心得體會是一種對自己的匯報和總結(jié)，可以更好地展現(xiàn)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。心得體會中可以加入一些個人感悟和體會，使文章更具深度。下面是一些心得體會的范文案例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇一
元旦，作為新年的第一個節(jié)日，人們總是懷著期待和激動的心情迎接它的到來。對于我們初中生而言，雖然元旦只是一個假期，但我們并沒有選擇放松身心，相反，我們通過參加實踐活動來豐富自己的假期生活。下面我將分享我在元旦實踐活動中的體會和心得。
首先，我參加了以保護環(huán)境為主題的義工活動。為了加深對環(huán)境保護的認識，我們組織了一次義務(wù)清潔活動。這次活動讓我深刻意識到環(huán)境污染的嚴重程度。在清潔河邊時，我看到了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙等垃圾漂浮在水面上，這給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我明白了環(huán)境保護的重要性，也認識到每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
第二，我還參加了社區(qū)的文化活動。社區(qū)為我們組織了一場豐富多彩的文化展演，包括舞蹈、歌唱和小品等。這次活動不僅讓我欣賞到了精彩的表演，還提醒我要多關(guān)注民俗文化的傳承。正值元旦，我看到了古老的民間舞蹈和歌曲，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。這讓我明白，我們這一代人應(yīng)該積極努力地傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
第三，我還加入了一個志愿者團隊，為孤寡老人提供服務(wù)。我們拜訪了社區(qū)中的幾位孤寡老人，為他們送去了新年的祝福和溫暖。這次活動讓我體會到了關(guān)心和幫助他人的感受。老人們的笑容和感謝讓我覺得自己的付出是有價值的。通過這次活動，我學(xué)會了關(guān)愛他人，體會到了幫助他人的快樂，也更加懂得了珍惜自己所擁有的。
第四，我還參加了一個冬季運動營地活動。在那里，我學(xué)會了滑冰和滑雪。剛開始，我覺得滑冰很難，總是摔倒。但是，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我慢慢掌握了技巧，最后能夠滑得很順暢。這個過程讓我明白了堅持和努力的重要性。不僅如此，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起度過了美好的時光。這次活動讓我充分體驗到了冬季運動的樂趣，并懂得了合作和團結(jié)的重要性。
最后，通過這次元旦實踐活動，我不僅增長了見識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性，懂得了傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)會了關(guān)心他人、幫助他人，并體驗到了冬季運動的樂趣和團隊合作的重要性。我相信，這些體會和收獲將會在我未來的成長道路上起到重要的指導(dǎo)作用。
總之，元旦實踐活動為我們提供了一個鍛煉自己、豐富假期生活的機會。通過參加不同的活動，我們可以開闊眼界，增長見識，培養(yǎng)多樣的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。相信在未來的日子里，我們將以更加飽滿的熱情和精力去迎接新的挑戰(zhàn)和機遇，不斷成長和進步。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇二
元旦，是中國傳統(tǒng)的一個重要節(jié)日，人們常常會在這一天舉行各種慶?；顒?。而在初中生活中，元旦更是一個重要的節(jié)點，標(biāo)志著我們即將迎來新的一年，也意味著我們需要對過去一年的學(xué)習(xí)和生活進行總結(jié)和反思。為了讓學(xué)生更好地體驗元旦的意義，培養(yǎng)團隊合作意識，我校舉辦了一系列的實踐活動。在這些活動中，我有幸參與其中，收獲頗多，以下便是我的心得體會。
首先，參與元旦實踐活動讓我明白團隊合作的重要性。在這次活動中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有不同的任務(wù)和目標(biāo)。每個小組成員互相合作、相互配合，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。例如，我們的小組負責(zé)組織文藝表演，有的同學(xué)負責(zé)排練節(jié)目，有的同學(xué)負責(zé)設(shè)計舞臺布置，有的同學(xué)負責(zé)宣傳。通過集體討論、分工合作，我們最終成功地完成了演出。這次活動讓我深刻地認識到，團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)合作，才能取得最好的效果。
其次，參與元旦實踐活動讓我意識到了自己的不足之處。在這次活動中，我擔(dān)任了小組的負責(zé)人，需要組織分工以及安排每個人的任務(wù)。但是，在組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力上，我還存在一些不足。有時候我會過于追求完美，不能及時做出決策，耽誤了整個活動的進程。還有時候我會忽略到一些同學(xué)的困難，沒有給予足夠的關(guān)心和幫助。通過這次實踐活動，我明白了自己的不足之處，同時也認識到了需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
再次，參與元旦實踐活動讓我感受到了社會實踐的重要性。這次活動讓我有機會到社區(qū)、學(xué)校等地方進行調(diào)研和觀察，以了解真實的社會情況。我曾參觀了一家社區(qū)圖書館，了解了圖書館的建設(shè)和管理，還與相關(guān)人員進行了交流。通過這些實踐活動，我認識到了社會實踐的重要性，只有走出教室，走進社會，才能真正了解社會的規(guī)律和運作，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
最后，參與元旦實踐活動讓我明白了正確對待失敗的重要性。在這個過程中，我們也遇到了不少的困難和挫折。有時候我們的想法和計劃并不順利，甚至失敗了。但是，我們并沒有因此而放棄，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找到失敗的原因，改正錯誤，然后重新開始。這次經(jīng)歷告訴我，失敗并不可怕，只要我們能夠正確面對，從中吸取教訓(xùn)，然后鼓起勇氣再次去嘗試，最終我們就會取得成功。
綜上所述，參與元旦實踐活動是我初中生活中的一段難忘經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，認識到了自己的不足之處，感受到了社會實踐的重要性，明白了正確對待失敗的重要性。這些收獲和體會將會一直伴隨著我，成為我人生道路上重要的財富和支撐。我相信，通過這次實踐活動，我能夠更好地面對挑戰(zhàn)，更加勇敢地迎接未來的日子。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇三
元旦是每年的第一個節(jié)日，對于我們初中生來說，一年的休息過后，它象征著新的開始。為了讓同學(xué)們度過一個有意義的元旦節(jié)，我校舉辦了一系列的實踐活動。通過這些活動，我不僅體驗到了快樂和成長，還領(lǐng)悟到了很多生活的道理。
在元旦前夜，我們迎來了一場決戰(zhàn)——才藝晚會。整個晚會充滿了歡聲笑語，別具一格的節(jié)目不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝，更體現(xiàn)了他們的團隊合作和個人自信。在這個舞臺上，我飾演了小品中的一個角色。通過排練和表演，我明白了一個道理：“團結(jié)就是力量”。只有我們每個人齊心協(xié)力，相互配合，才能演出一場完美的節(jié)目，才能給觀眾帶來快樂。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，也增強了我的自信心。
元旦當(dāng)天，我們舉行了一場勞動實踐活動。在校園里，我們清掃教室，整理書籍，打掃花壇。雖然這個過程有些辛苦，但是看到整潔的教室和美麗的花壇，我感到非常滿足。通過這次實踐，我明白了一個道理：“付出就會有收獲”。只有我們努力去付出，才能獲得成果。這次勞動實踐活動不僅鍛煉了我們動手能力和團隊合作精神，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和愛校精神。
元旦期間，我們還參觀了一家非營利機構(gòu)，和孤寡老人進行交流。這次活動讓我感受到了老人們的孤獨和渴望。他們無法和親人們一起過節(jié)，平日里很少有人陪伴。這次交流讓我明白了一個道理：“珍惜身邊人”。我們應(yīng)該多關(guān)心身邊的人，尤其是老人們。應(yīng)該經(jīng)常和他們交流，給他們一些愛和關(guān)懷。通過和老人們的交流，我不僅體驗到了他們的智慧和經(jīng)驗，還懂得了感恩和分享的重要性。
元旦期間的最后一天，我們參觀了一個科技展覽館。在這里，我看到了許多尖端科技產(chǎn)品以及最新的科學(xué)研究成果。這次參觀讓我明白了一個道理：“追求知識是每個人的責(zé)任”。我們作為學(xué)生，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，追求知識。只有擁有知識，才能在競爭中立于不敗之地。通過參觀科技展覽館，我感受到了科技的力量，也激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。
通過這次元旦實踐活動，我得到了很多收獲。我明白了合作的重要性、付出即收獲、珍惜身邊人和追求知識的意義。這次活動讓我更加成熟，也加深了我對生活的理解。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會和收獲會不斷的指引著我前進。祝愿大家在新的一年里，取得好成績，過上快樂、幸福的生活！
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇四
農(nóng)業(yè)實踐活動是一種重要的教育形式，可以讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，并且對農(nóng)業(yè)有更深入的了解。在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學(xué)習(xí)了很多知識和技能，也深刻地領(lǐng)悟到農(nóng)民的艱辛。在這篇文章中，我將分享我這次農(nóng)業(yè)實踐活動的體會和收獲。
第二段：認真學(xué)習(xí)技術(shù)
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學(xué)習(xí)了許多技術(shù)，如種植、施肥、澆水、田間管理等。最開始，我對這些技術(shù)并不是很了解，但是在老師的指導(dǎo)下，我開始認真學(xué)習(xí)。在農(nóng)田里，我們親手進行了一系列農(nóng)業(yè)操作，從澆水到施肥再到收割，體驗了一個農(nóng)民的日常。這些技能不僅可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我在實踐中認識農(nóng)民的付出和辛苦。
第三段：體驗農(nóng)民的勞動
在進行農(nóng)業(yè)實踐活動時，我們不僅分擔(dān)了農(nóng)民的一部分勞動，也深刻地認識到農(nóng)民的辛苦和付出。一天下來，手上滿是泥土和熱汗，腰酸背痛。每個人都有了對農(nóng)民的更深刻的了解，更加重視農(nóng)民的勞動和生活，珍惜生活中的每一粒糧食。
第四段：促進團隊合作
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，一道耕田、一起勞動，增進了同學(xué)之間的感情，有效地促進了團隊合作。大家共同分擔(dān)工作，互相協(xié)作，克服了困難。在此過程中，我們還學(xué)會了如何跟其他人溝通，了解他們的需要和建議，這對我們以后的合作將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論
總體而言，在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學(xué)習(xí)了許多知識和技能，也領(lǐng)悟了農(nóng)民的艱辛。這次活動不僅讓我們了解到農(nóng)業(yè)的重要性，也幫助我們更好地理解生活中的一些問題。最重要的是，這次活動增強了團隊合作意識，改變了我們的態(tài)度，并讓我們更加珍惜生活。在生活的道路上，我們會一直堅持，不斷進步，感恩那些為我們生活作出貢獻的人們。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇五
中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種將課堂知識與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。在參與實踐活動的過程中，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。下面我將從參與農(nóng)田耕作、農(nóng)作物種植、農(nóng)民生活三個方面談一談我的心得體會。
第二段：參與農(nóng)田耕作
在實踐活動中，我有幸參與了農(nóng)田的耕作。一開始，我以為耕作是一件簡單的事情，但當(dāng)我親自推著耕犁在農(nóng)田中耕作時才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件容易的工作。農(nóng)田中的土壤堅硬、泥濘，使得耕作十分費力。不僅如此，還需要掌握合適的力度和速度，以保證耕地的質(zhì)量和效率。通過這次實踐，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會了如何與自然和諧相處，感受到了農(nóng)民在日常工作中的辛苦與不易。
第三段：農(nóng)作物種植
在實踐活動中，我還親手參與了農(nóng)作物的種植過程。我學(xué)會了如何進行土地的準(zhǔn)備工作，如何選擇合適的農(nóng)作物品種，以及如何進行澆水、除草和施肥等工作。通過實踐，我深刻認識到農(nóng)作物種植所需要的耐心和細心。只有保持良好的生長環(huán)境，及時對病蟲害進行防治，才能獲得豐收的結(jié)果。同時，我也看到了農(nóng)民們每天默默付出的努力，在他們的努力下，農(nóng)作物得到了茁壯生長，這種成就感令人難以忘懷。
第四段：農(nóng)民生活
參與農(nóng)業(yè)實踐活動，讓我深刻了解了農(nóng)民的生活狀況。他們每天早出晚歸，辛勤勞作在田間地頭。農(nóng)村的生活條件也相對艱苦，尤其是飲水、用電等基礎(chǔ)設(shè)施相對落后。與此同時，我也看到了農(nóng)民們樂觀向上、團結(jié)互助的精神。他們用自己的雙手為社會做出貢獻，為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團結(jié)互助的精神深深感染了我，讓我更加珍惜生活，感恩他人。
第五段：總結(jié)段
通過中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識，也獲得了成長和收獲。這次實踐讓我親身感受到了農(nóng)民的辛勤付出，增強了我對農(nóng)業(yè)的尊重和關(guān)注。從中，我也學(xué)會了勞動的重要性和勞動的價值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚實踐精神，盡力為社會做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)業(yè)實踐活動中，通過實踐，提高自身的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程貢獻自己的力量。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇六
近年來，中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動成為了中學(xué)教育體系中的重要組成部分。通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，學(xué)生們可以接觸到自然界的奧秘與生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，同時也能夠深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與這一系列實踐活動之后，我深深地感受到了這些活動的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得和體會。
首先，農(nóng)業(yè)實踐活動使我認識到農(nóng)業(yè)對人類生活的重要性。在農(nóng)田、果園、菜地間勞動時，我看到了四季輪回、春耕夏種秋收冬藏的規(guī)律，也明白了農(nóng)業(yè)樸素而辛勤的面貌。我曾經(jīng)以為農(nóng)民只是耕地種菜，這次實踐卻使我認識到，農(nóng)民是社會生活中最堅實地支撐者，他們是披星戴月每天忙碌在田間地頭的最偉大的工作者。沒有農(nóng)民的辛勤勞動，就沒有豐收的果實和變得充實的生活。通過親身經(jīng)歷農(nóng)事勞動，我更加明白農(nóng)民的艱辛，深刻感受到了農(nóng)業(yè)對我們生活的重要性。
