總結(jié)是一種積累的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地記錄和整理自己的學(xué)習(xí)和工作成果。要注重細(xì)節(jié)，用真實(shí)的語言展現(xiàn)自身的心得和體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
觀察樹葉心得體會(huì)篇一
“觀察是科學(xué)研究的常用方法?！边@是我們科學(xué)課堂上經(jīng)常聽到的話。而在這個(gè)物競(jìng)天擇的世界里，我們不僅需要大量的物理、化學(xué)、生物知識(shí)，還需要有豐富的觀察、探究經(jīng)驗(yàn)。而樹葉觀察，就是一項(xiàng)非常好的觀察、探究的實(shí)踐。在樹葉觀察過程中，我們可以了解樹葉的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)習(xí)性等，也可以培養(yǎng)自己對(duì)自然的認(rèn)識(shí)、觀察、探究能力。
第二段：觀察樹葉的方法和步驟。
在進(jìn)行樹葉觀察之前，我們需要準(zhǔn)備工具：放大鏡、標(biāo)本夾、筆記本和筆。觀察開始后，需要先觀察樹葉的表面，用放大鏡觀察，看清樹葉的邊緣、顏色、紋理等方面的特征；接著用標(biāo)本夾將樹葉夾在兩張紙之間，再放到陽光下或熒光燈下，仔細(xì)觀察樹葉的結(jié)構(gòu)，如葉脈顏色、形狀、分布等信息，更可以觀察樹葉在陽光下與熒光燈下的反差。同時(shí)，需要注意將觀察到的信息記錄在筆記本上，以便后續(xù)系統(tǒng)整理。
樹葉觀察不僅可以讓我們更好地了解樹木的生長(zhǎng)習(xí)性，也讓我們觀察人與自然之間更微妙的關(guān)系。經(jīng)過樹葉觀察，我們會(huì)對(duì)生活在自然中的動(dòng)植物有更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和關(guān)注也會(huì)在此基礎(chǔ)上得以提升。細(xì)心的觀察能帶來豐富的體驗(yàn)，也能自然而然地培養(yǎng)我們的觀察力。
雖說樹葉觀察這件小事似乎沒有什么大不了的創(chuàng)新。但在現(xiàn)今急功近利的社會(huì)下，我們卻很容易忽視環(huán)境，忽視自然生態(tài)。在現(xiàn)在趨勢(shì)向著環(huán)保和可持續(xù)方向轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下，我們要時(shí)刻提醒自己“偉大的抱負(fù)在平凡的事物中實(shí)現(xiàn)”，我們不妨從每一次樹葉觀察的細(xì)節(jié)中找到小小的愉悅，積累小小的感悟。
第五段：再思考與總結(jié)。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)傾聽自然的聲音，把微小的觀察積累下來，并好好體會(huì)它們的意義，從而感受到自然的巧妙和美妙。同時(shí)，我們也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。無論是做小事情，還是追求大目標(biāo)，都應(yīng)該有一份類似樹葉觀察能帶給我們的態(tài)度，這是一種和諧自然、愛護(hù)自然的內(nèi)心體驗(yàn)，更是一種心靈上的滿足。
觀察樹葉心得體會(huì)篇二
老師在黑板上粘貼了三片不同形狀的葉子，并且在每片葉子旁邊寫上名稱。然后給我們每個(gè)人發(fā)了三片和黑板上一樣的葉子，讓我們仔細(xì)觀察，說可以聽到葉子說話。
我仔細(xì)觀察，很快就發(fā)現(xiàn)了它們的不同。最大的葉子倒著看像水滴、也像心，正著看像桃子。這個(gè)葉子叫白楊樹葉，聽老師說白楊樹在農(nóng)村還有一個(gè)名字叫“鬼拍手”。有風(fēng)的夜晚，坐在家里，可以聽到“嘩啦啦”的拍手聲，膽子小的會(huì)被嚇的屁滾尿流。這聲音其實(shí)不是“鬼”在拍手，是風(fēng)吹動(dòng)白楊樹葉，葉子互相碰撞發(fā)出來的，這個(gè)“鬼”就是風(fēng)。聽了老師的解說，我和同桌把兩片白楊樹葉并在一起用嘴吹，結(jié)果真的發(fā)出“啪啪”的聲音。
五角楓的樹葉上有五個(gè)角，像個(gè)星星，還像海星、手掌。不過，經(jīng)過我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)五角楓葉不僅有五個(gè)角，有的還有六個(gè)角，甚至七個(gè)角，我看，干脆叫多角楓算了。
還有一片葉子像掃把，也像扇子，還像裙子，它就是銀杏樹葉。老師說它可以泡茶喝。我趕緊放到嘴里嚼了嚼，有點(diǎn)酸味，不苦。
老師說：“你們和同桌、其他同學(xué)比較一下，看看即使同一種葉子，它們的形狀、大小、顏色一樣不一樣？”
我們比來比去，發(fā)現(xiàn)即使同一種葉子，它們也是有區(qū)別的。老師告訴我們，世界上沒有完全相同的兩片葉子。平時(shí)沒注意，以為一棵樹上的葉子形狀、大小、顏色應(yīng)該一樣，沒想到還有這么多秘密。
果然，葉子會(huì)說話呀，而且說的“話”還不一般。平時(shí)從樹旁走來走去，沒聽見葉子說話，原來這個(gè)“說話”還有別的意思。只要我們認(rèn)真觀察，任何東西都是會(huì)說話的，會(huì)告訴我們很多奧秘。
觀察樹葉心得體會(huì)篇三
自然是世界上最美麗、最神奇的事物之一。而當(dāng)我們仔細(xì)觀察大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)都有著獨(dú)特的魅力。尤其是在秋天，那色彩斑斕的樹葉，讓人不禁心生敬畏。我最近進(jìn)行了一項(xiàng)樹葉觀察實(shí)驗(yàn)，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了這些美麗的植物，也讓我認(rèn)識(shí)到了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)過程。
在實(shí)驗(yàn)開始之前，我先去了公園，找了一些不同顏色和形狀的樹葉。然后我用十倍放大鏡仔細(xì)觀察每一個(gè)部分。我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都是由許多小細(xì)胞組成的，這些細(xì)胞排成一列，就像一條小船一樣漂浮在水中。我看到了葉脈和細(xì)胞壁，還看到了和光合作用有關(guān)的葉綠體。這些東西雖然微小，但卻是構(gòu)成葉子結(jié)構(gòu)和功能的重要組成部分。
第三段：心得體會(huì)1-對(duì)大自然的敬畏。
通過觀察樹葉，我深刻地感受到了大自然的神奇與偉大。從宏觀上看，自然往往給人的感覺是壯觀、雄奇，但當(dāng)我們深入到其中某個(gè)細(xì)微的角落，在那里細(xì)細(xì)觀察時(shí)，我們會(huì)驚嘆于自然細(xì)致而卓越的設(shè)計(jì)。因此，我們應(yīng)該對(duì)大自然懷有敬畏之心，并且應(yīng)該珍惜并保護(hù)它的存在。
