軍訓(xùn)心得體會(huì)職校(模板18篇)

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    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能夠激發(fā)我們對(duì)自身成長(zhǎng)和改進(jìn)的思考。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會(huì),這是提升自己的一個(gè)重要方面。我們應(yīng)該定期總結(jié)自己的心得體會(huì),以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。仔細(xì)分析和思考是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇一
    第一段:軍訓(xùn)的意義及其對(duì)職校學(xué)生的重要性(200字)。
    軍訓(xùn)是在職校期間,每位學(xué)生都必須參加的一項(xiàng)重要課程。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑,還能鍛煉學(xué)生的毅力和意志品質(zhì)。在這個(gè)逐漸競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),職校學(xué)生更需要通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉,提升自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    第二段:軍訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)(200字)。
    參加軍訓(xùn)對(duì)于大部分職校學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn),尤其是對(duì)于來(lái)自城市家庭的學(xué)生。他們面臨著繁重的體能訓(xùn)練和嚴(yán)格的紀(jì)律要求,可謂是一次身心雙重的考驗(yàn)。有時(shí)候,戶外訓(xùn)練中的高溫、大雨和寒冷都會(huì)讓學(xué)生感到難以忍受,但正是這些困難和挑戰(zhàn),鍛煉了學(xué)生的意志,讓他們更加堅(jiān)韌和勇敢。
    第三段:軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生的積極影響(300字)。
    軍訓(xùn)不僅僅是身體的鍛煉,它對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)和自信心同樣具有積極的影響。在軍訓(xùn)期間,學(xué)生們要經(jīng)常進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和軍容整理等任務(wù),這種紀(jì)律性的訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),在軍人的身份下,學(xué)生們能夠感受到集體榮譽(yù)和責(zé)任感,這對(duì)于他們塑造正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度具有重要的意義。
    我參加軍訓(xùn)的這段時(shí)間,我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了端正坐姿、正確走姿和整齊的站立。這不僅在軍訓(xùn)中有用,在以后的生活中也能夠提升我的形象和自信心。此外,在隊(duì)列訓(xùn)練、障礙課目和集體活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)只有全體成員齊心協(xié)力,才能夠克服困難,完成任務(wù)。而且,通過(guò)軍訓(xùn),我還培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的意志力,明白了要成功必須經(jīng)過(guò)一定的付出和努力。
    第五段:軍訓(xùn)對(duì)職校學(xué)生未來(lái)的意義(200字)。
    軍訓(xùn)是職校學(xué)生大學(xué)生活中的一次非常寶貴的經(jīng)歷,它對(duì)將來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們可以鍛煉自己的身體素質(zhì),提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和生活。而且,軍訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的影響。因此,職校學(xué)生應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),努力訓(xùn)練,使自己成為一個(gè)有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有品質(zhì)的人。
    總結(jié):在軍訓(xùn)中,職校學(xué)生不僅能夠鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)自己的意志力和紀(jì)律意識(shí),還能夠提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。這對(duì)于職校學(xué)生未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義。因此,每位職校學(xué)生都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要性,珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力訓(xùn)練,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有紀(jì)律、有品質(zhì)的人。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇二
    那是到軍營(yíng)的第一天,我們拖著行李來(lái)到宿舍。疲憊的心還沒(méi)平復(fù),只見(jiàn)教官嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)教怎么疊被子,我們都看的目不轉(zhuǎn)睛。也許是因?yàn)樵诩依餂](méi)有這么認(rèn)真疊過(guò)被子吧,還算蠻開(kāi)心的。下午的訓(xùn)練,終于見(jiàn)識(shí)到軍訓(xùn)是什么感受,在太陽(yáng)下一暴曬就是半天的時(shí)間,以我的性格真的是很難辦到,可是就這樣一天一天的克服,強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)。突然發(fā)覺(jué)在太陽(yáng)下站幾小時(shí)不是一件很痛苦的事,就算腳再酸腿再麻,想著大家都平等待遇,他們都可以一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持下來(lái),為何我不行?我們不會(huì)輕易認(rèn)輸!只要想著有一個(gè)高一(11)班的集體就會(huì)不懈的堅(jiān)持下去。
    在軍營(yíng)的第三天發(fā)生了一件另我們至今還感到歉疚的事。因?yàn)槲覀兊牟徽J(rèn)真、不努力、不配合,要另?yè)Q教官訓(xùn)練我們,這令我們很不安。大家都明白教官對(duì)我們很好,處處關(guān)心我們,然而我們卻把關(guān)心當(dāng)作一種放縱。那天下午教官?zèng)]來(lái),是總教官來(lái)代訓(xùn),對(duì)我們講了一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,看到大家有的都紅了眼眶,就明白這段教誨沒(méi)白費(fèi)。
    自從這件事以后,我們訓(xùn)練更加認(rèn)真、刻苦。一眨眼五天的訓(xùn)練已經(jīng)到第四天,那晚的文藝表演上,我們班的表演引來(lái)一陣陣歡呼??鞓?lè)很快結(jié)束,第二天就是演練,那天晚上永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們互相轉(zhuǎn)告“明天比賽要認(rèn)真!聲音要最大!我們一定要拿到第一!”互相給予鼓勵(lì),五天的艱苦訓(xùn)練,好壞就在明天見(jiàn)分曉。果然不出所料,我們班光榮的獲得第三名。雖說(shuō)只是第三,但這張獎(jiǎng)狀是用三十幾位的同學(xué)辛苦、教官的苦心訓(xùn)練換來(lái),這最珍貴!
    在臨走的那天中午,我再次被同學(xué)們的真心所感動(dòng)。教官那天身體不舒服,被我們看在眼里,大家就紛紛拿水和杯子給教官,但被教官拒絕。當(dāng)時(shí)心里有著說(shuō)不出的感受。終于要走了,心里又開(kāi)心又不舍,開(kāi)心是因?yàn)轳R上能過(guò)舒坦的生活,不舍是要離開(kāi)教官。五天的軍訓(xùn)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,多多少少有點(diǎn)感情。我們的不聽(tīng)話讓教官失望,我們的努力成果令教官開(kāi)心。一切的一切將成為美好的回憶。
    在五天與同學(xué)們的相處里我發(fā)覺(jué)我們班是最團(tuán)結(jié)的,我們高一(11)班在外人看來(lái)什么都是差勁。但我們做的一切只是想證明:特長(zhǎng)班在學(xué)習(xí)和實(shí)踐都不會(huì)輸給其他人!
    我人生中的第一次軍訓(xùn),我的心情特別興奮,對(duì)與這些我們沒(méi)有做過(guò)的事情,沒(méi)有任何事比這更令我們激動(dòng)。今天,我們穿上了軍服,我們個(gè)個(gè)都成了綠色的小士兵,我們還有了一個(gè)新教官,那個(gè)教官很年輕,是一位海軍:上身白色制服,下著黑色西褲,腳上一雙黑色皮鞋,戴上了一頂海軍軍帽。教官神情嚴(yán)肅,仿佛在告訴我們:我是一名軍人,我是一個(gè)海軍!我也是你們的教官!立正!
    今天,我們學(xué)習(xí)了如何立正,這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的立正,是一位軍人所有的站姿,學(xué)的很辛苦,但卻又非常自豪!還學(xué)習(xí)了如何行走,雖說(shuō)我們走的還不夠好,但是我們會(huì)堅(jiān)持,會(huì)努力!這也說(shuō)明了做一名軍人,也不是那么容易的!這就可以是剛?cè)腙?duì)伍人說(shuō)的,做軍人苦,但這也是一種自豪、驕傲!
    軍訓(xùn)中,我們要在這期間好好鍛煉自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)能吃苦耐勞的高中生!為我們的高考做好革命本錢(qián)。所有我們要好好的把握這次來(lái)之不易的軍訓(xùn),好好表現(xiàn)自我吧!
    給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
    最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
    高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
    炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?BR>    這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面,叫人受益非淺:它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明,勞動(dòng)是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。
    軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì),還增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)精神,在這里我可以自豪的說(shuō),參加這次軍訓(xùn),我一生無(wú)憾。
    一開(kāi)始訓(xùn)練,我們便來(lái)到太陽(yáng)底下,抬抬頭:“哇!好刺眼!”我忍不住叫了起來(lái)。教官目光炯炯,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“首先教你們立正!”“啊?立正也要教?不會(huì)吧!”同學(xué)們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢(shì)的要領(lǐng),我們一次又一次的反復(fù)操練直到太陽(yáng)白窩的皮膚曬得熱辣辣的。
    下午教官叫我們立正、向右看齊等姿勢(shì),我努力讓自己做得準(zhǔn)確,抬起頭,挺起腰。做到最好!
