在感悟中，我們可以從自身的經(jīng)歷中汲取智慧和啟示，進(jìn)而更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。感悟需要我們保持對(duì)生活的熱愛(ài)和求知的渴望，才能有更多的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的感悟范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
童年的玩具讀后感悟篇一
人生是天空，又藍(lán)又美。童年更是一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星星。讓那些無(wú)目標(biāo)航行的船只，找到方向，看到希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。這本書(shū)是他的自傳體小說(shuō)《童年》。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母？？全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的時(shí)候，一絲光明照在他的身上。他的外祖母來(lái)了。正如文中所說(shuō)“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬 上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人？？是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！?BR> 我非常敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人與做事。
童年的玩具讀后感悟篇二
親愛(ài)的表姐：
你好！
我最近看了一本書(shū)，這本書(shū)讓我感受頗深，受益匪淺。我忍不住要和你分享一下，好讓你感受到這本書(shū)的意義，也能去細(xì)細(xì)品味它。
這本書(shū)叫《童年》，作者是前蘇聯(lián)作家高爾基?！锻辍分v述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這段童年的生活經(jīng)歷中，家庭成員為爭(zhēng)奪利益時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)斗。期間，母親患病去世，外祖父破產(chǎn)……最后，阿廖沙被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立謀生。這本書(shū)讓我深深地感受到了阿廖沙童年的悲苦、凄涼，同時(shí)又體會(huì)出了作者對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的見(jiàn)解。
這本書(shū)中還出現(xiàn)了好多個(gè)對(duì)阿廖沙有深刻影響的人物，他們讓阿廖沙在經(jīng)歷悲慘生活的同時(shí)也了解到了人間的“真、善、美”，因此整本書(shū)字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，這也是我喜歡這本書(shū)最重要的原因！表姐，相信你聽(tīng)了我對(duì)這本書(shū)的介紹一定也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，那就趕快行動(dòng)吧！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
童年的玩具讀后感悟篇三
阿廖沙（即童年高爾基）早就在三歲時(shí)喪父，有一天，母親帶著他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗，他們怕母親來(lái)討要嫁妝，鬧著分家，所以一家人打成一團(tuán)，沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常苛待孩子們，還經(jīng)常暴打外祖母，只為一點(diǎn)點(diǎn)小事，外公就會(huì)大發(fā)雷霆，動(dòng)手打人，還加上舅舅們的爭(zhēng)斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭(zhēng)斗，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受苛待，一天都不得安寧。
最后，珍惜童年，遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。
童年的玩具讀后感悟篇四
在暑假里，我讀了《穿越童年的影子》，這本書(shū)很少，但很難讀懂。
這本書(shū)一共有三大題：《穿越你的影子》《說(shuō)吧，說(shuō)你愛(ài)我吧》《做回壞小孩》。
《穿越你的影子》里說(shuō)的是：主人公寧清在一條道路上轉(zhuǎn)悠，他卻沒(méi)有注意這座園子，園子里坐落著一棟房，紅色的磚墻，斜尖的青瓦頂，有淡淡的綠色蜿蜓在壁上，這時(shí)候有一位老爺爺出現(xiàn)了。寧清會(huì)自己做沙包和螺螄串，她送給了媽媽一串螺螄串，還把自己做的沙包帶到了學(xué)校和她的好朋友安安，欣妮一起玩。春夏秋冬，寧清幾乎每天傍晚都在這條道路上轉(zhuǎn)悠，一天，她注意到了這座園子，還看見(jiàn)了院子里的老爺爺，她覺(jué)得這是夢(mèng)。第二天，正好是星期六，她特地去看園子。老爺爺先跟她說(shuō)了話，于是老爺爺可以讓她進(jìn)童話園，她和老爺爺就成為了好朋友。之后，寧清每個(gè)周末都會(huì)去老爺爺家?guī)退帐皥@子，干完活，她就會(huì)和老爺爺聊天。有一天，寧清發(fā)高燒，所以不能去老爺爺家了，于是她讓媽媽去跟老爺也說(shuō)一聲，結(jié)果媽媽回來(lái)后，卻說(shuō)老爺爺沒(méi)了寧清非常的傷心。
《說(shuō)吧，說(shuō)你愛(ài)我吧》的大意是：寧清的小表姐寧湄的父母離婚了，她成了一的沒(méi)有媽媽的小孩了，于是寧清你爸爸媽媽和劉老師同學(xué)都對(duì)她非常的好。但是，寧湄卻成了問(wèn)題兒童。每一個(gè)人都向往著被愛(ài)，還應(yīng)該也愛(ài)別人，每一個(gè)人都應(yīng)該像；老師，像媽媽，像同學(xué)，用自己的行為告訴身邊的人:我愛(ài)你們！
《做回壞小孩》是說(shuō):寧清有一個(gè)好朋友叫蟈蟈，蟈蟈總叫寧清“乖小人”。因?yàn)槔罾蠋熍R時(shí)有事，就請(qǐng)了一個(gè)代理老師，叫范老師。范老師和劉老師有矛盾，所以總是挑他們班的毛病，在別的老師面前說(shuō)他們班差。有一次，范老師叫寧清在黑板上默寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就不讓她下座位，還說(shuō)他們班成績(jī)最好的也不過(guò)如次，又“驕”又“嬌”，寧清又難過(guò)又生氣。于是寧清就找范老師評(píng)理，說(shuō)：“我就是壞孩子！”“只有壞孩子才不'驕'和'嬌'，只有好孩子才又'驕'又'嬌'?！边^(guò)了幾天，李老師回來(lái)了，大家都非常的高興。寧清非常的熱愛(ài)李老師，蟈蟈也一樣，同學(xué)們也一樣。
這就是《穿越童年的影子》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的是童年的回憶，所以我非常的喜歡，雖然這本書(shū)沒(méi)有多少人看過(guò)，但我希望有更多的人去看，很有意思，呵呵！
童年的玩具讀后感悟篇五
今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)阿繆沙。外祖父不太喜歡阿繆沙，兩個(gè)舅舅更是討厭阿繆沙。在這樣惡劣的環(huán)境下，阿繆沙卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比阿繆沙們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)阿繆沙，阿繆沙也變本加厲起來(lái)，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到阿繆沙家去，姐姐正抱著阿繆沙，阿繆沙突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，阿繆沙才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道阿繆沙身邊的親戚基本都被打了，包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)阿繆沙們，不讓阿繆沙們對(duì)我們的期待落空。
童年的玩具讀后感悟篇六
在我的童年，擁有過(guò)許多玩具，大部分都是關(guān)于動(dòng)物的。
小時(shí)候，家里只養(yǎng)過(guò)魚(yú)，從沒(méi)養(yǎng)過(guò)其它動(dòng)物了。父母覺(jué)得貓貓狗狗養(yǎng)起來(lái)麻煩且臟，這就是為什么我的玩具大部分都是動(dòng)物。
在我的記憶中，記憶最深刻的是一只小白熊，小白熊很白，也很柔軟。短短的脖子上有一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié)。它不大也不小，給那個(gè)時(shí)候的我正好。
那只小熊曾經(jīng)被“藏”進(jìn)了一個(gè)收納箱里，可還是被我翻出來(lái)了，翻的時(shí)候，整個(gè)箱子“排山倒?！?，翻后的情景便“慘不忍睹”。等我找出小熊，玩具都散落在我身邊了。
大概是去年，媽媽給我買了一只“鉆石小熊”它全身閃閃發(fā)亮：耳朵上，肚子上，腳上都嵌有小鉆石；而大的則嵌在手上。
我特別喜愛(ài)這只小熊，幾度想把它帶到學(xué)校，可媽媽說(shuō)：“萬(wàn)一被人偷了怎么辦？你可得保護(hù)好你的小熊，聽(tīng)了這話，我無(wú)力反駁。這只小熊總是會(huì)在我最悲傷時(shí)陪伴我、安慰我，給我最大的呵護(hù)。有幾天晚上，自己獨(dú)睡很久的我竟毫無(wú)安全感。于是，我把小熊放到床上陪我睡，便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙，我將小熊擺在床頭柜上，記住父母對(duì)我的期待與愛(ài)。
小熊里，藏著的不是棉花而是愛(ài)……。
童年的玩具讀后感悟篇七
而我的童年是泡在蜜罐里的。因?yàn)榫臀乙粋€(gè)孩子，父母那種小心、那種呵護(hù)真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，似個(gè)小皇帝般的供起來(lái)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就馬上驚動(dòng)全家不能安生……與阿廖沙黑暗的童年相比起來(lái)，實(shí)在是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。似我們這個(gè)年代的孩子，有誰(shuí)經(jīng)過(guò)阿廖沙那樣的悲慘經(jīng)歷？試問(wèn)我們現(xiàn)在的小孩里，有誰(shuí)真正的體會(huì)過(guò)被家人暴打，拿鞭子使勁抽的感覺(jué)呢？有的恐怕只是被家長(zhǎng)揚(yáng)起巴掌嚇唬嚇唬，或者是不疼不癢的打兩下，然后再“乖乖、乖乖……”的好吃好喝哄上半天吧。更別提把某個(gè)無(wú)辜的人（就似被十字架活活砸死的“小茨岡”）無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
讀完《童年》，我知道了要珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活，不要向家人索取太多，要憑自己的實(shí)力，不斷拼搏，努力進(jìn)取，蔑視挫折，要堅(jiān)強(qiáng)的用心打造屬于自己的美好的未來(lái)！
童年的玩具讀后感悟篇八
閱讀了譚旭東先生的《童年的月光光》這本書(shū)。由于孩子閱讀速度比較快，我們選擇各讀各的，然后交流這種方式進(jìn)行親子閱讀。
書(shū)讀完了，我讓孩子給我講講印象深刻的內(nèi)容，孩子說(shuō)他小時(shí)候丟過(guò)錢(qián)，還丟過(guò)媽媽的圍巾，我說(shuō)：“是啊，他小時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，他和你一樣也怕媽媽批評(píng)，而且保證以后不再犯這種錯(cuò)誤?！?BR> “你知道這本書(shū)分為幾部分嗎？”我想知道孩子是否關(guān)注了這本書(shū)的目錄。
“知道，目錄上寫(xiě)著分為兩輯——第一輯《童年的月光光》，第二輯《書(shū)的氣息》?！笨磥?lái)孩子還是善于利用目錄來(lái)了解內(nèi)容的。
“你能說(shuō)說(shuō)這兩部分都寫(xiě)了什么內(nèi)容嗎？”我接著追問(wèn)。
“寫(xiě)了他小時(shí)候的故事?！迸畠翰患偎妓鞯幕卮?。
“是啊，寫(xiě)了他童年在農(nóng)村的生活，以及讀書(shū)的故事。所以書(shū)的題目是《童年的月光光》，讓人一看就知道是寫(xiě)童年的故事。你喜歡他寫(xiě)的故事嗎？”我接著問(wèn)孩子。
孩子肯定地說(shuō)：“喜歡。”“為什么喜歡呢？”我又問(wèn)。
“里面有許多好詞好句，比如：如饑似渴?！?BR> “是啊，我們來(lái)看看作者寫(xiě)的序言。他提到這是他第三本兒童散文。寫(xiě)兒童散文要注意三個(gè)方面：一是遣詞造句，語(yǔ)言要純正、清新，樸素中見(jiàn)優(yōu)美。二是從自身經(jīng)歷出發(fā)，多寫(xiě)兒童熟悉的生活。三是不能寫(xiě)成心靈雞湯.”
