總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自身發(fā)展和成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，使其結(jié)構(gòu)清晰易懂?？偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
四年級(jí)秋季題目篇一
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽到過同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖閑逛，只因母親沒有及時(shí)告知他要換鞋。
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子?！逼鋵?shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年!
謝謝大家。
四年級(jí)秋季題目篇二
刺猬智斗老虎（1）。
有一只，刺猬殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國(guó)王老虎大人那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉?？墒谴题瑴喩硎谴?，無(wú)法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個(gè)好辦法。
讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事”刺猬不慌不忙的說：“大王，我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉?！崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒€是半信半疑地問：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會(huì)變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來?！崩匣⑾肴ソ诱渲?，突然想起自己殺過無(wú)數(shù)小動(dòng)物，忙將手縮了回去了。
刺猬說：“既然大王不敢接，就請(qǐng)豹來接吧?！薄拔也恍?，我手太重，會(huì)把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是經(jīng)常殺害小動(dòng)物。
“那么狼來接?！贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動(dòng)物的。
刺猬大笑起來說：“你們所有人都?xì)⑦^小動(dòng)物，但你們誰(shuí)也沒有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這公平嗎？”國(guó)王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺猬放了。
猴子與香蕉象（2）。
猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動(dòng)物也愛吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果別人吃一點(diǎn)香蕉，“香蕉王”們就發(fā)瘋似的和你來一場(chǎng)廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。
一天，香蕉林里來了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的名字，都認(rèn)定它是沖著香蕉來的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會(huì)兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂瘋了，跑啊跑，震得地動(dòng)山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預(yù)戰(zhàn)。只聽得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實(shí)在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。
大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無(wú)奈。終于猴大王破口大罵：“喂，
你這個(gè)巨人瘋子，憑什么吃我們的香蕉？”“嗯，你們的？啊——哈，對(duì)不起。不過，這香蕉別的動(dòng)物也愛吃，那我問你，別的動(dòng)物吃不到，你們獨(dú)占，這樣好嗎？”猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。
于是，猴子們“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂。不久香蕉象要回家了，猴子們依依不舍，猴子對(duì)大象說：“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂，才是真正的快樂?！?BR> 動(dòng)物們高呼萬(wàn)歲！
小紅狐琪琪（3）。
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時(shí)小熊貝貝走了過來，親熱地對(duì)琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀！”琪琪驕傲地說：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的?！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎？我一定會(huì)好好保護(hù)它的?！薄安豢梢??！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的！不就一盒破筆嗎？只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣！
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎？”琪琪堅(jiān)定地說：“不好！不好！我只有一盒，借給你了我怎么辦呀！”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下?！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的！”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了！
第二天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，竟然沒帶尺子！
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了?！碧蕴圆粯芬?，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢！”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎？”“我只有一把呀！你去向悅悅借吧，別來找我?！?BR> 她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎？”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系?！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對(duì)不起，是我太小氣了?！薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
小兔子旅行記（4）。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說：“蹦蹦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要出去感受一下大自然的奇妙了?！毙⊥米託g快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美?！闭f完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一只小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧?！薄疤昧?，真是謝謝你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說：“謝謝你，我們沒什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧?！毙⊥米铀斓拇饝?yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來呼救聲，原來是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬(wàn)分！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫(yī)院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說：“你們送得及時(shí)！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動(dòng)地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂的事情！
火柴和電燈(5)。
我發(fā)出的光比你更亮更穩(wěn)定！你只是個(gè)沒用的老頭！”“你這個(gè)高傲的人遲早會(huì)哎喲！”火柴還沒有說完就被踢了出去。另一個(gè)晚上，主人正在看電視，突然，保險(xiǎn)絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽到電燈在滅前叫著“為什么，為什么？我不會(huì)死的！”但它還是滅了，而主人這時(shí)擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險(xiǎn)絲。
可悲的灰姑娘(6)。
話說灰姑娘自從嫁給白馬王子后，過上了豐衣足食的生活。不久以后，一次偶然的機(jī)會(huì)，灰姑娘穿越到了現(xiàn)代。
不久，灰姑娘墮落了。她首先去美容院整容，把自己好好的臉蛋兒整得妖嬈無(wú)比不說，還花去了整整一萬(wàn)元！當(dāng)然，這還滿足不了她的虛榮心，接著灰姑娘又花大把大把的錢去電影院消磨時(shí)光；成天大手大腳地購(gòu)物，什么珠寶呀、首飾呀、名牌衣服呀，都瘋狂地帶回了家。緊接著又開始追隨潮流：穿著最時(shí)尚的衣服，腳下踩著全球限量版高跟鞋，手里提著上萬(wàn)元的手提包······灰姑娘就這樣度過了她自己認(rèn)為有史以來最“幸?！钡囊欢螘r(shí)光。
又過了一段時(shí)日，當(dāng)灰姑娘在大街上閑逛時(shí)，看中了一條漂亮的手鏈，立即掏錢袋，可是卻猛然發(fā)覺：錢袋里空空如也。原來自己所有的錢財(cái)都花費(fèi)在了這些日子的奢侈生活上！現(xiàn)在的灰姑娘除了手提包、首飾、項(xiàng)鏈等虛榮浮華的東西以外，已是身無(wú)分文！當(dāng)灰姑娘頹喪地走在河邊，發(fā)現(xiàn)自己那張比狐貍更為妖嬈的臉時(shí)，猛然醒悟：原來的自己根本不是灰姑娘，而現(xiàn)在的自己才是一個(gè)名副其實(shí)的“灰姑娘”呀！
