總結是提高學習效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應用所學內容。寫總結時，我們應該盡量避免羅列無關重要的細節(jié)，而是突出核心問題和要點?？偨Y是一種對經(jīng)驗和教訓的歸納和總結，以下是一些總結范文，供您參考和學習。
觸覺培訓心得篇一
丹徒區(qū)榮炳中心小學
曹素仙
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又是一年中最美的春季，我懷揣著求知的希冀，來到了句容實驗小學，參加了在這里舉辦的為期兩天的江蘇省第十四屆“藍天杯”語文會課觀摩暨學術交流活動。在這兩天里，來自全省各地的參賽老師和句容實小的孩子們?yōu)槲覀兎瞰I了一場場語文教學的盛宴，他們的課堂或活潑靈動，或娓娓道來，或深沉睿智，或幽默機智，真可謂“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！?BR> 此次會課活動分六個會場舉行，因為我所教的是六年級，所以我選擇了第三會場。令人欣喜的是，在這一會場中既有六年級的課，也有二三年級的課。課文的體裁也不一樣，六年級的是說明文，二年級的是童話故事，三年級的是文包詩，年級不同，體裁不同，如此全面的語文課堂的觀摩，我還是第一次，這不能不說是一種幸運吧！由此我才真真切切切的感受到了不同階段，不同體裁的語文教學的區(qū)別，也由此產(chǎn)生了一些感受。
一、語文教學一定要基于學段的重點。
這次會課，參賽老師上的都是第一課時，但是不同的學段，學習的要求和重點是不一樣的，低學段主要是培養(yǎng)學生學習語文的興趣，訓練學生聽說讀寫思的習慣，扎扎實實的進行識字寫字的教學，特別是培養(yǎng)學生自主識字的興趣，為順利的進入中高年段學習語文打下良好的基礎。另外詞語教學也是低學段的重點。當學生第一次接觸到一個詞語時，老師一定要讓學生透徹的理解，準確的運用，而不是在孩子的頭腦中形成模糊的概念，尤其要注意的是，慎用找近義詞來理解詞語，否則，在以后使用詞語的時候就不夠精確，最終會影響學生表情達意的準確性。
敬文君老師執(zhí)教的二年級的《蝸牛的獎杯》這一課，在這幾方面都做的很好。我印象最深刻的是她對于學生朗讀習慣的培養(yǎng)，如:在指導學生朗讀中間有輕聲的詞語時，教給學生“輕聲輕短向前靠”的方法”，在指導學生朗讀長句子時，用教給學生使用“停頓魔法棒”的方法來指導，生動有趣，訓練扎實。
第二學段學要注重段落的教學。段落的內容，段落的表達方法，一些常用的修辭手法的表達效果等要讓學生掌握。如胡巧云老師執(zhí)教《李廣射虎》，在教李廣為什么要射虎這一段時，巧妙的引導學生去發(fā)現(xiàn)段落表達上的秘密，讓學生去關注環(huán)境描寫的詞語，如“ 蒙蒙亮 ”等，雖然老師沒有直接說明環(huán)境描寫的作用，但在老師的引導下，學生已經(jīng)感覺到了環(huán)境描寫的詞語的重要性。另外胡老師也關注了段落內容的表達順序。如果一以貫之，相信學生對于如何寫好一段話就水到渠成了。
高年段的語文教學重點是篇章教學，是整體上對全篇文章謀篇布局的把握。要避免一些零碎的，低齡化的教學內容，不能再糾結于詞語和段落的教學，即使是段落的教學，也只是一個切入點。我聽了吳蕓老師執(zhí)教的《海洋-——21世紀的希望》，這是一堂展示課，感覺的確非同尋常，吳蕓老師帶著學生們深刻感知海洋的魅力，一張張思維導圖凝聚著學生對文本的解讀，這是一節(jié)讓孩子們充分自主發(fā)現(xiàn)，自主學習的語文課，注重對話，促進學生思維發(fā)展，真正立足于學生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
二、語文教學一定要關注文體的特點。
老師們都知道，文體不一樣，教學目標、教學方法、教學內容選取、教學的切入點也就不一樣。關鍵是老師的教學要和文體契合，而不是“兩張皮”。二年級的課是寓言故事，所以要讓學生感到故事情節(jié)的有趣，進而能從故事的情節(jié)當中悟到一些道理這就夠了，這就要求這節(jié)課要趣味十足；三年級的課是文包詩，它和單獨的詩的教學肯定有所不同，關鍵是怎樣把學文和學詩有機的融合起來，同時還要關注同類文章之間的區(qū)別，如，《李廣射虎》和《每逢佳節(jié)倍思親》，同樣是文包詩，但是結構是不一樣的，前者是由詩到人再到故事，后者是由人到故事再到一首詩，所以在關注文體的同時，每篇文章的特點也要把握好。再說說說明文，說明文的教學關鍵是要弄清說明事物的特點和怎樣說明的。教學內容要相對集中，要有所取舍，如《海洋——21世紀的希望》，這篇文章的教學要抓住兩點：
1、擬人化的表達；
2、從不同角度一節(jié)一意。同時要關注對重要信息的提取，抓住要點進行展示，最后再回歸文本。
三、語文教學一定要讓學生學會學習。
人，只有學會學習才能發(fā)展。每個人在學校的學習是有限度的，從語文學科的焦點出發(fā)，我們要關注學生的閱讀表達和閱讀中的思考。語文從表面上看是語言文字的訓練，從內在看就是思維的訓練。如果老師提出的問題，學生不經(jīng)過思考在書上就能畫出來，那么這個問題就沒有提問的價值。如何訓練學生的閱讀表達和思考，有兩點：
1、關注思辨性閱讀。孩子在閱讀中一定要有思維的參與，而且這種思維一定要有含金量，一定是學生在閱讀中自主發(fā)現(xiàn)的問題，而不是為了迎合老師而提出一些假的問題，這就需要老師在平時的教學中加以訓練。如，在六年級的語文課堂上，老師完全可以放手讓學生自主學習，拋給學生一個主問題：“作者是怎樣來說清楚海洋是二十一世紀的希望的呢？讓學生討論交流，而不是讓學生在老師設計好的問題軌道上學習，這樣不利于學生核心素養(yǎng)的形成。
2、關注連貫性表達
連貫性表達是思維訓練的有效途徑。低年級學生的表達要求完整通暢，不要一個字一個字地說；有依據(jù)有條理的表達是中年級學生表達的要求，文本中的哪些信息或是生活中的哪些經(jīng)驗讓你產(chǎn)生了這樣的想法和感受；高年級則要求有深度有創(chuàng)意的表達。有深度的表達一定是經(jīng)過思維參與的，有創(chuàng)意的表達一定是孩子自我的發(fā)現(xiàn)，而不是人云亦云。學生如果做到了連貫性表達，那么他的思維一定是完善的，如果孩子說不清道不明，那他的思維也一定是混亂的，所以語言和思維永遠是相輔相成的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，掌聲的背后是磨練，成功的背后是汗水。“在語文教學的路上，我砥礪前行！”
觸覺培訓心得篇二
在我們日常的生活中，我們大部分的感官都是被高度利用的。而其中，最為常用的應該就是視覺和聽覺了。然而，有沒有想過有一天我們失去了其中一個感官，我們的生活和工作會受到多大的影響呢？這讓我開始了我的觸覺訓練之旅。在這個過程中，不僅有自我挑戰(zhàn)和探索，還體會到了觸覺在我們生活中的獨特重要性。
我的觸覺訓練開始于一次偶然的機會。我在電視上看到了一個盲人在用觸覺識別物品的視頻，這讓我很好奇，于是我開始探索觸感在我們生活中的重要性。我先是利用手部的觸覺去摸索我生活中所有的物品，并且對其進行了記錄。
在我的觸覺探索中，我發(fā)現(xiàn)最具挑戰(zhàn)的一部分是利用手去尋找難以觸摸到的物品。例如一些在高處或是低處的物品，如何去利用觸覺尋找到這些物品變得非常有挑戰(zhàn)性。這一過程有沒有成功關鍵在于我是否可以放下往常對事物的認知和偏見，而是只用觸覺去感受并且尋找我們周圍的世界。
第四段：觸覺帶給我對生活的更深入認識。
在我的觸覺訓練中，我逐漸意識到觸覺對我們生活的重要性。觸覺使得我們可以更加深入感知事物，而不僅僅是關注其形狀和表面的感官。例如，我們可以通過觸摸的方式去更好的了解一個人的內心，感受他們的態(tài)度和情感。這也使我更加尊重和欣賞我周圍的事物和人。
第五段：結論。
通過這次觸覺訓練的體驗，我深刻體會到觸覺在生活中的重要性和價值。讓我們多用心去感受，多利用觸覺的方式去了解周圍事物，不僅能提升自己的思考和感悟能力，也會更好的和我們周圍的世界融合在一起。（總計951字）。
觸覺培訓心得篇三
觸覺傳遞是人類認知世界的重要方式，它是感官之一，通過接觸物體并感受其形態(tài)、質地、溫度等信息，從而讓人們了解外界環(huán)境。隨著技術的發(fā)展，觸覺傳遞也被應用于更廣泛的領域，如虛擬現(xiàn)實、手術醫(yī)學、機器人等。在這些應用中，觸覺傳遞已成為一種交互方式，幫助人們更加深入、準確地認知和操作外界事物。在這篇文章中，我將分享一些觸覺傳遞的心得體會。
第二段：身體意識的重要性。
觸覺傳遞需要借助人體的反應機制完成。身體意識的培養(yǎng)是非常重要的，它能夠幫助我們更加敏感地察覺觸覺傳遞的信息。比如，我在使用觸覺傳遞設備時，會盡可能讓自己專注在所傳遞的信息上，同時保持身體放松，以增強對觸覺傳遞的感知。這樣的做法有助于進一步提升自身的感知能力。
第三段：情景轉移的要點。
觸覺傳遞不僅需要身體意識的培養(yǎng)，還需要注意情景的轉移。在不同情景下，人們對于觸覺傳遞的體驗和感受都是不同的。因此，在使用觸覺傳遞設備時，需要考慮所處的意境和情況，以便更好地理解所傳遞的信息。比如，在手術醫(yī)學中，通過觸覺傳遞，醫(yī)生可以更加準確地感受到手術割開肌肉時的反彈力度，這樣就能夠更加精細地進行手術操作。
第四段：團隊合作的必要性。
觸覺傳遞是一項涉及多領域專業(yè)知識的復雜技術。團隊合作非常重要，只有各個專業(yè)人才的協(xié)作才能讓觸覺傳遞技術真正發(fā)揮出它的作用。比如，在游戲開發(fā)領域中，開發(fā)者需要與游戲設計師、美工、音效師等人員配合協(xié)作，才能讓游戲中的觸覺傳遞更加真實、流暢。
第五段：結語。
在未來，觸覺傳遞技術將會越來越普及，而我們每個人都能通過自己的努力，讓自己在這項技術中有所發(fā)展。例如，我們可以通過學習編程、物理、生物等方面的知識，為觸覺傳遞技術的發(fā)展做出貢獻。誠然，觸覺傳遞技術還有許多研究和發(fā)展的空間，相信它會在未來為我們帶來更多的驚喜和改變。
觸覺培訓心得篇四
為了加強生產(chǎn)管理，提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計劃與控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計劃與組織》培訓課程，我很慶幸的參加了，從中，學會了諸多的專業(yè)知識：敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理。
一個敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理團隊，會給企業(yè)贏得時間，贏得效益，贏得市場。
怎樣才能做好生產(chǎn)計劃，怎樣排產(chǎn)才是合理?
要做好一個生產(chǎn)計劃員或一個出色的生產(chǎn)計劃管理者，首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)：生產(chǎn)全部工序的流程，各工序的生產(chǎn)能力，設備的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)周期，切換時間和次數(shù)等等，根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預測與生產(chǎn)計劃，協(xié)調內部資源，指導生產(chǎn)一線更加有效地進行生產(chǎn)。
生產(chǎn)計劃大有年度計劃，季度計劃，月度計劃，小到每天的生產(chǎn)計劃，計劃是落實下去了，可是其中只要一個環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，就會導致整個計劃的延期或失敗，所以，做計劃管理必須要有維護計劃嚴肅性的原則;生產(chǎn)計劃是在生產(chǎn)能力的評估上設計的計劃排產(chǎn)，實際在生產(chǎn)中會有很多不定的.難以預料的變更因素，這時候生產(chǎn)計劃協(xié)調會很重要，所以，做計劃管理應具備有計劃變更應對能力和組織協(xié)調能力.
在一個企業(yè)里，各工序效率的不平衡，也是嚴重影響計劃完成的一個瓶頸，我們可以拉近各工序的布局，可以培訓多能員工，可以采取“分割”改善工序時間，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
學到的不只是這些，還有很多很多。
我雖然是計劃員，有很多不足的地方，通過兩天全面的培訓和與學習，讓我掌握了更多的生產(chǎn)計劃編制方法及技巧，學會了很多計劃編制專業(yè)知識和實際操作能力。
課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷著空杯的心態(tài)認真的聽講，筆記。
真是活到老，學到老。
生產(chǎn)計劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運資金、物流、信息等動脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計劃與物料管理》課程將在短時間內徹底解決您在“生產(chǎn)計劃和物料控制”方面的幾個難題，協(xié)助您構建適合自己的生產(chǎn)計劃與物料控制體系，實現(xiàn)高效生產(chǎn)!