“什么是心靈雞湯呢？”女兒不解。
“就是講道理的文章，意思是寫(xiě)的文章要感染讀者，而不是教育讀者。”女兒似懂非懂。
“你知道嗎？作者除了寫(xiě)散文，在其他方面也很厲害呢！你看看他寫(xiě)的后記就知道了?！?BR> 我們一起翻到后記部分，通過(guò)瀏覽這一部分，我們知道了作者除了寫(xiě)兒童散文，在兒童詩(shī)、小說(shuō)、寓言、繪本、童話、評(píng)論方面也有很高的造詣。
“這本書(shū)里的插畫(huà)也好美??！”我對(duì)女兒說(shuō)。
“是啊，你看看這幾頁(yè)，都很漂亮?！逼鋵?shí)我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有關(guān)注插畫(huà)，只是后來(lái)翻書(shū)的時(shí)候才注意到書(shū)里的插畫(huà)也散發(fā)著藝術(shù)的氣息，沒(méi)想到女兒關(guān)注到了。
如今，是女兒的童年，我不敢讓女兒獨(dú)自出門(mén)，不敢讓女兒浪費(fèi)光陰，慶幸的是女兒是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子。這本書(shū)第二輯的文章引起了女兒的共鳴，她知道閱讀是快樂(lè)的，讀書(shū)是有益的。
接下來(lái)，我就要引導(dǎo)女兒完成她的讀書(shū)體會(huì)了。女兒對(duì)《美麗的謊言》這一篇深有感觸，因?yàn)槲乙步o她準(zhǔn)備過(guò)圣誕禮物，還煞有介事的模仿圣誕老人給女兒寫(xiě)了一封信。我告訴女兒，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)首先要找到作者打動(dòng)你的文章，寫(xiě)一寫(xiě)作者是怎么寫(xiě)的，讓你想起了自己身上發(fā)生了什么事?？梢赃x擇一篇文章，也可以選擇一類主題的文章。最后，女兒確定主題為《享受閱讀時(shí)光》，寫(xiě)一寫(xiě)作者是怎樣喜歡閱讀，如何閱讀的，再聯(lián)系自己，談閱讀的感受及讀書(shū)的收獲。
喜歡這本《童年的月光光》，因?yàn)樗粌H讓我的思緒回到童年，還讓我和女兒有了深入的交流，我想這也會(huì)是女兒童年里珍貴的記憶吧。
童年的玩具讀后感悟篇九
文中讓我印象最深的人物就是高爾基的外祖母。她用她自己對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富著周圍的人，她用愛(ài)包裹著高爾基，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝，就是忠誠(chéng)的基督教徒，從不殺生。
讀了這本書(shū)，我最大的感受就是，要接受生活的困境，即使要面對(duì)黑暗的社會(huì)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)女兒對(duì)父親訴說(shuō)她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問(wèn)題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親就是廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了，他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個(gè)碗，雞蛋放入第二個(gè)碗，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜，她說(shuō)胡蘿卜軟了；他又讓她把雞蛋打開(kāi)，她看到的就是熟的的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，她知道，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前就是強(qiáng)壯的，但進(jìn)了開(kāi)水后，它軟了。雞蛋原來(lái)就是易碎的，但經(jīng)開(kāi)水一煮，雖然外殼看似從前，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味，水最燙時(shí)，它的味道最好，在情況最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。
“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來(lái)概括《童年》再好不過(guò)了。
它們，《童年·在人間·我得大學(xué)》就是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說(shuō)之一。
童年的玩具讀后感悟篇十
童年像一本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，精彩的內(nèi)容像盤(pán)菜。菜的香味讓你肌腸漉漉。每一天，我們總會(huì)讓童年這本書(shū)增加許多美麗的故事。
小時(shí)候，我是奶奶和姑姑帶的時(shí)間多。媽媽總是很忙。有一次，姑姑拿出一塊布，然后，又把她的小狗拿出來(lái)，用剪刀剪下一件完美的衣裳。把小狗的身子穿上一件紅紅的衣服，然后用蠟筆在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，樹(shù)下有一只小白兔在跳。“好可愛(ài)啊。”我對(duì)姑姑說(shuō)，“我也要做一件衣服給玩具熊穿?！惫霉脫u搖頭，說(shuō)：“不行啦，你這么小，不能動(dòng)?！薄拔揖鸵铮揖鸵??！蔽覍?duì)姑姑懇求道。姑姑還是不讓我做。我就耍起自己小脾氣，“哇嗚，哇嗚……”大聲哭了起來(lái)。奶奶問(wèn)我：“你為什么哭？”我哭哭涕涕地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，姑姑不讓我做衣服給玩具熊，怕我受傷，可是衣服姑姑可以剪，我畫(huà)畫(huà)啊！你看姑姑都畫(huà)得那么漂亮，我也不能輸給她呀！”奶奶聽(tīng)了，笑了，說(shuō)：“我當(dāng)是怎么回事呢？就為這件事，你讓姑姑為你剪就是了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上飛奔到樓頂上去拿了玩具小熊。
玩具小熊拿到奶奶家，我對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我要橙色的衣服給我的小熊。”姑姑就拿出橙色的布料，給小熊量了一下尺寸，拿出剪刀，剪剪剪。不一會(huì)兒，一件橙色的衣服就出來(lái)了，真像變戲法似的，看得我眼花繚亂。我又匆匆地把蠟筆拿出，然后拿出藍(lán)色的蠟筆給衣服上色。沒(méi)想到畫(huà)得一團(tuán)糟，我又不甘心，又畫(huà)了一次，結(jié)果這個(gè)熊一塊藍(lán)，一塊紫，一塊紅。
每當(dāng)我看到玩具狗熊時(shí)，我就會(huì)想到自己小時(shí)候的可愛(ài)模樣。
童年的玩具讀后感悟篇十一
當(dāng)我被幾十個(gè)一氣呵成、曲折緊張的狼的故事所吸引，當(dāng)我開(kāi)始向往神秘美麗的騰格里，當(dāng)我開(kāi)始拋棄對(duì)狼兇殘、暴戾、貪婪、狡猾的定式印象，外來(lái)人卻愚蠢而粗魯?shù)匕阉械拿篮闷茐拇M?！独菆D騰》就是這樣一部悲劇。
不得不說(shuō)，《狼圖騰》是一本“曠世奇書(shū)”.說(shuō)它曠世，是因?yàn)樗瞧駷橹沟谝徊客暾枋霾菰巧畹男≌f(shuō)；說(shuō)它神奇，是因?yàn)樗撕芏嗳藗兾粗恼芾砗椭i一樣的傳說(shuō)，照亮了一個(gè)又一個(gè)人們視線不及的角落。
但是，我更傾向于將它稱之為一首挽歌，一首草原狼的挽歌。我不談學(xué)者對(duì)于狼圖騰的研究，不談狼圖騰和民族性格的關(guān)系，就僅僅從我的角度來(lái)欣賞這部小說(shuō)：它以草原狼恢弘的氣勢(shì)、睿智機(jī)警的性格開(kāi)篇，從一開(kāi)始就奠定了狼草原霸主的地位，以草原狼在額侖草原的消失作為尾聲，又給了它一個(gè)悲劇性的結(jié)尾。
草原雖然擁有悲劇的結(jié)尾，但它同樣擁有華麗的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，它讓我們看到了那種游牧精神，那種草原上的生靈所特有的性格，不管是狼群還是野兔，它們都有著自己堅(jiān)挺的脊梁，都能都承受住生命之重。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是喜歡把狼與黑暗、恐怖、兇殘聯(lián)系在一起，“引狼入室”、“狼子野心”等詞語(yǔ)早就有之。于是，在很多人的心中，已經(jīng)不知不覺(jué)給狼的地位定性了。但是，我猶記得意大利版獅子王中和藹可親的狼媽媽形象，片中讓人深思的話語(yǔ)基本上是從狼媽媽的口中緩緩說(shuō)出的，狼媽媽撫養(yǎng)小獅子辛巴，那慈母的情懷讓我感觸頗多。當(dāng)然，還有一直在受大家歡迎的“喜羊羊和灰太狼”中的灰太狼形象，有人說(shuō)是顛覆狼的行為，其實(shí)不然，也許只是把它美好的一面稍微擴(kuò)大化地呈現(xiàn)在我們的面前而已。
現(xiàn)在，不妨扣問(wèn)心靈，自己還覺(jué)得狼可怕嗎？自己的性格中具有多少狼性的精神呢？面對(duì)困難時(shí)，還會(huì)猶豫不決不敢前進(jìn)嗎？要是覺(jué)得狼可怕的話，那就讀《狼圖騰》吧，它會(huì)把你的恐懼感轉(zhuǎn)化成對(duì)狼的敬畏之情；要是性格中狼性精神缺乏，那就讀《狼圖騰》吧，它會(huì)給你輸入狼性的精神血液，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)自信；要是害怕困難不敢前行的話，那就讀《狼圖騰》吧，它會(huì)讓你知道什么才是真正的草原狼，什么才是真正的勇者！
封面上那對(duì)發(fā)著綠光的狼眼睛一直在注視著現(xiàn)實(shí)的世界，也在關(guān)注著我們的一切。撫摸一下，除了凹凸不平的粗糙感之外，仿佛也感覺(jué)到了其中的悲傷和無(wú)奈，也許它還想在那自由肥沃的額侖草原上飛奔，追逐屬于它自己的圖騰。
童年的玩具讀后感悟篇十二
馬克西姆·高爾基（1868—1936）前蘇聯(lián)作家，生于木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，飽嘗人間的辛酸。他來(lái)自社會(huì)底層，自學(xué)成才，登上文學(xué)圣壇，成為前蘇聯(lián)最著名的作家。
《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的一部，是他中期創(chuàng)作的代表作，內(nèi)容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
