心得體會的總結(jié)需要真實客觀，直面問題，以求得更好的成長和發(fā)展。寫心得體會時，我們應該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點。以下是一些心得體會的實例，讓我們一起來了解一下。
高考志愿服務(wù)心得體會篇一
今天是我第一天做志愿者，之前因為天氣的原因感慨了很久，最近真是不合時宜的艷陽高照，完全不見上個月多風多雨的“好天氣”，這增加了志愿者的痛苦指數(shù)，也著實讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志愿者的服務(wù)，就應該認認真真地完成好這項任務(wù)。早上八點五十到位，在把各種具有我們站點特色的裝飾和展板布置妥當之后，我第一天的志愿者服務(wù)就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的，沒站多久我的衣服就濕了，雖然能夠站在亭子里，但其實并沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫(yī)院方面為我們準備的綠豆湯可以解暑，否則真的很難堅持住。海淀醫(yī)院這個站點來往的行人不是很多，所以自然我們的工作量也比較少大部分前來咨詢的人都是問路的，還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當有人朝這里走過來的時候，我們都能興奮一陣，我們準備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友，比如自己疊得紙鶴，自制的小風車之類的，看到歡笑著的孩子們，我由衷感到志愿者服務(wù)還是很有成就感的。
一天的工作結(jié)束之后，我覺得整個人都虛脫了?？墒腔剡^頭來想一想，今天還是很有意思的，志愿者的工作也不是單調(diào)的枯燥的，其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
高考志愿服務(wù)心得體會篇二
隨著高考逐漸臨近，考生們都進入了緊張的備考階段。而我在備考的同時，還參與了學校組織的高考志愿服務(wù)實踐活動。通過這次實踐，我對高考有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從參與動機、服務(wù)內(nèi)容、實踐效果、個人收獲以及對未來的展望五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，我參與高考志愿服務(wù)實踐活動的主要動機是出于自我成長和社會責任感。高考是我們學生人生道路上的一次重要考試，參與高考志愿服務(wù)實踐活動可以幫助我更好地了解高考、熟悉考場，增強我的備考信心。同時，我也希望通過自己的努力，能夠為其他考生提供一些實用的幫助，為他們創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。這樣的動機在實踐中一直激勵著我，讓我更加專注和有動力地投入到志愿服務(wù)中。
其次，高考志愿服務(wù)實踐活動主要包括考場布置、考生座位分配和考務(wù)巡查等內(nèi)容。作為志愿者，我們需要提前到考場進行布置工作，確?？荚噲龅卣麧嵱行?。在考試當天，我們按照事先制定的座位分配方案，幫助考生順利入座?？荚嚻陂g，我們要進行考務(wù)巡查，確?？荚嚨墓焦M行。通過這些活動，我更加熟悉了考場布置的要求，學會了策劃和組織的能力，并且提高了我的觀察能力和責任心。
第三，高考志愿服務(wù)實踐活動取得了良好的實踐效果。通過我們的努力，考試場地整潔有序，考生入座順利，考務(wù)巡查嚴密有力。這為考生創(chuàng)造了一個安靜、舒適、公平的考試環(huán)境，提升了他們的考試體驗。同時，我們的服務(wù)也受到了考生和監(jiān)考老師的高度贊揚和肯定。這種實踐效果不僅僅體現(xiàn)在我們的表現(xiàn)上，更重要的是我們能夠感受到自己的成長和進步，這種成就感是其他學習活動所無法替代的。
第四，個人收獲是高考志愿服務(wù)實踐活動的重要成果之一。通過這次實踐，我學會了如何與他人溝通和合作，尤其是在處理與考生和監(jiān)考老師之間的關(guān)系時更加從容和自信。我也更加了解到自己的優(yōu)勢和不足，從而有針對性地進行自我調(diào)整和提升。此外，參與實踐讓我更加從實際出發(fā)，深入了解考試和考生的需求，并且學會了去關(guān)注別人、服務(wù)他人的方式。這些都是我人生成長中寶貴的財富。
最后，通過高考志愿服務(wù)實踐活動，我更加清晰地認識到自己奮斗的方向和目標。在服務(wù)過程中，我深刻感受到了社會的需要和對新一代學生成長的期望。我漸漸明確了我希望將來能夠服務(wù)社會、造福他人的愿望。因此，我決定未來積極參與更多的志愿服務(wù)活動，不僅僅是為了提升自己，更是為了為社會貢獻自己的力量。
總之，參與高考志愿服務(wù)實踐活動是一次難得的機會和經(jīng)歷。通過這次實踐，我認識到高考的重要性，提升了自己的能力和觀察力，增強了責任感和社會意識。我堅信，通過持續(xù)的努力和參與，我能夠為社會做出更多的貢獻，并且在未來的學習和工作中取得更大的成就。高考志愿服務(wù)實踐活動是我成長路上的重要里程碑，我將會銘記在心，并將其作為一種動力和榜樣，在以后的生活中繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)。
高考志愿服務(wù)心得體會篇三
高考是每個學生都必須經(jīng)歷的一項重要考試，而護考志愿服務(wù)則成為了許多學生參與的一項有意義的活動。作為一名高中生，在過去的三年里，我也親身參與了護考志愿服務(wù)，不僅為了服務(wù)他人，也為了鍛煉自己。下面，我將分享一下我在高考護考志愿服務(wù)中所得到的一些心得體會。
第二段：服務(wù)的樂趣。
高考護考志愿服務(wù)讓我感受到了一種獨特的快樂與滿足。當我在考場里看著那些緊張而焦慮的考生，我不僅幫助他們檢查考試用品是否齊全，還通過和他們簡短的交談，傳遞給他們一種無聲的鼓勵與溫暖。那些擔心和緊張的臉龐往往在我耐心與關(guān)懷的陪伴下慢慢放松下來，這種由內(nèi)心涌起的快樂與滿足感讓我覺得自己付出的一切都是值得的。
第三段：鍛煉的機遇。
高考護考志愿服務(wù)不僅僅是為了幫助他人，更是為了鍛煉自己的能力。在服務(wù)中，我提前做好了各種預案，學會了處理突發(fā)事件的能力，不僅能夠保證考生順利入場，還能及時有效地解決各種問題。同時，通過服務(wù)中的各種挑戰(zhàn)，我也逐漸成長為一個更加成熟和冷靜的人。這種鍛煉機遇的積累為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：團隊協(xié)作的合作。
在高考護考志愿服務(wù)中，我不僅與考生面對面接觸，還與其他志愿者一起合作。我們通過互相幫助和協(xié)調(diào)來保證工作的順利進行。大家各司其職、分工合作，互相配合，形成了一個緊密的團隊，使整個志愿服務(wù)工作更加高效有序。通過這樣的合作，我學到了如何與他人合作，學會了傾聽和信任，并且在這個團隊中結(jié)識了許多志同道合的朋友，這對我個人的成長和發(fā)展有著非常重要的意義。
第五段：回顧與展望。
高考護考志愿服務(wù)不僅讓我體會到了服務(wù)的樂趣和團隊協(xié)作的重要性，也為我未來的職業(yè)生涯提供了一個寶貴的經(jīng)驗積累。通過服務(wù)，我學會了關(guān)心他人，學會了傾聽和分享，這些都是我的人際交往能力的提升。同時，我也意識到這樣的志愿服務(wù)是一個不斷學習和提升的過程，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動，不斷完善自己，為社會貢獻更多的力量。
總結(jié)：