    在軍訓(xùn)開(kāi)始前,校領(lǐng)導(dǎo)特地針對(duì)這次軍訓(xùn)開(kāi)了一次“軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”也許,同學(xué)都和我一樣,對(duì)這次軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然來(lái)軍訓(xùn)的目的是磨練自己的意志,鍛煉自己的身體。所以我們必須出色的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。我就是抱著這樣的信念來(lái)軍訓(xùn)的。
    經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練我深深體會(huì)到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?軍訓(xùn)生活也是:苦中有樂(lè),苦中取樂(lè),苦盡甘來(lái)的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇三
    職業(yè)學(xué)校的學(xué)生們,在接受到了正式的軍事訓(xùn)練之前,或多或少都會(huì)有一些害怕和緊張。但是,當(dāng)訓(xùn)練開(kāi)始并且慢慢適應(yīng)了這種訓(xùn)練方式后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用,讓我們學(xué)到了很多東西。
    第二段:增強(qiáng)學(xué)生們的紀(jì)律意識(shí)。
    軍訓(xùn)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)。在嚴(yán)格的軍事紀(jì)律下,我們必須時(shí)刻保持軍人的狀態(tài),無(wú)論是在隊(duì)伍隊(duì)形、步伐、體姿、禮儀等各個(gè)方面都需嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,這些都需要我們嚴(yán)格約束自己的行為。訓(xùn)練中,我們要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)訓(xùn)練等,這讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間管理,也增加了我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)任意識(shí)。當(dāng)我們期望在未來(lái)工作和生活中取得成功時(shí),這種紀(jì)律意識(shí)是非常有幫助的。
    第三段:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    在軍訓(xùn)中,必須與自己的同學(xué)一起完成各種任務(wù),這需要我們建立互信關(guān)系,同時(shí)也需要我們培養(yǎng)在團(tuán)隊(duì)中工作和合作的能力。我們不能只關(guān)注自己,而要考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們需要互相幫助,互相鼓勵(lì),互相支持。這種團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)之間需求的平衡,也使我們有更強(qiáng)的執(zhí)行力和高效的工作能力。
    第四段:鍛煉身體。
    軍訓(xùn)還可以鍛煉我們的身體,使我們更健康、更強(qiáng)壯。訓(xùn)練中,我們需要完成各種各樣的體能訓(xùn)練、格斗技巧練習(xí)等等。這一系列訓(xùn)練既能夠讓我們的身體得到鍛煉,提升我們的體能,也能讓我們對(duì)自己的身體有更深刻的認(rèn)識(shí),增加我們對(duì)身體健康的重視。而且,健康強(qiáng)壯的身體還可以為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。
    第五段:總結(jié)。
    職業(yè)學(xué)校軍訓(xùn)是一次非常好的機(jī)會(huì),在這里,我們不僅能學(xué)習(xí)到軍事方面的知識(shí)技能,還可以在很多層面上得到鍛煉,比如紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、身體健康等方面。學(xué)生們可以依據(jù)自己的成長(zhǎng)與收獲對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便更好地應(yīng)用到未來(lái)的職業(yè)生涯與個(gè)人成長(zhǎng)中。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇四
    第一段:介紹軍訓(xùn)的目的和意義(200字)。
    軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)于從事教育工作的職校教師來(lái)說(shuō),具有重要的意義。軍訓(xùn)不僅有助于提高教師的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,還能培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力。通過(guò)軍訓(xùn),教師們能夠更好地理解學(xué)生的需求,提高個(gè)人的能力和專業(yè)素養(yǎng),為更好地履行教育使命奠定基礎(chǔ)。
    第二段:軍訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)(300字)。
    在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。首先是體能上的挑戰(zhàn),許多教師因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏鍛煉,體力不及學(xué)生,面對(duì)激烈的體能訓(xùn)練感到吃力。其次是心理上的挑戰(zhàn),長(zhǎng)時(shí)間的軍訓(xùn)使得教師們對(duì)家人的思念與工作的擔(dān)憂加倍。還有組織默契的挑戰(zhàn),教師們?cè)谕瓿申?duì)列訓(xùn)練、軍容整齊等項(xiàng)目時(shí)需要高度協(xié)作,但由于平時(shí)工作中很少有這樣的機(jī)會(huì),導(dǎo)致剛開(kāi)始時(shí)無(wú)法做到默契配合。
    第三段:軍訓(xùn)中的收獲與體會(huì)(300字)。
    盡管面臨困難與挑戰(zhàn),但軍訓(xùn)給予我們豐富的收獲與體會(huì)。通過(guò)體能訓(xùn)練,我們的體力得到了鍛煉,增強(qiáng)了抗壓能力與精力。在艱苦的軍事訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與毅力,體會(huì)到只有不放棄才能取得成功的道理。在組織默契的訓(xùn)練中,我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,理解到通過(guò)協(xié)作取得更好效果的道理。軍訓(xùn)讓我們明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的作用,只有每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能獲得最佳的整體效果。
    第四段:軍訓(xùn)對(duì)教師的影響(200字)。
    軍訓(xùn)對(duì)教師產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,軍訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到教育工作是一項(xiàng)需要耐心和毅力的事業(yè),只有通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持,才能培養(yǎng)出更好的人才。其次,軍訓(xùn)強(qiáng)化了教師的紀(jì)律觀念,教師們?cè)谙麓伍_(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)將更加嚴(yán)肅認(rèn)真,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。此外,軍訓(xùn)還培養(yǎng)了教師的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和管理班級(jí)的能力。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)。
    通過(guò)參加軍訓(xùn),我們對(duì)教育工作有了更全面的認(rèn)識(shí),并提升了自身素養(yǎng)和能力。在未來(lái)的工作中,我們將更加專注于學(xué)生的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我們也希望能將軍訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)精神與紀(jì)律觀念融入到日常教育工作中,為學(xué)生提供更好的服務(wù)與引導(dǎo)。
    通過(guò)軍訓(xùn),職校教師在體能、心理和組織默契等方面面臨了各種挑戰(zhàn),但也獲得了豐富的收獲與體會(huì)。軍訓(xùn)對(duì)教師的培養(yǎng)和提升起到了積極的推動(dòng)作用,讓他們對(duì)教育工作有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,職校教師們將帶著這些體會(huì)與收獲投入到未來(lái)的教育工作中,為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇五
    作為一名職校學(xué)生,我有幸能夠經(jīng)歷一次軍訓(xùn)的歷程。在這場(chǎng)軍訓(xùn)過(guò)程中,我體會(huì)到了許多不同的感受和體驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)之處。下面,我將分享我在職校軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    第一段:軍訓(xùn)強(qiáng)化了紀(jì)律意識(shí)和身體素質(zhì)。
    在軍訓(xùn)中,最直觀的體驗(yàn)就是順從紀(jì)律和保持體能的重要性。軍訓(xùn)期間,我們每天早晨6點(diǎn)就要起床,進(jìn)行晨跑和集訓(xùn)。在訓(xùn)練時(shí),我們會(huì)被教官嚴(yán)格要求,必須嚴(yán)格遵守軍事紀(jì)律,完全服從指揮。而且在這個(gè)過(guò)程中,我們也意識(shí)到了良好的身體素質(zhì)的重要性。不僅是長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的比賽,而且在平時(shí)的訓(xùn)練中,保持良好的體能對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都是有重要的幫助。
    第二段:軍訓(xùn)增強(qiáng)了集體意識(shí)和合作能力。
    軍訓(xùn)中,我們不僅僅是單獨(dú)訓(xùn)練,更多的是集體協(xié)調(diào)和配合。在體能訓(xùn)練中,我們需要“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作,互相攙扶著完成任務(wù)。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),我們需要通過(guò)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)維持隊(duì)列的整齊劃一。這些訓(xùn)練讓我們意識(shí)到了集體協(xié)作的力量。在未來(lái)的生活和工作中,這種合作能力將對(duì)我們有非常大的幫助。
    第三段:軍訓(xùn)教育了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志和抗壓能力。
    在軍事訓(xùn)練中,壓力是不可避免的。有時(shí)候訓(xùn)練會(huì)因環(huán)境因素受阻,有時(shí)訓(xùn)練任務(wù)會(huì)因困難被調(diào)整,甚至?xí)霈F(xiàn)身體不適而繼續(xù)訓(xùn)練。這樣的情況下,我們必須要有足夠的忍耐力和堅(jiān)強(qiáng)意志,才能夠完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我們的耐力能力和心理素質(zhì)都得到了提升。
    第四段:軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人自信心。
    軍訓(xùn)雖然是集體訓(xùn)練,但是也需要每個(gè)人有一個(gè)較高的個(gè)人素質(zhì)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,我們也需要有自己的分工和責(zé)任。在訓(xùn)練中,我們需要積極主動(dòng)地承擔(dān)起自己的職責(zé),并幫助同伴完成自己的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們養(yǎng)成了主動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和自信的能力。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    軍訓(xùn)雖然辛苦,但是它是我們成長(zhǎng)道路上的必修課。通過(guò)一次次的訓(xùn)練和反復(fù)的思考,我們能夠更好地理解紀(jì)律和發(fā)現(xiàn)自己不足之處,更好地感受集體的力量和個(gè)人意志的力量。職校軍訓(xùn)的體驗(yàn),不僅僅讓我們?cè)谟?xùn)練中得到了鍛煉,也更重要的是在生活和工作中得到了不斷的啟發(fā)。這段經(jīng)歷將是我們生命中寶貴的一筆財(cái)富。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇六
    說(shuō)起軍訓(xùn),剛接觸的學(xué)生認(rèn)為這就是場(chǎng)噩夢(mèng)!有那嚴(yán)肅的教官和那魔鬼式訓(xùn)練。但是久而久之,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那嚴(yán)肅的教官下藏著一顆和藹的心,那些令人手腳僵麻的訓(xùn)練與活動(dòng)中,也有歡快的笑聲,也有有趣的`,難以忘懷的經(jīng)歷。
    歡樂(lè)包餃子真是圓了我們?cè)S多人的夢(mèng)。誰(shuí)都想在家中親自包餃子,嘗自己勞動(dòng)的果實(shí)!只見(jiàn)我們的代表把餃子皮和餃子餡搬了過(guò)來(lái)。教官一聲令下,我們迅速分成四組。各自領(lǐng)了餃子皮和餡,開(kāi)始包餃子。
    我們每人拿起餃子皮便挑起陷包起來(lái)。我們沒(méi)幾個(gè)會(huì)包餃子,于是,各式各樣的餃子便涌現(xiàn)出來(lái)了。我包的哪是餃子,分明是包子嘛!有的還變成了蔥頭!張朝陽(yáng)看餃子皮多,肉餡少,便做起疊羅漢式的餃子――三四個(gè)餃子皮包一點(diǎn)肉餡。有的甚至把幾張皮疊在一起包個(gè)形狀,里邊沒(méi)有一點(diǎn)陷。那調(diào)皮鬼張研還玩起抽大獎(jiǎng),在餃子皮內(nèi)包一元錢(qián)硬幣。嘖嘖,這樣的餃子還怎么吃呀?不過(guò),在食堂吃晚飯時(shí),我們還是吃的津津有味!
