(yī)生的技術(shù)水平有多高，如果沒有良好的溝通技巧和人文關(guān)懷，也很難贏得患者的信任和滿意。在與患者的接觸中，我學到了如何傾聽患者的需求，并用簡明扼要的語言向他們解釋病情和治療方案，幫助他們更好地理解和配合治療。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
大醫(yī)院進修是一個寶貴的學習機會，我在這段時間內(nèi)不僅提高了專業(yè)技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團隊合作能力和人文關(guān)懷意識。進修結(jié)束后，我深感醫(yī)學是一個不斷學習的領(lǐng)域，我將繼續(xù)努力不懈，不斷追求進步，在臨床實踐中為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
這段大醫(yī)院進修的經(jīng)歷不僅是對我的專業(yè)素養(yǎng)的錘煉，也是對我的人生觀的提升。我相信，只有通過不斷學習和積累，才能成為卓越的醫(yī)學專業(yè)人士。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇二
我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的醫(yī)院進修心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xxxxx醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進的`電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇三
為期三個月的急診重癥護理監(jiān)護培訓已結(jié)束，本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結(jié)合的學習收獲超過以往任何短期的學術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
理論學習與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次培訓的學習方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容。在eicu培訓中，我們對臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進行更加深入探討和學習，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用（美國pp840）、心電監(jiān)護、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt（連續(xù)性腎臟替代療法）知識，學會了如何進行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學知識與危重病學的繼續(xù)深入學習，使我們不僅掌握了大量的學科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
2.1監(jiān)護儀器的了解監(jiān)護儀器的應用是現(xiàn)代化醫(yī)院不可缺少的重要組成部分，它使臨床護理工作提高到一個新層次。icu集中了眾多先進的監(jiān)護儀器、急救設(shè)備及生命支持裝置，對大量先進監(jiān)護儀器設(shè)備的接觸和學習，使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法與適應證有了更深一步的了解，使每個臨床護士也能夠熟練掌握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法以及保養(yǎng)措施。以前因缺乏對各種監(jiān)護儀及呼吸機的認識和了解，需要專業(yè)人員對儀器進行調(diào)試和管理，設(shè)備裝置如下：以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備，并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。
2.2監(jiān)護技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進行的。大量監(jiān)護儀器的使用要求我們要具備相應的監(jiān)護技術(shù)。掌握監(jiān)護技術(shù)，使臨床護理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴展了護理范圍，使每位臨床護理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進行正確的護理。
3.1監(jiān)測觀察病情能力護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
3.2提高應變能力臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護理技術(shù)操作能力?？频膶W習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。
4.1非語言溝通方式的表達護患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導致護患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護士最常用的溝通方式，護士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進入icu后，護患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通（眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式）。在護患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護士對患者的反應、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負性心理反應，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護士針對患者的特點，探視時間適當靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護士盡量減少聲光刺激，說話嚴謹，走路輕快，并提供非語言性指導，建立一個友好的環(huán)境和氣氛。
