在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記敘文答題技巧篇一
我從小便和她在一起，她會告訴應該熱情的招待遠方的客人和親人；她會告訴我應該給窮人以適當?shù)氖┥幔凰龝嬖V我應該照料受傷的小鳥，然后再將它們放回森林中。她教會了我許多，而現(xiàn)在我卻忘記了許多。
她曾經(jīng)和我們形影不離，一起生活在遠古時期，那時的她是那么的開心，笑靨如花，她每天開心地笑著，笑著；她曾經(jīng)是每個人心中最珍貴的那刻珍珠，所有人將她擦得閃閃發(fā)光，用地呵護著她；她曾經(jīng)伴隨我們一生，和我們永久地廝守在一起，只止我們死去。而如今，她僅僅與我們相伴不到10個春秋便離開我們，她找不到屬于她的地方，世界之大，卻幾乎無立錐之地。
你轉身，擦拭著那強忍了許久的淚水。
我說，你可以陪我最后一天嗎？她點了點頭。
我騎著自行車帶著她來到這座城市的心臟地區(qū)，不勝寒。我說我還懷念那段生活在鄉(xiāng)村的日子，那段簡單卻充實的日子。
她說她的眼睛有些痛，我朝她望去，眼圈周圍是紅色。
我們走上了這座城市的最高樓，她用冷眼俯視著這整座既熟悉又陌生的城市，帶著失落的語氣說，它畢竟曾經(jīng)美麗過，而它和她也生活在同一片天空下那么多個日子，她依然愛著它，只是它已經(jīng)不再愛她。
她望了望天空，轉身往回走。轉身的瞬間，我看到了她有些蒼老的身影以及千瘡百孔的靈魂，有些心痛，卻無法用語言或是行動來彌補，只能這樣默默地看著，看著。
夜里，她不愿意再出去了，她說她不想再見到有關于這座城市的任何東西?？墒撬廊粣壑?，最終她還是決定和外出，與它做最后的纏綿，最終的道別。
前面是橋，她走了上去，我不忍再次見到她的身影，只好強裝給她做導游?？伤龥]有任何反應，她似乎知道我的心思，又或許她從來不去理會這些東西。
她靠在我的肩膀上對我說，這是她對我說的最后一番話，要我好好的記注。我點了點頭。她說她從小就看著我和許多和我同齡的孩子長大，這么多年，自然是會產(chǎn)生感情的，可是她不能，她必須離開，這個社會逼著她離開，如果她不離開我們，便會讓我們失去很多在現(xiàn)今這個社會上必需的東西。我要去很遠，很偏僻的地方，看著另一群孩子長大，然后再離開他們，直到有孩子開始厭惡我的時候，我便會消失于這個星球上。
零點的鐘聲敲響，我沒有多說一句話，轉身離開。
初中記敘文答題技巧篇二
充滿激情的綠色由它托起，拿激情的綠色標志著愛的宣言。
充滿亮麗的色彩由它托起，那亮麗的色彩展示著奉獻的畫篇。
是它將生命的一切哺育著，是它將生命的情懷飄動著，是它將生命的點滴漂流著。
烏黑的縱條，毫無順序地伸進那松軟發(fā)香的泥土，奮力地扎著，去尋找那晶瑩的水滴。像巧克力一般，幽香，帶來無盡的回憶。像按鈕一般，重要，帶來漫長的光明。像母愛一般，忠厚，帶來無言的關愛。
蒙絡的枝條需要它輸送那生命的源泉，鮮嫩的綠葉需要它精神的支托，艷麗的花朵也需要它那堅牢的支持。每一個生命都需要它那無邊的幻想。它則默默無聞地在地底下輸送著每個生命所需的關懷。人們看不見他，卻在享受蒸騰的彌漫水汽。人們看不見他，卻在稱贊花瓣那潤澤的色彩。沒有人會去欣賞它，沒有人會去贊美它。
在古代詩人的眼中，他也只不過是不值得一提的東西?；匚稛o窮的詩歌上，聽到的只是“客色青青柳色新”“一枝紅杏出墻來”“松枝一何勝”的詩句。多么頑固的根?。∷螘r想過去鉆出土壤，讓人去欣賞它。它何時想過給自己添上斑斕的色彩，讓人去贊揚它。只要它一鉆出土壤，換來的只會是那樹木的倒塌，樹木的枯萎。換來的只會是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞，一切的贊美，讓給了那一些枝葉，那一些花朵。自己則默默地在底下，工作著……
我們應該朝著根的方向發(fā)展，把沒一絲奉獻，贈給每一個需要關愛的人。
那頑強，那堅韌的根，是那奉獻的標志。
奉獻的根，寄托著美好的夢想，舒暢著天空的湛藍……
讓奉獻走進心靈，讓奉獻走進世界！
初中記敘文答題技巧篇三
2月29日天氣：晴 心情指數(shù)：好