在激烈的市場競爭中，市場需求和客戶訂單是企業(yè)運營必不可少的，然而怎樣按期滿足客人要求，完善精益生產(chǎn)，獲取產(chǎn)品最大利潤，提高資金周轉則關系到生產(chǎn)計劃與物料的管理.對于nrh以組裝為主的物料驅動型工廠，應該注重產(chǎn)銷排成，需求規(guī)劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的原材料能同時且充分的供應生產(chǎn)活動。生產(chǎn)計劃管理的關鍵要素在于5m1e,即人，機，料，法，測以及環(huán)境。
1操作員對質量的認識，技術熟練程度，身體狀況：
2機器設備，工夾具的精度和維護保養(yǎng)：
3材料的成分，物理性能和化學性能：
4加工工藝，工裝選擇，操作規(guī)范;
5測量儀器設備的校準和所采取的方法是否標準，正確;
6生產(chǎn)車間的溫度，濕度，照明和清潔。
生產(chǎn)計劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的，需要將產(chǎn)，供和銷緊密聯(lián)系起來制定主計劃，原材料采購計劃，自制件生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)車間作業(yè)計劃和生產(chǎn)劃與實績管理。物料管理包括從物料供應，保管和使用.
觸覺培訓心得篇五
觸覺是人類最原始、最基本的一種感覺。它的重要性不亞于視覺、聽覺，是我們與外界交流的重要途徑。而在日常生活中，我們往往忽略了這種感覺。最近參加了一個“觸覺傳遞”實驗，讓我深刻意識到觸覺的重要性，同時也讓我從中受益匪淺。以下將探討我的觸覺傳遞心得體會。
在實驗中，每位參與者都戴上眼罩，通過觸摸、手指按壓等方式，將簡單的信息傳遞給下一個人。這過程中，我開始注意到我的手指，它們能夠傳遞的信息非常多。柔軟、粗糙、涼爽......這些簡單的感覺信息在傳遞的過程中也可以變得更加豐富。不僅如此，我開始注意到其他身體的感覺——壓縮、拉扯、柔軟。這讓我意識到，我身體上每一寸肌肉都可以傳遞信息。這種發(fā)現(xiàn)對我來說是一種啟迪，讓我更加深入地研究觸覺的奧秘。
第三段：觸覺的重要性。
隨著人類文明的發(fā)展，我們在不斷追求科技發(fā)明和現(xiàn)代化生活，同時我們越來越依賴于我們的視覺和聽覺作為視覺的主要來源。但是，在日常生活中，我們經(jīng)常忽略了觸摸這種基本感覺的重要性。在現(xiàn)代醫(yī)學中，觸覺被證明是與身心健康緊密相關的因素之一。觸摸的好處包括減輕焦慮、緩解壓力、改善睡眠、降低心率和血壓等?，F(xiàn)實中，為了減壓緩解疲勞，很多人會去按摩、扭曲自己的身體，以此來尋求身體與情緒上的放松。
觸覺傳遞的實驗讓我認識到觸覺對于社交的重要性。在現(xiàn)代社交中，我們往往忽視了真正的交流，可能是因為我們缺乏觸摸的實踐或者缺乏實踐觸摸技巧。通過和他人觸摸和傳遞信號，基于觸覺的交流可以增強人們之間的聯(lián)系，這對于眾多需要交流甚至治療的人來說特別重要。
第五段：結論。
總結來說，觸覺是我們與世界交流的一種錨定基礎。參與觸覺傳遞實驗不僅讓我了解到觸覺的奧秘，而且讓我意識到了觸覺的重要性和它對人類難以想象的價值。在測試結束后，我想繼續(xù)探索關于觸覺的學問，并且讓我的觸覺意識投入到我的日常生活中去，以此促進我的身體和心理健康。因此，我的結論是，我們應該擁有觸覺，尊重觸覺，為自己和他人創(chuàng)造更好的交流方式。對于一個社會而言，有人為觸覺的意義而努力，這個社會也會變得更加豐富和有意義。
觸覺培訓心得篇六
在我們的日常生活中，利用視覺、聽覺、嗅覺和味覺進行感知的時候很多，但是我們很少注重利用觸覺進行感知。觸覺訓練是一種利用手指、手掌和皮膚進行感知的技能訓練。在觸覺訓練中，我們可以感知到不同大小、形狀和材料的物品，在訓練中逐漸提高我們的觸覺敏感度和準確性。那么通過參與觸覺訓練，我有了哪些心得和體會呢？接下來，我將分享我的觸覺訓練經(jīng)歷。
觸覺訓練是一種非常重要的技能訓練，這對于我們的日常生活十分有幫助。我們會更好地區(qū)分物品之間的不同和差異，比如通過了解物體的硬度、質地和紋理等特殊特征，我們可以更好地辨別商品的質量，也可以正確而快速地辨認外形相似的物品。同時，觸覺訓練還可以幫助我們提升手掌和手指的靈敏度，適應和應對各種手部活動，包括書寫、打字、制作手工和玩樂器等。
參加觸覺訓練可以通過很多方式，包括觸摸不同的材料、形狀、尺寸物體，以及完成類似拼圖的任務等等。我每天會用不同的材質，如羽毛、布、木棒、沙子和玻璃球，進行訓練，可以不斷地體驗不同的感受，訓練我的觸覺識別。我還會收集不同形狀和尺寸的物品，用手指感知它們的形狀和大小，通過自己的觸感來辨別它們之間的不同。
參加觸覺訓練的價值在于提高我們的觸覺識別能力，這對我們的日常生活起著不可替代的作用。一個優(yōu)秀的觸覺識別能力將使我們在選擇質量更優(yōu)的商品時有更高的把握，在使用工具時更加靈活、自如，在判斷溫度、濕度等方面也更有準確性。此外，觸覺訓練還對我們的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有益，有助于我們提高記憶力，保持精神活力，提高抗壓性。
第五段：結語。
總的來說，觸覺訓練對我們的日常生活非常重要，是我們注重培養(yǎng)的技能。隨著現(xiàn)代生活的變化和發(fā)展，我們更應該借助觸覺訓練來改善我們的生活質量。適當?shù)挠|覺訓練不僅有助于我們提高身體素質，更能提高我們的認知能力和生活技能。嘗試跨足觸覺訓練的領域，體驗新的感知方式，你會在其中發(fā)現(xiàn)令人驚奇的發(fā)現(xiàn)和樂趣！
觸覺培訓心得篇七
作為一個普通人來說，每個人都需要借助大腦中的五種感官：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，去感知周圍的世界。當這五種感覺中的任何一種缺失時，就需要另外一種感覺去彌補這種缺失。特別是觸覺，它是人體五種感官中最為普遍和重要的感覺之一。通過觸覺，人們可以感知物體的形狀、大小、硬度、溫度等信息，而這些信息對于生存和生活中都有著不可或缺的作用。因此，日常生活中適當?shù)剡M行觸覺訓練，有助于保持身體健康和提高個人的掌握力、適應能力和協(xié)調性。下面，我將從不同角度展開談論觸覺訓練的體會和感受。
觸覺訓練是通過手指、手掌、腳趾和身體其他部位的觸感來提高感覺和協(xié)調性的方法。具體的方法包括：用手摸不同形狀的球、棱柱、立方體和圓柱等器具；用手抓、擠、折、拉不同形狀的泡沫、海綿和塑料泥等材料；利用跳繩、打牌、彈吉他等活動，增強手眼協(xié)調和反應能力。在訓練過程中，一些小難題和挑戰(zhàn)也可以讓訓練更重要的意義。
通過觸覺訓練，人們可以迅速提高視覺和聽覺等其他感官的感知，促進大腦的記憶、分析和判斷能力的提高。同時，觸覺訓練還可以促進身體協(xié)調性和反應能力的提高，增強了手指和手掌的力量和敏感性，為很多人提升日常生活中使用器械或操作電腦等技能奠定基礎。
我曾經(jīng)參加過一次觸覺訓練班，我的最初目的只是想鍛煉手指的力量。但是班里的訓練內容豐富多彩，從單純的手指訓練，到整個手掌和腳趾的鍛煉；從形狀簡單的球訓練到模擬器材和機器人的操作，訓練的過程和方式也讓我意猶未盡。這種訓練方法不僅提高了我的觸覺感知能力，更增強了我在其他領域的自信心。這種感覺就像是給大腦增加一組器官，讓我感覺更全面，更觸類旁通。
觸覺訓練最好的時機是在青春期，當然這種訓練在任何年齡段都可以進行。此外，關鍵是選擇合適的訓練場所，可以去體育館、健身房、公園和博物館等地進行觸覺訓練。訓練場所需要有足夠的空間和器材，有專業(yè)的教練來指導訓練，而且還要有周詳?shù)谋Ｗo措施，以確保訓練者的身體安全。
五、進一步的思考。
通過個人的觸覺訓練和經(jīng)歷，我們可以看到訓練在個人、社會和教育上的意義。在個人方面，我們可以通過更好的觸覺訓練來提高聽覺、視覺等感官能力，促進協(xié)調性和反應能力的提高。在社會方面，我們可以通過觸覺訓練來增強工作熱情和生命質量，促進更好的工作效率和創(chuàng)造力。在教育方面，我們可以為我們的教育體系出新方向，在教育領域內新建培訓機構，并為教育創(chuàng)新做出貢獻。
在總結我個人的觸覺訓練體驗之后，我更加清晰地意識到身體健康和教育創(chuàng)新的重要性。同時，此類訓練需要大量的勤懇和耐心，而不是短暫的參與和淺嘗即止。這種訓練的成果是需要長期的努力和持之以恒的堅持。我還會在以后的生活中不斷鍛煉自己的觸覺感知能力，體驗更多有趣的觸覺訓練，為日常生活增添更多的樂趣和掌握力。
觸覺培訓心得篇八
觸覺是人體感知外界的一種重要方式，而且在日常生活中也占據(jù)了很大的比例。每個人的觸感不同，也就決定了我們看待這個世界的方式和認知的差異。因此，在交流中加入觸覺元素，可以讓人們更好地理解彼此的想法和情緒，從而提高交流的效率和質量。本文將結合自身經(jīng)驗，探討觸覺傳遞的心得體會。
第二段：理論基礎。
首先，我們需要了解一些關于觸覺感受的理論基礎。觸覺通過我們的皮膚將外界的物質刺激轉換為神經(jīng)電信號，再由神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到大腦。觸覺的刺激不僅包括力度大小、位置、形狀等感知屬性，還涉及到熱量、濕度、震動、壓力等多種感覺。這些刺激會激發(fā)大腦的某些區(qū)域，產(chǎn)生相應的感覺和情緒。因此，我們通過觸感傳遞的不僅是實際的物理信息，還包括了內心的感受和情感。理解這些基本原理，可以幫助我們更好地理解觸覺傳遞的方式和效果。
在交流中，觸覺傳遞的方式很多。我們可以通過握手、擁抱、輕拍等方式來傳達友好和關心；也可以通過撫摸、拍打等方式來傳達喜悅和激動。此外，還有一些特殊的觸覺傳遞方式，如按摩、針灸等，可以有效地緩解壓力和疼痛。在特定的場合中，觸覺傳遞還可以用作特殊的信號，如用手輕拍一下某個人的肩膀，表示需要他暫時停止說話等。
第四段：觸覺對交流的影響。
可以說，觸覺是非常重要的交流方式之一。觸覺傳遞可以直接作用于大腦的情緒控制區(qū)域，產(chǎn)生強烈的情感體驗。在交流中添加觸覺元素可以幫助我們更好地傳達情感，增強溝通的效果。例如，一個溫暖的擁抱可以讓人感受到親情和友情的真摯；在工作中，輕拍同事的肩膀可以傳達關心和支持的信息。同時，觸覺傳遞也可以隨時通過信號來進行，避免了在某些情況下口頭語言不太方便的尷尬。
第五段：結論。
總體而言，觸覺傳遞的作用非常重要，加入觸覺元素的交流方式可以幫助我們更好地理解彼此，增強溝通效果。但是，我們需要根據(jù)自身和對方的習慣和意愿，避免過于親密或有不適感的觸摸。在實際交流中，應該逐漸了解彼此的觸感接受程度和情緒狀態(tài)，這樣才能更好地應用觸覺傳遞的方式。最后，希望大家可以掌握這種交流方式，讓交流更加和諧愉悅。
觸覺培訓心得篇九
2011年是中國保險市場競爭更加激烈的一年，同時也中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司發(fā)展歷史上重要的一年，懷著空杯的心態(tài)，2011年8月20日至21日，我有幸參加了中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司為期兩天的新人班崗前培訓，回首培訓過程中經(jīng)歷的點點滴滴，感慨頗多。
下面我從以下四點淺談一下我的個人心得體會。
一、動員心得
培訓正式開始前是公司領導高總做的動員報告。動員中，高總以他一貫的激情四射的風格緊緊吸引了大家。從他的講述中，我對公司歷史有了深入的了解：中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司目前正處于高速發(fā)展階段，是保險行業(yè)中的佼佼者和引領者，他還談到了他自己，在二十余年人保生涯中，怎樣從一名普通員工做到今天，成為中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司的領隊人。他以自己的成長經(jīng)歷，激勵在座的每一位學員。他的真誠、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場的每一個人。
高總對目前保險行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行了深入的分析和講解。從他的講解中，我們認識到了現(xiàn)在保險行業(yè)的發(fā)展位置、未來的趨勢以及保險銷售的基本理念。
正所謂：細微之處見風范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以，良好點滴的養(yǎng)成對成功是至關重要的。高總在淺述中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司的企業(yè)文化中讓我體會到的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。
二、從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩
“從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩！”從培訓班結束后我就把它當作我的座右銘，時刻牢記在心，把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。一個公司請出多位日理萬機的高管為新人授課，這樣的機會，能有幾回？有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富。
三、走進輝煌人保，成就精彩人生。
通過張霄鵬老師的授課，我知道了picc是在1949年10月20日成立的。我了解了中國人保的發(fā)展史，人保的競爭優(yōu)勢，人保的實力，人保的企業(yè)文化分為四個層面、六大功能、十大觀，四個層面為物質、行為、制度、精神，其中精神為核心文化理念；六大功能為引導、激勵、規(guī)范、識別、約束、凝聚；十大觀為人才觀、發(fā)展觀、效益觀、服務觀、管理觀、領導觀、執(zhí)行觀、績效觀、學習觀、競爭觀。
人保的精神文化分為“六個一”：愿景、精神、經(jīng)營理念、目標、核心價值觀、使命。
人保的使命為人民保險，服務于民。對社會要勇?lián)鐣熑危鰞?yōu)秀企業(yè)公民；對客戶要篤守誠信理念，提供優(yōu)質服務；對員工要共創(chuàng)發(fā)展空間，實現(xiàn)人生價值；對合作伙伴要堅持平等互信，謀求競合共生；對股東要尊重產(chǎn)權權益，提供穩(wěn)定回報。
人保的核心價值觀為誠信立業(yè)，穩(wěn)健經(jīng)營，創(chuàng)造卓越，回報社會。人保的精神為求實、誠信、拼搏、創(chuàng)新。
人保的目標是在2020年之前，力爭保費規(guī)模進入全球財產(chǎn)險可比公司前5名，股本回報率位居國際同行先列，始終引領中國財產(chǎn)險市場發(fā)展。達到這個目標要分三步走，第一步為2011-2012實現(xiàn)四化，進一步強化在中國財產(chǎn)險市場的領先地位；第二步為2013-2015實現(xiàn)四個一流，成為內在品質卓越的公司；第三步是到2020年左右建設成為全球領先的財產(chǎn)險公司。
