總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程，讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單，也不宜過(guò)于復(fù)雜。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
每日讀書(shū)心得篇一
“魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎。號(hào)三國(guó)，迄兩晉。”這是三國(guó)演義的大概內(nèi)容。但其獨(dú)特的內(nèi)涵和姿態(tài)各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國(guó)我只知江山破碎，豪杰輩出，結(jié)盟立誓，談笑風(fēng)生，讓我如此向往，如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄，張飛長(zhǎng)坂震曹兵，子龍單騎救主。蕩氣回腸，仿佛歷歷在目。再讀三國(guó)，我只知英雄悲劇處讓我心酸，白帝托孤，一時(shí)的大意斷送了整個(gè)國(guó)家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，撐起一個(gè)國(guó)家，一片江山。
鄧艾翻山越嶺，來(lái)到了蜀國(guó)的腹地，卻見(jiàn)諸葛武侯碑：二火初興，有人越此。二士爭(zhēng)衡，不久自死?？梢?jiàn)他料到了未來(lái)之事，可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。但我覺(jué)得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死，沒(méi)能看到國(guó)家的繁榮，令人可悲?？艿谒乖f(shuō)：“書(shū)籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國(guó)，就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來(lái)的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國(guó)，讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國(guó)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都蘊(yùn)含許多哲理，呂布的有勇無(wú)謀，見(jiàn)利忘義。即使他武功再怎么高強(qiáng)也絕對(duì)比不上關(guān)云長(zhǎng)的忠義兩全。曹操的從諫如流，求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山，號(hào)令天下的地位。
姜維的身先士卒，鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向，維持了蜀漢的江山。劉禪的無(wú)能卻斷送了這一切切的一切。看來(lái)賢明的君主永遠(yuǎn)比掌握大權(quán)昏庸的君主強(qiáng)?？v觀歷史長(zhǎng)河，唯有任用賢才，遠(yuǎn)離小人，方可以使國(guó)家經(jīng)久不衰，國(guó)泰民安。問(wèn)何人仰天長(zhǎng)笑，嗟嘆歷史，追逐日月，在書(shū)中探尋那不安的歷史。千萬(wàn)讀者此時(shí)定和我有一樣的感覺(jué)，品三國(guó)戰(zhàn)火，嘗人間心酸，嘆英雄早逝，恨未逢亂世，縱使一刀被斬，縱使?fàn)栍菸以p，也可馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，領(lǐng)略豪情壯志。
三國(guó)作為我們崇拜的對(duì)象，作為我們茶余飯后的佳話，已流傳千古?，F(xiàn)在更有易中天品三國(guó)，帶我們區(qū)別小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)的差距，無(wú)論怎樣，這一段刻骨銘心的歷史將會(huì)永留歷史。
每日讀書(shū)心得篇二
每天都堅(jiān)持讀書(shū)是一種非常值得推薦的習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)可以不斷豐富自己的知識(shí)和思維，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。然而，要想堅(jiān)持每天自律讀書(shū)，并從中受益，需要付出辛苦和努力。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我也嘗試了每日自律讀書(shū)，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享五個(gè)方面的體會(huì)，以幫助其他人也能夠受益于每日自律讀書(shū)。
首先，要成功地實(shí)施每日自律讀書(shū)的計(jì)劃，我們需要給自己設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表。每天早晨或晚上，我都會(huì)制定一份讀書(shū)清單，列出當(dāng)天要讀的書(shū)籍和章節(jié)。然后，我會(huì)根據(jù)工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)安排讀書(shū)的時(shí)間段，確保每天都有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，我就能很好地管理我的時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間，更好地投入到閱讀中。
其次，要堅(jiān)持每日自律讀書(shū)，保持良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的。只有在養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣后，我們才能從中看到真正的效果。我發(fā)現(xiàn)每天讀書(shū)的好處是積累性的，就像滴水穿石一樣，每天的進(jìn)步都是微小的，但長(zhǎng)期積累下來(lái)，會(huì)帶來(lái)質(zhì)變。因此，我建議每個(gè)人都養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，直到形成一個(gè)良好的習(xí)慣，享受其中的收益。
第三，選擇適合自己的閱讀方式和題材非常重要。每個(gè)人都有自己的喜好和興趣，喜歡的書(shū)籍類型也不同。因此，在制定自己的讀書(shū)計(jì)劃時(shí)，要選擇適合自己的書(shū)籍和題材，這樣才能保持興趣和動(dòng)力。通過(guò)讀自己喜歡的書(shū)，我們可以更輕松地進(jìn)入書(shū)中的世界，享受閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)，選擇適合自己水平和需求的書(shū)籍也能更好地提高自己的能力。
第四，讀書(shū)不僅要積極閱讀，還需注重消化吸收和總結(jié)思考。獨(dú)自一味地讀書(shū)并不足夠，我們還需要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和歸納總結(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天讀完一本書(shū)或一篇文章后，我會(huì)花一些時(shí)間來(lái)反思所學(xué)到的知識(shí)和觀點(diǎn)，并進(jìn)行筆記和摘錄，幫助我更好地理解和記憶所學(xué)到的內(nèi)容。這樣一來(lái)，我不僅能加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，還能更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中。
最后，每日自律讀書(shū)也需要與他人分享和討論。通過(guò)與他人分享所讀的書(shū)籍和心得，我們可以收獲更多的觀點(diǎn)和反饋，進(jìn)一步拓寬自己的視野。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與他人的交流和討論，我能夠更深入地理解和思考所讀的書(shū)籍，并從他人的觀點(diǎn)中獲得新的啟發(fā)和思考。因此，我鼓勵(lì)大家在讀書(shū)的同時(shí)，也要主動(dòng)與他人分享和交流，共同提高。
總之，每日自律讀書(shū)是一種非常有益的習(xí)慣，通過(guò)堅(jiān)持讀書(shū)，我們可以充實(shí)自己的知識(shí)和思維，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我通過(guò)親身實(shí)踐，總結(jié)了五個(gè)方面的體會(huì)，希望能夠幫助其他人也能夠享受到每日自律讀書(shū)的樂(lè)趣和收益。這是一個(gè)極好的習(xí)慣，我們應(yīng)該積極推崇和實(shí)踐，讓每天的閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
每日讀書(shū)心得篇三
每天讀書(shū)是我生活中最重要的一部分，通過(guò)讀書(shū)，我不僅能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以感受到閱讀的樂(lè)趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我每日讀書(shū)的心得體會(huì)。
首先，每日讀書(shū)對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)讀書(shū)，我接觸到了各種不同的思想、觀點(diǎn)和理念。這些新鮮的思維方式激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，讓我能夠以不同的角度看待問(wèn)題。例如，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我通過(guò)林黛玉的命運(yùn)深刻地體會(huì)到了命運(yùn)的無(wú)常和人生的無(wú)奈，這使我開(kāi)始思考生命中的價(jià)值和意義。每天讀書(shū)不僅幫助我認(rèn)識(shí)到了自己的局限性，更重要的是開(kāi)闊了我的思維，使我能夠更加理性地思考問(wèn)題。
其次，每日讀書(shū)對(duì)我的認(rèn)知能力有著顯著的提升。通過(guò)閱讀各種題材的書(shū)籍，我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)。比如，在閱讀科普類書(shū)籍時(shí)，我通過(guò)學(xué)習(xí)生物、物理和化學(xué)等科學(xué)知識(shí)，不僅提升了自己的科學(xué)素養(yǎng)，也加深了對(duì)世界的理解。此外，讀書(shū)還可以幫助我學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，并在未來(lái)的工作和生活中受益。通過(guò)讀書(shū)，我了解了不同的文化和背景，擴(kuò)展了自己的視野和知識(shí)面。
第三，每日讀書(shū)對(duì)我的情感世界起到了積極的影響。在忙碌的生活中，讀書(shū)成為了我休息和放松的方式之一。當(dāng)我沉浸在一個(gè)故事中時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱和壓力。尤其是閱讀文學(xué)作品時(shí)，我可以感受到作者所表達(dá)的情感，與主人公共鳴，從中獲得情感上的滿足和安慰。例如，在讀完《傲慢與偏見(jiàn)》后，我對(duì)努力追求真愛(ài)和堅(jiān)守個(gè)人價(jià)值觀有了更加深刻的理解。每天讀書(shū)使我能夠與不同的人物進(jìn)行心靈上的交流，這也讓我的情感世界更加豐富和多樣化。
另外，每日讀書(shū)還有助于提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀不同作者的作品，我學(xué)習(xí)到了豐富多樣的詞匯和表達(dá)方式。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作風(fēng)格，我能夠提升自己的寫(xiě)作能力，并且能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。此外，每日讀書(shū)還培養(yǎng)了我的品味和審美能力，使我更加懂得欣賞優(yōu)秀的作品，并能夠從中獲得美的享受。
總結(jié)起來(lái)，每日讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了很多積極的影響。它不僅開(kāi)拓了我的思維方式，提升了我的認(rèn)知能力，豐富了我的情感世界，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。每天讀書(shū)成為了我生活中不可或缺的一部分，我相信通過(guò)持續(xù)不斷地閱讀，我會(huì)不斷提升自己，并在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的讀書(shū)心得，能夠鼓勵(lì)更多的人加入到讀書(shū)的行列中，共同享受閱讀的樂(lè)趣和收獲。
每日讀書(shū)心得篇四
涅槃的根在堅(jiān)硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長(zhǎng)，有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽(tīng)春雷隆隆的聲音，等待下一個(gè)春的來(lái)臨，等待下一個(gè)秋的金黃。這也許就是菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)與孤傲。
立冬，大雪紛飛，只有傲霜挺立梅花與四季常青的蒼松在大雪中，人們僅僅只看到了表面，但誰(shuí)也不知道，在這時(shí)刻，野菊花亦在生根。人們僅僅只看到野菊花開(kāi)放與凋謝，可是，有誰(shuí)又注意到它背后的努力?誰(shuí)又知道它“永不凋謝”?它在厚積薄發(fā)，凋謝是為了更好地怒放。野菊，它是貧賤而不卑賤的花、它是王者之花、它是雅致悲情之花，更是越老越有用的花。
那漫山遍野的野菊花點(diǎn)綴著秋，遍地暖暖的金黃，醒目動(dòng)人，熱情而奔放?？莶輩仓?，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁，無(wú)論貧瘠，還是肥沃，它無(wú)處不在，質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過(guò)，此起彼伏、濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕，給它一點(diǎn)陽(yáng)光，它就灑下滿地金黃的燦爛。越是懸崖峭壁之上，它越是努力開(kāi)放，鮮艷而豐滿。它是春雷的信使，是春的使者!它鉚足勁，只為更好地生長(zhǎng);它日夜盼，只為了將自己美麗的身影留給大地。這，何止是一朵花，這，更是生命的怒放，更是生命的力量!