    閃電報(bào)數(shù)更是好玩。這游戲分為閃電報(bào)數(shù)――練速度,鋼鐵戰(zhàn)士――練軍姿,還有啦啦小隊(duì)――創(chuàng)意力。這游戲真是難以忘懷?。?BR>    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇七
    第一段:引入軍訓(xùn)背景,說(shuō)明軍訓(xùn)的目的和意義以及職校教師參加軍訓(xùn)的必要性。
    近年來(lái),隨著軍事技能的不斷發(fā)展和職業(yè)培訓(xùn)的需求逐漸增長(zhǎng),職校教師軍訓(xùn)作為一種有效的提高教師綜合素質(zhì)的方式變得越來(lái)越重要。軍訓(xùn)不僅能夠鍛煉教師的體魄,培養(yǎng)軍事素養(yǎng),還可以讓他們感受到軍隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律要求,進(jìn)一步提升自身的規(guī)范意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本文將結(jié)合自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷,分享我的心得體會(huì)。
    第二段:軍訓(xùn)對(duì)教師職業(yè)發(fā)展的積極意義和提升。
    參加軍訓(xùn)對(duì)職校教師來(lái)說(shuō),不僅是一種身體的鍛煉和軍事知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一種心態(tài)和態(tài)度的調(diào)整。軍訓(xùn)期間,我們教師要對(duì)自己身上染著的老師的味道進(jìn)行剝離,要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從小事做起,營(yíng)造良好的教師形象。同時(shí),軍訓(xùn)也是錘煉意志力和耐力的過(guò)程,教師要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的身體素質(zhì),才能夠在教育教學(xué)工作中駕輕就熟,穿越風(fēng)雨。
    第三段:軍訓(xùn)中教師的體會(huì)和收獲。
    在軍訓(xùn)過(guò)程中,我深深地感受到了軍旅生活的嚴(yán)苛和規(guī)范。軍官對(duì)我們提出了針對(duì)性的要求,使我們逐漸熟悉了軍事訓(xùn)練。同時(shí),軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人的精神風(fēng)貌有了更加深刻的了解。他們有堅(jiān)韌不拔的毅力和一絲不茍的嚴(yán)格要求,這些都是職校教師需要借鑒和學(xué)習(xí)的。此外,我還從軍訓(xùn)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,只有大家齊心協(xié)力、密切配合,才能夠完成任務(wù),取得勝利。
    第四段:軍訓(xùn)對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
    軍訓(xùn)不僅能夠夯實(shí)教師的基本素質(zhì),還能夠?qū)處煹膫€(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄,也學(xué)會(huì)了如何管理困難和挑戰(zhàn),這些對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。同時(shí),通過(guò)與其他教師的交流和互動(dòng),我不僅加深了彼此的了解,還從他們身上汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使自己的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。
    第五段:軍訓(xùn)對(duì)教師教育教學(xué)工作的影響和建議。
    經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師,要不斷提升自身的工作能力和綜合素質(zhì)。只有具備了強(qiáng)大的內(nèi)外在素質(zhì),才能夠更好地履行職業(yè)職責(zé),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。在今后的工作中,我將更加注重鍛煉自身的毅力和意志力,并將軍訓(xùn)中學(xué)到的軍事技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神應(yīng)用到教育教學(xué)中,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持和幫助。
    總結(jié):通過(guò)軍訓(xùn),職校教師能夠提升自身的綜合素質(zhì),錘煉意志力和耐力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。軍訓(xùn)對(duì)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和教育教學(xué)工作具有積極的影響,使教師能夠更好地履行職業(yè)職責(zé),為學(xué)生的全面發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。因此,我相信軍訓(xùn)對(duì)職校教師來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和鍛煉機(jī)會(huì)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇八
    軍訓(xùn)是職校生活中一段難忘的經(jīng)歷,它不僅塑造了學(xué)生們的堅(jiān)毅品質(zhì),還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我作為一名職校學(xué)生,在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到了許多難忘的瞬間,也深感到了軍訓(xùn)對(duì)我們的重要性。
    第二段:鍛煉堅(jiān)毅意志。
    軍訓(xùn)中的種種嚴(yán)格要求讓我明白了在困難面前堅(jiān)持下去的重要性。那嚴(yán)苛的紀(jì)律要求,無(wú)論是天氣多么惡劣,或者多么疲憊,我們都必須堅(jiān)持訓(xùn)練。在燥熱的夏天和寒冷的冬天,站在操場(chǎng)上的我們汗水濕透了衣服,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這段時(shí)間的鍛煉不僅讓我們的體力得到了提升,更重要的是培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
    第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
    軍訓(xùn)是集體訓(xùn)練,每個(gè)人都必須與隊(duì)友配合默契才能完成任務(wù)。在集體操練中,我們要一起做俯臥撐、翻滾等訓(xùn)練動(dòng)作,這需要每個(gè)人的配合和默契。通過(guò)共同的訓(xùn)練,我們建立了緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我明白了一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無(wú)窮的。只有團(tuán)結(jié)合作,才能更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。
    第四段:培養(yǎng)自信心。
    軍訓(xùn)中的種種挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難,同時(shí)也增強(qiáng)了自信心。記得在一次團(tuán)體障礙訓(xùn)練中,我面臨著一個(gè)高墻,心里充滿了恐懼。但是,在教官的鼓勵(lì)和隊(duì)友的支持下,我迎著內(nèi)心的恐懼,勇敢地跨過(guò)了那堵墻。這一次經(jīng)歷讓我明白,只要我勇敢面對(duì),不懼困難,我就能克服一切。這樣的經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我對(duì)自己的信心,也讓我明白,只要敢于迎接挑戰(zhàn),我們都能取得成功。
    第五段:結(jié)尾。
    軍訓(xùn)不僅是一種訓(xùn)練,更是一次磨練和成長(zhǎng)的過(guò)程。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在困難面前毫不退縮;它培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我明白了集體的力量;它也讓我擁有了更自信的心態(tài),敢于迎接挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)不僅是職校學(xué)子們的必修課,更是塑造他們堅(jiān)毅品質(zhì)與培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段軍訓(xùn)經(jīng)歷,我相信我能在未來(lái)的生活中更加勇敢堅(jiān)韌地面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇九
    每個(gè)人都有一段難忘的軍訓(xùn)回憶,那是一段可以讓人品嘗到辛酸的磨礪與錘煉的經(jīng)歷,也是一段可以帶給自己收獲和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)新生,我在入學(xué)初經(jīng)歷了一次激烈而難忘的軍訓(xùn),其中最讓我難忘的體驗(yàn)便是通過(guò)學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳,鍛煉了我不僅身體,還有心靈。在此,我想談?wù)撘幌挛覀€(gè)人的軍訓(xùn)心得體會(huì)和軍訓(xùn)拳的益處。
    第二段:軍訓(xùn)拳的起源與特點(diǎn)。
    軍訓(xùn)拳,是一種普及在軍隊(duì)和學(xué)生中的體育鍛煉方式。它是由武術(shù)和健身操練所演進(jìn)而來(lái)的,以其短小利攻的特點(diǎn)和訓(xùn)練效果,不僅在軍訓(xùn)中廣為傳播,也逐漸在其他行業(yè)和領(lǐng)域中得到普及。軍訓(xùn)拳訓(xùn)練包含肢體上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作,如伸展、轉(zhuǎn)動(dòng)、踢腿、蹲跳等,不僅可以鍛煉肌肉力量,增進(jìn)體質(zhì),還可以增強(qiáng)身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,對(duì)于塑造好的身形也有明顯效果。