人保的經(jīng)營理念為以人為本，誠信服務，價值至上，永續(xù)經(jīng)營，其中以人為本是公司基本價值取向。
人保的共同愿景是“做人民滿意的保險公司?！?個滿意為讓客戶滿意、讓員工滿意、讓股東滿意、讓社會滿意、讓黨和國家滿意。
職業(yè)品格為責任、執(zhí)行、敬業(yè)、誠信、學習力、信心、堅持、擁抱變化、良好溝通、愛與奉獻。學習三要素是動力、能力、毅力。
通過張霄鵬老師告訴我們王銀成總裁說過的學習型組織建設、建設三支隊伍、提升四項能力、做到四個一流、實現(xiàn)四化等5項工作，我明白了建設三支隊伍為管理人才隊伍、專員員工隊伍、銷售人員隊伍；提升四項能力為提升學習能力、提升創(chuàng)新能力、提升管理能力、提升執(zhí)行能力；四個一流為一流的風險識別與控制能力、一流的服務和銷售能力、一流的運營管理能力、一流的創(chuàng)新能力；四化為標準化、專業(yè)化、集中化、差異化。張霄鵬老師說，“能力比學歷重要，學習力比能力更重要?！比艘雽崿F(xiàn)自我的價值，就要有目標，并且要為之堅持不懈。老師用親身經(jīng)歷的事實告訴我們他們是如何自強不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上，靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自己想要的，才能知道哪里是自己的天堂。時刻把人生的目標謹記于心，每天都要朝著目標前進。確定目標，馬上行動。不要總是把今天的事情推到明天?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至?！睍r間是平等的。沒有等級之分，但它在每個人手里的價值則是有所不同的，確定明確的目標，要有效的管理時間，讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
四、做最好的自己，締造成功的未來
培訓給我?guī)淼捏w會卻是無窮無盡的，以前我一直認為做保險是最讓人看不起的職業(yè)，但是培訓讓我徹底擯棄了對保險的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財服務，提供他們真正需要的產(chǎn)品，那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓僅僅兩天，但卻讓我迸發(fā)出了一種對事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個過一天算一天的人，但我愿意做一個有個性、有想法、有追求的年輕人！我希望在中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司這個平臺上實現(xiàn)我的夢想。
在這里我要感謝公司能夠給我這樣一個開創(chuàng)事業(yè)的機會，可以讓我親身參與和見證一個公司的騰飛和跨越。我想，一個人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點，才能不斷超越自我，實現(xiàn)理想和人生的價值，這些經(jīng)歷對我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財富?，F(xiàn)就我自2011年3月以來所做的主要工作向領導做一簡要陳述，不妥之處請批評指證。
第一部分：主要工作的回顧
一、深化思想認識，明確職責定位。
我一直認為，干好工作的前提是不但要對自己的能力有客觀的估量，而且對自己的崗位職責也要有相當清醒的認識。作為一名客戶經(jīng)理，我給自己的定位是：顧全大局，服從安排，積極協(xié)助經(jīng)理開展日常工作，同時我也充分發(fā)揮了主觀能動性，為業(yè)務發(fā)展和內控管理出謀劃策，同時不斷提高自己個人的業(yè)務能力。有了這一明確的定位，在工作中我就完全可以做到有的放矢，張弛有度，全身心的投入。
二、緊緊圍繞經(jīng)營指導方針，狠抓業(yè)務發(fā)展大局
今年以來，我司密切關注市場份額和發(fā)展態(tài)勢，對于瞬息多變的市場環(huán)境，積極應對，主動挑戰(zhàn)，確保了業(yè)務持續(xù)較快的發(fā)展。我主要協(xié)助經(jīng)理做了以下幾項工作:
1、鞏固原有新車4s店，積極開拓新的4s店業(yè)務資源
今年以來,一方面鞏固已同公司建立合作關系的4s店業(yè)務,另一方面著力開辟新的4s店業(yè)務市場,密切關注市區(qū)新車銷售點的開設情況,只要有新的4s店開業(yè),我就積極與他們聯(lián)系,主動應對新車市場的各種挑戰(zhàn),積極解決與4s店合作過程中的各種問題和矛盾，確保了公司新車業(yè)務穩(wěn)定發(fā)展,確保了公司新車市場份額不降低。
2、關注次新車的續(xù)保業(yè)務發(fā)展，積極獻計獻策
公司明確4s店將作為次新車續(xù)保的主渠道之一，針對這個指導方針，我們調整了業(yè)務發(fā)展的格局，把以新車為主的發(fā)展方針調整為新車與次新車續(xù)保兩條腿走路協(xié)調前進的發(fā)展格局，盡管次新車的續(xù)保并沒有讓我分管，但我仍主動時時關注，并積極出謀劃策，提出了一些切實可行的建議供參考并予以實施。
3、強化內部管理，全力打造業(yè)務發(fā)展的生力軍
崇川支公司是一個車險專管專營的公司，在外設立了有專人駐崗的4s店出單點，而我們點上的客戶經(jīng)理是我們業(yè)務發(fā)展的主力軍，當然，讓我們的客戶經(jīng)理加強對4s店銷售顧問的引導意識，定期對銷售顧問進行培訓，掌握車險的知識，正確解答客戶的疑問，也極為重要的。為了帶好這個隊伍，我部門先后出臺了《駐4s店客戶經(jīng)理崗位職責》、《駐4s店客戶經(jīng)理行為規(guī)范和工作流程》等一系列標準化文件，讓客戶經(jīng)理們按照規(guī)范和流程進行工作，并通過抽查來監(jiān)控和督促，通過考核來規(guī)范和強化。在平時工作中，我經(jīng)常和其余客戶經(jīng)理交心，了解各個點上的業(yè)務發(fā)展情況、工作上的失誤和不足。承保工作千頭萬緒，我注重在細節(jié)上做文章，抓好每個環(huán)節(jié)，同時強化執(zhí)行力?，F(xiàn)在，我們的這支團隊成為了一支業(yè)務發(fā)展的生力軍和中堅力量。
第二部分：存在的問題和不足
過去的幾年中，雖然崇川公司取得了一些成績，但離總經(jīng)理室的要求還有不小的差距，工作中也有一些不足之處，首先，在業(yè)務理論水平和組織管理能力還有待于進一步提高；其次，看問題還不夠全面，不夠細致，在一些事務上的處理上顯得略為草率。但正因為有了這些不足，從好處講，也給我的不斷進步留下了充分的空間，會鞭策我更加努力的工作和學習。
第三部分：下一步的打算和努力方向
近幾年的工作實踐中，我深深地體會到：堅定信念，服從領導是克服困難的基礎；優(yōu)質服務、大力公關是搞好銷售的前提；以身作則、加強管理是帶好隊伍的關鍵；加強學習、提高能力是履行好職責的基本條件。只有在以上幾個方面不懈努力，才能干出業(yè)績，不辜負領導和同事的期望。因此，下一步我的工作打算是：
1、業(yè)務上積極開拓進?。何乙J真吸取今年業(yè)務發(fā)展的經(jīng)驗和教訓，鞏固原有的4s店業(yè)務渠道，積極開拓新的業(yè)務資源，尋找業(yè)務新的增長點，確保公司穩(wěn)定快速發(fā)展。
2、團隊管理嚴格要求：抓好團隊建設是做好業(yè)績的基礎，下一步要進一步打造更為過硬的業(yè)務發(fā)展團隊，不僅要做好業(yè)務的承保工作，還要做好業(yè)務的鞏固和發(fā)展工作。要加強執(zhí)行力的考核，做到力行禁止，有獎有罰。
3、進一步做好次新車的續(xù)保工作：次新車的續(xù)保工作是一項綜合性的工程，必須從新車環(huán)節(jié)就要開始抓起。首先要確保新車的基礎數(shù)據(jù)的真實性和有效性，同時建立與客戶的常效溝通渠道；其次要強化考核，以一定的管理工具去要求和監(jiān)控客戶經(jīng)理的進程和成效；當然作為我們這個層次，也要做好4s店關鍵人物的公關和協(xié)調工作，以得到他們的理解和支持，并提供一定的政策來促進續(xù)保率的提升。
4、加強學習力，向有經(jīng)驗的同志學習，向先進的公司學習，把先進的經(jīng)驗和成功的做法運用到實際工作中去。
5、努力提高自身素質，大力提高管理水平，以適應新形勢發(fā)展的要求。
第四部分:幾點困惑和建議
1、打造人保財險專業(yè)團隊嶄新形象：我覺得應該在細節(jié)上做文章，讓客戶有一個專業(yè)敬業(yè)的印象。例如可以印制統(tǒng)一的保單封袋，將人保的優(yōu)勢、承保理賠需知等等內容印制其上，并將客戶經(jīng)理的電話寫在規(guī)定的地方，這樣一來，花費不多，但讓客戶記住了人保，同時也宣傳了人保。
2、次新車的續(xù)保問題：次新車的續(xù)保短期內要得到快速提升，有點困難，但是如果能將電銷的模式引入4s店銷售，并且歸屬到相應支公司，那么無疑將大力促進次新車業(yè)務的發(fā)展。
在任客戶經(jīng)理這個崗位不到半年的時間里，通過部門馬經(jīng)理和曹經(jīng)理平時工作中給我的指導及支持，我就像一張白紙，每一天的成長都留下烙印。感謝人保給我提供了一個學習及發(fā)揮自身價值的平臺，通過不斷的學習，使自己的業(yè)務水平提到一個更高的高度。我相信這張白紙一定會描繪出一幅最美最好的圖畫。
觸覺培訓心得篇十
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓，在拓展培訓期間，使我感悟很多。拓展訓練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時候并沒有那么困難，只是我們對未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓，我覺得我又回到了剛參加工作時的樣子，有足夠的勇氣去面對任何事情。其實我們每個人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因為有安逸的環(huán)境導致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓過程中，有兩個活動讓我印象深刻。第一個是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內容是讓全體成員在150秒內完成六個挑戰(zhàn)項目，這六個挑戰(zhàn)項目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個小時的時間練習，然后進行比賽，比賽結果是我們用時164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運輸項目時失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會很困難。另一個是“赤足走火”挑戰(zhàn)項目，赤腳走完8米長的火道，這個項目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調動大家的積極性，讓我們做大幅動作，他說肢體動作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當時我心中是有些膽怯的。當紅彤彤的火炭鋪成火道時，我知道這一關是一定要過了，在培訓的時候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機會就在猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個泡，其實也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領團隊時，我會盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時候其實并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個方面：執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個生產(chǎn)運行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個企業(yè)、一個國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機會。通過這次訓練，我體會到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機會成功，可是不嘗試就什么結果都沒有了；我體會到了團隊協(xié)作的重要性，團隊合作是可以將個人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結果會是一加一大于二；我體會到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊友，才可以互相將后背托付給對方，從而兩個人一起向前走；我體會到了激情的重要性，在同一個崗位工作多年，代表的不應該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會到了感恩的重要性，在我們向上爬的時候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日
觸覺培訓心得篇十一
20xx年x月至x月我參加xx省中小學教師高中階段物理遠程培訓，學習期間，我先后觀看了多位物理專家的視頻，感受很深，受益匪淺。
在xxx上班以來都從事物理教育教學工作，從高中一年級到高中三年級，一代就是3年，感覺自己在物理教育教學方面有點經(jīng)驗，但是通過參加遠程培訓，通過各位專家的講解，讓我自己感覺到物理教育教學的水平還遠遠不夠。和專家們的差距還不小，還不能緊跟時代的步伐。以下是本人遠程培訓的幾點感受：
上班以來，總覺得自己只是一名普通職高物理老師，總認為自己還能勝任物理學科的教學，因此對自己要求不高?？墒窃趨⒓舆^遠程培訓之后，讓我深有感觸。我們教師不僅要掌握了書本上的知識，還要擁有淵博的知識和教育的智慧，更需要改變過去的老師的形象，對學生要有愛心。這樣才能讓自己的課教得更好，更好的吸引學生，才能激發(fā)學生對物理的學習興趣。因此我們要多讀書，讀好書，來提高自己的品行及文化內涵，成為一名優(yōu)秀的教師。
要做到高效課堂，則要求教師必須在多方面打造自己。好的教學方法不僅可以拉近師生之間的距離，還能充分調動學生對學習的積極性，讓他們感受到學習的樂趣。多樣的課堂教學形式，是最有效的吸引學生學習的方法。每節(jié)課結束后，我們教師都要寫教學反思，反思自己本節(jié)課教的怎么樣，學生學的怎么樣。所以每節(jié)課課前備課相當重要。包括備教材、備教法和備學生，只有這樣才能打造有效的高效課堂。
