寫心得體會可以使我們更深入地思考自己的所學所得。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，避免重復和跑題。這些心得體會范文或許能夠啟發(fā)你的思考，給你帶來一些有益的啟示和靈感。
大獎章讀后心得體會及收獲篇一
讀過《去年的樹》那篇小故事，原文中的鳥真惜友誼就唱歌給樹聽。
忽然想到了一件舊事。那就是三年級的一件事，我不會小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回家時，她嗅到她自身的香水味兒。媽媽馬上走入了屋子。
原先真的是香水掉到地面上，媽媽來到我眼前說：是不是你把香水打破呢?。
并不是我打破我語不管次地說。猛然我內心覺得很后悔莫及。由于小朋友要誠信。
過幾天，媽媽再說問我：本來就是你打破的，卻不誠認你需要思考一下。
我慢慢說：你第一次問我的情況下，早已我很后悔莫及并不了解如何向你覺得。
今次即使你誠信一點，我不叫你寫思考媽媽說。
這時候我的心里面寧靜了出來。只期待不必有下一次。
根據這一件事兒知道。不要說謊。要做下誠信的好寶寶。
大獎章讀后心得體會及收獲篇二
讀“去年的樹”一文中，我才知道，生活不是惡意的，但應該是人民的承諾。
《去年的樹》主要問題講了在一個學生冬天，一只沒有鳥兒答應作為春天回來給樹唱歌，但當她回來時，樹已經不在了，但她自己一直不斷尋找樹，最后可以找到由樹的生命活動點燃的燈火，唱起去年唱過的歌。
當我讀到這篇文章，這些鳥的文字是人民的承諾，因為一旦她回到這里的樹木生長，樹明明已經走了，她仍然是歷盡千辛萬苦找到她的朋友書寫燈點亮，唱生活歌去年傳唱。
這讓我想到了學習一篇閱讀課文，講的是：宋慶齡的爸爸沒有媽媽星期天要帶她去大伯家，而當宋慶齡想起和朋友一起約好下午要教朋友疊花籃的事時，就留在自己家里了，她也是這樣一個企業(yè)信守誠信教育的人。
這也讓我想起了我妹妹，她星期天要去她祖母家，但呆在家里，因為她答應教我如何畫海豚。
去年樹上的那只鳥是一個誠實的人!我們必須向鳥學習。
大獎章讀后心得體會及收獲篇三
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內容生動精彩，活潑有趣。
長鼻子木偶皮諾曹是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習。又因貪吃農民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當了一只看門狗。后來，在壞孩子的引誘下，逃學去了玩兒國，他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，變成了一頭驢。他歷經苦難，最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。
從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險、勇于探索，而他唯一的錯處就是結交了一些不喜歡讀書的壞學生。
在現實生活中，也有這樣的學生，他們丟棄書本、輟學、只想著玩和娛樂，而不認真讀書，不聽父母的話，隨意離開家。當殘酷的現實給他們當頭一棒，讓他們過著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時候后悔已經來不及了。
這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個好的學習環(huán)境我們青少年也要去結交品行端正的朋友，一起討論學習、助人為樂、團結互助、積極向上、傳播正能量!
大獎章讀后心得體會及收獲篇四
讀了《水孩子》，我感到無比的感動與自卑。
《水孩子》，它講述了一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事，于是，湯姆從一個不懂事的小男孩成長為一個會體恤別人的帥小伙。
這本書最讓我感動的地方是結尾：當格里姆斯遇到困難時，湯姆不計前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當別人遇到困難時，我是不是也不計前嫌，去幫助他(她)們呢?這個格里姆斯從前他為了一己私欲，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆為了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不愿幫助的人，去不愿去的地方。結尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。
格里姆斯已經不是一個惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個人心中沒有一個“格里姆斯”呢?這個故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
湯姆已經可以去天外仙境了，因為他已經做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人!
欲上天堂，先下地獄!要想成功，便要奮斗!雨后不一定會有彩虹，要想見到彩虹，必先經歷風雨!一個人只有經歷人生的酸甜苦辣，才能成長。這就是我從這本書中讀到的。
我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人!
大獎章讀后心得體會及收獲篇五
大獎章是楊紅櫻創(chuàng)作的長篇小說，《大獎章》以二十世紀初的中國為背景，通過描寫一個普通人家的三代人的命運和情感糾葛，展現了人性的復雜性和生活的無常。這本小說讓我深思人生的變幻莫測和珍惜眼前的幸福。
第一段：小說開篇描寫了一個家庭的起點，一個貧窮但踏實的家庭。爺爺侯光寶是一個老實本分的農民，本該過著和諧幸福的生活。然而，在命運的捉弄下，他卻成了一個小小的知識分子。這一家族三代人的命運轉折之處在此可見。這讓我感嘆命運弄人，有時候我們并不能完全掌控自己的生活。
第二段：在小說的進程中，作者通過描寫侯家的三代人的婚姻和家庭糾紛，表現了人性的復雜性。母親舒鳳娥是一個強勢的女性，她為了自己的利益不惜犧牲別人的幸福。這讓我想到，有時候人們?yōu)榱俗非笞约旱睦婧陀瑫活櫵说母惺?，傷害周圍的人。人性的復雜性使得人與人之間的關系變得錯綜復雜。
第三段：在小說的后半部分，作者通過描寫侯光寶的孫子孫女們的成長和生活，表達了對于生活的熱愛和對于家庭的珍惜。他們在生活中遇到了許多困難和挫折，但他們依然堅持樂觀的態(tài)度，積極面對生活的挑戰(zhàn)。這讓我意識到，不論生活怎樣，我們都應該保持對于生活的熱愛和對于家庭的珍惜。只有這樣，我們才能真正活出自己的精彩。
第四段：作者通過描寫不同的家庭成員的生活和命運，表現了人生的無常和變幻莫測。從侯光寶的爺爺，到他孫輩們，每一個人都有自己的命運，有自己的一段故事。這讓我深思人生的無常和變化，我們無法預知未來會發(fā)生什么，唯一能做的，就是活在當下，珍惜眼前的一切。
第五段：總而言之，小說《大獎章》通過描寫一個普通人家的三代人的命運和情感糾葛，讓我深思人性的復雜性和生活的無常。在這個大時代背景下，主人公們?yōu)榱松婧蜋嘁?，經歷了許多人生起伏，但他們依然積極面對生活，堅持樂觀。這給了我很大的啟示，無論生活如何變化，我們都應該保持對于生活的熱愛和對于家庭的珍惜，只有這樣，我們才能活出自己的精彩。
大獎章讀后心得體會及收獲篇六
通過這本書，使我明白了友情的力量，它能夠改變一切甚至能夠改變自己的人生。
書中的主人公叫瑪麗，不僅是個孤兒，還是相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的女孩。而她的表弟柯林少爺，卻是一個身患疾病身體瘦弱的孩子。他們倆都對生活充滿了失望，都不被大人們喜愛，一天她們結識了活撥，愛小動物的狄肯，他帶他們倆在草原上玩，一起游戲，一起種花，他用真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。他們漸漸對生活產生了熱愛。漸漸長成了一個結實健壯、開朗活潑懂事的孩子。他們整日臉上洋溢著快樂的笑容!
