總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法?？偨Y(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí)，避免主觀色彩過重。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
校園跑的體會(huì)篇一
國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生。一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭。一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校。一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
一、創(chuàng)建書香校園，營(yíng)造濃郁的育人氛圍。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
1、營(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20——12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊(cè)，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3———5名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間。保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。
堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動(dòng)的宣傳，并且定期舉行國(guó)旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、多彩的活動(dòng)。
自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后，在我校校長(zhǎng)葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。
（1）說普通話寫規(guī)范字。
利用班隊(duì)活動(dòng)課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。
一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色。
高年級(jí)的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺(tái)，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：
（2）開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽書。
我校六年級(jí)同學(xué)開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，一幕幕歷史的重演？讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的熱愛，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國(guó)之心，也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福。
（3）星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程。
為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激—情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語(yǔ)文老師的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星點(diǎn)燈》。
所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤(rùn)色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界。那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。
她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語(yǔ)，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄。
（4）金色童年。
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時(shí)聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。
首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個(gè)道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識(shí)面不斷擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。
俗語(yǔ)說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。
校園跑的體會(huì)篇二
提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。能塑造我們的精神，升華我們的思想。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了充實(shí)自我的最有利的知識(shí)武器，通過讀書我們可以使我們的業(yè)余生活充實(shí)，學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩碚f，讀書對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好那便是讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們擁有“千里眼”，俗話說的好“秀才不出門，便知天下事”?！斑\(yùn)籌帷幄，決勝千里”，多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的`愛國(guó)熱情。讀書能提高我們的寫作水平，讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.。
讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。我們的知識(shí)體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。
讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。
可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
我始終相信“知識(shí)改變命運(yùn)，技能改變出路。”當(dāng)我們孜孜不倦地汲取知識(shí)的時(shí)候，我們各個(gè)方面的技能都會(huì)為知識(shí)的力量所觸動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，為了攀登理想的高峰，我們需要虛心地學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，從而雕刻我們心中的未來。所以，我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！
校園跑的體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，校園安全問題越來越受到重視。校園保安成為了保障師生安全的重要力量。作為一名校園保安，我深感責(zé)任重大，而這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)也讓我對(duì)校園保安工作有了更深的理解和體會(huì)。
首先，校園保安工作需要持久的耐心和細(xì)致的觀察力。作為一名校園保安，不僅需要熟悉各種應(yīng)急處理方法，還需要耐心地觀察學(xué)生的行為舉止。在校園內(nèi)，我們保安人員要時(shí)刻警惕潛在的安全隱患，注意觀察學(xué)生的言行舉止，以便及時(shí)采取措施。此外，我們還要時(shí)刻與學(xué)生保持良好的溝通，了解他們的困惑和需求，積極為他們提供幫助。
其次，校園保安工作需要具備應(yīng)急處置的能力。在校園中，各種突發(fā)事件層出不窮，我們要做的不僅是預(yù)防和發(fā)現(xiàn)，更要能應(yīng)對(duì)各種意外情況。我們需要掌握一定的急救和滅火技能，以便在緊急情況下能夠及時(shí)處理事件，保護(hù)學(xué)生的生命安全。此外，我們還要與消防、公安等相關(guān)部門保持良好的合作關(guān)系，及時(shí)調(diào)取相關(guān)資源，保障事件的處理效果。
再次，校園保安工作需要我們與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。作為家長(zhǎng)的代理人，我們要向?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，了解他們的需求和擔(dān)憂，及時(shí)解答他們的疑問。同時(shí)，我們還要設(shè)立家長(zhǎng)交流平臺(tái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到校園安全的討論和決策中來，共同制定保護(hù)學(xué)生安全的方案。只有與家長(zhǎng)緊密合作，我們才能更好地為學(xué)生保駕護(hù)航。
最后，校園保安工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。如今，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步速度飛快，各種科技手段應(yīng)用到了校園安全管理中，我們保安人員需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變革，提供更高質(zhì)量的安全服務(wù)。
在校園保安工作中，我深切地體會(huì)到了工作的艱辛和重要性。作為一名校園保安，我們要保護(hù)學(xué)生的安全和利益，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們需要不斷調(diào)整工作思路，提高專業(yè)技能，用心做好每一項(xiàng)工作。我相信，只要我們校園保安們同心協(xié)力，積極主動(dòng)地履行自己的職責(zé)，共同筑起安全保護(hù)的堡壘，我們的學(xué)校將會(huì)更加安全、和諧和美好！
校園跑的體會(huì)篇四
校園性侵犯是一種令人痛心的現(xiàn)象，它不僅對(duì)受害者造成心理和身體上的創(chuàng)傷，也會(huì)破壞整個(gè)校園的和諧氛圍。作為學(xué)生們，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到校園性侵犯現(xiàn)象的嚴(yán)重性，采取必要的預(yù)防措施以保護(hù)自己和他人的安全。在本篇文章中，我將分享一些我通過在校園中積極預(yù)防性措施方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)保持警覺并了解更多相關(guān)信息
要預(yù)防校園性侵犯，學(xué)生們需要保持警覺，了解更多相關(guān)信息。我們應(yīng)該知道，學(xué)?？梢蕴峁┮恍┯杏玫馁Y源，例如性侵犯防范教育、提供安全熱線或安全警報(bào)服務(wù)。 如果我們了解到某些與性侵犯相關(guān)的信息或事件，我們應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校或警方聯(lián)系，以協(xié)助他們采取必要的行動(dòng)。
第三段：充分地了解互聯(lián)網(wǎng)危險(xiǎn)
如今，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可或缺的一部分，但也有同時(shí)帶來了相應(yīng)的安全隱患。很多校園性侵犯案件都是由于在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)言論和行為引發(fā)的。因此，學(xué)生們應(yīng)該意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的安全問題，了解防范性侵的相關(guān)網(wǎng)站和資源，并保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息和隱私。此外，如果我們發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)有人因網(wǎng)上言論或行為引起了擔(dān)憂，我們應(yīng)該及時(shí)告訴相應(yīng)部門或權(quán)威人士。
第四段：學(xué)會(huì)扮演積極角色來保護(hù)自己和他人
作為學(xué)生的一份子，我們應(yīng)該扮演積極的角色來保護(hù)自己和他人。我們可以通過和同學(xué)和教師們交流，分享他們那些安全的經(jīng)驗(yàn)，為他們提供支持和安慰，并告訴他們?nèi)绻枰獛椭鷷r(shí)該如何尋求支持。此外，如果我們目擊他人經(jīng)歷了被性侵犯的事件，我們應(yīng)該及時(shí)提供幫助，向?qū)W校或警方報(bào)告該事實(shí)。
第五段：關(guān)注校園文化和創(chuàng)造一個(gè)支持性侵犯預(yù)防的環(huán)境
最后，校園文化也是預(yù)防校園性侵犯的重要因素。我們應(yīng)該為了支持校園環(huán)境中的性侵犯受害者而創(chuàng)造一個(gè)支持性侵犯預(yù)防的環(huán)境，例如將課程內(nèi)容與性侵犯防范相關(guān)的話題緊密相連，推廣愛與尊重的觀念，向校園中的每個(gè)人傳遞一種文化意識(shí)。在這種環(huán)境下，學(xué)生們將更有可能成為自己和他人的保護(hù)者。
結(jié)論：
要防止校園性侵犯，不僅僅需要管理機(jī)構(gòu)，同樣是學(xué)生們也必須積極投身于性侵事件的預(yù)防中。我們應(yīng)該保持警覺，增加安全意識(shí)。通過了解相關(guān)的信息和資源，在互聯(lián)網(wǎng)上保持謹(jǐn)慎和關(guān)注社交環(huán)境中的人的行為來保護(hù)自己和他人。通過使用積極的方式來保護(hù)他人，而不是通過恐嚇和威脅來產(chǎn)生意義上的“校園秩序”，我們可以創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和安全的校園環(huán)境。
校園跑的體會(huì)篇五
校園勞動(dòng)作為一種特殊的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)生群體融入到學(xué)?；蛘甙嗉?jí)的日常管理和維護(hù)中，是培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體的重要途徑之一。在進(jìn)行校園勞動(dòng)時(shí)，我有幸參與了一次班級(jí)的集體勞動(dòng)，從中獲得了很多體會(huì)和收獲。
首先，校園勞動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)是一種對(duì)自然界的改造，同時(shí)也是對(duì)我們自己的提升。在協(xié)助老師進(jìn)行校園清潔的過程中，我見識(shí)到了各種各樣的勞動(dòng)工具和技巧，并親自動(dòng)手清掃教室，擦拭桌椅。通過這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，我感受到了付出勞動(dòng)的艱辛和細(xì)致，并且深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。只有通過辛勤付出的汗水，才能收獲到豐碩的成果。
其次，校園勞動(dòng)使我更加了解到集體合作的重要性。在勞動(dòng)過程中，大家都圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)行工作，相互配合，互相幫助。比如，在清掃教室的過程中，我的工作是清理地面的垃圾，而我的同學(xué)則負(fù)責(zé)擦拭桌椅。大家緊密配合、互相扶持，使得工作進(jìn)展得更加迅速高效。通過這次集體勞動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作、互相支持，我們才能夠取得更好的成果。團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅是集體勞動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，更是我們走向成功不可或缺的品質(zhì)。
第三，校園勞動(dòng)讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在進(jìn)行校園勞動(dòng)時(shí)，我們不能有絲毫的馬虎和懈怠。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能影響到整個(gè)勞動(dòng)的成果。比如，在擦拭桌椅時(shí)，如果我們只是隨意拖拭，不注重每個(gè)細(xì)節(jié)，那么桌椅的表面很難被擦拭得干凈整潔。而只要我們細(xì)心、耐心地進(jìn)行每一個(gè)步驟，準(zhǔn)確地掌握每一項(xiàng)工作技巧，那么我們就能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)并取得好的效果。這次校園勞動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到只有注重細(xì)節(jié)，我們的勞動(dòng)成果才能更加完美。
最后，校園勞動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和滿足感。通過勞動(dòng)，我們不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，更是為了樹立正確的價(jià)值觀和培養(yǎng)健全的人格。在校園勞動(dòng)過程中，我們不僅獲得了勞動(dòng)的技能，更重要的是培養(yǎng)了勞動(dòng)的品質(zhì)。我們?cè)趧趧?dòng)中鍛煉自己的毅力和耐力，增強(qiáng)了自身的自信和自尊心，同時(shí)還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。通過勞動(dòng)，我們得到了滿足感和成就感，讓我們充滿對(duì)未來的憧憬和信心。