4.4規(guī)范各項操作流程隨著科學技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。
通過短短3個月進修學習，使我們更能適應工作的需要，適應醫(yī)學科學的發(fā)展，不僅僅使我們的護理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量，對促進今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?個月的培訓中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇四
近年來，隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展和人們對健康意識的提高，大醫(yī)院成為醫(yī)學研究和臨床實踐的重要場所。作為一名年輕的醫(yī)生，我有幸參與了一次為期三個月的大醫(yī)院進修，此次經(jīng)歷使我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在進修期間的體會和心得，包括學術(shù)交流、病案討論、臨床技能的提升等方面。
首先，大醫(yī)院進修給予了我與一流專家學習交流的機會。在進修期間，我參與了多次國際學術(shù)會議，并有幸與來自世界各地的權(quán)威專家進行了面對面的交流。這些專家們在各自的領(lǐng)域中積累了豐富的經(jīng)驗和研究成果，他們的分享和講座不僅開拓了我的學術(shù)視野，還激發(fā)了我對醫(yī)學研究的熱情。同時，我還有機會與這些專家進行深入的學術(shù)討論，從中我了解到了一些前沿的研究進展和技術(shù)應用。這些寶貴的學習機會讓我認識到了自己的不足，同時也激勵著我不斷努力提升自己的學術(shù)水平。
其次，大醫(yī)院進修加強了我在臨床實踐中的技能和經(jīng)驗。在進修期間，我有幸與大量的疑難病例接觸，并有機會與一流的專家們共同討論診斷和治療方案。從專家們身上，我學到了很多處理疑難病例的技巧和策略。與此同時，我還有機會親自參與手術(shù)和操作，從而提高了我的操作技能和臨床經(jīng)驗。在與專家們的密切合作中，我真切感受到了團隊合作的重要性和協(xié)同工作的意義。這不僅要求我們要注重個人專業(yè)素養(yǎng)的提升，還需要我們培養(yǎng)良好的溝通能力和團隊精神，這將是我將來臨床工作中至關(guān)重要的素質(zhì)。
第三，大醫(yī)院進修讓我深刻認識到醫(yī)學領(lǐng)域的不斷變化與進步。醫(yī)學是一門不斷發(fā)展的科學，新的診療技術(shù)和理論不斷涌現(xiàn)。在進修期間，我了解到了許多新的診療方法和器械的應用。這不僅提醒著我要保持學習的熱情和時刻保持更新的知識，還使我深刻認識到了我們所處的時代是一個醫(yī)學科技翻天覆地變化的時代。作為一名醫(yī)生，我應該緊跟時代的步伐，不斷學習新的知識和技能，以便更好地服務(wù)患者，提供更好的醫(yī)療保健。
第四，大醫(yī)院進修也讓我認識到醫(yī)學事業(yè)的重要性和責任感。在大醫(yī)院，我見識到了患者的痛苦和無助，也看到了醫(yī)生們?yōu)榱嘶颊叨找箠^斗的身影。這讓我深深地意識到了醫(yī)學事業(yè)的偉大和醫(yī)生的責任重大。進修期間，我親眼目睹了一名病?；颊弑痪o急救治，看到了他家屬滿臉的感激和淚水。這些經(jīng)歷使我更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心，并且激勵我要努力學習和提升自己的技能，為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，大醫(yī)院進修是我醫(yī)學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅加深了我對醫(yī)學領(lǐng)域的認識和了解，還培養(yǎng)了我的臨床技能和溝通能力。通過這次進修，我認識到自己的不足之處，并下定決心要不斷學習和提升自己。我相信，只有通過不斷地學習和改進，才能更好地為患者服務(wù)，為保障人們的健康做出更大的貢獻。我將永遠感恩這次進修帶給我的寶貴經(jīng)歷，并將繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇五
在醫(yī)院領(lǐng)導的關(guān)懷以及護理部主任的支持下，我很榮幸被派到xxx醫(yī)院護理部進行了為期1個月的進修學習。通過進修學習，使我深刻地認識到了自己在護理管理上存在的不足，在護理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了xxx醫(yī)院先進的護理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學習體會
總結(jié)
如下：
一、實行崗位責任制整體護理管理，護理工作繁忙卻有序開展。各個科室每個新入院病人都要進行壓瘡、跌倒或墜床、生活自理能力評估和帶管入院病人進行導管風險評估，達到高風險分值必須上報護理部并采取相應的預防措施。
