人才甄選培訓(xùn)心得范文(15篇)

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    廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段,它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額??偨Y(jié)中應(yīng)該包含對自己的評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃。小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇一
    人才是企業(yè)發(fā)展的最大驅(qū)動力,因此人才甄選一直被視為企業(yè)的重要工作之一。通過多年的實(shí)踐經(jīng)驗和思考,我總結(jié)了一些人才甄選心得體會。首先,要明確崗位需求和人才能力的匹配度。其次,要注重能力和潛力的平衡。再次,要重視團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。然后,要注重候選人的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)。最后,要有科學(xué)的評估和有效的激勵機(jī)制。通過這些心得,相信能夠更好地進(jìn)行人才甄選工作,為企業(yè)發(fā)展提供有力支持。
    首先,要明確崗位需求和人才能力的匹配度。人才甄選的首要任務(wù)是找到與崗位需求相匹配的人才。因此,在制定招聘計劃之前,需要仔細(xì)分析和明確崗位的職責(zé)和要求,明確需要哪些能力和技能。只有明確了崗位需求,才能更好地評估候選人的能力和潛力,從而找到最合適的人才。
    其次,要注重能力和潛力的平衡。招聘時,往往會關(guān)注候選人的能力是否符合崗位要求,但有時忽視了潛力的發(fā)掘和培養(yǎng)。在人才甄選中,我們要更注重候選人的發(fā)展?jié)摿?,而不僅僅關(guān)注其現(xiàn)有能力。能力是衡量一個人是否勝任當(dāng)前職位的重要指標(biāo),而潛力則是衡量一個人未來成長空間的重要指標(biāo)。因此,我們要兼顧考察候選人的現(xiàn)有能力和未來發(fā)展?jié)摿?,找到既能夠勝任?dāng)前工作又有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬拧?BR>    再次,要重視團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在現(xiàn)代企業(yè)中,團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的。無論是勝任某個具體崗位,還是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位,都需要具備良好的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此,在人才甄選中,我們要重點(diǎn)考察候選人的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。一個團(tuán)隊中,各成員之間的相互協(xié)作和配合是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的基礎(chǔ),而領(lǐng)導(dǎo)者則是整個團(tuán)隊的核心,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊成員共同努力、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。
    然后,要注重候選人的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)。在人才甄選中,我們不能只看重候選人的專業(yè)能力,還要注重其綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)。一個人的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)決定了他在工作中是否能夠獲得他人的認(rèn)可和尊重,同時也直接影響著團(tuán)隊的和諧與發(fā)展。因此,在人才甄選中,我們要重點(diǎn)考察候選人的職業(yè)道德、責(zé)任心、溝通能力等方面的特質(zhì),找到綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有良好道德品質(zhì)的人才。
    最后,要有科學(xué)的評估和有效的激勵機(jī)制。人才甄選不僅僅是選拔人才,更要為人才提供一個良好的發(fā)展平臺。評估是甄選過程中必不可少的環(huán)節(jié),要采用科學(xué)、客觀、全面的評估工具和方法,以確保招聘結(jié)果的準(zhǔn)確性。此外,在人才甄選完成后,還要制定一個有效的激勵機(jī)制,通過優(yōu)秀績效的激勵,激發(fā)人才的創(chuàng)造力和積極性,提高整個團(tuán)隊的工作效率和競爭力。
    綜上所述,人才甄選是企業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的工作。在人才甄選過程中,我們要明確崗位需求和人才能力的匹配度,注重能力和潛力的平衡,重視團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,注重候選人的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),并建立科學(xué)的評估和有效的激勵機(jī)制。只有在以上各方面考慮全面,我們才能找到真正適合企業(yè)發(fā)展需要的人才,并為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力支持。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇二
    6月19日至24日,"20山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營"在濟(jì)南舉行。此次培訓(xùn)活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程,也是我律師生涯新的起點(diǎn)和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓(xùn)營,是我的幸運(yùn)和榮耀,感謝省律協(xié)的組織和認(rèn)可,感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。
    青訓(xùn)營為期五天,每一位學(xué)員的閃光點(diǎn)和團(tuán)隊的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動,一種把青訓(xùn)營深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進(jìn)行傳遞的責(zé)任感油然而生。
    開營前,律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、各班委的積極組織和安排,從學(xué)習(xí)到生活,從拍攝到宣傳,無微不至。隨著各地學(xué)員的陸續(xù)到來,19日下午兩點(diǎn)順利開營。
    說到第一天,總想說說這幾位我接觸到的同學(xué)。剛走近一樓大廳,就看到接待處站著一個帥氣的男生,他就是穆瀟,這個熱情的大男孩積極地參與學(xué)員接待工作,幫助同學(xué)們盡快辦理入住手續(xù);中午吃飯時,魏德臣律師得知我未帶律師袍,讓他的同事郵寄過來給我。
    還有一位同學(xué)令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后,因還有兩位同學(xué)未到,孫律師和服務(wù)人員溝通,給兩位未到的同學(xué)留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情,但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責(zé)任感動了我。
    開班儀式上,山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀,介紹了省律師協(xié)會近年來的具體工作,并對青年律師的成長提了意見。
    開營儀式結(jié)束后,青訓(xùn)營的培訓(xùn)課程也就正式拉開了帷幕······。
    5天的培訓(xùn)課程緊張又豐富,高水準(zhǔn)的專家講座給我們青年學(xué)員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
    學(xué)員共分為四個小組,圍繞青訓(xùn)營的課程安排,我們開始了每天的晨間訓(xùn)練、早間微論壇、拓展訓(xùn)練、業(yè)務(wù)分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領(lǐng)下的一小組的成員,我們小組"領(lǐng)導(dǎo)"多,讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕,笑容甜美、深入學(xué)員生活、傳達(dá)信息的宣傳委員梁平妮,山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多,有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮,有幽默又不失正義感的教授董桂武,有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤,有愛幫助人并且業(yè)務(wù)超強(qiáng)的蔣玉軍,有稍有嚴(yán)肅但很有內(nèi)涵的同桌李強(qiáng),有積極向上、熱情善良有擔(dān)當(dāng)?shù)拿琅蓭焺⑴?,有話語不多但內(nèi)心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗,有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順,有以"最能喝"而聞名全班的文體負(fù)責(zé)人李政,有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉,有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學(xué)員張瑞。我們一起準(zhǔn)備微論壇、準(zhǔn)備演講、排練節(jié)目;我們一起拓展,一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷,讓我們深深的感受到了團(tuán)隊精神與協(xié)作精神。
    五天的培訓(xùn),還有很多優(yōu)秀的學(xué)員,我不能一一列舉,但他們優(yōu)異的業(yè)務(wù)能力、深入的見解、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓(xùn)營不僅讓我收獲了知識,收獲了來自青春的正能量,更收獲了友誼,青訓(xùn)營每一位學(xué)員身上的閃光點(diǎn)都是我努力奮進(jìn)的方向。
    一切向前走,都不能忘記走過的路。走的再遠(yuǎn),走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。新時代,新征程,站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,我一定進(jìn)一步堅定信仰,不忘初心,用實(shí)際行動堅守法律的公平和正義!