總之，校園勞動(dòng)不僅是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是一種鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的寶貴機(jī)會(huì)。在校園勞動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，更加了解了集體合作的重要性，明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理，感受到了勞動(dòng)的快樂和滿足感。通過這次校園勞動(dòng)的經(jīng)歷，我也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有價(jià)值的人。
校園跑的體會(huì)篇六
構(gòu)建和諧校園之我見我常常聽老師這樣教導(dǎo)我們“與人玫瑰，與人增香?！蔽覜]有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧不能引領(lǐng)人類走向真理。對(duì)此，我們?yōu)椤段覟闃?gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)》這個(gè)話題進(jìn)行研究、探討。
一、我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們是學(xué)習(xí)的小主人，我們應(yīng)該用知識(shí)來武裝我們的大腦。課前應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備；課上認(rèn)真聽講，勤于動(dòng)腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認(rèn)真完成各種作業(yè)，不懂的問題可以問老師、問家長(zhǎng)、問同學(xué)，真正做到不恥下問，把每一樣學(xué)業(yè)徹底弄懂。做一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
二、我們要愛清潔、講衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡、洗頭使身體保持一定的衛(wèi)生。要穿戴整潔，衣服臟了要換?；丶乙院笠词郑锤蓛糁蟛拍艹燥?。不僅吃飯前要洗手，平時(shí)手臟了也要洗。鞋子應(yīng)該保持一定的清潔度，臟了要洗。早晚刷牙，早晚洗臉。
三、我們要講文明，懂禮貌。見到校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)好?！币姷嚼蠋煟骸袄蠋熀谩！币姷酵瑢W(xué)：“同學(xué)早。”見到誰都要問好。不罵臟話，不打架。在上下樓時(shí)，一定要安全有序的上下樓，在課堂上，應(yīng)該遵守紀(jì)律。做一名講文明，懂禮貌的好孩子。
四、我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，同學(xué)遇到困難，應(yīng)該主動(dòng)的幫助他（她）。同學(xué)傷心、難過時(shí)，應(yīng)該上前問清原因并安慰他（她），讓他（她）恢復(fù)信心。做一名團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。在學(xué)校里，我們應(yīng)該隨手撿起一片紙屑、一塊果皮等等。做一名保護(hù)校園衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
平凡的我可做一粒種子，一粒奉獻(xiàn)愛心的一粒種子。生根在我美麗的校園，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，校園就會(huì)變成美好的天地。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！同學(xué)們，讓我們攜起手來，為我們的校園奉獻(xiàn)自己的一份愛，“星星之火，正待燎原?！?BR> 校園跑的體會(huì)篇七
清潔校園是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，我曾參與了清潔校園的活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。清潔校園不僅僅是一個(gè)任務(wù)，更是一種態(tài)度和行為習(xí)慣。通過參與這一活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的力量是如此重要，每個(gè)人的微小努力都能匯聚成強(qiáng)大的力量，為構(gòu)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第二段：積極參與，個(gè)人的力量。
我意識(shí)到，只有積極參與清潔校園活動(dòng)，才能真正體會(huì)到個(gè)人的力量。在清潔校園活動(dòng)中，我們不僅僅是被動(dòng)地清理垃圾，更是在清除垃圾的過程中培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和意識(shí)。每一個(gè)人的微笑和行動(dòng)，都彰顯出個(gè)人的力量能夠?qū)W(xué)習(xí)和生活環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。這種力量源于個(gè)人對(duì)校園的熱愛和關(guān)心，只有深深地?zé)釔坌@，我們才能從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)清潔校園活動(dòng)的熱情。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，群體的力量。
除了個(gè)人的力量，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和群體的力量。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一員，每個(gè)小小的行動(dòng)都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的圓滿完成任務(wù)。在清潔校園活動(dòng)中，我不僅僅完成了自己的任務(wù)，還要與他人緊密合作，使活動(dòng)的效果最大化。通過與他人的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)合作并不是簡(jiǎn)單的共同完成一個(gè)任務(wù)，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和解決問題的能力。
第四段：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，傳遞清潔的理念。
參與清潔校園活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的意識(shí)。在活動(dòng)中，我看到盡管學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了一定的環(huán)境整治，但仍然有許多同學(xué)缺乏清潔意識(shí)，不注意保持環(huán)境的整潔。這需要我們做出更多的努力，向他們傳遞清潔的理念，并引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。只有每個(gè)人都從點(diǎn)滴小事做起，才能真正實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的整潔和美好。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過參與清潔校園活動(dòng)，我收獲了很多，不僅是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)與鍛煉，更是對(duì)環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)合作的理解與體驗(yàn)。清潔校園是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積極參與的任務(wù)，我會(huì)將這份責(zé)任和義務(wù)一直延續(xù)下去，并將清潔的理念傳遞給更多的人。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)，將整潔和美麗延續(xù)下去。在未來的日子里，我相信，我們的校園會(huì)變得越來越干凈、整潔、美麗。
校園跑的體會(huì)篇八
校園保安在每天值勤時(shí)，經(jīng)歷了很多令人難忘的經(jīng)歷。他們面對(duì)各種各樣的人和事件，需要保護(hù)整個(gè)校園的安全。作為一名校園保安，我也有幸參與了這一重要的工作。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到校園保安的重要性，也有了自己的一些心得和體會(huì)。
首先，作為校園保安，安全意識(shí)是最基本的要求。我們需要時(shí)刻保持高度的警惕性，對(duì)校園內(nèi)的情況進(jìn)行觀察和判斷。有一次，當(dāng)我巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人潛伏在學(xué)生宿舍附近，我立刻意識(shí)到不對(duì)勁，從容地跟蹤他，并通知了學(xué)校保衛(wèi)部門。最后證實(shí)了我的判斷，那個(gè)人是一個(gè)沒有進(jìn)入校園的人員，他的目的是不明的。這個(gè)事件讓我深感，只有時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，才能最大限度地減少校園內(nèi)的安全隱患。
其次，與學(xué)生和員工保持良好的溝通是非常重要的。作為校園保安，我們需要與學(xué)生和教職員工保持密切的聯(lián)系，及時(shí)獲取信息并給予指導(dǎo)。有一次，我在校園里發(fā)現(xiàn)一群學(xué)生在進(jìn)行違規(guī)行為，我沒有急于出手制止，而是先接近他們，詢問原因，并向他們宣講校園規(guī)章制度。他們也很配合地解釋了自己的情況，并且主動(dòng)承諾再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。通過這次溝通，我不僅解決了問題，也讓他們意識(shí)到了違規(guī)行為的危害性，增強(qiáng)了學(xué)校的管理效果。
此外，合作是確保校園安全的關(guān)鍵。作為校園保安，我們不僅需要與學(xué)校保衛(wèi)部門緊密合作，還需要與學(xué)生和員工之間建立良好的合作關(guān)系。只有通過合作，才能更好地發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的問題和矛盾，并加以解決。有一次，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)大型活動(dòng)，我和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了多次溝通和協(xié)商，最終確定了活動(dòng)的安全措施和人員分工。我們共同努力，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行，也讓學(xué)生和員工感受到了校園安全的重要性。
要特別強(qiáng)調(diào)的是，校園保安需要時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)。無論在什么時(shí)候，何種情況下，我們都不能自以為是、獨(dú)斷專行。畢竟，我們只是校園中的一部分，只有與其他校園成員保持良好的互動(dòng)和合作，才能真正做好校園的安全工作。有一次，我在一個(gè)演講會(huì)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人，看上去異常緊張。我判斷他可能不屬于學(xué)校人員，并向他了解情況。他告訴我他是之前錯(cuò)過了考試的補(bǔ)考生，但是還不知道具體考試地點(diǎn)，所以才顯得緊張。我沒有急于判斷，而是帶他到了補(bǔ)考地點(diǎn)，并聯(lián)系了學(xué)校相關(guān)工作人員，最終解決了他的問題。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，作為校園保安，我們需要保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便更好地為學(xué)校服務(wù)。
作為校園保安，我們承擔(dān)著保護(hù)整個(gè)校園的責(zé)任和使命。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到校園保安的重要性，也讓我有了更多的心得和體會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體保安人員的共同努力下，我們的校園將會(huì)更加安全、和諧。
校園跑的體會(huì)篇九
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，回首在校園度過的四年時(shí)光，我深深感受到了校園夢(mèng)帶給我的收獲和體驗(yàn)。在校園中，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也收獲了成長(zhǎng)。在這里，我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交了朋友，并且收獲了對(duì)于生活和未來的更加清晰的認(rèn)知。下面將圍繞這三個(gè)方面，分享我校園夢(mèng)的心得體會(huì)。
首先，校園生活給我?guī)砹素S富的知識(shí)。進(jìn)入大學(xué)后，我開始接觸到專業(yè)知識(shí)，并且擁有了更加廣闊的學(xué)術(shù)視野。在各類課程中，我深入學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)，提高了自己的理論水平。在實(shí)驗(yàn)室和圖書館里，我通過自主研究和查閱資料，不斷提升自己的學(xué)術(shù)研究水平。同時(shí)，校園還為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)和交流。這些知識(shí)的積累，將成為我未來發(fā)展的強(qiáng)大支撐。
其次，校園夢(mèng)也帶給了我許多不可磨滅的友誼。在校園的每個(gè)角落，我結(jié)識(shí)了來自不同地方的同學(xué)，與他們一起度過了美好的大學(xué)時(shí)光。我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，在彼此的陪伴中不斷成長(zhǎng)。他們是我心靈的朋友，他們的陪伴和支持讓我在生活中充滿了勇氣和動(dòng)力。我相信，這些友誼將持續(xù)在我人生中閃耀，成為我寶貴的財(cái)富。
最后，校園夢(mèng)讓我對(duì)生活和未來有了更加清晰的認(rèn)知。通過與不同專業(yè)的同學(xué)接觸和交流，我拓寬了自己的視野，了解了更多關(guān)于社會(huì)和職場(chǎng)的信息。在與導(dǎo)師的互動(dòng)中，我了解到了專業(yè)領(lǐng)域中的前沿知識(shí)和研究方向。這些經(jīng)歷讓我漸漸明白了自己的興趣和潛力，也讓我對(duì)未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
回首這四年的校園夢(mèng)，我深深地感受到了成長(zhǎng)和收獲。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，還鍛煉了自己的意志力和溝通能力。校園夢(mèng)給予了我深深的思考和體驗(yàn)，讓我懂得了奮斗的意義和價(jià)值。未來，我將帶著這份收獲和成長(zhǎng)進(jìn)入職場(chǎng)，迎接新的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)特殊的校園夢(mèng)結(jié)束之際，我想與每一個(gè)在校園中追尋夢(mèng)想的人分享我的心得：珍惜校園生活，努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)寬自己的視野，培養(yǎng)真誠(chéng)的友誼。這些都將是你未來成功的基石和動(dòng)力。無論是專注學(xué)業(yè)還是參與社團(tuán)活動(dòng)，都要順應(yīng)自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗。校園夢(mèng)是你展翅飛翔的起點(diǎn)，希望每一個(gè)在校園中度過美好時(shí)光的人，都能收獲自己獨(dú)特的寶藏。
校園跑的體會(huì)篇十
校園展是一種展示學(xué)生們的學(xué)術(shù)成果和興趣愛好的活動(dòng)，既讓學(xué)生們展示了自己的才藝和特長(zhǎng)，也讓大家在觀摩中互相學(xué)習(xí)，構(gòu)建了一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)術(shù)氛圍。近日我參加了學(xué)校舉辦的一次校園展活動(dòng)，不僅是參觀者，還有幸擔(dān)任解說員，通過觀察和體驗(yàn)，我深刻感受到了這次活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，在校園展的學(xué)術(shù)展示中，我見識(shí)到了同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在物理展區(qū)，有一組同學(xué)通過自主設(shè)計(jì)和制作的物理實(shí)驗(yàn)裝置，生動(dòng)展示了拋物線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到了科學(xué)的魅力。在化學(xué)展區(qū)，一位同學(xué)獨(dú)立完成了一項(xiàng)關(guān)于酸堿中和反應(yīng)的研究，他詳細(xì)地介紹了實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)論，讓我們由觀眾變成了參與者，親身體會(huì)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。這些學(xué)術(shù)展示表明了同學(xué)們既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有良好的實(shí)驗(yàn)技巧，更重要的是擁有了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，校園展還展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力。在美術(shù)展區(qū)，我看到了許多精美的手繪作品，每一幅畫都飽含了同學(xué)們的用心與靈感，展示了他們對(duì)美的追求和表達(dá)方式的多樣性。音樂展區(qū)里，同學(xué)們用自己的歌聲和吉他演奏，引起了在場(chǎng)觀眾的共鳴和歡呼。舞蹈展區(qū)，同學(xué)們用靈動(dòng)的身姿和舞步，展示了他們學(xué)習(xí)舞蹈所取得的成果和對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛。這些藝術(shù)展示展示了同學(xué)們豐富的藝術(shù)造詣和創(chuàng)作能力，同時(shí)也見證了他們對(duì)藝術(shù)的熱情和執(zhí)著追求。
