群眾路心得體會(huì)(通用14篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)需要注意,首先要有明確的主題,確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注意結(jié)構(gòu)的合理性,可以按照時(shí)間順序、因果關(guān)系或主題分類等方式進(jìn)行組織。此外,語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確清晰,重點(diǎn)突出,同時(shí)要注重自我思考和感悟,避免簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。最后,可以通過(guò)與他人交流、查閱相關(guān)資料等方式,進(jìn)一步豐富和提高心得體會(huì)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,大家可以對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)和更良好的操作方法。當(dāng)然,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)體化的過(guò)程,每個(gè)人的體會(huì)和總結(jié)都有其獨(dú)特之處。因此,大家可以在參考他人的心得體會(huì)的同時(shí),結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受,寫(xiě)出一份更加真實(shí)和有價(jià)值的心得體會(huì)。
    群眾路心得體會(huì)篇一
    群眾路線是以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的,是長(zhǎng)期革命和建設(shè)中制勝的法寶,是歷史經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。下面是本站帶來(lái)的水利群眾路線。
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    當(dāng)前我局黨委正在按照黨中央和省委的部署,在全省水文系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》、《論群眾路線》等讀本,進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展群眾路線教育的重要意義認(rèn)識(shí)和理解,下面結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
    一、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大、非常必要。
    在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出:"一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持,最終也會(huì)走向失敗".歷史經(jīng)驗(yàn)表明,一個(gè)政黨或政權(quán)的前途命運(yùn)最終取決于人心向背。聽(tīng)任脫離實(shí)際、脫離群眾的不良作風(fēng)發(fā)展下去,勢(shì)必造成消極影響和嚴(yán)重危害。我們一定要知到,密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。在新的歷史條件下,我們黨要繼續(xù)經(jīng)受執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),就必須始終密切聯(lián)系群眾。在任何時(shí)候任何情況下,都要堅(jiān)持與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能使我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,我們黨才能得到最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù),我們的事業(yè)才能經(jīng)得起任何風(fēng)浪、任何風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。
    但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象:有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由"公仆"變?yōu)?主人",從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,怕接觸群眾、對(duì)話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾等等。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但這些行為已嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對(duì)黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。
    在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,中央看到了問(wèn)題的所在,及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),緊密結(jié)合本地實(shí)際,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感抓好教育實(shí)踐活動(dòng)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加教育實(shí)踐活動(dòng)。
    在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨中央做出的重大決策部署,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須按照省委、廳黨組和局黨委的要求,積極投身到實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
    第一,要帶頭參加學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)中央精神,把宗旨意識(shí)、群眾路線真正裝到心里去,始終站在人民群眾的立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題,切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)"總開(kāi)關(guān)"問(wèn)題。
    第二,要緊密聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。要立足本地實(shí)情,聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,鼓勵(lì)大家講真話、提意見(jiàn),切實(shí)把存在的問(wèn)題搞清楚、找出來(lái)。要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來(lái),做到兩手抓、兩促進(jìn),把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)到推動(dòng)發(fā)展和改善民生上來(lái)。
    第三,要聚焦解決"四風(fēng)"問(wèn)題。按照中央的要求,這次教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等問(wèn)題。在活動(dòng)中,我們要聯(lián)系水文的實(shí)際,走進(jìn)基層、對(duì)照職工的意見(jiàn)找差距,認(rèn)真梳理水文系統(tǒng)"四風(fēng)"問(wèn)題的具體表現(xiàn),并認(rèn)真整改。
    第四,要敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。通過(guò)專題專題民主生活會(huì),拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬,達(dá)到出出汗、排排毒的效果。
    第五,要建立作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要針對(duì)"四風(fēng)"方面查找出的突出問(wèn)題,加大改革創(chuàng)新的力度,建立健全既管用、又能長(zhǎng)期堅(jiān)持的制度,固化作風(fēng)建設(shè)成果。同時(shí)要強(qiáng)化制度執(zhí)行力,維護(hù)制度權(quán)威性,使制度真正成為硬約束。
    三、要堅(jiān)持兩手抓,兩促進(jìn)。
    在開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們一方面要按照省委和廳黨組的要求,認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。一方面要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái),確保開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。我局下半年的工作任務(wù)相當(dāng)繁重,只有做到真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,把嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的變?yōu)榫唧w的行動(dòng)和實(shí)際的效果,工作才算做到位、做到家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣,在一片落實(shí)的聲音中落了空!要把在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,不斷推動(dòng)水文的改革發(fā)展。
    群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,做出了這一重要論斷。根據(jù)水文局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)資料,進(jìn)一步明確了中央、省和水文局黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求,對(duì)省委、省政府和省水利廳的學(xué)習(xí)貫徹要求有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),主要有如下心得體會(huì):一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義黨的報(bào)告中明確指出,"圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。
    "我們黨歷來(lái)重視自身的建設(shè),始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關(guān)黨的死生存亡的政治任務(wù)來(lái)抓。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,我們黨將歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)與中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合,形成了以"一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去"為主要內(nèi)容的群眾路線,這為領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中正確處理好人民群眾與個(gè)人之間的關(guān)系,指明了方向和路徑。
    "為民、務(wù)實(shí)、清廉"的要求正是突出反映了時(shí)代的呼聲、人民的呼聲、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的呼聲,不僅有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,而且充分反映了黨中央對(duì)新的歷史條件下黨建的高度重視和清醒認(rèn)識(shí)。
    人民是歷史的主體,是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)證明,得民心者得天下,失民心者失天下。黨來(lái)自于人民、根植于人民,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。群眾路線是我們黨的生命線,只有堅(jiān)持這條路線,始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系,我們才能站穩(wěn)腳跟,不斷取得事業(yè)的勝利?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》明確提出:"我們黨最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題",這充分地說(shuō)明:深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于黨員干部樹(shù)立唯物史觀,樹(shù)立群眾觀點(diǎn),貫徹黨的群眾路線,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),始終得到人民的信任和擁護(hù),都具有特別重要的意義。
    因此,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,有必要也有義務(wù)積極參與到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),認(rèn)真貫徹落實(shí)反對(duì)"四風(fēng)"的要求,對(duì)照查找、整改自身存在的問(wèn)題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系,真正為人民群眾辦實(shí)事。通過(guò)學(xué)習(xí)思考,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,要實(shí)現(xiàn)黨的提出的"兩個(gè)一百年"的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就必須加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),最大限度地發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體行動(dòng)中。
    二、"四風(fēng)"問(wèn)題嚴(yán)重影響了黨的形象,必須堅(jiān)決反對(duì)在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),提出了反對(duì)"形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)"四種影響黨群關(guān)系、干群關(guān)系的歪風(fēng),這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體,也是推進(jìn)黨的建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措。保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,是新形勢(shì)下黨的建設(shè)面臨的根本問(wèn)題和時(shí)代課題。