    軍訓(xùn)拳不僅是一種運(yùn)動(dòng)方式,更重要的是它在學(xué)生軍訓(xùn)中的意義——培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣,增強(qiáng)意志力和自信心。在軍訓(xùn)中,我們面對(duì)的不僅僅是體力上的考驗(yàn),更主要的是心理上的壓力與挑戰(zhàn)。我們不止鍛煉了身體,還從中學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)、堅(jiān)定信念并克服困難。在學(xué)習(xí)軍訓(xùn)拳的過(guò)程中,我們改變了原有的體態(tài)和姿態(tài),培養(yǎng)新的習(xí)慣和健康的觀念,得到了身體和心靈的雙重滿足和提升。這些優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練時(shí)期,同時(shí)也會(huì)在日常生活中成為我們的一份寶貴財(cái)富。
    不僅在軍訓(xùn)過(guò)程中,軍訓(xùn)拳也被引入了很多的工作場(chǎng)所和普通人的日常生活。它不僅只是一種體能和心理方面的鍛煉方式,同時(shí)也可以消除疲勞,改善壓力和情緒,保持體態(tài)和心情健康?,F(xiàn)如今,隨著健康理念的普及,越來(lái)越多的人對(duì)于鍛煉身體和心靈有了更高的要求,因此軍訓(xùn)拳有著廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)踐價(jià)值,它也是一個(gè)可以推廣的文化與價(jià)值。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)軍訓(xùn)拳的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅增進(jìn)了身體的素質(zhì),還鍛煉了自己的意志,提升了自己的自信心,磨煉了自己的性格。軍訓(xùn)拳讓我明白了付出就有收獲,只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持,才能夠創(chuàng)造出更好、更美好的未來(lái)。讓我們把軍訓(xùn)拳這種科學(xué)的健身方式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到我們今后的生活和工作中,不斷地塑造自己、提高自己,迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十
    我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉,因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué),大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌?!皥F(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧,無(wú)論如何,這嘹亮的軍歌將激勵(lì)著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
    精彩還在繼續(xù),明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會(huì)增添哪些詞呢?
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十一
    軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它不僅是鍛煉身體的好機(jī)會(huì),更是一種對(duì)精神和意志的磨練。通過(guò)參與軍訓(xùn),可以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)優(yōu)良的品格和思想道德,同時(shí)也能夠教育自己嚴(yán)守紀(jì)律、順從指令、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    第二段:體驗(yàn)軍訓(xùn)的過(guò)程和感受。
    在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們每天早晨起床散步、晨跑等鍛煉項(xiàng)目,中午和晚上進(jìn)行集訓(xùn),進(jìn)行各類軍訓(xùn)課目的訓(xùn)練。這些訓(xùn)練任務(wù)看似簡(jiǎn)單,卻需要我們投入巨大的精力和耐心。除了體力上的挑戰(zhàn),還有心理方面的考驗(yàn)。在夏季進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí),炎熱的天氣讓我們非常的辛苦。但是每個(gè)人都在默默承受和磨練,嘗試去適應(yīng)軍訓(xùn)生活。
    第三段:軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的改變。
    在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我逐漸明白到了團(tuán)隊(duì)合作的意義。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,而在團(tuán)隊(duì)中,時(shí)刻保持溝通和互動(dòng),才能更好地互相配合,形成一個(gè)強(qiáng)大的整體。同時(shí),軍訓(xùn)課程的嚴(yán)謹(jǐn)性和組織性也讓我從內(nèi)心深處感受到了我們軍人的使命和責(zé)任。作為一個(gè)學(xué)生,我們要時(shí)刻銘記自己的角色,肩負(fù)起自己的責(zé)任和義務(wù)。
    第四段:軍訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的影響。
    在參加軍訓(xùn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了很大的提升。同時(shí),面對(duì)集體訓(xùn)練的挑戰(zhàn)和壓力,我的意志也變得更加堅(jiān)定。軍訓(xùn)過(guò)程中的成功和挫折,都是對(duì)我未來(lái)職業(yè)生涯的很好的幫助和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)歷會(huì)在我未來(lái)的人生道路上,起到積極的支持作用。
    第五段:總結(jié)軍訓(xùn)體驗(yàn)的收獲和感受。
    通過(guò)今次軍訓(xùn)的體驗(yàn),我不僅感受到了嚴(yán)格訓(xùn)練的苦澀,更理解了要如何培養(yǎng)自己的自律和自我約束能力。除此之外,我還從軍訓(xùn)中領(lǐng)略到了訓(xùn)練的樂(lè)趣和成就感。我相信這些體驗(yàn)不僅可以讓我迅速適應(yīng)大學(xué)生活,還可以幫助我更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻銘記軍訓(xùn)生活的點(diǎn)滴,成為一個(gè)更好的人。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十二
    在偌大的校園中,總有那么一群人,孜孜不倦地為我們留下每一個(gè)瞬間的美好。
    “或許沒(méi)有經(jīng)歷真正的軍訓(xùn),但我用鏡頭記錄下了應(yīng)該被銘記的瞬間?!边@是十二天來(lái),最讓我感動(dòng)的話——沒(méi)有之一。
    在許多同學(xué)眼里,攝影是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事。取景、對(duì)焦、按下快門(mén),“咔嚓”——大功告成。
    可是往往,那些不為人所知的忙碌,只是悄無(wú)聲息地淹沒(méi)在了光圈開(kāi)閉的瞬間,取而代之的便是看似簡(jiǎn)單的重復(fù)。
    但是,在反射著藍(lán)紫色光的鏡頭之后,永遠(yuǎn)都是專注的眼神,敏銳地搜尋著每一個(gè)角落,那里也許有掠過(guò)的一絲笑容,或者是突起的青筋,甚至是一顆滴落的汗珠。有時(shí)你可能全然不曉,卻已經(jīng)成為鏡頭中最絢爛的部分。
    攝影絕對(duì)不是無(wú)需思考的機(jī)械動(dòng)作。
    就像作家失去了靈感時(shí)的苦惱,音樂(lè)家為寫(xiě)不出好作品而抑郁,攝影者若是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)難得的角度,就足以捶胸頓足懊惱許久。
    為了取得最佳的視覺(jué)效果,他們需要快速地轉(zhuǎn)換視角;有時(shí)生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)完美的畫(huà)面,會(huì)不停地按下快門(mén)。這樣的后果,就是一天下來(lái)已經(jīng)拍了上千張照片。在這數(shù)量龐大到足以令人眼花繚亂的素材庫(kù)中,一幀一幀地挑選,直到從其中找到最令人滿意的為數(shù)不多的幾張。為此,有些攝影組的同學(xué)要工作到凌晨。還記得那晚從深夜中醒來(lái)時(shí),對(duì)面的室友依舊在泛著微光的屏幕面前整理白天拍下的作品,那時(shí)離起床還剩4個(gè)小時(shí)。
    幾天前的拉練,路途并不算遠(yuǎn),但是有攝影任務(wù)的同學(xué)卻需要在隊(duì)伍的兩頭之間來(lái)回跑動(dòng),一邊還要小心翼翼地持著并不輕巧的單反相機(jī)。燦爛的笑容,難忘的回眸,飄揚(yáng)在風(fēng)中的團(tuán)旗……他們用鏡頭一一記下,一路下來(lái),已是滿頭大汗,但匆匆喝下一口水,便又撒開(kāi)腿去尋覓下一個(gè)瞬間。
    可是,當(dāng)我們?cè)谒奚衢T(mén)口公示板上好奇地尋找著自己或同伴的面孔時(shí),當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)頁(yè)上欣賞著那些英姿颯爽的身影時(shí),卻可能忽視了這些照片的拍攝者。
    當(dāng)文字發(fā)表的時(shí)候,至少作者的名字還可以驕傲地出現(xiàn)在標(biāo)題下;但相片是不具名的,作者只是謙遜地將面孔隱藏在鏡頭之后,默默地拍攝著一幀又一幀的相片,似乎按下快門(mén)的聲音就是他們的天籟;狹小的取景框外儼然成了他們世界的全部;用ps將每一張照片的色彩、明暗調(diào)整到無(wú)可挑剔,才意味著一日工作的結(jié)束。
    藍(lán)色的軍營(yíng)固然是美麗的,但若缺少了某些東西來(lái)記錄,便會(huì)淡去。當(dāng)再次欣賞那些精美的照片時(shí),請(qǐng)你想象,眼前被定格的瞬間,在這風(fēng)景之外,是一只調(diào)好焦距的鏡頭。
    光影下的藍(lán)色軍營(yíng),永恒地美麗。
    當(dāng)軍訓(xùn)漸成回憶,當(dāng)時(shí)光繼續(xù)流淌,那些人,那些事,都會(huì)成為過(guò)往。而這份記憶卻漸漸愈發(fā)地香醇起來(lái),動(dòng)人而綺麗。
    當(dāng)教官連長(zhǎng)一次次提醒教官排長(zhǎng)們是不是又忘了吹哨子安排上下課時(shí),小伙伴們都會(huì)忍俊不禁,原本白楊一般的軍姿在驕陽(yáng)下前俯后仰。
    當(dāng)副排長(zhǎng)們用他們獨(dú)特的嗓門(mén)來(lái)吃力喊著口號(hào)時(shí),盡管已經(jīng)聽(tīng)了許多許多遍,但還是忍不住想調(diào)侃他們的口號(hào)口音十分具有“特色”。
    當(dāng)副連在各種集隊(duì)前裝出一副嚴(yán)厲的樣子時(shí),我們都會(huì)默默地念叨著“放下水壺”,然后緊接著就是喜聞樂(lè)見(jiàn)的飯前連隊(duì)番號(hào)練習(xí),喊得賣力或不賣力,我總會(huì)看到副連的嘴角掛著一絲微笑,然后放我們?nèi)コ燥?。才剛走了一半,副連緊接著又賣了一個(gè)震驚的神色,“等等,下午要2點(diǎn)40集合!都記住了!”
