教育警示片心得體會(huì)及感悟大全(18篇)

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    發(fā)表心得體會(huì)可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能讓自己思考更深入。心得體會(huì)要注意書寫規(guī)范和格式要求,做到整潔美觀。下面是一些心得體會(huì)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇一
    近日,我村村支兩委人員和全體在家黨員一道參觀了益陽市反腐倡廉警示教育基地,警示墻上展出了近年來益陽、桃江等本地領(lǐng)導(dǎo)干部的典型案例,看后令人震撼、發(fā)人深省。
    本來他們已功成名就,卻從人民公仆淪為罪人,半路上掉了隊(duì),辜負(fù)了黨和人民的期望。
    縱觀他們的犯罪經(jīng)歷,我認(rèn)為主要有三個(gè)原因:****站位不高。他們大都身居高位、握有重權(quán),替別人說話辦事只是張口之勞,得到的卻是優(yōu)厚回報(bào),錢花不完,東西用不完,被“糖衣炮彈”包圍,成為不法之徒圍獵的目標(biāo);
    無視監(jiān)督。面對(duì)貪腐,他們來者不拒,本站自以為神不知鬼不覺,將底線和紀(jì)律拋諸腦后。有的擔(dān)任負(fù)責(zé)人,借助職務(wù)便利,****吃喝、公車出行、公費(fèi)旅游,把單位公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)成私有財(cái)產(chǎn),思想堤壩不牢,導(dǎo)致作風(fēng)滑坡;
    心存僥幸。片中人做夢(mèng)也想不到會(huì)有東窗事發(fā)那一天,鐵窗內(nèi)的痛哭流涕、聲聲懺悔,為時(shí)已晚。正如一首詩寫的“手莫伸,伸手必被捉?!?BR>    “在其位,謀其政?!弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部,如何干事創(chuàng)業(yè),能為人民留下些什么?要時(shí)刻立足崗位,不該要的不要,不該去的地方不去,不該吃的不吃,不該辦的事情不辦。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇二
    我認(rèn)為從翻譯的角度來說,翻譯家為這部著作再加上了一個(gè)不輕的籌碼,使之變得更加‘美輪美奐’。從人性和《懺悔錄》內(nèi)容及寫作意圖來看,盧梭的確為辯護(hù)自己下了不少功夫,我認(rèn)為,一個(gè)人在為自己做辯護(hù)的時(shí)候,不可避免地對(duì)他所要反駁的對(duì)象即為他所謂的敵人加上自己的對(duì)于他的敵人來說是不好的主觀映像,從而蒙蔽了一些讀者同時(shí)也蒙蔽了作者自己的眼睛。
    所以,無論如何,我們看到的都是一個(gè)人從內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界和這個(gè)世界的事物的看法,但是,我們要知道,我們知道這些對(duì)世界的看法的同時(shí),最重要的是還知道了我們無法用相機(jī)和筆記錄下來的對(duì)這個(gè)世界的描述,這些描述是真真切切的,沒有任何的主觀看法,并交給世人去評(píng)論。我想,這應(yīng)該是《懺悔錄》成功最重要的籌碼吧。因?yàn)椤稇曰阡洝反嬖谥R梭的個(gè)人看法,很多人懷疑它所描述的事情的可靠性和真實(shí)性,對(duì)此,評(píng)論家蓋埃諾從另一個(gè)角度看出《懺悔錄》是否可靠的論據(jù)。
    據(jù)他說:“盧梭對(duì)自己能注視多久就注視多久……說真的有時(shí)他也與鏡子弄虛作假,好讓自己的形象不太礙眼,但是也使他以為這使他的真理重見了天日。然后,突然,當(dāng)他再瞧著自己一七六六年二月在倫敦變成怎樣一個(gè)人時(shí),他再也不說什么了……可能這才最清楚地表明他要說真話的意愿……他已超出一個(gè)人能懂,能解釋,能仟悔的程度。他還能做的事唯有活下去和忍受痛苦而已?!被蛟S,這就是讀《懺悔錄》的至高境界或是說《懺悔錄》給人帶來的最高尚的理解和醒悟吧??傊稇曰阡洝方o我們帶來的不僅僅是文學(xué)的財(cái)富,并是對(duì)人性的最真實(shí)的寫照。它即使教不會(huì)我們反省,也能教會(huì)我們虔誠地對(duì)待生活。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇三
    安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來,花兒謝了會(huì)再開。然而,生命我們卻只能擁有一次!安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。
    20**年**月**日分廠組織員工參觀了**集團(tuán)公司安全事故圖片展,對(duì)于安全這個(gè)話題,帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓(xùn),讓我們每一名職工對(duì)安全的重大好處有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。誰都明白安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在此刻的日常工作生活中仍超多存在思想麻痹,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。大家還很清楚的記得20**年4月23日發(fā)生在資陽鋼管公司的亡人事故,其實(shí)從事故最終調(diào)查結(jié)果看主要職責(zé)在于受害者違章作業(yè),其實(shí)另外的操作者就應(yīng)負(fù)更大的職責(zé),因?yàn)閺氖鹿十?dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)看是其同事誤操做所制,雖然最終將事故主要職責(zé)歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們就應(yīng)得到更多的啟發(fā)在生活生產(chǎn)中還有許多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭,帶走了多少幸福的夢(mèng)想?可想而知,安全對(duì)于一個(gè)廠、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要,所以說,安全是幸福生活的前提。
    說到幸福,人們會(huì)想起家人團(tuán)聚,其樂融融的場(chǎng)景;說到幸福,心中會(huì)涌起付出而收獲后的成就感;說到幸福,耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問候……,而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視,卻又重如泰山的安全。在我們的企業(yè)中,每一齊安全事故的發(fā)生,每一個(gè)血的教訓(xùn),都為大家敲響了沉重的警鐘。20**年**月**日發(fā)生在我分廠的亡人事故,給公司和遇害者都造成不可估量的損失,但想想該事故的發(fā)生和20**年**月**日的亡人事故是那樣的雷同,也是當(dāng)事人違章作業(yè),另一當(dāng)事人違章操做,這一切是無法用金錢來彌補(bǔ)的。如果我們的員工能夠提高安全意識(shí),這一場(chǎng)場(chǎng)杯具就不會(huì)上演。安全是一種態(tài)度,是一種職責(zé)。在工作崗位上,每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時(shí)時(shí)把安全擺在首位,不要以為安全是個(gè)人的小事,不,它是重于泰山的群眾大事,是成就事業(yè)的保障,是每位職工的職責(zé)。安全就是你我幸福快樂的源泉,而這快樂是我們親手制造的,如果說幸福是一首美妙的樂曲,安全則是與之并存的音符,讓我們行動(dòng)起來,用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,讓安全銘刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我會(huì)安全。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊,讓我們的明天會(huì)更加完美!
