心得體會(huì)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以更好地指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以先整理和梳理自己的思路和想法。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇一
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)恕娜松軐W(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇二
學(xué)雷鋒活動(dòng)要從小學(xué)起,從小事情做起。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們做教育工作者要掌握的方法。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒de
心得體會(huì)
600字，僅供參考。
上小學(xué)時(shí)全國(guó)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫(xiě)一篇
作文
。 記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的，所以他熱愛(ài)新社會(huì)。說(shuō)雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。
現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔，愛(ài)美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)的。 過(guò)去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)，才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì)。
現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。
雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無(wú)償?shù)摹?BR> 所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。
我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):
一 他一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約
要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。
作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛(ài)一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必” ，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來(lái)指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)
口號(hào)
，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇三
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
————王藝霖 三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)！”
進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說(shuō)明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來(lái)，雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，而如今，感覺(jué)這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對(duì)此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘，少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來(lái)發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛(ài)心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人！
雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”可是我呢？我從來(lái)沒(méi)有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來(lái)不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號(hào)文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國(guó)勢(shì)弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭(zhēng)奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬(wàn)大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過(guò)之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場(chǎng)空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，南宋面臨著亡國(guó)滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢(shì)下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中抗英名將。字仲因，號(hào)滋圃。江蘇山陽(yáng)(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運(yùn)，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢(shì),將虎門(mén)口的沙角、大角炮臺(tái)改為信炮臺(tái)；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(tái)(改名威遠(yuǎn))，改建橫檔、鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺(tái)，增建永安、鞏固炮臺(tái),控制東西水道；在虎門(mén)底,改建大虎山炮臺(tái)。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱(chēng)號(hào)。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇四
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇五
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇六
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。雷鋒說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇七
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇八
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，在當(dāng)今社會(huì)仍然具有深遠(yuǎn)的影響。作為一種崇高的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)公民具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我深深地領(lǐng)悟到自己作為一個(gè)普通人的力量和責(zé)任，激勵(lì)自己在日常生活中始終秉持雷鋒的精神。
首先，學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我更加關(guān)注他人的需求和利益。雷鋒毫無(wú)保留地為他人奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把他人放在自己之上。在我自愿參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的那一刻，我深刻體會(huì)到雷鋒精神中的真實(shí)力量。通過(guò)幫助需要幫助的人，我意識(shí)到只要每個(gè)人都能像雷鋒一樣關(guān)心他人，以積極的態(tài)度參與社會(huì)公益事業(yè)，社會(huì)將變得更加和諧，人們的生活也會(huì)更加美滿。
其次，學(xué)習(xí)雷鋒精神激發(fā)了我內(nèi)心隱藏的善良情感。在我平凡的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些小事，雖然微小但卻能夠改變他人的命運(yùn)。就像雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世，一定要忍耐/set a good example,do good things,make others happy/(125 words)?！边@種心態(tài)讓我明白不論是大是小，舉手之勞的行動(dòng)都能夠給他人帶來(lái)希望與溫暖。因此，我樂(lè)意做一些對(duì)他人來(lái)說(shuō)小而微不足道的事情，也希望能夠影響身邊更多志同道合的人，讓更多人參與到雷鋒精神中來(lái)。
此外，學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我更加懂得與人為善，積極參與公共事務(wù)。雷鋒一直秉承“社會(huì)主義是為每個(gè)人著想”的宗旨，他在工作中毫不遲疑地去幫助他人。這對(duì)我有著很深的啟示：我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中去，因?yàn)槊總€(gè)人的行動(dòng)都會(huì)對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到積極的推動(dòng)作用。正如雷鋒當(dāng)年筆直的身影一樣，我們也應(yīng)該做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情，為他人和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)雷鋒精神使我更加明白堅(jiān)持艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。雷鋒從不輕言放棄，他努力工作，不畏艱難，始終以高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神去完成自己的工作。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不拔、不怕付出的精神，以克服困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步。只有通過(guò)不懈努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒精神是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我深刻體會(huì)到我們每個(gè)人都可以做出貢獻(xiàn)，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)正能量。只要堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，將他的精神化作自己行動(dòng)的動(dòng)力，我們就能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，讓世界變得更美好。愿我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣，以同樣的熱情和勇氣去奉獻(xiàn)，為中華民族的復(fù)興添磚加瓦。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇九
近年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)逐漸興起，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的關(guān)注。雷鋒同志不僅是一位偉大的志愿者和榜樣，更是一個(gè)堅(jiān)定的社會(huì)主義信仰的踐行者。學(xué)雷鋒不僅僅是簡(jiǎn)單地模仿雷鋒同志的言行，更是通過(guò)行動(dòng)傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。以下是我在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：了解雷鋒的精神，明確自己的使命
學(xué)雷鋒的第一步，就是要了解雷鋒的精神和他所提倡的價(jià)值觀。雷鋒同志在平凡工作中踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、對(duì)人友善、有愛(ài)心、守紀(jì)律，這些思想和行為都給了我深刻的啟示。學(xué)雷鋒不僅是為了表示自己的善良，更是要明確自己的社會(huì)責(zé)任和使命。通過(guò)了解雷鋒的生平事跡，我明白了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人是一種追求和義務(wù)，這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒的重要性。
第二段：踐行雷鋒精神，讓平凡事變得偉大
學(xué)雷鋒并不是為了成為一個(gè)英雄，更不是為了成為一個(gè)名人。學(xué)雷鋒的目的是在我們?nèi)粘Ｉ钪信囵B(yǎng)一種精神狀態(tài)和價(jià)值觀。雷鋒同志在平凡的崗位上默默付出，平凡的事情也被他做得偉大而有意義。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也從小事做起，努力踐行雷鋒精神。例如，我積極參與學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)，為需要幫助的人奉獻(xiàn)出自己的力量。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心他人的需求，從而讓平凡的日常變得更有意義。
第三段：與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量
學(xué)雷鋒不僅僅是個(gè)人的行為，更重要的是讓雷鋒精神帶給更多的人以及整個(gè)社會(huì)。通過(guò)參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與他人分享雷鋒精神，向他們傳遞溫暖和正能量。我與志愿者們一起參觀養(yǎng)老院，與老人們?cè)谝黄鹆奶?、陪伴，讓他們感受到社?huì)的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這樣的行為，我希望能夠影響更多的人加入到學(xué)雷鋒的行動(dòng)中來(lái)，共同傳遞愛(ài)與希望。
第四段：學(xué)雷鋒的過(guò)程，是一個(gè)積極成長(zhǎng)的過(guò)程
在學(xué)雷鋒的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅得到了善意的回報(bào)，更重要的是收獲了積極的成長(zhǎng)。通過(guò)參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，我提高了自己的組織能力、溝通能力和思考問(wèn)題的能力。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中，我學(xué)到了如何與人合作，如何尊重他人的意見(jiàn)，并發(fā)揚(yáng)我自己的長(zhǎng)處。學(xué)雷鋒的過(guò)程不僅為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)，更使我意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和作用。
第五段：學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，讓雷鋒精神成為生活的一部分
學(xué)雷鋒并不是一時(shí)的行為，更應(yīng)該成為我們的一種生活方式和價(jià)值觀念。學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要在日常生活中時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心他人的需求，將雷鋒精神融入到自己的生活中。我希望以雷鋒精神為指引，將無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)心他人的態(tài)度貫穿到今后的學(xué)習(xí)和工作中，通過(guò)自己的努力為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神。通過(guò)學(xué)雷鋒，我明確了自己的目標(biāo)和使命，踐行雷鋒精神將平凡的事變得偉大，并與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)，并意識(shí)到學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，將雷鋒精神融入到生活中。學(xué)雷鋒不僅僅是個(gè)人的事情，更是一個(gè)社會(huì)的行動(dòng)。只有大家共同努力，才能在共建和諧社會(huì)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十
一天，我早早地背起書(shū)包去上學(xué)。
走到樓梯口，我看見(jiàn)一位身強(qiáng)力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問(wèn)道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個(gè)不錯(cuò)的小伙子!”我心想：誰(shuí)說(shuō)老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷?，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個(gè)好人。去扶老爺爺過(guò)馬路!正當(dāng)走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來(lái)到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無(wú)處不在，我想。
走到一個(gè)超市門(mén)口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來(lái)，這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我看見(jiàn)募捐牌子前面擺放著一個(gè)醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢(qián)投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無(wú)處不在，你也來(lái)學(xué)雷鋒吧!