    面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,面對(duì)"長(zhǎng)期執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境"等"四大考驗(yàn)"以及"精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗"等"四大危險(xiǎn)",要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,最重要、最根本的就是要始終牢記黨的宗旨,毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨的群眾路線。近些年來(lái),在黨內(nèi)和一些干部中,確實(shí)存在著形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等"四風(fēng)"問(wèn)題,雖屬少數(shù),但影響極壞,破壞了黨群干群關(guān)系,嚴(yán)重影響了黨和政府的形象,主要表現(xiàn)在:一些黨員干部宗旨觀念淡薄,高高在上、漠視群眾;有的不關(guān)心群眾疾苦,不尊重群眾的意愿,不是真正地幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題;也有的缺乏為人民服務(wù)的精神和熱情,講享受、講排場(chǎng)。"四風(fēng)"問(wèn)題如果任期發(fā)展下去,就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和群眾隔開(kāi),我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。從新聞媒體上可以看到,形式主義、官僚主義情況的存在,違背群眾愿望、侵害群眾利益的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
    通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到"四風(fēng)"問(wèn)題的危害,我們要在思想上堅(jiān)決反對(duì),在行動(dòng)中劃清界限,在工作中防范。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要按照"照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病"的要求,深入對(duì)照檢查,凈化自己的思想和行動(dòng),爭(zhēng)取在反對(duì)"四風(fēng)"方面解決一些實(shí)際問(wèn)題,達(dá)到不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,以一個(gè)新的形象投入水文改革發(fā)展的事業(yè)中去。
    三、增強(qiáng)宗旨意識(shí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),不斷提高水文服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,不僅是當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù),而且是黨在長(zhǎng)期執(zhí)政條件下加強(qiáng)自身建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中,要不斷強(qiáng)化自己為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求,堅(jiān)定理想信念,提高思想認(rèn)識(shí),把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于自己的思想和行動(dòng)中,做到在任何時(shí)候,為人民服務(wù)的宗旨不忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不丟。
    水文工作直接與大自然打交道,與人民利益密切相關(guān),要求我們必須牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。水文行業(yè)的"四風(fēng)"問(wèn)題不解決,不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象,影響黨群干群關(guān)系,而且會(huì)遭受大自然的殘酷報(bào)復(fù),來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮夸。因此要聚焦"四風(fēng)"認(rèn)真查找問(wèn)題、剖析問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)解決問(wèn)題。要通過(guò)梳理現(xiàn)有制度、制定新的制度、完善已有的制度,做到立規(guī)矩、定制度、抓落實(shí)。不但要把群眾觀念內(nèi)化于心,外化于行,而且還要固化于制,(一)要進(jìn)一步提升服務(wù)意識(shí),為基層群眾做好服務(wù)。要深入基層,深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解實(shí)情。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層調(diào)研,增進(jìn)與基層職工的交流。水文職工多數(shù)在偏遠(yuǎn)山區(qū),堅(jiān)守在基層測(cè)站,生活和工作條件艱苦,要認(rèn)真傾聽(tīng)基層群眾的呼聲,切實(shí)了解群眾需求,著力解決基層群眾的問(wèn)題和困難。只有這樣,才能使我們的工作更加貼近基層、服務(wù)群眾,工作才能胸有成竹、有的放矢。
    (二)要進(jìn)一步提升服務(wù)能力,敢于擔(dān)當(dāng)。能力是干事的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高本領(lǐng),增強(qiáng)能力,要把群眾聚集在黨的組織的周圍;要掌握方法,需要綜合運(yùn)用各種手段,提高針對(duì)性實(shí)效性。要敢于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)既是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種政治責(zé)任,也是一種群眾感情。一方面領(lǐng)導(dǎo)干部是敢于到一線去,到群眾中去,直面矛盾妥善處置。這也是我們克服形式主義、官僚主義的一個(gè)重要方面。另一方面,要不斷提高服務(wù)能力,勇于擔(dān)當(dāng)。水文系統(tǒng)要根據(jù)民生水利和生態(tài)水利建設(shè)的需要,不斷完善水文監(jiān)測(cè)站網(wǎng)體系能力,著力提高水文預(yù)報(bào)預(yù)警能力,大力提高水資源監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)能力三大能力建設(shè),為防洪減災(zāi)保障人民群眾的安全;實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度,保障水資源節(jié)約保護(hù)和可持續(xù)利用;加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),保護(hù)生態(tài)環(huán)境安全三大服務(wù)目標(biāo),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    (三)要進(jìn)一步把改進(jìn)作風(fēng)融入群眾。密切聯(lián)系群眾是作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容。要以反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)為重點(diǎn),突出解決干部作風(fēng)不實(shí)、不正、不廉問(wèn)題,做到清正、清廉、清明。在加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)方面,要做到在改進(jìn)作風(fēng)中融入群眾,在務(wù)實(shí)干事中凝聚群眾,在艱苦奮斗中贏得群眾。加強(qiáng)群眾監(jiān)督,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),接受群眾評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有自覺(jué)艱苦奮斗,保持清廉本色,和群眾同甘共苦,才能有力地推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)改進(jìn),維護(hù)良好形象,贏得群眾信任。要始終牢記"兩個(gè)務(wù)必",反對(duì)奢靡之風(fēng),始終筑牢廉潔自律防線,嚴(yán)格執(zhí)行黨章和廉政準(zhǔn)則,自覺(jué)純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈。
    今年,黨中央決定在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,本是人們的日常生活行為,中央用來(lái)作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求,通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅?,F(xiàn)談?wù)剛€(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。
    一、怎樣“照鏡子”
    黨章、廉政準(zhǔn)則、先進(jìn)典型都是指引我們前進(jìn)的“鏡子”,無(wú)論工作有多忙、任務(wù)有多重,都要經(jīng)常拿出來(lái)看一看、學(xué)一學(xué)。重點(diǎn)要抓好三個(gè)方面的工作。
    一要不斷學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不僅要學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù),也要學(xué)英模、學(xué)典型??追鄙?、任長(zhǎng)霞、楊大蘭這些英模人物,是宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的鏡子,給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的典范。就我個(gè)人而言,我想學(xué)孔繁森,組織上不會(huì)派我去西藏;我想學(xué)任長(zhǎng)霞,組織上不會(huì)讓我當(dāng)公安局長(zhǎng);我想學(xué)楊大蘭,碰不到搶銀行的,當(dāng)不了與犯罪分子作斗爭(zhēng)的英雄。但我可以學(xué)他們的精神、學(xué)他們的作風(fēng),把本職工作做好,為灌區(qū)人民服好務(wù)。
    二要換位思考。作為一名普通工作人員,我接待過(guò)群眾來(lái)辦事,也到外部門辦過(guò)事,切身感受過(guò)“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”,人民群眾反映有些政府機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”,一點(diǎn)也不冤枉。我們的工資來(lái)自于納稅人,灌區(qū)人民群眾是我們的衣食父母,是我們的“爹媽”。常言道:“做事先做人”,“爹媽”來(lái)辦事,理應(yīng)熱情接待、耐心解答,起個(gè)身、讓個(gè)座、遞杯茶,這起碼的禮節(jié),不僅沒(méi)做到,反而白眼“爹媽”、刁難“爹媽”,讓人民群眾心寒齒冷。我們能坐上機(jī)關(guān)的位置,風(fēng)吹不著,雨淋不著,代表國(guó)家、政府做點(diǎn)事,并不說(shuō)明我們能力有多強(qiáng),只是機(jī)運(yùn)比別人好,別人如坐上同樣的位置,工作能力未必比我們差。
    三要廉潔從政。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,打鐵還需自身硬。要自覺(jué)遵守中央廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不能認(rèn)為反腐敗只是領(lǐng)導(dǎo)的事、當(dāng)官的事,與我們普通工作人員無(wú)關(guān)。普通工作人員雖然級(jí)別不高,權(quán)力有限,但腐敗的危害性同樣不小,也要防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴。對(duì)機(jī)關(guān)工作人員來(lái)說(shuō),就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。
    二、怎樣“正衣冠”
    生活中,我們外出赴宴、聚會(huì)等等,比較注重自身形象,西裝革履,皮鞋錚亮,臨出門時(shí)不忘正正衣冠,既體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,也增強(qiáng)了自信,是值得肯定的。但這一良好作風(fēng)沒(méi)有帶到工作中,存在講面子不講規(guī)矩、講關(guān)系不講原則、講索取不講奉獻(xiàn)等問(wèn)題,必須加以改正。
    一要端正理念?!稗k公室工作做了別人不一定知道,但沒(méi)有做別人一定知道”。因?yàn)檗k公室的工作沒(méi)有工程建設(shè)那般轟轟烈烈,也不像抗旱服務(wù)那樣鮮明直接。但部門緊緊服務(wù)于全局中心工作,小小的疏忽就會(huì)影響到全局。寫(xiě)好每一份材料,傳遞每一份文件,辦好每一次會(huì)議,搞好每一次接待,做好每一次服務(wù),整理好每一份檔案,都是非常平凡的工作,這些工作雖然很小,但容不得半點(diǎn)馬虎,稍有疏忽就會(huì)給單位造成不可估量的損失。
    二要精細(xì)工作。就拿我自己的本職工作來(lái)說(shuō),無(wú)論公文寫(xiě)作與校核,還是信息上傳下達(dá),都需要精湛的業(yè)務(wù)能力和每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)。因?yàn)槊恳黄牧喜皇呛?jiǎn)單的套用和復(fù)制,而是字字句句反復(fù)斟酌的結(jié)果,如果處理不好這些文辭細(xì)節(jié),是不能夠搞出令人滿意的材料。所以要想精細(xì)工作,就要想得細(xì)、看的細(xì)、做的細(xì),絕不能有“差不多”、“將就行”的錯(cuò)誤想法,不能讓這些想法成為以小失大的誘因。
    三要遵守紀(jì)律。黨紀(jì)國(guó)法是高壓線,是萬(wàn)萬(wàn)不能觸碰的。對(duì)黨紀(jì)國(guó)法這個(gè)高壓線,大多數(shù)國(guó)家工作人員不敢碰、沒(méi)有碰。但上班時(shí)間上網(wǎng)打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現(xiàn)象比較普遍,人民群眾深惡痛絕。從大處說(shuō),損害了黨和政府的形象;從小處說(shuō),不配做國(guó)家工作人員。這些現(xiàn)象,在我們身上或多或少都發(fā)生過(guò),必須引起高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在改起,守住機(jī)關(guān)工作人員的基本底線。
    三、怎樣“洗洗澡”
    洗洗澡,不是大而化之,而是要重點(diǎn)洗、全方位洗,將身上的“污垢”清洗干凈。我覺(jué)得,要重點(diǎn)洗好以下部位:
    一要經(jīng)常洗頭。就是要保持清醒頭腦,自覺(jué)抵制腐蝕性和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的利益誘惑,時(shí)刻牢記“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)”,堅(jiān)決掃除形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。盡量精簡(jiǎn)公文,深入基層,在群眾中開(kāi)展調(diào)查研究,不發(fā)表不著邊際、放之四海而皆準(zhǔn)的“指示”;反對(duì)鋪張浪費(fèi),不揮霍公款,不參與吃喝玩樂(lè),不去娛樂(lè)場(chǎng)所,牢牢把握做人底線,實(shí)現(xiàn)自我凈化。
    二要經(jīng)常洗嘴。就是要管住自己的嘴巴,作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,在公眾場(chǎng)合,其一言一行,代表國(guó)家、代表管理局,要講政治,謹(jǐn)言慎行;要牢記習(xí)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教導(dǎo),在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話,要努力說(shuō)真心話、知心話、大實(shí)話、老百姓愛(ài)聽(tīng)的話、老百姓聽(tīng)得懂的話。