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇四
    按照市分行的安排,支行領(lǐng)導(dǎo)十分重視《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》一書的學(xué)習(xí),積極組織全體員工開展形式多樣學(xué)習(xí)活動(dòng),并做好筆記。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展,員工不論在思想上,還是在行動(dòng)上,都有了很大的進(jìn)步,起到了很好的效果,圓滿完成了警示教育活動(dòng)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)報(bào)告如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,搞好思想發(fā)動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)開展警示教育活動(dòng)的重要意義。 為了確保警示教育活動(dòng)扎實(shí)開展,收到實(shí)效,支行及時(shí)召開各部室及網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議,研究部署警示教育活動(dòng),并召開了警示教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),李景勛行長結(jié)合案防攻堅(jiān)年活動(dòng)作了動(dòng)員講話,充分闡述了開展警示教育活動(dòng)的迫切性和必要性,提出了本行開展警示教育活動(dòng)的要求。通過縝密安排、思想動(dòng)員和學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,使全行干部職工自覺形成了制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人有效機(jī)制,對(duì)于引導(dǎo)員工正確樹立人生觀有了很好的警示作用,提高了員工參與警示教育活動(dòng)的積極性,堅(jiān)定了搞好警示教育活動(dòng)的信心。
    二、統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實(shí)效,認(rèn)真開展警示教育的活動(dòng)。在引導(dǎo)全行黨員干部和全行職工統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)警示教育活動(dòng)重要性和必要性,增強(qiáng)搞好警示教育活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)和使命感的基礎(chǔ)上,我行將警示教育活動(dòng)和20xx年上半年業(yè)務(wù)經(jīng)營和案件防控工作中發(fā)現(xiàn)的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的提示等工作有機(jī)結(jié)合,對(duì)業(yè)務(wù)工作流程全面進(jìn)行梳理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行糾改。在學(xué)習(xí)和思想剖析過程中,我們保證每周二集體學(xué)習(xí)的同時(shí),還規(guī)定了員工自學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式及相關(guān)要求。為了營造良好的學(xué)習(xí)教育氛圍,我行及時(shí)將《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》一書下發(fā)到每一位員工手中,并建立學(xué)習(xí)考核制度,把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,每周二早上為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間,組織黨員、干部和機(jī)關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》。在學(xué)習(xí)形式上,我們針對(duì)實(shí)際情況,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合等方式,進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。
    全體干部職工在學(xué)習(xí)中認(rèn)真筆記,學(xué)習(xí)后寫體會(huì)。從抽查情況看,抽查出的員工都做了筆記,寫了不少于1000字的書面心得體會(huì)。從《警鐘長鳴---合規(guī)教育反腐倡廉按列剖析》一書中所列的案件來看都是觸目驚心的,涉案人員既有省行的處級(jí)干部,縣支行的行長,又有基層一線人員,案件的性質(zhì)既有貪污挪用,又有違規(guī)貸款,涉案領(lǐng)域涉及會(huì)計(jì)、信貸、結(jié)算等環(huán)節(jié),幾乎涵蓋了所有的業(yè)務(wù)崗位,是一部警示教育的反面典型,也是我們農(nóng)行的恥辱,我們也從中得到啟示,要想從根本上鏟出毒瘤,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,進(jìn)一步加大處罰力度。因此,我行多次組織員工集體學(xué)習(xí),深刻剖析案發(fā)原因,結(jié)合我行以前發(fā)生的魏延英挪用公款一案的沉痛教訓(xùn),以及當(dāng)事人現(xiàn)在還流落天涯的事實(shí),進(jìn)一步樹立和踐行“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益”合規(guī)文化理念,堅(jiān)守制度底線,盡職盡責(zé),不盲從領(lǐng)導(dǎo),不盲信同事,不讓壞人有可乘之機(jī),要始終心懷對(duì)制度 的服從,對(duì)職責(zé)的敬畏,不心存僥幸,不麻痹大意,從而最大限度地預(yù)防和控制風(fēng)險(xiǎn),使自己的職業(yè)生涯平安而充實(shí),這是對(duì)農(nóng)行事業(yè)的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己崗位的負(fù)責(zé),家庭的負(fù)責(zé)。
    三、學(xué)用結(jié)合,密切聯(lián)系工作實(shí)際,做到教育與工作兩不誤、兩促進(jìn)。為了保證警示教育活動(dòng)收到實(shí)效,我行自始至終把此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于全行思想政治、組織作風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營工作中,與我行具體工作和解決實(shí)際問題相結(jié)合,合理部署,統(tǒng)籌兼顧,以警示教育帶動(dòng)全行管理、服務(wù)水平的提高。在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),適時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)全行黨員干部和職工學(xué)習(xí)積極性。
    通過警示教育活動(dòng)的開展,全行干部職工認(rèn)真汲取了案件教訓(xùn),樹立了合規(guī)意識(shí),落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,以警示教育帶動(dòng)了全行管理、服務(wù)水平的提高,進(jìn)一步促進(jìn)了全行干部職工素質(zhì)的提高,促進(jìn)了全行作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了各項(xiàng)工作制度的落實(shí)。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇五
    xx年2月28日,在四樓會(huì)議室,我有幸觀看了公司下發(fā)的安全警示教育片。通過觀看影片使我對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深刻,產(chǎn)生了一些感想。
    開展各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提,只有保證安全,才能有效的完成任務(wù)。通過觀看警示片,我們可以清楚的了解,任何一個(gè)事故都將造成生命和財(cái)產(chǎn)的損失,對(duì)公司的聲譽(yù)產(chǎn)生不可挽回的影響。財(cái)產(chǎn)失去了,可以通過努力再去獲得,而生命失去了,是無法挽回的。隨著,生命的流逝,一個(gè)一個(gè)家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因,是因?yàn)楣ぷ髦袥]用牢固樹立安全意識(shí),不懂得安全操作常識(shí),一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話,這要求我們?cè)诠ぷ髦信W(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握安全技能,將安全擺在開展各種工作的首要位置。
    ;需要具體的實(shí)踐操作;需要經(jīng)驗(yàn)的積累。這一切的前提是頭腦中有安全意識(shí),而安全意識(shí)源于學(xué)習(xí)和監(jiān)督。這要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加安全培訓(xùn),提高自身業(yè)務(wù)能力,將所學(xué)的知識(shí)融入到工作實(shí)踐中;認(rèn)真參加安全例會(huì),查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞,通過通報(bào)的事故案例自我警醒、查漏補(bǔ)缺、積累經(jīng)驗(yàn);合理規(guī)劃工作中的安全要素、流程,在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)切實(shí)貫徹落實(shí)安全制度,科學(xué)安全開展工作。