這讓我不禁想到東晉詩(shī)人陶淵明——“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。東晉后期的大詩(shī)人陶淵明，是名人之后，他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬。年輕時(shí)的陶淵明本有“大濟(jì)于蒼生”之志，可是，在國(guó)家瀕臨崩潰的**年月里，陶淵明的一腔抱負(fù)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，懷才不遇。但他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴，因而和污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生了尖銳的矛盾，產(chǎn)生了格格不入的感情。清廉，是陶淵明一生的象征;清廉，亦是菊花的象征，他一生甚愛(ài)菊，從他那詠菊之詩(shī)中，我們更加了解到菊花生機(jī)勃勃。
清幽的野菊花用心蘸滿生命的汁水，在天地間用力書(shū)寫(xiě)著一幅巨大的橫幅，透過(guò)這蒼勁有力的筆畫(huà)，我們讀出的是力量，更是智慧。
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每日讀書(shū)心得篇五
近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及以及社交網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)方式的多元化，很多少年已經(jīng)遠(yuǎn)離了閱讀。然而，讀書(shū)對(duì)于青少年的成長(zhǎng)和教育依然具有重要的意義。每日讀書(shū)不僅可以培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣，還能夠開(kāi)拓他們的視野，提升他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我對(duì)于少年每日讀書(shū)心得體會(huì)有著深切的感受。
首先，每日讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期人們往往會(huì)養(yǎng)成一些習(xí)慣，并且這些習(xí)慣會(huì)伴隨著他們的一生。每日讀書(shū)對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉意志力和自律性的方式。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣后，他就會(huì)不自覺(jué)地培養(yǎng)出自覺(jué)自愿讀書(shū)的習(xí)慣。久而久之，他會(huì)感到讀書(shū)已經(jīng)成為自己生活的一部分，這個(gè)習(xí)慣會(huì)在他的一生中持續(xù)下去，收獲健康快樂(lè)的生活。
其次，每日讀書(shū)可以開(kāi)拓少年的視野。人的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)的廣度往往決定他的格局和眼界的大小。少年時(shí)期正是人們形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，因此，保持心靈的開(kāi)放并積極地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域非常重要。讀書(shū)是拓寬視野的途徑之一。每日讀書(shū)可以讓少年們接觸到各類頂尖的思想、智慧和見(jiàn)解，進(jìn)一步加深他們對(duì)世界的了解和對(duì)知識(shí)的掌握。通過(guò)閱讀，不僅可以提高少年的認(rèn)知能力，也能夠培養(yǎng)少年有廣闊胸懷的品質(zhì)。
此外，每日讀書(shū)對(duì)于提升少年的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)也具有不可忽視的作用。學(xué)術(shù)素養(yǎng)是指人們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)的能力和水平。作為青少年，他們正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，通過(guò)每日的讀書(shū)可以提高少年的學(xué)科知識(shí)和學(xué)術(shù)能力。在讀書(shū)中，他們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。人文素養(yǎng)是指人們對(duì)人文精神、傳統(tǒng)文化和人類智慧的認(rèn)同和把握能力。通過(guò)閱讀經(jīng)典名著、人文散文和哲學(xué)思考等作品，少年們可以培養(yǎng)出對(duì)于人文精神的獨(dú)特感悟和理解，提高自己的人文素養(yǎng)。
當(dāng)然，少年每日讀書(shū)帶來(lái)的收益遠(yuǎn)不止于此。每日讀書(shū)還可以為少年們提供思考問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力。閱讀是一種主動(dòng)參與和主動(dòng)思考的過(guò)程，它要求讀者不僅僅是對(duì)書(shū)面文字的解讀，更是對(duì)于思想、觀點(diǎn)和結(jié)論的推敲和深思熟慮。通過(guò)每日讀書(shū)，少年們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思考的能力。這種能力在他們今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
總之，少年每日讀書(shū)心得體會(huì)是多方面的，不僅可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，開(kāi)拓視野，還能促使少年們提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我深深感受到了讀書(shū)的重要性，并通過(guò)每日的閱讀不斷充實(shí)自己的知識(shí)。希望更多少年能夠親身體驗(yàn)到讀書(shū)的力量，用心去讀、思考、理解，讓每日讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)的伙伴。
每日讀書(shū)心得篇六
讀書(shū)是人類獨(dú)特的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，人們能夠獲得知識(shí)、培養(yǎng)智慧、提高素養(yǎng)。對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，每日讀書(shū)是一項(xiàng)既能開(kāi)闊眼界又能提升自我修養(yǎng)的活動(dòng)。作為一名少年，我堅(jiān)持每天讀書(shū)，收獲頗多，下面我將就這一主題展開(kāi)我的心得體會(huì)。
首先，每日讀書(shū)讓我更加關(guān)注世界。讀書(shū)帶給我豐富的知識(shí)，讓我了解到了許多以前不曾涉及到的領(lǐng)域。比如，我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，了解到了各種動(dòng)物的名稱、特點(diǎn)及生活習(xí)性。通過(guò)讀書(shū)，我知道了天下有很多名勝古跡，有很多文化遺產(chǎn)需要保護(hù)，還了解到了各種各樣的美食文化。這讓我對(duì)世界充滿了好奇心，有一種探索未知的激情。
其次，每日讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文水平。讀書(shū)不僅讓我了解到了許多新知識(shí)，還豐富了我的詞匯量，提升了語(yǔ)文表達(dá)能力。在讀書(shū)過(guò)程中，我會(huì)遇到一些生詞，我會(huì)查字典來(lái)解讀它的意思。通過(guò)積累這些生詞，我可以讓我自己的篇章更加地豐富多樣。有時(shí)候，我也會(huì)寫(xiě)讀后感，借此來(lái)表達(dá)我對(duì)書(shū)中情節(jié)的理解和感悟。每次寫(xiě)讀后感，我都會(huì)反復(fù)推敲，力求把自己的想法表達(dá)清楚。通過(guò)這樣的練習(xí)，我的語(yǔ)文水平有了明顯的提高。
第三，每日讀書(shū)培養(yǎng)了我的內(nèi)心世界。讀書(shū)不僅讓我了解到了知識(shí)，還讓我接觸到了各種各樣的人物形象，感受到了不同的情感。在閱讀中，我會(huì)遇到一些主人公的堅(jiān)持、勇敢和努力，我會(huì)共情他們的喜悅和傷感。這些形象和情感會(huì)在我的內(nèi)心深處引起共鳴，也會(huì)讓我思考人生的意義、人與人之間的關(guān)系。有時(shí)候，我會(huì)通過(guò)思考來(lái)解決自己的困惑，也會(huì)從中找到一些愿意去追求的目標(biāo)。
第四，每日讀書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，并不滿足于表面的信息，從而培養(yǎng)了我的批判性思維。通過(guò)讀書(shū)，我還學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，這會(huì)對(duì)我的學(xué)業(yè)、工作等各個(gè)方面產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，讀書(shū)也讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于培養(yǎng)我的自律性和持之以恒的精神。這些品質(zhì)在未來(lái)的發(fā)展中非常重要，能夠幫助我取得更好的成績(jī)和更大的成功。
最后，每日讀書(shū)讓我找到了快樂(lè)。讀書(shū)不僅能夠幫助我提高，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我融入到一本好書(shū)中時(shí)，我會(huì)沉浸在這個(gè)故事的世界中，忘記周圍的煩惱和壓力。我會(huì)和書(shū)中的主人公一起體驗(yàn)各種冒險(xiǎn)，共同成長(zhǎng)。這種體驗(yàn)讓我感到非常開(kāi)心和充實(shí)，也讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了更深的喜愛(ài)之情。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，也讓我感受到了努力學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在。
總之，每日讀書(shū)對(duì)于少年來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)極其寶貴的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，我可以關(guān)注世界、提高語(yǔ)文水平、培養(yǎng)內(nèi)心世界、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并尋找到快樂(lè)。讀書(shū)對(duì)于我的成長(zhǎng)和未來(lái)有著重要的影響，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書(shū)，讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
每日讀書(shū)心得篇七
第一段：介紹讀書(shū)每日打卡的背景和意義（200字）
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)每日打卡已經(jīng)成為了一種生活方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的行為，背后隱藏著對(duì)知識(shí)和自我培養(yǎng)的追求。每天閱讀并記錄自己的所思所想，不僅能夠提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和自律意識(shí)。讀書(shū)每日打卡成為了許多人自我管理的一部分，也是每天成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
第二段：讀書(shū)每日打卡的好處（200字）
讀書(shū)每日打卡的好處是顯而易見(jiàn)的。首先，它能夠幫助我們建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無(wú)論忙碌與否，每天抽出時(shí)間讀書(shū)，將使我們逐漸養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且習(xí)得更多的知識(shí)。其次，打卡記錄的過(guò)程也是對(duì)自己的思考與總結(jié)。通過(guò)將自己的見(jiàn)解與感悟記錄下來(lái)，可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并且日后回顧時(shí)也能夠加深印象。此外，讀書(shū)每日打卡還能夠提高我們的自律意識(shí)和時(shí)間管理能力，既要擁有一定的計(jì)劃性，又要堅(jiān)持不懈地實(shí)施。
第三段：讀書(shū)每日打卡的挑戰(zhàn)與解決方法（200字）
雖然讀書(shū)每日打卡帶來(lái)了許多好處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。人們常常會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間后，因?yàn)榉N種原因而放棄。其中最常見(jiàn)的原因是缺乏時(shí)間和動(dòng)力。然而，任何事情都需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，要想堅(jiān)持下去，需要一些合適的方法來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。首先，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃并且合理安排時(shí)間。每天固定的閱讀時(shí)間，會(huì)讓自己形成一種不可打破的習(xí)慣。其次，給自己一些小的激勵(lì)。例如，每讀完一本書(shū)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一些小禮物，或者與朋友一起讀書(shū)互相監(jiān)督。最后，將讀書(shū)當(dāng)做一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。閱讀不僅能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還能夠帶來(lái)快樂(lè)和放松。
第四段：讀書(shū)每日打卡的體會(huì)和收獲（300字）
通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū)每日打卡，我不僅擁有了更廣博的知識(shí)面，也體驗(yàn)到了自我成長(zhǎng)的喜悅。每天讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，了解到了不同的觀點(diǎn)和思維方式。在打卡記錄的過(guò)程中，我不僅對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和思考，也對(duì)自己的思維方式進(jìn)行了反思和調(diào)整，提高了自己的邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力。此外，打卡記錄也讓我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高了自己的文字表達(dá)能力。讀書(shū)每日打卡還讓我懂得了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，明白沒(méi)有止境的學(xué)習(xí)可以讓自己不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
第五段：讀書(shū)每日打卡的未來(lái)展望（300字）
讀書(shū)每日打卡給我?guī)?lái)了許多好處，也加深了我對(duì)知識(shí)的向往。未來(lái)我希望能夠堅(jiān)持每天打卡，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)不同的知識(shí)領(lǐng)域，拓展自己的視野。我也希望通過(guò)讀書(shū)打卡，與更多的讀者進(jìn)行交流與溝通，分享彼此的心得和感悟。畢竟讀書(shū)是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，可以讓人沉浸其中，思索人生的意義。讀書(shū)每日打卡將成為我人生中不可或缺的一部分，無(wú)論是為了自我成長(zhǎng)，還是與他人一同探討。