通過高考護考志愿服務(wù)，我不僅為考生們提供了幫助與鼓勵，同時也收獲了快樂與滿足感，并且鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神。在未來的日子里，我將繼續(xù)參與這樣的志愿服務(wù)活動，為社會盡一份力量。我相信這種服務(wù)心得體會將會在未來的個人成長和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。
高考志愿服務(wù)心得體會篇四
高考志愿服務(wù)實踐是對于高中生來說非常重要的一項活動。通過參與志愿服務(wù)，不僅可以幫助他人，體驗社會實踐，更可以鍛煉自己的團隊合作能力和責任感。本文將從個人角度，闡述我在高考志愿服務(wù)實踐中的體會和收獲。
第二段：參與志愿服務(wù)的初衷和準備
作為一名高中生，我對于即將到來的高考壓力倍增。認識到社會的需要，我決定報名參加志愿服務(wù)活動，既能分擔一些家人的期望和壓力，又能獲得更多社會經(jīng)驗。在參加活動前，我通過課外閱讀了解志愿服務(wù)的背景和意義，并參加了一些培訓和溝通活動，為參與志愿服務(wù)做好心理和專業(yè)準備。
第三段：志愿服務(wù)的具體經(jīng)歷和感受
在高考志愿服務(wù)實踐過程中，我主要參與了社區(qū)環(huán)境保護和義賣活動。在社區(qū)環(huán)境保護活動中，我和同伴們一起清理垃圾、修剪綠植、宣傳垃圾分類等。通過這個活動，我深刻認識到環(huán)境保護的重要性，也加深了我對于社區(qū)的歸屬感。在義賣活動中，我主要負責策劃和宣傳工作，通過營銷技巧和與他人的溝通，我不僅幫助了慈善機構(gòu)籌集了一定款項，也鍛煉了自己的口才和團隊協(xié)作能力。
第四段：收獲和成長
通過參與高考志愿服務(wù)實踐，我深刻感受到了服務(wù)他人的樂趣和滿足感。在志愿服務(wù)中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，通過合作解決問題，我對于團隊合作的重要性有了更深的理解。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的責任感和自信心得到了提升。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時，我能夠勇敢面對，找到解決問題的方法。
第五段：對未來的展望和總結(jié)
通過高考志愿服務(wù)實踐，我對于未來的大學生活和職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我決心將來選擇與社會服務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并以志愿者的身份為社會做出貢獻。同時，我也明白到志愿服務(wù)不僅僅是參與活動，更是一種生活態(tài)度和價值觀。在未來的日子里，我會將志愿服務(wù)融入到我的生活中，不斷學習和成長，為社會做出更多的貢獻。
總結(jié)：高考志愿服務(wù)實踐是一項對于高中生非常有意義的活動。通過參與志愿服務(wù)，我們不僅可以幫助他人，鍛煉自己的能力，也能夠更好地了解社會，為未來的發(fā)展做好準備。希望更多的同學能夠加入志愿服務(wù)，共同為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
高考志愿服務(wù)心得體會篇五
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來未自己設(shè)計過調(diào)查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設(shè)計調(diào)查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計調(diào)查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農(nóng)民的精神風貌，以及對未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動結(jié)束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內(nèi)的其他隊員進行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們?nèi)ゾ蠢显哼M行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開始行動！活動結(jié)束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質(zhì)樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償?shù)臑樯鐣M步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結(jié)束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務(wù)時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務(wù)經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調(diào)志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
高考志愿服務(wù)心得體會篇六
第一段：介紹高考志愿服務(wù)的背景和重要性（200字）
高考志愿服務(wù)是中國高中生在高考結(jié)束后參與社會實踐活動的重要形式之一。它不僅可以為考生提供獨特的經(jīng)歷和體驗，也能夠為社會提供各種服務(wù)。高考志愿服務(wù)的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，通過參與高考志愿服務(wù)，考生可以拓寬自己的眼界，提升自己的綜合素質(zhì)。其次，高考志愿服務(wù)活動也是考生展示社會責任感和團隊合作能力的重要機會。最重要的是，高考志愿服務(wù)有助于社會的發(fā)展和進步，引導青年人積極參與社會建設(shè)。
第二段：描述個人參與高考志愿服務(wù)的經(jīng)歷和體驗（200字）
我在高考志愿服務(wù)中選擇了參與地方社區(qū)中心的服務(wù)活動。通過這次實踐，我體驗到了社區(qū)服務(wù)的重要性和意義。我們清理了公園過道的雜草，給老人們理發(fā)，為幼兒園的孩子們上了一堂生活教育課程。在服務(wù)的過程中，我體會到了助人為樂的快樂和滿足感，也更加深刻地理解到了社區(qū)對于居民生活的重要性。與此同時，我也明白了大家需要團結(jié)合作，共同努力，才能更好地為社會做出貢獻。
第三段：分析高考志愿服務(wù)對個人成長的影響（200字）
高考志愿服務(wù)對個人的成長有著積極的影響。首先，通過參與志愿服務(wù)，我提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。服務(wù)活動需要我們與團隊成員合作，分工協(xié)作，因此讓我學會了與他人溝通、協(xié)調(diào)和合作的技巧。其次，高考志愿服務(wù)也提高了我的責任感和意識。參與服務(wù)活動需要我們認真對待，有責任心，這讓我意識到了自己在社會中的角色和義務(wù)。最后，高考志愿服務(wù)還讓我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。服務(wù)中遇到的問題和困難，鍛煉了我的適應能力和解決問題的能力。
第四段：探討高考志愿服務(wù)對社會的意義（200字）