    三要經(jīng)常洗手。就是手要干凈,不該要的不要,不該拿的,堅(jiān)決不拿:國(guó)家政策規(guī)定工資福利待遇以外的不能要,不能向當(dāng)事人索要財(cái)物;堅(jiān)決反對(duì)“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”;敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng),勇于揭發(fā)身邊的不良事情,做到“干干凈凈做人,大大方方干事“。
    四、怎樣“治治病”
    生活中,人吃五谷雜糧,不能保證不生病。但生病不可怕,可怕的是有病不治、小病釀成大病,甚至危及生命。日常工作也是如此,必須有病治病,無(wú)病防病。
    一是定期體檢。要隔三差五學(xué)習(xí)黨章和干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,定時(shí)檢查“身體”,對(duì)“病因”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。目前,機(jī)關(guān)工作人員普遍存在工作不感興趣的“自閉癥”、不思進(jìn)取的“早衰癥”、遇事推諉的“軟骨病”、作風(fēng)粗暴的“精神病”。今后自己要特別注意保護(hù)好自己的身體,杜絕自己染上此類病癥。
    二是對(duì)癥下藥。如果自己或者身邊的同事已經(jīng)有了“自閉癥”、“早衰癥”、“軟骨病”、“精神病”等病癥,就要狠下下猛藥,該補(bǔ)鈣的補(bǔ)鈣,該做手術(shù)的做手術(shù),特別是患良性“腫瘤”的要趁早割除,不留后患。同時(shí),也要開(kāi)展心理輔導(dǎo),打開(kāi)心結(jié),提振士氣,爭(zhēng)取在日回到健康的軌道。
    三是經(jīng)常鍛煉。平常要走出機(jī)關(guān),接接地氣,多到戶外、基層呼吸新鮮空氣,吸取營(yíng)養(yǎng);多與灌區(qū)群眾、各部門工作人員交朋友、結(jié)對(duì)子;積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),多參加警示教育,強(qiáng)身健體,增強(qiáng)自己的抵抗能力和免疫能力。
    五、結(jié)束語(yǔ)。
    通過(guò)這次實(shí)踐教育活動(dòng)的開(kāi)展,我深切的認(rèn)識(shí)到,人心向背事關(guān)黨的生死存亡,密切聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。管理局這次開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深得人心、深接地氣。我認(rèn)為,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是短時(shí)的,密切聯(lián)系群眾是無(wú)限的,自己作為一名機(jī)關(guān)工作人員,時(shí)時(shí)刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,做新時(shí)期一名合格的水利人,為灌區(qū)人民的利益奉獻(xiàn)出自己的一切。
    群眾路心得體會(huì)篇二
    近來(lái),xxxx公司上下都在火熱的進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐相關(guān)活動(dòng),在此次學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,收獲頗豐?;仡櫸覀凕h長(zhǎng)久以來(lái)不平凡的發(fā)展歷史,無(wú)一不例外,其中最為寶貴最為珍貴的一條經(jīng)驗(yàn)就是高度重視群眾,重視群眾工作,重視群眾的一切,堅(jiān)持人民群眾主題地位,發(fā)揮人民創(chuàng)造精神,與人民群眾始終保持著密切聯(lián)系。
    在不同的時(shí)代背景和不同的發(fā)展階段,人民群眾工作有著完全不同的特點(diǎn)。隨著改革開(kāi)放的持續(xù)深入,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,群眾工作對(duì)象更顯多樣化,群眾工作內(nèi)容更加豐富,群眾工作環(huán)境日新月異,群眾工作網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越復(fù)雜,這就需要進(jìn)一步優(yōu)化工作方式,采取有效措施,不斷健全群眾工作的方方面面。這對(duì)我們提出了更高的要求,時(shí)刻告誡我們必須始終如一的把群眾工作放在突出位置,使群眾工作更具針對(duì)性和實(shí)效性。
    縱觀我們黨的歷史,群眾才是真正的英雄,是我們黨的力量之源和勝利之本。我們黨一向高度重視群眾工作,始終將黨和群眾的關(guān)系比作魚(yú)水,喻之為血肉,視之為種子與土地,相依相偎。自改革開(kāi)放以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的增多、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員發(fā)生角色錯(cuò)誤,從內(nèi)心深處進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,從“為人民服務(wù)”到“刮人民血汗”的思想轉(zhuǎn)變,對(duì)人民群眾漠不關(guān)心,自我感覺(jué)良好,覺(jué)得可以掌控人民群眾的一切,從根本上脫離了群眾,腐壞了曾經(jīng)赤誠(chéng)的心。雖然這些問(wèn)題出現(xiàn)在極少數(shù)黨員身上,但是他們嚴(yán)重?cái)牧它h的名聲,損害了黨的形象,腐蝕了黨的機(jī)體,玷污了黨性,其罪不可饒恕,嚴(yán)重降低了人民群眾對(duì)黨的信任,削弱了黨與人民之間的紐帶關(guān)系,這種損失所帶來(lái)的災(zāi)害是不可估量的。就在這個(gè)拐點(diǎn)關(guān)鍵時(shí)刻,黨中央看到了問(wèn)題所在,第一時(shí)間展開(kāi)了自我批評(píng)、自我教育和自我凈化,果斷部署全黨開(kāi)展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,體現(xiàn)了黨高度的政治眼光,切實(shí)維護(hù)群眾利益,心懷群眾。
    當(dāng)前,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要求我們必須做到以下幾點(diǎn):一是要始終以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性,繼承、堅(jiān)守和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),始終把人民群眾利益放在第一位、位,真心實(shí)意為人民服務(wù),全力幫助群眾解決困難,千方百計(jì)為群眾謀福利、做好事;二是要落實(shí)黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作能力,要充分相信群眾、發(fā)動(dòng)群眾、凝聚群眾、依靠群眾,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾不斷推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步;三是要加強(qiáng)分類指導(dǎo),針對(duì)不同行業(yè)、不同層次、不同性質(zhì)進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo),突出可行性要求。同時(shí)要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)實(shí)際工作共同落實(shí),相互促進(jìn)。
    始終根植于群眾,才能掌握群眾所思所想,才能更加貼近群眾,了解群眾,有針對(duì)性的幫助群眾,從而更好的為群眾服務(wù)。只有帶著深厚的群眾感情,走到群眾中去,深切的體會(huì)群眾的一切,才能集思廣益,才能“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,得到廣大群眾的理解與支持,真正把群眾工作做好做透。
    人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾思想是我們的傳家之寶,是我們所倚之根本。黨必須要時(shí)刻拉近與群眾距離,始終與群眾在一起,想群眾所想,思群眾所思,做群眾所做,絕對(duì)不能孤立群眾,與群眾對(duì)立。否則我們將變成無(wú)根之木,無(wú)源之水,失去力量。求木之長(zhǎng)必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其源泉。我們要更加自覺(jué)地、始終如一地堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,切實(shí)為人民群眾做實(shí)事,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),始終緊緊將群眾團(tuán)結(jié)在一起,只有這樣我們才能攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,堅(jiān)不可摧,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    群眾路心得體會(huì)篇三
    從事教學(xué)工作以來(lái),我一直這樣認(rèn)為:作為教師,天然的職責(zé)就是上課,就是改作業(yè),就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測(cè),就是培優(yōu)輔差。然后,學(xué)生在老師的教育之下,能說(shuō)了,能寫(xiě)了,能算了,甚至能動(dòng)手做事了,考試能獲取理想的分?jǐn)?shù)了,能升學(xué)的升學(xué)了,能工作的參加工作了,那這個(gè)老師也就當(dāng)?shù)膯?wèn)心無(wú)愧了。
    通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,我對(duì)教師職業(yè)、對(duì)教育事業(yè)、對(duì)教育工作者的思想行為有了一些新的看法。
    教育必須要具備高度的透明性。一個(gè)學(xué)年,一個(gè)學(xué)期,上級(jí)組織分派給某所學(xué)校的師資,要及時(shí)到位,要能填補(bǔ)該校的空缺,避免學(xué)校在安排工作時(shí)“拉郎配”,勉強(qiáng)湊齊角色而不顧演戲效果;每所基層學(xué)校該設(shè)置哪些必須的崗位、職位,每個(gè)崗位的人員究竟承擔(dān)哪些職責(zé),完成哪些工作量,作為學(xué)校的一線教師有權(quán)了解;基層學(xué)校內(nèi)部的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、晉職、績(jī)效核算等,上級(jí)組織可以給一個(gè)指導(dǎo)性意見(jiàn);各基層學(xué)校應(yīng)該將該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、職責(zé)告知學(xué)生及家長(zhǎng),將教師的特長(zhǎng)與任課情況告知學(xué)生及家長(zhǎng);學(xué)校的大型活動(dòng)計(jì)劃及開(kāi)展也要征求家長(zhǎng)意見(jiàn),求得家長(zhǎng)的理解與支持,尤其是家長(zhǎng)最敏感的涉及費(fèi)用的問(wèn)題一定要讓家長(zhǎng)知情。要讓家長(zhǎng)感覺(jué)到學(xué)校就是人民自己的學(xué)校。
    教師對(duì)職業(yè)的理解要改變。不能把教書(shū)僅僅當(dāng)著謀生的手段,要認(rèn)識(shí)到“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,是因?yàn)檫@份職業(yè)有自己神圣的使命,那就是要塑造人的靈魂。這些人靈魂塑造的好壞關(guān)乎著國(guó)家的興衰,關(guān)乎著民族的未來(lái)。所以教師的一言一行都要滲透著愛(ài)國(guó)意思、民族意識(shí)、集體意識(shí),要能舍小我而成就大我。
    教師的工作要具有陽(yáng)光性。要能面對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生的家長(zhǎng)。對(duì)待優(yōu)等生、后進(jìn)生要平等;對(duì)待富裕家庭學(xué)生和貧困家庭學(xué)生要平等;對(duì)待外向的學(xué)生和內(nèi)向的學(xué)生要平等。給他們以相同的愛(ài),不偏愛(ài)一個(gè)學(xué)生,不歧視一個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生,讓每位學(xué)生在在自身?xiàng)l件基礎(chǔ)上能有更大的收獲。
    教師的工作更具多面性。教師,尤其是一線教師工作繁雜,工作壓力大,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待教師不要過(guò)多的檢查工作,也不要責(zé)備教師工作的不如人意,而是要多了解教師的工作能力、工作方法、身體狀況、家庭狀況,讓教師在倍感關(guān)愛(ài)之后努力做好份內(nèi)工作以回報(bào)組織的關(guān)懷。那么教師對(duì)待學(xué)生也要如此。教師要研究科學(xué)有效的`方法,讓學(xué)生在興趣之中快樂(lè)之中掌握文化科學(xué)知識(shí),教師還要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況、飲食衛(wèi)生情況,關(guān)注學(xué)生的情緒變化,關(guān)注學(xué)生的家庭狀況,以使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在健康中成長(zhǎng)。
    教師的身份必須兼?zhèn)浔Pl(wèi)職責(zé)。作為新時(shí)代的教師,不僅要做學(xué)生知識(shí)的傳播者,實(shí)現(xiàn)人生理想的引路人,教師還必須要承擔(dān)更重要的職責(zé),那就是要保護(hù)學(xué)生的健康,保護(hù)學(xué)生的安全,當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)、受到傷害的時(shí)候,教師要敢于挺身而出,成為學(xué)生的保護(hù)神,哪怕是自己遭遇不測(cè)也毫不退避。
    群眾路心得體會(huì)篇四
    黨的十八大報(bào)告指出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨范圍內(nèi)深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。作為一名老師,我深有體會(huì)。下面,我結(jié)合日常生活的實(shí)踐,將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享。
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不僅是學(xué)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神,而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。要做到這一點(diǎn),我們必須將這兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái),力求突出實(shí)效,就是將理論融合到我們?nèi)粘I罱逃龑?shí)踐中。
    作為一名教師,我認(rèn)為我們基層黨員走群眾路線最直接最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。歸結(jié)為一點(diǎn),我們要提高自身的服務(wù)意識(shí),力求在學(xué)生的教育和管理實(shí)踐中取得實(shí)效。
    三、自覺(jué)形成好的精神狀態(tài),適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。
    四、在與學(xué)生的交往中,自覺(jué)不自覺(jué)給學(xué)生更新觀念,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的價(jià)值觀教育。
    五、時(shí)刻注意自己的黨員形象,加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)!