每個學生身上都有他的優(yōu)點和缺點，都有獨立的性格、興趣、愛好和追求，但是他們都參差不齊。所以老師要尊重他們，平等地對待每一位學生。我們教師要先把自己當成學生，然后再把學生當成自己，師生之間要以誠懇的態(tài)度相互溝通、相互理解，這樣便于加強師生間的情感，同時我們教師要能夠接納學生們的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學生，應給予學生們更多的獨立空間，使他們不斷感受到老師對自己的關愛和鼓勵，這樣學生就會相信你并依賴你。由此可見，教師尊重學生和關愛學生對他們的成長是多么的重要。
觸覺培訓心得篇十二
延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個春秋，中國革命在這里從一個勝利走向另一個勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風車城物流公司黨性教育延安培訓班”第一期培訓，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個春秋的延安革命遺址。延安干部學院的教授和老師們在每到一處的革命舊址給我們現(xiàn)場講授了一堂堂生動的黨課。從真實的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識，加深了認識，激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗。
其次，這次延安之行更加堅定了我的信仰。我們黨當時在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標，趕走日本帝國主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時期，我們更要堅定信仰，在黨的領導下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風。弘揚廣大偉大的延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。
作為一名黨員要做弘揚延安精神的表率，切實把延安精神化作工作實踐，奉獻給黨的事業(yè)，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻。
觸覺培訓心得篇十三
觸覺統(tǒng)合是人體獲取世界信息最基本的感覺之一，它不僅能夠讓我們感知物體的形狀、質地和溫度等屬性，還能夠影響我們的情緒和行為反應。通過參加觸覺統(tǒng)合培訓課程，我深刻體會到了觸覺統(tǒng)合對人類發(fā)展的重要性。在本文中，我將從觸覺統(tǒng)合的基本概念、影響因素、培訓課程的內容、個人體驗以及觸覺統(tǒng)合對我日常生活的影響等方面展開論述。
觸覺統(tǒng)合是指大腦利用皮膚、肌肉和關節(jié)等感覺器官接收外部刺激，產(chǎn)生觸覺感知的能力。感覺系統(tǒng)的神經(jīng)元網(wǎng)絡非常復雜，它們將身體的感覺信號傳遞到大腦的皮層，經(jīng)過處理和整合，最終形成我們對外部世界的感知和認知。觸覺統(tǒng)合的基本過程包括:接收刺激節(jié)，傳遞刺激，整合刺激和產(chǎn)生感知。觸覺統(tǒng)合對人類正常發(fā)展非常重要，它不僅可以幫助提高身體協(xié)調性，還能夠影響智力、情緒和社會技能的發(fā)展。
觸覺統(tǒng)合的發(fā)展受到許多影響因素的調節(jié)。先天因素、遺傳因素、環(huán)境刺激等都會影響觸覺統(tǒng)合的發(fā)展。在日常生活中，我們往往會遇到過敏、注意力不集中、問題解決能力差等問題，這一切都可能與觸覺統(tǒng)合發(fā)展異常有關。因此，通過對觸覺統(tǒng)合的培訓和訓練，可以提高個體的觸覺整合能力，促進整體發(fā)展。
參加觸覺統(tǒng)合培訓課程是我理解和學習觸覺統(tǒng)合的一個重要途徑。在課程中，我學到了許多關于觸覺統(tǒng)合的理論知識和實踐技巧。課程內容包括了理論講座、觸覺練習和情境模擬等，通過這些綜合性的訓練，我逐漸提高了自己的觸覺整合能力。
個人體驗是我對觸覺統(tǒng)合認識的重要來源。在課程中，我不僅僅是一個被觸覺刺激物的接受者，還成為了一名主動、積極參與的學習者。通過與其他學員互動，我發(fā)現(xiàn)自己在觸覺整合方面存在一些困難，比如對溫度的感知較為敏感，容易產(chǎn)生不適感。通過課程的練習和指導，我逐漸克服了這些問題，提高了自己的觸覺整合能力。
觸覺統(tǒng)合對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。首先，在處理日常任務時我更加注重觸覺感知，比如在操控機械設備、開車以及繁忙的人際交往中，觸覺對我跟隨步伐和掌握節(jié)奏有很大幫助。其次，在提高情緒管理方面觸覺統(tǒng)合也發(fā)揮了重要作用，通過觸覺練習，我能更好地控制自己的情緒，減少壓力和焦慮。最后，觸覺統(tǒng)合還幫助我更好地理解和聯(lián)結感知和認知，提高了我的學習和解決問題的能力。
綜上所述，觸覺統(tǒng)合在人類發(fā)展中起著至關重要的作用。通過觸覺統(tǒng)合的培訓和訓練，我們可以提高自身的觸覺整合能力，促進整體發(fā)展。而我的個人體驗也證明了觸覺統(tǒng)合對日常生活的積極影響。因此，我們應該重視觸覺統(tǒng)合的培養(yǎng)和訓練，進一步挖掘和發(fā)展它在人類發(fā)展中的潛力。
觸覺培訓心得篇十四
第一段：引言（大約200字）。
溫度和觸覺感受器是我們人體中非常重要的感受器官。它們幫助我們感知和理解身體外部環(huán)境的變化，并且對于我們的生活起著至關重要的作用。在日常生活中，我們常常會通過觸摸和感受來判斷事物的溫度、質地和形狀等。我最近對溫度和觸覺感受器進行了一些學習和實踐，深刻體會到了它們的重要性和神奇之處。
溫度感受器是一種敏感感受器，它們分布于我們的皮膚表面。通過這些感受器，我們可以感知到身體周圍的溫度變化。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，每當身體和外界溫度有所不同時，溫度感受器就會發(fā)出信號，讓我們感受到溫暖或寒冷。我曾經(jīng)在冬天中暴露在寒冷的風中，感受到了寒冷的刺痛感。這些感受器的工作原理是因為溫度的變化讓感受器中的細胞產(chǎn)生電信號，然后將這些信號傳遞到大腦，我們便能感受到冷和熱的變化。
與溫度感受器不同，觸覺感受器是一種用于感受物體形狀、質地和觸感的感受器，分布于我們的皮膚表面。通過這些感受器，我們可以感知到身體周圍物體的觸摸和變化。比如，我們可以通過手的觸摸感受到物體的柔軟、硬度和光滑程度等。觸覺感受器的工作原理是當物體與皮膚接觸時，感受器中的神經(jīng)細胞會發(fā)出信號，然后將這些信號傳遞到大腦，我們便能感受到物體的觸摸感。最近，我試著用手觸摸了不同材質的物體，比如細膩光滑的玻璃和粗糙不平的木頭，感受到觸覺帶來的奇妙感覺。
溫度和觸覺感受器在我們的日常生活中起著非常重要的作用。它們使我們能夠感受到外界溫度的變化，并且判斷物體的形狀和質地。比如，我們通過觸摸溫度感受器來檢測熱水是否適合飲用，通過觸摸觸覺感受器來判斷食物是否熟透。此外，溫度感受器也在醫(yī)療中有廣泛的應用，醫(yī)生可以通過觸摸病人的皮膚來判斷體溫是否正常。觸覺感受器在工程領域也有著重要的應用，比如機器人感受器用于判斷物體的形狀和質地。這些應用表明溫度和觸覺感受器在我們的生活和工作中具有極其重要的價值。
第五段：結論（大約200字）。
通過對溫度和觸覺感受器的學習，我意識到它們是我們感知外界的重要途徑。我們可以通過這些感受器感受到溫暖和寒冷，觸摸物體的質地和形狀。感受器的工作原理幫助我們更好地理解身體和外界的關系，擴展我們與外界的交流渠道。溫度和觸覺感受器的應用也廣泛而豐富，它們在醫(yī)療、工程和日常生活中都起到至關重要的作用。對溫度和觸覺感受器的學習讓我對人體的奇妙之處產(chǎn)生了更深刻的體會，同時也增加了我對科學研究的興趣。
觸覺培訓心得篇十五
自入司以來，一直從事培訓工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》，作為一名培訓工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓師培訓。
從一天的培訓中我學到了很多，其中最重要的是培訓觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓的道路上我還需要加倍努力學習，下面是我對這次培訓的心得體會。
作為一個培訓講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓講師，要善于編寫相關的培訓教材和資料，對于培訓內容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓之前首先對培訓的內容要進行反復的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內容要有邏輯性，保證課件內容的通慣性。
培訓不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓講師，需要掌握號自己和學員之間的配合互動，要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果，比如講師和學員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓所學內容，并通過不斷的實踐與學習，提升自身的培訓業(yè)務能力，做一名合格的培訓師。
最后，感謝公司和領導為我提供這樣一個培訓的機會，總結的內容只是培訓所學的一小部分，希望領導能給予指導和建議，也希望在日后培訓工作上得到公司和領導的支持與鼓勵。
觸覺培訓心得篇十六
第一段：引言（背景介紹培訓的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓前的期望（介紹對培訓的期望和預期）
在參加培訓之前，我對課程內容和學習環(huán)境有一定了解，并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領導能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學到更多。
第三段：培訓過程中的收獲（介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學會了如何在實際工作中應用所學的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。此外，培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓對個人成長的影響）
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓還加強了我的人際關系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關系。
第五段：總結和展望（總結培訓的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓，我學到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關系方面的提升。通過不斷學習和培訓，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣，并積極參加各種培訓機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質。
總結：通過這次培訓，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領導能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
觸覺培訓心得篇十七
觸覺刷是一種新型的刷牙方式，它通過柔軟的尼龍絲和特殊的刷頭，能夠更好地清潔口腔，給人一種煥然一新的感覺。作為一種創(chuàng)新的牙刷，觸覺刷引起了我的興趣。我購買了一只觸覺刷，并使用了一段時間。在這個過程中，我獲得了一些體會和心得，下面將分享給大家。
首先，觸覺刷的使用非常簡單。它的刷頭相對較大，通過柔軟的刷毛可以充分覆蓋整個牙齒表面。不像傳統(tǒng)的牙刷需要在牙齒上來回刷動，觸覺刷只需輕輕按壓即可，保持穩(wěn)定而平穩(wěn)的力度。這種方式更加省力，也更加溫和，可以避免刷牙時對牙齒和牙齦的過度刺激。尤其是對于那些牙齒敏感或牙齦容易出血的人來說，觸覺刷是一個絕佳的選擇。
其次，觸覺刷在清潔效果方面非常出色。由于刷毛柔軟而細膩，觸覺刷能夠更好地去除牙菌斑和食物殘渣，特別是在牙齒間隙和牙齒表面的難以清潔的地方。經(jīng)過一段時間的使用，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒更加光潔，牙齦也更加健康。此外，觸覺刷還可以刺激唾液分泌，幫助口腔內的酸堿平衡，減少蛀牙和口臭的風險。這些優(yōu)點使我對觸覺刷產(chǎn)生了極高的評價。
然而，觸覺刷也存在一些缺點。首先，觸覺刷相對傳統(tǒng)牙刷來說較為昂貴。它的價格通常是傳統(tǒng)牙刷的數(shù)倍甚至更高，對于一些經(jīng)濟條件相對較差的人來說，可能購買觸覺刷會增加一定的經(jīng)濟負擔。此外，由于觸覺刷的刷頭較大，更換刷頭的頻率也相應增加，這也會增加使用成本。其次，由于觸覺刷的形狀和刷毛的特殊設計，它的清潔效果對于每個人來說可能會有差異。對于一些牙齒排列不齊或存在其他口腔問題的人來說，使用觸覺刷可能并不能滿足他們的需求。因此，在選擇使用觸覺刷時需要結合自身的口腔情況進行綜合考量。
總的來說，使用觸覺刷給我?guī)砹撕芏囿@喜。它能夠簡化刷牙的步驟，更加溫和而有效地清潔口腔。同時，它的柔軟刷毛和特殊設計也能夠提供更好的清潔效果，讓牙齒更加光潔健康。盡管觸覺刷在價格和適用范圍上存在一些限制，但它無疑是一種在口腔保健領域的重要創(chuàng)新。我相信，隨著技術的發(fā)展和大眾對口腔健康認知的加深，觸覺刷的普及會越來越廣泛，給更多的人帶來健康的笑容。
觸覺培訓心得篇十八
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質，一種團結協(xié)作、胸懷天下的品質；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構思。當有了一個好的企業(yè)構思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的.利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學習一種挑戰(zhàn)，這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。