高考志愿服務(wù)不僅對個人具有重要意義，也對社會產(chǎn)生積極的影響。首先，高考志愿服務(wù)活動能夠為社會提供各種服務(wù)。比如，我們的服務(wù)可以幫助社區(qū)進行環(huán)境清理和改善，改善老人和兒童的生活條件等。其次，高考志愿服務(wù)活動還可以培養(yǎng)青年人的社會責任感和公民意識。這對于社會的發(fā)展和進步具有重要意義。最重要的是，高考志愿服務(wù)活動可以為社會建設(shè)提供積極的推動力量。青年人是社會的未來，他們的參與和貢獻將會影響到社會的長遠發(fā)展。
第五段：總結(jié)高考志愿服務(wù)實踐的重要性和影響（200字）
綜上所述，高考志愿服務(wù)實踐對個人和社會都具有重要意義。通過參與志愿服務(wù)，考生可以拓寬視野，提高綜合素質(zhì)；而社會也能夠得到各種服務(wù)和貢獻，青年人的社會責任感和公民意識也得到培養(yǎng)。因此，我們應該鼓勵更多的高中生積極參與高考志愿服務(wù)，為個人成長和社會進步做出更多的貢獻。
高考志愿服務(wù)心得體會篇七
我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人，大家也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，以黨員的要求來要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是大家學習“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的`愛。很多時候，大家生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，大家的思想就越來越復雜。同時大家會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實大家每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從大家年輕人做起，大家可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得大家更應該讓更多的年輕人加入大家其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了大家青年的時代風貌和精神風貌。讓大家為這一事業(yè)來奮斗吧！
讓大家這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！
高考志愿服務(wù)心得體會篇八
站了三個小時后回到休息區(qū)，看到同事們趴椅子，趴桌子上都已疲憊不堪。大家抬頭笑臉相迎，換下崗的同事想對戰(zhàn)友們說：幾分的疲憊為咱們的微笑增添了萬分光彩！加油！
志愿者服務(wù)心得體會(2)而又關(guān)心的.說：“你們辛苦了，要多保重！”我們大家很受感動。觀眾們能積極配合我們的工作，享受觀賽的樂趣就是我們最開心的事。
微笑如花，花兒的花期長短與精心呵護他們的園丁分不開，我們的微笑除了我們的個人精神外，也要感謝天天為我們準備飯菜的工作人員們。
志愿者的真正含義現(xiàn)在才慢慢體會到，有苦有淚，甚至有冤，但隊友一聲真誠的問候，觀眾一聲感謝的回答，都會讓所有的陰霾消融在順義水園碧藍的晴空中。
我們?nèi)缁ǖ男δ樉`放在如火的八月，大雨澆不滅我們的熱情。
躲在笨笨的道具里，汗如雨下，一個姿勢，一個動作，憨態(tài)可掬，只為愉悅觀眾，只為撒播歡樂。沒人能記住我們的名字字，卻都能記住志愿者的微笑。我們平凡而偉大，因為我們叫做“志愿者”。
皮膚徹底黑了，不敢照鏡子了，不管它了，辛苦一點，值！誰叫我們是“明星”呢。福娃真可愛，福娃真棒！只要能給大家?guī)須g樂，我們的付出就有意義。
高考志愿服務(wù)心得體會篇九
兩天的志愿者，有辛酸有快樂。早上很早起床，有些人早飯都沒有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最后志愿者工作圓滿的結(jié)束。我會一直記得這次當志愿者的感受。當作以后做事的動力。
愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協(xié)會。在學長學姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收獲著我們自己的快樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的'大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質(zhì)拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現(xiàn)在我肩負著不單是普通大學生的責任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務(wù)是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里，我學會了充分協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應該明白自己做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十
今天是20xx年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W去做志愿服務(wù)活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳?。恢劣谛∮浾吲d趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的.歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十一
總會在新聞中看到很多人情冷暖的新聞，好的有，不好的也有，我們的時代需要雷鋒精神來為注入一股新鮮的活力，所以，我們要向雷鋒學習，學習它無私為人民服務(wù)的精神。
雷鋒出生于1940年，很小的時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒!我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時代的小學生，應該向雷鋒學習，學習雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了?；丶液螅腋嬖V爸爸我做的`事情，爸爸對我說：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話，我點了點頭。
雷鋒雖然已經(jīng)離開我們了，但是他卻一直活在我們的心里，我們會學習雷鋒精神，為人民服務(wù)，讓我們的社會更加和諧美好!
學雷鋒其實不只是義務(wù)勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十二
進入青協(xié)一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關(guān)。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎么變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
今天是20xx年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W去做志愿服務(wù)活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳??；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現(xiàn)在都有點兒期待下一次的志愿活動了！
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