二、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化。xxx醫(yī)院正在外科試點智慧病房，護士站的病人一覽表由電子平臺顯示，上面有所有病人的信息。而在病人的床頭，電子信息平板替代傳統(tǒng)的床頭卡，病人的基本信息和相關(guān)的護理信息在上面一覽無余。例如護士要為病人留置導尿，只需要操作后在上面相應項目上勾選就可以，然后在護士站把它打印出來，節(jié)省了書寫護理記錄的時間，使護士有更多的時間去護理病人。
三、
實行醫(yī)護一體化的管理新模式。實現(xiàn)了醫(yī)護聯(lián)合查房，醫(yī)生與護士共同進行查房、術(shù)前討論和疑難危重病例討論。醫(yī)生會針對患者個性化的病情特點為護士進行專業(yè)的講解，而護士會就自己不理解或有異議的地方向醫(yī)生提問，從而極大地提升護士的業(yè)務(wù)水平。在查房過程中，主管醫(yī)生和責任護士共同匯報病人病情，既給了護士一個展現(xiàn)的機會，也促進護士全面了解病人情況，督促護士不斷鉆研業(yè)務(wù)的良好動力。
四、合理調(diào)配人力資源。實行apn排班制度，合理安排各班次的人力銜接，實現(xiàn)彈性排班。建立機動護士、應急隊員人才庫，遇到突發(fā)事件如搶救、科室人員不足，由科室護士長向護理部提出申請，護理部統(tǒng)一調(diào)配機動護士或應急隊員進行支援，確保臨床護理質(zhì)量，切實保障患者安全。
五、建立后備護士長人才庫，實行后備護士長競聘選拔。對競聘選拔出的后備護士長對其進行定向培養(yǎng)，完善護理管理用人機制，使優(yōu)秀人才進入護士長崗位，提升護理管理隊伍綜合素質(zhì)，同時為聘任新護士長做好前期準備工作。
六、設(shè)立臨床支持部，將醫(yī)院的各種藥品、各種標本及患者的轉(zhuǎn)運工作進行統(tǒng)一管理，將原來分散在各科室的內(nèi)勤人員集中歸口管理。成立臨床支持部后，為醫(yī)療護理工作提供后勤保障，有效地減少了護理人員非專業(yè)性技術(shù)性工作時間，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，給患者提供更安全、更滿意、更專業(yè)的服務(wù)。
通過一個月的進修學習，我受益匪淺。我學到了先進的護理管理理念，學會了如何制定工作計劃打表推進，學會了如何在工作中使用護理質(zhì)量管理工具，學會了如何應用科學的方法對護理工作進行創(chuàng)新。在今后的工作中，我要用“學習”做杠桿，用“堅持不懈”做支點，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，做一名優(yōu)秀的護理管理者。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇六
第一段：引言（外醫(yī)院進修的背景和意義）
進修是提高醫(yī)學專業(yè)技能和知識水平的重要途徑之一，對于醫(yī)生來說尤為重要。在我國，外醫(yī)院進修逐漸成為醫(yī)生們的新選擇，這不僅能夠接觸到國際先進的醫(yī)療技術(shù)和管理理念，還可以拓寬專業(yè)視野，提高學術(shù)研究水平。近期，我有幸在某外國醫(yī)院進行了為期三個月的進修，下面將結(jié)合個人經(jīng)歷總結(jié)聚焦于外醫(yī)院進修所得的心得體會。
第二段：學術(shù)交流和合作（專業(yè)學術(shù)與團隊協(xié)作）
作為醫(yī)療衛(wèi)生工作者，進修的目的之一是為了提高專業(yè)素養(yǎng)。在外醫(yī)院進修期間，我盡可能主動參與科室的學術(shù)交流活動，與當?shù)氐尼t(yī)生一起討論疑難病例和共同研究項目，從中獲益匪淺。通過與他們的交流，我不僅對于某些病種的治療方法有了新的認識，還深刻地認識到專業(yè)學術(shù)交流的重要性。此外，在外醫(yī)院進修期間，我還積極參與到該醫(yī)院的團隊協(xié)作中，與他們一同討論和制定治療方案、協(xié)助手術(shù)等，這個過程讓我更加深刻地體會到團隊合作的重要性，并學到了一些管理團隊的經(jīng)驗和技巧。
第三段：醫(yī)院管理與服務(wù)理念（管理視角和患者服務(wù)）
在外醫(yī)院進修期間，我著重關(guān)注醫(yī)院管理與服務(wù)理念的學習和體驗。與國內(nèi)醫(yī)院相比，外國醫(yī)院在管理方面更加科學、規(guī)范和人性化。比如，在患者服務(wù)方面，他們更加注重病人的整體健康，不僅提供醫(yī)療治療，還關(guān)注患者的心理和生活狀況。在醫(yī)院管理方面，外國醫(yī)院更加注重規(guī)范和標準化，通過嚴格的管理和科學的評估體系使醫(yī)院更加高效運作。在這方面，我的進修經(jīng)歷讓我深刻認識到醫(yī)院管理對于醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的重要影響，這將對我今后的臨床工作產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：跨文化交流與思維方式（文化差異與交流方法）
外國醫(yī)院進修的另一個重要方面是跨文化交流和思維方式的學習。與國內(nèi)醫(yī)院不同，外國醫(yī)院存在明顯的文化差異，這要求我們更加開放地對待不同的文化和思維方式。在進修期間，我積極參與各種社交活動，與當?shù)蒯t(yī)生和患者進行交流，了解他們的生活習慣和觀念。同時，我也向他們介紹了我國的醫(yī)療技術(shù)和經(jīng)驗，促進了中外之間的交流與合作。通過這樣的跨文化交流，我不僅拓寬了視野，還能夠更加廣泛地合作和交流，在國際衛(wèi)生事業(yè)中立足立場。
第五段：總結(jié)與展望（進修的啟示與思考）
此次外醫(yī)院進修經(jīng)歷讓我受益匪淺，既增長了專業(yè)知識和技能，又拓寬了學術(shù)視野和文化認識。通過和國外醫(yī)生的交流和合作，我對專業(yè)學術(shù)與團隊協(xié)作、醫(yī)院管理與服務(wù)理念以及跨文化交流和思維方式有了更深入的了解。這將對我今后的臨床工作和科研工作產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)努力，將所學到的知識和經(jīng)驗應用到實際工作中，為提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果做好貢獻。