這本書使我懂得友誼的價值!也讓我明白了只要我們熱愛生活，對生活充滿信心!那我們就會擁有陽光一樣燦爛的笑容!
大獎章讀后心得體會及收獲篇七
大獎章是一本由沈石溪所著的小說，描寫了中國與日本之間歷史上的磨難與友誼。我于近日讀完了這本小說，深深地被其中的情節(jié)所感動。這本小說給我留下了深刻的印象，同時也讓我思考了很多關于友誼和國際關系的問題。
第二段：情節(jié)介紹。
故事發(fā)生在20世紀30年代的中國。小說的主人公是一位勇敢的中國飛行員，他為了祖國的獨立和尊嚴而付出了巨大的努力。同時，他也在與日本人的戰(zhàn)斗中結識了一位善良的日本飛行員。他們兩人用共同的愛國情感建立了深厚的友誼，無論他們的國家有多么的對立和敵對。
第三段：友誼與國際關系的思考。
通過閱讀這本小說，我不禁思考起了友誼和國際關系之間的聯(lián)系。友誼是人類最基本的情感之一，它能超越國家、種族和語言的界限，連接起世界上的每一個人。而國際關系是由世界各個國家之間的政治、經濟、文化等方面的交流與互動所構成的。友誼和國際關系之間雖然有著緊密的聯(lián)系，但是時常也會出現矛盾與沖突。因此，我們需要在友誼和國際關系之間尋找平衡，以實現世界和平與共同發(fā)展。
第四段：跨國友誼的力量。
小說中的兩位飛行員之間的友誼正是一個典型的例子。他們來自不同的國家，背負著不同的使命，然而他們的友誼卻超越了這些差異，成為了彼此真心的朋友。他們相互幫助、相互支持，在戰(zhàn)爭的時刻互相保護。他們的友誼不僅為他們自己帶來了快樂與勇氣，也象征著中日兩國之間的友好關系。這樣的友誼不僅是一種精神力量，也具有著影響國際關系的積極意義。無論是中日之間，還是其他國家之間，在友誼的框架下進行交流與合作不僅有利于世界和平，也能促進各國的共同繁榮。
第五段：我的收獲與思考。
通過閱讀這本小說，我深刻地體驗到了友誼的偉大和國際關系的重要性。我們應該正視友誼中存在的矛盾與沖突，努力解決并改善它們，以實現友誼與國際關系的和諧共存。作為個人，我們可以從自身做起，尊重他人的文化和價值觀，培養(yǎng)友善和包容的心態(tài)。作為國家，我們也應該著眼于世界和平與共同發(fā)展，積極促進友好交流與互利合作。只有通過友誼和國際關系的良性互動，我們才能建立一個充滿和平、友善與繁榮的世界。
總結。
《大獎章》這本小說給我提供了許多關于友誼和國際關系的思考。友誼的力量是無窮的，能夠跨越國界和文化，為世界和平與發(fā)展增添動力。在遇到國際關系困擾時，我們應該以友誼為基礎，尋求解決之道。通過國際友誼的互助共贏，我們可以建立起和諧與發(fā)展的世界。
大獎章讀后心得體會及收獲篇八
教育分為很多種，有如狂風暴雨一般把你淹沒的，有如小雞啄食一般靈動而有趣的，也有如傅雷對傅聰所做的一般。
讀傅雷寄給傅聰的家書，我們讀到了許多，有他對傅聰的思念，有他對傅聰的期望，更多的則是經驗，人生的經驗。
這本書也是有原則的，有堅持的。比如它所承載的人生信條，最基本的原則，等等。他在告訴傅聰，有些事要由你判斷，但有些卻不得改變。當然這不是沒道理的堅守，因為這本書早已替他承受了后果。
傅雷的信中有一點再明顯不過，那就是適宜交談。在信中，人們往往能真正的交談，透過層層面具的交談，心對心的交談。傅雷無疑在有意無意之間完美的利用了優(yōu)點。
教育有很多種，能讓人們所堅持的，大概就只有潛移默化了吧。
大獎章讀后心得體會及收獲篇九
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的內容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子———湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水里總數跟各種動物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍扇烁嬖V他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，現在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹，讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動了。
這篇童話主要寫的是：一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥給樹唱歌，樹聽。
鳥兒唱，冬天來了，鳥兒和樹許下諾言，明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了，鳥兒回來了，看見樹不見了，鳥兒明明知道樹不在了，卻一次次問別人，尋找樹的下落，后來鳥兒找到了火柴，但火柴用完了，只留下了燈火在那，于是鳥兒對樹唱起去年唱過的歌，然后就飛走了。
鳥兒的堅信諾言，我被深深的打動了，在我們現實當中，能有幾只這樣誠實守信的小鳥呀!我做過兩次誠實守信的小鳥，有一次，同學向我借水彩筆，并跟我說以后她沒帶水彩筆，我就要借她水彩筆，我同意了，過了幾天，她又像我借水彩筆，我欣然的借給了她，她臉上露出了為我信守諾言的笑臉，我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次，同學說放學要跟我一起走，可放學她有一些事情，想讓我先走，可我還在學校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我們因此成為好朋友。
小鳥那么信守諾言，因為她心中珍惜友情，我也要像小鳥一樣信守諾言，這樣的話，我就會有越來越多的朋友了。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十一
開學第一天，老師講了第一節(jié)《竊讀記》這課，本文記述了我童年時竊讀經歷，表現了作者對書的熱愛和對知識的熱愛和渴望。