高考志愿服務(wù)心得體會篇十三
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
20xx年12月份的一場大雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。這周的勞動課，我們化工五班不畏嚴寒，揮舞著鐵鍬、掃帚，清除校園道路上的積雪和結(jié)冰，為我們的出行開辟出一條道路來，免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次的勞動課，讓我對勞動有一個更深入的認識，讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次勞動課，老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?，讓我們親自體驗勞動，也讓我們對勞動有一個更深入的認識，雖然勞動時感到很累，很冷，但是這次的勞動也讓我明白了勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的.問題。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。
做志愿者雖然放棄了難得的休閑時光，但我們毫無怨言，因為我們收獲到的是玩樂中，體會不到的內(nèi)心滿足與歡樂。愛就像是養(yǎng)料，凈化滋潤著我們的心靈。我在想：其實我們在做每一件事都能帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛、一種認真負責的態(tài)度，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的歡樂！不要吝嗇微笑，不要羞于表達，身邊所有你愛的人也都會是愛你的人！可愛的燕子們，讓我們在翱翔藍天的時候也把我們的愛灑向人間時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間進入服務(wù)站已經(jīng)有一個多學期了，在這一個多學期里，我參加過很多服務(wù)站的大大小小的活動。每參加一次活動都會讓我有不一樣的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參加的福利院活動。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們在那里進行的活動也是很簡單的。只是和那些小孩玩一些小活動，派一些帖給他們，或者與一些老人家聊聊天那樣。雖然這些活動在我們眼里是那么的簡單甚至是幼稚?？墒窃诨顒拥倪^程中我卻經(jīng)常能看到他們天真真誠的笑臉。這也是我去這活動中獲得最大的回報。因為他們的笑臉能夠讓我所有的煩惱都煙消云散。讓我感到滿足，同時也讓我明白了其實歡樂很簡單。只要你能夠堅持微笑待人，用自我的歡樂去感染他人，化解他人的煩惱，看到別人也對你微笑。那你就會感受到歡樂了，其實歡樂很簡單，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志愿者服務(wù)站的一員時，師兄曾問過我們，你們?yōu)槭裁匆尤敕?wù)站？我的回答是：做一名青年志愿者！
那時剛剛踏入大學的門檻，對學校里的一切新事物都感到好奇，于是懷著一顆熾熱的心加入了我認為最有意義的組織――青年志愿者服務(wù)站。而此刻，經(jīng)過時間的沖淡，那可當時熱騰騰的的心或許已不再像當初那樣的滾燙，但，我依舊會因為自我是一名青年志愿者而感到光榮。
或許我不能為聾啞學校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人帽獻什么，或許我能做的僅僅是和他們聊天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓我的座位，但我依然會為自我的行為而光榮，僅僅是因為我期望的，我力所能及的，只要一份真心，一份善良就夠了。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十四
xx年8月10日，對我來說是個不平凡的日子，因為今天早上我就要去地鐵上?；疖囌荆w驗地鐵志愿者的工作。以前從沒有進行過此類實踐活動，心里不由得既驚喜又好奇。
早上我六點半起床，由于怕遲到就匆匆買了早點在路上吃著去趕地鐵。上海這座城市的步伐太快，從行人的神色和匆忙的腳步可見一斑。到達火車站，找到站長，說明了來路。站長說沒有接到過通知，幸虧及時趕來的負責人肖春燕解了圍。領(lǐng)取到志愿者紅馬甲，興奮地穿上，雖然心里很激動，但心里還是暗示自己不要太表露，畢竟是一名準公務(wù)員了，要凡事淡定才行。
七點半到九點，是每天的早高峰，雖然心里有底，但當洶涌的人潮來臨，還是禁不住頭皮發(fā)麻。怎么這么多人，平時自己是乘客，還真沒感覺到。不過還是鎮(zhèn)定心神，走上了站臺。按照地鐵志愿者“先下后上，文明倡導”的服務(wù)方案，我走到一處人比較多的上車點開始疏導。由于人多，大家都急著擠上車，所以我先喊出“大家不要擠，先下后上啊”的口號，開始沒人聽，但當我喊了幾次之后，大家開始慢慢聽從，逐漸站到了車門的兩側(cè)，讓下車的乘客從中間走，這樣就實現(xiàn)了井然有序，大家的表情也舒緩了不少。偶爾有幾個剛上站臺的乘客，看到地鐵即將開走，就往車門飛奔。我及時勸阻，說這樣有危險，地鐵這么多，可以等下一班，人傷了就麻煩了。有些人立即停住了腳步，但還是有些人不顧被車門夾住的危險硬擠了上去?！叭藗兛偸窃跒碾y發(fā)生之后才懂得安全的重要性啊。”我不禁想到。雖然疏導人流這活沒啥難度，比較無聊，但仔細干下來，會總結(jié)出一些心得。比如，人群總是擠在剛上站臺的電梯那里，這時你就要把人們引導到遠處人少的地方。有的乘客帶的`行李比較多，就要幫他拿幾件。有的老年人步履蹣跚，就要扶她一把。看到一個個乘客安全快速地上了車，我心里的自豪感油然而生。
一個小時下來，有數(shù)十人向我問路。雖然我身著志愿者紅馬甲，但是我也不熟悉上海軌交。于是乎我又跑到地圖邊，根據(jù)他們要去的地點查詢路線。由于這里下火車的外地人居多，開始費了好大勁才聽懂他們說的話，又費了好大勁才找到該坐的路線。估計是大家看到志愿者的字樣了吧，來問路的越來越多，我一度被圍在人群中央，充當了“活地圖”，呵呵，沒想到成為眾人矚目的焦點是這樣的一種方式。查詢過十多個站點后，我逐漸明白了地鐵三四號線的方向和主要站點以及換乘站。再有人來問，我一般不看地圖就能指路了，不由得高興萬分。感謝這次的志愿者活動，使我有了意外的收獲——對上海地鐵路線的掌握。
正當我指路指的不亦樂乎，突然被一個約摸50歲的地鐵工作人員拉到了一邊，他神情嚴肅，操著不純正的普通話對我說道：“你這個小朋友，就往人多的地方擠，不怕他們跟你吵架啊?”我愣了一下說道：“大爺您好，我們是上海新任公務(wù)員，來這里做志愿工作，疏導交通幫助路人的，如果別人向我們求助我們不去幫助，那穿這身志愿者衣服有何用?這活動還有何意義?”大爺無語，走掉了。我想，現(xiàn)在有不畏艱難奮勇前進的人，有鞠躬盡瘁死而后已的人，也有怕惹是生非明哲保身的人，有跟風隨大流毫無主見的人，我們，作為新進公務(wù)員，人民的公仆，究竟要做哪種人?是見利忘義只顧一己之私，還是事不關(guān)己高高掛起?顯然，這些都是錯誤的觀點和行為。正如我前面說過的，假如以后在工作崗位上，遇到人民求助置之不理，對于人民的訴求視若無睹，還對得起自己公務(wù)員的名號，對得起供養(yǎng)我們的人民群眾么?過高自視身份，脫離群眾，正是墮落的開始，這在無數(shù)鋃鐺入獄的官員劣跡里體現(xiàn)得淋漓盡致。現(xiàn)實教訓，不可不明鑒。
一個半小時很快就過去了，但我獲得的人生經(jīng)驗卻值得我用一生去品味，去理解，去銘記。志愿服務(wù)，我奉獻，我快樂。以后我也必將會在工作崗位上發(fā)揚奉獻精神，不畏難，不徇私，不違法，用踏實的行動去服務(wù)人民，用奉獻的精神去奠基未來!