    思想約束行動(dòng),行動(dòng)影響結(jié)果。思想指揮著我們的實(shí)踐行動(dòng),一件事如何思考決定如何去做,如何去做對(duì)最終結(jié)果產(chǎn)生決定性影響。這就要求我們?cè)趯?shí)踐行動(dòng)中,要認(rèn)真貫徹安全工作指導(dǎo)方針。在開展工作之前,我們應(yīng)當(dāng)積極同相關(guān)單位密切協(xié)調(diào)、配合,掌握第一手資料,分析當(dāng)面作業(yè)面可能存在的安全隱患,有針對(duì)性的制定安全預(yù)案、開展安全教育、落實(shí)安全交底。每時(shí)每刻我們的作業(yè)面都發(fā)生著變化,這就要求我們要做到及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài),除了解工作面本身之外,周邊人文、自然環(huán)境,以及天氣變化等情況,也是我們所必須關(guān)注的。根據(jù)工作動(dòng)態(tài),及時(shí)靈活調(diào)整科學(xué)安全的工作方法已經(jīng)成為我們所必須要掌握的基本技能。在發(fā)生事故時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)向救援單位報(bào)警,同時(shí),封鎖危險(xiǎn)區(qū)域,展開自救和互救工作。自救和互救工作,對(duì)事故產(chǎn)生的后果具有重要影響。發(fā)生事故時(shí),懂得自救互救知識(shí)的人,要比不懂得的人逃生幾率高數(shù)倍。自救知識(shí)來源于日常的基礎(chǔ)安全技能培訓(xùn)。具備互救能力的團(tuán)隊(duì),救援效率要比不懂得團(tuán)隊(duì)高數(shù)倍?;ゾ饶芰Φ呐囵B(yǎng)則來源于安全方案制定以及方案演練。行動(dòng)是思想的最直接體現(xiàn),只有不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,才能真真切切的牢固樹立安全意識(shí),最終在實(shí)踐行動(dòng)中充分貫徹落實(shí)安全工作。
    安全無小事,一絲一毫的疏忽都有可能釀成災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒,始終在頭腦中存有安全意識(shí)。居安思危,警鐘長鳴,只有確保安全,各項(xiàng)工作才能獲得成績,個(gè)人才能成長進(jìn)步。以上,是我個(gè)人觀看警示教育片后的一點(diǎn)感想,不當(dāng)之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
    7月29日這個(gè)夜晚,是我大檢修后回班的第一個(gè)夜晚,回到班里看到等候在班里的同事,看到滿墻的文化宣傳看板,我感覺自己回到了家,這些日子在外所受到的累與苦頓時(shí)煙消云散,我突然有種親人重聚的激動(dòng)感覺。
    然而回到班里第一個(gè)任務(wù)就是重拾安全,重塑安全理念,班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動(dòng),為的是我們要及時(shí)收心,仍然把安全放在第一位。
    看完視頻資料我時(shí)常在想,安全是什么;我們也時(shí)常在說,平安是福;我們時(shí)常在宣傳,安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典,查看"安全"一詞的解釋,釋義一是"平安,無危險(xiǎn)";釋義二是"保護(hù),保全"。安全作為"平安,無危險(xiǎn)"來說,它是一個(gè)名詞,表現(xiàn)的是一種狀態(tài),安全作為"保護(hù),保全"來說,它是一個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)的是一種活動(dòng)。其實(shí),在我的理解中,安全就是生命,就是財(cái)產(chǎn)。離開了生命,安全就什么也不是了。
    無論是在工作中,在生活中,還是在道路上,安全都離我們是那么的近。在生活中,如果你忘記了關(guān)閉電源,也許,就會(huì)造成電源短路,形成火災(zāi);在工作中,如果你忘記了戴手套,也許,一個(gè)小小的摩擦,就會(huì)讓你滿手傷痕,帶來一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕;在道路上,如果你精神恍惚,也許,一個(gè)小小的閃失,就會(huì)讓你仰面朝天,淚流滿面,留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
    安全是什么?我想,安全就是頭頂?shù)陌踩?,危險(xiǎn)在哪里,它就在哪里,你沒有任何拒絕它的理由;安全就是腰間的保險(xiǎn)繩,危險(xiǎn)在哪里,它就系哪里,你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心作自由落體運(yùn)動(dòng);安全就是一條逃生的通道,危險(xiǎn)來臨,緊急撤離時(shí),它的暢通就是生命的保障;安全其實(shí)就是一種意識(shí),一種作為,如果重視它了,那么,它將會(huì)遠(yuǎn)離你的身體,保護(hù)你的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
    安全給予生命久久不息,沒有后悔。在生命的世界里,安全沒有可惜,只有嘆息;在生命的世界里,安全沒有可以,只有必須;在生命是世界里,安全也沒有幸好,只有完好!
    安全就是生命,安全就是良心。如果為了一己私利,而罔顧生命安全的人,那么,他就是拿生命開玩笑,踐踏生命,是生命的罪人。
    安全不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹,有生產(chǎn)的地方就會(huì)有安全隱患存在。既然,我們的生產(chǎn)躲不開安全隱患,那么,我們就要讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展,促經(jīng)濟(jì),就要搞好安全;珍惜生命,就要重視安全。只有不重視安全的人,安全才會(huì)變成負(fù)擔(dān),也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故,或許會(huì)讓你過去的一切成就,都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí),安全并非是洪水猛獸,如果你足夠重視它,防范它,善待生命,一幅幅祥和的畫卷,一首首動(dòng)人詩篇將掛滿我們幸福的家園,愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。
    安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來,花兒謝了會(huì)再開。然而,生命我們卻只能擁有一次!安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。
    20xx年xx月xx日分廠組織員工參觀了xx集團(tuán)公司安全事故圖片展,對(duì)于安全這個(gè)話題,帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒,安全事故血的教訓(xùn),讓我們每一名職工對(duì)安全的重大好處有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。誰都明白安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂,但是在此刻的日常工作生活中仍超多存在思想麻痹,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。大家還很清楚的記得20xx年4月23日發(fā)生在資陽鋼管公司的亡人事故,其實(shí)從事故最終調(diào)查結(jié)果看主要職責(zé)在于受害者違章作業(yè),其實(shí)另外的操作者就應(yīng)負(fù)更大的職責(zé),因?yàn)閺氖鹿十?dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)看是其同事誤操做所制,雖然最終將事故主要職責(zé)歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們就應(yīng)得到更多的啟發(fā)在生活生產(chǎn)中還有許多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭,帶走了多少幸福的夢(mèng)想?可想而知,安全對(duì)于一個(gè)廠、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要,所以說,安全是幸福生活的前提。
    說到幸福,人們會(huì)想起家人團(tuán)聚,其樂融融的場(chǎng)景;說到幸福,心中會(huì)涌起付出而收獲后的成就感;說到幸福,耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問候……,而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視,卻又重如泰山的安全。在我們的企業(yè)中,每一齊安全事故的發(fā)生,每一個(gè)血的教訓(xùn),都為大家敲響了沉重的警鐘。20xx年xx月xx日發(fā)生在我分廠的亡人事故,給公司和遇害者都造成不可估量的損失,但想想該事故的發(fā)生和20xx年xx月xx日的亡人事故是那樣的雷同,也是當(dāng)事人違章作業(yè),另一當(dāng)事人違章操做,這一切是無法用金錢來彌補(bǔ)的。如果我們的員工能夠提高安全意識(shí),這一場(chǎng)場(chǎng)杯具就不會(huì)上演。安全是一種態(tài)度,是一種職責(zé)。在工作崗位上,每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時(shí)時(shí)把安全擺在首位,不要以為安全是個(gè)人的小事,不,它是重于泰山的群眾大事,是成就事業(yè)的保障,是每位職工的職責(zé)。安全就是你我幸福快樂的源泉,而這快樂是我們親手制造的,如果說幸福是一首美妙的樂曲,安全則是與之并存的音符,讓我們行動(dòng)起來,用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,讓安全銘刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我會(huì)安全。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊,讓我們的明天會(huì)更加完美!