讀完這篇課文，我想到了，愛看書很好，多看書可以豐富語文知識，可以記憶大量生字，生詞。
我們的成長離不開書，書籍是哺育心靈最好的鑰匙。
我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓書伴隨我們成長，從中吸取知識，懂得做人的道理。
我牢牢地記住，我們是吃飯長大的，也是讀書張大的!書就像我們的朋友，永遠伴隨我們。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十二
今天看了美國女作家路易斯梅奧爾科特的小說《小婦人》。下面，我給大家介紹一下這部小說的內容。
小說描寫了馬奇一家的親情。馬奇家的四個姐妹是梅格、喬、貝絲和艾米。雖然家里很窮，但四姐妹不怕苦。他們在風雨中歷盡艱辛，奮斗不息，自強不息，繼續(xù)著自己的路。
有為了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮斗成為作家的喬，有從容面對死亡的貝絲，有以幫助弱者為己任的艾米?？傊麄兌加袀ゴ鬅o私的愛，我也很愛他們家。
父母離家時，梅格對妹妹們照顧得很好，教她們縫紉，還不讓外人進屋打架。為了讓家人過上小康生活，喬一直靠寫作賺錢。為了讓父親用二十五塊錢買東西，他剪掉長發(fā)賣了。為了讓妹妹開心，我放棄了愛情，把心上人留給了妹妹。貝絲冒著風雨去看她母親可憐的生病男孩。結果她被感染了，坦然面對死亡。艾米想讓家人富有，開始學畫畫，但她的手受傷了。然而她不愿意再彈鋼琴，最終成為了——樂手的接班人。
《小婦人》是一種比山高比海深的.愛，它讓我一生受用。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十三
今天，讀了曹文軒寫的《根鳥》一書，我覺得根鳥很執(zhí)著，因為他遠離家鄉(xiāng)聚寶，到西邊去找一條布帶，一只乳白色的鷹和一個夢…書中令人難忘的文字和跌宕起伏讓我非常喜歡。
中的主人公是一個名叫根鳥的少年。有一次，根鳥做了一個夢，一個叫紫煙的女孩去懸崖摘花，掉進了一個長滿百合花的大峽谷。為了拯救夢中的女孩，根鳥出發(fā)了，一路上經歷了各種各樣的艱難困苦，包括沙漠、草原、山脈和村莊……他堅持不懈，努力工作，奮斗……度過了他的成長階段。恍惚、困惑、搖擺…他在痛苦中嘗到了幸福。他曾被嘲笑和欺騙，但這些從未打破他的夢想。最后，他克服了各種困難，終于到達了散發(fā)著花香的大峽谷。
這是一個迷人而精彩的故事。根鳥為夢想前進的執(zhí)著精神深深打動了我。在生活中，我們也應該像一只鳥。無論我們遇到什么樣的起伏和誘惑，我們都應該努力追求夢想，永不放棄!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十四
這本書是高爾基寫的自傳體小說，書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。書中講主人公阿廖沙年幼時父親便去世了，只能跟著母親到外祖父家寄居，冷酷殘暴的外祖父經常毒打他。他在書中說：“我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看?！边@是一個多么可惡的外祖父啊!還曾把阿廖沙打得雙腿失去知覺，甚至昏死過去。只愛錢的兩個舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他。除了外祖母外，幾乎沒有人關愛他。阿廖沙生活在這樣的環(huán)境中，很早就體驗了人間的冷暖丑惡。他的兩個舅舅為了爭奪財產，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無情，把阿廖沙最好的朋友“小茨岡”和他的母親都害死了?？吹竭@里，眼淚濕潤了我的雙眼……阿廖沙從小就是在這種殘暴無情的環(huán)境中長大的，他還曾被外祖父趕出家門，以撿垃圾為生……但是他不向丑惡勢力屈膝，堅強而善良，勇敢而自信。他克服一切困難，以優(yōu)異的成績讀完了三年級并獲得獎狀。
我們不能身在福中不知福，要珍惜父母的關愛，珍惜現在的美好生活。利用現在的有利條件，刻苦學習，扎實打好基礎，長大后才能為社會、為祖國做貢獻!才能把我們的祖國建設得更加繁榮富強!“少年強，則國強”，祖國的未來是掌握在我們青少年手中的!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十五
海蒂是瑞士女作家約翰娜·斯必麗筆下的一個人物，她天真爛漫，心地善良，她熱愛生活、熱愛大自然，她深受讀者們的喜愛，她仿佛是愛的化身、愛的天使，讓我沉浸在這個故事當中。
合上書，我的'心依舊被海蒂深深打動著，讓我們一起像海蒂一樣做一個“愛的天使”、“愛的化身”吧!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十六
我在我琳瑯滿目的《根鳥》柜里，精挑細選出來這本《根鳥》《根鳥》。
這本《根鳥》主要講述了主人公，根鳥追求不切實際的夢，經歷了許多困難最終找到夢想。根鳥自從小時候，就不明白母親身在何方，所以一向與父親居住在一齊。有一天，他進山捕獵，射死了一只極為精美的白鷹，鷹的腿上有一張白紙，是一位女孩寫的“說她掉進一個開滿百合花的大峽谷，請來救救她。根鳥冥思苦想，想盡一切辦法救她。根鳥進了縣城，沒有找到開滿百合花的大峽谷。夜晚，他在夢中找到了答案。第二天義不容辭地踏上了進西之旅。途中根鳥結識了板金先生，他得了一種奇怪的病，但這并不重要，板金先生和根鳥都是去追隨于夢的人，他們不斷努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。
板金先生到達鶯店時，他的生命也走到盡頭。臨終前，他告訴根鳥：要一向往西走，直到找到大峽谷為止。第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中，他遇到社會上各種各樣的人，不僅僅有好人，當然也有壞人。但幾經輾轉，根鳥最之后到了夢想中的大峽谷——開滿百合花的大峽谷。這一切的一切，都是爸爸支持根鳥，讓他走向成功的道路。