其次，農(nóng)業(yè)實踐活動培養(yǎng)了我動手能力和動腦能力。農(nóng)業(yè)實踐活動是一項復(fù)雜而細致的工作，需要我們投入精力和心思去完成。比如在耕地過程中，我們要進行整地、播種、灌溉等一系列操作。這些操作要求我們熟練掌握技巧，靈活運用工具，也需要我們動腦思考如何提高效率和產(chǎn)量。通過種植、養(yǎng)殖等活動，我學(xué)會了與自然進行溝通和互動，學(xué)會了解決問題和形成獨立思考的能力。這些動手能力和動腦能力對我們的日常生活非常重要，它使我們能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
再次，農(nóng)業(yè)實踐活動讓我深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與種植、養(yǎng)殖等活動中，我們不僅要學(xué)會操作工具，還要掌握相應(yīng)的知識和技術(shù)。比如我家曾經(jīng)養(yǎng)了一批雞，我了解到了雞的喂養(yǎng)、疫病的防治、孵化等一系列知識。通過實踐活動，我了解到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和技術(shù)性，也更加理解農(nóng)民的辛苦和付出。這些了解對于我們來說非常有價值，不僅可以增長知識，還可以培養(yǎng)我們成為有用之人。
最后，農(nóng)業(yè)實踐活動帶給我對大自然的敬畏和關(guān)愛之心。在農(nóng)田間勞作，我常常可以看到美麗的自然景色，感受到大自然的神奇和偉大。同時，我也看到了大自然的脆弱和需要呵護。農(nóng)業(yè)實踐活動讓我深刻地認識到，我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠郑瑳]有了大自然的生態(tài)平衡，我們的生活也將受到嚴重威脅。我們應(yīng)該更加關(guān)注環(huán)保、節(jié)約資源，為保護大自然而努力。
總之，中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是非常有意義和價值的。通過參與這一系列實踐活動，我們能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，深入了解農(nóng)業(yè)的過程與技術(shù)，同時也讓我們對大自然更加敬畏和關(guān)愛。希望這些心得和體會能夠使更多人重視中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，同時也能夠讓更多年輕人認識到農(nóng)業(yè)的美好和偉大，從而為農(nóng)業(yè)事業(yè)做出更多積極貢獻。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇七
中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種獨特的體驗教育方式，通過參與田間農(nóng)活，學(xué)生能夠親自感受到勞動的辛苦和農(nóng)業(yè)的重要性。近年來，許多中學(xué)都紛紛開展起了農(nóng)業(yè)實踐活動，旨在讓學(xué)生增長見識，培養(yǎng)獨立思考和實踐能力。本文將從項目選擇、實踐內(nèi)容、團隊合作、收獲與感悟等方面分享我的中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會。
第二段：項目選擇。
參與農(nóng)業(yè)實踐活動的學(xué)生很多時候并不了解具體的農(nóng)業(yè)類型，因此項目選擇至關(guān)重要。學(xué)校在組織農(nóng)業(yè)實踐活動時，首先要考慮到學(xué)生的實際情況和興趣愛好，根據(jù)不同的年級和專業(yè)進行科學(xué)合理的項目安排。同時，學(xué)校要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或農(nóng)場合作，確保項目的可行性和安全性。通過合理選擇項目，學(xué)生能夠更加專注投入地參與活動，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：實踐內(nèi)容。
農(nóng)業(yè)實踐活動的內(nèi)容豐富多樣，既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本工作，也有與農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。在我參與的農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們首先了解了土地的準(zhǔn)備工作，如翻地、施肥等。隨后，我們學(xué)習(xí)了耕種技巧和種植知識，如播種的時間和間距、澆水的方法等。在整個過程中，老師和農(nóng)戶們不僅給我們提供了實際操作的機會，還向我們傳授了農(nóng)業(yè)知識，讓我們受益匪淺。
第四段：團隊合作。
農(nóng)業(yè)實踐活動需要學(xué)生之間的緊密合作，因為每個人都需要完成一定的任務(wù)才能順利完成整個農(nóng)業(yè)活動。我所在的實踐團隊中，每個人都分工明確，有人負責(zé)犁地，有人負責(zé)種植，還有人負責(zé)維護設(shè)備和裝運成果。通過分工合作，我們成功地完成了整個農(nóng)業(yè)實踐活動。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了相互溝通和協(xié)作，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
第五段：收獲與感悟。
通過參與中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅了解了農(nóng)業(yè)的基本知識和技能，還收獲了許多珍貴的體驗和感悟。首先，我深刻體會到了農(nóng)民辛勤勞動的不易，他們?yōu)榱耸澄锏纳a(chǎn)付出了很大的努力。其次，我意識到了農(nóng)業(yè)對社會的重要性，沒有農(nóng)業(yè)的支持，我們無法維持正常的生活。最后，我體驗到了種植一顆種子變成結(jié)果的喜悅，這讓我明白了努力和耐心對于成功的重要性。
總結(jié)：
中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種有效的體驗教育方式，通過參與活動，學(xué)生能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤勞動。在選擇項目時，學(xué)校要注意學(xué)生的實際情況和興趣愛好，確保項目的可行性。在實踐過程中，學(xué)生需要團隊合作，通過分工合作來完成任務(wù)。通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，學(xué)生能夠收獲豐富的知識和經(jīng)驗，同時也培養(yǎng)了團隊合作和實踐能力。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇八
初中公益活動是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時間的流逝和年齡的增長中，我認識到公益活動是我成長路上的重要經(jīng)歷。這些活動讓我學(xué)會了關(guān)愛他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實踐心得和體會。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動中去，活動中我親身見到了身處困境中的人們。在走訪的過程中，我們了解到了這些殘疾人的真實生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會到了他人的關(guān)愛和付出，同時也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來的力量。在此，我感恩所有付出奉獻的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚社會正能量。
參與公益活動不僅需要關(guān)注社會問題，還要在行動中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)揚社會正能量。比如，我參加義賣活動時，嘗試在售賣現(xiàn)場組織游戲、賣藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動參與者積極性。在組織學(xué)校積極參與某公益機構(gòu)籌款大賽是，我積極動員班級同學(xué)，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻。不止一次，我都感受到了當(dāng)下社會的善良和正能量。同時，也意識到在未來的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚社會正能量。
第三段：感快樂于服務(wù)他人的過程和結(jié)果。
每當(dāng)我參與公益活動的時候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因為我充分意識到在這個過程中樂此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動中，我收獲額是別開生面的感悟。在這個過程中，我學(xué)會了不怨天尤人，勇敢面對生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會現(xiàn)實，參與建設(shè)
公益活動的生命力來源于對社會現(xiàn)實的擔(dān)憂和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個過程中關(guān)注當(dāng)下社會存在的各種問題，發(fā)揚自己的虔誠和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛貧困學(xué)生、捐贈圖書等多種形式的公益活動平臺。通過這些活動我還獲得了許多有趣的實踐經(jīng)驗，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅定，就能在這個公益服務(wù)的舞臺上，為更多貧困學(xué)生和老年人獻出自己的真心實意。
第五段：感謝公益活動帶來的影響和啟示
公益活動已經(jīng)成為我在成長道路上的重要觀念和信仰。在這個過程中，我的活動思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻的過程，它也意味著我們認識到自己存在的意義和價值，同時也體現(xiàn)出社會倫理和道德觀的價值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問題，快樂滿足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動實踐的過程是對自己信仰和價值觀的強化和確認。在公益服務(wù)的實踐中，我們要有虔誠的心靈和無私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當(dāng)前社會問題，參與建設(shè)，健全社會道德和世界觀。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇九
人生的經(jīng)歷和成長都需要實踐的支持與指導(dǎo)。而對于初中生來說，實踐活動更是他們成長的重要一環(huán)。在這段時光里，同學(xué)們通過各種實踐活動，探索并豐富自己的技能與人生體驗。在我參與的實踐活動中，我深有體會地領(lǐng)悟到了許多道理，對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。
首先，實踐活動讓我意識到了團隊合作的重要性。在一個人的力量有限的情況下，合作團隊的力量是無窮的。在我們學(xué)校的戶外拓展活動中，我和我的同學(xué)們共同面對種種困難和挑戰(zhàn)，只有通過密切的團隊合作才能解決問題。比如，在攀爬難度較高的任務(wù)中，我們需要互相協(xié)助、相互鼓勵才能成功完成任務(wù)。團隊的合作和配合使我們更容易克服困難，取得了積極的成果。
其次，實踐活動讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足。在實踐中，我們面對各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，需要發(fā)揮自己的長處并克服自己的不足。在學(xué)校的農(nóng)耕體驗活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對植物種植及其管理有著敏銳的觀察力和耐心。但同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對于如何處理農(nóng)作物患病的情況不夠了解。通過這次實踐活動，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，也意識到了自己需要進一步學(xué)習(xí)和提升的地方。
再次，實踐活動增強了我的自信心。在實踐中，我們需要展示自己的所學(xué)所能，向其他人展示自己的成果，并接受他人的贊譽和評價。在我們學(xué)校的文藝晚會中，我積極參與舞蹈表演，在全校同學(xué)面前展示自己的舞技和臺風(fēng)。初時我可能會緊張，但隨著演出的進行，我逐漸找到了自己的狀態(tài)和節(jié)奏，獲得了同學(xué)們的掌聲和贊美。這一切都增強了我的自信心，讓我相信只要我努力，我可以做得更好。
最后，實踐活動幫助我建立了正確的價值觀。在實踐中，我們會面對各種困難和誘惑，需要做出正確的選擇。在我參與的環(huán)保實踐活動中，我們清潔了附近的河流和公園垃圾。在整理垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境污染對人們和地球的危害，也深刻認識到每個人都有責(zé)任保護環(huán)境。通過這次實踐活動，我逐漸樹立了正確的價值觀，明確了保護環(huán)境的重要性。
總之，在初中的實踐活動中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。團隊合作、認識自己、增強自信心和樹立正確的價值觀，這些都是實踐活動讓我收獲的重要體驗和教訓(xùn)。我相信，通過實踐活動的錘煉，我將成為一個更成熟、更自信、更有價值觀的人。我會繼續(xù)努力，在以后的生活中不斷探索實踐，不斷成長。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十
暑假時，朋友的.爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢也很少，所以沒人愿意去給他爸打工，他就主動打電話給我，讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了，第一天，我早上就坐車到他家，和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來，午后吃過飯后，司機開車過了，我們倆二個頂著烈日，辛苦了二個多小時，最后搬完了一車…去沖洗了一下，然后就買東西邊吃邊聊天。下午，等到司機過來，我們倆二個又辛苦二個多小時努力最后完成了工作。經(jīng)過一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行阿！
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
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農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十一
初中綜合實踐活動的開展是人們非常關(guān)注的熱點，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評價措施等方面，切合實際制定本校的實施方案。在實施過程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
綜合實踐課和其他學(xué)科相比，沒有現(xiàn)存的教材，沒有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗，沒有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實踐活動它基于經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢，為了生活經(jīng)驗的獲得和社會實踐的形成開辟了渠道，為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機遇。我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實踐活動中健康成長。
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實踐課程成敗的關(guān)鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗逃结樣行碌恼J識，科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟社會更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機，行知實驗學(xué)校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
綜合實踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。正確認識設(shè)置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點，明確以下目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。例如，農(nóng)村環(huán)境保護問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長見識，獲得親身參與實踐調(diào)查的積極體驗和相關(guān)經(jīng)驗，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學(xué)習(xí)知識的積極性。
