方案的實(shí)施需要明確責(zé)任分工，建立有效的溝通和反饋機(jī)制。在制定方案之前，我們需要明確問(wèn)題的目標(biāo)和要求。方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合，以下是相關(guān)的配圖和解析。
資金申請(qǐng)方案篇一
尊敬的__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
活動(dòng)主題：
勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)。
活動(dòng)發(fā)起原因：
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專(zhuān)柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長(zhǎng)就買(mǎi)了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過(guò)為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說(shuō)我叔叔家的孩子吧!今年8歲了他每天最少5元錢(qián)的零花錢(qián)，一天不給就躺在地下不起來(lái)，要不就不上學(xué)，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫(xiě)作業(yè)也還要?jiǎng)邮仲M(fèi)和作業(yè)費(fèi)，我大體的算了一下他刷碗費(fèi),掃地費(fèi)，作業(yè)費(fèi)，上學(xué)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，文具費(fèi)，零食費(fèi)等等各種費(fèi)用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個(gè)具有教育意義的活動(dòng)呢?以這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時(shí)間去張店義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了1批貨，聯(lián)系了幾個(gè)志愿者和我一起搞這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：教育學(xué)生體諒父母的辛苦，知道父母的金錢(qián)來(lái)之不易。
活動(dòng)地點(diǎn)：__廣場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：__年9月24號(hào)。
前期準(zhǔn)備：
1組織人員聯(lián)系你學(xué)校校長(zhǎng)或其他負(fù)責(zé)人，待其允許，商議本次活動(dòng)，協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出此次活動(dòng)證明。
3確定志愿者人數(shù)，并收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
5活動(dòng)宣傳(海報(bào)，橫幅)。
6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等。
1出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2到達(dá)地點(diǎn)后主辦方一小段開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人致辭。
3__志愿者組織成員負(fù)責(zé)維持秩序和學(xué)生的安全。
4__志愿者組織后勤保證學(xué)生的飲水預(yù)防中暑。
5工作人員全程負(fù)責(zé)拍攝。
6活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)和發(fā)放參與者獎(jiǎng)品和自己賺的零花錢(qián)。
資金申請(qǐng)方案篇二
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證， 是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素， 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識(shí)競(jìng)賽， 是為了創(chuàng)建平安和諧校園， 加強(qiáng)安全知識(shí)教育， 力求總結(jié)出有效的途徑和方式， 從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定， 保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
城管學(xué)院管理系“ 安全知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)總流程
1、活動(dòng)名稱(chēng)：管理系安全知識(shí)競(jìng)賽
2、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園
3、活動(dòng)時(shí)間：20** 年4 月23日（星期五）12:00
4、活動(dòng)對(duì)象：管理系全體學(xué)生
5、活動(dòng)地點(diǎn)：管理系105教室
1、主辦單位：xx城市管理學(xué)院
2、承辦單位：管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式，可以加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，()增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過(guò)此次活動(dòng)，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問(wèn)題的交流平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
1、宣傳欄通知：請(qǐng)宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2、內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫(xiě)比賽的相關(guān)通知， 由組織部撰寫(xiě)本次比賽所需試題以及試題的評(píng)分細(xì)則的。
組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳
學(xué)習(xí)部：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄
外聯(lián)部：邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及 相關(guān)老師、班主任參與了解
紀(jì)檢部：維持秩序
（一） 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。
（二）由各班級(jí)挑選2名同學(xué)作為代表， 進(jìn)行比賽答題
（三） 比賽環(huán)節(jié)
（1 ）選擇題（每題3 分， 共20 題）題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識(shí)，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識(shí)全面性。
（2 ）判斷題（每題2 分， 共10 題）同學(xué)通過(guò)對(duì)一些安全知識(shí)進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對(duì)安全問(wèn)題看法的正誤。
（3 ）問(wèn)答題 （ 每題10 分， 共2 題）
根據(jù)題目， 同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)述， 以了解同學(xué)們對(duì)安全問(wèn)題的看法態(tài)度。
費(fèi)用項(xiàng)目
1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ，以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視程度。
2 、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。
3 、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。
4 、對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，倡導(dǎo)其他班級(jí)學(xué)習(xí)
注：1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2 、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
資金申請(qǐng)方案篇三