小水珠與大海(7)。
大海猶如從山崖邊滴滾下來，正好摔在了一塊堅(jiān)硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠來到大海身旁對(duì)大海眉開眼笑的說：“大海哥哥我們來做個(gè)好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那么大，你想和我做朋友沒門。“可是……”
千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對(duì)大家說明了事情的經(jīng)過。說好，我們就來和大海比一比吧！
從此以后，小水珠與大海就過著幸?？鞓返纳?！
溫暖的互助（8）。
樹媽媽的孩子從樹媽媽的頭上落下來，樹媽媽傷心的哭了。
有一天，樹媽媽在哭，小鹿看見了，像飛一般的速度跑到樹媽媽的面前，小鹿問樹媽媽：“樹媽媽你怎么了？”樹媽媽一邊哭一邊說：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個(gè)辦法，把膠水抹在了樹葉的根上，把樹葉重新貼在樹上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。
第二天，小鹿再次來到這顆樹的旁邊，對(duì)著樹媽媽說：“樹媽媽，你的孩子又從樹上摔了下來，”樹媽媽又開始流淚了，她的淚水越來越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開始拿膠水，把樹葉都貼回了樹枝上，第三天，小鹿問媽媽：“媽媽，有一顆小樹的葉子一直掉個(gè)不停，怎么辦呢？”鹿媽媽說：“小鹿，小樹一直掉葉子是因?yàn)樾渖砩嫌邢x子和小樹口渴了，”小鹿聽了媽媽的話，就跑到了小樹身邊，仔細(xì)的看，小鹿看見了樹媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥給小樹治療，小鹿從家里拿了一個(gè)小水瓶，每天給小樹澆水，小樹經(jīng)過了小鹿的細(xì)心照顧，從小樹長(zhǎng)成了一顆粗壯有力的大樹。
小樹對(duì)啄木鳥說：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時(shí)候，謝謝你幫助了我，啄木鳥說“不客氣，我們都有幫助過對(duì)方?！?BR> 美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。
電視機(jī)與電腦（9）。
熱心網(wǎng)友一天晚上，夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去就是睡不著。突然，隱隱約約地我似乎聽見有一點(diǎn)兒聲音，奇怪!爸爸媽媽早就睡了，是誰(shuí)這么晚了還在聊天呢？于是我仔細(xì)一聽，喔!原來是電腦和電視機(jī)在說悄悄話呀！
四年級(jí)秋季題目篇三
今天，我很早就起床了，吃了早飯，邁著輕快的步伐就來到學(xué)校。我太興奮了，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，早就盼望著這一天的到來。
今天真是好日子，天空也作美，艷陽(yáng)高照，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，微微的幾縷秋風(fēng)吹來，像是在和我們打著招呼問好呢！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了進(jìn)行曲，我們每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，首先進(jìn)行的.是升旗儀式，我們每個(gè)人都敬著隊(duì)禮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的在國(guó)歌聲里注視著國(guó)旗徐徐升起，在陽(yáng)光照射下，我們的國(guó)旗更加鮮艷。之后是傅校長(zhǎng)致開幕詞宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，給運(yùn)動(dòng)會(huì)添加了一道別樣的風(fēng)景。
開幕之后，各個(gè)比賽項(xiàng)目展開了比賽：廣播操比賽、三跳、擲實(shí)心球、跑步……比賽一個(gè)接著一個(gè)，最讓我激動(dòng)人心的班級(jí)接力賽，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的接力賽都非常激烈，精彩絕倫?？燧喌轿覀兞昙?jí)了，我站在“觀眾席”上，緊張地心都快要條跳出來了，我們班的比賽就要開始了，我心里默默的為我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油！比賽開始了，只見兩個(gè)“女將”像兩顆剛出膛的子彈一樣沖了出去，很快就有第二個(gè)同學(xué)接棒了，之后的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)“賣命”，不好，我們班落后了，我的心提起來了，拼命的喊“六一班加油”，下一棒是我們班的“跑步高手”，我們又超過六二班，我們班的同學(xué)尖叫起來，可是好景不長(zhǎng)，下一個(gè)選手由于沒有接好棒，掉在地上了，又陷入了死局，我們也只能認(rèn)命了，我們輸?shù)袅吮荣?。不過沒關(guān)系，我們會(huì)總結(jié)失敗的原因，我相信我們以后肯定會(huì)有進(jìn)步的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我也得了一個(gè)400米的小組第一。我很開心、也很興奮！心情就像是天上高掛的太陽(yáng)一樣燦爛！
四年級(jí)秋季題目篇四
今年我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是在江城中學(xué)舉辦的。
比賽場(chǎng)面十分壯觀。我們先進(jìn)行的是開幕式和廣播操、繩操比賽。每當(dāng)做操轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我總會(huì)看到全場(chǎng)的人一齊轉(zhuǎn)身，整整齊齊，全校600多人就像好幾隊(duì)訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。接下來，各個(gè)項(xiàng)目分別展開比賽，操場(chǎng)上吶喊身此起彼伏。
我參加的第一個(gè)比賽項(xiàng)目――跳高。我們?cè)囂耍罚袄迕椎母叨?，所有人都跳過去了，高度調(diào)到了８０厘米。試跳了一遍，差不多，便正式開始了。
大家一個(gè)接一個(gè)地跳，大部分都跳過去了！輪到我了——５１０９號(hào)。我開始助跑，奮力地沖了過去，到了差不多桿子中心點(diǎn)時(shí)，右腿高高一抬，左腿緊跟而上，不好，屁股好像擦到了桿子，整個(gè)人“撲通”一聲，重重地倒在了墊子上。只見桿子略微晃了幾下，沒掉！好險(xiǎn)，但總算成功了！
第二輪，８５厘米。我調(diào)整好狀態(tài)，深深地吸了一口氣，跑上去奮力一跳，桿子晃了又晃，哎呀！桿子掉了，真可惜！這時(shí)，我心里浮現(xiàn)出哥哥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽的情景，暗自給自己鼓勁：“哥哥多厲害啊，能跳過１米８多，我可不能遜色于他！”我咬緊牙關(guān)，使出渾身力氣跳了過去，成功！
第三輪，我可沒那么幸運(yùn)了，我雖然很努力地跳，卻還是3次都失敗了……。
大家都這么努力，我卻……失敗后，我心里很難受。我的眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)，可我忍住了。我失敗了，但不能氣餒！以后可以再去，再去比一次！
這次運(yùn)動(dòng)后，我雖然沒有獲得名次，可我感到，我努力過了，我試過了，即使沒有為班級(jí)爭(zhēng)光，也值得！
四年級(jí)秋季題目篇五
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠(chéng)的忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來。
我看過這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí)，他的傷心喚來了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說：“如果再給你一次重新改過的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說：“我一定會(huì)改過自新重新做人的?！睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見同學(xué)們?cè)谕鎻椫?，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了?！绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的?！睆拇耍瑫r(shí)間老人再也沒給過任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)秋季題目篇六
20xx年10月29日早晨，太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……。
比賽開始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。接下來的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽。
“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！
在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
四年級(jí)秋季題目篇七
高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看著我們?nèi)鄬W(xué)生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過是一個(gè)干癟的老頭，那個(gè)背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準(zhǔn)時(shí)的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來。忽然轉(zhuǎn)過身，從不知名的角度摳出一小段無(wú)法再用的粉筆頭的手。不，應(yīng)該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠(yuǎn)處仍然依稀地看見。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個(gè)剛勁有力的大字；中國(guó)剩余定理。這個(gè)單調(diào)的黑板被這個(gè)神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學(xué)們認(rèn)真地聽著他講解題目，整個(gè)教室極為安靜，偶爾會(huì)聽到幾句我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個(gè)粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在一個(gè)正在熟睡的同學(xué)的頭上；“記住，速度乘以時(shí)間等于路程，這是均速運(yùn)動(dòng)的公式，而非變速運(yùn)動(dòng)。”