2、讓學(xué)生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關(guān)愛，和對社會、對自我的責(zé)任感。
3、堅持學(xué)生自主選擇和主動探究。加強多方合作交流，促進學(xué)生的個性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探究，學(xué)會創(chuàng)造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔(dān)，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個性。
綜合實踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學(xué)性，實踐性，它強調(diào)學(xué)科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計劃的實施。本學(xué)年，進行反邪教，崇尚科學(xué)的教育，和本校課程學(xué)習(xí)“四會”，在班團活動中安排學(xué)校教育，并根據(jù)學(xué)生的年齡特征分別開展青春期教育講座，社會的公益活動，全校為加強國防建設(shè)知識學(xué)習(xí)，組織全體師生參觀嘉興軍用機場，通過講解、觀看、調(diào)查，增強了學(xué)生地國防意識。
其次，挖掘?qū)W生中資源，引導(dǎo)學(xué)生從活動中，實踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實踐為之課程化。組織學(xué)生春游，去蘇州樂園活動，各年級分別組織，調(diào)查、訪問、考察、采訪當(dāng)?shù)厝?，從調(diào)查染整長環(huán)保，羊毛衫廠的編織工序操作，農(nóng)民種糧積極性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術(shù)等系列活動，收到了比預(yù)期好的效果。提出了好的建設(shè)性建議，和技術(shù)更新等措施，引起了良好的社會反響。我們認為綜合實踐活動內(nèi)容的生成性很強，實踐操作性范圍廣而寬。在實踐和開展過程中，老師和學(xué)生應(yīng)根據(jù)實際情況，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，靈活選擇和確定。學(xué)校的計劃作為一個“框架”，但應(yīng)留出足夠的生成“空間”，有教師和學(xué)生或小組個人去發(fā)揮主動完成調(diào)查專訪等，尋求人們關(guān)注的熱點，真正體現(xiàn)了學(xué)生個性發(fā)展的特色。因為農(nóng)村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問題，這是我們學(xué)校的先天條件。
綜合活動的實施過程中，應(yīng)注重以下幾方面特征，讓綜合活動真正充滿活力。
(1)教學(xué)關(guān)系體現(xiàn)人本性
教師與學(xué)生建立一種新型的民主平等合作關(guān)系。教師應(yīng)放下權(quán)威的架勢，與學(xué)生互相溝通，把學(xué)到的知識通過活動傳授于學(xué)生。和學(xué)生一起開展探究時間，樹立為全體學(xué)生服務(wù)的觀念，杜絕以成人的眼光對待問題的探究，教學(xué)實踐中要以“學(xué)生為本，讓學(xué)生做活動的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學(xué)習(xí)的促進者。這樣才能使學(xué)生活動有聲有色，受到學(xué)生的尊嚴，真正體現(xiàn)學(xué)生施展才華的關(guān)鍵。”
(2)活動時間應(yīng)靈活使用。
綜合活動在時間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時活動持續(xù)時間較長，加上農(nóng)村學(xué)校居住環(huán)境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時間上不拘一格，充分利用校園、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時間，體現(xiàn)課程活動管理的靈活性、開放性。讓學(xué)生有自主的活動空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問題情境，開放其思維時間空間，動手操作、獨立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問，勇于探索精神。鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想，養(yǎng)成對問題、新知識，好奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識、真正在活動中學(xué)到一些新知識、新能力，提高學(xué)生主動參與的積極上進精神。
(3)活動方式提倡多樣性
綜合能力是復(fù)雜多變的課程。在這一過程中教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展，是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程。具有很強的實踐性。給學(xué)生一定自由度，參與活動的條件，并讓他們主動實踐和親身體驗。活動中強調(diào)有利于調(diào)動探究的積極性，運用多種方法、多種心理的投入。例如實踐操作，專題調(diào)查研究、親身體驗、專訪人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn)，從不同的角度對生活、社會問題、科學(xué)現(xiàn)象作分析研究，自己發(fā)現(xiàn)問題加以總結(jié)，得出相應(yīng)的措施及改進意見。所以應(yīng)多形式靈活機動，培養(yǎng)獨立活動能力，也有體現(xiàn)幾人合作的團隊精神，在活動中互動交往把創(chuàng)新的機會交給每位學(xué)生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會的實際問題，寫出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價值。
要提高綜合實踐的效果，使之不斷提高參與活動的質(zhì)量，應(yīng)建立一套科學(xué)合理的評價機制，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評價方法。應(yīng)根據(jù)學(xué)生在綜合實踐過程中各種表現(xiàn)進行全面評價，做到目標(biāo)多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學(xué)生自我評價潛能，每次活動自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?碰到什么問題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識，提高學(xué)生處理問題的能力，及綜合素質(zhì)能力。教師應(yīng)從學(xué)生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評價策略，及時正確地給學(xué)生肯定和鼓勵，獲取學(xué)生的主觀認同，另外應(yīng)注重內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強調(diào)過程中情感、態(tài)度、興趣、欲望，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力方面的進步。重視形成性評價，對開放性實踐活動可請廠長、農(nóng)藝師、家長、領(lǐng)導(dǎo)參與評價，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學(xué)的評價體系，完善對學(xué)生在整個參與過程中的合理、公正、公開的評價手段和方法。
總之，綜合實踐活動一方面為教師提供一個更大的教育創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗性、開放性等特點對任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和科學(xué)的管理水平。只有這樣，才能使綜合實踐落實到直處，才可真正培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應(yīng)充分認清當(dāng)前課程改革的形式，更新觀念，加強學(xué)習(xí)合作研究，大膽探索和實踐。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校條件生源等條件的劣勢，重視綜合實踐教育，提高綜合素質(zhì)，辦好特色學(xué)校做出自己的努力。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十二
服務(wù)員是一個細致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細心。只有細心，才能通過顧客的舉止，眼神及時并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿意“是當(dāng)好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個小社會，是社會生活的縮影。來自四面八方，不同身份，秉性，年齡的顧客都匯聚于此。因此，當(dāng)服務(wù)員很鍛煉在司機的細心，耐心，心理承受力，言行舉止的規(guī)范與禮節(jié)等。在為期不到一個月的時間里我覺得又進行了生命中一次小小的旅行，在這個小社會里，我看到了家人團聚的幸福，看到了人情的冷暖，看到了友誼的長久與永恒，看到了成長的幸福...在這里，我也交到了很多朋友，也學(xué)到了很多，懂得了不少。因此，我十分珍惜這次旅行，第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重，要自信，要堅持自我，這些都源自于清楚的自我認知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來以為“尊重別人就是尊重自己”只是書本上簡單易懂的道理罷了。但說著容易做起來難。但這一個月后，我經(jīng)歷過不被尊重，[蓮山課件]也看到過別人不被尊重，才明白“尊重”兩個字在生活中是如此重要。我深深地記著經(jīng)理講的一句話“不論是哪位客人，即使他只是進來吃一碗面，我們都必須給他們最好的服務(wù)?！庇浀靡惶煲估?，已經(jīng)是晚上十點鐘了，酒店來了幾位客人，大家忙碌了一天都累了，沒有注意到他們的到來，連碗筷都忘記準(zhǔn)備。接受老板的批評后，碗筷都上齊了，菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們，一個勁地說“沒關(guān)系，孩子們也累了”但我內(nèi)心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天，我在世界的某個角落漂泊，也是這樣的夜晚，我風(fēng)塵仆仆，饑寒交迫，進入一個餐館，是否還有人記得給我服務(wù)?也許我會熱淚盈眶吧。
每個人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無論貧窮還是富有，無論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動都值得尊重，每個人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認真地去服務(wù)她們，看到她他們滿意的笑容，我心中才會有一絲欣慰。固然，也會有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問題，在這個過程中，我成長著?！昂＜{百川，有容乃大”，當(dāng)我們將心比心的時候，就彼此理解了，也就學(xué)會了包容。
要微笑，要真誠，世界就會向你微笑，敞開它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問我，”為什么總看見你笑著?”我說“微笑是最美的語言?！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強大，可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學(xué)到了很多。因此，我總是微笑著面對一切，真誠地對待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個月很忙碌，身體也很累。但回想過去，無論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當(dāng)做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十三
近年來，初中生活就如同一場精彩的實踐活動，而在這些活動中，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟。在接下來的文章中，我將分享我的實踐活動心得體會，包括社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉和藝術(shù)表演等方面。
首先，社會實踐是我初中生活中最令人難忘的經(jīng)歷之一。通過參加學(xué)校安排的社會實踐活動，我有機會深入了解社會的運作和真實的職業(yè)世界。我曾參觀過醫(yī)院，了解到醫(yī)生們的辛勤付出和醫(yī)療技術(shù)的重要性。我還曾去到了一家工廠，見識了生產(chǎn)過程的復(fù)雜和勞動者的辛苦。這些實踐經(jīng)歷讓我對社會有了更深刻的認識，并對我的未來職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動作用。
其次，科技實驗也是我初中生活中的一大亮點。在化學(xué)、物理等實驗課中，我不僅僅是理論的接受者，更是實踐的參與者。通過親手操作化學(xué)試劑和物理儀器，我深刻體驗到了科學(xué)知識的奇妙和實驗的樂趣。在科技實驗中，我學(xué)會了觀察、分析、探索和解決問題的能力，這些都是我今后發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
此外，手工制作對我而言也起到了積極的影響。通過手工制作，我培養(yǎng)了耐心、細致和創(chuàng)造力。我曾親手做過折紙、剪紙、編織等手工藝品，這不僅提高了我的動手能力，更激發(fā)了我的創(chuàng)造力。手工制作帶給我樂趣的同時，也讓我明白了勞動和耐心的重要性，同時磨練了我的意志力和毅力。
另外，體育鍛煉在我初中生活中也扮演著重要的角色。學(xué)校組織的體育活動，如足球比賽、籃球比賽等，不僅讓我鍛煉了身體，還培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神。在比賽中，我學(xué)會了與隊友協(xié)作、互相鼓勵并共同努力追求勝利。體育鍛煉讓我明白了身體健康的重要性，同時也培養(yǎng)了我堅持不懈、努力拼搏的精神。
最后，藝術(shù)表演也是我初中生活的一部分。在學(xué)校的文藝活動中，我曾參加合唱比賽、舞蹈表演等，這讓我學(xué)會了舞臺表演的技巧和自信心的培養(yǎng)。在藝術(shù)表演中，我學(xué)會了如何與觀眾溝通并將情感通過藝術(shù)的形式傳達出來。這不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)細胞，也讓我體會到了藝術(shù)的魅力和情感的力量。
總而言之，初中實踐活動是我成長道路上的重要組成部分。無論是社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉還是藝術(shù)表演，它們豐富了我的知識，培養(yǎng)了我的能力，讓我在實踐中收獲智慧和快樂。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和感悟帶入高中和未來的生活中，不斷努力，追求更加美好的未來。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十四
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動，那就是做社會實踐活動。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。
現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。
他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。
看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。
我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學(xué)校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。
做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。
在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。
為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。