高爾基在這本書(shū)中，真實(shí)的描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些點(diǎn)性特征，特別是描繪出了一幅俄國(guó)小市民基層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了社會(huì)底層普通人物的美好心靈，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最輝煌，最富有詩(shī)意的形象之一。
《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長(zhǎng)。他三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引與支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極與反抗精神。
《童年》是一部展現(xiàn)俄羅斯一代新人成長(zhǎng)過(guò)程的作品，今天我們閱讀這部作品，對(duì)于認(rèn)識(shí)十九世紀(jì)俄羅斯勞動(dòng)人民經(jīng)受的苦難，認(rèn)識(shí)人性的善與惡，對(duì)于培養(yǎng)審美情趣都是十分有意義的。
童年的玩具讀后感悟篇十三
童年的玩具在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)布娃娃。我可喜歡了。
小小的布娃娃非常漂亮，她土黃色的頭發(fā)，在圓圓的臉上嵌著一雙既大又明亮的眼睛。藍(lán)藍(lán)的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴巴，顯得格外漂亮。
我的布娃娃漂亮吧！有空來(lái)我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上還發(fā)生一些有趣的事呢！
記得有一次，我和小伙伴在家玩布娃娃又玩過(guò)家家的游戲。我們正在給布娃娃梳頭?？墒遣纪尥薜念^怎么也不好梳。
于是，我想起來(lái)大人們愛(ài)洗頭。于是，我和小伙伴們就給布娃娃洗頭。等到給布娃娃洗完頭以后，發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭好梳多了。我們高興的蹦了起來(lái)。
記得還有一次，我發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭型簡(jiǎn)直太難看了，于是，我自作主張，當(dāng)起了小小理發(fā)師。給我的布娃娃理發(fā)，我給布娃娃理的是學(xué)生頭，我自己看起來(lái)心里美滋滋的。
我的布娃娃陪著我走過(guò)了童年的生活，給我童年的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我童年的生活過(guò)的更充實(shí)，更美麗。
我愛(ài)你，可愛(ài)的布娃娃！
童年的玩具讀后感悟篇十四
在我小時(shí)候，媽媽送了我許多玩具，但到現(xiàn)在，許多都被我遺棄在某一個(gè)角落了，但只有它，一直陪伴在我的枕邊。
那是在我4歲生日時(shí)媽媽送給我的一只小兔子絨毛玩具。它穿著一件橙紅色的衣服，毛白白的，它還有一對(duì)水靈靈的大眼睛呢！
它是我的好玩伴，也是能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。
還記得有一次，我和朋友鬧了矛盾，我一整天都悶悶不樂(lè)的?；氐郊?，我抱著它，坐在床上，用它的手撫弄著自己的臉，這才覺(jué)得好多了！我又像傾倒苦水似的對(duì)它說(shuō)出了心里的不愉快和憤怒。這時(shí)候，它總是用它那水靈靈的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人！你要知道，友情是來(lái)之不易的呀！退一步，海闊天空。這不是更好嗎？”這么一想，我的心情也頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)到晴了呢！
我不僅把它當(dāng)做一個(gè)朋友，也把它當(dāng)做一位我的知心朋友呢！不管什么時(shí)候，它都會(huì)陪伴著我，讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時(shí)，我就會(huì)想起這只可愛(ài)的小兔，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂(lè)。
它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具，我會(huì)把和它在一起的美好回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，好好地保存！
童年的玩具讀后感悟篇十五
泡泡機(jī)是我們童年的陪伴。每當(dāng)我拿著泡泡機(jī)到公園玩耍時(shí)，公園里的孩子就被泡泡所吸引，只要哪里有泡泡，哪里就有孩子的笑聲。
我有一個(gè)像照相機(jī)一樣的泡泡機(jī)，而且它的頂部還有一只可愛(ài)的小粉豬，看上去很呆萌。它還有一個(gè)小按鈕，只要我輕輕一按，五顏六色的泡泡們就會(huì)從相機(jī)的頭出來(lái)，慢悠悠地飄到天空。
當(dāng)泡泡出來(lái)的'時(shí)候，有的泡泡一開(kāi)始是一個(gè)，但過(guò)一會(huì)泡泡都成了幾串，而且泡泡越多，下降的速度就越快。還有的泡泡因?yàn)樘貏e小，不仔細(xì)看，還真的發(fā)現(xiàn)不了。泡泡里面還有像彩虹一樣的光，這光讓這些可愛(ài)的泡泡變得像寶石一樣美麗。當(dāng)三個(gè)泡泡連起來(lái)時(shí)，就像飄在空中的三角形。
泡泡把我的煩惱都變沒(méi)了，我很喜歡吹泡泡。
童年的玩具讀后感悟篇十六
童年是一首清新的小詩(shī)，是一曲歡樂(lè)的歌，是一幅五彩斑斕的畫(huà)。而我覺(jué)得童年是一把竹弓。
外婆家地勢(shì)獨(dú)特，三面環(huán)山，由于山上有一大片竹林，我舅舅是個(gè)竹匠，他童心未泯，所以經(jīng)常給我們做好玩的。
那天，我乘車來(lái)到了外婆家，只見(jiàn)舅舅劈了兩根竹子，我問(wèn)他有什么用嗎？他說(shuō)，暫時(shí)保密，弟弟因?yàn)楹闷嬉才芰诉^(guò)來(lái)。
他取下竹子較粗的部分鋸下，并對(duì)半劈開(kāi)，用電鉆在頭尾分別鉆兩個(gè)小洞，找了一根尼龍繩將頭尾連起來(lái)，又在竹子中間開(kāi)了一個(gè)小口，一把弓就完成了。他將細(xì)的部分削成了十根小木棒，箭就完成了。
他給我和弟弟各做了一把弓，十支箭，于是我們帶上護(hù)目鏡pk了起來(lái)。
我們?cè)诓萜褐虚g放了十個(gè)較大的`野果子，站在同一個(gè)地方射，誰(shuí)射中多就贏，我上箭、拉弓、一氣呵成，當(dāng)線拉到最長(zhǎng)時(shí)，發(fā)射，只聽(tīng)“啾”的一聲，果子瞬間汁水四濺，我射中了！而弟弟試了好幾次都沒(méi)射中，他找來(lái)了舅舅，舅舅是百發(fā)百中，不用說(shuō)最后當(dāng)然是舅舅贏了比賽。
我不服氣，舅舅在前后兩邊各放了五個(gè)野果子，說(shuō)這是要守護(hù)的，只要射中對(duì)方的五個(gè)果子就算贏，我靈機(jī)一動(dòng)，將五個(gè)果子分散開(kāi)來(lái)。我抽出第一根箭，將弓拉到滿，發(fā)射！射中了，我重復(fù)動(dòng)作，不斷射箭一個(gè)個(gè)都中了。于是我的果子距離不等，弟弟只射中了兩個(gè)，我靠智慧贏了，我興奮得甩動(dòng)雙臂，雙手握拳，在草坪上跑了一圈又一圈。
我又有了一種玩具——竹弓，它是我的童年中不可缺失的一部分，也成了我童年永久的回憶。
童年的玩具讀后感悟篇十七
童年的玩具有很多，比如玩具槍、玩具大刀、雪花片、積木等等。但是我和大部分小朋友愛(ài)好不太一樣，我最喜歡的是公交車模型。
記得小時(shí)候，我非常喜歡坐公交車，經(jīng)常吵著媽媽給我買“公交車”，媽媽都沒(méi)答應(yīng)。這次爸爸媽媽要去南京，我又吵著媽媽給我?guī)Ч卉嚮貋?lái)，媽媽說(shuō)你在家聽(tīng)奶奶話，我給你買公交車。
總算盼回來(lái)爸爸媽媽，給我?guī)Щ貋?lái)兩輛“公交車”。一輛是黃色，一輛是藍(lán)色，我高興得跳起來(lái)了。
每天愛(ài)不釋手地研究著公交車，透過(guò)窗戶，可以看見(jiàn)公交車?yán)锏乃緳C(jī)、乘客、座椅和扶手。車子上方有一個(gè)燈，上面亮著“公交車”。兩個(gè)門(mén)上分別寫(xiě)著“上客”和“下客”。
我每天把它放桌子上，推來(lái)推去。桌子的一邊是起點(diǎn)，另一邊是終點(diǎn)。奶奶經(jīng)常笑著對(duì)我說(shuō)：“你開(kāi)著它去上學(xué)!”我說(shuō)：“玩具車坐不下的。”奶奶笑了，我當(dāng)時(shí)不知道奶奶為什么笑了，因?yàn)槲疫€小。那時(shí)的我，夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)公交車司機(jī)。
這兩輛公交車還在我的玩具箱里，它讓我的'童年充滿樂(lè)趣。
童年的玩具讀后感悟篇十八
在我很小的時(shí)候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過(guò)每一天。而到現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)玩具都被我遺棄在家里的某一個(gè)角落，只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時(shí)媽媽送我的一直軟毛小熊。是它，讓我的童年變得更加美好，這只小熊長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的毛，身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過(guò)了最孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂(lè)的.我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友式來(lái)之不易呀！退一步，海闊天空??！”當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽(tīng)得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對(duì)它笑了笑，它能聽(tīng)懂我的話，能和我一起分享快樂(lè)，它太可愛(ài)了，我緊緊抱著它親了一下；當(dāng)我憂愁的時(shí)候，我會(huì)用它那柔軟的毛輕撫自己的臉，這樣我會(huì)感到舒服些。
它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具！我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它！