    根據(jù)我公司安全警示教育活動(dòng)的工作的指示精神以及劉總要求,我部門“警示不忘,警鐘長鳴”為主題的安全教育已經(jīng)在我部門之間展開。
    我自己首先深刻學(xué)習(xí)了安全警示學(xué)習(xí)材料,懂得了安全工作關(guān)系公司的發(fā)展大局和廣大員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是今年以來,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的安全生產(chǎn)法令、法規(guī),落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門安全生產(chǎn)方面的文件精神,始終把安全生產(chǎn)工作當(dāng)成企業(yè)的一項(xiàng)重要工作來抓,在企業(yè)內(nèi)奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律,認(rèn)真貫徹“安全生產(chǎn)法”以及集團(tuán)“安全管理辦法”等條例和條規(guī),從源頭上落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,并采取了一系列的措施來加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,取得了明顯的效果。我部門本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,我們對(duì)全部門的人員進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并以此展開了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念,要求每個(gè)員工結(jié)合這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并結(jié)合平時(shí)對(duì)工作的認(rèn)識(shí),詳細(xì)的寫出自己對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。通過這次的交流學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使大家的安全生產(chǎn)意識(shí)大幅度提升。
    首先,我和部門人員一起學(xué)習(xí)并討論了公司這次活動(dòng)的意義以及今后的的工作打算。會(huì)上,大家各抒己見并且深刻認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性。每人從不同側(cè)面以及自身的工作特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)做了“我對(duì)安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過這次集體討論,大家的安全意識(shí)大大增強(qiáng),并且學(xué)習(xí)到了好的經(jīng)驗(yàn)和方法。在談到今后的工作打算時(shí),每個(gè)人都踴躍發(fā)言:作為公司的一份子,大家有能力有信心為公司的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量,為公司的安全上產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;公司是我家,安全管理靠大家;安全責(zé)任重于泰山;大家在一起進(jìn)行了詳盡的討論。通過這次活動(dòng),大家的安全意識(shí)、主人翁意識(shí)大大提高。
    其次,鑒于我部門負(fù)責(zé)生產(chǎn)的承前啟后工作,和安全生產(chǎn)息息相關(guān),因此,我們會(huì)從“保安全,促生產(chǎn)”的大局出發(fā),把安全生產(chǎn)納入到日常工作當(dāng)中,警鐘長鳴、常抓不懈。1.對(duì)生產(chǎn)所用的輔助品,我們制定了嚴(yán)格的出入庫制度,并對(duì)專業(yè)人員進(jìn)行了專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),確保不因物資的因素影響生產(chǎn)以及安全。2.對(duì)于生產(chǎn)采購的物資,及時(shí)同廠家溝通聯(lián)系,并對(duì)其資料做出檔案,確保生產(chǎn)物資對(duì)安全生產(chǎn)的影響降到最低。3.及時(shí)同車間溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,杜絕麻痹大意思想,確保安全生產(chǎn)。
    第三,由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點(diǎn)倉儲(chǔ)地,因次,我們對(duì)這些關(guān)系到公司安全的重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭辛艘韵鹿芾恚?.落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。我們要求部門每個(gè)員工都要樹立生產(chǎn)意識(shí),做到“一職一責(zé)、一崗一責(zé)”并實(shí)行“一票否決”,對(duì)出現(xiàn)較大安全責(zé)任事故的,責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)為優(yōu)秀。2.預(yù)防為主,防治結(jié)合。各個(gè)重點(diǎn)倉庫統(tǒng)一配備了必要的防盜、防火措施,要求大家樹立安全意識(shí),把安全工作作為工作的中心,對(duì)門窗、報(bào)警裝置等做好維護(hù)以及維修。及時(shí)消除火災(zāi)隱患,做好防盜工作,同時(shí)實(shí)行專業(yè)滅火、防酸等培訓(xùn),牢固樹立安全生產(chǎn)是公司發(fā)展的生命線的思想意識(shí),確保安全生產(chǎn)活動(dòng)落到實(shí)處。3.對(duì)新近人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高,對(duì)員工要求結(jié)合自身工作特點(diǎn)、工作性質(zhì)進(jìn)行專業(yè)的崗位培訓(xùn),達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。4.安全生產(chǎn)工作落實(shí)。
    一是安全要進(jìn)行不定期檢查,時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。
    二是安全記錄,對(duì)不符合安全生產(chǎn)的地方隨時(shí)記錄、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    三是整改,發(fā)動(dòng)大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,及時(shí)整改安全薄弱環(huán)節(jié),對(duì)以前的安全隱患再排查、在檢查,確保沒有安全漏洞。
    第四,結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)以及公司安全生產(chǎn)的大背景,我們把安全生產(chǎn)工作作為今后的重要一項(xiàng)工作常抓不懈。今后,我們部門每個(gè)月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng),為確?;顒?dòng)能落到實(shí)處,我部門會(huì)成立部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)小組,隨時(shí)對(duì)部門的安全工作進(jìn)行督查,確保安全生產(chǎn)工作的思想深入人心。
    我相信公司將以這次安全生產(chǎn)月活動(dòng)為新的起點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全操作規(guī)章,促進(jìn)安全工作更上一層樓,為公司的生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)一步創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
    我部門一定會(huì)在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合公司安全警示學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和加大對(duì)安全工作的督查力度,教育并引導(dǎo)部門員工牢固樹立“安全第一”的思想。通過對(duì)安全生產(chǎn)活動(dòng)的討論,使大家時(shí)時(shí)刻刻以安全為主,克服工作中的麻痹大意思想,糾正大家對(duì)安全生產(chǎn)的不徹底認(rèn)識(shí),從根本上引導(dǎo)員工爭(zhēng)做“安全標(biāo)兵”。努力開創(chuàng)我部門安全生產(chǎn)工作的新局面,為構(gòu)建“平安晶龍”、“安全晶龍”創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
    2021年的6月是第二十個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”,而在這一天《生命重于泰山》電視專題片同步上映,為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn),合法生產(chǎn),工人安全的重要性的一部專題片,不僅是督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施,也是為了提醒廣大一線工人朋友們,注意安全,重視安全,只有將安全列為崗位工作的第一位,才能在為祖國做貢獻(xiàn)的同時(shí),也能享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。
    不重視安全,不僅是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé),也是對(duì)所有一線生產(chǎn)工作的不負(fù)責(zé),我們只要將“人民至上、生命至上”這一理念,牢牢刻印在心中,這樣才能更好的統(tǒng)籌發(fā)展和安全,真正的將安全責(zé)任扛肩上,落在行動(dòng)之中,以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果做到兩個(gè)“維護(hù)”之中。
    身為一名一線在職工人,我認(rèn)真的觀看了《生命重于泰山》這一專題片,看完之后,更是深深的感受到,在各行各業(yè)中,安全都應(yīng)該是我們最為重要的東西,不管是身體勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),如果不重視安全,最后一定會(huì)因?yàn)椴豢杀苊獾囊馔?,威脅到我們的個(gè)人生命安全。
    我們每個(gè)人都是家里的頂梁柱,是父母最愛的孩子,是愛人堅(jiān)實(shí)的支柱,是孩子最為安全的壁壘;因此為了父母、為了愛人、為了孩子,我們都要將安全深深的記在心中,時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)這一頭號(hào)法則。
    《生命重于泰山》最令我深有感觸的,就是一例因?yàn)槁楸源笠猓罱K所釀成的生產(chǎn)安全事故,不僅工人受傷,領(lǐng)導(dǎo)也為此受到牽連,家人失去親人,孩子失去父母,這是我們最值得深思的事情。只有重視安全生產(chǎn),將生命視為最高存在,我們才能將事故排除與身邊,將健康安全帶回家中。
    我們的生產(chǎn)過程中,需要工人與各個(gè)環(huán)節(jié)互相結(jié)合,只有把握住最基本的安全問題,才能將安全隱患降至最低,不然只要我們出現(xiàn)松懈大意,那么安全事故遲早會(huì)發(fā)生在自己的身上。
    《生命重于泰山》是一部值得所有工人朋友觀看的電視專題篇,它可以提醒我們,只有重視安全,我們才能將自己的生命牢牢的守護(hù)住,不重視安全問題,不僅害了自己,也給我們最愛的人帶來悲痛與哀傷。讓我們保護(hù)好自己,重視工作生產(chǎn)中的各個(gè)安全事項(xiàng)!