第四段：心得體會(huì)2-學(xué)習(xí)的重要性。
此次實(shí)驗(yàn)還讓我感受到了學(xué)習(xí)的重要性。通過自己親身觀察，我對(duì)樹葉的結(jié)構(gòu)、功能等有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)不是僅僅知道某些表面的信息，而是要深入到其中去，去探索拉開表面色彩的背后。同時(shí)，這次實(shí)驗(yàn)也讓我充分明白了一個(gè)道理，沒有正確的方法和態(tài)度是不可能獲得知識(shí)的，只有用心去學(xué)，才能獲得更多的收獲。
第五段：總結(jié)。
綜合來看，通過這次樹葉觀察實(shí)驗(yàn)，我得到的收獲是跨越生命體驗(yàn)到自然的魅力，在細(xì)節(jié)中找到感動(dòng)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和重要性。細(xì)微之處蘊(yùn)藏的千萬般學(xué)問，我們應(yīng)該對(duì)自然懷有更多敬畏和感恩之心，決心從此開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，并為保護(hù)自然而努力奮斗。
觀察樹葉心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
樹葉是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槠毡榈氖挛镏?，而這些看似簡(jiǎn)單的植物陪伴我們很多年齡。一種常見的體驗(yàn)就是看到樹葉被風(fēng)吹動(dòng)，或是接近它們時(shí)可以感受到它們的質(zhì)地和形狀。然而，我們對(duì)樹葉的觀察并沒有到達(dá)它們的底層，因此我們可以從樹葉的觀察中獲得更為深入的見解。在這篇論文中，我們將探討樹葉觀察的主要主題，探究可以從樹葉中學(xué)到什么以及如何將此應(yīng)用于我們的生活。
第二段：樹葉的物理屬性（250字）。
在我們開始探究樹葉的各種屬性之前，我們可以先觀察一下它們的物理屬性。在實(shí)際觀察中，我們可以看到它們的形狀、大小和顏色。但是，還有很多其他的屬性，比如它們的紋理、韌性和透明度。這些不同的屬性可以從樹葉的形態(tài)等不同層面上提供給我們更多的信息。在日常生活中，這種觀察可以幫助我們更好的理解和欣賞自然之美的細(xì)節(jié)。
第三段：樹葉與環(huán)境（250字）。
在路徑中遇到樹葉，我們可以從它們的狀態(tài)中了解到它們生長(zhǎng)的環(huán)境。它們的形狀和顏色可能會(huì)受到環(huán)境中溫度、降雨及陽光等因素的影響。樹葉生長(zhǎng)的環(huán)境還可以提供關(guān)于當(dāng)?shù)貧夂颉⑼寥篮偷匦蔚男畔?。這種觀察方法可以用于學(xué)習(xí)不同生物群落之間的區(qū)別，并了解不同生物的適應(yīng)和生存策略。
第四段：樹葉與生活（300字）。
樹葉的觀察不僅可以幫助我們了解自然，還可以幫助我們更好地理解自己的生活和生命方式。樹葉的變化和適應(yīng)策略可以作為環(huán)境的教材，告訴我們?nèi)绾芜m應(yīng)變化。它們的美麗和感人之處也可以使我們重新思考我們與自然的關(guān)系。樹葉還可以成為一個(gè)練習(xí)觀察和集中注意力的好工具，這種注意力在我們的漫長(zhǎng)過程中有著重要的作用。
第五段：結(jié)論（200字）。
總之，觀察樹葉不僅可以提供關(guān)于它們的各種信息，而且還可以打開我們對(duì)自然世界的實(shí)驗(yàn)和思考。像往常一樣，在我們必須重拾人類文明與自然底層之間聯(lián)系的時(shí)刻，我們可以看到在日常的一些東西中獲得的啟示。對(duì)于那些想挖掘這種連接和給生活帶來更多愛好的人，自然觀察是一個(gè)積極的助手，并且它不需要太多的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來開始這個(gè)旅程。
觀察樹葉心得體會(huì)篇五
樹葉，是自然界中常見而又平凡的存在。然而，當(dāng)我們從一個(gè)全新的角度去觀察樹葉時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們隱藏著無盡的魅力和啟示。通過細(xì)致入微的觀察，我對(duì)樹葉的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)以及與環(huán)境的相互作用有了更深刻的體會(huì)，也深刻地反思了生活中的種種事物與我們之間的聯(lián)系。
段二：樹葉的結(jié)構(gòu)之美。
當(dāng)手握一片樹葉時(shí)，我不禁被它那精致而又透明的結(jié)構(gòu)吸引。樹葉的構(gòu)造復(fù)雜而有序，例如葉片上的葉脈網(wǎng)狀分布，使得養(yǎng)分可以迅速傳輸?shù)秸麄€(gè)葉片。這不禁讓我想起生活中一個(gè)重要的道理，那就是無論是在工作中還是生活中，只有將事情條理清楚、井井有條，才能提高效率和質(zhì)量。因此，我意識(shí)到我們可以從樹葉的結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)到如何管理和安排我們的日常生活。
段三：樹葉的生長(zhǎng)之力。
另一個(gè)讓我深感震撼的是樹葉的生長(zhǎng)能力。無論是在春夏季還是在秋冬季，樹葉總能不斷地生長(zhǎng)、退化和再生。這種生命力的延續(xù)讓我想起我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在長(zhǎng)時(shí)間的觀察中，我發(fā)現(xiàn)即使是在困難和逆境中，我們也應(yīng)該像樹葉一樣堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。盡管風(fēng)雨會(huì)摧毀樹葉，但它們總能再次展現(xiàn)出神奇而美麗的姿態(tài)。在面對(duì)生活的挫折和困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納變化并積極應(yīng)對(duì)，以實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段四：樹葉與環(huán)境的相互作用。
觀察樹葉還讓我認(rèn)識(shí)到樹葉與環(huán)境之間的緊密關(guān)系。樹葉通過光合作用吸收二氧化碳，并釋放出氧氣。這讓我意識(shí)到每一個(gè)生物都在與環(huán)境進(jìn)行著相互作用，構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。我們的生活也是如此，我們與家人、朋友、同事以及社會(huì)各個(gè)層面都有緊密的聯(lián)系和相互作用。因此，我們需要學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系，共同創(chuàng)造和諧而有意義的生活。
段五：樹葉啟示的深度思考。
