興趣是人們在特定領(lǐng)域或活動中產(chǎn)生的物質(zhì)和精神需求，它可以激發(fā)人們的熱情和動力。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇一
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)新研討是推動社會進步和發(fā)展的重要途徑，為了促進創(chuàng)新思維和交流，我近日參加了一場關(guān)于創(chuàng)新研討的會議。本文將詳細(xì)介紹會議的主要內(nèi)容，并分享我在研討中的體會和心得。
第二段：背景介紹（200字）。
這次創(chuàng)新研討會議匯聚了來自各個行業(yè)的專家學(xué)者和企業(yè)代表，討論了從科技創(chuàng)新到管理創(chuàng)新的各個方面。會議采用多種形式，包括主題演講、小組討論和案例分析等方式。與會人員經(jīng)驗豐富、背景多樣，為研討會注入了強大的動力和創(chuàng)造力。
第三段：主題闡述（300字）。
會議主題圍繞創(chuàng)新的重要性和實施策略進行了深入的討論。在主題演講中，專家們從不同角度和領(lǐng)域分享了自己對創(chuàng)新的理解和經(jīng)驗，并分享了一系列成功的案例。小組討論環(huán)節(jié)中，與會者積極參與，分享了自己的觀點和經(jīng)驗，并就創(chuàng)新實施的具體問題提出了建設(shè)性的建議。最后，通過案例分析，與會者們深入探討了創(chuàng)新的成功因素和挑戰(zhàn)，并就如何有效地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)進行了討論。
通過與會者的分享和互動，我對創(chuàng)新有了更深刻的理解。首先，創(chuàng)新需要敢于冒險和突破傳統(tǒng)的思維模式。許多案例都表明，成功的創(chuàng)新往往涉及到挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，并推動組織和個人超越已有的邊界。其次，創(chuàng)新需要團隊協(xié)作和開放的溝通。一個好的創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)該打破學(xué)科和部門的界限，加強內(nèi)部的協(xié)同和外部的合作。第三，創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和樂觀精神。在創(chuàng)新過程中，我們難免會遇到困難和挫折，但積極的態(tài)度和創(chuàng)造性的思維將幫助我們找到解決問題的方法。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次創(chuàng)新研討的參與，我深刻意識到創(chuàng)新對于企業(yè)和個人的重要性。在一個日益競爭激烈的社會環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新和與時俱進，才能保持競爭力和持續(xù)發(fā)展。同樣，創(chuàng)新也需要一個良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的支持，包括政府政策、企業(yè)文化和教育培訓(xùn)等。我相信，在不斷提升自己的創(chuàng)新能力的同時，積極參與和推動創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)，我們將能夠在日新月異的社會中脫穎而出。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇二
活動研討是一種以交流和合作為中心的學(xué)習(xí)方式，旨在通過實踐和討論，促進學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長。在參與活動研討的過程中，我深刻地體會到了互動、思考和團隊合作的重要性?；顒友杏懖粌H幫助我們提高了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。以下是我對活動研討的一些心得體會。
首先，活動研討強調(diào)互動和參與。在研討活動中，學(xué)員們既是學(xué)習(xí)者，也是教師，每個人都可以主動提出問題、發(fā)表觀點和參與討論。這種互動的學(xué)習(xí)方式，不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識，還能夠開拓我們的思維方式。通過與他人的交流和合作，我們可以從不同的角度思考問題，學(xué)習(xí)到更多的知識和經(jīng)驗。在活動研討中，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)并不是孤立的過程，只有與他人互動才能更好地發(fā)展自己。
其次，活動研討鼓勵思考和自主學(xué)習(xí)。在活動研討中，沒有老師的全面指導(dǎo)，我們需要自己進行深入的思考和自主的學(xué)習(xí)。通過解決實際問題和分享成功經(jīng)驗，我們可以培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在研討活動中，我學(xué)會了提出合理的問題，學(xué)會了思考問題的要點和方法，而不是機械地記憶知識點。這種主動學(xué)習(xí)的方式，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自信和獨立思考的能力。
再次，活動研討注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在活動研討中，我們需要與他人合作，共同解決問題。通過團隊合作，我們可以學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點，學(xué)會有效地溝通和協(xié)調(diào)。在研討活動中，我充分體驗到了團隊合作的力量。只有團結(jié)一致，共同努力，才能夠取得更好的成果。通過與他人的合作，不僅幫助我解決了一些難題，還增強了我與他人合作的能力。
最后，活動研討提供了實踐和反思的機會。在研討活動中，我們可以通過實踐和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高自己的能力。通過實踐，我們可以將理論知識應(yīng)用到實際問題中，驗證我們的理論和假設(shè)。通過反思，我們可以從自己的錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的能力。在研討活動中，我意識到實踐和反思是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，只有經(jīng)過實踐和反思，才能夠更好地提高自己。
綜上所述，活動研討是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠幫助我們提高專業(yè)知識和技能，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。通過互動、思考、團隊合作和實踐反思，我們可以不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)和成長。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運用活動研討的方法，不斷探索和創(chuàng)新，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇三
這個周末有幸聆聽了劉松、張冬梅、錢守旺、王彥偉和楊秀清幾位特級教師的精彩紛呈數(shù)學(xué)課，再一次讓我領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，精湛的技藝，迷人的魅力，一次一次令我折服，一次一次讓我感到自己對教學(xué)理解的不足，也一次一次讓我感嘆這樣的學(xué)習(xí)太少。下面就和大家談一談自己兩天的感受。
名師就是名師，每堂課都各具特色，每堂課都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每堂課都立意深刻。
1、
劉松老師的課堂輕松風(fēng)趣，看似搞笑，其實風(fēng)趣中蘊含智慧，平實中體現(xiàn)深刻。課堂中妙語連珠，幽默詼諧，笑聲連連氣氛輕松，不經(jīng)意間就將數(shù)學(xué)知識和方法沁入學(xué)生心間。
《乘法分配律》是一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)知識課，可在劉老師風(fēng)趣幽默加肢體語言的點撥下，整個課堂充滿著歡聲笑語。一節(jié)課的只是在延伸，快樂在持續(xù)。乘法分配律讓學(xué)生在觀察思考嘗試中輕松達成，學(xué)生們能用不同的符號表示乘法分配律，真是難能可貴。
整堂課，劉老師關(guān)注學(xué)生情感、興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境。無論課前的談話還是課堂中的肢體語言都最大限度的調(diào)動了學(xué)生的注意力和興趣，讓學(xué)生快樂著、探索者，并時刻體驗著成功的快樂。數(shù)學(xué)單純的數(shù)字與字母是蒼白的、乏味的?？蓜⒗蠋煹摹靶±罾蠋煛?、“您要堅持住”、“您好厲害吆”這些愉悅的話語常常讓學(xué)生會心的微笑，所以融合了快樂和興趣的數(shù)字與字母也就變蒼白為鮮活。難怪下課后，學(xué)生還依依不舍，不愿離去。
2、
張冬梅老師的一堂《米的認(rèn)識》緊緊抓住了我，讓我聽得身臨其境，不忍錯過一個細(xì)節(jié)。
應(yīng)該說，學(xué)生對“米”的認(rèn)識是比較抽象的，張冬梅老師通過各種巧妙的活動設(shè)計，幫助學(xué)生建立了“1米有多長”的表象知識。而每一次的活動，學(xué)生們都完成的有序且有效。
大膽放手，把時間交給學(xué)生，讓學(xué)生在充分的活動中，有效學(xué)習(xí)，成為真正的學(xué)習(xí)主體，是這堂課最顯著的特色，這也恰恰體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神?？v觀整個課堂，在老師的引領(lǐng)下，開展了各種各樣的小活動，所有的活動都是圍繞教學(xué)重點展開的，且銜接的十分流暢自然，讓學(xué)生沉浸在活動中的同時，不知不覺的加深了對“米”的認(rèn)識。
她的課沒有感人的情境，沒有華麗的語言，沒有熱鬧的課堂，有的只是樸實的語言，樸實的素材，樸實的課堂，但卻讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活是那么貼近，真是潤物細(xì)無聲！
3、
錢守旺老師上的《24時計時法》，在節(jié)目播報中學(xué)24時計時法，一天的時間里，你都在干什么？讓學(xué)生做動作，發(fā)表看法，這樣很好的詮釋了數(shù)學(xué)與生活的完美結(jié)合，不得不讓學(xué)生們把時間和生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來，數(shù)學(xué)眼光從中猛然而生。是啊，數(shù)學(xué)本性數(shù)。從長遠(yuǎn)的利益看，它作為一門工具學(xué)科，學(xué)生要用數(shù)學(xué)的知識和方法去解決實際問題，作為一種語言，學(xué)生在利用它的符號語言時會感覺它是如此簡約、精確、美妙。所以讓學(xué)生以數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的一切，是我們數(shù)學(xué)教師教學(xué)的使命，而要幫助學(xué)生建立這樣的觀念是長此久往要做的事！
4、
王老師的課樸實無華，就像一杯西湖龍井茶樸實淡雅，細(xì)細(xì)品味清香甘甜，又別具一格讓人耳目一新的感覺。教學(xué)設(shè)計從小處入手，細(xì)微至致，教學(xué)方法獨特，課堂平實、精辟、易懂，將知識難點細(xì)化直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，一一突破，一節(jié)課讓聽課老師和學(xué)生體會到水到渠成的感覺。
課還是老課，可是每堂承載的內(nèi)涵卻是不同的，名師的課百聽不厭，那是因為你感受到的不是它的內(nèi)容，不是它的流程，也不是它的結(jié)果，而是它的立意，它的導(dǎo)向，它帶給學(xué)生的影響。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和時代的進步，活動研討在我們的生活中扮演著越來越重要的角色?；顒友杏懯且环N集思廣益、合作共贏的方式，通過團隊合作和集體討論，能夠有效地提高團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。通過參與活動研討，我不僅提升了自己的溝通技巧，還拓寬了自己的知識面和思維方式。下面我將分享我在活動研討中的心得體會。
首先，通過活動研討，我學(xué)會了如何有效地溝通和合作。活動研討通常需要團隊成員之間進行互動和交流，大家需要相互討論、提出意見以及達成共識。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并能夠在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過與其他成員的合作，我逐漸明白了團隊合作的重要性，只有凝聚力強大的團隊才能取得優(yōu)異的成果。
其次，通過活動研討，我拓寬了自己的知識面。在研討活動中，我們通常會選擇一個特定的話題進行深入討論，每位成員都需要準(zhǔn)備并分享自己的觀點和見解。在聽他人的發(fā)言和觀點的同時，我也學(xué)到了一些新的知識和見解。有時候，不同的人對同一個問題的看法可能完全不同，這個時候我會感嘆世界的多樣性和復(fù)雜性。這樣的討論不僅讓我對自己所學(xué)的知識有了更加深入的理解，還打開了我對其他領(lǐng)域的興趣。
此外，活動研討也讓我在思維方式上有了一定的轉(zhuǎn)變。在正式的研討活動中，大家通常會根據(jù)事先準(zhǔn)備好的方案進行討論，需要考慮多個方面的因素和可能產(chǎn)生的影響。這樣的思考和討論方式有助于我培養(yǎng)綜合分析和判斷問題的能力。通過和其他成員的交流和互動，我學(xué)會了如何從不同的角度去思考問題，提出合理的解決方案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅在研討活動中有用，也在日常生活中能夠給予我更多的啟示和幫助。
最后，通過活動研討，我也體會到了團隊合作的重要性?；顒友杏懲ǔＰ枰獔F隊成員共同完成任務(wù)和達成目標(biāo)，這就要求大家明確自己的職責(zé)和任務(wù)，互相配合和支持。只有團隊成員的互相理解、互相信任和共同努力，才能夠使研討活動取得成功。通過參與活動研討，我學(xué)會了如何與他人合作，如何相互支持和協(xié)作，這種團隊合作的經(jīng)驗對我日后的工作和生活都有很大的幫助。
總而言之，參與活動研討是一次寶貴的經(jīng)歷。通過與團隊成員的互動和交流，我在溝通能力、知識面、思維方式和團隊合作等方面都有了明顯的提高。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗將為我提供持續(xù)的幫助和支持?；顒友杏懯菍W(xué)習(xí)和成長的過程，通過積極參與和深入思考，我們能夠不斷提高自己，開拓自己的視野，并取得更加出色的成就。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇五
創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。為了提升創(chuàng)新能力，不斷探索創(chuàng)新方法，我參與了一次主題為“創(chuàng)新研討”的活動。通過這次活動的學(xué)習(xí)與交流，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新是一種思維方式和方法，同時也需要團隊合作和跨學(xué)科的融合。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)新研討中得到的心得體會，總結(jié)了創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新方法和團隊合作的關(guān)鍵。
首先，創(chuàng)新無處不在，離不開我們的日常生活。我們身邊的許多產(chǎn)品和服務(wù)都是基于創(chuàng)新而存在的。創(chuàng)新能夠不斷滿足人們的需求，提高生活質(zhì)量，推動社會進步。比如，近年來手機支付的興起，使得我們可以方便、快捷地支付，無需攜帶現(xiàn)金，極大地提高了生活效率。另外，一些科技公司的創(chuàng)新產(chǎn)品也改變了我們的生活方式，如共享單車、智能家居等。因此，創(chuàng)新是一種驅(qū)動力，讓我們的社會更加美好。
其次，創(chuàng)新并非是一朝一夕的功夫，而是需要一種創(chuàng)新的思維方式和方法。在研討中，我們首先學(xué)到的是要有開放的思維。在創(chuàng)新的過程中，我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于嘗試新的思路和方法。同時，創(chuàng)新也需要勇于面對失敗和反思，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能在創(chuàng)新中不斷進步。在研討中，我們還學(xué)到了創(chuàng)新工具的應(yīng)用，如頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等，這些工具可以幫助我們開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新靈感。
第三，團隊合作是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在研討中，我們進行了團隊合作的環(huán)節(jié)，深深感受到團隊的力量。一個人的想法可以是獨特的，但團隊的智慧卻能產(chǎn)生更多的火花。在團隊合作中，我們不僅可以共享資源和經(jīng)驗，更可以互相啟發(fā)，提高效率。在創(chuàng)新的過程中，團隊合作是不可或缺的。而要構(gòu)建高效團隊，首先要明確團隊的目標(biāo)和任務(wù)，使每個成員都明確自己的責(zé)任。同時，建立良好的溝通和信任關(guān)系也是團隊合作的關(guān)鍵。
第四，跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的重要基石。在研討中，我們不僅有來自不同專業(yè)的同學(xué)，還有行業(yè)的專家和學(xué)者。這種跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的源泉之一。不同學(xué)科和領(lǐng)域的融合能夠產(chǎn)生新的觀點和解決問題的方法。在研討的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，不同專業(yè)的同學(xué)在思維方式和解決問題的方法上存在差異，這種差異可以互相借鑒和補充，從而形成更為全面和創(chuàng)新的解決方案。
綜上所述，創(chuàng)新研討是一次有意義的經(jīng)歷，讓我重新認(rèn)識到創(chuàng)新的核心價值和方法。創(chuàng)新不僅是一種思維方式，更需要團隊合作和跨學(xué)科的融合。只有把這些要素融入到創(chuàng)新的過程中，才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新的價值。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，積極參與到團隊合作和跨學(xué)科的探索中，為推動社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇六
經(jīng)過大家近幾學(xué)期的努力，上周我們完美的迎接了“濰坊市一日活動規(guī)范研討會”的現(xiàn)場。我們收獲了大家對我們的認(rèn)可，也收獲了對自己全新的'認(rèn)識。
對于我們幼兒園一日活動中的室內(nèi)區(qū)域活動和室外區(qū)域（戶外活動）各位主任都給予了很大的肯定。其中區(qū)域活動中我們一直提倡幼兒自由選擇一種區(qū)域進行活動，而忽略了3―6歲幼兒的特點，這個階段的幼兒堅持性較差以及容易被外界所吸引，由于活動時間較長，部分區(qū)域中的幼兒會對活動失去興趣。安主任提議在區(qū)域活動中幼兒可以自由選則1―2個區(qū)域進行活動。我認(rèn)為對于建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)由于完成較慢，幼兒可以選擇一區(qū)進行游戲，而閱讀區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)中的幼兒可以選擇1―2個區(qū)域進行活動。在此活動中，兩名幼兒可以自由互換區(qū)域。
其次，安主任提議請幼兒自主取餐。我園一直從：加強隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量；改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境；確保幼兒在園安全，促進幼兒健康成長；提升保教水平、規(guī)范管理行為；四方面不斷發(fā)展與創(chuàng)新。
萬事開頭難，記得剛開始戶外改建、戶外活動時，大家也是從迷茫、創(chuàng)新、改進中一步一步走過來，經(jīng)過幾年的運作大家是成功的！所以，對于幼兒的自主取餐環(huán)節(jié)，經(jīng)過大家的不斷摸索和時間的考驗，我相信想做就一定能成功。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇七
今天上午，我們在實驗附屬小學(xué)聽了兩節(jié)非常精彩的數(shù)學(xué)課，他們的課堂教學(xué)風(fēng)格各有千秋，都浸潤著濃濃的求知精神和探索理念，真實、樸實、扎實、生活化的數(shù)學(xué)課堂都是兩位執(zhí)教教師智慧火花的精彩呈現(xiàn)，使我受益匪淺，感受頗多。
下面就談?wù)劚救藢@兩節(jié)課感受最為深刻的地方。
一、扎實的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點滴做起，堅持不懈積累經(jīng)驗。
二、課前準(zhǔn)備過程很有特點，每位教師采取不同的方式創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，這樣不會讓學(xué)生一開始上課就覺得很緊張，而且還可以把學(xué)生的注意力從課間吸引到課堂中來，只有集中的注意力才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。卞校長一開始用找朋友的問題引入，張校長用看圖猜成語和自己編口算題讓組員說一說，都充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、注重小組合作的實效性。
今天的課上兩位校長不是把小組合作流于形式，更注重了小組合作的實效性。課堂中老師通過導(dǎo)學(xué)單的拋出讓學(xué)生提出有價值的問題采用小組合作探究解決，并且能在活動前明確活動要求，活動中巡視指導(dǎo)，活動后小組展示交流，使小組合作學(xué)習(xí)扎實有效，使學(xué)生經(jīng)歷了獲取新知的全過程。
四、練習(xí)設(shè)計形式多樣，由淺入深，思維含量高，因為及時的鞏固練習(xí)所以能更好的使學(xué)生牢記掌握所學(xué)知識。
五、上課教師的教學(xué)語言富有感染力，課堂評價及時，關(guān)注了學(xué)生的情感。在聽的這兩節(jié)課中，每一位教師都能對學(xué)生的回答來做出積極的評價，尤其張校長親切和藹的教態(tài)、抑揚頓挫的語調(diào)、給孩子們積極向上的鼓勵使得整節(jié)課都充滿著活力。
六、最后卞校長在課的末尾通過填空的形式對本課的重點難點做了高度概括，使學(xué)生對所學(xué)知識心中有了深刻印象，而且還讓孩子帶著問題離開教室，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)倒數(shù)的重要性和必要性。
認(rèn)真回想，自己以往的教育教學(xué)工作還有很多不足之處，在今后的教學(xué)工作中一定要發(fā)揚成績，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。只有不斷地學(xué)習(xí)、積累才能為教育事業(yè)而服務(wù)。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇八
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中，創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要動力。為了提升創(chuàng)新能力，加強團隊協(xié)作和交流，我參加了一次創(chuàng)新研討活動。在這次活動中，我收獲了很多，深刻體會到了創(chuàng)新的重要性，并且對如何進行創(chuàng)新有了更深入的思考。
第二段：認(rèn)識創(chuàng)新的重要性。
在創(chuàng)新研討活動中，我通過專家的演講和實踐案例的分享，深刻認(rèn)識到創(chuàng)新在現(xiàn)代社會的重要性。創(chuàng)新不僅可以提高企業(yè)的競爭力和市場份額，還能夠促進科技進步、改善生活。例如，通過創(chuàng)新，我們可以開發(fā)出更高效的能源，更智能的機器人，更安全的醫(yī)療設(shè)備等，這些都對人類社會發(fā)展起到了積極的推動作用。所以，我深切認(rèn)識到，只有不斷推動和實踐創(chuàng)新，我們才能不斷邁向更好的未來。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作。
在創(chuàng)新研討活動中，我們進行了一系列的團隊討論和創(chuàng)意激發(fā)的訓(xùn)練。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了如何提出創(chuàng)新的點子和方法，還學(xué)會了如何與他人合作，共同完成一個創(chuàng)新項目。團隊協(xié)作是實現(xiàn)創(chuàng)新的重要因素之一，只有團隊成員之間相互信任、相互尊重，才能有效地分享和整合各自的資源和能力，從而實現(xiàn)更大的創(chuàng)新效果。
第四段：邁向創(chuàng)新之路的思考。
參加創(chuàng)新研討活動讓我對創(chuàng)新有了更深入的思考。我意識到，創(chuàng)新不僅僅是一個人的事情，更是一個團隊、一個組織、一個國家的事情。為了實現(xiàn)真正的創(chuàng)新，我們需要建立一個創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建跨界合作的平臺，鼓勵各種資源的流動和互動。同時，創(chuàng)新也需要由上至下的推動，需要政府、企業(yè)和個人共同努力，為創(chuàng)新提供良好的環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)。
通過參加創(chuàng)新研討活動，我不僅對創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識，還學(xué)習(xí)到了如何進行創(chuàng)新和團隊協(xié)作。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己的創(chuàng)新能力，為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。同時，我也希望能夠看到更多的人能夠認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性，并積極投身到創(chuàng)新的事業(yè)中去。因為只有不斷地邁向創(chuàng)新之路，我們才能夠走得更遠(yuǎn)、做得更好。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇九