    四月十一日公司開展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是發(fā)展,安全就是效益,安全是我們電力企業(yè)永恒的主題。它的意義,在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬戶的幸福光明,更在于國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。不講安全,哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患;不懂安全,哪怕是小小的疏忽,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
    回顧四月十一日的安全警示教育片,累累安全生產(chǎn)事故。前事不忘,后事之師。當(dāng)我們翻開這一期期的事故簡報(bào),大紅的標(biāo)題是那么醒目,每一份都是血淋淋的教訓(xùn),令人觸目驚心。
    深究這些事故的原因,最根本的莫過于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種麻痹的思想就像一枚不定時(shí)的炸彈,隨時(shí)都會(huì)有可能爆炸,有可能產(chǎn)生可怕的后果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木,無非也只表現(xiàn)為其個(gè)人素質(zhì)的低劣;一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木,他最大的損失也只是墮落為一個(gè)庸俗的人;但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木了,得過且過,那后果將不堪設(shè)想,最終傷害的不僅僅是自己,還將危及到周圍的人,甚至危及企業(yè)。
    “安全生產(chǎn),以人為本”。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何保證安全生產(chǎn)呢?我認(rèn)為,首先要牢固樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想意識(shí)。安全工作無小事,安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全。只有這樣,才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
    其次,要保持高度的工作責(zé)任心。要干一行,愛一行;學(xué)一行,專一行,以踏實(shí)的工作作風(fēng),把安全落實(shí)到每一項(xiàng)工作當(dāng)中。
    再次,要樹立安全憂患意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中,如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹立“安全第一”的思想意識(shí),百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事,對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位,不漏過一個(gè)疑點(diǎn),不漏過一個(gè)細(xì)節(jié),許許多多的事故都是可以避免的。
    “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍,我們重視它就會(huì)獲得幸福;反之,他就會(huì)露出猙獰的面目,給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說過:我們每一次向大自然的掠奪,都會(huì)受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣,如果我們的安全意識(shí)淡漠了,也會(huì)受到了無情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無需再重復(fù),慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次,當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”,那一切都晚了。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的,大家都應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離事故。安全,不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海!讓我們的每一天,每一個(gè)時(shí)刻都平平安安!
    朋友們,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開始,從自我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足本職崗位,愛崗敬業(yè),共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇六
    近日,為了進(jìn)一步深化廉政教育,提高黨員干部的廉潔自律和反腐倡廉意識(shí),我支部組織全體黨員及入黨積極分子到廉政教育基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。此次參觀形式直觀,內(nèi)容深刻,感受頗深,啟發(fā)很大。
    通過這次參觀,我深刻認(rèn)識(shí)到:作為一名黨員,一定要不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義和有中國特色社會(huì)主義理想信念是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部一旦喪失理想信念,就會(huì)失去精神支柱,進(jìn)而失去靈魂。縱觀****犯罪事實(shí),無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下,放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,從而走向犯罪的深淵,以致身陷囹圄。因此,共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,做到自尊、自重、自警、自省。
    作為一名黨員干部,要帶頭廉潔自律,要做到心不貪、手不長、嘴不饞,經(jīng)得起權(quán)力、金錢的考驗(yàn),在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣,要帶頭遵守黨的****紀(jì)律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,要堅(jiān)持原則,遵守紀(jì)律,不斷加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè);
    要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,要耐得住寂寞,守得住清貧,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人,做一個(gè)對(duì)黨、對(duì)國家有用的人,做一個(gè)有益于人民的人,只有這樣才能永葆人民公仆的本色。
    黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我們將以此警示自己,要心存敬畏,慎獨(dú)慎微,牢固樹立規(guī)矩意識(shí),自覺貫徹三嚴(yán)三實(shí),本站錦做到清正廉潔,遵紀(jì)守法,不斷進(jìn)行自我教育、自我完善,增強(qiáng)拒腐防變的能力。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇七
    通過參加廉政警示教育,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民。
    警示一:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
    警示二:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
    警示三:法制觀念淡薄,待人處事沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現(xiàn)身說法的罪犯,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。
    體會(huì)一:牢記宗旨,樹立正確的權(quán)力觀。
    黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀,自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)。
    目前,我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都大大增強(qiáng),但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價(jià)值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種.種誘惑,不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí),始終做到防微杜漸,“警鐘長鳴”,更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
    體會(huì)二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業(yè)。
    世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程,個(gè)人思想境界的提高,也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。黨紀(jì)國法,是對(duì)每個(gè)國家工作人員的要求,執(zhí)行得如何,體現(xiàn)我們對(duì)黨和國家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事,就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。對(duì)于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),不但個(gè)人要積極參加和踐行,還要影響和帶動(dòng)周圍的同事,知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實(shí)、清廉,力求在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度,在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展。
    體會(huì)三:廉潔自律,提高拒腐防變能力。
    如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益,決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名黨員干部,我們要時(shí)刻銘記自己是人民群眾的公仆,而決不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德__,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,警鐘長鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇八
    依照《開展**案件警示教育工作方案》通知要求及本行黨委領(lǐng)導(dǎo)工作部署,我及時(shí)與部門員工共同學(xué)習(xí)了姜國文案件典型案例。通過此次案例學(xué)習(xí),我們看到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的反腐到底的堅(jiān)定決心;感受到了我們的黨朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,一往無前;更加堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們中華民族偉大復(fù)興必定如期到來。
    “德不配位,必有災(zāi)殃”,這是我們行領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)常跟大家強(qiáng)調(diào)的一句話。近年來,看著一個(gè)個(gè)“黨員”干部的“倒下”,他們用自己鮮活的事例實(shí)實(shí)在在共同印證了這句話。一個(gè)人無論你的地位和權(quán)力有多高有多大,如果你的道德和人品低下,災(zāi)殃遲早會(huì)到來。