全班一片善意地哄笑，而那位同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)聽講。
課程將結(jié)束的時(shí)候，要考試。雖說這不是十分正規(guī)的考試，但同學(xué)們也希望有個(gè)好成績(jī)。那些早已發(fā)生旋轉(zhuǎn)變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學(xué)們認(rèn)真答題，不要作弊?！?BR> 他大聲的說了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數(shù)學(xué)報(bào)》，還有一張《中國(guó)法制報(bào)》。那些同學(xué)放心了，原來他只是一個(gè)紙老虎。
過了一星期，試卷發(fā)下來，好幾個(gè)同學(xué)是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來問道：“老師，我明明全部做對(duì)了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動(dòng)地說；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學(xué)竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作潮流流行開來，長(zhǎng)此下去我們祖國(guó)還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常態(tài)地濕潤(rùn)起來，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續(xù)說道；“我沒有把你揪出來，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)。”
高三:梅川酷子。
四年級(jí)秋季題目篇八
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風(fēng)雨纏綿！
凌晨一點(diǎn)，順手點(diǎn)燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進(jìn)入心里，柔軟的撫摸過心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無(wú)奈！看那煙火閃爍若隱若現(xiàn)，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰(shuí)，在我心里種下了又一季的孤獨(dú)與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負(fù)累！
為什么，花開總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂我總學(xué)不會(huì)，是我的演技不夠美，還是主角少了誰(shuí)？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。
春去春會(huì)再來，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進(jìn)心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點(diǎn)起。點(diǎn)不起的不是那一支煙，而是那曾經(jīng)過往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
風(fēng)呼嘯，雨咆燥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個(gè)無(wú)眠夜！
四年級(jí)秋季題目篇九
今天早晨，雖然天上下了一陣毛毛雨，但在我們學(xué)校的塑膠跑道旁，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿。校長(zhǎng)宣布：“xx年南京市長(zhǎng)江路小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”時(shí)，操場(chǎng)上立刻充滿了緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，尤其是接力跑。只聽哨聲一響，塑膠跑道內(nèi)的小運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離了弦的'箭似的向前飛奔。場(chǎng)外喊聲四起，像雷鳴一樣。
這真是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的較量。我們班的魏禹倫第一個(gè)沖出去，超過了四（3）班和四（4）班，可四（1）班還在前面，“加油，加油！”我們班的“啦啦隊(duì)”響亮地喊著，當(dāng)要接棒的時(shí)候，四（1）班掉棒了。
轉(zhuǎn)眼間，魏禹倫又超過了四（1）班，后面的隊(duì)員更有勁了，特別是鄭彩云，一接到棒就像衛(wèi)星發(fā)射塔上那枚沖向藍(lán)天的火箭，一下子就把對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。此時(shí)此刻，同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來，助威聲壓倒了一切。最后一個(gè)同學(xué)接過了棒，更像百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷信心地向終點(diǎn)沖去。
沖刺了，沖刺了，我們班的同學(xué)第一個(gè)跑到終點(diǎn)。全班同學(xué)都開心地笑，為我們有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體而得意地笑！
我偷偷地看了老師一眼，啊，她也在笑，笑得是那樣甜美動(dòng)人。
四年級(jí)秋季題目篇十
9月30日，正值金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，使人覺得心曠神怡。也就在這個(gè)氣候怡人的時(shí)候，我們迎來了我校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這可是全校師生盼望已久的事情啊，真可謂“望眼欲穿、久旱逢雨”哪！
開幕那天，全校師生都有序地排好隊(duì)，陸續(xù)來到操場(chǎng)指定位置坐下等侯著。隨著校長(zhǎng)清脆的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！由不同年級(jí)同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì)像變魔術(shù)似的，按照順序依次出現(xiàn)在操場(chǎng)上。他們精神抖擻昂首挺胸地邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐圍著操場(chǎng)展示著我校學(xué)生的風(fēng)采。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。
俗話說：來也匆匆，去也匆匆。正當(dāng)我們回味無(wú)窮的時(shí)候，他們又像來的時(shí)候一樣，悄然無(wú)聲地離開了我們的視線。大家又歡呼起來，都為剛才的節(jié)目叫好和喝彩。
在有序地進(jìn)行中，開幕式很快就結(jié)束了。接下來等待我們的將是各班選派出來的運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)。場(chǎng)上場(chǎng)下又是一片歡呼，同學(xué)們都在為自班的運(yùn)動(dòng)員加油打氣，而運(yùn)動(dòng)員們自己更是摩拳擦掌、熱血沸騰，仿佛對(duì)勝利充滿了信心。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是女子200米賽跑，隨著發(fā)令槍清脆的響聲，所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣沖了出去，本來整齊的“一”字由于運(yùn)動(dòng)員們的實(shí)力不同，瞬間變成了崎嶇不平的“曲線”，這條曲線在以不同的姿態(tài)向前移動(dòng)著。馬上就要到終點(diǎn)了。此時(shí)，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也都像掙脫了韁繩撒蹶子的駿馬一樣，飛也似的向前沖去。
“看，快看！”順著同學(xué)手指的方向，我定睛一看，原來跑在最前面的竟然是我班同學(xué)李嘉雪?！皼_，快沖！李嘉雪加油！李嘉雪加油！”同學(xué)們不約而同地喊了起來。只見李嘉雪跑得越來越快，越來越快，離終點(diǎn)也越來越近，越來越近~~當(dāng)她一個(gè)箭步?jīng)_過終點(diǎn)時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。再看跑道上那氣喘吁吁的李嘉雪，她的嘴邊正掛著勝利的微笑向我們招手呢！
四年級(jí)秋季題目篇十一
每當(dāng)深夜我都會(huì)一句話：“慈母手中線，游子身上衣?！边@句話是《游子吟》里的一句千古名句。每個(gè)母親都愛自己的孩子，母親對(duì)孩子的愛，什么時(shí)候孩子才能報(bào)答給母親呢？我的回答是：報(bào)答不了，因?yàn)槟赣H的愛太深了，像大海一樣深不見底，孩子哪有這么深的愛來報(bào)答母親啊！
晚上，媽媽給我織毛衣，我覺得無(wú)聊就去睡覺了。半夜我起來上廁所，看見媽媽的屋里還亮著燈，我順著門縫一看，原來媽媽還在縫毛衣。只見媽媽的手在穿針走線，卻不知道哪時(shí)穿針，哪時(shí)走線。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我躺在床上，久久難以入眠。
?。寢?，你為我的付出是那么的多而你卻一天天蒼老，我長(zhǎng)大一定會(huì)將這濃濃的愛回贈(zèng)給您，縱使無(wú)法報(bào)答，也要盡我微薄之力。
四年級(jí)秋季題目篇十二
今天是星期五，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。在這秋高氣爽的日子里，迎來了圣榮小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這個(gè)日子，我們期盼了很久。
吃過早飯，我就早早的來到了學(xué)校。一路上我高高興興，不知不覺就走到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們都在急切地期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，運(yùn)動(dòng)員們也很興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，伴隨著雄壯的音樂，運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。當(dāng)我們班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，看著他們整齊的步伐和矯健的身影，我們一片歡呼，期待著他們的精彩表現(xiàn)。