    群眾路心得體會(huì)篇五
    群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,下面是本站為大家?guī)?lái)的群眾路線教師。
    希望可以幫助大家。
    泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),二十七年前,我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一位家長(zhǎng)都放心。
    在靈前守孝呢?我怎能不想,可是我能這樣做嗎?不能,因?yàn)榻淌依镞€有四五十個(gè)孩子等著我去給他們上課呢!“自古忠孝不能兩全”,如果我的父親在天有靈,他一定能理解女兒為什么這樣做。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我,是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。從1987年到20xx年的二十一年間,我的身份是代課教師,每月工資只有一百多塊錢,工作和別人一樣多,一樣重,我有過(guò)失落,但每逢過(guò)年過(guò)節(jié),一張張飽含深情的明信片,一條條蕩氣回腸的短信,一句句貼心的祝福,讓我震撼。雖說(shuō)我不具備金錢的富有,但我在精神上是富有的,有誰(shuí)能像我一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能塑造一顆顆美好的心靈!
    我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去。”為了學(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生的成長(zhǎng),不知付出了多少時(shí)間與精力,歲月在我的臉龐上刻上一道道印記,風(fēng)霜染白了我的青絲,講臺(tái)占有了我的青春年華,但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)?,我從事著“天底下最光輝的事業(yè)?!?BR>    我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
    我叫喬亞玲,是民主小學(xué)一年一班的班主任,今天,我匯報(bào)演講的題目是《燃盡紅燭照未來(lái)》。
    我從小就熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè),夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后自己也能當(dāng)一名辛勤的園丁。所以,我義無(wú)返顧報(bào)考了師范學(xué)校,選擇了教師作為我的終生職業(yè)。一直以來(lái),我默默無(wú)聞的堅(jiān)守自己的崗位,盡自己所能去教好每一節(jié)課。有時(shí),我也很驕傲,自己沒(méi)有玷污教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。然而,自從全縣開(kāi)展向劉、于xx老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)以來(lái),我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。
    劉xx老師從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,一輩子扎根大山,在極其艱苦的教學(xué)條件下,為一個(gè)只有幾十戶的小村莊培養(yǎng)出了近百位包括魏茂嶺在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)生。為祖國(guó)輸送了一批合格的建設(shè)人才。劉xx老師的得意門生,神州八號(hào)飛船的研發(fā)人員魏茂嶺說(shuō):劉xx老師雖然不是我遇到的學(xué)識(shí)最淵博的老師,但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊,因?yàn)橛辛藙⒉抛屗谌松钠鹋芫€上搶上了碼,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起了風(fēng)帆。
    而作為我的老鄉(xiāng)于xx老師的先進(jìn)事跡,更是感人至深。于老師雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她把滿腔的愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。不論是于老師的同事還是于老師的學(xué)生都見(jiàn)證了,漫漫歲月更改的只是于老師的容顏,而永恒不變的是于老師愛(ài)生如子的情懷。
    當(dāng)我們認(rèn)真的對(duì)比劉、于xx老師的先進(jìn)事跡檢查自己的時(shí)候,讓我異常清楚的看見(jiàn)了自己在師德師風(fēng)上的差距。
    通過(guò)學(xué)習(xí)劉、于xx老師的先進(jìn)事跡,我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師,就要像劉xx老師一樣,對(duì)自己的崗位有深深地愛(ài)。就要像于xx老師那樣,對(duì)學(xué)生有最真的愛(ài)。實(shí)踐讓我懂得,沒(méi)有愛(ài)心的老師一定是一個(gè)不受歡迎的老師,一定是一個(gè)不合格的老師。
    正是在劉xx老師和于xx老師的先進(jìn)事跡感召下,讓我重新煥發(fā)了青春,激發(fā)了我的工作熱情,鼓舞了我的工作干勁。
    記得20xx年的春天,我們班的霍勝朝同學(xué),突然沒(méi)有來(lái)校上學(xué)。我頂著六七級(jí)的大風(fēng),來(lái)到霍勝朝家,發(fā)現(xiàn)他與家長(zhǎng)正在慪氣。看見(jiàn)老師來(lái)家訪,他爬上了自家的倉(cāng)房房頂,與我對(duì)峙。我找來(lái)梯子,也坐在倉(cāng)房的房頂上??匆?jiàn)老師對(duì)他的不舍不棄,他終于答應(yīng)和老師回到校園。重新坐在了教室,順利的考上了初中。
    面對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,我時(shí)刻都用母親一樣的情懷,去關(guān)心、去幫助、去呵護(hù)。讓每一個(gè)學(xué)生都感到了母親般的愛(ài)。全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,成為了一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、充滿激情的團(tuán)隊(duì)。
    身正為范,學(xué)高為師,燃盡紅燭照未來(lái)。
    我為自己這輩子能和劉、于xx老師一樣從事太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)倍感榮幸。也決心一定要努力工作,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì)信任的優(yōu)秀教師。
    豬年伊始,全國(guó)各地都在相繼開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),寒假期間,我通過(guò)報(bào)紙、電視等多種媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)了的系列講話精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了此次教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù),明確了此次活動(dòng)中黨員教師肩上的責(zé)任。
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。搞好教育實(shí)踐活動(dòng),必須把加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí)教育放在突出位置。黨員教師要深入學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中全會(huì)和一系列講話精神,學(xué)習(xí)中央規(guī)定的有關(guān)文件和必讀篇目,學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署,提高自身政治理論素質(zhì),進(jìn)一步牢固樹(shù)立理想信念、宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”的思想自覺(jué)性和行動(dòng)自覺(jué)性。
    要模范遵守社會(huì)公德,克已慎行。不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng),不拿學(xué)生家長(zhǎng)錢財(cái),不利用工作職務(wù)之便故意刁難學(xué)生及家長(zhǎng),不向?qū)W生及家長(zhǎng)索取錢物,杜絕“吃、拿、卡、要”,樹(shù)立良好的清貧樂(lè)教、清廉正氣形象。
    三是改善教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。衡量教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)志,就是能否切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。黨員教師所面臨的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,存在的實(shí)際問(wèn)題就是如何教書(shū)育人。我們黨員教師除了在行為舉止方面做學(xué)生的表率外,還要不斷改善教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。作為黨員教師,一方面要具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)注本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),將新動(dòng)態(tài)、新知識(shí)及時(shí)融入課堂教學(xué),開(kāi)拓學(xué)生的思路和視野,提高教學(xué)效果;另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí),站好講臺(tái),多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,不斷改善教學(xué)方法,提高教學(xué)技能,讓學(xué)生滿意,不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識(shí),還要吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)他們幸福成長(zhǎng)。
    總之,作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師,人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務(wù),我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,先天下之憂而憂,使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,要關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問(wèn)題。既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),也要積極參加實(shí)踐活動(dòng),積極為黨和人民的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。
    群眾路心得體會(huì)篇六
    為響應(yīng)十八大的號(hào)召,我校于9月份展開(kāi)了以推動(dòng)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的學(xué)習(xí)教育大會(huì)。我們由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了省市縣關(guān)于推動(dòng)黨的群眾線路,改進(jìn)作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的'重要講話和中心出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則等文件。
    群眾線路是黨的根本線路,它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中往。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治上風(fēng),因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的條件下,在全黨深進(jìn)展開(kāi)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出題目,進(jìn)步做好新情勢(shì)下群眾的工作能力。
    首先是要高度重視抓好落實(shí)。要牢固建立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn),虛心向人民學(xué)習(xí),堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,始終站穩(wěn)群眾態(tài)度,堅(jiān)持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾線路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)抓好落實(shí)。
    其次是要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。提倡說(shuō)實(shí)話,出實(shí)招,辦實(shí)事,使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚,端正工作態(tài)度,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性,切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣,加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核,構(gòu)成風(fēng)清氣正,干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體職員不會(huì)懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要勇于過(guò)硬,勇于處理,勇于暴光,令人人畏敬制度、紀(jì)律。
    最后深進(jìn)基層,走進(jìn)群眾,固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想。展開(kāi)“群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)”,就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng),通過(guò)系列辦法舉措,讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依托誰(shuí)”;弄懂“為了誰(shuí)”。
    通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中最高位置,切實(shí)將人民的利益放在第一名,為人民實(shí)現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我們的“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng)。
    群眾路心得體會(huì)篇七