總之，外醫(yī)院進修作為提高專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，對醫(yī)生來說具有重要意義。通過個人的外醫(yī)院進修心得體會，我們可以看到，學術(shù)交流與合作、醫(yī)院管理與服務(wù)理念、跨文化交流與思維方式等方面的學習和體驗對于醫(yī)生個人的專業(yè)發(fā)展和醫(yī)療質(zhì)量的提高有著重要的影響。因此，在今后的職業(yè)發(fā)展中，我們應該不斷地學習、交流和進修，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為國內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇七
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、
教學
、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1.先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫計劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華”。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇八
培訓進修是一種持續(xù)學習和不斷進步的方式，它不僅可以幫助我們在職場中更好地發(fā)揮自己的能力，還可以增強我們的自信和職業(yè)競爭力。在我的工作生涯中，我參加了很多培訓進修活動，今天我想分享一下我的心得體會。
段落二：學習借鑒的重要性
參加培訓進修最大的收獲之一是學習借鑒。在生活和工作中，我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，而好的培訓進修活動通常會提供一系列解決問題的方法和技巧。與此同時，與其他參與者交流和互動也可以幫助我們了解其他行業(yè)的經(jīng)驗和技術(shù)，有助于豐富我們的思維和解決問題的能力。
段落三：培訓進修帶來的重要技能
參加培訓進修活動不僅可以學習到知識和技能，還可以幫助我們提高自己的溝通能力、領(lǐng)導力和團隊協(xié)作能力。這些能力在職場中至關(guān)重要，幫助我們更好地與同事、客戶和上級合作，推動工作的高效實施和業(yè)績的提升。此外，培訓進修還可以幫助我們完善自己的職業(yè)素養(yǎng)，如時間管理、公共演講、客戶服務(wù)等。
段落四：實踐與總結(jié)的重要性
學習知識和技能的同時，實踐和總結(jié)也是不可忽視的環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以將學到的知識和技能應用到實際情況中，并在實踐中不斷探索最優(yōu)解決方案。同時，在實踐中積累的經(jīng)驗也可以總結(jié)出有效的經(jīng)驗和教訓，為今后的工作提供參考和借鑒。
段落五：學以致用的重要性
最后，學以致用是培訓進修的最終目標。所學知識和技能如果不能在實際工作中進行應用，就將變得雞肋和無用。因此，在學習和實踐之后，我們必須將知識和技能應用到實際工作中，并持續(xù)不斷地將其優(yōu)化和升級。只有這樣，我們才能獲得真正的成長和進步，并在職場中不斷創(chuàng)造價值。
總結(jié)：
通過參加培訓進修活動，我們可以拓展眼界，學習借鑒，提升技能和職業(yè)素養(yǎng)，并在實踐中鞏固和優(yōu)化所學。學以致用是培訓進修的最終目標，只有學以致用，才能不斷提高自己的職業(yè)競爭力并在職場中獲得成功。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇九
第一段：引言（150字）
進修醫(yī)院是醫(yī)學教育和提高專業(yè)技能的重要方式，對于醫(yī)生來說尤為必要。近期，我有幸在一家知名醫(yī)院進行為期兩個月的進修，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過參與臨床工作、交流與學習，我積累了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，也感受到了醫(yī)院工作的挑戰(zhàn)與成就。在此，我將分享我的心得體會，希望能對其他醫(yī)學從業(yè)者有所啟發(fā)。
第二段：臨床實踐的重要性（250字）
在進修醫(yī)院期間，我主要參與了臨床實踐，這是我個人認為最有意義的一部分。通過觀察和參與真實的醫(yī)療工作，我深刻理解了醫(yī)學與實踐的結(jié)合之重要性。在該醫(yī)院，我們不僅接觸并處理了各類常見病與多發(fā)病情況，還接觸到了疑難雜癥，這給了我一個極好的機會去發(fā)現(xiàn)與思考解決問題的方法。在這個過程中，我領(lǐng)悟到了每個病例都有其獨特性，在治療上需要因人而異，靈活應對。同時，臨床實踐也提醒了我，在患者面前，我們要時刻保持謙遜與專注，合理安排時間與資源，提供盡可能的幫助與關(guān)懷。
第三段：溝通與人際關(guān)系的重要性（250字）
進修期間，我充分認識到醫(yī)生與患者之間的溝通與人際關(guān)系對醫(yī)療的影響。每一個患者都有著自己的故事和生活背景，他們期望醫(yī)生能夠真正傾聽和理解。因此，與患者進行有效的溝通，建立良好的人際關(guān)系是醫(yī)生應該具備的核心素養(yǎng)。我親身經(jīng)歷了一些與患者的溝通挑戰(zhàn)，這讓我深刻認識到清晰表達、有效傳遞和真誠傾聽的重要性。同時，我也學到了在醫(yī)院工作中，與同事之間的良好合作與互助是解決問題與提供患者最優(yōu)化服務(wù)的重要保障。
第四段：學習與自我提高（250字）