今天是朋友小亦的生日，我不知道送什么東西給她，我也不知道她喜歡些什么。她說過很喜歡過生日，因為可以收到很多生日禮物，那我也應該送些禮物給她吧？可送便宜的卻送不出手，而送貴點的嘛，自己有沒錢，真是懊惱。對不起了，小亦，只能祝你生日快樂了，朋友我真的沒錢，不過我有心，希望你能聽到我的祝福。
原來將心情寫在紙上，可以吐露很多。
3月18日天氣：小雨 心情指數(shù)：差
好不容易才熬到了星期天，扭傷的手也差不多愈合了，以為又可一重返基地—籃球場上練習打籃球了，（因為學校要舉行籃球比賽，所以要練習）心里別提有多高興，我喜歡打籃球，我覺得打籃球有益身體健康，還能發(fā)泄情緒呢，但天公偏偏不作美，就在周日下起雨來，把我苦苦等待的機會給破壞了，雨下得不大，更是難為，唉，怎么不讓暴風雨來得更猛烈些呢，這樣我們就不用上學了，不過我也知道那是不可能的事，我們這個時代的中學生，已算是可憐的了，每天都得埋頭于書海之中，說是為了家里人，為了學校，為了祖國，更是為了自己，可我覺得著樣學法，快精神分裂了，真無奈，
把不高興或是心煩等事記下了，可以分擔一些憂愁，也會快樂一點，
3月20日天氣：晴 心情指數(shù)：好
常言道：播種一種心態(tài)，收獲一種思想，播種一種習慣，收獲一種命運；這是今天在語文課上老師布置的作文題，剛看到這道題，馬上在腦海里一轉，但一點靈感也沒有，頓時便急了起來，急忙之中突然想到了所寫的日記，噢！對了，日記，寫日記是一種習慣，一種好的習慣，應該算是播種一種習慣了吧？突然覺得日記真的幫助我提高了寫作水平和各方面的能力，讓我注意到了生活的許多事與物，使我帖近了生活，
日記真救了我一命，寫日記的益處真是無窮的！
漸漸地，我樣成了寫日記的好習慣，如今，我已不知道寫了多少篇日記了，只因寫日記，我不再多愁善感，變得開郎樂觀：我不再為寫不出作文而煩惱，而是一下筆就滔滔不絕，我的日記本是精美而又珍貴的，寫日記，伴隨我成長，一種好習慣，影響我一生！
初中記敘文答題技巧篇四
小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機器人一樣去盲目地學習，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子?？尚疫\的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。
那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔心著：同學們會不會認為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……
想到這兒，我強撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到?jīng)鐾は伦?，撩撥了一下嫵媚的長發(fā)，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點兒不知所措，冒出一股無名的反感?？墒?，老師開口的聲音卻不是訓斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了。”
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣東西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合?！崩蠋煹脑捵屛抑T生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。
以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場上當一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。
長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內(nèi)心想要找到的東西了嗎？
初中記敘文答題技巧篇五
夜間。寒風。我坐在墻角，靜靜的，流下淚。
幾輛忽閃而過的汽車，耀出閃亮的光，不浮華的光，掩蓋了我的淚，掩蓋了我的悲傷。
我知道，再也沒有人蹲在我的身旁，說聲：痕，你為什么哭。