通過觀察樹葉，我深思了人與自然的關(guān)系，也引發(fā)了對(duì)生命和時(shí)間的深度思考。樹葉的生長(zhǎng)和退化提醒我們生命的脆弱和有限。在短暫的一生中，我們應(yīng)該珍視每一個(gè)時(shí)刻，并盡量使自己的存在帶來積極的影響。同時(shí)，觀察樹葉也讓我認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧共生之道。我們應(yīng)該尊重自然的規(guī)律，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處。只有這樣，我們才能獲得永恒和持久的快樂和幸福。
總結(jié)：
通過觀察樹葉，我不僅對(duì)樹葉的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)和與環(huán)境的相互作用有了更深刻的理解，也得到了對(duì)生活和人與自然關(guān)系的深度思考。樹葉的美麗和生命力給予了我對(duì)抗逆境和追求成長(zhǎng)的勇氣和動(dòng)力。因此，我將根據(jù)這些心得體會(huì)，更積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并與他人一起營(yíng)造和諧而美好的生活環(huán)境。
觀察樹葉心得體會(huì)篇六
當(dāng)秋天來臨時(shí)，大地漸漸變得繽紛多彩。一片片樹葉從樹枝上跳下來，飄落在地面上，如同地毯一般。這無聲的景象，令人陶醉。然而，很少有人真正關(guān)注過這些樹葉。事實(shí)上，樹葉并不只是一種平凡的自然物品，它們蘊(yùn)藏著豐富的心得與知識(shí)。在觀察和體會(huì)樹葉的過程中，我們或許能夠更加深入地了解自己和自然的奧妙。
第二段：樹葉給我們的啟示。
樹葉是植物與大自然互動(dòng)的重要媒介，通過光合作用，它們能夠吸收陽光中的能量，并將其轉(zhuǎn)化為植物的養(yǎng)分。樹葉的這一特性給了我們?cè)S多啟示。首先，樹葉提醒我們要對(duì)光明保持敏感，積極向上。與樹葉不同，我們是有思想和自由意志的生物，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，以光明的一面去看待問題。其次，樹葉還教會(huì)我們?nèi)绾魏侠砝觅Y源。樹葉通過光合作用得到了養(yǎng)分，同時(shí)還釋放出氧氣，為我們的生存提供了必要的條件。這讓我們反思：如何在人類社會(huì)中，合理利用資源，保護(hù)環(huán)境，造福人類？這是樹葉給予我們的重要思考。
第三段：樹葉的形態(tài)和多樣性。
樹葉的形態(tài)和多樣性也給我們留下了深刻的印象。樹葉的外形各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉，有纖細(xì)的針葉，也有復(fù)雜的手掌狀葉子等等。不同形態(tài)的樹葉為我們展示了大自然的無限創(chuàng)造力。而這種多樣性也體現(xiàn)了生命的豐富和多樣性。正是因?yàn)槊科瑯淙~的存在，才構(gòu)成了大自然的綠色景觀，為我們帶來了宜人的生活環(huán)境。這種多樣性也啟示了我們要善于欣賞和尊重他人的差異，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。
第四段：樹葉的細(xì)密觸感。
當(dāng)我們仔細(xì)觀察樹葉時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)它們的觸感異常細(xì)密。無論是摩挲樹葉的表面，還是輕輕撫摸樹葉的邊緣，都能感受到它們的柔軟與溫潤(rùn)。這種細(xì)密觸感給人以舒適和溫馨的感覺。正是因?yàn)橛袠淙~的存在，我們才能有這種親近自然的體驗(yàn)。樹葉的細(xì)密觸感也教導(dǎo)著我們要更加注重觸覺的力量。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往被大量信息和數(shù)字化的快速節(jié)奏所淹沒，很難真正感受到生活的美好。而樹葉的觸感則提醒我們停下腳步，細(xì)細(xì)品味生活的細(xì)節(jié)，感受身邊的溫暖和寧?kù)o。
第五段：樹葉的生死與傳承。
總結(jié)。
在樹葉的身上，我們不僅看到了美麗和奇特的形態(tài)，更感悟到了人類與大自然之間的關(guān)聯(lián)和互動(dòng)。樹葉教會(huì)了我們?nèi)绾握暽钪械睦щy，合理利用資源，欣賞和尊重他人，細(xì)細(xì)品味生活，以及為社會(huì)的傳承做出自己的貢獻(xiàn)。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，用心觀察樹葉，感悟樹葉，向它們學(xué)習(xí)，并運(yùn)用它們的智慧來豐富自己的生活。
觀察樹葉心得體會(huì)篇七
今天我用放大鏡觀察了一片樹葉。
它的形狀像一個(gè)卵，表面很光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查了一下，是因?yàn)槿~子的'上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細(xì)胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。
這次觀察，我知道了葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！
觀察樹葉心得體會(huì)篇八
秋天的傍晚，我?guī)е芏嗟囊蓡?，走進(jìn)啦密密的樹林．一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成啦一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因?yàn)樗?，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國(guó)增添光彩。
觀察樹葉心得體會(huì)篇九
今天老師布置啦一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清?！?BR> 奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)啦八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到啦自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種著一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看啦看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取啦一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹啦，我突然想起來啦：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上啦玉湖公園的假山上，看到啦幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿啦雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛秋天！
