六年級感恩演講稿(專業(yè)15篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達向聽眾傳達思想、觀點或感情的文體。那么,怎樣寫一篇有吸引力的演講稿呢?首先,演講稿應具備邏輯性,內容結構清晰,主題鮮明,能夠引起觀眾的興趣和共鳴。其次,演講稿要注重語言的生動形象,運用比喻、感嘆句等修辭手法,增強演講的表現(xiàn)力和感染力。此外,演講稿還應具備深入淺出的特點,用簡潔明了的語言闡述觀點,使觀眾易于理解和接受。好的演講稿除了有扎實的功底和豐富的知識儲備,還需要有獨特的創(chuàng)意和思考。
    六年級感恩演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    感恩父母,是他們給了我生命:感恩父母,是他們養(yǎng)育了我;感恩父母,是他們讓我懂得了道理。
    我和爸爸媽媽計劃大年初二自駕去北京滑雪,決定后,他們就開始忙活了。媽媽提前去超市,買了很多我愛吃的東西,薯片、鍋巴、面包,買了一大包,我都嫌多,但媽媽說,怕我在路上餓了,那可找不到吃的。她還為我準備了干凈的換洗衣服,怕我凍著了。
    爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場的位置、條件、費用,都熟記在心,并在網(wǎng)上訂了滑雪票,行車路線也提前查清楚了,他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了,不落下一件東西??粗职謰寢屆β档纳碛?,我明白了,做什么事都要提前準備,不打無準備之仗。爸爸還告訴我,下次再出去,做計劃的就是我了。
    在生活中,有很多這樣簡單的小事,但正是通過這些小事,爸爸媽媽讓我明白了很多道理,也帶給了我很多的快樂。感謝父母,是他們帶給了我成長的快樂,這種快樂,不單單是高興的那種快樂,而是收獲的快樂,是懂得道理的快樂!
    六年級感恩演講稿篇二
    老師、同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
    在我的生命里,媽媽就是一位希望女神,為我撐起了一片蔚藍的天空,把快樂、輕松、成功給了我,自己卻默默地承受著傷心、負擔、失敗……當我取得好成績的時候,媽媽就會豎起大母指,夸我真棒,同時又告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力;當我考試成績不理想,心情難過的時候,媽媽就在旁邊鼓勵我、安慰我。謝謝您,親愛的媽媽!您的愛是清涼的風,您的愛是遮雨的傘,您的愛是滴落的淚。
    記得前年一個夏天的夜晚,媽媽帶我到公園玩兒,我卻趁媽媽不注意,一個人悄悄溜到假山后面。不知過了多長時間,當我正陶醉在自己的玩樂世界時,"揚揚、揚揚……"從遠處傳來了一陣陣焦急的呼喊聲。朦朧中,我看到了一個四處慌張找尋的身影,我慌了,急忙跑到媽媽面前,"媽媽——我在這兒!"我有點兒心虛地望著媽媽,只見媽媽那焦急萬分的眼睛直直地盯著我,好長時間,什么話也沒說,只是緊緊地把我摟在懷里,臉兒緊緊貼著我的小臉蛋。頓時,我感到臉上濕濕的,原來是媽媽無聲滴落的淚。
    媽媽,您總是用溫柔的語氣對我說:兒子呀,做人要善良、寬容、懂得感恩……您的話語雖然沒有誓言那么慷慨豪壯,卻是我成功道路上最強勁的動力。上星期,我們班競選班長,我得到了全班最高的支持票數(shù),我高興極了,心里默默地說:謝謝您,親愛的媽媽!是您教會了我做人的道理。
    我愛我的媽媽,也希望普天下的孩子們都愛自己的媽媽。同學們,我現(xiàn)在有個小小的建議:今天我們回家,就深情地對媽媽說:"謝謝您!媽媽……""感恩的心,感謝有你……"。
    六年級感恩演講稿篇三
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我今天演講的題目是:感恩母親。
    是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。
    記得有一次,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯。同學們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
    同學們,雖然今天不是母親節(jié),但在今天,如果你們突然對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心媽媽了。”
    同學們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!
    謝謝大家!
    六年級感恩演講稿篇四
    各位老師、同學們:
    大家好!
    時間過得很快,不經(jīng)意間我們就要小學畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應該知足了!”
    在前一段時間,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。
    是的,在這個社會里,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的'關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。
    我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
    我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?BR>    我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
    讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
    謝謝大家!
    六年級感恩演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    你們好!