    還記得領(lǐng)導(dǎo)說過:“廉潔自律是做好工作的思想道德基礎(chǔ),是拒腐防變的思想道德防線,也是從業(yè)生涯的立身之本,是為政最基本的要求”。如同領(lǐng)導(dǎo)說的,工作中我將時(shí)刻做到以敬畏之心對(duì)“權(quán)”,以淡泊之心對(duì)“位”,以律己之心對(duì)“利”,扛得住艱苦,耐得住寂寞,抵得住誘惑。堅(jiān)決筑牢自己的廉政底線,做到自身“凈”、腰板“硬”。
    “貪如火,不遏則燎原,欲如水,不遏則滔天”,這是警示教育給我的深刻啟示。因此,作為一名黨員,一名中層干部,要切實(shí)增強(qiáng)自身抵御各種腐朽思想文化侵蝕的能力,真正筑牢信念和思想防線。
    要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要有堅(jiān)定的政治信仰和信念。每一個(gè)黨員,每一個(gè)員工都必須牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,都應(yīng)當(dāng)用黨性、黨員的先進(jìn)性來促進(jìn)這種體制和機(jī)制的不斷完善。有了堅(jiān)定的政治信念,就會(huì)正確分析社會(huì)上的一些暫時(shí)的不良現(xiàn)象,就會(huì)在實(shí)際工作中通過不斷的自我改造逐步樹立起正確的人生觀和世界觀,就會(huì)在實(shí)際工作中正視各種腐朽思想的影響,才會(huì)不斷提高抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
    要抵御各種腐朽思想侵蝕,就要樹立正確的世界觀和人生觀。無論過去,現(xiàn)在和將來,對(duì)于每一個(gè)員工來說,都是首要問題。為什么在同樣的條件和環(huán)境下,多數(shù)人都能克己奉公,清正廉潔,而少數(shù)人卻經(jīng)受不住考驗(yàn),分析其中的原因,還是世界觀、人生觀發(fā)生了偏離,價(jià)值觀受到了扭曲,理想信念出現(xiàn)了動(dòng)搖。
    古人云:以史為鏡,可以知興替;以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以明得失。理想者為了高尚而不惜失去自由,犯罪者為了貪欲或私欲而身陷牢籠。
    教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。在實(shí)際工作中,應(yīng)堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面:
    一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢(shì)主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響,不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為農(nóng)村信合事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。
    兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
    三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。
    近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    總之,在新的歷史條件下,我們所面臨的誘惑和考驗(yàn)還要很多,我們一定要經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵,就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣,做到坦然做人,扎實(shí)做事,警鐘長鳴,拒腐防變。作為一名黨員,我們更要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和信念,發(fā)揚(yáng)黨員優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦樸素,共克時(shí)艱,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇九
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高員工自身修養(yǎng)。努力把員工思想學(xué)習(xí)常抓不懈,才能不斷提高員工的素質(zhì)和正確的觀念,才能讓廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。用更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,筑牢拒腐防變的思想道德防線,對(duì)名利欲望和物質(zhì)享受時(shí)刻保持一種淡泊的狀態(tài),真正做到堂堂正正做人,干干凈凈做事,樹立**銀行的良好形象。
    二、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范案件的警惕意識(shí)。首先,對(duì)新入行員工分期分批進(jìn)行全面培訓(xùn),熟悉我行的各項(xiàng)管理規(guī)定和制度,牢固樹立銀行從業(yè)行為。其次,進(jìn)一步強(qiáng)化在職員工的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),適時(shí)利用星期天和晚上時(shí)間通報(bào)銀行各種案件發(fā)生情況,改進(jìn)和完善內(nèi)控機(jī)制各項(xiàng)措施辦法,增強(qiáng)警惕意識(shí)。
    三、加強(qiáng)制度管理,防范各類風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)干部員工執(zhí)行制度管理,在提高操作技能水平的同時(shí),也要增強(qiáng)案件防控意識(shí)。通過對(duì)會(huì)計(jì)部門、信貸部門、審計(jì)部門、科技部門等重要崗位的人員加強(qiáng)監(jiān)督和管理;對(duì)高管人員及重要崗位實(shí)行嚴(yán)格的輪換制度等方式,實(shí)現(xiàn)防范各類風(fēng)險(xiǎn)的目的。
    四、防微杜漸,將一切犯罪苗頭扼殺在搖籃里。加強(qiáng)全體員工的法律法規(guī)和行規(guī)行紀(jì)學(xué)習(xí)教育,隨時(shí)提醒案件頻發(fā)細(xì)節(jié)和關(guān)口。并加強(qiáng)對(duì)員工八小時(shí)之外社會(huì)生活的教育和監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)了審慎交友原則,規(guī)范員工的從業(yè)行為,逐步建立健康的行業(yè)情操,為提升干部員工的思想道德水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),將一切犯罪苗頭扼殺在搖籃之中。
    通過這次參觀展覽,以這些案例做警示,將進(jìn)一步增強(qiáng)我行對(duì)做好廉政建設(shè)方面的工作,同時(shí)也起著十分重要的意義,我們將在以后的工作當(dāng)中用廉潔的作風(fēng)、正義的形象共同創(chuàng)造**銀行更加穩(wěn)健美好的明天。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十
    第一段:引言(150字)。
    警示教育是指通過事例、案例、故事等方式,向人們傳達(dá)一種警醒和警示的教育方法。在這個(gè)充滿著機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的社會(huì)中,每個(gè)人都有可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,警示教育正是幫助人們從他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取智慧和教益,以避免犯同樣的錯(cuò)誤。在我自己的成長和學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了警示教育的重要性。
    第二段:追根溯源(250字)。
    警示教育源遠(yuǎn)流長,早在古代的典籍中就有許多關(guān)于警示的典故和故事。比如《資治通鑒》是一部記錄中國歷史的史書,其中所載歷史事件都有不同程度的警示意義。我在讀書時(shí)就曾閱讀過這部巨著,在讀歷史的同時(shí),我也能從中領(lǐng)悟到一些深刻的道理和體會(huì)。而隨著社會(huì)的發(fā)展,警示教育的形式也在不斷變化和創(chuàng)新,比如近年來頻頻發(fā)生的電信詐騙案件,大家通過媒體的報(bào)道和社會(huì)的宣傳,不僅能感受到警示教育的力量,也能學(xué)到一些避免被騙的方法和技巧。
    第三段:警鐘長鳴(300字)。
    警示教育的核心是要讓人們時(shí)刻保持警醒和警覺,尤其是在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息的時(shí)候更要如此。我曾經(jīng)遭遇過一次電信詐騙,雖然最終并沒有上當(dāng)受騙,但在受騙的過程中,我深刻意識(shí)到自己的不謹(jǐn)慎和掉以輕心。這次經(jīng)歷讓我明白了警示教育的重要性,同時(shí)也讓我更加珍惜自己的財(cái)產(chǎn)與安全。在我成長的過程中,我看到了許多人因?yàn)闆]有接受過警示教育,而陷入了各種各樣的困境。正是因?yàn)檫@些例子的存在,我時(shí)刻保持著高度警覺,并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免走上錯(cuò)誤的道路。
    第四段:應(yīng)用于自身(300字)。
    警示教育不僅僅是一種被動(dòng)接受的教育形式,更是一種主動(dòng)運(yùn)用于自身的理念和觀念。在我日常生活中,我常常會(huì)用警示教育的思維來評(píng)估和應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了思考每個(gè)決策背后的可能后果,并做出理智的判斷。此外,我也通過媒體、親友之間的交流來獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn),以增加自己的知識(shí)和見識(shí)。通過主動(dòng)應(yīng)用警示教育,我能夠更加從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn),并減少犯錯(cuò)的可能性。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    警示教育是一種有益的教育形式,它能夠讓人們從他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取智慧和教益,同時(shí)引導(dǎo)人們改進(jìn)自身的行為和思維方式。通過警示教育,我學(xué)會(huì)了保持高度警覺,用理性的思維分析問題,從而避免了許多不必要的犯錯(cuò)和損失。在今后的成長和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持對(duì)警示教育的重視和運(yùn)用,以不斷提高自己的素質(zhì)和能力。通過反思與總結(jié),我能夠更好地發(fā)展個(gè)人潛力,為未來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十一
    每一期的警示教育大會(huì)都令人觸動(dòng)頗深:挪用公款、不求新知、不思進(jìn)取、放縱自己對(duì)法律的義務(wù)和責(zé)任,害人害已。
    此次觀看的專題片,講述了樂亭出納的犯罪過程。從一個(gè)天真爛漫,懷揣夢(mèng)想的女孩走向犯罪深淵的階下囚,最后失去自由,讓人深感惋惜,對(duì)我的觸動(dòng)很深,她的所作所為讓她的生活籠罩在陰影里,從陽光下走向黑暗,從此給自己的人生涂上污點(diǎn)。通過她的事件讓我懂得提高潔律意識(shí),要從小事做起,從日常做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),筑起思想防線。
    一、從嚴(yán)要求自己,警鐘長鳴。嚴(yán)守公司規(guī)章制度,自覺抵制不良思想。
    二、公私分明,堅(jiān)決不動(dòng)用公司任何財(cái)物,時(shí)刻自省、自警、自勵(lì)。
    三、自覺接受公司監(jiān)督,主動(dòng)接受批評(píng),從根本上防止和杜絕挪用公款的事情發(fā)生。
    四、恪盡職守,勤奮工作,認(rèn)真做好自己的工作。