觀察樹葉心得體會(huì)篇十
秋天的傍晚，我?guī)Ш芏嗟囊蓡枺哌M(jìn)了密密的樹林。一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因?yàn)樗?，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國(guó)增添光彩。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十一
今天我用放大鏡觀察啦一片樹葉。
它的形狀像一個(gè)卵，表面很光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查啦一下，是因?yàn)槿~子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細(xì)胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。
這次觀察，我知道啦葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！
觀察樹葉心得體會(huì)篇十二
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的'樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙.我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹葉.
我喜歡樹葉.因?yàn)樗?玲瓏可愛.而且她生命旺盛,為大地帶來生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國(guó)增添光彩.
觀察樹葉心得體會(huì)篇十三
今天，我和牛勁齋的同學(xué)們到樓下的綠化帶采集樹葉。
我走啊走，看見了許多形狀各異的樹葉，讓我眼花繚亂。我低下頭仔細(xì)尋找新奇的葉子，突然發(fā)現(xiàn)了一片葉子，它的開關(guān)是橢圓形的，它一面是紅中帶黑的，另一面是深綠色邊緣的。葉子摸起來軟軟的，像棉花似的。我繼續(xù)雪找，又發(fā)現(xiàn)了一種邊緣帶小齒的樹葉，它全身是綠的，葉子中間有一條線，左右兩邊有對(duì)稱的花紋。葉子邊緣的這些小齒很尖，可以劃破別的葉子。這種葉子摸起來很粗糙。你看這種葉子挺有趣吧！可能古時(shí)候魯班就是看到這種樹葉才發(fā)明了鋸子的。我繼續(xù)往前進(jìn)，又發(fā)現(xiàn)了一種披針形的樹葉，有趣的是，它前半部分是白色的，后半部分是嫩綠色的，摸起來長(zhǎng)著葉脈的地方粗糙，葉肉光滑，感覺舒服極了。
參加這次活動(dòng)使我知道了：葉子里含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等天然色素，這使葉子呈現(xiàn)各程顏色，春天和夏天葉綠素較多，秋天，葉綠素漸漸褪去，黃色就露了出來。還讓我認(rèn)識(shí)了各種形狀的樹葉，有愛心桃形、圓形、鋸齒形，讓我了解樹葉的奧秘。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十四
在我的家里養(yǎng)啦幾盆花，每一盆花的葉子都是不一樣的，各有各的特點(diǎn)和形狀。
就說我家的最大的一盆吧，這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃啦。媽媽看見啦，就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉啦，媽媽說："這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子，黃葉子剪啦，新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多，長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。
過啦兩天我去看，果然，在剪掉的葉子的莖上，長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷，我想原來葉子剛長(zhǎng)出來就這個(gè)樣子的，好可愛啊，小小的，嫩嫩的像我們小孩子一樣。又過啦兩天，葉子就出來一半啦，葉片也張開啦一半，再不是一個(gè)小卷啦，而是一片小小的葉子啦，但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn)，讓人不敢去動(dòng)它，好像很軟很嫩的樣子，但是也是五臟具全呢，葉脈很清楚呢。過啦四五天的樣子，葉子就長(zhǎng)很和原來差不多大啦。
世界萬物真的很有趣，我們周圍到處都有，只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察，就會(huì)明白很多東西的。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十五
今天下午，沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，是——找樹葉，我一放學(xué)，就沖進(jìn)奶奶家的花園里，尋找起合適的樹葉，可過了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過我精挑細(xì)選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。
摸著它，軟綿綿的`。聞起來，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠(yuǎn)處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時(shí)桂花的葉子，看起來和普通的葉子一樣，但樹葉上發(fā)黃，聞起來是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn)，摸起來糙糙的。
再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2.5厘米的地方給老師，這樣作業(yè)就完成了。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十六
今天，老師讓我們寫觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹上掉下來，像一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹的葉子，遠(yuǎn)看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過，所有的銀杏葉都翩翩起舞，像一位位仙子從天而降。
這些是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