    群眾路線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一切工作的根本路線。隨著時(shí)代的不斷變革,它在今天被賦予了新的含義,個(gè)人認(rèn)為可以用“聽(tīng)民聲、尋良策、樹(shù)形象”涵蓋之。知政失者在草野,廣大人民群眾是各項(xiàng)政策方針的惠及者。政策好與壞,群眾最有發(fā)言權(quán),群眾的問(wèn)題和心聲是黨制定政策方針的靈感來(lái)源。廣大黨員干部在工作中要牢固樹(shù)立干群魚(yú)水情意識(shí),始終把群眾放在心中,尊重群眾、熱愛(ài)群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成,工作中要積極主動(dòng)、熱情高效,廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚,在群眾中樹(shù)立良好的干部形象。唯有如此,才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)和總體規(guī)劃,尊重實(shí)踐、尊重創(chuàng)造,鼓勵(lì)大膽探索、勇于開(kāi)拓,聚合各項(xiàng)相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進(jìn)的正能量”。的講話再次提醒我們必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,堅(jiān)持黨的群眾路線。只有暢通民意表達(dá)渠道,健全維護(hù)群眾利益機(jī)制,打造不同訴求公平博弈平臺(tái),堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民,察民情、聽(tīng)民聲、解民憂,才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強(qiáng)大力量。
    作為黨員教師,我們應(yīng)該做好先鋒帶頭作用。教師面對(duì)的群眾是學(xué)生,牢記立德樹(shù)人的使命,以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生、以一流的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生、以高尚的人格魅力感染學(xué)生。
    一、提高自我,提升教學(xué)效果。
    教師要堅(jiān)持以人為本、因材施教,經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程中的所得、所失、所感、所惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,創(chuàng)新教學(xué)方法,更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)手段,完善教學(xué)過(guò)程,這也是教師成就其教育事業(yè)的客觀要求。
    一是改進(jìn)教學(xué)方法。首先,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,選擇具體條件下最優(yōu)的教學(xué)方案,通過(guò)教學(xué)過(guò)程中對(duì)具體實(shí)例的反復(fù)分析、歸納和總結(jié),以及課堂討論、課后思考、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等途徑,引導(dǎo)學(xué)生與教師共同研究實(shí)際問(wèn)題;啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí),分析解決本學(xué)科的具體問(wèn)題,突出研究方法及創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的信念,提高課程教學(xué)質(zhì)量。
    二是完善教學(xué)手段。課堂教學(xué)是一個(gè)常教常新的過(guò)程,現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn),帶來(lái)了教學(xué)手段的革命性變革。教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展教學(xué)手段創(chuàng)新,以學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的規(guī)律為依據(jù),以優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容為原則,結(jié)合教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),研制融傳統(tǒng)教學(xué)精華與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)于一體,脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出,具有化解難點(diǎn)、啟發(fā)思維的多媒體,創(chuàng)新課程教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)場(chǎng)景,多渠道改善課堂教學(xué)效果。
    二、注重師德建設(shè),以高尚的人格魅力感染學(xué)生。
    教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師責(zé)任的重大,在于其以學(xué)生為工作對(duì)象;教書(shū)育人是教師的事業(yè),而不僅僅是職業(yè)。教師的人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,其職業(yè)道德、精神風(fēng)范是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)各項(xiàng)要求必需的先決條件。在課堂教學(xué)中,教師承載著教書(shū)和育人的雙重使命。所以,教師應(yīng)當(dāng)注重政治理論學(xué)習(xí),提高自身的理論素養(yǎng),進(jìn)而努力運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)本職工作的具體實(shí)踐;以塑造師表形象、培養(yǎng)敬業(yè)精神、提高育人水平為立足點(diǎn),加強(qiáng)師德建設(shè),努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力,言傳身教。要嚴(yán)以律己、寬以待人,誠(chéng)實(shí)守信、表里如一。課堂內(nèi)外,教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位,以自己的人格魅力感染學(xué)生,時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表,要求學(xué)生做到的,自己首先做好;要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。堅(jiān)持德育教育。利用三尺講臺(tái),結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,努力做好班主任工作,將工作做細(xì)做到位,將教書(shū)和育人有機(jī)地融合在一起。
    三、要關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    丟棄師道尊嚴(yán)的“面具”,以誠(chéng)相待、以情感人;從大事著眼,從小事著手,用自己的愛(ài)心、恒心、責(zé)任心感染學(xué)生。要經(jīng)常深入學(xué)生,多途徑與同學(xué)交流思想、暢談體會(huì),及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,用真情促進(jìn)感情的共鳴和思想的共振,真正成為學(xué)生的良師益友。
    總而言之,強(qiáng)化責(zé)任心和使命感是教師實(shí)施課堂教學(xué)的必備素質(zhì),是教師實(shí)踐黨的群眾路線的必然要求,并將成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必然結(jié)果。
    群眾路心得體會(huì)篇八
    群眾路線是我們黨的生命線,群眾路線是我們黨執(zhí)政的基石,群眾路線是我們黨取得社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的根本保證。下面是本站帶來(lái)的讀論群眾路線。
    歡迎大家閱讀。
    機(jī)關(guān)黨委按照局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求和學(xué)習(xí)安排,截止到15日進(jìn)行了4次集中學(xué)習(xí),對(duì)《論群眾路線文件選編》進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。全體同志采取一人讀、大家聽(tīng),邊學(xué)習(xí)、邊討論的方式通讀了原文。在學(xué)習(xí)中,每位黨員都認(rèn)真做好。
    讀書(shū)筆記。
    開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是全黨的一項(xiàng)重大政治活動(dòng),我們要高度重視,整個(gè)活動(dòng)要與xx調(diào)查工作密切結(jié)合起來(lái),與內(nèi)蒙古實(shí)際結(jié)合起來(lái),為民務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),我們要進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子的駕馭能力,提高職工干部的素質(zhì)水平,提高xx調(diào)查水平,提高xx調(diào)查產(chǎn)品質(zhì)量,最終提高我們的服務(wù)效能,這是我們的期盼,也是群眾路線教育活動(dòng)最終的目的!
    通過(guò)學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為,群眾路線是黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線,在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的作出的重大部署,教育實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)前首要的重大政治任務(wù),必須扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位。
    機(jī)關(guān)黨委專職副書(shū)記xxx對(duì)機(jī)關(guān)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)的提出了四點(diǎn)要求。一是機(jī)關(guān)黨委要按照局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,原原本本的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和重要意義。二是結(jié)合學(xué)習(xí)認(rèn)真思考各自承擔(dān)的工作,對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)要求,找出存在的問(wèn)題和差距。三是邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn),把解決問(wèn)題作為關(guān)鍵,提出改進(jìn)措施和辦法,處級(jí)以上黨員干部要按要求撰寫(xiě)對(duì)照檢查分析材料。四是機(jī)關(guān)黨委作為群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員和專職黨務(wù)干部,要率先垂范,認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),緊密結(jié)合局機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)際,扎實(shí)做好相關(guān)工作,力求活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。
    通過(guò)深入學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)艱苦奮斗的作風(fēng)和紀(jì)律觀念,自覺(jué)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,為扎實(shí)有效開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭、打好基礎(chǔ)。
    群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要解決什么問(wèn)題,要達(dá)到什么目的,從哪里切入,教育的重點(diǎn)是誰(shuí),這些問(wèn)題,中央都一一作了明確。但群眾路線教育不同于一般的教育,教育的主體是黨員也是群眾,解決的問(wèn)題更是與群眾息息相關(guān)。
    這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)。在強(qiáng)調(diào)八項(xiàng)規(guī)定時(shí)有幾個(gè)關(guān)鍵詞,一是人民群眾對(duì)黨的作風(fēng)有意見(jiàn);二是“定規(guī)矩”,己不正,焉能正人;三是與人民群眾一塊苦、一塊干、一塊過(guò);四是八項(xiàng)規(guī)定“不作秀”,是剛性的,是硬約束。
    唯物史觀關(guān)于人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量的觀點(diǎn),要求我們黨必須堅(jiān)持“一切依靠群眾”,以更好地領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)揮創(chuàng)造歷史的作用。黨的群眾路線的創(chuàng)立、發(fā)展和完善,始終是圍繞人民創(chuàng)造歷史來(lái)推進(jìn)和展開(kāi)的。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,是黨的事業(yè)成功的根本保證。
    同志在《全面貫徹落實(shí)黨的精神要突出抓好六個(gè)方面工作》的報(bào)告中指出:“我們要堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持人民主體地位。時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透?!袑?shí)把人民利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。”群眾路線是我們黨的生命線,群眾路線是我們黨執(zhí)政的基石,群眾路線是我們黨取得社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的根本保證。
    關(guān)于群眾路線,毛澤東同志早在1934年的《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》一文中指出:“我們應(yīng)該深刻地注意群眾生活的問(wèn)題,從土地勞動(dòng)問(wèn)題,到柴米油鹽問(wèn)題。婦女群眾要學(xué)習(xí)犁耙,找什么人去教她們呢?小孩子要求讀書(shū),小學(xué)辦起來(lái)沒(méi)有?對(duì)面的木橋太小會(huì)跌倒行人,要不要修理一下呢?許多人生瘡害病,想個(gè)什么辦法呢?一切這些群眾生活上的問(wèn)題,都應(yīng)該把它提到自己的議事日程上。應(yīng)該討論,應(yīng)該決定,應(yīng)該實(shí)行,應(yīng)該檢查。要使廣大群眾認(rèn)識(shí)我們是代表他們利益的,是和他們呼吸相通的?!?934年是我們黨在農(nóng)村革命根據(jù)地最為困難時(shí)候了,在全國(guó)范圍內(nèi)國(guó)民黨對(duì)根據(jù)地大規(guī)模的圍剿,黨內(nèi)有王明左傾錯(cuò)誤造成的革命損失。
    此時(shí)的毛澤東已經(jīng)被排擠出中央的領(lǐng)導(dǎo)崗位,但革命家的胸襟讓他的時(shí)刻關(guān)心著人民的冷暖,肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任感和使命感。在他的文章里提醒全體黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,我們是人民的政黨,我們黨要代表人民的利益,要時(shí)刻想著為人民群眾生產(chǎn)和生活。在這篇文章中體現(xiàn)也毛主席從生產(chǎn)到生活,從小孩子教育到老百姓的衣食住行,每一件小事放在他心里,他要求全黨成員都要高度的重視群眾路線,只有這樣做,我們才能在國(guó)民黨大軍包圍封鎖,生存環(huán)境極端惡劣的情況下,戰(zhàn)勝一切敵人和困難,保證革命的勝利。
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,毛澤東同志就強(qiáng)調(diào)把群眾利益放在第一位……全心全意地為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),這就是我們的出發(fā)點(diǎn)。這是全黨把群眾利益放在了第一位,我們才能調(diào)動(dòng)全國(guó)人民抗戰(zhàn)的積極性,為抗戰(zhàn)的勝利提供了物質(zhì)保證,提供了人力的保證,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才能取得最后的勝利。