此外，校園展讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在科技展區(qū)，我見識(shí)到了一支由幾位同學(xué)組成的機(jī)器人隊(duì)伍。他們?cè)谡故局邢蛭覀冋宫F(xiàn)了他們自主研發(fā)的機(jī)器人，并進(jìn)行了一場(chǎng)技術(shù)對(duì)決。在比賽過程中，他們密切配合，各司其職，通過共同努力，他們的機(jī)器人悉心操作，最終獲得了驚人的成績(jī)。同時(shí)，在文化展區(qū)里一支同學(xué)們組成的辯論隊(duì)也給我留下了深刻印象，他們通過充分的集體討論和合作，提出了有力的觀點(diǎn)，展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和結(jié)果的進(jìn)步。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，充分利用各人的優(yōu)勢(shì)，取得了比個(gè)人努力更為巨大的進(jìn)步。
最后，校園展也展示了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。在公益展區(qū)，同學(xué)們向我們展示了他們參與社會(huì)公益活動(dòng)的經(jīng)歷和成果。其中，一組同學(xué)通過義賣的活動(dòng)籌集了善款，幫助了一所貧困山區(qū)學(xué)校改善了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，還有一組同學(xué)向我們介紹了他們參與志愿者活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)谏鐓^(qū)、醫(yī)院等不同領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和力量，為社會(huì)提供了幫助。這些社會(huì)公益活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的組織和溝通能力，更是培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和樂于助人的意識(shí)。
通過這次校園展的觀摩和參與，我深刻感受到了同學(xué)們的才藝、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)術(shù)展示、藝術(shù)展示、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)服務(wù)，這些都是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的很好的途徑。校園展活動(dòng)鼓勵(lì)了同學(xué)們積極參與各類展示與合作的機(jī)會(huì)，激發(fā)了同學(xué)們的自我發(fā)展和互相學(xué)習(xí)的熱情。我相信，通過校園展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們不僅能更好地展現(xiàn)自己的潛力和才華，更能培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
校園跑的體會(huì)篇十一
第一段：引言 （約200字）
近年來，Vlog（視頻日志）這種全新的內(nèi)容形式在娛樂圈和社交平臺(tái)上頗受歡迎。而在校園內(nèi)，Vlog也逐漸開始流行起來，成為一種全新的宣傳和記錄方式。作為一名大學(xué)生，我也曾嘗試拍攝校園Vlog，通過這種新興媒體形式，我不僅讓更多人看到了我的校園生活，更感悟到了Vlog背后的思考和技巧。
第二段：拍攝Vlog的思考（約300字）
拍攝Vlog并不是簡(jiǎn)單地打開攝影機(jī)，記錄下自己在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在制作Vlog之前，我們必須考慮拍攝內(nèi)容的目的和受眾，確定要傳遞的主要信息和方向。在創(chuàng)作Vlog時(shí)，我會(huì)思考一些問題，例如：這段視頻將對(duì)誰有所幫助？這段視頻的內(nèi)容是否有趣有啟發(fā)性？通過視頻可以傳遞出什么信息？這些問題可以幫助我更好地構(gòu)思和制作出有意義和有價(jià)值的Vlog，而不是一味地追求外表和流量。
第三段：Vlog的表現(xiàn)形式和制作技巧（約400字）
在創(chuàng)作Vlog時(shí)，我們還需要注意表現(xiàn)形式和制作技巧。只有在這兩個(gè)方面同時(shí)發(fā)力，才能做出好的Vlog。首先是表現(xiàn)形式。要讓觀眾喜歡你的視頻，你需要學(xué)會(huì)用多個(gè)鏡頭和剪輯來豐富視頻的質(zhì)感和觀感。其次是制作技巧。除了基本的剪輯和錄音技巧，我們還需要學(xué)會(huì)如何打造一個(gè)貼合自身風(fēng)格的Vlog形象，以及如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶匦Ш驼{(diào)色。這些技巧的運(yùn)用可以讓你的Vlog更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)。
第四段：Vlog的意義和作用（約200字）
除了提供一份有意思和有價(jià)值的視頻內(nèi)容，拍攝Vlog還可以為你提供更多的積極作用。通過Vlog，你可以從錄制、剪輯、制作、推廣等多個(gè)方面鍛煉自己的能力，讓自己更加全面和多元化。同時(shí)，拍攝Vlog還可以幫助你在社交媒體上獲得更多的關(guān)注和認(rèn)可，提升自己的價(jià)值和影響力。
第五段：結(jié)論（約100字）
校園Vlog的出現(xiàn)為我們提供了一種全新的校園生活記錄和宣傳方式，這種新興媒體形態(tài)不僅方便快速，而且具備極高的傳播和推廣效果。通過不斷探索創(chuàng)新和技巧，我們可以做出一份獨(dú)具特色的校園Vlog，并在其中收獲更多的喜愛和認(rèn)可。
校園跑的體會(huì)篇十二
近年來，我校積極開展禁毒教育活動(dòng)，使得我們對(duì)毒品有了更深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了自己遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和抵制能力。在這個(gè)禁毒體會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的巨大危害，也體會(huì)到了珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的重要性。以下是我在禁毒教育中獲得的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到毒品帶來的是生命的破碎和人格的沉淪。在禁毒活動(dòng)中，我們觀看了一些真實(shí)的案例視頻，看到了吸毒者家庭的破碎和他們自己的悲慘結(jié)局，深深觸動(dòng)了我的心。我看到了他們?cè)诙酒返那治g下憔悴的容顏和迷失的眼神，感受到了他們對(duì)親情和友情的背叛，更加堅(jiān)定了我要遠(yuǎn)離毒品的決心。我明白了毒品只是一時(shí)的快感，而損害的是整個(gè)家庭的幸福和個(gè)人的未來。因此，我們一定要珍惜眼前的美好生活，遠(yuǎn)離毒品和不良習(xí)慣，保護(hù)自己的生命和家庭的幸福。
其次，我認(rèn)識(shí)到禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要我們每個(gè)人都積極參與其中。在學(xué)校的禁毒教育活動(dòng)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更是被鼓勵(lì)和激勵(lì)去參與其中，發(fā)揮自己的作用。我們組織了禁毒宣傳活動(dòng)、舉辦了禁毒知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等，讓我們更加深入地了解和認(rèn)知毒品。通過主動(dòng)參與這些活動(dòng)，我意識(shí)到禁毒需要每個(gè)人的共同努力，需要大家共同守護(hù)一個(gè)健康和諧的校園。我要時(shí)刻保持警惕，不僅自己遠(yuǎn)離毒品，也要與身邊的同學(xué)一起努力，共同傳播禁毒的理念，為共建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，我體會(huì)到了毒品預(yù)防教育要以科學(xué)的方法和適齡的教育形式進(jìn)行傳達(dá)。在禁毒教育的課程中，我們學(xué)習(xí)了大量的毒品知識(shí)，了解了毒品的類型、危害和途徑等。這些知識(shí)讓我們對(duì)毒品有了較為全面的了解，能夠更好地識(shí)別和抵制毒品的誘惑。同時(shí)，我們還采用了圖文并茂的方式來進(jìn)行禁毒宣傳，配以現(xiàn)實(shí)案例和真實(shí)圖片，更能讓我們對(duì)于毒品的危害有真切的認(rèn)識(shí)。這種科學(xué)、直接的教育方法，更能引起我們的共鳴和警覺，讓我們真正明白毒品的危害性，進(jìn)而保護(hù)自己。
第四，我深刻體會(huì)到禁毒教育的力量是無窮的。在禁毒教育中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是傳遞了一種正能量，激勵(lì)了我們堅(jiān)決抵制毒品的信念。禁毒教育通過一系列的活動(dòng)和課程，使我和同學(xué)們激發(fā)起了強(qiáng)烈的戒毒意識(shí)，堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)。我深信，只有堅(jiān)定不移地實(shí)施禁毒教育，讓更多的人了解到毒品的危害，才能真正保護(hù)好我們的家庭，構(gòu)建一個(gè)健康有序的社會(huì)。
最后，我意識(shí)到禁毒是一項(xiàng)終身的事業(yè)。毒品是一種持久的社會(huì)問題，禁毒教育的任務(wù)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們始終保持高度警惕。即使我們?cè)谛@里能夠遠(yuǎn)離毒品，但社會(huì)上的毒品誘惑隨時(shí)可能出現(xiàn)，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，做到遠(yuǎn)離毒品，守護(hù)自己和家人的幸福。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與禁毒宣傳和行動(dòng)，向他人傳遞禁毒的理念，為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在校園禁毒體會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了毒品的危害和預(yù)防的重要性。我將始終堅(jiān)持遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命的幸福和美好，努力做到以自身的力量守護(hù)一個(gè)健康、和諧的校園和社會(huì)。我相信，只要每個(gè)人都積極參與禁毒教育，宣傳禁毒的理念，我們就能共同構(gòu)建一個(gè)毒品遠(yuǎn)離的美好未來。
校園跑的體會(huì)篇十三
打掃校園是我們每個(gè)同學(xué)責(zé)任所在。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠保持校園的整潔，更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。最近，我參加了一次打掃校園的活動(dòng)，收獲頗多。下面就讓我和大家分享一下我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到了集體合作的重要性。在這次打掃校園的活動(dòng)中，我所在的小組有十余人，每個(gè)人分工明確、密切配合，共同完成了打掃任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拾草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾。大家都積極投入到工作中，相互幫助、相互配合，使整個(gè)活動(dòng)高效順利的進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，在集體合作中，每個(gè)人的努力都是不可或缺的。只有團(tuán)結(jié)合作，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，將個(gè)人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量。
其次，我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在打掃校園的過程中，我看到地上散落著許多紙屑、塑料袋等垃圾，這讓我感到非常不舒服。通過親自動(dòng)手清理垃圾的經(jīng)歷，我更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們應(yīng)該盡力減少垃圾的產(chǎn)生，妥善處理垃圾，保持校園的整潔有序。同時(shí)，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要每一個(gè)人共同努力，通過垃圾分類、回收利用等方式，我們可以更好地保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗的校園。
再次，我感到了對(duì)自己的責(zé)任心的提高。作為一名學(xué)生，我對(duì)校園的環(huán)境應(yīng)該有更多的關(guān)注和負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過參加打掃校園的活動(dòng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)校園的責(zé)任，體會(huì)到了我應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到校園的環(huán)境保護(hù)中，做到不亂扔垃圾，不破壞花草、樹木等。
最后，我從這次活動(dòng)中學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。在小組中，我擔(dān)任了小組的組長(zhǎng)。雖然面臨一些困難，但我用自己的堅(jiān)持和努力，帶領(lǐng)小組一起完成了任務(wù)。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和引領(lǐng)集體，在艱苦的環(huán)境下保持樂觀和積極向上的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在領(lǐng)導(dǎo)他人的過程中，要善于傾聽和溝通，才能更好地發(fā)揮小組成員的才能，取得更好的團(tuán)隊(duì)成果。
總之，這次參加打掃校園的活動(dòng)令我受益良多。通過與同學(xué)的合作，我更深入地理解了集體合作的重要性；通過親自動(dòng)手清理垃圾，我更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性；通過擔(dān)任小組組長(zhǎng)，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為校園的環(huán)境負(fù)責(zé)，保持校園的整潔和美麗需要我們每一個(gè)人的努力。我相信，只要我們每個(gè)人積極投身到此項(xiàng)事業(yè)中，我們的校園一定會(huì)更加美麗，我們的心靈也會(huì)更加豐富。
校園跑的體會(huì)篇十四
校園保潔是每個(gè)學(xué)校的必要工作，它直接關(guān)系到師生們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。去年我有幸成為了學(xué)校保潔協(xié)會(huì)的一員，參與了一整年的校園保潔工作。在這一年中，我學(xué)到了很多東西，收獲也頗豐。在這里，我想分享一下我的校園保潔體會(huì)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到校園保潔的重要性。
校園保潔是保障師生健康成長(zhǎng)的重要因素之一。仔細(xì)觀察學(xué)校周圍的環(huán)境，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，整潔和不整潔的環(huán)境意味著很多的差別。在一個(gè)整潔的環(huán)境里，人們的心情會(huì)愉悅，可以提高學(xué)習(xí)和辦公效率。相反，在臟亂差的環(huán)境里，人們的精神狀態(tài)會(huì)變得不好，甚至影響到身體健康，造成對(duì)學(xué)習(xí)和工作的不良影響。因此，保潔對(duì)于學(xué)校來說是非常重要的。
第三段：認(rèn)識(shí)到保潔工作的困難。
每次保潔工作雖然看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)是一項(xiàng)較為繁瑣的工作。衛(wèi)生間常常特別難處理，一些學(xué)生不愛把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，而是隨便扔在地上，凈飯盒和水瓶也隨處亂扔，這會(huì)增加保潔人員的工作量和困難度，讓他們的工作變得沒完沒了。另外，對(duì)于保潔人員來說，每天都要重復(fù)地做同樣的工作，肯定會(huì)產(chǎn)生積極性的下降。因此，保潔工作不僅僅需要技能和耐心，同時(shí)也需要專業(yè)知識(shí)和高度的自我激勵(lì)。
第四段：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