建設(shè)，強化發(fā)展責(zé)任、激發(fā)工作熱情，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供強有力的組織保證和思想保證;以學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)為載體，積極拓展新時期黨務(wù)工作途徑，轉(zhuǎn)變思維觀念，培育良好習(xí)慣，形成價值觀體系，創(chuàng)新文化傳播方式，不斷提升企業(yè)的競爭能力、隊伍素質(zhì)和文化品質(zhì)，增強了黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、以培訓(xùn)工作為載體，提高思想政治工作的教育作用。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，探索特色培訓(xùn)模式。公司結(jié)合崗位和人員實際，創(chuàng)新性地嘗試“值班學(xué)習(xí)式”、“在線學(xué)習(xí)式”、“自學(xué)筆記式”、“模擬運行式”、“導(dǎo)學(xué)示范式”、“步步伴隨式”、“問題研討式”等七維學(xué)習(xí)方式，有效激發(fā)了員工的參培積極性，不僅促進了相關(guān)工作的順利開展，而且提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。如，利用局域網(wǎng)，建立開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實施了“領(lǐng)導(dǎo)在線學(xué)習(xí)”、“員工網(wǎng)上培訓(xùn)”、“網(wǎng)上交流”，既向員工全方位展示企業(yè)培訓(xùn)管理辦法、內(nèi)外培訓(xùn)資訊，學(xué)習(xí)圖書、光盤等資源信息，又為員工搭建了自主學(xué)習(xí)、交流共享的平臺。廣大干部員工積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，并已成為大家必不可少的學(xué)習(xí)途徑。以來，公司運用七維培訓(xùn)方式，實施了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)與現(xiàn)場5s”、“干部經(jīng)營管理素養(yǎng)能力”、“市場人員產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn)”、“職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)”、“工段長管理意識及能力”及“一線直產(chǎn)技術(shù)工人識圖”等九大系列培訓(xùn)。在各項專題性培訓(xùn)中，公司始終將理念宣貫、方法導(dǎo)入、操作指導(dǎo)貫穿其中，將各種培訓(xùn)方式交叉運用，充分發(fā)揮了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”對各項工作的促進作用。同時注重開展群眾性薦讀好書活動，將《學(xué)習(xí)型企業(yè)100問》、《成功的源泉》、《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》等好書推薦給職工，各單位紛紛建立員工讀書室，不斷為員工提供良好的讀書條件。20，共實施239個培訓(xùn)項目，參培人員達8241人次，參培率100;年以來，開展各種群眾性的小改小革、質(zhì)量攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)效團隊活動143項，為企業(yè)創(chuàng)效1100多萬元。各種“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的實踐探索，有力地促進了員工素質(zhì)能力的全面提高。
2、圍繞市場，著力強化世界級意識。根據(jù)市場變化，公司黨委持續(xù)深入宣傳質(zhì)量文化理念，強化員工的世界級品質(zhì)品牌意識教育，使員工深刻理解“品質(zhì)是企業(yè)的生命線”、“品牌是企業(yè)的形象和尊嚴(yán)”的含義，共同用“道道工序、件件零件合格”來保證產(chǎn)品可靠性和工作質(zhì)量的提升。去年三季度以來，黨委針對員工工作習(xí)慣粗放、世界級意識淡薄、管理革命意識模糊的現(xiàn)狀，策劃推出了《從任務(wù)型意識到質(zhì)量型意識還有多遠(yuǎn)》、《夯實兩個發(fā)展基礎(chǔ)》、《從激情世界級到理性世界級》、《管理革命從“人人都是經(jīng)營者”開始》、《談遵循四個工作準(zhǔn)則》的傳播攻勢，采取了《部長日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》、《點將臺》、《大家談》等多種新穎的傳播手法，將員工在品質(zhì)素養(yǎng)、意識觀念、行為習(xí)慣等方面的弊端充分暴露出來，用先進的思想理念教育職工，用世界級企業(yè)成功案例激勵員工，用客觀存在的弊端問題警示員工，從而切實給員工以深度震撼和影響，促使員工自覺實現(xiàn)意識轉(zhuǎn)型、價值調(diào)整、行為跟進，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的新要求。
4、加大學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建力度，提升骨干的思想觀念。在營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、推進學(xué)習(xí)交流共享方式、改善員工心智模式及確立“做世界級企業(yè)，鑄世界級品質(zhì)”新的發(fā)展定位的同時，結(jié)合創(chuàng)建理論，改善干部心智模式、提高思維創(chuàng)新能力。通過對全體中層干部進行了創(chuàng)建理論知識輪訓(xùn)，分期分批到江淮培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并借助周坤老師、余世維教授關(guān)于先進理念、規(guī)范管理的講座課程等方式，在各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會議、內(nèi)部網(wǎng)上灌輸新理念，完成了由“思想再造”到“管理再造”的過渡和提升。多年來，隨著全新創(chuàng)建理念的導(dǎo)入，廣大干部的心智模式大為改善，思想觀念有了提高，自我反思、自我否定、自我超越、自我創(chuàng)新的意識明顯增強，對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的各項要求有了更加深刻的認(rèn)識，也為創(chuàng)建工作的深化打下了雄厚的基礎(chǔ)。
迎難而上，致力墊平全員能力低谷。一是“缺什么補什么”。黨委全面依靠系統(tǒng)專項培訓(xùn)，解決群體性素質(zhì)缺陷。年內(nèi)針對企業(yè)相關(guān)群體當(dāng)前最需要提升的素質(zhì)缺陷，共推出了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)”、“泵車服務(wù)人員崗位培養(yǎng)”、“服務(wù)人員產(chǎn)品技術(shù)知識”、“一線技術(shù)工人三按能力”、“工段長管理素養(yǎng)與能力”、“出國服務(wù)后備人員(大噸位產(chǎn)品技術(shù))知識”八個大的系列專項培訓(xùn)。每個專題培訓(xùn)均在40個學(xué)時以上，尤其在年底實施的“一線技術(shù)工人三按能力”培訓(xùn)中，工廠1300多名技能工人全部參加，從各工種課程、師資、試卷的組織，到各分廠人員的培訓(xùn)與考試，歷時一個月圓滿結(jié)束，使全廠員工按圖紙、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)施工的能力得到普遍提升。二是“分梯隊抓后備”。黨委針對企業(yè)各系統(tǒng)工作要求不斷提升，標(biāo)準(zhǔn)不斷升級的實際，采取按層級分先后的原則實施人才培育，確保稀缺的培訓(xùn)資源更為合理投入使用。年內(nèi)黨委著手在四支人才隊伍中依據(jù)能力、素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)條件進行評價認(rèn)定，逐步形成了每支人才隊伍的三級梯隊，使企業(yè)能夠更有針對性地開展不同側(cè)重的培訓(xùn)工作。而對于營銷、管理以及關(guān)鍵工序等關(guān)鍵崗位，黨委著重加強崗位后備人員的培訓(xùn)，其中對最為缺乏的后備營銷人員則采取了長達數(shù)月、內(nèi)容全面、層次較深的專業(yè)培訓(xùn)，全面?zhèn)鞑ギa(chǎn)品知識、營銷理論、合同法、財務(wù)票據(jù)、計算機應(yīng)用等崗位必備知識，確保向市場一線輸送過得硬的服務(wù)能手。三是“抓弱項不掉隊”。年內(nèi)，重點對轉(zhuǎn)崗人員組織了軍訓(xùn)、崗位基本知識及要求的知識培訓(xùn)，并組織了技能實習(xí)與評價，確保其擁有全新技能走上新的崗位。而對新進大學(xué)生、技校生，黨委采取了從文化到世界觀，從崗位基本要求到崗位實習(xí)鍛煉全方位的培訓(xùn)，使他們更快融入企業(yè)，更快適應(yīng)崗位。
二、以企業(yè)文化為載體，提高思想政治工作凝聚作用。
1、以“世界級”高度為目標(biāo)，全力建設(shè)企業(yè)現(xiàn)代文化。
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃，形成價值觀體系。黨委經(jīng)過深入調(diào)研和廣泛訪談，對企業(yè)發(fā)展歷史過程中形成的主題精神和各時期重型員工的品格品質(zhì)進行了整理、總結(jié)和歸納修訂，并邀請學(xué)者、專家參與研究討論，最終形成了全新的企業(yè)文化體系。印發(fā)了第一部《文化手冊》，其中包括評述重型四個階段歷史的“之路”;“與時俱進、追求卓越”的企業(yè)精神，“誠信、共贏”的企業(yè)理念，“創(chuàng)名牌產(chǎn)品，做國際知名企業(yè)”的重型愿景，“不進則退、慢進也是退”的生存理念的價值體系，“自強、有為、鼎新、至善”的文化品質(zhì);以及“產(chǎn)業(yè)核心論”、“棋陣原理”等經(jīng)營智慧，初步提出“鷹雁團隊、目標(biāo)只有一個”等十二條行為理念。
系統(tǒng)推進實施，促成全方位展現(xiàn)。在《文化手冊》形成的基礎(chǔ)上，黨委全力推進企業(yè)文化在理念、行為、視覺識別方面的系統(tǒng)建設(shè)工作。黨委加強文化傳播基地建設(shè)，形成了企業(yè)榮譽室、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃模型、企業(yè)宣傳畫廊，并按照集團要求，組織進行企業(yè)ci規(guī)范設(shè)計;精心組織策劃、制作完成了企業(yè)形象宣傳片、投放央臺、全國重點省份的產(chǎn)品廣告片;組織設(shè)計制作了六十年宣傳畫冊;目前又正在組織實施企業(yè)三大產(chǎn)品形象宣傳片的制作工作，為企業(yè)進一步拓展國際、國內(nèi)市場提供高水準(zhǔn)、高品味的產(chǎn)品形象宣傳，初步形成了企業(yè)文化多方面、全方位的系統(tǒng)建設(shè)。
2、以經(jīng)營工作為中心，提升文化傳播的實效性。
強化概念傳播，推陳出新。黨委結(jié)合企業(yè)鞏固市場領(lǐng)先地位，引領(lǐng)行業(yè)進步，參與國際競爭的需要，及時加大對外傳播力度。2014年，在市、省、行業(yè)和國家媒體上發(fā)表稿件達140多篇，有效地影響了市場輿論向著更有利于企業(yè)的方向發(fā)展。在企業(yè)六十年廠慶系列活動、全面通過3c認(rèn)證以及百噸級履帶起重機、汽車起重機和全路面起重機的推出等重要事件中，精心策劃，及時實施了立意高、創(chuàng)意新、品味濃的立體式全方位媒體宣傳攻勢，在國家、行業(yè)、地方主要媒體上，集中發(fā)表、發(fā)布新聞、廣告和公告，引起了社會和行業(yè)各界的廣泛關(guān)注和高度認(rèn)同，直接、有力地支持了企業(yè)的市場拓展。另一方面，為充分展示了企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度，在《人民日報》、《中國企業(yè)報》、《中國工業(yè)報》等各大媒體上組織了“革命驅(qū)動行業(yè)發(fā)展”、“向世界級企業(yè)沖擊”等總經(jīng)理專訪和專題文章，有效地通過社會輿論向業(yè)內(nèi)專家和用戶灌輸了“持續(xù)跨越式發(fā)展領(lǐng)跑行業(yè)”、“做世界級企業(yè)，鑄世界級品質(zhì)”、“產(chǎn)品創(chuàng)新讓中國起重機實現(xiàn)質(zhì)的飛躍”等全新市場概念，在深層次上穩(wěn)固了企業(yè)的絕對優(yōu)勢地位，擴大了企業(yè)在行業(yè)內(nèi)外的影響力。
靈活有效傳播，強化文化品質(zhì)。年內(nèi)，黨委將企業(yè)文化理念系統(tǒng)廣泛應(yīng)用到員工培訓(xùn)、宣傳畫冊等對內(nèi)對外的各種宣傳教育工作之中，大力強化宣傳陣地建設(shè)，推動了海虹報的擴版增量，在全廠新建了八個畫廊，數(shù)十個宣傳窗口，在生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛了近百塊理念宣傳牌匾，在內(nèi)部網(wǎng)上開辟了《企業(yè)文化》網(wǎng)頁。同時，依據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢，組織了十余人的宣講隊伍，撰寫出《奔跑的重型》、《重型的風(fēng)格》等十余篇不同側(cè)面、有吸引力、說服力的演講稿，深入到工段中，機床旁，深入到普通職工中進行宣講，受到了職工的歡迎，收到了很好的效果。在建廠六十周年之際，黨委精心組織了“跨越新高度、開啟新進程”三千員工象征長跑、“看滄桑巨變，話重型未來”文化傳承、新品展示暨建廠六十周年慶典、“真誠回報社會慈善捐助等系列活動。將50年代參加工作、為重型發(fā)展做出突出貢獻的第一代創(chuàng)業(yè)者代表請回企業(yè)，用老勞模、老職工的“艱苦奮斗、吃苦耐勞、忠誠奉獻、勇于爭先”的精神，教育已走上“二次創(chuàng)業(yè)”之路的新一代重型人。將支撐企業(yè)六十年持續(xù)發(fā)展的薪火傳承下來，用歷久彌新的重型文化，用與時俱進的創(chuàng)新精神和勇爭一流的進取精神，用“致力企業(yè)發(fā)展，推動社會進步”的社會責(zé)任感來激勵員工，為實現(xiàn)創(chuàng)偉業(yè)，鑄百年目標(biāo)而拼搏奉獻。
在艱巨的思想教育工程中，企業(yè)宣傳思想工作也得到歷練提升，廠《海虹報》、廣播站及各種宣傳媒體自始至終保持強勢，把握主流。黨委宣傳工作在深入宣傳好各項決策，廣泛報道各層面優(yōu)秀事跡人物的同時，加大新聞評論的力度，《建什么功，立什么業(yè)》、《企業(yè)當(dāng)前的兩大矛盾與兩大任務(wù)》、《要有大勇氣面對新任務(wù)》等十多篇深度評論，揪住戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中各種思想行為矛盾，通過顯化、剖析、爭論，將矛盾與結(jié)論展現(xiàn)在全體員工面前，從深層次影響了員工的思想與觀念，并且在與傳統(tǒng)思維習(xí)慣的對抗中，實現(xiàn)了自身從傳統(tǒng)宣傳方式到現(xiàn)代傳播影響方式的升級。
在三季度企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)全面下調(diào)以后，黨委針對員工在規(guī)模戰(zhàn)期間，形成的種.種粗放式工作習(xí)慣久久難以改變的現(xiàn)實，策劃推出了《從任務(wù)型意識到質(zhì)量型意識還有多遠(yuǎn)》的傳播攻勢，采取了《部長日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》等多種新穎的傳播手法，將當(dāng)前員工在品質(zhì)意識和傳統(tǒng)工作習(xí)慣方式中的弊端全面展示出來，用員工身邊的典型事例影響員工，用客觀存在的事實引導(dǎo)員工自主認(rèn)同結(jié)論，從而切實給員工以震撼、以影響、以改變，切實實現(xiàn)意識轉(zhuǎn)型、價值調(diào)整，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求。
4、加強三個文化建設(shè)，增強企業(yè)向心力。一是培育的自省文化，形成溝通交流、問題反思的思維習(xí)慣。通過在分廠設(shè)立9個反思角，在職能部室推行工作問題周檢討制度，在經(jīng)營管理人員中推行月總結(jié)反思交流制度，初步形成了“全員自省、全程反思”的自省文化氛圍。各支部充分利用干部會、黨員會、團隊會進行多層次、多角度的問題反省。自省文化的推行，有力地改變了員工的舊有思維習(xí)慣，實現(xiàn)了員工心智模式從“歸罪于外”到“自省于內(nèi)”的有效轉(zhuǎn)變，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)深層次問題，解決復(fù)雜矛盾，創(chuàng)造了良好的文化氛圍。二是培育團隊文化，形成團隊研討、團結(jié)協(xié)作的工作習(xí)慣。黨委致力營造開放的、謙虛的、坦誠的溝通合作環(huán)境，建立理解支持、尊重信任、團結(jié)和諧的合作關(guān)系，培育團隊精神，樹立協(xié)作意識，進而發(fā)揮團隊作用，集合團隊智慧，合力解決各類系統(tǒng)性問題。在黨委開展的“四個一”活動中，各支部針對工作質(zhì)量問題，跨工段跨部門組成了28個黨員質(zhì)量攻關(guān)團隊，切磋研討，兩個月內(nèi)解決了27個質(zhì)量問題;針對企業(yè)創(chuàng)新要求，圍繞技術(shù)、管理、質(zhì)量、成本等問題，迅速組成264個項目團隊攻關(guān)研討，僅三個月時間，就形成了310個創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)項目成果。三是培育精業(yè)文化，形成注重細(xì)節(jié)、力求精準(zhǔn)的職業(yè)習(xí)慣。公司不斷深化質(zhì)量細(xì)節(jié)文化建設(shè)，強化“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的文化理念和“精細(xì)化管理”思想，確立“精準(zhǔn)、精通、精湛”的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促使員工牢固樹立“恪守標(biāo)準(zhǔn)，力求精準(zhǔn)，致力精業(yè)”的職業(yè)習(xí)慣。
5、解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合。
職工是企業(yè)發(fā)展的基本力量。黨委通過各種方式關(guān)愛職工，提高職工的工作積極性。黨群各級組織經(jīng)常深入員工之中，及時了解掌握員工思想情緒和生活困難，堅持做耐心細(xì)致的思想工作，理順情緒、化解矛盾，盡最大努力解決員工的實際困難，解除員工的后顧之憂。僅2014年就投入71150元為593多人次辦理生活補助及看望慰問，投入99873萬元用于員工防暑降溫及愛心捐助。又組織營銷人員家屬以及中層干部、技術(shù)人員、優(yōu)秀員工等家屬兩場新春團拜會，營造歡樂祥和氛圍的同時送去了企業(yè)對職工家庭的關(guān)愛之情，振奮了職工精神。還新建了兩座職工食堂，并為職工投保了數(shù)個醫(yī)療保險，較好地改善了職工的各項福利待遇，得到了廣大員工的一致支持和擁護。
抓好重點難點，掌控問題多發(fā)點。黨委重新組建了政研會，形成了三級職工思想動態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會、座談會、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各階段的所思所想，形成動態(tài)調(diào)查報告。而針對改制、提升產(chǎn)量、人才流動等特殊時期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時掌握并明確工作重點、工作難點和問題多發(fā)點，適時開展有針對性、有實效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點和實施形式、步驟，開展整體動員、疲勞崗位強度改善、“一對一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊伍的情緒。
1、人品與細(xì)節(jié)，質(zhì)量文化迅速深入人心。針對王書記一針見血地指出部分員工思維心智上存在的弊端和“抓細(xì)枝末節(jié)”的工作要求，黨委在全廠開展了“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的質(zhì)量文化教育，并制定下發(fā)了《質(zhì)量文化宣傳冊》，將企業(yè)內(nèi)外因細(xì)節(jié)掌控不到位而產(chǎn)生的重大質(zhì)量損失案例整理成冊，下發(fā)給每名員工，全力倡導(dǎo)“精細(xì)化管理、精細(xì)化操作”的要求。新質(zhì)量文化理念的提出，與員工身邊的實際聯(lián)系緊密，迅速得到了大家的認(rèn)同，“關(guān)注細(xì)節(jié)、提升品質(zhì)、贏得用戶、維護尊嚴(yán)”的共識迅速形成，為企業(yè)品質(zhì)戰(zhàn)的順利推進，提供了良好的文化基礎(chǔ)。質(zhì)量文化的建設(shè)成功，既是企業(yè)文化的又一次發(fā)展，也是“與時俱進，追求卓越”的企業(yè)精神，“做世界級企業(yè)，鑄世界級品質(zhì)”發(fā)展愿景的一次落實、落地。
2、禮儀與道德，行為文化得到全面普及。在質(zhì)量文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，黨委繼續(xù)推進文化落地。五月，集團員工禮儀道德規(guī)范正式出臺，黨委將其作為進一步雕琢企業(yè)文化、提升員工素質(zhì)的有利時機，組織了由團委牽頭、各部門配合的推進項目組，推動了一輪聲勢浩大的宣貫攻勢。企業(yè)進一步整編形成員工禮儀道德宣傳折頁，下發(fā)到每名青年，以團員青年為主體，推動新禮儀規(guī)范的落實。設(shè)計了專題教材，聘請了院校禮儀專業(yè)講師為全體干部和青年骨干授課，使“忠誠信用、文明守法、敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作”的道德標(biāo)準(zhǔn)與“大方、規(guī)范、現(xiàn)代、嚴(yán)謹(jǐn)”的禮儀準(zhǔn)則印入員工的腦海深處，體現(xiàn)在員工的行動上，通過對員工外在行為的轉(zhuǎn)化，進一步影響和改善企業(yè)的文化基礎(chǔ)。
3、意識與素養(yǎng)，職業(yè)文化夯實發(fā)展基礎(chǔ)。隨著企業(yè)發(fā)展與文化建設(shè)工作的雙雙推進，企業(yè)干部職工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)缺失的現(xiàn)實，越發(fā)成為明顯的制約因素。黨委針對干部中職業(yè)信念不堅定、職業(yè)激情消退、職業(yè)作風(fēng)浮燥，管理意識落后、學(xué)習(xí)動能不足、創(chuàng)新欲望減損的現(xiàn)象，以及企業(yè)職工中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)責(zé)任淡漠、職業(yè)技能偏低、職業(yè)行為失范的問題，開展了深入的分析調(diào)研。并根據(jù)集團《禮儀道德規(guī)范》，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，細(xì)化研究形成了“誠實守信、承擔(dān)盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、尊重和諧”的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范要求。為使新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求落實在全員的行動上，切實起到喚醒員工現(xiàn)代化、職業(yè)化意識的目標(biāo)，黨委組織了專門小組，形成了職業(yè)理想、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)三部分內(nèi)容組成的員工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教材，確定了大綱、教材、教案，并印發(fā)了人手一冊的宣傳冊。
在此基礎(chǔ)上，黨委以貼近員工心理、注重影響意識為原則，分普通工人和工段長以上干部兩個層次，實施了口耳相傳、分級傳播的全廠性的培訓(xùn)。黨委將對全員的職業(yè)要求，貫穿在幾十個吸引人的小故事中，既使職工受到啟蒙性的震撼，又對員工產(chǎn)生深度持久的影響，較好地將員工的職業(yè)意識、職業(yè)準(zhǔn)則，提升和統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要求上來，實現(xiàn)了企業(yè)文化的又一次創(chuàng)新與滲透。
三、以企業(yè)宣傳為載體，提高思想政治工作激勵作用。
1、抓好目標(biāo)愿景，激勵工作熱情。黨委堅持輿論先行，高舉百億元目標(biāo)的大旗，用振奮人心的目標(biāo)凝聚人、激勵人，全力激發(fā)員工的自豪感、責(zé)任感、使命感和創(chuàng)業(yè)熱情。黨委在實施名牌戰(zhàn)略、機構(gòu)扁平化、全員競聘、工資改革、績效考核及末位淘汰等重點工作中，及時將新思路、新理念、新舉措，形成學(xué)習(xí)材料，有計劃、有步驟地組織宣傳貫徹，有力地把握住全體員工的思想脈搏，較好地將全員力量統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要務(wù)上來。
突破傳統(tǒng)，深化比學(xué)趕幫超。黨委突破傳統(tǒng)的“七·一創(chuàng)先爭優(yōu)”評比表彰活動形式，精心設(shè)計“技藝精湛型”、“學(xué)科帶頭型”、“無私奉獻型”、“科學(xué)管理型”、“開拓進取型”等優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)，以及“學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力強”優(yōu)秀支部標(biāo)準(zhǔn)，開展黨員之間、支部之間的比、學(xué)、趕、幫、超，樹立新的學(xué)習(xí)典型，明確新的學(xué)習(xí)方向，切實營造了“黨員立足崗位、發(fā)揮先進性”、“支部務(wù)實創(chuàng)新、發(fā)揮堡壘戰(zhàn)斗作用”的良好氛圍。下半年，黨委積極響應(yīng)集團六項重要工作部署，在積極推進工廠內(nèi)部“比學(xué)趕幫超”活動的基礎(chǔ)上，按照集團王書記的倡導(dǎo)要求，周密策劃，精心組織，與工程廠開展了有深度、有比對、有反思、有學(xué)習(xí)、有合作的新一輪比學(xué)趕幫超活動，通過相互交流、密切合作、共同提高，促進了雙方綜合管理水平共同提升，達到了集團比學(xué)趕幫超活動的深化和升華要求。
3、興衰，我的責(zé)任，主題教育確保員工平穩(wěn)渡過調(diào)控期。宏觀調(diào)控的信號雖然在去年年中就開始從中央發(fā)出，但工程起重機過熱的市場一直不見減緩。直到今年五月，各項調(diào)控舉措強勢出臺后，從社會上傳來的種.種信息，開始引起全體員工的猜測與恐懼，企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展面臨一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對種.種紛繁的信息和極易走向混亂的局面，廠黨委不等不靠，自主分析謀劃，主動走上思想矛盾的最前沿，組織實施了“興衰，我的責(zé)任”主題教育要。首先，加大形勢教育力度，廣泛收集市場、經(jīng)濟、政策信息，全面向職工介紹真實狀況，使全員明確市場逆轉(zhuǎn)已不可避免，企業(yè)又面對著一個決定能否永續(xù)經(jīng)營的歷史關(guān)口，使每名職工警醒，樹立正確的危機意識;其次，加大思想引導(dǎo)，全面分析宏觀調(diào)控控制增量，競爭升級中的機遇，引導(dǎo)職工充分認(rèn)識到市場今后積極而深遠(yuǎn)的發(fā)展，看清企業(yè)必須抓住的更多機會;最后，黨委及時推出中心組決策，在全廠提出了全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，“統(tǒng)一思想，應(yīng)對調(diào)控，抓住機遇，謀求發(fā)展”的要求，將企業(yè)一系列戰(zhàn)略應(yīng)對決策細(xì)致、詳盡地向員工進行宣傳，向員工分析近幾年企業(yè)快速發(fā)展在品牌、能力、技術(shù)等各個方面形成的核心優(yōu)勢和抗風(fēng)險能力。最終確保全員在緊張適度、頭腦清醒、態(tài)度積極、信心不減的狀態(tài)下平穩(wěn)渡過宏觀調(diào)控、市場逆轉(zhuǎn)的初期。
3、選樹典型，激發(fā)全員比學(xué)趕超熱情。黨委注重運用“典型引路”、“標(biāo)桿管理”等方法，不斷用先進個人和優(yōu)秀團隊的感人事跡來引導(dǎo)人、感召人，注意在實際工作中、在廣大員工身邊，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，激發(fā)廣大干部員工和團隊的比學(xué)趕超熱情。在技術(shù)中心副主任閆麗娟榮獲“全國勞動模范”之際，黨委及時以閆麗娟、畢可順等勞動模范和先進人物為標(biāo)桿，在全體員工中開展了“學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)先進”系列宣傳教育活動。底盤支部邀請閆麗娟同志到現(xiàn)場與職工零距離對話，使員工深切感受全國勞模的敬業(yè)精神和工作熱情;總裝支部以市勞模孟獻群同志為榜樣，開展“學(xué)勞模、講奉獻、互比互學(xué)爭先進”活動，引導(dǎo)員工在工作技能、產(chǎn)品質(zhì)量等方面相互超越;鋼結(jié)構(gòu)支部開展“近學(xué)閆麗娟，遠(yuǎn)學(xué)鄧建軍，爭做知識型、技能型員工”的“六比六看”活動，組織員工對分廠技術(shù)、管理、質(zhì)量等問題進行調(diào)研分析，并提出針對性合理化建議34項，完成團隊研討攻關(guān)25項，獲得小改小革成果64項。
四、以制度保障為載體，增強思想政治工作的塑造作用。
1、調(diào)研體系形成，全面、細(xì)致、及時把握各群體的思想變化。年內(nèi)黨委加大思想調(diào)研的系統(tǒng)性與專業(yè)性提升，不斷推進調(diào)研工作的廣度與深度，圍繞形勢變化、輿論熱點、職工思想動態(tài)、黨員思想狀況、干部思想狀況開展調(diào)研，并不定期實施文化底蘊弊端、青工思想認(rèn)識等調(diào)研項目。每項調(diào)研均采用訪談式、問卷式、座談式等多種方式，不僅形成了強有力的調(diào)研監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，也初步形成了各項工作始于調(diào)研的工作模式習(xí)慣。