想去法國(guó)留學(xué)的小伙伴們，你們了解法國(guó)語(yǔ)言申請(qǐng)方案嗎?下面是小編為大家搜索整理的法國(guó)語(yǔ)言申請(qǐng)方案，供大家參考。希望能給大家?guī)?lái)幫助！
國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)/大專(zhuān)/本科/碩士語(yǔ)言成績(jī): 國(guó)內(nèi)法語(yǔ)學(xué)習(xí)500課時(shí)。
1.法國(guó)的高等教育資源十分豐富，共有83所綜合大學(xué)，250所工程師學(xué)校，200所高等商業(yè)、管理、財(cái)務(wù)學(xué)院、120所藝術(shù)學(xué)院和20所建筑學(xué)院。
2.法語(yǔ)作為世界第二大官方語(yǔ)言，在全球應(yīng)用范圍十分廣泛，加上國(guó)內(nèi)外必修的英語(yǔ)，令留法學(xué)生成為炙手可熱的雙外語(yǔ)國(guó)際型人才。
3.公立大學(xué)一律免學(xué)費(fèi)，留學(xué)生與法籍學(xué)生一樣享受政府住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)等待遇。
4.留學(xué)生從就讀專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始允許打工，報(bào)酬不低于8歐/時(shí)。
5.獲得法國(guó)申根簽證可以任意暢游歐洲20多個(gè)國(guó)家，如意大利、德國(guó)、西班牙、瑞士、荷蘭等，感受歐洲各國(guó)的風(fēng)土人情和多元文化，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為你的人生增添一筆不可多得的財(cái)富。
6.近年中法經(jīng)貿(mào)往來(lái)及科技合作日益廣泛，為留法學(xué)生提供了更寬廣的就業(yè)前景，一千多家在華法企對(duì)具有中法文化背景、精通中法雙語(yǔ)的海歸人才求賢若渴;而法國(guó)大學(xué)的畢業(yè)生更可留在歐洲工作或移民加拿大等國(guó)。
1.學(xué)生提前一年準(zhǔn)備，先學(xué)500課時(shí)的法語(yǔ)
2.確定申請(qǐng)學(xué)校，遞交申請(qǐng)材料
3.參加法語(yǔ)考試
4.參加面簽f輔導(dǎo)，準(zhǔn)備面簽。
5.順利拿到簽證6.每年2-3月和9-10月兩季開(kāi)學(xué)。
春季2-3月入學(xué)：讀半年或者一年半的語(yǔ)言課程，當(dāng)年或者第二年9月進(jìn)入專(zhuān)業(yè)階段學(xué)習(xí)。
秋季9-10月入學(xué)：讀一年的語(yǔ)言課程。然后第二年9月進(jìn)入專(zhuān)業(yè)階段學(xué)習(xí)。
1.十余年的`法國(guó)留學(xué)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，近萬(wàn)例成功案例。
2.項(xiàng)目種類(lèi)最全面，與法國(guó)眾多院校緊密合作，院校資源豐富。適合不同類(lèi)型不同階段的學(xué)生選擇。
3.全國(guó)獨(dú)有的法國(guó)咨詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，100%海外學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷。
4.強(qiáng)大專(zhuān)業(yè)的文案和簽培團(tuán)隊(duì)，全方位的量身定制培訓(xùn)，為您在簽證陸上保駕護(hù)航。
5.眾多名校定期舉辦招生面試會(huì)。
資金申請(qǐng)方案篇四
尊敬的市委主管領(lǐng)導(dǎo)：
地處dl市西部邊陲，大ms東麓的ms中學(xué)，辦學(xué)功史悠久，學(xué)校與新中國(guó)同生，最早的校名為“大茗鄉(xiāng)中心國(guó)民小學(xué)”。這所學(xué)校由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，地處偏僻，交通不便，發(fā)展十分緩慢，從解放初建校到跨世紀(jì)的今天，ms中學(xué)的一代又一代的師生們，繼承和發(fā)揚(yáng)勤勞質(zhì)樸的ms人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，為祖國(guó)輸送了一批又一批如：彭清華、劉石泉、柯良棟等優(yōu)秀人才，享有“人才官鄉(xiāng)”之美譽(yù)，為ms這塊風(fēng)水寶地增光添彩。然而，由于ms地理資源貧乏，交通不便，經(jīng)濟(jì)一直處于落后狀態(tài)，教育發(fā)展更是嚴(yán)重滯后，大有“春風(fēng)不渡玉門(mén)關(guān)”之感。
近些年，雖然黨和政府對(duì)ms教育作了不懈的努力，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件有明顯的改善，尤其是__年，ms中學(xué)除舊布新，一棟高大氣派、富麗唐皇，主體工程耗資近400萬(wàn)元的現(xiàn)代化教學(xué)大樓建成，這一壯舉，刷新了ms教育的篇章，茗中師生和ms人民為之歡天喜地。但是喜慶之余，我們又為配套工程：校園硬化、綠化、生活設(shè)施、體育設(shè)施、文化設(shè)施和舊舍改造等巨大數(shù)目資金缺口而憂心忡忡。農(nóng)村教育和管質(zhì)量上都明顯落后于城市，不僅城鄉(xiāng)教育差別大，而且存在差別不斷放擴(kuò)大的趁勢(shì)。ms中學(xué)教師不安心教，學(xué)生不安心學(xué)的現(xiàn)象也是屢有發(fā)生，逐年嚴(yán)重，好的教師留不下，好的生源常外流，這是造成ms中學(xué)教育嚴(yán)重失衡的主要原因。
ms中學(xué)新教學(xué)大樓的落成暨建校60周年兩喜同慶，是ms中學(xué)搭建ms名流回鄉(xiāng)情感溝通和共謀ms教育發(fā)展大計(jì)的有利契機(jī)，ms中學(xué)應(yīng)該充分利用好這一機(jī)遇，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切關(guān)系，增大訊息交流，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)名流的友誼，提升學(xué)校知名度，開(kāi)辟學(xué)校建設(shè)的投資渠道，減輕當(dāng)?shù)卣慕?jīng)濟(jì)壓力，加快打造“一流農(nóng)村中學(xué)”建設(shè)的步伐。ms中學(xué)舉辦建校60周年慶典活動(dòng)，爭(zhēng)取外援，共謀ms教育的發(fā)展良策，也是貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實(shí)“把農(nóng)村教育超前發(fā)展擺在重要戰(zhàn)略地位”的全國(guó)教育工作會(huì)議精神的實(shí)際行動(dòng)。家長(zhǎng)呼喚教育均衡，學(xué)生期盼競(jìng)爭(zhēng)公平。
ms中學(xué)舉辦60年一遇的大型慶典活動(dòng)，既是政府的英明決策，也是全鄉(xiāng)四萬(wàn)人民的共同心愿，它將會(huì)有力地促進(jìn)教學(xué)公平，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，教育資源向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡做一件大好事、大實(shí)事。在此，我們代表ms四萬(wàn)父老鄉(xiāng)親，真誠(chéng)請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)大力支持，玉成此舉圓滿成功。我們堅(jiān)信：本次活動(dòng)的成功，不只是給ms中學(xué)帶來(lái)了發(fā)展生機(jī)，也是給ms教育創(chuàng)造前所未有的發(fā)展空間，同時(shí)也會(huì)大大促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，此舉符合《教育規(guī)劃綱要》的政策精神，符合四萬(wàn)ms人民的心愿。為民謀福祉，功在當(dāng)代，利在千秋!恭請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱恩準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
資金申請(qǐng)方案篇五
為了切實(shí)為廣大職工辦好事、實(shí)事，把黨和政府的溫暖送到職工群眾的心坎上，根據(jù)區(qū)委辦海委辦《關(guān)于印發(fā)《海陵島試驗(yàn)區(qū)20xx年春節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)方案》的通知精神，為了配合區(qū)委的慰問(wèn)工作，擬制定慰問(wèn)工作方案如下：
根據(jù)區(qū)的工作要求和布署，我會(huì)擬出20xx年春節(jié)期間慰問(wèn)困難勞模、特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6戶(hù)，具體慰問(wèn)對(duì)象安排。閘坡3戶(hù)，困難勞模2戶(hù)，特困職工1戶(hù)。海陵3戶(hù)，特困職工2戶(hù)，下崗工人1戶(hù)。