其實，堅持就是力量，更是獲得成功與勝利的道路!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十七
《傲慢與偏見》是英國女小說家簡·奧斯汀的十七世紀末創(chuàng)作、十八世紀初正式完成的長篇小說。故事圍繞小地主班納特家五個性格各異的千金展開，主角是排行第二、有主見的伊麗莎白和出身高貴、富有的達西。但是由于達西先生傲慢的性格和過于看重社會地位，導致他在開始的時候給伊麗莎白留下了不好的印象。而當他們一起經歷了伊麗莎白的私奔等事情之后，他們各自的觀念和行為都有所改變。伊麗莎白逐漸看到達西傲慢外表下高貴的品質和有趣的靈魂，達西也放下自己的傲慢，開始變得謙遜，最終有情人終成眷屬。
在這部小說中，各個人物的性格特征都非常鮮明，讓人不會感到單一乏味。讓我印象最深刻的就是伊麗莎白了，她優(yōu)雅的行為、富有智慧但不失犀利的言談把她仿佛與中級階層的低俗分割開來。她有主見，聰明，好學，充滿打破世俗的勇氣，應當成為當時女性的典范之一。這樣的女性形象打破過往的桎梏，更讓人感覺到伊麗莎白身上磅礴的活力和能量，讓人耳目一新。還有達西放下對地位的執(zhí)念，而去追求愛情的行為，也讓他認清自己，去追求真正想要的生活。
但是，小說畢竟是小說，它更多的是以一個故事的形式呈現，所以，我們不僅應該看到男女主人公突破階級障礙相愛的勇氣和決心，也應該看到當時社會環(huán)境存在的階級矛盾?！栋谅c偏見》中的主人公以貴族、中產階級為主，其受教育程度相對較高，對于他們來說，家族社交是其成長之中所必須要經歷的過程。因此，他們行為舉止與普通階層相比具有一定的差異性。而這種階級間的差異與矛盾在當時來說，還是比較深刻跟不可調和的。要不然達西一開始不會想要娶一位貴族女子以此來獲得爵位，也不會阻止他的好朋友查爾斯·賓利和珍·班內特在一起。在這部小說中，我們可以明顯地看到出于更高階級的人的高傲自大以及對普通階級的不屑。而在十八世紀，甚至是現在，都沒有被很好地解決。
所以我才得出這個結論：即使伊麗莎白跟達西最后在一起了，但是我認為這是情節(jié)性的需要。也就是說，在現實生活中，這種跨越階級障礙最終廝守一生的情況非常少。而且我做了一個大膽的假設，即使他們在一起了，但是這對戀人未來的婚姻也不一定就是幸福的。
首先，就當時的時代背景來說，不同階級享有不同程度的社會、文化和經濟資本以及不同的教育資源。那么，不同階級的人的見識，視野、舉止言談等等都會不同，接觸的人、事、物也不同。那么達西跟伊麗莎白這兩個不同階級的人，因為階級矛盾，家庭、交際等方面的事碰撞出的火花也不會少。就交際來說，上層階級的人不會輕易接受伊麗莎白進入他們的圈子，哪怕伊麗莎白是一個有趣、博學、有見識的人。
雖然這部還是有部分瑕疵，但是她一反常規(guī)地展現了當時尚未受到資本主義工業(yè)革命沖擊的英國鄉(xiāng)村中產階級的日常生活和田園風光，以小見大。所以，這部作品還是值得一看的。其次，作者的思想觀念是超越了時代和背景的局限的，它代表了人們渴望打破階級障礙的美好愿景，希望女性也能獨立自強，也抒發(fā)了對純潔愛情的贊頌。同時，它更多的是去揭示了這種這種社會矛盾，以此呼吁人們重視并提出解決辦法，在未來，能夠出現自由戀愛。兩個人的愛情無關金錢、無關年齡、無關地位，單純而純粹，由愛開始，終生不渝。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十八
我讀了一個故事，這個故事叫做《小海蒂》。
這個故事主要講了原本性格古怪的爺爺因為小海蒂的到來，她用樂觀的態(tài)度讓爺爺有所改變，給盲人老奶奶帶來歡樂，讓不愛學習的彼得學會了讀書，他們都在小海蒂的鼓勵下有了巨大的改變。
“他沒有想到這小家伙竟然如此伶俐懂事，不由得感到一絲慰藉——-他從未有過的慰藉?！边@句話給我感觸很大，讓我感覺到小海蒂的懂事，因為她讓爺爺感到他從未有過的慰藉，說明她感動了爺爺。
在生活中也有這樣的人，比如有些人雖然家里貧困，但總是幫助別人，撿廢舊瓶子賣錢，用得到的錢幫助有困難的人們，同時也為環(huán)境保護出一分力，兩者兼得。
讀完這本書，我體會到小海蒂的善良懂事，讓大家都被她的善良溫暖了，讓我們知道她是一個會關系別人的孩子。
大獎章讀后心得體會及收獲篇一
讀過《去年的樹》那篇小故事，原文中的鳥真惜友誼就唱歌給樹聽。
忽然想到了一件舊事。那就是三年級的一件事，我不會小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回家時，她嗅到她自身的香水味兒。媽媽馬上走入了屋子。
原先真的是香水掉到地面上，媽媽來到我眼前說：是不是你把香水打破呢?。
并不是我打破我語不管次地說。猛然我內心覺得很后悔莫及。由于小朋友要誠信。
過幾天，媽媽再說問我：本來就是你打破的，卻不誠認你需要思考一下。
我慢慢說：你第一次問我的情況下，早已我很后悔莫及并不了解如何向你覺得。
今次即使你誠信一點，我不叫你寫思考媽媽說。
這時候我的心里面寧靜了出來。只期待不必有下一次。
根據這一件事兒知道。不要說謊。要做下誠信的好寶寶。
大獎章讀后心得體會及收獲篇二
讀“去年的樹”一文中，我才知道，生活不是惡意的，但應該是人民的承諾。
《去年的樹》主要問題講了在一個學生冬天，一只沒有鳥兒答應作為春天回來給樹唱歌，但當她回來時，樹已經不在了，但她自己一直不斷尋找樹，最后可以找到由樹的生命活動點燃的燈火，唱起去年唱過的歌。
當我讀到這篇文章，這些鳥的文字是人民的承諾，因為一旦她回到這里的樹木生長，樹明明已經走了，她仍然是歷盡千辛萬苦找到她的朋友書寫燈點亮，唱生活歌去年傳唱。
這讓我想到了學習一篇閱讀課文，講的是：宋慶齡的爸爸沒有媽媽星期天要帶她去大伯家，而當宋慶齡想起和朋友一起約好下午要教朋友疊花籃的事時，就留在自己家里了，她也是這樣一個企業(yè)信守誠信教育的人。