平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。
每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。
學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。
沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。
只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。
希望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的`心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。
”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
是雄鷹最終總會翱翔于天空，是魚兒最終總會暢游于水底，是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻，從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會理想。
現(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風(fēng)采。
對于我們這些初中生而言，初中本身就是一個小社會，在我們踏進初中的時候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。
而從某種角度上來講，社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。
只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，慢慢了解社會、融入社會并服務(wù)社會。
而我們只有通過社會實踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會做好準(zhǔn)備，才能使我們學(xué)有所成，成長并服務(wù)于社會，以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。
所謂的“勞動創(chuàng)造價值”講的就是這個道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天，初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高初中生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑，一直以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。
當(dāng)今時代，社會實踐活動被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。
適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣嵺`有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務(wù)社會。
同時，社會實踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實自己，使初中生更加容易創(chuàng)造價值，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐，當(dāng)然了，有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。
對于一個初中生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
雖然天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護，那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。
在這短短的20多天里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺，原來我一直都挺幸福的。
在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時候還可以跟同學(xué)一起娛樂一下。
特別是上了初中以后，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多，甚至于很多時候都有不少同學(xué)會感覺到迷茫，而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么，初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多，自由到讓不少初中生感覺到迷茫，有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。
在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就一直被限制著什么時候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個時候被罵就真的是很尷尬了。
進入公司進行實踐后，自己真的是成熟很多了，我會想著什么可以做，什么不可以做，什么時候做什么事比較合適。
現(xiàn)在想來，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
不僅如此，通過這次社會實踐，我更加了解到團隊合作在工作中的作用。
雖然以前也總是看過并聽過這句話，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來并不是那么簡單啊。
“實踐決定認識，實踐是認識的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。
因此，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，多參加實踐活動，以此來鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
交流與溝通也是一個障礙，是我通過這次實踐遇到的一個問題。
面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物，很多時候我們都會選擇沉默，以此來回應(yīng)周圍的人事物。
因此，如何學(xué)會與人交流與溝通時非常重要的。
3年之后的我將不再是一名初中生，而是社會中的一分子，要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我會更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。
畢竟社會是由人構(gòu)成的，一個人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。
通過這次社會實踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。
沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。
認認真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!可以說，這次親身體驗讓我深刻的了解到，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。
總之，這個寒假，通過短期的社會實踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識。
我想，這應(yīng)該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十五
大學(xué)教育的本質(zhì)就是通過教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力以及將來在社會上發(fā)揮積極的作用。而農(nóng)業(yè)實踐活動正是大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)，它通過實踐的形式，讓學(xué)生深入體驗農(nóng)村生活、加深對農(nóng)業(yè)知識的認識、提高自己的動手能力和觀察能力，同時也培養(yǎng)出學(xué)生勞動實踐的態(tài)度和良好的團隊合作精神。下面，就讓我來分享一下我的大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐心得體會吧！
第二段：隨筆起點。
在我的大學(xué)生涯中，我參加了多次農(nóng)業(yè)實踐活動，其中最難忘的一次就是到廣西一個小山村做田間勞動，為期7天。這個小山村叫“青城”，，這個名字很好聽，但是真實情況卻不太理想，因為山下并不如想象中的那么繁華。到了這個小山村，我們被分到兩個組，一個組在種田，一個組在養(yǎng)豬。
第三段：文中轉(zhuǎn)折。
起初，我以為種田這個工作應(yīng)該不是太難，但是實際上，這個工作是出乎意料的辛苦。因為現(xiàn)在技術(shù)越來越發(fā)達，我也是一個始終生活在城市里的孩子，之前從未做過田間勞動，所以在把稻谷種在土地里的過程中，我的手指和膝蓋上都被劃破了許多次。養(yǎng)豬的部分也同樣困難，基本上我們每個人都需要上山下山，把豬食運回到養(yǎng)豬場。在這個過程中，我們就像工人們一樣，肆無忌憚的勞動。
第四段：自我反襯。
7天的農(nóng)業(yè)實踐活動結(jié)束后，我真的感覺到自己有所收獲。通過參加這個實踐，我意識到自己是多么幸運，擁有條件較好的生活環(huán)境。在農(nóng)村生活中遇到的許多問題以及辛苦的勞動生活，使我更加珍惜自己的現(xiàn)狀。同時，在這個實踐過程中，我也意識到自己許多地方存在欠缺。在田間勞動的時候，我看到那些土里、種子以及獨特的風(fēng)景，感覺自己以前的眼界太小了，以后要更加注重培養(yǎng)自己的觀察力和眼界。
第五段：深層含義。
通過這次農(nóng)業(yè)實踐，我發(fā)現(xiàn)自己和農(nóng)民的距離變得更加近了，同時我也意識到農(nóng)業(yè)只是生活的一部分，這并不是一件容易的事情，也不是一天就能夠理解的。因此，我要更深入地去了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，這也是我的愿望。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會保持對農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)業(yè)問題的關(guān)注，也會更加關(guān)心農(nóng)情、農(nóng)民的生活條件，可以為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出一份貢獻。
總結(jié)。
由于參加農(nóng)業(yè)實踐活動這個過程中走過的彎路以及學(xué)到的知識，從而讓自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中走的更加順暢，也培養(yǎng)了更多的能力和精神。無論是在工作還是學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都應(yīng)該保持積極的思維和工作態(tài)度，通過實踐來不斷積累經(jīng)驗，讓自己的未來更美好。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十六
通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。
這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。
當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中可以學(xué)到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
通過一些小實驗，小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十七
大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動作為大學(xué)生們開闊視野、鍛煉能力和培養(yǎng)精神的重要途徑，日益受到高校和學(xué)生的重視。在大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動中，我充分感受到了農(nóng)業(yè)文化的厚重和深刻，對農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)狀也有了更加深入的了解。在這次活動中，我收獲頗豐，實踐中積累了許多珍貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：感受
在實踐活動中，我所參與的是農(nóng)村貧困地區(qū)的扶貧工作。通過與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，我深深感受到了農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、教育水平、交通條件等方面的共同困難和不足。同時，也接觸到了許多善良勤勞的農(nóng)民，了解了他們專業(yè)技能和生活習(xí)慣。通過實踐活動，我們不僅體驗到了農(nóng)村生活的艱辛，也更加珍視了生活中的點滴幸福。
第三段：收獲
在一次農(nóng)村調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐耐恋乩寐史浅５?，很多地方空地荒蕪。在研究了?dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植條件后，我們試圖引進一些適合該地區(qū)環(huán)境的特種植物。在不斷的嘗試與經(jīng)驗積累中，我們終于成功推廣了一些新品種。這不僅改善了當(dāng)?shù)卮迕竦氖称贩N類和口味，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展帶來了一些幫助。通過這次活動，我深刻體會到了實踐的重要性，感受到了自己的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的提高。
第四段：反思
盡管這次實踐活動給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)驗和認識，但也讓我看到了許多不足之處。比如，在經(jīng)驗不足的情況下，我們難免會走一些彎路；在面對現(xiàn)實問題時，我們也許會感到力不從心。這些問題并不僅僅存在于我們這一次的活動中，而是普遍存在于很多大學(xué)生農(nóng)業(yè)實踐中。因此，我們需要不斷加強自身的學(xué)習(xí)和實踐能力，提高自身的專業(yè)技能，才能更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：展望
回顧這次實踐活動，我內(nèi)心充滿感激和欣喜。感激這次活動給我?guī)淼娜松?jīng)歷和寶貴財富，欣喜自己能夠更深刻地了解農(nóng)村及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，也能夠為基層的發(fā)展做出自己的貢獻。作為一名大學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，充實自己的知識和經(jīng)驗儲備。我們相信，通過不斷努力，我們能夠在未來的生活和事業(yè)中實現(xiàn)自己更加美好的夢想。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十八
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十九
實踐是件聽起來輕松，實則卻蘊味十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個過程，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。萬事開頭難這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的`分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇二十
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
本人存在的問題以及幾點思考：
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)實踐小結(jié)：
在這次社會實踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸，增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ)。
真的是不干不知道，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會平等的對待你，對于初來乍到的新手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什么都不懂很麻煩，而一個人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個月對我的促進作用很大，這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當(dāng)然，我學(xué)習(xí)的時間尚短，之后都要一直一直的學(xué)習(xí)下去才行，我會努力的!