我叫痕諾，一個愛夜里做夢，邊做邊哭的孩子，卻又是個孤傲的孩子。我喜歡在陰暗下看著自己長長的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一個和我一樣，有棱角的孩子，一個叛逆的孩子。我常常在太陽下流淚，她總會坐在我旁邊，笑著說：痕，你為什么哭。
我們曾經(jīng)，很要好，如此要好。我們會一起逃課去看電影，再一起談論那些絕望的文字，歌曲。我曾經(jīng)，傻傻地問她：我們是一輩子的好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。
我哭了，沒在她面前面前哭。這淚，不是感動，也不是傷心，卻又那么咸。
后來，我們發(fā)生了矛盾，具體，我早以記不得了，只記得那晚，她托人跟我說，我們有兩條路，絕交和和好，我沒回答。最終我們還是和好了，我白癡地認為，友誼其實是那么甜美。再后來，我們又吵了，就這么吵，她很殘忍，每次想和她說話，她總是輕蔑地吵我撇一眼，然后說：別煩。
她變了，變成好孩子了。哈哈，好孩子。那種配合老師，做什么事畢恭畢敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一樣的好孩子。我哭了。絕望地哭了。
快畢業(yè)了，我們一直沒有說話，也一直沒有互相理誰，我第一次感到我曾經(jīng)是那么傻。
我蛻變了，我將那些絕望的東西用無數(shù)把鎖，鎖在腦海最深處，我把那些書，磁帶都賣給了廢品場，收廢品的大叔，大叔笑著說，現(xiàn)在孩子啊……我一直在路口徘徊，因為我喜歡這種感覺。
失去了薇，我的生活似乎又恢復了平靜，在也沒有那種亂糟糟的感覺，再也沒有跌宕起伏的心情。
我知道，我們的歷程，永遠，是那么幼稚，面對未知的初中，我們還會遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我們成長的方式。
即使，當我再哭的時候，當我再次孤獨的時候，沒人會說：痕，你為什么哭。
初中記敘文答題技巧篇一
我從小便和她在一起，她會告訴應該熱情的招待遠方的客人和親人；她會告訴我應該給窮人以適當?shù)氖┥幔凰龝嬖V我應該照料受傷的小鳥，然后再將它們放回森林中。她教會了我許多，而現(xiàn)在我卻忘記了許多。
她曾經(jīng)和我們形影不離，一起生活在遠古時期，那時的她是那么的開心，笑靨如花，她每天開心地笑著，笑著；她曾經(jīng)是每個人心中最珍貴的那刻珍珠，所有人將她擦得閃閃發(fā)光，用地呵護著她；她曾經(jīng)伴隨我們一生，和我們永久地廝守在一起，只止我們死去。而如今，她僅僅與我們相伴不到10個春秋便離開我們，她找不到屬于她的地方，世界之大，卻幾乎無立錐之地。
你轉身，擦拭著那強忍了許久的淚水。
我說，你可以陪我最后一天嗎？她點了點頭。
我騎著自行車帶著她來到這座城市的心臟地區(qū)，不勝寒。我說我還懷念那段生活在鄉(xiāng)村的日子，那段簡單卻充實的日子。
她說她的眼睛有些痛，我朝她望去，眼圈周圍是紅色。
我們走上了這座城市的最高樓，她用冷眼俯視著這整座既熟悉又陌生的城市，帶著失落的語氣說，它畢竟曾經(jīng)美麗過，而它和她也生活在同一片天空下那么多個日子，她依然愛著它，只是它已經(jīng)不再愛她。
她望了望天空，轉身往回走。轉身的瞬間，我看到了她有些蒼老的身影以及千瘡百孔的靈魂，有些心痛，卻無法用語言或是行動來彌補，只能這樣默默地看著，看著。
夜里，她不愿意再出去了，她說她不想再見到有關于這座城市的任何東西?？墒撬廊粣壑?，最終她還是決定和外出，與它做最后的纏綿，最終的道別。
前面是橋，她走了上去，我不忍再次見到她的身影，只好強裝給她做導游?？伤龥]有任何反應，她似乎知道我的心思，又或許她從來不去理會這些東西。
她靠在我的肩膀上對我說，這是她對我說的最后一番話，要我好好的記注。我點了點頭。她說她從小就看著我和許多和我同齡的孩子長大，這么多年，自然是會產(chǎn)生感情的，可是她不能，她必須離開，這個社會逼著她離開，如果她不離開我們，便會讓我們失去很多在現(xiàn)今這個社會上必需的東西。我要去很遠，很偏僻的地方，看著另一群孩子長大，然后再離開他們，直到有孩子開始厭惡我的時候，我便會消失于這個星球上。