這也讓我想起了我妹妹，她星期天要去她祖母家，但呆在家里，因為她答應教我如何畫海豚。
去年樹上的那只鳥是一個誠實的人!我們必須向鳥學習。
大獎章讀后心得體會及收獲篇三
前不久，我讀了最喜歡的《木偶奇遇記》，故事內容生動精彩，活潑有趣。
長鼻子木偶皮諾曹是一個神奇的木偶，能走能跑能跳，會說會笑會哭，這是木匠翟彼特用一段能說話的木頭雕成的。他木偶皮諾曹誕生后，逃出家門，鬧了許多亂子。他調皮搗蛋，愛撒謊，不愛學習。又因貪吃農民家的葡萄，被捕獸夾夾住，當了一只看門狗。后來，在壞孩子的引誘下，逃學去了玩兒國，他雖然玩得挺開心，卻受到了報應，變成了一頭驢。他歷經苦難，最后接受了教訓，終于悔改，變成了一個勤勞、誠實、樂于助人、熱愛學習的好孩子。
從這本書中，我感受到了：皮諾曹善良、真誠、好奇、敢于冒險、勇于探索，而他唯一的錯處就是結交了一些不喜歡讀書的壞學生。
在現實生活中，也有這樣的學生，他們丟棄書本、輟學、只想著玩和娛樂，而不認真讀書，不聽父母的話，隨意離開家。當殘酷的現實給他們當頭一棒，讓他們過著受盡虐待，痛苦難忍的日子，走到哪里都得不到幸福，這時候后悔已經來不及了。
這本書讓我明白了：“近朱者赤，近墨者黑”的道理，孟母三遷是為了讓孟子有個好的學習環(huán)境我們青少年也要去結交品行端正的朋友，一起討論學習、助人為樂、團結互助、積極向上、傳播正能量!
大獎章讀后心得體會及收獲篇四
讀了《水孩子》，我感到無比的感動與自卑。
《水孩子》，它講述了一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事，于是，湯姆從一個不懂事的小男孩成長為一個會體恤別人的帥小伙。
這本書最讓我感動的地方是結尾：當格里姆斯遇到困難時，湯姆不計前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當別人遇到困難時，我是不是也不計前嫌，去幫助他(她)們呢?這個格里姆斯從前他為了一己私欲，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆為了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不愿幫助的人，去不愿去的地方。結尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。
格里姆斯已經不是一個惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個人心中沒有一個“格里姆斯”呢?這個故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
湯姆已經可以去天外仙境了，因為他已經做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人!
欲上天堂，先下地獄!要想成功，便要奮斗!雨后不一定會有彩虹，要想見到彩虹，必先經歷風雨!一個人只有經歷人生的酸甜苦辣，才能成長。這就是我從這本書中讀到的。
我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人!
大獎章讀后心得體會及收獲篇五
大獎章是楊紅櫻創(chuàng)作的長篇小說，《大獎章》以二十世紀初的中國為背景，通過描寫一個普通人家的三代人的命運和情感糾葛，展現了人性的復雜性和生活的無常。這本小說讓我深思人生的變幻莫測和珍惜眼前的幸福。
第一段：小說開篇描寫了一個家庭的起點，一個貧窮但踏實的家庭。爺爺侯光寶是一個老實本分的農民，本該過著和諧幸福的生活。然而，在命運的捉弄下，他卻成了一個小小的知識分子。這一家族三代人的命運轉折之處在此可見。這讓我感嘆命運弄人，有時候我們并不能完全掌控自己的生活。
第二段：在小說的進程中，作者通過描寫侯家的三代人的婚姻和家庭糾紛，表現了人性的復雜性。母親舒鳳娥是一個強勢的女性，她為了自己的利益不惜犧牲別人的幸福。這讓我想到，有時候人們?yōu)榱俗非笞约旱睦婧陀瑫活櫵说母惺?，傷害周圍的人。人性的復雜性使得人與人之間的關系變得錯綜復雜。
第三段：在小說的后半部分，作者通過描寫侯光寶的孫子孫女們的成長和生活，表達了對于生活的熱愛和對于家庭的珍惜。他們在生活中遇到了許多困難和挫折，但他們依然堅持樂觀的態(tài)度，積極面對生活的挑戰(zhàn)。這讓我意識到，不論生活怎樣，我們都應該保持對于生活的熱愛和對于家庭的珍惜。只有這樣，我們才能真正活出自己的精彩。
第四段：作者通過描寫不同的家庭成員的生活和命運，表現了人生的無常和變幻莫測。從侯光寶的爺爺，到他孫輩們，每一個人都有自己的命運，有自己的一段故事。這讓我深思人生的無常和變化，我們無法預知未來會發(fā)生什么，唯一能做的，就是活在當下，珍惜眼前的一切。
第五段：總而言之，小說《大獎章》通過描寫一個普通人家的三代人的命運和情感糾葛，讓我深思人性的復雜性和生活的無常。在這個大時代背景下，主人公們?yōu)榱松婧蜋嘁?，經歷了許多人生起伏，但他們依然積極面對生活，堅持樂觀。這給了我很大的啟示，無論生活如何變化，我們都應該保持對于生活的熱愛和對于家庭的珍惜，只有這樣，我們才能活出自己的精彩。
大獎章讀后心得體會及收獲篇六
通過這本書，使我明白了友情的力量，它能夠改變一切甚至能夠改變自己的人生。
書中的主人公叫瑪麗，不僅是個孤兒，還是相貌丑陋、脾氣暴躁，人見人厭的女孩。而她的表弟柯林少爺，卻是一個身患疾病身體瘦弱的孩子。他們倆都對生活充滿了失望，都不被大人們喜愛，一天她們結識了活撥，愛小動物的狄肯，他帶他們倆在草原上玩，一起游戲，一起種花，他用真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何期望的柯林，使他重新振作了起來。他們漸漸對生活產生了熱愛。漸漸長成了一個結實健壯、開朗活潑懂事的孩子。他們整日臉上洋溢著快樂的笑容!