參加這個培訓課程的時間雖然很短，但在這培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學到了從前從未學到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗。總之，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓，感謝所有對我們的關心和愛護。
xx:xx-x
2015年5月5日
觸覺培訓心得篇一
丹徒區(qū)榮炳中心小學
曹素仙
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又是一年中最美的春季，我懷揣著求知的希冀，來到了句容實驗小學，參加了在這里舉辦的為期兩天的江蘇省第十四屆“藍天杯”語文會課觀摩暨學術交流活動。在這兩天里，來自全省各地的參賽老師和句容實小的孩子們?yōu)槲覀兎瞰I了一場場語文教學的盛宴，他們的課堂或活潑靈動，或娓娓道來，或深沉睿智，或幽默機智，真可謂“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！?BR> 此次會課活動分六個會場舉行，因為我所教的是六年級，所以我選擇了第三會場。令人欣喜的是，在這一會場中既有六年級的課，也有二三年級的課。課文的體裁也不一樣，六年級的是說明文，二年級的是童話故事，三年級的是文包詩，年級不同，體裁不同，如此全面的語文課堂的觀摩，我還是第一次，這不能不說是一種幸運吧！由此我才真真切切切的感受到了不同階段，不同體裁的語文教學的區(qū)別，也由此產(chǎn)生了一些感受。
一、語文教學一定要基于學段的重點。
這次會課，參賽老師上的都是第一課時，但是不同的學段，學習的要求和重點是不一樣的，低學段主要是培養(yǎng)學生學習語文的興趣，訓練學生聽說讀寫思的習慣，扎扎實實的進行識字寫字的教學，特別是培養(yǎng)學生自主識字的興趣，為順利的進入中高年段學習語文打下良好的基礎。另外詞語教學也是低學段的重點。當學生第一次接觸到一個詞語時，老師一定要讓學生透徹的理解，準確的運用，而不是在孩子的頭腦中形成模糊的概念，尤其要注意的是，慎用找近義詞來理解詞語，否則，在以后使用詞語的時候就不夠精確，最終會影響學生表情達意的準確性。
敬文君老師執(zhí)教的二年級的《蝸牛的獎杯》這一課，在這幾方面都做的很好。我印象最深刻的是她對于學生朗讀習慣的培養(yǎng)，如:在指導學生朗讀中間有輕聲的詞語時，教給學生“輕聲輕短向前靠”的方法”，在指導學生朗讀長句子時，用教給學生使用“停頓魔法棒”的方法來指導，生動有趣，訓練扎實。
第二學段學要注重段落的教學。段落的內容，段落的表達方法，一些常用的修辭手法的表達效果等要讓學生掌握。如胡巧云老師執(zhí)教《李廣射虎》，在教李廣為什么要射虎這一段時，巧妙的引導學生去發(fā)現(xiàn)段落表達上的秘密，讓學生去關注環(huán)境描寫的詞語，如“ 蒙蒙亮 ”等，雖然老師沒有直接說明環(huán)境描寫的作用，但在老師的引導下，學生已經(jīng)感覺到了環(huán)境描寫的詞語的重要性。另外胡老師也關注了段落內容的表達順序。如果一以貫之，相信學生對于如何寫好一段話就水到渠成了。
高年段的語文教學重點是篇章教學，是整體上對全篇文章謀篇布局的把握。要避免一些零碎的，低齡化的教學內容，不能再糾結于詞語和段落的教學，即使是段落的教學，也只是一個切入點。我聽了吳蕓老師執(zhí)教的《海洋-——21世紀的希望》，這是一堂展示課，感覺的確非同尋常，吳蕓老師帶著學生們深刻感知海洋的魅力，一張張思維導圖凝聚著學生對文本的解讀，這是一節(jié)讓孩子們充分自主發(fā)現(xiàn)，自主學習的語文課，注重對話，促進學生思維發(fā)展，真正立足于學生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
二、語文教學一定要關注文體的特點。
老師們都知道，文體不一樣，教學目標、教學方法、教學內容選取、教學的切入點也就不一樣。關鍵是老師的教學要和文體契合，而不是“兩張皮”。二年級的課是寓言故事，所以要讓學生感到故事情節(jié)的有趣，進而能從故事的情節(jié)當中悟到一些道理這就夠了，這就要求這節(jié)課要趣味十足；三年級的課是文包詩，它和單獨的詩的教學肯定有所不同，關鍵是怎樣把學文和學詩有機的融合起來，同時還要關注同類文章之間的區(qū)別，如，《李廣射虎》和《每逢佳節(jié)倍思親》，同樣是文包詩，但是結構是不一樣的，前者是由詩到人再到故事，后者是由人到故事再到一首詩，所以在關注文體的同時，每篇文章的特點也要把握好。再說說說明文，說明文的教學關鍵是要弄清說明事物的特點和怎樣說明的。教學內容要相對集中，要有所取舍，如《海洋——21世紀的希望》，這篇文章的教學要抓住兩點：
1、擬人化的表達；
2、從不同角度一節(jié)一意。同時要關注對重要信息的提取，抓住要點進行展示，最后再回歸文本。
三、語文教學一定要讓學生學會學習。
人，只有學會學習才能發(fā)展。每個人在學校的學習是有限度的，從語文學科的焦點出發(fā)，我們要關注學生的閱讀表達和閱讀中的思考。語文從表面上看是語言文字的訓練，從內在看就是思維的訓練。如果老師提出的問題，學生不經(jīng)過思考在書上就能畫出來，那么這個問題就沒有提問的價值。如何訓練學生的閱讀表達和思考，有兩點：
1、關注思辨性閱讀。孩子在閱讀中一定要有思維的參與，而且這種思維一定要有含金量，一定是學生在閱讀中自主發(fā)現(xiàn)的問題，而不是為了迎合老師而提出一些假的問題，這就需要老師在平時的教學中加以訓練。如，在六年級的語文課堂上，老師完全可以放手讓學生自主學習，拋給學生一個主問題：“作者是怎樣來說清楚海洋是二十一世紀的希望的呢？讓學生討論交流，而不是讓學生在老師設計好的問題軌道上學習，這樣不利于學生核心素養(yǎng)的形成。
2、關注連貫性表達
連貫性表達是思維訓練的有效途徑。低年級學生的表達要求完整通暢，不要一個字一個字地說；有依據(jù)有條理的表達是中年級學生表達的要求，文本中的哪些信息或是生活中的哪些經(jīng)驗讓你產(chǎn)生了這樣的想法和感受；高年級則要求有深度有創(chuàng)意的表達。有深度的表達一定是經(jīng)過思維參與的，有創(chuàng)意的表達一定是孩子自我的發(fā)現(xiàn)，而不是人云亦云。學生如果做到了連貫性表達，那么他的思維一定是完善的，如果孩子說不清道不明，那他的思維也一定是混亂的，所以語言和思維永遠是相輔相成的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，掌聲的背后是磨練，成功的背后是汗水。“在語文教學的路上，我砥礪前行！”
觸覺培訓心得篇二
在我們日常的生活中，我們大部分的感官都是被高度利用的。而其中，最為常用的應該就是視覺和聽覺了。然而，有沒有想過有一天我們失去了其中一個感官，我們的生活和工作會受到多大的影響呢？這讓我開始了我的觸覺訓練之旅。在這個過程中，不僅有自我挑戰(zhàn)和探索，還體會到了觸覺在我們生活中的獨特重要性。
我的觸覺訓練開始于一次偶然的機會。我在電視上看到了一個盲人在用觸覺識別物品的視頻，這讓我很好奇，于是我開始探索觸感在我們生活中的重要性。我先是利用手部的觸覺去摸索我生活中所有的物品，并且對其進行了記錄。
在我的觸覺探索中，我發(fā)現(xiàn)最具挑戰(zhàn)的一部分是利用手去尋找難以觸摸到的物品。例如一些在高處或是低處的物品，如何去利用觸覺尋找到這些物品變得非常有挑戰(zhàn)性。這一過程有沒有成功關鍵在于我是否可以放下往常對事物的認知和偏見，而是只用觸覺去感受并且尋找我們周圍的世界。
第四段：觸覺帶給我對生活的更深入認識。
在我的觸覺訓練中，我逐漸意識到觸覺對我們生活的重要性。觸覺使得我們可以更加深入感知事物，而不僅僅是關注其形狀和表面的感官。例如，我們可以通過觸摸的方式去更好的了解一個人的內心，感受他們的態(tài)度和情感。這也使我更加尊重和欣賞我周圍的事物和人。
第五段：結論。
通過這次觸覺訓練的體驗，我深刻體會到觸覺在生活中的重要性和價值。讓我們多用心去感受，多利用觸覺的方式去了解周圍事物，不僅能提升自己的思考和感悟能力，也會更好的和我們周圍的世界融合在一起。（總計951字）。
觸覺培訓心得篇三
觸覺傳遞是人類認知世界的重要方式，它是感官之一，通過接觸物體并感受其形態(tài)、質地、溫度等信息，從而讓人們了解外界環(huán)境。隨著技術的發(fā)展，觸覺傳遞也被應用于更廣泛的領域，如虛擬現(xiàn)實、手術醫(yī)學、機器人等。在這些應用中，觸覺傳遞已成為一種交互方式，幫助人們更加深入、準確地認知和操作外界事物。在這篇文章中，我將分享一些觸覺傳遞的心得體會。
第二段：身體意識的重要性。
觸覺傳遞需要借助人體的反應機制完成。身體意識的培養(yǎng)是非常重要的，它能夠幫助我們更加敏感地察覺觸覺傳遞的信息。比如，我在使用觸覺傳遞設備時，會盡可能讓自己專注在所傳遞的信息上，同時保持身體放松，以增強對觸覺傳遞的感知。這樣的做法有助于進一步提升自身的感知能力。
第三段：情景轉移的要點。
觸覺傳遞不僅需要身體意識的培養(yǎng)，還需要注意情景的轉移。在不同情景下，人們對于觸覺傳遞的體驗和感受都是不同的。因此，在使用觸覺傳遞設備時，需要考慮所處的意境和情況，以便更好地理解所傳遞的信息。比如，在手術醫(yī)學中，通過觸覺傳遞，醫(yī)生可以更加準確地感受到手術割開肌肉時的反彈力度，這樣就能夠更加精細地進行手術操作。
第四段：團隊合作的必要性。
觸覺傳遞是一項涉及多領域專業(yè)知識的復雜技術。團隊合作非常重要，只有各個專業(yè)人才的協(xié)作才能讓觸覺傳遞技術真正發(fā)揮出它的作用。比如，在游戲開發(fā)領域中，開發(fā)者需要與游戲設計師、美工、音效師等人員配合協(xié)作，才能讓游戲中的觸覺傳遞更加真實、流暢。
第五段：結語。
在未來，觸覺傳遞技術將會越來越普及，而我們每個人都能通過自己的努力，讓自己在這項技術中有所發(fā)展。例如，我們可以通過學習編程、物理、生物等方面的知識，為觸覺傳遞技術的發(fā)展做出貢獻。誠然，觸覺傳遞技術還有許多研究和發(fā)展的空間，相信它會在未來為我們帶來更多的驚喜和改變。
觸覺培訓心得篇四
為了加強生產(chǎn)管理，提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計劃與控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計劃與組織》培訓課程，我很慶幸的參加了，從中，學會了諸多的專業(yè)知識：敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理。
一個敏捷化的生產(chǎn)計劃和排產(chǎn)管理團隊，會給企業(yè)贏得時間，贏得效益，贏得市場。
怎樣才能做好生產(chǎn)計劃，怎樣排產(chǎn)才是合理?
要做好一個生產(chǎn)計劃員或一個出色的生產(chǎn)計劃管理者，首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)：生產(chǎn)全部工序的流程，各工序的生產(chǎn)能力，設備的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)周期，切換時間和次數(shù)等等，根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預測與生產(chǎn)計劃，協(xié)調內部資源，指導生產(chǎn)一線更加有效地進行生產(chǎn)。
生產(chǎn)計劃大有年度計劃，季度計劃，月度計劃，小到每天的生產(chǎn)計劃，計劃是落實下去了，可是其中只要一個環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，就會導致整個計劃的延期或失敗，所以，做計劃管理必須要有維護計劃嚴肅性的原則;生產(chǎn)計劃是在生產(chǎn)能力的評估上設計的計劃排產(chǎn)，實際在生產(chǎn)中會有很多不定的.難以預料的變更因素，這時候生產(chǎn)計劃協(xié)調會很重要，所以，做計劃管理應具備有計劃變更應對能力和組織協(xié)調能力.
在一個企業(yè)里，各工序效率的不平衡，也是嚴重影響計劃完成的一個瓶頸，我們可以拉近各工序的布局，可以培訓多能員工，可以采取“分割”改善工序時間，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
學到的不只是這些，還有很多很多。
我雖然是計劃員，有很多不足的地方，通過兩天全面的培訓和與學習，讓我掌握了更多的生產(chǎn)計劃編制方法及技巧，學會了很多計劃編制專業(yè)知識和實際操作能力。
課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷著空杯的心態(tài)認真的聽講，筆記。
真是活到老，學到老。
生產(chǎn)計劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營運資金、物流、信息等動脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計劃與物料管理》課程將在短時間內徹底解決您在“生產(chǎn)計劃和物料控制”方面的幾個難題，協(xié)助您構建適合自己的生產(chǎn)計劃與物料控制體系，實現(xiàn)高效生產(chǎn)!
在激烈的市場競爭中，市場需求和客戶訂單是企業(yè)運營必不可少的，然而怎樣按期滿足客人要求，完善精益生產(chǎn)，獲取產(chǎn)品最大利潤，提高資金周轉則關系到生產(chǎn)計劃與物料的管理.對于nrh以組裝為主的物料驅動型工廠，應該注重產(chǎn)銷排成，需求規(guī)劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的原材料能同時且充分的供應生產(chǎn)活動。生產(chǎn)計劃管理的關鍵要素在于5m1e,即人，機，料，法，測以及環(huán)境。
1操作員對質量的認識，技術熟練程度，身體狀況：
2機器設備，工夾具的精度和維護保養(yǎng)：
3材料的成分，物理性能和化學性能：
4加工工藝，工裝選擇，操作規(guī)范;
5測量儀器設備的校準和所采取的方法是否標準，正確;
6生產(chǎn)車間的溫度，濕度，照明和清潔。
生產(chǎn)計劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的，需要將產(chǎn)，供和銷緊密聯(lián)系起來制定主計劃，原材料采購計劃，自制件生產(chǎn)計劃，生產(chǎn)車間作業(yè)計劃和生產(chǎn)劃與實績管理。物料管理包括從物料供應，保管和使用.