校園保潔一般都是小組化，每個(gè)小組有一定的區(qū)域，需要共同協(xié)作來完成工作。在保潔小組的過程中，我們學(xué)會(huì)熟練把握每個(gè)人的工作分配、合理分配資源、協(xié)調(diào)各人的工作情況等等，這也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的一個(gè)過程。每個(gè)人都不是孤立的，我們需要相互合作，齊心協(xié)力完成任務(wù)，這不僅提高了工作效率，更加增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
校園保潔體會(huì)心得體會(huì)正是讓我深刻體會(huì)到了保潔工作的不易和重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會(huì)時(shí)刻銘記校園保潔的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)隨地保護(hù)校園環(huán)境。同時(shí)，也希望更多的人能加入到校園保潔行業(yè)，共同把我們的“家”打造成一個(gè)更加干凈、整潔的環(huán)境。
校園跑的體會(huì)篇十五
在大學(xué)生活中，校園實(shí)踐是必不可少的組成部分之一。在校園實(shí)踐中，我無論是在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是處事決策能力的提升，都受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在校園實(shí)踐中所獲得的體會(huì)和感受。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)的意義
在校園實(shí)踐中，我們不僅僅能夠鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，更能夠通過身臨其境的實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，校園實(shí)踐也為我們提供了更多的機(jī)會(huì)來與外界接觸，拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們的交際能力和溝通能力。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)的感受
在校園實(shí)踐的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。但是通過不斷地思考和努力，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了提升。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了虛心接受他人的意見，不斷地優(yōu)化自己的工作。同時(shí)，在解決問題的過程中，我學(xué)會(huì)了深入分析，勇于承擔(dān)責(zé)任，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)。
第四段：對(duì)未來的規(guī)劃和展望
通過校園實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到未來的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，我們需要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自我能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和變化，積極參與社會(huì)實(shí)踐。
第五段：總結(jié)
總之，在校園實(shí)踐中，我感受到了自己不斷成長(zhǎng)的過程，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了自己的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，探索自己的潛力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
校園跑的體會(huì)篇十六
校園是我們求學(xué)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它的整潔與否直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到校園的清潔問題是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的事情。近期，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)校園清潔體會(huì)，通過親身參與，我深刻體會(huì)到了清潔的重要性，下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)與感悟，來談?wù)勎覍?duì)校園清潔的心得體會(huì)。
第二段：參與親身體驗(yàn)。
在清潔體會(huì)活動(dòng)中，我擔(dān)任了小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員的工作。剛開始時(shí)，我感到有些力不從心，畢竟我們的校園面積很大，要做到每個(gè)角落都干凈整潔并不容易。但是，在小組成員的積極配合下，我們很快就找到了一種高效的分工合作方式。我主要負(fù)責(zé)組織任務(wù)，而大家則分工協(xié)作：有的人負(fù)責(zé)擦拭桌椅，有的人負(fù)責(zé)清掃樓道，還有的人負(fù)責(zé)修剪花草樹木。大家一起努力，彼此配合，使得原本準(zhǔn)備艱巨的任務(wù)變得輕松起來。通過親身參與其中，我深刻體會(huì)到了集體的力量，只要大家齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：感悟清潔的重要性。
通過這次清潔體會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了清潔的重要性。一個(gè)整潔干凈的校園不僅可以提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣。當(dāng)校園整潔時(shí)，我們不會(huì)感到厭煩和臟亂，反而會(huì)更加靜心學(xué)習(xí)。而當(dāng)我們努力維護(hù)校園清潔時(shí)，我們也在鍛煉自己的意志力和責(zé)任感。這些美好的品質(zhì)會(huì)伴隨我們一生，并成為我們成長(zhǎng)的一部分。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與校園清潔，讓我們的校園更加美好。
第四段：提升環(huán)保意識(shí)。
除了親身體驗(yàn)和感悟到清潔的重要性之外，我也意識(shí)到校園清潔是一項(xiàng)與環(huán)保息息相關(guān)的工作。我們的校園是大自然的一部分，我們應(yīng)該像保護(hù)我們自己的家園一樣，保護(hù)我們的校園和環(huán)境。在清潔體驗(yàn)中，我注意到校園里常常有許多垃圾，如紙屑、塑料袋、空飲料瓶等。這些垃圾不僅影響了校園的美觀，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。因此，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，不僅要維護(hù)校園的整潔，還需要從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。我們可以通過節(jié)約用紙、減少使用塑料袋、主動(dòng)參與垃圾分類等方式來提升環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)清潔、美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：號(hào)召行動(dòng)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)呼吁全體同學(xué)共同行動(dòng)起來，積極參與校園清潔活動(dòng)。我們每個(gè)人都是校園的一份子，應(yīng)該為自己的家園負(fù)責(zé)。可以通過主動(dòng)撿拾垃圾、保持個(gè)人衛(wèi)生、倡導(dǎo)環(huán)保理念等方式來維護(hù)校園的整潔。同時(shí)，我們還可以通過參與環(huán)保志愿者活動(dòng)、宣傳環(huán)保知識(shí)等方式來提升整個(gè)社區(qū)的環(huán)保意識(shí)。只有大家共同努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美麗、干凈的校園。
總結(jié)：
通過這次校園清潔體會(huì)，我意識(shí)到校園清潔不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任和習(xí)慣。我們應(yīng)該時(shí)刻保持校園的整潔，同時(shí)也需要為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過我的努力，能夠號(hào)召更多的同學(xué)參與到校園清潔中來，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們每個(gè)人都成為校園清潔的守護(hù)者，共同努力，讓我們的校園煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
校園跑的體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
校園清潔是每位學(xué)生的責(zé)任，維護(hù)校園的整潔和美觀不僅是學(xué)生的義務(wù)，也是體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的重要方面。近期，我參與了學(xué)校的清潔活動(dòng)，親身體驗(yàn)了這一過程，深感清潔對(duì)個(gè)人和整個(gè)學(xué)校環(huán)境的意義。通過這次體會(huì)，我體悟到了校園清潔的重要性，以及清潔帶給我的更多價(jià)值。
第二段：認(rèn)識(shí)到的價(jià)值（300字）。
在清潔校園的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到清潔的價(jià)值。首先，清潔能夠改善學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校是我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的地方，我們每天在這里度過大量的時(shí)間。如果學(xué)校環(huán)境臟亂，我們的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)受到很大困擾。而校園的清潔將為我們提供一個(gè)舒適、整潔和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于我們專注于學(xué)習(xí)。其次，清潔校園還能培養(yǎng)我們的協(xié)作精神。每個(gè)人都參與進(jìn)來，共同承擔(dān)清潔責(zé)任，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力的發(fā)展。最后，清潔校園還能夠培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提醒我們減少浪費(fèi)和保護(hù)環(huán)境的重要性。
在這次清潔活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了清潔工作的艱辛和重要性。清潔工作不僅是簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，更是需要用心和細(xì)致的工作。我和同學(xué)們一起清潔教室、操場(chǎng)和走廊。一開始，許多同學(xué)抱著敷衍的態(tài)度，但隨著時(shí)間的推移，我們逐漸明白清潔的意義并且投入到工作中。我們掃地、擦窗、清理桌椅，每一處都需要細(xì)心和耐心。在清潔的過程中，我們互相幫助，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿了協(xié)作和合作的氛圍。通過親身參與和努力付出，我意識(shí)到清潔不僅僅是保持環(huán)境的整潔，更是對(duì)學(xué)校和他人的尊重。
第四段：反思與啟示（200字）。
這次校園清潔體會(huì)讓我有了很多反思和啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量都是無窮的。盡管個(gè)體的力量微小，但如果每個(gè)人都盡自己的綿薄之力，整個(gè)學(xué)校的環(huán)境將會(huì)變得更加美好。其次，每個(gè)人都需要有環(huán)保意識(shí)。只有從自己做起，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的環(huán)保目標(biāo)。再次，清潔不僅僅需要行動(dòng)，也需要心態(tài)。只有將之視為一種責(zé)任和義務(wù)，才能真正體會(huì)到其中的意義和樂趣。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次校園清潔的體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到清潔對(duì)個(gè)人和整個(gè)學(xué)校環(huán)境的重要性。清潔不僅能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我也明白了每個(gè)人都需要從自身做起，為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過自己的努力和參與，我保持了一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且將這種感悟傳遞給其他同學(xué)。希望每個(gè)人都能意識(shí)到清潔的重要性，并積極參與到校園清潔活動(dòng)中來，共同營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園跑的體會(huì)篇十八
作為一名在校學(xué)生，我深深體會(huì)到了校園帶給我的各種心情和感受。校園不僅給我提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為了我成長(zhǎng)的搖籃。通過與校園的互動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了各種能力，也收獲了珍貴的友誼。在這篇文章中，我將分享我在校園中的心得體會(huì)。
第二段：校園的學(xué)習(xí)氛圍
校園是一個(gè)學(xué)習(xí)的天地，無論是課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，還是課余時(shí)間的自主學(xué)習(xí)，都使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。校園的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了同學(xué)們的努力和積極向上的態(tài)度，激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)。在老師們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高了自我管理和學(xué)習(xí)能力。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第三段：校園活動(dòng)的豐富多彩
校園生活不僅包括了學(xué)習(xí)，還有豐富多彩的校園活動(dòng)。校園活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)之外發(fā)展了個(gè)人愛好和興趣。例如，學(xué)校組織的文藝演出讓我鍛煉了表演能力；參加社團(tuán)活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，一起追求共同的興趣愛好。通過參加這些活動(dòng)，我收獲了友誼和快樂，也鍛煉了自身的交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些活動(dòng)豐富了我的校園生活，使我擁有了更為豐富的人生經(jīng)歷。
第四段：校園給我?guī)淼某砷L(zhǎng)與收獲
在校園中，我不僅培養(yǎng)了各種能力，還收獲了許多珍貴的成長(zhǎng)和收獲。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)會(huì)了尊重和包容；在與老師的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了虛心接受批評(píng)和建議。校園給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我變得更加自信和堅(jiān)定。通過參與各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我不但豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富，為我的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望
在校園中，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性和校園生活的豐富多彩。校園是我成長(zhǎng)的搖籃，培養(yǎng)了我的各種能力，也給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。未來，我將繼續(xù)珍惜在校園的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)并積極參與各種豐富多彩的校園活動(dòng)，為自己的未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在校園的滋養(yǎng)下，我能夠不斷進(jìn)步，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
校園跑的體會(huì)篇一