    五、以案例為鑒,一旦恃權(quán)輕法,心存僥幸,就會(huì)觸犯法律,受到制裁,最終毀掉自己的一生。
    因此,我會(huì)堅(jiān)決做到嚴(yán)于律己,廉潔自律,清清白白做人,堂堂正正做事。始終筑牢思想防線,不做權(quán)利,金錢的俘虜,為了自己的明天,為了家人的幸福,勇于拒絕腐敗,遠(yuǎn)離犯罪。
    2011.8.30
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十二
    近年來,隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高,我們無疑享受到了現(xiàn)代科技帶來的便利和快樂。然而,同時(shí)我們也忽視了一些問題的產(chǎn)生,比如安全隱患、道德底線的逐漸模糊等。為了提醒每個(gè)人對(duì)這些問題保持警醒,警示教育在我們的生活中起到了重要作用。
    警示教育是一種通過明確的警示教育內(nèi)容和形式來警醒人們意識(shí)到自身可能存在的隱患和問題,從而引起對(duì)問題的重視和改善的教育方式。警示教育能夠讓人們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺陷,并提醒大家警惕類似問題的發(fā)生。通過它,可以幫助個(gè)人及時(shí)改正錯(cuò)誤,增強(qiáng)自律意識(shí),提高生活質(zhì)量。
    警示教育在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。在校園里,學(xué)校會(huì)舉行一些警示教育活動(dòng),以教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、違法犯罪等不良行為。在工作場(chǎng)所,企業(yè)也會(huì)定期組織警示教育,以消除員工的安全隱患和道德底線問題。此外,警示教育還通過媒體、互聯(lián)網(wǎng)等渠道傳遞給大眾,提醒人們遠(yuǎn)離社會(huì)陷阱和不良行為。
    作為一個(gè)普通人,我也曾通過警示教育對(duì)自己進(jìn)行反思和提醒。在一次警示教育活動(dòng)中,我了解到自己在人際交往中存在的問題,例如對(duì)他人需求的忽視和不重視自身情緒的表達(dá)。通過警示教育,我明白了這些問題對(duì)我自身生活的影響,并開始努力改變。警示教育為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并激勵(lì)著我探索更好的自己。
    第五段:結(jié)語。
    警示教育在現(xiàn)代社會(huì)中舉足輕重,它讓人們對(duì)生活中可能存在的問題保持了警醒,引導(dǎo)我們正確看待自己和他人。每個(gè)人都應(yīng)該通過警示教育對(duì)自己進(jìn)行反思,并及時(shí)改正錯(cuò)誤,使自己更加進(jìn)步、成熟。只有不斷警示自己,我們才能不斷提高自身素質(zhì),為社會(huì)的進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。因此,在日常生活中,我們應(yīng)該積極參與警示教育活動(dòng),提高自身的意識(shí)和素質(zhì),共同建設(shè)一個(gè)有益于每個(gè)人的美好社會(huì)。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十三
    在這次激勵(lì)警示雙項(xiàng)教育活動(dòng)中,重溫陳桂祥同志的先進(jìn)事跡,為其十年如一日、心系百姓、鞠躬盡瘁的光輝形象而肅然起敬,其精神情動(dòng)浙西,其事跡催人奮進(jìn)。陳桂祥同志用自己短暫而光輝的一生詮釋了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀。反觀沈陽“慕馬案”、安徽省原副省長王懷忠的腐敗案,王懷忠、慕綏新等一批腐敗分子從高級(jí)干部的崗位一步步地走向墮落,最終陷入犯罪的深淵,其罪惡令人痛絕,其犯罪的歷程值得我們深思。作為組織戰(zhàn)線的一名年輕戰(zhàn)士,通過這次激勵(lì)警示教育,讓我既充分認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的使命,也更清楚地認(rèn)識(shí)到了面臨的挑戰(zhàn)。對(duì)照先進(jìn)找差距,反觀腐敗鳴警鐘,我決心在今后要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中,堅(jiān)持公道正派,提高五種能力,不斷增強(qiáng)自身的人格魅力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀組工干部。
    一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個(gè)人的思想品德和精神風(fēng)貌。組工干部必須要有好的人品。首先,要講政治。政治上要清醒和堅(jiān)定,把握正確的政治方向,任何時(shí)候都要與黨中央保持高度一致,與縣委保持一致,與部領(lǐng)導(dǎo)保持一致。其次,要講誠信。時(shí)刻對(duì)黨忠誠,對(duì)人民的事業(yè)忠誠,做到為人民服務(wù)要真,行使權(quán)力要正,為人處事要守信用,為公立業(yè)要誠實(shí)。第三,心胸要豁達(dá)。組工干部要襟懷坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進(jìn)不同意見,聞過則喜,從善如流,有則改之、無則加勉。第四,要講情理。要以人民為父母,視同志為兄弟,關(guān)心人、理解人、體貼人,即使批評(píng)同志也要擺事實(shí)講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,講黨性、顧大局,言忠信、行篤敬。在執(zhí)行干部路線上,不為權(quán)勢(shì)所懼,不為錢財(cái)所動(dòng),不為酒色所惑,秉公辦事,剛正不阿。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十四
    離開學(xué)校,來到某某公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過半個(gè)多月的安全教育,徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對(duì)于安全生產(chǎn)有了深科的體會(huì),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下:
    安全第一,預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針,它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí),首先要規(guī)范自己的操作,把操作工六嚴(yán)格熟記于心:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度
    2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查
    3、嚴(yán)格控制工藝操作
    4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法
    5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律
    6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定
    這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文,同時(shí)是對(duì)自身安全防護(hù)的提高。
    三級(jí)安全教育:公司級(jí)安全教育,車間安全教育,班級(jí)安全教育。熟練掌握,牢記于心,這是進(jìn)入工廠的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
    四知:
    1、知崗位操作法與工藝條件
    2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈
    3、知責(zé)任制具體內(nèi)容
    4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施
    四會(huì):
    1、會(huì)在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作
    2、會(huì)熟練穩(wěn)妥處理不正?,F(xiàn)象與事故
    3、會(huì)熟練操作開停工
    4、會(huì)一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)
    經(jīng)過半個(gè)多月的培訓(xùn),使我增強(qiáng)了安全教育意識(shí)!無論什么時(shí)候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識(shí),例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因?yàn)樗N近我們的生活,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,保護(hù)我們生命的安全,也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。
    在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的.付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因?yàn)橛心銈冊(cè)诠静拍芙】?,穩(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十五
    到安寧市反腐倡廉警示教育基地參加警示教育后,看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論,做到信念堅(jiān)定,構(gòu)筑拒腐防變的思想防線。
    少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案例說明,一個(gè)人腐敗變質(zhì),既有外因,也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因,就是價(jià)值觀和人生觀出了問題。如果不自覺加強(qiáng)黨性觀念,不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不遵守黨的紀(jì)律,不堅(jiān)持改造世界觀,就難以經(jīng)受住各種考驗(yàn)。我們要不斷完善和提高自己,堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的政治理論水平,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。以案為鑒,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。
    二、要嚴(yán)守法紀(jì),廉潔自律,遵守黨的政治紀(jì)律,做到以案為鑒。
    反腐倡廉警示教育基地的案例再次昭告我們:法律面前沒有特殊公民,黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個(gè)黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。我們要深刻認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性,認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性,在日常工作、生活中要以案為鑒,既用憲法和法律約束自己,也用黨章黨紀(jì)規(guī)范自己,抵御住各種誘惑,經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
    三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),從細(xì)節(jié)做起,做到艱苦奮斗,廉潔奉公。
    艱苦奮斗的精神,是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),其實(shí)就是一種廉政的表現(xiàn)。長期的舒適生活,使人形成了惰性,怕吃苦,怕受罪,好享樂,出賣權(quán)力來滿足一己私欲成為一些立場(chǎng)不堅(jiān)定的黨員干部的捷徑。我們每一個(gè)人,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此為警鐘,牢牢樹立執(zhí)政為民,廉政為民的思想,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉政自律的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),做到常思貪欲之禍,常懷律己之心,艱苦奮斗,廉潔奉公。