    人才甄選培訓(xùn)心得篇三
    隨著科技的發(fā)展和時代的變遷,技術(shù)的更新?lián)Q代速度也日益加快。為了跟上時代的步伐,很多企業(yè)和個人都選擇參加技術(shù)培訓(xùn)來提升自己的專業(yè)水平。近期,我參加了一次有關(guān)甄選技術(shù)的培訓(xùn),從中我深刻體會到了技術(shù)培訓(xùn)的重要性,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。
    首先,技術(shù)培訓(xùn)使我了解到甄選技術(shù)的重要性。在日常工作中,我們可能并不一定能意識到技術(shù)的作用和價值。然而,通過思考和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)甄選技術(shù)的重要性不言而喻。技術(shù)是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,只有具備先進(jìn)的技術(shù)、緊跟時代的步伐,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。技術(shù)培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)技術(shù)的機(jī)會,是我們拓展能力和提升自我競爭力的重要途徑。
    其次,技術(shù)培訓(xùn)讓我明白到了學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代社會中,知識更新日新月異,我們要想在職場中立于不敗之地,必須保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。通過技術(shù)培訓(xùn),我認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí),不斷增長自己的知識儲備,才能適應(yīng)并應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)課程中,我認(rèn)真聽講,積極參與討論,通過與他人交流,我收獲了新的知識和經(jīng)驗,并從中找到了提升自己的動力。
    此外,技術(shù)培訓(xùn)讓我深刻理解到培訓(xùn)師的作用和重要性。作為培訓(xùn)師,他們承擔(dān)著傳授知識和技能的責(zé)任。通過聽課和互動交流,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師往往具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和深入的專業(yè)知識,在培訓(xùn)過程中,他們能夠深入淺出地講解專業(yè)知識,并通過實(shí)例和案例進(jìn)行引導(dǎo)。他們的教學(xué)風(fēng)格和個人魅力也極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,讓我愿意主動去學(xué)習(xí)和探索更多的知識。
    最后,技術(shù)培訓(xùn)讓我明確了自己未來發(fā)展的方向。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和思考后,我逐漸認(rèn)識到自己的技術(shù)優(yōu)勢和興趣所在。通過技術(shù)培訓(xùn),我了解到了不同的技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)路徑,同時也對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。培訓(xùn)過程中的實(shí)踐操作和項目案例,不僅讓我熟悉了具體的技術(shù)操作和應(yīng)用,更讓我對自己未來的工作和發(fā)展充滿了信心。
    總之,參加甄選技術(shù)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。我深刻認(rèn)識到了甄選技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性,同時也明確了自己未來發(fā)展的方向。技術(shù)培訓(xùn)不僅是提升自我競爭力的重要途徑,更能幫助我們建立正確的職業(yè)觀和人生態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將能夠在技術(shù)的海洋中航行出更廣闊的天地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇四
    人才工作是一個非常龐大復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,但做好這項工程光靠給人才票子、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果,要從細(xì)節(jié)做起,切實(shí)滿足人才的各種需要,才能創(chuàng)造適宜人才發(fā)展的綜合環(huán)境。舉一個小例子,我有幾個父母在、家在但工作在嘉峪關(guān)的同學(xué),我曾經(jīng)問過他們,如果和嘉峪關(guān)都給你相同待遇的工作,你選擇在哪里就業(yè)?他們說他們還是會選擇嘉峪關(guān),我問為什么?在工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“的馬路天天都挖著呢,你到嘉峪關(guān)的馬路上來開車來,那叫一個暢快”,雖然他們說的有點(diǎn)夸張,但是對兩座城市城建規(guī)劃和交通情況的好惡確非常明顯。用現(xiàn)在流行的話來說就是“沒有對比就沒有傷害”,兩相比較,高下立判。普通的打工一族都有這樣的比較,更何況走南闖北,見多識廣的高級人才呢?他們會把作為興業(yè)發(fā)展的落腳點(diǎn)嗎?我想還真得打上一個大大的問號。
    因為工作的原因,我每年都能接觸到一些本地生源的應(yīng)屆畢業(yè)生報道注冊和就業(yè)去向的信息,每年的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生大概有4000來人,能夠真正回來本地就業(yè)的大概在來人左右,而這些回來的人中多數(shù)為甘肅省內(nèi)一般大學(xué)的畢業(yè)生,外省的985/211/雙一流大學(xué)的學(xué)生,哪怕是省內(nèi)蘭大的學(xué)生都很少,我們培養(yǎng)出來的尖子學(xué)生基本都去了外地謀求發(fā)展,也就是說“根”在的本土人才流失都已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。這種情況下,想吸引外地的人才更是難上加難,人才基本上是一個“引不進(jìn)、留不住”的內(nèi)外交困的現(xiàn)狀。
    通過這次學(xué)習(xí),讓我深深的感受到做好人才工作,不僅要在戰(zhàn)略上高度重視,還要在人才落地發(fā)揮作用的實(shí)際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障,還要在人才發(fā)展的社會環(huán)境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子,還要給人才以發(fā)展的平臺和載體。只有真正栽下梧桐樹,才能引來金鳳凰?!爸獝u近乎勇”,作為一名公職人員,我會以此次學(xué)習(xí)的新認(rèn)識和新觸動作為契機(jī),嚴(yán)格要求自己努力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的人才工作發(fā)展貢獻(xiàn)一份微小的力量。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇五
    人才是一個企業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素,如何從眾多的人才中篩選出最適合自己企業(yè)的人才,成為了企業(yè)管理者們最頭疼的問題之一。經(jīng)過多年的招聘和甄選工作,我積累了一些心得體會,我認(rèn)為,人才甄選應(yīng)該堅持公平公正、注重面試技巧、重視綜合素質(zhì)、關(guān)注背景與潛力、并要善于創(chuàng)造機(jī)會,這樣才能夠挖掘到真正的人才。
    第一,人才甄選應(yīng)堅持公平公正。招聘過程應(yīng)該依法進(jìn)行,不能有任何歧視和偏見。在發(fā)布招聘信息時,要避免使用有歧視性的詞語,比如年齡限制、性別要求等,而應(yīng)根據(jù)職位的需求來要求具備某些特定的能力和素質(zhì)。在簡歷篩選和面試過程中,要以實(shí)際能力為評判標(biāo)準(zhǔn),而不是憑借個人喜好或其他主觀因素作為選擇標(biāo)準(zhǔn)。只有堅持公平公正,才能留住真正具備優(yōu)秀能力的人才,提升企業(yè)的核心競爭力。
    第二,人才甄選要注重面試技巧。面試是甄選工作的重要環(huán)節(jié),通過面試可以更好地了解候選人的能力、性格以及適應(yīng)能力。在面試之前,面試官應(yīng)該對被面試者的背景和能力進(jìn)行充分了解,并制定相應(yīng)的面試問題。在面試過程中,面試官應(yīng)該注重觀察被面試者的溝通能力、表達(dá)能力和思維能力,在交流過程中感受被面試者是否適合該崗位,并注意傾聽被面試者提問,了解其對公司和崗位的興趣和理解。同時,面試官還應(yīng)該注重非語言溝通,如肢體語言和面部表情等,以更全面地了解被面試者。
    第三,人才甄選要重視綜合素質(zhì)。除了專業(yè)能力,一個優(yōu)秀的人才還應(yīng)具備良好的溝通能力、團(tuán)隊合作能力、創(chuàng)新思維能力、解決問題的能力等。在甄選過程中,除了通過簡歷和面試了解候選人的專業(yè)能力外,還應(yīng)注重考察其綜合素質(zhì)??梢酝ㄟ^組織研討會、小組活動等形式,觀察候選人在集體協(xié)作中的表現(xiàn),評估其團(tuán)隊合作能力。此外,還可以通過情境模擬、案例分析等考察方式,了解候選人在面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)對能力,評估其解決問題的能力。