國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生。一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭。一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校。一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！敝匾暯?jīng)典文化誦讀，營(yíng)造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長(zhǎng)”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長(zhǎng)，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
一、創(chuàng)建書香校園，營(yíng)造濃郁的育人氛圍。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
1、營(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營(yíng)造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20——12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊(cè)，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3———5名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間。保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。
堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書當(dāng)作一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動(dòng)的宣傳，并且定期舉行國(guó)旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、多彩的活動(dòng)。
自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后，在我校校長(zhǎng)葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。
（1）說普通話寫規(guī)范字。
利用班隊(duì)活動(dòng)課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。
一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色。
高年級(jí)的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺(tái)，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：
（2）開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽書。
我校六年級(jí)同學(xué)開展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，一幕幕歷史的重演？讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的熱愛，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國(guó)之心，也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福。
（3）星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程。
為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對(duì)寫作充滿激—情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語(yǔ)文老師的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星點(diǎn)燈》。
所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤(rùn)色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界。那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。
她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語(yǔ)，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄。
（4）金色童年。
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時(shí)聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。
首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個(gè)道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識(shí)面不斷擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。
俗語(yǔ)說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。
校園跑的體會(huì)篇二
提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。能塑造我們的精神，升華我們的思想。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了充實(shí)自我的最有利的知識(shí)武器，通過讀書我們可以使我們的業(yè)余生活充實(shí)，學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩碚f，讀書對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛好那便是讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯.讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？讀書可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書可以讓我們擁有“千里眼”，俗話說的好“秀才不出門，便知天下事”?！斑\(yùn)籌帷幄，決勝千里”，多讀一些書,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的`愛國(guó)熱情。讀書能提高我們的寫作水平，讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.。
讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。我們的知識(shí)體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。
讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。
可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
我始終相信“知識(shí)改變命運(yùn)，技能改變出路。”當(dāng)我們孜孜不倦地汲取知識(shí)的時(shí)候，我們各個(gè)方面的技能都會(huì)為知識(shí)的力量所觸動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，為了攀登理想的高峰，我們需要虛心地學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，從而雕刻我們心中的未來。所以，我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展！
校園跑的體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，校園安全問題越來越受到重視。校園保安成為了保障師生安全的重要力量。作為一名校園保安，我深感責(zé)任重大，而這段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)也讓我對(duì)校園保安工作有了更深的理解和體會(huì)。
首先，校園保安工作需要持久的耐心和細(xì)致的觀察力。作為一名校園保安，不僅需要熟悉各種應(yīng)急處理方法，還需要耐心地觀察學(xué)生的行為舉止。在校園內(nèi)，我們保安人員要時(shí)刻警惕潛在的安全隱患，注意觀察學(xué)生的言行舉止，以便及時(shí)采取措施。此外，我們還要時(shí)刻與學(xué)生保持良好的溝通，了解他們的困惑和需求，積極為他們提供幫助。
其次，校園保安工作需要具備應(yīng)急處置的能力。在校園中，各種突發(fā)事件層出不窮，我們要做的不僅是預(yù)防和發(fā)現(xiàn)，更要能應(yīng)對(duì)各種意外情況。我們需要掌握一定的急救和滅火技能，以便在緊急情況下能夠及時(shí)處理事件，保護(hù)學(xué)生的生命安全。此外，我們還要與消防、公安等相關(guān)部門保持良好的合作關(guān)系，及時(shí)調(diào)取相關(guān)資源，保障事件的處理效果。
再次，校園保安工作需要我們與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。作為家長(zhǎng)的代理人，我們要向?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，了解他們的需求和擔(dān)憂，及時(shí)解答他們的疑問。同時(shí)，我們還要設(shè)立家長(zhǎng)交流平臺(tái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到校園安全的討論和決策中來，共同制定保護(hù)學(xué)生安全的方案。只有與家長(zhǎng)緊密合作，我們才能更好地為學(xué)生保駕護(hù)航。
最后，校園保安工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。如今，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步速度飛快，各種科技手段應(yīng)用到了校園安全管理中，我們保安人員需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變革，提供更高質(zhì)量的安全服務(wù)。
在校園保安工作中，我深切地體會(huì)到了工作的艱辛和重要性。作為一名校園保安，我們要保護(hù)學(xué)生的安全和利益，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們需要不斷調(diào)整工作思路，提高專業(yè)技能，用心做好每一項(xiàng)工作。我相信，只要我們校園保安們同心協(xié)力，積極主動(dòng)地履行自己的職責(zé)，共同筑起安全保護(hù)的堡壘，我們的學(xué)校將會(huì)更加安全、和諧和美好！
校園跑的體會(huì)篇四
校園性侵犯是一種令人痛心的現(xiàn)象，它不僅對(duì)受害者造成心理和身體上的創(chuàng)傷，也會(huì)破壞整個(gè)校園的和諧氛圍。作為學(xué)生們，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到校園性侵犯現(xiàn)象的嚴(yán)重性，采取必要的預(yù)防措施以保護(hù)自己和他人的安全。在本篇文章中，我將分享一些我通過在校園中積極預(yù)防性措施方面所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)保持警覺并了解更多相關(guān)信息
要預(yù)防校園性侵犯，學(xué)生們需要保持警覺，了解更多相關(guān)信息。我們應(yīng)該知道，學(xué)?？梢蕴峁┮恍┯杏玫馁Y源，例如性侵犯防范教育、提供安全熱線或安全警報(bào)服務(wù)。 如果我們了解到某些與性侵犯相關(guān)的信息或事件，我們應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校或警方聯(lián)系，以協(xié)助他們采取必要的行動(dòng)。
第三段：充分地了解互聯(lián)網(wǎng)危險(xiǎn)
如今，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可或缺的一部分，但也有同時(shí)帶來了相應(yīng)的安全隱患。很多校園性侵犯案件都是由于在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)言論和行為引發(fā)的。因此，學(xué)生們應(yīng)該意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的安全問題，了解防范性侵的相關(guān)網(wǎng)站和資源，并保護(hù)自己在網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息和隱私。此外，如果我們發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)有人因網(wǎng)上言論或行為引起了擔(dān)憂，我們應(yīng)該及時(shí)告訴相應(yīng)部門或權(quán)威人士。
第四段：學(xué)會(huì)扮演積極角色來保護(hù)自己和他人
作為學(xué)生的一份子，我們應(yīng)該扮演積極的角色來保護(hù)自己和他人。我們可以通過和同學(xué)和教師們交流，分享他們那些安全的經(jīng)驗(yàn)，為他們提供支持和安慰，并告訴他們?nèi)绻枰獛椭鷷r(shí)該如何尋求支持。此外，如果我們目擊他人經(jīng)歷了被性侵犯的事件，我們應(yīng)該及時(shí)提供幫助，向?qū)W校或警方報(bào)告該事實(shí)。
第五段：關(guān)注校園文化和創(chuàng)造一個(gè)支持性侵犯預(yù)防的環(huán)境
最后，校園文化也是預(yù)防校園性侵犯的重要因素。我們應(yīng)該為了支持校園環(huán)境中的性侵犯受害者而創(chuàng)造一個(gè)支持性侵犯預(yù)防的環(huán)境，例如將課程內(nèi)容與性侵犯防范相關(guān)的話題緊密相連，推廣愛與尊重的觀念，向校園中的每個(gè)人傳遞一種文化意識(shí)。在這種環(huán)境下，學(xué)生們將更有可能成為自己和他人的保護(hù)者。
結(jié)論：
要防止校園性侵犯，不僅僅需要管理機(jī)構(gòu)，同樣是學(xué)生們也必須積極投身于性侵事件的預(yù)防中。我們應(yīng)該保持警覺，增加安全意識(shí)。通過了解相關(guān)的信息和資源，在互聯(lián)網(wǎng)上保持謹(jǐn)慎和關(guān)注社交環(huán)境中的人的行為來保護(hù)自己和他人。通過使用積極的方式來保護(hù)他人，而不是通過恐嚇和威脅來產(chǎn)生意義上的“校園秩序”，我們可以創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和安全的校園環(huán)境。
校園跑的體會(huì)篇五
校園勞動(dòng)作為一種特殊的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)生群體融入到學(xué)?；蛘甙嗉?jí)的日常管理和維護(hù)中，是培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體的重要途徑之一。在進(jìn)行校園勞動(dòng)時(shí)，我有幸參與了一次班級(jí)的集體勞動(dòng)，從中獲得了很多體會(huì)和收獲。
首先，校園勞動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)是一種對(duì)自然界的改造，同時(shí)也是對(duì)我們自己的提升。在協(xié)助老師進(jìn)行校園清潔的過程中，我見識(shí)到了各種各樣的勞動(dòng)工具和技巧，并親自動(dòng)手清掃教室，擦拭桌椅。通過這些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，我感受到了付出勞動(dòng)的艱辛和細(xì)致，并且深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。只有通過辛勤付出的汗水，才能收獲到豐碩的成果。
其次，校園勞動(dòng)使我更加了解到集體合作的重要性。在勞動(dòng)過程中，大家都圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)行工作，相互配合，互相幫助。比如，在清掃教室的過程中，我的工作是清理地面的垃圾，而我的同學(xué)則負(fù)責(zé)擦拭桌椅。大家緊密配合、互相扶持，使得工作進(jìn)展得更加迅速高效。通過這次集體勞動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作、互相支持，我們才能夠取得更好的成果。團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅是集體勞動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，更是我們走向成功不可或缺的品質(zhì)。
第三，校園勞動(dòng)讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在進(jìn)行校園勞動(dòng)時(shí)，我們不能有絲毫的馬虎和懈怠。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能影響到整個(gè)勞動(dòng)的成果。比如，在擦拭桌椅時(shí)，如果我們只是隨意拖拭，不注重每個(gè)細(xì)節(jié)，那么桌椅的表面很難被擦拭得干凈整潔。而只要我們細(xì)心、耐心地進(jìn)行每一個(gè)步驟，準(zhǔn)確地掌握每一項(xiàng)工作技巧，那么我們就能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)并取得好的效果。這次校園勞動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到只有注重細(xì)節(jié)，我們的勞動(dòng)成果才能更加完美。