    四、提高警惕,做到警鐘常鳴。
    如果一個(gè)人喪失了自我約束的能力,無視黨紀(jì)國法,即便是在普通的崗位上也會(huì)墜入罪惡的深淵;一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一旦放松了警惕,失去了清醒,便埋下了墮落的種子,一旦有機(jī)會(huì)就不知懸崖勒馬。因此,通過此次警示教育活動(dòng),我充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉與己無關(guān)是一種非常有害的思想,要時(shí)刻對(duì)照先進(jìn)找差距,反觀腐敗鳴警鐘,切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)決筑牢拒腐防變思想道德防線。
    總之,通過這次警示教育活動(dòng),提高了我的思想認(rèn)識(shí),在今后的工作和生活中,我要做到,用心想事,用心謀事,用心干事,提高“立足本職、從自身做起、用黨的紀(jì)律規(guī)范和約束自己”的意識(shí),有針對(duì)性的完善各項(xiàng)管理措施,理順生產(chǎn),提高各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),降低生產(chǎn)成本,實(shí)現(xiàn)“安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定”的生產(chǎn)。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十六
    近來,聯(lián)社對(duì)全轄職工組織學(xué)習(xí)了警示教育,作為信合團(tuán)隊(duì)的一員,深刻認(rèn)識(shí)到這次教育意義的重大與影響力,經(jīng)過多次反復(fù)思考,我的心得體會(huì)總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
    人們往往習(xí)慣從案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以避免類似事件再次發(fā)生。然而,我們不可能什么事情等到發(fā)生了才去想應(yīng)對(duì)之策。這就是教育前瞻性的重要意義所在。比如金融系統(tǒng),我們大至可將各種可能發(fā)生的意外總結(jié)為兩點(diǎn),內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)與外部風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于外部風(fēng)險(xiǎn)的控制,就必須先控制好內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),以應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)對(duì)本企業(yè)造成的嚴(yán)重?fù)p失。從而讓這種損失歸咎于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),讓整個(gè)社會(huì)與我們一同承擔(dān)責(zé)任并分解自己的風(fēng)險(xiǎn)。達(dá)到自身不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展并積極向上的目的。而內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)就分為個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與組織風(fēng)險(xiǎn),組織風(fēng)險(xiǎn)要從制度上來嚴(yán)格制定各項(xiàng)制度以防止個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)的惡性發(fā)生。因此組織上要廣開進(jìn)言渠道,讓組織了解個(gè)人,個(gè)人知道組織,讓組織嚴(yán)密的管理以帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)高效的運(yùn)行。這就要我們的組織常常為職工提供學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì),教育的前瞻性亦體現(xiàn)在此。
    一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)要干什么事,往往會(huì)出于某種動(dòng)機(jī),為了把握這種動(dòng)機(jī)就需要我們多了解多關(guān)心,這不是簡單的問候而是深入的交流,或公開組織的信箱,或交談,或電話等等多種形式,只要能達(dá)到了解的目的而又在法律和道德允許的范圍內(nèi)都可以。這樣我們提前就可以預(yù)防并加以解決一些問題了。對(duì)一時(shí)的失誤應(yīng)盡可能予以理解,讓其自身深刻反醒以達(dá)到提高認(rèn)識(shí)的目的。從而避免以后再犯錯(cuò)。
    制度雖不能從根本上解決問題但至少可以減少問題,必竟大多數(shù)人都是很尊紀(jì)守法的。對(duì)于少數(shù)頑固不化的人要堅(jiān)決予以從制度上來嚴(yán)格執(zhí)行。以控制事態(tài)的進(jìn)一步惡化。
    通過以上三點(diǎn),不難看出警示教育意義的重大與深遠(yuǎn)。因此我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn),尊紀(jì)守法,好好工作,天天向上。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十七
    警示教育是一種引人深思的教育形式,通過以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),向人們傳遞出一種警示,提醒他們避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過參加一次警示教育活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到了人生的真諦,也為自己的未來制定了更明確的目標(biāo)。以下是我對(duì)這次警示教育活動(dòng)的心得體會(huì)。
    首先,警示教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到生命的寶貴。在活動(dòng)中,我們觀看了一些慘痛的事故現(xiàn)場(chǎng)視頻,這些悲劇讓我驚醒,也讓我意識(shí)到生命的脆弱和寶貴。在我們年輕的時(shí)候,我們總是不自覺地把生命看得很輕,不珍惜每一天,而通過警示教育活動(dòng),我才明白了一點(diǎn):只有珍惜每一天,才能真正活出自己的價(jià)值。
    其次,警示教育活動(dòng)幫助我認(rèn)識(shí)到人生的選擇。在活動(dòng)中,我們聽取了一些人生經(jīng)驗(yàn)的分享,了解了一些成功和失敗的案例。這讓我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)選擇都會(huì)決定我的未來。我開始思考自己的人生目標(biāo),明確了自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。我決定努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
    第三,警示教育活動(dòng)教會(huì)我關(guān)心他人。通過警示教育活動(dòng),我深刻意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注他人的安全和幸福。我們看到了很多悲慘事故中的傷亡和傷殘,這讓我明白了互助精神的重要性。在以后的生活中,我會(huì)積極參加志愿者活動(dòng),關(guān)心他人的困境和需要,盡我所能地幫助他們。
    第四,警示教育活動(dòng)讓我明白了人生的坎坷。在活動(dòng)中,我們了解到了一些社會(huì)問題和個(gè)人困境。這讓我明白了人生道路并不平坦,我們都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)。但是,只有勇于面對(duì)這些困難,才能成長為更好的人。通過警示教育活動(dòng),我明白了堅(jiān)持、奮斗和勇氣的重要性。
    最后,警示教育活動(dòng)提醒我保持警惕。通過參加活動(dòng),我明白了生活中的危險(xiǎn)并不總是那些顯而易見的事物。有時(shí)候,我們可能會(huì)忽略一些小細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能會(huì)帶來巨大的后果。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,避免一些不必要的意外和風(fēng)險(xiǎn)。
    總之,通過這次警示教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴、人生的選擇、關(guān)心他人、人生的坎坷以及保持警惕的重要性。這次活動(dòng)給予了我很多啟示,也為我的未來之路指引了方向。我將牢記這些教訓(xùn),努力奮斗,成為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時(shí),我也希望更多的人能夠參加警示教育活動(dòng),從中收獲人生智慧,為自己和他人的未來走向劃上一個(gè)美好的句號(hào)。
    教育警示片心得體會(huì)及感悟篇十八
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)組織的“以案明紀(jì),以案促廉”教育活動(dòng),作為一名教師,在當(dāng)前形勢(shì)下,我最深的體會(huì)是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教”呢?我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
    首先,教師必須堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng),除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為目的,以培育青少年成才成人為責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,淡泊名利,樂于獻(xiàn)出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國的精神,不接受家長的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng),不作有償家教和補(bǔ)課,讓家長支持教師廉潔從教工作。
    其次,要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè),不會(huì)帶來任何物質(zhì)上的富有,但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂的。因此,教師要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,安貧樂教,愛崗敬業(yè),要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的理想和信念,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。
    再次,教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題,以堅(jiān)定的立場(chǎng)來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),聽取這些反面案例,使自己思想深處受到極大觸動(dòng),從最細(xì)小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之財(cái),要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
    作為一名小學(xué)教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色,快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。
    警示教育心得體會(huì)【篇6】