觀察樹葉心得體會(huì)篇十七
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清?！?BR> 奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛秋天！
觀察樹葉心得體會(huì)篇一
“觀察是科學(xué)研究的常用方法?！边@是我們科學(xué)課堂上經(jīng)常聽到的話。而在這個(gè)物競(jìng)天擇的世界里，我們不僅需要大量的物理、化學(xué)、生物知識(shí)，還需要有豐富的觀察、探究經(jīng)驗(yàn)。而樹葉觀察，就是一項(xiàng)非常好的觀察、探究的實(shí)踐。在樹葉觀察過程中，我們可以了解樹葉的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)習(xí)性等，也可以培養(yǎng)自己對(duì)自然的認(rèn)識(shí)、觀察、探究能力。
第二段：觀察樹葉的方法和步驟。
在進(jìn)行樹葉觀察之前，我們需要準(zhǔn)備工具：放大鏡、標(biāo)本夾、筆記本和筆。觀察開始后，需要先觀察樹葉的表面，用放大鏡觀察，看清樹葉的邊緣、顏色、紋理等方面的特征；接著用標(biāo)本夾將樹葉夾在兩張紙之間，再放到陽光下或熒光燈下，仔細(xì)觀察樹葉的結(jié)構(gòu)，如葉脈顏色、形狀、分布等信息，更可以觀察樹葉在陽光下與熒光燈下的反差。同時(shí)，需要注意將觀察到的信息記錄在筆記本上，以便后續(xù)系統(tǒng)整理。
樹葉觀察不僅可以讓我們更好地了解樹木的生長(zhǎng)習(xí)性，也讓我們觀察人與自然之間更微妙的關(guān)系。經(jīng)過樹葉觀察，我們會(huì)對(duì)生活在自然中的動(dòng)植物有更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和關(guān)注也會(huì)在此基礎(chǔ)上得以提升。細(xì)心的觀察能帶來豐富的體驗(yàn)，也能自然而然地培養(yǎng)我們的觀察力。
雖說樹葉觀察這件小事似乎沒有什么大不了的創(chuàng)新。但在現(xiàn)今急功近利的社會(huì)下，我們卻很容易忽視環(huán)境，忽視自然生態(tài)。在現(xiàn)在趨勢(shì)向著環(huán)保和可持續(xù)方向轉(zhuǎn)變的時(shí)代背景下，我們要時(shí)刻提醒自己“偉大的抱負(fù)在平凡的事物中實(shí)現(xiàn)”，我們不妨從每一次樹葉觀察的細(xì)節(jié)中找到小小的愉悅，積累小小的感悟。
第五段：再思考與總結(jié)。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)傾聽自然的聲音，把微小的觀察積累下來，并好好體會(huì)它們的意義，從而感受到自然的巧妙和美妙。同時(shí)，我們也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。無論是做小事情，還是追求大目標(biāo)，都應(yīng)該有一份類似樹葉觀察能帶給我們的態(tài)度，這是一種和諧自然、愛護(hù)自然的內(nèi)心體驗(yàn)，更是一種心靈上的滿足。
觀察樹葉心得體會(huì)篇二
老師在黑板上粘貼了三片不同形狀的葉子，并且在每片葉子旁邊寫上名稱。然后給我們每個(gè)人發(fā)了三片和黑板上一樣的葉子，讓我們仔細(xì)觀察，說可以聽到葉子說話。
我仔細(xì)觀察，很快就發(fā)現(xiàn)了它們的不同。最大的葉子倒著看像水滴、也像心，正著看像桃子。這個(gè)葉子叫白楊樹葉，聽老師說白楊樹在農(nóng)村還有一個(gè)名字叫“鬼拍手”。有風(fēng)的夜晚，坐在家里，可以聽到“嘩啦啦”的拍手聲，膽子小的會(huì)被嚇的屁滾尿流。這聲音其實(shí)不是“鬼”在拍手，是風(fēng)吹動(dòng)白楊樹葉，葉子互相碰撞發(fā)出來的，這個(gè)“鬼”就是風(fēng)。聽了老師的解說，我和同桌把兩片白楊樹葉并在一起用嘴吹，結(jié)果真的發(fā)出“啪啪”的聲音。
五角楓的樹葉上有五個(gè)角，像個(gè)星星，還像海星、手掌。不過，經(jīng)過我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)五角楓葉不僅有五個(gè)角，有的還有六個(gè)角，甚至七個(gè)角，我看，干脆叫多角楓算了。
還有一片葉子像掃把，也像扇子，還像裙子，它就是銀杏樹葉。老師說它可以泡茶喝。我趕緊放到嘴里嚼了嚼，有點(diǎn)酸味，不苦。
老師說：“你們和同桌、其他同學(xué)比較一下，看看即使同一種葉子，它們的形狀、大小、顏色一樣不一樣？”
我們比來比去，發(fā)現(xiàn)即使同一種葉子，它們也是有區(qū)別的。老師告訴我們，世界上沒有完全相同的兩片葉子。平時(shí)沒注意，以為一棵樹上的葉子形狀、大小、顏色應(yīng)該一樣，沒想到還有這么多秘密。
果然，葉子會(huì)說話呀，而且說的“話”還不一般。平時(shí)從樹旁走來走去，沒聽見葉子說話，原來這個(gè)“說話”還有別的意思。只要我們認(rèn)真觀察，任何東西都是會(huì)說話的，會(huì)告訴我們很多奧秘。
觀察樹葉心得體會(huì)篇三
自然是世界上最美麗、最神奇的事物之一。而當(dāng)我們仔細(xì)觀察大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)都有著獨(dú)特的魅力。尤其是在秋天，那色彩斑斕的樹葉，讓人不禁心生敬畏。我最近進(jìn)行了一項(xiàng)樹葉觀察實(shí)驗(yàn)，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了這些美麗的植物，也讓我認(rèn)識(shí)到了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)過程。
在實(shí)驗(yàn)開始之前，我先去了公園，找了一些不同顏色和形狀的樹葉。然后我用十倍放大鏡仔細(xì)觀察每一個(gè)部分。我發(fā)現(xiàn)，每片葉子都是由許多小細(xì)胞組成的，這些細(xì)胞排成一列，就像一條小船一樣漂浮在水中。我看到了葉脈和細(xì)胞壁，還看到了和光合作用有關(guān)的葉綠體。這些東西雖然微小，但卻是構(gòu)成葉子結(jié)構(gòu)和功能的重要組成部分。
第三段：心得體會(huì)1-對(duì)大自然的敬畏。
通過觀察樹葉，我深刻地感受到了大自然的神奇與偉大。從宏觀上看，自然往往給人的感覺是壯觀、雄奇，但當(dāng)我們深入到其中某個(gè)細(xì)微的角落，在那里細(xì)細(xì)觀察時(shí)，我們會(huì)驚嘆于自然細(xì)致而卓越的設(shè)計(jì)。因此，我們應(yīng)該對(duì)大自然懷有敬畏之心，并且應(yīng)該珍惜并保護(hù)它的存在。
第四段：心得體會(huì)2-學(xué)習(xí)的重要性。