最后，校園勞動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和滿足感。通過勞動(dòng)，我們不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，更是為了樹立正確的價(jià)值觀和培養(yǎng)健全的人格。在校園勞動(dòng)過程中，我們不僅獲得了勞動(dòng)的技能，更重要的是培養(yǎng)了勞動(dòng)的品質(zhì)。我們?cè)趧趧?dòng)中鍛煉自己的毅力和耐力，增強(qiáng)了自身的自信和自尊心，同時(shí)還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。通過勞動(dòng)，我們得到了滿足感和成就感，讓我們充滿對(duì)未來的憧憬和信心。
總之，校園勞動(dòng)不僅是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是一種鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的寶貴機(jī)會(huì)。在校園勞動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，更加了解了集體合作的重要性，明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理，感受到了勞動(dòng)的快樂和滿足感。通過這次校園勞動(dòng)的經(jīng)歷，我也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有價(jià)值的人。
校園跑的體會(huì)篇六
構(gòu)建和諧校園之我見我常常聽老師這樣教導(dǎo)我們“與人玫瑰，與人增香?！蔽覜]有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧不能引領(lǐng)人類走向真理。對(duì)此，我們?yōu)椤段覟闃?gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)》這個(gè)話題進(jìn)行研究、探討。
一、我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們是學(xué)習(xí)的小主人，我們應(yīng)該用知識(shí)來武裝我們的大腦。課前應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備；課上認(rèn)真聽講，勤于動(dòng)腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認(rèn)真完成各種作業(yè)，不懂的問題可以問老師、問家長(zhǎng)、問同學(xué)，真正做到不恥下問，把每一樣學(xué)業(yè)徹底弄懂。做一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
二、我們要愛清潔、講衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡、洗頭使身體保持一定的衛(wèi)生。要穿戴整潔，衣服臟了要換?；丶乙院笠词郑锤蓛糁蟛拍艹燥?。不僅吃飯前要洗手，平時(shí)手臟了也要洗。鞋子應(yīng)該保持一定的清潔度，臟了要洗。早晚刷牙，早晚洗臉。
三、我們要講文明，懂禮貌。見到校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)好?！币姷嚼蠋煟骸袄蠋熀谩！币姷酵瑢W(xué)：“同學(xué)早。”見到誰都要問好。不罵臟話，不打架。在上下樓時(shí)，一定要安全有序的上下樓，在課堂上，應(yīng)該遵守紀(jì)律。做一名講文明，懂禮貌的好孩子。
四、我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，同學(xué)遇到困難，應(yīng)該主動(dòng)的幫助他（她）。同學(xué)傷心、難過時(shí)，應(yīng)該上前問清原因并安慰他（她），讓他（她）恢復(fù)信心。做一名團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。在學(xué)校里，我們應(yīng)該隨手撿起一片紙屑、一塊果皮等等。做一名保護(hù)校園衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
平凡的我可做一粒種子，一粒奉獻(xiàn)愛心的一粒種子。生根在我美麗的校園，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，校園就會(huì)變成美好的天地。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！同學(xué)們，讓我們攜起手來，為我們的校園奉獻(xiàn)自己的一份愛，“星星之火，正待燎原?！?BR> 校園跑的體會(huì)篇七
清潔校園是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，我曾參與了清潔校園的活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。清潔校園不僅僅是一個(gè)任務(wù)，更是一種態(tài)度和行為習(xí)慣。通過參與這一活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的力量是如此重要，每個(gè)人的微小努力都能匯聚成強(qiáng)大的力量，為構(gòu)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
第二段：積極參與，個(gè)人的力量。
我意識(shí)到，只有積極參與清潔校園活動(dòng)，才能真正體會(huì)到個(gè)人的力量。在清潔校園活動(dòng)中，我們不僅僅是被動(dòng)地清理垃圾，更是在清除垃圾的過程中培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和意識(shí)。每一個(gè)人的微笑和行動(dòng)，都彰顯出個(gè)人的力量能夠?qū)W(xué)習(xí)和生活環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。這種力量源于個(gè)人對(duì)校園的熱愛和關(guān)心，只有深深地?zé)釔坌@，我們才能從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)清潔校園活動(dòng)的熱情。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，群體的力量。
除了個(gè)人的力量，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和群體的力量。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一員，每個(gè)小小的行動(dòng)都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的圓滿完成任務(wù)。在清潔校園活動(dòng)中，我不僅僅完成了自己的任務(wù)，還要與他人緊密合作，使活動(dòng)的效果最大化。通過與他人的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)合作并不是簡(jiǎn)單的共同完成一個(gè)任務(wù)，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技巧和解決問題的能力。
第四段：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，傳遞清潔的理念。
參與清潔校園活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)了我對(duì)環(huán)保的意識(shí)。在活動(dòng)中，我看到盡管學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了一定的環(huán)境整治，但仍然有許多同學(xué)缺乏清潔意識(shí)，不注意保持環(huán)境的整潔。這需要我們做出更多的努力，向他們傳遞清潔的理念，并引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。只有每個(gè)人都從點(diǎn)滴小事做起，才能真正實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的整潔和美好。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過參與清潔校園活動(dòng)，我收獲了很多，不僅是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)與鍛煉，更是對(duì)環(huán)境保護(hù)和團(tuán)隊(duì)合作的理解與體驗(yàn)。清潔校園是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積極參與的任務(wù)，我會(huì)將這份責(zé)任和義務(wù)一直延續(xù)下去，并將清潔的理念傳遞給更多的人。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓我們一起行動(dòng)，將整潔和美麗延續(xù)下去。在未來的日子里，我相信，我們的校園會(huì)變得越來越干凈、整潔、美麗。
校園跑的體會(huì)篇八
校園保安在每天值勤時(shí)，經(jīng)歷了很多令人難忘的經(jīng)歷。他們面對(duì)各種各樣的人和事件，需要保護(hù)整個(gè)校園的安全。作為一名校園保安，我也有幸參與了這一重要的工作。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到校園保安的重要性，也有了自己的一些心得和體會(huì)。
首先，作為校園保安，安全意識(shí)是最基本的要求。我們需要時(shí)刻保持高度的警惕性，對(duì)校園內(nèi)的情況進(jìn)行觀察和判斷。有一次，當(dāng)我巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人潛伏在學(xué)生宿舍附近，我立刻意識(shí)到不對(duì)勁，從容地跟蹤他，并通知了學(xué)校保衛(wèi)部門。最后證實(shí)了我的判斷，那個(gè)人是一個(gè)沒有進(jìn)入校園的人員，他的目的是不明的。這個(gè)事件讓我深感，只有時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，才能最大限度地減少校園內(nèi)的安全隱患。
其次，與學(xué)生和員工保持良好的溝通是非常重要的。作為校園保安，我們需要與學(xué)生和教職員工保持密切的聯(lián)系，及時(shí)獲取信息并給予指導(dǎo)。有一次，我在校園里發(fā)現(xiàn)一群學(xué)生在進(jìn)行違規(guī)行為，我沒有急于出手制止，而是先接近他們，詢問原因，并向他們宣講校園規(guī)章制度。他們也很配合地解釋了自己的情況，并且主動(dòng)承諾再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。通過這次溝通，我不僅解決了問題，也讓他們意識(shí)到了違規(guī)行為的危害性，增強(qiáng)了學(xué)校的管理效果。
此外，合作是確保校園安全的關(guān)鍵。作為校園保安，我們不僅需要與學(xué)校保衛(wèi)部門緊密合作，還需要與學(xué)生和員工之間建立良好的合作關(guān)系。只有通過合作，才能更好地發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的問題和矛盾，并加以解決。有一次，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)大型活動(dòng)，我和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了多次溝通和協(xié)商，最終確定了活動(dòng)的安全措施和人員分工。我們共同努力，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行，也讓學(xué)生和員工感受到了校園安全的重要性。
要特別強(qiáng)調(diào)的是，校園保安需要時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)。無論在什么時(shí)候，何種情況下，我們都不能自以為是、獨(dú)斷專行。畢竟，我們只是校園中的一部分，只有與其他校園成員保持良好的互動(dòng)和合作，才能真正做好校園的安全工作。有一次，我在一個(gè)演講會(huì)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人，看上去異常緊張。我判斷他可能不屬于學(xué)校人員，并向他了解情況。他告訴我他是之前錯(cuò)過了考試的補(bǔ)考生，但是還不知道具體考試地點(diǎn)，所以才顯得緊張。我沒有急于判斷，而是帶他到了補(bǔ)考地點(diǎn)，并聯(lián)系了學(xué)校相關(guān)工作人員，最終解決了他的問題。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，作為校園保安，我們需要保持謙虛的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便更好地為學(xué)校服務(wù)。
作為校園保安，我們承擔(dān)著保護(hù)整個(gè)校園的責(zé)任和使命。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到校園保安的重要性，也讓我有了更多的心得和體會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體保安人員的共同努力下，我們的校園將會(huì)更加安全、和諧。
校園跑的體會(huì)篇九
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，回首在校園度過的四年時(shí)光，我深深感受到了校園夢(mèng)帶給我的收獲和體驗(yàn)。在校園中，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也收獲了成長(zhǎng)。在這里，我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交了朋友，并且收獲了對(duì)于生活和未來的更加清晰的認(rèn)知。下面將圍繞這三個(gè)方面，分享我校園夢(mèng)的心得體會(huì)。
首先，校園生活給我?guī)砹素S富的知識(shí)。進(jìn)入大學(xué)后，我開始接觸到專業(yè)知識(shí)，并且擁有了更加廣闊的學(xué)術(shù)視野。在各類課程中，我深入學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)，提高了自己的理論水平。在實(shí)驗(yàn)室和圖書館里，我通過自主研究和查閱資料，不斷提升自己的學(xué)術(shù)研究水平。同時(shí)，校園還為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)和交流。這些知識(shí)的積累，將成為我未來發(fā)展的強(qiáng)大支撐。
其次，校園夢(mèng)也帶給了我許多不可磨滅的友誼。在校園的每個(gè)角落，我結(jié)識(shí)了來自不同地方的同學(xué)，與他們一起度過了美好的大學(xué)時(shí)光。我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，在彼此的陪伴中不斷成長(zhǎng)。他們是我心靈的朋友，他們的陪伴和支持讓我在生活中充滿了勇氣和動(dòng)力。我相信，這些友誼將持續(xù)在我人生中閃耀，成為我寶貴的財(cái)富。
最后，校園夢(mèng)讓我對(duì)生活和未來有了更加清晰的認(rèn)知。通過與不同專業(yè)的同學(xué)接觸和交流，我拓寬了自己的視野，了解了更多關(guān)于社會(huì)和職場(chǎng)的信息。在與導(dǎo)師的互動(dòng)中，我了解到了專業(yè)領(lǐng)域中的前沿知識(shí)和研究方向。這些經(jīng)歷讓我漸漸明白了自己的興趣和潛力，也讓我對(duì)未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
回首這四年的校園夢(mèng)，我深深地感受到了成長(zhǎng)和收獲。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，還鍛煉了自己的意志力和溝通能力。校園夢(mèng)給予了我深深的思考和體驗(yàn)，讓我懂得了奮斗的意義和價(jià)值。未來，我將帶著這份收獲和成長(zhǎng)進(jìn)入職場(chǎng)，迎接新的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)特殊的校園夢(mèng)結(jié)束之際，我想與每一個(gè)在校園中追尋夢(mèng)想的人分享我的心得：珍惜校園生活，努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)寬自己的視野，培養(yǎng)真誠(chéng)的友誼。這些都將是你未來成功的基石和動(dòng)力。無論是專注學(xué)業(yè)還是參與社團(tuán)活動(dòng)，都要順應(yīng)自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為之努力奮斗。校園夢(mèng)是你展翅飛翔的起點(diǎn)，希望每一個(gè)在校園中度過美好時(shí)光的人，都能收獲自己獨(dú)特的寶藏。
校園跑的體會(huì)篇十