比賽開始了，只見健兒們揮灑著汗水，努力地拼搏著。學(xué)校的廣播里不時(shí)地傳出比賽的成績(jī)，操場(chǎng)上不斷的傳來勝出班級(jí)的歡呼聲，好振奮人心啊。
男子400米比賽中，我們班的王韻琦同學(xué)經(jīng)過努力拼搏，終于取得了第二名好成績(jī)。王韻琦，繼續(xù)努力，下次比賽第一一定是你的，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)健兒為了榮譽(yù)奮勇拼搏的精神卻深深地印在我的腦海里，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)他們這種刻苦努力、勇往直前的精神，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)秋季題目篇十三
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
上冊(cè)。
1、寫一處自然景觀。
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學(xué)可以提問，可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作?？梢詫懼穆糜尉包c(diǎn)，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)憽ＯＭㄟ^你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的.內(nèi)容寫下來。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動(dòng)物。
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動(dòng)物吧?那就來試試。先說說自己最想說什么動(dòng)物;想說同一種動(dòng)物組成一組，分別說說這種動(dòng)物的特點(diǎn)。可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成初稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，提出修改意見，然后修改自己的習(xí)作。
5、寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。
長(zhǎng)城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹?？梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
6、看圖作文：勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。
(圖見教材)。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚，最好能寫出自己的感受。
寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學(xué)或家長(zhǎng)的意見，然后進(jìn)行認(rèn)真修改。
7、成長(zhǎng)的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長(zhǎng)的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí)，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng)，完成口語(yǔ)交際和習(xí)作。
我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學(xué)交流，還可以變成短劇演一演。
聯(lián)系自己的生活實(shí)際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再?gòu)闹写_定一個(gè)大家感興趣的問題進(jìn)行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信，討論信中提出的問題，再給那位同學(xué)寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
來信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地打贏了?？墒牵桶职謰寢屢簧塘?，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒有去成。這件事以后，那些原來非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過生日時(shí)，都有意避開我。我感到孤獨(dú)，心理很難過。
四年級(jí)秋季題目篇十四
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
四年級(jí)秋季題目篇十五
一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我懷著喜出望外的心情，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
友誼第一，比賽第二。舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有兩方面：第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況；第二是增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。
場(chǎng)面極其壯觀。紅旗旁邊寫著“熱烈慶祝秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”這幾個(gè)大字。不同的班級(jí)坐在不同的分區(qū)內(nèi)，為班里的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
我參加了四年級(jí)女子跳高。輪到我上場(chǎng)了，我很擅長(zhǎng)跳高。我給自己加油，不停地想：李賽你是最棒的！圍觀的同學(xué)為我加油。我用平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，輕輕松松就過關(guān)了。最后，只剩下我和四（2）班的趙依琳了。我要為班爭(zhēng)光，用盡最大的努力來比賽。最后一關(guān)非常高，我和她都沒有跳過去，可我得了一個(gè)第一。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是我還是高興的，我的了一個(gè)第一，這雖然沒有什么了不起，但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。
四年級(jí)秋季題目篇十六
我愛看課外書，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，它給了我很多快樂。只要有時(shí)間，我就興致勃勃地捧著自己喜歡的書，連上廁所都不能錯(cuò)過。有一次，我上廁所偷偷拿了一本《愛的教育》。不知道過了多久。突然，我聽到一聲大叫：“不許看書！”我震驚了。哦，我媽正虎著臉站在我面前。我很快完成了工作，出去了。
我愛看書，這不僅增加了我的知識(shí)，也給我?guī)砹寺闊?。不，我現(xiàn)在是300度的“眼鏡女”。
除了看書，我還愛跳拉丁舞。你知道，我可以在文藝晚會(huì)上表演。雖然我不是最好的舞者，但同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，這讓我感到很開心。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
四年級(jí)秋季題目篇十七
我們學(xué)校舉行了12次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次非常精彩，隆重，大家都非常辛苦排練。
我們彩排三次，第一次彩排不太好，又重新彩排了一次，比第一次好多了，第三次彩排是非常好，在彩排中有人都暈倒了，大家都非常辛苦。
到開幕式那天，大家都非常認(rèn)真的走，有鼓號(hào)、彩旗、花束隊(duì)、國(guó)旗等等等等，還有很多呢。
接著就是我們每個(gè)班中二十八個(gè)人走，有的班走的很整齊，有的不太整齊，我們學(xué)校每個(gè)班都有口號(hào)，各種各樣的，有的班好拿道具演，有花、拉拉隊(duì)拿的繩子和足球，足球我們班拿的。
我們表演時(shí)來了很多家長(zhǎng)，大家都很緊張，表演過后，我們還升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，過一小會(huì)兒要做廣播體操比賽，大家都很緊張表演過后我們還升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，過一小會(huì)要廣播操比賽大家都很緊張怕做錯(cuò)扣分，大家都做得很好，整齊，做完后，大家都不緊張了。
開幕式結(jié)束后，就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都非常開心，家長(zhǎng)們也很開心，就這樣開幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都很開心，過的很歡快，一上午都是歡笑聲，這真是一個(gè)美好的開幕式?。?BR> 四年級(jí)秋季題目篇十八
午后的柔風(fēng)送來了陣陣清香。
陽(yáng)光穿透心房種下了你的笑容。
我?guī)е稽c(diǎn)甜蜜，許多溫柔。
就著花的香，風(fēng)的情，
坐在季節(jié)的輪回里開始織文字的錦緞。
我要。
我要借春天的手為你寫詩(shī)。
翻一頁(yè)清風(fēng)摘幾片思緒。
以相思為題。
寫一首詩(shī)為你。
寫一首詩(shī)為你。
卻也小心翼翼。
旋著手上的筆。
思念緊緊地跟隨。
不想放棄每個(gè)瞬間。
只想捉住每個(gè)意象。
為你提煉愛與詩(shī)句。
寫下我那沾著醇香的情思。
不管春夏秋冬。
還是酸甜苦辣。
我愿意……。
寫一首詩(shī)為你。
托清風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)告你。
花若謝。
定是為你凋零。
淚若流。
定是為你哭泣。
定是為你相思。
筆若動(dòng)。
定是為你寫詩(shī)。
為你寫詩(shī)。
為你寫一闕從始到末。
從聚到離的相忘與相知。
愛恨情愁在筆尖下流淌。
喜怒哀樂在素墨里風(fēng)干。
從此，
相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香。
四年級(jí)秋季題目篇一
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽到過同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖閑逛，只因母親沒有及時(shí)告知他要換鞋。
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子?！逼鋵?shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年!