總結(jié)：讀書(shū)每日打卡讓我們更好地利用時(shí)間，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和自律意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。雖然會(huì)面臨挑戰(zhàn)，但通過(guò)合理的方法和方法得到了解決。讀書(shū)每日打卡的過(guò)程給我們帶來(lái)很多收獲，也讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待。無(wú)論我們?cè)诤螘r(shí)何地，讀書(shū)每日打卡都應(yīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?BR> 每日讀書(shū)心得篇八
書(shū)，是人類進(jìn)步的燈塔。每日讀書(shū)，是我們與書(shū)的一次次親密接觸。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)充斥的時(shí)代，每天抽出時(shí)間靜心讀書(shū)，不僅能豐富我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我每日讀書(shū)的心得體會(huì)，以便能夠幫助到更多的讀者。
第一段：讀書(shū)應(yīng)該有目的。
每日讀書(shū)，不應(yīng)該只是為了填充時(shí)間，而是要有明確的目標(biāo)和目的。我們應(yīng)該制定一個(gè)閱讀計(jì)劃表，并針對(duì)不同的書(shū)籍內(nèi)容，設(shè)置不同的閱讀目標(biāo)。比如說(shuō)，一本小說(shuō)的目的可能是放松心情，一本歷史書(shū)的目的可能是提高知識(shí)水平。有了明確的目標(biāo)，我們才能更有動(dòng)力去讀書(shū)，在不斷地追求中不斷進(jìn)步。
第二段：讀書(shū)應(yīng)該有方法。
每日讀書(shū)，不僅僅要有目的，還要有好的方法。讀書(shū)方法的好壞，直接影響到我們的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，讀書(shū)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1.選擇良好的閱讀環(huán)境，以免受到干擾；
2.區(qū)分重點(diǎn)、次重點(diǎn)和次次重點(diǎn)，在閱讀時(shí)有針對(duì)性地做筆記；
3.閱讀時(shí)，一邊讀一邊思考，不斷與自己對(duì)話，帶著問(wèn)題讀書(shū)；
4.利用閱讀工具，如翻譯軟件、語(yǔ)音朗讀等，提高閱讀效率和口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三段：讀書(shū)應(yīng)該有耐心。
在每日讀書(shū)的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持一顆耐心的心態(tài)。很多時(shí)候，我們?cè)陂喿x中會(huì)遇到不理解的地方或者句子過(guò)長(zhǎng)難懂等問(wèn)題。這時(shí)候，我們不應(yīng)該急于求成，而是要讀懂這一小節(jié)。我們可以通過(guò)查閱詞典、谷歌搜索等方式，來(lái)解決因閱讀不懂而耽誤時(shí)間的問(wèn)題。
第四段：讀書(shū)應(yīng)該有分享。
每日讀書(shū)不能僅僅滿足個(gè)人心理的需求，還應(yīng)該有分享的心態(tài)。不妨在讀書(shū)時(shí)，為自己設(shè)置一個(gè)寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以將閱讀的過(guò)程中收獲寫(xiě)進(jìn)筆記中，可以是讀后感，也可以是閱讀心得。這些讀書(shū)筆記可以和自己的朋友，或者書(shū)友分享，從而幫助更多人通過(guò)每日的讀書(shū)走出一條屬于自己的知識(shí)之路。
第五段：讀書(shū)應(yīng)該有成為更好自己的信念。
每日讀書(shū)，不僅能豐富我們的知識(shí)，更重要的是塑造我們的成長(zhǎng)信念。在每天不斷讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，更重要的是有機(jī)會(huì)通過(guò)閱讀中學(xué)習(xí)到的智慧，不斷完善自我的個(gè)人成長(zhǎng)信念。每日讀書(shū)，帶著這種心態(tài)，不僅能讓我們養(yǎng)成每日行善的良好習(xí)慣，也能讓我們成為更加自尊自信的人。
總之，每日讀書(shū)不僅是一種好的習(xí)慣，更是一種生活方式。在每日的閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該有目的、有方法，保持耐心，并堅(jiān)持與他人分享和成長(zhǎng)信念不斷塑造。閱讀雖然是一件看似簡(jiǎn)單的事情，但卻能夠在不經(jīng)意間鑄就向上的人生之路。
每日讀書(shū)心得篇九
少年時(shí)期是人生最為關(guān)鍵的階段之一，也是個(gè)人思維、認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，少年們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)、啟迪思想、培養(yǎng)能力和提高自我修養(yǎng)。我是一名少年，每日讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。下面，我將分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我獲取了豐富的知識(shí)。每天閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我可以了解到不同的知識(shí)和信息。有時(shí)候，我會(huì)選擇讀一些科普讀物，通過(guò)了解科學(xué)知識(shí)，我可以更好地理解這個(gè)世界。有時(shí)候，我會(huì)讀一些文學(xué)作品，通過(guò)閱讀一些名著，我可以了解到不同的文化和歷史，提升自己的人文素養(yǎng)。不論是什么類型的書(shū)籍，我都能從中獲得知識(shí)，不斷豐富自己的視野。
其次，讀書(shū)啟發(fā)了我的思維。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)思考書(shū)中的內(nèi)容，對(duì)其中的觀點(diǎn)進(jìn)行思辨和判斷。通過(guò)思考，我可以更好地理解書(shū)中的論點(diǎn)，提煉出精華，形成自己的觀點(diǎn)。在閱讀名人傳記時(shí)，我會(huì)思考這些名人是如何取得成功的，他們的奮斗經(jīng)歷又是怎樣的。這樣的思考讓我更好地理解世界，也激發(fā)了我對(duì)于未來(lái)的思考和規(guī)劃。
第三，讀書(shū)培養(yǎng)了我的能力。通過(guò)閱讀，我可以提高自己的閱讀能力，每天閱讀一些挑戰(zhàn)性的書(shū)籍，可以鍛煉我的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，讀書(shū)還幫助我培養(yǎng)了寫(xiě)作能力。通過(guò)欣賞別人的優(yōu)秀作品，我可以學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升自己的寫(xiě)作水平。此外，讀書(shū)還可以培養(yǎng)我的思維能力和邏輯思維能力。通過(guò)閱讀一些科學(xué)研究的文章，我可以學(xué)習(xí)到一些解決問(wèn)題的方法，提高我的思維能力。
第四，讀書(shū)提高了我的自我修養(yǎng)。讀書(shū)能夠讓我接觸到不同的思想和文化，幫助我學(xué)會(huì)理解和尊重不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我閱讀追求真理的著作時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的智慧和境界所打動(dòng)，不斷追求精神的升華。讀書(shū)也讓我能夠感受到一種內(nèi)心的寧?kù)o與平和。
最后，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。當(dāng)我沉浸在讀書(shū)的世界里時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闀?shū)中的故事感動(dòng)落淚，有時(shí)候，我會(huì)笑出聲來(lái)。每當(dāng)我讀完一本好書(shū)，我都會(huì)覺(jué)得心滿意足，快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
少年時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)階段，每日讀書(shū)是我養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。通過(guò)讀書(shū)，我獲取了知識(shí)，啟發(fā)了思維，培養(yǎng)了能力，提升了自身修養(yǎng)，同時(shí)也獲得了快樂(lè)。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)保持每日讀書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)不斷提升自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
每日讀書(shū)心得篇十
每天讀書(shū)打卡已經(jīng)成為了很多人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升自我修養(yǎng)，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀書(shū)打卡，我深深感受到了這一習(xí)慣的好處，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先，每日讀書(shū)打卡能夠增加我的知識(shí)儲(chǔ)備。每天堅(jiān)持讀書(shū)，不僅可以學(xué)到新知識(shí)，還能夠梳理已有的知識(shí)體系。新知識(shí)的獲取可以幫助我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而對(duì)已知的知識(shí)進(jìn)行溫故知新，則能夠加深對(duì)其的理解和記憶，進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)讀書(shū)打卡，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，也拓寬了自己的興趣愛(ài)好。而這些知識(shí)的積累，會(huì)在我未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中大顯身手。
其次，堅(jiān)持每日讀書(shū)打卡有助于提升自我修養(yǎng)。讀書(shū)是一種提高自我素質(zhì)的有效途徑。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞各種文學(xué)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)出細(xì)膩的情感和獨(dú)到的眼光。讀書(shū)打卡可以讓我每天保持一種向上的精神狀態(tài)，拓展自己的人生視野。在繁忙的工作和生活中，通過(guò)讀書(shū)，我能夠放松心情，調(diào)整自己的情緒，獲得內(nèi)心的平靜和愉悅。
此外，每日讀書(shū)打卡也能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和效率。每天讀書(shū)打卡不僅要堅(jiān)持，還要注重方法和效果。有時(shí)候我會(huì)在讀書(shū)過(guò)程中記錄一些重要的觀點(diǎn)和體會(huì)，這樣可以更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)，避免忘記或淺嘗輒止。而且，通過(guò)每日讀書(shū)打卡，我能夠培養(yǎng)出堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
最后，每日讀書(shū)打卡給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和體會(huì)。讀書(shū)的過(guò)程中，我可以借鑒他人的智慧，了解到別人在各種情境下的見(jiàn)解和處理方式，這有助于我拓展思維，提升自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，每本書(shū)中都蘊(yùn)含著深刻的道理和人生的智慧，這些智慧的啟示可以讓我對(duì)生活有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)讀書(shū)打卡，我也漸漸體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我一種思考和反思的機(jī)會(huì)，讓我更好地了解自己，認(rèn)識(shí)自己。
總之，每日讀書(shū)打卡給我?guī)?lái)了很多好處。它不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了自身修養(yǎng)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)的過(guò)程中，我收獲了許多啟發(fā)和體會(huì)，這些對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活都具有重要意義。因此，我將繼續(xù)保持每日讀書(shū)打卡的習(xí)慣，并且希望更多的人能夠加入進(jìn)來(lái)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣和收益。
每日讀書(shū)心得篇十一
讀完了《紅巖》，我深深地被曾經(jīng)那些共產(chǎn)黨員的革命精神和頑強(qiáng)意志震撼了，面對(duì)兇殘狡猾的敵人，他們無(wú)所畏懼，用自己的勇氣與智慧和敵人斗爭(zhēng)，用自己的生命筑起了革命的成功!
《紅巖》主要講了在渣滓洞和白公館中的共產(chǎn)黨員與國(guó)民黨特務(wù)斗爭(zhēng)的故事。這本書(shū)情節(jié)跌宕起伏，人物形象生動(dòng)鮮明。例如奸詐狡猾徐鵬飛，正直勇敢的許云峰，機(jī)敏警惕的余新江，迷惑敵人的華子良，年輕直率的成瑤……他們都在我腦中留下了深刻的印象。
《紅巖》有令人熱血沸騰的情節(jié)，也有催人淚下的情節(jié)。
當(dāng)渣滓洞和白公館里被囚禁多年的共產(chǎn)黨員越獄時(shí)，我感到熱血沸騰，他們與國(guó)民黨特務(wù)展開(kāi)了殊死搏斗，渣滓洞的黨員們搶走敵人的槍，配合從外面突圍的游擊隊(duì)里應(yīng)外合，最后越獄成功;白公館的黨員們從許云峰用手指挖出的通道中逃走了。而在他們?cè)姜z時(shí)，殺死了很多在平時(shí)虐待，輕蔑他們的國(guó)民黨特務(wù)，為曾經(jīng)的一切仇恨出了一口惡氣。讀到這里，我感到熱血沸騰，仿佛看到了鮮艷的五星紅旗緩緩上升，在太陽(yáng)的照射下迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲被奏響了!
但是，在這場(chǎng)“越獄斗爭(zhēng)”中，犧牲了無(wú)數(shù)英勇的共產(chǎn)黨員。比如渣滓洞的丁長(zhǎng)發(fā)，他不顧自己的生命，殺死了一個(gè)可惡的特務(wù);年輕的王隊(duì)長(zhǎng)，為了保護(hù)余新江安全離開(kāi)渣滓洞，在護(hù)送的過(guò)程中英勇?tīng)奚?許云峰，他挖了一個(gè)逃離白公館的通道，本來(lái)可以在敵人對(duì)他行刑的那一天逃走，可他為了其他同志，沒(méi)有逃跑，毅然犧牲了自己，把通道留給了其他人;劉思揚(yáng)，他在逃出白公館后被荊棘叢刺穿了胸部，為了不拖累齊曉軒，放棄了被帶走的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我看到這些片段，都會(huì)不禁潸然淚下。
看完了《紅巖》，我陷入了深思，如今我們的幸福生活來(lái)之不易，是以前那些共產(chǎn)黨員，戰(zhàn)士，用自己寶貴的生命換來(lái)的。我們要珍惜眼前那來(lái)之不易的幸福。而且，現(xiàn)在正處于特殊時(shí)期，武漢疫情爆發(fā)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)那紅色的革命精神，積極配合，只要大家萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)勝利!
讀完了《紅巖》，那革命的紅在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印!