觸覺培訓心得篇五
觸覺是人類最原始、最基本的一種感覺。它的重要性不亞于視覺、聽覺，是我們與外界交流的重要途徑。而在日常生活中，我們往往忽略了這種感覺。最近參加了一個“觸覺傳遞”實驗，讓我深刻意識到觸覺的重要性，同時也讓我從中受益匪淺。以下將探討我的觸覺傳遞心得體會。
在實驗中，每位參與者都戴上眼罩，通過觸摸、手指按壓等方式，將簡單的信息傳遞給下一個人。這過程中，我開始注意到我的手指，它們能夠傳遞的信息非常多。柔軟、粗糙、涼爽......這些簡單的感覺信息在傳遞的過程中也可以變得更加豐富。不僅如此，我開始注意到其他身體的感覺——壓縮、拉扯、柔軟。這讓我意識到，我身體上每一寸肌肉都可以傳遞信息。這種發(fā)現(xiàn)對我來說是一種啟迪，讓我更加深入地研究觸覺的奧秘。
第三段：觸覺的重要性。
隨著人類文明的發(fā)展，我們在不斷追求科技發(fā)明和現(xiàn)代化生活，同時我們越來越依賴于我們的視覺和聽覺作為視覺的主要來源。但是，在日常生活中，我們經(jīng)常忽略了觸摸這種基本感覺的重要性。在現(xiàn)代醫(yī)學中，觸覺被證明是與身心健康緊密相關的因素之一。觸摸的好處包括減輕焦慮、緩解壓力、改善睡眠、降低心率和血壓等?，F(xiàn)實中，為了減壓緩解疲勞，很多人會去按摩、扭曲自己的身體，以此來尋求身體與情緒上的放松。
觸覺傳遞的實驗讓我認識到觸覺對于社交的重要性。在現(xiàn)代社交中，我們往往忽視了真正的交流，可能是因為我們缺乏觸摸的實踐或者缺乏實踐觸摸技巧。通過和他人觸摸和傳遞信號，基于觸覺的交流可以增強人們之間的聯(lián)系，這對于眾多需要交流甚至治療的人來說特別重要。
第五段：結論。
總結來說，觸覺是我們與世界交流的一種錨定基礎。參與觸覺傳遞實驗不僅讓我了解到觸覺的奧秘，而且讓我意識到了觸覺的重要性和它對人類難以想象的價值。在測試結束后，我想繼續(xù)探索關于觸覺的學問，并且讓我的觸覺意識投入到我的日常生活中去，以此促進我的身體和心理健康。因此，我的結論是，我們應該擁有觸覺，尊重觸覺，為自己和他人創(chuàng)造更好的交流方式。對于一個社會而言，有人為觸覺的意義而努力，這個社會也會變得更加豐富和有意義。
觸覺培訓心得篇六
在我們的日常生活中，利用視覺、聽覺、嗅覺和味覺進行感知的時候很多，但是我們很少注重利用觸覺進行感知。觸覺訓練是一種利用手指、手掌和皮膚進行感知的技能訓練。在觸覺訓練中，我們可以感知到不同大小、形狀和材料的物品，在訓練中逐漸提高我們的觸覺敏感度和準確性。那么通過參與觸覺訓練，我有了哪些心得和體會呢？接下來，我將分享我的觸覺訓練經(jīng)歷。
觸覺訓練是一種非常重要的技能訓練，這對于我們的日常生活十分有幫助。我們會更好地區(qū)分物品之間的不同和差異，比如通過了解物體的硬度、質地和紋理等特殊特征，我們可以更好地辨別商品的質量，也可以正確而快速地辨認外形相似的物品。同時，觸覺訓練還可以幫助我們提升手掌和手指的靈敏度，適應和應對各種手部活動，包括書寫、打字、制作手工和玩樂器等。
參加觸覺訓練可以通過很多方式，包括觸摸不同的材料、形狀、尺寸物體，以及完成類似拼圖的任務等等。我每天會用不同的材質，如羽毛、布、木棒、沙子和玻璃球，進行訓練，可以不斷地體驗不同的感受，訓練我的觸覺識別。我還會收集不同形狀和尺寸的物品，用手指感知它們的形狀和大小，通過自己的觸感來辨別它們之間的不同。
參加觸覺訓練的價值在于提高我們的觸覺識別能力，這對我們的日常生活起著不可替代的作用。一個優(yōu)秀的觸覺識別能力將使我們在選擇質量更優(yōu)的商品時有更高的把握，在使用工具時更加靈活、自如，在判斷溫度、濕度等方面也更有準確性。此外，觸覺訓練還對我們的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有益，有助于我們提高記憶力，保持精神活力，提高抗壓性。
第五段：結語。
總的來說，觸覺訓練對我們的日常生活非常重要，是我們注重培養(yǎng)的技能。隨著現(xiàn)代生活的變化和發(fā)展，我們更應該借助觸覺訓練來改善我們的生活質量。適當?shù)挠|覺訓練不僅有助于我們提高身體素質，更能提高我們的認知能力和生活技能。嘗試跨足觸覺訓練的領域，體驗新的感知方式，你會在其中發(fā)現(xiàn)令人驚奇的發(fā)現(xiàn)和樂趣！
觸覺培訓心得篇七
作為一個普通人來說，每個人都需要借助大腦中的五種感官：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，去感知周圍的世界。當這五種感覺中的任何一種缺失時，就需要另外一種感覺去彌補這種缺失。特別是觸覺，它是人體五種感官中最為普遍和重要的感覺之一。通過觸覺，人們可以感知物體的形狀、大小、硬度、溫度等信息，而這些信息對于生存和生活中都有著不可或缺的作用。因此，日常生活中適當?shù)剡M行觸覺訓練，有助于保持身體健康和提高個人的掌握力、適應能力和協(xié)調性。下面，我將從不同角度展開談論觸覺訓練的體會和感受。
觸覺訓練是通過手指、手掌、腳趾和身體其他部位的觸感來提高感覺和協(xié)調性的方法。具體的方法包括：用手摸不同形狀的球、棱柱、立方體和圓柱等器具；用手抓、擠、折、拉不同形狀的泡沫、海綿和塑料泥等材料；利用跳繩、打牌、彈吉他等活動，增強手眼協(xié)調和反應能力。在訓練過程中，一些小難題和挑戰(zhàn)也可以讓訓練更重要的意義。
通過觸覺訓練，人們可以迅速提高視覺和聽覺等其他感官的感知，促進大腦的記憶、分析和判斷能力的提高。同時，觸覺訓練還可以促進身體協(xié)調性和反應能力的提高，增強了手指和手掌的力量和敏感性，為很多人提升日常生活中使用器械或操作電腦等技能奠定基礎。
我曾經(jīng)參加過一次觸覺訓練班，我的最初目的只是想鍛煉手指的力量。但是班里的訓練內容豐富多彩，從單純的手指訓練，到整個手掌和腳趾的鍛煉；從形狀簡單的球訓練到模擬器材和機器人的操作，訓練的過程和方式也讓我意猶未盡。這種訓練方法不僅提高了我的觸覺感知能力，更增強了我在其他領域的自信心。這種感覺就像是給大腦增加一組器官，讓我感覺更全面，更觸類旁通。
觸覺訓練最好的時機是在青春期，當然這種訓練在任何年齡段都可以進行。此外，關鍵是選擇合適的訓練場所，可以去體育館、健身房、公園和博物館等地進行觸覺訓練。訓練場所需要有足夠的空間和器材，有專業(yè)的教練來指導訓練，而且還要有周詳?shù)谋Ｗo措施，以確保訓練者的身體安全。
五、進一步的思考。
通過個人的觸覺訓練和經(jīng)歷，我們可以看到訓練在個人、社會和教育上的意義。在個人方面，我們可以通過更好的觸覺訓練來提高聽覺、視覺等感官能力，促進協(xié)調性和反應能力的提高。在社會方面，我們可以通過觸覺訓練來增強工作熱情和生命質量，促進更好的工作效率和創(chuàng)造力。在教育方面，我們可以為我們的教育體系出新方向，在教育領域內新建培訓機構，并為教育創(chuàng)新做出貢獻。
在總結我個人的觸覺訓練體驗之后，我更加清晰地意識到身體健康和教育創(chuàng)新的重要性。同時，此類訓練需要大量的勤懇和耐心，而不是短暫的參與和淺嘗即止。這種訓練的成果是需要長期的努力和持之以恒的堅持。我還會在以后的生活中不斷鍛煉自己的觸覺感知能力，體驗更多有趣的觸覺訓練，為日常生活增添更多的樂趣和掌握力。
觸覺培訓心得篇八
觸覺是人體感知外界的一種重要方式，而且在日常生活中也占據(jù)了很大的比例。每個人的觸感不同，也就決定了我們看待這個世界的方式和認知的差異。因此，在交流中加入觸覺元素，可以讓人們更好地理解彼此的想法和情緒，從而提高交流的效率和質量。本文將結合自身經(jīng)驗，探討觸覺傳遞的心得體會。
第二段：理論基礎。
首先，我們需要了解一些關于觸覺感受的理論基礎。觸覺通過我們的皮膚將外界的物質刺激轉換為神經(jīng)電信號，再由神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到大腦。觸覺的刺激不僅包括力度大小、位置、形狀等感知屬性，還涉及到熱量、濕度、震動、壓力等多種感覺。這些刺激會激發(fā)大腦的某些區(qū)域，產(chǎn)生相應的感覺和情緒。因此，我們通過觸感傳遞的不僅是實際的物理信息，還包括了內心的感受和情感。理解這些基本原理，可以幫助我們更好地理解觸覺傳遞的方式和效果。
在交流中，觸覺傳遞的方式很多。我們可以通過握手、擁抱、輕拍等方式來傳達友好和關心；也可以通過撫摸、拍打等方式來傳達喜悅和激動。此外，還有一些特殊的觸覺傳遞方式，如按摩、針灸等，可以有效地緩解壓力和疼痛。在特定的場合中，觸覺傳遞還可以用作特殊的信號，如用手輕拍一下某個人的肩膀，表示需要他暫時停止說話等。
第四段：觸覺對交流的影響。
可以說，觸覺是非常重要的交流方式之一。觸覺傳遞可以直接作用于大腦的情緒控制區(qū)域，產(chǎn)生強烈的情感體驗。在交流中添加觸覺元素可以幫助我們更好地傳達情感，增強溝通的效果。例如，一個溫暖的擁抱可以讓人感受到親情和友情的真摯；在工作中，輕拍同事的肩膀可以傳達關心和支持的信息。同時，觸覺傳遞也可以隨時通過信號來進行，避免了在某些情況下口頭語言不太方便的尷尬。
第五段：結論。
總體而言，觸覺傳遞的作用非常重要，加入觸覺元素的交流方式可以幫助我們更好地理解彼此，增強溝通效果。但是，我們需要根據(jù)自身和對方的習慣和意愿，避免過于親密或有不適感的觸摸。在實際交流中，應該逐漸了解彼此的觸感接受程度和情緒狀態(tài)，這樣才能更好地應用觸覺傳遞的方式。最后，希望大家可以掌握這種交流方式，讓交流更加和諧愉悅。
觸覺培訓心得篇九
2011年是中國保險市場競爭更加激烈的一年，同時也中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司發(fā)展歷史上重要的一年，懷著空杯的心態(tài)，2011年8月20日至21日，我有幸參加了中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司為期兩天的新人班崗前培訓，回首培訓過程中經(jīng)歷的點點滴滴，感慨頗多。
下面我從以下四點淺談一下我的個人心得體會。
一、動員心得
培訓正式開始前是公司領導高總做的動員報告。動員中，高總以他一貫的激情四射的風格緊緊吸引了大家。從他的講述中，我對公司歷史有了深入的了解：中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司目前正處于高速發(fā)展階段，是保險行業(yè)中的佼佼者和引領者，他還談到了他自己，在二十余年人保生涯中，怎樣從一名普通員工做到今天，成為中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司的領隊人。他以自己的成長經(jīng)歷，激勵在座的每一位學員。他的真誠、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場的每一個人。
高總對目前保險行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進行了深入的分析和講解。從他的講解中，我們認識到了現(xiàn)在保險行業(yè)的發(fā)展位置、未來的趨勢以及保險銷售的基本理念。
正所謂：細微之處見風范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以，良好點滴的養(yǎng)成對成功是至關重要的。高總在淺述中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司的企業(yè)文化中讓我體會到的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。
二、從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩
“從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩！”從培訓班結束后我就把它當作我的座右銘，時刻牢記在心，把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。一個公司請出多位日理萬機的高管為新人授課，這樣的機會，能有幾回？有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富。
三、走進輝煌人保，成就精彩人生。
通過張霄鵬老師的授課，我知道了picc是在1949年10月20日成立的。我了解了中國人保的發(fā)展史，人保的競爭優(yōu)勢，人保的實力，人保的企業(yè)文化分為四個層面、六大功能、十大觀，四個層面為物質、行為、制度、精神，其中精神為核心文化理念；六大功能為引導、激勵、規(guī)范、識別、約束、凝聚；十大觀為人才觀、發(fā)展觀、效益觀、服務觀、管理觀、領導觀、執(zhí)行觀、績效觀、學習觀、競爭觀。
人保的精神文化分為“六個一”：愿景、精神、經(jīng)營理念、目標、核心價值觀、使命。
人保的使命為人民保險，服務于民。對社會要勇?lián)鐣熑危鰞?yōu)秀企業(yè)公民；對客戶要篤守誠信理念，提供優(yōu)質服務；對員工要共創(chuàng)發(fā)展空間，實現(xiàn)人生價值；對合作伙伴要堅持平等互信，謀求競合共生；對股東要尊重產(chǎn)權權益，提供穩(wěn)定回報。
人保的核心價值觀為誠信立業(yè)，穩(wěn)健經(jīng)營，創(chuàng)造卓越，回報社會。人保的精神為求實、誠信、拼搏、創(chuàng)新。
人保的目標是在2020年之前，力爭保費規(guī)模進入全球財產(chǎn)險可比公司前5名，股本回報率位居國際同行先列，始終引領中國財產(chǎn)險市場發(fā)展。達到這個目標要分三步走，第一步為2011-2012實現(xiàn)四化，進一步強化在中國財產(chǎn)險市場的領先地位；第二步為2013-2015實現(xiàn)四個一流，成為內在品質卓越的公司；第三步是到2020年左右建設成為全球領先的財產(chǎn)險公司。
人保的經(jīng)營理念為以人為本，誠信服務，價值至上，永續(xù)經(jīng)營，其中以人為本是公司基本價值取向。
人保的共同愿景是“做人民滿意的保險公司?！?個滿意為讓客戶滿意、讓員工滿意、讓股東滿意、讓社會滿意、讓黨和國家滿意。
職業(yè)品格為責任、執(zhí)行、敬業(yè)、誠信、學習力、信心、堅持、擁抱變化、良好溝通、愛與奉獻。學習三要素是動力、能力、毅力。
通過張霄鵬老師告訴我們王銀成總裁說過的學習型組織建設、建設三支隊伍、提升四項能力、做到四個一流、實現(xiàn)四化等5項工作，我明白了建設三支隊伍為管理人才隊伍、專員員工隊伍、銷售人員隊伍；提升四項能力為提升學習能力、提升創(chuàng)新能力、提升管理能力、提升執(zhí)行能力；四個一流為一流的風險識別與控制能力、一流的服務和銷售能力、一流的運營管理能力、一流的創(chuàng)新能力；四化為標準化、專業(yè)化、集中化、差異化。張霄鵬老師說，“能力比學歷重要，學習力比能力更重要?！比艘雽崿F(xiàn)自我的價值，就要有目標，并且要為之堅持不懈。老師用親身經(jīng)歷的事實告訴我們他們是如何自強不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上，靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自己想要的，才能知道哪里是自己的天堂。時刻把人生的目標謹記于心，每天都要朝著目標前進。確定目標，馬上行動。不要總是把今天的事情推到明天?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至?！睍r間是平等的。沒有等級之分，但它在每個人手里的價值則是有所不同的，確定明確的目標，要有效的管理時間，讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
四、做最好的自己，締造成功的未來