高考志愿服務(wù)心得體會篇一
今天是我第一天做志愿者，之前因為天氣的原因感慨了很久，最近真是不合時宜的艷陽高照，完全不見上個月多風多雨的“好天氣”，這增加了志愿者的痛苦指數(shù)，也著實讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志愿者的服務(wù)，就應該認認真真地完成好這項任務(wù)。早上八點五十到位，在把各種具有我們站點特色的裝飾和展板布置妥當之后，我第一天的志愿者服務(wù)就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的，沒站多久我的衣服就濕了，雖然能夠站在亭子里，但其實并沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫(yī)院方面為我們準備的綠豆湯可以解暑，否則真的很難堅持住。海淀醫(yī)院這個站點來往的行人不是很多，所以自然我們的工作量也比較少大部分前來咨詢的人都是問路的，還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當有人朝這里走過來的時候，我們都能興奮一陣，我們準備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友，比如自己疊得紙鶴，自制的小風車之類的，看到歡笑著的孩子們，我由衷感到志愿者服務(wù)還是很有成就感的。
一天的工作結(jié)束之后，我覺得整個人都虛脫了?？墒腔剡^頭來想一想，今天還是很有意思的，志愿者的工作也不是單調(diào)的枯燥的，其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
高考志愿服務(wù)心得體會篇二
隨著高考逐漸臨近，考生們都進入了緊張的備考階段。而我在備考的同時，還參與了學校組織的高考志愿服務(wù)實踐活動。通過這次實踐，我對高考有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從參與動機、服務(wù)內(nèi)容、實踐效果、個人收獲以及對未來的展望五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，我參與高考志愿服務(wù)實踐活動的主要動機是出于自我成長和社會責任感。高考是我們學生人生道路上的一次重要考試，參與高考志愿服務(wù)實踐活動可以幫助我更好地了解高考、熟悉考場，增強我的備考信心。同時，我也希望通過自己的努力，能夠為其他考生提供一些實用的幫助，為他們創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。這樣的動機在實踐中一直激勵著我，讓我更加專注和有動力地投入到志愿服務(wù)中。
其次，高考志愿服務(wù)實踐活動主要包括考場布置、考生座位分配和考務(wù)巡查等內(nèi)容。作為志愿者，我們需要提前到考場進行布置工作，確?？荚噲龅卣麧嵱行?。在考試當天，我們按照事先制定的座位分配方案，幫助考生順利入座?？荚嚻陂g，我們要進行考務(wù)巡查，確?？荚嚨墓焦M行。通過這些活動，我更加熟悉了考場布置的要求，學會了策劃和組織的能力，并且提高了我的觀察能力和責任心。
第三，高考志愿服務(wù)實踐活動取得了良好的實踐效果。通過我們的努力，考試場地整潔有序，考生入座順利，考務(wù)巡查嚴密有力。這為考生創(chuàng)造了一個安靜、舒適、公平的考試環(huán)境，提升了他們的考試體驗。同時，我們的服務(wù)也受到了考生和監(jiān)考老師的高度贊揚和肯定。這種實踐效果不僅僅體現(xiàn)在我們的表現(xiàn)上，更重要的是我們能夠感受到自己的成長和進步，這種成就感是其他學習活動所無法替代的。
第四，個人收獲是高考志愿服務(wù)實踐活動的重要成果之一。通過這次實踐，我學會了如何與他人溝通和合作，尤其是在處理與考生和監(jiān)考老師之間的關(guān)系時更加從容和自信。我也更加了解到自己的優(yōu)勢和不足，從而有針對性地進行自我調(diào)整和提升。此外，參與實踐讓我更加從實際出發(fā)，深入了解考試和考生的需求，并且學會了去關(guān)注別人、服務(wù)他人的方式。這些都是我人生成長中寶貴的財富。
最后，通過高考志愿服務(wù)實踐活動，我更加清晰地認識到自己奮斗的方向和目標。在服務(wù)過程中，我深刻感受到了社會的需要和對新一代學生成長的期望。我漸漸明確了我希望將來能夠服務(wù)社會、造福他人的愿望。因此，我決定未來積極參與更多的志愿服務(wù)活動，不僅僅是為了提升自己，更是為了為社會貢獻自己的力量。
總之，參與高考志愿服務(wù)實踐活動是一次難得的機會和經(jīng)歷。通過這次實踐，我認識到高考的重要性，提升了自己的能力和觀察力，增強了責任感和社會意識。我堅信，通過持續(xù)的努力和參與，我能夠為社會做出更多的貢獻，并且在未來的學習和工作中取得更大的成就。高考志愿服務(wù)實踐活動是我成長路上的重要里程碑，我將會銘記在心，并將其作為一種動力和榜樣，在以后的生活中繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)。
高考志愿服務(wù)心得體會篇三
高考是每個學生都必須經(jīng)歷的一項重要考試，而護考志愿服務(wù)則成為了許多學生參與的一項有意義的活動。作為一名高中生，在過去的三年里，我也親身參與了護考志愿服務(wù)，不僅為了服務(wù)他人，也為了鍛煉自己。下面，我將分享一下我在高考護考志愿服務(wù)中所得到的一些心得體會。
第二段：服務(wù)的樂趣。
高考護考志愿服務(wù)讓我感受到了一種獨特的快樂與滿足。當我在考場里看著那些緊張而焦慮的考生，我不僅幫助他們檢查考試用品是否齊全，還通過和他們簡短的交談，傳遞給他們一種無聲的鼓勵與溫暖。那些擔心和緊張的臉龐往往在我耐心與關(guān)懷的陪伴下慢慢放松下來，這種由內(nèi)心涌起的快樂與滿足感讓我覺得自己付出的一切都是值得的。
第三段：鍛煉的機遇。
高考護考志愿服務(wù)不僅僅是為了幫助他人，更是為了鍛煉自己的能力。在服務(wù)中，我提前做好了各種預案，學會了處理突發(fā)事件的能力，不僅能夠保證考生順利入場，還能及時有效地解決各種問題。同時，通過服務(wù)中的各種挑戰(zhàn)，我也逐漸成長為一個更加成熟和冷靜的人。這種鍛煉機遇的積累為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：團隊協(xié)作的合作。
在高考護考志愿服務(wù)中，我不僅與考生面對面接觸，還與其他志愿者一起合作。我們通過互相幫助和協(xié)調(diào)來保證工作的順利進行。大家各司其職、分工合作，互相配合，形成了一個緊密的團隊，使整個志愿服務(wù)工作更加高效有序。通過這樣的合作，我學到了如何與他人合作，學會了傾聽和信任，并且在這個團隊中結(jié)識了許多志同道合的朋友，這對我個人的成長和發(fā)展有著非常重要的意義。
第五段：回顧與展望。
高考護考志愿服務(wù)不僅讓我體會到了服務(wù)的樂趣和團隊協(xié)作的重要性，也為我未來的職業(yè)生涯提供了一個寶貴的經(jīng)驗積累。通過服務(wù)，我學會了關(guān)心他人，學會了傾聽和分享，這些都是我的人際交往能力的提升。同時，我也意識到這樣的志愿服務(wù)是一個不斷學習和提升的過程，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動，不斷完善自己，為社會貢獻更多的力量。
總結(jié)：
通過高考護考志愿服務(wù)，我不僅為考生們提供了幫助與鼓勵，同時也收獲了快樂與滿足感，并且鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了團隊合作精神。在未來的日子里，我將繼續(xù)參與這樣的志愿服務(wù)活動，為社會盡一份力量。我相信這種服務(wù)心得體會將會在未來的個人成長和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。
高考志愿服務(wù)心得體會篇四
高考志愿服務(wù)實踐是對于高中生來說非常重要的一項活動。通過參與志愿服務(wù)，不僅可以幫助他人，體驗社會實踐，更可以鍛煉自己的團隊合作能力和責任感。本文將從個人角度，闡述我在高考志愿服務(wù)實踐中的體會和收獲。
第二段：參與志愿服務(wù)的初衷和準備
作為一名高中生，我對于即將到來的高考壓力倍增。認識到社會的需要，我決定報名參加志愿服務(wù)活動，既能分擔一些家人的期望和壓力，又能獲得更多社會經(jīng)驗。在參加活動前，我通過課外閱讀了解志愿服務(wù)的背景和意義，并參加了一些培訓和溝通活動，為參與志愿服務(wù)做好心理和專業(yè)準備。