    時間過的好快啊,眼看我們就要畢業(yè)了。這個學校就像我的家一樣,很溫暖,因為這里的老師都很好,很和藹。母校就像搖籃一樣,而我們都是搖籃里的孩子,老師哺育著我們,呵護著我們。我用千言萬語也描述不出來我對母校的感情。今天是感恩節(jié),我想感謝一位老師。
    這些老師當中,令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默,上課和我們嘻嘻哈哈的,和我們開玩笑,每當他和我們開玩笑的時候,同學們一個個都笑個不停。
    但阮老師兇起來也是很嚴肅的。記得在四年級的時候,我的數(shù)學很不好。于是,阮老師一直在幫助我,他每次講完了這道題,他還會再講一遍,讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我,有一次考試,我還是沒有考好。阮老師沒有責怪我,只是面帶微笑的說了一句話,趙勝男,加油!他說了這句話,使我充滿了信心,我相信我一定會戰(zhàn)勝困難的.。
    現(xiàn)在阮老師上數(shù)學課我能聽得懂了,比以前要進步了,這都是阮老師的付出啊,要不是阮老師幫助我,我不會有所進步的,所以我非常感謝他。想感謝一個人,不是口頭上說出來的,而是用行動來表示。我以后要更加努力,爭取上90分給阮老師看看,不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
    回憶起這些往事,我的心里充滿了對老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了,我舍不得曾經(jīng)教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣,她讓我們進入了知識的殿堂。老師就像雨水,她澆灌著我們,滋潤著我們,讓我們茁壯成長。老師就像一根蠟燭,點燃我們,照亮了我們。我舍不得我的校園,我舍不得所有的老師,舍不得同學們。
    在小學生活了六年,每一天都是充實的,快樂的。喂養(yǎng)鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。
    很幸運,在母校大生活學習了六年,了師恩,您們的關愛讓我快樂地成長;很快樂,在青春的風景線與親愛的同學們相識相知,你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強是我永遠的典范。很幸福,生活在這樣一個和諧的大家庭!!
    感謝學校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的時機,在這些活動中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。
    最后祝母校輝煌永駐,祝同學們高考成功??!
    謝謝大家!
    六年級感恩演講稿篇六
    誰給了我們生命?是誰給了我們幸福和快樂?那,只有兩個人——父母。
    從古到今有多少人歌頌、贊揚父母啊,正如一句話所說的:媽媽的愛是甜甜的牛奶,爸爸的愛就是濃濃的茶。冰心寫過一首小詩——紙船,寄母親。這說明了什么,誰都有情,說都有愛。
    不要說我們還小,沒法報答父母,只要你有感恩的心,你可以做很多事:給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布,這都是我們可以做的。
    六年級感恩演講稿篇七
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    高爾基曾說過:“我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們養(yǎng)育起來的,沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。
    記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上??粗赣H那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!
    母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
    我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鐘的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔憂愁和痛苦,即使我在學習上有小許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
    我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家里每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!
    拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返?!耙荒暌荒觑L霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑發(fā)變成了白發(fā),正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!
    曾經(jīng)以為長大了,一定好好孝順母親,曾經(jīng)以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經(jīng)錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這么多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。
    老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。
    母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
    謝謝大家!
    六年級感恩演講稿篇八
    xxx:
    我們的祖國一天比一天強大,一天比一天幸福。這些幸福都是毛澤東爺爺和那些為了我們而犧牲的戰(zhàn)士打下來的。
    正是因為我們具有感恩之心,所以祖國才能一點點強大起來。
    以前,我們的國家是那么的脆弱,經(jīng)歷了八國聯(lián)軍進北京,火燒圓明園、9·18的恥辱,后來革命先烈們憑借頑強的革命斗志和堅強不息的精神拯救了我們的國家,才有了我們今天幸福美好的生活。
    10月1日是我們偉大祖國-媽媽的生日。每到這一天,許許多多的人都穿著華麗的衣裳,早早的來到天安門廣場,等待著升國旗的那一刻,升國旗是那么的莊嚴,是那么的神圣。
    當那雄壯的國歌想起的那一時刻,整個天安門廣場的人群都肅立致敬一動不動,軍人行軍禮,小朋友行少先隊隊禮。啊,這真是一次隆重的升旗儀式啊!我多么想去看看啊!