（一）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)分成二個(gè)慰問(wèn)小組：第一組（原閘坡鎮(zhèn)）和第二組（原海陵鎮(zhèn)）。每組安排區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，參加單位有區(qū)工會(huì)、區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)人社局等。（見(jiàn)后《春節(jié)慰問(wèn)“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》）。
（二）全區(qū)慰問(wèn)困難勞模、困難職工、下崗工人的慰問(wèn)，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)慰問(wèn)，具體慰問(wèn)工作由區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)。
慰問(wèn)定于20xx年1月10日（星期一），上午10：00（9：45集中區(qū)辦公樓一樓大堂出發(fā)）第一組慰問(wèn)原閘坡鎮(zhèn)、第二組慰問(wèn)原海陵鎮(zhèn)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)慰問(wèn)部分困難勞模、特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6人，慰問(wèn)金約3000元，購(gòu)慰問(wèn)品金額約2000元。
附：《春節(jié)慰問(wèn)“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》2份。
為充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)特困職工、勞動(dòng)模范、企業(yè)退休工人生活的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)上快樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日，現(xiàn)擬定縣總工會(huì)20xx年元旦、春節(jié)慰問(wèn)方案：
1、特困職工：止20xx年底，全縣共建立特困下崗職工檔案630人，擬慰問(wèn)救助260人（包括20名特困農(nóng)民工）。
2、勞動(dòng)模范：目前全縣共有省部級(jí)以上勞模7人（全國(guó)勞模1人，省部級(jí)勞模6人），全部進(jìn)行慰問(wèn)。
3、退休工人：止20xx年底，全縣共有企業(yè)退休工人370人，全部進(jìn)行慰問(wèn)。
2、省部級(jí)以上勞模每人500元慰問(wèn)金，計(jì)7×500=3500元；
3、退休工人每人發(fā)價(jià)值80元全棉床單1塊，計(jì)370×80=29600元。
以上三項(xiàng)共需慰問(wèn)資金111100元。
勞動(dòng)模范由四大班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問(wèn)3人（魏文清、溫連有、魏正剛），特困職工由四大班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問(wèn)4戶(hù)（高志瑞、傅明道、王會(huì)堂、趙曉梅），其余人員（包括退休工人）由縣總工會(huì)進(jìn)行慰問(wèn)。
特困職工、勞動(dòng)模范和企業(yè)退休工人，共需慰問(wèn)資金111100元，請(qǐng)求縣財(cái)政解決72100元（其中勞模和退休工人全部解決，特困職工與工會(huì)各按50%解決），縣總工會(huì)自籌解決39000元。
資金申請(qǐng)方案篇六
1.運(yùn)用tv，cf(商業(yè)電視)作為主要的傳播訊息工具，以加深消費(fèi)者的記憶。
2.廣告活動(dòng)于春節(jié)前兩星期至春節(jié)展開(kāi)，以喚起消費(fèi)者對(duì)喜年來(lái)品牌的記憶。
3.配合市場(chǎng)需求，提供其他附屬?gòu)V告制作物，如np，dm(零售店)夾報(bào)、海報(bào)等，加深廣告信息的傳播效果。
4.制作特別廣告在除夕團(tuán)圓(大年3)，初一、初二、初三播出，把品牌性的廣告宣傳與春節(jié)過(guò)年之風(fēng)俗結(jié)合起來(lái)，以強(qiáng)化促銷(xiāo)效果。
1.以表現(xiàn)喜年來(lái)蛋卷的高貴感及價(jià)值感，尤其是表現(xiàn)外包裝優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)知名度(但不標(biāo)榜新包裝)。
2.以過(guò)年喜氣的氣氛塑造與喜年來(lái)第一品牌的商品印象，來(lái)表現(xiàn)喜年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的地位，使消費(fèi)者把春節(jié)與喜年來(lái)相連。
3.確保第一品牌的優(yōu)良印象，以對(duì)抗其他品牌的市場(chǎng)侵入。
4.除年節(jié)固定一般送禮市場(chǎng)外，另作平面稿表現(xiàn)公司、工廠春節(jié)犒賞員工的心理需求，加強(qiáng)機(jī)會(huì)性的銷(xiāo)售。
1.以包裝產(chǎn)品為主要畫(huà)面，用春節(jié)團(tuán)圓送禮氣氛烘托，突出指名送禮佳品喜年來(lái)。
氣氛：高級(jí)感，親切感。
3.人物感覺(jué)定位：現(xiàn)代中國(guó)人過(guò)年，喜年來(lái)是最好的情感表達(dá)。
1.以根據(jù)市場(chǎng)的性質(zhì)，除使用大眾媒體如tv、報(bào)紙、雜志為主力媒體外，另外根據(jù)市場(chǎng)性質(zhì)不同的對(duì)象，輔以特定媒體加強(qiáng)廣告表達(dá)，火力支援，如夾報(bào)、dm、電臺(tái)等。
2.拍春節(jié)篇cf一支，以作為喜年來(lái)春節(jié)蛋卷禮盒上市的廣告，以密集的方式播出于三家電視臺(tái)，以加強(qiáng)春節(jié)促銷(xiāo)。
3.配合春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，制作4套tvslide(幻燈)，從除夕到初三播出一系列的喜年來(lái)蛋卷商品的廣告，使商品與濃郁的過(guò)年氣氛相結(jié)合。
4.以制作針對(duì)工廠員工士氣，送禮給員工的dm信函一套，加強(qiáng)機(jī)會(huì)性銷(xiāo)售，提高成交的比率。
5.制作海報(bào)、夾報(bào)、消息稿及電臺(tái)節(jié)目的廣告加強(qiáng)效果，以增加廣告播出的頻率與層次。
6.制作系列雜志稿，強(qiáng)化品牌氣勢(shì)及商品的表現(xiàn)。
資金申請(qǐng)方案篇七
活動(dòng)內(nèi)容：散漫舍論壇與我們52pk火影論壇之間進(jìn)行的一場(chǎng)辯論比賽.
比賽地點(diǎn)：52pk火影論壇.
比賽規(guī)則：雙方各出5個(gè)代表以跟帖的形式進(jìn)行辯論.
比賽人員：52pk暫定參賽人員為:oeoe.林林.戀墓.藍(lán)楓葉.鳴人.
比賽時(shí)間：08.17星期6晚上8時(shí)
比賽方式:裁判8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)貼問(wèn)題,參賽者跟貼進(jìn)行辯論,而雙方版主在賽事之前,要對(duì)自家論壇的會(huì)員給予警示,不得在辯論途中進(jìn)行灌水搞亂,52pk火影論壇版主白鳥(niǎo)將會(huì)對(duì)在辯論過(guò)程中違規(guī)者的貼子進(jìn)行刪除和負(fù)責(zé)違規(guī)人員的禁言。本次辯論為了區(qū)分正反雙方的論點(diǎn)，正方將使用紅色字體，反方將使用藍(lán)色字體。本場(chǎng)辯論時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)，期間裁判將會(huì)對(duì)雙方的論點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分，比賽結(jié)束后總分高的一方取得勝利。為了增強(qiáng)本次比賽的活躍性與互動(dòng)性，允許會(huì)員在辯論貼中陳述自己良好的觀點(diǎn)。但裁判不會(huì)予以評(píng)分不會(huì)計(jì)算在正反兩方的辯論觀點(diǎn)中。本次比賽分為主客場(chǎng)制度先在52pk論壇開(kāi)展我們主場(chǎng)比賽后再由雙方磋商時(shí)間去散漫舍論壇進(jìn)行辯論交流。
比賽目的：為了增強(qiáng)雙方論壇的交流和互動(dòng)，友誼第一比賽第二。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：將會(huì)對(duì)52pk參加辯論的選手頒發(fā)辯論勛章，對(duì)散漫舍論壇參加辯論的選手和本場(chǎng)比賽的裁判給予q幣獎(jiǎng)勵(lì)`!