此次實(shí)驗(yàn)還讓我感受到了學(xué)習(xí)的重要性。通過自己親身觀察，我對(duì)樹葉的結(jié)構(gòu)、功能等有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)不是僅僅知道某些表面的信息，而是要深入到其中去，去探索拉開表面色彩的背后。同時(shí)，這次實(shí)驗(yàn)也讓我充分明白了一個(gè)道理，沒有正確的方法和態(tài)度是不可能獲得知識(shí)的，只有用心去學(xué)，才能獲得更多的收獲。
第五段：總結(jié)。
綜合來看，通過這次樹葉觀察實(shí)驗(yàn)，我得到的收獲是跨越生命體驗(yàn)到自然的魅力，在細(xì)節(jié)中找到感動(dòng)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和重要性。細(xì)微之處蘊(yùn)藏的千萬般學(xué)問，我們應(yīng)該對(duì)自然懷有更多敬畏和感恩之心，決心從此開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，并為保護(hù)自然而努力奮斗。
觀察樹葉心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
樹葉是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槠毡榈氖挛镏?，而這些看似簡(jiǎn)單的植物陪伴我們很多年齡。一種常見的體驗(yàn)就是看到樹葉被風(fēng)吹動(dòng)，或是接近它們時(shí)可以感受到它們的質(zhì)地和形狀。然而，我們對(duì)樹葉的觀察并沒有到達(dá)它們的底層，因此我們可以從樹葉的觀察中獲得更為深入的見解。在這篇論文中，我們將探討樹葉觀察的主要主題，探究可以從樹葉中學(xué)到什么以及如何將此應(yīng)用于我們的生活。
第二段：樹葉的物理屬性（250字）。
在我們開始探究樹葉的各種屬性之前，我們可以先觀察一下它們的物理屬性。在實(shí)際觀察中，我們可以看到它們的形狀、大小和顏色。但是，還有很多其他的屬性，比如它們的紋理、韌性和透明度。這些不同的屬性可以從樹葉的形態(tài)等不同層面上提供給我們更多的信息。在日常生活中，這種觀察可以幫助我們更好的理解和欣賞自然之美的細(xì)節(jié)。
第三段：樹葉與環(huán)境（250字）。
在路徑中遇到樹葉，我們可以從它們的狀態(tài)中了解到它們生長(zhǎng)的環(huán)境。它們的形狀和顏色可能會(huì)受到環(huán)境中溫度、降雨及陽光等因素的影響。樹葉生長(zhǎng)的環(huán)境還可以提供關(guān)于當(dāng)?shù)貧夂颉⑼寥篮偷匦蔚男畔?。這種觀察方法可以用于學(xué)習(xí)不同生物群落之間的區(qū)別，并了解不同生物的適應(yīng)和生存策略。
第四段：樹葉與生活（300字）。
樹葉的觀察不僅可以幫助我們了解自然，還可以幫助我們更好地理解自己的生活和生命方式。樹葉的變化和適應(yīng)策略可以作為環(huán)境的教材，告訴我們?nèi)绾芜m應(yīng)變化。它們的美麗和感人之處也可以使我們重新思考我們與自然的關(guān)系。樹葉還可以成為一個(gè)練習(xí)觀察和集中注意力的好工具，這種注意力在我們的漫長(zhǎng)過程中有著重要的作用。
第五段：結(jié)論（200字）。
總之，觀察樹葉不僅可以提供關(guān)于它們的各種信息，而且還可以打開我們對(duì)自然世界的實(shí)驗(yàn)和思考。像往常一樣，在我們必須重拾人類文明與自然底層之間聯(lián)系的時(shí)刻，我們可以看到在日常的一些東西中獲得的啟示。對(duì)于那些想挖掘這種連接和給生活帶來更多愛好的人，自然觀察是一個(gè)積極的助手，并且它不需要太多的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來開始這個(gè)旅程。
觀察樹葉心得體會(huì)篇五
樹葉，是自然界中常見而又平凡的存在。然而，當(dāng)我們從一個(gè)全新的角度去觀察樹葉時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們隱藏著無盡的魅力和啟示。通過細(xì)致入微的觀察，我對(duì)樹葉的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)以及與環(huán)境的相互作用有了更深刻的體會(huì)，也深刻地反思了生活中的種種事物與我們之間的聯(lián)系。
段二：樹葉的結(jié)構(gòu)之美。
當(dāng)手握一片樹葉時(shí)，我不禁被它那精致而又透明的結(jié)構(gòu)吸引。樹葉的構(gòu)造復(fù)雜而有序，例如葉片上的葉脈網(wǎng)狀分布，使得養(yǎng)分可以迅速傳輸?shù)秸麄€(gè)葉片。這不禁讓我想起生活中一個(gè)重要的道理，那就是無論是在工作中還是生活中，只有將事情條理清楚、井井有條，才能提高效率和質(zhì)量。因此，我意識(shí)到我們可以從樹葉的結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)到如何管理和安排我們的日常生活。
段三：樹葉的生長(zhǎng)之力。
另一個(gè)讓我深感震撼的是樹葉的生長(zhǎng)能力。無論是在春夏季還是在秋冬季，樹葉總能不斷地生長(zhǎng)、退化和再生。這種生命力的延續(xù)讓我想起我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展。在長(zhǎng)時(shí)間的觀察中，我發(fā)現(xiàn)即使是在困難和逆境中，我們也應(yīng)該像樹葉一樣堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。盡管風(fēng)雨會(huì)摧毀樹葉，但它們總能再次展現(xiàn)出神奇而美麗的姿態(tài)。在面對(duì)生活的挫折和困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接納變化并積極應(yīng)對(duì)，以實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段四：樹葉與環(huán)境的相互作用。
觀察樹葉還讓我認(rèn)識(shí)到樹葉與環(huán)境之間的緊密關(guān)系。樹葉通過光合作用吸收二氧化碳，并釋放出氧氣。這讓我意識(shí)到每一個(gè)生物都在與環(huán)境進(jìn)行著相互作用，構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。我們的生活也是如此，我們與家人、朋友、同事以及社會(huì)各個(gè)層面都有緊密的聯(lián)系和相互作用。因此，我們需要學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系，共同創(chuàng)造和諧而有意義的生活。
段五：樹葉啟示的深度思考。
通過觀察樹葉，我深思了人與自然的關(guān)系，也引發(fā)了對(duì)生命和時(shí)間的深度思考。樹葉的生長(zhǎng)和退化提醒我們生命的脆弱和有限。在短暫的一生中，我們應(yīng)該珍視每一個(gè)時(shí)刻，并盡量使自己的存在帶來積極的影響。同時(shí)，觀察樹葉也讓我認(rèn)識(shí)到人與自然的和諧共生之道。我們應(yīng)該尊重自然的規(guī)律，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧共處。只有這樣，我們才能獲得永恒和持久的快樂和幸福。