    第四,人才甄選要關(guān)注背景與潛力。一個人的背景和經(jīng)歷能夠反映出其適應(yīng)能力和成長潛力。在甄選過程中,應(yīng)關(guān)注候選人的教育背景、工作經(jīng)驗、工作業(yè)績等,對其從事過的職位和項目進(jìn)行綜合評估。此外,還可以通過參觀候選人的工作場所或給他們安排一些實(shí)際工作任務(wù),以了解其對工作的態(tài)度和行為表現(xiàn),評估其發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)能力。
    第五,人才甄選要善于創(chuàng)造機(jī)會。人才甄選是一個相互選擇的過程,企業(yè)也需要給候選人提供發(fā)展的機(jī)會。在甄選人才時,企業(yè)應(yīng)對候選人提供一個廣闊的發(fā)展平臺,讓其有充分發(fā)揮才華的機(jī)會??梢酝ㄟ^提供培訓(xùn)和發(fā)展計劃、制定晉升通道等方式,激勵候選人的積極性和進(jìn)取心。只有給予真正優(yōu)秀的人才機(jī)會,才能夠吸引他們留在企業(yè),并為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
    綜上所述,人才甄選是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,對于每一個企業(yè)來說,如何提高人才甄選的準(zhǔn)確性和有效性都是一個重要課題。通過堅持公平公正、注重面試技巧、重視綜合素質(zhì)、關(guān)注背景與潛力、善于創(chuàng)造機(jī)會等方面的努力,才能夠更好地挖掘出真正適合企業(yè)的人才,推動企業(yè)的健康發(fā)展。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇六
    第一段:引言(100字)。
    甄選技術(shù)培訓(xùn)是一個提升個人技能和專業(yè)知識的重要途徑。在過去的幾個月中,我參加了一項甄選技術(shù)培訓(xùn)課程,這里是我準(zhǔn)備分享心得體會的地方。通過這個課程,我深刻認(rèn)識到甄選技術(shù)培訓(xùn)的重要性,它不僅讓我學(xué)到了新知識和技能,還培養(yǎng)了我的溝通能力、解決問題的能力以及團(tuán)隊合作精神。下面我將詳細(xì)介紹我的體會和收獲。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(200字)。
    這次甄選技術(shù)培訓(xùn)圍繞著軟件開發(fā)技術(shù)展開,包括編程語言、設(shè)計模式、數(shù)據(jù)庫管理等相關(guān)內(nèi)容。課程內(nèi)容全面且深入,涉及了我所感興趣的領(lǐng)域。我特別喜歡課程中的實(shí)踐項目,通過實(shí)際操作來應(yīng)用所學(xué)知識,并真正提高自己的技能水平。課堂上,我學(xué)到了很多新的編程技巧和工具,并且在實(shí)踐項目中發(fā)揮了作用。這種實(shí)踐教學(xué)方法讓我對學(xué)到的知識更加深入和理解,并能夠真正應(yīng)用到實(shí)際工作中。
    第三段:教學(xué)方法(300字)。
    在課程的教學(xué)環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師們采取了多種有效的教學(xué)方法。首先,他們注重培養(yǎng)我們的分析和解決問題的能力。通過給予實(shí)例和案例分析的方式,他們引導(dǎo)我們思考問題的本質(zhì)和解決問題的方法,并鼓勵我們提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。其次,導(dǎo)師們鼓勵我們進(jìn)行團(tuán)隊合作和討論。課程中的小組項目讓我們能夠與其他同學(xué)一起合作和交流,共同完成項目任務(wù)。這種團(tuán)隊合作的方式不僅加深了我們之間的交流和了解,還提高了團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。
    第四段:個人成長(300字)。
    通過這次甄選技術(shù)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了很多個人素質(zhì)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有了很大的提升。在課堂上的互動討論和團(tuán)隊項目中,我學(xué)會了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和溝通意圖。其次,我培養(yǎng)了解決問題的能力。在實(shí)踐項目中,我們遇到了各種各樣的問題,需要我們動腦筋去解決。通過與團(tuán)隊成員和導(dǎo)師的討論和思考,我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識和經(jīng)驗解決問題。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊合作能力得到了提高。在團(tuán)隊項目中,我學(xué)會了與團(tuán)隊成員協(xié)作,互相支持和幫助,達(dá)到共同目標(biāo)。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    通過這次甄選技術(shù)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了自己的溝通能力、解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神。這些技能和素質(zhì)對我的職業(yè)生涯和人生發(fā)展都具有重要的意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的技能和素質(zhì),并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會成為一個更好的技術(shù)人員,并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。感謝這次甄選技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會,讓我有機(jī)會對自己進(jìn)行提升和發(fā)展。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇七
    人才是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,而人員甄選與培訓(xùn)是確保企業(yè)擁有高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我參與的人員甄選培訓(xùn)過程中,我深刻體會到了這一點(diǎn)。通過甄選培訓(xùn),企業(yè)可以篩選出適合崗位的人才,并通過培訓(xùn)提升員工的工作能力和創(chuàng)新能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    第二段:甄選過程中的體悟與啟示(250字)。
    在甄選過程中,我了解到,招聘不僅僅是考察一個人具備的技能,更重要的是看他是否適應(yīng)企業(yè)的文化和價值觀,并具備與企業(yè)相匹配的工作態(tài)度和潛能。只有將多方面因素綜合評估,才能夠找到真正適合企業(yè)的人才。此外,甄選過程中也需要注重數(shù)據(jù)分析,結(jié)合候選人的背景、能力、經(jīng)驗等綜合信息,進(jìn)行全面的比較與評價。
    第三段:培訓(xùn)過程中的啟示與收獲(350字)。
    培訓(xùn)是提高員工能力的有效方式,通過對工作技能、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面進(jìn)行培訓(xùn),能夠使員工更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展與變化。在我參與的培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能,比如團(tuán)隊合作、問題解決、項目管理等。這些培訓(xùn)不僅提升了我的工作能力,也增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任心。
    在培訓(xùn)過程中,我也明白了培訓(xùn)并非一勞永逸,而是一個不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程。只有不斷地積累知識、運(yùn)用知識,才能不斷提升自己的競爭力。此外,在培訓(xùn)中,我與其他同事進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,相互借鑒、相互促進(jìn),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過與他人合作學(xué)習(xí),我獲得了更多的啟示,也認(rèn)識到了自己的不足之處,進(jìn)而改正自己的錯誤,提升自己的能力。
    第四段:切實(shí)應(yīng)用與踐行(300字)。
    培訓(xùn)完了之后,最重要的是將所學(xué)的知識付諸實(shí)踐。在我工作中,我結(jié)合自己的工作實(shí)際,不斷地提升自己的工作效率和質(zhì)量,并能夠積極地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。同時,我也將所學(xué)的知識與經(jīng)驗分享給同事,促進(jìn)團(tuán)隊整體效能的提升。
    此外,我還利用所學(xué)的知識,積極參與企業(yè)內(nèi)外大大小小的項目,并承擔(dān)起更多的責(zé)任。通過實(shí)踐,我能夠不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    第五段:總結(jié)與展望(150字)。
    通過人員甄選培訓(xùn),我不僅加深了對企業(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展的認(rèn)識,也了解到了自己的不足,進(jìn)而在實(shí)踐中不斷改進(jìn)。未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,注重實(shí)踐與理論相結(jié)合,不斷完善自己的能力和素質(zhì),為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識與經(jīng)驗分享給更多的人,幫助他們實(shí)現(xiàn)個人價值。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇八