廣泛深入地調(diào)研，及時準(zhǔn)確的預(yù)測，以及科學(xué)有效的對策，使黨委始終把握住全廠各層次人員的思想變化。如在年初開展的企業(yè)文化調(diào)研中，黨委組織了不同系統(tǒng)、不同層面的訪談會，形成了員工心智模式十大弊端的認(rèn)定結(jié)論和文化形成發(fā)展的六點深度分析，對企業(yè)文化有了更深層次的把握。而在宏觀調(diào)控信號漸強之時，黨委通過專項調(diào)研，得出了月產(chǎn)量迅速下調(diào)的情況下，員工思想可能出現(xiàn)的波動、企業(yè)凝聚力可能產(chǎn)生的變化，以及對收入下降的承受度和工作緊張狀態(tài)消失后的需求變化等數(shù)項極具價值的預(yù)測判斷，為企業(yè)應(yīng)對宏觀調(diào)控，實施決策調(diào)整，維護和諧穩(wěn)定局面提供了有價值的信息。在各項深入全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，黨委得以清晰把握各層面人員思想動態(tài)，及時采取了“柔性管理改進”、“建功立業(yè)競賽”、“危機信念教育”、“職業(yè)要求教育”等一系列針對性的應(yīng)對措施，引導(dǎo)全員堅定發(fā)展信心，合力干好工作，促進了企業(yè)經(jīng)營工作的順利推進。
1、規(guī)范運作，專業(yè)水準(zhǔn)明顯提升。黨委從制度建設(shè)入手，規(guī)范黨務(wù)工作流程，完成一級流程3個，二級流程18個，梳理篩選黨委工作制度文本30多項，新建黨建工作制度12項，初步形成程序清晰、流程合理、制度規(guī)范的黨務(wù)工作運作模式。同時，強化基層支部對黨建工作流程制度、辦法的執(zhí)行考核，細(xì)化考核辦法，將支部班子建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、組織制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳教育工作、群團工作、培訓(xùn)工作和企業(yè)文化建設(shè)等內(nèi)容納入考核范圍，實行月度考核、季度評價，從根本上保證了企業(yè)黨務(wù)工作運作的規(guī)范性、執(zhí)行的可控性和實施的有效性。
2、明確先進性要求，凸顯黨員新形象。根據(jù)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)，黨委在充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定了《黨員崗位先進性評價辦法》，實施月度考評、季度分析、年度評價，每月對黨員“黨性修養(yǎng)與道德素養(yǎng)、黨性原則與遵章守紀(jì)、思想教育與文化傳播、工作作風(fēng)與奉獻精神、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與傳授技能、參與競賽與技能爭先、計劃執(zhí)行與崗位績效、技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量”等10項內(nèi)容，分別進行自評、小組與支部評價，并與月度崗位績效工資掛鉤。每季黨支部、黨委分別進行黨員先進性狀況調(diào)研分析，形成調(diào)研分析報告，并向黨小組、黨員逐一反饋;每年在月度考評、季度分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員民主評議、年度工作績效評價等情況進行綜合評價，并與評先表彰相結(jié)合。
3、人才培養(yǎng)機制初步健全。在加強員工職業(yè)化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制訂了《關(guān)鍵技術(shù)工種帶頭人及后備人員培養(yǎng)使用辦法》、《技術(shù)學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)使用辦法》、《營銷管理人才選拔培養(yǎng)使用辦法》等相關(guān)制度，規(guī)范了四支人才成長途徑，從機制上激勵和保證了骨干人才的努力方向。對企業(yè)關(guān)鍵崗位人員進行了測試評價，建立了優(yōu)秀人才庫及后備人才庫，初步形成符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和價值實現(xiàn)要求的職業(yè)化人才梯隊和培養(yǎng)機制辦法。
4、抓好重點難點，掌控問題多發(fā)點。黨委重新組建了政研會，形成了三級職工思想動態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會、座談會、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各階段的所思所想，形成動態(tài)調(diào)查報告。而針對改制、提升產(chǎn)量、人才流動等特殊時期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時掌握并明確工作重點、工作難點和問題多發(fā)點，適時開展有針對性、有實效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點和實施形式、步驟，開展整體動員、疲勞崗位強度改善、“一對一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊伍的情緒。
【思想宣傳范文】二。
當(dāng)前，企業(yè)的思想政治工作正面臨新形勢的挑戰(zhàn)，增強思想政治工作的針對性、實效性，不斷提高思想政治工作的吸引力和感染力，是思想政治工作適應(yīng)時代需求、把握客觀規(guī)律的必然要求。本文通過分析企業(yè)的思想政治工作對促進和諧企業(yè)建設(shè)的重要意義，結(jié)合實際就如何在新形勢下創(chuàng)新企業(yè)思想工作的思路提出一些建議。
一、思想政治工作對創(chuàng)建和諧企業(yè)的重要性。
1、創(chuàng)新工作是適應(yīng)新形勢發(fā)展的必然要求。
受國際金融危機和甲型h1n1流感的影響，旅游行業(yè)遇到了前所未有的沖擊。面對蕭條的旅游市場，企業(yè)職工各種思想矛盾、心理壓力和思想問題逐步涌現(xiàn)出來，加上當(dāng)前職工工資收入問題成為社會輿論關(guān)注的焦點，矛盾更加突出。這無疑給政工人員開展思想政治工作增加了難度。因此，在構(gòu)建和諧企業(yè)的實踐活動中，首先要求我們必須從觀念上理請工作思路。第一：要依法治企。作為國有北京公交巴士旅游客運有限公司，要積極探索實踐市場化經(jīng)營之路，按照科學(xué)、合理、高效的原則，建立適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理的?四個機制?。具體的說，就是以資產(chǎn)回報為原則自負(fù)盈虧的經(jīng)營機制、以效益為原則的分配機制、以能進能出為原則的勞動用工機制、以管理人員能上能下為原則的聘任機制。第二：?四個機制，即要充分體現(xiàn)市場經(jīng)濟的運行規(guī)則，又要體現(xiàn)‘以人為本’的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，這二者要做到和諧統(tǒng)一。只有處理好這些相互關(guān)系，才能達到和諧的目的。?所以。我們必須把堅持?以人為本?的服務(wù)理念與思想政治工作的科學(xué)發(fā)展觀兩者有機的聯(lián)系起來。以構(gòu)建和諧企業(yè)為契機，不斷推進思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、創(chuàng)新工作是企業(yè)文化建設(shè)的必然選擇。
如何進行正確的思想政治工作既帶來了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作尤為重要，鑒于當(dāng)前的旅游市場經(jīng)營的狀況，給企業(yè)的思想政治工作既帶來了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作指明了方向。
現(xiàn)階段，我國旅游事業(yè)取得了很大發(fā)展，但旅游客運市場面臨的矛盾和問題仍相當(dāng)突出。市民旅游出行遇到的一些問題仍需要得到很好的解決。因此，我們必須深化企業(yè)內(nèi)部改革創(chuàng)新，提升廣大職工的思想政治和業(yè)務(wù)水平，樹立以人為本，文明服務(wù)的司乘關(guān)系，實現(xiàn)旅游客運市場的和諧發(fā)展。
二、企業(yè)思想政治工作出現(xiàn)的問題。
1、價值觀的轉(zhuǎn)變影響企業(yè)職工對自身價值的評價。
在市場經(jīng)營環(huán)境下，大多數(shù)行業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化，各行各業(yè)按勞取酬得到了進一步的體現(xiàn)，不同行業(yè)之間的職工收入差距不斷擴大;而旅游客運司機工作的緊張程度、風(fēng)險程度，與一般企業(yè)的司機員相比都很高。特別是當(dāng)今，與同行業(yè)的司機員在同等條件下的待遇并沒有得到合理的體現(xiàn)，司機員的心理有失衡。一些技術(shù)好、有一技之長而收入待遇又沒有得到預(yù)期體現(xiàn)的司機員出現(xiàn)了跳槽現(xiàn)象。思想政治工作遇到了前所未有的難題，傳統(tǒng)的方法作用不大，這時僅靠簡單的思想工作難以發(fā)揮有效的作用。
2、企業(yè)成本支出市場化與職工收入保障性要求的矛盾。
們期望的回報，對司機員的思想狀況必然產(chǎn)生一定的影響。其主要原因是企業(yè)成本支出市場化與職工收入保障性要求之間的深層次矛盾。
3、網(wǎng)絡(luò)時代思想政治工作需要加強。
當(dāng)前企業(yè)的各級管理者都十分重視業(yè)務(wù)人才的培養(yǎng)，但對思想政治工作者的培養(yǎng)相對顯得較弱。企業(yè)的思想政治工作者都是身兼大量的專業(yè)技術(shù)工作，他們很難擠出大量時間和精力專門從事人的思想政治工作。尤其是知識更新速度急需加快。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的空間，網(wǎng)上信息復(fù)雜多樣，即有大量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容，同時，網(wǎng)絡(luò)行為具有隱蔽性，難以進行監(jiān)督，對于一些個人意志相對薄弱的職工，容易在網(wǎng)上出現(xiàn)過激行為。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，打破了思想政治工作原有的格局，使輿論導(dǎo)向在一定程度上出現(xiàn)真空、失控，給新時期職工思想政治工作帶來難度。因此，要消除網(wǎng)絡(luò)這種高科技給職工帶來的不利影響，就要求思想政治工作者具備較高的素質(zhì)。但在目前，很多思想政治工作者的網(wǎng)絡(luò)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還是比較缺乏的，他們中的很多人不懂網(wǎng)絡(luò)、不會電腦。以本公司為例，經(jīng)初步調(diào)查，公司內(nèi)部有近80%的思想政治工作者沒有受過系統(tǒng)的信息教育，這與新時期思想政治工作從業(yè)人員的要求是不相稱，導(dǎo)致思想政治工作陷入被動，使得在網(wǎng)上開展思想政治工作的效果大打折扣，我們的思想政治工作者面臨著?守土有責(zé)?的嚴(yán)峻考驗。
起職工思想上的疑惑以至混亂，正是由于網(wǎng)絡(luò)信息不可控性，使思想政治教育的過程趨于復(fù)雜化。再有，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對思想政治教育方法也提出了更高的要求，傳統(tǒng)的思想政治教育方法主要依靠?一張嘴、一支筆、一個本?，依靠面對面直接灌輸，但網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使教育者與受教育者之間出現(xiàn)了第三方，更多的思想政治教育方式變成了間接方式。如何轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方法、工作方式，成為網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育迫切需要解決的問題。
三、為創(chuàng)建和諧企業(yè)，思想政治工作的創(chuàng)新。
1、努力建立適應(yīng)創(chuàng)建和諧企業(yè)要求的新機制。
在社會主義市場經(jīng)濟條件下必須創(chuàng)新思想政治工作的新機制。要依據(jù)新形勢新任務(wù)的需求，進一步改革，理順健全思想政治工作體系，形成黨政工團齊抓共管的立體組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。要完善和落實思想政治工作目標(biāo)責(zé)任制，要建立必要的研究分析制度，健全管理監(jiān)督約束機制，對思想政治工作的考核評價要和市場經(jīng)濟管理評價同等看待，擺到同樣重要的地位;使思想政治工作的評價能用公正合理的量化指標(biāo)來考核檢查，從而逐步做到合理、科學(xué)、完善。企業(yè)通過評價體系的建立，對思想政治工作有一個科學(xué)評價和準(zhǔn)確把握，能夠充分發(fā)揮思想政治工作在社會文明建設(shè)中的作用。
2、充分認(rèn)識做好企業(yè)思想政治工作的重要性。
想政治工作者、黨的各級干部不斷在社會各領(lǐng)域不懈地做出努力才能逐步實現(xiàn)。
3、用改革的手段從本源上促進和加強思想政治工作。
針對思想政治工作產(chǎn)生問題的根源在哪里，就要從哪里下手。比如因收入分配不公產(chǎn)生的思想問題，必須要從根源上解決分配不公問題;因體制和機制上的原因產(chǎn)生的問題，僅靠說服教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決問題的，要從根本上解決帶有普遍性的思想問題，必須要從改革入手，徹底解決問題的根源所在。所以思想政治工作不是某個單位或某個部門的工作，而是各個單位、每個人所面臨的共同的問題。加大改革力度，促進結(jié)構(gòu)和體制的根本轉(zhuǎn)變是每個思想政治工作者面臨的共同問題。當(dāng)企業(yè)面臨經(jīng)營危機時，要生存、要發(fā)展必須走改革創(chuàng)新之路。
4、建立一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍適應(yīng)和諧企業(yè)的發(fā)展思想政治工作隊伍的穩(wěn)定，是做好思想政治工作的一個重要前提條件。現(xiàn)在許多企業(yè)的思想政治工作人才匱乏，行政領(lǐng)導(dǎo)忙于業(yè)務(wù)和經(jīng)營管理，思想政治工作缺少引導(dǎo)力、凝聚力、向心力，激勵機制不能很好地發(fā)揮作用。這就要求在新形勢下更要注重思想政治工作人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，要著眼于市場經(jīng)濟體制的需求，從實際出發(fā)，按照權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任相統(tǒng)一，管資產(chǎn)和管人管事相結(jié)合的原則，采取?雙向進入，交叉任職?的模式，保證企業(yè)思想政治工作的有效開展，從機制上保證建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍，這是做好新時期思想政治工作的基本保障。在這方面應(yīng)該注意總結(jié)一整套的思想政治工作制度的經(jīng)驗，向先進的企業(yè)學(xué)習(xí)，從而有力地保障思想政治工作的有效開展。
5、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治工作。
江澤民同志曾指出：?信息技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為我們開展思想政治工作提供了現(xiàn)代化手段，拓展了思想政治工作的空間和渠道。要重視和充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高實效性，擴大覆蓋面，增強影響力。?江澤民同志的講話深刻闡述了網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重要性和必要性，也為我們做好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作指明方向。因此，我們必須緊跟網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展步伐，增強創(chuàng)新意識，使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作在改革和創(chuàng)新中不斷加強。
努力增強網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。創(chuàng)新是思想政治工作的靈魂，只有勇于探索、不斷創(chuàng)新，思想政治工作才能更具活力。因此，我們應(yīng)積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將傳統(tǒng)的?灌輸?，方法轉(zhuǎn)變?yōu)?吸引?和?參與?的方法。利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富的表現(xiàn)力，以圖文并貌、影、音、光、色等多種現(xiàn)代化手段，用職工喜聞樂見的文風(fēng)，化抽象為具體、化枯燥為情趣、化不解為理解，實現(xiàn)抽象理論形象化，深奧的道理通俗化。與此同時，要增強與職工之間互動交流，通過設(shè)立?職工信箱?、?暢通論壇?等形式，解答職工在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)中存在的疑問，通過開設(shè)?旅游職工生活?、?熱點問題討論?等欄目，與廣大職工共同探討理想信念，并就公司焦點問題、熱點問題各抒己見、展開辯論，達到明辨是非、提高認(rèn)識的目的，有效提高網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。為此，所有思想政治工作者必須對網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治工作的特點和規(guī)律有一個完整、正確的認(rèn)識，充分認(rèn)識思想政治工作與網(wǎng)絡(luò)有機融合的緊迫性，解放思想、開拓進取、調(diào)整思維、拓寬視野，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)，從而達到引導(dǎo)人、教育人、鼓舞人、塑造人的思想政治工作的目的。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，創(chuàng)新已經(jīng)成為了當(dāng)今社會的一種主要動力。為了激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)新的興趣和熱情，促進學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展，學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)新活動。在這些活動中，我深刻感受到了創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了寶貴的體會。
首先，我認(rèn)識到創(chuàng)新可以帶來巨大的改變。在一次創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我們被要求設(shè)計一個能夠解決現(xiàn)實問題的產(chǎn)品。在團隊合作的過程中，我們遇到了一些困難，但我們決不放棄。通過大家的共同努力，我們設(shè)計出了一個解決交通擁堵問題的智能交通系統(tǒng)，并成功完成了產(chǎn)品的展示。這個經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)新的力量，只要我們敢于嘗試，付出努力，并保持堅持，我們就有可能改變現(xiàn)實。
其次，創(chuàng)新是一種跨學(xué)科的能力。創(chuàng)新不僅僅是在某個特定領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造，它需要不同學(xué)科的知識相互融合。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我結(jié)識了來自不同學(xué)科的同學(xué)，并與他們一起合作解決問題。我們從各自的專業(yè)背景中汲取智慧，結(jié)合彼此的思維方式，不斷進行頭腦風(fēng)暴和思想碰撞。這種跨學(xué)科的合作不僅拓寬了我的視野，也讓我更加理解了創(chuàng)新的本質(zhì)。
此外，創(chuàng)新需要開放的思維和勇于突破的精神。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我們進行了許多創(chuàng)意啟發(fā)的訓(xùn)練和思維導(dǎo)圖的實踐。這些活動教會了我如何放松思維，開放思維，通過不同的角度看待問題，提供獨特的解決方案。同時，這些活動也讓我明白了創(chuàng)新是需要勇氣的，勇于挑戰(zhàn)既有的思維方式和觀念，勇于突破固有的思維模式，才能找到更好的創(chuàng)新點。
最后，創(chuàng)新需要不斷的實踐和反思。創(chuàng)新是一個動態(tài)的過程，需要不斷地實踐和反思，才能不斷完善和改進。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我們進行了多次實踐，也進行了反思和總結(jié)。通過反思和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。在下一次的實踐中，我們將會更加成熟，更有底氣地去創(chuàng)新。
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)新活動，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性，并且明白了創(chuàng)新的核心能力。創(chuàng)新不僅僅是某個領(lǐng)域的特長，更是一種跨越學(xué)科和思維方式的能力。創(chuàng)新需要開放的思維和勇氣，需要不斷的實踐和反思。通過參與創(chuàng)新創(chuàng)新活動，我受益匪淺。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十一
近日，我校舉行了一次學(xué)科研討活動，活動以“知識的碰撞，智慧的融合”為主題，吸引了全校師生的廣泛參與。我利用這次機會參與了一個關(guān)于科學(xué)研究方法的研討小組，通過與其他同學(xué)的交流與合作，我深深體會到了學(xué)科研討活動的重要性。
首先，學(xué)科研討活動有助于拓寬視野。在研討活動中，我們不僅僅可以聽到老師講解的知識，更可以聽到其他同學(xué)對于同一個問題的不同觀點。例如，在我的研討小組中，我遇到了一個同學(xué)提出了一個很有意思的觀點，他認(rèn)為科學(xué)研究方法應(yīng)該注重實踐操作，而不僅僅局限于理論推導(dǎo)。這個觀點引起了我的共鳴，我開始反思以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己也存在過于紙上談兵的問題。這個觀點對于我們研究方法的理解和學(xué)習(xí)方法的改進都提供了一個新的思路，給我們的學(xué)習(xí)帶來了新的動力。
其次，學(xué)科研討活動有助于提高思維能力。在小組討論中，我們每個人都有機會陳述自己的觀點和意見。這要求我們不僅要思考問題，還要清晰地表達自己的想法。在和其他同學(xué)的交流中，我們可以針對問題提出不同的解決方案，并對其他人的觀點進行批判性思考。這種思辨的過程有助于我們學(xué)會從多個角度思考問題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力，提高了我們解決問題的能力和靈活性。
再次，學(xué)科研討活動有助于增強團隊合作意識。在小組研討中，我們每個人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)提供資料和信息，有的負(fù)責(zé)整理和總結(jié)，有的負(fù)責(zé)發(fā)言和提問。我們要根據(jù)自己的專長和興趣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們需要互相傾聽和尊重對方的意見，遇到問題要積極合作解決，在合作中學(xué)會取長補短，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。
最后，學(xué)科研討活動有助于提高學(xué)習(xí)的效果。通過參與這次研討活動，我不僅僅是通過聽講來獲取知識，更是通過互動和交流來加深對知識的理解和運用能力。在小組研討中，我們不斷追問問題，互相糾正和指正，不斷探索和實踐。通過這種互動的方式，我們的學(xué)習(xí)效果得到了大大提高。我們在研討小組中共同參與研究問題，這種積極主動的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，讓我們更加主動地掌握和運用所學(xué)知識。
綜上所述，學(xué)科研討活動是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。它不僅拓寬了我們的視野，提高了我們的思維能力，增強了我們的團隊合作意識，更有效地提高了我們的學(xué)習(xí)效果。我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會繼續(xù)積極參與學(xué)科研討活動，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十二
近日，我參加了一場關(guān)于活動策劃和研討的會議，通過與各行業(yè)的專家們進行交流和討論，我深深地體會到了活動策劃的重要性和技巧。在這次活動中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，讓我對活動策劃有了更深入的了解。以下是我通過這次活動研討所得到的心得體會。
首先，活動策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計劃。在會議中，一位經(jīng)驗豐富的策劃師向我們分享了她的經(jīng)驗。她強調(diào)了一個成功的活動必須要有合理的時間規(guī)劃和優(yōu)秀的團隊合作。在策劃過程中，我們需要提前確定活動的主題和目標(biāo)，并制定詳細(xì)的執(zhí)行計劃。這一點對我來說是一個重要的啟示。在過去的一些活動中，由于缺乏詳細(xì)的準(zhǔn)備和計劃，導(dǎo)致一些意外情況發(fā)生，活動的效果和效益都大打折扣。通過這次會議，我意識到只有在充分準(zhǔn)備的情況下，我們才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件，并確?；顒拥捻樌M行。
其次，活動策劃需要注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新。這次會議的另一位嘉賓是一位成功的活動策劃師，他通過一場簡單的互動游戲向我們展示了細(xì)節(jié)的重要性。他告訴我們，只有注重細(xì)節(jié)，才能夠給參與者帶來美好的體驗。通過細(xì)致的準(zhǔn)備，我們可以確?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都能夠達到預(yù)期效果，而不會因為一些小細(xì)節(jié)而出現(xiàn)差錯。此外，他還提到了創(chuàng)新的重要性。他建議我們在活動策劃中融入一些新穎獨特的元素，通過創(chuàng)新來吸引參與者的注意力。這對我來說是一個很好的啟示，讓我意識到在活動策劃中，細(xì)節(jié)和創(chuàng)新是不可或缺的因素。
再次，活動策劃需要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好。在會議上，我們還和一位廣告專家進行了交流，他為我們詳細(xì)介紹了市場調(diào)研的重要性。他告訴我們，在活動策劃之前，我們必須要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以便能夠更好地滿足他們的期待。他強調(diào)了要做好市場調(diào)研的重要性，提倡與目標(biāo)群體進行溝通，了解他們的需求和反饋。這對我來說是一個很好的教訓(xùn)。在過去的一些活動中，由于沒有充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，導(dǎo)致活動效果并不理想。通過這次會議，我明白了只有真正了解目標(biāo)群體，我們才能夠更好地為他們設(shè)計活動，產(chǎn)生更好的效果。
最后，活動策劃需要靈活應(yīng)變和團隊合作。在會議的最后，一位社會心理學(xué)專家強調(diào)了活動策劃中的一些挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法。他提到，活動策劃過程中難免會遇到一些突發(fā)情況，而這時，我們需要保持冷靜并靈活應(yīng)變。此外，他還強調(diào)了團隊合作的重要性。無論活動規(guī)模大小，團隊合作都是必不可少的。只有通過團隊的協(xié)作，才能夠更好地完成活動的策劃和實施。這給了我很大的啟示。在過去的一些活動中，由于缺乏團隊合作，導(dǎo)致活動效果不佳。通過這次會議，我意識到只有通過團隊的合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，產(chǎn)生更好的效果。
總結(jié)起來，通過這次活動策劃和研討會議，我對于活動策劃有了更深入的了解。我明白了活動策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計劃，注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以及靈活應(yīng)變和團隊合作。這些經(jīng)驗和知識將對我的今后的活動策劃工作產(chǎn)生重要的影響。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我才能夠成為一名優(yōu)秀的活動策劃師，為人們打造更好的活動體驗。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十三