在進修期間，我也得到了許多學習和自我提高的機會。醫(yī)學知識的更新速度快，因此，我們要不斷學習與更新自己的知識。在進修過程中，我參加了多個病例討論會、學術(shù)報告會以及科研項目。通過與其他醫(yī)生和專家的交流與討論，我開拓了視野，深入了解了各個學科的前沿探索方向，也學會了如何閱讀和批判性思考學術(shù)論文。此外，我還學到了如何進行有效的病歷和研究論文寫作，這些都非常有益于我的進一步發(fā)展和專業(yè)提升。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過這段進修經(jīng)歷，我不僅對醫(yī)學理論知識有了更深入的理解，也對醫(yī)學從業(yè)者應具備的素質(zhì)與能力有了更清晰的認識。臨床經(jīng)驗的積累、溝通能力的提升以及學習方法的改進都成為我今后職業(yè)生涯中的重要基礎(chǔ)。未來，我計劃不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極踐行醫(yī)學倫理，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也將繼續(xù)學習與進修，不斷更新我的知識，探索醫(yī)學領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展。進修醫(yī)院是提高并實踐醫(yī)學技能的寶貴機會，我相信通過我的進一步努力與學習，我會成為一名更出色的醫(yī)生。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十
首先，感謝院領(lǐng)導、科主任，護士長給了我這次進修學習的時機。在短短的時間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)平安防護等諸多地方值得我們學習。其次通過此次培訓學習，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識。
這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、標準化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分表達對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實際情況，結(jié)合時代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。時代化就是要不斷學習國內(nèi)外先進的護理思想適應社會開展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的效勞。這些不僅是培訓學習的新思想，也是時代對于護理提出的新的要求。
隨著時代的開展，對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會開展的需要。通過這次培訓中，我學到了許多新知識。
首先1.護理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞，護士各種效勞除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分表達對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
2.這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的根底，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護理平安，防止醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種平安標識齊全，注意平安、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的考前須知，以此來防止糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高效勞質(zhì)量，防止醫(yī)療糾紛，這一點也值得我們學習和借鑒。
4.通過本科階段護理理論的學習，我認識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，我國護理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護理模式替代傳統(tǒng)功能制的護理模式，而與患者時時溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備，搶救物品齊全；病人概況及交班報告應由值班護理人員評價和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運用醫(yī)學術(shù)語；進修護士或?qū)嵙曌o士填寫交班報告時，帶教護理人員或護士長要負責修改并簽名。相比擬人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
通過學習和比擬，我認識到我們醫(yī)院的護理還存在一些問題。例如
1.效勞態(tài)度不夠好，我們的護理效勞還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的'護理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理效勞，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
2.護理觀念落后與時代脫軌，我們的護理還是采用傳統(tǒng)功能制的護理模式，沒有與時代開展的要求想適應。
3.管理制度比擬松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴格和正規(guī)