    當(dāng)指導(dǎo)員和副指導(dǎo)員在訓(xùn)話的時(shí)候,原本作為女性柔情的臉龐硬生生地?cái)[出一副生氣的模樣,讓我們看了也不禁內(nèi)心慚愧。隨即仿佛是被我們的樣子逗樂(lè)了,她們總會(huì)適時(shí)地露出燦爛如花的笑容,把小伙伴們又逗得爽朗大笑。
    我已然開(kāi)始懷念,訓(xùn)練歸來(lái)時(shí)叫“教官好”時(shí)東張西望看看教官在哪。
    我已然開(kāi)始懷念,合唱訓(xùn)練時(shí)那動(dòng)人的古箏與笛子合奏多么讓人心動(dòng)。
    我已然開(kāi)始懷念,踢正步時(shí)那值得我們嘲笑的風(fēng)一般的速度,以及腳板底的酸痛。
    我已然開(kāi)始懷念,劈槍方陣練習(xí)時(shí)多少次被槍砸到臉蛋,砸到腿的疼痛與肩槍前進(jìn)的自豪感。
    ……
    教官們有時(shí)會(huì)像小孩子一樣,像我們的蘇排長(zhǎng)總是會(huì)找副排長(zhǎng)和其他同學(xué)來(lái)聊天消遣解悶。他們凌厲的眼神透露出來(lái)的是軍人的堅(jiān)毅以及許多許多的不舍,有時(shí)如刀子般尖銳,有時(shí)卻如月光般柔和。
    副連、指導(dǎo)員和副指導(dǎo)員他們更像是我們軍訓(xùn)中的導(dǎo)航者,作為學(xué)長(zhǎng)和老師,他們教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn),更教會(huì)了我們正視規(guī)則。而與我們共同奮斗的時(shí)光,也必將是軍訓(xùn)中我們二連最美好的回憶。
    同志們是互相之間生活的調(diào)劑,是互相間精神的依托。在訓(xùn)練中,一個(gè)相視的眼神讓我們備受鼓舞,一次賣力的拉歌讓我們更加團(tuán)結(jié),一起放聲地歌唱讓我們享受快樂(lè)……我們互相之間的友誼更是軍訓(xùn)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
    回憶讓我們富有,思念卻讓我們貧窮。我們渴望長(zhǎng)大,卻總在長(zhǎng)大中懷念過(guò)往中的人與事。軍訓(xùn)終將成為回憶,當(dāng)軍訓(xùn)漸成回憶,也許明天,你們會(huì)繼續(xù)陪我度過(guò),潮起潮落。
    軍訓(xùn),定會(huì)讓我更加挺直腰背,活的更加瀟灑!
    心中那自由的世界,如此地清澈高遠(yuǎn)。
    盛開(kāi)著永不凋零、藍(lán)蓮花。
    ——《藍(lán)蓮花》
    那個(gè)夏夜的凌晨四點(diǎn),在西溪濕地淡淡地輕輕地飄著一股涼意。月亮悄悄隱去了一顆星星,一張笑臉轉(zhuǎn)為調(diào)皮。但她不取笑我們,只是安分地守在原地,大概是發(fā)現(xiàn)了我們的.疲憊,于是留一束清光照亮我們不落的眼眉。之后,她不見(jiàn)了影子,紅霞開(kāi)始布滿天際。
    ——日出的味道,像礦泉水,你說(shuō)不出感受,卻很是新鮮,像是靈魂在河里滌蕩,而肉體隨風(fēng)飄揚(yáng)。
    我總是很喜歡每個(gè)時(shí)期開(kāi)端的日子,彷佛一覺(jué)醒來(lái),盡管惺忪朦朧,但卻有用不完的活力——一切歡樂(lè)都昭示著未來(lái)的幸運(yùn),一切苦累都鋪墊著以后的堅(jiān)持。我喜歡在初次見(jiàn)面時(shí)藏起自己,然后再慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴人們我的樣子;我喜歡軍訓(xùn)時(shí)那種筋疲力盡的感覺(jué),透支著體力,燃燒著生命,宣告生命的意義;我喜歡在每天大約五點(diǎn)四十分的時(shí)候,站在丹青三四舍間的二樓走廊看太陽(yáng)慢慢升起——它不說(shuō)話,它只是慢慢變大,紅彤彤到金燦燦,發(fā)出萬(wàn)丈光芒。我們,立正時(shí)無(wú)言如它;我們,半月后將蛻變成它。人的生命就該在這些壯美的時(shí)刻中度過(guò),在所有的不平凡與挑戰(zhàn)中堅(jiān)持。
    我總是在或靜靜行進(jìn)或默默坐立的時(shí)候想,何為軍訓(xùn)的意義?;蛟S,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。任何人所冠的或冠冕堂皇或不上格調(diào)或真切實(shí)意的理由都可能是對(duì)的,也都可能是錯(cuò)的——這就如生命的意義一般,誰(shuí)也無(wú)法給它一個(gè)正解,我們總是在永恒的追逐中尋找,在不斷的迷失中堅(jiān)持,大概會(huì)有一天,當(dāng)生命沉寂,我們終于在走過(guò)的路上發(fā)現(xiàn)了屬于自己的與眾不同的腳印,才知道人生不是為了既定的意義,而是創(chuàng)造屬于自己的不同生命。
    ——軍訓(xùn)也如此,它儼然是一個(gè)過(guò)程,兩個(gè)星期,任何一個(gè)特寫(xiě)都無(wú)法將它完整代替。我們也許只能認(rèn)真地?cái)[好每一個(gè)姿勢(shì),簡(jiǎn)單不做作,一看便知是自己,這樣一幀一幀地連接在一起,跳動(dòng)出我們內(nèi)心最純真最美好的旋律。
    ——這樣,我們便有了屬于自己的軍訓(xùn),親自賦予它獨(dú)特的意義。為自己的軍訓(xùn)而狂,想對(duì)得起這難得的青蔥歲月,為了年少才有的夢(mèng),讓自己在這個(gè)世界占據(jù)一角,悄悄地開(kāi)出火紅的花朵,發(fā)出幽藍(lán)的光。
    時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,我們的大學(xué)軍訓(xùn)已接近尾聲了,而我們也即將脫去這身軍裝,穿上自己的衣裳,正式進(jìn)入大學(xué)生活。遙想當(dāng)日剛領(lǐng)到嶄新軍裝時(shí),心中幾分激動(dòng),幾分忐忑。迫不及待套上軍裝,扣好每一個(gè)紐扣,抖擻精神。雖然有幾分不合身,但鏡子中的我著實(shí)被這一抹綠襯出了曾經(jīng)差點(diǎn)丟失的男子漢的精氣神。時(shí)至今日,即將離別了這身軍裝,也許有同學(xué)早已厭倦了它的悶熱、丑陋,但我心中仍有些許不舍。
    致軍裝,意氣風(fēng)發(fā)。
    不知何時(shí)起,我開(kāi)始迷戀上軍訓(xùn),迷戀上隊(duì)列的味道。它的一切都那樣的吸引我,尤其是那英姿颯爽的軍裝。白迷彩、海魂衫、草地色的衣裝,各個(gè)都是那么有靈性,充滿著男子漢的血性,姑娘們的剛強(qiáng)。身著軍裝,整個(gè)人不自主的就會(huì)堅(jiān)毅起來(lái),挺拔如士兵,威嚴(yán)如軍人。仿佛自己支撐的不只是一身衣服,而是一個(gè)集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。也正是這身飽含著寓意的軍裝,將我送上隊(duì)列前方,賜給我標(biāo)兵的力量。
    致軍裝,艱難磨練。