現(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的'雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚(yáng)——被老師和他人所表?yè)P(yáng)!
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是正因?yàn)橛辛宋覀?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的，雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對(duì)“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當(dāng)聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián)，于是我匆匆跑上前去，把錢(qián)塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f(shuō)完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫(huà)面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè)。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它具有深遠(yuǎn)的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會(huì)需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財(cái)富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。
第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛(ài)國(guó)心、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團(tuán)結(jié)就是力量”，要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動(dòng)，傳遞愛(ài)與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會(huì)使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）
學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。我們可以通過(guò)志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，積極參與公益活動(dòng)，傳遞正能量。通過(guò)這些具體的行動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒的價(jià)值觀，體現(xiàn)出我們對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)心。
第四段：學(xué)雷鋒對(duì)個(gè)人的影響（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒不僅對(duì)別人有影響，同樣也會(huì)對(duì)我們個(gè)人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心他人并努力去幫助他們時(shí)，我們能夠感受到來(lái)自?xún)?nèi)心的滿足和成就感。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（200字）
學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時(shí)也能夠傳遞愛(ài)和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了建設(shè)一個(gè)更加美好的世界而努力。只有通過(guò)積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大。
綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人，幫助他人，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
雷鋒是中國(guó)最具代表性的社會(huì)主義新風(fēng)尚的標(biāo)志人物，他的精神鼓舞了一代又一代的中國(guó)人，激勵(lì)著人們自覺(jué)為社會(huì)主義事業(yè)付出努力。在我看來(lái)，學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神境界。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我深刻領(lǐng)悟到了做一個(gè)有用之人的真諦，也感受到了雷鋒精神的偉大和久遠(yuǎn)。
首先，學(xué)雷鋒教會(huì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并且勇于付出。雷鋒在生活中所表現(xiàn)出的積極向上與勇往直前的精神讓人難以忘懷。他上山下鄉(xiāng)、情愿清掃廁所、搬運(yùn)沙石、給人擦鞋等等，無(wú)一不表明他樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。作為我個(gè)人，我之所以稱(chēng)得上一個(gè)有用之人，就是在我平凡的工作和學(xué)習(xí)中都要積極主動(dòng)地將付出作為動(dòng)力。
其次，學(xué)雷鋒還教會(huì)我要關(guān)愛(ài)他人并樂(lè)于奉獻(xiàn)。雷鋒在日常生活中經(jīng)常幫助別人，關(guān)愛(ài)他人，他的一句話、一次舉手之勞等都讓人感受到他的善意和關(guān)心。在我看來(lái)，關(guān)愛(ài)他人是一個(gè)人較好的品質(zhì)，只有關(guān)心他人，幫助他人，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，也可以獲得他人的賞識(shí)和朋友的幫助。
再次，學(xué)雷鋒告訴我生活中要有志向和努力。雷鋒熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。他在為他人擋車(chē)過(guò)馬路時(shí)，他說(shuō)“因?yàn)槿巳硕际切腥恕?。從中我們可以看出他視自己的事業(yè)為國(guó)家的事業(yè)，他的工作既是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，要做一個(gè)有用之人，就要有遠(yuǎn)大的志向和努力，忠于自己的事業(yè)，積極為社會(huì)進(jìn)步而努力。
最后，學(xué)雷鋒的經(jīng)歷讓我明白了人生的真諦。雷鋒在盡忠職守時(shí)犧牲了生命，永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。他并沒(méi)有追求私利或個(gè)人榮譽(yù)，而是為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己的一份力量。雷鋒用他的一生詮釋了人生的真諦：生命的價(jià)值在于無(wú)私奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人的追求和享受。
總之，學(xué)雷鋒讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦和人生的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我明白了做一個(gè)有用之人的重要性，并且深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人是培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有真正學(xué)會(huì)了雷鋒精神，才能堅(jiān)定地走上為人民服務(wù)的道路，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)他的精神，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義新中國(guó)而努力。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
雷鋒是一位偉大的志愿者，他的精神激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。現(xiàn)在，雷鋒精神仍然在我們中間流傳。作為一名普通的大學(xué)生，我也深受雷鋒的教育和啟發(fā)。以下是我對(duì)學(xué)雷鋒心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，學(xué)雷鋒使我更加關(guān)注他人。雷鋒的精神就是關(guān)注他人、幫助他人，這是一個(gè)永恒的價(jià)值，無(wú)論在任何時(shí)候都應(yīng)該追求。在大學(xué)的生活中，我們經(jīng)常被課業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等事物所占據(jù)，很容易忽略他人的需求。但是，學(xué)習(xí)雷鋒讓我明白，關(guān)注他人的需求是一種美德，它能夠促使我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，幫助他人解決困難。我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如探訪孤寡老人、捐助貧困學(xué)生等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅了解了社會(huì)上存在的問(wèn)題，還意識(shí)到每個(gè)人都可以為他人做點(diǎn)什么。
其次，學(xué)雷鋒培養(yǎng)了我的樂(lè)觀態(tài)度。雷鋒的樂(lè)觀和堅(jiān)持是令人欽佩的。無(wú)論面對(duì)再大的困難，雷鋒都能發(fā)現(xiàn)其中的積極面。學(xué)雷鋒讓我明白，樂(lè)觀是一種態(tài)度，是一種積極的生活方式。在面對(duì)壓力和困難的時(shí)候，我會(huì)想到雷鋒，想到他那種積極向上的態(tài)度，從而讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，樂(lè)觀還能夠感染他人，讓身邊的人也擁有積極的態(tài)度，共同面對(duì)困難。
再次，學(xué)雷鋒讓我意識(shí)到小事也可以成就大愛(ài)。雷鋒在日常生活中做的很多事情都是些微不足道的小事，但他的這些小事卻被無(wú)數(shù)人銘記在心。學(xué)雷鋒讓我明白，平凡的小事也可以傳遞愛(ài)心，也可以改變他人的生活。現(xiàn)在，我會(huì)更加關(guān)注周?chē)娜撕褪拢M量在自己的能力范圍內(nèi)，幫助他人、關(guān)心他人。比如，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，幫助老師整理資料等。這些雖然看起來(lái)微不足道，但它們積累起來(lái)，會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的力量。
此外，學(xué)雷鋒讓我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)。奉獻(xiàn)和快樂(lè)是緊密相連的。雷鋒所做的一切都是為了他人的利益，他的快樂(lè)來(lái)自于他能夠幫助他人、改善他人的生活。學(xué)雷鋒讓我明白，只有關(guān)注他人、為他人付出時(shí)，我們才能真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。在大學(xué)期間，我經(jīng)常參加各種志愿活動(dòng)，如敬老院的義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)義工等。通過(guò)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，因?yàn)槲腋惺艿搅俗约旱膬r(jià)值和意義。