零點的鐘聲敲響，我沒有多說一句話，轉身離開。
初中記敘文答題技巧篇二
充滿激情的綠色由它托起，拿激情的綠色標志著愛的宣言。
充滿亮麗的色彩由它托起，那亮麗的色彩展示著奉獻的畫篇。
是它將生命的一切哺育著，是它將生命的情懷飄動著，是它將生命的點滴漂流著。
烏黑的縱條，毫無順序地伸進那松軟發(fā)香的泥土，奮力地扎著，去尋找那晶瑩的水滴。像巧克力一般，幽香，帶來無盡的回憶。像按鈕一般，重要，帶來漫長的光明。像母愛一般，忠厚，帶來無言的關愛。
蒙絡的枝條需要它輸送那生命的源泉，鮮嫩的綠葉需要它精神的支托，艷麗的花朵也需要它那堅牢的支持。每一個生命都需要它那無邊的幻想。它則默默無聞地在地底下輸送著每個生命所需的關懷。人們看不見他，卻在享受蒸騰的彌漫水汽。人們看不見他，卻在稱贊花瓣那潤澤的色彩。沒有人會去欣賞它，沒有人會去贊美它。
在古代詩人的眼中，他也只不過是不值得一提的東西?；匚稛o窮的詩歌上，聽到的只是“客色青青柳色新”“一枝紅杏出墻來”“松枝一何勝”的詩句。多么頑固的根?。∷螘r想過去鉆出土壤，讓人去欣賞它。它何時想過給自己添上斑斕的色彩，讓人去贊揚它。只要它一鉆出土壤，換來的只會是那樹木的倒塌，樹木的枯萎。換來的只會是眾人的叱咄。樹根把人們一切的欣賞，一切的贊美，讓給了那一些枝葉，那一些花朵。自己則默默地在底下，工作著……
我們應該朝著根的方向發(fā)展，把沒一絲奉獻，贈給每一個需要關愛的人。
那頑強，那堅韌的根，是那奉獻的標志。
奉獻的根，寄托著美好的夢想，舒暢著天空的湛藍……
讓奉獻走進心靈，讓奉獻走進世界！
初中記敘文答題技巧篇三
2月29日天氣：晴 心情指數(shù)：好
今天是朋友小亦的生日，我不知道送什么東西給她，我也不知道她喜歡些什么。她說過很喜歡過生日，因為可以收到很多生日禮物，那我也應該送些禮物給她吧？可送便宜的卻送不出手，而送貴點的嘛，自己有沒錢，真是懊惱。對不起了，小亦，只能祝你生日快樂了，朋友我真的沒錢，不過我有心，希望你能聽到我的祝福。
原來將心情寫在紙上，可以吐露很多。
3月18日天氣：小雨 心情指數(shù)：差
好不容易才熬到了星期天，扭傷的手也差不多愈合了，以為又可一重返基地—籃球場上練習打籃球了，（因為學校要舉行籃球比賽，所以要練習）心里別提有多高興，我喜歡打籃球，我覺得打籃球有益身體健康，還能發(fā)泄情緒呢，但天公偏偏不作美，就在周日下起雨來，把我苦苦等待的機會給破壞了，雨下得不大，更是難為，唉，怎么不讓暴風雨來得更猛烈些呢，這樣我們就不用上學了，不過我也知道那是不可能的事，我們這個時代的中學生，已算是可憐的了，每天都得埋頭于書海之中，說是為了家里人，為了學校，為了祖國，更是為了自己，可我覺得著樣學法，快精神分裂了，真無奈，
把不高興或是心煩等事記下了，可以分擔一些憂愁，也會快樂一點，
3月20日天氣：晴 心情指數(shù)：好
常言道：播種一種心態(tài)，收獲一種思想，播種一種習慣，收獲一種命運；這是今天在語文課上老師布置的作文題，剛看到這道題，馬上在腦海里一轉，但一點靈感也沒有，頓時便急了起來，急忙之中突然想到了所寫的日記，噢！對了，日記，寫日記是一種習慣，一種好的習慣，應該算是播種一種習慣了吧？突然覺得日記真的幫助我提高了寫作水平和各方面的能力，讓我注意到了生活的許多事與物，使我帖近了生活，
日記真救了我一命，寫日記的益處真是無窮的！
漸漸地，我樣成了寫日記的好習慣，如今，我已不知道寫了多少篇日記了，只因寫日記，我不再多愁善感，變得開郎樂觀：我不再為寫不出作文而煩惱，而是一下筆就滔滔不絕，我的日記本是精美而又珍貴的，寫日記，伴隨我成長，一種好習慣，影響我一生！
初中記敘文答題技巧篇四
小時候，大家都愛玩捉迷藏這個游戲。一個找，一個藏，互相尋覓，來來往往，特別有意思，那個時候，我們是單純地找人，可長大了呢？
看似每日都在前行的我們，又最終找到了什么？是遺失的初心？是難忘的回憶？是珍貴的寶藏？還是其它的什么，我不清楚。
我只知道，曾幾何時，我只知道像個不知疲倦的機器人一樣去盲目地學習，念書，每時每刻，心里惦記的都是考試成績排行榜，放學回到家，不敢看電視，不敢偷懶休息，這是第一名的悲哀。因為我害怕自己一時的懶惰會換來所有老師同學的鄙夷和失望。對此，我深有體會，沒人知道我有多厭惡、痛恨這樣的日子?？尚疫\的是，最終的我，還是找到了那個最真的自己。