希望申請(qǐng)得以通過(guò)謝謝
申請(qǐng)人：
日期
資金申請(qǐng)方案篇八
第一，超級(jí)跳板，進(jìn)入名校，從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入第一流美國(guó)名校，已經(jīng)是被證明，并且逐漸被大量學(xué)生選擇的途徑。
第二，省時(shí)間。不必讀完高中，直接讀大學(xué)。
第三，轉(zhuǎn)學(xué)有立法保護(hù)。美國(guó)公立四年制大學(xué)接收社區(qū)大學(xué)畢業(yè)生配額，有法律保證。
第四，不需托福。入讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，不需要考托福，后續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)，很多學(xué)校也不需要托福。比如是加州社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入加州大學(xué)體系，不需要托福。
第五，不需sat。入讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，包括后期轉(zhuǎn)學(xué)，永遠(yuǎn)不需要考sat或者sat專(zhuān)項(xiàng)。在美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)，只要上完大一同等課程，就不需要sat成績(jī)。
第六，小班教學(xué)，分?jǐn)?shù)容易提升。社區(qū)大學(xué)，從來(lái)沒(méi)有幾百人大課，以西雅圖著名的社區(qū)大學(xué)雪蘭社區(qū)大學(xué)為例，最大的課程，也就是四十來(lái)人。而如果在賓州州立，有的本科課程，超過(guò)500人同在一個(gè)教室很正常。入讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，成績(jī)比較容易得高分。這主要是因?yàn)楹芏嗝绹?guó)同學(xué)的程度不高，所以中國(guó)學(xué)生的gpa高的學(xué)生很多。
第七，學(xué)費(fèi)低。
第八，實(shí)習(xí)期加倍。得到美國(guó)兩年制學(xué)位，可以在美國(guó)從事一年的實(shí)習(xí)，到本科畢業(yè)，又可以得到一年的實(shí)習(xí)。
資金申請(qǐng)方案篇九
根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定可以發(fā)放的獎(jiǎng)金，常用確定公司獎(jiǎng)金包的方式有三種。
第一種方式是采取企業(yè)的利潤(rùn)為基數(shù)，在組織和員工之間分享總利潤(rùn)的一定比例。
舉例：某公司年終的利潤(rùn)額為1000萬(wàn)，按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。
第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法，即規(guī)定若干個(gè)利潤(rùn)段，在不同的利潤(rùn)段采用不同的分享比例，利潤(rùn)越高提取比例也越高。
舉例：某公司規(guī)定利潤(rùn)額的達(dá)標(biāo)值為300萬(wàn)，300萬(wàn)利潤(rùn)以?xún)?nèi)分享比例為6%，在300萬(wàn)到800萬(wàn)之間分享比例為12%，800萬(wàn)到1500萬(wàn)之間的分享比例為16%，1500萬(wàn)以上的分享比例為22%。
第三種方式是采取按照利潤(rùn)率分段來(lái)分享的一種方法，即規(guī)定若干利潤(rùn)率段，利潤(rùn)率越高表明公司盈利的能力強(qiáng)，利潤(rùn)率分段越高則提取的凈利潤(rùn)比例也越高。
舉例：某公司利潤(rùn)率在2.5%以?xún)?nèi)的，則不發(fā)放獎(jiǎng)金；2.5%～5.0%之間時(shí)，則提取凈利潤(rùn)的8%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金；當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于5.0%～7.5%之間時(shí)，則提取凈利潤(rùn)的10%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金；以此類(lèi)推。
部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)是表明企業(yè)各部門(mén)對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)的差異，需要企業(yè)對(duì)各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。
考慮到部門(mén)之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié)，盡量不要將各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。
比如：通過(guò)對(duì)各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以將組織內(nèi)的各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2～0.8]之間，戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)變動(dòng)單位為0.1.通常各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。
舉例：某企業(yè)各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)。
舉例：假如某部門(mén)a對(duì)公司戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2，部門(mén)績(jī)效系數(shù)為1.1，計(jì)算得出部門(mén)a的獎(jiǎng)金系數(shù)。
1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo)，得出員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果；
2、我們可以按照20%、70%、10%的比例來(lái)界定員工績(jī)效等級(jí)比例；
3、管理層根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比如，超出期望的員工，崗位績(jī)效系數(shù)為xxx。
將員工崗位績(jī)效系數(shù)乘以員工月基本工資（也可以根據(jù)職位價(jià)值評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)來(lái)計(jì)算），匯總。
資金申請(qǐng)方案篇十
1 教育背景：申請(qǐng)本科需要高中畢業(yè)證，申請(qǐng)碩士需要相關(guān)學(xué)士學(xué)位證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。
2 語(yǔ)言成績(jī)：b1
·市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)教育模式
·藝術(shù)水平高于公立大學(xué)
·教育水準(zhǔn)高專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全
·福利水平高，生活花費(fèi)低
·大學(xué)專(zhuān)業(yè)極為廣泛
·簽證成功率95%以上
提前一年準(zhǔn)備語(yǔ)言，準(zhǔn)備相關(guān)專(zhuān)業(yè)的作品集，參加學(xué)校的skype面試，拿到錄取后遞簽，離境。
幫助學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的申請(qǐng)材料，指導(dǎo)學(xué)生跟學(xué)校的`視頻面試，語(yǔ)言達(dá)到相應(yīng)水平后進(jìn)行面簽輔導(dǎo)，最后遞簽。
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資金申請(qǐng)方案篇十一
3.多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后掌握英語(yǔ)和德語(yǔ)兩門(mén)語(yǔ)言，對(duì)于未來(lái)就業(yè)有非常大的幫助。
4.學(xué)生可以選擇德語(yǔ)授課也可以選擇英語(yǔ)授課課程。
5.碩士畢業(yè)后可獲得一年半工作簽證并申請(qǐng)藍(lán)卡，即“長(zhǎng)居”
6.工作滿3年家人可可申請(qǐng)藍(lán)卡，即長(zhǎng)居。
7.繳稅滿8年(包括在校期間打工繳稅)可以申請(qǐng)加入德國(guó)國(guó)籍。
資金申請(qǐng)方案篇十二
2. 三年高中讀下來(lái)，孩子的德語(yǔ)水平有可能達(dá)到接近母語(yǔ)的水平，掌握好了兩門(mén)母語(yǔ)，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活發(fā)展，無(wú)疑是受益匪淺的，尤其是在全球一體化發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)。
3. 無(wú)需參加國(guó)內(nèi)的中考和高考，無(wú)需aps審核，入學(xué)前也不需要參加任何考試。