    革命年代如此,建設(shè)年代亦如此。群眾路線是立黨的基石。
    在改革開(kāi)放不斷深入的今天,社會(huì)財(cái)富不斷豐富,人民的生活水平日益提高,各種思想也隨之產(chǎn)生。在物質(zhì)利益的誘惑,許多黨員干部沉醉在奢靡之中,再度滋生享樂(lè)主義、形式主義、官僚主義,忘記了共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任,在人民群眾中產(chǎn)生了極其惡劣的影響,破壞了黨的形象,給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)造成巨大損失。毛澤東在1949年春西柏坡會(huì)議上就強(qiáng)調(diào)我們的黨即將作為執(zhí)政黨,必須堅(jiān)持全心全意為人民服好務(wù)的宗旨,務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必操持艱苦奮斗的作風(fēng)。
    1989年我們國(guó)家面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這一年?yáng)|歐的社會(huì)主義國(guó)家紛紛發(fā)生共產(chǎn)黨下臺(tái),社會(huì)主義國(guó)家發(fā)生巨變;此時(shí)我們國(guó)內(nèi)非社會(huì)主義思潮暗流涌動(dòng),反對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的思想在影響著許多缺乏判斷力的大學(xué)生,首都及全國(guó)各地出現(xiàn)了反社會(huì)主義、反黨的領(lǐng)導(dǎo)的事件,在國(guó)家、民族、社會(huì)主義面臨被演變的關(guān)鍵時(shí)刻,鄧小平提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。在接見(jiàn)首都戒嚴(yán)部隊(duì)軍以上干部的講話中小平同志指出:“艱苦奮斗是我們黨的傳統(tǒng),艱苦樸素的教育今后要抓緊……我們國(guó)家越發(fā)展,越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。
    提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神,也有助于克服腐敗現(xiàn)象?!备母镩_(kāi)放,在引進(jìn)西方社會(huì)先進(jìn)思想理念、管理技術(shù)和資金的同時(shí),西方世界的追求個(gè)人名利、物質(zhì)財(cái)富的渴求、享樂(lè)思想等也在腐蝕著我們領(lǐng)導(dǎo)干部,許多人拜倒在金錢的誘惑下,失去了共產(chǎn)黨員的本色,忘記了人民公仆的身份,貪污腐敗、享樂(lè)縱欲、追逐名利、荒淫無(wú)度,完全成了人民事業(yè)的蛀蟲(chóng)……社會(huì)主義現(xiàn)代事業(yè)面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。
    不整風(fēng)不整黨,將國(guó)之不國(guó),黨將滅亡,國(guó)將不存也。
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記,我們手中的權(quán)力是人民賦予的,只能用來(lái)為人民謀利益。行使權(quán)力就必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺(jué)接受人民監(jiān)督,決不能把權(quán)力變成牟取個(gè)人或少數(shù)人私利的工具。各級(jí)干部都要自重、自省、自警、自勵(lì),講黨性、重品行、作表率,做到立身不忘做之本、為政不稱公仆之心、用權(quán)不謀一已之私,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。(《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年大會(huì)上的講話》)。
    堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持人民的主體地位。提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),就是做遵紀(jì)守法的公民。黨章是黨的根本大法,是全體黨員必須遵循的規(guī)則,只有自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,才能加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到執(zhí)政為民,鞠躬盡瘁,服務(wù)于民。
    通過(guò)學(xué)習(xí)《論群眾路線》讓我對(duì)我們黨之所以成為執(zhí)政的原因有了重要的和新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨自建黨以來(lái),始終恪守著為人民服務(wù)的宗旨,始終把人民的利益放在首位,不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代,所以堅(jiān)持群眾路線是我們立黨之本,發(fā)展之要,成功之源。因此在今后的教育教學(xué)、黨建、政治思想管理工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)實(shí)事求是的思想路線,落實(shí)好群眾路線,讓各項(xiàng)工作從實(shí)際出發(fā),辦人民滿意的教育。
    群眾路心得體會(huì)篇九
    當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境中,一群陌生的人里生活學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間后,你是不是會(huì)有一些不一樣的東西在你腦海里滋長(zhǎng),那些東西會(huì)化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗(yàn)永久儲(chǔ)存在你心底最深處的“寶庫(kù)”里,這就是心得體會(huì)的力量,將和你一起回憶那樣一段美好的時(shí)光。
    毛澤東主席有兩句家喻戶曉的話,一是:“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的?!倍牵骸氨百v者最聰明,高貴者最愚蠢。”這兩句話曾經(jīng)在一個(gè)時(shí)期里倍受爭(zhēng)議。不過(guò),細(xì)心品味,禁不住讓人感覺(jué)到其中蘊(yùn)涵的深刻道理。
    說(shuō)其中蘊(yùn)涵深刻的道理,不僅因?yàn)檫@兩句話反映著毛澤東主席一貫堅(jiān)持的辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學(xué)觀、黨建觀,而且這兩句話更折射出毛澤東主席相信和依靠人民群眾、堅(jiān)持走“群眾路線”的獨(dú)特的執(zhí)政智慧。
    新民主主義革命時(shí)期尤其是新中國(guó)成立以來(lái),在怎樣進(jìn)一步保持黨的活力和純潔性方面,毛澤東主席下了一番思想和實(shí)踐上的研究功夫。形成了極富特色的關(guān)于群眾路線的一系列的原則、方法以及靈活的政策和策略,為中國(guó)共產(chǎn)黨的壯大,為中國(guó)革命和建設(shè)的勝利提供了強(qiáng)大的思想理論保障。尤其在謹(jǐn)防共產(chǎn)黨人脫離群眾、腐化墮落、成為凌駕于人民群眾之上的“新權(quán)貴階層”方面,毛澤東主席更是投入了極大的精力,提出了許多至今依然現(xiàn)出其重要價(jià)值思想、理論和方法。
    新中國(guó)以前的中國(guó)社會(huì),勞苦大眾沒(méi)有社會(huì)地位,被視為“卑賤者”;而那些“高貴者”自然就是置于勞苦大眾之上的各種各樣的統(tǒng)治者、社會(huì)財(cái)富的占有者。毛澤東主席發(fā)現(xiàn),那些自稱是“最聰明”的“高貴階層”和社會(huì)財(cái)富的“占有者”恰恰卻不是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者;在人數(shù)上他們雖然占有極少數(shù),但卻占有著社會(huì)的各樣財(cái)富,是社會(huì)財(cái)富的最大“占有者”、“享用者”甚至是“揮霍者”。毛澤東主席還發(fā)現(xiàn),處在社會(huì)知識(shí)階層里的人,他們?cè)谏鐣?huì)中并不都處在很高的地位上,雖然他們是知識(shí)的擁有者,但是其知識(shí)也并不都是來(lái)自于他們自己的創(chuàng)造。毛澤東主席揭示,真正的社會(huì)財(cái)富和社會(huì)知識(shí)的創(chuàng)造者是那些被壓在社會(huì)最底層的廣大勞動(dòng)者;即便是那些試圖建立新的社會(huì)秩序的“高明者”,若不從廣大的勞動(dòng)者中汲取智慧和力量,那也是不能取得事業(yè)的最后成功的。毛澤東主席從人類社會(huì)發(fā)展史中悟出了“人民,只有人民才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力”的科學(xué)結(jié)論,確立了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的黨建原則,認(rèn)為這是保證中國(guó)共產(chǎn)黨始終具有生機(jī)和活力的根本,并著力建成一個(gè)由勞動(dòng)大眾當(dāng)家作主的人民政權(quán)。
    毛澤東主席的“群眾路線”思想是被中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐證明是正確的思想。毛澤東主席相信在人民群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧,相信人民群眾的首創(chuàng)精神。在建國(guó)后的五十年代的黨的八屆二中全會(huì)上,毛澤東主席曾經(jīng)大講歷史上的“卑賤者”最聰明、“高貴者”最愚蠢的事例,用以提醒黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不要輕視人民群眾的智慧和力量,不要遠(yuǎn)離人民群眾,不要做高高在上的老爺闊少,要深入人民群眾的偉大社會(huì)實(shí)踐中,充分汲取人民群眾的首創(chuàng)精神。毛澤東主席還責(zé)成專人編印一本小冊(cè)子,用以說(shuō)明近三百年來(lái)世界上科學(xué)家、發(fā)明家大都是出身卑微的下層勞動(dòng)者,以此教育黨和政府的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到人民群眾火熱的生產(chǎn)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)改造實(shí)踐中,鍛煉自己、提升自己,從而學(xué)會(huì)做好群眾工作、有能力駕馭新中國(guó)社會(huì)主義的各項(xiàng)管理事業(yè)。
    群眾路心得體會(huì)篇十
    群眾路線是毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)方面之一,是黨的根本工作路線。下面是本站帶來(lái)的20xx年黨員學(xué)習(xí)群眾路線的。
    心得體會(huì)。
    僅供參考。
    黨的決定,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。自公司x年x月x日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線-重要論述摘編》一書(shū),感觸頗深。其中,我認(rèn)為,作為每一個(gè)共產(chǎn)黨員,我們都要像列寧同志說(shuō)的那樣:“少講空話,多做實(shí)事”(列寧:《俄共(布)第七次(緊急)代表大會(huì)文獻(xiàn)》(1920xx年3月),《列寧選集》第3卷,人民出版社20xx年版,第464頁(yè))。
    在公司目前訂貨不好的情況下,作為基層管理人員,我們應(yīng)該積極地響應(yīng)集團(tuán)號(hào)召,做好基礎(chǔ)管理工作,并且更多地考慮如何為職工的收入穩(wěn)定做實(shí)事,在維持職工隊(duì)伍的穩(wěn)定等方面開(kāi)展工作。近期,我們也積極進(jìn)行了一些工作,比如,為了做好7s現(xiàn)場(chǎng)管理工作,我們以班子成員帶隊(duì),組織新入廠員工及部分團(tuán)員青年對(duì)車間安全通道進(jìn)行多次清洗,還職工一個(gè)安全整潔的工作環(huán)境。下一步,我們還將繼續(xù)加大對(duì)職工群眾工作現(xiàn)場(chǎng)的整治力度,比如車間破損工位器具的返修、重做等;在對(duì)職工群眾關(guān)心照顧方面,我們力爭(zhēng)最大限度掌握職工所需、所求。比如,我們的職工xx同志出差期間,他女兒發(fā)生意外事故住院手術(shù),我們?cè)讷@悉情況后,第一時(shí)間趕去家里探視,并且充分了解家屬困難后發(fā)動(dòng)職工獻(xiàn)愛(ài)心,一定程度上解決了xx同志家中的燃眉之急。目前,公司進(jìn)行民情懇談,針對(duì)多數(shù)職工提出的待崗、輪崗的想法,也在采取一些措施,希望出臺(tái)一些政策或方案,在有限的資源分配中,最大限度地保障職工的生存權(quán)益,解決群眾利益。
    總之,我認(rèn)為之所以走群眾路線,就是黨要求我們每一個(gè)黨員干部深入到群眾中去做實(shí)事,真正地解決群眾利益,解決群眾的人權(quán)與基本權(quán)益,讓群眾的社會(huì)保障、生存保障有所依賴,這樣,才是學(xué)習(xí)群眾路線教育的最基本意義所在。
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議召開(kāi)以后,全國(guó)掀起了開(kāi)展該活動(dòng)的熱潮,這是繼深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神后的又一壯舉,反映了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的高瞻遠(yuǎn)矚,其目的是為了整治不正之風(fēng),讓共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性和純潔性,真正做到密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),永葆黨風(fēng)的清正廉潔。在我院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我的工作有了很大的提高,思想有了深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:
    一、在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上曾強(qiáng)調(diào):“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)’問(wèn)題”。從的講話中可以看出,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)當(dāng)今社會(huì)之頑疾已相當(dāng)重視,分析也十分透徹,正是這些歪風(fēng)邪氣侵害了我黨的純潔,影響了黨在群眾心目中的地位,玷污了黨員的整體形象,我們必須通過(guò)群眾參與監(jiān)督嚴(yán)懲這些國(guó)家的蛀蟲(chóng),社會(huì)的敗類,讓黨風(fēng)重回清明,社會(huì)安定繁榮,人民生活幸福。
    二、還指出:“教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為總要求。”此要求一出,我們每一名黨員都要捫心自問(wèn),自己是否符合優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn),是否與理想的自己存在差距?我想,答案應(yīng)該是肯定的。正所謂“人無(wú)完人”,但我們一定要努力做到更好,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),時(shí)刻反思自己工作中的不足,逐步完善,時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的宗旨,做人民滿意的公仆。
    三、對(duì)于身邊驕奢淫逸、貪圖享樂(lè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要敢于揭發(fā),敢于披露,加強(qiáng)監(jiān)督,群策群力,將這些害群之馬逐出黨員隊(duì)伍。對(duì)于黨員而言,要從思想上端正作風(fēng),從學(xué)習(xí)上端正學(xué)風(fēng),在工作中“揚(yáng)正氣”,在生活中“促和諧”。