    我們現(xiàn)在的幸福生活都是我們的前人用鮮血和生命換來的。我們一定要愛護我們的祖國,從現(xiàn)在開始,我們一定要好好學習,做事不要半途而廢,長大成為一個有用的才人,把我們偉大的祖國建設得更加富強,讓我們從現(xiàn)在開始努力吧!
    六年級感恩演講稿篇九
    各位老師,各位同學:
    大家好!
    轉眼間,六年的時光在我們身邊匆匆而去,而我在這個學校里生活了六年。這六年以來,我在老師們的無時無刻的教育下,從一個不懂事的小女孩變成一個大姑娘。我很感謝教育我的老師,是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹,是您用知識,把我們引進了殿堂。
    我們無時無刻不是在母校的關心與呵護下成長的,您對我們就像對待自己的孩子一樣好??梢钥闯瞿鷮Υ覀兊拿恳粋€細節(jié)中,都可以體現(xiàn)出您對我們的愛。
    愛,無處不在,老師您為我們批改作業(yè),檢查作業(yè),遇到難題,您耐心的為我們解答,這些都是老師您對我們的關愛。老師,您就像太陽,我們像太陽花,是在您的照射下,我們才會拙壯成長。從小您就教育我們做人的道理,給了我們無窮無盡的知識。我不知怎么回報您,但是我知道人要有一顆感恩的心。
    在這六年以來,剛邁進這個學校時,就認識了老師們,同學們,這讓我很自豪,可以跟他們在一起玩耍嘻戲,有著快樂的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事,只要我們做什么事,老師都會尊重我們的選擇,這讓我們學得開心,過得開心。
    所以,今天在這里,作為您學生的我,鄭重地向您說“感謝您讓我在這個學校里度過快樂的每一天,感謝您教給我了知識。
    六年級感恩演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好。
    今天,我們演講的題目是《感恩老師》
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們感恩的人很多很多,但我們最感恩老師。教師的愛無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我的心田。像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風給我們溫暖和溫馨。
    我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。
    老師的愛叫師生情,這是人世間嚴肅的情。犯了錯誤教導我們的是老師。遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心。一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
    我們的老師曾經(jīng)說過:“我不需要太多榮譽和贊美,我只喜歡‘老師’ 這兩個字?!边@質樸的言語無疑是老師共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。但是,也有一部分同學對老師不尊重,比如,在背地里說老師的壞話,上課不專心,惹火老師等。
    當我懷著失落的心情面對失敗的時候,老師,是您天使般來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。
    當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒,給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁 的心帶巍巍的高山上,帶進了上進的'流水中,也帶進了自強不息的世界里。 老師給予我們很多,我們也應該感恩老師。
    課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,我們專心的聽課,這便是感恩,下課后,見到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,也是感恩,用優(yōu)異的成績,可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
    鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩老師。
    敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們永懷一顆感恩的心吧!
    我們的演講完畢,謝謝大家。
    六年級感恩演講稿篇十一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    早上好!
    今天我國旗下講話的題目是——《感恩母愛》。
    美麗的11月已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,11月永恒的主題是感恩節(jié),滴水之恩,定當涌泉相報,而滴水之恩之于母愛,又怎能相提并論?同學們,當我們穿上漂亮合身的衣服、吃著可口的飯菜,幸福的點燃生日蠟燭時,是否想到了親愛的媽媽?5月12日的母親節(jié)即將到來,讓我們用自己的方式好好地愛自己的母親。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    六年級感恩演講稿篇十二
    親愛的老師、同學們:
    大家好!我是六年級一班的xxx,我今天演講的題目是《感恩母愛》。
    天底下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。
    從來沒有一種文字可以寫完母親。寫出來的文章有些雖然很短,可是,卻可以表達作者對母親的愛,而母親的愛就像是水,貫穿著我們的身體。
    從第一聲的叫聲,母親就是我們的山,是我們的水。母親處處關愛著我們,呵護著我們,為了讓我們幸福的長大,母親為了我們不斷的做著累活。為了我們,母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們,母親可以不管有多么累,多么幸苦,為我們做飯,洗衣服。無論多么累,母親都不會說出來,只是硬著挺著,挺著,她虛弱的身體怎能肩負起如此辛苦的工作!所以說,母親的愛是無法用詞,話來準確的描述的!