針對上述問題，我認為應該學習借鑒人民醫(yī)院優(yōu)秀的地方病做到如下整改：首先需要轉(zhuǎn)變觀念，加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人效勞的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉(zhuǎn)變首先是認識的轉(zhuǎn)變，通過學習整體護理理論，學習與之相關(guān)的護理程序、護理哲理及護士行為準則，了解國內(nèi)外護理學開展的動態(tài)，明確開展整體護理的意義。同時根據(jù)病人的特點，學習相關(guān)心理特征、營養(yǎng)知識、預防保健知識、疾病護理等有關(guān)專科理論的新進展，使我們在觀念上得到根本轉(zhuǎn)變，開闊視野與思路，進而做到以點帶面，為整體護理的開展奠定了思想根底。.其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來溫暖、撫慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實際情況，借鑒學習人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進修的時間雖然倉促，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學的東西學以致用。經(jīng)過學習，我明白了醫(yī)院要適應醫(yī)學科學的開展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學開展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我的期望。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十一
我們生活在一個變化迅速的時代，每個人都需要不斷學習和進修，才能適應不同的發(fā)展環(huán)境和更好地實現(xiàn)自己的價值。因此，我參加了許多培訓和進修課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加培訓進修的心得體會。
第二段：深入介紹個人參加的培訓和進修
在個人職業(yè)生涯規(guī)劃中，我認為不斷地學習和進修是重要的。因此，我參加了許多培訓和進修課程，其中包括了職業(yè)技能，領(lǐng)導力，心理健康，溝通技巧等方面的培訓。這些課程涵蓋了我職業(yè)生涯中所面臨的各種挑戰(zhàn)和機遇，讓我不斷地更新自己的知識和技能，同時也使我更加了解了自己的優(yōu)劣勢。
第三段：分享培訓進修帶來的收獲
通過參加這些課程，我不僅學習到了許多實用的知識和技能，如如何更好地管理時間、如何在工作中做到自我激勵、如何有效地溝通等等，而且還讓我對自己的職業(yè)生涯有了更加清晰的規(guī)劃和目標。這些課程讓我更加了解了自己的潛力和優(yōu)勢，幫助我更好地把握職業(yè)發(fā)展的機會，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，我的人際關(guān)系和溝通技能也有了明顯的改善，這對我的工作和人生都有很大的幫助。
第四段：分享培訓進修中面對的挑戰(zhàn)
當然，參加培訓和進修的過程中，也會面臨一些挑戰(zhàn)。比如，時間和精力上的投入可能會影響到工作和家庭；一些課程的學習難度大，需要投入更多的時間和精力來掌握；一些課程的主題可能與自己的興趣和專業(yè)背景不符合，需要更多的閱讀和思考來適應。但是，這些挑戰(zhàn)也可以通過付出更多的努力和時間來克服。
第五段：對個人未來的規(guī)劃
通過參加這些課程，我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和目標，同時也上升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信，隨著時代的變化，我還需要不斷地學習和進修，才能適應未來的發(fā)展環(huán)境。因此，我將繼續(xù)參加各種培訓和進修課程，不斷提升自己的能力，實現(xiàn)更高的職業(yè)和人生價值。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十二
首先感謝院部,護理部領(lǐng)導為我提供這次參加省護理學會主辦的“福建省重癥監(jiān)護理論與技能新進展”的學習機會。通過一周的學習，各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從重癥醫(yī)學科病人的特殊性出發(fā)，闡述了護士應該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性。
通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點：
1、如福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院的林雁娟護士長給我們講護士與icu病人的溝通問題，首先icu病人都是無家屬陪伴的，一進icu又沒家屬在旁邊，面對陌生的環(huán)境，他們會產(chǎn)生恐懼感，覺得自己肯定病的很重，家屬還不在旁邊照顧，更會產(chǎn)生負面影響，有不舒服的地方也不敢和醫(yī)務(wù)人員說，心里很沉重，覺得自己只能等死了。面對這種病人，我們護士要做好解釋工作，告知患者家屬就在外面，不要緊張，有什么事直接告訴我們，多和病人聊天，詢問病人有無那里不舒服，每次和病人講話的時候語氣都要柔和一點，要面帶微笑，還要把口罩拿下，讓病人覺得你就像他的親人一樣，不再恐懼。還有一種病人就是神志清楚，但是有氣管插管或氣管切開的病人，這種病人不能說話，有什么需求又無法表達，更容易產(chǎn)生恐懼和消極心理。面對這種病人，我們護士更要做好解釋工作，給病人做任何一項護理或醫(yī)療操作，都應該解釋清楚，讓病人知道你要準備給他做什么。另外，護士可以做一些常規(guī)的卡片，上面有患者常規(guī)所需的信息，患者可以通過卡片來表達自己的需求，如小便、大便、吃飯等等。還有護士要更關(guān)心這種病人，偶爾撫摸病人的面額部，也可以減少病人的恐懼感，讓病人覺得你在關(guān)心他，給他信心。