    x月xx日,作為一名班組長我有幸參與了此次培訓(xùn),也是通過此次培訓(xùn)讓我更加深刻的相識到作為一名班組長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    首先,張老師簡潔介紹了此次培訓(xùn)的目標(biāo):一是提高責(zé)任感和使命感,為學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建添磚加瓦;二是通過班組一日的工作綻開,全面提升班組長會議管理、安排管理以及目標(biāo)管理實(shí)力,建設(shè)技能型班組;三是提升平安意識,建設(shè)平安型班組;四是通過實(shí)際演練,全面建設(shè)創(chuàng)新型班組;五是提升溝通技巧,駕馭溝通核心方法,建設(shè)和諧型班組;六是提升班組執(zhí)行力,建設(shè)效益型班組。
    然后,張老師將大家分成六組,共同分析了大家平常班組管理中簡單出現(xiàn)的狀況進(jìn)行了大致分類:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、無為型、勞動模范型、哥們義氣型等,讓大家通過自己平常的管理比照分類,再賜予相應(yīng)的指導(dǎo)看法,明確了自己的管理提升方向。
    比照自身,作為一名由原來了操作工成為新班長,思想還停留在原來“管機(jī)器”的狀態(tài)上,精力偏重在于各崗位業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上,卻忽視了人際關(guān)系對于班組管理的重要性、忽視了“人”這一因素對于平安生產(chǎn)的'重要性,今后我須要加強(qiáng)自身對人際關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。
    培訓(xùn)中,張老師向每個小組提問了一個貼切日常管理中的問題:如何處理下屬之間的沖突、自己請假時如何支配工作、如何將員工的看法向上級反映等等,讓小組探討作答,這些問題看似簡潔,卻讓大家陷入了熱情的探討中,特殊是小組成員表達(dá)完自己認(rèn)為滿足的想法后,張老師的補(bǔ)充講解,讓大家相識到自身管理中還有許多的不足。
    培訓(xùn)間隙,張老師還組織大家進(jìn)行了很多互動項目及案例,如驢拉磨、手心手背等等,大伙兒消遣的同時明白了創(chuàng)新、溝通以及團(tuán)隊執(zhí)行力的重要性!
    會后看著投影儀上停留著的培訓(xùn)目標(biāo),我想,僅僅通過幾節(jié)課的培訓(xùn)我或許并不能立竿見影的將一個班組建設(shè)為一個特別優(yōu)秀的班組,但是這次培訓(xùn)卻給我內(nèi)心里種下一顆“種子”,有了明確的奮斗目標(biāo),我會以此次培訓(xùn)的收獲為契機(jī),努力提升自己,xx安化公司xxx名班組長,為實(shí)現(xiàn)安化公司更高質(zhì)量的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇九
    首先,十分感謝分行人力資源部提供的這次培訓(xùn)機(jī)會。作為一名基層的管理者,我有幸參加了第一期《20xx年營業(yè)部中層管理人員培訓(xùn)班》。通過武漢大學(xué)四天豐富、有效、緊張的體驗式培訓(xùn),使我對“風(fēng)險管理”、“財務(wù)報表分析”“團(tuán)隊建設(shè)”“客戶管理與維護(hù)”“情緒與壓力管理”等知識有了更深的理解,同時對照日常的工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了以下更深的感悟。
    首先,在團(tuán)隊精神方面,團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)作。團(tuán)隊精神自始至終貫穿著整個培訓(xùn)活動。所有人員分為5組,每個支行又有7名行員,每個組又有自己的組名和口號,以促使行員盡快融入新團(tuán)隊中,宣貫集體榮譽(yù)感和自豪感。個人能力再強(qiáng),不依靠其他隊員的協(xié)助配合,很難完成培訓(xùn)老師要求的任務(wù),即使勉強(qiáng)完成,在效率和質(zhì)量上,也不可能與其他靠整體力量完成的團(tuán)隊相比。當(dāng)今社會,各種事業(yè)取得成功,特別是銀行的不斷發(fā)展壯大,不靠團(tuán)隊的共同努力,是不可能取得今天的成就的,同樣,缺乏團(tuán)隊意識的組織成員,也將會越來越不適應(yīng)新的機(jī)制和新的工作要求,而引至掉隊直至脫離團(tuán)隊。
    其次,在核心競爭方面,善于發(fā)現(xiàn),力促優(yōu)勢。在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊的核心競爭力,通過培訓(xùn)我們更加深刻地認(rèn)識到:首先,整個團(tuán)隊必須確定一個合理的工作目標(biāo),在目標(biāo)確定的前提下,制定出切實(shí)可行的工作計劃,然后將任務(wù)進(jìn)行分解,通過輔導(dǎo)、追蹤、激勵、評估、反饋一系列方法來促使目標(biāo)的完成。其次,整個團(tuán)隊必須有強(qiáng)大的凝聚力,單個成員對整個團(tuán)隊要有責(zé)任心和使命感,形成一個相互信任的核心,使每個成員都參與團(tuán)隊才能不斷進(jìn)取,取得成功。再者,合理分配整個團(tuán)隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。
    第三,在深化專業(yè)方面,理論與實(shí)踐并行,兩手都要硬。作為一名銀行從業(yè)人員,尤其是作為信貸業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理,對財務(wù)報表的學(xué)習(xí)尤為重要。通過這次的專業(yè)和集中學(xué)習(xí),使我再次感受到了大師的風(fēng)范。同時對財務(wù)報表的分析過程有了更深的了解和掌握。通過多年的工作經(jīng)驗,結(jié)合本次財務(wù)報表分析理論知識的學(xué)習(xí),讓我的整個思路更加清晰和具有邏輯感。我也將在此次學(xué)習(xí)中所學(xué),運(yùn)用到今后的工作中去。時刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng),時刻堅持不斷的專業(yè)學(xué)習(xí)。
    第四,在心態(tài)調(diào)節(jié)方面,學(xué)會調(diào)整,超越自我。次學(xué)習(xí),可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。通過從思路的整理,時間的掌握,內(nèi)容的充實(shí),互動的自如,到展現(xiàn)自己的與眾不同,令人印象深刻,感覺真不容易!任何事情,自己其實(shí)通過努力,也能體會到個人能力發(fā)展的潛力,證明自己,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。相信我們作為營業(yè)部的一份子,能夠在眾多同事的共同進(jìn)步中,互相學(xué)習(xí),超越自我,建設(shè)我行。
    從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看,這些都是我們把平時大家都很了解的道理實(shí)踐化,也就是說我們是通過一個個的小小的游戲,通過各位老師的講解,把團(tuán)隊思想挖掘出來,和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實(shí)踐的總結(jié),讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。我一定要把培訓(xùn)中體會到的切實(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊之中。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇十
    9月3日至9月7日,我參加了由中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織的全國農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人第五期專題培訓(xùn)班,七天的培訓(xùn)結(jié)束了,在離開培訓(xùn)的最后這一天的夜里,相信大家都和我一樣,很多感觸,很多感動,很多感謝匯集在一起,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,雖然時間不長,但大家都非常投入,進(jìn)入了狀態(tài),每位學(xué)員都有著非常大的收獲,作為班長的我,想與大家分享一下我的感受:
    首先得感謝中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn),給我提供了一個交流的平臺,一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,一個成長的空間,認(rèn)識了經(jīng)驗豐富,學(xué)識淵博的老師,平易近人,關(guān)懷倍至的領(lǐng)導(dǎo),還有來自各省市非常優(yōu)秀,積極向上的學(xué)員,三人行,皆為我?guī)?,我們不能辜?fù)中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)班各位老師的期望,我們一定把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到我以后為農(nóng)服務(wù)的工作中去,帶動扎根農(nóng)村農(nóng)民朋友,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,發(fā)展農(nóng)業(yè),服務(wù)三農(nóng),為鄉(xiāng)村振興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