總之，學(xué)雷鋒是一種生活的態(tài)度和追求。通過(guò)學(xué)雷鋒，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并從中找到了快樂(lè)和意義。以雷鋒為榜樣，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)力量。雖然學(xué)雷鋒之路會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠成功。讓我們一起傳承雷鋒精神，用雷鋒精神激勵(lì)自己和他人，創(chuàng)造更加美好的明天。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十五
雷鋒，一個(gè)被后人親切地稱(chēng)作“雷鋒哥哥”的名字，他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發(fā)酵，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們展示了學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了一些道理。
首先，學(xué)雷鋒要講奉獻(xiàn)精神。雷鋒生活在一個(gè)物資匱乏的年代，但他心系他人，用自己微不足道的力量，幫助了許許多多的人。正是因?yàn)樗猿嘧又?，關(guān)愛(ài)他人，甘愿默默地付出，讓他的名字在世人中傳頌。學(xué)雷鋒意味著放下私心、拋開(kāi)功利，去思考如何為他人做出貢獻(xiàn)。可以通過(guò)幫助鄰居、熱心公益活動(dòng)和從身邊小事入手，無(wú)論大小，只要有愛(ài)心，都是奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。
其次，學(xué)雷鋒要重視實(shí)踐行動(dòng)。雷鋒時(shí)刻保持著一顆積極向上、勇于實(shí)踐的心，他總是把自己的理想和信念直接融入到實(shí)際行動(dòng)中。我們不應(yīng)把學(xué)習(xí)雷鋒僅僅停留在口號(hào)和紙面上，而是要通過(guò)具體的實(shí)踐行動(dòng)，讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。說(shuō)到做到，做到則真，這是踐行雷鋒精神的關(guān)鍵。我們可以從身邊小事做起，比如在公共場(chǎng)合注意待人禮儀，主動(dòng)幫助他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境等，只要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)機(jī)會(huì)去做，學(xué)雷鋒的熱情就會(huì)在我們的實(shí)踐中得到發(fā)展。
再次，學(xué)雷鋒要堅(jiān)持不懈。雷鋒手握紅色本子，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的理想，他始終堅(jiān)持對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和自己的奉獻(xiàn)。學(xué)雷鋒首先要有一顆堅(jiān)定的信念，在追求夢(mèng)想的道路上不動(dòng)搖，不畏懼困難和挫折。事實(shí)上，無(wú)論是生活中的困難還是學(xué)習(xí)上的挫折，都是人生路上難以避免的，唯有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)雷鋒要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、不怕苦、不怕累，才能真正體會(huì)到他背后的堅(jiān)持不懈和毅力的力量，從而在人生的道路上取得成功。
最后，學(xué)雷鋒要從小事入手。雷鋒所關(guān)注的是人與人之間的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)和微小善舉。學(xué)雷鋒應(yīng)注重從自身小事做起，改變周?chē)沫h(huán)境，幫助他人解決困難。唯有從小事做起，才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺(jué)得，小事情固然很小，但細(xì)心和用心才是關(guān)鍵。只要我們用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，關(guān)心他們的需要，用真實(shí)的情感溫暖他們的心，也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生，但對(duì)于身邊的小事和點(diǎn)滴，我們都可以以這種虔誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待，讓愛(ài)傳遞下去。
學(xué)雷鋒精神是一種傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚(yáng)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要追求奉獻(xiàn)精神，重視實(shí)踐行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，還要從小事入手。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反哺他人，關(guān)心社會(huì)。只有這樣，雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發(fā)揚(yáng)光大。向雷鋒學(xué)習(xí)，追求博愛(ài)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)的精神，從點(diǎn)滴做起，用愛(ài)心鑄就美好未來(lái)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十六
作為中國(guó)一代人的楷模，雷鋒先生的事跡和精神深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。在一次次接觸雷鋒的故事之后，我深刻地領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)責(zé)任和家國(guó)情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我從中得到了很多心靈上的滋養(yǎng)和精神上的力量，同時(shí)也激勵(lì)自己努力踐行雷鋒精神，使其成為自己行為的指南。
首先，雷鋒給予我的最大啟發(fā)就是奉獻(xiàn)精神。雷鋒做了許多平凡的事情，但這些卻能改變他人的命運(yùn)，照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中，我明白到，每個(gè)人可以用自己的努力去幫助他人。無(wú)論是大是小的事情，只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情，都是值得去做的。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也能收獲到自己的愉悅和成長(zhǎng)。
另外，學(xué)習(xí)雷鋒還教會(huì)了我對(duì)待工作的態(tài)度。雷鋒做事兢兢業(yè)業(yè)，不論是打掃衛(wèi)生還是修理儀器，他都能做到盡善盡美。他對(duì)待每一項(xiàng)工作都充滿了熱情和專(zhuān)注，這種對(duì)工作的態(tài)度深深地感染著我。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我都要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻保持對(duì)工作的高度熱情和認(rèn)真態(tài)度。只有這樣，才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，取得更好的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我意識(shí)到只有將工作當(dāng)作對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，才能發(fā)揮出自己的最大潛力。
學(xué)雷鋒也讓我更加關(guān)注和感受身邊的人。雷鋒時(shí)刻關(guān)心他人的需要，盡力為他人排憂解難。他的事跡表達(dá)了他對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，讓我深刻地意識(shí)到人與人之間的關(guān)系是我們生活中最珍貴的財(cái)富。在我生活中，雷鋒的精神激勵(lì)著我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任，努力成為身邊人的傾聽(tīng)者和支持者。通過(guò)幫助他人解決困難，在那個(gè)那個(gè)伸出援手的瞬間，我找到了關(guān)愛(ài)他人和被關(guān)愛(ài)的覺(jué)悟，也感受到了巨大的滿足感和幸福感。
最后，學(xué)雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒(méi)有虛偽，沒(méi)有炫耀，他默默地付出，默默地奉獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人往往因?yàn)榈貌坏交貓?bào)而失去積極向上的奉獻(xiàn)精神，學(xué)雷鋒則告訴我們，奉獻(xiàn)應(yīng)該是無(wú)私無(wú)求的。只有在日積月累地付出中，我們才能收獲到真正的快樂(lè)和滿足感。因此，我在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程中，不僅僅學(xué)習(xí)了他的善行，更要理解其中蘊(yùn)含的思想和精神，做到真正融入到自己的行為和思想中去。
總而言之，學(xué)雷鋒對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。雷鋒的精神是一面鏡子，反射出一個(gè)人的品德修養(yǎng)和道德追求。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和榜樣，我更加堅(jiān)定了追求真善美的信念，明確了自己的目標(biāo)，也為自己的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，盡自己最大的努力，為社會(huì)盡一份微薄之力，以雷鋒精神為指引，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十七
雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是一位偉大的志愿者，他的事跡和精神深深地感動(dòng)著我們。學(xué)習(xí)雷鋒的精神，不僅可以讓我們更好地為他人付出，還能從中體會(huì)到人間真情和美好。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深深地感受到了學(xué)雷鋒的重要性，下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)描述我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)雷鋒讓我懂得了助人為樂(lè)的重要性。雷鋒倡導(dǎo)的是無(wú)私奉獻(xiàn)，他從小事做起，例如幫助老人過(guò)馬路、搬運(yùn)重物等。他的一舉一動(dòng)都充滿了愛(ài)心和耐心，也因此贏得了人們的尊重和喜愛(ài)。在我的生活中，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次，我遇到了一個(gè)老太太，她因?yàn)橥饶_不便無(wú)法搭乘公交車(chē)，我主動(dòng)提議為她支起手臂，帶她慢慢地走上車(chē)。老太太非常感動(dòng)，她說(shuō)：“年輕人，你真是個(gè)好孩子！”這句話讓我倍感欣慰，也更加堅(jiān)定了我學(xué)雷鋒的決心。