2、福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院的護士長王美容給我們講了重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染的預防和控制，icu病人病情比較重，高齡患者多，侵入性醫(yī)療操作多，護理工作量大，發(fā)生內(nèi)源性或外源性醫(yī)院感染的機會就增加。所以icu的醫(yī)院感染很重要，首先工作服要保持清潔，任何人進入icu都要更鞋和更衣，還有要加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生，而且要有效洗手，兩個床鋪就要有一個洗手池。再是感染病人與非感染病人分開放置，特殊感染要單間，每個護理單元要有一個單間。嚴格限制探視人員。還要遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程等等。
3、福建省立醫(yī)院護理部主任林惠珠給我們講了胸部物理治療在預防肺部并發(fā)癥中的應用，強調(diào)了肺部體療包括翻身、拍背、吸痰、呼吸訓練、震顫、體位引流的重要性。還教會我們環(huán)狀軟骨按壓法。學習了很多肺部物理治療的技巧。
作為一名臨床護士，我們與病人接觸密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的心去幫助每一個患者。同時，讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流，知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。
建設(shè)性意見：
1、護士長可以做一些病人常規(guī)需要的一些卡片，例如大便、小便、吃飯等等，便于護士與插管病人的溝通。
2、加強護士的業(yè)務(wù)培訓，熟練掌握危重病人的搶救措施。
3、加強醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生。嚴格限制icu的探視。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十三
人的一生都需要不斷學習與進修，無論是在工作中還是日常生活中，都需要不斷提升自己的知識和技能。在過去的一段時間里，我參加了一次進修培訓，并且收獲頗豐。以下是我對這次培訓的心得體會。
第一段：切實需求與目標
在參加進修培訓之前，我會對自己進行一番思考，確定自己的真實需求和目標。畢竟時間和精力是有限的，如果只是隨便去參加培訓，可能效果并不好。所以，我選擇了與自己工作相對應的培訓課程，并將其作為提高自己專業(yè)能力的一個契機。
第二段：主動學習與積極參與
參加培訓不僅僅是坐在課堂上聆聽，更重要的是積極主動地學習與參與。我發(fā)現(xiàn)主動提問和與他人互動交流，能夠更好地加深自己對知識的理解和掌握。在這次培訓中，我拋開了對外界評價的顧慮，毫不猶豫地與他人分享自己的見解和想法，也積極向老師請教問題，從而更好地吸收和應用所學知識。
第三段：筆記整理與思考總結(jié)
培訓課程中所講授的內(nèi)容多而雜，只靠記憶是遠遠不夠的。因此，我在課程中認真做好了筆記，并將其整理歸納成系統(tǒng)的知識框架。同時，我會反思所學內(nèi)容的應用場景和實際意義，提煉出精華，并與實際工作相結(jié)合，形成自己的思考總結(jié)。
第四段：持續(xù)學習與實踐運用
培訓只是學習的一個起點，真正能夠在工作中發(fā)揮作用，還需要持續(xù)學習與實踐運用。所以，我會立即將所學的知識運用到實際工作中，并在實踐中不斷調(diào)整與完善。同時，我還會通過閱讀專業(yè)書籍和參與相關(guān)討論，進一步拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：價值反思與成長進步
培訓結(jié)束后，我會對自己進行一次價值反思，思考這次培訓對我的成長與進步產(chǎn)生了哪些積極的影響。并將這些成果以及自己的感悟和認識分享給他人，以期對更多人產(chǎn)生積極的影響。同時，我也會為自己設(shè)定下一個階段的學習目標，并付諸行動，繼續(xù)不斷地追求更高的進步。
總之，進修培訓是我個人不斷學習和提升的重要方式之一。通過切實的需求和目標、主動的學習與積極的參與、筆記整理與思考總結(jié)、持續(xù)學習與實踐運用以及價值反思與成長進步，我能夠在培訓中獲得更多的知識和啟發(fā)，將其應用于實際工作中，從而實現(xiàn)個人價值的不斷提升。我相信，在未來的學習與進修過程中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的學習方法，以更好地提高自己的能力和素質(zhì)。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十四
進修醫(yī)院是為了增加醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識和技能而設(shè)立的培訓機構(gòu)。作為一名醫(yī)生，我有幸參加了一個為期兩周的進修醫(yī)院的培訓課程。在這段時間里，我深入了解了醫(yī)院的各個科室，并學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：臨床技能培訓的收獲
在進修醫(yī)院期間，我主要參與了臨床技能的培訓。首先，我學到了如何妥善進行各類臨床操作，包括靜脈采血、皮下注射等。通過反復練習，我掌握了正確的操作步驟和技巧，提高了操作的準確性和安全性。其次，在參與實際診療工作時，我學會了如何進行全面的病史詢問和體格檢查，從而幫助醫(yī)生正確診斷和制定治療方案。最后，我還學到了臨床診斷和治療的一些技巧和方法，例如如何進行輔助檢查的選擇和解讀，如何合理使用藥物等。這些知識和技能的學習對我的臨床工作產(chǎn)生了積極的影響，使我能夠更好地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。
第三段：與醫(yī)生的交流與學習