童年的玩具讀后感悟篇十九
媽媽，快來(lái)呀！我在樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，是一個(gè)大紙箱，里面裝了我小時(shí)候的玩具，我說(shuō)在樓下怎么找也找不到，原來(lái)在這里。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)紙盒，紙盒上面有一張紙條，紙條上寫(xiě)著：垃圾。我憤怒地撕下紙條，把媽媽喊上來(lái)。媽媽說(shuō)：干什么？我說(shuō)：這怎么是垃圾？媽媽說(shuō)道：這都是些壞掉的玩具。媽媽還故意在壞掉這兩個(gè)字后面提高了嗓門(mén)。我憤憤不平地說(shuō)：在你眼中，它是垃圾，可是，在我眼中它是童年的回憶！媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
之后，我又發(fā)現(xiàn)了紙盒的下面還有一個(gè)鐵盒子，一搖，里面有響聲，我好奇地看來(lái)看去，費(fèi)了九牛二虎之力才把盒子打開(kāi)，里面全是些完好無(wú)缺的玩具。我下了樓，拿著盒子，對(duì)著媽媽說(shuō)：您剛才說(shuō)這是垃圾？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把盒子打開(kāi)，她又無(wú)言以對(duì)了，媽媽又一次被我說(shuō)服了。從那以后，媽媽再也不說(shuō)我小時(shí)候的玩具是垃圾了，我開(kāi)心極了！
我準(zhǔn)備把這些玩具收集起來(lái)，把它送給貧困家庭的孩子們，讓他們也有一個(gè)美好的童年。
童年的玩具讀后感悟篇二十
童年時(shí)代，因好玩，家里的玩具數(shù)不盡。現(xiàn)在，大多都清理了，留下的知識(shí)當(dāng)時(shí)喜愛(ài)的一部分。隨著時(shí)光的流逝，對(duì)童年的玩具的印象也漸漸淡漠，將陪伴我度過(guò)青年時(shí)期的也許只剩下那只可愛(ài)的小狐貍。這只小狐貍是在我9歲生日的那一天，朋友送的。記得剛拿到它時(shí)，它那雪白的小肚皮上還貼著一張紙條，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著四個(gè)字：生日快樂(lè)。我拿著小狐貍左看右看，顯然，我很高興得到它。這只小狐貍有著橘黃色的腦袋，金黃色的耳朵，兩顆葡萄般大小的黑眼睛嵌在小臉兒上。尤其是那個(gè)鼻子，有點(diǎn)兒圓有有些橢，在陽(yáng)光的照耀下，黑得發(fā)亮，顯得格外有趣兒。這個(gè)狐貍看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像狐貍，身子胖胖的憨厚可掬，絲毫沒(méi)有狐貍的狡猾樣兒。說(shuō)它是個(gè)狐貍，還不如說(shuō)它是個(gè)恐龍。他身著綠色恐龍裝，兩只小手一擺一擺的`，好像正在向前爬行，帶上恐龍頭套，就露出了兩顆黃色的大門(mén)牙，一雙對(duì)對(duì)眼也不知盯著哪兒?？粗呛┖癜觾?，我總會(huì)很開(kāi)心。我很喜歡這只小狐貍，我總回抱著它安然入睡，它總會(huì)逗我開(kāi)心。搖搖欲墜的身資，眨巴的對(duì)對(duì)眼，黑得發(fā)亮的鼻子。
呵呵??小狐貍的眼睛里記載著我成長(zhǎng)的每一天；小狐貍的耳朵里錄下了我的歡聲笑語(yǔ)；小狐貍的鼻子里儲(chǔ)存著我童年的氣息。我愛(ài)我童年的玩具，我愛(ài)我童年的生活！
童年的玩具讀后感悟篇二十一
我的童年有許許多多的玩具，有小火車，有遙控汽車，但是他們都被我弄壞了，因?yàn)槲彝嫱婢叻浅２粣?ài)惜。
小的時(shí)候，我有一輛紅色的三菱遙控車，我非常喜愛(ài)我的遙控轎車，但是我不會(huì)愛(ài)惜它，所以經(jīng)常讓他撞在墻上，車前面的漆掉了，雖然我非常的心疼。我還是繼續(xù)這樣的玩，但是我的車子上面的零件越來(lái)越少，起初是車子的漆掉了，后來(lái)就是車子的后視鏡給撞掉了，但是我還是非常喜歡玩的遙控車。一直到了現(xiàn)在，我很想再回到從前，我好好的對(duì)待我的遙控車，然后我仔細(xì)的愛(ài)護(hù)我的遙控車。
我還有一個(gè)非常喜歡的玩具，那就是卡（就是那一種圓的卡），但是我的水平實(shí)在是太挖了，所以我老是輸了，輸了的話就會(huì)把我的卡交給對(duì)手，所以我一次又一次的做“慈善活動(dòng)”我把我手上的一張張卡，交給了我的對(duì)手，我的對(duì)手中的卡一張張的增多，哎，我可憐的卡，我的卡加入輸沒(méi)了的話，我就要再買一包卡，假如再買一包卡的話，不一會(huì)就會(huì)輸沒(méi)得。哎……但是我有腦子，我可以學(xué)，所以我就勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了輕松賺卡的方法，所以我沒(méi)一次都會(huì)多多少少的轉(zhuǎn)上幾張卡，有的時(shí)候我一張卡也不賺，但是我一張也不虧。
還有一個(gè)玩具，我非常后悔我買了它，早知道就不買了，這一個(gè)玩具就是——遙控飛機(jī)。我在小義烏和媽媽看衣服的時(shí)候看見(jiàn)了許多的遙控飛機(jī)，他們各式各樣，五花八門(mén)，馬上就吸引了我。所以我就懇求媽媽了整整半個(gè)月，媽媽才給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，我一回到家，我高興得不得了，所以我玩了又玩，結(jié)果給玩壞了，所以我就一直把他“陳列在我的'床頭櫥里，就是這一個(gè)倒霉的遙控飛機(jī)。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)非常貪玩的孩子，我感覺(jué)貪玩是一件好事情，因?yàn)樨澩頃?huì)在寫(xiě)完作業(yè)以后出去玩，但是不會(huì)玩的孩子就會(huì)悶在家里面。
童年的玩具讀后感悟篇二十二
“李暢，把你的玩具收下，該丟的都丟了！”爸爸的聲音傳來(lái)，我一怔，隨后道：“為什么？今天六·一哎，讓我收玩具？”“這是你最后一個(gè)六·一了，再說(shuō)，你現(xiàn)在還玩玩具？放著占位置?！薄昂冒??！蔽覑瀽灢粯?lè)地走到堆放玩具的角落，嘆了口氣。童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)逝去了啊。
我搖了搖頭，開(kāi)始整理玩具，忽然我的目光落在一個(gè)陀螺上，凝視著它。這個(gè)陀螺，是媽媽出差帶回來(lái)的，它通體都是一種棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一個(gè)開(kāi)關(guān)，將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，陀螺便會(huì)發(fā)出五彩的光芒，再讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，流光溢彩。
這個(gè)陀螺，是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)久的一個(gè)玩具。還記得，在幾年前的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽都出去了，姐姐在房間里“閉關(guān)”。她把房門(mén)一鎖，惡狠狠地威脅道：“打擾我的話，以后就別找我要書(shū)！”只剩我一個(gè)人在略顯昏暗的客廳玩。
我不怕黑，但我也不喜歡黑，偏偏那天突然停電了。我盯著姐姐的房門(mén)許久，卻不見(jiàn)打開(kāi)，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”這時(shí)，我想起了那個(gè)陀螺，那個(gè)可以發(fā)出美麗光芒的陀螺。我立刻找出那個(gè)陀螺，看著它在地上旋轉(zhuǎn)，我的心中充滿了喜悅。這個(gè)陀螺讓昏暗的客廳出現(xiàn)了光彩，我心中的孤寂頃刻間消失大半。
以后的時(shí)光里，也是這個(gè)陀螺一直在陪伴著我，我喜歡看著它在地上旋轉(zhuǎn)散發(fā)著光，那總會(huì)給我?guī)?lái)安慰。
我從回憶中驚醒，嘴角流露出苦澀的笑，可惜，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不玩玩具了，我的童年也該結(jié)束了。
最后，將手中的陀螺放到了該丟的玩具那一堆。
童年的玩具讀后感悟篇一
人生是天空，又藍(lán)又美。童年更是一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星星。讓那些無(wú)目標(biāo)航行的船只，找到方向，看到希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。這本書(shū)是他的自傳體小說(shuō)《童年》。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母？？全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的時(shí)候，一絲光明照在他的身上。他的外祖母來(lái)了。正如文中所說(shuō)“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬 上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人？？是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！?BR> 我非常敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人與做事。
童年的玩具讀后感悟篇二
親愛(ài)的表姐：
你好！
我最近看了一本書(shū)，這本書(shū)讓我感受頗深，受益匪淺。我忍不住要和你分享一下，好讓你感受到這本書(shū)的意義，也能去細(xì)細(xì)品味它。
這本書(shū)叫《童年》，作者是前蘇聯(lián)作家高爾基?！锻辍分v述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世，母親帶他到外祖父家生活。在這段童年的生活經(jīng)歷中，家庭成員為爭(zhēng)奪利益時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)斗。期間，母親患病去世，外祖父破產(chǎn)……最后，阿廖沙被迫流落人間，開(kāi)始獨(dú)立謀生。這本書(shū)讓我深深地感受到了阿廖沙童年的悲苦、凄涼，同時(shí)又體會(huì)出了作者對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生的見(jiàn)解。