培訓給我?guī)淼捏w會卻是無窮無盡的，以前我一直認為做保險是最讓人看不起的職業(yè)，但是培訓讓我徹底擯棄了對保險的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財服務，提供他們真正需要的產(chǎn)品，那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓僅僅兩天，但卻讓我迸發(fā)出了一種對事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個過一天算一天的人，但我愿意做一個有個性、有想法、有追求的年輕人！我希望在中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司南通市分公司這個平臺上實現(xiàn)我的夢想。
在這里我要感謝公司能夠給我這樣一個開創(chuàng)事業(yè)的機會，可以讓我親身參與和見證一個公司的騰飛和跨越。我想，一個人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點，才能不斷超越自我，實現(xiàn)理想和人生的價值，這些經(jīng)歷對我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財富?，F(xiàn)就我自2011年3月以來所做的主要工作向領導做一簡要陳述，不妥之處請批評指證。
第一部分：主要工作的回顧
一、深化思想認識，明確職責定位。
我一直認為，干好工作的前提是不但要對自己的能力有客觀的估量，而且對自己的崗位職責也要有相當清醒的認識。作為一名客戶經(jīng)理，我給自己的定位是：顧全大局，服從安排，積極協(xié)助經(jīng)理開展日常工作，同時我也充分發(fā)揮了主觀能動性，為業(yè)務發(fā)展和內控管理出謀劃策，同時不斷提高自己個人的業(yè)務能力。有了這一明確的定位，在工作中我就完全可以做到有的放矢，張弛有度，全身心的投入。
二、緊緊圍繞經(jīng)營指導方針，狠抓業(yè)務發(fā)展大局
今年以來，我司密切關注市場份額和發(fā)展態(tài)勢，對于瞬息多變的市場環(huán)境，積極應對，主動挑戰(zhàn)，確保了業(yè)務持續(xù)較快的發(fā)展。我主要協(xié)助經(jīng)理做了以下幾項工作:
1、鞏固原有新車4s店，積極開拓新的4s店業(yè)務資源
今年以來,一方面鞏固已同公司建立合作關系的4s店業(yè)務,另一方面著力開辟新的4s店業(yè)務市場,密切關注市區(qū)新車銷售點的開設情況,只要有新的4s店開業(yè),我就積極與他們聯(lián)系,主動應對新車市場的各種挑戰(zhàn),積極解決與4s店合作過程中的各種問題和矛盾，確保了公司新車業(yè)務穩(wěn)定發(fā)展,確保了公司新車市場份額不降低。
2、關注次新車的續(xù)保業(yè)務發(fā)展，積極獻計獻策
公司明確4s店將作為次新車續(xù)保的主渠道之一，針對這個指導方針，我們調整了業(yè)務發(fā)展的格局，把以新車為主的發(fā)展方針調整為新車與次新車續(xù)保兩條腿走路協(xié)調前進的發(fā)展格局，盡管次新車的續(xù)保并沒有讓我分管，但我仍主動時時關注，并積極出謀劃策，提出了一些切實可行的建議供參考并予以實施。
3、強化內部管理，全力打造業(yè)務發(fā)展的生力軍
崇川支公司是一個車險專管專營的公司，在外設立了有專人駐崗的4s店出單點，而我們點上的客戶經(jīng)理是我們業(yè)務發(fā)展的主力軍，當然，讓我們的客戶經(jīng)理加強對4s店銷售顧問的引導意識，定期對銷售顧問進行培訓，掌握車險的知識，正確解答客戶的疑問，也極為重要的。為了帶好這個隊伍，我部門先后出臺了《駐4s店客戶經(jīng)理崗位職責》、《駐4s店客戶經(jīng)理行為規(guī)范和工作流程》等一系列標準化文件，讓客戶經(jīng)理們按照規(guī)范和流程進行工作，并通過抽查來監(jiān)控和督促，通過考核來規(guī)范和強化。在平時工作中，我經(jīng)常和其余客戶經(jīng)理交心，了解各個點上的業(yè)務發(fā)展情況、工作上的失誤和不足。承保工作千頭萬緒，我注重在細節(jié)上做文章，抓好每個環(huán)節(jié)，同時強化執(zhí)行力?，F(xiàn)在，我們的這支團隊成為了一支業(yè)務發(fā)展的生力軍和中堅力量。
第二部分：存在的問題和不足
過去的幾年中，雖然崇川公司取得了一些成績，但離總經(jīng)理室的要求還有不小的差距，工作中也有一些不足之處，首先，在業(yè)務理論水平和組織管理能力還有待于進一步提高；其次，看問題還不夠全面，不夠細致，在一些事務上的處理上顯得略為草率。但正因為有了這些不足，從好處講，也給我的不斷進步留下了充分的空間，會鞭策我更加努力的工作和學習。
第三部分：下一步的打算和努力方向
近幾年的工作實踐中，我深深地體會到：堅定信念，服從領導是克服困難的基礎；優(yōu)質服務、大力公關是搞好銷售的前提；以身作則、加強管理是帶好隊伍的關鍵；加強學習、提高能力是履行好職責的基本條件。只有在以上幾個方面不懈努力，才能干出業(yè)績，不辜負領導和同事的期望。因此，下一步我的工作打算是：
1、業(yè)務上積極開拓進?。何乙J真吸取今年業(yè)務發(fā)展的經(jīng)驗和教訓，鞏固原有的4s店業(yè)務渠道，積極開拓新的業(yè)務資源，尋找業(yè)務新的增長點，確保公司穩(wěn)定快速發(fā)展。
2、團隊管理嚴格要求：抓好團隊建設是做好業(yè)績的基礎，下一步要進一步打造更為過硬的業(yè)務發(fā)展團隊，不僅要做好業(yè)務的承保工作，還要做好業(yè)務的鞏固和發(fā)展工作。要加強執(zhí)行力的考核，做到力行禁止，有獎有罰。
3、進一步做好次新車的續(xù)保工作：次新車的續(xù)保工作是一項綜合性的工程，必須從新車環(huán)節(jié)就要開始抓起。首先要確保新車的基礎數(shù)據(jù)的真實性和有效性，同時建立與客戶的常效溝通渠道；其次要強化考核，以一定的管理工具去要求和監(jiān)控客戶經(jīng)理的進程和成效；當然作為我們這個層次，也要做好4s店關鍵人物的公關和協(xié)調工作，以得到他們的理解和支持，并提供一定的政策來促進續(xù)保率的提升。
4、加強學習力，向有經(jīng)驗的同志學習，向先進的公司學習，把先進的經(jīng)驗和成功的做法運用到實際工作中去。
5、努力提高自身素質，大力提高管理水平，以適應新形勢發(fā)展的要求。
第四部分:幾點困惑和建議
1、打造人保財險專業(yè)團隊嶄新形象：我覺得應該在細節(jié)上做文章，讓客戶有一個專業(yè)敬業(yè)的印象。例如可以印制統(tǒng)一的保單封袋，將人保的優(yōu)勢、承保理賠需知等等內容印制其上，并將客戶經(jīng)理的電話寫在規(guī)定的地方，這樣一來，花費不多，但讓客戶記住了人保，同時也宣傳了人保。
2、次新車的續(xù)保問題：次新車的續(xù)保短期內要得到快速提升，有點困難，但是如果能將電銷的模式引入4s店銷售，并且歸屬到相應支公司，那么無疑將大力促進次新車業(yè)務的發(fā)展。
在任客戶經(jīng)理這個崗位不到半年的時間里，通過部門馬經(jīng)理和曹經(jīng)理平時工作中給我的指導及支持，我就像一張白紙，每一天的成長都留下烙印。感謝人保給我提供了一個學習及發(fā)揮自身價值的平臺，通過不斷的學習，使自己的業(yè)務水平提到一個更高的高度。我相信這張白紙一定會描繪出一幅最美最好的圖畫。
觸覺培訓心得篇十
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓，在拓展培訓期間，使我感悟很多。拓展訓練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡單的小游戲來實際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時候并沒有那么困難，只是我們對未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓，我覺得我又回到了剛參加工作時的樣子，有足夠的勇氣去面對任何事情。其實我們每個人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因為有安逸的環(huán)境導致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓過程中，有兩個活動讓我印象深刻。第一個是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內容是讓全體成員在150秒內完成六個挑戰(zhàn)項目，這六個挑戰(zhàn)項目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個小時的時間練習，然后進行比賽，比賽結果是我們用時164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運輸項目時失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會很困難。另一個是“赤足走火”挑戰(zhàn)項目，赤腳走完8米長的火道，這個項目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調動大家的積極性，讓我們做大幅動作，他說肢體動作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當時我心中是有些膽怯的。當紅彤彤的火炭鋪成火道時，我知道這一關是一定要過了，在培訓的時候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機會就在猶豫的瞬間被我們錯過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個泡，其實也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領團隊時，我會盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時候其實并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個方面：執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個生產(chǎn)運行公司，工匠精神必不可少，大國工匠為國鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個企業(yè)、一個國家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機會。通過這次訓練，我體會到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機會成功，可是不嘗試就什么結果都沒有了；我體會到了團隊協(xié)作的重要性，團隊合作是可以將個人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結果會是一加一大于二；我體會到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊友，才可以互相將后背托付給對方，從而兩個人一起向前走；我體會到了激情的重要性，在同一個崗位工作多年，代表的不應該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會到了感恩的重要性，在我們向上爬的時候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日
觸覺培訓心得篇十一
20xx年x月至x月我參加xx省中小學教師高中階段物理遠程培訓，學習期間，我先后觀看了多位物理專家的視頻，感受很深，受益匪淺。
在xxx上班以來都從事物理教育教學工作，從高中一年級到高中三年級，一代就是3年，感覺自己在物理教育教學方面有點經(jīng)驗，但是通過參加遠程培訓，通過各位專家的講解，讓我自己感覺到物理教育教學的水平還遠遠不夠。和專家們的差距還不小，還不能緊跟時代的步伐。以下是本人遠程培訓的幾點感受：
上班以來，總覺得自己只是一名普通職高物理老師，總認為自己還能勝任物理學科的教學，因此對自己要求不高?？墒窃趨⒓舆^遠程培訓之后，讓我深有感觸。我們教師不僅要掌握了書本上的知識，還要擁有淵博的知識和教育的智慧，更需要改變過去的老師的形象，對學生要有愛心。這樣才能讓自己的課教得更好，更好的吸引學生，才能激發(fā)學生對物理的學習興趣。因此我們要多讀書，讀好書，來提高自己的品行及文化內涵，成為一名優(yōu)秀的教師。
要做到高效課堂，則要求教師必須在多方面打造自己。好的教學方法不僅可以拉近師生之間的距離，還能充分調動學生對學習的積極性，讓他們感受到學習的樂趣。多樣的課堂教學形式，是最有效的吸引學生學習的方法。每節(jié)課結束后，我們教師都要寫教學反思，反思自己本節(jié)課教的怎么樣，學生學的怎么樣。所以每節(jié)課課前備課相當重要。包括備教材、備教法和備學生，只有這樣才能打造有效的高效課堂。
每個學生身上都有他的優(yōu)點和缺點，都有獨立的性格、興趣、愛好和追求，但是他們都參差不齊。所以老師要尊重他們，平等地對待每一位學生。我們教師要先把自己當成學生，然后再把學生當成自己，師生之間要以誠懇的態(tài)度相互溝通、相互理解，這樣便于加強師生間的情感，同時我們教師要能夠接納學生們的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學生，應給予學生們更多的獨立空間，使他們不斷感受到老師對自己的關愛和鼓勵，這樣學生就會相信你并依賴你。由此可見，教師尊重學生和關愛學生對他們的成長是多么的重要。
觸覺培訓心得篇十二
延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個春秋，中國革命在這里從一個勝利走向另一個勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風車城物流公司黨性教育延安培訓班”第一期培訓，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個春秋的延安革命遺址。延安干部學院的教授和老師們在每到一處的革命舊址給我們現(xiàn)場講授了一堂堂生動的黨課。從真實的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長了見識，加深了認識，激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風，也是思想作風，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗。
其次，這次延安之行更加堅定了我的信仰。我們黨當時在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標，趕走日本帝國主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時期，我們更要堅定信仰，在黨的領導下，和全國人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風。弘揚廣大偉大的延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。
作為一名黨員要做弘揚延安精神的表率，切實把延安精神化作工作實踐，奉獻給黨的事業(yè)，用忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻。