    說真的,報名參加這個班時,我心里還有些猶豫,從抵達(dá)培訓(xùn)基地開始,就徹底改變了我的想法,我們這個班叫“農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人”培訓(xùn)班,從食宿、課程、觀摩等各個環(huán)節(jié)都是費(fèi)了心思,作了精心安排,所有一切都是為培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人而籌備的,這樣的培訓(xùn)非常接地氣,每一堂課,都讓我有所感動和收獲,例如:農(nóng)業(yè),農(nóng)村部信息中心主任王小兵老師所講的《以信息化引導(dǎo)驅(qū)動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施》,思路決定出路,王老師所講的信息化引導(dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展,從而推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路,從更高的層面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)信息,電子商務(wù)的重要性,讓我對農(nóng)村電商有了進(jìn)一步的認(rèn)識,更加堅定了信心,通過電商優(yōu)勢為農(nóng)服務(wù);汪向東老師、賈東亮老師等幾位的課程也是非常精彩、非常生動、通俗易懂,通過事實(shí)案例分析,挖掘了農(nóng)村電商翁難點(diǎn),指出了農(nóng)村電商的痛點(diǎn),講述了農(nóng)村電商的發(fā)展前景,總結(jié)了失敗的教驗,分享了成功的經(jīng)驗,介紹了農(nóng)村電商創(chuàng)業(yè)及發(fā)展的方法,為我們后續(xù)的工作理清了思路,指明了方向。
    這次培訓(xùn)的團(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程也讓我感觸很深,多個游戲多個環(huán)節(jié)都證明了團(tuán)隊的重要性,讓我們領(lǐng)悟到了沒有完美的個人,但有完美的團(tuán)隊的真正的涵義。通過這一次培訓(xùn),我結(jié)識了這么多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,人在一起不一定是團(tuán)隊,心在一起才是真正的團(tuán)隊,雖然明天我們都將回到各自的家鄉(xiāng),回到自己的工作崗位,但我們的心是在一起的,目標(biāo)是一致的,我們要把學(xué)習(xí)到的知識帶回到農(nóng)村,應(yīng)用到農(nóng)業(yè),服務(wù)到農(nóng)民,做一個農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇十一
    我常常在想,中國會計希望源自何處?又寄托在哪里?當(dāng)新的一期會計領(lǐng)軍人才培訓(xùn)簡報如老友相約而至呈現(xiàn)在我眼前時,我不禁百感交集、豁然開朗。近百期簡報,記錄了會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程實(shí)施6年來的堅實(shí)軌跡和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了650名領(lǐng)軍人才學(xué)員的所學(xué)所感和所思所悟,記錄了會計領(lǐng)軍人才與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、會計職業(yè)發(fā)展的交融互動和協(xié)調(diào)共進(jìn),記錄了方方面面對會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的關(guān)懷重視和獎掖扶持。簡報很短,但在我心中的意境很遠(yuǎn)很長;簡報很輕,但在我心中的份量很沉很重。透過它,我看到了年輕一代中國會計人的活力所在,看到了面向世界面向未來中國會計事業(yè)的希望所在。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會繁榮,歸根到底是為了人的全面發(fā)展;生態(tài)資源有限、物質(zhì)資源有限,惟有人力資源才是永不枯竭的戰(zhàn)略資源;硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底還是要靠人才的實(shí)力。起始于2005年的全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,其根本目的就是以高端人才引領(lǐng)、輻射、影響、帶動為抓手,擴(kuò)大人才總量,提高人才質(zhì)量,盤活人才存量,為會計乃至經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
    最近,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》?!毒V要》體現(xiàn)了黨和國家對當(dāng)今世界發(fā)展大勢的準(zhǔn)確把握、對后國際金融危機(jī)時期人才競爭的清醒認(rèn)識、對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的科學(xué)判斷,是以人才發(fā)展為保證,帶動、促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展的偉大戰(zhàn)略。尤其讓人興奮不已的是,這一綱領(lǐng)性文獻(xiàn)明確把會計領(lǐng)軍人才列為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺專門人才之一,這使我們更加堅信:中國會計希望,在于人才培養(yǎng),尤其在于高端人才培養(yǎng)。
    服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,孕育會計希望。
    人才乃成事之本,外國如此,中國亦如此;過去如此,今后更是如此。世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,中國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。時代呼喚人才,發(fā)展渴求人才,進(jìn)步依托人才!改革開放以來,特別是“十一五”期間,財政部審時度勢,果斷決定實(shí)施會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,其基本思路是以能力建設(shè)為核心,以制度創(chuàng)新為關(guān)鍵,全力打造一批高層次、復(fù)合型、通曉國際規(guī)則、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求的會計領(lǐng)軍人才,服務(wù)中國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。會計領(lǐng)軍人才戰(zhàn)略既明確了會計人才在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位,拓寬了會計人才的發(fā)展空間,又提出了客觀具體的發(fā)展目標(biāo),為加快會計人才隊伍建設(shè)提供了全方位的政策支持,更為科學(xué)培養(yǎng)會計領(lǐng)軍人才探索了一系列切實(shí)可行的辦法和措施,積累了深刻認(rèn)識和寶貴經(jīng)驗。
    科學(xué)選拔培養(yǎng)人才,放飛會計希望。
    經(jīng)過充分調(diào)研、反復(fù)論證,財政部于2005年年底正式啟動會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程,旨在用10年時間,為我國培養(yǎng)企業(yè)類、行政事業(yè)類、注冊會計師類、學(xué)術(shù)類等4個類別、1000人左右的高級會計人才,以期為深化經(jīng)濟(jì)體制改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高資源配置效率、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、強(qiáng)化單位經(jīng)營管理、推動會計理論和實(shí)務(wù)創(chuàng)新、塑造會計行業(yè)民族品牌、推進(jìn)會計事業(yè)國際化發(fā)展等發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。
    會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程無先例可循,無成熟模式可依。在艱辛的探索實(shí)踐中,財政部開創(chuàng)性地采取了單位推薦與考試選拔相結(jié)合、脫產(chǎn)集訓(xùn)與在職跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合、理論積淀與能力訓(xùn)練相結(jié)合、案例教學(xué)與交流碰撞相結(jié)合、分類培訓(xùn)與聯(lián)合集中培訓(xùn)相結(jié)合、表揚(yáng)先進(jìn)與末位淘汰相結(jié)合的培養(yǎng)方式,使得一批理想信念堅定、道德素養(yǎng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、專業(yè)貢獻(xiàn)顯著、團(tuán)隊建設(shè)突出、引領(lǐng)作用明顯且年輕有為、風(fēng)華正茂的領(lǐng)軍人才脫穎而出。
    6年來,通過改革創(chuàng)新、及時總結(jié)、不斷完善,會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)邁入制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、常態(tài)化的運(yùn)行軌道。會計領(lǐng)軍人才已經(jīng)成為中國會計行業(yè)的人才名片,正吸引越來越多的業(yè)內(nèi)同仁為之拼搏、朝其聚攏、向其看齊。這是對《綱要》“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”指導(dǎo)方針的先行先試,它放飛著中國會計希望。