這本書(shū)中還出現(xiàn)了好多個(gè)對(duì)阿廖沙有深刻影響的人物，他們讓阿廖沙在經(jīng)歷悲慘生活的同時(shí)也了解到了人間的“真、善、美”，因此整本書(shū)字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，這也是我喜歡這本書(shū)最重要的原因！表姐，相信你聽(tīng)了我對(duì)這本書(shū)的介紹一定也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，那就趕快行動(dòng)吧！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
童年的玩具讀后感悟篇三
阿廖沙（即童年高爾基）早就在三歲時(shí)喪父，有一天，母親帶著他回到外公外婆家。但誰(shuí)不止阿廖沙母親的到來(lái)引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗，他們怕母親來(lái)討要嫁妝，鬧著分家，所以一家人打成一團(tuán)，沒(méi)完沒(méi)了。阿廖沙已感受到外公家彌漫著的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經(jīng)常苛待孩子們，還經(jīng)常暴打外祖母，只為一點(diǎn)點(diǎn)小事，外公就會(huì)大發(fā)雷霆，動(dòng)手打人，還加上舅舅們的爭(zhēng)斗吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被卷入爭(zhēng)斗，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受苛待，一天都不得安寧。
最后，珍惜童年，遠(yuǎn)離“黑洞孩子”。
童年的玩具讀后感悟篇四
在暑假里，我讀了《穿越童年的影子》，這本書(shū)很少，但很難讀懂。
這本書(shū)一共有三大題：《穿越你的影子》《說(shuō)吧，說(shuō)你愛(ài)我吧》《做回壞小孩》。
《穿越你的影子》里說(shuō)的是：主人公寧清在一條道路上轉(zhuǎn)悠，他卻沒(méi)有注意這座園子，園子里坐落著一棟房，紅色的磚墻，斜尖的青瓦頂，有淡淡的綠色蜿蜓在壁上，這時(shí)候有一位老爺爺出現(xiàn)了。寧清會(huì)自己做沙包和螺螄串，她送給了媽媽一串螺螄串，還把自己做的沙包帶到了學(xué)校和她的好朋友安安，欣妮一起玩。春夏秋冬，寧清幾乎每天傍晚都在這條道路上轉(zhuǎn)悠，一天，她注意到了這座園子，還看見(jiàn)了院子里的老爺爺，她覺(jué)得這是夢(mèng)。第二天，正好是星期六，她特地去看園子。老爺爺先跟她說(shuō)了話，于是老爺爺可以讓她進(jìn)童話園，她和老爺爺就成為了好朋友。之后，寧清每個(gè)周末都會(huì)去老爺爺家?guī)退帐皥@子，干完活，她就會(huì)和老爺爺聊天。有一天，寧清發(fā)高燒，所以不能去老爺爺家了，于是她讓媽媽去跟老爺也說(shuō)一聲，結(jié)果媽媽回來(lái)后，卻說(shuō)老爺爺沒(méi)了寧清非常的傷心。
《說(shuō)吧，說(shuō)你愛(ài)我吧》的大意是：寧清的小表姐寧湄的父母離婚了，她成了一的沒(méi)有媽媽的小孩了，于是寧清你爸爸媽媽和劉老師同學(xué)都對(duì)她非常的好。但是，寧湄卻成了問(wèn)題兒童。每一個(gè)人都向往著被愛(ài)，還應(yīng)該也愛(ài)別人，每一個(gè)人都應(yīng)該像；老師，像媽媽，像同學(xué)，用自己的行為告訴身邊的人:我愛(ài)你們！
《做回壞小孩》是說(shuō):寧清有一個(gè)好朋友叫蟈蟈，蟈蟈總叫寧清“乖小人”。因?yàn)槔罾蠋熍R時(shí)有事，就請(qǐng)了一個(gè)代理老師，叫范老師。范老師和劉老師有矛盾，所以總是挑他們班的毛病，在別的老師面前說(shuō)他們班差。有一次，范老師叫寧清在黑板上默寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就不讓她下座位，還說(shuō)他們班成績(jī)最好的也不過(guò)如次，又“驕”又“嬌”，寧清又難過(guò)又生氣。于是寧清就找范老師評(píng)理，說(shuō)：“我就是壞孩子！”“只有壞孩子才不'驕'和'嬌'，只有好孩子才又'驕'又'嬌'?！边^(guò)了幾天，李老師回來(lái)了，大家都非常的高興。寧清非常的熱愛(ài)李老師，蟈蟈也一樣，同學(xué)們也一樣。
這就是《穿越童年的影子》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的是童年的回憶，所以我非常的喜歡，雖然這本書(shū)沒(méi)有多少人看過(guò)，但我希望有更多的人去看，很有意思，呵呵！
童年的玩具讀后感悟篇五
今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)阿繆沙。外祖父不太喜歡阿繆沙，兩個(gè)舅舅更是討厭阿繆沙。在這樣惡劣的環(huán)境下，阿繆沙卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對(duì)比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比阿繆沙們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負(fù)，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)阿繆沙，阿繆沙也變本加厲起來(lái)，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到阿繆沙家去，姐姐正抱著阿繆沙，阿繆沙突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，阿繆沙才四歲就會(huì)打人了。后來(lái)，我們才都知道阿繆沙身邊的親戚基本都被打了，包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象，但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)阿繆沙們，不讓阿繆沙們對(duì)我們的期待落空。
童年的玩具讀后感悟篇六
在我的童年，擁有過(guò)許多玩具，大部分都是關(guān)于動(dòng)物的。
小時(shí)候，家里只養(yǎng)過(guò)魚(yú)，從沒(méi)養(yǎng)過(guò)其它動(dòng)物了。父母覺(jué)得貓貓狗狗養(yǎng)起來(lái)麻煩且臟，這就是為什么我的玩具大部分都是動(dòng)物。
在我的記憶中，記憶最深刻的是一只小白熊，小白熊很白，也很柔軟。短短的脖子上有一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié)。它不大也不小，給那個(gè)時(shí)候的我正好。
那只小熊曾經(jīng)被“藏”進(jìn)了一個(gè)收納箱里，可還是被我翻出來(lái)了，翻的時(shí)候，整個(gè)箱子“排山倒?！?，翻后的情景便“慘不忍睹”。等我找出小熊，玩具都散落在我身邊了。
大概是去年，媽媽給我買了一只“鉆石小熊”它全身閃閃發(fā)亮：耳朵上，肚子上，腳上都嵌有小鉆石；而大的則嵌在手上。
我特別喜愛(ài)這只小熊，幾度想把它帶到學(xué)校，可媽媽說(shuō)：“萬(wàn)一被人偷了怎么辦？你可得保護(hù)好你的小熊，聽(tīng)了這話，我無(wú)力反駁。這只小熊總是會(huì)在我最悲傷時(shí)陪伴我、安慰我，給我最大的呵護(hù)。有幾天晚上，自己獨(dú)睡很久的我竟毫無(wú)安全感。于是，我把小熊放到床上陪我睡，便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙，我將小熊擺在床頭柜上，記住父母對(duì)我的期待與愛(ài)。
小熊里，藏著的不是棉花而是愛(ài)……。
童年的玩具讀后感悟篇七
而我的童年是泡在蜜罐里的。因?yàn)榫臀乙粋€(gè)孩子，父母那種小心、那種呵護(hù)真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，似個(gè)小皇帝般的供起來(lái)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就馬上驚動(dòng)全家不能安生……與阿廖沙黑暗的童年相比起來(lái)，實(shí)在是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。似我們這個(gè)年代的孩子，有誰(shuí)經(jīng)過(guò)阿廖沙那樣的悲慘經(jīng)歷？試問(wèn)我們現(xiàn)在的小孩里，有誰(shuí)真正的體會(huì)過(guò)被家人暴打，拿鞭子使勁抽的感覺(jué)呢？有的恐怕只是被家長(zhǎng)揚(yáng)起巴掌嚇唬嚇唬，或者是不疼不癢的打兩下，然后再“乖乖、乖乖……”的好吃好喝哄上半天吧。更別提把某個(gè)無(wú)辜的人（就似被十字架活活砸死的“小茨岡”）無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
讀完《童年》，我知道了要珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活，不要向家人索取太多，要憑自己的實(shí)力，不斷拼搏，努力進(jìn)取，蔑視挫折，要堅(jiān)強(qiáng)的用心打造屬于自己的美好的未來(lái)！
童年的玩具讀后感悟篇八
閱讀了譚旭東先生的《童年的月光光》這本書(shū)。由于孩子閱讀速度比較快，我們選擇各讀各的，然后交流這種方式進(jìn)行親子閱讀。
書(shū)讀完了，我讓孩子給我講講印象深刻的內(nèi)容，孩子說(shuō)他小時(shí)候丟過(guò)錢(qián)，還丟過(guò)媽媽的圍巾，我說(shuō)：“是啊，他小時(shí)候也犯過(guò)錯(cuò)誤，他和你一樣也怕媽媽批評(píng)，而且保證以后不再犯這種錯(cuò)誤?！?BR> “你知道這本書(shū)分為幾部分嗎？”我想知道孩子是否關(guān)注了這本書(shū)的目錄。
“知道，目錄上寫(xiě)著分為兩輯——第一輯《童年的月光光》，第二輯《書(shū)的氣息》?！笨磥?lái)孩子還是善于利用目錄來(lái)了解內(nèi)容的。
“你能說(shuō)說(shuō)這兩部分都寫(xiě)了什么內(nèi)容嗎？”我接著追問(wèn)。
“寫(xiě)了他小時(shí)候的故事?！迸畠翰患偎妓鞯幕卮?。
“是啊，寫(xiě)了他童年在農(nóng)村的生活，以及讀書(shū)的故事。所以書(shū)的題目是《童年的月光光》，讓人一看就知道是寫(xiě)童年的故事。你喜歡他寫(xiě)的故事嗎？”我接著問(wèn)孩子。
孩子肯定地說(shuō)：“喜歡。”“為什么喜歡呢？”我又問(wèn)。
“里面有許多好詞好句，比如：如饑似渴?！?BR> “是啊，我們來(lái)看看作者寫(xiě)的序言。他提到這是他第三本兒童散文。寫(xiě)兒童散文要注意三個(gè)方面：一是遣詞造句，語(yǔ)言要純正、清新，樸素中見(jiàn)優(yōu)美。二是從自身經(jīng)歷出發(fā)，多寫(xiě)兒童熟悉的生活。三是不能寫(xiě)成心靈雞湯.”