第三段：志愿服務(wù)的具體經(jīng)歷和感受
在高考志愿服務(wù)實踐過程中，我主要參與了社區(qū)環(huán)境保護和義賣活動。在社區(qū)環(huán)境保護活動中，我和同伴們一起清理垃圾、修剪綠植、宣傳垃圾分類等。通過這個活動，我深刻認識到環(huán)境保護的重要性，也加深了我對于社區(qū)的歸屬感。在義賣活動中，我主要負責策劃和宣傳工作，通過營銷技巧和與他人的溝通，我不僅幫助了慈善機構(gòu)籌集了一定款項，也鍛煉了自己的口才和團隊協(xié)作能力。
第四段：收獲和成長
通過參與高考志愿服務(wù)實踐，我深刻感受到了服務(wù)他人的樂趣和滿足感。在志愿服務(wù)中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，通過合作解決問題，我對于團隊合作的重要性有了更深的理解。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己的責任感和自信心得到了提升。在面對一些困難和挑戰(zhàn)時，我能夠勇敢面對，找到解決問題的方法。
第五段：對未來的展望和總結(jié)
通過高考志愿服務(wù)實踐，我對于未來的大學生活和職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我決心將來選擇與社會服務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并以志愿者的身份為社會做出貢獻。同時，我也明白到志愿服務(wù)不僅僅是參與活動，更是一種生活態(tài)度和價值觀。在未來的日子里，我會將志愿服務(wù)融入到我的生活中，不斷學習和成長，為社會做出更多的貢獻。
總結(jié)：高考志愿服務(wù)實踐是一項對于高中生非常有意義的活動。通過參與志愿服務(wù)，我們不僅可以幫助他人，鍛煉自己的能力，也能夠更好地了解社會，為未來的發(fā)展做好準備。希望更多的同學能夠加入志愿服務(wù)，共同為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
高考志愿服務(wù)心得體會篇五
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來未自己設(shè)計過調(diào)查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設(shè)計調(diào)查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計調(diào)查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農(nóng)民的精神風貌，以及對未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動結(jié)束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內(nèi)的其他隊員進行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
20xx年12月5日星期五，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日，這一天我成為了一名志愿者。那天，我們舉行了宣誓儀式，響亮的宣誓聲極其震撼，凈化著我的心靈。之后，便是新老志愿者的交接儀式，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容。新老交接，傳承的是精神，繼承的是責任，不變的是行動。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們?nèi)ゾ蠢显哼M行志愿活動。我們打掃完衛(wèi)生，時間還早，這是時太陽出來了，便與老人們在院子里曬太陽聊天。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月。我們靜靜的聆聽著。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷。我想到了自己的父母，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念，牽掛的孩子卻不在身邊。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們，他們怕我們擔心，怕拖累我們?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了，從現(xiàn)在開始行動！活動結(jié)束時，老人們依依不舍的拉著我們的手，并叮囑我們下次再來。那天我從老人們身上學到了質(zhì)樸，學會了些為人處事，懂得了些許人生，我很慶幸成為一名光榮的志愿者。
我們在很多地方舉行過活動，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴，劍英公園與護工同行。我們走過之處，留的是光輝，團委里的獎狀是最好的見證。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織。在這里我能夠幫助他人，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任，變得愈加強烈起來。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我也成長了許多！
我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時不我與，今后必努力學習，做好志愿！
在高中生活步入軌道之際，各社團的邀請讓人應接不暇，教學樓下報名處更是一擁而堵。也就是在那時，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。
志愿者，致力于免費，無償?shù)臑樯鐣M步，貢獻自己的力量。志愿精神，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念。
高中第一學年度即將結(jié)束了，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務(wù)時間不長，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服務(wù)經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗。
我認為志愿應當是愛心為前提。每一位能堅持做志愿者活動的人，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式。而我，正在享受著奉獻中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)的工作之中去。
我一直深深地把這句話刻在心里。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山。體育向來不行的我被安排在登山組，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上，就連精神上都不確定我能否堅持。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了，就要堅持下去。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們，一位男士問我們是哪個學校的，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調(diào)志愿者活動也是學校的特色，體力早已透支的我，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神。
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
高考志愿服務(wù)心得體會篇六
第一段：介紹高考志愿服務(wù)的背景和重要性（200字）
高考志愿服務(wù)是中國高中生在高考結(jié)束后參與社會實踐活動的重要形式之一。它不僅可以為考生提供獨特的經(jīng)歷和體驗，也能夠為社會提供各種服務(wù)。高考志愿服務(wù)的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，通過參與高考志愿服務(wù)，考生可以拓寬自己的眼界，提升自己的綜合素質(zhì)。其次，高考志愿服務(wù)活動也是考生展示社會責任感和團隊合作能力的重要機會。最重要的是，高考志愿服務(wù)有助于社會的發(fā)展和進步，引導青年人積極參與社會建設(shè)。