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇一
元旦，作為新年的第一個節(jié)日，人們總是懷著期待和激動的心情迎接它的到來。對于我們初中生而言，雖然元旦只是一個假期，但我們并沒有選擇放松身心，相反，我們通過參加實踐活動來豐富自己的假期生活。下面我將分享我在元旦實踐活動中的體會和心得。
首先，我參加了以保護環(huán)境為主題的義工活動。為了加深對環(huán)境保護的認識，我們組織了一次義務(wù)清潔活動。這次活動讓我深刻意識到環(huán)境污染的嚴重程度。在清潔河邊時，我看到了許多塑料袋、飲料瓶和廢紙等垃圾漂浮在水面上，這給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我明白了環(huán)境保護的重要性，也認識到每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
第二，我還參加了社區(qū)的文化活動。社區(qū)為我們組織了一場豐富多彩的文化展演，包括舞蹈、歌唱和小品等。這次活動不僅讓我欣賞到了精彩的表演，還提醒我要多關(guān)注民俗文化的傳承。正值元旦，我看到了古老的民間舞蹈和歌曲，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。這讓我明白，我們這一代人應(yīng)該積極努力地傳承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
第三，我還加入了一個志愿者團隊，為孤寡老人提供服務(wù)。我們拜訪了社區(qū)中的幾位孤寡老人，為他們送去了新年的祝福和溫暖。這次活動讓我體會到了關(guān)心和幫助他人的感受。老人們的笑容和感謝讓我覺得自己的付出是有價值的。通過這次活動，我學(xué)會了關(guān)愛他人，體會到了幫助他人的快樂，也更加懂得了珍惜自己所擁有的。
第四，我還參加了一個冬季運動營地活動。在那里，我學(xué)會了滑冰和滑雪。剛開始，我覺得滑冰很難，總是摔倒。但是，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我慢慢掌握了技巧，最后能夠滑得很順暢。這個過程讓我明白了堅持和努力的重要性。不僅如此，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起度過了美好的時光。這次活動讓我充分體驗到了冬季運動的樂趣，并懂得了合作和團結(jié)的重要性。
最后，通過這次元旦實踐活動，我不僅增長了見識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性，懂得了傳統(tǒng)文化的魅力，學(xué)會了關(guān)心他人、幫助他人，并體驗到了冬季運動的樂趣和團隊合作的重要性。我相信，這些體會和收獲將會在我未來的成長道路上起到重要的指導(dǎo)作用。
總之，元旦實踐活動為我們提供了一個鍛煉自己、豐富假期生活的機會。通過參加不同的活動，我們可以開闊眼界，增長見識，培養(yǎng)多樣的興趣愛好，提高自己的綜合素質(zhì)。相信在未來的日子里，我們將以更加飽滿的熱情和精力去迎接新的挑戰(zhàn)和機遇，不斷成長和進步。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇二
元旦，是中國傳統(tǒng)的一個重要節(jié)日，人們常常會在這一天舉行各種慶?；顒?。而在初中生活中，元旦更是一個重要的節(jié)點，標(biāo)志著我們即將迎來新的一年，也意味著我們需要對過去一年的學(xué)習(xí)和生活進行總結(jié)和反思。為了讓學(xué)生更好地體驗元旦的意義，培養(yǎng)團隊合作意識，我校舉辦了一系列的實踐活動。在這些活動中，我有幸參與其中，收獲頗多，以下便是我的心得體會。
首先，參與元旦實踐活動讓我明白團隊合作的重要性。在這次活動中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有不同的任務(wù)和目標(biāo)。每個小組成員互相合作、相互配合，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。例如，我們的小組負責(zé)組織文藝表演，有的同學(xué)負責(zé)排練節(jié)目，有的同學(xué)負責(zé)設(shè)計舞臺布置，有的同學(xué)負責(zé)宣傳。通過集體討論、分工合作，我們最終成功地完成了演出。這次活動讓我深刻地認識到，團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)合作，才能取得最好的效果。
其次，參與元旦實踐活動讓我意識到了自己的不足之處。在這次活動中，我擔(dān)任了小組的負責(zé)人，需要組織分工以及安排每個人的任務(wù)。但是，在組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力上，我還存在一些不足。有時候我會過于追求完美，不能及時做出決策，耽誤了整個活動的進程。還有時候我會忽略到一些同學(xué)的困難，沒有給予足夠的關(guān)心和幫助。通過這次實踐活動，我明白了自己的不足之處，同時也認識到了需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
再次，參與元旦實踐活動讓我感受到了社會實踐的重要性。這次活動讓我有機會到社區(qū)、學(xué)校等地方進行調(diào)研和觀察，以了解真實的社會情況。我曾參觀了一家社區(qū)圖書館，了解了圖書館的建設(shè)和管理，還與相關(guān)人員進行了交流。通過這些實踐活動，我認識到了社會實踐的重要性，只有走出教室，走進社會，才能真正了解社會的規(guī)律和運作，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
最后，參與元旦實踐活動讓我明白了正確對待失敗的重要性。在這個過程中，我們也遇到了不少的困難和挫折。有時候我們的想法和計劃并不順利，甚至失敗了。但是，我們并沒有因此而放棄，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找到失敗的原因，改正錯誤，然后重新開始。這次經(jīng)歷告訴我，失敗并不可怕，只要我們能夠正確面對，從中吸取教訓(xùn)，然后鼓起勇氣再次去嘗試，最終我們就會取得成功。
綜上所述，參與元旦實踐活動是我初中生活中的一段難忘經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，認識到了自己的不足之處，感受到了社會實踐的重要性，明白了正確對待失敗的重要性。這些收獲和體會將會一直伴隨著我，成為我人生道路上重要的財富和支撐。我相信，通過這次實踐活動，我能夠更好地面對挑戰(zhàn)，更加勇敢地迎接未來的日子。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇三
元旦是每年的第一個節(jié)日，對于我們初中生來說，一年的休息過后，它象征著新的開始。為了讓同學(xué)們度過一個有意義的元旦節(jié)，我校舉辦了一系列的實踐活動。通過這些活動，我不僅體驗到了快樂和成長，還領(lǐng)悟到了很多生活的道理。
在元旦前夜，我們迎來了一場決戰(zhàn)——才藝晚會。整個晚會充滿了歡聲笑語，別具一格的節(jié)目不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的才藝，更體現(xiàn)了他們的團隊合作和個人自信。在這個舞臺上，我飾演了小品中的一個角色。通過排練和表演，我明白了一個道理：“團結(jié)就是力量”。只有我們每個人齊心協(xié)力，相互配合，才能演出一場完美的節(jié)目，才能給觀眾帶來快樂。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，也增強了我的自信心。
元旦當(dāng)天，我們舉行了一場勞動實踐活動。在校園里，我們清掃教室，整理書籍，打掃花壇。雖然這個過程有些辛苦，但是看到整潔的教室和美麗的花壇，我感到非常滿足。通過這次實踐，我明白了一個道理：“付出就會有收獲”。只有我們努力去付出，才能獲得成果。這次勞動實踐活動不僅鍛煉了我們動手能力和團隊合作精神，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和愛校精神。
元旦期間，我們還參觀了一家非營利機構(gòu)，和孤寡老人進行交流。這次活動讓我感受到了老人們的孤獨和渴望。他們無法和親人們一起過節(jié)，平日里很少有人陪伴。這次交流讓我明白了一個道理：“珍惜身邊人”。我們應(yīng)該多關(guān)心身邊的人，尤其是老人們。應(yīng)該經(jīng)常和他們交流，給他們一些愛和關(guān)懷。通過和老人們的交流，我不僅體驗到了他們的智慧和經(jīng)驗，還懂得了感恩和分享的重要性。
元旦期間的最后一天，我們參觀了一個科技展覽館。在這里，我看到了許多尖端科技產(chǎn)品以及最新的科學(xué)研究成果。這次參觀讓我明白了一個道理：“追求知識是每個人的責(zé)任”。我們作為學(xué)生，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，追求知識。只有擁有知識，才能在競爭中立于不敗之地。通過參觀科技展覽館，我感受到了科技的力量，也激發(fā)了我對科學(xué)研究的興趣。
通過這次元旦實踐活動，我得到了很多收獲。我明白了合作的重要性、付出即收獲、珍惜身邊人和追求知識的意義。這次活動讓我更加成熟，也加深了我對生活的理解。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會和收獲會不斷的指引著我前進。祝愿大家在新的一年里，取得好成績，過上快樂、幸福的生活！
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇四
農(nóng)業(yè)實踐活動是一種重要的教育形式，可以讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，并且對農(nóng)業(yè)有更深入的了解。在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學(xué)習(xí)了很多知識和技能，也深刻地領(lǐng)悟到農(nóng)民的艱辛。在這篇文章中，我將分享我這次農(nóng)業(yè)實踐活動的體會和收獲。
第二段：認真學(xué)習(xí)技術(shù)
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學(xué)習(xí)了許多技術(shù)，如種植、施肥、澆水、田間管理等。最開始，我對這些技術(shù)并不是很了解，但是在老師的指導(dǎo)下，我開始認真學(xué)習(xí)。在農(nóng)田里，我們親手進行了一系列農(nóng)業(yè)操作，從澆水到施肥再到收割，體驗了一個農(nóng)民的日常。這些技能不僅可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我在實踐中認識農(nóng)民的付出和辛苦。
第三段：體驗農(nóng)民的勞動
在進行農(nóng)業(yè)實踐活動時，我們不僅分擔(dān)了農(nóng)民的一部分勞動，也深刻地認識到農(nóng)民的辛苦和付出。一天下來，手上滿是泥土和熱汗，腰酸背痛。每個人都有了對農(nóng)民的更深刻的了解，更加重視農(nóng)民的勞動和生活，珍惜生活中的每一粒糧食。
第四段：促進團隊合作
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，一道耕田、一起勞動，增進了同學(xué)之間的感情，有效地促進了團隊合作。大家共同分擔(dān)工作，互相協(xié)作，克服了困難。在此過程中，我們還學(xué)會了如何跟其他人溝通，了解他們的需要和建議，這對我們以后的合作將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論
總體而言，在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學(xué)習(xí)了許多知識和技能，也領(lǐng)悟了農(nóng)民的艱辛。這次活動不僅讓我們了解到農(nóng)業(yè)的重要性，也幫助我們更好地理解生活中的一些問題。最重要的是，這次活動增強了團隊合作意識，改變了我們的態(tài)度，并讓我們更加珍惜生活。在生活的道路上，我們會一直堅持，不斷進步，感恩那些為我們生活作出貢獻的人們。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇五
中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種將課堂知識與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。在參與實踐活動的過程中，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。下面我將從參與農(nóng)田耕作、農(nóng)作物種植、農(nóng)民生活三個方面談一談我的心得體會。
第二段：參與農(nóng)田耕作
在實踐活動中，我有幸參與了農(nóng)田的耕作。一開始，我以為耕作是一件簡單的事情，但當(dāng)我親自推著耕犁在農(nóng)田中耕作時才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件容易的工作。農(nóng)田中的土壤堅硬、泥濘，使得耕作十分費力。不僅如此，還需要掌握合適的力度和速度，以保證耕地的質(zhì)量和效率。通過這次實踐，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會了如何與自然和諧相處，感受到了農(nóng)民在日常工作中的辛苦與不易。
第三段：農(nóng)作物種植
在實踐活動中，我還親手參與了農(nóng)作物的種植過程。我學(xué)會了如何進行土地的準(zhǔn)備工作，如何選擇合適的農(nóng)作物品種，以及如何進行澆水、除草和施肥等工作。通過實踐，我深刻認識到農(nóng)作物種植所需要的耐心和細心。只有保持良好的生長環(huán)境，及時對病蟲害進行防治，才能獲得豐收的結(jié)果。同時，我也看到了農(nóng)民們每天默默付出的努力，在他們的努力下，農(nóng)作物得到了茁壯生長，這種成就感令人難以忘懷。
第四段：農(nóng)民生活
參與農(nóng)業(yè)實踐活動，讓我深刻了解了農(nóng)民的生活狀況。他們每天早出晚歸，辛勤勞作在田間地頭。農(nóng)村的生活條件也相對艱苦，尤其是飲水、用電等基礎(chǔ)設(shè)施相對落后。與此同時，我也看到了農(nóng)民們樂觀向上、團結(jié)互助的精神。他們用自己的雙手為社會做出貢獻，為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團結(jié)互助的精神深深感染了我，讓我更加珍惜生活，感恩他人。
第五段：總結(jié)段
通過中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識，也獲得了成長和收獲。這次實踐讓我親身感受到了農(nóng)民的辛勤付出，增強了我對農(nóng)業(yè)的尊重和關(guān)注。從中，我也學(xué)會了勞動的重要性和勞動的價值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚實踐精神，盡力為社會做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)業(yè)實踐活動中，通過實踐，提高自身的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程貢獻自己的力量。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇六
近年來，中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動成為了中學(xué)教育體系中的重要組成部分。通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，學(xué)生們可以接觸到自然界的奧秘與生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，同時也能夠深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與這一系列實踐活動之后，我深深地感受到了這些活動的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得和體會。
首先，農(nóng)業(yè)實踐活動使我認識到農(nóng)業(yè)對人類生活的重要性。在農(nóng)田、果園、菜地間勞動時，我看到了四季輪回、春耕夏種秋收冬藏的規(guī)律，也明白了農(nóng)業(yè)樸素而辛勤的面貌。我曾經(jīng)以為農(nóng)民只是耕地種菜，這次實踐卻使我認識到，農(nóng)民是社會生活中最堅實地支撐者，他們是披星戴月每天忙碌在田間地頭的最偉大的工作者。沒有農(nóng)民的辛勤勞動，就沒有豐收的果實和變得充實的生活。通過親身經(jīng)歷農(nóng)事勞動，我更加明白農(nóng)民的艱辛，深刻感受到了農(nóng)業(yè)對我們生活的重要性。
其次，農(nóng)業(yè)實踐活動培養(yǎng)了我動手能力和動腦能力。農(nóng)業(yè)實踐活動是一項復(fù)雜而細致的工作，需要我們投入精力和心思去完成。比如在耕地過程中，我們要進行整地、播種、灌溉等一系列操作。這些操作要求我們熟練掌握技巧，靈活運用工具，也需要我們動腦思考如何提高效率和產(chǎn)量。通過種植、養(yǎng)殖等活動，我學(xué)會了與自然進行溝通和互動，學(xué)會了解決問題和形成獨立思考的能力。這些動手能力和動腦能力對我們的日常生活非常重要，它使我們能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
再次，農(nóng)業(yè)實踐活動讓我深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與種植、養(yǎng)殖等活動中，我們不僅要學(xué)會操作工具，還要掌握相應(yīng)的知識和技術(shù)。比如我家曾經(jīng)養(yǎng)了一批雞，我了解到了雞的喂養(yǎng)、疫病的防治、孵化等一系列知識。通過實踐活動，我了解到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和技術(shù)性，也更加理解農(nóng)民的辛苦和付出。這些了解對于我們來說非常有價值，不僅可以增長知識，還可以培養(yǎng)我們成為有用之人。