其次，學(xué)雷鋒讓我明白了助人需要從細(xì)節(jié)中著手。雷鋒不僅關(guān)注大事，更關(guān)注小事。他總是用微笑和善意對(duì)待他人，從不計(jì)較回報(bào)。在我日常生活中，我也努力踐行這種精神。比如，在學(xué)校里，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)整理書(shū)包、拾撿散落的文具、團(tuán)結(jié)幫助他人解決問(wèn)題等等。這些看似微小的舉動(dòng)，卻能給他人帶來(lái)溫暖和力量。我的同學(xué)們也對(duì)我充滿了感激之情，并紛紛向我學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
再次，學(xué)雷鋒教會(huì)了我傾聽(tīng)他人心聲的重要性。雷鋒常常和他人交流，了解他們的需求和困難，力所能及地為他們提供幫助。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也不斷地向他人傾聽(tīng)，從他們的話語(yǔ)和表情中了解他們的內(nèi)心需求。比如，在學(xué)校里，有的同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)主動(dòng)和他們交流，尋找解決問(wèn)題的方法，并且和他們共同度過(guò)困難時(shí)期。這樣的交流讓我們互相分享和成長(zhǎng)，也讓我更加理解和珍惜雷鋒精神所帶來(lái)的美好。
最后，學(xué)雷鋒讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和內(nèi)涵。學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓我明白了個(gè)人價(jià)值不僅僅在于自身的成功，更在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)。為他人付出不僅能幫助他們，更能讓自己感到快樂(lè)和充實(shí)。從小事做起、用心去關(guān)注和幫助他人，不僅能讓自己獲得別人的認(rèn)同，也能獲得內(nèi)心的平靜和滿足。每次我為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候，我都能感受到那種特殊的快樂(lè)，感受到自己所體悟到的偉大之美。
總之，學(xué)雷鋒心得體會(huì)讓我更加明白了助人為樂(lè)的重要性，讓我從小事做起、用心關(guān)注他人的需求，讓我更加傾聽(tīng)他人心聲，也讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和內(nèi)含。學(xué)雷鋒的精神不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的人生準(zhǔn)則。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，用雷鋒精神去影響他人，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，用心去影響和改變這個(gè)世界！
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇一
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)恕娜松軐W(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇二
學(xué)雷鋒活動(dòng)要從小學(xué)起,從小事情做起。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們做教育工作者要掌握的方法。本文是本站小編為大家整理的學(xué)雷鋒de
心得體會(huì)
600字，僅供參考。
上小學(xué)時(shí)全國(guó)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,那時(shí)候給我留下最深刻的印象,就是聽(tīng)雷鋒的故事.記不清楚在哪參觀雷鋒事跡展覽。參觀后每人得寫(xiě)一篇
作文
。 記得最深的印象當(dāng)時(shí)是說(shuō)雷鋒是苦大仇深，從舊社會(huì)走到新社會(huì) 的，所以他熱愛(ài)新社會(huì)。說(shuō)雷鋒的媽媽在舊社會(huì)被逼的上吊了，所以雷鋒從小就是苦出身。在這個(gè)基礎(chǔ)上宣傳雷鋒做好事不留姓名。
現(xiàn)在很多年不提了。今年的主題紀(jì)念雷鋒主要是宣傳雷鋒愛(ài)清潔，愛(ài)美，好與現(xiàn)代社會(huì)年輕人拉近距離。讓他們感到雷鋒精神是愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)的。 過(guò)去宣傳都是從階級(jí)根源上找立足點(diǎn)，正因?yàn)槔卒h經(jīng)歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)，才無(wú)比熱愛(ài)新社會(huì)。
現(xiàn)在的人和以前的人在價(jià)值觀上發(fā)生了不同的轉(zhuǎn)變。
雷鋒時(shí)代是講共產(chǎn)主義精神，那時(shí)的工作都是國(guó)家分配，人們不用為溫飽發(fā)愁。所以幫助別人自然也是無(wú)償?shù)摹?BR> 所以，今天學(xué)雷鋒更顯重要，社會(huì)要回歸到和諧的，人要回歸有道德，有理想，講文明、講奉獻(xiàn)的時(shí)代。
我們學(xué)習(xí)雷鋒只是看雷鋒愛(ài)干凈、愛(ài)美嗎?那只是生活的一部分。占主導(dǎo)地位的還是新舊社會(huì)對(duì)比，使雷鋒精神更顯突出，學(xué)習(xí)雷鋒就成了時(shí)代不同的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。
學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味雷鋒精神，我想到了兩點(diǎn):
一 他一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
二 他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約
要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)。
作為一名大學(xué)生，一名共青團(tuán)員，要以雷鋒同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？炭嚆@研學(xué)習(xí)知識(shí)，干一行愛(ài)一行，牢記“兩個(gè)務(wù)必” ，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，追隨共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來(lái)指導(dǎo)自己的行為，為建設(shè)現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻(xiàn)。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)
口號(hào)
，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
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學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇三
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
————王藝霖 三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要想真正達(dá)到雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持“學(xué)雷鋒”活動(dòng)！”
進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說(shuō)明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來(lái)，雷鋒的名字曾是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，而如今，感覺(jué)這個(gè)的名字卻隨著生活的美好漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人對(duì)此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機(jī)器的螺絲釘，少了它機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時(shí)代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來(lái)發(fā)揚(yáng)繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛(ài)心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì)向雷鋒學(xué)習(xí)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人！
雷鋒這個(gè)熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠(chéng)和熱心，用雷鋒精神來(lái)定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”可是我呢？我從來(lái)沒(méi)有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來(lái)不好好珍惜。有時(shí)候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號(hào)文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國(guó)勢(shì)弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭(zhēng)奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬(wàn)大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過(guò)之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場(chǎng)空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，南宋面臨著亡國(guó)滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢(shì)下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中抗英名將。字仲因，號(hào)滋圃。江蘇山陽(yáng)(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運(yùn)，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢(shì),將虎門(mén)口的沙角、大角炮臺(tái)改為信炮臺(tái)；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(tái)(改名威遠(yuǎn))，改建橫檔、鎮(zhèn)遠(yuǎn)炮臺(tái)，增建永安、鞏固炮臺(tái),控制東西水道；在虎門(mén)底,改建大虎山炮臺(tái)。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時(shí)的《遼陽(yáng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱(chēng)號(hào)。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時(shí)值日本派兵侵犯臺(tái)灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚(yáng)武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇四