    著力延展專業(yè)職能,提升會計希望。
    隨著我國改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,作為經(jīng)濟(jì)交易和市場契約的橋梁與紐帶的會計信息,日益成為投資者作出投資決策、債權(quán)人作出信貸決策、管理者作出經(jīng)營決策、有關(guān)政府部門作出宏觀調(diào)控決策的基礎(chǔ)依據(jù)。與之相適應(yīng),會計職能越來越向以價值管理、戰(zhàn)略決策、風(fēng)險控制等為主的方向大幅轉(zhuǎn)變和拓展。在日新月異的發(fā)展形勢下,社會更加急需大量既精通會計審計又精通現(xiàn)代企業(yè)管理的復(fù)合型高級會計人才。
    是的,我們太需要高端會計人才了:推進(jìn)會計審計準(zhǔn)則持續(xù)國際趨同,需要國際化高端會計人才;全面貫徹實(shí)施企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系,需要跨領(lǐng)域高端會計人才;加快制定xbrl分類標(biāo)準(zhǔn)、盡早實(shí)現(xiàn)“數(shù)出一門、資料共享”的會計信息化夢想,需要復(fù)合型高端會計人才;企業(yè)改制改組、調(diào)整結(jié)構(gòu),需要管理型高端會計人才;金融體系改革和資本市場建設(shè),需要創(chuàng)新型高端會計人才;注冊會計師行業(yè)做大做強(qiáng)“走出去”,需要領(lǐng)軍型高端會計人才;促進(jìn)理論研究大繁榮大發(fā)展,需要研究型高端會計人才!沒有高端人才的引領(lǐng)和輻射帶動,何來中國會計的人才輩出?何來中國會計事業(yè)的大發(fā)展、大進(jìn)步?惟有不斷延展會計專業(yè)職能,營造見賢思齊、人才輩出的良好環(huán)境,才能滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化的需要,才能提升中國會計希望。
    咬定青山絲毫不松,堅守會計希望。
    六年始“出站”,六年路漫漫。以6年為一個“閉循環(huán)”和培養(yǎng)周期的塑造模式,沒有一股子誓言領(lǐng)軍的志氣,沒有一股子克難攻堅的勇氣,沒有一股子定力和韌勁,絕難堅持。
    學(xué)員堅守,可歌可泣。經(jīng)過層層選拔參加領(lǐng)軍人才培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)員,均為中青年業(yè)務(wù)骨干,其中相當(dāng)部分已經(jīng)擔(dān)任本單位財會工作領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這是人生中的“爬坡”階段,工作壓力、家庭壓力、發(fā)展壓力集于一身,但每一位學(xué)員牢記重托使命,格外珍惜機(jī)會,排除一切困難堅持脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和課題攻關(guān),利用多種形式碰撞、裂變、重塑、提升,以實(shí)際行動和優(yōu)秀業(yè)績展現(xiàn)了領(lǐng)軍人才的風(fēng)采。
    教師堅守,可親可敬。領(lǐng)軍人才班配備了專職班主任,配備了一對一的輔導(dǎo)老師,配備了在全國甚至全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)的大師級專家學(xué)者擔(dān)綱任教。盡管教師們來自五湖四海,工作任務(wù)不盡相同,教學(xué)風(fēng)格各有特色,但他們都秉持為學(xué)員提供高水平思想產(chǎn)品和精神享受的共同目標(biāo),默默耕耘、傾心付出、無私奉獻(xiàn),譜寫了令人難忘的愛的旋律。
    管理者堅守,可圈可點(diǎn)?!爸绿煜轮握咴谌瞬牛商煜轮耪咴诮袒?。”財政部會計司、中國注冊會計師協(xié)會、會計資格評價中心、中國會計學(xué)會、北京國家會計學(xué)院、上海國家會計學(xué)院、廈門國家會計學(xué)院始終把會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)作為關(guān)系我國會計行業(yè)興衰成敗的大事來抓,紛紛派出精兵強(qiáng)將承擔(dān)具體組織協(xié)調(diào)、管理指導(dǎo)和服務(wù)保障等各項工作,贏得了廣大學(xué)員的尊重、信任和好評,確保了領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程的順利實(shí)施。
    正是學(xué)員、教師、管理者眾志成城、堅韌不拔,自我完善、不斷提高,志存高遠(yuǎn)、面向未來的精神和追求,堅守著中國會計希望。
    砥礪不凡成就事業(yè),收獲會計希望。
    “多士成大業(yè),群賢濟(jì)弘績。”6年的辛勤耕耘和共同堅守,收獲了豐碩成果——會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)社會吸引力和影響力顯著增強(qiáng)。在截至目前的650名學(xué)員中,超過90%具有碩士以上學(xué)位,超過30%具有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷,超過95%具有高級會計師資格或注冊會計師資格,全部具有1項以上的職業(yè)技術(shù)資格。他們之中匯集了全國最年輕的博導(dǎo)、中央企業(yè)財務(wù)總監(jiān)、中央管理金融企業(yè)高管人員等全國會計界青年骨干精英。
    會計領(lǐng)軍人才工程社會貢獻(xiàn)率和認(rèn)可度快速提升。據(jù)不完全統(tǒng)計,領(lǐng)軍班學(xué)員中已有9人從基層單位選調(diào)集團(tuán)總部工作,14人晉升為企業(yè)總會計師,14人晉升為教授,6名晉升為博導(dǎo),10人晉級為會計師事務(wù)所合伙人;2人入選人事部國家級“百千萬人才工程”,1人當(dāng)選“全國先進(jìn)會計工作者”,10人被納入教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”,9人被聘為財政部企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會咨詢專家,200余人發(fā)表研究報告和學(xué)術(shù)論文400余篇,領(lǐng)軍班學(xué)員共承擔(dān)各類國家和部級科研課題100多項。
    6年來,會計領(lǐng)軍人才在品德、知識、能力和業(yè)績方面都有了明顯提升,大家奮發(fā)向上、合力發(fā)展,成就了全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程蒸蒸日上的良好局面。共同的努力和喜人的成就,特別是面向未來的躍升,收獲著中國會計希望。
    形成人才梯級梯隊,放大會計希望。
    “一花爭春不是春,萬紫千紅春滿園。”培養(yǎng)全國會計領(lǐng)軍人才固然十分重要,但更重要的是以此為啟示、為引導(dǎo)、為方向、為榜樣,構(gòu)建各有關(guān)方面廣泛參與并有利于形成科學(xué)優(yōu)化、規(guī)模宏大的人才梯隊的良好格局。目前,財政部各有關(guān)單位正在按照《綱要》提出的目標(biāo)任務(wù),抓緊研究制定全國會計人才建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃,我們將在統(tǒng)籌規(guī)劃、抓好對各地各部門指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,突出抓好國家級會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作;各個省、各個部門、各個層級、各個單位,也要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和各自工作實(shí)際,結(jié)合財政部的統(tǒng)一規(guī)劃和總體要求,有針對性地抓好本地區(qū)、本部門、本層級、本單位的領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,并以此為激勵和帶動,促進(jìn)整個會計隊伍職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高。藉此形成全國一盤棋、齊抓共管、人才輩出的生動局面,藉此形成燦若星河的領(lǐng)軍人才團(tuán)隊。一個階梯一個階梯的領(lǐng)軍人才相互鼓舞、相互推動、相互促進(jìn),必將放大中國會計希望。
    我曾給領(lǐng)軍人才企業(yè)班學(xué)員提出:要鐵肩擔(dān)道義、妙手著華章;給領(lǐng)軍人才注冊會計師班學(xué)員提出,要德高誠為本、業(yè)精悟在先;給領(lǐng)軍人才行政事業(yè)班學(xué)員提出,要創(chuàng)新思維、從執(zhí)行者走向管理者;給領(lǐng)軍人才學(xué)術(shù)班學(xué)員提出,讓你的文章更多地被別人引用;我曾在全國會計領(lǐng)軍人才聯(lián)合集中培訓(xùn)班上提出,期待著在不久的將來,在國有大中型企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)、各行各業(yè)的財會隊伍當(dāng)中,因為有了你們的存在而提高了管理水平,因為有了你們的存在而提升了中國企業(yè)、中國經(jīng)濟(jì)在國際化進(jìn)程中的競爭力;期待著在世界經(jīng)濟(jì)舞臺上,看到你們偉岸的身影;期待著在國際會計學(xué)術(shù)講臺上,聽到你們鏗鏘的聲音;期待著你們在世界會計各領(lǐng)域中都占領(lǐng)制高點(diǎn)、擁有話語權(quán)!新希望的光芒在此點(diǎn)亮!中國會計將用服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新認(rèn)識,培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的新經(jīng)驗,踐行《綱要》的新成績,為全面建設(shè)和諧社會,為中華民族偉大復(fù)興,提交一份專業(yè)報國、奮發(fā)有為的“會計答卷”!