4. 為將來(lái)成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造奠定良好的基礎(chǔ)
5. 不受專(zhuān)業(yè)限制
6. 奠定良好的性格和友誼基礎(chǔ)。
1、利用好寒暑假的時(shí)間，盡早開(kāi)始德語(yǔ)學(xué)習(xí);
2、至少提前一年申請(qǐng)德國(guó)高中，保證學(xué)習(xí)位置;
3、在國(guó)內(nèi)拿到語(yǔ)言班和高中的雙錄取;
4、根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)速度，到德國(guó)學(xué)習(xí)半年到一年德語(yǔ)，之后順利進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
資金申請(qǐng)方案篇十三
1.學(xué)生提前一年準(zhǔn)備，先學(xué)500課時(shí)的法語(yǔ)或者學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程。
2.確定申請(qǐng)學(xué)校，遞交申請(qǐng)材料，準(zhǔn)備學(xué)校面試。
3.參加法語(yǔ)考試或者雅思考試。
4.參加面簽輔導(dǎo)，準(zhǔn)備面簽。
5.順利拿到簽證。
6.根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)間入學(xué)。
直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
資金申請(qǐng)方案篇一
尊敬的__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
活動(dòng)主題：
勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)。
活動(dòng)發(fā)起原因：
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專(zhuān)柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長(zhǎng)就買(mǎi)了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過(guò)為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說(shuō)我叔叔家的孩子吧!今年8歲了他每天最少5元錢(qián)的零花錢(qián)，一天不給就躺在地下不起來(lái)，要不就不上學(xué)，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫(xiě)作業(yè)也還要?jiǎng)邮仲M(fèi)和作業(yè)費(fèi)，我大體的算了一下他刷碗費(fèi),掃地費(fèi)，作業(yè)費(fèi)，上學(xué)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，文具費(fèi)，零食費(fèi)等等各種費(fèi)用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個(gè)具有教育意義的活動(dòng)呢?以這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時(shí)間去張店義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了1批貨，聯(lián)系了幾個(gè)志愿者和我一起搞這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：教育學(xué)生體諒父母的辛苦，知道父母的金錢(qián)來(lái)之不易。
活動(dòng)地點(diǎn)：__廣場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：__年9月24號(hào)。
前期準(zhǔn)備：
1組織人員聯(lián)系你學(xué)校校長(zhǎng)或其他負(fù)責(zé)人，待其允許，商議本次活動(dòng)，協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出此次活動(dòng)證明。
3確定志愿者人數(shù)，并收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
5活動(dòng)宣傳(海報(bào)，橫幅)。
6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等。
1出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2到達(dá)地點(diǎn)后主辦方一小段開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人致辭。
3__志愿者組織成員負(fù)責(zé)維持秩序和學(xué)生的安全。
4__志愿者組織后勤保證學(xué)生的飲水預(yù)防中暑。
5工作人員全程負(fù)責(zé)拍攝。
6活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)和發(fā)放參與者獎(jiǎng)品和自己賺的零花錢(qián)。
資金申請(qǐng)方案篇二
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證， 是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素， 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識(shí)競(jìng)賽， 是為了創(chuàng)建平安和諧校園， 加強(qiáng)安全知識(shí)教育， 力求總結(jié)出有效的途徑和方式， 從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定， 保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
城管學(xué)院管理系“ 安全知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)總流程
1、活動(dòng)名稱(chēng)：管理系安全知識(shí)競(jìng)賽
2、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園
3、活動(dòng)時(shí)間：20** 年4 月23日（星期五）12:00
4、活動(dòng)對(duì)象：管理系全體學(xué)生
5、活動(dòng)地點(diǎn)：管理系105教室
1、主辦單位：xx城市管理學(xué)院
2、承辦單位：管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式，可以加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，()增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過(guò)此次活動(dòng)，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問(wèn)題的交流平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
1、宣傳欄通知：請(qǐng)宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2、內(nèi)部準(zhǔn)備：由宣傳部撰寫(xiě)比賽的相關(guān)通知， 由組織部撰寫(xiě)本次比賽所需試題以及試題的評(píng)分細(xì)則的。
組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳
學(xué)習(xí)部：進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄
外聯(lián)部：邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及 相關(guān)老師、班主任參與了解
紀(jì)檢部：維持秩序
（一） 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。
（二）由各班級(jí)挑選2名同學(xué)作為代表， 進(jìn)行比賽答題
（三） 比賽環(huán)節(jié)
（1 ）選擇題（每題3 分， 共20 題）題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害，交通安全，急救常識(shí)，寢室安全及火災(zāi)，財(cái)產(chǎn)安全，傳染病預(yù)防等多方面，知識(shí)涵蓋廣?？疾橥瑢W(xué)們的安全知識(shí)全面性。
（2 ）判斷題（每題2 分， 共10 題）同學(xué)通過(guò)對(duì)一些安全知識(shí)進(jìn)行判斷，從中了解同學(xué)對(duì)安全問(wèn)題看法的正誤。
（3 ）問(wèn)答題 （ 每題10 分， 共2 題）
根據(jù)題目， 同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)述， 以了解同學(xué)們對(duì)安全問(wèn)題的看法態(tài)度。
費(fèi)用項(xiàng)目