謝謝大家。
四年級(jí)秋季題目篇二
刺猬智斗老虎（1）。
有一只，刺猬殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國(guó)王老虎大人那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉?？墒谴题瑴喩硎谴?，無(wú)法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。
刺猬餓極了，想出了一個(gè)好辦法。
讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事”刺猬不慌不忙的說：“大王，我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉?！崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒€是半信半疑地問：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會(huì)變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來?！崩匣⑾肴ソ诱渲?，突然想起自己殺過無(wú)數(shù)小動(dòng)物，忙將手縮了回去了。
刺猬說：“既然大王不敢接，就請(qǐng)豹來接吧?！薄拔也恍?，我手太重，會(huì)把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是經(jīng)常殺害小動(dòng)物。
“那么狼來接?！贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動(dòng)物的。
刺猬大笑起來說：“你們所有人都?xì)⑦^小動(dòng)物，但你們誰(shuí)也沒有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這公平嗎？”國(guó)王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺猬放了。
猴子與香蕉象（2）。
猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動(dòng)物也愛吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果別人吃一點(diǎn)香蕉，“香蕉王”們就發(fā)瘋似的和你來一場(chǎng)廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。
一天，香蕉林里來了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的名字，都認(rèn)定它是沖著香蕉來的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會(huì)兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂瘋了，跑啊跑，震得地動(dòng)山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預(yù)戰(zhàn)。只聽得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實(shí)在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。
大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無(wú)奈。終于猴大王破口大罵：“喂，
你這個(gè)巨人瘋子，憑什么吃我們的香蕉？”“嗯，你們的？啊——哈，對(duì)不起。不過，這香蕉別的動(dòng)物也愛吃，那我問你，別的動(dòng)物吃不到，你們獨(dú)占，這樣好嗎？”猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。
于是，猴子們“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂。不久香蕉象要回家了，猴子們依依不舍，猴子對(duì)大象說：“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂，才是真正的快樂?！?BR> 動(dòng)物們高呼萬(wàn)歲！
小紅狐琪琪（3）。
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫，這時(shí)小熊貝貝走了過來，親熱地對(duì)琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀！”琪琪驕傲地說：“那當(dāng)然了，這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的?！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎？我一定會(huì)好好保護(hù)它的?！薄安豢梢??！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的！不就一盒破筆嗎？只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣！
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎？”琪琪堅(jiān)定地說：“不好！不好！我只有一盒，借給你了我怎么辦呀！”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下?！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點(diǎn)都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的！”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了！
第二天，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，竟然沒帶尺子！
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點(diǎn)馬上要上課了?！碧蕴圆粯芬?，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢！”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎？”“我只有一把呀！你去向悅悅借吧，別來找我?！?BR> 她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎？”悅悅說：“我只有一把，不過沒關(guān)系?！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對(duì)不起，是我太小氣了?！薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人才會(huì)幫助你。
小兔子旅行記（4）。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說：“蹦蹦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要出去感受一下大自然的奇妙了?！毙⊥米託g快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美?！闭f完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一只小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧?！薄疤昧?，真是謝謝你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說：“謝謝你，我們沒什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧?！毙⊥米铀斓拇饝?yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來呼救聲，原來是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬(wàn)分！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫(yī)院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說：“你們送得及時(shí)！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動(dòng)地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂的事情！
火柴和電燈(5)。
我發(fā)出的光比你更亮更穩(wěn)定！你只是個(gè)沒用的老頭！”“你這個(gè)高傲的人遲早會(huì)哎喲！”火柴還沒有說完就被踢了出去。另一個(gè)晚上，主人正在看電視，突然，保險(xiǎn)絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽到電燈在滅前叫著“為什么，為什么？我不會(huì)死的！”但它還是滅了，而主人這時(shí)擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險(xiǎn)絲。
可悲的灰姑娘(6)。
話說灰姑娘自從嫁給白馬王子后，過上了豐衣足食的生活。不久以后，一次偶然的機(jī)會(huì)，灰姑娘穿越到了現(xiàn)代。
不久，灰姑娘墮落了。她首先去美容院整容，把自己好好的臉蛋兒整得妖嬈無(wú)比不說，還花去了整整一萬(wàn)元！當(dāng)然，這還滿足不了她的虛榮心，接著灰姑娘又花大把大把的錢去電影院消磨時(shí)光；成天大手大腳地購(gòu)物，什么珠寶呀、首飾呀、名牌衣服呀，都瘋狂地帶回了家。緊接著又開始追隨潮流：穿著最時(shí)尚的衣服，腳下踩著全球限量版高跟鞋，手里提著上萬(wàn)元的手提包······灰姑娘就這樣度過了她自己認(rèn)為有史以來最“幸?！钡囊欢螘r(shí)光。
又過了一段時(shí)日，當(dāng)灰姑娘在大街上閑逛時(shí)，看中了一條漂亮的手鏈，立即掏錢袋，可是卻猛然發(fā)覺：錢袋里空空如也。原來自己所有的錢財(cái)都花費(fèi)在了這些日子的奢侈生活上！現(xiàn)在的灰姑娘除了手提包、首飾、項(xiàng)鏈等虛榮浮華的東西以外，已是身無(wú)分文！當(dāng)灰姑娘頹喪地走在河邊，發(fā)現(xiàn)自己那張比狐貍更為妖嬈的臉時(shí)，猛然醒悟：原來的自己根本不是灰姑娘，而現(xiàn)在的自己才是一個(gè)名副其實(shí)的“灰姑娘”呀！
小水珠與大海(7)。