    從穿上軍裝的那天起,我們就不再只是代表個(gè)人,而是代表一個(gè)光榮的集體,我們必須嚴(yán)格的要求自己,刻苦地磨練自己的意志,努力地鍛造自己的身體。軍姿、隊(duì)列、轉(zhuǎn)法、踏步、齊步、正步,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)項(xiàng)目,都是千錘百煉。軍裝不知被揮灑的汗水打濕過(guò)多少次,它見(jiàn)證著我們每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,也見(jiàn)證著我們一步步地成長(zhǎng)。
    致軍裝,青春無(wú)悔。
    青春如火,軍訓(xùn)如歌。青春的軍旅生活是那么的朝氣蓬勃、如火如荼,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上燃燒激情,在比武場(chǎng)上綻放青春,用最絢爛的色彩描繪著青春的贊歌,而那一抹鮮艷的軍綠定當(dāng)是青春畫(huà)卷中最令人心醉的筆墨。身著挺拔的軍裝在烈日下?lián)]灑刻苦的汗水,我為有這樣的青春而感到無(wú)悔。
    僅以此文獻(xiàn)給我這身即將脫去的軍裝,但我誓將其一生珍藏。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十三
    這個(gè)大家都知道吧,最頻繁的一個(gè)……幾乎天天都要進(jìn)行的,說(shuō)白了就是站在那里,一動(dòng)都不動(dòng),用我們教官的話說(shuō)就是:“就是有蟲(chóng)子咬著你,你都不能動(dòng)!”暈,我在想,蟲(chóng)子倒好,萬(wàn)一不知道從哪里沖出一條瘋狗那該怎么辦?——|||總之這個(gè)養(yǎng)成已經(jīng)站的我快要飄了~下肢根本沒(méi)感覺(jué)了,我們那個(gè)教官也是夠變態(tài),一個(gè)人動(dòng)一下就加一分鐘,最后我已經(jīng)不知道我站了多久了,只是覺(jué)得已經(jīng)站在死亡的邊緣了,就算這時(shí)候有人拿著刀子沖上來(lái)我也會(huì)毫不畏懼,眼皮不眨一下的,因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)死亡似乎是一種解脫,如果被抬進(jìn)醫(yī)院更好~心理已經(jīng)完全變態(tài)了。不過(guò)這幾天下來(lái)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,站著的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地站軍姿……挺胸、收腹、提臀、收下巴、身體前傾、后腳跟靠緊、前腳尖成60度、膝蓋往后頂……什么?為什么我記得這么清楚?這還用問(wèn)?我這幾天就是一直這么站著的,教官不停在耳邊說(shuō),早已經(jīng)背下來(lái)了??傊粋€(gè)字:累!
    這個(gè)不用解釋吧,從小學(xué)就會(huì)了,不過(guò)到了這兒可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。雖然都是轉(zhuǎn),這里要求最嚴(yán)的還是那個(gè)靠腳時(shí)候的響聲。也怪我們命苦,挨上了一個(gè)耳朵不好使的教官,他非要要求我們的響聲要齊,不齊就不停的轉(zhuǎn)。我覺(jué)得我們已經(jīng)很好了,他卻來(lái)個(gè):湊合!暈死,不看看其他班,要是挨上他不知道會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣,估計(jì)和陀螺沒(méi)什么兩樣了。總之到最后踢到腳發(fā)麻,還是一個(gè)字:累!
    這個(gè)比較簡(jiǎn)單,手一背,往那兒一杵就行了,由于軍姿的艱苦訓(xùn)練,這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很輕松了,不過(guò)我們教官不是考驗(yàn)我們能不能站住,他練我的反應(yīng)速度,喊了幾遍胯立,然后突然一個(gè)稍息,不少鴨子下水。
    這個(gè)蹲阿,不曉得怎么形容,有點(diǎn)像半跪,不過(guò)那條腿不是跪下的,是懸著的,我覺(jué)得比站著還累……教官好像很喜歡一遍一遍的指使我們……據(jù)有些同學(xué)分析:“估計(jì)教官以前軍訓(xùn)的時(shí)候受過(guò)什么創(chuàng)傷?!薄獆||創(chuàng)傷……他的心情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要阿,所以幾乎全部同學(xué)都在祈禱:這幾天里他千萬(wàn)別失戀啊。
    坐就是比較容易了,在我們最最期盼的大休里我們就用到這個(gè)了。不過(guò)這也有要求,不管你站在哪里,只要聽(tīng)到教官說(shuō):坐!必須馬上迅速坐下,而且不能發(fā)出任何聲音,不能亂動(dòng)。我們教官又說(shuō)了一句經(jīng)典話語(yǔ):“就算你屁股下面有個(gè)釘子你也給我坐下去!”虧得是沒(méi)有,要是真有……我也不說(shuō)什么了?!獆||還是一個(gè)字:累!
    這個(gè)大家升旗的時(shí)候都見(jiàn)過(guò)吧,我認(rèn)為最酷的一個(gè)項(xiàng)目了。不過(guò)這是最累得……走正步倒不是最累的,練擺臂,踢腿才真的累。踢一步,然后停在那里5分鐘,動(dòng)都不能動(dòng),如果有站不住的,加罰……最后我們教官看著我們的臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:“你們不要擺出那么痛苦的表情,我看著難受?!笨偹阏f(shuō)了一句人話(這是實(shí)話,他從來(lái)都不對(duì)我們說(shuō)好話的),他還知道難受啊,他就是我們痛苦的根源!!總之我們正步踢得也很辛苦,不過(guò)這個(gè)也值得了,怎么說(shuō)酷了一回(嘿嘿~我其實(shí)蠻喜歡擺酷的)。
    累啊~
    我們教官是比較喜歡pk的一個(gè)人,他總是在別的班唱歌的時(shí)候,然后讓我們唱得更大聲,打亂其他人的步調(diào),把他們?nèi)紟н^(guò)來(lái)。搞得不少班機(jī)來(lái)挑戰(zhàn),也怪我們唱得太響,大家都不服,就來(lái)挑戰(zhàn)。搞得我們平常練隊(duì)列的時(shí)候就飚上歌了。我們教官在這里又給我們下了一道命令:“唱歌,不要唱!要喊!”以前總以為,喊出來(lái)的歌并不好聽(tīng),但我們最可愛(ài)的人就一直這樣唱歌的,不好聽(tīng)嗎?不,很好聽(tīng)。這就是軍人的聲音,帶著軍人的風(fēng)度,豪情和熱血。他們不是光靠嗓子喊,而是發(fā)自內(nèi)心,把體內(nèi)所有的氣都喊出來(lái)。第一次嘗試這樣唱歌,累,的確很累,但是很舒服,覺(jué)得自己也變得豪情了一些。有的時(shí)候我們唱得太無(wú)力,總有一個(gè)聲音在耳邊:你牙疼?。灐挠心敲纯鋸垼卸嗌偃藭?huì)有那么大的激情呢,況且是在飽受煎熬之后,不過(guò)在去食堂的路上唱的歌真的很宏亮(這是實(shí)話,唱不好不讓吃飯?。?。
    喊口號(hào)也是一樣,喊到嗓子冒煙,我們教官還在旁邊大聲的說(shuō):聽(tīng)不到?。?,他的耳朵真的不是一般的不好使。
    還是累!