    母親撫養(yǎng)我們長大,從我們剛開始說話,到邁出第一步,到會寫的第一個字,到能流暢的背誦唐詩宋詞。如果不是母親在鼓勵我們,支持我們。
    我們是母親最珍貴的人,所以母親時時處處都在愛著我們,不讓我們受到任何傷害。對母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因為在我們勝利的背后,其實有著母親默默地奉獻。
    母愛有很多種,一句話,一朵花,一個擁抱,在這些里不管多少都能讓我們感受到母愛。
    媽媽我愛你。
    謝謝大家!
    六年級感恩演講稿篇十三
    敬愛的老師親愛的同學們:
    下午好!
    今天我演講的題目是:媽媽的愛。
    有一種愛叫媽媽的愛,有一顆心叫感恩的心。
    母愛是什么,是那讓自己開心卻不顧自己的孩子嗎?是為了讓自己吃好穿好而委屈孩子嗎,告訴你們這樣理解全是錯誤的,不過這樣認為的同學一定很想知道母愛是什么吧,下面我給你講幾個關于我媽媽愛我的故事吧!
    小時候我發(fā)燒39度,媽媽背起我上醫(yī)院,打了一針,誰知下午睡醒后竟燒到了40度,媽媽馬上著急起來,這時快沒有上城里的車了,媽媽馬上抱起我向車站跑去,到了諸城,媽媽覺察到我越來越熱,把媽媽急的落淚了,下了車馬上抱起我向醫(yī)院跑去,經(jīng)過治療才轉危為安,母愛不正是治病的良藥嗎!
    我漸漸長大了,上一年級了,剛上學的第一天,媽媽對我萬分叮囑:“上課認真聽講,老師說什么做什么,不準惹老師生氣,上課時不準玩玩具?!蔽野磱寢屨f的去做了,結果我第一次考試得了雙百分,我高興極了,但又馬上驕傲起來,第二次考試我考了82分,我十分傷心,知道了驕傲的后果,細心的媽媽也十分著急為我擔憂,晚上常常睡不著覺。有一天,媽媽對我說:“孩子,以后上課的時候不準玩,但也不要灰心,失敗是成功之母,相信你會再次取得好成績的?!蔽夷攸c了點頭,并且做到了,結果又考出了好成績。母愛不正是那鮮紅的一百分嗎!
    生活中母愛處處與我們相連,讓我們像小草一樣沐浴著這濃厚而又無聲的母愛吧!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    六年級感恩演講稿篇十四
    各位老師,各位同學:
    今天我演講的題目是:《母校情深,友誼地久天長》。
    輕輕地揮手,在這春意盎然的春天,頻頻地回頭,在這溫馨回憶的美麗校園,六年,兩千多個日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然,畢業(yè)在即,明天我將遠行,母校呀,您不僅給予我知識,更讓我懂得做人的道理。
    還記得一年級時,張老師拉著我的小手走進教室,還記得譚老師為我認真批改作業(yè),還記得袁老師帶我們在操場上快樂游戲,還記得溫老師優(yōu)美的歌聲……小伙伴一個個地長高了,而你們也慢慢地變老了,為了我們的健康成長,你們付出了多少汗水,多少努力,老師,您是我們成長中的明燈,照亮了我們前行的航程。
    還記得有一次我生病了,落下了許多課程。當我回到學校時,老師幫我補課,伙伴們關切地詢問我的病情,更有熱心的同學借給我課堂筆記,耐心地給我講解習題??吹酱蠹颐β档纳碛埃仪幕械亓飨卵蹨I。多么溫暖的畫面,多么感人的場景!正是同學間的團結友善,正是師生間的互助友愛,才使我們的校園變得和諧幸福。
    那一扇扇門窗,曾細細擦凈,它一定保留了我們靚麗的身影,這一張張桌椅,曾齊齊擺放,它一定銘記我們舉止的文明,若大的操場,曾輕輕打掃,它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊,您是我們迷戀的一段又一段的時光!
    感謝您,母校,當我再一次走過您的角角落落,操場上的游戲,生動的課堂,社團課上的的思維飛揚,抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。
    感謝您,母校,雖然我們畢業(yè)在即,但我們永遠不會把您忘記。昨天母校是我們的榮幸,明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳,明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁!
    向可愛的同學;
    向親愛的老師;
    向敬愛的校長;
    向心愛的校園;
    獻上我們最真誠的祝福:
    愿我們青年路小學——。
    從成功走向燦爛,
    從燦爛走向輝煌!
    六年級感恩演講稿篇十五
    “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。
    從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。
    啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
    當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。
    當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
    當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
    當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。
    當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。
    當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
    當我……。
    不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
    我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
    謝謝大家!