這本書使我懂得友誼的價值!也讓我明白了只要我們熱愛生活，對生活充滿信心!那我們就會擁有陽光一樣燦爛的笑容!
大獎章讀后心得體會及收獲篇七
大獎章是一本由沈石溪所著的小說，描寫了中國與日本之間歷史上的磨難與友誼。我于近日讀完了這本小說，深深地被其中的情節(jié)所感動。這本小說給我留下了深刻的印象，同時也讓我思考了很多關于友誼和國際關系的問題。
第二段：情節(jié)介紹。
故事發(fā)生在20世紀30年代的中國。小說的主人公是一位勇敢的中國飛行員，他為了祖國的獨立和尊嚴而付出了巨大的努力。同時，他也在與日本人的戰(zhàn)斗中結識了一位善良的日本飛行員。他們兩人用共同的愛國情感建立了深厚的友誼，無論他們的國家有多么的對立和敵對。
第三段：友誼與國際關系的思考。
通過閱讀這本小說，我不禁思考起了友誼和國際關系之間的聯(lián)系。友誼是人類最基本的情感之一，它能超越國家、種族和語言的界限，連接起世界上的每一個人。而國際關系是由世界各個國家之間的政治、經濟、文化等方面的交流與互動所構成的。友誼和國際關系之間雖然有著緊密的聯(lián)系，但是時常也會出現矛盾與沖突。因此，我們需要在友誼和國際關系之間尋找平衡，以實現世界和平與共同發(fā)展。
第四段：跨國友誼的力量。
小說中的兩位飛行員之間的友誼正是一個典型的例子。他們來自不同的國家，背負著不同的使命，然而他們的友誼卻超越了這些差異，成為了彼此真心的朋友。他們相互幫助、相互支持，在戰(zhàn)爭的時刻互相保護。他們的友誼不僅為他們自己帶來了快樂與勇氣，也象征著中日兩國之間的友好關系。這樣的友誼不僅是一種精神力量，也具有著影響國際關系的積極意義。無論是中日之間，還是其他國家之間，在友誼的框架下進行交流與合作不僅有利于世界和平，也能促進各國的共同繁榮。
第五段：我的收獲與思考。
通過閱讀這本小說，我深刻地體驗到了友誼的偉大和國際關系的重要性。我們應該正視友誼中存在的矛盾與沖突，努力解決并改善它們，以實現友誼與國際關系的和諧共存。作為個人，我們可以從自身做起，尊重他人的文化和價值觀，培養(yǎng)友善和包容的心態(tài)。作為國家，我們也應該著眼于世界和平與共同發(fā)展，積極促進友好交流與互利合作。只有通過友誼和國際關系的良性互動，我們才能建立一個充滿和平、友善與繁榮的世界。
總結。
《大獎章》這本小說給我提供了許多關于友誼和國際關系的思考。友誼的力量是無窮的，能夠跨越國界和文化，為世界和平與發(fā)展增添動力。在遇到國際關系困擾時，我們應該以友誼為基礎，尋求解決之道。通過國際友誼的互助共贏，我們可以建立起和諧與發(fā)展的世界。
大獎章讀后心得體會及收獲篇八
教育分為很多種，有如狂風暴雨一般把你淹沒的，有如小雞啄食一般靈動而有趣的，也有如傅雷對傅聰所做的一般。
讀傅雷寄給傅聰的家書，我們讀到了許多，有他對傅聰的思念，有他對傅聰的期望，更多的則是經驗，人生的經驗。
這本書也是有原則的，有堅持的。比如它所承載的人生信條，最基本的原則，等等。他在告訴傅聰，有些事要由你判斷，但有些卻不得改變。當然這不是沒道理的堅守，因為這本書早已替他承受了后果。
傅雷的信中有一點再明顯不過，那就是適宜交談。在信中，人們往往能真正的交談，透過層層面具的交談，心對心的交談。傅雷無疑在有意無意之間完美的利用了優(yōu)點。
教育有很多種，能讓人們所堅持的，大概就只有潛移默化了吧。
大獎章讀后心得體會及收獲篇九
翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的內容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子———湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水里總數跟各種動物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍扇烁嬖V他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，現在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。
《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹，讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動了。
這篇童話主要寫的是：一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥給樹唱歌，樹聽。
鳥兒唱，冬天來了，鳥兒和樹許下諾言，明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了，鳥兒回來了，看見樹不見了，鳥兒明明知道樹不在了，卻一次次問別人，尋找樹的下落，后來鳥兒找到了火柴，但火柴用完了，只留下了燈火在那，于是鳥兒對樹唱起去年唱過的歌，然后就飛走了。
鳥兒的堅信諾言，我被深深的打動了，在我們現實當中，能有幾只這樣誠實守信的小鳥呀!我做過兩次誠實守信的小鳥，有一次，同學向我借水彩筆，并跟我說以后她沒帶水彩筆，我就要借她水彩筆，我同意了，過了幾天，她又像我借水彩筆，我欣然的借給了她，她臉上露出了為我信守諾言的笑臉，我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次，同學說放學要跟我一起走，可放學她有一些事情，想讓我先走，可我還在學校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我們因此成為好朋友。
小鳥那么信守諾言，因為她心中珍惜友情，我也要像小鳥一樣信守諾言，這樣的話，我就會有越來越多的朋友了。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十一
開學第一天，老師講了第一節(jié)《竊讀記》這課，本文記述了我童年時竊讀經歷，表現了作者對書的熱愛和對知識的熱愛和渴望。