“什么是心靈雞湯呢？”女兒不解。
“就是講道理的文章，意思是寫(xiě)的文章要感染讀者，而不是教育讀者。”女兒似懂非懂。
“你知道嗎？作者除了寫(xiě)散文，在其他方面也很厲害呢！你看看他寫(xiě)的后記就知道了?！?BR> 我們一起翻到后記部分，通過(guò)瀏覽這一部分，我們知道了作者除了寫(xiě)兒童散文，在兒童詩(shī)、小說(shuō)、寓言、繪本、童話、評(píng)論方面也有很高的造詣。
“這本書(shū)里的插畫(huà)也好美??！”我對(duì)女兒說(shuō)。
“是啊，你看看這幾頁(yè)，都很漂亮?！逼鋵?shí)我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有關(guān)注插畫(huà)，只是后來(lái)翻書(shū)的時(shí)候才注意到書(shū)里的插畫(huà)也散發(fā)著藝術(shù)的氣息，沒(méi)想到女兒關(guān)注到了。
如今，是女兒的童年，我不敢讓女兒獨(dú)自出門(mén)，不敢讓女兒浪費(fèi)光陰，慶幸的是女兒是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子。這本書(shū)第二輯的文章引起了女兒的共鳴，她知道閱讀是快樂(lè)的，讀書(shū)是有益的。
接下來(lái)，我就要引導(dǎo)女兒完成她的讀書(shū)體會(huì)了。女兒對(duì)《美麗的謊言》這一篇深有感觸，因?yàn)槲乙步o她準(zhǔn)備過(guò)圣誕禮物，還煞有介事的模仿圣誕老人給女兒寫(xiě)了一封信。我告訴女兒，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)首先要找到作者打動(dòng)你的文章，寫(xiě)一寫(xiě)作者是怎么寫(xiě)的，讓你想起了自己身上發(fā)生了什么事?？梢赃x擇一篇文章，也可以選擇一類主題的文章。最后，女兒確定主題為《享受閱讀時(shí)光》，寫(xiě)一寫(xiě)作者是怎樣喜歡閱讀，如何閱讀的，再聯(lián)系自己，談閱讀的感受及讀書(shū)的收獲。
喜歡這本《童年的月光光》，因?yàn)樗粌H讓我的思緒回到童年，還讓我和女兒有了深入的交流，我想這也會(huì)是女兒童年里珍貴的記憶吧。
童年的玩具讀后感悟篇九
文中讓我印象最深的人物就是高爾基的外祖母。她用她自己對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富著周圍的人，她用愛(ài)包裹著高爾基，使人看到了人性的善良光輝，讓人產(chǎn)生一種溫暖的沖動(dòng)。外祖母還非常信仰上帝，就是忠誠(chéng)的基督教徒，從不殺生。
讀了這本書(shū)，我最大的感受就是，要接受生活的困境，即使要面對(duì)黑暗的社會(huì)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)女兒對(duì)父親訴說(shuō)她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活。問(wèn)題永遠(yuǎn)也解不完。她的父親就是廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入水，然后把他們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了，他往三個(gè)鍋里分別放入胡蘿卜，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘后，把胡蘿卜放入第一個(gè)碗，雞蛋放入第二個(gè)碗，咖啡倒入杯子里。他讓她靠近些并用手拿胡蘿卜，她說(shuō)胡蘿卜軟了；他又讓她把雞蛋打開(kāi)，她看到的就是熟的的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡，品嘗到咖啡的香濃，女兒笑了，她知道，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前就是強(qiáng)壯的，但進(jìn)了開(kāi)水后，它軟了。雞蛋原來(lái)就是易碎的，但經(jīng)開(kāi)水一煮，雖然外殼看似從前，內(nèi)心卻早已經(jīng)變的堅(jiān)強(qiáng)。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，它與水融為一體，并改變了水，在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味，水最燙時(shí)，它的味道最好，在情況最糟糕時(shí)會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)并使周圍的情況變好。
“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌聰慧”。這句話來(lái)概括《童年》再好不過(guò)了。
它們，《童年·在人間·我得大學(xué)》就是世界文學(xué)中最杰出的自傳體小說(shuō)之一。
童年的玩具讀后感悟篇十
童年像一本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，精彩的內(nèi)容像盤(pán)菜。菜的香味讓你肌腸漉漉。每一天，我們總會(huì)讓童年這本書(shū)增加許多美麗的故事。
小時(shí)候，我是奶奶和姑姑帶的時(shí)間多。媽媽總是很忙。有一次，姑姑拿出一塊布，然后，又把她的小狗拿出來(lái)，用剪刀剪下一件完美的衣裳。把小狗的身子穿上一件紅紅的衣服，然后用蠟筆在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，樹(shù)下有一只小白兔在跳。“好可愛(ài)啊。”我對(duì)姑姑說(shuō)，“我也要做一件衣服給玩具熊穿?！惫霉脫u搖頭，說(shuō)：“不行啦，你這么小，不能動(dòng)?！薄拔揖鸵铮揖鸵??！蔽覍?duì)姑姑懇求道。姑姑還是不讓我做。我就耍起自己小脾氣，“哇嗚，哇嗚……”大聲哭了起來(lái)。奶奶問(wèn)我：“你為什么哭？”我哭哭涕涕地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，姑姑不讓我做衣服給玩具熊，怕我受傷，可是衣服姑姑可以剪，我畫(huà)畫(huà)啊！你看姑姑都畫(huà)得那么漂亮，我也不能輸給她呀！”奶奶聽(tīng)了，笑了，說(shuō)：“我當(dāng)是怎么回事呢？就為這件事，你讓姑姑為你剪就是了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上飛奔到樓頂上去拿了玩具小熊。
玩具小熊拿到奶奶家，我對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我要橙色的衣服給我的小熊。”姑姑就拿出橙色的布料，給小熊量了一下尺寸，拿出剪刀，剪剪剪。不一會(huì)兒，一件橙色的衣服就出來(lái)了，真像變戲法似的，看得我眼花繚亂。我又匆匆地把蠟筆拿出，然后拿出藍(lán)色的蠟筆給衣服上色。沒(méi)想到畫(huà)得一團(tuán)糟，我又不甘心，又畫(huà)了一次，結(jié)果這個(gè)熊一塊藍(lán)，一塊紫，一塊紅。
每當(dāng)我看到玩具狗熊時(shí)，我就會(huì)想到自己小時(shí)候的可愛(ài)模樣。
童年的玩具讀后感悟篇十一
當(dāng)我被幾十個(gè)一氣呵成、曲折緊張的狼的故事所吸引，當(dāng)我開(kāi)始向往神秘美麗的騰格里，當(dāng)我開(kāi)始拋棄對(duì)狼兇殘、暴戾、貪婪、狡猾的定式印象，外來(lái)人卻愚蠢而粗魯?shù)匕阉械拿篮闷茐拇M?！独菆D騰》就是這樣一部悲劇。
不得不說(shuō)，《狼圖騰》是一本“曠世奇書(shū)”.說(shuō)它曠世，是因?yàn)樗瞧駷橹沟谝徊客暾枋霾菰巧畹男≌f(shuō)；說(shuō)它神奇，是因?yàn)樗撕芏嗳藗兾粗恼芾砗椭i一樣的傳說(shuō)，照亮了一個(gè)又一個(gè)人們視線不及的角落。
但是，我更傾向于將它稱之為一首挽歌，一首草原狼的挽歌。我不談學(xué)者對(duì)于狼圖騰的研究，不談狼圖騰和民族性格的關(guān)系，就僅僅從我的角度來(lái)欣賞這部小說(shuō)：它以草原狼恢弘的氣勢(shì)、睿智機(jī)警的性格開(kāi)篇，從一開(kāi)始就奠定了狼草原霸主的地位，以草原狼在額侖草原的消失作為尾聲，又給了它一個(gè)悲劇性的結(jié)尾。
草原雖然擁有悲劇的結(jié)尾，但它同樣擁有華麗的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，它讓我們看到了那種游牧精神，那種草原上的生靈所特有的性格，不管是狼群還是野兔，它們都有著自己堅(jiān)挺的脊梁，都能都承受住生命之重。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是喜歡把狼與黑暗、恐怖、兇殘聯(lián)系在一起，“引狼入室”、“狼子野心”等詞語(yǔ)早就有之。于是，在很多人的心中，已經(jīng)不知不覺(jué)給狼的地位定性了。但是，我猶記得意大利版獅子王中和藹可親的狼媽媽形象，片中讓人深思的話語(yǔ)基本上是從狼媽媽的口中緩緩說(shuō)出的，狼媽媽撫養(yǎng)小獅子辛巴，那慈母的情懷讓我感觸頗多。當(dāng)然，還有一直在受大家歡迎的“喜羊羊和灰太狼”中的灰太狼形象，有人說(shuō)是顛覆狼的行為，其實(shí)不然，也許只是把它美好的一面稍微擴(kuò)大化地呈現(xiàn)在我們的面前而已。
現(xiàn)在，不妨扣問(wèn)心靈，自己還覺(jué)得狼可怕嗎？自己的性格中具有多少狼性的精神呢？面對(duì)困難時(shí)，還會(huì)猶豫不決不敢前進(jìn)嗎？要是覺(jué)得狼可怕的話，那就讀《狼圖騰》吧，它會(huì)把你的恐懼感轉(zhuǎn)化成對(duì)狼的敬畏之情；要是性格中狼性精神缺乏，那就讀《狼圖騰》吧，它會(huì)給你輸入狼性的精神血液，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)自信；要是害怕困難不敢前行的話，那就讀《狼圖騰》吧，它會(huì)讓你知道什么才是真正的草原狼，什么才是真正的勇者！