近日本校組織了一次有關(guān)教育研討的活動，此次活動旨在提高教師的教學(xué)水平，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新思維，并分享教學(xué)經(jīng)驗。該活動吸引了我校教職工的廣泛參與，包括各個學(xué)科的老師和年輕的教學(xué)新秀。活動采用了多種形式，包括講座、小組討論和觀摩課程等，為與會者提供了一個良好的交流平臺。通過參與此次活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，對自己的教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識和思考。
第二段：教學(xué)方法的啟示。
在活動中，有一位經(jīng)驗豐富的教師分享了他的優(yōu)秀教學(xué)實踐經(jīng)驗。他強調(diào)了多樣化的教學(xué)方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的重要性，并分享了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。在之后的實踐中，我嘗試了他所分享的一些方法，如問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)和項目制學(xué)習(xí)等。這些方法在我的課堂中取得了良好的效果，學(xué)生們更加主動積極地參與到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力也得到了提升。
第三段：教育理念的更新。
在活動的小組討論環(huán)節(jié)中，我與不同學(xué)科的教師們交流了各自的教學(xué)經(jīng)驗和教育理念。通過聽取他們的分享，我對教育的本質(zhì)和目標(biāo)有了更深入的理解。我們一致認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，使他們在未來的社會中能夠發(fā)揮出自己的價值。這次研討活動對我的教育理念進行了更新，讓我更加關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
第四段：師生關(guān)系的重新思考。
此次研討活動也讓我重新思考了師生關(guān)系的重要性。在活動中，有位年輕的教師分享了她與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的經(jīng)驗。她強調(diào)了互信和尊重在師生關(guān)系中的重要性，并分享了一些可以拉近師生關(guān)系的具體方法。通過她的分享，我深刻體會到了師生之間的良好關(guān)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的積極影響。因此，我開始更加注重與學(xué)生的溝通和交流，在班級中營造了一個開放、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)生建立起了更緊密的聯(lián)系。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次研討活動，我不僅汲取到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和知識，也重新審視了自己的教育理念和師生關(guān)系的問題。這次活動給我提供了一個良好的平臺，讓我與其他老師進行交流和互動，并激發(fā)了我進一步提升自己教學(xué)水平的動力。我深信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力將所學(xué)到的教學(xué)方法和理念應(yīng)用于實踐，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)?？偟膩碚f，此次研討活動對于我的教學(xué)事業(yè)有著非常重要的意義，也為我今后的教育工作指明了方向。
總結(jié)：通過參與此次研討活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，使我對教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識和思考。在教學(xué)方法、教育理念和師生關(guān)系等方面，我都得到了重要的啟示和改進。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，我能夠成為一名更出色的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十四
下午培訓(xùn)的最后一環(huán)節(jié)，是由粵版小學(xué)科學(xué)教材執(zhí)行主編，xxx老師為我們進行粵版教材的教材分析。
馬老師主要從教材內(nèi)容的時代性，進階理念，學(xué)科素養(yǎng)，突出主體幾個方面進行分析。同時也把教材內(nèi)的課型安排分成了四大類，分別為探究技能型、專題探究型、設(shè)計與制作型、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)型。有趣的是，低年級段的教材設(shè)計，粵版更是創(chuàng)新性的.引入了繪本風(fēng)格的科學(xué)教材，配合問題情境與實驗活動，讓學(xué)生得到更好的體驗。雖然粵教版與本校采用的科教版有很多的不同，但是通過講座，讓自己了解到另一種新的思路，另一種教學(xué)模式。也許這可以影響到自己現(xiàn)有的教學(xué)模式，并使之更行之有效。
短短的一天培訓(xùn)是短暫的，但是帶給自己的記憶和思考是永恒的。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，使自己提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，也使得自己許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)和解決。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，給自己的教學(xué)帶來了新的思考，新的努力方向。期待自己能在科學(xué)教育這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十五
5月20日，在牙克石民族小學(xué)聽課一天，其中有4節(jié)節(jié)語文課（兩節(jié)講讀課，一節(jié)寫字課，一節(jié)語文園地），朗誦匯報，和評課，收獲頗豐。下面就這次學(xué)習(xí)談一下體會和收獲。
研討會上的2節(jié)語文課，課文的切入點老師們抓得準(zhǔn)確，如李明芳老師講《丑小鴨》一課直接從丑小鴨不幸的一句話入手，層層展開，它為什么不幸，表現(xiàn)在哪里……激發(fā)閱讀興趣。這樣選擇一個具有輻射力的切入點，一個能“牽一發(fā)而動全身”的學(xué)習(xí)點，由這個點展開，學(xué)生去了解丑小鴨的不幸，把重點與全篇內(nèi)容聯(lián)系在一起。整堂課結(jié)構(gòu)就很清晰重點也得到突出。好的切入點能提綱挈領(lǐng)，具有引發(fā)學(xué)生思考的價值。
在這次的講課評課中特別談到了語文課的人文性與工具性。強調(diào)我們既不能只重視工具性而撇開文本的人文內(nèi)涵，也不能偏重人文內(nèi)涵而忽視了對文章詞句的推敲、語言的品味、表達方法的揣摩等等。值得注意的是向?qū)W生滲透思想教育，感受文本人文內(nèi)涵應(yīng)該同語言文字的訓(xùn)練自然地相互滲透，二者應(yīng)該是融為一體的，如此才算真正的“和諧統(tǒng)一”。在李英哲老師講的《生命生命》這節(jié)課中，老師一邊引導(dǎo)學(xué)生體會能表現(xiàn)生命價值的句子，一邊訓(xùn)練學(xué)生的表達：讓學(xué)生說說你所知道的有關(guān)生命價值的例子？給學(xué)生講解霍金，杏林子的事跡等。學(xué)生在不知不覺中接受了扎實的語文訓(xùn)練，也通過聯(lián)系實際體悟了文本的'人文內(nèi)涵?？梢哉f，老師把語言訓(xùn)練和對文本人文內(nèi)涵的感悟處理得交融。
我們知道，每篇文章作者的情感表達常常隱藏于文字深處，語文要讓學(xué)生真情流淌，就必須抓住文中的重點詞、關(guān)鍵詞，讀讀、議議，讓學(xué)生在品中感悟，積蓄情感才能情動而辭發(fā)。在《生命生命》一課中老師讓學(xué)生能夠做動作理解掙，扎躍動等詞語，老師在引導(dǎo)學(xué)生通過重點詞語的揣摩去體會文章的感情。
以前我們聽課，常會看到這樣的現(xiàn)象：老師對學(xué)生說，請帶著痛苦的感情讀，請帶著內(nèi)疚的感情讀，請用悲傷的語氣讀，請用高興的語氣讀……學(xué)生按照老師的要求讀，可是讀得還是平平淡淡、波瀾不驚。這是為什么呢？是學(xué)生沒有從心靈感受文本內(nèi)涵、感受作者思想。這二節(jié)課每位老師都是在帶領(lǐng)學(xué)生與文本充分對話的基礎(chǔ)上，再來要求學(xué)生有感情地讀課文。如《丑小鴨》這節(jié)課，老師是在讓學(xué)生找到丑小鴨不幸遭遇的句子，充分體會丑小鴨的不幸遭遇，反復(fù)朗讀重點語句、段落，從而自然流露出悲傷的語氣?！渡愤@節(jié)課，老師引領(lǐng)學(xué)生理解掙扎，躍動，從而感悟?qū)ι目是?，靜聽自己的心跳，感受自己生命的寶貴。讀課文時有了自身體會，才與作者思想產(chǎn)生了共鳴；這一讀，學(xué)生自己的情感又得到了升華，語氣得到了突出。
注重寫字的指導(dǎo)，在這四節(jié)課中，每一位教師都特別強調(diào)寫字的姿勢，強調(diào)三個“一”，“眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖，”而且每節(jié)課都在時時提醒學(xué)生，這一點對我觸動很大，我認(rèn)為我們每一位教師也應(yīng)該重視學(xué)生的寫字姿勢。對于每一節(jié)課的新的字型都要進行書寫指導(dǎo)。
四節(jié)課每一節(jié)課的作業(yè)都是多樣性的，但都要求抄寫課文的優(yōu)秀及含義深刻的詞句，注重積累；《丑小鴨》一課教師還留了實踐作業(yè)，閱讀安徒生作品，擴大閱讀量，所以我認(rèn)為作業(yè)多樣性非常好，可以滿足不同學(xué)生的需要，從而滿足他們學(xué)習(xí)的需要，提高興趣。
總之這次的學(xué)習(xí)收獲很多，更深刻的領(lǐng)會了課改方向，清楚了新課程的課堂結(jié)構(gòu)，在今后的教學(xué)工作中使新的教學(xué)理念得到更好的發(fā)揮，從而提高自己的教學(xué)水平。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十六
近日，我參加了一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討活動，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過參與活動，我學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展的知識，也深刻認(rèn)識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在這次活動中，我收獲頗多，對自己的未來職業(yè)道路有了更為清晰的認(rèn)識，也對自己有了更高的期許。
首先，我認(rèn)識到了職業(yè)規(guī)劃的必要性。在活動中，專業(yè)的講師為我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他告訴我們，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的能力和興趣，從而有針對性地制定長遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)。如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，我們就會迷失在廣闊的職業(yè)世界中，浪費時間和機會。因此，我被深深地觸動了，決心立即為自己進行一次職業(yè)規(guī)劃，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
其次，活動中給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于職業(yè)規(guī)劃的啟發(fā)。在活動中，我們與來自不同行業(yè)的成功人士進行了交流和互動。他們分享了自己的職業(yè)經(jīng)驗和心得，為我們打開了職業(yè)發(fā)展的新思路。通過與他們的溝通，我深深感受到成功并不是偶然而來的，而是需要付出努力和耐心的。他們的成功經(jīng)驗教導(dǎo)了我，在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該重視積累經(jīng)驗、持續(xù)努力和挑戰(zhàn)自我。這些啟發(fā)讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)，并鼓舞了我為之努力奮斗的信心。
第三，我通過活動學(xué)到了如何進行職業(yè)規(guī)劃。在活動中，專家為我們介紹了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具。例如，通過自我評估和能力測試，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，從而為職業(yè)選擇提供指導(dǎo)。另外，確定自己的職業(yè)目標(biāo)、制定可行的職業(yè)規(guī)劃和明確的行動計劃也是非常重要的。通過這些方法和工具，我學(xué)到了如何將職業(yè)規(guī)劃融入自己的日常生活中，逐漸實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，這些方法和工具將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
第四，活動中的團隊合作讓我深刻地認(rèn)識到了團隊的力量。在活動中，我們被分成小組，共同完成一項職業(yè)規(guī)劃任務(wù)。通過與隊友的互動和協(xié)作，我深深體會到了團隊合作的重要性和價值。每個人都發(fā)揮著自己的長處，相互配合，共同完成任務(wù)。通過這次團隊合作，我學(xué)到了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)合作，形成良好的團隊氛圍。這對我未來的職業(yè)和人際交往將有很大的幫助。
最后，這次活動中，我與許多同學(xué)結(jié)識并建立了聯(lián)系。通過與他們的交流，我對不同的職業(yè)有了更多的了解與認(rèn)識。這些聯(lián)系將為我以后的職業(yè)生涯提供寶貴的資源和機會。同時，這次活動也激發(fā)了我去了解更多關(guān)于職業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)動態(tài)的知識，以不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃。
總結(jié)來說，這次研討活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。我認(rèn)識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具，體會到了團隊合作的力量，并建立了寶貴的人際關(guān)系。我相信，這次活動對于我未來的職業(yè)發(fā)展會起到積極的推動作用。我要在今后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十七
為了幫助教師更好領(lǐng)悟先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，移植成功實踐經(jīng)驗。蒲汪小學(xué)于4月10日開展了英語教師外出聽課學(xué)習(xí)“回校移植課”交流、研討活動。該校的副校長徐成年、教研主任徐國友及全體英語教師參加了此次活動。
與會人員現(xiàn)場觀摩了宋美蓮老師執(zhí)教的一節(jié)英語口語教學(xué)課。宋老師根據(jù)外出聽課學(xué)習(xí)的感悟，合理移植了一節(jié)外教sam老師的口語教學(xué)課。她精心整合利用所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及方法，將自己學(xué)到的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)感悟融入課堂中，實現(xiàn)資源共享，也促使自己從模仿走向創(chuàng)造。課堂上真正體現(xiàn)了教師的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生在體驗中享受英語課堂的真正魅力，為大家展示了一堂有激情和活力的示范課。靈動的'課堂既培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的愛好又喚起了聽課者的求知欲望。課后，與會人員借該堂課這一平臺進行集中評議，共同探討英語口語教學(xué)的有效途徑和可行性的辦法。
開展外出學(xué)習(xí)移植課活動能讓教師在比較中學(xué)習(xí)借鑒名師的成功做法，在反思中改進自己的不足之處，生成自己的教學(xué)思想，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。據(jù)悉，數(shù)學(xué)外出學(xué)習(xí)教師的移植觀摩課活動也將在近期舉行。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十八
近日，我校組織了一次學(xué)科研討活動，給我們學(xué)生提供了一個交流學(xué)習(xí)的機會。這次活動讓我受益匪淺，鼓舞了我的學(xué)習(xí)研究的熱情，下面我將從收獲、感想、改進等方面為大家分享我參加學(xué)科研討活動的心得體會。
首先，這次學(xué)科研討活動讓我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。在活動期間，我們學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域進行研究，相互分享和交流自己的學(xué)術(shù)成果。這不僅讓我拓寬了視野，開闊了思路，而且還讓我了解到了一些前沿的研究動態(tài)和最新的學(xué)術(shù)成果。通過與其他優(yōu)秀同學(xué)的交流，我不僅學(xué)到了新的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)研究指明了方向。
其次，這次學(xué)科研討活動讓我深刻感受到了團隊合作的重要性。在整個活動過程中，我有幸與其他同學(xué)組隊共同完成了一項研究課題。在小組討論中，大家相互鼓勵，積極思考，共同解決問題。在對付有些難題的過程中，我們一起開會、一起攻克難關(guān)，充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢。通過這次活動，我深刻理解到團隊合作的重要性，只有在團隊中相互協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也能減小個人的不足之處。
另外，這次學(xué)科研討活動讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在活動中，我們學(xué)生分享了彼此的研究心得和學(xué)習(xí)方法，互相啟發(fā)和幫助。有的同學(xué)提到了她們善于總結(jié)，并將總結(jié)內(nèi)容運用到學(xué)習(xí)中，從而取得了較好的成績。這個啟示讓我深思：學(xué)習(xí)不僅是記住知識，更重要的是學(xué)會總結(jié)和應(yīng)用。只有不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)方法，我們才能在學(xué)習(xí)中更上一層樓，取得更好的成長。
最后，這次學(xué)科研討活動讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)提出了改進的方向。在與其他同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們在表達自己的觀點和思路時更加清晰明了，而我在這方面還存在一些問題。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要注重提升自己的表達能力和語言運用能力，通過多寫多讀，提高自身的表達水平。此外，在這次活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也給了我一些啟示。今后，我要借鑒他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會高效學(xué)習(xí)，善于運用學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
綜上所述，這次學(xué)科研討活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過與他人的交流和合作，我不僅拓寬了知識面，了解了前沿的研究動態(tài)，還認(rèn)識到了團隊合作的重要性。同時，這次活動也讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，通過總結(jié)和應(yīng)用，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并提出了改進的方向。相信通過這次活動的經(jīng)歷，我將能夠更好地面對學(xué)習(xí)和研究的挑戰(zhàn)，取得更好的成就。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十九
教育是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，而教師是推動教育進步的關(guān)鍵力量。為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)發(fā)展，教研活動研討成為了一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式。在參與了一次教研活動研討后，我深感這種活動對于教師個人和整體發(fā)展的重要作用，同時也獲得了一些體會和心得。以下是我對教研活動研討的心得體會。
首先，教研活動研討為教師提供了交流和合作的機會。在研討中，我與其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法，也借此了解了其他教師的教學(xué)特點和優(yōu)秀做法。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進的空間，并得到了一些建議和啟示。同時，研討中也有機會與其他教師進行合作，共同探索和解決教學(xué)問題。這種交流和合作的機會豐富了教師的教學(xué)資源和思路，有利于促進教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進步。
其次，教研活動研討促進了教學(xué)理念的更新和轉(zhuǎn)變。在研討中，我接觸到了許多新的教學(xué)理念和方法，如探究式教學(xué)、項目制教學(xué)等。通過分享和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，而要推動學(xué)生的全面發(fā)展和能力提升，需要更加注重學(xué)生的主動性和綜合能力培養(yǎng)。在這個過程中，我逐漸轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念，意識到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的重要性，并在實際教學(xué)中進行了嘗試和改進。
第三，教研活動研討提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在研討中，我通過觀摩其他老師的課堂，了解到不同的教學(xué)風(fēng)格和技巧。這些觀摩經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的盲點和提升的空間，并學(xué)到了一些新的教學(xué)方法和策略。與此同時，我也有機會展示自己的教學(xué)成果和經(jīng)驗，得到了其他老師的肯定和認(rèn)可。這些積極的反饋和鼓勵激發(fā)了我的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識，提升了我的教學(xué)能力和自信心。
第四，教研活動研討推動了學(xué)校的整體發(fā)展和提高。在研討中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能夠參與其中，共同探討學(xué)校的發(fā)展方向和教育教學(xué)改革的路徑。通過共同努力，學(xué)校能夠更好地了解教育的前沿動態(tài)和最新理論，為學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng)新提供理論支持和實踐經(jīng)驗。研討還可以促使學(xué)校形成學(xué)習(xí)型組織，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)和成長，推動整體教育水平的提高。
最后，教研活動研討對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)撃芤财鸬搅朔e極的作用。通過參與研討，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，也借此提升了自身對學(xué)生的關(guān)注和教育意識。在實際的教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。通過應(yīng)用研討中學(xué)到的教學(xué)方法和策略，我的學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)方面取得了明顯的進步。
綜上所述，教研活動研討對于教師的個人發(fā)展和整體提高具有重要的促進作用。通過交流和合作，教師能夠互相學(xué)習(xí)和共同進步；通過學(xué)習(xí)和分享，教師的教學(xué)理念和方法得到更新和提升；通過觀摩和分享，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到提高；通過參與和推進，學(xué)校的整體教育水平得到提升；通過應(yīng)用和實踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)撃艿玫搅朔e極的推動。因此，我將繼續(xù)積極參與教研活動研討，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展和成長做出更大的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇二十
活動創(chuàng)新已成為現(xiàn)代營銷領(lǐng)域中的一種重要方式，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體時代，消費者的品位和行為不斷變幻，營銷者必須尋求新穎獨特的方式吸引他們的注意力。而創(chuàng)新正是動員想象力，突破傳統(tǒng)的關(guān)鍵因素。此外，創(chuàng)新還能夠獲得更高的營銷收益，通過打造品牌形象、提升用戶參與度、分享效應(yīng)和口碑效應(yīng)等，幫助企業(yè)實現(xiàn)營銷目標(biāo)。
創(chuàng)新活動需要有良好的基礎(chǔ)，而這基礎(chǔ)就是對于觀眾的充分了解和深刻的洞察。創(chuàng)新需要建立在給觀眾印象深刻的體驗和意義上，只有這樣才能夠獲得他們的認(rèn)同和積極的反應(yīng)。因此在實際運作中，關(guān)鍵在于打造切實有用的預(yù)算、明確的目標(biāo)、合適的團隊以及切實可行的計劃，同時注重長期發(fā)展，不刻意追求速成效果。
第三段：創(chuàng)新活動的關(guān)鍵要素。
創(chuàng)新活動的關(guān)鍵要素之一是創(chuàng)意。創(chuàng)意必須要有調(diào)理、思考，更需要從活動中抽取靈感，提煉出意義，成為觀眾內(nèi)心的共鳴，引發(fā)行動。另一方面，市場趨勢和傳播渠道的選取也是十分重要的。網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、時尚博客以及社交媒體等等，都具有獨特的傳播特點和覆蓋范圍，需要根據(jù)活動的定位和目標(biāo)受眾來加以利用。
第四段：成功創(chuàng)新活動的案例分析。
實際案例可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。比如，某化妝品企業(yè)在其新品發(fā)布會上，以獨特的舞臺布置為抓手，借助創(chuàng)意的互動性的設(shè)計，將新品的理念和特點通過裝置裝置，文化藝術(shù)表演和美食結(jié)合在一起，從而吸引了大量受眾和網(wǎng)絡(luò)用戶的關(guān)注，也使其品牌形象得到提升和傳播效益的提升。因此，不斷積累、整理各種創(chuàng)意實踐的有效性分析并學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新優(yōu)秀的活動，對于提高我們的創(chuàng)新層次和創(chuàng)新能力有著十分明顯的幫助。
第五段：結(jié)語。