1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ，以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視程度。
2 、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。
3 、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。
4 、對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，倡導(dǎo)其他班級(jí)學(xué)習(xí)
注：1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé)，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2 、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
資金申請(qǐng)方案篇三
想去法國(guó)留學(xué)的小伙伴們，你們了解法國(guó)語(yǔ)言申請(qǐng)方案嗎?下面是小編為大家搜索整理的法國(guó)語(yǔ)言申請(qǐng)方案，供大家參考。希望能給大家?guī)?lái)幫助！
國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)/大專(zhuān)/本科/碩士語(yǔ)言成績(jī): 國(guó)內(nèi)法語(yǔ)學(xué)習(xí)500課時(shí)。
1.法國(guó)的高等教育資源十分豐富，共有83所綜合大學(xué)，250所工程師學(xué)校，200所高等商業(yè)、管理、財(cái)務(wù)學(xué)院、120所藝術(shù)學(xué)院和20所建筑學(xué)院。
2.法語(yǔ)作為世界第二大官方語(yǔ)言，在全球應(yīng)用范圍十分廣泛，加上國(guó)內(nèi)外必修的英語(yǔ)，令留法學(xué)生成為炙手可熱的雙外語(yǔ)國(guó)際型人才。
3.公立大學(xué)一律免學(xué)費(fèi)，留學(xué)生與法籍學(xué)生一樣享受政府住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)等待遇。
4.留學(xué)生從就讀專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始允許打工，報(bào)酬不低于8歐/時(shí)。
5.獲得法國(guó)申根簽證可以任意暢游歐洲20多個(gè)國(guó)家，如意大利、德國(guó)、西班牙、瑞士、荷蘭等，感受歐洲各國(guó)的風(fēng)土人情和多元文化，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為你的人生增添一筆不可多得的財(cái)富。
6.近年中法經(jīng)貿(mào)往來(lái)及科技合作日益廣泛，為留法學(xué)生提供了更寬廣的就業(yè)前景，一千多家在華法企對(duì)具有中法文化背景、精通中法雙語(yǔ)的海歸人才求賢若渴;而法國(guó)大學(xué)的畢業(yè)生更可留在歐洲工作或移民加拿大等國(guó)。
1.學(xué)生提前一年準(zhǔn)備，先學(xué)500課時(shí)的法語(yǔ)
2.確定申請(qǐng)學(xué)校，遞交申請(qǐng)材料
3.參加法語(yǔ)考試
4.參加面簽f輔導(dǎo)，準(zhǔn)備面簽。
5.順利拿到簽證6.每年2-3月和9-10月兩季開(kāi)學(xué)。
春季2-3月入學(xué)：讀半年或者一年半的語(yǔ)言課程，當(dāng)年或者第二年9月進(jìn)入專(zhuān)業(yè)階段學(xué)習(xí)。
秋季9-10月入學(xué)：讀一年的語(yǔ)言課程。然后第二年9月進(jìn)入專(zhuān)業(yè)階段學(xué)習(xí)。
1.十余年的`法國(guó)留學(xué)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，近萬(wàn)例成功案例。
2.項(xiàng)目種類(lèi)最全面，與法國(guó)眾多院校緊密合作，院校資源豐富。適合不同類(lèi)型不同階段的學(xué)生選擇。
3.全國(guó)獨(dú)有的法國(guó)咨詢(xún)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，100%海外學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷。
4.強(qiáng)大專(zhuān)業(yè)的文案和簽培團(tuán)隊(duì)，全方位的量身定制培訓(xùn)，為您在簽證陸上保駕護(hù)航。
5.眾多名校定期舉辦招生面試會(huì)。
資金申請(qǐng)方案篇四
尊敬的市委主管領(lǐng)導(dǎo)：
地處dl市西部邊陲，大ms東麓的ms中學(xué)，辦學(xué)功史悠久，學(xué)校與新中國(guó)同生，最早的校名為“大茗鄉(xiāng)中心國(guó)民小學(xué)”。這所學(xué)校由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，地處偏僻，交通不便，發(fā)展十分緩慢，從解放初建校到跨世紀(jì)的今天，ms中學(xué)的一代又一代的師生們，繼承和發(fā)揚(yáng)勤勞質(zhì)樸的ms人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，為祖國(guó)輸送了一批又一批如：彭清華、劉石泉、柯良棟等優(yōu)秀人才，享有“人才官鄉(xiāng)”之美譽(yù)，為ms這塊風(fēng)水寶地增光添彩。然而，由于ms地理資源貧乏，交通不便，經(jīng)濟(jì)一直處于落后狀態(tài)，教育發(fā)展更是嚴(yán)重滯后，大有“春風(fēng)不渡玉門(mén)關(guān)”之感。
近些年，雖然黨和政府對(duì)ms教育作了不懈的努力，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件有明顯的改善，尤其是__年，ms中學(xué)除舊布新，一棟高大氣派、富麗唐皇，主體工程耗資近400萬(wàn)元的現(xiàn)代化教學(xué)大樓建成，這一壯舉，刷新了ms教育的篇章，茗中師生和ms人民為之歡天喜地。但是喜慶之余，我們又為配套工程：校園硬化、綠化、生活設(shè)施、體育設(shè)施、文化設(shè)施和舊舍改造等巨大數(shù)目資金缺口而憂心忡忡。農(nóng)村教育和管質(zhì)量上都明顯落后于城市，不僅城鄉(xiāng)教育差別大，而且存在差別不斷放擴(kuò)大的趁勢(shì)。ms中學(xué)教師不安心教，學(xué)生不安心學(xué)的現(xiàn)象也是屢有發(fā)生，逐年嚴(yán)重，好的教師留不下，好的生源常外流，這是造成ms中學(xué)教育嚴(yán)重失衡的主要原因。
ms中學(xué)新教學(xué)大樓的落成暨建校60周年兩喜同慶，是ms中學(xué)搭建ms名流回鄉(xiāng)情感溝通和共謀ms教育發(fā)展大計(jì)的有利契機(jī)，ms中學(xué)應(yīng)該充分利用好這一機(jī)遇，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切關(guān)系，增大訊息交流，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)名流的友誼，提升學(xué)校知名度，開(kāi)辟學(xué)校建設(shè)的投資渠道，減輕當(dāng)?shù)卣慕?jīng)濟(jì)壓力，加快打造“一流農(nóng)村中學(xué)”建設(shè)的步伐。ms中學(xué)舉辦建校60周年慶典活動(dòng)，爭(zhēng)取外援，共謀ms教育的發(fā)展良策，也是貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實(shí)“把農(nóng)村教育超前發(fā)展擺在重要戰(zhàn)略地位”的全國(guó)教育工作會(huì)議精神的實(shí)際行動(dòng)。家長(zhǎng)呼喚教育均衡，學(xué)生期盼競(jìng)爭(zhēng)公平。
ms中學(xué)舉辦60年一遇的大型慶典活動(dòng)，既是政府的英明決策，也是全鄉(xiāng)四萬(wàn)人民的共同心愿，它將會(huì)有力地促進(jìn)教學(xué)公平，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，教育資源向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡做一件大好事、大實(shí)事。在此，我們代表ms四萬(wàn)父老鄉(xiāng)親，真誠(chéng)請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)大力支持，玉成此舉圓滿成功。我們堅(jiān)信：本次活動(dòng)的成功，不只是給ms中學(xué)帶來(lái)了發(fā)展生機(jī)，也是給ms教育創(chuàng)造前所未有的發(fā)展空間，同時(shí)也會(huì)大大促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，此舉符合《教育規(guī)劃綱要》的政策精神，符合四萬(wàn)ms人民的心愿。為民謀福祉，功在當(dāng)代，利在千秋!恭請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱恩準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
資金申請(qǐng)方案篇五