大海猶如從山崖邊滴滾下來，正好摔在了一塊堅(jiān)硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠來到大海身旁對(duì)大海眉開眼笑的說：“大海哥哥我們來做個(gè)好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那么大，你想和我做朋友沒門。“可是……”
千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對(duì)大家說明了事情的經(jīng)過。說好，我們就來和大海比一比吧！
從此以后，小水珠與大海就過著幸?？鞓返纳?！
溫暖的互助（8）。
樹媽媽的孩子從樹媽媽的頭上落下來，樹媽媽傷心的哭了。
有一天，樹媽媽在哭，小鹿看見了，像飛一般的速度跑到樹媽媽的面前，小鹿問樹媽媽：“樹媽媽你怎么了？”樹媽媽一邊哭一邊說：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個(gè)辦法，把膠水抹在了樹葉的根上，把樹葉重新貼在樹上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。
第二天，小鹿再次來到這顆樹的旁邊，對(duì)著樹媽媽說：“樹媽媽，你的孩子又從樹上摔了下來，”樹媽媽又開始流淚了，她的淚水越來越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開始拿膠水，把樹葉都貼回了樹枝上，第三天，小鹿問媽媽：“媽媽，有一顆小樹的葉子一直掉個(gè)不停，怎么辦呢？”鹿媽媽說：“小鹿，小樹一直掉葉子是因?yàn)樾渖砩嫌邢x子和小樹口渴了，”小鹿聽了媽媽的話，就跑到了小樹身邊，仔細(xì)的看，小鹿看見了樹媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥給小樹治療，小鹿從家里拿了一個(gè)小水瓶，每天給小樹澆水，小樹經(jīng)過了小鹿的細(xì)心照顧，從小樹長(zhǎng)成了一顆粗壯有力的大樹。
小樹對(duì)啄木鳥說：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時(shí)候，謝謝你幫助了我，啄木鳥說“不客氣，我們都有幫助過對(duì)方?！?BR> 美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。
電視機(jī)與電腦（9）。
熱心網(wǎng)友一天晚上，夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去就是睡不著。突然，隱隱約約地我似乎聽見有一點(diǎn)兒聲音，奇怪!爸爸媽媽早就睡了，是誰(shuí)這么晚了還在聊天呢？于是我仔細(xì)一聽，喔!原來是電腦和電視機(jī)在說悄悄話呀！
四年級(jí)秋季題目篇三
今天，我很早就起床了，吃了早飯，邁著輕快的步伐就來到學(xué)校。我太興奮了，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，早就盼望著這一天的到來。
今天真是好日子，天空也作美，艷陽(yáng)高照，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，微微的幾縷秋風(fēng)吹來，像是在和我們打著招呼問好呢！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起了進(jìn)行曲，我們每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，首先進(jìn)行的.是升旗儀式，我們每個(gè)人都敬著隊(duì)禮，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的在國(guó)歌聲里注視著國(guó)旗徐徐升起，在陽(yáng)光照射下，我們的國(guó)旗更加鮮艷。之后是傅校長(zhǎng)致開幕詞宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，給運(yùn)動(dòng)會(huì)添加了一道別樣的風(fēng)景。
開幕之后，各個(gè)比賽項(xiàng)目展開了比賽：廣播操比賽、三跳、擲實(shí)心球、跑步……比賽一個(gè)接著一個(gè)，最讓我激動(dòng)人心的班級(jí)接力賽，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的接力賽都非常激烈，精彩絕倫?？燧喌轿覀兞昙?jí)了，我站在“觀眾席”上，緊張地心都快要條跳出來了，我們班的比賽就要開始了，我心里默默的為我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油！比賽開始了，只見兩個(gè)“女將”像兩顆剛出膛的子彈一樣沖了出去，很快就有第二個(gè)同學(xué)接棒了，之后的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)“賣命”，不好，我們班落后了，我的心提起來了，拼命的喊“六一班加油”，下一棒是我們班的“跑步高手”，我們又超過六二班，我們班的同學(xué)尖叫起來，可是好景不長(zhǎng)，下一個(gè)選手由于沒有接好棒，掉在地上了，又陷入了死局，我們也只能認(rèn)命了，我們輸?shù)袅吮荣?。不過沒關(guān)系，我們會(huì)總結(jié)失敗的原因，我相信我們以后肯定會(huì)有進(jìn)步的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我也得了一個(gè)400米的小組第一。我很開心、也很興奮！心情就像是天上高掛的太陽(yáng)一樣燦爛！
四年級(jí)秋季題目篇四
今年我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是在江城中學(xué)舉辦的。
比賽場(chǎng)面十分壯觀。我們先進(jìn)行的是開幕式和廣播操、繩操比賽。每當(dāng)做操轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我總會(huì)看到全場(chǎng)的人一齊轉(zhuǎn)身，整整齊齊，全校600多人就像好幾隊(duì)訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。接下來，各個(gè)項(xiàng)目分別展開比賽，操場(chǎng)上吶喊身此起彼伏。
我參加的第一個(gè)比賽項(xiàng)目――跳高。我們?cè)囂耍罚袄迕椎母叨?，所有人都跳過去了，高度調(diào)到了８０厘米。試跳了一遍，差不多，便正式開始了。
大家一個(gè)接一個(gè)地跳，大部分都跳過去了！輪到我了——５１０９號(hào)。我開始助跑，奮力地沖了過去，到了差不多桿子中心點(diǎn)時(shí)，右腿高高一抬，左腿緊跟而上，不好，屁股好像擦到了桿子，整個(gè)人“撲通”一聲，重重地倒在了墊子上。只見桿子略微晃了幾下，沒掉！好險(xiǎn)，但總算成功了！
第二輪，８５厘米。我調(diào)整好狀態(tài)，深深地吸了一口氣，跑上去奮力一跳，桿子晃了又晃，哎呀！桿子掉了，真可惜！這時(shí)，我心里浮現(xiàn)出哥哥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽的情景，暗自給自己鼓勁：“哥哥多厲害啊，能跳過１米８多，我可不能遜色于他！”我咬緊牙關(guān)，使出渾身力氣跳了過去，成功！
第三輪，我可沒那么幸運(yùn)了，我雖然很努力地跳，卻還是3次都失敗了……。
大家都這么努力，我卻……失敗后，我心里很難受。我的眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)，可我忍住了。我失敗了，但不能氣餒！以后可以再去，再去比一次！
這次運(yùn)動(dòng)后，我雖然沒有獲得名次，可我感到，我努力過了，我試過了，即使沒有為班級(jí)爭(zhēng)光，也值得！
四年級(jí)秋季題目篇五
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠(chéng)的忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來。
我看過這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí)，他的傷心喚來了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說：“如果再給你一次重新改過的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說：“我一定會(huì)改過自新重新做人的?！睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見同學(xué)們?cè)谕鎻椫?，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了?！绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的?！睆拇耍瑫r(shí)間老人再也沒給過任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)秋季題目篇六
20xx年10月29日早晨，太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……。
比賽開始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。接下來的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽。
“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！
在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
四年級(jí)秋季題目篇七
高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看著我們?nèi)鄬W(xué)生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過是一個(gè)干癟的老頭，那個(gè)背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準(zhǔn)時(shí)的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來。忽然轉(zhuǎn)過身，從不知名的角度摳出一小段無(wú)法再用的粉筆頭的手。不，應(yīng)該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠(yuǎn)處仍然依稀地看見。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個(gè)剛勁有力的大字；中國(guó)剩余定理。這個(gè)單調(diào)的黑板被這個(gè)神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學(xué)們認(rèn)真地聽著他講解題目，整個(gè)教室極為安靜，偶爾會(huì)聽到幾句我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個(gè)粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在一個(gè)正在熟睡的同學(xué)的頭上；“記住，速度乘以時(shí)間等于路程，這是均速運(yùn)動(dòng)的公式，而非變速運(yùn)動(dòng)。”