第二段：描述個人參與高考志愿服務(wù)的經(jīng)歷和體驗（200字）
我在高考志愿服務(wù)中選擇了參與地方社區(qū)中心的服務(wù)活動。通過這次實踐，我體驗到了社區(qū)服務(wù)的重要性和意義。我們清理了公園過道的雜草，給老人們理發(fā)，為幼兒園的孩子們上了一堂生活教育課程。在服務(wù)的過程中，我體會到了助人為樂的快樂和滿足感，也更加深刻地理解到了社區(qū)對于居民生活的重要性。與此同時，我也明白了大家需要團結(jié)合作，共同努力，才能更好地為社會做出貢獻。
第三段：分析高考志愿服務(wù)對個人成長的影響（200字）
高考志愿服務(wù)對個人的成長有著積極的影響。首先，通過參與志愿服務(wù)，我提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。服務(wù)活動需要我們與團隊成員合作，分工協(xié)作，因此讓我學會了與他人溝通、協(xié)調(diào)和合作的技巧。其次，高考志愿服務(wù)也提高了我的責任感和意識。參與服務(wù)活動需要我們認真對待，有責任心，這讓我意識到了自己在社會中的角色和義務(wù)。最后，高考志愿服務(wù)還讓我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。服務(wù)中遇到的問題和困難，鍛煉了我的適應能力和解決問題的能力。
第四段：探討高考志愿服務(wù)對社會的意義（200字）
高考志愿服務(wù)不僅對個人具有重要意義，也對社會產(chǎn)生積極的影響。首先，高考志愿服務(wù)活動能夠為社會提供各種服務(wù)。比如，我們的服務(wù)可以幫助社區(qū)進行環(huán)境清理和改善，改善老人和兒童的生活條件等。其次，高考志愿服務(wù)活動還可以培養(yǎng)青年人的社會責任感和公民意識。這對于社會的發(fā)展和進步具有重要意義。最重要的是，高考志愿服務(wù)活動可以為社會建設(shè)提供積極的推動力量。青年人是社會的未來，他們的參與和貢獻將會影響到社會的長遠發(fā)展。
第五段：總結(jié)高考志愿服務(wù)實踐的重要性和影響（200字）
綜上所述，高考志愿服務(wù)實踐對個人和社會都具有重要意義。通過參與志愿服務(wù)，考生可以拓寬視野，提高綜合素質(zhì)；而社會也能夠得到各種服務(wù)和貢獻，青年人的社會責任感和公民意識也得到培養(yǎng)。因此，我們應該鼓勵更多的高中生積極參與高考志愿服務(wù)，為個人成長和社會進步做出更多的貢獻。
高考志愿服務(wù)心得體會篇七
我是一名大學生志愿者，我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人，大家也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，以黨員的要求來要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是大家學習“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的`愛。很多時候，大家生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，大家的思想就越來越復雜。同時大家會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實大家每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從大家年輕人做起，大家可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得大家更應該讓更多的年輕人加入大家其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了大家青年的時代風貌和精神風貌。讓大家為這一事業(yè)來奮斗吧！
讓大家這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量！
高考志愿服務(wù)心得體會篇八
站了三個小時后回到休息區(qū)，看到同事們趴椅子，趴桌子上都已疲憊不堪。大家抬頭笑臉相迎，換下崗的同事想對戰(zhàn)友們說：幾分的疲憊為咱們的微笑增添了萬分光彩！加油！
志愿者服務(wù)心得體會(2)而又關(guān)心的.說：“你們辛苦了，要多保重！”我們大家很受感動。觀眾們能積極配合我們的工作，享受觀賽的樂趣就是我們最開心的事。
微笑如花，花兒的花期長短與精心呵護他們的園丁分不開，我們的微笑除了我們的個人精神外，也要感謝天天為我們準備飯菜的工作人員們。
志愿者的真正含義現(xiàn)在才慢慢體會到，有苦有淚，甚至有冤，但隊友一聲真誠的問候，觀眾一聲感謝的回答，都會讓所有的陰霾消融在順義水園碧藍的晴空中。
我們?nèi)缁ǖ男δ樉`放在如火的八月，大雨澆不滅我們的熱情。
躲在笨笨的道具里，汗如雨下，一個姿勢，一個動作，憨態(tài)可掬，只為愉悅觀眾，只為撒播歡樂。沒人能記住我們的名字字，卻都能記住志愿者的微笑。我們平凡而偉大，因為我們叫做“志愿者”。
皮膚徹底黑了，不敢照鏡子了，不管它了，辛苦一點，值！誰叫我們是“明星”呢。福娃真可愛，福娃真棒！只要能給大家?guī)須g樂，我們的付出就有意義。
高考志愿服務(wù)心得體會篇九
兩天的志愿者，有辛酸有快樂。早上很早起床，有些人早飯都沒有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最后志愿者工作圓滿的結(jié)束。我會一直記得這次當志愿者的感受。當作以后做事的動力。
愛心、奉獻，不求回報，講求付出，從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協(xié)會。在學長學姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收獲著我們自己的快樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的'大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質(zhì)拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現(xiàn)在我肩負著不單是普通大學生的責任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務(wù)是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里，我學會了充分協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應該明白自己做的都是無償義務(wù)活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂，讓人感激的熱。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十
今天是20xx年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W去做志愿服務(wù)活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳?。恢劣谛∮浾吲d趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的.歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十一
總會在新聞中看到很多人情冷暖的新聞，好的有，不好的也有，我們的時代需要雷鋒精神來為注入一股新鮮的活力，所以，我們要向雷鋒學習，學習它無私為人民服務(wù)的精神。
雷鋒出生于1940年，很小的時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒!我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時代的小學生，應該向雷鋒學習，學習雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了?；丶液螅腋嬖V爸爸我做的`事情，爸爸對我說：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好!”聽了爸爸的話，我點了點頭。
雷鋒雖然已經(jīng)離開我們了，但是他卻一直活在我們的心里，我們會學習雷鋒精神，為人民服務(wù)，讓我們的社會更加和諧美好!