最后，農(nóng)業(yè)實踐活動帶給我對大自然的敬畏和關(guān)愛之心。在農(nóng)田間勞作，我常常可以看到美麗的自然景色，感受到大自然的神奇和偉大。同時，我也看到了大自然的脆弱和需要呵護。農(nóng)業(yè)實踐活動讓我深刻地認識到，我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠郑瑳]有了大自然的生態(tài)平衡，我們的生活也將受到嚴重威脅。我們應(yīng)該更加關(guān)注環(huán)保、節(jié)約資源，為保護大自然而努力。
總之，中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是非常有意義和價值的。通過參與這一系列實踐活動，我們能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，深入了解農(nóng)業(yè)的過程與技術(shù)，同時也讓我們對大自然更加敬畏和關(guān)愛。希望這些心得和體會能夠使更多人重視中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，同時也能夠讓更多年輕人認識到農(nóng)業(yè)的美好和偉大，從而為農(nóng)業(yè)事業(yè)做出更多積極貢獻。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇七
中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種獨特的體驗教育方式，通過參與田間農(nóng)活，學(xué)生能夠親自感受到勞動的辛苦和農(nóng)業(yè)的重要性。近年來，許多中學(xué)都紛紛開展起了農(nóng)業(yè)實踐活動，旨在讓學(xué)生增長見識，培養(yǎng)獨立思考和實踐能力。本文將從項目選擇、實踐內(nèi)容、團隊合作、收獲與感悟等方面分享我的中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會。
第二段：項目選擇。
參與農(nóng)業(yè)實踐活動的學(xué)生很多時候并不了解具體的農(nóng)業(yè)類型，因此項目選擇至關(guān)重要。學(xué)校在組織農(nóng)業(yè)實踐活動時，首先要考慮到學(xué)生的實際情況和興趣愛好，根據(jù)不同的年級和專業(yè)進行科學(xué)合理的項目安排。同時，學(xué)校要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或農(nóng)場合作，確保項目的可行性和安全性。通過合理選擇項目，學(xué)生能夠更加專注投入地參與活動，從而提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：實踐內(nèi)容。
農(nóng)業(yè)實踐活動的內(nèi)容豐富多樣，既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本工作，也有與農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。在我參與的農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們首先了解了土地的準(zhǔn)備工作，如翻地、施肥等。隨后，我們學(xué)習(xí)了耕種技巧和種植知識，如播種的時間和間距、澆水的方法等。在整個過程中，老師和農(nóng)戶們不僅給我們提供了實際操作的機會，還向我們傳授了農(nóng)業(yè)知識，讓我們受益匪淺。
第四段：團隊合作。
農(nóng)業(yè)實踐活動需要學(xué)生之間的緊密合作，因為每個人都需要完成一定的任務(wù)才能順利完成整個農(nóng)業(yè)活動。我所在的實踐團隊中，每個人都分工明確，有人負責(zé)犁地，有人負責(zé)種植，還有人負責(zé)維護設(shè)備和裝運成果。通過分工合作，我們成功地完成了整個農(nóng)業(yè)實踐活動。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了相互溝通和協(xié)作，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
第五段：收獲與感悟。
通過參與中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅了解了農(nóng)業(yè)的基本知識和技能，還收獲了許多珍貴的體驗和感悟。首先，我深刻體會到了農(nóng)民辛勤勞動的不易，他們?yōu)榱耸澄锏纳a(chǎn)付出了很大的努力。其次，我意識到了農(nóng)業(yè)對社會的重要性，沒有農(nóng)業(yè)的支持，我們無法維持正常的生活。最后，我體驗到了種植一顆種子變成結(jié)果的喜悅，這讓我明白了努力和耐心對于成功的重要性。
總結(jié)：
中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種有效的體驗教育方式，通過參與活動，學(xué)生能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤勞動。在選擇項目時，學(xué)校要注意學(xué)生的實際情況和興趣愛好，確保項目的可行性。在實踐過程中，學(xué)生需要團隊合作，通過分工合作來完成任務(wù)。通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，學(xué)生能夠收獲豐富的知識和經(jīng)驗，同時也培養(yǎng)了團隊合作和實踐能力。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇八
初中公益活動是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時間的流逝和年齡的增長中，我認識到公益活動是我成長路上的重要經(jīng)歷。這些活動讓我學(xué)會了關(guān)愛他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實踐心得和體會。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動中去，活動中我親身見到了身處困境中的人們。在走訪的過程中，我們了解到了這些殘疾人的真實生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會到了他人的關(guān)愛和付出，同時也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來的力量。在此，我感恩所有付出奉獻的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和發(fā)揚社會正能量。
參與公益活動不僅需要關(guān)注社會問題，還要在行動中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)揚社會正能量。比如，我參加義賣活動時，嘗試在售賣現(xiàn)場組織游戲、賣藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動參與者積極性。在組織學(xué)校積極參與某公益機構(gòu)籌款大賽是，我積極動員班級同學(xué)，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻。不止一次，我都感受到了當(dāng)下社會的善良和正能量。同時，也意識到在未來的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)揚社會正能量。
第三段：感快樂于服務(wù)他人的過程和結(jié)果。
每當(dāng)我參與公益活動的時候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因為我充分意識到在這個過程中樂此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動中，我收獲額是別開生面的感悟。在這個過程中，我學(xué)會了不怨天尤人，勇敢面對生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會現(xiàn)實，參與建設(shè)
公益活動的生命力來源于對社會現(xiàn)實的擔(dān)憂和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個過程中關(guān)注當(dāng)下社會存在的各種問題，發(fā)揚自己的虔誠和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛貧困學(xué)生、捐贈圖書等多種形式的公益活動平臺。通過這些活動我還獲得了許多有趣的實踐經(jīng)驗，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅定，就能在這個公益服務(wù)的舞臺上，為更多貧困學(xué)生和老年人獻出自己的真心實意。
第五段：感謝公益活動帶來的影響和啟示
公益活動已經(jīng)成為我在成長道路上的重要觀念和信仰。在這個過程中，我的活動思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻的過程，它也意味著我們認識到自己存在的意義和價值，同時也體現(xiàn)出社會倫理和道德觀的價值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問題，快樂滿足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動實踐的過程是對自己信仰和價值觀的強化和確認。在公益服務(wù)的實踐中，我們要有虔誠的心靈和無私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當(dāng)前社會問題，參與建設(shè)，健全社會道德和世界觀。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇九
人生的經(jīng)歷和成長都需要實踐的支持與指導(dǎo)。而對于初中生來說，實踐活動更是他們成長的重要一環(huán)。在這段時光里，同學(xué)們通過各種實踐活動，探索并豐富自己的技能與人生體驗。在我參與的實踐活動中，我深有體會地領(lǐng)悟到了許多道理，對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。
首先，實踐活動讓我意識到了團隊合作的重要性。在一個人的力量有限的情況下，合作團隊的力量是無窮的。在我們學(xué)校的戶外拓展活動中，我和我的同學(xué)們共同面對種種困難和挑戰(zhàn)，只有通過密切的團隊合作才能解決問題。比如，在攀爬難度較高的任務(wù)中，我們需要互相協(xié)助、相互鼓勵才能成功完成任務(wù)。團隊的合作和配合使我們更容易克服困難，取得了積極的成果。
其次，實踐活動讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足。在實踐中，我們面對各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，需要發(fā)揮自己的長處并克服自己的不足。在學(xué)校的農(nóng)耕體驗活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對植物種植及其管理有著敏銳的觀察力和耐心。但同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對于如何處理農(nóng)作物患病的情況不夠了解。通過這次實踐活動，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，也意識到了自己需要進一步學(xué)習(xí)和提升的地方。
再次，實踐活動增強了我的自信心。在實踐中，我們需要展示自己的所學(xué)所能，向其他人展示自己的成果，并接受他人的贊譽和評價。在我們學(xué)校的文藝晚會中，我積極參與舞蹈表演，在全校同學(xué)面前展示自己的舞技和臺風(fēng)。初時我可能會緊張，但隨著演出的進行，我逐漸找到了自己的狀態(tài)和節(jié)奏，獲得了同學(xué)們的掌聲和贊美。這一切都增強了我的自信心，讓我相信只要我努力，我可以做得更好。
最后，實踐活動幫助我建立了正確的價值觀。在實踐中，我們會面對各種困難和誘惑，需要做出正確的選擇。在我參與的環(huán)保實踐活動中，我們清潔了附近的河流和公園垃圾。在整理垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境污染對人們和地球的危害，也深刻認識到每個人都有責(zé)任保護環(huán)境。通過這次實踐活動，我逐漸樹立了正確的價值觀，明確了保護環(huán)境的重要性。
總之，在初中的實踐活動中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。團隊合作、認識自己、增強自信心和樹立正確的價值觀，這些都是實踐活動讓我收獲的重要體驗和教訓(xùn)。我相信，通過實踐活動的錘煉，我將成為一個更成熟、更自信、更有價值觀的人。我會繼續(xù)努力，在以后的生活中不斷探索實踐，不斷成長。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十
暑假時，朋友的.爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程，完工了，需要人幫忙搬東西，但是一天的工作量很少賺的錢也很少，所以沒人愿意去給他爸打工，他就主動打電話給我，讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了，第一天，我早上就坐車到他家，和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來，午后吃過飯后，司機開車過了，我們倆二個頂著烈日，辛苦了二個多小時，最后搬完了一車…去沖洗了一下，然后就買東西邊吃邊聊天。下午，等到司機過來，我們倆二個又辛苦二個多小時努力最后完成了工作。經(jīng)過一天的工作，發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力，需要多少鍛煉身體才行阿！
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
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農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十一
初中綜合實踐活動的開展是人們非常關(guān)注的熱點，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標(biāo)、內(nèi)容選定，評價措施等方面，切合實際制定本校的實施方案。在實施過程中，發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
綜合實踐課和其他學(xué)科相比，沒有現(xiàn)存的教材，沒有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗，沒有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實踐活動它基于經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢，為了生活經(jīng)驗的獲得和社會實踐的形成開辟了渠道，為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機遇。我們本著，目標(biāo)明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學(xué)生在綜合實踐活動中健康成長。
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實踐課程成敗的關(guān)鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗逃结樣行碌恼J識，科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟社會更快、更好地發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。近幾年片面追求升學(xué)率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學(xué)生個性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學(xué)壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領(lǐng)導(dǎo)，制定目標(biāo)，以改革為契機，行知實驗學(xué)校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。
綜合實踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。正確認識設(shè)置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標(biāo)，在實施該課程目標(biāo)中，根據(jù)我校特點，明確以下目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。例如，農(nóng)村環(huán)境保護問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學(xué)生增長見識，獲得親身參與實踐調(diào)查的積極體驗和相關(guān)經(jīng)驗，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學(xué)習(xí)知識的積極性。
2、讓學(xué)生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關(guān)愛，和對社會、對自我的責(zé)任感。