每日讀書(shū)心得篇十二
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?！边@首歌就是唱的共產(chǎn)黨，他們，為了別人，為了人民，死而無(wú)畏。
在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)民黨關(guān)押了許多共產(chǎn)黨員，在《紅巖》這本書(shū)里，讓我看到了真實(shí)狀況。
在渣滓洞里，余新江受重傷，要喝水，特務(wù)卻故意斷水，只有一小罐大家全留下來(lái)給傷員，并且大家悄悄挖了個(gè)水坑，特務(wù)發(fā)現(xiàn)后要填滿，眾人阻攔，龍光華同志為此犧牲。
因此，眾人要求追悼龍光華，廢除一切非人的制度等條件，且樓七室派余新江和劉思揚(yáng)做代表，結(jié)果被扣留，于是眾人開(kāi)始絕食。無(wú)論是特務(wù)把平時(shí)的霉米飯換成白米飯，還加肉，還是乞求，眾人就是不屈服，最終釋放代表，同意條件。
追悼龍光華后，江姐被押到渣滓洞，日夜受刑，但江姐就不屈服。為了別的共產(chǎn)黨員，江姐沒(méi)像叛徒莆志高，她忍受著十指連心的痛苦，保護(hù)無(wú)數(shù)在外的地下黨。
解放前夕，白公館和渣滓洞里的同志越獄，丁長(zhǎng)發(fā)，王班長(zhǎng)以及帶來(lái)的解放軍小隊(duì)為掩護(hù)同志撤退，全部犧牲。白公館那兒，眼看華子良帶領(lǐng)的解放軍要來(lái)了，卻遇特務(wù)追殺，劉思揚(yáng)被打中，為了不拖大家的后腿，他放棄自己的生命，在被特務(wù)攔住后，不是共產(chǎn)黨的胡浩撲上去，與特務(wù)一起摔下斷崖。被敵人機(jī)槍堵住時(shí)，齊曉軒義無(wú)反顧的站出來(lái)，拖延時(shí)間，掩護(hù)大家，壯烈犧牲。
解放了!但這來(lái)之不易的勝利是用多少人的生命換來(lái)的。許云峰，成崗，劉思揚(yáng)，江姐，李青竹，齊曉軒，胡浩等人，他們的形象仍浮現(xiàn)在我眼前，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義而犧牲。
難道他們和千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士不怕死嗎?是人都怕死，但他們明白，只有他們的獻(xiàn)身，身后千千萬(wàn)萬(wàn)的人民才會(huì)幸福，革命才會(huì)勝利，新中國(guó)才會(huì)成立。正因?yàn)檫@樣，他們才義無(wú)反顧死而無(wú)畏。
每日讀書(shū)心得篇十三
紅樓是場(chǎng)夢(mèng)。這是一部綿延數(shù)世紀(jì)的宏篇，篇中人輕盈翩遷地凌過(guò)如夢(mèng)如幻的花香，篇中人步履蹣跚地沉進(jìn)沒(méi)落時(shí)代的深海。
初讀《紅樓》只為寶、黛二人凄慘的故事吸引，那凄美婉轉(zhuǎn)無(wú)不讓人心生惋惜。人們又常說(shuō)紅樓是一部百科全書(shū)，更有張愛(ài)玲道：“一恨海棠無(wú)香，二恨鰣魚(yú)多刺，三恨紅樓未完?！庇谑羌?xì)細(xì)品來(lái)，《紅樓》里似別有洞天。
才子筆下的黛玉儼然是個(gè)豐滿薄命的女子?！拔慈翦\囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”。她是大家才女的化身，也是那個(gè)純真聰慧的女孩，愿為情故，雖死不悔。黛玉也常常提到“死”，死似乎“是她對(duì)于生活的最后反抗”。再看她葬花時(shí)的吟唱：一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓，似乎注定她是薄命的。但就在這薄命的一生里，她顯然不愿與平庸為伴——她有著極強(qiáng)的自尊心，也因?yàn)樽宰?，她顯得嬌弱易碎。她是個(gè)丁香一樣的姑娘，永遠(yuǎn)哀怨在舊時(shí)代外的細(xì)雨中。
“雖怒時(shí)而似笑，即瞋視而有情?！澳莻€(gè)叛逆少年”那管世人誹謗!寶玉正是生活在封建社會(huì)的大家庭中，賈寶玉被眾人看作離經(jīng)叛道、不務(wù)正業(yè)的公子，但他性格本是善良的。再來(lái)看看那所謂“不通世務(wù)”“怕讀文章”不過(guò)是被封建統(tǒng)治階級(jí)視為“愚頑”的“蠢物”。甄寶玉見(jiàn)面談仕途經(jīng)濟(jì)，他失望;父親做官，他畏之如虎。而他在以一顆純真的心圍繞著他的丫鬟中終形成了自己獨(dú)特的價(jià)值觀。
當(dāng)我們反觀時(shí)代的烙印，寶黛雖沒(méi)有被時(shí)代烙下痕跡，但在腐朽沒(méi)落的封建社會(huì)是沒(méi)有世外桃源的。賈王史薛終也沒(méi)能走出封建大家族的羈絆，他們一如古代的帝王將相，或是某個(gè)虛渺的仙境美女，以一種絕情的速度彼此消長(zhǎng)，在廣袤的人海中重復(fù)著一代一代之間毫無(wú)差別的乍起乍落的命運(yùn)。生活在其中的寶玉也無(wú)法擺脫其束縛，經(jīng)濟(jì)上的保守，政治上的專制，文化上的束縛，人的自由行無(wú)從談起，這就是時(shí)代的悲哀，寶玉的悲哀。當(dāng)一切如夢(mèng)般消散，一切只成一枕黃粱，一切都經(jīng)歷過(guò)滄海桑田，只是在記憶中，他們的心永遠(yuǎn)也不會(huì)老去。
每日讀書(shū)心得篇十四
每個(gè)人的人生都是一本書(shū)，而讀書(shū)就是翻開(kāi)這本書(shū)來(lái)走過(guò)時(shí)光，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。無(wú)論是名著還是暢銷書(shū)，都有不同程度的啟示我們的智慧和道理。因此，保持每日讀書(shū)不僅能提高知識(shí)水平，還能使內(nèi)心更加深入，更富有感知力。本文將分享我每日讀書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：閱讀的改變。
閱讀已經(jīng)成為我的日常生活中不可或缺的部分。在我讀書(shū)之前，我只看新聞和各種社交媒體平臺(tái)上的消息。隨著我開(kāi)始讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度變快，我可以更快速地吸收信息，而且對(duì)我以前從未接觸過(guò)的主題更加感興趣。我的語(yǔ)言表達(dá)也變得更加流暢，思考方式更加深入，我能夠更容易地理解復(fù)雜的觀點(diǎn)，理解作者的思路。整個(gè)閱讀過(guò)程讓我的眼界更加開(kāi)闊，更能夠提高自己對(duì)事物和人的理解和接受度。
第三段：閱讀的影響。
閱讀還對(duì)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)的勇氣，找出問(wèn)題的核心。讀書(shū)能夠?yàn)樽约旱那楦袉?wèn)題提供建議和答案。在情感難題上，我也更加沉著冷靜。閱讀還能擴(kuò)大我的人際關(guān)系。通過(guò)閱讀，我與很多有趣的人進(jìn)行了交流，并建立了更加深入的交往。在不同領(lǐng)域讀書(shū)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了多元思維和溝通技巧。
第四段：選擇正確的閱讀方式。
閱讀方式不同，閱讀效果也會(huì)有所不同。不同的書(shū)籍有不同的特點(diǎn)和針對(duì)不同讀者。因此，在選擇讀書(shū)時(shí)需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)和提高自己的領(lǐng)域。正確的閱讀方式能夠提高閱讀體驗(yàn)，提高我理解的質(zhì)量。我通常會(huì)先找到相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書(shū)籍，了解專業(yè)術(shù)語(yǔ)和基本理論，在此基礎(chǔ)上拓展讀物范圍，在拓展中保持好奇心和求知欲。
第五段：結(jié)尾。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多道理，收獲了很多人生的智慧。我深信，每天都有時(shí)間閱讀，無(wú)論在工作和生活中，每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)去提高自己。對(duì)我而言，閱讀已經(jīng)成為人生中不可或缺的一部分。每天拿起一本好書(shū)，也是對(duì)自己未來(lái)的投資。在線下時(shí)間時(shí)，我會(huì)選擇讀書(shū)塑造更好的自己。
每日讀書(shū)心得篇十五
《成長(zhǎng)的煩惱》這是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到的吧。這本書(shū)的題目激發(fā)了我的閱讀興趣，書(shū)中的內(nèi)容更是讓我深深地感受到了漢語(yǔ)之美，提高了我的能力。
這本書(shū)分成了大地的景色、成長(zhǎng)的“荊棘路”、落墨花、交談的準(zhǔn)則等13個(gè)單元，每個(gè)部分都有幾個(gè)小故事組成。而我最喜歡的就是“交談的準(zhǔn)則”這一單元。人生在世，少不了與人交往，而人的社會(huì)交往是各式各樣的，正是我們成長(zhǎng)中需要不斷學(xué)習(xí)的。
這一單元有三篇選文。第一篇是“世界名人的年齡語(yǔ)錄”。從4歲到99歲，不同的人不同的年齡對(duì)“年齡”和“歲月”有著不同的感受，對(duì)未來(lái)也有著不同的設(shè)想?？赐赀@一篇我不禁思考起10歲的我對(duì)童年有著怎樣的感受和對(duì)未來(lái)有著怎樣的設(shè)想。我的童年是那么的多姿多彩，未來(lái)，我的腦子里出現(xiàn)好多的想法，作為讀書(shū)階段的我，我想努力考一所好的學(xué)校，努力讓自己不斷地成長(zhǎng)。
第二篇是“杰米揚(yáng)的魚(yú)湯”，故事幽默有趣。作者去鄰居家吃魚(yú)湯，而杰米揚(yáng)(作者的鄰居)，有一個(gè)冗長(zhǎng)反復(fù)，喋喋不休的毛病，讓人難以忍受。這個(gè)小故事告訴了我們，即使你有真正的才華，如果你不能適時(shí)的沉默不言，老是不停地在人們耳邊絮煩，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)比杰米揚(yáng)更令人厭煩。而且這篇文章的寫(xiě)法也很特別，就像古人畫(huà)畫(huà)，一般不會(huì)把整個(gè)畫(huà)面填滿，而會(huì)故意留下一些空白，這叫“留白”。其實(shí)寫(xiě)文章也是一樣，適當(dāng)?shù)摹翱瞻椎囟巍?，?huì)給人留下思考和想象的空間，這就會(huì)有一種，留有余味的藝術(shù)效果。
第三篇是“交談的準(zhǔn)則”。一直覺(jué)得交談就該暢所欲言，看了文章，我了解了原來(lái)說(shuō)話也是一門藝術(shù)，交談也需要按一定的準(zhǔn)則、慣例和習(xí)俗來(lái)進(jìn)行。要多講話，但切記長(zhǎng)篇大論;永遠(yuǎn)不要抓住人家的紐扣或手，非要人家聽(tīng)你講話;最要緊的是切勿自夸……這些準(zhǔn)則是我需要學(xué)習(xí)的。
每日讀書(shū)心得篇十六
每天讀書(shū)是我的生活中不可或缺的一部分，每天靜靜地享受讀書(shū)的樂(lè)趣，不僅可以豐富我的知識(shí)，還可以幫助我成長(zhǎng)為更好的人。在這篇文章中，我將分享每天閱讀帶給我的心得體會(huì)。
第一段：閱讀讓我更加自信。
每天讀書(shū)是我自信的源泉。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了各種知識(shí)，不斷開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，知道越多，我就越有自信，因?yàn)槲铱梢愿玫靥幚砀鞣N問(wèn)題，更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：閱讀幫助我放松身心。
每天讀書(shū)也是我放松身心的方式之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)全神貫注地投入到書(shū)中，忘記自己身處的環(huán)境和他人。這種專注狀態(tài)讓我的身體和心理得到了良好的放松和休息，讓我更加輕松地面對(duì)接下來(lái)的工作和生活。
第三段：閱讀增強(qiáng)我的思考能力。
每天讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅能夠接觸到各種各樣的知識(shí)和觀點(diǎn)，還能夠深入思考自己對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)的看法。這樣，在面對(duì)各種挑戰(zhàn)或者做出重要的決策時(shí)，我會(huì)有一種更加明確和深入的思考方式，這種思考能力也讓我在工作和生活中更加出色。
第四段：閱讀讓我更加懂得感恩。
通過(guò)閱讀各種書(shū)籍，我也更加懂得感恩生活中的各種資源。我感謝那些為人類開(kāi)創(chuàng)新視野和新思路的科學(xué)家和哲學(xué)家，感謝那些為書(shū)籍創(chuàng)作付出辛勤勞動(dòng)的編寫(xiě)者和編輯者，也感謝那些生活中給予我的溫暖和支持的人們。
第五段：閱讀讓我更加關(guān)注世界和人類。
每天讀書(shū)也是我更加關(guān)注世界和人類的方式之一。我能夠在書(shū)籍中了解到世界的各種歷史和文化，探尋人類的各種智慧和創(chuàng)新，了解一些人類所面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這些都讓我更加關(guān)注周圍的人和事，從而成為更加深刻和有思考的人。
總而言之，每天讀書(shū)帶給我的不僅是知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的豐富，還帶來(lái)了對(duì)于人類和世界更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一本書(shū)籍都是一個(gè)又一個(gè)寶藏，我渴望不斷地去挖掘。
每日讀書(shū)心得篇一
“魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎。號(hào)三國(guó)，迄兩晉。”這是三國(guó)演義的大概內(nèi)容。但其獨(dú)特的內(nèi)涵和姿態(tài)各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國(guó)我只知江山破碎，豪杰輩出，結(jié)盟立誓，談笑風(fēng)生，讓我如此向往，如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄，張飛長(zhǎng)坂震曹兵，子龍單騎救主。蕩氣回腸，仿佛歷歷在目。再讀三國(guó)，我只知英雄悲劇處讓我心酸，白帝托孤，一時(shí)的大意斷送了整個(gè)國(guó)家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，撐起一個(gè)國(guó)家，一片江山。
鄧艾翻山越嶺，來(lái)到了蜀國(guó)的腹地，卻見(jiàn)諸葛武侯碑：二火初興，有人越此。二士爭(zhēng)衡，不久自死?？梢?jiàn)他料到了未來(lái)之事，可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。但我覺(jué)得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死，沒(méi)能看到國(guó)家的繁榮，令人可悲?？艿谒乖f(shuō)：“書(shū)籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國(guó)，就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來(lái)的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國(guó)，讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國(guó)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都蘊(yùn)含許多哲理，呂布的有勇無(wú)謀，見(jiàn)利忘義。即使他武功再怎么高強(qiáng)也絕對(duì)比不上關(guān)云長(zhǎng)的忠義兩全。曹操的從諫如流，求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山，號(hào)令天下的地位。
姜維的身先士卒，鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向，維持了蜀漢的江山。劉禪的無(wú)能卻斷送了這一切切的一切。看來(lái)賢明的君主永遠(yuǎn)比掌握大權(quán)昏庸的君主強(qiáng)?？v觀歷史長(zhǎng)河，唯有任用賢才，遠(yuǎn)離小人，方可以使國(guó)家經(jīng)久不衰，國(guó)泰民安。問(wèn)何人仰天長(zhǎng)笑，嗟嘆歷史，追逐日月，在書(shū)中探尋那不安的歷史。千萬(wàn)讀者此時(shí)定和我有一樣的感覺(jué)，品三國(guó)戰(zhàn)火，嘗人間心酸，嘆英雄早逝，恨未逢亂世，縱使一刀被斬，縱使?fàn)栍菸以p，也可馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，領(lǐng)略豪情壯志。
三國(guó)作為我們崇拜的對(duì)象，作為我們茶余飯后的佳話，已流傳千古?，F(xiàn)在更有易中天品三國(guó)，帶我們區(qū)別小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)的差距，無(wú)論怎樣，這一段刻骨銘心的歷史將會(huì)永留歷史。
每日讀書(shū)心得篇二
每天都堅(jiān)持讀書(shū)是一種非常值得推薦的習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)可以不斷豐富自己的知識(shí)和思維，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。然而，要想堅(jiān)持每天自律讀書(shū)，并從中受益，需要付出辛苦和努力。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我也嘗試了每日自律讀書(shū)，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享五個(gè)方面的體會(huì)，以幫助其他人也能夠受益于每日自律讀書(shū)。
首先，要成功地實(shí)施每日自律讀書(shū)的計(jì)劃，我們需要給自己設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表。每天早晨或晚上，我都會(huì)制定一份讀書(shū)清單，列出當(dāng)天要讀的書(shū)籍和章節(jié)。然后，我會(huì)根據(jù)工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)安排讀書(shū)的時(shí)間段，確保每天都有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，我就能很好地管理我的時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間，更好地投入到閱讀中。
其次，要堅(jiān)持每日自律讀書(shū)，保持良好的習(xí)慣是至關(guān)重要的。只有在養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣后，我們才能從中看到真正的效果。我發(fā)現(xiàn)每天讀書(shū)的好處是積累性的，就像滴水穿石一樣，每天的進(jìn)步都是微小的，但長(zhǎng)期積累下來(lái)，會(huì)帶來(lái)質(zhì)變。因此，我建議每個(gè)人都養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，直到形成一個(gè)良好的習(xí)慣，享受其中的收益。
第三，選擇適合自己的閱讀方式和題材非常重要。每個(gè)人都有自己的喜好和興趣，喜歡的書(shū)籍類型也不同。因此，在制定自己的讀書(shū)計(jì)劃時(shí)，要選擇適合自己的書(shū)籍和題材，這樣才能保持興趣和動(dòng)力。通過(guò)讀自己喜歡的書(shū)，我們可以更輕松地進(jìn)入書(shū)中的世界，享受閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)，選擇適合自己水平和需求的書(shū)籍也能更好地提高自己的能力。
第四，讀書(shū)不僅要積極閱讀，還需注重消化吸收和總結(jié)思考。獨(dú)自一味地讀書(shū)并不足夠，我們還需要對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和歸納總結(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天讀完一本書(shū)或一篇文章后，我會(huì)花一些時(shí)間來(lái)反思所學(xué)到的知識(shí)和觀點(diǎn)，并進(jìn)行筆記和摘錄，幫助我更好地理解和記憶所學(xué)到的內(nèi)容。這樣一來(lái)，我不僅能加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解，還能更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中。
最后，每日自律讀書(shū)也需要與他人分享和討論。通過(guò)與他人分享所讀的書(shū)籍和心得，我們可以收獲更多的觀點(diǎn)和反饋，進(jìn)一步拓寬自己的視野。在我的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與他人的交流和討論，我能夠更深入地理解和思考所讀的書(shū)籍，并從他人的觀點(diǎn)中獲得新的啟發(fā)和思考。因此，我鼓勵(lì)大家在讀書(shū)的同時(shí)，也要主動(dòng)與他人分享和交流，共同提高。
總之，每日自律讀書(shū)是一種非常有益的習(xí)慣，通過(guò)堅(jiān)持讀書(shū)，我們可以充實(shí)自己的知識(shí)和思維，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我通過(guò)親身實(shí)踐，總結(jié)了五個(gè)方面的體會(huì)，希望能夠幫助其他人也能夠享受到每日自律讀書(shū)的樂(lè)趣和收益。這是一個(gè)極好的習(xí)慣，我們應(yīng)該積極推崇和實(shí)踐，讓每天的閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。
每日讀書(shū)心得篇三
每天讀書(shū)是我生活中最重要的一部分，通過(guò)讀書(shū)，我不僅能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以感受到閱讀的樂(lè)趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我每日讀書(shū)的心得體會(huì)。
首先，每日讀書(shū)對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)讀書(shū)，我接觸到了各種不同的思想、觀點(diǎn)和理念。這些新鮮的思維方式激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，讓我能夠以不同的角度看待問(wèn)題。例如，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我通過(guò)林黛玉的命運(yùn)深刻地體會(huì)到了命運(yùn)的無(wú)常和人生的無(wú)奈，這使我開(kāi)始思考生命中的價(jià)值和意義。每天讀書(shū)不僅幫助我認(rèn)識(shí)到了自己的局限性，更重要的是開(kāi)闊了我的思維，使我能夠更加理性地思考問(wèn)題。
其次，每日讀書(shū)對(duì)我的認(rèn)知能力有著顯著的提升。通過(guò)閱讀各種題材的書(shū)籍，我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)。比如，在閱讀科普類書(shū)籍時(shí)，我通過(guò)學(xué)習(xí)生物、物理和化學(xué)等科學(xué)知識(shí)，不僅提升了自己的科學(xué)素養(yǎng)，也加深了對(duì)世界的理解。此外，讀書(shū)還可以幫助我學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，并在未來(lái)的工作和生活中受益。通過(guò)讀書(shū)，我了解了不同的文化和背景，擴(kuò)展了自己的視野和知識(shí)面。
第三，每日讀書(shū)對(duì)我的情感世界起到了積極的影響。在忙碌的生活中，讀書(shū)成為了我休息和放松的方式之一。當(dāng)我沉浸在一個(gè)故事中時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱和壓力。尤其是閱讀文學(xué)作品時(shí)，我可以感受到作者所表達(dá)的情感，與主人公共鳴，從中獲得情感上的滿足和安慰。例如，在讀完《傲慢與偏見(jiàn)》后，我對(duì)努力追求真愛(ài)和堅(jiān)守個(gè)人價(jià)值觀有了更加深刻的理解。每天讀書(shū)使我能夠與不同的人物進(jìn)行心靈上的交流，這也讓我的情感世界更加豐富和多樣化。
另外，每日讀書(shū)還有助于提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀不同作者的作品，我學(xué)習(xí)到了豐富多樣的詞匯和表達(dá)方式。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作風(fēng)格，我能夠提升自己的寫(xiě)作能力，并且能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。此外，每日讀書(shū)還培養(yǎng)了我的品味和審美能力，使我更加懂得欣賞優(yōu)秀的作品，并能夠從中獲得美的享受。
總結(jié)起來(lái)，每日讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了很多積極的影響。它不僅開(kāi)拓了我的思維方式，提升了我的認(rèn)知能力，豐富了我的情感世界，還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。每天讀書(shū)成為了我生活中不可或缺的一部分，我相信通過(guò)持續(xù)不斷地閱讀，我會(huì)不斷提升自己，并在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的讀書(shū)心得，能夠鼓勵(lì)更多的人加入到讀書(shū)的行列中，共同享受閱讀的樂(lè)趣和收獲。
每日讀書(shū)心得篇四
涅槃的根在堅(jiān)硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長(zhǎng)，有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽(tīng)春雷隆隆的聲音，等待下一個(gè)春的來(lái)臨，等待下一個(gè)秋的金黃。這也許就是菊花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)與孤傲。
立冬，大雪紛飛，只有傲霜挺立梅花與四季常青的蒼松在大雪中，人們僅僅只看到了表面，但誰(shuí)也不知道，在這時(shí)刻，野菊花亦在生根。人們僅僅只看到野菊花開(kāi)放與凋謝，可是，有誰(shuí)又注意到它背后的努力?誰(shuí)又知道它“永不凋謝”?它在厚積薄發(fā)，凋謝是為了更好地怒放。野菊，它是貧賤而不卑賤的花、它是王者之花、它是雅致悲情之花，更是越老越有用的花。
那漫山遍野的野菊花點(diǎn)綴著秋，遍地暖暖的金黃，醒目動(dòng)人，熱情而奔放?？莶輩仓?，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁，無(wú)論貧瘠，還是肥沃，它無(wú)處不在，質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過(guò)，此起彼伏、濃郁而又微苦的香甜味經(jīng)久不絕，給它一點(diǎn)陽(yáng)光，它就灑下滿地金黃的燦爛。越是懸崖峭壁之上，它越是努力開(kāi)放，鮮艷而豐滿。它是春雷的信使，是春的使者!它鉚足勁，只為更好地生長(zhǎng);它日夜盼，只為了將自己美麗的身影留給大地。這，何止是一朵花，這，更是生命的怒放，更是生命的力量!