學雷鋒其實不只是義務(wù)勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個人做起。發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會才會有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會更加融洽。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十二
進入青協(xié)一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學習，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關(guān)。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎么變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
今天是20xx年3月27日星期二，一個風和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W去做志愿服務(wù)活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳??；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學習拍照所應注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現(xiàn)在都有點兒期待下一次的志愿活動了！
一個人的價值，應是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么?！}記
高中第一學期，我便加入了聯(lián)合中學的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應當義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應，而奶奶卻稱不習慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
高考志愿服務(wù)心得體會篇十三
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
20xx年12月份的一場大雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時也給我們的出行帶來了諸多的不便。這周的勞動課，我們化工五班不畏嚴寒，揮舞著鐵鍬、掃帚，清除校園道路上的積雪和結(jié)冰，為我們的出行開辟出一條道路來，免除了同學在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次的勞動課，讓我對勞動有一個更深入的認識，讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮。勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次勞動課，老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?，讓我們親自體驗勞動，也讓我們對勞動有一個更深入的認識，雖然勞動時感到很累，很冷，但是這次的勞動也讓我明白了勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的.問題。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負家長和老師對我們的期望。
做志愿者雖然放棄了難得的休閑時光，但我們毫無怨言，因為我們收獲到的是玩樂中，體會不到的內(nèi)心滿足與歡樂。愛就像是養(yǎng)料，凈化滋潤著我們的心靈。我在想：其實我們在做每一件事都能帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛、一種認真負責的態(tài)度，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的歡樂！不要吝嗇微笑，不要羞于表達，身邊所有你愛的人也都會是愛你的人！可愛的燕子們，讓我們在翱翔藍天的時候也把我們的愛灑向人間時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間進入服務(wù)站已經(jīng)有一個多學期了，在這一個多學期里，我參加過很多服務(wù)站的大大小小的活動。每參加一次活動都會讓我有不一樣的收獲和感受。其中讓我感受最深刻的是第一次參加的福利院活動。在那里住著的都是一些孤寡老人和孤兒，他們身體上都有這樣或那樣的缺陷，而我們在那里進行的活動也是很簡單的。只是和那些小孩玩一些小活動，派一些帖給他們，或者與一些老人家聊聊天那樣。雖然這些活動在我們眼里是那么的簡單甚至是幼稚?？墒窃诨顒拥倪^程中我卻經(jīng)常能看到他們天真真誠的笑臉。這也是我去這活動中獲得最大的回報。因為他們的笑臉能夠讓我所有的煩惱都煙消云散。讓我感到滿足，同時也讓我明白了其實歡樂很簡單。只要你能夠堅持微笑待人，用自我的歡樂去感染他人，化解他人的煩惱，看到別人也對你微笑。那你就會感受到歡樂了，其實歡樂很簡單，讓我們微笑待人吧！
我記得我剛成為青年志愿者服務(wù)站的一員時，師兄曾問過我們，你們?yōu)槭裁匆尤敕?wù)站？我的回答是：做一名青年志愿者！
那時剛剛踏入大學的門檻，對學校里的一切新事物都感到好奇，于是懷著一顆熾熱的心加入了我認為最有意義的組織――青年志愿者服務(wù)站。而此刻，經(jīng)過時間的沖淡，那可當時熱騰騰的的心或許已不再像當初那樣的滾燙，但，我依舊會因為自我是一名青年志愿者而感到光榮。
或許我不能為聾啞學校的孩子、福利院的孩子和孤寡老人帽獻什么，或許我能做的僅僅是和他們聊天，玩耍，又或許我能做到的僅僅是在公交哦車上為一位孕婦讓我的座位，但我依然會為自我的行為而光榮，僅僅是因為我期望的，我力所能及的，只要一份真心，一份善良就夠了。
高考志愿服務(wù)心得體會篇十四
xx年8月10日，對我來說是個不平凡的日子，因為今天早上我就要去地鐵上?；疖囌荆w驗地鐵志愿者的工作。以前從沒有進行過此類實踐活動，心里不由得既驚喜又好奇。
早上我六點半起床，由于怕遲到就匆匆買了早點在路上吃著去趕地鐵。上海這座城市的步伐太快，從行人的神色和匆忙的腳步可見一斑。到達火車站，找到站長，說明了來路。站長說沒有接到過通知，幸虧及時趕來的負責人肖春燕解了圍。領(lǐng)取到志愿者紅馬甲，興奮地穿上，雖然心里很激動，但心里還是暗示自己不要太表露，畢竟是一名準公務(wù)員了，要凡事淡定才行。
七點半到九點，是每天的早高峰，雖然心里有底，但當洶涌的人潮來臨，還是禁不住頭皮發(fā)麻。怎么這么多人，平時自己是乘客，還真沒感覺到。不過還是鎮(zhèn)定心神，走上了站臺。按照地鐵志愿者“先下后上，文明倡導”的服務(wù)方案，我走到一處人比較多的上車點開始疏導。由于人多，大家都急著擠上車，所以我先喊出“大家不要擠，先下后上啊”的口號，開始沒人聽，但當我喊了幾次之后，大家開始慢慢聽從，逐漸站到了車門的兩側(cè)，讓下車的乘客從中間走，這樣就實現(xiàn)了井然有序，大家的表情也舒緩了不少。偶爾有幾個剛上站臺的乘客，看到地鐵即將開走，就往車門飛奔。我及時勸阻，說這樣有危險，地鐵這么多，可以等下一班，人傷了就麻煩了。有些人立即停住了腳步，但還是有些人不顧被車門夾住的危險硬擠了上去?！叭藗兛偸窃跒碾y發(fā)生之后才懂得安全的重要性啊。”我不禁想到。雖然疏導人流這活沒啥難度，比較無聊，但仔細干下來，會總結(jié)出一些心得。比如，人群總是擠在剛上站臺的電梯那里，這時你就要把人們引導到遠處人少的地方。有的乘客帶的`行李比較多，就要幫他拿幾件。有的老年人步履蹣跚，就要扶她一把。看到一個個乘客安全快速地上了車，我心里的自豪感油然而生。
一個小時下來，有數(shù)十人向我問路。雖然我身著志愿者紅馬甲，但是我也不熟悉上海軌交。于是乎我又跑到地圖邊，根據(jù)他們要去的地點查詢路線。由于這里下火車的外地人居多，開始費了好大勁才聽懂他們說的話，又費了好大勁才找到該坐的路線。估計是大家看到志愿者的字樣了吧，來問路的越來越多，我一度被圍在人群中央，充當了“活地圖”，呵呵，沒想到成為眾人矚目的焦點是這樣的一種方式。查詢過十多個站點后，我逐漸明白了地鐵三四號線的方向和主要站點以及換乘站。再有人來問，我一般不看地圖就能指路了，不由得高興萬分。感謝這次的志愿者活動，使我有了意外的收獲——對上海地鐵路線的掌握。
正當我指路指的不亦樂乎，突然被一個約摸50歲的地鐵工作人員拉到了一邊，他神情嚴肅，操著不純正的普通話對我說道：“你這個小朋友，就往人多的地方擠，不怕他們跟你吵架啊?”我愣了一下說道：“大爺您好，我們是上海新任公務(wù)員，來這里做志愿工作，疏導交通幫助路人的，如果別人向我們求助我們不去幫助，那穿這身志愿者衣服有何用?這活動還有何意義?”大爺無語，走掉了。我想，現(xiàn)在有不畏艱難奮勇前進的人，有鞠躬盡瘁死而后已的人，也有怕惹是生非明哲保身的人，有跟風隨大流毫無主見的人，我們，作為新進公務(wù)員，人民的公仆，究竟要做哪種人?是見利忘義只顧一己之私，還是事不關(guān)己高高掛起?顯然，這些都是錯誤的觀點和行為。正如我前面說過的，假如以后在工作崗位上，遇到人民求助置之不理，對于人民的訴求視若無睹，還對得起自己公務(wù)員的名號，對得起供養(yǎng)我們的人民群眾么?過高自視身份，脫離群眾，正是墮落的開始，這在無數(shù)鋃鐺入獄的官員劣跡里體現(xiàn)得淋漓盡致。現(xiàn)實教訓，不可不明鑒。
一個半小時很快就過去了，但我獲得的人生經(jīng)驗卻值得我用一生去品味，去理解，去銘記。志愿服務(wù)，我奉獻，我快樂。以后我也必將會在工作崗位上發(fā)揚奉獻精神，不畏難，不徇私，不違法，用踏實的行動去服務(wù)人民，用奉獻的精神去奠基未來!