    軍訓(xùn)還有一些內(nèi)容,我也不多說(shuō)了,我想大家也能想象的出,現(xiàn)在我的軍訓(xùn)生活還沒(méi)有結(jié)束,但是我迫不及待的想把我的感受告訴給大家,真的好累啊。
    我們最可愛(ài)的人,讓我們又愛(ài)又恨的人,呵呵,雖然苦了點(diǎn),但是生活還算愉快,與他們相處的時(shí)候才了解自己有多么的脆弱,才了解自己的意志有多么的不堅(jiān)強(qiáng)。和他們學(xué)到了不少!真的。
    我也不再繼續(xù)碎碎念了,大家都已經(jīng)很不耐煩了吧。感謝大家聽(tīng)我發(fā)這么久的牢騷
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十四
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)_850字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    軍訓(xùn)并不僅僅是學(xué)校要求的那么簡(jiǎn)單,它還可以鍛煉我們的身體,培養(yǎng)我們的精神。所以,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的。
    首先,不可否認(rèn)的是軍訓(xùn)真的很累。早晨,五點(diǎn)多就要起床,這對(duì)于平時(shí)有賴床習(xí)慣的我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)困難,可是大家還是準(zhǔn)時(shí)起床來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),說(shuō)明大家對(duì)于軍訓(xùn)的態(tài)度是很嚴(yán)肅很端正的。其實(shí)軍訓(xùn)的安排還是很人性化的,避過(guò)了太陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)間。中午的午睡時(shí)間也很充足。晚上拉歌和學(xué)唱歌,能讓我們放松心情。可以說(shuō)是苦中有樂(lè)。
    第一天的上午,站軍姿時(shí)我暈了。主要原因是到快結(jié)束時(shí),我晃了一下后仰,一瞬間就感覺(jué)頭暈了。那天我們排有四個(gè)暈倒的,大概第一天軍訓(xùn)大家還都不太適應(yīng)。第二天直至現(xiàn)在我們排都沒(méi)有人再暈過(guò)。
    古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。軍訓(xùn)真的是一個(gè)“苦其心志,勞其筋骨”的好機(jī)會(huì)。站軍姿時(shí),即使前腳掌已經(jīng)很痛,沒(méi)有教官的命令,我們絲毫都不能動(dòng)。定姿勢(shì)時(shí),胳膊很酸,不自主的顫抖,但是當(dāng)教官說(shuō)“后擺高一點(diǎn)”時(shí),我們還是盡力將顫抖的胳膊向上抬起。堅(jiān)定的毅志力就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的。我相信經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的磨礪,我們將一改以往懶散的作風(fēng),真正像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃,活力四射。
    軍訓(xùn)以來(lái),腳一直是痛的。站完軍姿,腿都抬不起來(lái),這時(shí)我們才體會(huì)到一分鐘到底有多長(zhǎng),平時(shí)上課時(shí)走神遠(yuǎn)不止一分鐘?,F(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)的行為是多么的不對(duì)!我深刻認(rèn)識(shí)到以后的日子里我要更加珍惜時(shí)間,光陰似箭,不會(huì)回頭,有效的.利用時(shí)間勢(shì)在必行。
    軍訓(xùn)苦在肉體的疼痛與疲憊,樂(lè)的就在精神上了。
    我們的唐教官是個(gè)好同志。他很有耐心,待人和藹,寬容,深得大家的喜愛(ài)。在訓(xùn)練時(shí),他對(duì)我們嚴(yán)格要求,同時(shí)又很有耐心,不會(huì)對(duì)我們發(fā)火。而且他善于發(fā)現(xiàn)我們訓(xùn)練時(shí)做得好的地方,讓我們對(duì)訓(xùn)練更有信心。休息時(shí),他組織我們拉歌,或者聊天,訓(xùn)練場(chǎng)不時(shí)響起我們的歡笑聲。唐教官只比我們大了二三歲,所以我們之間可以很好的交流溝通。他跟我們講他站軍姿可以睡著,軍中綠花是他唯一唱著可以哭出來(lái)的歌,對(duì)我們來(lái)說(shuō)他并不只是一個(gè)教官,我們對(duì)他有更多方面的認(rèn)識(shí)。
    嘹亮的軍歌也是訓(xùn)練場(chǎng)上吸引人的一道風(fēng)景。團(tuán)結(jié)就是力量,打靶歸來(lái),愛(ài)警習(xí)武歌,無(wú)一不體現(xiàn)出了戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。我相信在唱這些歌時(shí)每個(gè)人的心里都會(huì)有一種激情,一種作為炎黃子孫的自豪!
    短短的幾天軍訓(xùn)卻帶給我一生的回憶,我將繼續(xù)堅(jiān)持,把軍訓(xùn)進(jìn)行到底!
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十五
    軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段歷程。這段時(shí)間,我們不僅學(xué)習(xí)了許多軍事知識(shí),還磨練了自己的意志和毅力,鍛煉了自己的身體素質(zhì)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也思考了很多問(wèn)題。今天,我來(lái)分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
    第二段:信仰是成功的基礎(chǔ)。
    軍訓(xùn)中,最讓我深刻的一點(diǎn)就是:信仰是成功的基礎(chǔ)。在那個(gè)緊張的場(chǎng)景中,只有深信自己能夠完成任務(wù),才能夠真正的完成任務(wù)。正如軍訓(xùn)中教官所說(shuō):“當(dāng)你感到疲憊,覺(jué)得自己無(wú)法繼續(xù),你只需要告訴自己——我能夠堅(jiān)持下去,我一定能夠完成,這個(gè)目標(biāo)就只有你自己?!边@句話讓我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,只要有信仰,就能夠克服困難,走向成功。
    第三段:廣泛交流有助于個(gè)人成長(zhǎng)。
    在軍訓(xùn)過(guò)程中,同學(xué)之間相互支持,共同克服著困難。在日常訓(xùn)練中,我們也會(huì)跟不同的教官接觸,并從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。尤其是每周的班會(huì),我們不僅可以聽(tīng)到班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),還可以分享自己的心得體會(huì),互相鼓勵(lì),更好地實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。因此,學(xué)會(huì)廣泛的交流溝通是我在軍訓(xùn)中的另一個(gè)收獲。
    第四段:身體與心理的雙重鍛煉。
    通過(guò)軍訓(xùn),我不僅使身體得到鍛煉,更是鍛煉了自己的心理。在那個(gè)壓抑的環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的思維。在隊(duì)列訓(xùn)練中緊盯前方,保持直立,我時(shí)刻保持著對(duì)前方的專注和自我要求。這樣的堅(jiān)持和訓(xùn)練能讓我得到不斷的提高,并在心理上變得更加自信。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    總之,軍訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí),更是一種鍛煉,是對(duì)人性的極大考驗(yàn)。在未來(lái)的人生中,我將時(shí)刻保持當(dāng)兵時(shí)的那份軍人精神,不斷奮斗,追求自己的理想,不忘初心,在新的時(shí)代取得更大的成就。Finally,軍訓(xùn)不但是學(xué)習(xí),還是一段鍛煉,是一次磨礪人性的體驗(yàn)和考驗(yàn)。未來(lái)的日子里,帶著軍人的精神永不停歇,勇往直前,追求自己的理想,不忘初心,開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十六
    軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段時(shí)光,它既是一項(xiàng)必要的課程,也是一次錘煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律性的機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn),我們不僅體驗(yàn)到了軍人的艱苦生活,還學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。下面,我將分享我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
    第二段:對(duì)軍訓(xùn)的感受與體會(huì)
    在軍訓(xùn)中,我們集體作戰(zhàn)、打擂臺(tái)、進(jìn)行軍事訓(xùn)練,每天早晨,我們六點(diǎn)半起床,全體集合。當(dāng)吹響晨號(hào),我們就要整裝待發(fā),出發(fā)前不久班長(zhǎng)喊出一聲 “全體注意”,然后就是沖鋒陷陣的前行;剛剛到達(dá)目的地,就要在烈日下進(jìn)行拉練、裝備展示、衣食住行等基本技能訓(xùn)練,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)不停地訓(xùn)練。在這樣的訓(xùn)練過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)到的不僅是如何行軍打仗,更重要的是如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,如何服從命令,這樣的經(jīng)歷讓我收益匪淺,受益至今。
    第三段:關(guān)于對(duì)品格的磨煉
    在軍訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)會(huì)對(duì)軍訓(xùn)保持專注,更要從中學(xué)會(huì)如何磨煉自己的品格,并嚴(yán)格遵守紀(jì)律。當(dāng)然,此時(shí)紀(jì)律的嚴(yán)明,也使得我更加發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)配合的重要性。當(dāng)我們一起背起行囊,通過(guò)掉隊(duì)排隊(duì)、吃草莓走回軍訓(xùn)營(yíng)地,這一切讓我們不斷反省自己的行為,更多地體會(huì)到了集體的力量。
    第四段:對(duì)堅(jiān)守理念和價(jià)值觀的影響
    期間我們整日處于嚴(yán)苛的訓(xùn)練中,意志被鍛煉得越加堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們聽(tīng)著一遍又一遍的軍歌,與當(dāng)?shù)氐碾x退休老兵探討著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及家鄉(xiāng)的歷史傳承,一遍又一遍的體會(huì)各種理念和價(jià)值觀,也被這些影響深刻地牽絆著。回到現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被更多的知識(shí)與行動(dòng)指引所指引著,并非單純地被動(dòng)接受社會(huì)的賦值。
    第五段:對(duì)未來(lái)的影響
    在軍訓(xùn)中,我們堅(jiān)守著自己的理念和信仰,它很可能會(huì)使我們自覺(jué)地繼續(xù)堅(jiān)持、奮斗。是堅(jiān)守信仰的力量,讓我們邁步走向未來(lái)。因?yàn)檐娪?xùn),我理解了“珍惜時(shí)間”“讓目標(biāo)成為動(dòng)力”,這些理念又將伴隨我今后的日子。這一次軍訓(xùn)不止是一次鍛煉身體的機(jī)會(huì),更是成長(zhǎng)的風(fēng)景線。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十七
    劉禹錫曾有這樣的詩(shī)句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”其實(shí),在我們這樣一群朝氣蓬勃的高一新生的眼中,的確是這樣的。何況,中秋佳節(jié)過(guò)后,我們將前往東方綠舟,度過(guò)三天完全不同于以往的生活,是那樣的令人興奮,那樣的讓人憧憬!