    作為一名共產(chǎn)黨員,通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)與反思,我深知自己的理想信念不夠堅(jiān)定,業(yè)務(wù)水平不強(qiáng),作為一線工作人員,工作壓力沒(méi)有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進(jìn)的地方。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好。
    崗位職責(zé)。
    保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
    黨的已勝利閉幕,回顧總結(jié)了34年來(lái)改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。的講話從歷史和時(shí)代的高度出發(fā),科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去5年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來(lái)基本經(jīng)驗(yàn),深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題,對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
    我作為一名黨員干部,聆聽(tīng)到了一個(gè)偉大政黨的強(qiáng)烈心聲,感受到了一個(gè)民族的復(fù)興征程。我們的黨繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)民族走向強(qiáng)大,要在全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新要求,在代表最廣大人民利益的同時(shí),千方百計(jì)增加居民收入,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè),提高人民健康水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。我感悟到了一個(gè)負(fù)責(zé)任的政黨日益開(kāi)放、現(xiàn)代的強(qiáng)音。
    報(bào)告高屋建瓴,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,重點(diǎn)突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng),標(biāo)志著我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高,對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的。
    “科學(xué)發(fā)展觀”是的靈魂,是對(duì)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們實(shí)際工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位,是的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。
    黨的的召開(kāi),為我黨今后的工作指明了方向和奮斗目標(biāo)—全面建成小康社會(huì)、共享發(fā)展成果。為此我們要保持高漲的學(xué)習(xí)與工作熱情,深入貫徹黨的精神,在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),在書(shū)本中學(xué)習(xí),不斷提升自己的認(rèn)知能力和范圍,不斷提高自己的綜合素質(zhì),從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作中。世界在不斷變化,知識(shí)也在不斷更新,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。同時(shí)也倍感責(zé)任重大,我要在工作把握“三個(gè)點(diǎn)”并以此為基礎(chǔ)認(rèn)真體悟,深入實(shí)踐。
    一、職工關(guān)注點(diǎn)。學(xué)習(xí)貫徹精神,首先要善于把握職工期待,善于摸清社情民意。結(jié)合報(bào)告加強(qiáng)與職工的溝通,減小與職工的距離,扎扎實(shí)實(shí)地弄清職工關(guān)注需求和意見(jiàn),在自己心里記一本“明白賬”,真正把職工對(duì)己工作的要求當(dāng)作今后用勁努力的方向。
    二、工作著力點(diǎn)。持續(xù)改進(jìn)和推動(dòng)各項(xiàng)技術(shù)工作發(fā)展。應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)對(duì)各項(xiàng)事業(yè)做出的布局謀劃、對(duì)各項(xiàng)工作提出的目標(biāo)要求,結(jié)合實(shí)際、自查不足,調(diào)整工作、確立目標(biāo),看準(zhǔn)著力點(diǎn),狠下大力,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力把產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)難點(diǎn)解決好,奮力把工藝技術(shù)各項(xiàng)工作推上新的臺(tái)階。
    三、最終落腳點(diǎn)。學(xué)習(xí)貫徹精神,應(yīng)把宗旨意識(shí)和為職工思想切實(shí)貫徹到實(shí)際工作中。要堅(jiān)持把職工利益放在首位,耐心的聽(tīng)取、記錄職工反映的各種問(wèn)題、細(xì)心的分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因?yàn)槁毠そ鉀Q問(wèn)題。
    我決心在今后的工作中嚴(yán)格要求自己,不斷創(chuàng)新工作方法,時(shí)時(shí)處處不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),勤于思考,努力工作,熱情服務(wù),為企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)。
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    群眾路心得體會(huì)篇十一
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開(kāi),中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席_x出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他強(qiáng)調(diào)指出,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。全黨統(tǒng)治要積極參與到活動(dòng)中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系,取得群眾滿意的成效。
    我是一名教師,開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是黨在十八大召開(kāi)后的一項(xiàng)重要工作,其根本目的是為了保持黨的先進(jìn)性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。同時(shí)它也是充分繼承和發(fā)揚(yáng)我黨理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)三大優(yōu)良作風(fēng)的具體體現(xiàn),它要求我們?nèi)w黨員干部要嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排,積極倡導(dǎo)銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),以整風(fēng)的精神狠剎“四風(fēng)”,著力抓好作風(fēng)建設(shè),牢固樹(shù)立民為上的群眾觀點(diǎn),以優(yōu)良的作風(fēng)實(shí)實(shí)在在的為民辦實(shí)事、辦好事。
    每個(gè)黨員都要做到以下幾方面;一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),倡導(dǎo)銳意進(jìn)取,摒棄享樂(lè)主義。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),摒棄形式主義。三要強(qiáng)化自律意識(shí),厲行勤儉節(jié)約,摒棄奢靡之風(fēng)。四要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹(shù)立群眾觀點(diǎn),摒棄官僚主義。
    群眾是黨和政府的衣食父母,是國(guó)家和社會(huì)的主人?!皬娜罕娭衼?lái),到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!耙匀藶楸?,執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念。
    群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
    但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?,自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認(rèn)為有些群眾無(wú)知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對(duì)話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭(zhēng)利,濫用人民賦予的權(quán)力,以權(quán)謀私、貪污腐化,在陣營(yíng)上推開(kāi)了群眾……雖然,這些現(xiàn)象僅在于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”,這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽(yù),腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對(duì)黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,中央看到了問(wèn)題的所在,及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開(kāi)展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵,體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。
    面對(duì)新任務(wù),迎接新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員同志的群眾觀念,實(shí)干精神和廉潔意識(shí),非常必要,合乎時(shí)宜。我們有必要對(duì)“群眾”這一概念進(jìn)行再認(rèn)識(shí),認(rèn)清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面,更加堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線,更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線。
    我們要準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求,將其作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,認(rèn)真抓好落實(shí)。
    一、必須圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這條主線。按照黨的十八大統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”來(lái)開(kāi)展。我們要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,使我們黨不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性,始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔,各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護(hù)和支持。
    二、必須突出“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),促使廣大黨員干部自覺(jué)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),爭(zhēng)作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
    三、必須著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。要引導(dǎo)和督促干部堅(jiān)持一切為了群眾,一切依靠群眾,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上密切聯(lián)系群眾,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,贏得人民群眾的真心擁護(hù)和支持。
    開(kāi)展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,通過(guò)系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、起進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰(shuí)”。
    通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中位置。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中位置,切實(shí)將人民的利益放在第一位。
    群眾線路是我們黨的根本線路,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依托群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史。查字典范文大全為大家整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文的相關(guān)材料,希望對(duì)各位朋友的工作和生活有幫助。
    為響應(yīng)_大的號(hào)召,我單位于7月20日展開(kāi)了以推動(dòng)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的學(xué)習(xí)教育大會(huì)。我們由領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了孫書(shū)記關(guān)于推動(dòng)黨的群眾線路,改進(jìn)作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的重要講話和中心出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則等文件。
    群眾線路是黨的根本線路,它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中往。密切聯(lián)系群眾是我們黨的政治上風(fēng),因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的條件下,在全黨深進(jìn)展開(kāi)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出題目,進(jìn)步做好新情勢(shì)下群眾的工作能力。
    首先是要高度重視抓好落實(shí)。要牢固建立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn),虛心向人民學(xué)習(xí),堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事,始終站穩(wěn)群眾態(tài)度,堅(jiān)持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾線路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)抓好落實(shí)。