校園展是一種展示學(xué)生們的學(xué)術(shù)成果和興趣愛好的活動(dòng)，既讓學(xué)生們展示了自己的才藝和特長(zhǎng)，也讓大家在觀摩中互相學(xué)習(xí)，構(gòu)建了一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)術(shù)氛圍。近日我參加了學(xué)校舉辦的一次校園展活動(dòng)，不僅是參觀者，還有幸擔(dān)任解說員，通過觀察和體驗(yàn)，我深刻感受到了這次活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，在校園展的學(xué)術(shù)展示中，我見識(shí)到了同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在物理展區(qū)，有一組同學(xué)通過自主設(shè)計(jì)和制作的物理實(shí)驗(yàn)裝置，生動(dòng)展示了拋物線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到了科學(xué)的魅力。在化學(xué)展區(qū)，一位同學(xué)獨(dú)立完成了一項(xiàng)關(guān)于酸堿中和反應(yīng)的研究，他詳細(xì)地介紹了實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)論，讓我們由觀眾變成了參與者，親身體會(huì)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。這些學(xué)術(shù)展示表明了同學(xué)們既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有良好的實(shí)驗(yàn)技巧，更重要的是擁有了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，校園展還展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力。在美術(shù)展區(qū)，我看到了許多精美的手繪作品，每一幅畫都飽含了同學(xué)們的用心與靈感，展示了他們對(duì)美的追求和表達(dá)方式的多樣性。音樂展區(qū)里，同學(xué)們用自己的歌聲和吉他演奏，引起了在場(chǎng)觀眾的共鳴和歡呼。舞蹈展區(qū)，同學(xué)們用靈動(dòng)的身姿和舞步，展示了他們學(xué)習(xí)舞蹈所取得的成果和對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛。這些藝術(shù)展示展示了同學(xué)們豐富的藝術(shù)造詣和創(chuàng)作能力，同時(shí)也見證了他們對(duì)藝術(shù)的熱情和執(zhí)著追求。
此外，校園展讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在科技展區(qū)，我見識(shí)到了一支由幾位同學(xué)組成的機(jī)器人隊(duì)伍。他們?cè)谡故局邢蛭覀冋宫F(xiàn)了他們自主研發(fā)的機(jī)器人，并進(jìn)行了一場(chǎng)技術(shù)對(duì)決。在比賽過程中，他們密切配合，各司其職，通過共同努力，他們的機(jī)器人悉心操作，最終獲得了驚人的成績(jī)。同時(shí)，在文化展區(qū)里一支同學(xué)們組成的辯論隊(duì)也給我留下了深刻印象，他們通過充分的集體討論和合作，提出了有力的觀點(diǎn)，展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和結(jié)果的進(jìn)步。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，充分利用各人的優(yōu)勢(shì)，取得了比個(gè)人努力更為巨大的進(jìn)步。
最后，校園展也展示了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。在公益展區(qū)，同學(xué)們向我們展示了他們參與社會(huì)公益活動(dòng)的經(jīng)歷和成果。其中，一組同學(xué)通過義賣的活動(dòng)籌集了善款，幫助了一所貧困山區(qū)學(xué)校改善了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，還有一組同學(xué)向我們介紹了他們參與志愿者活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)谏鐓^(qū)、醫(yī)院等不同領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和力量，為社會(huì)提供了幫助。這些社會(huì)公益活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的組織和溝通能力，更是培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和樂于助人的意識(shí)。
通過這次校園展的觀摩和參與，我深刻感受到了同學(xué)們的才藝、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)術(shù)展示、藝術(shù)展示、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)服務(wù)，這些都是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的很好的途徑。校園展活動(dòng)鼓勵(lì)了同學(xué)們積極參與各類展示與合作的機(jī)會(huì)，激發(fā)了同學(xué)們的自我發(fā)展和互相學(xué)習(xí)的熱情。我相信，通過校園展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們不僅能更好地展現(xiàn)自己的潛力和才華，更能培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
校園跑的體會(huì)篇十一
第一段：引言 （約200字）
近年來，Vlog（視頻日志）這種全新的內(nèi)容形式在娛樂圈和社交平臺(tái)上頗受歡迎。而在校園內(nèi)，Vlog也逐漸開始流行起來，成為一種全新的宣傳和記錄方式。作為一名大學(xué)生，我也曾嘗試拍攝校園Vlog，通過這種新興媒體形式，我不僅讓更多人看到了我的校園生活，更感悟到了Vlog背后的思考和技巧。
第二段：拍攝Vlog的思考（約300字）
拍攝Vlog并不是簡(jiǎn)單地打開攝影機(jī)，記錄下自己在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在制作Vlog之前，我們必須考慮拍攝內(nèi)容的目的和受眾，確定要傳遞的主要信息和方向。在創(chuàng)作Vlog時(shí)，我會(huì)思考一些問題，例如：這段視頻將對(duì)誰有所幫助？這段視頻的內(nèi)容是否有趣有啟發(fā)性？通過視頻可以傳遞出什么信息？這些問題可以幫助我更好地構(gòu)思和制作出有意義和有價(jià)值的Vlog，而不是一味地追求外表和流量。
第三段：Vlog的表現(xiàn)形式和制作技巧（約400字）
在創(chuàng)作Vlog時(shí)，我們還需要注意表現(xiàn)形式和制作技巧。只有在這兩個(gè)方面同時(shí)發(fā)力，才能做出好的Vlog。首先是表現(xiàn)形式。要讓觀眾喜歡你的視頻，你需要學(xué)會(huì)用多個(gè)鏡頭和剪輯來豐富視頻的質(zhì)感和觀感。其次是制作技巧。除了基本的剪輯和錄音技巧，我們還需要學(xué)會(huì)如何打造一個(gè)貼合自身風(fēng)格的Vlog形象，以及如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶匦Ш驼{(diào)色。這些技巧的運(yùn)用可以讓你的Vlog更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)。
第四段：Vlog的意義和作用（約200字）
除了提供一份有意思和有價(jià)值的視頻內(nèi)容，拍攝Vlog還可以為你提供更多的積極作用。通過Vlog，你可以從錄制、剪輯、制作、推廣等多個(gè)方面鍛煉自己的能力，讓自己更加全面和多元化。同時(shí)，拍攝Vlog還可以幫助你在社交媒體上獲得更多的關(guān)注和認(rèn)可，提升自己的價(jià)值和影響力。
第五段：結(jié)論（約100字）
校園Vlog的出現(xiàn)為我們提供了一種全新的校園生活記錄和宣傳方式，這種新興媒體形態(tài)不僅方便快速，而且具備極高的傳播和推廣效果。通過不斷探索創(chuàng)新和技巧，我們可以做出一份獨(dú)具特色的校園Vlog，并在其中收獲更多的喜愛和認(rèn)可。
校園跑的體會(huì)篇十二
近年來，我校積極開展禁毒教育活動(dòng)，使得我們對(duì)毒品有了更深入的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了自己遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)和抵制能力。在這個(gè)禁毒體會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的巨大危害，也體會(huì)到了珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品的重要性。以下是我在禁毒教育中獲得的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到毒品帶來的是生命的破碎和人格的沉淪。在禁毒活動(dòng)中，我們觀看了一些真實(shí)的案例視頻，看到了吸毒者家庭的破碎和他們自己的悲慘結(jié)局，深深觸動(dòng)了我的心。我看到了他們?cè)诙酒返那治g下憔悴的容顏和迷失的眼神，感受到了他們對(duì)親情和友情的背叛，更加堅(jiān)定了我要遠(yuǎn)離毒品的決心。我明白了毒品只是一時(shí)的快感，而損害的是整個(gè)家庭的幸福和個(gè)人的未來。因此，我們一定要珍惜眼前的美好生活，遠(yuǎn)離毒品和不良習(xí)慣，保護(hù)自己的生命和家庭的幸福。
其次，我認(rèn)識(shí)到禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要我們每個(gè)人都積極參與其中。在學(xué)校的禁毒教育活動(dòng)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更是被鼓勵(lì)和激勵(lì)去參與其中，發(fā)揮自己的作用。我們組織了禁毒宣傳活動(dòng)、舉辦了禁毒知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等，讓我們更加深入地了解和認(rèn)知毒品。通過主動(dòng)參與這些活動(dòng)，我意識(shí)到禁毒需要每個(gè)人的共同努力，需要大家共同守護(hù)一個(gè)健康和諧的校園。我要時(shí)刻保持警惕，不僅自己遠(yuǎn)離毒品，也要與身邊的同學(xué)一起努力，共同傳播禁毒的理念，為共建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，我體會(huì)到了毒品預(yù)防教育要以科學(xué)的方法和適齡的教育形式進(jìn)行傳達(dá)。在禁毒教育的課程中，我們學(xué)習(xí)了大量的毒品知識(shí)，了解了毒品的類型、危害和途徑等。這些知識(shí)讓我們對(duì)毒品有了較為全面的了解，能夠更好地識(shí)別和抵制毒品的誘惑。同時(shí)，我們還采用了圖文并茂的方式來進(jìn)行禁毒宣傳，配以現(xiàn)實(shí)案例和真實(shí)圖片，更能讓我們對(duì)于毒品的危害有真切的認(rèn)識(shí)。這種科學(xué)、直接的教育方法，更能引起我們的共鳴和警覺，讓我們真正明白毒品的危害性，進(jìn)而保護(hù)自己。
第四，我深刻體會(huì)到禁毒教育的力量是無窮的。在禁毒教育中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是傳遞了一種正能量，激勵(lì)了我們堅(jiān)決抵制毒品的信念。禁毒教育通過一系列的活動(dòng)和課程，使我和同學(xué)們激發(fā)起了強(qiáng)烈的戒毒意識(shí)，堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)。我深信，只有堅(jiān)定不移地實(shí)施禁毒教育，讓更多的人了解到毒品的危害，才能真正保護(hù)好我們的家庭，構(gòu)建一個(gè)健康有序的社會(huì)。
最后，我意識(shí)到禁毒是一項(xiàng)終身的事業(yè)。毒品是一種持久的社會(huì)問題，禁毒教育的任務(wù)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們始終保持高度警惕。即使我們?cè)谛@里能夠遠(yuǎn)離毒品，但社會(huì)上的毒品誘惑隨時(shí)可能出現(xiàn)，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，做到遠(yuǎn)離毒品，守護(hù)自己和家人的幸福。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與禁毒宣傳和行動(dòng)，向他人傳遞禁毒的理念，為禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在校園禁毒體會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了毒品的危害和預(yù)防的重要性。我將始終堅(jiān)持遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命的幸福和美好，努力做到以自身的力量守護(hù)一個(gè)健康、和諧的校園和社會(huì)。我相信，只要每個(gè)人都積極參與禁毒教育，宣傳禁毒的理念，我們就能共同構(gòu)建一個(gè)毒品遠(yuǎn)離的美好未來。
校園跑的體會(huì)篇十三
打掃校園是我們每個(gè)同學(xué)責(zé)任所在。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠保持校園的整潔，更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。最近，我參加了一次打掃校園的活動(dòng)，收獲頗多。下面就讓我和大家分享一下我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到了集體合作的重要性。在這次打掃校園的活動(dòng)中，我所在的小組有十余人，每個(gè)人分工明確、密切配合，共同完成了打掃任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拾草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾。大家都積極投入到工作中，相互幫助、相互配合，使整個(gè)活動(dòng)高效順利的進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，在集體合作中，每個(gè)人的努力都是不可或缺的。只有團(tuán)結(jié)合作，才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，將個(gè)人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量。
其次，我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在打掃校園的過程中，我看到地上散落著許多紙屑、塑料袋等垃圾，這讓我感到非常不舒服。通過親自動(dòng)手清理垃圾的經(jīng)歷，我更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。我們應(yīng)該盡力減少垃圾的產(chǎn)生，妥善處理垃圾，保持校園的整潔有序。同時(shí)，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)需要每一個(gè)人共同努力，通過垃圾分類、回收利用等方式，我們可以更好地保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗的校園。
再次，我感到了對(duì)自己的責(zé)任心的提高。作為一名學(xué)生，我對(duì)校園的環(huán)境應(yīng)該有更多的關(guān)注和負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過參加打掃校園的活動(dòng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)校園的責(zé)任，體會(huì)到了我應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到校園的環(huán)境保護(hù)中，做到不亂扔垃圾，不破壞花草、樹木等。
最后，我從這次活動(dòng)中學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的鍛煉。在小組中，我擔(dān)任了小組的組長(zhǎng)。雖然面臨一些困難，但我用自己的堅(jiān)持和努力，帶領(lǐng)小組一起完成了任務(wù)。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和引領(lǐng)集體，在艱苦的環(huán)境下保持樂觀和積極向上的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在領(lǐng)導(dǎo)他人的過程中，要善于傾聽和溝通，才能更好地發(fā)揮小組成員的才能，取得更好的團(tuán)隊(duì)成果。
總之，這次參加打掃校園的活動(dòng)令我受益良多。通過與同學(xué)的合作，我更深入地理解了集體合作的重要性；通過親自動(dòng)手清理垃圾，我更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性；通過擔(dān)任小組組長(zhǎng)，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該為校園的環(huán)境負(fù)責(zé)，保持校園的整潔和美麗需要我們每一個(gè)人的努力。我相信，只要我們每個(gè)人積極投身到此項(xiàng)事業(yè)中，我們的校園一定會(huì)更加美麗，我們的心靈也會(huì)更加豐富。
校園跑的體會(huì)篇十四
校園保潔是每個(gè)學(xué)校的必要工作，它直接關(guān)系到師生們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。去年我有幸成為了學(xué)校保潔協(xié)會(huì)的一員，參與了一整年的校園保潔工作。在這一年中，我學(xué)到了很多東西，收獲也頗豐。在這里，我想分享一下我的校園保潔體會(huì)心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到校園保潔的重要性。
校園保潔是保障師生健康成長(zhǎng)的重要因素之一。仔細(xì)觀察學(xué)校周圍的環(huán)境，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，整潔和不整潔的環(huán)境意味著很多的差別。在一個(gè)整潔的環(huán)境里，人們的心情會(huì)愉悅，可以提高學(xué)習(xí)和辦公效率。相反，在臟亂差的環(huán)境里，人們的精神狀態(tài)會(huì)變得不好，甚至影響到身體健康，造成對(duì)學(xué)習(xí)和工作的不良影響。因此，保潔對(duì)于學(xué)校來說是非常重要的。
第三段：認(rèn)識(shí)到保潔工作的困難。
每次保潔工作雖然看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)是一項(xiàng)較為繁瑣的工作。衛(wèi)生間常常特別難處理，一些學(xué)生不愛把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，而是隨便扔在地上，凈飯盒和水瓶也隨處亂扔，這會(huì)增加保潔人員的工作量和困難度，讓他們的工作變得沒完沒了。另外，對(duì)于保潔人員來說，每天都要重復(fù)地做同樣的工作，肯定會(huì)產(chǎn)生積極性的下降。因此，保潔工作不僅僅需要技能和耐心，同時(shí)也需要專業(yè)知識(shí)和高度的自我激勵(lì)。