為了切實(shí)為廣大職工辦好事、實(shí)事，把黨和政府的溫暖送到職工群眾的心坎上，根據(jù)區(qū)委辦海委辦《關(guān)于印發(fā)《海陵島試驗(yàn)區(qū)20xx年春節(jié)期間有關(guān)活動(dòng)方案》的通知精神，為了配合區(qū)委的慰問(wèn)工作，擬制定慰問(wèn)工作方案如下：
根據(jù)區(qū)的工作要求和布署，我會(huì)擬出20xx年春節(jié)期間慰問(wèn)困難勞模、特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6戶(hù)，具體慰問(wèn)對(duì)象安排。閘坡3戶(hù)，困難勞模2戶(hù)，特困職工1戶(hù)。海陵3戶(hù)，特困職工2戶(hù)，下崗工人1戶(hù)。
（一）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)分成二個(gè)慰問(wèn)小組：第一組（原閘坡鎮(zhèn)）和第二組（原海陵鎮(zhèn)）。每組安排區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，參加單位有區(qū)工會(huì)、區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)人社局等。（見(jiàn)后《春節(jié)慰問(wèn)“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》）。
（二）全區(qū)慰問(wèn)困難勞模、困難職工、下崗工人的慰問(wèn)，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)慰問(wèn)，具體慰問(wèn)工作由區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)。
慰問(wèn)定于20xx年1月10日（星期一），上午10：00（9：45集中區(qū)辦公樓一樓大堂出發(fā)）第一組慰問(wèn)原閘坡鎮(zhèn)、第二組慰問(wèn)原海陵鎮(zhèn)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)慰問(wèn)部分困難勞模、特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6人，慰問(wèn)金約3000元，購(gòu)慰問(wèn)品金額約2000元。
附：《春節(jié)慰問(wèn)“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》2份。
為充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)特困職工、勞動(dòng)模范、企業(yè)退休工人生活的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)上快樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日，現(xiàn)擬定縣總工會(huì)20xx年元旦、春節(jié)慰問(wèn)方案：
1、特困職工：止20xx年底，全縣共建立特困下崗職工檔案630人，擬慰問(wèn)救助260人（包括20名特困農(nóng)民工）。
2、勞動(dòng)模范：目前全縣共有省部級(jí)以上勞模7人（全國(guó)勞模1人，省部級(jí)勞模6人），全部進(jìn)行慰問(wèn)。
3、退休工人：止20xx年底，全縣共有企業(yè)退休工人370人，全部進(jìn)行慰問(wèn)。
2、省部級(jí)以上勞模每人500元慰問(wèn)金，計(jì)7×500=3500元；
3、退休工人每人發(fā)價(jià)值80元全棉床單1塊，計(jì)370×80=29600元。
以上三項(xiàng)共需慰問(wèn)資金111100元。
勞動(dòng)模范由四大班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問(wèn)3人（魏文清、溫連有、魏正剛），特困職工由四大班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問(wèn)4戶(hù)（高志瑞、傅明道、王會(huì)堂、趙曉梅），其余人員（包括退休工人）由縣總工會(huì)進(jìn)行慰問(wèn)。
特困職工、勞動(dòng)模范和企業(yè)退休工人，共需慰問(wèn)資金111100元，請(qǐng)求縣財(cái)政解決72100元（其中勞模和退休工人全部解決，特困職工與工會(huì)各按50%解決），縣總工會(huì)自籌解決39000元。
資金申請(qǐng)方案篇六
1.運(yùn)用tv，cf(商業(yè)電視)作為主要的傳播訊息工具，以加深消費(fèi)者的記憶。
2.廣告活動(dòng)于春節(jié)前兩星期至春節(jié)展開(kāi)，以喚起消費(fèi)者對(duì)喜年來(lái)品牌的記憶。
3.配合市場(chǎng)需求，提供其他附屬?gòu)V告制作物，如np，dm(零售店)夾報(bào)、海報(bào)等，加深廣告信息的傳播效果。
4.制作特別廣告在除夕團(tuán)圓(大年3)，初一、初二、初三播出，把品牌性的廣告宣傳與春節(jié)過(guò)年之風(fēng)俗結(jié)合起來(lái)，以強(qiáng)化促銷(xiāo)效果。
1.以表現(xiàn)喜年來(lái)蛋卷的高貴感及價(jià)值感，尤其是表現(xiàn)外包裝優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)知名度(但不標(biāo)榜新包裝)。
2.以過(guò)年喜氣的氣氛塑造與喜年來(lái)第一品牌的商品印象，來(lái)表現(xiàn)喜年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的地位，使消費(fèi)者把春節(jié)與喜年來(lái)相連。
3.確保第一品牌的優(yōu)良印象，以對(duì)抗其他品牌的市場(chǎng)侵入。
4.除年節(jié)固定一般送禮市場(chǎng)外，另作平面稿表現(xiàn)公司、工廠春節(jié)犒賞員工的心理需求，加強(qiáng)機(jī)會(huì)性的銷(xiāo)售。
1.以包裝產(chǎn)品為主要畫(huà)面，用春節(jié)團(tuán)圓送禮氣氛烘托，突出指名送禮佳品喜年來(lái)。
氣氛：高級(jí)感，親切感。
3.人物感覺(jué)定位：現(xiàn)代中國(guó)人過(guò)年，喜年來(lái)是最好的情感表達(dá)。
1.以根據(jù)市場(chǎng)的性質(zhì)，除使用大眾媒體如tv、報(bào)紙、雜志為主力媒體外，另外根據(jù)市場(chǎng)性質(zhì)不同的對(duì)象，輔以特定媒體加強(qiáng)廣告表達(dá)，火力支援，如夾報(bào)、dm、電臺(tái)等。
2.拍春節(jié)篇cf一支，以作為喜年來(lái)春節(jié)蛋卷禮盒上市的廣告，以密集的方式播出于三家電視臺(tái)，以加強(qiáng)春節(jié)促銷(xiāo)。
3.配合春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，制作4套tvslide(幻燈)，從除夕到初三播出一系列的喜年來(lái)蛋卷商品的廣告，使商品與濃郁的過(guò)年氣氛相結(jié)合。
4.以制作針對(duì)工廠員工士氣，送禮給員工的dm信函一套，加強(qiáng)機(jī)會(huì)性銷(xiāo)售，提高成交的比率。
5.制作海報(bào)、夾報(bào)、消息稿及電臺(tái)節(jié)目的廣告加強(qiáng)效果，以增加廣告播出的頻率與層次。
6.制作系列雜志稿，強(qiáng)化品牌氣勢(shì)及商品的表現(xiàn)。
資金申請(qǐng)方案篇七
活動(dòng)內(nèi)容：散漫舍論壇與我們52pk火影論壇之間進(jìn)行的一場(chǎng)辯論比賽.
比賽地點(diǎn)：52pk火影論壇.
比賽規(guī)則：雙方各出5個(gè)代表以跟帖的形式進(jìn)行辯論.
比賽人員：52pk暫定參賽人員為:oeoe.林林.戀墓.藍(lán)楓葉.鳴人.
比賽時(shí)間：08.17星期6晚上8時(shí)
比賽方式:裁判8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)貼問(wèn)題,參賽者跟貼進(jìn)行辯論,而雙方版主在賽事之前,要對(duì)自家論壇的會(huì)員給予警示,不得在辯論途中進(jìn)行灌水搞亂,52pk火影論壇版主白鳥(niǎo)將會(huì)對(duì)在辯論過(guò)程中違規(guī)者的貼子進(jìn)行刪除和負(fù)責(zé)違規(guī)人員的禁言。本次辯論為了區(qū)分正反雙方的論點(diǎn)，正方將使用紅色字體，反方將使用藍(lán)色字體。本場(chǎng)辯論時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)，期間裁判將會(huì)對(duì)雙方的論點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分，比賽結(jié)束后總分高的一方取得勝利。為了增強(qiáng)本次比賽的活躍性與互動(dòng)性，允許會(huì)員在辯論貼中陳述自己良好的觀點(diǎn)。但裁判不會(huì)予以評(píng)分不會(huì)計(jì)算在正反兩方的辯論觀點(diǎn)中。本次比賽分為主客場(chǎng)制度先在52pk論壇開(kāi)展我們主場(chǎng)比賽后再由雙方磋商時(shí)間去散漫舍論壇進(jìn)行辯論交流。
比賽目的：為了增強(qiáng)雙方論壇的交流和互動(dòng)，友誼第一比賽第二。
比賽獎(jiǎng)勵(lì)：將會(huì)對(duì)52pk參加辯論的選手頒發(fā)辯論勛章，對(duì)散漫舍論壇參加辯論的選手和本場(chǎng)比賽的裁判給予q幣獎(jiǎng)勵(lì)`!