3、堅持學(xué)生自主選擇和主動探究。加強多方合作交流，促進學(xué)生的個性發(fā)展，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探究，學(xué)會創(chuàng)造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔(dān)，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學(xué)生提供充足的自由支配時間發(fā)展學(xué)生興趣，形成健全個性。
綜合實踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學(xué)性，實踐性，它強調(diào)學(xué)科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學(xué)生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計劃的實施。本學(xué)年，進行反邪教，崇尚科學(xué)的教育，和本校課程學(xué)習(xí)“四會”，在班團活動中安排學(xué)校教育，并根據(jù)學(xué)生的年齡特征分別開展青春期教育講座，社會的公益活動，全校為加強國防建設(shè)知識學(xué)習(xí)，組織全體師生參觀嘉興軍用機場，通過講解、觀看、調(diào)查，增強了學(xué)生地國防意識。
其次，挖掘?qū)W生中資源，引導(dǎo)學(xué)生從活動中，實踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實踐為之課程化。組織學(xué)生春游，去蘇州樂園活動，各年級分別組織，調(diào)查、訪問、考察、采訪當(dāng)?shù)厝?，從調(diào)查染整長環(huán)保，羊毛衫廠的編織工序操作，農(nóng)民種糧積極性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術(shù)等系列活動，收到了比預(yù)期好的效果。提出了好的建設(shè)性建議，和技術(shù)更新等措施，引起了良好的社會反響。我們認為綜合實踐活動內(nèi)容的生成性很強，實踐操作性范圍廣而寬。在實踐和開展過程中，老師和學(xué)生應(yīng)根據(jù)實際情況，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，靈活選擇和確定。學(xué)校的計劃作為一個“框架”，但應(yīng)留出足夠的生成“空間”，有教師和學(xué)生或小組個人去發(fā)揮主動完成調(diào)查專訪等，尋求人們關(guān)注的熱點，真正體現(xiàn)了學(xué)生個性發(fā)展的特色。因為農(nóng)村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問題，這是我們學(xué)校的先天條件。
綜合活動的實施過程中，應(yīng)注重以下幾方面特征，讓綜合活動真正充滿活力。
(1)教學(xué)關(guān)系體現(xiàn)人本性
教師與學(xué)生建立一種新型的民主平等合作關(guān)系。教師應(yīng)放下權(quán)威的架勢，與學(xué)生互相溝通，把學(xué)到的知識通過活動傳授于學(xué)生。和學(xué)生一起開展探究時間，樹立為全體學(xué)生服務(wù)的觀念，杜絕以成人的眼光對待問題的探究，教學(xué)實踐中要以“學(xué)生為本，讓學(xué)生做活動的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學(xué)習(xí)的促進者。這樣才能使學(xué)生活動有聲有色，受到學(xué)生的尊嚴，真正體現(xiàn)學(xué)生施展才華的關(guān)鍵。”
(2)活動時間應(yīng)靈活使用。
綜合活動在時間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時活動持續(xù)時間較長，加上農(nóng)村學(xué)校居住環(huán)境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時間上不拘一格，充分利用校園、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時間，體現(xiàn)課程活動管理的靈活性、開放性。讓學(xué)生有自主的活動空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問題情境，開放其思維時間空間，動手操作、獨立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問，勇于探索精神。鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想，養(yǎng)成對問題、新知識，好奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識、真正在活動中學(xué)到一些新知識、新能力，提高學(xué)生主動參與的積極上進精神。
(3)活動方式提倡多樣性
綜合能力是復(fù)雜多變的課程。在這一過程中教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展，是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程。具有很強的實踐性。給學(xué)生一定自由度，參與活動的條件，并讓他們主動實踐和親身體驗。活動中強調(diào)有利于調(diào)動探究的積極性，運用多種方法、多種心理的投入。例如實踐操作，專題調(diào)查研究、親身體驗、專訪人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn)，從不同的角度對生活、社會問題、科學(xué)現(xiàn)象作分析研究，自己發(fā)現(xiàn)問題加以總結(jié)，得出相應(yīng)的措施及改進意見。所以應(yīng)多形式靈活機動，培養(yǎng)獨立活動能力，也有體現(xiàn)幾人合作的團隊精神，在活動中互動交往把創(chuàng)新的機會交給每位學(xué)生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會的實際問題，寫出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價值。
要提高綜合實踐的效果，使之不斷提高參與活動的質(zhì)量，應(yīng)建立一套科學(xué)合理的評價機制，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評價方法。應(yīng)根據(jù)學(xué)生在綜合實踐過程中各種表現(xiàn)進行全面評價，做到目標(biāo)多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學(xué)生自我評價潛能，每次活動自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?碰到什么問題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識，提高學(xué)生處理問題的能力，及綜合素質(zhì)能力。教師應(yīng)從學(xué)生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評價策略，及時正確地給學(xué)生肯定和鼓勵，獲取學(xué)生的主觀認同，另外應(yīng)注重內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強調(diào)過程中情感、態(tài)度、興趣、欲望，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力方面的進步。重視形成性評價，對開放性實踐活動可請廠長、農(nóng)藝師、家長、領(lǐng)導(dǎo)參與評價，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學(xué)的評價體系，完善對學(xué)生在整個參與過程中的合理、公正、公開的評價手段和方法。
總之，綜合實踐活動一方面為教師提供一個更大的教育創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗性、開放性等特點對任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和科學(xué)的管理水平。只有這樣，才能使綜合實踐落實到直處，才可真正培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應(yīng)充分認清當(dāng)前課程改革的形式，更新觀念，加強學(xué)習(xí)合作研究，大膽探索和實踐。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校條件生源等條件的劣勢，重視綜合實踐教育，提高綜合素質(zhì)，辦好特色學(xué)校做出自己的努力。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十二
服務(wù)員是一個細致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細心。只有細心，才能通過顧客的舉止，眼神及時并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿意“是當(dāng)好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個小社會，是社會生活的縮影。來自四面八方，不同身份，秉性，年齡的顧客都匯聚于此。因此，當(dāng)服務(wù)員很鍛煉在司機的細心，耐心，心理承受力，言行舉止的規(guī)范與禮節(jié)等。在為期不到一個月的時間里我覺得又進行了生命中一次小小的旅行，在這個小社會里，我看到了家人團聚的幸福，看到了人情的冷暖，看到了友誼的長久與永恒，看到了成長的幸福...在這里，我也交到了很多朋友，也學(xué)到了很多，懂得了不少。因此，我十分珍惜這次旅行，第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重，要自信，要堅持自我，這些都源自于清楚的自我認知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來以為“尊重別人就是尊重自己”只是書本上簡單易懂的道理罷了。但說著容易做起來難。但這一個月后，我經(jīng)歷過不被尊重，[蓮山課件]也看到過別人不被尊重，才明白“尊重”兩個字在生活中是如此重要。我深深地記著經(jīng)理講的一句話“不論是哪位客人，即使他只是進來吃一碗面，我們都必須給他們最好的服務(wù)?！庇浀靡惶煲估?，已經(jīng)是晚上十點鐘了，酒店來了幾位客人，大家忙碌了一天都累了，沒有注意到他們的到來，連碗筷都忘記準(zhǔn)備。接受老板的批評后，碗筷都上齊了，菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們，一個勁地說“沒關(guān)系，孩子們也累了”但我內(nèi)心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天，我在世界的某個角落漂泊，也是這樣的夜晚，我風(fēng)塵仆仆，饑寒交迫，進入一個餐館，是否還有人記得給我服務(wù)?也許我會熱淚盈眶吧。
每個人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無論貧窮還是富有，無論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動都值得尊重，每個人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認真地去服務(wù)她們，看到她他們滿意的笑容，我心中才會有一絲欣慰。固然，也會有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問題，在這個過程中，我成長著?！昂＜{百川，有容乃大”，當(dāng)我們將心比心的時候，就彼此理解了，也就學(xué)會了包容。
要微笑，要真誠，世界就會向你微笑，敞開它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問我，”為什么總看見你笑著?”我說“微笑是最美的語言?！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強大，可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學(xué)到了很多。因此，我總是微笑著面對一切，真誠地對待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個月很忙碌，身體也很累。但回想過去，無論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當(dāng)做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十三
近年來，初中生活就如同一場精彩的實踐活動，而在這些活動中，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟。在接下來的文章中，我將分享我的實踐活動心得體會，包括社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉和藝術(shù)表演等方面。
首先，社會實踐是我初中生活中最令人難忘的經(jīng)歷之一。通過參加學(xué)校安排的社會實踐活動，我有機會深入了解社會的運作和真實的職業(yè)世界。我曾參觀過醫(yī)院，了解到醫(yī)生們的辛勤付出和醫(yī)療技術(shù)的重要性。我還曾去到了一家工廠，見識了生產(chǎn)過程的復(fù)雜和勞動者的辛苦。這些實踐經(jīng)歷讓我對社會有了更深刻的認識，并對我的未來職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動作用。
其次，科技實驗也是我初中生活中的一大亮點。在化學(xué)、物理等實驗課中，我不僅僅是理論的接受者，更是實踐的參與者。通過親手操作化學(xué)試劑和物理儀器，我深刻體驗到了科學(xué)知識的奇妙和實驗的樂趣。在科技實驗中，我學(xué)會了觀察、分析、探索和解決問題的能力，這些都是我今后發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
此外，手工制作對我而言也起到了積極的影響。通過手工制作，我培養(yǎng)了耐心、細致和創(chuàng)造力。我曾親手做過折紙、剪紙、編織等手工藝品，這不僅提高了我的動手能力，更激發(fā)了我的創(chuàng)造力。手工制作帶給我樂趣的同時，也讓我明白了勞動和耐心的重要性，同時磨練了我的意志力和毅力。
另外，體育鍛煉在我初中生活中也扮演著重要的角色。學(xué)校組織的體育活動，如足球比賽、籃球比賽等，不僅讓我鍛煉了身體，還培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神。在比賽中，我學(xué)會了與隊友協(xié)作、互相鼓勵并共同努力追求勝利。體育鍛煉讓我明白了身體健康的重要性，同時也培養(yǎng)了我堅持不懈、努力拼搏的精神。
最后，藝術(shù)表演也是我初中生活的一部分。在學(xué)校的文藝活動中，我曾參加合唱比賽、舞蹈表演等，這讓我學(xué)會了舞臺表演的技巧和自信心的培養(yǎng)。在藝術(shù)表演中，我學(xué)會了如何與觀眾溝通并將情感通過藝術(shù)的形式傳達出來。這不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)細胞，也讓我體會到了藝術(shù)的魅力和情感的力量。
總而言之，初中實踐活動是我成長道路上的重要組成部分。無論是社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉還是藝術(shù)表演，它們豐富了我的知識，培養(yǎng)了我的能力，讓我在實踐中收獲智慧和快樂。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和感悟帶入高中和未來的生活中，不斷努力，追求更加美好的未來。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十四
寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動，那就是做社會實踐活動。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。
現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。
他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。
看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。
我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。
我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學(xué)校讓我們做這個活動的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。
做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。
在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。
曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。
為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。
平時，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。
每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛護環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護。
通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。