活動創(chuàng)新是當(dāng)前營銷領(lǐng)域的一個關(guān)鍵挑戰(zhàn)或機遇，而且只有不斷改善和提高創(chuàng)意性才能有效吸引消費者，并獲得營銷的成功。然而要想做到這一點，需要不斷完善自己，并不斷地與團隊交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)和思考，才有可能創(chuàng)新出更加有價值、通俗易懂，受眾接受度高的創(chuàng)新活動。愿我們由思考到行動，由行動到落實，由落實到成功！
大研討大創(chuàng)新活動心得篇一
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)新研討是推動社會進步和發(fā)展的重要途徑，為了促進創(chuàng)新思維和交流，我近日參加了一場關(guān)于創(chuàng)新研討的會議。本文將詳細(xì)介紹會議的主要內(nèi)容，并分享我在研討中的體會和心得。
第二段：背景介紹（200字）。
這次創(chuàng)新研討會議匯聚了來自各個行業(yè)的專家學(xué)者和企業(yè)代表，討論了從科技創(chuàng)新到管理創(chuàng)新的各個方面。會議采用多種形式，包括主題演講、小組討論和案例分析等方式。與會人員經(jīng)驗豐富、背景多樣，為研討會注入了強大的動力和創(chuàng)造力。
第三段：主題闡述（300字）。
會議主題圍繞創(chuàng)新的重要性和實施策略進行了深入的討論。在主題演講中，專家們從不同角度和領(lǐng)域分享了自己對創(chuàng)新的理解和經(jīng)驗，并分享了一系列成功的案例。小組討論環(huán)節(jié)中，與會者積極參與，分享了自己的觀點和經(jīng)驗，并就創(chuàng)新實施的具體問題提出了建設(shè)性的建議。最后，通過案例分析，與會者們深入探討了創(chuàng)新的成功因素和挑戰(zhàn)，并就如何有效地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)進行了討論。
通過與會者的分享和互動，我對創(chuàng)新有了更深刻的理解。首先，創(chuàng)新需要敢于冒險和突破傳統(tǒng)的思維模式。許多案例都表明，成功的創(chuàng)新往往涉及到挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，并推動組織和個人超越已有的邊界。其次，創(chuàng)新需要團隊協(xié)作和開放的溝通。一個好的創(chuàng)新團隊?wèi)?yīng)該打破學(xué)科和部門的界限，加強內(nèi)部的協(xié)同和外部的合作。第三，創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和樂觀精神。在創(chuàng)新過程中，我們難免會遇到困難和挫折，但積極的態(tài)度和創(chuàng)造性的思維將幫助我們找到解決問題的方法。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次創(chuàng)新研討的參與，我深刻意識到創(chuàng)新對于企業(yè)和個人的重要性。在一個日益競爭激烈的社會環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新和與時俱進，才能保持競爭力和持續(xù)發(fā)展。同樣，創(chuàng)新也需要一個良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的支持，包括政府政策、企業(yè)文化和教育培訓(xùn)等。我相信，在不斷提升自己的創(chuàng)新能力的同時，積極參與和推動創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)，我們將能夠在日新月異的社會中脫穎而出。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇二
活動研討是一種以交流和合作為中心的學(xué)習(xí)方式，旨在通過實踐和討論，促進學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長。在參與活動研討的過程中，我深刻地體會到了互動、思考和團隊合作的重要性?；顒友杏懖粌H幫助我們提高了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。以下是我對活動研討的一些心得體會。
首先，活動研討強調(diào)互動和參與。在研討活動中，學(xué)員們既是學(xué)習(xí)者，也是教師，每個人都可以主動提出問題、發(fā)表觀點和參與討論。這種互動的學(xué)習(xí)方式，不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識，還能夠開拓我們的思維方式。通過與他人的交流和合作，我們可以從不同的角度思考問題，學(xué)習(xí)到更多的知識和經(jīng)驗。在活動研討中，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)并不是孤立的過程，只有與他人互動才能更好地發(fā)展自己。
其次，活動研討鼓勵思考和自主學(xué)習(xí)。在活動研討中，沒有老師的全面指導(dǎo)，我們需要自己進行深入的思考和自主的學(xué)習(xí)。通過解決實際問題和分享成功經(jīng)驗，我們可以培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在研討活動中，我學(xué)會了提出合理的問題，學(xué)會了思考問題的要點和方法，而不是機械地記憶知識點。這種主動學(xué)習(xí)的方式，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我的自信和獨立思考的能力。
再次，活動研討注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在活動研討中，我們需要與他人合作，共同解決問題。通過團隊合作，我們可以學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點，學(xué)會有效地溝通和協(xié)調(diào)。在研討活動中，我充分體驗到了團隊合作的力量。只有團結(jié)一致，共同努力，才能夠取得更好的成果。通過與他人的合作，不僅幫助我解決了一些難題，還增強了我與他人合作的能力。
最后，活動研討提供了實踐和反思的機會。在研討活動中，我們可以通過實踐和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步提高自己的能力。通過實踐，我們可以將理論知識應(yīng)用到實際問題中，驗證我們的理論和假設(shè)。通過反思，我們可以從自己的錯誤中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的能力。在研討活動中，我意識到實踐和反思是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，只有經(jīng)過實踐和反思，才能夠更好地提高自己。
綜上所述，活動研討是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠幫助我們提高專業(yè)知識和技能，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。通過互動、思考、團隊合作和實踐反思，我們可以不斷地提高自己，不斷地學(xué)習(xí)和成長。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運用活動研討的方法，不斷探索和創(chuàng)新，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇三
這個周末有幸聆聽了劉松、張冬梅、錢守旺、王彥偉和楊秀清幾位特級教師的精彩紛呈數(shù)學(xué)課，再一次讓我領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，精湛的技藝，迷人的魅力，一次一次令我折服，一次一次讓我感到自己對教學(xué)理解的不足，也一次一次讓我感嘆這樣的學(xué)習(xí)太少。下面就和大家談一談自己兩天的感受。
名師就是名師，每堂課都各具特色，每堂課都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，每堂課都立意深刻。
1、
劉松老師的課堂輕松風(fēng)趣，看似搞笑，其實風(fēng)趣中蘊含智慧，平實中體現(xiàn)深刻。課堂中妙語連珠，幽默詼諧，笑聲連連氣氛輕松，不經(jīng)意間就將數(shù)學(xué)知識和方法沁入學(xué)生心間。
《乘法分配律》是一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)知識課，可在劉老師風(fēng)趣幽默加肢體語言的點撥下，整個課堂充滿著歡聲笑語。一節(jié)課的只是在延伸，快樂在持續(xù)。乘法分配律讓學(xué)生在觀察思考嘗試中輕松達成，學(xué)生們能用不同的符號表示乘法分配律，真是難能可貴。
整堂課，劉老師關(guān)注學(xué)生情感、興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境。無論課前的談話還是課堂中的肢體語言都最大限度的調(diào)動了學(xué)生的注意力和興趣，讓學(xué)生快樂著、探索者，并時刻體驗著成功的快樂。數(shù)學(xué)單純的數(shù)字與字母是蒼白的、乏味的?？蓜⒗蠋煹摹靶±罾蠋煛?、“您要堅持住”、“您好厲害吆”這些愉悅的話語常常讓學(xué)生會心的微笑，所以融合了快樂和興趣的數(shù)字與字母也就變蒼白為鮮活。難怪下課后，學(xué)生還依依不舍，不愿離去。
2、
張冬梅老師的一堂《米的認(rèn)識》緊緊抓住了我，讓我聽得身臨其境，不忍錯過一個細(xì)節(jié)。
應(yīng)該說，學(xué)生對“米”的認(rèn)識是比較抽象的，張冬梅老師通過各種巧妙的活動設(shè)計，幫助學(xué)生建立了“1米有多長”的表象知識。而每一次的活動，學(xué)生們都完成的有序且有效。
大膽放手，把時間交給學(xué)生，讓學(xué)生在充分的活動中，有效學(xué)習(xí)，成為真正的學(xué)習(xí)主體，是這堂課最顯著的特色，這也恰恰體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神?？v觀整個課堂，在老師的引領(lǐng)下，開展了各種各樣的小活動，所有的活動都是圍繞教學(xué)重點展開的，且銜接的十分流暢自然，讓學(xué)生沉浸在活動中的同時，不知不覺的加深了對“米”的認(rèn)識。
她的課沒有感人的情境，沒有華麗的語言，沒有熱鬧的課堂，有的只是樸實的語言，樸實的素材，樸實的課堂，但卻讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活是那么貼近，真是潤物細(xì)無聲！
3、
錢守旺老師上的《24時計時法》，在節(jié)目播報中學(xué)24時計時法，一天的時間里，你都在干什么？讓學(xué)生做動作，發(fā)表看法，這樣很好的詮釋了數(shù)學(xué)與生活的完美結(jié)合，不得不讓學(xué)生們把時間和生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)和生活結(jié)合起來，數(shù)學(xué)眼光從中猛然而生。是啊，數(shù)學(xué)本性數(shù)。從長遠(yuǎn)的利益看，它作為一門工具學(xué)科，學(xué)生要用數(shù)學(xué)的知識和方法去解決實際問題，作為一種語言，學(xué)生在利用它的符號語言時會感覺它是如此簡約、精確、美妙。所以讓學(xué)生以數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的一切，是我們數(shù)學(xué)教師教學(xué)的使命，而要幫助學(xué)生建立這樣的觀念是長此久往要做的事！
4、
王老師的課樸實無華，就像一杯西湖龍井茶樸實淡雅，細(xì)細(xì)品味清香甘甜，又別具一格讓人耳目一新的感覺。教學(xué)設(shè)計從小處入手，細(xì)微至致，教學(xué)方法獨特，課堂平實、精辟、易懂，將知識難點細(xì)化直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，一一突破，一節(jié)課讓聽課老師和學(xué)生體會到水到渠成的感覺。
課還是老課，可是每堂承載的內(nèi)涵卻是不同的，名師的課百聽不厭，那是因為你感受到的不是它的內(nèi)容，不是它的流程，也不是它的結(jié)果，而是它的立意，它的導(dǎo)向，它帶給學(xué)生的影響。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇四
近年來，隨著社會的發(fā)展和時代的進步，活動研討在我們的生活中扮演著越來越重要的角色?；顒友杏懯且环N集思廣益、合作共贏的方式，通過團隊合作和集體討論，能夠有效地提高團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。通過參與活動研討，我不僅提升了自己的溝通技巧，還拓寬了自己的知識面和思維方式。下面我將分享我在活動研討中的心得體會。
首先，通過活動研討，我學(xué)會了如何有效地溝通和合作。活動研討通常需要團隊成員之間進行互動和交流，大家需要相互討論、提出意見以及達成共識。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并能夠在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過與其他成員的合作，我逐漸明白了團隊合作的重要性，只有凝聚力強大的團隊才能取得優(yōu)異的成果。
其次，通過活動研討，我拓寬了自己的知識面。在研討活動中，我們通常會選擇一個特定的話題進行深入討論，每位成員都需要準(zhǔn)備并分享自己的觀點和見解。在聽他人的發(fā)言和觀點的同時，我也學(xué)到了一些新的知識和見解。有時候，不同的人對同一個問題的看法可能完全不同，這個時候我會感嘆世界的多樣性和復(fù)雜性。這樣的討論不僅讓我對自己所學(xué)的知識有了更加深入的理解，還打開了我對其他領(lǐng)域的興趣。
此外，活動研討也讓我在思維方式上有了一定的轉(zhuǎn)變。在正式的研討活動中，大家通常會根據(jù)事先準(zhǔn)備好的方案進行討論，需要考慮多個方面的因素和可能產(chǎn)生的影響。這樣的思考和討論方式有助于我培養(yǎng)綜合分析和判斷問題的能力。通過和其他成員的交流和互動，我學(xué)會了如何從不同的角度去思考問題，提出合理的解決方案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅在研討活動中有用，也在日常生活中能夠給予我更多的啟示和幫助。
最后，通過活動研討，我也體會到了團隊合作的重要性?；顒友杏懲ǔＰ枰獔F隊成員共同完成任務(wù)和達成目標(biāo)，這就要求大家明確自己的職責(zé)和任務(wù)，互相配合和支持。只有團隊成員的互相理解、互相信任和共同努力，才能夠使研討活動取得成功。通過參與活動研討，我學(xué)會了如何與他人合作，如何相互支持和協(xié)作，這種團隊合作的經(jīng)驗對我日后的工作和生活都有很大的幫助。
總而言之，參與活動研討是一次寶貴的經(jīng)歷。通過與團隊成員的互動和交流，我在溝通能力、知識面、思維方式和團隊合作等方面都有了明顯的提高。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗將為我提供持續(xù)的幫助和支持?；顒友杏懯菍W(xué)習(xí)和成長的過程，通過積極參與和深入思考，我們能夠不斷提高自己，開拓自己的視野，并取得更加出色的成就。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇五
創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要力量。為了提升創(chuàng)新能力，不斷探索創(chuàng)新方法，我參與了一次主題為“創(chuàng)新研討”的活動。通過這次活動的學(xué)習(xí)與交流，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新是一種思維方式和方法，同時也需要團隊合作和跨學(xué)科的融合。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)新研討中得到的心得體會，總結(jié)了創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新方法和團隊合作的關(guān)鍵。
首先，創(chuàng)新無處不在，離不開我們的日常生活。我們身邊的許多產(chǎn)品和服務(wù)都是基于創(chuàng)新而存在的。創(chuàng)新能夠不斷滿足人們的需求，提高生活質(zhì)量，推動社會進步。比如，近年來手機支付的興起，使得我們可以方便、快捷地支付，無需攜帶現(xiàn)金，極大地提高了生活效率。另外，一些科技公司的創(chuàng)新產(chǎn)品也改變了我們的生活方式，如共享單車、智能家居等。因此，創(chuàng)新是一種驅(qū)動力，讓我們的社會更加美好。
其次，創(chuàng)新并非是一朝一夕的功夫，而是需要一種創(chuàng)新的思維方式和方法。在研討中，我們首先學(xué)到的是要有開放的思維。在創(chuàng)新的過程中，我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于嘗試新的思路和方法。同時，創(chuàng)新也需要勇于面對失敗和反思，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能在創(chuàng)新中不斷進步。在研討中，我們還學(xué)到了創(chuàng)新工具的應(yīng)用，如頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等，這些工具可以幫助我們開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新靈感。
第三，團隊合作是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在研討中，我們進行了團隊合作的環(huán)節(jié)，深深感受到團隊的力量。一個人的想法可以是獨特的，但團隊的智慧卻能產(chǎn)生更多的火花。在團隊合作中，我們不僅可以共享資源和經(jīng)驗，更可以互相啟發(fā)，提高效率。在創(chuàng)新的過程中，團隊合作是不可或缺的。而要構(gòu)建高效團隊，首先要明確團隊的目標(biāo)和任務(wù)，使每個成員都明確自己的責(zé)任。同時，建立良好的溝通和信任關(guān)系也是團隊合作的關(guān)鍵。
第四，跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的重要基石。在研討中，我們不僅有來自不同專業(yè)的同學(xué)，還有行業(yè)的專家和學(xué)者。這種跨學(xué)科的融合是創(chuàng)新的源泉之一。不同學(xué)科和領(lǐng)域的融合能夠產(chǎn)生新的觀點和解決問題的方法。在研討的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，不同專業(yè)的同學(xué)在思維方式和解決問題的方法上存在差異，這種差異可以互相借鑒和補充，從而形成更為全面和創(chuàng)新的解決方案。
綜上所述，創(chuàng)新研討是一次有意義的經(jīng)歷，讓我重新認(rèn)識到創(chuàng)新的核心價值和方法。創(chuàng)新不僅是一種思維方式，更需要團隊合作和跨學(xué)科的融合。只有把這些要素融入到創(chuàng)新的過程中，才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新的價值。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，積極參與到團隊合作和跨學(xué)科的探索中，為推動社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇六
經(jīng)過大家近幾學(xué)期的努力，上周我們完美的迎接了“濰坊市一日活動規(guī)范研討會”的現(xiàn)場。我們收獲了大家對我們的認(rèn)可，也收獲了對自己全新的'認(rèn)識。
對于我們幼兒園一日活動中的室內(nèi)區(qū)域活動和室外區(qū)域（戶外活動）各位主任都給予了很大的肯定。其中區(qū)域活動中我們一直提倡幼兒自由選擇一種區(qū)域進行活動，而忽略了3―6歲幼兒的特點，這個階段的幼兒堅持性較差以及容易被外界所吸引，由于活動時間較長，部分區(qū)域中的幼兒會對活動失去興趣。安主任提議在區(qū)域活動中幼兒可以自由選則1―2個區(qū)域進行活動。我認(rèn)為對于建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)由于完成較慢，幼兒可以選擇一區(qū)進行游戲，而閱讀區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)中的幼兒可以選擇1―2個區(qū)域進行活動。在此活動中，兩名幼兒可以自由互換區(qū)域。
其次，安主任提議請幼兒自主取餐。我園一直從：加強隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量；改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境；確保幼兒在園安全，促進幼兒健康成長；提升保教水平、規(guī)范管理行為；四方面不斷發(fā)展與創(chuàng)新。
萬事開頭難，記得剛開始戶外改建、戶外活動時，大家也是從迷茫、創(chuàng)新、改進中一步一步走過來，經(jīng)過幾年的運作大家是成功的！所以，對于幼兒的自主取餐環(huán)節(jié)，經(jīng)過大家的不斷摸索和時間的考驗，我相信想做就一定能成功。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇七
今天上午，我們在實驗附屬小學(xué)聽了兩節(jié)非常精彩的數(shù)學(xué)課，他們的課堂教學(xué)風(fēng)格各有千秋，都浸潤著濃濃的求知精神和探索理念，真實、樸實、扎實、生活化的數(shù)學(xué)課堂都是兩位執(zhí)教教師智慧火花的精彩呈現(xiàn)，使我受益匪淺，感受頗多。
下面就談?wù)劚救藢@兩節(jié)課感受最為深刻的地方。
一、扎實的基本功和駕馭課堂的能力感染了我，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”我們就要有滴水穿石的精神，從點滴做起，堅持不懈積累經(jīng)驗。
二、課前準(zhǔn)備過程很有特點，每位教師采取不同的方式創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，這樣不會讓學(xué)生一開始上課就覺得很緊張，而且還可以把學(xué)生的注意力從課間吸引到課堂中來，只有集中的注意力才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。卞校長一開始用找朋友的問題引入，張校長用看圖猜成語和自己編口算題讓組員說一說，都充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、注重小組合作的實效性。
今天的課上兩位校長不是把小組合作流于形式，更注重了小組合作的實效性。課堂中老師通過導(dǎo)學(xué)單的拋出讓學(xué)生提出有價值的問題采用小組合作探究解決，并且能在活動前明確活動要求，活動中巡視指導(dǎo)，活動后小組展示交流，使小組合作學(xué)習(xí)扎實有效，使學(xué)生經(jīng)歷了獲取新知的全過程。
四、練習(xí)設(shè)計形式多樣，由淺入深，思維含量高，因為及時的鞏固練習(xí)所以能更好的使學(xué)生牢記掌握所學(xué)知識。
五、上課教師的教學(xué)語言富有感染力，課堂評價及時，關(guān)注了學(xué)生的情感。在聽的這兩節(jié)課中，每一位教師都能對學(xué)生的回答來做出積極的評價，尤其張校長親切和藹的教態(tài)、抑揚頓挫的語調(diào)、給孩子們積極向上的鼓勵使得整節(jié)課都充滿著活力。
六、最后卞校長在課的末尾通過填空的形式對本課的重點難點做了高度概括，使學(xué)生對所學(xué)知識心中有了深刻印象，而且還讓孩子帶著問題離開教室，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)倒數(shù)的重要性和必要性。
認(rèn)真回想，自己以往的教育教學(xué)工作還有很多不足之處，在今后的教學(xué)工作中一定要發(fā)揚成績，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。只有不斷地學(xué)習(xí)、積累才能為教育事業(yè)而服務(wù)。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇八
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中，創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要動力。為了提升創(chuàng)新能力，加強團隊協(xié)作和交流，我參加了一次創(chuàng)新研討活動。在這次活動中，我收獲了很多，深刻體會到了創(chuàng)新的重要性，并且對如何進行創(chuàng)新有了更深入的思考。
第二段：認(rèn)識創(chuàng)新的重要性。
在創(chuàng)新研討活動中，我通過專家的演講和實踐案例的分享，深刻認(rèn)識到創(chuàng)新在現(xiàn)代社會的重要性。創(chuàng)新不僅可以提高企業(yè)的競爭力和市場份額，還能夠促進科技進步、改善生活。例如，通過創(chuàng)新，我們可以開發(fā)出更高效的能源，更智能的機器人，更安全的醫(yī)療設(shè)備等，這些都對人類社會發(fā)展起到了積極的推動作用。所以，我深切認(rèn)識到，只有不斷推動和實踐創(chuàng)新，我們才能不斷邁向更好的未來。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作。
在創(chuàng)新研討活動中，我們進行了一系列的團隊討論和創(chuàng)意激發(fā)的訓(xùn)練。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)會了如何提出創(chuàng)新的點子和方法，還學(xué)會了如何與他人合作，共同完成一個創(chuàng)新項目。團隊協(xié)作是實現(xiàn)創(chuàng)新的重要因素之一，只有團隊成員之間相互信任、相互尊重，才能有效地分享和整合各自的資源和能力，從而實現(xiàn)更大的創(chuàng)新效果。
第四段：邁向創(chuàng)新之路的思考。
參加創(chuàng)新研討活動讓我對創(chuàng)新有了更深入的思考。我意識到，創(chuàng)新不僅僅是一個人的事情，更是一個團隊、一個組織、一個國家的事情。為了實現(xiàn)真正的創(chuàng)新，我們需要建立一個創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建跨界合作的平臺，鼓勵各種資源的流動和互動。同時，創(chuàng)新也需要由上至下的推動，需要政府、企業(yè)和個人共同努力，為創(chuàng)新提供良好的環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)。
通過參加創(chuàng)新研討活動，我不僅對創(chuàng)新有了更深入的認(rèn)識，還學(xué)習(xí)到了如何進行創(chuàng)新和團隊協(xié)作。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我能夠不斷提升自己的創(chuàng)新能力，為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。同時，我也希望能夠看到更多的人能夠認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性，并積極投身到創(chuàng)新的事業(yè)中去。因為只有不斷地邁向創(chuàng)新之路，我們才能夠走得更遠(yuǎn)、做得更好。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇九