    人才甄選培訓(xùn)心得篇十二
    人員甄選和培訓(xùn)是每個組織中非常重要的環(huán)節(jié)。作為一名參與人員甄選并負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人力資源專員,我深深地感受到了這兩個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵性。在過去的一段時間里,我積極參與了一系列的人員甄選和培訓(xùn)工作,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在此,我想分享一下我在人員甄選和培訓(xùn)中的心得體會。
    首先,人員甄選是組織成功的關(guān)鍵。在人員甄選過程中,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是準(zhǔn)確地了解招聘崗位的需求和候選人的背景。作為招聘者,我們要仔細(xì)地分析職位描述和要求,明確所需要的技能和能力。然后,我們需要制定一套科學(xué)的面試和評估方法,以確保我們篩選出最適合的人選。在面試過程中,我總是盡量多提問,通過傾聽候選人的回答來更好地了解他們的素質(zhì)和能力。通過這樣的努力,我成功地招聘到了許多優(yōu)秀的人才,為組織的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持。
    其次,培訓(xùn)是組織成長的動力。培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了有效的培訓(xùn)方法和技巧。首先,我們要根據(jù)員工的實(shí)際需求和崗位要求來制定培訓(xùn)計劃。不同的員工有不同的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好,我們需要根據(jù)他們的個性和特點(diǎn)來設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。其次,我們要注重培訓(xùn)的實(shí)用性和操作性,使員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。最后,我們要提供有效的培訓(xùn)評估和反饋機(jī)制,以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。通過這樣的培訓(xùn)方式,我看到了許多員工在個人能力和團(tuán)隊合作方面取得了顯著的進(jìn)步,為組織的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
    另外,人員甄選和培訓(xùn)是相輔相成的。在人員甄選過程中,我們要考慮到候選人的潛力和可塑性,而不僅僅關(guān)注其現(xiàn)有的技能和經(jīng)驗。一旦我們招聘到了合適的人選,就需要通過培訓(xùn)將其潛力最大化。在培訓(xùn)中,我們要善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和潛在能力,并通過相應(yīng)的培訓(xùn)計劃和資源來幫助他們發(fā)揮出最佳水平。借助人員甄選和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合,我看到了許多員工在短時間內(nèi)迅速成長,為組織的發(fā)展帶來了新的活力和創(chuàng)造力。
    最后,持續(xù)改進(jìn)是人員甄選和培訓(xùn)的核心。作為一名人力資源專員,我深知人員甄選和培訓(xùn)過程中的不斷挑戰(zhàn)和變化。每一次的招聘和培訓(xùn)都是一次寶貴的經(jīng)驗,我從中總結(jié)教訓(xùn),并不斷改進(jìn)我的工作方式和方法。我積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會,了解最新的招聘和培訓(xùn)趨勢,將新的理念和方法應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過持續(xù)改進(jìn),我相信我能夠更好地應(yīng)對人員甄選和培訓(xùn)中的各種挑戰(zhàn),為組織帶來更大的價值。
    總之,人員甄選和培訓(xùn)對組織的成功至關(guān)重要。通過仔細(xì)地了解招聘崗位的需求和候選人的背景,制定科學(xué)的面試和評估方法,我們能夠篩選出最優(yōu)秀的人才。通過制定針對性的培訓(xùn)計劃,注重培訓(xùn)的實(shí)用性和操作性,我們能夠幫助員工發(fā)展?jié)摿Γ瑸榻M織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。人員甄選和培訓(xùn)是相輔相成的,我們要善于發(fā)現(xiàn)員工的潛力和優(yōu)點(diǎn),并通過培訓(xùn)最大化其潛力。最后,持續(xù)改進(jìn)是關(guān)鍵,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)新的方法和理念,為組織提供更好的支持。通過這些努力,我們能夠為組織的成功和成長做出積極的貢獻(xiàn)。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇十三
    參加人:機(jī)關(guān)全體工作人員。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:深刻認(rèn)識社會主義核心價值體系基本內(nèi)容。
    一個國家、一個社會,需要有社會或員普遍認(rèn)同的價值體系來維系。在當(dāng)代中國,在這個體系中居核心地位,起領(lǐng)導(dǎo)作用的就是社會主義核心價值體系,他是維系社會團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,推動社會發(fā)展的精神動力,知道社會前進(jìn)方向的精神旗幟。
    社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括:
    1、馬克思主義指導(dǎo)思想——社會主義核心價值體系的靈魂。
    只有堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指揮,才能使全國人民有一個共同的精神支柱。
    2、中國特色社會主義共同理想——社會主義核心價值的主題。
    在當(dāng)代中國,只有在中國特色社會主義道路,才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民的幸福,才能把握各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝起來。
    3、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神——社會。
    主義核心價值體系的精髓。
    民族精神是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,鼓舞各族人民奮發(fā)進(jìn)取的精神支柱;時代精神是推動時代發(fā)展進(jìn)不到強(qiáng)大精神動力,是在當(dāng)代中國人民的偉大中不斷創(chuàng)造的輝煌的力量源泉。
    4、社會主義榮辱觀——社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。
    以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,是中華民族的傳統(tǒng)美德,優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結(jié)合。
    社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的四個方面相互聯(lián)系相互貫通,有機(jī)統(tǒng)一,共同構(gòu)成一個完整的體系。
    學(xué)習(xí)記錄(三)。
    參加人:機(jī)關(guān)全體工作人員。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:大興艱苦奮斗諷,永葆共產(chǎn)黨人民政治本色。
    我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大成就偉業(yè)的,設(shè)有艱苦奮斗就設(shè)有今天的局面,艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),作為馬克思思想的政黨的政治本色,是凝聚黨心民心,激勵全黨和全國人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量,是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個重要法寶。
    艱苦奮斗的作風(fēng)是從哪里來的?