總結(jié)：
通過觀察樹葉，我不僅對(duì)樹葉的結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)和與環(huán)境的相互作用有了更深刻的理解，也得到了對(duì)生活和人與自然關(guān)系的深度思考。樹葉的美麗和生命力給予了我對(duì)抗逆境和追求成長(zhǎng)的勇氣和動(dòng)力。因此，我將根據(jù)這些心得體會(huì)，更積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并與他人一起營(yíng)造和諧而美好的生活環(huán)境。
觀察樹葉心得體會(huì)篇六
當(dāng)秋天來臨時(shí)，大地漸漸變得繽紛多彩。一片片樹葉從樹枝上跳下來，飄落在地面上，如同地毯一般。這無聲的景象，令人陶醉。然而，很少有人真正關(guān)注過這些樹葉。事實(shí)上，樹葉并不只是一種平凡的自然物品，它們蘊(yùn)藏著豐富的心得與知識(shí)。在觀察和體會(huì)樹葉的過程中，我們或許能夠更加深入地了解自己和自然的奧妙。
第二段：樹葉給我們的啟示。
樹葉是植物與大自然互動(dòng)的重要媒介，通過光合作用，它們能夠吸收陽光中的能量，并將其轉(zhuǎn)化為植物的養(yǎng)分。樹葉的這一特性給了我們?cè)S多啟示。首先，樹葉提醒我們要對(duì)光明保持敏感，積極向上。與樹葉不同，我們是有思想和自由意志的生物，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，以光明的一面去看待問題。其次，樹葉還教會(huì)我們?nèi)绾魏侠砝觅Y源。樹葉通過光合作用得到了養(yǎng)分，同時(shí)還釋放出氧氣，為我們的生存提供了必要的條件。這讓我們反思：如何在人類社會(huì)中，合理利用資源，保護(hù)環(huán)境，造福人類？這是樹葉給予我們的重要思考。
第三段：樹葉的形態(tài)和多樣性。
樹葉的形態(tài)和多樣性也給我們留下了深刻的印象。樹葉的外形各異，有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉，有纖細(xì)的針葉，也有復(fù)雜的手掌狀葉子等等。不同形態(tài)的樹葉為我們展示了大自然的無限創(chuàng)造力。而這種多樣性也體現(xiàn)了生命的豐富和多樣性。正是因?yàn)槊科瑯淙~的存在，才構(gòu)成了大自然的綠色景觀，為我們帶來了宜人的生活環(huán)境。這種多樣性也啟示了我們要善于欣賞和尊重他人的差異，共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。
第四段：樹葉的細(xì)密觸感。
當(dāng)我們仔細(xì)觀察樹葉時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)它們的觸感異常細(xì)密。無論是摩挲樹葉的表面，還是輕輕撫摸樹葉的邊緣，都能感受到它們的柔軟與溫潤(rùn)。這種細(xì)密觸感給人以舒適和溫馨的感覺。正是因?yàn)橛袠淙~的存在，我們才能有這種親近自然的體驗(yàn)。樹葉的細(xì)密觸感也教導(dǎo)著我們要更加注重觸覺的力量。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往被大量信息和數(shù)字化的快速節(jié)奏所淹沒，很難真正感受到生活的美好。而樹葉的觸感則提醒我們停下腳步，細(xì)細(xì)品味生活的細(xì)節(jié)，感受身邊的溫暖和寧?kù)o。
第五段：樹葉的生死與傳承。
總結(jié)。
在樹葉的身上，我們不僅看到了美麗和奇特的形態(tài)，更感悟到了人類與大自然之間的關(guān)聯(lián)和互動(dòng)。樹葉教會(huì)了我們?nèi)绾握暽钪械睦щy，合理利用資源，欣賞和尊重他人，細(xì)細(xì)品味生活，以及為社會(huì)的傳承做出自己的貢獻(xiàn)。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，用心觀察樹葉，感悟樹葉，向它們學(xué)習(xí)，并運(yùn)用它們的智慧來豐富自己的生活。
觀察樹葉心得體會(huì)篇七
今天我用放大鏡觀察了一片樹葉。
它的形狀像一個(gè)卵，表面很光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查了一下，是因?yàn)槿~子的'上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細(xì)胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。
這次觀察，我知道了葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！
觀察樹葉心得體會(huì)篇八
秋天的傍晚，我?guī)е芏嗟囊蓡?，走進(jìn)啦密密的樹林．一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成啦一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因?yàn)樗?，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國(guó)增添光彩。
觀察樹葉心得體會(huì)篇九
今天老師布置啦一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清?！?BR> 奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)啦八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到啦自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種著一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看啦看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取啦一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹啦，我突然想起來啦：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上啦玉湖公園的假山上，看到啦幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿啦雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛秋天！
觀察樹葉心得體會(huì)篇十