這讓我不禁想到東晉詩(shī)人陶淵明——“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。東晉后期的大詩(shī)人陶淵明，是名人之后，他的曾祖父是赫赫有名的東晉大司馬。年輕時(shí)的陶淵明本有“大濟(jì)于蒼生”之志，可是，在國(guó)家瀕臨崩潰的**年月里，陶淵明的一腔抱負(fù)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，懷才不遇。但他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴，因而和污濁黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生了尖銳的矛盾，產(chǎn)生了格格不入的感情。清廉，是陶淵明一生的象征;清廉，亦是菊花的象征，他一生甚愛(ài)菊，從他那詠菊之詩(shī)中，我們更加了解到菊花生機(jī)勃勃。
清幽的野菊花用心蘸滿生命的汁水，在天地間用力書(shū)寫(xiě)著一幅巨大的橫幅，透過(guò)這蒼勁有力的筆畫(huà)，我們讀出的是力量，更是智慧。
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每日讀書(shū)心得篇五
近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及以及社交網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)方式的多元化，很多少年已經(jīng)遠(yuǎn)離了閱讀。然而，讀書(shū)對(duì)于青少年的成長(zhǎng)和教育依然具有重要的意義。每日讀書(shū)不僅可以培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣，還能夠開(kāi)拓他們的視野，提升他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我對(duì)于少年每日讀書(shū)心得體會(huì)有著深切的感受。
首先，每日讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期人們往往會(huì)養(yǎng)成一些習(xí)慣，并且這些習(xí)慣會(huì)伴隨著他們的一生。每日讀書(shū)對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉意志力和自律性的方式。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣后，他就會(huì)不自覺(jué)地培養(yǎng)出自覺(jué)自愿讀書(shū)的習(xí)慣。久而久之，他會(huì)感到讀書(shū)已經(jīng)成為自己生活的一部分，這個(gè)習(xí)慣會(huì)在他的一生中持續(xù)下去，收獲健康快樂(lè)的生活。
其次，每日讀書(shū)可以開(kāi)拓少年的視野。人的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)的廣度往往決定他的格局和眼界的大小。少年時(shí)期正是人們形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，因此，保持心靈的開(kāi)放并積極地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域非常重要。讀書(shū)是拓寬視野的途徑之一。每日讀書(shū)可以讓少年們接觸到各類頂尖的思想、智慧和見(jiàn)解，進(jìn)一步加深他們對(duì)世界的了解和對(duì)知識(shí)的掌握。通過(guò)閱讀，不僅可以提高少年的認(rèn)知能力，也能夠培養(yǎng)少年有廣闊胸懷的品質(zhì)。
此外，每日讀書(shū)對(duì)于提升少年的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)也具有不可忽視的作用。學(xué)術(shù)素養(yǎng)是指人們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)的能力和水平。作為青少年，他們正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，通過(guò)每日的讀書(shū)可以提高少年的學(xué)科知識(shí)和學(xué)術(shù)能力。在讀書(shū)中，他們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。人文素養(yǎng)是指人們對(duì)人文精神、傳統(tǒng)文化和人類智慧的認(rèn)同和把握能力。通過(guò)閱讀經(jīng)典名著、人文散文和哲學(xué)思考等作品，少年們可以培養(yǎng)出對(duì)于人文精神的獨(dú)特感悟和理解，提高自己的人文素養(yǎng)。
當(dāng)然，少年每日讀書(shū)帶來(lái)的收益遠(yuǎn)不止于此。每日讀書(shū)還可以為少年們提供思考問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力。閱讀是一種主動(dòng)參與和主動(dòng)思考的過(guò)程，它要求讀者不僅僅是對(duì)書(shū)面文字的解讀，更是對(duì)于思想、觀點(diǎn)和結(jié)論的推敲和深思熟慮。通過(guò)每日讀書(shū)，少年們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思考的能力。這種能力在他們今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
總之，少年每日讀書(shū)心得體會(huì)是多方面的，不僅可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，開(kāi)拓視野，還能促使少年們提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我深深感受到了讀書(shū)的重要性，并通過(guò)每日的閱讀不斷充實(shí)自己的知識(shí)。希望更多少年能夠親身體驗(yàn)到讀書(shū)的力量，用心去讀、思考、理解，讓每日讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)的伙伴。
每日讀書(shū)心得篇六
讀書(shū)是人類獨(dú)特的一項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，人們能夠獲得知識(shí)、培養(yǎng)智慧、提高素養(yǎng)。對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，每日讀書(shū)是一項(xiàng)既能開(kāi)闊眼界又能提升自我修養(yǎng)的活動(dòng)。作為一名少年，我堅(jiān)持每天讀書(shū)，收獲頗多，下面我將就這一主題展開(kāi)我的心得體會(huì)。
首先，每日讀書(shū)讓我更加關(guān)注世界。讀書(shū)帶給我豐富的知識(shí)，讓我了解到了許多以前不曾涉及到的領(lǐng)域。比如，我讀了一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，了解到了各種動(dòng)物的名稱、特點(diǎn)及生活習(xí)性。通過(guò)讀書(shū)，我知道了天下有很多名勝古跡，有很多文化遺產(chǎn)需要保護(hù)，還了解到了各種各樣的美食文化。這讓我對(duì)世界充滿了好奇心，有一種探索未知的激情。
其次，每日讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文水平。讀書(shū)不僅讓我了解到了許多新知識(shí)，還豐富了我的詞匯量，提升了語(yǔ)文表達(dá)能力。在讀書(shū)過(guò)程中，我會(huì)遇到一些生詞，我會(huì)查字典來(lái)解讀它的意思。通過(guò)積累這些生詞，我可以讓我自己的篇章更加地豐富多樣。有時(shí)候，我也會(huì)寫(xiě)讀后感，借此來(lái)表達(dá)我對(duì)書(shū)中情節(jié)的理解和感悟。每次寫(xiě)讀后感，我都會(huì)反復(fù)推敲，力求把自己的想法表達(dá)清楚。通過(guò)這樣的練習(xí)，我的語(yǔ)文水平有了明顯的提高。
第三，每日讀書(shū)培養(yǎng)了我的內(nèi)心世界。讀書(shū)不僅讓我了解到了知識(shí)，還讓我接觸到了各種各樣的人物形象，感受到了不同的情感。在閱讀中，我會(huì)遇到一些主人公的堅(jiān)持、勇敢和努力，我會(huì)共情他們的喜悅和傷感。這些形象和情感會(huì)在我的內(nèi)心深處引起共鳴，也會(huì)讓我思考人生的意義、人與人之間的關(guān)系。有時(shí)候，我會(huì)通過(guò)思考來(lái)解決自己的困惑，也會(huì)從中找到一些愿意去追求的目標(biāo)。
第四，每日讀書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考，并不滿足于表面的信息，從而培養(yǎng)了我的批判性思維。通過(guò)讀書(shū)，我還學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，這會(huì)對(duì)我的學(xué)業(yè)、工作等各個(gè)方面產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，讀書(shū)也讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于培養(yǎng)我的自律性和持之以恒的精神。這些品質(zhì)在未來(lái)的發(fā)展中非常重要，能夠幫助我取得更好的成績(jī)和更大的成功。
最后，每日讀書(shū)讓我找到了快樂(lè)。讀書(shū)不僅能夠幫助我提高，還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我融入到一本好書(shū)中時(shí)，我會(huì)沉浸在這個(gè)故事的世界中，忘記周圍的煩惱和壓力。我會(huì)和書(shū)中的主人公一起體驗(yàn)各種冒險(xiǎn)，共同成長(zhǎng)。這種體驗(yàn)讓我感到非常開(kāi)心和充實(shí)，也讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了更深的喜愛(ài)之情。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，也讓我感受到了努力學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在。
總之，每日讀書(shū)對(duì)于少年來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)極其寶貴的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，我可以關(guān)注世界、提高語(yǔ)文水平、培養(yǎng)內(nèi)心世界、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并尋找到快樂(lè)。讀書(shū)對(duì)于我的成長(zhǎng)和未來(lái)有著重要的影響，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持每天讀書(shū)，讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
每日讀書(shū)心得篇七
第一段：介紹讀書(shū)每日打卡的背景和意義（200字）
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)每日打卡已經(jīng)成為了一種生活方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的行為，背后隱藏著對(duì)知識(shí)和自我培養(yǎng)的追求。每天閱讀并記錄自己的所思所想，不僅能夠提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和自律意識(shí)。讀書(shū)每日打卡成為了許多人自我管理的一部分，也是每天成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
第二段：讀書(shū)每日打卡的好處（200字）
讀書(shū)每日打卡的好處是顯而易見(jiàn)的。首先，它能夠幫助我們建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。無(wú)論忙碌與否，每天抽出時(shí)間讀書(shū)，將使我們逐漸養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且習(xí)得更多的知識(shí)。其次，打卡記錄的過(guò)程也是對(duì)自己的思考與總結(jié)。通過(guò)將自己的見(jiàn)解與感悟記錄下來(lái)，可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并且日后回顧時(shí)也能夠加深印象。此外，讀書(shū)每日打卡還能夠提高我們的自律意識(shí)和時(shí)間管理能力，既要擁有一定的計(jì)劃性，又要堅(jiān)持不懈地實(shí)施。
第三段：讀書(shū)每日打卡的挑戰(zhàn)與解決方法（200字）
雖然讀書(shū)每日打卡帶來(lái)了許多好處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。人們常常會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間后，因?yàn)榉N種原因而放棄。其中最常見(jiàn)的原因是缺乏時(shí)間和動(dòng)力。然而，任何事情都需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，要想堅(jiān)持下去，需要一些合適的方法來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。首先，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃并且合理安排時(shí)間。每天固定的閱讀時(shí)間，會(huì)讓自己形成一種不可打破的習(xí)慣。其次，給自己一些小的激勵(lì)。例如，每讀完一本書(shū)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一些小禮物，或者與朋友一起讀書(shū)互相監(jiān)督。最后，將讀書(shū)當(dāng)做一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。閱讀不僅能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還能夠帶來(lái)快樂(lè)和放松。
第四段：讀書(shū)每日打卡的體會(huì)和收獲（300字）
通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書(shū)每日打卡，我不僅擁有了更廣博的知識(shí)面，也體驗(yàn)到了自我成長(zhǎng)的喜悅。每天讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，了解到了不同的觀點(diǎn)和思維方式。在打卡記錄的過(guò)程中，我不僅對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和思考，也對(duì)自己的思維方式進(jìn)行了反思和調(diào)整，提高了自己的邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力。此外，打卡記錄也讓我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高了自己的文字表達(dá)能力。讀書(shū)每日打卡還讓我懂得了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，明白沒(méi)有止境的學(xué)習(xí)可以讓自己不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
第五段：讀書(shū)每日打卡的未來(lái)展望（300字）
讀書(shū)每日打卡給我?guī)?lái)了許多好處，也加深了我對(duì)知識(shí)的向往。未來(lái)我希望能夠堅(jiān)持每天打卡，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)不同的知識(shí)領(lǐng)域，拓展自己的視野。我也希望通過(guò)讀書(shū)打卡，與更多的讀者進(jìn)行交流與溝通，分享彼此的心得和感悟。畢竟讀書(shū)是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，可以讓人沉浸其中，思索人生的意義。讀書(shū)每日打卡將成為我人生中不可或缺的一部分，無(wú)論是為了自我成長(zhǎng)，還是與他人一同探討。