『創(chuàng)造』是說(shuō)找到了『結(jié)合點(diǎn)』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進(jìn)人物，改造世界觀的『結(jié)合點(diǎn)』。學(xué)理論不易枯燥，有生動(dòng)典型;學(xué)先進(jìn)人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進(jìn)事跡。
幾年來(lái)，南海艦隊(duì)某部通過(guò)開(kāi)展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值的正確理解，以及對(duì)人生目的的積極追求，具有鮮明的實(shí)踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，是他革命人生觀的必然反映。所以，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵(lì)人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的『總開(kāi)關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國(guó)傳到世界，顯示了穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號(hào)召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個(gè)人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進(jìn)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇五
今天我們參加了《學(xué)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)》的活動(dòng)，全班的同學(xué)激情澎湃，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，然后向敬老院出發(fā)。
在去敬老院的途中，有許多路人都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，都很驚訝，最后看見(jiàn)我和馬甲上寫(xiě)著字，才知道我們是學(xué)習(xí)雷鋒。
到了敬老院，我們看見(jiàn)了許多的爺爺奶奶們。去了敬老院，我們表演了朗誦、唱了歌，還有兩名同學(xué)彈了電子琴，還有兩三個(gè)老師唱了歌，表演完以后，我們又在敬老院擦了玻璃，擦完以后，我們?cè)谠和庹娟?duì)準(zhǔn)備回學(xué)校，回來(lái)的路上，班主任老師還讓我們唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，參加了這個(gè)活動(dòng)，當(dāng)了一天的小雷鋒，我非常開(kāi)心、高興，最后回到學(xué)校把衣服帽子上交，回到教室上課。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇六
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷雷鋒，雷鋒的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)雷鋒。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。雷鋒說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神.。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)雷鋒這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
雷鋒是這句話的履行者，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有雷鋒。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把雷鋒作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇七
從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇八
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，在當(dāng)今社會(huì)仍然具有深遠(yuǎn)的影響。作為一種崇高的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)雷鋒精神對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)公民具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我深深地領(lǐng)悟到自己作為一個(gè)普通人的力量和責(zé)任，激勵(lì)自己在日常生活中始終秉持雷鋒的精神。
首先，學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我更加關(guān)注他人的需求和利益。雷鋒毫無(wú)保留地為他人奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把他人放在自己之上。在我自愿參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的那一刻，我深刻體會(huì)到雷鋒精神中的真實(shí)力量。通過(guò)幫助需要幫助的人，我意識(shí)到只要每個(gè)人都能像雷鋒一樣關(guān)心他人，以積極的態(tài)度參與社會(huì)公益事業(yè)，社會(huì)將變得更加和諧，人們的生活也會(huì)更加美滿。
其次，學(xué)習(xí)雷鋒精神激發(fā)了我內(nèi)心隱藏的善良情感。在我平凡的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些小事，雖然微小但卻能夠改變他人的命運(yùn)。就像雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生在世，一定要忍耐/set a good example,do good things,make others happy/(125 words)?！边@種心態(tài)讓我明白不論是大是小，舉手之勞的行動(dòng)都能夠給他人帶來(lái)希望與溫暖。因此，我樂(lè)意做一些對(duì)他人來(lái)說(shuō)小而微不足道的事情，也希望能夠影響身邊更多志同道合的人，讓更多人參與到雷鋒精神中來(lái)。
此外，學(xué)習(xí)雷鋒精神讓我更加懂得與人為善，積極參與公共事務(wù)。雷鋒一直秉承“社會(huì)主義是為每個(gè)人著想”的宗旨，他在工作中毫不遲疑地去幫助他人。這對(duì)我有著很深的啟示：我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到公益事業(yè)中去，因?yàn)槊總€(gè)人的行動(dòng)都會(huì)對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到積極的推動(dòng)作用。正如雷鋒當(dāng)年筆直的身影一樣，我們也應(yīng)該做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情，為他人和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)雷鋒精神使我更加明白堅(jiān)持艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)鍵。雷鋒從不輕言放棄，他努力工作，不畏艱難，始終以高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神去完成自己的工作。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)不拔、不怕付出的精神，以克服困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步。只有通過(guò)不懈努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒精神是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我深刻體會(huì)到我們每個(gè)人都可以做出貢獻(xiàn)，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)正能量。只要堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，將他的精神化作自己行動(dòng)的動(dòng)力，我們就能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，讓世界變得更美好。愿我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣，以同樣的熱情和勇氣去奉獻(xiàn)，為中華民族的復(fù)興添磚加瓦。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇九
近年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)逐漸興起，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的關(guān)注。雷鋒同志不僅是一位偉大的志愿者和榜樣，更是一個(gè)堅(jiān)定的社會(huì)主義信仰的踐行者。學(xué)雷鋒不僅僅是簡(jiǎn)單地模仿雷鋒同志的言行，更是通過(guò)行動(dòng)傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。以下是我在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第一段：了解雷鋒的精神，明確自己的使命
學(xué)雷鋒的第一步，就是要了解雷鋒的精神和他所提倡的價(jià)值觀。雷鋒同志在平凡工作中踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、對(duì)人友善、有愛(ài)心、守紀(jì)律，這些思想和行為都給了我深刻的啟示。學(xué)雷鋒不僅是為了表示自己的善良，更是要明確自己的社會(huì)責(zé)任和使命。通過(guò)了解雷鋒的生平事跡，我明白了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人是一種追求和義務(wù)，這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒的重要性。
第二段：踐行雷鋒精神，讓平凡事變得偉大