建設(shè)，強化發(fā)展責(zé)任、激發(fā)工作熱情，為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供強有力的組織保證和思想保證;以學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)文化建設(shè)為載體，積極拓展新時期黨務(wù)工作途徑，轉(zhuǎn)變思維觀念，培育良好習(xí)慣，形成價值觀體系，創(chuàng)新文化傳播方式，不斷提升企業(yè)的競爭能力、隊伍素質(zhì)和文化品質(zhì)，增強了黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、以培訓(xùn)工作為載體，提高思想政治工作的教育作用。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，探索特色培訓(xùn)模式。公司結(jié)合崗位和人員實際，創(chuàng)新性地嘗試“值班學(xué)習(xí)式”、“在線學(xué)習(xí)式”、“自學(xué)筆記式”、“模擬運行式”、“導(dǎo)學(xué)示范式”、“步步伴隨式”、“問題研討式”等七維學(xué)習(xí)方式，有效激發(fā)了員工的參培積極性，不僅促進了相關(guān)工作的順利開展，而且提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。如，利用局域網(wǎng)，建立開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實施了“領(lǐng)導(dǎo)在線學(xué)習(xí)”、“員工網(wǎng)上培訓(xùn)”、“網(wǎng)上交流”，既向員工全方位展示企業(yè)培訓(xùn)管理辦法、內(nèi)外培訓(xùn)資訊，學(xué)習(xí)圖書、光盤等資源信息，又為員工搭建了自主學(xué)習(xí)、交流共享的平臺。廣大干部員工積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，并已成為大家必不可少的學(xué)習(xí)途徑。以來，公司運用七維培訓(xùn)方式，實施了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)與現(xiàn)場5s”、“干部經(jīng)營管理素養(yǎng)能力”、“市場人員產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn)”、“職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)”、“工段長管理意識及能力”及“一線直產(chǎn)技術(shù)工人識圖”等九大系列培訓(xùn)。在各項專題性培訓(xùn)中，公司始終將理念宣貫、方法導(dǎo)入、操作指導(dǎo)貫穿其中，將各種培訓(xùn)方式交叉運用，充分發(fā)揮了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”對各項工作的促進作用。同時注重開展群眾性薦讀好書活動，將《學(xué)習(xí)型企業(yè)100問》、《成功的源泉》、《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》等好書推薦給職工，各單位紛紛建立員工讀書室，不斷為員工提供良好的讀書條件。20，共實施239個培訓(xùn)項目，參培人員達8241人次，參培率100;年以來，開展各種群眾性的小改小革、質(zhì)量攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)效團隊活動143項，為企業(yè)創(chuàng)效1100多萬元。各種“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的實踐探索，有力地促進了員工素質(zhì)能力的全面提高。
2、圍繞市場，著力強化世界級意識。根據(jù)市場變化，公司黨委持續(xù)深入宣傳質(zhì)量文化理念，強化員工的世界級品質(zhì)品牌意識教育，使員工深刻理解“品質(zhì)是企業(yè)的生命線”、“品牌是企業(yè)的形象和尊嚴(yán)”的含義，共同用“道道工序、件件零件合格”來保證產(chǎn)品可靠性和工作質(zhì)量的提升。去年三季度以來，黨委針對員工工作習(xí)慣粗放、世界級意識淡薄、管理革命意識模糊的現(xiàn)狀，策劃推出了《從任務(wù)型意識到質(zhì)量型意識還有多遠(yuǎn)》、《夯實兩個發(fā)展基礎(chǔ)》、《從激情世界級到理性世界級》、《管理革命從“人人都是經(jīng)營者”開始》、《談遵循四個工作準(zhǔn)則》的傳播攻勢，采取了《部長日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》、《點將臺》、《大家談》等多種新穎的傳播手法，將員工在品質(zhì)素養(yǎng)、意識觀念、行為習(xí)慣等方面的弊端充分暴露出來，用先進的思想理念教育職工，用世界級企業(yè)成功案例激勵員工，用客觀存在的弊端問題警示員工，從而切實給員工以深度震撼和影響，促使員工自覺實現(xiàn)意識轉(zhuǎn)型、價值調(diào)整、行為跟進，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的新要求。
4、加大學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建力度，提升骨干的思想觀念。在營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、推進學(xué)習(xí)交流共享方式、改善員工心智模式及確立“做世界級企業(yè)，鑄世界級品質(zhì)”新的發(fā)展定位的同時，結(jié)合創(chuàng)建理論，改善干部心智模式、提高思維創(chuàng)新能力。通過對全體中層干部進行了創(chuàng)建理論知識輪訓(xùn)，分期分批到江淮培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并借助周坤老師、余世維教授關(guān)于先進理念、規(guī)范管理的講座課程等方式，在各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會議、內(nèi)部網(wǎng)上灌輸新理念，完成了由“思想再造”到“管理再造”的過渡和提升。多年來，隨著全新創(chuàng)建理念的導(dǎo)入，廣大干部的心智模式大為改善，思想觀念有了提高，自我反思、自我否定、自我超越、自我創(chuàng)新的意識明顯增強，對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的各項要求有了更加深刻的認(rèn)識，也為創(chuàng)建工作的深化打下了雄厚的基礎(chǔ)。
迎難而上，致力墊平全員能力低谷。一是“缺什么補什么”。黨委全面依靠系統(tǒng)專項培訓(xùn)，解決群體性素質(zhì)缺陷。年內(nèi)針對企業(yè)相關(guān)群體當(dāng)前最需要提升的素質(zhì)缺陷，共推出了“質(zhì)量綜合治理”、“精益生產(chǎn)”、“泵車服務(wù)人員崗位培養(yǎng)”、“服務(wù)人員產(chǎn)品技術(shù)知識”、“一線技術(shù)工人三按能力”、“工段長管理素養(yǎng)與能力”、“出國服務(wù)后備人員(大噸位產(chǎn)品技術(shù))知識”八個大的系列專項培訓(xùn)。每個專題培訓(xùn)均在40個學(xué)時以上，尤其在年底實施的“一線技術(shù)工人三按能力”培訓(xùn)中，工廠1300多名技能工人全部參加，從各工種課程、師資、試卷的組織，到各分廠人員的培訓(xùn)與考試，歷時一個月圓滿結(jié)束，使全廠員工按圖紙、按工藝、按標(biāo)準(zhǔn)施工的能力得到普遍提升。二是“分梯隊抓后備”。黨委針對企業(yè)各系統(tǒng)工作要求不斷提升，標(biāo)準(zhǔn)不斷升級的實際，采取按層級分先后的原則實施人才培育，確保稀缺的培訓(xùn)資源更為合理投入使用。年內(nèi)黨委著手在四支人才隊伍中依據(jù)能力、素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)條件進行評價認(rèn)定，逐步形成了每支人才隊伍的三級梯隊，使企業(yè)能夠更有針對性地開展不同側(cè)重的培訓(xùn)工作。而對于營銷、管理以及關(guān)鍵工序等關(guān)鍵崗位，黨委著重加強崗位后備人員的培訓(xùn)，其中對最為缺乏的后備營銷人員則采取了長達數(shù)月、內(nèi)容全面、層次較深的專業(yè)培訓(xùn)，全面?zhèn)鞑ギa(chǎn)品知識、營銷理論、合同法、財務(wù)票據(jù)、計算機應(yīng)用等崗位必備知識，確保向市場一線輸送過得硬的服務(wù)能手。三是“抓弱項不掉隊”。年內(nèi)，重點對轉(zhuǎn)崗人員組織了軍訓(xùn)、崗位基本知識及要求的知識培訓(xùn)，并組織了技能實習(xí)與評價，確保其擁有全新技能走上新的崗位。而對新進大學(xué)生、技校生，黨委采取了從文化到世界觀，從崗位基本要求到崗位實習(xí)鍛煉全方位的培訓(xùn)，使他們更快融入企業(yè)，更快適應(yīng)崗位。
二、以企業(yè)文化為載體，提高思想政治工作凝聚作用。
1、以“世界級”高度為目標(biāo)，全力建設(shè)企業(yè)現(xiàn)代文化。
科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃，形成價值觀體系。黨委經(jīng)過深入調(diào)研和廣泛訪談，對企業(yè)發(fā)展歷史過程中形成的主題精神和各時期重型員工的品格品質(zhì)進行了整理、總結(jié)和歸納修訂，并邀請學(xué)者、專家參與研究討論，最終形成了全新的企業(yè)文化體系。印發(fā)了第一部《文化手冊》，其中包括評述重型四個階段歷史的“之路”;“與時俱進、追求卓越”的企業(yè)精神，“誠信、共贏”的企業(yè)理念，“創(chuàng)名牌產(chǎn)品，做國際知名企業(yè)”的重型愿景，“不進則退、慢進也是退”的生存理念的價值體系，“自強、有為、鼎新、至善”的文化品質(zhì);以及“產(chǎn)業(yè)核心論”、“棋陣原理”等經(jīng)營智慧，初步提出“鷹雁團隊、目標(biāo)只有一個”等十二條行為理念。
系統(tǒng)推進實施，促成全方位展現(xiàn)。在《文化手冊》形成的基礎(chǔ)上，黨委全力推進企業(yè)文化在理念、行為、視覺識別方面的系統(tǒng)建設(shè)工作。黨委加強文化傳播基地建設(shè)，形成了企業(yè)榮譽室、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃模型、企業(yè)宣傳畫廊，并按照集團要求，組織進行企業(yè)ci規(guī)范設(shè)計;精心組織策劃、制作完成了企業(yè)形象宣傳片、投放央臺、全國重點省份的產(chǎn)品廣告片;組織設(shè)計制作了六十年宣傳畫冊;目前又正在組織實施企業(yè)三大產(chǎn)品形象宣傳片的制作工作，為企業(yè)進一步拓展國際、國內(nèi)市場提供高水準(zhǔn)、高品味的產(chǎn)品形象宣傳，初步形成了企業(yè)文化多方面、全方位的系統(tǒng)建設(shè)。
2、以經(jīng)營工作為中心，提升文化傳播的實效性。
強化概念傳播，推陳出新。黨委結(jié)合企業(yè)鞏固市場領(lǐng)先地位，引領(lǐng)行業(yè)進步，參與國際競爭的需要，及時加大對外傳播力度。2014年，在市、省、行業(yè)和國家媒體上發(fā)表稿件達140多篇，有效地影響了市場輿論向著更有利于企業(yè)的方向發(fā)展。在企業(yè)六十年廠慶系列活動、全面通過3c認(rèn)證以及百噸級履帶起重機、汽車起重機和全路面起重機的推出等重要事件中，精心策劃，及時實施了立意高、創(chuàng)意新、品味濃的立體式全方位媒體宣傳攻勢，在國家、行業(yè)、地方主要媒體上，集中發(fā)表、發(fā)布新聞、廣告和公告，引起了社會和行業(yè)各界的廣泛關(guān)注和高度認(rèn)同，直接、有力地支持了企業(yè)的市場拓展。另一方面，為充分展示了企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度，在《人民日報》、《中國企業(yè)報》、《中國工業(yè)報》等各大媒體上組織了“革命驅(qū)動行業(yè)發(fā)展”、“向世界級企業(yè)沖擊”等總經(jīng)理專訪和專題文章，有效地通過社會輿論向業(yè)內(nèi)專家和用戶灌輸了“持續(xù)跨越式發(fā)展領(lǐng)跑行業(yè)”、“做世界級企業(yè)，鑄世界級品質(zhì)”、“產(chǎn)品創(chuàng)新讓中國起重機實現(xiàn)質(zhì)的飛躍”等全新市場概念，在深層次上穩(wěn)固了企業(yè)的絕對優(yōu)勢地位，擴大了企業(yè)在行業(yè)內(nèi)外的影響力。
靈活有效傳播，強化文化品質(zhì)。年內(nèi)，黨委將企業(yè)文化理念系統(tǒng)廣泛應(yīng)用到員工培訓(xùn)、宣傳畫冊等對內(nèi)對外的各種宣傳教育工作之中，大力強化宣傳陣地建設(shè)，推動了海虹報的擴版增量，在全廠新建了八個畫廊，數(shù)十個宣傳窗口，在生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛了近百塊理念宣傳牌匾，在內(nèi)部網(wǎng)上開辟了《企業(yè)文化》網(wǎng)頁。同時，依據(jù)企業(yè)發(fā)展形勢，組織了十余人的宣講隊伍，撰寫出《奔跑的重型》、《重型的風(fēng)格》等十余篇不同側(cè)面、有吸引力、說服力的演講稿，深入到工段中，機床旁，深入到普通職工中進行宣講，受到了職工的歡迎，收到了很好的效果。在建廠六十周年之際，黨委精心組織了“跨越新高度、開啟新進程”三千員工象征長跑、“看滄桑巨變，話重型未來”文化傳承、新品展示暨建廠六十周年慶典、“真誠回報社會慈善捐助等系列活動。將50年代參加工作、為重型發(fā)展做出突出貢獻的第一代創(chuàng)業(yè)者代表請回企業(yè)，用老勞模、老職工的“艱苦奮斗、吃苦耐勞、忠誠奉獻、勇于爭先”的精神，教育已走上“二次創(chuàng)業(yè)”之路的新一代重型人。將支撐企業(yè)六十年持續(xù)發(fā)展的薪火傳承下來，用歷久彌新的重型文化，用與時俱進的創(chuàng)新精神和勇爭一流的進取精神，用“致力企業(yè)發(fā)展，推動社會進步”的社會責(zé)任感來激勵員工，為實現(xiàn)創(chuàng)偉業(yè)，鑄百年目標(biāo)而拼搏奉獻。
在艱巨的思想教育工程中，企業(yè)宣傳思想工作也得到歷練提升，廠《海虹報》、廣播站及各種宣傳媒體自始至終保持強勢，把握主流。黨委宣傳工作在深入宣傳好各項決策，廣泛報道各層面優(yōu)秀事跡人物的同時，加大新聞評論的力度，《建什么功，立什么業(yè)》、《企業(yè)當(dāng)前的兩大矛盾與兩大任務(wù)》、《要有大勇氣面對新任務(wù)》等十多篇深度評論，揪住戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中各種思想行為矛盾，通過顯化、剖析、爭論，將矛盾與結(jié)論展現(xiàn)在全體員工面前，從深層次影響了員工的思想與觀念，并且在與傳統(tǒng)思維習(xí)慣的對抗中，實現(xiàn)了自身從傳統(tǒng)宣傳方式到現(xiàn)代傳播影響方式的升級。
在三季度企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)全面下調(diào)以后，黨委針對員工在規(guī)模戰(zhàn)期間，形成的種.種粗放式工作習(xí)慣久久難以改變的現(xiàn)實，策劃推出了《從任務(wù)型意識到質(zhì)量型意識還有多遠(yuǎn)》的傳播攻勢，采取了《部長日記》、《管理人員手記》、《白描》、《聲音》等多種新穎的傳播手法，將當(dāng)前員工在品質(zhì)意識和傳統(tǒng)工作習(xí)慣方式中的弊端全面展示出來，用員工身邊的典型事例影響員工，用客觀存在的事實引導(dǎo)員工自主認(rèn)同結(jié)論，從而切實給員工以震撼、以影響、以改變，切實實現(xiàn)意識轉(zhuǎn)型、價值調(diào)整，適應(yīng)了企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的要求。
4、加強三個文化建設(shè)，增強企業(yè)向心力。一是培育的自省文化，形成溝通交流、問題反思的思維習(xí)慣。通過在分廠設(shè)立9個反思角，在職能部室推行工作問題周檢討制度，在經(jīng)營管理人員中推行月總結(jié)反思交流制度，初步形成了“全員自省、全程反思”的自省文化氛圍。各支部充分利用干部會、黨員會、團隊會進行多層次、多角度的問題反省。自省文化的推行，有力地改變了員工的舊有思維習(xí)慣，實現(xiàn)了員工心智模式從“歸罪于外”到“自省于內(nèi)”的有效轉(zhuǎn)變，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)深層次問題，解決復(fù)雜矛盾，創(chuàng)造了良好的文化氛圍。二是培育團隊文化，形成團隊研討、團結(jié)協(xié)作的工作習(xí)慣。黨委致力營造開放的、謙虛的、坦誠的溝通合作環(huán)境，建立理解支持、尊重信任、團結(jié)和諧的合作關(guān)系，培育團隊精神，樹立協(xié)作意識，進而發(fā)揮團隊作用，集合團隊智慧，合力解決各類系統(tǒng)性問題。在黨委開展的“四個一”活動中，各支部針對工作質(zhì)量問題，跨工段跨部門組成了28個黨員質(zhì)量攻關(guān)團隊，切磋研討，兩個月內(nèi)解決了27個質(zhì)量問題;針對企業(yè)創(chuàng)新要求，圍繞技術(shù)、管理、質(zhì)量、成本等問題，迅速組成264個項目團隊攻關(guān)研討，僅三個月時間，就形成了310個創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)項目成果。三是培育精業(yè)文化，形成注重細(xì)節(jié)、力求精準(zhǔn)的職業(yè)習(xí)慣。公司不斷深化質(zhì)量細(xì)節(jié)文化建設(shè)，強化“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的文化理念和“精細(xì)化管理”思想，確立“精準(zhǔn)、精通、精湛”的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促使員工牢固樹立“恪守標(biāo)準(zhǔn)，力求精準(zhǔn)，致力精業(yè)”的職業(yè)習(xí)慣。
5、解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合。
職工是企業(yè)發(fā)展的基本力量。黨委通過各種方式關(guān)愛職工，提高職工的工作積極性。黨群各級組織經(jīng)常深入員工之中，及時了解掌握員工思想情緒和生活困難，堅持做耐心細(xì)致的思想工作，理順情緒、化解矛盾，盡最大努力解決員工的實際困難，解除員工的后顧之憂。僅2014年就投入71150元為593多人次辦理生活補助及看望慰問，投入99873萬元用于員工防暑降溫及愛心捐助。又組織營銷人員家屬以及中層干部、技術(shù)人員、優(yōu)秀員工等家屬兩場新春團拜會，營造歡樂祥和氛圍的同時送去了企業(yè)對職工家庭的關(guān)愛之情，振奮了職工精神。還新建了兩座職工食堂，并為職工投保了數(shù)個醫(yī)療保險，較好地改善了職工的各項福利待遇，得到了廣大員工的一致支持和擁護。
抓好重點難點，掌控問題多發(fā)點。黨委重新組建了政研會，形成了三級職工思想動態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會、座談會、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各階段的所思所想，形成動態(tài)調(diào)查報告。而針對改制、提升產(chǎn)量、人才流動等特殊時期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時掌握并明確工作重點、工作難點和問題多發(fā)點，適時開展有針對性、有實效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點和實施形式、步驟，開展整體動員、疲勞崗位強度改善、“一對一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊伍的情緒。
1、人品與細(xì)節(jié)，質(zhì)量文化迅速深入人心。針對王書記一針見血地指出部分員工思維心智上存在的弊端和“抓細(xì)枝末節(jié)”的工作要求，黨委在全廠開展了“產(chǎn)品就是人品，細(xì)節(jié)決定成敗”的質(zhì)量文化教育，并制定下發(fā)了《質(zhì)量文化宣傳冊》，將企業(yè)內(nèi)外因細(xì)節(jié)掌控不到位而產(chǎn)生的重大質(zhì)量損失案例整理成冊，下發(fā)給每名員工，全力倡導(dǎo)“精細(xì)化管理、精細(xì)化操作”的要求。新質(zhì)量文化理念的提出，與員工身邊的實際聯(lián)系緊密，迅速得到了大家的認(rèn)同，“關(guān)注細(xì)節(jié)、提升品質(zhì)、贏得用戶、維護尊嚴(yán)”的共識迅速形成，為企業(yè)品質(zhì)戰(zhàn)的順利推進，提供了良好的文化基礎(chǔ)。質(zhì)量文化的建設(shè)成功，既是企業(yè)文化的又一次發(fā)展，也是“與時俱進，追求卓越”的企業(yè)精神，“做世界級企業(yè)，鑄世界級品質(zhì)”發(fā)展愿景的一次落實、落地。
2、禮儀與道德，行為文化得到全面普及。在質(zhì)量文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，黨委繼續(xù)推進文化落地。五月，集團員工禮儀道德規(guī)范正式出臺，黨委將其作為進一步雕琢企業(yè)文化、提升員工素質(zhì)的有利時機，組織了由團委牽頭、各部門配合的推進項目組，推動了一輪聲勢浩大的宣貫攻勢。企業(yè)進一步整編形成員工禮儀道德宣傳折頁，下發(fā)到每名青年，以團員青年為主體，推動新禮儀規(guī)范的落實。設(shè)計了專題教材，聘請了院校禮儀專業(yè)講師為全體干部和青年骨干授課，使“忠誠信用、文明守法、敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作”的道德標(biāo)準(zhǔn)與“大方、規(guī)范、現(xiàn)代、嚴(yán)謹(jǐn)”的禮儀準(zhǔn)則印入員工的腦海深處，體現(xiàn)在員工的行動上，通過對員工外在行為的轉(zhuǎn)化，進一步影響和改善企業(yè)的文化基礎(chǔ)。
3、意識與素養(yǎng)，職業(yè)文化夯實發(fā)展基礎(chǔ)。隨著企業(yè)發(fā)展與文化建設(shè)工作的雙雙推進，企業(yè)干部職工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)缺失的現(xiàn)實，越發(fā)成為明顯的制約因素。黨委針對干部中職業(yè)信念不堅定、職業(yè)激情消退、職業(yè)作風(fēng)浮燥，管理意識落后、學(xué)習(xí)動能不足、創(chuàng)新欲望減損的現(xiàn)象，以及企業(yè)職工中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)責(zé)任淡漠、職業(yè)技能偏低、職業(yè)行為失范的問題，開展了深入的分析調(diào)研。并根據(jù)集團《禮儀道德規(guī)范》，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，細(xì)化研究形成了“誠實守信、承擔(dān)盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、尊重和諧”的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范要求。為使新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求落實在全員的行動上，切實起到喚醒員工現(xiàn)代化、職業(yè)化意識的目標(biāo)，黨委組織了專門小組，形成了職業(yè)理想、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)三部分內(nèi)容組成的員工職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)教材，確定了大綱、教材、教案，并印發(fā)了人手一冊的宣傳冊。
在此基礎(chǔ)上，黨委以貼近員工心理、注重影響意識為原則，分普通工人和工段長以上干部兩個層次，實施了口耳相傳、分級傳播的全廠性的培訓(xùn)。黨委將對全員的職業(yè)要求，貫穿在幾十個吸引人的小故事中，既使職工受到啟蒙性的震撼，又對員工產(chǎn)生深度持久的影響，較好地將員工的職業(yè)意識、職業(yè)準(zhǔn)則，提升和統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要求上來，實現(xiàn)了企業(yè)文化的又一次創(chuàng)新與滲透。
三、以企業(yè)宣傳為載體，提高思想政治工作激勵作用。
1、抓好目標(biāo)愿景，激勵工作熱情。黨委堅持輿論先行，高舉百億元目標(biāo)的大旗，用振奮人心的目標(biāo)凝聚人、激勵人，全力激發(fā)員工的自豪感、責(zé)任感、使命感和創(chuàng)業(yè)熱情。黨委在實施名牌戰(zhàn)略、機構(gòu)扁平化、全員競聘、工資改革、績效考核及末位淘汰等重點工作中，及時將新思路、新理念、新舉措，形成學(xué)習(xí)材料，有計劃、有步驟地組織宣傳貫徹，有力地把握住全體員工的思想脈搏，較好地將全員力量統(tǒng)一到企業(yè)的發(fā)展要務(wù)上來。
突破傳統(tǒng)，深化比學(xué)趕幫超。黨委突破傳統(tǒng)的“七·一創(chuàng)先爭優(yōu)”評比表彰活動形式，精心設(shè)計“技藝精湛型”、“學(xué)科帶頭型”、“無私奉獻型”、“科學(xué)管理型”、“開拓進取型”等優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)，以及“學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力強”優(yōu)秀支部標(biāo)準(zhǔn)，開展黨員之間、支部之間的比、學(xué)、趕、幫、超，樹立新的學(xué)習(xí)典型，明確新的學(xué)習(xí)方向，切實營造了“黨員立足崗位、發(fā)揮先進性”、“支部務(wù)實創(chuàng)新、發(fā)揮堡壘戰(zhàn)斗作用”的良好氛圍。下半年，黨委積極響應(yīng)集團六項重要工作部署，在積極推進工廠內(nèi)部“比學(xué)趕幫超”活動的基礎(chǔ)上，按照集團王書記的倡導(dǎo)要求，周密策劃，精心組織，與工程廠開展了有深度、有比對、有反思、有學(xué)習(xí)、有合作的新一輪比學(xué)趕幫超活動，通過相互交流、密切合作、共同提高，促進了雙方綜合管理水平共同提升，達到了集團比學(xué)趕幫超活動的深化和升華要求。
3、興衰，我的責(zé)任，主題教育確保員工平穩(wěn)渡過調(diào)控期。宏觀調(diào)控的信號雖然在去年年中就開始從中央發(fā)出，但工程起重機過熱的市場一直不見減緩。直到今年五月，各項調(diào)控舉措強勢出臺后，從社會上傳來的種.種信息，開始引起全體員工的猜測與恐懼，企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展面臨一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對種.種紛繁的信息和極易走向混亂的局面，廠黨委不等不靠，自主分析謀劃，主動走上思想矛盾的最前沿，組織實施了“興衰，我的責(zé)任”主題教育要。首先，加大形勢教育力度，廣泛收集市場、經(jīng)濟、政策信息，全面向職工介紹真實狀況，使全員明確市場逆轉(zhuǎn)已不可避免，企業(yè)又面對著一個決定能否永續(xù)經(jīng)營的歷史關(guān)口，使每名職工警醒，樹立正確的危機意識;其次，加大思想引導(dǎo)，全面分析宏觀調(diào)控控制增量，競爭升級中的機遇，引導(dǎo)職工充分認(rèn)識到市場今后積極而深遠(yuǎn)的發(fā)展，看清企業(yè)必須抓住的更多機會;最后，黨委及時推出中心組決策，在全廠提出了全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，“統(tǒng)一思想，應(yīng)對調(diào)控，抓住機遇，謀求發(fā)展”的要求，將企業(yè)一系列戰(zhàn)略應(yīng)對決策細(xì)致、詳盡地向員工進行宣傳，向員工分析近幾年企業(yè)快速發(fā)展在品牌、能力、技術(shù)等各個方面形成的核心優(yōu)勢和抗風(fēng)險能力。最終確保全員在緊張適度、頭腦清醒、態(tài)度積極、信心不減的狀態(tài)下平穩(wěn)渡過宏觀調(diào)控、市場逆轉(zhuǎn)的初期。
3、選樹典型，激發(fā)全員比學(xué)趕超熱情。黨委注重運用“典型引路”、“標(biāo)桿管理”等方法，不斷用先進個人和優(yōu)秀團隊的感人事跡來引導(dǎo)人、感召人，注意在實際工作中、在廣大員工身邊，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，激發(fā)廣大干部員工和團隊的比學(xué)趕超熱情。在技術(shù)中心副主任閆麗娟榮獲“全國勞動模范”之際，黨委及時以閆麗娟、畢可順等勞動模范和先進人物為標(biāo)桿，在全體員工中開展了“學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)先進”系列宣傳教育活動。底盤支部邀請閆麗娟同志到現(xiàn)場與職工零距離對話，使員工深切感受全國勞模的敬業(yè)精神和工作熱情;總裝支部以市勞模孟獻群同志為榜樣，開展“學(xué)勞模、講奉獻、互比互學(xué)爭先進”活動，引導(dǎo)員工在工作技能、產(chǎn)品質(zhì)量等方面相互超越;鋼結(jié)構(gòu)支部開展“近學(xué)閆麗娟，遠(yuǎn)學(xué)鄧建軍，爭做知識型、技能型員工”的“六比六看”活動，組織員工對分廠技術(shù)、管理、質(zhì)量等問題進行調(diào)研分析，并提出針對性合理化建議34項，完成團隊研討攻關(guān)25項，獲得小改小革成果64項。
四、以制度保障為載體，增強思想政治工作的塑造作用。
1、調(diào)研體系形成，全面、細(xì)致、及時把握各群體的思想變化。年內(nèi)黨委加大思想調(diào)研的系統(tǒng)性與專業(yè)性提升，不斷推進調(diào)研工作的廣度與深度，圍繞形勢變化、輿論熱點、職工思想動態(tài)、黨員思想狀況、干部思想狀況開展調(diào)研，并不定期實施文化底蘊弊端、青工思想認(rèn)識等調(diào)研項目。每項調(diào)研均采用訪談式、問卷式、座談式等多種方式，不僅形成了強有力的調(diào)研監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，也初步形成了各項工作始于調(diào)研的工作模式習(xí)慣。
廣泛深入地調(diào)研，及時準(zhǔn)確的預(yù)測，以及科學(xué)有效的對策，使黨委始終把握住全廠各層次人員的思想變化。如在年初開展的企業(yè)文化調(diào)研中，黨委組織了不同系統(tǒng)、不同層面的訪談會，形成了員工心智模式十大弊端的認(rèn)定結(jié)論和文化形成發(fā)展的六點深度分析，對企業(yè)文化有了更深層次的把握。而在宏觀調(diào)控信號漸強之時，黨委通過專項調(diào)研，得出了月產(chǎn)量迅速下調(diào)的情況下，員工思想可能出現(xiàn)的波動、企業(yè)凝聚力可能產(chǎn)生的變化，以及對收入下降的承受度和工作緊張狀態(tài)消失后的需求變化等數(shù)項極具價值的預(yù)測判斷，為企業(yè)應(yīng)對宏觀調(diào)控，實施決策調(diào)整，維護和諧穩(wěn)定局面提供了有價值的信息。在各項深入全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，黨委得以清晰把握各層面人員思想動態(tài)，及時采取了“柔性管理改進”、“建功立業(yè)競賽”、“危機信念教育”、“職業(yè)要求教育”等一系列針對性的應(yīng)對措施，引導(dǎo)全員堅定發(fā)展信心，合力干好工作，促進了企業(yè)經(jīng)營工作的順利推進。