    滿懷著別樣的興奮與憧憬,我們踏上了前往東方綠舟,體驗(yàn)三天軍營(yíng)生活的旅程……
    入營(yíng)式上,國(guó)旗與各校校旗冉冉升起,這一刻,我們知道,我們個(gè)人所代表的不僅僅是一個(gè)個(gè)人,我們的表現(xiàn)將體現(xiàn)出高一(7)班,市二中學(xué)的整體形象。我們肩負(fù)著為集體爭(zhēng)光的責(zé)任??!太陽(yáng)像個(gè)火球,炙烤著大地。汗水浸濕了帽檐,從兩鬢淌下,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)伸手擦拭。
    三天來(lái),軍訓(xùn)過(guò)程中的每一個(gè)項(xiàng)目每一個(gè)小細(xì)節(jié)都早已深深地在我們心中留下烙印……
    定向越野無(wú)疑是最激動(dòng)人心的。它是唯一沒(méi)有教官在旁進(jìn)行指導(dǎo),而須我們分組獨(dú)立完成的一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。“啪”,一聲響亮的擊掌后,我們滿懷信心地出發(fā)了??墒?,任務(wù)遠(yuǎn)沒(méi)有我們所想象的那么容易,盡管有地圖,指北針,為我們指引著方向,但由于我們并不熟悉地形,而目標(biāo)又藏匿在極為隱蔽的地方,起初,跑了好多冤枉路。這才意識(shí)到,磨刀不誤砍柴工。我們手持工具,細(xì)細(xì)研究了地況和準(zhǔn)確的目標(biāo)所在位置,并兵分兩路尋找指定地點(diǎn)的“黑匣子”。終于在二十分鐘內(nèi)找到了所有的目標(biāo)。并手拉手以以最快的沖刺速度奔向終點(diǎn)?!耙?!”——一陣歡呼,我們擁抱著慶祝成功一刻!
    對(duì)于這樣的團(tuán)體項(xiàng)目,我們深知:只要一個(gè)人掉了隊(duì)就只能以失敗告終。必須在活動(dòng)中互相扶持與幫助,共同出謀劃策,團(tuán)結(jié)起來(lái),才是獲勝的唯一法門(mén)。
    戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,拓展項(xiàng)目以及革命電影的觀看無(wú)一不讓我們深刻的體會(huì)到了前線戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。同學(xué)們更是以其為楷模,時(shí)刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)軍人的行事風(fēng)格。
    軍訓(xùn)的三天恰逢60年以來(lái)同期最高的溫度,訓(xùn)練中,我們?nèi)诬娧b反反復(fù)復(fù)地濕了又干,干了又濕,卻沒(méi)有一聲抱怨。因?yàn)椤耙磺行袆?dòng)聽(tīng)指揮”“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”早已成為我們的共識(shí),因?yàn)槲覀儼堰@當(dāng)作上蒼對(duì)我們的考驗(yàn),我們堅(jiān)定著信念:挺過(guò)去,勝利會(huì)擁抱我們!正是這樣的信念支持著我們每一個(gè)人,讓我們敢于一次次的挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。
    三天的軍訓(xùn)生活是“累,并快樂(lè)著”!三天過(guò)后,當(dāng)我們帶著略顯疲憊的身影重新返回學(xué)校繼續(xù)正常的學(xué)習(xí)生活,我們卻依然對(duì)這三天的經(jīng)歷念念不忘,依依不舍。趁著閑暇小憩,滔滔不絕地交流著三天中不同角度的所見(jiàn)所聞所感。
    至此,高一新生所需完成的十天軍訓(xùn),已經(jīng)完滿地結(jié)束了。在暑假為期七天的軍訓(xùn)中,通過(guò)我高一(7)班全體師生在各方面的共同努力,在多項(xiàng)評(píng)比中,我們均取得了引以為豪的優(yōu)異成績(jī)。而在這三天的復(fù)訓(xùn)中,同學(xué)們昂揚(yáng)著更高的斗志,戰(zhàn)酷暑高溫,學(xué)軍人風(fēng)范,煉意志品質(zhì),收獲更豐。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)職校篇十八
    20xx高一軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來(lái),而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無(wú)措。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在身邊響起,軍營(yíng)之歌還會(huì)無(wú)意間在嘴旁鳴唱,自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身,特別是那離別的眼淚時(shí)刻索繞著腦海與心靈深處,總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。面對(duì)高一軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實(shí),那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!
    “憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過(guò)隊(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō),這苦是多么的甜美。
    “抬頭,挺胸,微收小腹……?!闭拒娰Y的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以及堅(jiān)持,最倒的考驗(yàn)就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,。我們都往往站得眼淚直淌,脖頸發(fā)硬,腰桿沒(méi)了韌性,雙腿發(fā)軟,全身沒(méi)有那塊肌肉不酸痛、軟?!翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。
    軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練,我們大部分時(shí)間都花在這一方面。軍操地動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)模蔷褪沁@簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始了不簡(jiǎn)單的辛酸。最可怕的就是把簡(jiǎn)單的動(dòng)作分解成單步的動(dòng)作,要你堅(jiān)持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬,左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向,起步走走得人難以停下腳步,正步走讓人一看主席臺(tái)腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。
    軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)沉入苦海的味道,教官們的威嚴(yán)更讓我們對(duì)這些苦感到難以抗拒。
    但是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后,這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁(yè),是人生一份不可多得的財(cái)富?!?BR>    每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到的放松。
    “教官,來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè),教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣……。“這是我們學(xué)會(huì)拉歌后對(duì)交換的捉弄之一。我覺(jué)得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常連對(duì)連,甚至營(yíng)對(duì)營(yíng)地進(jìn)行。聲勢(shì)浩大與其中的誘惑,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開(kāi)自己的嗓門(mén)用”豁出去“的聲音嚎出來(lái)。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無(wú)停止之意,好不知曉毫無(wú)怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式,如教官教歌,自我推薦唱歌表演,和教官寥寥軍中生活,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。
    “寒風(fēng)飄飄落葉,軍對(duì)是一朵綠花,親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽……。”柔和還帶傷感的旋律,各種唱出我們離家人的心思,歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個(gè)人落入了最為安靜的狀態(tài)之中,各種靜的情在向我們蔓延。
    當(dāng)然,上面孩子是軍訓(xùn)之情中的一種,也算是最為悲涼——想家之情吧!我們還建立了許多歡樂(lè)的友情,通過(guò)軍訓(xùn)使得我們來(lái)自各地的陌生同學(xué)心靈拉近,彼此了解,在短時(shí)間內(nèi)建立起一般情況下不可能得到的真情。讓我們都能夠在高中生活中更快的融合!
    與教官的感情稱得上是復(fù)雜的感情,教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)格,在休息時(shí)的溫柔,在生活中的照顧,在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……是同學(xué)?是朋友?是長(zhǎng)者?是老師?……。。都是又都不是……所有的一切構(gòu)成難以形容的情感。對(duì)這份妙不可言的情感,我們都珍貴得如珍珠般的收藏在內(nèi)心?,F(xiàn)在教官走了,留下了我們復(fù)雜的心情,不過(guò)我們相信我們很快會(huì)將這份心情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
    各種軍訓(xùn)中培養(yǎng)的真情開(kāi)始了我們的求學(xué)夢(mèng)。問(wèn)世間情為何物,直添生活之精彩。
    經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn),我們獲益良多,收獲彼豐。我們學(xué)會(huì)了更好的生活,學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了奮進(jìn);鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁(yè)。