希望申請(qǐng)得以通過(guò)謝謝
申請(qǐng)人：
日期
資金申請(qǐng)方案篇八
第一，超級(jí)跳板，進(jìn)入名校，從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入第一流美國(guó)名校，已經(jīng)是被證明，并且逐漸被大量學(xué)生選擇的途徑。
第二，省時(shí)間。不必讀完高中，直接讀大學(xué)。
第三，轉(zhuǎn)學(xué)有立法保護(hù)。美國(guó)公立四年制大學(xué)接收社區(qū)大學(xué)畢業(yè)生配額，有法律保證。
第四，不需托福。入讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，不需要考托福，后續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)，很多學(xué)校也不需要托福。比如是加州社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入加州大學(xué)體系，不需要托福。
第五，不需sat。入讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，包括后期轉(zhuǎn)學(xué)，永遠(yuǎn)不需要考sat或者sat專(zhuān)項(xiàng)。在美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)，只要上完大一同等課程，就不需要sat成績(jī)。
第六，小班教學(xué)，分?jǐn)?shù)容易提升。社區(qū)大學(xué)，從來(lái)沒(méi)有幾百人大課，以西雅圖著名的社區(qū)大學(xué)雪蘭社區(qū)大學(xué)為例，最大的課程，也就是四十來(lái)人。而如果在賓州州立，有的本科課程，超過(guò)500人同在一個(gè)教室很正常。入讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，成績(jī)比較容易得高分。這主要是因?yàn)楹芏嗝绹?guó)同學(xué)的程度不高，所以中國(guó)學(xué)生的gpa高的學(xué)生很多。
第七，學(xué)費(fèi)低。
第八，實(shí)習(xí)期加倍。得到美國(guó)兩年制學(xué)位，可以在美國(guó)從事一年的實(shí)習(xí)，到本科畢業(yè)，又可以得到一年的實(shí)習(xí)。
資金申請(qǐng)方案篇九
根據(jù)企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益確定可以發(fā)放的獎(jiǎng)金，常用確定公司獎(jiǎng)金包的方式有三種。
第一種方式是采取企業(yè)的利潤(rùn)為基數(shù)，在組織和員工之間分享總利潤(rùn)的一定比例。
舉例：某公司年終的利潤(rùn)額為1000萬(wàn)，按照規(guī)定提取10%的比例作為員工的年終獎(jiǎng)金發(fā)放。
第二種方式是采用累進(jìn)分享比例的方法，即規(guī)定若干個(gè)利潤(rùn)段，在不同的利潤(rùn)段采用不同的分享比例，利潤(rùn)越高提取比例也越高。
舉例：某公司規(guī)定利潤(rùn)額的達(dá)標(biāo)值為300萬(wàn)，300萬(wàn)利潤(rùn)以?xún)?nèi)分享比例為6%，在300萬(wàn)到800萬(wàn)之間分享比例為12%，800萬(wàn)到1500萬(wàn)之間的分享比例為16%，1500萬(wàn)以上的分享比例為22%。
第三種方式是采取按照利潤(rùn)率分段來(lái)分享的一種方法，即規(guī)定若干利潤(rùn)率段，利潤(rùn)率越高表明公司盈利的能力強(qiáng)，利潤(rùn)率分段越高則提取的凈利潤(rùn)比例也越高。
舉例：某公司利潤(rùn)率在2.5%以?xún)?nèi)的，則不發(fā)放獎(jiǎng)金；2.5%～5.0%之間時(shí)，則提取凈利潤(rùn)的8%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金；當(dāng)公司的利潤(rùn)率處于5.0%～7.5%之間時(shí)，則提取凈利潤(rùn)的10%來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)金；以此類(lèi)推。
部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)是表明企業(yè)各部門(mén)對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)的差異，需要企業(yè)對(duì)各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。
考慮到部門(mén)之間的協(xié)作與團(tuán)結(jié)，盡量不要將各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)差別太大。
比如：通過(guò)對(duì)各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以將組織內(nèi)的各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)界定在[1.2～0.8]之間，戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)變動(dòng)單位為0.1.通常各部門(mén)的戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)跟企業(yè)所處的商業(yè)周期、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)、企業(yè)文化、企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式、企業(yè)核心人力資本等因素有關(guān)。
舉例：某企業(yè)各部門(mén)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)。
舉例：假如某部門(mén)a對(duì)公司戰(zhàn)略貢獻(xiàn)系數(shù)為1.2，部門(mén)績(jī)效系數(shù)為1.1，計(jì)算得出部門(mén)a的獎(jiǎng)金系數(shù)。
1、根據(jù)定量與定性考核指標(biāo)，得出員工個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果；
2、我們可以按照20%、70%、10%的比例來(lái)界定員工績(jī)效等級(jí)比例；
3、管理層根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)個(gè)人績(jī)效考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效系數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比如，超出期望的員工，崗位績(jī)效系數(shù)為xxx。
將員工崗位績(jī)效系數(shù)乘以員工月基本工資（也可以根據(jù)職位價(jià)值評(píng)價(jià)點(diǎn)數(shù)來(lái)計(jì)算），匯總。
資金申請(qǐng)方案篇十
1 教育背景：申請(qǐng)本科需要高中畢業(yè)證，申請(qǐng)碩士需要相關(guān)學(xué)士學(xué)位證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。
2 語(yǔ)言成績(jī)：b1
·市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)教育模式
·藝術(shù)水平高于公立大學(xué)
·教育水準(zhǔn)高專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全
·福利水平高，生活花費(fèi)低
·大學(xué)專(zhuān)業(yè)極為廣泛
·簽證成功率95%以上
提前一年準(zhǔn)備語(yǔ)言，準(zhǔn)備相關(guān)專(zhuān)業(yè)的作品集，參加學(xué)校的skype面試，拿到錄取后遞簽，離境。
幫助學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的申請(qǐng)材料，指導(dǎo)學(xué)生跟學(xué)校的`視頻面試，語(yǔ)言達(dá)到相應(yīng)水平后進(jìn)行面簽輔導(dǎo)，最后遞簽。
??????? 以上就是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編帶來(lái)的關(guān)于申請(qǐng)意大利私立學(xué)校的相關(guān)事項(xiàng)，更多精彩請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)！
資金申請(qǐng)方案篇十一
3.多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后掌握英語(yǔ)和德語(yǔ)兩門(mén)語(yǔ)言，對(duì)于未來(lái)就業(yè)有非常大的幫助。
4.學(xué)生可以選擇德語(yǔ)授課也可以選擇英語(yǔ)授課課程。
5.碩士畢業(yè)后可獲得一年半工作簽證并申請(qǐng)藍(lán)卡，即“長(zhǎng)居”
6.工作滿3年家人可可申請(qǐng)藍(lán)卡，即長(zhǎng)居。
7.繳稅滿8年(包括在校期間打工繳稅)可以申請(qǐng)加入德國(guó)國(guó)籍。
資金申請(qǐng)方案篇十二
2. 三年高中讀下來(lái)，孩子的德語(yǔ)水平有可能達(dá)到接近母語(yǔ)的水平，掌握好了兩門(mén)母語(yǔ)，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活發(fā)展，無(wú)疑是受益匪淺的，尤其是在全球一體化發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)。
3. 無(wú)需參加國(guó)內(nèi)的中考和高考，無(wú)需aps審核，入學(xué)前也不需要參加任何考試。
4. 為將來(lái)成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造奠定良好的基礎(chǔ)
5. 不受專(zhuān)業(yè)限制
6. 奠定良好的性格和友誼基礎(chǔ)。
1、利用好寒暑假的時(shí)間，盡早開(kāi)始德語(yǔ)學(xué)習(xí);
2、至少提前一年申請(qǐng)德國(guó)高中，保證學(xué)習(xí)位置;
3、在國(guó)內(nèi)拿到語(yǔ)言班和高中的雙錄取;
4、根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)速度，到德國(guó)學(xué)習(xí)半年到一年德語(yǔ)，之后順利進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
資金申請(qǐng)方案篇十三
1.學(xué)生提前一年準(zhǔn)備，先學(xué)500課時(shí)的法語(yǔ)或者學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程。
2.確定申請(qǐng)學(xué)校，遞交申請(qǐng)材料，準(zhǔn)備學(xué)校面試。
3.參加法語(yǔ)考試或者雅思考試。
4.參加面簽輔導(dǎo)，準(zhǔn)備面簽。
5.順利拿到簽證。
6.根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)間入學(xué)。
直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。