1、規(guī)范運作，專業(yè)水準(zhǔn)明顯提升。黨委從制度建設(shè)入手，規(guī)范黨務(wù)工作流程，完成一級流程3個，二級流程18個，梳理篩選黨委工作制度文本30多項，新建黨建工作制度12項，初步形成程序清晰、流程合理、制度規(guī)范的黨務(wù)工作運作模式。同時，強化基層支部對黨建工作流程制度、辦法的執(zhí)行考核，細(xì)化考核辦法，將支部班子建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、組織制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、宣傳教育工作、群團工作、培訓(xùn)工作和企業(yè)文化建設(shè)等內(nèi)容納入考核范圍，實行月度考核、季度評價，從根本上保證了企業(yè)黨務(wù)工作運作的規(guī)范性、執(zhí)行的可控性和實施的有效性。
2、明確先進性要求，凸顯黨員新形象。根據(jù)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)，黨委在充分調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，制定了《黨員崗位先進性評價辦法》，實施月度考評、季度分析、年度評價，每月對黨員“黨性修養(yǎng)與道德素養(yǎng)、黨性原則與遵章守紀(jì)、思想教育與文化傳播、工作作風(fēng)與奉獻精神、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與傳授技能、參與競賽與技能爭先、計劃執(zhí)行與崗位績效、技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量”等10項內(nèi)容，分別進行自評、小組與支部評價，并與月度崗位績效工資掛鉤。每季黨支部、黨委分別進行黨員先進性狀況調(diào)研分析，形成調(diào)研分析報告，并向黨小組、黨員逐一反饋;每年在月度考評、季度分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員民主評議、年度工作績效評價等情況進行綜合評價，并與評先表彰相結(jié)合。
3、人才培養(yǎng)機制初步健全。在加強員工職業(yè)化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制訂了《關(guān)鍵技術(shù)工種帶頭人及后備人員培養(yǎng)使用辦法》、《技術(shù)學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)使用辦法》、《營銷管理人才選拔培養(yǎng)使用辦法》等相關(guān)制度，規(guī)范了四支人才成長途徑，從機制上激勵和保證了骨干人才的努力方向。對企業(yè)關(guān)鍵崗位人員進行了測試評價，建立了優(yōu)秀人才庫及后備人才庫，初步形成符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和價值實現(xiàn)要求的職業(yè)化人才梯隊和培養(yǎng)機制辦法。
4、抓好重點難點，掌控問題多發(fā)點。黨委重新組建了政研會，形成了三級職工思想動態(tài)調(diào)查反饋網(wǎng)絡(luò);每季度選定課題，組織支部開展調(diào)查研究工作，通過調(diào)查會、座談會、網(wǎng)上交流、下發(fā)問卷等形式，充分了解廣大員工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各階段的所思所想，形成動態(tài)調(diào)查報告。而針對改制、提升產(chǎn)量、人才流動等特殊時期和工作，黨委通過專題調(diào)研，隨時掌握并明確工作重點、工作難點和問題多發(fā)點，適時開展有針對性、有實效性的思想政治工作。根據(jù)一線職工已長期拼搏奮戰(zhàn)，部分職工顯現(xiàn)“厭戰(zhàn)”的苗頭傾向，黨委組織各支部，全面策劃工作重點和實施形式、步驟，開展整體動員、疲勞崗位強度改善、“一對一”的家訪談心、困難幫扶等一系列工作，有效地穩(wěn)定了職工隊伍的情緒。
【思想宣傳范文】二。
當(dāng)前，企業(yè)的思想政治工作正面臨新形勢的挑戰(zhàn)，增強思想政治工作的針對性、實效性，不斷提高思想政治工作的吸引力和感染力，是思想政治工作適應(yīng)時代需求、把握客觀規(guī)律的必然要求。本文通過分析企業(yè)的思想政治工作對促進和諧企業(yè)建設(shè)的重要意義，結(jié)合實際就如何在新形勢下創(chuàng)新企業(yè)思想工作的思路提出一些建議。
一、思想政治工作對創(chuàng)建和諧企業(yè)的重要性。
1、創(chuàng)新工作是適應(yīng)新形勢發(fā)展的必然要求。
受國際金融危機和甲型h1n1流感的影響，旅游行業(yè)遇到了前所未有的沖擊。面對蕭條的旅游市場，企業(yè)職工各種思想矛盾、心理壓力和思想問題逐步涌現(xiàn)出來，加上當(dāng)前職工工資收入問題成為社會輿論關(guān)注的焦點，矛盾更加突出。這無疑給政工人員開展思想政治工作增加了難度。因此，在構(gòu)建和諧企業(yè)的實踐活動中，首先要求我們必須從觀念上理請工作思路。第一：要依法治企。作為國有北京公交巴士旅游客運有限公司，要積極探索實踐市場化經(jīng)營之路，按照科學(xué)、合理、高效的原則，建立適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營管理的?四個機制?。具體的說，就是以資產(chǎn)回報為原則自負(fù)盈虧的經(jīng)營機制、以效益為原則的分配機制、以能進能出為原則的勞動用工機制、以管理人員能上能下為原則的聘任機制。第二：?四個機制，即要充分體現(xiàn)市場經(jīng)濟的運行規(guī)則，又要體現(xiàn)‘以人為本’的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念，這二者要做到和諧統(tǒng)一。只有處理好這些相互關(guān)系，才能達到和諧的目的。?所以。我們必須把堅持?以人為本?的服務(wù)理念與思想政治工作的科學(xué)發(fā)展觀兩者有機的聯(lián)系起來。以構(gòu)建和諧企業(yè)為契機，不斷推進思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、創(chuàng)新工作是企業(yè)文化建設(shè)的必然選擇。
如何進行正確的思想政治工作既帶來了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作尤為重要，鑒于當(dāng)前的旅游市場經(jīng)營的狀況，給企業(yè)的思想政治工作既帶來了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)。和諧企業(yè)創(chuàng)建為今后企業(yè)如何開展思想政治工作指明了方向。
現(xiàn)階段，我國旅游事業(yè)取得了很大發(fā)展，但旅游客運市場面臨的矛盾和問題仍相當(dāng)突出。市民旅游出行遇到的一些問題仍需要得到很好的解決。因此，我們必須深化企業(yè)內(nèi)部改革創(chuàng)新，提升廣大職工的思想政治和業(yè)務(wù)水平，樹立以人為本，文明服務(wù)的司乘關(guān)系，實現(xiàn)旅游客運市場的和諧發(fā)展。
二、企業(yè)思想政治工作出現(xiàn)的問題。
1、價值觀的轉(zhuǎn)變影響企業(yè)職工對自身價值的評價。
在市場經(jīng)營環(huán)境下，大多數(shù)行業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化，各行各業(yè)按勞取酬得到了進一步的體現(xiàn)，不同行業(yè)之間的職工收入差距不斷擴大;而旅游客運司機工作的緊張程度、風(fēng)險程度，與一般企業(yè)的司機員相比都很高。特別是當(dāng)今，與同行業(yè)的司機員在同等條件下的待遇并沒有得到合理的體現(xiàn)，司機員的心理有失衡。一些技術(shù)好、有一技之長而收入待遇又沒有得到預(yù)期體現(xiàn)的司機員出現(xiàn)了跳槽現(xiàn)象。思想政治工作遇到了前所未有的難題，傳統(tǒng)的方法作用不大，這時僅靠簡單的思想工作難以發(fā)揮有效的作用。
2、企業(yè)成本支出市場化與職工收入保障性要求的矛盾。
們期望的回報，對司機員的思想狀況必然產(chǎn)生一定的影響。其主要原因是企業(yè)成本支出市場化與職工收入保障性要求之間的深層次矛盾。
3、網(wǎng)絡(luò)時代思想政治工作需要加強。
當(dāng)前企業(yè)的各級管理者都十分重視業(yè)務(wù)人才的培養(yǎng)，但對思想政治工作者的培養(yǎng)相對顯得較弱。企業(yè)的思想政治工作者都是身兼大量的專業(yè)技術(shù)工作，他們很難擠出大量時間和精力專門從事人的思想政治工作。尤其是知識更新速度急需加快。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的空間，網(wǎng)上信息復(fù)雜多樣，即有大量進步、健康、有益的信息，也有不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容，同時，網(wǎng)絡(luò)行為具有隱蔽性，難以進行監(jiān)督，對于一些個人意志相對薄弱的職工，容易在網(wǎng)上出現(xiàn)過激行為。網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，打破了思想政治工作原有的格局，使輿論導(dǎo)向在一定程度上出現(xiàn)真空、失控，給新時期職工思想政治工作帶來難度。因此，要消除網(wǎng)絡(luò)這種高科技給職工帶來的不利影響，就要求思想政治工作者具備較高的素質(zhì)。但在目前，很多思想政治工作者的網(wǎng)絡(luò)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還是比較缺乏的，他們中的很多人不懂網(wǎng)絡(luò)、不會電腦。以本公司為例，經(jīng)初步調(diào)查，公司內(nèi)部有近80%的思想政治工作者沒有受過系統(tǒng)的信息教育，這與新時期思想政治工作從業(yè)人員的要求是不相稱，導(dǎo)致思想政治工作陷入被動，使得在網(wǎng)上開展思想政治工作的效果大打折扣，我們的思想政治工作者面臨著?守土有責(zé)?的嚴(yán)峻考驗。
起職工思想上的疑惑以至混亂，正是由于網(wǎng)絡(luò)信息不可控性，使思想政治教育的過程趨于復(fù)雜化。再有，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對思想政治教育方法也提出了更高的要求，傳統(tǒng)的思想政治教育方法主要依靠?一張嘴、一支筆、一個本?，依靠面對面直接灌輸，但網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使教育者與受教育者之間出現(xiàn)了第三方，更多的思想政治教育方式變成了間接方式。如何轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維方法、工作方式，成為網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育迫切需要解決的問題。
三、為創(chuàng)建和諧企業(yè)，思想政治工作的創(chuàng)新。
1、努力建立適應(yīng)創(chuàng)建和諧企業(yè)要求的新機制。
在社會主義市場經(jīng)濟條件下必須創(chuàng)新思想政治工作的新機制。要依據(jù)新形勢新任務(wù)的需求，進一步改革，理順健全思想政治工作體系，形成黨政工團齊抓共管的立體組織領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。要完善和落實思想政治工作目標(biāo)責(zé)任制，要建立必要的研究分析制度，健全管理監(jiān)督約束機制，對思想政治工作的考核評價要和市場經(jīng)濟管理評價同等看待，擺到同樣重要的地位;使思想政治工作的評價能用公正合理的量化指標(biāo)來考核檢查，從而逐步做到合理、科學(xué)、完善。企業(yè)通過評價體系的建立，對思想政治工作有一個科學(xué)評價和準(zhǔn)確把握，能夠充分發(fā)揮思想政治工作在社會文明建設(shè)中的作用。
2、充分認(rèn)識做好企業(yè)思想政治工作的重要性。
想政治工作者、黨的各級干部不斷在社會各領(lǐng)域不懈地做出努力才能逐步實現(xiàn)。
3、用改革的手段從本源上促進和加強思想政治工作。
針對思想政治工作產(chǎn)生問題的根源在哪里，就要從哪里下手。比如因收入分配不公產(chǎn)生的思想問題，必須要從根源上解決分配不公問題;因體制和機制上的原因產(chǎn)生的問題，僅靠說服教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決問題的，要從根本上解決帶有普遍性的思想問題，必須要從改革入手，徹底解決問題的根源所在。所以思想政治工作不是某個單位或某個部門的工作，而是各個單位、每個人所面臨的共同的問題。加大改革力度，促進結(jié)構(gòu)和體制的根本轉(zhuǎn)變是每個思想政治工作者面臨的共同問題。當(dāng)企業(yè)面臨經(jīng)營危機時，要生存、要發(fā)展必須走改革創(chuàng)新之路。
4、建立一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍適應(yīng)和諧企業(yè)的發(fā)展思想政治工作隊伍的穩(wěn)定，是做好思想政治工作的一個重要前提條件。現(xiàn)在許多企業(yè)的思想政治工作人才匱乏，行政領(lǐng)導(dǎo)忙于業(yè)務(wù)和經(jīng)營管理，思想政治工作缺少引導(dǎo)力、凝聚力、向心力，激勵機制不能很好地發(fā)揮作用。這就要求在新形勢下更要注重思想政治工作人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，要著眼于市場經(jīng)濟體制的需求，從實際出發(fā)，按照權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任相統(tǒng)一，管資產(chǎn)和管人管事相結(jié)合的原則，采取?雙向進入，交叉任職?的模式，保證企業(yè)思想政治工作的有效開展，從機制上保證建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍，這是做好新時期思想政治工作的基本保障。在這方面應(yīng)該注意總結(jié)一整套的思想政治工作制度的經(jīng)驗，向先進的企業(yè)學(xué)習(xí)，從而有力地保障思想政治工作的有效開展。
5、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治工作。
江澤民同志曾指出：?信息技術(shù)特別是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為我們開展思想政治工作提供了現(xiàn)代化手段，拓展了思想政治工作的空間和渠道。要重視和充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高實效性，擴大覆蓋面，增強影響力。?江澤民同志的講話深刻闡述了網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的重要性和必要性，也為我們做好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作指明方向。因此，我們必須緊跟網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展步伐，增強創(chuàng)新意識，使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作在改革和創(chuàng)新中不斷加強。
努力增強網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。創(chuàng)新是思想政治工作的靈魂，只有勇于探索、不斷創(chuàng)新，思想政治工作才能更具活力。因此，我們應(yīng)積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將傳統(tǒng)的?灌輸?，方法轉(zhuǎn)變?yōu)?吸引?和?參與?的方法。利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富的表現(xiàn)力，以圖文并貌、影、音、光、色等多種現(xiàn)代化手段，用職工喜聞樂見的文風(fēng)，化抽象為具體、化枯燥為情趣、化不解為理解，實現(xiàn)抽象理論形象化，深奧的道理通俗化。與此同時，要增強與職工之間互動交流，通過設(shè)立?職工信箱?、?暢通論壇?等形式，解答職工在生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)中存在的疑問，通過開設(shè)?旅游職工生活?、?熱點問題討論?等欄目，與廣大職工共同探討理想信念，并就公司焦點問題、熱點問題各抒己見、展開辯論，達到明辨是非、提高認(rèn)識的目的，有效提高網(wǎng)上思想政治工作的吸引力。為此，所有思想政治工作者必須對網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治工作的特點和規(guī)律有一個完整、正確的認(rèn)識，充分認(rèn)識思想政治工作與網(wǎng)絡(luò)有機融合的緊迫性，解放思想、開拓進取、調(diào)整思維、拓寬視野，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)，從而達到引導(dǎo)人、教育人、鼓舞人、塑造人的思想政治工作的目的。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，創(chuàng)新已經(jīng)成為了當(dāng)今社會的一種主要動力。為了激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)新的興趣和熱情，促進學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展，學(xué)校組織了一系列的創(chuàng)新創(chuàng)新活動。在這些活動中，我深刻感受到了創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了寶貴的體會。
首先，我認(rèn)識到創(chuàng)新可以帶來巨大的改變。在一次創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我們被要求設(shè)計一個能夠解決現(xiàn)實問題的產(chǎn)品。在團隊合作的過程中，我們遇到了一些困難，但我們決不放棄。通過大家的共同努力，我們設(shè)計出了一個解決交通擁堵問題的智能交通系統(tǒng)，并成功完成了產(chǎn)品的展示。這個經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)新的力量，只要我們敢于嘗試，付出努力，并保持堅持，我們就有可能改變現(xiàn)實。
其次，創(chuàng)新是一種跨學(xué)科的能力。創(chuàng)新不僅僅是在某個特定領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造，它需要不同學(xué)科的知識相互融合。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我結(jié)識了來自不同學(xué)科的同學(xué)，并與他們一起合作解決問題。我們從各自的專業(yè)背景中汲取智慧，結(jié)合彼此的思維方式，不斷進行頭腦風(fēng)暴和思想碰撞。這種跨學(xué)科的合作不僅拓寬了我的視野，也讓我更加理解了創(chuàng)新的本質(zhì)。
此外，創(chuàng)新需要開放的思維和勇于突破的精神。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我們進行了許多創(chuàng)意啟發(fā)的訓(xùn)練和思維導(dǎo)圖的實踐。這些活動教會了我如何放松思維，開放思維，通過不同的角度看待問題，提供獨特的解決方案。同時，這些活動也讓我明白了創(chuàng)新是需要勇氣的，勇于挑戰(zhàn)既有的思維方式和觀念，勇于突破固有的思維模式，才能找到更好的創(chuàng)新點。
最后，創(chuàng)新需要不斷的實踐和反思。創(chuàng)新是一個動態(tài)的過程，需要不斷地實踐和反思，才能不斷完善和改進。在創(chuàng)新創(chuàng)新活動中，我們進行了多次實踐，也進行了反思和總結(jié)。通過反思和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。在下一次的實踐中，我們將會更加成熟，更有底氣地去創(chuàng)新。
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)新活動，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性，并且明白了創(chuàng)新的核心能力。創(chuàng)新不僅僅是某個領(lǐng)域的特長，更是一種跨越學(xué)科和思維方式的能力。創(chuàng)新需要開放的思維和勇氣，需要不斷的實踐和反思。通過參與創(chuàng)新創(chuàng)新活動，我受益匪淺。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十一
近日，我校舉行了一次學(xué)科研討活動，活動以“知識的碰撞，智慧的融合”為主題，吸引了全校師生的廣泛參與。我利用這次機會參與了一個關(guān)于科學(xué)研究方法的研討小組，通過與其他同學(xué)的交流與合作，我深深體會到了學(xué)科研討活動的重要性。
首先，學(xué)科研討活動有助于拓寬視野。在研討活動中，我們不僅僅可以聽到老師講解的知識，更可以聽到其他同學(xué)對于同一個問題的不同觀點。例如，在我的研討小組中，我遇到了一個同學(xué)提出了一個很有意思的觀點，他認(rèn)為科學(xué)研究方法應(yīng)該注重實踐操作，而不僅僅局限于理論推導(dǎo)。這個觀點引起了我的共鳴，我開始反思以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己也存在過于紙上談兵的問題。這個觀點對于我們研究方法的理解和學(xué)習(xí)方法的改進都提供了一個新的思路，給我們的學(xué)習(xí)帶來了新的動力。
其次，學(xué)科研討活動有助于提高思維能力。在小組討論中，我們每個人都有機會陳述自己的觀點和意見。這要求我們不僅要思考問題，還要清晰地表達自己的想法。在和其他同學(xué)的交流中，我們可以針對問題提出不同的解決方案，并對其他人的觀點進行批判性思考。這種思辨的過程有助于我們學(xué)會從多個角度思考問題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力，提高了我們解決問題的能力和靈活性。
再次，學(xué)科研討活動有助于增強團隊合作意識。在小組研討中，我們每個人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)提供資料和信息，有的負(fù)責(zé)整理和總結(jié)，有的負(fù)責(zé)發(fā)言和提問。我們要根據(jù)自己的專長和興趣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與其他成員緊密合作，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們需要互相傾聽和尊重對方的意見，遇到問題要積極合作解決，在合作中學(xué)會取長補短，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。
最后，學(xué)科研討活動有助于提高學(xué)習(xí)的效果。通過參與這次研討活動，我不僅僅是通過聽講來獲取知識，更是通過互動和交流來加深對知識的理解和運用能力。在小組研討中，我們不斷追問問題，互相糾正和指正，不斷探索和實踐。通過這種互動的方式，我們的學(xué)習(xí)效果得到了大大提高。我們在研討小組中共同參與研究問題，這種積極主動的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，讓我們更加主動地掌握和運用所學(xué)知識。
綜上所述，學(xué)科研討活動是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。它不僅拓寬了我們的視野，提高了我們的思維能力，增強了我們的團隊合作意識，更有效地提高了我們的學(xué)習(xí)效果。我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會繼續(xù)積極參與學(xué)科研討活動，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十二
近日，我參加了一場關(guān)于活動策劃和研討的會議，通過與各行業(yè)的專家們進行交流和討論，我深深地體會到了活動策劃的重要性和技巧。在這次活動中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，讓我對活動策劃有了更深入的了解。以下是我通過這次活動研討所得到的心得體會。
首先，活動策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計劃。在會議中，一位經(jīng)驗豐富的策劃師向我們分享了她的經(jīng)驗。她強調(diào)了一個成功的活動必須要有合理的時間規(guī)劃和優(yōu)秀的團隊合作。在策劃過程中，我們需要提前確定活動的主題和目標(biāo)，并制定詳細(xì)的執(zhí)行計劃。這一點對我來說是一個重要的啟示。在過去的一些活動中，由于缺乏詳細(xì)的準(zhǔn)備和計劃，導(dǎo)致一些意外情況發(fā)生，活動的效果和效益都大打折扣。通過這次會議，我意識到只有在充分準(zhǔn)備的情況下，我們才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件，并確?；顒拥捻樌M行。
其次，活動策劃需要注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新。這次會議的另一位嘉賓是一位成功的活動策劃師，他通過一場簡單的互動游戲向我們展示了細(xì)節(jié)的重要性。他告訴我們，只有注重細(xì)節(jié)，才能夠給參與者帶來美好的體驗。通過細(xì)致的準(zhǔn)備，我們可以確?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都能夠達到預(yù)期效果，而不會因為一些小細(xì)節(jié)而出現(xiàn)差錯。此外，他還提到了創(chuàng)新的重要性。他建議我們在活動策劃中融入一些新穎獨特的元素，通過創(chuàng)新來吸引參與者的注意力。這對我來說是一個很好的啟示，讓我意識到在活動策劃中，細(xì)節(jié)和創(chuàng)新是不可或缺的因素。
再次，活動策劃需要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好。在會議上，我們還和一位廣告專家進行了交流，他為我們詳細(xì)介紹了市場調(diào)研的重要性。他告訴我們，在活動策劃之前，我們必須要充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以便能夠更好地滿足他們的期待。他強調(diào)了要做好市場調(diào)研的重要性，提倡與目標(biāo)群體進行溝通，了解他們的需求和反饋。這對我來說是一個很好的教訓(xùn)。在過去的一些活動中，由于沒有充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，導(dǎo)致活動效果并不理想。通過這次會議，我明白了只有真正了解目標(biāo)群體，我們才能夠更好地為他們設(shè)計活動，產(chǎn)生更好的效果。
最后，活動策劃需要靈活應(yīng)變和團隊合作。在會議的最后，一位社會心理學(xué)專家強調(diào)了活動策劃中的一些挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法。他提到，活動策劃過程中難免會遇到一些突發(fā)情況，而這時，我們需要保持冷靜并靈活應(yīng)變。此外，他還強調(diào)了團隊合作的重要性。無論活動規(guī)模大小，團隊合作都是必不可少的。只有通過團隊的協(xié)作，才能夠更好地完成活動的策劃和實施。這給了我很大的啟示。在過去的一些活動中，由于缺乏團隊合作，導(dǎo)致活動效果不佳。通過這次會議，我意識到只有通過團隊的合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，產(chǎn)生更好的效果。
總結(jié)起來，通過這次活動策劃和研討會議，我對于活動策劃有了更深入的了解。我明白了活動策劃需要詳細(xì)的準(zhǔn)備和計劃，注重細(xì)節(jié)和創(chuàng)新，充分了解目標(biāo)群體的需求和喜好，以及靈活應(yīng)變和團隊合作。這些經(jīng)驗和知識將對我的今后的活動策劃工作產(chǎn)生重要的影響。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我才能夠成為一名優(yōu)秀的活動策劃師，為人們打造更好的活動體驗。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十三