封面上那對(duì)發(fā)著綠光的狼眼睛一直在注視著現(xiàn)實(shí)的世界，也在關(guān)注著我們的一切。撫摸一下，除了凹凸不平的粗糙感之外，仿佛也感覺(jué)到了其中的悲傷和無(wú)奈，也許它還想在那自由肥沃的額侖草原上飛奔，追逐屬于它自己的圖騰。
童年的玩具讀后感悟篇十二
馬克西姆·高爾基（1868—1936）前蘇聯(lián)作家，生于木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，飽嘗人間的辛酸。他來(lái)自社會(huì)底層，自學(xué)成才，登上文學(xué)圣壇，成為前蘇聯(lián)最著名的作家。
《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的一部，是他中期創(chuàng)作的代表作，內(nèi)容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
高爾基在這本書(shū)中，真實(shí)的描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些點(diǎn)性特征，特別是描繪出了一幅俄國(guó)小市民基層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了社會(huì)底層普通人物的美好心靈，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最輝煌，最富有詩(shī)意的形象之一。
《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長(zhǎng)。他三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行與丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引與支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極與反抗精神。
《童年》是一部展現(xiàn)俄羅斯一代新人成長(zhǎng)過(guò)程的作品，今天我們閱讀這部作品，對(duì)于認(rèn)識(shí)十九世紀(jì)俄羅斯勞動(dòng)人民經(jīng)受的苦難，認(rèn)識(shí)人性的善與惡，對(duì)于培養(yǎng)審美情趣都是十分有意義的。
童年的玩具讀后感悟篇十三
童年的玩具在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)布娃娃。我可喜歡了。
小小的布娃娃非常漂亮，她土黃色的頭發(fā)，在圓圓的臉上嵌著一雙既大又明亮的眼睛。藍(lán)藍(lán)的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴巴，顯得格外漂亮。
我的布娃娃漂亮吧！有空來(lái)我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上還發(fā)生一些有趣的事呢！
記得有一次，我和小伙伴在家玩布娃娃又玩過(guò)家家的游戲。我們正在給布娃娃梳頭?？墒遣纪尥薜念^怎么也不好梳。
于是，我想起來(lái)大人們愛(ài)洗頭。于是，我和小伙伴們就給布娃娃洗頭。等到給布娃娃洗完頭以后，發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭好梳多了。我們高興的蹦了起來(lái)。
記得還有一次，我發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭型簡(jiǎn)直太難看了，于是，我自作主張，當(dāng)起了小小理發(fā)師。給我的布娃娃理發(fā)，我給布娃娃理的是學(xué)生頭，我自己看起來(lái)心里美滋滋的。
我的布娃娃陪著我走過(guò)了童年的生活，給我童年的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我童年的生活過(guò)的更充實(shí)，更美麗。
我愛(ài)你，可愛(ài)的布娃娃！
童年的玩具讀后感悟篇十四
在我小時(shí)候，媽媽送了我許多玩具，但到現(xiàn)在，許多都被我遺棄在某一個(gè)角落了，但只有它，一直陪伴在我的枕邊。
那是在我4歲生日時(shí)媽媽送給我的一只小兔子絨毛玩具。它穿著一件橙紅色的衣服，毛白白的，它還有一對(duì)水靈靈的大眼睛呢！
它是我的好玩伴，也是能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。
還記得有一次，我和朋友鬧了矛盾，我一整天都悶悶不樂(lè)的?；氐郊?，我抱著它，坐在床上，用它的手撫弄著自己的臉，這才覺(jué)得好多了！我又像傾倒苦水似的對(duì)它說(shuō)出了心里的不愉快和憤怒。這時(shí)候，它總是用它那水靈靈的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人！你要知道，友情是來(lái)之不易的呀！退一步，海闊天空。這不是更好嗎？”這么一想，我的心情也頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)到晴了呢！
我不僅把它當(dāng)做一個(gè)朋友，也把它當(dāng)做一位我的知心朋友呢！不管什么時(shí)候，它都會(huì)陪伴著我，讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時(shí)，我就會(huì)想起這只可愛(ài)的小兔，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂(lè)。
它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具，我會(huì)把和它在一起的美好回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，好好地保存！
童年的玩具讀后感悟篇十五
泡泡機(jī)是我們童年的陪伴。每當(dāng)我拿著泡泡機(jī)到公園玩耍時(shí)，公園里的孩子就被泡泡所吸引，只要哪里有泡泡，哪里就有孩子的笑聲。
我有一個(gè)像照相機(jī)一樣的泡泡機(jī)，而且它的頂部還有一只可愛(ài)的小粉豬，看上去很呆萌。它還有一個(gè)小按鈕，只要我輕輕一按，五顏六色的泡泡們就會(huì)從相機(jī)的頭出來(lái)，慢悠悠地飄到天空。
當(dāng)泡泡出來(lái)的'時(shí)候，有的泡泡一開(kāi)始是一個(gè)，但過(guò)一會(huì)泡泡都成了幾串，而且泡泡越多，下降的速度就越快。還有的泡泡因?yàn)樘貏e小，不仔細(xì)看，還真的發(fā)現(xiàn)不了。泡泡里面還有像彩虹一樣的光，這光讓這些可愛(ài)的泡泡變得像寶石一樣美麗。當(dāng)三個(gè)泡泡連起來(lái)時(shí)，就像飄在空中的三角形。
泡泡把我的煩惱都變沒(méi)了，我很喜歡吹泡泡。
童年的玩具讀后感悟篇十六
童年是一首清新的小詩(shī)，是一曲歡樂(lè)的歌，是一幅五彩斑斕的畫(huà)。而我覺(jué)得童年是一把竹弓。
外婆家地勢(shì)獨(dú)特，三面環(huán)山，由于山上有一大片竹林，我舅舅是個(gè)竹匠，他童心未泯，所以經(jīng)常給我們做好玩的。
那天，我乘車來(lái)到了外婆家，只見(jiàn)舅舅劈了兩根竹子，我問(wèn)他有什么用嗎？他說(shuō)，暫時(shí)保密，弟弟因?yàn)楹闷嬉才芰诉^(guò)來(lái)。
他取下竹子較粗的部分鋸下，并對(duì)半劈開(kāi)，用電鉆在頭尾分別鉆兩個(gè)小洞，找了一根尼龍繩將頭尾連起來(lái)，又在竹子中間開(kāi)了一個(gè)小口，一把弓就完成了。他將細(xì)的部分削成了十根小木棒，箭就完成了。
他給我和弟弟各做了一把弓，十支箭，于是我們帶上護(hù)目鏡pk了起來(lái)。
我們?cè)诓萜褐虚g放了十個(gè)較大的`野果子，站在同一個(gè)地方射，誰(shuí)射中多就贏，我上箭、拉弓、一氣呵成，當(dāng)線拉到最長(zhǎng)時(shí)，發(fā)射，只聽(tīng)“啾”的一聲，果子瞬間汁水四濺，我射中了！而弟弟試了好幾次都沒(méi)射中，他找來(lái)了舅舅，舅舅是百發(fā)百中，不用說(shuō)最后當(dāng)然是舅舅贏了比賽。
我不服氣，舅舅在前后兩邊各放了五個(gè)野果子，說(shuō)這是要守護(hù)的，只要射中對(duì)方的五個(gè)果子就算贏，我靈機(jī)一動(dòng)，將五個(gè)果子分散開(kāi)來(lái)。我抽出第一根箭，將弓拉到滿，發(fā)射！射中了，我重復(fù)動(dòng)作，不斷射箭一個(gè)個(gè)都中了。于是我的果子距離不等，弟弟只射中了兩個(gè)，我靠智慧贏了，我興奮得甩動(dòng)雙臂，雙手握拳，在草坪上跑了一圈又一圈。
我又有了一種玩具——竹弓，它是我的童年中不可缺失的一部分，也成了我童年永久的回憶。
童年的玩具讀后感悟篇十七
童年的玩具有很多，比如玩具槍、玩具大刀、雪花片、積木等等。但是我和大部分小朋友愛(ài)好不太一樣，我最喜歡的是公交車模型。
記得小時(shí)候，我非常喜歡坐公交車，經(jīng)常吵著媽媽給我買“公交車”，媽媽都沒(méi)答應(yīng)。這次爸爸媽媽要去南京，我又吵著媽媽給我?guī)Ч卉嚮貋?lái)，媽媽說(shuō)你在家聽(tīng)奶奶話，我給你買公交車。
總算盼回來(lái)爸爸媽媽，給我?guī)Щ貋?lái)兩輛“公交車”。一輛是黃色，一輛是藍(lán)色，我高興得跳起來(lái)了。
每天愛(ài)不釋手地研究著公交車，透過(guò)窗戶，可以看見(jiàn)公交車?yán)锏乃緳C(jī)、乘客、座椅和扶手。車子上方有一個(gè)燈，上面亮著“公交車”。兩個(gè)門(mén)上分別寫(xiě)著“上客”和“下客”。
我每天把它放桌子上，推來(lái)推去。桌子的一邊是起點(diǎn)，另一邊是終點(diǎn)。奶奶經(jīng)常笑著對(duì)我說(shuō)：“你開(kāi)著它去上學(xué)!”我說(shuō)：“玩具車坐不下的。”奶奶笑了，我當(dāng)時(shí)不知道奶奶為什么笑了，因?yàn)槲疫€小。那時(shí)的我，夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)公交車司機(jī)。
這兩輛公交車還在我的玩具箱里，它讓我的'童年充滿樂(lè)趣。