與進修醫(yī)院的醫(yī)生進行交流和學習是我進修期間的一大亮點。在與他們的交流中，我不僅了解了他們獨特的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識，還深入了解了醫(yī)生的工作方式和職業(yè)素養(yǎng)。他們接受高強度的工作壓力，每天忙于門診和病房工作，但他們對患者始終保持了耐心和關(guān)懷，從不抱怨。與他們交流的過程中，我學到了許多如何處理復雜疾病和與患者溝通的技巧，這對我將來的醫(yī)生職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：對醫(yī)院管理的認識
進修醫(yī)院還使我對醫(yī)院管理有了更深入的認識。我了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和工作流程，以及不同科室的職責和協(xié)作方式。我發(fā)現(xiàn)，科室之間的緊密配合和優(yōu)秀的醫(yī)療團隊是醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的基石。同時，我也明白了醫(yī)院管理者要面對的各種挑戰(zhàn)和壓力，包括病人資源的合理調(diào)配、醫(yī)護人員的管理和培訓等。這些認識讓我更全面地了解了醫(yī)院的運行機制和管理理念。
第五段：進修醫(yī)院的反思與展望
通過參加進修醫(yī)院的培訓，我深深感受到了醫(yī)學進修的重要性。在這個快速發(fā)展的時代，醫(yī)學的知識和技術(shù)都在不斷更新，醫(yī)生必須不斷學習和提升自己的綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)努力，在臨床工作中不斷提高自己的專業(yè)水平，盡力為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時，我還會不斷學習和研究，關(guān)注醫(yī)學前沿的進展，并不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，為醫(yī)學進步做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過進修醫(yī)院的學習和培訓，我收獲了豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識，提高了自己的醫(yī)療水平和綜合素質(zhì)。與醫(yī)生的交流和學習使我深刻認識到作為一名醫(yī)生的責任和使命，同時也明白了醫(yī)院管理的重要性。我將繼續(xù)努力，持續(xù)學習和提升自己，為病人的健康貢獻自己的力量，同時也為醫(yī)學的發(fā)展做出自己的貢獻。
醫(yī)院進修培訓心得體會篇十五
xxxxx醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往xxxxx醫(yī)院藥劑科進修，在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1.先進的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以防止手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因為寫得不清晰，病人看成每次11片，結(jié)果造成嚴重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥方案可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個檢查藥品，再手寫方案，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2.藥品實行貨柜號擺放，每個藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應用軟件，當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點，降低過失率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品〔貨柜號標在藥名后〕以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，防止拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也防止工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或?qū)嵙暽M快融入工作。
3.小針劑拆零擺放，空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節(jié)方法都是可以降低過失率，提高工作效率，減少病人等候時間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實習雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因為患者太多，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時間，處方調(diào)配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢效勞過程中沒有寫記錄，這個的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上，這工程巨大了。從這件事我得出的'經(jīng)驗是無論工作多么繁忙，理由多么正當，實際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作，只能檢查書面形式，這時記錄是工作到位的表達。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學習就要“去其糟粕，取其精華〞。
進修最終的目的是將這里所學成功的應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院藥劑科，為我院藥劑科的開展注入新的活力。