學(xué)雷鋒并不是為了成為一個(gè)英雄，更不是為了成為一個(gè)名人。學(xué)雷鋒的目的是在我們?nèi)粘Ｉ钪信囵B(yǎng)一種精神狀態(tài)和價(jià)值觀。雷鋒同志在平凡的崗位上默默付出，平凡的事情也被他做得偉大而有意義。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也從小事做起，努力踐行雷鋒精神。例如，我積極參與學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)，為需要幫助的人奉獻(xiàn)出自己的力量。我還主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，關(guān)心他人的需求，從而讓平凡的日常變得更有意義。
第三段：與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量
學(xué)雷鋒不僅僅是個(gè)人的行為，更重要的是讓雷鋒精神帶給更多的人以及整個(gè)社會(huì)。通過(guò)參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)與他人分享雷鋒精神，向他們傳遞溫暖和正能量。我與志愿者們一起參觀養(yǎng)老院，與老人們?cè)谝黄鹆奶?、陪伴，讓他們感受到社?huì)的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)這樣的行為，我希望能夠影響更多的人加入到學(xué)雷鋒的行動(dòng)中來(lái)，共同傳遞愛(ài)與希望。
第四段：學(xué)雷鋒的過(guò)程，是一個(gè)積極成長(zhǎng)的過(guò)程
在學(xué)雷鋒的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅得到了善意的回報(bào)，更重要的是收獲了積極的成長(zhǎng)。通過(guò)參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，我提高了自己的組織能力、溝通能力和思考問(wèn)題的能力。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中，我學(xué)到了如何與人合作，如何尊重他人的意見(jiàn)，并發(fā)揚(yáng)我自己的長(zhǎng)處。學(xué)雷鋒的過(guò)程不僅為我?guī)?lái)了成長(zhǎng)，更使我意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和作用。
第五段：學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，讓雷鋒精神成為生活的一部分
學(xué)雷鋒并不是一時(shí)的行為，更應(yīng)該成為我們的一種生活方式和價(jià)值觀念。學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要在日常生活中時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心他人的需求，將雷鋒精神融入到自己的生活中。我希望以雷鋒精神為指引，將無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)心他人的態(tài)度貫穿到今后的學(xué)習(xí)和工作中，通過(guò)自己的努力為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神。通過(guò)學(xué)雷鋒，我明確了自己的目標(biāo)和使命，踐行雷鋒精神將平凡的事變得偉大，并與他人分享雷鋒精神，傳遞溫暖和正能量。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)，并意識(shí)到學(xué)雷鋒需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，將雷鋒精神融入到生活中。學(xué)雷鋒不僅僅是個(gè)人的事情，更是一個(gè)社會(huì)的行動(dòng)。只有大家共同努力，才能在共建和諧社會(huì)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十
一天，我早早地背起書(shū)包去上學(xué)。
走到樓梯口，我看見(jiàn)一位身強(qiáng)力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問(wèn)道：“阿婆，你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道：“不，不是。我剛才摔倒在樓道，這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個(gè)不錯(cuò)的小伙子!”我心想：誰(shuí)說(shuō)老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口，一位老爺爺拄著拐杖，慢吞吞地向?qū)γ孀呷?，我心里想：我也要像剛才的帥哥一樣做個(gè)好人。去扶老爺爺過(guò)馬路!正當(dāng)走向前去，一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來(lái)到老爺爺身邊，攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無(wú)處不在，我想。
走到一個(gè)超市門(mén)口，許多人圍在一起，不知道在干什么。我走上前去，一探究竟。原來(lái)，這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我看見(jiàn)募捐牌子前面擺放著一個(gè)醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢(qián)投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無(wú)處不在，你也來(lái)學(xué)雷鋒吧!
現(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的'雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚(yáng)——被老師和他人所表?yè)P(yáng)!
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué),我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是正因?yàn)橛辛宋覀?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的，雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對(duì)“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
在這些學(xué)雷鋒的日子里，我有很多體會(huì)，也有很多疑問(wèn)。
以前，我每當(dāng)聽(tīng)到雷鋒舍身為人的故事時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費(fèi)了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點(diǎn)房門(mén)前看到一個(gè)小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來(lái)今天是她生日，但她只差1元錢(qián)就可以買(mǎi)蛋糕了，她旁邊還有幾個(gè)小伙伴，我想是陪她過(guò)生日吧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢(qián)，于是我匆匆跑上前去，把錢(qián)塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f(shuō)完，攜著小伙伴的手匆匆跑進(jìn)糕點(diǎn)房，買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕出來(lái)，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來(lái)，我陶醉在那段溫暖的畫(huà)面里。此時(shí)，我終于體會(huì)到幫助別人是多么的美好，多么的快樂(lè)。
雷鋒叔叔。我們要向您學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)您那舍身為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!您的精神值得我們傳揚(yáng)下去!
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它具有深遠(yuǎn)的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會(huì)需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財(cái)富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。
第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛(ài)國(guó)心、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團(tuán)結(jié)就是力量”，要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動(dòng)，傳遞愛(ài)與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會(huì)使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）
學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。我們可以通過(guò)志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，積極參與公益活動(dòng)，傳遞正能量。通過(guò)這些具體的行動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒的價(jià)值觀，體現(xiàn)出我們對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)心。
第四段：學(xué)雷鋒對(duì)個(gè)人的影響（200字）
學(xué)習(xí)雷鋒不僅對(duì)別人有影響，同樣也會(huì)對(duì)我們個(gè)人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心他人并努力去幫助他們時(shí)，我們能夠感受到來(lái)自?xún)?nèi)心的滿足和成就感。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（200字）
學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時(shí)也能夠傳遞愛(ài)和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了建設(shè)一個(gè)更加美好的世界而努力。只有通過(guò)積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)光大。
綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他人，幫助他人，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
雷鋒是中國(guó)最具代表性的社會(huì)主義新風(fēng)尚的標(biāo)志人物，他的精神鼓舞了一代又一代的中國(guó)人，激勵(lì)著人們自覺(jué)為社會(huì)主義事業(yè)付出努力。在我看來(lái)，學(xué)雷鋒不僅是一種行為，更是一種精神境界。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我深刻領(lǐng)悟到了做一個(gè)有用之人的真諦，也感受到了雷鋒精神的偉大和久遠(yuǎn)。