童年的玩具讀后感悟篇十八
在我很小的時(shí)候，媽媽送給了我許多玩具，它們陪伴我度過(guò)每一天。而到現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)玩具都被我遺棄在家里的某一個(gè)角落，只有它還一直陪伴在我枕邊。
它是我十歲生日時(shí)媽媽送我的一直軟毛小熊。是它，讓我的童年變得更加美好，這只小熊長(zhǎng)得很可愛(ài)，白白的毛，身上穿著一件粉紅衣服。
它是我的好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候，是它陪伴我度過(guò)了最孤獨(dú)、寂寞的那幾天，悶悶不樂(lè)的.我把它抱在懷里，把我心中所有的痛苦都傾訴給它，它也用它那圓溜溜的眼睛望著我，仿佛在告訴我：“你要知道真正的朋友式來(lái)之不易呀！退一步，海闊天空??！”當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就把它抱在手里，慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，它好像什么都聽(tīng)得懂，我好像看到它正向我眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也對(duì)它笑了笑，它能聽(tīng)懂我的話，能和我一起分享快樂(lè)，它太可愛(ài)了，我緊緊抱著它親了一下；當(dāng)我憂愁的時(shí)候，我會(huì)用它那柔軟的毛輕撫自己的臉，這樣我會(huì)感到舒服些。
它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具！我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它！
童年的玩具讀后感悟篇十九
媽媽，快來(lái)呀！我在樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，是一個(gè)大紙箱，里面裝了我小時(shí)候的玩具，我說(shuō)在樓下怎么找也找不到，原來(lái)在這里。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)紙盒，紙盒上面有一張紙條，紙條上寫(xiě)著：垃圾。我憤怒地撕下紙條，把媽媽喊上來(lái)。媽媽說(shuō)：干什么？我說(shuō)：這怎么是垃圾？媽媽說(shuō)道：這都是些壞掉的玩具。媽媽還故意在壞掉這兩個(gè)字后面提高了嗓門(mén)。我憤憤不平地說(shuō)：在你眼中，它是垃圾，可是，在我眼中它是童年的回憶！媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
之后，我又發(fā)現(xiàn)了紙盒的下面還有一個(gè)鐵盒子，一搖，里面有響聲，我好奇地看來(lái)看去，費(fèi)了九牛二虎之力才把盒子打開(kāi)，里面全是些完好無(wú)缺的玩具。我下了樓，拿著盒子，對(duì)著媽媽說(shuō)：您剛才說(shuō)這是垃圾？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把盒子打開(kāi)，她又無(wú)言以對(duì)了，媽媽又一次被我說(shuō)服了。從那以后，媽媽再也不說(shuō)我小時(shí)候的玩具是垃圾了，我開(kāi)心極了！
我準(zhǔn)備把這些玩具收集起來(lái)，把它送給貧困家庭的孩子們，讓他們也有一個(gè)美好的童年。
童年的玩具讀后感悟篇二十
童年時(shí)代，因好玩，家里的玩具數(shù)不盡。現(xiàn)在，大多都清理了，留下的知識(shí)當(dāng)時(shí)喜愛(ài)的一部分。隨著時(shí)光的流逝，對(duì)童年的玩具的印象也漸漸淡漠，將陪伴我度過(guò)青年時(shí)期的也許只剩下那只可愛(ài)的小狐貍。這只小狐貍是在我9歲生日的那一天，朋友送的。記得剛拿到它時(shí)，它那雪白的小肚皮上還貼著一張紙條，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著四個(gè)字：生日快樂(lè)。我拿著小狐貍左看右看，顯然，我很高興得到它。這只小狐貍有著橘黃色的腦袋，金黃色的耳朵，兩顆葡萄般大小的黑眼睛嵌在小臉兒上。尤其是那個(gè)鼻子，有點(diǎn)兒圓有有些橢，在陽(yáng)光的照耀下，黑得發(fā)亮，顯得格外有趣兒。這個(gè)狐貍看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像狐貍，身子胖胖的憨厚可掬，絲毫沒(méi)有狐貍的狡猾樣兒。說(shuō)它是個(gè)狐貍，還不如說(shuō)它是個(gè)恐龍。他身著綠色恐龍裝，兩只小手一擺一擺的`，好像正在向前爬行，帶上恐龍頭套，就露出了兩顆黃色的大門(mén)牙，一雙對(duì)對(duì)眼也不知盯著哪兒?？粗呛┖癜觾?，我總會(huì)很開(kāi)心。我很喜歡這只小狐貍，我總回抱著它安然入睡，它總會(huì)逗我開(kāi)心。搖搖欲墜的身資，眨巴的對(duì)對(duì)眼，黑得發(fā)亮的鼻子。
呵呵??小狐貍的眼睛里記載著我成長(zhǎng)的每一天；小狐貍的耳朵里錄下了我的歡聲笑語(yǔ)；小狐貍的鼻子里儲(chǔ)存著我童年的氣息。我愛(ài)我童年的玩具，我愛(ài)我童年的生活！
童年的玩具讀后感悟篇二十一
我的童年有許許多多的玩具，有小火車，有遙控汽車，但是他們都被我弄壞了，因?yàn)槲彝嫱婢叻浅２粣?ài)惜。
小的時(shí)候，我有一輛紅色的三菱遙控車，我非常喜愛(ài)我的遙控轎車，但是我不會(huì)愛(ài)惜它，所以經(jīng)常讓他撞在墻上，車前面的漆掉了，雖然我非常的心疼。我還是繼續(xù)這樣的玩，但是我的車子上面的零件越來(lái)越少，起初是車子的漆掉了，后來(lái)就是車子的后視鏡給撞掉了，但是我還是非常喜歡玩的遙控車。一直到了現(xiàn)在，我很想再回到從前，我好好的對(duì)待我的遙控車，然后我仔細(xì)的愛(ài)護(hù)我的遙控車。
我還有一個(gè)非常喜歡的玩具，那就是卡（就是那一種圓的卡），但是我的水平實(shí)在是太挖了，所以我老是輸了，輸了的話就會(huì)把我的卡交給對(duì)手，所以我一次又一次的做“慈善活動(dòng)”我把我手上的一張張卡，交給了我的對(duì)手，我的對(duì)手中的卡一張張的增多，哎，我可憐的卡，我的卡加入輸沒(méi)了的話，我就要再買一包卡，假如再買一包卡的話，不一會(huì)就會(huì)輸沒(méi)得。哎……但是我有腦子，我可以學(xué)，所以我就勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了輕松賺卡的方法，所以我沒(méi)一次都會(huì)多多少少的轉(zhuǎn)上幾張卡，有的時(shí)候我一張卡也不賺，但是我一張也不虧。
還有一個(gè)玩具，我非常后悔我買了它，早知道就不買了，這一個(gè)玩具就是——遙控飛機(jī)。我在小義烏和媽媽看衣服的時(shí)候看見(jiàn)了許多的遙控飛機(jī)，他們各式各樣，五花八門(mén)，馬上就吸引了我。所以我就懇求媽媽了整整半個(gè)月，媽媽才給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，我一回到家，我高興得不得了，所以我玩了又玩，結(jié)果給玩壞了，所以我就一直把他“陳列在我的'床頭櫥里，就是這一個(gè)倒霉的遙控飛機(jī)。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)非常貪玩的孩子，我感覺(jué)貪玩是一件好事情，因?yàn)樨澩頃?huì)在寫(xiě)完作業(yè)以后出去玩，但是不會(huì)玩的孩子就會(huì)悶在家里面。
童年的玩具讀后感悟篇二十二
“李暢，把你的玩具收下，該丟的都丟了！”爸爸的聲音傳來(lái)，我一怔，隨后道：“為什么？今天六·一哎，讓我收玩具？”“這是你最后一個(gè)六·一了，再說(shuō)，你現(xiàn)在還玩玩具？放著占位置?！薄昂冒??！蔽覑瀽灢粯?lè)地走到堆放玩具的角落，嘆了口氣。童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)逝去了啊。
我搖了搖頭，開(kāi)始整理玩具，忽然我的目光落在一個(gè)陀螺上，凝視著它。這個(gè)陀螺，是媽媽出差帶回來(lái)的，它通體都是一種棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一個(gè)開(kāi)關(guān)，將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，陀螺便會(huì)發(fā)出五彩的光芒，再讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，流光溢彩。
這個(gè)陀螺，是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)久的一個(gè)玩具。還記得，在幾年前的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽都出去了，姐姐在房間里“閉關(guān)”。她把房門(mén)一鎖，惡狠狠地威脅道：“打擾我的話，以后就別找我要書(shū)！”只剩我一個(gè)人在略顯昏暗的客廳玩。
我不怕黑，但我也不喜歡黑，偏偏那天突然停電了。我盯著姐姐的房門(mén)許久，卻不見(jiàn)打開(kāi)，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”這時(shí)，我想起了那個(gè)陀螺，那個(gè)可以發(fā)出美麗光芒的陀螺。我立刻找出那個(gè)陀螺，看著它在地上旋轉(zhuǎn)，我的心中充滿了喜悅。這個(gè)陀螺讓昏暗的客廳出現(xiàn)了光彩，我心中的孤寂頃刻間消失大半。
以后的時(shí)光里，也是這個(gè)陀螺一直在陪伴著我，我喜歡看著它在地上旋轉(zhuǎn)散發(fā)著光，那總會(huì)給我?guī)?lái)安慰。
我從回憶中驚醒，嘴角流露出苦澀的笑，可惜，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不玩玩具了，我的童年也該結(jié)束了。
最后，將手中的陀螺放到了該丟的玩具那一堆。