讀完這篇課文，我想到了，愛看書很好，多看書可以豐富語文知識，可以記憶大量生字，生詞。
我們的成長離不開書，書籍是哺育心靈最好的鑰匙。
我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓書伴隨我們成長，從中吸取知識，懂得做人的道理。
我牢牢地記住，我們是吃飯長大的，也是讀書張大的!書就像我們的朋友，永遠伴隨我們。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十二
今天看了美國女作家路易斯梅奧爾科特的小說《小婦人》。下面，我給大家介紹一下這部小說的內容。
小說描寫了馬奇一家的親情。馬奇家的四個姐妹是梅格、喬、貝絲和艾米。雖然家里很窮，但四姐妹不怕苦。他們在風雨中歷盡艱辛，奮斗不息，自強不息，繼續(xù)著自己的路。
有為了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮斗成為作家的喬，有從容面對死亡的貝絲，有以幫助弱者為己任的艾米?？傊麄兌加袀ゴ鬅o私的愛，我也很愛他們家。
父母離家時，梅格對妹妹們照顧得很好，教她們縫紉，還不讓外人進屋打架。為了讓家人過上小康生活，喬一直靠寫作賺錢。為了讓父親用二十五塊錢買東西，他剪掉長發(fā)賣了。為了讓妹妹開心，我放棄了愛情，把心上人留給了妹妹。貝絲冒著風雨去看她母親可憐的生病男孩。結果她被感染了，坦然面對死亡。艾米想讓家人富有，開始學畫畫，但她的手受傷了。然而她不愿意再彈鋼琴，最終成為了——樂手的接班人。
《小婦人》是一種比山高比海深的.愛，它讓我一生受用。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十三
今天，讀了曹文軒寫的《根鳥》一書，我覺得根鳥很執(zhí)著，因為他遠離家鄉(xiāng)聚寶，到西邊去找一條布帶，一只乳白色的鷹和一個夢…書中令人難忘的文字和跌宕起伏讓我非常喜歡。
中的主人公是一個名叫根鳥的少年。有一次，根鳥做了一個夢，一個叫紫煙的女孩去懸崖摘花，掉進了一個長滿百合花的大峽谷。為了拯救夢中的女孩，根鳥出發(fā)了，一路上經歷了各種各樣的艱難困苦，包括沙漠、草原、山脈和村莊……他堅持不懈，努力工作，奮斗……度過了他的成長階段。恍惚、困惑、搖擺…他在痛苦中嘗到了幸福。他曾被嘲笑和欺騙，但這些從未打破他的夢想。最后，他克服了各種困難，終于到達了散發(fā)著花香的大峽谷。
這是一個迷人而精彩的故事。根鳥為夢想前進的執(zhí)著精神深深打動了我。在生活中，我們也應該像一只鳥。無論我們遇到什么樣的起伏和誘惑，我們都應該努力追求夢想，永不放棄!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十四
這本書是高爾基寫的自傳體小說，書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。書中講主人公阿廖沙年幼時父親便去世了，只能跟著母親到外祖父家寄居，冷酷殘暴的外祖父經常毒打他。他在書中說：“我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看?！边@是一個多么可惡的外祖父啊!還曾把阿廖沙打得雙腿失去知覺，甚至昏死過去。只愛錢的兩個舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他。除了外祖母外，幾乎沒有人關愛他。阿廖沙生活在這樣的環(huán)境中，很早就體驗了人間的冷暖丑惡。他的兩個舅舅為了爭奪財產，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無情，把阿廖沙最好的朋友“小茨岡”和他的母親都害死了?？吹竭@里，眼淚濕潤了我的雙眼……阿廖沙從小就是在這種殘暴無情的環(huán)境中長大的，他還曾被外祖父趕出家門，以撿垃圾為生……但是他不向丑惡勢力屈膝，堅強而善良，勇敢而自信。他克服一切困難，以優(yōu)異的成績讀完了三年級并獲得獎狀。
我們不能身在福中不知福，要珍惜父母的關愛，珍惜現在的美好生活。利用現在的有利條件，刻苦學習，扎實打好基礎，長大后才能為社會、為祖國做貢獻!才能把我們的祖國建設得更加繁榮富強!“少年強，則國強”，祖國的未來是掌握在我們青少年手中的!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十五
海蒂是瑞士女作家約翰娜·斯必麗筆下的一個人物，她天真爛漫，心地善良，她熱愛生活、熱愛大自然，她深受讀者們的喜愛，她仿佛是愛的化身、愛的天使，讓我沉浸在這個故事當中。
合上書，我的'心依舊被海蒂深深打動著，讓我們一起像海蒂一樣做一個“愛的天使”、“愛的化身”吧!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十六
我在我琳瑯滿目的《根鳥》柜里，精挑細選出來這本《根鳥》《根鳥》。
這本《根鳥》主要講述了主人公，根鳥追求不切實際的夢，經歷了許多困難最終找到夢想。根鳥自從小時候，就不明白母親身在何方，所以一向與父親居住在一齊。有一天，他進山捕獵，射死了一只極為精美的白鷹，鷹的腿上有一張白紙，是一位女孩寫的“說她掉進一個開滿百合花的大峽谷，請來救救她。根鳥冥思苦想，想盡一切辦法救她。根鳥進了縣城，沒有找到開滿百合花的大峽谷。夜晚，他在夢中找到了答案。第二天義不容辭地踏上了進西之旅。途中根鳥結識了板金先生，他得了一種奇怪的病，但這并不重要，板金先生和根鳥都是去追隨于夢的人，他們不斷努力，就算上刀山下火海也毫不所惜。
板金先生到達鶯店時，他的生命也走到盡頭。臨終前，他告訴根鳥：要一向往西走，直到找到大峽谷為止。第二天一早根鳥又踏上了征程。在途中，他遇到社會上各種各樣的人，不僅僅有好人，當然也有壞人。但幾經輾轉，根鳥最之后到了夢想中的大峽谷——開滿百合花的大峽谷。這一切的一切，都是爸爸支持根鳥，讓他走向成功的道路。
其實，堅持就是力量，更是獲得成功與勝利的道路!