首先，學(xué)雷鋒教會(huì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并且勇于付出。雷鋒在生活中所表現(xiàn)出的積極向上與勇往直前的精神讓人難以忘懷。他上山下鄉(xiāng)、情愿清掃廁所、搬運(yùn)沙石、給人擦鞋等等，無(wú)一不表明他樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。作為我個(gè)人，我之所以稱(chēng)得上一個(gè)有用之人，就是在我平凡的工作和學(xué)習(xí)中都要積極主動(dòng)地將付出作為動(dòng)力。
其次，學(xué)雷鋒還教會(huì)我要關(guān)愛(ài)他人并樂(lè)于奉獻(xiàn)。雷鋒在日常生活中經(jīng)常幫助別人，關(guān)愛(ài)他人，他的一句話、一次舉手之勞等都讓人感受到他的善意和關(guān)心。在我看來(lái)，關(guān)愛(ài)他人是一個(gè)人較好的品質(zhì)，只有關(guān)心他人，幫助他人，我們才能建立和諧的人際關(guān)系，也可以獲得他人的賞識(shí)和朋友的幫助。
再次，學(xué)雷鋒告訴我生活中要有志向和努力。雷鋒熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。他在為他人擋車(chē)過(guò)馬路時(shí)，他說(shuō)“因?yàn)槿巳硕际切腥恕?。從中我們可以看出他視自己的事業(yè)為國(guó)家的事業(yè)，他的工作既是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。在我看來(lái)，要做一個(gè)有用之人，就要有遠(yuǎn)大的志向和努力，忠于自己的事業(yè)，積極為社會(huì)進(jìn)步而努力。
最后，學(xué)雷鋒的經(jīng)歷讓我明白了人生的真諦。雷鋒在盡忠職守時(shí)犧牲了生命，永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。他并沒(méi)有追求私利或個(gè)人榮譽(yù)，而是為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己的一份力量。雷鋒用他的一生詮釋了人生的真諦：生命的價(jià)值在于無(wú)私奉獻(xiàn)，而不是個(gè)人的追求和享受。
總之，學(xué)雷鋒讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦和人生的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，我明白了做一個(gè)有用之人的重要性，并且深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人是培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有真正學(xué)會(huì)了雷鋒精神，才能堅(jiān)定地走上為人民服務(wù)的道路，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)他的精神，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義新中國(guó)而努力。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
活動(dòng)一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報(bào)名，由于交通、養(yǎng)老院場(chǎng)地等限制，最后我們班十七名代表參加活動(dòng)，另和機(jī)械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車(chē)浩浩蕩蕩前往方村夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院。
在活動(dòng)中與老人見(jiàn)面寒暄之后,開(kāi)始了我們的活動(dòng).在義務(wù)勞動(dòng)中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門(mén)口運(yùn)到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車(chē)這些工具，不一會(huì)就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神，。志愿者的辛勤勞動(dòng)得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚(yáng)與肯定。我們還對(duì)三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對(duì)其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對(duì)其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開(kāi)心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動(dòng)中,大家都能主動(dòng)和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
雷鋒是一位偉大的志愿者，他的精神激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。現(xiàn)在，雷鋒精神仍然在我們中間流傳。作為一名普通的大學(xué)生，我也深受雷鋒的教育和啟發(fā)。以下是我對(duì)學(xué)雷鋒心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，學(xué)雷鋒使我更加關(guān)注他人。雷鋒的精神就是關(guān)注他人、幫助他人，這是一個(gè)永恒的價(jià)值，無(wú)論在任何時(shí)候都應(yīng)該追求。在大學(xué)的生活中，我們經(jīng)常被課業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)等事物所占據(jù)，很容易忽略他人的需求。但是，學(xué)習(xí)雷鋒讓我明白，關(guān)注他人的需求是一種美德，它能夠促使我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，幫助他人解決困難。我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如探訪孤寡老人、捐助貧困學(xué)生等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅了解了社會(huì)上存在的問(wèn)題，還意識(shí)到每個(gè)人都可以為他人做點(diǎn)什么。
其次，學(xué)雷鋒培養(yǎng)了我的樂(lè)觀態(tài)度。雷鋒的樂(lè)觀和堅(jiān)持是令人欽佩的。無(wú)論面對(duì)再大的困難，雷鋒都能發(fā)現(xiàn)其中的積極面。學(xué)雷鋒讓我明白，樂(lè)觀是一種態(tài)度，是一種積極的生活方式。在面對(duì)壓力和困難的時(shí)候，我會(huì)想到雷鋒，想到他那種積極向上的態(tài)度，從而讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，樂(lè)觀還能夠感染他人，讓身邊的人也擁有積極的態(tài)度，共同面對(duì)困難。
再次，學(xué)雷鋒讓我意識(shí)到小事也可以成就大愛(ài)。雷鋒在日常生活中做的很多事情都是些微不足道的小事，但他的這些小事卻被無(wú)數(shù)人銘記在心。學(xué)雷鋒讓我明白，平凡的小事也可以傳遞愛(ài)心，也可以改變他人的生活。現(xiàn)在，我會(huì)更加關(guān)注周?chē)娜撕褪拢M量在自己的能力范圍內(nèi)，幫助他人、關(guān)心他人。比如，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，幫助老師整理資料等。這些雖然看起來(lái)微不足道，但它們積累起來(lái)，會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的力量。
此外，學(xué)雷鋒讓我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)。奉獻(xiàn)和快樂(lè)是緊密相連的。雷鋒所做的一切都是為了他人的利益，他的快樂(lè)來(lái)自于他能夠幫助他人、改善他人的生活。學(xué)雷鋒讓我明白，只有關(guān)注他人、為他人付出時(shí)，我們才能真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。在大學(xué)期間，我經(jīng)常參加各種志愿活動(dòng)，如敬老院的義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)義工等。通過(guò)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，因?yàn)槲腋惺艿搅俗约旱膬r(jià)值和意義。
總之，學(xué)雷鋒是一種生活的態(tài)度和追求。通過(guò)學(xué)雷鋒，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，并從中找到了快樂(lè)和意義。以雷鋒為榜樣，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)力量。雖然學(xué)雷鋒之路會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠成功。讓我們一起傳承雷鋒精神，用雷鋒精神激勵(lì)自己和他人，創(chuàng)造更加美好的明天。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十五
雷鋒，一個(gè)被后人親切地稱(chēng)作“雷鋒哥哥”的名字，他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發(fā)酵，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們展示了學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了一些道理。
首先，學(xué)雷鋒要講奉獻(xiàn)精神。雷鋒生活在一個(gè)物資匱乏的年代，但他心系他人，用自己微不足道的力量，幫助了許許多多的人。正是因?yàn)樗猿嘧又?，關(guān)愛(ài)他人，甘愿默默地付出，讓他的名字在世人中傳頌。學(xué)雷鋒意味著放下私心、拋開(kāi)功利，去思考如何為他人做出貢獻(xiàn)。可以通過(guò)幫助鄰居、熱心公益活動(dòng)和從身邊小事入手，無(wú)論大小，只要有愛(ài)心，都是奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。
其次，學(xué)雷鋒要重視實(shí)踐行動(dòng)。雷鋒時(shí)刻保持著一顆積極向上、勇于實(shí)踐的心，他總是把自己的理想和信念直接融入到實(shí)際行動(dòng)中。我們不應(yīng)把學(xué)習(xí)雷鋒僅僅停留在口號(hào)和紙面上，而是要通過(guò)具體的實(shí)踐行動(dòng)，讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。說(shuō)到做到，做到則真，這是踐行雷鋒精神的關(guān)鍵。我們可以從身邊小事做起，比如在公共場(chǎng)合注意待人禮儀，主動(dòng)幫助他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境等，只要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)機(jī)會(huì)去做，學(xué)雷鋒的熱情就會(huì)在我們的實(shí)踐中得到發(fā)展。