總結(jié)：讀書(shū)每日打卡讓我們更好地利用時(shí)間，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和自律意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。雖然會(huì)面臨挑戰(zhàn)，但通過(guò)合理的方法和方法得到了解決。讀書(shū)每日打卡的過(guò)程給我們帶來(lái)很多收獲，也讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待。無(wú)論我們?cè)诤螘r(shí)何地，讀書(shū)每日打卡都應(yīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?BR> 每日讀書(shū)心得篇八
書(shū)，是人類進(jìn)步的燈塔。每日讀書(shū)，是我們與書(shū)的一次次親密接觸。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)充斥的時(shí)代，每天抽出時(shí)間靜心讀書(shū)，不僅能豐富我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我每日讀書(shū)的心得體會(huì)，以便能夠幫助到更多的讀者。
第一段：讀書(shū)應(yīng)該有目的。
每日讀書(shū)，不應(yīng)該只是為了填充時(shí)間，而是要有明確的目標(biāo)和目的。我們應(yīng)該制定一個(gè)閱讀計(jì)劃表，并針對(duì)不同的書(shū)籍內(nèi)容，設(shè)置不同的閱讀目標(biāo)。比如說(shuō)，一本小說(shuō)的目的可能是放松心情，一本歷史書(shū)的目的可能是提高知識(shí)水平。有了明確的目標(biāo)，我們才能更有動(dòng)力去讀書(shū)，在不斷地追求中不斷進(jìn)步。
第二段：讀書(shū)應(yīng)該有方法。
每日讀書(shū)，不僅僅要有目的，還要有好的方法。讀書(shū)方法的好壞，直接影響到我們的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)，讀書(shū)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1.選擇良好的閱讀環(huán)境，以免受到干擾；
2.區(qū)分重點(diǎn)、次重點(diǎn)和次次重點(diǎn)，在閱讀時(shí)有針對(duì)性地做筆記；
3.閱讀時(shí)，一邊讀一邊思考，不斷與自己對(duì)話，帶著問(wèn)題讀書(shū)；
4.利用閱讀工具，如翻譯軟件、語(yǔ)音朗讀等，提高閱讀效率和口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三段：讀書(shū)應(yīng)該有耐心。
在每日讀書(shū)的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持一顆耐心的心態(tài)。很多時(shí)候，我們?cè)陂喿x中會(huì)遇到不理解的地方或者句子過(guò)長(zhǎng)難懂等問(wèn)題。這時(shí)候，我們不應(yīng)該急于求成，而是要讀懂這一小節(jié)。我們可以通過(guò)查閱詞典、谷歌搜索等方式，來(lái)解決因閱讀不懂而耽誤時(shí)間的問(wèn)題。
第四段：讀書(shū)應(yīng)該有分享。
每日讀書(shū)不能僅僅滿足個(gè)人心理的需求，還應(yīng)該有分享的心態(tài)。不妨在讀書(shū)時(shí)，為自己設(shè)置一個(gè)寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以將閱讀的過(guò)程中收獲寫(xiě)進(jìn)筆記中，可以是讀后感，也可以是閱讀心得。這些讀書(shū)筆記可以和自己的朋友，或者書(shū)友分享，從而幫助更多人通過(guò)每日的讀書(shū)走出一條屬于自己的知識(shí)之路。
第五段：讀書(shū)應(yīng)該有成為更好自己的信念。
每日讀書(shū)，不僅能豐富我們的知識(shí)，更重要的是塑造我們的成長(zhǎng)信念。在每天不斷讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，更重要的是有機(jī)會(huì)通過(guò)閱讀中學(xué)習(xí)到的智慧，不斷完善自我的個(gè)人成長(zhǎng)信念。每日讀書(shū)，帶著這種心態(tài)，不僅能讓我們養(yǎng)成每日行善的良好習(xí)慣，也能讓我們成為更加自尊自信的人。
總之，每日讀書(shū)不僅是一種好的習(xí)慣，更是一種生活方式。在每日的閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該有目的、有方法，保持耐心，并堅(jiān)持與他人分享和成長(zhǎng)信念不斷塑造。閱讀雖然是一件看似簡(jiǎn)單的事情，但卻能夠在不經(jīng)意間鑄就向上的人生之路。
每日讀書(shū)心得篇九
少年時(shí)期是人生最為關(guān)鍵的階段之一，也是個(gè)人思維、認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，少年們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)、啟迪思想、培養(yǎng)能力和提高自我修養(yǎng)。我是一名少年，每日讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。下面，我將分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我獲取了豐富的知識(shí)。每天閱讀不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我可以了解到不同的知識(shí)和信息。有時(shí)候，我會(huì)選擇讀一些科普讀物，通過(guò)了解科學(xué)知識(shí)，我可以更好地理解這個(gè)世界。有時(shí)候，我會(huì)讀一些文學(xué)作品，通過(guò)閱讀一些名著，我可以了解到不同的文化和歷史，提升自己的人文素養(yǎng)。不論是什么類型的書(shū)籍，我都能從中獲得知識(shí)，不斷豐富自己的視野。
其次，讀書(shū)啟發(fā)了我的思維。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)思考書(shū)中的內(nèi)容，對(duì)其中的觀點(diǎn)進(jìn)行思辨和判斷。通過(guò)思考，我可以更好地理解書(shū)中的論點(diǎn)，提煉出精華，形成自己的觀點(diǎn)。在閱讀名人傳記時(shí)，我會(huì)思考這些名人是如何取得成功的，他們的奮斗經(jīng)歷又是怎樣的。這樣的思考讓我更好地理解世界，也激發(fā)了我對(duì)于未來(lái)的思考和規(guī)劃。
第三，讀書(shū)培養(yǎng)了我的能力。通過(guò)閱讀，我可以提高自己的閱讀能力，每天閱讀一些挑戰(zhàn)性的書(shū)籍，可以鍛煉我的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，讀書(shū)還幫助我培養(yǎng)了寫(xiě)作能力。通過(guò)欣賞別人的優(yōu)秀作品，我可以學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升自己的寫(xiě)作水平。此外，讀書(shū)還可以培養(yǎng)我的思維能力和邏輯思維能力。通過(guò)閱讀一些科學(xué)研究的文章，我可以學(xué)習(xí)到一些解決問(wèn)題的方法，提高我的思維能力。
第四，讀書(shū)提高了我的自我修養(yǎng)。讀書(shū)能夠讓我接觸到不同的思想和文化，幫助我學(xué)會(huì)理解和尊重不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我閱讀追求真理的著作時(shí)，我會(huì)被書(shū)中的智慧和境界所打動(dòng)，不斷追求精神的升華。讀書(shū)也讓我能夠感受到一種內(nèi)心的寧?kù)o與平和。
最后，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。當(dāng)我沉浸在讀書(shū)的世界里時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闀?shū)中的故事感動(dòng)落淚，有時(shí)候，我會(huì)笑出聲來(lái)。每當(dāng)我讀完一本好書(shū)，我都會(huì)覺(jué)得心滿意足，快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
少年時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)階段，每日讀書(shū)是我養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。通過(guò)讀書(shū)，我獲取了知識(shí)，啟發(fā)了思維，培養(yǎng)了能力，提升了自身修養(yǎng)，同時(shí)也獲得了快樂(lè)。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)保持每日讀書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)不斷提升自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
每日讀書(shū)心得篇十
每天讀書(shū)打卡已經(jīng)成為了很多人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣不僅能增加知識(shí)儲(chǔ)備，提升自我修養(yǎng)，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀書(shū)打卡，我深深感受到了這一習(xí)慣的好處，并從中獲得了許多啟發(fā)和體會(huì)。
首先，每日讀書(shū)打卡能夠增加我的知識(shí)儲(chǔ)備。每天堅(jiān)持讀書(shū)，不僅可以學(xué)到新知識(shí)，還能夠梳理已有的知識(shí)體系。新知識(shí)的獲取可以幫助我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而對(duì)已知的知識(shí)進(jìn)行溫故知新，則能夠加深對(duì)其的理解和記憶，進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)讀書(shū)打卡，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，也拓寬了自己的興趣愛(ài)好。而這些知識(shí)的積累，會(huì)在我未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中大顯身手。
其次，堅(jiān)持每日讀書(shū)打卡有助于提升自我修養(yǎng)。讀書(shū)是一種提高自我素質(zhì)的有效途徑。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到不同的思想和觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞各種文學(xué)作品，領(lǐng)略不同的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)出細(xì)膩的情感和獨(dú)到的眼光。讀書(shū)打卡可以讓我每天保持一種向上的精神狀態(tài)，拓展自己的人生視野。在繁忙的工作和生活中，通過(guò)讀書(shū)，我能夠放松心情，調(diào)整自己的情緒，獲得內(nèi)心的平靜和愉悅。
此外，每日讀書(shū)打卡也能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和效率。每天讀書(shū)打卡不僅要堅(jiān)持，還要注重方法和效果。有時(shí)候我會(huì)在讀書(shū)過(guò)程中記錄一些重要的觀點(diǎn)和體會(huì)，這樣可以更好地消化和吸收所學(xué)知識(shí)，避免忘記或淺嘗輒止。而且，通過(guò)每日讀書(shū)打卡，我能夠培養(yǎng)出堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
最后，每日讀書(shū)打卡給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和體會(huì)。讀書(shū)的過(guò)程中，我可以借鑒他人的智慧，了解到別人在各種情境下的見(jiàn)解和處理方式，這有助于我拓展思維，提升自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，每本書(shū)中都蘊(yùn)含著深刻的道理和人生的智慧，這些智慧的啟示可以讓我對(duì)生活有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)讀書(shū)打卡，我也漸漸體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我一種思考和反思的機(jī)會(huì)，讓我更好地了解自己，認(rèn)識(shí)自己。
總之，每日讀書(shū)打卡給我?guī)?lái)了很多好處。它不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，提升了自身修養(yǎng)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)的過(guò)程中，我收獲了許多啟發(fā)和體會(huì)，這些對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活都具有重要意義。因此，我將繼續(xù)保持每日讀書(shū)打卡的習(xí)慣，并且希望更多的人能夠加入進(jìn)來(lái)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣和收益。
每日讀書(shū)心得篇十一
讀完了《紅巖》，我深深地被曾經(jīng)那些共產(chǎn)黨員的革命精神和頑強(qiáng)意志震撼了，面對(duì)兇殘狡猾的敵人，他們無(wú)所畏懼，用自己的勇氣與智慧和敵人斗爭(zhēng)，用自己的生命筑起了革命的成功!
《紅巖》主要講了在渣滓洞和白公館中的共產(chǎn)黨員與國(guó)民黨特務(wù)斗爭(zhēng)的故事。這本書(shū)情節(jié)跌宕起伏，人物形象生動(dòng)鮮明。例如奸詐狡猾徐鵬飛，正直勇敢的許云峰，機(jī)敏警惕的余新江，迷惑敵人的華子良，年輕直率的成瑤……他們都在我腦中留下了深刻的印象。
《紅巖》有令人熱血沸騰的情節(jié)，也有催人淚下的情節(jié)。
當(dāng)渣滓洞和白公館里被囚禁多年的共產(chǎn)黨員越獄時(shí)，我感到熱血沸騰，他們與國(guó)民黨特務(wù)展開(kāi)了殊死搏斗，渣滓洞的黨員們搶走敵人的槍，配合從外面突圍的游擊隊(duì)里應(yīng)外合，最后越獄成功;白公館的黨員們從許云峰用手指挖出的通道中逃走了。而在他們?cè)姜z時(shí)，殺死了很多在平時(shí)虐待，輕蔑他們的國(guó)民黨特務(wù)，為曾經(jīng)的一切仇恨出了一口惡氣。讀到這里，我感到熱血沸騰，仿佛看到了鮮艷的五星紅旗緩緩上升，在太陽(yáng)的照射下迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲被奏響了!
但是，在這場(chǎng)“越獄斗爭(zhēng)”中，犧牲了無(wú)數(shù)英勇的共產(chǎn)黨員。比如渣滓洞的丁長(zhǎng)發(fā)，他不顧自己的生命，殺死了一個(gè)可惡的特務(wù);年輕的王隊(duì)長(zhǎng)，為了保護(hù)余新江安全離開(kāi)渣滓洞，在護(hù)送的過(guò)程中英勇?tīng)奚?許云峰，他挖了一個(gè)逃離白公館的通道，本來(lái)可以在敵人對(duì)他行刑的那一天逃走，可他為了其他同志，沒(méi)有逃跑，毅然犧牲了自己，把通道留給了其他人;劉思揚(yáng)，他在逃出白公館后被荊棘叢刺穿了胸部，為了不拖累齊曉軒，放棄了被帶走的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我看到這些片段，都會(huì)不禁潸然淚下。
看完了《紅巖》，我陷入了深思，如今我們的幸福生活來(lái)之不易，是以前那些共產(chǎn)黨員，戰(zhàn)士，用自己寶貴的生命換來(lái)的。我們要珍惜眼前那來(lái)之不易的幸福。而且，現(xiàn)在正處于特殊時(shí)期，武漢疫情爆發(fā)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)那紅色的革命精神，積極配合，只要大家萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)勝利!
讀完了《紅巖》，那革命的紅在我的心中刻下了一個(gè)深深的烙印!