秋天的傍晚，我?guī)Ш芏嗟囊蓡枺哌M(jìn)了密密的樹林。一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因?yàn)樗?，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國(guó)增添光彩。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十一
今天我用放大鏡觀察啦一片樹葉。
它的形狀像一個(gè)卵，表面很光滑，可邊上像鋸齒一樣。它正面深綠，反面淺綠，這是為什么呢？我就上網(wǎng)查啦一下，是因?yàn)槿~子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉，葉肉里面有許多葉綠素，它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽光照射多也就綠，葉子反面細(xì)胞排的比較松散，空隙大，葉綠素也少，所以葉子反面的顏色比較淺。
這次觀察，我知道啦葉子正反面顏色不同的原因，我非常開心！
觀察樹葉心得體會(huì)篇十二
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的'樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙.我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹枝上生出來的,它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹葉.
我喜歡樹葉.因?yàn)樗?玲瓏可愛.而且她生命旺盛,為大地帶來生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來歡樂,還為祖國(guó)增添光彩.
觀察樹葉心得體會(huì)篇十三
今天，我和牛勁齋的同學(xué)們到樓下的綠化帶采集樹葉。
我走啊走，看見了許多形狀各異的樹葉，讓我眼花繚亂。我低下頭仔細(xì)尋找新奇的葉子，突然發(fā)現(xiàn)了一片葉子，它的開關(guān)是橢圓形的，它一面是紅中帶黑的，另一面是深綠色邊緣的。葉子摸起來軟軟的，像棉花似的。我繼續(xù)雪找，又發(fā)現(xiàn)了一種邊緣帶小齒的樹葉，它全身是綠的，葉子中間有一條線，左右兩邊有對(duì)稱的花紋。葉子邊緣的這些小齒很尖，可以劃破別的葉子。這種葉子摸起來很粗糙。你看這種葉子挺有趣吧！可能古時(shí)候魯班就是看到這種樹葉才發(fā)明了鋸子的。我繼續(xù)往前進(jìn)，又發(fā)現(xiàn)了一種披針形的樹葉，有趣的是，它前半部分是白色的，后半部分是嫩綠色的，摸起來長(zhǎng)著葉脈的地方粗糙，葉肉光滑，感覺舒服極了。
參加這次活動(dòng)使我知道了：葉子里含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等天然色素，這使葉子呈現(xiàn)各程顏色，春天和夏天葉綠素較多，秋天，葉綠素漸漸褪去，黃色就露了出來。還讓我認(rèn)識(shí)了各種形狀的樹葉，有愛心桃形、圓形、鋸齒形，讓我了解樹葉的奧秘。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十四
在我的家里養(yǎng)啦幾盆花，每一盆花的葉子都是不一樣的，各有各的特點(diǎn)和形狀。
就說我家的最大的一盆吧，這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃啦。媽媽看見啦，就拿來剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉啦，媽媽說："這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子，黃葉子剪啦，新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多，長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。
過啦兩天我去看，果然，在剪掉的葉子的莖上，長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷，我想原來葉子剛長(zhǎng)出來就這個(gè)樣子的，好可愛啊，小小的，嫩嫩的像我們小孩子一樣。又過啦兩天，葉子就出來一半啦，葉片也張開啦一半，再不是一個(gè)小卷啦，而是一片小小的葉子啦，但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn)，讓人不敢去動(dòng)它，好像很軟很嫩的樣子，但是也是五臟具全呢，葉脈很清楚呢。過啦四五天的樣子，葉子就長(zhǎng)很和原來差不多大啦。
世界萬物真的很有趣，我們周圍到處都有，只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察，就會(huì)明白很多東西的。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十五
今天下午，沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，是——找樹葉，我一放學(xué)，就沖進(jìn)奶奶家的花園里，尋找起合適的樹葉，可過了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過我精挑細(xì)選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。
摸著它，軟綿綿的`。聞起來，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠(yuǎn)處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時(shí)桂花的葉子，看起來和普通的葉子一樣，但樹葉上發(fā)黃，聞起來是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn)，摸起來糙糙的。
再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2.5厘米的地方給老師，這樣作業(yè)就完成了。
觀察樹葉心得體會(huì)篇十六
今天，老師讓我們寫觀察日記，所以，我到小區(qū)里觀察了幾種樹葉。
第一種樹葉是梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子像我們的手掌，也像蝴蝶，從樹上掉下來，像一群在空中飛舞的小精靈。
第二種樹葉是銀杏樹的葉子，遠(yuǎn)看像一把把小傘，近看呢，像一把把小扇子。一陣微風(fēng)吹過，所有的銀杏葉都翩翩起舞，像一位位仙子從天而降。
這些是我觀察的樹葉。那片不知名的樹葉，你們可要幫我查一查哦！
觀察樹葉心得體會(huì)篇十七
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清?！?BR> 奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
我愛秋天！