那是一次體育課的時候，大家都在寬闊的塑膠場上賣力奔跑，而我，因為身體不舒服，只得懶洋洋地靠在樹干上，閉眼假寐，腦子里卻餛飩一片，想的都是亂七八糟的事，擔心著：同學們會不會認為我矯情？以后會不會在背后說我壞話？會不會不跟我玩了……
想到這兒，我強撐著想去跟著跑，一雙溫柔的手不輕不重按上了我的肩膀。我回頭一看就是看到的是鄰班老師劉老師那微笑著的清秀的臉龐。
她把我重新帶到?jīng)鐾は伦?，撩撥了一下嫵媚的長發(fā)，做出一副與我促膝長談的樣子。我突然有點兒不知所措，冒出一股無名的反感?？墒?，老師開口的聲音卻不是訓斥和說教，她只是對我說了一句深刻的還話：“親愛的孩子，你活得太累了。”
“嗯？”我偏頭，表示不明白她的意思。千算萬算，沒算到她會說這么一句話。
“孩子，你丟失了一樣東西，一樣很重要的東西，你要努力把它找回來，你才能快樂，知道嗎？”劉老師用微涼的指腹輕輕擦拭我的汗水，柔聲道說著，聲音像空谷的山泉，從很遠的地方傳來：“你要找到最純真、最自信、最無畏的那個自我，那才是真正的你，人生苦短，做自己才最寶貴。不要擔心任何人的評價，看到你最真實的一面的人，愿意和你交友，自然會走在一起，不愿意接觸你的人，也不要灰心，那只是說明你們不適合?！崩蠋煹脑捵屛抑T生頗多感慨，心底仿佛被一道暖陽照亮。
以后的日子，我真的開始逐漸改變，不再那么在意別人的看法和評價，不再那么委曲求全做一個假面娃娃，不再戴著假面具把自己弄得神神叨叨……我變得脫胎換骨，像是一只羽翼漸豐的鳥兒，課堂上大膽說出自己不一樣的想法，操場上去挑戰(zhàn)橫桿，跳蚤市場上當一回黑心小商家……我自由自在地做著自己想做的事兒，其樂無窮，從前那種壓抑、自卑的感覺再也不見，都被我親手趕走。
長時間下來，我總算找到了那個自信活潑，最本真的自我。
怎么樣？在紛擾世界中艱難跋涉的你們，找到了內(nèi)心想要找到的東西了嗎？
初中記敘文答題技巧篇五
夜間。寒風。我坐在墻角，靜靜的，流下淚。
幾輛忽閃而過的汽車，耀出閃亮的光，不浮華的光，掩蓋了我的淚，掩蓋了我的悲傷。
我知道，再也沒有人蹲在我的身旁，說聲：痕，你為什么哭。
我叫痕諾，一個愛夜里做夢，邊做邊哭的孩子，卻又是個孤傲的孩子。我喜歡在陰暗下看著自己長長的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一個和我一樣，有棱角的孩子，一個叛逆的孩子。我常常在太陽下流淚，她總會坐在我旁邊，笑著說：痕，你為什么哭。
我們曾經(jīng)，很要好，如此要好。我們會一起逃課去看電影，再一起談論那些絕望的文字，歌曲。我曾經(jīng)，傻傻地問她：我們是一輩子的好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。
我哭了，沒在她面前面前哭。這淚，不是感動，也不是傷心，卻又那么咸。
后來，我們發(fā)生了矛盾，具體，我早以記不得了，只記得那晚，她托人跟我說，我們有兩條路，絕交和和好，我沒回答。最終我們還是和好了，我白癡地認為，友誼其實是那么甜美。再后來，我們又吵了，就這么吵，她很殘忍，每次想和她說話，她總是輕蔑地吵我撇一眼，然后說：別煩。
她變了，變成好孩子了。哈哈，好孩子。那種配合老師，做什么事畢恭畢敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一樣的好孩子。我哭了。絕望地哭了。
快畢業(yè)了，我們一直沒有說話，也一直沒有互相理誰，我第一次感到我曾經(jīng)是那么傻。
我蛻變了，我將那些絕望的東西用無數(shù)把鎖，鎖在腦海最深處，我把那些書，磁帶都賣給了廢品場，收廢品的大叔，大叔笑著說，現(xiàn)在孩子啊……我一直在路口徘徊，因為我喜歡這種感覺。
失去了薇，我的生活似乎又恢復了平靜，在也沒有那種亂糟糟的感覺，再也沒有跌宕起伏的心情。
我知道，我們的歷程，永遠，是那么幼稚，面對未知的初中，我們還會遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我們成長的方式。
即使，當我再哭的時候，當我再次孤獨的時候，沒人會說：痕，你為什么哭。