每日讀書(shū)心得篇十二
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)?！边@首歌就是唱的共產(chǎn)黨，他們，為了別人，為了人民，死而無(wú)畏。
在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)民黨關(guān)押了許多共產(chǎn)黨員，在《紅巖》這本書(shū)里，讓我看到了真實(shí)狀況。
在渣滓洞里，余新江受重傷，要喝水，特務(wù)卻故意斷水，只有一小罐大家全留下來(lái)給傷員，并且大家悄悄挖了個(gè)水坑，特務(wù)發(fā)現(xiàn)后要填滿，眾人阻攔，龍光華同志為此犧牲。
因此，眾人要求追悼龍光華，廢除一切非人的制度等條件，且樓七室派余新江和劉思揚(yáng)做代表，結(jié)果被扣留，于是眾人開(kāi)始絕食。無(wú)論是特務(wù)把平時(shí)的霉米飯換成白米飯，還加肉，還是乞求，眾人就是不屈服，最終釋放代表，同意條件。
追悼龍光華后，江姐被押到渣滓洞，日夜受刑，但江姐就不屈服。為了別的共產(chǎn)黨員，江姐沒(méi)像叛徒莆志高，她忍受著十指連心的痛苦，保護(hù)無(wú)數(shù)在外的地下黨。
解放前夕，白公館和渣滓洞里的同志越獄，丁長(zhǎng)發(fā)，王班長(zhǎng)以及帶來(lái)的解放軍小隊(duì)為掩護(hù)同志撤退，全部犧牲。白公館那兒，眼看華子良帶領(lǐng)的解放軍要來(lái)了，卻遇特務(wù)追殺，劉思揚(yáng)被打中，為了不拖大家的后腿，他放棄自己的生命，在被特務(wù)攔住后，不是共產(chǎn)黨的胡浩撲上去，與特務(wù)一起摔下斷崖。被敵人機(jī)槍堵住時(shí)，齊曉軒義無(wú)反顧的站出來(lái)，拖延時(shí)間，掩護(hù)大家，壯烈犧牲。
解放了!但這來(lái)之不易的勝利是用多少人的生命換來(lái)的。許云峰，成崗，劉思揚(yáng)，江姐，李青竹，齊曉軒，胡浩等人，他們的形象仍浮現(xiàn)在我眼前，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義而犧牲。
難道他們和千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士不怕死嗎?是人都怕死，但他們明白，只有他們的獻(xiàn)身，身后千千萬(wàn)萬(wàn)的人民才會(huì)幸福，革命才會(huì)勝利，新中國(guó)才會(huì)成立。正因?yàn)檫@樣，他們才義無(wú)反顧死而無(wú)畏。
每日讀書(shū)心得篇十三
紅樓是場(chǎng)夢(mèng)。這是一部綿延數(shù)世紀(jì)的宏篇，篇中人輕盈翩遷地凌過(guò)如夢(mèng)如幻的花香，篇中人步履蹣跚地沉進(jìn)沒(méi)落時(shí)代的深海。
初讀《紅樓》只為寶、黛二人凄慘的故事吸引，那凄美婉轉(zhuǎn)無(wú)不讓人心生惋惜。人們又常說(shuō)紅樓是一部百科全書(shū)，更有張愛(ài)玲道：“一恨海棠無(wú)香，二恨鰣魚(yú)多刺，三恨紅樓未完?！庇谑羌?xì)細(xì)品來(lái)，《紅樓》里似別有洞天。
才子筆下的黛玉儼然是個(gè)豐滿薄命的女子?！拔慈翦\囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”。她是大家才女的化身，也是那個(gè)純真聰慧的女孩，愿為情故，雖死不悔。黛玉也常常提到“死”，死似乎“是她對(duì)于生活的最后反抗”。再看她葬花時(shí)的吟唱：一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓，似乎注定她是薄命的。但就在這薄命的一生里，她顯然不愿與平庸為伴——她有著極強(qiáng)的自尊心，也因?yàn)樽宰?，她顯得嬌弱易碎。她是個(gè)丁香一樣的姑娘，永遠(yuǎn)哀怨在舊時(shí)代外的細(xì)雨中。
“雖怒時(shí)而似笑，即瞋視而有情?！澳莻€(gè)叛逆少年”那管世人誹謗!寶玉正是生活在封建社會(huì)的大家庭中，賈寶玉被眾人看作離經(jīng)叛道、不務(wù)正業(yè)的公子，但他性格本是善良的。再來(lái)看看那所謂“不通世務(wù)”“怕讀文章”不過(guò)是被封建統(tǒng)治階級(jí)視為“愚頑”的“蠢物”。甄寶玉見(jiàn)面談仕途經(jīng)濟(jì)，他失望;父親做官，他畏之如虎。而他在以一顆純真的心圍繞著他的丫鬟中終形成了自己獨(dú)特的價(jià)值觀。
當(dāng)我們反觀時(shí)代的烙印，寶黛雖沒(méi)有被時(shí)代烙下痕跡，但在腐朽沒(méi)落的封建社會(huì)是沒(méi)有世外桃源的。賈王史薛終也沒(méi)能走出封建大家族的羈絆，他們一如古代的帝王將相，或是某個(gè)虛渺的仙境美女，以一種絕情的速度彼此消長(zhǎng)，在廣袤的人海中重復(fù)著一代一代之間毫無(wú)差別的乍起乍落的命運(yùn)。生活在其中的寶玉也無(wú)法擺脫其束縛，經(jīng)濟(jì)上的保守，政治上的專制，文化上的束縛，人的自由行無(wú)從談起，這就是時(shí)代的悲哀，寶玉的悲哀。當(dāng)一切如夢(mèng)般消散，一切只成一枕黃粱，一切都經(jīng)歷過(guò)滄海桑田，只是在記憶中，他們的心永遠(yuǎn)也不會(huì)老去。
每日讀書(shū)心得篇十四
每個(gè)人的人生都是一本書(shū)，而讀書(shū)就是翻開(kāi)這本書(shū)來(lái)走過(guò)時(shí)光，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。無(wú)論是名著還是暢銷書(shū)，都有不同程度的啟示我們的智慧和道理。因此，保持每日讀書(shū)不僅能提高知識(shí)水平，還能使內(nèi)心更加深入，更富有感知力。本文將分享我每日讀書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：閱讀的改變。
閱讀已經(jīng)成為我的日常生活中不可或缺的部分。在我讀書(shū)之前，我只看新聞和各種社交媒體平臺(tái)上的消息。隨著我開(kāi)始讀書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度變快，我可以更快速地吸收信息，而且對(duì)我以前從未接觸過(guò)的主題更加感興趣。我的語(yǔ)言表達(dá)也變得更加流暢，思考方式更加深入，我能夠更容易地理解復(fù)雜的觀點(diǎn)，理解作者的思路。整個(gè)閱讀過(guò)程讓我的眼界更加開(kāi)闊，更能夠提高自己對(duì)事物和人的理解和接受度。
第三段：閱讀的影響。
閱讀還對(duì)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)的勇氣，找出問(wèn)題的核心。讀書(shū)能夠?yàn)樽约旱那楦袉?wèn)題提供建議和答案。在情感難題上，我也更加沉著冷靜。閱讀還能擴(kuò)大我的人際關(guān)系。通過(guò)閱讀，我與很多有趣的人進(jìn)行了交流，并建立了更加深入的交往。在不同領(lǐng)域讀書(shū)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了多元思維和溝通技巧。
第四段：選擇正確的閱讀方式。
閱讀方式不同，閱讀效果也會(huì)有所不同。不同的書(shū)籍有不同的特點(diǎn)和針對(duì)不同讀者。因此，在選擇讀書(shū)時(shí)需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)和提高自己的領(lǐng)域。正確的閱讀方式能夠提高閱讀體驗(yàn)，提高我理解的質(zhì)量。我通常會(huì)先找到相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書(shū)籍，了解專業(yè)術(shù)語(yǔ)和基本理論，在此基礎(chǔ)上拓展讀物范圍，在拓展中保持好奇心和求知欲。
第五段：結(jié)尾。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多道理，收獲了很多人生的智慧。我深信，每天都有時(shí)間閱讀，無(wú)論在工作和生活中，每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)去提高自己。對(duì)我而言，閱讀已經(jīng)成為人生中不可或缺的一部分。每天拿起一本好書(shū)，也是對(duì)自己未來(lái)的投資。在線下時(shí)間時(shí)，我會(huì)選擇讀書(shū)塑造更好的自己。
每日讀書(shū)心得篇十五
《成長(zhǎng)的煩惱》這是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到的吧。這本書(shū)的題目激發(fā)了我的閱讀興趣，書(shū)中的內(nèi)容更是讓我深深地感受到了漢語(yǔ)之美，提高了我的能力。
這本書(shū)分成了大地的景色、成長(zhǎng)的“荊棘路”、落墨花、交談的準(zhǔn)則等13個(gè)單元，每個(gè)部分都有幾個(gè)小故事組成。而我最喜歡的就是“交談的準(zhǔn)則”這一單元。人生在世，少不了與人交往，而人的社會(huì)交往是各式各樣的，正是我們成長(zhǎng)中需要不斷學(xué)習(xí)的。
這一單元有三篇選文。第一篇是“世界名人的年齡語(yǔ)錄”。從4歲到99歲，不同的人不同的年齡對(duì)“年齡”和“歲月”有著不同的感受，對(duì)未來(lái)也有著不同的設(shè)想?？赐赀@一篇我不禁思考起10歲的我對(duì)童年有著怎樣的感受和對(duì)未來(lái)有著怎樣的設(shè)想。我的童年是那么的多姿多彩，未來(lái)，我的腦子里出現(xiàn)好多的想法，作為讀書(shū)階段的我，我想努力考一所好的學(xué)校，努力讓自己不斷地成長(zhǎng)。
第二篇是“杰米揚(yáng)的魚(yú)湯”，故事幽默有趣。作者去鄰居家吃魚(yú)湯，而杰米揚(yáng)(作者的鄰居)，有一個(gè)冗長(zhǎng)反復(fù)，喋喋不休的毛病，讓人難以忍受。這個(gè)小故事告訴了我們，即使你有真正的才華，如果你不能適時(shí)的沉默不言，老是不停地在人們耳邊絮煩，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)比杰米揚(yáng)更令人厭煩。而且這篇文章的寫(xiě)法也很特別，就像古人畫(huà)畫(huà)，一般不會(huì)把整個(gè)畫(huà)面填滿，而會(huì)故意留下一些空白，這叫“留白”。其實(shí)寫(xiě)文章也是一樣，適當(dāng)?shù)摹翱瞻椎囟巍?，?huì)給人留下思考和想象的空間，這就會(huì)有一種，留有余味的藝術(shù)效果。
第三篇是“交談的準(zhǔn)則”。一直覺(jué)得交談就該暢所欲言，看了文章，我了解了原來(lái)說(shuō)話也是一門藝術(shù)，交談也需要按一定的準(zhǔn)則、慣例和習(xí)俗來(lái)進(jìn)行。要多講話，但切記長(zhǎng)篇大論;永遠(yuǎn)不要抓住人家的紐扣或手，非要人家聽(tīng)你講話;最要緊的是切勿自夸……這些準(zhǔn)則是我需要學(xué)習(xí)的。
每日讀書(shū)心得篇十六
每天讀書(shū)是我的生活中不可或缺的一部分，每天靜靜地享受讀書(shū)的樂(lè)趣，不僅可以豐富我的知識(shí)，還可以幫助我成長(zhǎng)為更好的人。在這篇文章中，我將分享每天閱讀帶給我的心得體會(huì)。
第一段：閱讀讓我更加自信。
每天讀書(shū)是我自信的源泉。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了各種知識(shí)，不斷開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，知道越多，我就越有自信，因?yàn)槲铱梢愿玫靥幚砀鞣N問(wèn)題，更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：閱讀幫助我放松身心。
每天讀書(shū)也是我放松身心的方式之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)全神貫注地投入到書(shū)中，忘記自己身處的環(huán)境和他人。這種專注狀態(tài)讓我的身體和心理得到了良好的放松和休息，讓我更加輕松地面對(duì)接下來(lái)的工作和生活。
第三段：閱讀增強(qiáng)我的思考能力。
每天讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅能夠接觸到各種各樣的知識(shí)和觀點(diǎn)，還能夠深入思考自己對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)的看法。這樣，在面對(duì)各種挑戰(zhàn)或者做出重要的決策時(shí)，我會(huì)有一種更加明確和深入的思考方式，這種思考能力也讓我在工作和生活中更加出色。
第四段：閱讀讓我更加懂得感恩。
通過(guò)閱讀各種書(shū)籍，我也更加懂得感恩生活中的各種資源。我感謝那些為人類開(kāi)創(chuàng)新視野和新思路的科學(xué)家和哲學(xué)家，感謝那些為書(shū)籍創(chuàng)作付出辛勤勞動(dòng)的編寫(xiě)者和編輯者，也感謝那些生活中給予我的溫暖和支持的人們。
第五段：閱讀讓我更加關(guān)注世界和人類。
每天讀書(shū)也是我更加關(guān)注世界和人類的方式之一。我能夠在書(shū)籍中了解到世界的各種歷史和文化，探尋人類的各種智慧和創(chuàng)新，了解一些人類所面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，這些都讓我更加關(guān)注周圍的人和事，從而成為更加深刻和有思考的人。
總而言之，每天讀書(shū)帶給我的不僅是知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的豐富，還帶來(lái)了對(duì)于人類和世界更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一本書(shū)籍都是一個(gè)又一個(gè)寶藏，我渴望不斷地去挖掘。