再次，學(xué)雷鋒要堅(jiān)持不懈。雷鋒手握紅色本子，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的理想，他始終堅(jiān)持對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和自己的奉獻(xiàn)。學(xué)雷鋒首先要有一顆堅(jiān)定的信念，在追求夢(mèng)想的道路上不動(dòng)搖，不畏懼困難和挫折。事實(shí)上，無(wú)論是生活中的困難還是學(xué)習(xí)上的挫折，都是人生路上難以避免的，唯有堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)雷鋒要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、不怕苦、不怕累，才能真正體會(huì)到他背后的堅(jiān)持不懈和毅力的力量，從而在人生的道路上取得成功。
最后，學(xué)雷鋒要從小事入手。雷鋒所關(guān)注的是人與人之間的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)和微小善舉。學(xué)雷鋒應(yīng)注重從自身小事做起，改變周?chē)沫h(huán)境，幫助他人解決困難。唯有從小事做起，才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺(jué)得，小事情固然很小，但細(xì)心和用心才是關(guān)鍵。只要我們用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，關(guān)心他們的需要，用真實(shí)的情感溫暖他們的心，也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生，但對(duì)于身邊的小事和點(diǎn)滴，我們都可以以這種虔誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待，讓愛(ài)傳遞下去。
學(xué)雷鋒精神是一種傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚(yáng)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要追求奉獻(xiàn)精神，重視實(shí)踐行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，還要從小事入手。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反哺他人，關(guān)心社會(huì)。只有這樣，雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發(fā)揚(yáng)光大。向雷鋒學(xué)習(xí)，追求博愛(ài)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)的精神，從點(diǎn)滴做起，用愛(ài)心鑄就美好未來(lái)。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十六
作為中國(guó)一代人的楷模，雷鋒先生的事跡和精神深深地感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。在一次次接觸雷鋒的故事之后，我深刻地領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)責(zé)任和家國(guó)情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒，我從中得到了很多心靈上的滋養(yǎng)和精神上的力量，同時(shí)也激勵(lì)自己努力踐行雷鋒精神，使其成為自己行為的指南。
首先，雷鋒給予我的最大啟發(fā)就是奉獻(xiàn)精神。雷鋒做了許多平凡的事情，但這些卻能改變他人的命運(yùn)，照亮他人的人生。從雷鋒的事跡中，我明白到，每個(gè)人可以用自己的努力去幫助他人。無(wú)論是大是小的事情，只要是能夠幫助別人解決困難、增加幸福感的事情，都是值得去做的。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句贊美、一件小事都足以讓他人感受到我們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也能收獲到自己的愉悅和成長(zhǎng)。
另外，學(xué)習(xí)雷鋒還教會(huì)了我對(duì)待工作的態(tài)度。雷鋒做事兢兢業(yè)業(yè)，不論是打掃衛(wèi)生還是修理儀器，他都能做到盡善盡美。他對(duì)待每一項(xiàng)工作都充滿了熱情和專(zhuān)注，這種對(duì)工作的態(tài)度深深地感染著我。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我都要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻保持對(duì)工作的高度熱情和認(rèn)真態(tài)度。只有這樣，才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，取得更好的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我意識(shí)到只有將工作當(dāng)作對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，才能發(fā)揮出自己的最大潛力。
學(xué)雷鋒也讓我更加關(guān)注和感受身邊的人。雷鋒時(shí)刻關(guān)心他人的需要，盡力為他人排憂解難。他的事跡表達(dá)了他對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，讓我深刻地意識(shí)到人與人之間的關(guān)系是我們生活中最珍貴的財(cái)富。在我生活中，雷鋒的精神激勵(lì)著我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任，努力成為身邊人的傾聽(tīng)者和支持者。通過(guò)幫助他人解決困難，在那個(gè)那個(gè)伸出援手的瞬間，我找到了關(guān)愛(ài)他人和被關(guān)愛(ài)的覺(jué)悟，也感受到了巨大的滿足感和幸福感。
最后，學(xué)雷鋒也讓我明白了做人的道理。雷鋒沒(méi)有虛偽，沒(méi)有炫耀，他默默地付出，默默地奉獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人往往因?yàn)榈貌坏交貓?bào)而失去積極向上的奉獻(xiàn)精神，學(xué)雷鋒則告訴我們，奉獻(xiàn)應(yīng)該是無(wú)私無(wú)求的。只有在日積月累地付出中，我們才能收獲到真正的快樂(lè)和滿足感。因此，我在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程中，不僅僅學(xué)習(xí)了他的善行，更要理解其中蘊(yùn)含的思想和精神，做到真正融入到自己的行為和思想中去。
總而言之，學(xué)雷鋒對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。雷鋒的精神是一面鏡子，反射出一個(gè)人的品德修養(yǎng)和道德追求。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的事跡和榜樣，我更加堅(jiān)定了追求真善美的信念，明確了自己的目標(biāo)，也為自己的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，盡自己最大的努力，為社會(huì)盡一份微薄之力，以雷鋒精神為指引，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)雷鋒的心得體會(huì)報(bào)告篇十七
雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是一位偉大的志愿者，他的事跡和精神深深地感動(dòng)著我們。學(xué)習(xí)雷鋒的精神，不僅可以讓我們更好地為他人付出，還能從中體會(huì)到人間真情和美好。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深深地感受到了學(xué)雷鋒的重要性，下面我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)描述我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)雷鋒讓我懂得了助人為樂(lè)的重要性。雷鋒倡導(dǎo)的是無(wú)私奉獻(xiàn)，他從小事做起，例如幫助老人過(guò)馬路、搬運(yùn)重物等。他的一舉一動(dòng)都充滿了愛(ài)心和耐心，也因此贏得了人們的尊重和喜愛(ài)。在我的生活中，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次，我遇到了一個(gè)老太太，她因?yàn)橥饶_不便無(wú)法搭乘公交車(chē)，我主動(dòng)提議為她支起手臂，帶她慢慢地走上車(chē)。老太太非常感動(dòng)，她說(shuō)：“年輕人，你真是個(gè)好孩子！”這句話讓我倍感欣慰，也更加堅(jiān)定了我學(xué)雷鋒的決心。
其次，學(xué)雷鋒讓我明白了助人需要從細(xì)節(jié)中著手。雷鋒不僅關(guān)注大事，更關(guān)注小事。他總是用微笑和善意對(duì)待他人，從不計(jì)較回報(bào)。在我日常生活中，我也努力踐行這種精神。比如，在學(xué)校里，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)整理書(shū)包、拾撿散落的文具、團(tuán)結(jié)幫助他人解決問(wèn)題等等。這些看似微小的舉動(dòng)，卻能給他人帶來(lái)溫暖和力量。我的同學(xué)們也對(duì)我充滿了感激之情，并紛紛向我學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
再次，學(xué)雷鋒教會(huì)了我傾聽(tīng)他人心聲的重要性。雷鋒常常和他人交流，了解他們的需求和困難，力所能及地為他們提供幫助。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也不斷地向他人傾聽(tīng)，從他們的話語(yǔ)和表情中了解他們的內(nèi)心需求。比如，在學(xué)校里，有的同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)主動(dòng)和他們交流，尋找解決問(wèn)題的方法，并且和他們共同度過(guò)困難時(shí)期。這樣的交流讓我們互相分享和成長(zhǎng)，也讓我更加理解和珍惜雷鋒精神所帶來(lái)的美好。
最后，學(xué)雷鋒讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和內(nèi)涵。學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓我明白了個(gè)人價(jià)值不僅僅在于自身的成功，更在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)。為他人付出不僅能幫助他們，更能讓自己感到快樂(lè)和充實(shí)。從小事做起、用心去關(guān)注和幫助他人，不僅能讓自己獲得別人的認(rèn)同，也能獲得內(nèi)心的平靜和滿足。每次我為他人奉獻(xiàn)的時(shí)候，我都能感受到那種特殊的快樂(lè)，感受到自己所體悟到的偉大之美。
總之，學(xué)雷鋒心得體會(huì)讓我更加明白了助人為樂(lè)的重要性，讓我從小事做起、用心關(guān)注他人的需求，讓我更加傾聽(tīng)他人心聲，也讓我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和內(nèi)含。學(xué)雷鋒的精神不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的人生準(zhǔn)則。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用，用雷鋒精神去影響他人，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，用心去影響和改變這個(gè)世界！