    其次是要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。提倡說(shuō)實(shí)話,出實(shí)招,辦實(shí)事,使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚,端正工作態(tài)度,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性,切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣,加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核,構(gòu)成風(fēng)清氣正,干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體職員不會(huì)懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要勇于過(guò)硬,勇于處理,勇于暴光,令人人畏敬制度、紀(jì)律。
    最后深進(jìn)基層,走進(jìn)群眾,固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想。展開(kāi)“群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)”,就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng),通過(guò)系列辦法舉措,讓黨員干部深入剖析在貫徹群眾線路中存在的題目,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依托誰(shuí)”;弄懂“為了誰(shuí)”。
    通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng),讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí),真正把人民放在心中位置,切實(shí)將人民的利益放在第一名,為人民實(shí)現(xiàn)愿看創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我們的“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng)。
    群眾路心得體會(huì)篇十二
    群眾路是我們黨的一條基本路線,也是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的根本所在。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,我深深地體會(huì)到群眾路的重要性。群眾路是我們黨與人民群眾緊密聯(lián)系在一起的紐帶,也是我們?cè)趫?zhí)政過(guò)程中不可或缺的重要力量。下面,我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和心得體會(huì),簡(jiǎn)要談一下我對(duì)群眾路的理解和感悟。
    第二段:群眾路是我們黨的立身之本
    我們黨始終以人民為中心,始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。群眾路是我們黨的立身之本,是我們黨能夠在政治上、思想上、組織上始終緊緊依靠人民群眾的根本保證?;仡櫸覀凕h的光輝歷史,每一次偉大的勝利都凝聚了億萬(wàn)群眾的智慧和力量。沒(méi)有群眾的支持和擁護(hù),我們黨就不可能取得如此輝煌的成就。
    第三段:群眾路是我們黨的指導(dǎo)思想
    我們黨的指導(dǎo)思想源于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,源于馬克思列寧主義、毛澤東思想等理論創(chuàng)新。然而,這些理論的創(chuàng)新并非來(lái)自少數(shù)人的孤立思考,而是來(lái)自對(duì)廣大群眾的深入調(diào)查研究、實(shí)事求是的探索和群眾實(shí)踐的總結(jié)。正是通過(guò)群眾路,我們黨的指導(dǎo)思想才能緊密聯(lián)系于人民群眾的根本利益,才能為我們黨制定正確的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域的發(fā)展路線和政策提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    第四段:群眾路是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有之路
    作為黨的干部,明確群眾路的重要性,是我們履職盡責(zé)的基本要求。只有深入群眾,了解群眾的需求和痛點(diǎn),才能做到正確有效地領(lǐng)導(dǎo)群眾。只有將工作重點(diǎn)放在服務(wù)群眾、解決群眾的實(shí)際困難上,才能樹(shù)立良好的黨風(fēng)和政府形象。只有與群眾保持密切聯(lián)系,才能增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感。因此,作為黨的干部,要扎實(shí)的實(shí)現(xiàn)群眾路線,就必須走好群眾路。
    第五段:積極響應(yīng)群眾路的號(hào)召
    作為一名普通黨員,我時(shí)刻明晰著自己的身份與使命。在日常工作中,我始終堅(jiān)持以群眾的真實(shí)需求為導(dǎo)向,扎根基層、深入了解群眾的困難和訴求。我積極參與社區(qū)建設(shè),與居民充分溝通交流,為他們提供解決問(wèn)題的建議和幫助。同時(shí),我也主動(dòng)參加各項(xiàng)公益活動(dòng),積極開(kāi)展志愿服務(wù),傳遞正能量,引導(dǎo)他人共同關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。我相信,只有通過(guò)個(gè)人的積極參與和努力,才能真正將群眾路的理念落到實(shí)處。
    在我所經(jīng)歷的人民路上,我深深體會(huì)到人民群眾的智慧和力量是無(wú)可估量的。我們作為一名黨員、一名干部,要時(shí)刻牢記群眾路心得體會(huì),時(shí)刻扎根于群眾之中,堅(jiān)持以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓群眾的心聲成為我們行動(dòng)的動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不懈奮斗!
    群眾路心得體會(huì)篇十三
    在我們的生活中,我們常常會(huì)遇到很多問(wèn)題、困惑和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問(wèn)題,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得力不從心,不知道該怎么辦。但是,如果我們深入群眾中去,與人民群眾一起共同探討、解決問(wèn)題,那么我們就能夠深刻地體會(huì)到群眾路的重要性和奧妙之處。下面我將從親身經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勎覍?duì)群眾路的一些心得體會(huì)。
    第一段: 接觸到群眾的真實(shí)需求
    當(dāng)我們處于一個(gè)高高在上的位置時(shí),我們很容易陷入自我的思考中,忽視了人民群眾的真實(shí)需求。然而,只有走進(jìn)人民群眾的生活中,與他們打成一片,才能真正了解到他們的困境和需要。我曾經(jīng)參加了一次走訪活動(dòng),與一位農(nóng)民交談了許久。通過(guò)這次交流,我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)民們對(duì)土地、水資源、農(nóng)藥等問(wèn)題的擔(dān)憂和緊迫性。而在我們不經(jīng)意間,這些問(wèn)題往往成為了人們的心頭痛。只有真正走進(jìn)群眾中,我們才能夠體會(huì)到他們的真實(shí)需求。
    第二段: 聽(tīng)取群眾的智慧和建議
    群眾是具有智慧的,他們生活在實(shí)踐中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。而我們,作為一個(gè)決策者,應(yīng)該主動(dòng)傾聽(tīng)他們的聲音,尊重他們的智慧和建議。我曾經(jīng)參加了一次社區(qū)討論會(huì),大家圍坐在一起,暢所欲言。在這次會(huì)議上,我聽(tīng)到了許多有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。這些建議不僅考慮到了群眾的利益,還更加符合實(shí)際情況。從這次經(jīng)歷中,我深刻地體會(huì)到了群眾智慧的重要性。只有開(kāi)放心態(tài),聽(tīng)取群眾的建議,才能更好地解決問(wèn)題。
    第三段: 建立親密的聯(lián)系與溝通
    建立與群眾的親密聯(lián)系,是實(shí)現(xiàn)群眾路的關(guān)鍵。我們必須主動(dòng)與群眾進(jìn)行溝通和交流,使群眾感受到我們的關(guān)懷和關(guān)心。一個(gè)月前,我所在的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次群眾座談會(huì)。我們了解到群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題非常關(guān)切,于是我們成立了環(huán)保小組,并籌劃了一系列解決環(huán)境問(wèn)題的舉措。通過(guò)這次座談會(huì),我們與群眾之間建立了起了密切的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了雙方的互動(dòng)和共贏。只有通過(guò)真實(shí)的溝通和互動(dòng),我們才能更好地促進(jìn)工作的開(kāi)展,推動(dòng)問(wèn)題的解決。
    第四段: 群眾路的影響力
    群眾路不僅僅是一條道路,更是一種工作和觀念的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變不僅能夠改變我們的思維方式,也會(huì)影響某些決策和工作的結(jié)果。在我工作的公司里,我們?cè)?jīng)遇到了一個(gè)成本上漲的問(wèn)題。原本的解決方案是提高售價(jià),然而,經(jīng)過(guò)與銷售群眾的充分溝通后,我們決定改變策略,提高生產(chǎn)效率,降低成本。結(jié)果,我們?cè)谑袌?chǎng)上取得了巨大的成功。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我,只有順應(yīng)群眾的期望和需求,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共贏的局面。
    第五段: 展望未來(lái),持續(xù)走好群眾路
    群眾路是一條持續(xù)的道路,我們必須始終保持與群眾的聯(lián)系,不斷了解他們的需求和關(guān)切。我相信,只要我們堅(jiān)持群眾路,與群眾同呼吸、共命運(yùn),我們就能夠更好地解決問(wèn)題、取得更大的成功,并實(shí)現(xiàn)共同的發(fā)展和進(jìn)步。
    總結(jié):
    通過(guò)親身經(jīng)歷和觀察,我深刻認(rèn)識(shí)到群眾路的重要性和價(jià)值。只有深入群眾中,了解他們的真實(shí)需求,傾聽(tīng)他們的智慧和建議,建立起密切的聯(lián)系和溝通,我們才能更好地推動(dòng)工作的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)共贏的局面。未來(lái),我們應(yīng)該持續(xù)走好群眾路,與群眾同呼吸、共命運(yùn),為促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)更多力量。
    群眾路心得體會(huì)篇十四
    通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我更加深切的感受到切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、走群眾路線、不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)的自覺(jué)性。因此我們要自覺(jué)做到秉公執(zhí)政,勤政廉潔,情系民生,維護(hù)民利,凝聚民心。依靠群眾就是堅(jiān)持走群眾路線?!叭罕娐肪€”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。建黨這么多年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。作為一名黨員教師,要在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要從以下幾個(gè)方面做起。
    學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,是解決一切問(wèn)題的百寶箱,只有把黨的路線、方針、政策吃深、吃透,才能打牢思想基礎(chǔ),才能確保黨的各項(xiàng)方針政策的落實(shí)執(zhí)行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要堅(jiān)持活學(xué)活用,學(xué)用結(jié)合?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西太多,我們的時(shí)間精力有限,也不可能面面俱到,要選有用的學(xué)。只有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí),打牢思想理論基礎(chǔ),在平時(shí)的工作中才能自覺(jué)執(zhí)行黨的群眾路線,才能不偏離政治、不偏離民心,才能贏得人民群眾信任。
    時(shí)間是學(xué)習(xí)的保證,不要老是強(qiáng)調(diào)我很忙,我沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。時(shí)間是擠出來(lái)的,是犧牲休息時(shí)間騰出來(lái)的。我們不但要積極參加學(xué)校組織的黨員干部學(xué)習(xí),更應(yīng)該安排好時(shí)間埋頭學(xué)習(xí)、做好筆記,積累豐富的學(xué)習(xí)資源,豐富自己的理論知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí),使我更加深切的感受到理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷豐富自己的理論基礎(chǔ),才能應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際、國(guó)內(nèi)大形勢(shì),從行動(dòng)和思想上和黨中央保持高度一致。
    學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),時(shí)間是保證,實(shí)踐是目的。你有再多的知識(shí)而不去實(shí)踐,就會(huì)變成書(shū)呆子。實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)為民服務(wù)思想的標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的知識(shí)再多,但他沒(méi)有為民服務(wù)的意識(shí),不在做群眾工作中去發(fā)揮作用也是空談。所以,實(shí)踐也是檢驗(yàn)干部作風(fēng)的試金石,是一切工作成敗的基礎(chǔ)。作為一名黨員干部,就必須長(zhǎng)期樹(shù)立為民服務(wù)的思想,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),站在群眾立場(chǎng)上,時(shí)刻想群眾之所想,急群眾之所急、知道群眾的所盼所求,解決群眾的實(shí)際困難。我們干工作才能對(duì)得起黨和人民,才能對(duì)得起我們自己的良心,才能真正成為一名名符其實(shí)的黨員干部,我們的工作才能時(shí)時(shí)走在正確道路上。
    一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。我們同時(shí)要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
    總而言之,作為黨員教師,通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。