全班一片善意地哄笑，而那位同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)聽講。
課程將結(jié)束的時(shí)候，要考試。雖說這不是十分正規(guī)的考試，但同學(xué)們也希望有個(gè)好成績(jī)。那些早已發(fā)生旋轉(zhuǎn)變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學(xué)們認(rèn)真答題，不要作弊?！?BR> 他大聲的說了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數(shù)學(xué)報(bào)》，還有一張《中國(guó)法制報(bào)》。那些同學(xué)放心了，原來他只是一個(gè)紙老虎。
過了一星期，試卷發(fā)下來，好幾個(gè)同學(xué)是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來問道：“老師，我明明全部做對(duì)了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動(dòng)地說；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學(xué)竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作潮流流行開來，長(zhǎng)此下去我們祖國(guó)還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常態(tài)地濕潤(rùn)起來，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續(xù)說道；“我沒有把你揪出來，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)。”
高三:梅川酷子。
四年級(jí)秋季題目篇八
冬夜，很冷、很靜。天空朦朧，大地漆黑，風(fēng)雨纏綿！
凌晨一點(diǎn)，順手點(diǎn)燃一支煙。星星之火打破了夜的漆黑，一屢青煙緩緩進(jìn)入心里，柔軟的撫摸過心靈的傷痕，再慢慢飄去。才明白戒不掉的是那讓人沉醉的溫柔。
不知道吸煙是享受，是消譴還是寂寞的無(wú)奈！看那煙火閃爍若隱若現(xiàn)，照亮一張淚痕模糊臉。不知是誰(shuí)，在我心里種下了又一季的孤獨(dú)與傷悲。滿腹傷痕伴隨晶瑩的淚水，使生命陷入了愛與傷的倫回。我就像一朵雨打的花蕾，凋泠在痛與悲的負(fù)累！
為什么，花開總在彼岸？
為什么，孤寂裝滿夜晚？
為什么，我竟如此傷感？
看著身邊的一張張幸福甜蜜的笑臉，讓人沉醉。那快樂我總學(xué)不會(huì)，是我的演技不夠美，還是主角少了誰(shuí)？就讓那淺淺的憂、淡淡的悲陪我瀟灑走一回。
春去春會(huì)再來，心碎了該怎么還原！也許吧，這就是人生；也許吧，這就是宿命。多少的失落，多少的寂寞，化作那苦澀的淚，默默流進(jìn)心里，與那沸騰熱血交織成一片苦水，埋藏心底。
一支煙終滅，不忍再點(diǎn)起。點(diǎn)不起的不是那一支煙，而是那曾經(jīng)過往痛楚的回憶。傷，終究治不愈；淚，還是流不停。
風(fēng)呼嘯，雨咆燥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又是一個(gè)無(wú)眠夜！
四年級(jí)秋季題目篇九
今天早晨，雖然天上下了一陣毛毛雨，但在我們學(xué)校的塑膠跑道旁，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿。校長(zhǎng)宣布：“xx年南京市長(zhǎng)江路小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”時(shí)，操場(chǎng)上立刻充滿了緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，尤其是接力跑。只聽哨聲一響，塑膠跑道內(nèi)的小運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離了弦的'箭似的向前飛奔。場(chǎng)外喊聲四起，像雷鳴一樣。
這真是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的較量。我們班的魏禹倫第一個(gè)沖出去，超過了四（3）班和四（4）班，可四（1）班還在前面，“加油，加油！”我們班的“啦啦隊(duì)”響亮地喊著，當(dāng)要接棒的時(shí)候，四（1）班掉棒了。
轉(zhuǎn)眼間，魏禹倫又超過了四（1）班，后面的隊(duì)員更有勁了，特別是鄭彩云，一接到棒就像衛(wèi)星發(fā)射塔上那枚沖向藍(lán)天的火箭，一下子就把對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。此時(shí)此刻，同學(xué)們都激動(dòng)地跳了起來，助威聲壓倒了一切。最后一個(gè)同學(xué)接過了棒，更像百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷信心地向終點(diǎn)沖去。
沖刺了，沖刺了，我們班的同學(xué)第一個(gè)跑到終點(diǎn)。全班同學(xué)都開心地笑，為我們有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體而得意地笑！
我偷偷地看了老師一眼，啊，她也在笑，笑得是那樣甜美動(dòng)人。
四年級(jí)秋季題目篇十
9月30日，正值金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，使人覺得心曠神怡。也就在這個(gè)氣候怡人的時(shí)候，我們迎來了我校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這可是全校師生盼望已久的事情啊，真可謂“望眼欲穿、久旱逢雨”哪！
開幕那天，全校師生都有序地排好隊(duì)，陸續(xù)來到操場(chǎng)指定位置坐下等侯著。隨著校長(zhǎng)清脆的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！由不同年級(jí)同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì)像變魔術(shù)似的，按照順序依次出現(xiàn)在操場(chǎng)上。他們精神抖擻昂首挺胸地邁著鏗鏘有力、整齊劃一的步伐圍著操場(chǎng)展示著我校學(xué)生的風(fēng)采。頓時(shí)，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。
俗話說：來也匆匆，去也匆匆。正當(dāng)我們回味無(wú)窮的時(shí)候，他們又像來的時(shí)候一樣，悄然無(wú)聲地離開了我們的視線。大家又歡呼起來，都為剛才的節(jié)目叫好和喝彩。
在有序地進(jìn)行中，開幕式很快就結(jié)束了。接下來等待我們的將是各班選派出來的運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)。場(chǎng)上場(chǎng)下又是一片歡呼，同學(xué)們都在為自班的運(yùn)動(dòng)員加油打氣，而運(yùn)動(dòng)員們自己更是摩拳擦掌、熱血沸騰，仿佛對(duì)勝利充滿了信心。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是女子200米賽跑，隨著發(fā)令槍清脆的響聲，所有運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣沖了出去，本來整齊的“一”字由于運(yùn)動(dòng)員們的實(shí)力不同，瞬間變成了崎嶇不平的“曲線”，這條曲線在以不同的姿態(tài)向前移動(dòng)著。馬上就要到終點(diǎn)了。此時(shí)，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也都像掙脫了韁繩撒蹶子的駿馬一樣，飛也似的向前沖去。
“看，快看！”順著同學(xué)手指的方向，我定睛一看，原來跑在最前面的竟然是我班同學(xué)李嘉雪?！皼_，快沖！李嘉雪加油！李嘉雪加油！”同學(xué)們不約而同地喊了起來。只見李嘉雪跑得越來越快，越來越快，離終點(diǎn)也越來越近，越來越近~~當(dāng)她一個(gè)箭步?jīng)_過終點(diǎn)時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。再看跑道上那氣喘吁吁的李嘉雪，她的嘴邊正掛著勝利的微笑向我們招手呢！
四年級(jí)秋季題目篇十一
每當(dāng)深夜我都會(huì)一句話：“慈母手中線，游子身上衣?！边@句話是《游子吟》里的一句千古名句。每個(gè)母親都愛自己的孩子，母親對(duì)孩子的愛，什么時(shí)候孩子才能報(bào)答給母親呢？我的回答是：報(bào)答不了，因?yàn)槟赣H的愛太深了，像大海一樣深不見底，孩子哪有這么深的愛來報(bào)答母親啊！
晚上，媽媽給我織毛衣，我覺得無(wú)聊就去睡覺了。半夜我起來上廁所，看見媽媽的屋里還亮著燈，我順著門縫一看，原來媽媽還在縫毛衣。只見媽媽的手在穿針走線，卻不知道哪時(shí)穿針，哪時(shí)走線。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我躺在床上，久久難以入眠。
?。寢?，你為我的付出是那么的多而你卻一天天蒼老，我長(zhǎng)大一定會(huì)將這濃濃的愛回贈(zèng)給您，縱使無(wú)法報(bào)答，也要盡我微薄之力。
四年級(jí)秋季題目篇十二
今天是星期五，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。在這秋高氣爽的日子里，迎來了圣榮小學(xué)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這個(gè)日子，我們期盼了很久。
吃過早飯，我就早早的來到了學(xué)校。一路上我高高興興，不知不覺就走到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們都在急切地期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始，運(yùn)動(dòng)員們也很興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，伴隨著雄壯的音樂，運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。當(dāng)我們班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，看著他們整齊的步伐和矯健的身影，我們一片歡呼，期待著他們的精彩表現(xiàn)。