    第一、艱苦奮斗的作風(fēng)是由馬克思思想主義政黨的性質(zhì),宗旨所決定的。
    第二、我們黨倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)是對歷史教訓(xùn)作了深刻反思的結(jié)果。
    第三、艱苦奮斗的作風(fēng)使我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實(shí)踐磨練出來的。
    《決定》對于新形勢下如何保持艱苦奮斗的作風(fēng)做了具體的部署:黨政機(jī)關(guān)帶頭厲行節(jié)約,進(jìn)一步控制辦公經(jīng)費(fèi),把有限資金和資源更多用在發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民主上。
    黨的作風(fēng)是指黨在思想、政治、組織和工作等方面表現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為。
    加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、首先就是教育引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、黨內(nèi)生活鍛煉、自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章、增強(qiáng)黨員意識、黨性觀念、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
    《決定》強(qiáng)調(diào):把作風(fēng)建設(shè)情況納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度態(tài)度考核范圍,把考核結(jié)果作為選拔任用干部的重要依據(jù)。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇十四
    首先,特別感謝移動公司組織的這次班組長培訓(xùn),感謝各位老師耐性細(xì)致的講解,在太原水利大廈培訓(xùn)的這五天,讓我受益匪淺,深刻相識到自己以往工作中的不足,對班組長這個崗位有了一個全新的相識。
    這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有《班組建設(shè)閱歷溝通共享》、《文化促轉(zhuǎn)型,晉善我先行》,《壓力調(diào)整與心情舒緩》,《班組長管理實(shí)務(wù)實(shí)力提升》,《eap導(dǎo)入與員工幫助安排》的課程,培訓(xùn)過程中采納了互動的方式,并加入許多的故事說明,讓我更能深刻體會到學(xué)習(xí)的好用性,在此談?wù)勎以诒敬螌W(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)相識。
    一、首先相識到了做為班組長我們要確保班組員工思想的穩(wěn)定,要充分調(diào)動每位員工工作的主動性,要關(guān)注每位員工的心情,使每位員工都能用較高的工作熱忱和信念去完成各項任務(wù)。
    二、通過這次培訓(xùn)提高了自己日常管理實(shí)力,學(xué)會了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。pdca循環(huán)管理法、smart原則、頭腦風(fēng)暴等,其實(shí)以前也有這樣做的經(jīng)驗,只是對這種方法沒有一個科學(xué)、正確的相識,實(shí)際操作中常常出現(xiàn)疏漏。做為班組長要對各項工作要嚴(yán)格要求,做到獎罰分明、客觀公正、合理,多激勵和表揚(yáng)員工,依據(jù)每名員工的特長合理支配工作,限度地發(fā)揮每位員工的潛能。
    三、深刻相識到了溝通對于班組管理工作的重要性,對班組成員,要擅長傾聽他們的心聲,主動回應(yīng),要解除個人心情,要站在別人的角度想問題,與員工同等的溝通,關(guān)切他們的生活,幫助他們客服生活中的.困難,讓大家的責(zé)任感、使命感。
    同時,班組長的溝通實(shí)力也須要提升。留意我們說話的方式與方法,應(yīng)當(dāng)盡量收集信息,綜合信息反映出的主要問題,并制定解決方案,在工作中應(yīng)著重運(yùn)用書面溝通,做到工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
    這就是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)淺顯心得,雖不能完全消化老師所講,但在今后的工作中,我會盡力的發(fā)揚(yáng)所學(xué)精神,不斷學(xué)習(xí),提升自己的實(shí)力,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。同時,再次感謝公司賜予的這次培訓(xùn)機(jī)會,感謝老師的傾情教予。
    人才甄選培訓(xùn)心得篇十五
    班組長是企業(yè)最基層的管理人員,企業(yè)生產(chǎn)安排和工作制度的落實(shí)和執(zhí)行,他們肩負(fù)著重要的督導(dǎo)和管理責(zé)任。他們每天在生產(chǎn)第一線與員工進(jìn)行最干脆的接觸,能磨練出扎實(shí)的待人處事實(shí)力,是企業(yè)中高層管理的強(qiáng)大后備力氣。在激烈的市場及行業(yè)競爭中,打造一支生產(chǎn)技術(shù)過硬、心理素養(yǎng)穩(wěn)定、應(yīng)變實(shí)力較強(qiáng)的.基層生產(chǎn)班組,對于企業(yè)成本的限制、效益的提升、員工的穩(wěn)定及人才的培育等方面都有重要作用。我有幸參與了這次關(guān)于工業(yè)信息技術(shù)開發(fā)生產(chǎn)的配電產(chǎn)品的培訓(xùn)使我獲益非。
    1、班組工作一方面要進(jìn)行日常的人事、物料管理,一方面還要在生產(chǎn)過程中對員工進(jìn)行生產(chǎn)技能的指導(dǎo)及機(jī)臺設(shè)備的調(diào)較、修理與保養(yǎng)。一名精彩的班組長:生產(chǎn)上要有過硬的專業(yè)技能,所以這次培訓(xùn)對我而言可謂相得益彰。在進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時我認(rèn)為對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、同事及員工還要敬重、理解與信任。
    2、班組隊伍專業(yè)技術(shù)的不穩(wěn)定,在影響公司生產(chǎn)質(zhì)量的同時,也影響企業(yè)生產(chǎn)效率。針對現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)的生產(chǎn)一線的員工多從事手工作業(yè)或半自動操作,重復(fù)性強(qiáng),專注面窄,員工的總體文化水平不高,希望今后多讓內(nèi)部晉升的車間資深、技精、業(yè)勤的優(yōu)秀員工參與培訓(xùn)。使他們在具有管理和現(xiàn)場生產(chǎn)管理閱歷同時,對合理的制度加于引導(dǎo)和培訓(xùn),冀以提高全員素養(yǎng)。
    3、建議常常地舉辦一些溝通與培訓(xùn)活動,如:不同部門、不同工廠班組間的交叉學(xué)習(xí)等,通過這些動態(tài)的溝通學(xué)習(xí),促進(jìn)部門間生產(chǎn)工藝的相互了解,在溝通技術(shù)閱歷的同時,也可使班組長們提高自信,啟發(fā)靈感!適當(dāng)開辦一些專業(yè)性的管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)及心理教化,在提高管理水平的同時,也可以促使班組長正確調(diào)整心態(tài),增加責(zé)任心和使命感!只有企業(yè)班組長們放開胸懷,認(rèn)清使命,用健康明朗的心態(tài)對待生活和工作,不斷地學(xué)習(xí),提升,建立有效培訓(xùn)制度,是班組長隊伍建設(shè)的先決條件。
    4、為了支持班組長有效地開展工作,在建立班組管理制度時,應(yīng)授予班組長多參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會,從而更好地發(fā)揮他們的主動性。