第四段：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
校園保潔一般都是小組化，每個(gè)小組有一定的區(qū)域，需要共同協(xié)作來完成工作。在保潔小組的過程中，我們學(xué)會(huì)熟練把握每個(gè)人的工作分配、合理分配資源、協(xié)調(diào)各人的工作情況等等，這也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的一個(gè)過程。每個(gè)人都不是孤立的，我們需要相互合作，齊心協(xié)力完成任務(wù)，這不僅提高了工作效率，更加增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
校園保潔體會(huì)心得體會(huì)正是讓我深刻體會(huì)到了保潔工作的不易和重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會(huì)時(shí)刻銘記校園保潔的理念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨時(shí)隨地保護(hù)校園環(huán)境。同時(shí)，也希望更多的人能加入到校園保潔行業(yè)，共同把我們的“家”打造成一個(gè)更加干凈、整潔的環(huán)境。
校園跑的體會(huì)篇十五
在大學(xué)生活中，校園實(shí)踐是必不可少的組成部分之一。在校園實(shí)踐中，我無論是在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是處事決策能力的提升，都受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在校園實(shí)踐中所獲得的體會(huì)和感受。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)的意義
在校園實(shí)踐中，我們不僅僅能夠鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，更能夠通過身臨其境的實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，校園實(shí)踐也為我們提供了更多的機(jī)會(huì)來與外界接觸，拓寬我們的視野，增強(qiáng)我們的交際能力和溝通能力。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)的感受
在校園實(shí)踐的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。但是通過不斷地思考和努力，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了提升。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了虛心接受他人的意見，不斷地優(yōu)化自己的工作。同時(shí)，在解決問題的過程中，我學(xué)會(huì)了深入分析，勇于承擔(dān)責(zé)任，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)。
第四段：對(duì)未來的規(guī)劃和展望
通過校園實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到未來的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，我們需要不斷地充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升自我能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和變化，積極參與社會(huì)實(shí)踐。
第五段：總結(jié)
總之，在校園實(shí)踐中，我感受到了自己不斷成長(zhǎng)的過程，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了自己的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，探索自己的潛力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
校園跑的體會(huì)篇十六
校園是我們求學(xué)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它的整潔與否直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到校園的清潔問題是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的事情。近期，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)校園清潔體會(huì)，通過親身參與，我深刻體會(huì)到了清潔的重要性，下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)與感悟，來談?wù)勎覍?duì)校園清潔的心得體會(huì)。
第二段：參與親身體驗(yàn)。
在清潔體會(huì)活動(dòng)中，我擔(dān)任了小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)小組成員的工作。剛開始時(shí)，我感到有些力不從心，畢竟我們的校園面積很大，要做到每個(gè)角落都干凈整潔并不容易。但是，在小組成員的積極配合下，我們很快就找到了一種高效的分工合作方式。我主要負(fù)責(zé)組織任務(wù)，而大家則分工協(xié)作：有的人負(fù)責(zé)擦拭桌椅，有的人負(fù)責(zé)清掃樓道，還有的人負(fù)責(zé)修剪花草樹木。大家一起努力，彼此配合，使得原本準(zhǔn)備艱巨的任務(wù)變得輕松起來。通過親身參與其中，我深刻體會(huì)到了集體的力量，只要大家齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：感悟清潔的重要性。
通過這次清潔體會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了清潔的重要性。一個(gè)整潔干凈的校園不僅可以提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還能培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣。當(dāng)校園整潔時(shí)，我們不會(huì)感到厭煩和臟亂，反而會(huì)更加靜心學(xué)習(xí)。而當(dāng)我們努力維護(hù)校園清潔時(shí)，我們也在鍛煉自己的意志力和責(zé)任感。這些美好的品質(zhì)會(huì)伴隨我們一生，并成為我們成長(zhǎng)的一部分。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與校園清潔，讓我們的校園更加美好。
第四段：提升環(huán)保意識(shí)。
除了親身體驗(yàn)和感悟到清潔的重要性之外，我也意識(shí)到校園清潔是一項(xiàng)與環(huán)保息息相關(guān)的工作。我們的校園是大自然的一部分，我們應(yīng)該像保護(hù)我們自己的家園一樣，保護(hù)我們的校園和環(huán)境。在清潔體驗(yàn)中，我注意到校園里常常有許多垃圾，如紙屑、塑料袋、空飲料瓶等。這些垃圾不僅影響了校園的美觀，還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。因此，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，不僅要維護(hù)校園的整潔，還需要從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。我們可以通過節(jié)約用紙、減少使用塑料袋、主動(dòng)參與垃圾分類等方式來提升環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)造一個(gè)清潔、美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：號(hào)召行動(dòng)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)呼吁全體同學(xué)共同行動(dòng)起來，積極參與校園清潔活動(dòng)。我們每個(gè)人都是校園的一份子，應(yīng)該為自己的家園負(fù)責(zé)。可以通過主動(dòng)撿拾垃圾、保持個(gè)人衛(wèi)生、倡導(dǎo)環(huán)保理念等方式來維護(hù)校園的整潔。同時(shí)，我們還可以通過參與環(huán)保志愿者活動(dòng)、宣傳環(huán)保知識(shí)等方式來提升整個(gè)社區(qū)的環(huán)保意識(shí)。只有大家共同努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美麗、干凈的校園。
總結(jié)：
通過這次校園清潔體會(huì)，我意識(shí)到校園清潔不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任和習(xí)慣。我們應(yīng)該時(shí)刻保持校園的整潔，同時(shí)也需要為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過我的努力，能夠號(hào)召更多的同學(xué)參與到校園清潔中來，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們每個(gè)人都成為校園清潔的守護(hù)者，共同努力，讓我們的校園煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
校園跑的體會(huì)篇十七
第一段：引言（100字）。
校園清潔是每位學(xué)生的責(zé)任，維護(hù)校園的整潔和美觀不僅是學(xué)生的義務(wù)，也是體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的重要方面。近期，我參與了學(xué)校的清潔活動(dòng)，親身體驗(yàn)了這一過程，深感清潔對(duì)個(gè)人和整個(gè)學(xué)校環(huán)境的意義。通過這次體會(huì)，我體悟到了校園清潔的重要性，以及清潔帶給我的更多價(jià)值。
第二段：認(rèn)識(shí)到的價(jià)值（300字）。
在清潔校園的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到清潔的價(jià)值。首先，清潔能夠改善學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校是我們每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的地方，我們每天在這里度過大量的時(shí)間。如果學(xué)校環(huán)境臟亂，我們的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)受到很大困擾。而校園的清潔將為我們提供一個(gè)舒適、整潔和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于我們專注于學(xué)習(xí)。其次，清潔校園還能培養(yǎng)我們的協(xié)作精神。每個(gè)人都參與進(jìn)來，共同承擔(dān)清潔責(zé)任，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力的發(fā)展。最后，清潔校園還能夠培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提醒我們減少浪費(fèi)和保護(hù)環(huán)境的重要性。
在這次清潔活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了清潔工作的艱辛和重要性。清潔工作不僅是簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，更是需要用心和細(xì)致的工作。我和同學(xué)們一起清潔教室、操場(chǎng)和走廊。一開始，許多同學(xué)抱著敷衍的態(tài)度，但隨著時(shí)間的推移，我們逐漸明白清潔的意義并且投入到工作中。我們掃地、擦窗、清理桌椅，每一處都需要細(xì)心和耐心。在清潔的過程中，我們互相幫助，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿了協(xié)作和合作的氛圍。通過親身參與和努力付出，我意識(shí)到清潔不僅僅是保持環(huán)境的整潔，更是對(duì)學(xué)校和他人的尊重。
第四段：反思與啟示（200字）。
這次校園清潔體會(huì)讓我有了很多反思和啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量都是無窮的。盡管個(gè)體的力量微小，但如果每個(gè)人都盡自己的綿薄之力，整個(gè)學(xué)校的環(huán)境將會(huì)變得更加美好。其次，每個(gè)人都需要有環(huán)保意識(shí)。只有從自己做起，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的環(huán)保目標(biāo)。再次，清潔不僅僅需要行動(dòng)，也需要心態(tài)。只有將之視為一種責(zé)任和義務(wù)，才能真正體會(huì)到其中的意義和樂趣。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次校園清潔的體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到清潔對(duì)個(gè)人和整個(gè)學(xué)校環(huán)境的重要性。清潔不僅能提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我也明白了每個(gè)人都需要從自身做起，為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過自己的努力和參與，我保持了一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且將這種感悟傳遞給其他同學(xué)。希望每個(gè)人都能意識(shí)到清潔的重要性，并積極參與到校園清潔活動(dòng)中來，共同營(yíng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園跑的體會(huì)篇十八
作為一名在校學(xué)生，我深深體會(huì)到了校園帶給我的各種心情和感受。校園不僅給我提供了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為了我成長(zhǎng)的搖籃。通過與校園的互動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了各種能力，也收獲了珍貴的友誼。在這篇文章中，我將分享我在校園中的心得體會(huì)。
第二段：校園的學(xué)習(xí)氛圍
校園是一個(gè)學(xué)習(xí)的天地，無論是課堂上的知識(shí)學(xué)習(xí)，還是課余時(shí)間的自主學(xué)習(xí)，都使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。校園的學(xué)習(xí)氛圍讓我感受到了同學(xué)們的努力和積極向上的態(tài)度，激勵(lì)著我更加努力學(xué)習(xí)。在老師們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高了自我管理和學(xué)習(xí)能力。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第三段：校園活動(dòng)的豐富多彩
校園生活不僅包括了學(xué)習(xí)，還有豐富多彩的校園活動(dòng)。校園活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)之外發(fā)展了個(gè)人愛好和興趣。例如，學(xué)校組織的文藝演出讓我鍛煉了表演能力；參加社團(tuán)活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，一起追求共同的興趣愛好。通過參加這些活動(dòng)，我收獲了友誼和快樂，也鍛煉了自身的交際能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些活動(dòng)豐富了我的校園生活，使我擁有了更為豐富的人生經(jīng)歷。
第四段：校園給我?guī)淼某砷L(zhǎng)與收獲
在校園中，我不僅培養(yǎng)了各種能力，還收獲了許多珍貴的成長(zhǎng)和收獲。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)會(huì)了尊重和包容；在與老師的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了虛心接受批評(píng)和建議。校園給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，使我變得更加自信和堅(jiān)定。通過參與各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，我不但豐富了自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些經(jīng)歷將成為我人生寶貴的財(cái)富，為我的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望
在校園中，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性和校園生活的豐富多彩。校園是我成長(zhǎng)的搖籃，培養(yǎng)了我的各種能力，也給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友誼。未來，我將繼續(xù)珍惜在校園的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)并積極參與各種豐富多彩的校園活動(dòng)，為自己的未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在校園的滋養(yǎng)下，我能夠不斷進(jìn)步，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。