比賽開始了，只見健兒們揮灑著汗水，努力地拼搏著。學(xué)校的廣播里不時(shí)地傳出比賽的成績(jī)，操場(chǎng)上不斷的傳來勝出班級(jí)的歡呼聲，好振奮人心啊。
男子400米比賽中，我們班的王韻琦同學(xué)經(jīng)過努力拼搏，終于取得了第二名好成績(jī)。王韻琦，繼續(xù)努力，下次比賽第一一定是你的，加油！
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)健兒為了榮譽(yù)奮勇拼搏的精神卻深深地印在我的腦海里，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)習(xí)他們這種刻苦努力、勇往直前的精神，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)秋季題目篇十三
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
上冊(cè)。
1、寫一處自然景觀。
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說說這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學(xué)可以提問，可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作?？梢詫懼穆糜尉包c(diǎn)，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)憽ＯＭㄟ^你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的.內(nèi)容寫下來。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動(dòng)物。
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動(dòng)物吧?那就來試試。先說說自己最想說什么動(dòng)物;想說同一種動(dòng)物組成一組，分別說說這種動(dòng)物的特點(diǎn)。可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成初稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，提出修改意見，然后修改自己的習(xí)作。
5、寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。
長(zhǎng)城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹?？梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說，還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
6、看圖作文：勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。
(圖見教材)。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚，最好能寫出自己的感受。
寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學(xué)或家長(zhǎng)的意見，然后進(jìn)行認(rèn)真修改。
7、成長(zhǎng)的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長(zhǎng)的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí)，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng)，完成口語(yǔ)交際和習(xí)作。
我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學(xué)交流，還可以變成短劇演一演。
聯(lián)系自己的生活實(shí)際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再?gòu)闹写_定一個(gè)大家感興趣的問題進(jìn)行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信，討論信中提出的問題，再給那位同學(xué)寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
來信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地打贏了?？墒牵桶职謰寢屢簧塘?，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒有去成。這件事以后，那些原來非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過生日時(shí)，都有意避開我。我感到孤獨(dú)，心理很難過。
四年級(jí)秋季題目篇十四
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
四年級(jí)秋季題目篇十五
一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我懷著喜出望外的心情，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
友誼第一，比賽第二。舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有兩方面：第一是考察同學(xué)們的體育鍛煉情況；第二是增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。
場(chǎng)面極其壯觀。紅旗旁邊寫著“熱烈慶祝秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕”這幾個(gè)大字。不同的班級(jí)坐在不同的分區(qū)內(nèi)，為班里的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
我參加了四年級(jí)女子跳高。輪到我上場(chǎng)了，我很擅長(zhǎng)跳高。我給自己加油，不停地想：李賽你是最棒的！圍觀的同學(xué)為我加油。我用平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，輕輕松松就過關(guān)了。最后，只剩下我和四（2）班的趙依琳了。我要為班爭(zhēng)光，用盡最大的努力來比賽。最后一關(guān)非常高，我和她都沒有跳過去，可我得了一個(gè)第一。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但是我還是高興的，我的了一個(gè)第一，這雖然沒有什么了不起，但是在我的心里卻留下了永恒的記憶。
四年級(jí)秋季題目篇十六
我愛看課外書，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，它給了我很多快樂。只要有時(shí)間，我就興致勃勃地捧著自己喜歡的書，連上廁所都不能錯(cuò)過。有一次，我上廁所偷偷拿了一本《愛的教育》。不知道過了多久。突然，我聽到一聲大叫：“不許看書！”我震驚了。哦，我媽正虎著臉站在我面前。我很快完成了工作，出去了。
我愛看書，這不僅增加了我的知識(shí)，也給我?guī)砹寺闊?。不，我現(xiàn)在是300度的“眼鏡女”。
除了看書，我還愛跳拉丁舞。你知道，我可以在文藝晚會(huì)上表演。雖然我不是最好的舞者，但同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，這讓我感到很開心。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
四年級(jí)秋季題目篇十七
我們學(xué)校舉行了12次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次非常精彩，隆重，大家都非常辛苦排練。
我們彩排三次，第一次彩排不太好，又重新彩排了一次，比第一次好多了，第三次彩排是非常好，在彩排中有人都暈倒了，大家都非常辛苦。
到開幕式那天，大家都非常認(rèn)真的走，有鼓號(hào)、彩旗、花束隊(duì)、國(guó)旗等等等等，還有很多呢。
接著就是我們每個(gè)班中二十八個(gè)人走，有的班走的很整齊，有的不太整齊，我們學(xué)校每個(gè)班都有口號(hào)，各種各樣的，有的班好拿道具演，有花、拉拉隊(duì)拿的繩子和足球，足球我們班拿的。
我們表演時(shí)來了很多家長(zhǎng)，大家都很緊張，表演過后，我們還升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，過一小會(huì)兒要做廣播體操比賽，大家都很緊張表演過后我們還升國(guó)旗，升完國(guó)旗后，過一小會(huì)要廣播操比賽大家都很緊張怕做錯(cuò)扣分，大家都做得很好，整齊，做完后，大家都不緊張了。
開幕式結(jié)束后，就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都非常開心，家長(zhǎng)們也很開心，就這樣開幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大家都很開心，過的很歡快，一上午都是歡笑聲，這真是一個(gè)美好的開幕式?。?BR> 四年級(jí)秋季題目篇十八
午后的柔風(fēng)送來了陣陣清香。
陽(yáng)光穿透心房種下了你的笑容。
我?guī)е稽c(diǎn)甜蜜，許多溫柔。
就著花的香，風(fēng)的情，
坐在季節(jié)的輪回里開始織文字的錦緞。
我要。
我要借春天的手為你寫詩(shī)。
翻一頁(yè)清風(fēng)摘幾片思緒。
以相思為題。
寫一首詩(shī)為你。
寫一首詩(shī)為你。
卻也小心翼翼。
旋著手上的筆。
思念緊緊地跟隨。
不想放棄每個(gè)瞬間。
只想捉住每個(gè)意象。
為你提煉愛與詩(shī)句。
寫下我那沾著醇香的情思。
不管春夏秋冬。
還是酸甜苦辣。
我愿意……。
寫一首詩(shī)為你。
托清風(fēng)輕輕地轉(zhuǎn)告你。
花若謝。
定是為你凋零。
淚若流。
定是為你哭泣。
定是為你相思。
筆若動(dòng)。
定是為你寫詩(shī)。
為你寫詩(shī)。
為你寫一闕從始到末。
從聚到離的相忘與相知。
愛恨情愁在筆尖下流淌。
喜怒哀樂在素墨里風(fēng)干。
從此，
相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香。