大獎章讀后心得體會及收獲篇十七
《傲慢與偏見》是英國女小說家簡·奧斯汀的十七世紀末創(chuàng)作、十八世紀初正式完成的長篇小說。故事圍繞小地主班納特家五個性格各異的千金展開，主角是排行第二、有主見的伊麗莎白和出身高貴、富有的達西。但是由于達西先生傲慢的性格和過于看重社會地位，導致他在開始的時候給伊麗莎白留下了不好的印象。而當他們一起經歷了伊麗莎白的私奔等事情之后，他們各自的觀念和行為都有所改變。伊麗莎白逐漸看到達西傲慢外表下高貴的品質和有趣的靈魂，達西也放下自己的傲慢，開始變得謙遜，最終有情人終成眷屬。
在這部小說中，各個人物的性格特征都非常鮮明，讓人不會感到單一乏味。讓我印象最深刻的就是伊麗莎白了，她優(yōu)雅的行為、富有智慧但不失犀利的言談把她仿佛與中級階層的低俗分割開來。她有主見，聰明，好學，充滿打破世俗的勇氣，應當成為當時女性的典范之一。這樣的女性形象打破過往的桎梏，更讓人感覺到伊麗莎白身上磅礴的活力和能量，讓人耳目一新。還有達西放下對地位的執(zhí)念，而去追求愛情的行為，也讓他認清自己，去追求真正想要的生活。
但是，小說畢竟是小說，它更多的是以一個故事的形式呈現，所以，我們不僅應該看到男女主人公突破階級障礙相愛的勇氣和決心，也應該看到當時社會環(huán)境存在的階級矛盾?！栋谅c偏見》中的主人公以貴族、中產階級為主，其受教育程度相對較高，對于他們來說，家族社交是其成長之中所必須要經歷的過程。因此，他們行為舉止與普通階層相比具有一定的差異性。而這種階級間的差異與矛盾在當時來說，還是比較深刻跟不可調和的。要不然達西一開始不會想要娶一位貴族女子以此來獲得爵位，也不會阻止他的好朋友查爾斯·賓利和珍·班內特在一起。在這部小說中，我們可以明顯地看到出于更高階級的人的高傲自大以及對普通階級的不屑。而在十八世紀，甚至是現在，都沒有被很好地解決。
所以我才得出這個結論：即使伊麗莎白跟達西最后在一起了，但是我認為這是情節(jié)性的需要。也就是說，在現實生活中，這種跨越階級障礙最終廝守一生的情況非常少。而且我做了一個大膽的假設，即使他們在一起了，但是這對戀人未來的婚姻也不一定就是幸福的。
首先，就當時的時代背景來說，不同階級享有不同程度的社會、文化和經濟資本以及不同的教育資源。那么，不同階級的人的見識，視野、舉止言談等等都會不同，接觸的人、事、物也不同。那么達西跟伊麗莎白這兩個不同階級的人，因為階級矛盾，家庭、交際等方面的事碰撞出的火花也不會少。就交際來說，上層階級的人不會輕易接受伊麗莎白進入他們的圈子，哪怕伊麗莎白是一個有趣、博學、有見識的人。
雖然這部還是有部分瑕疵，但是她一反常規(guī)地展現了當時尚未受到資本主義工業(yè)革命沖擊的英國鄉(xiāng)村中產階級的日常生活和田園風光，以小見大。所以，這部作品還是值得一看的。其次，作者的思想觀念是超越了時代和背景的局限的，它代表了人們渴望打破階級障礙的美好愿景，希望女性也能獨立自強，也抒發(fā)了對純潔愛情的贊頌。同時，它更多的是去揭示了這種這種社會矛盾，以此呼吁人們重視并提出解決辦法，在未來，能夠出現自由戀愛。兩個人的愛情無關金錢、無關年齡、無關地位，單純而純粹，由愛開始，終生不渝。
大獎章讀后心得體會及收獲篇十八
我讀了一個故事，這個故事叫做《小海蒂》。
這個故事主要講了原本性格古怪的爺爺因為小海蒂的到來，她用樂觀的態(tài)度讓爺爺有所改變，給盲人老奶奶帶來歡樂，讓不愛學習的彼得學會了讀書，他們都在小海蒂的鼓勵下有了巨大的改變。
“他沒有想到這小家伙竟然如此伶俐懂事，不由得感到一絲慰藉——-他從未有過的慰藉?！边@句話給我感觸很大，讓我感覺到小海蒂的懂事，因為她讓爺爺感到他從未有過的慰藉，說明她感動了爺爺。
在生活中也有這樣的人，比如有些人雖然家里貧困，但總是幫助別人，撿廢舊瓶子賣錢，用得到的錢幫助有困難的人們，同時也為環(huán)境保護出一分力，兩者兼得。
讀完這本書，我體會到小海蒂的善良懂事，讓大家都被她的善良溫暖了，讓我們知道她是一個會關系別人的孩子。