學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。
沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。
只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。
希望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
這次的社會實踐收獲不少。
我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的`心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。
”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
是雄鷹最終總會翱翔于天空，是魚兒最終總會暢游于水底，是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻，從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會理想。
現(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風(fēng)采。
對于我們這些初中生而言，初中本身就是一個小社會，在我們踏進初中的時候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。
而從某種角度上來講，社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。
只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，慢慢了解社會、融入社會并服務(wù)社會。
而我們只有通過社會實踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會做好準(zhǔn)備，才能使我們學(xué)有所成，成長并服務(wù)于社會，以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。
所謂的“勞動創(chuàng)造價值”講的就是這個道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天，初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高初中生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑，一直以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。
當(dāng)今時代，社會實踐活動被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。
適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣嵺`有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務(wù)社會。
同時，社會實踐也能夠使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實自己，使初中生更加容易創(chuàng)造價值，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐，當(dāng)然了，有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。
對于一個初中生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
雖然天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護，那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。
在這短短的20多天里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。
相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺，原來我一直都挺幸福的。
在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時候還可以跟同學(xué)一起娛樂一下。
特別是上了初中以后，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多，甚至于很多時候都有不少同學(xué)會感覺到迷茫，而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么，初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多，自由到讓不少初中生感覺到迷茫，有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。
在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就一直被限制著什么時候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個時候被罵就真的是很尷尬了。
進入公司進行實踐后，自己真的是成熟很多了，我會想著什么可以做，什么不可以做，什么時候做什么事比較合適。
現(xiàn)在想來，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
不僅如此，通過這次社會實踐，我更加了解到團隊合作在工作中的作用。
雖然以前也總是看過并聽過這句話，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來并不是那么簡單啊。
“實踐決定認識，實踐是認識的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。
因此，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，多參加實踐活動，以此來鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
交流與溝通也是一個障礙，是我通過這次實踐遇到的一個問題。
面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物，很多時候我們都會選擇沉默，以此來回應(yīng)周圍的人事物。
因此，如何學(xué)會與人交流與溝通時非常重要的。
3年之后的我將不再是一名初中生，而是社會中的一分子，要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我會更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。
畢竟社會是由人構(gòu)成的，一個人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。
通過這次社會實踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。
沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。
認認真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!可以說，這次親身體驗讓我深刻的了解到，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。
總之，這個寒假，通過短期的社會實踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識。
我想，這應(yīng)該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十五
大學(xué)教育的本質(zhì)就是通過教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力以及將來在社會上發(fā)揮積極的作用。而農(nóng)業(yè)實踐活動正是大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)，它通過實踐的形式，讓學(xué)生深入體驗農(nóng)村生活、加深對農(nóng)業(yè)知識的認識、提高自己的動手能力和觀察能力，同時也培養(yǎng)出學(xué)生勞動實踐的態(tài)度和良好的團隊合作精神。下面，就讓我來分享一下我的大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐心得體會吧！
第二段：隨筆起點。
在我的大學(xué)生涯中，我參加了多次農(nóng)業(yè)實踐活動，其中最難忘的一次就是到廣西一個小山村做田間勞動，為期7天。這個小山村叫“青城”，，這個名字很好聽，但是真實情況卻不太理想，因為山下并不如想象中的那么繁華。到了這個小山村，我們被分到兩個組，一個組在種田，一個組在養(yǎng)豬。
第三段：文中轉(zhuǎn)折。
起初，我以為種田這個工作應(yīng)該不是太難，但是實際上，這個工作是出乎意料的辛苦。因為現(xiàn)在技術(shù)越來越發(fā)達，我也是一個始終生活在城市里的孩子，之前從未做過田間勞動，所以在把稻谷種在土地里的過程中，我的手指和膝蓋上都被劃破了許多次。養(yǎng)豬的部分也同樣困難，基本上我們每個人都需要上山下山，把豬食運回到養(yǎng)豬場。在這個過程中，我們就像工人們一樣，肆無忌憚的勞動。
第四段：自我反襯。
7天的農(nóng)業(yè)實踐活動結(jié)束后，我真的感覺到自己有所收獲。通過參加這個實踐，我意識到自己是多么幸運，擁有條件較好的生活環(huán)境。在農(nóng)村生活中遇到的許多問題以及辛苦的勞動生活，使我更加珍惜自己的現(xiàn)狀。同時，在這個實踐過程中，我也意識到自己許多地方存在欠缺。在田間勞動的時候，我看到那些土里、種子以及獨特的風(fēng)景，感覺自己以前的眼界太小了，以后要更加注重培養(yǎng)自己的觀察力和眼界。
第五段：深層含義。
通過這次農(nóng)業(yè)實踐，我發(fā)現(xiàn)自己和農(nóng)民的距離變得更加近了，同時我也意識到農(nóng)業(yè)只是生活的一部分，這并不是一件容易的事情，也不是一天就能夠理解的。因此，我要更深入地去了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，這也是我的愿望。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會保持對農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)業(yè)問題的關(guān)注，也會更加關(guān)心農(nóng)情、農(nóng)民的生活條件，可以為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出一份貢獻。
總結(jié)。
由于參加農(nóng)業(yè)實踐活動這個過程中走過的彎路以及學(xué)到的知識，從而讓自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中走的更加順暢，也培養(yǎng)了更多的能力和精神。無論是在工作還是學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都應(yīng)該保持積極的思維和工作態(tài)度，通過實踐來不斷積累經(jīng)驗，讓自己的未來更美好。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十六
通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。
這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。
當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中可以學(xué)到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
通過一些小實驗，小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十七
大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動作為大學(xué)生們開闊視野、鍛煉能力和培養(yǎng)精神的重要途徑，日益受到高校和學(xué)生的重視。在大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動中，我充分感受到了農(nóng)業(yè)文化的厚重和深刻，對農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)狀也有了更加深入的了解。在這次活動中，我收獲頗豐，實踐中積累了許多珍貴的經(jīng)驗和知識。
第二段：感受
在實踐活動中，我所參與的是農(nóng)村貧困地區(qū)的扶貧工作。通過與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，我深深感受到了農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、教育水平、交通條件等方面的共同困難和不足。同時，也接觸到了許多善良勤勞的農(nóng)民，了解了他們專業(yè)技能和生活習(xí)慣。通過實踐活動，我們不僅體驗到了農(nóng)村生活的艱辛，也更加珍視了生活中的點滴幸福。
第三段：收獲
在一次農(nóng)村調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐耐恋乩寐史浅５?，很多地方空地荒蕪。在研究了?dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植條件后，我們試圖引進一些適合該地區(qū)環(huán)境的特種植物。在不斷的嘗試與經(jīng)驗積累中，我們終于成功推廣了一些新品種。這不僅改善了當(dāng)?shù)卮迕竦氖称贩N類和口味，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展帶來了一些幫助。通過這次活動，我深刻體會到了實踐的重要性，感受到了自己的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的提高。
第四段：反思
盡管這次實踐活動給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)驗和認識，但也讓我看到了許多不足之處。比如，在經(jīng)驗不足的情況下，我們難免會走一些彎路；在面對現(xiàn)實問題時，我們也許會感到力不從心。這些問題并不僅僅存在于我們這一次的活動中，而是普遍存在于很多大學(xué)生農(nóng)業(yè)實踐中。因此，我們需要不斷加強自身的學(xué)習(xí)和實踐能力，提高自身的專業(yè)技能，才能更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：展望
回顧這次實踐活動，我內(nèi)心充滿感激和欣喜。感激這次活動給我?guī)淼娜松?jīng)歷和寶貴財富，欣喜自己能夠更深刻地了解農(nóng)村及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，也能夠為基層的發(fā)展做出自己的貢獻。作為一名大學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，充實自己的知識和經(jīng)驗儲備。我們相信，通過不斷努力，我們能夠在未來的生活和事業(yè)中實現(xiàn)自己更加美好的夢想。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十八
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，不斷參加類似的活動，有目的的深入實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇十九
實踐是件聽起來輕松，實則卻蘊味十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個過程，過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。萬事開頭難這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點知識。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的`分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會初中篇二十
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
本人存在的問題以及幾點思考：
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng)。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)實踐小結(jié)：
在這次社會實踐中，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸，增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學(xué)生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ)。
真的是不干不知道，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會平等的對待你，對于初來乍到的新手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什么都不懂很麻煩，而一個人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個月對我的促進作用很大，這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當(dāng)然，我學(xué)習(xí)的時間尚短，之后都要一直一直的學(xué)習(xí)下去才行，我會努力的!