近日本校組織了一次有關(guān)教育研討的活動，此次活動旨在提高教師的教學(xué)水平，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新思維，并分享教學(xué)經(jīng)驗。該活動吸引了我校教職工的廣泛參與，包括各個學(xué)科的老師和年輕的教學(xué)新秀。活動采用了多種形式，包括講座、小組討論和觀摩課程等，為與會者提供了一個良好的交流平臺。通過參與此次活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，對自己的教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識和思考。
第二段：教學(xué)方法的啟示。
在活動中，有一位經(jīng)驗豐富的教師分享了他的優(yōu)秀教學(xué)實踐經(jīng)驗。他強調(diào)了多樣化的教學(xué)方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的重要性，并分享了許多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法。這給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?。在之后的實踐中，我嘗試了他所分享的一些方法，如問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)和項目制學(xué)習(xí)等。這些方法在我的課堂中取得了良好的效果，學(xué)生們更加主動積極地參與到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力也得到了提升。
第三段：教育理念的更新。
在活動的小組討論環(huán)節(jié)中，我與不同學(xué)科的教師們交流了各自的教學(xué)經(jīng)驗和教育理念。通過聽取他們的分享，我對教育的本質(zhì)和目標(biāo)有了更深入的理解。我們一致認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此，我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，使他們在未來的社會中能夠發(fā)揮出自己的價值。這次研討活動對我的教育理念進行了更新，讓我更加關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng)。
第四段：師生關(guān)系的重新思考。
此次研討活動也讓我重新思考了師生關(guān)系的重要性。在活動中，有位年輕的教師分享了她與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的經(jīng)驗。她強調(diào)了互信和尊重在師生關(guān)系中的重要性，并分享了一些可以拉近師生關(guān)系的具體方法。通過她的分享，我深刻體會到了師生之間的良好關(guān)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的積極影響。因此，我開始更加注重與學(xué)生的溝通和交流，在班級中營造了一個開放、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)生建立起了更緊密的聯(lián)系。
第五段：對未來的展望和總結(jié)。
通過這次研討活動，我不僅汲取到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和知識，也重新審視了自己的教育理念和師生關(guān)系的問題。這次活動給我提供了一個良好的平臺，讓我與其他老師進行交流和互動，并激發(fā)了我進一步提升自己教學(xué)水平的動力。我深信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力將所學(xué)到的教學(xué)方法和理念應(yīng)用于實踐，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)?？偟膩碚f，此次研討活動對于我的教學(xué)事業(yè)有著非常重要的意義，也為我今后的教育工作指明了方向。
總結(jié)：通過參與此次研討活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，使我對教學(xué)工作有了更深入的認(rèn)識和思考。在教學(xué)方法、教育理念和師生關(guān)系等方面，我都得到了重要的啟示和改進。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，我能夠成為一名更出色的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十四
下午培訓(xùn)的最后一環(huán)節(jié)，是由粵版小學(xué)科學(xué)教材執(zhí)行主編，xxx老師為我們進行粵版教材的教材分析。
馬老師主要從教材內(nèi)容的時代性，進階理念，學(xué)科素養(yǎng)，突出主體幾個方面進行分析。同時也把教材內(nèi)的課型安排分成了四大類，分別為探究技能型、專題探究型、設(shè)計與制作型、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)型。有趣的是，低年級段的教材設(shè)計，粵版更是創(chuàng)新性的.引入了繪本風(fēng)格的科學(xué)教材，配合問題情境與實驗活動，讓學(xué)生得到更好的體驗。雖然粵教版與本校采用的科教版有很多的不同，但是通過講座，讓自己了解到另一種新的思路，另一種教學(xué)模式。也許這可以影響到自己現(xiàn)有的教學(xué)模式，并使之更行之有效。
短短的一天培訓(xùn)是短暫的，但是帶給自己的記憶和思考是永恒的。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，使自己提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，也使得自己許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)和解決。通過這次課標(biāo)培訓(xùn)，給自己的教學(xué)帶來了新的思考，新的努力方向。期待自己能在科學(xué)教育這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十五
5月20日，在牙克石民族小學(xué)聽課一天，其中有4節(jié)節(jié)語文課（兩節(jié)講讀課，一節(jié)寫字課，一節(jié)語文園地），朗誦匯報，和評課，收獲頗豐。下面就這次學(xué)習(xí)談一下體會和收獲。
研討會上的2節(jié)語文課，課文的切入點老師們抓得準(zhǔn)確，如李明芳老師講《丑小鴨》一課直接從丑小鴨不幸的一句話入手，層層展開，它為什么不幸，表現(xiàn)在哪里……激發(fā)閱讀興趣。這樣選擇一個具有輻射力的切入點，一個能“牽一發(fā)而動全身”的學(xué)習(xí)點，由這個點展開，學(xué)生去了解丑小鴨的不幸，把重點與全篇內(nèi)容聯(lián)系在一起。整堂課結(jié)構(gòu)就很清晰重點也得到突出。好的切入點能提綱挈領(lǐng)，具有引發(fā)學(xué)生思考的價值。
在這次的講課評課中特別談到了語文課的人文性與工具性。強調(diào)我們既不能只重視工具性而撇開文本的人文內(nèi)涵，也不能偏重人文內(nèi)涵而忽視了對文章詞句的推敲、語言的品味、表達方法的揣摩等等。值得注意的是向?qū)W生滲透思想教育，感受文本人文內(nèi)涵應(yīng)該同語言文字的訓(xùn)練自然地相互滲透，二者應(yīng)該是融為一體的，如此才算真正的“和諧統(tǒng)一”。在李英哲老師講的《生命生命》這節(jié)課中，老師一邊引導(dǎo)學(xué)生體會能表現(xiàn)生命價值的句子，一邊訓(xùn)練學(xué)生的表達：讓學(xué)生說說你所知道的有關(guān)生命價值的例子？給學(xué)生講解霍金，杏林子的事跡等。學(xué)生在不知不覺中接受了扎實的語文訓(xùn)練，也通過聯(lián)系實際體悟了文本的'人文內(nèi)涵?？梢哉f，老師把語言訓(xùn)練和對文本人文內(nèi)涵的感悟處理得交融。
我們知道，每篇文章作者的情感表達常常隱藏于文字深處，語文要讓學(xué)生真情流淌，就必須抓住文中的重點詞、關(guān)鍵詞，讀讀、議議，讓學(xué)生在品中感悟，積蓄情感才能情動而辭發(fā)。在《生命生命》一課中老師讓學(xué)生能夠做動作理解掙，扎躍動等詞語，老師在引導(dǎo)學(xué)生通過重點詞語的揣摩去體會文章的感情。
以前我們聽課，常會看到這樣的現(xiàn)象：老師對學(xué)生說，請帶著痛苦的感情讀，請帶著內(nèi)疚的感情讀，請用悲傷的語氣讀，請用高興的語氣讀……學(xué)生按照老師的要求讀，可是讀得還是平平淡淡、波瀾不驚。這是為什么呢？是學(xué)生沒有從心靈感受文本內(nèi)涵、感受作者思想。這二節(jié)課每位老師都是在帶領(lǐng)學(xué)生與文本充分對話的基礎(chǔ)上，再來要求學(xué)生有感情地讀課文。如《丑小鴨》這節(jié)課，老師是在讓學(xué)生找到丑小鴨不幸遭遇的句子，充分體會丑小鴨的不幸遭遇，反復(fù)朗讀重點語句、段落，從而自然流露出悲傷的語氣?！渡愤@節(jié)課，老師引領(lǐng)學(xué)生理解掙扎，躍動，從而感悟?qū)ι目是?，靜聽自己的心跳，感受自己生命的寶貴。讀課文時有了自身體會，才與作者思想產(chǎn)生了共鳴；這一讀，學(xué)生自己的情感又得到了升華，語氣得到了突出。
注重寫字的指導(dǎo)，在這四節(jié)課中，每一位教師都特別強調(diào)寫字的姿勢，強調(diào)三個“一”，“眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖，”而且每節(jié)課都在時時提醒學(xué)生，這一點對我觸動很大，我認(rèn)為我們每一位教師也應(yīng)該重視學(xué)生的寫字姿勢。對于每一節(jié)課的新的字型都要進行書寫指導(dǎo)。
四節(jié)課每一節(jié)課的作業(yè)都是多樣性的，但都要求抄寫課文的優(yōu)秀及含義深刻的詞句，注重積累；《丑小鴨》一課教師還留了實踐作業(yè)，閱讀安徒生作品，擴大閱讀量，所以我認(rèn)為作業(yè)多樣性非常好，可以滿足不同學(xué)生的需要，從而滿足他們學(xué)習(xí)的需要，提高興趣。
總之這次的學(xué)習(xí)收獲很多，更深刻的領(lǐng)會了課改方向，清楚了新課程的課堂結(jié)構(gòu)，在今后的教學(xué)工作中使新的教學(xué)理念得到更好的發(fā)揮，從而提高自己的教學(xué)水平。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十六
近日，我參加了一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的研討活動，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過參與活動，我學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展的知識，也深刻認(rèn)識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。在這次活動中，我收獲頗多，對自己的未來職業(yè)道路有了更為清晰的認(rèn)識，也對自己有了更高的期許。
首先，我認(rèn)識到了職業(yè)規(guī)劃的必要性。在活動中，專業(yè)的講師為我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他告訴我們，職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的能力和興趣，從而有針對性地制定長遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)。如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，我們就會迷失在廣闊的職業(yè)世界中，浪費時間和機會。因此，我被深深地觸動了，決心立即為自己進行一次職業(yè)規(guī)劃，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
其次，活動中給我?guī)砹撕芏嚓P(guān)于職業(yè)規(guī)劃的啟發(fā)。在活動中，我們與來自不同行業(yè)的成功人士進行了交流和互動。他們分享了自己的職業(yè)經(jīng)驗和心得，為我們打開了職業(yè)發(fā)展的新思路。通過與他們的溝通，我深深感受到成功并不是偶然而來的，而是需要付出努力和耐心的。他們的成功經(jīng)驗教導(dǎo)了我，在職業(yè)規(guī)劃中應(yīng)該重視積累經(jīng)驗、持續(xù)努力和挑戰(zhàn)自我。這些啟發(fā)讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)，并鼓舞了我為之努力奮斗的信心。
第三，我通過活動學(xué)到了如何進行職業(yè)規(guī)劃。在活動中，專家為我們介紹了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具。例如，通過自我評估和能力測試，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，從而為職業(yè)選擇提供指導(dǎo)。另外，確定自己的職業(yè)目標(biāo)、制定可行的職業(yè)規(guī)劃和明確的行動計劃也是非常重要的。通過這些方法和工具，我學(xué)到了如何將職業(yè)規(guī)劃融入自己的日常生活中，逐漸實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，這些方法和工具將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
第四，活動中的團隊合作讓我深刻地認(rèn)識到了團隊的力量。在活動中，我們被分成小組，共同完成一項職業(yè)規(guī)劃任務(wù)。通過與隊友的互動和協(xié)作，我深深體會到了團隊合作的重要性和價值。每個人都發(fā)揮著自己的長處，相互配合，共同完成任務(wù)。通過這次團隊合作，我學(xué)到了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)合作，形成良好的團隊氛圍。這對我未來的職業(yè)和人際交往將有很大的幫助。
最后，這次活動中，我與許多同學(xué)結(jié)識并建立了聯(lián)系。通過與他們的交流，我對不同的職業(yè)有了更多的了解與認(rèn)識。這些聯(lián)系將為我以后的職業(yè)生涯提供寶貴的資源和機會。同時，這次活動也激發(fā)了我去了解更多關(guān)于職業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)動態(tài)的知識，以不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃。
總結(jié)來說，這次研討活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。我認(rèn)識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的方法和工具，體會到了團隊合作的力量，并建立了寶貴的人際關(guān)系。我相信，這次活動對于我未來的職業(yè)發(fā)展會起到積極的推動作用。我要在今后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十七
為了幫助教師更好領(lǐng)悟先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，移植成功實踐經(jīng)驗。蒲汪小學(xué)于4月10日開展了英語教師外出聽課學(xué)習(xí)“回校移植課”交流、研討活動。該校的副校長徐成年、教研主任徐國友及全體英語教師參加了此次活動。
與會人員現(xiàn)場觀摩了宋美蓮老師執(zhí)教的一節(jié)英語口語教學(xué)課。宋老師根據(jù)外出聽課學(xué)習(xí)的感悟，合理移植了一節(jié)外教sam老師的口語教學(xué)課。她精心整合利用所學(xué)習(xí)的內(nèi)容及方法，將自己學(xué)到的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)感悟融入課堂中，實現(xiàn)資源共享，也促使自己從模仿走向創(chuàng)造。課堂上真正體現(xiàn)了教師的引領(lǐng)作用，讓學(xué)生在體驗中享受英語課堂的真正魅力，為大家展示了一堂有激情和活力的示范課。靈動的'課堂既培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的愛好又喚起了聽課者的求知欲望。課后，與會人員借該堂課這一平臺進行集中評議，共同探討英語口語教學(xué)的有效途徑和可行性的辦法。
開展外出學(xué)習(xí)移植課活動能讓教師在比較中學(xué)習(xí)借鑒名師的成功做法，在反思中改進自己的不足之處，生成自己的教學(xué)思想，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。據(jù)悉，數(shù)學(xué)外出學(xué)習(xí)教師的移植觀摩課活動也將在近期舉行。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十八
近日，我校組織了一次學(xué)科研討活動，給我們學(xué)生提供了一個交流學(xué)習(xí)的機會。這次活動讓我受益匪淺，鼓舞了我的學(xué)習(xí)研究的熱情，下面我將從收獲、感想、改進等方面為大家分享我參加學(xué)科研討活動的心得體會。
首先，這次學(xué)科研討活動讓我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗。在活動期間，我們學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域進行研究，相互分享和交流自己的學(xué)術(shù)成果。這不僅讓我拓寬了視野，開闊了思路，而且還讓我了解到了一些前沿的研究動態(tài)和最新的學(xué)術(shù)成果。通過與其他優(yōu)秀同學(xué)的交流，我不僅學(xué)到了新的知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)研究指明了方向。
其次，這次學(xué)科研討活動讓我深刻感受到了團隊合作的重要性。在整個活動過程中，我有幸與其他同學(xué)組隊共同完成了一項研究課題。在小組討論中，大家相互鼓勵，積極思考，共同解決問題。在對付有些難題的過程中，我們一起開會、一起攻克難關(guān)，充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢。通過這次活動，我深刻理解到團隊合作的重要性，只有在團隊中相互協(xié)作，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也能減小個人的不足之處。
另外，這次學(xué)科研討活動讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在活動中，我們學(xué)生分享了彼此的研究心得和學(xué)習(xí)方法，互相啟發(fā)和幫助。有的同學(xué)提到了她們善于總結(jié)，并將總結(jié)內(nèi)容運用到學(xué)習(xí)中，從而取得了較好的成績。這個啟示讓我深思：學(xué)習(xí)不僅是記住知識，更重要的是學(xué)會總結(jié)和應(yīng)用。只有不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)方法，我們才能在學(xué)習(xí)中更上一層樓，取得更好的成長。
最后，這次學(xué)科研討活動讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)提出了改進的方向。在與其他同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們在表達自己的觀點和思路時更加清晰明了，而我在這方面還存在一些問題。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要注重提升自己的表達能力和語言運用能力，通過多寫多讀，提高自身的表達水平。此外，在這次活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也給了我一些啟示。今后，我要借鑒他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)會高效學(xué)習(xí)，善于運用學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
綜上所述，這次學(xué)科研討活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。通過與他人的交流和合作，我不僅拓寬了知識面，了解了前沿的研究動態(tài)，還認(rèn)識到了團隊合作的重要性。同時，這次活動也讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，通過總結(jié)和應(yīng)用，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并提出了改進的方向。相信通過這次活動的經(jīng)歷，我將能夠更好地面對學(xué)習(xí)和研究的挑戰(zhàn)，取得更好的成就。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇十九
教育是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，而教師是推動教育進步的關(guān)鍵力量。為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)發(fā)展，教研活動研討成為了一種重要的學(xué)習(xí)和交流方式。在參與了一次教研活動研討后，我深感這種活動對于教師個人和整體發(fā)展的重要作用，同時也獲得了一些體會和心得。以下是我對教研活動研討的心得體會。
首先，教研活動研討為教師提供了交流和合作的機會。在研討中，我與其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法，也借此了解了其他教師的教學(xué)特點和優(yōu)秀做法。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進的空間，并得到了一些建議和啟示。同時，研討中也有機會與其他教師進行合作，共同探索和解決教學(xué)問題。這種交流和合作的機會豐富了教師的教學(xué)資源和思路，有利于促進教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同進步。
其次，教研活動研討促進了教學(xué)理念的更新和轉(zhuǎn)變。在研討中，我接觸到了許多新的教學(xué)理念和方法，如探究式教學(xué)、項目制教學(xué)等。通過分享和學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識到傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求，而要推動學(xué)生的全面發(fā)展和能力提升，需要更加注重學(xué)生的主動性和綜合能力培養(yǎng)。在這個過程中，我逐漸轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念，意識到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的重要性，并在實際教學(xué)中進行了嘗試和改進。
第三，教研活動研討提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在研討中，我通過觀摩其他老師的課堂，了解到不同的教學(xué)風(fēng)格和技巧。這些觀摩經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的盲點和提升的空間，并學(xué)到了一些新的教學(xué)方法和策略。與此同時，我也有機會展示自己的教學(xué)成果和經(jīng)驗，得到了其他老師的肯定和認(rèn)可。這些積極的反饋和鼓勵激發(fā)了我的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識，提升了我的教學(xué)能力和自信心。
第四，教研活動研討推動了學(xué)校的整體發(fā)展和提高。在研討中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能夠參與其中，共同探討學(xué)校的發(fā)展方向和教育教學(xué)改革的路徑。通過共同努力，學(xué)校能夠更好地了解教育的前沿動態(tài)和最新理論，為學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng)新提供理論支持和實踐經(jīng)驗。研討還可以促使學(xué)校形成學(xué)習(xí)型組織，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)和成長，推動整體教育水平的提高。
最后，教研活動研討對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)撃芤财鸬搅朔e極的作用。通過參與研討，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，也借此提升了自身對學(xué)生的關(guān)注和教育意識。在實際的教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。通過應(yīng)用研討中學(xué)到的教學(xué)方法和策略，我的學(xué)生在學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)方面取得了明顯的進步。
綜上所述，教研活動研討對于教師的個人發(fā)展和整體提高具有重要的促進作用。通過交流和合作，教師能夠互相學(xué)習(xí)和共同進步；通過學(xué)習(xí)和分享，教師的教學(xué)理念和方法得到更新和提升；通過觀摩和分享，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力得到提高；通過參與和推進，學(xué)校的整體教育水平得到提升；通過應(yīng)用和實踐，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)撃艿玫搅朔e極的推動。因此，我將繼續(xù)積極參與教研活動研討，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展和成長做出更大的貢獻。
大研討大創(chuàng)新活動心得篇二十
活動創(chuàng)新已成為現(xiàn)代營銷領(lǐng)域中的一種重要方式，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)與社交媒體時代，消費者的品位和行為不斷變幻，營銷者必須尋求新穎獨特的方式吸引他們的注意力。而創(chuàng)新正是動員想象力，突破傳統(tǒng)的關(guān)鍵因素。此外，創(chuàng)新還能夠獲得更高的營銷收益，通過打造品牌形象、提升用戶參與度、分享效應(yīng)和口碑效應(yīng)等，幫助企業(yè)實現(xiàn)營銷目標(biāo)。
創(chuàng)新活動需要有良好的基礎(chǔ)，而這基礎(chǔ)就是對于觀眾的充分了解和深刻的洞察。創(chuàng)新需要建立在給觀眾印象深刻的體驗和意義上，只有這樣才能夠獲得他們的認(rèn)同和積極的反應(yīng)。因此在實際運作中，關(guān)鍵在于打造切實有用的預(yù)算、明確的目標(biāo)、合適的團隊以及切實可行的計劃，同時注重長期發(fā)展，不刻意追求速成效果。
第三段：創(chuàng)新活動的關(guān)鍵要素。
創(chuàng)新活動的關(guān)鍵要素之一是創(chuàng)意。創(chuàng)意必須要有調(diào)理、思考，更需要從活動中抽取靈感，提煉出意義，成為觀眾內(nèi)心的共鳴，引發(fā)行動。另一方面，市場趨勢和傳播渠道的選取也是十分重要的。網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、時尚博客以及社交媒體等等，都具有獨特的傳播特點和覆蓋范圍，需要根據(jù)活動的定位和目標(biāo)受眾來加以利用。
第四段：成功創(chuàng)新活動的案例分析。
實際案例可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。比如，某化妝品企業(yè)在其新品發(fā)布會上，以獨特的舞臺布置為抓手，借助創(chuàng)意的互動性的設(shè)計，將新品的理念和特點通過裝置裝置，文化藝術(shù)表演和美食結(jié)合在一起，從而吸引了大量受眾和網(wǎng)絡(luò)用戶的關(guān)注，也使其品牌形象得到提升和傳播效益的提升。因此，不斷積累、整理各種創(chuàng)意實踐的有效性分析并學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新優(yōu)秀的活動，對于提高我們的創(chuàng)新層次和創(chuàng)新能力有著十分明顯的幫助。
第五段：結(jié)語。
活動創(chuàng)新是當(dāng)前營銷領(lǐng)域的一個關(guān)鍵挑戰(zhàn)或機遇，而且只有不斷改善和提高創(chuàng)意性才能有效吸引消費者，并獲得營銷的成功。然而要想做到這一點，需要不斷完善自己，并不斷地與團隊交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)和思考，才有可能創(chuàng)新出更加有價值、通俗易懂，受眾接受度高的創(chuàng)新活動。愿我們由思考到行動，由行動到落實，由落實到成功！