觸覺培訓心得篇十三
觸覺統(tǒng)合是人體獲取世界信息最基本的感覺之一，它不僅能夠讓我們感知物體的形狀、質地和溫度等屬性，還能夠影響我們的情緒和行為反應。通過參加觸覺統(tǒng)合培訓課程，我深刻體會到了觸覺統(tǒng)合對人類發(fā)展的重要性。在本文中，我將從觸覺統(tǒng)合的基本概念、影響因素、培訓課程的內容、個人體驗以及觸覺統(tǒng)合對我日常生活的影響等方面展開論述。
觸覺統(tǒng)合是指大腦利用皮膚、肌肉和關節(jié)等感覺器官接收外部刺激，產(chǎn)生觸覺感知的能力。感覺系統(tǒng)的神經(jīng)元網(wǎng)絡非常復雜，它們將身體的感覺信號傳遞到大腦的皮層，經(jīng)過處理和整合，最終形成我們對外部世界的感知和認知。觸覺統(tǒng)合的基本過程包括:接收刺激節(jié)，傳遞刺激，整合刺激和產(chǎn)生感知。觸覺統(tǒng)合對人類正常發(fā)展非常重要，它不僅可以幫助提高身體協(xié)調性，還能夠影響智力、情緒和社會技能的發(fā)展。
觸覺統(tǒng)合的發(fā)展受到許多影響因素的調節(jié)。先天因素、遺傳因素、環(huán)境刺激等都會影響觸覺統(tǒng)合的發(fā)展。在日常生活中，我們往往會遇到過敏、注意力不集中、問題解決能力差等問題，這一切都可能與觸覺統(tǒng)合發(fā)展異常有關。因此，通過對觸覺統(tǒng)合的培訓和訓練，可以提高個體的觸覺整合能力，促進整體發(fā)展。
參加觸覺統(tǒng)合培訓課程是我理解和學習觸覺統(tǒng)合的一個重要途徑。在課程中，我學到了許多關于觸覺統(tǒng)合的理論知識和實踐技巧。課程內容包括了理論講座、觸覺練習和情境模擬等，通過這些綜合性的訓練，我逐漸提高了自己的觸覺整合能力。
個人體驗是我對觸覺統(tǒng)合認識的重要來源。在課程中，我不僅僅是一個被觸覺刺激物的接受者，還成為了一名主動、積極參與的學習者。通過與其他學員互動，我發(fā)現(xiàn)自己在觸覺整合方面存在一些困難，比如對溫度的感知較為敏感，容易產(chǎn)生不適感。通過課程的練習和指導，我逐漸克服了這些問題，提高了自己的觸覺整合能力。
觸覺統(tǒng)合對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。首先，在處理日常任務時我更加注重觸覺感知，比如在操控機械設備、開車以及繁忙的人際交往中，觸覺對我跟隨步伐和掌握節(jié)奏有很大幫助。其次，在提高情緒管理方面觸覺統(tǒng)合也發(fā)揮了重要作用，通過觸覺練習，我能更好地控制自己的情緒，減少壓力和焦慮。最后，觸覺統(tǒng)合還幫助我更好地理解和聯(lián)結感知和認知，提高了我的學習和解決問題的能力。
綜上所述，觸覺統(tǒng)合在人類發(fā)展中起著至關重要的作用。通過觸覺統(tǒng)合的培訓和訓練，我們可以提高自身的觸覺整合能力，促進整體發(fā)展。而我的個人體驗也證明了觸覺統(tǒng)合對日常生活的積極影響。因此，我們應該重視觸覺統(tǒng)合的培養(yǎng)和訓練，進一步挖掘和發(fā)展它在人類發(fā)展中的潛力。
觸覺培訓心得篇十四
第一段：引言（大約200字）。
溫度和觸覺感受器是我們人體中非常重要的感受器官。它們幫助我們感知和理解身體外部環(huán)境的變化，并且對于我們的生活起著至關重要的作用。在日常生活中，我們常常會通過觸摸和感受來判斷事物的溫度、質地和形狀等。我最近對溫度和觸覺感受器進行了一些學習和實踐，深刻體會到了它們的重要性和神奇之處。
溫度感受器是一種敏感感受器，它們分布于我們的皮膚表面。通過這些感受器，我們可以感知到身體周圍的溫度變化。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，每當身體和外界溫度有所不同時，溫度感受器就會發(fā)出信號，讓我們感受到溫暖或寒冷。我曾經(jīng)在冬天中暴露在寒冷的風中，感受到了寒冷的刺痛感。這些感受器的工作原理是因為溫度的變化讓感受器中的細胞產(chǎn)生電信號，然后將這些信號傳遞到大腦，我們便能感受到冷和熱的變化。
與溫度感受器不同，觸覺感受器是一種用于感受物體形狀、質地和觸感的感受器，分布于我們的皮膚表面。通過這些感受器，我們可以感知到身體周圍物體的觸摸和變化。比如，我們可以通過手的觸摸感受到物體的柔軟、硬度和光滑程度等。觸覺感受器的工作原理是當物體與皮膚接觸時，感受器中的神經(jīng)細胞會發(fā)出信號，然后將這些信號傳遞到大腦，我們便能感受到物體的觸摸感。最近，我試著用手觸摸了不同材質的物體，比如細膩光滑的玻璃和粗糙不平的木頭，感受到觸覺帶來的奇妙感覺。
溫度和觸覺感受器在我們的日常生活中起著非常重要的作用。它們使我們能夠感受到外界溫度的變化，并且判斷物體的形狀和質地。比如，我們通過觸摸溫度感受器來檢測熱水是否適合飲用，通過觸摸觸覺感受器來判斷食物是否熟透。此外，溫度感受器也在醫(yī)療中有廣泛的應用，醫(yī)生可以通過觸摸病人的皮膚來判斷體溫是否正常。觸覺感受器在工程領域也有著重要的應用，比如機器人感受器用于判斷物體的形狀和質地。這些應用表明溫度和觸覺感受器在我們的生活和工作中具有極其重要的價值。
第五段：結論（大約200字）。
通過對溫度和觸覺感受器的學習，我意識到它們是我們感知外界的重要途徑。我們可以通過這些感受器感受到溫暖和寒冷，觸摸物體的質地和形狀。感受器的工作原理幫助我們更好地理解身體和外界的關系，擴展我們與外界的交流渠道。溫度和觸覺感受器的應用也廣泛而豐富，它們在醫(yī)療、工程和日常生活中都起到至關重要的作用。對溫度和觸覺感受器的學習讓我對人體的奇妙之處產(chǎn)生了更深刻的體會，同時也增加了我對科學研究的興趣。
觸覺培訓心得篇十五
自入司以來，一直從事培訓工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓效果的道路上不斷的探索與學習。很有幸在4月19日參加了時代光華組織的《師培訓》，作為一名培訓工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓師培訓。
從一天的培訓中我學到了很多，其中最重要的是培訓觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實不然。通過一天的培訓，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓工作是一個系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓的道路上我還需要加倍努力學習，下面是我對這次培訓的心得體會。
作為一個培訓講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺之后的緊張和慌張，也要避免不切實際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實踐來培養(yǎng)，在培訓過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個培訓講師，要善于編寫相關的培訓教材和資料，對于培訓內容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓之前首先對培訓的內容要進行反復的推敲和琢磨，避免講課時候的跑題，或者因為自己對內容的不專業(yè)而詞不達意，并且所有的內容要有邏輯性，保證課件內容的通慣性。
培訓不僅僅是講師的個人表演，而是全員的積極互動參與，所以，作為培訓講師，需要掌握號自己和學員之間的配合互動，要通過培訓的各種技巧來醞釀培訓的效果，比如講師和學員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動，小組討論等都是培訓過程中需要運用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場的突發(fā)事情的解決能力。
保險市場不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓意識、思想尤為重要，并且還要提高自身營銷意識及對保險市場的認識。我會在日后的工作中，消化和吸收本次培訓所學內容，并通過不斷的實踐與學習，提升自身的培訓業(yè)務能力，做一名合格的培訓師。
最后，感謝公司和領導為我提供這樣一個培訓的機會，總結的內容只是培訓所學的一小部分，希望領導能給予指導和建議，也希望在日后培訓工作上得到公司和領導的支持與鼓勵。
觸覺培訓心得篇十六
第一段：引言（背景介紹培訓的目的和意義）
在當今競爭激烈的社會中，不斷的學習和培訓已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓課程。通過這次培訓，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓前的期望（介紹對培訓的期望和預期）
在參加培訓之前，我對課程內容和學習環(huán)境有一定了解，并因此對培訓期望很高。我希望通過這次培訓，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領導能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學到更多。
第三段：培訓過程中的收獲（介紹培訓過程中學到的具體知識和經(jīng)驗）
在整個培訓期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學會了如何在實際工作中應用所學的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。此外，培訓中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓對個人成長的影響）
這次培訓不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓還加強了我的人際關系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關系。
第五段：總結和展望（總結培訓的收獲并展望未來發(fā)展）
通過這次培訓，我學到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關系方面的提升。通過不斷學習和培訓，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學習的習慣，并積極參加各種培訓機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質。
總結：通過這次培訓，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領導能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學習和培訓，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
觸覺培訓心得篇十七
觸覺刷是一種新型的刷牙方式，它通過柔軟的尼龍絲和特殊的刷頭，能夠更好地清潔口腔，給人一種煥然一新的感覺。作為一種創(chuàng)新的牙刷，觸覺刷引起了我的興趣。我購買了一只觸覺刷，并使用了一段時間。在這個過程中，我獲得了一些體會和心得，下面將分享給大家。
首先，觸覺刷的使用非常簡單。它的刷頭相對較大，通過柔軟的刷毛可以充分覆蓋整個牙齒表面。不像傳統(tǒng)的牙刷需要在牙齒上來回刷動，觸覺刷只需輕輕按壓即可，保持穩(wěn)定而平穩(wěn)的力度。這種方式更加省力，也更加溫和，可以避免刷牙時對牙齒和牙齦的過度刺激。尤其是對于那些牙齒敏感或牙齦容易出血的人來說，觸覺刷是一個絕佳的選擇。
其次，觸覺刷在清潔效果方面非常出色。由于刷毛柔軟而細膩，觸覺刷能夠更好地去除牙菌斑和食物殘渣，特別是在牙齒間隙和牙齒表面的難以清潔的地方。經(jīng)過一段時間的使用，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒更加光潔，牙齦也更加健康。此外，觸覺刷還可以刺激唾液分泌，幫助口腔內的酸堿平衡，減少蛀牙和口臭的風險。這些優(yōu)點使我對觸覺刷產(chǎn)生了極高的評價。
然而，觸覺刷也存在一些缺點。首先，觸覺刷相對傳統(tǒng)牙刷來說較為昂貴。它的價格通常是傳統(tǒng)牙刷的數(shù)倍甚至更高，對于一些經(jīng)濟條件相對較差的人來說，可能購買觸覺刷會增加一定的經(jīng)濟負擔。此外，由于觸覺刷的刷頭較大，更換刷頭的頻率也相應增加，這也會增加使用成本。其次，由于觸覺刷的形狀和刷毛的特殊設計，它的清潔效果對于每個人來說可能會有差異。對于一些牙齒排列不齊或存在其他口腔問題的人來說，使用觸覺刷可能并不能滿足他們的需求。因此，在選擇使用觸覺刷時需要結合自身的口腔情況進行綜合考量。
總的來說，使用觸覺刷給我?guī)砹撕芏囿@喜。它能夠簡化刷牙的步驟，更加溫和而有效地清潔口腔。同時，它的柔軟刷毛和特殊設計也能夠提供更好的清潔效果，讓牙齒更加光潔健康。盡管觸覺刷在價格和適用范圍上存在一些限制，但它無疑是一種在口腔保健領域的重要創(chuàng)新。我相信，隨著技術的發(fā)展和大眾對口腔健康認知的加深，觸覺刷的普及會越來越廣泛，給更多的人帶來健康的笑容。
觸覺培訓心得篇十八
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質，一種團結協(xié)作、胸懷天下的品質；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構思。當有了一個好的企業(yè)構思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的.利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學習一種挑戰(zhàn)，這次在這個培訓過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領導，各位老師，和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多。
參加這個培訓課程的時間雖然很短，但在這培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的，學到了從前從未學到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細。他們是舵手，為我們揚起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
理，明白了連帶責任。當然，在這次培訓中，更是提供了一個結交朋友的平臺，對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個重要原因，而最后我得到了一個很好的答復。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗。總之，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種 提升的感覺，對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我 們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓，感謝所有對我們的關心和愛護。
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2015年5月5日